《詹天佑》讀后感

《詹天佑》讀后感。

怎樣才能寫出細(xì)膩生動(dòng)的讀后感呢？每當(dāng)讀別人的作品時(shí)，總能激發(fā)我們深深的思考。頻繁寫讀后感讓我們的寫作和思維能力悄然得到提升，經(jīng)過仔細(xì)挑選，“《詹天佑》讀后感”最終成為幼兒教師教育網(wǎng)編輯心目中的精品之作，特此分享給大家，供在工作和學(xué)習(xí)中參考！

《詹天佑》讀后感 篇1

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。

京張鐵路是我國人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國后，滿腔熱情地把自己在國外所學(xué)的知識本領(lǐng)毫無保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此，清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過程中，詹天佑遇到了種種困難，并且外國人還嘲笑他，說他無論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的?？墒抢щy和嘲笑絲毫動(dòng)搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志，面對困難他仍是不放棄，一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里，在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程啊！

讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難、挫折，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，具有詹天佑這種品質(zhì)精神的人已經(jīng)很少了，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，一旦當(dāng)我們一遇到了困難，我們就選擇退縮、逃避。我們應(yīng)該好好反思一下自己，我們所遇到的困難險(xiǎn)阻與詹天佑所面臨的困難相比，我們的困難能算是困難嗎？他都不放棄，我們還有理由放棄嗎？我們難道不應(yīng)該感到慚愧嗎？

在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難，但是在大多數(shù)情況下我們很快就選擇放棄了，很少情況下會(huì)堅(jiān)持下來，迎難而上。要是我們有詹天佑的這種迎難而上的精神，還有什么困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？

所以，我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈，不怕困難、挫折的精神，以他為榜樣。因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大才能為祖國作出自己的貢獻(xiàn)！

《詹天佑》讀后感 篇2

我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地閱讀了《詹天佑》這篇課文。對詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的愛國情懷深感敬佩。?《詹天佑》這篇課文講述的是工程師詹天佑在帝國主義者的嘲笑、輕蔑下，接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在筑路過程中，他克服了重重困難，最終使京張鐵路提前兩年全線竣工。?讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員，工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，”大概“、”差不多“這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口的時(shí)候，我不禁感到慚愧。難道只有工程人員的工作要精密謹(jǐn)慎嗎？在生活中，有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎，而犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤？

我也曾因?yàn)橥祽校幌霗z查作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)本上多了一個(gè)大大的”差“。所以，詹天佑這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。?詹天佑設(shè)計(jì)的兩端鑿進(jìn)法、中部鑿井法和”人“字形線路也讓我大吃一驚。想象一下，如果詹天佑設(shè)計(jì)的開鑿方法失敗了?，那將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間、財(cái)力和人力啊！可詹天佑并不懼怕這些。正因?yàn)樗掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)的筑路方法，才能讓修筑京張鐵路的時(shí)間大大的縮短。?我最佩服的，是詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷。修筑京張鐵路是多么困難?。〉蹏髁x者的嘲笑，清政府施加的壓力，還有筑路過程中，漫長的時(shí)間，惡劣的氣候和危險(xiǎn)的環(huán)境……可這些都沒有讓詹天佑有絲毫的猶豫，他毅然的接受了任務(wù)。在筑路過程中，它所展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新，都源于他對祖國強(qiáng)烈的愛。我所敬佩的，正是詹天佑這樣，不僅愛國，還能用自己的才能為國爭光。?當(dāng)然，為國爭光的方式不一定要像詹天佑這樣為祖國筑路。我們?nèi)缃褚龅模褪钦J(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書，增長才干。待到將來，我們就能像詹天佑那樣，用自己的才能建設(shè)祖國、報(bào)效祖國，讓外國人不敢欺凌中國，讓中國為我們自豪！

《詹天佑》讀后感 篇3

今日，我們學(xué)習(xí)了詹天佑一文，我對這一課文的感觸極深。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師，他精湛的手藝和強(qiáng)烈的愛國之心使得我國京張鐵路不滿六年就全線竣工了，比計(jì)劃還提早兩年。yjS21.coM

您遇到困難時(shí)，總是想：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必須要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。

您應(yīng)對外國人的嘲笑，國內(nèi)的壓力與地形的惡劣，毫不退縮，毅然理解了任務(wù)。

這篇課文經(jīng)過記敘詹天佑主持修筑京張鐵路的事，表現(xiàn)出了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神，顯示出了中國人民的智慧和力量。

是您，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，應(yīng)對譏諷與嘲笑，毅然理解了看似不可能完成的任務(wù)；是您克服重重困難，修筑了第一條由中國人自我設(shè)計(jì)的鐵路。窗戶上，還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影，八達(dá)嶺還留著您串串深深地腳印。您的成功給了帝國主義有力的回?fù)簦呐A了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑！我們必須要努力學(xué)習(xí)，將來長大了做一個(gè)像詹天佑那樣的人。

《詹天佑》讀后感 篇4

詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁耄蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

其實(shí)，說實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”

記得有一次，我以極快的.速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“航航，你認(rèn)為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了！

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材！

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講的是以前我們中國還是一個(gè)十分貧窮落后的國家，受盡了帝國主義的欺壓，受盡了帝國主義的羞辱，連修建一條鐵路的權(quán)利、資格都沒有，這對有著強(qiáng)烈的愛國之心的詹天佑是一個(gè)多么沉重的打擊啊！詹天佑憑著他自己那超人的智慧和堅(jiān)定的信心，毅然地接受了主持修筑京張鐵路的巨大任務(wù)，遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑?。∷菑?qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？這給了一直藐視我們中國人民的帝國主義一個(gè)有力的回?fù)?。學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、一絲不茍；在生活中，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他為祖國做貢獻(xiàn)，熱愛祖國。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，總會(huì)想起詹天佑，想想他是多么的勞苦，“不管條件再怎么惡劣，他始終堅(jiān)持在野外工作”，“他經(jīng)常同吃同住，不離開工地”。我經(jīng)常聽到有人說中國怎么不好，怎么窮。外國怎么好，長大要去韓國、日本居住、留學(xué)，還準(zhǔn)備不回來了！中國怎么了？中國也是一個(gè)好山好水好風(fēng)光的國家，怎么就比不上外國呢！為什么我們就不能想詹天佑一樣，熱愛自己的祖國呢？詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

《詹天佑》讀后感 篇5

今天，我懷著愛國的情感讀了一篇有關(guān)愛國的文章——《詹天佑》。

這篇文章主要敘述了詹天佑不怕權(quán)勢大的帝國主義者對弱勢的清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑從北京到張家口的鐵路的任務(wù)。白天攀山越嶺、勘測線路；晚上繪圖計(jì)算。創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。

“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心”。從這句詹天佑的想法中，我可以看出詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅(jiān)定決心，也說明了修筑京張鐵路將關(guān)系到國家的尊嚴(yán)，關(guān)系到國人的自信心。

“京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?。這句話體現(xiàn)了中國人民的智慧和才能，也說明了詹天佑是杰出的愛國工程師。

“消息一傳出來，全國轟動(dòng)，大家說這一回咱們可爭了一口氣”。這句話顯示了中國人民不怕外來壓力，有志氣、有能力修好京張鐵路的愛國熱情。

讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜。

詹天佑是多么愛國呀！為了祖國的尊嚴(yán)、為了不讓祖國貧窮落后，發(fā)憤圖強(qiáng)，不畏艱辛困苦。無論多苦多累都要修筑好京張鐵路。

他的不畏艱辛的精神感動(dòng)了我。

像他這樣愛國的人士還有錢學(xué)森、肖邦、邱少云……

我們也要熱愛我們的祖國母親。千萬不能忘記她千百年來受的千災(zāi)百難。

我們是龍的傳人，我們要譜寫中華更璀璨的詩篇。

因?yàn)槲覀兪侵腥A的.少年！

讓我們?yōu)樽鎳鴬^斗吧！

《詹天佑》讀后感 篇6

同學(xué)們，你們知道詹天佑是誰么？或許有人知道也有人不知道，下面，還是讓我來給大家介紹一下吧！

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全有我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。可是，在這條鐵路后面隱藏著很多阻撓。下面，還是讓我來給大家講一講吧！

從北京到張家口的鐵路全長200多千米，是一條很重要的鐵路干線。當(dāng)時(shí)我們剛提出要修建鐵路的計(jì)劃，就被帝國主義知道了，并且還一直在要挾我們，我們也不聽他們的，并且我們還選詹天佑為總工程師。此后，詹天佑每天都去施工地點(diǎn)考察，最后站議案有成功了！

從這個(gè)故事中我明白了：“就算困難再大我們也不能退縮，要勇往直前，困難才能到下；不要因?yàn)閯e人的要挾而投降，我們要堅(jiān)持自己的理由，反對派才能投降，才能聽從你的指揮，才能聽從你正確性的領(lǐng)導(dǎo)；不要因?yàn)閯e人的誘惑而跟隨，一定要：自己走自己的路，讓別人說去吧！”

我還要讓大家記住一句話，這句話是：“超越困難，超越夢想，超越自我，勇往直前?！?/p>

《詹天佑》讀后感 篇7

讀完《詹天佑》這篇文章后，我知道了詹天佑是個(gè)偉大的愛國工程師：當(dāng)時(shí)清政府想修建京張鐵路，帝國主義者就出來阻撓，并想爭奪這條鐵路的修筑權(quán)。最終提出一個(gè)條件，如果我國能夠派本國工程師修筑，他們就不再過問。當(dāng)時(shí)的政府就讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑很高興地承擔(dān)了這個(gè)重任。當(dāng)時(shí)的外國人都認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話，用各種方式來侮辱我們。但是這沒有讓詹天佑失去信心，沒有被他們所嚇倒。

那個(gè)時(shí)候鐵路沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑不怕困難，親自測量線路，克服了許多困難，經(jīng)過不到四年的努力，鐵路終于建好了。給外國侵略者們一個(gè)有力的回?fù)?，也給所有的中國人爭了光。

讀完這篇文章，我久久不能平靜。正是因?yàn)檎蔡煊釉诘蹏髁x者的嘲笑中毅然接受任務(wù)的勇氣與他在開鑿隧道時(shí)顯現(xiàn)出的超眾的.智慧和才能，才使得工程提前兩年竣工，并給了瞧不起中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。與他那不怕困難，不怕嘲笑的精神相比，我們真的應(yīng)該自嘆不如，我就深感慚愧。

記得小時(shí)侯有一天，老師布置了一個(gè)做手抄報(bào)的作業(yè)，要求圖文并茂，美觀大方。回到家里，想起老師提出的那對我來說很苛刻的要求后，立刻頭皮發(fā)麻，不知所措。爸爸了解情況后，鼓勵(lì)我說：“你不要怕困難，盡自己最大的努力去完成，就是最優(yōu)秀的?！卑职值脑捊o了我信心和勇氣，我真的很用心的做了一幅。第二天，拿到學(xué)校后，同學(xué)們還是笑我畫的難看，我的自信心被拋到了九霄云外，從那以后，老師布置的手抄報(bào)作業(yè)我都是敷衍了事，但今天讀了《詹天佑》這篇文章，我決定以后做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不怕困難，將來成為一個(gè)能為祖國分憂的人。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！讓我們將來像詹天佑一樣，做一個(gè)能為祖國作出貢獻(xiàn)的棟梁之才吧！

《詹天佑》讀后感 篇8

今年暑假，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意就從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy；我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶Γ晃揖磁逅且驗(yàn)樗穆斆鞑胖恰?/p>

《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。

詹天佑這個(gè)有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識呢？

詹天佑的精神將在我們身上一代代發(fā)揚(yáng)廣大。

《詹天佑》讀后感 篇9

前些天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中十分敬佩詹天佑。等在那么大的壓力下毅然的接受任務(wù)真的很不容易呀！

首先來介紹一下詹天佑，詹天佑是江西人，我國杰出的愛國工程師，鐵路工程專家，中國鐵路之父。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批赴美留學(xué)班。在美國讀中學(xué)是，他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年17歲的詹天佑考取了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。回國后，詹天佑投身于中國鐵路建設(shè)事業(yè)，曾主持過我國京張等早期鐵路的建設(shè)，為發(fā)展我國早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血。1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。

本文記述了詹天佑突出的成就主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員施工、設(shè)計(jì)的鐵路，贊揚(yáng)了詹天佑杰出才華和強(qiáng)烈的愛國精神。

從三個(gè)方面可以看出詹天佑的才華：一、面對帝國主義者的阻撓、要挾和嘲笑，為了維護(hù)國家尊嚴(yán)，詹天佑勇于授命；二、在修筑鐵路的過程中，他憑著強(qiáng)烈的愛國精神戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造性的開鑿了隧道，設(shè)計(jì)出人字形線路，這正是他愛國精神和卓越創(chuàng)造才能的體現(xiàn)；三、鐵路提早兩年竣工，他的杰出才能滅了帝國主義者的威風(fēng)，長了中國人民的志氣。

面對種種困難，他總能想到解決的方法，比如在遇到自然環(huán)境惡劣的困難，他白天攀山越嶺，勘測線路；晚上，他在油燈下繪圖、計(jì)算；他還常常請教當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>

是他，用智慧和汗水創(chuàng)造了中國鐵路史的神話；是他憑著一腔愛國熱情滅了帝國主義的威風(fēng)，洗刷了對中國的侮辱。帝國主義的嘲諷，摧不垮他修筑鐵路的勇氣；塞外的狂風(fēng)怒號，阻擋不住他勘測線路的腳步。山兒高，嶺兒大，坡度大，重重難題都難不倒堅(jiān)韌智慧的他，

看啊，八達(dá)嶺過青龍橋車站有一座銅像。那個(gè)塑像上刻的就是智慧的化身詹天佑！

延伸閱讀

詹天佑讀后感5篇

一篇出色的作品讀后感應(yīng)如何撰寫？閱讀過程中，我深切感受到作者卓越的文才。讀后感能夠不斷提升我們的記憶力，增進(jìn)我們對作品的熟悉程度。我們特意為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“詹天佑讀后感”的相關(guān)文章，歡迎熱情參觀本網(wǎng)站，盡情享受閱讀的樂趣！

詹天佑讀后感【篇1】

京張鐵路開通了，這雖是1前的事，但仍然牽動(dòng)著無數(shù)中國人的心。

詹天佑帶著人民的期望去勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對工作一絲不茍，對員工的嚴(yán)厲讓我們欽佩。詹天佑，他終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條中國人自己建造的鐵路――京張鐵路。在194月，那些帝國主義者不敢在輕視中國人，因?yàn)橹袊辛俗约旱墓こ處煟灿辛酥袊约旱蔫F路。

一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦屗麄冎懒耍褐袊皇菛|亞病夫！

我們要象詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，因?yàn)橹挥袩釔圩鎳?，才能全身心的?bào)效祖國，只有熱愛祖國，樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志，只有熱愛祖國，長大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大而又美麗的祖國。

今天，我們中國不再是東亞病夫，也不再會(huì)被外國欺負(fù)，但是，歷史無法改變，所以我們要不忘國恥，振興中華！

詹天佑讀后感【篇2】

讀《詹天佑》有感最近，我學(xué)了一篇課文，課文的名字叫——《詹天佑通過這篇課文，我認(rèn)識了一位杰出的愛國工程師，也就是這篇課文的主人公，他就是詹天佑詹天佑的愛國情懷十分令人感動(dòng)，當(dāng)初他為了給中國的老百姓爭一口氣，也為了不讓中國被外國人藐視，毅然地接受了修筑“京張鐵路”的工程。在面對無數(shù)外國人的嘲笑和各種困難時(shí)，他非但沒有退縮，反而堅(jiān)持不懈，將各種困難逐個(gè)擊破，使 “京張鐵路”提前兩年竣工，這也顯示出了他的智慧在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難，但我們卻沒有誰會(huì)像詹天佑一般，用自己的毅力，和困難頑強(qiáng)拼搏；用自己的智慧去解決這種困難。因此，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)。

我們不僅要學(xué)習(xí)他的智慧，還要學(xué)習(xí)他的愛國主義。在安居樂業(yè)的同時(shí)，也要考慮母國的安全。讓我們共同為祖國建設(shè)而努力，讓我們把祖國建設(shè)的更加美麗和富裕！

詹天佑讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講的是詹天佑怎樣修筑京張鐵路的，說明了詹天佑是一個(gè)杰出的愛國工程師。這篇文章給我的印象很深刻。

看完《詹天佑》這篇文章，我感覺到：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心?！白x著讀著，我不由得贊嘆，多么愛國的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。再有困難的時(shí)候，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極其負(fù)責(zé)，要不，京張鐵路怎么會(huì)提前兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來自于實(shí)踐，勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎?

