中學美術(shù)老師工作總結(jié)

中學美術(shù)老師工作總結(jié)必備9篇。

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中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇1

轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了，回顧這學期所從事的美術(shù)教育教學工作，基本上比較順利圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下，以便取長補短，教學水平能更上一層樓。

一、美術(shù)課堂

這學期我擔任初二年和高一年的美術(shù)課教學工作。初中學生的美術(shù)基礎普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想，但是我們可以取長補短，在指導技巧的同時，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認知領域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學習興趣，是上好美術(shù)課的一個情感要素！那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢？Yjs21.com

首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，讓學生感受到美術(shù)學習的樂趣。在日常的課堂教學中，我選擇將教材里的課題進行擴展，在上好教材重難點的情況下，不忘介紹學生們感興趣的內(nèi)容。然后，把進度調(diào)慢，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給學生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁矗墙o學生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正、鼓勵；

而對一些畫得好的學生則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。在手工課上，我讓學生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容。當學生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學生們的積極性就上來了，學習緊張的神經(jīng)也放輕松了?，F(xiàn)在，學生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。

其次培養(yǎng)學生豐富的想象力，豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。

再者，提高學生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學生在自己高高興興地參與學習實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了高一年這邊課堂教學以美術(shù)鑒賞為主，重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學生提問到的資料。

精心準備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導學生進入課題主題。另有開設美術(shù)特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲。學生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到學生那么積極也是一種很大的動力?？傊?，在實際教學中，我都以培育學生能力，提高學生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗，盡職盡責，與同事們和諧相處。

這一年的工作中，有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學經(jīng)驗，再接再厲。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇2

時光荏苒，不知不覺中這學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲，這學期的工作使我有很大的收獲和提高，既忙碌又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借此提高自己。

一、本學期的教育教學工作

本學期我擔任高一6個班的教學工作，高一的美術(shù)課以鑒賞課為主，鑒賞是一種審美活動，是提高審美能力，審美趣味的重要途徑之一，它結(jié)合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，突出對學生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。而且不同于初中美術(shù)以動手能力和美術(shù)基本技能傳授為主，在教學內(nèi)容、目的`、方法上都有了明顯的區(qū)別。本學期的教學我都運用多媒體教學手段，每節(jié)課課前我都制作本節(jié)課的課件，針對每節(jié)課的內(nèi)容去搜集圖片、視頻，在課件中把美術(shù)與音樂相結(jié)合，創(chuàng)設情景讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，去感受。

1、抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學

“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。讓學生參與查詢課題資料，例如在16課《美在民間永不朽——中國民間美術(shù)欣賞》一課前，學生分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風箏組，刺繡組，泥人組。然后根據(jù)小課題，學生在網(wǎng)絡，書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術(shù)的大量圖片，還了解了中國民間美術(shù)的含義，特色，這時再去講解學生接受的效果好很多，而且在剪紙的內(nèi)容上讓學生自己動手剪一些非常簡單的窗花，課堂氣氛活躍，學生都非常愿意動手制作，從而影響學生在日常的生活中去發(fā)現(xiàn)，喜歡美術(shù)。

2、讓學生合作評價欣賞作品

欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。在美術(shù)課堂上去引導學生自己去對作品進行評價。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習，分小組進行討論。例如：在高中美術(shù)欣賞教材中，講到一些家喻戶曉的作品時就不采用評述的方法了而是要用問題來吸引他們，引導他們?nèi)ピu價作品如《蒙娜麗莎》時設計讓學生回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方，你覺的美嗎？”，在講到《維納斯》時回答“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯？”，《向日葵》“你喜歡凡高嗎？你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫？”等問題。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就像美麗的拼圖，缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體，一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。

3、讓學生提議增設欣賞活動

美術(shù)欣賞的知識包含量巨大，覆蓋領域廣闊，除了教材上的內(nèi)容，生活中有意義的美術(shù)欣賞題材，也是學生學習獲得知識源泉的寶庫。在欣賞課中，我在課堂中注重學生的興趣，讓他們自己寫出感興趣的畫家、美術(shù)作品、外國文物古跡，然后增設一些欣賞活動。例如，在建筑藝術(shù)課中涉及到陵墓建筑的金字塔，金字塔給人一種神秘的感覺，學生非常感興趣所以我就搜集了金字塔的視頻給學生欣賞，反響非常好，寓教于樂，在課堂上把注意力不僅放在教會學生哪些知識，更重要的是放在學生怎樣去獲得知識，獲得發(fā)展。

二、積極開展參與課外活動：

本學期5月份成功開展了“陽光·和諧校園文化師生藝術(shù)節(jié)書畫攝影展”活動，從籌辦到圓滿結(jié)束我都以最大的熱情全程參與其中，書畫展一共涉及了22個班級的近300件學生作品，內(nèi)容形式多樣，從挑選作品到布置展臺，評選優(yōu)秀獲獎作品這一系列的工作使我不但鍛煉了我的能力還學到了很多知識。除此之外還有很多學校美術(shù)宣傳工作，及時完成文化宣傳板報工作如“伊春區(qū)公會維權(quán)在行動普法宣傳”板報工作，為學生增長知識，為校園增添文化氛圍。對于學校布置下來的每一項任務，我都竭盡全力去完成。除了正常的教學工作以外，這一年來我還協(xié)助政教處處理大量的日常工作，增長了工作經(jīng)驗，同時工作能力得到鍛煉與提高，并且得到領導與同事的認可與肯定，為學校教學工作貢獻出我的力量。

三、反思教學中的得與失

一學期結(jié)束了，在緊張忙碌的同時我收獲了很多、學到了很多，但是經(jīng)過反思也發(fā)現(xiàn)在自己身上還有很多不足的地方需要去改進，反思這學期的教學工作，首先在教學方法上要求創(chuàng)新，要運用恰當?shù)慕虒W方法來引導學生學習，活躍課堂氣氛，在教學手段上多媒體教學是必不可少的，但是同時也要避免去依賴它，在教學內(nèi)容上除了教材上的知識以外，多擴充一些學生感興趣的內(nèi)容進行鑒賞，開闊孩子們的視野，在傳授學生知識的同時還要多挖掘內(nèi)在的思想對學生進行德育教育。

四、求實創(chuàng)新，以后的工作目標

在以后的工作中要更加努力，利用課余時間學習美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，不斷的完善自我，并虛心向其他教師請教，取人之長，補己之短，樹立先進的教學理念，從而能更好的進行教育教學工作。要認真對待每一次業(yè)務，政治培訓，通過這些學習使自己提高了思想政治覺悟，做一名合格的教師。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇3

光陰荏苒，彈指一揮間，一個學期就過去了。在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強教師教育學習，提高思想業(yè)務素質(zhì)

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學和認真參加教師教育學習。學習重點是新課程標準、美術(shù)教學理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記6萬余字。我能夠做到，認真聽、認真記錄、深刻反思，得到了領導的好評，教師教育檔案袋內(nèi)容充實、全面，被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對象（我校3人）。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習，以便為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真開展教研工作，發(fā)揚求實創(chuàng)新精神

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教育隨筆、教學漫記、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。我認真組織科任教師教研，活動8次，內(nèi)容豐富，形式多樣，記錄詳實。

三、認真完成其他工作，發(fā)揚任勞任怨作風

在藝術(shù)指導方面精心鉆研，肯下功夫，放棄自己的休息時間輔導學生組織書畫課外活動，認真組織學生參加各級書畫大賽，在藝術(shù)節(jié)檢查中，也得到檢查組的贊揚。除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗、板報，宣傳橫牌等。在這一學年的工作中，通過不懈的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得一定的成績。但在工作中，自身尚有不足之處：一是將教學經(jīng)驗總結(jié)概括上升到理論形成論文的能力仍待提高，二是課堂教學創(chuàng)新能力還不夠。我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術(shù)氣氛，為促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇4

一學期又將結(jié)束，我在工作上有得有失，現(xiàn)將本人工作總結(jié)如下：

一直以來，我都能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，?？葱侣劊P(guān)心國外局勢和百姓生活。擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，注重為人師表，有奉獻精神。

作為一名教師，教育教學是中心工作。我能堅持貫徹教學五認真原則，在平時的教育教學活動中，始終以這一原則和課改精神檢查自己的教學工作。

備課前，我能先熟悉教材和學生，做到有的放矢，為備好課打下基礎。備課時，精心設計各個環(huán)節(jié)，不斷改變原來的教學理念，使之符合課改的標準，貫徹以學生為中心的原則，輕知識與技能，著重培養(yǎng)學生的審美能力與創(chuàng)造美的能力。

作業(yè)時，改變以前照書畫的方法，鼓勵學生大膽的發(fā)揮想象，不拘束于繪畫法則進行繪畫練習。畫完之后，利用多種評價方式對學生作品進行評價，以學生評價為主，并注重學習的延續(xù)性，在新課之前對前一次的作業(yè)進行再次評價和不斷完善，讓學生實實在在學到美術(shù)知識。以此體現(xiàn)關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

注重對學生課內(nèi)外輔導。記得一位教授曾經(jīng)這樣說過“藝術(shù)課和其他文化課相比，不是不重要，也不是重要，而是十分十分的重要。”特別是近幾年來，隨著教學思想的轉(zhuǎn)變，從社會到家長，對孩子的藝術(shù)培養(yǎng)都非常的重視，也舍得經(jīng)濟投入。在這大好的環(huán)境之下，我們應培養(yǎng)好學生的繪畫能力，不辜負家長乃至社會對我們的期望。在本學期揚中市中小學生藝術(shù)素養(yǎng)大賽中我班學生榮獲一等獎二等獎三等獎的好成績。這學期在GBR篆刻課程班的教學過程中能因材施教，讓學生了解篆刻知識，并能初步掌握一些篆刻技巧，學生的藝術(shù)領悟能力也得到了一點點的培養(yǎng)。

這學期，本人能遵守學校的規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加各類活動。虛心向有經(jīng)驗的教師學習，認真聽本組教師的教研課，參加評課活動。這也對以后的美術(shù)教學起到一定的促進作用。在專業(yè)上平時加強書法基本功的練習，藝術(shù)之路何其漫長，吾將上下而求索之。

以上是本人對這學期的總結(jié)，以后我將繼續(xù)努力工作，做一名優(yōu)秀的美術(shù)教師！

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇5

本學期總18周美術(shù)教學計劃已圓滿完成，現(xiàn)就本學期的工作做一個整體總結(jié)。

一、常規(guī)課堂教學情況

學生學習除了課本上的內(nèi)容，還發(fā)展學生自覺自主學習的能力，通過網(wǎng)絡信息技術(shù)讓學生在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界。作為一個年輕教師，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術(shù)，通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。具體的一些構(gòu)思和方法在上面的具體實施里談過。當然方法是多種多樣的，可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學科的整合，讓學生接受，讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。

二、高中年級美術(shù)特色班教學情況

加強對高一學生的一些宣傳和引導，使喜歡美術(shù)或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們，并且將來可以報考高等美術(shù)院校。（越早的進行美術(shù)專業(yè)學習，意味著將來考取院校的成功率也越大） 定期定時間的給美術(shù)特色班進行上課和訓練。一周需要安排每個下午第3節(jié)課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術(shù)特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們循序漸進的進行美術(shù)的專業(yè)學習，這樣也有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。

三、 自身業(yè)務能力的提高

1、作為一個剛剛開始教育工作的青年教師，自身專業(yè)素質(zhì)應不斷提高和創(chuàng)新，及時參加學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等；積極參加市、區(qū)的各類活動，和市、區(qū)的有關(guān)人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息

2、多聽取有經(jīng)驗的帶教老師的指導和建議，多聽公開課，勤學勤問，以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務能力。

3、多與年級組溝通，以求對美術(shù)課及美術(shù)特色班課程的支持和理解。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇6

作為一名美術(shù)教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關(guān)愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據(jù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參與教學，或討論，或?qū)懮?，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然，曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活，用來調(diào)動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術(shù)。具體的做法如下:

一、課堂教學方面：

課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：

1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。

2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術(shù)課堂教學中的作用，至使美術(shù)課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質(zhì)量有了提高。

3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學內(nèi)容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調(diào)整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維，使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。

加強與學生的交流，促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內(nèi)心想法，及時加以引導，是十分必要的。

4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。

我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。

為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。學生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個；縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作；協(xié)助總務處進行校產(chǎn)編號等工作。團結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇7

初中數(shù)學組在學校的正確領導下，全體教師在當前更新教育觀念，全面推進素質(zhì)教育的進程中，奮力拼搏，求實創(chuàng)新，以提高我校的教育教學質(zhì)量而扎實工作，全體教師愛崗敬業(yè)，教書育人，以校為家，勇于奉獻，做出了一定的成績。

一、教學常規(guī)工作管理：

從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，開學初，響應學校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各備課組至始至終都能認真執(zhí)行，在發(fā)揮教師各自教學特色和風格的基礎上，做到&“三定、四統(tǒng)一、一結(jié)合&”，各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足。全體教師在精選習題的基礎上，認真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效。

二、教研組建設：

根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃，有定期的教研活動制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動記錄。具體安排了新能掛鉤對象，老教師無私傳授，新教師虛心好學，認真完成了五個一工程。組內(nèi)教研氣氛濃厚，各新教師聽課都在12節(jié)以上，其余教師聽課都在10節(jié)以上。組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進修、培訓活動。全組教師團結(jié)協(xié)作凝聚力強，有良好的師德師風。

三、教科研活動：

本學期有計劃的舉行了各年級數(shù)學專題講座或興趣小組，取得了較為明顯的效果。本學期九年級參加曾都區(qū)數(shù)學竟賽，在促優(yōu)拔尖方面發(fā)揮了積極作用。盡管日常教育教學工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲?，實踐有效性課堂課題。

四、工作實績：

經(jīng)過全體教師的`共同努力，數(shù)學學科已成為我校的拳頭學科。

我們初中數(shù)學組的全體教師決心認真研究新形勢下的教育教學工作，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，將更加團結(jié)協(xié)作，真抓實干，為把我校建成一所示范型中學作出應有的貢獻。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇8

本學期來，本組教師全心全意撲在美術(shù)教學上，絕大部分教師都有較強的教學能力，能很好地完成學校的各項教學目標，美術(shù)教師學期工作總結(jié)。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認真負責的，并能積極做好各項教學常規(guī)工作。

教學方面

高三美術(shù)教師全部組織好了赴杭州培訓，同時在省聯(lián)考時間提前，難度增大的不利形勢下都能任勞任怨積極指導學生使聯(lián)考順利完成。并且取得了歷年來最好的成績，全校平均分85.3，超鄞江中學和寧波三中，其中阮劍備老師的班平均分達87.8，為歷年我校聯(lián)考之最。

