我的學校小學作文

我的學校小學作文匯總。

編者向大家推薦一篇非常出色的文章，“我的學校小學作文”。寫作是一種重要的方式來表達情感、表達情誼和凝聚人心。它也是讓每個人都能夠展示自己獨特之處的好方法。通過大量閱讀優(yōu)秀的作文，我們可以對比并總結(jié)其中的特點，以幫助我們寫出好的作文。你還記得有哪些作文讓你久久難以忘懷嗎？

我的學校小學作文 篇1

走進七一小學的校園，首先映入眼簾的便是雕刻著“文明、勤奮、健美、創(chuàng)新”八個大字的石碑。這就是我們學校的八字校訓。它既簡潔而又鏗鏘有力，激勵著七一所有的學子勤奮、上進、永不言棄！

當早晨的陽光照進校園，同學們都背著書包高興地來到學校，一天的學習又開始了。如果你站在樓道里側(cè)耳傾聽，教室里那瑯瑯的讀書聲和優(yōu)美的歌聲會讓你陶醉，甚至連你也想走進那生動有趣的課堂和我們一起學習、歌唱？

七一的校園永遠都是那么清新、沸騰、充滿活力。上課時同學們一起學習、交流、吸取知識；下課時我們又在一起唱歌、跳舞、玩游戲。同學們互幫互學、團結(jié)友愛、共同沐浴在知識的海洋里，遨游在科學的天空中。我們在這里學到了知識，鍛煉了體魄，陶冶了情操，學會了感恩。我們在這里一天天長大。

校園里還有很多可親可敬的老師，他們用自己的汗水傳授科學知識，教會我們很多做人的道理，帶給我們快樂又美好的童年。我們想對每位老師說一句：“謝謝您們，尊敬的老師，您們辛苦了！我們一定好好學習，健康成長，決不辜負您們對我們的殷殷教誨！”

這就是我們的學校。我愛我的同學！我愛我的老師！我更愛我的學校！

我的學校小學作文 篇2

我的學校是焦作市中站區(qū)新生小學，這里很大，像一個大大的學習樂園。

來到我們的學校，首先映入眼簾的是一座升旗臺，升旗臺中間豎著一根高高的鐵桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。旗臺的兩邊各種一排筆直的小樹，像士兵一樣整天為同學們站崗放哨。旗臺的后面是供高年級哥哥、姐姐們學習的小樓，小樓的后面就是我們學習的教學樓了。

我們的教學樓前面有乒乓球臺，右邊有籃球場，后面有大操場……，同學們課間休息的時候都在這里嬉戲、玩耍。

校園里還種有漂亮的花、松樹、綠油油的草坪……，環(huán)境非常優(yōu)美。在干凈美麗的學校里我不僅學到了很多知識，還認識了很多好朋友，我很喜歡我們的學校。

我的學校小學作文 篇3

我的學校很大很寬敞！名字是——XXXX小學！

進校門中間是我們的教學樓，三層，二樓五年級一班是我們的教室！左邊是師生宿舍和食堂，右邊是綜合樓，一樓是教室辦公室，二樓是電教室、機房和圖書館，三樓是檔案室和舞蹈室……除了周一的校會，我們每天晚上都要做早操。我們學校有兩個籃球場。我們依靠兩個籃球場做早操。我們7：15，7：00去上學。

我們一周有29節(jié)課。我們有三節(jié)英語課，兩節(jié)體育課，一節(jié)音樂課，藝術(shù)課，科學課，技術(shù)課，九節(jié)語文課和九節(jié)數(shù)學課。我們?nèi)昙壓臀迥昙壏浅Ｏ矚g英語。因為我們的英語老師對我們很好，我們喜歡英語。

我們學校有許多椰子樹。我們每天打掃學校。我們學校很干凈，沒有垃圾。每個老師都對我們很好，但是我們最喜歡的老師是音樂老師，英語老師，科技老師。

這是我的學?！猉XXX小學！

我的學校小學作文 篇4

我愛學校德馨廳，十條有著深厚文化內(nèi)涵和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學習到了：德為首；孝為先；公當頭；信為重；為是本；篤為實；學為主；勤是岸；思獨創(chuàng)；精為貴；每一次，經(jīng)過這里，我們都會反思，我們做到了嗎？

我愛學校的小舞臺，那是展現(xiàn)自我的舞臺，我們滿懷信心在那里唱，跳，彈。我愛學校的書法欄，上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊，那里有許多的`道德故事，每一次路過，大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地，那里凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的植物園，走進去，就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧，翻看一本書，書里的字帶我們在廣闊的文學世界里遨游。我愛學校的……

我愛學校的教室，同學們親手做的墻報。井井有條，樸實無華的桌椅擺在課室里；窗臺上有許多可愛的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽著老師耐心的教導。每一天，我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。

走在學校的君思路上，看著蓊蓊郁郁的爬山虎……啊！多么迷人的校園啊!

我的學校小學作文 篇5

我的學校是城關(guān)二小，我愛我的學校。

城關(guān)二小是一個環(huán)境優(yōu)美的學校。走進校園，首先看到三棟美麗又壯觀的教學樓，中間一棟，左右各一棟，每棟教學樓共三層。教學樓的外面貼著紅色的墻磚，在陽光的照射下，是那么顯眼。走進教學樓，一間間寬敞明亮的教室整齊的排列著。教室里墻壁潔白、課桌整齊，我每天都坐在這里學習。最漂亮的還是操場，綠色的草坪，紅色的跑道，鮮艷的花朵，特別是高大的香樟樹，像一個個威武的門衛(wèi)站在操場的四周，美麗極了！

城關(guān)二小是一個學習濃厚的學校。你看，課堂上同學們認真聽講，積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，特別是早晨，還沒進校園，都能聽到同學們朗讀課文的聲音，有時下課了，有的同學還在認真的讀課文或?qū)懽鳂I(yè)，大部分同學都奔向操場，有的踢毽子有的打籃球，有的追跑……操場上變成了歡樂的海洋。

這就是我們的學校，一所環(huán)境優(yōu)美、學習濃厚的學校。我愛這里一草一木，更愛這里的老師和同學。

我的學校小學作文 篇6

在漂亮的九峰公園旁，有一所美麗的校園――黃巖實驗小學。它是一所示范性的小學。

黃巖實驗小學是黃巖所有的小學中規(guī)模最大的學校。它分成兩個校區(qū)，共有61個教學班，學生3080人，校園占地面積61畝。

黃巖實驗小學不僅規(guī)模最大，而且設(shè)施非常完善。

學校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個主席臺，邊上有個升旗臺。每周一，莊嚴的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運動器材應(yīng)有盡有。它是同學們鍛煉身體、休息玩耍的好去處。

學校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的'墻壁、褐色的書柜，橙褐相間，十分美麗。一排排的書柜里井然有序地擺放著很多書，琳瑯滿目。這兒是知識的海洋，是學習的天堂，常常使同學們學得不亦樂乎。

學校教室的教學設(shè)備都是現(xiàn)代化的。講臺上有個投影儀。老師上課時打開投影儀，插上電腦，屏幕上就放出許多資料，使我們更容易理解老師上課的內(nèi)容。

學校還有兩個多媒體教室，三個計算機教室，一個中心機房，紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng) ……

美麗的校園，完善的設(shè)施，使黃巖實驗小學成為黃巖區(qū)窗口學校，起著“實驗加示范”的作用。

我的學校小學作文 篇7

我在龍崗中心小學讀書，那里是一個既美麗，有寬闊的地方。

走進大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠處吹來一陣冷風，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。

從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學樓。A棟教學樓不但高大，而且壯觀。A棟教學樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚著。早上，遠遠走去，便可以聽見那學生們認真的朗讀聲。中午，學生們在教室里鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。

從A棟教學樓走出去，就可以看見B棟教學樓。B棟教學樓也有一個小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學生就在B棟教學樓的房子里讀書。B棟教學樓還有一個小小的池塘。

從B棟教學樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個籃球場和一個升國旗臺。每當星期一時，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學生們健身的，看那一個個“小姚明”。

我有著一個美麗的學校，你們來我的校園看看吧！

我的學校小學作文 篇8

我夢想中的學校是一個很神奇的學校。

教室里沒有通知器就可以聽到通知了，而且墻面可以變顏色：紅色代表上課，黃色代表下課，綠色代表眼保健操時間到了，藍色代表安靜。

出去做操時，燈會自動熄滅。上學只用帶一本書，上哪個課的時候，課本就變成什么課本。如果你想去操場玩，一個機器人就可以把你變到操場上去。

教室里沒有空調(diào)，自然涼快。掃把上有一個按鈕，掃地時，一按這個按鈕，掃把自己就可以把地面掃得干干凈凈的。

放學時，等你走到校門口時，那里也有一個按鈕，按一下它，就會出來一個飛機，坐上它，就可以又快又不堵車地回家啦！

看，是不是很神奇？

我的學校小學作文 篇9

我的學校是大林小學，學校歷史悠久，校園鳥語花香，老師和藹可親，還有一群伴我成長的學習好伙伴，每天與我切磋球技。介紹到這兒，您大概猜到了，我最愛的校園一隅就是球場，每天報到幾百遍也不厭倦！

球場裝滿了我的歡樂回憶，每節(jié)下課大家球場見，個個熱血沸騰、蓄勢待發(fā)的樣子，那種刺激感不可言喻！猶記得二年級時，我沒攔截住對方的快速球，一個重心不穩(wěn)跌倒了，后腦勺還腫個大包，這樣的意外還是無法抵擋我對球場的熱情。

還有一處只有社團時間才能享有的場地羽球場，場內(nèi)總是充滿殺氣—騰騰的球拍咻咻聲，一旁的同學躍躍欲試，等待上場廝殺一番。輪到我上場時，每一顆球都是我的希望，我樂在其中，而被球技精湛的同學打敗時，更激發(fā)了我精益求精的.動力。

我更喜歡探索校園，操場上的蚱蜢、蝗蟲、小灰蝶，榕樹下的雞母蟲，“一步一腳印”的花花草草，濃濃書香味的圖書館，放送七彩光的生態(tài)池，都編織了我童年多采多姿的生活點滴。我要踏遍大林小學每個角落，印下我一個個成長的足跡。

我的學校小學作文 篇10

早晨，我沐浴著溫暖的陽光，踏上了上學之路

我的學校很美。一進校門就能看見7個小花壇，它們每個分為三層。最里面那層是綠葉，形似心臟；第二層是黃（橙）花，黃花有些像小雞滿地打滾，有些黃黃的，都可以賽黃金了；第三層是紅花，一瓣一瓣的，像農(nóng)民伯伯家門口掛著的紅辣椒。

