秋天中的一點(diǎn)綠作文

秋天中的一點(diǎn)綠作文范文。

作文是中國(guó)文化的一種重要體現(xiàn)方式，寫作可以讓人們更好地表達(dá)內(nèi)心的動(dòng)力和感受。為了創(chuàng)作這篇“秋天中的一點(diǎn)綠作文”，我付出了全部的心血。希望你可以參考本文，同時(shí)也希望你會(huì)喜歡它！

秋天中的一點(diǎn)綠作文(篇1)

這一年夏天過(guò)去了，秋，等了好久。或許，夏意味著光輝，我閃耀的日子，只是秋來(lái)了，帶來(lái)了無(wú)奈，寂寞，傷懷。

——題記

這個(gè)季節(jié)，總是夢(mèng)見(jiàn)躺在金色的楓葉地里，仰望那蔚藍(lán)的天空，一兩只風(fēng)箏在嬉戲。生活就像在秋來(lái)臨的那一刻蒙上了一層薄紗，那頭是現(xiàn)實(shí)，這頭是天真，我選擇了后者，選擇了沉淪。沒(méi)有夸張。昨天就像是盒子里的巧克力糖，甜蜜，而我選擇了停留在這份滋味里，忘記現(xiàn)在，耳邊總是傳來(lái)理智的呼喚，快醒來(lái)，快醒來(lái)，可我夢(mèng)到了紫紅的毒酒，夢(mèng)見(jiàn)自己含著笑，飲下。

每一次回家，總是一頭狼狽，找不到輝煌的成績(jī)，找不到鼓勵(lì)?？邕M(jìn)門檻的那一刻，總是有所猶豫：又是一個(gè)月了，而我，卻無(wú)法改變那一落千丈的現(xiàn)狀。難道，我只能如此差勁……盡管聽(tīng)不到責(zé)備，我卻仍能看得到失望，看得到擔(dān)憂。夜里，蜷縮在床邊，壓抑著抽泣。

作為子女的最大悲哀，或許不在“子欲養(yǎng)而親不在”，而是親為我憂憂，我卻心有余而力不足。就是吧，力不足……我卻欺騙著自己，安撫著傷痕，以為這樣的自己是，快樂(lè)的。

小學(xué)畢業(yè)后，父母開(kāi)始吵架，他們爭(zhēng)吵著為我選擇未來(lái)，為了父親的心愿，我離開(kāi)家，迎接了我的中學(xué)。母親，我習(xí)慣在夜里拉著她的胳膊，或者牽著她的手，可是從那以后，夜里沒(méi)有了母愛(ài)的氣息。

后來(lái)，父親身體不好，瞞著我動(dòng)了兩次手術(shù)，考試結(jié)束后，我對(duì)這病床哭了好久好久。那些時(shí)候，我開(kāi)始體會(huì)到，什么叫撕心裂肺的疼痛。那些時(shí)候，我總是暗暗下定決心，成績(jī)是我唯一可以報(bào)答他們的，也是唯一可以補(bǔ)償自己的。只有成績(jī)，能讓我所做的一切值得，只有成績(jī)。

只是秋天來(lái)了，光輝也隨之而去，我不再是年級(jí)前三，成績(jī)一落千丈。電話里，父母總是安慰抽泣著的我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，接著，便是一片沉默。我覺(jué)得自己很努力了，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次的悲劇重演。我沒(méi)用嗎，我沒(méi)力氣掙扎了吧……

又是一個(gè)月，再一次狼狽。

母親硬拉著我翻看布滿灰塵的相冊(cè)，回到城邊的老房子。

沉重的木門打開(kāi)，記憶襲來(lái)，我有些震驚，那種熟悉的氣息，迎面的是滿滿一墻的獎(jiǎng)狀。記得小時(shí)候，我是全家的福星，是爺爺奶奶的開(kāi)心果，高高興興的拿著獎(jiǎng)狀回家給他們看看，快快樂(lè)樂(lè)的擁有他們無(wú)盡的稱贊，那時(shí)候的自己，真的很幸福。相冊(cè)里的自己，身旁總是圍繞著大人們，有那么一幅風(fēng)景，母親還很年輕，父親還很帥氣，中間懷抱著小小的我，小家伙兒裂開(kāi)了嘴，露出幾顆小牙。那時(shí)候的自己，真的很幸福。

四合院的中間，那棵老樹(shù)還在，十年后的我，再一次回到他的肩下，就像一個(gè)孩子回到老人的懷抱。想起我第一次爬到樹(shù)頂?shù)淖院?，似有所悟…?/p>

我是否該帶著這種灰色的秋天繼續(xù)走完我所謂的快樂(lè)？這種甘愿服輸?shù)某绺呔裼质欠裨摪l(fā)揚(yáng)于我的人生？我走在這份曾經(jīng)的輝煌里，回想過(guò)去，來(lái)到我用生命耕耘的田地，或許振作才是唯一的途徑，或許自信才是我真正所缺的力量。是吧，在這個(gè)秋天，我折斷了翅膀，忘卻了理想，丟掉了奮斗，但還是在這個(gè)深秋，我是否應(yīng)醒來(lái)，醒來(lái)。相信曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的輝煌，那是我，那是我應(yīng)該重拾的什么。

秋天來(lái)了，金色的葉子落了一地，我躺在金色的葉地里，仰望那蔚藍(lán)的天空，一兩只風(fēng)箏在嬉戲。

開(kāi)始明白，秋天的樹(shù)梢空了，寂寞，凄涼，得學(xué)會(huì)避開(kāi)，望望那生機(jī)的方向，就像現(xiàn)在，在秋天看萬(wàn)里無(wú)云，看風(fēng)箏嬉戲。永遠(yuǎn)盛開(kāi)的牡丹，再紅，也會(huì)顯得刺眼，適時(shí)開(kāi)放，順應(yīng)凋謝，明年的季節(jié)，再悄悄開(kāi)放。

一點(diǎn)一滴看秋天，才懂得，傷春悲秋不一定適用于每一顆心靈，春秋冬夏，秋，也有值得珍惜，品味的風(fēng)景。

生在秋天的女孩，得學(xué)會(huì)在秋捕捉，在秋感知，亦在秋理解，在秋包容，亦在秋恍悟，在秋淡放。

——后記

秋天中的一點(diǎn)綠作文(篇2)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的一點(diǎn)一滴看秋天_高三作文_寫景，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這一年夏天過(guò)去了，秋，等了好久?；蛟S，夏意味著光輝，我閃耀的日子，只是秋來(lái)了，帶來(lái)了無(wú)奈，寂寞，傷懷。

這個(gè)季節(jié)，總是夢(mèng)見(jiàn)躺在金色的楓葉地里，仰望那蔚藍(lán)的天空，一兩只風(fēng)箏在嬉戲。生活就像在秋來(lái)臨的那一刻蒙上了一層薄紗，那頭是現(xiàn)實(shí)，這頭是天真，我選擇了后者，選擇了沉淪。沒(méi)有夸張。昨天就像是盒子里的巧克力糖，甜蜜，而我選擇了停留在這份滋味里，忘記現(xiàn)在，耳邊總是傳來(lái)理智的呼喚，快醒來(lái)，快醒來(lái)，可我夢(mèng)到了紫紅的毒酒，夢(mèng)見(jiàn)自己含著笑，飲下。

每一次回家，總是一頭狼狽，找不到輝煌的成績(jī)，找不到鼓勵(lì)。跨進(jìn)門檻的那一刻，總是有所猶豫：又是一個(gè)月了，而我，卻無(wú)法改變那一落千丈的現(xiàn)狀。難道，我只能如此差勁……盡管聽(tīng)不到責(zé)備，我卻仍能看得到失望，看得到擔(dān)憂。夜里，蜷縮在床邊，壓抑著抽泣。

作為子女的最大悲哀，或許不在“子欲養(yǎng)而親不在”，而是親為我憂憂，我卻心有余而力不足。就是吧，力不足……我卻欺騙著自己，安撫著傷痕，以為這樣的.自己是，快樂(lè)的。

小學(xué)畢業(yè)后，父母開(kāi)始吵架，他們爭(zhēng)吵著為我選擇未來(lái)，為了父親的心愿，我離開(kāi)家，迎接了我的中學(xué)。母親，我習(xí)慣在夜里拉著她的胳膊，或者牽著她的手，可是從那以后，夜里沒(méi)有了母愛(ài)的氣息。

后來(lái)，父親身體不好，瞞著我動(dòng)了兩次手術(shù)，考試結(jié)束后，我對(duì)這病床哭了好久好久。那些時(shí)候，我開(kāi)始體會(huì)到，什么叫撕心裂肺的疼痛。那些時(shí)候，我總是暗暗下定決心，成績(jī)是我唯一可以報(bào)答他們的，也是唯一可以補(bǔ)償自己的。只有成績(jī)，能讓我所做的一切值得，只有成績(jī)。

只是秋天來(lái)了，光輝也隨之而去，我不再是年級(jí)前三，成績(jī)一落千丈。電話里，父母總是安慰抽泣著的我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，接著，便是一片沉默。我覺(jué)得自己很努力了，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次的悲劇重演。我沒(méi)用嗎，我沒(méi)力氣掙扎了吧……

又是一個(gè)月，再一次狼狽。

母親硬拉著我翻看布滿灰塵的相冊(cè)，回到城邊的老房子。

沉重的木門打開(kāi)，記憶襲來(lái)，我有些震驚，那種熟悉的氣息，迎面的是滿滿一墻的獎(jiǎng)狀。記得小時(shí)候，我是全家的福星，是爺爺奶奶的開(kāi)心果，高高興興的拿著獎(jiǎng)狀回家給他們看看，快快樂(lè)樂(lè)的擁有他們無(wú)盡的稱贊，那時(shí)候的自己，真的很幸福。相冊(cè)里的自己，身旁總是圍繞著大人們，有那么一幅風(fēng)景，母親還很年輕，父親還很帥氣，中間懷抱著小小的我，小家伙兒裂開(kāi)了嘴，露出幾顆小牙。那時(shí)候的自己，真的很幸福。

四合院的中間，那棵老樹(shù)還在，十年后的我，再一次回到他的肩下，就像一個(gè)孩子回到老人的懷抱。想起我第一次爬到樹(shù)頂?shù)淖院溃朴兴颉?/p>

我是否該帶著這種灰色的秋天繼續(xù)走完我所謂的快樂(lè)？這種甘愿服輸?shù)某绺呔裼质欠裨摪l(fā)揚(yáng)于我的人生？我走在這份曾經(jīng)的輝煌里，回想過(guò)去，來(lái)到我用生命耕耘的田地，或許振作才是唯一的途徑，或許自信才是我真正所缺的力量。是吧，在這個(gè)秋天，我折斷了翅膀，忘卻了理想，丟掉了奮斗，但還是在這個(gè)深秋，我是否應(yīng)醒來(lái)，醒來(lái)。相信曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的輝煌，那是我，那是我應(yīng)該重拾的什么。

秋天來(lái)了，金色的葉子落了一地，我躺在金色的葉地里，仰望那蔚藍(lán)的天空，一兩只風(fēng)箏在嬉戲。

開(kāi)始明白，秋天的樹(shù)梢空了，寂寞，凄涼，得學(xué)會(huì)避開(kāi)，望望那生機(jī)的方向，就像現(xiàn)在，在秋天看萬(wàn)里無(wú)云，看風(fēng)箏嬉戲。永遠(yuǎn)盛開(kāi)的牡丹，再紅，也會(huì)顯得刺眼，適時(shí)開(kāi)放，順應(yīng)凋謝，明年的季節(jié)，再悄悄開(kāi)放。

一點(diǎn)一滴看秋天，才懂得，傷春悲秋不一定適用于每一顆心靈，春秋冬夏，秋，也有值得珍惜，品味的風(fēng)景。

生在秋天的女孩，得學(xué)會(huì)在秋捕捉，在秋感知，亦在秋理解，在秋包容，亦在秋恍悟，在秋淡放。

秋天中的一點(diǎn)綠作文(篇3)

當(dāng)南方的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的鳴聲遺留給北方廣靈雄渾的山川原野時(shí)，秋天邊隨著野菊的幽香翩然來(lái)臨了。

當(dāng)翠綠的野菊叢中出現(xiàn)第一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)便悄悄地來(lái)到了，吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，也吹熟了沉甸甸的麥子，吹掉了樹(shù)木綠色的夏裝，讓他換上了金色的秋裝。

秋天的湖碧綠透明，像一只富有感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，手輕輕地拂過(guò)水面，那種清涼不會(huì)讓你覺(jué)得冷，而是感到柔和溫暖，就像母親的手撫摸著你一樣，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)湖面便泛著一點(diǎn)點(diǎn)圓暈，夜晚湖岸上有幾點(diǎn)星光在閃耀，長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影就像是一串珍珠在湖面搖曳，一輪圓月落在湖中真如玉盤。

一陣陣涼爽的秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，樹(shù)上變了色的葉子駕著秋風(fēng)悠悠飄下，紅的黃的綠的還有半黃半綠的像一只只彩蝶在空中飛舞，葉子落在湖面又變成了一只只彩色的小船，這些美麗的小彩船也許可以駛向童話的世界，我想象著美麗善良的白雪公主和七個(gè)善良可愛(ài)的小矮人，所居住的大森林也一定是金色的秋天吧！

秋高氣爽，天就像檫拭得一塵不染的玻璃，輕綿的云，雪白雪白的，如奶汁一樣。

漫山遍野熟透了的莊稼被秋風(fēng)一吹，搖曳著婀娜的舞姿，飄散一陣陣撲鼻的芳香。那一片片火紅的高粱，金黃的麥子，橙黃的玉米，在微風(fēng)中向著勤勞的人們點(diǎn)頭微笑，人們看著這豐收的景象，都笑得像棉花桃似的合不攏嘴。

