各科學習計劃
發(fā)布時間:2023-06-22 各科學習計劃各科學習計劃精華10篇。
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各科學習計劃 篇1
一、健康與體育學科學習計劃
健康和體育是人類發(fā)展歷史中不可或缺的兩個方面。在現(xiàn)代社會中，健康、體育等方面變得尤為重要，因為現(xiàn)代社會中的人們普遍面臨著健康問題和生活方式不健康的風險。所以，為了更好地保護和提高自己的健康水平，需要在健康與體育學科中進行學習，從而使我們更好地掌握健康知識和技能，提高健康自我管理能力，并在日常生活中實施積極的生活方式。
1. 健康和體育的重要性
- 健康是一種寶貴的財富。只有擁有強壯的身體和健康的心理狀態(tài)，才能夠盡情享受生命的樂趣。沒有健康，人們的工作、學習和生活都將會受到影響。
- 體育能夠提高人的身體素質，增強體魄，防止肥胖、心血管疾病和其他疾病，這將為人們創(chuàng)造一個更健康、更積極、更有活力的生活環(huán)境。
- 體育還能夠培養(yǎng)人們的團隊合作精神、奉獻精神和勇氣精神，這些特質是成功生活和高效工作的關鍵。
2. 健康與體育學科的內容
- 健康教育：了解健康與疾病、毒品與成癮、性教育等各方面的健康知識，培養(yǎng)良好的生活習慣和生活方式，提高健康素養(yǎng)。
- 體育教育：培養(yǎng)身體素質，學會各種體育運動和技能，從而提高人的身體素質和體魄，培養(yǎng)團隊合作精神和比賽精神。
3. 健康與體育學習方法
- 學習方法：學生們應該在課上認真聽講、學習，及時消化和總結所學內容，從課本、文章、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多渠道獲取知識。
- 實踐方法：體育教育要注重實踐操作，體驗式教學、社區(qū)義工服務、健身等各種實踐操作都是學生們提高自己身體素質和生活方式、掌握更豐富的體育技能的必須環(huán)節(jié)。
- 學生自主學習方法：通過各種學習方式，學生們可以在課內和課外學習，如團隊合作、信息研究、實地實踐和在線學習等各種方式。
二、計算機科學學科學習計劃
計算機技術變得越來越重要，尤其是在當今發(fā)展為數(shù)字化、全球化和信息化的新世紀，計算機技術已經(jīng)成為我們日常生活中必需的一項關鍵技能。在當代的社會生活中，計算機已經(jīng)滲透到了我們的各個領域。計算機學科是現(xiàn)代教育體系中的一個重要環(huán)節(jié)，通過計算機學科的學習，我們可以掌握各種計算機技術，了解計算機原理并掌握計算機軟件和硬件開發(fā)、維護和運營的方法。
1. 計算機科學的重要性
- 計算機技術已經(jīng)深入到每個領域。無論是工業(yè)制造、交通運輸、醫(yī)療健康、金融管理還是教育培訓，計算機系統(tǒng)作為這些行業(yè)中不可或缺的一環(huán)，通常被應用于各種管理、數(shù)據(jù)分析和控制系統(tǒng)中。
- 計算機技術能夠提高工作效率，保障多種日常作業(yè)，改善公司的各項業(yè)務，也可以用于各種娛樂、社交和科學研究活動。
- 學習計算機科學可以培養(yǎng)人們的計算思維能力，增強創(chuàng)新意識和團隊合作精神。
2. 計算機科學的內容
- 計算機科學基礎: 計算機組成原理、操作系統(tǒng)、編程語言、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；
- 應用領域: 應用計算機科學的各個方面，如網(wǎng)絡技術、軟件工程、移動開發(fā)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等。
3. 計算機科學的學習方法
- 實踐中的理論學習: 在理論學習的同時，重點注重各種計算機應用領域的實踐操作和實踐活動；
- 各種學習渠道的整合: 從圖書館、網(wǎng)絡資源、論壇等多種資源中獲取相關信息;
- 多種學習形式的結合: 例如計算機實驗、編程項目、競賽活動，可以培養(yǎng)學生們在實踐和創(chuàng)新的過程中，不斷提高，在團隊合作中共同進步。
三、語言學科學習計劃
語言學科是一門研究語言的科學。學習語言可以提高我們的交流能力，并培養(yǎng)我們的思維、表達、創(chuàng)造等基本能力。在學習語言時，我們不僅要掌握日常的口語和書面表達技巧，還要具備更為深層次的語言學理論知識和研究技能，這將有助于我們更好地理解和使用語言，進而更加精確地表達自己，達到更佳的交流效果。
1. 語言學科的重要性
- 語言是人們進行交流和信息傳遞的唯一途徑。只有通過有效的語言溝通，人們才能夠相互理解，解決問題和交流信息。
- 學習語言可以提高我們的思維和表達能力。語言學習是一個高度抽象的思維活動，這需要我們不斷探索和思考詞語、語法、語言規(guī)則等知識，從而提高我們的思維能力以及表述能力。
- 學習語言可以幫助我們更好地了解和尊重不同的文化，同時培養(yǎng)跨文化交流與交際的能力。
2. 語言學科的內容
- 口語能力：熟練掌握基本的口語表達和交流技巧，例如會話、聽力、發(fā)音、口頭報道等。
- 閱讀技能：熟練掌握基本的閱讀技巧，例如閱讀文章、文本、新聞、小說等。
- 寫作技能：學會正式的書面寫作內容和流程，并能寫出各種類型的文章、報告、簡報等。
3. 語言學科的學習方法
- 多浸入式學習：通過聽、說、讀、寫等各種方式實現(xiàn)多方位的語言學習；
- 反思式學習：從誤解、錯誤和不熟練的技能中發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案，從而改善自己的學習效果；
- 獨立學習：通過在線學習、閱讀、語言練習和卡片記憶等各種方式來實現(xiàn)獨立的語言學習和自我技能提升。
學習這些學科的目標是為了在日常生活中提高我們的素質和能力，這需要我們在學習過程中付出足夠的努力和時間，不斷提高自己的技能等級，從而助力我們未來的發(fā)展。
各科學習計劃 篇2
科學學習計劃
隨著社會的不斷發(fā)展和科技的迅速進步，相信大家都意識到了科學學習的重要性。在現(xiàn)代社會中，科學知識已經(jīng)成為人們生活、工作和學習中必不可少的一部分。為了更好地掌握科學知識，大家需要對各學科進行科學學習計劃的制定和實施，以便有效提升自己的學習能力和學業(yè)成績。
數(shù)學學科
數(shù)學是一門高度抽象和邏輯性很強的學科，雖然學習起來相對較為艱難，但對于很多工程和科學領域而言卻具有極為重要的作用。為了更好地掌握數(shù)學學科，我們建議同學們在制定學習計劃時，首先應該明確自己的學習目標和所需掌握的知識點。在掌握數(shù)學基礎知識的基礎上，大家需要注重鞏固和提高自己的數(shù)學分析和解題能力，可以通過參加各種數(shù)學競賽和練習題的方法來提高自己的水平。
物理學科
物理學是一門探究自然現(xiàn)象和規(guī)律的學科，對于科學研究和技術發(fā)展起著重要的作用。為了更好地掌握物理學科，同學們需要通過系統(tǒng)地掌握和理解力學、電學、熱力學和光學等學科的基礎知識，同時還需要拓展自己的實驗能力和解題能力，可以通過實驗室實驗、物理競賽和模擬實驗等方式來提高自己的物理學水平。
化學學科
化學學科是一門非常重要的研究自然和人類生活的學科，涵蓋了化學元素、化學反應、材料制備、環(huán)境保護等方面的知識?；瘜W知識的掌握需要大量的實驗實踐和理論知識的相結合，因此，同學們需要注意掌握化學基礎知識，注重實驗實踐的能力建設，理論知識和實踐要結合起來來提高自己的水平。
生物學科
生物學是一門研究生命的科學，涵蓋了生命的組成、特性、功能以及進化等方面的知識。為了更好地掌握生物學科，同學們需要在系統(tǒng)了解外部環(huán)境的同時加強對生命內部各個組成部分的認識，掌握生理知識，注重實驗實踐和觀察，提高自己的生物實驗及統(tǒng)計分析的技能。
總之，各學科的掌握都需要定期進行科學學習計劃，并將目標和計劃付諸實踐。時刻保持自己的學習熱情，勤于思考和總結，不斷提高學習效率，這是掌握各科學習的關鍵，也是提高個人能力和成績的必由之路。
各科學習計劃 篇3
各科學習計劃
學科學習對于每個學生來說都是非常重要的，每個學科都有專門的知識點、技能和學習方式。為了更好地掌握每個學科的知識點，制定合理的學習計劃是非常必要的。這篇文章將介紹如何制定各個學科的學習計劃，以幫助學生提高學習效果。
語文學習計劃
語文作為一門基礎性學科，綜合了閱讀、寫作、口語等多個方面的能力。制定語文學習計劃的重點是提高詞匯量和語文應用能力。為了達到這個目標，建議學生每天按照以下步驟進行學習：
1.閱讀文章。閱讀不僅可以增加詞匯量，還可以提高閱讀理解能力。每天選擇一篇文章，用30分鐘的時間讀完，重點理解文章內容、語言運用、作者意圖等信息。
2.學習詞匯。每天背誦5個生詞，并在文章中尋找相關詞匯，加深記憶。建議使用語文詞匯書籍或手機APP進行記憶。
3.語文應用。閱讀完文章后，進行語文應用訓練。比如創(chuàng)作一篇類似的文章、做一篇相關的題目、感悟文章等。
數(shù)學學習計劃
數(shù)學作為一門抽象性學科，需要學生認真理解概念、方法和定理。制定數(shù)學學習計劃的重點是拓展數(shù)學思維和解決問題的能力。建議學生每天按照以下步驟進行學習：
1.理解概念。每天學習一個數(shù)學概念，例如一元二次方程、向量等。通過課本或教輔，認真理解概念和公式，關注細節(jié)和特殊情況。
2.練習基本技能。每天進行基本技能訓練，例如加減乘除、比例、分數(shù)、百分數(shù)運算等?？梢允褂秒娮影骖}庫或習題冊。
3.解決問題。每天解決一個數(shù)學問題，例如加減乘除、幾何、代數(shù)等。問題可以從教科書、輔導書中尋找，也可以從數(shù)學競賽中尋找，關注問題的思路和方法。
英語學習計劃
英語作為一門國際性學科，需要學生掌握基本語法和詞匯，并具備良好的聽、說、讀、寫、譯技能。制定英語學習計劃的重點是提高英語應用能力。建議學生每天按照以下步驟進行學習：
1.聽力訓練。每天聽英語廣播、新聞等英語材料，注重提高聽力、理解和口語應用能力。
2.閱讀能力。每天閱讀適當難度的英語文章，可以從教材、雜志、報紙、小說等中選取。注重提高閱讀理解和語言運用的綜合能力。
3.寫作能力。每天進行寫作訓練，例如完成一篇感想、書評、作文等練習。注重提高語言表達和寫作能力。
總之，每個學科都有其特定的學習目標和方法。制定合理的學習計劃可以幫助學生更好地掌握每個學科的知識點和技能。學生應該根據(jù)自己的情況和能力選擇適合自己的學習計劃，并堅持不懈地去實踐和總結。只有這樣，才能在各個學科中取得好成績。
各科學習計劃 篇4
一、數(shù)學學習計劃
數(shù)學一向是學生們認為最難學的科目之一，但它也是最基礎、最重要的科目之一。為了在數(shù)學領域有所突破，在這里我制定了一個數(shù)學學習計劃：
