初中活動(dòng)方案

初中活動(dòng)方案精選13篇。

透過(guò)方案我們可以明白在某項(xiàng)工作中我們所扮演的角色，并遵循公司制度的基本要求。通常需針對(duì)具體情況預(yù)設(shè)活動(dòng)方案，那么該如何編寫一個(gè)有效的方案呢？本文作者專注創(chuàng)作，將獨(dú)到之思融入制作中，推出了這份“初中活動(dòng)方案”，希望對(duì)需要的讀者有所助益！

初中活動(dòng)方案 篇1

化學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容和組織形式是多種多樣的。就其內(nèi)容來(lái)講，教師可以指導(dǎo)學(xué)生閱讀引人入勝的科普讀物，組織觀看有關(guān)化學(xué)錄象和電影電視,制作教具,裝配簡(jiǎn)單儀器等,甚至進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的探索性實(shí)驗(yàn)?？傊?活動(dòng)的內(nèi)容可以是大綱范圍以內(nèi)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,也可以是大綱范圍以外的內(nèi)容。

活動(dòng)目的如下：

1、培養(yǎng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣

通過(guò)化學(xué)課外興趣小組的.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生自主探索，提高學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

2、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧

由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。

3、提高觀察力及思考力

微型實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識(shí)，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有很大關(guān)系，引起了學(xué)生對(duì)四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。

4、課堂理論的實(shí)踐

由于課程緊迫，并不能有太多時(shí)間給與學(xué)生們對(duì)所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故出現(xiàn)理論多而實(shí)踐少的問(wèn)題，而化學(xué)課外興趣小組就給予學(xué)生一個(gè)好機(jī)會(huì)在課余時(shí)間去進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。

5、培養(yǎng)合作精神

除化學(xué)知識(shí)外，學(xué)生更能學(xué)習(xí)到怎樣在群體中協(xié)力合作。因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)均需要各個(gè)同學(xué)各自的構(gòu)思，還需組員之間的通力合作下，實(shí)驗(yàn)方能成功，因此培養(yǎng)到學(xué)生的合作精神。

6、提高組織能力

在每次實(shí)驗(yàn)之前學(xué)生都需要自己構(gòu)思實(shí)驗(yàn)用的儀器、方法等，故亦能加強(qiáng)學(xué)生的思考及組織能力，提高學(xué)生對(duì)文字的組織能力。

活動(dòng)內(nèi)容

1、自制凈水器

【實(shí)驗(yàn)用品】礦泉水瓶、沙子、小石子、較大石塊、 紗布、棉花、剪刀

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）學(xué)生分工洗干凈石塊、瓶蓋鉆孔、剪掉平底

（2）學(xué)生動(dòng)手裝實(shí)驗(yàn)用品

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)濾渾濁水的效果

2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，并把二氧化碳通入澄清石灰水不會(huì)渾濁的現(xiàn)象探究。

【實(shí)驗(yàn)用品】大理石、稀鹽酸、澄清石灰水

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1) 學(xué)生分組制取二氧化碳

(2) 把值得的二氧化碳通過(guò)導(dǎo)管通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象并完成化學(xué)方程式

(3) 繼續(xù)通入二氧化碳直至渾濁消失，溶液又變澄清

(4) 學(xué)生討論溶液為什么會(huì)由渾濁變澄清，并用化學(xué)方程式解釋原因

初中活動(dòng)方案 篇2

一、指導(dǎo)思想：

健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

三、組織形式和具體內(nèi)容：

1、全校性體育活動(dòng)：

（1）組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，具有一定的指令性，是課外體育活動(dòng)的主體。

（2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動(dòng)，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（如以年級(jí)為單位開展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。

2、班級(jí)體育活動(dòng)：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng)，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。

（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由各班自定、自選。

3、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。

4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。

四、檢查與考核：

1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。

2、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。

五、其它要求和說(shuō)明：

1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；

2、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛(ài)好的學(xué)生都能參加；

3、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng)，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備，不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng)；

4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開展（若有體育類競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外）；

5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；

6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。

對(duì)學(xué)生的管理：

1、除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒(méi)有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。

4、體育委員活動(dòng)前后，必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。

5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。

6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

初中活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生親近大自然，陶冶美的情操。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神和環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容：

·啟智部：欣賞景色、游戲、野餐(部分同學(xué)可在大人帶領(lǐng)下爬山)

·聾部：在老師的帶領(lǐng)下爬山。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx、11、5

活動(dòng)地點(diǎn)：

蘇州白馬澗

活動(dòng)前：

·明確活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)要求。

·各班落實(shí)確定參加活動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)人數(shù)。

·班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班進(jìn)行安全與守紀(jì)教育。

(1)班內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。

(2)愛(ài)護(hù)花草樹木，做文明游客，樹立良好的形象。

(3)保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。

(4)活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

活動(dòng)時(shí)：

*帶隊(duì)老師各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、攝影記錄等。

*集體活動(dòng)，學(xué)生不能隨便離開自己的團(tuán)隊(duì)。

*領(lǐng)隊(duì)老師認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。

活動(dòng)后：

·各班總結(jié)交流秋游收獲。

·聾部學(xué)生可以寫一篇作文。

活動(dòng)過(guò)程安排：

1.9：00學(xué)生按車輛坐好從學(xué)校出發(fā)

第二輛(49座)：、h3、職4、職2、生活技能班(李鬧負(fù)責(zé))

第三輛(33座)：聾部五、八、九，、廣西校長(zhǎng)、教師。(董庭富負(fù)責(zé))

2.到達(dá)目的地后，聽(tīng)導(dǎo)游安排活動(dòng)，注意安全。

3.11：30吃中飯

要求：吃完飯后，清理衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

初中活動(dòng)方案 篇4

課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，特長(zhǎng)并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國(guó)文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)祖國(guó)書法藝術(shù)，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。為了給愛(ài)好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校決定在八年級(jí)成立毛筆書法興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行，以書倡學(xué)興問(wèn)，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。

二、活動(dòng)時(shí)間：

單周星期一的中自習(xí)（20xx年x月x日開展第一次活動(dòng)），小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法室。

三、活動(dòng)內(nèi)容及措施：

（一）、健全組織

書法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的.興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)報(bào)名參加，組建約15人的興趣小組，報(bào)名截止時(shí)間為：20xx年x月x日。

（二）、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識(shí)、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述，體現(xiàn)了知識(shí)性，內(nèi)容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹，同時(shí)選編了部分毛筆書法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

（三）、活動(dòng)措施

1、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。在書法指導(dǎo)的過(guò)程中，力求多示范、多演示，做到點(diǎn)面結(jié)合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長(zhǎng)。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”，以書法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”。 引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài)，喚起了對(duì)書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。

3、舉辦書法作品展覽或現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái)，增強(qiáng)自信心。學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出，以起到示范作用，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校。

初中活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)主題

緊緊圍繞市委市政府關(guān)于“傳承雷鋒精神，建設(shè)美麗濟(jì)源”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，努力營(yíng)造“有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者”的良好氛圍，逐步形成“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮志愿者源自大眾、服務(wù)大眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),積極開展環(huán)衛(wèi)、便民、文明、平安、文化、愛(ài)心等行動(dòng),著力打造貼近實(shí)際、廣泛參與、普惠于民、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，切實(shí)為改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)

一是各社區(qū)組建相對(duì)穩(wěn)定、不斷壯大的社區(qū)志愿者隊(duì)伍，建立運(yùn)行良好的運(yùn)行機(jī)制;

二是志愿者根據(jù)各自所長(zhǎng)分組實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，開展好便民、利民服務(wù);

三是關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體，主動(dòng)與低保戶、優(yōu)撫對(duì)象等結(jié)成幫扶對(duì)子，對(duì)他們進(jìn)行長(zhǎng)期性的幫扶。

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)各社區(qū)的實(shí)際情況,參考以下服務(wù)內(nèi)容,因地制宜地開展民生志愿服務(wù)活動(dòng)。

(一)“弘揚(yáng)志愿精神，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士”活動(dòng)。以社區(qū)文明志愿勸導(dǎo)隊(duì)為主要依托，以低保對(duì)象和社區(qū)志愿者為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少進(jìn)行一次，主要進(jìn)行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設(shè)施、綠化的維護(hù)等。通過(guò)“網(wǎng)格化管理”等載體劃定衛(wèi)生責(zé)任區(qū),定期義務(wù)清潔環(huán)境衛(wèi)生;通過(guò)志愿者認(rèn)領(lǐng)綠地來(lái)保養(yǎng)和維護(hù)綠化帶,每天對(duì)綠地進(jìn)行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行為;

(二)“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)。社區(qū)的自愿者小組，定期為家庭困難、行動(dòng)不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、以體現(xiàn)社會(huì)的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。組織鄰里矛盾調(diào)解服務(wù)組,及時(shí)化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務(wù)互助組,開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務(wù)等無(wú)償或低償服務(wù);組織社區(qū)咨詢服務(wù)組,開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務(wù);組織助老服務(wù)隊(duì),重點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務(wù)隊(duì),開展醫(yī)療保健、生活幫扶等服務(wù);組織助困服務(wù)隊(duì),整合社會(huì)資源,盡力解決困難家庭的實(shí)際困難;組織助學(xué)服務(wù)隊(duì),開展興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等服務(wù),著力矯正問(wèn)題青少年，切實(shí)方便居民生活。

(三)“我是志愿者”文明行動(dòng)。利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參加一些公益性的活動(dòng)。如發(fā)放建設(shè)文明和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)、設(shè)立和諧交通文明監(jiān)督崗,營(yíng)造文明出行氛圍;設(shè)立文明行為監(jiān)督員,重點(diǎn)勸導(dǎo)隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設(shè)立社區(qū)文明宣傳崗,設(shè)立文明提示牌,宣傳好人好事和文明禮儀,曝光不文明行為;開展節(jié)能減排倡導(dǎo)活動(dòng),節(jié)約資源,減少污染,培養(yǎng)文明生活習(xí)慣。

(四)“創(chuàng)平安社區(qū)”活動(dòng)。以現(xiàn)有義務(wù)巡邏隊(duì)為依托，按照義務(wù)巡邏隊(duì)現(xiàn)在工作方式，組織志愿者積極參加維護(hù)小區(qū)、樓棟安全的義務(wù)巡邏，促進(jìn)社區(qū)的平安和諧。

(五)文化行動(dòng)。開展科普宣傳服務(wù),宣傳科學(xué)知識(shí),摒棄封建迷信;組織社區(qū)藝術(shù)團(tuán),開展各類文藝、聯(lián)誼活動(dòng),拉近居民距離;組織社區(qū)各類體育興趣團(tuán),抓住好時(shí)機(jī),推進(jìn)居民體育運(yùn)動(dòng);開展文藝、體育、藝術(shù)等各類技能培訓(xùn),推廣文化技能。

初中活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

通過(guò)課外活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，并且使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值。

三、基本情況分析：

活動(dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示，它注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。開展活動(dòng)課，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中思、樂(lè)中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場(chǎng)所，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值。

四、方法和措施：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度。

（二）制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，并以課程形式 將其固定下來(lái)。

（三）精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì)，也需要師生 雙邊的配合。

五、活動(dòng)課安排表：

周次 活動(dòng)內(nèi)容

2 不等式的應(yīng)用

4 軸對(duì)稱圖形的設(shè)計(jì)

6 學(xué)法交流

8 勾股定理探究

10 期中試卷分析

12 知識(shí)競(jìng)賽

14 更優(yōu)的種植方案

16 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

初中活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目的及意義：

1、通過(guò)春游踏青活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，尋找春天，欣賞春景，進(jìn)一步感受春天的美。激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)大自然，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)。

2、豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的自理能力，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。

3、培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。鍛煉小學(xué)生通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行寫作的能力。

二、活動(dòng)主題：走進(jìn)春天，擁抱自然。

三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀集鎮(zhèn)櫻花大道、游覽湖濱生態(tài)走道。

四、活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日上午8：30—11：30

負(fù)責(zé)人：三年級(jí)班科教師

五、參加人員：三年級(jí)全體師生

六、活動(dòng)路線：學(xué)?！?zhèn)櫻花大道→游覽湖濱生態(tài)走道→污水廠→碼頭→學(xué)校

七、春游要求及注意事項(xiàng)：

1、教師要提前到達(dá)集合地點(diǎn)，班主任清點(diǎn)人數(shù)?；顒?dòng)結(jié)束要清點(diǎn)人數(shù)。要求學(xué)生不要單獨(dú)活動(dòng)。

2、要求學(xué)生活動(dòng)時(shí)，不攀爬樹，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不靠近河水邊。

3、不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)聽(tīng)班主任的指揮。

4、愛(ài)護(hù)一草一木，注意環(huán)境衛(wèi)生，產(chǎn)生的垃圾，要放到指定地點(diǎn)。

5、活動(dòng)結(jié)束，11點(diǎn)30分之前及時(shí)返回學(xué)校。

八、安全保障措施：

1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，進(jìn)行食品安全教育。

2、加強(qiáng)管理，老師自始至終提高警惕。

3、學(xué)生每班分成五個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)本組成員的安全。

4、一旦有學(xué)生受傷，由一名教師護(hù)送學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。

九、人員安排：

萬(wàn)勇負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)具體組織安排，向天秀負(fù)責(zé)春游線路引領(lǐng)，前面帶路;王宗秀老師、何均珍老師負(fù)責(zé)在來(lái)回途中過(guò)路口時(shí)指揮維持好隊(duì)伍秩序，保證學(xué)生安全。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊(duì)旗。每班安排兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生行走和游玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在后。除此之外，各班還可安排1——2名學(xué)生協(xié)助班主任搞好學(xué)生管理。每次行動(dòng)前后都要清點(diǎn)一遍人數(shù)。

初中活動(dòng)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了速寫、素描、書法、剪紙、紙工制作等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

三、尊重主體，實(shí)行雙選

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

四、落實(shí)常規(guī)，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”：一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周一課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，指導(dǎo)教師須自始至終擔(dān)任組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。

3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

4、指導(dǎo)教師必須做好每次興趣活動(dòng)的記載工作，詳細(xì)記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程等。

5、每學(xué)年結(jié)束前由各指導(dǎo)教師組織進(jìn)行一次成果展示，教務(wù)處將邀請(qǐng)相關(guān)人員參觀評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)納入各指導(dǎo)教師的學(xué)年度考核。

六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外，我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

初中活動(dòng)方案 篇9

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神，每周周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的體育課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂(lè)意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本學(xué)年的課外活動(dòng)開展情況如下：

一、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中 學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步。

二、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

1. 穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能 裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

2. 在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活 動(dòng)，更不能亂竄亂跑；

3.根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4.活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好 安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

三、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2.按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4.活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6.及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。

7.和學(xué)生一起參與活動(dòng)，不能做聊天、乘涼等活動(dòng)。

8.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)安全

四、安全措施

（一）體育興趣小組活動(dòng)意外傷害預(yù)防預(yù)案

1．要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。體育老師對(duì)興趣小組成員情況了如指掌，做到心 中有數(shù)，確?；顒?dòng)安全。

2．要組織學(xué)生召開《加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)安全》的會(huì)議，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

3．每次體育興趣小組活動(dòng)，都要制定相應(yīng)的安全措施。

1）要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。

2）體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目，絕 不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見(jiàn)習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)動(dòng)安全。

3）體育興趣小組成員必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生們充 分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。

4）教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間 的保護(hù)與幫助，注意力集中，安全第一。

4．活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施都有專人負(fù)責(zé)管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全。

（二）應(yīng)急預(yù)案

1．活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治，嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時(shí)向 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2．活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置 陰涼通風(fēng)處，給予補(bǔ)充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。

3． 體育活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，不得以任何理由拖延。

4．學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時(shí)匯報(bào)老師， 安全應(yīng)急處理小組立刻對(duì)事故作出判斷并加以處理解決。

初中活動(dòng)方案 篇10

為了激發(fā)初中學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)的“五四”精神，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣，提高學(xué)生的文學(xué)、繪畫、書法等藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，經(jīng)研究決定舉辦以“五四”精神為主題的校園櫥窗大賽。此次大賽，將通過(guò)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞?lì)^條、定位欄目設(shè)計(jì)、編創(chuàng)精彩內(nèi)容，暢寫祖國(guó)的巨大變化以及自己的深刻體會(huì)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生

二、參賽組別：分為七年級(jí)組和八年級(jí)組

三、參賽內(nèi)容與作品規(guī)格：反映熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、弘揚(yáng)五四精神、歌頌校園新風(fēng)、講文明樹新風(fēng)等題材均可。作品背面須用鉛筆注明編者所在班級(jí)、輔導(dǎo)老師。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、每班選送1件。

2、按校園校園櫥窗的基本要求，作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、字跡要工整、配圖要清晰，版面要統(tǒng)一，色彩要協(xié)調(diào)，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。

3、分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)以班級(jí)為單位，各年級(jí)設(shè)立組織獎(jiǎng)一個(gè)。

4、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)評(píng)委老師將對(duì)這些作品進(jìn)行公正的評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將通報(bào)表彰。凡獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的作品在學(xué)校櫥窗予以展示。

五、截稿日期

交稿時(shí)間：20XX年5月6日

交稿地點(diǎn)：團(tuán)委辦公室

展出時(shí)間：20XX年5月中旬

展出地點(diǎn)：校園宣傳櫥窗

活動(dòng)評(píng)比：分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，并記入班級(jí)總分。

初中活動(dòng)方案 篇11

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

二、 目標(biāo)要求

1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

3. 提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

4. 培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩他人，感恩自然。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。

五、 活動(dòng)過(guò)程

(一)情境導(dǎo)入 主題音樂(lè)----《奉獻(xiàn)》(主持人登場(chǎng))

(二)暢所欲言，話感恩

1.爭(zhēng)先恐后，我搶答。

2.妙語(yǔ)連珠，名人言。

3.情深理透，講感恩。

(三)各顯神通，演感恩。

1.小品：《十三歲的禮物》

2.小型辯論賽。

3.獨(dú)唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》

4.詩(shī)朗誦：《感激》

(四)真情涌動(dòng)，來(lái)感恩。

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 ;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 ;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

(五)情到深處，唱感恩 合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))

(六)師總結(jié)。

在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” “感恩” 主題班會(huì) 的過(guò)程中，我能感覺(jué)到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事，看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立，如此懂事，如此的真、善、美!

六、 德育成果

通過(guò)這次的班會(huì)活動(dòng)的開展，廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí)。有許多家長(zhǎng)反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?，現(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變，開始學(xué)會(huì)照顧父母，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父母的教訓(xùn)，開始學(xué)會(huì)將心比心。

七、 活動(dòng)方案反思

誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當(dāng)這堂班隊(duì)課進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

不足之處，學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛，沒(méi)有延伸開來(lái)，形式過(guò)多，一堂課的時(shí)間不夠消化。

初中活動(dòng)方案 篇12

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。為了保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，圓滿完成初三化學(xué)的教學(xué)任務(wù)，開展化學(xué)課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)是很有必要的。通過(guò)課外興趣小組的活動(dòng)，可以幫助學(xué)生理解和鞏固化學(xué)知識(shí)，正確地掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和基本技能；借助于課外興趣小組的活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生分析和理解解決問(wèn)題的`能力，激發(fā)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的求知欲；利用興趣小組，可以讓學(xué)生把課堂有疑問(wèn)、不理解的問(wèn)題，帶到課外活動(dòng)這節(jié)課中自己動(dòng)手，在實(shí)際操作中得到答案。這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣的培養(yǎng)，教學(xué)任務(wù)的完成是，無(wú)疑是一個(gè)有效的輔助。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)千方百計(jì)，克服實(shí)驗(yàn)器材不足，藥品缺乏、化學(xué)教師工作量大等困難，創(chuàng)造條件組織好每一次興趣活動(dòng)，為此特制定活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目的：促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

二、指導(dǎo)教師：初三化學(xué)教師

三、組員選拔：通過(guò)在初三年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。

四、活動(dòng)計(jì)劃

1、召開全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題。

3、組織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù)，開展環(huán)保教育工作。，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。

4、開展課外化學(xué)興趣小實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于動(dòng)手、勇于探究，初步接近和揭秘化學(xué)實(shí)驗(yàn)的神秘感，以激發(fā)學(xué)生跟大的學(xué)習(xí)興趣。

五、活動(dòng)時(shí)間：周二下午課外活動(dòng)

初中活動(dòng)方案 篇13

一、了解“植樹節(jié)”的由來(lái)

植樹節(jié)的由來(lái)

中國(guó)植樹節(jié)的由來(lái)

二、認(rèn)識(shí)樹的作用

先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學(xué)生來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。

三、查看破壞的行為

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫一下子調(diào)動(dòng)了學(xué)生的心思)

地球也愁眉苦臉了，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》

四、贊美綠色的春天

欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》

五、了解“植樹節(jié)”會(huì)徽的含義

師結(jié)合“植樹節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹形、“中國(guó)植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

六、行動(dòng)起來(lái)，綠化周圍

1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。

2、你們自己想怎么做。

在讓學(xué)生討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹;有的說(shuō)要在家里種幾盆花;有的說(shuō)種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說(shuō)學(xué)校的花草樹木也要愛(ài)護(hù)，校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí))，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……

3、描繪心中的大樹(畫畫)

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校園活動(dòng)策劃方案(精選13篇)

為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的校園文化節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園活動(dòng)策劃方案 篇1

一活動(dòng)要素：

活動(dòng)主辦方：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外聯(lián)部

活動(dòng)對(duì)象：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

活動(dòng)時(shí)間：11月9日——11月16日

活動(dòng)背景：

才剛剛結(jié)束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)校園咖啡杯涂鴉活動(dòng)。

二活動(dòng)目的和活動(dòng)意義：

咖啡杯涂鴉活動(dòng)讓對(duì)繪畫和設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)得到鍛煉自我，展示自我的機(jī)會(huì)。他們的新穎別致的設(shè)計(jì)也會(huì)為校園增加一抹色彩，通過(guò)同學(xué)的投票評(píng)審來(lái)調(diào)動(dòng)全員參與，提高大家對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的積極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來(lái)的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活！

三可行性分析：

同學(xué)們對(duì)涂鴉比較感興趣，是平時(shí)大家首選的主觀的創(chuàng)造個(gè)人藝術(shù)的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時(shí)間既放松心情又展示自我，參與度也會(huì)很高。

strength：

1參與方式簡(jiǎn)單：

只需根據(jù)涂鴉要求，自行設(shè)計(jì)繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經(jīng)由校園師生投票，統(tǒng)計(jì)票數(shù)即可。

2活動(dòng)有獎(jiǎng)品

可由贊助公司提供其相關(guān)產(chǎn)品當(dāng)做禮品。一等獎(jiǎng)還可以設(shè)為現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。讓同學(xué)們體驗(yàn)更真實(shí)更利益化的競(jìng)爭(zhēng)。

3有經(jīng)驗(yàn)：

以前學(xué)校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動(dòng)，對(duì)這方面有一定經(jīng)驗(yàn)積累。

weakness：

投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎(chǔ)上還要維持秩序，不會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間過(guò)久或者私自拉人投票造成不愉快的結(jié)果，引起不必要的沖突，需要有科學(xué)合理的時(shí)間安排和組織能力。

對(duì)于以上缺點(diǎn)可以做出彌補(bǔ)：

投票可利用學(xué)校公休日中午12：00到2：30在北小廣場(chǎng)前進(jìn)行，充分保證人人參與的機(jī)會(huì)，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統(tǒng)計(jì)粘貼數(shù)量。

