圣誕老人的禮物作文

圣誕老人的禮物作文。

寫作是思維的獨(dú)具特色的發(fā)揮，高質(zhì)量的文章必須具備深刻的認(rèn)知和積淀。那么如何能迅速地撰寫出一篇俱有價(jià)值的作文呢？我們今天為您推薦一篇優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文章——“圣誕老人的禮物作文”，相信您在細(xì)讀之后一定獲益匪淺！

圣誕老人的禮物作文 篇1

自打記事以來(lái)，每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕白叟的禮物。有時(shí)候是一副暖和的耳套，有時(shí)候是一個(gè)精美的筆記本……只要是我想要的禮物，都能如愿以償?shù)氐玫??？粗瑢W(xué)們那羨慕的眼神，嘿，我別提有多快樂了。但同時(shí)也有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)裝在我心里：為什么圣誕白叟那么懂我的心思呢？我暗暗下定決心，一定要探個(gè)畢竟。

終于，又到了圣誕節(jié)的前夜。一整天，我都在籌備著給圣誕白叟的驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕白叟寫了一封信，還用五顏六色的水彩筆畫了插畫和花邊。又把巧克力和精美的點(diǎn)心裝在干凈的瓷盤里，擺在了床頭柜上。做完這些，我把房間的角角落落打掃干凈，并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠春風(fēng)。

夜幕降臨，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，祈禱著圣誕白叟快快來(lái)臨。我的心里像揣著一百只兔子一樣激動(dòng)又高興，圣誕白叟畢竟長(zhǎng)啥樣?他真的穿戴紅衣服，騎著麋鹿拉的雪橇車嗎？他從哪兒進(jìn)來(lái)，會(huì)送我什么禮物呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的眼皮也開始不住地打架……

忽然，門被輕輕地推開了，窗簾不由得飛舞起來(lái)，一道月光斜斜地照射進(jìn)來(lái)。我仿佛看見星辰伴著雪花在舞動(dòng)著，好美！一個(gè)黑影徐徐靠近我的小床，我的心好像跳出了我的嗓子眼，差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。他把一個(gè)小小的盒子放進(jìn)了我的圣誕襪，我屏住呼吸，瞇著眼睛凝視著他的一舉一動(dòng)。沒想到，這個(gè)圣誕白叟又彎下腰，拉了拉我的被角，在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間，我明白了一切，這個(gè)既沒有白花花胡子，也沒有穿紅袍子的“圣誕白叟”就是我的爸爸！他躡手躡腳地走向房門，又靜靜地關(guān)上了門。我的眼睛追跟著他背影，那“鈴兒響叮當(dāng)”的旋律音符在滿天舞動(dòng)著，這一刻，真美！

圣誕老人的禮物作文 篇2

快到圣誕節(jié)了，圣誕白叟一定坐上大雪橇，預(yù)備給孩子們分送禮物了吧？

這些天我非常想要“庶民量販”里賣的娃娃圣誕白叟，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽想了想，笑嘻嘻地說(shuō)：“圣誕白叟一定會(huì)考慮你的禮物的，不外，有那么多的孩子，太珍貴的禮物圣誕白叟可送不起噢！”我想想了對(duì)媽媽說(shuō)：“假如圣誕白叟其實(shí)沒錢，就給我送一盒磨牙餅吧，我也會(huì)很興奮的！”說(shuō)完，我和媽媽都開心地笑了。

盼呀盼，終于盼到了平安夜。我特地從陽(yáng)臺(tái)上取了一只紅襪子掛在床頭的小釘子上，就閉上眼睡覺了。

夜里，我在夢(mèng)里好像聞聲有“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲，便想著圣誕白叟也許來(lái)了，可是太睏了，我睡得死死的。

半夜，我想上廁所，便坐起身來(lái)，照慣例看看床頭燈在哪里，我的眼簾里忽然映上了一張希奇的小臉蛋兒，我嚇了一大跳，忙“嗖”地一聲鉆進(jìn)被子里，不中斷地問(wèn)自己：“那是什么？”最后，我伸出一只手在床頭上摸來(lái)摸去，摸住了一個(gè)軟綿綿的東西。我把它拿進(jìn)被窩，借著小鬧鐘微弱的燈光，才看清晰，那不就是我夢(mèng)寐以求的娃娃圣誕白叟嗎？我興奮極了，恨不得立即告訴媽媽這個(gè)動(dòng)靜，但我沒有沖動(dòng)，照原樣把它擺放在床頭，又伏下身子睡了，原來(lái)還想上廁所的我，這時(shí)連尿都嚇沒了。

早晨，我醒了，我內(nèi)心的高興再也抑止不住了，抱著娃娃圣誕白叟蹦來(lái)跳去，那興奮勁兒難以言狀！

但不久，我知道了，這禮物是媽媽給我的！我一頭扎在媽媽懷里，不想說(shuō)出真相，由于我不想捅破這色彩斑斕的窗戶紙。

愿這份禮物永遠(yuǎn)繼承下去。

圣誕老人的禮物作文 篇3

小時(shí)候，我非常喜歡聽故事，不過(guò)，對(duì)于圣誕老人的故事我可是百聽不厭。

上幼兒園的時(shí)候，媽媽每次給我給我講完圣誕老人的故事后，我都會(huì)天真的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，真的會(huì)有圣誕老人嗎？圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？我們家又沒有煙囪，他怎么進(jìn)來(lái)給我們送禮物呀？”媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“有圣誕老人的，我們家沒有煙囪不要緊，圣誕老人會(huì)想辦法來(lái)給你們送的！”其實(shí)我也會(huì)半信半疑地看著媽媽，心想：圣誕老人真有這么神奇的本事嗎？

我日思夜想的圣誕節(jié)終于盼到了。在那天夜晚，我寫好了一張給圣誕老人的紙條放進(jìn)了一只長(zhǎng)襪子里面。躺上了床，可是我翻來(lái)覆去總睡不著。我在被窩里想著：今晚圣誕老人會(huì)給我送來(lái)驚喜嗎？想著想著就慢慢地睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)后第一件事就是去打開襪子。哇！襪子里面真的有我夢(mèng)寐以求的小白兔。我高興地抱出可愛的兔子有是親又是撫摸。我興奮的蹦下床，帶著好奇跑去問(wèn)媽媽。“媽媽！你看，圣誕老人真的給我送禮物了，他太神奇了，太有本事啦！”媽媽看著我高興的勁笑著對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人之所以會(huì)給你送禮物，是因?yàn)槟懵犜挘?，希望你以后更加懂事，圣誕老人也許會(huì)會(huì)給你更好的驚喜！”

光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)的學(xué)生了。而圣誕老人到現(xiàn)在仍然沒有忘記我，每當(dāng)我收到一份份禮物時(shí)都會(huì)堅(jiān)信圣誕老人是在看著我長(zhǎng)大的，進(jìn)步的。我現(xiàn)相見神秘圣誕老人的心也越來(lái)越迫切了。于是，為了能見到圣誕老人的真面目，我就假裝已入睡的樣子。等快到十點(diǎn)左右時(shí)，我臥室的門被輕輕地打開了，只見媽媽踮起腳尖慢慢走到我床前，小心翼翼地將裝好禮物的襪子放在我床頭后又悄悄地離開了。頓時(shí)，我的淚水止不住的涌下來(lái)，原諒圣誕老人就是我親愛的媽媽！第二天清晨，我拿著圣誕禮物抱著媽媽，感動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛！

到現(xiàn)在，每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”還在給我送禮物。我會(huì)把媽媽就是圣誕老人的秘密和對(duì)媽媽的感激之情一直銘記在心的！

圣誕老人的禮物作文 篇4

這周非常特別，由于這周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。

這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。

一進(jìn)校門，我看見值周班的職員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問(wèn)他們：“為什么不興奮？”她倆異口同聲地說(shuō)：“今年有點(diǎn)希奇，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說(shuō)著說(shuō)著，我們走到了教室。我四周的同學(xué)也在為這件事感到希奇。

早讀完畢了，只聽廣播室里說(shuō)：“今天的霧霾很嚴(yán)峻，請(qǐng)大家做兩次泡泡操，之后圣誕白叟會(huì)來(lái)送禮物。”聽完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái)，當(dāng)真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好?！惫倘晃业乃闹e動(dòng)在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕白叟是誰(shuí)？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

終于圣誕白叟和小精靈都來(lái)了。圣誕白叟是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師眼前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力靜靜地放進(jìn)書包里，想拿回去和家人一起品嘗。

今年的英語(yǔ)節(jié)意義不凡，它使我懂得了，又似乎明白了：有好東西不能獨(dú)吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！

圣誕老人的禮物作文 篇5

半夜里，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我睡眼惺松地爬了起來(lái)，打開窗，啊，我看見圣誕老人騎著鹿車趕來(lái)了。他身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的.眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字寫在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱，我想：里面一定裝著許多的禮物吧。

他來(lái)到我的房間，問(wèn)：“小朋友，你要什么禮物呀？”我想了想，回答說(shuō)：“布娃娃”。圣誕老人又問(wèn)：“想要什么樣的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，說(shuō)：“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃，只要我學(xué)習(xí)上有困難，她就會(huì)幫助我解決困難，有時(shí)候也能給我說(shuō)笑話?！笔フQ老人聽完后從包里取出一個(gè)布娃娃，我看見那個(gè)布娃娃，一下子一蹦三尺高，高興地對(duì)圣誕老人說(shuō)：“謝謝”，圣誕老人說(shuō)：“我明年還會(huì)來(lái)的?！?/p>

作文評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮想象力，寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的禮物，表達(dá)出了自己美好的心愿。文章運(yùn)用了外貌描寫和語(yǔ)言描寫，形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友，你要什么禮物呀”等。

圣誕老人的禮物作文 篇6

圣誕老人的禮物

鮑煊

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”這首歌就是“糖送”八大家

大雪紛飛，爐火正紅。我坐在火爐前不無(wú)激動(dòng)地想：今天是平安夜，圣誕老人一定會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇，給我送來(lái)漂漂亮亮的發(fā)卡。

臨睡前，我小心翼翼地拿出圣誕襪放在床頭邊，給它蓋好被子，便安心地睡去了。

午夜，圣誕老人坐著麋鹿雪橇，唱著主打歌，拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，鉆進(jìn)我家煙窗口，來(lái)到我的房間，把禮物輕輕地放進(jìn)我的襪子里，還親了一下我的額頭，就飄然而去……

早晨，我睜開眼睛，拿起襪子，發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓的，我不禁一陣竊喜，迅速把禮物拿出來(lái)，哇！好漂亮的發(fā)卡！發(fā)卡是藍(lán)色的，上面還有兩只蝴蝶在翩翩起舞，仿佛是有了我這個(gè)新主人，它顯得十分高興。咦！我的額頭怎么冰涼冰涼的？我照了一下鏡子，發(fā)現(xiàn)額頭上有一個(gè)六角形梅花，看到如此美麗的雪花，我自戀地想：肯定是圣誕老人看見我這么可愛，忍不住親我時(shí)留下的。可夢(mèng)里并沒有這個(gè)情節(jié)呀！圣誕老人親我，留下雪花印記，一定希望我快快樂樂地成長(zhǎng)，我來(lái)到窗前，抬頭看了一下天空，好像聽見圣誕老人笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，把作文寫好，我明年會(huì)給你帶來(lái)更好的禮物的！”

我剛剛轉(zhuǎn)身，媽媽就來(lái)到了我跟前，說(shuō)：“收到圣誕老人的發(fā)卡了嗎？”

我高興地說(shuō)：“收到了?！?/p>

媽媽詭秘地一笑，說(shuō)：“收到了就好，祝你幸福！”說(shuō)著就走開了。

我回到房間，感到有些蹊蹺，媽媽怎么知道我收到了圣誕老人的禮物，而且還知道是發(fā)卡？

圣誕老人的禮物作文 篇7

圣誕節(jié)快到了，圣誕老人泛起愁來(lái)，該送什么禮物給大家呢？“您可以送大家每人一個(gè)愿望啊！”他的馴鹿提議道。圣誕老人聽了馴鹿的建議，摸著白胡子，微微一笑，心中有了答案。

圣誕老人休息了一會(huì)兒，騎上馴鹿開始挨家挨戶的發(fā)禮物了。當(dāng)大家拆開禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面只有一片金樹葉。但奇妙的事情卻隨之而來(lái)：一個(gè)窮孩子想吃生日蛋糕，他得到的金樹葉變成了一個(gè)大蛋糕；一位先生吃飯忘帶錢了，金樹葉就變成了鈔票；服裝設(shè)計(jì)師忘帶文件，金樹葉就變成了文件……這些神奇的事情在圣誕節(jié)那晚陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)生著。大家都知道，這是圣誕老人送給他們的禮物。

在下一年的圣誕節(jié)，大家為了感謝圣誕老人，就不約而同地做了一件工藝品，送給了他。圣誕老人收到禮物時(shí)，甜蜜地笑了，因?yàn)樗还馐盏搅诉@些禮物，還收到了大家的喜愛和感激!

相關(guān)文章推薦

2024圣誕節(jié)的作文作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫圣誕節(jié)的作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

2024圣誕節(jié)的作文作文 篇1

在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。

信寫完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。

穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛的老頭兒，他在這個(gè)節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么幸福??！

我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。

圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂的好孩子。并且，從現(xiàn)在開始，我也要做一位快樂使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂！

2024圣誕節(jié)的作文作文 篇2

今天是圣誕節(jié)，是一年一度的節(jié)日，那天也很熱鬧。而我那天卻不同，因?yàn)檫@天也是我出生13年中最不同的一次圣誕節(jié)了。我們今天上課。放學(xué)回家以后，我就把我家的圣誕樹點(diǎn)亮，給家中增加一點(diǎn)氣氛。

說(shuō)起圣誕樹也是圣誕節(jié)的一個(gè)不可缺少的東西之一了。在圣誕節(jié)之前，有許多人家去挑選自己喜歡的圣誕樹，我也不例外。我選擇了一個(gè)很適中的圣誕樹。我開始選擇圣誕樹上面的東西了。首先要配一些彩燈，每家都是那樣的，不如來(lái)點(diǎn)特別的，我買了一個(gè)由圣誕老人組成的燈，插上燈以后一閃一閃的，好漂亮。圣誕樹上還不可缺少一些圣誕禮物，有人說(shuō)每一個(gè)圣誕禮物代表著自己的一個(gè)愿望，都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我就買了許多的圣誕禮物，我希望我自己的每一個(gè)愿望都能成真。還有一些小雪花，因?yàn)槭フQ節(jié)是在冬天，所以要有一些冬天的標(biāo)志呀！那就是雪花了。上面最突出的就是一個(gè)銀色的大鈴鐺了。出國(guó)有個(gè)傳說(shuō)中說(shuō)到，圣誕老人是騎著麋鹿的，你要是聽到了鈴鐺的聲音也就是圣誕老人來(lái)了。所以我也好希望圣誕老人能夠來(lái)到我的家中，送給我一份圣誕禮物，那有多好呀！所以我放了一個(gè)那么大的鈴鐺在上面。還有一個(gè)紅紅的彩帶，我是希望家里永遠(yuǎn)都是紅紅火火、熱熱鬧鬧的，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

圣誕節(jié)因?yàn)榘职謰寢尪加袘?yīng)酬，我只好自己在家了。圣誕樹陪我做伴。我也不再孤獨(dú)了。我很早就睡了。第二天早上，我的床頭前有一份禮物，我不知道是誰(shuí)送給我的。但是我還是很喜歡，不會(huì)是圣誕老人弄錯(cuò)的，一定是有人給我的。我看了看，越看越喜歡，真的好可愛呀！在禮物的下面放著一張書簽，上面寫著：

圣誕快樂！愿你成為一個(gè)幸福、快樂的女孩，高興地度過(guò)每一天。

2024圣誕節(jié)的作文作文 篇3

圣誕是一首傳奇的歌，為我?guī)?lái)這動(dòng)聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套：和平夜里，圣誕爺爺會(huì)從煙囪里出來(lái)，為你送上一份帶有祝福的禮物?？墒牵覅s覺得事情不是老人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。我是這么認(rèn)為的……

在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪?，圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中?！昂?，老朋友，你收到了多少份祝福??？我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物??！”圣誕老爺爺悠閑地說(shuō)到，“雖然我一年只上一天班，但是要不是你的話，我可就忙不過(guò)來(lái)了啊。謝謝啦！”神秘的朋友笑了笑說(shuō)：“每年你都要說(shuō)這件事，還要反過(guò)來(lái)謝謝我，這有什么嘛，對(duì)了，時(shí)間馬上就要到了，我們還有364天聊呢，可是孩子們等不了了，快要到十二點(diǎn)了，走，駕！”說(shuō)罷，他么來(lái)到了第一家，燈已經(jīng)熄了，可是暖暖的焰火還是沒有熄滅，圣誕爺爺剛想下去，誰(shuí)知最近心寬體胖，莫大的煙囪也容不下他了，圣誕爺爺只好說(shuō)了聲：“老朋友啊，這又得麻煩你了！”“好吧，不過(guò)你在這一年內(nèi)必須減肥?！?/p>

神秘朋友搖搖頭說(shuō)，隨即他就下去了，他把禮物放在了平安襪里面，朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的，可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說(shuō)：“孩子，祝你在新的一年里收獲平安，在此，我為你送上一份祝福?！闭f(shuō)罷他們又上了車，往下一站前進(jìn)著……

2024圣誕節(jié)的作文作文 篇4

12月25日，是一年一度圣誕節(jié)。而在圣誕節(jié)的前一天——平安夜，同學(xué)們就會(huì)拿出新襪子放在床邊，等待圣誕老人的到來(lái)。

平安夜這天，我一放學(xué)，就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子，放在我的床頭柜上，在襪子里我寫了一張紙條，上面寫著：我要一張我喜歡的明星的簽名專輯，我心想：等到圣誕節(jié)，我一定要小心的把禮物拿出來(lái)，好好欣賞。想到這，我才發(fā)覺忘記給媽媽和爸爸準(zhǔn)備一份禮物，送什么好呢？我冥思苦想，當(dāng)我看到桌上一份考80幾分的考卷，哈！我的腦子里終于浮現(xiàn)出給爸、媽的一份禮物了！