在課文中，我最喜歡的詞語是：”不怕困難，不怕嘲笑“這些，雖然才幾個(gè)字，可里面蘊(yùn)含什么，你知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人以為自己很聰明，很了不起，整天只顧著玩，不把學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)或工作上。但那些勤奮的人，即使沒有聰明的人那么聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。

有一句話叫”聰明在于勤奮“，我們只要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神。

詹天佑讀后感【篇4】

讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。

《詹天佑》這篇課文主要寫的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，想進(jìn)一步控制我國北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修筑鐵路人才。

一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國轟動(dòng)，帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國報(bào)紙輕蔑地說："能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊膶?shí)力。

但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑。還會(huì)使中國的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長了中國人的志氣，還滅了帝國主義的威風(fēng)。

這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國設(shè)計(jì)成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑，詹天佑通過自己和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持與努力，克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問題

想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩筆，坐在書桌前就是磨洋工，時(shí)間是過去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認(rèn)真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生！

詹天佑讀后感【篇5】

《詹天佑》是六年級第一學(xué)期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子，但它是最精致，最完美的沙子?！墩蔡煊印芬晃闹饕v的是：詹天佑不怕困難，接受任務(wù)后，以身作則，一絲不茍，把任何東西置之度外，最后完成了中國人自己修建的第一條鐵路。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師，他所承擔(dān)的工程，是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路，這是一條爭氣路。如果修不好，不但那些人那些外國人譏笑，我們的工程師也會(huì)失掉信心；修好了，既可以回?fù)舻蹏髁x的蔑視譏笑，也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時(shí)從兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法分別開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，還設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路，詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工，他用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國人的聰明才智，長中國人志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看！現(xiàn)在的工程師紙上談兵，分不清東南西北，就亂開鑿，到頭來白忙一場。

詹天佑不怕困難，創(chuàng)造性修建鐵路，名垂百世。《詹天佑》一文體現(xiàn)了中國人無所不能，勇于克服困難的精神，還體現(xiàn)中國工程師的杰出才能。

詹天佑讀后感8篇

日常生活中有很多會(huì)有寫作文的習(xí)慣，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對話。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。關(guān)于寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？小編為大家呈上收集和整理的詹天佑讀后感8篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

詹天佑讀后感【篇1】

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?/p>

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍妒緝骸?/p>

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之! ——林則徐《赴戍登程口占示家人》

2、華羅庚毅然回國：大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位，回國后積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。1950年，他成為世界著名的一流數(shù)學(xué)家，被伊里諾伊大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)家人回到了剛剛解放的祖國。

1955年初冬，剛剛突破美國當(dāng)局阻撓回國的錢學(xué)森來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈？

”錢學(xué)森說：“外國人能干的，中國人為什么不能干？難道中國人比外國人矮一截？！

”就這一句話，決定了錢學(xué)森從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。40多年過去了，如今錢學(xué)森已90高齡。他以對中國火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)和整個(gè)國防高科技事業(yè)的基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)譜寫了輝煌的篇章。

1910年春天，2歲的周恩來進(jìn)銀岡書院讀書，一次,校長在課問大家為什么讀書時(shí),周恩來慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。

從詹天佑修筑鐵路這事中，我也被他所說的話深刻感動(dòng)。他的永不后退得精神是我們面對困難是應(yīng)具備的，不管面對重重困難，我們也不應(yīng)該退后一步，我們要力爭到底。還有在他抱病時(shí)，還曾說過：

“任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走。”這句話將會(huì)深深的埋藏在我心里。

詹天佑讀后感【篇2】

“詹天佑是我國杰出的愛國工程師……”教室里傳來郎朗的讀書聲。同學(xué)們神情嚴(yán)肅，聲音有力，莊嚴(yán)的朗誦著。剛學(xué)完這一課，我感觸還真不小。

這篇課文講述的是詹天佑不怕困難，毅然理解修筑京張鐵路這一任務(wù)，并出色完成任務(wù)，作出了巨大貢獻(xiàn)的故事，詹天佑的貢獻(xiàn)給了帝國主義者一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)簦S護(hù)了祖國尊嚴(yán)，也為中國人爭了一口氣。可見詹天佑多么愛國?。?/p>

我仿佛站在了京張鐵路旁的詹天佑雕像前，眼前浮現(xiàn)出他在狂風(fēng)怒號、黃沙滿天的峭壁上定點(diǎn)、測繪的情景；浮現(xiàn)出他為修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道在油燈下絞盡腦汁計(jì)算、繪圖的情景；也浮現(xiàn)出了一幅京張鐵路竣工后人們歡呼雀躍、奔走相告的畫面。仿佛有陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰，我聽見了詹天佑勉勵(lì)工作人員的聲音：“我們的工程首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概'’差不多‘這類說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口”。這是多么愛國的一位嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的科學(xué)家啊。他具有身先士卒的工作作風(fēng)，為了祖國，為了中國人，能夠不惜一切為祖國賣命，做自我力所能及的事情。

詹天佑讀后感【篇3】

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是中國的棟梁，我們肩負(fù)著報(bào)效祖國，為國爭光的使命，先人尚且如此，作為中國未來的**人，我們更應(yīng)該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章。

講的是我國“鐵路之父”詹天佑。他修建了中國著名的京張鐵路，這不僅證明了中國的工程師并不比其他國家弱，而且遏制了帝國主義國家對我國鐵路的控制。

當(dāng)時(shí)，腐敗無能的清**只能服從帝國主義國家的命令，在中國修建鐵路，讓他們在中國運(yùn)輸**和軍隊(duì)，掠奪地方寶藏。后來，清**想修建一條從北京到張家口的鐵路。為了防止中國鐵路被外國占領(lǐng)，詹天佑毅然承擔(dān)了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。白天，他帶領(lǐng)學(xué)生們爬山爬山。晚上，他畫畫計(jì)算。

在此期間，一些國家散布謠言侮辱中國。詹天佑沒有被嚇倒，而是更加努力地修建鐵路。他用自己的毅力和智慧，成功地修建了京張鐵路，有力地反擊了輕視中國的帝國主義國家。

詹天佑以其卓越的才智，成功地戰(zhàn)勝了帝國主義的一切困難。四年后，他終于完成了這項(xiàng)偉大而艱巨的工程，給了中國光明和天然氣。從這件事中，反映出詹天佑為國分憂，工作一絲不茍、愛國之情之心極為強(qiáng)烈。如今我們的大祖國繁榮昌盛，和諧平安。

我們更要好好學(xué)習(xí)，努力鉆研。當(dāng)時(shí)周恩來先生曾說過“為中華之崛起而讀書”。我們現(xiàn)在需要“為中華之更加繁榮富強(qiáng)而讀書”。

我們要將自己全部的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國，把我們的祖國打造成一個(gè)真正的強(qiáng)大國家。任何國家都不允許侵略我們的國家。

>>>更多內(nèi)容請點(diǎn)擊：詹天佑的讀后感匯總

詹天佑讀后感【篇4】

詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁耄蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

其實(shí)，說實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”

記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“航航，你認(rèn)為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了！

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材！

詹天佑是我國的一位愛國工程師，中國的第一條“京張鐵路”就是詹天佑的主持下修筑成功的，我感覺中國能有這樣一個(gè)愛過的工程師是我們的驕傲。

當(dāng)時(shí)詹天佑是無條件地接受了這個(gè)任務(wù)，那時(shí)候一些帝國主義國家都想要這條鐵路的修筑權(quán)，當(dāng)那時(shí)中國已經(jīng)有自己的工程師了，修建這條鐵路的消息一傳全國轟動(dòng)，一家外國報(bào)紙還說：我們中國想完成這個(gè)艱巨的工程，是不可能的。但是作為總工程師的詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，詹天佑對工作人員們說不能有一些馬虎，‘大概'’差不多‘是不應(yīng)該出自工程人員之口的。

在修筑鐵路時(shí)非常危險(xiǎn)，一不小心還有掉進(jìn)深谷的危險(xiǎn)，詹天佑總是想：這是中國的第一條鐵路，一定要修好，否則不會(huì)惹那些外國人的譏笑，還會(huì)讓中國的工程師失掉信心。因?yàn)殍F路要經(jīng)過很多高山居庸關(guān)山勢高、巖層厚詹天佑和老工人商量后決定采用中部鑿井法先從山頂往下打一口井，向兩頭開鑿?fù)饷鎯啥艘餐瑫r(shí)施工，讓工期縮短了一半。

鐵路要經(jīng)過青龍橋附近坡度特別大，詹天佑順著山勢設(shè)計(jì)了“人”字形北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推過了青龍橋，列車向東北前進(jìn)過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來火車頭上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就竣工了，這件事給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?，?dāng)我們乘火車去八達(dá)嶺過青龍橋車站就會(huì)看到一座銅像——詹天佑的塑像。

看完《詹天佑》后我感覺到他是一個(gè)不怕困難的人，不管是做什么是都會(huì)堅(jiān)持到底。這條京張鐵路是我國的驕傲、中國人民的自豪，如果我們也是一個(gè)不怕困難的人，不管做什么都堅(jiān)持到底，最后會(huì)是人生中最大的成功。

詹天佑讀后感【篇5】

早晨，明媚的陽光頑皮地從窗外鉆進(jìn)來，鳥兒正在枝頭上別有興致地談話，風(fēng)把葉子吹得沙沙作響。此時(shí)，我正在書桌上如饑似渴地讀著《詹天佑》這篇文章。

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑在受到外國人輕蔑的情況下修筑京張鐵路的過程，充分的烘托出詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。不管條件怎樣惡劣，他始終堅(jiān)持在野外工作。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)是中國的工程師失掉信心。”由此可以看出詹天佑有著一顆熾熱的愛國之心。

我十分佩服詹天佑，他之所以能成功修筑京張鐵路，并提前兩年竣工，是因?yàn)樗穷w熾熱的愛國之心在激勵(lì)著他，由此可以看出詹天佑對這項(xiàng)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé)。

這幾千年里，中國出了多少個(gè)像詹天佑一樣的愛國兒女？如老革家吳玉章，在日本留學(xué)的時(shí)候，在懸掛的萬國國旗中，日本故意不掛中國國旗，這時(shí)，吳玉章為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，他挺身而出，代表中國學(xué)生嚴(yán)正提出：必須掛中國國旗，并且要向中國學(xué)生道歉。又如“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，在美國金錢、地位、榮譽(yù)什么都有了，但仍然堅(jiān)持回國。雖然美國方面想方設(shè)法地阻攔他回國，但錢學(xué)森不是放棄，而是克服了重重困難，終于踏上了回國之路，回到了祖國的懷抱。為祖國做了巨大的貢獻(xiàn)。

雖然我們現(xiàn)在還不能做出什么驚天動(dòng)地的事。但是，我們必須時(shí)時(shí)刻刻銘記著祖國，勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國添磚加瓦，振興中華！

詹天佑讀后感【篇6】

99%的努力=成功—《詹天佑》讀后感

1895-1899年是中國歷史上一個(gè)黑暗的時(shí)期。為了保護(hù)自己的權(quán)力，昏庸無能的清**給了狼一樣的日本懦弱。當(dāng)日本看到中國被欺負(fù)，甚至更糟時(shí)，它想控制中國的北部地區(qū)。在這危機(jī)關(guān)頭，民族英雄詹天佑出來要求修建京張鐵路。

“好樣的！詹天佑！你為中華人民爭了一口氣，你真是太偉大了！”看到詹天佑英雄的表現(xiàn)，贊嘆和敬佩之情由然而生，這回，一定要讓日本看**;人的厲害。

國外不相信中國的工程師能完成，因?yàn)閺哪系奖?，從居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山、溪流和懸崖。但即使是這樣的困難，在真正的天才面前也不值得一提。詹天佑真是個(gè)天才——99%的汗水+1%的天賦。這1%的天賦誰都會(huì)有，可最終決定成果的，還是那99%的汗水，而這些，外國的工程師有誰能做到？

詹天佑就是這樣：白天攀山越嶺、勘測線路，晚上繪圖、計(jì)算，創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起，成功地提前兩年修筑完畢，給了日本帝國主義者一個(gè)很有力的回?fù)簟?/p>

99%的努力似乎是一個(gè)非常簡單的數(shù)字，但只有少數(shù)人能做到，我小時(shí)候也不例外。

一二年級時(shí)，我很貪玩，放下書包就想去玩，連續(xù)多次都忘記寫作業(yè)，上課時(shí)被老師批評，而我當(dāng)時(shí)卻不在乎，依舊沉浸在玩的世界里。直到期末考試，我得了98-100分，平均分降到95分。然后我醒了。在老師和家長的幫助下，我努力學(xué)習(xí)。我每天先完成老師布置的作業(yè)，然后出去散步。在我的努力下，我的成績一日千里，終于不負(fù)重望，從三年級開始時(shí)就穩(wěn)拿班級第一，五年級登上年段第一的寶座。