活動(dòng)特色：

本次活動(dòng)是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結(jié)合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動(dòng)。二外的同學(xué)的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術(shù)氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項(xiàng)平常大家必用的產(chǎn)品能在學(xué)生之間多些不同于物品的其他意義，對(duì)大學(xué)生涯都是一件有意義的事情，可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來(lái)辦這種活動(dòng)，二外的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望。

活動(dòng)內(nèi)容：

咖啡杯涂鴉設(shè)計(jì)活動(dòng)

11月09日周三——11月10日周四

通過(guò)宣傳部和外聯(lián)部的人在宿舍前張貼海報(bào)，進(jìn)門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報(bào)名信息。

11月11日周五——11月14日周一給報(bào)名者創(chuàng)作時(shí)間并在周一晚上由宣傳部專業(yè)繪畫人士選擇出比較優(yōu)秀的10張

11月15日周二中午12：30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場(chǎng)進(jìn)行室外展板投票，當(dāng)場(chǎng)匯總比賽結(jié)果。

11月16日周三會(huì)張貼相關(guān)獲獎(jiǎng)?wù)掌团c投票相關(guān)的照片以示評(píng)比的公平公正公開。

企業(yè)回報(bào)：

l我們可以提供詳細(xì)的'活動(dòng)時(shí)間安排以及我們的活動(dòng)流程以及對(duì)貴公司宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)策劃。

l我們會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的報(bào)批和布置工作。

l我們會(huì)提供專門的媒體記錄，記錄活動(dòng)的宣傳，舉辦過(guò)程，比賽結(jié)果等一系列內(nèi)容。所有活動(dòng)都涉及貴公司的標(biāo)志，都是進(jìn)行熱愛(ài)生活和該公司產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容。大學(xué)生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品的宣傳十分恰當(dāng)。

l我們會(huì)隨時(shí)與貴公司保持聯(lián)系及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

l我們會(huì)配合貴公司新推出業(yè)務(wù)項(xiàng)目的宣傳

活動(dòng)預(yù)算：

校園活動(dòng)策劃方案 篇2

前言:

阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來(lái)臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調(diào)稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊(cè)或者畫冊(cè)，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部舉辦了一場(chǎng)以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動(dòng)起來(lái)！

一、活動(dòng)主題:

尋找校園的春天

二、活動(dòng)目的:

1.為了豐富同學(xué)們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛(ài)好者提供交流的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生攝影藝術(shù)興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的.絢麗景色。

2.豐富學(xué)生精神文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的積極向上的態(tài)度。

3.通過(guò)攝影繪畫平臺(tái)，增加了師生之間除學(xué)習(xí)之外的溝通與交流，促進(jìn)師生間的情感，更有利于學(xué)習(xí)熱情的培養(yǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象:

鄭州航院理學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:

1.收集時(shí)間:20xx年3月31日

2.評(píng)選與展覽時(shí)間:20xx年4月1日到10日

五、參賽作品要求:

1.作品內(nèi)容必須為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院內(nèi)的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。

2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴(yán)而不失活潑教學(xué)樓以及校園里各個(gè)美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。

3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說(shuō)明其含義。

4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機(jī)都可以，但要保證作品的清晰度。

5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。

6.參賽同學(xué)將參賽作品統(tǒng)一交到理學(xué)院文藝部人員。

文藝部部長(zhǎng)高敏Tel:

文藝部部員任薇薇qq:

六、獎(jiǎng)勵(lì)豐厚，望同學(xué)們都可以積極參與其中，一起尋找我校校園中的春景。

校園活動(dòng)策劃方案 篇3

電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的.亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。

為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。

為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：

辦公室：

第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為XX年12月5日到XX年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。

第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果

第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)（學(xué)生參與，共四男四女）進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。

第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開展活動(dòng)。

第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于XX年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。

第七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。

第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員（導(dǎo)修主任）要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。

各部門要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。

本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附件。

校園活動(dòng)策劃方案 篇4

一．大賽主題及口號(hào)、宗旨

活動(dòng)主題：滴水行空拍天下。

活動(dòng)口號(hào)：一滴水，也能折射世界，一部微電影，也能天馬行空拍天下 活動(dòng)目的：通過(guò)試下流行的微電影形式，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活抒發(fā)同學(xué)們情感，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，文化素養(yǎng)，思考能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的活熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)社會(huì)熱愛(ài)生活的積極感情

二．組織機(jī)構(gòu)

主辦：江西理工大學(xué)文法學(xué)院 策劃承辦：江西理工大學(xué)文法學(xué)院女工部 生活部

三．參賽對(duì)象

1 在校的江西理工大學(xué)籍學(xué)生

2 個(gè)人參賽（包括學(xué)生個(gè)人及學(xué)生自由所結(jié)之組）或團(tuán)體參賽（學(xué)生會(huì)，學(xué)生社團(tuán)等）

四．大賽日程

報(bào)名日期：20xx年 月 日——20xx年 月 日（七天）

決賽及頒獎(jiǎng)日期：20xx年 月 日

五．參賽作品類型名稱及要求（依主題劃分）

1. 八角塘傳奇（校園故事）

以在校的大學(xué)生活的各種故事為主題，要求內(nèi)容積極向上，富有朝氣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)江西理工大學(xué)的人文氣息

2.水晶象牙塔的`童話（情感類）

以各種真摯情感為主題，要求感情豐富，打動(dòng)人心，弘揚(yáng)真善美的價(jià)值取向 3塵世菩提果（社會(huì)紀(jì)實(shí)）

以展現(xiàn)社會(huì)上各種紛繁現(xiàn)象為主題，表達(dá)學(xué)生對(duì)社會(huì)的思考和審視，要求具有一定思想深度，視角清晰明確，準(zhǔn)確把握社會(huì)現(xiàn)狀

3.心語(yǔ)錄

宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，提倡環(huán)保，健康的生活方式，激發(fā)積極向上的精神態(tài)度，普及知識(shí)、促進(jìn)和諧或是一些社團(tuán)的宣傳廣告等。

5.其他類（藝術(shù)片，創(chuàng)意片）

要求：

1.思想健康，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)，重點(diǎn)突出，具有較強(qiáng)的趣味性或一定的思想深度。

2.拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

3.原創(chuàng)性，觀念獨(dú)特，形式新穎，團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)。

4.公益廣告類作品要有廣告語(yǔ)，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容的構(gòu)思。

5.時(shí)間長(zhǎng)度：25分鐘以內(nèi)

6.以外語(yǔ)為主，須添加字幕。

六．報(bào)名及參賽方式

報(bào)名：

1到固定校園報(bào)名點(diǎn)或微電影大賽辦公室（文法學(xué)院分團(tuán)委辦公室）領(lǐng)取報(bào)名表（可由班級(jí)文藝委員或宣傳委員統(tǒng)一領(lǐng)取表格報(bào)名）

2電子報(bào)名，將姓名、作品名稱、聯(lián)系方式及作品簡(jiǎn)介等通過(guò)短信或郵件發(fā)給我們

參賽作品的上交：

在報(bào)名后一周內(nèi)將參賽作品用U盤，移動(dòng)硬盤，光盤，電子郵件等將作品拷送到大賽專用電腦里，視頻格式不做限制。（逾期視為棄權(quán)）

注:

固定校園報(bào)名時(shí)間：

周一到周五中午12點(diǎn)-14點(diǎn)，下午17點(diǎn)-19點(diǎn)

周六及周日 9點(diǎn)-17點(diǎn)

校園固定報(bào)名點(diǎn)：材化樓前或書香閣

其他報(bào)名地點(diǎn)：文法學(xué)院分團(tuán)委辦公室

其它時(shí)間會(huì)酌情安排。

七．評(píng)選辦法

評(píng)委：邀請(qǐng)相關(guān)老師做大賽總評(píng)委及專業(yè)評(píng)委；邀請(qǐng)各負(fù)責(zé)人及評(píng)審老師，攝影協(xié)會(huì)代表以及校級(jí)和各院宣傳部相關(guān)學(xué)生干部作為評(píng)委；邀請(qǐng)部分同學(xué)作為大眾評(píng)委。

評(píng)選：

1海選，淘汰明顯不合要求的作品

2 復(fù)選由三位評(píng)委為一組（專業(yè)評(píng)委，評(píng)委，大眾評(píng)委各一名，根據(jù)實(shí)際參賽作品數(shù)量決定幾組評(píng)委）分別對(duì)不同參賽類型進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)以下幾項(xiàng)（可由評(píng)委添加刪改評(píng)分項(xiàng)）評(píng)分：

（1）劇本內(nèi)容40分

（2）演員演技25分

（3）后期處理技術(shù)15分

（4）拍攝技巧15

八．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1五種類型共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、參與獎(jiǎng)5名（依據(jù)參賽情況酌情增減）。

2其他獎(jiǎng)項(xiàng)：

最佳導(dǎo)演獎(jiǎng) 一名

最佳女主角 一名

最佳男主角 一名

最佳攝影獎(jiǎng) 一名

最佳編劇獎(jiǎng) 一名

最具人氣獎(jiǎng) 一名

各類優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

九．決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)

1頒獎(jiǎng)晚會(huì)與總決賽同時(shí)進(jìn)行，作品分類播映，并評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)作品播映前各作品參賽代表可對(duì)作品做簡(jiǎn)要介紹（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)三分鐘）。

2每類作品播映完畢后進(jìn)行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結(jié)果。

3作品投票方式為現(xiàn)場(chǎng)打分，最終評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選完畢后由頒獎(jiǎng)嘉賓逐個(gè)頒出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

5中場(chǎng)可穿插幾個(gè)節(jié)目及互動(dòng)游戲，比賽開始前進(jìn)行優(yōu)秀作品展示（不參與評(píng)獎(jiǎng)），晚會(huì)場(chǎng)地預(yù)設(shè)在圖書館報(bào)告廳或大禮堂。

十．前期準(zhǔn)備

1、賽前一周商定好大賽的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，由策劃組完善評(píng)分細(xì)則和評(píng)選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心制作宣傳用語(yǔ)及海報(bào)等

2、宣傳形式

（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報(bào)或大賽通知

（2）借助各種學(xué)校媒體平臺(tái)，發(fā)布微電影大賽通知

（3）印制大賽邀請(qǐng)函，附帶宣傳材料和報(bào)名表送發(fā)各院學(xué)生會(huì)，及各個(gè)兄弟社團(tuán)以及兄弟院校。

3、經(jīng)費(fèi)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）活動(dòng)宣傳：海報(bào)、宣傳板100元

（二）相關(guān)材料打印費(fèi)：50元

（三）會(huì)場(chǎng)裝飾：（橫幅等）：300元

（四）獎(jiǎng)品：1000元

（五）應(yīng)急預(yù)留：300元

合計(jì)：1750元

經(jīng)費(fèi)贊助拉取

在賽前一周完成

十一.大賽臨時(shí)組織

指揮部：

負(fù)責(zé)人：

辦公室：

技術(shù)組：

宣傳組：

校園活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)活潑手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。

2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。

二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)

三、參賽方法與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、競(jìng)賽要求：本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所運(yùn)用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。

2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。

3、評(píng)比要求。講究適用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理運(yùn)用廢棄物品材料的'程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。

4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。

5、評(píng)比時(shí)體現(xiàn)三自原則：

a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。

b、自己想象：創(chuàng)作的作品，必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。

c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。

6、各班初選后，選送3件作品至大隊(duì)部。

四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

校園活動(dòng)策劃方案 篇6

為全面提升公司安全管理人員的能力素質(zhì)，推動(dòng)公司安全管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，制訂本方案。

一、安全管理人員任職條件:

凡具備以下條件之一者方可任職公司安全管理人員：

1、具備高中、中專以上學(xué)歷，2年以上化工行業(yè)生產(chǎn)從業(yè)經(jīng)歷，且有從事主操作或班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)。

2、具備化工化學(xué)類、安全工程類或其它相關(guān)專業(yè)中等職業(yè)教育以上學(xué)歷，2年以上化工行業(yè)生產(chǎn)或技術(shù)崗位從業(yè)經(jīng)歷。

3、取得化工化學(xué)類技術(shù)員以上專業(yè)技術(shù)職稱者，1年以上的化工行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)歷。

4、取得國(guó)家注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書者。

二、等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)及待遇

當(dāng)安全員崗位出現(xiàn)空缺時(shí)人力資源部在全公司范圍內(nèi)發(fā)布招聘通知，由人力資源部、安全環(huán)保部、分廠生技科、分管安全環(huán)?？乒餐嬖囘x用。

三、新入職安全員的培訓(xùn)

新入職安全員在任職3個(gè)月內(nèi)實(shí)行“師帶徒”模式培訓(xùn)，由安全環(huán)保科長(zhǎng)或副科長(zhǎng)為擔(dān)任師傅，由師傅制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)徒弟進(jìn)行培訓(xùn)。三個(gè)月內(nèi)徒弟應(yīng)掌握以下內(nèi)容：

公司安全管理制度、分管區(qū)域基本生產(chǎn)工藝、重大危險(xiǎn)源的基本情況，熟練應(yīng)用各種應(yīng)急防護(hù)器材、設(shè)備電氣基本知識(shí)、基本風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力、特種設(shè)備及安全設(shè)施主要參數(shù)等基本安全知識(shí)。安全環(huán)保部根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃每月對(duì)新入職安全員專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核，連續(xù)三個(gè)月全部考試合格，方可出徒轉(zhuǎn)為合格安全員。

四、安全管理人員專業(yè)技能提升

1、4月30日前對(duì)各車間安全崗位薪資、現(xiàn)任安全管理人員適崗能力、專業(yè)水平進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果確定安全管理人員的崗位薪資。對(duì)于現(xiàn)任安全員評(píng)估后達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的安全員，由安全環(huán)?？浦朴喤嘤?xùn)提升計(jì)劃，采用與合格或優(yōu)秀安全員結(jié)對(duì)幫扶的.方式進(jìn)行專業(yè)技能提升，安全環(huán)保部進(jìn)行跟蹤檢查培訓(xùn)落實(shí)情況，經(jīng)考試合格后，方可享受崗位薪資，不合格的調(diào)離安全員崗位。

2、各廠區(qū)按照安全管理人員的任職條件，在主操作中選拔出后備車間安全管理人員，建立后備安全員梯隊(duì)，協(xié)助安全管理人員做好車間安全管理工作，并接受公司和分廠級(jí)安全培訓(xùn)考核。后備安全員由車間提出申請(qǐng)，分廠安全環(huán)?？茖徍伺鷾?zhǔn)后，報(bào)安全環(huán)保部備案，后備安全員一經(jīng)選用可享受在原崗位薪資基礎(chǔ)上調(diào)1檔。

3、凡符合國(guó)家注冊(cè)安全工程師報(bào)考條件的安全員，鼓勵(lì)參加國(guó)家注冊(cè)安全工程師考試，考試通過(guò)拿到證書后，按公司的相關(guān)政策給予獎(jiǎng)勵(lì)，并經(jīng)公司評(píng)聘后按以上標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其崗位薪資進(jìn)行調(diào)整。

4、非安全員崗位人員考取注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格者，經(jīng)公司評(píng)聘可直接享受安全技術(shù)員的薪資待遇。

校園活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)背景：

本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí)，樹立良好的社團(tuán)風(fēng)氣。

二、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo)：

弘揚(yáng)和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

三、資源需要：

繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場(chǎng)地、繩子（掛畫）、包裝作品材料、各獎(jiǎng)項(xiàng)證書、投票箱、作品編號(hào)紙、投票紙張、宣傳海報(bào)等

四、活動(dòng)開展：

1、時(shí)間：5月11到13日

2、地點(diǎn)：食堂門口，階梯教室

3、舉辦內(nèi)容：

（1）繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團(tuán)的繪畫作品以及征集到的.校園大學(xué)生的繪畫作品。（現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）

（2）手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——?jiǎng)?chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場(chǎng)繪畫手繪文化衫）

（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）

（4）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)。

4、活動(dòng)過(guò)程：

（1）準(zhǔn)備階段：

（一）、負(fù)責(zé)人名單：

總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））

負(fù)責(zé)人：蔣林洋：外展活動(dòng)（繪畫俱樂(lè)部（昌湖、高斌）、實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））

王芳：活動(dòng)前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））

涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)（表演組（陳曦、聶中明））

（二）、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：

郗冠中、裴玉：（宣傳部）

1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計(jì)和制作。（板子數(shù)量不限，畫面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可）

2、投票箱制作。

3、作品展板制作

蔣林洋：

1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)

2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作。（把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)）

3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員。

劉金麗、傅蕾：（實(shí)踐部）

1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置（氣球、彩帶等材料購(gòu)買，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚）

2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)買。

3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)（音響準(zhǔn)備、曲目）

高斌：（繪畫俱樂(lè)部）

1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。

2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員

昌湖：（繪畫俱樂(lè)部）

1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理；

2、海報(bào)設(shè)計(jì)

涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）

二、整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲）

可以制作ppt演示文稿

王芳、黃凱麗：（辦公室）

1、外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說(shuō)、宣傳生；留守人員每天至少3人。

2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員（頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名）安排。

3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿）

4、活動(dòng)中，通過(guò)廣播站宣傳的稿件

5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）

李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）

1、負(fù)責(zé)gogo happy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動(dòng)。中國(guó)銀行辦卡宣傳。

2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好

劉釗

1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織

2、邀請(qǐng)嘉賓

（2）活動(dòng)過(guò)程（預(yù)期效果）：

總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品。

5月12日晚，舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

13日成果展。

具體安排：

（一）、5月11、12日外展活動(dòng)安排

1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。

負(fù)責(zé)人（蔣林洋）

2、攝影人員兩名：（）、（）

3、服務(wù)員（解說(shuō)）各兩名：手繪文化衫展（）、（）

繪畫作品展（）、（）

攝影作品展（）、（）

4、投票管理員兩名：（）、（）

5、外聯(lián)工作人員：負(fù)責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）

工作人員：

6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員：負(fù)責(zé)人（高斌）

工作人員名單：

（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）

7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單：負(fù)責(zé)人（昌湖）

工作人員名單：

（展板、顏料、線繩等配備）

8、滯留看守人員：5月11日

5月12日

9、晚上，在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程。

場(chǎng)地規(guī)劃效果圖：

（二）、頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排：

1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線，穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲。

2、11日晚7：30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開始。

3人員安排：

主持人：

邀請(qǐng)嘉賓：

禮儀：

服務(wù)人員兩人：（）、（）

會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理：實(shí)踐部人負(fù)責(zé)?？傌?fù)責(zé)人（劉金麗）、（傅蕾）

（三）、5月13日成果展

制作展板，將獲獎(jiǎng)作品展覽一天。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：作品展板材料費(fèi)150元

宣傳展板費(fèi)用150元

購(gòu)買證書及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元

布置會(huì)場(chǎng)材料（氣球、彩帶）30元

瓜子、糖果、紙杯等150元

涂鴉繪畫用費(fèi)100元

手繪文化衫展示所用費(fèi)用（服裝、顏料、筆等）

150元

雜費(fèi)（水、打印、等）50元

道具費(fèi)用30元

共計(jì)1010元

六、注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

策劃負(fù)責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（副）及各部部長(zhǎng)

參與者：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生。

八、附則：

1、評(píng)獎(jiǎng)方法：

展覽作品評(píng)選方法：評(píng)獎(jiǎng)分三類（繪畫、創(chuàng)藝、攝影）；評(píng)獎(jiǎng)分為兩部分專業(yè)評(píng)分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績(jī)的前五名，按成績(jī)的高低評(píng)出“校園（繪畫、手繪、攝影）達(dá)人”各一名?！敖o力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名。

2、獎(jiǎng)品配備：（各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書一個(gè)）

手繪文化衫類：

校園手繪達(dá)人（紡織燃料一套、畫冊(cè)一本）

給力作品（文化衫一件）

優(yōu)秀作品（文化衫一件）

繪畫類：

校園繪畫達(dá)人（高級(jí)速寫本一個(gè)、畫冊(cè)一本）

給力作品（高級(jí)速寫本一個(gè)）

優(yōu)秀作品（高級(jí)速寫本一個(gè)）

攝影類：

校園攝影達(dá)人：（手繪文化衫一件、畫冊(cè)一本）

給力作品：（手繪文化衫一件）

優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）

3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運(yùn)觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由gogo happy提供的會(huì)員卡一張）

4、參加互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（gogo happy提供的免費(fèi)唱券一張）

4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。

校園活動(dòng)策劃方案 篇8

一、指導(dǎo)思想：

以我校“教育生活化”特色理念為宗旨，以科技創(chuàng)新為主題，通過(guò)舉辦一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯 “在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念，不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)

主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展

口號(hào)：動(dòng)手動(dòng)腦，放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)目的、要求

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)造，感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生善思考，勤動(dòng)手，勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。

活動(dòng)要求：

1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。

2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?！敖逃罨鞭k學(xué)特色，注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3.系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。

四、前期活動(dòng)安排及要求

時(shí)間：9月3日-9月28日

1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄，設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。

（2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。

2.班級(jí)組織安排：

（1）在四、五年級(jí)進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng)。

（2）各班級(jí)更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容。

（3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。

五、科技節(jié)具體時(shí)間：

9月 28 日

環(huán)境布置：彩旗、橫幅及部分展板。 責(zé)任人：總務(wù)處

活動(dòng)安排：

（一）全體集合，領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

（有教研中心分管科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，有學(xué)生的發(fā)言）

（二）觀看五年級(jí)航空模型比賽表演。

比賽的項(xiàng)目：

1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離

4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行

要求：上述前三項(xiàng)五年級(jí)每班各出一名學(xué)生參賽；第四項(xiàng)屬于表演項(xiàng)。

場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)教師：z

（三）各場(chǎng)地開始活動(dòng)

1．四驅(qū)車比賽

場(chǎng)地：南樓科技活動(dòng)室。

人員：三、四、五年級(jí)學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車，每人兩次機(jī)會(huì)。

形式：復(fù)合賽道。

要求：

（1） 每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車，但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記，否則不能用于比賽，比賽開始后，不再進(jìn)行賽車的審驗(yàn)登記。

（2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽。

（3）自愿報(bào)名，人數(shù)不限，每人兩次機(jī)會(huì)，選取最好成績(jī)。

計(jì)分方法：

負(fù)責(zé)教師：z

2．電腦制作類

場(chǎng)地：辦公樓三樓微機(jī)室。

人員：四、五年級(jí)自愿報(bào)名

形式：（1）提交作品類：參賽選手，利用信息技術(shù)課，將電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)以文件夾形式提交給評(píng)委老師，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分。

（2）現(xiàn)場(chǎng)繪畫類：參賽選手提前報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)制作，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

負(fù)責(zé)教師：z

4．科技知識(shí)競(jìng)賽

場(chǎng)地：多功能廳

人員：四、五年級(jí)每班三人

形式：必答、搶答

負(fù)責(zé)教師：z

5．美術(shù)類比賽（將作品分為三等，按等級(jí)計(jì)分）

（1）現(xiàn)場(chǎng)科幻畫：三至五年級(jí)每班選3名參賽選手，現(xiàn)場(chǎng)作畫（主題自定），時(shí)間2個(gè)小時(shí)。

地點(diǎn)：南樓美術(shù)室 。

責(zé)任人：z

（2）泥塑：三至五年級(jí)每班限報(bào)2名（主題自定），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。地點(diǎn)：泥塑室。 責(zé)任人：z。

（3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的學(xué)生也可參加），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)，地點(diǎn)：美術(shù)二室。 責(zé)任人：z。