1.瀏覽課本內容：在每節(jié)課之前，閱讀教科書的相關內容并做好筆記。這將幫助我在應對問題時更加自信，更容易理解掌握理論知識。
2.參加數(shù)學班：我將注冊參加數(shù)學輔導班，以提高自己的數(shù)學水平。此外，教師和同學的幫助和支持對于我的學習將會是很大的幫助和支持。
3.每天練習數(shù)學：每天安排10-20分鐘的時間做練習題，鞏固理論知識并增強數(shù)學技能和解題能力。
4.做舊題：做一些歷年考試的舊題，以了解題目難度和類型。為了在自己的考試中更加自信和熟練，我將進行考試模擬和答案分析。
5.使用數(shù)學工具：我將使用計算器、幾何工具以及繪圖軟件來完成數(shù)學任務，這將幫助我更好地理解數(shù)學概念和問題。
6.求助數(shù)學老師：如果我遇到數(shù)學方面的問題，我將立即求助于數(shù)學老師。這將加快問題的解決，并加深我的數(shù)學理解。
二、英語學習計劃
英語是一種流行的全球性語言，也是世界各地學習者所關注的科目。為了提高自己的英語技能，我定以下英語學習計劃：
1.每天閱讀：每天閱讀英語各種材料，如新聞、小說等等。這將幫助我提高理解英語的速度和能力，并擴大我的語言知識。
2.英語口語練習：每天花費時間練習說英語，洽談商務、面試、旅游、社交等情況下都需要用到英語口語技能。我可以加入好友英語口語社群，組織線上線下的練習活動。
3.聽英語：聽英語電影、音樂或者其他講故事的人的演講。這將幫助我提高我的聽力，并加深我的理解。
4.寫作訓練：寫英語作文并得到老師的指導和批評。這將幫助我提高我的寫作能力，提高表達能力和組織能力。
5.語法建設：學習英語語法是非常重要的。因此，我會找到一些語法學習材料，包括書籍、課程和網(wǎng)上資源，來提高自己的語法水平。
6.背單詞：學習英語需要大量的單詞和短語，并且背單詞是我迅速提高英語能力的逐漸修煉。因此我將使用詞匯書或者在線資源，每天背一定數(shù)量的單詞。
三、化學學習計劃
化學學科對于每個高中學生來說都是十分重要的學科。通過在化學領域的努力學習，在考試中能夠取得高分，為將來的升學和工作做好準備。以下是我的化學學習計劃：
1.掌握基本理論：專注于學習化學方程式和反應式，并在理解上強調重點、易錯難點的掌握。
2.做練習題：頻繁練習化學練習，部分以過去的試題為基礎。尤其是應該請家教老師來教指導我們更好的應用化學知識。
3.實驗練習：盡可能多地參加化學實驗課程和課外學習實驗，通過化學實驗來鞏固理論知識，提高自己的實驗技能。
4.參加化學講座和講習班：這些活動是展示信息和了解化學領域新進展的絕佳機會。諸如講座、會議和工作坊等，能夠啟發(fā)化學想象力和提高學術知識。
5.學習化學工具：掌握化學工具和設備的操作方法。其中包括計算器、實驗器材、化學反應器、化學物質等。通過學習化學工具，加深理解化學學科的知識和技能。
6.尋找關于化學的資料：可通過學習化學方面的書籍、期刊和網(wǎng)站來獲得化學方面領域的知識，同時關注最新的研究成果和新進展。
總之，這些科目的學習計劃要做到合理、實用，幫助我們在學習上達到最突出的成果，提高科學素質和發(fā)揮人類科技的作用。
各科學習計劃 篇5
初三各科學習計劃
初三是學生生涯中非常重要的一個階段，因為這一年的學習成績將會決定其升學的去向。在這一年，學生需要加倍努力，才能夠取得優(yōu)異的成績。為此，制定一份學習計劃，有助于學生更好地規(guī)劃學習生活，提高學習效率。本文將就初三各科制定學習計劃加以探討，以期對初三學生提高學習效率有所幫助。
一、語文
語文學習是初中教育的核心內容之一，也是各個學科的基礎。在過去兩年中，學生已經(jīng)初步掌握了一定的語文基礎知識。在初三，學生需要在此基礎上進一步提高自己的閱讀能力和寫作能力。為此，制定如下學習計劃：
（1）每天晚自習至少閱讀一篇中等難度的文章，精讀理解并做好筆記；
（2）閱讀50本中、高檔次的名著，如《紅樓夢》、《水滸傳》等，并記錄讀書筆記；
（3）每周完成一篇作文，并請老師或同學進行指點和批改。
二、數(shù)學
數(shù)學學習需要加強基礎應用的訓練，提高邏輯思維能力，以及解題能力。因此，為學好初三數(shù)學，制定如下學習計劃：
（1）每天堅持練習數(shù)學的基本運算，如四則運算、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等；
（2）每天練習一道中等難度的數(shù)學題目，并確保答案準確；
（3）每周抽出兩到三個小時的時間，進行數(shù)學競賽類試卷的模擬演練。
三、英語
英語是國際性的通用語言，也是很多科技領域中不可缺少的專業(yè)工具。因此，學好英語對初三學生具有極大的價值和重要性。為此，制定如下學習計劃：
（1）每天閱讀英語文章半小時以上；
（2）每周至少背誦一篇英語文章，提高記憶記憶力；
（3）每月至少參加一次英語口語會，包括進行英文語音、口語表達訓練。
四、物理
物理學習是初中階段比較重要的學科。物理學習與日常生活密切相關，因此在初三物理學習中要注重知識與實踐的結合。為此，制定如下學習計劃：
（1）每天復習一到兩個物理知識點，并親身實踐學習；
（2）每周盡量使用眼瞳（視頻）學習物理知識，增加趣味性，加深印象；
（3）每月選取一些真實場景，進行物理實驗或學習，加深印象，提高實踐能力。
五、化學
如果說物理學習是初中的重頭戲，那么化學學習就是初三的重頭戲。在整個初中學生生涯中，化學最為復雜，學習難度也最大。因此，制定如下學習計劃：
（1）每天復習一到兩個化學知識點，并親手實踐學習；
（2）每周選取“化學的秘密”等相關視頻，例如金屬的力量，實踐能力極佳，趣味性高；
（3）每月在實驗室中進行化學實驗，在實踐中鞏固化學知識，提高實踐能力。
六、政治
政治學習對于初中生的長遠發(fā)展極其重要。政治教育能夠培養(yǎng)學生的自我意識，增強他們的自信和態(tài)度，為他們的未來鋪平發(fā)展之路。因此，制定如下學習計劃：
（1）每天花費20分鐘以上細讀有關政治方面的知識，并結合新聞事件進行討論；
（2）每周閱讀一篇關于政治方面的論文或高難度文章，提高閱讀能力；
（3）每月參加一次模擬政治討論會，提高表達能力和閱讀能力。
綜上所述，以上就是初三各科學習計劃的相關主題范文。希望能夠對初三學生提高學習效率有所幫助。只有制定了科學合理的學習計劃，加倍努力，不斷規(guī)劃、總結，才能夠在初三學習中取得優(yōu)異的成績，為自己的未來之路鋪平道路。
各科學習計劃 篇6
我們中國人說:“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”。通俗點說，你要輸出東西，首先要有大量輸入。再通俗點說，肚子里要有干貨。怎么有干貨?多讀多背誦。以人教版教材為例:把課本里的Section B 2b,Section A 3a全部背誦，并默寫。對!不光是背誦，還要默寫!只有默寫并對應檢查更正才能培養(yǎng)重要的英語意識:動詞變三單的意識、可數(shù)名詞變復數(shù)的意識。只有默寫才可以幫助你改善作文整體謀篇布局。只有默寫才能讓你對優(yōu)美句子運用達到轉換自如的地步。
請注意：不是泛讀，是精讀。怎么才算精讀? 篇章所有生單詞、復雜句子結構弄懂，能流暢翻譯，優(yōu)美句子背誦，優(yōu)美 篇章背誦。大家可能會疑惑去哪里找這么多材料閱讀?其實可以從課后做的閱讀題、完形題、作文范文、聽力材料開始，同時相信老師也會向大家推薦大量值得精讀的優(yōu)秀好文。
想提高成績，至少每個星期保證一篇寫作練習，并請在限定時間內完成。還有一點要注意的是：練習完后，請批改并訂正，然后可以對比一下滿分作文的模板，分析比較自己的作文不足的地方。將精彩的詞匯、句型摘抄下來，作為自己的知識積累，下次練習時去嘗試使用。
第一，字跡一定要工整。作文一般是訂檔打分，印象非常重要。字寫得不好，很容易破壞你在老師心目中的良好印象。破解之法:寫作文打草稿，答題卡上的作文不要有任何修改痕跡，杜絕使用改正液、透明膠、橡皮等涂改工具。
第二，作文題中包涵的信息要點請寫全。我所在的城市中考批改的規(guī)則是:掉一個要點，扣三分;破解之法，審題時要點標號，打完草稿后檢查要點是否齊全。
第三，作文要反復檢查。怎么檢查?第一遍，只看作文有無拼寫錯誤;第二遍，只看有無動詞單復數(shù)、時態(tài)錯誤;第三遍,只看名詞單復數(shù)有無錯誤;第四遍,只看介詞搭配有無錯誤;第五遍,只看有無遺漏要點。
各科學習計劃 篇7
初三是一個關鍵的年份，高考離我們越來越近，但是各科難度級別有所不同，所以我們需要合理地制定學習計劃，才能更好地備戰(zhàn)高考。以下是我的初三各科學習計劃，希望能夠對同學們有所幫助。
語文
語文是高考必考科目，也是各個學科的共性基礎。在初三階段，我們要把握好每一個篇章，培養(yǎng)自己的閱讀能力和寫作能力。因此，我的語文學習計劃如下：
1.每天抽出30分鐘的時間閱讀相關文章，注重閱讀理解和思考。
2.每周寫一篇小作文，內容不限，但要求語言流暢、條理清晰。
3.針對性地學習語文知識點，每周復習一次。
4.課下積極參加語文社團或班級知識競賽活動，提高自己的語言素養(yǎng)。
5.多看名家作品，學習其寫作思路，掌握表達技巧。
數(shù)學
數(shù)學是考驗邏輯思維和運算能力的科目，所以我們需要做好基礎知識的學習和理解。以下是我的數(shù)學學習計劃：
1.每天抽出晚自習時間進行做題練習，并將錯題記在筆記本上。
2.每周復習一次基礎知識，在課本上圈出重點內容，密切關注老師在課堂上所講的重點難點內容。
3.定期參加各類數(shù)學競賽，鍛煉自己的數(shù)學運用能力。
4.自己制定計劃，針對性地對課堂知識點進行深度掌握，鞏固知識。
英語
英語是滲透到生活中的一門國際語言，我們不僅要學會運用它，還要了解其語言及文化內涵。以下是我的英語學習計劃：
1.每天抽出專門的時間聽英語歌曲或是跟著英文電影學口語，提高英語聽力和口語水平。
2.每周寫一篇英語作文，并請老師或同學糾正語法和單詞用法。
3.利用周末的時間參加英語角或是參加英語文化知識講座，拓寬視野，了解英語國家的文化內涵。
4.掌握英語考試技巧，定期做模擬試卷，熟悉英語考試的題型和難度。
物理
物理是一個抽象性很強的高考必考科目，需要我們有較高的推理思維能力和嚴密的數(shù)學思維能力。我的物理學習計劃如下：
1.認真上物理課，在課堂上主動舉手提問或者引導老師開展一些實驗操作。
2.每周翻譯一篇有關物理的英文原文，并分享給同學，帶領大家探究領域內的最新進展。
3.利用科技手段（比如：電腦繪圖，模擬實驗等）鞏固物理知識，培養(yǎng)物理思維。
4.通過模擬功課等后續(xù)的評估，追蹤自己的學習進度，并做出相應的調整。
總之，在未來的初三學習生活中，我們要注重規(guī)劃時間、高效學習，嚴格要求自己，希望我的學習計劃能夠給同學們一點啟示，幫助大家順利度過初三這一關。
各科學習計劃 篇8
學習計劃是指把將要完成的學習任務，用文字、列表、圖表等方法寫出來。那么，高中各科的學習計劃怎么制定呢?