我高高興興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前，又寫了一封信：爸爸媽媽，這些年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻鎏嗵?，而我，卻沒有回到你們，我的這份考卷的成績(jī)，你們一定要記住，下次，我一定會(huì)更加努力，考得比這次還好。這，就是我給你們的圣誕禮物，希望你們喜歡，圣誕快樂！

第二天早晨，我迫不待地打開里面，真的有禮物！這個(gè)禮物是什么呢？雖然沒有我想的那份禮物好，可是，我已經(jīng)非常滿足了。因?yàn)槲抑滥鞘前职謰寢尵臑槲覝?zhǔn)備的，我會(huì)謝謝圣誕老人給我的這份禮物。

我祝愿所有人過(guò)一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

2024圣誕節(jié)的作文作文 篇5

今天，學(xué)校組織了圣誕節(jié)活動(dòng)，這次圣誕節(jié)活動(dòng)比較特殊，每個(gè)班選一個(gè)國(guó)家在班級(jí)進(jìn)行展示，我們班選的是蒙古國(guó)，我被分在第八組，我的任務(wù)是當(dāng)小組游戲節(jié)目主持人。

下午，伴隨著上課音樂鈴聲的響起，我們開始了活動(dòng)。令我印象最深的是第七組表演的一個(gè)蒙古民間傳說(shuō)，關(guān)于一個(gè)摔跤手的故事。從前有一位母親，她生了個(gè)兒子，兒子非常勇敢，十分喜愛摔跤。等到兒子長(zhǎng)大后，可以輕而易舉的將別人打敗，連續(xù)三次獲得了比賽冠軍。國(guó)王讓他參加炎國(guó)舉行的摔跤比賽，如果得不到冠軍就會(huì)被砍頭，他把這個(gè)消息告訴了母親，母親知道后大哭了一場(chǎng)，并祝福他一定要努力爭(zhēng)取。他來(lái)到炎國(guó)后比賽開始了，結(jié)果520個(gè)將士都被他打敗了，國(guó)王想方設(shè)法還是想置他于死地，可計(jì)劃都失敗了。最后，他被機(jī)槍打死了，他卻永遠(yuǎn)記在了人們的心中，成為了一名英雄。

最后一個(gè)表演的是我們小組，我們組是用PPT介紹蒙古的風(fēng)俗習(xí)慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬，津津有味的講了起來(lái)：“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國(guó)的……”。最后是小組準(zhǔn)備的游戲時(shí)間了，由我來(lái)當(dāng)游戲節(jié)目主持人，為大家介紹游戲規(guī)則，上臺(tái)后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳：“大家好，看完了這么多蒙古國(guó)習(xí)俗，我們來(lái)放松一下玩一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲是搶板凳……”。同學(xué)們非常勇躍的參加了這個(gè)游戲，我們小組還為每一個(gè)參與同學(xué)發(fā)了一個(gè)小糖果，在歡笑聲中結(jié)束了小游戲。

愉快的圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅提高了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)?。?/p>

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文分享

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？或許你正在查找類似"我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文"這樣的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇1

我的生日快到了，就在圣誕節(jié)那天，我希望圣誕老人在我的臭襪子里放上一個(gè)奇妙的東西“時(shí)間”，好讓我有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書。自從上了五年級(jí)，各科作業(yè)越來(lái)越多了，就沒有多少時(shí)間來(lái)看書了，雖然老師留了回家看作文書的作業(yè)，但只是兩篇而已。我總覺得時(shí)間過(guò)得好快！

為了看書，我已經(jīng)把寫作業(yè)、吃飯的時(shí)間都縮短了，我連休息的時(shí)間都在爭(zhēng)分奪秒，可還是很快到了十點(diǎn)——睡覺的時(shí)間。我多么希望有更多的時(shí)間，來(lái)看更多的書呀！每一本書都好像一級(jí)知識(shí)的臺(tái)階。每讀一本書，就會(huì)上升一級(jí)臺(tái)階，增長(zhǎng)一級(jí)智慧。我希望有一天沒有作業(yè)的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的文章，踏上一層又一層的臺(tái)階。

我夢(mèng)想著有一天，帶著讀不完的書，來(lái)到一個(gè)奇妙的空間，沒有時(shí)間的邊界，無(wú)憂無(wú)慮地讀著每一本書，盡享書中的快樂，吸取書中每一個(gè)詞的營(yíng)養(yǎng)，不被時(shí)間而困擾，慢慢地把每一頁(yè)書消化好。上了五年級(jí)，沒有多少時(shí)間讀書了，我也就深刻地體會(huì)到了莎士比亞說(shuō)的那句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔茄剑∪绻罾餂]有書籍，就會(huì)覺得自己生命之水的器皿里空空蕩蕩的。

老師：以后可以少留點(diǎn)作業(yè)嗎？我想有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書！

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇2

歲末又至，每年的這個(gè)時(shí)候，全世界都在期盼著一年之中最快樂的節(jié)日圣誕節(jié)。當(dāng)然，我也不例外。

如果你問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槭フQ節(jié)會(huì)有好吃的美食、漂亮的圣誕樹、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們學(xué)?？倳?huì)唱歌、跳舞和做游戲來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂的節(jié)日。好戲還在后頭呢！平安夜，老師會(huì)讓我們把帶來(lái)的精美禮物和同學(xué)交換，讓大家一起分享禮物的快樂。

傳說(shuō)中，圣誕老人會(huì)在平安夜當(dāng)天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈，給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道，圣誕老人其實(shí)就是但我們家依然不說(shuō)出這個(gè)秘密，讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。

這個(gè)節(jié)日與元旦如此鄰近，更多了些新年的美好期待：飄香的美食、五光十色的圣誕樹、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物但什么也比不上其樂融融的一家人，坐在舒適的沙發(fā)上，溫暖彌漫、幸福無(wú)邊我真希望圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)!我情不自禁的歡呼起來(lái)。

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇3

俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食為天，”從小愛吃零食的我，可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。

早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，李老師終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡(jiǎn)樸先容了圣誕節(jié)的由來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂，然后一聲令下：“開吃吧！”整個(gè)教室里像掀開了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食品的腳步聲。

當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)往返，同學(xué)們帶的食品讓人目眩繚亂?；氐阶簧?，迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅，她對(duì)我說(shuō)：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。

同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂乎。突然面前一亮，原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛馳而去，經(jīng)由了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤讼氯ァ２灰粫?huì)，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒，我的盤子空空如也，大部門同學(xué)帶的食品也被一掃而空，大家都玩得不亦樂乎。

俗話說(shuō)：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，分享是一種快樂，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的情誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海！

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇4

破曉，等待一年四季，春暖花開。就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然明白，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。圣誕快樂！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信奉的朋友，如今在哪里呢？就這樣中斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)由了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。月光，優(yōu)美的映照著天空。

冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻痹，為何遲遲才感到冰涼的侵襲，麻痹不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了緘默沉靜。眉間的自負(fù)亦或嘴角的冷笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無(wú)所謂?？刹豢梢跃痛顺翜S下去？我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飄動(dòng)的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴徐徐脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我周圍的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的滾動(dòng)下去，突然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻痹，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？

沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰涼。城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高矗立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有?？催^(guò)最錦繡的焰火，才明白清淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜美，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇5

在×國(guó)的圣誕平安夜，一個(gè)賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠(yuǎn)的天空飛來(lái)一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕白叟。

圣誕白叟下車后，抱起小女孩放進(jìn)暖和的鹿車?yán)?，?duì)小女孩說(shuō)：“好孩子，我?guī)愕揭粋€(gè)沒有嚴(yán)寒，沒有饑餓的地方去?！?/p>

圣誕白叟架起鹿車，追風(fēng)逐電，不一會(huì)兒就到了一個(gè)錦繡的國(guó)家。

在一所社會(huì)福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來(lái)了可口的美食和餐點(diǎn)，安排她住進(jìn)了暖和而又恬靜的斗室間。

小女孩看到這一切，認(rèn)為自己來(lái)到了夢(mèng)境中的天國(guó)?？捎钟捎谡Z(yǔ)言不通，急得用手直比劃。這時(shí)候，精曉外語(yǔ)的福利院院長(zhǎng)來(lái)了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國(guó)，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱為禮節(jié)之邦的中國(guó)。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔(dān)心被人欺負(fù)、受餓受凍了?！?/p>

第二天一早，動(dòng)靜通達(dá)的媒體記者和社會(huì)熱心人士，紛至沓來(lái)。記者們圍著院長(zhǎng)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;社會(huì)熱心人士有的送來(lái)了錢物，有的送來(lái)了各種禮品。一些外國(guó)語(yǔ)學(xué)校還紛紛派人來(lái)接洽，表示要免費(fèi)接收小女孩去上學(xué)。中國(guó)移動(dòng)公司也派人送來(lái)一部新款手機(jī)，對(duì)小女孩說(shuō)：“這是一部我們新近研發(fā)的超時(shí)空連線3G手機(jī)，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話。”

小女孩接過(guò)手機(jī)，興奮得向奶奶訴說(shuō)了在這里碰到的一切……

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇6

大概算了算，這篇文章發(fā)布的時(shí)間剛好是十二月二十三日圣誕節(jié)（不知道有沒有記錯(cuò)）。其實(shí)圣誕節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里打扮的奇裝異服，去別人家里敲開大門說(shuō)著一句比較俏皮的話——不給糖就搗蛋。

以前很小的，我總是很期盼著圣誕節(jié)，一直到現(xiàn)在我都十分的期盼著圣誕節(jié)，因?yàn)橹灰呛⒆哟蟾哦紩?huì)喜歡圣誕節(jié)的。圣誕節(jié)當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單的，他也像元旦和春節(jié)一樣，有著一些不可以磨滅的習(xí)俗，比如說(shuō)圣誕節(jié)的晚上要吃一個(gè)蘋果。圣誕節(jié)的夜晚叫做平安夜，這個(gè)蘋果也叫做平安果。還有很多的孩子會(huì)把一個(gè)襪子放在床頭，因?yàn)槭フQ老人會(huì)悄悄地從煙筒里爬出來(lái)到你的家里，把禮物塞到你的襪子。其實(shí)我一直很理解圣誕老人為什么要這樣，可能是因?yàn)閭髡f(shuō)想要設(shè)置一些讓孩子們開心快樂的人設(shè)吧。但是我一直都想說(shuō)把禮物塞到襪子里，如果襪子不干凈怎么辦？圣誕老人如果悄悄地爬進(jìn)你的家里，會(huì)不會(huì)有人把圣誕老人當(dāng)成了一些圖謀不軌的壞人呢？當(dāng)然這些都不是我們要擔(dān)心的，我們要做的就是開開心心的過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的時(shí)候到處都掛著圣誕節(jié)的標(biāo)志，還有人帶著圣誕老人那種紅色的尖尖的帽子。圣誕節(jié)的時(shí)候也是很多父母和老人們，一些上班族們喜愛的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候到處就會(huì)減價(jià)大促銷優(yōu)惠。孩子們則不會(huì)關(guān)心這些，畢竟孩子們并不是要去掙錢養(yǎng)家糊口，孩子們所期待的圣誕節(jié)就是能夠擁有一次開心的一天，如果運(yùn)氣好，家長(zhǎng)也很開心，那么你就可以吃到一個(gè)紅紅的大蘋果。如果你的家長(zhǎng)更加的開放，也會(huì)讓你在床頭擺一個(gè)襪子，雖然這個(gè)襪子不知道到底能不能在第二天的早上，里面能有一個(gè)禮物。

每年圣誕節(jié)的時(shí)候少不了的就是給老師送一個(gè)小盒子，小盒子里裝的當(dāng)然就是蘋果了，寓意就是希望老師能在平安夜里平平安安，接下來(lái)的日子里也能平平安安，今年也不例外。其實(shí)一個(gè)蘋果并不需要花很多的錢，但是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋果寓意卻是很大的，如果把這個(gè)蘋果送給了自己在乎的人，或者是幫助自己過(guò)的人，那么寓意是很好的。當(dāng)然希望我們能夠在圣誕節(jié)之后呢，成為更加美好的自己，能夠更加平平安安快快樂樂的過(guò)著接下來(lái)的生活。希望在下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)時(shí)能夠有更好的開心時(shí)，能夠更加的平安快樂。

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇7

20xx年12月25日 星期五 晴天

圣誕節(jié)

今天是圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)的節(jié)日，但我們都過(guò)得很開心。

一大早起來(lái)，外面的陽(yáng)光顯得格外明媚，太陽(yáng)紅彤彤的臉使我不覺想到了圣誕老人，光束照在我為同學(xué)準(zhǔn)備的禮物盒上，裝扮品閃閃發(fā)光。

回到學(xué)校里，同學(xué)們的嘴角都微微揚(yáng)起，臉上洋溢著高興的微笑，話語(yǔ)里透著興奮，手中的賀卡帶著最真摯的祝福送到同學(xué)身邊?？粗瑢W(xué)接到禮物和賀卡后眼里閃爍的光芒，我開心的笑了。外面雖寒風(fēng)呼嘯，但我們之間的深厚友誼卻激起層層暖流。

老師踏著輕快的步伐邁進(jìn)教室，快樂的神情仿佛使她年輕了幾十歲。老師帶著高興的口吻說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家都這么高興，那就少布置點(diǎn)作業(yè)吧！”說(shuō)罷，教室里一片歡呼，有的同學(xué)甚至激動(dòng)得跳了起來(lái)。

??！今天的圣誕節(jié)，比往年任何一天都開心、高興！

真希望天天都是這樣的圣誕節(jié)！

我和圣誕老人過(guò)一天優(yōu)秀作文 篇8

節(jié)日是什么樣的?答案很肯定，當(dāng)然是美好的了!有各種各樣的節(jié)日如：端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，但我最喜歡西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

這種節(jié)日的習(xí)俗很有趣：節(jié)日前一天，大家會(huì)在一種裝飾——圣誕樹下放上禮物，或者在床頭放好圣誕襪子。但這個(gè)節(jié)日贈(zèng)送禮物的使者是圣誕老人。

每當(dāng)平安夜那天夜深人靜時(shí)，圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發(fā)禮物。做得好的孩子，圣誕老人會(huì)發(fā)給他夢(mèng)寐(mei)以求的禮物，據(jù)說(shuō)壞孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過(guò)自新、脫胎換骨。因此，小孩子眼中的圣誕老人永遠(yuǎn)是“神圣”的。

我從小到大收到的圣誕禮物計(jì)算起來(lái)應(yīng)該有一座小山那么高了吧!但是，我還是想對(duì)“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個(gè)問(wèn)題：第一，圣誕老人怎么看到每個(gè)小孩一年到頭都在干什么呢?第二，如果全世界每個(gè)小孩子一人一個(gè)一元錢玩具，那也是個(gè)天文數(shù)字，圣誕老人哪來(lái)那么多錢?第三，圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個(gè)孩子一分鐘，時(shí)間怎么算也不夠呀!第四，那么多禮物怎么背得動(dòng)呢?何況圣誕老人又年事已高。

猜想一：可能圣誕老人使用隱形監(jiān)視器，可兩只眼睛能同時(shí)看那么多人嗎?

猜想二：可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手，給他巨額(e)獎(jiǎng)金支持。

猜想三：至于時(shí)間的利用，他一定可以讓時(shí)間停止。

猜想四：圣誕老人可能力大無(wú)窮，一根手指能頂起一個(gè)鉛球。何況，圣誕老人那么德高望重，一定有人愿意幫助他。

年年收到圣誕禮物，圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現(xiàn)在我已不急于破解這個(gè)謎題，只想做一個(gè)好孩子，年年都有禮物收!

