女生的同桌作文

女生的同桌作文精選。

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū)，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？下面是小編幫大家整理的女生的同桌作文精選,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

女生的同桌作文 篇1

她，個(gè)子高高的，胖胖的，是個(gè)黃毛丫頭。這學(xué)期，老師讓我和這個(gè)黃毛丫頭一張桌。唉，堂堂一個(gè)男子漢怎么能和一個(gè)黃毛丫頭一張桌呢？

別看她是一個(gè)黃毛丫頭，她可是霸道的很??！剛和我坐在一起的第一天就給我一個(gè)下馬威，私安閑桌子上畫(huà)了一條醒目的“三八線”。你瞧瞧，這條“三八線”根本就不在桌子的正中間，而是顯著地偏向了我這邊。嘿，我這個(gè)男子漢也就不和她一般計(jì)較啦！兩天之后，我班舉行了“書(shū)法比賽”。我正認(rèn)當(dāng)真真，工工整整地寫(xiě)著，忽然，她用胳膊使勁地撞了我一下，立即，本子上泛起了一個(gè)“小尾巴”。我說(shuō)：“為什么撞我？”“誰(shuí)讓你偷越‘三八線’了？”她兩眼一瞪大聲地吼道。她得‘理’不饒人，二話沒(méi)說(shuō)，隨后，用“降龍十八掌”將沒(méi)有任何防的我從椅子上一下子推到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，令往日威風(fēng)的我無(wú)地自收留。

事情發(fā)生后不久，又發(fā)生了一件事讓我改變了對(duì)她的看法。一次數(shù)學(xué)考試，教室里靜偷偷的，同學(xué)們都在分秒必爭(zhēng)地答題。我也飛快地答著，一路“過(guò)五關(guān)斬六將”。突然，最后一道畫(huà)圖題需要直尺，我連忙翻翻筆袋，翻翻書(shū)包，翻翻抽屜可都不見(jiàn)直尺的身影。天??！我竟忘帶直尺了。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我將目光移到同桌身上：向她借，可向她借不就即是原諒她了嗎？不行！同桌似乎看穿了我的心思似的，立即休止畫(huà)圖，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，把嶄新的直尺從中間掰開(kāi)，然后用胖乎乎的小手把半截直尺推過(guò)了“三八線”。我剛要伸手去拿，但一想到以前她的不友好的行為，手便情不自禁地縮了回來(lái)。這時(shí)，她用水靈靈的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“快拿著吧，馬上就要收卷了。”于是，我滿懷感謝感動(dòng)地拿起這包含蜜意的半截直尺畫(huà)了一個(gè)漂亮的圖形，滿意地交上了試卷。下課后，我手握半截直尺，笑著說(shuō)：“謝謝你，同桌。你幫了我的大忙，真是‘急中送尺’?。　薄皼](méi)什么，我怎能見(jiàn)死不救呢？誰(shuí)讓我們是同桌了?！闭f(shuō)完，不好意思地把桌子上的那條“三八線”擦得一干二凈。之后，我倆相視而笑……實(shí)在，不光對(duì)我，對(duì)其他人，同桌也樂(lè)于幫助：沒(méi)帶書(shū)的、沒(méi)帶鋼筆的、沒(méi)帶圓規(guī)的……都被她“救援”過(guò)。

怎么樣？我同桌滿好的嘛！我有這樣一個(gè)同桌羨慕我吧？你想知道她是誰(shuí)嗎？假如想，就豎起耳朵聽(tīng)清晰，她就是我班大名鼎鼎的辣味十足，而且助人為樂(lè)的王瑞涵。

女生的同桌作文 篇2

同桌？三八線？美好的回憶，就從這里開(kāi)始……

——題記

何佳莉

何佳莉是我最早的同桌，早在一年級(jí)的時(shí)候，我們就是同桌了。和她同桌的那段日子，是我在小學(xué)生涯中最快樂(lè)的一段時(shí)光！

一年級(jí)的時(shí)候班主任排座位，因?yàn)槲业膫€(gè)子比較高，所以坐在了最后一排，靠垃圾桶的那個(gè)位子。我本來(lái)挺委屈的，因?yàn)槲也幌矚g坐在垃圾堆的旁邊。后來(lái)，一個(gè)梳著羊角辮，圓滾滾、紅撲撲的小臉蛋的女孩兒坐到了我的旁邊，她就是何佳莉。

何佳莉很幽默，和她坐總是能夠讓我整天都是笑瞇瞇的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。即使有時(shí)有點(diǎn)心煩，但是只要一看見(jiàn)她純真的笑容，和她那天才的搞笑才能，我都會(huì)將煩惱拋之腦后。

有一次，上自由活動(dòng)課的時(shí)候，我和她閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)鬼點(diǎn)子從她的腦海里冒了出來(lái)，她在我的耳畔悄悄地說(shuō)了一句，我興奮地漲紅了例那，點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了她的提議。

我和她腳對(duì)著腳，“啪”地一聲，我和她都倒在里地上，何佳厲最倒霉，摔進(jìn)了垃圾桶里。我馬上爬起來(lái)，把她也扶了起來(lái)，我們對(duì)視了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)，何佳莉氣喘吁吁地說(shuō)：“哈哈……班里……班里……還，還真是遍地黃金??！”我一頭霧水：遍地黃金？

“哈哈，你看你的……”嗯？我低頭一看，哎呀，我的衣服被地上的黃色顏料給搞臟了，難怪她說(shuō)……

滕菲

滕菲也是我的好朋友。她是班里公認(rèn)的“美女”，所以一下課，她的位子旁邊便擠滿了男生。我向來(lái)十分反感男生圍著一個(gè)女生團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是每次下課我總是會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

期末的時(shí)候，我又和她坐，我想：唉，我下課又沒(méi)的安靜了。但是到了下課的時(shí)候，竟然安安靜靜地，沒(méi)有一個(gè)人圍過(guò)來(lái)。我感到很奇怪，后來(lái)一問(wèn)同學(xué)，才知道，原來(lái)滕菲向男生發(fā)了黑色的PK卡，發(fā)出了挑戰(zhàn)，而原因是她發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，所以她不想打擾我，就向男生發(fā)了黑色PK卡，如果她輸了，她就要答應(yīng)所有男生一個(gè)條件，而她贏了，男生就不能打擾她下課的時(shí)間?？瓷先ィ坪跏菫榱怂约?，但是我依舊我很感動(dòng)。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我特意向她借了筆，在課本里寫(xiě)下了“友誼長(zhǎng)存——用滕菲的筆”。

其實(shí)，她也是一個(gè)很活潑的女孩兒，精靈古怪的她，也常常惡作劇。比如偷偷地把男生的衣服給放在地上，然后那位無(wú)辜的男生就會(huì)很“認(rèn)真地問(wèn)”：“誰(shuí)的衣服額？3塊錢一件，大甩賣哦！”于是，她便出錢，“買”下了這件衣服，再用一個(gè)條件交換。因此，有很多男生都著了她的道，吃了不少虧！

回想這些可愛(ài)的同桌們，我總是會(huì)有一股莫名的感動(dòng)和快樂(lè)。

女生的同桌作文 篇3

都說(shuō)男女搭配干活不累，而我跟同桌坐在一起卻非常累，因?yàn)槲彝捞貞?，老師布置的費(fèi)力氣的活，她總理直氣壯地指使我干，好像我天生就該干重活一樣，女生太依賴男生了。

而且女生特別煩，特別脆弱。有一次，她帶來(lái)一個(gè)很貴的娃娃，拿出來(lái)向我炫耀：“看，這娃娃多漂亮，要100多元錢呢！”。她像蚊子一樣在我耳旁“嗡嗡嗡”的叫著，還把自已比喻成這個(gè)娃娃。我受不了了，就大叫一聲：“你好煩——”她的眼睛頓時(shí)紅了起來(lái)，好像我欺負(fù)她一樣。

要是同桌是男生就好了，我們不但有共同語(yǔ)言，而且興趣一樣，都喜歡打籃球，踢足球。經(jīng)常在一起玩，關(guān)系特好。有時(shí)候我們同學(xué)之間會(huì)聊時(shí)下最流行的游戲。只要是男生，意見(jiàn)大都會(huì)一致。而女生就不同了，她們只喜歡娃娃之類的東西，根本沒(méi)辦法交流。所以這個(gè)也是男女生同桌很容易吵架的原因。

綜上所述，我認(rèn)為男女生同桌不好。

女生的同桌作文 篇4

我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。

她是個(gè)可愛(ài)漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起干很多很多的事……

我有過(guò)那么多的同桌，卻惟獨(dú)對(duì)她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛(ài)哭的我，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。

印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來(lái)給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開(kāi)始我以為是老師讓她來(lái)的，可后來(lái)我才知道，原來(lái)是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來(lái)給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤(rùn)了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說(shuō)我們是一對(duì)好姐妹呢！

我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見(jiàn)了就請(qǐng)好好珍惜，切勿失去了后悔。

你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。

女生的同桌作文 篇5

我的同桌叫謝梅梅，外號(hào)“二寶”。她的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋果。謝梅梅不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)女生。

一次，老師叫我盯著她背課文。謝梅梅可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，謝梅梅的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓她背了吧？。正想開(kāi)口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。她怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住她的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”謝梅梅用力掙開(kāi)，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是她搞笑的一面。

還有一次，我和她來(lái)到學(xué)?！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。謝梅梅同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹(shù)上就行了?！敝x梅梅彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜?，輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它，直到它飛走。這就是她友善的一面。

我喜歡我的同桌，你呢？

女生的同桌作文 篇6

超級(jí)卷發(fā)，超級(jí)肥胖，超級(jí)大嘴巴……這一連串的“超級(jí)”構(gòu)成了我的同桌——黃艷菲。

由于肥胖，她整個(gè)人顯得很粗笨，做什么事情都慢吞吞的?？矗w育課的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地奔下樓去?？伤兀笫诌€扶著欄桿，在樓梯上慢慢悠悠地踱著“小碎步”。

“同學(xué)們，今天我們跑步比賽，最后一名要在同學(xué)們眼前表演一個(gè)節(jié)目。”體育老師不緊不慢地說(shuō)。跑步比賽啊，同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿滿，一點(diǎn)兒都不緊張。由于大家都知道，這個(gè)墊底的“冠軍”一定是屬于黃艷菲的！

比賽一輪一輪地進(jìn)行著。終于輪到黃艷菲了，盡管在我心里，結(jié)果已經(jīng)沒(méi)有懸念，但作為同桌，我仍是暗暗地為她捏了一把汗。發(fā)令聲響，黃艷菲反應(yīng)很快，居然暫時(shí)跑到了最前面。我忽然有一些小小的驚喜，但是我知道黃艷菲的那一串“超級(jí)”里，并不包含“超級(jí)快”。果然，她徐徐地有些體力不支了，左右手的擺動(dòng)也開(kāi)始不合錯(cuò)誤勁兒。我輕輕地嘆了一口吻。最后沖刺了，我忽然揉了揉眼睛，那個(gè)閉著眼晴一個(gè)勁兒向前沖，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人，是黃艷菲！真的是她！這時(shí)的她就像一頭卯足了勁的公牛，向著終點(diǎn)沖去。

