寫香包的作文

寫香包的作文精華。

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無數(shù)次推敲，你印象深刻的作文是哪一篇呢？以下“寫香包的作文精華”由小編為大家收集整理，相信一定會對你有所幫助。

寫香包的作文 篇1

端午節(jié)到了，而端午節(jié)的很多習(xí)俗相信大家都非常清楚，大家都知道粽子和賽龍舟的來歷，不過很多人一定不知道端午節(jié)掛香包的來歷。

那端午節(jié)為什么掛香包呢?這又是什么原因。這有牽扯到一個傳說，以前的現(xiàn)在，不冷不熱，小孩經(jīng)常鬧病，那時科學(xué)不好。大家以為鬧鬼，去求娘娘，娘娘見這么多人來求，心軟了，就去找玉帝說：“你不許傷害我的孩子我的孩子?！庇竦壅f行。但是哪個是你的孩子。

娘娘說我的孩子很多。玉帝說要他說出來。娘娘就說：我的孩子身上有雞蛋網(wǎng)或香包。玉帝說行。應(yīng)為娘娘法力無邊，玉帝也懼怕三分。娘娘回去告訴大家做好準(zhǔn)備。玉帝下來一看，全都是娘娘的孩子，嚇了一大跳，都不敢碰，只好回天庭。贊嘆道：都是娘娘的孩子，怎么動呢?

這就是端午節(jié)掛香包的來歷，大家是不是覺得非常的神奇呢?

寫香包的作文 篇2

記得有一次爸爸媽媽去辦事情，只有我一個人在家，我把家里所有的燈都開了起來，把家里的窗關(guān)得緊緊的，心里非常害怕，連上廁所也不敢，緊接著不同事情出現(xiàn)在我的腦子里，說不定會有人把我給吃了、說不定有壞人來敲門等等，忽然天慢慢暗了下來，緊接著響起雷來，雨越下越大，雷聲越來越響，我的心里越來越害怕，仿佛我的身后有許許多多的人在向我說話，我滿頭大汗，連氣也喘不過來，我快速地躲到被子里去，可悶了，我盼望著，盼著爸爸媽媽趕快回家，就不會那么害怕了。

忽然門鈴響了，我的心情才平靜下來，從被子里出來，先上了趟廁所，然后才給爸爸媽媽開門。我對爸爸媽媽說：“你們晚來一步了?！?/p>

這時我6歲時發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在我有時想起還有點(diǎn)怕。

寫香包的作文 篇3

在我很小的時候就很期待過端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的餡。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛極了。

包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。外婆會笑著看著我，慢慢挪動步子來到床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。

外婆那時手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。她無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時的最好飾品。于是，我不管走到哪兒都炫耀我的荷包，同學(xué)們都笑我臭美。我才不管她們說什么，依然“孤芳自賞”。現(xiàn)在物是人非，我穿過了金色的童年，慢慢長大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒

有外婆香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。端午，我更加思念我的外婆，思念外婆的香包！

寫香包的作文 篇4

今天是端午節(jié)，我獨(dú)自到樓下的小超市買香包。

來到小超市門口，我小聲對售貨員阿姨說：“阿姨，您好！我要買一個香包，請問，香包放在哪里？”阿姨熱情地說：“你好，小朋友，請跟我到這邊來?！蔽腋⒁套哌^去一看，貨架上整整齊齊地擺放著許許多多可愛的香包：有紅艷艷的香包，上面寫著幸福，有深粉色的香包，上面寫著溫暖，有五顏六色的香包，上面寫著快樂，還有很多美麗的香包看得我眼花繚亂。

我開始精心地挑選起來，琳瑯滿目的香包讓我猶豫不決，選了一會兒，最后挑選了一個上面是紫色，下面是紅色的香包，上面寫著平安，我想：沒有什么比平安更重要了。這個小香包像穿著紅色裙子的姑娘在翩翩起舞，我心里特別喜歡。我小心地把香包遞到阿姨面前，輕輕地問：“阿姨，這香包多少錢一個？”阿姨親切地對我說：“這香包一個三元錢?！蔽覐目诖锾统鋈X遞給了阿姨。我對阿姨說：“再見！”阿姨滿臉微笑著對我說：“小朋友，再見！歡迎下次光臨?！?/p>

我走出超市，拿著美麗的香包，高高興興地回家了。

寫香包的作文 篇5

每年我都很期待過端午節(jié)。因為除了那誘人的粽子讓人垂涎三尺外，我最喜歡的還是外婆親手做的香包！

每次端午節(jié)我到外婆家去，外婆總會笑著看著我，慢慢挪動步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。因為外婆只有我一個外孫，分外疼惜，所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆的手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。她無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。

外婆說端午節(jié)的香包一是避邪，還有是為討吉利。傳說屈原投江時正值夏天，蚊蟲四飛，民眾唯恐屈原遺體遭叮咬，紛紛用艾草點(diǎn)燃，以煙熏蟲，后有人建義，何不以布包檀香。后來，人們用針線縫好香包后，再串以布繩，緊掛頸間，人人一串，蚊蟲污物不敢近，相傳下來，端午做香包就成了中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但這無疑是我最好的飾品，因為里面裝滿了外婆對我的愛。

寫香包的作文 篇6

端午節(jié)快到了，滿大街都是賣香包的，而我的香包最特別，是我的姥姥親手給我縫的。每當(dāng)看到這個香包的時候，都會勾起我一段美好的記憶。

記得我六歲的時候，姥姥住在我家。到了端午節(jié)，我看到別的小朋友都向自己的爸爸媽媽要香包，而他們的爸爸媽媽都會花上幾元錢買一個精致而漂亮的香包，送給他們，我就把羨慕的目光投到他們身上。心里想：我若是能擁有那么漂亮的大紅香包，然后掛在胸前，那該是多么幸福多么神氣??！

有一天早上吃過飯，我用懇求地語氣對媽媽說：“媽媽，我想要一個香包了，你能給我買一個嗎？”媽媽想了一下，然后說：“你姥姥繡的香包也很漂亮，讓姥姥給你繡一個，好嗎？”可是我心里不是很滿足，就撅著小嘴表示抗議，這時，媽媽就走到我的身邊，拉著我的小手，微笑的對我說：“知雨，姥姥縫的和別人縫的寓意是不同的，它代表姥姥對你深深的愛，很有紀(jì)念意義的，不是嗎？”聽了媽媽的話，我的不滿也漸漸沒有了。

經(jīng)過兩天的努力，姥姥終于把香包給我縫好了。當(dāng)姥姥把香包遞給我時，我顯得很失望，香包的顏色是土黃色的，而且樣式非常難看，顯得很老土，我極不情愿地接過香包，戴在脖子上，照了照鏡子，“天啊，怎么這么難看?。　蔽也挥傻捏@叫起來，完全沒顧忌姥姥的感受，就抓起香包把它扔在我房間的一個角落。事后，媽媽告訴我姥姥為此很傷心。

現(xiàn)在，又到端午節(jié)了，我不禁想起以前姥姥陪我度過的美好時光，想起那個很土很難看的香包。我在自己的房間找遍了，終于在一個盒子里找到了它，可是，姥姥卻不在身邊了。現(xiàn)在的姥姥在外地，難得回來一次。

我捧著香包，淚水濕潤了眼睛……

寫香包的作文 篇7

我有一只小香包，它是我的父母去云南旅游時買給我的小禮物，我把它掛在房間里的床頭上。

我的小香包可愛極了。一只圓形的木環(huán)下，有一只淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它鑲著金邊，中間有一顆紅艷艷的“瑪瑙”。連著蝴蝶結(jié)的，是一根米黃色的粗線。在線下面的，就是小香包了。小香包的四周圍著一條彩虹般的細(xì)線。香包的中央，有兩個天真無邪、活潑可愛的小女孩。她倆長得可真像，簡直是一個模子里倒出來的。圓嘟嘟的小臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴角微微向上翹起，笑瞇瞇地望著我。她們身材姣好，兩條手臂俏皮地向外分開，好像在說：“歡迎你到我們的家園來做客！”兩條腿細(xì)細(xì)的，穿著一雙藍(lán)色的小鞋子，

我愛我的小香包。它讓我受益匪淺，讓我在課外放松心情。

寫香包的作文 篇8

大家好我叫張宇軒，我今年8歲，我屬兔子的，我上小學(xué)三年級。

我很喜歡游泳，我會蛙泳和自由泳。我的蛙泳比自由泳游得好，因為我是去年學(xué)會的蛙泳，今年剛學(xué)的自由泳。但是自由泳游得更快！

我頭頂上有一個疤，那已經(jīng)是很早以前發(fā)生的事了。有一天，我和歌哥玩的時候撞桌子角了，當(dāng)時流了好多血，把我媽媽嚇壞了，趕緊開車去了醫(yī)院，縫了七針?，F(xiàn)在這個疤已經(jīng)看不出來了，被頭發(fā)擋住了。

我以后想當(dāng)一個畫家，可以畫很多好看的畫。我好羨慕會畫畫的人，筆下可以畫出很棒的作品。

我的好朋友是劉思行，他的皮膚很黑，頭發(fā)很稀少，像個光頭。課間我喜歡找他玩，他很溫柔。我很暴躁，力氣也很大，只要有人氣我，就狠狠打他。我生氣的時候像一只兇猛的老虎。但是我在學(xué)校會克制我自己。

這就是我——一個暴躁又有夢想的男孩。

寫香包的作文 篇9

漢堡包的自我介紹作文

我是一個來自麥當(dāng)勞的漢堡包，很高興認(rèn)識你。我有許多許多的好朋友，他們經(jīng)常在爸爸媽媽的陪同下，品嘗我，贊美我。

你瞧，我的味道多么美呀！我的.最底層是金黃而松脆的面包，中間是一層夾著沙拉醬的青菜，里面還有美味可口的西式火腿和西紅柿，最后再蓋上一片有著粒粒芝麻的面包。這就是美昧可口的我了——漢堡包。

告訴你們怎么品嘗我吧。先吃第一口，芝麻香香脆脆；再吃第二口，沙拉醬就會慢慢地滲出來；吃第三口，美味的西式火腿和西紅柿、新鮮的青菜和松脆的面包，都會品嘗到。每一口你都會覺得有別樣的風(fēng)味呀！

小朋友，漢堡包含的熱量很高，吃多了對身體不好，所以你們不能經(jīng)常吃我喲。

寫香包的作文 篇10

端午節(jié)馬上到了，老師說：“在端午節(jié)那天要在身上灑上雄黃酒，戴上香包，就會保佑你一生平安?！蔽蚁朐诙宋绻?jié)那天買一個香包，可是我又覺得做一個香包更有意義。

我東瞧瞧，西瞧瞧，不知不覺來到了東洲路。無意間發(fā)現(xiàn)了一間一元超市。走進(jìn)門，叔叔問：“你要什么東西？”“請問有香料嗎？”有你等著，我馬上給你拿?！辟I完了薰衣草和艾葉草，我就完成了做香包的第一步。

我回到家，拿出一塊紅布，在上面畫了一個較長的長方形，再剪下來。接著我開始縫，先把長方形對折，沿著兩條長開始縫。剛開始縫還簡樸的，然后我就加快速度，“哎喲，哎喲，疼死我了?！蔽壹饨械?。趕緊放下針生怕再被針扎到，就急忙跑去請教媽媽，“媽媽，為什么你平時縫衣服時縫得又快又好呢？而我卻扎到了手?！?/p>

“這叫熟能生巧”媽媽撫摩著我的頭說。我聽了后，又一次拿起針小心翼翼地縫著，縫啊，縫啊，終于縫好了。

“耶，我成功了！”【ZHe135.Com 零思考方案網(wǎng)】

這個端午節(jié)我過得很開心，由于我懂得了做什么事都不能中途而廢。

寫香包的作文 篇11

走出家門，我聞到了絲絲清香，是桂花的香味吧！我抬起頭，看見桂花樹上點(diǎn)綴著許多小黃花，桂花開啦！秋天來啦 ！

我走近桂花樹，踮著腳尖，閉上眼睛，深吸一口氣，一陣清香沁入心沛：要是這香味能一直伴隨著我就好了！我突發(fā)奇想：不如，我來制作一個桂花香包吧！

說干就干！我端詳著一朵朵小小的桂花，仔細(xì)挑選著：“這朵太小了，這朵也還沒長大呢……”我自言自語著，輕輕摘下一朵朵芬芳的桂花，不一會兒，手中就捧滿了桂花，我滿載而歸，一回到家，就把捧在手心的小花平放在桌上，拿來布，找來線，把一朵朵桂花放在布的中間，拎起布的四個角，疊放在一起，拿起針線，把四個角縫在一起，一針串過來，一針又拉過去，重復(fù)幾次后，布把桂花包在了懷里，變得圓鼓鼓的，就像一個胖胖的包子，可愛極了，我開心地笑著，小心翼翼的拿起桂花香包，放在鼻子前聞了聞，深吸一口氣：“?。『孟惆?！”我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，佩服自己的手藝，可是，桂花香包看上去，總感覺少了點(diǎn)什么。

我又拿起香包，左看看，又看看，哦！原來是少了裝飾！我拿起水彩筆，挑了一只金黃色的，在香包上畫上朵朵金黃的小花；我再拿起綠色的水彩筆，點(diǎn)上幾片綠葉，桂花香包變得精致了許多，我滿意地笑了笑，把香包放在了枕頭邊。