語文學習計劃：
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。
數(shù)學學習計劃：
1、在老師沒上新課之前預習，先看課文，然后看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習數(shù)學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結工作。
2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后，認真獨立的完成數(shù)學作業(yè)本。
4、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右來溫習今天數(shù)學新課上所學的知識點。
5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
英語學習計劃：
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
化學學習計劃：
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。
2、在老師上完新課之后，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4、每章結束之后，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。
物理學習計劃：
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學請教?？粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
歷史、政治學習計劃：
1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍。
2、在老師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。
3、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內容后再做。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。
4、地理當天的內容當天理解消化。
5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
各科學習計劃 篇9
一、閱讀能力提升
針對七年級學生閱讀能力相對較差的情況，我將制定以下閱讀計劃：
1.每天課間休息時間，閱讀一篇中短篇文章，并在課后做優(yōu)秀的閱讀筆記，記錄自己的思考與感受，以提高閱讀理解水平。
2.每周閱讀一本經(jīng)典小說，全周末對小說內容進行整理和總結，掌握小說情節(jié)、主題、人物形象等知識點。
3.預估作文
在每周的周末，我會選取一篇具有典型意義的作文提示，讓學生預估出作文的寫作思路并練習提綱挈領的寫作能力。
數(shù)學學習計劃
一、學習方法多樣
在數(shù)學學習中，將繼續(xù)使用多樣的學習方法，如演算法、畫圖法、同化法等方法，以提高同學們的數(shù)學思維能力。
二、鞏固知識點
1.每周高效做完一章數(shù)學書籍的基礎知識點練習，以達到對基礎知識點的熟練掌握。
2.每周一次上機練習，鞏固學生數(shù)學綜合能力。
三、實踐能力拓展
1.拓展數(shù)學知識點，如學習初中?？嫉暮瘮?shù)、導數(shù)等知識點，以擴寬學生視野。
2.開展課外數(shù)學實踐活動，如參加數(shù)學競賽、編寫上下學的數(shù)學題目，以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
英語學習計劃
一、聽說讀寫并重
1.每周日下午聽老師播放的英文小故事，并在課堂上學習、交流故事內容，以提高學生的英語聽力能力和口語交流能力。
2.閱讀練習作業(yè)（reading practice），要求學生認真閱讀課本中的篇章，并借鑒文中的難點詞句，積累詞匯，掌握英語閱讀知識點。
3.撰寫書信活動，每學期一次完成書信撰寫作業(yè)。
二、課余時間自學英語
1.鼓勵學生自行購買學習英語的資料和工具，如語音錄音筆、詞典、記憶單詞卡等。
2.鼓勵學生在閑暇時間使用英語學習軟件，如“小黃鳥”等，以提高學生英語學習積極性和自覺性。
物理學習計劃
一、知識點講解
1.每周解讀一遍課本中的知識點，以便學生掌握正確的學習方法和了解課本中的重點知識點。
2.上課采用互動式講解，并采用案例分析的方法，讓學生了解物理知識點在生活中的應用。
二、實踐應用
1.在課堂中，要引導學生對數(shù)學知識進行變形，以此引導學生思維拓展和運用能力的提升。
2.物理實驗室的探索。學生在探索各種物理實驗的同時，不僅可以理論知識與實際產生聯(lián)系，而且也可以更加清楚地掌握物理實驗中的基本知識點。
綜上所述，學生在各個科目的學習中，都需要注意學習方法的多樣性，并在實踐中不斷旅游變化思與學習方法。在生活中，學生可以利用課余時間多自學多閱讀，也不盡能在課堂上發(fā)揮出最佳的學習成績。
各科學習計劃 篇10
各科學習計劃
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們的生活越來越快節(jié)奏化，各種信息匯聚而來，要想立足于這個社會，我們必須不斷學習各科知識。接下來，我會就各科的學習計劃做出詳細的介紹。
語文學習計劃
語文是我國的一門重要學科，要有一個好的語文水平，不僅僅要看書，還要在寫作和口語方面付出努力。對于語文學習計劃，我會先通過頭腦風暴這項技巧確定本學期交流或討論的“話題”，然后通過收集、閱讀，并鳥瞰資料的方式拓寬自己的視野，定期進行口語練習和作文寫作，提高自己的語文水平。
數(shù)學學習計劃
數(shù)學是一門極具挑戰(zhàn)性的課程，常常需要我們完全打開自己的思維模式來得出正確的答案。針對數(shù)學學習，我們需要熱愛這門學科、建立數(shù)學思維、學習解題方法和進行數(shù)學練習。同時，還要進行科學的時間規(guī)劃，要把有效時間用來學習數(shù)學，盡量重視基礎知識，堅信“基礎牢，未來搞”。
英語學習計劃
在當今國際化的社會中，英語已經(jīng)成為人們交流的重要語言。對于英語學習計劃來說，我們需要有強烈的學習自覺性和自律性。我們需要利用各種途徑豐富自己的英語知識，如閱讀英語雜志、看美劇、英語歌曲、和外國人進行交流等等。而英語口語練習是一個很有效的方法來提高英語水平。
物理學習計劃
物理是一門基礎學科，物理知識的理解和應用對于科學學習和技術發(fā)展具有重要的意義。對于物理學習，我們需要掌握好物理的基礎知識，了解它的發(fā)展歷程和未來的發(fā)展方向，同時實踐并應用數(shù)學方法，多進行實驗和探究，以此深入理解物理學的思維、方法和在現(xiàn)代科技發(fā)展中的重要作用。
化學學習計劃
化學是一門基礎學科，與物理、數(shù)學并列為自然科學中的三大學科。對于化學學習，我們需要充分理解化學原理和概念，進行化學實驗等。對于學習，一個好的方法是通過做題來整理和總結知識，同時，需要使用一些科學的方法來加深對化學學科的理解，例如制定實驗計劃和記錄、進行化學思維拓展、獨立解決實際問題等。
歷史學習計劃
歷史是一門讓人感興趣的學科，歷史不僅是過去的記憶，也是過去的經(jīng)驗。歷史學習的方法有很多，包括看歷史書籍、看歷史紀錄片、看歷史電影、讀歷史小說等。同時，我們可以通過調查、采訪、討論等方式來深入了解歷史事件的背景、原因，這些會讓我們對歷史有更深入的了解。
體育學習計劃
體育是一門非常好玩且非常重要的學科，它不僅能夠使我們的身體更健壯，還可以使我們的能力不斷提高。因此，在制定體育學習計劃時，我們應該結合自己的身體狀況和求知欲，適當?shù)倪M行鍛煉和提高自己的知識水平，例如了解各種體育運動的規(guī)則，了解各項運動基本技能的專業(yè)知識等。
總結
各科學習計劃是我們在成長過程中的指南，我們要具備自學能力，利用豐富多樣的渠道和資源來學習各大學科，才能不斷提高自己的綜合素質和實現(xiàn)自我價值。
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各科學習計劃
一篇優(yōu)秀的范文怎么做到取其精華去其糟粕呢？人們的工作和生活已經(jīng)不能缺少文檔了，積累好的范文素材是寫作必須經(jīng)歷的過程。范文是學習寫作的必經(jīng)之路，根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜索整理了各科學習計劃，歡迎你參考，希望對你有所助益！
各科學習計劃 篇1
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。學好初中數(shù)學搜“chzhshuxue”關注我們
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己 學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。
各科學習計劃 篇2
學習計劃是指把將要完成的學習任務，用文字、列表、圖表等方法寫出來。那么，高中各科的學習計劃怎么制定呢?
語文學習計劃：
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。
數(shù)學學習計劃：
1、在老師沒上新課之前預習，先看課文，然后看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習數(shù)學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結工作。
2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后，認真獨立的完成數(shù)學作業(yè)本。
4、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右來溫習今天數(shù)學新課上所學的知識點。
5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
英語學習計劃：
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
化學學習計劃：
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。
2、在老師上完新課之后，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4、每章結束之后，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。
物理學習計劃：
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
歷史、政治學習計劃：
1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍。
2、在老師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。
3、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內容后再做。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。
4、地理當天的內容當天理解消化。
5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
各科學習計劃 篇3
我們中國人說:“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”。通俗點說，你要輸出東西，首先要有大量輸入。再通俗點說，肚子里要有干貨。怎么有干貨?多讀多背誦。以人教版教材為例:把課本里的Section B 2b,Section A 3a全部背誦，并默寫。對!不光是背誦，還要默寫!只有默寫并對應檢查更正才能培養(yǎng)重要的英語意識:動詞變三單的意識、可數(shù)名詞變復數(shù)的意識。只有默寫才可以幫助你改善作文整體謀篇布局。只有默寫才能讓你對優(yōu)美句子運用達到轉換自如的地步。
請注意：不是泛讀，是精讀。怎么才算精讀? 篇章所有生單詞、復雜句子結構弄懂，能流暢翻譯，優(yōu)美句子背誦，優(yōu)美 篇章背誦。大家可能會疑惑去哪里找這么多材料閱讀?其實可以從課后做的閱讀題、完形題、作文范文、聽力材料開始，同時相信老師也會向大家推薦大量值得精讀的優(yōu)秀好文。
想提高成績，至少每個星期保證一篇寫作練習，并請在限定時間內完成。還有一點要注意的是：練習完后，請批改并訂正，然后可以對比一下滿分作文的模板，分析比較自己的作文不足的地方。將精彩的詞匯、句型摘抄下來，作為自己的知識積累，下次練習時去嘗試使用。
第一，字跡一定要工整。作文一般是訂檔打分，印象非常重要。字寫得不好，很容易破壞你在老師心目中的良好印象。破解之法:寫作文打草稿，答題卡上的作文不要有任何修改痕跡，杜絕使用改正液、透明膠、橡皮等涂改工具。
第二，作文題中包涵的信息要點請寫全。我所在的城市中考批改的規(guī)則是:掉一個要點，扣三分;破解之法，審題時要點標號，打完草稿后檢查要點是否齊全。
第三，作文要反復檢查。怎么檢查?第一遍，只看作文有無拼寫錯誤;第二遍，只看有無動詞單復數(shù)、時態(tài)錯誤;第三遍,只看名詞單復數(shù)有無錯誤;第四遍,只看介詞搭配有無錯誤;第五遍,只看有無遺漏要點。
各科學習計劃 篇4
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。初一，初二學年，應把重點放在課本上、課堂內。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就水到渠成。
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
各科學習計劃 篇5
語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”.重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。
初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運用。
1.古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。
2.詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3.名著積累。
4.語文常識積累等。
(二)重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
1.提高審題能力。
1.按部就班：數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2.強調理解：概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理;若不行，則對照答案，加深對定理的理解。
3.基本訓練：學習數(shù)學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。
4.重視平時考試出現(xiàn)的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的。
書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。
攻略一：概念記清，基礎夯實。數(shù)學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。
因此，要把已經(jīng)學過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
攻略二：適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題?？嗫鄴暝?，輔導書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。
數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”.考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能“傻做”.在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。
特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。
攻略四：記錄錯題，避免再犯。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。
因此，我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考當中是“分分必爭”，一分也失不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱點。每個人都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會成為你的最痛。
因此一定要通過短時間的專題學習，集中優(yōu)勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成“瘸腿”。
總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項能力的系統(tǒng)復習。
培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉化。主要規(guī)劃：
1.梳理初中語法，配合大量專題練習，制作自己的《語法錯題集》。
2.按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。
3.培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。
4.正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。
各科學習計劃 篇6
1、通過復習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。
2、使孩子通過觀察、操作，感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3、培養(yǎng)孩子互助合作精神和用數(shù)學的意識