高二、高一美術(shù)任課教師工作量大，教師通過自己辛勤汗水的付出使學生教師間交流，新老幫帶提高組內(nèi)教師教學整體水平。

(2)為提高教學質(zhì)量，及時進行高考經(jīng)驗總結(jié)，繼續(xù)嚴把招生關(guān)。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度，提高基本功，出成績出精品。

學生競賽方面，繼續(xù)組織高二高一學生進行速寫比賽，檢驗教師教學情況，促進了學生學習氛圍。同時多名學生在各級各類繪畫比賽中獲獎。四位同學在市中小學書畫比賽中分獲一二三等獎。

教師教研活動方面，組織去浙江美術(shù)館看畫展和杭州培訓班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進了教學。組織教師定期集體聽課備課。組織新教師進行基本功競賽，激勵教師奮發(fā)努力。教師自身素質(zhì)提高方面，積極進行繪畫創(chuàng)作。邱積釧、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎。

在肯定成績同時應注意組內(nèi)存在的問題是：

1、備課規(guī)范性需加強。

2、缺少教師間的交流。

3、對新教師業(yè)務能力培養(yǎng)有待提高。

4、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功。

今后打算：

(1)加強教師間交流，新老幫帶提高組內(nèi)教師教學整體水平。

(2)為提高教學質(zhì)量，及時進行高考經(jīng)驗總結(jié)，繼續(xù)嚴把招生關(guān)。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度，提高基本功，出成績出精品。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇9

本學期由于學校實際工作需要，我任七年級的美術(shù)教育教學工作?，F(xiàn)對一學年度工作總結(jié)如下：

(一)、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。

(二)、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

(三)、重視簡筆畫訓練

本學期我們美術(shù)組在x校長的直接領導下開展了簡筆畫教學，在簡筆畫教學中，我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓練，現(xiàn)在大部分學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學效果是比較好。

(四)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由。消泯學生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

(五)重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學會學習，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。

(六)、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

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高中老師工作總結(jié)（必備八篇）

一寸光陰一寸金，我們在不停的成長?！胺彩骂A則立”，本階段的工作總結(jié)需要盡早提上日程了。總結(jié)有利于他們增長才干，提升自我。為了避免總結(jié)隨大流，可以從哪些方面來寫呢？小編特別編輯了“高中老師工作總結(jié)（必備八篇）”，僅供參考，我們來看看吧！

高中老師工作總結(jié)(篇1)

高中歷史老師工作總結(jié)干貨

作為一名高中歷史老師，我深知教育是一項神圣的事業(yè)，也是一項重任。在教學過程中，我始終堅持以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的歷史思維能力、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。在過去的一年里，我總結(jié)了一些教學經(jīng)驗和干貨，希望與大家分享。

一、創(chuàng)設良好的教學環(huán)境

創(chuàng)設良好的教學環(huán)境對于培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性至關(guān)重要。首先，我注重課堂布置，通過歷史圖片、模型、多媒體等展示方式，營造出濃厚的歷史氛圍。同時，我也鼓勵學生參與課堂布置，讓他們感受到對歷史的主動參與和探索。其次，我善于利用多種教學資源，如圖書館、博物館、實地考察等，將歷史知識與實際情境相結(jié)合，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。

二、啟發(fā)式教學法的運用

歷史學科需要培養(yǎng)學生的批判性思維和判斷力，啟發(fā)式教學法是一種非常有效的手段。我常常運用這種教學方法，通過提出問題、激發(fā)討論和辯論等方式，引導學生主動探索歷史知識，并形成自己的觀點和見解。此外，我還注重培養(yǎng)學生的信息獲取和利用能力，引導他們從多個渠道獲取歷史資料，鍛煉分析和綜合信息的能力。

三、激發(fā)學生的學習興趣

歷史學科對于學生來說可能是一門枯燥的學科，但我相信只要能夠激發(fā)學生的學習興趣，他們就會主動投入學習。在教學中，我注重運用多媒體、案例分析、小組合作等多種方式，讓學生從不同的角度和層面了解歷史，營造出輕松愉快的學習氛圍。此外，我還鼓勵學生參與歷史研究和作品創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和歷史探索的熱情。

四、精心備課和評價學生

精心備課是保證高質(zhì)量教學的基礎。在備課過程中，我注重教材解讀、資源收集、教學方法選擇等方面的準備工作，確保教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。此外，我還會根據(jù)學生的特點和興趣，增加課堂案例和實例，提高教學的實用性和可操作性。在評價學生方面，我注重形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，通過課堂小測、作業(yè)、項目展示等方式，全面了解學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略。

五、與學生家長保持密切聯(lián)系

家校合作是一項重要的工作，有助于學生的全面發(fā)展。因此，我常常與學生的家長保持密切的聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和生活狀況，并與家長共同探討學生的教育問題和發(fā)展方向。此外，我也利用家長會和家長工作坊等形式，向家長傳達學校和教師的工作情況，增加家長對教育工作的理解和支持。

作為高中歷史老師，我的工作總結(jié)干貨主要是通過創(chuàng)設良好的教學環(huán)境、運用啟發(fā)式教學法、激發(fā)學生的學習興趣、精心備課和評價學生以及與家長合作等方面展開。這些經(jīng)驗和干貨無疑能夠幫助我提升教學效果，培養(yǎng)學生的歷史思維能力和創(chuàng)新精神。希望我的總結(jié)對其他歷史教師的工作有所啟發(fā)，共同促進高中歷史教育的發(fā)展。

高中老師工作總結(jié)(篇2)

高中語文老師工作總結(jié)及計劃

一、工作總結(jié)

作為一名高中語文老師，我深刻認識到自己的責任重大，對于學生的語文素養(yǎng)和思維能力培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在過去的一年中，我以積極的態(tài)度和專業(yè)知識，盡力指導學生，實現(xiàn)了一系列教學目標。

首先，我注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣。在教學過程中，我堅持為學生提供豐富多樣的閱讀材料，包括經(jīng)典文學作品、報刊雜志、網(wǎng)絡文章等。通過精心選擇的閱讀材料，我?guī)椭鷮W生拓寬了視野，提高了閱讀理解能力。同時，我也鼓勵學生積極參加各類閱讀比賽，激發(fā)他們的閱讀興趣和競爭意識。

其次，我注重培養(yǎng)學生的寫作能力。在課堂上，我通過引導學生思考和觀察，激發(fā)他們的創(chuàng)作潛能。我組織學生進行各類寫作活動，如日記、作文、小說創(chuàng)作等，幫助他們提高表達能力和寫作技巧。同時，我也鼓勵學生互相評閱作文，通過交流和反饋提高寫作水平。通過這些努力，學生的寫作能力有了明顯的提高，他們也更加自信地展示自己的文筆和思想。

另外，我注重培養(yǎng)學生的文言文閱讀能力。文言文是學生學習語文的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的邏輯思維和分析能力起著重要作用。為了幫助學生更好地理解文言文，我研究了各類文言文教材，并結(jié)合實際情況，設計了有趣且貼近生活的教學活動。通過分階段、由淺入深地教學，學生的文言文閱讀水平得到了有效提高。

二、工作計劃

在未來的一年中，我將繼續(xù)改進自己的教學方法，提高教學質(zhì)量，使更多的學生受益于我的教育。

首先，我將進一步提高自己的教學能力。作為語文老師，我需要不斷學習和更新自己的知識，提高自己的教學水平。我將參加各類教育培訓，學習先進的教學理念和方法，不斷提升自己的教育教學能力。

其次，我將繼續(xù)關(guān)注學生的發(fā)展和需求，個性化的教育。每個學生都有自己獨特的特點和潛力，我將根據(jù)學生的實際情況和需求，靈活調(diào)整教學內(nèi)容和方式，幫助他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。

另外，我將加強與學生家長的溝通和合作。家長是學生成長過程中的重要支持者，我將定期與家長進行交流，了解學生在學校和家庭環(huán)境中的情況，與家長共同關(guān)注學生的學習及生活發(fā)展。

最后，我將繼續(xù)關(guān)注語文教學的前沿動態(tài)，開展多樣化的教學活動。通過使用多媒體課件、教學游戲等教學手段，引導學生主動參與進來，提高學生的學習興趣和參與度。同時，我還將組織學生參加各類比賽和講座，擴展學生的知識面和視野。

總而言之，高中語文老師是學生語文素養(yǎng)和思維能力培養(yǎng)的重要引領者，我將以更高的標準和更積極的態(tài)度，繼續(xù)發(fā)展自己的教育教學能力。通過不斷地努力和探索，我相信我能夠成為更好的高中語文老師，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

高中老師工作總結(jié)(篇3)

現(xiàn)代教學需要民主平等的師生關(guān)系和舒適合作的教學氛圍，即承認學生的主體作用，關(guān)注學生的發(fā)展，即轉(zhuǎn)變教師的教學理念和教學方法。作為一名政治教師，在教學中要發(fā)展和培養(yǎng)學生的主體性，注重學生的可持續(xù)發(fā)展和學生在課堂教學中知識和能力的提高。

首先，我們要不斷豐富自己的知識。

當我們翻開新課本的時候，不難發(fā)現(xiàn)那么多知識點一口氣帶走，留給學生。巨大的思考和拓展空間，加上政治學科鮮明的當代性和政治性，使新教材的內(nèi)容大大豐富，越來越貼近學生的生活，金融領域的新知識，經(jīng)濟、法律和國際政治。持續(xù)集成需要我們不斷完善和豐富我們的知識結(jié)構(gòu)。我們不僅要熟悉和精通原教科書的知識體系和內(nèi)容，還要不斷涉足新的社會知識，更新知識，以滿足課堂教學的需要。

二要不斷轉(zhuǎn)變教學過程和教學方法

政治課的教學方法要做到以下幾點：

1。大膽轉(zhuǎn)變教師角色

傳統(tǒng)教學以傳授知識為中心——“先生教，學生學”，只注重“書”的教學，而忽視“人”的發(fā)展。新課程要求我們的教學要“以人為本”，切實提高教學的發(fā)展性和教育性。在新課程標準的指導下，新教材真正體現(xiàn)了以教師為主導、以學生為中心的思想。老師只是導演和配角，而學生是演員和主角。學生能否積極參與教學是教學成敗的關(guān)鍵。

2. 積極引導學生自主學習

教師的教學不能代替學生的學習。所以，我們的老師也不能過頭，而是在教學中引導學生和學生自主學習。在通常的教學中，它不是武斷的、強迫的或灌輸?shù)?。在教學中，教師善于根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際情況，為學生創(chuàng)造適宜的條件和氛圍，使學生產(chǎn)生自主學習的愿望，增強自主學習的能力。通?？梢圆捎脝l(fā)式、討論式、調(diào)查式等教學方法引導學生自主學習。對于一些主觀題，鼓勵學生暢所欲言，自由發(fā)揮，自由表達自己的想法。

這樣，學生可以主動探索社會現(xiàn)實和自我成長問題，促進人格成長，鍛煉綜合素質(zhì)和能力，而不是將書本內(nèi)容作為教條死記硬背。

3.采用多種評價標準

傳統(tǒng)的學生評價方法越來越暴露出其諸多弊端，不利于學生的發(fā)展。因此，有必要轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，轉(zhuǎn)變評價學生的方式。新課程標準強調(diào)，評價的目的主要是促進學生的學習，而不是看學生掌握了多少知識。通過評價，學生可以實現(xiàn)所學，運用所學，實現(xiàn)所學。

三、采用新觀念考察和評價學生的素質(zhì)和能力

“一切為了每個學生的發(fā)展”是我們的最高宗旨新課程和核心概念。這充分表明，我們應該相信學生的潛在能力，相信每個學生都能積極成長，前途無量，追求進步和完美，都能取得成功。因此，在教學過程中，我們應該讓學生充滿信心。然而，在平時的教學中，很多老師經(jīng)常抱怨學生的素質(zhì)差、理解力差、記憶力差、解決問題的能力差。這是非常不道德的，與新課程標準背道而馳。其結(jié)果是刺傷學生的自尊心，打擊學生的自我激勵，夸大學生的自卑感。后果可想而知。明知如此，不僅達不到提高教學質(zhì)量的目的，而且給學生的終身發(fā)展埋下隱患，必須予以糾正。

高中老師工作總結(jié)(篇4)

高中語文老師工作總結(jié)

作為一名高中語文老師，工作總結(jié)是每一個學年結(jié)束的時候必不可少的任務，這有助于我回顧過去的學習進程，找出問題和不足，并總結(jié)經(jīng)驗和教訓。以下是對我這個學年的工作總結(jié)。

一、教學目標和計劃

在本學年的開展之初，我明確了教學目標和計劃，力求以提高學生成績?yōu)楹诵?，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。我分析了學生的潛在問題，制定了切實可行的教學計劃，包括優(yōu)化課程設置、提高教學效果、合理組織學生學習等。通過不斷反思和調(diào)整，我決定以鼓勵學生自主學習和探索為主線，幫助他們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

二、教學方法和手段

為了提高學生的學習興趣和參與度，我探索了多種教學方法和手段。在講授知識的過程中，我注重讓學生參與，采用提問、小組討論等方式激發(fā)學生思維和潛力。我還將多媒體技術(shù)應用于課堂教學，運用PPT、視頻等資源進行知識展示，增加學生的視覺和聽覺體驗。同時，我積極引導學生通過閱讀、寫作、演講等方式提高語文素養(yǎng)，提升他們的表達和溝通能力。

三、作業(yè)和檢測

為了更好地了解學生的學習情況，我制定了一系列的作業(yè)和檢測。我注重作業(yè)的多樣性和針對性，既有填空和選擇題，也有閱讀和寫作題。我鼓勵學生通過作業(yè)鞏固和擴展知識，培養(yǎng)運用知識解決問題的能力。在考試和測試中，我注重考察學生的思維和分析能力，而不僅僅是基礎知識和記憶。我還適時地給予學生反饋和指導，幫助他們找出不足之處，并提出改進意見。

四、師生關(guān)系和班級管理

在本學年，我注重與學生建立積極的師生關(guān)系。我尊重學生，關(guān)心他們的成長和困擾，與他們進行溝通和交流。我主動與家長聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況和表現(xiàn)，并提供有針對性的建議。此外，我還參與了班級管理，組織了一些文體活動和社會實踐，幫助學生全面發(fā)展并建立良好的集體氛圍。

五、自我提升和反思

在本學年的工作中，我不斷地自我提升和反思。我積極參加教育培訓和學術(shù)交流，學習先進的教學理念和方法。我不斷思考和探索如何更好地教學，如何與學生建立更好的互動和信任。我還反思自己在教學過程中的不足和改進的空間，并制定了相應的提升計劃。

綜上所述，本學年的工作總結(jié)了我的成績和經(jīng)驗，同時也展現(xiàn)了我在教學方法和師生關(guān)系方面的改進。通過不斷的努力和實踐，我深切體會到高中語文教師的責任和使命。我將進一步完善自己，提升自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。

