寫(xiě)大棗的作文

寫(xiě)大棗的作文匯總。

或許"寫(xiě)大棗的作文"是你正在尋找的內(nèi)容。學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作能很好的記錄自己所思所想所得。寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的。相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)大棗的作文(篇1)

也許棗樹(shù)你見(jiàn)過(guò)不少，但你見(jiàn)過(guò)大肚子的棗樹(shù)沒(méi)有，我們這里的棗樹(shù)個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子！莫非你會(huì)問(wèn)，其它地方的棗是結(jié)在樹(shù)上的，難道你們那里的棗是樹(shù)懷了孕生出來(lái)的？我說(shuō)：當(dāng)然不是！

我的家在河南的新鄭，這里盛產(chǎn)大棗。鑒別是不是新鄭棗，很簡(jiǎn)單：抓起一把干棗搖一搖，能聽(tīng)到嘩啦，嘩啦的響聲就是正宗的新鄭大棗。其它產(chǎn)地的棗則不具備這個(gè)特點(diǎn)。為什么？特產(chǎn)嗎自然就有它不一樣的地方。當(dāng)?shù)氐耐寥?，氣候和種植習(xí)慣造就了它那獨(dú)特的風(fēng)味和特點(diǎn)，就好像哈密瓜只能產(chǎn)在新疆，甘蔗出產(chǎn)在兩廣一樣，其它地方種出來(lái)的就沒(méi)有原產(chǎn)地的好吃。新鄭大棗也是如此，沙土地使得晝夜溫差變大，有利于糖分在果實(shí)中積累，鮮果吃起來(lái)沙，脆，甜，素有新鄭大棗甜似蜜之說(shuō)。這里的棗樹(shù)種植面積達(dá)14萬(wàn)畝，年產(chǎn)量達(dá)到1500萬(wàn)到2100萬(wàn)公斤，幾十個(gè)品種涵蓋早中晚熟各個(gè)品種，無(wú)論是生吃的鮮果，或者是晾曬的干品都不失是果中之上品。夏初來(lái)到這里，萬(wàn)里棗園一望無(wú)際，顆顆棗樹(shù)似彭羅傘蓋，棗花盛開(kāi)，綠葉中閃爍著顆顆繁星，蜜蜂翁翁的采著蜜；秋天來(lái)到這里累累碩果掛滿枝頭，紅的似瑪瑙，青的似水晶，還有紅了半個(gè)臉的，若隱若現(xiàn)，好像調(diào)皮的娃娃在捉迷藏。摘一顆，咬上一口，果肉白中帶點(diǎn)青，青里又帶點(diǎn)黃，甜中帶點(diǎn)酸，酸中又帶著香。十里棗園，萬(wàn)畝果香。農(nóng)民伯伯收獲著果子，或者用棍子擊打著樹(shù)干，棗子像雨點(diǎn)似落下，或者上樹(shù)采摘，籃子裝著紅白相間的果子，好一片繁忙豐收的景象。收獲的棗子有的便送到加工廠進(jìn)行深加工，再發(fā)往全國(guó)各地。這里生產(chǎn)的好想你棗片聞名遐邇。

秋末，棗樹(shù)林里傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目硺?shù)的聲音，農(nóng)民伯伯，叔叔阿姨輪著斧頭在棗樹(shù)身上亂砍。不要誤會(huì)，他們不是要把樹(shù)砍到，這是在做管理。這就是我們這里的棗樹(shù)個(gè)個(gè)都是大肚子的原因。傷痕累累的樹(shù)在痊愈的過(guò)程中便長(zhǎng)出疙疙瘩瘩，多余的養(yǎng)分便儲(chǔ)藏在這里，等第二年棗樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果，頭一年儲(chǔ)藏的養(yǎng)分便起了作用，這就是新鄭大棗甜似蜜的一個(gè)奧秘所在。

這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)--新鄭大棗。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是想吃上一些新鄭大棗呢？

寫(xiě)大棗的作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在靈寶，大家都知道，靈寶有三寶：蘋(píng)果、黃金和大棗，我最喜歡家鄉(xiāng)的大棗。

家鄉(xiāng)的大棗皮薄肉厚，在全國(guó)也是家喻戶曉。每年七八月間，正是大棗熟盛的時(shí)候，在幾里外都能聞到香氣，可真是香飄十里啊！

據(jù)說(shuō)我們家鄉(xiāng)的大棗來(lái)源于老子，當(dāng)年老子在函谷關(guān)著經(jīng)時(shí)留下了一根棗棍，這才有了函谷關(guān)的大棗。當(dāng)然這只是家鄉(xiāng)的人說(shuō)，實(shí)施是老子離開(kāi)東周時(shí)，帶了大紅棗，將棗核種到大王鎮(zhèn)各處，才有了現(xiàn)在的棗樹(shù)和香甜的大棗。在全國(guó)發(fā)行的藥材中就有大王鎮(zhèn)的大棗，每年都有人來(lái)收購(gòu)上萬(wàn)噸大棗，大棗色艷果大，肉厚核小，味道還特別香甜，鮮果最大的重30克左右；富有彈性，壓扁還能迅速?gòu)?fù)原，適于長(zhǎng)途運(yùn)輸，凡是吃過(guò)靈寶大棗的人，全部都是贊不絕口。

家鄉(xiāng)的大棗十分有營(yíng)養(yǎng)，能補(bǔ)脾養(yǎng)氣，養(yǎng)血之功能，大棗還有抗變異反應(yīng)。抑制中摳神經(jīng)，保肝強(qiáng)壯，降低膽固醇……的作用。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但更愛(ài)家鄉(xiāng)的大棗。

寫(xiě)大棗的作文(篇3)

寧陽(yáng)大棗是泰安地區(qū)的特產(chǎn)，它以果肉細(xì)密，味美清甜而暢銷各地,馳名中外的泰安牙棗就是以它為基礎(chǔ)原料加工而成。和其它經(jīng)濟(jì)林木相比，棗樹(shù)具有頑強(qiáng)的適應(yīng)能力，因而被人們譽(yù)為鐵桿莊稼。

讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)棗樹(shù)的根系，它由水平根、垂直根、側(cè)根和須根構(gòu)成，水平根與垂直根是構(gòu)成棗樹(shù)根系的骨架。實(shí)生棗樹(shù)的主根和側(cè)根均很強(qiáng)大，其水平根更是發(fā)達(dá)，它延伸力強(qiáng)，分布范圍廣，一般超過(guò)樹(shù)冠的26倍，因其伸長(zhǎng)很遠(yuǎn),故有行根、串走根之稱，其主要功能是擴(kuò)大根系范圍，增加吸收面積，發(fā)生根蕖苗木。水平根多分布在表土層，以深1530厘米的土層內(nèi)較多,有的即使是在堰巖縫內(nèi)樹(shù)根裸露也能生長(zhǎng)。在周莊村一社員的責(zé)任田里，有一株樹(shù)齡一百五十年以上的棗樹(shù)，長(zhǎng)在地堰石縫里,有四條根徑10厘米左右的水平根局部裸露，但仍然生長(zhǎng)旺盛，樹(shù)高19米，冠徑13米，主干胸徑47.2厘米,單株產(chǎn)量在350斤左右。棗樹(shù)的芽、枝條、花對(duì)鐵桿莊稼的成長(zhǎng)也起到了良好的促進(jìn)作用。

正因?yàn)樗腥绱税l(fā)達(dá)、吸收性強(qiáng)的根系，所以，它不論平原、河灘，還是山丘、荒嶺均能栽植生長(zhǎng)。它既適用于微堿性和中性土壤，也適用于微酸性土壤。不但如此，它還耐熱、耐寒，耐澇、耐旱。棗樹(shù)雖然原產(chǎn)于溫帶，卻能忍耐40℃的髙溫，休眠期間也能耐-30℃的低溫。在我國(guó)東經(jīng)76?-124?，北緯23?-42?范圍內(nèi)，寒帶、熱帶也都有栽培。棗樹(shù)對(duì)濕度適應(yīng)性較強(qiáng)，如南方年降水量在1000毫米以上，北方降水量在400-600毫米，西北甘肅一帶降水量在100毫米左右，棗樹(shù)都能生長(zhǎng)結(jié)果。在《齊民要術(shù)》中有這樣的記載：旱澇之地不任稼穡者，種棗則任矣。這說(shuō)明棗樹(shù)自古以來(lái)，即被認(rèn)為有很強(qiáng)的適應(yīng)力，易于栽培。

棗樹(shù)在一年中，發(fā)芽晚，開(kāi)花遲，落葉早，可以避免自然災(zāi)害和早霜晚霜的威脅。棗樹(shù)的抗逆性也較強(qiáng)，一般結(jié)果無(wú)大小年之分，因?yàn)闂棙?shù)花芽具有當(dāng)年分化，多次分化，當(dāng)年萌發(fā)，單花分化時(shí)間短，全樹(shù)分化時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)(可達(dá)2-3個(gè)月)。如早春遭受災(zāi)害，若增施肥水，可再萌芽開(kāi)花結(jié)果，仍能獲得較好收成。

桃三杏四梨五年，棗樹(shù)開(kāi)花在當(dāng)年。這句諺語(yǔ)有力地說(shuō)明了棗樹(shù)具有結(jié)果早的特點(diǎn)，有的在定植當(dāng)年即可開(kāi)花結(jié)果。但一般幼樹(shù)3-4年開(kāi)始結(jié)果,十年進(jìn)入盛果期,一直延續(xù)到四、五十年，七、八十年的樹(shù)仍可豐產(chǎn)。樹(shù)齡長(zhǎng)達(dá)三百至五百年,長(zhǎng)壽的達(dá)一千年以上。古樹(shù)村口有一株二百多年的樹(shù)，單株產(chǎn)量在250斤以上，周莊有一棵年屆花甲的棗樹(shù),單株產(chǎn)量500斤以上。

在數(shù)千年長(zhǎng)期廣泛的栽培中，經(jīng)過(guò)人類不斷地選擇，演化出很多品種。寧陽(yáng)縣主要栽培的品種有圓紅棗樹(shù)、長(zhǎng)紅棗樹(shù)、酸鈴棗樹(shù)。棗樹(shù)木材堅(jiān)硬,紋理細(xì)致,可作拐杖、雕刻、船車、木梳及家具原料。它不僅適用于園林栽培,也很適用于庭院種植，是致富的一個(gè)好幫手呢!在寧陽(yáng)的盛產(chǎn)區(qū)葛石,家家有棗樹(shù)。每年屮秋節(jié),月光屮，棗樹(shù)下，人們邊吃月餅，邊嘗新鮮而又甘脆的大棗，真是別有一番風(fēng)味。

有著鐵桿莊稼美譽(yù)的寧陽(yáng)大棗，必將愈來(lái)愈受到人們的喜愛(ài)和重視。

寫(xiě)大棗的作文(篇4)

我奶奶家的院子里，有一棵大棗樹(shù)。它干粗枝長(zhǎng)，皮膚粗糙，別人一看就知道它歷盡了風(fēng)吹雨打。

聽(tīng)奶奶說(shuō)：“它在院子里已經(jīng)有三十五年了?！睖厝崴扑拇汗媚飦?lái)了，春風(fēng)從樹(shù)間流過(guò)，春風(fēng)吹醒棗樹(shù)，它抽出了嫩芽，隨之，開(kāi)出黃色的小花。在綠葉的襯托下就象一閃一閃的小星星，煞是好看。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨了，熱的人們無(wú)處躲藏。這時(shí)，大棗樹(shù)就像一把張開(kāi)的大傘，為你遮蔭，使你感到了格外舒暢。青青的棗子躲在綠葉之中慢慢長(zhǎng)大。每逢大雨過(guò)后，樹(shù)葉更綠了，向人們展示著它的勃勃生機(jī)。

楓葉似火的秋天來(lái)了，棗樹(shù)上有數(shù)不清的紅燈籠，奶奶把小燈籠摘下來(lái)，分給左鄰右舍，親朋好友，讓大家都來(lái)分享。聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，大棗樹(shù)好像在微笑。奶奶心里像喝了蜜一樣。寒冷刺骨的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，棗樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條兒，為奶奶家院子里增添了一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)奶奶家的大棗樹(shù)。

寫(xiě)大棗的作文(篇5)

在我的家鄉(xiāng)，如果小孩子出生的時(shí)候體弱多病，家里人都會(huì)認(rèn)一個(gè)“干娘”。而我的干娘，就是村東頭的那棵大棗樹(shù)。她枝繁葉茂，有幾人合抱那么粗，村里的年級(jí)最大的老人也說(shuō)不清她是什么時(shí)候在那里的。

去年春天，村里組織修路，施工隊(duì)與村長(zhǎng)講，施工路線要經(jīng)過(guò)大棗樹(shù)，必須把這棵樹(shù)砍掉，村長(zhǎng)到村里面一說(shuō)，村里面的人立馬不干了，講“這是俺孩子的‘干娘’，是我家的一份子，不能砍！”最后因?yàn)榻^大部分人都不同意，村長(zhǎng)與施工隊(duì)只好妥協(xié)，重新規(guī)劃了施工路線。最終決定從我二叔的田里穿過(guò)去，二叔聽(tīng)說(shuō)后非但沒(méi)有生氣，還樂(lè)呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，過(guò)就行，只要不砍那顆棗樹(shù)，我這幾畝地算什么，她是孩子們的娘??！不能砍！”

經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕，大棗樹(shù)略顯老態(tài)，樹(shù)干上隆起大大小小的紋路。她有些蒼老卻并不缺乏生機(jī)，從她蓊蓊郁郁的樹(shù)葉上就可以看出。每年夏末，都是村里孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，又大又紅的棗子在陽(yáng)光下泛著光，如一顆顆寶石。涎著口水的我們?nèi)宄扇号郎蠘?shù)，嬉笑著著摘下一顆顆果子。

蒼老蓊郁的大棗樹(shù)啊，你是用怎樣的魔力把我們召集到膝下，在漫長(zhǎng)歲月中為我們遮風(fēng)擋雨，在烈日下中給我們蔭涼。

小時(shí)候，我記得有一次我被“嚇”到了，奶奶就帶著我到大棗樹(shù)下拜上幾拜，再在棗樹(shù)上系上了一條紅繩，然后一邊手牽著我，一邊喊著我的名字帶我回家，不知是不是大棗樹(shù)真得顯了靈，睡上一覺(jué)，第二天也就活蹦亂跳的滿大街溜達(dá)去了。

最讓人留戀的還是在炎熱的夏日里，人們辛苦了一天后，聚集在村口，有的在大棗樹(shù)下鋪上草席，有的搬幾塊木板，人們?cè)跇?shù)下享受著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，吃著從井里撈上來(lái)的冰西瓜，仰頭望著棗樹(shù)黑黝黝的影子，在恬靜的氣氛中慢慢入睡。

每到春節(jié)的時(shí)候，母親煮完餃子后都會(huì)先盛出一碗，讓我送到大棗樹(shù)下，然后點(diǎn)上三炷香，磕上三個(gè)頭，祈求這大棗樹(shù)保佑我們一家平平安安的……

故鄉(xiāng)的大棗樹(shù)啊！我在你綠蔭的懷抱里長(zhǎng)大，您庇護(hù)了我們一方，您是我心靈的歸宿啊！我愛(ài)您，故鄉(xiāng)的大棗樹(shù)！

寫(xiě)大棗的作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)有一棵古老的大棗樹(shù)，它現(xiàn)在已不再開(kāi)花結(jié)果了，但是它卻給了幼小時(shí)候的我許多幸福。