“她……她是……第二名！”我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信。

豈非……

我記起了這段時(shí)問(wèn)來(lái)，一直有一個(gè)女孩在操場(chǎng)上跑圈的事?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)身影胖胖的，還真有些像黃艷菲。豈非她一直在苦練，所以才有今天這樣的成績(jī)？我太意外了。

現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)“超級(jí)女生”同桌有了跟以往完全不同的看法。這樣的“超級(jí)”真好！

女生的同桌作文 篇7

我的同桌叫朱婷婷，她長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上，她的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

她有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書(shū)，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。她最喜歡看的書(shū)就是《三國(guó)演義》。一次，她中午吃完飯，她又坐在自己的位上看起書(shū)了。我慢慢地走過(guò)去，悄悄的說(shuō)：“朱婷婷，快去寫(xiě)作業(yè)吧，我早就寫(xiě)完了?！彼龥](méi)有回答，我又大聲的說(shuō)了她一遍，她才生氣的說(shuō)：“我再看一會(huì)兒書(shū)，一會(huì)兒再寫(xiě)?！蔽覜](méi)有話說(shuō)了，只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到朱婷婷在看書(shū)，和藹可親地對(duì)朱婷婷說(shuō)：“朱婷婷，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？朱婷婷吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有寫(xiě)完?！边@時(shí)我也氣憤的想：這個(gè)“書(shū)呆子”要是早聽(tīng)我的不就好了嗎?算了,不聽(tīng),活該。她聽(tīng)了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫(xiě)作業(yè)了。

看書(shū)是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)?？墒牵惨趯?xiě)完作業(yè)后再看書(shū)呀？我們以后要向朱婷婷學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，多看書(shū)，這樣，可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。

女生的同桌作文 篇8

我的同桌女生

我的同桌王嘉虹是一個(gè)雙面女孩。一面是溫和而憨厚，另一面則是暴躁易發(fā)飆。

王嘉虹與我差不多高，卻比我重了好多。一雙瞇成一條縫的眼睛是她的標(biāo)志。王嘉虹特別喜歡貓，便有了一個(gè)外號(hào)——阿喵。她在老師或者陌生人面前是一個(gè)笨笨的、不機(jī)靈的小女孩，但是私底下，你要是引燃了那根導(dǎo)火線，王嘉虹就會(huì)瞬間爆發(fā)，變成了一個(gè)活波、聰明的女漢子。

上周二的午休時(shí)間，班主任出去開(kāi)會(huì)了，讓我們?cè)诮淌依镒约簩?xiě)作業(yè)。原本教室里安安靜靜的，多好啊！可是，班主任剛一走，坐在我倆后面的朱程恒偏不想我和王嘉虹安寧，一直在后面抖桌子，害得我字都寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)?！罢媸堑模龠@樣下去不怕阿喵爆發(fā)嗎？”我小聲地嘀咕道。此時(shí)，王嘉虹也是表現(xiàn)出一臉不耐煩的樣子。終于，朱程恒成功地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線?！案陕锢玻±鲜嵌蹲雷??！币宦暸鸢盐殷@呆了，王嘉虹秒變成女漢子。“哐當(dāng)”朱程恒的桌子被推翻了。

“想干嘛！推翻我的.桌子！”朱程恒也不是吃素的，便和王嘉虹打了起來(lái)?！鞍⑦?，息怒息怒。”眾女生上來(lái)勸阻。不過(guò)，他們根本不聽(tīng)，依舊扭打在一起。不過(guò)，朱程恒也夠慘的，被阿喵壓在底下。

不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”兩人一聽(tīng)，飛速地回到了座位上，朱程恒扶起桌子假裝看書(shū)，而王嘉虹也恢復(fù)了平常老實(shí)憨厚的模樣。

我不禁心想：這變臉的速度堪比翻書(shū)?。?/p>

女生的同桌作文 篇9

糊口中，自己一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多的難忘的事，而這些事像一顆顆漂亮的貝殼，一個(gè)又一個(gè)披發(fā)布在海灘上。其中有一顆最為搶眼的貝殼，我撿了起來(lái)瞧了瞧！哦，原來(lái)是她。

新學(xué)期，老師把毛毛調(diào)在了我的旁邊，我見(jiàn)情況不妙，就決定給她來(lái)個(gè)下馬威。讓他瞧一瞧俺“農(nóng)村人”的厲害，我便立馬在桌子中心畫(huà)了一條“三八線”。毛毛瞟了我一眼，卻并不開(kāi)腔。

一次，我正在寫(xiě)大功課，寫(xiě)的“津津有味”“唰”的一下，本子中又泛起了一條“銀河”！我的氣不由分說(shuō)的就來(lái)了。

“喂！你干什么呀！為什么要擠我。”我的臉上布滿了憤怒。

“你可是惡人先告狀呀！是你先超過(guò)三八線的！”毛毛好不弱勢(shì)的抗議。

我一看……哇！果然超了一大截，哎……只好對(duì)她啞口無(wú)言了。

從此以后，我對(duì)這條“三八線”十分小心。而毛毛呢，她更是寸土必爭(zhēng)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。（zfW152.COM 趣祝福）

“三八線”上的局勢(shì)越來(lái)越緊張，有時(shí)候是小來(lái)小去的“暗斗”，有時(shí)候是激烈異常的“唇槍激辯”?？墒?，有一件事過(guò)后，使“戰(zhàn)場(chǎng)”上的硝煙徐徐的披發(fā)去……

那是一次測(cè)驗(yàn)，教室里靜得出奇，只有鋼筆與紙之間的一些“私家小秘密”，不知不覺(jué)中，我的題就差兩道了，可是半路殺出了個(gè)程咬金——我有道題要用尺子，想找一下“尺子老弟”“組我一臂之力”。我迅速的打開(kāi)鉛筆盒，“左翻翻，右翻翻，就是沒(méi)有尺子的蹤影，這下可是急壞了我。

“嗚嗚……我的滿分隨‘尺‘而去了……這可怎么辦??！”

就在我絕望之際，天無(wú)絕人之路，“三八線”上泛起了尺子，我剛預(yù)備伸手去拿，可是一下想起來(lái)以前對(duì)她那些種種不友好的舉動(dòng)，手一下子顫動(dòng)著縮了回來(lái)，我的目光往返的掃視，不知不覺(jué)中，一下子與她碰了個(gè)“頭”。她那真摯的眼神好像在說(shuō)：“快拿去吧，馬上打鈴了！”我急忙拿過(guò)尺子，感謝感動(dòng)的看了她一眼，便埋頭苦寫(xiě)了！……

卷子發(fā)下來(lái)了，看著鮮紅的100分，不禁想起了毛毛，我拿出了橡皮，擦去了那條不友好的“三八線”！

這件事將永遠(yuǎn)的烙印在我的心中，永遠(yuǎn)不消失！

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描寫(xiě)同學(xué)同桌作文精選

見(jiàn)字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎？下面是小編為大家整理的“描寫(xiě)同學(xué)同桌作文精選”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇1)

我的同桌小美，在我們班可是大名鼎鼎的美女呢，特別是一笑的時(shí)候，那兩個(gè)酒窩就出來(lái)了，可羨慕有酒窩的女生了，一笑就很好看的，而且學(xué)習(xí)也好，真是女生羨慕的對(duì)象呢。

小美的作文寫(xiě)得特別好，每次考試的時(shí)候，我都在思考怎么寫(xiě)作文，小美真是下筆神速，我才剛開(kāi)頭寫(xiě)，她已經(jīng)寫(xiě)好了，所以每次作文分就特別高，我就很羨慕的；而且都很少看見(jiàn)小美在學(xué)校低頭寫(xiě)作業(yè)的，或者看書(shū)，每次數(shù)學(xué)老師叫人上去解答題目的時(shí)候，其他人都沒(méi)招時(shí)，老師就得叫她，她嘩嘩嘩，幾個(gè)等號(hào)就給算出來(lái)了。真是令人吃驚的智力，我有時(shí)候都在想，別人成績(jī)好，可都是努力的呀，咋就沒(méi)有看到小美努力的樣子呢。我心里想，老天爺為什么不賜我一個(gè)聰明的腦袋呢？

期中考試的時(shí)候，她很快就交完卷子，我還在寫(xiě)，考完之后，我就問(wèn)她，可以拿多少分，她說(shuō)至少可以拿90分，我覺(jué)得她真自信，我連80分可能都沒(méi)有，最后試卷下來(lái)，她100分，我82分，在改錯(cuò)題的時(shí)候，小美就會(huì)對(duì)我說(shuō)有不會(huì)的題都可以對(duì)她說(shuō)，可以問(wèn)她。聽(tīng)完她說(shuō)的這些話之后，我改錯(cuò)題的勁頭更加足了。

我很慶幸有這么一個(gè)同桌，在她的影響力下，我更加喜歡學(xué)習(xí)，有一股沖勁，總想能夠跟她一樣的優(yōu)秀，我想我的成績(jī)也會(huì)慢慢地提高的。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇2)

新學(xué)年剛幵始，我轉(zhuǎn)到了濟(jì)師附小。和我同桌的是一個(gè)男同 學(xué)，他髙高的個(gè)頭，胖胖的身體，一個(gè)大腦袋，濃濃的眉毛下面有 一雙亮晶晶的大眼睛，整個(gè)形象引人注目。在老師叫他回答問(wèn)題 時(shí)，我知道了他叫左曉鵬。

下了第一節(jié)課后，我結(jié)識(shí)了左曉鵬，并成了好朋友。然而，我 發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：班里的同學(xué)跟左曉鵬談話時(shí)，沒(méi)有一個(gè) 人喊他的名字，而都叫他“錄放機(jī)”。當(dāng)我問(wèn)左曉鵬這個(gè)問(wèn)題時(shí)， 他笑了笑說(shuō)？ “以后你就知道了 ”

我可是個(gè)急性子，想知道的事情就得趕快知道，哪能等到以 后。于是，我又找了一位同學(xué)，尋問(wèn)這件事情?！斑B這你都不知道！ 也所以叫‘錄故機(jī)’，是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴的小事都會(huì)被他那雙眼睛錄逬去，待到一有機(jī)會(huì)就毫不顧忌地放出來(lái)?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn) 點(diǎn)頭：“錄進(jìn)去？ ”“放出來(lái)？ ”“錄放機(jī)？ ”我還是不太明白。

