描寫自我的作文

描寫自我的作文700字。

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描寫自我的作文【篇1】

我姓“白”，名“敏”。這“敏”字與“米”字的讀音很相似，有 的同學(xué)故意叫我“白米”。其實(shí)，我長(zhǎng)得并不白，而是又黑又 胖，塌鼻子，小眼睛，講話粗聲粗氣，個(gè)別同學(xué)常取笑我，叫我 “黑米”?？晌也]有因此而自卑，反而更有一股倔強(qiáng)勁。

挨批

一次考試，我沒考好，爸爸就讓我站在墻角里，狠狠地批 評(píng)了我。如果換了別的女孩子，一定會(huì)大哭一場(chǎng)，而我卻不動(dòng)聲色，心想：下次我一定考個(gè)好成績(jī)，讓你刮目相看。在以后 的考試中，我總是名列前茅。爸爸雖然沒有表?yè)P(yáng)我，但從他那頻頻的點(diǎn)頭中看得出，他對(duì)我是滿意的。

跑步比賽

記得那是一次體育課，老師說(shuō)：“期末我們要分組進(jìn)行1500 米比賽，希望同學(xué)們好好練習(xí)?！蓖M的同學(xué)都把目光投向我， 有的說(shuō)：“白敏，你那么胖，能跑得動(dòng)嗎？可別拖咱組的后腿?！?還有的說(shuō)：“白米，你干脆別參加了?！蔽覅s擺出一副不屑-顧 的樣子說(shuō)：“咱們騎驢看唱本—走著瞧?！庇谑?，我每天早起 跑步，風(fēng)雨無(wú)阻。到了比賽時(shí)，我不僅沒拖小組的后腿，還進(jìn)入了班級(jí)前十名呢！

抓小偷

去年寒假的人，我和爸爸乘公共汽車去姑姑家。車正 行駛著，只見一個(gè)身穿牛仔褲、戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣 的小青年，正把手伸向-位屮年婦女的提包，然后把偷出的錢 包快速地塞進(jìn)自己的褲兜里。我剛要大喊抓小偷，爸爸卻把 我的嘴捂住，示意我不要多管閑事。我卻掙脫了爸爸的手， 走到“太陽(yáng)鏡”跟前，說(shuō)：“請(qǐng)把錢包還給那位阿姨！”這時(shí)“太陽(yáng) 鏡”露出了兇惡的目光，壓低聲音惡狠狠地說(shuō)：“少管閑事，不然 我對(duì)你不客氣！”我并不懼怕，緊拽著他的衣服不放。這時(shí)， 爸爸和其他乘客一起沖上來(lái)，抓住“太陽(yáng)鏡”。那位阿姨趁勢(shì) 把錢包奪了回去。大家用贊賞的目光看著我，好像作說(shuō)：“小 姑娘，真行！ ”

瞧，我就是這樣的一個(gè)人，女孩子要學(xué)點(diǎn)男孩子的剛強(qiáng)， 將來(lái)才能干-番大事業(yè)，你說(shuō)對(duì)嗎？

描寫自我的作文【篇2】

大家看，他老是粗心大意，老是不負(fù)責(zé)任，老是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、

哈哈，你們不要被欺騙了哦，實(shí)在說(shuō)的就是我，簡(jiǎn)直就是個(gè)極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不外說(shuō)的我挺不好意思的。

但我仍是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!

媽媽說(shuō)：“我這個(gè)孩子活潑過(guò)度了?！崩蠋熣f(shuō)：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他當(dāng)真起來(lái)，也不是開玩笑的，真是個(gè)可教的好孩子啊!好朋友說(shuō)：“看著很活潑，實(shí)在冷冰冰的，大方起來(lái)，讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說(shuō)：“他吧……當(dāng)個(gè)班委，從來(lái)讓人看不出一個(gè)班委的樣，說(shuō)他老是欺負(fù)我把，實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的哀求原諒。”同桌說(shuō)：“小氣鬼一個(gè)，不給人抄功課，還義正辭嚴(yán)的說(shuō)。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來(lái)讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了功課，那你對(duì)得起你爸爸嗎?還說(shuō)是對(duì)我好。哼。哼。誰(shuí)聽了都會(huì)發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛，仍是挺照顧我的，別誤會(huì)了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說(shuō)我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說(shuō)，可氣不可氣!”

大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會(huì)成為我的好朋友，由于我淘氣，但謹(jǐn)嚴(yán)，安捉弄人，但從不讓他氣憤，不負(fù)責(zé)任，只是由于我不為官場(chǎng)的五斗米而折腰!

你要是喜歡我的個(gè)性，請(qǐng)來(lái)熟悉我把!呵呵。

描寫自我的作文【篇3】

小生我今年十四有余，一個(gè)中學(xué)生的我，爽朗的我，愛說(shuō)愛笑的我，愛讀書的我??構(gòu)成了一個(gè)有棱有角的形象。

我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢(mèng)想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、爽朗，且斗膽勇敢、頑皮，我最喜歡的事情當(dāng)然要數(shù)笑了。每當(dāng)站在鏡子眼前，小生我總會(huì)對(duì)著鏡子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)中就有這么一句話：微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最棒!我一直將這句話緊緊記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。

每當(dāng)我看到搞笑的動(dòng)作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會(huì)笑得前仰后合，有時(shí)會(huì)如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是糊口的體現(xiàn)，由于我們的糊口布滿陽(yáng)光。記?。盒σ恍梢詻_披發(fā)糊口的陰霾，揮手瀟灑，沒有什么事不可以重來(lái)。

也許是小生我性格的因素，別人都說(shuō)我像個(gè)野小子，天天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹，追兔子，抓魚??這樣，媽媽就替我擔(dān)憂，每每老是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應(yīng)該兩眼不觀窗外事，而要同心專心只讀教科書?！睙o(wú)論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。

古人語(yǔ)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！彼裕乙灿凶约翰蛔愕姆矫?，好比：特別愛看電視，一看起電視來(lái)就會(huì)忘了一切大事。

但我相信：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”總有一天，我將會(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的眼前。

描寫自我的作文【篇4】

我站在鏡子前，細(xì)細(xì)打量著自己：一雙不大不小的眼睛忽 閃忽閃的；一張櫻桃小嘴，嘴唇紅潤(rùn)紅潤(rùn)的；頭發(fā)烏黑烏黑的， 梳著一條馬尾辮。這就是我，一個(gè)正在讀四年級(jí)的小女孩。

1999年5月29曰清晨，我隨著一陣哭聲來(lái)到這個(gè)世界。. 從那時(shí)起，爸爸媽媽就經(jīng)常給我喝魚湯，希望我聰明，這是望 女成鳳嘛！我一天天長(zhǎng)大，爸爸就用木板拼成一個(gè)書櫥，媽媽 買來(lái)一堆彩色拼音童話書放進(jìn)書櫥，并經(jīng)常教我閱讀?？粗?那些彩色的圖畫，讀著那些有趣的故事，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的 興趣。從此，我就漸漸喜歡上看書了。

上學(xué)后，大量的作業(yè)幾乎占據(jù)了我的課余時(shí)間，我就加快速度做作業(yè)，有空就看看書，為此我還鬧過(guò)一些笑話呢！一天， 我正津津有味地翻閱一本《安徒生童話精選》，忽然，廚房里 傳來(lái)媽媽的喊聲：“小瑜，給我拿只碗來(lái)，快點(diǎn)！ ”我不情愿地 “噢” 了一聲，慢騰騰地拿著一只“碗”直進(jìn)廚房。“嘿，你瞧，你 拿著什么呀？ ”媽媽生氣地說(shuō)。我回過(guò)神，低頭一看，哭笑不 得，我手里拿的是什么碗呀，是一個(gè)沉甸甸的書包！

哎，我這個(gè)人有什么辦法呢。怪不得大家都稱我“小 書迷”，都是因?yàn)槲姨珢劭磿。?/p>

描寫自我的作文【篇5】

我是一個(gè)比較有自信的孩子，從上小學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都是名列前茅。

每次考完試我都要進(jìn)行總結(jié)，都要找一下錯(cuò)了的題的原因，找一下自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)里留意。

媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“侯翔，你一定要努力學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要常常找一下你的缺點(diǎn)與不足，你就有成功的但愿!做好完美的自己，你就會(huì)在將來(lái)的道路上立于不敗之地的!”媽媽的'話常常在我耳畔響起，功課做錯(cuò)了我要找原因，上課的時(shí)候碰到錯(cuò)題我也要找原因，常常由于一道錯(cuò)題鋪張我的好長(zhǎng)時(shí)間，但我從沒由于錯(cuò)題做不出拋卻。其實(shí)不會(huì)的找老師問，不懂的地方逐一給老師指出來(lái)，直到懂了為止。由于我的當(dāng)真，老師也拿我沒轍!