以前，它是一棵枝繁葉茂的大棗樹(shù)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，它也一樣，有十多年的歲月，早已走到盡頭了?？伤匀涣粼谖业挠洃洰?dāng)中。

那時(shí)，春天它長(zhǎng)出了許多嫩葉，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，同時(shí)，它也變成鳥(niǎo)兒快樂(lè)的家園。

夏天，烈日炎炎。棗樹(shù)則是我的“遮涼傘”，我在涼快的樹(shù)陰下玩耍、看書(shū)，舒服極了。

進(jìn)入秋天，豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯高興了，我也開(kāi)心了。我拿著一個(gè)小籃子，爸爸拿著一根長(zhǎng)棍子，去打大青棗了。一天打不夠，第二天又打……吃著如蜂蜜般的大青棗，我感到自己是最幸福的。

寒冷的冬天，大棗樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了。可它“身上”有一個(gè)洞，里面有稻草，是狐貍的窩，但已經(jīng)沒(méi)有狐貍了。這個(gè)洞很適合幼小的我的身材，鉆進(jìn)這個(gè)洞，我就不覺(jué)的寒冷了。

可惜，這已經(jīng)消失了，棗樹(shù)沒(méi)有嫩葉，不能為我遮太陽(yáng)，生大青棗，就連樹(shù)洞里的稻草也腐爛了。

大棗樹(shù)不但為我奉獻(xiàn)，而且還給了我溫暖。現(xiàn)在我只能對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，大棗樹(shù)。”

！

寫(xiě)大棗的作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在陜西省的最北端，陜北榆林，那里物產(chǎn)豐富，資源優(yōu)越。盛產(chǎn)蘋(píng)果，芝麻迷你小香瓜和海紅果但最聞名遐邇的就屬黃河大灘棗了，又甜又香。

紅棗一般在秋天成熟。當(dāng)金燦燦的秋天來(lái)臨時(shí)，棗樹(shù)上掛滿了一顆顆嬌艷欲滴，鮮紅鮮紅的大棗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一盞又一盞的紅燈籠。

棗從結(jié)果到成熟的過(guò)程變化是非常漂亮。起初沒(méi)有長(zhǎng)熟的棗是青綠色的，漸漸的變成黃白色，因?yàn)樘^(guò)于發(fā)青，讓人會(huì)誤以為是白色的棗，剛剛成熟的棗一半紅一半綠，非常漂亮，等到全部熟透了的大棗，就又紅又鮮艷。讓人垂涎欲滴。

吃上一口，嘎嘣脆，又香又甜的大棗汁水飽滿，絕對(duì)會(huì)讓你想咬第二口，咔嚓一聲你再咬下去，看見(jiàn)長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的果肉，新鮮的果核，同時(shí)甘甜的汁水在嘴里回旋，真是叫人越吃越愛(ài)吃，那滋味，簡(jiǎn)直是回味無(wú)窮。

把熟透了的大棗摘下來(lái)，晾曬在毯子上，等曬上十來(lái)天，等到大棗濃縮干煸后，大棗的精華也就都被利用起來(lái)了。搖身一變就是市場(chǎng)上超市里，我們經(jīng)常見(jiàn)到的陜北大棗了。

我說(shuō)到這里，想必你們已經(jīng)口水直流了吧。有機(jī)會(huì)，歡迎大家去我的陜北老家品嘗香甜的大棗。

寫(xiě)大棗的作文(篇8)

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的大棗。

六月份，一棵棵棗樹(shù)上開(kāi)滿了黃白色的小花，一排排，一串串，十分美麗?；ㄏ阏衼?lái)一群群辛勤的小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。

初夏，棗花謝了，結(jié)出青青的小棗，就像谷粒一樣掛滿枝頭。（高分作文網(wǎng) www.zUowEn101.CoM）

棗先是青的，隨后變成紅的，紅的似血。只要你輕輕的咬開(kāi)，就可以看見(jiàn)青白的果肉，這時(shí)你一定會(huì)垂涎三尺呢。

常言說(shuō)：七月十五棗紅圈，八月十五棗落竿”。家鄉(xiāng)的棗，皮很薄，肉很厚。沒(méi)熟的棗又酸又澀，熟透了的棗是一兜蜜，叫人越吃越愛(ài)吃。

記得小時(shí)候常常去地里偷棗吃，有時(shí)看見(jiàn)沒(méi)人就快速爬到棗樹(shù)上，抬頭一看：“嘿，好棗”我情不自禁地贊嘆道。

到了九月份棗子熟透了，那時(shí)的棗太好吃了，酸甜可口。

啊我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的大棗！

寫(xiě)大棗的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)本來(lái)是不種大棗的地方，后來(lái)為了脫貧致富，就種植了大批的棗樹(shù)?，F(xiàn)在是大棗收獲的季節(jié)，銷售大棗的攤點(diǎn)隨處可見(jiàn)。

外婆買來(lái)了2斤大棗，它圓圓的，猶如乒乓球大小，它的皮是褐紅色的。別看這大棗其貌不揚(yáng)，它又甜又脆，吃到嘴里，就像吃了蜜一樣甜。吃了一個(gè)，還想再吃下一個(gè)。不一會(huì)，大棗就被吃得精光。

大棗不僅好吃，它還含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分。有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、有機(jī)酸、維生素A、維生素E、微量鈣和多種氨基酸等。它還可以防病治病，還可以美容、抗過(guò)敏等等功效。它有說(shuō)不完的好處。

家鄉(xiāng)的大棗不僅在當(dāng)?shù)赜袖N售，全國(guó)各地都有銷售，甚至向外國(guó)出口。

我愛(ài)吃家鄉(xiāng)的大棗 ，我想天天都有大棗吃，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

要想知道大棗的模樣可以到我的相冊(cè)里去看。

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寫(xiě)牛奶棗的作文合集

說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。那大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上寫(xiě)牛奶棗的作文合集，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇1)

在我的記憶中，最甜最甜的味道是牛奶，最香最香的味道是牛奶，最濃最濃的味道還是牛奶，并非我空巢來(lái)風(fēng)，在這盒牛奶背后還有一個(gè)小故事呢，就讓我來(lái)和你們分享分享吧！

那天是星期一，一大早奶奶就把我叫了起來(lái)，說(shuō)今天要上學(xué)了，叫我早點(diǎn)起床，我平常都有點(diǎn)起床氣，要是在我睡得十分香甜的時(shí)候，要是有人把我叫醒，我的心情就會(huì)非常非常不好，甚至達(dá)到了一個(gè)煩躁的狀態(tài)，這不，奶奶一把掀開(kāi)的我的被子，讓我從被窩的暖和中變成了刺骨的寒冷，我一貫的壞脾氣又來(lái)了，一起床就對(duì)奶奶惡聲惡語(yǔ)的。

奶奶把我的洗臉盆都放好了，讓我去洗臉，我卻說(shuō)奶奶水放熱了，是要燙死我么？奶奶忍氣吞聲的，沒(méi)有說(shuō)什么，一聲不吭的去了廚房給我做早餐。

在以往，我覺(jué)得奶奶做的飯是天下最最最好吃東西，但在現(xiàn)在，我不這么覺(jué)得了。

早餐還是一個(gè)雞蛋，一碗粥，外加一小碟青菜。我明明都習(xí)以為常了，卻生氣的說(shuō)道，每天都是這些菜，太沒(méi)有新意了，就不能做些其他的么？我不吃了！我沒(méi)有食欲！

我去整理書(shū)包，在穿鞋子的時(shí)候隱隱約約看見(jiàn)奶奶好像在我的書(shū)包里放什么東西，我沒(méi)管她，穿上鞋子，背上書(shū)包，連再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)一聲，便摔門(mén)走了。

事實(shí)證明，不吃早餐的結(jié)果是很悲催的。我第一節(jié)課上的還挺好，后來(lái)肚子越來(lái)越餓，感覺(jué)很不舒服，正準(zhǔn)備撐到中午的時(shí)候，我在書(shū)包里找數(shù)學(xué)書(shū)的時(shí)候，無(wú)意的看到了一盒牛奶，猛然想起奶奶早上奇怪的動(dòng)作，頓時(shí)明白了奶奶的良苦用心，差點(diǎn)淚如雨下。

那盒牛奶真的很甜、很香，但我覺(jué)得還是奶奶的愛(ài)更溫暖。

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇2)

早上，我看見(jiàn)老媽拿著一杯檸檬水，我突發(fā)奇想要喝檸檬牛奶，老媽告訴我檸檬和牛奶在一起會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。我決定試一試。

起初我以為牛奶和檸檬在一起會(huì)和冰塊一樣硬。于是我倒了五毫升牛奶，牛奶顏色白白的，喝起來(lái)甜甜的。檸檬聞起來(lái)香香的，我舔了一口酸的我吐出了舌頭，接著我把檸檬擠進(jìn)去，檸檬汁一滴一滴慢慢往下滴，牛奶上面開(kāi)始有些黃色的條紋。我一起了一片更大的，使勁擠進(jìn)去，乍一看沒(méi)什么區(qū)別，我攪了攪，看上去像牛奶加了水的豆腐渣，摸上去像雪一樣，我輕輕地沾了一點(diǎn)，聞了聞，一股酸腐味直沖鼻腔，肚子里翻騰倒海，那味道簡(jiǎn)直比七八天沒(méi)到的垃圾堆的垃圾還臭。我又舔了一口，牛奶的味道淡然消失了，只有檸檬。我突然想到為什么牛奶和檸檬為什么在一起會(huì)結(jié)成塊？便上網(wǎng)查了一下：因?yàn)闄幟视姓x子，牛奶有大量蛋白質(zhì)，少量負(fù)電，蛋白質(zhì)以正電為中心。這就是牛奶結(jié)成塊的原因。我捏著鼻子把牛奶倒入水池。

原來(lái)這就是現(xiàn)實(shí)中的檸檬牛奶，我再也不想喝檸檬牛奶了。

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗，它叫牛奶。

牛奶全身和奶牛、大熊貓十分相似，都黑白色的，一張小巧玲瓏的臉上鑲嵌著黑寶石似的大眼睛，三角形的黑鼻子。四只小腳又長(zhǎng)又細(xì)，跑起來(lái)就像在飛，后面拖著和故事中貓卷卷一樣的卷尾巴。是不是全世界最可愛(ài)的小狗呢？肯定是啦！告訴你個(gè)小秘密，千萬(wàn)別說(shuō)出去！其實(shí)牛奶可是有身份的狗呢！

牛奶可是群狗之首，一狗之上，萬(wàn)狗之下，一叫便可呼風(fēng)喚雨什么？你不信？你來(lái)看一看，那一只表情莊嚴(yán)的黑白小狗不正是牛奶嗎？你瞧！它正準(zhǔn)備教一堆小小的流浪狗和家養(yǎng)狗跑步呢！只見(jiàn)它好像一個(gè)體育老師一般，它就像一個(gè)體育老師一般，它一叫，就像體育老師吹哨子，所有狗狗都站成一排，它又叫了幾聲，好像在說(shuō)：所有狗聽(tīng)好了！跟緊我！別掉隊(duì)！小狗們異口同聲的說(shuō)：Yes，長(zhǎng)官！牛奶一聽(tīng)，轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)并已迅雷不及掩耳之勢(shì)跑起來(lái)，看！它那又長(zhǎng)又細(xì)的腳不停的交錯(cuò)、分開(kāi)，動(dòng)作快速、準(zhǔn)確，臉上洋溢著自然與自豪。一會(huì)我就看不清它那貓卷卷式尾巴了。而小狗們也不甘落后，有的仔仔細(xì)細(xì)、一心一意的跑起來(lái)，有的三心二意、東張西望的看著，好久長(zhǎng)跑了一小點(diǎn)，有的狗不管三七二十一地學(xué)牛跑，俗話說(shuō)得好欲速則不達(dá)，那些小狗一個(gè)勁地翻滾起來(lái)

你看！這就是真正的牛奶！

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇4)

雨滴答滴答，落在了窗臺(tái)上，麻雀撲棱了幾下，飛走了，田間的農(nóng)夫扛起鋤頭，漸漸消失在霧氣蒙蒙的遠(yuǎn)方，雨滴在我的心頭，好冷好冷。

一個(gè)月前，媽媽留下了一提牛奶和一句話，急匆匆地回城工作了，好好喝奶，正長(zhǎng)身體呢，聽(tīng)奶奶的話，她還順帶摸了摸我的頭。奶奶住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，雖是我的奶奶，可是我從小在城里長(zhǎng)大，小時(shí)候即便來(lái)過(guò)，我也記不清了，更別提在這里有什么朋友了。雨下的越來(lái)越大，像控制不住的閥門(mén)，嘩啦啦的，在這生疏的地方，就像看了一場(chǎng)看不懂的電影，當(dāng)我四處張望，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人專注而陶醉，這才明白了孤獨(dú)是什么，即使每天都有牛奶喝，我也覺(jué)得它同水一般寡淡無(wú)味。

門(mén)吱呀一聲響了，我很討厭這樣的聲音，如同老牛一般沉重的喘息，在這喘息聲中，我又看見(jiàn)了多少陌生的臉龐！此時(shí)我也不理會(huì)，拿起一盒牛奶，自顧自地朝窗外望去。姐姐，你手機(jī)拿的是牛奶嗎？我也想喝。我扭過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)怯生生，臉上還掛著鼻涕，小臉被凍的通紅的小男孩，他的眼睛卻是那樣的清澈，沒(méi)有染上一絲的塵埃，從他的眸子里，我看到了潛藏的期望。牛奶對(duì)于這里的孩子來(lái)說(shuō)可能算是一種奢侈品，可在我看來(lái)，它只是一種常見(jiàn)甚至早已忘記味道的東西，好，你等一等，我拿給你，我打開(kāi)柜門(mén)，拿出一盒奶，順手遞給了他。我訝異于那感激的神情，小男孩的一句謝謝，讓我這顆冰冷的心在沉于海底時(shí)發(fā)現(xiàn)了海上的曙光，讓人極力地靠近追尋，小男孩呼啦呼啦地用力吮吸著，我憐愛(ài)地摸了摸他的頭，原來(lái)，自己不經(jīng)意的給予也能溫暖自己。咕嚕嚕，牛奶被小男孩喝完了，但他仍然舍不得放手，還在努力地吸著。小弟弟，牛奶喝完了，再吸就是空氣了，肚子要不舒服了，小男孩只好戀戀不舍地放下了，摸摸自己的頭，不好意思地笑了。姐姐，我走了，牛奶真好喝，謝謝你！小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備離開(kāi)。等等，姐姐給你幾盒，正長(zhǎng)身體呢，我麻溜地從柜子里拿出幾盒，塞給了他，小男孩臉漲得通紅，推搡著不要，拿著吧，姐姐不喜歡，你幫姐姐喝完吧。小男孩狐疑地看著我，隨即沖我笑了笑，跑了。我又拿起剛才還未喝完的牛奶，那絲絲滑滑口干從舌尖沁入心脾，這么多天以來(lái)，第一次感覺(jué)到了久違的醇香，好甜好甜！

喝著牛奶，不知什么時(shí)候，雨停了，天晴了，驀地發(fā)現(xiàn)一道彩虹掛在天際，我嗅到了青草的香氣！

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇5)

母愛(ài)，無(wú)私而偉大，默默付出，不求回報(bào)。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，無(wú)論多么微笑，都飽含著一絲情感的香甜；每一個(gè)不經(jīng)意的眼神，無(wú)論多么清淡，都挾帶著一抹愛(ài)的氣息。