看來天才從來都不是靠先天的聰明才智，而是靠后天的努力才有成就的！

詹天佑的故事告訴我們，只有努力，才能成功。我們也要向他學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈努力，為我們的未來鋪平道路。

詹天佑讀后感【篇7】

早晨，明亮的陽光從窗戶調(diào)皮地進(jìn)來。鳥兒們饒有興趣地在樹枝上談話。風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。此時(shí)，我正在書桌上如饑似渴地讀著《詹天佑》這篇文章。

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑在受到外國人輕蔑的情況下修筑京張鐵路的過程，充分的烘托出詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。

詹天佑不怕困難，不怕嘲笑。他接受了任務(wù)，立即開始勘察路線。不管環(huán)境多么惡劣，他總是堅(jiān)持在野外工作。為了找到合適的路線，他經(jīng)常與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民協(xié)商。當(dāng)他遇到困難時(shí)，他總是想：

“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)是中國的工程師失掉信心?！庇纱丝梢钥闯稣蔡煊佑兄活w熾熱的愛國之心。

我很佩服詹天佑。他之所以成功地修建了京張鐵路，并提前兩年完工，是因?yàn)樗麩崆榈膼蹏髁x精神激勵(lì)了他?？梢姡蔡煊訉@項(xiàng)工作一絲不茍，責(zé)任重大。

幾千年來，中國有多少像詹天佑這樣的愛國兒童出生？如老革家吳玉章，在日本留學(xué)的時(shí)候，在懸掛的萬國國旗中，日本故意不掛中國國旗，這時(shí)，吳玉章為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，他挺身而出，代表中國學(xué)生嚴(yán)正提出：必須掛中國國旗，并且要向中國學(xué)生道歉。

又如“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，在美國金錢、地位、榮譽(yù)什么都有了，但仍然堅(jiān)持回國。雖然美國試圖阻止他回國，但錢學(xué)森并沒有放棄，而是克服了許多困難，最終走上了回歸祖國的道路。為祖國做了巨大的貢獻(xiàn)。

詹天佑讀后感【篇8】

今天，我讀了一個(gè)故事叫作“詹天佑”。

故事的字里行間，流露出詹天佑的愛國情懷。妙語鏗鏘有力，顯示出詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷。

1905年，清**任命詹天佑為總工程師，他不顧外國人的憤世嫉俗接受了這項(xiàng)任務(wù)。他知道山上有老虎，所以喜歡去老虎山。詹天佑堅(jiān)持認(rèn)為，沒有哪個(gè)外國工程師在壓力下值得我們欽佩，但看看我們，向別人要我們不會(huì)做的作業(yè)，有答案就抄答案，明知不好，卻只有必要。

以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題或其他課程的難題，或者是作業(yè)本上打×的題時(shí)，就先放著不做最后問爸爸，害得爸爸總是說我對學(xué)***趣。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后，看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒，對工作一絲不茍的品質(zhì)后，現(xiàn)在的我每次遇到困難的題時(shí)，總是開動(dòng)腦筋仔細(xì)地想，爭取獨(dú)立完成。

這篇課文讓我知道：只有堅(jiān)持不懈，才能解決什么困難。遇到越困難的事情，就更應(yīng)該堅(jiān)持到底，笑到最后；同樣，在學(xué)***應(yīng)該這樣，不懂的應(yīng)該多開動(dòng)腦筋，不能知難而退，也不能讓家長幫你去做，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。

六年級:星座之星

詹天佑讀后感12篇

一本好書往往塑造著一個(gè)人的氣質(zhì)和談吐，閱讀了作者的作品后，我受到了觸動(dòng)。您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集整理了一篇“詹天佑讀后感”。

詹天佑讀后感(篇1)

這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動(dòng)了。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口的鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難，也不怕帝國主義者的嘲笑，毅然接受這項(xiàng)艱巨的工程。遇難到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好；否則，不但惹那些外國人的譏笑，還會(huì)讓中國的工程師失掉信心。就是這個(gè)信念，讓詹天佑奮力拼搏。最終，京張鐵路不滿四年就全線峻工，比計(jì)劃整整提早兩年時(shí)間。

讀到這，我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神！敬佩詹天佑的愛國情懷！更敬佩詹天估的過硬的工程技術(shù)水平！不由得我也想到了我自己：有一次考試，有一道題特別難，我絞盡腦汁想了半天也沒想出個(gè)所以然，我有點(diǎn)想放棄了，但這個(gè)時(shí)候，我想到了詹天佑，想到了他不怕困難的精神。于是，我又開始思考起來，我用多種方法解題，經(jīng)過不懈努力，我終于把那道難題解出來了，并且答對了！我在高興之余，感謝詹天佑，是他的精神鼓舞我克服困難，解決了難題。以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)詹天佑的精神，讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

今天，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座高大的銅像，那就是詹天佑的塑像，我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切，長大以后也要象詹天佑那樣報(bào)效祖國。

詹天佑讀后感(篇2)

有一個(gè)人，他在帝國主義的壓迫下，毅然接受了清政府交給他的任務(wù);有一個(gè)人，他在外國記者的譏笑中，使京張鐵路提前兩年竣工;有一個(gè)人，他在環(huán)境非常惡劣的情況下，依然堅(jiān)持在野外工作，遇到困難，他總是為祖國著想。他是誰?他就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。

他是一個(gè)聰明的人。從開鑿居庸關(guān)隧道用的兩頭同時(shí)向中間開鑿的方法，到開鑿八達(dá)嶺隧道的“中部鑿井法”，還有過青龍橋時(shí)用的“人”字形線路……這些難道還顯示不出詹天佑聰明嗎?

詹天佑不但聰明，還是個(gè)很仔細(xì)的人。他曾經(jīng)說過：“‘大概’、‘差不多’這些詞匯不應(yīng)該出自工程人員之口?！贝蠹蚁胍幌耄绻鸺l(fā)射慢了幾秒鐘，那么火箭就會(huì)偏離軌道，搞不好會(huì)掉下來，引起大規(guī)模的人員傷亡，還會(huì)讓外國人譏笑。修建鐵路也是，如果差了一點(diǎn)點(diǎn)，火車就會(huì)脫軌?！安钪撩祝еЮ铩保绻巳硕枷裾蔡煊幽菢?，“豆腐渣”工程也就不會(huì)存在了!

可是有些人卻不同。有的人做衛(wèi)生，匆匆做幾下。衛(wèi)生工具一扔就跑了，結(jié)果被扣了分?jǐn)?shù)，還被老師罰。為什么他不能像詹天佑那樣，仔仔細(xì)細(xì)地打掃干凈，記過不僅沒扣分，還會(huì)被老師表揚(yáng)。

詹天佑真是個(gè)不怕困難、聰明、一絲不茍的愛國工程師啊!

詹天佑讀后感(篇3)

讀了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬千。我閉上眼睛，仿佛聽見了第一輛火車從詹天佑修筑的京張鐵路飛馳而過的“隆隆”聲，仿佛看見了帝國主義者看到鐵路時(shí)的驚訝表情，我為詹天佑而感到驕傲。

詹天佑是一位不怕困難、有毅力的工程師，要知道從北京到張家口修鐵路談何容易，哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過周密計(jì)算，不能有一點(diǎn)馬虎。塞外經(jīng)?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，詹天佑冒著生命危險(xiǎn)，親自到山上定點(diǎn)、測繪。而我呢，像溫室中的小草，對待學(xué)習(xí)也就是“也許”、“大概”就算了，沒有那種精益求精的毅力，那可怎么行呢？

詹天佑還是一個(gè)不怕嘲笑的人，當(dāng)時(shí)一些帝國主義國家嘲笑中國人，有一家外國報(bào)紙上輕篾地寫到，能在張家口一帶萬花筒鐵路的人還沒出世呢?？墒钦蔡煊硬慌?，他把嘲笑當(dāng)作動(dòng)力，修好了一條讓外國人驚嘆的鐵路。

我們作為中國的青少年，一定要用知識把自己武裝起來，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

詹天佑讀后感(篇4)

今天，我在黯然的燈光下，打開了這帶有香味的語文書，剛一打開，就翻到這篇課文詹天佑，詹天佑是我國杰出的愛國工程師，讀了這篇課文我的心久久不能平靜，應(yīng)為他那時(shí)還不知道這是一段怎樣艱苦的歷程，年僅56歲的詹天佑在工作勞累中死去。

19XX年，清政府****，而詹天佑挺身而出，依然接收了任務(wù)。遇到困難，他總是想這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。詹天佑工作不像其他工程師坐在辦公室，而是同工人同甘共苦。

說到愛國人士，比如岳飛精忠報(bào)國，路破金兵;康有為維新變法;文天祥、辛棄疾，等愛國人士很多。

說到這些愛國人士我不禁想起自己的卑微，想想自己寫的字橫不平豎不直?？磥砦乙煤脤W(xué)習(xí)，為祖國出一份力。

詹天佑讀后感(篇5)

我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中發(fā)出了一連串感嘆！

詹天佑，是一名杰出的愛國工程師，他用杰出的才干，冒著惡劣的環(huán)境，克服重重困難，修筑了一條引起人們轟動(dòng)的京張鐵路。

詹天佑事例知曉于天下，如今坐火車去八達(dá)嶺，經(jīng)過青龍橋車站，可以看到詹天佑的塑像，那就是中國的驕傲。

我由衷地感受到了詹天佑的愛國情懷。不管天氣多么惡劣，不管帝國主義者怎樣嘲諷，詹天佑始終堅(jiān)信：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好！讀到這里，我為我的祖國自豪，為詹天佑感到欣慰。

困難始終是難，可對于詹天佑來說是一次挑戰(zhàn)，這場挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢在于有杰出的才干，聰明的頭腦。坡度這樣大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑繪圖計(jì)算，順著山勢設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線，并對火車也進(jìn)行了改造，使火車順利登上陡坡。

有這樣的人，這樣的愛國精神，這樣的杰出的才干，真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務(wù)，還提前兩年竣工了。祖國在我心中，我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識，多閱歷，多動(dòng)腦，用一顆愛國的心和智慧，為祖國出一份力！

只要功夫深，鐵杵磨成針。通過對《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做到最好，在生活中步步為營！

詹天佑讀后感(篇6)

幾天前，宋老師帶我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》，學(xué)完課文后，我的心中對詹天佑充滿崇敬。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的，這可是第一條完全有我國技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線?？墒钱?dāng)時(shí)他們卻經(jīng)歷了千辛萬苦，困難重重才順利竣工了，真是來之不易?。?/p>

當(dāng)時(shí)是1905年，中國正飽受著外憂內(nèi)患，各方面都非常落后，當(dāng)清政府剛提出要修筑京張鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義國家就前來阻撓，他們都要爭奪這條路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部，帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個(gè)條件：清政府如果能用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣的要挾，鐵路就沒法動(dòng)工，帝國主義者完全想錯(cuò)了，要知道，我們中國人自己不但能修筑處鐵路，而且還會(huì)修筑出世界上獨(dú)一無二的最好的鐵路！這個(gè)人就是詹天佑。

詹天佑迎著困難，頂著在重重壓力依然接受了任務(wù)。他馬上開始實(shí)地勘測，計(jì)算，繪圖，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件有多惡劣，詹天佑始終工作在第一線，遇山開山，遇溝架橋。就這樣，他抱著必勝的信念，為自己的祖國爭氣，不讓外國人譏笑的決心，比原計(jì)劃提早兩年讓京張鐵路竣工了！這給小看我們的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)當(dāng)遇到困難時(shí)，我們一定要想盡辦法克服，不能讓困難嚇到、壓垮。還應(yīng)該學(xué)會(huì)做什么事情都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。在沒弄清楚之前，不能說“大概”、“差不多”。我有時(shí)做題時(shí)就馬虎大意，把“0”看成“6”導(dǎo)致一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果。

了不起的詹天佑身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我們都需要一一學(xué)習(xí)。

詹天佑讀后感(篇7)

詹天佑——一個(gè)愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑，毅然理解了一項(xiàng)連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧弄清楚了一道道難關(guān)，出色地完成任務(wù)，為中國爭了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢我想，應(yīng)當(dāng)是那顆熱切的愛國心吧。

如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心，他不可能不怕困難，理解這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心，他可能會(huì)應(yīng)對帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因?yàn)樗膼蹏@條鐵路不可能這么出色地完成，直至用到此刻，甚至以后……

這一切成功的因素，全因?yàn)樗囊活w愛國之心，一顆赤誠的中國心。愛國，每個(gè)人也許會(huì)說，也會(huì)懂?？墒?，有人會(huì)認(rèn)為，我們還小，愛國要長大后才是我們的事?？晌覅s認(rèn)為，愛國，也能夠從小事做起——撿起一張紙，為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī)，維護(hù)秩序安定，貢獻(xiàn)自我的一份力;珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，節(jié)省資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課，多學(xué)知識、本領(lǐng)……

我們從小就要愛自我，愛團(tuán)體，愛社會(huì)，愛城市，其實(shí)都是愛我們自我的國家。

詹天佑讀后感(篇8)

今天我們學(xué)了《詹天佑》一課，知道了詹天佑在帝國主義者的嘲笑下還毅然接受了任務(wù)，他創(chuàng)造性地開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，設(shè)計(jì)了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年竣工，這些都體現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧。

每當(dāng)我讀到第四段時(shí)，我就被他的所作所為感動(dòng)。我仿佛看到了他在伸手不見五指的山上行走，在陡峭的懸崖上定點(diǎn)測繪，在微微的光亮下繪圖、計(jì)算……

詹天佑的故事讓我聯(lián)想到了茅以升先生，他血?dú)夥絼?，在外國工程師的妄言下，接受了任?wù)，歷經(jīng)兩年，造出了連外國人都不一定造成的大橋，那個(gè)橋就是錢塘江大橋。

今天我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因?yàn)橛星f萬個(gè)像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛祖國的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國的繁榮昌盛奮斗吧。

詹天佑讀后感(篇9)

詹天佑——一個(gè)愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項(xiàng)連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān)，出色地完成任務(wù)，為中國爭了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢?我想，應(yīng)該是那顆熱切的愛國心吧。

如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心，他不可能不怕困難，接受這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)；如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心，他可能會(huì)面對帝國主義者的譏諷中低下了頭；如果不是因?yàn)樗膼蹏?，這條鐵路不可能這么出色地完成，直至用到現(xiàn)在，甚至以后……

這一切成功的因素，全因?yàn)樗囊活w愛國之心，一顆赤誠的中國心。愛國，每個(gè)人也許會(huì)說，也會(huì)懂?？墒?，有人會(huì)認(rèn)為，我們還小，愛國要長大后才是我們的事?？晌覅s認(rèn)為，愛國，也可以從小事做起——撿起一張紙，為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈；遵守交通法規(guī)，維護(hù)秩序安定，貢獻(xiàn)自己的一份力；珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，節(jié)省資源；認(rèn)真聽好每一節(jié)課，多學(xué)知識、本領(lǐng)……