小升初我過(guò)于大意，考了我們班第十名!升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有能力遇上或超過(guò)在我前面排名的同學(xué)。進(jìn)入初中我就用實(shí)際步履去面對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)槲业呐Γ看慰荚囄叶家斑M(jìn)一步，這一學(xué)期，我給初一畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

我的成績(jī)：語(yǔ)文89、數(shù)學(xué)98、政治100、歷史100、地輿100、英語(yǔ)100、生物100，全班第一，全年級(jí)第二!

宣布成績(jī)以后，我心里甭提有多興奮了，可我仍是覺得自己有不足的地方，數(shù)學(xué)那道扣了2分的題我是會(huì)做的，只是當(dāng)時(shí)一下想不起來(lái)，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語(yǔ)文因?yàn)槲业氖韬?，扣掉了本?lái)不該扣掉的分，我要吸取這些教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)上一定留意。我相信，我會(huì)做好的!只要有付出，就會(huì)有成功的!

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每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫作文的經(jīng)驗(yàn)，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。作文的難點(diǎn)在哪里？在此，你不妨閱讀一下描寫我的校園的作文，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

描寫我的校園的作文【篇1】

同學(xué)們好！我是今天的小導(dǎo)游，由我來(lái)帶著大家參觀我們既美麗又可愛的校園。

走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇?；▔虚_滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍(lán)的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖說(shuō)開得少，但姿態(tài)卻各不相同，有的還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經(jīng)盛開了，好像迫不及待的想讓人看看自己。

校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹、楊樹、水杉、柏樹，青松……春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹都長(zhǎng)出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點(diǎn)得格外美麗。

校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場(chǎng)。清晨，我們嚴(yán)肅的站在升旗臺(tái)下，聽著雄壯的國(guó)歌，看著紅旗冉冉升起，心中感到無(wú)比的驕傲自豪。上課時(shí)間，操場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂，只有一兩只鳥在操場(chǎng)上休息。下課了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時(shí)間，大家就聚在一起玩游戲。你瞧！一只“老鷹”正在捉著“小雞”呢，但“小雞”太聰明，總是躲過(guò)“老鷹”的追捕。操場(chǎng)真是令人神往啊！

校園的北邊，是一棟長(zhǎng)方形的教學(xué)樓。右邊四層是老師的辦公室，中間四層是18個(gè)教室。每個(gè)教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們?cè)诮淌依镒x書、做實(shí)驗(yàn)，可有趣了！

教學(xué)樓的旁邊是一條清澈見底的池塘。池里有幾條活潑可愛的小魚，他們?cè)谒镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠＃河械脑诖蹬菖荩械脑谔咂で?，還有的在捉迷藏，

開心極了！下課時(shí)間，同學(xué)們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。

六足園是我們學(xué)校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分布于我國(guó)江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質(zhì)翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側(cè)生有濃密的棕色毛列，貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢?？谄魈鼗癁楹缥降泥梗挥脮r(shí)作螺旋狀卷曲。復(fù)眼發(fā)達(dá)。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對(duì)翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的'粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑，后翅有藍(lán)色圓斑的后翅。有凹進(jìn)的肛角與尖細(xì)的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強(qiáng)而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強(qiáng)。狹食性，經(jīng)常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài)，年生一代，一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)階段。僅產(chǎn)卵于杜蘅等馬兜鈴科細(xì)辛屬的多年生敗花或無(wú)花瓣類草本植物上。

中華虎鳳蝶是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是我國(guó)獨(dú)有的一種野生蝶，由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲專家譽(yù)為“國(guó)寶”。其主要分布在長(zhǎng)江流域中下游地區(qū)，其中，南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。

聽了我的介紹，你是不是更了解這種蝴蝶了呢？

作為學(xué)校的小主人，我們很歡迎大家來(lái)參觀呦！

描寫我的校園的作文【篇2】

校園，是我可愛的家。在我的校園里，有許許多多的故事，每當(dāng)我走到校園的時(shí)候，那一排排美麗的花兒就抬起了小小的頭，露出她那開心的笑臉。

每天的笑容都是那么美麗，只要踏進(jìn)校門，一種莫名的好心情，便會(huì)油然而生，一排排頂天立地的大樹像幾位勇敢的士兵在自己的崗位上值班，如果你看看他們，無(wú)論多么煩躁的心情都會(huì)頓時(shí)平靜下來(lái)。

校園的操場(chǎng)上有兩個(gè)是籃球場(chǎng)，一個(gè)是足球場(chǎng)。下課的時(shí)候，這里就是我們的樂園，我們一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒跳繩歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)樂園。

校園的南面掛著很多幅同學(xué)們精心繪制的畫，可我最喜歡中間的那幅畫，因?yàn)楫嬌嫌袔孜簧傧汝?duì)員正在幫老師捶背呢!

走進(jìn)我的教室，你就會(huì)有一種賓至如歸的感覺，教室就像我們溫馨的小家，溫暖著我們每一個(gè)人的心，老師和同學(xué)就像我的家人一樣。

我們也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。瞧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上，呂興年奮力地一跳，跳出了一米九二的好成績(jī)。

200米賽道上，尹哲向飛奔的野馬一般，沖向了終點(diǎn)，取得了第一名的佳績(jī)。最后我們榮獲了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)拼搏，才為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

啊，我愛我的校園，你就是我另外一個(gè)家。

描寫我的校園的作文【篇3】

我有一個(gè)美麗的學(xué)校實(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

走進(jìn)南門，瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是歲寒三友之一啊!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。

往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓(xùn)中心。籃球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國(guó)旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課，我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)ｉT的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場(chǎng)，因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂。

再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。

我愛實(shí)小!你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親!

描寫我的校園的作文【篇4】

冬天的精靈

——展現(xiàn)青春校園

冬天的白雪悄無(wú)聲息的來(lái)了。瞧!那一個(gè)個(gè)玲瓏剔透,小巧可愛的精靈們,正在揮舞著雙手向我們打招呼呢!校園里的孩子們看到后,立刻歡呼著迎接它們的到來(lái)……

“下雪了!下雪了!”

隨著一聲喊叫,同學(xué)們便一陣高呼。原本是同學(xué)們懼怕的班主任,這時(shí)候也無(wú)可奈何——畢竟我們是孩子呀!

好大一會(huì)兒,歡呼聲才被鎮(zhèn)壓下去,但是,這一節(jié)課可沒人聽了,全部都是小聲的議論聲?！鞍?你說(shuō)這雪會(huì)不會(huì)下的很大呀?”“放學(xué)了以后,我們?nèi)ネ嫜┌?”“怎么還不放學(xué)呀?”

……

好不容易熬到了放學(xué),同學(xué)們歡呼著,喊叫著奔出了教室,仿佛是一只只剛被從籠子里放出的鳥兒。

樓底下到處是同學(xué)們的笑聲,叫聲(雪下的并不是很大)。

下午,我來(lái)到學(xué)校以后,映入眼簾的是一群歡鬧的孩子。當(dāng)然也有同班同學(xué)。我跑上樓一看,教室里待著的同學(xué)寥寥無(wú)幾。唉,這第一節(jié)課能上成嗎?我因?yàn)椴荒苁軟?躲在樓上看下面那些歡快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用買來(lái)的“飛雪”噴人的,反正,同學(xué)們的真面目都展現(xiàn)出來(lái)了,原來(lái)那一個(gè)個(gè)安生本分的影子都哪里去了?