希望每天桂花清香都能伴我入睡，我能做一個美好的“桂花夢”！

寫香包的作文 篇12

“青童抱何物，明月與香囊……”一邊誦詩一邊開啟了班級端午節(jié)流動。

老師為每個人預(yù)備了香包材料，我們親手制作，預(yù)備送給辛勞養(yǎng)育自己的媽媽，讓甜甜的愛愛伴隨媽媽一身。

我先把小豬佩奇的各個部位分開，再把腳插進(jìn)裙子里，按照仿單一步一步地進(jìn)行著，但在穿針的時候，我碰到了兩個難題：我左手拿針，右手拿線，瞪大了眼睛，湊近針眼，可左穿右穿就是穿不進(jìn)，我用“求救”的眼神看著老師，老師似乎明白似的，親切地說：“你用錯線了，應(yīng)該用這條線。”我聽了，連忙修改。在我縫線的時候，線總喜歡抱在一起，就像分不開的兩兄弟。為了解決這事，我就把線拉得筆挺后再縫。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把香包做完了。我嘆出長長的一口吻：“哎，看來做香包還真不收留易??！”

放學(xué)后，我把香包藏在身后，一見到媽媽就遞給她：“媽媽，這個香包送給你。”媽媽興奮極了：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物了?！薄安挥弥x！”我害羞地說。

端午節(jié)既可以紀(jì)念屈原，也可以感恩身邊的人，真是太有意義了。

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描寫包餃子的作文精華

作文是文字的彰顯和思維的抒發(fā)，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編日夜兼程的整理今天我們誠意推薦了“描寫包餃子的作文”，請點(diǎn)擊進(jìn)入查看更多我們的案例展示！

描寫包餃子的作文(篇1)

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?！睂殑︿h利是因為它經(jīng)過了磨煉,梅花香是因為它在寒風(fēng)中鍛煉過。這次的包餃子和義賣不僅是我的一次磨煉也是我第一次用自己的勞動幫助他人。

早晨,我頂著刺骨的寒風(fēng)來到了貞白書吧，我很擔(dān)心今天的活動會不會因為這惡劣的天氣而取消。我這樣怕活動被取消是因為如果真的被取消了，我們的就不能幫助別人了。沒想到所有的老師和同學(xué)都激情四射，絲毫不畏懼寒風(fēng),就在這火熱的激情中,包餃子活動風(fēng)風(fēng)火火地展開了！

我看到了墻壁上有八個醒目的大字----以食為名，與愛同行。我們首先辦了一個“動員大會”,我們分了隊，我們用鏗鏘有力地聲音喊出了我們絞盡腦汁想的隊名與口號：獵鷹!獵鷹!出手必清!

我們圍在一個大桌子前開始了包餃子。我一伸手抓了一大疊餃子皮，并讓這些餃子皮成為了一個個漂亮的棱形。看!我們隊的人包的餃子與我的餃子比較，就好像昂首挺胸的將軍和逃兵。可是過了一會兒有人包出了四角形，還有人包出了五角形，甚至還有太陽和六角形的呢！我的“棱形”要是跟這些餃子相比,那我的就是逃兵了。

餃子很快都包好了,帶隊老師讓我和一個矮個子小男生去義賣。別的隊的餃子已經(jīng)快賣完了，可是我的餃子就像在我手上生了根，一盒也賣不出去，好不容易我鼓起勇氣挑了一個面目慈祥的老奶奶，“老奶奶,您買一盒餃子吧?！崩夏棠桃豢春凶永锊攀畟€餃子就說:“這么少能吃多久呢?誰會買?”說完便走了。而對這次失敗,我很沮喪，帶隊老師見狀便教了我一些義賣的技巧，如看見叔叔、阿姨，說話要用親切的語氣，還要重點(diǎn)說明這次義賣是為了幫助山區(qū)的小朋友等。我離開了廣場開始了走街串巷 。我找到了一個叔叔用親密的語氣說:“叔叔,您買我們的餃子吧，我們賣出餃子得來的錢是給山區(qū)的小朋友們讀書用的，您買一份餃子就是獻(xiàn)一份愛心?。　边@位叔叔果然買了我們的餃子,這就是我的第一桶金。

在這次賣餃子活動中我懂得了只有像梅花那樣在寒風(fēng)中不斷磨煉自己才能進(jìn)步，更可貴的是“以食為名,與愛同行?！?/p>

描寫包餃子的作文(篇2)

在這個星期天，媽媽買了一些面粉，說是來自己包餃子吃，也好讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)餃子是怎樣做的。

媽媽買了一些廋肉和咸菜，叫我把面粉揉好，自己在一邊弄餃子餡。我毛手毛腳的把面粉弄了一地，我想媽媽定是很生氣吧，可卻出乎了我的意料，媽媽不但不生氣還說：只要要你盡力了，努力了，就會達(dá)到你想要的境界。媽媽這句話對我感觸很深，過了一會，媽媽把餃子餡切好了，我揉的面粉雖然是第一次但媽媽說也還可以。

媽媽做起了我的老師，首先學(xué)搟餃子皮，看起來很簡單，要做起來，還真是有一些難度，媽媽搟出來的餃子皮又大又圓，還中間厚兩邊薄呢，看著真讓我羨慕不已。但那一系列動作在我手里就僵化了，搟出來的皮不是薄了就是厚了。媽媽說：你這樣的餃子下到鍋里只會不生不熟，這樣的餃子能吃嗎？聽了媽媽的話我謙虛的去請教媽媽教我，學(xué)的雖然不順手但比剛開始是好多了，成功的動力讓我興趣大增，經(jīng)過一番再接再厲后，我的水平大漲，終于檊出了一個個自認(rèn)為很不錯的餃子皮。

檊好了餃子皮后，就是包餃子了，媽媽把切好的餃子餡包子皮里面，倆手一合，餃子就包好了，我也學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的做，經(jīng)過一番刻苦后，我終于學(xué)會了。看著一個個自己包的餃子下鍋，讓全家人享受心里美滋滋的。

描寫包餃子的作文(篇3)

我學(xué)過騎自行車，我也學(xué)過炒菜，但是我今天還是第一次學(xué)包餃子呢！

上課時，小桔燈老師先拿出一張餃子皮，餃子皮白白的，十分光滑，再夾上適當(dāng)肉餡，再在邊緣涂上一層水，然后輕輕的對折，折出花邊，最后一直小巧玲瓏的餃子就橫空出世了。我心想：“這么簡單，真是小菜一碟”看樣子同學(xué)們都有點(diǎn)蠢蠢欲動了，迫不及待弟拿起餃子皮包了起來。我照模照樣地學(xué)著老師的動作，先灑肉餡，然后再在餃子皮的邊緣涂上一圈水，可是我對折以后，才發(fā)現(xiàn)餃子干癟癟的，就像一個發(fā)育不良骨瘦如柴的小孩，同學(xué)們都在笑話我呢！

失敗乃是成功之母，我不服氣，又試了起來，我吸取了教訓(xùn)放了很多肉餡，又接著順序做，可是餃子皮就像一個淘氣的小娃娃，我把這邊合攏，另一邊又翹起來，我按住這邊另一比又翹起來，接連這樣十多次，我費(fèi)盡了九牛二虎之力終于把餃子片合上了，還沒等我喘上一口氣,餃子皮又彈了出來，我只好把它捏在手里，就像正在教訓(xùn)一個淘氣的小孩，我想：“這下它可不會彈出來了吧。”可是餃子剛剛成型不久，“砰”的一聲就爆了。

這次課堂不僅讓我學(xué)會了寫作文，還讓我學(xué)會了包餃子。

指導(dǎo)評語：文章小作者完美地將一次親身體驗——包餃子描寫下來了，一個一個動作，描寫到位，結(jié)合小作者精彩的想象，全文內(nèi)容充實且生動！贊！

描寫包餃子的作文(篇4)

同學(xué)們熱情高漲，每個人臉上洋溢出歡快、興奮的笑容，我們贏得了“正己”班的稱號，隨之盼來了快樂的班級活動——包餃子。

活動一開始，同學(xué)們利索地卷起袖子，戴上手套，還真像小廚師模樣呢！瞧：第一組同學(xué)們一手托著餃子皮，一手拿著筷子熟練地夾著芹菜肉餡，放在餃子皮上，用手輕輕地捏著，一只餃子形成了。可是怎么也立不起來，有的餃子餡多飽滿，像一個挺著啤酒肚的大將軍，昂首挺胸，真有趣；有的餡兒少了，像個營養(yǎng)不良的小孩，駝著背，似泄了氣的皮球?？纯吹诙M同學(xué)包的餃子，既美觀，包的速度又快，我們臉上露出了苦澀的表情。“加油！”我們默默地相互鼓勵，將餡兒均勻地鋪在餃子皮上，然后輕輕地捏成花邊，一個……兩個……終于立在了桌子上，別提有多高興了。負(fù)責(zé)裝盤的同學(xué)將一個個包好的餃子小心翼翼地放入盤中，等候下鍋水煮。

經(jīng)過一番水煮后，一個個噴香的餃子新鮮出爐了！輕輕咬一口，鮮美的肉一下子溢出來，在牙齒之間蕩漾著，柔滑圓潤的餃子真是太美味了！

短暫的包餃子活動，給我們帶來了快樂，感受了動手地過程，享受到了勞動果實。

描寫包餃子的作文(篇5)

“哇哦！真香！”“燒什么的呀？”我一進(jìn)家門便詢問道，我再用眼一打量了一番，乍一看，好像是某種面食，此時我腦海中以浮現(xiàn)出了許多面食，大大的饅頭，不對太大了，胖墩墩的包子不對太胖了，烙餅，不對太扁了，混沌不對太小了，到底是“啥”呢？

我迫不及待的走了過去，想“揭開”這個“秘密”哦原來是小巧玲瓏的餃子呀，聽奶奶說是胡蘿卜、大青菜、肉餡的呢，一聽就激起了我的食欲。

“餃子好嘍！”奶奶一說，我便迫不及待地走上前去，看著一鍋香噴噴的餃子，我早已按耐不住，垂涎欲滴了，我左選右選，終于選中了一個三菱形的餃子，吃了一口，??！這些餃子真是“色、香、味”俱全啊！

在品嘗餃子后，我便用羨慕的眼神看著我奶奶，讓她教我包餃子，終于奶奶答應(yīng)了，奶奶說第一步把肉餡放在餃子皮里，第二步在餃子皮的周邊用手指沾上水，第三步也是最難的一步，先把兩邊捏緊，在順著左邊捏上五個皺褶，這樣一只完美的餃子就誕生了。

描寫包餃子的作文(篇6)

生活中，有很多讓我自豪的事，其中，最讓我自豪的是那次幫媽媽包餃子。

有一天，我們家來了客人，媽媽要包餃子給客人吃。我見媽媽手忙腳亂，就自告奮勇幫媽媽包餃子。

我先拿出一張皮，鋪在左手手心上，再用筷子挑了滿滿一筷子餡，我心想：應(yīng)該是挑的餡越多越好吧，客人肯定喜歡吃餡又多又飽滿的餃子。

可誰知，我剛把餃皮兩邊對折捏在一起，還沒合攏，里面的餡就像頑皮的孩子，爭先恐后地往外跑。好不容易把兩邊的餃皮合攏，餃皮又漏了一個大洞，餃子餡撲哧一下逃跑了，飽滿的餡轉(zhuǎn)眼變成一張空空的餃皮。

這時，媽媽走來了，看著我包的餃子苦笑不得：你包的餃子餡太多了，少放點(diǎn)餡。在媽媽的指導(dǎo)下，我包的餃子一個比一個好，客人吃了連連稱贊：包的餃子真不錯，小小年紀(jì)就能當(dāng)大廚啦！

雖然那次包餃子第一個餃子包得不太好，但聽了客人的夸獎，我還是覺得那件事讓我很自豪。

描寫包餃子的作文(篇7)

今天我去上課，老師要求我們學(xué)會包餃子。

這次要學(xué)會包的餃子共有六種，分別是：葵花餃、波波餃、月牙餃、元寶餃、柳葉餃、三角餃……我們第一個包的是三角餃。

首先，我拿起一張餃子皮，餃子皮白白的，摸上去很順滑，比摸著貓咪的毛還舒服。我?guī)е氖翘}卜大蔥肉餡，我用筷子夾點(diǎn)肉餡放到餃子皮里，不能放得太多，太多的話，皮包不住。也不能太少，太少的話，只能吃到一點(diǎn)肉和一堆的皮。我再用水把餃子皮周圍涂上，最后用手將四邊的餃子皮折起來，捏成三角形的形狀，這樣一個三角餃就完成了。

接下來包柳葉餃，柳葉餃?zhǔn)俏覀兘?jīng)常吃的，在沙縣小吃中經(jīng)常可以見到，而且那柳葉餃的包法很難，餃子的形狀要像柳葉一樣，才算成功。我先拿出一張面皮，在里面加一些肉，在把餃子皮合起來，但是這個餃子皮好像在和我作對似的，我捏這邊，它往那邊開了口，我捏那邊，這邊調(diào)皮的長大了嘴。令我焦頭爛額，廢了九牛二虎之力，才把他捏在一起，最后沿著它的邊沿往里面捏褶皺，一層一層的，要搞得像葉子的紋路一樣，左右兩邊都對稱。先把左邊折進(jìn)去一點(diǎn)，右邊再折進(jìn)去一點(diǎn)，最后收口，終于包了一個四不像的柳葉餃。

最后，我們所有人都包完了餃子，餃子下鍋了。隨之，一陣咕隆隆的水聲，餃子像一只只小白鵝浮出了水面，一陣誘人的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我吃得不亦樂乎。

這次的包餃子讓我學(xué)會了，不管做任何事情都不簡單。

描寫包餃子的作文(篇8)