幼兒園里，有4棵高大、挺拔的南洋杉。秋風吹來，別的樹的“頭發(fā)”都脫了，就是南洋杉的“頭發(fā)”沒脫。它是不是很堅強？

走到教學樓前，一座氣派的教學樓馬上展現(xiàn)在你的眼前。它有5層。最頂層還刻著“學知識學好知識”的字眼。墻壁還貼有“學習是我們的主要任務(wù)，不管春夏秋冬，我們都要學習，學校是學習的地方”。

教學樓后，有3個打羽毛球的場地，還有10棵桂花樹。秋風吹來，香飄十里。

操場處，有一個足球場、籃球場。課間時間，同學們都喜歡到操場玩。

我的學校，就是這樣，我愛它！

編輯推薦

我學校生活作文匯總

下面由欄目小編幫大家編輯的《我學校生活作文》。作文水平對于一個學生來說是非常重要的，寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。因此在寫作文時要條理清晰。請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

我學校生活作文【篇1】

記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。

想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，那里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍Ｏ⑾翊猴L般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期盼著明日的到來。放學以后，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一齊準備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明日的春游，我就興奮不已。出發(fā)時刻最后到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平

時，在校園里自我培育的花是不能摘的，此刻來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，此刻卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一齊做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自我也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。

這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的完美。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。

我學校生活作文【篇2】

很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。

但是，現(xiàn)在我們的書包逾然加重，快樂也變得復雜，變的稀少而模糊。快樂微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂又似乎無處不在，無時不在····啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。

身為六年級學生的我們，只有兩個愿望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最后的“聚會”啦?；貞浧鹋c同學經(jīng)歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學課上，我們同心協(xié)力，解開了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不舍得與快樂”們分開，希望再一次與他們?nèi)ミ\動運動，聊聊閑話?？墒恰昂玫奈恼驴傆芯涮?快樂的一天也總有十二點的鐘響”一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。

其實有了樂趣，就有快樂，只要發(fā)掘就知樂的何在。

我學校生活作文【篇3】

尊敬的各位校領(lǐng)導:

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關(guān)鍵在于對學生的教育。

現(xiàn)在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節(jié)約，因為是出自己的錢，所以學生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節(jié)約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應(yīng)。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致。

我學校生活作文【篇4】

我讀了一本書，名叫《笨狼的學校生活》，這本書很有趣。

這本書主要講的是笨狼在森林學校的生活。笨狼是個憨直、善良、快樂、自由的小狼，他的妙語是：“能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母，尊敬長者。快樂小狼，無憂無慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛?？鞓沸±?，勇往直前?！?/p>

有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把這件事告訴了老師，棕小熊非常生氣，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊頂那一百拳。結(jié)果小棕熊不打了，因為他覺得笨兒狼太善良了。我覺得笨兒狼有犧牲精神，能為朋友犧牲自己，但是他就是有點笨。

笨狼的家是全森林最和睦的，從來聽不到一點吵架的聲音，就算笨狼考得再差，他爸爸媽媽也不會罵他，所以他無憂無慮，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。

我要向笨狼學習，他的善良、熱愛朋友，還有他的樂觀精神。我也要做一個快樂的人！

我的學校小學生作文(匯編五篇)

作文稿也是評價一個人綜合能力的一種評估手段，作文是提高口感和寫作觸覺的一種方式。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？希望這份"我的學校小學生作文"能夠帶給您更深入的了解，想知道更多資訊請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

我的學校小學生作文【篇1】

我的學校座落在袍江新區(qū)的世紀街上，學校的名字是用柯靈老先生的名字來命名的，叫做“柯靈小學”。

走到學校門口，就見到一塊空曠的場地，那里是同學們上下學進出的必經(jīng)之地。走進學校門口，抬頭見一塊很大的電子屏幕，非常的顯眼，學校的左邊是一個“小石年生態(tài)園”，那里種著許多植物，也有蔬菜，還有一些藥材，走過電子屏幕，后面是幾幢高大寬敞的教學樓，不用說，那就是我們學習生活的地方了。走近教學樓，右邊有一個很長的走廊，那可是我們最有特色的“百團建設(shè)長廊”那里貼著許多我們社團活動的照片，內(nèi)容非常地豐富。走過教學樓，后面有一個很大的操場，操場上面的草坪非常漂亮，操場邊上有一個很大的平臺，那是我們升國旗的地方，學校的四周還種了很多高大的白玉蘭樹、松樹、桂花樹，非常的好看。

我們學校的環(huán)境也非常整潔，因為我們學校有很多的“小紅帽”，他們每天都在行動，用行動來打扮我們的學校，我們學校的老師也非常好，我們的班主任就像媽媽一樣愛護我們，我愛我們的學校，我為我能在這樣的學校學習和生活感到高興。

我的學校小學生作文【篇2】

我們的學校坐落在九峰路，是黃巖最大最好的學校。

我們學校門口有一塊像書本的石頭，上面刻著實驗小學這四個字。向里走就能看見一塊巨大的石頭，上面刻著“童心自在”這四個字。在大石頭后面就是荷花池，荷花池是橢圓形的。荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盆。一朵荷花在這些大圓盆之間冒出來。有的全展開了，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵兒。池里還有蓮藕呢！荷葉上有一個個小洞洞，大概是小蟲子吃的吧。一個個小洞洞給荷葉加了花邊，就像女孩子穿的蕾絲裙。那么多的荷葉一片堆在另一片的上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的荷葉上有許多露珠，水里有許許多多的小魚，有的露出頭吹幾個泡泡，有的在荷葉里捉迷藏，有的還在說悄悄話。走出荷花池一直向前走，就是操場了。這是我們每一天做早操的地方，每周一我們都要去那里升國旗，沒下雨的時候，我們一有空就去那玩，那里有單杠雙杠……那里有個籃球場，那里的草地看上去很嫩，踏在上面很舒服，草地上有許多人，有的在聊天，有的在跳繩，有的在跑步，操場上真熱鬧！

這就是我們生機勃勃的學校。

我的學校小學生作文【篇3】

每個人都有一個充滿生機而美麗的學校，我覺的我的校園最美麗！

走進門口，第一眼就可以看見正前面有一塊2平方米左右的石頭，上面寫著八個大字：厚德載物，自強不息。這就是我們的校訓。在石頭的兩旁，各有一棵鐵樹，它們像一對親兄弟似的立在那里。石頭左邊有一個涼亭，涼亭十分寂靜，但偶爾也有幾個學生坐在那里乘涼；涼亭前有一座假山，那假山一年都不停的流著水，水不但非常清澈而且還非常動聽。石頭右邊有一個畫廊，沿著畫廊，你就可以看見一個銀白色的，像一朵綻開的花兒似的東西，那就是我們學校的標志。

往南走，就來到了后花園。后花園最有趣兒的要算草坪上的石頭，不要以為它們就是不通的石頭，其實它們都是一些形狀各異，顏色各異的音箱，每到放學時，它們就會放出優(yōu)美的音樂，到那時侯，在去散散步，解除一下一天的煩惱，這種感覺一定很好！后花園的景色真美啊，那里真綠啊，像一塊無瑕的翡翠；那里的樹真直啊，像草原的哨兵的站在那里；那里的花真多啊，像花的海洋；那里的草地真軟啊，在上面，不覺一點疼痛。

沿著彎曲的小路，就到了塑膠操場。操場時時都充滿著同學們歡樂的笑聲：早晨，同學們在鍛煉身體；中午，同學們在玩耍；下午，初中的在打藍球。往北走，就來到了沙灘，這是同學們最喜歡的地方。在往西走，左邊是宿舍；右邊是餐廳，往前走，就返回原地。

早晨，你看不見一個學生，只可以聽見整齊而響亮的讀書聲蕩漾在整個學校中。不管哪個教室里一張張整齊的桌子都會在你的心頭。有時候現(xiàn)代化的科學技術(shù)來理解問題，使同學們更加深刻的了解問題的意思。

啊，我喜歡我這個美麗的學校。

我的學校小學生作文【篇4】

我愛我的校園，這個美麗的校園。

走進校門，教學樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”，這是我們學校的校訓。

向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。

再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學，有目送著我們離開。

校園里，最有特色的要數(shù)教學樓里的大廳了，走進大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的都是三好學生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

繞了學校一圈，你應(yīng)該對我的校園有點熟悉了吧，那么就請來我的學校細細觀賞吧！

我的學校小學生作文【篇5】

我的學校是方洲小學。那里書聲朗朗、笑語盈盈。

剛走進學校的北大門，在我們面前的就是壯麗的方正大廳。方正大廳里，那一張張優(yōu)秀的學生作業(yè)，讓人不禁贊嘆：“多美呀！真厲害呀！”慢慢地往東走，就走到了教學樓旁邊。瞧！老師們站在講臺上，用他們的汗水培育一朵朵花兒。而同學們呢？坐在小椅子上，認認真真地聽課，把老師講的每一句話，每一個字都深深地刻在腦子里。當老師提問時，每一只小手都高高地舉了起來。再從東邊走向南邊，一股香氣迎面而來。哈！到了我們的方香樓了！方香樓有一點圓，白中還有黃。你還沒有走進食堂就有香氣飄來。你一定會迫不及待地跑到食堂，狼吞虎咽起來。方香樓里還有音樂教室、舞蹈教室和體育館。走出方香樓，一直往西走，就到了我們朝氣蓬勃的操場。那些在上體育課的同學們，筆直地站在操場中央，像一棵棵小松樹。在跑步的同學，像一支箭，“嗖”地一下過去了。那面五星紅旗凝聚著所有方洲學子對祖國的熱愛。祖國媽媽看著一朵朵鮮花在快樂地開放，笑了。我愛我的學校！

我的學校小學生作文【篇6】

我的母校－北海小學，坐落于新河弄的底端。它是我學習生涯的驛站，是我騰飛的起點。

我們學校的春天是嫩綠色的。瞧。小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷里探出頭來了。它聳立著它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找著什么。我們校園的守衛(wèi)者－一棵大塔松和花園里的香樟和銀杏，也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數(shù)校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2－4米，像一把撐開的巨傘，立在草坪上。春天太陽一照，滿樹的櫻花便竟相開放，像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風吹過，就有許多花兒從樹上落下來，像下了場花雨似的。如果你在其中，一定會覺得很“浪漫”。樹的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個月，它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。

我們學校的夏天是一片濃綠。在陽光的照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時還會反射出金色的光澤。一陣風拂過，滿樹的葉子不停地搖曳，顯得虎虎生氣。這時，我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經(jīng)成熟，老師們把它們采摘下來，一是招待前來觀光的人士，二來是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級的小朋友都饞得直流口水呢。