6．趣味競(jìng)賽項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小小建筑師

人員：一、二年級(jí)每班4人，共11組。

比賽規(guī)則：每班準(zhǔn)備一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠，搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的前提下，以建筑的'美觀和新穎性作為判定依據(jù)。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時(shí)間賽

人員要求：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人。

比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一架飛機(jī)折疊。（不得將成品飛機(jī)帶入場(chǎng)地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)計(jì)算成績(jī)。比賽時(shí)，一年級(jí)每6人為一組（每班1人），二年級(jí)每5人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目三：創(chuàng)意紙船載物賽

人員：三年級(jí)每班限報(bào)10名

比賽規(guī)則：三年級(jí)提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子，選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球，承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無(wú)效。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目四：雞蛋撞地球

人員：四、五年級(jí)各3人

比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險(xiǎn)裝置。每件作品投放只有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對(duì)沒(méi)有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過(guò)秤（除雞蛋外的所有東西）。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：南樓二樓

項(xiàng)目五：魔方競(jìng)賽（提前作好學(xué)生調(diào)查，看看他們水平如何）

人員：三、四、五年級(jí)每班4人

比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備，要求選手按要求復(fù)原，以時(shí)間少者為勝。比賽前，由對(duì)手打亂魔方，再交由選手，限時(shí)3分鐘。

年級(jí)要求：五年級(jí)：六面復(fù)原。三、四年級(jí)：一面復(fù)原。

負(fù)責(zé)教師：z

場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。

項(xiàng)目六：遙控車?yán)@標(biāo)賽

人員：三、四、五年級(jí)，每班學(xué)生數(shù)不限。

比賽規(guī)則：四~五個(gè)立柱成直線擺放，學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車行走，控制遙控車?yán)@行到并返回計(jì)時(shí)。

負(fù)責(zé)教師：z

項(xiàng)目七：搭紙橋比賽

人員：四、五年級(jí)學(xué)生每班4名，共12組。

比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋，按承重量大小計(jì)分。

負(fù)責(zé)教師：z

項(xiàng)目八：吹泡泡比賽

人員：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人， 材料自備 。

比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績(jī)。比賽時(shí)，一年級(jí)每5人為一組（每班1人），二年級(jí)每6人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

（四）頒獎(jiǎng)

（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。

校園活動(dòng)策劃方案 篇9

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，發(fā)展學(xué)生的田徑特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校行政研究決定：本學(xué)期第十一周舉行的校園文化節(jié)中設(shè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目。為圓滿完成體育競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本規(guī)程。望各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，按規(guī)程要求參加本次活動(dòng)。

一、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)

本學(xué)期第十一周的星期四 、星期五上午，在學(xué)校田徑場(chǎng)進(jìn)行。

二、參賽人數(shù)

高一、高二年級(jí)，各班選派10人（男女不限）參加比賽。

三、競(jìng)賽項(xiàng)目

徑賽：男子：100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑 、6人異程接力

女子：100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑

田賽：男子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球（5kg）、 標(biāo)槍（700kg）

女子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球（4kg）、 標(biāo)槍（600kg）

四、參賽辦法

1、每人限報(bào)二項(xiàng)（可兼報(bào)接力跑），每班每項(xiàng)限報(bào)二人。

2、各班必須將《報(bào)名表》于第七周星期一 課外活動(dòng)前交體育組辦公室（在田徑場(chǎng)），逾期不交者，扣除該班團(tuán)體總分10分。

3、《報(bào)名表》報(bào)滿10人或不足10人，上交后均認(rèn)定符合要求，經(jīng)編排成冊(cè)后，一律不得補(bǔ)報(bào)和替報(bào)。如有特殊原因經(jīng)大會(huì)組委會(huì)同意后，可換人但不得換項(xiàng)（運(yùn)動(dòng)員不得兼替）。

五、競(jìng)賽辦法

1、男、女徑賽項(xiàng)目，均采取分組預(yù)賽，各年級(jí)取預(yù)賽成績(jī)前8名進(jìn)行決賽，結(jié)果計(jì)入總分； 800米跑、1500米跑、6人異程接力 均采取分組預(yù)決賽一次完成，按比賽成績(jī)?nèi)∏?名計(jì)入團(tuán)體總分；男、女田賽項(xiàng)目一次完成，采取先預(yù)賽，按預(yù)賽成績(jī)，取前8名參加決賽，獲得前8名的成績(jī)計(jì)入團(tuán)體總分。

2、集體項(xiàng)目均采取臨時(shí)抽簽決定組別和道次。

3、三級(jí)跳遠(yuǎn)：起跳板至沙坑的距離男生為9米，女生為7米。跳高：起跳高度男生為1.10米，女子為0.95米，每次升高高度男、女均按5厘米上升，四次后每次上升為3厘米。

4、各班推薦3名非運(yùn)動(dòng)員同學(xué)擔(dān)任大會(huì)裁判工作，被推薦的裁判員同學(xué)必須參加裁判員培訓(xùn)，并遵守《裁判員守則》，不得私自脫崗或徇私舞弊（如被舉報(bào)查證核實(shí)者，取消裁判員資格，大會(huì)上將通報(bào)批評(píng)，并扣除所在班級(jí)的精神文明評(píng)估分10分），不得無(wú)故缺席或退席。

5、本次文化節(jié)舉行入場(chǎng)式，具體方案另定。各年級(jí)整隊(duì)進(jìn)入田徑場(chǎng)，按秩序在指定位置就坐，在大會(huì)總裁判長(zhǎng)宣布比賽日程和政教主任宣布精神文明班級(jí)評(píng)比條件及要求后，比賽開始。

六、錄取名次、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、單項(xiàng)成績(jī)?nèi)∏?名，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，不足8人的減1錄取。

2、集體項(xiàng)目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2計(jì)分。

3、打破學(xué)校最高紀(jì)錄，每人每次獎(jiǎng)勵(lì)9分（同項(xiàng)中多次打破記錄不重復(fù)記分）。成績(jī)達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)的`每人每次獎(jiǎng)勵(lì)5分（同項(xiàng)中多次達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)的不重復(fù)記分，其中器材必須達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）

4、團(tuán)體總分取年級(jí)前6名，如遇總分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次類推。

5、破學(xué)校最高紀(jì)錄的給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；單項(xiàng)前3名獲得者，除成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分外，發(fā)給獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

6、參賽運(yùn)動(dòng)員必須佩帶學(xué)生證，如發(fā)現(xiàn)資格不符或冒名頂替者，每發(fā)現(xiàn)一人，扣除班級(jí)團(tuán)體總分9分，并取消該運(yùn)動(dòng)員比賽資格和比賽成績(jī)，同時(shí)取消該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)精神文明班級(jí)的評(píng)比資格，報(bào)大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)。

7、運(yùn)動(dòng)員、裁判員對(duì)于比賽中的疑問(wèn)，應(yīng)按照程序逐級(jí)反映，不得干擾比賽的正常進(jìn)行。

8、大會(huì)設(shè)精神文明獎(jiǎng)，每年級(jí)3名。

七、未盡事宜，另行通知。

八、本規(guī)則解釋權(quán)屬大會(huì)競(jìng)賽組。

校園活動(dòng)策劃方案 篇10

一、科研團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)思想

為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)”，扎實(shí)推進(jìn)科研型教師隊(duì)伍建設(shè)工作，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng)，更快地成長(zhǎng)為區(qū)級(jí)以上骨干教師，特成立學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)。從而充分調(diào)動(dòng)老師的科研熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量，使科研活動(dòng)機(jī)制呈現(xiàn)常態(tài)化，真正讓教科研成為提高教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器，我們的口號(hào)是“抓好20人，帶動(dòng)200人（指教師），影響5000人（指學(xué)生）”。

二、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的

1．改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨(dú)自鉆研的科研現(xiàn)狀，通過(guò)科研團(tuán)隊(duì)的`帶動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

2．進(jìn)一步明確學(xué)校科研的目標(biāo)與方向，形成學(xué)?？蒲谢顒?dòng)的常態(tài)發(fā)展，以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

3．挖掘潛力，整合力量，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的整體科研水平。

三、科研團(tuán)隊(duì)成員招募方式

團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有志于教科研學(xué)習(xí)研究，包括已有課題研究的，或喜歡寫作的，或喜歡讀書的教師，均可積極參加。

1．學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的管理和指導(dǎo)。

2．學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長(zhǎng)，選擇課題組、項(xiàng)目組和普通一線教師加入教科研團(tuán)隊(duì)，要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名。

3．學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，自行報(bào)名。學(xué)校鼓勵(lì)更多的青年教師參與進(jìn)來(lái)。

四、活動(dòng)原則

1．一起學(xué)習(xí)：建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，可以在一起交流課題研究進(jìn)展情況或研究方式等。

2．參加活動(dòng)：可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)成員的科研能力。

3．交流鼓勵(lì)：互相溝通，多培養(yǎng)和鼓勵(lì)成員進(jìn)行研究，讓成員發(fā)揮潛力，獲得成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)要求

1．認(rèn)真制定本團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃，力爭(zhēng)做到定時(shí)間地點(diǎn)，定人員內(nèi)容。

2．教科研團(tuán)隊(duì)可每月活動(dòng)一次，形式靈活?？梢园才爬碚搶W(xué)習(xí)、專題研討、成果交流等活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究相結(jié)合的原則，重點(diǎn)研究如何通過(guò)課題研究指導(dǎo)教改實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3．團(tuán)隊(duì)成員可參與學(xué)校日?？蒲谢顒?dòng)的策劃和開展等。

4．團(tuán)隊(duì)成員積極參加教學(xué)研究實(shí)踐，結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫一至兩篇教學(xué)論文或案例。

5．科研團(tuán)隊(duì)可每年總結(jié)一次本團(tuán)隊(duì)研究情況或成果。

六、考核獎(jiǎng)勵(lì)

1．表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，可優(yōu)先考慮評(píng)先評(píng)優(yōu)，為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺(tái)。

2．團(tuán)隊(duì)成員所撰寫的論文或案例，質(zhì)量高的，學(xué)?？蓛?yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽。

3．團(tuán)隊(duì)成員可優(yōu)先參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)、課題活動(dòng)和教科研活動(dòng)。

4．團(tuán)隊(duì)成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評(píng)和推選。

5．兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

校園活動(dòng)策劃方案 篇11

這是一個(gè)青春洋溢的舞臺(tái)；

這是一個(gè)激情蕩漾的協(xié)會(huì)。

夢(mèng)想人生，從這里開始。

一、活動(dòng)前期宣傳：

1）召開會(huì)議，廣泛通知，讓全校及時(shí)準(zhǔn)備

2）在人人公共主頁(yè)等進(jìn)行相關(guān)宣傳

3）發(fā)動(dòng)各社團(tuán)宣傳

4）由文化推廣部在報(bào)名開始前出版在籃球場(chǎng)旁宣傳

5）由技術(shù)部制作出比賽宣傳片上傳到人人網(wǎng)和百度貼吧宣傳

二、主題

微電影是一種傳播載體，而關(guān)于我們學(xué)生的微電影作品在一定程度上展現(xiàn)了大學(xué)生的朝氣，所以這次大賽以“微電影，大夢(mèng)想”為主題：

在“微”文化盛行的時(shí)代，每個(gè)人的夢(mèng)想，都可以見(jiàn)微知著。

作品可以是學(xué)校生活的各個(gè)方面，要有一定的.思想與內(nèi)涵。

三、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

四、參賽作品要求

1.作品應(yīng)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。

2.參賽者使用可拍攝手機(jī)、單反，可配背景音樂(lè)或旁白，旁白以漢語(yǔ)普通話為主要發(fā)音語(yǔ)言。

3.作品上傳格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表達(dá)準(zhǔn)確。

4.作品時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。優(yōu)秀的作品，時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng)，請(qǐng)附說(shuō)明超時(shí)理由。

5.編輯完整，表達(dá)流暢、可視性強(qiáng)。

6.必須保證作品的原創(chuàng)性，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

7.在其他類似比賽中獲獎(jiǎng)的作品也可以報(bào)名參加本次比賽（請(qǐng)注明作品以前獲獎(jiǎng)情況）

8.思想健康，積極向上，具有青春氣息，有一定的思想深度，內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)，重點(diǎn)突出

五、報(bào)名方式及比賽時(shí)間安排策劃

1.報(bào)名時(shí)間：11月24日---11月26日

作品提交時(shí)間：劇本提交截止日期為12月1日，作品提交截止日期為12月11日（劇本提交為心彩公郵）

培訓(xùn)時(shí)間：12月1日

初賽時(shí)間：12月13日----12月14日在人人網(wǎng)公開投票。根據(jù)投票得分和作品質(zhì)量決定入圍決賽名額

決賽時(shí)間：12月16日晚

2.報(bào)名方式

接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和短信報(bào)名（報(bào)名手機(jī)號(hào)為 ）2種報(bào)名方式，參賽者需留下負(fù)責(zé)人班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式

形式是自由組團(tuán)報(bào)名，組內(nèi)包括演員、導(dǎo)演、編劇及其他工作人員，人數(shù)不限。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.主題鮮明，內(nèi)容不空洞

2.具有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)個(gè)性化

3.演員表演靈活，不死板

4.美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真

5.能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點(diǎn)

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1）安全問(wèn)題。做好各種防范措施，保證活動(dòng)的順利展開

2）作品征集中，謹(jǐn)防作品損壞或者丟失

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

九．決賽及頒獎(jiǎng)

1每個(gè)作品播映前各作品參賽代表可對(duì)作品做簡(jiǎn)要介紹。

2每個(gè)參賽作品播映完畢后進(jìn)行投票，在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結(jié)果。

3由評(píng)委評(píng)分和人人網(wǎng)投票結(jié)果綜合評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選完畢后由頒獎(jiǎng)嘉賓逐個(gè)頒出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

5中場(chǎng)可穿插幾個(gè)節(jié)目及互動(dòng)游戲，比賽開始前進(jìn)行優(yōu)秀作品展示（不參與評(píng)獎(jiǎng)）。投票環(huán)節(jié)播放由網(wǎng)絡(luò)部制作的視頻。

結(jié)束語(yǔ)：

微電影大賽以豐富大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生影像創(chuàng)意人才，鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀學(xué)生奮進(jìn)，進(jìn)一步拓寬影視創(chuàng)作思路，為有志投身文化創(chuàng)意和影視創(chuàng)作的大學(xué)生搭建一個(gè)表現(xiàn)平臺(tái)。

敢于從屬于自己的獨(dú)特視角來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感觸與呼號(hào)，讓我們的雙眼更加開闊的注視整個(gè)世界，觀察每一個(gè)角落，讓我們的大腦，思慮，生命中每一個(gè)瞬間給我們的啟示，讓我們的雙手通過(guò)錄制微電影，制作微電影，讓自己，讓同學(xué)，讓許許多多的人們，記住你內(nèi)心感觸最深的畫面，讓更多的人們一起分享這份感動(dòng)，這是你的微電影作品，它也將是大家的微電影收藏，這里是每一個(gè)人的舞臺(tái)，在這里，我們感受他人，感受青春，感受溫暖，感受每一份獨(dú)特。

世界上從來(lái)不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們有激情，有夢(mèng)想，有恒心，我們立志要讓大家看到我們?cè)瓌?chuàng)的小世界，讓我們?nèi)硇牡耐度?，共同體驗(yàn)這一場(chǎng)視覺(jué)盛會(huì)。

歡迎大家前來(lái)參加山西財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆微電影大賽！

校園活動(dòng)策劃方案 篇12

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的'陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)?！暗谌龑谩懊篱w·新陽(yáng)光” 杯校園文化節(jié)”的具體要求，豐富學(xué)生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月20日下午1：00至3：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

三、參加對(duì)象

本校全體師生。

四、活動(dòng)安排：

二月份：

1、活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定，制定規(guī)則。

2、器材準(zhǔn)備。

三月份：

1、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。

2、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的修改。

四月份：運(yùn)動(dòng)會(huì)展示。

五、內(nèi)容預(yù)設(shè)

一、二年級(jí)

1、保齡球每班10人，男女各5人

2、推輪胎跑每班20人，男女各10人

3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人

三、四年級(jí)

4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人

5、連體兄弟每班20人，男女各10人

6、履帶戰(zhàn)車每班6人，男女各3人

五、六年級(jí)

7、“迷你”鐵人三項(xiàng)每班6人，男女各3人

8、拔河比賽每班20人，男女各10人

9、開火車每班20人，男女各10人

需購(gòu)買的器材：

1、舊輪胎6個(gè)。

2、油布7米*0、5米5塊

3、羽毛球5個(gè)

校園活動(dòng)策劃方案 篇13

一、活動(dòng)主題：

我身邊的科學(xué)

二、活動(dòng)目的：

為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，在競(jìng)賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)深入地開展。

三、活動(dòng)口號(hào)：

科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月

活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)進(jìn)程

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

1、第一階段：前期準(zhǔn)備階段。（科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段，

9月底至10月初）主要內(nèi)容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號(hào)；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動(dòng)方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號(hào)及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動(dòng)的項(xiàng)目，學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。

2、第二階段：正式活動(dòng)階段（科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段：10月10日

~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競(jìng)賽活動(dòng)場(chǎng)地布置，開展活動(dòng)。

3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段：10月20~10月底）

4、人員安排：

六、活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則：

（一）展示項(xiàng)目：

1、科幻繪畫比賽

參賽對(duì)象：3~5年級(jí)學(xué)生

比賽要求：1、學(xué)生全體參與，班級(jí)評(píng)選，再每班選送5件作品參加校級(jí)比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動(dòng)，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。

2、作品反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

2、科技小制作

參賽對(duì)象：3~5年級(jí)學(xué)生

作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作，小組合作，也可以與家長(zhǎng)教師配合完成，鼓勵(lì)多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3、組織科普征文競(jìng)賽

參加對(duì)象：3~5年級(jí)全體學(xué)生。

主題：親歷科學(xué)探究

比賽要求：可以是對(duì)自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告；可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)；可以是針對(duì)生活中的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)自己的探究得出的'解釋；也可以是自己的奇思妙想。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

4、科學(xué)知識(shí)與技能競(jìng)賽

參加對(duì)象：3~5年級(jí)

主題：了解身邊的科學(xué)

比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)；并能利用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象；會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；會(huì)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請(qǐng)部分教師擔(dān)任評(píng)委，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽按一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

燒烤活動(dòng)策劃方案精選13篇

每個(gè)人在人生的旅程中都可能會(huì)遇到迷茫和不知所措的時(shí)刻。尤其是在工作中，上級(jí)可能需要多份方案以供參考。如何撰寫出有效且合適的方案呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一份“燒烤活動(dòng)策劃方案”，記得收藏本頁(yè)面以備再次閱讀哦！

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇1】

一、活動(dòng)主題

班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

碩果累累，果香彌漫，紅葉紛飛，正是秋游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的'聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們20xx級(jí)倫理學(xué)成為一個(gè)更具凝聚力、團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月19日(星期天)上午9點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

南郊公園

五、參與人員

全體同學(xué)共17人

六、組織方式

坐公交車;X路口搭公交811、63路到南郊公園下車。

七、具體活動(dòng)安排

后勤準(zhǔn)備工作：

后勤組(6人)：

提前一天購(gòu)置可以非肉類、蔬菜類材料。

19日早晨購(gòu)置肉類、蔬菜類。

先鋒組(3人)：先到南郊公園占座，租2個(gè)臺(tái)子。

其他人：9點(diǎn)出發(fā)帶上已經(jīng)購(gòu)置好的物品到烈士公園。

燒烤安排：

9點(diǎn)在女生寢室門口集合出發(fā)，10點(diǎn)半開始準(zhǔn)備燒烤，12點(diǎn)半燒烤結(jié)束。后再做一些班級(jí)活動(dòng)。

八、材料

肉類：雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子。

小菜類：青椒、甜椒、土豆、茄子，蘑菇，玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。

其他類：瓜子、飲料、香蕉、各類零食。

佐料類：小瓶油，鹽，孜然，辣椒粉，胡椒粉、蜂蜜，燒烤汁。

工具類：竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯，報(bào)紙，一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機(jī)、一次性盒子。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

租臺(tái)子工具：180元

材料類：300元

共計(jì)480元。

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇2】

活動(dòng)主題：

熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)同事!