“包餃子了，包餃子了”隨著媽媽的一聲叫喊，我急忙跳下沙發(fā)，健步如飛的沖進(jìn)了廚房。

我先仔細(xì)地看媽媽抱了幾個，原來這么簡單，我一邊想一邊拿起了一個餃子皮，我用筷子夾了一點(diǎn)陷，把它放在皮的中間，再用筷子把它攤平，把邊緣對折，原來把餃子這么簡單，我邊想邊捏餃子皮，不好，餃子餡像一個不聽話的小娃娃，從“家”里跑了出來，“你怎么這樣不聽話。趕快回家。我忙用筷子把這個調(diào)皮蛋往家趕，糟糕，這條腿進(jìn)去了，可那條腿又出來了，我急得出了一頭汗，手慢腳亂的，也沒有包好一個餃子，再一看，媽媽已經(jīng)包了好多了。我鼓起勇氣，認(rèn)真的看媽媽包每一個，終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽放的陷不能很多，這也是我沒有成功的主要原因，發(fā)現(xiàn)問題了，我又迫不及待的拿起了一個餃子皮，少放了一點(diǎn)陷，把兩邊對折，使勁地捏緊，??！成功了，雖然沒有媽媽包的好看，但我終于自己包出了一個餃子，我興奮得手舞足蹈，再一看媽媽又包了許多了，我趕緊又開始包了，一個又一個，一個比一個好，速度也越來越快了。突然，我腦子里出現(xiàn)了一個想法，餃子可以換成別的形狀嗎？我試著動起手來，不一會兒“飛魚餃子”“元寶餃子”“臥蟲餃子”，出現(xiàn)在媽媽的面前。媽媽稱贊我是一個小發(fā)明家。

中午，吃著自己包的餃子，格外的香。

描寫包餃子的作文(篇9)

童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去；童年，像一串閃 亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；童年，像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語。

童年的趣事，五彩繽紛，它讓我有喜有憂、有笑有淚、有驚 有奇。在數(shù)不盡的童年趣事中，有一件我記記猶新，一想起來 就覺得分外有趣。

那是一個下雨天，我和媽媽一起來到奶奶家做客。奶奶 說中午包餃子給我吃，我高興得像吃了蜜糖一樣甜。奶奶拿 來一團(tuán)如白云似的軟綿綿的面，搟了些餃子皮，便開始包起了餃子，一眨眼的功夫，一個個小巧玲瓏的餃子就從奶奶手中誕生了。我在一旁看得心急，想快點(diǎn)兒吃到美味的餃子，饞得直 流口水。于是，我拿來一個餃子皮，也學(xué)著奶奶的樣子包起來。 我夾了些餡兒放在皮上，便捏起來了。我捏住了右邊，左邊的 餡兒像調(diào)皮鬼一樣從縫中跑了出來。我捏住了那邊，這邊的 餡兒乂像靑蛙一樣跳了出來，可真麻煩！我有些不耐煩了，使 勁把這餡兒往里一捏，頓時，另一邊的餡兒像噴泉般直往外噴， 餡兒噴得我臉上身上到處都是，一旁的奶奶和媽媽哈哈大笑， 我羞愧死了，不好意思地溜開了。

這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是它卻深深地印在了我 的腦海里。真是有趣啊！

愛的包容作文精華

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文讓我們的思維變得更加靈活，寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？由此，有請你讀一下以下的“愛的包容作文精華”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

愛的包容作文【篇1】

后來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！

母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。

太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。突然，嗡的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來，我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見這情形，臉色大變，對著我大聲喊：趴低！別動！我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了母親見我這樣，瘋了一般向我沖過來，用帽子將周圍的黃蜂（后來才知道是黃蜂）拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：耀，別怕，別怕。

愛的包容作文【篇2】

包容，可以使我們化解之間的矛盾。包容，可以增進(jìn)我們之間的友誼，包容，可以讓我們的心胸不再狹隘。

包容可以讓我們之間增進(jìn)友誼。包容也許是一句話語，包容也許是一個微笑，包容也許是理解和尊重。

有一次，小紅和小麗鬧了矛盾。小紅原來與小麗是好朋友，可小紅的嫉妒之心并沒有改變，小麗有一件十分漂亮的裙子，小麗并不想炫耀，可小紅的眼光死死地盯著那條裙子看，可能源于妒忌與不滿的心理，此后，小紅很少會跟小麗在一起玩耍了。小紅想：她肯定是想來炫耀，看她那得意樣，看得都覺得惡心。今后的幾天，小紅對小麗根本就是不屑一顧，不理不采。小麗也意識到了小紅的心理。一天，小麗穿了一件很樸素的衣裳，將那件裙子小心翼翼地包裝在一個很精致的盒子里，小麗輕輕地敲了敲小紅家的門：“對不起，怪我沒有在意你的感受，我把它送給你?！薄鞍阉徒o我?我可不能接受你的貴重物品，你還是留著給自己吧!”“不不不，我也買了一條一模一樣的，你還是收下吧?！薄班拧沁€是不行，放心，我不會再妒忌你了，我會克制好自己的情感的?！边@時兩人的嘴輕輕往上揚(yáng)了一下，便相視而笑。兩人手握著手，異口同聲：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

一個人的包容可以使冰川融化，可以使大地“重生”。如果我們世界上所有的人都有一顆包容之心，那這世上還會有爭吵與糾紛嗎?沒有，因為這世上只有愛!只有人與人之間的愛!

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動人的品德，那便是包容。

寓言中動物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解包容呢?其實，包容是一種境界。

包容如水。

通常的“包容”即原諒他人一時的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

包容是詩。

包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛，寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情;包容不值得包容的人，是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為包容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

一句包容的話語，可以影響到一件事的成敗，可以影響一個人的錯敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯誤后需要的理解。

我曾聽過這樣一個故事：在某校內(nèi)，有一個特別淘氣的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對這個孩子說：“這是獎勵你的?！?/p>

“為什么呀?”孩子十分疑惑。

“因為你勇敢啊!敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”

“可他們不是壞人，是我的同學(xué)?！?/p>

“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的，怎么還有獎品?”孩子又不解地問。

“因為你聰明呀!能分辨出好了壞呀!”說著，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎勵給這個孩子。

“......?”

“因為你的勇于承認(rèn)錯誤呀!”校長微笑著說。

這孩子什么話也沒說了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來，這個孩子成為一名出色的教育家。

有時候，在別人做錯的時候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過，改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引，往往會勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當(dāng)我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。

換個角度，學(xué)會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。

世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平——

愛的包容作文【篇3】

包容如水。包容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

包容似火。因為更進(jìn)一層的包容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人感動。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

是的，包容是一縷春風(fēng)，是冬日里的太陽，是人與人交往中不可缺少的'高尚品德。但是，世界是由矛盾組成的，任何人與事情都不會盡善盡美，這時候就需要我們用一顆包容的心去對待。比如我和學(xué)習(xí)對手有時候也會因為一些小事各抒己見而引發(fā)矛盾，但對于 當(dāng)局者迷 的我們來說，誰也沒有包容讓步，結(jié)果導(dǎo)致不歡而散?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的我們是多么愚蠢啊?？纯?，如果我們不學(xué)會包容，只活在自己的世界中，只用自己的眼光看待別人，那么，當(dāng)你有困難的時候，別人還愿意向你伸出援助之手嗎？

小河對小溪是包容的，所以他壯大了；大海對江河是包容的，所以它才會無邊無際。包容養(yǎng)育你的人，因為他使你體驗生命；包容關(guān)愛你的人，因為他教會你付出；包容打壓你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；包容嘲笑你的人，因為他堅定了你的信念；包容嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就 包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，更是精神的成熟、心靈的豐盈。

因為有了包容，生命有了異樣的光彩；因為有了包容，生活有了實際的意義；因為有了包容，生存變得容易了許多；因為有了包容，萬物便沐浴著愛的滋潤。朋友，學(xué)會包容吧，把將使你終生受益。

當(dāng)然，包容更應(yīng)是 嚴(yán)于律己，寬以待人 。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱。 寬以待人 ，也要看對象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學(xué)問。

因為包容，紛繁的生活才變得純凈；因為包容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會包容吧！

愛的包容作文【篇4】

卡爾·威特的教子故事

要教育好孩子，父母必須對事物的好壞有一個始終如一的定見，無定見是教育孩子的最大禁忌。

在我的孩子卡爾兩歲時，我就開始從細(xì)微之處培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣。即使在餐桌上，兒子也會受到嚴(yán)格的教育，我告訴他，盛入自己盤中的食物一定要吃光，這樣能夠培養(yǎng)起他勤儉節(jié)約的意識，同時又是一種磨煉。

如果卡爾想吃水果或點(diǎn)心，不論那種誘惑力有多大，我也會讓他必須先吃完飯菜。我不會對他有絲毫的通融。

我希望卡爾在成長過程中能夠確立有“分寸”的意識，我一直按照這樣的原則去教導(dǎo)他。我要求他誠實、守信、準(zhǔn)時，因為這些都是作為人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。

父母的言行一致、賞罰分明，會對孩子產(chǎn)生積極的效果。如果你要求孩子不說謊話，你自己就不能采取欺騙嚇唬的手段;如果事先與孩子定好了制度，父母就更要認(rèn)真執(zhí)行。

有一次散步時，我看見鄰居史密斯太太因女兒的裙子被弄臟了而生起氣來，沖著女兒大聲責(zé)罵。女兒大哭之后，她又馬上給了女兒一小塊點(diǎn)心。我問史密斯太太：“您為什么責(zé)罵您的女兒呢?”“她總是這樣經(jīng)常弄臟自己的裙子?！薄翱赡鸀槭裁从纸o她一塊點(diǎn)心呢?是為了表揚(yáng)她的行為呢?還是為了她受責(zé)罵的補(bǔ)償?”史密斯太太啞口無言，她不知應(yīng)該怎樣回答我。

她這樣做，小女孩就不知道母親為什么會責(zé)罵她，更不知道挨了罵后她為什么又得到了點(diǎn)心，這對她的成長是相當(dāng)有害的。

我時常教育兒子，讀書、品學(xué)優(yōu)良是為了他們成長，而家務(wù)活本身也是每個家庭成員必須履行的職責(zé)。如果卡爾有相當(dāng)出色的表現(xiàn)，我會給他一定的物質(zhì)獎賞，還會帶他去一個他向往的地方。

對兒子的懲罰，我一向講究原則，一定要讓他心服口服，否則懲罰便失去了教育的作用。懲罰之前，我總會給他警告，并向他講清原因，告訴他我為什么要這樣做。

我曾對卡爾說過：“你必須早上按時起床，否則我會認(rèn)為你是放棄你的早餐，你要為你的行為負(fù)責(zé)?！庇幸淮危鸫蔡?，超過了規(guī)定時間，當(dāng)他來吃飯時我們早已收拾好了一切，并把他的早餐收走了?？柨粗遥坪跸霝樽约旱倪^失辯解，但我先開口對他說：“真遺憾!我也很想把牛奶和面包留在你的位置上，但我們有約定，不能破壞它。這只能怪你自己。”

其實，早餐本身并不重要，重要的是要讓他知道，我們的約定是認(rèn)真的，是必須遵守的。

愛的包容作文【篇5】

海，容納了百川，終以廣闊的胸襟贏得了世人的尊重；雪，接受了大地的污濁，終被映襯得更加純潔；鷹，忍耐了狂風(fēng)的洗禮，終以有力的翅膀縱橫天際。

做人之道亦如此。自命清高者必將被世界拋棄，只有學(xué)會在包容與接受中成長，才能最終歷練出堅忍的性格，走向成功。

歷史的書頁中，這樣的例子隨處可見。

明月夜下，李白對月獨(dú)酌。世人不懂他，說他瘋癲，笑他自命清高，而我卻看到了他的容忍與接受。我痛心于他的自嘲“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”，我清楚地看到那笑后的淚水，我感慨于他的“凡我醉處，皆非他鄉(xiāng)”，我觸到了他存于世間的孤獨(dú)與寂寞。我得意于他大殿之上丟向高力士的靴子，但我仍看到他醉眼中的無奈。這樣一個近乎孩子般的男子，帶著世人給的傷害，用酒回避世俗，用詩安撫自己。他盡力地接受，盡力地容忍。他愛明月，因明月朗照四方。他要告訴人們，人亦如月，胸懷中也早已揣著天下，容著天下，以不朽之詩感動天下。

滾滾江水，蘇軾迎風(fēng)而立，讓一腔不快隨大江遠(yuǎn)去，讓千古英雄常駐心間。他正是以這種震人心魄的的氣勢鼓舞自己，讓英雄的豪氣來充斥自己，告訴自己要以廣闊的胸襟包容一切。不容滋垢但卻默默地包容了世人；不納官場但卻看淡了那些爾虞我詐。于是，轉(zhuǎn)身間便也無風(fēng)雨也無晴，我們看到的，是他縱情山水，心系百姓的瀟灑背影。試問，如若從未懂得放開與容忍，他怎會如此灑脫？

古人給予我們精神力量，教給我們立身處世之道。但包容并不意味著喪失原則，容納也不是同流合污。這種包容，是要以一種曠達(dá)的心境，淡然處于世間；以一種心靈上的自我撫慰來獨(dú)善其身，而最終的目的是兼濟(jì)天下，使自己走向成功。

包容是一種美德，所以，讓我們學(xué)會包容，學(xué)會接受并珍愛上天賜給我們的一切。那么，最終我們會收獲更多！

愛的包容作文【篇6】

有一些事，當(dāng)我們年青的時候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時候，已不再年青。

