奧運(yùn)在我心中作文

奧運(yùn)在我心中作文7篇。

這篇文章是我特別為您準(zhǔn)備的“奧運(yùn)在我心中作文”，希望您會(huì)喜歡它。我希望通過(guò)這篇文章能夠給您帶來(lái)幫助。作文訓(xùn)練可以提高我們的語(yǔ)言組織與表達(dá)能力。寫(xiě)作是我們展現(xiàn)深度思考的一種方式。積累更多的詞匯將幫助我們?cè)趯?xiě)作時(shí)更加得心應(yīng)手，同時(shí)也能提高寫(xiě)作速度。

奧運(yùn)在我心中作文(篇1)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的奧運(yùn)圣火在我心中點(diǎn)燃_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

盼望著，盼望著，火紅的奧運(yùn)圣火終于走進(jìn)了我們偉大的祖國(guó)。中華兒女為了這一天，已等了很久很久。我們自豪，我們激動(dòng)，我們要迎來(lái)五洲賓朋，我們要以嶄新的姿態(tài)亮相在客人面前，表達(dá)我們五千年的文化、五千年的`文明。

為了這一天，我國(guó)體育健兒奮斗了幾十年，從第23屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始，獲得了第一枚金牌以后，每屆獲得的金牌成倍地增加，并且實(shí)現(xiàn)了三次大飛躍，可以和體育強(qiáng)國(guó)一爭(zhēng)高低。但是，我國(guó)在田徑短道項(xiàng)目上是一個(gè)弱項(xiàng)，為了填補(bǔ)這項(xiàng)空白，體育健兒刻苦訓(xùn)練，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，流下了許多汗水，終于在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，21歲的劉翔承載著中國(guó)人的希望，在決賽中一路展翅飛翔，以12秒91的成績(jī)打破了阿蘭·約翰遜在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的12秒95的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，平了英國(guó)選手科林·杰克遜的紀(jì)錄，奪得金牌。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌，劉翔成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)田徑新的歷史，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！當(dāng)劉翔披著五星紅旗在場(chǎng)上飛奔的那一刻起，我就記住了劉翔的名字，頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)精神好似一顆種子播散在我心中。

三年多過(guò)去了，歷史的車輪進(jìn)入了偉大的2008年，北京奧運(yùn)正昂首闊步向我們走來(lái)。如今，我是一位四年級(jí)學(xué)生，對(duì)奧運(yùn)的口號(hào)、會(huì)徽、場(chǎng)館以及吉祥物都有了深刻的了解，一種主人翁的自豪感和責(zé)任心油然而生。不要說(shuō)北京奧運(yùn)離我們很遙遠(yuǎn)，它是我們期盼、熱愛(ài)的焦點(diǎn)；雖然我們年齡還小，但是重任同樣挑在了我們的雙肩。盡我所能為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)就從今天開(kāi)始，從小事做起吧。

用真誠(chéng)的微笑面對(duì)他人，用熱情的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊人的關(guān)愛(ài)，用靈巧的雙手創(chuàng)造和諧世界，以嶄新的姿態(tài)迎接五洲賓朋！種下一朵鮮花，栽下一棵小樹(shù)，愛(ài)護(hù)一株小草，以綠色奧運(yùn)來(lái)迎接客人！爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)使者，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，趕超劉翔速度，讓我們點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火來(lái)迎接偉大的奧林匹克吧！

奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，舉世矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)就像是一顆明珠，在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里放射出璀璨奪目的光彩，讓我們攜起手來(lái)，做和諧花園里的小主人，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓世界贊美我們的祖國(guó)吧！讓我們做熊熊火炬的傳遞人，將人類最美好的愿望代代相傳、永不熄滅！

教師評(píng)語(yǔ)：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”是我的向往，更是他們的追求，因?yàn)槲磥?lái)的世界是屬于孩子們的，未來(lái)的夢(mèng)想需要他們?nèi)ヅζ床⑴?shí)現(xiàn)。祝愿北京2008年奧運(yùn)會(huì)圓滿成功！祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！祝愿我們美好夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

奧運(yùn)在我心中作文(篇2)

心系奧運(yùn)，xx.

看，和諧的光芒遍布四野，聽(tīng)，奧運(yùn)的火花即將綻放。xx，它是一個(gè)多么神圣的名字啊。它象征著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，象征著我們中國(guó)——龍的傳人，頃刻間強(qiáng)大了。

然而，在這閃耀的光輝下，也有多少艱辛的歷程啊。

1932年7月31日15時(shí)，美國(guó)洛杉磯市，第10屆奧運(yùn)會(huì)的第二天，男子100米短跑預(yù)賽正在田徑場(chǎng)上進(jìn)行。起跑線前，在那些高大魁梧的歐美運(yùn)動(dòng)員中間，突然出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小、膚色黝黑的中國(guó)選手，吸引了眾人好奇的目光。他就是第一位走進(jìn)奧運(yùn)賽場(chǎng)的中國(guó)人，也是代表當(dāng)時(shí)4億中國(guó)人單刀赴會(huì)的——?jiǎng)㈤L(zhǎng)春。此時(shí)，他的家鄉(xiāng)東北已淪陷在日本侵略者的鐵蹄之下達(dá)10個(gè)月之久。發(fā)令槍響。僅僅11秒鐘之后，這個(gè)陌生的中國(guó)青年，便被淘汰出局。在6名參賽者中，他只取得了第5名的成績(jī)。歷史將這瞬間永久地銘刻下來(lái)。賽后，劉長(zhǎng)春靠華僑資助才回到祖國(guó)。

在此后的漫長(zhǎng)歲月里，每當(dāng)有人要回顧中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的艱辛，便一定會(huì)提及這個(gè)名字：劉長(zhǎng)春。我們不會(huì)為他失望，不會(huì)為他覺(jué)得丟臉。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的條件不能滿足他的身體需要，不能保證他足夠的營(yíng)養(yǎng)與睡眠。

自此之后，中國(guó)也在世界的眼中變得更加無(wú)用?？梢韵胂?，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人是怎樣的心情？失望？痛苦？還是已絕望？

52年后，許海峰出現(xiàn)了，他打破了中國(guó)奧運(yùn)史上金牌“零”的記錄，他成為了奧運(yùn)史上的英雄。隨后，更多的奧運(yùn)健兒們復(fù)活了，中國(guó)女排、鄧亞萍、伏明霞、劉翔等等，他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，他們讓中國(guó)這個(gè)名稱在世界聞名。

xx年7月13日。這是一個(gè)令中國(guó)人興奮、激動(dòng)和揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻，這是奧林匹克運(yùn)動(dòng)一次公平、公正和歷史性的抉擇。7月13日，莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分（北京時(shí)間22時(shí)15分），國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布：xx年奧運(yùn)會(huì)主辦城市--北京。國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)經(jīng)過(guò)委員不記名投票，懸念到第二輪后終于被揭開(kāi)。第二次申辦奧運(yùn)會(huì)的北京，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的挑戰(zhàn)，以高水平的申辦工作和泱泱大國(guó)的實(shí)力，贏得了xx年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。奧林匹克圣火7年后將在中國(guó)點(diǎn)燃！這將是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)史上的第一次。中國(guó)人一個(gè)世紀(jì)的奧運(yùn)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

為了圓滿的辦好這次奧運(yùn)會(huì)，我們一直在做著準(zhǔn)備。國(guó)家在修筑鳥(niǎo)巢，向各國(guó)發(fā)邀請(qǐng)函，積極訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員……；我們?cè)谡J(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)、手語(yǔ)，會(huì)懂文明、講禮貌……。舉國(guó)上下，大家都沉浸在奧運(yùn)的喜悅與興奮中。

福娃是北京xx年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國(guó)，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎你”?？蓯?ài)的福娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶xx奧運(yùn)盛典。

開(kāi)放的中國(guó)，崛起的北京，也用她那古老的文明底蘊(yùn)，現(xiàn)代化發(fā)展的奇跡，感召著人類的心靈，吸引著世界的目光。xx年的北京奧運(yùn)會(huì)，必將讓五洲四海的朋友們，身處同一個(gè)世界，感受同一個(gè)夢(mèng)想。

同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，它絕不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，也決不僅僅抒發(fā)北京奧運(yùn)的主旋。它是全人類共同的向往，是世界各國(guó)人民用心簽署的21世紀(jì)的宣言書(shū)。

奧運(yùn)在我心中作文(篇3)

奧運(yùn)的每一幕，回想起來(lái)，都還生動(dòng)得仿佛就在眼前……

四年一度的期待，2008年8月8日—8月24日，輝煌、悲情、狂歡、淚水……北京奧運(yùn)會(huì)給我們留下了太多的經(jīng)典，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員都在這里留下永恒的回憶。但我們內(nèi)心的奧運(yùn)熱度還在繼續(xù)。因?yàn)?，這場(chǎng)在家門(mén)口舉辦的奧運(yùn)帶來(lái)的、不僅是精彩紛呈的奧運(yùn)競(jìng)技比賽，更有著奧運(yùn)與生俱來(lái)的體育熱情與拼搏精神。

奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛、精彩奪目的開(kāi)幕式、緊張的抉擇時(shí)刻、驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面、規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事、那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景、熱情好客的各地人民，使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為世界人們都矚目熱愛(ài)的交點(diǎn)。

中國(guó)跳水隊(duì)隊(duì)員郭晶晶、吳敏霞、林躍、火亮、秦凱……他們包攬了雙人跳水的所有金牌，他們?yōu)橹袊?guó)跳水隊(duì)添光爭(zhēng)彩。

中國(guó)乒乓球隊(duì)的張怡寧、郭躍、王楠、王浩、馬琳、王勵(lì)勤奪得了男女乒乓球隊(duì)團(tuán)體冠軍，他們?yōu)閲?guó)家增添了榮譽(yù)。

中國(guó)體操隊(duì)把在雅典奧運(yùn)會(huì)上失去的金牌又奪了回，又一次站在了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，又一次讓國(guó)歌奏響在奧運(yùn)會(huì)上。

中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都是最棒的，他們?cè)綉?zhàn)越勇，在舉重、柔道、摔跤、佩劍、游泳、射擊、射箭、帆板、羽毛球……都奪得了金牌。

遺憾的是，男子１１０米欄，劉翔因傷退賽，我們希望劉翔早日康復(fù)，再接再厲，在下一屆奧運(yùn)會(huì)上看到他的身影。

其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員也表現(xiàn)得非常出色，像美國(guó)的菲爾普斯，他一個(gè)人就奪得了八枚金牌，在泳池中創(chuàng)造了一個(gè)“菲爾普斯時(shí)代”。

２００８奧運(yùn)會(huì)中國(guó)共獲得５１枚金牌、２１枚銀牌、２８枚銅牌、獲金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)均為歷屆之最。但是，我們與本屆奧運(yùn)會(huì)各國(guó)各地區(qū)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出的高水準(zhǔn)相比，仍然有著相當(dāng)?shù)牟罹?，還需要繼續(xù)努力。

我由衷的為那些給祖國(guó)人民帶來(lái)這一切光輝榮耀的運(yùn)動(dòng)健兒們感到驕傲，更家深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員而感到惋惜，雖然他們沒(méi)得到獎(jiǎng)牌，但他們?cè)谖倚闹卸际怯⑿邸?/p>

閉上眼睛回想那壯美的一幕幕，是他們四使這屆奧運(yùn)會(huì)變得精彩、神奇，他們才是我學(xué)習(xí)的'榜樣。

正當(dāng)這種精彩一步步推向高潮的時(shí)候，謝幕的時(shí)刻卻過(guò)早地?cái)[在面前。過(guò)去十幾天的奧運(yùn)會(huì)，真的發(fā)生了太多太多，讓我們驚嘆、或震撼、或感動(dòng)的過(guò)往。

熊熊的大火燃燒了１６個(gè)日夜之后，奧運(yùn)圣火終于熄滅了。

盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰(shuí)也無(wú)法阻擋滾滾向前的時(shí)間之河，裹挾我們奔流而去，但請(qǐng)相信，北京奧運(yùn)會(huì)是結(jié)束了，但銘刻著１６個(gè)日夜美麗故事的“北京記憶”，將在我們心中永遠(yuǎn)珍藏。我們心中的奧運(yùn)火焰，將永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。比賽有結(jié)束的時(shí)候，但我們對(duì)體育的執(zhí)著與熱情不會(huì)停止。

不管來(lái)自哪里，或?qū)w何處；不論民族種族，或說(shuō)著哪種語(yǔ)言，在這過(guò)去的十六天里，來(lái)自各地的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年人相聚東方古都北京，為了四年一次的奧林匹克運(yùn)動(dòng)盛會(huì)而付出心血，貢獻(xiàn)力量，為了和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的人類夢(mèng)想而沖破隔閡，放下成見(jiàn)，為了增進(jìn)友誼，共筑未來(lái)而釋放激情、碰撞思想。

現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)成為人類生活中的青春聚會(huì)和文化盛宴，而北京奧運(yùn)會(huì)必將以其獨(dú)有的華美、恢宏和壯麗成為奧林匹克文化寶庫(kù)中一個(gè)精美的章節(jié)。

奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)美妙的大夢(mèng)，我們都寧愿沉睡其中不再醒來(lái)；奧運(yùn)會(huì)如一出精彩的大戲，我們都有幸成為舞臺(tái)上的主角；奧運(yùn)會(huì)有一股神奇的力量，激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)造更加美好的未來(lái)。

我堅(jiān)信，這將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗、文化與傳統(tǒng)、公平與友愛(ài)的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義的盛會(huì)。

我們要見(jiàn)證的不是結(jié)束、只是開(kāi)始；不是別離，只是新的啟航。因?yàn)閵W運(yùn)精神永無(wú)止歇。

奧運(yùn)在我心中作文(篇4)

2008年北京奧運(yùn)的火炬仍然在十三億人民的心中熊熊燃燒，奧運(yùn)的五環(huán)永遠(yuǎn)在世界的上空奕奕發(fā)光．”同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！”，“奧運(yùn)在我心中”！作為一個(gè)普通人我們無(wú)法在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上去拼搏，去為國(guó)家爭(zhēng)光，但是我們可以立足現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，用奧運(yùn)的精神激勵(lì)自己，把學(xué)校當(dāng)成奧運(yùn)賽場(chǎng)，為我們偉大祖國(guó)的美好未來(lái)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為一名學(xué)生的我，不是該把精力多投入于知識(shí)，為那科技奧運(yùn)的口號(hào)的實(shí)現(xiàn)做些實(shí)際的事情么？社會(huì)需要綜合性人才，這是到處可見(jiàn)的激勵(lì)我們青少年學(xué)習(xí)的話，我們要感到身上的責(zé)任，我們要拓寬知識(shí)面，四處涉獵，八方搜集，不限于課堂，不限于書(shū)本，不放棄任何接受知識(shí)的機(jī)會(huì)和可能，因?yàn)?，奧運(yùn)精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，為中華民族的崛起，而努力學(xué)習(xí)。

奧運(yùn)在我心中作文(篇5)

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)是20xx年了。奧運(yùn)會(huì)的圣火在它的-家鄉(xiāng)息滅，又將在神奇的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人們史乘上的一次奔騰。從奧林匹亞到萬(wàn)里長(zhǎng)城，從放浪的雅典到奇妙的北京，所有盡在不言當(dāng)中。

20xx年，炎黃后代的奧運(yùn)健兒踏上了雅典之旅，拋腦袋撒熱血為我國(guó)奪取了32枚來(lái)之不容易的金牌，一晃眼即是四年，在這四年光陰里我們肯定有所進(jìn)步，有所收獲，我們的奧運(yùn)健兒們經(jīng)過(guò)不懈地勤奮肯定也能不負(fù)眾望，再次為我國(guó)爭(zhēng)光！

瞧！我們的亞洲風(fēng)暴劉翔用追風(fēng)逐電般的速率奔走著，跨過(guò)了所有阻礙，直沖盡頭取得了第一，這也標(biāo)記著我們亞洲沖出了世界，沖向了將來(lái)。再看何處，張怡寧用流利的球技為國(guó)又添一金。再來(lái)看個(gè)高難度的，郭晶晶幽美的跳水姿勢(shì)獲得裁判的欣賞，就這樣一枚金牌又成了我們?nèi)A夏的囊中之物了。還有形形色色的奧運(yùn)健兒都闡發(fā)了本人的看家本事為本人的故國(guó)勇奪了一枚枚黃燦燦的金牌，其它銀牌和銅牌也是紛紜落入我們的口袋，毋庸說(shuō)了我們?nèi)A夏最終的總分一定恐怕身先士卒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不美國(guó)甩在后頭成為世界冠軍。

人們喝彩忻悅，都為北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)啟發(fā)獲得的汗馬功勞贊美道：我們?nèi)A夏不在是東亞病夫，我們已沖出了亞洲，沖出了世界，沖向更加優(yōu)美的來(lái)日！跟著大家的陣陣歡呼聲，北京奧運(yùn)畫(huà)上了一個(gè)完好的句號(hào)，我相信，不我深信在20xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上我們?nèi)A夏人的腳步能走謝世界的高峰，我們?nèi)A夏人的背影能浮現(xiàn)謝世界各地！

奧運(yùn)在我心中作文(篇6)