第三六單元 1-10認識和加減法 1、通過復習使孩子熟練地數(shù)出1～10各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。
2、通過復習使孩子掌握1～10數(shù)的順序，會比較它們的大小，熟練地掌握10以內各數(shù)的組成。
3、通過復習使孩子比較熟練地口算10以內的加、減法和10以內的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。
1、通過復習使孩子直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認和區(qū)別這些圖形。
2、通過拼、擺、畫各種圖形，使孩子直觀感受各種圖形的特征。
3、使孩子形成進一步的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學交流能力。
4、使孩子初步感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。
1、通過復習能掌握按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類。
2、能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。3、在分類活動中，體驗分類結果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。
1、使孩子能正確地數(shù)出數(shù)量在11～20的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握20以內數(shù)的順序和大小。
2、使孩子掌握“十位”、“個位”，初步了解十進制;能夠正確地、迅速地讀、寫11～20各數(shù)。3、使孩子能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。
1、使孩子結合生活經(jīng)驗學會看整時。
2、使孩子建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。
3、培養(yǎng)孩子的觀察能力。
1、使孩子比較熟練地口算20以內的進位加法。
2、使孩子熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。
3、通過數(shù)學學習，使孩子體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
各科學習計劃 篇7
在這個復習階段，對于語文基礎相對較弱的學生而言，我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性知識進行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯字，保證字音字形的全面掌握;對重點的古詩文內容要牢固掌握，包括注釋與翻譯。另外，要對中考近五年的真題進行必要的練習，尤其是閱讀題，爭取全面認識閱讀題考察的文章類型與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，并主動訓練。
對于語文學習處于中等的學生來說，我們建議你在此時要積極強化平時學習不夠扎實的部分，比如字音字形、古詩文背誦理解等等，查漏補缺，爭取在這個階段將所有之前記憶不清楚的部分徹底記住。同時，在閱讀和作文方面，中等學生可以著重練習一些模擬題，并對考試內容進行更加明晰的分類，作文方面要對之前所寫文章進行修改、潤色，嘗試形成幾篇自己能夠牢固掌握并改寫的文章。
倘若你語文成績居于優(yōu)秀的水平，我們建議在這段時間里要保持必要的練習，保證基礎題的萬無一失。閱讀方面可以多做一做模擬題，在表達方面多對照參考答案，找出自己表達方面的不足。作文要有幾個素材是可以自由轉換的，同時也可以繼續(xù)拓展自己的素材范圍，在語言表達方面多加努力。
各科學習計劃 篇8
今年一戰(zhàn)，運氣不錯，初試過了，政治英語都70+，數(shù)學專業(yè)課都110+，都比較平均，寫個經(jīng)驗貼給學弟學妹們，希望你們少走點彎路，都能考上理想的學校的研究生。
從現(xiàn)在開始，貫穿始終，保持每天都做題，保持手感，必須要親自動手做題，不然效果不大。
英語：同樣貫穿始終，每年英語不過線的人是最多的，所以一定要注意這門總分只有100分的科目，考研英語跟四六級很不一樣，所以不用在意四六級過不過或者怎樣，只要從現(xiàn)在開始踏踏實實的記單詞就可以，單詞要反復的記憶，閱讀可以先從86-的'真題開始做起，暑假再開始做近十年真題，反復做，考研英語只有真題最重要，最寶貴，要反復揣摩。有同學甚至能把十年真題背下來。
我是暑假8月份開始看的政治，看得比較懶散，大綱出來才開始一天1.5個小時的規(guī)律看法，也可以一天看10-20頁，后期瘋狂做模擬題預測題，做了大概快五十套，還是很有效果的。大題只背了肖四，其他都是做選擇題積累的。
其實專業(yè)課因為是本專業(yè)學過的科目，雖然也重視了但是重視度不太夠，所以導致最后考的不怎么好，東財?shù)膶I(yè)課考的非常細，而且基本都是很邊緣不受重視的東西，復習有疏漏不夠認真，應該多把要看的參考書多看幾遍，至少五遍吧。有能力的最好再把其他相關的書積累一下，讓自己對這門課有更深刻的認識和體會。推薦，盡早看，早期可以不占用太多時間。
是堅持！不管什么時候，外界的自己的有什么動搖，一定要相信自己，堅持下來，努力的人都會有豐厚的回報。
用自己考研過程中的一條微博激勵你們：“有夢想的人是不會死的，我所堅持的我必將做到。加油！衷心希望大家都能全力以赴，不讓自己后悔，我一直相信，最險的懸崖上能開出最美的花。"
各科學習計劃(精選8篇)
下面是小編為大家整理的關于“各科學習計劃”的知識點，優(yōu)秀范文應該具備那些亮點？在當代社會寫文檔是提高個人技能和豐富知識儲備的有效途徑，不妨多看看范文以減少寫作壓力。背誦范文能夠提高文字表達能力，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
各科學習計劃(篇1)
這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間里，我們建議：
語文學習相對較弱的學生要多做一些套題，培養(yǎng)考試感受，需要特別強調的是，這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上，認真分析自己的不足，并在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面，要多加練習，形成至少三個不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達方面收集一些經(jīng)典表達，最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。
語文中等學生要注意閱讀的表達優(yōu)化，讓自己的表達更加精準，同時作文方面多加強化，注重審題與表達，同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動。
對語文優(yōu)秀的學生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達之外，要更加重視結構，重視整體效果，學會合情合理地升華;閱讀方面，爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。
各科學習計劃(篇2)
這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實？孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。接下來小編為你帶來初中如何制定各科的復習學習計劃，希望對你有幫助。
語文、數(shù)學為弱項
此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、科任老師幫助的學生。此計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、科任老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請科任老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和科任老師一起分析、解決問題。回家后運用科任老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的'學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促：
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
各科學習計劃(篇3)
1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：自行是成功的第一秘訣。
各科學習計劃(篇4)
第一天下午考日語，日語一定要看湖大指定教材，不要看標日。
日語考試主要分為以下幾個部分：詞匯；語法；閱讀；翻譯幾種類型。詞匯全部是考簡明英語課后的詞匯表里面的，把表背好了，二十分輕松得手。
語法方面，真題重復率很高，一定要把歷年的`真題背熟。其次，書配套的課后習題要好好做。
閱讀有的是從日語三級里面來的，不難。
翻譯的來源是課文、課后習題、課外。
第二天上午考基礎英語。因為沒有指定教材，而且難度很大，所以考生普遍得分低，這里就必須注意知識的積累了。在復習過程中，一定要重視真題、研究真題?；⒅饕念}型是閱讀理解（九篇）、詞匯、完形填空、改錯和作文。
閱讀；注意閱讀速度；找托福雅思或者專八做
詞匯，關于詞匯的考查，有幾種不同的題型。專八、雅思的詞匯書都可以，在記憶的基礎上最好再通過做題訓練。
再次是完型填空，出選項做選擇或者直接填空，需要大量練習培養(yǎng)語感。
改錯，找專八原題。難度比專八稍低。
作文，自10年來，作文到兩篇，一篇200字summery，一篇400字作文。
綜上可以看出，基礎英語題量和難度都很大，注意合理安排時間。
第二天下午就是最后一個科目：語言學。指定的兩本書中，戴緯棟書約占20%，當代約80%。由此可以看出考試趨向。
在當代書中，書中的例子、課后習題重復率高，要專注。
傳統(tǒng)章節(jié)，語音、音系、形態(tài)、句法、語義、習得這幾章是重點，注意把握！
一下子說了這么說，希望給各位考生們一個參考，湖大歡迎你們！
各科學習計劃(篇5)
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在本來預計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內容還是重復的，那就是：永不放棄決不決不決不!當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師，說：老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦?這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是：做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學不好呢?
一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：我不是懶漢，我不是孬種，我要成功! 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：每當我吶喊時，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁!在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁!所以，處于亞學習狀態(tài)的高中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。
計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的。所以，計劃學習由這些環(huán)節(jié)構成：學習計劃學習目標學習等待課堂學習計劃筆記鞏固筆記完成作業(yè)深入研究反思學習學習調整新的學習計劃學習目標學生學會了計劃學習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。
計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計劃學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實踐表明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的會學和會玩，也就是說，在計劃學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施計劃學習并不全都能做到十全十美，學習計劃不能
實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產生新的學習計劃。
3、學會積極等待
學習品質優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學習的內容，預知道要學習內容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的消難方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的我要學的狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新內容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和教師心理產生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。
各科學習計劃(篇6)
語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”.重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”.只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。
初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運用。
1.古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。
2.詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3.名著積累。
4.語文常識積累等。
(二)重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
1.提高審題能力。
1.按部就班：數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2.強調理解：概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理;若不行，則對照答案，加深對定理的理解。
3.基本訓練：學習數(shù)學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。
4.重視平時考試出現(xiàn)的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的。
書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。
攻略一：概念記清，基礎夯實。數(shù)學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。
因此，要把已經(jīng)學過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
攻略二：適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題?？嗫鄴暝?，輔導書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。
數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”.考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能“傻做”.在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。
特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。
攻略四：記錄錯題，避免再犯。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。
因此，我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考當中是“分分必爭”，一分也失不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱點。每個人都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會成為你的最痛。
因此一定要通過短時間的專題學習，集中優(yōu)勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成“瘸腿”。
總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項能力的系統(tǒng)復習。
培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉化。主要規(guī)劃：
1.梳理初中語法，配合大量專題練習，制作自己的《語法錯題集》。
2.按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。
3.培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。
4.正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。
各科學習計劃(篇7)