我們從小就要愛自己，愛集體，愛社會(huì)，愛城市，其實(shí)都是愛我們自己的國家。

詹天佑讀后感(篇10)

每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌愛國之情在我們胸懷激蕩。今天，我就讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后我被詹天佑的一腔赤誠的愛國主義精神所感動(dòng)了，同時(shí)也讓我受益匪淺。

這篇課文主要講了：清潮末年在帝國主義欺侮、壓迫、要挾的條件下，詹天佑克服重重困難，大膽創(chuàng)新，主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路，有力的回?fù)袅说蹏髁x對中國的藐視，同時(shí)也贊揚(yáng)了詹天佑的愛國主義精神。

有一家外國報(bào)紙輕蔑的說：“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒出世呢?！边@句話充分的說明了在鐵路還沒修筑以前帝國主義的氣焰囂張、目中無人?？墒钦蔡旃绤s常常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自于工程人員之口?！边@句話說明了詹天佑是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍極端細(xì)心的工程師。遇到困難他總是想：“這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但會(huì)惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。”他深知，這條完全由我國工程師修筑的鐵路如果修不好，不但會(huì)使那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。如果修好了，我們不但可以有力的回?fù)敉鈬藢χ袊说拿暌?，還可以提高中國工程師的信心。詹天佑是這么說的也是這么做的，他就是在塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，他白天攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖計(jì)算，他能在外國人的阻撓和要挾下提前完成京張鐵路的修筑，詹天佑，你真了不起。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我和詹天佑比真是天壤之別??！所以我要以詹天佑為榜樣。例如：在學(xué)習(xí)上，我們不能像以前一樣只顧玩不顧學(xué)習(xí)，要像詹天佑一樣堅(jiān)持不懈、一絲不茍；我還要學(xué)習(xí)詹天佑熱愛祖國、為祖國奉獻(xiàn)的精神。

詹天佑，我為你是中國的工程師而驕傲；詹天佑，你那種堅(jiān)持信念和勇于克服困難的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要像你一樣做一個(gè)勇于克服困難的人。天下興亡，匹夫有責(zé)。讓我們一起來建設(shè)我們的家園吧！

詹天佑讀后感(篇11)

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑這為我國接觸的愛國工程師，他不畏帝國主義的阻撓和嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功是因?yàn)樗兄环N寶貴嚴(yán)肅的工作態(tài)度。也顯示了中國人民的智慧和力量。

開鑿隧道是非常難的工作，但詹天佑以他聰明的才干完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，并且他經(jīng)常勉勵(lì)和教導(dǎo)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這些語言說明了詹天佑對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，度工作人員嚴(yán)格要求的工作態(tài)度。在生活和學(xué)習(xí)中我也有同感。又一次，爸爸媽媽都去上班了，他們出門交代我出去時(shí)一定要把門窗關(guān)好。爸爸媽媽前一腳剛出門，我就像小兔子一樣溜了出門。聽見“咣當(dāng)”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時(shí)，我剛走進(jìn)家門，感到空氣都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個(gè)比一個(gè)長。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進(jìn)家門，爸爸媽媽就像審問牢犯一樣審問我說我出去為什么不關(guān)門？萬一進(jìn)小偷了怎么辦？我滿腦子的疑問，一臉的委屈，滿肚子的火。對他們吼道：“我明明把門關(guān)上了的，我還聽到“咣當(dāng)”一聲才走的.，不可能沒關(guān)好呀！”爸爸聽完后，溫柔地教導(dǎo)我：“雖然你聽到了關(guān)門聲，可是不代表你把門關(guān)好了，以后記住了一定要細(xì)心檢查門窗是否關(guān)好，不然丟了東西，損失大的可是自己呀！”在學(xué)習(xí)上我也是一個(gè)十足的“馬大哈”在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳動(dòng)作耳旁風(fēng)。在一次期中考時(shí)我以最快的速度完成了試卷，可是試卷發(fā)下來時(shí)卻讓我大跌眼鏡，“78分”這可是我歷史上最低的成績，我把卷子瀏覽了一遍，全部都是錯(cuò)別字，都是因?yàn)闆]有檢查而造成的后果。

詹天佑讀后感(篇12)

感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會(huì)努力做一個(gè)像他一樣的人。

《詹天佑》這篇文章記述了他是一位愛國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者，阻撓和自然環(huán)境的惡劣成功的，修筑了我國歷史上著名的京張鐵路的故事。學(xué)完這課文，我被詹天佑身上這種精神所震撼，同時(shí)問自己，詹天佑到底是一個(gè)什么樣的人？

首先，毫無疑問，詹天佑是一個(gè)滿懷愛國情操的人，對自己的祖國有一顆愛國之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國的第一條鐵路完全由他的一顆愛國心和他為國分憂的滿腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)。

詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng)新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，并且，開設(shè)計(jì)了人字形線路。

詹天佑的事跡給了我們許多走向成功的學(xué)習(xí)，為了中華復(fù)興我要做下一個(gè)詹天佑。

詹天佑讀后感合集

如何才能讓自己的讀后感細(xì)膩生動(dòng)呢？作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。對于這個(gè)作品，我們可以寫讀后感來加深理解，下面是我們精心整理的"詹天佑讀后感"，歡迎品讀本文并參考！

詹天佑讀后感 篇1

學(xué)完《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜下來。詹天佑用他杰出的才能，超人的智慧，克服了帝國主義的阻撓與自然環(huán)境的種種困難，歷經(jīng)四年，終于完成了一個(gè)偉大而又艱巨的工程京張鐵路。給輕視中國的帝國主義者當(dāng)頭一棒，同時(shí)也給中國人爭了口氣。從這件事中，反映出詹天佑對工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和愛國的高尚品質(zhì)。

當(dāng)時(shí)，正是政府政治低潮之時(shí)。清政府腐敗無能，中國人的尊嚴(yán)，自信被帝國主義踐踏。在帝國主義的冷嘲熱諷下，中國人毅然決定自己修筑鐵路。面對種種困難，詹天佑站了出來，立志為中國人爭口氣，在面對困難時(shí)， 詹天佑不但沒有退縮，反而信心倍增，他每天每夜不辭疲勞地工作，安慰工人們終于，詹天佑以他杰出的智慧與強(qiáng)烈的愛國精神提前2年竣工，給中國人爭了口氣！

聯(lián)想詹天佑再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難也可以像他那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)與學(xué)不會(huì)的知識呢？如果我們也像他一樣事事為國家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒呢？如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著嚴(yán)格的要求，還會(huì)有粗心馬虎的失誤嗎？

詹天佑還擁有自信，這種堅(jiān)持到最后的自信不是人人俱有。有的人遇到挫折自暴自棄，沒了自信；有的人害怕困難，喪失自信其實(shí)，自信人人都有，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。我是最棒的！這么一句簡簡單單的話，需要多大的自信？相信自己，一定能做到；相信自己，一定能做好！自信能使困難的事變簡單。這種力量，大家想擁有嗎？那就跟我喊一句：相信自己，我是最棒的！

詹天佑讀后感 篇2

中國，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國人士，他們的愛國事跡讓我們深深感動(dòng)。

我曾看過一篇文章—《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動(dòng)。文章主要講：詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測線路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。創(chuàng)造性地開條隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。

是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是您；克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。窗戶上，還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影，八達(dá)嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國的驕傲，讓我們深情呼喚您—詹天佑。

祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

詹天佑讀后感 篇3

讀完《詹天佑》這篇課文，我感到無比的自豪。

這篇課文讓我明白了，詹天佑是我國杰出的愛國工程師。這篇課文是講，從北京到張家口的鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這條鐵路長200千米。開始做鐵路時(shí)，一些帝國主義者出來阻撓和要挾。以及任命詹天佑為總工程師后，國內(nèi)外的反應(yīng)。交代修筑京張鐵路的起因。詹天佑毅然地理解了任務(wù)，立刻開始勘測路線。他對工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé)，對工作人員嚴(yán)格要求。他任勞任怨、身先士眾的工作作風(fēng)。他遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必須要把它修好。

居庸關(guān)山勢高、巖層厚，從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法，八達(dá)嶺隧道，用中部鑿井法。青龍橋附近，“人”字形線路。京張鐵路不滿4年就全線竣工了，這件事給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。今日，我們坐車來到青龍橋車站，能夠看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。

讀完《詹天佑》這篇課文，我感到詹天佑十分聰明，他居然不滿4年就全線竣工了，他十分愛中國，我們的大中國，我們長大以后必須要為中國爭光，必須要愛自我的母親，愛自我的母親就是愛自我的祖國母親。

詹天佑讀后感 篇4

學(xué)了詹天佑這篇課文，我深受感想，如果中國沒有詹天佑這樣的人才，中國是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好，詹天佑面對帝國主義者的諷刺，堅(jiān)決要完成修筑京張鐵路這么艱巨的任務(wù)，很值得我們學(xué)習(xí)，詹天佑采用了中部鑿井法，兩邊鑿井法和人字形線路，所以京張鐵路就提前竣工了。

詹天佑，這位愛國的工程師，是因?yàn)樗?，我們中國才修好了京張鐵路，在我們身邊，也有很多愛國的棟梁之才，我學(xué)習(xí)成績不好，寫字也寫的很亂，直到我學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文才懂得了我們要好好學(xué)習(xí)，做過家的棟梁之才，詹天佑就是個(gè)棟梁之才，這篇課文還讓我懂得，做棟梁之才，需要刻苦努力去學(xué)習(xí)才能為國家出一份力。

修京張鐵路時(shí)，詹天佑和一些修京張鐵路的人不怕困難，不怕勞累，依然要為國家出一份力，這樣的棟梁之才為國家做了許多事，在修京張鐵路時(shí)需要的是智慧，像詹天佑這樣愛國還擁有智慧的人，不是中國真正需要的人，詹天佑憑著自己的智慧設(shè)計(jì)了人字形線路，因?yàn)檫@樣，才給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦绻覀円蚕裾蔡煊舆@樣努力學(xué)習(xí)做國家棟梁之才時(shí)，中國就會(huì)更發(fā)達(dá)，就會(huì)讓中國變得更強(qiáng)大，如果我們都像詹天佑這樣不怕困難時(shí)，就沒有完不成的事情，如果我們也像這樣愛國時(shí)，我們就會(huì)為國家多出一份力，那還有什么能難得倒我們中國人呢?

詹天佑讀后感 篇5

這個(gè)星期，老師教我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，學(xué)習(xí)了這篇課文，我覺得受益匪淺。

這篇課文主要講了詹天佑不怕困難，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，為了給祖國爭光，他在四年里克服了一切困難，完成了京張鐵路這一大工程的故事。

學(xué)了這篇文章，我被詹天佑不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)到了，我仿佛看見了詹天佑的銅像，熱血沸騰。詹天佑多么值得我們中華民族驕傲??！

詹天佑在修筑鐵路時(shí)，白天攀山越嶺，勘測線路。晚上就在油燈下繪圖計(jì)算。他還與工人們同吃同住，為了克服困難，他還勇于創(chuàng)新。設(shè)計(jì)了一種“人”字型線路。這種勇于創(chuàng)新、認(rèn)真、一絲不茍的品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)??！這正是我們中華民族特有的品質(zhì)啊！

跟詹天佑比起來，我真是太羞愧了：有一次，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)樗沐e(cuò)了一個(gè)數(shù)，本該全對的我就錯(cuò)了一道題?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀！詹天佑和我，就是天壤之別。

詹天佑就是我們中華民族的驕傲，京張鐵路工地上永遠(yuǎn)開放著詹天佑這朵奉獻(xiàn)之花，他將永遠(yuǎn)開放在人民的心中！

詹天佑讀后感 篇6

這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，其中，最令我難忘的，是詹天佑的愛國精神。

這篇課文講了詹天佑頂著外國人的嘲笑，依然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。然后又開鑿隧道，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法開鑿居庸關(guān)隧道，采用中部鑿井法來開鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計(jì)了”人“字形線路，當(dāng)時(shí)那可是獨(dú)一無二的，解決了火車上山的難題。最后，花了四年的時(shí)間就全線竣工了，終于修完京張鐵路。

讀了這篇課文，給我印象最深的是詹天佑那熱愛祖國的精神和為國爭光的堅(jiān)定決心。每次遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。

其實(shí)，在以前的戰(zhàn)爭時(shí)期，也有許多人都熱愛祖國，為國爭光，比如：黃繼光、毛岸英、趙一曼……還有小英雄雨來、王二小、海娃和小兵張嘎……他們都是為了祖國，而不惜一切代價(jià)，甚至是自己的生命;他們都是為了祖國，而為國捐軀，犧牲生命。為國捐軀，是因?yàn)樗麄儫釔圩鎳瑺奚?，是因?yàn)樗麄兿霝閲鵂幑?

在現(xiàn)在的和平年代里，我們都是祖國的花朵，祖國的未來與發(fā)展，就要靠我們來努力地完成，我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，熱愛祖國，為國爭光!所以，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，長大了要做個(gè)對國家有用的人，要做個(gè)有才能的人，來為國爭光，把祖國建設(shè)得更加繁榮、昌盛!

我真佩服詹天佑，因?yàn)樗袗蹏瘢譃閲鵂幑獾臎Q心!希望大家都能熱愛祖國、為國爭光!