這一天，中國(guó)十三億人民等了幾百年，在這一刻中國(guó)十三億人民大聲吶喊：“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油?！碑?dāng)圣火點(diǎn)燃時(shí)，我的視線，我的心也跟著那五光十色，鮮艷奪目的二十八個(gè)大腳印，一步一步從天安門(mén)緩緩的走向鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢四周燈火通明。當(dāng)圣火點(diǎn)燃時(shí)歡呼聲如大海一樣涌來(lái)。為這一神圣的時(shí)刻的到來(lái)，發(fā)自內(nèi)心的歡呼雀躍，大聲吶喊，仿佛要將自己內(nèi)心的喜悅像全世界人民表白。這一時(shí)刻神圣而又莊嚴(yán)。

晚上，我們一家正在聚精會(huì)神的看一場(chǎng)我國(guó)隊(duì)的女子排球賽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)，突然一個(gè)球就要落地了，媽媽蹭的一下從沙發(fā)上跳起來(lái)，緊張的叫到：“快，接起來(lái)呀?！钡蜻€是落地了。媽媽惋惜的說(shuō)到：“多可惜呀”！接著中國(guó)和對(duì)手你追我趕，誰(shuí)都互不相讓。比分一次又一次的打平，中國(guó)隊(duì)艱難的贏了前兩局，勝利在望。到了最后一場(chǎng)比賽，我們的心都提到嗓子眼上了，我們中國(guó)隊(duì)一直領(lǐng)先，對(duì)手把比分咬的很緊。比賽越來(lái)越激烈，中國(guó)隊(duì)猛的發(fā)了一個(gè)球，對(duì)手沒(méi)接上“好——贏了”我們一家歡呼起來(lái)。

想一想，奧運(yùn)會(huì)四年才開(kāi)一次，多少運(yùn)動(dòng)員付出了多少汗水與努力。就拿劉翔來(lái)說(shuō)吧。他的腳雖然受了重傷，但還是不停地練習(xí)，直到參加了比賽。雖然沒(méi)有完全跑完全程。但是他還是跑了一段。是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情鼓舞著他，運(yùn)動(dòng)員就是用這種精神為中國(guó)拿到了五十一枚金牌。

每次國(guó)歌在耳邊響起，五星紅旗冉冉升起要用會(huì)賽場(chǎng)，每一位中國(guó)人都會(huì)默默的在心中跟隨唱起，每個(gè)站在臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員都在流著淚唱著國(guó)歌，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。都在為我們強(qiáng)大的祖國(guó)而感到驕傲。為國(guó)爭(zhēng)光是我們每個(gè)中國(guó)人的使命，我也要為國(guó)爭(zhēng)光。

奧運(yùn)在我心中作文(篇7)

多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪，多少個(gè)日日夜夜的盼望，奧運(yùn)的火種終于傳遞到我們中華大地。2008，北京給世界交了一份完美的答卷；2008中國(guó)向全人類展現(xiàn)了以幅燦爛輝煌的五千年。如今，奧運(yùn)的圣火已在北京熄滅?，F(xiàn)在新的歷程即將展現(xiàn)。此刻，我不禁自問(wèn)到：“奧運(yùn)給我留下了什么？”我靜下心來(lái)感悟冥想------啊，我明白了：

那一幕幕美的瞬間，讓我們用心去體驗(yàn)；那一張張可愛(ài)的笑臉，讓我們用愛(ài)永駐心間；那一曲曲美妙的音樂(lè)，是怎樣的純潔與浪漫；那一個(gè)個(gè)充滿想象的創(chuàng)造，是怎樣的美好、無(wú)限。奧運(yùn)是什么？奧運(yùn)就是中華特色文化的體現(xiàn)。2008，我們共同見(jiàn)證了一屆人文奧運(yùn)的盛會(huì)，一屆創(chuàng)造力的盛會(huì)。北京2008年的吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五福娃。貝貝是魚(yú)的化身，她的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花造型。晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無(wú)論走到那里都會(huì)帶給人們歡樂(lè)。歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個(gè)火娃，象征著奧林匹克圣火。迎迎是一只機(jī)敏靈活，奔馳如飛的藏羚羊。妮妮來(lái)自天空，是一只飛翔的燕子。奧運(yùn)火炬祥云，采取可回收材料，具有濃厚的中國(guó)特色。

當(dāng)奧運(yùn)圣火令全世界人民的目光再次矚目。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景，百年后，全世界人們?cè)俅尉凼自谶@充滿文化和神奇力量的大地上。這里是友誼和平的開(kāi)始。是公平，公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的起源地。而后100年來(lái)，這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人民心中傳到。那緊張的抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)地，規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事，使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為全世界人民矚目的交點(diǎn)。開(kāi)幕式上，孔子的三千弟子大聲誦讀；；一副巨大的長(zhǎng)卷向人們展現(xiàn)了一個(gè)古老的中國(guó)。

奧運(yùn)的火種見(jiàn)證了中國(guó)奮斗歷史的變遷。讓我們放飛理想，更真、更純，更美；讓我們走向輝煌，更高！更快！更強(qiáng)！奧運(yùn)是什么？奧運(yùn)就是突破身體極限。健兒們一遍遍將那矯健的動(dòng)作演練，在那奧運(yùn)的熱土上搏擊，奧運(yùn)精神永駐我們心間。短短16天，世界各地的健兒們打破了38項(xiàng)世界紀(jì)錄；舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅六次舉重五次打破世界記錄；美國(guó)運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯獲得8枚金牌，創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)的奇跡！牙買加田徑運(yùn)動(dòng)員博爾特連續(xù)破了兩項(xiàng)世界記錄；中國(guó)乒乓球隊(duì)奇跡般地兩次讓三面五星紅星同時(shí)升起在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這些驕人的業(yè)績(jī)和風(fēng)姿異彩將載入史話；多少愛(ài)和期盼在五環(huán)旗下張揚(yáng)升華。

揮一把汗，看那升起的五星紅旗；展示奧運(yùn)精神和一個(gè)崛起的民族，2008—北京—祝福你。奧運(yùn)是什么？——奧運(yùn)就是愛(ài)和友誼。一位體操運(yùn)動(dòng)員，今年已經(jīng)33歲了，可她還要繼續(xù)比賽。她為什么要這樣；因?yàn)樗龕?ài)自己的職業(yè)；因?yàn)樗€有能力參加比賽；還因?yàn)樗暮⒆拥昧税籽　Ｋ秊榱嘶I錢不得不參加奧運(yùn)。中國(guó)沒(méi)有忘記這位偉大的母親，向她伸出了友誼之手。人類美好的情感又一次體現(xiàn)在五環(huán)旗下。

16天的競(jìng)技領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上放著不同國(guó)家的歌曲。不論哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員站在上面，觀眾席上總會(huì)響起友誼的掌聲和來(lái)自心底的祝福。飛揚(yáng)的激情點(diǎn)亮了夢(mèng)想，沸騰的熱薛奔涌著渴望，奧林匹克的圣火啊，燃起來(lái)，燃起來(lái)，在黃皮膚的中國(guó)心上。

奧運(yùn)，為人類插上理想的翅膀；翅膀，總有一天會(huì)創(chuàng)造出輝煌；輝煌，是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的臉龐；臉龐，始終洋溢著幸福和希望。2008——北京——China，世界轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，為你的勝利喝彩，世界牽起手來(lái)，祝福北京、祝福未來(lái)、祝福生命、祝福愛(ài)。祝福中華民族走向富強(qiáng)。

編輯推薦

祖國(guó)在我心中作文

寫(xiě)作是一個(gè)創(chuàng)造美好世界的機(jī)遇，它可以幫助我們糾正錯(cuò)誤的思想和行為。但想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。你知道如何寫(xiě)一篇好的作文嗎？請(qǐng)務(wù)必把這一頁(yè)加入你的收藏夾，以備不時(shí)之需。

祖國(guó)在我心中作文 篇1

學(xué)生分析：二年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，識(shí)字量多，課堂發(fā)言積極，課外積累也比較豐富，所以這節(jié)課上起來(lái)成功的難度應(yīng)該不大。

教學(xué)目標(biāo)：

1、采用多種方法有感情地朗讀課文。學(xué)生在反復(fù)朗讀中理解詩(shī)歌內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)利益的意識(shí)。

3、認(rèn)字15個(gè)，寫(xiě)字8個(gè)。

教學(xué)重點(diǎn)：能正確理解“昂首”、“遼闊”和“祖國(guó)時(shí)時(shí)在我心間”的意思

（出示實(shí)物地球儀）同學(xué)們你們看這是什么？我們的祖國(guó)，我們的首都、家鄉(xiāng)在哪，誰(shuí)能指出來(lái)嗎？（學(xué)生動(dòng)手指出）

有一位和你們一樣眼睛尖的小朋友,我們一起傾聽(tīng)他的敘述《祖國(guó)在我心間》。

1、老師配樂(lè)范讀課文，學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)，展開(kāi)想像，浮現(xiàn)畫(huà)面。

2、通過(guò)聽(tīng)，你了解了什么？

學(xué)生各抒己見(jiàn)，可能會(huì)說(shuō)出：我好像看到一位小朋友站在地球儀旁，聚精會(huì)神地找中國(guó)、找北京、找福建。

我知道中國(guó)位于太平洋邊上。

我了解到中國(guó)地圖的形狀像一只金雞。

我發(fā)現(xiàn)福建與臺(tái)灣一海相隔……

三、讀文識(shí)字

（一）初讀課文，讀準(zhǔn)字音。

1、你們聽(tīng)得可真仔細(xì)，請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)書(shū)自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，用筆圈出來(lái)，想辦法讀準(zhǔn)字音（可以借助拼音讀準(zhǔn)字音，或請(qǐng)教同學(xué)、老師）。

2、哪些同學(xué)有信心把課文讀正確？請(qǐng)同學(xué)讀。

你們課文讀得很正確，接下來(lái)，我們一起步入“識(shí)字王國(guó)”，這里有15個(gè)生字朋友，我們比一比看誰(shuí)最先認(rèn)識(shí)它們，記住他們，了解他們。（學(xué)生用自己最熟悉的識(shí)字、記字方式來(lái)學(xué)習(xí)）

四人一小組：每位同學(xué)把你記得最好的字，講給同學(xué)聽(tīng)。每位同學(xué)講時(shí)要讀字音、說(shuō)記法、再擴(kuò)詞，最后說(shuō)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么。其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完之后你覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)，或比以前有進(jìn)步就為他豎大拇指鼓勵(lì)他。如果有錯(cuò)請(qǐng)你幫他改正。

哪位同學(xué)，把你們組記得最好的字，講給大家聽(tīng)？（學(xué)生講字，其他組可以補(bǔ)充、教師做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）

祖：（課件演示這個(gè)字，左邊示補(bǔ)旁用紅筆突出出來(lái)。）這個(gè)偏旁是“示補(bǔ)旁”。

建：（電腦演示建字的`書(shū)寫(xiě)順序，這個(gè)字的偏旁是“建之旁”。出現(xiàn)“建”“道”兩個(gè)字，讓學(xué)生比較有什么不同？）

你們可真棒！我們做一個(gè)擴(kuò)詞游戲吧?。ㄌ钤~參考：平臺(tái)平原平地平日平常平坦平面建樹(shù)建立建國(guó)東京南京京城個(gè)人人口）

在識(shí)字王國(guó)里，同學(xué)們結(jié)識(shí)了這些新朋友，讓我們與這些朋友手牽手，一起走進(jìn)課文殿堂。

1、請(qǐng)讀一讀課文，對(duì)自己喜歡的詩(shī)句多讀幾遍，遇到不理解或者感興趣的詞句，我們可以求助信息博士贈(zèng)送的信息卡和小地球儀。

（讓學(xué)生在通讀課文的基礎(chǔ)上有選擇地讀自己喜歡的語(yǔ)句，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的尊重；并且，大膽地為學(xué)生提供“信息卡”幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)，一方面可以引導(dǎo)學(xué)生更好地理解課文，另一方面，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，是一個(gè)有益的嘗試。）

誰(shuí)能把自己讀得最好的句子讀給大家聽(tīng)？根據(jù)學(xué)生讀書(shū)情況，教師適當(dāng)引導(dǎo)。

——第一眼就找到了中國(guó)，像只金雞昂首在太平洋邊。

請(qǐng)學(xué)生看多媒體演示（在地球儀上，一個(gè)突出的紅筆沿中國(guó)海岸線走動(dòng)，最后形成金雞的外形，給人昂首的氣勢(shì)。）

在這句中，你最喜歡哪個(gè)詞？為什么？（引導(dǎo)學(xué)生理解“昂首”，昂首——是高高的仰著頭。根據(jù)課文內(nèi)容，可以說(shuō)祖國(guó)的版圖像一只高高仰著頭的金雞，同時(shí)，也指出我國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，在世界上起著舉足輕重的作用，顯示一種大國(guó)的自豪感。）

——第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)。

理解——遼闊。你想像中的遼闊的版圖會(huì)有多大？

學(xué)生各抒己見(jiàn)。學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出：（比我們所看的天空還有大。我去過(guò)大草原，一定是漫無(wú)邊際。我覺(jué)得大海寬闊無(wú)比，還有比大海大。要是讓我們步行走遍大江南北，一生也走不完。）

教師課件演示突出“遼闊”：

點(diǎn)擊中國(guó)地圖北方城市哈爾濱，出現(xiàn)雪花紛飛，有人在滑雪；點(diǎn)擊南方城市昆明，這時(shí)卻百花盛開(kāi)。

老師請(qǐng)同學(xué)看地圖：我國(guó)周圍有大大小小的15個(gè)國(guó)家，如日本、韓國(guó)、印度，它們都是我們的近鄰。

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，把祖國(guó)版圖遼闊的意思表達(dá)出來(lái)。（如一眼望不到邊、廣闊、漫無(wú)邊際、海闊天空、地大物博、幅員遼闊……）

小結(jié)：同學(xué)借助信息卡，很好地理解了課文的語(yǔ)句，也有了自己的感受。我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，這里有很多平凡的人，你們的父母，你們身邊的叔叔阿姨，數(shù)以億計(jì)的人默默地建設(shè)著她。我們不僅要建設(shè)她，還要保護(hù)她，贊美她！

同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè)，想著畫(huà)面，用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文，盡量讀出自己的感受。

老師被你們讀課文的聲音吸引了，也被這篇課文的愛(ài)國(guó)情感深深地打動(dòng)了，其實(shí)古今有很多名篇佳作，歌頌我們偉大的祖國(guó)，這里就有兩篇，我們嘗試著讀一讀、一同去欣賞它們——《我們的祖國(guó)真大》、《望廬山瀑布》。

如果有一名外國(guó)記者，想采訪你，讓你介紹一下你的祖國(guó)，你會(huì)說(shuō)什么？

課下我們可以收集一些信息，比如：名勝古跡的圖片，中國(guó)的世界之最，中國(guó)的與眾不同的飲食，中國(guó)的珍禽異獸，中國(guó)傳說(shuō)故事等。把自己最感興趣的信息整理好之后，下次課，讓我們介紹可愛(ài)的祖國(guó)。

祖國(guó)在我心中作文 篇2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：祖國(guó)在我心中在三、四歲的時(shí)候，我便喜歡上了看地圖，經(jīng)常趴在床上看中國(guó)地圖。那時(shí)候，祖國(guó)是一只活潑的“... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

祖國(guó)在我心中在三、四歲的時(shí)候，我便喜歡上了看地圖，經(jīng)常趴在床上看中國(guó)地圖。那時(shí)候，祖國(guó)是一只活潑的“大公雞”，我仔細(xì)地看著地圖上的各種標(biāo)志，祖國(guó)的城市、山川、河流漸漸地留在了我的心里。到了四、五歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，慢慢地我喜歡上了看歷史書(shū)。這時(shí)候，祖國(guó)便不再只是一只活潑的“大公雞”，它變成了一部電影。這部電影里有著許許多多的故事，講述著從黃帝到現(xiàn)在的風(fēng)云變幻，讓我知道了祖國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

又過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶著我去游覽祖國(guó)的山山水水。當(dāng)兵馬俑的隊(duì)列展現(xiàn)在我的眼前，我又看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的金戈鐵馬，仿佛又看見(jiàn)秦始皇的指點(diǎn)江山；當(dāng)龍門(mén)石窟的華美石雕迎面而來(lái)時(shí)，那一尊尊精美的佛像又把我們帶回了國(guó)富民強(qiáng)的盛唐時(shí)代；當(dāng)劉公島的海風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，北洋水師全軍覆沒(méi)的情景卻刺痛了我的心；當(dāng)我撫摸著盧溝橋石獅身上的傷痕時(shí)，卻無(wú)法撫平侵華日軍在祖國(guó)留下的創(chuàng)傷；當(dāng)我站在天安門(mén)廣場(chǎng)的中心，張開(kāi)雙臂擁抱大地，擁抱藍(lán)天，一個(gè)響亮的聲音在耳畔回響：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”泰山的巍峨，華山的峻峭；長(zhǎng)江兩岸的綺麗風(fēng)光，黃河壺口瀑布的氣勢(shì)磅礴；蘇州園林的精致秀美，皖南民居的黑瓦白墻；黃土高坡的日出，海南三亞的夕陽(yáng)……這些經(jīng)歷過(guò)的美景似乎仍在眼前，但雪山照映下的布達(dá)拉宮，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的內(nèi)蒙古草原，碧波蕩漾的長(zhǎng)白山天池,卻還是我夢(mèng)寐以求的地方。