——題記

時間是悠揚(yáng)于琴弦婉轉(zhuǎn)曲幽的音律，冗長卻轉(zhuǎn)瞬即逝，老是在不經(jīng)意間從指間溜走，如流沙一般悄無聲息，如潺潺細(xì)流般一去不返。不知不覺間，歲月染白了父親的雙鬢，皺紋爬上了母親的額頭，也就在不知不覺間，父親偉岸的背影，如今已略顯佝僂；母親纖弱的身影，也顯得瘦削疲勞。時間緩緩流淌，映射的是兒女的成長和父母蒼老的收留顏，父母這一生在望子成龍望女成鳳的憧憬中日漸憔悴，在為兒女奔波忙碌中徐徐老去。無數(shù)個歲月，無數(shù)個晝夜，他們竭盡所有，窮盡一生，只為兒女有一個光明夸姣的明天。

假如把我們說成絢麗奪目的花朵，父母便是那辛勤的花匠任勞任怨無微不至的的照料，讓我們獲得新生。無論在什么時候在父母眼中，我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，也正因如斯，父母越是無微不至的關(guān)注，孩子就越叛逆，由于他們把這一確切成理所應(yīng)當(dāng)，由于他們從未想過長短之分。

于是父母與子女之間便形成了家庭的傷疤——代溝。父輩望著兒女的年少輕狂自認(rèn)為是，兒女想著父母的思惟守舊嘮叨煩瑣。這不僅僅是一個家庭的戰(zhàn)役，更是兩個時代的碰撞。青春的叛逆導(dǎo)致他們將中規(guī)中矩視為愚蠢，把離經(jīng)叛道當(dāng)做成熟的標(biāo)志，于是暴力、酒精、煙草，關(guān)系復(fù)雜的“戀愛”讓不明世事的孩子產(chǎn)生不明對錯的錯覺。

有人把這所有的`過錯歸咎為青春年少，但青春年少不是掩飾自己過錯的理由，這僅僅是一種托詞，僅僅是一種自我開脫的借口罷了。世界最純凈，最質(zhì)樸，最偉大的感情便是親情，血濃于水的親情。因此不管如何碰撞，跟著兒輩的成長與成熟，在開釋不滿的同時，也促進(jìn)了彼此的理解。

韶華易逝，青春不再，歲月帶給人的腐蝕其實讓人無可奈何。究竟人生不是“數(shù)點(diǎn)扁舟向斜陽”那樣詩意又簡樸，父母歷盡滄桑的臉好像訴說著多年來的勞累和辛勞，讓人忍不住心酸肉痛。父母好像是真的老了，作為子女的我們固然還不能支撐整個家，但我們可以盡心盡力的承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。

父母這輩子，被兒女羈絆了左右，曾經(jīng)憧憬的未來，也被現(xiàn)實所束縛。我們虧欠父母的，恐怕永遠(yuǎn)都償還不清。這深沉無言的愛，帶給我們無盡的暖和和慰藉。“有一些事，當(dāng)我們年青的時候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時候，已不再年青。”畢淑敏的這句話就像警鐘，敲打我們的心靈。

由于年青，我們或許會犯良多錯，會自認(rèn)為是的和父母制造代溝，從而留下遺憾。當(dāng)我們一次次接近這種錯誤的邊沿時，是不是應(yīng)該冷靜地反省一下自己的做法呢？父母給予我們許多許多，我們應(yīng)該用理解和珍惜呵護(hù)親情的燈火。

趁父母未老，我們正年青，用理解和包收留磨平代溝，在父母暖和我們生命的同時，也給他們一份綿綿溫情。

愛的包容作文【篇7】

穿梭于茫茫人海中，一個淡淡的微笑是寬容；一句輕輕的歉語，是寬容；“己所不欲，未施于人”也是寬容。

法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是

人的胸懷”。雨果的話讓我們知道寬容是博大的心胸。

寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師，晚上發(fā)現(xiàn)一個小和尚違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，就地而蹲。一會，小和尚果真翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平

靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！崩隙U師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育，這比訓(xùn)斥苛責(zé)更有力量。從此，那位小和尚再也沒有違反過寺規(guī)。

寬容能成就自己。春秋時，齊桓公曾經(jīng)和弟弟為爭奪王位而戰(zhàn)，管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰(zhàn)中，管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子，險遭喪命。后來齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納，重用管仲，任命他為相國。管仲擔(dān)任相國后，協(xié)助齊桓公成為春秋首霸。

在日常生活中，如果有人在你背后說壞話時，你是想伺機(jī)報復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無間的朋友，無意或有意做了令你傷心的事情，

你是和他分手，還是寬容？相信你已經(jīng)有了正確答案。

寬容不是軟弱的象征，只要不是原則的問題，我們不妨退一步海闊天空，化干戈為玉。所以，寬容是人生的佳境，寬容是需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。

愛的包容作文【篇8】

在我們糊口中，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會寬收留，學(xué)會寬收留，也可以使我們獲得更多的經(jīng)驗，知識。假如我們沒有學(xué)會寬收留，那么我們可能會給自己造成更多的麻煩后果。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位貝爾太太在亞特蘭大城市修了一座又大又美的花園，吸引了許多的游客，他們毫無顧忌的跑到花園里游玩，貝爾太太看著他們在屬于她的園子里盡情的唱歌，舞蹈，歡笑，非常氣憤，她就貼出一張告示；歡迎你們來此游玩，為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園中有一條毒蛇……這真是一個絕妙的主意，再也沒有人去她的花園了。幾年后，花園雜草叢生，毒蛇橫行。孤傲，寂寞的老太太非常懷念曾經(jīng)來園子游玩的游客們?？戳诉@個故事，我想；假如貝爾太太能寬收留一些，也不至于花園荒涼，自己孤傲，可見，我們應(yīng)該要學(xué)會寬收留。

由此我想到了曾經(jīng)讀過的？三國演義？中的一個故事：劉備失敗時。趙云懷抱劫兒凸起重圍到長板橋由張飛接應(yīng)。張飛手持以矛，對著追趕來的百萬曹兵大吼一聲：“誰敢與我決一死戰(zhàn)？”喊聲來止，夏侯杰嚇得肝膽俱裂死于馬下，我想恰是因為劉備有一顆寬收留的心，才會有三顧茅廬的典故，諸葛亮才會為他南征北戰(zhàn)，張飛，關(guān)羽，趙云才會為他舍命盡忠。

在我們成長的過程中，從小樹長成棟梁，必然會經(jīng)歷風(fēng)雨，我們需要老師，父母，同伴，朋友的挾持和幫助。擁有寬收留，我們會增添無限的氣力和支持，成長的路上會多一些平坦，多一些幸福，我們與同學(xué)之間會泛起一些磕磕碰碰的.現(xiàn)象，在這種情況下，學(xué)會大度和寬收留，就會贏得一個和諧的人際關(guān)系。因此，我們不要對別人的過錯耿耿于懷，念念不忘。

當(dāng)然，寬收留也不是無原則的，對那些窮兇惡極的歹徒違法亂紀(jì)的惡人，我們毫不寬收留。在糊口中，我們要用一顆寬收留的心去對待四周的每一個人，相信我們的世界會更加出色！

愛的包容作文【篇9】

我終于上六年級了，來到了六年五班，我的思惟有了新變化，心態(tài)做了新的調(diào)整：我學(xué)會了寬收留。

有一次我的尺子被同學(xué)弄中斷了，可是我沒有氣憤，由于我學(xué)會了寬收留。那位同學(xué)也真誠的向我道了歉，我也原諒了他。就這樣我們又成為了好朋友，我們又和平相處了。

以前我只聽別人說過寬收留的好處，可是沒有自己試過，現(xiàn)在我自己真正學(xué)會了寬收留，我也知道了寬收留的好處，我自己也真正試過了寬收留。

實際上想做到寬收留并不難，可是想真正明白寬收留帶給人們的好處就需要做了才知道。寬收留帶給人們的好處就是它可以讓你快樂，也可以讓他人快樂。我明白這個道理是由于我學(xué)會了寬收留。

糊口中處處離不開寬收留，在公交車上有人不小心踩了你一下，你就需要寬收留對待他；在學(xué)校的教室里，同學(xué)不小心碰掉了你的東西，你也需要寬收留對待他；在學(xué)校里有人叫你外號，你仍是要寬收留對待他，和他講明道理……假如你沒有學(xué)會寬收留，拿在公交車上有人不小心踩了你的腳一下，你就可能與那個人吵起來，甚至?xí)蚱饋?，后果不堪設(shè)想。

所以我們一定要學(xué)會寬收留，這有這樣我們在糊口中才能避免一些不必要的誤會。

愛的包容作文【篇10】

無論事出的原因是什么，地鐵工作人員辱罵乘客是不對的。地鐵是城市文明的窗口，工作人員不僅有維護(hù)車輛安全運(yùn)營的職責(zé)，也有倡導(dǎo)和彰顯城市文明的責(zé)任。從這個意義上說，即便乘客在乘車過程中有不妥之處，也應(yīng)好言相告、耐心解釋，如果對方無理取鬧、影響公共秩序，也應(yīng)該依法采取措施。

這一事件引人關(guān)注之處還在于，罵對方“臭外地”，這種罵充斥著濃烈的“排外味道”，。過去很長一段時間，囿于地域差距、戶籍含金量差距等，在一些相對發(fā)達(dá)的城市，少數(shù)人的確存在狹隘的“排外”情緒，總覺得外地人搶走了他們的生活空間、就業(yè)機(jī)會，甚至覺得外地人是“低素質(zhì)”的，這種排外的思想固然與當(dāng)前所提倡的建設(shè)包容城市背道而馳。

包容不是小事，不包容他人的言行，影響到的也不僅僅是自己。當(dāng)成都“路怒癥”司機(jī)在路上相互追逐、別車，甚至大打出手的.時候，不僅因為自己的不包容傷害了自己，更嚴(yán)重威脅到公共安全。而縱觀歷史和現(xiàn)在、國際和國內(nèi)、網(wǎng)上和網(wǎng)下，許多摩擦乃至流血紛爭、互為仇讎，就其根源都是因為不能包容。

包容是城市的文化品格?，F(xiàn)代文明之所以發(fā)端于城市而非鄉(xiāng)村，就在于城市能夠海納百川、包羅萬象，平等接納每一個人。事實上，包容的基因，我們中華民族血脈中古已有之。孔子的學(xué)生子貢曾發(fā)問：“有沒有一個字，能讓我們奉行終生?”孔子回答：“其恕乎!”這里的“恕”就是包容的意思。

愛的包容作文【篇11】

今天，我認(rèn)當(dāng)真真地讀完了《以德報怨的故事》，不禁陷入了無盡的沉思之中。

故事主要先容了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇，鬧離婚。令龐惠梅即失望又生氣?？僧?dāng)她丈夫得了絕癥后，她不計前嫌，仍舊細(xì)心照料著丈夫。由于治療不及時，丈夫仍是走了。安置好丈夫的后事，她又頂住壓力，照顧著三個孩子和婆婆、奶奶。以德報怨，細(xì)心地照料患了絕癥的丈夫；不怕；勞累，盡心服待好婆婆、奶奶，龐惠梅以自己的愛心、仁心、孝心，深深地感染了我們每一個人的心靈。

自己也想一想，當(dāng)別人傷害了你，你是否一定要以毒攻毒，以牙還牙呢？實在，這樣不僅沒能挽回你失敗的局面，反而會更加深雙方的怨恨，這樣對誰都沒有好處。

龐惠梅卻用事實證實，還有另一種方法，那就是“以德報怨”。她用仁義之心，令丈夫慚愧。同時也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時此刻，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下，就先別說愛心、仁心、孝心吧！就說說當(dāng)別人誤會時，你不會久久的覺得委屈嗎？不氣憤嗎？此時別人叫你幫忙，你還會高興愿意去做嗎？別人得罪了你，你是否會放寬解胸，不瑣屑較量呢？假如你做了錯事，會及時向別人認(rèn)錯嗎？我想沒有幾個人能做到。

記得有一次，我們組值日，由于垃圾太多，我和組長遲遲不能回家，他掃得不耐煩了，一屁股坐在地上，對我說：“累死了，回家！”

我說：“趕快掃吧，地板還臟得很！”他不耐煩地站起來，隨便亂掃一下，說：“行了，干凈了?！边€沒等我說完話，他就背上書包，一溜煙就跑走了。我只得一個人將教室打掃干凈。

寫暗香的作文精選

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？以下由小編收集整理的《寫暗香的作文精選》，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寫暗香的作文 篇1

曇花的美麗不在于是否有人能欣賞到，而在于它綻放時的燦爛，在于它留下的芳香，給人以想象的空間。正如泰戈爾所說：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！?/p>

還記得李清照的那句詩嗎?“有暗香盈袖，莫道不銷魂?！币苍S我們誰也無法體會女才人那種身體和心靈的煎熬，她就如綻放在漫漫時間隧道的宋朝時的那一朵曇花，她的香化作為墨汁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，撒落在書中，嗅一嗅，今日的我們?nèi)阅苈劦侥前底燥h來的清香。她在孤寂中綻放著，她寫詞，或抒發(fā)黍離之悲，或表達(dá)思夫之情，不在乎有沒有人能讀懂，有沒有人能理解，也許在一個黃昏，她的思緒在那一瞬間綻放，一篇佳作誕生。她用生命的幾十年為中國的詩歌塑造了一個神話，她正如她詩句中的“暗香”。

凱撒大帝曾說過：“我來過，我征服過。”也許我們未曾看到他的身影，但他剛毅強(qiáng)健腳印依然留在那里，給我們太多的啟示。這讓我想起了那首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子——阿柄的《二泉映月》。阿柄就像在黑夜中綻放的曇花，那悠揚(yáng)的曲調(diào)就是暗暗散發(fā)出的芳香，滋潤我們的耳朵，充沛我們的想象力。生前的阿柄或許沒有人知道，聽說過，但在橋上或河邊或許聽到過一曲婉轉(zhuǎn)的調(diào)子，便停止了腳步，任其他周圍的一切視而不見，但在又想起時卻再也叫不出名字。當(dāng)你知道的時候，阿柄卻又早已入土為安了。阿柄和他的《二泉映月》猶如那曇花盡管零落，卻又夢中香如故。