活動(dòng)目的和意義：

通過(guò)這次燒烤活動(dòng)豐富同事們的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事之間的聯(lián)系，增進(jìn)同事之間的感情，使我們的團(tuán)隊(duì)成為具有凝聚力的大家庭。

一、流程與時(shí)間安排

1、日期：20xx、03、19(下午2點(diǎn)——6點(diǎn))

2、地點(diǎn)：XXX

3、2：00——2：10XX，XX同事在公司聚集。

4、3：00游戲開始。由XX經(jīng)理與XX主持。

5、6：00前點(diǎn)結(jié)束。

二、活動(dòng)的組織和內(nèi)容

1、公司全體同仁共同參與。

2、備文娛節(jié)目，備2—3個(gè)游戲供大家選擇，例如：每人五步行，動(dòng)作接龍、捆綁賽跑游戲等。組織這些游戲使大家在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中不覺(jué)得沉悶，也可以使大家有更多的接觸機(jī)會(huì)，

3、動(dòng)期間，把全體同事分四個(gè)小組進(jìn)行燒烤。

游戲說(shuō)明：

動(dòng)作接龍游戲：

根據(jù)參加人數(shù)平均分組，在紙板上預(yù)先寫上有關(guān)的詞，第一個(gè)依詞做出相應(yīng)動(dòng)作，讓第一人看，然后第二個(gè)人做出這個(gè)動(dòng)作讓第三個(gè)人看……依此類推，最后的一個(gè)人說(shuō)出這個(gè)動(dòng)作是什么意思。

五步行游戲：

不用分組，既每個(gè)人想出五種不同的走路姿勢(shì)，表演給大家看，所有人的動(dòng)作不可重復(fù)。

捆綁賽跑游戲：

根據(jù)參加人數(shù)平均分組，一字形排列，將相隔壁每個(gè)人的左右腿捆綁在一起，以起跑和終點(diǎn)線為準(zhǔn)，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的為贏。

三、準(zhǔn)備工作的人員分工

1、XX同事由XX經(jīng)理帶隊(duì)，XX同事由XX帶隊(duì)。

2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)食物、門票、所有必須品的購(gòu)買。

3、XX經(jīng)理與XX負(fù)責(zé)活動(dòng)主持。

4、XX負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照。

5、各位同事齊齊參與、人人動(dòng)手、高高興興參加本次的活動(dòng)。

四、注意事項(xiàng)

1、結(jié)束活動(dòng)后認(rèn)真檢查，確保徹底滅火后再離開。

2、跟緊集體，盡量不要單獨(dú)離群。

3、燒烤結(jié)束后請(qǐng)注清理現(xiàn)場(chǎng)。

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇3】

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

(一) 活動(dòng)背景

秋高氣爽，正是同學(xué)們外出的好時(shí)候，也是我們蒲公英愛(ài)心社既新助理見(jiàn)面會(huì)之后的;社團(tuán)的又一次社團(tuán)的集體活動(dòng)。燒烤活動(dòng)(二) 活動(dòng)目的及意義：

為豐富各社團(tuán)成員的課外生活，加強(qiáng)各部門成員之間的了解，聯(lián)系以增進(jìn)彼此之間的感情，促使我們蒲公英愛(ài)心社成為一個(gè)更加和諧更加有凝聚力的大家庭，特此開展了這次的燒烤活動(dòng)。

(三) 、活動(dòng)時(shí)間：20__-12-5

(四) 、活動(dòng)地點(diǎn)：堯山草莓園

(五) 、活動(dòng)對(duì)象：蒲公英愛(ài)心社所有員助理和理事 (六) 、活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行燒烤活動(dòng)和小游戲

二、活動(dòng)流程

(一).活動(dòng)前期：

(1)活動(dòng)組織者要進(jìn)行人員安排，分配好活動(dòng)各個(gè)部分的有關(guān)負(fù)責(zé)人以確定活動(dòng)可以有序的進(jìn)行。 1.燒烤用具負(fù)責(zé)人員(李金敏) 2.燒烤有關(guān)食物負(fù)責(zé)人員(史雪婷) 3.游戲安排負(fù)責(zé)人員(唐宏宇) 4 .拍照負(fù)責(zé)人員(黎水德)

5.資金的收集(東區(qū)：唐宇宏，吳洪婷;堯山：韋漢仕) 6.飛信通知和有關(guān)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，人員名單負(fù)責(zé)人(廖青，李春杰) 7.場(chǎng)地的預(yù)訂和場(chǎng)地的提前整理。(廖青。韋漢仕)

(2)星期三之前有關(guān)的人員發(fā)飛信通知所有的成員，星期三晚上確定好要去參加活動(dòng)的人數(shù)并進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)。 (3)選擇好活動(dòng)的具體地點(diǎn)，進(jìn)行場(chǎng)地的預(yù)定。

(5)提前一天買好燒烤用具，燒烤當(dāng)天早上安排好人員去購(gòu)買所需的燒烤食物

(6)在活動(dòng)開始前半個(gè)小時(shí)有關(guān)人員先進(jìn)行場(chǎng)地的整理和布置 (二)活動(dòng)過(guò)程：

(三).活動(dòng)后期

1、在校園傳媒上進(jìn)行此次活動(dòng)成果的展示

2、在校園網(wǎng)上投稿，宣傳我社此次活動(dòng)。 3、及時(shí)總結(jié)本次活動(dòng)。并上傳總結(jié)至我社郵箱。

三、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、保證整個(gè)活動(dòng)中的安全，及時(shí)提醒，在燒烤活動(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)將火熄滅。

2、活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)并且把垃圾帶走，隨時(shí)都應(yīng)注意作為蒲公英愛(ài)心社的一員的形象。

3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利

4、注意活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從之前分配好的安排。

5、在來(lái)回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。

本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時(shí)通知到每一個(gè)人

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇4】

一、活動(dòng)主題：

班級(jí)戶外活動(dòng)之濕地公園燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的.相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

為此，我09電子班班委決定搞一次集體野炊活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：宜春濕地公園

五、策劃：張文平

六、參與人員：

09電子全班同學(xué)

七、組織方式：

班級(jí)集體活動(dòng)

八、具體活動(dòng)安排：

全班分成七組,，以寢室為單位，寢室長(zhǎng)任該組的組長(zhǎng)(林峰和王杏源兩位同學(xué)可自愿加入各組)。在燒烤過(guò)程中會(huì)插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)回。具體工作分到各組。

(所需食物和用品見(jiàn)清單)。

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8：30。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:20之前在大學(xué)生活動(dòng)中心前集合。

3、各組長(zhǎng)按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地后，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無(wú)誤。

4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。

5、自由參觀活動(dòng)完之后，大約11點(diǎn)，召集大家玩?zhèn)€小游戲(羽毛球、象棋、撲克等娛樂(lè)活動(dòng)為主)。

6、游戲完，大約11：30，燒烤活動(dòng)開始。

7、視當(dāng)時(shí)的氣氛、條件等而定，中場(chǎng)可組織大家玩一些可相互了解的游戲。

8、大約15點(diǎn)，返校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、可行性分析：

本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為300元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，目的地周邊五大河、大江、險(xiǎn)山等，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確?；顒?dòng)安全的進(jìn)行。

十一、活動(dòng)注意

1.所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合。

2.各成員須服從安排，聽(tīng)從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮。

3.各班干部要以身作則，起到帶頭作用。

4.注意安全!

5.班級(jí)內(nèi)活動(dòng)，請(qǐng)勿帶家屬。

6.各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)。

7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。

8.活動(dòng)過(guò)程中，注意衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身體，不亂吃食物，不飲生水。

9.保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全帶回學(xué)校處理。

十二、人員安排

總負(fù)責(zé)人：李永福

游戲節(jié)目主持人：

餐具租借：梁晨

相機(jī)租借及攝像：林峰、王杏源

活動(dòng)地點(diǎn)確定：張炳輝、劉昌榮

食品購(gòu)買：范麗云、李武、何衛(wèi)華

緊急情況處理總指揮：聶發(fā)俊

十三：備用物品：

創(chuàng)口貼、紙巾、紅花油等

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇5】

一、活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月30日(具體時(shí)間暫定為：14：30——00：30)

活動(dòng)地點(diǎn)：梅山石房灣

活動(dòng)人員：朋友20人左右

活動(dòng)費(fèi)用：自助每人繳費(fèi)150元(多退少補(bǔ)，其中包含第二天另一景點(diǎn)尖峰嶺游玩費(fèi)用)

活動(dòng)目的：加強(qiáng)朋友之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)內(nèi)容：野外自助燒烤，分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲，自由活動(dòng)(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明)

活動(dòng)組織者：吳淑思、張瑤等

活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)，同時(shí)必須注意安全，安全第一。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

集合出發(fā)時(shí)間暫定為04月30日14：30

14：30分到暫定在明珠廣場(chǎng)車站前集合，做好出發(fā)準(zhǔn)備

到達(dá)目的地路途時(shí)間暫定為14:30~15：50

14：30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，約80分鐘即可到達(dá)

準(zhǔn)備時(shí)間暫定為16：00~19：30(自由活動(dòng)和炒菜比賽等，自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng))

19：30自助燒烤活動(dòng)正式開始

步驟：

1.將人員劃分成若干個(gè)由4~5個(gè)人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成4組，1、2報(bào)數(shù)法，每組配備一只手電筒)。

2.各組在3分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。

3.各組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰(shuí)撿的木材多誰(shuí)就獲勝，獲勝者將得到其他隊(duì)員的駝背待遇(撿木材是用來(lái)燒烤滴)

4.游戲過(guò)程中各個(gè)組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全，安全第一。

燒烤開火篝火時(shí)間暫定為20：30——00：30

領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊(duì)員女生的親吻，哈哈：)開玩笑滴……肯定有勝利品

游戲時(shí)間暫定為21: 30——23：30

開始戶外游戲活動(dòng)(相繼開展pk活動(dòng))

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

互動(dòng)小游戲：開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。

游戲之一：超級(jí)病毒

游戲目的：

1.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在沙灘上畫一個(gè)大圈，即是一個(gè)水果(超級(jí)病毒感染源)。

游戲準(zhǔn)備：事先畫出活動(dòng)圈的邊界線。

游戲時(shí)間：15--20分鐘

游戲步驟：

1.告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。

2、事先劃定一個(gè)區(qū)域圈，不允許隊(duì)員跑到區(qū)域以外，否則視為感染病毒。

3、首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。

4、重復(fù)前面的過(guò)程，直到所有人連成一片為止。

游戲之二：縮小包圍圈

游戲目的：

1.使隊(duì)員充滿活力。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。

1 2 3

3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

游戲時(shí)間：約10分鐘左右。

游戲步驟：

1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

5.現(xiàn)在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù)，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。

互動(dòng)游戲之三：歌曲接唱?dú)g唱

游戲目的：

1.使隊(duì)員充滿活力。

2.培養(yǎng)大家的參與意識(shí)。

游戲時(shí)間：約30分鐘左右。

游戲步驟：……………………

互動(dòng)游戲之四：信任背摔(學(xué)會(huì)相信同伴)

游戲時(shí)間：15分鐘

游戲目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。戶外燒烤活動(dòng)策劃方案

游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就)，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。戶外燒烤活動(dòng)策劃方案

互動(dòng)游戲之五：猜字表情游戲

游戲目的：

1.促進(jìn)小組成員間溝通與交流及默契。

2.引發(fā)大家的笑聲。

游戲時(shí)間：約30分鐘

1.每個(gè)人找好一個(gè)搭檔，要有相當(dāng)?shù)哪醯拇顧n

2. 一個(gè)人背對(duì)著字，一個(gè)人面對(duì)著字

3.面對(duì)者的同志做出能形容該字的任何表情形態(tài)直至他的搭檔猜出字來(lái)，時(shí)間規(guī)定為2分鐘超時(shí)算輸甘愿受罰：(

互動(dòng)游戲之六：青蛙哇叫游戲

1. 各位隊(duì)員按順序蹲著圍成一個(gè)小圈圈

2.一個(gè)人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個(gè)就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一只青蛙)，一直叫直至有人叫錯(cuò)，叫錯(cuò)者甘愿受懲罰：(

互動(dòng)游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

游戲目的：增進(jìn)更刺激的玩法

游戲時(shí)間：約n分鐘

游戲步驟：……

本次互動(dòng)游戲設(shè)置暫時(shí)確定為7項(xiàng)，如隊(duì)員有新的游戲點(diǎn)子可以隨時(shí)更改或多加。目的只要大家能玩得很high?？傆?jì)耗時(shí)約2小時(shí)(大致上從21：30——23：30)。

另附游戲活動(dòng)中所需要的道具盡量準(zhǔn)備齊全，如蒙眼布，口哨等……

為調(diào)動(dòng)大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時(shí)間23：30—12：30。完事回住處(*^__^*) 洗洗睡覺(jué)等待第二天的行程(第二天7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床出發(fā))。

三、相關(guān)物資準(zhǔn)備

【野外燒考必備物品清單】

裝備:

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

2、小刀、剪子、打火機(jī)(火柴)、竹簽、刷子(用來(lái)刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發(fā)水(洗手洗澡用的)等等……

3、舊報(bào)紙、紙皮、塑料野餐布

4、鋁鍋、鏟子、湯勺

5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

食物:

牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

調(diào)味料:

基本調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調(diào)和油(考雞翅時(shí)不刷油會(huì)沒(méi)法吃的)、蜂蜜等等，還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種)。

飲料: 可樂(lè)、果粒橙、雪碧、啤酒等

礦泉水：一定要多帶點(diǎn)水，大桶水2桶。

水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

四、人員具體分工

準(zhǔn)備工作：

報(bào)名登記：已基本完成

總協(xié)調(diào)：

向?qū)?：

活動(dòng)方案策劃組織：

物品采購(gòu)：協(xié)助(28日列出需采購(gòu)清單，領(lǐng)取采購(gòu)費(fèi)用，開始采購(gòu)，30日上午之前完成采購(gòu)任務(wù)，30日下午14：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā))

集合負(fù)責(zé)人：確認(rèn)參加人員出席情況，確保所有人員按時(shí)集合

物資準(zhǔn)備：

活動(dòng)主持：

后勤保障：(燒烤設(shè)備、食物、水果、飲用水等物品的分發(fā))

拍照：

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇6】

一、活動(dòng)主題：

___有限公司戶外燒烤聚餐拓展活動(dòng)

二、活動(dòng)宗旨：

秋末冬初之際，陽(yáng)光明媚，正是集體戶外游玩的好時(shí)節(jié)。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，綜合部決定組織一次戶外燒烤聚餐拓展活動(dòng)。自在豐富公司全體員工業(yè)余生活，增強(qiáng)部門之間的友誼，從而體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w員工處處體貼入微的細(xì)致關(guān)愛(ài)。最終凝聚了我們公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)力量，促使我們公司盡快成為一個(gè)具有凝聚力與創(chuàng)造力的和諧的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月16日(星期五)下午17：00點(diǎn)至?xí)r代花園門口集合出發(fā)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

兩江國(guó)際機(jī)場(chǎng)高速路出口處與熊虎山莊之間的綠島農(nóng)莊。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

部門之間搭配分組，主要以燒烤和聚餐為主，并在其中插入各種游戲等小活動(dòng)、羽毛球、氣排球等益于身心類體育活動(dòng)。

六、活動(dòng)具體流程：

提前租置好燒烤用具，購(gòu)置好食材。出發(fā)到目的地后，按小組發(fā)放食材。選定綠島農(nóng)莊等活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[置燒烤架，并開始娛樂(lè)休閑活動(dòng)。進(jìn)行小游戲、羽毛球比賽等項(xiàng)目活動(dòng)。集體聚餐。集合返回。

七、組織安排：

人數(shù)的清點(diǎn)及管理活動(dòng)器材及食材的購(gòu)置活動(dòng)期間安全的保障工作活動(dòng)期間項(xiàng)目活動(dòng)的組織與安排

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、聚餐費(fèi)用400_4=2000元(暫定)。

2、燒烤架的租借，每人8元(提供燒烤架、鐵網(wǎng)、鐵叉、煤炭及羽毛球場(chǎng)地)，總費(fèi)用49×8=392元。

3、食材、及其它物品的購(gòu)買，總費(fèi)用458元。

九、其他：

活動(dòng)間各種活動(dòng)項(xiàng)目由各組策劃。

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇7】

一、活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日星期六(具體時(shí)間暫定為：9:00---16:00)活動(dòng)地點(diǎn)：火焰山

活動(dòng)人員：幼兒園所有教職員工

活動(dòng)目的：舉辦此次活動(dòng)，為豐富老師的課余生活，加強(qiáng)老師們之間的聯(lián)系，

增進(jìn)老師們之間的感情，促使我們?nèi)酥跤變簣@這支力量團(tuán)更好

的成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。

活動(dòng)內(nèi)容：野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動(dòng)

活動(dòng)組織者：李皓文、余英蘭

活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)穿休閑服裝，遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

1、集合時(shí)間暫定為9：00---9：10到幼兒園操場(chǎng)集合，做好出發(fā)準(zhǔn)備

2、9:10準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(過(guò)時(shí)不侯)，約20分鐘到目的地，到站準(zhǔn)備時(shí)間暫定為9：30----9:50

3、分組、選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、定隊(duì)呼

步驟：

1.將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~13個(gè)人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成2組，1、2報(bào)數(shù)法)。

2.各組在5分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。

3.各組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

4.游戲過(guò)程中要稱呼他們的隊(duì)名、隊(duì)呼。

燒烤時(shí)間暫定為10：0012：00

領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得貼紙一個(gè)。

游戲時(shí)間暫定為12:1015：10

開始戶外游戲活動(dòng)(相繼開展PK活動(dòng))

自由活動(dòng)時(shí)間暫定為15：1015：50(在15：50之前要將所有人集合到位)自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)，不允許玩水等。

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

互動(dòng)小游戲：開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇8】

一、活動(dòng)主題：

桂林文新投資開發(fā)有限公司戶外燒烤聚餐拓展活動(dòng)

二、活動(dòng)宗旨：

秋末冬初之際，陽(yáng)光明媚，正是集體戶外游玩的好時(shí)節(jié)。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，綜合部決定組織一次戶外燒烤聚餐拓展活動(dòng)。自在豐富公司全體員工業(yè)余生活，增強(qiáng)部門之間的友誼，從而體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w員工處處體貼入微的細(xì)致關(guān)愛(ài)。最終凝聚了我們公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)力量，促使我們公司盡快成為一個(gè)具有凝聚力與創(chuàng)造力的和諧的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月16日(星期五)下午17：00點(diǎn)至?xí)r代花園門口集合出發(fā)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

兩江國(guó)際機(jī)場(chǎng)高速路出口處與熊虎山莊之間的綠島農(nóng)莊。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

部門之間搭配分組，主要以燒烤和聚餐為主，并在其中插入各種游戲等小活動(dòng)、羽毛球、氣排球等益于身心類體育活動(dòng)。

六、活動(dòng)具體流程：

提前租置好燒烤用具，購(gòu)置好食材。出發(fā)到目的地后，按小組發(fā)放食材。選定綠島農(nóng)莊等活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[置燒烤架，并開始娛樂(lè)休閑活動(dòng)。進(jìn)行小游戲、羽毛球比賽等項(xiàng)目活動(dòng)。集體聚餐。集合返回。

七、組織安排：

人數(shù)的清點(diǎn)及管理活動(dòng)器材及食材的購(gòu)置活動(dòng)期間安全的保障工作活動(dòng)期間項(xiàng)目活動(dòng)的組織與安排

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、聚餐費(fèi)用400_4=20__元(暫定)。

2、燒烤架的租借，每人8元(提供燒烤架、鐵網(wǎng)、鐵叉、煤炭及羽毛球場(chǎng)地)，總費(fèi)用49×8=392元。

3、食材、及其它物品的購(gòu)買，總費(fèi)用458元。

九、其他：

活動(dòng)間各種活動(dòng)項(xiàng)目由各組策劃。

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇9】

一.活動(dòng)主題：

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會(huì)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼

二.活動(dòng)目的：

開學(xué)以后，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動(dòng)。

三.活動(dòng)時(shí)間：

__年__月__日

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

森林公園柚子樹農(nóng)莊

五.策劃人 __

六.參加人員：

網(wǎng)工1101班全體人員

七.組織方式：

班級(jí)集體活動(dòng)

八.具體活動(dòng)方式：

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng)，單獨(dú)寢室的另行安排)

九.活動(dòng)流程：

1. 提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具，提前一天到市場(chǎng)預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)物(由后勤組負(fù)責(zé))

2. 出發(fā)的預(yù)訂時(shí)間在早上9:00，請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:45之前在校門口集合

3. 各組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地，到達(dá)目的地后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無(wú)誤。

4. 到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀活動(dòng)景點(diǎn)，后勤組利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。

5. 自由活動(dòng)完，大約11:30，燒烤活動(dòng)開始

6. 視當(dāng)時(shí)的氣氛.條件而定，中場(chǎng)可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲

7. 大約在15:30-16:00返校

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個(gè)，調(diào)料若干，油一瓶

十一.可行性分析：

本次活動(dòng)整體預(yù)算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，周圍有森林公園，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確?；顒?dòng)的安全進(jìn)行。

十二.活動(dòng)注意：

1. 所有成員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和記錄觀念，準(zhǔn)時(shí)集合

2. 各成員必須服從安排，聽(tīng)從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮

3. 各班干部要以身做責(zé)，起到帶頭作用

4. 注意安全

5. 班內(nèi)活動(dòng)，請(qǐng)勿帶家屬

6. 各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)

7. 各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作

8. 活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身體，不亂扔食物，不飲生水

9. 保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全部帶回學(xué)校處理

十三.人員安排：

主持人：__

負(fù)責(zé)人：__

后勤組：__

系主任簽字： 班主任簽字：

班長(zhǎng)簽字： 組織委員簽字：

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇10】

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月2日9:00-17:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大王洲燒烤場(chǎng)

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

乘渡輪、大王洲燒烤、釣魚、玩牌、玫瑰園觀光、游樂(lè)場(chǎng)游玩

四、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以分組的形式進(jìn)行。每組5～6人，共6組，每組一名組長(zhǎng)。組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組員的召集和活動(dòng)秩序的維護(hù)?；顒?dòng)還設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名，作為活動(dòng)的全程負(fù)責(zé)人，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行，解決活動(dòng)中的突發(fā)事項(xiàng)。組員、組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)名單見(jiàn)附件。

五、活動(dòng)流程：

六、注意事項(xiàng)：

1、最好穿平底或防滑休閑鞋，自備墨鏡及防曬用品;

2、暈車的游客請(qǐng)自備“暈車藥”，于開車前30分鐘服用;

3、出游人員請(qǐng)注意準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)集合，避免影響團(tuán)隊(duì)的活動(dòng);

4、注意安全，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不擅自離開活動(dòng)路線;公司燒烤活動(dòng)策劃方案5、整個(gè)活動(dòng)中集體觀念第一，不允許出現(xiàn)一、兩人離開團(tuán)隊(duì)獨(dú)自活動(dòng)等情況;如需自由活動(dòng)，請(qǐng)報(bào)組長(zhǎng)會(huì)隊(duì)長(zhǎng);

6、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品，活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾一律帶離，做到留下的只是你的腳印，帶走的只是你美好的回憶的留影。

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇11】

一.活動(dòng)主題：

燒烤和交流感情

二.活動(dòng)目的：

在新同學(xué)的到來(lái)之際，社聯(lián)辦公室，招了新的成員。每位成員都充滿著活力.充滿激情。每位同學(xué)都是來(lái)自不同的專業(yè)，不同的班級(jí)、不同的地方。為促進(jìn)辦公室工作人員的交流和勾通，增進(jìn)辦公室成員之間的了解，方便今后的工作開展，工作效率高的提高，特組織此次戶外燒烤活動(dòng)希望通過(guò)此次戶外燒烤活動(dòng)，增進(jìn)每位成員之間的友誼，加深對(duì)辦公室主任、副主任及干事疲此之間的了解，從而開創(chuàng)辦公室工作的新局面，全面提升辦公室在社聯(lián)中的地位。

三.活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月26日（暫定）

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

財(cái)富莊園

五.參與人員：

辦公室全體成員

六.活動(dòng)內(nèi)容：

燒烤. 玩游戲. 唱歌. 游玩

七.工作分配：

負(fù)責(zé)人：葉東利

物品采購(gòu)：

活動(dòng)拍照：

通知負(fù)責(zé)人：

安全負(fù)責(zé)人：

八.活動(dòng)流程：

1.由成員討論決定活動(dòng)時(shí)間.

2.物品采購(gòu)人員負(fù)責(zé)將相關(guān)物品采購(gòu)好，并妥善保管若活動(dòng)結(jié)束有東西剩余，也應(yīng)該保管好。

3.安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選定好出發(fā)及回來(lái)的集合地點(diǎn)，保障整個(gè)活動(dòng)中所有成員的安全問(wèn)題。

4.活動(dòng)中還會(huì)開展一些游戲，以增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性及緩解大家疲勞.