下午有一節(jié)體育課,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)奔下去,繼續(xù)鬧著。外面的雪漸漸的大了,喊叫聲也隨之增加了。正在大家開心之時(shí),體育老師來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)跑上去,央求老師在下面上,可是老師并沒有答應(yīng)。在同學(xué)們的再三請(qǐng)求下,老師終于只答應(yīng)讓玩一小會(huì)兒?？墒?同學(xué)們顯得很滿足,繼續(xù)玩兒。

一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間流去,鬧騰了一場(chǎng),同學(xué)們的興質(zhì)依然沒有減弱,還是你說(shuō)我笑。

在這個(gè)下雪的校園里,到處布滿了少年的青春色彩——愛玩,愛笑。

雪一樣的童真,純潔……

描寫我的校園的作文【篇5】

早晨，迎著朝陽(yáng)，我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是校園門前的雷鋒塑像，陽(yáng)光照在塑像上反射出耀眼的金光，一種敬佩之情油然而生。我繼續(xù)向前走去?；@球場(chǎng)上有許多學(xué)生在打籃球?！稗D(zhuǎn)身、過(guò)人、起跳、投籃。”一系列完美的動(dòng)作過(guò)后，球應(yīng)聲入網(wǎng)。“漂亮！”圍觀的人發(fā)出一陣歡呼，那情形真像是在迎接一位得勝的大將軍的到來(lái)。

太陽(yáng)冉冉升起，我繼續(xù)經(jīng)前走。走到操場(chǎng)的時(shí)候，一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳畔。同學(xué)們坐在碧綠的草地上，捧著書本埋頭苦讀，俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”嘛！

到了教學(xué)樓門口，同學(xué)們正在做游戲。有踢毽子的，有跳繩的，還有打羽毛球的。向教學(xué)樓前的花壇望去，前方紅得如火的雞冠花，粉得如霞的桃紅花，白得如云的月季花競(jìng)相開放。隨風(fēng)散發(fā)香味，沁人心脾，花壇正前方是旗桿向上面，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！這是校園有神圣的圣地。

校學(xué)樓前是一排松樹高達(dá)挺拔的，好像是一群戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我和我的同學(xué)們躲在濃密的樹蔭下玩耍、聊天。幾個(gè)同學(xué)在一起討論學(xué)習(xí)中不明白的題，不用看里面定有“數(shù)學(xué)博士”于宏旭和“全能英雄”王凡一和我。幾名同學(xué)互相講著生活中有趣的故事，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。還有幾名同學(xué)在背英語(yǔ)課文、單詞，有的還在背古詩(shī)。此時(shí)天空中掠過(guò)一群嘰嘰喳喳的小鳥，也來(lái)湊熱鬧。

校園的早晨點(diǎn)燃了心中的希望，激發(fā)著同學(xué)們對(duì)人生的熱情。

太陽(yáng)已經(jīng)日上三竿，把陽(yáng)光灑向我們的校園，灑在我們的身上，一切顯的那么寧?kù)o，那么美麗。我愛早晨的校園！

描寫我的校園的作文【篇6】

來(lái)到學(xué)校后，已經(jīng)是夏末了，秋與夏在匆匆而又無(wú)人知曉的情況下交替著?；蛟S直到今天我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，楊樹的葉子不知什么時(shí)候黃了幾片，隨著風(fēng)的旋律落下。如果你有仔細(xì)聽的話，就會(huì)感覺風(fēng)在演奏一首微妙的曲子，金黃色的樹葉隨著風(fēng)的旋律打著一個(gè)又一個(gè)的旋兒。如果此時(shí)只有你一人的話，你只要肯靜下心來(lái)，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首曲子充滿了葉子對(duì)母親的不舍與即將分離的無(wú)奈。

大道旁兩排的銀杏依舊充滿了活力，只是與往昔相比，多了幾分飽經(jīng)的滄桑。金色的陽(yáng)光打在葉子上，本來(lái)蒼翠的葉子此時(shí)被鑲了一層金邊，看上去多了幾分高貴與奢華，讓人一望便再也移不開視線。如果此時(shí)能一個(gè)人漫步在校園里，不顧外界的喧鬧與爭(zhēng)吵，只是獨(dú)自沉醉在這美景中，該多好。

午后的陽(yáng)光讓我想到了弦歌湖，雖然，我近期并沒有再去，但是，我想此時(shí)的陽(yáng)光撒在那湖面上一定很好看。平靜無(wú)波的湖面蓋上了只屬于它的金色絨毯，安靜地沉睡著。魚兒一定都不見了蹤影，為了躲避陽(yáng)光，它們一定都躲在了湖底。只是不知道柳樹會(huì)不會(huì)嘲笑這群怕熱的魚呢？

聽著夏天離去的腳步聲，秋天就快來(lái)了，我的心里充滿了期待與不舍。我在不舍夏天的離去，我在期待秋天的到來(lái)。

描寫我的校園的作文【篇7】

校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里，快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。

春天一到，天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機(jī)勃勃：“砰-砰-砰”籃球在手掌和地面之間來(lái)回跳躍，足球像一個(gè)不安分的小朋友在一群人的腳邊來(lái)回穿梭，羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高，似乎想要一飛沖天……

最熱鬧的，還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級(jí)的小朋友正手拉手，緊緊圍成一個(gè)圈圈，笑成一團(tuán)。

另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)翹著小腦袋，數(shù)著還剩幾個(gè)人才到自己?；萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了，滑道在陽(yáng)光的照射下，顯得更加光滑，一個(gè)小胖站上了滑梯的最高處，高舉雙手，一躍而下，完美落地，開心地歡呼著又跑到了隊(duì)伍的最末尾去。

夏天，太陽(yáng)曬得花園里的小草仿佛都要燒起來(lái)了，可這卻難不倒同學(xué)們，一窩蜂往架空層里沖，有的還帶著電風(fēng)扇，在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲，那場(chǎng)面可真熱鬧!

秋天，最吸引人的就是操場(chǎng)上的那棵樟樹了，好幾個(gè)小伙伴牽著手才能勉強(qiáng)抱著那粗壯的的樹干。仰頭望，只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子，像一個(gè)金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖，那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶們都“飛”到地上，用腳踩上去咯吱咯吱地響，仿佛在上演生命最后的樂章。

冬天，雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個(gè)一組，抱著花園里的松針樹，使出九牛二虎之力搖晃樹干，“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來(lái)堆成了一個(gè)小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳，雪花四濺，同學(xué)們趴在雪地里，個(gè)個(gè)都笑得好美，好燦爛，如同這冬日里的陽(yáng)光。

我愛這滿是歡樂的美麗校園。

描寫我的校園的作文【篇8】

我的校園可真美啊。這里有青儒樓、寬闊的青云大道、別致的清風(fēng)亭、曲折的杏壇橋……其中有幾個(gè)是我最喜歡的地方，比如我們的歡樂、自由天地——游戲廊。

游戲廊里面介紹了各種各樣的游戲玩法，有許多都是我沒玩過(guò)的游戲。有吹泡泡、寫大字、老鷹抓小雞、九宮格等，可好玩了！課間，那里傳來(lái)了歡樂的笑聲，那是我們童真年代最難忘的時(shí)刻。

我們都喜歡的自然是操場(chǎng)啰。我和同學(xué)經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步、打籃球、玩游戲等。有些游戲還是游戲廊里看來(lái)、學(xué)來(lái)的。我很喜歡在操場(chǎng)上玩，自由地奔跑追逐著快樂的方向。操場(chǎng)上，記錄了我們成長(zhǎng)的腳印。

小公園里有一張石桌子，旁邊有四個(gè)小石凳子，還有許多大樹和大石頭。上體育課時(shí)，老師一說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地去小公園里嬉戲。有的跳到大石頭上玩開火車的游戲，有的玩躲貓貓。躲貓貓要是被發(fā)現(xiàn)了，只要去大樹旁繞著樹跑就不會(huì)被抓到了。還有的會(huì)玩撕名牌游戲……好不熱鬧啊。還有哦，女生都喜歡到大桌子旁去玩過(guò)家家。嘻嘻，我們的小公園不錯(cuò)吧！

這就是我的校園！美麗而又充滿歡笑的成長(zhǎng)之地，童年時(shí)光里最懷念的地方。

描寫我的校園的作文【篇9】

我們的校園很美，秋天的校園更美，不信?我就帶你去瞧瞧!