我們學校的秋天一片金黃。這時，校園里的桂花樹開始開花。花很香，沁人心脾。風把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個時候，樹葉寶寶也脫離樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風一吹，無數(shù)葉子從樹上飄落下來，像一只只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。

我們校園的冬天是銀灰色的。這時，天空中大雪紛飛，六邊形的雪花像一只只小精靈在空中徐徐降落。幾節(jié)課后，外面就銀妝素裹了。這時便是我們最快樂的時候了，我們呵著凍紅的小手，高聲地歡叫著，不顧老師的勸阻沖下樓去，捧起那一片片晶瑩剔透的雪花，仿佛又回到了5歲童年生活?？罩校憋L呼嘯，雪花飛舞，可是我們怎么也感覺不到冷，繼續(xù)嬉戲打鬧，揚起一片又一片雪花……

啊。我愛你，親愛的學校。我長大之后，一定會來報答你的。

我的學校小學生作文【篇7】

我的學校座落在城區(qū)里,學校正門口有四個金色的“xx小學”大字。走進學校門口就可以看見翠綠挺拔的樹木，綠油油的草地，這是我們學校里的一個公園，這公園里面還有一條小石子路哩。再來就是好幾座優(yōu)美壯觀的教學樓。我現(xiàn)讀的二年（8）班，是位于一樓公園旁邊的一個教室。再往后走就是寬闊的操場、講臺，還有飯?zhí)煤臀缧莸牡胤健?/p>

我的學樣不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標語、充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，課余時間，還可以到圖書館、閱覽室里看書的。

我的學校，不愧是省一級的學校，校園的每一處景點，都令人賞心悅目，讓在這里的老師和同學們都感到非常的開心舒心。

我的學校真美，我愛我的學校！

我的學校小學生作文【篇8】

我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、典雅的學校。她不算大，但是如同花園一樣美麗。每一位同學都深深的愛著她，喜歡她。

清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕松而愉快的學習。進校門時，你一眼便可看見那高高的潔白的實驗樓。瞧，實驗樓上那透明的玻璃，在陽光的照耀下，顯得那么雄偉壯麗。實驗樓的對面是我們那充滿歡聲笑語的教學樓，全小學的學生都在這里學習，我們有五個年級，除了五年級三個班以外，其它的年級都是四個班。我們五年級三班正好窗戶朝南，能看見朝霞和晚霞。教學樓前面是彩色花磚鋪成的場地，我們在這里做課間操，舉行升國旗儀式。場地西邊立著一尊手的塑像，在拇指和中指間捏著一顆金色的球，它象征著我們的希望和未來。南邊是一排翠綠的冬青，四季常綠。該升旗了，只見同學們排著整齊的隊伍，和老師一起去參加每周一的升旗儀式。教學樓西邊是我們學校的大操場?？?，上體育課的班級，大家在操場上有的跑步，有的踢足球，有的打籃球，歡笑聲灑滿了校園。上完四節(jié)課后，同學們高高興興地回家吃飯去了，少數(shù)老師留了下來，因為他們就住在學校的宿舍里。午休之后，同學們又都愉快地回到了學校，開始了第一節(jié)課。上完兩節(jié)課后同學們最喜歡，這是全校課外活動時間，同學們分別進行著自己喜愛的活動：自然活動組去實驗樓，那里為同學們探討自然奇趣提供了很好的環(huán)境；還有舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、體育活動室……，同學們多么喜歡在這里活動啊！

傍晚，太陽的余輝灑滿校園時，同學們都陸續(xù)地走出校門，有說有笑地回家去了。

我們的學校多么美麗啊！她為同學們創(chuàng)建了良好的學習環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。

我的學校小學生作文【篇9】

我就讀的學校是人民大道小學。學校里種了許多花草樹木，有月季、迎春花等。每到春天，學校就成了花的海洋，像一個漂亮的大地毯。

學校里種著許多樹，有石榴樹、柳樹等。夏天，樹葉把火辣的太陽光遮住，給我們帶來涼爽。有一棵松樹是胡錦濤爺爺當年來學校視察時親手栽下的，每當看到那棵松樹，耳旁就仿佛聽到胡爺爺?shù)慕虒В钗液煤脤W習。

學校里最漂亮的地方要數(shù)小花園，那里有一個湖，湖里種著荷花，每當荷花盛開時，整個湖面就像有無數(shù)個堆滿笑容的胖娃娃向我們招手。湖里有許多魚兒，那些魚兒在水里游來游去，嬉戲打鬧，可愛極了。

除了校園風景美麗之外，我們學校成為名校的另一個重要原因就是教學質(zhì)量特別好。每年，我們學校都會有很多學生升到重點中學，他們通過努力，有好多人考上清華大學、北京大學。我要像他們那樣好好學習，爭取將來考上理想的大學。

這就是我眼中的學校，這里有良好的學習環(huán)境，我們能學到很多知識，懂得許多道理。我愛我的老師，我愛人民大道小學！

我的學校小學生作文【篇10】

我的學校很大，很美麗。一進學校，抬頭就可以看到高高的五星紅旗隨風飄揚。路兩邊都是美麗的花草，各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有大有小，五顏六色，有的歡快地追逐著，有的在幸福地吃著花蜜。一路走過，可以聞到花香、草香，沁人心脾，呼吸著新鮮的空氣，迎面就是我們美麗的教室。

我們的教室明亮又干凈，整齊地擺放著桌椅，每當我們在教室里讀書，小鳥在樹枝上會隨著我們一起“歌唱”，悅耳的讀書聲充滿了校園。老師在課堂上，用知識哺育著我們成長，指導我們?nèi)松牡缆贰?/p>

教學樓前面是廣闊的操場，周圍有許多高大的樹木，給我們帶來了蔭涼。每天早晨，我們都要站在這里，戴著紅領(lǐng)巾，穿著美麗的衣服，看著五星紅旗升起，聽國歌、行注目禮，一種神圣的感覺油然而升，我為我們的祖國感到自豪！課間，我們在這里做廣播體操，這里也是我們的活動樂園，有的做游戲，有的摔跤，有的跳皮筋，有的跳繩等……玩得可開心了。在燦爛的陽光照耀下，一張張活潑可愛的笑臉，像春天嬌艷的鮮花一樣開放。

我們的學校有很多教學樓，有6層的，還有5層的，教學樓高大雄偉，結(jié)構(gòu)精巧，給人一種莊重的美感。丁零……上課的鈴聲響了，同學們歡快地跑進教室，坐在自己的位置上，等著老師給我們講新的知識。

這就是我們的學校，我愛我的學校。

我們美麗的學校作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“我們美麗學校作文”。

作文與我們的生活息息相關(guān)，一萬篇作文就是一萬種思想，有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？以下為小編為你收集整理的我們美麗的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們美麗的學校作文(篇1)

好消息，好消息，我們搬新“家”了！開學一大早，我欣喜若狂地背上锃亮的書包來到了美麗的新學校。

一踏進學校大門，我驚呆了！高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學大樓。兩幢教學樓和一幢綜合樓并行著跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學樓有4層。它穿著淡土黃色的衣服，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵銹紅的護欄，白色的隔墻，把大樓點綴得高貴、絢麗。

教學樓的東側(cè)是一個400米塑膠跑道的操場。中間有個仿真草坪，上面是綠綠的“草”，踩在上面軟軟的。操場上有足球場，籃球場，雙杠、單杠、輪胎等活動設(shè)施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的桿子，紅棕色的跑道，真是萬綠從中一點紅，美不勝收。操場的前面是一個威武的二層樓司令臺，上面還有大大的雪白的遮陽傘。旁邊五層樓高的飄揚的五星紅旗。

教學樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內(nèi)體育場。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍，坐在那里吃飯真是一種享受。上面的體育場鋪著柔軟的毯子，里面擺放著乒乓臺、羽毛球網(wǎng)、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

在兩幢教學樓中間是象征著我們是書法實驗基地的書簡和蘭亭。竹簡是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷著。書簡里面刻著許多的千字文，外面我們可以拿著毛筆在上面書寫。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復古式的涼亭，象征是大書法家王羲之的蘭亭，體現(xiàn)我們學校的書法特色。

學校的內(nèi)部設(shè)施更是讓我們叫絕。每一個室內(nèi)的布置都別具特色。書法室端莊典雅，音樂室活潑朝氣，閱覽室淡雅溫馨等。每個樓道口的墻上都貼著許多精美的圖畫，我們學生的書法作品，名人名言等。

漫步在校園內(nèi)外，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說：美麗的新校園，你帶著期待和希望歡迎著我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。

我們美麗的學校作文(篇2)

今年暑假，我們的學校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

剛到校門口，我們就看見了一個碩大的噴泉。正對校門，座落著一堵不規(guī)則的石墻，墻上鋪滿了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個大大的方形水池，水池的地勢西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個噴頭。每當噴水的時候，噴頭里就會噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。

走近些，噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場便展現(xiàn)在了眼前。操場是長方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場，外圍是一條長200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。

叮鈴鈴，下課了，同學們一個個飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場的東面，有五個樓層，設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會議室、器材庫、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室和科學室散布在綜合樓里。同學們從綜合樓出來后，就奔向了操場。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學到了操場的西面——世界廣場。

廣場的地面上畫著一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國，好玩極了。

叮鈴鈴，上課了，同學們又從操場到了噴泉后的教室上課，開始學習新的知識，完成新的任務(wù)。操場上變得寧靜了，只留下朗朗的讀書聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。

我們的學?？烧媸瞧?。不是嗎？

我們美麗的學校作文(篇3)

我們的學校很美麗，座落在九峰山角下，也正好在實驗中學對面，你別看我們學校小，但是風景很優(yōu)美，如：花壇、蘑菇亭、小菜園、教學樓、操場等等……它非常美麗，我喜歡它。

從校門進去，中間是一條平坦寬闊的水泥路，路的兩旁是兩個形狀不同的花壇，栽種著又短又小的冬青樹，花壇里種著各種不同的花草樹木，一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，最吸引我的就是蘑菇亭旁邊的芙蓉花了，一朵朵芙蓉結(jié)在一個個樹枝上，香氣撲鼻而來，吸引了許許多多的小蜜蜂。

花壇的北面有三幢教學樓，大樓內(nèi)有50多個教室，每個教室都安裝著多媒體設(shè)備，同學們在這里享受著直觀生動形象的現(xiàn)代化教育。語文老師向我們灌輸了豐富的知識，數(shù)學老師像變魔方似的把我們引入變幻無窮的數(shù)學殿堂，英語老師用異國的語言和我們交流，還用ABC創(chuàng)造出了許多英語單詞。