九.活動(dòng)時(shí)間安排：

1、集合時(shí)間：12 ：30

2、出發(fā)時(shí)間：12 ：40

3、到達(dá)時(shí)間：13 ：10

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：17 ：00

5、返校時(shí)間：17 ：05

6、到校時(shí)間：17 ：20

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.場(chǎng)地及游戲費(fèi)：200元

2.配料：油、鹽、辣椒、燒烤汁、醬油、蜂蜜：60元

3.工具：一次性杯子三包：7.5元 筷子一包[十雙]：3元 蛋糕墊40個(gè)：4元

竹簽：10元 小刀4把：20元 紙巾4包：18 洗潔精：6元

創(chuàng)可貼：3元 萬(wàn)花油：5元 一次性手套：4元

小計(jì)：80.5元

4.食物：玉米十五斤：30元 雞腿40個(gè)：120元 雞翅膀20個(gè)：70元 牛肉片2斤：40元 排骨：50元 韭菜2斤：5元 火腿腸4包：20元 地瓜20斤：30元 桔子20斤：50元

雪碧3瓶：18元 可樂(lè)2瓶：10元 廣東涼茶20盒：20元

小計(jì)：463元

5.合計(jì)：803.5元

6.每人交40元

十一、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、保證整個(gè)活動(dòng)中的安全，主任及每位副主任必須擔(dān)負(fù)起對(duì)干事負(fù)責(zé)的責(zé)任，要密切關(guān)注干事們的去向，及時(shí)提醒，在燒烤活動(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)將火熄滅。

2、活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)并且把垃圾帶走，隨時(shí)都應(yīng)注意機(jī)電學(xué)院學(xué)生的.形象。

3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動(dòng)。

4、注意活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從工作人員的安排。

5、在來(lái)回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。

本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時(shí)通知到每一個(gè)人。

社聯(lián)辦公室

xx-11-13

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇12】

一、活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日（具體時(shí)間暫定為：9：20——16：00） 活動(dòng)地點(diǎn)：八度水庫(kù)

活動(dòng)人員：公司總部同事40人左右

活動(dòng)目的：加強(qiáng)同事之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)內(nèi)容：野外自助燒烤，分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲，自由活動(dòng)（內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明）

活動(dòng)組織者：企管中心

活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容安排：

集合時(shí)間暫定為9：20~9：30

9：20分到公司大門前集合，做好出發(fā)準(zhǔn)備

進(jìn)發(fā)時(shí)間暫定為9:30~9：40

9：30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，約10分鐘即可到達(dá)

準(zhǔn)備時(shí)間暫定為9：40~10：00

分組、選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、定隊(duì)呼

步驟：

1．將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~15個(gè)人組成的小組（根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成2組，1、2報(bào)數(shù)法）。

2．各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。

3．各組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

4．游戲過(guò)程中要稱呼他們的隊(duì)名、隊(duì)呼。

燒烤時(shí)間暫定為10：00——12：00

領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得小禮品一份。

游戲時(shí)間暫定為12:10——15：10

開始戶外游戲活動(dòng)（相繼開展PK活動(dòng)）

自由活動(dòng)時(shí)間暫定為15：10——15：50（在15：50之前要將所有人集合到位）

自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)，不允許下水庫(kù)玩水等。

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

互動(dòng)小游戲：開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。

游戲之一：超級(jí)病毒

游戲目的：

1．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

2．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 道具：一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一個(gè)水果（超級(jí)病毒感染源）。

游戲準(zhǔn)備：事先標(biāo)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界線。

游戲時(shí)間：30分鐘

游戲步驟：

1．告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。

2、事先劃定一個(gè)區(qū)域，不允許隊(duì)員跑到區(qū)域以外，否則視為感染病毒。

3、首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。

4、重復(fù)前面的過(guò)程，直到所有人連成一片為止。

游戲之二：縮小包圍圈

游戲目的：

1．使小組充滿活力。

2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。

3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 游戲時(shí)間：約10分鐘左右。

游戲步驟：

1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

5．現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。

6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。

互動(dòng)游戲之三：歌曲接唱

游戲目的：

1．使小組充滿活力。

2．培養(yǎng)大家的參與意識(shí)。

游戲時(shí)間：約40分鐘左右。

游戲步驟：給出一個(gè)主題，比如歌名或者某一句歌詞含有某個(gè)字的，然后唱出來(lái)接力，5秒鐘接不上的要懲罰，懲罰機(jī)制：

①邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和自己合作表演；

②找人代替自己表演；

③可以找人共同合作；

④必須自己表演節(jié)目。

互動(dòng)游戲之四：信任背摔（學(xué)會(huì)相信同伴）

游戲時(shí)間：30分鐘

游戲目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

互動(dòng)游戲之五：勇闖雷陣

游戲目的：

1．促進(jìn)小組成員間溝通與交流。

2．引發(fā)大家的笑聲。

游戲時(shí)間：約30分鐘。

游戲步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻腵人做監(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。選擇好地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6．在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間盡量多地鋪上一些紙板

7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8．致游戲開場(chǎng)白：

幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

本次互動(dòng)游戲設(shè)置暫時(shí)確定為五項(xiàng)，總計(jì)耗時(shí)約3小時(shí)（大致上從12：10——15：10）。

另附游戲活動(dòng)中所需要的道具：紙板（暫定約20余塊，數(shù)量不限，多多益善），蒙眼布（15塊），口哨（1枚）、喊話器1個(gè)。

為調(diào)動(dòng)大家的參與積極性，每次PK，優(yōu)勝隊(duì)可以得到一點(diǎn)小獎(jiǎng)品（當(dāng)然獎(jiǎng)品的設(shè)置還是以鼓勵(lì)性質(zhì)為基本原則）。為保證活動(dòng)的有序、整然，我建議設(shè)置一個(gè)評(píng)委會(huì)（評(píng)委由公司高管擔(dān)任）

具體評(píng)分規(guī)則如下（初稿，待議）：

1.在起隊(duì)名游戲環(huán)節(jié)，最先完成的隊(duì)可以獲得一份小禮品。

2.最先烤熟可以吃的食物的隊(duì)可以獲得一份小禮品。

3.超級(jí)病毒游戲中最后被抓的人可以獲得一份小禮品。

4.在歌曲接唱游戲中接唱成功的人獲得小禮品一份。

5.在勇闖雷陣游戲中順利通過(guò)雷陣的成員可以獲得小禮品一份。

三、相關(guān)物資準(zhǔn)備

【野外燒考必備物品清單】

裝備:

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙（烤香蕉和梨

篇四：公司戶外燒烤、聚會(huì)活動(dòng)策劃方案

9月、10月員工生日聚會(huì)活動(dòng)方案

為使酒店員工生日聚會(huì)形式更加豐富多彩，以生日聚會(huì)為平臺(tái)促進(jìn)各部門同事間的相互溝通，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍，公司擬于20xx年11月3日（星期六）組織9月、10日過(guò)生日員工進(jìn)行戶外燒烤活動(dòng)，具體方案如下：

一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月31日 二、 活動(dòng)地點(diǎn)：獅山公園燒烤場(chǎng)

三、 參加人員人數(shù)：預(yù)計(jì)18人（9月、10月過(guò)生日員工及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表）

四、 行程安排：

1、集合時(shí)間：9：00

20xx年11月3日上午9：00參與活動(dòng)的人員統(tǒng)一在酒店正門集合。9：15乘車前往獅山公園燒烤場(chǎng)，行程預(yù)計(jì)0.5小時(shí)。

2、燒烤時(shí)間： 10：00—13：00

至燒烤場(chǎng)后，自由組合分兩組進(jìn)行燒烤。

3、戶外拓展游戲時(shí)間：13：00-14：00（游戲內(nèi)容及規(guī)則詳見(jiàn)附件一）

4、自由活動(dòng)時(shí)間：14:00-16:00

這段時(shí)間里，大家可以在此自由活動(dòng)，可以看風(fēng)景游玩，可以打牌，可以自行組織一起游戲……

5、組織一起返回酒店時(shí)間：16:00

16：00在獅山公園正門集合，共同返回酒店，也可自行返回。 五、物資準(zhǔn)備：（具體燒烤材料采購(gòu)清單請(qǐng)見(jiàn)附表二）

（1）需采購(gòu)的物品有食物類；水果類；飲品類；配料類；工具類等，均有綜合部 下采購(gòu)單，由采購(gòu)組前往統(tǒng)一購(gòu)買。

（2）燒烤爐，鐵絲網(wǎng)，桌椅等可在公園燒烤現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)租用。

六、活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、燒烤場(chǎng)地、桌椅等租賃費(fèi)：100元 2、交通費(fèi)：100元

3、燒烤物資采購(gòu)費(fèi)：900元

1

4、戶外活動(dòng)獎(jiǎng)品：100元 此次燒烤預(yù)算總費(fèi)用為： 1200元

七、 注意事項(xiàng)

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

3、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。

5、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

6、秋高氣爽，注意防火；注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。 附件1：

游戲一：巧傳氣球

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，每組隊(duì)員依次通過(guò)用身體四肢以外的部分將氣球傳遞，然后再回傳，最先完成者獲勝。中途氣球掉落者需從新回到起點(diǎn)重來(lái)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝者可獲得小紀(jì)念品。 項(xiàng)目支持：氣球若干個(gè)

游戲二：多人綁腿跑

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，將每組的隊(duì)員同一方向的腳分別相互綁住，兩組進(jìn)行比賽，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再返回，最先到達(dá)者獲勝。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)勝者可獲得小紀(jì)念品。 項(xiàng)目支持：彩繩若干條 附件

燒烤活動(dòng)策劃方案【篇13】

為使員工的生活更加豐富多彩，促進(jìn)各部門同事間的相互溝通，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍，公司擬于20__年5月4日(星期天)組織員工進(jìn)行戶外燒烤活動(dòng)，具體方案如下：

一、 活動(dòng)時(shí)間：20__年5月4日

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：白鷺湖生態(tài)公園燒烤場(chǎng)

三、 參加人員人數(shù)：預(yù)計(jì) 人(全體員工及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表)

四、 行程安排：

1、集合時(shí)間：8：30

20__年5月4日上午8：30參與活動(dòng)的人員統(tǒng)一在珠暉校區(qū)集合。8：45乘車前往白鷺湖生態(tài)公園燒烤場(chǎng)，行程預(yù)計(jì)0.5小時(shí)。

2、燒烤時(shí)間： 10：00—13：00

至燒烤場(chǎng)后，分組進(jìn)行燒烤(組員可自由調(diào)整，但保持每組人數(shù)不變)。

3、戶外拓展游戲時(shí)間：13：00-14：00(游戲內(nèi)容及規(guī)則詳見(jiàn)附件一)公司燒烤活動(dòng)策劃方案4、自由活動(dòng)時(shí)間：14:00-16:00

這段時(shí)間里，大家可以在此自由活動(dòng)，可以看風(fēng)景游玩，可以打牌，可以自行組織一起游戲……

5、組織一起趕往電影院時(shí)間：16:00

16：00在白鷺湖生態(tài)公園正門集合，共同前往影院，也可自行抵達(dá)。

五、物資準(zhǔn)備：(具體燒烤材料采購(gòu)清單另行制定)

(1)需采購(gòu)的物品有食物類;水果類;飲品類;配料類;工具類等，均由咨詢部 下采購(gòu)單，由采購(gòu)組前往統(tǒng)一購(gòu)買。

(2)燒烤爐，鐵絲網(wǎng)，桌椅等可在公園燒烤現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)租用。

六、活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、燒烤場(chǎng)地、桌椅等租賃費(fèi)：200元

2、燒烤物資采購(gòu)費(fèi)：600元

3、戶外活動(dòng)獎(jiǎng)品：100元

此次燒烤預(yù)算總費(fèi)用為： 900元

七、 注意事項(xiàng)

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

3、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。

5、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

6、注意防火，注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。

附件1：

游戲一：巧傳氣球

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，每組隊(duì)員依次通過(guò)用身體四肢以外的部分將氣球傳遞，然后再回傳，最先完成者獲勝。中途氣球掉落者需從新回到起點(diǎn)重來(lái)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝者可獲得小紀(jì)念品。

項(xiàng)目支持：氣球若干個(gè)

游戲二：多人綁腿跑

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，將每組的隊(duì)員同一方向的腳分別相互綁住，兩組進(jìn)行比賽，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再返回，最先到達(dá)者獲勝。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)勝者可獲得小紀(jì)念品。

項(xiàng)目支持：彩繩若干條

兒童活動(dòng)方案模板(精選13篇)

為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)兒童活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

兒童活動(dòng)方案模板 篇1

一、活動(dòng)背景

高中三年，正是人生成長(zhǎng)成熟的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)段的身心健康尤其需要關(guān)注。身體上，這一時(shí)期的學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，但卻缺乏充分照顧自己的能力和意識(shí)。心理上，高一學(xué)生正處于心理變化的過(guò)渡時(shí)期，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)、家庭以及交友等帶來(lái)的心理壓力，有些學(xué)生會(huì)有焦慮煩躁、迷茫不安的消極反映。因此，組織開展身心健康主題班會(huì)活動(dòng)，是每一位同學(xué)明確身心健康的重要性和如何維護(hù)自身的身心健康。

二、活動(dòng)目的

1、樹立塑造健康體魄，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉的意識(shí)；

2、讓同學(xué)懂得減輕心理壓力的正確方法，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出陰霾；

3、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命。

三、班會(huì)主題

關(guān)注身心健康

四、班會(huì)時(shí)間

20xx年11月4日

五、班會(huì)地點(diǎn)

387班

六、班會(huì)流程和具體操作

1、開場(chǎng)

健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財(cái)富之一；健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ)；健康是人類自我覺(jué)醒的重要方面；健康是生命存在的狀態(tài)，有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。所以，我們今天一起來(lái)召開這次班會(huì)，關(guān)注身心健康，beabetterman。

2、心理健康環(huán)節(jié)

觀看屏幕圖片，測(cè)試心理壓力，進(jìn)入心理咨詢室，著重了解和尋求三個(gè)相對(duì)普遍的心理困惑的解決之道；

1）考試焦慮問(wèn)題

典型癥狀：

對(duì)考試成績(jī)無(wú)法正確對(duì)待和評(píng)價(jià)，迎接新的考試前容易緊張、甚至影響飲食和睡眠。建議：飲食調(diào)節(jié)是重要的減壓手段之一，如避免飲用含咖啡因的飲料，因?yàn)榭Х纫蚩梢源碳ぶ袠猩窠?jīng)系統(tǒng)；壓力會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)缺乏VC、VE、B族維生素和鎂，因此適當(dāng)補(bǔ)充這些維生素和礦物質(zhì)是有益的；適度多飲水；避免含糖量很高的食品，如果汁，干果等。

運(yùn)動(dòng)在考生減壓中的作用是毋庸置疑的。運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)血流量，包括腦血流量，并且運(yùn)動(dòng)本身倡導(dǎo)了一種積極向上的精神，尤其是團(tuán)隊(duì)合作性的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這些都有助于緩解考試緊張和壓力。但是，運(yùn)動(dòng)量應(yīng)該要掌握適宜的原則。研究表明，輕度的運(yùn)動(dòng)有助于減壓，但是過(guò)量的運(yùn)動(dòng)事實(shí)上可能使情況更糟糕。

音樂(lè)是一定頻率的聲波振動(dòng)，攜帶有不同的物理能量。音樂(lè)對(duì)人體的作用應(yīng)該包括心理和物理二大方面。考生應(yīng)聽(tīng)些旋律優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，可以轉(zhuǎn)移和化解心理焦慮，產(chǎn)生愉悅的感覺(jué)。音樂(lè)還能通過(guò)神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)，進(jìn)一步對(duì)人體機(jī)能進(jìn)行調(diào)節(jié)，比如，促進(jìn)血液循環(huán)，促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)及唾液分泌，加強(qiáng)新陳代謝等作用，從而使人精力充沛。

2）學(xué)校適應(yīng)和人際溝通問(wèn)題

典型癥狀：

進(jìn)入高中后，面對(duì)新的寢室生活和班級(jí)生活，處理和對(duì)待人際關(guān)系成為一些性格相對(duì)內(nèi)向和適應(yīng)能力不強(qiáng)的學(xué)生的困擾，孤獨(dú)感或多或少的存在于很多同學(xué)的內(nèi)心。

請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)對(duì)于即將到來(lái)的期中考試的內(nèi)心想法。

建議：

傾聽(tīng)歌曲《如果我們換一換》，回想自己進(jìn)入初中時(shí)的困惑與不習(xí)慣，但最終收獲友誼，留下動(dòng)人的回憶。用信心和耐心，換位思考、主動(dòng)溝通、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、真誠(chéng)待人、彼此尊重、從心開始，逐漸走出人際交往和溝通的困境。

3）與父母的交流和矛盾

典型癥狀：

隨著高中生獨(dú)立能力和自我意識(shí)的發(fā)展，與父母間的代溝也越來(lái)越明顯，不被父母所理解的感受存在于廣大青少年的內(nèi)心，與此同時(shí)，不向父母表達(dá)自己的愛(ài)，容易和父母發(fā)生言語(yǔ)爭(zhēng)吵甚至身體的沖撞，使得家庭氣氛不融洽，父母與孩子間的隔閡越來(lái)越大。

建議：

觀看視頻《我想更懂你》，試著從父母的角度看問(wèn)題。

請(qǐng)學(xué)生談一談，有沒(méi)有和父母產(chǎn)生分歧的時(shí)候，是如何化解的。

兒童活動(dòng)方案模板 篇2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)省十三大、市一次黨代會(huì)精神和省、市有關(guān)做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作的要求，幫助和服務(wù)我縣農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護(hù)和資助體系，整合社會(huì)資源，拓寬社會(huì)援助渠道，維護(hù)農(nóng)村留守兒童的合法權(quán)益，優(yōu)化農(nóng)村留守兒童生存、發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，幫助農(nóng)村留守兒童健康、安全成長(zhǎng)，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、目的意義

關(guān)愛(ài)活動(dòng)以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)員組織全社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)。本著“真誠(chéng)、真心、真愛(ài)、真行動(dòng)”的原則，通過(guò)開展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為其學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍；進(jìn)一步探索關(guān)愛(ài)留守兒童的有效機(jī)制，整合社會(huì)資源，構(gòu)建學(xué)校、—2—

社會(huì)合力共育的模式，通過(guò)關(guān)愛(ài)活動(dòng)的實(shí)施，真正達(dá)到“關(guān)愛(ài)一個(gè)孩子、溫暖一個(gè)家庭、幫助一批群眾、穩(wěn)定一方社會(huì)”的目的。

三、活動(dòng)范圍

以農(nóng)村學(xué)校為重點(diǎn)，在全縣各中小學(xué)廣泛開展。

四、時(shí)間安排

關(guān)愛(ài)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）調(diào)查摸底階段（9月5日——9月20日）。重點(diǎn)做好各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）留守兒童基本情況的調(diào)查摸底工作，準(zhǔn)確掌握留守兒童的基本情況，并制定本地、本單位工作方案。

（二）實(shí)施階段（9月21日——12月1日）：在全縣全面推開關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要結(jié)合實(shí)際，開展結(jié)對(duì)救助、走訪慰問(wèn)、“安全教育”講座等形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況和圖片資料。

（三）總結(jié)階段（12月2日——12月10日）：總結(jié)活動(dòng)開展情況，進(jìn)一步探索關(guān)愛(ài)活動(dòng)工作機(jī)制和方法措施。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要通過(guò)召開推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，總結(jié)“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”主題活動(dòng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，探索深入組織實(shí)施活動(dòng)的`方法措施和長(zhǎng)效機(jī)制，并于12月15日前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)圖文資料。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童信息摸底和調(diào)研工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要深入、細(xì)致地開展摸底工作，核查本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各村留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、特點(diǎn)以及所存在的問(wèn)題等，明確其分布情況及家長(zhǎng)務(wù)工去向，建立相應(yīng)的“農(nóng)村留守兒童數(shù)據(jù)庫(kù)”。結(jié)合每年大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的學(xué)生積極關(guān)注留守兒童，選定調(diào)研題目，深入開展關(guān)于農(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)查研究工作，并形成調(diào)研報(bào)告、論文等。

2、加強(qiáng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童隊(duì)伍建設(shè)。要建立關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的志愿服務(wù)隊(duì)伍，組織志愿者到留守兒童集中地，通過(guò)“一對(duì)一”、“一對(duì)多”等形式對(duì)留守兒童開展結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、生活幫助、教育教學(xué)等志愿服務(wù)工作，做“留守兒童”生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的保護(hù)人，引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)；要建立留守兒童心理疏導(dǎo)和維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮12355維權(quán)熱線和青少年維權(quán)崗平臺(tái)作用，及時(shí)向廣大留守兒童公布辦公電話、微博、QQ等聯(lián)系方式，聯(lián)合司法、公安、學(xué)校等相關(guān)部門，建立一支為留守兒童提供引導(dǎo)和維權(quán)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、信件、面對(duì)面聊天等形式，進(jìn)行心與心的交流和幫助。

3、廣泛開展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。一是加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童安全自護(hù)教育。利用電視、網(wǎng)站、報(bào)紙、校園廣播等媒體，

刊登、發(fā)布“青少年安全教育提示”，深入農(nóng)村、學(xué)校開展青少年安全知識(shí)的宣傳教育；在各中小學(xué)開展1次以上以“安全教育”為主題的國(guó)旗下的講話、安全專題講座、主題團(tuán)（隊(duì)）會(huì)等，幫助廣大青少年學(xué)生樹立安全理念；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委至少開展2次以上走訪留守兒童活動(dòng)、1次以上“安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。二是積極開展與農(nóng)村留守兒童“手拉手”、“留守小隊(duì)”、“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童夏令營(yíng)”等豐富多彩的活動(dòng)，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三是為留守兒童搭建親情交流平臺(tái)，通過(guò)提供免費(fèi)“親情電話”，組織留守兒童“給爸爸媽媽寫封信”等有效形式，幫助他們加強(qiáng)與父母的溝通與情感交流。四是充分利用“希望工程”、“春暉行動(dòng)”等載體，呼吁和引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、關(guān)注農(nóng)村留守兒童，為留守兒童健康安全成長(zhǎng)出力獻(xiàn)策。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要從促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的全局高度，充分認(rèn)識(shí)做好留守兒童工作的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作納入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排，明確方案，科學(xué)部署，層層落實(shí)。

2、大力宣傳，營(yíng)造氣氛。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要充分利用多種宣傳渠道，大力宣傳“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”主題活動(dòng)的重要意義，

以及關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全社會(huì)形成良好的輿論氛圍。要善于整合資源，充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會(huì)、少先隊(duì)、“青年文明號(hào)”集體等組織在活動(dòng)中的作用。

3、抓好結(jié)合，注重實(shí)效。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在開展“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”主題活動(dòng)中，要注重與本地的品牌活動(dòng)相結(jié)合，在整體聯(lián)動(dòng)中深化和提升關(guān)愛(ài)活動(dòng);要與各學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)相結(jié)合，引入親情電話、心理輔導(dǎo)等工作手段和載體，將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái);要與學(xué)校的教育工作相結(jié)合，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，愉悅學(xué)生身心，營(yíng)造健康成長(zhǎng)氛圍。

兒童活動(dòng)方案模板 篇3

活動(dòng)目的

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的'照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

活動(dòng)方案

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

友情提醒：

1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

兒童活動(dòng)方案模板 篇4

促銷主題：舉國(guó)歡騰慶五一，開心購(gòu)物去海聯(lián)

促銷期限：5月1日—5月7日

活動(dòng)一.：日化節(jié)—亮麗人生

活動(dòng)方法：

聯(lián)合3—4個(gè)主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會(huì)展。世紀(jì)海聯(lián)超市負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織文藝演出活動(dòng)、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負(fù)責(zé)品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)布置：

太陽(yáng)傘若干(供應(yīng)商自備)，氫氣球8個(gè)以上(供應(yīng)商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場(chǎng)展區(qū)(4個(gè))、服務(wù)臺(tái)前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會(huì)展廠家展區(qū)、文藝活動(dòng)區(qū)(舞臺(tái)、音響設(shè)備)

文藝活動(dòng)安排：

1、最后勝利(5月1日—7日)

活動(dòng)形式：采用拍賣會(huì)的形式，每一天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價(jià)起拍。

活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間從上午9：00起拍。其余的'時(shí)間安排在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。

共享五一文藝演出活動(dòng)(與英才音樂(lè)學(xué)校聯(lián)合舉辦)

2、風(fēng)情萬(wàn)種(5月2日)

活動(dòng)形式：內(nèi)衣秀、時(shí)裝秀現(xiàn)場(chǎng)模特表演

3、款款情深(5月3日)

活動(dòng)形式：婚紗展現(xiàn)場(chǎng)模特表演

4、人生風(fēng)采(5月4日)

活動(dòng)形式：攝影展

現(xiàn)場(chǎng)展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)有免費(fèi)拍攝(1人限拍1次);免費(fèi)化妝會(huì);美容美發(fā)專家咨詢會(huì)。

5、愛(ài)我中華(5月5日)

活動(dòng)形式：“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展

從4月25日開始，少年兒童(6-13歲)憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。

5月5日展出報(bào)名作品，再加上現(xiàn)場(chǎng)參賽作品綜合得分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。

比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：

6、明星在線(5月6日-7日)

