二年級(jí)寫(xiě)狗的日記

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記(范例9篇)。

有哪些事件或經(jīng)歷值得我們寫(xiě)進(jìn)周記呢？周記是一種記錄身邊發(fā)生事情的形式，老師們經(jīng)常要求學(xué)生寫(xiě)周記。本文編輯根據(jù)您提供的信息整理出了一個(gè)實(shí)用的“二年級(jí)寫(xiě)狗的日記”，希望它能給您帶來(lái)一些啟示。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇1

今天，是暑假的的一次補(bǔ)習(xí)，由于是第一次，所以時(shí)間弄錯(cuò)了。

下午十二點(diǎn)，爸爸打來(lái)電話問(wèn)什么時(shí)候上課?我看了一下，但是少看了一個(gè)一，應(yīng)該是十三點(diǎn)，就變成了三點(diǎn)二十分上課。當(dāng)老師打電話來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)遲到十三分鐘了，奶奶趕忙把我送去補(bǔ)習(xí)。

一路上，我心里一直在想，會(huì)不會(huì)全都是我不認(rèn)識(shí)的人，但我進(jìn)去一看，大部分我都認(rèn)識(shí)，只有一個(gè)女同學(xué)我不認(rèn)識(shí)。老師讓我坐在武澤萍的旁邊，我就坐下了。當(dāng)時(shí)，他們正在做游戲，由于我遲到了，所以沒(méi)做成。老師給我一張紙，讓我填，我很快就填好了。

這時(shí)，老師給我三本本子，一本是寫(xiě)家庭作業(yè)的本子，一本是抄家庭作業(yè)的本子，還有一本是練習(xí)本。老師讓我們打開(kāi)練習(xí)本，在上面把一、二、三、四、題寫(xiě)完。我寫(xiě)完了，就開(kāi)始檢查，坐在我旁邊的同學(xué)李明軒老是說(shuō)開(kāi)學(xué)的二十積分，我都被吵死了。

這是暑假的第一堂課，我真的有點(diǎn)緊張。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇2

早春三月，春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們植樹(shù)的熱情。明天就是傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校安排五年級(jí)開(kāi)展 “相約春天，我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

早晨，打開(kāi)窗戶，探出頭來(lái)，迎面而來(lái)一股綠意盎然的春風(fēng)，樹(shù)梢上已經(jīng)長(zhǎng)出新的綠蕊，久違的小鳥(niǎo)亦是知道我們今天的活動(dòng)，伴著初春的花香，歡聲笑語(yǔ)的抒寫(xiě)起新一年的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么生機(jī)勃勃、朝氣騰騰。

下午1：30，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，我們各自分組，我們四個(gè)好友來(lái)到校園西邊，那里有學(xué)校已準(zhǔn)備好的松樹(shù)苗。但是讓我們擔(dān)心的問(wèn)題來(lái)了，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的工具不夠，這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難，這時(shí)一位同學(xué)卷起袖管，大喊一聲：“用手搗土”，正當(dāng)我們弄得滿身是泥時(shí)，這時(shí)另一組“救星”翟煉同學(xué)和李立涵同學(xué)趕來(lái)，還為我們帶了一把鏟子，這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級(jí)學(xué)過(guò)的一首歌：“迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)……”最后在大家的努力下，一棵棵小松樹(shù)挺直了腰桿，找到了自己的家。

隨后，我們把精心準(zhǔn)備的愿望卡掛到了樹(shù)上，相約待到十幾年后，大家重返母校時(shí)，一定來(lái)看看我們親手栽下的樹(shù)……

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇3

春暖花開(kāi)，暖暖的春風(fēng)迎面吹，春天來(lái)了，春天在哪里呢？

今日，我和余惠米一起去找春天。

我們?cè)跂|湖找到了春天，柳樹(shù)的枝條綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。一片杜鵑花，有的是全開(kāi)，有的是半開(kāi)，還有的是花骨朵，盛開(kāi)的杜鵑花像雨傘，漂亮極了。

我們還在田野里找到了春天，農(nóng)民伯伯在種菜，綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。

我們還在回家的路上找到了春天，路邊有好幾行茶樹(shù)，密密麻麻的茶葉擠在一起，好像爭(zhēng)著搶著要來(lái)迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉，我要把春天帶回家。

我非常喜歡春天，春天真美啊！

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇4

今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

早上鬧鐘響了很久，可媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我想應(yīng)該是她太累了。

我悄悄地穿好衣服，刷完牙洗完臉，輕手輕腳地從零錢包里拿出20元錢去買早餐，讓媽媽多睡會(huì)兒。

我來(lái)到馬路上。一路上車來(lái)車往，我小心翼翼地穿過(guò)馬路，來(lái)到豆?jié){店，幫媽媽買了一杯她最愛(ài)喝的紅豆豆?jié){，還買了兩個(gè)秧草包子，當(dāng)然也帶了我和爸爸的早餐急忙趕回家?！?/p>

回到了家，我來(lái)到媽媽床前，輕輕喊道：“媽咪，起床了。”媽媽不甘心地起床。我說(shuō)：“你趕緊梳頭，我來(lái)幫你擠牙膏倒洗臉?biāo)??！眿寢屖嵬觐^洗漱完，說(shuō)：“兒子，媽媽今天沒(méi)做早飯，我們出去吃?！蔽艺f(shuō)：“媽咪，我已經(jīng)幫你買好早飯了?！眿寢尶匆?jiàn)餐桌上熱氣騰騰的早飯開(kāi)心地笑了。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇5

立春已經(jīng)過(guò)了，春天的腳步越來(lái)越近了，寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)去了，春天來(lái)了，大家脫掉棉襖，走向花園。

花兒扭動(dòng)著身子，好像要大家聞到她那迷人的香味，花兒又向大家點(diǎn)頭，她們好像在迎接著大家。

我們來(lái)到高高山上，山洞里的小蛇蘇醒了，它把尾巴搖了搖，好像在伸懶腰，等它眼睛完全睜開(kāi)時(shí)我們已經(jīng)躲在了一個(gè)巖石的后面。

我們跑到了植物園，植物園里有好多植物，其中有個(gè)叫向日葵的花，這花就像一個(gè)大太陽(yáng)照亮著植物園，還就像一個(gè)天天帶著微笑的臉。

春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和自由，你們也去找找春天里的發(fā)現(xiàn)吧！

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇6

一天，我看到鄰居家的小伙伴騎著自行車，我很羨慕他。于是要求媽媽也給我買一個(gè)。

放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，哇!我忍不住的叫道，媽媽，這輛自行車是哪來(lái)的?當(dāng)然是我買的啦，花了好幾百塊錢呢。媽媽笑著回答。我堅(jiān)定地說(shuō)：今天晚上，我要征服它!

晚上，爸爸拿著自行車來(lái)到了一片空地。爸爸說(shuō)：你看著，我示范!說(shuō)著，他就騎著自行車，飛奔起來(lái)。

一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了，他說(shuō)：你來(lái)試試!我剛上去，騎了沒(méi)幾下，就摔了個(gè)底朝天。爸爸又說(shuō)：這次我坐在后面幫你。我立刻又坐了上去。有了爸爸的幫助，我覺(jué)得好多了，可爸爸一松手，我還是摔跤。

我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始騎自行車，我怎么也沒(méi)想到，我摔了幾次以后，就會(huì)騎了!

學(xué)騎自行車，不是想學(xué)會(huì)就能學(xué)會(huì)，而是要經(jīng)得起挫折才能成功。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇7

今天，我將假期的作業(yè)都寫(xiě)完了，所以爸爸早早的將我叫了起來(lái)要帶我去“歐亞之窗”游玩。

早晨8點(diǎn)多鐘我們就到了位于哈西的“歐亞之窗”，由于來(lái)的很早，這里還沒(méi)有人感覺(jué)特別的肅靜。以前我們春游的時(shí)候和同學(xué)們來(lái)過(guò)這里，那時(shí)候人特別的多，所以很熱鬧整個(gè)公園被我們搞得熱火朝天，現(xiàn)在一回想起來(lái)還意猶未盡呢。

現(xiàn)在雖然沒(méi)有那么多的人，但卻領(lǐng)略到了另一種意境。一進(jìn)入公園的大門耳邊就不斷地聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的美妙歌聲，讓人感覺(jué)特別的舒暢。我拉起爸爸的手說(shuō)：“我來(lái)過(guò)這里，我給你做導(dǎo)游吧?！?/p>

首先我們向左拐，走過(guò)一座狹長(zhǎng)的木橋，來(lái)到一座建在水池旁的建筑，朝水池的對(duì)岸望去，只見(jiàn)白色的小樓在藍(lán)天白云的映襯下倒浮在水面上顯得如此的寧?kù)o。穿過(guò)池邊的石路沿節(jié)而上很快我們進(jìn)入了一片高大筆直的松林中，太陽(yáng)穿過(guò)密林在林間灑下了片片的金光，空氣在這里是那樣的清新，讓我不禁的深深的猛吸幾口。

從山坡向下望去，公園的景色盡收眼底，空曠寂靜的園內(nèi)那一座座古堡和歐式建筑在紅的、黃的、綠的樹(shù)葉的襯托下顯得格外的雄偉。雖說(shuō)秋天的景色有點(diǎn)凄涼，但它那種寧?kù)o的美又讓人心情舒暢，就像來(lái)到了一個(gè)美麗的童話世界。

在園內(nèi)我邊游玩邊回想春游時(shí)的景象，仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谝黄饸g騰的景象。這個(gè)長(zhǎng)假雖然沒(méi)能到海邊去旅行，但能在這里清閑的游玩并回顧一下快樂(lè)的時(shí)光也是挺有意義的。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇8

我的家鄉(xiāng)是榮昌，榮昌的小吃酸辣粉又辣又酸，吃上一口叫辣在嘴爽在心呀！，吃了一口啊，叫你回味無(wú)窮?。?/p>

我家鄉(xiāng)的鹵白鵝真是名揚(yáng)天下。鹵過(guò)的白鵝是金黃色的，我們榮昌人用這句話才能形容它，叫“鹵鵝，鹵鵝，看一眼走不脫”。鹵白鵝肉的味道香香的，肉嫩嫩的，一吃就想天天吃。

榮昌的.燈也很美麗，每當(dāng)夜幕降臨，榮昌就變成了燈的海洋，光的世界。榮昌的燈有草坪燈、彩虹燈、噴泉燈，有紅色的、白色的、暗綠的、淡紅的，五光十色美麗極了！

榮昌的海棠廣場(chǎng)，人最多了，中老年人隨便著廣場(chǎng)上美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都排著隊(duì)跳著舞呢！海棠廣場(chǎng)的噴泉也很美麗，噴泉就像子彈一樣一眨眼就噴到像樓房的高度一樣高，一會(huì)兒噴泉又左右搖，燈也隨著噴泉左右搖動(dòng)而變著顏色，非常美麗，我的家鄉(xiāng)榮昌真美啊！

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇9

今天早上，我剛起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)天氣不太好，有點(diǎn)冷。但我看外面的`情景似乎跟以前沒(méi)多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點(diǎn)的時(shí)候，老天爺才解開(kāi)了我的疑惑。

這時(shí)，天空中早已是彤云密布，我還以為要下大暴雨呢。卻覺(jué)得，現(xiàn)在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不會(huì)是要下雪吧？我抬頭看看天，突然發(fā)現(xiàn)一些時(shí)有時(shí)無(wú)，若隱若現(xiàn)的白色物體。啊，原來(lái)真下雪了。

剛開(kāi)始，我看著它們，覺(jué)得有的像春天的柳絮；有點(diǎn)像被撕碎的棉花糖；還有點(diǎn)像蒲公英的種子。我想著想著，突然覺(jué)得，如果把這些雪花比作偵察機(jī)，那待會(huì)兒不就是大部隊(duì)了嗎？果真，密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的懷抱；有的則隨著風(fēng)，東倒西歪地落了下來(lái)；有的在翩翩起舞，遲遲不肯落下?？粗矍暗那榫?，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上?？墒沁€沒(méi)有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔細(xì)地盯著看，原來(lái)是六邊形的。我張開(kāi)嘴，嘗了一下，像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不咸……

雪花，它給大地蓋上棉被，給樹(shù)木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進(jìn)了懷抱。一夜之后，外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。好美呀。

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二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇1

今天，媽媽身體不舒服，晚飯有我和爸爸燒的。我的任務(wù)是炒菜，我把菜洗一洗，然后把菜切成一個(gè)一個(gè)的，然后在鍋里放點(diǎn)油，再把菜放進(jìn)去炒，右炒一下，上炒一下，下炒一下，就這樣的炒法炒，炒好之后，放點(diǎn)鹽，再放點(diǎn)雞精，然后燒一下就可以了。

炒好之后，我讓媽媽和爸爸吃一口，味道怎么樣，媽媽直夸說(shuō)味道很好。

其實(shí)很難吃，有點(diǎn)咸。此刻我和爸爸都體會(huì)到了媽媽的不易，平時(shí)為了我們的健康變著花樣做菜，我們以后也會(huì)好好幫媽媽的忙，讓媽媽不再那么辛苦。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇2

下了一夜的雪，早上起床一看到處都是白茫茫的，大地就像蓋了一層厚厚地棉被。我們來(lái)到雪地里，堆雪人，打雪仗，追著喊著玩的特別開(kāi)心！看，我們堆地雪人多漂亮啊！大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，扁扁的嘴巴，還帶著一頂帽子呢！下雪真好，我喜歡下雪的日子！

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇3

20xx年xx月12日星期六晴

今天是我的生日，大伙兒一塊到多澛河西餐廳為我慶祝生日。

在飯店里，我們點(diǎn)了很多菜吃：有燒春雞、牛排、水煮牛肉……我們都吃得很開(kāi)心。

吃完飯后，我們一起點(diǎn)了蠟燭，唱生日歌和切蛋糕。切蛋糕前，我許了一個(gè)愿望，我的愿望是每次考試都能得到一百分。

今年的生日我過(guò)得真開(kāi)心??！

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇4

前幾天，我在小區(qū)樓下種下了一棵香椿樹(shù)。第二天我給它澆了水。我每天放學(xué)都去看看它。有一天放學(xué)，我又去看我的香椿樹(shù)，可是我種樹(shù)的地方變得光禿禿的，香椿樹(shù)苗不見(jiàn)了，不知道被哪個(gè)調(diào)皮的小朋友給拔了，我很難過(guò)！看來(lái)不能在樓下種樹(shù)了。我只好和媽媽一起去買了一包粉紅色茶花鳳仙種子和兩包小黃瓜種子。

回到家，我們挑了漂亮花盆，里面裝滿營(yíng)養(yǎng)土，把種子埋在花盆里。怕它凍著我給花盆外面還套了一個(gè)塑料袋，就像一個(gè)暖暖的透明小花房。我跟小種子說(shuō)，你要快快發(fā)芽、快快長(zhǎng)大，我會(huì)每天來(lái)看你的！

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇5

我最喜歡做小東西，今天我又想了個(gè)有趣的東西，就是圣誕盒，我準(zhǔn)備好平常做手工的材料，然后就開(kāi)始了。

把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的房子，并在蓋子上裝上一個(gè)可以開(kāi)啟的小燈泡，然后站上了一個(gè)圣誕老人。一個(gè)美麗又漂亮的圣誕盒子就完成了。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇6

今天，天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，微微的風(fēng)。我和爸爸一起去體育館放風(fēng)箏。

當(dāng)我們到的時(shí)候，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的像燕子，還有的像金魚(yú)，都在天空中快樂(lè)地飛翔。爸爸拿出風(fēng)箏，叫我拿著線，我歡快地答應(yīng)了，接著快速地跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。天空中又多了一只像蜻蜓一樣的風(fēng)箏，熱鬧極了！

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇7

我喜歡白雪皚皚的冬天，也喜歡五彩繽紛的秋天，更加喜歡充滿生機(jī)的春天。

春天就像春姑娘悄悄地來(lái)到人間。頓時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里探出頭來(lái)了，它們?nèi)砟劬G綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了綠地毯，真是美麗極了。

迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的小花們組成了一條美麗的星河，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著淡淡的清香。

這是一個(gè)大地回春的季節(jié)，青蛙、蛇、烏龜……都停止了冬眠，爬到地面來(lái)欣賞如詩(shī)如畫(huà)般的春天。

一年之際在于春，可見(jiàn)春天是個(gè)多么重要的季節(jié)。我愛(ài)美麗的春天。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇8

一天，我在看螞蟻，我看見(jiàn)五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一只螞蟻說(shuō)：‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：‘我去多叫幾只同伴?！浵佢s快回到洞里，不一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過(guò)來(lái)了，它們齊心協(xié)力，最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬一些食物，此時(shí)也就是累的滿頭大汗，最后把食物搬回了家。

透過(guò)螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇9

星期一，我和小伙伴們一起坐大巴車去太原比賽舞蹈。

我們跳的舞名叫《親疙旦下河洗衣裳》舞蹈終于開(kāi)始了，隨著燈光和音樂(lè)的交相輝映，我心里很緊張，胸口有只小兔蹦來(lái)跳去?？粗∨笥褌兌己軐Ｗ?，我心情也不緊張了和小伙伴們翩翩起舞。我們踩著音樂(lè)點(diǎn)一會(huì)兒像大雁一樣排成一對(duì)，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈下腰，一會(huì)兒踢左踢右抬手跺腳。大家都很賣力的揮舞著，慢慢的音樂(lè)停止了，我們的舞蹈也結(jié)束了。

這次比賽讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，大家齊心合力才能有好的結(jié)果。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇10

今天輪到我們這一小組打掃教室，下午放學(xué)我們這一小組自覺(jué)的留下來(lái)，今天我的任務(wù)是掃三、四兩組，看著這滿地灰塵的地，我們干勁十足。

我從小房間里拿出了掃把，準(zhǔn)備把地板上得垃圾消滅掉，我彎下腰把垃圾掃進(jìn)畚斗，但是有一些掃把掃不到我就用手把它撿起來(lái)。墻角有些垃圾實(shí)在太頑固了，它們好像在笑我：“哈哈你消滅不了我們?！庇谑俏矣檬种负统咦影阉鼈兺诹顺鰜?lái)。

在看看其他同學(xué)，他們正干得熱火朝天呢！任浩齊在擦窗臺(tái)，他用打濕的抹布把窗臺(tái)擦得一塵不染。陶藝能正站在凳子上仔細(xì)的擦黑板。

不一會(huì)，教室變的干干凈凈，桌子也整整齊齊。看著我們一起努力的成果，我們自豪的笑了。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇11