不過(guò)，兩天后的中隊(duì)干部改選會(huì)，使我明白了其中的道理。 中隊(duì)干部改選會(huì)上，有位同學(xué)提名一位學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)當(dāng) 中隊(duì)干部，大家一致通過(guò)，可是那位被選的同學(xué)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)后 經(jīng)常與同學(xué)對(duì)得數(shù)，這件事我和左曉鵬都看見(jiàn)過(guò)。我這個(gè)人平時(shí) 最怕得罪同學(xué)，就沒(méi)敢提出意見(jiàn)?？蛇@時(shí)左曉鵬大大方方地舉起 了手。我很吃驚，心想：你怎么這么不講情面？我在桌子下面蹬了他一腳，可是已經(jīng)晚了。左曉鵬理直氣壯地提出了自己的意 見(jiàn)，結(jié)果，那位同學(xué)落選了。左曉鵬本來(lái)滿夠資格當(dāng)中隊(duì)干部的， 也因?yàn)槠綍r(shí)“得罪”人太多而落了選。

事后，我對(duì)這位好朋友當(dāng)然要說(shuō)上幾句知心話了。“喂！以后少管閑事，這回中隊(duì)干部沒(méi)選上吧！”左曉鵬嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是什么思想??！你看《賴寧》這部電視劇了嗎？”“看過(guò)?！蔽壹泵φf(shuō)， “可這與你有什么關(guān)系？”左曉鵬稍停了一下，說(shuō)：“起初，我也想 不幵，可是自從看了《賴寧》后，我總覺(jué)得給同學(xué)提出意見(jiàn)是在幫 助同學(xué)。”“可是，別人不理解你??！”“他們慢慢會(huì)理解的?！甭?tīng)了 左曉鵬的話，我的臉紅了……

一個(gè)多么正直的同學(xué)??！他幫助同學(xué)，即使同學(xué)一時(shí)不能理 解他，也從不計(jì)較。這是多么廣闊的胸懷?。?/p>

在左曉鵬的帶動(dòng)下，我也變了。我不再像以前那樣怕“得 罪”人，而是發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的錯(cuò)誤，能及時(shí)指出了。

同學(xué)們呢，也慢慢地開(kāi)始理解“錄放機(jī)”左曉鵬了。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇3)

一次無(wú)意中，我看到了以前的同學(xué)錄，它看起來(lái)是那么清晰，上面記載著每個(gè)同學(xué)的信息，不知不覺(jué)間，我會(huì)想起了你我的同桌。

我的同桌長(zhǎng)得很秀氣，是我們班的美男子，他擁有瓜子臉和讓人羨慕不已的白皮膚，這么完美的臉型上海鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子很高而且很瘦，堪稱美男子了。

我的同桌是一個(gè)男生，它是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗容^愛(ài)干凈，而且他姓郝，所以我們給他起外號(hào)叫郝好干凈，他有多愛(ài)干凈呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)，他每天上學(xué)都要拿一塊小毛巾，專門擦自己的桌子，生怕桌子上有一點(diǎn)灰塵弄臟了他的衣服，而且平常像我們都是一學(xué)期或半學(xué)期洗一次書(shū)包，而他每周都要洗，他的穿著也很干凈講究，衣服從來(lái)沒(méi)臟過(guò)，如果誰(shuí)將他的衣服弄臟了，拿他會(huì)和你拼命。他真是好干凈啊。

郝干凈還有一個(gè)特點(diǎn)，是很聰明機(jī)靈。他是我們班的小學(xué)霸，做題考試他總是名列前茅，老師也特別喜歡他，有次做題是一道特別難的奧數(shù)題，看到這題我一下子蒙圈了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這題，老師也沒(méi)講過(guò)，可他卻想都不想的下筆寫(xiě)完了，真是個(gè)小天氣，可神的是竟然還作對(duì)了，真讓人羨慕，每次數(shù)學(xué)考試，他都不下90分，不僅數(shù)學(xué)，三科都這樣，他就是大人們常說(shuō)的別人家的孩子。

郝干凈不僅干凈，聰明而且還很負(fù)責(zé)。作為班長(zhǎng)的他，總是為我們班瞻前顧后，而且有時(shí)上課都會(huì)被老師叫到辦公室?guī)兔?，所以我?jīng)常沒(méi)有同桌。由此去春游，全班同學(xué)都要付班費(fèi)，那天全班都炸鍋了，都興奮的不能自已。結(jié)果準(zhǔn)備去春游時(shí)，要把班費(fèi)給司機(jī)了，這時(shí)我們都蒙了，班費(fèi)去哪了，光顧交了卻忘了看看，這時(shí)全班像被從天而降的石頭砸了一下，都無(wú)精打采，垂頭喪氣的，突然一聲班費(fèi)在這，把全班的目光都吸引了過(guò)去，仿佛看了觀音一樣，原來(lái)是氣喘吁吁，滿頭大汗的班長(zhǎng)說(shuō)的，原來(lái)，當(dāng)走到一半時(shí)，班長(zhǎng)突然想起班費(fèi)在教室，就沒(méi)顧上我們，自己跑回去取了，如果這次不是他的負(fù)責(zé)，我們期盼已久的春游可就全都泡湯了，他真得是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)給我們留下的印象是永恒不變的，他將在我的記憶中永遠(yuǎn)留存，我們的（郝）好班長(zhǎng)。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇4)

我的同桌叫陳怡靈，她是一個(gè)令我敬佩的人。

令我敬佩的善良

在一節(jié)語(yǔ)文課上，我正在專心志志的聽(tīng)課，這時(shí)，一只小蜘蛛爬上了我的桌子，我一看，吃了一驚，我連忙伸手去抓，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，阻止了我，我抬頭一看，啊!是我的同桌陳怡靈，她心平氣和的對(duì)我說(shuō)：黃小熠，它好歹是條生命啊!你就放了它吧。那語(yǔ)氣中帶著幾分懇求，我聽(tīng)了她的話，心中滿是慚愧。

啊!她令我敬佩，因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追稚屏肌?/p>

令我敬佩的勇氣

在那個(gè)課間，兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)打架了。我在一旁大聲叫著不要打了，可是，盡管我在勸架，我卻不敢沖上去，生怕他們打到我。這時(shí)，陳怡靈來(lái)了，她一看到這場(chǎng)面，便第一時(shí)間沖了上去，我一下子呆住了。這時(shí)，老師來(lái)了，那兩個(gè)同學(xué)也停止了爭(zhēng)斗，我心中又一次滿是慚愧。她就這么沖上去了，這得需要多大的勇氣啊!

啊，她令我敬佩，因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追钟職狻?/p>

令我敬佩的沉穩(wěn)

在那次五子棋游戲上，我快要輸了，這時(shí)，輪到我走了，我急火攻心，正要落子，她走了過(guò)來(lái)，勸我說(shuō)：黃小熠，你再好好想想吧。我好好想了想，才發(fā)現(xiàn)如果走了那步的話，對(duì)方就贏了。

我突然又有一種敬佩她的感覺(jué)。

陳怡靈，我的同桌，一個(gè)令我敬佩的人，是我心底里學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇5)

厲害的女生汪珺，我班無(wú)人不曉，而“鬼面猴”我嗎，在班里也是名氣很大。

新學(xué)期，老師把汪珺調(diào)在我旁邊.我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)即在桌中央畫(huà)下一條“三八線”。汪珺白了我一眼，并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲吼道：“為什么擠我？”汪捃毫不示弱，“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線。”我一看，果然超過(guò)一大截，只好啞口無(wú)言。 從此，我對(duì)“三八線”十分瞥惕，汪珺也是“寸土必爭(zhēng)，’。汪珺在我的印象中越來(lái)越壞。

但有件事使我改變了對(duì)她的看法。

一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲。突 然，我有道題做錯(cuò)了，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺 子躺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有橡皮，正當(dāng)我想辦法的時(shí)候，汪珺毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著我。我二話沒(méi) 說(shuō)拿過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題，重新做好.試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“92.5 分”，我當(dāng)時(shí)的心里是無(wú)比地感謝她。

我們的關(guān)系越處越融洽。汪珺在我班是一流的畫(huà)畫(huà)能手， 黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上刷刷幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬誕生了。我對(duì)她說(shuō)：“太棒了?！?她只是淡淡一笑，說(shuō)：“你喜歡，就送給你?！?/p>

我從心里佩服我這個(gè)同桌。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇6)

來(lái)到新班級(jí)，我迎來(lái)了新同桌——丁XX。

他學(xué)習(xí)比我好，所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見(jiàn)面，同桌就給我遞了個(gè)紙條：我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓你與眾不同，奮斗讓你改變命運(yùn)！讀完內(nèi)容，我的心顫抖了一下。仔細(xì)品味，對(duì)！只有奮斗才能改變自己的命運(yùn)。我怎么能向同桌示弱？雖然自己沒(méi)有他學(xué)習(xí)好，但是寫(xiě)一句激勵(lì)他的話也是可以的，我也給他回復(fù)了一句：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但連人生的一部分——學(xué)習(xí)都無(wú)法征服，還能做什么呢？

擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。每天早上醒來(lái)時(shí)，我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇：回頭去睡，繼續(xù)做夢(mèng)；或者起身去追逐夢(mèng)想，選擇權(quán)在你手上！俗話說(shuō)：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。雖然自己沒(méi)有同桌那么優(yōu)秀，但我相信，三年之后必定與他一樣優(yōu)秀，三年之約，待我來(lái)付。

我的同桌不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，在上課時(shí)如果我想睡覺(jué)那是不可能的，同桌在手，睡覺(jué)不歸我有；不會(huì)的題就問(wèn)我同桌，我同桌全能（英語(yǔ)除外。但我相信在不久的將來(lái)，我和同桌的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在我們的努力下得到提升）。而且在生活上也給予了我很大的幫助。有一個(gè)好的同桌，方方面面都會(huì)讓你過(guò)得very good。

三生有幸能遇到丁紀(jì)平；如魚(yú)得水，遇到了一個(gè)這么優(yōu)秀的同桌！

同桌有自己的理想大學(xué)，有自己的目標(biāo)。他常說(shuō)：目標(biāo)不僅僅是奮斗的方向，更是一種對(duì)自己的鞭策，所以目標(biāo)是人們前進(jìn)路上的標(biāo)桿，我們所有的人都很平凡，但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己，只要艱苦努力、奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

但愿我的同桌在不久的將來(lái)會(huì)通過(guò)自己的努力和奮斗，考上自己心儀的大學(xué)！

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇7)

哎，真倒霉，方老師偏偏讓我這個(gè)女生和齊文君—一個(gè)男生同桌。

你不知道，我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的壕溝—封建思 想！瞧瞧別人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯 獨(dú)我……我真想大哭一場(chǎng)！

齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上，他的那個(gè)樣子， 既不像哭，又不像笑，難看死了。我厭惡地瞅了他一眼。他 并不介意，從文具盒里拿出一支粉筆，重重地畫(huà)了一條“分界線”，見(jiàn)我似乎沒(méi)著見(jiàn)，便故意咳嗽兩聲，又重新重重地畫(huà) 了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我：“看見(jiàn)這條‘分界 線’了嗎？你如果超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，咱的拳頭可不饒人！”