進(jìn)入六年級(jí)，我才意識(shí)到：我和我最親愛(ài)的母親之間竟?jié)摬刂鵁o(wú)數(shù)盲點(diǎn)。不喜歡她重復(fù)了無(wú)數(shù)次的叮嚀，不喜歡她笨拙的手腳。但是在那一次，我仿佛重拾到了那些被我埋葬在記憶力，快要遺忘的東西。

記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了80多分，對(duì)于成績(jī)一直穩(wěn)居95分以上的我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，加上同學(xué)們的冷嘲熱諷，我簡(jiǎn)直要崩潰了！真想教訓(xùn)教訓(xùn)那些譏諷我的同學(xué)。但在大庭廣眾之下，我沒(méi)敢那么做，只得帶著滿腔怒火回家。

一進(jìn)家門(mén)，我便看見(jiàn)母親滿臉歡喜地迎上來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“菲菲，你回來(lái)了。今天在學(xué)校過(guò)的這么樣？對(duì)了，對(duì)了！你昨天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)這么樣？來(lái)來(lái)來(lái)，把試卷給媽媽看看。”

分?jǐn)?shù)？這么又是分?jǐn)?shù)？在我的世界里除了分?jǐn)?shù)難道就沒(méi)有別的了嗎？我盡量壓制住心中的怒火：“您還是去問(wèn)老師吧，老師會(huì)跟你講的?！闭f(shuō)著我扭身準(zhǔn)備去做作業(yè)。

“你直接告訴我你考了多少分嘛！”媽媽略帶焦急地對(duì)我說(shuō)。我的臉上揚(yáng)起一抹殘冷的笑意，云淡風(fēng)輕的應(yīng)了一句：“82分?！边@句話如同懸浮在空氣中，接下來(lái)就沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。我清楚地看到，媽媽眼神一黯，失望地看著我。

呵呵，看來(lái)分?jǐn)?shù)還是比我重要。我頭也不會(huì)地向臥室走去，剎那間，冰冷的鐵門(mén)在我和母親之間戛然落下。

我進(jìn)了屋，死氣沉沉地躺在床上，仿佛一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

“菲菲，別生氣了，出來(lái)喝牛奶?！蹦菧厝岬穆曇粼俅位厥幵谖业亩?。

牛奶，什么牛奶？我狐疑地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)母親笑容可掬地站在門(mén)口，手上小心翼翼地捧著一杯牛奶，牛奶上冒著熱氣兒。我站在那兒一怔，往事猶如倒帶般地浮現(xiàn)在我的腦海：媽媽每天都會(huì)給我熱一杯牛奶，稱是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的。而我每天只是“咕嚕咕嚕”地把它喝完，在一聲“我去做作業(yè)”中離去。卻從未察覺(jué)這香濃的牛奶里飽含了媽媽對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她比我更歡喜；當(dāng)我憂郁時(shí)，她比我更苦悶。當(dāng)她準(zhǔn)備放手時(shí)，我才如夢(mèng)初醒：我就像一葉扁舟，永遠(yuǎn)都劃不出母愛(ài)的長(zhǎng)河。

想到這，我的鼻子酸酸的，喉頭也哽住了。只是下意識(shí)地接過(guò)了那杯承載著滿滿愛(ài)意的牛奶。尤為珍惜的喝下……

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇6)

每天早晨，熊媽媽都給小熊準(zhǔn)備一杯熱氣騰騰的鮮牛奶。

小熊起來(lái)看見(jiàn)桌子上有一杯草莓牛奶，喝完后，小熊覺(jué)得草莓牛奶的味道非常好，但小熊不明白牛奶是怎么生產(chǎn)的？

這時(shí)，小兔豆豆來(lái)找小熊玩，小熊，咱們出去玩吧？豆豆問(wèn)道。小熊說(shuō)：我正在思考牛奶是怎么生產(chǎn)的？你知道嗎？豆豆說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)牛奶是母牛生產(chǎn)的。小熊高興地說(shuō)：太好了，太好了，那我們?nèi)フ?qǐng)教一下奶牛阿姨吧！

小熊和豆豆到了奶牛阿姨的家問(wèn)道：奶牛阿姨，您是怎么生產(chǎn)牛奶的呢？奶牛說(shuō)：我每天都要吃草，而且還披著一身這樣的衣服，才生產(chǎn)出牛奶來(lái)的。小熊說(shuō)：謝謝您奶牛阿姨，豆豆快跟我來(lái)！小熊回到了家找出了兩件雪白的衣服并點(diǎn)上許多粉色的小圈，讓豆豆穿上，小熊和豆豆又來(lái)到奶牛阿姨的家里吃草，過(guò)了一會(huì)兒，奶牛阿姨問(wèn)：你們生產(chǎn)出牛奶來(lái)了嗎？小熊和豆豆垂頭喪氣地說(shuō)：沒(méi)有。奶牛阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：實(shí)話告訴你吧！只有母牛才可以生產(chǎn)牛奶的。小熊和豆豆慚愧地低下了頭。

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇7)

一個(gè)窮苦的女學(xué)生為了掙學(xué)費(fèi)，找了份推銷產(chǎn)品的兼職工作。這天，她跑了好了人家，可是沒(méi)有了理會(huì)她，但是她依舊沒(méi)放棄。

這次，一個(gè)可愛(ài)小女孩給她端了一大杯鮮牛奶，她接過(guò)來(lái)“咕咚"幾聲就喝完了，她不好意思地問(wèn)小女孩:“我該付你多少錢(qián)？″“這不用錢(qián)，媽媽告訴我，做事情不需要回報(bào)?！毙∨⑽⑿Φ恼f(shuō)著。女學(xué)生很感激的說(shuō):“我由衷的謝謝你。"

七年后，當(dāng)年的小女孩得了重病，家人把她送進(jìn)了大城市里最好的醫(yī)院，還請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)術(shù)高明的女醫(yī)生為他診斷。女醫(yī)生一走進(jìn)病房，一眼就認(rèn)出了這個(gè)女孩，原來(lái)這個(gè)女醫(yī)生就是當(dāng)年的那個(gè)窮學(xué)生。她下定決心:一定要盡自己最大的努力挽救女孩的生命。在她的精心治療下，女孩痊愈了。

女孩要出院了，在主治醫(yī)生的簽字賬單上寫(xiě)著這樣一行字:一杯牛奶足以付清全部的醫(yī)藥費(fèi)。

助人不求回報(bào)，受人恩惠要懂得感恩。讓我們把愛(ài)和感動(dòng)的火炬連綿不絕地傳統(tǒng)下去吧！

PS:我是第一次寫(xiě)作文，如果有不好的地方，還請(qǐng)諒解。*^_^*

寫(xiě)牛奶棗的作文(篇8)

我，長(zhǎng)得貌美如花、傾國(guó)傾城，披著一身紅紅的衣裳，像火拼成的紅嫁衣；我長(zhǎng)得圓圓胖胖的，里面裝滿了智慧力量；我都是美妙少女公主了，臉上有一朵五色花瓣的紋身。也并不稀奇，那是用來(lái)證明我是最美的鬧鐘。

我是一個(gè)有時(shí)間概念的公主，早上，三、四、五樓的大小主人正被一個(gè)“沒(méi)有時(shí)間”的世界困擾著，自從我的到來(lái)就改變了。早上“叮叮?！６６?。起床了，起床了……。響著，五樓的一個(gè)老師下來(lái)，看了我一眼，瞇起眼睛，沖我微微一笑，便匆匆地走了。我低下裝潢，打量了一下自己，說(shuō)：“加油，我一定要成為走的時(shí)間最準(zhǔn)的鐘！”“老爺爺，老爺爺，起床了，去賣牛奶吧！”說(shuō)著來(lái)自四樓的老爺爺看了一下我：“有你真好，有了你，我才能早早起來(lái)去賣，以前我呀，都是睡到上午九點(diǎn)，這個(gè)幾乎沒(méi)人買東西的時(shí)間去賣，以前10天賣一瓶，如今，那是10天1箱（一箱等于50瓶，這可多虧了你。”“醫(yī)生，醫(yī)生，該去上班啦，許多病人等著你呢！”正說(shuō)完，醫(yī)生匆匆跑下來(lái)，看了我一眼，對(duì)了一下手表，笑著走開(kāi)了。

有一次，一樓的主人一下子睡到了7點(diǎn)55分，眼看就要遲到了，我深吸了口氣，用盡了力氣，扯開(kāi)大嗓門(mén)喊：“主人起床啦，上學(xué)要遲到了……”小主人猛地睜眼，換好衣服，洗完臉，跑來(lái)說(shuō)：“謝謝！”

我還是一個(gè)有一段神奇故事的鐘，我清楚地記得，那一次，我閉著眼休息時(shí)，突然，一個(gè)穿著綠衣服，像草仙子般，衣服上還有鐘的圖案，穿著兩只印著時(shí)間的鞋；有八字胡的小老人，我驚奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

“我是鐘仙！”“太好了，太好了。我見(jiàn)到鐘仙啦！”我曾經(jīng)聽(tīng)爺爺說(shuō)，鐘仙是給鐘過(guò)生日的，每個(gè)鐘一生只過(guò)一次，過(guò)了一次后就可以生長(zhǎng)不死，可是許多鐘都因?yàn)闆](méi)有福氣過(guò)生日而死亡了，所以沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。

“準(zhǔn)備好了嗎？”說(shuō)著拿出一張畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)紅色的、圓圓的、顏色鮮艷的、美麗的和我十分相似的鐘。

“那就是你，一到明天，你就把時(shí)間往后退15分鐘就可以了?！辩娤涉告傅卣f(shuō)道。

到了第一天，鐘仙按時(shí)來(lái)到我身邊，說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我正要轉(zhuǎn)的時(shí)候，女教師下來(lái)了，我說(shuō)：“等一下，否則會(huì)影響老師上課時(shí)間的?！蔽矣洲D(zhuǎn)了回去……鐘仙又急促的說(shuō)：“快點(diǎn)，你看，這鐘的顏色都變得不鮮艷了”我說(shuō)，我馬上就轉(zhuǎn)。這時(shí)老爺爺下來(lái)了，看了我一眼。我說(shuō)：“再等等，可不能耽誤了老爺爺賣牛奶的時(shí)間”鐘仙開(kāi)始煩燥起來(lái)說(shuō)：“你快點(diǎn)吧，這鐘的顏色已經(jīng)淡得沒(méi)有了”醫(yī)生下來(lái)了，我輕輕地對(duì)鐘仙說(shuō)：“我不過(guò)生日了，我身為鐘必須要有鐘的使命，那就是保證時(shí)間的每一分每一秒都不會(huì)有誤差，這才是鐘，我怎么能把時(shí)間后退那么多呢？”

最終，我因?yàn)橐o主人們看時(shí)間放棄了成為長(zhǎng)生不死的鐘。

這就是我，這就是美麗，有時(shí)間概念，無(wú)私奉獻(xiàn)的我—鬧鐘“公主”！

寫(xiě)棗樹(shù)的作文(精選12篇)

在日常中說(shuō)到作文，大家一定都很熟悉，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？小編特意為大家收集整理了“寫(xiě)棗樹(shù)的作文(精選12篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇1】

陽(yáng)光灑在身上，空中飄來(lái)一陣陣花的芳香，望著眼前的大樹(shù)，忽然想起了獨(dú)居在老家的爺爺。

初夏時(shí)節(jié)，棗樹(shù)上密密麻麻的點(diǎn)綴著淡黃色的小棗花，發(fā)出淡淡的清香。我拿著風(fēng)車?yán)@著棗樹(shù)瘋跑，而爺爺正在棗樹(shù)下的竹椅上乘涼，用那個(gè)草桿子做的蒲扇扇著風(fēng)，不時(shí)地說(shuō)：慢點(diǎn)跑，別磕著。跑累了，接住一朵落下的小棗花，轉(zhuǎn)頭捧給爺爺看。陽(yáng)光打在了爺爺?shù)淖竽?，灰白的頭發(fā)也涂了一層金光。爺爺微微一笑，就像那朵初放的棗花。我眨了眨眼睛，跑過(guò)去，踮起腳，胡亂地摸著爺爺?shù)念^發(fā)，樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。而爺爺也縱容著我的任性，哈哈大笑起來(lái)，摸了摸我的頭，皺紋褶子堆在臉上，如初綻的棗花一般美好。

棗花綻放，綻放在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)中。

暮夏時(shí)節(jié)，棗葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變黃，棗花開(kāi)始枯萎。一陣風(fēng)吹過(guò)，棗花隨風(fēng)吹落，而我最喜歡在如此這般美景下寫(xiě)作業(yè)。又是一陣微風(fēng)襲來(lái)，棗樹(shù)的樹(shù)枝輕輕晃動(dòng)，棗葉沙沙作響。沙沙的聲音讓人心安，抬頭便能看到爺爺。他坐在身旁，為我輕輕地扇著風(fēng)，驅(qū)趕著蚊子，笑著說(shuō)：快點(diǎn)寫(xiě)。突然，我眼尖地看到棗葉中藏匿了許許多多青綠色的棗。我高興地指著棗樹(shù)，對(duì)爺爺喊：爺爺，你快看，結(jié)棗了！爺爺笑著，望著我手指的方向，說(shuō)：你個(gè)小鬼頭喲！爺爺?shù)难劢浅霈F(xiàn)了幾道淺淺的魚(yú)尾紋，頭上幾根銀絲在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)。

棗花凋零，青棗初生，濃濃的愛(ài)感動(dòng)著我。

金秋時(shí)節(jié)，葉子已經(jīng)完全變黃了，慢慢地隨風(fēng)飄落，把樹(shù)下的地面鋪上了一層金黃色的地毯。棗子由綠變紅，掛在樹(shù)上像極了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。我總會(huì)拉著爺爺來(lái)打棗。爺爺總會(huì)拿著一根大竹竿，對(duì)著棗樹(shù)和丫枝一揮，就像有魔法似的，棗兒就你追我趕地落下來(lái)。我高舉著手，在空中胡亂抓著，卻也能抓到兩三個(gè)棗，不洗，直接往嘴里塞。爺爺就看著我笑，說(shuō)：你呀！他挑出兩三顆又大又紅的棗兒放到我手中，我輕咬一口，甜甜的汁液流入口中，嚼幾下，感覺(jué)香得不行。爺爺滿足地笑了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)稀疏，白發(fā)肆意生長(zhǎng)，已不見(jiàn)舊時(shí)亮澤；臉上的皺紋愈加深了，像一道道溝溝壑，眼角的魚(yú)尾紋向后蔓延著。我鼻子一酸，不由得喃喃道：爺爺。

紅棗香甜，甜盡了時(shí)光，溢出了如浪如潮般的感動(dòng)。

那棵棗樹(shù)下，有你我相伴的身影，見(jiàn)證了我和爺爺之間濃濃的祖孫情。

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在任縣，那里盛產(chǎn)紅棗，我愛(ài)紅棗，更愛(ài)棗樹(shù)。

春天來(lái)了，棕褐色的棗樹(shù)枝上鉆出一棵棵嫩芽，綠綠的，柔柔的，在陽(yáng)光的沐浴下，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，眨巴著閃亮亮的大眼睛，舒展著身子，在歡笑中一天天長(zhǎng)大。

立夏過(guò)后，小葉子長(zhǎng)大了，換上墨綠色的新衣變成大人啦！數(shù)不清的嫩黃嫩黃的花骨朵兒從枝條上探出頭，伸了伸懶腰，向人們展現(xiàn)出它們曼妙的身姿，它們漸漸長(zhǎng)大，變成一群穿黃裙子的少女，隨風(fēng)舞著，蹈著。