今天在水族館看到了地圖魚(yú)，克隆青蛙，綠龜，魚(yú)翅，海豹。

以綠海龜為例。他有一件淺綠色的外套。如果你把頭、腳和尾巴放遠(yuǎn)一點(diǎn)，從遠(yuǎn)處看，它就像一塊長(zhǎng)滿許多綠毛的石頭。

還有海豹。海豹看起來(lái)很可愛(ài)。只要你向它招手，它就會(huì)像在說(shuō)“你好”一樣向你招手！

除此之外，長(zhǎng)得像粉絲的魚(yú)翅也會(huì)跟你打招呼，跳舞的時(shí)候更可愛(ài)。

走進(jìn)水族館就像走進(jìn)浩瀚的海洋，讓我真正體會(huì)到海洋世界的神奇與美好。

今晚不可錯(cuò)過(guò)。

二年級(jí)寫(xiě)狗的日記 篇12

早上6點(diǎn)半起床了，我累得不得了，媽媽馬上叫我到世紀(jì)廣場(chǎng)，我覺(jué)得太早了，我們?cè)谑兰o(jì)廣場(chǎng)等了1個(gè)小時(shí)。我們出發(fā)了，我們繞來(lái)繞去才找到濱海大道。

我們開(kāi)始植樹(shù)了，我們先挖了一個(gè)坑，再把樹(shù)苗放入坑里埋好，澆點(diǎn)水，一棵樹(shù)苗種好了。我覺(jué)得種一棵樹(shù)苗太少了，我就種了三棵，種好了第三棵樹(shù)，我氣喘吁吁的，想著植樹(shù)太累了，但我還是有收獲的，因?yàn)檫@樣可以綠化環(huán)境。

四年級(jí)日記(范例9篇)

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《四年級(jí)日記(范例9篇)》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

四年級(jí)日記(篇1)

“啊，張小夢(mèng)！”如果你經(jīng)過(guò)我們班門口聽(tīng)到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動(dòng)啦！在這個(gè)女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個(gè)女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時(shí)候，來(lái)個(gè)爽朗的一笑，真是有點(diǎn)“回眸一笑百媚生嬌”的感覺(jué)，讓人又舍不得責(zé)罵她。這就是我們班的“快樂(lè)精靈”——張夢(mèng)潔！她可是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢(mèng)”是好朋友，不過(guò)付小夢(mèng)經(jīng)常被她“欺負(fù)”。有一次上完體育課，付小夢(mèng)正準(zhǔn)備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了，不用說(shuō)，肯定又是她在開(kāi)玩笑！付小夢(mèng)滿世界的尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢(mèng)臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住苯K于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢(mèng)不理她，她用手托著付小夢(mèng)的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抿著嘴，“ 你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無(wú)辜的盯著付小夢(mèng)，“不要生氣啦，是我不好，對(duì)不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫，彎彎的，像兩個(gè)小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢(mèng)再也抵擋不住她的可愛(ài)攻勢(shì)，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你啰！”“嗯——”又是一個(gè)迷人的微笑。當(dāng)然，她也有不調(diào)皮的時(shí)候。上課遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動(dòng)，考試成績(jī)總是名列前茅……還有最重要的一點(diǎn)，她的健美操跳的可好啦，還得過(guò)好多全國(guó)大獎(jiǎng)呢。她也很樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)有困難的時(shí)候，她都會(huì)盡自己最大的力量幫助解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)她，她會(huì)很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時(shí)的頑皮樣子判若兩人，認(rèn)真極了。這就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的“快樂(lè)精靈”張夢(mèng)潔，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？

四年級(jí)日記(篇2)

星期六，我和爸爸準(zhǔn)備一起種大蒜。我們先去廚房拿了一個(gè)大蒜，一個(gè)個(gè)蒜瓣就像幾個(gè)兄弟緊緊地抱在一起。然后找來(lái)一個(gè)花盆，把營(yíng)養(yǎng)土倒在里面，再把大蒜分成一瓣一瓣地種在花盆中，最后用水壺澆上水。在我和爸爸的共同努力下，大蒜終于種好了，我的心里樂(lè)滋滋的。我希望它們能快快長(zhǎng)大！

第四天，我迫不及待地去看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)它們居然一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我很失望。到底是怎么回事呢？我就去請(qǐng)教媽媽，她說(shuō)：“是因?yàn)橥涟汛笏饴竦锰盍恕！庇谑?，我和媽媽一起去把泥土松開(kāi)，讓大蒜露出頭來(lái)。期待它們能給我一個(gè)大大的驚喜！

種大蒜是一件非常有趣的事情。我既學(xué)會(huì)了如何種大蒜，又收獲了快樂(lè)！

四年級(jí)日記(篇3)

萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地?？矗禾煜裥」媚镆粯踊ㄖφ姓沟南蛭覀兇蠹易邅?lái)……

河邊的柳樹(shù)綠了，草從土里鉆出來(lái)了，欣欣然張開(kāi)了眼，一切都像剛睡醒的樣子。

公園里桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，丁香花也開(kāi)了，還有一些說(shuō)不出名的小花，都在溫柔的春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。太陽(yáng)越來(lái)越暖，人們的衣服減少了，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天，到處是小朋友們歡快的笑聲，就連睡了一個(gè)冬天的螞蟻也悄悄地出現(xiàn)了。

微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)微微擺動(dòng)枝條，像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜，五顏六色的蝴蝶追逐打鬧，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著好聽(tīng)的歌。

這就是我眼中的春天：鳥(niǎo)兒的歌唱，花兒的舞動(dòng)，柳樹(shù)的伴奏，熱鬧的公園里還有幾只可愛(ài)的小花狗呢。

啊！春天是那么的美麗，那么的快樂(lè)，我真想把春天畫(huà)下來(lái)。

四年級(jí)日記(篇4)

綠豆成長(zhǎng)記

20xx級(jí)10班陳梓煊

泡綠豆啦

10月1日星期五晴

今天，薛老師給我們布置了一個(gè)有趣又好玩的作業(yè)—種一個(gè)自己喜歡的植物。我一回到家就迫不及待地叫媽媽給我找一個(gè)冰淇淋盒，在拿幾顆綠豆。好了，終于以開(kāi)始種了。

過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地把一顆顆綠豆放進(jìn)冰淇淋盒里?？粗菐最w綠豆躺在盒子里，有的像一個(gè)小娃娃靜靜的躺在媽媽的懷里。有的像一位懷孕的母親，肚子股股的，真像一個(gè)大皮球。還有的像一位正在洗澡的小孩，身子光禿禿的?？粗@些綠豆我就欣喜若狂，我真想讓綠豆們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

綠豆破殼了

10月3日星期天晴

早上我一睡醒就跑到陽(yáng)臺(tái)看看我種的綠豆。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆。原來(lái)是綠豆的殼破了，變得晶瑩剔透的，可光滑了。如果用手捏一捏，有可能還以為這是一顆玻璃球呢！綠豆不僅殼破了還長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，原來(lái)的衣服都已經(jīng)包不住它了，像是—個(gè)小姑娘穿不上衣服了一樣，圓溜溜，真可愛(ài)！我真希望小綠豆快點(diǎn)發(fā)芽，這樣的話我就可以早點(diǎn)兒吃到豆芽了。綠豆發(fā)芽了。

10月5日星期二晴

清晨，我第一件事就是在看我種的綠豆發(fā)芽沒(méi)。讓我驚訝的是小綠豆才在水里泡了兩天就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。

我用手輕輕地摸了一下，綠豆的小葉子就像小姓娃的手一樣輕輕地?cái)[動(dòng)著，好似像在跟我招手呢！用鼻子聞一聞好似聞到一般淡淡的清香。用眼睛一看，我仿佛看到一片綠油油的草地一般，而且那種綠不是普通的綠，而是像翡翠一樣的綠，美麗極了！

認(rèn)真觀察植物成長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡和樂(lè)趣，所以我們要努力學(xué)習(xí)，這樣才能得到成就。

四年級(jí)日記(篇5)

作文一：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記

我的家里有一只活潑、可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它可聰明了。

它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來(lái)可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長(zhǎng)滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來(lái)可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！

它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過(guò)瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開(kāi)，就能吃到好吃的瓜子肉了。

我每次在早上都不見(jiàn)它出來(lái)活動(dòng)，我想：它總不能不出來(lái)吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉(cāng)鼠看看左邊看看右邊，確定沒(méi)人了，它就出來(lái)活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來(lái)吃東西，狼吞虎咽的。?。≡瓉?lái)小倉(cāng)鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！

我愛(ài)小倉(cāng)鼠的可愛(ài)，也愛(ài)小倉(cāng)鼠的機(jī)靈，我愛(ài)我家的小倉(cāng)鼠！

作文二：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記

我家有一棵我叫不出名字的樹(shù)，它就擺放在客廳的角落里。

它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒(méi)有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。

通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物，從中享受觀察的樂(lè)趣。

作文三：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽??！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛(ài)！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！

小烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

作文四：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記

9月18日星期三晴

今天我把黃豆裝在透明的瓶子里，往瓶子里倒少許的水。

黃豆是橢圓形的，穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進(jìn)入水中還在水面拼命掙扎，不一會(huì)兒便把自己的外衣弄皺了。

9月19日星期四晴

早上。我剛睜開(kāi)雙眼，便急忙去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了，大概是昨天喝水喝撐了，把肚子喝的胖胖的了。

一天過(guò)去了，我又去看黃豆了，它與早上沒(méi)什么變化，大小沒(méi)有變，顏色也沒(méi)變，只是把肚子里的水消化了，現(xiàn)在渴了。

我心里在想：什么時(shí)候黃豆才能發(fā)芽呀！

9月20日星期五晴

今天我依舊去看黃豆，它終于有所變化了。

黃豆的肚子露出了一條白色的縫，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在一起跳肚皮舞?？墒亲屑?xì)一看黃豆的頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒白色的小嫩芽?jī)?，看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化，我高興的一蹦三尺高！

9月21日星期六晴

今天我迫不急待的去看黃豆，我一看它的變化很大，豆芽全長(zhǎng)出來(lái)了，它們大約在兩厘米長(zhǎng)。真是讓我欣喜若狂。

作文五：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記

今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛(ài)！

小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺(jué)時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲(chóng)；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛(ài)。

小狗是人類的好朋友，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過(guò)來(lái)，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了，小狗就會(huì)跑過(guò)去，它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來(lái)了。

小狗的性格也是天真可愛(ài)。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無(wú)論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。

養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺(jué)得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來(lái)吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂(lè)。

四年級(jí)日記(篇6)

星期四 晴

我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買了些檸檬，正巧家里還有西瓜，我便躍躍欲試了。

首先，從冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又將新買來(lái)的檸檬洗干凈，從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機(jī)。“準(zhǔn)備完畢！”我興奮地宣布?！皩氊?，要不要一起做呀？”媽媽從廚房門口探了個(gè)腦袋進(jìn)來(lái)問(wèn)?！昂冒?。非常期待你的加入！”媽媽興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)了。

“喏，你把西瓜切成一小塊一小塊的，我來(lái)切檸檬?！鼻?，我們家的領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。切西瓜對(duì)我來(lái)說(shuō)可是張飛吃豆芽——小菜一碟。不出兩分鐘，我就輕松搞定。“呀，酸死我了！”我扭頭一看，媽媽緊鎖著眉頭，彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)。眼睛緊閉著，鼻子、眼睛和臉，緊緊地縮成一團(tuán)。哈，原來(lái)在偷吃。

接下來(lái)的事情，不說(shuō)你也猜得到。當(dāng)然是把切好的原料放進(jìn)榨汁機(jī)中，又加了幾勺冰糖，插上插座?！拔恕恕币粫?huì)兒功夫，“差不多榨好了吧”，媽媽關(guān)掉開(kāi)關(guān)，打開(kāi)榨汁機(jī)的蓋子，拿起一根筷子伸進(jìn)榨汁機(jī)中蘸了點(diǎn)果汁，放進(jìn)嘴巴細(xì)細(xì)品味了一番，“可以了嗎？可以了嗎？”我睜大眼睛盯著媽媽的嘴巴?！班?，酸酸甜甜的，真不錯(cuò)?！眿寢岊l頻點(diǎn)頭?！拔乙惨龋禳c(diǎn)給我倒點(diǎn)兒”我真有點(diǎn)兒迫不及待了?！胺判陌?，這么多呢，咱倆一人一杯”。媽媽邊說(shuō)邊把果汁倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的杯子里。 我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什么呀，比起橙汁來(lái)可差了十萬(wàn)八千里?！澳懵穱L吧，我得把這件事記來(lái)來(lái)?！蔽乙詫?xiě)日記為借口，溜出了廚房。

正當(dāng)我在寫(xiě)這篇日記時(shí)，一陣獅吼打斷了我的思路，“給我回來(lái)，把你的這份喝掉……”

星期三 天氣：陰

午飯后，我順手拿起書(shū)桌上的一本《快樂(lè)作文與閱讀》，像往常一樣開(kāi)始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾，失敗還會(huì)有獎(jiǎng)？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不及待地看下去。

這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用?？墒牵瞧恼伦罱K還是沒(méi)有通過(guò)終審。男孩的情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——他夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。媽媽告訴他：“這是失敗獎(jiǎng)?！豹?jiǎng)勵(lì)他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫(xiě)作，作文取得了很大的進(jìn)步。后來(lái)，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎(jiǎng)”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對(duì)失敗也更多了份勇氣和自信……

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長(zhǎng)不是大發(fā)雷霆，就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運(yùn)，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進(jìn)步。

記得三年級(jí)時(shí)，我參加了小新星英語(yǔ)組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。知道成績(jī)后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那嘲笑的目光……唉！當(dāng)時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……

前不久，小新星英語(yǔ)組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長(zhǎng)都想讓我參加?？上肫鹎耙淮蔚氖?，我的心里直打鼓，實(shí)在沒(méi)有信心再參加一次了。

我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對(duì)，至少不會(huì)再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。

星期一 天氣：陰

昨天晚上，我睡得比較晚，躺在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著。突然，一道路白光照在了我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被吸進(jìn)了一個(gè)古怪的瓶子里。

一陣眩暈過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)美食星球。這里所有的建筑物、動(dòng)物、植物都是食物做成的。你瞧，那五彩繽紛的花兒是五顏六色的蛋卷做成的，江河湖泊里流淌的都是上百年的老酒，高樓大廈呢，有的是漢堡，有的是奶油蛋糕，有的是蔬菜，有的是水果，還有的是……我隨便走進(jìn)一個(gè)房間，地板是巧克力，瓷磚是紅糖或白糖，家俱是三明治。真讓人垂涎三尺。太棒了！我吞著口水贊嘆著。

更讓我吃驚的是，這里的白云簡(jiǎn)直伸手可摸，我隨手撈起一片放進(jìn)嘴巴嘗了嘗，呀，味道和棉花糖的味道一模一樣！我的眼睛往四周一掃，映入眼簾的盡是美味佳肴。就這么邊吃過(guò)走，肚子一下子變成了一個(gè)冰箱，塞滿各種各樣的食物。

忽然，天上下起了彩虹雨，五顏六色的，真好看。我又忍不住嘗了嘗，嗯，粉紅的是桃子汁，紫色的是葡萄汁，大紅的是蘋果汁，橙色的是橘子汁，黃色的是檸檬汁，棕色的是可樂(lè)……

喝得正過(guò)癮時(shí)，媽媽那富有穿透力的尖叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“旸旸，你怎么還不起床，快八點(diǎn)了……”

四年級(jí)日記(篇7)

今天上午一大早，我和爸爸媽媽就來(lái)到了新鄭。

我們先到了姨媽家里，姨媽和姐姐當(dāng)我們的導(dǎo)游，我們一起去了位于新鄭市的皇帝故里。

我們首先來(lái)到了一個(gè)的大廣場(chǎng)，皇帝故里的大門好氣派。

中間是寬寬的大道，兩邊插滿了黃色的旗幟。我問(wèn)姨媽，“為什么這些旗都是黃色的而不是紅色的？”姨媽告訴我：“黃色在古代代表皇上，只有皇上和皇家的人才能穿黃色的衣服。黃旗代表皇家的氣派?！甭?tīng)了姨媽的介紹我明白了。

順著大路往前走，進(jìn)入一道道大門，我看見(jiàn)里面有燒香的人排起了長(zhǎng)隊(duì)。我們一大群人都不信佛，所以就直接往前走了。

哇，原來(lái)后面還是一個(gè)大廣場(chǎng)。那里有一棵金黃金黃的樹(shù)，還有四個(gè)柱子圍在一起。我走進(jìn)一看原來(lái)是許愿樹(shù)。雖然是棵假樹(shù)，但做得十分精致，真像一棵黃金樹(shù)。樹(shù)上掛滿了游人許愿用的紅布條。我和姐姐趕忙在那里合影留念。

跟著姨媽繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)了一個(gè)皇帝的大雕像。上面寫(xiě)著：“軒轅皇帝”四個(gè)大字。哦，原來(lái)這就是軒轅皇帝的雕像呀。

只見(jiàn)軒轅皇帝坐在那里，右手握著一把寶劍，在他的兩側(cè)各有一條金黃的圣龍，張著大嘴，好威武。

聽(tīng)姨媽說(shuō)每年農(nóng)歷三月三，全國(guó)的祭祖大典就在這里進(jìn)行。人山人海，那場(chǎng)面十分壯觀。到時(shí)候景區(qū)都提前三天關(guān)閉了，只有等祭祖大典結(jié)束后才開(kāi)發(fā)。我們?nèi)サ臅r(shí)候人不是太多，我和姐姐高興地在前面跑來(lái)跑去。

我和姐姐在皇帝故里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，四周都是竹林，里面十分涼爽。小橋流水，橋下還有成群的紅金魚(yú)在游來(lái)游去。我和姐姐拿著氣球在里面玩“喜羊羊于灰太狼”的游戲。爸爸媽媽和姨媽都在游覽。

后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“天下第一車”、漂亮的宮燈、“早生貴子”的棗樹(shù)、羅盤、姓氏樹(shù)等。我和姐姐跑來(lái)跑去，真是大飽眼福。

不知不覺(jué)就到了中午，我的肚子咕嚕咕嚕叫了。只好戀戀不舍的離開(kāi)了眼前的皇帝故里。

黃帝故里的大門好氣派，皇帝故里是20xx年被定為文物保護(hù)單位的，這是軒轅皇帝的雕像，軒轅皇帝像兩側(cè)的神龍，許愿樹(shù)前留個(gè)影，拿美羊羊的是我，拿灰太狼的是姐姐。

我和姐姐坐上了天下第一車，這里的路燈像宮燈，上面的字很漂亮

魚(yú)兒水中游，“早生貴子”的棗樹(shù)，接滿了密密麻麻的大棗，中華姓氏樹(shù)，每篇葉子上都有一個(gè)姓。

四年級(jí)日記(篇8)

