評(píng)語(yǔ)

評(píng)語(yǔ)(分享4篇)。

積極的評(píng)價(jià)是個(gè)體不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方式，您是否知道怎麼寫出直觀的「評(píng)語(yǔ)」評(píng)價(jià)呢？小編向您推薦「評(píng)語(yǔ)」，希望您會(huì)喜歡它，相信您能從本文中找到幫助！

評(píng)語(yǔ) 篇1

1.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛

2.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑

3.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

4.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

5.過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚

6.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)

7.字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。不過(guò)，你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會(huì)寫的字問(wèn)字典，寫完作文后，請(qǐng)教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎?

8.從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來(lái)一定會(huì)是美好而幸福的。一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。

9.縱觀全篇，文章筆調(diào)清新生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。

10.小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對(duì)xx晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對(duì)xx對(duì)大天然的熱愛之情。

11.文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語(yǔ)言流暢優(yōu)美，文章生動(dòng)傳神。

12. xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。

13.小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來(lái)，景中有人，以景襯人。

14.在你的筆下，冬天xx的景致形貌得細(xì)致入微，語(yǔ)言通徹流暢。文中的比喻擬人修辭伎倆的運(yùn)用，增加了作文的生動(dòng)性意見意義性，如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動(dòng)的形貌，那作文會(huì)增色不少!

15.生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛莫能助釋手卷。文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

16.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

17.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

18.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。

19.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

20.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

評(píng)語(yǔ) 篇2

1.對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

2.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

3.文章邊敘事邊抒情。

4.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

5.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

6.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

7.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

8.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

9.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

10.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。

11.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

12.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

13.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

14.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

15.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

評(píng)語(yǔ) 篇3

1.你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

2.文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

3.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的!

4.你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過(guò)在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)?老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近!

5.你是一個(gè)很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來(lái)更加美好!

6.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

7.你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

8.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!

9.本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。

10.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

評(píng)語(yǔ) 篇4

1. 本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績(jī)還可以，對(duì)器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

2. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級(jí)主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。

3. 在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

4. 實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

5. 學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

6. 該同學(xué)勇于面對(duì)自己的不足并且積極改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。

7. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

8. 該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛，隨和，樂(lè)觀向上，有進(jìn)取心，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

9. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

10. 該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

11. 該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

12. 聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好。

13. 經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁(yè)的這個(gè)地方怎么做”“去無(wú)錫市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”，象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。

14. 善良誠(chéng)懇，踏實(shí)努力，平靜的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。

15. 勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過(guò)去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實(shí)，對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過(guò)自己的思考，努力做好。 活躍開朗，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭(zhēng)取資源創(chuàng)造條件，努力進(jìn)步。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

教師評(píng)語(yǔ)分享4篇

對(duì)于我們與人交流的方式，評(píng)價(jià)起到了重塑的作用，積極并且正面的評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人心態(tài)的塑造具有促進(jìn)的效果。為了滿足您的需求，欄目小編特意為您精心籌備了一篇名叫“教師評(píng)語(yǔ)”的文章。請(qǐng)放心，一定會(huì)有您需要的內(nèi)容存在于其中！

教師評(píng)語(yǔ)【篇1】

1、你成績(jī)上不去的原因是學(xué)習(xí)上沒(méi)有下功夫，只要你努力，你一定能行。老師希望你在校與同學(xué)友好相處，做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。

2、你是一個(gè)活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成績(jī)。

3、你是一個(gè)聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，體育繪畫電腦你都喜歡。你開學(xué)初的表現(xiàn)是多么讓老師高興，但你沒(méi)有堅(jiān)持到底，只要你努力學(xué)你一定能趕上。

4、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子,尊敬老師,和同學(xué)友好相處，能按時(shí)完成作業(yè)如果你能和同學(xué)多討論多請(qǐng)教，相信你的成績(jī)一定會(huì)有較大提高。

5、你是一個(gè)非常出色的孩子，你做任何事都很認(rèn)真，課堂總是積極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

6、你是一個(gè)聰明活潑的好孩子，不僅成績(jī)優(yōu)異，而且能力較強(qiáng)，班干部工認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴。以你的聰明才智加上勤奮,你一定會(huì)成功。

7、你是一個(gè)思維敏捷的好孩子，你愛好數(shù)學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)。你守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。你知道嗎，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，希嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)。

8、你知道嗎，所有老師非賞喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上愛思考，能專研，愿你繼續(xù)進(jìn)取，成功一定屬于你。

9、你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩，你很有個(gè)性，愛好廣泛，成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)你認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，不僅書寫很漂亮，而且一周沒(méi)有錯(cuò)誤。愿你從各方面嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

10、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

11、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。

12、你這篇作文從一句名言引出自己想表達(dá)的內(nèi)容，很巧妙。你還將書中的內(nèi)容和電影中的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比，看出桑桑與杜小康之間有著深厚的友誼。不足的地方是內(nèi)容顯得不夠生動(dòng)，可以適當(dāng)加入一些修辭手法。

13、是啊，朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，只要一句對(duì)不起或沒(méi)關(guān)系，也許就不會(huì)讓事情變大，所謂退一步海闊天空嘛!

14、你這篇作文很不錯(cuò)嘛!你把電影和書聯(lián)系了起來(lái)，也寫了自己的童年往事，但語(yǔ)言有些平淡，心理描寫不足，修改一下，一定會(huì)更加出色的。

15、你這篇作文確實(shí)讓人感動(dòng)，我也曾體會(huì)過(guò)由于生病呆在家里的那種孤單，內(nèi)心充滿著上學(xué)的渴望因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一種快樂(lè)。

教師評(píng)語(yǔ)【篇2】

1、徐波同學(xué)：進(jìn)入高三，尤其是最近一個(gè)月，我看到了一個(gè)成熟的徐波了，這個(gè)徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。事實(shí)上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學(xué)習(xí)也是如些。我堅(jiān)信，你這樣學(xué)下去，半年的時(shí)間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。

2、趙云同學(xué)：聰明、直爽的你對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待事情愛憎分明，喜怒哀樂(lè)溢于言表。你有敢說(shuō)敢做，敢愛敢恨的性格。祝你在新的一年里奮發(fā)向上，采擷到最美的花朵！

3、魏明同學(xué)：學(xué)貴在恒，回首你的整個(gè)高中三年，在"恒"字上做得的確不夠好。現(xiàn)在離高考只有五個(gè)月的時(shí)間了，盡管你比以前認(rèn)真了一些，但相比那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該還有差距的。五個(gè)月的時(shí)間里，你必須做到比優(yōu)秀學(xué)生還努力才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦。

4、吳迪同學(xué)：任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。

5、韓松洋：你是我們班上的"小才子"，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡，贏得了同學(xué)們的青睞。做為班里的學(xué)習(xí)委員，你一直嚴(yán)以律已，以身作則，協(xié)助老師做事情，是老師最得力的助手。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！

6、付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

7、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

8、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。

9、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

10、袁亞輝：這一學(xué)期，在班內(nèi)，你準(zhǔn)守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師看在眼里，記在心里。遺憾的是：你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻改善不大，也許與你的學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)有關(guān)吧。希望在新的一年里你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，查找原因，有所進(jìn)步！

11、盧玉華：在這學(xué)期，你遵守紀(jì)律，勞動(dòng)積極，與同學(xué)關(guān)系相處融洽。學(xué)習(xí)上，你能做到上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。遺憾的是：你的數(shù)學(xué)有些偏科。希望你能在假期里，"玩"之余，能抽出一些時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下。我相信：一定會(huì)有所提高的！

12、史孟霞：這學(xué)期，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。在上課時(shí)能認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。但有時(shí)你會(huì)鬧些"小情緒"，學(xué)習(xí)上變得不踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步也不大。新的一年里，老師希望你能加把勁，改掉這些"小毛病"，爭(zhēng)取有一個(gè)大的進(jìn)步。加油！

13、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒?，其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你"重振雄風(fēng)"的那天。

14、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。成績(jī)?cè)絹?lái)越出色，若今后處事能再細(xì)心點(diǎn)兒，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

15、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己；你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又方法不對(duì)；你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又不努力；你知道怎樣才能做好這些嗎？那要靠自己不懈的努力！

16、你思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué)；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我！