高中老師工作總結(jié)(篇5)

將泥塑引入寫生課堂教學實踐報告

蘇州相城區(qū)職教中心

邵美珍

泥塑形式走進課堂，解決問題 在素描學習的過程中，學生們復制了表面明暗“形不屬于身體”的問題，以雕塑的思維方式深入到結(jié)構(gòu)中，掌握了從認識上主動形體體積，極大地提高了教學質(zhì)量和效率。改進。關(guān)鍵詞：泥塑寫生 身體結(jié)構(gòu)思維教學

在寫生化身教學中，學生作業(yè)中最突出的兩個問題是：“平面”的畫面沒有體積感，缺乏意識三維空間的立體感，產(chǎn)生“形不附身”的問題。例如：人的鼻子和耳朵要附在不同的方向。由于學生缺乏體積意識，他們只相信自己的眼睛和復制物體。雖然臉部各器官的位置相當正確，但從正面看總是像。它漂浮在畫紙的表面上，而不是三維形式的一部分；圖片的形式很薄，明暗色調(diào)與結(jié)構(gòu)脫節(jié)，只能得到表面的相似，卻無法領悟素描的精髓。課堂對解決此類問題有重要作用。

1.通過大泥，同學們對大頭體面的轉(zhuǎn)動關(guān)系有了深刻的認識和認識。 泥塑頭大致可分為骨架、大泥、塑胚體、捏五感等步驟。骨架是提前做好的，因為我們的主要目的不是雕刻而是解決素描的問題，所以降低了泥塑的難度。第一步是上泥。老師先示范和解釋，然后學生做。由于我們通常會關(guān)注五官所在的面部，所以往往會忽略頭側(cè)和后腦勺。大部分學生的頭很細，頭頂和后腦勺是平的，額骨和顴骨在同一平面，下頜骨厚度不夠，頭頸部的穿插關(guān)系是不正確的。素描中畫面“平整”的現(xiàn)象也表現(xiàn)在泥塑中。這說明學生對臉部的整體比例以及各部分之間的關(guān)??系沒有足夠的了解。 “知識決定行動”，畫出這樣的作業(yè)也就不足為奇了。在老師的指導和同學們的仔細觀察下，同學們完成了第一步。在這節(jié)課中，他們學會了從不同的角度觀察物體，學會了頭部首先是一個六面體，還有塊面、比例、頭頸部的穿插關(guān)系。通常，他們在繪畫的過程中，首先要注意眼睛、鼻子和嘴巴的細節(jié)，而不是從大體的關(guān)系上去觀察。有學生說：“沒有人頭那樣的五官?！?“我發(fā)現(xiàn)臉大約占整個頭部的三分之一?！?“脖子就像一個巨大的圓圈。漏斗的形狀像一個漏斗，比我想象的還要靠后?！甭牭酵瑢W們的熱烈討論，我感到很欣慰，他們終于主動研究了頭部的整體關(guān)系。構(gòu)圖，畫出不同側(cè)面的頭部輪廓，注意整體比例關(guān)系。經(jīng)過一段時間的訓練，同學們已經(jīng)基本掌握了臉部的整體比例和各部分的關(guān)系。

第二，通過對胚體的塑形，學生可以了解頭骨的結(jié)構(gòu)，認出它是頭形的內(nèi)框

在這個過程中，我問學生深入研究石膏頭骨，了解頭部對稱的結(jié)構(gòu)特征，以及各部分的結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系，用手摸一摸，感受高低變化和變化。美分輪流。眼睛被視為包含在眼窩中的球體，鼻子被概括為方形圓錐，嘴被視為凸面。然后，根據(jù)模特的特點塑造發(fā)型。學生們小心翼翼地握著雕刻刀，處理了額頭由前向側(cè)的過渡、凹陷的眼窩和隆起的鼻子。有同學說：“以前畫素描的時候，一直以為眼睛看到的是物體的整體，結(jié)果我復制了物體?，F(xiàn)在我明白了，只有了解了物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，主動塑造物體。明暗的色調(diào)就像一個物體。皮膚只有附著在結(jié)構(gòu)上才有生命?！彼囆g(shù)大師列奧納多·達·芬奇和米開朗基羅對人體解剖、結(jié)構(gòu)和肌肉進行了深入研究，可見視覺體驗只是理解事物的初級階段。用心，用雙手表達，把對象表現(xiàn)得深刻生動用排列的方法剪出各種體面的方位，用各種表現(xiàn)手法不擇手段地塑造人物頭部的體積結(jié)構(gòu)。嘗試將手的觸摸變成視覺觸摸。因為學生心中對寫生表現(xiàn)有清晰的認識，有更充分的感受，一般都能畫出更有說服力的草圖。有一個學生以前的作業(yè)是平淡無味的。他沒有信心，逐漸對素描失去了興趣。通過這次學習，他產(chǎn)生了用鉛筆表達的欲望，逐漸對素描產(chǎn)生了興趣，他的素描形象也有了很大的提高。

三、通過五官的塑造，讓學生了解五官的結(jié)構(gòu)特征和關(guān)系

在這個階段，我先演示一下表征方法，然后讓他們仔細觀察眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的結(jié)構(gòu)關(guān)系。有同學說：“之前我把眼睛畫成桃形，上下眼皮是兩條對稱的弧線，相交在同一個兩點。仔細看會發(fā)現(xiàn)，上眼皮的最高點是眼瞼偏向 p>

在鼻子的一側(cè)，下眼瞼的最低點偏離外眼角；在內(nèi)眼角處，兩眼瞼相遇形成淚腺，上眼瞼在外眼角處與下眼瞼重疊，雖然可以說是薄如紙，但其實眼瞼也有厚度?！庇型瑢W說：“眼球要靠下眼皮支撐，上眼皮部分被上眼皮遮住。從側(cè)面看，上眼皮比下眼皮突出，在外眼角處. 把它疊在下眼瞼上。五官是最難畫的，也是學生最怕畫的。因此，很難深入到草圖頭。例如，在繪制嘴唇時，它們通常會勾勒出輪廓。事實上，真正的線條只是嘴唇中間的那一條。我們認為的上唇和下唇的唇線只是這里的皮膚顏色、質(zhì)地和方向發(fā)生了變化。通過雕刻五官，學生對結(jié)構(gòu)的理解有了明顯的提高。了解結(jié)構(gòu)的起伏應以形狀的翻轉(zhuǎn)為準。

第四，通過泥人的教學，充分發(fā)揮了學生學習素描的積極性

常問：“老師，眼睛怎么樣？怎么畫？我的嘴怎么畫？我的形狀怎么了？”在大多數(shù)情況下，我會直接響應我的需求并替換它們。雖然邊畫邊解釋，并提醒學生多觀察、分析和思考，但學生往往懶得生氣，遇到問題就問老師。老師解釋或示范后，無法真正理解。很難有一定程度的提高。在用泥雕頭的過程中，我改變了傳統(tǒng)的教學模式，只充當學生學習的促進者和組織者，給予一定的技術(shù)指導，其他過程由學生自己完成。學生的學習積極性大大提高。他們通過書籍和互聯(lián)網(wǎng)找到了各種資料，研究了人頭的形狀、頭骨的結(jié)構(gòu)、五官的特征和結(jié)構(gòu)，以及面部肌肉的方向。有些學生幾乎把所有的業(yè)余時間都花在了工作室里。我深深地認識到，知識必須由學生自己建構(gòu)，教師直接傳授的知識并不能在學生心中留下太多印記。在雕塑的過程中，通過泥塑的制作，學生們意識到了立體觀察和立體表現(xiàn)的重要性，學習了切割塊面的造型方法，養(yǎng)成了研究結(jié)構(gòu)解剖的習慣。在素描學習中，學生積極分析物體的動力學和比例，研究解剖結(jié)構(gòu)，塑造造型的方法，培養(yǎng)素描的理性思維，訓練大腦和對手的控制意識，深刻理解素描的本質(zhì)，并具有畫質(zhì)水平。飛躍。在整個活動中，師生融為一體，對“教育娛樂”有了深刻的理解。

V.通過泥人頭像教學培養(yǎng)學生的形象思維能力

寫生是一個眼、腦、手協(xié)同工作的過程。感覺來自于觀察，判斷來自于理解，畫面表現(xiàn)是觀察和理解的結(jié)果。只有以理解引導表演，才能畫出好作品。當然，盡量做到。通過泥人的教學，培養(yǎng)學生的多角度觀察能力、素描分析能力和綜合表達能力；激發(fā)自主學習的興趣，讓學生感受到雕塑和素描兩種不同藝術(shù)形式的魅力，其中最重要的一點是將雕塑思維運用到素描的學習中，將身體的觸覺轉(zhuǎn)化為視覺觸覺，將局部的觀察方式和思維方式轉(zhuǎn)變?yōu)檎w的觀察方式和思維方式。讓學生學會用立體的整體眼光看事物。教學實踐證明，這種方法行之有效，可以事半功倍。參考文獻：《美術(shù)大觀》2009年第9期P190

《美術(shù)大觀》2010年4期P144

高中老師工作總結(jié)(篇6)

本學年，除了高一的中文教學任務，我還擔任高一（x）班的班主任。在領導和同事的關(guān)心和幫助下，我將圓滿完成今年的工作任務。與此同時，我從事意識形態(tài)業(yè)務。水平也有了很大的提升。相關(guān)方面總結(jié)如下：

首先是師德。

我很清楚，教育是一個民族最根本的事業(yè)，師德建設是師資隊伍最根本的建設。教師自身的道德狀況會影響很多青少年的身心發(fā)展。因此，從上任第一天起，我就非常重視加強教師的道德修養(yǎng)，努力塑造教師形象。努力樹立誠實、淳樸、友善、尊師重道、關(guān)愛同事、關(guān)愛學生、品德純正的形象，讓學生感受到老師的可信、和藹可親，讓他們親近他們的老師，相信他們的方式。

我堅持經(jīng)常與學生接觸，堅持以教書育人為主。通過“言”“行”，將思想品德教育滲透到學生身上，使學生受到規(guī)范的教學言行、良好的教師形象、公民意識的熏陶。我從沒想過思想教育會是“忽如春風，萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入黑夜，默默潤物”的教育效果。

第二，教學。

作為一名積極的黨員，我始終熱愛并最終投身于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教學作風扎實，能認真執(zhí)行學校的備課計劃、教學計劃、批改作業(yè)、輔導學生、檢查學生。各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，認真?zhèn)湔n，向課堂要求質(zhì)量。比如：在作業(yè)環(huán)節(jié)，做到了“四要”，安排要接受，接受要修改，更正要復習，評后補。教學中關(guān)愛學生，與學生關(guān)系融洽。

尤其是“三生”（特殊生、學習困難生、尖子生），在工作中力求做到“三個方面”：作業(yè)批、學問、學和生活問題被采訪。在教學過程中，注重提高學生的能力，加大閱讀和寫作的訓練。例如作文訓練采用二次作文訓練方法，即學生先寫，教師解釋，學生再寫。效果好，讓學生能寫出原來不會寫的，能寫出優(yōu)秀的文章。在業(yè)余時間，他熱心地輔導學生寫作專業(yè)知識。班里有十余位寫作能力突出的學生，極大地鼓舞和帶動了學生的寫作熱情。

再次，班主任的工作。

開學以來，我作為班主任，得到了學校領導的指導和幫助，取得了一定的成績。在我們班的學生中，人人愛學習、守紀律、文明的良好班風已經(jīng)初步形成。回想起來，在班主任的日常工作中，班主任應該善于做：嚴紀律、嚴管理；將愛傳播到每一個學生的心中；抓住一切有利的教育機會，正確引導。

除了教學，我還積極研究教學理論書籍和期刊，了解教學信息和教學前沿問題。因為，我堅信，作為一名漢語教師，要提高學生的漢語素養(yǎng)和漢語能力，就必須不斷學習和更新教學理念，貫徹教學理念，實踐和改進教學方法，提高教學水平。

作為一個應該有新課程理念的老師，我還有很多教學經(jīng)驗的不足，比如中國高考的方向沒有把握好等等。今后，我將著力彌補自己的不足和不足，努力向優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。

新學年的到來預示著新的開始，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，再創(chuàng)佳績，為學校的發(fā)展貢獻力量。

高中老師工作總結(jié)(篇7)

《高中生素描頭像技巧與技巧》專題研究總結(jié)

高考對于廣大考生來說是人生的轉(zhuǎn)折點，其重要性不言而喻被懷疑。對于即將考入各高等藝術(shù)院校的考生來說，素描是第一門必修的科目，其重要性就更加明顯了。在今天的高考中，據(jù)筆者歷年的觀察和統(tǒng)計，約有75%的高校采取單人速寫和分身速寫、聽寫等科目考試。它占素描考試內(nèi)容的很大一部分，而在準備考試的過程中，很多同學都擔心沒有清晰、系統(tǒng)的方法來提高素描和頭像的速寫和聽寫。筆者希望在歷年輔導學生的過程中向考生推薦一些比較好的方法，希望對大家有所幫助！

首先考生要明確什么樣的頭像才是好的頭像，所以他們可以在考試中獲得高分。這樣，當目的明確時，訓練就可以少走彎路。在這里，我先解釋一下徐悲鴻先生1932年寫的《新七法》。第一是適當?shù)奈恢?，第二是正確的比例，第三是黑白，第四是動態(tài)自然，五是和諧，六字盡顯，七是富有表現(xiàn)力?？?。事實上，徐悲鴻先生的《新七法》已經(jīng)總結(jié)了素描頭像時應注意的問題。以此為啟示，通過對學科教學的研究，總結(jié)出素描結(jié)構(gòu)分身考試的要點，留給廣大即將高考的美術(shù)考生。

1.構(gòu)圖恰當，比例動態(tài)準確。 2.正確表達物體的物理結(jié)構(gòu)和解剖結(jié)構(gòu)關(guān)系。 3、黑白灰畫面布局清晰分明。 4、頭像要有體積感、質(zhì)感、空間感。必須有一定的主次關(guān)系。 5. 表達好對象的性格、年齡、性別等特點，力求形神兼?zhèn)?。如果你作為考生能做到以上五點，你一定會在小品考試中獲得“綠燈”。此外，還有一些對候選人的建議。只有一個標準，這很好。只有畫面的效果才能體現(xiàn)出藝術(shù)家的藝術(shù)和技術(shù)水平，任何畫都可以?？忌鷳撓嘈旁u分老師在藝術(shù)方面的包容性視野和判斷力。筆者，我?guī)淼膬晌煌瑢W的成敗經(jīng)歷值得廣大考生警醒。小張和小楊的學生都想去某個藝術(shù)學校。在最初的幾個月里，他們都認真地聽從了作者的教導，在學習和繪畫上都取得了長足的進步。但就在考試前一個月，小張繼續(xù)按照作者所教的內(nèi)容進行訓練，并繼續(xù)關(guān)注素描基本規(guī)律的學習。而蕭陽則不同。他只是整天不停地看這所學院的高分試卷，試圖找到一條捷徑。結(jié)果可想而知，小張順利考上了藝術(shù)學校，但小楊卻始終沒能涉足大學。作為考生，在基礎素描訓練中，應以寫實訓練為主。藝術(shù)上的創(chuàng)新追求不應該離具體的視覺體驗太遠。它應該忠于特定的對象，避免概念化和先入為主的想法。為了盡可能與模型的外觀相似，現(xiàn)階段的藝術(shù)變化和夸張是有限的。那些因為自己造型能力低而裝作藝術(shù)處理的人，是沒有的。作為應聘者，在藝術(shù)上不要求太早改變，而要趁年輕打好基礎，為以后藝術(shù)的發(fā)展提供必要的基礎和保障。以誠為本，以誠作畫。畫也會真心待你——。