我把祖國(guó)的山山水水看在了眼里，不經(jīng)意已經(jīng)把祖國(guó)放進(jìn)了心里。其實(shí)祖國(guó)一直把我們抱在懷里，那春天的油菜花，夏天的蒲公英，秋天的紅蘋(píng)果，冬天的小雪人，都是我心中祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 (作文大全 )

第二篇：讀祖國(guó)在我心中有感（六年級(jí)/1000字）

近來(lái)，我讀了《祖國(guó)在我心中》這本書(shū)，這本書(shū)以高唱科技時(shí)代的主旋律，高揚(yáng)奮勇前進(jìn)的大旗，歌頌江山，禮贊歲月，譜寫(xiě)了華夏百年的輝煌成就。

翻開(kāi)近代中國(guó)近百年的歷史，一副苦難屈辱的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前：貧弱受辱、割地賠款、天災(zāi)人禍、民不聊生、經(jīng)濟(jì)蕭條、戰(zhàn)亂不斷……億萬(wàn)人民生活在水深火熱中，被別人稱為“東亞病夫”。今天那段不堪回首的歷史已經(jīng)成為了永久的記憶，再也不復(fù)返了。

新中國(guó)成立60年以來(lái)，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，龍的傳人已經(jīng)傲然屹立于世界民族之林，華夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，中國(guó)一躍成為讓世界為之矚目的“東方巨國(guó)”。

改革開(kāi)放以來(lái)，新中國(guó)個(gè)輝煌成就數(shù)不勝數(shù)。1964年10月16日下午，我國(guó)在西部地成功爆炸一顆原子彈。1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功。1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。1988年海南建省，成為我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1997年7月1日，英國(guó)吧香港地區(qū)還給中國(guó)政府。1999年6月，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角吹響了。1999年12月20日，澳門(mén)正式回歸祖國(guó)。2002年12月27日，南水北調(diào)工程正式動(dòng)工。2006年5月20日，舉世矚目的三峽大壩全線竣工。2006年7月1日，凝聚著中華民族激情和夢(mèng)想的青藏鐵路全線通車。2002年7月4日，西氣東運(yùn)工程全線開(kāi)工。2008年8月8日20時(shí)8分，在沸騰的鳥(niǎo)巢里，升起了鮮艷的五星紅旗和傳播文明和友誼的奧運(yùn)會(huì)旗。9月25日21時(shí)10分，伴隨著一聲響徹云霄的轟鳴，“神州”七號(hào)宇宙飛船載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天英雄直沖云霄并凱旋而歸，圓了中國(guó)人民千年來(lái)飛天逐日的夢(mèng)……這些輝煌的成就在華夏五千年的歷史上熠熠生輝。

2008年5月12日14時(shí)28分04秒，不幸降臨到中華大地，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震！汶川地震共造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。地震無(wú)情人有情。地震發(fā)生后，各地民眾捐款捐物的熱情持續(xù)不減，來(lái)自全國(guó)各地的救災(zāi)物資和志愿者們?cè)丛床粩嗟倪M(jìn)入災(zāi)區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共接受國(guó)內(nèi)社會(huì)各界捐贈(zèng)款物約6000億元人民幣?，F(xiàn)在，災(zāi)區(qū)重建和恢復(fù)生產(chǎn)工作仍在有條不紊地進(jìn)行。在災(zāi)難面前，中華民族挺起不屈的脊梁，昂起了堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，巍然屹立于世界的東方！

宏偉的目標(biāo)令人憧憬、令人神往、令人振奮。我們相信，有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有正確的思想指引，有我們艱苦奮斗的精神，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們懷著希望同行，載著夢(mèng)想飛越，帶著信心前進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，為開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義的新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族繁榮大業(yè)而不懈奮斗！

第三篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長(zhǎng)城……”

伴隨著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的國(guó)旗緩緩地上升。和往常一樣，那一抹赤紅在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)；那浸染了熱血、揮灑著中華精神的旗幟正在天安門(mén)廣場(chǎng)的上空等待東方升起同樣一片紅色。

可我們卻聽(tīng)見(jiàn)：“降半旗！”

下降，再下降，耳邊清晰地傳來(lái)滑輪和旗桿摩擦的“吱吱”響聲。紅旗驀然低垂，天邊還未等到旭日升起，便有些泛白。它們是在悼念那些在地震中死難的同胞嗎？沒(méi)有汽笛鳴響，沒(méi)有車來(lái)車往，甚至也沒(méi)有喧嘩。所有人，包括我——我站在電視機(jī)前，和站在廣場(chǎng)邊的人們一起垂下了頭，一起為汶川默哀。

當(dāng)國(guó)旗定格住的那一刻，一股悲戚涌上我的心頭。我默默地拎起書(shū)包，趕去了學(xué)校。一路上，我的腦海中浮現(xiàn)出一片廢墟的情景，殘?jiān)珨啾?，慘絕人寰！

站在學(xué)校門(mén)口，我排進(jìn)了一條長(zhǎng)隊(duì)中，，把手心里一直攥著的五十元錢塞進(jìn)了捐款箱里。那五十元是我才拿到手的稿費(fèi)。想想那些在地震中死難的同胞，我突然覺(jué)得我想要的新文具不是那么重要了，能為祖國(guó)盡一己之力也是好的。

雖然五十元實(shí)在是太少太少了，也許它只能買一頂簡(jiǎn)單的救災(zāi)帳篷，或是幾個(gè)災(zāi)民一天的伙食。但那個(gè)捐款箱中又有多少?gòu)埼迨?？舉國(guó)上下又有多少?gòu)埼迨兀康嗡梢詤R成江河，我們的愛(ài)心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。

想到這兒，我不由的贊嘆起我的祖國(guó)——無(wú)論是多大的災(zāi)難，都是“一方有難，八方支援”；無(wú)論是誰(shuí)，都將祖國(guó)裝在心中最圣潔的一片凈土之上，都盡最大的能力奉獻(xiàn)祖國(guó)。

如今，汶川地震已過(guò)去一年多了，建國(guó)也已60周年，我衷心祝愿：祖國(guó)的明天會(huì)更好！

第四篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

祖國(guó)是每一個(gè)人的家，每一個(gè)人的母親。她用她那巨大而又溫暖的雙手，溫柔地抱著我們，細(xì)心地呵護(hù)著我們，無(wú)微不至地哺育著我們。給我們快樂(lè)，給我們理想，給我們一個(gè)溫馨的家……

她雖然呵護(hù)著我們，但卻懂得怎樣愛(ài)我們。她不會(huì)溺愛(ài)，而是讓我們?cè)诶щy之中找到真理?？耧L(fēng)暴雨來(lái)了，她讓我們自己來(lái)戰(zhàn)勝這惡劣的環(huán)境；讓我們自己來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓我們自己來(lái)領(lǐng)悟生命的寶貴……生活都不是一帆風(fēng)順的，她在用大自然教會(huì)我們一切，讓我們親身經(jīng)歷后來(lái)明白這世界上的真理。她甚至犧牲自己，讓我們盡情探索這世界的奧秘，而她自己早已被戰(zhàn)爭(zhēng)、污染、貪婪等等折磨得傷痕累累，但她卻毫無(wú)怨言，哪知道她自己的病情在急速惡化，有時(shí)還會(huì)無(wú)意識(shí)的傷害到我們，雖然她不想，但她的身體卻代她向人類呼喚，讓人類得到應(yīng)有的懲罰……祖國(guó)——我們的母親是多么偉大啊!

從古至今，我們的祖國(guó)又培養(yǎng)出多少的英雄和人才??！民族英雄鄭成功：“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基；田橫尚有三千客，茹苦間關(guān)不忍離?！边€有精忠報(bào)國(guó)的岳飛；寧死不屈的文天祥；虎門(mén)硝煙的林則徐；遙寄血書(shū)的陳天華；獻(xiàn)身抗日的楊靖宇；維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的吳玉章……這么多為我國(guó)奉獻(xiàn)，甚至犧牲了自己的生命的英雄和人才，都是祖國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的，祖國(guó)是多么讓人佩服和尊敬?。?/p>

不僅如此，那些大好河山，秀麗的景色，如同人間仙境的地方，比如說(shuō)桂林山水、天堂西湖、云南石林、吉林霧凇等等都是出自祖國(guó)之手，而且受到各國(guó)人們的喜愛(ài)和瞻仰，我為有這樣的祖國(guó)感到驕傲！

?。∽鎳?guó)，你書(shū)寫(xiě)了一個(gè)接一個(gè)的歷史傳奇，我以你為榮，希望你越來(lái)越昌盛，繁榮！

第五篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而自豪，驕傲！我們堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)，我會(huì)唱的第一首歌就是《我愛(ài)北京天安門(mén)》，從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國(guó)媽媽。中華的歷史告訴我們：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們永遠(yuǎn)都最親愛(ài)的媽媽！中華的歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立，我們的民族精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。

1949年新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國(guó)這頭東方睡獅慢慢開(kāi)始覺(jué)醒，但步履維艱，直到1978年，中共十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策;從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再此煥發(fā)活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！

30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年來(lái)的夢(mèng)想。

中華民族在經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于變得強(qiáng)大了。

中國(guó)得經(jīng)濟(jì)成就不僅寫(xiě)在了中國(guó)得歷史上，也寫(xiě)在了世界歷史上，使世界歷史上得光輝一頁(yè)，在過(guò)去的25年全球脫貧所得成就中，將近70％的成就歸功于中國(guó)！

改革開(kāi)放的30年，是中國(guó)穩(wěn)定社會(huì)和諧的30年！97年香港回歸，99年澳門(mén)回歸，98年面對(duì)南方歷史罕見(jiàn)的大洪水……中華兒女眾志成城，手挽手將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下！

60年的種種變化讓我感慨萬(wàn)千，建立新中國(guó)的60年里，祖國(guó)愈漸繁榮,愈漸強(qiáng)盛，愈漸富有。

中華民族的崛起，必將讓我們感到自豪?。?！

第六篇：祖國(guó)在我心中（六年級(jí)/600字）

在祖國(guó)60周年之際，身為一名小學(xué)生，我們將要把祖國(guó)放在我們的心中，每當(dāng)國(guó)歌聲響起，看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，都能喚出我們每個(gè)孩子的愛(ài)國(guó)之心，我們用響亮的歌聲唱出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。國(guó)旗啊，您是新中國(guó)的象征，為了您的誕生，多少先輩在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇作戰(zhàn)，流血犧牲。我們?yōu)檫@些死去的同胞們感的驕傲自豪。1949年10月1日，xx把第一面五星紅旗升起在天安門(mén)廣場(chǎng)上空，從此，中國(guó)人民站起來(lái)了，新中國(guó)出現(xiàn)在世界的東方。多少年來(lái)，我們的祖國(guó)終于擁有自己的土地，1997年?yáng)|方之珠香港回歸，1998年改革開(kāi)放，1999年澳們回歸，XX年我們又圓了我們所有中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)想，歷史在瞬間凝固，祖國(guó)健兒在比賽中奪得一枚又一枚燦爛的金牌，五星紅旗在比賽場(chǎng)上高高升起，祖國(guó)兒女為中華民族贏得了一次又一次榮譽(yù)。

我們的祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍——叱詫時(shí)代的風(fēng)云；你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。我們眺望遠(yuǎn)方----“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，像一條蜿蜒靈活，身體矯健的巨龍；像一只百折不撓，奮勇向前的雄鷹，綿延不斷地臥立在中華大地上。它象征著我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮發(fā)圖強(qiáng)！我身為一個(gè)中華民族的兒女，身為的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，做好二十一世紀(jì)的接班人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢、尊老愛(ài)幼、守紀(jì)明理、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的少先隊(duì)員！

我驕傲，我是一個(gè)中國(guó)人我為祖國(guó)驕傲！我們要為中華崛起而讀書(shū)！

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《祖國(guó)在我心六年級(jí)作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注！

祖國(guó)在我心中作文 篇3

拿破侖曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，一旦醒來(lái)，必將震驚世界。千百年來(lái)，中國(guó)受到無(wú)數(shù)次迫害，“九一八”事變，東北三省近一百平方千米的錦繡河山全都淪于敵手；“七七事變”，中國(guó)人民受盡欺凌，生活在水深火熱之中；南京大屠殺，30多萬(wàn)中國(guó)民眾被殺害。血淋淋的現(xiàn)實(shí)告訴我們：落后就要挨打。

歲月的長(zhǎng)河緩緩地流淌，歷史的天空風(fēng)云變幻，涌現(xiàn)了不少仁人志士，有偉大的領(lǐng)袖毛主席，有為國(guó)捐軀的邱少云，也有棄醫(yī)從文的魯迅，有杰出的鐵路工程師詹天佑……一樁樁、一件件，無(wú)不體現(xiàn)著我們中國(guó)人不屈不撓的精神。作為炎黃子孫，我感到自豪！

時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，新中國(guó)建立70周年以來(lái)，中國(guó)已從那個(gè)積弱積貧的國(guó)家成為了繁榮昌盛的大國(guó)；改革開(kāi)放40周年，黨的春風(fēng)吹遍了中國(guó)的廣袤大地，更使貧窮的中國(guó)人民在世界的東方揚(yáng)起了頭，成為了時(shí)代的弄潮兒。

六年前，我背著書(shū)包進(jìn)入小學(xué)的校園，并加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為了一名“紅領(lǐng)巾”，我和小伙伴們?cè)谟布O(shè)施非常完備的學(xué)校里享受著免費(fèi)的義務(wù)教育，有優(yōu)秀的老師給我們傳播知識(shí)，還有許多課外實(shí)踐活動(dòng)幫助我們?nèi)姘l(fā)展，多么幸福??！

哈佛大學(xué)畢業(yè)的許吉如姐姐在《我是演說(shuō)家》里提到：在外國(guó)，很多地方的人時(shí)時(shí)刻刻在自我保護(hù)，因?yàn)樗麄兌既狈ψ罨镜陌踩?；而她卻覺(jué)得自己很安全，因?yàn)樗纳砗笫菑?qiáng)大的中國(guó)。可見(jiàn)，如今的世界對(duì)中國(guó)，是認(rèn)可甚至是敬畏的。我想，今天我們可以不再擔(dān)心吃不飽穿不暖，不必再害怕流離失所，而能夠在父母和老師的關(guān)懷下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這種安全感，也是黨和國(guó)家給予我們的。生活在這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，我感到快樂(lè)！

記得去年有一部電影叫《厲害了，我的國(guó)》，電影詳細(xì)記述了我國(guó)近幾年來(lái)的發(fā)展與變化，爸爸媽媽還特意帶我去電影院觀看，中國(guó)近幾年的發(fā)展早已天翻地覆，中國(guó)已成為世界第二大貿(mào)易國(guó)，2017年上海港也成為了世界第一大港，中國(guó)正式強(qiáng)大起來(lái)了。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。他告訴我們，中國(guó)少年肩負(fù)著歷史賦予我們的神圣使命。愛(ài)國(guó)不是空談，不是口號(hào)，細(xì)微之處見(jiàn)真情，我們可以從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為新中國(guó)的建設(shè)者和接班人。

祖國(guó)在我心中作文 篇4

承載著五千年的文化歷史，凝聚著十三億人民的心，經(jīng)歷著歲月無(wú)痕的風(fēng)霜雨雪，她就是我們最敬愛(ài)的母親----中國(guó)

中國(guó)，多么高昂的字眼，每當(dāng)提起這個(gè)詞，讓多少中國(guó)人激情昂揚(yáng)！她曾飽經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難與打擊，卻永不退縮，才換來(lái)了我們今天美好的生活！她是我們?nèi)袊?guó)人民共同的家，也是我們最愛(ài)最偉大的母親！她養(yǎng)育著我們十三億中國(guó)人民！讓我們?cè)谒菧嘏膽驯е袩o(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)！

祖國(guó)是一顆璀璨的明星，照耀著我們！隨著科技的越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)地位的越來(lái)越高，人民的生活質(zhì)量也就越來(lái)越好了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就更不用講了，有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的設(shè)備，有無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)條件……而在我們這么優(yōu)越的環(huán)境背后，又有多少為了我們有這么好條件而付出艱辛的人！我們心懷感激，心存敬佩！

我現(xiàn)在還只是一名初中生，所處的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。只有獲得了優(yōu)異的成績(jī)，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，雖然現(xiàn)在愿望不能馬上實(shí)現(xiàn)，但我不會(huì)放棄！我要不斷的充實(shí)自己，提高自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人！只有這樣，我才能在實(shí)現(xiàn)自己的愿望的同時(shí)，報(bào)答那么為了我們新生活而什么艱辛的人！

祖國(guó)在我心中作文 篇5

同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是：《祖國(guó)在我心》。我是黃皮膚的孩子，是龍的傳人。我生活在一個(gè)大家庭里，它有56個(gè)民族和民族和13億人民，它有著5000多年悠久的歷史文化，它地大物博，蘊(yùn)藏豐富，她資源甚多，風(fēng)景優(yōu)美，這就是我的祖國(guó)，它有一個(gè)響亮的名字叫“中國(guó)”。