一天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)字，忽然，我的背上挨了一拳，真 疼啊！我不禁“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)。接著，我又挨了一 拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵道：“我不是不讓你超 過(guò)界線嗎？我看你是聾了 ！ ”我知道他是我們班上最厲害的男 生，就忍氣吞聲默默地受了。

齊文君雖厲害，可是在難題下也只好乖乖地“投降”。 記得有一次，我們做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，應(yīng)用題他大多數(shù)不會(huì)， 只見(jiàn)他用乞求的目光望著我，可憐巴巴地向我問(wèn)道：“哎，這 道題怎么做？”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)做自己的題，他一抬頭， 見(jiàn)老師還在往黑板上出題，就朝我做的卷子上一瞥，沒(méi)看出 什么，就又哀求似地對(duì)我說(shuō)：“翟杰，求求你了，讓我看看吧！” 我沒(méi)理睬他，捂住上面的題，繼續(xù)做起來(lái)。

下課了，我們交了卷子。老師走了，齊文君的臉也變了，他惡狠狠地說(shuō)：“哼，惡有惡報(bào)！今天我的拳頭大顯威風(fēng)了！” 說(shuō)完，朝著我就是一陣拳腳。

哎，齊文君呀齊文君，你什么時(shí)候才能成為我的好同桌 呢？我真誠(chéng)地希望你轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，我期待著！

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇8)

我愛(ài)看書(shū)，有人叫我書(shū)蟲(chóng)，可我的同桌小丹更愛(ài)讀書(shū)，可以稱得上是看書(shū)不要命。

看，下課了，同學(xué)們顧不得炎熱沖出教室玩起了游戲，可我的同桌呢，拿起那本《兒童文學(xué)》津津有味地看了起來(lái)。她看得那么出神，以致于上課鈴聲響了都不知道，差點(diǎn)兒因?yàn)闆](méi)有做課前準(zhǔn)備扣分。老師看她看書(shū)這么癡迷，也就睜只眼閉只眼了。

我每天總帶一本課外書(shū)來(lái)學(xué)校，被她看見(jiàn)了，難免會(huì)上演一場(chǎng)搶書(shū)記。記得上周二的早自習(xí)，數(shù)學(xué)老師讓我們自由讀書(shū)。于是，我就拿出了《城南舊事》，樂(lè)顛顛地看著。但是沒(méi)注意到旁邊有一雙貪婪的眼睛盯著我手中的書(shū)。終于，看到我專注的表情，她準(zhǔn)備采取行動(dòng)了。她猛地一抓，我自知不妙，連忙一拉，藏進(jìn)懷里。她一看強(qiáng)搶不行，立刻又對(duì)我苦苦哀求?？此悄?，我只好將書(shū)遞給她。她如獲至寶，捧起書(shū)便如饑似渴地看了起來(lái)，只留下一旁無(wú)奈的我。

你們瞧，這就是我那愛(ài)讀書(shū)的同桌。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇9)

陳諾涵，是我現(xiàn)任同桌。她有時(shí)像只河?xùn)|獅大吼大叫，有時(shí)又像只愛(ài)耍小聰明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陳諾涵身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

有一次，老師需要復(fù)印一位同學(xué)的獎(jiǎng)狀，但是老師急著看考卷，便問(wèn)：哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長(zhǎng)室復(fù)印獎(jiǎng)狀??？同學(xué)們皆默不聲，因?yàn)樾陆虒W(xué)樓離校長(zhǎng)室還有一段距離，現(xiàn)在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時(shí)，只有陳諾涵站出來(lái)，說(shuō)：我愿意。不等大家反應(yīng)，她就拿著獎(jiǎng)狀沖向校長(zhǎng)室，過(guò)了一會(huì)兒，她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的好官。

陳諾涵是我們班掌管星星章的班干部。在美習(xí)超市活動(dòng)舉行的前兩天，班上的小土豪林善濤找上她來(lái)，說(shuō)：我給你這只鋼筆，你幫我加兩顆星，我就可以湊到700顆星星了。陳諾涵不答應(yīng)。我聽(tīng)了，也勸道：就兩顆星，準(zhǔn)了吧！可她卻拒絕了，她堅(jiān)定地說(shuō)：我不能濫用權(quán)力。林善濤只好悻悻地走了。

寫(xiě)男同桌的作文(精選5篇)

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寫(xiě)男同桌的作文【篇1】

一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，假如他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眸子會(huì)掉下來(lái)呢！

他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。由于他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他老是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的調(diào)皮包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他固然很調(diào)皮，但卻非常智慧，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。

我的同桌最大的長(zhǎng)處就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。假如同學(xué)們有難題求助于他，他老是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很激昂大方地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，劃定每人只準(zhǔn)帶一只筆?？荚囬_(kāi)始了，他當(dāng)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油墨，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人?！甭?tīng)到這話，他沉思了一下，便絕不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”

“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)?！?/p>

“可那就沒(méi)時(shí)間了?！?/p>

“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在樞紐時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

這一次，小芳考了100分，全班第一，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，小芳并沒(méi)有興奮，她向他投去了感謝的目光……

類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌，他的名字叫小東。

寫(xiě)男同桌的作文【篇2】

伴著父親的耳提面命，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑臉。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般暖和的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌周慶。

日子長(zhǎng)了，我對(duì)他的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話正適合他——“人不因錦繡而可愛(ài)，卻由于可愛(ài)而錦繡。”他在我心目中恰是日臻完美，他的內(nèi)心深處有一種實(shí)其實(shí)在的美，只有走近他的人，才能感到那股暖和的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬(wàn)物的熱愛(ài)之情。

周慶外表給人一種十足的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到他干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢星期二翦滅，那么一大塊黑板，就看到他的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了他的笑容。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓他報(bào)名，沒(méi)料到他一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一努目，一皺眉的樣子使我感到一種伎癢的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還儲(chǔ)藏著巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑他那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

而那以后，他不時(shí)地給我?guī)谆爻龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到他的可愛(ài)。？

我沒(méi)有想到他是那樣一個(gè)外表文靜、清秀的男孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，他談他的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲毫光，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激動(dòng)慷慨的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁高興起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)他是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑爽朗的男孩。？

我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。周慶是一個(gè)非常當(dāng)真細(xì)致的人，看他對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，由于，它經(jīng)常帶給我無(wú)限的麻煩。是周慶一眼看到了這個(gè)壞毛病，用他那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)，使我的熟悉發(fā)生了根本的改變，伴著他對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。

他也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)禮拜六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而周慶不管四周的形勢(shì)是如何發(fā)展變化，他依舊一筆一劃地照著字貼摹仿，沉醉在對(duì)字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)禮拜下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副樣子容貌，看他捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的樣子容貌，只覺(jué)得他是一朵唯一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非統(tǒng)一般。

以后，我還會(huì)和他繼承相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多的長(zhǎng)處，我也會(huì)和他繼承互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

寫(xiě)男同桌的作文【篇3】

我的同桌本來(lái)是個(gè)女生，但自從有了“小老師”以后，就換成了一個(gè)男生。他長(zhǎng)得精干、小巧，溫柔得像個(gè)女孩兒，看起來(lái)屬于很聽(tīng)話的那種。謝天謝地！愛(ài)說(shuō)話的女生，我要和你說(shuō)再見(jiàn)了，真有如釋重負(fù)的感覺(jué)，看到新“到崗”的他，我從心里笑出聲兒來(lái)。

還沒(méi)來(lái)得及高興，新問(wèn)題就來(lái)了。他上課光玩，什么筆殼啦、筆芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……這些學(xué)習(xí)用具全都是他的“玩具”，老師批評(píng)他，他厚著臉，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，等老師還沒(méi)走遠(yuǎn)，他又拿出來(lái)玩。后來(lái)，老師生氣了，沒(méi)收他的東西，這樣被老師拿走了，那樣又來(lái)了。哎！真拿他沒(méi)辦法。

當(dāng)然啰，學(xué)習(xí)不用說(shuō)——差得很。每到做作業(yè)時(shí)，他一雙鼠眼，前后左右骨碌碌亂轉(zhuǎn)，樣樣作業(yè)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，都用一個(gè)字解決——抄！如果要再加一個(gè)字，那就是非“抄神”莫屬。

記得有一次，英語(yǔ)模擬考試，趁我找改正液的片刻，他竟然抄去了卷子的一半，我一抬頭，脾氣剛要發(fā)作，他卻在那兒裝模作樣地思考起來(lái)，簡(jiǎn)直不可思議，試卷右半部分全對(duì)了。我想：你絕對(duì)抄了我的答案，就憑你。我終于忍不住，開(kāi)口了：“你抄了我答案沒(méi)有？我問(wèn)你，你到底抄了我的沒(méi)有？”他不吭聲，瞟了我一眼，又埋頭思考起來(lái)。唉，無(wú)奈！

像這樣的事情，不知發(fā)生過(guò)多少次，老師安排我當(dāng)他的小老師，我也想盡點(diǎn)職責(zé)，多次提醒他：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，別開(kāi)小差，你要這么做的話，以后沒(méi)有好日子過(guò)?？伤看味疾话堰@些話當(dāng)一回事，仍然我行我素。

他還是個(gè)錯(cuò)別字大王。多撇少點(diǎn)，這個(gè)字扯到那個(gè)字，是常有的事?？傊?，我說(shuō)他不是來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的，是來(lái)干什么的呢？我也說(shuō)不清楚。看來(lái)，以后我要跟他說(shuō)拜拜啰！

寫(xiě)男同桌的作文【篇4】

我的同桌是個(gè)男孩，他叫熙，和我同歲，我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當(dāng)說(shuō)道他，我總會(huì)嘆一口吻：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂??！”

他中等個(gè)子，身體胖胖的，臉?lè)椒降模渫Υ?，黝黑的短頭發(fā)，眼睛雪亮又有神。他性格爽朗，活潑淘氣，常常跟我一起玩。他非?？蓯?ài)，就像懶羊羊，我見(jiàn)了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學(xué)習(xí)。他寫(xiě)字速度很快，我比他當(dāng)真。一段時(shí)間以后，我寫(xiě)字的速度比以前也快多了，他也比以前當(dāng)真多了，我們?cè)诠餐岣摺?/p>

開(kāi)始時(shí)，我并不喜歡這個(gè)同桌，由于他常常“欺負(fù)”我。今天把我的橡皮藏起來(lái)了，急得我到處找；明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時(shí)寫(xiě)完功課；后天看到我有漂亮文具了，又想著法跟我換……常常就把我氣哭了，有時(shí)候還跟我打架，我真不想理他了。

后來(lái)有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優(yōu)秀的一面，他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