秋色宜人，落葉紛紛，金秋十月，碩果累累，野菊傲霜，丹桂飄香。

秋天是豐收的季節(jié)，秋天是充滿詩(shī)意的季節(jié)，秋天是色彩斑斕的季節(jié)，秋天是最美麗的季節(jié)。秋天就像一位舞蹈演員，穿著金黃的舞衣，輕盈的旋轉(zhuǎn)。

秋天就像一位畫(huà)家，他一到來(lái)，世界就變了顏色。

秋天就像一位詩(shī)人，讓這個(gè)金色的季節(jié)充滿了詩(shī)意。

秋，這個(gè)如詩(shī)的季節(jié)。

秋天中的一點(diǎn)綠作文(篇4)

1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

2、秋后的后半夜。月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。

3、秋，來(lái)到果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫盈盈的。

4、小心翼翼細(xì)數(shù)光陰，在薄如蟬翼的翅之間，將這季秋捻起。

5、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。

6、秋天的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

7、秋天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高的白楊樹(shù)在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。

8、秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。

9、秋天，象征著成熟，意味著豐收。

10、秋天到了，金風(fēng)送爽，河里的魚(yú)蝦肥了；果園里果實(shí)累累，到處是一派豐收的景象。

11、颯爽的秋風(fēng)，飄然而至，我們感到了一絲絲的涼意

12、稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。

13、落葉開(kāi)始舉行起了《舞林大會(huì)》，他們穿著明黃、暗紅、淡紫的紗衣，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，宛如數(shù)十只的蝴蝶，翩翩起舞。

14、秋收時(shí)節(jié)，天特別高，特別藍(lán)，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。

15、秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。豐收的秋色。?。∏镉?，愿你奏出更婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏，奏出新的樂(lè)曲！

16、秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

17、不知什么時(shí)候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當(dāng)成一朵花了嗎？

18、秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。

19、操場(chǎng)上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。

20、金黃色的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味，等著我們?nèi)⒂^。

21、夏未盡，秋已至，情猶近，影已遠(yuǎn)。不怕夏日灼身上，只怕秋風(fēng)吹斷腸。

22、金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。

23、公園里，一簇簇的花，有白的、紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入心脾。

24、九月，金色的陽(yáng)光溫暖著大地，菊花燦爛的盛開(kāi)，嫣然了整個(gè)秋天，絢爛了思念和期盼。

25、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。

26、一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

27、夏的畫(huà)卷，總是太嫵媚，而秋的素描，就多了份內(nèi)涵，那一抹有些厚重的色彩，便是季節(jié)書(shū)寫的美感。

28、校園里有幾棵梧桐樹(shù)，已經(jīng)變成了深紅色，秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂(lè)的飛舞，時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。

29、秋天，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船。

30、金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

31、炎炎夏日早已過(guò)去，涼爽的秋天匆匆來(lái)臨。秋天的田野金黃金黃的，像給山坡披上了金黃色的衣服。看，農(nóng)民伯伯正在笑盈盈地收割著自己的谷子呢。

32、秋天，白日里你掩飾自己的傷感，痛苦，讓我們享受你的美，讓我們感到幸福，而夜里，你釋放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄風(fēng)苦雨還在無(wú)情地折磨你，拍打你。人們卻不理會(huì)。

33、金色的蝴蝶呀！你是在為誰(shuí)而翩翩起舞呢？花兒沒(méi)有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

34、午間艷陽(yáng)高照，晚來(lái)風(fēng)過(guò)眉梢，涼的有點(diǎn)兒透心。八月的天氣像人的心情，總是飄忽不定。

35、金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。

36、秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

37、落葉離開(kāi)了母親，獨(dú)自去旅行了，體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。她要用自己最后的力量，去演繹生命中最華彩的樂(lè)章，最精彩的歌。

38、秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

39、雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。

40、秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

41、葉子黃了，秋風(fēng)一吹落葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。

42、秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)很美，有翩翩起舞的落葉，有累累的果實(shí)，有多變的大風(fēng)。秋天的傍晚，更是妙不可言。

43、秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

44、秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫不盡的詩(shī)情。

45、株株楓樹(shù)挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像鼓掌在歡迎我們哩！

46、金黃色的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。

47、小草說(shuō)，秋天是黃色的；松樹(shù)說(shuō)，秋天是綠色的；花兒說(shuō)，秋天是紅色的；梨子說(shuō)，秋天是黃色的。而那被落葉裝扮了的大地說(shuō)，秋天是絢麗多彩的。

48、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。

49、走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體，到處都是金黃一色。

50、秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

51、果園里，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在枝頭，像一盞盞小燈籠。蘋果露出了紅紅的臉頰。

52、秋天的美是成熟的它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

秋天中的一點(diǎn)綠作文(篇5)

秋天，一個(gè)令人陶醉，讓人昏昏欲睡的季節(jié)?；▋骸⑿〔莩了?，但峻峭的山峰上的松柏還是青蔥翠綠地挺立著；它是金黃的秋天中的一定綠，是一個(gè)散發(fā)出誘人魅力的生命。

朦朧的陽(yáng)光溫柔的撫摸著大地。清涼的秋風(fēng)輕輕地吹拂著，一片片具有秋天色彩的葉子像一個(gè)個(gè)身穿金黃色婚紗的少女，在秋風(fēng)的交響曲中翩翩起舞，最后掀起蕾絲的裙子大方地謝禮，投入大地的懷抱……

太陽(yáng)冉冉升起，柔和的陽(yáng)光攜帶著點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)光，著點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)光喚起了熟睡了一夜的小鳥(niǎo)，它們拍打著翅膀，舒展著懶腰，有開(kāi)始吱吱喳喳地尋找它們遠(yuǎn)方的溫暖的愛(ài)巢。它們飛過(guò)小溪、飛過(guò)田野、飛過(guò)平原……當(dāng)它們飛到這陡峭的懸崖邊時(shí)，它們停駐了前進(jìn)的腳步。什么事呢？再往前走幾步，展現(xiàn)在眼前的卻是綠得晶瑩、綠得剔透無(wú)暇的幾株高大的松柏。小鳥(niǎo)被松柏的綠深深地吸引了，在這黃色的世界了竟然還會(huì)有這么一點(diǎn)誘人的綠！小鳥(niǎo)們把它們的愛(ài)巢筑在這強(qiáng)壯的樹(shù)丫上，他們每天都沐浴著松柏的綠，享受著屬于它們獨(dú)一無(wú)二的綠……秋天的氣氛日漸熟透。小草、花兒已睡得很甜很甜，恐怕要等到明年的春天才能結(jié)束它們的夢(mèng)了。秋風(fēng)變得強(qiáng)勁有力，但這催化劑永遠(yuǎn)催化不了松柏的翠綠。這是黃色畫(huà)紙上一點(diǎn)永不褪色的綠，綠得發(fā)亮，綠得逼人。

松柏依然挺著筆直的腰桿。撐開(kāi)茂密的綠葉，昂首挺胸迎接秋風(fēng)的洗禮。秋風(fēng)只可以把松柏越吹越綠、越吹越壯大。即使它們足膚皸裂，它們也不會(huì)放棄葉子的綠。因?yàn)樗鼈兪乔锾熘凶罹哂猩Φ纳剩屓烁袊@、讓人稱贊。

人們都說(shuō)：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。但你有沒(méi)有聽(tīng)人們說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)黃之中一點(diǎn)綠”的感嘆呢？也許人們只把綠當(dāng)作紅的配角，人們似乎只傾向大紫大紅的華麗，難道綠的就不可以當(dāng)主角了嗎？被忽視的松柏的綠難道就不可以突圍而出嗎？松柏的綠讓人感到清純是一種自然的舒適，是清新的氣息。它們頑強(qiáng)的生命力為秋天奉獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，它們的綠順著陽(yáng)光的直射這更加透人。如片片碧玉的松柏的葉子將點(diǎn)綴著秋天的金黃。這綠永遠(yuǎn)是秋天中的生命力，散發(fā)出誘人魅力的無(wú)限生機(jī)。

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綠高中作文范本

作文是每個(gè)人理性思維和感性表達(dá)的結(jié)合體，作文能夠幫助我們提高口語(yǔ)和寫作能力。但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？以下“綠高中作文”相關(guān)主題內(nèi)容，為我們收集并整理，希望本文對(duì)您有所啟發(fā)和提示！

綠高中作文【篇1】

把心放寬，路就不擠了。

當(dāng)你踮著腳站在擁擠的公交車內(nèi)，當(dāng)你排著隊(duì)等候在人山人海的售票廳，當(dāng)你躋身于千軍萬(wàn)馬之中，準(zhǔn)備通過(guò)高考獨(dú)木橋時(shí)，你是否會(huì)有一種窘迫、窒息的感覺(jué)？其實(shí)只要把心放寬，你的路途便不再擁擠。

把心放寬為自己贏得一份寬松的環(huán)境，面對(duì)日益膨脹的人口和逐漸增加的生活接湊，摩肩擦蹱的將寬敞的馬路填的滿滿當(dāng)當(dāng)，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲更是給堵在路途中的人們?cè)鎏砹艘唤z焦慮，我們?cè)诙唐趦?nèi)可能無(wú)法改變這種生活環(huán)境，但我們可以改變自己，把心放寬，在車內(nèi)放一曲輕音樂(lè)調(diào)節(jié)心情，途中車輛雖多，但都要遵守規(guī)則，井然有序的行駛，依舊是那條路，卻會(huì)顯得寬敞明亮許多。在擁擠的環(huán)境中要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)寬松的環(huán)境。

把心放寬，在擁擠中爭(zhēng)取更高的效率，每年的高考大軍都數(shù)以十萬(wàn)、百萬(wàn)。雖然通往大學(xué)的獨(dú)木橋在不斷加寬，但落水的還是大多數(shù)。在這擁擠的人群中扎穩(wěn)腳跟便成了成功的關(guān)鍵。這是就要我們放寬心態(tài)，切忌考試焦慮，以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。記過(guò)這段獨(dú)木橋，前方的道路會(huì)更加明亮。

把心放寬，坦然面對(duì)人生途中各種擁擠的時(shí)刻，其實(shí)路總是那么長(zhǎng)，擠也是過(guò)，不擠也是過(guò)，但你無(wú)力改變環(huán)境時(shí)，何不試著改變一下自己的心境呢？做好自己該做的事，內(nèi)心寬敞了，即使身處擁擠的環(huán)境中，淡坦然面對(duì)，自然就會(huì)覺(jué)得生活并非那么擁擠，每當(dāng)我看到關(guān)于河南是人口大省的新聞，總是向媽媽抱怨，我處于一個(gè)多么擁擠的人群中，我將面對(duì)多么激烈的競(jìng)爭(zhēng)。媽媽說(shuō)“對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)確實(shí)很擠，但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，依然寬松明亮”我聽(tīng)過(guò)之后受益匪淺。

在擁擠的社會(huì)環(huán)境中，把心放寬，將會(huì)擁有更精彩的人生。

綠高中作文【篇2】

鳥(niǎo)兒有鳥(niǎo)兒的家，云兒有云兒的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的溫馨、幸福和睦，充滿歡聲笑語(yǔ)的家在公園天下小區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)成蔭，有躍動(dòng)的噴泉、有潺潺的小溪、有古樸的木橋、還有幽靜的林間小路。最重要的是，還有兒童專用的游樂(lè)場(chǎng)，那里有滑滑梯、翹翹板、攀巖墻等等，平時(shí)，總是聚集著很多小朋友，是我最喜歡去的地方。 我愛(ài)我的家，我的家里有寬敞明亮的客廳，有整潔的餐廳，還有三間溫馨的臥室。我的家里共有五口人，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有我。他們都非常喜歡我，總是愿意和我一起玩。

平時(shí)，爺爺奶奶照顧我的生活，爸爸媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡爺爺，因?yàn)闋敔斢肋h(yuǎn)都是最寵愛(ài)我的人，從來(lái)不嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。爺爺還做得一手好菜，每次回家我想吃什么，他就給我做什么，每次都是那么的美味可口，每天晚上睡覺(jué)，爺爺都會(huì)戴上老花鏡，給我講兩個(gè)睡前故事。我最佩服爸爸，因?yàn)榘职质俏覍W(xué)習(xí)中的老師，游戲里的朋友。學(xué)習(xí)的時(shí)候，他對(duì)我要求嚴(yán)格，會(huì)時(shí)不時(shí)的提醒我注意坐姿、握筆的姿勢(shì)和書(shū)寫的規(guī)范。

游戲時(shí)，他和我一起拼玩具、陪我玩滑板，是我的大朋友。我的家里人都非常喜歡我，當(dāng)我在學(xué)校里得到老師的表?yè)P(yáng)，考試取得了好成績(jī)的時(shí)候，他們最高興了，媽媽會(huì)親密的摟著我，給我的臉蛋上一個(gè)大大的印記。奶奶會(huì)喜笑顏開(kāi)的撫摸著我的頭，說(shuō)我們家臭貓最棒，爺爺會(huì)豎起大拇指，表情夸張的說(shuō)小伙子好樣的，爸爸也會(huì)很開(kāi)心，會(huì)仔細(xì)的詢問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，表?yè)P(yáng)的同時(shí)還不忘記“敲打敲打”我，讓我戒驕戒躁，下次再接再厲。我在學(xué)校表現(xiàn)不好，和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，他們會(huì)很擔(dān)心，教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)識(shí)大體、懂禮貌、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子。

家是為我遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我感受到了溫暖和舒適。我愛(ài)我的家，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了，我會(huì)和同學(xué)們一起開(kāi)心的玩耍，會(huì)在老師的指導(dǎo)下用心的學(xué)習(xí)的。你們放心吧。我也想給爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶年齡大了，要注意身體，不要太操心我，我知道你們一直愛(ài)著我，我也非常非常的愛(ài)你們。