佛家有云：“一花一世界?！笔|蕓眾生往往可以從自然中找到自己的本質(zhì)，有時我們就像曇花，我們也許曾為別人默默付出著，卻沒有得到感謝，但我們樂于助人的品質(zhì)卻感染著周圍的人——這就是暗香;也許我們在為目標(biāo)拼搏努力時，卻沒有得到別人的諒解，但我們卻收獲了——這就是暗香;也許我們的一生都會一直默默無聞著，但只要每天充實著，我們的人生也會無憾。

不要太在意別人的評價，而變得自卑，就像曇花，就算沒有人看到綻放時的絢爛，卻依然能夠嗅到花的芳香。等到我們真正成功的時候，那所有得到的，就是我們曾經(jīng)付出的最好的詮釋。

留一縷暗香來……

寫暗香的作文 篇2

習(xí)慣在這樣的日子里，在心中悄然醞釀著某些思緒。倚欄獨(dú)望，微涼的春風(fēng)撩起發(fā)梢。于是這春日的鮮甜便如調(diào)皮的孩子般隱入我的心田。

喜歡春天，這似乎是一種與生俱來的對自然的熱愛。窗外的那一片綠，讓我的思緒在不覺間翱翔天際。那一抹綠，迸發(fā)著難以言語的活力，在我的心里肆意蔓延，直到心也綠了，變純凈了。樹下是盤虬的根，深深地探入大地的懷抱。樹啊，這是你一貫的守望姿態(tài)嗎？還是說，土地里有著你更熱愛的事物，足以讓你千百年來孜孜不倦地追求？

品一盞清茶，思緒回到現(xiàn)實。最近愛上了喝茶，最古老的心緒呵。

微笑著啖下最后一滴香茗，回味著舌尖淡淡的苦，舌末絲絲的甜。腦海里的那棵樹在慢慢地成長著，用最積極的姿態(tài)，深深地扎根，等待著，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾樹小的那一天

寫暗香的作文 篇3

清晨，我讓母親陪我一起逛街，她受寵若驚般跳起來，驚喜溢于言表，像個孩子似地跑進(jìn)臥房，破天荒地要打扮一番。

我靜坐于沙發(fā)上，等她。窗上映著婆娑的樹影，清澈的陽光輕巧地一躍而進(jìn)，光斑零零散散地投在大廳的一張照片上，有些駁雜。照片上是少女時代的母親，活潑可愛，面容姣好，芙蓉如面柳如眉，身軀孱弱，腰細(xì)如竹柔似柳。她輕輕倚在桃樹旁，著一襲白裙，亭亭玉立于一片桃花里。明亮的橘黃色香氣氤氳著，浸暖了陽光。她灼灼的笑容在花間醞釀，似一泓春水，暖暖的，沁人心脾。我的印象里，母親從未如此美過。

磨蹭了很久，還未見動靜，我又走到窗前，感傷滿園的落敗春色。落紅灑了一地，枯花都展露出明媚的枯黃，要讓自己枯得鮮艷。不知怎的，想到了母親。幾抹銀霜已浸染了她的發(fā)梢，剪不斷，理還亂，而歲月這把刻刀，則無情地在她臉頰上，平添了許多“年輪”。她眼角再沒有了秋波流轉(zhuǎn)，而是一片混沌。她面色枯槁，暴起的青筋似虬龍般爬滿了四肢，脊背微駝，像是一陣微風(fēng)，就能吹倒她似的……這，真的，是框在照片里的那個甜美少女嗎?

許久，她打扮完畢，走了出來。她描了細(xì)細(xì)彎彎的柳眉，打了層薄薄的粉底，戴了我送給她的唯一一頂遮陽帽，還特意穿了件黑色長裙。我驀地感到有些心酸，走過去抓住她的手，上面密布著的老繭硌疼了我的手，更硌在我心上，生疼生疼。

倏地，我的眼淚決堤般涌出——被記憶中洶涌的母愛沖垮。我記憶中的母親，從來都不在意自己的美。我眼中的母親，總是在寒冷的冬天里，握緊我的小手，送我上學(xué)，盡管細(xì)嫩的手凍得紅腫，潤澤的嘴唇變得干裂;她總是在寂寞的黑夜里，輕輕撫摸我的頭，為我唱搖籃曲，盡管喉嚨已經(jīng)嘶啞，不再婉轉(zhuǎn)動聽;她總是在風(fēng)吹日曬里，奔波勞頓，為我賺取學(xué)費(fèi);盡管腳掌長了繭子，盡管纖細(xì)美麗的雙腿爬滿了青筋;她總是在無數(shù)個日子里，熬夜苦干，盡管日漸消瘦與憔悴;她總是為了我默默付出，盡管歲月腐蝕了她的美麗，盡管流年洶涌著掠奪了她的青春……

花開時，她愛美，卻辜負(fù)了美，將美藏在似水流年里，化成了對“籽”的一腔關(guān)懷與呵護(hù)。籽成長了，花卻枯了，可即便是枯花，她依舊要枯得美麗!

寫暗香的作文 篇4

童年的眼眸里老是裝著空想

擷一串風(fēng)鈴

于模糊月色當(dāng)中

舊事便飄然起舞

題記

孤單走在一條街上，漸漸地，仿佛沒有盡頭。

我不要你管，我不回去。稚嫩的童音，撞擊著鼓膜，循名望去，不遙遠(yuǎn)一個小男孩正在盡力脫節(jié)奶奶的手臂?？礃幼邮遣簧岬媚寝D(zhuǎn)動的木馬吧。便恰是他的一句話讓我的思路飄向了那段不諳世事的年月童年。

記得那次，我與村莊里的孩子一齊在田園里放鷂子，那一天我的鷂子飛得最高，我高興極了?？删驮谶@時候，奶奶卻來叫我回家用飯，我偽裝沒有聽到，心想：我不走，她就回去了?？赡棠虆s過來三下五除二將我的鷂子收了起來，拖著我就走，一面走一面說：啥時間把耳朵丟了？看著其余孩子高興的樣子，我急了：我不吃，我要放鷂子。說完便蹲在地上。還不自便了。奶奶說著便將我抱起來。我也急得哭起來：壞奶奶，等我長大了，會像鷂子一樣飛得那么高，讓你抓也抓不著。

那就等你長大了再說吧。奶奶毫不睬會。

從那一天起，在我小小的內(nèi)心便埋下了一粒想飛的種子。每逢和奶奶產(chǎn)生辯論時都會忿忿地想：等我長大了，就肯定像鷂子一樣飛到天上去，讓你抓也抓不著。

時候如夢，揉一揉惺松的眼睛，卻發(fā)覺本人已曲折了十幾個年齡，扭捏的華誕燭炬告知我我已長大成人。但此時又總想，本人果真長大了嗎？為何童年的夢沒有完結(jié)？

我卻愛上了奶奶的絮叨，從東鄰西舍的閑總務(wù)事，以至某某家的婚喪嫁娶，我寂靜地聽著，不再去打斷或是跑掉，直到她把話題轉(zhuǎn)到我的學(xué)習(xí)上、我們學(xué)校的工作上，我才一一趟答。

本來，我與奶奶的隔絕愈來愈遠(yuǎn)，小時候成天會聽到她的幾次絮叨，初中時，成天只能聽到一次，而此刻卻非常少聽到，就好像鷂子一樣漸漸地飛遠(yuǎn)了，向著天空、向著白云。但飛得再高再遠(yuǎn)，也離不開線的紛爭，不會走出奶奶的視野，更走不出奶奶的考慮。鷂子到底須要線，而我到底須要奶奶的考慮。就好像那句使人痛心的樹欲靜而風(fēng)不只，子欲養(yǎng)而親不待的古訓(xùn)一樣，我得加緊了。

遙遠(yuǎn)飄來周杰倫的歌聲：聽奶奶的話，不讓她受傷，要快快長大，才能保衛(wèi)她

可當(dāng)面的小孩，你了解嗎？

寫暗香的作文 篇5

從記事起，夢里就總被一縷香縈繞著，浮動在淡月黃昏下。它氤氳在我的夢中，護(hù)著我的夢。

人們總說：“孩子的血甜，所以容易被蚊子咬。”兒時的我不知這是為何，也不曾想這是為何。我是很招蚊子的，于是兒時的我每當(dāng)夜晚給蚊子喂完后，便跑到爸爸媽媽面前不停地?fù)?，以求一點(diǎn)同情和安慰。每當(dāng)這時，父親總笑著用食指劃我的鼻子。

久了，父親也知道這樣是不行的，于是買來了蚊香。每晚當(dāng)我寫完作業(yè)洗完澡回到房間時，就有一股刺鼻的香迎面撲來。說實話，剛開始那味道真心不好聞。但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那夜我竟睡了一個安穩(wěn)的覺，這不被蚊聲侵?jǐn)_的夢是不曾有的。我慢慢接受了，也習(xí)慣了這每晚浮在我夢中的這縷香。

時間飛逝，我上了初中，我們搬到了學(xué)校旁。

那是一個仲夏的午夜。為搬家而忙碌了一整天的父親正在給我講題，我們因一道題而起了分歧。

“你想多了吧！”父親在和我爭執(zhí)了一段時間后說。

也許是上了初中的我覺得自己長大了，便開始不虛心接納他人的意見了，于是頂回了一句：“你愛講不講隨便。”語音未落，我就開始后悔了。空氣突然凝固，不知何處嘈雜的蛙鳴，吵著煩雜的心。我不敢看他，余光中本就昏暗的燈光無聲地閃動了一下，一切又靜止般，只剩朵朵綻在淺黃書頁上的梅蕊，踩著時間的軌跡。

終是困倦，躺在床上卻輾轉(zhuǎn)難眠。耳邊那不絕的蚊聲，更增添了心中的煩悶。不知何時，又是一縷熟悉的香，驅(qū)走了心里的煩躁，一絲絲地慰籍我的心。寂靜的黑夜里，我知道那是我的父親，他摸索著，躡手躡腳出了房間，一下絆倒了什么，片刻后又是寂靜。這時我突然發(fā)現(xiàn)，這些年來，那些在深夜里護(hù)著我的夢的，原來是父親每晚從未間斷過的給我點(diǎn)的蚊香。

墻角里的蚊香在幽幽地吐著裊裊青煙，它裹著我眼角苦澀卻溫?zé)岬臏I，進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)……

那些暗香入夢的日子，是我珍藏于心底的日子，每當(dāng)“人靜皎月初斜”之時，"伴我情懷如水”。

寫暗香的作文 篇6

那天課間，好友倩倩一邊對我說：“你身上好香呀！”一邊還夸張地對著我的衣服使勁地嗅著?！罢娴拿?？我怎么沒覺得呀！”“哈，你是聞慣了吧！”我笑著搖了搖頭，心里有些納悶，哪里來的香氣？這衣服不就是我經(jīng)常穿的嘛！我也使勁聞了聞，嗯，是有些洗衣液的香氣。也許我是真的聞慣了。

周日早上，我起身去衛(wèi)生間，隱約聽到陽臺上有“嚓嚓”的聲音，抬頭一望還不到七點(diǎn)，誰會這么早？輕手輕腳地走過去，一個瘦削的背影映入了我的眼簾：媽媽半蹲著，頭發(fā)蓋著她的臉低垂著，背稍稍弓著。是媽媽正在搓洗衣服呢。這時，一股熟悉的香氣涌來，我疑惑了，這不正是我熟悉的味道嗎？“嘩，嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏般的流水聲，香氣也越來越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有的呆頭呆腦地?fù)u搖擺擺地撞到了木盆的邊上。

媽媽正在搓洗的是我那件最喜愛的白色外套。我很感動，輕輕喚了聲“媽”。她轉(zhuǎn)過頭來，樂呵呵地笑著說：“醒了，怎么不多睡會兒呀？”媽媽的手在泡泡和水中若隱若現(xiàn)，有些紅腫，像根胡蘿卜。她的手已不再像年輕時那樣修長美麗了。媽媽不斷搓揉著衣服，似乎有什么貯進(jìn)了衣服里。

一瞬間，我真的什么都明白了，媽媽在日日月月的洗衣服中，將充滿著愛的香氣，貯進(jìn)了洗衣水中，長留于我的衣服上……我眼睛濕潤了。“媽，家里又不是沒有洗衣機(jī)，干嘛這么辛苦地搓呀？”“呵呵，你這白色外套還是用手搓得干凈?！薄皨?，以后你周末也多睡點(diǎn)，別太累了，你看你都有白頭發(fā)了?！蔽倚⌒囊硪淼匕蜗乱桓趮寢屟矍盎蝿又！皨寢尣焕?。

傻丫頭，想什么呢，昨兒衣服干了，在沙發(fā)上，快把睡衣?lián)Q下……”拿起沙發(fā)上的白色T恤，暗香再度翩翩，猶如沁人的提神藥，那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來的，是洗衣店熨不出來的，是陌生人搓不出來的。媽媽用生命全心全意地愛著我，愛意融入了衣服中，融進(jìn)了我的心里……我使勁嗅著衣服上的香氣，真慶幸能及早聞出來，那愛的暗香！

寫茶香的作文精選

筆者已經(jīng)為您查找并整理了一篇符合需求的“寫茶香的作文”，請在閱讀后將本網(wǎng)頁添加進(jìn)收藏夾。作文是思維和情感的統(tǒng)一，也是人類文化精神的象征，撰寫作品能有助于更好地理解和認(rèn)識自我。好的作品需要反復(fù)推敲和修改。