剛走進(jìn)大門，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹立在行政樓的前面。樹上開滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷樹，它的葉子可以入藥，它的葉子干的時(shí)候，里面很像三腳蟲的腳。它樹干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)，別看它長(zhǎng)得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。

再向右走，會(huì)有一棵棵的石榴樹，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實(shí)紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。

來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)，圍著操場(chǎng)有一圈女貞樹，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí)，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過(guò)去摘了一串，仔細(xì)一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。

你認(rèn)為我的校園美麗嗎?歡迎你們來(lái)參觀我們的校園!

描寫我的校園的作文【篇10】

你知道我們學(xué)校的什么最美麗嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!就是我們學(xué)校的小花壇.

剛走進(jìn)校門，你就會(huì)看見那美麗的小花壇，小花壇四角有四只栩栩如生的石獅子，它們?cè)谑匦l(wèi)著這個(gè)美麗的小花壇，花壇是長(zhǎng)方形的?；▔锓N著小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯。五顏六色的花朵，為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，還有許多不知名的小花……拉火紅的三角梅有的還在開放，有的調(diào)謝了，還有些正在飄落?；▋弘m不名貴，卻充滿生機(jī)，非常誘人?；▔車且黄咨拇纱u砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔?；▔贿呌袔滓豢酶叽笸Π蔚臉洌孟褚话延陚?。給花壇增添了幾分生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我們看到這美麗的圖畫，舒服極了。

我愛校園，更愛校園的花壇。

花壇的兩邊還有兩個(gè)涼亭，這兩個(gè)涼亭被一條小路連接，夏天同學(xué)們可以在涼亭里乘涼、玩耍、讀書、做游戲、觀賞風(fēng)景，花壇中間有很多花，這花，有紅的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黃的似金的菊花，花壇的四周被很多柏樹圍著，表面上是用瓷磚鋪成的，一棵棵柏樹像一個(gè)個(gè)威武的士兵，使小花看起來(lái)即美麗又壯觀

怎么樣，我們學(xué)校的這個(gè)小花壇美麗吧!有機(jī)會(huì)，我也帶你們?nèi)⒂^參觀。

描寫景色的作文700字

工作離不開作文，學(xué)習(xí)也離不開作文，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。你是否正為寫作文而犯難呢？為此，你可能需要看看“描寫景色的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景色的作文 篇1

鄉(xiāng)村一年四季都是一派歡樂的景象。

春天，漫山遍野的花草樹木都在發(fā)芽，那翠綠的顏色讓山莊充滿勃勃生機(jī)。這時(shí)候，農(nóng)民們都在忙著播種，小孩子也來(lái)幫忙，他們認(rèn)真地把種子灑下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩過(guò)家家，藏貓貓，要不就爬樹，比誰(shuí)爬得高，爬得快。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，筍芽?jī)撼扇旱貜耐晾锾匠鲱^來(lái)，小朋友們便扛著鋤頭，背上籮筐在竹林里采摘竹筍。歡樂的笑聲在山林里回蕩。

夏天，知了在炎熱的天氣里不停地叫著“熱死了”“熱死了”，但這時(shí)候卻是鄉(xiāng)村孩子們最快活的時(shí)期。他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到小溪邊，一個(gè)接一個(gè)地往水里跳，他們有時(shí)比賽抓魚，有時(shí)比賽潛水，有時(shí)打水仗，有的孩子趁別人不注意，悄悄潛入水下，突然將對(duì)方拽如水中。過(guò)了一會(huì)兒，一一顆顆小腦袋便鴨子似的探出水面濺起滿塘水花，到處是小孩子們歡樂的驚叫。

秋天，漫山遍野的莊稼成熟了，空氣中彌漫著稻谷成熟的清香，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。這時(shí)候，連最貪玩的孩子也會(huì)變得異常勤快，他們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下認(rèn)真收割莊稼。汗水混著泥沙，小臉蛋弄得黑乎乎的，卻卻仍舊咯咯地笑著。山野里到處是一派豐收的景象。

冬天到了，大地上鋪滿了白雪，好似準(zhǔn)備冬眠時(shí)披上的棉襖。小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，玩得課開心啦！

你們看，一年四季，無(wú)論什么時(shí)候，鄉(xiāng)村都是一派歡樂的景象。

描寫景色的作文 篇2

如果說(shuō)趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個(gè)讓人放松心情,享受生活的好去處。

進(jìn)入公園,我們拾級(jí)而下,首先來(lái)到了白石泉。它是由許多光潔的山石圍成的一個(gè)泉眼。據(jù)說(shuō)白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進(jìn)了護(hù)城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個(gè)痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進(jìn)護(hù)城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個(gè)好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進(jìn)泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時(shí)感覺腳變得輕松了許多。

【我和爸爸在白石泉邊泡腳】

白石泉的對(duì)面就是濟(jì)南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟(jì)南泉水中是最有氣勢(shì)的,泉水出于深凹的洞穴,又通過(guò)三個(gè)石雕虎頭噴射而出,那泉水像無(wú)數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來(lái)。在水池中激起層層水花,動(dòng)人心魄,游覽的人們無(wú)不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來(lái)個(gè)虎口奪水,場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。

【噴涌泉水的黑虎泉】

濟(jì)南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風(fēng)起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯(cuò)落有致的座座古香古色的亭臺(tái)樓閣讓我們仿佛置身畫中。

【大明湖的蓮葉】

趵突泉、大明湖和千佛山是濟(jì)南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟(jì)南水的秀美,下一站,我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟(jì)南的山。

描寫景色的作文 篇3

描寫春天景色的段落

1、春晨瑕想

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

3、春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。

4、春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛。

沒有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)秋的碩果累累？

5、春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

6、春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！

描寫景色的作文 篇4

春天的果園

春天的果園一派獨(dú)特的風(fēng)光。

一開春，蘋果樹露出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，像一樹的小星星。再過(guò)幾天，樹上就像長(zhǎng)了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長(zhǎng)。

不長(zhǎng)時(shí)間，樹上結(jié)出青、紅的果實(shí)，掛在樹梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋果，可愛極了。

梨花也開了，白里透黃，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出小梨，像一個(gè)個(gè)小娃娃在樹上悠來(lái)蕩去。草莓也露出了嶄新的、紅撲撲的笑臉。不時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，小葉子飄起來(lái)，像在向我們招手。還有許多水果，我們都數(shù)不清了。

有的人在自家的果園里種幾株花，有菊花、鳳仙??它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。

有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)了。

有的還種幾棵菜，他們把樹與樹之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上

白菜、蘿卜??

春天的果園，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

描寫景色的作文 篇5

鄉(xiāng)村的風(fēng)光一年四季一點(diǎn)也不比城市差。

春天，農(nóng)民們開始干活了，布谷鳥不知從哪里飛來(lái)，布谷布谷的叫著，似乎在催促人們快一點(diǎn)干活。池邊的柳姑娘換了一頭新柔發(fā)，開始發(fā)芽了。果園里桃花露出了笑臉，杏花和梨花也不知不覺的跟桃花張開了笑臉，可就是比桃花害羞。蝴蝶們開始在花叢中飛舞，蜜蜂開始采蜜。

夏天，農(nóng)民們更加辛苦了，頂著烈日在農(nóng)田里干活。池塘里荷花們一個(gè)個(gè)想到自己漂亮的身材就要展現(xiàn)給人們看了，就不禁得意起來(lái)，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。樹林里是那么涼爽，迎著陣陣涼風(fēng)，如果能在樹上吊一個(gè)吊床，再倒上一壺茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最愜意的事了。

秋天是農(nóng)民們最歡喜的日子，大豐收，農(nóng)民們就不用那么累的去種田，而是去豐收。果園里，桃子成熟了;石榴一鄉(xiāng)村風(fēng)光不小心，就把肚子給笑破了;桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

冬天，是一年四季里最純潔的季節(jié)。雪落在地上，積成厚雪，就如同給世界披上了一層銀被，讓一切事物都沉睡在這個(gè)世界里了。

啊!鄉(xiāng)村風(fēng)光是如此美麗，我愛這大好的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