綠高中作文【篇3】

北京22中的孫維剛，是筆者最為敬佩的一位名師。在孫老師的第三輪實(shí)驗(yàn)班中，有個(gè)叫孫碩的同學(xué)，他的父親下崗，家庭生活困難。作為班主任的孫老師，在得知他的處境后，便定期將陳碩所需的費(fèi)用送去，并在班里說(shuō)：陳碩的費(fèi)用全由學(xué)校報(bào)銷。后來(lái)同學(xué)們得知，老師的話是騙人的，這些費(fèi)用全是孫老師自己出的。陳碩在明白了這一騙局后，深深為孫老師的良苦用心所感動(dòng)。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終跨進(jìn)了清華大學(xué)的校門。1996年夏天，孫老師的班內(nèi)有7名同學(xué)想?yún)⒓尤珖?guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，但每人1000元的費(fèi)用對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的數(shù)目。孫老師告訴同學(xué)們說(shuō)，費(fèi)用可由學(xué)校負(fù)責(zé)。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生才得知，那7000元的費(fèi)用全是孫老師從自己腰包里支出的。

那一年，有5名同學(xué)獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，有位同學(xué)還捧回了第37屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的金獎(jiǎng)。孫老師為何說(shuō)這些謊話欺騙學(xué)生？他怕學(xué)生不接受自己的饋贈(zèng)和救助，他擔(dān)心孩子們會(huì)因無(wú)力負(fù)擔(dān)費(fèi)用耽誤了前程———這樣的謊言是何等的美麗。

木匠想著禁不住笑了，原來(lái)是這樣，自己因?yàn)橛羞@門手藝，認(rèn)為修補(bǔ)不是難事，所以當(dāng)門破損時(shí)老是想著怎樣去修復(fù)它，而不是去換它。而鄰居因?yàn)椴粫?huì)木工，門壞了就換，所以才會(huì)一新再新。是自己的這門手藝阻礙了自己家門的發(fā)展。

于是木匠一陣嘆息：學(xué)一門手藝很重要，但換一種思維就更重要，行業(yè)上的造詣是一筆財(cái)富，但也是一扇門，能關(guān)住自己。

綠高中作文【篇4】

“用青素的色彩，描繪出水墨丹青的留白?！倍嗝吹湃崆榈脑?shī)句。仿佛眼前就有一副淡淡的水墨畫(huà)，又似那柔美的青花瓷上的素裝。那青、那藍(lán)多么的讓人向往。

我多么希望我就是那淡雅的青花瓷，置身于那水性的江南。在灰蒙蒙的天下著小雨時(shí)獨(dú)自矗立在古樸的青石小道上，同與我相生相伴的青素色彩聆聽(tīng)這雨滴的心聲，看盡這云朵兒的柔情。在寧?kù)o安詳中忘卻喧囂，忘卻爭(zhēng)吵，忘卻世界，忘卻所有……獨(dú)自靜聽(tīng)這自然的哭聲。

一城風(fēng)雨霧蒙蒙，漫天黃沙擾不驚。

一人獨(dú)自撐著油紙傘走在雨霧蒙蒙的青石小巷，詩(shī)意般的畫(huà)面讓浮躁的心靈獲得祥和，不用再跟著躁動(dòng)的城市跳動(dòng)。

慢慢抬頭望著那灰蒙蒙的天空，調(diào)皮的雨滴歡快地奔向大地，卻逃不出粉碎的下場(chǎng)……但為何雨滴愿付出粉碎的代價(jià)也要綻放成瞬間的雨花？看著看著不禁有些心傷，用一生的時(shí)間去鑄就瞬間的輝煌是否值得？也許這就是夢(mèng)想的力量吧！

下著小雨的小巷，自己獨(dú)自撐著油紙傘慢步行走。輕輕旋轉(zhuǎn)花傘，雨滴便順著傘骨向外飛去，猶如調(diào)皮的孩子在身邊追逐打鬧。

看著看著臉上不禁揚(yáng)起燦爛的微笑，沒(méi)有偽裝，也沒(méi)有欺騙，只有一顆真誠(chéng)的心在隨著雨點(diǎn)跳動(dòng)。脫掉虛假的面具換上真誠(chéng)的微笑，與大自然共舞一曲人與自然最唯美的舞蹈。

雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地?fù)湎虼蟮?，拍打著大地，拍打著窗欞，拍打著萬(wàn)物，更似拍打在心間……

曾經(jīng)的冷漠無(wú)情、麻木不仁，那偽裝得很好的堅(jiān)強(qiáng)都在雨點(diǎn)的拍打下慢慢融化，不禁淚流滿面。浮躁的人心、不安的城市讓我失去太多，也背負(fù)太多……

緩緩地伸出手掌接落下的雨滴，看著手上轉(zhuǎn)瞬即逝的雨花不禁有些心傷。慢慢縮回手掌，看著有些雨水匯聚，再度輕輕向前甩去，頓時(shí)又有雨點(diǎn)歡快地飛出……

望著那縱使你剛才把她傷得粉身碎骨最后仍以最好的一面迎接你的雨滴不禁暗問(wèn)自己：我們是否也該學(xué)會(huì)包容？包容這世界的粗糲、不近人情、嘈雜不公，包容人心浮躁、見(jiàn)利忘義……

天灰蒙蒙的下著小雨，白墻黑瓦的青石小巷里霧蒙蒙的。獨(dú)自一人撐著油紙傘行走在這如詩(shī)如畫(huà)的般的景色中不禁想起范仲淹的《岳陽(yáng)樓》中的“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘”。也想像詩(shī)人般看淡這一切。但奈何我不是詩(shī)人，也總是在世俗的洪流中遍體鱗傷……

望著這不斷被雨滴拍打著的，寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的小巷不禁頓悟：原來(lái)躁動(dòng)的不是世界而是人心，也不只有詩(shī)人的看但一切才能活得自在。只要心態(tài)平和即使身處鬧市也如置身世外，如蓮花般淡雅、高杰。

丟掉花傘，任由雨滴從頭滑落，帶來(lái)絲絲的涼意，更帶來(lái)暢快淋漓的感覺(jué)。因?yàn)橄朊靼琢?，也看淡了，所以也懂得放下了?/p>

雨花情，情系一生，一生難忘……

綠高中作文【篇5】

高中作文的重要性及對(duì)未來(lái)的影響

高中作文是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，它對(duì)于提高寫作能力、拓展思維方式、培養(yǎng)創(chuàng)造力及語(yǔ)言表達(dá)能力起到了至關(guān)重要的作用。而這些方面的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

高中作文對(duì)于提高寫作能力起到了至關(guān)重要的作用。寫作是一種對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用和表達(dá)能力的訓(xùn)練，通過(guò)寫作，學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)準(zhǔn)確性。他們可以通過(guò)寫作來(lái)鍛煉自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)自己的批判思維能力以及創(chuàng)造力。這些能力的培養(yǎng)不僅僅在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到作用，更是對(duì)于他們未來(lái)的求職、工作以及人際交往中具有重要意義。

高中作文也能夠幫助學(xué)生拓展思維方式。在寫作過(guò)程中，學(xué)生需要思考問(wèn)題，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，并用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這樣的思考和表達(dá)過(guò)程能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。拓展思維方式的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有很大的影響，因?yàn)樵谝粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，擁有創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力是非常重要的。

高中作文也能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。寫作是一種表達(dá)自己想法和觀點(diǎn)的方式，它需要學(xué)生通過(guò)自己的思考和創(chuàng)造來(lái)完成。在寫作的過(guò)程中，學(xué)生需要從不同的角度思考問(wèn)題，提出新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，并用自己的語(yǔ)言加以表達(dá)。這種創(chuàng)造力的培養(yǎng)不僅僅對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展有幫助，更對(duì)于未來(lái)的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新以及領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展具有非常重要的影響。

高中作文也能夠幫助學(xué)生提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。寫作是一種藝術(shù)，它需要學(xué)生正確運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯和修辭手法來(lái)表達(dá)自己的意思。通過(guò)不斷地寫作，學(xué)生能夠拓展自己的詞匯量，提高自己的語(yǔ)法水平，并學(xué)會(huì)使用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。這些語(yǔ)言表達(dá)能力的提升對(duì)于學(xué)生未來(lái)的社交、工作和學(xué)習(xí)都是非常重要的。

小編認(rèn)為，高中作文的重要性不言而喻。它不僅僅是一種學(xué)習(xí)的手段和方式，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。它對(duì)提高學(xué)生的寫作能力、拓展思維方式、培養(yǎng)創(chuàng)造力以及提高語(yǔ)言表達(dá)能力具有至關(guān)重要的影響。我們應(yīng)該重視高中作文的教學(xué)，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)去寫作，從而培養(yǎng)他們未來(lái)所需要的能力和素質(zhì)。

綠高中作文【篇6】

因?yàn)榫`放出美麗的笑容，所以鮮花美麗；因?yàn)橛胁ü怍贼缘臐i漪，所以水美麗；因?yàn)樾撵`清澈澄明；所以人美麗。

這邊是我從丁品森著作的《青少年心靈日光浴》中領(lǐng)悟到的，它讓我真正明白到了“美”的含義。

一個(gè)人的美麗并不在于外表，而在于心靈。一個(gè)人的外表再美麗，心靈卻是邪惡的，那這個(gè)人不是美麗的，而是邪惡的；而一個(gè)人的外表不美麗，但他的心靈卻是美麗的，那這個(gè)人永遠(yuǎn)是最美麗，最善良的。

我很喜歡這本書(shū)中丁老師所寫的一段話“人生就好像是一條溪流，不可能一泄無(wú)遺，它一定要繞過(guò)礁石，沖破窄道，流過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坑坑洼洼，才能逐漸走向?qū)掗?，趨向明凈。我們的心中?yīng)該永遠(yuǎn)埋藏著一顆勇敢不屈的種子，相信自己總有一天回破土而出，并最終長(zhǎng)成一棵蒼天的大樹(shù)。”

是啊，漫長(zhǎng)的人生的道路上難免有幾個(gè)絆腳石，不可能是一帆風(fēng)順的，但我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能越過(guò)一個(gè)有一個(gè)的群山重嶺，從一粒幼小的小樹(shù)苗成為一個(gè)頂天立地的大樹(shù)。

在平時(shí)生活中，我們給福利院可愛(ài)的孩子們帶去一些安慰；我們給敬老院年邁的老人們帶去一些歡樂(lè)；我們給悲觀消沉的殘疾人們帶去一些鼓勵(lì)；我們給即將離開(kāi)祖國(guó)媽媽懷抱的病人們；帶去一些希望……每每想起這些事，心中總會(huì)涌起一番熱潮。

在生活中，我們身邊的一些人，總會(huì)用化妝品追求自己的美麗，可那個(gè)不是真正的美麗，是虛飾的，我想對(duì)那些用化妝品追求美麗的人說(shuō)：“美麗不是化妝出來(lái)的，而是出自內(nèi)心的，有高貴的品德、廣博的知識(shí)、善良的性格、純潔的靈魂、無(wú)私的愛(ài)心的人，才算得上美麗的人?！?/p>

愿更多的青少年閱讀《青少年心靈日光浴》，洗滌自己的心靈，為自己敞開(kāi)美麗的世界。

秋天的風(fēng)作文范文精選

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。一篇成功作文的背后離不開(kāi)大量的心血去揣摩。您掌握了寫好文章的密碼嗎？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的秋天的風(fēng)作文范文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

秋天的風(fēng)作文范文【篇1】

走進(jìn)秋天的陽(yáng)光，享受著屋外的秋高氣爽，享受著世界的一塵不染。天是那樣的清澈、蔚藍(lán)，云兒是那樣的潔白、明亮;遠(yuǎn)處的大山以不再翠綠，卻顯得更加高大、堅(jiān)強(qiáng);林間的溪水，沒(méi)了夏天的喧鬧，卻愈發(fā)寧?kù)o、安詳。溪邊的柳樹(shù)姑娘盤起了長(zhǎng)發(fā)，還是那樣的婀娜多姿;路邊的野菊雖只是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻依然競(jìng)相開(kāi)放，吐露著沁人心脾的芳香

走進(jìn)秋天的清風(fēng)細(xì)雨，走在寬闊的街道上，讓陣陣微風(fēng)親切的包圍著我，親吻著我，讓絲絲細(xì)雨一點(diǎn)一滴飄落在我的身上、臉上。風(fēng)姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，第一次為大地驅(qū)走了夏日的酷熱;雨姐姐灑下了甘露，給人們帶來(lái)入秋后第一次清涼。一片煙雨蒙蒙，那是秋天的身影，滿耳的淅淅瀝瀝，那是秋天的步伐、秋天的樂(lè)章

走進(jìn)秋天的五谷豐登，走進(jìn)秋天的一片金黃。田地里稻穗兒垂下了沉甸甸的腦袋，等待人們的收割;果園里，果樹(shù)掛滿了豐碩的果實(shí)，等待人們采摘、品嘗;農(nóng)家里，小雞、小鴨已經(jīng)長(zhǎng)大，牛兒、羊兒變得又肥又壯。農(nóng)民的嘴角掛滿喜悅的微笑，眼睛充滿希望的光芒，金色的陽(yáng)光照耀著大地，好一派歡騰的氣息、豐收的景象

走進(jìn)秋天的思緒，體會(huì)著那一份淡淡的憂傷。秋天并不都是歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)也有一些惆悵，大樹(shù)不再枝繁葉茂，小草變得有些枯黃，成群南遷的大雁離我們而去，美麗的蝴蝶毫無(wú)方向，不知去哪兒躲藏。深秋的夜晚，月亮是那樣清亮，地上鋪滿了厚厚的白霜，耳邊已聽(tīng)不見(jiàn)秋蟲(chóng)的歌唱，此時(shí)我才領(lǐng)略到爸爸所說(shuō)的秋天的無(wú)奈、體會(huì)到媽媽所說(shuō)的秋天的哀傷