其次，考生在訓練中要遵循比較科學的訓練方法。畢竟一大批考生在高中三年文化課上的任務和壓力都很大。很多人只能通過專業(yè)考試前2-3個月的培訓才能進入考場。那么遵循比較科學的訓練方法，自然會事半功倍。在這里，筆者根據(jù)自己的輔導學生經(jīng)驗，介紹一種在兩個月左右就可以突破素描頭像的方法，供考生參考。

1.進行為期一周的頭像素描訓練，論文8開，目的是了解繪制頭像、素描、塑形的第一階段流程，了解五者之間的組合關(guān)系感官上，要熟悉“三”等“停五眼”等頭像的基本比例。并學會使用“十字準線”來幫助塑造形狀。

2. 進行為期兩周左右的頭部五官訓練。目的是熟悉眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的面部特征的解剖學名稱。學習使用幾何形狀和刻面來表達面部特征。例如，眼睛可以看成一個球體，鼻子可以看成一個前面有兩側(cè)的梯形。嘴巴也可以看作是在半圓柱體上生長的半圓柱體的一部分。雖然耳朵也應該了解側(cè)面的基本解剖結(jié)構(gòu)，尤其是外耳輪、耳屏、耳垂等。，畫出體積感。

3.進行為期兩個月的素描結(jié)構(gòu)分身訓練，目的是熟悉人體頭部身體結(jié)構(gòu)和解剖結(jié)構(gòu)名稱，學會表達身體結(jié)構(gòu)。 學習使用幾何形狀和刻面來表達頭部和頸部之間的關(guān)系。 例如，頭部可以看成一個長方體，脖子可以看成一個圓柱體。

4. 對眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和五官的物理特征的深入表現(xiàn)和理解。 進一步增強表現(xiàn)頭的體積和空間。

專題研究總結(jié)

項目名稱：《高中生頭像素描教學技術(shù)與技巧》

課題負責人 專題研修：黃興

學科單位：武功縣學鼓綜合高級中學

高中老師工作總結(jié)(篇8)

高中老師工作總結(jié)和不足

作為一名高中老師，我一直以教育學生為己任，但在過去的一年里，我意識到自己在某些方面還有待改進。在這篇文章中，我將詳細總結(jié)我的工作并指出我需要改進的不足之處。

首先，我要感謝我的學生們。他們每個人都是獨特而有價值的個體，我時刻記得尊重他們的差異，充分關(guān)注他們的需求并盡力滿足。我鼓勵學生們積極參與課堂討論，鼓勵他們提出問題和思考。

此外，我還致力于提供個性化的教學方法。我了解到每個學生都有自己的學習風格和節(jié)奏，所以我努力采用多種教學策略，以滿足不同學生的需要。我使用多媒體教材，組織小組討論和合作項目，并提供個別輔導，以確保每個學生都能在我的課堂上取得進步。

在課堂管理方面，我也取得了一定的進步。我始終保持秩序和紀律，確保學生們安全且專注于學習。我制定了明確的規(guī)則和期望，并在必要時進行紀律處罰。然而，我也深知只依靠懲罰是不夠的，所以我努力培養(yǎng)學生們的自律和責任感。

然而，我也意識到自己在一些方面還有待改進。首先，我需要更加關(guān)注學生們的心理健康。高中學生面臨著來自學業(yè)、人際關(guān)系和未來規(guī)劃等多重壓力，他們可能遇到焦慮、抑郁和自我懷疑等問題。作為老師，我應該積極傾聽他們的需求，并提供必要的支持和指導。

另外，我還需要提高我的教學技巧。盡管我已經(jīng)在尋找和采用不同的教學方法，但我仍然有時感到自己的課堂變得單調(diào)和乏味。為了使學生更加積極參與，我需要更多創(chuàng)新和啟發(fā)性的教學策略，以激發(fā)他們的學習興趣和主動性。

此外，我也需要更好地與家長溝通合作。家庭和學校之間的溝通是非常重要的，可以加強學生的學習和發(fā)展。我需要與家長保持定期聯(lián)系，分享學生的進展和問題，并征求他們的建議和支持。

總結(jié)起來，作為一名高中老師，我深感自己有責任為學生們的成長提供支持和指導。我會繼續(xù)努力提升自己的教學技能，關(guān)注學生們的心理健康，并與家長緊密合作。通過不斷反思和改進，我相信我能夠成為更好的教育者，為學生們的未來奠定堅實的基礎。

中學生活老師工作總結(jié)（必備七篇）

中學生活老師工作總結(jié) 篇1

時間過得很快?；仡欉@一學期，感慨頗深，好像很忙碌，卻感到充實而有意義。有壓力的同時也有了工作的動力。作為學校學生管理中的一個新角色，之前我沒有任職此工作的經(jīng)驗，只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領導的帶領下不斷努力，提升自己的水平，改進不足。我將本學期的工作總結(jié)如下幾點。

每天對寢室物品進行清洗擦拭，保持三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留衛(wèi)生死角，注意開窗通風，形成空氣對流，保持宿舍空氣新鮮，同時做好定時物品消毒工作。

在管理教育學生方面，要注重孩子們的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子們衛(wèi)生常識，做到飯前便后勤洗手，平時勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。每個人換下的小物品及時清洗，讓她們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注重學生的時間觀念，讓懶散的學生珍惜時間，讓忙碌的學生做好計劃統(tǒng)籌分配好時間。注重學生領到的選拔和培養(yǎng)，對有當領到意識的學生著重培養(yǎng)，樹立威信。

1、利用晚睡前幾分鐘進行安全教育。努力提高學生的安全意識，使孩子們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護能力。在遇到危險時，讓孩子們準確使用110、120、119緊急呼叫電話。

2、加強孩子在校期間服用藥品的管理。根據(jù)家長的要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。切實做好寢室日?；顒?、飲食、安全工作。

每晚睡覺前組織活動，開學初是睡前小故事，讓學生聽故事，懂道理；第二階段讓學生練習講故事讓學生們在講述故事的時候，練習表達自己的看法；第三階段是開展“溫馨時光”，讓學生隨意表達或者隨意提問問題，練習表達與交流，依據(jù)心理學家張勤的說法，在孩提時多與家長交流，養(yǎng)成溝通的習慣，能讓孩子青春叛逆期過得平緩；第四階段，睡前小讀3分鐘，3分鐘達不到吸收知識的閱讀效果，主要目的是讓學生從小養(yǎng)成愛讀書的習慣，為交流表達奠定基礎。

認真做好每天的常規(guī)工作，做到手勤腳勤，保持一個良好的生活環(huán)境。用自己的細心、耐心、愛心感化孩子們，使她們感覺到大家庭的溫暖。在今后的工作中，加強理論和實踐學習，努力提高工作水平。加強英文口語水平，加深對歐美文化的的了解，努力突出哈美加外校的英語特色。

通過一學期總結(jié)下來，當然還有很多不足的地方有待改進，感謝學校領導的理解和支持，感謝同學們的包容和幫助。在以后的日子里，我會更加努力地學習、工作，讓自己管理水平更加進步。

中學生活老師工作總結(jié) 篇2

時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去；回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學方面

1、認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出；同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程礁，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。

2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié)；力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正圈理好與領導同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的立操作實驗指導任務，在暑期帶領06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業(yè)務進修方面

為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程；我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的.問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課巢排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進步，做好教學個人工作計劃。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

中學生活老師工作總結(jié) 篇3

本學年，我擔任了小學女生的生活老師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新角色，沒有前人經(jīng)驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過在學校領導的帶領和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要下寢室至少3次，尤其是午覺、晚睡以及吃飯時間，我都在寢室值班，希望能多了解學生一點。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會檢查寢室的常規(guī)整理，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于學生都很抓緊時間學習，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午和晚上的時間，多和學生聊天，也多強調(diào)一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學生進行“遵規(guī)守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規(guī)范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少；不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學校德育處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。

做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應該是生活老師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。六年級考試頻繁，課業(yè)負擔較重，學生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分數(shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導。幫助該學生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。

在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才?，F(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己，離開了交際對象或可供比較對象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學習和訓練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學習之余，不妨主動地找同學談談心，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關(guān)心同學，當別的同學有求于自己時，只要是正當?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求；當看到別的同學有困難時，要主動去幫助。此外，學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學們也要經(jīng)?；突ブ?，建立深厚的友誼。最好的淘寶店鋪一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。

中學生活老師工作總結(jié) 篇4

“千軍萬馬過獨木橋”曾經(jīng)是人們對高考競爭之激烈的形象描述，然而，現(xiàn)在高考的壓力正在逐漸向初中、小學甚至學前教育轉(zhuǎn)移。人們發(fā)現(xiàn)，中考已漸漸成為孩子教育生涯中又一座殘酷的獨木橋。我和孩子們在華茂的后花園———溫馨如家的生活區(qū)又是如何度過的呢？現(xiàn)將本學期的工作過程歸納總結(jié)如下：

第一、安全工作。

安全工作重于”泰山”。是我們生活老師的首要職責。那么我們畢業(yè)班女生的安全工作主要表現(xiàn)在那些方面呢？

1、重點在于晚寢晚歸的時間概念，九年級相對于初三年級來講，時間相對來說比較寬松一點，回生活區(qū)的時間早一點，一般情況下，9：40分左右大部分學生開始回生活區(qū)，10點之后只有少數(shù)的個別同學尚未歸來，這個時候，生活老師可要開始留意了，是否每天都是這幾位學生晚回？有必要時一定要及時電話聯(lián)系班主任確認。因為根據(jù)自己這些年生活老師的經(jīng)驗，此時間段為畢業(yè)班回生活區(qū)的安全時間的盲點，屬于事件高發(fā)時段，故應引起我們的高度關(guān)注。

2、天氣炎熱，畢業(yè)班女生已習慣于晚寢前洗頭、洗澡、洗衣服，晚寢時間相對來說就要更晚一點。這樣一來，洗頭后使用吹風機的現(xiàn)象特別普遍，如此所帶來的安全隱患更是令我們生活老師必須尤其加強防范。

3、晚寢點名，一定要及時準確無誤。因為臨近中考前夕，學生要求回家住宿的現(xiàn)象也開始多了起來，是否住校每天也不是固定的，這樣在一定程度上也增加了我們的管理難度和安全責任的壓力。因此，我們一定要仔細點名，認真核實回家住宿的學生，確保不遺漏任何學生，使每個學生都在學校和家長的有效管理范圍。

第二、溝通交流。

緩解學生中考的心理壓力是我本學期的工作重點。長時間的學習，學生很容易產(chǎn)生煩悶、壓抑等不良情緒。特別是臨近中考的前夕，這種不良情緒也在不斷加重。適時讓學生回生活區(qū)進行各種各樣的放松活動，有利于學生心理恢復到平和、寧靜的狀態(tài)。比如前一段時間，903班方艷同學跟我聊天時，提到她有一些泄氣，感覺到中考前夕，就是再怎么復習也改變不了什么了，同時也覺得沒什么好復習的了，心已經(jīng)飛向了考試結(jié)束后。這樣的心態(tài)不影響最后的沖刺才怪呢！對于這樣的考生，幫助她把浮躁心態(tài)沉下來是關(guān)鍵。我采取的辦法就是利用空余時間，接近她，做一個忠實的聽眾，盡量讓她一吐為快，驅(qū)散或緩解她心中的緊張情緒，一心一意備考。功夫不負有心人，張艷同學這次中考，以573分的中考佳績第一個向我匯報。

第三、管理學生人性化。

對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生愿意接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的沖突和對立。師生關(guān)系比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務衛(wèi)生都能比較到位。我舉個例子，就是學生晚上洗頭并用電吹風的事，這是非常嚴重違反學校規(guī)章的大問題，不可遷就，不能縱容。但是，學生頭已經(jīng)洗了，要是頭發(fā)不干又會影響她的睡眠，第二天的學習也會跟著受影響。遇到這樣的問題，我通常的做法是，把學生帶到自己的辦公室用電吹風吹干，電吹風交老師統(tǒng)一管理，實行先暫時扣分，稍后用加做衛(wèi)生、做好人好事、揀垃圾等方式補回扣分的辦法對待。如果不從，很簡單，第一，沒收電吹風，第二，報班主任和校學生處，第三，報家長。學生一般乖乖就范。這樣，管住了電吹風，安全方面的隱患大大降低。自己心理塌實，學生認為不被告到班主任和學生處，覺得很劃得來。學生認為我比較通融，做事可以商量，而且能原諒她那樣大的錯誤，很感激我，更愿意服從我的管理。我正是利用這種比較人性化的管理方法，一年來，生活區(qū)安靜、穩(wěn)定、平和、和諧，為學生創(chuàng)造了良好的學習和生活環(huán)境。

至于，生活區(qū)日常管理，雖然是畢業(yè)班，但自己認為，日常管理仍然是十分到位的。

總之，一年來，自己不管是所負責的二號樓還是自己負責的樓層，工作都是比較出色的，是十分優(yōu)秀的完成了學校交給我們的任務。當然，工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的。我將更加努力，力爭將工作做得更好。謝謝！

中學生活老師工作總結(jié) 篇5

生活老師的工作也是一門教育科學，需要不斷實踐、研究和探索。生活老師的實踐使我深深體會到，生活老師工作盡管千頭萬緒，但不外乎管理與教育兩大任務，而歸根結(jié)蒂就是育人問題。作為一名生活教師在對學生進行思想教育與管理時，必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持人性化管理，遵循教育規(guī)律，牢牢樹立起“三心”，即，慈母之心、嚴師之心、益友之心，用“這三心”來點燃同學們的心靈，促使他們個個都能健康、和諧、全面發(fā)展。

為此，我們提出了“三心”“四陪”原則?！叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀?、關(guān)注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒印⒑秃⒆右黄鹩貌?、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質(zhì)量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。