詹天佑讀后感 篇7

今天，我如饑似渴的讀了詹天佑這篇課文，給我的感受很多。

這篇課文主要寫了詹天佑卓越的才干和高度的智慧。主持修筑京張鐵路這件事，有力的回?fù)袅说蹏髁x對中國人的藐視和嘲笑，表現(xiàn)了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神。

文中有這樣的一句話：“遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路；一定要把它秀好。”這句話充分體現(xiàn)了詹天佑堅(jiān)持不懈的愛國決心。讀到這里，我的臉頓時(shí)紅了。有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我看到自行車就飛快地騎上去了。在一瞬間，我就摔到了，摔了一次又一次，最終，我一生氣把自行車推到一邊去，說：“討厭的自行車，我不練了。平時(shí)，我們遇到困難不是逃避就是放棄，膽小的表現(xiàn)會(huì)使我們變得不堪一擊，而詹天佑面對困難既沒有逃避也沒有放棄，而是勇敢的去面對，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我一定要詹天佑學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都要達(dá)到目標(biāo)，還要做一位對祖國有用的人。

詹天佑讀后感 篇8

最近，我學(xué)了一篇《詹天佑》的文章。

這篇文章講述了清政府為了不讓帝國主義國家進(jìn)一步控制我國的北部，請詹天佑修筑一條從北京到張家口的鐵路。由于列車經(jīng)過的地方到處是懸崖峭壁，工程十分艱巨，但詹天佑頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，經(jīng)過千辛萬苦，最終出色地完成了任務(wù)。

詹天佑非常愛國，他不僅有本領(lǐng)，而且很有毅力。明知修建這條鐵路困難重重，卻迎刃而上；如果他知難而退，對清政府說：“我干不了，太危險(xiǎn)太難了，搞不好我會(huì)掉下懸崖……”那么，這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)詹天佑這個(gè)偉大的人物了。正因?yàn)樗膱?jiān)持，才取得了成功，還用實(shí)際行動(dòng)狠狠地給了帝國主義國家一個(gè)“巴掌”證明中國人不是無能的！

為了向帝國主義國家展示我們的實(shí)力，詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形爬坡路線，讓列車更容易更省力地上山。這個(gè)“連外國著名工程師都不敢輕易嘗試”的方案，中國人憑著自己的聰明才智、努力克服困難的精神，出色地完成了施工，建成了中國人自己的第一條在當(dāng)時(shí)也是很科學(xué)、很先進(jìn)的鐵路。

中國人只要加油，外國人就不敢看不起中國人了！

詹天佑讀后感7篇

非常推薦一篇題為“詹天佑讀后感”的文章，相信它會(huì)給您帶來幫助。閱讀書籍能夠拓寬我們的視野，最近我讀了這本書，深感其思想的深刻。每次讀完后，都能領(lǐng)悟到很多道理。撰寫讀后感是對自身思考和分析能力的一種考驗(yàn)。我建議您將此頁收藏起來，方便隨時(shí)翻閱！

詹天佑讀后感【篇1】

詹天佑是我國杰出的工程師。從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這是完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。

讀完后，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他不屈不撓，不怕困難，而且永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅(jiān)定的人很少，我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞得大家都不愉快，又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮?？墒钦蔡煊訁s在外國的挖苦下堅(jiān)持的的把這條鐵路給建造了下來。

當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路時(shí)，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

**要開山，**要架橋，**需要把陡坡鏟平，**需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作不能有半點(diǎn)馬虎。

”這讓我覺得詹天佑是個(gè)對工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫錯(cuò)了，我覺得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對工作，對學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。

正如冰心所說：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決?！笨刹皇沁@樣嗎?

詹天佑能夠建造中國的第一條鐵路。 他的愛國主義和對分享國家憂慮的熱情支持他繼續(xù)前進(jìn)！

強(qiáng)烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務(wù)，給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?，同時(shí)也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他那種愛國的精神!

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。

即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，繼續(xù)努力，他們就會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國，為祖國作貢獻(xiàn)，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師！

但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘-惑，情愿當(dāng)外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習(xí)帶了過去，影響了中國人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們不顧國家利益為自己做事。在我們眼中，他們的行象是如此自私和微不足道

作為青少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，不要讓她感到羞愧。因此，我們應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步，長大后為祖國爭光。

詹天佑讀后感【篇2】

今天，我懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文，讀完后，心里思潮起伏，對《詹天佑》這位杰出的愛國工程師的敬佩之情久久回蕩在我心間。

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，，京張鐵路的成功修筑了長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。其中，詹天佑不怕困難的精神深深打動(dòng)了我。

1905年，清**任命詹天佑主持京張鐵路的建設(shè)，但外國人認(rèn)為這是個(gè)笑話

詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁對詹天佑產(chǎn)生了敬佩之情，不禁想到：外國人認(rèn)為我們中國人無能，不能修筑鐵路，這是多么瞧不起我們呀，但是詹天佑為了不讓祖國丟臉，接受了任務(wù)，好樣的！

詹天佑。修鐵路時(shí)，詹天佑對工作精益求精，為了把鐵路修好，他夜以繼日地工作，親自指揮修筑，與工人同甘共苦，患難與共。居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨，詹天佑并沒有被困難嚇倒，經(jīng)過了重重艱辛，終于克服了困難。

聰明的詹天佑還設(shè)計(jì)了人字形線路，所以京張鐵路提前兩年完工，這是詹天佑不怕困難的結(jié)果。和詹天佑相比，我是多么慚愧啊！記得又一次，老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題，我冥思苦想，怎么也想不出正確答案，心像火燒一樣，想道：

作業(yè)下課就要交。但我還沒說完。我正要按上課鈴。我該怎么辦？對了，可以抄同學(xué)的呀！

可是……算了，為了避免“吃”老師的“棒棒糖”，我就抄一次吧！于是，我偏起頭，瞄了一下同桌的答案，馬上抄在作業(yè)本上。下課就把本子交給了老師。

第二天，我接過書看了看，天哪！竟然是“優(yōu)”。這是多么令人興奮的一件事呀！

不知怎么的，我無論怎樣也高興不起來。

讀完了《詹天佑》這篇課文，我明白了遇到困難不要退縮，要勇于克服它，去戰(zhàn)勝它，我以后要做一個(gè)像詹天佑一樣不怕困難的人。

詹天佑讀后感【篇3】

詹天佑讀后感一

詹天佑是我國杰出的工程師，他在帝國主義的要挾下，毅然接受了連外國人都不敢輕易嘗試的任務(wù)，他修筑了中國人自己的第一條鐵路。

我從詹天佑毅然接受了任務(wù)體會(huì)出了詹天佑不怕任何困難，給了帝國主義者的有力的回?fù)?。從詹天佑勘測線路的過程中，我體會(huì)出了他對待自己的工作一絲不茍、身先士卒的'高貴品質(zhì)。從詹天佑開鑿隧道，使我體會(huì)到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。從詹天佑設(shè)計(jì)出了“人”字形線路，通過這一段，我體會(huì)出了詹天佑的修筑鐵路的技術(shù)和智慧是非常高超的。

在我的實(shí)際生活中，我是一個(gè)做事情不認(rèn)真、又懶惰又非常貪玩的孩子，老師如果留得作業(yè)太多的時(shí)候，我都怨聲載道的，磨磨蹭蹭的不愿意寫。在考試的時(shí)候，我只能勉強(qiáng)的把題目答完，從來都沒有檢查過所答的題。跟詹天佑一比，我可真是太微不足道了，我一定要把我的所有壞毛病改正過來，做一個(gè)勤奮、認(rèn)真的好孩子。

有的一些人說愛國是大人的事，等長大以后再做吧?？墒俏矣X得我們應(yīng)該從小做起，努力學(xué)習(xí)，掌握知識后，長大了才能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

詹天佑讀后感二

詹天佑是一位杰出的愛國工程師。讀了《詹天佑》這一篇課文，我才感受到了那種當(dāng)時(shí)的氛圍。

詹天佑接下了一個(gè)艱巨的任務(wù)——完成從北京到張家口這一段鐵路。當(dāng)時(shí)，帝國主義者以為我們完不成這個(gè)任務(wù)，沒想到，我們不僅完成了，而且還比原計(jì)劃提早了兩年。我特別喜歡課文的第四自然段和第五自然段，在里面講了詹天佑接下任務(wù)之后的舉動(dòng)以及對這個(gè)任務(wù)的態(tài)度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人們一起吃一起住，設(shè)身處地為別人著想，站在勞動(dòng)者的立場上去看，不把自己當(dāng)做一個(gè)特別的人。在哪里要進(jìn)行修改，詹天佑他都會(huì)認(rèn)真周密地計(jì)算，在他的工作中，不能夠出現(xiàn)“差不多”“應(yīng)該”這樣的詞，他認(rèn)為這樣是對整個(gè)工程的不尊重不重視。他會(huì)請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，看看地形。晚上，他在油燈下繪圖，琢磨白天看見的東西。

還有一點(diǎn)，我認(rèn)為詹天佑十分的聰明。從第六自然段就可以看出，他想出來的人字形上坡法是很特殊的，這種辦法既簡潔而又巧妙，把這么高的山坡給利用了，可以說，這種辦法應(yīng)該是很多種上坡辦法中最好的一條辦法，快捷、省力又輕松。

《詹天佑》這篇課文給了我一些啟發(fā)，就是當(dāng)你走不通這一條路的時(shí)候，你可以走另外一條試試看，從另一個(gè)角度看同樣的事物。

詹天佑讀后感【篇4】

六（2）班魏雨萌

指導(dǎo)老師：徐偉萍

最近，我學(xué)了一篇課文《詹天佑》，詹天佑那顆愛國之心，一直感動(dòng)著我。

詹天佑是我國杰出的工程師，這篇課文寫的是詹天佑主持修筑京張鐵路的故事，在皇氏貴族和帝國主義國家的阻撓下，詹天佑堅(jiān)定不移，克服重重困難，成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國人爭了一口氣，還給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

看完這篇文章，我的腦子里充滿了起起落落。詹天佑的愛國之心深深打動(dòng)了我心中最柔軟的地方。詹天佑立刻成了我心中的巨人。

同為中國人，我如果不好好努力，報(bào)效祖國，怎么對得起先輩們用血汗換來的強(qiáng)盛、和平的年份呢？所以，和詹天佑一樣，我想做一個(gè)對國家有用的人。

讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員的話："我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口"時(shí)，我感到十分內(nèi)疚，詹天佑做事太認(rèn)真了，我連他的一半都不及，我平時(shí)做作業(yè)不會(huì)的，經(jīng)常矇一個(gè)或馬馬虎虎混過去，所以今后得向詹天佑學(xué)習(xí)。

讀了《詹天佑》我受益匪淺：我不僅了解了詹天佑，還學(xué)習(xí)了他這種"好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國"的精神和他一絲不茍的工作態(tài)度。

張樂祺就是你。面對嘲笑和嘲弄，他毅然接受了看似不可能的任務(wù)；是你克服了許多困難，建造了中國人自己設(shè)計(jì)的第一條鐵路；是你用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。窗戶上，您伏案設(shè)計(jì)的身影久久不散，八達(dá)嶺，仍然留著您不被掩埋的腳印。你們是中國人民心中的太陽，是中國人民的驕傲。讓我們呼喚詹天佑，你所散發(fā)出的榮耀之名。

《詹天佑》這篇課文繼續(xù)了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。他稱贊詹天佑的愛國主義精神和卓越的創(chuàng)造力。

一開始聽到詹天佑這個(gè)名字，腦海里馬上浮現(xiàn)出一個(gè)高大帥氣，面容堅(jiān)毅的男子，布衣也掩飾不住他的英俊?？墒乾F(xiàn)實(shí)卻不同，詹天佑微胖，留著八字胡，除了與眾不同的堅(jiān)定神情以外，基本屬于平庸人士，可就是這么樣的人，主持修建了我國自建的第一條鐵路——京張鐵路，還創(chuàng)造了"堅(jiān)井施工法"和"人字形"線路，震驚了中外，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。在讀了課文并看了**以后，我仍有幾分不敢相信的感覺。

正是詹天佑給了中國工程師極大的信心，使中國鐵路事業(yè)發(fā)展壯大，推動(dòng)鐵路事業(yè)更上一層樓。

我想，現(xiàn)在我最敬佩的人便是詹天佑了，敬佩他的以身作則，敬佩他的不怕苦難，敬佩他的杰出才能，敬佩他的聰明智慧，更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛國之心。

郭淑佳今天，我懷著崇高的敬意和心情，一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。詹天佑的認(rèn)真工作態(tài)度讓我深受感動(dòng)

《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了歷史上著名的"京張"鐵路。

詹天佑的成功是因?yàn)樗袃r(jià)值和認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說："我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多，這類說法不應(yīng)該出自工作人員之口。

“我覺得詹天佑不斷改進(jìn)的工作態(tài)度，是那些粗心敷衍的人所缺乏的？

其實(shí)，說實(shí)話，我做事也是一個(gè)"馬大哈".在上語文課的時(shí)候老師檢查我的技能本的時(shí)候，我不小心把字跡的"字",寫成了子女的"子",少寫了一個(gè)寶蓋頭，老師說了說我。平時(shí)，我做作業(yè)的時(shí)候，不檢查是我的個(gè)性。

為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作了耳旁風(fēng)，我還振振有辭地對我爸、媽說："你們不懂。"

我記得有一次，我很快完成了作業(yè)。對我來說這是一道超級簡單的數(shù)學(xué)題。然后，我聽媽媽的話，讓我?guī)桶职謾z查作業(yè)。爸爸看了我一眼，問道：

"你認(rèn)為你做對了嗎？我立刻脫口而出：“我想也許應(yīng)該是對的！

“但結(jié)果出人意料——錯(cuò)了！

讀了《詹天佑》這篇課文我覺得我真的錯(cuò)了。錯(cuò)誤是我對家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)、生活和一切都很粗心。我想，粗心馬虎對我百害無益，今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

輔導(dǎo)教師：張花瑞

詹天佑讀后感【篇5】

每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是想像詹天佑這樣的人，而且我也會(huì)努力做下一個(gè)詹天佑。

今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)詹天佑事跡的課文，這篇課文主要敘述了詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。詹天佑白天攀山越嶺勘測線路，晚上繪圖，算計(jì)，創(chuàng)造性地開鑿隧道，設(shè)計(jì)"人"字形線路。成功修筑京張鐵路，還提早兩年完成。

1895年，在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后，我國被迫簽訂了。從此，帝國主義以開設(shè)銀行，投資鐵路等方式對我國加緊經(jīng)濟(jì)侵略。其中，從1895年到1899年，帝國主義國家已在我國攫取了近1萬千米的鐵路修筑權(quán)。到19世紀(jì)末，列強(qiáng)爭奪鐵路權(quán)的斗爭更加激烈，甚至以武力威逼清政府。

具有戰(zhàn)略地位的京張鐵路（北京—張家界）的修筑權(quán)，更是英國和沙俄激烈爭奪的目標(biāo)。因?yàn)檫@樣可以進(jìn)一步占領(lǐng)中國北部。在不斷爭執(zhí)下，英俄各自向清政府提出條件："中國若不能用自己的錢和工程師來修筑京張鐵路，就必須由他們來修筑。"京張鐵路就在這樣的背景下修筑的。

是您，面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不能完成的任務(wù)；是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。

窗戶上還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影；八達(dá)嶺上還留著您的腳印。您是中國的驕傲———詹天佑。

詹天佑讀后感【篇6】

感謝上帝創(chuàng)造了人類，但是人有很多種：偉人，好人，壞人……每個(gè)人都有自己的理想，都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會(huì)努力成為詹天佑那樣的人。

今天語文課，我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字，一種敬意就從心里開始了。我佩服他，因?yàn)樗慌吕щy；我佩服他，因?yàn)樗慌鲁靶Γ晃覛J佩他，因?yàn)樗斆?想知道我為什么這么崇拜他？現(xiàn)在請慢慢聽我說。

《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前，清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃，就有帝國主義國家出來阻撓。他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他爬山，勘察路線。晚上在油燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并設(shè)計(jì)了“人字”線。