走進(jìn)秋天的童話，編織著心中的夢(mèng)想，我想大聲地對(duì)大樹(shù)高喊：大樹(shù)爺爺，請(qǐng)不要憂傷，很快你就會(huì)換上嶄新嫩綠的衣裳。我想對(duì)小草輕輕地說(shuō)道：小草弟弟，請(qǐng)不要絕望，用不了多久，你便會(huì)伸直腰桿，變得更加青翠，茁壯。我想對(duì)南飛的大雁默默祝愿：大雁!大雁!祝你一路平安，只希望你來(lái)年走得不要這樣匆忙。我想對(duì)美麗的蝴蝶默默祈禱：蝴蝶!蝴蝶!請(qǐng)收起美麗的衣裳，找一個(gè)地方安靜地躲藏，很快我便會(huì)再次看見(jiàn)你翩翩起舞的模樣，再次看到你穿上更加美麗的衣裳

秋天的風(fēng)作文范文【篇2】

歌律如秋聲，凄涼婉轉(zhuǎn)。

秋天，它最像那蒲公英，風(fēng)在吹，葉在飄，秋天的校園，它像是風(fēng)雨落葉的使者，精靈的樂(lè)園，校園的秋天更是一首輕盈歡快的歌。

清晨，紅日從東方升起驅(qū)走黑暗。秋的陽(yáng)光，不是夏日灼灼驕陽(yáng)也不似春天明媚的陽(yáng)光，卻是一絲明亮與清涼。走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是清冽的淡香。是的，那是被露水親吻過(guò)的葉子的香。教學(xué)樓仍是巍然佇立，寒氣襲來(lái)吹落了幾片枯黃的葉，朗朗讀書(shū)聲和著秋風(fēng)一起飄蕩在校園。

背著書(shū)包，穿著襯衫和長(zhǎng)長(zhǎng)牛仔褲的學(xué)生又使整個(gè)校園增添了秋的姿色。中午，我們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，少了夏日嘩啦啦玩水的聲音，多了歡呼聲。有了秋風(fēng)，便多了葉，落葉在舞蹈，同學(xué)們必須要付出汗水，舞出青春的美妙呀！

教學(xué)樓后的兩棵樹(shù)——松樹(shù)。再大的風(fēng)，他們也從不畏懼。常綠針形樹(shù)，猶如兩座寶塔，它們拼命地生長(zhǎng)，為了能環(huán)顧校園一切。它們是校園的守護(hù)神，炯炯地看著我們。

花兒躲藏了，拾起落葉放在掌心，我吮吸著秋的氣息，感受著秋的美。

秋來(lái)了，涼涼的風(fēng)。秋的校園又奏起了歌，落葉之歌，秋風(fēng)之歌，輕輕緩緩悠悠揚(yáng)揚(yáng)的唱著……

只有一片落葉，不知多少秋聲……

秋天的風(fēng)作文范文【篇3】

秋天的校園里，有四季常青的松柏，它象征我們健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大變成一棵棵對(duì)國(guó)家有用的棟梁，有香氣常留的桂花樹(shù)，它象征著我們的校園四季飄香，還有能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的香樟樹(shù)，它不但能為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，還能為我們遮風(fēng)擋雨，還有挺拔蒼翠的竹子，它象征著同學(xué)們健康、強(qiáng)壯的茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，水杉樹(shù)的葉片打著旋兒慢慢的飄落下來(lái)，掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯，踩上去舒服極了!

在這秋高氣爽，天高云淡，金桂飄香的季節(jié)里，不但花草樹(shù)木香味迷人，小學(xué)生們也顯得特別有精神，每當(dāng)課間休息活動(dòng)的時(shí)候大家有的打沙包，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，大家這一團(tuán)，那一堆玩著各自喜歡的游戲，享受著童年美好的時(shí)光，個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容，像秋天里豐收的紅蘋果既可愛(ài)又美麗，把秋天的校園裝點(diǎn)的活潑、美麗生機(jī)盎然。

秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是收獲的時(shí)節(jié)。秋天的校園是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識(shí)；秋天的校園是充滿希望的，這里有許多聰明好學(xué)的祖國(guó)花朵將由這里走向美好幸福的未來(lái)；秋天的.校園也是充滿活力的，天真無(wú)邪的小學(xué)生們將在這里度過(guò)活潑快樂(lè)的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)，也是檢驗(yàn)我們成績(jī)的美好時(shí)節(jié)，我們小學(xué)生應(yīng)該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發(fā)憤圖強(qiáng)的好好學(xué)習(xí)，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。

秋天的風(fēng)作文范文【篇4】

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，校園更美了。

你們瞧，桂花開(kāi)了，嫩嫩的，小小的，黃黃的，一簇簇躲在綠葉下，不敢露臉，像一位害羞的小姑娘，散發(fā)出迷人的清香。俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”。每到這個(gè)季節(jié)，我們的校園就浸在了桂花香里了。

月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的莖上布滿了刺。月季的花朵是粉粉的，姿態(tài)各異：有的花瓣全都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。他們散發(fā)著幽香，你聞一聞的話，一定會(huì)令你心曠神怡。

石榴樹(shù)的樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的石榴娃娃，他們有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。

紅葉李的葉子變紅了，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，給大地鋪上了一層火紅的地毯。

秋天的校園真像一幅色彩絢麗的畫(huà)卷！

秋天的風(fēng)作文范文【篇5】

今年秋天流行一句話，這么冷的天如果有一杯熱乎乎的奶茶，心里該多溫暖啊，于是乎，在意你的人看到你發(fā)的朋友圈就會(huì)主動(dòng)發(fā)給你一個(gè)紅包讓你去買一杯熱乎乎的奶茶。

我第一次喝奶茶是媽媽帶我喝的COCO都可的珍珠奶茶，從此就愛(ài)上了它，但是媽媽說(shuō)這個(gè)偶爾喝可以，其實(shí)都不是健康飲品，不如純牛奶喝完對(duì)身體好，可是為什么這些不健康的食品還是可以賣，還是有那么多人喜歡呢？它的魅力為什么這么大呢？

于是回家我和媽媽研究了一下珍珠奶茶，決定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我們制作的相差無(wú)幾，爸爸泡好的紅茶對(duì)牛奶就有那種味道了，爸爸說(shuō)我這可是純正的紅茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我們也做成功了，但是稍微感覺(jué)不如人家的有嚼勁。但是這種手工的珍珠奶茶我沒(méi)有想喝第二次的愿望了。

這次秋天的奶茶梗一出，媽媽說(shuō)我給你一元錢你去換個(gè)吸管，然后自己去蹭喝別人的奶茶吧，笑死我了，不給我買就算了，還這樣懟我，這時(shí)爸爸渴望的小眼神兒飄過(guò)，來(lái)呀，來(lái)蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的鉆石級(jí)人物，一定要蹭到他一回。

秋天真好，秋高氣爽還可以暖洋洋。

秋天的風(fēng)作文范文【篇6】

秋天——豐收的季節(jié)到啦！聽(tīng)，秋仙子乘著秋風(fēng)趕來(lái)了。秋天，雖比不上春天百花盛開(kāi)那樣迷人，也比不上夏天綠樹(shù)成陰那樣舒服，也比不上冬天白雪一片那樣美麗。但它有自己特色，那就是秋日的果園最為壯觀！

瞧，秋仙子把手一揮，果園里的果樹(shù)上就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)甘甜可口的水果，看個(gè)個(gè)蘋果又大又紅，咬一口，就像吃了一口蜂蜜一樣，感覺(jué)嘴里充滿活力！再看看梨，個(gè)個(gè)黃澄澄的，咬下一大塊，你的嘴里會(huì)很涼快，很可口。一下子把自己從酷暑難耐的夏天變成清涼的秋天，再看看橙子，個(gè)個(gè)脹紅了臉，咬下一大口，你會(huì)覺(jué)得自己嘴里有許多肉在上串下跌……這些水果好像都在說(shuō)，謝謝你，秋仙子，讓我可以展現(xiàn)自己的風(fēng)景。

秋天的果園里有許多東西，農(nóng)民伯伯每到秋天，臉上都會(huì)掛著笑嘻嘻的表情，因?yàn)樵诖禾?，他們辛辛苦苦種下的種子，到了秋天，看看由一粒粒小種子長(zhǎng)成的果實(shí)，心里一定很開(kāi)心吧。這讓我想起李坤的一句詩(shī)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。每當(dāng)有游客來(lái)，農(nóng)民伯伯都會(huì)讓他們自己摘果子吃，要有游客問(wèn)起果子打農(nóng)藥了嗎？農(nóng)民伯伯都會(huì)不緊不慢地說(shuō)，我們自己種的的水果不會(huì)打農(nóng)藥。這樣游客才會(huì)放心的吃。

我心中的秋天作文

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了我心中的秋天作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

我心中的秋天作文 篇1

盼望著，盼望著，蟬鳴遠(yuǎn)了，秋天的腳步近了，一切都是新的樣子，秋，大踏步向我們走來(lái)了。

你看，站在學(xué)校的操場(chǎng)上，抬頭一看，天上飛著要去南方的大雁，它們編著各式各樣的隊(duì)形，與我們?cè)僖?jiàn)。

站在操場(chǎng)上，看著連綿起伏的高，心想，前兩天還是有星星點(diǎn)點(diǎn)幾小片變紅的楓葉，那是秋天的符號(hào)，仔細(xì)一看，那幾片星星點(diǎn)點(diǎn)的楓葉叢，好像組成了一個(gè)字“夢(mèng)”，而現(xiàn)在，它們不再星星點(diǎn)點(diǎn)幾小片了，而是大片大片的了，如同一幅美麗的畫(huà)。

你瞧，走在山間的羊腸小道上，四周的景象也不像初秋一樣了，酸棗樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有從前那樣紅紅的酸棗了，那算早的味道我現(xiàn)在依然還回味著，它酸酸甜甜的，十分可口，以前，經(jīng)常能在山間的松樹(shù)看到一些跳躍的黑色的小松鼠，而現(xiàn)在，只能看到松樹(shù)的葉子和松果。

現(xiàn)在秋天深了，各色各樣的景色也多了，美不勝收。

我心中的秋天作文 篇2

我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；長(zhǎng)胡子，喜歡天寒地凍的冬天；可我最喜歡的還是如詩(shī)如畫(huà)的秋天。秋天走進(jìn)果園，果園變漂亮了：蘋果害羞地紅著臉，梨像爸爸一樣；連石榴也跑來(lái)湊熱鬧，咧著嘴，露出大牙齒哈哈笑給秋天帶來(lái)了更多歡樂(lè)。

秋天走進(jìn)田野，一片片成熟的稻谷就像金黃色的波浪向我們招手；火紅的高粱舉起燃燒的火把，指引我們前進(jìn)，又像是邀請(qǐng)我們加入這熱鬧的盛會(huì)。

秋天走進(jìn)花園里，花園里菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的像霞，白的似雪，真是五彩繽紛，美麗無(wú)限啊。

秋天走進(jìn)了樹(shù)林里，銀杏樹(shù)葉漸漸變黃像一把小扇子，為我們扇來(lái)了秋天的涼爽；楓樹(shù)葉紅的都像著了火，為秋天有增加了一份美麗。

秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我們喜歡秋天！

我心中的秋天作文 篇3

秋天到了，天那么高，那么藍(lán)，秋高氣爽。天上，成群的大雁一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字往南飛去，燕子也飛向南方過(guò)冬去了。

看看樹(shù)上吧，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一片片地落了下來(lái)，好像彩色蝴蝶在半空中飛舞;銀杏樹(shù)的葉子也不甘落后地往下掉，就像一把把小扇子;可松樹(shù)還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，讓秋天的顏色變得更加豐富多彩。

果園里，蘋果紅了，像小朋友們紅紅的臉蛋;葡萄也紫得像一顆顆寶石閃閃發(fā)光;橘子也黃了，像一個(gè)個(gè)金元寶，讓人看得眼花繚亂。

田野里，一大片的稻子成熟了，像一片金色的海洋;高粱也漲紅了臉，就像高高舉起的火炬。農(nóng)民伯伯們忙著在地里豐收，臉上還露出了幸福的笑容，真是一派豐收景象。

秋天真美啊!

我心中的秋天作文 篇4

一年有四個(gè)季節(jié)，即萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，樹(shù)木成蔭的夏天，涼爽的秋天和寒冷的冬天。如果你想問(wèn)我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答我喜歡秋天。因?yàn)樗褚粋€(gè)小公主，一切都非常喜歡她。

秋天是一個(gè)神奇的季節(jié)。它就像一個(gè)善良的公主，在夏天取代叔叔的工作，給我們所有人和所有事物帶來(lái)涼爽。她喜歡在田野里跳舞，像魔術(shù)一樣吸引了許多觀眾。看著一個(gè)個(gè)蘋果從樹(shù)枝上伸出來(lái)，欣賞著公主的舞蹈。石榴哥哥從綠葉下探出頭來(lái)，不時(shí)地說(shuō):"謝謝公主給我們帶來(lái)涼爽。"看著遠(yuǎn)處婀娜多姿的葡萄小姐，也隨著秋妃的節(jié)奏跳了起來(lái)，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容，看起來(lái)很開(kāi)心.

我喜歡秋天，水果喜歡秋天，農(nóng)民也喜歡秋天。秋天帶給我們涼爽，秋天帶給我們快樂(lè)，我愛(ài)秋天！

我心中的秋天作文 篇5

金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。秋天來(lái)了!秋天是我最喜歡的季節(jié)，蚊子少了很多，還帶來(lái)了一絲涼意，每天早上起床都有秋姑娘說(shuō)話的口氣，涼涼的，很不得讓人馬上披上一件薄外套。

秋天的天空好像是剛剛被洗干凈了一樣，而且天空似乎又比其他季節(jié)的天空高了許多。

秋天的果園里最熱鬧!果農(nóng)伯伯們都把香甜的果子給摘了下來(lái)。有蘋果、梨子、菠蘿、葡萄……果農(nóng)伯伯看著面前這一大蘿一大籮的果子，心里想：今年有那么多的果子，一定能賣個(gè)好價(jià)錢!小朋友們可高興了!他們爭(zhēng)先恐后地去摘自家的果子，心里快活極了。

秋天的雨，細(xì)細(xì)的。秋雨姑娘把許多顏色都給了秋天，你看，銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像極了一把把小扇子，“小扇子”掛在一棵樹(shù)上真是有趣極了!楓樹(shù)上的葉子好像被秋雨姑娘染了色，紅紅的，飄啊飄啊，它似乎在告訴大家：“秋天來(lái)了，大雁南飛，青蛙挖洞，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬了!”