17、你是一位善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。在班級(jí)工作中，你任勞任怨，在課堂上，你能大膽發(fā)言，在朗讀課文時(shí)，你有著那么投入的表情，在書寫時(shí)，你那整齊美觀的字體，都讓老師和同學(xué)佩服。比起一年級(jí)來(lái)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。每次考試你都穩(wěn)居前列，你一定是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法吧？老師真為你高興！新年來(lái)到了，原好運(yùn)常伴你左右，下學(xué)年的你更加優(yōu)秀！

18、你是位聰明、穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的女孩。畫畫、朗讀、寫作你都喜歡。瞧，每天的語(yǔ)文作業(yè)都認(rèn)真完成，每次的小日記都寫得生動(dòng)優(yōu)美、豐富有趣。你積極參加學(xué)校的第二課堂，那有趣的魔術(shù)，有意義的參觀活動(dòng)，那些夢(mèng)呀，幻想呀，心里話呀，全被你收集到日記中了。你真是學(xué)習(xí)的有心人！朗讀中，你更是聲情并茂。紅領(lǐng)巾廣播里數(shù)你的聲音最甜美。你學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。新年到了，老師祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)，下學(xué)年更加優(yōu)秀！

19、沈仕君：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。你的作業(yè)干凈整齊，字清秀漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。語(yǔ)文課上能積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但想起你的其他學(xué)科總令人擔(dān)憂，老師總覺(jué)得你勤快些，努力些，多思考，你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，有信心嗎？

20、思維敏捷，活動(dòng)能力強(qiáng)。在課堂上能看到你求知的目光，在操場(chǎng)上有你奔跑的身影，在活動(dòng)中能看到你健美的舞姿……你的表現(xiàn)真不錯(cuò)。老師希望你能夠在紀(jì)律上管好自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足，在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

21、活潑可愛、機(jī)靈好動(dòng)。你能積極參加各類活動(dòng)，并能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答，老師真喜歡。如果你能做到認(rèn)真、獨(dú)立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

22、你誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì)做得更好！

23、張嘉晟小朋友：你是個(gè)聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動(dòng)幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時(shí)你特別認(rèn)真，你能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)。你能積極的參加學(xué)現(xiàn)班級(jí)組織的活動(dòng)，在"我為祖國(guó)媽媽唱首歌"中的精彩表現(xiàn)；在廣播操比賽中，能認(rèn)真的做操，真了不起。如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就更棒了。祝新年快樂(lè)！全家幸福！

24、自立、自主、自強(qiáng)，那是你的優(yōu)點(diǎn)，希望這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點(diǎn)，希望在新的學(xué)期，你的缺點(diǎn)會(huì)在自己的努力下，老師、同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失，那時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽(yáng)光與笑臉的小女孩，是家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們都喜愛的小女孩。

25、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過(guò)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不夠嚴(yán)格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，那該多好呀！其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。

26、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快！

27、兩年前我們匆匆相遇，如今又要?jiǎng)e離。與同學(xué)們相處的每一寸時(shí)光，都值得我珍藏和回憶，愿我是一塊鋪路石，將你們送到更遠(yuǎn)的前方！

28、你沉穩(wěn)坦誠(chéng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，有一定的號(hào)召力，能把老師交給的任務(wù)完成好，學(xué)習(xí)也勤奮。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己。看著你的進(jìn)步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對(duì)你的培養(yǎng)。

29、安靜的你總是默默的坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，及時(shí)調(diào)整學(xué)法，努力探索，你一定能成功。

30、身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。

31、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步！

32、好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

33、一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

34、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)。可是不夠自覺(jué)，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。

35、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

36、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級(jí)需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！

37、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來(lái)，你會(huì)成功的！

38、王燕杰同學(xué)性格內(nèi)向，不善言談，是和別人交流的一個(gè)難題，但不是不能改變，與別人交流無(wú)非是問(wèn)別人問(wèn)題，雖然偶然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力。雖然沒(méi)有明顯的長(zhǎng)處，但你對(duì)自己一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得肯定的，基礎(chǔ)差，所以要付出更多的努力，要靠文化課成績(jī)和選擇一門專業(yè)課，報(bào)書法這不僅是為了考試還可以提高自身修養(yǎng)，寫一手好字也不錯(cuò)。要盡量讓自己的性格變得外向一點(diǎn)，只有善于與別人交流才能在競(jìng)爭(zhēng)中立足。寄語(yǔ)：改變自己從交流開始。

39、我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)在籃球場(chǎng)上你又有著活潑、可愛的一面。你的成績(jī)還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)！預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績(jī)！

40、性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢(shì)科目上多花時(shí)間，使之更加突出；而弱勢(shì)科目，則要想方設(shè)法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績(jī)?nèi)缒愕乃?，讓你的未?lái)如你的所想。

41、你是個(gè)洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧，為著你的夢(mèng)想，勇往直前。

42、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級(jí)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)？？你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。

43、"白凈，小個(gè)"的你是那樣的活潑，可愛、善解人意。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份聰明勁，作文你能圍繞一個(gè)中心寫，敢于表達(dá)自己的真情實(shí)感，課堂上演繹課文，你每次都是那么的投入、傳神，常常讓大家忍俊不禁，老師和同學(xué)忍不住地喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？希望你能嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻把紀(jì)律放在心上，做一個(gè)更出色的你。

44、該生熱情大方，聰明開朗，上進(jìn)心很強(qiáng)。在老師眼里，是個(gè)勤快的男生，在同學(xué)的眼里，是個(gè)熱心的伙伴。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點(diǎn)。曾獲"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生"等榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為。定能生慧，如果能時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)三思而后行，這樣才會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)。

45、張俊熙：該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。外表不善言辭，但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，有思想，有抱負(fù)。希望以后能為自己的理想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的奮斗一會(huì)。期待他能成功。

46、周小斐：該生身為外語(yǔ)課代表期間，從不抱怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不懂就問(wèn)，成績(jī)突出?；顫婇_朗的微笑，讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區(qū)三好學(xué)生。期待她在新的學(xué)校，再創(chuàng)佳績(jī)。

47、史婧妍小朋友：你是個(gè)活潑可愛的小姑娘，在園能用心參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，你還是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長(zhǎng)工作做的也很好；小嘴個(gè)性能說(shuō)，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對(duì)舞蹈?jìng)€(gè)性感興趣，你跳起舞來(lái)動(dòng)作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。期望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練，讓自我成為一名全面發(fā)展的好孩子。

48、許佳惠小朋友：你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛幫忙別的小朋友，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步，老師為你感到高興，但你在群眾面前大膽發(fā)言不夠用心。期望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量，老師期盼著你取得更大的進(jìn)步。

49、程乾小朋友你是個(gè)活潑頑皮有個(gè)性的孩子。你的小嘴巴個(gè)性能說(shuō)，口語(yǔ)表達(dá)潛質(zhì)較強(qiáng)，能為小朋友編故事，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的"小故事大王"了呢！你個(gè)性愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影；期望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀(jì)愛學(xué)的好孩子好嗎？

50、金童小朋友：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你對(duì)老師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級(jí)衛(wèi)生工作，你對(duì)環(huán)境適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng)，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不專心。期望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教師評(píng)語(yǔ)【篇3】

1.吳志聰你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高、學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的，今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力吧!