給老師的禮物作文范例

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。好的作文一定要多讀多看。作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有韻致呢？下面是小編為你精心整理的“給老師的禮物作文范例”，歡迎大家參考閱讀。

給老師的禮物作文【篇1】

一年一度的教師節(jié)就要來(lái)臨了。

在我的腦海里，不斷地閃現(xiàn)出這幾年老師的辛勤付出。從早到晚，老師一直在為我們忙碌。想到這里，我便對(duì)老師充滿了感激之情。對(duì)，今年，我要送給老師一個(gè)最特別的禮物，讓老師驚喜一下。我要看看同學(xué)們都送什么禮物，我一定不能跟別人一樣。

“叮鈴鈴”，上課了。老師還沒跨進(jìn)教室，同學(xué)們就如潮水般涌到老師身邊，送去一朵朵系著蝴蝶結(jié)的花。這些都是大家花錢買來(lái)的。我要自己動(dòng)手制作一個(gè)特別的禮物，決不會(huì)跟大家的一樣。請(qǐng)大家拭目以待吧。

回到家里，我向媽媽匯報(bào)實(shí)情：“媽媽，同學(xué)們都買了花送給老師，我們班就一位同學(xué)自己做手工。”“那你也要做手工？”“不會(huì)的?！蔽艺f(shuō)，“我要做一份獨(dú)一無(wú)二的禮物?！薄吧耨R禮物？”“媽媽，你把耳朵湊過(guò)來(lái)?！蔽以趮寢尩亩呡p輕地說(shuō)：“我想好了，我要做的禮物是：‘心心相印’、‘自由飛翔’、‘多花相連’、‘真心祝?！汀衩伢@喜’，其中的暗語(yǔ)你自己破解吧，拜拜?！?/p>

我走進(jìn)屋子，在平板電腦上查找圖片?！巴?，高手啊，愛心剪得這么好看?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“哇哦，多么漂亮的花朵！”大家猜出來(lái)我要做什么了嗎？嘿嘿，先不告訴你。

我找來(lái)三張卡紙，有粉紅色、深紅色和黃色。然后，我又翻出來(lái)一支鉛筆和一把剪刀?，F(xiàn)在，你大概猜出來(lái)了吧。說(shuō)得對(duì)，我要做的就是賀卡。我還給它做了一張名片：

姓名：愛心飛翔

創(chuàng)始人：糖糖

介紹：用愛心作飛翔的翅膀，

讓我們每只脆弱的小鳥

在愛心的圍繞圈里

展翅飛翔！

怎么樣？好了，我要開始做嘍。

剛到第一步，我便犯了難：愛心怎么畫呀？我畫的愛心簡(jiǎn)直是四不像，而且要畫五顆心！我拼命地扒拉起我的書柜，多希望能找到一個(gè)愛心。終于，希望之光亮了起來(lái)——我找到了愛心粉筆盒！我比著它畫好了五顆漂亮的愛心。然后，我又畫了兩個(gè)翅膀。把它們一一剪下。

第二步，當(dāng)然就是做花了。我畫出紅色的花瓣，黃色的花心。對(duì)了，雙面膠還沒拿呢！我趕緊取來(lái)了雙面膠，把花瓣和花心牢牢地固定在一起。不看不知道，一看嚇一跳！這花粘貼在愛心上，真的太小太小了，簡(jiǎn)直是微不足道！我趕緊把它們畫大些，但是大小不一，還是不好看。最后，我努力了半個(gè)多小時(shí)，終于做好了十朵小花。

最后一步，就是粘貼、寫祝福了。四個(gè)愛心找到自己唯一的伙伴，兩個(gè)兩個(gè)在一起；最后那個(gè)形單影只的愛心嘛——當(dāng)然是裝上飛翔的翅膀了。小花朵紛紛飛到愛心們的身上，為它們裝扮。但是，我總覺得缺少什么東西。

當(dāng)我正在著急的時(shí)候，媽媽在外面叫道：“恬恬，馬上遲到了，趕快出來(lái)吧！”我急忙喊：“不要不要，我馬上做好了?！边@時(shí)，小狗在外面“汪汪”地催我上學(xué)，但是我仍舊埋頭工作。

我剪下三張正方形的大紙，把三個(gè)賀卡粘貼在上面。然后，又拿來(lái)彩筆，在上面畫了些波浪線裝飾。哈哈，成果不錯(cuò)！我端詳了一會(huì)兒，在每張紙上一筆一畫地寫起這幾個(gè)字來(lái)：“老師，教師節(jié)快樂！”

我一到學(xué)校，看著正在做作業(yè)的同學(xué)們，我知道自己遲到了。但是，我心里卻喜滋滋的。

下課后，我把禮物送給了三位老師，在每位老師耳邊輕輕地說(shuō)道：“老師，祝您工作順利，教師節(jié)快樂！”這時(shí)，老師的臉上洋溢著燦爛的笑容，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

雖說(shuō)我遲到了，但是看著老師幸福的笑容，我也不由自主地笑了起來(lái)。

給老師的禮物作文【篇2】

燦爛的陽(yáng)關(guān)照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領(lǐng)的T-穴襯衫，戴著紅領(lǐng)巾，后面的羊角辮上還牢實(shí)地扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，她背著棕褐色的書包，手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來(lái)。她躲在門口偷偷地望了一下，老師果然不在，這可是個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。

老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒，這個(gè)陳舊的地球儀不是前年我們?nèi)嘁黄饻愬X給老師買的教師節(jié)禮物嗎?都已經(jīng)兩年了，可老師為什么還不舍得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央，那兒整齊地?cái)[放著翻開的語(yǔ)文教科書，書上還立著一副老花眼鏡，桌子的右上角上還放著一本日歷，上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)不大不小的印刷字，可見老師昨晚又熬夜了，女孩深深地嘆了一口氣，她為我們熬過(guò)了多少個(gè)夜深人靜的夜晚啊!這時(shí)，女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，眼角深深的皺紋，不禁心里一陣激動(dòng)。她把右手上一路上剛采來(lái)的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里，她在心里默默地念著，老師，這是我代表全班五十二個(gè)同學(xué)送給你的野菊花，這晶瑩剔透的水珠是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花，她可能還要去感謝其他幫助過(guò)她的老師吧。

花的世家有多少品種高貴的花呀，可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢?因?yàn)槔蠋熅拖衲锹奖橐暗囊熬栈ㄒ粯用利?，一樣純樸，無(wú)私地散發(fā)出誘人的芳香，奉獻(xiàn)出自己的青春，自己的愛。

過(guò)了一回兒，老師進(jìn)來(lái)了，她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了，這些孩子長(zhǎng)大了，知道要怎樣回報(bào)關(guān)心他的人。

教師節(jié)給老師的禮物作文7

老師是辛勤的園丁。在教師節(jié)，我要給我的語(yǔ)文老師——吳老師一份禮物——一張精美的賀卡，以表達(dá)我對(duì)吳老師的感激之情。

吳老師也是我們的班主任，她長(zhǎng)得很美，高挑的身材，有一張紅蘋果一樣的圓臉，每天都帶著笑容來(lái)上課。她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛打扮，夏天愛穿美麗的花裙子。

吳老師的課上得好，每一堂課都認(rèn)真地引導(dǎo)我們仔細(xì)理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的原野上馳騁。她還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌，以此鼓勵(lì)那位同學(xué)。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹立了很多自信心。吳老師有一副銀鈴般的嗓子，她的普通話說(shuō)得很動(dòng)聽，講起課來(lái)口若懸河，精彩不斷，吸引同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受園丁的澆灌。

吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們，是我們的益友。她平時(shí)非常關(guān)心同學(xué)們的品德發(fā)展，在課堂和課后總是及時(shí)結(jié)合生活中的事例，耐心地教育我們不犯錯(cuò)誤，并且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓我們從各個(gè)方面都不斷進(jìn)步，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

吳老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一架永遠(yuǎn)不知道疲勞的播種機(jī)，在孩子們心中播下知識(shí)和理想的種子，又像一盞明燈，指引我們走向成功。

寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古詩(shī)句，吳老師，你不就是一只吐絲的春蠶，一支燃燒的蠟燭。想到這里，我拿起蠟筆，在我的小小的賀卡上畫上了一只春蠶和一支紅蠟燭……呵，吳老師，這小小的禮物，寄托了我對(duì)您的所有的崇敬、所有的愛戀，所有的祝福!

給老師的禮物作文【篇3】

我是一個(gè)八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說(shuō)這樣能提高寫作水平。以下是我3月7日寫的日記，希望阿姨們能給我些許建議。

引：

今天，我就決定做一個(gè)禮物送給我的老師，因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。

一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù)，是她教我怎樣用長(zhǎng)度單位，是她教我數(shù)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí)，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。

怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來(lái)。不一會(huì)兒，一張美麗的賀卡就做好了，我還在上面寫上了好多祝福的話語(yǔ)。

看著自己的成果，我好開心！我想，老師收到賀卡一定很會(huì)開心，因?yàn)樗俏矣谩靶摹眮?lái)做的。

給老師的禮物作文【篇4】

一張精美的折疊卡片，在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香，粉藍(lán)相間的封頁(yè)上是一幅溫馨的畫面:一束絢麗奪目的鮮花，兩杯香氣四溢的美酒，一條藍(lán)色的絲帶，還有一顆大大的桃心。空白處，兩行瀟灑的小字赫然在目:作息時(shí)間，請(qǐng)您牢記。打開卡片，內(nèi)頁(yè)上工整地寫著:早晨:6點(diǎn)半起床中午:1至3點(diǎn)午休晚上:9點(diǎn)半休息你一定看出來(lái)了，這是一份作息時(shí)間表，或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的，那可就錯(cuò)了。還是先聽我給你講講我的鄰居張老師的一天再說(shuō)吧。太陽(yáng)還未醒來(lái)，朝霞還在天邊睡大覺的時(shí)候，張老師家就忙乎起來(lái)了。隔著窗戶，不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲，還有小孩子的哭鬧聲。

為了工作，張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半，一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門，看見熟人笑著打個(gè)招呼:您早啊!50多歲還沒當(dāng)夠先進(jìn)啊?夠了，夠，只是我這班得管呀!是呀，她是初一年級(jí)的老教師了，帶兩個(gè)班語(yǔ)文，還是班1_任，先進(jìn)教師的稱號(hào)年年沒少過(guò)，語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)次次名列前茅。告訴你，我就是她的學(xué)生哩。中午，我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼?，可張老師家依然空空蕩蕩，我知道，她放學(xué)后去買菜了。老伴過(guò)早地去世，兒子一個(gè)當(dāng)兵，一個(gè)準(zhǔn)備考大學(xué)，媳婦作為毛巾廠的領(lǐng)導(dǎo)，工作起來(lái)也是沒日沒夜的，使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的時(shí)候，一陣車鈴聲響張老師回來(lái)了!只見她自行車前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，臉上掛著汗珠，身上沾著白面，卻樂呵呵地說(shuō):這下可好了，一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了下午各班都是自習(xí)，而張老師卻沒有休息。這不，剛作完這次三原縣中學(xué)生即興作文競(jìng)賽的輔導(dǎo)，又來(lái)到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺(tái)上，揮動(dòng)著手臂輕輕地唱著:讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪聲音雖很輕，還帶著沙啞，但又是那樣深情，那雙慈愛的眼睛透過(guò)800多度的玻璃窗注視著每一位同學(xué)，眼神里分明帶著無(wú)限的希望與愛心。

漸漸地，歌聲從每個(gè)角落響起，越來(lái)越響亮，越來(lái)越激昂，這不正是心與心的撞擊聲嗎?難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢?已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了，我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道，她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師，您不能再這樣了，您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢?張老師常說(shuō)夜晚是她運(yùn)籌帷幌的最佳時(shí)間。是的，在她的家里是不會(huì)有現(xiàn)代化家庭的音響聲的，她更不會(huì)坐在電視機(jī)前盡情地消遣時(shí)光，而是趁孫兒睡了，趕緊備課這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。親愛的朋友，讀到這兒，你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧那是我在教師節(jié)來(lái)h之際特意為張老師精。設(shè)林的禮物。它代表了我對(duì)張老師的深情與衷心祝福:老師，您辛舌了，請(qǐng)您收下學(xué)生的這份心意吧!

給老師的禮物作文【篇5】

“該不該給孩子的老師送禮物？”面對(duì)即將到來(lái)的9月10日教師節(jié)，這是許多家長(zhǎng)糾結(jié)困惑的問(wèn)題。他們的糾結(jié)集中在：教師很辛苦，什么樣的禮物能夠表達(dá)心意？別的家長(zhǎng)送，就自己不送，老師會(huì)不會(huì)對(duì)孩子有什么看法？現(xiàn)在教師節(jié)都快成了“謝師節(jié)”，學(xué)校和教育主管部門是否該管管了？

上周，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)搜狐新聞中心，進(jìn)行的一項(xiàng)有4083人參加的調(diào)查顯示(其中68.3%的受訪者是學(xué)生家長(zhǎng))，61.7%的人支持學(xué)校或教育主管部門出臺(tái)規(guī)定，要求教師不能接受學(xué)生或家長(zhǎng)禮物。對(duì)此，受訪學(xué)生家長(zhǎng)的支持率是63.5%

在公眾眼中，教師節(jié)是什么樣的節(jié)日？49.3%的受訪者選擇“社會(huì)尊師重教的特殊日子”，40.2%的人認(rèn)為是“教師自己的節(jié)日”，21.8%的人認(rèn)為教師節(jié)是“家長(zhǎng)和學(xué)生的‘謝師節(jié)’”。

家住北京朝陽(yáng)區(qū)的周彥這幾天正在考慮，今年教師節(jié)要不要向兒子的幼兒園老師送禮。雖然丈夫認(rèn)為沒必要，但周彥還是堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)槭芰送碌摹按碳ぁ薄?/p>

“一次午休時(shí)同事聊天兒，我才知道她們幾乎都給孩子的老師送禮物?！敝軓┮幌伦佑X得自己很傻，“我一直認(rèn)為感謝老師沒必要掛在嘴上，更沒必要用禮物來(lái)表示，所以兒子上了三年幼兒園，我們也沒有給老師送禮物的想法?！?/p>

可是這種堅(jiān)持被同事的一句話就攻破了：“別人都送你不送，就不怕老師對(duì)你兒子有看法？”確實(shí)，雖然周彥的兒子在幼兒園很快樂，但是周彥總感覺老師給兒子的機(jī)會(huì)不如其他孩子多。比如當(dāng)值日生，幫助老師拿東西、給其他小朋友發(fā)餐具，這些工作孩子們都很看重。但一個(gè)班小朋友不過(guò)30人，卻似乎總是那么幾個(gè)孩子當(dāng)，兒子一學(xué)期也就輪到一兩次。

周彥這才意識(shí)到，家長(zhǎng)行為真能給老師態(tài)度帶來(lái)影響：“并不是想讓老師多照顧孩子，而是希望老師對(duì)待孩子能夠平等?！?/p>

周彥和她同事的想法，在調(diào)查中得到了更多人的印證。對(duì)于“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)給老師送禮的原因”，調(diào)查中排在第一位的，是“想讓老師多照顧一下自己的孩子”，65.0%的人選擇此項(xiàng)?！八投Y成風(fēng)，擔(dān)心孩子受委屈”排在第二，57.7%的人選擇。17.7%的人表示是“對(duì)老師工作表示充分肯定”，還有8.9%的人選擇“不送禮不足以表達(dá)謝意”。

張曉利的女兒學(xué)鋼琴已經(jīng)有三四年時(shí)間，每周四都要去鋼琴老師家。去年的9月10日正好是周四，當(dāng)張曉利把車停好，帶著女兒向老師住的小區(qū)走去的時(shí)候，忽然看到一家花店的門口貼著“鮮花一束獻(xiàn)老師”的大字招牌，旁邊擺著幾桶各色的康乃馨。

“當(dāng)時(shí)我和女兒不約而同地停了下來(lái)，然后選了一束鮮花。鋼琴老師打開門時(shí)，非常驚喜。記得那天的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。”張曉利說(shuō)，那天送老師鮮花雖是臨時(shí)動(dòng)意，但也確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的，“女兒開始對(duì)鋼琴的興趣不是太大，可是老師教起來(lái)非常認(rèn)真，總是鼓勵(lì)孩子，現(xiàn)在女兒鋼琴已經(jīng)準(zhǔn)備六級(jí)^考~試了?！?/p>

鋼琴老師手捧鮮花時(shí)的滿足感，一下子觸動(dòng)了張曉利：“不管是什么類型的老師，但凡是盡職盡責(zé)教書育人的，都讓人從心底尊敬。當(dāng)學(xué)生表達(dá)這種感謝時(shí)，老師會(huì)很欣慰很滿足?！?/p>

去年教師節(jié)晚上，張曉利給能夠聯(lián)系到的過(guò)去的老師都發(fā)了短信、打了電話，“本科時(shí)的輔導(dǎo)員接到電話后非常興奮，他說(shuō)沒想到畢業(yè)十多年的學(xué)生還記得自己。”

張曉利的表達(dá)方式不是個(gè)別，本次調(diào)查中，57.7%的受訪者認(rèn)為，對(duì)老師表達(dá)謝意的恰當(dāng)方式是“打電話或者發(fā)短信”；39.0%的人選擇“送賀卡或鮮花等禮物”；27.1%的人認(rèn)為是“當(dāng)面表示謝意”；只有7.0%的人選擇“送較貴重的禮物”。

調(diào)查中，40.3%的人表示，在教師節(jié)時(shí)會(huì)用電話或短信問(wèn)侯自己的老師，11.3%的人選擇登門看望老師，27.3%的人表示“太忙，顧不上”。

公眾眼里教師在社會(huì)上的整體地位如何？認(rèn)為“一般”的占35.0%，認(rèn)為“較高”的占27.3%，9.6%的人認(rèn)為“很高”。16.5%的人認(rèn)為“比較低”，認(rèn)為“很低”的有11.6%。

現(xiàn)在教師的整體素質(zhì)如何？認(rèn)為“一般”的占到47.3%。27.8%的人認(rèn)為“比較高”，認(rèn)為“很高”的有4.4%。11.8%的人認(rèn)為“比較低”，8.6%的人認(rèn)為“很低”。

中國(guó)青年報(bào)記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)一到教師節(jié)或者新年前后，就面臨著“送與不送”的兩難：給老師送禮物，總覺得是違背自己的原則，而不送又怕老師對(duì)自己的孩子有什么看法，影響孩子的情緒。

“雖然現(xiàn)在社會(huì)上有給老師送購(gòu)物卡、高檔護(hù)膚品的現(xiàn)象，但我認(rèn)為這不是主流，也不能成為風(fēng)氣，因?yàn)樽饚熤亟淌俏覀冞@個(gè)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，如果加上物質(zhì)的東西，就太功利了，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也會(huì)有不良影響?！币晃簧頌榧议L(zhǎng)的受訪者，非常擔(dān)心自己的孩子知道別的家長(zhǎng)給老師送東西，“如果他認(rèn)為物質(zhì)可以換來(lái)更多的關(guān)注甚至是三好生、班干部，他還能信任老師嗎，以后還能相信社會(huì)公平嗎？”

本次調(diào)查中，61.7%的受訪者支持學(xué)校或教育主管部門明文規(guī)定“教師不能接受學(xué)生或者家長(zhǎng)禮物”，表示反對(duì)的有13.4%，24.9%的人選擇了“說(shuō)不清”。

在受訪的學(xué)生家長(zhǎng)中，支持學(xué)?；蚪逃鞴懿块T出臺(tái)規(guī)定的家長(zhǎng)占63.5%，表示反對(duì)的有13.8%，22.7%的家長(zhǎng)表示說(shuō)不清。

給老師的禮物作文【篇6】

昨天，是教師節(jié)，我們給每個(gè)語(yǔ)數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物，來(lái)代表我們的心意。

早讀，我們開始練習(xí)說(shuō)臺(tái)詞，老師把我們分成了若干個(gè)小組，讓我們?nèi)ソo不同的老師送上不同的禮物。在班里，我們每個(gè)小組都練習(xí)著，我們?cè)诎嗬锇雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟，十分有感情。

叮鈴鈴，鈴聲打響了，于是，我們的行動(dòng)開始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。

我們來(lái)到音樂辦公室前，我心里十分緊張，像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣，怦怦地亂跳。我們你推我擠，都想讓別的隊(duì)員去開門。正巧，另一支隊(duì)伍來(lái)了，隊(duì)長(zhǎng)“刷”地一下打開了門，我把腦袋往旁邊一伸，正好看見趙老師坐在那里，然后，我閃電般地縮了回去。

隊(duì)長(zhǎng)見我們個(gè)個(gè)膽小如鼠，便自告奮勇地去推門了。

一進(jìn)去，老師扭過(guò)頭站起來(lái)，用疑惑的眼神望著我們笑，我們個(gè)個(gè)也是樂呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰，心跳加速。于是，我們開始背了，我們一個(gè)個(gè)笑得快瘋了，哪能背好呢？最后，只好把禮物給老師連聲“老師再見”也沒顧得上說(shuō)，就像一陣風(fēng)似得跑了。

這個(gè)教師節(jié)我過(guò)得真快樂。

給老師的禮物作文【篇7】

送給老師的禮物，不一定要是物質(zhì)上的，好好學(xué)習(xí)，這是分內(nèi)的事情，自己的學(xué)生出成績(jī)，作為老師當(dāng)然開心。另外，學(xué)習(xí)好有時(shí)候?qū)τ诶蠋煻圆⒉皇亲钪匾脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)于成績(jī)而言，這個(gè)學(xué)生是否高尚和努力，對(duì)于一個(gè)好老師而言，這個(gè)更加重要!