你們看，我們祖國(guó)的秋天真美!不信?你也去找一找吧!

我心中的秋天作文 篇6

深秋悄悄的來(lái)到了江南。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是美麗的。

我喜歡秋天，我喜歡秋天的陽(yáng)光它溫柔可親。不驕不躁，溫暖的普照大地，它不像夏天的酷熱叫人汗流浹背，也不像冬天刺骨的北風(fēng)使你不得不來(lái)去匆匆，秋天人們可以悠閑自得，漫步在路上，享受天高云淡的時(shí)光。

我喜歡坐在公園的凳子上享受秋天，靜靜的看著寧?kù)o秋色，看著樹(shù)葉從樹(shù)上飄然而下，輕輕的，輕輕的落在我的頭上，落在我的肩上。落在我的腳下。給人有一種靜謐的動(dòng)感。我懶懶的數(shù)著梧桐樹(shù)上的懸鈴辨認(rèn)著他們是美國(guó)的`還是法國(guó)的。結(jié)論是上海的梧桐樹(shù)都是法國(guó)梧桐。有詩(shī)曰：一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。我喜歡秋天 。

我希望秋天的腳步慢一點(diǎn)，可是四季更替是大自然的規(guī)律，誰(shuí)也不能掌控，人也一樣誰(shuí)也不能長(zhǎng)生不老，這也是自然規(guī)律，但是我們可以盡量讓自己有限的生命快活一些,享受生活的每一天。

我心中的秋天作文 篇7

秋天的景色是怎么樣的呢，那就讓我?guī)阋黄鹑タ纯辞锞鞍桑?/p>

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯正熱火朝天地忙著收割稻子，臉上洋溢著豐收的喜悅，完全忘了收割的勞累和辛苦，因?yàn)榈咀哟筘S收啦！

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。樹(shù)林里，大樹(shù)換上了一件金色的服裝，小草給大地鋪上了一層金色的地毯。菊花，桂花，月季花都忙著打扮自己，好像在準(zhǔn)備參加選美比賽呢。

秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。樹(shù)葉忙著投入大地媽媽的懷抱，螞蟻忙著找食物，儲(chǔ)在倉(cāng)庫(kù)里冬天時(shí)吃，蛇忙著挖地洞，要在里面好好地睡大覺(jué)呢。

秋天還是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。孩子們?cè)跇?shù)林里找落葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)。還有些孩子們?nèi)宄扇旱厝シ棚L(fēng)箏，臉上掛著他們快樂(lè)的微笑。

我愛(ài)秋天。

寫秋天的初中作文

撰寫文章能夠增強(qiáng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，寫作還能幫助我們更好地理解人類對(duì)自己和他人的情感和關(guān)系。在寫作時(shí)，需要保持思路清晰，情感真摯。那么，我們應(yīng)該如何使自己創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀的作文呢？歡迎您留意本文，同時(shí)不要忘記收藏。

寫秋天的初中作文【篇1】

我愛(ài)我們校園的一草一木，尤其是秋天的時(shí)候，它的美讓人陶醉。

我一走進(jìn)校門，左手邊是幼兒園小朋友學(xué)習(xí)的地方，右左手邊是一二級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。我走進(jìn)第二道門，來(lái)到內(nèi)球場(chǎng)，右左手邊是三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，對(duì)面就是五六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。那里還有籃球場(chǎng)，喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個(gè)涼亭，下課的時(shí)候，很多人都在那里玩。內(nèi)球場(chǎng)旁的草地上的小草都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層黃地毯?；ú輼?shù)木大多數(shù)都變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉翩翩起舞，美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的季節(jié)，校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來(lái)到后操場(chǎng)，看到植物園，秋天正是果子成熟的時(shí)候，你細(xì)細(xì)聞一聞，甜甜的，香香的，這里還有快樂(lè)體育場(chǎng)，我們上體育課的時(shí)候就是來(lái)這里。有時(shí)候我們就來(lái)到快樂(lè)體育場(chǎng)玩。那里有：滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂(lè)設(shè)施呢。

我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園。

寫秋天的初中作文【篇2】

我喜歡秋，秋天彰顯成熟的個(gè)性，秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，也吹落了成熟的果實(shí)，萬(wàn)物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收獲的果實(shí)，歌舞的百姓。秋天就象父母的關(guān)愛(ài)，母親溫暖而寬廣的胸懷，秋天充滿著神奇的魅力，她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀?jì)的美。

人生一世，草木一秋，人們?cè)谇锾斐Ｄ芨惺艿狡渌竟?jié)忽略的東西，使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的，也許是秋天屬水的原故吧，要不怎么能有王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”傳涌至今，其實(shí)秋是極具豐富色彩的，漫步山野，你便會(huì)看見(jiàn)山巔溝壑之際的樹(shù)葉，或紅的似火，或黃的象帛，或白的如雪，一簇簇，濃染了整個(gè)山野，自有一番風(fēng)姿。

春天艷麗，夏天熱情，冬天肅殺，都常常短暫，唯有秋歷經(jīng)春夏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，生命便開(kāi)始了風(fēng)霜的考驗(yàn)。對(duì)與秋的感覺(jué)，那些文人墨客感悟的更深，更令人相信，但不過(guò)是過(guò)眼云煙，關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜，秋的凝聚，秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……

走進(jìn)秋天，看見(jiàn)那悠悠浩然的秋云，讓人思想深邃，目光久遠(yuǎn)；那纖塵不染的秋水，讓人意靜神閑，超然物外；那橙黃橘綠的秋山，讓人豐盈充沛，知足常樂(lè)；那飄落在腳前的落葉，仿佛在告訴人們：往后的歲月，不僅僅是收獲季節(jié)的延伸，還有那嚴(yán)寒的冰雪。

過(guò)去也曾感受過(guò)秋天，看到院中樹(shù)葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上，每每走過(guò)，都不忍踐踏其上?；厥姿臅r(shí)候，就留下滿階的喟嘆：嘆秋風(fēng)的殘酷，嘆歲月的無(wú)情。春天已經(jīng)去了，秋天又如此的落寞，多少夢(mèng)想，多少過(guò)往，多少期待，以及心中一切的眷戀，只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散，再魂?duì)繅?mèng)繞，也只是無(wú)調(diào)的歌謠。

今日感受秋天，我似乎明白了許多。雖然失敗者沒(méi)有激流勇退之說(shuō)，但學(xué)會(huì)“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣，她是一種輝煌，是一道風(fēng)景，落入塵土之時(shí)，也意味著新生命的孕育和誕生！

我喜歡走進(jìn)秋天。因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)自然坦蕩無(wú)跡可求的秋天，用一顆明澈透亮的心，去觀賞落葉的景致，心里就會(huì)交織一種悠然的憧憬。我愿意就這樣在楓林里徜徉，緊握黃昏中最后一抹如火的血陽(yáng)，用盡我全部的深情和愛(ài)，去點(diǎn)燃槁木成灰的生命，祝福親情的、愛(ài)情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、向往的親人和朋友。

寫秋天的初中作文【篇3】

誰(shuí)說(shuō)秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，我心目中的秋天是最美的季節(jié)。劉禹錫有句詩(shī)說(shuō)得好：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天總是散發(fā)著誘人的清香，把你神不知鬼不覺(jué)地牽引進(jìn)它的.懷抱。秋天像一個(gè)默不作聲的畫(huà)家，將整個(gè)世界畫(huà)的五彩斑斕。

秋天的果園，是最令人神往的地方。站在果園外面，兩棵楓樹(shù)像果園的守衛(wèi)者，昂首挺立在果園門口，守護(hù)著這令人眼花繚亂的果實(shí)。楓葉火紅火紅的，顯得格外熱情，有詩(shī)云：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花。”一瞬間，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，惹得樹(shù)葉沙沙作響，像是演奏著一首春天的贊歌。

站在果園里面，環(huán)顧四周，仿佛置身于人間仙境。一陣陣誘人的果香飄來(lái)，沁人心脾，讓你不得不跟隨著它的腳步走。

果園里的果實(shí)成熟了，你看，那黃澄澄的橙子，在樹(shù)上你擁我擠，爭(zhēng)著讓人采摘；蘋果一個(gè)個(gè)漲紅了臉，又大又圓，像一盞盞小燈籠懸掛在枝頭；桃子也熟透了，有的像愛(ài)心，有的形狀千奇百怪，看著這些桃子，讓人忍不住流口水。再走向前面的葡萄架，一串串葡萄跟瑪瑙似的，水靈靈的，晶瑩剔透，有紫的，也有綠的，大串大串地掛著，緊緊依靠在一起。有的像害羞的小姑娘，悄悄躲在了綠葉的后面，似乎怕別人發(fā)現(xiàn)它的美麗。光是想著葡萄的味道，都不禁讓人垂涎欲滴。葡萄的葉子也十分好看，嫩綠的一大片，有的向下垂，有的往上翹，還有的平躺著，那龍須般的藤蔓，卷在一起，像智者的胡子一樣，別有一番風(fēng)趣。樹(shù)上的石榴也綻放出笑臉，像天真無(wú)邪的小孩子一樣咧嘴大笑，露出一排排牙齒。

再往前走，便是西瓜地了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜在那里懶洋洋地曬太陽(yáng)，像一個(gè)個(gè)大皮球。隨手摘下一個(gè)，用刀切開(kāi)，發(fā)出一陣清脆的聲音，西瓜被切成兩半，定眼一看，皮薄肉多，紅彤彤的果肉，一口咬下去，甜甜的汁水，十分美味，回味無(wú)窮！特別是在冰箱里待了一天的西瓜，吃一口更是透心涼，讓人贊不絕口。這里不正散發(fā)著秋天豐收的味道嗎？

田地里，農(nóng)民伯伯辛苦的揮灑著汗水，在田間勞動(dòng)。放眼望去，沉甸甸的稻谷像一片金色的海洋，玉米長(zhǎng)出了一排排牙齒，高粱累彎了腰，豌豆笑得咧開(kāi)了嘴，牙齒都滾落到了地上……農(nóng)民們也沒(méi)有懈怠，始終都在勞動(dòng)，這真是一個(gè)忙碌的季節(jié)，這真是一派生機(jī)勃勃的景象！這不正是秋天忙碌的味道嗎？

走進(jìn)菜園，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)紫色的大茄子，它們像胖娃娃一樣在睡著大覺(jué);綠油油的白菜長(zhǎng)得格外茂盛;一排排蘿卜井然有序的排列在一起，用力拔出一個(gè)，白白胖胖的蘿卜帶了一絲泥土的清香，將鼻子湊上去一聞，一股清甜的香味撲鼻而來(lái)。一個(gè)個(gè)辣椒掛在辣椒苗上，有紅的，有綠的，有紫紅的，你看，它們?cè)陔S風(fēng)舞蹈;又大又圓的南瓜像輪胎一樣，我想起來(lái)萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈，真有趣！一條條黃瓜嫩綠嫩綠的，全身長(zhǎng)滿了小刺……

公園里，落葉像蝴蝶般飛舞著，樹(shù)木也光禿禿的，花兒和小草也枯萎了，低著頭，臉色蠟黃，沒(méi)有一點(diǎn)精氣神，但到了春天，它們又會(huì)煥然一新。而唯獨(dú)絢爛的菊花和金黃的桂花依然在秋風(fēng)中靜悄悄地開(kāi)放，這不正是秋天獨(dú)特的味道嗎？

秋天，一個(gè)多么美好的季節(jié)！我把秋天的味道深藏于心間……

寫秋天的初中作文【篇4】

秋風(fēng)起，落葉紛飛

秋風(fēng)起，葉落紛飛，在各種哀傷的情緒里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)深秋。

很多年了，喜歡秋天。因?yàn)橐环N蕭瑟的美，也因?yàn)橐环N難以言說(shuō)的情結(jié)?；蛟S，喜歡一個(gè)季節(jié)，真的是喜歡一種感覺(jué)吧！

秋天，大地一片蕭索。在雁陣聲聲中，我總是難免要感嘆時(shí)光的無(wú)情，歲月的殘忍。但，年紀(jì)越大，對(duì)秋的喜愛(ài)就越深。

我很喜歡撿拾秋葉，不管是黃色的還是白色的，只要我覺(jué)得美，我就回去撿?？v然，有的人認(rèn)為我是喜歡病態(tài)美的人也罷。

一個(gè)季節(jié)被另一個(gè)季節(jié)替代，是一種四季倫常。雖然，我們對(duì)某個(gè)季節(jié)的偏愛(ài)讓我們有了傷春悲秋的各種情懷，但不管我們是否真的愛(ài)上了哪個(gè)季節(jié)，季節(jié)的輪依舊繼續(xù)前行，不會(huì)為了我們的喜歡與不喜歡而停止前行。

這就如同我們的生活，不管你喜不喜歡，你都要去面對(duì)。縱然現(xiàn)在的生活不是你想要的，你都要去積極面對(duì)，只有你珍惜好你現(xiàn)在的生活，你才有可能擁有你想要的生活。

季節(jié)也是一樣，不管這個(gè)季節(jié)你是否喜歡，你都要在這個(gè)季節(jié)里生活，或許，你真的不喜歡這個(gè)季節(jié)，但是，這個(gè)季節(jié)里的等待，到了你喜歡的季節(jié)里，那種反差的喜愛(ài)會(huì)更深一層。