教學樓北面是操場，每次的星期一都要站在操場上舉行升旗儀式，看著升旗手把五星紅旗冉冉升起，我們邊唱國歌邊看五星紅旗升上藍藍的天空。操場的跑道是橢圓形的，有紅色的塑膠跑道和白色的分道線，中間是綠色場地，下課的時候，同學們都在操場上玩耍。

我愛我美麗的學校。

我們美麗的學校作文(篇4)

開學了，我們走進校園。

首先看見的就是煥然一新的外墻，再往里走，我發(fā)現(xiàn)一層的墻上有“禮”的各種寫法，讓人贊嘆不已。再上二層，我發(fā)現(xiàn)“同一個世界，同一個夢想”的標語。來到三層，我看見一個個木條在我面前呈現(xiàn)著。到了四層，很有風格的墻引人注目。

我走進教室，看見了嶄新的桌椅。原來，以前天藍色的墻變成了桔黃色的墻；破舊的桌椅變成了嶄新的桌椅。

過了幾天，我才知道，每一層都有每一層的特色。一層是以三禮為主題的；二層是以奧運為主題的；三層是以名人介紹和展示為主題的；四層是以奧運歷史和學校歷史為主題的。

說完教學樓我們再來說說操場。操場上，新鋪的綠色的草坪；紅色的跑道還有新畫好的白線。這些，都是學校的閃光點。

這就是我們美麗的學校。我相信，在同學們的愛護下，在老師的關(guān)懷下，我們的學校會變得更加美麗，更加絢麗多彩。

我們美麗的學校作文(篇5)

我們的十小，是個風景如畫的地方，處處有著美麗的風景。

走進大門，一眼望到的是那高高立在國旗臺上的旗桿，旗桿上掛著一面嶄新、鮮艷的國旗。旗桿后擺著幾塊內(nèi)容豐富多彩的展板。有充滿新意的手抄報，有教師上課時的風采展示，還有同學們獲得榮譽的剪影。展板后是兩條綠化帶，當春姑娘到來時，迎春花給了春姑娘一個燦爛的笑容，法國梧桐和兩旁的柳樹也你追我趕的露出嫩綠的新芽，向大家展示著春天的美麗。

綠化帶的后面，便是雄偉壯觀的綜合樓。一樓是老師們的辦公室和醫(yī)務(wù)室，辛勤的老師們每天在那里備課、批改作業(yè)，不辭辛苦。二樓是微機室和科學實驗室，我們可以在那上電腦課、做實驗，豐富知識，開拓眼界。三樓是閱覽室等。綜合樓的左邊是乒乓球館，乒乓球可是我國的強項，瞧，有許多同學在那里打乒乓球。乒乓球館的左邊是3號教學樓，一、六年級的學生在那上課。綜合樓的右邊是階梯室，學校的大型活動一般都在這舉行。階梯室的前方是2號教學樓，一、二年級的學生在這上課。

沿著2號樓旁邊的小路走過去，你會眼前一亮，展現(xiàn)在眼前的是鮮艷的桔黃色1號教學樓。在1號教學樓的左邊是文化墻，上面是我國的傳統(tǒng)文化，也是十小的特色弟子規(guī)。弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌聽，一些同學正在高聲誦讀呢！看看1號教學樓里的幾間教室，有的墻上貼著學習園地，有的在黑板上畫了美麗的圖案，還有的在墻上貼了名人名言。在每間教室里都有一臺現(xiàn)代化的教學設(shè)備，這樣老師上課就更形象、更直觀，同學們也更容易理解和學習。

在后操場上，陽光普照著大地，呈現(xiàn)在眼前的是四百米的塑膠跑道和塑膠足球場。瞧，幾名體育教師正在教學生怎么踢足球。在另一邊，一支整齊的隊伍正在訓練做廣播操。操場上一派生機。

這時，下課了，校園里立刻沸騰起來，同學們盡情地玩耍著。他們見到老師會行禮問好，看到垃圾會彎腰撿起，拾金不昧的行為也屢見不鮮。

這就是我們美麗的十小，十小處處風景美，但更美的是我們的心靈！

我們美麗的學校作文(篇6)

我在一座景色迷人的學校里就讀，在這里我感覺到無比的快樂與幸福，我們將茁壯地成長。

一進校門口，你就能看見一座栩栩如生的雕塑，雕塑下邊是一個小花園?；▓@里種著許多香氣撲鼻的鮮花，美麗極了，芳香極了。不信，請看，蝴蝶與蜜蜂就在花叢中翩然起舞呢！

往北走，有一個十字路口，再往左拐就是我們的大操場了。要是往右拐的話就是五六年級大哥哥大姐姐他們學習的高段教學樓了。

繼續(xù)往前走，我們就來到了學校的小操場。大操場和小操場是相連在一起的。大操場上依次砌有三個小花壇。在第一個花壇里種著許多美麗的小花和昂首挺胸的小樹；在第二個花壇上陳列著一塊巨大的石頭，石頭上面刻著“學無止境”三個紅色的大字。在第三個花壇后面的墻壁上砌著許多塊黑板，那就是我們每一個班級的黑板報了。

早讀的鈴聲一響，學校里一下就安靜了，你走進一個班都能聽到朗朗的讀書聲。

每當下課的鈴聲一響，同學們就不約而同地跑向操場。有的同學在籃球場上打球；有的同學在跑到上奔跑；有的同學在小操場上跳繩；還有的同學在教學樓前的空地上打羽毛球呢！

“鈴鈴”上課的鈴聲響了。同學們都不約而同地往自己的教室奔跑而去。頓時，整個校園又恢復了平靜。只有知了還在樹上不耐煩地鳴叫著呢！

我們美麗的學校作文(篇7)

我們美麗的校園它很美麗。你想去看看嗎？它能給我們美麗的環(huán)境，它能給我們帶來許多知識，給我們帶來許多快樂，給我們帶來了許多歡笑。

現(xiàn)在，我們的校園給我們提供了寬敞的教室，以前的學生沒有教室，只有桌椅，大家一起坐在一個小亭子里讀書。

現(xiàn)在，學校里都提供食物，不像以前上學時還要放完牛放完羊再空著肚子去學校，而且到了學校也沒有飯吃。而現(xiàn)在不用干農(nóng)活，坐著校車舒舒服服地上學，有好吃的飯菜，有好看的課本。而且現(xiàn)在每個學生都有老師教，零輟學，不像以前只有有錢的人家才能讀書。

現(xiàn)在我們的科技越來越發(fā)達，學校里都提供了多媒體教室，以前能有筆和紙寫字就已經(jīng)不錯了。

現(xiàn)在我們的校園里都有各種各樣的多功能室，我們可以在音樂室歌唱，我們可以在美術(shù)室畫畫，我們能拿上體育器材運動去……在以前什么都沒有。

我們的校園里有一些郁郁蔥蔥的小草和小樹，有一些紅艷艷的茶花，有一些飄香的桂花……是為了讓我們更好地吸收空氣，而以前的老師根本就沒考慮這么周到。

我們校園里的老師個個都面帶著微笑，都用自己最好的心態(tài)來給我們上課，他們教我讀書教我們寫字，他們每天是多么地累呀！

現(xiàn)在我們的校園還會發(fā)一些免費營養(yǎng)湯喝，發(fā)免費牛奶喝，讓我們更營養(yǎng)更健康，在以前的學校里就沒有這一些?，F(xiàn)在，我們過節(jié)的時候都會發(fā)一些東西，比如中秋節(jié)時會發(fā)一些月餅。像以前不會有。

我們美麗的學校叫作江潭完小。我永遠愛我那美麗的校園。

我們美麗的學校作文(篇8)

我們的學校中大附小是一所美麗的學校，也是一座花園學校和書香學校。

站在教室門前的走廊上，遠遠望去，學校西邊小操場的美景一覽無余。首先看到的是小操場中央那棵美麗的橡膠榕。它又粗又壯，十來個人手拉手才能把它團團圍住。夏天，它枝葉茂盛，滿樹碧綠碧綠的葉子，像一把撐開的巨傘，遮住了夏日的驕陽。每當下課的時候，巨傘下就會傳來陣陣嬉戲打鬧聲和朗朗讀書聲，使寂靜的校園變得活躍起來。上課鈴響了，大樹下又立馬安靜起來，好像時間停止了一樣。一陣風拂過，大樹的葉子隨風搖曳，映在教室的玻璃窗上，顯得虎虎有生氣。

往大樹的西南方向看，一排芒果樹挺立在操場邊上，像一個個衛(wèi)兵守護著學校的安寧。滿樹又肥又大的芒果誘人極了。芒果樹下是門衛(wèi)叔叔的小屋，它的旁邊就是學校的小南門。

往西北方向看，就是學校的綜合教學樓。綜合樓飛檐翹角，棱角分明，綠瓦紅墻，頗具中國建筑的風格。綜合樓外墻上鑲嵌著的8個鍍金大字愛國、進取、勤奮、紀律在陽光下閃閃發(fā)光，時時提醒著我們要做一名合格的附小少年。走廊的護欄板上雕刻著回紋，水紋，和花草紋等中國傳統(tǒng)紋飾，讓人感覺到古老中華文化的傳承。走廊護欄的外側(cè)有許許多多的小花圃，種滿了映山紅和三角梅。開花的時候枝條倒垂下來，形成一掛掛粉紅色的花瀑，十分美麗。陣陣芳香飄進各個教室，使那朗朗的讀書聲變得更加有味。

這就是我的學校，你們說是不是很美麗？

我們美麗的學校作文(篇9)

瞧，那莊嚴古老的教學樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們美麗的學校：中華中學附屬小學。

走進學校的大門，首先進入你眼簾的絕對是那屹立在草坪上的大石頭，一道道白痕飽含了歷史的滄桑，上面刻著鮮紅的校訓，警示著每一個學生的心。繼續(xù)往前走，是一片樹林，極為茂盛，這可不是普通的森林，每一棵樹都代表一個班級，象征著每個班級都像樹一樣，越長越高，不斷進步。在這個學校生活了四年，這里的每一條走廊，每一個花草，每一級臺階，都成了我腦海中不可磨滅的記憶，永遠也忘不掉。

在向前就是操場了，可真熱鬧，有的同學坐在草地上。暢聊著昨天的趣事；有的同學你追我趕，開心地玩著游戲；有的同學乘著樹蔭，在樹下津津有味地看書……聽，一陣朗朗地讀書聲徐徐傳來，讀得真好，讓人在不知不覺間就沉迷到這讀書聲中去。我嗅了嗅鼻子，聞到一陣飯香，我順著飯香，來到了食堂，今天吃的是炸雞腿、麻婆豆腐和清炒上海青，二素一葷，這是絕妙搭配??！