2.巫煜文其實(shí)，你是一個(gè)聰明活潑的男孩，但由于過(guò)于活潑，花在學(xué)習(xí)上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心來(lái)。美好的未來(lái)要靠今天的努力。希望你能靜下心來(lái)，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)

3.楊伊伊我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能取得更大的成功

4.闕煌珊：老師為你最近積極的學(xué)習(xí)態(tài)度而高興;當(dāng)然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出更好的成績(jī)。蘇麗萍：聰明活潑的、熱情的姑娘，你愛說(shuō)愛笑，愛打愛鬧，但在學(xué)習(xí)上缺乏認(rèn)真鉆研的精神，主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，并集中精力，好好學(xué)習(xí)，相信憑你的聰穎，你定會(huì)取得明顯的進(jìn)步的

5.盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀(jì)好學(xué)的你漸漸對(duì)自己放松了要求，并且已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的學(xué)習(xí)成績(jī)。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得明顯進(jìn)步的。

6.嚴(yán)俊文：你的文靜給老師留下了深刻的印象。其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

7.許港：誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。你應(yīng)該多向曾喬鐘少霓等同學(xué)學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有很大的收獲的。

8.吳榮貴聰明活潑的你在學(xué)習(xí)上缺乏認(rèn)真鉆研的精神，主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，多向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，并集中精力，好好學(xué)習(xí)，相信憑你的聰穎，你定會(huì)取得明顯的進(jìn)步的優(yōu)秀

9.邱蓉：你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成,工作勞動(dòng)比較積極,不喜歡吃虧,上課有時(shí)要分心,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專心致志,自習(xí)課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習(xí)方法,同學(xué)間談吐注意文明,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。你將會(huì)贏得更多同學(xué)和老師的喜愛。

10.童勝興：你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;你喜歡講話，有時(shí)不分場(chǎng)合。頑皮的你該長(zhǎng)大了!沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來(lái)，把精力集中在學(xué)習(xí)上，課上聚精會(huì)神，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有這樣，你才能取得應(yīng)有的進(jìn)步。

11.盧昌峰：你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，!對(duì)自己要有信心!讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。

12.廖麗榮：作為體育委員，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)。但作為一個(gè)合格的中學(xué)生，你還應(yīng)該學(xué)會(huì)上好所有的課，刻苦努力。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師殷切的希望。

13.李文晃在我一次次向老師和同學(xué)肯定你行，又一次次被否定之后，我開始懷疑自己，也懷疑這究竟是一塊璞玉還是一塊頑石。你什么時(shí)候能讓別人不僅記住你的活潑，也記住你的穩(wěn)重、你的優(yōu)秀?

14.楊錦明一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你，一次又一次你使我失望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立、更自主、讓家長(zhǎng)、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

15.溫志浩：現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度光陰嗎?要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。我希望你能振作起來(lái)，多為自己的將來(lái)想一想，相信別人能的你也能。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

16.鐘惠玲在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，就更好了。

17.張永源：你是一個(gè)遵守紀(jì)律熱愛班集體的男孩。你有著強(qiáng)烈的自尊心，在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真。但由于你沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績(jī)還不能令人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，爭(zhēng)取早日進(jìn)步。

18.沈晶晶勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!

19.羅麗華：可愛的姑娘，你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲不茍，工作負(fù)責(zé)，待人真誠(chéng)，勞動(dòng)積極。在今后的學(xué)習(xí)中，望你能改變一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步

20.王榆輝：一向言語(yǔ)不多的你在學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)精神，課堂上比較沉默，作業(yè)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。希望你能像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)你目前遇到的風(fēng)霜雪雨，在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)。

教師評(píng)語(yǔ)【篇4】

1、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)有愛心的孩子！每天放學(xué)，就在別人都急著往教室外站路隊(duì)的時(shí)候，你卻拿起掃帚開始清掃班級(jí)的衛(wèi)生死角。孩子，別氣餒，在學(xué)習(xí)上也許你只是沒(méi)有找到那把打開知識(shí)的金鑰匙而已。要記住，你所背誦的那句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。請(qǐng)相信自己，相信未來(lái)！加油，孩子！

2、孩子，其實(shí)你是個(gè)天資聰慧的孩子，只是生長(zhǎng)在了一個(gè)缺少愛與關(guān)注的家庭里。即便如此，你還是時(shí)時(shí)能給老師以出乎意料的驚喜?。∽ＹR你，繪本劇表演社團(tuán)里為有你這樣的優(yōu)秀學(xué)員而驕傲！孩子，只要你認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優(yōu)異的成績(jī)的！

3、你是個(gè)主動(dòng)參與班級(jí)管理的孩子。永遠(yuǎn)忘不了，每次午餐一結(jié)束，你就默默駐守在班級(jí)圖書角邊，為大家分發(fā)、收集、整理圖書。小小年紀(jì)，就有一顆奉獻(xiàn)之心，怎能不讓人感動(dòng)！我知道，有時(shí)你為個(gè)別同學(xué)不遵守圖書借閱制度而苦惱。孩子，別著急，和其他三位圖書管理員討論研究一下，可否制定出一個(gè)獎(jiǎng)懲辦法來(lái)？

4、還記得開學(xué)之初，語(yǔ)文課上你開闊的思維和豐富的想象，曾讓老師為之一震；也還記得那次課前一分鐘，主動(dòng)站到講臺(tái)上，面向臺(tái)下亂哄哄的同學(xué)們大聲說(shuō)了聲“請(qǐng)安靜”……前幾天的家訪，我終于知道了你優(yōu)秀的背后，是因?yàn)橛辛艘晃粐?yán)謹(jǐn)慈愛的奶奶在默默支撐著！孩子，趕快戒除課上好動(dòng)、不專心聽講的壞毛病吧，你的奶奶和我們大家都渴望優(yōu)秀的你更應(yīng)該是個(gè)自律的人！

5、一開始目睹你憨憨的外表，忍不住戲謔地封號(hào)你為“蝸牛幫幫主”。誰(shuí)成想，“這只小蝸牛”竟有如此大的力量！課外閱讀量上我班第一！口頭表達(dá)能力我班第一！當(dāng)別人還在學(xué)拼音之時(shí)，就已經(jīng)能夠熟練地誦讀《日有所誦》了！孩子，繼續(xù)加油，勇敢地往上爬，老師相信你一定可以到達(dá)“金字塔”的頂端，一躍變身為一只威武的“雄鷹”！

6、你是個(gè)文靜可愛的女孩，樂(lè)觀與開朗深深感染著每個(gè)人。這學(xué)期，讓老師高興不已的是你的字寫得越來(lái)越漂亮了！每次一展出，總能聽見陣陣驚呼聲，那是對(duì)你認(rèn)真與勤懇的充分肯定！孩子，老師相信，把你寫好字的勁頭放在任何一件事上，你一定可以收獲成功的快樂(lè)！“成功屬于有準(zhǔn)備的人！”加油！

7、本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。

8、你很機(jī)靈，參與活動(dòng)熱情很高，課堂發(fā)言有獨(dú)特的見解。希望你增強(qiáng)自控能力，多一份謙讓，少一點(diǎn)沖動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的小男孩。

9、平常你有心里話，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)劊蠋熡X(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。

10、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

11、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。

12、所有人都說(shuō)你是位頭腦靈活的孩子，然而你的聰明不是用在學(xué)習(xí)上；所有人都知道你是個(gè)要求上進(jìn)的孩子，但不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，你要用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心。

13、在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì)更厲害。

14、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

15、李思琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，為人誠(chéng)懇、公平，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，數(shù)學(xué)上有很大的進(jìn)步。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。不過(guò)，山外有山，人外有人，切不可驕傲喲！

監(jiān)理自我評(píng)價(jià)(分享4篇)

怎樣的自我評(píng)價(jià)才能更加清晰和明確呢？自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)全面和客觀的總結(jié)和評(píng)價(jià)。筆者勇敢地克服了各種困難，成功完成了今天的“監(jiān)理自我評(píng)價(jià)”，如果您想了解更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀。

監(jiān)理自我評(píng)價(jià) 篇1

作為一名今年畢業(yè)的應(yīng)屆生，我很榮幸能夠加入這家公司，這家公司，這里的領(lǐng)導(dǎo)，這里的同事給予我很大的幫助，在公司融洽的工作氣氛，團(tuán)結(jié)一致的企業(yè)文化中，讓我很輕松的就從學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名合格的社會(huì)職業(yè)者。

自從今年9月份加入公司以來(lái)，我的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)基本上為零，只有對(duì)學(xué)校教授的理論知識(shí)，當(dāng)我剛接觸到這份監(jiān)理工作的時(shí)候，讓我吃驚不小，因?yàn)閷?shí)際的工作操作與課本上所教授的有很大的區(qū)別。讓我一直非常的困惑，但是在部分同事的耐心指導(dǎo)下，我很快的適應(yīng)了工地的工作環(huán)境，也明白了一名工程監(jiān)理員的工作職責(zé)所在。

在工地的監(jiān)理工作中，我嚴(yán)格要求自己，不放過(guò)任何工程上的細(xì)節(jié)，做到事事必親自查驗(yàn)的原則，獲得了公司同事與領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也獲得了施工單位的認(rèn)可，在專業(yè)知識(shí)方面和實(shí)踐工作的結(jié)合方面，碰到的問(wèn)題，虛心的向同事們請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己，為公司做貢獻(xiàn)。