這個(gè)秋天，我再一次來(lái)到我來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次的地方，睡蓮依舊，殘荷依舊，秋風(fēng)依舊，秋葉依舊。葉落的瞬間，我再次為這種殘酷的美所折服。

我不知道我為什么會(huì)鐘情于看蕭瑟的落葉，也不知為何會(huì)一直迷戀秋的味道，是因?yàn)閭€(gè)人的消極，還是因?yàn)榍镲L(fēng)中隱藏的豐收的味道。不論如何，我依舊喜歡著這種近乎盲目的`感情，或許，秋天才是最合我品性的情人吧。

當(dāng)然，我不是一個(gè)云游四方的道人，也不是一個(gè)四海為家的僧人，我只是喜歡在自然世界中自在行走的浪子，我渴望安穩(wěn)，也渴望收獲，但我明白，我選擇了自由，就要面對(duì)流離的風(fēng)霜，也要面對(duì)孑然的孤獨(dú)。不過(guò)，我還是愛(ài)自由多一點(diǎn)。

匆忙行走的人啊，你或許不會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的星空更加燦爛，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的天空是那樣的高遠(yuǎn)，你更加不會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的葉子是那樣的多情，依依不舍的表情，總是讓人難以割舍你的目光。好像，她的不舍是因?yàn)槟愕陌V情，她的多情是因?yàn)槟愕溺娗椤?/p>

我也是一個(gè)匆忙行走的人，但是我總是環(huán)顧四周。俯仰之間，我總是以一種近乎偷的眼光，對(duì)這個(gè)變幻無(wú)常的世界進(jìn)行我自以為是的審視，于是，我總能落葉的瞬間找到生命的美。

秋葉的飄零，不是因?yàn)闃?shù)的不挽留，也不是因?yàn)轱L(fēng)的追求。那是因?yàn)樗亲杂傻摹Ｋ幸活w自由的心，她擁有一個(gè)自由的靈魂，當(dāng)遇到離開(kāi)的機(jī)會(huì)時(shí)，她就不在流連，雖然有點(diǎn)不近人情，但是，那是她的自由，那是她的追求。

我想我可以想象，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)注意你腳下的秋葉，也沒(méi)有幾個(gè)人可以抬頭看見(jiàn)秋月的唯美。人們總是在匆忙間完成自己的生命的輪回，為了生活四處奔波的我們，其實(shí)和秋天的樹(shù)葉有什么區(qū)別呢？

我喜歡秋天，喜歡秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉子，秋天的藍(lán)天白云，或許，真的是因?yàn)槲易约盒闹芯陀幸粋€(gè)秋天吧！如若不然，我為什么總是在秋天的時(shí)候煥發(fā)生命的激情，總是在秋夜種下希望的種子。

抬頭看天，又快到了中秋。側(cè)耳聽(tīng)歌，有聽(tīng)到了十五的月亮?；蛟S，這又是我喜歡秋天的另外一種情愫吧！只要你喜歡一個(gè)人或者一個(gè)季節(jié)，你總能在繁雜喧囂的世界里找到她美的影子……

寫秋天的初中作文【篇5】

秋天，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛被水洗過(guò)一般藍(lán)的潔凈，藍(lán)的空靈，我的收獲——秋天的景色真美啊。

夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞炫起了浪漫的詩(shī)意，我依舊來(lái)到了家鄉(xiāng)那條小路，因?yàn)槟抢镙d滿了我的情感。

秋天的楓葉特別的紅，每當(dāng)我來(lái)到這條小路上，都會(huì)被他所吸引，那紅的枝葉，紅的似火、似霞、似一顆純真的心，和傍晚的云霞相得益彰，我情不自禁摘下一片葉子，仔細(xì)觀察它的外表，那細(xì)細(xì)的紋理經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的沖刷，顯得有些粗糙，不由得勾起了我的情感。一次次考試的失敗，一次次遭遇的挫折，父母的不理解，老師深深的嘆息，感覺(jué)自己很沒(méi)有信心面對(duì)現(xiàn)在的生活，感覺(jué)一個(gè)人好累。

但看到這美好的自然景象，看到這火紅的楓葉，不由得放松了自己的心情，連一片葉子都可以經(jīng)歷那么多風(fēng)雨的洗禮，為什么我就不行呢，那紅紅的葉子為大自然增添了一片秋天中獨(dú)特風(fēng)景的味道，別的枝葉都要枯萎，然而這正是它浪漫的季節(jié)，難怪古時(shí)有詩(shī)人寫到停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，這一片片微小的葉子都綻放了自己的色彩，難道我就不能綻放自己的光彩么？——是的`，我可以。

看向那紅紅的楓葉，眼眶不由得有些濕潤(rùn)，我趕緊擦掉了那眼淚，因?yàn)槲也幌肟?，我需要?jiān)強(qiáng)，和楓葉一樣。

那片楓葉，那片紅彤彤的記憶，深深的埋藏在了我的心靈深處，鼓勵(lì)著我前行，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

寫秋天的初中作文【篇6】

秋天的樹(shù)葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

清晨，我走進(jìn)校園，呼吸著泥土的芳香，清新的空氣，發(fā)現(xiàn)秋天的校園真是別有一番韻味。陽(yáng)光下的紅楓葉漂亮極了，它是那么的紅，紅得美麗，紅得可愛(ài)。它的周圍有著一圈亮閃閃的邊框，中間裹著一團(tuán)火紅，真像一個(gè)金色的盤子鑲著無(wú)數(shù)顆紅寶石，令我陶醉其中。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅楓葉與銀杏葉在秋姑娘的懷抱里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，猶如千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，從天而降，優(yōu)雅自然。

一片金黃的銀杏葉落在了我腳邊，我撿起來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察起它。銀杏葉身穿一件黃色的扇形“西服”，“西服”上有著一條條好似分叉的小溪狀的葉脈。這個(gè)扇子狀的“小娃娃”散發(fā)著一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。

我繼續(xù)往前走著，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，咦，我踩到什么了？定睛一看，哦！原來(lái)踩到了兩片紅楓葉。這發(fā)出的“咔嚓”聲，好像在說(shuō)：“快快把我?guī)Щ丶易鰰?shū)簽吧，那肯定很漂亮！”我覺(jué)得非常有趣，便一邊踩著樹(shù)葉，一邊唱著兒歌，快活極了。忽然，我看到一片枯黃的樹(shù)葉深深地陷進(jìn)了泥土里，望著這片枯黃的樹(shù)葉，我陷入了沉思。一片樹(shù)葉在它翠綠時(shí)，把大樹(shù)裝點(diǎn)得格外美麗；在秋天凋零時(shí)，就化為養(yǎng)料，滋潤(rùn)了大樹(shù)。它把自己的一生都默默無(wú)聞地獻(xiàn)給了大樹(shù)，卻不求任何回報(bào)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是樹(shù)葉的品格嗎？

我愛(ài)那多姿多彩的樹(shù)葉，它以它的無(wú)私裝點(diǎn)著絢麗的秋天。

寫秋天的初中作文【篇7】

不知不覺(jué)中，秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)已經(jīng)籠罩了蘇坡鄉(xiāng)。

蘇坡鄉(xiāng)的秋天是涼爽的，同時(shí)也是可愛(ài)的?？?！天上的太陽(yáng)溫和地照著，藍(lán)天和白云則相互映襯著，它們好像一對(duì)親生姐妹，分離不開(kāi)；再看樹(shù)上，樹(shù)葉兒全黃了，風(fēng)兒一吹，他們就在樹(shù)上相互摩擦，沙沙作響。接著再看樹(shù)枝，這些樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，細(xì)到什么程度呢？細(xì)到再來(lái)一陣風(fēng)，就能讓它們?nèi)繅嫷降厣?。最后?lái)瞧一瞧地面，各種賣蔬菜賣水果的小販就像在比誰(shuí)的嗓門大似的，那聲音真是響徹云霄，震耳欲聾。

蘇坡鄉(xiāng)的秋雨更是細(xì)密的。一場(chǎng)雨往往要下三兩天。秋雨不是像夏天的暴雨一樣猛烈，而是像春天的雨一樣綿綿。它雖然沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)萬(wàn)物之效，但是也能讓整個(gè)城市變得清清爽爽，煥然一新。

蘇坡鄉(xiāng)的花才是最美的。百合，海棠，桂花，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花兒競(jìng)美。白的如雪，粉的像霞，黃的像金?；ㄏ露嗳缗Ｃ男〔菽匾r托著花兒，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，使整個(gè)城市充滿了勃勃生機(jī)。

蘇坡鄉(xiāng)的秋風(fēng)更是仗義的。只要他一到，就會(huì)幫助人們做事情。比如說(shuō)，當(dāng)清潔工在疲憊地掃落葉時(shí)，秋風(fēng)一到，立刻來(lái)一個(gè)“風(fēng)掃落葉”，幫助清潔工把落葉掃在一邊，省了人們的力氣。再比如，當(dāng)“秋老虎”騷擾人們時(shí)，秋風(fēng)一到，立刻給人們帶來(lái)無(wú)比的清爽。

撿起一片銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，把它放在標(biāo)本夾里。這落葉沒(méi)有什么特別的`地方，但是它充滿了蘇坡鄉(xiāng)秋的氣息，秋的味道，值得我們以后細(xì)細(xì)留戀。

秋天像一幅美麗的油畫(huà)，帶著許多艷麗的色彩。

秋天像山間石縫的矮松，擁有蓬勃向上的精神。

秋天像一個(gè)健壯的青年，領(lǐng)著我們一起上前去。

寫秋天的初中作文【篇8】

纏綿多日的陰雨天氣過(guò)后，時(shí)令便進(jìn)入秋季，這讓炙烤了整個(gè)夏天的天空，總算能喘口氣了。

天剛剛亮，車輛來(lái)往穿梭的聲音，鳥(niǎo)兒嬉戲追逐尖叫的聲音，還有早起晨練人們相互問(wèn)候的聲音，便紛紛從窗戶的縫隙擠進(jìn)房間，驚擾了我的美夢(mèng)。好在不到商場(chǎng)店鋪營(yíng)業(yè)的時(shí)間，更為嘈雜的聲響還未響起，整個(gè)城市正處在喧囂前的片刻安靜中。倘若在鄉(xiāng)村，清晨向來(lái)是靜悄悄地來(lái)，除了幾聲狗吠和公雞的啼叫，你是斷然聽(tīng)不到這些聲音的'。

反正睡不著，我索性穿好衣服，悄悄地打開(kāi)臥室的窗戶。瞬間兒，一股透徹的微風(fēng)便撲面而來(lái)，原本惺忪的我頓然一個(gè)寒顫，裸露著的半截胳膊也生出了密密麻麻的小雞皮疙瘩。我順手穿上一件長(zhǎng)袖衫，輕輕帶上房門來(lái)到室外。

此時(shí)，東方也只是剛剛露出魚(yú)肚白，天邊散落著幾顆星星，仿佛未睡醒似的，半睜著惺忪的眼睛。也許是前幾天雨水的緣故，被沖刷過(guò)了的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像剛擦拭過(guò)的窗玻璃，干凈的沒(méi)有一絲塵埃；又像平靜的湖面，一眼就能看到湖底自由自在的魚(yú)兒；更像一卷鋪展開(kāi)的藍(lán)色的錦緞，沒(méi)有一丁點(diǎn)異樣的色彩。黑黝黝的遠(yuǎn)山緊緊地包裹著整個(gè)城市，一棟棟的高樓都靜靜地站立著，柔柔的薄霧纏繞著在它們，宛如潔白的哈達(dá)搭在肩上，又輕輕地滑落到山的腰際，一半袒露著真誠(chéng)，一半又隱藏在朦朧里。樹(shù)枝上，早聚集了一群嘰嘰喳喳的麻雀，不知議論著什么開(kāi)心的話題，全然不顧人們從它們身邊走過(guò)。草地里，晶瑩的露珠緊緊依附著泛著淺黃兒的綠葉上，幾只相互追逐著狗兒，有意抑或是無(wú)意地讓涼涼的露珠濺濕了皮毛。

沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)也忍不住鉆出了地平線來(lái)。從紅彤彤的到逐步變化成金黃色，無(wú)不將數(shù)道霞光投向天空、遠(yuǎn)山、高樓、樹(shù)木、草叢、湖水、道路以及城市的每一寸肌膚。剛才還若隱若現(xiàn)裝點(diǎn)著萬(wàn)物的薄霧兒，仿佛一下子被初陽(yáng)蒸融了，瞬間在眼前豁然明朗起來(lái)。此時(shí)又被太陽(yáng)籠罩著，像給萬(wàn)物鑲上金邊似的，顯得那么富麗堂皇。金黃金黃的柿子顯擺似地掛在樹(shù)枝的最頂端，露珠兒都忙不迭地映襯著太陽(yáng)的光芒，風(fēng)兒自由地在光影里穿梭，鴿子在天空里自由地飛翔，就連公路上行駛的汽車都仿佛跳著熱舞。

太陽(yáng)終于升起來(lái)，越過(guò)高高的樓群，真正掛在整個(gè)城市的上空，所有的虛無(wú)和飄渺便蕩然無(wú)存了。料想秋濃水易寒，正是菊花怒放時(shí)。說(shuō)熱鬧也好，說(shuō)嘈雜也罷，不管你喜歡還是不喜歡，所有的東西都一股腦地從城市的某一個(gè)角落擁擠過(guò)來(lái)，看熱鬧似的包圍著每一個(gè)人。

秋，就像一個(gè)蠶寶寶吃過(guò)睡過(guò)一樣，悄悄生長(zhǎng)著；又像一揮而就的巨幅畫(huà)卷，還夾帶著色彩絲絲的香味，在一個(gè)不經(jīng)意的早晨，呈現(xiàn)在世人的面前。

寫秋天的初中作文【篇9】

秋天是一個(gè)樹(shù)木縱生果實(shí)累累的季節(jié)，是農(nóng)民一年中最高興的季節(jié)。

秋天的標(biāo)志是樹(shù)葉，我家的門前有一棵大樹(shù)，在秋天樹(shù)葉盛開(kāi)就成了我們家門前最亮麗的風(fēng)景了，樹(shù)葉的形狀各異，有一片樹(shù)葉像半圓一樣緊緊的黏在樹(shù)上，不想落下去，有的樹(shù)葉像細(xì)胞一樣，中間的蠶像細(xì)胞一樣久久未動(dòng)，好像感知到旁邊有危險(xiǎn)一樣，蜷縮在那里不動(dòng)一點(diǎn)也不敢呼吸。

秋季的小麥也是最好看的風(fēng)景，金黃色的小麥低著腰，十分謙虛，沒(méi)有熟的麥子卻直著腰，顯得十分驕傲，金黃的麥子在風(fēng)中搖曳著，搖頭擺腦著，好像在等著農(nóng)民割了它，他那金黃色的麥子，在風(fēng)中閃閃發(fā)光，好像給農(nóng)民炫耀，他已經(jīng)熟透了，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)光了。秋天的柳樹(shù)也是格外嫵媚，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中搖曳著，那柳條綠得發(fā)青，像一塊綠寶石，那柳條在微風(fēng)和陽(yáng)光的作用下，顯得格外光滑。

秋天有一個(gè)日子也很喜慶，那就是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)那天的月亮格外的圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，望著那球形的圓月，我不禁想起一個(gè)故事，那就是嫦娥奔月，一想到那個(gè)故事，我不僅有些傷感，能和家人在一起我不僅高興起來(lái)了，還把那些傷感的事都忘了，每天都是這樣，那該多好是吧?