詹天佑這位成績斐然的杰出愛國工程師，一直認(rèn)為：這是中國人自己修建的第一條鐵路，他一定要修。不然外國人笑了，中國工程師就沒信心了。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力，所以遇到困難總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。

再想想自己。如果我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)像詹天佑一樣思考不退縮，有哪些任務(wù)無法完成，有哪些知識無法學(xué)習(xí)？

詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)！

詹天佑讀后感【篇7】

前幾天，我懷著崇敬的心情閱讀了>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章，我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑，更敬佩他那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)！

>這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險(xiǎn)，不怕帝國主義的要挾，嘲笑，親自主持修筑京張鐵路的事，瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能。

當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服！修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨，連外國的工程師也不敢輕易嘗試，而詹天佑卻懷著祖國人民的期望，懷著決定建設(shè)祖國的堅(jiān)強(qiáng)決心，不怕一切困難，披荊斬棘。終于不負(fù)眾望，成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路，為我國人民爭得了榮譽(yù)，也爭得了光彩！相反，我卻因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮;有一次，老師發(fā)下了一張?jiān)嚲硌蛭覀冏?，前面幾題都非常簡單，我很快就做完了，可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候，我看了看題目，便把試卷丟到來了一邊，心想：這道興趣題這么難，我肯定不會(huì)做了，還是等老師評講是抄答案算了，于是不再思考……想到這里，我感到萬分羞愧！跟詹天佑性比，我卻顯得那么愚蠢，因?yàn)槲矣龅嚼щy不懂得想辦法去解決，只會(huì)退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后，卻是排除萬難，想辦法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。詹天佑，你是我們中國人民的驕傲1

我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)，將來像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民，建設(shè)祖國的棟梁之才！

《詹天佑》讀后感優(yōu)選5篇

寫好作文是學(xué)生必備的技能，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？為滿足你的需求，小編特地編輯了“《詹天佑》讀后感優(yōu)選5篇”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

《詹天佑》讀后感【篇1】

讀了《詹天佑》這一課，我了解了詹天佑是一個(gè)杰出的愛國工程師，京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。

詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，我慚愧的想：詹天佑爺爺這樣的愛國精神，而我什么事都干不好，我真比不上詹天佑爺爺。

詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，大概差不多不能出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生在峭壁上定點(diǎn)測繪。

我能感受到詹天佑對工作的一絲不茍，和堅(jiān)持在野外工作，他這種身先士卒的精神我是沒有的，我想改掉壞毛病，可惜光半途而廢，我要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)某种院憔瘛?/p>

我們自己要是能管好自己祖國會(huì)更加美麗，每個(gè)人省一滴水可以讓一個(gè)沒水的地方有水喝，要是每個(gè)人不亂扔垃圾祖國不就更好看美麗了嗎?要是每個(gè)人省一度電不就可以讓一個(gè)沒電的城市有電。

我一定要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)木褡鲆粋€(gè)對國家有用的人!

《詹天佑》讀后感【篇2】

今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》，文中，詹天佑那種刻苦學(xué)習(xí)和愛國主義精神，令我感受很深。

詹天佑是我國著名的鐵路工程專家。

詹天佑從小就刻苦鉆研，碰到什么不明白的事都要刨根問底，問個(gè)究竟。他8歲就進(jìn)了私塾讀書，12歲考進(jìn)了“留美兒童預(yù)備班”，一年之后，他以優(yōu)異的成績考入美國留學(xué)。

詹天佑在美國耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí)，他起早貪黑，刻苦學(xué)習(xí)美國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識，終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。

懷著對祖國的熱愛，懷著要改變祖國落后面貌的雄心壯志，詹天佑回到了祖國。

1905年，政府決定修建一條鐵路，詹天佑自告奮勇承擔(dān)工程的總指揮，當(dāng)時(shí)，外國專家都嘲笑中國的工程師修建不出鐵路，詹天佑刻苦工作，克服種種困難，用了四年時(shí)間修完了這條鐵路，比外國專家預(yù)計(jì)的時(shí)間提前了一年。

這件事，轟動(dòng)了全世界，使中國人在世界上站了起來！

平時(shí)，我不太愛學(xué)習(xí)，喜歡玩，所以學(xué)習(xí)成績總是不太好。讀了這篇課文，讓我懂得了，只有刻苦學(xué)習(xí)，長大了才能有所成就，今后，我要向詹天佑學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好文化知識，長大了報(bào)效祖國！

《詹天佑》讀后感【篇3】

這些天我們學(xué)習(xí)了這篇文章《詹天佑》。讀完之后，我有一種相當(dāng)?shù)母杏X。

據(jù)說我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的威脅和嘲笑下，接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他白天爬山，勘察路線。晚上，他在油燈下畫畫和計(jì)算。他勇于開拓，用各種方法挖掘隧道，設(shè)計(jì)人字線。由于他的努力，200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了。

詹天佑，畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程與鐵路專業(yè)，這位杰出的大工程師曾在美國著名大學(xué)學(xué)習(xí)，但他最終放棄了國外優(yōu)越的生活，回到了當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國。這種愛國精神從未如此強(qiáng)烈。那時(shí)，能夠上大學(xué)是一種奢侈，而他還在國外學(xué)習(xí)！

詹天佑毅然回國，接受了修建鐵路的任務(wù)。在去張家口的路上，到處都是高山和深谷。建造起來非常困難，但詹天佑與困難無關(guān)。他帶領(lǐng)工人在深山里工作。他還專門為隧道設(shè)計(jì)了各種挖掘方法和人字線。

詹天佑的開拓創(chuàng)新讓我想起了一個(gè)小故事。美術(shù)課上，李明和其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下去山上畫豬。李明找不到一個(gè)好位置，被推到了豬的底部。他必須根據(jù)事實(shí)來畫這幅畫。然而，這位老科學(xué)家稱贊了這幅畫，因?yàn)槔蠲髦廊绾螐暮竺嫱ㄟ^。

詹天佑也是如此，他設(shè)計(jì)了“人字”線來降低火車的價(jià)格。他沒有盲目地改變這座山，而是巧妙地利用了這里的地形，成功地解決了這個(gè)難題。在這里，我們可以看到詹天佑的杰出才華。

詹天佑除了修建京張鐵路外，還取得了其他成就。不幸的是，這位杰出的'愛國工程師在1919年辛勤工作多年后，于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識以及他的愛國精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬！

《詹天佑》讀后感【篇4】

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑這為我國接觸的愛國工程師，他不畏帝國主義的阻撓和嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功是因?yàn)樗兄环N寶貴嚴(yán)肅的工作態(tài)度。也顯示了中國人民的智慧和力量。

開鑿隧道是非常難的工作，但詹天佑以他聰明的才干完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，并且他經(jīng)常勉勵(lì)和教導(dǎo)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這些語言說明了詹天佑對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，度工作人員嚴(yán)格要求的工作態(tài)度。在生活和學(xué)習(xí)中我也有同感。又一次，爸爸媽媽都去上班了，他們出門交代我出去時(shí)一定要把門窗關(guān)好。爸爸媽媽前一腳剛出門，我就像小兔子一樣溜了出門。聽見“咣當(dāng)”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時(shí)，我剛走進(jìn)家門，感到空氣都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個(gè)比一個(gè)長。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進(jìn)家門，爸爸媽媽就像審問牢犯一樣審問我說我出去為什么不關(guān)門？萬一進(jìn)小偷了怎么辦？我滿腦子的疑問，一臉的委屈，滿肚子的火。對他們吼道：“我明明把門關(guān)上了的，我還聽到“咣當(dāng)”一聲才走的.，不可能沒關(guān)好呀！”爸爸聽完后，溫柔地教導(dǎo)我：“雖然你聽到了關(guān)門聲，可是不代表你把門關(guān)好了，以后記住了一定要細(xì)心檢查門窗是否關(guān)好，不然丟了東西，損失大的可是自己呀！”在學(xué)習(xí)上我也是一個(gè)十足的“馬大哈”在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳動(dòng)作耳旁風(fēng)。在一次期中考時(shí)我以最快的速度完成了試卷，可是試卷發(fā)下來時(shí)卻讓我大跌眼鏡，“78分”這可是我歷史上最低的成績，我把卷子瀏覽了一遍，全部都是錯(cuò)別字，都是因?yàn)闆]有檢查而造成的后果。

《詹天佑》讀后感【篇5】

前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，被他濃濃的愛國情懷以及對工程一絲不茍的態(tài)度深深吸引住了我，令我思緒萬千。本文講了在帝國主義者對中國極端藐視的情況下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，卓越的創(chuàng)造才能完美地完成了任務(wù)，使帝國主義者大減威風(fēng)的故事。

文中有這樣一段話：“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說‘我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@番話體現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。讀者他的話，我不由自主的想到了自己。

一次，老師布置了閱讀作業(yè)。我馬馬虎虎的跳讀了一遍，就開始做題目，結(jié)果把所有題看過之后，除了幾道組詞，其他沒有會(huì)做的。我想：“這做閱讀最后也是同學(xué)們互相批改，做得怎么樣老師也看不到?！庇谑?，我胡亂答題，一道接一道，連我也不知道自己寫的是什么。下一項(xiàng)，我該完成預(yù)習(xí)的作業(yè)了。翻開課本，我猛的地看見了詹天佑的那句話，“馬虎”“大概”“差不多”這類詞語不知怎的，顯得格外入目。讀完全文，了解了故事背景，我羞愧萬分。我的“胡亂答題”與詹天佑的“一絲不茍”簡直無法相提并論。受了教育的我趕緊認(rèn)真做起閱讀來。

詹天佑是我們的榜樣，學(xué)習(xí)詹天佑做事一絲不茍的他度，從我做起！

詹天佑讀后感精品8篇

怎樣才能讓自己的讀后感質(zhì)量更高呢？在閱讀作品的過程中，相信情節(jié)不斷地深入人心，引人深思。?讀書后寫下自己的思考，能提高語文素養(yǎng)和寫作能力，這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為非常優(yōu)秀的“詹天佑讀后感”文章值得一讀。

詹天佑讀后感(篇1)

讀了《詹天佑》這篇文章，我感到無比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻，成功修筑了中國人自己修筑的第一條鐵路的故事。

當(dāng)我讀到詹天佑總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。我就覺得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大，我感到無比自豪。

多么值得敬佩的詹天佑??！為了不讓帝國主義者嘲笑我們中國人，他堅(jiān)持不懈，心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn)，在峭壁上定點(diǎn)，測繪，遇到困難，他就常常去請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，讓問題化為虛有。為了需找一條合適的線路，他什么法子都想得出，他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路，讓火車爬上青龍橋附近的陡坡。

詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心，努力學(xué)習(xí)的。

詹天佑讀后感(篇2)

中國是個(gè)強(qiáng)國，中國人也是！過去的中國腐敗無能，所以不斷受到外國人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣，束手無策，眼睜睜地看著農(nóng)民被外地人燒、殺、搶、帶走！更糟糕的是，他們中的一些人是中國人的渣滓，他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國人做，為中國驕傲，故意幫外國人做傷害中國的事，想從外國人身上得到一些好處，無視普通人的生活。幸運(yùn)的是，涌現(xiàn)出了許多光榮獻(xiàn)身祖國的愛國英雄！

我們學(xué)了一篇課文，叫《詹天佑》。他是愛國英雄之一！他也是一個(gè)著名的工程師。學(xué)完這段文字，我感慨萬千，明白了很多道理，也了解了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。正文主要內(nèi)容如下：詹天佑毅然接受修建京張鐵路的任務(wù)，不怕帝國主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線，晚上繪圖計(jì)算，創(chuàng)造性地開發(fā)隧道，設(shè)計(jì)人字線，成功建成京張鐵路。

詹天佑修建京張角鐵路的過程并不那么容易。不僅遭到帝國主義的蹂躪，而且一家外國報(bào)紙還輕蔑地說：“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國工程師還沒出生呢！詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎？耶！不管他聽到了什么帝國主義的諷刺，他還是認(rèn)真地制定出了如何修建京張鐵路的方案，因?yàn)樗睦镉幸粋€(gè)信念：這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修；否則不僅會(huì)讓外國人發(fā)笑，還會(huì)讓中國工程師失去信心。這樣，無論遇到什么困難，他都無所畏懼，想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力，京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工，比計(jì)劃提前了兩年。這一事件對蔑視中國帝國主義給予了有力的反擊！

?。W(xué)習(xí)這篇課文讓我受益匪淺，深入到了這篇課文的真諦。中國之所以腐敗，是因?yàn)橹袊酰≈芏鱽砜偫碓?jīng)說過：為中化的崛起而學(xué)習(xí)！所以要好好學(xué)習(xí)。詹天佑很認(rèn)真，遇到了困難也毫不退縮，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后做作業(yè)要一絲不茍，遇到困難不要輕易放棄。我們必須開動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒有詹天佑的輝煌成就，但是只要我們學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，我們以后也會(huì)像他一樣，也會(huì)像他一樣創(chuàng)造成就。讓我們一起努力，成為新時(shí)代的主人，成為詹天佑那樣的人！

詹天佑讀后感(篇3)

我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。

這篇文章記敘了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師，不怕帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁?，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

其實(shí)，說實(shí)話，我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對我說，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有詞的說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”。

記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“巍巍，你認(rèn)為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許可能應(yīng)該對了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了好幾題。我羞愧的低下了頭。

如今，我讀了這篇文章后，覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。我的錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。從今往后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過來。我要向詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國的棟梁之才！

詹天佑讀后感(篇4)

他用生命捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán)，用血汗洗刷了中國的恥辱，他面對譏笑和藐視，毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難，修筑了中國人自己的的第一條鐵路，給那些外國人一個(gè)有力的回?fù)?。他就是德高望重的詹天佑?/p>

《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛國的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，身先士卒的工作作風(fēng)，不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國爭光的決心，讓我非常的敬佩。

我最敬佩他的聰明，他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法，是世界上史無前例的，并得到了各國專家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì)，是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn)，也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉。總之他大膽的想象，勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

通過認(rèn)真的閱讀這篇文章，詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話語，也讓我銘記在心，讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說的那些話，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

詹天佑每一個(gè)舉動(dòng)，都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的，是為國家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。

詹天佑讀后感(篇5)

讀了《詹天佑》這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)。

《詹天佑》這篇文章主要講了：詹天佑是我國杰出的愛國工程師，詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，外國人就嘲笑中國人，但詹天佑不怕困難和嘲笑毅然接受了任務(wù)，他克服了重重困難，終于把京張鐵路提前竣工的事。

詹天佑是多么愛國呀！他是工程師、鐵路工程專家，12歲就考取了第一批幼童赴美留學(xué)班，17歲就靠上了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木和鐵路專業(yè)，畢業(yè)后本應(yīng)該在美國享受著豐厚的待遇，但他非要回國，還建成了許多工程，在建設(shè)京張鐵路時(shí)，他遇到困難的時(shí)候總會(huì)想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。1894年，英國工程研究會(huì)正式接納詹天佑為委員，只可惜，19xx，詹天佑因積勞成疾病逝，終年58歲。