1、現(xiàn)在的學生都是獨生子女，未曾離開過父母，什么都不會做，為此，我們讓學生學會自己的事情自己做，從疊被子，鋪床鋪，擺放東西開始，有針對性引導學生做一些力所能及的事，比如做寢室衛(wèi)生、拖地、衛(wèi)生間保潔等，進行意志、體力的鍛煉，經(jīng)過前半期班主任和生活老師的共同努力，培養(yǎng)學生的內(nèi)務整理，取得了很好的效果，通過2個多月以來，老師們耐心，細致地知道教育，現(xiàn)在每個學生都能整理得非常整潔、規(guī)范。

2、在紀律方面，學生進步非常明顯，第一學月回到寢室，總是喜歡追逐打鬧。我們加強學生在行為習慣養(yǎng)成教育，逐步完成從不自覺到自覺，從量變到質(zhì)變的過程?？梢哉f，堅持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時，要突出三個“嚴”字。即：嚴格的校規(guī)、校紀和行為規(guī)范的要求。做到明確、具體、有章可循。現(xiàn)在回到寢室不僅能保持安靜，且能迅速洗漱上 床后及時安靜入睡。

3、通過老師們的精心管理，得到了家長們的一致好評，并對我校的招生宣傳工作起到了很大的作用。

4、老師們積極主動地完成上級安排的各項工作，并做到了與班主任，家長的溝通。

5、有個別同學缺乏自信心，不夠團結(jié)以及集體榮譽感不強等現(xiàn)象，我們將在后半期就此類問題對他們進行幫助教育，讓他們真正成為名副其實的育才人。

我要在以后的工作和學習中，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，不斷完善自身，謹言慎行，了解、關(guān)愛每一位學生，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立榜樣，加強自身修養(yǎng)，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責，使工作有所創(chuàng)新，不斷進取，我們將會一如既往地做好本職工作。

中學生活老師工作總結(jié) 篇6

轉(zhuǎn)眼一學期就結(jié)束了，回顧這段時間的工作，充實而有意義，在領導和同事的幫助下，我的工作很快步入的正規(guī)，取得了較好的成績，今后我會嚴格要求自己，爭取有更多的收獲，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

1.確定安全

生活老師的重要職責是保證學生的安全，每次學生回宿舍后要深

入宿舍清點學生人數(shù)，確保點名查寢不漏一人;督促學生認真保管好自身的財物，以防不測發(fā)生;加強對安全隱患進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告;加強課外時間對學生的監(jiān)管力度，盡量避免學生出意外的安全事故。

2.深入學生生活，勤于觀察

每個學生的心理狀態(tài)、內(nèi)心世界都是不一樣的。所以要了解他們

的內(nèi)心世界，針對不同的情況進行耐心細致的教育，深入學生宿舍，掌握學生情況，認真觀察學生的言行舉止，從細致處做好學生的思想工作。引導學生日常生活嚴謹、自律，養(yǎng)成良好的行為習慣，及時倒垃圾，節(jié)約用水，整理好自己的內(nèi)務衛(wèi)生，他們感到學校生活的溫馨、幸福和愉快，由此激發(fā)他們努力學習天天向上。

3、人性化的管理

對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生愿意接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育，當然采取什么樣的懲罰方式，應因人而異，需要花一些心思去琢磨。師生關(guān)系比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務衛(wèi)生都能比較到位。無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

總之，這一學期，已經(jīng)快完成學校交給我的任務。當然，工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的。在今后的教育工作中，要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本質(zhì)工作的需要，我將更加努力，力爭將工作做得更好。

中學生活老師工作總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼一學期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義；有壓力的同時也有工作的動力，要求自我努力努力再努力，爭取有更多的收獲?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。

一、創(chuàng)設一個健康的室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境

1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對孩子的宿舍進行消毒，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和又有新鮮的空氣，每月為孩子曬被褥等。

2、身心健康指導：幫忙學生克服各種障礙，養(yǎng)成健全人格，幫忙他們獲得有關(guān)維持和保護身體健康、防止疾病、保障安全、講究衛(wèi)生等方面的知識和本事。

3、個人生活指導：包括幫忙學生正確認識人生的意義和價值，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度；尊重和體諒他人，能幫父母分憂，與父母同享歡樂；懂得保護自我。在平時的工作中，我注重關(guān)心孩子們的健康成長，一有高度的職責心，二是勤快不怕臟，三是有一套科學有效的管理辦法。學校規(guī)定的《生活教師職責》要求負責學生有生活時段的安全及衛(wèi)生工作，在這方面我堅持早、中、晚清點人數(shù)，異常是晚上我要查幾次，直到學生全部睡熟我才放心離開，夜里還要起來叫年齡小的孩子小便。

二、加強安全教育，提高安全意識

1、利用生活指導課進行學生衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高學生的安全意識。對孩子進行衛(wèi)生安全教育工作者并開展相關(guān)的活動，使孩子掌握一些自我保護的技能，提高孩子的保護本事。

2、加強孩子在校服用藥品管理，根據(jù)服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全職責制，切實做好日?；顒?，飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、勤奮做事，積極加強常規(guī)建設，培養(yǎng)孩子自我保護意識

良好的常規(guī)能夠使孩子的生活具有合理的節(jié)奏，神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)。認真做好一日的常規(guī)工作，做到手勤、眼勤、腿勤，讓孩子們有一個良好的生活環(huán)境。同時我為了更好的工作，不斷加強自身修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平。

四、愛心負出，無怨無悔

我堅持做到對孩子有耐心，有愛心，還要細心。當冬天到來的時候，天氣逐漸寒冷，我研究到打飯那么遠，打回飯來恐怕饅頭就涼了，于是就自我找來材料做了小棉被來蓋饅頭；看到孩子們推三輪車的手凍得又紅又腫，我就買來手套給孩子；我自我生病也從來不耽誤上班，還是拖著病痛的身子堅持著給孩子們洗衣服。做一名生活教師很苦很累，但我發(fā)現(xiàn)自我喜歡這份工作，能為學校作出自我的一份貢獻，就是我最大的滿足。作為一名生活教師更要注意自我在行為和習慣上嚴格要求自我，給學生樹立榜樣，正確引導學生的自理和獨立的生活本事。

在今后的工作中，我仍要加強個人修養(yǎng)，努力提高工作水平，以適應新形勢下本職工作的需要。揚長避短，發(fā)奮工作，為完美的明天奉獻自我的力量。

中學美術(shù)老師工作總結(jié)（精品八篇）

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇1

初中美術(shù)課例研討暨教師培訓活動順利地開展完了。在這次活動中，有收獲、有不足、還有活動之外一些深深的感觸和反思。讓我于美術(shù)教育有了新的再認識：

1、 自我認識

好多時候，人們對美術(shù)教師的評價就是生活輕松、工作輕松、課上輕松、課下輕松。是一個理想而又弱化的學科。再者就是聽到(幾乎多數(shù)教師都會說的)“美術(shù)課好上”這樣的話。為什么會有這樣的評價?是因為我們自身對美術(shù)教育認識的不足，自身對美術(shù)教育做的不夠。美術(shù)課不是讓學生畫畫就可以了，它要把學科的知識性、操作性、視覺性、實踐性、人文性都要滲透到其中，既要傳遞基礎知識又要培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、觀察習慣等綜合素質(zhì)。而這樣的培養(yǎng)是需要點滴做起，長期不懈才會得以見效。如果我們每一節(jié)課都付出精力進行課堂設計，以學生發(fā)展為目的和出發(fā)點，把美術(shù)與教育整合來培養(yǎng)學生，形成良好的美術(shù)文化，那么這樣的課堂便不再輕松，這樣的課堂便不再“好上”。

2、 探索精神

解決一個課堂問題、處理一些課堂現(xiàn)象并不是一次活動、一節(jié)課例就能解決的，它需要我們付出長期的努力和研究，有堅持不懈的探索精神。課堂教學是嚴謹?shù)摹碗s的。那么我們就應該把復雜的東西簡單化，把簡單的東西清晰明了化。在進行課堂教學的時候，我們的目的就是讓學生把學習目標完成。那么就要看教材中的知識點是什么?有幾個?我們用什么樣的方法、手段在最短的時間內(nèi)，最有效、最快地向?qū)W生傳遞。這就需要課下進行研究和探索，總結(jié)經(jīng)驗。形成屬于自己具有特色的、有實效性的教學方法。

3、職業(yè)倦怠

我們常常在抱怨著什么，其實歸根結(jié)底還是職業(yè)倦怠的問題。當“職業(yè)倦怠”這個詞開始走進我們工作的時候，我就在網(wǎng)絡和資料上查找究竟怎樣才算是“職業(yè)倦怠”，它有著深刻的“里”象特征，也有淺顯的表象特征。我想表象特征可能就是對工作提不起興趣。對于目前的職業(yè)狀態(tài)充滿了厭倦情緒，工作績效明顯降低，而且身體疲憊，所以懶惰、消極、沒有熱情，得過且過，工作態(tài)度消極等。當我們有了這些情緒的時候，又怎能認真、積極投入工作呢。其實工作內(nèi)容無論大小、無論多少、無論輕重，只要把我們所有的精力和熱情集中到一起，做好一件事、做好今天的事，就算是小事情也是會有收獲的。

教育——一份艱辛又漫長的事業(yè)，無論是哪個學科、哪一工作領域，都是生命不息，學習不止、探索不止、奉獻不止!

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇2

本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)10

（一）激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

心理學研究證明："最大最持久的學習動機，是學生對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣"，只有這種"內(nèi)在興趣"才能激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像；用各種實驗性的手段來提高學生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆。鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

（二）、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力

教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學生的實際，講述一定的基礎理論，又要進行技法的演示；既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。

（三）、提高教師的自身素質(zhì)

教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。

在著兩年的教學過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結(jié)，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風格，提高學生繪畫的質(zhì)量。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇3

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中，我擔任了我校的美術(shù)課?，F(xiàn)將一個學期以來七年級的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。認真完成了本學期的美術(shù)教學任務。

二、在教育教學中

我認真遵照《初中美術(shù)新課程標準》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力，培養(yǎng)了學生對美術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和良好的品德情操，提高了學生在美術(shù)方面的各項技能。

三、在課堂教學過程中

我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，學生在實際生活中領悟美術(shù)的價值。

在美術(shù)教學中，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力。

四、課堂之余

我除了聽課，評課，還認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現(xiàn)代化的教學模式。

總之，本學期的教學工作即將結(jié)束，在工作中難免存在不足和缺陷，希望在下一學期的教學工作中能不斷的完善自我，提高教學水平。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇4

這一學期，我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己，做到聽從領導，能夠以大局為重，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項教學工作任務，取得了較為顯著的成績，具體總結(jié)如下：

1、備課：積極參加教研室組織的教研活動，集體備課，仔細聽，認真記。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。尤其是用電子教案以后，就更方便，從查閱資料、組織教學各個環(huán)節(jié)、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師研究，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具，使美術(shù)課更直觀、有趣、有效。

2、上課：在學期開始的第一節(jié)課，就把新教材和同學一起研究，重點、目標讓每一個同學明確。每一節(jié)課前從學生的實際出發(fā)，根據(jù)教材知識，運用多種教學方法、多種開場白，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，通過聲、色、音、型等美術(shù)的特點，培養(yǎng)、調(diào)動學生對美術(shù)課的學習興趣，并充分利用網(wǎng)絡資源，開拓學生的眼界，提高學生的欣賞、評述、動手各種能力?？傊?，這一學期，我把握好了操作課、欣賞課之間，新課、舊課之間，專業(yè)課和普及課之間的'聯(lián)系與區(qū)別及其特點。尤其是有關(guān)繪畫專業(yè)知識，是這學期的重點，因為有的學生明年要考美術(shù)專業(yè)，所以給學生做好知識鋪墊。

3、作業(yè)輔導：根據(jù)減負的要求，我把每次的作業(yè)精心地設計，盡量當堂完成，不但有利于我了解學生的當時創(chuàng)作的靈感，并且能夠及時的順著學生的靈感思路，是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位。這樣非常有利學生能力發(fā)展，發(fā)揮學生主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，所以今年學生們創(chuàng)作的蠟染畫作業(yè)效果很好。

4、學科滲：社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。這一學期下來，應該是兩年了，我?guī)н@一屆學生有兩年了，對他們、各班都比較了解，上課時確實碰到個別比較有個性的學生，我就會把我看到的、學到的、聽到的方法、技巧尤其是相關(guān)心理調(diào)整、學習態(tài)度、思想波動的方法，在我碰到"難題"是我就搬出來，這一年里，我用的最多的詞就是"堅持"，相信堅持，只要你堅持了，肯定有收獲。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇5

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的七年級(1)班至(10)班的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、思想政治、師德學習情況

根據(jù)學校的制度，本學期讀了一本書籍《中國美術(shù)史綱要》，并做好了讀書筆記，寫好了讀書心得體會。還服從領導的工作安排。如校團委在今年植樹節(jié)時舉辦的七年級題為“我為校園添綠”漫畫比賽，為了是漫畫比賽能夠順利完成，我重新調(diào)整教學計劃，把漫畫這一課題內(nèi)容添加上去，作為教學的一個重要課題，并如期地完成教學任務及評選出漫畫比賽的名次。但由于種種原因，學生的漫畫展沒能如期的展出。還義務擔任學校的“攝影師”。學校的任何活動我都去拍攝。

二、教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合美術(shù)教育教學工作當中的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

三、教學情況

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。為盡量豐富美術(shù)課堂教學，上網(wǎng)查找、收集一些美術(shù)作品(如地板畫、行為藝術(shù)等等)。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫小組，利用課余的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，在校內(nèi)舉辦了漫畫比賽。

3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。在美術(shù)教學中體現(xiàn)時代與民族精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。

貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按10到20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。比如，這學期我應了教研室的要求，自編了校本教材《豐富多彩的黎族織錦》這一內(nèi)容。并得到領導的好評。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極參加開展的一些公開課的聽課、評課。我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。雖說教學任務繁重、工作繁忙，但是我還會擠出時間多看關(guān)于美術(shù)學的書籍，多練習畫畫，寫字，提高我自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。

四、經(jīng)驗和教訓

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

6、由于學生的文化科作業(yè)量都在加大，學生在美術(shù)課堂、寫字課堂都想方設法地做，無心參與美術(shù)課堂、寫字課堂的學習。

7、有一些學生總是空手來上美術(shù)課和寫字課，像這一類的學生無心參與美術(shù)或?qū)懽终n堂，只能要求其注意“課堂學習”可以做其他文化課的作業(yè)或練習，只要其是課堂學習就行了。因為在畫室、寫字教室里空著手就會無所事事，會影響別人學習。

總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇6

在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本年度的工作?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本年度，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教高一年級的美術(shù)課和全校美術(shù)高考生的輔導課，課時量不多。但在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 對于我負責的美術(shù)高考輔導課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本年度我校有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中