描寫景色的作文 篇6

秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，冬天非常美麗。

冬天的風(fēng)景很美，美麗的蓮花山公園。那里有綠草和紅花。爬山時(shí)，我看到美麗的花，想摘一朵。我認(rèn)為花也是活的植物，所以我不摘它們。冬天的花不怕冷，就像我一樣。當(dāng)我爬到山頂時(shí)，我看到四周花草樹木。冬天的蓮花山真像一個(gè)美麗的大花園。

冬天有很多美味的食物。羊肉、燉肉和火鍋是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。

在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽絨服，而女人的冬衣則是五顏六色的。它們看起來(lái)多漂亮?。《嗯桶。?/p>

讓我們一起享受美麗的冬季圣誕節(jié)吧！圣誕節(jié)太美了！穿紅長(zhǎng)袍的圣誕爺爺給我們帶來(lái)了各種各樣的禮物。綠色的圣誕樹上點(diǎn)綴著五顏六色的小禮品袋。圣誕爺爺讓我們大家都有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。感覺好極了！

我最喜歡紅色的春節(jié)。春節(jié)貼紅對(duì)聯(lián)。家里的桌子上放著金色的桔子。有很多五顏六色的糖果。讓我們祝新年財(cái)源滾滾，生活豐富多彩。成年人給我的錢是紅包。所以我非常喜歡中國(guó)新年。

哪里有這么溫暖美麗的冬天？在我們的深圳！

我喜歡深圳美麗的冬天！

描寫景色的作文 篇7

在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。

春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。

夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下爭(zhēng)艷斗麗地開放?；ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。

秋天，一株株不知名的樹木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。

冬天的校園，并沒有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)，只有朗朗書聲。窗臺(tái)下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……

朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！

描寫景色的作文 篇8

每當(dāng)我看到在長(zhǎng)江邊拍的照片時(shí)，便會(huì)想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。

那時(shí)是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個(gè)星期，但我愛上了那令人神往的長(zhǎng)江。

清晨，江面上升起了晨霧，透過(guò)這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時(shí)長(zhǎng)江似乎沉浸在夢(mèng)中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無(wú)比暢快。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧隨即煙消云散，長(zhǎng)江睜開了睡眼，開始忙碌起來(lái)。

中午，長(zhǎng)江變得更加繁忙，水流特別急，像一個(gè)頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)個(gè)小旋渦。長(zhǎng)江也會(huì)唱歌，聽聽那豪放的歌聲，你一定會(huì)餐感到有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節(jié)拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽啊！

傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時(shí)候忙碌的長(zhǎng)江似乎感到了一絲疲倦，又開始緩緩地前進(jìn)，一陣江風(fēng)吹來(lái)，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕?；蝿?dòng)。黃昏的景色真美麗啊！

聽當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，長(zhǎng)江白天的景色比不過(guò)晚上。夜很快就來(lái)臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個(gè)月亮。江面上排著一盞盞航標(biāo)燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長(zhǎng)江漸漸平靜下來(lái)，在那閃亮的月光下，顯得格外寧?kù)o。論船停泊在碼頭，我輕輕的倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美??！

如今，我真想再次回到長(zhǎng)江邊，看看江上的薄霧，聽聽高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽(yáng)光，再欣賞欣賞那明月下寧?kù)o美麗的江上夜景。

描寫雞蛋的作文700字

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫雞蛋的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

描寫雞蛋的作文 篇1

雞蛋是人人都吃、人人都愛吃的東西。我們先說(shuō)說(shuō)它的外觀吧！他是橢圓的，看著像球，但又不完全像。殼略黃，將殼剝下來(lái)以后，里面是白的。

接著我就說(shuō)說(shuō)它內(nèi)部的構(gòu)造吧！雞蛋里，有負(fù)責(zé)孕育小雞的蛋黃，有負(fù)責(zé)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)、輸送營(yíng)養(yǎng)的蛋白和儲(chǔ)存氧氣的氣囊。氣囊的氧氣就從雞蛋殼上的小斑點(diǎn)――氣孔那兒來(lái)的。

有的人可能會(huì)問：為什么氣孔只有氣體進(jìn)出而不會(huì)有水流出來(lái)呢？生雞蛋是液體啊。氣孔之所以不會(huì)有水流出來(lái)，是因?yàn)榭諝夥肿颖人肿有?，而雞蛋的氣孔小，空氣可以自由進(jìn)出，而水就進(jìn)不去了，你懂了嗎？

最后說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)吧，雞蛋有蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，礦物質(zhì)指的就是鐵和鈉這類元素，不過(guò)此時(shí)在雞蛋里的鐵和鈉都是離子狀態(tài)，不會(huì)導(dǎo)致人中毒。蛋白質(zhì)則是營(yíng)養(yǎng)素的一種，一克蛋白質(zhì)會(huì)產(chǎn)生４卡路里的能量，而大約３卡路里的能量會(huì)產(chǎn)生熱量，用以維持體溫。

別看雞蛋小，它的營(yíng)養(yǎng)可多了，我最愛吃了。

描寫雞蛋的作文 篇2

小時(shí)侯，我們村里，因?yàn)殡u蛋而吵架的事情經(jīng)常發(fā)生。

農(nóng)家主婦對(duì)自家的雞很了解，哪只母雞今天會(huì)下蛋，她總能猜得8九不離十。有時(shí)為了驗(yàn)證判斷的準(zhǔn)確性，早晨打開雞籠前，她會(huì)抓住某只雞，在雞的屁股下摸一摸，然后大聲告訴家里人，不要把放雞籠的偏房門關(guān)死了，別讓回來(lái)下蛋的雞進(jìn)不了門?？捎械碾u就是“翻生剝皮”，偏要把蛋下到別人家的雞窩里。

女主人傍晚收工回家，急匆匆趕到雞窩前，發(fā)現(xiàn)沒有雞蛋或雞蛋比預(yù)想的少，便扯開喉嚨罵街。雞的活動(dòng)范圍不大，左右鄰居往往是懷疑的對(duì)象。有的“不饒人”的鄰居忍不住接兩句嘴，吵架由此拉開序幕。

對(duì)農(nóng)村主婦來(lái)說(shuō)，雞蛋很金貴?？梢哉f(shuō)，她們只要手中有蛋，心里就不慌。

家里的油鹽醬醋，可以用雞蛋到供銷社去換。

家里來(lái)了客人，在面條里打兩個(gè)荷包蛋或汆一碗雞蛋皮下飯，既簡(jiǎn)便又不失禮數(shù)。

走個(gè)親戚看個(gè)病人，包二十個(gè)雞蛋也不失體面。

大家都知道雞蛋很有營(yíng)養(yǎng)，可母親說(shuō)她不喜歡吃雞蛋。的確，從我能記事起，我沒看見過(guò)母親吃雞蛋。有時(shí)家里來(lái)了客人，剩下半碗雞蛋皮，母親洗碗的時(shí)候，總是喊我們到灶屋里，讓我們姐弟分著吃。

母親是個(gè)沒讀過(guò)一天書的農(nóng)村婦女。盡管我們成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)饑荒和動(dòng)蕩，可母親把她的五個(gè)兒女養(yǎng)得個(gè)個(gè)鍵壯。

我以前從未懷疑母親不喜歡吃雞蛋。四年前，母親病重的時(shí)候，姐姐準(zhǔn)備用肉腐蒸雞蛋給母親吃，我還在旁邊說(shuō)母親不喜歡吃雞蛋。

姐姐沒理睬我，細(xì)心地一勺一勺喂母親吃肉腐蒸雞蛋。母親竟然吃得津津有味!看著母親的樣子，我忍不住淚流滿面。我猛然明白，母親說(shuō)不喜歡吃雞蛋是假的。她是舍不得吃，是省給我們吃!