在這個復習階段，對于語文基礎相對較弱的學生而言，我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性知識進行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯字，保證字音字形的全面掌握;對重點的古詩文內容要牢固掌握，包括注釋與翻譯。另外，要對中考近五年的真題進行必要的練習，尤其是閱讀題，爭取全面認識閱讀題考察的文章類型與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，并主動訓練。
對于語文學習處于中等的學生來說，我們建議你在此時要積極強化平時學習不夠扎實的部分，比如字音字形、古詩文背誦理解等等，查漏補缺，爭取在這個階段將所有之前記憶不清楚的部分徹底記住。同時，在閱讀和作文方面，中等學生可以著重練習一些模擬題，并對考試內容進行更加明晰的分類，作文方面要對之前所寫文章進行修改、潤色，嘗試形成幾篇自己能夠牢固掌握并改寫的文章。
倘若你語文成績居于優(yōu)秀的水平，我們建議在這段時間里要保持必要的練習，保證基礎題的萬無一失。閱讀方面可以多做一做模擬題，在表達方面多對照參考答案，找出自己表達方面的不足。作文要有幾個素材是可以自由轉換的，同時也可以繼續(xù)拓展自己的素材范圍，在語言表達方面多加努力。
各科學習計劃(篇8)
初三的這個寒假，除了要對溶液、酸堿鹽學習這部分內容進行預習，還要學習早已出現(xiàn)卻沒有系統(tǒng)歸納的題型--推斷、計算，及實驗。這三部分知識被我們學生戲稱為化學的三座大山。80%以上的學生對這三種題型沒有一個很好的解決方法，幾乎所有的學生都認為這三種題型十分復雜。不過值得慶幸的是，因為兩年之后的中考改革，所以今后的中考題會越來越簡單，這三種類型的題目難度肯定會有所降低。在推斷題方面，一定要熟悉常見物質的性質及反應關系，包括誰能生成誰，誰能被誰生成，絕對不能把大量方程式背熟就覺得學完了。計算方面一定要有一個整體的認知，要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識點去解決，而不是一拿到題就開始解，那樣只會增加解題的時間，而不能很好的理清解題思路。實驗方面更加注重整道題的分析理解，一定要首先弄明白實驗目的到底是什么，設計的實驗是要對哪個問題進行分析研究，各裝置的作用及原理都是什么，實驗操作的時候需要注意哪些實際存在的問題。關于計算題，一直出現(xiàn)的問題比較多。但幾乎每年中考，都是一直在通過溶質的質量分數(shù)和復分解反應中產生氣體或者沉淀來進行一系列的計算。所以我們只要掌握了解題方法，計算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強的題目練起，熟練之后在對中考題或者模擬試題中較難的綜合性計算題進行研究。免得因為反復練習之后覺得計算題太難而內心恐懼，從而放棄。
各科學習計劃(精選13篇)
如今，我們已經(jīng)普遍認識到范文在學習中的重要性。借助范文，我們可以更好地把握知識點，實現(xiàn)知行合一。那么，如何才能更好地使用范文呢？接下來，欄目小編為大家提供了關于“各科學習計劃”的一些范文，希望對大家的工作和生活有所幫助！
各科學習計劃 篇1
科學學習計劃
隨著社會的不斷發(fā)展和科技的迅速進步，相信大家都意識到了科學學習的重要性。在現(xiàn)代社會中，科學知識已經(jīng)成為人們生活、工作和學習中必不可少的一部分。為了更好地掌握科學知識，大家需要對各學科進行科學學習計劃的制定和實施，以便有效提升自己的學習能力和學業(yè)成績。
數(shù)學學科
數(shù)學是一門高度抽象和邏輯性很強的學科，雖然學習起來相對較為艱難，但對于很多工程和科學領域而言卻具有極為重要的作用。為了更好地掌握數(shù)學學科，我們建議同學們在制定學習計劃時，首先應該明確自己的學習目標和所需掌握的知識點。在掌握數(shù)學基礎知識的基礎上，大家需要注重鞏固和提高自己的數(shù)學分析和解題能力，可以通過參加各種數(shù)學競賽和練習題的方法來提高自己的水平。
物理學科
物理學是一門探究自然現(xiàn)象和規(guī)律的學科，對于科學研究和技術發(fā)展起著重要的作用。為了更好地掌握物理學科，同學們需要通過系統(tǒng)地掌握和理解力學、電學、熱力學和光學等學科的基礎知識，同時還需要拓展自己的實驗能力和解題能力，可以通過實驗室實驗、物理競賽和模擬實驗等方式來提高自己的物理學水平。
化學學科
化學學科是一門非常重要的研究自然和人類生活的學科，涵蓋了化學元素、化學反應、材料制備、環(huán)境保護等方面的知識。化學知識的掌握需要大量的實驗實踐和理論知識的相結合，因此，同學們需要注意掌握化學基礎知識，注重實驗實踐的能力建設，理論知識和實踐要結合起來來提高自己的水平。
生物學科
生物學是一門研究生命的科學，涵蓋了生命的組成、特性、功能以及進化等方面的知識。為了更好地掌握生物學科，同學們需要在系統(tǒng)了解外部環(huán)境的同時加強對生命內部各個組成部分的認識，掌握生理知識，注重實驗實踐和觀察，提高自己的生物實驗及統(tǒng)計分析的技能。
總之，各學科的掌握都需要定期進行科學學習計劃，并將目標和計劃付諸實踐。時刻保持自己的學習熱情，勤于思考和總結，不斷提高學習效率，這是掌握各科學習的關鍵，也是提高個人能力和成績的必由之路。
各科學習計劃 篇2
第一天下午考日語，日語一定要看湖大指定教材，不要看標日。
日語考試主要分為以下幾個部分：詞匯；語法；閱讀；翻譯幾種類型。詞匯全部是考簡明英語課后的詞匯表里面的，把表背好了，二十分輕松得手。
語法方面，真題重復率很高，一定要把歷年的`真題背熟。其次，書配套的課后習題要好好做。
閱讀有的是從日語三級里面來的，不難。
翻譯的來源是課文、課后習題、課外。
第二天上午考基礎英語。因為沒有指定教材，而且難度很大，所以考生普遍得分低，這里就必須注意知識的積累了。在復習過程中，一定要重視真題、研究真題?；⒅饕念}型是閱讀理解（九篇）、詞匯、完形填空、改錯和作文。
閱讀；注意閱讀速度；找托福雅思或者專八做
詞匯，關于詞匯的考查，有幾種不同的題型。專八、雅思的詞匯書都可以，在記憶的基礎上最好再通過做題訓練。
再次是完型填空，出選項做選擇或者直接填空，需要大量練習培養(yǎng)語感。
改錯，找專八原題。難度比專八稍低。
作文，自10年來，作文到兩篇，一篇200字summery，一篇400字作文。
綜上可以看出，基礎英語題量和難度都很大，注意合理安排時間。
第二天下午就是最后一個科目：語言學。指定的兩本書中，戴緯棟書約占20%，當代約80%。由此可以看出考試趨向。
在當代書中，書中的例子、課后習題重復率高，要專注。
傳統(tǒng)章節(jié)，語音、音系、形態(tài)、句法、語義、習得這幾章是重點，注意把握！
一下子說了這么說，希望給各位考生們一個參考，湖大歡迎你們！
各科學習計劃 篇3
1、通過復習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。
2、使孩子通過觀察、操作，感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3、培養(yǎng)孩子互助合作精神和用數(shù)學的意識
第三六單元 1-10認識和加減法 1、通過復習使孩子熟練地數(shù)出1～10各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。
2、通過復習使孩子掌握1～10數(shù)的順序，會比較它們的大小，熟練地掌握10以內各數(shù)的組成。
3、通過復習使孩子比較熟練地口算10以內的加、減法和10以內的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。
1、通過復習使孩子直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認和區(qū)別這些圖形。
2、通過拼、擺、畫各種圖形，使孩子直觀感受各種圖形的特征。
3、使孩子形成進一步的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學交流能力。
4、使孩子初步感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。
1、通過復習能掌握按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類。
2、能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。3、在分類活動中，體驗分類結果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。
1、使孩子能正確地數(shù)出數(shù)量在11～20的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握20以內數(shù)的順序和大小。
2、使孩子掌握“十位”、“個位”，初步了解十進制;能夠正確地、迅速地讀、寫11～20各數(shù)。3、使孩子能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。
1、使孩子結合生活經(jīng)驗學會看整時。
2、使孩子建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。
3、培養(yǎng)孩子的觀察能力。
1、使孩子比較熟練地口算20以內的進位加法。
2、使孩子熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。
3、通過數(shù)學學習，使孩子體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
各科學習計劃 篇4
隨著初三學年的到來，大多數(shù)學生和家長都面臨著升學壓力和挑戰(zhàn)。對于初三學生來說，學習計劃是確保順利升學的重要因素之一。在這篇文章中，我們將為初三學生提供一份可行的學習計劃，來幫助他們在這關鍵的一年里充分發(fā)揮自己的潛力。
語文
作為一門基礎科目，語文一直是很多學生頭疼的科目。在初三的學年里，語文的難度和挑戰(zhàn)會不斷提升，因此，制定一個好的學習計劃非常重要。首先，我們可以制定一個標準的閱讀計劃，每天閱讀50頁左右的文章，包括小說、報紙、雜志等。此外，我們還需要經(jīng)常寫作文和作文練習，做到每周至少寫一篇作文，并根據(jù)老師的評語和建議進行改進。同時，我們還需要經(jīng)常聽音頻和視頻，提高自己的口語和聽力能力。
數(shù)學
數(shù)學是一門實用的學科，它在日常生活和職業(yè)發(fā)展中都有著重要的作用。在初三學年，數(shù)學的難度較高，需要學生具有良好的數(shù)學基礎和操作能力。因此，我們需要花費更多的時間和精力來學習這門課。我們可以通過制定一個良好的學習計劃來實現(xiàn)這一目標。每天，我們需要解決一些數(shù)學題，這些題目可以包括課堂作業(yè)、課外作業(yè)以及模擬試卷等。除此之外，我們還需要參加一些數(shù)學競賽和活動，鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)新思維，從而提高自己的數(shù)學成績。
英語
英語是一門全球化的語言，掌握英語對于未來職業(yè)和學術發(fā)展至關重要。在初三學年里，英語的難度和深度會大幅增加，這要求學生在提高英語水平的同時，也要掌握自學英語的方法和技巧。因此，我們可以通過以下方法來制定學習計劃：首先，學習英語需要有良好的聽、說、讀、寫能力，因此我們需要強化口語練習，多聽、多說、多練口語。同時，我們還需要閱讀英文書籍、電影、新聞等，提高自己的閱讀和聽力能力。此外，在復習和鞏固課本的基礎上，我們還需要使用英語學習軟件和在線資源，如書籍、視頻、應用程序等，來擴展自己的英語詞匯和語法知識。
科學
科學是可以激發(fā)學生好奇心和創(chuàng)新思維的學科之一。在初三學年里，學生們會學習更多的科學知識和概念，這些內容需要學生具備自主學習和思考能力。因此，在制定學習計劃時，我們可以考慮一下以下方面：首先，做好記憶和復習工作?？茖W課程的學習需要大量記憶和思考，因此定期進行科學課程的復習和記憶非常重要。此外，我們還可以參加一些科學展示和活動，如科技展覽、科學博物館等，以了解更多的科學知識和發(fā)展潮流。
社會學科
社會學科是一門讓學生了解人類社會和文化的學科，它涉及到歷史、地理、政治、經(jīng)濟等方面。在初三學年里，學生需要熟悉更多的社會學科知識和概念，同時學習如何思考和分析重要的社會問題。因此，我們可以通過以下方法來制定學習計劃：首先，閱讀有關社會學科的書籍和雜志，了解更多的相關知識和旁證。其次，參加一些社會活動或實踐項目，積累經(jīng)驗，提高自己對社會問題的了解和分析能力。最后，通過科技手段，加強和其他學生和教師交流和討論，分享經(jīng)驗和交流觀點。
總之，初三學習計劃是提高學習效率和提高成績的重要保證。通過制定合理的學習計劃和認真執(zhí)行，學生可以在初三學年里取得更好的成績和更好的升學機會。
各科學習計劃 篇5
初三各科學習計劃
初三是學生生涯中非常重要的一個階段，因為這一年的學習成績將會決定其升學的去向。在這一年，學生需要加倍努力，才能夠取得優(yōu)異的成績。為此，制定一份學習計劃，有助于學生更好地規(guī)劃學習生活，提高學習效率。本文將就初三各科制定學習計劃加以探討，以期對初三學生提高學習效率有所幫助。
一、語文
語文學習是初中教育的核心內容之一，也是各個學科的基礎。在過去兩年中，學生已經(jīng)初步掌握了一定的語文基礎知識。在初三，學生需要在此基礎上進一步提高自己的閱讀能力和寫作能力。為此，制定如下學習計劃：
（1）每天晚自習至少閱讀一篇中等難度的文章，精讀理解并做好筆記；
（2）閱讀50本中、高檔次的名著，如《紅樓夢》、《水滸傳》等，并記錄讀書筆記；
（3）每周完成一篇作文，并請老師或同學進行指點和批改。
二、數(shù)學
數(shù)學學習需要加強基礎應用的訓練，提高邏輯思維能力，以及解題能力。因此，為學好初三數(shù)學，制定如下學習計劃：
（1）每天堅持練習數(shù)學的基本運算，如四則運算、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等；
（2）每天練習一道中等難度的數(shù)學題目，并確保答案準確；
（3）每周抽出兩到三個小時的時間，進行數(shù)學競賽類試卷的模擬演練。
三、英語
英語是國際性的通用語言，也是很多科技領域中不可缺少的專業(yè)工具。因此，學好英語對初三學生具有極大的價值和重要性。為此，制定如下學習計劃：
（1）每天閱讀英語文章半小時以上；
（2）每周至少背誦一篇英語文章，提高記憶記憶力；
（3）每月至少參加一次英語口語會，包括進行英文語音、口語表達訓練。
四、物理
物理學習是初中階段比較重要的學科。物理學習與日常生活密切相關，因此在初三物理學習中要注重知識與實踐的結合。為此，制定如下學習計劃：
（1）每天復習一到兩個物理知識點，并親身實踐學習；
（2）每周盡量使用眼瞳（視頻）學習物理知識，增加趣味性，加深印象；
（3）每月選取一些真實場景，進行物理實驗或學習，加深印象，提高實踐能力。
五、化學
如果說物理學習是初中的重頭戲，那么化學學習就是初三的重頭戲。在整個初中學生生涯中，化學最為復雜，學習難度也最大。因此，制定如下學習計劃：
（1）每天復習一到兩個化學知識點，并親手實踐學習；
（2）每周選取“化學的秘密”等相關視頻，例如金屬的力量，實踐能力極佳，趣味性高；
（3）每月在實驗室中進行化學實驗，在實踐中鞏固化學知識，提高實踐能力。
六、政治
政治學習對于初中生的長遠發(fā)展極其重要。政治教育能夠培養(yǎng)學生的自我意識，增強他們的自信和態(tài)度，為他們的未來鋪平發(fā)展之路。因此，制定如下學習計劃：
（1）每天花費20分鐘以上細讀有關政治方面的知識，并結合新聞事件進行討論；
（2）每周閱讀一篇關于政治方面的論文或高難度文章，提高閱讀能力；
（3）每月參加一次模擬政治討論會，提高表達能力和閱讀能力。
綜上所述，以上就是初三各科學習計劃的相關主題范文。希望能夠對初三學生提高學習效率有所幫助。只有制定了科學合理的學習計劃，加倍努力，不斷規(guī)劃、總結，才能夠在初三學習中取得優(yōu)異的成績，為自己的未來之路鋪平道路。
各科學習計劃 篇6
初三各科學習計劃
隨著初三的到來，難度和壓力逐漸增加。如何科學合理地制定學習計劃，奠定堅實的基礎，是每個初三學生都需要思考的問題。下面我將從語文、數(shù)學、英語和科學四個方面總結出初三各科學習計劃，供大家參考。
一、 語文學習計劃
1、 詞匯量擴充
初三開始注重閱讀能力的培養(yǎng)，但我們要通過掌握足夠的詞匯量來達到這個目標。因此，從現(xiàn)在開始，我們要開始擴充自己的詞匯量。每天挑選一個主題進行查閱，例如：生活類、娛樂類、社會類等等，涉及到什么問題就學習什么詞匯，學習的詞匯要寫在筆記本上并加以背記。
2、 閱讀能力提高
閱讀能力的提高離不開閱讀量的積累，要多讀，讀經(jīng)典，讀課外書，從中感受大量知識的積累與能力的提升。同時，讀完后要記得總結自己的閱讀體驗，找到難點和精華，同時分析出自己的不足之處。最終形成自己的讀書心得和感悟，從而進一步提高自己的語文素養(yǎng)和閱讀能力。
3、 語文作文
語文作文是每個學生需要重點關注的一個環(huán)節(jié)，從初三開始也更加重要，切記不可忽視。寫好一篇文章要求我們思路清晰，邏輯嚴密，語言流暢，千萬不要拼湊，也不要機械化地模仿老師給的模板。平時多想題，多寫作文，定期找老師指導和點評，逐漸提高寫作水平，爭取取得更好的成績。
二、 數(shù)學學習計劃
1、 建立數(shù)學基礎
初三的數(shù)學學習中基礎非常重要，我們必須細心鉆研，把基礎知識牢固地掌握。重要和基礎的知識點要記牢，不偏科，平時多做題鞏固所學知識。
2、 認真復習
初三數(shù)學學科難度加大，所以，每學完一個知識點就需要進行及時復習，以免知識點淡忘。在復習的同時，對自己筆記上不太會的東西再進行理解和學習。
3、 數(shù)學思維
數(shù)學學科需要運用思維，習慣思考，培養(yǎng)邏輯思維能力。在平時的聯(lián)系中加強思考能力，注重問題解決中的過程。并且積累常見的思維方式，以擴大自己的數(shù)學思維。
三、 英語學習計劃
1、 英語背單詞
初三英語的難度與重點在于閱讀理解，閱讀理解中單詞是無法避免的難題，因此，我們要重視英語語言的基礎——單詞。要保證日積月累，背單詞要堅持，不出錯，記牢單詞。
2、 英語口語
第一時間用英語提高其口語能力，可以增加自己單詞的使用次數(shù)，從而使得單詞印象更為深刻。在初三英語學習中，要注重將語言形成暢通的口頭表達，培養(yǎng)聽力、口語能力。
3、 英語文化課
英語中傳遞的文化元素非常豐富，內涵也很深刻。對于我們初三的學生來說，一定要注重學習英語文化課，了解不同國家的文化差異，從而更好地為日后自己發(fā)展打下堅實的基礎。
四、 科學學習計劃
1、 科學知識儲備
任何學科的學習都需要有一定的基礎知識儲備，物理、化學和生物等學科同樣也是如此。初三時期，要建立和夯實科學學科的基礎，獲取相關的知識點。
2、 科學競賽