思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇7

（一）激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

心理學研究證明："最大最持久的學習動機，是學生對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣"，只有這種"內(nèi)在興趣"才能激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像；用各種實驗性的手段來提高學生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆。鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學生自己生活的環(huán)境，畫面的'故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

（二）、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力

教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學生的實際，講述一定的基礎理論，又要進行技法的演示；既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。

（三）、提高教師的自身素質(zhì)

教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。

在著兩年的教學過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結(jié)，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風格，提高學生繪畫的質(zhì)量。

中學美術(shù)老師工作總結(jié) 篇8

本學期，本人肩負著我校九年級共計九個班級的美術(shù)課教育教學任務。工作如下：

一、美術(shù)年級教學計劃的貫徹

學期之初，本人根據(jù)學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排，認真學習上級教育部門關(guān)于農(nóng)村初中學校素質(zhì)教育的相關(guān)精神文件，深化美術(shù)新課程改革理念，明確本學期各年級美術(shù)教育教學的總體目標和基本任務，結(jié)合我校教育教學的實際現(xiàn)狀和特點，遵照《初中美術(shù)教學大綱》要求，制定了周密詳盡的美術(shù)教育教學工作計劃，并在實際教學中，認真貫徹國家素質(zhì)教育方針，堅持以人為本，創(chuàng)新教育理念，以學生為中心，順利完成了本學期我校的美術(shù)教育教學任務。

二、年級美術(shù)教學任務的落實

1、認真做好教學常規(guī)工作。

認真遵守學校教學工作管理，堅持教育教學理論學習，堅持集體備課與課時備課，美術(shù)上課前能夠認真做好教材分析和學情分析，并做好教案編寫工作，盡力上好每一節(jié)課。鑒于學校對美術(shù)課程教學課時安排的實際情況，本人在教學過程中，能夠較好的與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系，在教學中積極探索有效教學方法，激發(fā)學生的美術(shù)學習興趣，培養(yǎng)學生審美個性，提高學生的美術(shù)知識層次及實踐創(chuàng)造能力。

2、提升自身專業(yè)教學素質(zhì)。

本人在教學之余，較為注重自身專業(yè)素質(zhì)的整體發(fā)展和進步，能夠堅持認真學習現(xiàn)代教育理論和相關(guān)知識，深化新課程改革的教育教學理念，提升自身美術(shù)教學能力和水平，除了做好本校教導處安排的聽課，評課活動外，還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動，加強業(yè)務能力自學,提高專業(yè)教學素質(zhì)。

3、開展學生開外實踐活動。

實踐活動室促進學生提升學習能力的重要途徑，本學期，本人在美術(shù)教學中，根據(jù)美術(shù)學科教學特點，組織各年級班級部分特長學生，成立了美術(shù)課外活動小組，開展了書法，回話，工藝制作等多種課外實踐活動，定期舉辦了美術(shù)作品展覽,為發(fā)揚民族、民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感，在美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展趨勢，充分利用本地區(qū)地方教學資源，豐富美術(shù)教學內(nèi)容。使學生的美術(shù)基礎知識得到深化和拓展，增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力，真正讓學生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展自己的個性特長。

三、教學心得與體會

本人在教學中，雖然能夠較為順利的完成教學任務，但在教學上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處：

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!在今后的教育教學中，本人將繼續(xù)深化教學理念，做好美術(shù)教育教學工作。

工程師工作總結(jié)（必備9篇）

你還在因范文的撰寫而思緒紛紛嗎？要實現(xiàn)計劃我們必須編寫許多不同類型的文檔，對范文的參考在寫作過程中尤為重要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些與您需要的信息“工程師工作總結(jié)”。

工程師工作總結(jié)(篇1)

當時因為聽說參加安全工程師考試考過后公司會多一些機會升職，而且還負責學習費用，我毅然報名決定參加考試。等拿到教材后，方知想考過不是那么容易的，但也只能抱著試試看的心理，能過幾門算幾門，結(jié)果出乎意料地考了好成績。以下內(nèi)容為我自己學習和應試的心得體會，請各位同行指正。

一、 學以致用

學習是為了通過安全工程師這個考試。正是有了這一壓力，從一開始就確定必須完成這一學習，無退路可言。通過學習教材上的知識，不斷提高自己的理論水平和工作質(zhì)量，邊學邊用。

二、 以用促學

由于安全工作涉及的內(nèi)容特別繁多，如何掌握教材中的各個知識點就成了大問題，而運用知識則是學習和掌握知識的最佳途徑。由于感覺自己學習對教材把握不準，所以還特別參加了安通學校的輔導班，課堂上特別注意老師講的教材中的案例，同時在工作中盡量多地參與各個專業(yè)的內(nèi)容，加深對知識點的理解和記憶。這其間，一起學習的各位考友的幫忙也是不可或缺的，通過大家對各種知識點案例的分析，不僅幫助自己更加全面、系統(tǒng)的理解項目各專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系，而且加深了對知識點的掌握。以致于在后來的復習沖刺中上述內(nèi)容花費的時間非常少。

三、 學習步驟

學習總的體會是不能死記硬背，必須理解，在理解的基礎上記憶，在實踐中記憶。我的學習計劃大致為3個階段：

1、 泛讀

該階段就像看小說一樣，將教材通通都看一遍，建立一個輪廓，知道有哪些內(nèi)容，以便今后遇到問題時知道在哪里可以查閱。

2、 精讀

仔細閱讀全書，盡量掌握各個知識點，理解后標注重點內(nèi)容，其余解釋性的內(nèi)容以后不必再看。這個過程我比較省事，因為在輔導班上，老師對于教材中的重點知識點都點出來了，我們需要的就是將各知識點通過實際應用出來，通過有意識的在工作實踐中理解，增強了基礎知識的掌握。

3、 實踐

在工作中不斷實踐，加深理解，加深印象。有的考友通知可能工作中涉及的工作和安全不太相關(guān)，這就需要通過老師的講解和自己多做案例來掌握。

四、 應試

應試總的感覺是考試內(nèi)容主要為考察對知識點的掌握和應用能力，考試的絕大部分內(nèi)容都是教材的重點內(nèi)容，特別是與安全息息相關(guān)的內(nèi)容，只要理解了，即使不記得，也能通過對各個備選答案比較分析，得到正確答案;需要死記硬背的很少。

經(jīng)過準備、沖刺的復習，對于各考點的把握已經(jīng)了然于心，還有一步需要做的，就是針對幾套模擬試題進行練習、分析，了解題型，測算應試速度，制定應試策略。

我自己的應試策略是：按照各題分配的時間答題，如遇超時，挑選一個最可能的答案，繼續(xù)后續(xù)答題。答題時標注無把握的題目，如果考試時間最后有富余，再回過頭來檢查標注的題目。對于多選題，沒有把握的堅決不選，以免倒扣分。安全生產(chǎn)事故案例分析考試答題中，注意按知識點答題，務求答題完整，不要失去應得的分數(shù);由于考試時間緊張，先做計算量少的，對于最后來不及答全的題目，至少答出步驟和方法。

學習依賴，通過安全工程師考試一直都是我堅持下去的動力。在自己努力和安通的老師的幫助下，自己的夢想終于變成了現(xiàn)實。還清晰地記得在得知成績公布的時候，安通的教務老師打電話給我時，我那種激動而復雜的心情，久久不能平靜。

我以我親身經(jīng)歷說明，只要方法得當，學習下決定，就一定能通過考試。

工程師工作總結(jié)(篇2)

一、

工裝工程師是現(xiàn)代制造業(yè)中非常重要的角色。他們承擔著設計、開發(fā)和實施工裝工程的責任，為生產(chǎn)線提供高效、穩(wěn)定和安全的工作環(huán)境。本文將詳細介紹工裝工程師的工作職責，并總結(jié)他們在日常工作中的具體任務和挑戰(zhàn)。

二、工裝工程師的工作職責

1. 設計和開發(fā)工裝系統(tǒng)：工裝工程師負責設計和開發(fā)生產(chǎn)線上的工裝系統(tǒng)，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。他們需要根據(jù)產(chǎn)品的需求和生產(chǎn)工藝的特點，在保證生產(chǎn)線的連續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下，設計各種夾具、模具和自動化裝置。

2. 選擇和采購工裝設備：工裝工程師需要與供應商合作，選擇和采購適合生產(chǎn)需求的工裝設備。他們需要對市場上的各類工裝設備有深入的了解，并評估其性能和可靠性來做出決策。

3. 優(yōu)化工藝流程：工裝工程師需要對生產(chǎn)工藝進行不斷優(yōu)化，以提高生產(chǎn)效率和降低成本。他們需要與生產(chǎn)部門密切合作，了解生產(chǎn)過程中的瓶頸和問題，并通過改進工裝系統(tǒng)來解決這些問題。

4. 制定工裝標準和規(guī)范：工裝工程師需要制定和執(zhí)行適用于工裝系統(tǒng)的標準和規(guī)范。他們需要確保所有工裝設備都符合相關(guān)的安全和質(zhì)量標準，并對其進行定期檢查和維護。

5. 解決生產(chǎn)線問題：工裝工程師需要快速而準確地解決生產(chǎn)線上的問題，以保證生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量。他們需要具備良好的分析和解決問題的能力，并與其他相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)和溝通。

三、工裝工程師的具體任務和挑戰(zhàn)

1. 工裝設計與開發(fā)：工裝工程師需要根據(jù)產(chǎn)品的特性和生產(chǎn)要求，設計和開發(fā)各種工裝設備，包括夾具、模具和自動化裝置等。他們需要考慮到工裝設備的性能、可靠性和成本，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時提高生產(chǎn)效率。

2. 技術(shù)研究和創(chuàng)新：工裝工程師需要緊跟技術(shù)的發(fā)展趨勢，進行技術(shù)研究和創(chuàng)新。他們需要關(guān)注先進的工裝技術(shù)和自動化設備，以提高生產(chǎn)線的智能化和自動化水平。

3. 項目管理：工裝工程師需要參與和管理各類工裝項目，包括新產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)線的改造等。他們需要制定項目計劃、安排資源和協(xié)調(diào)各個部門的工作，以確保項目按時交付和達到預期目標。

4. 持續(xù)改進和問題解決：工裝工程師需要定期對生產(chǎn)線進行維護和改進。他們需要及時發(fā)現(xiàn)和解決工裝設備的故障和問題，以確保生產(chǎn)線的正常運行。同時，他們還需要分析生產(chǎn)過程中的瓶頸和問題，并提出改進方案。

5. 團隊合作和溝通：工裝工程師需要與其他部門和供應商保持良好的合作和溝通。他們需要與生產(chǎn)部門共同制定工裝需求和優(yōu)化工藝流程，與供應商協(xié)商和采購工裝設備，并與質(zhì)量部門解決生產(chǎn)線上的問題。

工裝工程師是現(xiàn)代制造業(yè)中非常重要的角色，他們承擔著設計、開發(fā)和實施工裝工程的責任。本文詳細介紹了工裝工程師的工作職責，包括設計和開發(fā)工裝系統(tǒng)、選擇和采購工裝設備、優(yōu)化工藝流程、制定工裝標準和解決生產(chǎn)線問題等。同時，還總結(jié)了工裝工程師在日常工作中的具體任務和挑戰(zhàn)，包括工裝設計與開發(fā)、技術(shù)研究和創(chuàng)新、項目管理、持續(xù)改進和問題解決、團隊合作和溝通等。我們相信，隨著制造業(yè)的不斷發(fā)展，工裝工程師的角色和責任將變得越來越重要。

工程師工作總結(jié)(篇3)

作為一名包裝工程師，我一直努力在產(chǎn)品包裝領域取得卓越成就。在過去的一年里，我負責了多個項目的包裝設計和實施，并且在解決包裝問題和提高包裝效率方面取得了優(yōu)異的成績。以下是我在這一年的工作總結(jié)。

我與產(chǎn)品開發(fā)團隊密切合作，以確保包裝設計與產(chǎn)品相匹配。我參與了一款新產(chǎn)品的開發(fā)過程，與設計師一起討論和制定了創(chuàng)新的包裝解決方案。通過深入了解產(chǎn)品的特性和客戶需求，我成功設計出了一個既具有吸引力又實用的包裝設計。在這個項目中，我學會了如何將產(chǎn)品形象與包裝設計相結(jié)合，以便在競爭激烈的市場中脫穎而出。

我積極參與了包裝生產(chǎn)的過程，并不斷改進生產(chǎn)流程以提高效率。我注意到在某個項目中，包裝生產(chǎn)線上的一個環(huán)節(jié)存在瓶頸問題，導致生產(chǎn)速度較慢。我與生產(chǎn)團隊合作，分析問題的根本原因，并提出了一系列解決方案。最終，我們成功地減少了生產(chǎn)時間，提高了包裝效率。這個經(jīng)歷讓我體會到工程師與生產(chǎn)線之間的緊密聯(lián)系，同時也鍛煉了我解決問題的能力。

另外，我也負責質(zhì)量控制和標準化工作。在一個關(guān)鍵項目中，我注意到使用的包裝材料存在一定的批次差異，導致產(chǎn)品在包裝過程中出現(xiàn)品質(zhì)問題。為了解決這個問題，我與供應鏈團隊緊密合作，確保使用的包裝材料符合質(zhì)量標準，并制定了一套標準化的包裝流程。這項工作顯著提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性，得到了客戶的高度認可。

我也積極參與了團隊的培訓和知識分享活動。我主持了幾次包裝技術(shù)研討會，與其他工程師分享了我的經(jīng)驗和技巧。我還定期參加行業(yè)會議和展覽，不斷學習和追蹤最新的包裝技術(shù)和趨勢。通過這些活動，我拓寬了自己的視野，并與同行們建立起了良好的合作關(guān)系。

通過這一年的工作，我充分發(fā)揮了作為包裝工程師的專業(yè)能力，提供了卓越的包裝解決方案，并在團隊合作和問題解決能力方面取得了顯著的進展。我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)和知識水平，為客戶提供更好的包裝設計和服務。作為一名包裝工程師，我的目標是不斷追求創(chuàng)新和卓越，并成為包裝領域有影響力的專家。

工程師工作總結(jié)(篇4)

網(wǎng)絡爬蟲工程師，是數(shù)據(jù)挖掘和大數(shù)據(jù)開發(fā)中的一種重要職業(yè)。網(wǎng)絡爬蟲工程師的主要工作是利用Web技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)等方式，自動地從Internet上抓取網(wǎng)絡上已經(jīng)公開的信息，為公司或組織提供數(shù)據(jù)分析所需要的數(shù)據(jù)。今天我們來總結(jié)一下網(wǎng)絡爬蟲工程師這個職位的具體工作內(nèi)容。