Zippo打火機(jī)世界聞名，代表了雄性的感光和熱，它除了實(shí)用性和防風(fēng)的妙處外，每一款都是藝術(shù)品，具有收藏價(jià)值。它不僅是很多煙民的最愛，很多不吸煙的人也喜愛它，他們玩出各種開啟打火機(jī)的花樣，并成為一種國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。它的經(jīng)典源于歷史，源于魅力，作為男人難得的飾品，它有著不可或缺的重要，是男士的標(biāo)志性東西之一。如果把這款手機(jī)送給男老師，不管他們吸不吸煙，他們都會(huì)愛不釋手的，因?yàn)檫@款ZIPPO打火機(jī)本來(lái)是經(jīng)典，是很多男士夢(mèng)寐以求想得到的東西，絕對(duì)值得推薦。

教師節(jié)送禮，初中生可以選擇個(gè)性定制杯子，個(gè)性定制的相框，拼圖、教師節(jié)報(bào)紙等。這些禮物能寫上同學(xué)們的祝福，是感覺不到世俗的禮物，更加貼心。

相對(duì)于教師節(jié)賀卡和鮮花這種較為女性化的教師節(jié)禮物，木質(zhì)沙漏更加適合作為教師節(jié)男老師的禮物。沙漏展架由實(shí)木制成，看起來(lái)高檔有品質(zhì)。流沙采用細(xì)小玻璃珠顆粒，晶瑩剔透。

給老師的禮物作文【篇8】

1、印有全班同學(xué)照片的筆筒。這個(gè)禮物老師可以擺放在辦公桌上，天天看到同學(xué)們，這樣能大大加深師生之間的情誼。買了筆筒自己去貼照片哦。

2、印有某某同學(xué)祝福語(yǔ)的日歷牌。如果把你想對(duì)老師說(shuō)的話印在或?qū)懺谌諝v牌上送給老師，一定能給老師一份驚喜，這樣老師每天都能聽到你的心聲，他(她)會(huì)非常開心而且感動(dòng)。

3、把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊(cè)送給老師，老師會(huì)很感動(dòng)的。前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放，能使同學(xué)們知道老師的辛勤，提醒大家好好學(xué)習(xí)。

4、給老師送上一份滿意的成績(jī)單。如果你平?？荚嚥患案?，那就努力考及格吧，這是教師節(jié)送給老師最好的禮物;如果平?？偸强紓€(gè)中等良好，那就努力考個(gè)優(yōu)秀吧，作為教師節(jié)禮物，老師一定會(huì)欣喜的收下的。

5、教師節(jié)當(dāng)天可以給老師端上一杯泡好的潤(rùn)喉茶，讓老師滋潤(rùn)滋潤(rùn)喉嚨，畢竟上課嗓子用的最多了。這么簡(jiǎn)單的一杯茶也能當(dāng)做教師節(jié)的禮物，而且很容易讓老師接受。

一束鮮花：

鮮花首先對(duì)于女人來(lái)說(shuō)是一種十分有誘惑的東西，那么作為學(xué)生的我們，可以到花店選幾朵十分好看的康乃馨，送給我們最尊敬的老師?？的塑坝星f重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。

一支鋼筆：

鋼筆雖然很小，但是意味卻大有含義，一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，然后讓我們都能乘著知識(shí)的大船駛向遠(yuǎn)方的海港。

一個(gè)筆筒：

老師在平時(shí)的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學(xué)生對(duì)自己的尊敬。

一個(gè)果籃：

果籃是最實(shí)用的禮物，因?yàn)樗麑?duì)人體的幫助也是十分的重大的。想象下老師吃自己的果籃，是一件多么開心的事情。

1. 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!

2. 老師：想請(qǐng)您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說(shuō)我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!

3. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師，又是一年了，在這里我要送上我最真的祝福，老師，新年快樂!

4. 您像一棵大樹，灑下綠蔭，營(yíng)造幸福的心靈莊園;您似一支粉筆，磨碎自己，描繪美好明天;您是一抹暖陽(yáng)，溫暖自己，照亮他人。親愛的老師，愿我的祝福是驅(qū)走勞累的清風(fēng)，讓你留的輕松。

5. 敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!

6. 清晨曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊;中午艷陽(yáng)高照，微笑在你心間;傍晚日落西山，歡樂隨你365天。新年快樂!新年吉祥!好運(yùn)齊來(lái)!

7. 祝福老師一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。新年快樂!

8. 你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂!

9. 三人笑，必有噪音;三人跳，必有摔倒;三天談，必說(shuō)股票，三人行，必有我?guī)?。今天是教師?jié)，祝所有的老師心情愉快、身體健康、合家幸福!

10. 對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師，祝您新年快樂，萬(wàn)事如意!

11. 老師，您的心像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，作為您的學(xué)生，我以你為榜樣，為你感到自豪。教師節(jié)祝您桃李滿天下!

12. 老師，還記得高考那天您遞給過(guò)我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶，說(shuō)上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節(jié)快樂!

13. 您的知識(shí)教育了無(wú)數(shù)的學(xué)子，您的耐心教會(huì)了浮躁的我們，您的苛刻讓我們茁壯的成長(zhǎng)，您的辛苦培育我們成為棟梁。在這神圣的日子，衷心祝您教師節(jié)快了，您辛苦了。

14. 把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，節(jié)日快樂!

15. 解難釋惑，開啟智慧的閘門;誨人不倦，鋪就成功的大道;敬業(yè)愛崗，揮灑青春的激情;無(wú)私奉獻(xiàn)，收獲了滿天的桃李。感謝恩師，教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)快樂!

給老師的禮物作文【篇9】

還有幾天就到教師節(jié)了，究竟給不給老師送禮？不少家長(zhǎng)都在為此糾結(jié)。

日前，本報(bào)就“教師節(jié)送禮問(wèn)題”隨機(jī)調(diào)查了100名中小學(xué)生家長(zhǎng)和100名中小學(xué)教師。調(diào)查顯示，100名家長(zhǎng)中有60%的人表示曾給老師送過(guò)禮；30%的家長(zhǎng)表示自己不送禮，但孩子會(huì)制作手工送老師；家長(zhǎng)和孩子均不送禮的僅占10%！

“送禮的‘重災(zāi)區(qū)’在名校！”南京教科所劉永和所長(zhǎng)指出，現(xiàn)在一些家長(zhǎng)給老師送禮的分量越來(lái)越重、金錢意識(shí)也越來(lái)越明顯。說(shuō)到底，“功利心”越來(lái)越重。

那么，南京教師節(jié)送禮的“行情”如何？老師最喜歡什么？什么樣的禮物最能打動(dòng)老師呢？本報(bào)記者進(jìn)行了深入調(diào)查。

教師節(jié)，我最想要什么樣的禮物？

近日，一位自稱有教齡的老教師“木易天天”在常州“化龍巷”發(fā)了一個(gè)標(biāo)題為“教師節(jié)到了，作為教師的我最想要什么？”的帖子，該帖一發(fā)，立即引起各位網(wǎng)友的關(guān)注，大家紛紛留言談?wù)勛约簩?duì)“教師節(jié)送禮”這一話題的看法。

網(wǎng)友“木易天天”在帖子里寫道：“家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要去想要給教師送什么禮，家長(zhǎng)給教師送禮是對(duì)教師最大的不尊重和不理解，或許有教師愿意接受家長(zhǎng)的禮品，我想絕大多數(shù)教師是潔身自好的。我當(dāng)班主任時(shí)，也收到過(guò)家長(zhǎng)的錢、卡等，事后還要想辦法去還給家長(zhǎng)或孩子，真的很麻煩。孩子們，教師節(jié)給老師一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以了，老師一定會(huì)很開心的?！?/p>

在帖子里，該網(wǎng)友還透露了一個(gè)小秘密：“其實(shí)我最開心的是：教師節(jié)收到畢業(yè)N年后的學(xué)生發(fā)來(lái)的短信，一條短信足矣！說(shuō)明這孩子還記得老師，也說(shuō)明我的教學(xué)是成功的，盡管很多時(shí)候我都不知道他(她)是誰(shuí)。 ”(實(shí)習(xí)生 李超 記者 郭靖宇)

“給老師送禮，說(shuō)到底，就是希望老師能多關(guān)照孩子?！焙⒆釉谀暇┮凰W(xué)上四年級(jí)的張女士告訴記者，從幼兒園開始，自己就會(huì)找機(jī)會(huì)給老師送點(diǎn)禮，每學(xué)期確保一次，一般挑在幾個(gè)固定的節(jié)日送?！昂⒆由嫌變簣@，還不太會(huì)照顧自己，老師就特別重要。打個(gè)比方說(shuō)，在幼兒園睡覺起來(lái)穿衣服，那么多小朋友老師根本忙不過(guò)來(lái)，如果和老師關(guān)系比較好一點(diǎn)，可能她就會(huì)優(yōu)先幫我的孩子穿。到了上小學(xué)，家長(zhǎng)也要跟老師保持一種良好的關(guān)系，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很重要。課堂上、活動(dòng)中，老師多關(guān)注我的孩子，我的孩子鍛煉的機(jī)會(huì)就多，發(fā)展也會(huì)更好一些?！?/p>

日前，本報(bào)就“教師節(jié)送禮問(wèn)題”隨機(jī)調(diào)查了100名中小學(xué)生家長(zhǎng)和100名中小學(xué)教師。調(diào)查顯示，100名家長(zhǎng)中有60%的人表示曾給老師送過(guò)禮；30%的家長(zhǎng)表示自己不送禮，但孩子會(huì)制作手工(如賀卡、塑料花、工藝品等)送老師；家長(zhǎng)和孩子均不送禮的僅占10%。

調(diào)查中，家長(zhǎng)送禮的動(dòng)機(jī)不盡相同。有的家長(zhǎng)送禮，是對(duì)老師辛苦付出表示一種感謝；有的家長(zhǎng)則是通過(guò)送禮跟老師拉關(guān)系，請(qǐng)老師多照顧自己的孩子；還有的家長(zhǎng)，希望能夠通過(guò)送禮在學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、評(píng)三好生、推優(yōu)等重要問(wèn)題上給孩子“鋪路”。

給老師的禮物作文【篇10】

明天是教師節(jié)，我準(zhǔn)備送給老師一個(gè)禮物，送什么好呢？送花，有點(diǎn)俗；送卡片，有點(diǎn)小兒科；買禮品，有點(diǎn)太貴……思來(lái)想去，有主意了。

我送給了老師一個(gè)高智商機(jī)器人，他可以幫助老師干各種各樣的事情：他可以很快把黑板擦干凈，不讓老師一直吃粉筆灰；他可以幫助老師批改作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)；他可以及時(shí)遞給老師清嗓喉片，讓老師的嗓子不??；如果老師的電腦壞了，他還可以幫老師把電腦修好；當(dāng)老師有事外出時(shí)，他還可以幫老師維持班級(jí)紀(jì)律；他甚至還可以把教室打掃得干干凈凈，讓老師、同學(xué)們心情愉悅，這樣上課的效率就高了；到下課時(shí)，他會(huì)主動(dòng)把老師的上課用具整理好，幫老師送到辦公室……怎么樣，我送給老師的教師節(jié)禮物特別吧！我想，老師收到禮物，一定會(huì)非常高興的。

圣誕節(jié)的景象作文

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過(guò)寫作文有利于提升我們的敘述技巧。因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的圣誕節(jié)的景象作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

圣誕節(jié)的景象作文 篇1

圣誕節(jié)快到了，街上好漂亮，好熱鬧啊！

耀達(dá)商場(chǎng)門口架起了一棵圣誕樹，這棵圣誕樹好高啊！足足有三層樓那么高，像一個(gè)巨人爸爸站在商店門口。它還很帥氣呢，披著一圈又一圈的五彩帶。

旁邊還有成百上千棵小圣誕樹。瞧，這些小圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品。有亮晶晶的雪球，有五顏六色的小珠子，還有精美的禮物……但我最喜歡的仍是圣誕白叟了，它戴著一頂紅色的小帽子，穿戴一身紅色的衣服，系著玄色的皮帶，笑瞇瞇地舉起手來(lái)，似乎在說(shuō)：“小朋友，圣誕節(jié)快樂!”

商場(chǎng)里的人可多了，有叔叔，有阿姨，還有小孩子……他們正忙著購(gòu)物呢！我媽媽也給我買了一雙很溫暖很溫暖的鞋子，我喜歡極了！

今天我真興奮！

圣誕節(jié)的景象作文 篇2

今天是圣誕節(jié)，固然我是在學(xué)校里度過(guò)的，是忍著睡眠不足的一天度過(guò)的，可是我的快樂依然停留在我那純摯、幼稚的心靈里。這一天，我體會(huì)到了真正的熱鬧。

清早，我走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校的路門口，“哇”的一聲，我吼了出來(lái)，原來(lái)，每個(gè)商店都擠滿了人，都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果，那情景，熱鬧得像菜市場(chǎng)似的，在這一秒，我愣住了腳步，在這一剎那、這一瞬間，我愣住了步伐，開心的我更開心起來(lái)，決定陪她們“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

走進(jìn)一間商店，熱的我透不外氣兒來(lái)，里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”，再逛逛另一家，也是同樣的感覺，尋常賣得商品和這些比起來(lái)，根本不值一提。

走進(jìn)學(xué)校，看見辦公室積滿了人。一些學(xué)生，拿起裝好的`蘋果往老師手里一送，便一溜煙兒跑了出去。

?。∵@才叫熱鬧，我真的很興奮有這么一個(gè)節(jié)日。固然這一天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，可在我的心里，依然刻痕著這一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。

大家都知道，12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢？波比整理是以圣歌慶典著名。夏威夷是圣誕白叟乘船而來(lái)。華盛整理首府是州長(zhǎng)會(huì)親身給巨大壯觀的圣誕樹亮燈。

圣誕節(jié)的景象作文 篇3

據(jù)說(shuō)，在公元300年，有一個(gè)善良的白叟，他的名字是圣尼古拉斯。他老是愿意幫助窮人，經(jīng)常送禮物給他們。

如今，圣誕白叟是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但幾乎所有的孩子都相信他。他們以為他是一個(gè)快樂長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色長(zhǎng)袍的白叟。

在第二十每年的十仲春份的第四夜，父親從嚴(yán)寒的北方一些圣誕歸結(jié)土地的壁爐煙囪提出的兒童床禮物或填補(bǔ)他們的襪子。因此，當(dāng)孩子上床睡覺，那天晚上，他們就掛上他們的襪子，并在圣誕節(jié)早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他們裝滿禮物。當(dāng)然，這需要他們的父母誰(shuí)填補(bǔ)了襪子。

圣誕白叟的另一個(gè)名字是圣誕白叟。

圣誕節(jié)的景象作文 篇4

今天，我們3中隊(duì)進(jìn)行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。

伴著時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴跟著冬日里的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。

黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會(huì)的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都不由自主地隨音樂打起了拍子。

看！圣誕白叟和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)那圣誕白叟恰是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿戴紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把潔白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕白叟給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

接下來(lái)的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、悅耳的樂器吹奏，都使我們健忘了時(shí)間，健忘了一切，沉醉在歡樂中。

不外，最使我們難忘的仍是那些游戲，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)了歡樂。

最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收成了一份快樂。

在這里有我們對(duì)糊口的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴想，由于我們始終相信：明天會(huì)更好！愿我們這個(gè)集體的情誼天長(zhǎng)地久！

MerryChristmas！

圣誕節(jié)的景象作文 篇5

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于迎來(lái)了今年圣誕節(jié)下午的長(zhǎng)跑比賽。

剛進(jìn)操場(chǎng)，就看見許多精神煥發(fā)的小選手，有的在刻苦地練習(xí)，有的在認(rèn)真地?zé)嵘?，還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí)，激動(dòng)人心的長(zhǎng)跑比賽正式開始了，其他年級(jí)的小選手們努力拼搏，互不相讓，力爭(zhēng)取得最好的成績(jī)，為班爭(zhēng)光！

“請(qǐng)四年級(jí)男生運(yùn)動(dòng)員到起跑線準(zhǔn)備”，“砰！”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲，我所在年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們立即如離弦之箭般飛奔出去，我們班的蔣東風(fēng)一馬當(dāng)先地沖在了前面，緊隨其后的還有兩個(gè)其他班的選手，他們還左右夾攻蔣東風(fēng)，我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半，蔣東風(fēng)明顯有些力不從心，后面的兩個(gè)選手乘機(jī)追了上去。蔣東風(fēng)不甘失敗，在我們的加油聲中，他咬緊牙關(guān)，加快了步伐，進(jìn)入最后一圈的沖刺，這時(shí)，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過(guò)明亮的陽(yáng)光，我發(fā)現(xiàn)蔣東風(fēng)頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠，正順著通紅的臉頰淌下來(lái)，他的呼吸也分外地急促，胸口在劇烈地起伏，但他沒有一點(diǎn)放松或退縮，而是拼盡全力快速地沖過(guò)了終點(diǎn)線！