9月19日

星期五

晴

經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我高興地把芫荽的種子——兩個(gè)圓溜溜、很光滑的東西種進(jìn)了土里。過(guò)了幾天，我栽種的芫荽什么動(dòng)靜也沒(méi)有，這時(shí)，我的心里很著急，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我種芫荽不能心急，因?yàn)檐据吹陌l(fā)芽過(guò)程非常緩慢，要十多天才會(huì)發(fā)芽。

10月1日

星期三

晴

大約過(guò)了十二天，我種的芫荽總算發(fā)芽了，那兩瓣翠綠色的橢圓形嫩葉貪婪地吮吸著早晨清新的空氣，顯得那么柔弱、嬌嫩。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：這種子是不是種錯(cuò)了，怎么這葉子和我們平時(shí)見(jiàn)到的芫荽吐子不一樣。我再一次滿懷疑問(wèn)地向媽媽請(qǐng)教，只見(jiàn)媽媽神秘一笑：“再等上幾天?！?/p>

10月4日

星期六

晴

過(guò)了三天花盆里的芫荽又長(zhǎng)高了許多，每片葉子就如同三把鑲著花邊的小扇子，和原來(lái)的葉子一比，簡(jiǎn)直就是兩株不一樣的植物，這是為什么呢？我又請(qǐng)教了“書(shū)”老師，書(shū)里說(shuō)：“芫荽先長(zhǎng)出來(lái)的葉子形狀是橢圓形的，叫先葉，后長(zhǎng)出來(lái)的葉子就是后葉，形狀便是我平時(shí)見(jiàn)到的葉子了?！?/p>

這次種芫荽不僅讓我知道了芫荽發(fā)芽過(guò)程慢，生長(zhǎng)過(guò)程快的特點(diǎn)，還讓我找到了種芫荽的樂(lè)趣。

四年級(jí)日記(篇9)

馬上就要過(guò)年了，我們家也要去買年貨了。

今天我母親要去買年貨了，我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。

到了街上，我看見(jiàn)我們禮堂的街道兩旁像長(zhǎng)龍一樣排了很長(zhǎng)的攤鋪，擺了各種各樣的商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹，因?yàn)榭斓街形缌?，所以我們先去吃了一些飯然后去買蔬菜。

到了賣蔬菜的地方，母親去一個(gè)攤前買香菜，結(jié)果要八塊錢一斤，真是太貴了!我過(guò)去拉母親走，母親卻不走，而留下來(lái)和他們講價(jià)錢。

母親問(wèn)他們：“能五塊錢一斤嗎?”他們說(shuō)：“大姐啊，你說(shuō)你說(shuō)的也太少了!五塊錢進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)啊!”母親又說(shuō)：“我還不知道啊，這些東西進(jìn)價(jià)很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊?！彼麄冋f(shuō)：“大姐啊，我們賺點(diǎn)錢也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢拿走算了吧。”我想勸母親趕快便宜點(diǎn)買吧，可還沒(méi)說(shuō)出口母親就又說(shuō)：“啥都別說(shuō)了，再便宜點(diǎn)六塊錢買了我吧。利利索索說(shuō)賣不賣吧!”他們聽(tīng)了后說(shuō)：“這六塊錢本來(lái)是不賣的，但今天大家就算交個(gè)朋友，你說(shuō)六塊錢就六塊錢賣你得了?！蹦赣H就按六塊錢的價(jià)格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服母親的這種智慧，不被一點(diǎn)小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧，是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧和經(jīng)驗(yàn)，這樣我們能少吃許多虧。

后來(lái)我們又買了一些年貨和糖，母親還給我買了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過(guò)年了!

少年寫(xiě)的日記(范例十二篇)

在當(dāng)代我們經(jīng)常需要處理各種在線文檔尤其是網(wǎng)絡(luò)文件，大多數(shù)寫(xiě)作的人，都需要范文作為參考。?合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能夠讓讀者更好地理解文章，得出正確的結(jié)論，欄目小編為了您的滿意不遺余力地打造了“少年寫(xiě)的日記”，歡迎你留存我的作品一起分享美好的創(chuàng)意世界！

少年寫(xiě)的日記 篇1

我身邊的追夢(mèng)少年

“神州號(hào)”載著中國(guó)飛天夢(mèng)飛上了茫茫的太空。

“嫦娥號(hào)”裝著中國(guó)探月夢(mèng)飛向了浩瀚的宇宙。

中國(guó)探海夢(mèng)乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈：５住?/p>

周英明想成為“土行孫”背著中國(guó)探地夢(mèng)鉆入地殼深處。

唐山地震、汶川地震、玉樹(shù)地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無(wú)數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。

我國(guó)偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，當(dāng)時(shí)地動(dòng)儀就能準(zhǔn)確判斷何時(shí)何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時(shí)至今日，依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時(shí)何地發(fā)生了地震，還能知道地震的強(qiáng)弱級(jí)別。為什么不能像預(yù)報(bào)天氣變化一樣預(yù)報(bào)地殼運(yùn)動(dòng)的變化呢？你看，我國(guó)的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時(shí)何地會(huì)有臺(tái)風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會(huì)告訴你預(yù)報(bào)地震的發(fā)生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。

《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國(guó)古代人民的探地夢(mèng)。古代的飛天夢(mèng)、探月夢(mèng)、探海夢(mèng)在我國(guó)科學(xué)家的努力下都已圓了，探地夢(mèng)也必將夢(mèng)圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)加入到研究地質(zhì)的行列，成為一個(gè)“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運(yùn)動(dòng)動(dòng)的規(guī)律，使我國(guó)能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震會(huì)在何時(shí)何地發(fā)生。

少年寫(xiě)的日記 篇2

努力中的12歲少年

如果說(shuō)我們還沒(méi)有辜負(fù)12歲以前的幸福時(shí)光：大量讀書(shū)充實(shí)了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，游歷強(qiáng)健了體魄，生活好習(xí)慣基本養(yǎng)成；那么今天，少年郎就沒(méi)有理由不拼搏，為理想也得努力。只是在當(dāng)今異常復(fù)雜的局面下，家庭教育要承擔(dān)責(zé)任，父母要把握努力方向。

新學(xué)校的初中生活已經(jīng)體驗(yàn)一月有余，有學(xué)習(xí)超負(fù)荷和節(jié)奏緊張的難度，有與同學(xué)老師熟悉的過(guò)程，不過(guò)基本適應(yīng)沒(méi)有問(wèn)題。我們想利用這個(gè)國(guó)慶節(jié)假期讀讀閑書(shū)，來(lái)舒展筋骨；再總結(jié)一下，把握未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)方向。

經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們放棄了前期預(yù)定的假日出游。本來(lái)行同學(xué)已經(jīng)按要求誦讀了古文《石鐘山記》《岳陽(yáng)樓記》《滕王閣序》，熟讀了徐霞客的《武夷山游記》，我們打算去拜訪石鐘山、岳陽(yáng)樓、岳麓山、滕王閣和武夷山。但這樣的美好計(jì)劃似乎有點(diǎn)奢侈，也不想被堵在路上，就延期執(zhí)行，安心居家補(bǔ)缺差讀圣賢書(shū)吧！

少年寫(xiě)的日記 篇3

每個(gè)人都有屬于自己的青春，然而每個(gè)人的青春也是截然不同的。

一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我已上了三年級(jí)，至今自己回想起來(lái)還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我，是一個(gè)羞澀的女孩。坐在那個(gè)角落里。每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我不知道那個(gè)答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽(tīng)老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后，我才恍然大悟。原來(lái)我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時(shí)的我也在迷茫！

如今的我上六年級(jí)了，我的成績(jī)名列前茅。我為我的成績(jī)而自豪，當(dāng)然，我的父母也是。這六年來(lái)，我一步一個(gè)腳印艱辛的走過(guò)來(lái)，無(wú)論遇到多大的困難，我始終不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信荊棘的道路上總會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花?，F(xiàn)在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)困難，回答每一個(gè)問(wèn)題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環(huán)境中挺過(guò)來(lái)的！

青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂(lè)，但是它只是意味著一個(gè)新的開(kāi)始。我愛(ài)青春，愛(ài)青春里的每一天！

少年寫(xiě)的日記 篇4

參觀少年宮-周記200字

這個(gè)星期三，就是我們?nèi)W(xué)工的一天。這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：真人CS、步調(diào)一致和如何緩救病人。這次學(xué)工也是我最喜歡的一次！

學(xué)工剛剛開(kāi)始老師恐怕待會(huì)下雨，所以老師先讓我們來(lái)步調(diào)一致。

步調(diào)一致的游戲規(guī)則是這樣的：四個(gè)人一小組，然后踩在兩塊木板上，然后前進(jìn)，比賽分為半決賽和總決賽。最后我們得了個(gè)第三名。

接下來(lái)的就是我們班男生夢(mèng)寐以求的真人CS了！一開(kāi)始老師先跟我們介紹了一下武器裝備和游戲規(guī)則，然后比賽就開(kāi)始了。

一開(kāi)始我就先進(jìn)了大本營(yíng)里，掩護(hù)我們隊(duì)的進(jìn)攻，過(guò)了一會(huì)，我也開(kāi)始了進(jìn)攻，突然聽(tīng)到一聲，原來(lái)我中彈了，我就急忙躲進(jìn)了墻的后面。

少年寫(xiě)的日記 篇5

國(guó)慶節(jié)朗誦稿：少年中國(guó)說(shuō)

女：日本人之稱我中國(guó)也，一則曰老大帝國(guó)，再則曰老大帝國(guó)。嗚呼！我中國(guó)其果老大矣乎？

男：梁?jiǎn)⒊唬簮海呛窝?！是何言！吾心目中有一少年中?guó)在。

合：少年中國(guó)說(shuō)梁?jiǎn)⒊?/p>

集體：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

男女合：少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也.

集體：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

男：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富

集體重復(fù)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富

女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立

集體重復(fù)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立

男女合：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；

集體：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

插舞蹈：配樂(lè)少年中國(guó)說(shuō)

合：今天，中國(guó)少年說(shuō)

女：新起點(diǎn)

男：大道暢

女：教領(lǐng)先

男：英才降

女：育人為本

男：改革創(chuàng)新

女：促進(jìn)公平

男：提高質(zhì)量

女：百年大計(jì)

男：千秋大業(yè)

女：民族復(fù)興

男：壯我華邦

男：紅日初升，

集體：紅日初升，其道大光。

女：河出伏流

集體：河出伏流，一瀉汪洋。

男：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。女：乳虎嘯谷，百獸震惶。

集體：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶

男：鷹隼sun試翼，女：風(fēng)塵吸張。集體：奇花初胎，矞矞（yu）皇皇。

男：干將發(fā)硎，女：有作其芒。集體：天戴其蒼，地履其黃。

男：縱有千古，女：橫有八荒。集體：前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

少年寫(xiě)的日記 篇6

人物：雪娘（雪孩子）

圖片如下：

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或則私信我并附上問(wèn)題地址索要圖片,不然誰(shuí)會(huì)知道你在說(shuō)什么(無(wú)問(wèn)題地址、非問(wèn)題提問(wèn)者皆不予回復(fù))。

麻煩請(qǐng)及時(shí)采納,謝謝！

奇異太郎少年的妖怪繪日記雪娘

完全看不懂其他人在水什么。。。。

博麗靈夢(mèng)

是東方project的游戲里的，沒(méi)有動(dòng)漫。要說(shuō)有動(dòng)漫的話也就出了一集就坑了，名字叫夢(mèng)想夏鄉(xiāng)。不過(guò)傳言今年再做第二集了==。。幾年一集。。。

還有個(gè)mv-幻想萬(wàn)華鏡很不錯(cuò)。

來(lái)自動(dòng)漫《中二病也要談戀愛(ài)》

奇異太郎少年的妖怪繪日記雪童子

少年寫(xiě)的日記 篇7

筆下的青春是美麗而神奇的，現(xiàn)實(shí)的青春是寂寞與快樂(lè)混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過(guò)是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹(shù)葉也是青春，只不過(guò)多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會(huì)有一份獨(dú)特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會(huì)有一生的青春。藍(lán)天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫(xiě)出那份別樣的清楚情懷。

少年寫(xiě)的日記 篇8

在青年節(jié)念青春-五四青年節(jié)心情隨筆

五四是個(gè)年輕的日子，是青春的象征。在五四這天我們紀(jì)念我們的青春，我們懷念我們的高中時(shí)代。

夜間是夜貓子出動(dòng)，起床刷朋友圈的好時(shí)段，寧?kù)o的夜，可愛(ài)的文字，溫馨的瞬間皆在此時(shí)涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符，一串串飛揚(yáng)的文字，一張張活力的照片，在五四這天被無(wú)限放大。猛然間，一條朋友圈映入我的眼簾，觸動(dòng)我的神經(jīng)，擾亂我的思緒，腦海里閃現(xiàn)出高中時(shí)代美好溫馨，并肩作戰(zhàn)的日子。

高中的日子里，印象最深的還數(shù)高考倒計(jì)時(shí)時(shí)班主任站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著：以后分開(kāi)了就很難湊在一起了。外邊強(qiáng)顏歡笑地自己心里清楚地知道作為過(guò)來(lái)人的他說(shuō)的都是真的。在衣柜的某個(gè)角落那條曾被我們嫌棄的校服，如今穿起來(lái)是另外一種味道;在書(shū)柜的某個(gè)角落那些曾讓我們喊苦喊累的一疊疊的試卷，如今拿起來(lái)是另一種懷念還記得你為了看你所謂的男神而在有他的操場(chǎng)上傻里傻氣地跑了兩圈嗎？還記得你偷偷地逃課而只為了去食堂三樓的火鍋嗎？還記得你悄悄地拿起書(shū)包在那爭(zhēng)分奪秒地跑向宿舍只為第一個(gè)接到洗澡水嗎？還記得每一個(gè)還記得都是一種對(duì)青春、對(duì)高中的懷念，懷念的味道好像初戀般甜如蜜。

高中，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，只有吵鬧的課間;沒(méi)有冷場(chǎng)的空間，只有嬉鬧的宿舍;沒(méi)有惡心的飯菜，只有媽媽味道的飯?zhí)?。晚修回去，跟宿管阿伯寒暄一聲，宿舍熄燈宿管阿伯拿著手電在宿舍查房，調(diào)皮的我們還會(huì)和老伯吆喝上幾句。

這就是青春，是屬于我們的高中的青春。在五四我們紀(jì)念我們的青春，我們懷念我們的高中時(shí)代。

少年寫(xiě)的日記 篇9

有人說(shuō)青春是匆匆人生中易逝的年華，也有人說(shuō)青春是一種永恒的心態(tài)，還有人說(shuō)青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。其實(shí)，青春是色彩繽紛的。

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)。

青春是白色的，如云如月，猶如一張白紙，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終身；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的`，擁有了它，便擁有了七彩的人生。

青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌年輕的我們擁有多彩的青春，是否應(yīng)該驕傲地面對(duì)藍(lán)天，給青春一個(gè)奮斗的理由？

少年寫(xiě)的日記 篇10

競(jìng)選十星少年-小學(xué)生日記400字

昨天下午，郭老師說(shuō)班里要競(jìng)選十星少年，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么十星少年，并準(zhǔn)備好演講稿?；丶液螅蚁肓艘幌拢瑳Q定競(jìng)選愛(ài)護(hù)公物星。

今天上午，競(jìng)選快要開(kāi)始的時(shí)候，我心里有些緊張，尤其當(dāng)任恒毅告訴我，他也要競(jìng)選愛(ài)護(hù)公物星時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安。不過(guò)，從一年級(jí)開(kāi)始，每天放學(xué)后我都會(huì)留下來(lái)，把教室地面上的紙撿得干干凈凈，把桌椅擺得整整齊齊，接著擦干凈黑板和墻裙，然后輕輕地關(guān)好窗戶、關(guān)好燈、鎖好門，最后一個(gè)離開(kāi)教室。想起這些，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。

開(kāi)始競(jìng)選了，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。后來(lái)大家紛紛舉手表示同意，還有的同學(xué)舉雙手贊成。

競(jìng)選結(jié)束后，我如愿地當(dāng)上了愛(ài)護(hù)公物星，獲得了成功。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴，為建設(shè)一個(gè)更加美好的267班繼續(xù)努力！

少年寫(xiě)的日記 篇11

我認(rèn)為當(dāng)前絕大多數(shù)是獨(dú)生子女的青少年、特別是城市中的青少年，聰明、靈敏，活潑、健康，知識(shí)面寬，有著很好的成長(zhǎng)條件。特別是由于大眾傳媒的作用，成熟得比以前任何時(shí)期都快、都早，是非?？捎H可愛(ài)的一代。然而他們也有一些極需克服的弱點(diǎn)，我感觸最深的是在性格上的脆弱性。他們的生長(zhǎng)環(huán)境比較優(yōu)越、挫折、困難遇到的少，讀書(shū)淺嘗輒止，遇到困難萎縮不前，依賴性強(qiáng)。因而在他們成長(zhǎng)和成功的路上，是需要勇往直前堅(jiān)持到底的精神的，所以，我對(duì)書(shū)中談到要堅(jiān)持才能成功的地方很有興趣，也有同感。堅(jiān)持是成功的重要一環(huán)，挫折、失敗離成功只有一步之遙，而跨越這一步的關(guān)鍵是對(duì)既定目標(biāo)堅(jiān)持到底。本書(shū)中對(duì)堅(jiān)持到底就是成功，有許多精辟的論述及格言、警句，我從中學(xué)習(xí)到以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持是成功的必經(jīng)之路。成功是衡量人生價(jià)值的尺子，它是人類自我實(shí)現(xiàn)的需要成功是人生一種境界。因而成功成為人人追求與向往的目標(biāo)；但是，確定的目標(biāo)并非一蹴而就、輕易達(dá)到。比爾蓋茨也說(shuō)命運(yùn)中總是充滿了不可捉摸的變數(shù)，達(dá)到成功的目標(biāo)是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要遇到坎坷和失敗，要付出代價(jià)。所以能否知難而進(jìn)，戰(zhàn)而勝之，對(duì)確定的方向契而不舍，堅(jiān)持既定目標(biāo)則是重要的一環(huán)。我曾遇到兩位高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)想出國(guó)留學(xué)的年輕人。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)都不大好，為了出國(guó)留學(xué)一起去參加雅思培訓(xùn)班，但是，第一期均末達(dá)標(biāo)，學(xué)第二期兩人又差零點(diǎn)五分沒(méi)過(guò)關(guān)，這時(shí)他們就想放棄了，一個(gè)說(shuō)我們已經(jīng)盡了努力還過(guò)不了關(guān)，再學(xué)也沒(méi)希望，現(xiàn)在找個(gè)地方去打工一個(gè)月也掙一兩千塊錢，夠自己養(yǎng)活自己了；另一個(gè)還是想完成學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)，但又覺(jué)得已聽(tīng)了兩次講課，再聽(tīng)一次怕聽(tīng)不進(jìn)去，還是考不好。這兩個(gè)孩子在同家長(zhǎng)反復(fù)商討后，前者放棄學(xué)習(xí)，留在國(guó)內(nèi)打工，后者在父母勸導(dǎo)下又學(xué)了笫三期并且過(guò)了關(guān)，現(xiàn)在留學(xué)在澳大利亞。我并不是說(shuō)出國(guó)留學(xué)比留在國(guó)內(nèi)打工就是成功，而是說(shuō)要達(dá)到既定目標(biāo)必須堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。沒(méi)有契而不舍堅(jiān)持到底的精神，極易半途而廢。