一天上午我們上數(shù)學(xué)課，我的肚子忽然疼得厲害，頭暈?zāi)垦＃鋵?shí)忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上跑去拿清掃工具。一會(huì)去弄灰渣，一會(huì)又打掃，一會(huì)跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的步履打動(dòng)了。其他同學(xué)也跑來(lái)一起幫著干?？粗@個(gè)場(chǎng)景，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，打心底里感到興奮。平時(shí)總?cè)俏也慌d奮的他，當(dāng)我真正碰到難題的時(shí)候，卻能挺身而出，帶頭來(lái)幫助我，一點(diǎn)也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像原來(lái)那么討厭了，反而為我有這么一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌而感到自豪。

我的同桌就是這樣一個(gè)人，假如他能把淘氣的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。

寫(xiě)男同桌的作文【篇5】

我的同桌姓張名嵐字小強(qiáng)，號(hào)張三瘋，年方十四，婷婷玉立的一大閨男，就是牙太白了，所以更凸起了他那漆黑黑的臉；他是一個(gè)讓老師極為頭痛的“懶學(xué)生”，但是他在我心目中的地位仍是挺高的；

有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無(wú)心聽(tīng)講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你當(dāng)真聽(tīng)講也趕不上我”的表情，根本就不屑他的暗示，依舊我行我素地玩的開(kāi)心。正在我自得時(shí)，忽然修正帶的蓋子被彈了出去，我當(dāng)時(shí)是又氣又急，想拾起來(lái)吧，又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來(lái)站著，不撿吧，又怕一會(huì)兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時(shí)，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手牢牢夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，瞅了他一眼，我當(dāng)時(shí)真是又打動(dòng)又羞愧，心頭象堵了什么似的，當(dāng)他把蓋子遞給我時(shí)悄悄地說(shuō)了一句“不用謝我，好好聽(tīng)講……”唉！當(dāng)時(shí)的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了！

還有一次上歷史課前，我想看看張嵐筆袋里有什么好筆可以換的，可一打開(kāi)，都是一些十分舊的，有的都掉色的但十分好用的筆，我的臉整理時(shí)紅到了脖子根！再不好意思打開(kāi)我那碩大無(wú)比的筆袋，去面對(duì)那些琳瑯滿目、滿目的五彩繽紛、衣著鮮明的筆了！等到上課時(shí)，他拿出一些磨損的的很厲害的彩色筆，推到我們中間并說(shuō)到“我們一起用吧，同桌”，當(dāng)時(shí)我真是打動(dòng)與佩服的五體投地??！原本想著下課后好好感謝感謝他，結(jié)果他卻擺出一幅悉心的表情，一邊搖頭一邊用鄙夷的眼神看著我，“同桌你千萬(wàn)別跟我來(lái)這一套”，說(shuō)完他就頭也不回地走出了教室，留下了即將感情爆發(fā)卻己經(jīng)石化了的我……

實(shí)在吧，我是那種最討厭時(shí)刻為我付出，時(shí)刻讓我小打動(dòng)但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺(jué)很愧疚，可張嵐不是，我對(duì)他天然十分喜歡。

哎，同桌啊，假如你再好學(xué)一些，那我該多愛(ài)你啊！

精選關(guān)于我同桌的作文匯總

大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)。寫(xiě)好作文的前提是什么？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《關(guān)于我同桌的作文》，為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

關(guān)于我同桌的作文【篇1】

大家好，我是徐怡然。在你們班里，一定有一位讓你印象最深刻的同桌吧？今天，我就來(lái)給大家介紹一位讓我印象最深刻的同桌。

她的名字叫李若熙。對(duì)了，李若熙不僅是我的同學(xué)，她還是我最好的朋友。她的小名叫熙熙，我平時(shí)都是叫她熙熙的。我們做同桌都是用積分換的，只能坐一天的同桌，但是我們也是很珍惜這寶貴的一天時(shí)間的。

哦，你們還不知道她長(zhǎng)什么樣子吧？她長(zhǎng)著一頭可愛(ài)的短發(fā)，留著齊劉海，有彎彎的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，尖尖的小鼻子和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)看到她那一對(duì)雪白雪白的大門牙。我和她一樣，瘦瘦的，矮矮的。李若熙學(xué)習(xí)也很好，她在班里是語(yǔ)文課代表。她平時(shí)不愛(ài)穿裙子，喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝。她的興趣愛(ài)好很多，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字……她認(rèn)識(shí)的字非常多，讓我特別羨慕。她家還養(yǎng)了一只非?？蓯?ài)的小狗，叫球球。

她是一個(gè)勇敢、善良的小女生。我下定了決心要向她學(xué)習(xí)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)的的良好習(xí)慣。

你們聽(tīng)了我對(duì)李若熙的介紹，是不是也想和她交朋友呢？是不是也想和她做同桌！

關(guān)于我同桌的作文【篇2】

我很討厭他，我的新同桌。因?yàn)樗袀€(gè)習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆，這嚴(yán)重影響我的注意力。

這不，他又開(kāi)始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身，輕輕一捻，鋼筆就開(kāi)始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈，不知怎么一動(dòng)，筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中，在每個(gè)指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈，后用小手指一撥，鋼筆快速來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，又回到最初的位置。一開(kāi)始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后來(lái)，那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的手，上躥下跳，速度越來(lái)越快，看得我眼花繚亂，總是不由自主地被吸引，而他，卻從來(lái)不看一眼筆，依舊低頭，緊盯著課本，真是氣人！每當(dāng)這時(shí)，我總希望那只筆啪地掉到地上，可我的愿望從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。

更可氣的一點(diǎn)是，他只要做題時(shí)就轉(zhuǎn)，甚至是上課。

這件事改變了我對(duì)他的看法。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌，那支筆像小風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他輕咬著下嘴唇，緊皺著眉頭。原來(lái)他同時(shí)在專注地思考，旁若無(wú)人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲，他轉(zhuǎn)筆停止，擰開(kāi)筆帽，飛快地寫(xiě)出了答案，把手高高的舉過(guò)頭頂，又是第一個(gè)！真是個(gè)“學(xué)霸”，我自愧不如。

從此，再看到他轉(zhuǎn)筆，我變得不煩了。因?yàn)樗D(zhuǎn)筆，提醒我要認(rèn)真思考，專心做事。

關(guān)于我同桌的作文【篇3】

我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴，顯得活潑可愛(ài)！

陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人，常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用；有同學(xué)不會(huì)做題，只要去問(wèn)她，她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書(shū)送給班級(jí)呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。

記得有一次，上美術(shù)課前，我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問(wèn)我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問(wèn)別的同學(xué)借，他們不是沒(méi)帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒(méi)辦法了，只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒(méi)把彩紙放進(jìn)書(shū)包里。我四處張望，多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙啊!這時(shí)，陳希從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她看到我焦急的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”“我沒(méi)帶彩紙，也借不到，等會(huì)要被老師扣分了。你有沒(méi)有多余的彩紙?。俊蔽覒阎痪€希望問(wèn)她，她一邊翻書(shū)包一邊安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)Я瞬始埖?。借給你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手說(shuō)：“不客氣，我們是朋友，應(yīng)該互相幫助?！?/p>

陳希真是我的好同桌！

關(guān)于我同桌的作文【篇4】

在我的身邊，有良多特點(diǎn)光鮮的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫(xiě)寫(xiě)我的同桌——孫晨凱。

孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(zhǎng)，可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子，白白的皮膚和健壯的身體，是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好，酷愛(ài)籃球，籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊(duì)孫晨凱不在，我們配合默契，打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒，孫晨凱來(lái)了，只見(jiàn)他接到球后，一個(gè)翻身，兩個(gè)假動(dòng)作，越過(guò)三個(gè)人，一下子就把球投進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)了，球進(jìn)了。”他們大聲地說(shuō)。接著，他們?cè)酱蛟胶?，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球，反敗為勝了，他們興奮極了，大家都夸孫晨凱真棒！

他不僅籃球大得好，而且仍是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴，每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí)，他老是第一個(gè)告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開(kāi)。

他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。

這就是我的同桌，一個(gè)酷愛(ài)籃球，棋藝又好的同桌。

關(guān)于我同桌的作文【篇5】

今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……每逢聽(tīng)到這首同桌的你，我總會(huì)不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

當(dāng)你聽(tīng)到“大霞哈子”肯定滿腹狐疑，不著急，聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)。

讓我先說(shuō)說(shuō)這“大霞”的由來(lái)。一見(jiàn)大霞二字，浮入腦海的定是大俠，霞字，只不外是她名字的一部門，我就索性加上去了。

不瞞你說(shuō)，她呀，真有大俠的武功，經(jīng)常令我措手不及。同桌的她對(duì)別人是十二分溫柔，對(duì)我是十二分暴力，不知道是不是——我特別令她討厭。對(duì)我，那是又罵又抓，又打又踢，真是“十八般武藝，樣樣精曉”??！“天才是在磨練中成長(zhǎng)的”。

那為什么又是哈子哩？嘻嘻，哈子頗有傻子的意思，我這個(gè)哈子同桌，偶爾還真的傻傻的。

有一次，數(shù)學(xué)考了99分的他興奮地簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我考的分?jǐn)?shù)沒(méi)他高他更是興奮，一節(jié)課，嘴巴都不知道在念叨什么，簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下課過(guò)了一會(huì)，同桌的屁股還沒(méi)挨著板凳，就要上廁所，可還沒(méi)走出門，上課鈴就響了，

無(wú)奈，他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說(shuō)中的“興盡悲來(lái)”！

“大霞哈子”，在我心中呀，你就是“大俠”，就是一位永遠(yuǎn)令人愛(ài)不釋手的“哈子”！

今天你是否會(huì)想起，昨天你的外號(hào)，今天你是否還惦記，你那想你的同桌……

同桌作文

寫(xiě)作能力是考驗(yàn)一個(gè)人詞匯儲(chǔ)備和語(yǔ)言運(yùn)用能力的關(guān)鍵手段，借助寫(xiě)作我們能夠找到自己的方向，肩負(fù)起自身的使命。要如何撰寫(xiě)一篇出色的文章呢？在這里，我會(huì)為您詳細(xì)介紹“同桌作文”的相關(guān)內(nèi)容，相信能夠滿足您的需求！

同桌作文 篇1

今天給大家先容一位我最要好的同學(xué)，也是我的同桌。我們倆熟悉了5年了，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。他是我最信任的朋友。

他叫吳剛，是我們班的學(xué)習(xí)委員，他每年都會(huì)得班級(jí)的三好學(xué)生，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們從幼兒園開(kāi)始就在一起上學(xué)，那時(shí)候，他比較淘氣，總會(huì)挨老師的批評(píng)，我總會(huì)笑話他，但是他卻不會(huì)氣憤，不會(huì)急眼，只會(huì)傻乎乎的笑，這也是為什么大家都喜歡他的原因。

他身高不算太高，是我們班的中等水平吧，有著大大的眼睛，高高的鼻梁，年紀(jì)小小的他就帶上了眼鏡，大家都稱呼他“小眼鏡”，一頭黝黑的頭發(fā)讓人看得很愜意。他老是喜歡穿一件玄色的衣服，不論春夏秋冬，都會(huì)穿玄色的衣服，可能是對(duì)玄色情有獨(dú)鐘。