我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)它悠久的歷史文化，自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，我們的祖先就以他們的智慧、心血與汗水，為我們創(chuàng)造了一件件驚世之作。有最長(zhǎng)的防御工事；一個(gè)用肉眼觀察到的人類里程碑；還有造紙、指南針、印刷、火藥，這些都是先人為我們留下的寶貴遺產(chǎn)。

我愛(ài)我的祖國(guó)，它就像一位偉大的母親，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀抵擋敵人的進(jìn)攻；它無(wú)微不至的呵護(hù)中著我們；祖國(guó)母親為我們創(chuàng)造安定、和諧的生活環(huán)境，這才讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有我們的人們子弟兵，他們就像母親身邊的保護(hù)神時(shí)刻的守衛(wèi)著她。當(dāng)汶川發(fā)生大地震時(shí)；當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，當(dāng)一切災(zāi)難來(lái)臨時(shí)它們不怕危險(xiǎn)，永遠(yuǎn)沖字最前面，用他們的血肉之軀，為我們撐起了一把保護(hù)傘。

祖國(guó)，我心中偉大而莊嚴(yán)的祖國(guó)，我為你感動(dòng)驕傲和自豪”。我的演講完畢，謝謝大家！

祖國(guó)在我心中作文 篇6

　祖國(guó)媽媽迎來(lái)了65周年華誕，回顧歷史，我心潮起伏　我仿佛看到，百年來(lái)她所承受的屈辱、饑饉和殺戮　我仿佛看到，高懸的“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌　我仿佛看到，圓明園廢墟中突兀的磚墻　不敢想，不平等條約把我們肥沃的土地割讓　不敢想，黃金白銀和無(wú)數(shù)奇珍異寶如何被掠奪　不敢想，六朝古都——南京浸透鮮血的景象　不敢想，老百姓羸弱的身體和臉上的絕望……　/　我們中華民族是個(gè)百折不饒?jiān)綉?zhàn)越勇的民族　我們一次次堅(jiān)守著信念燃燒起堅(jiān)強(qiáng)　我們一次次匯聚起斗志拼搏著力量　十月的禮炮，粉碎了所有苦難　百年的抗戰(zhàn)，收獲了沉甸甸的果實(shí)　溫暖的春風(fēng)吹綠了神州大地　經(jīng)濟(jì)在騰飛文化再宏揚(yáng)國(guó)際聲望越來(lái)越高，越來(lái)越強(qiáng)　我看到，神舟十號(hào)飛天攬?jiān)隆∥铱吹?，蛟龍?zhí)柸肷詈Ｌ綄殹∥铱吹?，作為?jīng)濟(jì)大國(guó)傲世群雄的目光　我看到，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧運(yùn)健兒自豪的臉龐　我看到，在洪澇，地震，干旱，這些災(zāi)害面前，　我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，眾志成城　我看到，天安門(mén)前雄健的軍姿和放飛的白鴿　還有五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)　/　我們的祖國(guó)站起來(lái)　我們中華少年要把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在肩頭　正所謂：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)　少年富，則國(guó)富　少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立　少年雄于地球，則國(guó)雄于地球　從今以后，我們中華少年更要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)　為祖國(guó)夯磚加瓦錦上添花

在我心中作文匯集

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，珍貴的記憶寄托在筆尖之下，只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢？小編特別編輯了“在我心中作文匯集”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

在我心中作文(篇1)

隨著時(shí)間的推進(jìn)，氣候變暖、工業(yè)污染、碳排放超標(biāo)等早已不是新奇的名詞。人們開(kāi)始關(guān)注自然環(huán)境的變化，視野中也漸漸開(kāi)始出現(xiàn)一篇篇關(guān)于環(huán)境污染的文章。是的，關(guān)于“持續(xù)”、“和諧”的理解關(guān)乎著這個(gè)星球和我們民族的興盛和繁榮，而這種理解，正是體現(xiàn)在我們身邊的瑣碎小事中——節(jié)約一張紙、一度電、一滴水。

"滴答、滴答。。。”洗手間的水龍頭和著鐘擺的韻律滴下了一顆又一顆水珠。被擾的煩不勝煩的我跑去查看，原來(lái)是水籠頭壞了。看著水滴一滴一滴地流走，我決定自己來(lái)修理這水籠頭。

讓父親幫忙去找工具，我則騎著車興沖沖地去了五金市場(chǎng)。哪知到了那才發(fā)現(xiàn)水籠頭有那么多種。樣式還好說(shuō)，但如果大小對(duì)不上那就別想裝上去了。我左挑右選反復(fù)確認(rèn)才選定一個(gè)大小差不多的，可沒(méi)想到拿回家對(duì)比才發(fā)現(xiàn)還是小了一號(hào)，就這樣裝上去的話恐怕比舊的水龍頭還浪費(fèi)水。無(wú)奈，我只好再騎上車重新去換了一個(gè)合適的來(lái)?？捎职l(fā)愁起換置的問(wèn)題了，并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我只好一步一步探索。先是想辦法將舊的水龍頭卸下來(lái)?？扇螒{我拿著鉗子在螺絲上左搖右擺，也不見(jiàn)那水籠頭有分毫的松動(dòng)，最后還是靠爸爸的幫助才將它拆了下來(lái)。在安裝的步驟上我拒絕了幫助，獨(dú)自將籠頭擰了上去。確認(rèn)正常后我得意地將它打開(kāi)，卻見(jiàn)水從旁邊的縫隙中飚出來(lái)濺了我一身。我趕忙關(guān)緊籠頭，將它又卸下來(lái)重新裝了一遍它才正常運(yùn)作。

純凈的水如此來(lái)之不易，我們更應(yīng)該加倍珍惜。只要心中常懷綠色，常懷對(duì)大自然的敬畏，那么相信明天的生活一定會(huì)更加美好。

在我心中作文(篇2)

每個(gè)人心中都有一片凈土。我心中的那片凈土是綠色的，哪有一望無(wú)際的綠色，沒(méi)有被人類污染過(guò)的，綠色的凈土。

我想，那有一片碧綠的草原，鮮嫩的，不長(zhǎng)不短。當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，便發(fā)出一陣“沙沙”的響動(dòng)，草兒悶響多米諾骨牌一樣，有次序地向風(fēng)吹的方向倒去。它寂靜而又安寧，有時(shí)，上面會(huì)有一群群牛羊跑過(guò)，低下頭咀嚼那鮮美。和那片草原和諧共存。

啊，綠色不一定只是指色彩。無(wú)污染的、保留原來(lái)的樣貌便也是綠色。

我想，也許那草原邊有一個(gè)小鎮(zhèn)。并不是那種古老的鎮(zhèn)子，而是現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)。并不是那種古老的鎮(zhèn)子，而是現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)。只是，這鎮(zhèn)上的房屋都不是高樓，這里也沒(méi)有化工廠豎著高高的煙囪，沒(méi)有車水馬龍的十字路口，沒(méi)有污濁不堪的河道。這個(gè)城鎮(zhèn)定然是科技水平發(fā)達(dá)的，可以處理小鎮(zhèn)內(nèi)部污水污物，所以，與它毗鄰的草原才可以肆意唱出美妙的旋律，自由而健康地存活。

可是，這片綠色的凈土都只是我的幻想。我找不到一片大大的草原，找不到一個(gè)不污染環(huán)境的城鎮(zhèn)?，F(xiàn)在的人類為了發(fā)展，向環(huán)境欠下了無(wú)數(shù)的債，卻不會(huì)想著清還的那一天，這樣下去人類終將滅亡。

在我心中作文(篇3)

說(shuō)到低碳，在我的印象之中就是少開(kāi)車、不亂扔垃圾等等這些模糊的概念和字眼，后來(lái)查了一下字典，上面是這樣說(shuō)的：意指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)水節(jié)電和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。在我的心中嘛，低碳大概就是指循環(huán)利用吧。

水的循環(huán)利用說(shuō)起來(lái)實(shí)在太簡(jiǎn)單了，但我們做起來(lái)貌似就比較困難了。記得曾經(jīng)看到過(guò)幾個(gè)小朋友在公共廁所里玩水，你潑我，我潑你，各個(gè)像個(gè)小落湯雞，水滴答滴答落在地上，他們則滿不在乎，臉上掛著燦爛的笑容。結(jié)果我當(dāng)晚就做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世界上一滴水也沒(méi)有，只有干巴巴的土地。我們離不開(kāi)水，因?yàn)樗軌驇臀覀冏龊芏嗍?，換言之，我們也可以用水做很多事，洗菜、洗臉、拖地等等。那我們?yōu)槭裁床豢梢詫⑾催^(guò)菜的水去拖地，去澆花呢？這樣可比那些只是嘴上說(shuō)說(shuō)的人要好得多，也更懂得去低碳生活。

電也能循環(huán)利用?那當(dāng)然！現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)！不信，那我就來(lái)告訴你吧！就打個(gè)比方吧，我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)小廣告，兩個(gè)很可愛(ài)的小主人公正在玩著一輛紅色的遙控賽車，后來(lái)車子停了，他們看了看賽車摘下了電池，正要扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，卻被大人們叫住，原來(lái)這兩節(jié)電池還可以用來(lái)做電視機(jī)遙控器的電源！看了之后，每當(dāng)我看見(jiàn)這類電池時(shí)，心里不時(shí)地激動(dòng)，也不知道看過(guò)的人是否也會(huì)感同身受。

低碳生活，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)不再是一種理想了，也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活” 更是一種“愛(ài)護(hù)地球，從我做起”的生活方式。

在我心中作文(篇4)

我們每個(gè)人的生命只有一次，所以人人都要珍惜生命，而安全又是生命之本，只有隨時(shí)隨地注意安全，生命之花才能燦爛開(kāi)放。

清明假期中，在我們武術(shù)培訓(xùn)班發(fā)生了一起“事故”?，幀幵谧鰝?cè)手翻時(shí)，不小心碰了小麥。小麥有點(diǎn)生氣了，就追趕瑤瑤，瑤瑤在逃跑的時(shí)候碰到柱子摔倒了，經(jīng)醫(yī)生檢查，左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生，但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了，當(dāng)事者后悔莫及，但也只能遺憾地面對(duì)了……

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上車輛川流不息，可就在這忙碌的街道上，在這歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)非常可怕的魔鬼——交通隱患，它隨時(shí)都會(huì)奪走我的生命。那么在你出行的時(shí)候，你遵守交通規(guī)則了嗎？在各種交通工具帶給我們便利的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難。

去年，北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生王樂(lè)，因?yàn)閾尲t燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。

我曾看過(guò)這樣一則報(bào)道：有兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生乘車去旅游，其中一個(gè)把頭伸到了外面，這時(shí)一輛車從后面疾馳而來(lái)，撞到了他的頭。最后這位學(xué)生因出血過(guò)多而死。還有一個(gè)叫李明的中學(xué)生乘車時(shí)系了成人的安全帶，結(jié)果那個(gè)車出了事

故，他由于系的是成人安全帶而無(wú)法脫身，最后被活生生的勒死在座位上，這些悲慘的場(chǎng)面你看到了嗎？這就是不遵守交通規(guī)則的下場(chǎng)。

一幅幅慘不忍睹目的畫(huà)面，一聲聲呼天漢地的哭聲，一句句令人深刻的話語(yǔ)，難道還不足以讓我們醒悟嗎？有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天、今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的意義不在于長(zhǎng)短，而在于把握一個(gè)瞬間，想起那些因車禍而失去的生命，真是令人黯然淚下，倍感惋惜，交通事故真是奪走性命的“第一殺手?！?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于安全方面的事故比比皆是。只有我們每個(gè)人都把安全記在心中，做到“安全在我心中，生命在我手中！”自覺(jué)遵守安全法規(guī)，安全的天空才會(huì)更藍(lán)更凈！

在我心中作文(篇5)

這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)設(shè)了《軍事理論》這門(mén)課程，使我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了不少有關(guān)軍事方面的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)軍事這東西并不陌生，但也說(shuō)不上很了解，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我在這方面的視野無(wú)疑長(zhǎng)進(jìn)了不少。其中，國(guó)防這一部分學(xué)得最深。所以我就對(duì)這一點(diǎn)談?wù)勛约核牡檬斋@。

縱觀當(dāng)今世界，我們可以看到：如今的社會(huì)并不是我們想象中的那樣安全與和平，在我們四周籠罩著無(wú)限殺機(jī)，彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。為保護(hù)好自己，我們就必須依靠國(guó)防。那到底什么是國(guó)防呢？老師在課堂上是這樣給我們定義的：國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。國(guó)防維護(hù)的是國(guó)家安全利益，而且主要是針對(duì)來(lái)自外部的威脅。它保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響；為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)條件，防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國(guó)家的陰謀和行為，等等。

在我心中作文(篇6)

說(shuō)起廉潔，我想談四個(gè)問(wèn)題。姑且就戲稱為“廉潔四問(wèn)”吧。這第一個(gè)問(wèn)題嘛，那就是：什么是廉潔?

也許有人會(huì)說(shuō)，廉潔嘛，誰(shuí)不知道，它是中華民族的傳統(tǒng)美德呀。也許更有人說(shuō)，廉潔還是衡量一個(gè)人品德的重要尺度呢。當(dāng)然，我以為這些說(shuō)法理論上都對(duì)，但仔細(xì)一琢磨，卻又叫人迷茫。比如說(shuō)，你講廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么試問(wèn)外國(guó)人難道就不提倡廉潔?咱們中國(guó)自古以來(lái)難道就只有廉潔的傳統(tǒng)，沒(méi)有不廉潔的傳統(tǒng)?那為什么翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，貪污腐化代不乏人?再比如，你說(shuō)廉潔是衡量一個(gè)人品德的重要尺度，但是如果在一個(gè)“笑貧不笑貪”的日漸功利日漸物欲化的商業(yè)社會(huì)里，有人也許會(huì)問(wèn)：品德多少錢一斤?品德有什么好處?它抵得過(guò)物欲的享受嗎?

抱著種種疑慮，我去查了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，關(guān)于“廉潔”這一詞條，詞典上界定得簡(jiǎn)單而明確，那就是:不損公肥私，不貪污。

接下來(lái)，我們需要弄清楚的第二個(gè)問(wèn)題是：什么人才需要廉潔自律?一直以來(lái)，有一種流行的看法是：僅僅把廉潔視為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部這一特殊群體的要求，覺(jué)得廉潔不廉潔跟咱們一般群眾扯不上關(guān)系，持這種看法的人不是常常用這樣的口吻來(lái)互相調(diào)侃嗎：談廉潔呀，我們的級(jí)別低了點(diǎn)?；蛘哒f(shuō)什么“你有腐敗的資格嗎?”諸如此類，這種認(rèn)識(shí)顯然是偏頗的.。事實(shí)上，只要想清楚了什么人有可能不廉潔，那么什么樣的人才需要廉潔這個(gè)問(wèn)題就很容易明白了。其實(shí)，具有不廉潔的可能性的又何止是政府官員，只要是手中握有公權(quán)力的人，都有可能拿手中的公權(quán)力去牟取私利，套用時(shí)髦一點(diǎn)的說(shuō)法，就是都有權(quán)力尋租的空間。所以倡廉的對(duì)象絕不能僅僅囿于領(lǐng)導(dǎo)干部的狹小范圍。事實(shí)上，哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不是來(lái)自咱老百姓呢，如果我們?nèi)罕姸疾恢v廉潔，群眾都不是廉潔的群眾，那么試問(wèn)，從這樣的土壤中產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)又如何能成為廉潔的領(lǐng)導(dǎo)?所以我認(rèn)為，只有在全社會(huì)大力提倡廉潔自律的意識(shí)，才能更好地監(jiān)督和有效遏止官員的腐敗。

我要談的第三個(gè)問(wèn)題是：我為什么要廉潔?或者換一種表述，我為什么非得廉潔不可?是為了把中華民族的美德傳承下去嗎?是為了社會(huì)的公平正義、和諧穩(wěn)定嗎?又或者是為了維護(hù)企業(yè)形象，謀求企業(yè)的健康發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青嗎?我想，或許都有吧，但又好像不盡然。說(shuō)或許都有，是因?yàn)橐欢〞r(shí)期社會(huì)的某種普遍價(jià)值觀之所以得以確立，得到大家的認(rèn)同，一定是由于這種價(jià)值觀有利于社會(huì)整體的健康運(yùn)行，各位試想，如果人人都不講廉潔，那么維系社會(huì)穩(wěn)定和保持社會(huì)發(fā)展的成本和代價(jià)將會(huì)變得極其高昂，這個(gè)社會(huì)就會(huì)處于危險(xiǎn)的邊緣。從這個(gè)意義上講，一定的社會(huì)道德和價(jià)值觀念的形成，其實(shí)本質(zhì)上都是出于一種整體的功利性選擇的結(jié)果。

那么，我們?yōu)槭裁匆疂崳松鲜鲞@些大道理，還有別的原因嗎?我認(rèn)為有。那就是：如果我們不廉潔，我們個(gè)人就要受到輿論的譴責(zé)、道德的審判，甚至是法律的懲處、心靈的拷問(wèn)，我們還將可能承受心理的失衡、貪欲的折磨，有時(shí)候也要犧牲身體的健康，放逐精神的快樂(lè)，抵押家庭的幸福，典當(dāng)生活的平靜與和諧。您說(shuō)，有如此之多的風(fēng)險(xiǎn)，我有必要不廉潔嗎?