在監(jiān)理的工作中，作為一個(gè)新入社會(huì)的畢業(yè)生過(guò)來(lái)說(shuō)，也出現(xiàn)很多的小差小錯(cuò)，這些經(jīng)歷讓我不斷的成長(zhǎng)，在處理各種問(wèn)題的同時(shí)，讓自己的知識(shí)面不斷的擴(kuò)充，考慮問(wèn)題更加的全面，避免以后出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。這里感謝對(duì)工作中出現(xiàn)失誤并提醒和指導(dǎo)我的同事們。經(jīng)過(guò)這3個(gè)月工作，我現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立的處理一些工程上的問(wèn)題，對(duì)工作圖紙的規(guī)范性也非常的熟悉，可以自己繪制圖紙與分析圖紙。對(duì)工程程序作出判斷。當(dāng)然，我還有很多的不足，在處理施工單位關(guān)系上還需要進(jìn)一步的提高，團(tuán)體合作性比較差，需要在以后的工作中進(jìn)一步的提高自己的能力。

經(jīng)過(guò)這3個(gè)月的工作，我為在這家公司公司工作而感到驕傲與自豪，更加希望能夠正式成為公司的一員，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我以后會(huì)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展看美好的未來(lái)。

監(jiān)理自我評(píng)價(jià) 篇2

一、工程概況

1、該項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容包括道路重鋪、罩面和安裝道牙石等。新建和改建農(nóng)村居民點(diǎn)道路總長(zhǎng)52.6公里，完成路基土石方45675.6m3，瀝青碎石混合料路面198248.5m2，水泥混凝土12389.6m2，新建及維修涵洞71.3m/11道。累計(jì)完成投資xx00.5萬(wàn)元，支付監(jiān)理費(fèi)用7.5萬(wàn)元。

2、工程參建單位

建設(shè)單位：嘉峪關(guān)市交通運(yùn)輸局

設(shè)計(jì)單位：嘉峪關(guān)興盛公路勘察設(shè)計(jì)所

監(jiān)理單位：甘肅華順交通科技咨詢有限責(zé)任公司

施工單位：嘉峪關(guān)市市政工程公司

工程開、竣工日期：

開工日期為20xx年4月

竣工日期為20xx年xx月

二、合同段監(jiān)理機(jī)構(gòu)組成

依據(jù)監(jiān)理服務(wù)合同約定，甘肅省華順交通科技咨詢有限責(zé)任公司成立了20xx年農(nóng)村公路通達(dá)通暢工程建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理部。該項(xiàng)目共派駐地監(jiān)理人員3名，同時(shí)配備能夠滿足工程需要的通訊設(shè)備、試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備，和測(cè)量設(shè)備。

三、工程質(zhì)量控制

監(jiān)理組嚴(yán)格依照設(shè)計(jì)圖紙要求和相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，結(jié)合本工程的特點(diǎn)和實(shí)際，認(rèn)真編寫監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則等一系列操作性文件，對(duì)施工單位送審的施工組織設(shè)計(jì)及相關(guān)專項(xiàng)施工方案認(rèn)真審核。在工程實(shí)施前對(duì)各種工程材料做到按規(guī)范進(jìn)行質(zhì)量復(fù)試。對(duì)大型施工機(jī)械和特殊工種工人的上崗資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。在工程實(shí)施過(guò)程中，監(jiān)理人員采用現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查、旁站、抽檢等各種手段和方法，對(duì)施工狀態(tài)進(jìn)行全程監(jiān)控。在日常的檢查中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)操作行為和質(zhì)量及安全隱患及時(shí)提出，要求糾正，如糾正不及時(shí)或行動(dòng)不力時(shí)用簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單要求整改，必要時(shí)向建設(shè)方反映，責(zé)令其整改。本工程從開工到完工，監(jiān)理組曾先后簽發(fā)了監(jiān)理工作指令4份，并在整改過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督落實(shí)。對(duì)每道工序完成后要求施工單位先自檢，檢驗(yàn)合格后再有監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)抽檢，符合要求后經(jīng)監(jiān)理簽認(rèn)方可進(jìn)行下道工序施工，在施工中按照規(guī)范要求對(duì)各種材料進(jìn)行把關(guān)，對(duì)不合格材料堅(jiān)決不予進(jìn)場(chǎng)使用。從原材料上杜絕質(zhì)量事故隱患。

四、質(zhì)量、進(jìn)度、安全管理

對(duì)工程的質(zhì)量管理措施實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)巡查不間斷，做到全程跟蹤，對(duì)重要部位、關(guān)鍵工序、隱蔽項(xiàng)目、高危源施工點(diǎn)進(jìn)行旁站監(jiān)督。在進(jìn)度控制方面我監(jiān)理部要求施工單位定期送月進(jìn)度和下月計(jì)劃，根據(jù)施工單位的實(shí)際施工能力和實(shí)地情況綜合考慮，在保證工程質(zhì)量的前提下，制定合理實(shí)際可行的計(jì)劃，并督促其落實(shí)，雖然在施工過(guò)程中受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的阻擾、刁難，但在項(xiàng)目辦

的積極協(xié)調(diào)和施工單位的努力配合下，在規(guī)定工期內(nèi)順利完成。安全生產(chǎn)方面監(jiān)理工程師要求承包人堅(jiān)持“抓生產(chǎn)，必須抓安全”的原則，樹立安全第一的思想，安全生產(chǎn)做到逢會(huì)必講。同時(shí)要求承包人設(shè)專職安全員，要求施工單位穿醒目標(biāo)志服，有專人指揮施工車輛，做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，在監(jiān)理工程中全體監(jiān)理人員認(rèn)真按照《甘肅省縣級(jí)公路建設(shè)管理十個(gè)辦法》和各種規(guī)章制度的要求，使各種管理圖標(biāo)及規(guī)章制度上墻，文明監(jiān)理、掛牌上崗，真正做到了“嚴(yán)格監(jiān)理、熱情服務(wù)”。該項(xiàng)目工程經(jīng)評(píng)定得分87.6分，為合格工程。

五、監(jiān)理工作體會(huì)

監(jiān)理部在農(nóng)村公路通達(dá)通暢公路建設(shè)工程一年多的監(jiān)理工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正科學(xué)，遵紀(jì)守法，監(jiān)理成效顯著，主要體會(huì)有：在工程監(jiān)理工作中，深刻感到技術(shù)人員的'工程觀念、質(zhì)量觀念和監(jiān)理觀念還有待于進(jìn)一步提高。工作的主動(dòng)性和積極性也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在試驗(yàn)室和工程試驗(yàn)方面也需要責(zé)任到人，設(shè)備到位，以全新的活力和動(dòng)力投入到以后的工程項(xiàng)目中去。監(jiān)理人員在工程原材料的質(zhì)量上要嚴(yán)把關(guān)，對(duì)工程質(zhì)量的提高是非常重要的。監(jiān)理人員要精通試驗(yàn)過(guò)程和試驗(yàn)數(shù)據(jù)，以數(shù)據(jù)說(shuō)話，為工程的建設(shè)做好服務(wù)工作。

監(jiān)理自我評(píng)價(jià) 篇3

一、 概述

2xxx年7月2日-8月31日我在四川公眾通信建設(shè)有限公司綿陽(yáng)項(xiàng)目部參與實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是臨園口時(shí)代大廈23樓C，職務(wù)為工程實(shí)習(xí)監(jiān)理員。在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到了作為一個(gè)合格的工程監(jiān)理員必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等各類知識(shí)，同時(shí)要求監(jiān)理員具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力，從而確保能夠從容的面對(duì)工程建設(shè)中各種各樣的問(wèn)題。

四川公眾通信建設(shè)有限公司成立于1999年，是中國(guó)通信服務(wù)股份有限公司全資子公司四川通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司的下屬專業(yè)公司，活的工業(yè)和信息化部核準(zhǔn)的通信建設(shè)監(jiān)理甲級(jí)資質(zhì)， 公司主要承接一、二、三類通信建設(shè)工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，包括有線傳輸、無(wú)線傳輸、電話交換、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信、數(shù)據(jù)通信、綜合布線、通信管道、通信鐵塔、郵政設(shè)備安全等專業(yè)工程。作為“信息和媒體運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)商”，公司服務(wù)于中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通三大通信運(yùn)營(yíng)商以及政企客戶，工程投資總額超過(guò)百億元，工程監(jiān)理質(zhì)量合格率達(dá)到100%，為通信運(yùn)營(yíng)商和政企客戶的通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉工程基本資料，