二、堅(jiān)持才能將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量。比爾蓋茨說(shuō)：無(wú)論遇到什么不公平不管它是先天的缺陷還是后天的挫折，都不要憐惜自己，而要咬緊牙關(guān)挺住，然后像獅子一樣勇猛向前。當(dāng)前在順境成長(zhǎng)著的青少年，性格上的脆弱性，很重要的表現(xiàn)是缺乏承受挫折的耐力，不能以積極的心態(tài)適應(yīng)生活。缺少像比爾蓋茨說(shuō)的那樣遇到困難、挫折，咬緊牙關(guān)挺住，堅(jiān)持以積極的態(tài)度對(duì)待工作、事業(yè)、生活。在任何狀態(tài)下都能以積極態(tài)度對(duì)待生活，這種堅(jiān)持積極的態(tài)度就可以使懦夫成為英雄。實(shí)際上一個(gè)人是做懦夫還是當(dāng)英雄，其決定權(quán)是掌握在自己手里。你要在一項(xiàng)事業(yè)中堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持你就會(huì)成為這項(xiàng)事業(yè)中的英雄。

三、堅(jiān)持就要永不滿足不斷進(jìn)取。成功者都是忙于勤奮的人，從來(lái)不靠運(yùn)氣的降臨，容易滿足、靠運(yùn)氣滿足愿望也是性格脆弱性表現(xiàn)之一。向上望著理想中的自我，不滿足現(xiàn)在的自我成功來(lái)自積極的努力、勤奮和善于思考靠愿望和祈禱是不行的，必須動(dòng)手去作，才能讓理想實(shí)現(xiàn)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐書(shū)中的這些話語(yǔ)，對(duì)那些淺嘗輒止，不能用堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的態(tài)度完成自己的學(xué)業(yè)、達(dá)到理想的青少年，是啟發(fā)也是鞭策。

四、堅(jiān)持成功就必須制約自己。成功必須從行動(dòng)開(kāi)始，要制約自己選擇該做的舍棄不該做的，堅(jiān)持從平凡中求偉大，從作小事，賺小錢開(kāi)始等等，所有論述這些觀點(diǎn)的段落，如：習(xí)慣律已不要忽視小事別希望不勞而獲等都充溢著教育青少年的哲理。

五、堅(jiān)持獨(dú)立拒絕依靠。丘吉爾說(shuō)：成功，是一種從一個(gè)失敗走到另一個(gè)失敗，卻能夠始終不喪失信心的能力因此不要害怕錯(cuò)誤和失敗，失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，你不可能成功。那些不成功的人是永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗的人。因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就放棄必須堅(jiān)持的目標(biāo)，這就是懦夫。堅(jiān)持就是一種桓心和毅力，而桓心和毅力又是靠堅(jiān)持培養(yǎng)和訓(xùn)練出來(lái)的。為此又必須改掉依賴的習(xí)慣，堅(jiān)持自主性、獨(dú)立性，拒絕依靠。成功個(gè)性是堅(jiān)持自立，拒絕依靠。

本書(shū)是用以比爾、蓋茨為主的世界級(jí)的成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)和睿智的語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)青少年克服缺陷和脆弱性走向成功的著作，即使是成年人包括我這種老年人讀了后也有不少啟迪。由于時(shí)間所限不必再多贊述。

全書(shū)粗讀之后，覺(jué)得尚有兩點(diǎn)遺憾：1、全書(shū)能再多些故事和實(shí)例可能更好些。當(dāng)前的青少年是玩電腦長(zhǎng)大的，同比他們大一些的看小人書(shū)長(zhǎng)大的哥哥姐姐們相同，他們都更喜歡感性的東西，缺乏讀書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣?，F(xiàn)在課余時(shí)間里坐下來(lái)讀課外書(shū)籍，寫(xiě)寫(xiě)日記或文章的青少年可以說(shuō)很少，不是迷戀上網(wǎng)、玩游戲，就是看電視。因而為青少年出版的讀物的可讀性是個(gè)大問(wèn)題，說(shuō)教的東西多了，很難吸引他們讀完全書(shū)。

2、比爾蓋茨是許多人想深入了解的傳奇人物。本書(shū)題為比爾蓋茨給青少年的11條準(zhǔn)則。因而，比爾蓋茨是主要的賣點(diǎn)，書(shū)中就應(yīng)有更多的、明確的比爾蓋茨的經(jīng)歷、故事、語(yǔ)言?，F(xiàn)在書(shū)中這方面表述的還少了點(diǎn)。我剛剛收到書(shū)僅僅粗讀了一遍，隨讀隨想，意見(jiàn)很不成熟，僅供參考。

少年寫(xiě)的日記 篇12

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長(zhǎng)與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

21世紀(jì)，中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來(lái)臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn)；實(shí)施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力；縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問(wèn)題；國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培育。

所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國(guó)未來(lái)發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

科學(xué)發(fā)展觀的理論核心，緊密地圍繞著兩條基礎(chǔ)主線：其一，努力把握人與自然之間關(guān)系的平衡，尋求人與自然的和諧發(fā)展及其關(guān)系的合理性存在。同時(shí)，我們必須把人的發(fā)展同資源的消耗、環(huán)境的退化、生態(tài)的脅迫等聯(lián)系在一起。其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)了人與自然之間關(guān)系的和諧與協(xié)同進(jìn)化。其二，努力實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。通過(guò)輿論引導(dǎo)、倫理規(guī)范、道德感召等人類意識(shí)的覺(jué)醒，更要通過(guò)法制約束、社會(huì)有序、文化導(dǎo)向等人類活動(dòng)的有效組織，去逐步達(dá)到人與人之間關(guān)系的調(diào)適與公正。歸納起來(lái)，全球所面臨的“可持續(xù)發(fā)展”宏大命題，從根本上體現(xiàn)了人與自然之間和人與人之間關(guān)系的總協(xié)調(diào)。有效協(xié)同“人與自然”的關(guān)系，是保障可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；而正確處理“人與人”之間的關(guān)系，則是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。

科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我有何意義呢？如何在我身上體現(xiàn)呢？

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使我知道了作為一名剛參加工作的青年員工，作為一名黨員，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中的模范帶頭作用，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

二、在學(xué)習(xí)中，要有選擇性的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與提升自身素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中加利用；解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力；真正做一個(gè)有用的知識(shí)分子，努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

三、在工作上，我們要有“忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)精神，真正做到在工作中發(fā)揚(yáng)先鋒模范精神。

時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

二年級(jí)學(xué)生日記范例

學(xué)會(huì)寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，想提高作文水平，就要多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。一篇作文是如何誕生的呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“二年級(jí)學(xué)生日記范例”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇1

這個(gè)周末，我們一家來(lái)到了郊外，看著這大好的春色，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“終于可以休息了！”是呀，平日辛苦工作的爸爸媽媽終于可以好好放松放松了。

于是我就一個(gè)人把風(fēng)箏放得高高的，那雄偉的風(fēng)箏在天空中滑翔，真是好看極了！妹妹看見(jiàn)了說(shuō)：“我也要玩，”我就把風(fēng)箏傳給了妹妹，把快樂(lè)也傳給了妹妹。妹妹邊跑邊說(shuō)：“放風(fēng)箏真是太好玩了！”看著妹妹無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，爸爸媽媽臉上也洋溢著燦爛的笑容……

不久，我們都玩累了，就坐下來(lái)吃東西休息一下。將那四四方方的野餐布鋪在柔軟的草地上，接著放上果汁、水果拼盤、便當(dāng)、小蛋糕……這美味的食物配上那明媚的陽(yáng)光，樹(shù)林里清脆的鳥(niǎo)鳴，真是讓人食欲大增！

隨著時(shí)間的流逝，屬于我們一家人的春日游記接近了尾聲，我們都意猶未盡，希望下一次的郊游快點(diǎn)到來(lái)！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇2

星期六的這一天，我早早地起床了，因?yàn)榻裉煳乙ヤ诤糜巍?/p>

我們來(lái)到了溱潼古鎮(zhèn)，一進(jìn)門，我就來(lái)到了叡園，只見(jiàn)拱形門里有一汪池塘，里面養(yǎng)滿了小魚(yú)，我在數(shù)小魚(yú)：“一條，兩條，三條……”數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，都是小魚(yú)太調(diào)皮了！一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，其中有一條的金魚(yú)，它是白色的，像是小魚(yú)兒的媽媽。后來(lái)，我們?nèi)チ怂埦郑锩媸且恍┕糯臏缁鹪O(shè)備，真有意思。

下午，我們來(lái)到了溱湖濕地，我們圍在一起欣賞黑天鵝，黑天鵝三五成群地聚在一起，有兩只黑天鵝聚在一起，恰巧形成了一個(gè)“心”形，特別可愛(ài)！還有一只黑天鵝胸有成竹地背對(duì)對(duì)著我們，好像很驕傲的樣子。

傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的溱潼。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇3

有趣的新年娛樂(lè)活動(dòng)

今天，我和媽媽撐著傘來(lái)到外婆家不遠(yuǎn)的小溪邊看風(fēng)景。小溪里的水清清的，水里的小魚(yú)兒在快活地玩耍，還有一兩只鴨子在溪上游玩呢！在小溪的右邊有座又高又大的橋，人們?cè)跇蛏蟻?lái)來(lái)往往、川流不息。小溪的兩岸種著一棵棵茁壯的柳樹(shù)，雖然，它們都掉光了葉子，但是等到明年春天就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉，真像一排守衛(wèi)小溪的士兵。小溪對(duì)面是連綿起伏的大山，大山上是一片片密密麻麻的樹(shù)林。在雨中，樹(shù)葉還是那么綠，那么翠，好像給大山穿上了一件綠衣裳。

啊！這里的風(fēng)景真美。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇4

今天一大早，我就起來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)老師宣布我們到公園門口集合，然后我?guī)е畞?lái)到了公園，我看見(jiàn)很多同學(xué)都在公園門口。

老師帶著我們走進(jìn)公園，我們走過(guò)個(gè)小石橋，來(lái)到了金魚(yú)池邊，清澈的水中有許多可愛(ài)的金魚(yú)在游來(lái)游去，它們看到我們都向我們游來(lái)，同學(xué)們紛紛拿出食物扔到水里，金魚(yú)們紛紛搶著我們帶來(lái)的食物。

我們又來(lái)到了動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了黑熊，猴，狼……我喜歡猴，因?yàn)樗芟矏?ài)。

我們玩了空中漫步，碰碰車，體能趣味館，這里面我喜歡玩碰碰車，我坐在碰碰車上很開(kāi)心。

我們走出公園，今天我很開(kāi)心啊！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇5

二年級(jí)學(xué)生日記選編

20xx年12月12日 星期一 天氣：陰

今天我在看《愛(ài)麗絲漫游奇境》的時(shí)候，感到困了，正想睡一覺(jué)。就叫我吃飯，我無(wú)精打采地說(shuō)：，讓我睡吧。說(shuō)：不行。我氣得火冒三丈，結(jié)果把我打得屁股開(kāi)花，早知道就不那么做了。（董可）

20xx年9月10日 星期六 天氣：晴

我今天早上起床的時(shí)候，看見(jiàn)有一只蜻蜓在我家窗戶那里飛來(lái)飛去，它在找，我就把窗戶，讓它去找。（吳正冬）

20xx年12月12日 星期一 天氣：晴

今天，大姨生病了，我很想去大姨，醫(yī)院太遠(yuǎn)了。我要去上學(xué)，去不了，打個(gè)電話，問(wèn)候一下。（吳正冬）

20xx年12月12日 星期一 天氣：晴

有一次，帶我去逛街，街上的小轎車、公交車、卡車，都來(lái)來(lái)的，喇叭聲響來(lái)響去，吵得跟小狗叫來(lái)叫去。！街邊上的騎著摩托車的叔叔闖紅燈，差一點(diǎn)點(diǎn)就要被一輛大卡車給撞倒。說(shuō)：安全很重要，千萬(wàn)闖紅燈，不然出人命。（劉芯怡）

20xx年12月12日 星期一 天氣：晴

記得一次，我要去外公家玩，路上我看見(jiàn)植物，它的果實(shí)是綠色的、身上長(zhǎng)滿刺。我摘了頭上，要拿時(shí)好痛！我叫了。我再不把它頭上了！后來(lái)，我又摘了幾顆，興高采烈地。（陳煌林）

20xx年12月11日 星期天 天氣：陰

今天，和我玩。我們有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)跑步。一跳，摔在，真是哭笑。（姚志靈）

20xx年12月11日 星期天 天氣：陰

星期五的，爸爸要上班，家里只有我人，，我一點(diǎn)也不害怕。我看電視看得連家里只有我人的事給忘了。（戴鑫昌）

草叢里的蟲(chóng)子

今天的校本課老師帶我們出去玩。

我們玩得可開(kāi)心啦！有在看落葉，有在看螞蟻，有在看樹(shù)。

時(shí)我看見(jiàn)在草叢里的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子可大啦！

（戴鑫昌）

今天剛考完試的時(shí)候，老師說(shuō)我考得非常好。終于考了一百分，我開(kāi)開(kāi)心心地跳，高高興興地抄作業(yè)，終于可以松松地下課了！真希望可以快快樂(lè)樂(lè)地生活著。（戴鑫昌）

20xx 年12月12日 星期一 天氣：陰

今天老師讓我們看同學(xué)們的日記，我們?nèi)喽及舶察o靜地看。我還學(xué)會(huì)了詞：五彩繽紛、水果累累、興高采烈，學(xué)了多的詞，我真高興。（水九光）

20xx年12月12日 星期一 天氣：陰

今天我回家的時(shí)候，有一袋米我家的宿舍門口，我那一袋米，想：我看見(jiàn)過(guò)好幾次了，次我不知道那是我家的，爸爸打電話給我，我就知道了。我們家沒(méi)有吃過(guò)這種米，我就說(shuō)：算了，還是把這袋米拉回去吧。

爸爸回到家說(shuō)：兒子真乖。（陳星）

20xx年12月12日 星期一 天氣：陰

今天數(shù)學(xué)我考了一百分，我興，我還打了爸爸的電話，爸爸夸我真棒，我笑嘻嘻的。（陳星）

20xx年12月12日 星期一 天氣：晴

今天，我到池子里去喂魚(yú)。一到池邊，就有魚(yú)兒向我游，個(gè)搖頭擺尾的樣子，我，想要好吃的呀。我拋了些魚(yú)食，就急急地爭(zhēng)搶。著急地把水花濺到我手上了。我那高興的樣子，也跟著高興了。（支帥）

20xx年12月12日 星期一 天氣：陰

今天上課，我認(rèn)真課，放學(xué)了，爸爸把我接回家。回家的路上，我看見(jiàn)五彩繽紛的花，非常好看，馬路，車子來(lái)來(lái)，大大小小的我看了眼花繚亂，爸爸把我翼翼地送回家。（張博）

20xx年12月12日 天氣：陰

今天我把小鬧鐘給摔壞了。說(shuō)：你出錢我?guī)湍阗I新鬧鐘。我從自己的儲(chǔ)蓄罐里拿出錢，讓買了新鬧鐘。我把它給調(diào)好了。（蘇培鑫）

20xx年11月24日 星期四 天氣：晴

有一次，我被田金山冤枉。他說(shuō)我偷了他的文具盒。我跟田金山說(shuō)我沒(méi)有偷他的文具盒。他不我就讓他搜書(shū)包 。他搜完書(shū)包后沒(méi)有搜到他的文具盒，我讓他搜自己的書(shū)包，，他就找自己的文具盒。（支帥）

20xx年11月27日 星期天 天氣：晴

今天，我想倒一杯茶給奶奶。我先把杯子一旁，學(xué)著大人的樣子，放了幾片茶葉在杯子里，拿起杯子，跑到純凈水那兒，熱水開(kāi)關(guān)，熱騰騰的水就沖進(jìn)茶杯里了。我地把杯子放到桌子上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聞到陣清香。

今天的茶味道很呢！奶奶說(shuō)。

為呀？我奇怪地問(wèn)。

這是你次泡茶呀，我喝著太好喝了！奶奶說(shuō)。（支帥）

20xx年12月13日 星期三 天氣：陰

不想長(zhǎng)大

下一年的9月是個(gè)重要的日子，我要到三年級(jí)念書(shū)了。其實(shí)我一點(diǎn)也不想讀三年級(jí)，老爸老媽不會(huì)同意的，我想：我有一根魔法棒那該多好呀！這樣就可以把我永遠(yuǎn)變成8歲，我還要把爸爸變成5歲呢！我要揍爸爸一頓，哈哈！

（況遠(yuǎn)欣）

12月15日

今天下午我們?nèi)４髵叱?，我忘了帶毛巾，我站了很久，腳都酸了。林老師拿著報(bào)紙說(shuō)：沒(méi)有帶毛巾的同學(xué)用報(bào)紙擦。我高興地走到林老師那里向林老師拿了一張報(bào)紙，我就開(kāi)始開(kāi)心地做事。勞動(dòng)也能讓人快樂(lè)?。愋牵?/p>

12月14日 星期三

今天，上班很辛苦，下了班還要給我做飯。我看見(jiàn)很辛苦，我要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，想幫做點(diǎn)家務(wù)事。

（吳正冬）

12月14日 星期三 天氣：陰

今天，遠(yuǎn)欣來(lái)我家玩，她要借的書(shū)，我叫她跟我打球，她不要，好讓她看書(shū)。（姚志靈）

12月14日 星期三 天氣：晴

今天我在家里要玩電腦，爸爸我玩，怕我玩上癮。我就跑回自己的房間大哭大叫。爸爸來(lái)到房間對(duì)我說(shuō)，電腦小孩子少玩，玩電腦對(duì)小孩子學(xué)習(xí)不好。我聽(tīng)了爸爸的話終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。（路文浩）

今天我在家里玩的時(shí)候，姐姐起床了，叫我寫(xiě)作業(yè)，于是我就去寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候姐姐又去睡覺(jué)了。我有字不會(huì)寫(xiě)，就想去問(wèn)姐姐，姐姐呼呼大睡了。（蘇志富）

20xx年12月12日 星期一 天氣：陰

今天中午，我回家的時(shí)候，看見(jiàn)在縫，想縫，就叫給我縫一針，就讓我縫了。我沒(méi)縫好。后來(lái)，我仔細(xì)地看是縫的。，我又叫給我縫一針，我一心一意地縫，終于學(xué)會(huì)了。（姚湘湘）