1. 數(shù)據(jù)收集

網(wǎng)絡爬蟲工程師的工作首要任務是數(shù)據(jù)收集。他們需要編寫并部署應用程序，以便可以抓取互聯(lián)網(wǎng)上的文本、圖像、音頻或視頻等數(shù)據(jù)（并不限于這些）。這些信息來自于各個來源，包括新聞網(wǎng)站、社交媒體、電子商務網(wǎng)站、科研數(shù)據(jù)庫、政府處置等等。數(shù)據(jù)收集的質(zhì)量和準確性對于實現(xiàn)良好的數(shù)據(jù)分析和開發(fā)出有效的機器學習算法至關(guān)重要。

2. 數(shù)據(jù)清洗和處理

收集到的數(shù)據(jù)可能包含多種問題，例如格式不統(tǒng)一、數(shù)據(jù)不全、存在重復等等。爬蟲工程師需要對這些數(shù)據(jù)進行清洗和處理，以便可以消除或最大化降低這些問題。這需要他們在機器學習和統(tǒng)計學方面有扎實的知識，并利用不同的數(shù)據(jù)操作和編程技術(shù)對數(shù)據(jù)進行改動。數(shù)據(jù)清洗和處理是保證數(shù)據(jù)分析的準確性和有效性的關(guān)鍵步驟。

3. 數(shù)據(jù)存儲和管理

為了使結(jié)果可重現(xiàn)和可維護性，爬蟲工程師需要采用可組織的方式存儲數(shù)據(jù)。他們需要開發(fā)數(shù)據(jù)庫和使用云存儲，使數(shù)據(jù)可以輕松地訪問和共享。數(shù)據(jù)管理也需要遵循安全和法律的規(guī)定，以避免隱私泄露和版權(quán)問題。

4. 自動化

網(wǎng)絡爬蟲工程師需要自動化收集和處理數(shù)據(jù)的過程，以便在適當?shù)臅r候進行手動的干預。他們需要編寫程序并使用協(xié)議和接口來確保程序可以自動地啟動、運行和停止。這需要他們在腳本編寫和系統(tǒng)操作的方面有過關(guān)的知識。

5. 監(jiān)控和維護

網(wǎng)絡爬蟲需要經(jīng)常監(jiān)控其工作狀態(tài)，并定期檢查錯誤和故障。這需要他們開發(fā)適當?shù)谋O(jiān)控和警報系統(tǒng)，以便迅速發(fā)現(xiàn)和解決問題。爬蟲工程師也需要維護代碼，確保程序在時效性和安全性方面符合最新的規(guī)范和標準。

總而言之，網(wǎng)絡爬蟲工程師的工作是令人興奮、富有挑戰(zhàn)性的，要求不斷學習和創(chuàng)新，遵循最佳實踐和行業(yè)標準，以促進數(shù)據(jù)分析和技術(shù)的發(fā)展。

工程師工作總結(jié)(篇5)

不積跬步，無以成千里，在過去的日子里，我如同剛出生的嬰兒，在新疆建筑科學研究院的孕育下不斷的成長與壯大。在這4年的磨礪中，我已從一個只有理論知識的大學生，成長成為一個能夠獨立思考、單獨作業(yè)的建筑設計技術(shù)人員。在院領導的正確領導、老工程師及同事們的熱情幫助下我有了今天的工作表現(xiàn)。現(xiàn)將過去4年的工作情況總結(jié)如下：

一、思想道德水平的提高

加強理論學習，首先從思想上加強重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的4年中我主動加強個人思想道德品質(zhì)的提高，積極參與院里組織的'學習教育，并主動與同事進行思想上的交流，交換思想認識從而提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前能夠保持清醒的頭腦，作出正確的判斷。

二、專業(yè)技術(shù)工作情況

建筑設計是一種崇高而光榮的職業(yè)，萬丈高樓平地起，工程師用圖紙鑄就了一幢幢宏偉的建筑。我非常尊重、珍惜并熱愛我的職業(yè)。我也一直非常努力的做好我的專業(yè)。建筑設計要求專業(yè)技術(shù)人員不僅要具備靈活的創(chuàng)意空間和色彩搭配的審美而且要把握設計精髓，扎實的專業(yè)理論基礎，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及樂觀積極的精神。在工作期間面對工作經(jīng)驗的缺乏，理論與實踐無法良好的相輔相成，我虛心向老工程師及同事請教，大膽的嘗試，不斷的實踐總結(jié)，經(jīng)過堅持不懈的努力，我順利的完成了，消防改造、室內(nèi)裝修，效果圖、建筑施工圖等大大小小不同的設計。同時在簡單和復雜設計中，我掌握和了解了各類建筑的防火規(guī)范及民用建筑設計規(guī)范，積累了重要的工作經(jīng)驗，對我今后的開展與開拓奠定了堅實的基礎。

時間總是匆匆又短暫，我相信這4年的工作經(jīng)驗積累為我今后的設計道路添磚加瓦。一份春華，一份秋實，在設計的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的確實一份份充實。我會努力努力再努力，爭取在專業(yè)技能上更上一層樓。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

工程師工作總結(jié)(篇6)

在任職期間，領導分配的各項任務和崗位范圍內(nèi)的各項工作都能及時順利地完成，且工作主動積極，不怕苦、不怕累、勤勤懇懇、扎扎實實。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作個人總結(jié)如下：xx年7月在進入xxx有限公司后，第一個任務就是被派到公司新研發(fā)的核心產(chǎn)品xxx的事業(yè)部中，擔任檢驗員。由于在校時的專業(yè)不對口，所以在此期間，我加倍努力學習，在這期間首先要熟悉生產(chǎn)圖紙，這也提高了我看圖識圖的能力。

另外檢驗期間必須先了解檢驗作業(yè)指導書，熟悉車間現(xiàn)場流程，也為以后的工作奠定了堅實的基礎。另外及時記錄測量的真實、完整的數(shù)據(jù)，為產(chǎn)品追溯提供較大幫助。在日常檢驗中我發(fā)現(xiàn)問題后，盡量自己來找相應部門進行處理后上報部門領導，遇到自己處理不了的事情再由上級領導進行處理，這樣也增加了我的經(jīng)驗，并且鍛煉了我獨立自主的能力。通過長期的鍛煉，我對工作現(xiàn)場的流程越來越清晰，對檢測設備越來越熟悉，與工作的同事們也越來越親近。在這一段時間我的個人能力有了很大的提高，這和領導的關(guān)心及身邊同事的幫助時分不開的。1014年2月由于工作認真負責，檢驗能力提高，任職檢驗組組長及質(zhì)量工程師，參與不合格產(chǎn)品的評審，對不合格品進行糾正并制定預防措施，合理安排檢驗員的班次。另外負責現(xiàn)場檢驗工作的指導和體系文件的編寫、修改。由于從基層做起，現(xiàn)場的工藝、流程較熟悉，對體系的編寫有較大的幫助。

在工作中的困難通過向同事間的互相探討，領導們的請教，并查找網(wǎng)絡資料，讓我的能力更上一層樓，由于工作表現(xiàn)較好，被評為1014年公司優(yōu)秀員工。

質(zhì)量工程師年終工作總結(jié)光陰荏苒，時光流逝，在這辭舊迎新的日子里，回顧這一年來的工作，我在公司領導及同事的支持與幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎和工作經(jīng)驗，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞“永恒”建設項目，以低耗、高效、保質(zhì)、按期的目標全面履行工程部管理職能，在工程管理工作中認真負責，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)配合，真扎實干，千方百計確保全年各項既定目標實現(xiàn)，較好完成公司下達的各項任務，工程部的全面建設也躍出了一個新的臺階，現(xiàn)將一年的工作情況簡要總結(jié)如下：

一、全年的工作任務完成情況

1、年初開始接觸地源熱泵，對于我來說這是一個機遇更是一個挑戰(zhàn)，而我更重要的是迎接這樣的挑戰(zhàn)，為此，我利用業(yè)余時間收集和更深入地學習地源熱泵的相關(guān)知識資料，以鞏固我的專業(yè)知識來應對挑戰(zhàn)。

2、從x月中旬開始，我協(xié)助葉總與xxx社區(qū)就場地平整事宜進行十多輪協(xié)商，最后雙方確定分以下三步實施：

（1）雙方明確a30、a29、a33區(qū)塊土方工程量，其中a30區(qū)塊為xxxxm3，a29和a33同為xxxxm3。

（2）雙方明確施工內(nèi)容：排水、清淤、土方施工。

（3）雙方明確土方平整單價為xx元/m3。

最后雙方確定總價為xxx萬元整（一次性包干）。

3、x月中旬，為樁基施工單位及監(jiān)理單位的招標工作開始做準備工作。

4、經(jīng)實測“xx建設局”提供的市政標高與實際市政道路標高不符，規(guī)劃提供四線圖與宗地實際測繪的數(shù)據(jù)有出入，后反映給設計院，設計院以實際測量數(shù)據(jù)調(diào)整了總評。

5、擬定監(jiān)理單位及樁基單位的補充協(xié)議及土方平整合同。

6、配合xx申辦施工許可證，在申辦前期，我對各項申辦工作進行一個全面的了解和研究，熟悉其中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的政策和法規(guī)。

7、解決施工現(xiàn)場的臨水、臨電問題。

8、x月中旬，由于a30區(qū)塊場地平整工作時間緊張、工作量大，于是我抓緊安排現(xiàn)場土方平整的各項工作，采取壓茬作業(yè)、環(huán)環(huán)相扣、整體推進的辦法，適時做好上下環(huán)節(jié)銜接工作，以確保樁基施工正常開展。

9、在樁基實施過程中因地質(zhì)條件復雜，管樁設計長度不符實際地質(zhì)要求，我組織人員重新進行地質(zhì)勘察，克服了沒水、沒電、沒施工暫設等困難，協(xié)助勘察單位按時完成了地質(zhì)勘察任務的同時，也保證了樁基工作的順利進行。

10、x月初，進入xx支護及土方工程，由于xx支護及土方工程的工期緊、任務重，除了白天，施工單位要進行大量的夜間施工，為確保施工進度，我經(jīng)常在xx月冬天的夜間、雨天等不利自然因素的條件下到現(xiàn)場跟進施工，晝夜跟蹤，為施工單位協(xié)調(diào)解決隨時遇到的問題，同時也為土方工程工期的主體工程提前開工創(chuàng)造了條件。

由于施工中涉及事物繁雜，我自項目開工后沒有休息過一天，每天都得晚上9點以后才離開現(xiàn)場，放棄了節(jié)假日休息的機會，始終堅持在現(xiàn)場及時協(xié)調(diào)解決施工中遇到的各種問題。

二、明年的工作計劃

1、加強自身學習，提高業(yè)務水平

經(jīng)多年的工作經(jīng)驗累積，我感到自己身上的擔子很重，也深深感覺到學習的重要性，只有不斷保持和提高個人的工作學習能力，才能擁有持續(xù)不斷的戰(zhàn)斗力和工作創(chuàng)新能力。這一年來，我努力拓寬個人的知識面，加強對房產(chǎn)專業(yè)和相關(guān)法律常識的學習，加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡和走向的了解，以及了解周圍環(huán)境、同行業(yè)的發(fā)展，深刻理解公司的.統(tǒng)籌規(guī)劃，對公司的各種情況做到心中有數(shù)。未來一年，我把學習繼續(xù)列為工作的一個重要計劃，提高個人的實際工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，以適應時代和公司的發(fā)展，為公司的發(fā)展貢獻自己應該有的力量。

2、力抓“xx”商務中心項目工程質(zhì)量

“永恒”商務中心項目是市重點工程，因而抓好工程質(zhì)量尤為重要。我在管理上始終貫徹堅持“開挖即雕刻”的精品工程理念，全面實施精細化、科學化管理，認真落實質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的各項措施，精心做好每一道工序，抓好每一個環(huán)節(jié)，嚴格監(jiān)督，嚴格把關(guān)。在協(xié)助工程監(jiān)理公司工作的同時，逐漸形成我們自己的工程質(zhì)量監(jiān)督體系。以監(jiān)理為主，以自我為輔，力爭將“永恒”商務中心項目建成為省優(yōu)工程。

3、完成“xx”商務中心項目基礎工程

在明年，為了順利完成“xx”商務中心項目的主體工程，尤其是主體施工階段地下室及防水層的施工，考慮到杭州多雨的天氣，以及提高公司的資金利用率，節(jié)約公司資源，如在工程的施工過程中利用小井點降水等方法克服了地下水位高、雨季施工等困難問題來順利完成基礎工程。

回顧這一年來的工作，雖然取得了一定的成績，得到了公司領導的肯定，但這些成績的出現(xiàn)離不開公司領導的支持和幫助，離不開各兄弟部門的鼓勵和協(xié)助，離不開工程部團隊人員的辛勤努力，總結(jié)成績，我依然看到有很多不足的地方，如增強現(xiàn)場管理經(jīng)驗、更好地提高公司的資源利用率等等。成績的總結(jié)只是讓我更客觀地面對實際的工作情況，也更鼓舞我以及團隊成員再接再厲，在明年取得更好的工作成績，與公司共同進步、共同成長，望領導及同事們批評指證。

工程師工作總結(jié)(篇7)

2007年即將結(jié)束，一年來本人的工作在主管及和同事們的支持和幫助下，學習理論知識，總結(jié)工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自身修養(yǎng)，努力綜合素質(zhì)，遵守的規(guī)章制度，了崗位的職責，現(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下：一、政治理論和知識學習，自身綜合素質(zhì)在學習和工作…

2007年即將結(jié)束，一年來本人的工作在主管及和同事們的支持和幫助下，學習理論知識，總結(jié)工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自身修養(yǎng)，努力綜合素質(zhì)，遵守的規(guī)章制度，了崗位的職責，現(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治理論和知識學習，自身綜合素質(zhì)

在學習和工作中，能夠綱領、路線、方針、經(jīng)驗，學習、“三個代表”思想、“十七大”精神，及地市全委會議精神，先進事跡報告和觀看新疆黨員電教片，先進性教育，牢固榮辱觀，宏揚愛國主義、集體主義、思想，揚善棄惡，宏揚正氣。在學習中，能的理論學習來武裝頭腦，實踐，我還根據(jù)工作需求和實踐，學習理論知識，的理論，努力好本職的工作。

二、黨性、黨風、黨紀教育，增強拒腐防變意識

1、能遵守《黨員干部廉潔從政若干準則》和市紀委對干部的規(guī)范干部廉潔從政的規(guī)定，要求，嚴守道德規(guī)范，嚴守紀律防線，要求別人的，要求別人不做的絕做，真正自覺、自盛自警、自勵，共產(chǎn)黨人的政治本色，在生活上要求，敢于抵制不正之風和腐敗，“三個代表”思想和“兩個務必”的要求，牢固全心全意為服務的宗旨，時刻用共產(chǎn)黨員的標準來要求，約束，自覺增強抵御腐敗思想侵蝕的能力，把廉潔自律做為一項內(nèi)容來抓。