熟悉施工圖紙、施工及驗(yàn)收規(guī)范，以及與工程相關(guān)的建設(shè)文件

3、檢查施工單位資質(zhì)和施工情況

4、審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案經(jīng)濟(jì)合理性、工藝可行性、技術(shù)可行性，是否有可靠的質(zhì)量控制體系和安全措施

5、審查施工單位進(jìn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備數(shù)量和主要性能參數(shù)是否滿足施工需要和保證質(zhì)量的要求

2、監(jiān)理工作范圍

本工程監(jiān)理工作范圍為工程施工階段監(jiān)理：監(jiān)理單位在鑒定監(jiān)理合同后開展監(jiān)理工作，在項(xiàng)目建設(shè)單位授權(quán)范圍內(nèi)，在施工階段做好工程項(xiàng)目建設(shè)的安全監(jiān)控、質(zhì)量控制、工期控制、以及工程建設(shè)相關(guān)方的協(xié)調(diào)工作及其他相關(guān)事宜，監(jiān)理服務(wù)階段為整個(gè)工程建設(shè)的施工階段。

3、主要監(jiān)理工作

①現(xiàn)場(chǎng)記錄。認(rèn)真、完整記錄每日施工現(xiàn)場(chǎng)的人員、設(shè)備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中出現(xiàn)的各種情況；

②發(fā)布文件。采用通知、指示、批復(fù)、簽認(rèn)等文件形式進(jìn)行施工全過(guò)程的控制和管理；

③旁站監(jiān)理。按照監(jiān)理合同約定，在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程項(xiàng)目的重要部位和關(guān)鍵工序的施工，實(shí)施連續(xù)性的全過(guò)程檢查、監(jiān)督和管理；

④巡視檢驗(yàn)。對(duì)所監(jiān)理的工程項(xiàng)目進(jìn)行的定期或不定期的檢查、監(jiān)督和管理； ⑤平行檢測(cè)。在承建單位對(duì)試樣自行檢測(cè)的同時(shí)，獨(dú)立抽樣進(jìn)行的檢測(cè)，核驗(yàn)承建單位的檢測(cè)結(jié)果；

⑥協(xié)調(diào)。對(duì)參加工程建設(shè)個(gè)方之間的關(guān)系以及工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和爭(zhēng)議進(jìn)行的調(diào)解。

(二）、具體監(jiān)理工作

1、施工階段的質(zhì)量控制

在施工的工程階段推行以動(dòng)態(tài)控制為主，事前預(yù)防為輔的管理辦法，主要抓住事先指導(dǎo)，事中檢查，事后驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)。從預(yù)控的角度主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)重

點(diǎn)部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工圖紙是過(guò)程項(xiàng)目建設(shè)施工的依據(jù)，在工地上接觸到很多的也是圖紙，必須要明確的是投入材料的數(shù)量、規(guī)格和型號(hào)、搭接長(zhǎng)度、焊接位置等等。在施工管理過(guò)程中，抓“重點(diǎn)部位”的質(zhì)量控制，對(duì)工程施工做到全過(guò)程、全方位的質(zhì)量控制。項(xiàng)目監(jiān)理部定期檢查承包單位直接影響工程質(zhì)量的計(jì)量設(shè)備的技術(shù)情況，對(duì)重要的原材料、半成品配件，按規(guī)定組織檢驗(yàn)試驗(yàn)，最重要的.分項(xiàng)、分布工程和各項(xiàng)隱蔽工程，組織奮戰(zhàn)監(jiān)理和檢查驗(yàn)收。在整個(gè)施工的過(guò)程中，當(dāng)承包單位對(duì)已批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充或者變動(dòng)時(shí)，應(yīng)經(jīng)監(jiān)理工程師審查，并由項(xiàng)目監(jiān)理部簽認(rèn)。

2、進(jìn)度控制

經(jīng)監(jiān)理工程師審查并經(jīng)業(yè)主同意的承包商提交的施工進(jìn)度計(jì)劃及相應(yīng)的施工方法說(shuō)明，將是工程師控制施工進(jìn)度的依據(jù)和最終目標(biāo)。在控制過(guò)程中，將控制總工期的關(guān)鍵工序具體化、網(wǎng)絡(luò)化，直觀地顯示出工程形象進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)滯后的工序適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，及時(shí)發(fā)布趕工令，確保總體施工進(jìn)度，同時(shí)不斷收集原始數(shù)據(jù)、資料，每月定時(shí)向業(yè)主提交進(jìn)度報(bào)表，并以此來(lái)指導(dǎo)工程實(shí)施。在總進(jìn)度計(jì)劃的基礎(chǔ)上，監(jiān)理工程師又組織承包商共同編制了分進(jìn)度計(jì)劃、月進(jìn)度計(jì)劃，通過(guò)周進(jìn)度協(xié)調(diào)會(huì)及月生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)等形式，協(xié)調(diào)參與工程建設(shè)各方的進(jìn)度關(guān)系，要求對(duì)技術(shù)管理人員進(jìn)行任務(wù)的分工、項(xiàng)目分解，在資金、勞力、材料供應(yīng)等方面加大力度，以日進(jìn)度保周進(jìn)度，以周進(jìn)度保月進(jìn)度，以月進(jìn)度保工期，從而保證和控制整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的施工進(jìn)度。

實(shí)習(xí)總結(jié)

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我體會(huì)到了，想做一名合格的監(jiān)理工程師，不但要求要有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有良好的說(shuō)話語(yǔ)言表達(dá)技巧，更要擁有較強(qiáng)的溝通和交際能力，因?yàn)楸O(jiān)理方代表的是業(yè)主的利益，對(duì)于出現(xiàn)在施工過(guò)程中的偷工減料，會(huì)在送檢的文件資料中做手腳，故意違反規(guī)定和規(guī)則制度，。作為一名監(jiān)理員，是絕對(duì)不能再文件上面簽章確認(rèn)通過(guò)的，作為一名監(jiān)理員，必須找到相關(guān)的法律條文作為說(shuō)話的依據(jù)，與施工單位人員周旋到底，切實(shí)的保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量可靠和進(jìn)度控制。

另外，監(jiān)理單位除了三大控制，管理，一協(xié)調(diào)外，還必須十分重視安全建設(shè)，監(jiān)督提示工地上所有的工作人員必須持證上崗，戴好安全帽，隨時(shí)檢查工地里各種材料、設(shè)施的安置情況；此外，工程還實(shí)行見證取樣和送檢的規(guī)定，見證人員便由該工程的監(jiān)理單位具備施工試驗(yàn)知識(shí)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，檢測(cè)和負(fù)責(zé)該工程的質(zhì)量監(jiān)督。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，在同事的幫助和自身努力下，從熟悉施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、相關(guān)規(guī)程規(guī)范開始，逐步熟悉了工程的建設(shè)情況，初步掌握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)知識(shí)和操作的基本程序，在工地上，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直接參與，學(xué)習(xí)怎樣發(fā)展、管理、處理實(shí)際工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；積極參與每一次的監(jiān)理例會(huì)，學(xué)習(xí)怎樣協(xié)調(diào)各方關(guān)系，以及分析項(xiàng)目施工的質(zhì)量、進(jìn)度狀況，并針對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題提出改進(jìn)措施。在現(xiàn)場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員，要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡檢；檢查承包單位每日投入工程項(xiàng)目的人力、機(jī)械等，按設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)施工單位施工過(guò)程進(jìn)行檢查和記錄。通過(guò)這些工作實(shí)踐，我加深了對(duì)工程監(jiān)理的認(rèn)識(shí)，明確了自己在實(shí)習(xí)中應(yīng)該掌握和學(xué)習(xí)的知識(shí)，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也在一定程度上加深了再學(xué)校學(xué)習(xí)到得相關(guān)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用，通過(guò)這些實(shí)踐更是增強(qiáng)了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力，提高了自己的能力，基本達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