我的第四個(gè)也是最后一個(gè)問(wèn)題，就簡(jiǎn)單了，那就是怎么做到廉潔?我的答案是，大處著眼，小處著手;弄清大道理，把牢小行為，注意細(xì)節(jié)，小處不可隨便。劉備曾說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，關(guān)于廉潔，也當(dāng)作如是觀。有道是“小惡不謹(jǐn)，大惡必隨”，在區(qū)區(qū)小利面前也要?jiǎng)有牡娜耍呛茈y做到在大的利益面前心如止水的。所以即便是一包煙、一瓶飲料的小事，當(dāng)我們選擇拒絕的時(shí)候，我們堅(jiān)守的是自己做人的原則。

還是東坡居士說(shuō)得通達(dá)，“天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取”;還是陳毅元帥說(shuō)得警醒，“手莫伸，伸手必被捉”。所以，廉潔應(yīng)是對(duì)每一個(gè)手中握有公權(quán)力者的當(dāng)然要求。只有個(gè)體廉潔了，才談得上社會(huì)的廉潔;也只有廉潔的社會(huì)，才是真正綠色的社會(huì)、環(huán)保的社會(huì)、清潔的社會(huì)。

最后，讓我們大聲說(shuō)：

廉潔，從小處著手;

廉潔，從你我做起;

廉潔，從現(xiàn)在開(kāi)始!

?

感恩在我心中作文

我們需要注意哪些寫(xiě)作格式？寫(xiě)作格式對(duì)于我們的作文非常重要。正確的寫(xiě)作格式不僅可以使我們的作文更加整齊、美觀，更重要的是可以使讀者更容易理解我們的觀點(diǎn)和思想。在寫(xiě)作中，我們應(yīng)該注意段落的分隔，使用適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式，讓文章的結(jié)構(gòu)更加清晰。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用生僻詞匯和長(zhǎng)句子，力求簡(jiǎn)潔明了。

作文可以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以鍛煉自己的思維能力，提高邏輯思維和表達(dá)能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要對(duì)所寫(xiě)的主題進(jìn)行思考和分析，從不同角度去思考問(wèn)題，逐步發(fā)展自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行合理的論證。同時(shí)，寫(xiě)作還能培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，如觀察力、思考力、表達(dá)力和創(chuàng)新力等。只有通過(guò)不斷的寫(xiě)作實(shí)踐，我們才能在各個(gè)方面都得到提升。

寫(xiě)作可以讓我們更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。寫(xiě)作是一種表達(dá)自己的方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以將自己的想法和感受傳達(dá)給他人，從而獲得認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，我們也可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，通過(guò)回顧和總結(jié)，不斷提高自己。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)傾訴自己的心聲，找到解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)能力。因此，寫(xiě)作是一種有益的方式，可以幫助我們更好地面對(duì)生活和工作中的各種困難和壓力。

好的作文更有利于我們提升自我。一篇好的作文不僅可以體現(xiàn)出我們的思想和觀點(diǎn)，還可以展現(xiàn)我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的寫(xiě)作水平，使自己的作文更加出色。好的作文不僅能夠獲得別人的認(rèn)可和贊賞，還能夠激發(fā)自己的潛力，提升自己的自信心和個(gè)人魅力。因此，我們應(yīng)該不斷努力，提高自己的寫(xiě)作能力，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作品。

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“感恩在我心中作文”。希望這篇文章能夠幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作的要點(diǎn)，并提供一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧。我們非常感激您的閱讀和支持，也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！謝謝！

感恩在我心中作文(篇1)

從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，母親賜予了我們多少不能忘卻的東西。我的母親也不例外，她就像是我的保護(hù)神。教我穿衣，教我識(shí)字，教我做人她無(wú)微不至的關(guān)懷令我倍感幸福。

記得有一次打掃衛(wèi)生，媽媽正麻利地拖著地。我見(jiàn)她如此輕松自如，便央求媽媽讓我試試?？伤彩遣豢?，說(shuō)什么拖地很辛苦，怕把我這個(gè)心肝寶貝累壞了。在我的百般懇求下，媽媽終于答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

我把拖把放進(jìn)旋轉(zhuǎn)拖桶里浸濕，哈哈，看我的甩水神功，用力一壓就甩干了。我左拖拖，右拖拖，拖一會(huì)兒，歇一會(huì)，半小時(shí)才完成一半！?？砂盐依鄣脡騿艿?，但又不能半途而廢吧，只好又起身使勁地拖，很快就大汗淋漓了，也顧不得擦。好不容易拖完了，可是回頭一瞧，哎呀！怎么會(huì)有一串腳印的呢？我頓時(shí)像泄了氣的皮球，欲哭無(wú)淚。這時(shí)，媽媽搶過(guò)拖把扔一邊，說(shuō)什么也不讓我拖了。一邊拿來(lái)毛巾幫我擦汗?jié)n，一邊心疼地嘮叨起來(lái)：看你，出那么多汗，小心著涼看著母親憐愛(ài)的眼神，我瞬間被幸福包圍了。

母愛(ài)就像一顆四季常春之樹(shù)，是我心中一道抹不掉的美麗的風(fēng)景線。我要感恩母親，努力讀書(shū)，把更多的愛(ài)回報(bào)給她。

感恩在我心中作文(篇2)

“感恩的心……”這首歌將永遠(yuǎn)刻在我們心中。

說(shuō)到我懂得感恩還得從那件不幸的事說(shuō)起。那天，在公路上，一位十歲左右的小男孩走在人行道上，一個(gè)白顏色夏利速度驚人，想要闖紅燈，可看見(jiàn)前面有一個(gè)小同學(xué)，那輛車準(zhǔn)備剎車的時(shí)候，來(lái)不及了，正好撞著小男孩，把小男孩撞出了人行道。

過(guò)路人立刻打120，在醫(yī)務(wù)人員的努力中，終于搶救過(guò)來(lái)了，許多人為他捐款，可是一共需要三萬(wàn)多，他的家庭困難，我們班同學(xué)打算為他捐款，可是我們也捐不了多少，我們需要呼吁更多的人來(lái)關(guān)心他。聽(tīng)說(shuō)他的成績(jī)一直名列前茅，這次車禍?zhǔn)顾麊适Я藢?duì)生活的信心。我覺(jué)得他很可憐，就給他捐了400元。

我鼓勵(lì)他，讓他勇往直前，永不放棄!

感恩在我心中作文(篇3)

世界上每個(gè)人都有一顆感恩的心，生活中許許多多的事都會(huì)出現(xiàn)感恩，比如有時(shí)別人幫助了你，你就要學(xué)會(huì)感恩，感謝別人；比如生活中你有什么不懂的事情，要去詢問(wèn)別人，也要懷有一顆感恩的心，這樣別人才會(huì)幫助你。

在學(xué)校時(shí)，如果你有不會(huì)的題目不會(huì)，需要幫助時(shí)，別人幫助你后，你要學(xué)會(huì)感恩。在家里，如果你有不會(huì)做的事，需要家人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感恩。還有自己的父母單位時(shí)，如果有不懂的事，需要領(lǐng)導(dǎo)幫助時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩，總之，無(wú)論在何時(shí)何地都需要感恩。

如果你看到別人需要幫助時(shí)，你也要無(wú)私地幫助別人，比如災(zāi)區(qū)的學(xué)生需要幫助，比如小朋友跌倒了，比如……，同樣別人也會(huì)用一顆感恩的心事對(duì)待你的。

我們看到都是在感恩中成長(zhǎng)的，我們離不開(kāi)感恩，我們需要感恩，可以說(shuō)一個(gè)人離不開(kāi)別人的幫助，每個(gè)人都不是孤立存在的，都需要?jiǎng)e人幫助或自己幫助別人，不能自私自立，只顧自己，不顧別人的安危，這樣是不對(duì)的。

感恩既可以讓你越來(lái)越會(huì)獨(dú)立生存，又能讓你成為一個(gè)有道德品質(zhì)的人，有的人你幫了他，他不會(huì)懂得感謝，有時(shí)還會(huì)恩將仇報(bào)，這樣，他就會(huì)成為一個(gè)道德品質(zhì)不好的人，也不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，如果大家不想成為那樣的人，就必須學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大報(bào)達(dá)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)為了別人而生存和奮斗的人，做一個(gè)以身許國(guó)的人，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)……

感恩在我心中作文(篇4)

世間萬(wàn)物心里都有一個(gè)詞感恩。對(duì)我們而言感恩是一個(gè)詞，兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)難。感恩融入到我們的世界，我們的生活甚至我們的心靈，讓我們心存感恩。

感恩在我的心中！感恩家人，讓生活充滿溫馨；感恩他人，讓生活充滿關(guān)愛(ài)；感恩國(guó)家，讓生活充滿美好！

家，我們生活的地方，換句話來(lái)說(shuō)，家是我們做任何事情的依靠。家人，尤其是父母，生下我們，哺育我們成長(zhǎng)，為我們受苦受累，從不說(shuō)一句怨言，那么我們是不是應(yīng)該感謝他們呢？在他們回來(lái)的時(shí)候，搬張椅子給他們坐，端一杯水給他們喝，說(shuō)一句：爸媽，您們辛苦了！還有的就是那些親戚長(zhǎng)輩，雖然沒(méi)有孕育我們，但較之父母，他們給我們的疼愛(ài)并不少，我們也應(yīng)該感恩他們，尊重他們。在面對(duì)家人時(shí)，我們應(yīng)該把自己的孝心拿出幫助他們做一些力所能及的事情，讓感恩家人付諸于行動(dòng)當(dāng)中。讓天倫之樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們

他人，在我們離開(kāi)家之后，遇到的不可避免的人物。俗話說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友，朋友，是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，為我們照亮前進(jìn)的道路。在我們窮困的時(shí)候，幫助我們；在我們遇難題時(shí)，跟著我們一起克服困難；在我們難過(guò)的時(shí)候，陪我們，安慰我們。朋友，為我們付出那么多，難道我們也不應(yīng)感恩他們嗎？老師，我們的教師，為我們授課吃盡了粉筆末，為我們改作業(yè)到深夜，都說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?？吹嚼蠋燁^上的鬢鬢白發(fā)，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)來(lái)感恩老師，感謝老師的辛勤培育，才有了我們這樣艷麗的鮮花。還有的就是那街上到處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)陌生人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧?，兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)的和諧、安定盡一份力。那我們不是更應(yīng)該感謝他們嗎？。感恩他人，不在于他們是什么人，只要為我們的生活安定付出的人，我們都應(yīng)該心存感恩，也正是這種心存感恩，我們會(huì)覺(jué)得生活處處充滿愛(ài)

感恩國(guó)家與社會(huì)，更是我們必須的做到的。為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)說(shuō)這句話時(shí)，不就是抱著一顆感恩社會(huì)、感恩國(guó)家的心來(lái)說(shuō)的嗎？當(dāng)然，在那歷史長(zhǎng)河中也一件件體現(xiàn)了他的感恩：西安事變和平的努力，重慶談判的英勇哪一件不是為了人民幸福、國(guó)家的安定尊嚴(yán)而做的呢？哪一件沒(méi)有包含著他那感恩社會(huì)、感恩國(guó)家的赤誠(chéng)的心呢？諾貝爾死后把自己的億萬(wàn)資產(chǎn)獻(xiàn)給世界的廣大人民，為締造和諧家園培育更多人才，這不也是感恩社會(huì)的表現(xiàn)嗎？現(xiàn)在人們也紛紛效仿，把自己的資產(chǎn)捐給那些貧苦的孩子與那些老人甚至乞丐，讓社會(huì)充滿了關(guān)心。社會(huì)與國(guó)家，乃至世界，讓我們創(chuàng)造了這財(cái)富，我們也應(yīng)該用這些財(cái)富來(lái)去造福人民，讓我們把感恩社會(huì)與國(guó)家留在心中。

感恩在我心，我心有感恩。幫助家人，尊重他人，奉獻(xiàn)社會(huì)這一切都來(lái)源于感恩這兩個(gè)字。今天，我心有感恩，生活變美好；明天，我心有感恩，世界更輝煌！

感恩在我心中作文(篇5)

感恩是每個(gè)人在一生中不可缺少的一件事，我要感謝她，名叫老師。

有人卻說(shuō)師恩是一種氣體，讓每個(gè)人感受著彌漫在空氣中的溫馨，也有人說(shuō)師恩是橋梁溝通著人與人之間的心靈，可以從老師的眼神中看出來(lái)?？晌覅s說(shuō)師恩是萬(wàn)物不可缺失的水源，滋潤(rùn)著每塊貧瘠土地。假如我有一天，我們跋涉于漫漫荒漠而生命幾近枯竭，綠洲中珍貴的水源必將再次賜予，我們那勃勃生機(jī)的一派景象，真是太漂亮了;假如有一天，我們就站在成功的面前，那個(gè)最令我心存感激的人卻將自己隱藏在于一個(gè)陰暗的角落里，我們不會(huì)忘記，為我們打開(kāi)這扇門(mén)并給我們指路的人，是老師一直在關(guān)心著我，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)狀況是否穩(wěn)定。

記得有一次，我正在做作業(yè)，突然遇到一道困難的題目，怎么做也做不到準(zhǔn)確的答案。老師看見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了，我用手指頭指了一下那道題目。老師講給我聽(tīng)了一遍又一遍，我終于知道了。

老師我要感謝您，是你一直在關(guān)心著我，有題目不會(huì)的時(shí)候都會(huì)講解給我們聽(tīng)。

感恩在我心中作文(篇6)

感恩，這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊，但是，行動(dòng)的人卻很少。

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，就叫《感恩父母》。這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我深深地體會(huì)到親情、恩情在人世間是不可缺少的，父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的，也是最偉大的。

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出她的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)限。

其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思?，大舅一家都對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái)，幸好還沒(méi)有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽(tīng)到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

感恩在我心中作文(篇7)

今天我讀了一篇文章《明天，我們畢業(yè)》，它主要講了作者對(duì)六年小學(xué)生活的回顧，抒發(fā)了對(duì)母校、老師和同學(xué)的眷念之情。其中最讓我感動(dòng)的是這幾句話：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教誨……老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣，在我們心中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。這段話直接抒發(fā)了對(duì)老師的感謝、崇敬之情，同時(shí)也激起了我對(duì)老師的回憶。

記得在三年級(jí)時(shí)，張老師剛接我們班，成為我們的新班主任。那是我寫(xiě)字很差，第一次作業(yè)她就叫我拿回家重寫(xiě)。可我重寫(xiě)以后，字還是很潦草。她就開(kāi)始教我練字。我非常害怕會(huì)在新老師的心目中留下不好的印象，她會(huì)說(shuō)我頭腦很笨?？伤龥](méi)有，卻一筆一畫(huà)地教我，從一橫一豎到字的間架結(jié)構(gòu)，再到字的大小。遇到難寫(xiě)的字時(shí)，她就手把手教我寫(xiě)。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)有一股暖流，暖在我幼小的心田。為了幫我練字，她暫時(shí)停止了鍛煉；為了幫我練好字，她經(jīng)常陪我到很晚。如果沒(méi)有她的耐心教導(dǎo)，我能寫(xiě)出這手漂亮的字嗎？

老師的`愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是永恒的，那就讓感謝我們敬愛(ài)的老師吧！

感恩在我心中作文(篇8)

感恩，這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊，但是，行動(dòng)的人卻很少。

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，就叫《感恩父母》。這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我深深地體會(huì)到親情、恩情在人世間是不可缺少的，父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的，也是最偉大的。

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出她的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)限。

其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思遥缶艘患叶紝?duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái)，幸好還沒(méi)有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽(tīng)到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

友善在我心中作文

一說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，寫(xiě)作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫(xiě)。作文的難點(diǎn)在哪里？下面是小編幫大家整理的友善在我心中作文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

友善在我心中作文(篇1)

西海岸的夏天，紫羅蘭安靜的凋謝，野草安靜的蔓延在這安靜中透漏著一絲沉重與壓抑。

教室內(nèi)，三五成群的白皮膚藍(lán)眼睛的同學(xué)們正在熱鬧的交談。環(huán)顧四周，安靜的有點(diǎn)兒過(guò)分的我仿佛與這里格格不入。那些眉飛色舞的同學(xué)們?cè)诮涣鏖g會(huì)不經(jīng)意地望向我，臉上的表情讓我有點(diǎn)兒本能的敵視，我想，那就是所謂的民族優(yōu)越感吧！

我想我該去和窗外那些安靜的花兒草兒做個(gè)伴了。

坐在秋千上，我望著那凋謝的紫羅蘭微微出神：他們到底哪里優(yōu)越了？只是因?yàn)榘灼つw藍(lán)眼睛嗎？只是因?yàn)樗麄兩诿绹?guó)嗎？也許只有在這兒，我才感覺(jué)到自己能夠融入到這個(gè)陌生的環(huán)境，我才能感受到溫暖。

這時(shí)，一位剛剛在教室交談的我的同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，她手里握著一個(gè)被衛(wèi)生紙包裹著的不知名的東西。她把那張衛(wèi)生紙打開(kāi)，里面是她從家里帶來(lái)的零食，她把零食遞給我時(shí)，臉上掛著一種友善的笑容，但眼底有略過(guò)一絲生澀。