他的性格很好，長(zhǎng)短常收留易接受的讓人，由于他十分的平易近人，對(duì)朋友呢也是十分和善，所以他的朋友十分多。還有就是他喜歡幫助別人，對(duì)于其他同學(xué)的難題，他老是大力相助，從來(lái)不會(huì)說(shuō)不幫助的時(shí)候。所以人緣比較好。

他是我最好的朋友，我們相識(shí)這么多年，從幫助我良多，無(wú)論是學(xué)習(xí)仍是糊口中，有這樣一個(gè)朋友真的是幸運(yùn)的。

珍惜朋友，珍惜情誼。

同桌作文 篇2

開(kāi)學(xué)了，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)下的學(xué)生，班主任安排他和我坐在一起。

唉！你看他多土氣，穿得一點(diǎn)也不鮮亮，上身是黑褂子，又大又舊，下身是胖胖的灰褲子，一點(diǎn)也不合身，腳上還穿著黑布鞋，真是“老土同桌”。我們一下課就去外面玩，他卻像木樁一樣坐在位子上，不知在琢磨什么。老師讓他回答問(wèn)題，他頭低得像豆芽，臉紅得像熟透了的蘋果，半天說(shuō)不出一個(gè)字。

周五，清脆的放學(xué)鈴聲響了，我抓起書(shū)包就走，卻被他絆倒了，我重重地摔在地上。他一時(shí)慌了神兒，不知怎么辦才好，一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起”。

“對(duì)不起能讓我身上不疼嗎？你眼放哪里了？”我人高馬大，平時(shí)誰(shuí)都得讓我?guī)追?，哪受過(guò)這氣。我慢慢站起來(lái)，瞪了他一眼，掄起我的鐵拳頭，想教訓(xùn)他一下，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我的鐵拳頭就要落在他胸口上，卻被班長(zhǎng)擋住了。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸架，他站在一邊流淚，我被幾個(gè)同學(xué)推走了。

“哼！反正不是我的'錯(cuò)?！蔽覒崙嵉卣f(shuō)道。

周一的早晨，我剛來(lái)到座位上，發(fā)現(xiàn)桌斗里有張小紙條，上面寫(xiě)著：“同桌，對(duì)不起！周五我不是故意的，請(qǐng)?jiān)?！”不用看，?zhǔn)是同桌寫(xiě)的，桌斗里還有一盒創(chuàng)可貼、幾個(gè)大蘋果。我才不要呢！誰(shuí)稀罕呀！我坐在位上，懶得理他。

第三節(jié)，我們班上體育課，老師叮囑我們注意安全，他有急事就上辦公室了，聽(tīng)說(shuō)下周鎮(zhèn)里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們像潮水一樣涌向操場(chǎng)?？次覀儻偟枚嗤纯?！有的在使出全身力氣拔河，有的在打乒乓球，有的在跳高，還有幾位女生邊跳舞邊唱《拔蘿卜》，真叫人笑掉大牙！都上高年級(jí)了，還唱在學(xué)前班唱的歌。

去年鎮(zhèn)里100米短跑，我得了個(gè)第一，這次我報(bào)了1000米，希望再次奪冠。太陽(yáng)當(dāng)空照，操場(chǎng)上的小草都被曬得低著頭，沒(méi)精打采的。我可不能偷懶，想著勝利的掌聲如潮，鮮花似海，笑容甜蜜，心動(dòng)不如行動(dòng)！

我甩開(kāi)胳膊，邁著步子，胸有成竹地小跑，在我還沒(méi)跑完第二圈時(shí)，腿好像灌了鉛，頭上大汗淋漓，但為了那令人矚目的獎(jiǎng)杯，我又馬不停蹄地跑起來(lái)……不知過(guò)了多大會(huì)兒，我覺(jué)得頭重腳輕，自己像氣球一樣亂飛亂撞起來(lái)?！皳渫ā币宦?，我好像倒在地上。之后，就什么也不知道了。

待我蘇醒時(shí)，只見(jiàn)同桌在我身邊，大拇指正按住我的人中，不時(shí)地喊我的名字，體育老師手里拿著礦泉水。同桌見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)，愁眉舒展，臉上露出會(huì)心的微笑。老師也松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你運(yùn)動(dòng)過(guò)度休克了，多虧你的同桌按住你的人中，還不停大喊你的名字，真是功不可沒(méi)呀！”

同桌與老師把我扶起來(lái)，同桌非要把我背到教室不可，想起上次我的鐵拳頭，我情不自禁地流下了眼淚。

之后幾天，同桌對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加，我的桌子與板凳他都擦得锃亮，還為我畫(huà)了幾幅山水畫(huà)，沒(méi)想到他畫(huà)的畫(huà)這么好看。

看著同桌對(duì)我的好，想起我對(duì)他的惡劣，突然感到難為情?！巴溃瑢?duì)不起！”我在心里偷偷對(duì)他說(shuō)。

編后：

“同桌”是緣。請(qǐng)珍惜你身邊這個(gè)人，不論他高低美丑，不管他來(lái)自何方，我們都要與人為善，真誠(chéng)相待。讓我們由衷地對(duì)同桌說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同桌，我要和你做一輩子的好朋友！”

同桌作文 篇3

我的同桌是個(gè)奇葩。說(shuō)這句話的時(shí)候我的腦海中迅速飛過(guò)了這兩年相處的片斷，的確，她是個(gè)奇葩。

按理說(shuō)，女孩子應(yīng)該是溫柔似水，或者女漢子標(biāo)配，可是她這兩者都不是，你要問(wèn)她是哪一種，沒(méi)錯(cuò)，兩種風(fēng)格都具備。

這就很矛盾了，有時(shí)溫柔的像個(gè)小綿羊，讓你忍不住想去欺負(fù)她，有時(shí)候脾氣急躁起來(lái)三頭牛都拉不住她的感覺(jué)，你要問(wèn)我會(huì)不會(huì)hold不住她這種反反復(fù)復(fù)的狀態(tài)，不要緊的，我早已經(jīng)摸透了她的規(guī)律，而且，她也不老是這樣陰晴不定的。

剛熟悉的時(shí)候，她的確溫柔的不像話，跟她在一起的時(shí)候，我才知道什么叫做真正的淑女，原認(rèn)為她就是這樣的性格，不會(huì)發(fā)火，不會(huì)跟誰(shuí)起爭(zhēng)執(zhí)，直到有一次，放學(xué)的路上，看到有幾個(gè)男生在欺負(fù)一個(gè)女孩子，大概是在鬧分手男生不同意，女孩咬著嘴站在那里，賭氣不說(shuō)話，但是男生一直在叨叨說(shuō)個(gè)不停，顯著占了優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)氣里還略帶嘲諷的樣子，同理心讓她整理時(shí)就忍不了，沖上去罵了那男生一整理，男生一頭霧水反映過(guò)來(lái)預(yù)備動(dòng)手，就被同桌擋住了，我這才發(fā)現(xiàn)，她小小的身體里竟蘊(yùn)含著這么大的能量，平日里琴棋字畫(huà)詩(shī)的她，在打架的時(shí)候也能這樣臨危不懼。

后來(lái)我再問(wèn)起她的時(shí)候，她坦白說(shuō)到當(dāng)時(shí)也有害怕，但是潛意識(shí)里只想著要去幫助那個(gè)女生，她在我心里的印象一下子晉升了一個(gè)檔次。

可文可武，能夠溫柔似水，也能勇猛無(wú)敵，這樣的我的同桌，是不是有點(diǎn)不一樣呢。

同桌作文 篇4

明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你，我也是無(wú)意偶爾翻相片才想起同桌的你。這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里，對(duì)同桌的懵懂情懷和對(duì)年少時(shí)光的追憶。在我小學(xué)六年里，我也有過(guò)一位我印象深刻的同桌。

他是一個(gè)性格古怪的男孩子，留著陽(yáng)光的平頭，穿戴臟兮兮的衣服。他家并不算貧困，可他的衣服老是破襤褸爛。他緘默沉靜寡言，總愛(ài)在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學(xué)們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強(qiáng)，壞了的鋼筆，卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他固然性格忸怩，可是在運(yùn)動(dòng)方面可一點(diǎn)都不弱，每次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)他總能幫我們班拿到好名次。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，不及格是家常便飯，可是大家都能看得出來(lái)他很智慧，上課也在全神貫注的聽(tīng)講，可希奇的是成績(jī)就是上不去。他的作文中常常有一些奇思妙想，他的鬼點(diǎn)子也讓老師捧腹大笑，但他的作文極少得到高分。后來(lái)我才知道原因——跑題。固然平時(shí)內(nèi)向，但在課上，他卻妙語(yǔ)如珠，總能成功烘托氣氛。也不乏有時(shí)烘托太過(guò)，整堂課成了他在唱主角，令老師氣急敗壞。

因?yàn)樗煽?jī)差，老師便讓身為同桌的我去幫助一二，因?yàn)槠綍r(shí)和他多有過(guò)節(jié)，我也“責(zé)無(wú)旁貸”。所以我們相處的“其樂(lè)融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點(diǎn)，他就大肆宣揚(yáng)。這也就算了，他還老是乘我不留意時(shí)拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方，但是，他總能找到，所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。

我的同桌

我們班的楊依依，她有一頭黑漆漆的頭發(fā)，她有一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)溫柔的名字，讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的，所以我有時(shí)叫她“多肉”。

記得有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我焦慮萬(wàn)分，快步走進(jìn)老師的辦公室，用座機(jī)給爸爸媽媽打電話，打了許久也沒(méi)法買通。我走出辦公室時(shí)，走得很快，眼睛都恍惚了?；氐阶簧希遗吭谧雷由?，做好了待會(huì)兒上課被老師批評(píng)的心理預(yù)備。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌多肉來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我沒(méi)精打采地說(shuō)：“我，我沒(méi)帶語(yǔ)，語(yǔ)文書(shū)?！闭f(shuō)著，都帶上了哭腔。

“哦，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)呀，小問(wèn)題，你的小多肉馬上就幫你借！”她叉著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，大眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

我看著她那副樣子，又想哭，又可笑。

我見(jiàn)她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁隨著她，她見(jiàn)我來(lái)了，就把我?guī)Я诉M(jìn)去。當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，好似那個(gè)班就是我們班，她認(rèn)識(shí)得很。她絕不拘束地喊了聲她朋友的名字，過(guò)了一會(huì)兒，她朋友來(lái)了，她先先容了一下我，然后直奔主題——向她借書(shū)。她朋友二話不說(shuō)，把書(shū)借給我了。

回到教室，我剛坐下，清脆的上課鈴響了，老師的腳步聲越來(lái)越響了。當(dāng)老師推開(kāi)門，說(shuō)出“同學(xué)們，我現(xiàn)在要仔細(xì)檢查一下你們的課前預(yù)備”時(shí)，我無(wú)比感謝感動(dòng)我的同桌。