寫茶香的作文 篇1

一杯茶，寧靜淡遠(yuǎn)，滾滾紅塵在茶的面前也會灰飛煙滅。人的一生不知道要有多少杯淡淡的茶，在人生的旅途中不知道會遇到多少未知的茶，聞著這淡淡的茶香，尋找屬于自己的每一杯茶，但一杯茶不會讓我們喝的太久，畢竟它也會涼，可我們的味蕾會永遠(yuǎn)記住每一杯特有的味道。

一杯杯茶的味道各有不同，有的苦，有的香，但慢慢回味開來，才能品透其中真正的韻味。人生不過六道茶，無憂茶，懵懂茶，長大茶，社會茶，苦茶，溫馨茶。每一杯茶就像那一杯杯調(diào)制的雞尾酒，每一層都有不一樣的味道。

我這杯懵懂茶也快涼透了，還有幾個月就要放下它，去品一品那長大茶了。剛剛品一杯茶的時候，一不小心就會被燙到。還記得剛剛步如初中時，成堆的規(guī)矩讓我適應(yīng)難從，有些燙嘴，但慢慢的這茶的溫度也下降了些，轉(zhuǎn)眼間就從初一升到了初二，這茶的溫度變得剛剛好，但味道卻與去年的大不相同。這一年，我們帶著不舍的心情迎接著新老師，別的班都是老師送走學(xué)生，我們班恰恰相反，變成了學(xué)生送老師。這杯茶也從第一層變成了第二層，新的味道并沒有讓我們難以接受，反而讓我們開始享受這一味道?；蛟S是因為新來的每位老師都很和藹，很容易親近吧。這第二層茶送給了我們一味最喜歡的味道-全新的語文課。

每節(jié)語文課都會有美文欣賞，大家聽著那一篇篇優(yōu)美的文章，在陽光普照的教室里品味著這一杯書香茶，一篇篇優(yōu)美的文章讓我們的心情穩(wěn)定下來，在忙碌中踩下剎車，跟下雨天呆在家里那種慵懶的感覺很類似，這一杯杯書香茶會帶給我們心神上的寧靜，讓我們靜下心來去聆聽內(nèi)心深處的語言。

升入初三，我們也就還剩那最后一層茶要品了，這最后一層便是苦中帶甜的味道了，平時吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀兌奸_始認(rèn)真起來，認(rèn)認(rèn)真真的上每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)的鉆研每一道題，每天挑燈夜戰(zhàn)，苦不堪言，但每天去學(xué)校又會有很多樂趣，同學(xué)之間的嬉鬧，師生之間的玩笑都會讓我們倍感心喜。剛剛開學(xué)的這次摸底考試讓我們都提心吊膽的，畢竟一個寒假過去了。我們的提心吊膽不是沒有理由的，這個寒假大家可謂是千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金啊，自然都想知道自己的努力有沒有回報，但剛剛嘗到一點(diǎn)，這茶的苦味便散盡開來，咽下去了，細(xì)細(xì)品味一番到能品出其中的道理，剛剛開學(xué)的時候，我們的心都很浮躁，這一棒，把我們從假期的慵懶中打了回來。

這是最后一點(diǎn)點(diǎn)茶了，也更苦了，也更珍惜了，再過108天我們就要分別了，再細(xì)細(xì)品味一下這其中的甜味吧。那歡樂的課間，那緊張而又溫馨的課堂。或許過去和未來根本不存在，只是人們隨幻想創(chuàng)造出來的，但我們也擺脫不了這既有美感，同時又乏善可陳的幻想。都說人走茶涼，但那份香味與它獨(dú)特的味道會永遠(yuǎn)駐足心中。即便未來的我們天涯海角，但明天我們一定會相見的！

讓我們在這最后的時光里再好好品一品，憶一憶這杯懵懂茶吧！讓我們大聲對明天說一聲，你好！

寫茶香的作文 篇2

中國人喜歡喝茶，茶既解渴，又能修身養(yǎng)心。每提起茶，我的眼前總會浮現(xiàn)起故鄉(xiāng)阿里山茶田的那縷茶香。

我們一家人在歡聲笑語中來到阿里山。下了車，眼前的景象頓時驅(qū)散了行程的勞累：綠油油的茶樹整整齊齊，一叢叢，一列列，在山坡上鋪展著，延伸著，茶田一眼望不到邊。濃郁的茶香夾雜在陣陣清風(fēng)中，沁人心脾。衣著鮮艷的采茶人點(diǎn)綴其中，給這綠色的圖景增添一抹生機(jī)。采茶的人們帶著圓圓的斗笠，笑容在陽光的照耀下顯得十分燦爛。

開始采茶了，踏入茶田就仿佛進(jìn)入了迷宮，進(jìn)入了綠色的海洋。采茶的老翁在旁邊講解道：“靴子一定要穿上。天剛下過雨，泥土很濕，一定要小心腳陷進(jìn)去，一定要……”我早已沒有心思聽下去，迫不及待地跑了進(jìn)去。誰知腳剛剛碰到濕潤、柔軟的土地就陷進(jìn)去了，動彈不得。為防止另一只腳也陷進(jìn)泥里，我只好抬著腳，靠上身的力量把腿往往外拔。就在快拔出來時，身體重心突然不穩(wěn)，我驚呼一聲，面朝地摔了下去。好在泥軟，我沒有受傷。媽媽邊幫臉，邊笑話我一臉泥巴的丑態(tài)。我剛想說話，就舔到一點(diǎn)泥。不知怎的，我覺得這泥里竟帶著一縷茶香。

整裝完畢，終于可以開始采茶了。起先，我模仿采茶阿姨們的動作生疏地采了起來，可采下的只是殘缺的半片茶葉。旁邊的阿姨看到我笨拙的采法，笑著說：“小姑娘，這樣采可不對喔?？?，要這樣采?！闭f著，她熟練地把葉片的莖掐斷，舉著放在我面前，隨后放進(jìn)筐子里。我按照她的采法，果然，采的葉片十分完整。不知不覺，身后的籮筐就變得“沉甸甸”的了。我滿心歡喜，背著一籮筐“戰(zhàn)果”，和媽媽走向出口，準(zhǔn)備回到民宿休息。

屋內(nèi)，主人正在廳堂的茶幾上泡茶。我坐在旁邊的椅子上，擦了擦額頭的汗，對他友好地笑了笑。他回以微笑，把一杯茶推到了我面前，說：“累壞了吧，喝口茶，小心燙?！币恍〈楹娓傻牟枞~，在一口精致的小茶壺中盤旋著，舞動著。茶葉在熱水中舒展著身子，釋放著香氣。我小心翼翼地端起杯子，嘴唇剛碰到杯子，就被燙嘴的杯壁推開了。主人笑著說：“別急，慢慢來?！贝詻?，我才再次試探著端起茶杯。還未品嘗到茶味，就聞到縷縷茶香。那一絲絲清香隨即鉆進(jìn)了鼻子里。之后，抿上一口，茶水從唇齒流進(jìn)體內(nèi)，慢慢流過五臟六腑。起先，味道青澀，帶有微苦，但仔細(xì)回味，卻又感覺到嗓子也流過一絲不易察覺的甘甜?！跋瓤嗪筇穑瓤嗪筇稹蔽以谧炖镄÷曕洁熘?。主人打趣道：“是不是悟出了什么茶道？”我不語，心中已有答案。

茶，初飲味苦，回味卻唇齒留香。這不就是人生嗎？只有經(jīng)歷磨練，才能得到收獲。先苦后甜，正如采茶，亦如人生。小小的一杯茶中，含有如此深刻的道理，怪不得古人將它作為傳統(tǒng)傳承下來。

品味著眼前的縷縷茶香，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)阿里山……

寫茶香的作文 篇3

歷史長河悠悠的流淌，我大中華是其中不可或缺的一部分，她用五千年的時光孕育出了這些璀璨奪目

的龍文化。

龍文化——態(tài)

儀表端莊，優(yōu)雅可親。這是中國人向來所追求的姿態(tài)。爸和媽從小就教我不能過于注重外表，只要衣著整潔合體就好。他們說更重要的是內(nèi)在優(yōu)雅可親的姿態(tài)，他們言傳身教陪我慢慢長大，就這樣，我慢慢學(xué)會了不喧嘩，不爭搶，踏實穩(wěn)重的做人做事。我想，這就是龍文化中最美的姿態(tài)。

龍文化——情

家人閑坐，燈火可親。每一個熱鬧的節(jié)日家人都會齊聚一堂，共同賞美景品香茗。當(dāng)?shù)牟柘汶硽柙诳諝馍戏?，那份濃濃的摯愛就會縈繞在心頭?？傁矚g挽起他們的手，在節(jié)日的夕陽下慢慢踱步，談些細(xì)碎的小事，品味這份古老的情懷。

龍文化——韻

莘莘學(xué)子，書聲瑯瑯。我們用青春的聲音，激昂的情感誦讀那些令人心醉的詩歌。品味著那些浪漫的意境，優(yōu)雅的字句，溫暖的寓意。它們仿佛悄悄訴說著我們這個古老民族的悲歡離合。一遍聆聽著詩詞，一遍感受著快樂，因為這是只屬于我們中華民族的美麗瑰寶。

我愛多姿多彩的生活，我愛繽紛的龍文化，我愛我古老而偉大的祖國！我永遠(yuǎn)都為自己是炎黃子孫，龍的傳人而感到驕傲！

寫茶香的作文 篇4

在作文課上我們可以玩游戲、吃美食，還可以泡茶。今天課堂上了飄著清氣撲鼻的茶香。

老師拿著燒好的滾燙的開水，和材料：公道杯、蓋碗、品茗杯、茶盤和過濾器。放在桌上，我十分好奇于是走到前面觀察，這些茶具可精致了。每個茶具上都有兩只小熊貓坐在青青的草地上，看著十分可愛。

老師把茶具用夾子夾進(jìn)準(zhǔn)備好的大碗中，倒入開水。只聽嘩啦啦一聲，水流入了大碗中，品茗杯一個一個迫不及待地跳入了碗中，像一個個歡快的小朋友一樣。老師這次準(zhǔn)備的茶葉是鐵觀音，茶具擺放整齊后就到了泡茶的環(huán)節(jié)。

首先把滾燙的開水倒入蓋碗中，只見水從空中跳入杯中，像一個跳水運(yùn)動員一樣跳入水中。這時撕開茶包，能聞到大山中的清香味撲鼻而來，讓人感覺無比清爽。把蓋碗中的茶水倒掉，是為了洗去茶的雜質(zhì)。

茶香越來越濃了，飄滿了整個課堂，聞起來神清氣爽。第二次倒水茶葉慢慢展開，茶香味十分濃郁。

現(xiàn)在到了最神圣的時刻品茶，一口一下，嘴里充滿了一種苦味，和一絲絲的甜味，十分好喝。喝完后整個人都清醒了許多，回味無窮。

這種茶香味飄滿了課堂，讓整個人感到放松和舒暢。

寫茶香的作文 篇5

喝一口童年泡的茶，清清的，苦苦的。

當(dāng)我穿著紙尿褲滿地亂轉(zhuǎn)時，爺爺常領(lǐng)我在前廳玩。他極愜意地泡著茶，任我吵鬧。

玩得無趣了，便趴在凳頭上望著爺爺。爺爺皺紋縱橫的臉上綻出笑容，舉起透亮而又冒著熱氣的茶杯，微笑著看我。我迫不及待湊上前喝了一口，清苦四溢，隨即滿屋子亂跑，還哇哇地哭。

爺爺也爽朗地笑起來，聲音哪像年過半百的老人，洪亮，清晰，縈繞心頭不散。

當(dāng)我能端著書裝模作樣地讀時，爺爺就在空閑時帶我去后山。山脊小亭里總有一杯映著夕陽的綠茶冒著熱氣。

每天傍晚，他就這么凝視著墜落的火輪，眼睛有神但又隱隱地空洞。我也坐著，靠在他的肩膀上。他的肩溫暖，厚實，猶如屹立不倒的參天古木，四季常青。

爺爺?shù)男」迌豪锟傆袧M滿的茶葉，我抓一把捏碎了玩。茶的香氣甜甜的.，來自遠(yuǎn)方，又引我回到遠(yuǎn)方。

爺爺有點(diǎn)肺病，他的肩膀，總在顫抖。我的心，在縹緲的霧氣中驟然緊縮。

再后來，離家遠(yuǎn)了。

茶的香，慢慢的，回到那遠(yuǎn)方，回到那兒去了。

偶然回鄉(xiāng)，所見一片破敗。烙著溫暖記憶的石凳抹上了厚厚的灰，漫著絲絲香氣的石桌成了流浪昆蟲的演奏臺。

茶葉默默流香。有朝一日，茶葉枯萎，茶香飄散，童年將在灑滿余暉的夢境中歸向何處？

雨水流盡，夕陽再現(xiàn)，茶香，早已銷聲匿跡。

寫留香的作文

撰寫文章是一種傳遞文化和價值觀念，抬高社會形象的手段，同時也是一種向外展示才華的平臺。要想成績有所提高，對于作文的掌握尤為關(guān)鍵。筆者特地推薦“寫留香的作文”這篇文章，期待這篇文章能夠給您帶來一些啟示！

寫留香的作文 篇1

一年級寫人作文怎么寫?一年級學(xué)生怎么寫好有關(guān)我的家的作文?下面這篇一年級寫人作文，就是一篇不錯的有關(guān)我的家的作文范文!