20xx年12月14日 星期三 天氣：陰

我學(xué)會(huì)了自己洗頭

今天，家，我自己學(xué)洗頭。我在頭上倒了洗發(fā)精，搓呀搓，搓出泡泡來(lái)。隔壁的毛毛在旁邊叫：的頭像奶油蛋糕。我一照鏡子，真像。搓了一會(huì)兒，我用清水把頭上的泡泡洗得干干凈凈。我終于學(xué)會(huì)洗頭了。（支帥）

20xx年12月12日 星期一 天氣：陰

有一次，我睡覺(jué)的時(shí)候，身子反，就做了一場(chǎng)可怕的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)人壓著心臟，還掐脖子。我心驚肉跳地睜開(kāi)眼睛再睡覺(jué)。天亮我才睡著。從此我反著身子睡了。（蘇志雄）

二年級(jí)學(xué)生日記 篇6

晚飯后，我和爸爸媽媽出去散步。

夕陽(yáng)下在街上洗澡，就像披了一件金披風(fēng)，很美。走在街上，我們有說(shuō)有笑，更別提有多開(kāi)心了。突然，一個(gè)袋子“從天而降”，重重地摔在地上，“咣當(dāng)”一聲。包里的垃圾濺得到處都是，很難聞。骯臟的垃圾在整潔美麗的街道上顯得很突出。我抬起頭，看到街道兩旁裝飾精美的窗戶，擺滿了一盆盆鮮花，燈光柔和，太美了。我不敢相信這袋垃圾被扔出了那個(gè)漂亮的窗戶。不敢相信自己的眼睛?！叭永娜苏娌晃拿鳌！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。媽媽還說(shuō)：“是的，有一些人只把家里打扮得干凈漂亮，卻一點(diǎn)也不關(guān)心公共環(huán)境?！?/p>

我們邊走邊聊。這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就買了根冰棍，把包裝紙扔在地上。媽媽看到了，說(shuō)：“露露，你忘了剛才路上發(fā)生的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉突然變紅了，于是我彎下腰撿起包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。

我認(rèn)為關(guān)注文明，關(guān)心公共衛(wèi)生是我們的責(zé)任。要時(shí)刻提醒自己從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)美化我們的生活環(huán)境。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇7

上周末，爸爸帶我去飯店吃飯，點(diǎn)菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一道芒果蝦仁飯。一看到“蝦仁”二字，我就毫不猶豫的在上面打了一個(gè)勾。

服務(wù)員很快就把飯端了上來(lái)，我一看，喲呵，白花花的米飯，金燦燦的蝦仁，黃澄澄的芒果，看著真誘人！這飯還送了一杯椰奶醬嘛，是新品種嗎？我迫不及待地把醬倒進(jìn)飯里，稍微攪拌下，挖起一勺塞進(jìn)嘴里，慢慢地品嘗起來(lái)。哎喲，怎么是我最不喜歡的甜膩膩的味道！這讓我大失所望，可我是男子漢呀，不能只吃這一口！于是我不嘗味道，直接吞了幾口。等吃了一半后，我實(shí)在吃不下去了，只好小聲和爸爸商量：“爸爸，這飯?zhí)伭?，我能和你的換一下嗎？”

雖然爸爸同意了，但我還是很難過(guò)，這絕對(duì)是我最后一次吃蝦仁飯了。

二年級(jí)小孩的日記(范例15篇)

很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)小孩的日記 篇1

新年快到了，過(guò)年的一項(xiàng)傳統(tǒng)是年前買年貨。今天是大年三十，我與媽媽列了一份購(gòu)物單，然后全家一起向超市進(jìn)軍。

一來(lái)到超市門口，我就被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)里面人山人海、熙熙攘攘，熱鬧極了，每個(gè)人的臉上都綻放著幸福的笑容。真有過(guò)年的氣氛。貨架上物品豐富，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、五顏六色！我們推著購(gòu)物車來(lái)到了干果區(qū)，哇！這么多干果，我們挑選了花生、瓜子、核桃、榛子……放進(jìn)購(gòu)物車?yán)镞@些五顏六色精美的包裝可把我饞壞了。接著，媽媽還給我與妹妹買了一個(gè)旺旺大禮包，希望我們年年學(xué)習(xí)旺旺。接著，我與妹妹又跑到文具架邊，買了需要的筆、文具盒還有書(shū)皮與橡皮擦。媽媽還買了魚(yú)形狀的年糕，表示年年有余，年年高。最后，我們還買了一些補(bǔ)品送給長(zhǎng)輩，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意。

不一會(huì)兒，小車?yán)锞投训脻M滿的。在繳費(fèi)處，我們購(gòu)買的年貨大大小小裝滿了好幾個(gè)袋子。我與爸爸媽媽還有妹妹提著大包小包的東西，一家人高高興興地滿載而歸。

今天我們一家人去買年貨，我開(kāi)心極了，但愿每天都像今天一樣快樂(lè)！

二年級(jí)小孩的日記 篇2

今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對(duì)我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級(jí)棒，當(dāng)然普通話也不落后哦!老師教我們?cè)趺礃佑糜⒄Z(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節(jié)英語(yǔ)課老師會(huì)教我們什么呢?

英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)椋芎讫埻瑢W(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。

二年級(jí)小孩的日記 篇3

上午，體育課上李老師上半節(jié)課叫我們女生玩游戲，叫男生跳繩。下半節(jié)課，李老師叫我們調(diào)換一下。

我們跳繩的時(shí)候沒(méi)有專心致致，但是我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。

后來(lái)李老師叫我們集合的時(shí)候已經(jīng)下課了。

今天我很開(kāi)心。

上個(gè)星期五我和衛(wèi)澤雨一起在EF學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，衛(wèi)澤雨不小心，結(jié)果，他把我的書(shū)都放進(jìn)了他的書(shū)包里，但是我也沒(méi)有看見(jiàn)他在干什么。后來(lái)，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我才想到會(huì)不會(huì)在衛(wèi)澤雨那里。那天我很焦急。

今天我到他書(shū)包里一看，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包里多了一本書(shū)。后來(lái)我才知道那本書(shū)就是我丟的那本書(shū)，那時(shí)我的.心情輕松多了。今天我很開(kāi)心。

二年級(jí)小孩的日記 篇4

今天，為了撿回掉到樓下的兩只拖鞋，我和媽媽吵了一通。 我說(shuō)我來(lái)去撿，媽媽說(shuō)她去撿，我們倆互不相讓，你爭(zhēng)我吵的，但最后的結(jié)果嘛，嘿嘿，我贏咯！于是，我走出涼爽的空調(diào)間，來(lái)的炎熱的外面，呃，好熱啊，太陽(yáng)就像個(gè)大火爐似的。烤熱了大地、樹(shù)木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有點(diǎn)后悔出來(lái)了。我分析了一下，對(duì)了，應(yīng)該在那邊！我走過(guò)去，想要去拿，可是，可是那邊好多樹(shù)，會(huì)不會(huì)很刺咧？恩，正在我猶豫不決的時(shí)候，我想起了媽媽剛剛說(shuō)過(guò)的一句話：“你去拿，你拿得到嗎？不要空手回來(lái)哦！”恩，我一定要找到拖鞋！我閉了閉眼，深呼吸，走了進(jìn)去。唔，真是出師不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸虧不疼。我繼續(xù)找，找啊找啊找，啊，找到一只紅拖鞋，可是還有一只藍(lán)拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，樹(shù)越多了，唉，什么時(shí)候才能找到呢？ 我已經(jīng)精疲力竭的時(shí)候，老天幫忙，終于讓我找到了那只調(diào)皮的藍(lán)拖鞋，哈哈!我一蹦一跳地回家了。我真開(kāi)心呀!

二年級(jí)小孩的日記 篇5

星期六，我在作文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以谡n堂上積極發(fā)言，對(duì)答如流，表現(xiàn)出色，老師接連獎(jiǎng)勵(lì)給我兩個(gè)大拇指。我終于湊夠了夢(mèng)寐以求的六個(gè)大拇指，要知道六個(gè)大拇指就能換一張銅卡，以后銅卡可以兌換大禮品了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，似乎看到了那些精美的獎(jiǎng)品在向我招手。

放學(xué)了，我興高采烈地跑到王老師那里換到了一張銅卡，拿到銅卡后我高興得一蹦三尺高。

我把這個(gè)好消息興奮地告訴了媽媽，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，只要你肯努力，總會(huì)有回報(bào)的?！蔽蚁聸Q心以后一定要奮發(fā)向上，爭(zhēng)取做一個(gè)更優(yōu)秀的.好學(xué)生。

二年級(jí)小孩的日記 篇6

我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，尤其是家鄉(xiāng)的春節(jié)，因?yàn)樗梢宰屛覀兒图胰藞F(tuán)聚。

臘月二十九，爸爸媽媽準(zhǔn)備了好多禮物帶我座上了去奶奶家的火車。一路上看著路邊的村莊和裊裊升起的炊煙，覺(jué)得很親近。

過(guò)年那天晚上，大人們都忙著炒菜，包餃子。我們幾個(gè)小孩子貼春聯(lián)，看電視。11點(diǎn)多鐘，大人們都圍著桌子做下，杯子里倒?jié)M酒，等著我們拜年。我雙手抱拳，很帥氣的說(shuō)：“祝爺爺奶奶福如東海常流水，壽比南山不老松！”，表哥說(shuō)：“祝姥姥姥姥爺長(zhǎng)命百歲，天天快樂(lè)！”。爺爺奶奶聽(tīng)了很高興，每個(gè)人都給了我們壓歲錢。接著是給爸爸媽媽，姑姑姑夫拜年，他們也笑著給了壓歲錢。吃過(guò)餃子后，我們就去放煙花了，五彩繽紛的煙花特別好看，有的像龍?jiān)趪娀?，有的像腳印，最好看的就是像好多燈籠掛掛在空中的那種。接下來(lái)，我和哥哥提前燈籠去親戚家拜年?；貋?lái)后，新衣服兜里裝滿了錢和糖果，大家掏出來(lái)比誰(shuí)掙的壓歲錢多多，直到凌晨2點(diǎn)多才睡覺(jué)。

最熱鬧的是初一的時(shí)候看秧歌，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)敲鑼打鼓的聲音，一大隊(duì)扭秧歌的`人穿著花花綠綠的，有抬轎子的，有扮成新娘子的，還有演小丑的，最搞笑的是倒騎驢的張果老......大家扭的高興，看的開(kāi)心。

就要告別爺爺奶奶回家了，我的心中充滿留戀，留戀家鄉(xiāng)的熱鬧與溫馨，期待明年的春節(jié)早點(diǎn)來(lái)到。

二年級(jí)小孩的日記 篇7

下午，我和表哥去買煙花。一進(jìn)煙花店，各種各樣的煙花映入眼簾，我和表哥千挑萬(wàn)選，買了一袋煙花，興高采烈地回家了。

晚上，放煙花開(kāi)始了。首先，我手拿煙花上場(chǎng)了。表哥對(duì)我說(shuō)：“在快滅的時(shí)候扔出很好看?！蔽以嚵嗽?，煙花像火龍似的飛出去，果然很漂亮。然后，就是一大群“小飛機(jī)”了，“小飛機(jī)”突然沖上去，很快變成一把把鐮刀似的，又像飛鏢一樣飛下來(lái)。雖然時(shí)間短，但是沖上去的時(shí)候顏色像極光出現(xiàn)一樣，“太美了！”我情不自禁地贊嘆著。

前面放的是短的煙花，這次是長(zhǎng)的了，我們互相接應(yīng)，表妹看見(jiàn)了，也來(lái)玩。我們?nèi)齻€(gè)小孩特別快活。

該輪到玩沖天炮了，但這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)。我和表哥以前差點(diǎn)打到人了，這次我們小心翼翼地燃放著。

大型煙花終于來(lái)啦！但打火機(jī)不夠，所以香煙派上用場(chǎng)了。首先來(lái)了一個(gè)不起眼的煙花。結(jié)果它開(kāi)始的時(shí)候飛上天空一兩米，后來(lái)加到四五米了。顏色有紅的、黃的、綠的……五光十色！像是在天空中盛開(kāi)的`一朵巨大的花。我的天啦！簡(jiǎn)直美不可言！

天空被煙花照亮了，我的耳邊全是噼里啪啦砰砰砰的聲音，我仿佛也變成了一朵煙花，在天際中飛來(lái)飛去……

二年級(jí)小孩的日記 篇8

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是千古名句?？墒乔Ч琶湟膊欢?zhǔn)確。這不，這個(gè)清明節(jié)就沒(méi)下雨。

早上大家去給外婆祭墳掃墓，下午到高樓東巖。天空飄著棉絮般的白云，一滴雨也沒(méi)有，大家喜出望外。趁現(xiàn)在沒(méi)下雨大家一大群人去爺爺他的爸爸的墓地掃墓。

大家?guī)Я嗽S多掃墓的工具：掃帚、鐮刀、紙金錢、紙銀錢、紙銅錢、紅紙和黃紙。首先，大家用掃帚和鐮刀把墳?zāi)古缘穆淙~和雜草除盡，把蟲(chóng)子趕走，保持墳?zāi)沟臐崈簟Ｈ缓?，大家把蠟燭點(diǎn)上，并把紙錢燒掉。燒紙錢是有規(guī)定的，紙銅錢是給死去的親人用的，紙金銀錢是給土地公公用的，不能搞錯(cuò)。接下來(lái)，大家把黃紙和紅紙壓在墳?zāi)股?，黃紙壓在右邊，紅紙壓在左邊。最后，只需放一串鞭炮，大家點(diǎn)上百子炮，聲音十分響亮。

一切完畢，大家看著被打掃得干干凈凈的墳?zāi)?，開(kāi)心地笑了。

二年級(jí)小孩的日記 篇9

早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，心情十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我向往已久的節(jié)日。

剛到教室，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的教室完全變了模樣，它換上了漂漂亮亮的新裝，變成了一個(gè)表演的舞臺(tái)。今天我們都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、朗誦等，更有趣的是服裝表演了，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的模特表演哦，因?yàn)槊總€(gè)參與表演的同學(xué)的服裝都是用廢棄物做成的環(huán)保服裝。在我們的表演過(guò)程中，很多同學(xué)和家長(zhǎng)笑的很開(kāi)心。表演好了，大家還得到一個(gè)禮物，就是Kitty貓電風(fēng)扇。

今天，我玩得真開(kāi)心，收獲也不錯(cuò)！

二年級(jí)小孩的日記 篇10

我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、下棋、跳繩、游泳，我最愛(ài)的還是跳拉丁舞。我上幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)中國(guó)舞了，一年前，媽媽就幫我報(bào)名學(xué)拉丁舞。老師向我們介紹倫巴，恰恰，牛仔，桑巴都是屬于拉丁舞的舞蹈。拉丁舞是一種非常有力量的舞蹈，柔美中不乏干勁有力，跳起來(lái)充滿活力。老師從最基本的動(dòng)作開(kāi)始教我們，基本的動(dòng)作有扭腰，繞手，扭約步，滑門步，扇形步，三連步等等。拉丁舞跳起來(lái)很漂亮，老師上課很嚴(yán)格，有一次，我做錯(cuò)了踢踏走步，老師就罰我做20遍踢踏走步，直到做對(duì)了為止，我才能休息，經(jīng)過(guò)老師的指教，我就加倍練習(xí)，我終于做對(duì)了踢踏走步的這個(gè)動(dòng)作。

瞧！這就是我的課余生活。

二年級(jí)小孩的日記 篇11

今天老師讓我們觀察螞蟻，我?guī)Я艘槐颈咀樱恢сU筆，和紙巾袋。

我發(fā)現(xiàn)黑螞蟻有三節(jié)，第一個(gè)是頭、腹，最后就是屁股，有六只腳，兩條觸須。我發(fā)現(xiàn)尾部有非常小的毛，尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心臟”呢！我 還 發(fā)現(xiàn)螞蟻的生命力非常頑強(qiáng)。

老師讓我們只有分組，我和戴德承一個(gè)組，我很快就跑到竹子那邊，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了一只小小的紅蜘蛛，我又走開(kāi)了，待會(huì)兒我又回去看到有兩只螞蟻在竹子上爬，我抓走了，是黑螞蟻，我是這樣觀察的：我先把一只螞蟻放在紙巾上，再用放大鏡看，我跑到戴德承那邊給他一只，我又去抓，現(xiàn)在我看見(jiàn)了一大堆螞蟻，我都不知道抓哪一只了，我后來(lái)好不容易抓到了兩三只，因?yàn)槲乙慌鲆恢晃浵佀形浵伓紩?huì)知道，就會(huì)跑得很快，就很難抓到，我弄斷一只黑螞蟻的頭就死了，氣管就好像在脖子里面，跟我們?nèi)艘粯?，黑螞蟻的生命力似乎非常頑強(qiáng)，但是似乎又非常虛弱，如果你想一只昆蟲(chóng)漏氣的話弄掉頭就死了有些昆蟲(chóng)你弄掉它的頭它也不會(huì)死，比如說(shuō)螳螂，你弄掉它的頭還在動(dòng)！昆蟲(chóng)可不像動(dòng)物！這節(jié)課我觀察的很興奮，不知道別的同學(xué)是不是也跟我一樣，最后下課了，我和趙浩宇還有幾個(gè)同學(xué)還在那里逗留，我最后又抓了一只螞蟻，就興高采烈、興奮不已的回了教室，在教室里我欣喜若狂，可是在上英語(yǔ)課的時(shí)候那些螞蟻偷偷的溜走了，我現(xiàn)在還對(duì)那幾只螞蟻戀戀不舍呢！

我覺(jué)得這節(jié)課非常的有意思，我希望像這種課多一些，因?yàn)槲蚁矚g觀察東西，但是總得要上些呆在教室里的那種課，不然我們就不會(huì)學(xué)到一些知識(shí)，只學(xué)到大自然的知識(shí)，別的也要學(xué)到！

二年級(jí)小孩的日記 篇12

今天下午要防震演練，校長(zhǎng)說(shuō)按做操的時(shí)候到操場(chǎng)集合排隊(duì)。

我們本來(lái)在上課的，突然緊急鈴聲響了，我們急急忙忙地沖向操場(chǎng)，差一點(diǎn)就找不到做操的位置了，因?yàn)樘保覀儼嗟挠嗳湛蛋雁U筆和橡皮都帶了出來(lái)，我也差點(diǎn)把試卷給帶出來(lái)了；到了操場(chǎng)校長(zhǎng)說(shuō)：“時(shí)間一共用了2分08秒，應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場(chǎng)上，如果有東西掉了，不應(yīng)該撿，而應(yīng)該繼續(xù)疏散。”

通過(guò)這次演練，我覺(jué)得災(zāi)難發(fā)生時(shí)要與同學(xué)相互幫助，還要保護(hù)好自己，我認(rèn)為這是一次很有意義的防震演練。

二年級(jí)小孩的日記 篇13

7月8日星期天睛

今天晚上，我在看《笨狼的故事》這一本書(shū)。這本書(shū)非常的好看，也很有趣。每看一篇都會(huì)給你猜一個(gè)謎語(yǔ)。

我看到一旁的`媽媽，立馬想讓媽媽猜一個(gè)謎語(yǔ)，我問(wèn)媽媽：“一個(gè)西瓜，十人搶它，搶到了它，又扔掉它。打一體育用品。是什么？”媽媽呆若木雞對(duì)我說(shuō)：“不知道。”我心里想，看來(lái)媽媽也要對(duì)看書(shū)了。又接著對(duì)媽媽說(shuō)：“真臭，連這也不知道。當(dāng)然是籃球嘍?？隙▼寢尣粣?ài)運(yùn)動(dòng)的緣故?！眿寢屝α?。

原來(lái)看書(shū)可以得到那么多知識(shí)，我一定要多看書(shū)，增加更多的知識(shí)。

二年級(jí)小孩的日記 篇14

笑貓發(fā)現(xiàn)了一只貓，她與別的貓不同：她高貴，有氣質(zhì)，又優(yōu)雅;像一個(gè)貴族。喜歡站在高高的塔頂上發(fā)呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應(yīng)為他們把不得讓他站上去發(fā)呆。而且，他們還發(fā)起了“神經(jīng)”：聽(tīng)了一只老鼠的話，開(kāi)始了你爭(zhēng)我，我爭(zhēng)你的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

我覺(jué)得，這些資格貓有些笨笨的，為什么?我是言之有理滴：他們?yōu)榱俗屇侵回堥_(kāi)始了不文明行動(dòng)：咒罵、扔?xùn)|西等等等等，哎，你說(shuō)，為了一個(gè)位置，何必呢?這也不是像現(xiàn)在的生活?為了官位，這些的一切利益，還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?