我們這里的民間流傳著一句有關(guān)棗的俗語(yǔ)：五月初五塞鼻眼，七月十五棗紅圈，八月十五亂打桿。

五月，“簌簌衣巾落棗花”的季節(jié)，小棗們還像一群小嬰兒，那小小的身子，剛好只能塞進(jìn)人的鼻眼，它們的“皮膚”長(zhǎng)成一種淡青色，很清新，很爽心，看一眼就能讓人的眼睛減輕疲勞呢！它們很調(diào)皮，微風(fēng)拂過(guò)，它們便搖擺起來(lái)，很不安生。樹(shù)老人很擔(dān)心，便用那一雙雙粗糙的大手，牢牢地抓住棗孩子們，生怕它們掉下去摔壞呢！

七月，小棗不再是小嬰兒啦，變成了另一番模樣，原本青青的皮膚上，開(kāi)始出現(xiàn)幾處紅紅的斑塊，紅綠相配很好看，那是要走向成熟的標(biāo)志。不過(guò)，他們依舊很調(diào)皮，風(fēng)一來(lái)，有幾個(gè)膽大的，在風(fēng)中一掙扎，便跳了下去，掉在地上，滾啊滾！

中秋節(jié)過(guò)后，它們一個(gè)個(gè)都成熟了，披上了一件件紅色的外衣，再也耐不住待在樹(shù)上的寂寞了，都掙扎著要下來(lái)，這時(shí)候，人們明白了它們的心思，就會(huì)滿足它們的愿望，家家戶戶都用竹竿把它們一個(gè)個(gè)的打下來(lái)，收入囊中。

我最愛(ài)吃棗了，每每看到秀色可餐的棗，就什么都不管，抓起一個(gè)，一口咬下去，脆脆的，甜甜的，還夾著絲絲酸酸的味道，真是怎么吃都不過(guò)癮！但是，“食適可，勿過(guò)則”，棗很好吃，但也不要吃太多哦，否則會(huì)吃壞肚子的！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅棗，我更愛(ài)生長(zhǎng)出甜美紅棗的棗樹(shù)！

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)生果之鄉(xiāng)，這里有數(shù)不清的果樹(shù)，我最喜歡的卻要數(shù)其貌不揚(yáng)的棗樹(shù)了。

春天的四月，家鄉(xiāng)的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)個(gè)個(gè)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，唯獨(dú)棗樹(shù)還沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)，似乎還沒(méi)有從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，任憑東風(fēng)擺布著它。直到夏天快要來(lái)臨了，它才慢慢地張開(kāi)了眼，吐出了嫩芽。

夏天來(lái)到了，家鄉(xiāng)的棗樹(shù)開(kāi)滿了密密麻麻的很不起眼的淡黃色小花，盡管很不起眼，但花香的氣息仍是沁人肺腑，飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而且還招來(lái)了成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停，它們從這一朵飛到那一朵，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了幾天，每棵樹(shù)上都結(jié)滿了一串串的綠豆豆。好可愛(ài)的綠豆豆哦，他們綠得可愛(ài)，還發(fā)著耀眼的毫光，在輕風(fēng)中搖搖晃擺的，似乎在向人們招手問(wèn)候。

豐收的季節(jié)來(lái)臨了，這一串串小豆豆由小到大、由綠變紅，每棵樹(shù)上像是掛滿了無(wú)數(shù)的珍珠瑪瑙，閃耀著誘人的色彩。家鄉(xiāng)的紅棗成熟了，摘一個(gè)嘗一口，那味道水分足，味道甜，保讓你贊不絕口。諺語(yǔ)說(shuō)：一天三粒棗，醫(yī)生不來(lái)找。家鄉(xiāng)的紅棗不但是厚味佳品，而且仍是很好的中藥材，它含有良多人體所需要的營(yíng)養(yǎng)元素，能起到好好的保健作用。

冬天來(lái)了，呼呼的西冬風(fēng)刮起來(lái)了，家鄉(xiāng)的棗樹(shù)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，它又在默默地等待著明年春天的到來(lái)。

啊，家鄉(xiāng)的棗樹(shù)，你不僅是家村夫的們致富的“錢(qián)樹(shù)子”，還為人們貢獻(xiàn)出了自己的愛(ài)。

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇4】

在我們學(xué)校里，最引人注目的就是操場(chǎng)一角的那棵酸棗樹(shù)。它不僅高大挺拔，而且還枝繁葉茂，百靈。畫(huà)眉等各種各樣的小鳥(niǎo)常常停落在酸棗樹(shù)上，唧唧喳喳的叫著，那悅耳的歌聲傳到我們每一個(gè)教室里來(lái)，給學(xué)校柔美的環(huán)境增添了一道錦繡的色澤，我們一棵棵可愛(ài)的小樹(shù)苗也迎著鳥(niǎo)兒的歌聲，錦繡的風(fēng)景茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們課間圍著酸棗做游戲已是一件常事了。有時(shí)老師也會(huì)加入同學(xué)們的步隊(duì)，一塊玩耍。酸棗樹(shù)給大家?guī)?lái)了無(wú)窮生氣希望和流動(dòng)，我們都深深的愛(ài)上了了這棵酸棗樹(shù)。

可是一群毛毛蟲(chóng)爬到酸棗樹(shù)上，把大家的快樂(lè)全部帶走了。原本茂密的酸棗樹(shù)變的光禿禿的；過(guò)去的自豪與驕傲已不復(fù)存在只聽(tīng)到它痛苦的呻吟。大家都恨死了毛毛蟲(chóng)，它不僅破壞了酸棗樹(shù)，還影響了學(xué)校柔美的環(huán)境，每當(dāng)看到胖乎乎毛茸茸的家伙，心情就顯得格外緊張。

于是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)一位叔叔，給酸棗樹(shù)治病，大家心里可興奮了，心里向：“這回毛毛蟲(chóng)可慘了?！贝蠹遗沃釛棙?shù)早日回到以前的樣子。

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇5】

伴著飛揚(yáng)的塵土，我回到了老家。眼前的一切還是那么熟悉，但我已按耐不住激動(dòng)的心情，一下車便直奔后院，因?yàn)槟抢镉形业摹袄吓笥选薄獥棙?shù)。

嗬!一種久違的感覺(jué)又闖入了我的心房。那高大的棗樹(shù)在陽(yáng)光的照射下愈發(fā)精神。用手撫摸它深黑的樹(shù)皮，你就可以知道這棵棗樹(shù)是經(jīng)歷了多少滄桑才堅(jiān)持到現(xiàn)在的。在我還沒(méi)出生的時(shí)候，它就被栽到了這里。如今，我長(zhǎng)大了。它也在這空曠的后院中獨(dú)占一方天地了。

風(fēng)中飄來(lái)陣陣棗香，細(xì)聞之下，越發(fā)濃烈。我不禁抬頭向上看，只見(jiàn)一顆顆棗子掛在枝條上面，在秋風(fēng)中蕩秋千。我踮著腳摘下一個(gè)嘗嘗，那種甜絲絲的感覺(jué)會(huì)讓你體會(huì)到專屬于秋天的味道，真是別有一番風(fēng)味。

又是一年秋天，依然是這個(gè)院子，那種快樂(lè)之感卻蕩然無(wú)存：棗樹(shù)走了，走得那樣匆忙。那時(shí)我還在上學(xué)，沒(méi)來(lái)得及看它最后一眼，品嘗它最后的果實(shí)。

當(dāng)我看到往日生機(jī)勃勃的棗樹(shù)變成了如今毫無(wú)生氣的樹(shù)墩時(shí)，我的心中便溢出萬(wàn)千悲涼。

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇6】

一棵小棗樹(shù)，教會(huì)了我做人的道理。

我家有一棵小棗樹(shù)，我親眼目睹了它成長(zhǎng)的過(guò)程。第一天，我把它栽在了花盆里，希望能生根發(fā)芽。

兩個(gè)夜晚過(guò)后的一個(gè)清晨，一個(gè)綠色的小生命誕生了。我蹲在一旁仔細(xì)地看著它，嫩綠的小芽從枝丫上鉆出來(lái)，還帶著一絲神秘，但卻是那么的清晰，那么有活力！

又過(guò)了五天，它從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變?yōu)橐粋€(gè)小姑娘了，稍稍飽滿的葉片張開(kāi)，帶著一絲朝氣，我拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光撒落到葉片上，它，油綠閃亮，更加美麗。

十天后，它長(zhǎng)得更大了。葉片濃綠，長(zhǎng)勢(shì)喜人，它的莖那么飽滿，或許是肥料充足吧，它的芽不停地生長(zhǎng)，這真是一種萌芽能力和抽枝能力都很強(qiáng)的樹(shù)！我相信它一定會(huì)更加茁壯！

兩個(gè)星期后，我去了趟從姥姥家，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)它靜靜地立在我的書(shū)桌上，我不在的這段時(shí)間，它依然生長(zhǎng)著！我拿來(lái)了尺子，測(cè)量一下，它果然長(zhǎng)高了不少，新抽的枝已經(jīng)有我的手掌那么高了，我很驚訝！在我離開(kāi)時(shí)，只給予它一點(diǎn)水，它卻長(zhǎng)了許多，我爸爸在客廳中的牡丹卻是無(wú)精打采的耷拉著葉片——爸爸可是對(duì)牡丹精心護(hù)理呀，澆水、施肥、剪枝，樣樣不差，如今天卻萎縮了。可是我這小棗樹(shù)可能正是因?yàn)槌赃^(guò)了苦，才懂得了生命的意義！

人生，何嘗不像這棗樹(shù)一樣呢？

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇7】

每每這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)抱著雙膝坐在門(mén)前的棗樹(shù)旁，倚靠著她那粗大的身軀，聽(tīng)著黃昏的歌。這棵棗樹(shù)，是爺爺親手栽下的，幾乎和父親同齡，如今已經(jīng)枝繁葉茂、碩果累累。

每次摘棗時(shí)，我們都小心翼翼，生怕把她那嬌嫩的樹(shù)枝折斷。棗兒們又大又紅、香甜可口，送入口中一嚼，就能感覺(jué)到一股母親呵護(hù)般的溫暖。

這棵棗樹(shù)長(zhǎng)滿了我兒時(shí)的回憶，有無(wú)拘無(wú)束，有突發(fā)奇想，有愁云慘淡，有歡聲笑語(yǔ)

每當(dāng)傷心時(shí)，我都會(huì)坐在她身旁向她傾訴，她時(shí)而擺動(dòng)一下自己闊大的身軀，時(shí)而靜靜地高中生作文在那里。她雖無(wú)語(yǔ)，但不知為何，卻能讓我心中的苦悶立即煙消云散。

兒時(shí)的我整天爬上棗樹(shù)捉蟲(chóng)子，有時(shí)小伙伴們也來(lái)幫忙，銀鈴般的笑聲隨著樹(shù)搖擺，風(fēng)吹著那樹(shù)葉沙沙沙，沙沙沙，好像在為我們伴奏

我活潑好動(dòng)，喜歡和伙伴們追逐打鬧，偶爾忘了看路，就會(huì)一頭撞到她身上，這時(shí)的她就顯得沒(méi)那么溫柔了，我疼得號(hào)啕大哭起來(lái)。奶奶就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：別哭了，否則她該笑話咱了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又爬到樹(shù)上為她捉蟲(chóng)兒，鳥(niǎo)兒們也會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)?yè)屖吵浴＜偃鐣r(shí)間可以定格，我希望就是此刻

盛夏，酷暑難耐。但在她的蔭蔽下，我們一家人的就餐輕松愜意了許多，完全不必顧及太陽(yáng)公公熱情的炙烤。特別是飯后切開(kāi)剛從水缸里拿出來(lái)的西瓜，大快朵頤之后，感覺(jué)整個(gè)世界都清涼了。棗樹(shù)也拂動(dòng)著自己繁密的枝葉，為我們消暑降溫。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶卻已年邁，我去縣城求學(xué)，不能經(jīng)常回家看望他們。當(dāng)然，讓我掛懷的還有這棵年邁的棗樹(shù)。再次來(lái)到她身旁時(shí)，她少了些許婀娜多姿，顯得蒼老穩(wěn)重了許多。摘一顆棗兒放到嘴里，香甜中略帶些酸澀，我又被拽回了再也回不去的小時(shí)候。

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，這次是她在向我傾訴：時(shí)間不僅會(huì)讓我們變得蒼老，也會(huì)讓我們充滿智慧，讓我們?nèi)娜菝鎸?duì)成長(zhǎng)本身的煩惱

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇8】

我家有一棵兩米多高的棗樹(shù)，那還是幾年前奶奶親手種下的。剛開(kāi)始它就是一棵手指粗的小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。無(wú)論春夏秋冬，這棵棗樹(shù)總能成為我家的一處風(fēng)景。

春天的時(shí)候，棗樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗刷，剛長(zhǎng)出的芽?jī)猴@得越發(fā)嬌嫩，似乎吹一口氣便會(huì)掉下來(lái)似的。日子一天天過(guò)去，葉子也越發(fā)碧綠。

到了夏天，這碧綠的葉子便密密層層地長(zhǎng)滿了整個(gè)樹(shù)枝。葉子旁邊點(diǎn)綴著一朵朵淡黃色的星星似的小花，就像在玩捉迷藏的小孩子一樣。又過(guò)了幾天，小花脫落了，原本的位置上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)石子大小的綠棗。經(jīng)常會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，啄著那些翠綠的小棗。

現(xiàn)在正是秋天，棗子都成熟了，個(gè)個(gè)像瑪瑙一樣：有的全身翠綠，像是穿上了綠袍；有的綠中帶紅，像是弄臟臉的小花貓；有的紅透了，像是害羞的新娘子……我忍不住摘下一個(gè)，張嘴咬一口，又脆又甜，真好吃！

等到了冬天，棗樹(shù)的葉子就要落光了，一有雪落，它就換上銀色的長(zhǎng)袍，太陽(yáng)一照，反射出淡淡的光，可好看了！

這就是我家的棗樹(shù)！我愛(ài)我家的棗樹(shù)！

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇9】

棗樹(shù)秋天，枝頭上掛滿了累累的果實(shí)：黃澄澄的梨伸著脖子;一串串葡萄掛在濃密的綠葉下;高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，但是我仍是最喜歡我種的那棵棗樹(shù)。

我天天都給我種的小樹(shù)澆水，有一天我看見(jiàn)棗樹(shù)的樹(shù)枝垂下了，葉子也都無(wú)精打彩，我急忙去問(wèn)爸爸，爸爸看了說(shuō)：“可能是它被蟲(chóng)子咬了吧!”我看了看，果然踉爸爸說(shuō)的一樣，我在棗樹(shù)身體部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，洞邊還流著水，爸爸拿來(lái)一個(gè)鑷子，遞給我，我小心翼翼的把蟲(chóng)子夾出來(lái)，然后用力一夾，蟲(chóng)子就中斷成了兩節(jié)。過(guò)了幾天，小樹(shù)又直起了腰。

小樹(shù)徐徐長(zhǎng)大了，今年春天，它長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽，夏天，棗樹(shù)開(kāi)出了一朵朵錦繡的小花。秋天到了，花落了，棗子慢慢的從綠到紅長(zhǎng)大了，我摘了幾個(gè)棗子吃了起來(lái)，啊!真好吃!過(guò)了幾天，爸爸把棗收了，我想明年的棗一定比今年的棗更好吃。我想讓每個(gè)同學(xué)都試試我家的棗子，一起來(lái)分享我的快樂(lè)。