詹天佑不但愛國，對工作也是一絲不茍的。建設(shè)時(shí)，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概'’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！泵刻焱砩?，他都在油燈下繪圖、計(jì)算，不敢有一點(diǎn)兒馬虎，如果有一點(diǎn)兒馬虎，那修的鐵路就會(huì)出問題。你看詹天佑多認(rèn)真呀，我聯(lián)想到了自己，臉“唰”的紅到了耳根，有一次，我寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，覺得自己的準(zhǔn)確率很高，就沒檢查，結(jié)果第二天發(fā)下來一看，我就傻眼了，錯(cuò)的都是些小細(xì)節(jié)，唉，后悔是沒用了，于是，我每天寫完作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)地檢查，每次錯(cuò)題都少了許多。不過跟詹天佑相比，我還差很多，但我一定要以詹天佑為榜樣，遇到困難，我也會(huì)想到詹天佑說的話。

這篇文章讓我深受啟發(fā)，我以后要學(xué)習(xí)詹天佑那愛國精神和對工作一絲不茍的精神。做一個(gè)對國家有用的人！

詹天佑讀后感(篇6)

今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬千。詹天佑12歲獨(dú)自到美國學(xué)習(xí)，1878年考入美國耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，1881年回到中國。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。有中國鐵路之父中國近代工程之父之稱。詹天佑剛剛回到祖國，當(dāng)時(shí)清政府腐敗無能，帝國主義國家都要爭奪京張鐵路的修筑權(quán)，，他們誰也不讓誰，最后，清政府任命詹天佑修筑京張鐵路，可帝國主義者們豈肯善罷甘休，他們想通過阻撓和要挾來讓詹天佑失去信心，但詹天佑不受任何影響，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；八達(dá)嶺長1100多米，詹天佑采用了中部鑿井法，將工期縮短了一半；青龍橋陡坡特別大，詹天佑又設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路，讓火車上山容易多了。

詹天佑與工人們同甘共苦，還經(jīng)常放下自己總工程師的身份去請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他數(shù)據(jù)要求精密，他常常帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測繪。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。詹天佑身先士卒的作風(fēng)，對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧和力量。今天，我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因?yàn)橛星f萬像詹天佑那要具有一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新，愛國精神的人，讓我們跟隨他們的腳步為祖國的繁榮昌盛而奮斗吧。

詹天佑讀后感(篇7)

京張鐵路是我國自己設(shè)計(jì)和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛國的工程師——詹天佑負(fù)責(zé)修筑的。當(dāng)時(shí)的中國，朝廷腐朽無能，帝國主義者隨意干涉中國的內(nèi)政。

對于修筑鐵路這件事，帝國主義者搶奪修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國北部。又無理要挾，如果清政府動(dòng)用本國工程師來修筑，他們就不再過問。多么令人憤怒??！在帝國主義者的令人嘲笑熱風(fēng)下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，沒有一點(diǎn)馬虎。詹天佑親自帶著學(xué)生和工人，冒著生命危險(xiǎn)，在懸崖上勘測線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做，正是因?yàn)樾闹袝r(shí)刻想著為祖國爭光。不僅這樣，詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時(shí)開鑿進(jìn)和中部鑿井去，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師！如今，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光，要使祖國更加繁榮富強(qiáng)。我們是炎黃子孫，是中國少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國做貢獻(xiàn)，但我們要像詹天佑一樣，用不拍困難的精神攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后，用自己的雙手來建設(shè)祖國。

我們將永遠(yuǎn)為自己是中國人而自豪。《詹天佑》這篇課文給我留下了深刻印象，它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上。

詹天佑讀后感(篇8)

前幾天，我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返，原來世間竟還有這樣一位愛國的工程師呀我對她懷著一種敬佩的心情。

我從課文中讀到了詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境中，詹天佑還能抗拒帝國主義，為中國人出了一口惡氣。他的精神，他的勇氣、他的信念……不得不使我敬佩!

老師對我們講過918事件，那時(shí)我們的祖祖先先們飽受欺辱，無論如何也反抗不了，是人民，用鮮血換來了勝利。那么，現(xiàn)在我們中國人自己的領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱，要堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)著詹天佑，學(xué)他的不放棄，學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國人是最棒的。詹天佑用精力，用時(shí)間、用汗水把我國的一條隧道修筑成功了，他的不放棄，使我想到了有著同樣愛國心的錢學(xué)森，他跟詹天佑一樣，有著一顆愛國心，他為了回歸祖國，花費(fèi)了很大的精力，真是讓人不得不敬佩他們呀!

不過我希望世界以后不要再有斗爭，不要再打仗了，和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，那些可都是愛國的人呀!

我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，現(xiàn)在好好讀書，長大了能夠在帝國主義面前頂天立地的說一聲”我是中國人“!

詹天佑讀后感匯編四篇

透過閱讀作者所寫的作品，我學(xué)到了很多有益的知識。為了更好地理解這些作品，我建議我們可以寫一篇讀后感。在接下來的內(nèi)容中，你將全面了解關(guān)于“詹天佑讀后感”的相關(guān)知識。我希望這些書籍能夠成為你學(xué)習(xí)和成長的參考和幫助！

詹天佑讀后感【篇1】

“詹天佑是我國杰出的愛國工程師……”教室里傳來郎朗的讀書聲。同學(xué)們神情嚴(yán)肅，聲音有力，莊嚴(yán)的朗誦著。剛學(xué)完這一課，我感觸還真不小。

這篇課文講述的是詹天佑不怕困難，毅然理解修筑京張鐵路這一任務(wù)，并出色完成任務(wù)，作出了巨大貢獻(xiàn)的故事，詹天佑的貢獻(xiàn)給了帝國主義者一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)簦S護(hù)了祖國尊嚴(yán)，也為中國人爭了一口氣?？梢娬蔡煊佣嗝磹蹏。?/p>

我仿佛站在了京張鐵路旁的詹天佑雕像前，眼前浮現(xiàn)出他在狂風(fēng)怒號、黃沙滿天的峭壁上定點(diǎn)、測繪的情景；浮現(xiàn)出他為修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道在油燈下絞盡腦汁計(jì)算、繪圖的情景；也浮現(xiàn)出了一幅京張鐵路竣工后人們歡呼雀躍、奔走相告的畫面。仿佛有陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰，我聽見了詹天佑勉勵(lì)工作人員的聲音：“我們的工程首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾?’差不多‘這類說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口”。這是多么愛國的一位嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的科學(xué)家啊。他具有身先士卒的工作作風(fēng)，為了祖國，為了中國人，能夠不惜一切為祖國賣命，做自我力所能及的事情。

詹天佑讀后感【篇2】

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》

捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?/p>

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之! ——林則徐《赴戍登程口占示家人》

2、華羅庚毅然回國：大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位，回國后積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。1950年，他成為世界著名的一流數(shù)學(xué)家，被伊里諾伊大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)家人回到了剛剛解放的祖國。

1955年初冬，剛剛突破美國當(dāng)局阻撓回國的錢學(xué)森來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈？

”錢學(xué)森說：“外國人能干的，中國人為什么不能干？難道中國人比外國人矮一截？！

”就這一句話，決定了錢學(xué)森從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。40多年過去了，如今錢學(xué)森已90高齡。他以對中國火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)和整個(gè)國防高科技事業(yè)的基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)譜寫了輝煌的篇章。

1910年春天，2歲的周恩來進(jìn)銀岡書院讀書，一次,校長在課問大家為什么讀書時(shí),周恩來慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。

從詹天佑修筑鐵路這事中，我也被他所說的話深刻感動(dòng)。他的永不后退得精神是我們面對困難是應(yīng)具備的，不管面對重重困難，我們也不應(yīng)該退后一步，我們要力爭到底。還有在他抱病時(shí)，還曾說過：

“任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走?！边@句話將會(huì)深深的埋藏在我心里。

詹天佑讀后感【篇3】

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今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。詹天佑的讀后感(一)第頁詹天佑的讀后感(一) 詹天佑的讀后感(一)詹天佑的讀后感(一)由查字典語文小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對您有幫助，請繼續(xù)支持字典中文**，并提出您寶貴的建議。編輯會(huì)盡最大努力為您收集最好最實(shí)用的文章！

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當(dāng)我讀到詹天佑的測量線時(shí)，他一絲不茍的工作態(tài)度深深打動(dòng)了我。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)***是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。

爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)***習(xí)慣。詹天佑的讀后感(一)第頁詹天佑的讀后感(一) 詹天佑的讀后感(一)詹天佑的讀后感(一)由查字典語文小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。

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詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)***到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)***佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

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讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!詹天佑的讀后感(一)第頁詹天佑的讀后感(一) 詹天佑的讀后感(一)詹天佑的讀后感(一)由查字典語文小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對您有幫助，請繼續(xù)支持字典中文**，并提出您寶貴的建議。編輯會(huì)盡最大努力為您收集最好最實(shí)用的文章！

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詹天佑讀后感【篇4】

暑假里，我借了一本六年級上側(cè)的語文書。我隨手一翻，看見一篇文章——《詹天佑》。我認(rèn)真讀了兩遍，感慨萬千。

這篇文章講的是詹天佑主持修筑京張鐵路的事。

京張鐵路全長2000米，而且一路上都是高山深澗 懸崖峭壁，修這樣的鐵路，談何容易？可是詹天佑頂著帝國主義嘲笑的壓力，頂著全中國人希望的壓力，毅然接受了任務(wù)。

詹天佑不僅是一位愛國主義者，同時(shí)也是一位杰出的工程師。從他修筑居庸關(guān)鐵路，修筑八達(dá)嶺鐵路和創(chuàng)造人字形線路這三件事可以看出來。居庸關(guān)山勢很高，詹天佑別出心裁，想出了兩段同時(shí)鑿進(jìn)的方法，縮短了工期。八達(dá)嶺長1100米，詹天佑獨(dú)具匠心，采用了中部鑿井法，把工期整整縮短了一半。最能體現(xiàn)他杰出的就是青龍橋附近的人字形線路了，青龍橋附近的路坡度非常大，火車極難通過，詹天佑發(fā)明出了一種人字形線路，這樣，火車通過這里就容易多了。

讀完這篇文章，我對詹天佑感到由衷的'敬佩。我想起了我國的錢學(xué)森博士，在國外金錢、地位、榮譽(yù)他都有了。但當(dāng)他聽到新中國成立的消息時(shí)，立即返回祖國，當(dāng)他處理好一切后，美國政府卻不許他回國，還把他監(jiān)禁起來。為此，他堅(jiān)持斗爭了五年。終于， 在世界各地人民的支持下，他含著幸福的淚水回到了祖國的懷抱。

他們的這種愛國精神不都是使人敬佩嗎？

詹天佑不僅是一位杰出的愛國工程師，同時(shí)他的某些品質(zhì)也讓我感到我感到對他很敬佩。比如他遇到問題不恥下問的詢問老工人，對工作人員說要周密計(jì)算，他自己以身作則，始終戰(zhàn)斗在第一線······這些品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我想：等我長大后，一定要去青龍橋附近，瞻仰詹天佑的銅像。

詹天佑讀后感心得集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“詹天佑讀后感”，歡迎閱讀。

詹天佑讀后感心得【篇1】

第二單元已經(jīng)漸漸學(xué)習(xí)結(jié)束了，每一篇課文都令我熱淚盈眶，如果要問我哪篇課文最令人刻骨銘心，那我就會(huì)毫不猶豫的回答:《詹天佑》

這篇課文主要講了:清政府提出了修筑京張鐵路的計(jì)劃，許多國家都急著要得到修筑權(quán)，最后決定讓中國的工程師來修，讓詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了任務(wù)。白天，攀山越嶺，礦測線路，晚上繪圖計(jì)劃。創(chuàng)造性地開鑿了隧道，設(shè)計(jì)人字形線路，成功修筑京張鐵路，給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀了這篇課文，我受益匪淺。詹天佑為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，竟然不顧生命危險(xiǎn)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國爭了一口氣，同時(shí)，他又是一個(gè)擁有杰出才干的工程師，他創(chuàng)造性地開鑿隧道，設(shè)計(jì)了人字形線路，是中國人民的驕傲。

詹天佑，祖國的驕傲，是他，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了任務(wù)，是他，克服了重重困難，修筑了京張鐵路，為中國人爭了口氣。我以后一定要像詹天佑學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)。

詹天佑讀后感心得【篇2】

祖國是偉大的，祖國是繁榮的，祖國的大好河山都是靠一代代領(lǐng)導(dǎo)人 和祖國英雄創(chuàng)造的，今天我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《詹天佑》。

《詹天佑》這篇文章講述了中國打算修筑一條鐵路，這條鐵路很重要，是聯(lián)系華北和西北的交通要道，但是帝國主義者偏要阻撓我們中國準(zhǔn)備修筑的鐵路工程，帝國主義者要挾我們：如果用本國的工程師，他們就不再過問。那此帝國主義萬萬沒有想到中國已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中之一?，F(xiàn)在開始修筑鐵路了，修筑鐵路的過程很艱巨，但詹天佑并不怕困難，他與工人們同吃同住，不懂的就請教當(dāng)?shù)氐睦习傩?，最后修筑鐵路的工程圓滿完成，這給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦x到這里我的臉上露出了微笑，終于，中國進(jìn)一步的強(qiáng)大了。

這篇課文讓我明白，遇到困難，要堅(jiān)持不懈的向前走過去，就像是蜘蛛在潮濕的墻上吐絲，掉下去了，再重新吐絲，再掉下去，再重新吐絲，一遍一遍又一遍，我相信它一定會(huì)成功的，我要像詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的努力，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)，只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功，祖國的未來要靠你我共同去建設(shè)，讓我們向著祖國的繁榮富強(qiáng)，美好的明天前進(jìn)吧!