在監(jiān)理部辦公室實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我接觸過(guò)的監(jiān)理資料包括：監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、工程進(jìn)度計(jì)劃、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理日記、監(jiān)理日?qǐng)?bào)、工地例會(huì)文件等。另外我還有閱讀施工單位的施工組織設(shè)計(jì)，懂得了每一個(gè)工序每一部分的要求都該按規(guī)范明確表示。 在采購(gòu)中心我接觸到的通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的具體設(shè)備，包括HYA 100對(duì)、200對(duì)、等各種型號(hào)的電纜，通信鐵線等電材料和帶釘線卡等輔助材料，華為32路ADSL2+，32路、64路POTS，中興24路ADSL2+，24路、48路POTS、尾纖、5626機(jī)箱、機(jī)柜，瑞斯康達(dá)-ISCOM2126EA-MA 智能增強(qiáng)型可網(wǎng)管以太網(wǎng)交換機(jī)，24口10/100M電口+2GE，百兆以太網(wǎng)光電轉(zhuǎn)換設(shè)備、雙纖、短距、S系列等。通過(guò)對(duì)這些設(shè)備的接觸和了解，讓我對(duì)學(xué)過(guò)的一些課程，如電路、模電、電子線路設(shè)計(jì)等有了更深的認(rèn)識(shí)，見識(shí)到了其專業(yè)復(fù)雜程度和廣泛的應(yīng)用。采購(gòu)中心的自動(dòng)化物資管理系統(tǒng)和人員配備，使我充分認(rèn)識(shí)到了任何采購(gòu)都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)格和特定的需求和一套完整的采購(gòu)流程和規(guī)則。 為期兩個(gè)月的監(jiān)理實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，這一次是理論與實(shí)踐想結(jié)合的過(guò)程，我深深的感覺(jué)到監(jiān)理工作的重要性：工程項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理是一項(xiàng)社會(huì)化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作。工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新項(xiàng)目層出不窮，工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃也是時(shí)有更新，這都要求我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，道德素質(zhì)，這樣才能做一個(gè)合格的工程技術(shù)工作者，才能為建設(shè)單位和業(yè)主提供更好的服務(wù)。

此次實(shí)習(xí)鍛煉了我生產(chǎn)實(shí)踐能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，包括設(shè)計(jì)，施工和工程項(xiàng)目的管理能力。我相信只有在不斷的實(shí)習(xí)中，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，才可以學(xué)到很多課本以外的東西，提高自己的綜合能力。

監(jiān)理自我評(píng)價(jià) 篇4

時(shí)間如白駒過(guò)隙兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已到尾聲，學(xué)習(xí)使我的生活過(guò)的很充實(shí)，在思想上和學(xué)習(xí)上增加了知識(shí)眼界、開拓了視野。在這段日子里，我利用一切時(shí)間，在導(dǎo)師和同事的幫助下，學(xué)習(xí)了監(jiān)理流程、管道、設(shè)備、光纜及土建專業(yè)知識(shí)，如：

1、監(jiān)理工作流程：監(jiān)理規(guī)劃階段、施工準(zhǔn)備階段、施工階段、工程驗(yàn)收階段各階段的具體的監(jiān)理范圍內(nèi)容與監(jiān)理細(xì)則。在施工階段，在安全的前提下，確保工程施工的質(zhì)量與進(jìn)度，對(duì)工程施工重點(diǎn)，要嚴(yán)密監(jiān)視，同時(shí)做好監(jiān)理日記和旁站記錄。

2、在綏德駐點(diǎn)學(xué)習(xí)了土建專業(yè)知識(shí)，掌握了筋工程應(yīng)把控的環(huán)節(jié)，如：鋼筋的型號(hào)、質(zhì)量、出廠合格證等，以及如何實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作。做到來(lái)料檢查、基坑基礎(chǔ)檢查，關(guān)鍵環(huán)節(jié)旁站監(jiān)理，把控好施工安全、質(zhì)量與進(jìn)度。

3、在學(xué)習(xí)中充分認(rèn)識(shí)到安全在施工中的重要性，沒(méi)有安全，一切效績(jī)都是零。明白了監(jiān)理員應(yīng)在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各個(gè)安全工作環(huán)節(jié)做好事前把控。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，肯定了我的監(jiān)理工作的基礎(chǔ)，讓我從剛開始對(duì)這份工作的陌生轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在對(duì)它的熱愛。

在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和指導(dǎo)下本職工作能力逐漸的提高，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情在日后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力使自己成為一名專業(yè)的監(jiān)理工作人員。

郭**

20xx年5月4日

語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)分享

積極評(píng)價(jià)有助于形成個(gè)人的自我認(rèn)知和定位，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 篇1

1.譚銘知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際為同桌伸出的愛心之手能言善辯的巧嘴令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)!

2.將在庭你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成。如果上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后多花點(diǎn)工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固下來(lái)，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步更快。

3.朱潤(rùn)聰明的你常常妙語(yǔ)連珠;認(rèn)真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強(qiáng)的你竭力拼搏這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個(gè)傻傻的你，時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些不大不小的錯(cuò)誤，上課有時(shí)還開小差，讓大家好擔(dān)心哦!新的學(xué)期里，希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見蹤影哦!

4.孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了一年來(lái)，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜同時(shí)，也和你一樣，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩是啊，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!

5.孩子，你有很多優(yōu)點(diǎn)，就像你的班主任劉老師說(shuō)的，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，懂道理，表達(dá)能力強(qiáng)，媽媽都知道，也為你驕傲還有，你是一個(gè)善良的孩子，你有愛心，是非觀念明確，心里充滿了陽(yáng)光，這一點(diǎn)，媽媽很是喜歡你心無(wú)城府，不太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，你有一份淡然和豁達(dá)，媽媽也很喜歡

6.在這里，媽媽想和你說(shuō)說(shuō)你的不足，就不得不提到你的學(xué)習(xí)問(wèn)題盡管，媽媽并不是一個(gè)唯成績(jī)論的媽媽，可是，你的考試成績(jī)還是令媽媽有些許的焦慮媽媽焦慮的不是你的分?jǐn)?shù)，而是你的態(tài)度你的老師說(shuō)，你浮躁的態(tài)度，不但影響了你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還影響了你在班上的威信媽媽想說(shuō)的是，浮躁的態(tài)度會(huì)對(duì)你一生都有影響，它會(huì)影響你今后的事業(yè)家庭社交等等，你一定要改正啊媽媽多么希望你成長(zhǎng)為一個(gè)睿智低調(diào)大氣優(yōu)雅的女生要想實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望，你首先就要摒棄浮躁媽媽一直鼓勵(lì)你多讀書，時(shí)時(shí)處處為你創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，就是希望通過(guò)讀書，你能明理，更加完善你的人格，還有，媽媽認(rèn)為讀書能使你更沉穩(wěn)，有助于改正你的浮躁孩子，你能明白媽媽的苦心嗎?讓我們一起努力吧

7.孩子，你就要升入二年級(jí)了，在這里，媽媽給你提些要求你要一如既往地愛老師愛同學(xué)，讓愛充滿你快樂(lè)的生活你一定要努力改正你的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，別再粗心和浮躁你還要多讀書媽媽很早就和你說(shuō)過(guò)一句話：腹有詩(shī)書氣自華有書香做底蘊(yùn)，你才會(huì)是一個(gè)有內(nèi)涵的可愛女生

8.孩子，你是有著花樣年華的小公主，伸展枝椏盡情地拔節(jié)生長(zhǎng)美麗綻放吧

9.遙遙是個(gè)優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，希望今后她能通過(guò)努力更上一層樓遙遙媽媽

10.你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò)，但是在家中的表現(xiàn)呢?父母認(rèn)為還不是盡如人意希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步，在思想行為上更加成熟，做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子思佳爸爸

11.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望!小琛媽媽

12.學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著你的目標(biāo)向前走新的一個(gè)學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，不管你在哪里，媽媽堅(jiān)信通過(guò)努力你會(huì)是最棒的文杰媽媽

13.陽(yáng)陽(yáng)，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧!陽(yáng)陽(yáng)爸爸

14.一年級(jí)的濤濤很調(diào)皮，二年級(jí)的濤濤很好動(dòng)，濤濤爭(zhēng)取在三年級(jí)中做個(gè)合格的小學(xué)生!濤濤媽媽

15.萬(wàn)丈高樓平地起孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂(lè)觀開朗，和同學(xué)好好相處記住：天道酬勤小博爸爸

語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 篇2

孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)也有相應(yīng)的一些責(zé)任，我們會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，從旁協(xié)助，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，積極配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績(jī)!