通過學習科學學科知識和參加科學競賽，可以提高自己的學習興趣和動力，并且培養(yǎng)自己的競賽意識。在初三的學習中，除了日常的學習，可以嘗試著參加一些科學競賽，增加自己的經(jīng)驗積累，從而更好地將理論應用到實踐中。
3、 科學實驗
在初三的學習中，指導老師會通過實驗來確切掌握某些知識點。通過體驗、操作和思考，學生將更深入地掌握理論知識，增強自己的動手能力和操作技巧，并具有更好的學習和思考能力。
總結：以上初三各科學習計劃，是建立在日常中刻苦學習和認真思考的基礎上的，不但適用于初三的學生，也適用于所有學習者。沒有成功的捷徑，有的只是堅持和努力。來年初三，讓我們一起努力，共同推進自己的學習計劃，取得更好的成績。
各科學習計劃 篇7
這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間里，我們建議：
語文學習相對較弱的學生要多做一些套題，培養(yǎng)考試感受，需要特別強調的是，這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上，認真分析自己的不足，并在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面，要多加練習，形成至少三個不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達方面收集一些經(jīng)典表達，最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。
語文中等學生要注意閱讀的表達優(yōu)化，讓自己的表達更加精準，同時作文方面多加強化，注重審題與表達，同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動。
對語文優(yōu)秀的學生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達之外，要更加重視結構，重視整體效果，學會合情合理地升華;閱讀方面，爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。
各科學習計劃 篇8
一、閱讀能力提升
針對七年級學生閱讀能力相對較差的情況，我將制定以下閱讀計劃：
1.每天課間休息時間，閱讀一篇中短篇文章，并在課后做優(yōu)秀的閱讀筆記，記錄自己的思考與感受，以提高閱讀理解水平。
2.每周閱讀一本經(jīng)典小說，全周末對小說內容進行整理和總結，掌握小說情節(jié)、主題、人物形象等知識點。
3.預估作文
在每周的周末，我會選取一篇具有典型意義的作文提示，讓學生預估出作文的寫作思路并練習提綱挈領的寫作能力。
數(shù)學學習計劃
一、學習方法多樣
在數(shù)學學習中，將繼續(xù)使用多樣的學習方法，如演算法、畫圖法、同化法等方法，以提高同學們的數(shù)學思維能力。
二、鞏固知識點
1.每周高效做完一章數(shù)學書籍的基礎知識點練習，以達到對基礎知識點的熟練掌握。
2.每周一次上機練習，鞏固學生數(shù)學綜合能力。
三、實踐能力拓展
1.拓展數(shù)學知識點，如學習初中?？嫉暮瘮?shù)、導數(shù)等知識點，以擴寬學生視野。
2.開展課外數(shù)學實踐活動，如參加數(shù)學競賽、編寫上下學的數(shù)學題目，以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
英語學習計劃
一、聽說讀寫并重
1.每周日下午聽老師播放的英文小故事，并在課堂上學習、交流故事內容，以提高學生的英語聽力能力和口語交流能力。
2.閱讀練習作業(yè)（reading practice），要求學生認真閱讀課本中的篇章，并借鑒文中的難點詞句，積累詞匯，掌握英語閱讀知識點。
3.撰寫書信活動，每學期一次完成書信撰寫作業(yè)。
二、課余時間自學英語
1.鼓勵學生自行購買學習英語的資料和工具，如語音錄音筆、詞典、記憶單詞卡等。
2.鼓勵學生在閑暇時間使用英語學習軟件，如“小黃鳥”等，以提高學生英語學習積極性和自覺性。
物理學習計劃
一、知識點講解
1.每周解讀一遍課本中的知識點，以便學生掌握正確的學習方法和了解課本中的重點知識點。
2.上課采用互動式講解，并采用案例分析的方法，讓學生了解物理知識點在生活中的應用。
二、實踐應用
1.在課堂中，要引導學生對數(shù)學知識進行變形，以此引導學生思維拓展和運用能力的提升。
2.物理實驗室的探索。學生在探索各種物理實驗的同時，不僅可以理論知識與實際產生聯(lián)系，而且也可以更加清楚地掌握物理實驗中的基本知識點。
綜上所述，學生在各個科目的學習中，都需要注意學習方法的多樣性，并在實踐中不斷旅游變化思與學習方法。在生活中，學生可以利用課余時間多自學多閱讀，也不盡能在課堂上發(fā)揮出最佳的學習成績。
各科學習計劃 篇9
時間對于每個人來說都是公平的，一分也不多，一秒也不少。每個人安排的方式和方法不同，那么收獲也就不同。
一、規(guī)劃時間,制定學習計劃。
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
平均每天有效的學習時間保持在6小時左右,可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學習時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的成績不會沒有進步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制訂就應該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。
二、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進行復習和預習:
今年寒假假期較短,學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考,學習任務較重,寒假需進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間，另外不要忘了體育鍛煉。
三、拓展閱讀,合理安排時間:
學生平時在學校學習,每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假應該是他們所有的時間。同學們要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習、復習功課,預習、復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時候和父母或同學一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程安排,制定一個計劃,充分考慮一些你無法控制的時間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學。
隨著年級的不斷升高，學生們接到的學習任務越來越多，要想順利地完成每一項學習任務，并且做到學習成績穩(wěn)升不降，就需要有一套系統(tǒng)的解決問題的方法。這個方法就是提前做好學習規(guī)劃，知道學習任務如何進行優(yōu)先排序。
很多同學在做學習計劃的時候，一上來就規(guī)劃各種細節(jié)，比如早上做什么，中午做什么。其實在著眼細節(jié)之前，應該先關注大局，嘗試做每天的學習計劃之前，應該先從整個學期、不同的月份、每一周等做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
在這個計劃中，我們需要提前準備好兩樣東西：
一是一份未做標注的周課程表。這個表格寫上這周要上的課。一方面可以清晰的看到接下來的一周有哪些課程;另一方面，要給不同的課程做好規(guī)劃。比如哪些課程是需要提前做好預習的?哪些課程是需要定期做總結和復盤的?
二是一份日歷。這份日歷，一方面要標記好課外活動日期，比如每周和同學進行一次籃球友誼賽， 哪一天是好朋友的生日等等;另一方面，也不能落下對本學期所有重要考試的時間點的標注。
最好是選擇在開學前對一個學期做規(guī)劃。找個空閑時間，好好地思考一下接下來的一學期，你對自己的期待是什么，別人對你的期待是什么，怎樣通過努力做到完美的結合。
具體按照這三個步驟去做：
第一，反思上學期的學習情況。反思之后，依據(jù)自己的實際水平制定學習規(guī)劃。制定學習規(guī)劃要勞逸結合，不要讓學習充斥整個階段，適當也要給自己安排個小假期或一些娛樂活動，這樣才不會學得太累。
第二，制定目標之后，再找老師評估一下自己的目標能不能實現(xiàn)，以及實現(xiàn)的具體方法。老師是最熟悉你學習情況的人，他們可以幫助你梳理你上學期學習的優(yōu)勢點和薄弱點分別在哪，這學期可以通過哪些方式來提高。
第三，老師評估后覺得可行，就要開始制定具體的實行計劃。計劃要細分到每個月、每一周。每個月要完成哪些學習任務，每一周要具體執(zhí)行哪些安排。按照重要優(yōu)先順序，將自己的學習計劃做成一個詳細清晰的日程表。
學習計劃制定后并非一成不變，要根據(jù)實際情況適時調整。開學后第一個月，我們可以嚴格執(zhí)行已經(jīng)制定的學習計劃，看看效果如何，各個科目是不是都在穩(wěn)步前進。
評估學習計劃是否有效不能單純依靠個人直覺，而是可以把月考成績當做評估依據(jù)，檢查自己的學習效果，畢竟成績是學習成果最直觀的體現(xiàn)。如果學習效果不錯，那我們就繼續(xù)推進。如果效果不太好，就要及時作出調整。
此外，我們還要定期回顧學習規(guī)劃的執(zhí)行情況，通過每周計劃表和備忘錄進行復盤總結。學習規(guī)劃的定期回顧可以以每一周為單位進行，要好好想一想自己行動清單上的內容是否足夠扎實細致?如果內容比較空泛，那就再進一步細化。
各科學習計劃 篇10
初三的這個寒假，除了要對溶液、酸堿鹽學習這部分內容進行預習，還要學習早已出現(xiàn)卻沒有系統(tǒng)歸納的題型--推斷、計算，及實驗。這三部分知識被我們學生戲稱為化學的三座大山。80%以上的學生對這三種題型沒有一個很好的解決方法，幾乎所有的學生都認為這三種題型十分復雜。不過值得慶幸的是，因為兩年之后的中考改革，所以今后的中考題會越來越簡單，這三種類型的題目難度肯定會有所降低。在推斷題方面，一定要熟悉常見物質的性質及反應關系，包括誰能生成誰，誰能被誰生成，絕對不能把大量方程式背熟就覺得學完了。計算方面一定要有一個整體的認知，要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識點去解決，而不是一拿到題就開始解，那樣只會增加解題的時間，而不能很好的理清解題思路。實驗方面更加注重整道題的分析理解，一定要首先弄明白實驗目的到底是什么，設計的實驗是要對哪個問題進行分析研究，各裝置的作用及原理都是什么，實驗操作的時候需要注意哪些實際存在的問題。關于計算題，一直出現(xiàn)的問題比較多。但幾乎每年中考，都是一直在通過溶質的質量分數(shù)和復分解反應中產生氣體或者沉淀來進行一系列的計算。所以我們只要掌握了解題方法，計算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強的題目練起，熟練之后在對中考題或者模擬試題中較難的綜合性計算題進行研究。免得因為反復練習之后覺得計算題太難而內心恐懼，從而放棄。
各科學習計劃 篇11
各科學習計劃
語文學習計劃：
語文是我們日常生活中最重要的一門科目，因為它涵蓋了我們的基本溝通交流方式，表達思想和觀點，以及闡述自己的主張和立場。以下是我個人的語文學習計劃：
1. 注重閱讀——我將選擇經(jīng)典文學作品，例如《紅樓夢》《西游記》等，閱讀這些著名作品，提高我的閱讀理解能力，加強我的文學素養(yǎng)。
2. 多寫作文——我會嘗試多寫一些作文，包括記敘文，議論文以及說明文等。這將有助于提高我的寫作技巧和表達能力，讓我的文章更加清晰，簡潔，有邏輯性。
3. 多積累詞匯——學習語言的核心是詞匯。我將使用詞匯書，閱讀新聞報紙，觀看電視新聞以及利用應用程序學習新的詞匯。
4. 培養(yǎng)讀寫興趣和習慣——我將保持積極的心態(tài)，常常閱讀和寫作，建立良好的閱讀和寫作習慣。
數(shù)學學習計劃：
數(shù)學是一門需要思考和解決問題的科目。以下是我的學習計劃：
1. 鞏固基礎知識——我將重新復習我所學過的數(shù)學基礎知識，例如：幾何，代數(shù)和三角函數(shù)等，這將有助于我更好地理解高級數(shù)學概念。
2. 練習近期內容——我將完成老師布置的數(shù)學作業(yè)和練習冊，以及每周的復習考試。
3. 創(chuàng)造性思考——我將學習獨特的解題技巧，逐漸發(fā)展出自己的數(shù)學思考模式和解題方法。
4. 大膽嘗試——在學習數(shù)學的過程中，我將發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，勇敢嘗試解決我以前沒有解決的問題，并通過互聯(lián)網(wǎng)尋求更多的幫助。
英語學習計劃：
英語是當今世界最廣泛使用的語言之一。以下是我的英語學習計劃：
1. 學會聽力——我會從各種媒體中獲取英語語音，例如新聞廣播和電視等， 并在日常生活中積極運用。
2. 練習語法——我將熟悉英語語法規(guī)則，通過不同的語法練習，例如靈活運用場景對話、找出最佳語法搭配等。
3. 學習單詞——我將積極背單詞，并且使用生動直觀的場景模擬方式，以此鞏固后記憶的效果。
4. 多讀英文文獻——我將閱讀各類英文書籍和雜志，并在閱讀中學習新的單詞和句型用法，增強英語閱讀理解能力。
自然科學學習計劃：
自然科學是我們理解自然和了解周圍世界的基礎。以下是我的自然科學學習計劃：
1. 學習科學理論——我將學習物理，化學，生物學等自然科學的基本理論，并理解它們的應用。
2. 實驗——我將在實驗室中積極投入，并采用不同的來源，如網(wǎng)絡資料和學術期刊，以及實驗數(shù)據(jù)來驗證知識。
3. 探究自然現(xiàn)象——我將在自然環(huán)境中積極觀察和探索，以加深了解自然現(xiàn)象的本質和運行原理。
4. 學習探究方法——我將學會使用各種探究科學問題的方法，例如科學實驗，科學調查以及科學思考等，并從中總結出科學探究的思維方法和方法。
各科學習計劃 篇12
一、語文學習計劃
語文作為基礎學科，是學生掌握其他學科的關鍵。在語文學習中，我將不斷提高自己的語文素養(yǎng)和閱讀能力。
1.閱讀
我計劃每周至少閱讀兩篇文章。在閱讀過程中，我將注重文字的準確理解和背后的深意，力求全面理解文章的主旨思想。同時，我也將注重積累詞匯和閱讀理解能力，提升閱讀速度和準確性。
2.寫作
寫作是語文學習的重要環(huán)節(jié)，我將堅持每周寫一篇文章或作文。在寫作中，我將注重語言表達的規(guī)范性和準確性，并通過修訂不斷完善自己的寫作能力。
3.口語表達
口語表達是語文學習的重要環(huán)節(jié)之一。我計劃每周參加口語訓練，發(fā)掘自己語言表達中的弱點，加強練習并不斷提高表達能力。
二、數(shù)學學習計劃
數(shù)學作為一門理科基礎學科，學習數(shù)學對于培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S方式和思考能力至關重要。在數(shù)學學習中，我將注重提高自己的思維能力和運算能力。
1.基礎知識
基礎知識是學好數(shù)學的前提。我將認真學習每一章節(jié)的基礎知識，掌握重點難點內容，并不斷鞏固和加深理解。
2.理論知識
理論知識是學好數(shù)學的必要條件之一。我將認真學習每一章節(jié)的理論知識，了解數(shù)學知識的來源和發(fā)展歷程，理清各種數(shù)學概念和公式，增強理論的透徹性和深度。
3.解題能力
解題能力是學好數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我將注重學習數(shù)學解題的方法和技巧，并通過大量練習和實踐加強自己的解題能力和思維能力。
三、英語學習計劃
英語作為一門世界性語言，具有廣泛的交流和溝通價值。在英語學習中，我將注重提高聽、說、讀、寫四個方面的能力。
1.聽力
聽力是英語學習的重要環(huán)節(jié)。我將注重聽力訓練，提高聽力理解能力和聽懂口語對話的能力。同時，我也將通過聽力材料的不斷拓展，提高自己的聽力能力和聽得懂的范圍。
2.口語
口語是語言交流的重要方式之一。我將注重口語練習，自主設計口語表達活動，并爭取和英語母語者進行交流。同時，我也將注重語音語調的改善和準確表達的能力提高。
3.讀寫
讀和寫作是英語學習中不可或缺的環(huán)節(jié)。我將注重閱讀和寫作的訓練，拓展自己的閱讀和寫作范圍，提高閱讀和文章寫作能力。
四、物理學習計劃
物理作為科學基礎學科，對于培養(yǎng)科學思維和分析能力至關重要。在物理學習中，我將注重理論知識和實踐能力的培養(yǎng)。
1.理論知識
物理理論知識是學好物理的前提。我將認真學習每一個章節(jié)的理論知識，了解物理知識的基本概念和定理，學會物理公式的推導和應用方法，并加強對物理學科前沿和應用領域的探究與學習。
2.實驗實踐
物理實驗實踐是學好物理的重要環(huán)節(jié)。我將注重物理實驗和實踐的練習，在實驗中學會觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)和處理實驗結果，不斷提高實驗能力和分析能力。
3.解題能力
物理解題能力的培養(yǎng)是學好物理的重要環(huán)節(jié)。我將注重物理解題的方法和技巧，通過大量的練習和實踐，提高解題的能力和思維的能力。同時，也將注重物理計算和實際應用的聯(lián)系，更好地了解物理理論與實際應用的聯(lián)系。
各科學習計劃 篇13
一、語文學習計劃
語文學習一直以來都是我們全面發(fā)展的關鍵所在，它所含有的語法、詞匯、閱讀、寫作和作文等方面都是我們必須掌握的知識。因此，我的語文學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：
一、堅持每天閱讀：對于我們學習語文來說，閱讀是極為重要的環(huán)節(jié)。不僅能夠豐富我們的知識，而且還能夠擺脫枯燥的學習方式，使我們養(yǎng)成好的閱讀習慣。因此，我們需要每天花一定的時間閱讀，可以選擇一些經(jīng)典名著、報紙、雜志、小說等不同類型的作品進行閱讀。
二、注重詞匯積累：詞匯是語言的基礎，是我們學習語文的重點之一。在學習的過程中，我們應該注重詞匯的積累，增強詞匯量?？梢酝ㄟ^單詞書、背單詞APP、背誦古詩詞等方式進行詞匯記憶。
三、梳理語法知識：語法是語言的骨架，是我們語文學習的重要方面。因此，我們需要梳理語法知識，掌握基本語法規(guī)則，并運用于閱讀和寫作之中。
四、改善寫作能力：寫作是語文學習中的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷地實踐和提高?？梢酝ㄟ^仿寫、創(chuàng)作小說、寫作策略等方式，不斷提高我們的寫作能力和思維邏輯能力。