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是家人團(tuán)聚的季節(jié)，真讓人心曠神怡。

【精品】我心中的那一抹綠色作文范文錦集

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編收集并整理了“【精品】我心中的那一抹綠色作文范文錦集”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我心中的那一抹綠色作文(篇一)

這里春天來(lái)的雖然比較晚，但是，也會(huì)讓你感受到溫馨的春綠。

瞧，春天如同踮著腳尖，穿著綠色衣裙的芭蕾舞小姑娘，來(lái)到了你的眼前。柳枝柔軟了，她帶著墨綠搖動(dòng)在春光里，搖著搖著，柳枝上就搖出了星星點(diǎn)點(diǎn)、黃黃的的綠意來(lái)。那是剛長(zhǎng)出來(lái)的柳葉。柳枝和柳葉，正好形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，一深一淺，一濃一淡得綠，綠的心醉。如果你是春綠中的有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然才是最神奇的，能把柳枝梳理的這樣柔美、飄逸，讓人親切喜愛(ài)。僅僅是柳枝綠的可愛(ài)，那或許就不是春綠了，小草的綠，也有著另一番風(fēng)味

從山上小草的綠，到公園草坪上小草的綠，每一種，每一株，都是不一樣的。有嫩綠的鵝黃、疏淡的淺綠、清新的翠綠、深沉的油綠、層層的墨綠、碧盈的青綠……就這一個(gè)綠，就讓人有想不盡的暢想，更何況是這樣的春日中呢！

松樹(shù)的綠，又是一道風(fēng)景。紅松的綠，看上去就比較濃重，好像重筆墨彩的海。于是，我猜想“松濤”這一詞的來(lái)歷，就是從這里變化來(lái)的吧！黃花松的綠也有自己的特色，一層層淺綠更明麗，更誘人，渾身透著旺盛的綠的生機(jī)。又像是在向人展示著自己的綠，才是春天里最美的綠呢！

在這樣的春綠中，小燕子從南方飛來(lái)了！小燕子看到這春陽(yáng)下綠的景色，高興地說(shuō)：“春天是綠色的！”“春天是綠色的！”小燕子非常開(kāi)心，它又贊美著說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)機(jī)真對(duì)呀！這真是一個(gè)綠色的世界呀！”……

這里春天來(lái)的雖然晚，但，也有那無(wú)邊的綠。同樣有著“野火燒不盡”的生機(jī)，成為我心中永遠(yuǎn)的那一抹綠，讓我更加喜愛(ài)這春天綠！

河南洛陽(yáng)西工區(qū)芳林路小學(xué)五年級(jí):李笑盈

我心中的那一抹綠色作文(篇二)

淅淅瀝瀝的春雨緩緩浸入泥土，濕漉漉的感覺(jué)將我從沉夢(mèng)中驚醒，我輕輕地舒展身子，頂了頂頭頂?shù)哪嗤?，嘶——好疼。這是什么？我有些遲疑。

我不死心，拼命地向上伸展身子，可那冰冷的觸覺(jué)與一陣陣巨痛仿佛都在提醒我：我，出不去。

“哼，你就別白費(fèi)力氣了?！焙鋈唬^頂傳來(lái)一個(gè)沉悶的聲音，那聲音大的振得我頭昏眼花。“求求你，讓我出去，好嗎！”我哀求著，一副小心翼翼的模樣。那個(gè)聲音沉默了一下，仿佛幽幽地嘆了口氣：“我是石頭，動(dòng)不了的”。它停頓了一下，語(yǔ)氣中充滿了同情，“被我壓住的那些種子，都沒(méi)能發(fā)芽?！蔽掖糇×?，與那塊石頭一起陷入了長(zhǎng)久的沉默。

良久，我環(huán)視四周，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎被無(wú)盡的黑暗包圍，周圍的泥土散發(fā)出死亡與腐爛的氣息，空氣扭曲著，壓抑地我?guī)缀踔舷ⅲ霾蝗チ四亍?/p>

合上眼，我再次陷入沉睡，夢(mèng)見(jiàn)了一片遼闊的草原，我和其他草相互扶持，隨著風(fēng)輕輕舞蹈，那蒼翠的草原，那深沉的綠色，多美啊……

不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的再次醒來(lái)。我要發(fā)芽，我要成為那美麗的綠色的一部分！我的內(nèi)心叫囂著，我的心頭泛起一股股躁動(dòng)，卻不知道為了什么。我只知道我是一顆要發(fā)芽的種子，要長(zhǎng)出那翠綠的葉子，這或許是生命最原始的沖動(dòng)，是我們祖祖輩輩世代相傳的生命密碼告訴我的。

我知道，我頭頂?shù)氖^擁有我無(wú)法對(duì)抗的強(qiáng)大力量。我只好一點(diǎn)點(diǎn)把腦袋鉆向身邊的泥土，仔細(xì)地尋找著頭頂上，頭頂上能夠出去的地方。

“喂！停下，這樣你會(huì)死得更快的！”石頭驚叫著，試圖阻止我。我停下，淡淡地沖他笑笑：“萬(wàn)物都有自己的使命，種子的使命就是發(fā)芽，不對(duì)嗎？”它一怔，低低地笑了笑“是啊，加油……”。他已語(yǔ)氣哀傷。

我繼續(xù)向前鉆啊，每一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，都仿佛用盡了全身的力氣，我會(huì)發(fā)芽嗎？我不知道，我會(huì)死嗎？或許吧。我只知道，我要長(zhǎng)出那翠綠的葉，我向往那美麗的顏色，即使耗盡生命也要去嘗試，在所不惜。

突然，頭頂?shù)挠|覺(jué)變了，我心中一喜，用盡全身的力氣向上頂去，頓時(shí)，陽(yáng)光明媚，身邊是無(wú)盡的綠意……

我輕輕地舒展身子，緩緩地長(zhǎng)出那嫩綠的葉兒，與身旁無(wú)邊的青翠的草兒共同構(gòu)成了我心中那片美好的綠色。

我心中的那一抹綠色作文(篇三)

心中那一抹綠色

又是一個(gè)春天，藍(lán)天依舊，冬日里那死氣沉沉的大地此時(shí)已煥然一新，變得生意盎然。呼吸著充滿鄉(xiāng)村氣息的空氣，漫步在綠油油的田地上，我醉了，，，

然而，滿地的蔥綠卻無(wú)法喚起我對(duì)綠的渴望。在寒風(fēng)凌冽的冬日里，坐在窗邊，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，有如刀刮般的疼痛，望著枝頭的蕭瑟，葉落歸根，不由得感嘆生命的脆弱。忽然，在我眼前出現(xiàn)了一片濃郁的綠色，我靜靜的凝望著，看著她在寒風(fēng)中搖曳，綠的那樣耀眼，綠色的那樣堅(jiān)強(qiáng)。

自古至今，描寫青松的詩(shī)句不計(jì)其數(shù)咬定青山不放松，立根原在亂石中只是他生命的所在。綠色是對(duì)生命最好的詮釋，而青松是生命旺盛的代表。

那一片濃郁的綠色永遠(yuǎn)在我的心中燃燒，因?yàn)樗屛颐靼琢松膫ゴ螅屛颐靼琢耸裁唇凶鰪?qiáng)者。強(qiáng)者，即使在最惡劣的環(huán)境中也能綻放生命的色彩，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

多少人總愛(ài)贊稱春天是生命的調(diào)化計(jì)，我卻獨(dú)愛(ài)冬日里的那一抹綠色。在那些脆弱生命面前，感嘆生命是如此短暫

我心中的那一抹綠色作文(篇四)

一抹，不多不少，不淺不深；綠色，不濃不淡，正正好。打開(kāi)心中的音樂(lè)盒，囈語(yǔ)著奏出醉人的旋律。我心中的那一抹綠啊！是動(dòng)人的綠。簡(jiǎn)樸的綠茶，一不小心就抹成了最絢爛的圖景。

取過(guò)一個(gè)茶壺，放入蜷縮的茶葉，沏上熱熱的水，葉子便上下翻滾著，仿佛蘇醒了一般，睜開(kāi)睡眼，伸展了身姿，得一壺如碧潭水般的綠，就連同開(kāi)騰起的霧氣也成了飄渺的綠了。香氣四溢，我不禁想起江南水，也不外如斯清澈透明吧？翠綠彌漫著，那頑強(qiáng)的生命力讓我暗暗驚嘆。這一抹綠，如斯簡(jiǎn)樸，卻又為何讓我如斯心動(dòng)？望著不語(yǔ)的綠，我才明白：恰是由于簡(jiǎn)樸，那么干凈、純美，才讓我心動(dòng)。往往這世間最夸姣的的事物，也便是最簡(jiǎn)樸的，不要讓它被忽略，感觸感染著簡(jiǎn)樸的夸姣吧!我心中的那一抹綠色，簡(jiǎn)樸純美。

抿過(guò)一口，竟如斯苦澀。我皺眉，放下茶壺，細(xì)細(xì)品味，好像有了甘甜。我又端起它，靜下心來(lái)喝了一口，仿佛絲綢滑過(guò)咽喉，蕩氣回腸，感覺(jué)好似一瞬從琴鍵最高音滑到最低音。如斯美妙。甘甜與苦澀交織著，環(huán)繞糾纏著，在口中醞釀，我卻會(huì)心一笑，心中的那一抹綠啊，原來(lái)苦與甜，都不是絕對(duì)的，它們本是一體的，但我要學(xué)會(huì)過(guò)濾，讓痛苦沉淀在心底，讓快樂(lè)充斥心田，這不就是將人世間的苦與樂(lè)分層了嗎？就讓這綠，讓茶渣沉在杯底，上層永遠(yuǎn)是最清最純的綠水。我心中的那一抹綠，快樂(lè)夸姣。

綠色沉寂了，猶如上樓梯般一層層，深綠，翠綠，淺綠，透明。我猶如葉子一同沉浮不定的心也在此刻安靜了。靜，靜得連指針走過(guò)的的聲音也如雷，時(shí)間，定格了。長(zhǎng)久以來(lái)，我浮躁的心被面前的綠洗凈了，升華了，不再迷茫了。我微閉眼，吮著茶香，默默想到：世事冗雜浮沉不定，唯有把持住自我，亂中穩(wěn)定，給自己一個(gè)坐標(biāo)，一個(gè)定位，不管他人，如老僧定禪般靜心對(duì)待，才是真境界。我心中的`那一抹綠色，安靜平和。

手捧一壺茶，執(zhí)守我心中的那一抹綠色，它教會(huì)我簡(jiǎn)樸、快樂(lè)，平靜，望著那微笑著的綠，我暗自想到：綠啊，你叫我如何不把你刻在心中那最深最美的地方？

秋天的聲音的作文范例

什么樣的作文令人印象深刻？寫作是心情與思維的交匯點(diǎn)，作文是我們溝通的重要方式。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，接下來(lái)和大家分享一篇關(guān)于“秋天的聲音的作文”的精彩文章，請(qǐng)將這篇文章收藏起來(lái)將來(lái)再讀！

秋天的聲音的作文 篇1

迷人的夜色里，我們坐在梧桐樹(shù)下，仰望天上的星星，聽(tīng)秋天的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近。

那是秋天趕路的腳步聲。秋天像一個(gè)意志堅(jiān)定的老人，雖然步履蹣跚，卻不肯停下來(lái)歇歇腳，總是在不停的走啊走啊。

聽(tīng)，那一陣陣退去了暑熱的夜風(fēng)，正是他趕路時(shí)呼哧呼哧的喘氣聲，他走的越急，喘息聲也就越緊?？矗箍绽飫澾^(guò)的流星，也許是他走得累了，一邊趕路一邊在抽煙斗呢。聞，空氣中似乎正在醞釀著桂花的清香，絲絲縷縷，飄過(guò)我們?nèi)ツ甑挠洃洠h進(jìn)我們熟睡的夢(mèng)中。

要知道秋天老人喜歡一邊匆匆忙忙地趕路，一邊不停地變著魔術(shù)。他經(jīng)過(guò)的地方，天上繁星閃爍，明月?tīng)N爛，大地五顏六色，瓜果飄香。他經(jīng)過(guò)的地方，暑氣消退，涼意漸濃，夏天的露水漸漸變成了霜，碧綠的樹(shù)葉想起了什么，紛紛回到了在樹(shù)根的家。