最終，他取得了第三名的好成績(jī)，我們都對(duì)他表示衷心的祝賀，老師也向他投去贊許的目光。

雖然長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那種喜悅、那份榮譽(yù)，和那催人奮進(jìn)的精神。

圣誕節(jié)的景象作文 篇6

圣誕節(jié)快到了，大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。

圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進(jìn)一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進(jìn)去。“看來(lái)大家都來(lái)過(guò)平安夜了。”媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)。

“那還用問(wèn)，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂開花了吧！”爸爸神氣地說(shuō)。

媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來(lái)了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒等媽媽說(shuō)開飯，我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，惹得大家哈哈大笑。

吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣。現(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場(chǎng)舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場(chǎng)的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開心，那么的快樂！

回到家，勞累一天的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢(mèng)。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會(huì)送給我們那些圣誕禮物呢？

圣誕節(jié)的景象作文 篇7

今天是12月25日——西方的圣誕節(jié)。

一大早，我剛走進(jìn)校門，就感覺到了節(jié)日的氣氛，門口一塊布置得非常漂亮的黑板上寫著“MerryChristmas”，還有兩位老師在校門口發(fā)糖，同學(xué)們簇?fù)碇齻儯乙策B忙跑上前去，老師給了我兩粒糖，開開心心的.走進(jìn)教室。“哇!”我們的教室也用彩色的絲帶裝飾了一下，顯得格外的漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，有一位圣誕白叟走進(jìn)了我們的教室，他手上拎著一個(gè)袋子。同學(xué)們整理時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“圣誕老爺爺來(lái)給我們送禮物啦！”“圣誕老爺爺來(lái)給我們發(fā)糖啦！”“祝同學(xué)們圣誕快樂！”他舉起手中的袋子，“我來(lái)給大家發(fā)糖了?！蓖瑢W(xué)們非常興奮，都想拿到自己喜歡的糖。等我拿到糖時(shí)，我高興地說(shuō)：“這兩粒糖都是我最喜歡的口味，圣誕老爺爺怎么會(huì)知道呢？”

今無(wú)邪快樂啊!但愿大家和我一樣快樂！

圣誕節(jié)的景象作文 篇8

圣誕節(jié)到了，班里可漂亮了，瞧，孫老師又把圣誕樹給搬到講臺(tái)上去了，更有意思的是，孫老師竟然把自己梳妝成了圣誕白叟!只見他帶著一縷白胡子，頭戴圣誕帽，身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶，腳上穿戴一雙超大的紅靴子，肩上背著一個(gè)大紅口袋，毫無(wú)疑問(wèn)這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天，同學(xué)們可以任意梳妝，有的梳妝成一只粉色的花蝴蝶，而有的卻梳妝成一只桀黠的狐貍，還有的竟然梳妝成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣，姿態(tài)萬(wàn)千，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里，“圣誕白叟”就會(huì)從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!

今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了，媽媽拿著衣服對(duì)我說(shuō)“糖果，今天是圣誕節(jié)，快去學(xué)校里，跟老師和同學(xué)們說(shuō)一聲圣誕快樂!”“呀!對(duì)呀，我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了?！蔽乙慌哪X門，大聲說(shuō)道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。

一路上，我看到了許多有趣的裝扮，假如你看了，你肯定會(huì)放聲大笑的，有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。

到了班里，“圣誕白叟”對(duì)我說(shuō)：“糖果同學(xué)，你用自己的成績(jī)換來(lái)了禮物，圣誕快樂”“圣誕快樂，圣誕白叟!”我也笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)，啊!同學(xué)們的裝扮真是八怪七喇呀!趙曉東梳妝成了一只惡狼，劉浩成了一個(gè)國(guó)王，不外，我敢說(shuō)劉浩假如真確當(dāng)上了國(guó)王，他肯定是個(gè)昏君，王源源梳妝成了一個(gè)花仙子……在這些同學(xué)中，要說(shuō)最漂亮的仍是趙微了，今年她穿的是一個(gè)粉色的連衣裙，手里提著花籃，頭發(fā)也被扎成了一個(gè)蓬松的馬尾辮，腳上穿戴一雙粉色的水晶鞋，顯得那么的錦繡，那么的天然，怪不得今年她收的賀卡最多呢!真是令人羨慕呀!孫老師脫下了圣誕白叟的衣服對(duì)我們說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，我要祝愿全體同學(xué)圣誕快樂，下面大家可以自由的做自己喜歡的事情?！边@時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我拿出自己喜愛的洋娃娃跟趙微她們一起玩，而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家?guī)?lái)了一步有趣的小品叫做《今兒我有錢了》把大家笑的前仰后合的……

很快，短短的上午已經(jīng)由去了，在孫老師的一聲令下，同學(xué)們都很不情愿的離開了教室，固然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快樂，我真但愿，明年的圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)，越快越好。

圣誕節(jié)的景象作文 篇9

圣誕節(jié)：記憶深處的圣誕節(jié)

又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日?？墒窃谟幸惶欤覠o(wú)意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……

紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿，乘著雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物……可是，萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的.我太貪心了，寫個(gè)沒完沒了，在寫完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，當(dāng)然是沒有禮物的……

可是如今，我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是沒用的……

圣誕節(jié)的景象作文 篇10

晚上，我和小朋友們一起在遠(yuǎn)航大酒店等圣誕老人。

我們又玩又鬧，互贈(zèng)禮物，開心極了。飯吃一半的時(shí)候，我老爸說(shuō)：“要去機(jī)場(chǎng)接圣誕老人?！蔽遗d奮的不得了，是不是真的？爸爸能不能把圣誕老人接來(lái)呀？會(huì)不會(huì)是哄我們小孩的。我們等啊等，可是圣誕老人就是不來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。圣誕老人你再不來(lái)，我的禮物就泡湯了。

正在我準(zhǔn)備放棄等待的時(shí)候，圣誕老人推門進(jìn)來(lái)了，和動(dòng)畫片、卡片里的一模一樣??！“世界上竟然真的有圣誕老人”我大聲喊。老爸還笑瞇瞇的說(shuō):“這可是我從美國(guó)接回來(lái)的?！笔フQ老人輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“小朋友不要急，每個(gè)人都有禮物，胡亦麾是誰(shuí)?！薄拔沂牵沂恰蔽掖舐暤暮爸?。“這是你的禮物”我迫不及待的拆開包裝紙，發(fā)現(xiàn)竟然是我最心愛的陀螺——爆裂巨拳，它有兩成層攻擊環(huán)，陀尖即可以變成防御，又可以變成攻擊型。

我們還和圣誕老人拍照留戀，在照相的時(shí)候，圣誕老人拍著我的肩膀，??！他的手涼冰冰的，難道他真的是從美國(guó)來(lái)的圣誕老人嗎？分完禮物，圣誕老人走了，他又要給別的小朋友送禮物了。真想和他多呆一會(huì)兒??！

晚上，我還是難以入睡，我在心里暗暗的盤算著明年的圣誕節(jié)怎么過(guò)呢！

晚上，我和小朋友們一起在遠(yuǎn)航大酒店等圣誕老人。

我們又玩又鬧，互贈(zèng)禮物，開心極了。飯吃一半的時(shí)候，我老爸說(shuō)：“要去機(jī)場(chǎng)接圣誕老人。”我興奮的不得了，是不是真的？爸爸能不能把圣誕老人接來(lái)呀？會(huì)不會(huì)是哄我們小孩的。我們等啊等，可是圣誕老人就是不來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。圣誕老人你再不來(lái)，我的禮物就泡湯了。

正在我準(zhǔn)備放棄等待的時(shí)候，圣誕老人推門進(jìn)來(lái)了，和動(dòng)畫片、卡片里的一模一樣啊！“世界上竟然真的有圣誕老人”我大聲喊。老爸還笑瞇瞇的說(shuō):“這可是我從美國(guó)接回來(lái)的?！笔フQ老人輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“小朋友不要急，每個(gè)人都有禮物，胡亦麾是誰(shuí)。”“我是，我是”我大聲的喊著?！斑@是你的禮物”我迫不及待的拆開包裝紙，發(fā)現(xiàn)竟然是我最心愛的陀螺——爆裂巨拳，它有兩成層攻擊環(huán)，陀尖即可以變成防御，又可以變成攻擊型。

我們還和圣誕老人拍照留戀，在照相的時(shí)候，圣誕老人拍著我的肩膀，?。∷氖譀霰?，難道他真的是從美國(guó)來(lái)的圣誕老人嗎？分完禮物，圣誕老人走了，他又要給別的小朋友送禮物了。真想和他多呆一會(huì)兒??！

晚上，我還是難以入睡，我在心里暗暗的盤算著明年的圣誕節(jié)怎么過(guò)呢！

圣誕節(jié)的作文系列

相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的圣誕節(jié)的作文。大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

圣誕節(jié)的作文 篇1

今天，是圣誕節(jié)的前一天，也就是平安夜，每當(dāng)今天，到處都是開聯(lián)歡會(huì)的，不管是飯店還是KTV，都是爆滿，根本沒有房間。

當(dāng)然，還有我們，送賀卡的送賀卡，寫的寫祝福語(yǔ)，根本忙不過(guò)來(lái)。還記得我的那篇《圣誕節(jié)的前幾天》嗎?上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿。什么，你想擠進(jìn)去?那你太天真了，你一進(jìn)去，到處都是黑鴉鴉的一片，路都看不著，很容易發(fā)生踩踏事故的。

我們好不容易擠進(jìn)去了，可根本看不到賀卡。到了兩點(diǎn)十分的時(shí)候，人稍稍少一點(diǎn)的時(shí)候，我們才開始挑。

不光文具店忙，我報(bào)的英語(yǔ)班也忙，老師用了一天的時(shí)間把教室布置好，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。晚上就差我們幾個(gè)學(xué)生去了。

我們剛一踏進(jìn)們，這景象比文體行都?jí)延^，到處人頭攢動(dòng)。我好不容易才找到了一個(gè)位置坐下。

只見黑板上寫著MerryChristmas!每個(gè)窗戶上都有圣誕老人的頭像。

我們玩的異常開心，開心的忘記了時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，9：10分了，老師說(shuō)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們帶著開心回家了。

我覺得今天是我這一年來(lái)最開心的一天。

圣誕節(jié)的作文 篇2

闊別了一年之久的北風(fēng)又風(fēng)風(fēng)火火地故地重“刮”，寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個(gè)月份的到來(lái)，圣誕節(jié)也就不遠(yuǎn)了。

今天我去小攤前買圣誕卡，和以往一樣，光撿可愛奪目的卡通卡?？珊鋈槐灰粡埨L有美麗樹林風(fēng)景的.卡片吸引住視線。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛不釋手，再看一眼就覺得有些膩了。這張卡越細(xì)看越能感受到一種意境與特有的詩(shī)意。于是我一下子改變了年來(lái)固有的“方針”，開始撒開一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在風(fēng)景畫卡與靜物卡中認(rèn)真尋覓了。也許是因?yàn)樽约赫嬲膬?nèi)，心成熟而 帶來(lái)如此轉(zhuǎn)變吧。

選好了卡，當(dāng)然就要準(zhǔn)備著手寄出，讓它們表達(dá)我最誠(chéng)摯的佳節(jié)祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰(shuí)就寫上她的芳名?？山衲?，我覺得這樣做有些草率欠妥，于是我就根據(jù)卡的畫面、意境，再對(duì)照自己朋友的性格喜好來(lái)“對(duì)號(hào)人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……

從這次的買卡與擇卡送人的行動(dòng)中，我仿佛窺見自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。

圣誕節(jié)的作文 篇3

你聽聽！是傳來(lái)什么樣的`聲音？“圣誕老人來(lái)到城鎮(zhèn)上?！蔽覀?cè)诮淌覛g唱著這條圣誕世界名曲，老師要我們唱大聲一點(diǎn)，雖然我們平常很害羞，但是這特別的圣誕節(jié)，教室自己像是開心的跳起舞來(lái)！老師還布置了許愿卡，我們?cè)谝恢苤耙呀?jīng)寫了心愿，我的心愿是期待一個(gè)特別禮物的到來(lái)。

我最期待的禮物是一本書，一本有很多豐富知識(shí)的自然科學(xué)，我在自然課雖然實(shí)驗(yàn)很多次總不能成功，爺爺知道我喜歡自然科學(xué)，總是會(huì)耐心的聽我說(shuō)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，我跟爺爺說(shuō)如果有一本自然百科全書，我一定會(huì)連吃飯都抱著這本書，如果這本書破掉或摺毀，我就會(huì)很傷心又很生氣！

我還想要帶著這本書出國(guó)去讀書，其他國(guó)家的科學(xué)文化和獨(dú)特的技術(shù)總是吸引著我，我最希望去的是美國(guó)，美國(guó)的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)著全世界，所以我要帶著這本書去跟美國(guó)科學(xué)家請(qǐng)教，把科學(xué)問(wèn)題都記錄在這本自然百科全書上面。

我如果收到這本書，我要對(duì)著圣誕老公公唱出我心中的歡喜，圣誕老公公也會(huì)感到很快樂，我相信我的禮物很快就會(huì)到了！

圣誕節(jié)的作文 篇4

12月26日晚上7點(diǎn)，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)一樓中庭，人頭攢動(dòng)熱鬧非凡。100多名小記者齊聚在這里舉行了圣誕假面晚會(huì)，度過(guò)一個(gè)美好夜晚。

伴隨著悅耳的圣誕頌歌，晚會(huì)拉開了序幕。記者老師把我們分成了十組給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)假面具。每組依次上臺(tái)表演唱歌。表演的歌曲是按照抽簽決定?！疤祆`靈地靈靈一定要抽到我會(huì)唱的歌呀”“耶，我們組是青春修煉手冊(cè)”輪到我們上臺(tái)時(shí)我們每個(gè)人都認(rèn)真地唱?dú)g快地舞，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲！我們的心里美滋滋的。其他組也分別唱了左手右手，爸爸去哪兒等歌曲。大家歡快地跳呀、唱呀、笑呀！盡情享受著節(jié)日的快樂！

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孟老師扮演的圣誕老人隆重出場(chǎng)了?！拔冶驹撉皟商炀偷降慕Y(jié)果因?yàn)殪F霾飛機(jī)晚點(diǎn)了，所以今天才來(lái)”圣誕老人一句幽默的話語(yǔ)引得我們哄堂大笑?！拔覀円黄饋?lái)跳兔子舞怎么樣“太好了”“前前前，左左，右右，后”伴著兔子舞的節(jié)奏每個(gè)小朋友就像個(gè)快樂的小兔子跳動(dòng)在整個(gè)廣場(chǎng)。整個(gè)廣場(chǎng)沸騰了！

最后，在圣誕老人的禮物派送中，晚會(huì)結(jié)束了，真是意猶未盡呀！但那份歡樂仍會(huì)繼續(xù)，也會(huì)久久留在我們心中。

我是第一次過(guò)了一個(gè)真正意義的圣誕節(jié)，一個(gè)很快樂的圣誕節(jié)！在這童話般的節(jié)日里，讓我們用真心來(lái)傳遞愛的祝福：圣誕快樂，天天快樂！

圣誕節(jié)的作文 篇5

耶！今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢？

中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對(duì)即將開始，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開始吃起來(lái)。

吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí)，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛的獨(dú)角獸呢！節(jié)目表演完了，該抽一二等獎(jiǎng)了，將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎(jiǎng)時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽，希望能抽到自己。沒有被抽到的，也有安慰獎(jiǎng)喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。

這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開一次派對(duì)。

圣誕節(jié)的作文 篇6

一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)，爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：MarryChristmastoyou！原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見了，我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？

人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說(shuō)圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，五、四、三、二、一咚、咚、咚鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中。

我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺，我祝大家在以后的日子里開心長(zhǎng)久。

圣誕節(jié)的作文 篇7

圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。

公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球?！敝幸敉谜{(diào)皮地說(shuō)：“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：“長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^(guò)來(lái)的。”長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”圣誕爺爺正要走開時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：“爺爺，這圣誕樹是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，是的，怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說(shuō)：“好漂亮哦!”“對(duì)呀，對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：“孩子們，你們是怎么看出來(lái)的?”長(zhǎng)尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球?！敝幸敉脩M愧地說(shuō)：“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦!