2、牢固的世界觀、人生觀和價值觀，增強全心全意為服務的宗旨意識和公仆意識。在工作中《黨章》辦事，制度辦事，吃苦在先，享受在后，自覺學習和弘揚先進典型和先進事跡，全心全意為服務的宗旨。

3、能夠原則，敢于批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞的觀點，不搞小動作，民主制，注重民主，注意意見，大家的智慧，把事情辦得。

4、工作勤勤懇懇、任勞任愿，工作忙時加班加點都成了家常便飯，有時趕工作，加班到深夜，回到家時，妻兒熟睡，雖覺得辛苦，但看到的工作和同事們的認可，看到工作的成績，心中已很是寬慰和。

三、廉潔自律情況

遵守政治紀律，令行禁止，不講違反紀律的話，不做違反政治紀律的事。講，講奉獻，在重大原則問題上能清醒的政治頭腦，牢固了全心全意為服務的宗旨。講求工作方法，的工作作風，同志，尊重同志，嚴以律已，寬以待人，批評和自我批評。勤政廉潔，樹好的公仆形象。在公與私、感情與原則等問題上，原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，作風扎實。黨風廉政建設責任制。遵守《廉政準則》，落實“五個不許、四糾正”的'規(guī)定，自重、自盛自警、自勵，在廉政表率。牢固全心全意為服務的思想，以普通黨員的標準要求，樹好自身形象。

四、工作情況

1、春秋兩季造林綠化及義務植樹的組織安排，質(zhì)量監(jiān)督檢查工作。

參加我市春秋兩季造林綠化及義務植樹的地、市共計120個，面對這么多，我均一一摸清每個的情況，精心組織，安排，義務植樹任務分配、工作有續(xù)，各均能自覺，在義務植樹質(zhì)量監(jiān)督檢查過程中，我能嚴把造林質(zhì)量關(guān)，絕不降低質(zhì)量標準，絕不講人情，造林成活。

2、編制了《塔城市濕地恢復與保護工程項目建議書》。

該項目建設規(guī)模60000hm2，總投資9716.6萬元。

3、編制了《塔城市10萬畝林果業(yè)基地建設項目建議書》。

該項目建設總規(guī)模為10萬畝，種植經(jīng)濟林8.9萬畝，營造防護林1萬畝，項目總投資18953.36萬元，申請投資13267.35萬元，自治區(qū)配套3790.67萬元，自籌1895.34萬元。

4、規(guī)劃、設計了阿西爾鄉(xiāng)奴拉村萬畝林果業(yè)基地建設。

5、塔額公路s221線塔城市二級公路綠化規(guī)劃設計。

共設計道路林11.7公里（公路兩邊合計），面積98.2畝。

6、塔城市生態(tài)環(huán)境建設期工程塔斯肯項目區(qū)建設。

塔城市生態(tài)環(huán)境建設期工程是我市和地重點工程，經(jīng)安排由我工程的實施。

塔斯肯項目區(qū)建設總規(guī)模10000畝，退耕還林3000畝（生態(tài)林2200畝，經(jīng)濟林800畝）；修防滲渠14公里；新打井（含配套）1眼；機井改造2眼；架設高壓線1.4公里；修田間道路9公里；蓄水池17座。到目前為止，到目前為止，塔斯肯項目區(qū)已植樹3000畝，生態(tài)林2680畝，經(jīng)濟林320畝，修田間道路10.9公里,防滲渠14公里，機井改造2眼，新打井及配套1眼，架設10kv高壓線路1.4公里。

工程到位資金150萬元，現(xiàn)累積工程投資351.55萬元。

工程的建設了行署及地區(qū)的好評。

7、了《生態(tài)環(huán)境建設期工程齊巴爾吉迭項目區(qū)實施方案》，并造林工作。

齊巴爾吉迭項目區(qū)建設面積2萬畝，規(guī)劃造林面積6000畝，納入退耕還林（生態(tài)林6000畝），建人工草場6000畝，該項目區(qū)無地表水可用，需更新機井8眼，新打井18眼，架設10kv高壓線路8公里，修防滲渠25公里,修建田間道路22公里，該項目總投資1123萬元。

因該項目無專項資金投入，屬目資金捆綁使用，情況，按要求我又編寫了《塔城市生態(tài)環(huán)境建設期工程齊巴爾吉迭項目區(qū)農(nóng)用機井建設實施方案》、《塔城市生態(tài)環(huán)境建設期工程齊巴爾吉迭項目區(qū)基礎設施建設實施方案》、《塔城地區(qū)老風口小流域治理（生態(tài)項目）塔城市齊巴爾吉迭項目區(qū)實施方案》、《塔城地區(qū)老風口造林基地塔城市齊巴爾吉迭項目區(qū)實施方案》等，這些項目的編制對爭取項目建設資金作用。

為該項目前期工作，明年，市委決定今年秋季項目正式啟動，工作由我。

到目前為止，齊巴爾吉迭項目區(qū)已造林整地6000畝（植樹坑已挖完），新打探井1眼，井深140米，其余井位已，10kv高壓線路正在架設中，預計架設高壓線路及新打井在年底前完工。

8、了喀拉哈巴克鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)、博孜達克農(nóng)場及南環(huán)路造林地塊的落實和規(guī)劃工作。

9、好綠化辦的工作。

綠化辦是綠化委員會的辦事機構(gòu)，設在林業(yè)局，全市的綠化工作。

在工作中，了的成績，但本人自身還不足，如：理論學習、專業(yè)知識學習還需，工作創(chuàng)新意識等。本人將在今后的工作中取長補短，以地新時期林業(yè)工作的需要

工程師工作總結(jié)(篇8)

二、強化現(xiàn)場安全檢查，促使船舶業(yè)主和駕駛?cè)藛T以及過往群眾提高安全意識

安全天天掛嘴上，不如現(xiàn)場跑幾趟。有效的現(xiàn)場安全監(jiān)管，是保障水上交通安全的常勝法寶。鎮(zhèn)船管站定期不定期到船舶碼頭現(xiàn)場安檢，查船況、查證件、查裝載、查兩線、查設施，對客（汽）渡船、旅游船、采砂（金）船、自用船、打漁船隨時進行全面的排查和整治，對過往人員也加強了安全常識的宣傳和貫徹。

x年4月21日上午，原三灘自用船在為自家裝載建筑用材料時被管船員現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了安全問題：船舶密封艙內(nèi)嚴重滲水，艙內(nèi)水線與河面基本持平！庚即，管船員將情況報告了區(qū)地方海事處，并采取緊急措施，將所載一噸水泥全部卸載，人員從離該船泊位下游1公里處的索橋上順鐵路返回。同時，在海事部門的協(xié)助下，當場責令船主立即將船舶解體作報廢處理。22日，**廢舊物資回收站派員現(xiàn)場割船，將解體船舶材料予以回收，徹底排除了此安全隱患。為方便群眾過河，船管站又主動協(xié)調(diào)解決了該處船舶來源問題，報區(qū)人民政府按規(guī)定程序新設置了三灘溝客渡口。通過拆解船舶、協(xié)調(diào)船源，使當?shù)厝罕娂饶荏w會安全監(jiān)管的意圖和力度所在，又能感受到政府及其職能部門真心為其服務的拳拳之心，群眾理解支持了，他們的安全意識和安全乘船的自覺性也就提高了。

三、強化水上交通安全綜合管理，全面提升行業(yè)管理水平，全力打造平安水上交通

一是強化落實了水上交通安全監(jiān)管責任體系。以人為本，安全第一。這是水上交通安全管理工作的出發(fā)點和落腳點。**鎮(zhèn)在包括水上交通在內(nèi)的安全管理上，實行了全面的.人本管理模式：安全工作要以人的生命安全為本，做好安全工作也要以做安全工作的人為本！為此，全鎮(zhèn)實行了人盯人的金字塔式安全管理責任體系：從鎮(zhèn)長到分管安全、交通的副鎮(zhèn)長到船管站管船員、聯(lián)系客汽渡船舶的鎮(zhèn)干部再到各村委會主任、各船舶業(yè)主和駕長，層層落實和簽訂船舶安全管理責任書，把船舶日常安全監(jiān)管納入了政府重要工作日程，主要領導隨時帶隊檢查船舶碼頭安全，各專兼職人員和聯(lián)系船的干部認真履行船舶安全監(jiān)管職責，各村主任則強化了客渡船的簽單發(fā)航制度的落實，各船主、駕長隨時關(guān)注船況、安全駕駛，這樣層層把關(guān)全員參與，就實現(xiàn)了一人把關(guān)一處安、眾人把關(guān)穩(wěn)如山的安全管理體系和機制，從而有效遏止了水上交通安全事故的發(fā)生，保證了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

二是建立健全了水上交通安全管理機構(gòu)。

為切實抓好水上交通安全監(jiān)管，**鎮(zhèn)強化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全監(jiān)管機構(gòu)建設。鎮(zhèn)管船站設在鎮(zhèn)安辦，專門刊刻了船管站公章，制作了船管站科室牌，由一名公務員擔任管船員，專門負責水上安全監(jiān)管工作。各有船村設置了船舶簽單員，由各村主任負責（以政府文件形式予以明確）；對明月峽旅游景區(qū)的兩艘游覽船（艇）專題進行了落實：在景區(qū)屬文化旅游局直管時由景區(qū)管理人員負責，在景區(qū)歸屬到旅游公司時又落實到公司安全員頭上負責船舶發(fā)航簽單事宜。同時，成立了船員協(xié)會，使船主、船員在行業(yè)自律的框架內(nèi)安全營運、平安行船。

三是強化了船舶安全監(jiān)管制度建設。

全鎮(zhèn)在水上交通安全上狠抓制度建設和實施。主要明確了政府、船管站和鎮(zhèn)長、分管副職、管船員以及聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全的責任領導和干部工作職責，落實了船舶安全檢查、船員安全培訓、水情傳遞、汛期巡查、安全例會、水上安全應急救援制度等。船舶簽單制度在全鎮(zhèn)也得到了認真的貫徹和落實基本實現(xiàn)了重點渡口每天航次簽單和非重點渡口趕場天、重要節(jié)假日簽單。各項工作職責和制度的認真貫徹和實施，從根本上保證了安全監(jiān)管工作的到位和轄區(qū)安全平穩(wěn)的形勢。

四是全面規(guī)范處理了船舶及日常安全管理檔案。

鎮(zhèn)船管站建立了船舶船員綜合檔案，包括營運、船檢、證照、所有權(quán)登記等綜合情況，實行一船一檔專卷儲存；安全會議、檢查、違章違法行為處理、船舶簽單等記錄資料完整及時有效。同時，船舶日常安全檢查隱患整改留有照片檔案，并在安全宣傳活動時制作專題展板進行廣泛宣傳，從而提高村居民對水上安全的知曉率和安全乘船、平安歸家的意識。

工程師工作總結(jié)(篇9)

今年是實施“十一五”規(guī)劃的第三個年頭，也是貫徹十七大全會精神重要的一年。上半年，我所在xxx港航管理局的正確領導和xxx船舶檢驗處的統(tǒng)一部署下，全面貫徹黨的各項方針政策，緊緊圍繞提高船舶檢驗質(zhì)量和規(guī)費征收兩大中心任務，狠抓機關(guān)效能建設，大力開展黨風廉政建設教育活動，結(jié)合本所實際情況，深入貫徹“三個代表”重要思想，立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，切實把他們的思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的高度上來，促進本所和諧發(fā)展?，F(xiàn)將今年上半年工作完成情況以及下半年工作計劃匯報如下。

由于xxx河航道水位不穩(wěn)定，航行條件差，很多船舶無法返回船籍港申請檢驗，船舶申請我所檢驗呈下降趨勢。為了及時有效服務船東，我所通過電腦查詢過期船舶，掌握過期船舶名單，利用電話等手段通知船舶申請檢驗，如果船舶需要，我們隨時登船檢驗，極大地方便船東了解我所的工作情況，主動給船舶申請檢驗提供選擇和方便。

2.落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)客渡船檢驗計劃，不斷提高船舶檢驗質(zhì)量工作。

三、轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實，切實加強干部作風建設。

在“效能建設”活動中，我所認真貫徹《xxx黨委、xxx人民政府關(guān)于進一步加強各級機關(guān)和干部隊伍作風建設的實施意見》，加強學習，強化措施，扎實開展“轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實”學教活動。我所根據(jù)基層工作的特點，采取實事求是的態(tài)度，少一點空喊、多一點實干，少一點拉扯、多一點協(xié)助，少一點拖拉、多一點主動，切實為群眾著想、為社會服務。在日常工作中，認真貫徹實施xxxxx《質(zhì)量管理體系》的各項規(guī)定，履行好各項服務承諾；同時根據(jù)自身條件，開拓力所能及利民、便民的新舉措。例如，在“城鄉(xiāng)清潔工程”活動中，全體職工積極投入到活動中，不僅要室內(nèi)清潔、戶外明亮，還與xxx一道配合好政府搞好“門前三包”工作；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶分片定期檢驗工作中，xxx不僅行文通知各有船鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還通過手機短信、電話等現(xiàn)代通訊手段直接通知船東，確保應檢船舶無一漏檢；過去，xxx在辦公樓設置了船員休息室，由于缺少風扇、空調(diào)，使等候辦事的人汗流浹背；所領導想群眾之所想，想辦法在船檢室擠出一塊地方擺放沙發(fā)、紙杯和水供前來辦事的人享用，給人以“賓至如歸”之感。有的船員開心地說“你們船檢真夠朋友，有水喝、有空調(diào)享受，都不舍得回去啦”。

服務水平是我所今年上半年的一項重要工作。質(zhì)量管理體系軟件以前只能察看評審人、證書起草人、證書初審人等輸入的日期，難以識別真實情況；軟件升級后，不管操作人輸?shù)娜掌谑悄囊惶?，電腦會以芯片上的時間記錄操作人具體操作時的日期、時刻。及時檢驗及時發(fā)證一直是我所為之追求的服務質(zhì)量指標之一，它的好壞直接關(guān)系到顧客滿意率的質(zhì)量目標的實現(xiàn)。因此，我所召開了所務會議，總結(jié)了經(jīng)驗肯定了成績，找出了影響及時檢驗及時發(fā)證的各個環(huán)節(jié)和因素，針對性地從改革工作方式、人力物力資源的運用等提出解決措施。比如，遇執(zhí)行驗船師在完成了檢驗發(fā)證程序的證書復審以前的工作程序，并在檢驗報告、檢驗項目表等相應檢驗資料簽字移交下一程序后出差，其后繼工作可由他人完成直至簽發(fā)檢驗證書正本，副本可以在執(zhí)行驗船師出差回來后補簽，不影響及時發(fā)出檢驗證書。正是由于重視加強了內(nèi)部管理，我所在及時檢驗發(fā)證方面均達到服務承諾的要求，在顧客滿意率調(diào)查中得到好評。