中華附小，一個古老而又美麗的百年老校，用辛勤和心血詮釋了什么叫努力，從當初一個不太起眼的小學辦成如今的大學校，靠的是師生共同的努力。愿它更美。

我愛學校作文匯總五篇

期待"我愛學校作文"對于你的學習能盡一份力，作文是言傳文化，思維影響的載體，寫作也能助推身心的健康。功夫在文章的背后，一篇優(yōu)質(zhì)的作文必然要經(jīng)過多次潤色與修正。那么，如何才能寫好作文，而不感到困擾呢？

我愛學校作文 篇1

這座校園洋溢著溫馨，讓人心生安寧。我愛這里的心靈泡泡，分享小小世界里孩子們的心緒；我愛這里的照片墻，能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲；我愛這里的每一方書吧，隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感，在這里輕松自在，可以悠閑發(fā)呆，可以和伙伴促膝長談，可以和好朋友們喜憂共擔。

我能感受到這里濃濃的愛，真真的情，淡淡的香，靜靜的花開。

這里的老師心懷濃濃的愛，愛學生，愛這份職業(yè)，愛這個事業(yè)。

為了每一個孩子健康快樂的成長為了生命的次第開放，他們努力地耕耘，以身示范。細節(jié)，就是細節(jié)，讓我看到了他們對孩子那份執(zhí)著的愛，在他們心里校園里的這些活蹦亂跳、靈動可愛的孩子，是千千萬萬爸爸媽媽的孩子，也是他們的孩子，悉心的呵護，耐心的教導，他們平心靜氣，靜待花開。

他們身上傳遞給我的總是真真實實的情，踏踏實實的正能量。他們是孩子。孩子們會孩子們也許孩子們說注意這些言語表達，孩子們是心上嘴上的放不下。太陽，太陽給予萬物生長開放的能量，他們是能量足足的太陽，我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次，當我悄悄離開校園時，那幾個辦公室的燈盞還亮著，一不小心碰到了，他們滿懷關(guān)心：小姑娘，還沒回家？

是的，這都是源自心底牢牢的責任，滿滿的愛，愛這份平凡又偉大的職業(yè)，愛這個讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業(yè)！

這里的老師像好朋友，好姐妹，好閨蜜。

小李，你快點啊，我很慌的。沒錯，是葛老師，我喜歡她的急性子，她像大姐姐般對我照們顧地無微不至。她每天馬不停蹄，她每天樂樂呵呵，她每天陽光燦爛，她帶給我的，是一個又一個笑臉，是一份又一份真誠的幫助，而這些，她認為理所當然。

小李，我有攻略，喬老師可以分享給你。哈哈，這個小姑娘老師活力四射，我們喜怒哀樂可以盡情釋放碰撞，甚至有點忘乎所以。某某某又欺負我了，嗚嗚嗚，我很難過她又為那個皮孩子傷心苦惱，不要緊，我給你個法寶！謝啦！然后就是雨過天晴，開開心心地追趕著時間，苦惱早就煙消云散。

我愛這個學校，這個充滿愛和溫暖的學校！

我愛學校作文 篇2

如果你問我的學校有多少花草樹木，那我就跟你娓娓道來：“活化石”銀杏樹、四季常青的樟樹、朝氣蓬勃的松樹……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹。

桂花樹的姿態(tài)，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠的哨兵守衛(wèi)著校園；還有的向四周伸展開那粗壯的樹枝，好似一把撐開的大傘。風兒一吹，桂花樹就枝搖葉動，發(fā)出“沙沙”的細響，好像在說：“我們一起跳舞吧！”霎時，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來，就像在比誰轉(zhuǎn)得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當我看到校園的桂花樹，心里就會暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹??！

桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！

桂花樹的樹葉也是校園的亮點。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界?。?/p>

我愛學校桂花樹，愛它美麗的枝干，愛它誘人香味，愛它漂亮的花，愛它生機勃勃的葉。

我愛學校作文 篇3

美麗的學校：

您好！

在家里，我會想念您這兒的晚飯，我在學校就像在家里一樣！

這兒的老師教給我很多知識；同學給我?guī)砗芏嘞矏偅鞓返赝嫠?；這兒的環(huán)衛(wèi)工阿姨把地打掃得很干凈，讓我們住在一個衛(wèi)生、美麗的地方。

每次我去您的頭上玩，總會聽到鳥兒的叫聲，好像美麗的音樂；春天茶花開了，大地給您戴上了漂亮的發(fā)卡；我們在那兒快樂地跑步、開心玩耍時，您好像被逗笑了。

兩棵大樹聳立在學校大門前，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們不讓把壞人阻擋在門外。他們也像服務(wù)員，夏天時為外教老師遮擋住炎炎烈日。

萬圣節(jié)時，我們臉上戴著面具，身上披著披風，在您頭上大搖大擺地走來走去，哈哈，我們是多么愛炫耀！

六一兒童節(jié)，大哥哥大姐姐拉緊我們的小手，帶我們到這兒猜猜謎語、講講故事，去那兒……

英語節(jié)，我們的爸爸媽媽帶來了各種各樣的道具，我們穿上禮服開始彩排，緊張而又興奮，因為那是我們的學校，我們的驕傲！

我愛您，學校！

祝您

發(fā)展得越來越好！

我愛學校作文 篇4

我愛我們的學校，更愛學校的圖書館。

我的學校很斑斕，這里有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。可是我最喜歡校園里的一處——圖書館。

走進圖書館，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅，讓你在無盡的知識中，取得更大的成功。

在我的圖書館里各種各樣的書籍包羅萬象，無論是世人矚目的名書，還是富有哲理的古詩，在我們的`圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的來源。

我從“發(fā)奮識別天下字，立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書，必需要有好的環(huán)境，在我們的學校很適合閱讀，特別是圖書館那一塊，在看書時，有溫暖的陽光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。

通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不停地到這個寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓本身成長得更好。

我愛學校作文 篇5

我在新城區(qū)小學四年級六班我愛我的班級，更愛我們的校園。

我愛校園里草坪似的操場，愛鮮花朵朵的花園，愛知識豐富的圖書室。還有我最喜歡的涼亭，書香廣場。

站在校園的大門口，就能看見迎風飄揚的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩...的響聲，每周星期一，我們?nèi)鄮熒荚谶@里舉行升旗儀式。在朝陽的照耀下冉冉升起，周圍是一盆一盆鮮艷的花，有各種各樣的顏色。旗桿在三級的臺階，上臺階是深褐色的大理石。

抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學樓矗立在我們面前。這就是我們讀書的地方，老師是知識的傳輸線，我們在知識的海洋里揚帆前進。

每當同學們獲得榮譽，頒發(fā)獎狀時，獲獎?wù)哒驹谧钪醒?，全體師生都在書香廣場集合，一起鼓掌喝彩，我覺得那就是世界上最幸福的時刻！

我愛校園，但更愛書香廣場，因為那里有五星紅旗，有我們的最高榮譽，也有我們童年的歡笑聲！

小學校園生活的作文匯總

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。多練習寫作，有利于知識儲備，提高學習能力，怎么才能寫好一篇作文？希望本文能讓您喜歡。

小學校園生活的作文【篇1】

我多味的校園生活

“發(fā)憤識遍天下味，立志讀盡味覺書?！边@是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學校里品嘗到的各種“味道”。

酸

“叮叮?！?，一聲聲清脆的下課鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來?！皡抢蠋?，冬天到了，冷得很，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了?！蔽艺f道?！拔也粫?，但是我會扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的、紅紅的，差點兒哭了出來。

甜

這周星期四晚自習，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴后的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過后，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經(jīng)累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉！真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢！

看，這就是我多味的校園生活。

小學校園生活的作文【篇2】

在學校中，除了學習外，還有許多快樂的片斷，在緊張的學習之余，我們也應(yīng)該適當?shù)胤潘梢幌隆榇?，我們學校特意舉行了“首屆校園快樂日”流動，經(jīng)由這一天快樂的玩耍，我也體會到了許多，收成了許多……

這次快樂日主要有三項流動：上午是校園游戲比拼；下戰(zhàn)書是燒烤分享會；晚上是看露天片子。

上午，開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組訓練。游戲項目主要有三個：喊數(shù)抱團，蘿卜蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學們就投入到了訓練當中，操場上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的，到第三個游戲時，我們說人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了，許多同學都由于反應(yīng)慢，在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當———吳育賢同學也被繞進去了，當他被淘汰的時候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢！同學們見他這幅樣子容貌都哈哈大笑起來。經(jīng)由一上午的練習，我們班也選出了代表介入了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！

下戰(zhàn)書我們又開展了燒烤分享流動。美食還沒烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說假如傳到的那個人不表演節(jié)目的話，我們就說：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡直像個大姑娘！李少凱默默地說了一句：“女生本來不就是大姑娘嗎？”這句話，引得全班爆笑，老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開心地渡過了一個下戰(zhàn)書。

晚上我們又在校園中賞識了一場出色的露天片子，對于第一次看露天片子的同學來說布滿了新鮮感。

這次“首屆校園快樂日”流動，讓我們渡過了痛快的一天，也讓我學會了分享，學會了團結(jié)與協(xié)作。

小學校園生活的作文【篇3】

變了，我們的學校變了。學校的天空，多了一顆顆小星星，學校的地上，洗去了許多陳舊的斑點，學生們的心靈——美了；學生們的成績—好了，這是多們可歌可泣的變化?。?/p>

自從上了五年級后，我們的學校就開始變了學校的停車場，經(jīng)過"整容"后，成了一條七彩長廊。學生們的杰作和佳績。都貼在了這條七彩長廊。這成了同學們課余或放學時的必看之處，許多同學會駐足觀看，品評賞析。下午，同學們來到學校，廣播響起來，它的內(nèi)容既豐富多彩多彩，有安排巧妙，有時播放音樂，有時播放故事，也有時播放新聞。在午寫時，人們一邊聽廣播，一邊做作業(yè)，這是多么有意思呀！

每當放學后，同學們就會跑到田徑場去。這個新田徑場和老田徑場比起來，可是大不相同的哦！原先的'跑道是黑沙子，現(xiàn)在成了塑膠；原先的一棵棵雜草，現(xiàn)在成了嫩綠的小草；原先生銹的的運動用具也都換成新的了；好有四周裝上了強光燈。每當放學后，有的同學就去跑步，有的去玩單杠或雙杠，有的去打羽毛球或籃球，田徑場這時就像一個市場，熱鬧極了。同學們真像是一群群歡快活潑的小鳥在自由飛翔。

校園的同學，都是那么的快樂，都是那么活潑。在這里，同學們一邊學習，也一邊玩耍，這是多么的好呀！

小學校園生活的作文【篇4】

叮鈴鈴鈴鈴伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數(shù)學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說：上課！同學們好！老師好！