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇10】

我家的棗樹(shù)我家的院子里種著一棵大棗樹(shù)，棗樹(shù)的一些枝葉伸到了鄰居的院子里面，棗樹(shù)的個(gè)子很高，大約五六米高，這棵棗樹(shù)在我爸爸小時(shí)候就有了。春天，正是樹(shù)木開(kāi)花長(zhǎng)葉的時(shí)候，只有棗樹(shù)光禿禿的，只有幾片綠葉，好像棗樹(shù)還在冬眠，它醒來(lái)時(shí)其他的樹(shù)都快結(jié)果了。夏天，棗樹(shù)終于長(zhǎng)出了葉子，有了綠色，別的樹(shù)早已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，唯獨(dú)棗樹(shù)才結(jié)了幾個(gè)像玻璃球大小的小青棗，棗樹(shù)可能比其它的樹(shù)要慢，可以說(shuō)在樹(shù)的天國(guó)里是一個(gè)慢半拍。秋天，棗樹(shù)終于結(jié)完了棗子，那棗又大又紅，它們掛在樹(shù)枝上，猶如一顆顆紅色的大瑪瑙，棗子的外形像橢圓形，小的像玻璃球，大的像乒乓球，摸起來(lái)圓溜溜的。吃一口咔嚓，里面的肉有的是綠色的，有的是乳白色的，那味道讓人甘甜如飴，沁人心脾。棗樹(shù)還有很多好處，比如：養(yǎng)顏、補(bǔ)血，吃多了卻會(huì)拉肚子。我喜歡我家的棗樹(shù)。

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇11】

爺爺家門(mén)前有一棵棗樹(shù)，當(dāng)樹(shù)上飄起陣陣棗香時(shí)，爺爺總會(huì)樂(lè)顛顛地請(qǐng)鄉(xiāng)親們品嘗。回衢州老家時(shí)，我也會(huì)嘗嘗這棵樹(shù)上的青棗，但我吃得并不多，總是嫌它不夠漂亮，不夠大，也不夠甜……記得，每次爺爺拿青棗給我們吃，爸爸媽媽總會(huì)對(duì)他說(shuō)：“您年紀(jì)這么大了，還弄這些，摔著可不好了?！睜敔斂偸切χc(diǎn)頭。

今年回家，我站在棗樹(shù)前久久凝望，發(fā)現(xiàn)它一年不如一年了：去年還長(zhǎng)得挺旺盛，誰(shuí)料今年樹(shù)葉就掉得差不多了，結(jié)出的棗又小又青黃，一點(diǎn)水份也沒(méi)有，且零零星星少得可憐?？粗舛d禿的'枝椏，還有棗樹(shù)下長(zhǎng)滿青苔的石凳，我的心不禁縮緊了，仿佛感受到了一個(gè)人站在荒野中無(wú)人支援的孤獨(dú)。

我提了提衣領(lǐng)，迎著黃昏，一個(gè)人走向姑姑家。我仿佛看到，年邁的爺爺拄著拐杖，彎腰弓背地走路的背影，心想只有老棗樹(shù)知道爺爺在想些什么，他們是一樣的孤獨(dú)。

爺爺再也不會(huì)拿青棗給我吃了，這次回家我再也看不到爺爺古銅色的臉龐，更看不到他那激動(dòng)的眼神了，門(mén)前的棗樹(shù)盡管結(jié)出了幾個(gè)“小鈴鐺”，但并不那么誘人。我摸著棗樹(shù)的樹(shù)皮，它告訴了我過(guò)去的歡樂(lè)、過(guò)去的激動(dòng)、過(guò)去的開(kāi)心，以及現(xiàn)在的失望，但它告訴我最多的，還是它那常人無(wú)法感受的孤獨(dú)。

老棗樹(shù)枯了，連以往最喜歡它的蟬也離它而去，少數(shù)幾只還不愿離去，叫聲卻變得十分凄切……

我摘了幾顆棗子放進(jìn)嘴里，卻久久吃不出它的味道，品不出它的思想……

后來(lái)我把剩下的棗子風(fēng)干，珍藏了起來(lái)。這將是我對(duì)棗樹(shù)永遠(yuǎn)的回憶，也是對(duì)爺爺永遠(yuǎn)的思念！

寫(xiě)棗樹(shù)的作文【篇12】

我家的棗樹(shù)

我家的院子里有一棵棗樹(shù)，它給我?guī)?lái)了最美、最香、最甜的記憶。

每逢陽(yáng)春三月，太陽(yáng)把溫暖灑滿大地，各種花草樹(shù)木都貪婪地吮吸著春天的甘露，百花競(jìng)相開(kāi)放。然在這賽場(chǎng)上卻有一個(gè)落伍者—棗樹(shù)。它全身長(zhǎng)滿了一層厚厚的黑褐色樹(shù)皮，上面有著橫七豎八的傷痕，好像已干枯了多年了。它甘于落后，但默默地做著發(fā)芽的準(zhǔn)備。不久，它長(zhǎng)出一片片小橢圓形的綠葉。

炎炎夏日，陽(yáng)光火辣辣地照曬著大地，夏姑娘生怕棗樹(shù)受不了，偶爾澆澆水，像照顧自己的孩子一樣，那么的細(xì)心。不久，又長(zhǎng)出像米粒般的小花蕾，星星點(diǎn)點(diǎn)的。在纖細(xì)的花芯周圍，排列著五片黃色小花瓣。那就是娟秀、玲瓏、淡雅的棗花，吸引著一群群的小蜜蜂來(lái)玩耍，采蜜。

金秋季節(jié)，是棗子成熟的季節(jié)。棗樹(shù)上掛滿了一串串紅彤彤的'果實(shí)，好像掛上了成百上千個(gè)小燈籠。無(wú)數(shù)枝條被壓的彎了腰，只有主干默默地直挺著粗壯的腰板，不讓一個(gè)掉隊(duì)。到了收獲的時(shí)候，我和媽媽找來(lái)竹竿，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)紅瑪瑙似的棗子就從棗樹(shù)上“跳”下來(lái)，噼噼啪啪落到地上，在地上亂滾亂跳。我拾起一顆顆棗子，高興地收獲這美麗的果實(shí)。棗樹(shù)的下面，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

?。《嗝赖臈棙?shù)！棗樹(shù)的外貌雖丑，卻給我?guī)?lái)了最美、最香、最甜的記憶。

寫(xiě)紅棗的作文精選7篇

想必大家都有寫(xiě)作文發(fā)愁的時(shí)候，寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。小編收集并整理了“寫(xiě)紅棗的作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫(xiě)紅棗的作文(篇1)

陜西有個(gè)地方叫佳縣，那里盛產(chǎn)著大紅棗，提起紅棗，人們就想起佳縣，那里富產(chǎn)著世界上最好的大紅棗，特別是白云山黃河畔周圍的大紅棗，日照和水分充足，溫差大，地又肥，生長(zhǎng)出的紅棗個(gè)大核小肉厚，水分多，特別香甜酥脆，故有灘棗的美稱，也是綠色產(chǎn)品，還被人們親切的稱為人間紅瑪瑙，天然補(bǔ)品。

去年夏天，我有幸和媽媽一起去了佳縣，我們和姨媽在白云山上，看到滿山遍地的棗樹(shù)，茂密的枝葉和豐收的果實(shí)都?jí)簭澚搜?，一大串一大串的綠棗掛在樹(shù)葉下，聽(tīng)媽媽說(shuō)到了秋季，綠棗就變成了紅棗。要是這時(shí)候你到佳縣去，好客的佳縣人一定讓你隨便摘的吃個(gè)夠。

十月份棗子成熟了，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上，特別惹人喜愛(ài)，

好多商人從四面八方趕來(lái)收購(gòu)棗子，他們要在第一時(shí)間把最新鮮的原汁原味的棗子有的運(yùn)送到世界各地，有的加工成不同口味的各種紅棗成品如蜜棗，棗醬，棗酒，棗餅，中藥，粽子等，讓全世界享受這天然的綠色的人間珍品。

佳縣真是個(gè)好地方，那里的紅棗更是讓人難以忘懷。我愛(ài)佳縣，更愛(ài)那里的人間珍品紅棗！

寫(xiě)紅棗的作文(篇2)

家鄉(xiāng)的紅棗

我愛(ài)那晶瑩剔透的葡萄，愛(ài)那黃澄澄的橘子，也愛(ài)那月兒一般的香蕉，可我更那家鄉(xiāng)紅彤彤的小棗。

當(dāng)春季來(lái)臨時(shí)，他并不像梨樹(shù)、柳樹(shù)那樣在微風(fēng)中努力使自己的枝葉盡快長(zhǎng)大，而是在風(fēng)中盡情的允吸著大地媽媽那甘甜的乳汁，沐浴在陽(yáng)光的照耀之下，好像還在睡懶覺(jué)似的。過(guò)了好一陣兒，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了許多，這是棗兒才意識(shí)到自己比別人慢了許多，便開(kāi)始使出渾身的勁長(zhǎng)出一片偏小橢圓形的綠葉，不久，便長(zhǎng)出了米粒般的小花蕾，盛開(kāi)時(shí)只有綠豆也那么大，花是黃色的，開(kāi)滿了一樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把金黃色的大傘，上面還不是的飛過(guò)一些蜜蜂、蝴蝶，他們都在花雨傘下面跳舞呢！

烈日炎炎的夏天到了，棗樹(shù)張開(kāi)那深綠的葉，掩護(hù)著那一串串綠色的小棗兒，就像媽媽張開(kāi)雙手保護(hù)著自己的寶寶一樣。棗樹(shù)和它的果實(shí)無(wú)論是在風(fēng)吹雨打還是驕陽(yáng)似火的日子里，都像戰(zhàn)士們一樣，團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝一次又一次的襲擊。收獲的季節(jié)來(lái)了，棗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)有綠變紅的果實(shí)，看上去就像掛了一個(gè)紅燈籠似的。

紅棗它的用處非常廣，如可以做成年糕，也可做月餅。他吃起來(lái)非?？煽凇⑾闾?。紅棗熟的外貌雖丑，卻給人帶來(lái)最香甜的生活。

寫(xiě)紅棗的作文(篇3)

說(shuō)起家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大棗來(lái)，真是想流口水，吃起來(lái)，那叫一個(gè)美呀！

在黃甫一帶，如果你稍稍留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里到處都是大片的棗園。

春天，梨樹(shù)，杏樹(shù)，桃樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，競(jìng)相開(kāi)出美麗的花朵，只有棗樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，好像還沒(méi)睡醒似的。大概它不愿像其它果樹(shù)那樣炫耀自己，而是默默地站在那里積蓄力量，以便在秋天結(jié)出更大更甜的果子。

夏天，其它果樹(shù)上都掛滿了果子，這時(shí)候，棗樹(shù)才開(kāi)出了黃色的花朵。棗花很小，像米粒一樣。

秋天是收獲的季節(jié)，棗樹(shù)上也結(jié)滿了紅棗，它不像梨樹(shù)，桃樹(shù)那樣把自己的果實(shí)高高掛在枝頭，而是像一個(gè)個(gè)羞澀的小娃娃一樣，隱藏在樹(shù)葉下面，時(shí)不時(shí)地露出紅紅的笑臉。

星期天，我和媽媽來(lái)到棗園，只見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅艷艷的小棗，那一片片，一株株的棗樹(shù)，累累果實(shí)，掛滿枝頭，宛若萬(wàn)點(diǎn)星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。

紅棗的品種很多，在這片棗園我看到又大又紅的棗，嘗一口，又甜又脆，園主說(shuō)這是核桃紋棗。我又到那片棗園，看到有四五厘米長(zhǎng)，橢圓型的紅棗，品嘗一口，味美甘甜，園主說(shuō)這是馬奶棗。然后我又看到一些個(gè)頭比較小的棗，園主告訴我說(shuō)你可不要小看這些小棗，吃起來(lái)更好吃，它叫扁核酸。我?guī)е蓡?wèn)嘗了一口，呵！還真好吃，甜中略帶一點(diǎn)酸，能到苦盡甘來(lái)，吃完一個(gè)禁不住還想再拿一個(gè)。仔細(xì)看一下它的核，還真比其它棗核扁一些。真是不愧叫扁核酸吶！

我家鄉(xiāng)的大棗除了這些還有很多新品種喲！如新出的冬棗、金絲小棗等。你要是來(lái)我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)時(shí)，可不要忘記品嘗一下濮陽(yáng)的`紅棗?。?/p>

寫(xiě)紅棗的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在臨澤，地處312國(guó)道線，地理位置十分優(yōu)越。家鄉(xiāng)有許多有名的特產(chǎn)，臨澤紅棗味道甘甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，更是遠(yuǎn)近聞名。

到了秋天，人們喜愛(ài)的紅棗逐漸成熟了。家家戶戶房前屋后幾乎都種滿了棗樹(shù)，棗園一片連著一片。棗樹(shù)茂盛的枝葉向四面展開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。一串串紅通通的棗子，像小鈴鐺一樣掛在綠葉之間，紅綠相間，美麗極了。要是你到棗園來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到紅棗的醇香。熱情好客的家鄉(xiāng)人，準(zhǔn)會(huì)摘下又紅又甜的棗子，讓你吃個(gè)夠。

秋分時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)人就開(kāi)始打棗了。男人們扛著六七米長(zhǎng)的木桿，女人和孩子們提著籃兒，拿著口袋，三三兩兩的來(lái)到棗園。一枝枝一串串的紅棗被子打了下來(lái)，樹(shù)下一片通紅，到處都是棗子。男男女女，老老少少一邊聊著天，一邊不停地?fù)熘鴹椬?。棗園一片歡騰。

打下來(lái)的棗子被晾曬到自家的房頂上。站在房頂向四處望，呵，各家的房頂上都是一片火紅，又是一道亮麗的風(fēng)景。棗子在房頂上被翻曬一周左右的時(shí)間后就下房了，這樣，就晾曬成了干紅棗。這些棗有的被運(yùn)到加工廠，就加工成美味的紅棗枸杞汁、太子棗、公主棗等，遠(yuǎn)銷各地。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅棗。

寫(xiě)紅棗的作文(篇5)

我家住在臨澤，是個(gè)美麗的地方，這里的小棗很有名。

棗樹(shù)是家鄉(xiāng)人家房前屋后最常見(jiàn)的樹(shù)。每到春天，棗樹(shù)就長(zhǎng)出了又小又嫩的小葉子，過(guò)了一段時(shí)間，就長(zhǎng)出了鼠耳一樣的黃色小花，一堆堆，一簇簇的，還引來(lái)一些蜜蜂來(lái)采蜜?；ㄖx了以后，就長(zhǎng)出黃豆大的小棗。

到了秋天，小棗逐漸長(zhǎng)大，成熟。棗樹(shù)上就掛滿了一個(gè)個(gè)的小紅燈籠。看著真叫人眼讒。家民伯伯開(kāi)始忙著打棗。如果這時(shí)你到我們家鄉(xiāng)，熱情好客的老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下又脆又甜的小棗讓你吃個(gè)夠。

收下來(lái)的棗子有的運(yùn)到城市去賣，有的晾到房上，晾成干棗。干棗的用處可大了。有的運(yùn)到加工廠去，做成公主棗、太子棗、空心焦棗，有的釀成紅棗熏醋、紅?飲料。非常有名。冬天爸爸媽媽還用它泡茶喝，端午節(jié)還用它做年糕吃，味道都很美。