圣誕節(jié)的作文 篇8

我當(dāng)了一回圣誕老人

今天是平安夜，我放學(xué)回到家后，就迫不及待地打開手機(jī)。咦，有一封新的郵件。我打開一看，里面寫著：

我親愛的小姑娘，你好！我今天感冒了，想請(qǐng)你幫我送禮物。我的服裝在你家的儲(chǔ)藏室里，十一點(diǎn)五十分的時(shí)候，我的馴鹿會(huì)去接你。

圣誕老人

十一點(diǎn)四十五分，我小心翼翼地溜到儲(chǔ)藏室換衣服。五十分的時(shí)候，穿著紅外套，戴著紅帽子，蹬著長(zhǎng)筒靴的我剛走出家門，馴鹿就出現(xiàn)了，我趕緊上了雪橇。

第一站是四川，在那里，我看到震后一排排整齊的`房子和人們臉上恬靜的微笑。只是有些孩子在夢(mèng)里還在呼喚著爸爸媽媽。我不禁眼淚汪汪，于是，我送給這些孩子兩個(gè)娃娃，一個(gè)是慈祥的爸爸，一個(gè)是可親的媽媽。

接著我來(lái)到了一座房子前，里面住著我的好朋友胡亦林。明天是她媽媽的生日，我把賀卡和禮物放進(jìn)煙囪里，希望她和她媽媽都喜歡。

忙活了大半夜，眼看天就要亮了，只剩下最后一個(gè)送禮物的機(jī)會(huì)了，我該把禮物送給誰(shuí)好呢？我坐在雪橇上想。馴鹿跑著跑著，來(lái)到了一個(gè)男孩的家。男孩的床頭放著一張?jiān)嚲?，上面打著鮮紅的100分，好家伙，真不賴呀！我在他床邊的襪子里放了五根棒棒糖和三塊巧克力。

忽然，我醒了，難道是在做夢(mèng)？我起身一看，床頭有一盒大大的巧克力，上面還有一張紙條，紙條上寫著：

我親愛的小姑娘，謝謝你幫我送禮物，這是我的一點(diǎn)心意，希望你喜歡。

圣誕老人

看完這封信，我非常開心。因?yàn)槲耶?dāng)了一回圣誕老人，給全世界的小朋友都送去了溫馨的禮物。

圣誕節(jié)的作文40字

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文400字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)的作文40字 篇1

一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨了，可是圣誕老爺爺生病了，所以我和爸爸媽媽代圣誕老爺爺發(fā)禮物。圣誕老爺爺把自己的衣圣誕衣、圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒借給了我們，還有那些他精心準(zhǔn)備的禮物，我們上路了。

銀色的“馴鹿車”跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了一家超市門口，超市里暖和極了，可是外面還是寒風(fēng)習(xí)習(xí)，在超市旁的一個(gè)小角落里有一個(gè)衣衫襤褸的人，這么冷的天，他只能穿一件衣服，只好緊緊的把身子縮成一團(tuán)，我們給予了他第一份禮物，一條厚厚的棉被。

銀色的“馴鹿車”跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了一個(gè)空人的家里，窮人的孩子是一個(gè)善良又勤勞的女孩，因?yàn)榧依锸重毟F沒錢讀書，只能用自己的手來(lái)做幾個(gè)娃娃，拿到街上賣來(lái)維持生活，舍不得留一個(gè)給自己玩。我們被女孩的凄慘感動(dòng)了，于是把第二份禮物送給了她，一個(gè)嶄新的書包和一些嶄新的書。

“叮叮?！濒[鐘響了，我睜開了眼睛?！鞍?！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我悄然大悟，不過(guò)也是一個(gè)義意非凡的夢(mèng)——圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文40字 篇2

我盼啊盼，盼了一年。圣誕終于要來(lái)了，我盼望已久的圣誕節(jié)還有三年就要到來(lái)了。

還記得上一年的圣誕節(jié)，我的媽媽帶這我走陽(yáng)光城去玩。我們坐車到了陽(yáng)光城以后到處都是五彩繽紛的圣誕樹，走在路上每個(gè)商店的們口都站著一位圣誕老人，走進(jìn)超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當(dāng)我們要離開這個(gè)超市時(shí)我和圣誕老人握了手。

我們來(lái)到陽(yáng)光城的廣場(chǎng)后人山人海，水泄不通。到處有過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑！

回到家后，爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說(shuō)干就干，他們?nèi)杉也煌纳痰辏I了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑。

盼望著，盼望著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。真恨不得明天就是圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文40字 篇3

12月25日，是一年一度圣誕節(jié)。而在圣誕節(jié)的前一天——平安夜，同學(xué)們就會(huì)拿出新襪子放在床邊，等待圣誕老人的到來(lái)。

平安夜這天，我一放學(xué)，就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子，放在我的床頭柜上，在襪子里我寫了一張紙條，上面寫著：我要一張我喜歡的明星的簽名專輯，我心想：等到圣誕節(jié)，我一定要小心的把禮物拿出來(lái)，好好欣賞。想到這，我才發(fā)覺忘記給媽媽和爸爸準(zhǔn)備一份禮物，送什么好呢？我冥思苦想，當(dāng)我看到桌上一份考80幾分的考卷，哈！我的腦子里終于浮現(xiàn)出給爸、媽的一份禮物了！

我高高興興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前，又寫了一封信：爸爸媽媽，這些年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻鎏嗵?，而我，卻沒有回到你們，我的這份考卷的成績(jī)，你們一定要記住，下次，我一定會(huì)更加努力，考得比這次還好。這，就是我給你們的圣誕禮物，希望你們喜歡，圣誕快樂！

第二天早晨，我迫不待地打開里面，真的有禮物！這個(gè)禮物是什么呢？雖然沒有我想的那份禮物好，可是，我已經(jīng)非常滿足了。因?yàn)槲抑滥鞘前职謰寢尵臑槲覝?zhǔn)備的，我會(huì)謝謝圣誕老人給我的這份禮物。

我祝愿所有人過(guò)一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文40字 篇4

兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，這時(shí)癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物，是一個(gè)裝滿各種昆蟲的瓶子。青蛙開心極了，都是它愛吃的。兩個(gè)好朋友烤著火，吃著昆蟲，一直歡聲笑語(yǔ)直到深夜。時(shí)間不早了，它們洗漱過(guò)后就上床睡覺了，可它們睡不著。忽然，走廊上傳來(lái)了一聲聲的腳步聲，原來(lái)是圣誕老人給它們送禮物來(lái)了。他穿著厚棉襖，帶著圣誕帽，穿著一雙棉靴，還背著這個(gè)大口袋。

忽然，一盞燈照亮了整個(gè)屋子，全村的小動(dòng)物都來(lái)看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇，有的在拿禮物，還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著圣誕老人載歌載舞，一直熱鬧到天亮。

第二天下午，它們醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪，圣誕老人說(shuō)：“我們出去玩吧。”它們都說(shuō)好啊，好??！在外面，它們有的在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滾……大家玩的不亦樂乎?；丶业臅r(shí)候，它們砍了一棵大樹，大家把樹拖回去，做成了一棵美麗的圣誕樹。

晚上，大家依依不舍地向圣誕老人告別，這個(gè)快樂而難忘的圣誕節(jié)結(jié)束了。晚安，做個(gè)美夢(mèng)！

圣誕節(jié)的作文40字 篇5

一年中的最后一個(gè)月，是小朋友最喜歡又最期待的月份，因?yàn)槭露迦帐鞘フQ節(jié)，最近學(xué)校里及商店，都已經(jīng)陸續(xù)播放起圣誕歌聲，歡樂的圣誕過(guò)節(jié)氣氛，更已經(jīng)填滿街道上一個(gè)又一個(gè)櫥窗，大紅的圣誕盆栽，穿上金黃的閃亮新裝，在在提醒著我：趕快許個(gè)愿吧！所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物，那就是一臺(tái)平板電腦。如果得到這份禮物，我就可以分享給同學(xué)們，除了分享給同學(xué)，在出去玩而不知道路的時(shí)候，也可以上網(wǎng)查，甚至可以拍照做紀(jì)念。

我收到這份禮物后，我一定會(huì)好好的珍惜，因?yàn)檫@臺(tái)平板電腦是我第一臺(tái)的平板電腦，而且之前爸爸答應(yīng)我要買，但是他怕我玩到眼睛壞掉，所以一直沒買給我。

如果，我真的能得到這一份大禮，我就要顧及到自己的健康，控制玩的時(shí)間，保護(hù)好自己的眼睛，不要辜負(fù)圣誕老公公的好意和心意。

圣誕老公公您在這個(gè)月有很忙嗎？你要送給多少小朋友禮物呢？禮物很多嗎？這樣您應(yīng)該會(huì)非常的辛苦吧！但是您帶給全世界小朋友的歡樂是無(wú)人能比的，我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時(shí)候，一定也非常開心吧！圣誕老公公：“謝謝您！送我爸爸不買給我的平板電腦?！?/p>

圣誕節(jié)的作文40字 篇6

今天是圣誕節(jié)的前夕，媽媽帶我出去逛街。天氣很寒冷，但是也擋不住圣誕節(jié)的狂歡。大街上人可真多，我們看到了各種各樣的裝扮，有松樹，有笑臉，還有蝴蝶花等等，到處都披上了節(jié)日的盛裝，播放著歡快的圣誕快樂歌，真熱鬧呀！

來(lái)到步行街，我們看到前面有個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)下有很多人，臺(tái)上的人往下面扔平安果，臺(tái)下的人飛快地去搶，我也去搶。第一次我沒搶到，第二次我搶到了一個(gè)，第三次我又搶到了一個(gè)，我和媽媽一人一個(gè)當(dāng)做紀(jì)念。

我們又來(lái)到了百貨大樓，首先看到的是一棵高大的“圣誕樹”和一面“會(huì)發(fā)光的墻”。這里真是人山人海，還有好多好玩的玩具，我看得眼珠都快不會(huì)動(dòng)了，恨不得把這兒的玩具都買走?；厝サ穆飞衔疫€一直在看，媽媽就買了一個(gè)許愿燈送給我。許愿燈是蘋果的形狀，會(huì)變換各種各樣的顏色，非常漂亮，我很喜歡！

回到家，媽媽說(shuō)：“對(duì)著許愿燈說(shuō)出愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！蔽衣犃肆⒖虒?duì)著許愿燈默默地說(shuō)出了愿望。我的愿望是好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

圣誕節(jié)的作文40字 篇7

從前，有一個(gè)美麗的大森林，森林里的動(dòng)物們每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，充滿了歡歌笑語(yǔ)。但是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都過(guò)得一模一樣，大家開始厭倦了，于是一致向獅子大王發(fā)出不滿的抗議。一向英明的獅子大王這下也犯難了，整天愁眉苦臉。

又是一個(gè)晴朗的早上。獅子大王還因此事而無(wú)精打采，森林里最有智慧的兔子聰聰來(lái)了。他躹了個(gè)弓，說(shuō)：“大王，您不必再發(fā)愁了，根據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn)，在所有動(dòng)物中，人類是最會(huì)休閑娛樂的。他們經(jīng)常過(guò)節(jié)，如兒童節(jié)呀，元宵節(jié)呀，聽說(shuō)他們最近就要過(guò)圣誕節(jié)呢！所以我們也可以在森林里舉辦一個(gè)……”

“別說(shuō)了，我明白你的意思了！”獅子毫不客氣地打斷了聰聰?shù)脑挘澳阆热ジ嬖V大家這個(gè)消息，我來(lái)布置這里！”“那您一定要按書上來(lái)布置啊！”“好，你快走吧！”獅子不耐煩地答道。

聰聰走后，獅子大王精神大振，開始一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心布置，沒有一個(gè)地方被漏掉，布置好了，獅子就安靜地臥在草地上，等待著動(dòng)物們的到來(lái)。

動(dòng)物們終于來(lái)了，他們和獅子預(yù)料的一樣，驚訝地停在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴張成“O”型。這的確裝扮得非常美：一棵棵松樹上掛滿了彩燈，一閃一閃，好像夜空中璀璨無(wú)比的星星。風(fēng)一吹，樹上的風(fēng)玲就會(huì)搖擺起來(lái)，發(fā)出清脆又優(yōu)美的聲音。大石頭上擺滿了好看又誘人的小糕點(diǎn)，聞起來(lái)香極了。大家手拉手，唱啊，跳啊，熱鬧非凡！玩累了，大家開始了圣誕晚宴，品嘗著美味佳肴，每只動(dòng)物都把肚皮撐得跟皮球一樣圓了才肯罷休。接下來(lái)就是最讓人激動(dòng)的拆禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)動(dòng)物都小心翼翼地拆開精美的包裝紙，接著就能聽見快樂的歡呼聲……

這個(gè)“圣誕節(jié)”，大家都過(guò)得很愉快，而且，獅子大王還將每年的這一天定為了森林圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文40字 篇8

有一天，當(dāng)我在上學(xué)的路上走的時(shí)候，我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時(shí)，我才知道圣誕節(jié)快到了。

從那以后，每次經(jīng)過(guò)圣誕老人身邊，我都會(huì)和他打招呼。媽媽問(wèn)：“你在干什么？”“然后圣誕老人會(huì)說(shuō)我有禮貌，他會(huì)送我禮物！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給好孩子的。”

我覺得：這一年我進(jìn)步很多。圣誕老人應(yīng)該給我一份禮物。我在等待。

終于到了圣誕節(jié)。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

早上一睜眼就去看襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有禮物。我迫不及待地打開禮物，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我無(wú)比幸福。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面有張紙條，好像是圣誕老人寫給我的。它寫了很多我應(yīng)該做好的事情，比如：你要學(xué)會(huì)整理書包，珍惜每一天，做事不小心，等等。圣誕老人也是

他說(shuō)：“你要改正你的缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想：明年我會(huì)做得更好。

圣誕節(jié)的作文40字 篇9

圣誕節(jié)是一個(gè)外國(guó)春節(jié)，當(dāng)外國(guó)孩子會(huì)得到圣誕老人的禮物，四年級(jí)時(shí)，我們有一個(gè)中國(guó)式的圣誕節(jié)。到目前為止我仍然記得當(dāng)天，我們都有一張賀卡，裝飾品來(lái)到學(xué)校，最后到了下午的綜合練習(xí)活動(dòng)，我們把桌子放在一個(gè)矩形，中間出一個(gè)舞臺(tái)，第一類我們?cè)?jīng)裝飾的教室，黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫了各種圖案;我們班上的書主朱山在黑板上寫道：圣誕快樂。通過(guò)我們的努力，我們的教室是全新的。

然后我們的圣誕派對(duì)開始，在以前的做法，一組小演員在舞臺(tái)上表演一個(gè)美好的節(jié)目。首先，劉義怡一首贊美詩(shī)，她的聲音高高一會(huì)兒低，滾滾，她似乎把我們引入詩(shī)歌王國(guó);然后我們的班舞團(tuán)隊(duì)舞蹈表演，在旋律的旋律，他們跳舞，我們都醉了;下一個(gè)是我們的小號(hào)為班上的一首歌，我們剛剛開始吹，我們不想聽，但聽每個(gè)人似乎都被我們吸引，也跟著Melody輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)束后，我們得到了熱烈的掌聲，比前一組更明亮，更脆，我的心是美麗的。每個(gè)節(jié)目的表演后，我們把自己的良好愿望給別人成一個(gè)大包，由錢老師送給每個(gè)學(xué)生。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去，但它將永遠(yuǎn)留在我的心中。

圣誕節(jié)的作文40字 篇10

畫報(bào)上的圣誕老人，慈祥的面孔，白白的大胡子，頭戴一頂紅帽子，身穿一身戲衣服，背上背一個(gè)裝滿了禮物的大口袋。傳說(shuō)：平安夜里，圣誕老人就會(huì)坐著雪橇，從煙囪里進(jìn)到屋子里，把禮物分給聽話的孩子。

幼時(shí)的我對(duì)這個(gè)故事深信不疑，相信枕邊的禮物是那個(gè)慈祥的老爺爺送來(lái)的。一天，我去幼兒園，眉飛色舞地講述圣誕老人和他送給我的禮物。我正高興地講著呢，忽然有一個(gè)小朋友打斷了我：“不可能！我媽媽告訴我，世界上根本沒有圣誕老人！”

“有的，一定有的！”我不假思索地反駁。“不然禮物是從哪兒來(lái)的？”

“你媽媽給你的唄！“那位”見多識(shí)廣“的小朋友不以為然地說(shuō)。

我開始對(duì)圣誕老人半信半疑了。離平安夜不久了，我決心一定探明這個(gè)謎的謎底。轉(zhuǎn)眼間到了12月24日——平安夜。這夜我沒有向往常一樣睡得很沉，而是留了一只耳朵，聽著動(dòng)靜。

當(dāng)整個(gè)城市都安靜下來(lái)后，我聽到了“吱呀！“一聲門響，然后是輕輕的腳步聲。我偷眼一瞧，哪是什么圣誕老人，就是媽媽嘛！我多少有些失望，睡著了。

第二天早晨起床，媽媽問(wèn)我：“圣誕老人來(lái)了嗎？”我嘟起小嘴說(shuō)：“媽媽騙人！沒有圣誕老人！”媽媽說(shuō)：“有呀，你不床邊不是有禮物嗎？”

后來(lái)我長(zhǎng)大了，知道了媽媽的苦心。媽媽想為留一個(gè)五彩的夢(mèng)，讓我幸福地生活在一個(gè)童話中。

于是，我又相信了圣誕老人，在平安夜里，滿心歡喜地盼望著圣誕老人和圣誕禮物。

圣誕節(jié)的作文精選

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。寫好一篇作文需要注意什么？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《圣誕節(jié)的作文》，僅供參考，歡迎閱讀。

圣誕節(jié)的作文(篇1)

啊，我盼望已久的圣誕節(jié)到了。晚上，我悄悄的給圣誕白叟寫了一封信，告訴圣誕老爺爺我想得到的禮物。再把裝禮物的圣誕襪往床頭一放，就抱著暖寶寶一下子跳上了床。我躺在床上，自言自語(yǔ)道：但愿可以得到禮物。說(shuō)完，我便抱著期待睡覺了。

一覺醒來(lái)，我看看床頭，好想知道我的禮物得到了沒有?？墒?，我的床頭卻空空的，心想：該不會(huì)被小偷偷走了吧？我著急了，跑去問(wèn)媽媽，“嘿，媽，我裝禮物的圣誕襪呢？”“自己找唄?！蔽遗芑胤块g，忽然發(fā)現(xiàn)第二層被子底下鼓鼓的，掀起被子，哇塞，我的圣誕襪就在里面！

我高興地打開襪子，發(fā)現(xiàn)是個(gè)漂亮的小盒子，迫不及待地打開一看，“哇，一部?jī)和謾C(jī)！”我立刻叫醒了姐姐和弟弟，他們也找到了自己的禮物——姐姐得到了一部砸不破的手機(jī)，我不知道那叫什么機(jī)；弟弟得到了一輛玩具小汽車。我們蹦啊，跳啊，還站在床上舞蹈，吵得老媽捂住耳朵逃之夭夭。

圣誕白叟，真是太謝謝你了！真但愿每天是圣誕節(jié)??！可明年圣誕節(jié)，還要等上整整一年。

圣誕節(jié)的作文(篇2)

不成，再不逃我就完了！咬咬牙，狗急了會(huì)跳墻，圣誕白叟急了還會(huì)翻墻呢！

我爬我爬，我爬爬爬！

“撲通！”

“哎呀呀！”由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我跌了下來(lái)。沒人醒來(lái)吧？好，再爬！我再爬！

“撲通！”

“哎呀呀！”有了經(jīng)驗(yàn)，我仍是跌了下來(lái)。

堅(jiān)持爬！我爬爬爬！

“撲通！”“撲通！”“撲通！”……

哈，終于爬出來(lái)了！可喜可賀！送禮物去嘍！

這時(shí)……怎么天亮了？

圣誕節(jié)的作文(篇3)