這節(jié)課講的是軸對稱。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個同學的注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。

郝老師在黑板上畫了幾個圖形，然后轉(zhuǎn)過身來：哪位同學來判斷一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷玥也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了?？墒?，郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結(jié)巴，所以有的老師經(jīng)常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。

李晨慢慢站了起來，他的腿在顫抖，說話的聲音不但很小，而且斷斷續(xù)續(xù)的：嗯第一個圖圖形是是軸軸對稱圖形祈小龍不耐煩地說：唉，等他說完就下課了。許多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說：你們不應(yīng)該這樣排斥同學，就算是下課了也要讓李晨同學說完。然后郝老師又溫和地對李晨說：你不要急，慢慢來。

有了郝老師的鼓勵，李晨沒有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說：很好，李晨，你的進步很大，繼續(xù)努力！李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！

有許多同學都不好意思了，大家意識到了，不應(yīng)該這樣排斥同學，應(yīng)該給同學更多的關(guān)心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內(nèi)心的軟弱，變得自信了。

小學校園生活的作文【篇5】

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，過了四年，在這四年里，我過著豐碩多彩的校園糊口，四年級的最后一個學期鄰近結(jié)束。四年間，校園糊口給我?guī)砹嗽S多的歡樂，那些記憶的舊事歷歷在目仿佛就在面前，去年的六一兒童節(jié)特別的開心，那是不平凡的一天。

六一兒童節(jié)，全班每位同學都有節(jié)目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下戰(zhàn)書我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉醉在老師安排的那段旋律，它是那樣柔美悅耳，彈到熱潮部門時候，忽然“砰”的一聲，我立即休止吹奏，向周圍看看，我想到上周看的片子《午夜幽靈》，豈非是片子里鬼情節(jié)的泛起，我情不自禁的再次向四周張望，這時老師低聲說：“沒事，是調(diào)琴時，有一根琴弦中斷了。”“哦”把我嚇一跳!經(jīng)由兩個禮拜的緊羅密布，終于到了演出的那天。

演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個梳妝的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節(jié)目，我有點緊張，生怕健忘曲譜，等我登上演出臺，我鎮(zhèn)靜一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的吹奏部門，我不慌不忙的按照老師教的純熟、從收留的吹奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我打動的是那天是趙老師的生日，節(jié)目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不中斷。我們還一起分享了大蛋糕。

校園糊口很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。

我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，由于那里有辛勤培養(yǎng)我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

小學校園生活的作文【篇6】

“哇！大造化，打造化，如今居然有孫悟空當校長的時候了?！薄叭阋グ?！”“歡迎你來到孩子們的樂園，我是這的校長?！?/p>

孫悟空激動地說?！巴瑢W們，歡迎你們來到學校，在這里你們將會感到快樂，我們學校時不進行考試，但是，你們照樣會學到知識，因為我校的老師會用一種方式教會你們，老師是從不發(fā)火的?！毙ｉL的長篇大論結(jié)束了?！叭?，你會榮幸的成為我校的級長，因為你是本校第一名入學生，祝你好運。”“同學們，孫悟空校長明天會發(fā)動一項非常驚人的活動，讓你們每人帶你最喜歡的小動物來，大家高興嗎？”老師話音剛落，教室里一片歡笑。三毛回到家，搬出了一個大箱子，里面裝的居然是一只小狗，三毛做完了題量極少的作業(yè)，慢慢的困了。

第二天早上，三毛早早的來到了學校，正好碰上了孫悟空校長，校長見到三毛手里抱著一只小狗，問道：“三毛，這就是你最喜歡的小動物？”孫悟空校長問道。“是的，孫悟空校長，這是媽媽臨走時送給我的禮物，直到現(xiàn)在我還把它當成我的家人，而不是一只動物?！钡搅私淌?，三毛忽然忘記把作業(yè)交給孫悟空校長了，立馬跑到了孫悟空校長的辦公室，把作業(yè)交給了他，孫悟空校長夸他是好學生。

三毛的校園生活真好，而小狗也成了他的伙伴，家人，孫悟空校長下次又會布置什么新的課呢？一起期待吧！

小學校園生活的作文【篇7】

我是一位極有正義感的學生，可正義感也往往得到歪曲?！肮荛e事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：我是英語課代表，負責收作業(yè)，可有些同學就是不交，還說：“我偏不交，你管得著嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒做好，怎么辦？那同學的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的'。

六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會，正反方同學們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓；古詩比賽，我們像詩人一樣，古詩、現(xiàn)代詩，我們無所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室，飄蕩在操場。

快畢業(yè)了，同學們可真是苦啊！一天到晚，除了作業(yè)就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒有一刻安息過。同學們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根?！鞍パ剑∫粡垙埧季?，一次次排名，一個個期盼的眼神，苦?。?/p>

到了六年級，我才真正的體會到了“辣”?！笆裁?？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學，一起走向美好的明天！

小學校園生活的作文【篇8】

我遨游于藍天宇宙，一會兒飛到了土星，一會兒飛到了北極星，又一會兒飛到了南極星（呵呵，好像有點兒忙啊?。?/p>

“安水心，你在搞什么鬼？”

“妹妹呀，水心！你的睡相，呃呃！像死豬一樣?！?/p>

咦？地下的聲音為何如此熟悉？我以光每秒的速度沖過了大氣層，來到了地球，可是還沒等我好好看一下四周，就被一只無形的大手給抓了出去。

我朦朧的睜開雙眼，啊哦，情況似乎不妙！老媽正怒氣沖沖的看著我，而姐姐則已經(jīng)換好衣服，拿個東西對我橫拍豎拍。我瞇起眼睛，呀！是照相機！“曝光”這兩個字眼里面在我的腦海里涌現(xiàn)。我趕快用被子蒙過頭，然后在被窩里做“地下運動”（就是指穿衣服啦?。?，T恤，九分褲，紅領(lǐng)巾，我慌慌忙忙的向被子外面摸索，同時穿了上去。

“水西，這下你沒的拍了吧！”

我從被窩里探出腦袋，朝姐姐水西拌了個鬼臉。

“哼！”姐姐白了我一眼，接著笑嘻嘻的對老媽說，“水心早起還是我?guī)退龅闹饕?，照相機還給老媽你！”

“納尼？！”

我以百秒沖刺的速度飛奔到老媽身邊，奪過照相機——

“呀呀！”

我叫了起來，照相機里什么也沒有，只有上次一家四口去錦江樂園的照片！

可惡的老媽，可惡的姐姐，可惡的騙人計，我招誰惹誰了？害得我好不容易耘駺出來的夢，就這么被整了，毀了。

我坐在床上生悶氣。

“哎呦，水心?。〔皇俏艺f你，你怎么？生氣了？你小時候不知被我耍過多少回！”

“小時候不懂事，水西你剛剛太過分了！”

我沒好氣的瞪了姐姐一眼，這下——姐姐才有了一丁點兒道歉的態(tài)度。

“對不住，我下次不這樣了！”

“水心呀！水西這是為你好，別不領(lǐng)情……”媽媽一邊幫我梳頭一邊輕聲嗔怪。

“打住，打?。　?/p>

我和姐姐一起做了個“stop”的動作。誰都知道我們的老媽可是出了名的啰嗦。

“怎么了？我說的是實話！”老媽不爽了，“去！刷牙洗臉吃早飯！”

……

兩分鐘后，我和姐姐來到了家里的餐廳，兩人手中不住地冒汗。

“這碗是大排骨面湯，非常有營養(yǎng)！”

老媽指著一個被她炸的黑乎乎的東西（也說不清楚是豬排，還是牛排），那黑乎乎的東西底下是面條，veryveryvery的粘稠。

“這個是鮮榨橙汁！”

老媽端出來兩杯可以說成“三色汁”的東西，看看就讓人一陣眩暈，超級想吐！而且——面湯早就已經(jīng)是喝的，怎么還有橙汁？

“飯后總要有甜點，這個是形狀曲奇?！?/p>

媽媽拿出一個盤子，里面有各種各樣的曲奇，看上去蠻好吃的，只是……未免也太多了吧！

“老媽?。∥液芨袆?，只是，我今天肚子太撐了，你知道，我昨天先吃了很多零食，我吃小卷里斯！”老姐反應(yīng)最快，提起她工作的包，拿起昨天才買的小卷里斯，又拿起一盒《滿記甜品》的雙皮奶，直接向門口奔去。

“我也一樣！”

我低下頭，不敢看老媽，匆忙從桌上拿了十元早餐費，連忙沖了出去。只聽到背后響起一陣陰冷的笑聲，唉！沒辦法，誰讓我們攤上個不會做菜的老媽呢！回家少不了一陣暴風驟雨了。

謎一樣的小姑娘

“門外的空氣就清新！”

我貪婪地猛吸一大口氣，走在通往學校的路上。今天的一切似乎什么都是干凈，美好的。

“你今天的運道還可以，請繼續(xù)保持！”

“謝謝你，小姑娘！”

一陣對話簡潔的對話在我耳畔響起，我不由得停下腳步，兩只眼睛向旁邊瞄去。

“是來看運道的嗎？”

一個穿著白色連衣裙的女孩坐在地上的板凳上，笑著問我。

我著實被嚇了一跳，蹲下身子，認認真真的把這個小姑娘打量了一遍：一頭如云的黑發(fā)挽成星型的樣子，彎彎的柳眉，一雙秋水般明眸。玲瓏的鼻子，桃腮微暈，櫻桃小嘴，潔白如雪的瓜子臉?gòu)尚吆椤?/p>

“姐姐既然想算運道，干嘛看我呀！”小姑娘被我盯得不好意思了，“站著多累，坐下吧！”

說著，在一旁拿出一個板凳遞給我。

“哦！謝謝呀！”

我接過板凳，忽然被一個掛在女孩頭上的彩色珠珠所吸引了。

“你的珠珠好特別呀！”我驚叫起來。

彩色珠珠很漂亮，是十循環(huán)的，也同時是個循環(huán)節(jié)。珠珠的顏色分別是赤紅、奶黃、天藍、淡紫、藏青、粉撲、水晶、墨綠、橙菊、蒼黑。

“是嗎？很多人都這么說?！毙」媚锩蜃煲恍?，笑聲中充滿童趣，也略微帶著一絲絲自豪。

“你在哪里買的？”我脫口而出。

“什么買的呀？祖?zhèn)鞯模　毙」媚锾鹛鸬膽?yīng)了一聲。

我這才有點兒后悔剛剛問出來的問題，珠珠上面明顯有一些難懂的字符，這怎么可能是買的呢？

這時，白色連衣裙小姑娘拿出一副三十種花色的占卜卡片。我曾經(jīng)在我們家門口的“世爵”里看到的，那兒有賣各種各樣的占卜卡片，多數(shù)只有2約三種的占卜卡片，這個小姑娘居然三十種花色，我在心里暗暗驚嘆了一下！