我喜歡家鄉(xiāng)的小棗，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)紅棗的作文(篇6)

奶奶又從遙遠(yuǎn)的山東老家寄來(lái)了一大麻袋紅棗，我無(wú)耐地笑了笑，看來(lái)是一個(gè)紅棗豐收的好年。

每年紅棗成熟了，我們家都會(huì)定時(shí)收到這份遠(yuǎn)方的禮物，這滿滿的一大袋紅棗，像一個(gè)小孩子把的肚子吃得圓滾滾的。但是，我從小就不喜歡吃紅棗的。

我頭疼地看著湯里這一顆顆紅棗，每顆都圓潤(rùn)飽滿在湯里徜徉，像是包含著一個(gè)強(qiáng)烈的年頭把我吃了吧，可好吃了。又像一個(gè)小孩偷偷把零食藏在肚子里，小氣得不行。我抱著視死如歸的心態(tài)把它吞下去，嚼都不嚼一下，像是吃了么毒藥，似在吞一粒苦澀的藥，可見(jiàn)我真是厭惡之極。

吃過(guò)晚飯，我抱著手機(jī)和奶奶視頻，一張滿臉皺紋的笑臉出現(xiàn)在我面前，奶奶詢問(wèn)紅棗的情況，我支支吾吾十分不好意思。奶奶猜出我的心思，笑著說(shuō)：嘗一口啊，很甜作文的。

真的很甜嗎？我有點(diǎn)不情愿地從身旁的盤(pán)子里拿起了一粒棗子，將紅棗塞入嘴，細(xì)細(xì)品嘗這紅棗的滋味，嘗出來(lái)的味道竟出乎我的意外之外，真甜，很好吃。

媽媽也接過(guò)話來(lái)：是啊，奶奶種得很辛苦的。

我不禁思緒聯(lián)翩，心飛回了老家。年邁的奶奶頂著火辣的太陽(yáng)，上打理紅棗樹(shù)，滿頭銀絲的她用粗糙的手拿起鋤頭，一滴滴汗像個(gè)調(diào)的小孩在身上蹦來(lái)蹦去。想必等到結(jié)果時(shí)，奶奶又得彎著她的駝背，小心翼翼地把棗捧在手心里，像是捧著絕世珍寶一般，仔細(xì)端詳著每一顆棗子，把上等棗挑出來(lái)，放回袋子里，再繼續(xù)挑下一顆。

想到這里，我的心疼痛起來(lái)，為己曾經(jīng)的不懂事感到難過(guò)。我看那紅棗，依舊飽滿，但是我卻品出了另一番滋味：紅棗是甜的，奶奶的愛(ài)更甜。

我不敢不喜歡紅棗了。

寫(xiě)紅棗的作文(篇7)

家鄉(xiāng)的紅棗

葛丹

我的家鄉(xiāng)在陜北，是榆林市的一個(gè)小縣城——清澗縣，這是俗稱是“中國(guó)紅棗之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，有又高又綠的大山，清清的河水，還有又大又甜的紅棗------，不管來(lái)男的、女的、老的、少的，都說(shuō)：“這里真是美麗極了”！

紅棗的形狀有圓的，那圓的都比蘋(píng)果圓，還有橢圓形的，橢圓形的像一個(gè)雞蛋。再說(shuō)說(shuō)它的顏色吧，它的顏色分兩個(gè)階段，未成熟的顏色是綠的吃起來(lái)脆脆的，過(guò)一段時(shí)間它成熟了，顏色變紅了，吃起來(lái)又香又甜，掛在樹(shù)上像許許多多的小燈籠，象征大家的日子過(guò)的紅紅火火，紅棗的味道是甜的，要是誰(shuí)吃了它就像喝了蜂蜜一樣甜，只要吃了可以補(bǔ)血，還可以給人們養(yǎng)顏------。

??！家鄉(xiāng)你好美麗，如果沒(méi)有你就沒(méi)有我愛(ài)吃的紅棗，所以我覺(jué)得你很美麗！正因?yàn)槟忝利?，我就想?duì)你說(shuō)句悄悄話：“我愛(ài)你，我最最最美麗的家鄉(xiāng)！”

棗小學(xué)作文

今天小編推薦一篇很棒的文章，主題是“棗小學(xué)作文”，我們希望能夠通過(guò)我們的建議，幫助您更好地解決問(wèn)題并提高效率。寫(xiě)作可以讓學(xué)生擁有更加開(kāi)放和寬容的心態(tài)，使我們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)周圍的事物。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以感動(dòng)人們并引起共鳴。希望您喜歡！

棗小學(xué)作文(篇1)

新春伊始，盼望已久的感動(dòng)我國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)按期而至。感動(dòng)我國(guó)人物或愛(ài)國(guó)、剛強(qiáng)，或英勇、仁慈，或孝悌、助人，他們固執(zhí)閃亮的人道光輝，照亮著咱們的精力世界，他們催人淚下的感動(dòng)力氣，震懾著人們的心靈?？吹揭晃晃桓袆?dòng)我國(guó)人物至剛至偉的面孔，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)至真至善的故事，咱們的心里被深深感動(dòng)。感動(dòng)是一種力氣，牽動(dòng)咱們的心靈崇德向善；感動(dòng)是一種呼喚，呼喚咱們的芳華與其同行。

芳華與感動(dòng)同行，就要勇于承當(dāng)職責(zé)。職責(zé)是一副擔(dān)子，扛起它，才會(huì)有充分的人生。職責(zé)是一盞航標(biāo)燈，有了它，生命之旅才不會(huì)迷失方向。懷著對(duì)國(guó)家和民族的職責(zé)，科學(xué)家朱光亞在核范疇無(wú)私貢獻(xiàn)，淡泊名利，讓國(guó)家、民族更自負(fù)、自傲、自強(qiáng)，顯現(xiàn)了中華民族的錚錚傲骨；懷著貢獻(xiàn)親人的職責(zé)

遵循孝道的孟佩杰讓養(yǎng)母有了生計(jì)下去的勇氣；懷著治療患者的職責(zé)，據(jù)守誓詞的吳孟超白叟心胸?zé)o盡熱忱，如不倦的老馬與患者披肝瀝膽，要把患者一個(gè)個(gè)馱過(guò)河……他們用舉動(dòng)詮釋了職責(zé)，職責(zé)使人發(fā)生斗爭(zhēng)的希望和熱情，使人有堅(jiān)忍不拔的毅力和持之以恒的恒心。咱們要增強(qiáng)職責(zé)感，勇于挑起肩頭的擔(dān)子，磨煉剛強(qiáng)的胳膊，讓自己的人生沿著正確的航向前行。

芳華與感動(dòng)同行，就要酷愛(ài)敬畏生命。人最名貴的是生命，生命是咱們享用美好日子、完成人生價(jià)值的條件。正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏，失掉雙臂的劉偉用魂靈演奏生命的強(qiáng)音，那變幻的旋律，是他生命愿望翱翔的軌道；正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏

當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)裹脅生命吼叫而來(lái)，最美媽媽吳菊萍用軟弱的胳膊托起生命，托起了幼吾幼及人之幼的美德；正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏，記者張平宜為了麻風(fēng)村孩子的日子與莊嚴(yán)，英勇地去奔走與應(yīng)戰(zhàn)。咱們每個(gè)人都要酷愛(ài)自己的生命，也要敬畏別人的生命，讓喜愛(ài)與仁慈與咱們的芳華同行。

芳華與感動(dòng)同行，就要學(xué)會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值需求無(wú)私貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)是一種真摯的支付，是一種崇高的精力境界。為了使國(guó)家民族更強(qiáng)壯，朱光亞等兩彈一星科學(xué)家貢獻(xiàn)一生的精力，成果了新我國(guó)血脈中的最雄壯力氣，他們?cè)谔祚分虚_(kāi)放的長(zhǎng)久光輝永久鼓勵(lì)著咱們；為了不孤負(fù)公民的希望

好書(shū)記楊善洲據(jù)守信仰，無(wú)私貢獻(xiàn)直到最終一天，給后代留下一片綠蔭和一種精力；為了讓更多的孩子有學(xué)上，白芳禮白叟節(jié)衣縮食靜靜協(xié)助失學(xué)兒童重返學(xué)校……這些都讓咱們懂得，人最大的財(cái)富在于愛(ài)和信仰的堅(jiān)持。讓咱們帶著他們留給咱們的愛(ài)與力氣，傳遞著溫暖，帶著咱們的等待，為自己的芳華加油！

棗小學(xué)作文(篇2)

今年的“六一”兒童節(jié)兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了有趣的游園活動(dòng)，我參加的活動(dòng)中，影響最深就是“氣球投籃”。 說(shuō)起氣球投籃，可不是一件容易的事情，諾大的一個(gè)氣球，要投到大約1米遠(yuǎn)的水桶里，雖說(shuō)是水桶，但是，水桶的口大約容得下一個(gè)籃球吧，可是，輕飄飄的氣球，可是會(huì)隨時(shí)改變方向的。 林老師做裁判，他不時(shí)地?fù)炱鹨粋€(gè)個(gè)落在地板上的氣球，遞給要投籃的同學(xué)，曉芳同學(xué)在一邊幫忙撿球、分球。排在我前面的是一位女同學(xué)，只見(jiàn)她雙手鄭重地捧著黃色的氣球，對(duì)著水桶，站在線外，雙手輕輕用力，氣球從她手中脫落，氣球落到了水桶的邊沿上，可惜就差那么一點(diǎn)，氣球就掉進(jìn)桶里了。周圍的人都替她惋惜。

我心里想，一定要雙手那球，對(duì)準(zhǔn)水桶，輕輕發(fā)力，不要再像前次那么用力。 終于輪到我了，我的心里突然跳得厲害，我雙手接過(guò)林老師遞過(guò)的一個(gè)藍(lán)色大氣球，雙手稍微張開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)地拿著氣球，在線外站定。身體前傾，眼睛注視著不遠(yuǎn)處的紅色水桶。這時(shí)候，似乎心跳加速了，我暗暗告誡自己，一定要沉著冷靜。于是，我深深地吸了一口氣，緩緩地舉起雙手，輕輕用力，氣球似乎長(zhǎng)了眼睛似的，直向水桶方向飄去。眼看氣球越飄越遠(yuǎn)，漸漸離桶而去了，我心里閃出一個(gè)不祥的念頭，又要失敗了。剛想抽身離去，不料，氣球漸漸落下了，在水桶的邊沿上碰了一下，又慢悠悠地反彈起來(lái)，隨后又慢慢落下，我的心似乎也隨著氣球，在輕輕地彈跳著。

這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，氣球彈起來(lái)后，竟不可思議地落進(jìn)了水桶。我情不自禁地說(shuō)了一聲“耶，我投中了！”周圍的同學(xué)也不禁贊嘆“運(yùn)氣真好。”“你太厲害了！”向我投來(lái)了羨慕的目光，我趕緊轉(zhuǎn)身找老師領(lǐng)取了獎(jiǎng)——一支圓珠筆，是筆桿上繡著精美圖案的那種筆，又跑到隊(duì)伍后面排隊(duì)，想再次投籃。

在有趣的游園活動(dòng)中，我們度過(guò)了豐富有趣的“六一”兒童節(jié)。

棗小學(xué)作文(篇3)

這件事雖然過(guò)去四年多了，但是在我的心里卻怎么也忘不掉。那是發(fā)生在一年級(jí)的事情，我當(dāng)時(shí)是紀(jì)律委員，上課前要管理班上的紀(jì)律。那天，我像往常一樣在管理紀(jì)律，并大聲喊著“安靜”。

突然，飯?zhí)美镒鲲埖陌⒁虃兣艿轿覀儼嗬?，指著我，狠狠的?duì)我喊道：“呀！還這么小竟然做這種害人的壞事！”全班同學(xué)“唰”地一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我嚇壞了，感到有些莫名其妙，我什么時(shí)候做過(guò)壞事了？真是讓我“丈二和尚——摸不著頭腦。”我聲音顫抖地對(duì)她們說(shuō)：“我......什么也沒(méi)干，只是在班里管理紀(jì)律呀！”一位阿姨瞪著雙眼，指著我，兇神惡煞地說(shuō)：“就是你，就是你，用磚頭扔我們，還這么小就這么壞！”……后來(lái)，我都被罵哭了，我只是在班里管理紀(jì)律，就連班上的門(mén)都沒(méi)跨出去過(guò)，哪有做過(guò)什么扔磚頭的壞事！

我還沒(méi)來(lái)得及解釋，那位阿姨又說(shuō)：“我們都是追到這里來(lái)的，你還敢狡辯？”我忍不住，委屈地哭了出來(lái)：“我......我什么也沒(méi)干，就是......沒(méi)有！”“像這樣的壞學(xué)生，一定要叫校長(zhǎng)開(kāi)除你！”我哭得更委屈了，無(wú)緣無(wú)故地突然說(shuō)要開(kāi)除我，我心里怎么過(guò)得去呀！我頓時(shí)很恨那個(gè)扔磚頭的人，更恨那些阿姨們，沒(méi)有弄清楚就說(shuō)是我干的，可我又能怎么辦呀！

后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)這件事不是我干的。真相終于浮出了水面，也還了我一個(gè)清白。通過(guò)這件事，我知道了如何去面對(duì)挫折與委屈，心里變得更加強(qiáng)大，痛苦是人生道路上必有的經(jīng)歷，我們要把痛苦磨成一顆珍珠。

棗小學(xué)作文(篇4)

是什么讓我們脫離貧困，奔向小康?是稅務(wù)。稅務(wù)取之于民，用之于民?？梢哉f(shuō)，有稅才有我。近年來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展迅猛，這都來(lái)自于稅務(wù)的功勞。

星期三，稅務(wù)部門(mén)的有關(guān)人員給我們上了一堂陌生而又生動(dòng)的課——關(guān)于“征納稅榮辱觀”的講座。美國(guó)的文學(xué)家、政治家弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“人生有兩大不可避免之事，其一是死亡，其二是納稅?！笔茄剑悷o(wú)處不在，就是連最基本的事——家里的柴米油鹽醬醋都有稅的身影。大家因稅務(wù)而富裕，因富裕而納稅。

第二天，我們學(xué)校還組織五年級(jí)的幾十個(gè)同學(xué)們來(lái)到了宗漢稅務(wù)所。一路上烈火驕陽(yáng)擋不住我們的熱情。盡管大家都很安靜，但從他們的神情中可以看出大家的一顆按耐不住的心。進(jìn)入大廳，走上三樓，來(lái)到會(huì)議室，大家各自坐了下來(lái)?！澳敲创蠹页渣c(diǎn)東西，有什么疑問(wèn)就盡管提吧?！蔽覀兗娂娞岢隽俗约旱牟唤?。 “偷稅漏稅有什么區(qū)別嗎?”“稅務(wù)是按照什么比例征收的?”“是否稅收可減免?”……在會(huì)議室，我們了解到稅務(wù)的知識(shí)，這一行真是受益匪淺。

現(xiàn)在已經(jīng)不是只能憧憬未來(lái)的日子了，路在我們腳下，命運(yùn)在我們手中，未來(lái)需要我們來(lái)構(gòu)造。人人納稅，誠(chéng)信納稅，讓我們擁有一片美麗的天空。

棗小學(xué)作文(篇5)