我知道你是從中國(guó)來(lái)的，這個(gè)，我猜你肯定沒(méi)吃過(guò)！她一邊不亦樂(lè)乎地說(shuō)著，一邊在我旁邊的秋千上坐下了。那是一種類似于水果披薩的食品，我在國(guó)內(nèi)的確沒(méi)有吃過(guò)。剛想禮貌地拒絕，可轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)了她真誠(chéng)友善的笑容。盛情難卻，便謹(jǐn)慎地嘗了一小塊兒。呀！我的漢語(yǔ)不小心驚呼出來(lái)。怎么樣？這可是我媽媽最拿手的她在講述的時(shí)候，我一直在旁邊認(rèn)真、安靜地聽(tīng)著。聽(tīng)完后，我興奮地說(shuō)：你的媽媽好有趣呀！有機(jī)會(huì)我真想去看看你媽媽。聽(tīng)到這句話，她詫異地看向我，湊到我跟前，略顯神秘地說(shuō)道：我們最近都在談?wù)搼?yīng)該怎么與你相處，因?yàn)槟憧雌饋?lái)并不好相處，沒(méi)想到你是一個(gè)這么友好的人！說(shuō)完，她又露出一個(gè)大大的笑容，如花一般的明麗。

?。吭趺磿?huì)？沒(méi)想到他們看我并不是因?yàn)榭床黄鹞?，而是在想方設(shè)法與我相處。

一陣風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)我的臉頰，送來(lái)一絲暖意，鼻息間溢漾著花草淡淡的清香，我的心里多了一絲莫名的感動(dòng)。是的，花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。即使我們不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)種族，但我們之間又怎會(huì)缺席那份跨越種族和地域的愛(ài)呢？

我愿追尋這友善的腳步，永不放棄！

友善在我心中作文(篇2)

富強(qiáng)，名主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；誠(chéng)信，友善。這便是24字社會(huì)核心主義價(jià)值觀。而作為當(dāng)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我認(rèn)為，我們最需要做到的是以下幾點(diǎn)：文明，平等，誠(chéng)信以及友善。

走在大街上，隨處可見(jiàn)的是那一個(gè)個(gè)寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”，“請(qǐng)勿隨地吐痰”，“請(qǐng)勿亂丟垃圾”諸如此類的文明標(biāo)語(yǔ)，可有的人卻隨手丟下一張廢紙，隨口吐一口痰。他們可能認(rèn)為這么做很方便，卻不知他們的這一行為不僅影響了市容，還使得環(huán)衛(wèi)工人們工作量增加。而如果每個(gè)人都能做到自覺(jué)遵守文明標(biāo)語(yǔ)的話，那我們的世界將變得更加美好。而這，也正是我心中的核心價(jià)值觀之一——文明！

在學(xué)校里，同學(xué)們一起朝夕相處，打打鬧鬧是家常便飯，而有的同學(xué)卻因?yàn)樽陨淼哪承┰蚨艿酱蠹业呐懦猓?，小明因?yàn)殚L(zhǎng)得比較胖，同學(xué)們非但不和他玩，還稱他為“肥豬”。如果，每個(gè)人都能做到大家平等相處，不因?yàn)楦鞣N原因而排斥某人，這，便是我心中的核心價(jià)值觀之一——平等！

當(dāng)今社會(huì)，電信詐騙案屢屢發(fā)生，那些可惡的騙子利用每個(gè)人的弱點(diǎn)進(jìn)行詐騙，從而使自己的錢包變得愈發(fā)鼓大。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信二字猶如糞土一般，唯有金錢與利益是唯一的無(wú)上真理。但，最后他們只有一個(gè)下場(chǎng)，就是對(duì)監(jiān)獄說(shuō)你好。如果人與人之間多一點(diǎn)基本的信任，那這個(gè)世界將會(huì)變得更加純潔。這，也是我心中核心價(jià)值觀的一點(diǎn)——誠(chéng)信！

我一個(gè)人在公園里騎車，突然，耳畔傳來(lái)一個(gè)小孩的哭聲，我不由得停下車，上去詢問(wèn)這位小朋友發(fā)生了何事，原來(lái)，他與父母走散了。于是，我毅然決然地拉起小朋友的手，一起找到了他的父母。這個(gè)孩子已經(jīng)走丟了十多分鐘了，若非遇上了我，可能，他還要再等下去，那么多人路過(guò)，可他們卻都如若惘聞。一首歌這么唱到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這，便是我心中的核心價(jià)值觀之友善！

文明，平等，誠(chéng)信，友善，這8個(gè)字將在我心里留下永恒的烙印，它們將伴隨我一生。

友善在我心中作文(篇3)

你知道嗎？文明校園是由校園里的每一個(gè)人構(gòu)成的，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是校園里每一個(gè)人的職責(zé)。如果你看到一朵朵“小白花”請(qǐng)你彎腰撿起；如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧，請(qǐng)你即時(shí)勸阻。看起來(lái)十分微小的舉動(dòng)，卻能保證校園的干凈、整潔。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。如果每個(gè)人都做出污染校園的行為，那我們的校園一定是骯臟、凌亂的，你想在這種校園里生活嗎？

和諧是由平等、互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)構(gòu)成的。如果校園是不平等的會(huì)造成許多弱小的同學(xué)受到及其大的心里傷害以及身體傷害，不說(shuō)身體傷害，心里傷害已經(jīng)對(duì)那些同學(xué)造成及其大的陰影，會(huì)傷害到他未來(lái)的健康與成長(zhǎng)。例如：你看見(jiàn)大同學(xué)正在欺負(fù)小同學(xué)，應(yīng)當(dāng)即時(shí)報(bào)告老師，以免對(duì)小同學(xué)造成更大的心里傷害。如果你看見(jiàn)一些大同學(xué)正在強(qiáng)迫小同學(xué)干及其危險(xiǎn)的事，你也應(yīng)當(dāng)即時(shí)報(bào)告老師。

誠(chéng)信也是校園里人人都要遵守的。比如說(shuō)有同學(xué)考試時(shí)抄襲，應(yīng)當(dāng)報(bào)告老師。如果有抄襲心理的是你自己，應(yīng)該即時(shí)克制。如果看到同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)他人同意拿他人東西，也要即時(shí)勸阻，否則那位同學(xué)可能會(huì)一而再再而三犯相同的錯(cuò)誤，甚至長(zhǎng)大以后走出校園進(jìn)入社會(huì)，做一些對(duì)社會(huì)不利的事情。

友善就是給口渴的人遞上一杯水，對(duì)幫助你的人說(shuō)聲：“謝謝”，對(duì)因你的幫助而感謝的人說(shuō)上一句：“不客氣”。想要做到友善，必須先保證自己不是以多欺少，以大欺小的那種人，否則你再怎么想成位一個(gè)友善的人都是無(wú)法達(dá)成目標(biāo)的。

這就是我心中最美好的校園。

友善在我心中作文(篇4)

我心中的核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

我們小學(xué)生平時(shí)最密切的是文明、愛(ài)國(guó)、友善。

文明一般就是指不說(shuō)臟話，不隨地亂丟垃圾，想要做文明的人很簡(jiǎn)單，就是平時(shí)在教室里不要亂丟垃圾，如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里；在食堂里要注意衛(wèi)生，吃飯時(shí)不要說(shuō)話，飯菜吃多少盛多少，不要浪費(fèi)；在操場(chǎng)上，做運(yùn)動(dòng)不能相互推搡，如果同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也不可以罵人，更不可以打架；在圖書(shū)館要保持安靜，不可以大喊大叫，不可以追逐打鬧。

愛(ài)國(guó)就是指熱愛(ài)自己的祖國(guó)。祖國(guó)就是我們的大家庭，如果沒(méi)有祖國(guó)那就不會(huì)有我們的小家庭。

友善就是指家人之間相互愛(ài)護(hù)，在家要關(guān)心家人，幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事；同學(xué)之間要相互幫助，同學(xué)有困難要主動(dòng)幫忙；師生之間要相互尊敬，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能隨意講話，影響老師講課。

我們作為小學(xué)生要認(rèn)真讀書(shū)，努力拼搏，積極向上，這就是我心中的核心價(jià)值觀！

友善在我心中作文(篇5)

友善，是一杯暖心的茶，讓我們敞開(kāi)緊閉的心房；友善，是一輪初升的太陽(yáng)，照耀我們童真的微笑；友善，是冬天里的火爐，給予我們應(yīng)有的溫暖。

世界是美好的，也是殘酷的，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，許多人都說(shuō)，友善，只是一個(gè)虛偽的詞名，或是童話里的.自欺欺人的一個(gè)謊言。而我卻要說(shuō)，友善，是存在的，只是，它象稀有動(dòng)物一般罕見(jiàn)。友善，源自于心靈，它是人類所擁有的美好一面，學(xué)會(huì)友善的對(duì)待它人，不僅僅是一種態(tài)度，更多時(shí)候，也是一種心靈的選擇。

我曾看過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公是名叫馬丁·尼奠拉的德國(guó)新教徒，他在美國(guó)波士頓猶太人屠紀(jì)念碑上面刻下了一首使人銘記的短詩(shī)：“在德國(guó)，起初他們追共產(chǎn)主義者，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追猶太人，我們沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲也皇仟q太人；后來(lái)他們追公會(huì)成員，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲沂切陆掏?；最后他們奔我而?lái)，再也沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話了?！边@首詩(shī)，所描述的很簡(jiǎn)單，道理也十分容易懂。當(dāng)初，如果他在心里為著一個(gè)善字說(shuō)話，不那么自私自利的時(shí)候，結(jié)果也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。

在現(xiàn)在的生活中也一樣，即使我們做不了什么大事，但也可以給予它人一個(gè)友善的微笑，或自己力所能及的事。在公交車上，或許，給一個(gè)年邁的老人讓座，是一件普普通通的事，但也做著一件友善的事；在別人感到窘困的時(shí)候，你默默地伸出友善之手幫助他時(shí)，我相信，他必定會(huì)感受到友善的力量。但是，學(xué)會(huì)對(duì)待他人友善，也是一種學(xué)問(wèn)。有時(shí)，你明明做出了某些友善的行為，可，卻讓他人更加覺(jué)得不自在了。其實(shí)，友善的對(duì)待事物也是需要方法的。有人說(shuō)，不僅對(duì)待他人需要這樣，對(duì)待大自然也要掌握友善的方法。在我們“幫助”某種動(dòng)物消滅天敵時(shí)，其實(shí)是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。這種狀況會(huì)使的自然平衡遭到破壞，一切生物都會(huì)受到影響。所以，友善也是需要掌握方法，顧及結(jié)果的。

總之，友善是種會(huì)使世界變得美好的物質(zhì)，讓我們都擁有一顆友善的心，學(xué)會(huì)運(yùn)用友善的方法，讓世界都開(kāi)滿友誼之花！

友善在我心中作文(篇6)

在我心中，友善是種子，讓樂(lè)于助人之心處處生根、發(fā)芽;友善是天空，讓天地間的萬(wàn)物得以包收留;友善是氧氣，讓一個(gè)個(gè)新的生命不中斷地孕育;友善是陽(yáng)光，是雨露，讓寬收留與友善在暖和、潤(rùn)澤津潤(rùn)的空間中天生。

寬收留與友善在糊口中，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。陽(yáng)春三月，又是木棉花開(kāi)放的季節(jié)。禮拜天的上午，在村頭那棵大木棉樹(shù)下，會(huì)萃了一些小孩、白叟?？?，他們正在收集木棉樹(shù)上掉落的花瓣。木棉花有清熱、利濕、解毒之功效，人人都視她為法寶。一個(gè)個(gè)火焰般的花瓣，像頑皮的小孩，在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你面前擦過(guò)。每掉落一個(gè)，都能惹起大家發(fā)狂似的跑來(lái)跑去，不時(shí)地傳來(lái)吆喝聲、尖啼聲。大半個(gè)上午過(guò)去了，每個(gè)人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵朵新鮮的花瓣，你追我趕地往地上落。此時(shí)的我們，也沸騰起來(lái)了。合法我自得洋洋的時(shí)候，一腳踩在地上的小石子上。整理時(shí)，摔個(gè)臉朝天，不歪不斜地摔倒在張奶奶收集的那一堆木棉花上。那時(shí)，屁股一陣涼涼的感覺(jué)傳遍全身。轉(zhuǎn)頭一看，完了，我把張奶奶的花瓣全坐爛了。我一時(shí)，不知所措，只能一個(gè)勁地向張奶奶說(shuō)：“我不是故意的，對(duì)不起。我，我那堆賠給您。”這時(shí)，張奶奶飛速地來(lái)到我身邊，說(shuō)：“摔著沒(méi)有?然后，急忙扶我起來(lái)?！苯又终f(shuō)：“摔爛了就摔爛了，人沒(méi)摔到就好，不就是幾朵花瓣，樹(shù)上還多著呢?！睆埬棠痰膶捠樟襞c友善，讓我的心久久不能平靜。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。假如糊口中每個(gè)人都能像張奶奶那樣，心存友善，和諧相處，世界定將變成夸姣的人間。這件事固然過(guò)去了，每每放學(xué)路上見(jiàn)滿面笑臉的張奶奶，總能讓我的心底燃起友善的火焰。

友善是道德中最大的秘密，只要我們心存友善，友善之花定能處處開(kāi)遍。

友善在我心中作文(篇7)

生活中，我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼，而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得，友誼，最需要的就是友善。

朋友情

我有一個(gè)很好的朋友，也是我同學(xué)，我們從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí)，在同一個(gè)班級(jí)，我們的感情一直都很好，偶爾喜歡“打打鬧鬧”。

那一次，我們真的差點(diǎn)“絕交”了，那天他來(lái)找我，準(zhǔn)備讓我給他講題，當(dāng)時(shí)我在認(rèn)真地聽(tīng)網(wǎng)課，他也在認(rèn)真地聽(tīng)，就因?yàn)槠渲幸粋€(gè)步驟意見(jiàn)不一致，我們倆就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶，發(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰(zhàn)爭(zhēng)。這件事過(guò)后，我們幾天沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有發(fā)信息，總覺(jué)得心里少了點(diǎn)兒什么，于是，我鼓起勇氣向他道歉，他也選擇不再沉默了，終于，我們又回到了以前的友誼之中。

姐妹情

我有一個(gè)表妹，比我小一歲，也算是半個(gè)朋友吧，我們從小一塊玩兒，最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起，無(wú)話不談?？赡谴瓮嫠Ｖ形也辉傧矚g她了，我把她喊到我家來(lái)玩兒，因?yàn)槲覄傎I了玩具決定和她分享，但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候，“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀?”那可是我最喜歡的玩具呀，怎么能送出去呢?于是我就果斷地拒絕了她，誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了，幾天后可能是她內(nèi)心覺(jué)得愧疚，就把玩具送回來(lái)了，我也原諒了她!

誠(chéng)實(shí)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本，所以，我們要做一個(gè)友善之人，人人講友善，社會(huì)更和諧!