做你的作業(yè)最讓人頭疼了，寫作文仿佛是你的愛好，一放大假，你就會布置作文，我們絞盡腦汁才湊齊了一篇篇的作文。你的作業(yè)相比于其他任課老師，確實要多出許多，有時在我們的苦苦哀求下，你也會大發(fā)慈悲，刪掉一兩個。也有倒霉的時候，你說什么也不刪，那是的我們可真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)?。?/p>

三年級時，接觸上的作文越來越多，那作文可沒一二年級時那么簡單??！我的作文越來越不出彩，在班上只能算個中等水平。我有點(diǎn)沮喪，想著自己連這點(diǎn)小作文都通不過，將來還哪里能成為作家呢？我把當(dāng)時的心里話告訴了母親。母親拍拍我的肩膀說:那孩子，你還想成為作家嗎？

寫留香的作文 篇2

他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個騷動不安，彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會，是一個需要偉人的社會，他為此寫了《名人傳》。敘述貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他是誰呢，他就是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。

羅曼·羅蘭是一個非常愛國的人道主義作家?！睹藗鳌肥瞧浯碜髦??！睹藗鳌放c其他傳統(tǒng)不同，《名人傳》使我們看到了德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅。俄國作家列夫·托爾斯泰他們與常人一樣有自己的痛苦，掙扎和矛盾。盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時代和國家不同，但都是各自領(lǐng)域里的常人。他們在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作，貢獻(xiàn)了畢生的精力。羅曼·羅蘭指出人生的坎坷，生活中充滿了貧困，憂慮，孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜不懂得互相安慰，所以他寫《名人傳》。要把偉大的.力量獻(xiàn)給受苦難的人們，使其得到安慰。

羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈及其品格。他認(rèn)為唯有實在的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有真實的苦難，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此，偉人們的生活往往是長期受難，他們的身心遭受悲慘，命運(yùn)的折磨，然而也正是憂患造就他們的們的未來。貝多芬、米開朗琪羅這樣的人才竟然終身未婚，未能享受他們真正的愛情，而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的不理解，這是他的悲劇最直接根源。他們在社會上受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到了歡呼，他的困難卻無人過問;米開朗琪羅除了為教皇服務(wù)外，他每從事一項工程，都必然遭到一些卑鄙下流之士出于嫉妒和怨恨，對他進(jìn)行惡毒的攻擊，托爾斯泰面對的則是整個貴族上流社會，以免于被認(rèn)為“叛教者”，從而開除了教籍。

貝多芬寫給友人阿芒達(dá)牧師的信中提到耳聾之事，可想而知，耳朵對于音樂家而言是多么重要!不僅影響自己的工作，也導(dǎo)致他過著孤獨(dú)凄涼的生活，這一切可以看到當(dāng)時社會的冷酷無情，人與人之間的冷漠、自私。

從《貝多芬傳》的最后一段可以看出貝多芬的偉大，不僅在于他是杰出的音樂家，而是因為他的音樂是為苦難的人們而寫的，他隱藏自己的痛苦，卻用他的痛苦換來歡樂來安慰人們，給人們一種力量。

一個遭受不幸和排斥的人，要在孤獨(dú)中死去，要么不屈服地抗?fàn)帲@三們偉人屬于后者，貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》，米開朗琪羅直到臨終的幾天還刮著雕像，終于留下傳世巨作，托爾斯泰直到生命最后一刻，才下定了擺脫貴族的決心。

他們?yōu)槲覀儤淞⒘烁叽蟮男蜗?，羅曼·羅蘭的寫作技術(shù)值得我們肯定，要想獨(dú)樹一幟，就要尋求最佳解決途徑，要有成功的心態(tài)，有成功心態(tài)者，處處都能發(fā)覺成功的力量。

適雨后初晴，醒目凝神，予一視野空曠之地，捧一杯香茗，持一卷經(jīng)典，品茶閱讀。恐怕再沒有比這更愜意的事了。讀書，已在不知不覺中成為人們生活中不可或缺的一部分，并影響會改變著人們的生活。好讀書，讀好書，讀書好。

讀書，使人博學(xué)多才，增長見識。書籍是人類進(jìn)步的階梯，而閱讀則是使你一步步走上這階梯。對文學(xué)作品的廣泛涉獵，可以使人擴(kuò)展視野，增長知識，提高能力?！皩O權(quán)勸學(xué)”的故事就說明了這一點(diǎn)。東吳大將呂蒙不喜讀書，孫權(quán)相勸，他以軍中事務(wù)繁忙推辭。孫權(quán)再三勸讀，他才答應(yīng)。不久，孫權(quán)邀呂蒙共商國是，發(fā)現(xiàn)呂蒙談吐不同往日。問他原因，他說："士別三日，當(dāng)刮目相待!”讀書使呂蒙由武夫變?yōu)橹菍ⅰＷx書，使人進(jìn)步。

讀書，使人了解世情，豁達(dá)明理。讀書如同交友，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。書中所寫，有事實，亦有虛幻。讀事實者，可以鑒古通今，了解世情;讀虛幻者，可以引人想象，闊人胸襟。讀司馬遷之《史記》，明帝王興衰史事亂平;讀酈道元之《水經(jīng)注》，知大山河川地理人情;讀蘇東坡之《赤壁賦》，悅清風(fēng)徐來水波不興;讀范仲淹之《岳陽樓記》，系淡然臨世處變不驚……魂游千古志通鑒，神交名士豁傾言。此種書之所言，皆是人生大智慧，讀之可靜心也。

讀書，更能使人樹立志向，拼搏奮起。書的感染作用是巨大的。毛澤東正是讀了馬恩的著作，深入了解了馬克思所描繪的社會主義，才根據(jù)中國國情，并把其作為指導(dǎo)中國新民主主義革命的旗幟和方向，取得了最終的勝利。偉人的故事告訴我們：讀書，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，給我們前進(jìn)的力量和方向，引我們走向前方。

有書為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富，閑暇將卓有成效;幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。一本書便是一個世界，一本書便是一份感動。移植生命，保持記憶，迸發(fā)靈感，獲得經(jīng)驗。有益家國書常讀，從容靜逸宜相知。

書香四溢，求索于墨色渲染的世界，何處不見春花秋月?

緣且即意于書經(jīng)，淡澀樂哀各不同。

墨韻益揚(yáng)尋人醉，立志，一番盡在閱讀中。

留取花月引微風(fēng)，陳雜莫念思靜明。

香遠(yuǎn)俞清索丹青，勤奮，只綻有生一弘英。

寫留香的作文 篇3

你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她丁香花，多美的名字??！一聽這名字，就仿佛看到了那淡雅的花，嗅到了那優(yōu)雅又帶有些憂郁的清香，想起了那樣一個美好的春天，那樣一群快樂的伙伴。

路邊，放著一株被人丟棄的丁香。放學(xué)的路上，幾個伙伴見著了，便帶回了家?；▋汉芷?-一叢叢一簇簇紫色的白色的花串，蓬蓬勃勃，又沒有一絲張揚(yáng)，只是帶著那一份樸素的憂郁。

伙伴們嘰嘰喳喳議論了半天，向大人借了把鏟子歡天喜地地?fù)沓鲩T外去種花。鏟子及了孩子們的腰，幾個壯實點(diǎn)的孩子扛著鏟子。大人們看了這滑稽笨拙的模樣都捧腹大笑。大伙兒不明白也跟著哧哧傻笑，無憂無慮。

孩子們放聲唱著學(xué)校里老師們教的新歌，填坑的填坑，澆水的澆水，忙完了，身上便沾滿了泥漬，小手臟臟的，也不在乎，聽著父母的嗔怪，也不在乎。只覺得這花很美，很好看；只覺得這香很濃，很好聞。而這花，就種在他們中的一員的我家窗前。春天的早晨，小伙伴們便興高采烈地來到花兒前，在親密的歡聲笑語中，在馥郁的花香中踏上上學(xué)的路

然而那時的我們只知道花香，卻不知她總代表著那一絲憂傷。

大伙兒都長大了，上了不同的學(xué)校，春天的早晨再沒有了那群快樂的孩子只。只有那丁香還是隨著季節(jié)的更替花開，花落。

繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)慢慢取代了快樂又無憂無慮的童年。幾個朋友見面越來越少。不知是哪個飄著小雨的日子，伏案良久再看看窗外已十分茂盛的花，竟看出了一份憂郁?？諝庵袕浡南?，也仿佛沉重了一些。

花兒還是靜靜地獨(dú)自裝點(diǎn)著那個墻角，香依然一如既往地清新淡雅，可花瓣卻一片片打落在泥濘中。斜風(fēng)細(xì)雨中滿地都是殘破的花瓣。

多么想回到童年，那無憂無慮的童年?。】蓵r光一去不復(fù)返。幸好我們的丁香還在，我們的友情沒有隨時光的推移而逝去！那么何不從現(xiàn)在開始，留下每一份真情呢？

就這樣匆匆你走了，留給我一生牽掛一首黯然神傷的《丁香花》，仿佛又聞到了那一陣芬芳，仿佛又喚醒了那依舊留在心間的美好回憶。

寫留香的作文 篇4

夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那飄蕩在空氣中的淡淡花香，便是思念的香，那潔白無瑕的花瓣，在陽光下訴說著純純的愛戀，這淺淡的情懷，像極了那些青春歲月里的人生初識。那些埋藏在記憶深處的念，便隨著這淡淡的梔子花香彌漫開來……

青春年華里的青澀，棲息在流逝的時光中，默數(shù)著思念的長度。猶記得那個晴朗的午后，清湯掛面一樣的我，帶著少女的婉約，青春的懵懂，穿過溢滿花香的小徑，邂逅了那個對我微笑的少年。那片片飄落的花瓣，是你給我最初的信箋;那明媚的笑臉，是你給我的最初的美好。相遇，是一樹的花開，我在你的.眉間讀出了太多的暖意，直至經(jīng)年以后憶起，雖是隔著歲月冷暖，隔著山高水長，依然是那樣的清晰，那樣的美好。

時光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別。往事穿越時光，打濕了誰的眼角?牽掛穿越心靈，溫潤了誰的的想念?伸手似乎還能觸摸到往日的溫度，暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經(jīng)的身手相牽;曾經(jīng)的山盟海誓，終是灑落在流水落花間。時光總是無情的帶走某些東西，然后讓我們想念，或許生命的美好，就在于相遇與別離間留下的歲月的痕跡，你眉間不悔的笑意，便是我經(jīng)年寫下最美的一筆。那么如若遇見，不問是緣是劫，淺淺遇，深深藏，彼此安好，便是晴天。

寫留香的作文 篇5

寶雞實驗小學(xué)六年級白璐娜

在人的成長過程中：有歡樂，有憂傷，有振作，也有迷惘；有師長的叮嚀和教悔，有同學(xué)的寬容和贊賞……件件往事記憶猶新，幕幕場景歷歷在目，猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，但，這里的每一朵浪花都是美麗的。

我小的時候，調(diào)皮的不得了，我的老家有一只又黑又大的狗，它強(qiáng)壯的像一只兇猛的老虎，所以我每次見了它都叫它

有一天，我讓爺爺把虎子從后院牽到前院來，我要近距離接觸它。于是我走到虎子面前，慢慢地蹲下身子，它好像跟我是親人一樣，用它那濕漉漉的舌頭，輕輕的舔了舔我的臉，我越發(fā)覺得它超級可愛，就從廚房拿來了饅頭，掰成了一小塊一小塊，一點(diǎn)一點(diǎn)給它喂，甚至我還讓它用耍雜技的方式，討我手中的饅頭吃，饅頭越來越小，我的心情越來越好。

虎子吃飽后滿足地望著我，朝我搖著它那又粗又壯的尾巴，又用它的舌頭把我的手正反面都舔了一遍，我的手沾滿它的唾液，也變得濕濕的了。

突然，我做了一件到現(xiàn)在想起還后悔莫及的事情，我當(dāng)時有了一個非常壞的想法：像騎馬一樣騎在虎子的身上，這一來，虎子像瘋了一樣，瘋狂地跑了起來，“哎呀”我慘叫了一聲，從虎子的身上摔了下來，重重的摔在地上，這下可疼死我了，我氣急敗壞地站起身，揮起右腿對準(zhǔn)虎子的肚子踢了一下，可能是我踢的太重了，虎子一下子就縮在了一個角落里?？吹剿鼰o助的眼神，頓時，我心里很難受，真對不起虎子，是我錯了。我又走到虎子面前，俯下身子，摸了摸它的頭，它不再像以前一樣舔我的手，而是靜靜地縮在那里，滿眼失落。那個時候，我后悔莫及極。

這件事，已經(jīng)過去六年了，雖然虎子最后誤吃了老鼠藥死了，可我還是很清晰地記著它那可愛的模樣和可憐的眼神。虎子，你留住了我童年的調(diào)氣，也留住了我對那條街道的熱愛。

寫留香的作文 篇6

不知何時校園里又開滿了一樹樹粉色的櫻花。

重重疊疊的淺粉色花瓣裹疊著一點(diǎn)淡黃的花心，如重重簾幕深處，眉間那一點(diǎn)朱砂印記。

團(tuán)團(tuán)粉色攢聚枝頭，陽光下溫然生香、堆疊如煙。那樣清純?nèi)崛醵旨兇獾坏姆凵?，竟讓人不忍觸碰，仿佛極輕微的一點(diǎn)呼吸也會不經(jīng)意吹散了花魂。

風(fēng)起處，點(diǎn)點(diǎn)粉色悄然紛飛，不知要沁染誰人清夢。

天花紛墜，芳菲迷眼，八重櫻，在春日娉婷盛放。

然而她的花期卻短，數(shù)日后，幾陣涼風(fēng)掠過，一地殘紅，那枝頭竟是再覓不見一絲粉色的蹤跡，只余重重疊疊的深綠葉片，那滿樹櫻花爛漫的景象竟恍如一夢。