做人，一定要好好做人啊!

二年級(jí)小孩的日記 篇15

今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉，僅僅在幾分鐘時(shí)間內(nèi)都完成了。吃過(guò)早飯，我們來(lái)到教室。呀！已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在這里了。不一會(huì)兒，大家都到齊了。老師說(shuō)：“我們上課了?！崩蠋熛茸屛覀兙氉郑覀兌挤浅ＵJ(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。

字練好后，老師讓我們做五頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)，我們仔細(xì)地做了起來(lái)。作業(yè)做完后，該吃午飯了，一盆盆香香的菜肴向我們走來(lái)，我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著，大家在一起吃飯，可熱鬧了。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得飽飽的。補(bǔ)習(xí)班的生活真有意思。

二年級(jí)觀察日記(范例12篇)

文檔處理技術(shù)的運(yùn)用可以協(xié)助我們整理和歸類信息，避免信息遺漏和混亂。在完成特定任務(wù)時(shí)，我們常常需要參考已有的范文以獲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的范文，我們需要注意哪些方面？在反復(fù)比較之后，筆者認(rèn)為“二年級(jí)觀察日記”是一篇最為精彩的文章。希望您對(duì)該篇文檔的句子結(jié)構(gòu)感到滿意！

二年級(jí)觀察日記 篇1

小學(xué)作文頻道小編[粉紅色的唇]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:觀察日記》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:觀察日記共有350字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)日記:觀察日記吧。

我家養(yǎng)了一盒蠶寶寶。我剛拿到的時(shí)候它們和米粒差不多。

它們穿著一身黑色的衣服，有三四毫米那么長(zhǎng)，頭圓圓的，像一只烏龜一樣慢。

過(guò)了兩天，當(dāng)喂它們新鮮的桑葉時(shí)，它們的腳步比以前快了些，可能是聞到了新鮮吧。等它們吃完后會(huì)拍拍肚子，后來(lái)它們又會(huì)在另一片桑葉上休息玩耍。

過(guò)了一個(gè)星期之后，它們的頭發(fā)變白了，身體也一樣，媽媽說(shuō)喂蟬寶寶時(shí)要把桑葉切小一點(diǎn)，以免把它們壓死，如果是大一點(diǎn)，就不用。

過(guò)了兩個(gè)星期之后，蠶寶寶變成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它們吃桑葉時(shí)會(huì)發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好聽(tīng)極了。

又一星期后，蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了，它們不再吃桑葉，而是爬到盒子里的一個(gè)角落開(kāi)始吐絲了。媽媽說(shuō)這是它們作為蠶寶寶人生的最后階段，等它們都變成飛蛾后我就要打開(kāi)窗戶放飛它們了。

二年級(jí)觀察日記 篇2

11月15日星期五 天氣：晴

過(guò)了一陣，小菜越長(zhǎng)越大。星期四下午，陽(yáng)光明媚，潘老師要給我們做“蔬菜湯”。我們每個(gè)人都要把兩棵菜，有的很不舍，有的很開(kāi)心，有的很期待。我們先把比較大的兩棵菜拔下來(lái)，再把根扔掉，然后在水盆里洗一洗，最后把小菜放到籮筐里。一切都準(zhǔn)備好之后，我們急急忙忙地趕回教室，開(kāi)始燒菜了!潘老師在機(jī)器里加了好多水，再把小菜放進(jìn)去，我們都伸長(zhǎng)了脖子眼巴巴地等著機(jī)器。二十分鐘后，機(jī)器開(kāi)始冒煙了，本來(lái)碧綠碧綠的菜汁變深了一點(diǎn)兒。加了醬油后，小菜變成墨綠色的，潘老師嘗一次，加一次，我們都生怕會(huì)被她吃光。到了最后，她才把菜汁倒進(jìn)紙杯，每人只分到半杯。嘗一口，啊，太美味了!大家一起為我們的勞動(dòng)成果干杯!

二年級(jí)觀察日記 篇3

2、能結(jié)合具體事物辯認(rèn)從不同位置（正面、側(cè)面、上面）看到的物體的形狀。

3、發(fā)展學(xué)生的空間觀察和合作意識(shí)，培養(yǎng)初步的辯證唯主義思想。

能結(jié)合具體事物辯認(rèn)從不同位置看到的物體形狀。

體驗(yàn)從不同角度看物體，看到的形狀是不同的，最多只能看到三個(gè)面。

課件配圖長(zhǎng)方體、正方體、不同形狀的物體。

1、以小組為單位，從不同的角度觀察講臺(tái)。

下面我們以小組為單位，每人選擇一個(gè)位置來(lái)觀察這張講臺(tái)，然后互相說(shuō)說(shuō)觀察到的形狀是什么樣子的，然后再交換位置觀察、交流。想一想你能得出什么結(jié)論？剛才同學(xué)們從不同的角度觀察了講臺(tái)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你看到的講臺(tái)是什么樣子的？

2、總結(jié)：通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個(gè)數(shù)也是不一樣的，每個(gè)位置最多能看到三個(gè)面。

這節(jié)課你們學(xué)的開(kāi)心嗎？能說(shuō)說(shuō)你的收獲嗎？

二年級(jí)觀察日記 篇4

今天，我吃了晚飯后，我和爸爸、媽媽到陳家灣廣場(chǎng)去散步。我們一邊走一邊看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云層里，說(shuō)什么都不肯出來(lái)，我看見(jiàn)滿天繁星點(diǎn)點(diǎn)，忽明忽暗，像無(wú)數(shù)顆珍珠撒在碧玉盤里，又像淘氣的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!廣場(chǎng)上有很多人，但是小朋友很少，更沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的小朋友。

我想天上的星星有這么多的小伙伴，他們可以一起玩耍，可是我沒(méi)有這么多的朋友，我情不自禁地說(shuō)：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”

二年級(jí)觀察日記 篇5

我家養(yǎng)了一盒蠶寶寶。我剛拿到的時(shí)候它們和米粒差不多。

它們穿著一身黑色的衣服，有三四毫米那么長(zhǎng)，頭圓圓的，像一只烏龜一樣慢。

過(guò)了兩天，當(dāng)喂它們新鮮的桑葉時(shí)，它們的腳步比以前快了些，可能是聞到了新鮮吧。等它們吃完后會(huì)拍拍肚子，后來(lái)它們又會(huì)在另一片桑葉上休息玩耍。

過(guò)了一個(gè)星期之后，它們的頭發(fā)變白了，身體也一樣，媽媽說(shuō)喂蟬寶寶時(shí)要把桑葉切小一點(diǎn)，以免把它們壓死，如果是大一點(diǎn)，就不用。

過(guò)了兩個(gè)星期之后，蠶寶寶變成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它們吃桑葉時(shí)會(huì)發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好聽(tīng)極了。

又一星期后，蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了，它們不再吃桑葉，而是爬到盒子里的一個(gè)角落開(kāi)始吐絲了。媽媽說(shuō)這是它們作為蠶寶寶人生的最后階段，等它們都變成飛蛾后我就要打開(kāi)窗戶放飛它們了。

二年級(jí)觀察日記 篇6

今天老師布置任務(wù)是讓我們種種子，我們家只有辣椒子，媽媽說(shuō)：“要不我們就種辣椒吧”我想了想在心里說(shuō)：“我們家只有辣椒子啊，難道就沒(méi)有別的花能種嗎?我喜歡五顏六色的鮮花?！蔽冶阏f(shuō)：“那好吧，我們就只好種火辣辣的辣椒啦!”。

過(guò)了一會(huì)，我和媽媽就去買種辣椒用的肥料，之后就把種子泡在幫助出芽的肥料里，我心里想：什么時(shí)候才能長(zhǎng)出火辣辣的辣椒，讓大家大開(kāi)眼界呢?看著泡在肥料里的種子我說(shuō)：“媽媽，媽媽我的種子什么時(shí)候能泡好”媽媽說(shuō)：“一會(huì)就好了”我高興極了，說(shuō)：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡種子時(shí)，媽媽還泡了幾顆綠豆和紅都，種子泡好了，我們就把泡好的種子移種在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看種子，我發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆種子有點(diǎn)裂縫了，露出了白白的大肚皮。媽媽告訴我如果我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的觀察，過(guò)幾天就會(huì)發(fā)出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔細(xì)的`觀察，去發(fā)現(xiàn)它的變化，可是辣椒子一點(diǎn)變化也沒(méi)有，不知道它好能不能長(zhǎng)出開(kāi)綠綠的辣椒苗?

我好期待種子能夠快快的發(fā)芽。

二年級(jí)觀察日記 篇7

觀察物體這個(gè)單元真有趣，沒(méi)想到在觀察的過(guò)程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體，一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí)，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。

我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。鏡面對(duì)稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原來(lái)跟實(shí)物的方向是相反的。

(點(diǎn)評(píng)：你能在學(xué)習(xí)中切身體會(huì)到與同伴合作交流的必要，就具備一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)能力，而且還能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容表述得這么的清晰，完整，令人佩服！)

二年級(jí)觀察日記 篇8

9月11日星期二晴

今天，老師讓我們觀察一個(gè)事物，寫(xiě)觀察日記，我準(zhǔn)備生‘綠豆芽’。

我回到家，準(zhǔn)備了一個(gè)盤子和一個(gè)塑料盆，先把塑料盆底下扎了幾個(gè)小洞，在吧塑料盆放在盤子里，然后把綠豆浸泡了一會(huì)兒放進(jìn)去，最后蓋了一塊濕毛巾，等待綠豆發(fā)芽。

9月13日星期四晴

今天，我繼續(xù)觀察綠豆，綠豆的皮已經(jīng)破開(kāi)了，露出乳白的芽，這時(shí)，我把盤子里的水倒出來(lái)，重新?lián)Q上水，綠豆芽好像在說(shuō)：“好好喝的水呀”。

9月15日星期六風(fēng)

又過(guò)幾天了，我迫不及待的把毛巾揭開(kāi)，看到綠豆芽長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽，足足有兩厘米長(zhǎng)了呢！我非常驚喜。又到換水的時(shí)間了，我把綠豆芽浸泡了一會(huì)兒，又把水倒掉，把毛巾淋濕蓋在綠豆芽上，這主要是為了給綠豆芽增加水份。

9月17日星期一雨

又過(guò)了兩天，我繼續(xù)觀察綠豆芽，這次觀察和以前觀察與眾不同，因?yàn)檫@次綠豆芽又長(zhǎng)高了許多，而且在綠豆芽的最頂端，長(zhǎng)出了兩片小綠葉，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。

9月20日星期四陰

今天，我媽媽告訴了我一個(gè)壞消息：綠豆芽不能在生長(zhǎng)了，我們可以美餐一頓了，這是我自己勞動(dòng)的成果，我很開(kāi)心。這次觀察告訴我，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的成果。

二年級(jí)觀察日記 篇9

二年級(jí)日記：植物觀察系列之絲瓜

今天，我繼續(xù)進(jìn)行我的植物觀察系列之絲瓜。作為一個(gè)植物愛(ài)好者，我特別喜歡觀察各種不同的植物，研究它們的生長(zhǎng)過(guò)程以及與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。絲瓜是一種蔓生植物，我特別喜歡它優(yōu)美的葉子和綠色的果實(shí)。

在觀察絲瓜之前，我先做了一些調(diào)研工作。我了解到絲瓜是蔓生植物，需要支架來(lái)支撐它們的生長(zhǎng)。所以，我準(zhǔn)備了一些木棍和細(xì)線，幫助絲瓜藤靠近陽(yáng)光。

我選擇在陽(yáng)光照射充足的地方種植絲瓜，因?yàn)殛?yáng)光是植物生長(zhǎng)的重要因素之一。我挖了幾個(gè)小坑，然后把絲瓜種子一個(gè)個(gè)地放進(jìn)去。我小心地用土覆蓋住種子，并輕輕拍實(shí)。

在接下來(lái)的幾天里，我每天都觀察絲瓜的生長(zhǎng)情況。我發(fā)現(xiàn)，絲瓜的種子需要適當(dāng)?shù)乃趾蜏囟葋?lái)發(fā)芽。所以，我每天給它們澆水，并用稻草覆蓋在土壤上保持土壤的濕度。

大約一周后，絲瓜開(kāi)始發(fā)芽了！我非常高興地看到那些嫩綠的小苗冒了出來(lái)。我注意到，它們的葉子是心臟形狀，很可愛(ài)。在接下來(lái)的幾天里，我看到它們的莖慢慢地向上爬，開(kāi)始尋找支架。我把木棍插在土壤中，然后用細(xì)線將它們系在一起，幫助絲瓜藤生長(zhǎng)。

隨著時(shí)間的推移，絲瓜的生長(zhǎng)速度越來(lái)越快。它們的葉子變得越來(lái)越大，莖也越來(lái)越長(zhǎng)。我每天給它們澆水，并觀察它們與支架之間的互動(dòng)關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，絲瓜的藤會(huì)纏繞在支架上，越長(zhǎng)越粗。它們的蔓藤覆蓋了整個(gè)支架，形成了一個(gè)綠色的絲瓜天堂。

幾個(gè)星期后，絲瓜開(kāi)始開(kāi)花了。那些黃色的花朵非常美麗，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。我知道，這些花朵是為了吸引昆蟲(chóng)傳粉，后來(lái)會(huì)變成絲瓜的果實(shí)。

過(guò)了一段時(shí)間，果實(shí)開(kāi)始形成了。它們最初是小小的綠色圓球，然后逐漸變大變長(zhǎng)。我每天都會(huì)檢查它們的大小，并注意它們的顏色變化。當(dāng)絲瓜完全成熟時(shí)，它們會(huì)變成淺綠色，皮膚上會(huì)有細(xì)小的刺。我知道這是絲瓜最佳食用時(shí)期。

終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜懸掛在藤上。我非常興奮地摘下它，準(zhǔn)備品嘗。我切開(kāi)絲瓜，發(fā)現(xiàn)它里面滿滿的都是白色的瓜子和淺綠色的果肉。我品嘗了一些果肉，它非常甜美。我非常滿意自己的努力，因?yàn)樽约悍N植的絲瓜比市場(chǎng)上的絲瓜更加新鮮和美味。

通過(guò)這次植物觀察系列，我學(xué)到了很多關(guān)于絲瓜的知識(shí)。我知道它是一種蔓生植物，需要支架來(lái)支撐它的生長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光和水分對(duì)絲瓜的生長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)觀察絲瓜的生長(zhǎng)過(guò)程，我深深地體會(huì)到了植物與環(huán)境的密切聯(lián)系，同時(shí)也收獲了自耕自食的快樂(lè)。

這次的植物觀察系列給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和啟發(fā)。我將繼續(xù)觀察和研究不同的植物，希望能夠更加了解它們的奧秘并分享給大家。

二年級(jí)觀察日記 篇10

今天，我在家的小園子里玩，我認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動(dòng)比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來(lái)找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊(duì)”的隊(duì)員，出來(lái)找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊(duì)”發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，走回巢里，用碰觸角的方法來(lái)傳遞信息。不一會(huì)兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來(lái)了，幾分鐘后，只看見(jiàn)我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。

二年級(jí)觀察日記 篇11

這天真高興。因?yàn)閶寢尳o我買了三株郁金香。我十分喜愛(ài)它。每一天都在觀察它。

三株郁金香中，有兩株就是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。

有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開(kāi)了，那株郁金香開(kāi)的就是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛(ài)，像小姑娘害羞的臉。可就是，過(guò)了幾天，有兩株的葉子開(kāi)使下垂，原先就是我澆水澆多了?？赡侵挈S色的怎樣沒(méi)事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣貌。

?。∥蚁矏?ài)我的郁金香！

二年級(jí)觀察日記 篇12

我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“我的綠豆發(fā)芽了?！蔽蚁耄何业木G豆有沒(méi)有發(fā)芽呢！我到家先去觀察觀察。

一到家，我直奔綠豆盆前。我臉上剛還在的笑容，不知什么時(shí)候變成了一張哭臉。我想：別人的芽都發(fā)了，為什么就我的一顆芽也沒(méi)有，我再看看，那白線逐漸變成黑色。種子慢慢變大，那個(gè)凸起的小包慢慢的不見(jiàn)，顏色變成青綠色，像一粒粒剛剝出來(lái)的玉米粒，綠豆在水中隱隱約約，像一只只小螞蟻，可愛(ài)得很。

二年級(jí)暑假日記(范例13篇)

基于您的要求，我們修改了 “二年級(jí)暑假日記”，非常感謝您的關(guān)注。周記是一種通過(guò)使用語(yǔ)言和符號(hào)來(lái)反映事物過(guò)程的方式，相信大家對(duì)這一概念并不陌生。在寫(xiě)周記的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用新的語(yǔ)法和表達(dá)方式。

二年級(jí)暑假日記 篇1

今天，爸爸帶回了一只小鳥(niǎo)，據(jù)說(shuō)是掉在他的摩托車上，可能是剛出生不久，還不會(huì)飛的本領(lǐng)，自己又偷跑出來(lái)玩迷了路了。

這只小鳥(niǎo)的羽毛黑乎乎的，嘴巴又尖又長(zhǎng)，爪子又扁又細(xì)，一直“吱吱”地叫著，好像在喊：“救救我吧，我要回家?！彼罂纯从仪魄?，對(duì)這里感到十分的陌生，又很害怕。我想它可能餓了，就找些米飯給它吃，可是它一粒都不吃，我又拿來(lái)水和一點(diǎn)點(diǎn)煮熟的蛋黃，它還是不吃。這時(shí)，可能是它的叫聲引來(lái)了它的伙伴，伙伴們想把它救走，可是它怎么也飛不起來(lái)，于是一只鳥(niǎo)兒便啄起旁邊的蛋黃塞在它的嘴巴里，一口一口地喂它吃。

我想等它會(huì)飛的時(shí)候我一定把它放回大自然，因?yàn)槟遣攀区B(niǎo)的家。鳥(niǎo)也是我們的好朋友，我們要保護(hù)它。

二年級(jí)暑假日記 篇2

暑假降臨，再也沒(méi)有之前的煩惱，沒(méi)有復(fù)雜的作業(yè)。現(xiàn)在，只有旅游的心情和吃的享受，因?yàn)樾囊呀?jīng)變成了另一個(gè)世界。沒(méi)有老師逼交作業(yè)，也沒(méi)有朋友幫你輔導(dǎo)。

在學(xué)校時(shí)，我喜歡和同學(xué)聊天，分享心得，收獲希望。現(xiàn)在，看不見(jiàn)他們?cè)诟墒裁矗膊恢浪麄兿胧裁?。放假覺(jué)得自由，但是沒(méi)有人陪你自由，這是多少乏味的事啊!