“既然算運道，你必須回答我的所有問題！”小姑娘剛剛?cè)岷偷恼Z氣有些強硬，“先抽個簽吧！抽到大吉免單，我喜歡跟我有緣分的人?！?/p>

我屏住呼吸，看著抽簽紙，額頭沁出一絲絲汗珠。

“沒事的，憑第六感吧！”

小姑娘銀鈴一般的聲音響起了，我認真地看了她一眼，隨后將手毫不猶豫地伸向一張卡片。

“大吉！老天??！”小姑娘驚嘆起來。

“真的？！”

“千真萬確，恭喜你啊，姐姐！”

我笑了起來，嘻嘻，第六感果然不錯。忽然，遠處傳來一陣敲鐘聲，不好！已經(jīng)八點了，我趕忙向小姑娘說再見，讓她晚上等我算運道，隨后以百秒沖刺沖向?qū)W校。

小學校園生活的作文【篇9】

今天艷陽高照，下午上完第二節(jié)體育課后，我們都已玩得大汗淋漓，一個個小臉蛋都跟蘋果一樣紅。我走在前頭，有秩序地領(lǐng)著隊伍返回教室。

就當我邁著大步經(jīng)過一個半人高的大油漆桶時，我倒吸一口冷氣，因為我意外地看到有條又細又長的.小蛇正一動不動地趴在地上。這么近距離地看到蛇，我可真是大姑娘上轎——頭一回呀。我心頭一動：難道這就是以前老師說過的那條很兇的蛇？不過看樣子它可能已經(jīng)死了，所以一動不動的。于是我就放心地從它身上跨了過去。誰知，就在這時，蛇突然抽搐了幾下，嚇得我和身旁的陳珺媛大驚失色，尖叫連連。這位蛇兄可能在見識了我們的高分貝后就甘拜下風了，以至于來不及抬頭跟我們打個照面，就“嗖”地一聲以迅雷不及掩耳之勢鉆到旁邊的油漆桶里去了。直到看見它消失得無影無蹤了，我們這才長長地松了口氣。我暗自為女生特有的武器——高分貝沾沾自喜。

等我們平安地回到教室后，這次有驚無險的經(jīng)歷終于告一段落了，可同學們開始了七嘴八舌的討論。我想：他要是克里克塔的兒子就好了，因為他肯定也會像他父親一樣是我們的好伙伴，給我們的校園生活帶來無限的樂趣。

小學校園生活的作文【篇10】

我的媽媽工作很忙，所以送我到崇文學校來住校。韓老師是我們的生活老師，她就是我在學校里的媽媽。

當我第一次離開媽媽要來住校的時候，老想著媽媽，哭著要回家。晚上到寢室里去睡覺了，我哭得更厲害了，因為往常都是媽媽在我的床頭邊給我講故事哄著我睡覺的。

丁零零，熄燈鈴響了。我躺在床上還是哭，韓老師想了許多辦法，跟我說了許多道理也沒用。哭著哭著，我慢慢地睡著了。當我起來上衛(wèi)生間的時候，看見韓老師坐在我旁邊。這時候，我知道韓老師守了我一夜，看著她和藹可親的臉，我感覺她真像我的媽媽，我差一點就想撲到她的懷里去撒嬌了。

日子一天一天地過去了，我在學校里也住習慣了?，F(xiàn)在想起來覺得我那時候怎么那么傻，也幸虧韓老師對我那么耐心。

韓老師工資不高，但是時常給我們買一些獎品比如糖果、文具來鼓勵我們要好好學習，遵守紀律。

韓老師的關(guān)愛我永遠忘不了，就像我走到哪里都不會忘記慈愛的媽媽！

我理想的學校作文范文(匯總8篇)

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，寫作其實本質(zhì)上也是我們體驗生活的過程，為了寫好作文我們需要多加練習，寫好作文要先從什么地方著手呢？以下是小編為大家收集的“我理想的學校作文范文(匯總8篇)”歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我理想的學校作文范文(篇1)

想像很多年以后，很久不見的我們再次相聚于母校時，已是另一副模樣。

一．自由、生機。

我理想中的學校，是像郭敬明筆下的淺川一中那樣，首尾相映的香樟樹染綠了學校的林蔭。當微風掠過樹梢的時候，它們形如海浪一般地連綿不絕，覆蓋了整個校園。在學校的一隅，會養(yǎng)上成片的花，那盛開在夏末的鳳凰花，鮮艷的鳶尾花，以及干凈的小雛菊，和那大塊大塊的青草地。于是，整個學校便沉溺在生機的綠、自由的綠里。

二．自然、環(huán)保。

我理想中的學校，是用環(huán)保節(jié)能材料搭建起來的。它不需要時髦的高樓大廈來添上矯揉造作的一筆，它可以很淡雅，很自然。樓房甚至是“木頭”做的。而這“木頭”并不是從森林里亂砍濫伐得來，而是從廢棄紙里回收抽取原材料制成的。地面可以不用水泥鋪筑，而是完全的黃泥土，只不過這種泥土防滑耐磨。在屋頂上還要設(shè)置防雨防雷防震裝置，那樣大洪水不會吞噬了孩子們，也不會因為受到地震的侵襲而死于非命。

三．減壓、人性美。

我理想中的學校，成績不是最重要的。同學之間不必為了成績而“拼”得死去活來，勾心斗角；不必將學習上的矛盾演變到現(xiàn)實中；不必為了爭第一的壓力而廢寢忘食，愛不釋手地苦攻；不必為了成績而放棄打球或玩的時間；不必為了考得差了挨了批評便郁郁不振；不必再做著一麻袋的散發(fā)著油墨清香的試卷；不必再躺在沙發(fā)上苦苦背著長長的英文詞條……同學之間依舊坦誠相待，依舊無憂無慮無拘無束，依舊放心地玩。他們要求的“減壓”是一種人性的美！當考得不好時，老師會拍拍他的頭，教給他樂觀。

四．運動、實踐

我理想中的學校，老師會經(jīng)常帶學生出去實地考察，不再讓“實踐”這個概念在教育細胞里少得可憐；學生再沒有“好”“壞”之分，每個人都是第一。學校會有一個很大很大的運動場，我們可以跑步、打籃球、乒乓球、踢足球、跳房子……盡情做自己所喜歡的事。到最后，濕漉漉一片也心甘情愿。

我理想中的學校，是自然、自由、人性美與實踐并存的學校，相信它不僅僅是一個理想而已。

我理想的學校作文范文(篇2)

對于我的學校，我覺得他有許多不足之處，所以我有一個理想中的校園。

首先，我理想中的校園是很美的，里面有山有水，還有各地的景貌模仿區(qū)，如：海南的沙灘、椰子樹，云南的竹林等。這都是為給學生提供一個良好的學習環(huán)境，使學生們的學習達到事半功倍的效果。

我們的課堂也不會再局限在教師中，而是轉(zhuǎn)移到自然之中，邊玩邊學習，不如學習地理，我們會走到模仿區(qū)中切身的感受當?shù)氐牡孛玻€會在那里玩耍，這樣記住地貌特征就是一件很容易的事。

老師也變得與眾不同。老師可能變成時下當紅的明星；博學的教授；甚至是國家主席。我們可以聽明星說他們的成名之路，讓我們解為人處世的方法，我們還會聽國家主人習跟我們講述中國夢，使學校成為一個不僅僅只是一個學習知識的地方，而是一個能教會我們做人的地方。

在這里，我們崇尚自由學習，同學們可以自己選擇主修課程，甚至連家長也不能干涉主修課程的選擇，主修課一旦選擇，你將成為這一課的學生，在課余時間中你還可以選修其他學科。因興趣而施教是我們的辦學理念。

這就是我理想中的校園，它的校訓是：學校永遠與學生同在，學生永遠與真理同在。

我理想的學校作文范文(篇3)

我心中理想的學校，應(yīng)該是中、外兩種教育文明對接結(jié)合的產(chǎn)物。不是讓孩子們來適應(yīng)學校，而是去適應(yīng)孩子的學校。

學校不應(yīng)把學生的大腦當成一個個被動接受知識灌輸?shù)目帐幨幍娜萜?，而?yīng)看作是一支支等待去點燃的`火炬，它一旦被點燃必將閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。因此，發(fā)展學生的創(chuàng)造力，與其說是手把手的教學生怎樣去做，不如說是給學生提供一個個發(fā)表獨立見解的機會，特別是要鼓勵學生敢于向書本、向老師、向名家、向一切‘權(quán)威’說‘不’！因此，學校要從各個方面去培養(yǎng)學生！

一方面，“智育”，即在增進學生知識積累的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生終身自主學習的能力。在當前全面建設(shè)社會主義和諧社會的時代主題下，要求學校不斷審視和反思近百年來，尤其是最近二三十年來，在考試指揮棒的驅(qū)使下，“智育”實踐錯位發(fā)展所帶來的后果。近代以來，自西方不斷輸入的先進的教育理念、教學方式、科學實驗手段、乃至先進的教學設(shè)備，悄然成為我們基礎(chǔ)教育的重要憑借。

學校要關(guān)注學生終身學習能力的培養(yǎng)。通過興趣的激發(fā)、民主活躍的課堂氛圍的構(gòu)建、融洽的師生關(guān)系、差異教育的實施、選修課的設(shè)置、校本課程的開發(fā)，讓學生向更高智慧、更強能力發(fā)展。在這里尤其要重視的是對學生走向社會能力的有意識培養(yǎng)。通過課程目標的設(shè)置、實踐課程的增加、評價體制的創(chuàng)新等手段，讓學生對社會有更全面的認識，對自己未來的發(fā)展有更清晰的認識和規(guī)劃。使學生能夠?qū)⑺鶎W的知識應(yīng)用與社會，為社會做貢獻。而不是單獨的學會知識但不會運用！

另一方面， “德育”、“體育”、“美育”，“精神教育”的重要性正日益凸顯。 “流氓不可怕，就怕流氓有文化！”一個優(yōu)秀的學生，不僅懂得許多知識，更重要的是道德精神能為人稱贊。因此一個理想的學校，不僅應(yīng)該具備一流的師資力量、先進的硬件設(shè)備，更應(yīng)該立足于學校固有的人文環(huán)境，營造師生之間“精神往來”的氛圍，形成良好道德品質(zhì)、健康體魄、審美能力和全面進步的良好學風。