正如俳句所歌“櫻花飄散，朝開夕凋?！卑酥貦?，須臾之間即已凋零。

想來那美到了極致的也總是極易凋零的。正如雨后的彩虹那震撼天與地的美麗只存在剎那就會消散，荊棘鳥那絕世的歌聲只有生命最后的時刻才會唱響。

流星的璀璨不能永恒，曇花的芳香轉(zhuǎn)瞬即逝。空靈純粹的美麗一旦沾染了濁世紛繁便急速萎落。

紅顏彈指老，挽不住的剎那芳華。這便是生命的悲歌。

然而，畢竟它曾美麗了一次，絢爛了一次，無愧于有限的今生。比起某些庸碌漫長的人生歷程，集聚生命力量的一次綻放，然后在最絢爛的時刻凋零，即使零落成泥，也有幽幽暗香存留。

回眸之間，在這所校園里已經(jīng)走過十幾個春秋，送走了一批又一批學(xué)生。學(xué)校的八重櫻開了又謝，道邊的枇杷果黃了又青。我的青春也曾在這里如花般綻放。

還記得十多年前的那個陽光燦爛的九月，大學(xué)剛畢業(yè)的自己懷揣著美麗的夢想初入校園。迎接我的是孩子們一張張懵懂可愛的笑臉，一雙雙清澈真誠的目光。備課、上課、體藝活動，背書、默寫、批改作業(yè)……也曾以語言溝通心靈，也曾以筆墨播撒芬芳。多少個清晨踏著朝曦走進(jìn)校園，多少個黃昏沐著晚霞離開校門。軍訓(xùn)時揮汗如雨的日子，燈光下讀書相伴的時光。那些平凡的日子中流逝的青春，花開雖只有一瞬，留香卻是久遠(yuǎn)。

多年后，當(dāng)一張小小的明信片捎來來自遠(yuǎn)方的祝福，當(dāng)人潮擁擠的街頭熟悉而又陌生的青年那一聲老師的輕喚，時光便仿若倒流。

一息春朝，一息秋霜。一春的花，開到了時光深處，總不免凋零，然而當(dāng)初那段流麗的春光，早已凝結(jié)為幽幽暗香，穿越歲月長河，彌遠(yuǎn)彌淸。

寫留香的作文 篇7

初次遇見她是個夏日的午后，云淡風(fēng)輕，花兒在路旁的草叢中默默地開著。一切都是那么美好。

“碰！”啊，我不小心撞到了前面的人，“對不起！”她淡然一笑，“沒關(guān)系?！边@是我們的第一次對話。

看著她手里捧著書，想來也是去圖書館吧?！澳阋踩D書館？”“是啊，你也是？一起吧。”

之后，我對她有了更深的了解。

她的爸爸在她五歲時，酒精中毒去世了。此后，她的媽媽就帶著她在工作地來回跑。今年，她媽媽調(diào)到這里來工作，她也就轉(zhuǎn)學(xué)來了。

聽完她的故事后，我極為震驚。怎么也想不到，她瘦弱的身軀居然承受了如此大的創(chuàng)傷！但是她似乎并不在意，她把一切都看淡了。是的，從見她的第一眼我就看出來了。她似乎已與這塵世隔絕，沉浸在自己的清雅日子里。

她似乎從來都沒有煩惱。

期末考試前的一個周末，一如既往的在圖書館遇見了她。然而這次我沒看書，在趕忙復(fù)習(xí)著功課。她卻在悠閑地看著小說。

“下周期末了，你不復(fù)習(xí)?。俊蔽胰滩蛔柕?。“我知道啊，又沒什么關(guān)系。”她淡淡地說。

我無奈地?fù)u了搖頭，幾個月下來我已經(jīng)知道了她的實力，她就是那種不復(fù)習(xí)但成績卻依然很高的學(xué)霸型。我這種學(xué)渣這輩子可能都望塵莫及吧。

她似乎有種淡淡的清香。一如她的性格，淡然、幽香。

我和她過著平淡又愜意的生活。我現(xiàn)在也像她一樣了，看淡了一切。世上似乎沒有任何事情可以阻斷我們的友誼，她也不會走了。

呵，還真是諷刺，她，要走了。

那天，她還是淡淡的，平靜地說出了這件事，沒有一波一折。我根本不知道她的心思。

而我，卻不能再像她一樣淡定了：“你都要走了，難道你不傷心嗎？難道你不能為了我……不淡定一次嗎……”說完，我哭了。

“傷心又能怎樣？這已是板上釘釘?shù)氖铝耍徽撛鯓?，都只是在做無謂地掙扎?！彼琅f沒帶一絲感情。

我就靜靜地看著她，淚水肆意地流淌。她似乎有點(diǎn)不安。

終于，她還是敗了，她的淡定終于敗了：“好吧，我承認(rèn)，當(dāng)我聽到這個消息，我確實有點(diǎn)吃驚，我本以為我足夠淡定，但沒想到，我引以為豪的淡定居然敗了，敗給了你……”

不是我想淡定，是我不得不淡定。我認(rèn)為，只有把一切都看淡了，才能過上平凡的生活。而我喜歡平凡，不想像我媽那樣過著“傳奇般”的生活……

這是她給我寄的信中的一段話。我早已知道原因，但看到時卻還是傷心了一陣。她的家庭，把她變成了這樣。而我又突然笑了，因為她的淡定敗給了我。

我覺得，她在我的世界里不只是一個過客，她更像是一朵雛菊，默默地散發(fā)著芳香。

寫留香的作文 篇8

待春色三分，二分塵土，一分流水之時，總有一抹香氣縈繞心頭。我欲捕捉她那離奇的神光，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

一月前，我去圖書館。很好的天氣，一切仿佛墜落在春之漩渦里。綠意與陽光軟茸茸地平鋪開來，恍惚間有香氣隱隱飄來，如仙樂滑落于青天。

我心驚。

是一株紫藤。虬枝盤旋地伏在樹上，一片片的花如瀑布般懸下。紫色真如書中所寫沉淀下來，沉淀在最小最嫩的花苞上。走近了細(xì)看，那花上有絨絨的毛，仿佛一張鋪開的紫色的波斯地毯。香氣淡淡地飄來，有午后陽光的味道。我駐足了很久，使勁扇動鼻翼，想留住它。

再相逢已是初夏。錢鐘書先生的散文集已經(jīng)看罷，正欲拜讀他夫人楊絳先生的作品，聞得楊先生已經(jīng)離去，不免唏噓傷感。

香還是那樣的香，只是愈發(fā)疏淡了，仿佛是隨風(fēng)搖曳的紫色影子。幾日的雨零落了藤花。花瓣似船兒在水洼中蕩漾。我憐惜地望著她們。只是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”?？赡窍隳?？卻愈發(fā)清雅，沒有絲毫埋怨。我忽然意識到，香是不能強(qiáng)留的。你若有心，她便會自留，縱使花落雨降，她也會在你身邊縈繞，永不消散。

到了圖書館，借了楊絳先生的《我們仨》。印象中的楊先生伴錢鐘書度過了兵荒馬亂，幫他整理《管錐編》，默默耕耘，待讀了《我們仨》，才知老先生心態(tài)淡泊，德行之味，香遠(yuǎn)益清。這位被錢先生評為“最才的女，最賢的妻”的奇女子，于堅守中，走過了一個世紀(jì)的漫長歲月。書中有圖：先生提筆著著文章，著一身紫色毛衣，像極了一株靜靜開放的紫藤。如今花落人走，可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強(qiáng)求，香氣自留。瀑布一樣的花，瀑布樣潑灑，恐怕這才是留香的最佳方式。讓自己成香，氤氳他人。縱使離去，也是托體同山阿，清香了這一方世界。

寸心原不大，容得許多香。待到春和景明、波瀾不驚之時，我定會再見一株相似的藤蘿，吐出相似的香；一定會見那相似的人，捧著相似的書，聞著，戀著。

寫留香的作文 篇9

“先人栽樹，后人乘涼……”幾百年前的先人，為我們留下了一池的荷花香。

初夏，一股股熱浪喚醒了還在沉睡的花苞，又一場大雨過后，幾十畝的荷花正在爭相綻放……

那是一個有百年歷史的池塘，雖然只是一個死水塘，但池塘里以及池塘周圍卻一年四季生機(jī)盎然。不知是誰給它命名為“天鵝湖”，但我始終未見里面有過野生的天鵝。但在大部分時間里卻可以看到水面上有游動著的小野鴨，因為它們比較怕人，所以總是在安靜的清晨和午后，才能看見它們在水里捕魚的身影。而這里的魚在環(huán)境的影響下，大部分長的小巧玲瓏。在魚和野鴨都休息的夜晚，主權(quán)就交給了這里的小龍蝦，這也吸引了許多晚上出來捕蝦的“夜貓子”。

第二天一早，太陽才剛出來，就有了圍著天鵝湖跑步和在湖邊晨練的人。不久，陽光就變的有些強(qiáng)烈，只有一些坐在樹蔭下釣魚的人手持魚竿，兩眼注視著魚漂坐在湖邊。但因為湖里的魚大多都可以自食其力，所以他們桶里總是收獲甚少，有時甚至空手而歸。到正午時，除了有人回家時路過湖邊，很少有人光顧這里。下午，可能會有人來這里劃船，也會有一些拿著漁網(wǎng)來這里捉魚的小孩。在天黑以后，許多附近的居民吃過晚飯后會出來散步。隨著天色漸漸變得漆黑，湖邊的人越來越少……

每年夏天，荷花盛開，湖的周圍到處都是荷花的清香。在荷花盛開后，人們在欣賞的同時，卻忽視了“前人栽樹后人乘涼”的規(guī)則，多年前，湖里只有些蘆葦和雜草，是我們可愛的子弟兵跳進(jìn)湖里，用自己的臉盆把湖里的淤泥進(jìn)行清理，工人們把荷花種植到里面，然后我們就看到了今天的'景象……

不知不覺中，荷花開了謝，謝了開，年復(fù)一年，每年我們都會聞到先人們留下的百年清香。

寫留香的作文 篇10

與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒，書香滿分作文。題記曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時空中這樣問道：你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩?而他的文字及他寫下的詩篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無盡，在無名的日子留下了感觸，纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首，便會看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。于是我開始覺得，自己長大了。長大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽，卻心想著脫離一份幼稚，做一個頂天立地的人?？刹唤^于耳的，依舊是做錯了事、或是上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語：呵，幼稚的孩子。每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大?而當(dāng)我讀完了那四十個天真的故事后，驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的.路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著《新月集》中陽春與夢幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個遙遠(yuǎn)的方向，義無反顧。原來啊，我還太小。直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》，我開始思考人類、生活、與宇宙之間的關(guān)聯(lián)，而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河，及他所化為的世界黑暗里的光明?！都?tan)迦利》將世界分為了兩極，正如他所說的那般：風(fēng)暴徜徉(changyang)于無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲。我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是真正長大了的感覺。透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個又一個永恒的記憶，于是我看見了一瞬間的永恒! 請以書香作伴為題寫一篇文章，中學(xué)生作文《書香滿分作文》。 書香作伴 在一本書上讀到：書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。不錯的，書，使人感到的是智慧，幸福，釋放，寧靜，熱情&& 因為媽媽是購書中心的員工，所以小時候總是呆在購書中心，購書中心可以說是我的大書柜吧!學(xué)校一放假，我就會跟著媽媽一起去購書中心上班，媽媽在7樓上班，我就在樓下看書，直到媽媽來叫我，才依依不舍地跟著媽媽回家。因此，我從小就對書有特殊的感情。 現(xiàn)在，我是初中生，沒有什么時間，不能經(jīng)常到購書中心去了，但是我對書的喜愛卻一點(diǎn)都沒減少，每當(dāng)淹沒在題海中的我精疲力竭時，便會從書架上取下一本書，沉浸在淡淡而又清新的書香中，那沁人心脾的文字如同美麗音符叮叮咚咚的跳躍，旋轉(zhuǎn)于我的心間。 有的書，像甜甜的糖果，誰都想吃。但有的書卻像咖啡巧克力，剛開始的時候，苦;之后，一股清香;最后越來越香，從心中涌出一股甜味。 記得在練琴的時候，雖然非常喜歡學(xué)琴，但卻不愿意練，老是被媽媽罵。有一次，我一賭氣，

就跑到房間，關(guān)上門，從書架上取下剛買的《音樂名人成名的背后故事》，認(rèn)真讀了起來。當(dāng)我讀到沃爾夫?qū)?阿瑪?shù)蠟跛?莫扎特時，雖然我對他比較熟悉，但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲的時候就會彈鋼琴，5歲會作曲&&但是，我最崇拜他的，就是他對音樂的那份執(zhí)著?？赐昴氐墓适轮?，我打開房門，重新拿起琴，認(rèn)真的練了起來。 晚上，我習(xí)慣靜靜地坐在臺燈下。這時，書是我最好的朋友。我用眼，用心去與它談天說地。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。雖然只是看了短短幾頁，我忘卻了自己，忘卻了時間，飄飄然飛進(jìn)書營造的意境中。 或許，有很多人會問：人為什么要讀書?如果沒有書，世界會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷? 上學(xué)期幾次考試的失敗，幾乎讓我失去對自己的信心。但是，每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里主人公保爾·柯察金時，他面對那么多的困難，依舊傲然挺立，牢牢地把握著自己的命運(yùn)，我不能就這么放棄!于是，我重新樹立起信心。在這學(xué)期的中段考中，我進(jìn)步了20多名。雖然比起一些成績優(yōu)秀的同學(xué)的成績，我的不足一提，但是，這是我努力的成果。書的的確確能使人成長，催人奮進(jìn)，給予人無窮的力量。 書，可以消除疲勞，減輕壓力，陶冶情操，讓我們崇尚真善美，鞭策我們明志揚(yáng)帆，去實現(xiàn)凌云壯志。