說(shuō)我最喜歡什么，你們肯定猜不到，我敢說(shuō)你們想我喜歡：蛐蛐、蚱蜢……。我告訴你們吧，我最喜歡竹蟲(chóng)。

竹蟲(chóng)和蠶長(zhǎng)得很相似，它長(zhǎng)著一張紅紅的嘴，白白的身子，還爬得有點(diǎn)慢。竹蟲(chóng)和蠶又有點(diǎn)不一樣，它比蠶胖。說(shuō)到這里，我來(lái)告訴你們：竹蟲(chóng)是吸取竹子的營(yíng)養(yǎng)，變成自己的內(nèi)因。之所以它胖，是因?yàn)樗粫?huì)吐絲做繭，也不會(huì)有三次進(jìn)化。

我覺(jué)得最有趣的是竹蟲(chóng)。

有一天，我拿著一塊毛巾，灑點(diǎn)酒，把幾條竹蟲(chóng)放在毛巾第二層的角上，它們象攛地似的爬進(jìn)了“黑洞洞”的`毛巾內(nèi)。大約過(guò)了3分鐘，我悄悄地又倒了一杯酒，灑在毛巾上。又過(guò)了3分鐘，我忍不住了，把毛巾打開(kāi)，只見(jiàn)一只只竹蟲(chóng)都醉了，看它們：有的好象想什么似的，呆呆地望著我，一動(dòng)也不動(dòng)；有的像蛇一樣，卷成一卷，好看極了；有的好象在喝酒，用它那紅紅的嘴，貼在毛巾上，還有的……這些可愛(ài)的竹蟲(chóng)不得不把我逗笑。

在我哈哈大笑中，把還迷在數(shù)學(xué)王國(guó)中的子航哥哥拖出來(lái)，他抬起頭問(wèn)我：“你笑什么，開(kāi)心成這樣”。我用手指了指那些可愛(ài)的竹蟲(chóng)，我倆不時(shí)大笑起來(lái)。

?。∽碇裣x(chóng)太有趣了。

棗小學(xué)作文(篇6)

春天的一個(gè)早晨，大伯與爸爸要去釣魚(yú)，我也迫不及待地跟著去了。

釣魚(yú)的地方是在一條小溪邊。到了那兒，我興奮極了。那兒有清澈的溪水，有茂密的竹林，有繽紛的'桃花……看到了這些美景，我高興地手舞足蹈。

開(kāi)始釣魚(yú)了，大伯和爸爸嫻熟地把魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里。我走到岸邊，看見(jiàn)里面有許多魚(yú)兒在茂密的水草里游來(lái)游去。我手癢癢了，于是也拿了一根魚(yú)竿過(guò)來(lái)，爸爸幫我穿好了魚(yú)餌，我隨手把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，可是魚(yú)浮子還在岸上，于是我就想要拔出魚(yú)鉤重新放下去，可是怎么也拔不出來(lái)。一看，魚(yú)鉤已經(jīng)被水草緊緊纏住。我只好手握魚(yú)竿，深吸一口氣，使勁一拉。魚(yú)鉤突然從水草中“飛躍”上來(lái)，差點(diǎn)扎到我的臉，又掉進(jìn)了我身后的蘆葦叢中，我走近蘆葦叢，輕輕拿出魚(yú)鉤，生怕它把我扎到，我這才小心翼翼地把魚(yú)鉤放進(jìn)水里……

太陽(yáng)越升越高，馬上到中午了，我們收獲頗豐。不但釣到了魚(yú)，而且還挖到了新鮮的竹筍。

自己動(dòng)手，今天的魚(yú)湯似乎更加鮮美了！

棗小學(xué)作文(篇7)

悠悠中華五千年，創(chuàng)造了不朽的中華美德，它讓人類變得更美麗，讓國(guó)家變得更和諧，讓世界變更生機(jī)勃勃，那么，到底什么是中華美德？

是那些偉人身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？是那些成功人士身上所具有的可貴精神嗎？我想，這些人身上定有著與他人不同尋常之處，但這并不是中華美德的完美詮釋，或許我們只要在生活中多留心，中華美德就在我們身邊。

烏鴉反哺，人人皆知，小烏鴉到處覓食給老烏鴉吃，這不就是孝嗎？百善孝為先，孝就是一種中華美德吧！

勞動(dòng)課上，同學(xué)們齊心協(xié)力，干得熱火朝天，將教室打掃得一干二凈，這不就是團(tuán)結(jié)嗎？正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。團(tuán)結(jié)就是一種中華美德！

每每見(jiàn)到老師，同學(xué)們都恭敬地道一句“老師好！”，這是老師也會(huì)面帶微笑，微微點(diǎn)頭，這不就是尊敬師長(zhǎng)嗎？尊敬師長(zhǎng)就是一種中華美德。

公交車前，人們總會(huì)讓老人`小孩們先上車，他們是弱勢(shì)群體，這不就是尊老愛(ài)幼嗎？這體現(xiàn)了一個(gè)人道德的修養(yǎng)，尊老愛(ài)幼就是一種中華美德！

在他人困難時(shí)伸出一雙援助之手，給他人溫暖，為他人遮風(fēng)擋雨，為他人雪中送炭，這不就是幫助他人嗎？幫助他人，方便別人，開(kāi)心自我，幫助他人就是一種中華美德！

陽(yáng)光下，蜜蜂唱著歌，采著花粉，釀造蜂蜜，這不就是勤勞嗎？勤勞就是一種中華美德！

從動(dòng)物到人類，身上無(wú)散發(fā)著中華美德誘人的氣息。是中華美德，改變了人類，改變了國(guó)家，改變了世界，它是中華五千年的智慧結(jié)晶，中華五千年的璀璨明珠，就讓我們行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓中華美德發(fā)揚(yáng)光大！

棗小學(xué)作文(篇8)

【摘要】在小學(xué)階段的所有學(xué)科中，小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的學(xué)科，在小學(xué)學(xué)習(xí)階段起到了不可替代的重要作用，其中小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)尤為重要，小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到新課程改革的落實(shí)情況，關(guān)系著傳統(tǒng)教學(xué)的創(chuàng)新之路成功與否。基于此，我們需要認(rèn)真分析小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出高質(zhì)量的優(yōu)化方案，進(jìn)而不斷提升小學(xué)生的作文寫(xiě)作質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文;作文教學(xué);教學(xué)質(zhì)量;提升

通常情況下，小學(xué)語(yǔ)文教師比較重視小學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教育，教學(xué)方案也主要根據(jù)教學(xué)大綱來(lái)制定，并沒(méi)有關(guān)注小學(xué)生的興趣愛(ài)好，不了解小學(xué)生對(duì)教學(xué)模式的喜惡。但是根據(jù)我國(guó)新課程改革的相關(guān)要求不難看出，小學(xué)生的作文應(yīng)該與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合在一起，讓學(xué)生通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)生活來(lái)書(shū)寫(xiě)作文，讓作文內(nèi)容貼近生活，讓學(xué)生時(shí)刻關(guān)注生活，這樣他們才能在寫(xiě)作中融入感情。所以，在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生觀察生活，只有這樣才能夠讓學(xué)生有充足的寫(xiě)作素材。

一、當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文作文中出現(xiàn)的問(wèn)題

(一)小學(xué)生寫(xiě)的作文不夠真實(shí)，與實(shí)際生活脫軌。新課程改革提倡小學(xué)生要以自身的真實(shí)想法來(lái)書(shū)寫(xiě)作文，但實(shí)際上小學(xué)生作文中存在著很嚴(yán)重的問(wèn)題，就是作文無(wú)法與生活相連接，作文寫(xiě)出來(lái)后讓別人感覺(jué)不真實(shí)，因?yàn)樗麄兠刻熘辉谡n堂上讀書(shū)，與現(xiàn)實(shí)生活接觸的太少，導(dǎo)致他們寫(xiě)出的作文缺乏真實(shí)感。

(二)小學(xué)生寫(xiě)的作文更偏重模仿。在聯(lián)系作文寫(xiě)作的初始階段，大部分小學(xué)生都是模仿別人的`作文，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)積累才能形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，假如小學(xué)生在模仿階段沒(méi)有找對(duì)模仿對(duì)象，教師缺乏正確的寫(xiě)作指導(dǎo)，就會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生的作文模仿一直延續(xù)下去。

(三)小學(xué)語(yǔ)文教師缺乏科學(xué)的示范。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，小學(xué)生的信息來(lái)源非常廣泛，當(dāng)然他們也具有一定的自主選擇能力，比如，小學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)完教師的講解之后會(huì)自己思考怎樣寫(xiě)好作文，同學(xué)會(huì)怎么寫(xiě)，自己會(huì)怎么寫(xiě)，教師寫(xiě)的作文會(huì)怎么樣等，這個(gè)時(shí)候就需要教師為學(xué)生寫(xiě)好作文做出示范，讓學(xué)生心中沒(méi)有疑問(wèn)，讓學(xué)生相信教師的寫(xiě)作水平。而教師不能只對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，要多以鼓勵(lì)為主，不能只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫(xiě)作水平，也要從自身查找問(wèn)題所在，讓自己的教學(xué)方法更加適合學(xué)生。

二、從思維角度提升小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)質(zhì)量

(一)充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生受到自身年齡的限制，對(duì)自己感興趣的學(xué)科往往會(huì)加大學(xué)習(xí)力度，因此我們需要采用科學(xué)的教學(xué)方式提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在課堂中可以運(yùn)用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，多媒體設(shè)備的應(yīng)用可以使小學(xué)生更直接、清晰地接觸新的教學(xué)方式。在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中，教師可以通過(guò)播放一些與作文有關(guān)的音樂(lè)或錄像來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作靈感，這樣就能夠豐富小學(xué)生的寫(xiě)作素材，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生期待。

(二)把生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中。根據(jù)新課程的改革需求不難發(fā)現(xiàn)，小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)需要與生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的態(tài)度，在布置作文寫(xiě)作任務(wù)時(shí)需要與實(shí)際生活結(jié)合在一起，讓學(xué)生的情感得到較好的表達(dá)。語(yǔ)文教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們的寫(xiě)作重點(diǎn)與生活相結(jié)合，此外，教師在教導(dǎo)過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案可以帶學(xué)生走出校園進(jìn)入廣闊的大自然中讓學(xué)生感受大自然的美景，這些都是寫(xiě)作的好材料，也可以組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)，讓他們都參與到活動(dòng)中，獲得真實(shí)的體驗(yàn)。

(三)讓學(xué)生增強(qiáng)課外閱讀、為寫(xiě)作做好積累。小學(xué)生要想不斷提升自己的作文寫(xiě)作能力，就要不斷增加自己的課外閱讀量，教師可以幫助小學(xué)生選擇適合自己的課外閱讀材料，讓小學(xué)生在享受閱讀的同時(shí)積累寫(xiě)作素材，并在寫(xiě)作文時(shí)加以應(yīng)用。教師需要做好對(duì)小學(xué)生的閱讀指導(dǎo)，在小學(xué)生閱讀完成后，提出相應(yīng)的問(wèn)題，并讓他們進(jìn)行討論，讓每個(gè)人都說(shuō)出自己的閱讀理解，這樣教師既能夠全面了解學(xué)生的閱讀情況，也能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的講解來(lái)繼續(xù)給予他們指導(dǎo)，進(jìn)而使學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作水平得到提高。

綜上所述，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該以新課程改革要求為參考依據(jù)，聯(lián)系生活實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)生的作文寫(xiě)作，結(jié)合小學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況采取有針對(duì)性的輔導(dǎo)方法，通過(guò)不斷創(chuàng)新和完善作文教學(xué)方法，使小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)效率逐步提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚良君.優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)的四點(diǎn)體會(huì)[J].小學(xué)教學(xué)參考，20xx(7):35.

[2]李生治.淺談小學(xué)作文教學(xué)[J].學(xué)周刊，20xx(6):98.

那棵棗樹(shù)作文

為了滿足您的要求，我們對(duì)“那棵棗樹(shù)作文”進(jìn)行了編輯。作文有助于學(xué)生更深入地思考和了解事物的本質(zhì)，也能幫助我們更好地探究周圍問(wèn)題的根源和解決方法。寫(xiě)作是需要專心致志的，需要找一個(gè)安靜的地方來(lái)集中注意力。請(qǐng)您瀏覽本文的內(nèi)容！

那棵棗樹(shù)作文(篇1)

床旁邊，放著一張舊照片，四個(gè)角微微翹起，表面有些泛黃，但那是一個(gè)無(wú)比欣喜無(wú)比感激的臉龐，讓我的心里流過(guò)一股暖流。

微微閉眼，情景再現(xiàn)。

那是一個(gè)炎熱的夏天，知了不停地喊著，我真不明白它們到底知道了什么。不一會(huì)兒，張叔叔開(kāi)著他的“藍(lán)莓車”停在了家門(mén)口。我走下樓梯時(shí)，不禁埋怨了幾句：“真是的，這么熱的天，還要把這么多我的寶貝捐出去，夠討厭！”一路顛簸到了光明小學(xué)前門(mén)，我挪下了車子，眼前的一幕使我驚呆了：不遠(yuǎn)處的小棗樹(shù)下，一個(gè)披散著頭發(fā)的小女孩正捧著一本封面已經(jīng)脫落的、書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)津津有味地讀著，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒眼里閃著淚花，我輕輕走到她身邊，她也毫無(wú)察覺(jué)，我又俯下身子，看了看那本書(shū)的名字《淘氣包馬小跳》，我立馬問(wèn)道：“嗯，你幾年級(jí)了？”她朝我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“六年級(jí)哦?！蹦蔷湓拵е喈?dāng)重的口音。六年級(jí)在看馬小跳？但她又稍有些自豪地說(shuō)：“這是我爸爸翻山越嶺，從三十千米外的小村子借來(lái)的。”說(shuō)著，又用手往遠(yuǎn)處的大山指了指。我的心不由得一顫，他們借一本這么普通的書(shū)，竟需要翻山越嶺！而我呢，家里是幾架子嶄新的書(shū)，卻這不要看那不愛(ài)看的，多挑剔！那小姑娘突然起身，往我們的車子那兒走去，放眼望去，一堆孩子圍在張叔叔旁邊，拍著手歡呼著，跳來(lái)跳去，當(dāng)他們手里拿著那些寶貝站成一排，每個(gè)人都是心滿意足的樣子，“咔嚓”這一幕被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了，也就是床邊的那張舊照片。

再次凝視那照片，我覺(jué)得看著那一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的，又略帶些土氣的微笑，我的心情也隨之愉快起來(lái)，先前的心有不甘早已被“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的滿足感取而代之了。

這次活動(dòng)后，我的內(nèi)心就萌發(fā)了一個(gè)令人溫暖的公益夢(mèng)，我的夢(mèng)想并不像其他人那樣富有哲理，也沒(méi)有李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦菢痈呱顐ゴ?，我所能奉獻(xiàn)的，只有呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái)，讓山區(qū)的孩子豐衣足食！一滴水或許微不足道，一萬(wàn)滴水卻可以匯成丁冬的小溪。我堅(jiān)信，我們的付出，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定無(wú)比豐厚！

那棵棗樹(shù)作文(篇2)

在我家小區(qū)的西墻邊，種著一排大樹(shù)，其中有一棵棗樹(shù)是我的最愛(ài)，老媽說(shuō)在她小的時(shí)候，這棵棗樹(shù)就已經(jīng)種在這里了。棗樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，像一把天然形成的大傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茁壯而挺拔！如今的棗樹(shù)下，儼然已經(jīng)成了我們小孩子的樂(lè)園，因?yàn)樗菍儆谖覀冃『旱囊豢脳棙?shù)，我們經(jīng)常在棗樹(shù)下打棗。