總之，通過上述方式，我們可以更好的學習語文知識，提高語言表達能力和閱讀理解能力，進而在學習和生活中得到實際應用。
二、數(shù)學學習計劃
數(shù)學學習一直是我們受到的教育重點之一，它是一種強大的解決問題工具，也是我們人生中必須掌握的基礎科學之一。因此，我的數(shù)學學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：
一、開展思維訓練：數(shù)學是一門需要思考的學科，因此我們需要開展思維訓練，提高思維邏輯能力?？梢酝ㄟ^解題、探究性學習、數(shù)學競賽等方式進行思維訓練。
二、掌握基本知識點：數(shù)學是一個由基礎知識點構成的科目，因此我們需要系統(tǒng)地掌握基本概念、定理、公式等知識，為后續(xù)的學習打下良好基礎。
三、注重數(shù)學啟蒙：數(shù)學啟蒙是我們學習數(shù)學的重要階段，能夠培養(yǎng)我們的數(shù)學直覺和自信心。因此，通過數(shù)學游戲、數(shù)學思維訓練等方式，多角度地體驗數(shù)學，讓學習變得更加有趣。
四、實現(xiàn)知識應用：數(shù)學是一門具有實際應用性的科學，可以應用于自然科學、社會科學和技術領域等方面。因此，我們需要通過實際問題的解決，實現(xiàn)我們所掌握的數(shù)學知識的應用和實現(xiàn)。
總之，通過上述方式，我們可以更好地學習數(shù)學知識，提高數(shù)學素養(yǎng)，全面提高我們的科學思維和解決問題的能力。
三、英語學習計劃
英語學習是我們啟航國際化視野和開啟全球化交流的關鍵之一，因此，我的英語學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：
一、注重聽、說、讀、寫四方面的綜合提高：英語學習需要我們綜合提高聽、說、讀、寫四方面能力，因此我們需要注重四方面的綜合提高，逐步掌握英語交流技巧。
二、多元化學習方法：學習英語需要我們使用多種方式進行學習，可以選擇看電影、聽英文歌曲、看英文小說等方式多元化地學習，提高學習效果。
三、詞匯量積累：英語靠詞匯來支撐，因此我們需要注重詞匯量的積累，多背單詞，多讀英文文章，掌握基本的英語詞匯。
四、提高語法、語音、語調的掌握：英語語法、語音、語調是英語學習中的重點，我們需要多聽多說，多模仿 native-speaker 的語音、語調來達到更加自然地交流的效果。
總之，通過上述方式，我們可以更好地學習英語，提高英語能力和交流能力，在日常生活和職業(yè)發(fā)展中得到實際應用。
四、理綜學習計劃
理綜學習在中學階段是我們相對重點的學科之一，因此，我的理綜學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開：
一、注重基本知識的掌握：理綜學習中，基礎知識的掌握是實現(xiàn)高水平學習的基礎。因此，我們需要通過深度閱讀教材、查看歷年試題等方式逐步掌握基礎知識。
二、實驗演示：理科是一門實驗實踐性強的學科，我們需要通過實驗演示實現(xiàn)知識內化，并加深對科學原理的理解。
三、多角度的思考問題：學習理綜，我們需要通過多角度地思考問題，從生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟生活等方面學習實際生活中的科學知識。
四、加強與技術的結合：近年來，科技的逐步發(fā)展，提出了多元化的量化分析方法和實時監(jiān)控，因此我們需要加強理綜與技術的結合，從而更好地理解和研究實際問題。
總之，通過上述方式，我們可以更好地學習理綜知識，提高實踐能力和解決問題的能力，在科研領域和實際工作中得到實際應用。
最新各科學習計劃收藏10篇
不為明天做好準備的人是沒有未來的，當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？或許你正在查找類似"最新各科學習計劃收藏10篇"這樣的內容，希望能為你提供更多的參考。
各科學習計劃(篇1)
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在本來預計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內容還是重復的，那就是：永不放棄決不決不決不!當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師，說：老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦?這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是：做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學不好呢?
一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：我不是懶漢，我不是孬種，我要成功! 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：每當我吶喊時，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁!在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁!所以，處于亞學習狀態(tài)的高中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。
計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的。所以，計劃學習由這些環(huán)節(jié)構成：學習計劃學習目標學習等待課堂學習計劃筆記鞏固筆記完成作業(yè)深入研究反思學習學習調整新的學習計劃學習目標學生學會了計劃學習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。
計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計劃學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實踐表明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的會學和會玩，也就是說，在計劃學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施計劃學習并不全都能做到十全十美，學習計劃不能
實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產生新的學習計劃。
3、學會積極等待
學習品質優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學習的內容，預知道要學習內容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的消難方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的我要學的狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新內容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和教師心理產生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。
各科學習計劃(篇2)
語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”.重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。
初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運用。
1.古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。
2.詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3.名著積累。
4.語文常識積累等。
(二)重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
1.提高審題能力。
1.按部就班：數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2.強調理解：概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理;若不行，則對照答案，加深對定理的理解。
3.基本訓練：學習數(shù)學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。
4.重視平時考試出現(xiàn)的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的。
書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。
攻略一：概念記清，基礎夯實。數(shù)學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。
因此，要把已經(jīng)學過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
攻略二：適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題海苦苦掙扎，輔導書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。
數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”.考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能“傻做”.在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。
特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。
攻略四：記錄錯題，避免再犯。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。
因此，我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考當中是“分分必爭”，一分也失不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱點。每個人都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會成為你的最痛。
因此一定要通過短時間的專題學習，集中優(yōu)勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成“瘸腿”。
總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項能力的系統(tǒng)復習。
培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉化。主要規(guī)劃：
1.梳理初中語法，配合大量專題練習，制作自己的《語法錯題集》。
2.按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。
3.培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。
4.正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。
各科學習計劃(篇3)
第一天下午考日語，日語一定要看湖大指定教材，不要看標日。
日語考試主要分為以下幾個部分：詞匯；語法；閱讀；翻譯幾種類型。詞匯全部是考簡明英語課后的詞匯表里面的，把表背好了，二十分輕松得手。
語法方面，真題重復率很高，一定要把歷年的`真題背熟。其次，書配套的課后習題要好好做。
閱讀有的是從日語三級里面來的，不難。
翻譯的來源是課文、課后習題、課外。
第二天上午考基礎英語。因為沒有指定教材，而且難度很大，所以考生普遍得分低，這里就必須注意知識的積累了。在復習過程中，一定要重視真題、研究真題?；⒅饕念}型是閱讀理解（九篇）、詞匯、完形填空、改錯和作文。
閱讀；注意閱讀速度；找托福雅思或者專八做
詞匯，關于詞匯的考查，有幾種不同的題型。專八、雅思的詞匯書都可以，在記憶的基礎上最好再通過做題訓練。
再次是完型填空，出選項做選擇或者直接填空，需要大量練習培養(yǎng)語感。
改錯，找專八原題。難度比專八稍低。
作文，自10年來，作文到兩篇，一篇200字summery，一篇400字作文。
綜上可以看出，基礎英語題量和難度都很大，注意合理安排時間。
第二天下午就是最后一個科目：語言學。指定的兩本書中，戴緯棟書約占20%，當代約80%。由此可以看出考試趨向。
在當代書中，書中的例子、課后習題重復率高，要專注。
傳統(tǒng)章節(jié)，語音、音系、形態(tài)、句法、語義、習得這幾章是重點，注意把握！
一下子說了這么說，希望給各位考生們一個參考，湖大歡迎你們！
各科學習計劃(篇4)
初三的這個寒假，除了要對溶液、酸堿鹽學習這部分內容進行預習，還要學習早已出現(xiàn)卻沒有系統(tǒng)歸納的題型--推斷、計算，及實驗。這三部分知識被我們學生戲稱為化學的三座大山。80%以上的學生對這三種題型沒有一個很好的解決方法，幾乎所有的學生都認為這三種題型十分復雜。不過值得慶幸的是，因為兩年之后的中考改革，所以今后的中考題會越來越簡單，這三種類型的題目難度肯定會有所降低。在推斷題方面，一定要熟悉常見物質的性質及反應關系，包括誰能生成誰，誰能被誰生成，絕對不能把大量方程式背熟就覺得學完了。計算方面一定要有一個整體的認知，要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識點去解決，而不是一拿到題就開始解，那樣只會增加解題的時間，而不能很好的理清解題思路。實驗方面更加注重整道題的分析理解，一定要首先弄明白實驗目的到底是什么，設計的實驗是要對哪個問題進行分析研究，各裝置的作用及原理都是什么，實驗操作的時候需要注意哪些實際存在的問題。關于計算題，一直出現(xiàn)的問題比較多。但幾乎每年中考，都是一直在通過溶質的質量分數(shù)和復分解反應中產生氣體或者沉淀來進行一系列的計算。所以我們只要掌握了解題方法，計算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強的題目練起，熟練之后在對中考題或者模擬試題中較難的綜合性計算題進行研究。免得因為反復練習之后覺得計算題太難而內心恐懼，從而放棄。
各科學習計劃(篇5)
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。
各科學習計劃(篇6)
這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間里，我們建議：
語文學習相對較弱的學生要多做一些套題，培養(yǎng)考試感受，需要特別強調的是，這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上，認真分析自己的不足，并在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面，要多加練習，形成至少三個不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達方面收集一些經(jīng)典表達，最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。
語文中等學生要注意閱讀的表達優(yōu)化，讓自己的表達更加精準，同時作文方面多加強化，注重審題與表達，同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動。
對語文優(yōu)秀的學生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達之外，要更加重視結構，重視整體效果，學會合情合理地升華;閱讀方面，爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。
各科學習計劃(篇7)
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。
2、在老師上完新課之后，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4、每章結束之后，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。
物理學習計劃：
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學請教?？粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
歷史、政治學習計劃：
1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍。
2、在老師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。
3、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內容后再做。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
地理學習計劃：
1、預習，理解地理教科書。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。
4、地理當天的內容當天理解消化。
5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。
各科學習計劃(篇8)
每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。
老師上課講的都比較系統(tǒng)，好多要注意的地方老師都會指出。
課后的認真做作業(yè)非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。
老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認真做。
5、一定準備一個錯題本，把每次作業(yè)、練習、考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍.