每天晚上我都會(huì)登錄聊天工具看看自己的朋友發(fā)表的心情，或者看看他們最近的.動(dòng)態(tài)，他們的動(dòng)態(tài)都會(huì)讓我關(guān)注。在所有朋友中，外號(hào)“大神”是我的同學(xué)，也是最值得尊敬的朋友，她給我輔導(dǎo)過(guò)，我也十分感激她!

夜已經(jīng)深了，當(dāng)我再次登錄聊天工具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大神在線，我問(wèn)她：“為什么還不睡?她說(shuō)：“不困，說(shuō)你先睡吧，晚安!”這看似普通的對(duì)話沒(méi)有太大的區(qū)別，這其實(shí)是包含了朋友對(duì)我的祝福!

就這樣，一句晚安，一種祝福。朋友，不管你走到哪里，我都永遠(yuǎn)支持你，因?yàn)槲覀冇杏颜x，因?yàn)槲覀冇星橐?。朋友，晚上別熬夜太久。謝謝大神!

二年級(jí)暑假日記 篇3

今年的暑假已經(jīng)來(lái)臨，我們一家決定去南京旅游。

當(dāng)我們一起來(lái)到夫子廟時(shí)已經(jīng)是黃昏了。雖然天氣炎熱，但來(lái)自四面八方的游客很多，人山人海的。

夫子廟是供奉和祭祀我國(guó)古代的大思想家，教育家孔子的廟宇。夫子廟享譽(yù)中外，是國(guó)內(nèi)外游人的勝地。夫子廟的小吃色香味俱全，要模樣有模樣，要滋味有滋味，讓人看了直流口水，舅舅告訴我們，春天有四喜元宵，菜肉包子等，夏天有千層油糕，開(kāi)花饅頭等，秋天有鴨血粉絲湯，冬天有水晶包子……啊，好想嘗個(gè)遍。走出夫子廟的大門，就看到了秦淮河，就來(lái)到了秦淮人家飄香的美食，各色的店鋪，濃艷的游船，威武的飛龍，熙嚷的叫賣，走動(dòng)的人流……好一個(gè)繁榮昌盛的南京，好一次難忘的南京游。

夫子廟真的是一個(gè)很不錯(cuò)的地方，如果你有空，也不妨去參觀參觀。

二年級(jí)暑假日記 篇4

小學(xué)生活十分漫長(zhǎng)，有上學(xué)，寒假和暑假，其中，太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出陽(yáng)光的那兩個(gè)月，就是“暑假生活”。

在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，有時(shí)候的我在家寫(xiě)作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的事情。

想起那天，媽媽買了一雙羽毛球拍后，就說(shuō)要和我切磋一下彼此的實(shí)力，當(dāng)時(shí)我恭敬不如從命，二話不說(shuō)，馬上接受了，不久，便展開(kāi)一場(chǎng)激烈的龍爭(zhēng)虎斗，比賽過(guò)程中，雙方互不想讓，結(jié)果體力較好的我，終究贏得了比賽。

記得有一次，我們?nèi)ヅ_(tái)北姑姑家玩，臺(tái)北姑姑就待我們到世界的一零一大樓。在到大樓的途中，我興奮極了，因?yàn)槠匠Ｖ荒茉陔娨暱吹降模缃袼图磳⒁l(fā)出耀眼的光芒;到了大樓前面，才發(fā)覺(jué)它的雄偉，我的渺小，進(jìn)到里面，我一直在想，沒(méi)想到身為土包子的我，竟然也有機(jī)會(huì)站在大樓里，真高興!

三天兩夜的臺(tái)北“不夜城”的生活，讓我，家人和親戚，有一個(gè)共同的回憶，回到家門口，我還是惦念不忘那兒的雄偉與壯觀。

暑假結(jié)束了，了結(jié)兩個(gè)月輕松的生活和暑假的歡笑，雖然如此，但是那美麗的回憶卻沒(méi)有就此消失，反而永藏心底，并在那心中深深的烙印下來(lái)。

二年級(jí)暑假日記 篇5

這是暑假的頭一個(gè)禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。

這一周雖然充分體會(huì)到玩電腦的快樂(lè)，也能睡懶覺(jué)了，但總覺(jué)得少了些什么。是把自己關(guān)在屋子里，太悶了嗎?一周了，我還沒(méi)有上街呢。

沒(méi)放暑假時(shí)，總覺(jué)得成天在家里享受陰涼，能有充足的時(shí)間玩電腦，看電視，太過(guò)癮了?？梢环帕思?，整天呆在家里，時(shí)而玩電腦，時(shí)而看書(shū)，時(shí)而看電視，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會(huì)兒。這樣過(guò)了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來(lái)。

周末，在廣場(chǎng)上散步時(shí)，我才找到了自己高興不起來(lái)的“病因”。

廣場(chǎng)上有很多花。我喜歡芳香四溢的茉莉花，美麗無(wú)比的小雛菊，但我最喜歡的是普普通通的太陽(yáng)花。嬌陽(yáng)下，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，還散發(fā)出陣陣凊香。太陽(yáng)篩下一束束金光，照在我的花上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)花，一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花輕輕地?cái)[動(dòng)，就像一位美麗的仙子，戴著一頂粉色的帽子，穿著淺綠色的衣裳，美極了!這時(shí)，飛來(lái)兩只色彩斑斕的蝴蝶，圍著太陽(yáng)花跳起了優(yōu)美的舞蹈，顯得更美了，我被它的美所陶醉。

二年級(jí)暑假日記 篇6

暑假的一天早上，我和媽媽去安徽方特樂(lè)園玩耍。

媽媽先去買票，浮板和游泳圈買好了我們就開(kāi)始玩了。我和媽媽先把游泳圈弄到身上，然后往水里跳，撲通一聲，只見(jiàn)我和媽媽兩人濕淋淋的，成了兩只落湯雞，我們游啊游啊，忽然一股大浪沖過(guò)來(lái)，哇，我和媽媽都被大浪沖翻，在水里弄的我喘不過(guò)氣了，我和媽媽互相看了一下，都開(kāi)心的笑了，那樣子看起來(lái)多狼狽啊。我和媽媽都累了，就回賓館休息了，雖然我們都很累，但特別的開(kāi)心。

下午2點(diǎn)，我急急忙忙的向方特樂(lè)園奔去，我們，去的地方更有趣了。我們突然進(jìn)了一個(gè)洞里，我問(wèn)媽媽我們要去哪里??？媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒就知道了?！蔽彝蝗豢匆?jiàn)了鬼這事，我才知道這是鬼屋。

不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們都累了，最后，就回賓館休息了。

二年級(jí)暑假日記 篇7

年月日星期天氣

有一次，我和爸爸、媽媽還有叔叔，我們一起去井底村旅游。那里有山有水，樹(shù)木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。那里的天一會(huì)下雨，一會(huì)晴。就像小孩子的臉，一會(huì)哭，一會(huì)笑一樣。

那里有一座大瀑布，瀑布流下來(lái)的聲音就像打雷一樣。下過(guò)雨以后，非常涼快，我還感覺(jué)有點(diǎn)冷。過(guò)了一會(huì)，山峰上全是霧，好像到了人間仙境。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在湖水里。

那里樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層，我趕緊拿起媽媽的手機(jī)，要把這優(yōu)美的風(fēng)景拍下來(lái)。接下來(lái)我們又去湖邊劃船，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在湖面上歡快的游來(lái)游去，蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去，我覺(jué)得蜻蜓非常喜歡這片湖。

這是一件非常高興的事情!玩的太開(kāi)心了!

年月日星期天氣

我有一位漂亮的媽媽，大大的眼睛、高高的鼻梁，還有一張經(jīng)常夸我、和經(jīng)常吵我的嘴，她的臉上總是掛著微笑。

我的媽媽不但美麗，而且手很巧。她還會(huì)給我織坐墊、毛衣，媽媽好幾天才能織成。媽媽十分關(guān)心我，有一次我摔倒了，媽媽說(shuō)：“你是最勇敢的，”媽媽好像在說(shuō)魔法咒語(yǔ)，一說(shuō)我就好了。

媽媽每天都給我做飯、干家務(wù)。累的腰酸背疼，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。所以，我要學(xué)會(huì)炒菜，讓媽媽沒(méi)有那么勞累了，我愛(ài)媽媽!

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”小草永遠(yuǎn)也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情。

二年級(jí)暑假日記 篇8

暑假的一天，我正無(wú)聊的躺在床上。突發(fā)奇想：以前老師講過(guò)有五座景色獨(dú)特、富有文化內(nèi)涵的山，和五大淡水湖，我為何不在中國(guó)地圖上找一找呢。我迅速穿好衣服，來(lái)到地圖前，找了起來(lái)。

一分鐘過(guò)去了五分鐘過(guò)去了我才找到華山。我想這可不是辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了英語(yǔ)書(shū)，翻到了第二十頁(yè)。啊哈，這不是東岳泰山嘛。我又拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，嘿!這不正是五大淡水湖的藏身之處嗎。我趕緊用筆標(biāo)了下來(lái)。哈哈，今天真是個(gè)幸運(yùn)的早晨，找洞庭湖時(shí)竟然又發(fā)現(xiàn)了衡山。我找嵩山時(shí)，往旁邊一瞅，呀，這不是恒山嗎。我又拿筆記下了這五座山。

今天早上，我非常高興，因?yàn)槲矣执蜷_(kāi)了一個(gè)藏寶箱。

二年級(jí)暑假日記 篇9

在暑假的一天，我約了鄰居家的棒棒一起去玩?？墒峭媸裁春媚?棒棒提議，我們一起在小區(qū)里比賽跑步吧，從家樓下一直跑到小區(qū)大門口，誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以吃到巧克力。我覺(jué)得棒棒的提議好極啦。

于是我們開(kāi)始比賽起來(lái)，我先保存實(shí)力，然后在中途加速，結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就超過(guò)了他，一下就贏了比賽，棒棒已經(jīng)累的氣喘吁吁。

我們又比賽了一次，在下場(chǎng)之間我們跑到一半時(shí)就加速，他速度突然加起速來(lái)，讓我很意外，所以讓我加最刺激的比賽竟然是平局，可惜。

盡管沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我和棒棒玩得很開(kāi)心，這就夠了。

二年級(jí)暑假日記 篇10

我一直羨慕那些大哥哥和大姐姐騎著自行車時(shí)瀟灑的模樣。在我百般懇求下，爸爸終于同意讓我學(xué)自行車?yán)玻?/p>

爸爸給我做了示范。“呀，就這么簡(jiǎn)單！”我邊嚷著邊上了車，起先還穩(wěn)當(dāng)，誰(shuí)知?jiǎng)偦艘粫?huì)兒，車龍頭一歪，我就摔了個(gè)“倒豎蜻蜓?！闭嫣郯?！爸爸看見(jiàn)了不但不心疼，還說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你硬逞能，這回可得仔細(xì)看著了。”說(shuō)著爸爸又示范了一遍。這下，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)了。后來(lái)，一下竟能滑得好遠(yuǎn)呢！爸爸看著也笑了，說(shuō)：“嗯，挺不錯(cuò)的現(xiàn)在我教你上車?！?/p>

我得意極了，我沒(méi)想到竟是這樣學(xué)騎自行車的。

二年級(jí)暑假日記 篇11

暑假來(lái)了，暑假作業(yè)自然免不了，但老師說(shuō)，三門功課都在90分以上的暑假作業(yè)可以不做。我很開(kāi)心，我正好都在90分以上，不用做作業(yè)當(dāng)然高興。

我把這個(gè)喜訊告訴爸爸，爸爸卻不認(rèn)同，非要我做。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮做作業(yè)了。晚上，爸爸跟我說(shuō)：暑假作業(yè)也是花錢買的啊，買回來(lái)不做這不是浪費(fèi)嗎？哦。我看著電視隨口回答道。再說(shuō)了，多做做不正好可以多鍛煉嗎！爸爸說(shuō)。哦。我漫不經(jīng)心的回答。老師說(shuō)可以不做就不做，那電視也可以不看，電腦也可以不玩，你為什么要玩呢？好了，你玩吧。爸爸說(shuō)完就走了。

我仔細(xì)想想，爸爸說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，多做一點(diǎn)作業(yè)對(duì)自己又沒(méi)有什么壞處，反而可以增加自己的知識(shí)，幫助我溫習(xí)功課，對(duì)自己是百利而無(wú)一害??！

玩歸玩，學(xué)歸學(xué)。從玩和學(xué)中我都能獲得知識(shí)，你們呢？

二年級(jí)暑假日記 篇12

今天真熱啊。我剛一出門，幾粒豆大的汗珠就落了下來(lái)，我急忙去路邊買一瓶水，誰(shuí)知賣完了，我又去了另一家，誰(shuí)知也賣完了，我又找了好幾家，終于買到了一瓶水，我喝了幾口水后，頓時(shí)感到神清氣爽。

喝完水，我就準(zhǔn)備去游泳，于是我讓媽媽給我買了一張票，我下去游泳了，啊，還是水里涼快，游著游著，我覺(jué)得沒(méi)意思，忽然，我見(jiàn)到我的一個(gè)要好的朋友，于是我叫她來(lái)陪我玩，我們先玩拍皮球，你扔我接，我們玩的可開(kāi)心了。然后我們一人找一個(gè)“隊(duì)友”來(lái)玩濺水花的游戲，那隊(duì)先被水濺到，哪對(duì)就輸，經(jīng)過(guò)猛烈的進(jìn)攻，第一局我們贏了，她們不服，要求再戰(zhàn)一局，我們說(shuō)：“行，”結(jié)果我們又贏了，我們玩的開(kāi)心極了，早就把炎熱給拋在了腦后。

唉，今天真熱啊，不過(guò)我玩的很開(kāi)心。

二年級(jí)暑假日記 篇13

今天，姐姐教我洗衣服，姐姐一開(kāi)始告訴我如何洗衣服。第一步，把衣服放入盆中，加入熱水和洗衣粉，接著用手搓。第二步和第三步就是把泡沫洗掉，第四步就是放入洗衣機(jī)中脫水。

下面就開(kāi)始進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”了，沒(méi)想到“開(kāi)戰(zhàn)”姐姐就給我來(lái)了個(gè)驚喜燙水。讓我的手不敢放進(jìn)去，于是我等了一會(huì)而才開(kāi)始洗。我搓了半天，終于把所有的衣服搓好了。第二步洗泡沫，很快盆里就又全是泡沫了，只好進(jìn)入第三步，再洗泡沫，沒(méi)多久泡沫就消干凈。最后進(jìn)入第四步脫水，我先按開(kāi)關(guān)鍵又按脫水鍵之后，又問(wèn)姐姐要需哦少分鐘。姐姐說(shuō)要5分鐘，設(shè)好了，最后我按下了啟動(dòng)鍵，不就衣服就快干了。

太棒了，我今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

關(guān)于二年級(jí)的日記(范本9篇)

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧！寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？或許你需要"關(guān)于二年級(jí)的日記(范本9篇)"這樣的內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇1

我的家鄉(xiāng)這幾年變化非常大，如果你不相信的話，那你就隨我去看看吧！

我前幾年回老家的時(shí)候，路上還是一點(diǎn)泥、一個(gè)坑的。下雨天，地上的泥變成了一堆一堆的，坑里面有水，出個(gè)門都是難題，原來(lái)房子都很低，基本上家家戶戶都是瓦房，最好的房子才是平房，小學(xué)的教室看上去破破爛爛的，桌子上也是凹凸不平，教室的地面也是用磚鋪成的，一打掃，滿屋子的灰塵。幾年前我的家鄉(xiāng)的樣子，現(xiàn)在你們知道了，是不是條件很差？

去年春節(jié)回老家的時(shí)候，剛一下車，路上都是柏油路或水泥路了，路的兩旁都栽著楊樹(shù)，我去小公園玩的時(shí)候，小公園綠化也非常好，空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)也都用上自來(lái)水了，彩電、冰箱和空調(diào)幾乎家家都有，每家都搬進(jìn)了新房子，每棟都有三層，好像一棟棟小別墅，我剛到家時(shí)，感覺(jué)走錯(cuò)了地方，眼前的一切都非常陌生。

你們參觀完了我的家鄉(xiāng)，感覺(jué)我的家鄉(xiāng)怎么樣？是不是變化很大？如果你有時(shí)間，你也來(lái)玩一玩吧！

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇2

一天，我看到鄰居家的小伙伴騎著自行車，我很羨慕他。于是要求媽媽也給我買一個(gè)。

放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，哇!我忍不住的叫道，媽媽，這輛自行車是哪來(lái)的?當(dāng)然是我買的啦，花了好幾百塊錢呢。媽媽笑著回答。我堅(jiān)定地說(shuō)：今天晚上，我要征服它!