我的“多肉”，我的中國(guó)好同桌。

同桌作文 篇5

推開(kāi)門，一股清新的氣味撲鼻而來(lái)，一個(gè)平凡的教室，由于來(lái)了新人變得無(wú)窮出色。

環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的，仔細(xì)一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事，看得出來(lái)同學(xué)們都很高興，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦慮地等待著：我們的新同桌是誰(shuí)？會(huì)發(fā)生什么？但一想起要離開(kāi)剛剛認(rèn)識(shí)了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，還真說(shuō)到了換桌的事，只聽(tīng)老師說(shuō)：“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)。”老師還在說(shuō)著，我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。

那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌，他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來(lái)直去，天天進(jìn)教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動(dòng)作，有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課！起立！”誰(shuí)成想老師恰好進(jìn)來(lái)了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說(shuō)了句：“哎呀！嚇?biāo)牢伊?！嚇?biāo)牢伊?！”…?/p>

我的思緒被桌椅聲打中斷了，我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點(diǎn)微胖，有著烏黑的皮膚，看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài)，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不像以前的同桌的那么斗膽勇敢子，我們相處的很融洽，不會(huì)的題也能互相問(wèn)，不外他下課時(shí)有點(diǎn)小調(diào)皮，偶爾也會(huì)開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。

性格多變的同桌讓我猜不透，不外仍是但愿我們的情誼天長(zhǎng)地久，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

同桌作文 篇6

《同桌的你》，世事變遷再也回不到曾近，我們可以回到教室，可是物是人非，回不去的舊時(shí)光，所以就只能懷戀。漂泊這些年，體會(huì)了，也明白了。還記得曾近那些只在書(shū)本過(guò)的日子，雖然拮據(jù)，清貧，但是實(shí)在，那時(shí)候快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。而今感覺(jué)到自己老了，什么好像也沒(méi)有那么在意了。

曾近喜歡過(guò)你，可是不知道該怎么表白，而今你說(shuō)做朋友，這樣可以走的更遠(yuǎn)，你說(shuō)：“如果有來(lái)生，你愿意做一棵樹(shù)，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠，從不尋找”青春年少，談情說(shuō)愛(ài)的青蔥歲月已經(jīng)走遠(yuǎn)，你也不是初初紅塵的少女，我也不是只追求書(shū)本，為愛(ài)執(zhí)著追求的那位追風(fēng)年少。現(xiàn)在我只想祝你快樂(lè)。

不知曾近的小伙伴們現(xiàn)在生活怎么樣了，《同鄉(xiāng)的你》，還記得小的時(shí)候玩的游戲嗎？跳橡皮筋，還記得那時(shí)候的場(chǎng)景大概是夏至未至的時(shí)候，陽(yáng)關(guān)射在皮膚上暖暖的，我們會(huì)在我家門前的那顆古樹(shù)下耍起來(lái)，那時(shí)候你的笑臉是那么童真，笑起來(lái)是那么的肆無(wú)忌憚，可是那時(shí)候我們不懂微笑的美好，卻把輸贏看得那么重要，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

閑來(lái)無(wú)事練練打字，此事不關(guān)風(fēng)雨月，純屬閑趣。

同桌作文 篇7

當(dāng)疫情到來(lái)，學(xué)生們只能在家里上網(wǎng)課，膽小女生盛欣怡和愛(ài)哭男孩尹鋼也不例外，從原本的鄰居變成了網(wǎng)課同桌。

這對(duì)網(wǎng)課同桌在校園有著同樣的煩惱，總被同學(xué)欺負(fù)、捉弄。他倆為了擺脫同學(xué)而感到自在，感到開(kāi)心，可是漸漸的，他們竟然越來(lái)越想念校園。疫情穩(wěn)定回到校園，同學(xué)們都談了各自的感受，發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的感受都有所不同，有的說(shuō)網(wǎng)絡(luò)不好，容易分神;有的說(shuō)上網(wǎng)課對(duì)視力不好;更多的聲音是在說(shuō)想老師和同學(xué)們了。

“失去了才懂得珍惜”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。在學(xué)校，我們總是抱怨：為什么有這么多作業(yè);考試的題目為什么這么難;為什么總有同學(xué)捉弄自己……可是，當(dāng)“擺脫”這些煩惱，每天在家面對(duì)電子屏幕上網(wǎng)課時(shí)，大家都覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺了點(diǎn)什么呢?沒(méi)有了課堂上同學(xué)們的積極發(fā)言，只有手機(jī)上的網(wǎng)課;沒(méi)有了下課時(shí)同學(xué)們的嬉笑打鬧，只有學(xué)習(xí)軟件上的一條條學(xué)習(xí)通知;沒(méi)有了課后的小組討論，只有屏幕上一張張熟悉而又陌生的臉龐。

盛欣怡的爸爸在盛欣怡想念學(xué)校時(shí)說(shuō)了一句話：“沒(méi)有人能活成一座孤島”，因?yàn)槿伺c人之間長(zhǎng)期不見(jiàn)，就會(huì)思念彼此，人是有思想、有感情的，即使是討厭，盛欣怡和蛋殼組合也有感情，也是一種愛(ài)。

在2021年，我們也因?yàn)橐咔樵蛟诩依锷暇W(wǎng)課。還記得第一次上網(wǎng)課，我的心便久久不能平靜。往常我總抱怨：體育課可以再多一點(diǎn)嗎?為什么我有時(shí)候就是融入不到課后討論中?那些個(gè)男同學(xué)們?yōu)槭裁从袝r(shí)會(huì)捉弄我……現(xiàn)在，我才明白在班里與同學(xué)們?nèi)杖障嗵帲还苁强鞓?lè)還是煩惱，都是最珍貴幸福的時(shí)光。上網(wǎng)課的那段日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“煎熬”，每天過(guò)的一點(diǎn)兒都不充實(shí)，像是小和尚在敲鐘——得過(guò)且過(guò)。

“沒(méi)有人能活成一座孤島”。愿我們珍惜所擁有的美好，去書(shū)寫(xiě)屬于我們之間的動(dòng)人故事!

同桌作文 篇8

口頭禪是個(gè)人的一種標(biāo)志。描寫(xiě)一個(gè)人的口頭禪，是抓住一個(gè)人性格特點(diǎn)的好方法，大家在寫(xiě)作文時(shí)不妨一試喲！

“蒼天??！這題你都不會(huì)？”同桌小郭又開(kāi)始“念經(jīng)”了！這句“蒼天啊”，每天要在我耳邊響幾十遍。

數(shù)學(xué)課上，我們正在做習(xí)題，教室里鴉雀無(wú)聲，連輕微的呼吸聲都能聽(tīng)到。突然，我身邊響起重重的嘆息聲：“唉！蒼天??！這些題怎么這么難！”頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，原來(lái)是小郭又在散布“魔音”了！

英語(yǔ)課上，老師正滔滔不絕地講解語(yǔ)法知識(shí)，大家聽(tīng)得專心致志。咦？今天怎么沒(méi)聽(tīng)到小郭的魔音？我心頭一緊：她該不會(huì)早就餓昏了吧？全班都知道，她是最不耐餓的！我一轉(zhuǎn)頭，果然不出所料，只見(jiàn)她趴在桌子上嘟囔著：“蒼天！好……餓……啊……”連挨餓時(shí)也不忘加句“蒼天”，看來(lái)，這句口頭禪已經(jīng)在她嘴上“根深蒂固”了！

有一天，我感冒了，正心煩意亂的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一聲溫柔的詢問(wèn)：“不舒服嗎？”我下意識(shí)覺(jué)得這人肯定不是小郭，她可沒(méi)說(shuō)“蒼天啊”。我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是“蒼天小魔女”！她竟然沒(méi)說(shuō)口頭禪！我搖搖頭：“我沒(méi)事，放心吧！”聽(tīng)我這么說(shuō)，她松了口氣，笑著說(shuō)：“沒(méi)事就好！”說(shuō)時(shí)她還用手摸摸我的額頭，忽然，她驚呼起來(lái)：“蒼天?。∧惆l(fā)燒了！我陪你去向老師請(qǐng)假，你趕緊回家休息吧！”她扶起我，朝老師的辦公室走去。一路上，小郭邊走邊說(shuō)：“蒼天啊，怎么還沒(méi)到呢？你還能堅(jiān)持住嗎？”“蒼天啊！你堅(jiān)持住啊，快到了！”……

那一刻，渾身發(fā)軟的我緊緊抓著她的胳膊，看著她那焦急的面孔，我不禁熱淚盈眶：原來(lái)，她的口頭禪也可以那么溫暖！

同桌作文 篇9

如果說(shuō)世間萬(wàn)物的聯(lián)系，那我就要說(shuō)我和我同桌了。我的同桌就是大名鼎鼎的搗亂王——?jiǎng)㈢嫜?，把我和他?lián)系起來(lái)，那可”好玩“了。

一個(gè)星期一，眼看就要考試了，劉珂延還不把作業(yè)做好，這不，評(píng)講作業(yè)的時(shí)候，劉珂延就被罰作業(yè)了。老班：“劉珂延，把一到八單元詞語(yǔ)抄一遍，放學(xué)之前交。羅夢(mèng)婷，你要管好他，下課的時(shí)候除了上廁所，哪都不能去！！不然，你也跟著他抄?！北涣P的時(shí)候，劉珂延還乖乖的點(diǎn)頭說(shuō)了聲“哦“。下課的時(shí)候，卻又不知道跑到哪里去了，轉(zhuǎn)眼間連個(gè)影子都沒(méi)有。好容易才在四大組找到他：“劉珂延??！你還有罰的作業(yè)呢！！快給我回到座位上去寫(xiě)作業(yè)！?。　薄鞍パ剑@點(diǎn)作業(yè)，一會(huì)就做完了?！眲㈢嫜诱f(shuō)。我二話不說(shuō)立馬把劉珂延逮到座位上，看著他把本子和筆拿出來(lái)開(kāi)始寫(xiě)了才放心。

“現(xiàn)在請(qǐng)同桌一起合讀一本書(shū)?！弊T老師說(shuō)。老師話音未落，教室里就傳出朗朗讀書(shū)聲。而劉珂延在讀書(shū)的時(shí)候一會(huì)玩玩手里的筆，一會(huì)玩玩文具盒，一會(huì)又在讀書(shū)的時(shí)候發(fā)出怪聲，我忍無(wú)可忍，說(shuō)：“劉珂延！！給我好好讀書(shū)??！”這么一吼，劉珂延立馬坐正了，聲音也不怪腔怪調(diào)的了。好景不長(zhǎng)，劉珂延又坐不住了，像一個(gè)猴子一樣，腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還踩到我了，手又去玩筆了，我懶得管他，想下課和譚老師說(shuō)，但偏偏，譚老師看到劉珂延讀書(shū)不認(rèn)真而我又不管的情景，老師質(zhì)問(wèn)我為什么不管我同桌，我一時(shí)語(yǔ)塞，真是秀才遇上兵——有理說(shuō)不清。就這樣，我和劉珂延都被罰做清潔一個(gè)星期。