活動(dòng)形式：模仿秀卡拉ok大賽

分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂(lè)—戲曲票友之夜)三組

從4月25日開始免費(fèi)報(bào)名。橋西店服務(wù)臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)登記。橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂(lè)愛(ài)好者免費(fèi)提供練習(xí)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每組3名，一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：

商品促銷活動(dòng)安排：

1、換季商品蹦極行動(dòng)

聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價(jià)

推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。

3、購(gòu)物套餐，盤盤開懷

購(gòu)物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購(gòu)指定日常生活用品。

兒童活動(dòng)方案模板 篇5

一、活動(dòng)背景

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童、關(guān)注兒童成長(zhǎng)的良好風(fēng)尚，我們社區(qū)決定在中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日舉辦一場(chǎng)別開生面的慈善活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)和幫助需要幫助的孩子們，讓社區(qū)充滿愛(ài)與溫暖。

二、活動(dòng)主題

“愛(ài)心傳遞，溫暖童心”

三、活動(dòng)時(shí)間

中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日當(dāng)天

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XX社區(qū)廣場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)居民、兒童及其家長(zhǎng)、志愿者、愛(ài)心企業(yè)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.開幕式

主持人介紹活動(dòng)背景、目的及流程。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭，表達(dá)對(duì)兒童慈善事業(yè)的`支持與期望。

邀請(qǐng)兒童代表上臺(tái)發(fā)言，分享他們的夢(mèng)想與愿望。

2.愛(ài)心捐贈(zèng)

設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接受社區(qū)居民、愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)的書籍、文具、衣物、玩具等物品。

志愿者現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐贈(zèng)物品進(jìn)行分類、整理、打包，確保捐贈(zèng)物品能夠直接用于幫助需要的孩子們。

3.慈善義賣

邀請(qǐng)社區(qū)居民、志愿者、愛(ài)心企業(yè)設(shè)立義賣攤位，銷售手工藝品、特色食品、書籍等物品。

所得收入全部用于購(gòu)買兒童所需的學(xué)習(xí)用品、生活用品等，并直接捐贈(zèng)給需要的孩子們。

4.親子互動(dòng)游戲

設(shè)計(jì)一系列親子互動(dòng)游戲，如親子接力賽、親子繪畫比賽等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)傳遞慈善理念。

游戲中設(shè)置小獎(jiǎng)品，提高參與度和趣味性。

5.兒童才藝展示

邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的兒童進(jìn)行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦等，展現(xiàn)他們的才華與活力。

鼓勵(lì)居民們?yōu)楹⒆觽兊谋硌莨恼?、喝彩，營(yíng)造歡樂(lè)、和諧的氛圍。

6.閉幕式

總結(jié)活動(dòng)成果，公布捐贈(zèng)物品清單及捐贈(zèng)用途，確保捐贈(zèng)透明、公開。

表彰優(yōu)秀志愿者、愛(ài)心企業(yè)等，感謝他們的付出與支持。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)再次致辭，感謝所有參與者的支持與付出，呼吁大家繼續(xù)關(guān)注和支持兒童慈善事業(yè)。

七、活動(dòng)宣傳

1.社區(qū)公告：在社區(qū)公告欄、社區(qū)微信群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引居民關(guān)注和參與。

2.海報(bào)宣傳：在社區(qū)內(nèi)顯眼位置張貼活動(dòng)海報(bào)，提高活動(dòng)曝光度。

3.媒體宣傳：聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

八、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、場(chǎng)地租賃、物料準(zhǔn)備、人員安排等方面的需求，制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

兒童活動(dòng)方案模板 篇6

一、活動(dòng)背景

每年6月22日是中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日，旨在增強(qiáng)社會(huì)對(duì)兒童問(wèn)題的關(guān)注度和關(guān)心程度，發(fā)動(dòng)廣闊公眾參與到兒童慈善事業(yè)中，并向公眾宣傳兒童權(quán)益及兒童保護(hù)的知識(shí)。作為學(xué)校，我們積極響應(yīng)這一號(hào)召，策劃了一系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)兒童，傳遞愛(ài)心。

二、活動(dòng)目的

1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)兒童慈善事業(yè)的了解和參與熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心意識(shí)。

3.通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為需要幫助的兒童提供支持和幫助。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)、教室及相關(guān)公共場(chǎng)所

五、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)儀式

活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)，介紹活動(dòng)的目的和意義。

邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表發(fā)表致辭，表達(dá)關(guān)愛(ài)兒童的決心。

2.兒童慈善知識(shí)講座

邀請(qǐng)兒童保護(hù)專家或公益組織代表進(jìn)行講座，普及兒童權(quán)益保護(hù)知識(shí)。

鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，增強(qiáng)互動(dòng)性和參與感。

3.義賣活動(dòng)

學(xué)生自發(fā)組織義賣攤位，出售手工藝品、書籍、玩具等物品。

所得款項(xiàng)全部用于捐贈(zèng)給兒童慈善機(jī)構(gòu)或用于幫助需要幫助的兒童。

4.兒童繪畫展覽

展示學(xué)生的繪畫作品，通過(guò)繪畫表達(dá)關(guān)愛(ài)兒童的情感和愿望。

邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師參觀展覽，共同感受藝術(shù)的魅力。

5.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

組織親子互動(dòng)游戲、團(tuán)隊(duì)游戲等，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)生之間的友誼。

通過(guò)游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和分享快樂(lè)的重要性。

6.公益演出

邀請(qǐng)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)或校園歌手進(jìn)行公益演出，表演歌舞、戲劇等節(jié)目。

演出所得門票收入或捐贈(zèng)款項(xiàng)用于支持兒童慈善事業(yè)。

7.結(jié)束儀式

活動(dòng)主持人總結(jié)活動(dòng)成果，感謝所有參與者的支持和貢獻(xiàn)。

公布籌集的.善款總額，表彰在義賣、繪畫、游戲等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

六、活動(dòng)宣傳

1.利用學(xué)校廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和參與度。

2.邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，吸引更多社會(huì)關(guān)注。

七、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容，合理制定活動(dòng)預(yù)算，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。預(yù)算包括場(chǎng)地布置費(fèi)用、講座嘉賓邀請(qǐng)費(fèi)用、義賣物品采購(gòu)成本、宣傳費(fèi)用等。

活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集參與者的反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。同時(shí)，將活動(dòng)成果和籌集的善款及時(shí)捐贈(zèng)給兒童慈善機(jī)構(gòu)或用于幫助需要幫助的兒童。

兒童活動(dòng)方案模板 篇7

為進(jìn)一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)和我校學(xué)生心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃的要求，把12月12日至19日定為我校的心理健康教育活動(dòng)周。

一、活動(dòng)宗旨

以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo)，通過(guò)圍繞主題開展形式多樣、參與面廣的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍，提升對(duì)自身、對(duì)他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

和諧心靈健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月12日至20xx年12月19日。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）營(yíng)造校園宣傳氛圍布置宣傳環(huán)境

從12月12日開始利用大屏幕滾動(dòng)播出“和諧心靈健康成長(zhǎng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（二）校園廣播

12月13日中午，主題內(nèi)容是“你真棒——自信心的培養(yǎng)”或面對(duì)挫折的反應(yīng)、挫折的價(jià)值、戰(zhàn)勝挫折等。

（三）心理測(cè)試

12月13日周二下午第三節(jié)課開展，活動(dòng)對(duì)象七、八、九年級(jí)學(xué)生，測(cè)試時(shí)間約30分鐘。

（四）心理健康輔導(dǎo)課

12月14日朱云云老師開出一節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，主題是《做新時(shí)期的`君子和淑女》，具體開課時(shí)間和班級(jí)另行通知。

（五）觀看視頻寫觀后感

12月15日中午12；10，全體同學(xué)在教室里觀看一段約6分鐘的視頻，觀后進(jìn)行討論，各班于12月16日前上交一份觀后感并給該視頻取一個(gè)名字。

視頻可以采用本地下載一段約6分鐘的視頻或者登錄城沙中學(xué)德育工作qq群xx下載。

兒童活動(dòng)方案模板 篇8

一、活動(dòng)背景

為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)于兒童慈善事業(yè)的號(hào)召，傳遞社會(huì)正能量，我們特舉辦“點(diǎn)亮希望，共筑未來(lái)”中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)，喚起社會(huì)對(duì)兒童群體的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，為需要幫助的孩子們送去溫暖與希望。

二、活動(dòng)主題

“點(diǎn)亮希望，共筑未來(lái)”

三、活動(dòng)時(shí)間

XX月XX日，上午X點(diǎn)至下午X點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XX市XX公園廣場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象

社會(huì)各界愛(ài)心人士、企業(yè)、志愿者、兒童及其家長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.開幕式

主持人介紹活動(dòng)背景、目的及流程。

領(lǐng)導(dǎo)致辭，表達(dá)對(duì)兒童慈善事業(yè)的'支持與期望。

兒童代表發(fā)言，分享他們的夢(mèng)想與希望。

2.慈善義賣

邀請(qǐng)各類手工藝人、企業(yè)、志愿者等設(shè)立攤位，銷售手工藝品、書籍、玩具等，所得收入全部用于兒童慈善事業(yè)。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們共同參與，體驗(yàn)慈善的樂(lè)趣。

3.慈善義演

邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、志愿者等進(jìn)行歌舞、戲曲、朗誦等表演，展現(xiàn)孩子們的才藝與活力。

設(shè)立募捐箱，觀眾可以通過(guò)購(gòu)票或現(xiàn)場(chǎng)捐款的方式支持兒童慈善事業(yè)。

4.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

設(shè)計(jì)一系列親子互動(dòng)游戲，如親子接力賽、尋寶游戲等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)傳遞慈善理念。

游戲過(guò)程中設(shè)置小獎(jiǎng)品，提高參與度和趣味性。

5.慈善捐贈(zèng)儀式

邀請(qǐng)捐贈(zèng)企業(yè)、個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式，為需要幫助的孩子們送上愛(ài)心與希望。

公布捐贈(zèng)物品清單及捐贈(zèng)用途，確保捐贈(zèng)透明、公開。

6.閉幕式

總結(jié)活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀參與者、捐贈(zèng)者及志愿者。

領(lǐng)導(dǎo)致辭，感謝所有參與者的支持與付出，呼吁大家繼續(xù)關(guān)注和支持兒童慈善事業(yè)。

七、活動(dòng)宣傳

1.線上宣傳：通過(guò)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)（如微信、微博等）發(fā)布活動(dòng)信息，制作活動(dòng)海報(bào)、短視頻等宣傳素材，提高活動(dòng)曝光度。

2.線下宣傳：在公共場(chǎng)所（如學(xué)校、商場(chǎng)、社區(qū)等）設(shè)置活動(dòng)宣傳欄，發(fā)放宣傳單頁(yè)，吸引更多人關(guān)注和參與。

八、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、場(chǎng)地租賃、物料準(zhǔn)備、人員安排等方面的需求，制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

兒童活動(dòng)方案模板 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的`才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

《大手牽小手、一家齊樂(lè)游》

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午：9:00—11：00

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）9：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

（二）播放開場(chǎng)互動(dòng)音樂(lè)——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

（三）主持人出場(chǎng)，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

3、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì)，服從裁判老師安排。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

（四）熱身運(yùn)動(dòng)——《家庭時(shí)裝表演秀》

負(fù)責(zé)人：全體教師全體家長(zhǎng)和孩子

活動(dòng)形式：分組活動(dòng)，由各組組長(zhǎng)（何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳）帶領(lǐng)各組家長(zhǎng)和幼兒一起完成。

材料：報(bào)紙，即時(shí)貼，透明膠彩帶廢舊材料

時(shí)間：20分鐘（設(shè)計(jì)服裝時(shí)間）+10分鐘（時(shí)裝秀）

規(guī)則：

1各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì)，并要求每個(gè)家庭至少有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。

2以各組為單位，輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。

3每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。

（五）游園活動(dòng)開始

兒童活動(dòng)方案模板 篇10

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的節(jié)目，我園以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指導(dǎo)，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀素質(zhì)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)“六一”的慶?；顒?dòng)，讓孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。讓家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶典中進(jìn)一步感受幼兒教育的理念，啟發(fā)自己如何教育孩子。向家長(zhǎng)和社會(huì)展示孩子們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象和聲譽(yù)。

二、活動(dòng)主題和口號(hào)

主題：慶祝豐富多彩的“六一”展覽，享受孩子們的成長(zhǎng)和快樂(lè)。

口號(hào)：“我能行，我努力，我牛逼！”

三、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：10月X日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單；第一次檢查各班排練情況；第二，檢查每個(gè)班級(jí)計(jì)劃的有效性；三次檢查每個(gè)班級(jí)計(jì)劃的有效性；進(jìn)行第一次節(jié)目排練；排練第二期節(jié)目（注：正式演出時(shí)間暫定為X，X，X）。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

3、參加人員：幼兒園小朋友、家長(zhǎng)、老師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4、主計(jì)劃：

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：由老師和小朋友主持。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、主任和領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、兒童藝術(shù)表演。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、用節(jié)日的氣氛裝飾班級(jí)環(huán)境和整個(gè)花園的周邊環(huán)境。

2、準(zhǔn)備好參加課堂活動(dòng)。三次節(jié)目檢查時(shí)檢查服裝和道具是否準(zhǔn)備好。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加文藝演出。

3、幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。

4、利用黑板報(bào)給每個(gè)孩子的.家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書，引起他們的重視，爭(zhēng)取他們對(duì)這次慶?；顒?dòng)的配合和支持。

六、活動(dòng)計(jì)劃和具體時(shí)間安排

（1）慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)（所有領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置就座，主持人致開幕詞）。

2、導(dǎo)演致辭和領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（2）兒童藝術(shù)表演

七、本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)由“少兒文體節(jié)目表演”、“特色才藝表演”、“珠心算表演”等多種形式組成。

（1）目的：讓孩子在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)給大家?guī)?lái)愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子大膽表達(dá)和表演的能力。

（2）要求：選材符合兒童水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

兒童活動(dòng)方案模板 篇11

關(guān)愛(ài)留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)。在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面進(jìn)行幫扶活動(dòng)，對(duì)留守兒童進(jìn)行思想上疏導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，生活上幫助，樹立留守學(xué)生自強(qiáng)自立精神，保障留守兒童合法權(quán)益，為留受兒童營(yíng)造健康、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。為此特制定以下活動(dòng)方案。

一 、活動(dòng)主題

“為愛(ài)導(dǎo)航，讓心回家”，攜手關(guān)注留守兒童。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組　長(zhǎng)：宋開文

副組長(zhǎng)：柳宗林

成　員：孫傳明 伍立晶 吳峰 楊陽(yáng)　各班班主任

三 、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步解決我校農(nóng)村留守兒童實(shí)際問(wèn)題，為我校留守兒童提供愛(ài)的關(guān)懷，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問(wèn)題，讓他們得以快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)。

四 、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉行一次升旗儀式。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”為主題的國(guó) 旗下講話，號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

2、開展一次“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。各班真正行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓他們體會(huì)到家的溫暖。

3、開展一次座談會(huì)。以班級(jí)或年級(jí)為單位，召開一次留守學(xué)生座談會(huì)，了解他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的.心理。

4、寫一封親情書信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠(yuǎn)方的父母寫一封親情書信，問(wèn)候父母近期的工作、生活情況，同時(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5、給“留守學(xué)生”家長(zhǎng)打一個(gè)電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對(duì)象的家長(zhǎng)打一個(gè)電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)些，盡量回家看看孩子，同時(shí)找他談心，了解他們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。

6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡。學(xué)校為每個(gè)“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細(xì)列出學(xué)生及家長(zhǎng)的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況，班主任對(duì)該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。

五、活動(dòng)要求：

1、各級(jí)部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)，確保收到實(shí)效， 各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確，及時(shí)上報(bào)留守學(xué)生花名冊(cè)。

2、重點(diǎn)幫扶對(duì)象所在班級(jí)的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級(jí)的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。

3、各班主任與幫扶對(duì)象談心時(shí)，要有耐心和細(xì)心，更要投入愛(ài)心。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的開展要組織周密，確保收到實(shí)效。

兒童活動(dòng)方案模板 篇12

“留守兒童”是一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)“留守兒童”是全社會(huì)的共同責(zé)任。培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守兒童，是做好當(dāng)前民生工作的重大任務(wù)，是事關(guān)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展和少年兒童健康成長(zhǎng)的大事，各級(jí)各部門都高度重視，積極參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的行動(dòng)中來(lái)。為此，xx鄉(xiāng)幼兒園特制定關(guān)愛(ài)留守幼兒工作計(jì)劃。

一、高度重視，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍

關(guān)愛(ài)留守兒童，為留守兒童辦實(shí)事、做好事、促進(jìn)留守兒童健康、快樂(lè)、全面地成長(zhǎng)，對(duì)加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定意義重大?；谶@種認(rèn)識(shí)，插花一學(xué)區(qū)幼兒園高度重視“留守兒童”工作，深入開展了關(guān)愛(ài)活動(dòng)。針對(duì)“留守兒童”的成長(zhǎng)和教育過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,采取切實(shí)舉措,營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問(wèn)題，在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)“留守兒童”倍加關(guān)注，幫助他們解決實(shí)際性的困難和問(wèn)題，促進(jìn)他們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，享受家的溫暖

學(xué)校、家庭、社會(huì)是兒童生活的三個(gè)重要場(chǎng)所，三位一體能整合資源，形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”健康成長(zhǎng)的教育合力。積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支教助教，把強(qiáng)大的教育合力滲透到“留守兒童”的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的各個(gè)方面，加強(qiáng)了社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系和合作，從而實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)的最大化。我校具體注重以下幾方面的.工作：

1、依托家長(zhǎng)學(xué)校促進(jìn)學(xué)校、家庭教育的互動(dòng)。我校教師在原來(lái)家訪的基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)現(xiàn)定期家訪，與“留守兒童”的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流，增進(jìn)了解，并對(duì)農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如爺爺奶奶、外公外婆）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和技巧，有效地教育好“留守兒童”，注重指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)兒童德育的培養(yǎng)，這對(duì)“留守兒童”良好品德、良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一種很好的教育模式。

2、建立“留守兒童”檔案。各個(gè)班級(jí)對(duì)“留守兒童”情況展開細(xì)致調(diào)查，了解每位留守幼兒每天的思想動(dòng)向、表現(xiàn)情況，如有特殊情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等活動(dòng)中的表現(xiàn)及健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務(wù)工地點(diǎn)以及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人身體狀況和文化程度等有關(guān)資料進(jìn)行歸檔，以便跟蹤管理。使其家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人員及時(shí)了解“留守兒童”在各方面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師和家長(zhǎng)的雙向溝通。

3、每周每位教師至少家訪或與留守幼兒的代理家長(zhǎng)溝通，了解他們?cè)诩冶憩F(xiàn)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決生活上遇到的困難。老師姚經(jīng)常與留守幼兒現(xiàn)在監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，形成家庭與學(xué)校教育一體化。幼兒園的教師要主動(dòng)與留守兒童結(jié)對(duì)子，當(dāng)兒童的“代管家長(zhǎng)”，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長(zhǎng)的保護(hù)人，為這些孩子營(yíng)造“溫馨家園”，向他們傳遞無(wú)限親情、無(wú)限的愛(ài)。及時(shí)向代理監(jiān)護(hù)人反饋留守兒童在幼兒園的學(xué)習(xí)、交往、生活狀況，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

4、鼓勵(lì)留守幼兒積極參加集體活動(dòng)，讓他們感受到集體的溫暖，不再感到孤獨(dú)。學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

5、教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，通過(guò)電話、家訪等形式，對(duì)留守兒童進(jìn)行溝通輔導(dǎo)，讓留守兒童和其他孩子一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。

老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通是留守兒童關(guān)愛(ài)工作的重要環(huán)節(jié)，留守兒童往往正時(shí)缺乏了親情的溝通和交流，才導(dǎo)致意識(shí)的變化、情感的錯(cuò)位和心理的扭曲，加強(qiáng)親情的溝通，無(wú)疑是一劑良方。因此，學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。在以后的工作中，要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)，促進(jìn)溝通。從而集眾家之力，推動(dòng)我校留守兒童工作。讓親情超越了時(shí)空的阻隔，母愛(ài)永駐孩子身邊。

活動(dòng)安排（x月x日-x月x日）：

1、開展一次“關(guān)愛(ài)留守兒童”知識(shí)講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒；

2、全面收集留守兒童信息并建檔；

3、與留守兒童溝通交流，做留守兒童的“代理家長(zhǎng)”、“良師好友”。

4、通過(guò)“留守兒童之家”，使用QQ、電話、家訪等方式讓留守幼兒與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，增進(jìn)留守幼兒與家長(zhǎng)的交流與情感。

兒童活動(dòng)方案模板 篇13

一、活動(dòng)名稱

“玩具傳遞愛(ài)心”

二、活動(dòng)背景

在城市里，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。

我們無(wú)法想象沒(méi)有玩具的童年是多么的灰暗。

而在孤兒院里的孩子，擁有玩具是一個(gè)奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一只拴著繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個(gè)捐贈(zèng)玩具時(shí)高興的笑臉，興奮的表情？

渴望一架玩具飛機(jī)，渴望一個(gè)玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對(duì)大都市的孩子來(lái)說(shuō)是多么容易實(shí)現(xiàn)，對(duì)于孤兒院里的孩子們，卻是這么艱難。

如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具，如果你愿意讓孤獨(dú)的孩子分享快樂(lè)，如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個(gè)孤兒院的孩子的夢(mèng)想，請(qǐng)捐出一個(gè)玩具，給世界一份快樂(lè)，給孩子一份希望！

一個(gè)玩具點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！

一個(gè)玩具收獲一份笑容的綻放！

一個(gè)玩具傳遞一份濃濃的愛(ài)心！

一個(gè)玩具開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想！

玩具征集活動(dòng)范圍：八成新以上，涉及音樂(lè)、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動(dòng)意義

讓學(xué)生把這次活動(dòng)當(dāng)做一次社會(huì)實(shí)踐，使其能從中懂得關(guān)愛(ài)他人，這樣的活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的'成長(zhǎng)是一件好事，家長(zhǎng)、老師會(huì)在家庭、學(xué)校中教育孩子，但他們也應(yīng)該從社會(huì)實(shí)踐中吸收成長(zhǎng)的“養(yǎng)分”，體會(huì)到人與人之間的關(guān)愛(ài)。這不僅僅是一次愛(ài)心活動(dòng)，也是對(duì)孩子身心成長(zhǎng)的一種教育。將家中閑置的玩具捐獻(xiàn)出來(lái)，既會(huì)讓西部困難的孩子們感受到社會(huì)的溫暖，還會(huì)對(duì)學(xué)生起到教育作用。同時(shí)也能讓孩子們懂得關(guān)心別人，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子，現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)自己的玩具。

2、捐贈(zèng)者現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心簽名。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意孩子的安全，防止磕碰意外傷害。

2、就近參加活動(dòng)，保持良好的秩序。

3、活動(dòng)中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與組織者溝通。

備注：

1、本項(xiàng)活動(dòng)為公益活動(dòng)，不收取任何費(fèi)用。

2、本次活動(dòng)的捐贈(zèng)品，（在不影響性能及外觀的情況下）可提前自行粘貼上捐贈(zèng)者的姓名、聯(lián)系方式、及愛(ài)心留言。

3、本次活動(dòng)面向全體中小學(xué)生，但是您也可以個(gè)人捐贈(zèng)一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動(dòng)，又想捐贈(zèng)物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。