詹天佑讀后感心得【篇3】

每個(gè)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，有的是做發(fā)明家，有的是做服裝設(shè)計(jì)師，有的是科學(xué)家。　今天我就來講講我們中國杰出愛國的工程師詹天佑

1905年清政府任命詹天佑為總工程師，但是其他國家的人都很不看好中國人，覺得中國人不可能自己造出一條鐵路，更何況是一條十分困難的鐵路，所以可見詹天佑要承受多大的壓力。　可是詹天佑退縮了嗎？并沒有，他反而是勉勵(lì)工作人員。他也不像別人一樣做在辦公室里指揮，而是帶著工人們?nèi)ヨF路上勘測，一路上黃沙滿天，還有掉入深谷的危險(xiǎn)，可是詹天佑也沒有退縮，遇到不懂的問題，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，而線路里最難做的就是八達(dá)嶺和居庸關(guān)的兩座山，詹天佑用了中部鑿井法和兩頭向中間鑿進(jìn)的辦法成功的解決了這兩座山的困難，還自己設(shè)計(jì)了人字形線路，現(xiàn)在就連這一種人字形線路也會(huì)增加到現(xiàn)在的鐵路里，所以說詹天佑當(dāng)時(shí)的成功給了人們多大的鼓勵(lì)，多大的用處。詹天佑原本在六年的計(jì)劃打算，做好京張鐵路沒想到還多出了兩年不到四年就竣工了，這是我們中國人民的驕傲啊，這也給了看不起中國人的國家多大的反擊呀!如今我們乘火車去到京張鐵路也可以看到那里有著詹天佑的塑像。詹天佑是我們中國人民的驕傲，更是我們當(dāng)代青少年的榜樣，同學(xué)們長大以后應(yīng)該做一個(gè)有用的人做一個(gè)可以報(bào)效祖國的人，所以我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書，長大后努力為祖國爭光!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年志則國志，少年自由則國自由，這句是我們應(yīng)該在心里的話，同學(xué)們，我們應(yīng)該勿忘國恥，以后努力為國爭光!

詹天佑讀后感心得【篇4】

我學(xué)了《詹天佑》這篇文章，我受到了教育。

本篇文章主要寫了清朝的時(shí)候，許多帝國主義國家都想爭奪我國鐵路的修筑權(quán)，控制我國。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)必使京張鐵路提前兩年竣工讓帝國主義者蒙羞的事情。

“塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不怕困難，堅(jiān)持在野外工作?！笨吹竭@句話，我仿佛看到了詹天佑在野外工作的情景。想想自己，待在家里面，溫暖舒適。夏天有空吹!涼風(fēng)，冬天有暖氣取暖。詹天佑在工作時(shí)夏天要受熱，冬天要受凍。工作時(shí)還要提防懸崖峭壁。非常危險(xiǎn)，詹天佑為了國家的尊嚴(yán)，為了不讓帝國主義者嘲笑中國，他堅(jiān)持在野外工作。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他一樣愛國，為國家效力。

這篇文章讓我明白：我們要向詹天佑一樣愛國，不讓國家受屈辱，為國家爭光，為國家和人民效力。

詹天佑讀后感心得【篇5】

詹天佑是我國著名的愛國工程師，從北京到張家口這段鐵路，是在詹天佑的帶頭下修筑成功的，從那以前，中國的鐵路都是由外國工程師參與修筑的，這是第一條完全沒有任何外國幫助修筑完成的鐵路。

19xx年，清政府下達(dá)命令，修筑從北京到張家口的鐵路，聯(lián)結(jié)華北與西北?？墒?，一些帝國主義者想控制我國北部，因此，清政府一下達(dá)命令后，這些帝國主義者就立刻來爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部，帝國主義者認(rèn)為，中國當(dāng)時(shí)沒有工程師，不會(huì)修筑鐵路，如果向中國提出讓中國自己修筑鐵路的條件，鐵路肯定不能動(dòng)工，而且，從居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路的山勢的很嚴(yán)峻，這樣艱巨的工程，他們自己都不敢輕易嘗試，何況中國沒有工程師呢?所以，帝國主義者就向清政府提出條件：如果清政府用本國的工程師來修筑這條鐵路，他們就不再過問。

詹天佑帶領(lǐng)工程師隊(duì)，果斷接受任務(wù)，馬上開始修筑鐵路，哪里要開山哪里要架橋，詹天佑都要一絲不茍的計(jì)算。詹天佑對工作也非常負(fù)責(zé)，他經(jīng)常告訴大家：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，“大概”、“差不多”都不能說，這樣鐵路才有安全保障，如果有什么差錯(cuò)，不但不能保證老百姓的安全，還會(huì)被外國人譏笑，使中國工程師失去信心，不敢再修筑鐵路。

詹天佑不但對工作認(rèn)真，他還不畏艱苦、先身士卒，他常常在狂風(fēng)怒號、黃沙滿天的塞外定點(diǎn)、測繪，一不小心還會(huì)有墜入深谷的危險(xiǎn)?？墒?，怎樣也阻擋不了詹天佑的愛國心雨修好這條鐵路的決心。在開鑿居庸關(guān)隧道時(shí)，山頂?shù)娜聺B，隧道了滿是泥漿，有沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶挑水，這本不是詹天佑做的，而是工人做的，但詹天佑的愛國心轉(zhuǎn)化了無限的動(dòng)力，鼓舞著每一個(gè)工人。

作文詹天佑讀后感600字

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，有那些值得大家分享的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的作文詹天佑讀后感,帶給大家。請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

作文詹天佑讀后感 篇1

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是中國的棟梁，我們肩負(fù)著報(bào)效祖國，為國爭光的使命，先人尚且如此，作為中國未來的接班人，我們更應(yīng)該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章。

講的是我國鐵路之父詹天佑。他修筑了我國著名的京張鐵路，這條鐵路不僅證明了中國的工程師不比別的國家的弱，而且還遏制了帝國主義國家對我們國家鐵路上的控制。

當(dāng)時(shí)，腐敗無能的清政府只能聽從帝國主義國家的命令，順從帝國主義國家在中國修筑鐵路，任由他們在中國運(yùn)輸武器、軍隊(duì)，并大肆掠走當(dāng)?shù)氐呢?cái)寶。之后，清政府要修筑北京到張家口的鐵路，為了中國的鐵路不被外國占有，詹天佑毅然接下這個(gè)困難重重的任務(wù)。白天，他帶領(lǐng)學(xué)生們翻山越嶺，夜晚，他就畫圖計(jì)算。期間，一些國家就散播謠言侮辱中國，詹天佑并沒有被嚇倒，而是堅(jiān)定并更加努力的修筑鐵路。他用自己的毅力與智慧成功的修筑好了京張鐵路，給藐視中國的帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

詹天佑用自己卓越的才能、智慧，成功打敗了帝國主義的施加的重重困難，歷經(jīng)四年，他終于完成了這偉大、艱巨的工程，給中國爭了光，爭了氣。從這件事中，反映出詹天佑為國分憂，工作一絲不茍、愛國之情之心極為強(qiáng)烈。如今我們的大祖國繁榮昌盛，和諧平安。我們更要好好學(xué)習(xí)，努力鉆研。當(dāng)時(shí)周恩來先生曾說過為中華之崛起而讀書。我們現(xiàn)在需要為中華之更加繁榮富強(qiáng)而讀書。我們要將自己全部的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國，把我們的祖國打造成一個(gè)真正的強(qiáng)大國家。絕對不允許任何一個(gè)國家來侵犯我們的國家。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)！

作文詹天佑讀后感 篇2

《詹天佑》這篇文章寫的是：詹天佑在當(dāng)時(shí)那種環(huán)境下，面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并比計(jì)劃提前兩年竣工，給那些帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

這是一件多么令中國人揚(yáng)眉吐氣、自豪和驕傲的事。詹天佑的杰出和愛國令我欽佩不已，和他對工作一絲不茍，認(rèn)真的態(tài)度讓我為之敬仰。

詹天佑對這項(xiàng)工程修筑的態(tài)度從文章中表現(xiàn)的十分堅(jiān)定，如”我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口，“這是詹天佑對工作人員說的一句話，這番話表現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。也說明了詹天佑重視這項(xiàng)工程，給中國人爭一口氣。我們要學(xué)習(xí)詹天佑的精神，對每件事認(rèn)真去做，不能馬虎，并定回成功。

文章中”他常常跟工人們同吃同住，不離開工地“表現(xiàn)了詹天佑以身作則、艱苦奮斗、誓為國家作貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神和頑強(qiáng)毅力，體會(huì)到了詹天佑對代每一件事都非常負(fù)責(zé)任。

詹天佑的愛國主義精神在文章中體現(xiàn)的淋漓盡致，比如”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修建的第一條鐵路，一定要把它修好;否側(cè)，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心，“這是詹天佑遇到困難內(nèi)心的想法，也是他克服困難，完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這條鐵路修建的好壞，關(guān)系到國家的聲譽(yù)。修得不好，會(huì)惹得那些外國人譏笑，修好了，能夠回?fù)舻蹏髁x的藐視。充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅(jiān)強(qiáng)決心。

在當(dāng)時(shí)的歷史背景，詹天佑接受了任務(wù)，這是一個(gè)多么艱難的選擇，詹天佑毅然接受了，可見他為國分憂的愛國主義品質(zhì)，和讓中國人揚(yáng)眉吐氣，為祖國爭氣的決心。

雖然京張鐵路沿線地理環(huán)境惡劣，修筑鐵路的工程十分艱巨，但詹天佑不怕困難，知難而進(jìn)，解決了一個(gè)個(gè)難題，并使工期提早兩年，證明了中國人的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。

我們應(yīng)該向詹天佑那樣，遇到困難，不要退縮，要沉著冷靜，靠自己的大腦去想辦法就能解決，而不是遇到困難，就半途而廢。我們也要學(xué)習(xí)詹天佑愛國精神，作為新世紀(jì)的少年，要好好學(xué)習(xí)，也要為祖國爭光，長大報(bào)效祖國。

作文詹天佑讀后感 篇3

今天我們學(xué)了《詹天佑》一課，知道了詹天佑在帝國主義者的嘲笑下還毅然接受了任務(wù)，他創(chuàng)造性地開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，設(shè)計(jì)了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年竣工，這些都體現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧。

每當(dāng)我讀到第四段時(shí)，我就被他的所作所為感動(dòng)。我仿佛看到了他在伸手不見五指的山上行走，在陡峭的懸崖上定點(diǎn)測繪，在微微的光亮下繪圖、計(jì)算……

詹天佑的故事讓我聯(lián)想到了茅以升先生，他血?dú)夥絼?，在外國工程師的妄言下，接受了任?wù)，歷經(jīng)兩年，造出了連外國人都不一定造成的大橋，那個(gè)橋就是錢塘江大橋。

今天我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因?yàn)橛星f萬個(gè)像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛祖國的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國的繁榮昌盛奮斗吧。

作文詹天佑讀后感 篇4

讀完這篇課文后，我懂了什么叫偉大，什么叫愛國。

詹天佑是我國著名的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路是在他的指揮下完成的。無論是居庸關(guān)還是八達(dá)嶺，怎么樣的困難都被他無畏的解決了。

我真的不得不由衷的敬佩他。他對工作要求認(rèn)真，不敢一點(diǎn)兒馬虎，記得他常勉勵(lì)工作人員：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他對工作極負(fù)責(zé)，一絲不茍，只為了為祖國爭光，這精神真令我贊嘆不已。他對祖國懷著一顆堅(jiān)定的心，那對祖國崇高的敬意使我更加佩服。

在腦海里，印象更深的是這么一句話：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。這種精神，這種信心，推動(dòng)著詹天佑，鼓舞著他，使他永不放棄、永不退縮，他面對鐵路艱巨的漫漫長路，總會(huì)抱以堅(jiān)定、自信的心態(tài)，度過重重難關(guān)，勇往直前，這才叫真正的愛國、敬國。

在面對帝國主義的嘲笑與譏諷，唯他不怕；在隧道重重難關(guān)面前，唯他站了起來；在青龍橋的陡坡前，唯他創(chuàng)造新方法使火車爬上山。這位偉大而又愛國的人，這響亮的名字，永遠(yuǎn)的刻在中國歷史的銘牌上。他，叫詹天佑。

作文詹天佑讀后感 篇5

詹天佑讀后感晶

,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生上網(wǎng)利與弊（辯論會(huì)小詹天佑讀后感晶夕陽的余輝染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會(huì)兒就幻成了玫瑰的晚霞。詹天佑讀后感晶暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著?？此昙o(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

作文詹天佑讀后感 篇6

自從學(xué)習(xí)了一篇課文后，我覺得我開始努力學(xué)習(xí)起來，我知道是有一個(gè)人在深深影響著我。他是誰?他就是詹天佑。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，那時(shí)候，他剛從外國讀完書回來，決心要為祖國作出貢獻(xiàn)。而剛好，清政府提出了要修筑從北京到張家口的鐵路，但是許多國家卻出來阻撓，因?yàn)樗麄兿脒M(jìn)一步控制我國北部，但誰也不讓誰，最后他們覺定：如果讓中國工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。當(dāng)時(shí)，他們認(rèn)為，中國不可能有修筑鐵路的人才，而且這么困難的鐵路，連外國人也不敢輕易嘗試，何況是腐敗無能的清政府呢?

但他們錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)，詹天佑就是一位人才。當(dāng)他被命為總工程師是，外國人都覺得他不自量力，并且想方設(shè)法地嘲笑他、阻攔他。但詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，為了國家的利益和面子，他作出犧牲也不怕。

他開始夜以繼日地工作，把每樣?xùn)|西都做得最好，沒有一點(diǎn)兒馬虎。他還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，鼓勵(lì)大家把工作做好。工作異常危險(xiǎn)，他不怕;條件異常艱苦，他不怨，遇到困難就會(huì)想：一定要將鐵路修好，為了自己的祖國，為了不被洋人看扁。

我被他那種遇到困難我不怕的精神所感動(dòng)了，想起自己平時(shí)遇到難題，想都沒想就去問媽媽，媽媽不說就不做，或者干脆抄同學(xué)的，我真感到羞恥。但，究竟是什么讓他有這么大的決心?是什么推動(dòng)了他前行?答案是目標(biāo)，一個(gè)人，有了目標(biāo)就會(huì)朝著目標(biāo)努力前進(jìn)，不怕苦，不怕累。只要心里想著目標(biāo)，努力前進(jìn)，就一定能成功。

詹天佑就是憑著為祖國作出貢獻(xiàn)的目標(biāo)前進(jìn)的，而我，現(xiàn)在也為著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)呢!

作文詹天佑讀后感 篇7

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修筑的。這是第一條完全由我國的工程人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

詹天佑帶著人民的去勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對工作一絲不茍，他夜以繼日的工作，不懈的精神，讓我們欽佩。

一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

我們要象詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，因?yàn)橹挥袩釔圩鎳?，才能全身心的?bào)效祖國，只有熱愛祖國，樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志，只有熱愛祖國，長大了才能才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大的祖國。

今天我們偉大的祖國已高高矗立于民族之林，我為我是中國人而，我為我是中國人而自豪。

作文詹天佑讀后感 篇8

《詹天佑》一書寫的是在19xx年，清ZF提出由本國工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”，在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)的故事。詹天佑用自己的一顆愛國的心，對工作極端的負(fù)責(zé)任，在勘測過程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”修路的過程中遇到了困難，他從不氣餒，總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。就這樣在山勢高，巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時(shí)，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開工地。在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路終于在19xx年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費(fèi)用只及那些帝國主義國家估價(jià)的五分之一。

詹天佑事事為國家，為集體著想，不怕困難，勇于獻(xiàn)身的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。