這次由于xx而成績(jī)不是十分理想，下次考試一定會(huì)花更多的時(shí)間幫助孩子學(xué)習(xí)，積極與老師配合，幫孩子提高成績(jī).謝謝老師對(duì)孩子的教育.

這次孩子的成績(jī)我感覺(jué)很不好，但是孩子也盡力了，今后我要加大與老師們的合作，爭(zhēng)取讓孩子的成績(jī)更上一層樓，希望班主任及各科老師給予支持，謝謝!

成績(jī)代表過(guò)去，好好的反思總結(jié)不足，并制定適合的目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，注意勞逸結(jié)合，相信你會(huì)有進(jìn)步。

“本次考試成績(jī)不理想，望老師對(duì)本同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格一點(diǎn)?！?/p>

“xx在這次考試中成績(jī)很不理想，希望他好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。感謝老師開學(xué)以來(lái)一直對(duì)他關(guān)心和幫助。如果以后在生活中、學(xué)習(xí)中有不足之處，請(qǐng)老師給他指點(diǎn)出來(lái)?！?/p>

“老師：你好!這次兒子考得沒(méi)有上次的總分高，分?jǐn)?shù)雖然只是表面的'成績(jī)，重要的是孩子能讀懂題意，希望老師日后對(duì)孩子嚴(yán)加管教，孩子只要做錯(cuò)了打罵都可以，或告知家長(zhǎng)，謝謝老師關(guān)照?！?/p>

“希望xx繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真不馬虎，也希望老師嚴(yán)格管教，提升成績(jī)，辛苦老師你們，謝謝!”

老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!

雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試，既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。

看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。

語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 篇3

1、品德優(yōu)良，再接再厲。

2、做題多動(dòng)腦筋，要認(rèn)真些。

3、雖然這次只考了90分，但是我覺(jué)得你能考100，所以加油努力，下一次我們爭(zhēng)取把那十分補(bǔ)上

4、語(yǔ)文試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師！

5、上課應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不要開小差。

6、認(rèn)真努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

7、非常感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，孩子在書寫方面有了很大的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我深感欣慰，在此非常感謝老師的辛勤付出！

8、努力奮斗，再接再厲。

9、簽字后及時(shí)將卷子交回學(xué)校，讓老師和孩子都能及時(shí)了解評(píng)估結(jié)果。

10、這次的語(yǔ)文卷子成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，孩子的語(yǔ)文成績(jī)還是非常不錯(cuò)的，孩子的成績(jī)好，除了孩子自己努力，更重要的是離不開老師的辛勤教誨，老師真的非常的辛苦，感謝老師的諄諄教誨，當(dāng)然孩子也非常的棒，非常值得表?yè)P(yáng)。

11、學(xué)習(xí)進(jìn)步，繼續(xù)保持。

12、根據(jù)孩子的表現(xiàn)，選擇合適的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行簽字。

13、取得了進(jìn)步，但不要驕傲。

14、這次考的還可以。說(shuō)明你這段時(shí)間這些東西學(xué)的還可以。繼續(xù)保持這種狀態(tài)你一定能有更大的收貨。下次能有更好的發(fā)揮。

15、三年級(jí)語(yǔ)文考了84分，應(yīng)該說(shuō)不是一個(gè)很理想的成績(jī)，和優(yōu)秀還是有一段距離，需要后期努力才行！家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)應(yīng)該先幫助孩子分析考的不好的原因，幫助糾正，希望下次可以得到改善！同時(shí)，要請(qǐng)老師在某些方面給予特別嚴(yán)格的督促或者要求，家?；?dòng)，希望下次考的更好！

16、操作步驟：

17、試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方，有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持配合老師。

18、如果需要，可以在簽字后加上具體的評(píng)語(yǔ)，讓孩子更加清楚自己的進(jìn)步和不足。

19、這次語(yǔ)文考的還可以，希望孩子繼續(xù)努力，另外在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。

20、語(yǔ)文試卷沒(méi)考好，家長(zhǎng)可這樣寫評(píng)語(yǔ)：

21、認(rèn)真仔細(xì)地審題，按照題目要求做，做完了應(yīng)該認(rèn)真檢查，看看有沒(méi)有漏題。

22、閱讀理解水平有待提高。請(qǐng)老師多幫助。

23、孩子這次語(yǔ)文成績(jī)不太理想，有點(diǎn)小退步，希望你接下來(lái)好好努力，媽媽相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

24、我親愛的兒子，這次你考試考的非常好。爸爸感到非常驕傲而且這次你考試的數(shù)學(xué)成績(jī)比期中考試的成績(jī)提高了很多爸爸很高興

25、優(yōu)秀良好，戒驕戒躁。

26、不善于總結(jié)，以后多改正。

27、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的

28、快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。

29、這次考的還可以，說(shuō)明前面的努力見效果了，希望你再結(jié)再勵(lì)更上一層樓，這說(shuō)明只是一個(gè)人肯努力，什么事情都不怕，肯定會(huì)越來(lái)越好。

30、在這次看到這個(gè)語(yǔ)文試卷之后，我非常的滿意，你能你們這些同學(xué)們能夠在語(yǔ)文卷子中有這么大的進(jìn)步，把這個(gè)卷子把弄得這么整齊，這么整齊，這么認(rèn)真，真希望你們能夠在今后學(xué)習(xí)文語(yǔ)文過(guò)程中能夠努力進(jìn)步，取得一個(gè)好的成績(jī)，希望你們能夠越來(lái)越好的好的進(jìn)步

語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 篇4

五年級(jí)語(yǔ)文考試家長(zhǎng)簽字評(píng)語(yǔ)

1、語(yǔ)文考試家長(zhǎng)簽字評(píng)語(yǔ)可以這樣寫：試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方，有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持配合老師。

2、只依據(jù)語(yǔ)文試卷成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，是不全面、不公正的。

3、一般的家長(zhǎng)意見也就是敷衍敷衍。但是，如果真正想要認(rèn)真寫的話，可以參考以下：孩子在學(xué)校和老師的關(guān)心下，在本學(xué)期取得了一定的進(jìn)步。（此處可具體展開，如各科成績(jī)進(jìn)步分析）但是，孩子的學(xué)習(xí)仍然存在這樣或者那樣的問(wèn)題等待糾正。（此處可具體展開，如學(xué)習(xí)浮躁等）希望孩子能在新的學(xué)期里，在本學(xué)期的基礎(chǔ)上，發(fā)奮為雄。犯其至難，圖其致遠(yuǎn)，取得更大進(jìn)步。

4、再接再厲，相信女兒（或兒子）下次一定會(huì)考的更高！?。?/p>

5、同時(shí)，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，家長(zhǎng)也應(yīng)該與學(xué)校協(xié)商，探討更全面的評(píng)價(jià)方案，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)。

6、不能只單單看成績(jī)，而忽略了學(xué)生的其他方面表現(xiàn)和潛能。

7、家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的事情，讓學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

8、語(yǔ)文成績(jī)不理想可能有許多原因。

9、由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

10、請(qǐng)讓我來(lái)回答一下你的這個(gè)問(wèn)題吧，五年級(jí)語(yǔ)文考試家長(zhǎng)簽字評(píng)語(yǔ)可以這樣說(shuō)，看到了孩子這次的語(yǔ)文試卷，感到進(jìn)步很大的，尤其是語(yǔ)文閱讀理解題都得滿分了。謝謝老師對(duì)孩子的幫助。

11、字跡工整，成績(jī)不賴，希望下次考得更高

12、簽字評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生全面評(píng)價(jià)的一種體現(xiàn)。

13、五年級(jí)語(yǔ)文試卷家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)可以這樣寫：本次試卷命題覆蓋面全，考試內(nèi)容基礎(chǔ)，難易適當(dāng)。孩子考試成績(jī)挺好的，卷面書寫認(rèn)真，字跡清楚，知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，感謝老師的辛勤付出和培養(yǎng)，在這里說(shuō)一聲：老師您辛苦了。

14、家長(zhǎng)簽字評(píng)語(yǔ)不應(yīng)該只是因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷成績(jī)不理想。

15、認(rèn)真仔細(xì)地審題，按照題目要求做，做完了應(yīng)該認(rèn)真檢查，看看有沒(méi)有漏題。

16、家長(zhǎng)簽字評(píng)語(yǔ)可以這樣寫，語(yǔ)文考試試卷已閱，取得了一些進(jìn)步，是老師辛苦教的好，希望老師以后還能多多費(fèi)心！

17、答：評(píng)語(yǔ)：

18、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加懂事、好學(xué)。孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，老師在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)中變得更加主動(dòng)，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師！

19、剛剛結(jié)束的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文考試中，取得90分的成績(jī)。我作為家長(zhǎng)看到這份成績(jī)之后，我心情非常高興。同時(shí)，我會(huì)有你這么優(yōu)秀的孩子，我非常高興。感謝老師對(duì)孩子的指導(dǎo)和幫助，沒(méi)有老師的指導(dǎo)和幫助，我家孩子在小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文考試中如何取得這么理想的好成績(jī)？

20、上課應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不要開小差。

21、孩子該好好反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。很多基礎(chǔ)性的知識(shí)都出現(xiàn)錯(cuò)誤，說(shuō)明不認(rèn)夠認(rèn)真細(xì)心。

22、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的，要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

23、試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師!