中班活動(dòng)方案精選6篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了“中班活動(dòng)方案”的詳細(xì)信息以便滿足您的需求，請(qǐng)將這篇文章加入書簽方便下次查看。人類應(yīng)該控制自己，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃的成長(zhǎng)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的新方向。我們要預(yù)先做好一份方案以備不時(shí)之需，方案中需要明確體現(xiàn)行動(dòng)的目標(biāo)。

中班活動(dòng)方案 篇1

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：20xx年12月23日星期三

參加人員：中班段全體家長(zhǎng)、幼兒

游戲內(nèi)容：如果孩子玩2次以下，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系

1.《草原小騎兵》

次數(shù)：幼兒每班每次10人,分2次

規(guī)則：孩子5人一組，共10人，面對(duì)面站立。游戲開始時(shí)，孩子們騎著竹竿繞著樹林，穿過(guò)小溝，跨過(guò)獨(dú)木橋。然后把竹竿交給下一組，直到所有參與者都完成。快隊(duì)獲勝。

工作人員：第一組：王浩、劉栩佳、張藝藍(lán)、王志宇、鄒宗林

孫文舟陳恩澤孔樂(lè)旖楊晰木裘語(yǔ)

第二組：鄭霖、韓許加懌、李昊哲、胡煜鎧、諸葛佳晨

周靈欣劉珂寧孫嘉蔚何思緣張晗

2.《救傷員》

次數(shù)：親子每班每次10對(duì),分2次

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子兩人一組，面對(duì)面站立。孩子坐小車，家長(zhǎng)推小車。比賽開始時(shí)，家長(zhǎng)們把車推到對(duì)面，繞著凳子返回，交給下一組，直到所有參賽者比賽結(jié)束，快手隊(duì)獲勝。

工作人員：第一組：王臻淼、陳科樺、虞博文、張晗、楊潤(rùn)哲

張藝藍(lán)、范麗萱、張欣穎、陳昊坤、孔樂(lè)毅

第二組：吳彥兵、余鑫定、邱淑媛、高一翔、金珈玉

張欣穎袁嵐李昊哲劉珂寧楊晰木

3. 《搶奪紅旗》

次數(shù)：親子每班每次10隊(duì)，分2次進(jìn)行。

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子成雙成對(duì)，共10人，面對(duì)面站立。家長(zhǎng)和孩子二人一組，孩子一個(gè)腳和家長(zhǎng)一個(gè)腳綁在一起，然后往前走。

第一組：胡煜鎧、張欣穎、孫嘉蔚、楊晰木、劉栩佳

許加懌、張展源、吳彥兵、王志宇、陳恩澤

第二組：裘語(yǔ)、孫嘉蔚、袁嵐、范麗萱、鄭霖涵

梅杰傅譯萱余鑫定孫文舟楊潤(rùn)哲

4.《扔手榴彈》

次數(shù)：親子每班每次4對(duì),分2次

規(guī)則：一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組。孩子和家長(zhǎng)距離3米站立，孩子每人10個(gè)紙球，家長(zhǎng)一人執(zhí)一只筐。游戲開始時(shí)，孩子們?nèi)蛹埱?，家長(zhǎng)們收到紙球，直到紙球被扔出為止，得到更多的人就是贏家。

人員：第一組：鄒宗霖孫文

舟王祉淇王浩

第二組：陳恩澤、劉珂寧、何思緣、陳昊坤

5.《勇敢小兵》

次數(shù)：親子每班10對(duì),1次

規(guī)則：兩位家長(zhǎng)和三個(gè)孩子組成一個(gè)小組，五個(gè)小組面對(duì)面站著。游戲開始，兩個(gè)家長(zhǎng)抬著竹竿，孩子蕩在竹竿中間，行進(jìn)至對(duì)面，將竹竿交給對(duì)面的游戲隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行，快的一隊(duì)為勝。

工作人員：楊潤(rùn)哲、梅杰、王臻淼、高一翔、邱宇

王祉淇邱鑠媛虞博文袁嵐陳科樺

6.《運(yùn)導(dǎo)彈》

次數(shù)：幼兒每班每次12人,分2次

規(guī)則：四個(gè)孩子為一個(gè)小組，共三個(gè)小組為一個(gè)小組，面對(duì)面站立。毛巾毯上放一個(gè)球，四個(gè)人分別抓住毛巾毯的四個(gè)角，邊向前跑邊保持木板的平衡，然后將木板和球交給第二組小朋友。

在路上，如果球掉在地上，你必須放下板，撿起球繼續(xù)前進(jìn)。

一隊(duì)：張展源、金珈羽、諸葛佳辰、鄒宗霖、李昊哲、鄭霖漢

王臻淼、吳彥兵、張晗、何思緣、王志宇、周靈欣

第二組：陳昊坤、傅譯萱、王浩、劉栩佳、王祉淇、胡煜凱

許加懌、楊晰木、孔樂(lè)旖、張欣穎、邱火元、虞博文

7.《拔河》

工作人員：每班10名家長(zhǎng)，分2次。

規(guī)則：各班家長(zhǎng)各執(zhí)拔河繩的一端，拔河繩中間系一紅線，并讓其在中線上方。拔河開始，各班家長(zhǎng)一起向自己的一方用力，當(dāng)拔河繩中的紅線超過(guò)一方的界限，則這一方取得勝利。

中班活動(dòng)方案 篇2

初中班級(jí)文化活動(dòng)策劃方案

通過(guò)豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，培養(yǎng)良好的集體榮譽(yù)感，還可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。因此，下面我將詳細(xì)介紹一種初中班級(jí)文化活動(dòng)策劃方案，希望能夠得到各位老師和同學(xué)們的支持。

主題：共創(chuàng)共享，快樂(lè)成長(zhǎng)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 強(qiáng)化班級(jí)凝聚力。通過(guò)舉辦班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2. 拓展學(xué)生興趣愛(ài)好。通過(guò)各種活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

3. 提高學(xué)生溝通能力。通過(guò)活動(dòng)中的合作交流，提高同學(xué)們的互動(dòng)能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。

二、活動(dòng)安排

1. 主題活動(dòng)日

每學(xué)期安排一天為主題活動(dòng)日，同學(xué)們可以自由選擇參加自己感興趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)分為學(xué)習(xí)類、藝術(shù)類、體育類和社交類。學(xué)習(xí)類活動(dòng)包括科技制作、文化沙龍、書法比賽等；藝術(shù)類活動(dòng)包括繪畫、音樂(lè)表演、舞蹈等；體育類活動(dòng)包括足球比賽、籃球比賽、田徑比賽等；社交類活動(dòng)包括才藝展示、話劇表演、班級(jí)晚會(huì)等?；顒?dòng)內(nèi)容靈活豐富，以滿足不同同學(xué)的需求。

2. 班級(jí)遠(yuǎn)足

每學(xué)期安排一次班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓同學(xué)們親近大自然，享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣?？梢赃x擇郊游、登山、野餐等不同的遠(yuǎn)足方式，讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

3. 學(xué)習(xí)交流會(huì)

每個(gè)月安排一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，同學(xué)們可以互相展示自己的學(xué)習(xí)成果，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)彼此進(jìn)步。學(xué)習(xí)交流會(huì)可以設(shè)置主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、作文展示等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谠⒔逃跇?lè)中提高學(xué)習(xí)水平。

4. 講座與講壇

不定期邀請(qǐng)專家學(xué)者或校友來(lái)校開展講座與講壇，幫助同學(xué)們開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)?？梢匝?qǐng)教育界、文化界、科技界等不同領(lǐng)域的人士來(lái)校進(jìn)行講解和交流，讓同學(xué)們接觸到不同的思想和觀點(diǎn)。

5. 社會(huì)實(shí)踐

每學(xué)年安排一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們走出校園，親身體驗(yàn)社會(huì)生活，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷?？梢越M織參觀工廠、社區(qū)志愿活動(dòng)、愛(ài)心義賣等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

三、活動(dòng)組織

1. 班級(jí)活動(dòng)委員會(huì)

成立班級(jí)活動(dòng)委員會(huì)，由班干部和同學(xué)們自愿組成。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、組織活動(dòng)籌備工作、推廣活動(dòng)、評(píng)估活動(dòng)效果等。通過(guò)參與委員會(huì)工作，可以培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2. 學(xué)生自主參與

鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與活動(dòng)的組織和策劃工作，可以通過(guò)組建小組、責(zé)任分工等方式，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)親身參與活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程，提高他們的組織能力和創(chuàng)造力。

四、活動(dòng)評(píng)估

每次活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，了解同學(xué)們的參與度和滿意度?？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生代表發(fā)言、班級(jí)評(píng)議等方式收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，為下一次活動(dòng)的策劃和改進(jìn)提供參考。

通過(guò)以上的初中班級(jí)文化活動(dòng)策劃方案，我們可以充分利用班級(jí)文化活動(dòng)的力量，提升同學(xué)們的凝聚力和自主意識(shí)，豐富他們的課余生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。希望班級(jí)文化活動(dòng)能夠成為同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的重要一環(huán)，為他們的青春歲月增添美好的回憶。

中班活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試通過(guò)紙杯變形、涂色制作出紙杯花。

2、探索不同的分割方式，并運(yùn)用對(duì)比色或者漸進(jìn)色均勻涂色。

3、體驗(yàn)變形所帶來(lái)的快樂(lè)，并能耐心地進(jìn)行涂色活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒欣賞，引起興趣。

引導(dǎo)幼兒觀察紙杯花的材料：看，這是什么？這朵花有什么特別的地方呢？

2、鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法。

（1）一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢？

（2）請(qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過(guò)程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再?gòu)谋谘刂本€剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長(zhǎng)條狀花瓣向外打開即變成花。

3、探索不同的分割方式，并運(yùn)用對(duì)比色或漸進(jìn)色均勻地涂色。

（1）回憶對(duì)比色和漸進(jìn)色。

（2）探索不同的分割涂色方式。

除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么分，才能涂出不一樣的效果？

4、幼兒操作，教師觀察，及時(shí)反饋幼兒不同的分割涂色方法。

（1）幼兒沿直線見(jiàn)出花瓣。

（2）教師：可以選擇對(duì)比色，或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色，涂色的時(shí)候要用力，要有耐心。

5、集體展示作品，教師小結(jié)。

將幼兒的制作的紙杯花串起來(lái)，變成一個(gè)個(gè)花串。懸掛起來(lái)。

中班活動(dòng)方案 篇4

7：20~8：00 幼兒入園

8：00~8：30 幼兒溫馨早餐，早班老師提醒幼兒正確用餐，晚班老師幫忙分早餐。

8：30~8：50 幼兒早操 ，早班老師組織幼兒做操。晚班老師負(fù)責(zé)打掃教師衛(wèi)生。

8：50~9：10 組織幼兒喝水，入廁。一、三、五組幼兒喝水，入廁，二、四、六組幼兒聽(tīng)音樂(lè)，拍節(jié)奏?；Q。早班老師負(fù)責(zé)組織幼兒拍手，晚班老師負(fù)責(zé)在廁所監(jiān)督并幫助幼兒整理衣褲。

9：10~9：40 建構(gòu)課程。早班老師上課，晚班老師做教具、備課等。

9：40~10：00 幼兒閱讀時(shí)間。開學(xué)初發(fā)現(xiàn)，班中圖書角中的書經(jīng)常會(huì)亂七八糟，缺胳膊少腿的，于是為了發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)書本，豐富幼兒的課外知識(shí)，，要求幼兒每人每天都帶一本課外書。

10：00~10：10 課間點(diǎn)心，早班老師組織幼兒分組洗手，入廁。晚班老師監(jiān)督幼兒。并打掃衛(wèi)生。

10：10~10：40 建構(gòu)課程。

10：40~11：00 早班老師組織幼兒戶外活動(dòng)。晚班老師輔助早班老師組織。

11：00~11：10 早班老師組織幼兒喝水，入廁和洗手。晚班老師負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒。

11：10~11：15 早班老師負(fù)責(zé)組織幼兒講故事，唱兒歌等活動(dòng)。晚班老師分飯菜。

11：15~11：40 幼兒溫馨午餐。

11：40~11：50 午睡前準(zhǔn)備。 早班老師組織幼兒散步、念兒歌、唱歌、玩游戲。晚班老師打掃衛(wèi)生。2組織幼兒分組入廁。早班老師帶領(lǐng)一部分幼兒入廁，晚班老師帶領(lǐng)一部分幼兒入廁，組織幼兒安靜進(jìn)入午睡房。

12：00~14：20幼兒午睡時(shí)間。晚班早班組織幼兒入睡，晚班老師打掃衛(wèi)生。晚班老師負(fù)責(zé)看午睡。做到"三巡視"。提醒幼兒起床拉小便，早班老師備課、準(zhǔn)備課程等。

14：20~14：40溫馨起床。早班老師負(fù)責(zé)給午睡室內(nèi)的幼兒穿衣服。晚班老師負(fù)責(zé)給教室中拉好小便的幼兒整理。

14：40~15：00 晚班老師負(fù)責(zé)組織幼兒吃點(diǎn)心。早班老師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和給幼兒梳頭發(fā)。

15：00~15：30 晚班老師組織幼兒游戲。

15：30~15：40 晚班老師組織幼兒分組入廁，早班老師監(jiān)督并幫助幼兒塞褲子。

15：40~16：00 晚班老師與幼兒回顧幼兒園一日生活，并復(fù)習(xí)課堂知識(shí)。

16：00~17：00 幼兒離開幼兒園，晚班老師離園時(shí)整理教室。

中班活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。人民教育家陶行知的名言“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”這句名言時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能要立足于日常教育，區(qū)域活動(dòng)、游戲、科研等幾方面著手，釋放空間、時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)聯(lián)想、積極創(chuàng)造、有求異表現(xiàn)，與同伴共享成功的快樂(lè)。開展區(qū)域活動(dòng)，它不僅開發(fā)幼兒的智力，而且鍛煉了幼兒的創(chuàng)造力、想象力、觀察力等各方面的能力，因此想方設(shè)法獨(dú)具匠心的為幼兒開辟了活動(dòng)場(chǎng)所，如建構(gòu)樂(lè)園、益智宮、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)等區(qū)域活動(dòng)，并結(jié)合班級(jí)的主題特色活動(dòng)，讓幼兒在寬松、自由的活動(dòng)氛圍中，按照自己的意愿自主地選擇活動(dòng)材料，主動(dòng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)區(qū)域活動(dòng)的興趣，從而激發(fā)他們的各方面能力及創(chuàng)新潛能。

二、基本情況分析

本班幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)較感興趣，參與的積極性很高，通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，他們的社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在活動(dòng)中還存在著一定的問(wèn)題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛(ài)好、個(gè)性，他們之間也存在著差異，并且發(fā)展速度也不一樣，還有同伴間不太會(huì)合作著玩游戲。針對(duì)幼兒的這個(gè)年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們的主要工作就是對(duì)區(qū)域活動(dòng)中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)一步鞏固幼兒的活動(dòng)技能，并逐步深化區(qū)域活動(dòng)的主題與目標(biāo)，讓區(qū)域活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。

三、本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)

能主動(dòng)、積極、有創(chuàng)造性地開展各類區(qū)域活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的交往能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，動(dòng)手能力、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、認(rèn)知能力和審美能力。能熟練地掌握各類活動(dòng)的基本技能，能綜合運(yùn)用材

料和探索材料的各種玩法。每開展一個(gè)區(qū)域活動(dòng)，學(xué)習(xí)有始有終，堅(jiān)持活動(dòng)主題，努力克服困難，達(dá)到活動(dòng)目的?；顒?dòng)中友好交往，并能協(xié)調(diào)相互關(guān)系，自己想辦法解決活動(dòng)中的問(wèn)題。培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心，敢發(fā)表自己的意見(jiàn)和要求，掌握合作和分享的種種技能。

針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開展實(shí)施，具體目標(biāo)如下：

（一）圖書室和語(yǔ)言區(qū)

1、初步養(yǎng)成愛(ài)惜圖書的好習(xí)慣，能初步看東圖畫書中的主要內(nèi)容，并能夠表演。

2、對(duì)文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說(shuō)普通話。

3、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

（二）智慧屋和益智宮

1、正確運(yùn)用多種材料（七巧板、接龍、棋類、智力拼圖等），探索多樣化的玩法，發(fā)揮創(chuàng)造性，一物多用。

2、會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，活動(dòng)有目的，操作認(rèn)真。

3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過(guò)程與結(jié)果，有探索欲望。

4、能自覺(jué)、有條理的收拾游戲材料。

（三）美工區(qū)

1、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣，愿意選用自己喜愛(ài)的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。

2、會(huì)收集利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的事物。

3、會(huì)用多種工具材料與同伴，用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。

4、并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

（四）建構(gòu)樂(lè)園

1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體，并能與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶游戲材料。

2、能自覺(jué)愛(ài)護(hù)游戲材料，能用支撐的技能用廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

3、能大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)，正確解決同伴間的糾紛。能自覺(jué)收拾游戲材料。

四、具體措施

1、通過(guò)與幼兒討論，把原來(lái)我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域再一次建立起來(lái)，并請(qǐng)幼兒收集各種廢舊材料豐富活動(dòng)的內(nèi)容。另外，創(chuàng)設(shè)若干新的區(qū)域，可發(fā)動(dòng)幼兒與教師共同收集各種材料，制作各種成品、半成品，以便順利的開展各種游戲。

2、在日常生活中，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，開拓幼兒眼界。平時(shí)利用散步等活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的社會(huì)生活。

3、利用晨間談話，一日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，平時(shí)教育幼兒要禮貌用語(yǔ)。

4、活動(dòng)區(qū)提供一定數(shù)量、形象的玩具，能讓幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)造性地玩出一些花樣。

5、提供一些半成品材料，讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)愛(ài)惜材料。教師可以角色身份參與游戲活動(dòng)，幫助幼兒能更形象逼真地玩。

6、在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置物品，具有全面性、層次性的特點(diǎn)，可供不同幼兒操作。每周為幼兒新增活動(dòng)內(nèi)容及材料，提高幼兒活動(dòng)興趣，同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

7、教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域，學(xué)習(xí)輪流著每天玩不同的區(qū)域。教師每天都有一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行活動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的活動(dòng)積極性。

8、充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的特別功能，使個(gè)別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。

9、觀察幼兒的游戲情況，引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問(wèn)題，確保游戲的順利開展。教師密切注意幼兒在游戲中的情況，記好游戲記錄。

10、重視每一次的區(qū)域活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上逐步新增材料，認(rèn)真輔導(dǎo)，充分發(fā)揮區(qū)域的教育功能。

11、抓好活動(dòng)后的評(píng)價(jià)及整理工作，如：對(duì)于每次存在的問(wèn)題將作為重點(diǎn)來(lái)說(shuō)，不僅及時(shí)指出、糾正，第二次游戲大家還討論、學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷練習(xí)，相信幼兒的游戲水平會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

五、主題背景下游戲活動(dòng)安排

主題一：《你快樂(lè)，我快樂(lè)》

一、主題目標(biāo)：

1、知道自己長(zhǎng)大了一歲了，在新學(xué)期里要不斷進(jìn)步，會(huì)做更多事情（用筷子吃飯，系鞋帶，大便后會(huì)用手紙擦干凈等），有積極向上的愿望。

2、愿意保持愉快的心情，樂(lè)意嘗試用多種方法讓自己和別人的快樂(lè)。

3、嘗試自己制作標(biāo)記，會(huì)用廢舊材料進(jìn)行小制作（如燈籠、表情面具、開心帽）。

4、能有感情地朗誦兒歌，理解并模仿兒歌的結(jié)構(gòu)大膽想象，進(jìn)行仿編。

5、能聽(tīng)信號(hào)有精神地走和跑，學(xué)習(xí)新操，動(dòng)作有力、到位。

6、初步會(huì)唱八分休止符，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。

7、正確感知8以內(nèi)數(shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)字8及其表達(dá)的實(shí)際意義。理解8以內(nèi)自然數(shù)前后兩數(shù)的關(guān)系。

中班活動(dòng)方案 篇6

我們已經(jīng)送走了美好的2019年，我們即將迎來(lái)新的一年。我代表幼兒園和中學(xué)二班的兩位老師，祝大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意

現(xiàn)在我們的新年晚會(huì)正式開始了。

1、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

雪花一片一片輕輕的飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積累，

親愛(ài)的爸爸媽媽，我不會(huì)再讓你和我睡覺(jué)了。

光陰一天一天的不回，小樹一棵一棵的成倍，

親愛(ài)的父母，我是你的安慰。

鐘聲一遍一遍敲著，新年一步一步的靠近，

親愛(ài)的爸爸媽媽，我會(huì)讓明天更美好。

2、大合唱“新年送給我們一歲”

新年到了，我們都長(zhǎng)大了一歲，真得很開心，請(qǐng)欣賞歌曲“新年送給我們一歲

3.大合唱“新年好”

小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)過(guò)新年的高興勁兒，請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》

4、親子節(jié)目

**讓愛(ài)住我家全家

***猜猜我有多愛(ài)你全家

**時(shí)間操全家

***螞蟻和西瓜(故事)母子

**粉刷匠

**時(shí)間操全家

**小海蟹

***發(fā)好愿，說(shuō)好話母子

**互動(dòng)樂(lè)母子

**感恩的心母子

**母女

5、親子游戲

小朋友們還想玩嗎?那好，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好?

父母和孩子一起玩游戲，把孩子或父母?jìng)鹘o他們表演節(jié)目。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走2019年迎來(lái)新的一年，我們的慶祝會(huì)就要結(jié)束了，在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!新年快樂(lè)!