責任心、誠實、勇敢、愛國、文明等良好品德的養(yǎng)成在基礎(chǔ)教育階段至關(guān)重要。學校處處有教育，精心設(shè)計每一塊墻面、每一次活動、每一個教學環(huán)節(jié)、每一分鐘的教育情境，這些都是育人的有效途徑。中華民族的歷史源遠流長，文化璀璨奪目，教育資源更是取之不竭。學校要致力于把這些文明的精髓展現(xiàn)給學生，并讓它們引領(lǐng)學生的精神成長。

總之，我心中的理想學校就是在中外、古今不同的維度上貫通學校精神——在“格物致知”的知識積累以外，更強調(diào)個人修養(yǎng)的砥礪，強調(diào)“正心誠意”；我心中的理想學校對人才的要求，不僅是“博學于文”，更在于“行己有恥”；我心中的理想學校，是能夠培養(yǎng)具有健全人格并具備良好社會生存能力的人。

我理想的學校作文范文(篇4)

學校，是我們學習的地方；那么理想的學校，就是完美而大家都愿意去學習的地方。而我理想中的學校是一個怎樣的場景呢？

相比起現(xiàn)在的學校，教學設(shè)施應(yīng)有盡有。我們的教室豪華起來了?，F(xiàn)在老師正站在講臺上，電子感應(yīng)器代替了粉筆，只要你說出你要寫的字，屏幕便會智能打出字體。此刻同學們正坐在一片小云朵上，舒適而又不會昏昏欲睡。課桌也是這可愛的小云朵，它能裝下你的好多東西，當然要注意保持清潔。

宿舍設(shè)備也高級起來了，宿舍樓是高高的一棟。但是宿舍門口只有幾個小門，只要你念出你的宿舍號，再輸入你指定的密碼，它就能把你傳送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了，不是飯?zhí)冒⒁痰拇箦侊垼呛廊A餐廳般的自助餐。

這時，我和幾個同學正站在實驗室做未完成的實驗，因為我們的世界需要創(chuàng)新。而且學習新知識再也不是照本宣科了，需要我們自己去探究。如果你想要偷偷翻開書本是不行的，因為書已不再是紙質(zhì)的，而是像一個小電腦般智能化。它會像電腦游戲闖關(guān)一樣，只有你通過了這一個，才能解鎖下一關(guān)。而我們學習文言文也不用抓破頭腦地去想這個字怎么解釋了，每學習一篇文言文，我們都可以穿越時空和地點，回到指定事情發(fā)生之前，變成事件發(fā)生的旁觀者，從而學習文言文。

課后作業(yè)也不用寫了，因為孩子的壓力太大了，他們需要放松。但在當堂課結(jié)束之前，你都必須在電腦里完成一些重點、難點的題目。至于做的對與錯，而你復習與不復習都看你的自覺性了。

理想中的學校也許很難實現(xiàn)，回到現(xiàn)實，科技不夠發(fā)達，資金也不夠充足，老師更不可能不布置作業(yè)。所以我們要改變，當我們足夠優(yōu)秀的時候，也許能創(chuàng)造這個奇跡呢！

我理想的學校作文范文(篇5)

在一個雙休日的早晨，我吃過媽媽準備的愛心早餐，在家里閑著沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農(nóng)家書屋。

在農(nóng)家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實這句話是不是真的，就推開門。一進門，發(fā)現(xiàn)里面坐滿了男女老少，這時我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎么會吸引這么多人呢！同時我知道這么多人都這么愛學習，我也不能荒廢學習，就從人群中飛快穿過，尋找一本屬于我的書。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本適合我口味的書。正在糾結(jié)時，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書柜中，發(fā)現(xiàn)了一本《窗邊的小豆豆》?？戳说谝豁?，書中的內(nèi)容就深深地吸引了我，直到看完為止。

我覺得巴學園是一個奇特的，具有豐富想象力，非常有意思的學校，他們的教室是由卸了輪胎的電車組成的，讓人感覺眼前一亮。如果我們的學校也是由各種各樣的汽車組成的話，在里面學習，一定樂得不可開交。

巴學園的活動也非常有意思。其中的運動會就極具特色，先別說那些比賽項目，就光光那些獎品就夠奇葩了，是各種蔬菜瓜果，就像在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”。而我們學校得了獎，只有一張獎狀，既不能吃，又不能用啊！他們的游泳也非常有意思。赤身裸體，男女同池。我都無法想象他們當時的場景。我們學校男女同學上個廁所都要分開來，更別提什么赤身裸體地游泳呢。很難想象他們的校長——小林宗作老師是怎么想出來的。

最有趣的還是游戲試膽量。選出幾個勇敢的男生，去隔壁的墓地里扮鬼，其他的同學三五成群地往墓地走，不過，很多人都沒到墓地就驚慌失措地跑了回來。當他們回來后，發(fā)現(xiàn)很多扮鬼的男生也都嗚嗚嗚地哭著嚷著逃了回來。像我們學校是不敢舉行這種活動的，生怕傷到那些嬌生慣養(yǎng)的孩子。如果我們也能舉辦這種活動的話，就算嚇得褲襠滴水，我也一定踴躍報名。

他們的課程更讓人不敢相信這是真的。居然可以按照自己的愛好上課。想干嘛就干嘛，真是爽死了。

我深深地感覺到巴學園那種與其他學校完全不一樣的風格，是我們向往的理想學校。不知不覺就到中午了，該回家吃飯了，我依依不舍地把書放回書柜?！洞斑叺男《苟埂愤@本書讓我久久不能忘懷！

我理想的學校作文范文(篇6)

這座學校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

進入校園，首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習，學習效率更勝一籌。

學校的教學樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室，學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學們課后都可以查到當天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學交流自己的學習心得，疑難問題?？荚嚂r，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊，如果有學生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！

學校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學生的學習就更安定了。學校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負責檢測學生當天身體狀況，幫助老師檢查學生作業(yè)等。如果有同學身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。學校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學習。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上燈的按紐，燈就會自動打開，再按黑板按紐，黑板就自動干凈了每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預防意外用的。雖說學校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開學校。學校的每個角落都有自動報警器，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。

在這里上學的同學和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

你們看，這就是我心中理想的學校！怎么樣，ok吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實！

我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧?！蔽业哪_好都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你?！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，??！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁?！崩蠋熡梦覀兇驎臅r間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了?！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋€黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結(jié)束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了?！蔽乙豢?，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好?！?/p>

我理想的學校作文范文(篇7)

校園生活給我們帶來了無限快樂。每個人都有自己理想的學校，或許現(xiàn)實中是存在的，或許幾百年后會出現(xiàn)，或許……我理想的學校和現(xiàn)實中的學校并不一樣。

我理想的學校，它屹立在一片美麗的海上。教室寬敞舒服，每個人都有自己專屬的位置，同學們上課時不需要拿任何東西，因為手臂上的智能芯片自動顯示出來。上課時，若有同學走神、開小差，智能芯片會對同學做出相應(yīng)的懲罰。當然，給我們上課的還是人類教師，機器人是代替不了的。

我理想的學校里，有一個很大的體育館，里面的有各種各樣的'體育項目，多得你想不到。進入體育館，帶上一個發(fā)出淡淡的藍光的手環(huán)，只要輸入某個體育項目，一分鐘之內(nèi)一定會把你帶到相應(yīng)的場地。體育館內(nèi)有休息室（是一間一間的），里面有茶點、書等提供給同學們。

我理想的學校里，同學們吃飯的地方是在海下的海底餐廳，邊美食邊觀看海底生物。在海底餐廳里吃的自助餐，食物會不停的提供，只需要交十塊錢。而且這里的美食堪稱“天下第一美食”，由世界各地的大廚們做的哦！

我理想的學校里，有一片美麗的公園，公園里有桃花林、櫻花林、小湖……同學們可以在公園里野餐，和同學聊天；我理想的學校里，宿舍也在海底。一個宿舍相當于一個教室，一共住四位同學，浴室、陽臺、書柜……應(yīng)有盡有。

這就是我理想的學校，它或許存在，或許不存在，這也許是我的幻想，但是，幾百年后，幾千年后，它可能會出現(xiàn)?，F(xiàn)在的學校，也很好，同學們團結(jié)、和睦相處，校園生活過得很快樂。

我理想的學校作文范文(篇8)

老師、同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我理想中的大學：廈門大學》。

我第一次到廈門大學，大約是在十歲的時候。那時，我還是一個沒怎么見過世面的小學生，記得剛到校門口，我就被廈門大學的雄偉壯麗給迷住了，那時，我就曾想過，今后要來這里上學。就這樣，廈門大學開始成為我理想中的大學。

隨著時間的推移，我漸漸長大了，同時，我也開始明白，一個好的大學，不僅是有美麗的外表，更重要的是它有豐富的內(nèi)涵。那么，廈門大學是否具有豐富的內(nèi)涵呢？我開始尋找答案，沒過多久，一頁頁的資料就呈現(xiàn)在我的眼前了：廈門大學是中國近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學，距今已建校87年。

87年來，學校秉承“自強不息，止于至善”的校訓，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。至今，已先后為國家培養(yǎng)了15萬多名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人…… 同時我還了解到廈門大學與其他省市的大學一樣，都分有各種專業(yè)。如果有一天我被入取了，那么我的首選專業(yè)肯定是音樂系，于是我也稍微了解了一下關(guān)于它的信息：音樂系現(xiàn)有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈6個教研室，分為音樂教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)。

其中，音樂表演專業(yè)開設(shè)的課程有：理論主修課、作曲主修課、聲樂主修課、民樂主修課、西樂主修課、鍵盤樂主修課、舞臺表演藝術(shù)等，其實，在音樂系之上，還有一個范圍更廣的學院，它就是藝術(shù)學院，藝術(shù)學院的辦學宗旨是：以綜合大學為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標，在跨越式發(fā)展中建立交叉學科，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)既具有公民意識又具有獨立人格，既繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)又富于創(chuàng)新精神的藝術(shù)人才。由此可以看出，我的選擇是正確的。

不管是在小學還是在中學，我時常會看到或聽到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的一天，鄰居曉溫姐姐要去廈門參加入學測試，當時，我曾問過爸爸，我以后能不能像曉溫姐姐那樣也去考廈大，爸爸是這樣回答的：“孩子，你以后當然可以去考廈大，但是首先你的成績要好，你知道嗎？曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，所以只要你努力學習，爸爸媽媽一定會支持你！”

一晃，2年過去了，不知道是不是因為這個原因，進入中學以后，我的年段名次由低漸漸的提高。其實，我心里很明白，只要我努力學習，這個夢想是一定能實現(xiàn)的，我一定能考上廈門大學。

謝謝大家！