夜深了，風(fēng)靜了，聽(tīng)秋天的聲音越來(lái)越清晰，越來(lái)越緊迫，我想起我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有新的收獲了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都像秋天老人一樣在不停的往前趕路，所以在不停的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不是嗎？

秋天的聲音的作文 篇2

曾幾何時(shí)，我感覺(jué)，秋天是如此美好。它像一位慈祥的母親，哄著事物入睡。而如今，我卻意識(shí)到，秋天是一位修羅王，有它在的地方充滿了悲鳴。它并非哄事物入睡，因?yàn)樗麄円凰?，便不?huì)醒來(lái)?；蛟S，我們應(yīng)該稱它為永恒的沉睡，或，死亡。

小時(shí)候，我最喜歡去老太爺家。每到秋來(lái)，老太爺家門前總會(huì)堆著許多落葉。和小伙伴們一起踩落葉時(shí)，永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。那落葉是老太爺辛苦掃好的，但那時(shí)小，不懂事，所以沒(méi)有考慮老太爺?shù)男量唷＠咸珷斂次覀儼崖淙~弄得到處都是，不但沒(méi)有生氣，反倒笑了起來(lái)，說(shuō)：小心點(diǎn)兒，別摔著。秋天真好，充滿著歡笑，年幼的我滿身都充滿幸福。見(jiàn)我玩累了，老太爺就哄我進(jìn)屋，給我講故事。有一次，我問(wèn)老太爺：太爺爺，為什么樹(shù)葉們都變色了？為什么都掉下來(lái)了呢？老太爺慈愛(ài)地看著我，說(shuō)：你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)那沉重的呼吸聲了么？那是樹(shù)葉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的聲音。他們累了，馬上要回歸大地母親的懷抱中了。說(shuō)到這兒，老太爺?shù)哪抗夂孟耖W了閃，道：我們也會(huì)和他們一樣，在不經(jīng)意間睡著了喲！我很興奮地喊道：秋姑娘真好！還哄累了的事物睡覺(jué)！我閉上眼，聆聽(tīng)著秋天那沉重，甜美，幸福的聲音。我認(rèn)為秋天是個(gè)幸福的季節(jié)。

還是一年秋天，這件事發(fā)生的很突然，老太爺好像陷入了沉睡。我一開(kāi)始以為老太爺只是睡著了而已。不過(guò)一個(gè)星期，兩個(gè)星期老太爺都沒(méi)有睜開(kāi)眼。我突然明白了，老太爺同那些樹(shù)葉一樣，進(jìn)入的不是甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而是――死亡的夢(mèng)鄉(xiāng)。我真不明白，秋天這個(gè)季節(jié)，為何如此之陰森。往后的秋天，我又聽(tīng)到了樹(shù)葉的聲音哭泣的聲音。我聽(tīng)到了大雁的叫聲分別時(shí)，舍不得的啼叫。

一次，當(dāng)我在樹(shù)葉中玩耍時(shí)，一個(gè)朋友說(shuō)：秋天真好，充滿著笑聲??！而我卻說(shuō)：如果用心去感受，這是個(gè)離別的季節(jié)，充滿著不舍，和悲鳴，又帶著一絲無(wú)可奈何的感嘆，這才是秋天的聲音。那名伙伴切了一聲，說(shuō)：你這人真是，哪里的悲鳴？我握緊了拳，怒瞪了他一眼。過(guò)了一會(huì)兒，又緩緩地說(shuō)：你會(huì)感受到的，親人離別時(shí)，那種無(wú)助，而又什么都做不了，你會(huì)聽(tīng)到沉重而又悲傷的聲音。說(shuō)罷，我不顧一切地沖回家中，放聲痛哭。一面風(fēng)箏，擺在我面前。我抹了一把眼淚，看著那面風(fēng)箏，回憶起了許多。這是我的第一面風(fēng)箏，老太爺給我做的，并教會(huì)了我如何去放。他常說(shuō)，放飛自我，才能放風(fēng)箏！永遠(yuǎn)不要放棄你心中的那份熱情。老太爺微笑著面對(duì)我說(shuō)：感到迷惑，傷心時(shí)，就來(lái)放一會(huì)兒風(fēng)箏吧！放到它飛起來(lái)為止。

我輕輕拿起風(fēng)箏，跑出門外，感受著微微卷來(lái)的涼風(fēng)，帶著希望，放飛了風(fēng)箏。我在心中默默想到老太爺說(shuō)的傷心時(shí)，就來(lái)放一會(huì)兒風(fēng)箏吧，放到它飛起來(lái)為止。我仰望天空，看見(jiàn)風(fēng)箏緩緩升起。老太爺，您是不是也看到了呢？

秋天的聲音的作文 篇3

秋天的風(fēng)，呼呼的吹著，樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái)，小女孩漂亮的裙子被吹了起來(lái)，圓圓的風(fēng)車吹得呼呼地轉(zhuǎn)圈。風(fēng)兒輕輕的飛到荷葉的身旁，把圓圓的荷葉吹得搖來(lái)?yè)u去，好像漂亮的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。

秋天的雨，滴落在荷葉上，發(fā)出了滴答滴答的聲音，好像美麗的姑娘在彈奏鋼琴。秋雨滴落到樹(shù)葉上，發(fā)出了叮叮叮叮的聲音，好像媽媽的高跟鞋在來(lái)回走動(dòng)。秋天的雨又灑落在了地上，發(fā)出了啪啪的聲音，它在向人們演奏出美妙的樂(lè)章。

秋天的田野上，到處是人們豐收的喜悅和歡快的笑聲，有人在果園摘收成熟的蘋果，有小朋友們?cè)诠麍@里玩耍嬉笑。有人在田地里邊唱歌邊掰玉米。

秋天的聲音很美，很動(dòng)聽(tīng)。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋風(fēng)、秋雨、秋天的田野。但我更愛(ài)秋天的聲音。

秋天的聲音的作文 篇4

秋天有如此美妙的聲音，帶給我們歡樂(lè)，小鳥(niǎo)向南方飛去，果實(shí)成熟了。

樹(shù)葉飄啊飄，帶給我們美妙的歌聲。小鳥(niǎo)向南方飛去好像告訴我們冬天快要來(lái)到。秋天的歌聲都在每一片黃葉里；小草也低下了頭。樹(shù)上的果實(shí)在唱著歌，那果實(shí)甜甜的；我們?cè)诓莸厣蠟槟切└杪暟樽啵鼈兠烂畹穆曇羰悄敲磩?dòng)聽(tīng)、那么悅耳；蟋蟀蛐蛐的向春天告別，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)蟋蟀的歌聲了；大樹(shù)搖動(dòng)著身體，黃黃的葉子紛紛落下，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)踩在樹(shù)葉上沙沙的聲音，這聲音是那么美妙呀!小花聽(tīng)見(jiàn)歌聲在不住的跳舞，想快要離開(kāi)好伙伴了。

秋天的歌聲是那么美妙，這好像是一個(gè)美麗的音樂(lè)廳呀!秋天有如此美妙的歌聲，我好想一年四季都是秋天!

秋天的聲音的作文 篇5

秋天在不知不覺(jué)中回來(lái)了，秋雨、果子和秋風(fēng)都等了好久了。秋天一到，秋雨跳了出來(lái)；果子探出了頭；秋風(fēng)也飛出來(lái)了，一場(chǎng)宴會(huì)開(kāi)始了。

秋雨是秋天的朋友。那稀稀拉拉的雨點(diǎn)輕輕地飛到門前芭蕉樹(shù)的葉子上，演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。緊接著，更多的雨點(diǎn)前來(lái)做客，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，它們的曲子慢慢地、慢慢地飄進(jìn)了人們的耳朵里，滋潤(rùn)著他們的心靈。

果子是秋天的孩子。它們有的長(zhǎng)長(zhǎng)，有的圓圓。壓彎了枝條，擰曲了藤蔓。時(shí)不時(shí)一個(gè)小淘氣從樹(shù)上跌落下去，嘭嘭咚咚，嘻嘻哈哈。它們玩耍打鬧的聲音傳遍了果園，浸潤(rùn)著豐收的氣息。

秋風(fēng)是秋天的常客。它們飛來(lái)飛去像個(gè)頑皮的小寶寶。它們時(shí)而生氣，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而發(fā)瘋，時(shí)而調(diào)皮。生氣時(shí)，它們就不停的吹氣，將惱怒的心情吹出去。開(kāi)心時(shí)，它們就輕輕地吹，讓人們覺(jué)得心曠神怡。發(fā)瘋時(shí)，它們便是臺(tái)風(fēng)，將房屋吹翻，將樹(shù)木吹倒，將它們能看到的一切全部毀掉。調(diào)皮時(shí)，它們就玩躲貓貓，需要它時(shí)，它不出來(lái)。不需要它時(shí)，它亂出來(lái)。搞的整個(gè)天空都是秋天的嘆氣聲。

宴會(huì)終于結(jié)束時(shí)，秋天也累了，該到冬天接班了。秋天就把聲音的指揮棒交給了冬天，等待著奏響冬的音樂(lè)。

秋天的聲音的作文 篇6

沙沙沙，誰(shuí)來(lái)了？秋雨姑娘來(lái)到了人間。滴答，滴答小雨點(diǎn)落到了荷葉上，嚇得小魚(yú)、青蛙都躲到了小河里面。小雨點(diǎn)又落到了土壤里，好像在和土壤說(shuō)悄悄話呢。秋雨姑娘真是一個(gè)調(diào)皮的小孩兒！

呼呼呼，誰(shuí)來(lái)了？仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是秋風(fēng)姑娘呀！秋風(fēng)姑娘來(lái)到了樹(shù)林。楓樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去，真好玩兒！可是，一片葉子來(lái)到了別的世界。突然，來(lái)了一群男孩兒踩在葉子上，好像在給葉子撓癢癢，讓葉子笑得哈哈的。

田野里，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹來(lái)吹去，發(fā)出了沙沙的聲音。秋風(fēng)把玉米搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出了唰唰的聲音。突然，有只兔子嗖嗖嗖的跑過(guò)去。原來(lái)兔子也在聆聽(tīng)秋天的聲音呢！

我喜歡秋天的聲音！

秋天的聲音的作文 篇7

十月的秋風(fēng)吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。這就是我在路橋金清農(nóng)場(chǎng)里看到的景象。讓我真正感受到秋天來(lái)了。

我和父母來(lái)到毛豆地里，毛豆的葉子已經(jīng)枯黃了，有些掉在地上，有些還在毛豆枝上掛著。不過(guò)更引人注目的就是一顆顆十分飽滿的豆莢了，我隨手摘下一個(gè)豆莢，小心的剝開(kāi)，一看：里面躺著三顆綠油油的“翡翠”，讓我驚喜萬(wàn)分。

接著，我們又來(lái)到橘子采摘園。橘子樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)金黃色的橘子就像一盞盞小燈籠似的掛在樹(shù)枝上，別提有多誘人了。我摘下一個(gè)橘子，迫不及待地剝開(kāi)品嘗：哇!好吃!于是我就馬不停蹄地開(kāi)始摘了起來(lái)……

農(nóng)場(chǎng)里的景色實(shí)在很美，草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透紅的葉子，他們?cè)诳罩酗w舞著，跳躍著，你追我趕，好不自在。在不遠(yuǎn)處，一片片金黃的水稻正等待農(nóng)民伯伯去收割呢!

秋天的顏色是金黃的，農(nóng)民伯伯的心也是金色的。因?yàn)榻馉N燦的果實(shí)給他們帶來(lái)了金色的明天。

秋天的聲音的作文 篇8

當(dāng)樹(shù)葉已經(jīng)枯萎，掉落時(shí)，我們知道秋天來(lái)了；當(dāng)?shù)咎镆呀?jīng)金燦燦一片時(shí)，我們知道秋天來(lái)了；當(dāng)農(nóng)民的臉上露出喜悅時(shí)，我們知道，秋天來(lái)了

清晨，馬路上的梧桐樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始隨著風(fēng)姑娘的舞步，飄飄落在馬路中間，給路過(guò)的人，車甚至是動(dòng)物都增添了一絲情趣。而令人念念不忘的應(yīng)該還是那風(fēng)姑娘喚醒樹(shù)葉的沙沙聲。沙沙沙，沙沙一陣陣音樂(lè)都為梧桐葉所伴奏。

中午，梧桐葉已經(jīng)鋪滿了大地，像是為自己搭建舞臺(tái)。嘩嘩它們又開(kāi)始歌唱了，路過(guò)的汽車像是為它們鼓掌，那嘀嘀聲越來(lái)越多，越來(lái)越響路過(guò)的農(nóng)民臉上充滿了喜悅，應(yīng)該是為那優(yōu)美的音樂(lè)喝彩。

當(dāng)街上的霓虹燈亮起時(shí)，夜幕降臨了，街上的喧鬧聲中夾雜著喇叭聲，但卻掩蓋不了樹(shù)葉嘩嘩的獨(dú)特聲音。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得梧桐樹(shù)瑟瑟發(fā)抖，不禁打了個(gè)寒顫，但它十分熱愛(ài)唱歌，嘩啦啦，嘩啦啦越唱越起勁，越長(zhǎng)越熱鬧。

街上的霓虹燈是點(diǎn)綴梧桐葉的燈光；街上的喧鬧聲是為梧桐葉鼓掌。

秋天，知了也出來(lái)散步，湊熱鬧，知了，知了的叫聲令人心情舒暢，聽(tīng)著就悅耳極了。青蛙的呱呱叫讓大家消除掉了一天下來(lái)的疲倦。

當(dāng)樹(shù)葉已經(jīng)枯萎，掉落時(shí)，我們知道秋天來(lái)了；當(dāng)?shù)咎镆呀?jīng)金燦燦的一片時(shí)，我們知道，秋天來(lái)了，當(dāng)災(zāi)民臉上露出喜悅時(shí)，我們知道秋天來(lái)了