中國的考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發(fā)現(xiàn)你以前錯的地方都是容易考的地方。
語文從作文、閱讀(文言文和現(xiàn)代文)、基礎知識((字、詞、句(語法、標點、修辭)、文體知識、文學常識五個方面))三大方面入手，只要基礎知識牢固，堅持 “多讀”、“多看”“多寫”、“多練”。(1)要博覽群書并把好的文章、段落或詩句，其實很美的要多背下來，會不自覺中應用到你的作文里去，會使你的作文日記變得有血有肉;(2)要勤于練筆(從閱讀分析中懂得題目立意、 篇章結構、語言特色等等去吸取好的經(jīng)驗變成自己的東西(學會應用如寫日記、寫作文等)，你的語文閱讀分析和寫作水平就會提高很快!成績一定會很棒的!
英語要掌握詞匯量、固定短語、詞、時態(tài)的區(qū)別和用法，堅持 “多讀”、“多寫”、“多背”“多聽”、“多說”，那么你的英語成績肯定會很出色，成績一定會很棒的!
都應該是理清知識脈絡，就像一棵樹有樹干、樹枝、樹葉等組成，各科的知識點就是像樹這樣分布的，你對照每科的目錄看看，就明白了，在自己的腦海中形成脈絡、去學習拓展。
數(shù)學、(物理、化學)以及生物都是偏于理科，邏輯實驗型的，要理解+記憶;歷史、地理、思品都是思維型的，結構樹枝型的，學習的時候要理解+記憶，該記的記該背的背，我們倡導“趣味”記憶法，只要感興趣、方法得當，各科學習一切都變得簡單而輕松。
各科學習計劃(篇9)
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
各科學習計劃(篇10)
聽課方式將會直接影響到最終學習效果，毋庸置疑，好的聽課方式能夠減少我們課外學習時間，幫助我們抽出更多更寶貴的時間。今日，不少初三同學在復習聽課階段說出了自己的苦惱：復習中老師大范圍的知識點講解，讓課后復習題增加，導致沒有多余的時間預習，所以聽課效率也大打折扣。
如何把課聽好，這是擺在我們大家面前一個不能回避的問題。
帶著這一問題進行研究，我們發(fā)現(xiàn)：課堂是由老師和學生兩大部分組成。優(yōu)秀的老師不僅知道該如何通俗易懂地向學生講解知識，還會在潛移默化中向學生介紹學習方法，一對一有針對性的培養(yǎng)學生的個性化特色。從主觀因素來看，只有從學生自身角度出發(fā)，去盡可能調整好自己的學習狀態(tài)，才能有較好的學習效果。
根據(jù)這種情況，今天整理了三大主干學科的聽課方法：
三大主干學科聽課方法
三大主干學科實際上是最重要的考試科目了。要知道，這三科直接決定著我們的在中考時是否可以取得一個好成績。我們已經(jīng)強調了預習的重要性，但是無論預習的多么好，我們都不能否認課堂聽課的重要性。上課，已經(jīng)變得不是乖乖地聽講就可以的，而是也要講究方式方法，特別是不同的學科要采取不同的戰(zhàn)略，這樣才能事半功倍。
初中語文學科聽課方法
我們說過，語文注重的和英語一樣，都是聽、說、讀、寫的綜合能力。因為中文是母語，所以在這幾方面要相比英語來說要求高很多。老師的講授、老師的提問等互動環(huán)節(jié)都是為了鍛煉同學們的聽說能力；而大聲的朗讀、文章的寫作則是為了鍛煉同學們的讀寫能力。由此看來，充分利用好課堂上的45分鐘真的很重要。
1、帶著疑問去聽課
我們在課前預習的時候已經(jīng)知道自己哪些知識點很模糊了，那么我們在聽課的時候就應該帶著這些知識點去聽課。因為聽課的目的就是為了解決三方面的問題：一是要完成對預習中內容的再認識，加深理解、強化記憶；二是要完成對預習中存在疑惑地方的解惑；三是要完成知識的消化理解與融會貫通。
2、抓住重點去聽課
老師在課堂上講的內容很多，這就要求我們大家一定要學會抓住語文知識的重點。對于一些重點字、詞、句都要認真地傾聽老師的講解。要把一些重點、難點記錄下來，為學習后的復習鞏固保留依據(jù)與素材。
3、手腦并用去聽課
有同學在聽課的時候覺得就是自己眼睛和耳朵的事情，坐在教室里像看演出一樣聽老師講課，而其最終的結果也就是左耳進右耳出，課堂效果非常糟糕。在這種情況下，你永遠都不要埋怨老師講課內容沒有吸引你，還是應該從自身角度上去想問題。因此，在聽課的時候一定也要手腦并用，將一些知識點記憶在腦子里和筆記里，這樣刺激性才更大，大腦才能夠更容易地記住所學知識。
課后延伸：如何判斷語文課學習效果
不管在何類考試當中，語文試題的所謂標準答案很少，除了為數(shù)不多的選擇題有標準答案外，絕大部分的題目都是主觀題，沒有百分百的標準答案。在這個時候，老師也只能通過一些軟性的條件去審查大家是否牢固掌握了所學知識。
那么在聽完語文課后，自己怎樣才可以知道究竟自己學的如何呢？在這里要建議大家，語文課也要進行一下自我測試。不管是通過課后的練習還是學校里老師派發(fā)的資料，都可以拿來進行自我檢測。檢測之后，不是以做過了為考核標準，而是以準確率為考核標準。
另外，自我反省也很重要。在一些閑暇的時候，要想想自己從預習到聽課到自我檢測，還有哪個環(huán)節(jié)放松了對自己的要求。這樣嚴格地要求自己，一定可以將語文學習變得輕松愉快。
初中數(shù)學學科聽課方法
初中階段數(shù)學學科的課上講授是學習環(huán)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)。老師在課堂上采用寓教于樂的方式向學生介紹一些定理公式的證明過程及使用方法。那么，我們究竟該如何聽好數(shù)學課呢？
1、緊跟老師思路
我們預習的時候已經(jīng)把老師將要講什么樣的內容搞清楚了，這樣就可以帶著強烈的求知欲去聽課。因為有強烈的求知欲，聽課的效果會好很多。在這個時候，要盡可能排除一切干擾因素，緊跟老師的講課思路。當遇到自己沒有聽明白的地方，先記錄下來，不要因此而影響后面的聽講。這些疑難問題在課后再向老師或同學請教。
2、大膽表達看法
老師會在教育教學過程當中與學生進行積極地互動。哪怕老師問一句：聽懂了嗎？，這也是互動形式的一種。在這個時候，要學會大膽地表達自己的看法，當自己確實沒有聽明白的時候，要大膽說不，這樣老師將依據(jù)班級的整體情況做出決定，究竟是再認真講一遍還是為你課后輔導。這樣實際上你就獲得了更多被輔導的機會。
3、學會提煉重點
數(shù)學學科因其本身具有一定的枯燥性，所以老師在課堂上講課的時候都會盡可能地增加趣味性。但是這些趣味的東西有的時候不是重點，那么這就需要你能夠抓住并提煉出本節(jié)課的重點是什么。
4、適當記錄筆記
有專家認為課堂上記筆記會影響聽課效果，雖然這種說法不是全對，但是也有其道理。大家在做筆記的時候一定不要老師說什么就記什么，也不要一味地追求工整。其尺度在于：是否對自己有益，是否自己能看懂。
課后延伸：檢驗數(shù)學課是否有效的方法
老師在講課之后定會布置一些家庭作業(yè)，這些家庭作業(yè)實際上就是檢驗你上課聽課效果的重要形式之一。今天所學的知識和例題是否真的掌握了？定理和公式是不是真的記住了？通過獨立做練習就可以比較清楚地辨別。特別是學校統(tǒng)一定制的同步練習題，在規(guī)定的時間內完成，就可以有效驗證自己的學習效果。
另外，要利用課本檢查自己所學知識點是否全面。同時，我們大家在進行自我檢驗的時候一定要注意調整好自己的心態(tài)，既不能過于緊張也不能過于輕敵。有很多同學做題的時候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自己做錯；相反，有的同學做題的時候馬馬虎虎，覺得無所謂。這是兩種需要堅決杜絕的做題心態(tài)。
初中英語學科聽課方法
英語課的課前預習的好壞實際上會大大影響聽課的效果。當我們把課本上的作者簡介、時代背景、課文注釋、疑點難點都掌握的時候，那么在聽課的時候就會輕松許多。那么，初中英語學科聽課究竟該注意哪些事情呢？
1、務必集中注意力
現(xiàn)在有很多學校在上英語課的時候老師會盡可能地說英文，其目的是為了鍛煉學生的聽力能力。這就要求我們學生在上課的時候一定要集中注意力去聽講。只有全神貫注地去聽課，才不會遺漏重要的細節(jié)，也才能真正跟上老師的講課思路。老師在講授的時候，一定對老師是如何分析的、講解的留意去聽，對于一些重點單詞、短語和句子的翻譯要細心體會。
2、要有比較去聽講
自己在預習的時候對一些知識有了自己的心理預期，但是這些預期并不見得一定是完全準確的，所以就需要把自己的理解和老師的講解進行比較，從而找到差距，看看自己理解的和老師講解的有多少不同點和相同點，這樣就可以迅速提高。通過這些比較，我們可以加深對文章、語法及知識點的理解，同時也能加強自己的思考能力。
3、善于向老師提問
語言的學習是一個相互交流的行為。在課堂上，我們需要及時地給老師以反饋。一般來說，老師都很樂意接受學生的提問，因為這樣將會營造出一種濃郁的學習氛圍。所以，當自己遇到不懂的問題時，應尋找合適的時機進行提問。
課后延伸：英語課堂效果自我檢測法
英語學習我們可以粗略地分為以下幾個環(huán)節(jié)：預習、聽課、作業(yè)。那么我們首先就應該對這幾個環(huán)節(jié)進行把關。預習的是不是到位，是不是將一些單詞在課前的時候就已經(jīng)記住了？在聽課的時候是否跟上了老師的步伐？有沒有出現(xiàn)知識點遺漏的問題？在做作業(yè)的時候有沒有感到很吃力？正確率是不是很高？這些都是檢測我們學習效果的硬指標。
同時，我們還要留意單詞記憶的情況，特別是默寫單詞的時候，是不是準確而迅速？在彌補遺漏的時候有沒有做到滴水不漏？在運用知識方面我們有沒有做到游刃有余？這些都是需要我們多多關注的內容。
成績好的同學不是不聽課，他們是抓住了聽課重點。老師在講授的時候一般是以中等學生的理解能力作為教學進度依據(jù)的。在這個情況下，就會出現(xiàn)好學生吃不飽，差學生消化不了的情況。在這個時候，如果我們把老師講的內容統(tǒng)統(tǒng)記下來，對不同層次的學生而言就沒有太多的意義。
我們應該把規(guī)律性的知識點以及老師多年的教學經(jīng)驗，所教給的學習方法、解題思路等作為我們聽課的核心內容。