友善在我心中作文(篇8)

友善像春風(fēng)，如細(xì)雨，友善是一種美德。友善是一瓶調(diào)味劑，讓我們過(guò)得有滋有味。在我們生活中，友善無(wú)處不在。在我們和同學(xué)相處中，就有更深的體會(huì)了。

有一次，我的同桌不小心把我的圓規(guī)弄壞了，當(dāng)時(shí)我非常生氣，心想：他為什么要把我的圓規(guī)弄壞？我正想發(fā)火時(shí)，忽然，老師的話在我的腦海里浮現(xiàn)：同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大動(dòng)干戈，要大事化小，小事化無(wú)，要學(xué)會(huì)寬容他人。于是，我的心也就慢慢平靜下來(lái)了。就安慰他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我再買一個(gè)。聽(tīng)我這么一說(shuō)，我的同桌不好意思地低下了頭，會(huì)心地笑了。

在班里，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)比較好，所以同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就會(huì)向我請(qǐng)教，我都會(huì)一一幫他們解答，他們也聽(tīng)得津津有味。他們有時(shí)還叫我教他們做語(yǔ)文作業(yè)，雖然說(shuō)我的語(yǔ)文水平一般，但是我也會(huì)盡力地幫助他們。

我非常喜歡如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間這句歌詞。同樣，如果人人都友善相待，生活將變得更加美好。

友善在我心中作文(篇9)

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德；友善是人與人之間交往溝通的橋梁。作為龍的傳人，中華民族的后裔，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)。作為一名畢業(yè)班的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)起到榜樣的作用，用自身的行動(dòng)去影響弟弟妹妹們，去影響我們身邊的人，使這種良好的傳統(tǒng)傳承下去！

有一天，我到學(xué)校特別早，剛到學(xué)校，調(diào)皮的雨滴寶寶也爭(zhēng)先恐后的來(lái)到這個(gè)世界，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，心想這只是雷陣雨，一會(huì)兒就停了。可是雨滴寶寶不給我面子，放學(xué)的時(shí)候到了它還在玩，這下我發(fā)愁了，我可沒(méi)拿傘啊！這讓我怎么回家呀！猶豫了半天，我咬咬牙，把書(shū)包頂在頭上沖進(jìn)雨中。跑著跑著，我突然感覺(jué)身后好像有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小張拿著雨傘一邊跑著一邊大喊我的名字，見(jiàn)到我停下了，她連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)你看你跑得那么快，我都追不上了，給雨傘，你拿著趕快回家吧！那你呢？你怎么辦？我問(wèn)。沒(méi)事，你拿著用吧，我家離的近。我先走了，拜！說(shuō)完這些話，小張就抱著書(shū)包沖進(jìn)雨中。我站在雨中，手里拿著那把花傘，心里久久不能平靜。也許這就是友善吧！無(wú)論遇到什么困難，心里總是先想到的是對(duì)方；無(wú)論遇到什么挫折，最先關(guān)心你的總是對(duì)方；無(wú)論遇到一切困難，最先打來(lái)電話的也是對(duì)方。

友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；友善是一把撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀滋潤(rùn)著美德的生長(zhǎng)。

友善在我心中作文(篇10)

我們中華民族自古以來(lái)就有友善的優(yōu)良品質(zhì)。友善，它是社會(huì)的潤(rùn)滑劑，能夠讓人如沐春風(fēng)；能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦；能夠減少很多不必要的麻煩，有助于社會(huì)團(tuán)結(jié)，有助于社會(huì)進(jìn)步。

友善之寬容

舜是五帝之一，小時(shí)候他母親就去世了，他的父親又給他找了個(gè)繼母。繼母和繼母的兒子看不慣他，總是處處刁難他。但他并沒(méi)有因此而討厭他們，而是在被他們刁難時(shí)，總先躲起來(lái)，過(guò)后還對(duì)家人一樣不計(jì)較，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，化干戈為玉帛。也正是因?yàn)樗吹膶捜?、大度、不?jì)小怨，沒(méi)得理不饒人，才被堯選中為帝王的接班人。

友善之退讓

清朝大學(xué)士、禮部尚書(shū)張英在外當(dāng)官時(shí)，家里給他寄來(lái)了一封家書(shū)?？春蟛胖?，原來(lái)是因?yàn)槔霞矣H人與鄰居因宅基問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他在回信中寫(xiě)了一首詩(shī)：‘‘千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。’’家人一開(kāi)始不知何意，就照讓三尺，誰(shuí)知幾天后鄰居也退讓了三尺。這條路就成為了著名的‘六尺巷’。正所謂‘退一步海闊天空’，如果人人都懂得友善的退讓，那么世界將變成美好人間。

友善之無(wú)私

他，是一個(gè)普通得不再普通的清潔工。但，他卻也‘‘不平凡’’！雖然他是個(gè)年過(guò)五甸的老人了，生活艱辛，膝下無(wú)兒女，但他每天都在為城市美容，無(wú)論是旅游高峰的春天，還是那炎熱的夏天；那落葉滿地的秋天；那寒風(fēng)刺骨的冬天。他都在崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。更難得的是他把心血錢都捐給了山區(qū)的困難家庭。這是多么的無(wú)私，多么的善良?。?/p>

生活中處處需要友善。友善是天空，包容天地萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光、雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

做為祖國(guó)的花朵，新一代的青少年，我們應(yīng)該牢記友善，讓友善永遠(yuǎn)烙在我們心中，做到友善的典范。弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)，共創(chuàng)美好未來(lái)！

友善在我心中作文(篇11)

羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“善良不是一門(mén)科學(xué)，而是一種行為。”雨果說(shuō)過(guò)：“善良的心就是太陽(yáng)。”《弟子規(guī)》中說(shuō)：“凡是人，皆須愛(ài)?！?/p>

題記

友善，既是高尚的個(gè)人美德，又是重要的公民道德規(guī)范，它所包含的理解、寬容、團(tuán)結(jié)、互助，不僅讓人與人之間充滿溫馨，而且是社會(huì)和諧的基石。友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，愛(ài)群、利群、樂(lè)群，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)友善的詮釋是：公民之間應(yīng)相互尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好、努力形成社會(huì)主義新型人際關(guān)系。

《三字經(jīng)》云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！睍x朝有個(gè)名叫周處的人，本性善良，但其母親過(guò)分溺愛(ài)，使周處的性情變得很殘暴，喜歡欺負(fù)弱小。周處得知村里有“三害”，他先后為人們除去兩害，最后得知自己是“三害”之一。自此幡然悔悟，改過(guò)自新，后來(lái)得到了朝廷的重用，最終戰(zhàn)死于沙場(chǎng)，成為歷史上有名的忠臣。

與人相處要懷友善之心，這是做人的根本，它體現(xiàn)著一個(gè)人的人格魅力和修養(yǎng)水平。心懷善意，寬容待人，樂(lè)于助人，是為人處世的基石，更是人生的佳境。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到一些不友善的現(xiàn)象：有的人，坐在公交車座位上，明明看到有人迫切的需要讓座，卻視若無(wú)睹，不加理會(huì)；有的人，對(duì)一件小事，大發(fā)雷霆，不依不饒；有的人，當(dāng)面一套，背后一套。

友善讓我們時(shí)刻保持著一份寬容和尊重，一份冷靜和平和。心中缺乏善良的人常常心胸狹隘，使人際關(guān)系走入“死胡同”，處處碰壁，害人害己。

友善在我心中，友善是一種力量，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。美國(guó)德克薩斯州一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠噿佸^而被困在人跡罕至的郊外，被一位騎馬的男子所救。男子說(shuō)：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)他人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人?！泵看螏椭鷦e人，克雷斯都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句話。多年后的一天，一位勇敢的男子救了被洪水困住的克雷斯，并且說(shuō)出了那句無(wú)比熟悉的話：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾”克雷斯說(shuō)：“原來(lái)，我串起的關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)少年還給了我。我一生所做的這些好事，全都是為我自己做的?！?/p>

其實(shí)只要我們懷著一顆充滿愛(ài)的友善的心去幫助別人，別人也會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)我們，我們只有多為別人著想，友善待人，路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

楊萬(wàn)里說(shuō)：“人之為善，百善而不足。”《圣經(jīng)》說(shuō)：“你待人當(dāng)如人之待你?！辈紶栁帧だ樥f(shuō)：“如果說(shuō)美貌是推薦信，那么善良就是信用卡。”---后記

誠(chéng)信在我心中作文11篇

作文是提高學(xué)生文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要手段，寫(xiě)作帶給我們的是與他人情感和情緒共鳴的心靈契合感和互信感。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的，你印象最深刻的作文是什么呢？這篇文章將為您展現(xiàn)“誠(chéng)信在我心中作文”的魅力和內(nèi)涵，歡迎閱讀愿這篇文章能夠改變你的生活并請(qǐng)與你的粉絲分享！

誠(chéng)信在我心中作文【篇1】

誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人應(yīng)做到的，誠(chéng)實(shí)就是待人真誠(chéng)，守信就是對(duì)事負(fù)責(zé)。古人說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立”。一個(gè)人如果言而無(wú)信，做事敷衍，見(jiàn)利忘義，那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。上幼兒園的時(shí)候，老師便教導(dǎo)我們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那時(shí)，“誠(chéng)信”已便在我心中牢牢得扎了一個(gè)根。

不知不覺(jué)我已經(jīng)上五年級(jí)了。前不久，是一個(gè)星期四，我們上完了最后兩節(jié)提優(yōu)課后，回到了教室。這時(shí)，衛(wèi)生王老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)，所以今天技能創(chuàng)造室需要打掃，你帶幾個(gè)人去吧?！薄皼](méi)問(wèn)題！”雖然還有很多事要做，但我還是爽快的答應(yīng)了。于是我對(duì)那些提優(yōu)班的同說(shuō)：“誰(shuí)愿意和我去打掃技能創(chuàng)造室？”可是回應(yīng)我的只有同學(xué)們的吵鬧聲，他們似乎根本沒(méi)把我放在眼里，我氣憤之極，直接點(diǎn)名道姓，但他們卻說(shuō)：“憑什么！今天我又不值日。”最后，我實(shí)在沒(méi)辦法，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，我的心也開(kāi)始動(dòng)搖：為什么他們可以回家而我不能？？？可我轉(zhuǎn)念又想：我身為班委，為同學(xué)做點(diǎn)事也是應(yīng)該的啊，何況我還答應(yīng)了王老師呢。想起媽媽從小對(duì)我的教誨：做人要誠(chéng)信，我只好壓住心中那個(gè)不服氣的小精靈，一個(gè)人埋頭苦干。這時(shí)，王老師來(lái)了，她看見(jiàn)我一個(gè)人掃地，驚訝地問(wèn)：“其它的人呢？”我無(wú)奈的回答到：“都不愿意來(lái)?！薄澳悄憔鸵粋€(gè)人在這掃啊？”“恩?！薄霸趺茨苓@樣子呢！”王老師也為我打抱不平：“你真是一個(gè)老實(shí)的孩子，長(zhǎng)大一定有出息。好了，你先回去吧，剩下的我讓其他同學(xué)來(lái)掃。”……回家的路上，我特別高興，我終于深刻的明白了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信有多么重要。在學(xué)校里，同學(xué)們難免犯一些錯(cuò)誤，但是有些同學(xué)不但不承認(rèn)，反而誣陷其他同學(xué)，使周圍的老師。同學(xué)都討厭他，他也成了一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”。相反，有些同學(xué)大膽的承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不僅沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這種強(qiáng)烈的反差，大家也都一定知道；“狼來(lái)了”的故事，大家也一定聽(tīng)過(guò)，可為什么有些人總喜歡撒謊呢？

除了在承認(rèn)錯(cuò)誤方面，在幫助別人，答應(yīng)別人做事的方面我們也一定要做到誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，別人經(jīng)常會(huì)請(qǐng)求我們幫忙或約定什么事，這時(shí)我們只要答應(yīng)了，就不能反悔，要認(rèn)真去做，否則，在別人的心里，你就會(huì)成為一個(gè)不能相信的人，也就不會(huì)有人再請(qǐng)你幫助了。

總而言之，誠(chéng)信是做人的根本，是在人與人之間不可缺少的品質(zhì)，是生活中的必需品，只有時(shí)時(shí)誠(chéng)信，處處誠(chéng)信，把誠(chéng)信放在心中，把信譽(yù)作為立身之本，并且在行動(dòng)和生活中體會(huì)踐行，我們才能有所裨益。誠(chéng)信是生命的源泉。它就像一顆閃爍的星星，一顆天幕中最小的星星，但他卻努力發(fā)出最閃亮的光芒；誠(chéng)信就是我手中的一粒種子，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)讓它生根發(fā)芽！

誠(chéng)信在我心中作文【篇2】

今天我考了99分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便帶我去超市買東西，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我最愛(ài)吃肉松面包！

我馬上走上前，媽媽見(jiàn)我那幅饞樣就上前去問(wèn)售貨員：是今天的嗎？是的，是的，是剛出爐的！售貨員阿姨滿面笑容的說(shuō)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，立該買了兩塊。我很高興，不再纏著媽媽，一口氣跑到5樓的兒童區(qū)玩了起來(lái) 。不一會(huì)兒，媽媽買好東西，交了錢走出超市，一出門(mén)，我便吃起來(lái)，可是有點(diǎn)硬，我以為是新品種，一口咬下去，才知有點(diǎn)變味了，我吐了出來(lái)，一看日期已經(jīng)放了好幾天了，我和媽媽退了貨，到專門(mén)的面包房買了面包。

路上，媽媽說(shuō)再也不到哪個(gè)超市買東西了，我也那么想，不論是人還是公司，如果不能以誠(chéng)信待人，吃虧的還是他自己！

誠(chéng)信在我心中作文【篇3】

誠(chéng)信在我心中的作文大全

1誠(chéng)信在我心中

我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

爺爺養(yǎng)著一條小狗，名叫花花。我每次去看望爺爺，都要和花花玩耍，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了，只要我有了傷心事，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)陪伴我?？粗鴣?lái)跳去，活潑可愛(ài)的樣子，我就會(huì)把傷心事都拋到腦后去，覺(jué)得自己也快樂(lè)了起來(lái)。暑假的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去老家看望爺爺。去爺爺家可以看到花花了，我非常高興，迫不及待地沖下樓，搶在爸爸媽媽之前出了門(mén)。

可是還沒(méi)到312國(guó)道，我就停了下來(lái)，因?yàn)槲蚁肫鹆艘患苤匾氖虑椤０职謫?wèn)我為什么不走了，我說(shuō)：“今天我的同學(xué)要來(lái)我們家找我玩，讓我給他補(bǔ)課?！卑职终f(shuō)：“不要緊，改天再給他補(bǔ)，我們走吧。”怎么能這樣呢？我扭頭就往回走。爸爸一下子抓住了我的手不讓我回去。我一下子哭了起來(lái)：“爸爸，如果你是我，我是你，你的同學(xué)來(lái)找你補(bǔ)課，我不讓你去，你愿意嗎？”爸爸一臉驚愕，抓住我的手慢慢松開(kāi)了。

這時(shí)，站在一旁的媽媽說(shuō)話了：“讓他回去吧，我看我們家的兒子很守信用，將來(lái)肯定會(huì)有出息的?！蔽腋吲d蹦起來(lái)親了媽媽一口：“謝謝你，媽媽！”說(shuō)完向爸爸做了一個(gè)鬼臉，向家中跑去。隱隱約約聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的兒子真是長(zhǎng)大了呀！”回到家中，我坐在沙發(fā)上，耐心地等待同學(xué)的到來(lái)。

既然答應(yīng)了別人，就一定要做到，我們一定做一個(gè)守信用的孩子。

2誠(chéng)信在我心中

當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí)，誠(chéng)信二字也就貶值了。

誠(chéng)信真就變得如此卑微了嗎！我不信，我在心中帶著誠(chéng)信，開(kāi)始尋覓誠(chéng)信。其實(shí)，不是所有的誠(chéng)信都流失殆盡。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中。你看……

誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的.輕輕的一笑。誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?。誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的燦爛微笑。誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售額暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。

難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么？中國(guó)素來(lái)就是誠(chéng)信之國(guó)，從曾子殺豬到童叟無(wú)欺，包括南門(mén)立木。誠(chéng)信的人尊重客觀事實(shí)，襟懷坦白，言行一致，表里如一。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)信表現(xiàn)在工作上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是扎扎實(shí)實(shí)地下功夫，勤奮刻苦表現(xiàn)在人際交往中，就是真誠(chéng)待人，相互信賴表現(xiàn)在對(duì)組織、集體的態(tài)度上，就是奉公守法，遵守紀(jì)律，忠誠(chéng)老實(shí)……誠(chéng)信做人的人才是最受人尊敬的人。

“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心?！薄皦m世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸?！惫爬系脑?shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái)，讓我們緊握這些箴言，把誠(chéng)信放在我們的心中……

3誠(chéng)信在我心中

誠(chéng)信，是人與人之間彼此信任的橋梁；誠(chéng)信，是幫助人們友好相處的心靈使者；誠(chéng)信，是同學(xué)團(tuán)結(jié)互相的紐帶。每當(dāng)看到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，我就不由自主地想起兩個(gè)月前一件讓我倍感自豪的事，那件事讓我至今難以忘懷。

那天，爸爸在結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張假鈔，便不由得皺起了眉，咂起了嘴，客戶已經(jīng)走這么久了，早就不知去向，這100元假鈔該怎么辦？是把它保存起來(lái)，不讓它再去坑害別人，還是在買東西的時(shí)候用掉？正當(dāng)爸爸在為這件事犯愁時(shí)，我突然想起老師曾經(jīng)教育過(guò)我們，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而去害別人，想到這兒，我便認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們損失100元是小事，但是這100元如果又到市場(chǎng)上流動(dòng)，反而會(huì)坑害了更多的人!我看還是把這100元假鈔送到銀行去蓋章M收吧!”爸爸聽(tīng)了我的話，連連稱贊，拿起那100元，拉著我就往銀行跑？到了銀行，看著阿姨在假鈔在蓋上了一個(gè)鮮紅的印章，我和爸爸的心里的千斤巨石終于落了地，臉上也浮起了一絲微笑。我看著爸爸贊許的目光，頓時(shí)感到十分自豪，因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事，這件事情讓我懂得做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生首先要做到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”。

誠(chéng)信，乃是做人之根本。有些商家天天把“誠(chéng)信”掛在嘴邊，卻不免會(huì)被金錢蒙蔽了雙眼，做出那些違背良心的事情；有些不法分子明明懂得做人要講誠(chéng)信，但卻總是抱著僥幸的心理，去干那些非法的勾當(dāng)，使社會(huì)的秩序得不到很好的維護(hù)。

誠(chéng)信，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨在我們身邊，幫助我們學(xué)會(huì)如何做人。我想說(shuō)，有一顆誠(chéng)實(shí)的心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，立足于誠(chéng)信的社會(huì)，比什么都重要，讓誠(chéng)信扎根于我們心中吧!