三年前，八十三歲的母親離開了我們，在她的五個(gè)兒女都已成家立業(yè)日子一天比一天好的時(shí)候，在再也不必為吃雞蛋發(fā)愁的時(shí)候。

母親，在另一個(gè)世界里，請(qǐng)您把這輩子該吃的雞蛋都補(bǔ)上吧，求您千萬(wàn)別說(shuō)不喜歡吃雞蛋。

描寫雞蛋的作文 篇3

上初中了，我學(xué)習(xí)的課程多了很多，有地理，歷史，物理……但是我最喜歡的還是物理課。這次，我就在家中做了一個(gè)妙趣橫生的，讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn),它讓我受益匪淺,感觸良多。我先拿來(lái)一只大口的杯子，在杯里放上清澈的凈水，再拿來(lái)一個(gè)光溜溜的生雞蛋，一袋食鹽，一根筷子。實(shí)驗(yàn)開始了，我先將雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下躍進(jìn)水中，宛如一個(gè)成熟老練的跳水員?！班亍彪u蛋與杯底親密接觸后，發(fā)出了一聲脆響，讓人精神一振。雞蛋似乎不怎么喜歡水中的環(huán)境，上下晃悠起來(lái)，好似在憤怒地跺腳，時(shí)不時(shí)還“吐”出幾個(gè)小氣泡，似乎在咕噥，可愛極了。沉入杯底后，雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來(lái)。我把一勺鹽放入水中，鹽就像雪花一樣四下飄落，美不勝收。

接著，我又用筷子輕輕攪拌，哇，這下可不了得，水底刮起了風(fēng)暴!鹽也隨著水流轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，形成了個(gè)“雪花風(fēng)暴”。雞蛋寶寶似乎也耐不住了好動(dòng)的性子，跟著翩翩起舞，跳起了迪斯科。鹽慢慢地融化了了，可雞蛋卻有些舍不得離開了，可又想到外面去看看魅力萬(wàn)千的新世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我一看，趁熱打鐵，又放入了更多的鹽，這下雞蛋似乎堅(jiān)定了自己的決心，往上一頂，他可愛的腦袋瓜子終于浮出了水面!實(shí)驗(yàn)成功!

后來(lái)，我才知道清水的密度要比生雞蛋小，所以雞蛋浮不上來(lái)，加鹽后，可以讓清水的密度增加，當(dāng)鹽水比雞蛋密度高時(shí)，雞蛋就自然而然浮起來(lái)了。

描寫雞蛋的作文 篇4

???“加油！加油……”這個(gè)聲音一直在我耳邊回蕩。這是前幾天我們班進(jìn)行的一次“驚天動(dòng)地”的斗蛋比賽。

???比賽開始前，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，為自己的“愛將”加油。我也在對(duì)我的“斗蛋大寶”和“斗蛋二寶”說(shuō)：“大寶，二寶，你們一定要為我爭(zhēng)口氣呀……”話還沒說(shuō)完，上課鈴就響起來(lái)了。

???蔣老師給我們講了比賽規(guī)則后，斗蛋比賽在老師的一聲令下后正式開始了。霎時(shí)，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸騰到了極點(diǎn)。我也信心十足地與同桌楊沖來(lái)個(gè)“對(duì)時(shí)碰”。我先把“斗蛋大寶”拿出來(lái)放在桌上，并得意洋洋地說(shuō)：“楊沖，這回你可就遇到高手了。我以前在幼兒園中可是個(gè)‘斗蛋王’咖，你可要考慮清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可別怪我手下無(wú)情呀！”楊沖似乎沒聽見我說(shuō)的話，一點(diǎn)兒也沒反應(yīng)，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上還畫了一個(gè)威武的將軍，靚牙咧嘴的，似乎已經(jīng)等不及要與我決一高下呢。我們的兩位“大將”相互對(duì)峙了幾秒鐘，楊沖率先發(fā)起了進(jìn)攻。只見他拿著手中的“破天蛋”勇猛地沖了過(guò)來(lái)，我迅速一躲，讓楊坤撲了個(gè)空。我便順手反擊，朝楊沖的“要害”一擊，楊沖還來(lái)不及反應(yīng)，只聽他的蛋“咔嚓”的一聲，從中間裂了個(gè)洞，已無(wú)還手之力。我有點(diǎn)驕傲，便趾高氣揚(yáng)地對(duì)楊沖說(shuō)：“怎么樣？楊坤，說(shuō)你你還不信，嘗到我的厲害了吧？”楊沖似乎不服氣，便氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我輸了，那只是我運(yùn)氣不佳，可下次你就沒這么好的運(yùn)氣了?！蔽夷弥鴦倮膽?zhàn)果到處宣揚(yáng)?？沈湵?cái)?，我在和陳雨露決斗時(shí)出師不利，我的兩位“愛將”光榮棲牲了。此時(shí)，比賽已進(jìn)入白熱化階段，其他大組的同學(xué)也不遜色，各自使出了自己的“法寶”。最終，經(jīng)過(guò)層層選拔，四個(gè)大組的四位“大將”殺出了重圍，進(jìn)入了總決賽。

???總決賽快要開始了。同學(xué)們都屏住了呼吸，拭目以待。一大組周家偉的“豆豆”，二大組唐成的“東方不敗”，三大組何洪裙的`“超級(jí)雞蛋”以及我們大組陳雨露的“常勝大將軍”在決賽臺(tái)前一字排開。決賽開始了，同學(xué)們又把比賽推向了高潮，各組的同學(xué)們都在為各自的選手吶喊，一浪高過(guò)一浪，而臺(tái)上的四位選手面不改色，在一聲聲加油聲中，選手們一個(gè)個(gè)精神倍增。陳雨露更是使出了渾身解數(shù)，應(yīng)付自如，讓自己的“常勝大將軍”笑到了最后，贏得了“斗蛋王”的頭街。

???那天的這場(chǎng)雞蛋對(duì)對(duì)碰真有趣呀！今后我們要多汲取這類游戲的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次的斗蛋比賽中獲得好成績(jī)。

描寫雞蛋的作文 篇5

一天，小毛蟲、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走著走著，它們看見了半個(gè)蛋殼?！白儯∽?！變！”螞蟻說(shuō)道，轉(zhuǎn)眼的功夫，半個(gè)雞蛋殼成了一個(gè)蹺蹺板。小毛蟲高興的一蹦三尺高，急忙爬上翹翹板和螞蟻玩了起來(lái)，蝴蝶飛在空中做裁判?？墒锹N翹板都往螞蟻那邊斜。螞蟻想：肯定是小毛蟲那邊重一點(diǎn)。于是他和小毛蟲換了一下位置?？墒擒E蹺板還是往小毛蟲那邊斜，螞蟻很傷心。

過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻想了一個(gè)好辦法，他說(shuō)了一聲：“變！變！變！”，轉(zhuǎn)眼間蛋殼變成了一個(gè)熱氣球。小毛蟲看見了可開心了。于是，他們倆和蝴蝶一起乘著熱氣球飛向天空。忽然，一只調(diào)皮的烏鴉啄破了他們的'熱氣球，小毛蟲著急地說(shuō)：“螞蟻怎么辦呀？這樣下去我們都會(huì)死定的！”螞蟻說(shuō)：“沒關(guān)系，我?guī)Я四z帶?！庇谑牵浵?zhàn)尯w到熱氣球的頂端，用膠帶把熱氣球給補(bǔ)上。終于成功降落了。小毛蟲說(shuō)：“在天空中旅行，真是太刺激了！”

到了下午下了一場(chǎng)傾盆大雨，小螞蟻說(shuō)：“我們一起用那半個(gè)蛋殼來(lái)當(dāng)我們的臨時(shí)雨傘吧。”于是，他們都進(jìn)了那半個(gè)蛋殼里。過(guò)了很久，大雨終于停了，天也黑了，他們玩累了，找了一片大葉子當(dāng)被子，一起睡在了搖籃里做著美夢(mèng)。天亮了，它們又開始了新的旅程……

描寫衣服的作文700字

我們的作文里記載了自己的思想感情，通過(guò)寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考。寫好作文一定要專注要心無(wú)旁騖，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“描寫衣服的作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

描寫衣服的作文【篇1】

我們每一個(gè)人都喜歡穿干凈漂亮的衣服，可是到了夏天，白色的衣服有時(shí)就會(huì)發(fā)黃，就顯得不好看了，這樣的衣服如果棄之不穿既可惜又浪費(fèi)還不環(huán)保，但穿著發(fā)黃的衣服又很不漂亮。這該如何呢？怎么能讓發(fā)黃的衣服變得如原來(lái)一樣新？