晚上，爸爸拿著自行車來(lái)到了一片空地。爸爸說(shuō)：你看著，我示范!說(shuō)著，他就騎著自行車，飛奔起來(lái)。

一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了，他說(shuō)：你來(lái)試試!我剛上去，騎了沒(méi)幾下，就摔了個(gè)底朝天。爸爸又說(shuō)：這次我坐在后面幫你。我立刻又坐了上去。有了爸爸的幫助，我覺(jué)得好多了，可爸爸一松手，我還是摔跤。

我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始騎自行車，我怎么也沒(méi)想到，我摔了幾次以后，就會(huì)騎了!

學(xué)騎自行車，不是想學(xué)會(huì)就能學(xué)會(huì)，而是要經(jīng)得起挫折才能成功。

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇3

今天早上，我剛起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)天氣不太好，有點(diǎn)冷。但我看外面的`情景似乎跟以前沒(méi)多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點(diǎn)的時(shí)候，老天爺才解開(kāi)了我的疑惑。

這時(shí)，天空中早已是彤云密布，我還以為要下大暴雨呢。卻覺(jué)得，現(xiàn)在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不會(huì)是要下雪吧？我抬頭看看天，突然發(fā)現(xiàn)一些時(shí)有時(shí)無(wú)，若隱若現(xiàn)的白色物體。啊，原來(lái)真下雪了。

剛開(kāi)始，我看著它們，覺(jué)得有的像春天的柳絮；有點(diǎn)像被撕碎的棉花糖；還有點(diǎn)像蒲公英的種子。我想著想著，突然覺(jué)得，如果把這些雪花比作偵察機(jī)，那待會(huì)兒不就是大部隊(duì)了嗎？果真，密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的懷抱；有的則隨著風(fēng)，東倒西歪地落了下來(lái)；有的在翩翩起舞，遲遲不肯落下。看著眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上?？墒沁€沒(méi)有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔細(xì)地盯著看，原來(lái)是六邊形的。我張開(kāi)嘴，嘗了一下，像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不咸……

雪花，它給大地蓋上棉被，給樹(shù)木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進(jìn)了懷抱。一夜之后，外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。好美呀。

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇4

馬上就過(guò)年了，家家都開(kāi)始買年貨了。

今天媽媽爸爸和我去步行街里買衣服，到了一個(gè)兒童服裝店去買我的新衣服，我們?cè)诶锩孢x上衣，我穿在身上讓爸爸媽媽看，最后我媽媽看上了一件藍(lán)色的衣服，有看上一件深藍(lán)色的褲子，和藍(lán)色外套，我有穿了一下最后最后媽媽爸爸同意買這件衣服，之后我們就向干果區(qū)出發(fā)，到了那里我們開(kāi)始選大棗、花生、杏仁等。

這些干果后我們就開(kāi)車到，買碗的地方買調(diào)料盒媽媽爸爸開(kāi)始找，爸爸的目光停在了一個(gè)調(diào)料盒上，便叫媽媽看看這個(gè)調(diào)料盒，他上下有六個(gè)上面三個(gè)是雞精放的地方，下面是放醋等等的，上面畫(huà)著幾多漂亮的小花，媽媽說(shuō)“買了?！蔽覀冇终倚〉鷭寢屚蝗徽f(shuō)那個(gè)葉子的盤子好看，又讓爸爸看最后買了六個(gè)盤子。

買年貨真好。

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇5

冬爺爺把秋姑娘請(qǐng)回了溫暖的南方，自己卻來(lái)到了寒風(fēng)中!

冬天，校園里的房子上白茫茫的一片。地上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。學(xué)校的中央廣場(chǎng)上的地球儀上堆積著一層厚厚的白雪，好像被戴上一頂帽子，中央廣場(chǎng)也好像都變成一個(gè)飛碟。學(xué)校的道路上白白的好像變成一串閃閃的項(xiàng)鏈，銀光閃閃，學(xué)校的道路上白色的小河上結(jié)了一層厚厚的冰，我仿佛想起了小天鵝舞曲。小山上，一股寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的雪被吹到了小朋友的頭上，他們好像變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，有趣。小草又鉆回了土里

這就是我們冬天的校園，是不是很美啊!

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇6

今天，我們學(xué)校舉行了中隊(duì)活動(dòng)及游園活動(dòng)。為了順利舉辦中隊(duì)活動(dòng)，昨天我和班上的其他四位值日班長(zhǎng)留了下來(lái)，練習(xí)“出中隊(duì)旗”和“退隊(duì)旗”。雖然在練習(xí)的時(shí)候，我們都笑個(gè)不停，但是今天正式活動(dòng)的時(shí)候我們不但沒(méi)有笑，還聚精會(huì)神的完成每個(gè)動(dòng)作，所以順利地完成了“出中隊(duì)旗”和“退隊(duì)旗”的任務(wù)。為了祝福我們即將迎來(lái)新的一年，中隊(duì)活動(dòng)中徐老師給我們發(fā)了一個(gè)精美的禮物。這一次中隊(duì)活動(dòng)舉辦得很順利。

游園活動(dòng)就是中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后舉辦得禮物的活動(dòng)，我先玩了我們班的反動(dòng)作活動(dòng)，老師說(shuō)我的反應(yīng)速度很快，就獎(jiǎng)給我一個(gè)“烏龜橡皮檫”禮物。我又去其他班玩，最后我選擇了去7班玩，排隊(duì)等得真久，終于到我了。人家給了我兩個(gè)套圈，原來(lái)是仍圈套禮物游戲。我本來(lái)想去套一個(gè)剪刀，但是因用力太大，沒(méi)有套中。然后我回到教室，廣播忽然說(shuō)游園活動(dòng)結(jié)束。其他同學(xué)都急忙東西張望，原來(lái)他們的禮物都不見(jiàn)了！

今天，兩個(gè)活動(dòng)我玩得都很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè)的日子！

goodbye!我的充實(shí)的20xx年！

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇7

秋天，喜慶的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們種的糧食可以豐收了，也能吃到香甜的水果了！

我來(lái)果園里。吖！這里的水果可真多，有石榴，有柿子，有梨，有蘋果。哇！石榴裂開(kāi)了嘴，一排整齊的牙齒露了，看他笑得多開(kāi)心呀！柿子紅彤彤的，讓人看了不禁流口水；黃澄澄的梨，香甜又可口；鮮紅的蘋果，羞紅了臉，真是太可愛(ài)了！

田野里，金黃的稻穗一眼望邊，就來(lái)源是金黃的地毯，鋪到遠(yuǎn)方。微風(fēng)過(guò)后，沉甸甸的稻穗在朝陽(yáng)的映照下，不時(shí)的翻著金浪；拿火炬似得高粱，像一群亭亭玉立的少女，肩挨著肩的站著，紅紅的穗子則像少女頭上的珠冠。

秋天，到處豐收的喜悅，到處水果的香甜，到處的快樂(lè)！

秋天是迷人的季節(jié)。

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇8

今天放晚學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：今天可是三八婦女節(jié)呢，同學(xué)們有沒(méi)有準(zhǔn)備好給媽媽的禮物呢？聽(tīng)到了老師的提醒，我才忽然想起來(lái)今天是媽媽的節(jié)日，平日媽媽上班十分辛勞，每天回家還要給我做飯吃，所以在婦女節(jié)這一天，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。

爸爸接我回家時(shí),媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我想了很多祝福媽媽的話和很多的辦法祝福媽媽。

"叮咚",媽媽回來(lái)了，我很高興地去媽媽開(kāi)門，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽。節(jié)日快樂(lè)！媽媽高興地把我抱在懷里，重重地親了一口。媽媽，我今天要送給你一個(gè)驚喜，那就是我被選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)了！媽媽高興地說(shuō)：真的，這真是一個(gè)驚喜呀！我們鐘藝真能干！以后可要多為同學(xué)們服務(wù)噢！

我知道今天媽媽一定很開(kāi)心！因?yàn)樗畲蟮男脑妇褪俏姨焯於加羞M(jìn)步。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，提高自己的自理能力，讓媽媽天天都開(kāi)心。

祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！

關(guān)于二年級(jí)的日記 篇9

前天，老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)，是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報(bào)，由小組組長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)。于是我就分配：桂法聚收集圖片帶水彩筆，胡曦收集詩(shī)，帶剪刀，雙面膠，徐高旸收集文章，我畫(huà)畫(huà)和做小報(bào)。

第二天，老師讓做小報(bào)，我們根據(jù)之前的分工，趕緊剪下好詩(shī)、好自然段和圖片然后貼小報(bào)，但是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)時(shí)雙面膠又不見(jiàn)了，我們趕緊找啊找，正在大家焦急萬(wàn)分時(shí)，桂法聚說(shuō)：“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報(bào)。

我們正在布置時(shí)，張可怡問(wèn)我們要彩筆我們沒(méi)有答應(yīng)，又繼續(xù)做小報(bào)，上課了，我們只好先將沒(méi)做好的小報(bào)放到胡曦那里。

下課了，我們趕緊抓緊時(shí)間做小報(bào)，我們用那噴噴筆在底下畫(huà)了幾朵花，張可怡看見(jiàn)了說(shuō)，真好看。我們用那噴噴筆布置了四周，然后將我們做好的美麗的小報(bào)交給了楊老師。

通過(guò)這次合作我懂得了：做這張小報(bào)時(shí)，要齊心協(xié)力，不能因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)吵。

一年級(jí)優(yōu)秀日記范例9篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。寫(xiě)作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的一年級(jí)優(yōu)秀日記范例9篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

那天大課間活動(dòng)的時(shí)候，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩丟手絹。

我很喜歡丟手絹游戲。老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)丟，夏楊心月手舉得。老師讓小朋友們蹲下來(lái)圍成一個(gè)圈，夏楊心月拿著手絹繞著圈慢慢走。我們一起唱著歌，看她會(huì)把手絹丟在哪個(gè)同學(xué)的后面。結(jié)果她丟給了李瑩。李瑩馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。她抓起手絹就去追夏楊心月?？上臈钚脑乱呀?jīng)跑到了她的位置上。于是李瑩開(kāi)始丟了。她唱著跳著，悄悄地把手絹放在了我的身后。我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，一把抓起手絹去抓李瑩?？上Ю瞵撆艿锰炝耍覜](méi)追上。于是我又開(kāi)始丟了。我看李唯佳在發(fā)呆，就不聲不響地把手絹丟給她。沒(méi)想到李唯佳立刻拿起手絹就去追我。她跑得很快，一把抓住我。我被罰表演一個(gè)節(jié)目。于是我背了一首唐詩(shī)。

時(shí)間過(guò)得真快，要放學(xué)了。老師帶我們排成四隊(duì)，回到了教室。我們?nèi)匀缓芘d奮，還在想著什么時(shí)候能再玩一次呢。

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

我很喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是風(fēng)景畫(huà)。

我始終認(rèn)為自然是對(duì)人類最大的恩典，欣賞著這些美麗的風(fēng)景，會(huì)讓人心曠神怡。站在自然的腳下，人是那么渺小，感覺(jué)一切的煩心事都能被洗滌。

這次的寫(xiě)生我們?nèi)チ嗣利惖柠惤?。我們住在麗江古城，那是一個(gè)有著歷史文化的地方，小巷子充滿了歡聲笑語(yǔ)，古香古色。麗江的人們很好，對(duì)我們非常的友善。來(lái)到這里我覺(jué)得我的心靈都得到了凈化。

我坐在古城的石頭上，看著遠(yuǎn)處的玉龍雪山，很是向往。它巍峨雄壯，高聳入云。隱隱約約可以看見(jiàn)山巒上的點(diǎn)點(diǎn)白雪。仿佛都能呼吸到山上的清晰的空氣。

我把玉龍雪山畫(huà)在了我的畫(huà)紙上。雖然這次沒(méi)有機(jī)會(huì)去了，但是我還會(huì)再回到這里，回到麗江，回到玉龍雪山，也許這次是一個(gè)遺憾吧，但是我相信，多年以后，我還是會(huì)帶著我的畫(huà)包畫(huà)紙來(lái)到這里，繼續(xù)將這里一切美麗的風(fēng)景畫(huà)在我的筆下。

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

今天爸爸去鄭州出差，因?yàn)槲液蛬寢尪荚诩倨谥?，就決定跟著去玩。

到了鄭州差不多已經(jīng)十二點(diǎn)多了，吃過(guò)飯爸爸就去辦他的事情了，我和媽媽在賓館休息了一會(huì)，我感覺(jué)挺無(wú)聊的。就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們出去玩玩吧？"媽媽同意了我的建議。出來(lái)賓館的大門，“我們?nèi)ツ陌?？”媽媽說(shuō)。我在原地轉(zhuǎn)了一圈，突然眼睛一亮，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看前面不是一個(gè)大商場(chǎng)嗎，咱們?nèi)ツ强纯纯窗?，那里面涼快?！眿寢屨f(shuō)：“好，你的鬼點(diǎn)子可真多。”商場(chǎng)里有各種商品，應(yīng)有盡有，真是齊全啊！我和媽媽連半個(gè)商場(chǎng)沒(méi)逛完就累了。

在兒童服裝區(qū)媽媽還給我買了一條漂亮的裙子，我非常地喜歡。出來(lái)閑逛，還買了條裙子，這條裙子可是我意外的收獲哦！

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

暑假閑來(lái)沒(méi)事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?？粗约旱挠白樱靡庋笱蟮貙?duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸嗎？”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我?！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑?，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。

今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題?！甭?tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。

我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂(lè)而不為呢？這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀！

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

星期天早晨，我翻開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。紅通通的太陽(yáng)光芒四射，照亮了我的額頭。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡暢的自由飛翔。遠(yuǎn)處公雞喔喔喔地叫著，吵醒了主人。突然，天空上出現(xiàn)了許多潔白的云朵，瞧，有一朵白云像一個(gè)活潑靈活的猴子，一會(huì)兒“跑”到這，一會(huì)兒“跑”到那。一陣大風(fēng)吹來(lái)，很多白云都變形了，最有趣的是那兩朵像豌豆大小的了，頓時(shí)，一架飛機(jī)快速飛來(lái)，冒出來(lái)一團(tuán)煙，就像一支筆，讓那兩朵白云變成了兩朵美麗的鮮花。一只小鳥(niǎo)飛到一朵普通的白云上，把它琢成了一個(gè)圓滾滾的皮球。我想∶白云真是千變?nèi)f化有模有樣，我好想去舔一口呀！

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

今天是個(gè)開(kāi)心的日子，一是我的數(shù)學(xué)考了滿分，更重要的是爸爸、媽媽因此要帶我去吃火鍋。

我們一起向著東大院門口的火鍋店走去，走著走著，天下起了小雨，但是這沒(méi)有撲滅我去吃火鍋的熱情。終于，我們來(lái)到了火鍋店。一進(jìn)門，我覺(jué)得很奇怪，這里好像迷宮。我們找了一個(gè)座位坐下來(lái)。

媽媽拿起了菜單點(diǎn)菜，我沒(méi)有點(diǎn)菜，等服務(wù)員把菜端上來(lái)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)菜點(diǎn)多了，于是退了幾道菜。

不一會(huì)兒，火鍋就開(kāi)始冒熱氣了，我?jiàn)A起一塊菜放進(jìn)去，爸爸告訴我一定要等菜熟了才能吃，我心里想吃，但只能干看著。終于，水開(kāi)了，鍋里的菜像一個(gè)個(gè)舞蹈家在翩翩起舞。其中一道特色菜就是冰水鵝腸，鵝腸在熱湯里一涮就卷了起來(lái)，等上十五秒就可以吃了，味道好極了。

沒(méi)多久我就吃飽了，最后，我們滿意而歸。

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇7

我們坐在草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，老師坐在中間。我們讀書(shū)時(shí)，心情特別興奮、開(kāi)心。藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草坪，朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞。同學(xué)們拿著語(yǔ)文書(shū)大聲地朗讀課文，在操場(chǎng)上的每個(gè)角落都可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，連小蜜蜂都在飛來(lái)飛去為我們鼓掌。

太陽(yáng)的光芒有點(diǎn)耀眼了，我們合上書(shū)，閉上眼睛。老師用她甜美的聲音說(shuō)出她的感受，是那么的瀟灑自如，差點(diǎn)把我們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我們也說(shuō)出了自己最開(kāi)心的感受。我們覺(jué)得應(yīng)該把這最開(kāi)心的一刻記錄下來(lái)，我向老師提議我們的大圓圈像個(gè)大鐘表，我和王雅麗做分針，杜新宇同學(xué)做時(shí)針，記錄下九點(diǎn)鐘這個(gè)難忘的時(shí)間。我們又?jǐn)[了一個(gè)大笑臉，代表我們此時(shí)最開(kāi)心的心情。

這個(gè)操場(chǎng)上的每個(gè)角落里都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)！在操場(chǎng)上上語(yǔ)文課真快樂(lè)！

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇8

今天，媽媽買了幾個(gè)西紅柿，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，平時(shí)都是你在燒菜，今天，我也想燒一道菜行嗎？”媽媽說(shuō)：“那你就幫我燒西紅柿炒雞蛋吧！”于是我開(kāi)始打雞蛋了，我先將雞蛋再桌子上一敲，然后，再輕輕一掰，可是，我掰不好，搞的手上全是蛋清，接著，將雞蛋倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)鍋里像開(kāi)了一朵大黃花。然后，我將西紅柿洗干凈，切成塊，然后將油煙機(jī)和煤氣灶打開(kāi)，再把鍋放到煤氣灶上，等鍋冒少煙的時(shí)候，倒油，油要鋪平倒，倒進(jìn)去后，煙冒均勻的時(shí)候，倒雞蛋，就像倒油一樣的倒。最后一邊翻，一邊炒著。就這樣，一道“西紅柿炒雞蛋”的菜，就做好了。我品了品這道菜，還真不錯(cuò)呢！

就是雞蛋有點(diǎn)煳了，要不然就更好吃了。

一年級(jí)優(yōu)秀日記 篇9

一天早上，我剛起床，看了看旁邊的鬧鐘，完了！現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，我九點(diǎn)半還要學(xué)習(xí)呢！我急忙洗漱完畢，連早餐都來(lái)不及吃，便匆匆上路了。

我焦急地去補(bǔ)習(xí)班，生怕遲到。突然，一位阿姨騎著摩托車過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“小同學(xué)，你要去補(bǔ)習(xí)班嗎？我送你去吧！”我毫不猶豫地上了車。這時(shí)候雖然寒風(fēng)刺骨，但我覺(jué)得在阿姨車上卻像一股暖流，輕輕流入我的心中。到了補(bǔ)習(xí)班，阿姨還把我的東西提到了座位上。之后，他看了看手表，輕聲叫到：“完了，我快要遲到了，只有五分鐘時(shí)間了！”我不禁心頭一陣，原來(lái)阿姨為了我，他自己卻遲到了！頓時(shí)，我留下了眼淚。

我跟這個(gè)阿姨素不相識(shí)，可他卻這樣幫助我，真是一位好心人??！