4誠(chéng)信在我心中

誠(chéng)信就是言行一致，表里如一；守信，就是講信用，講信譽(yù)，守信承諾。誠(chéng)信是金！還記“八榮八恥”中所說(shuō)的嗎？“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。

媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則?！崩蠋熣f(shuō)：“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)?！迸笥颜f(shuō)：“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)?！?/p>

古時(shí)候，有一篇關(guān)于誠(chéng)信的故事：有一次，曾參的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！焙⒆勇?tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市。這話本是哄孩子玩的，過(guò)后曾參的妻子便忘了。不料曾參卻真把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就大叫道：“我是為了孩子安心在家等著，才說(shuō)等趕集回來(lái)將家里的豬殺了煮肉給他吃，你怎么當(dāng)真呢？”曾參說(shuō)：“你不能因?yàn)楹搴⒆油嬲f(shuō)趕集回來(lái)將家里的豬殺了煮肉給他吃的方法騙他在家安心的等著，你這樣說(shuō)好話不算數(shù)，孩子以后不會(huì)在信你的話了，做人要以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥?！?。

大家看了這個(gè)故事，是不是懂了為什么說(shuō)：“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)了吧，那就讓我們把“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！

誠(chéng)信在我心中作文【篇4】

誠(chéng)信是很單純的，可它不想水和空氣一樣摸得到，誠(chéng)信是很脆弱的，但也不會(huì)像打碎瓷器那樣容易。

誠(chéng)信很重要，答應(yīng)別人的事就要做到，如果做不到就別下誠(chéng)信這把鎖，否則別人也許會(huì)很生氣，甚至大禍臨頭！

選擇誠(chéng)信，還是選擇撒謊？這只有兩種選擇，絕大多數(shù)人在紙上、口頭上都會(huì)說(shuō)選擇誠(chéng)信，可在巨大的*面前，又有幾個(gè)人能做到誠(chéng)信呢？

答應(yīng)別人的事，必須做到，我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，這才能在我們的心底烙上誠(chéng)信。違背誠(chéng)信，會(huì)不會(huì)受到良心的譴責(zé)、終日忐忑不安呢？是的，我們就應(yīng)該正大光明地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，人類就會(huì)變成野獸，互相欺騙、互相怨恨，那該是什么樣子？

也許有人會(huì)問(wèn)誠(chéng)信的價(jià)值，在*商的心中，誠(chéng)信一文不值；而在我們心中卻是無(wú)價(jià)之寶，誰(shuí)也奪不去，誰(shuí)也偷不走，只要陷入金錢名利的陷阱，那么恭喜你——他將在你的心中永恒下去。

誠(chéng)信與相貌無(wú)關(guān)，丑陋的人可能很講誠(chéng)信，內(nèi)心是美麗的，相貌堂堂的人內(nèi)心不一定是講誠(chéng)信的。

不管你怎么看待誠(chéng)信，誠(chéng)信都是不變的、純潔的，有它才有平安，有它才有安逸。

誠(chéng)信在我心中，與我同行，讓我們成長(zhǎng)、讓我們快樂(lè)、讓我們純潔和善良！它多么重要呀！

誠(chéng)信在我心中作文【篇5】

誠(chéng)信乃是一個(gè)人的品德素質(zhì)的體現(xiàn)。我們中華民族是個(gè)禮儀，我們要誠(chéng)實(shí)守信，老老實(shí)實(shí)做人。誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富。誠(chéng)信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財(cái)富。生活需要誠(chéng)信，集體需要誠(chéng)信，國(guó)家社會(huì)也需要誠(chéng)信。只要我們與人交往時(shí)有誠(chéng)信之心，我們就一定可以得到對(duì)方真誠(chéng)的回報(bào)。

宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候，有一次許諾幼兒園的孩子們六一要去看望他們，但六一那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為她不會(huì)去了?？傻搅思s定的時(shí)間，宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野，孩子們興奮不已，事后她說(shuō)：既然我說(shuō)了，就得守信。簡(jiǎn)單的一件小事，一句話，卻體現(xiàn)出這位偉人的品行：言既出，行必果。做人，不就該像她那樣，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里嗎?

可有些商家給豬肉注水，用福爾馬林泡海鮮;屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒，劣質(zhì)奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)助的背后，隱藏的，是對(duì)整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系的嚴(yán)重沖擊!

也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根!誠(chéng)信像永恒的星輝獨(dú)放光彩才，誠(chéng)信以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信如此矜貴，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，播誠(chéng)信種子于心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

讓誠(chéng)信伴我們一輩子吧!

作文W作文范文的簡(jiǎn)拼我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儼讶康膼?ài)都給予了我，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要用我自己種植的陽(yáng)光回報(bào)他們的溫暖、希望和健康。24、我有一只可愛(ài)的玩具熊。它長(zhǎng)得很胖，胖得肚子都要爆炸了!它穿的衣服都很漂亮，而且衣服上五顏六色，有紫的、有粉的、還有黃的，非常漂亮!老師，夜深了。星星也困的眨眼了。您該休息啦，不要在為我們批改作業(yè)啦。老師記得有一次，您感冒了，可您還咬著牙，帶病為我們講課老師我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)!分享一下照片上的畫(huà)面吧：照片上有我們?nèi)胰?。?你看那和藹可親的媽媽，你看那平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸臉上也掛起了燦爛的笑容，胖乎乎的姐姐顯得十分可愛(ài)，當(dāng)然，笑得最開(kāi)心的是我了!我們背后的摩天輪高聳入云，像為巨人。今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課老師在黑板上畫(huà)了一只小胖豬，說(shuō)：你們觀察一下它的特征。同學(xué)們仔細(xì)觀察，我也看了看。咦，這只小豬娃怎么沒(méi)有尾巴呢?它好像在埋怨我們沒(méi)有把它的尾巴添上吧。老師說(shuō)：請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)把它的尾巴添上。第一位叫上的是鐘羅凡。鐘羅凡走到上面，老師拿來(lái)一條絲巾蒙住他的眼睛，老師把粉筆遞給他，他左想想，右想想，下面的同學(xué)們叫到：右邊!右邊!右邊!鐘羅凡就往右走，走到右邊黑板的盡頭，畫(huà)上了一條豬尾巴。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)：有的笑得前俯后仰，有的笑得直喊肚子疼，有的笑得眼睛都瞇

誠(chéng)信在我心中作文【篇6】

誠(chéng)信，在我心中“生根”

最近淘寶網(wǎng)上有一批打折的玩具，湯姆用攢了一個(gè)月的零花錢買了一輛四驅(qū)車，正當(dāng)他興高采烈地準(zhǔn)備玩四驅(qū)車時(shí)，心想：這么好的車可不能白白糟蹋了，得先擦洗一下。擦完后，興致勃勃的湯姆把四驅(qū)車放在地上，突然發(fā)現(xiàn)這輛四驅(qū)車竟然不會(huì)開(kāi)！他想：這好好的四驅(qū)車怎么就不能開(kāi)呢？剛才還是嶄新的呢，怎么現(xiàn)在卻……

想到這里，湯姆不敢再想了，剛才的那股興奮勁兒飛到九九霄云外去了，立刻皺起了眉頭，撅起了嘴，變得愁眉苦臉。他想：都說(shuō)“人算不如天算”，我真是被那狡猾的商家給算計(jì)了，怪不得這么便宜，真的是“便宜沒(méi)好貨”，我可不就這么算了，一定要找他退貨。想完，立刻像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛快地沖出家門(mén)，來(lái)到附近的電話亭。氣憤地打了一串號(hào)碼，拿起了話筒，差點(diǎn)把話筒給捏斷了。

“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？“商家奶聲奶氣地說(shuō)道。

湯姆沒(méi)好氣地說(shuō)：“我是湯姆，為什么我剛買來(lái)的四驅(qū)車開(kāi)不了？”

“哦，是這樣?！鄙碳也焕⑹巧斫?jīng)百戰(zhàn)，他依然微笑著討好湯姆，“我們約個(gè)地點(diǎn)見(jiàn)面怎么樣，順便帶上你的四驅(qū)車?！?/p>

“好吧！”湯姆火冒三丈地說(shuō)，“就在XX公園！”

湯姆帶著四驅(qū)車，連電話都沒(méi)掛，就像一支離弦的箭沖向了XX公園，海的商家直喊“喂喂喂！”

商家和湯姆碰面了，當(dāng)商家問(wèn)他是怎么回事的時(shí)候，湯姆便一五一十地告訴了他。

“哦，原來(lái)是這樣。”商家恍然大悟，“我知道為什么了，是因?yàn)槟阌盟亮怂尿?qū)車！”

這時(shí)，湯姆撓著腦袋，陪著笑臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你！你讓我明白了誠(chéng)信是無(wú)法用金錢代替的。”

誠(chéng)信，往往創(chuàng)造出美好的境界。

誠(chéng)信在我心中作文【篇7】

大家都知道誠(chéng)信在生活中是不可缺少的，如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就會(huì)亂成一團(tuán)！所以我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，想必大家應(yīng)該都有聽(tīng)過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的故事吧！下面我就來(lái)說(shuō)一有關(guān)誠(chéng)信故事吧！

說(shuō)說(shuō)的誠(chéng)信小故事叫一千顆櫻桃樹(shù)。從前有一個(gè)小孩，他父親叫他去后山砍樹(shù)，而且提醒他在砍樹(shù)的時(shí)候，一定要注意不要看到櫻桃書(shū)了，他回來(lái)后會(huì)去后山檢查，說(shuō)罷，父親就走了。那個(gè)小孩照著父親說(shuō)的，拿著斧頭到后山去砍樹(shù)了。他非常的勤勞，一直不斷的在砍樹(shù)，沒(méi)有休息過(guò)一分鐘。他砍著砍著，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)砍完了半個(gè)后山！直到他砍完后山后發(fā)現(xiàn)，他爸爸最喜歡的櫻桃樹(shù)給砍下來(lái)了！他非常的著急，他想了一會(huì)兒，連忙托幾棵小樹(shù)把櫻桃樹(shù)給蓋住了。半個(gè)小時(shí)后，他爸爸回來(lái)了，他到后山發(fā)現(xiàn)他的櫻桃樹(shù)被砍掉時(shí)，他并沒(méi)有生氣，反而裝作沒(méi)有事一樣。他會(huì)到家，對(duì)他兒子說(shuō)：“兒子你真棒！把整個(gè)后山的樹(shù)全部砍完了！不過(guò)你為什么要把樹(shù)放成一堆呢？”最后那個(gè)小孩終于承認(rèn)他不小心把櫻桃樹(shù)給砍了下來(lái)，他爸爸聽(tīng)了之后沒(méi)生氣，反而說(shuō)：“我寧愿要你誠(chéng)信，也不一千棵櫻桃樹(shù)?。　?/p>

這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)和要有誠(chéng)信！這樣我的生活才會(huì)更加的美好！

誠(chéng)信在我心中作文【篇8】

我懷著激動(dòng)的心情讀完了《中小學(xué)生誠(chéng)信教育讀本》，讀了以后，我的心情久久不能平靜，它讓我明白了誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)中所蘊(yùn)含的深刻道理：誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富，無(wú)論我們走到哪里，有誠(chéng)信我們就可以擁有一切，誠(chéng)信是燈塔，它能照亮我們的成功之路;誠(chéng)信是基石，它能鋪就我們的理想坦途。

這本書(shū)中有許多感人的故事給我留下了深刻的印象，如《誠(chéng)實(shí)的晏殊》、《朱德的故事》、《懂事的王曉萌》最值得我學(xué)習(xí)的是《賣火柴的小孩子》的主人公小珊迪。小珊迪是一個(gè)孤兒，為了生計(jì)他乞求一位先生買他的火柴，在去換零錢的路上，被一輛飛奔的馬車軋傷了腿，為了信用，晚上珊迪還派弟弟小利比到旅店里把找回的零錢送給那位先生。與小珊迪比起來(lái)，我真是差遠(yuǎn)了!想到這兒，往事在我腦海里翻滾。

前幾天，媽媽給我100元錢讓我去買一桶油，我來(lái)到商店，看到各種各樣的零食，經(jīng)不起誘惑，買了五元錢自己喜愛(ài)的零食，回到家，把剩下的錢還給媽媽。因?yàn)槠匠Ｎ彝缘?，媽媽一直很信任，所以她看也沒(méi)看就把錢收起來(lái)了。想到這，我的臉不禁紅了起來(lái)。

讀了《中小學(xué)生誠(chéng)信教育讀本》，我終于懂得了誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴，決定回家立即告訴媽媽這件事的真相。

誠(chéng)信在我心中作文【篇9】

那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，那天下午考數(shù)學(xué)，我順利的答完了簡(jiǎn)單的題目，可是偏偏最后一題把我難住了，我絞盡腦汁的想也想不出來(lái)。索辛我記得《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》上有這道題，可是我怎么想也記不起來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，考場(chǎng)上已經(jīng)有人交卷了，但我還在冥思苦想。雖然當(dāng)時(shí)是隆冬時(shí)節(jié)，但我的臉上冒出了許多密密麻麻的小汗珠。忽然，我看見(jiàn)了桌洞里有《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我向周圍望了望，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷。手不由的顫動(dòng)起來(lái)，可愛(ài)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我的救命恩人，手不由自主地向《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》移動(dòng)。

經(jīng)過(guò)這件事，雖然我沒(méi)得到第一名的寶座，但辛慶的是：我戰(zhàn)勝了我自己，一個(gè)“誠(chéng)”字漸漸的在我心中已生根。。。。。。

誠(chéng)信在我心中作文【篇10】

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來(lái)，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，他憤恨那些以身之察察，受物之汶汶者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下;李世民深知水能載舟，亦能覆舟，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他之王，他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了貞觀之治……凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。

誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。愿誠(chéng)信之花永駐你我心中。

誠(chéng)信在我心中作文【篇11】

引言：如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。讓我們揚(yáng)起誠(chéng)實(shí)守信的帆，在激流中勇進(jìn)。下面是關(guān)于誠(chéng)信的一片美文，歡迎大家閱覽參考。

誠(chéng)信在我心中

誠(chéng)信是做人的根本，只有學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，才可能做出大事業(yè)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事的大意是這樣的：一個(gè)商人在人生路上走了一個(gè)渡口的時(shí)候，已經(jīng)擁有了“健康”、“美麗”、“機(jī)遇”、“才學(xué)”、“金錢”、“誠(chéng)信”、“名譽(yù)”七個(gè)背囊。渡般開(kāi)出后險(xiǎn)象環(huán)生。艄生說(shuō)：“須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?！鄙倘怂妓髌毯?，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里.他雖然度過(guò)了難關(guān)，但從此之后，他的生意日益冷清，沒(méi)有人愿意和做生意不講誠(chéng)信的人做生意，漸漸地，他的名譽(yù)掃地，金錢花光，機(jī)遇也不再來(lái)臨，他過(guò)上了乞討的生活，到最后，他什么也沒(méi)有了。

德國(guó)大哲學(xué)康德是這樣看待誠(chéng)信的：在一切宣稱中，坦白和誠(chéng)實(shí)都是一個(gè)神圣而又絕對(duì)莊嚴(yán)的法令。在任何情況下，一個(gè)人都無(wú)可選擇，他必須講真話.可見(jiàn)，年輕人把他最應(yīng)該留下的背囊丟掉了。

在“健康”“美麗”“機(jī)遇”“才學(xué)”“金錢”“誠(chéng)信”“名譽(yù)”七大背囊之間，美麗，金錢，名譽(yù)都是表面的。而誠(chéng)信則是最根本的。

我記得哈代曾經(jīng)說(shuō)過(guò)金錢比起純潔的誠(chéng)信來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法與之相媲美.生活中常?？梢钥吹秸\(chéng)信的身影。

有一天，我和媽媽一起去菜市買菜。看見(jiàn)一個(gè)菜販撿到了一個(gè)紅色的錢包，媽媽正在買菜，沒(méi)有注意。 “那不是媽媽的錢包嗎?”我走到媽媽的身旁，在她的耳邊說(shuō)：“媽媽你的錢包呢?”媽媽一摸自己的口袋，眉頭緊皺，真的是媽媽的錢包。我?guī)寢屚∝溎抢镒呷?，發(fā)現(xiàn)那小販還在，那小販見(jiàn)我們朝他走來(lái)，便走上前來(lái)，問(wèn)道：“您的錢包丟了嗎?”“嗯?！眿寢尰卮鸬?聽(tīng)媽媽一說(shuō),那小販二話不說(shuō).立馬將錢包交還給了媽媽,臨走時(shí),還不忘提醒媽媽以后要小心謹(jǐn)慎.媽媽為了感謝那小販.從錢包里掏出一百元錢要給小販,但被那個(gè)小販一口拒絕了.看著小販離去的身影,我想,雖然他只是一個(gè)普通的菜販,但他卻擁有經(jīng)商最可貴的一種品質(zhì):誠(chéng)信。

有人說(shuō)如果誠(chéng)信是春天的花兒，那么，只有開(kāi)出誠(chéng)信的花朵，才能結(jié)出完美的碩果;如果說(shuō)誠(chéng)信是建房的泥漿，那么，如果缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;如果說(shuō)誠(chéng)信是植物的肥料，那么，如果沒(méi)有它的注入，就不會(huì)成長(zhǎng)出茁壯的綠物。

其實(shí)，想做一個(gè)講誠(chéng)信的人并不難，只要你時(shí)時(shí)刻刻將誠(chéng)信銘記心中，那么，你就是一個(gè)講誠(chéng)信的人了。

誠(chéng)信，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)樸，但不是那么輕易做到的。是要經(jīng)由過(guò)程本身的盡力，對(duì)峙不懈，才氣才氣縱橫做到的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要從身邊的每一件小事做起，以誠(chéng)為本，信能化金。讓我們高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的忠誠(chéng)構(gòu)建起一個(gè)誠(chéng)信的世界，在新的世紀(jì)里托起一輪新的太陽(yáng)，做新世紀(jì)合格的建設(shè)者!