白色的衣服為什么會(huì)變黃呢？這是因?yàn)橄奶?，天氣炎熱我們就?huì)出很多的汗，人體的汗液是堿性的，時(shí)間長(zhǎng)了，汗液越積越多，且衣服長(zhǎng)時(shí)間被堿性的汗液浸泡，洗衣液或洗衣粉很難清洗掉，慢慢殘留在衣服上的汗液就會(huì)發(fā)黃，這樣一來(lái)浸在衣服上，衣服的顏色就不鮮艷了，衣服也就不好看了，尤其是白色的衣服就更加不漂亮了。如果有一種物質(zhì)能夠去掉這些發(fā)黃的.汗?jié)n就可以使衣服鮮亮如新。汗?jié)n是堿性的，我們都知道酸堿中和這個(gè)道理，如果用一種酸性的物質(zhì)來(lái)中和汗?jié)n的堿性就好了，而這個(gè)酸性的物質(zhì)還不能把衣服弄壞，這樣我們只能選擇弱酸性的物質(zhì)。我們做飯用的白醋是酸性的，是對(duì)人體無(wú)害的，而且它和其他的醋不一樣，它是無(wú)色透明的，用在衣服上是不會(huì)染上其他顏色的，所以我們用一個(gè)盆里面放上半盆清水，倒入大約10至15毫升的白醋，充分?jǐn)嚢韬螅瑢⑿枰莸囊路湃肱柚?，浸?5至20分鐘后取出來(lái)，掛在衣架上，晾干后的衣服就不會(huì)再有發(fā)黃的汗?jié)n了，而且顏色就會(huì)鮮亮如新，穿起來(lái)會(huì)如新買時(shí)一樣漂亮。

這就是發(fā)黃的衣服變身的原因。生活中，一些科學(xué)小常識(shí)會(huì)幫助我們解決很多困難和小麻煩，學(xué)好科學(xué)就能讓我們的生活更加美好、更加幸福。

描寫衣服的作文【篇2】

只見她上身穿一件新式粉紅色擊劍服，下身穿一條天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，頭上戴著一頂雪白絲絨帽。這一身打扮，使她顯得又嬌艷又可愛。

舅舅給我買的衣眼寄來(lái)了。我迫不及待地打開一看，哈一件新穎的皮獵裝，高興得我捧著新裝不知所措。

媽媽給我整了整衣領(lǐng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你身上這件衣服，雖然舊了點(diǎn)，卻很結(jié)實(shí)，穿在身上，暖和大方。

看著陳麗身上那嶄新的學(xué)生服，我一下子扭頭跑回家，抱住媽媽的身子，眼淚簌簌地流下來(lái)。我拖著委屈的腔調(diào)說(shuō)：我要新衣服。

四十歲左右的中年婦女大都穿有水鄉(xiāng)特色的服飾；那些年青姑娘們卻追求城里的時(shí)髦服裝；老年人服飾的水鄉(xiāng)味減了許多。

我輕輕地拉開一條縫往里一看，嗬，真有意思，爸爸站在鏡子前，正在聚精會(huì)神地左照右照呢。再定睛一看，原來(lái)爸爸身上穿著一套嶄新的西裝。

看看自己的新衣服，忽然我覺得這新衣服并不亞于西裝。我到鏡子前一照―頗有氣派的一身，藍(lán)灰相間，衣領(lǐng)又別具一格。

昊中婦女的服飾不僅是一種瑰麗的文化藝術(shù)，而且有較

大的實(shí)用價(jià)值。這種服飾多用拼布制成，因此用料省，而且料布多為自己織的土布，質(zhì)地好，耐洗耐穿。

這裙子真好看，鵝黃色的底子上，有許多神態(tài)各異，逗人喜愛的唐老鴨。

她忍不住偷偷地看了幾眼那件漂亮的連衣裙：全身是粉紅色的，鑲著花邊，上面還繡著一只小鳥，羽毛很豐滿，黃黃的小嘴張著。

小瑩，過(guò)來(lái)試試新衣服！我應(yīng)聲走到媽媽跟前，穿上了那件米黃色樣式很新穎的上衣。

冬天我只有一件舊棉襖，別的衣服都是姑姑和姐姐穿過(guò)的。而同學(xué)們?cè)诓煌募竟?jié)到來(lái)的時(shí)候，都能穿上合體的新衣服。

他頭戴一頂破舊志愿軍帽，上身穿一件粗布對(duì)襟襖，雖然有扣，但從來(lái)沒扣過(guò)。

由于媽媽不在了，我很久都沒有穿上稱心衣服了。一件棉大衣穿好幾年了，現(xiàn)在已經(jīng)太小了，穿＿上它，一大截胳膊都露在外面，膝蓋也遮不住。

爸爸一向不講究衣著，但媽媽仍然給爸爸做了一套毛料中山服，爸爸除了節(jié)日或到外地開會(huì)，平時(shí)很少穿它。可是今天不知怎么的。爸爸穿上了這套筆挺的國(guó)服。

衣服做好以后，我對(duì)著鏡子一看：純白的上衣，純白的裙子，藍(lán)色的花邊，美觀、大方、合身。

小麗同學(xué)得知我只剩下隨身一件衣服時(shí)，二話沒說(shuō)，撥腿就奔回家，拿來(lái)了一件罩衫，送給我穿。

爸爸送我一套偵察兵穿的迷彩服。望著它，我格外激動(dòng)，耳邊仿佛聽到了前線隆隆的炮聲，眼前仿佛看到了戰(zhàn)士們穿過(guò)叢林，沖鋒陷陣的情景。

我一看就知道那是她過(guò)十歲生日時(shí)婆婆給她做的，平時(shí)她最喜歡穿這件衣服了。我一再婉言謝絕，可她說(shuō)什么也要我收下。

我來(lái)到附近的一家商店，買我早已想好的禮物―女襯衫。我把商店里的襯衫一件一件地看了又看，挑了這件挑那件，還是不知選哪件好。

和表姐那身洋服相比，表哥可真土?。∫患{(lán)色勞動(dòng)布上衣，一條灰褲子，腳上的藍(lán)球鞋前面有一塊黑皮補(bǔ)丁。

姑奶接過(guò)這件黑底、紫花圖案的毛衣時(shí)，我分明看見她那布滿皺紋的臉上透出了欣慰的笑意。她不停地喃喃道：這是我的乖乖第一次掙錢給我買的衣服。

褐裙是系在加衫外面的裝飾品，長(zhǎng)短不過(guò)膝蓋，用深淺布縫制，把兩幅布前后疊壓做成的。

看她那身洋氣十足的衣服：喇叭口的褲子，筆直的褲線能削蘿卜，方格衣的扣還閃閃發(fā)亮呢！

今天，蘭蘭穿上了一件嶄新的花衣服，別提有多高興啦！她想到外面走走，讓大家夸夸自己這身漂亮的打扮。

這種衣服的檔用藍(lán)或黑色土布拼接至褲腳，褲腳里貼有花布，卷起時(shí)可以作裝飾用。

從我記事起的確沒有穿過(guò)新衣服，每到過(guò)年過(guò)節(jié)，媽媽便改制姐姐們的舊衣服給我穿。但我從沒埋怨過(guò)媽媽。

衣服做好以后，我對(duì)著鏡子一看，純白的上衣，紅色的褲子，粉紅的花邊。它將給我的演出帶來(lái)光彩。

中午放學(xué)回家我顧不上吃飯，就要媽媽找衣服，媽媽只好把一個(gè)個(gè)箱子和盒子翻出來(lái)，連角落里都翻遍了，總算翻到了好多好多衣服。

我的爸爸總是穿著那件打補(bǔ)丁的衣服，那是他當(dāng)兵時(shí)在陣地上磨破的，看上去真寒酸，我都覺得不好意思了。

到了服裝店，我給爸爸挑了一件挺好的棉衣，可爸爸還是猶猶豫豫的。由于我死纏硬磨，爸爸才無(wú)可奈何地去試穿那件棉衣。

爸爸脫下襯衣，用他那布滿青筋的手，用襯衣給我從頭到腳包了起來(lái)。爸爸只穿著背心，而我只露出了兩只小眼睛。

描寫衣服的作文【篇3】

大家想過(guò)嗎？現(xiàn)在的衣服缺點(diǎn)很多。比如：不能像變色龍那樣隨著環(huán)境來(lái)變化，大冬天的洗衣服很麻煩，隨著時(shí)間變久，有的衣服不但耐磨性變差，而且也不能像牛仔褲一樣耐旱，也不能冬暖夏涼，我們的身體逐漸生長(zhǎng)，以前的衣服全穿不了了。這可怎么辦呢？