今天，我早早地起床了，由于今天是圣誕節(jié)。回學(xué)校后，在教室門口我碰見了張老師，就把一張圣誕卡送給了她。下課后，我把全部老師的圣誕卡都送了出去。

放學(xué)后，媽媽接我回家。我們?cè)谕饷娉燥垼缓笕寢尩墓ぷ鲉挝?。我和好朋友一起玩，又一起去吃了宵夜。晚上睡覺時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見過(guò)幾天就是我的生日啦，家人圍著著唱生日歌，夢(mèng)里我笑得好開心！

這個(gè)圣誕節(jié)，是我最開心的一天！

圣誕節(jié)的作文(篇4)

圣誕節(jié)的當(dāng)天早晨我故意買了一棵圣誕樹，買過(guò)圣誕樹后我把它放在了我的桌兜里，下課了我把樹立起來(lái)澆些怪怪水，希忘他早點(diǎn)開花。圣誕老人看到了茂盛的花把禮物塞到我的襪子里；下午我來(lái)到了班里看看我的圣誕樹開花了嗎？

我一看??！只開了四分之二，當(dāng)時(shí)信心十足的我已經(jīng)成了一個(gè)漏氣的皮球了。那時(shí)我的同桌田豐說(shuō)‘不要那么的輕意放氣要鼓起勇氣，信心十足的面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題?！艺f(shuō)‘謝謝你，讓我再一次的鼓起了勇氣。’我上課的時(shí)候總是忐忑不安讓老師發(fā)現(xiàn)了好幾次；到了第三節(jié)課快下課的時(shí)候我的圣誕樹終于開花了。我那時(shí)高興極了；我坐車回家，回到家后玩了會(huì)兒電腦看了會(huì)兒電視，媽媽叫我睡覺我說(shuō)‘睡不著’媽媽說(shuō)‘你不睡覺圣誕老人不給你禮物了’我說(shuō)‘我馬上睡’；早上我一看那里有我喜歡的洋娃娃。后來(lái)我才知道是媽媽送我的洋娃娃。

圣誕節(jié)的作文(篇5)

大家都說(shuō)圣誕是個(gè)快樂的節(jié)日，可在我的眼中圣誕是個(gè)很無(wú)聊的日子。

圣誕節(jié)早上，我媽媽早早的就出門上班去了，我姐姐也跟他的朋友嗨去了就留我一個(gè)人在家里。我當(dāng)時(shí)還在睡覺啥都不知道，就在那傻傻的睡著。過(guò)了大約一個(gè)半小時(shí)左右我的舅舅帶著我的表弟來(lái)我家玩了，可我當(dāng)時(shí)還是在睡覺，我的舅舅就連踹帶踢把門弄得當(dāng)當(dāng)響。幸虧當(dāng)時(shí)我被我舅舅的敲門聲給嚇醒了，要不然，哼。我舅舅就要被物業(yè)抓走了，他看到我開了門二話沒說(shuō)以迅雷不及掩耳盜鈴的速度坐在了我家的沙發(fā)上。我看他在那坐的開心我也就放心了，又回到了我的床上。

這一覺我足足睡了六個(gè)小時(shí)，也許是太困了，上一個(gè)星期我每天早上都起的比雞早，結(jié)果就是這個(gè)樣子。我媽媽回了說(shuō)你睡到了這個(gè)點(diǎn)啊，唉。一天也就過(guò)去了。

怎么樣我說(shuō)無(wú)聊就是無(wú)聊，唉。

圣誕節(jié)的作文(篇6)

抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認(rèn)真的樣子聽著老師嘮叨的話語(yǔ)，心卻隨著悄然來(lái)遲的圣誕飄去……

冬天確實(shí)是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過(guò)，路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

孤獨(dú)的路，孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的樹……

絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進(jìn)了一步……

無(wú)盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個(gè)冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠(yuǎn)方，指著前進(jìn)的路。

圣誕節(jié)來(lái)了，黑夜也無(wú)懼了，在那無(wú)盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。

圣誕節(jié)來(lái)了……

初二：陳周繁

點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線索明朗，圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

美中不足的是：文中并沒有直接描寫圣誕節(jié)相關(guān)的句子，重點(diǎn)不明確，詳略不當(dāng)。

作者需仔細(xì)審題，明白征文的重點(diǎn)是什么并圍繞重點(diǎn)進(jìn)行寫作，繼續(xù)加油吧~

點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

圣誕節(jié)的作文(篇7)

今年的圣誕節(jié)，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著毫光。

圣誕節(jié)前夕，我們開展了許多流動(dòng)，其中最出色的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)流動(dòng)了。

禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的，于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分高興，期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。

終于，在周五下戰(zhàn)書第三節(jié)課時(shí)，xx公布：“交換禮物流動(dòng)現(xiàn)在開始！”整理時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都按捺不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào)，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是xx的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng)，由于這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——x年，它可以讓我開開心心，吉利如意。最搞笑的是xx，他抽到了“23”，是xxx的學(xué)號(hào)，xxx送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，xxx十分尷尬。但xx仍是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記實(shí)了下來(lái)。

今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多夸姣的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……

圣誕節(jié)的作文(篇8)

大家知道嗎？12月25日是圣誕節(jié)，小時(shí)候媽媽就告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相稱于我們國(guó)家的春節(jié)。朋友們，大家也過(guò)圣誕節(jié)嗎？

現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感觸感染到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹和面帶笑臉形態(tài)可掬的圣誕白叟，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿戴一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出悅耳的聲音，各種顏色的小燈似乎天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，錦繡極了！

好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，但愿每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。

圣誕節(jié)的作文(篇9)

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

XX年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

圣誕節(jié)的作文(篇10)

今年的圣誕夜晚，我沒有像往年那么慶賀，只是在臥室里靜坐。

在12月23日那天，我才知道圣誕節(jié)快到了。往年，我總是提早買好圣誕賀卡準(zhǔn)備送給同學(xué)，而今年，我只是在湯包店旁邊的火鍋店門口，聽到電動(dòng)圣誕老人在吹著薩克斯金曲，心中卻毫無(wú)興奮?；氐郊依铮粗诎宓噬系呢堖?，回憶起小時(shí)候因?yàn)槭フQ節(jié)而欣喜地看一整夜的電視，而今年，我即將要升初三了，已經(jīng)沒有了心情。

都快領(lǐng)身份證了，再也沒有必要為了一個(gè)西方的節(jié)日而狂歡了。眼下等著我做的事情太多了，時(shí)間比黃金還珍貴，怎能讓時(shí)光在閑暇中流逝呢？學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，鍛煉，這才是我們的任務(wù)，我們的生活。想到這里，我看到貓咪已經(jīng)睡著了，我知道我長(zhǎng)大了，我爬上床，閉上眼睛，等待著美好的明天。。。。。。

任潔

圣誕節(jié)的作文600字

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文600字 篇1

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”悅耳的歌聲洋溢在街頭巷尾，人人的臉上都堆滿歡樂和幸福的笑容，火紅的圣誕紅處處綻放，到處洋溢著圣誕節(jié)的歡樂氣氛。聽說(shuō)每一年之中的十二月二十五日，圣誕老公公會(huì)駕著雪橇，爬進(jìn)煙囪里，并塞點(diǎn)禮物到我們的臭襪子里，我們后來(lái)才發(fā)現(xiàn)：父母就是我們的圣誕老公公！不管到底有沒有圣誕老公公，或是有沒有馴鹿和雪橇，都讓我在每次圣誕節(jié)的時(shí)候，留下了我最美好的回憶。

如果真的有一位圣誕老公公，我想要看一看他的廬山真面目，我想應(yīng)該是和藹可親的樣子吧！如果真的有一位圣誕老公公，我會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候，招呼他進(jìn)來(lái)，請(qǐng)他喝杯熱茶，暖暖身子，讓他有體力去下一位小朋友家送禮物；如果真的有一位圣誕老公公，我會(huì)在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，寫一張小卡片寄去給他，慰勞他的辛勞。

每一次圣誕節(jié)，我都會(huì)想要不同的禮物，前年想要一盒色鉛筆。圣誕節(jié)那天晚上，我千拜託萬(wàn)拜托，一定要得到一盒色鉛筆，結(jié)果隔天就得到一盒色鉛筆，精巧的包裝、細(xì)緻而且多色，得到它，真的叫我歡天喜地。今年我希望得到的圣誕節(jié)禮物是最可愛的小動(dòng)物──小狗啦！它那搖擺的尾巴、圓滾滾的身子、靈敏的耳朵、濕濕的鼻子、水汪汪的大眼睛……真令人陶醉的禮物啊！如果我得到了它，我會(huì)好好對(duì)待它，對(duì)它呵護(hù)有加，每天讓它溫暖的入睡。

隨著圣誕節(jié)的接近，我好像聽到了小狗急急狂奔而來(lái)的聲音，到時(shí)候我一定會(huì)飛奔向前迎接，把它擁抱在懷里，溫柔的撫摸它，陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。希望每個(gè)人都能收到自己夢(mèng)寐以求的禮物，在這歡樂的圣誕節(jié)前夕。我最想要的圣誕禮物會(huì)不會(huì)出現(xiàn)呢？我真的望眼欲穿??！

圣誕節(jié)的作文600字 篇2

圣誕節(jié)快到啦，我們班的布置也準(zhǔn)備得很充足；大家也迫不及待地等待在圣誕節(jié)的到來(lái)、迫不及待地等待著同學(xué)們排練好了的節(jié)目。

圣誕節(jié)那天，陽(yáng)光溫暖著我們。教室的一角蔓延著數(shù)也數(shù)不清的氣球；既然是圣誕節(jié)，就一定有圣誕樹——沒錯(cuò)，他就在教師的中央……這令我們一進(jìn)來(lái)就有一股神圣感。

“大家一起來(lái)吹氣球，每人吹三十個(gè)?！崩蠋熀炅恋穆曇繇懫稹９?，我又要大顯身手了（吹氣球）——我拿出氣球、放在嘴里、使勁吸氣、拼命呼氣、氣球完成。我不得不贊揚(yáng)自己，便說(shuō)道：“我的肺活量可真大?！苯淌依镞€有許多雪人在圣誕樹上；我們的同學(xué)也在努力“戰(zhàn)斗”，不用多少時(shí)間玻璃上就出現(xiàn)了（圣誕快樂）Merry Christmas這幾個(gè)藝術(shù)字，上面就是圣誕老人的頭像。

晚上，我懷著興奮的感情來(lái)到教室。“Jingle bells， Jingle bells……”圣誕歌響起，表示圣誕派對(duì)正式開始。大家已經(jīng)心潮不已。

《圣誕節(jié)的臭襪子》節(jié)目開始了?！肮?，xxx脫襪子了。”大家大笑了起來(lái)。圣誕老人來(lái)了，派小精靈去送禮物；可是，額額額臭襪子把小精靈和圣誕老人臭暈了；“各位小朋友們，圣誕節(jié)那天請(qǐng)把圣誕襪子洗干凈點(diǎn)……”就沒了，啊也太短了吧。

第二個(gè)節(jié)目是《傻子上學(xué)》。一開始，我聽也沒聽，后來(lái)聽到了“男同學(xué)，女同學(xué)，男女同學(xué)生男女。”我差點(diǎn)沒笑爆。“你跟我什么關(guān)系？”“你是我的小呀小蘋果?！薄拔腋闶裁搓P(guān)系？”“怎么愛你都不嫌多?！薄λ牢伊?。

一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了，不過(guò)我們大家都很開心，圣誕節(jié)真開心啊。

圣誕節(jié)的作文600字 篇3

一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見了，我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”

“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了?！蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上?！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)?！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺，我祝大家在以后的日子里開心長(zhǎng)久。

圣誕節(jié)的作文600字 篇4

12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上，到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹和圣誕老人，有的在門兩旁各放一個(gè)，有的擺在大廳上，還掛著小鈴鐺，輕輕一碰，就會(huì)發(fā)出"叮當(dāng)、叮當(dāng)"的動(dòng)聽的音樂。有的把金色的小燈掛在樹上，有紅的、白的、藍(lán)的。像五顏六色的星星，美麗極了。

快瞧，超市門前有一個(gè)玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說(shuō)："你好！今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢？"

雖然超市門前的圣誕老人很有趣，但商場(chǎng)里更好玩。

商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上，他們看見圣誕老人給他們送禮物來(lái)了，就高興得歡呼起來(lái)。

到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒，我就睡著了。一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)："圣誕老人來(lái)了，快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說(shuō)："圣誕老人真的來(lái)過(guò)，有錢。"我不由得大聲笑了起來(lái)。

圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日，我也非常喜歡它，因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物，甚至還能開個(gè)聚會(huì)，大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目，多熱鬧?。∪ツ赀^(guò)圣誕節(jié)時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，那張賀卡我至今還保存著。

圣誕節(jié)，你是雪，你是風(fēng)，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開，隨著臘梅落，隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

圣誕節(jié)的作文600字 篇5

星期六上午，我們?cè)诳鞓防霞宜囆g(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂老家充滿著節(jié)日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……

我們來(lái)到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開始了，老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來(lái)，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

隨后我們來(lái)到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來(lái)了糖果和小吃，啊！一放下來(lái)，它們都被搶光了呢！

唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁?。我們坐在制作臺(tái)前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后，甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開心、最快樂的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。

圣誕節(jié)的作文600字 篇6

12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

但是中國(guó)也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說(shuō)圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了？

我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！

其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。

吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。

在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物，如果那樣會(huì)真的很幸福。

圣誕節(jié)的作文600字 篇7

又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時(shí)，我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。

故事講的是一個(gè)9歲女孩，她叫艾米。哈根多思，她是個(gè)腦癱兒，所以長(zhǎng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺(tái)要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎(jiǎng)，于是她寫了她最大的愿望。電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后，很震驚，他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺(tái)長(zhǎng)撥通了當(dāng)?shù)貓?bào)社的電話。

第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報(bào)紙上。故事很快傳遍了全國(guó)，幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵(lì)，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(zhǎng)把這一天命名為“艾米。哈根多思日”。市長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”

艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級(jí)的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒有取消她，還幫助鼓勵(lì)她，使她堅(jiān)持與病魔抗?fàn)?，?jiān)持再知識(shí)的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛和尊重。

《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關(guān)愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。

我許下了我的圣誕愿望，希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛和尊重殘疾人。

圣誕節(jié)的作文600字 篇8

我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事??！每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”

我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。

這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節(jié)的作文600字 篇9

YA！我期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)了！這可是個(gè)歡樂幸福和禮物大放送的節(jié)日。

商場(chǎng)里人山人海的印象揮之不去，而櫥窗里擺滿了各式各樣的裝飾品真漂亮，然而每個(gè)客人提著大大小小的袋子里，里面裝著琳瑯滿目、形形色色的裝飾品和禮物，也裝著幸福、快樂和喜悅！

買完了圣誕節(jié)裝飾品后，我像只快馬一樣，飛奔回家，準(zhǔn)備布置這一年才有一次的圣誕樹，我們把圣誕樹的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發(fā)光，只要是看過(guò)這棵圣誕樹的人，都對(duì)它贊嘆不已！而我們家的人都在圣誕樹上寫下自己的心愿，我希望能得到夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)，希望這個(gè)愿望真的能實(shí)現(xiàn)。

終于到了圣誕夜這天，我不斷的再三祈禱我能得到這個(gè)叫我愛不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望，所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時(shí)候，爸媽像小偷一樣，偷偷摸摸的把禮物放進(jìn)又大又臭的襪子里，再偷偷的溜走。

“咕！咕！咕——！”聽到這個(gè)聲音，每個(gè)小朋友一起床就既興奮又開心的跑到自己的臭襪子前，看看自己得到什么禮物。大家喜出望外！有人得到可愛的洋娃娃，有人得到超炫的遙控汽車……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機(jī)，我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽，爸媽說(shuō)：“趕快去刷牙洗臉，上學(xué)快遲到了！”爸媽這么“為善不欲人知”，叫我感動(dòng)得喜極而泣！

經(jīng)過(guò)了幾次的圣誕夜，我以前以為世界上真的有圣誕老公公，但是長(zhǎng)大的我知道了，我們的圣誕老公公就是親愛的爸爸媽媽，不禁叫我有點(diǎn)失意，但就算世界上真的沒有圣誕老公公，只要大家有心的盼望，一定可以得到你想要的禮物，甚至我們也可以扮成圣誕老人，分送禮物和歡樂給別人，讓大家都感受這份喜出望外的驚喜！

圣誕節(jié)的作文600字 篇10

“丁零零，圣誕老人上班啦！丁零零，圣誕老人上班啦！”

一陣鬧鈴聲過(guò)后，我從床上爬了起來(lái)，換好工作服，騎上“光速000010”（雖然領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò)不許泄密，我還是要說(shuō)：其實(shí)我騎的就一個(gè)滑板嘛），出發(fā)！

真是出師不利。我正春風(fēng)得意地送出第一份禮物之時(shí)，圣誕節(jié)也不放假的交警先生沖到我面前，指著我的滑板車說(shuō)：“你，超速！我要扣你的車！”“什么？我這是趕著上班呢！看清楚，我是圣誕老人！你就不怕全中國(guó)的孩子們收不到圣誕禮物嗎？”“什么圣誕老人，扣車！”這是什么交警啊，有空我一定要投訴他；可當(dāng)務(wù)之急是要回我的車?！拔摇@不是車，這是滑板車！”“滑板車也是車！你就是騎滑板車超速了！”

爭(zhēng)執(zhí)了半分鐘，我的車還是被扣了；可禮物還得送呀，沒辦法，擠公車吧！

我哪里知道，這個(gè)時(shí)間正是人們上班的時(shí)間！“哎喲，叔叔你別踩我的腳??！小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了？天哪！”上了公車，由于太擠，我就像一艘在波浪中搖來(lái)?yè)u去的小船。突然，我感覺有什么東西被擠掉了，仔細(xì)一摸，原來(lái)是手套。