24、首先，家長(zhǎng)要全面重點(diǎn)看一下孩子卷子上的扣分情況，然后針對(duì)孩子錯(cuò)的情況，讓孩一題一題認(rèn)真改錯(cuò)，如果孩子遇到不會(huì)的題，耐心給他講解，直到孩子聽懂為止，避免孩子以后做類似這樣的題再出錯(cuò)，最后家長(zhǎng)再簽上自己的名字，并寫上希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求

25、并不是每個(gè)學(xué)生都在語(yǔ)文方面能做到最好。

26、試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方，有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持配合老師。

27、雖然這次的考試成績(jī)并不是名列班級(jí)前茅，但通過(guò)這一次的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了孩子在學(xué)習(xí)中還存在的不足，也更明晰了他需要努力的方向，這是一次對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，可以看清自己平時(shí)還欠缺的地方，對(duì)于考試中出現(xiàn)的粗心大意，希望孩子在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！

28、家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、態(tài)度、習(xí)慣和個(gè)人興趣，綜合考慮學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及學(xué)校孩子在其他科目上的表現(xiàn)。

29、針對(duì)這次語(yǔ)文考試，站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)我很欣慰，雖然分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，但是與上次相比已經(jīng)向前進(jìn)了一步，媽媽想告訴你孩子：不與別人比要與自己比，只要一次比一次有進(jìn)步，你就離優(yōu)秀越來(lái)越近。加油吧孩子，在之后的學(xué)習(xí)中還需仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)，加油！

30、從孩子試卷的考試分?jǐn)?shù)來(lái)看，成績(jī)還算比較優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓成績(jī)更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育，我們家長(zhǎng)也一定會(huì)鼎力支持，配合老師！

五年級(jí)語(yǔ)文考試家長(zhǎng)簽字評(píng)語(yǔ)

31、親愛的孩子，在這次語(yǔ)文考試中，你的語(yǔ)文試卷我已經(jīng)看到了，我在簽字的過(guò)程中，我對(duì)你非常滿意，你能夠在本次語(yǔ)文試卷考試中能夠取得這么優(yōu)秀的成績(jī)，這是你自己在這段時(shí)間努力的表現(xiàn)，同時(shí)感謝老師對(duì)孩子的指導(dǎo)和幫助，沒(méi)有老師的指導(dǎo)和幫助，孩子在剛剛結(jié)束的語(yǔ)文考試中如何取得這么優(yōu)秀的成績(jī)？

32、針對(duì)語(yǔ)文試卷，家長(zhǎng)可以看孩子具體哪個(gè)方面比較薄弱去叮囑一下孩子，比方說(shuō)孩子的閱讀理解存在一些問(wèn)題，那么就要督促孩子多去做一些課外閱讀

語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 篇5

1、看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。

我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

2、考的好：這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的'關(guān)心和栽培，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3、考的不好：這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。

4、這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,特別是語(yǔ)文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?我會(huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。

家長(zhǎng)在孩子期末考試后怎么寫評(píng)語(yǔ)?

結(jié)合孩子的實(shí)際情況實(shí)事求是的寫，同時(shí)提出對(duì)孩子的希望和對(duì)老師的期望。

首先，對(duì)老師的勞動(dòng)和對(duì)孩子的付出表達(dá)真誠(chéng)衷心的感謝。

其次，簡(jiǎn)要談?wù)労⒆釉谀男┓矫嫒〉昧诉M(jìn)步。

再次，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)有待提高的地方。(切記，不要把責(zé)任都推卸到老師、孩子身上，一定要真切的坦白自己的責(zé)任和對(duì)孩子的關(guān)心不夠)

最后，委婉表達(dá)對(duì)老師的要求(如對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。但不是無(wú)理要求)和自己的態(tài)度，下一步應(yīng)如何配合老師，期望家長(zhǎng)和老師密切配合，公共幫助孩子學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步。

語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 篇6

1、孩子這次語(yǔ)文考試成績(jī)總的來(lái)說(shuō)還算可以，基礎(chǔ)知識(shí)部分都沒(méi)有丟分，但是作文成績(jī)不太理想，望孩子今后加強(qiáng)語(yǔ)文知識(shí)積累。

2、繼續(xù)努力！你還有進(jìn)步的空間。要多注意知識(shí)細(xì)節(jié)上的積累。

3、xx這次語(yǔ)文測(cè)試考的不錯(cuò)，希望再接再厲，但由于粗心失掉一些分?jǐn)?shù)很可惜，需要加強(qiáng)訓(xùn)練方法，我會(huì)堅(jiān)決配合老師工作，加強(qiáng)對(duì)xx的管理和教導(dǎo)。

4、孩子這次語(yǔ)文成績(jī)不太理想，有點(diǎn)小退步，希望你接下來(lái)好好努力，媽媽相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！

題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。

6、看了這次語(yǔ)文考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

7、希望xx在學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)的進(jìn)步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身邊的事情。對(duì)班級(jí)的人和事都要做到心中有數(shù)。

8、這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。

9、這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步，特別是語(yǔ)文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題，也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?，我?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病，考試結(jié)束了，我已對(duì)孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。

謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子，對(duì)于小孩的作弊行為，我們家長(zhǎng)感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性，望老師多多照顧學(xué)生，我們家長(zhǎng)也會(huì)配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育。

xx在這次期末考試中有所進(jìn)步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。

孩子這次期末考試雖不理想，但也是個(gè)教訓(xùn)，希望以后更加努力，我相信你會(huì)上去的，加油！

謝各位老師的辛勞，期末考試的成績(jī)是一時(shí)的，希望丁文杰更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和找到更好的學(xué)習(xí)方法，希望老師嚴(yán)加管教，幫助找出弱點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法，讓我們一起努力！

一次考試只能證明前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿，你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。

看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。

繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。

通過(guò)期末考試我才了解孩子的學(xué)習(xí)不扎實(shí)，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績(jī)趕上去，只要想到了，在以后的`學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要下苦功，在課堂上還有專心聽講，理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，你是個(gè)聰明人，會(huì)想到做到的。一定要努力哦。

xx能夠認(rèn)識(shí)自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時(shí)候聽老師講課。自習(xí)課要好好復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間。

望該生認(rèn)真總結(jié)考試教訓(xùn)，在校努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

從孩子的卷子上來(lái)看，成績(jī)算得上優(yōu)秀。但和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師！

是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，只要他（她）努力，一定能趕上來(lái)！

雖然這次考試成績(jī)不太理想，但從今以后繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)成績(jī)一定要提上去，絕不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的一片希望。

這次考試成績(jī)不太理想，但對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，只要能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)教訓(xùn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動(dòng)學(xué)習(xí)每一課。

這次考試，你的各科成績(jī)都有很大的進(jìn)步！像你這樣不斷進(jìn)步，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的！爸媽相信你是行的！

這次考試成績(jī)有長(zhǎng)進(jìn)，希望你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大的收獲。

通過(guò)看xxx的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

媽媽對(duì)你的這次語(yǔ)文考試成績(jī)很滿意，覺(jué)得與你的付出是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭(zhēng)取到期末取得較好的成績(jī)。

雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！

媽媽知道你努力了，雖然這次語(yǔ)文成績(jī)不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個(gè)好成績(jī)。