我現(xiàn)在就來(lái)當(dāng)個(gè)小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)一套會(huì)隨著心情變化的衣服。首先，把芯片裝在衣服背后，注意運(yùn)動(dòng)時(shí)，要當(dāng)心芯片破碎，另外在戴上無(wú)線電智能手表，不要小看了它，比如：你今天心情很好，衣服會(huì)變成黃色，你今天心情不好，衣服就會(huì)變成灰色。

如果想讓衣服冬暖夏涼，就在衣服內(nèi)裝個(gè)小空調(diào)，無(wú)論是冬天零下30度以下，還是夏天高溫40度，都沒關(guān)系，超小空調(diào)和1元硬幣差不多大，是由無(wú)線電腦所來(lái)控制的。

所有的大人們都為冬天洗衣服而煩惱，不過(guò)沒關(guān)系，我打算設(shè)計(jì)一瓶清洗水，可以隨身攜帶，萬(wàn)一不小心把袖口或衣襟領(lǐng)子等臟了，可以噴一下，污漬一下子就沒了，這既環(huán)保又管用。

這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)衣服，環(huán)保，聰明的你也來(lái)設(shè)計(jì)一款吧！

描寫衣服的作文【篇4】

大家想過(guò)嗎？現(xiàn)在的衣服缺點(diǎn)良多。好比：不能像變色龍那樣跟著環(huán)境來(lái)變化，大冬天的洗衣服很麻煩，跟著時(shí)間變久，有的衣服不但耐磨性變差，而且也不能像牛仔褲一樣耐旱，也不能冬暖夏涼，我們的身體逐漸生長(zhǎng)，以前的衣服全穿不了了。這可怎么辦呢？

我現(xiàn)在就來(lái)當(dāng)個(gè)小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)一套會(huì)跟著心情變化的衣服。首先，把芯片裝在衣服背后，留意運(yùn)動(dòng)時(shí)，要當(dāng)心芯片破碎，另外在戴上無(wú)線電智能腕表，不要小看了它，好比：你今天心情很好，衣服會(huì)變成黃色，你今天心情不好，衣服就會(huì)變成灰色。

假如想讓衣服冬暖夏涼，就在衣服內(nèi)裝個(gè)小空調(diào)，無(wú)論是冬天零下30度以下，仍是夏天高溫40度，都不要緊，超小空調(diào)和1元硬幣差不多大，是由無(wú)線電腦所來(lái)控制的。

所有的大人們都為冬天洗衣服而煩惱，不外不要緊，我打算設(shè)計(jì)一瓶清洗水，可以隨身攜帶，萬(wàn)一不小心把袖口或衣襟領(lǐng)子等臟了，可以噴一下，污漬一下子就沒了，這既環(huán)保又管用。

這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)衣服，環(huán)保，智慧的你也來(lái)設(shè)計(jì)一款吧！

描寫衣服的作文【篇5】

在22世紀(jì)，研發(fā)出了一種多功能衣服。可聽MP3，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

衣服能聽MP3，你聽說(shuō)過(guò)嗎？其實(shí)這種衣服具有超強(qiáng)崇高M(jìn)P3播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存，它總共能保存十萬(wàn)首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

這套衣服還可防水防火呢！因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí)，這種藥水被注射過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

＂真舒服?。⒂謧鱽?lái)對(duì)這種衣服的贊嘆。原來(lái)它還可以按季節(jié)天氣變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度。使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無(wú)論穿多久都不用洗，方便又實(shí)用。美好的未來(lái)，定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

描寫衣服的作文【篇6】

在２２世紀(jì)，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天色冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受泛博群眾的歡迎。

衣服能聽ｍｐ３，你聽說(shuō)過(guò)嗎？實(shí)在這種衣服具有超強(qiáng)ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保留，它總共能保留十萬(wàn)首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

這套衣服還可防水防火呢！由于在制作過(guò)程頂用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí)，這種藥水被打針過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

＂真愜意?。⒂謧鱽?lái)對(duì)這種衣服的.驚嘆。原來(lái)它還可以按季節(jié)天色變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度．使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無(wú)論穿多久都不用洗，利便又實(shí)用。夸姣的未來(lái)，定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取泛博群眾的歡心。

描寫衣服的作文【篇7】

走進(jìn)深處的小巷，一縷陽(yáng)光透射出來(lái)，前面，就有一個(gè)小小的裁縫店，縫起了大家之間的友誼，縫起了一件件手中的“藝術(shù)品”。

“縫衣服了！縫衣服了......”一個(gè)五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著，眼鏡的鏡片在太陽(yáng)的照耀下閃著彩色的光，她已是兩鬢斑白，用笑容迎接著每一位客人，她衣衫襤褸，頭發(fā)凌亂，眉毛自然舒展開。

一位叔叔走了進(jìn)去，將已經(jīng)折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，開始了自己的縫補(bǔ)衣服。她倒舉著那根針，順手拿出一根線，將線頭搓了搓，搓細(xì)后，小心翼翼地插入了針洞里，另一只手捏住了插進(jìn)來(lái)的線，往后扯，用兩只手打了一個(gè)結(jié)，固定在針眼中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會(huì)神地縫了起來(lái)。

老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過(guò)，“破淚”，把線給引了進(jìn)出來(lái)，又繼續(xù)捏著針，往后又重新調(diào)了個(gè)頭，穿梭在衣服“破銅中”。

她掐著的地方非常好，正好縫合在破洞之間，那精湛的手法，就不像在縫衣服，像縫著一件“藝術(shù)品”，也縫著這地方的人們對(duì)她的信任。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！

臺(tái)燈，照在她那認(rèn)真、緊繃的臉上，閃出一道亮光，她笑了起來(lái)，潔白的牙齒露了出來(lái)，她又將衣服甩了出來(lái)，看看還有什么沒縫好的地方，檢查一番后，又將衣服折起來(lái)，衣服就煥然一新了，背后的老奶奶頭上流下了勞動(dòng)的汗水，欣慰地笑了笑，接著長(zhǎng)嘆一口氣，示意衣服已經(jīng)縫好，客人可以走了。

她就是這樣一個(gè)樸素的人，默默無(wú)聞。

接著，又有客人來(lái)了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來(lái)。

又看見一道弧線劃在空中，又聽見線剪掉的聲音，又看見一個(gè)個(gè)“藝術(shù)品”展現(xiàn)在我們面前。

描寫衣服的作文【篇8】

大家都有第一次嘗試吧，在那第一次嘗試中，有可能是甜蜜的，也有可能是苦澀的。但是第一次嘗試往往都是難以忘懷的。

我第一次嘗試洗衣服，在洗衣服的時(shí)候，我知道了先做什么，后做什么。

在那一天，我見衣服臟了，便換了一件，我把那件拿臟衣服拿到媽媽面前，媽媽就說(shuō)，我現(xiàn)在是個(gè)大孩子了，應(yīng)該自己洗，然后，她把洗衣服的過(guò)程給我說(shuō)了一遍。

我按照媽媽說(shuō)的，先接一盆熱水，把衣服放了進(jìn)去，拿洗衣粉倒在衣服上，把衣服在盆里搓了幾下我看見有泡沫，就又多弄了幾下，結(jié)果盆里的泡沫都堆不下了，我開始搓衣服了，一邊搓一邊灑一點(diǎn)水。再搓，把臟的地方搓到干凈為止，我搓了好一會(huì)兒，終于把衣服搓洗干凈了。我又換了第二次水，再小力地搓一次。我洗了很久衣服終于洗好了，我把衣服擰干，拿著衣架把它曬起來(lái)，看著自己洗好的衣服我高興地笑了。這就是我第一次嘗試的，你們第一次嘗試的是什么，和我一起分享一下吧。