好不容易到了站，我奮力擠下車——咦？我的腳怎么忽然變得那么冷了？低頭一看，靴子也被踩掉了！

我這窘樣怎么去送圣誕禮物?。亢脕G臉??！我7點(diǎn)鐘就起床了，忙乎了這么久，才送了一個(gè)禮物……自己都覺得很失職。

“老爺爺，您是怎么了？您沒有親人嗎？你的衣服怎么那么破呀？”一個(gè)小朋友關(guān)切地問(wèn)。還沒等我開口，他又說(shuō)：“老爺爺，您真可憐。您等著，我馬上給福利院打電話！”不是吧？我有爹有娘有家，居然會(huì)被送到福利院？“同學(xué)，不用打電話了，我……”“馬上馬上！您先等一下。”小朋友飛快地跑進(jìn)電話亭，打了電話。不要啊——

圣誕節(jié)的作文600字 篇11

小時(shí)候，我覺得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的，他能夠賺很多的錢買禮物，能夠打開門鎖，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái)，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。

這天是平安夜，我早早地爬上床，等著親愛的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺困難戶”美美地睡著了。

半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開眼，又立刻閉上了。突然，我一個(gè)激靈：呀！有鬼！哦，不是有鬼，應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長(zhǎng)的手，正拿著一盒我最愛的巧克力！接著，我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦，原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她，她的手很白，但此時(shí)又很慌亂，接著往上看，我愣住了。咦？怎么是媽媽？

我突然很生氣，“啪”的一聲打開燈，說(shuō)：“媽媽，你大半夜的，偷摸著出來(lái)干嘛？”

媽媽立刻放下巧克力，無(wú)奈地嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)圣誕老人就是我，禮物也是我買的。”

我大吃一驚，但隨之而來(lái)的是感動(dòng)，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢，卻每年都給我買好多禮物，為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心??！

以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的，但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷，我覺得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘，在這雙手的呵護(hù)下，我才能這么幸?？鞓贰Ｍ瑫r(shí)，我也明白了：世界上不會(huì)有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

圣誕節(jié)的作文600字 篇12

咦，我是誰(shuí)？我站在鏡子前仔細(xì)地看著自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍(lán)色的，看起來(lái)炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個(gè)大大的袋子，袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物，我竟然變成了圣誕老人。

這時(shí)，一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“今天你是圣誕老人，去給你認(rèn)為需要幫助的人送禮物吧！”聽完老爺爺?shù)脑?，我想：我竟然成為了圣誕老人啦！太好了。

我乘著馬車來(lái)到一所破舊的孤兒院，此時(shí)孤兒院里靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢(mèng)，估計(jì)是夢(mèng)到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進(jìn)圣誕襪里，心滿意足地摸了摸我的大胡子，滿意地走了。

離開孤兒院，我來(lái)到了大街上，此時(shí)街上已經(jīng)空無(wú)一人，墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我，我從大袋子里拿出稻草，給它們搭了一個(gè)窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過(guò)來(lái)，搖著尾巴吃了起來(lái)。我悄無(wú)聲息地離開了，心想這個(gè)圣誕節(jié)他們不會(huì)再挨餓了。

我又來(lái)到了街道上的一戶人家，孩子們睡得香噴噴的，床邊放著一個(gè)個(gè)大大的圣誕襪，我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進(jìn)了襪子里，向著下一家出發(fā)。

“誰(shuí)在叫我？誰(shuí)在叫我”。哦，是媽媽喊我起床上學(xué)，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了圣誕老人。

圣誕節(jié)的作文600字 篇13

每年到了十二月，大家都把自己的愿望寫在圣誕卡片上，等待圣誕老公公的到來(lái)；每年的圣誕節(jié)，我都會(huì)拿到我最想要的圣誕禮物，和家人一句句溫暖的祝福；每一年的圣誕節(jié)都好開心、好期待，因?yàn)槭盏阶约合胍亩Y物，都會(huì)讓人興奮不已！

今年我的圣誕老公公是爸爸，他答應(yīng)給我自己選禮物，我一直猶豫不決，不知道要選哪一個(gè)？有好玩的益智積木、有“卡哇伊”的小熊布偶，也有酷炫的賽車游戲……每一種我都好想要喔！我好想把整間玩具店都買下來(lái)，全部的玩具都是我的圣誕禮物，那我一定樂翻天。可惜不行，因?yàn)槟且芏噱X，我們又買不起。所以，以后長(zhǎng)大，我想當(dāng)一位玩具店店長(zhǎng)，就像圣誕老公公一樣，給小朋友們最喜歡的圣誕節(jié)禮物。

我最喜歡的禮物是“樂高”，因?yàn)槲颐妹靡灿?，如果再加上我的組合起來(lái)，那就可以建造更多偉大的工程。妹妹想要擁有一間獸醫(yī)院，而我最想開一間香噴噴的漢堡店，所以我們都會(huì)拿樂高來(lái)玩角色扮演，因?yàn)槲一頌闈h堡店老板，所以我每天必須制作好吃的漢堡，有香噴噴的漢堡、可口的薯?xiàng)l、清涼的可樂、好喝的果汁、豐富的三明治……等，妹妹每天都會(huì)來(lái)跟我買，她可是我最死忠的顧客喔！所以我都會(huì)給她最大的折扣——免費(fèi)吃到飽，她每次都吃到樂翻天。同時(shí)我也養(yǎng)了一只小白狗，我都會(huì)帶給我妹妹檢查，因?yàn)樗且晃槐M忠職守、妙手回春又非常有耐心和愛心的好獸醫(yī)。

樂高玩具不但可以豐富我們的想像力，同時(shí)也是一種有趣的休閑娛樂。雖然能在圣誕節(jié)拿到禮物是一件很開心的事物，可是家人的陪伴與祝福才是最珍貴的，若每一個(gè)人都能獲得平安喜樂，這才是圣誕節(jié)最幸福的禮物，最特別的意義。

圣誕節(jié)的作文600字 篇14

圣誕節(jié)的晚上，大家一起去吃火鍋，那是一家當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾木茦牵蠹乙黄鹦χ?。鬧著。搶著火鍋里的東西吃。我用眼光瞟了一下不曾相識(shí)的他，他神情淡然地獨(dú)自坐著喝酒。他目光很暗淡，我對(duì)此很好奇，猜想著他也許正在想著什么。吃完火鍋我們?nèi)チ烁鑿d，他不唱也不跳，在那我倆聊了幾句，知道了他是朋友帶來(lái)的，我們相互留了聯(lián)系方式。

將近12點(diǎn)，大家鬧騰夠了，陸陸續(xù)續(xù)地離開了。

第二天上網(wǎng)我加了他。正好他也在線，也許這就是緣吧！我們便聊了起來(lái)，也有了點(diǎn)對(duì)他的了解，他結(jié)婚了，因?yàn)槠拮硬辉诩?，沒意思所以才出來(lái)上網(wǎng)的，我們連續(xù)聊了幾天。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，好長(zhǎng)的一段時(shí)間我沒有上網(wǎng)，但我們偶爾的有著聯(lián)系。幾天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)什么在我的心里牽掛著，是他嗎？我晃了晃頭，自己敲打兩下，對(duì)自己說(shuō)不是的一定不是的，這是不可能的，我怎么可以喜歡上他呢！

幾個(gè)月后我確認(rèn)自己愛上他了。

我知道這是不可能的。從沒想過(guò)會(huì)愛上他，我與他完全是兩種不同的人。而且我知道他家里有個(gè)好太太，我只能在這唱我的獨(dú)角戲……

改變的只是心情，而不是生活。

我一直在試圖說(shuō)服自己："挺住挺住，再陷進(jìn)去就沒人救你了"?？墒?，我聽見一個(gè)更堅(jiān)定的聲音傳了出來(lái)："對(duì)不起，來(lái)不及了，真的來(lái)不及了"。

我一個(gè)人流連酒吧，我從沒有打算要去愛他，然而卻避無(wú)可避地深陷進(jìn)去，我只能把自己灌醉。雖然我知道忘記是一時(shí)的……

我在短短的時(shí)間里愛上了一個(gè)這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我的人，很深很深的。

禮物的作文

寫作可以幫助我們認(rèn)識(shí)新的事物、了解新的思想和觀點(diǎn)。借助寫作，我們能更好地體會(huì)到生命的短暫和珍貴。只有仔細(xì)觀察生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)隱藏其中的寶藏。你知道寫作中最重要的是什么嗎？如果您認(rèn)為本文對(duì)您有幫助，請(qǐng)將其收藏。

禮物的作文 篇1

看不見祖輩的艱辛

依然感受到幸福的不易

忘不掉曾經(jīng)的困難

所以珍惜這現(xiàn)有的一切

我們雖未體驗(yàn)過(guò)那樸實(shí)的歲月

可從未忘記媽媽的根

就算我們的不屑和傲慢傷害了您

但請(qǐng)媽媽相信，我愛您

別介意我們?nèi)紵啻旱姆绞?/p>

不論怎么我們從來(lái)都愛您

就算我們過(guò)分悲傷與放縱

也只是我們發(fā)泄的方式

不管在哪里

我們始終記得媽媽的愛

給了我們生命和幸福

您的努力換來(lái)的幸福

90后的我們?cè)缫圆迳蠅?mèng)想的翅膀

為我們的家尋找溫馨的愛

天空干凈得像天使的心

好像我們愛您的心

就算我們沒有太多的感動(dòng)給您

也會(huì)一直懷揣著一顆澄凈的心默默地愛您

所以——請(qǐng)您原諒我們一時(shí)的叛逆和淘氣

青春的代價(jià)是失去的幸福、快樂、和單純

請(qǐng)您期待著有一天

年少的我們帶著給您的驚喜回到安靜的原點(diǎn)

不會(huì)用太多的話來(lái)描述和訴說(shuō)

畢竟現(xiàn)在的我們都還年少

都還不懂事都還對(duì)明天的所有充滿期待

請(qǐng)親愛的您和我們一起懷著對(duì)未知的一切的好奇

靜靜的等著我們

禮物的作文 篇2

我的生日快要到了，好開心喔！因?yàn)榭梢阅玫礁魇礁鳂?、意想不到的禮物，比如鞋子、發(fā)夾和綁頭發(fā)的發(fā)飾之類的`。

我的生日終于到了，家人都有送我禮物，我眉開眼笑的拆開禮物后，雖然有各式各樣不同的禮物，但都不是我想像中的禮物?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)禮物沒有拆開，我發(fā)現(xiàn)里面竟然是一只很可愛的小狗，哇！好可愛喔！真是很特別的禮物??！

從收到小狗禮物起，每天一放學(xué)，我就飛快的跑回家跟那只可愛的小狗玩。有空的時(shí)候，都會(huì)幫它洗個(gè)香香澡，有時(shí)候還會(huì)幫它噴香水呢！所以它都高興的蹦蹦跳跳，一直對(duì)我搖尾巴，我知道那是它對(duì)我表達(dá)感謝的方式！

這 只小狗每天都活蹦亂跳，有點(diǎn)像是“過(guò)動(dòng)狗”，所以我要教它坐下，或是其他活動(dòng)時(shí)，它都不會(huì)乖乖的學(xué)，也都學(xué)不會(huì)，真叫我失望。有時(shí)候買玩具禮物給小狗，玩具都會(huì)莫名其妙的跑不見，真是可惜呀！不過(guò)，看著它的尾巴一直對(duì)我半號(hào)，拼命的搖啊搖，搖得我也不知不覺的心花怒放，忘掉煩惱了。

今年的禮物真的非常特別，而且也是我夢(mèng)想很久的禮物。雖然每天都要照顧它，累得我人仰馬翻，但是我還是很開心。希望每一年的禮物都很特別，我也都會(huì)好好珍惜，因?yàn)槲抑溃苁盏蕉Y物的小孩是最幸福的！

禮物的作文 篇3

記得有一個(gè)星期三的晚上，媽媽送了我一件特殊的禮物——一套書！你肯定以為那天是我的生日，其實(shí)那天是媽媽的生日。

你看到這你肯定傻了眼，明明是媽媽的生日，他為什么要給我買禮物呢？

其實(shí)媽媽一直想讓我去好書，可我已低昂也不喜歡，就算我上小學(xué)生作我也不好好看，全是走馬觀花。

媽媽一拿出東西我傻了眼，但又不敢說(shuō)怕媽媽生氣，便假裝很高興地接過(guò)去，并說(shuō)要好好保存。

過(guò)了好幾個(gè)星期，我就才看了十二個(gè)小故事，還有三大本書沒看，我正煩死了，還有，媽媽等我看完后，還說(shuō)有提問(wèn)我呢！你說(shuō)我們麻煩不煩那！

還有，媽媽給我訂了個(gè)減肥目標(biāo)，我很生氣，我都160斤了，能減多少呢？哼！其實(shí)說(shuō)真的，我挺討厭媽媽的禮物，但又有些喜愛，因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋摇?/p>

禮物的作文 篇4

20xx年春天里的一天，森林王國(guó)里的大臣們齊聚在宮殿里議論紛紛的。國(guó)王見此情景，不禁發(fā)問(wèn)：“眾位愛卿，今兒個(gè)怎么了，放假不在家里睡懶覺，一大早跑到宮殿里干什么？”松樹宰相說(shuō)：“我們的祖國(guó)快過(guò)60華誕了，大家正在議論送什么禮物呢。”國(guó)王聽后，沉思了一會(huì)兒，突然大聲說(shuō)：“來(lái)人哪！馬上去給我找來(lái)四棵強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的大樹，限一個(gè)時(shí)辰辦妥，否則罰無(wú)赦！”

大臣們不知國(guó)王的用意，但很快就找來(lái)了需要的大樹。國(guó)王這才說(shuō)明，要讓四棵大樹用它們的葉子長(zhǎng)成“祖國(guó)萬(wàn)歲”的字樣，作為禮物送給祖國(guó)母親。大臣們一聽，紛紛舞動(dòng)樹枝大聲叫好。國(guó)王也和其它的樹木屬國(guó)說(shuō)了這件事，它們也分別派出自己國(guó)家的得力干將，一起來(lái)協(xié)助完成這件非凡禮物的制作。

由于四棵大樹看不見自己的正面，長(zhǎng)起來(lái)不太容易，國(guó)王就花重金請(qǐng)來(lái)了一位指揮使，指揮它們?cè)鯓由L(zhǎng)。后來(lái)國(guó)王也親自上陣指點(diǎn)，大樹們深受鼓舞，幾個(gè)月后，“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字已初步長(zhǎng)成。

又過(guò)了一些時(shí)候，一個(gè)探險(xiǎn)小組來(lái)到森林，見到這四棵神奇的大樹驚訝不已。大樹們開始還以為他們會(huì)搞破壞呢，可沒想到后來(lái)他們常來(lái)給大樹澆水，大樹們舞動(dòng)著樹葉，開心地笑了。

終于到了十月一日，伴隨著六十響禮炮，雄壯的國(guó)歌聲響遍祖國(guó)的大江南北，整個(gè)森林里的樹木們快樂地?fù)u擺著樹枝，它們激動(dòng)地喊著：“祖國(guó)萬(wàn)歲！祖國(guó)萬(wàn)歲！”

禮物的作文 篇5

10月16日是我的生日。這天，我想送給自己一份特別的禮物，于是媽媽帶我來(lái)到了一家DIY手工作坊店，這家店里有許多形態(tài)各異的石膏擺件，我左挑右選，最后選中了一個(gè)小仙子造型的擺件，我用了很長(zhǎng)時(shí)間給她涂上了鮮艷的顏色，好看極了。

小仙子黑黑的頭發(fā)，梳成兩條長(zhǎng)辮子，頭上還帶著花發(fā)夾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙黑色的大眼睛，鮮紅的小嘴巴點(diǎn)綴在小巧的鼻子下方，最引人注目的是她的一對(duì)大翅膀，里面一層是淺綠色，外面一層是淺粉色，我還給她鑲嵌了幾顆藍(lán)寶石呢！

她坐在花叢中，在我的裝扮下顯得格外神氣。小仙子不僅是一個(gè)小擺件，她還是一個(gè)儲(chǔ)錢罐呢！一有零錢我就會(huì)放在她的肚子里。小仙子雙手合十，好像在為我祈禱，給我?guī)?lái)快樂、幸福、美好……

小仙子——我最特別的生日禮物，我把她擺在臥室的窗臺(tái)上，這樣每天都可以看到她。小仙子，我要好好愛護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)陪伴我。

禮物的作文 篇6

我的家里有一個(gè)遙控小跑車，他是我爸爸作為生日禮物送給我的。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)把它帶到小區(qū)里去玩。

放在桌子上的它太顯眼了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像披了一件紅色大衣。它有一對(duì)方形的眼睛，一雙黑色平行四邊形的耳朵窗戶，還有四只圓形的腳輪胎。它的前端有兩個(gè)圓形車燈，車燈中間有四個(gè)圈連成的奧迪標(biāo)志。最頂部有一根向后斜的天線，天線像一把寶劍，行駛的時(shí)候天線搖動(dòng)著，像戰(zhàn)士揮舞著寶劍向前沖刺。

我的小跑車功能可多了，這些功能都是根據(jù)遙控器來(lái)調(diào)整的。它的車燈晚上會(huì)亮，可以看清前方。車后還有一個(gè)后備箱，每當(dāng)我在遙控器上按一個(gè)按鈕時(shí)，它的后備箱就會(huì)打開，通過(guò)遙控還可以加速呢。

有一次，電視遙控器的電池沒電了，電池在另一個(gè)房間，所以我讓媽媽把電池拿出來(lái)，并放進(jìn)小車的后備箱。后備箱關(guān)上后，我便開始用遙控器把車開回來(lái)。我按下按鈕，車發(fā)出嗡嗡的聲音。開回來(lái)的時(shí)候，車不小心撞到了墻，幸好我裝了防撞系統(tǒng)，車才沒被撞壞。最后小車成功的把電池送到了我的身邊。

我的遙控小汽車可真智能呀！科技改變生活，還有許多東西等著我們?nèi)?chuàng)造和發(fā)明，所以我們要努力學(xué)習(xí)，走在科技最前端。