春天，棗樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的葉子煞是惹人喜愛(ài)。

夏天，棗子青了，調(diào)皮的我們把棗樹(shù)下當(dāng)成了槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，找來(lái)很長(zhǎng)，很粗，很重的桿子，瘋狂打向一個(gè)個(gè)青棗，時(shí)不時(shí)就會(huì)挨一頓“棗林葉雨”，當(dāng)然也少不了被媽媽們吼幾句“現(xiàn)在還早，等棗子熟了再打也不遲啊”。

秋天，棗紅了，我們依舊打棗，但是換了樹(shù)枝桿，原因是之前的那根早不知被我們這些粗心大意的孩子們藏在哪個(gè)角落了。每個(gè)小孩兒的臉上都洋溢著如陽(yáng)光般燦爛的笑容，感受著豐收的喜悅！那時(shí)候，棗子是甜的，甜到了我們的心里！

冬天，下雪了，潔白的雪花覆蓋了棗樹(shù)的枝丫。我們?cè)跇?shù)下的雪地里團(tuán)出一個(gè)個(gè)大大的雪球，打向最有彈力的樹(shù)枝，等到樹(shù)枝回彈回去時(shí)，雪球會(huì)打向自己，這時(shí)要以最快的速度閃開(kāi)，只見(jiàn)我們上竄下跳、左躲右閃，好不熱鬧，一群小伙伴就一邊跑一邊笑，一直跑到小區(qū)的東墻邊……

后來(lái)，因?yàn)槭袇^(qū)規(guī)劃，棗樹(shù)被移走了，但是那棵棗樹(shù)已經(jīng)深深的扎根在我的心里，我在心里暗暗的下定決心：心愛(ài)的棗樹(shù)，總有一天我會(huì)親手再把你種出來(lái)的！

那棵棗樹(shù)作文(篇3)

辭舊迎新之際，回首往事，不用細(xì)想，感慨頗多。有感動(dòng)、感恩、溫馨、幸福，也有傷懷、糾結(jié)、失落、遺憾。有些人和事可以讓我們懷揣溫暖回味恒久，有些憾缺卻會(huì)讓我們刻骨銘心無(wú)法釋?xiě)?。?一七年，我讀小學(xué)時(shí)的方老師的仙逝了，留給我的諸多記憶和感受。

方老師七十年代就在我們大隊(duì)小學(xué)堂里教書(shū)，我讀二年級(jí)時(shí)，她教我們算術(shù)。方老師那時(shí)是個(gè)俊俏的女老師，但脾氣不怎么好，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人，我們都害怕她。

那時(shí)候的物質(zhì)生活相當(dāng)清苦，年幼的學(xué)生娃們坐在教室里，空落落的肚子里常常發(fā)出“咕嚕咕?！钡聂[騰。記得教室窗外那棵棗樹(shù)掛滿青澀生棗時(shí)，我們便不再安穩(wěn)了，覷覦頓生。到了棗子青皮微黃時(shí)，上課時(shí)間大家忍不住了頻頻窺視這一樹(shù)吊人胃口的棗子。而此時(shí)，黑板前的方老師，便會(huì)將手中的粉筆頭砸向定神張望窗外滿樹(shù)棗子的同學(xué)，并嚴(yán)厲地呵斥起來(lái)：“不學(xué)算術(shù)，給你們一兜棗子，你們也數(shù)不清幾個(gè)！”挨了粉筆頭的同學(xué)紅著臉低下頭，我和其他同學(xué)也都嚇得不敢妄動(dòng)出聲。

待到禮拜天時(shí)，經(jīng)不住棗子的誘惑，我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到空蕩蕩的小學(xué)堂，先是悄悄觀察方老師在不在宿舍里。見(jiàn)宿舍大門(mén)緊閉，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，料定方老師肯定回城里家里了，于是我們便放開(kāi)膽子歡快地奔向棗樹(shù)，幾個(gè)人先是一起奮力搖棗樹(shù)，希望將棗子搖晃下來(lái)，結(jié)果因棗樹(shù)粗壯得很，我們根本搖擺不動(dòng)它，既而又紛紛拾起石塊土疙瘩掄上去，企圖將棗子砸下來(lái)，結(jié)果因棗子還處在半熟狀態(tài)，和枝條相依牢固得很，砸落下來(lái)的`寥寥無(wú)幾。隨即，忍不住嘴饞，我們幾個(gè)爭(zhēng)搶著爬上棗樹(shù)，也不顧枝椏上的刺扎和刺毛花蜇咬。上得樹(shù)上，先是大把采摘一把棗子，不斷地塞入嘴巴過(guò)癮，最后將衣兜裝得鼓鼓的溜下樹(shù)來(lái)。不曾想到下樹(shù)后待緊張和興奮勁稍停之際，脖子和手臂等處開(kāi)始痛癢難忍起來(lái)，原來(lái)是被刺毛花沾蜇處開(kāi)始發(fā)作了。正在我和小伙伴們抓撓難忍時(shí)，方老師突然出現(xiàn)在我們面前，我們驟停下咀嚼棗子的嘴巴，蔫巴下頭來(lái)，手卻不由自主地繼續(xù)抓撓著開(kāi)始紅腫痛癢難忍的患處。方老師鐵板著臉，一言不發(fā)地瞪視著我們?cè)S久。然后，她憤憤地命令我們都呆在原地不許動(dòng)，自己即刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我們嚇壞了，猜想方老師一定是去叫校長(zhǎng)或我們各自的家長(zhǎng)來(lái)收拾我們了。

出人意料的是，方老師并沒(méi)有去告狀，而是一手拎著滿桶水，一手捏著肥皂塊，臂彎搭著毛巾，急匆匆地回到我們中間。她用命令的口氣大聲叫我們圍著水桶洗刺毛花叮咬處。在脖根或后背自己夠不到的患處，方老師便親自動(dòng)手幫我們清洗。然后，又一一幫我們擦拭肥皂，片刻后再用水清洗。最后，方老師掏出口袋里的一盒清涼油，逐一幫我們涂抹在患處，我們的痛癢便慢慢減輕了，逐漸消除了。此時(shí)的方老師長(zhǎng)嘆了一口氣，平靜地叫我們裝著棗子回家吧。

自此以后，每當(dāng)方老師的算術(shù)課上，我們幾個(gè)不敢再分神和調(diào)皮搗蛋了。

光陰似箭，一晃四十余年過(guò)去了。那時(shí)的大隊(duì)小學(xué)堂早已停辦，空蕩蕩的破舊校舍孤待在那里多年，那棵棗樹(shù)一直多年碩果累累，其間枯萎朽折了些許枝椏，樹(shù)桿也被蟲(chóng)害侵蝕得斑斑瘡瘡的。以為這老棗樹(shù)將壽終正寢了，結(jié)果，它卻枯木逢春般的又活下來(lái)了，而且每年仍然或多或少地結(jié)著些棗子。雖然一副老態(tài)龍鐘的樣子，卻常常能勾起我的回憶。后來(lái)小學(xué)堂所處的地塊被企業(yè)征用了，建立了偌大的新工廠，小學(xué)堂不存在了，那棵棗樹(shù)自然也不存在了，但在我的心里，棗樹(shù)和方老師一樣，依然鮮活如初！

的春天，年邁的方老師聯(lián)系上我，說(shuō)想在這個(gè)春天來(lái)我工作的杭州玩玩，拜拜岳王廟，瞻仰一下岳飛，再西湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也看看慕才亭旁的蘇小小墓。她說(shuō)自己還是年青時(shí)到過(guò)西湖一回，現(xiàn)在再想重游一下。接到方老師的電話時(shí)，我正出差在重慶，方老師知道我人在重慶辦緊要事，便阻止了我立馬回杭州來(lái)陪她的決定，我非要立刻回來(lái)迎接她，她大聲地對(duì)我說(shuō)：“把工作放首位，不能馬虎?！甭?tīng)老師電話里強(qiáng)硬的態(tài)度，我仿佛又領(lǐng)略到了那時(shí)候她上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真“兇樣”。扺不過(guò)老師的固執(zhí)，我和她說(shuō)定，一個(gè)禮拜后我一定在杭州高鐵站接她，陪她好好游覽幾天西子湖的名勝古跡，方老師爽快應(yīng)承說(shuō)好，并一再要求我把工作搞好，在外注意身體和安全。

沒(méi)有想到，就在我抓緊辦完出差事務(wù)，欣然準(zhǔn)備回杭州的前天打電話給方老師時(shí)，她兒子在電話里告訴我說(shuō)老師已經(jīng)腦溢血住重癥病房三天了，而當(dāng)我火急火燎地從重慶趕回故鄉(xiāng)時(shí)，方老師已經(jīng)病故……

忍痛參加完了老師的葬禮，臨了我握著她兒子的手道別，說(shuō)自己還答應(yīng)陪老師游西湖，老師的兒子哽咽著告訴我：“我媽這生最崇拜岳飛，也最喜歡西湖的人文和自然景致?！?/p>

老師已去，遺憾的是，我沒(méi)能陪她拜拜岳飛，看看蘇小小，賞賞西子美景……

那棵棗樹(shù)作文(篇4)

一直以來(lái)，我的記憶中常常浮現(xiàn)一棵棗樹(shù)，應(yīng)該不是很高吧，沒(méi)有粗大的枝干，也沒(méi)有太多繁茂的葉子，成熟期的時(shí)候，也只有零丁幾顆棗子掛在枝頭。雖然如此，可它一直都在那兒，一刻也沒(méi)有離開(kāi)。

很小的時(shí)候，我們一家人住在老家的破陋平房中。對(duì)這個(gè)房子沒(méi)有太多印象了，只是現(xiàn)在看到的，是已經(jīng)倒塌了的半邊房子，滿地的灰磚，爬滿蜘蛛網(wǎng)的灰墻和拖拉著半邊破舊木頭的門(mén)。想必以前的它也不是什么太華麗的住宅吧。只是那屋子的前面，一直有一棵看著矮小的棗樹(shù)。大多時(shí)候，每個(gè)枝頭飄著微微的幾片葉子，葉子是翠綠的，在淡淡的風(fēng)中輕輕搖曳。

爸爸說(shuō)，當(dāng)年我們一家人就擠在這間破舊的房屋里。一家人是最疼我的。夏天，天熱的時(shí)候，總找塊涼席鋪在房間，奶奶總是抱著我，用一把枯黃的扇子給我扇風(fēng)，一來(lái)是給我解熱，二來(lái)是驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。對(duì)奶奶的印象不是太多，只是偶爾翻開(kāi)零星的幾張舊照片，腦海中才會(huì)涌現(xiàn)幾片記憶。

某年的夏天，棗樹(shù)上神奇般地結(jié)了許多棗子，等到熟了的時(shí)候，奶奶抱著我，滿臉興奮地跑到棗樹(shù)邊，伸著右手輕輕地拽著枝頭，微微踮起腳，兩眼巴望著摘下了一顆棗子。她握著棗子，在我的眼前，搖晃了幾下，一臉滿足的神情。奶奶牽起了衣邊，攥著棗子使勁地在衣邊上擦拭著，遞到了我的嘴邊，我迫不及待地張開(kāi)了小嘴，棗子不大，卻很甜，我高興地拍拍手，示意著棗子的甜味，看到我開(kāi)心的笑容，奶奶更滿足了，她跑到樹(shù)下，用力地?fù)u著那棵細(xì)小的樹(shù)干，很快，樹(shù)上的棗子全部被搖落到了地下。奶奶興奮地彎下腰，在地上仔細(xì)地尋找，因?yàn)榈厣系碾s草太多，她不肯放過(guò)任何一個(gè)，不斷地?fù)荛_(kāi)雜草，急切地在地上尋找。很久之后，她才停下，跑到我的面前，抖了抖她嘟嘟的口袋，和我一起分享著收獲的喜悅?，F(xiàn)在想來(lái)，那棗子更甜了。

稍稍長(zhǎng)大一些之后，奶奶就去世了，我們也搬到了集鎮(zhèn)上，對(duì)舊屋的記憶也便停止了。

現(xiàn)在，也只有在過(guò)年回老家的時(shí)候，開(kāi)車經(jīng)過(guò)那記憶中的地方，也只是從車窗內(nèi)看到了倒塌了半邊的房子，滿地的灰磚，和拖拉著半邊破舊木頭的門(mén)。依舊不變的，是屋前那一棵棗樹(shù)。沒(méi)有什么太多的變化，沒(méi)有變得高大，沒(méi)有長(zhǎng)滿樹(shù)葉，沒(méi)有結(jié)滿果實(shí)。只是那棵樹(shù)透露出的是一種謙卑和頑強(qiáng)，支撐著它活到了現(xiàn)在。也許只是那幾顆棗子，可是日積月累下來(lái)，這棵棗樹(shù)也是結(jié)了豐多的果實(shí)。也許，更多年之后，這依舊是一棵矮小的棗樹(shù)，只是謙卑和頑強(qiáng)一直滲透進(jìn)了每一顆果實(shí)中。

那棵棗樹(shù)，一直在我的記憶里。

那棵棗樹(shù)作文(篇5)

一年又一年，在百年之后，我化成一棵生長(zhǎng)在大路旁邊的棗樹(shù)，這使我知道了當(dāng)一棵樹(shù)的一年四季的感覺(jué)……

春天來(lái)了，寒冷已過(guò)去，大自然脫掉了雪白的衣裳，穿上了春姑娘給他們縫紉的五顏六色的衣裳和小帽。小草穿上了綠衣之后，立刻變得生機(jī)勃勃；小花戴上五彩繽紛的帽子后，讓大自然顯得更加光彩奪目；而我穿上了一身嫩綠的連衣裙后，也成為了和春姑娘一樣受人喜愛(ài)的景物，這讓我真是越來(lái)越喜歡春天了！

夏天到了，人們都脫下了外套，大樹(shù)們穿上了濃綠的外套，枝葉間還綻放著一朵朵小花與花苞，而我是棗樹(shù)，沒(méi)有那么艷麗的花朵，但我可以伸長(zhǎng)樹(shù)枝，張開(kāi)樹(shù)葉，讓人們?cè)谏硐鲁藳?。我用枝葉來(lái)給他們扇風(fēng)，不一會(huì)兒，小孩子來(lái)了，大人來(lái)了，老人來(lái)了……男女老少都愛(ài)來(lái)我這做客，這讓我倍受感動(dòng)，原來(lái)助人為樂(lè)這么有意思。

秋天來(lái)了，看到別的樹(shù)果實(shí)累累，沉甸甸的，讓我大飽眼福，但是別忘了，我也有果實(shí)哦，就是棗，一顆顆晶瑩剔透，紅的讓人口水直流，好像在說(shuō)：“看我紅紅的，來(lái)吃我呀！”果然，主人受不了誘惑了，叫來(lái)左鄰右舍來(lái)打棗，一顆顆棗，大的都趕得上板栗了！主人樂(lè)滋滋的，光現(xiàn)場(chǎng)就賣了幾籮筐！掙了不少錢(qián)！

“呼呼，呼呼……”大雪飄飄，所有的動(dòng)植物都冬眠了，我也該冬眠了，可是寒冷一直圍著我，沒(méi)過(guò)多久，貼心的主人用麻繩給我保暖，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭??！這就是人人為我，我為人人?。?/p>

一年四季，春夏秋冬不斷重復(fù)著，但我依然期待，不一樣的季節(jié)，不一樣的收獲，不一樣的棗樹(shù)。