唉，為什么老天要把我和劉珂延聯(lián)系起來(lái)？看來(lái)下次真的要管管他了，我也要負(fù)起我作為同桌的責(zé)任。

同桌作文 篇10

我的同桌是一個(gè)名叫吳宇舟的男生，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。老師每提到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分，我非常佩服他。

記得上一次期中考試，我們迫不及待的等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的。可吳宇舟卻不慌不忙地說(shuō)：“如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。”“哦噢”有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上，有的在竊竊私語(yǔ)，好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有吳宇舟坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)張老師突然開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)?！皡怯钪郏?00分”張老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向吳宇舟，他非常害羞，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)：”我覺(jué)得自己考的還不是很好，我還要繼續(xù)努力“。我拿著自己手中的試卷看著那95分的成績(jī)，心里像打了五味瓶似的，有些慚愧。

他讓我懂得了什么是謙虛。是我學(xué)習(xí)的榜樣，真希望他能一直做我的同桌共同努力的去好好學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇11

我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)蠻好的，只是整天傻乎乎的。

鬼使神差，老班竟然讓他的寶貝女兒和我同桌。一想到老班那兇神惡煞的樣子，我就心驚肉跳；把這么“一尊神”供奉到我面前，我真的不知如何侍候。

好歹我還有自知之明，在條桌的中間劃了一條“三八線”，這叫井水不犯河水，免得引火燒身。可我發(fā)現(xiàn)，老班的寶貝女兒還挺聰明達(dá)理的：我的課本掉在地上，她會(huì)主動(dòng)給我拾起；偶爾越過(guò)“三八線”，她也是視而不見(jiàn)；有時(shí)我上課開(kāi)了小差，她也會(huì)輕輕地碰我一下：“老師講課哩！”我真的受寵若驚，和整天橫鼻子橫臉的.老班比起來(lái)，他的寶貝女兒簡(jiǎn)直是天仙哩！

可我有時(shí)就有點(diǎn)不知道天高地厚了，她給了我點(diǎn)好氣，我就拿著雞毛當(dāng)令箭，大大咧咧地占據(jù)了條桌的四分之三，還顯出洋洋自得的樣子。剛下課，我的倒霉也就接踵而至，任課老師還沒(méi)有走出教室，我就挨了一拳，是班主任的公子打的，他還甩過(guò)來(lái)一句：“別那么囂張，當(dāng)心我修理你！”“我怎么忘了，老班的公子就在我的后面，虎視眈眈呢?！蔽蚁耄罢媸谴笠馐G州呀！”老班的公子打架不是我的對(duì)手，但我是怕他的，因?yàn)楹ε吕习啻驌魣?bào)復(fù)，所以還是忍氣吞聲。沒(méi)想到同桌關(guān)鍵時(shí)刻胳膊肘向外拐，生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“人家又不是故意的，你能什么！”

可能是老班的公子告了我的狀，在老班上課的時(shí)候，他故意找了個(gè)岔讓我站起來(lái)，又不著邊際地挖苦了我一頓。當(dāng)著這么多同學(xué)的面，我感到很沒(méi)面子，耷拉著頭，眼淚一滴滴地向下掉。無(wú)意中，我聽(tīng)到輕輕的抽泣聲，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是同位；沒(méi)想到我受個(gè)小小的委屈，風(fēng)馬牛不相及的她，卻如此動(dòng)容，真的讓我不敢想象。

同學(xué)們和我開(kāi)玩笑，莫名其妙地喊我“駙馬”，這讓我很后怕，這話若傳到老班耳朵里，他不把我撕成兩半才怪呢!

學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，一組一組的，同學(xué)們都被派了出去，班里只剩下我、同桌和班主任的公子。看到外面熱熱鬧鬧的，我怎能學(xué)習(xí)得下，眼睛老是向外瞅。無(wú)意中，我看到同桌的臉蛋，瓜子型，白凈凈的，一雙眼睛忽閃忽閃的，鼻子更是晶瑩剔透；她的頭稍微晃一下，披肩的散發(fā)也透出溫柔的魅力，眼睛的余光告訴我她是多么出奇地苗條、漂亮。想也沒(méi)想到，這么長(zhǎng)時(shí)間了，自己身邊竟然坐著個(gè)美若天仙的女子。想著想著，我不禁啞然失笑，老班又矮又胖，卻生了一個(gè)如此出眾的寶貝女兒，真是匪夷所思。我不敢多想了，更不敢多看，一則自己太寒酸，好歹癩蛤蟆不想吃天鵝肉；二則班主任的公子就在后面，萬(wàn)一在老班面前再參一本，老班那厚厚的巴掌著實(shí)太厲害，我不敢再領(lǐng)教了。

大伙打掃衛(wèi)生去了，老班的公子更不安分，又是搜別人的位洞，又是拉電燈開(kāi)關(guān)繩。一會(huì)兒工夫，教室便被老班的公子“洗劫”一遍，開(kāi)關(guān)繩斷了，女生的相片被搜了出來(lái)，男生從家里帶來(lái)的好吃的滿足了他的胃口。同桌看在眼里，急在心里，老是勸阻弟弟，可是弟弟不聽(tīng)他的。接著同桌老是看我，欲言又止，我也明白她的意思，可人家是老班的公子，我怎敢冒昧。

大家回到教室，一個(gè)個(gè)怨聲載道，更有急性子的哭哭啼啼地去找老班告狀。老班回到教室，虎目圓睜，教室一下子變得死一般寂靜；老班更是明察秋毫，使用篩選法，教室里三個(gè)人，兩個(gè)是他的孩子，當(dāng)然我是唯一的作案者。再加上我本身就膽小，早就眼神恍惚，坐立不安了，被老班一下子揪了出來(lái)。老班扯著我的耳朵把我拉到講臺(tái)上，疼得我直咧嘴，另一只巴掌又高高地舉了起來(lái)；我心里滿肚子委屈，可是說(shuō)不出，因?yàn)樽靼刚呔褪抢习嗟膬鹤?。也就在此時(shí)，我的同桌忽地站了起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，是我弟弟辦的，不是他！”剎那間，我發(fā)現(xiàn)世界一下子變了樣，老班是一臉的愧疚，還從來(lái)沒(méi)有如此狼狽過(guò)；同學(xué)們一臉詫異和不解，靜靜等待著什么；我呢，委屈的淚水一滴滴淌下；同桌，眼淚也在眼眶里打旋。

過(guò)了幾天，我轉(zhuǎn)校了，可心里怎么也舍不得同桌的她，可也沒(méi)辦法。

好多年過(guò)去了，我心里還是想著她。可分別之后，天各一方，音信全無(wú)，總是讓我唏噓不已。

我大學(xué)畢業(yè)的那年，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她結(jié)婚了，不過(guò)日子過(guò)得很不如意。聽(tīng)到后，我的心如針扎一般難受，眼淚接著奪眶而出。

同桌作文 篇12

我和同桌是一對(duì)歡喜冤家，一見(jiàn)面就打打鬧鬧的，我們每天都在較勁。“鈴鈴鈴……”同學(xué)們蜂擁而出，我也正要出去上洗手間。同桌大叫道：“陳芷嫻，你過(guò)來(lái)一下！我有事叫你?！薄澳隳苡惺裁词掳?，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心?！蔽亦止镜健５?，我還是過(guò)去了?！罢f(shuō)——又想搞什么花樣啊!”我瞇著眼惡狠狠地說(shuō)道。“沒(méi)……沒(méi)，只是想向你要個(gè)貼貼紙?！痹S凌云慌忙搖了搖手。我瞪了他一眼，量他也不會(huì)耍出什么花招，便把裝貼貼紙的小盒子遞給他：“用好了，記的放進(jìn)去。”說(shuō)著轉(zhuǎn)頭就走。

許凌云卻一把抓住我的衣服正想說(shuō)什么來(lái)著，我狠狠地瞪了他一眼：“把你的臟手拿開(kāi)?！币欢ū晃业臍鈩?shì)嚇到了，他馬上乖乖地把手拿開(kāi)了，一臉真誠(chéng)地說(shuō)：“還是你幫我拿吧，免得到時(shí)候說(shuō)丟了還要我賠償。”“今天的許凌云好像很奇怪啊，平時(shí)恨不得拿走我所有的東西去玩，今天怎么會(huì)不敢當(dāng)我的面拿？”我一臉狐疑，但轉(zhuǎn)念一想，“不過(guò)他說(shuō)的也對(duì)，他這個(gè)人總是毛手毛腳的，萬(wàn)一真被他弄丟了怎么辦？”我接過(guò)盒子，正要打開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)許凌云捂著嘴臉上堆滿了奸笑。

難道，難道他把我的貼貼紙都用了，想讓我生氣。越想越不對(duì)勁，我趕緊打開(kāi)盒子，看看這家伙在搞什么陰謀？“啊——”我嚇得魂不附體，立刻扔了盒子，連連后退，全身哆嗦個(gè)不停，血管里的血液似乎凝固了。可是許凌云，這可惡的家伙竟然捧腹大笑，還撿起被我扔掉的盒子，朝著里面的蜜蜂陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“小乖乖，你干的好，等會(huì)兒我給你吃香甜開(kāi)口的花粉?！贝丝涛业募饨新暟巡簧偻瑢W(xué)吸引過(guò)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都在看我笑話呢。我的臉漸漸發(fā)熱，握緊拳頭?！霸S凌云，你完了，不過(guò)在這之前你的小蜜蜂必死無(wú)疑?！蔽乙匝咐撞患把诙畡?shì)把蜜蜂踩死了。許凌云卻一副無(wú)所謂的樣子走開(kāi)了。一個(gè)小小的復(fù)仇計(jì)劃在我心里蘊(yùn)釀好了，等著瞧吧！“鈴鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我拿起眼鏡盒，“啊——”與剛才無(wú)兩樣，我再次尖叫起來(lái)。“老師，許凌云把蜜蜂放在我的眼鏡盒子?！蔽彝现耷幌蚶蠋焾?bào)告。

“我……我沒(méi)有。”許凌云趕緊解釋道。老師一聽(tīng)，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，朝同桌吼到：“你沒(méi)有！難道這是芷嫻污賴你，只知道狡辯?？烊ィ衙鄯浣o我扔了！”老師狠狠瞪了他一眼，那眼神好像要把同桌給生吞了。嘻嘻，再看我那可惡的同桌，委屈地小聲嘀咕道：“本來(lái)就是芷嫻污賴我嘛?！笨粗S凌云被老師訓(xùn)了一通，我別提有多高興了，心里也舒服多了。這就是我和同桌的開(kāi)心較量，每天必定變著花樣不斷上演，我們，就在這樣的吵吵鬧鬧中一天天長(zhǎng)大。