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

活動(dòng)過(guò)程：

(開始前**熱鬧的新年**，營(yíng)造新年氛圍)

一、開場(chǎng)白(以新年**為背景**)

親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選13篇)

為了確保活動(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的2025慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx酒店xx路店。

三、參與人員

xx公司全體員工。

四、游戲規(guī)則

將xx公司全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最終猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊(duì)人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊(duì)員不許偷看;不許使用道具;場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的，不能夠做其他事情;違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì);給一分鐘準(zhǔn)備。

五、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不能夠回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現(xiàn)上述情景，視為犯規(guī)。

八、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇2

一、活動(dòng)背景

端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)等，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化內(nèi)涵和民族特色。為了增強(qiáng)公司員工的凝聚力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升員工的歸屬感和幸福感，特策劃本次端午節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)員工對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。

2. 加強(qiáng)員工間的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3. 營(yíng)造歡樂(lè)、和諧的節(jié)日氛圍，提升員工幸福感。

三、活動(dòng)主題

“粽情端午，團(tuán)圓共慶”

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx公司會(huì)議室

六、活動(dòng)內(nèi)容

1. 端午文化講座

邀請(qǐng)專業(yè)講師，為員工講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗、文化內(nèi)涵等知識(shí)。

通過(guò)講座，增強(qiáng)員工對(duì)傳統(tǒng)文化的`認(rèn)識(shí)和了解。

2. 粽子DIY大賽

準(zhǔn)備糯米、粽葉、餡料等材料，組織員工進(jìn)行粽子DIY。

設(shè)立評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳口感獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

參賽員工可分享自己的粽子制作心得，增進(jìn)交流。

3. 龍舟接力賽

在戶外場(chǎng)地設(shè)置簡(jiǎn)易龍舟賽道，組織員工進(jìn)行龍舟接力賽。

分組進(jìn)行比賽，每組選派若干名隊(duì)員參賽。

設(shè)立獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝隊(duì)伍和個(gè)人表現(xiàn)突出的員工。

4. 端午游園會(huì)

在公司園區(qū)內(nèi)設(shè)置多個(gè)游戲攤位，如投壺、射粽、猜燈謎等。

員工可自由參加游戲，贏取精美禮品。

游戲過(guò)程中，員工可互相交流、互動(dòng)，增進(jìn)感情。

5. 端午團(tuán)圓宴

安排公司食堂準(zhǔn)備豐盛的端午團(tuán)圓宴。

邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工共進(jìn)晚餐，共度佳節(jié)。

席間可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，活躍氣氛。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

2、通過(guò)這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè)、收獲的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè)、家園共育。

4、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

元宵節(jié)前一天(分上、下午)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室。

四、活動(dòng)對(duì)象：

各班全體幼兒、家長(zhǎng)、教師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班請(qǐng)一位老師準(zhǔn)備好一節(jié)對(duì)家長(zhǎng)開放的教學(xué)活動(dòng)。

2、老師事先布置好活動(dòng)室。

3、包湯圓的材料準(zhǔn)備：

a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)在家事先準(zhǔn)備好包湯圓的餡兒(糯米粉、芝麻餡兒等)、圍裙、幼兒包湯圓時(shí)穿的圍兜、袖套、托盤人手一個(gè)。

c、鍋、電磁爐各兩個(gè)、湯勺兩個(gè)。(兩名家長(zhǎng)準(zhǔn)備)

4、活動(dòng)背景音樂(lè)《賣湯圓》。

5、各班實(shí)習(xí)老師在活動(dòng)中拍照。

六、活動(dòng)主持：

各班班主任。

七、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排：

(一)老師接待家長(zhǎng)、幼兒。(桌面游戲)(上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30)

(二)觀摩各班幼兒早操律動(dòng)《爸爸媽媽我愛(ài)你》。(上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40)

(三)保育老師組織幼兒排隊(duì)如廁，提前向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意點(diǎn)。(上午：8:40、下午：2:40)

(四)教學(xué)活動(dòng)：(上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20)

各班一位老師組織好幼兒準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)示范教學(xué)活動(dòng)。

1、小一班：《愛(ài)吃水果的毛毛蟲》。

2、小二班：《鞋子踏踏響》。

3、小三班：《蘋果樹》。

4、小四班：《有趣的聲音》。

5、小五班：《香香的水果》

(五)場(chǎng)地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動(dòng)室布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備包湯圓，請(qǐng)事先準(zhǔn)備好湯圓餡兒的家長(zhǎng)將餡兒準(zhǔn)備好，安排兩位家長(zhǎng)協(xié)助老師煮湯圓。(上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30)

(六)教師組織家長(zhǎng)洗手、保育老師組織幼兒排隊(duì)如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準(zhǔn)備和家長(zhǎng)一起包湯圓，教師安排好家長(zhǎng)和幼兒分組包湯圓。

(七)家園同樂(lè)—包湯圓。(上午：9:30、下午：3:30)

教師：湯圓由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福。

八、注意事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇4

一、活動(dòng)背景

端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，賽龍舟是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)居民的凝聚力，我們特舉辦此次端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)端午節(jié)賽龍舟的獨(dú)特魅力。

2、增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)鄰里之間的交流與合作。

3、豐富社區(qū)居民的文體生活，提高居民的幸福感和滿意度。

三、活動(dòng)主題

龍舟競(jìng)渡，共慶端午。

四、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)當(dāng)天上午x點(diǎn)至x點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx小區(qū)附近的河流或湖泊（確保水域安全，符合賽龍舟比賽要求）

六、活動(dòng)對(duì)象

xx小區(qū)居民、社區(qū)組織、龍舟愛(ài)好者等

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、賽龍舟比賽

（1）比賽隊(duì)伍：由小區(qū)居民自發(fā)組隊(duì)或社區(qū)組織邀請(qǐng)的龍舟隊(duì)伍參賽，每隊(duì)xx名隊(duì)員（包括舵手、鼓手、劃手等）。

（2）比賽規(guī)則：采用國(guó)際龍舟聯(lián)合會(huì)制定的比賽規(guī)則，比賽距離視水域條件而定，一般為xx米至xx米。比賽分預(yù)賽、半決賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，采用淘汰制。

（3）比賽獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)置冠、亞、季軍及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和優(yōu)秀組織進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、龍舟文化展示

（1）設(shè)置龍舟文化展示區(qū)，展示龍舟的歷史、制作工藝、文化內(nèi)涵等方面的內(nèi)容，讓居民了解龍舟文化的博大精深。

（2）邀請(qǐng)專業(yè)人士為居民講解龍舟文化的相關(guān)知識(shí)，讓居民更深入地了解龍舟文化的.內(nèi)涵和價(jià)值。

3、互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)

（1）設(shè)置龍舟體驗(yàn)區(qū)，讓居民親身感受劃龍舟的樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（2）開展親子龍舟體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與劃龍舟比賽，增進(jìn)親子之間的感情。

八、活動(dòng)宣傳

1、通過(guò)小區(qū)公告欄、社區(qū)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引居民參與。

2、制作宣傳海報(bào)和傳單，在小區(qū)內(nèi)張貼和發(fā)放，提高活動(dòng)知名度。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前聯(lián)系河流或湖泊的管理部門，確保水域安全和符合比賽要求。

2、準(zhǔn)備足夠的龍舟和比賽器材，確保比賽順利進(jìn)行。

3、安排專業(yè)裁判和工作人員，確保比賽公平、公正、有序進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集居民的意見(jiàn)和建議，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。同時(shí)，對(duì)參與活動(dòng)的居民表示感謝和獎(jiǎng)勵(lì)。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇5

一、現(xiàn)場(chǎng)布置

（一）入口布置；

1、大門口鋪設(shè)大紅地毯100m。以紅色襯托開業(yè)時(shí)的喜慶氣氛；

2、入口處設(shè)置大型充氣拱門1座?；驘艋\柱子1對(duì)。大氣不凡、雄偉壯觀。拱門上面粘貼內(nèi)容為：“熱烈祝賀中國(guó)xx銀行隆重開業(yè)”

3、紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃。充滿溫馨、吉祥、喜慶；

4、大門口前安裝卡通一對(duì)。寓示鼠年“旺狗獻(xiàn)端。吉祥生財(cái)”的祥和氣氛。

（二）樓體布置：

1、大樓懸掛祝賀語(yǔ)直幅若干條；

2、銀行前面或樓頂施放祝賀語(yǔ)氫氣球若干個(gè)。

3、大樓往下拉若干三角彩帶。

（三）營(yíng)業(yè)廳布置：

1、廳內(nèi)放置若干盆景鮮花。親和自然、時(shí)尚溫馨；

2、天花板懸掛金融套餐pop。

3、廳門兩側(cè)可設(shè)置有關(guān)服務(wù)項(xiàng)目和特色的展板。

4、門楣上懸掛吉祥、喜慶的'大紅燈籠。

二、戶外布置

以開發(fā)區(qū)支行附近為形象的聚焦點(diǎn)。著力營(yíng)造開業(yè)慶典的喜慶氣氛。以此傳播銀行開業(yè)信息。吸引消費(fèi)者眼球。

1、街道燈桿上懸掛支行開業(yè)形象掛旗。

2、每根電線桿斜拉三角彩旗。（視現(xiàn)場(chǎng)而定）

3、街道的綠化帶上插印字的彩旗。（視現(xiàn)場(chǎng)而定）

三、禮儀規(guī)劃：

1、擬請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與慶典儀式；

2、印刷精美時(shí)尚的請(qǐng)柬提前送達(dá)應(yīng)邀嘉賓手中；

3、邀請(qǐng)媒體主持人做開業(yè)慶典司儀。為慶典儀式銜接鋪墊；

4、安排若干個(gè)禮儀小姐為開業(yè)慶典提供系列化禮儀服務(wù)；

5、開業(yè)慶典所有工作人員統(tǒng)一著裝。完美一致、親和團(tuán)結(jié)。顯示單位的凝聚力和向心力；

6、邀請(qǐng)舞獅隊(duì)、樂(lè)隊(duì)為開業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)助興；

7、準(zhǔn)備禮品袋、貴賓證于慶典前夕備發(fā)；

8、設(shè)置簽到臺(tái)、桌椅、簽到用品、臺(tái)牌；

9、準(zhǔn)備好胸花若干方便貴賓到場(chǎng)時(shí)佩戴；

10、準(zhǔn)備慶典禮花10筒；

11、備好慶典儀式用的剪彩用具和備發(fā)禮品；

12、調(diào)試好音響電器設(shè)備為慶典現(xiàn)場(chǎng)制造喜慶氣氛；

13、邀請(qǐng)媒體記者親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。采寫新聞。擴(kuò)大影響力。

四、慶典程序：

1、8：00所有工作有人員到位到崗。做好慶典前的一切準(zhǔn)備工作；

2、8：30開放音響。播放優(yōu)美歌曲?；钴S現(xiàn)場(chǎng)；

3、9：00嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)。禮儀小姐提供系列服務(wù)；

4、9：20主持人到場(chǎng)。介紹支行概況及有關(guān)事項(xiàng)；

5、9：28主持人宣布慶典儀式開始。嘉賓在禮儀小姐的引領(lǐng)下伴隨著優(yōu)美輕快、熱情洋溢的旋律步入剪彩現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)鼓樂(lè)齊鳴。勁獅狂舞。主持人逐一介紹主禮嘉賓身份。片刻之后。宣布領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話程序：

①開發(fā)區(qū)支行行長(zhǎng)致歡迎辭；

②銀行領(lǐng)導(dǎo)致辭；

③特邀嘉賓代表致辭；

6、9：50講話完畢。開始剪彩。禮儀小姐提供道具。嘉賓剪彩。此時(shí)是慶典活動(dòng)中最激動(dòng)、最精彩、最興奮、最壯觀的時(shí)刻。鼓樂(lè)大奏、雄獅狂歡、彩紙飛揚(yáng)、彩球升空。主持人發(fā)表熱情洋溢的講話將整個(gè)慶典活動(dòng)推向高潮；

7、10：00慶典結(jié)束。嘉賓參觀開發(fā)區(qū)支行。

8、11：30招待宴會(huì)。酬謝各位嘉賓。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇6

一年一度新春佳節(jié)即將到來(lái)，為弘揚(yáng)優(yōu)秀民俗文化，豐富人民群眾節(jié)日精神文化生活內(nèi)容，展現(xiàn)我區(qū)群眾良好精神面貌，以傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)時(shí)代精神，經(jīng)研究，決定在新春佳節(jié)期間舉辦xx區(qū)20XX年春節(jié)、元宵節(jié)系列文化活動(dòng)。為保證活動(dòng)安全有序進(jìn)行，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以群眾為中心的工作導(dǎo)向，全力推進(jìn)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，實(shí)現(xiàn)我區(qū)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化，引領(lǐng)廣大群眾積極參與文化活動(dòng)、表達(dá)生活熱情。以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動(dòng)和文化產(chǎn)品，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，增添群眾的節(jié)日歡樂(lè)，全面激發(fā)民族自信心和自豪感，共同譜寫“中國(guó)夢(mèng)”的文化篇章。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代文明

三、組織機(jī)構(gòu)

xx區(qū)元宵活動(dòng)組委會(huì)。組委會(huì)全面統(tǒng)籌春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)的組織管理。

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年1月18日（農(nóng)歷十二月初九）至2月24日（農(nóng)歷正月十七）。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）春節(jié)、元宵期間燈展

主辦單位：各鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）。

時(shí)間：2月1日（農(nóng)歷十二月二十三）—23日（農(nóng)歷正月十六），每晚19∶00－21∶30亮燈。

地點(diǎn)：城廂、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·聞堰街道等主要道路，其他鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，自主確定燈展區(qū)域。

內(nèi)容：亮燈應(yīng)當(dāng)以喜樂(lè)、節(jié)儉、安全為原則，積極為當(dāng)?shù)匕傩諣I(yíng)造節(jié)日氛圍。

（二）文化系列活動(dòng)

１、“文化暖冬行”活動(dòng)

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位：xx區(qū)文化館（非遺中心）、xx圖書館、xx博物館

時(shí)間：1月18日（農(nóng)歷十二月初九）—22日（農(nóng)歷十二月十三）。

地點(diǎn)：區(qū)內(nèi)有關(guān)文化禮堂。

內(nèi)容：舉辦“文化暖冬行”活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娝蛨D書、春聯(lián)、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。

２、“喜迎Ｇ20”20xx區(qū)首屆“村晚”

主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新聞出版局、xx廣播電視臺(tái)

協(xié)辦單位：湘湖新城·聞堰街道

時(shí)間：1月23（農(nóng)歷十二月十四）或24日（農(nóng)歷十二月十五）

地點(diǎn)：湘湖新城·聞堰街道文體中心

內(nèi)容：舉辦“喜迎Ｇ20”20xx區(qū)首屆“村晚”活動(dòng)，弘揚(yáng)xx本土文化。

３、元宵節(jié)紹劇專場(chǎng)

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位：xx紹劇藝術(shù)中心

時(shí)間：2月20日（農(nóng)歷正月十三）—21日（農(nóng)歷正月十四）

地點(diǎn)：xx劇院。

內(nèi)容：弘揚(yáng)傳統(tǒng)紹劇文化藝術(shù)的魅力，為廣大戲迷送上新春祝福：《壯心不已》（正月十三），《孫悟空三打白骨精》（正月十四）。

４、元宵節(jié)曲藝專場(chǎng)

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

時(shí)間：2月22日（農(nóng)歷正月十五）

地點(diǎn)：xx劇院。

內(nèi)容：全國(guó)曲藝最高獎(jiǎng)“牡丹獎(jiǎng)”得主、全國(guó)群文最高獎(jiǎng)“群星獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)獲得者，xx著名蓮花落表演藝術(shù)家專場(chǎng)演出，讓家鄉(xiāng)人民在藝術(shù)欣賞中享受快樂(lè)。

５、元宵節(jié)越劇專場(chǎng)

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位：余杭小百花越劇團(tuán)、xx紹劇藝術(shù)中心

時(shí)間：2月23日（農(nóng)歷正月十六）—24日（農(nóng)歷正月十七）

地點(diǎn)：xx劇院。

內(nèi)容：邀請(qǐng)余杭小百花越劇團(tuán)為xx人民帶來(lái)2場(chǎng)精彩的越劇盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宮墻柳》（正月十七）。

６、文化禮堂元宵專場(chǎng)演出

主辦單位：各鎮(zhèn)（街）人民政府（辦事處）

承辦單位：各村農(nóng)村文化禮堂

時(shí)間：各文化禮堂自定時(shí)間。

地點(diǎn)：全區(qū)各文化禮堂。

內(nèi)容：各鎮(zhèn)街結(jié)合元宵佳節(jié)在已建成的文化禮堂開展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩(shī)詞等“喜樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)。

六、職責(zé)分工

區(qū)委辦、區(qū)政府辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體指揮協(xié)調(diào)；

區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)廣播電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體，做好活動(dòng)期間的宣傳報(bào)道；

區(qū)文廣新聞出版局：負(fù)責(zé)策劃組織春節(jié)、元宵節(jié)期間系列活動(dòng)，及時(shí)匯總掌握各區(qū)塊、項(xiàng)目的落實(shí)情況；

公安xx分局：根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)總體安排，制定安全保衛(wèi)工作方案，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文藝展演及各燈展區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所的治安、消防和交通秩序工作；

區(qū)供電局：負(fù)責(zé)保障各活動(dòng)場(chǎng)地的供電及用電安全指導(dǎo)；

區(qū)城市管理局：負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域的市容管理工作，對(duì)在一定區(qū)域內(nèi)搭建的臨時(shí)宣傳欄給予支持；

區(qū)住建局：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間各公園、廣場(chǎng)、主要道路美化和亮燈工程，配合各有關(guān)單位在公園、廣場(chǎng)等開展好相關(guān)文化活動(dòng)；

區(qū)衛(wèi)計(jì)局：負(fù)責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)的衛(wèi)生防疫和應(yīng)急救護(hù)工作；

區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的相關(guān)安全工作的督查。

區(qū)廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的新聞報(bào)道；

各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）：根據(jù)本地實(shí)際，因地制宜，全面負(fù)責(zé)、組織開展春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場(chǎng)陣地優(yōu)勢(shì)和品牌藝術(shù)團(tuán)等資源優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)，滿足人民群眾的精神文化需求，并確?；顒?dòng)安全有序。

七、活動(dòng)要求

（一）統(tǒng)一思想

各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）和有關(guān)部門要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)是20XX年開年來(lái)全區(qū)性第一次重大民俗文化活動(dòng)。組織舉辦好春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)，對(duì)于全面建成社會(huì)主義小康社會(huì)，展示改革開放推動(dòng)民生優(yōu)裕的豐碩成果，落實(shí)黨和政府的惠民、樂(lè)民政策具有積極推進(jìn)作用。因此，各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)的開展。

（二）落實(shí)責(zé)任

各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）要切實(shí)按照屬地管理原則落實(shí)責(zé)任。有關(guān)部門要嚴(yán)格履行職責(zé)，指導(dǎo)和服務(wù)好春節(jié)、元宵期間的各項(xiàng)文化活動(dòng)開展。

（三）周密部署

各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）和有關(guān)部門要周密部署各自的活動(dòng)，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定活動(dòng)方案。確定春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的負(fù)責(zé)人；確保春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動(dòng)按時(shí)、保質(zhì)、保量整體推進(jìn)，順利舉行。

各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）要在20XX年1月15日前將活動(dòng)方案報(bào)給組委會(huì)辦公室（區(qū)文廣新局，聯(lián)系電話：xx）。

（四）確保安全

各鎮(zhèn)、街（場(chǎng)）和有關(guān)部門要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，制定完備的突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置預(yù)案。層層部署，把安全責(zé)任落實(shí)到活動(dòng)推進(jìn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，始終處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)防和處置一切可能的事故隱患，確保春節(jié)、元宵節(jié)期間所有活動(dòng)安全有序地組織、舉行。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇7

一、活動(dòng)主題：

喜迎“三八”真情回饋。

為回饋廣大新老客戶長(zhǎng)期對(duì)本行的支持，支行特舉行喜迎“三八”真情回饋活動(dòng),借此活動(dòng)提升提升我行的品牌知名度，提高服務(wù)水平，贏得良好口碑，為支行完成20xx年第一季度及全年任務(wù)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)本此活動(dòng)，銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)在20xx年初實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、客戶新增數(shù)量超過(guò)歷史同期最好水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

2、儲(chǔ)蓄余額凈增300萬(wàn)元，網(wǎng)銀激活率達(dá)到50%，理財(cái)銷售量同比增長(zhǎng)20萬(wàn)元。

3、圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月5日-20xx年3月8日

四、活動(dòng)對(duì)象：

所有持我行銀行卡、存折的客戶和新開戶客戶。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)期間，凡在我行辦理定活期存款客戶均可得到喜迎“三八”真情回饋活動(dòng)贈(zèng)送的禮品。

2、活動(dòng)期間，為慶“三八”婦女節(jié)我行特推出兩款專為女性同志制定的理財(cái)產(chǎn)品：財(cái)富債券77期，153天，年化收益率可達(dá)5.15%；財(cái)富債券83期，365天年化收益率可達(dá)5.4%；樣樣高收益，等你參與。

六、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

分工：活動(dòng)期間，網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。

由xx負(fù)責(zé)在網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，宣傳展板；由小吳主要負(fù)責(zé)網(wǎng)點(diǎn)宣傳咨詢臺(tái)的'引導(dǎo)工作，引導(dǎo)客戶進(jìn)行有序的參加活動(dòng)，積極做好相關(guān)領(lǐng)取獎(jiǎng)品工作；由小馮主要負(fù)責(zé)公司客戶的接待與服務(wù)工作，積極引導(dǎo)公司客戶，記錄好公司客戶的基本信息，引導(dǎo)公司客戶進(jìn)行有序的參加活動(dòng)，積極做好公司客戶的禮品領(lǐng)取工作。

前臺(tái)當(dāng)天的營(yíng)業(yè)人員，積極開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量，做好客戶的指導(dǎo)工作，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。

不當(dāng)班的工作人員，一名負(fù)責(zé)在門口的接待工作，切實(shí)做好對(duì)VIP客戶的引導(dǎo)工作和綠色通道服務(wù)。

另一名負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放工作，及后臺(tái)的服務(wù)工作。

網(wǎng)點(diǎn)信貸人員分別做好信貸客戶的引薦工作，積極參與我行活動(dòng)。

七、實(shí)施安排

1、大堂經(jīng)理做好營(yíng)業(yè)大廳的前期宣傳工作。

具體要求：大堂經(jīng)理披掛彩帶，在大堂宣傳并疏導(dǎo)客戶。

理財(cái)經(jīng)理披掛彩帶，在大堂為等待辦理業(yè)務(wù)的客戶宣傳并講解理財(cái)產(chǎn)品。

2、與市分行個(gè)人業(yè)務(wù)部聯(lián)系，利用信息庫(kù)搭建短信宣傳平臺(tái)，對(duì)我行社保IC卡客戶進(jìn)行短信告知。

具體要求：與個(gè)人業(yè)務(wù)部安斌聯(lián)系，利用短信平臺(tái)為IC社?？蛻舭l(fā)宣傳短信。

3、每天不當(dāng)班人員進(jìn)行各單位上門宣傳。

具體要求：營(yíng)業(yè)員分為兩組，由行長(zhǎng)助理代領(lǐng)每天不當(dāng)班人員進(jìn)單位，宣傳我行各類產(chǎn)品并發(fā)送名片。

八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

品牌洗化用品，化妝品等女性用品。

活動(dòng)期間，凡來(lái)參加我行舉辦的“喜迎“三八”真情回饋活動(dòng)的，均有禮品相送。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇8

一、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)職工愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)職工文化自信，鍛造鋼鐵文化，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

情滿端午節(jié)·愛(ài)在新天鐵

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)形式

1.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以誦讀歷代名篇佳作、書法展等形式，緬懷歷史先輩、傳承民族精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。每個(gè)單位至少交一幅書法作品，公司工會(huì)將組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2.開展憶往昔講美德活動(dòng)，充分利用櫥窗、微信公眾號(hào)等載體，宣傳英雄模范、道德楷模和職工身邊的故事，弘揚(yáng)正能量、道德和美德。

3.開展情暖端午、心系職工活動(dòng)。工會(huì)組織動(dòng)員職工利用工余和業(yè)余時(shí)間包粽子，有條件的食堂在端午節(jié)期間為職工提供免費(fèi)或低于成本價(jià)的粽子，尤其要關(guān)心一線職工，為一線職工獻(xiàn)愛(ài)心，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

4.開展短視頻征集活動(dòng)。鼓勵(lì)職工以吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗為創(chuàng)意點(diǎn)、創(chuàng)新思維，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”形式，拍攝出廣受職工歡迎的短視頻。

五、有關(guān)要求

1.各單位要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性，讓職工樂(lè)于參與、積極參與。

2.各單位要擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力，通過(guò)櫥窗、微信公眾號(hào)等宣傳形式，廣泛普及端午節(jié)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇9

一、前奏

國(guó)慶節(jié)促銷是歷來(lái)商家不會(huì)錯(cuò)過(guò)的拉量的機(jī)會(huì)，但同質(zhì)化的產(chǎn)品，雷同的促銷手段，讓國(guó)慶節(jié)上的消費(fèi)者們味同嚼蠟，因此，在制作超市國(guó)慶促銷方案的時(shí)候，企劃的擔(dān)子總是沉甸甸的。國(guó)慶節(jié)（10月1日）是新年前的一個(gè)最重大的節(jié)日，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在國(guó)慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額，勢(shì)必提高愛(ài)家各分店的市場(chǎng)占有率，增加x超市的美譽(yù)度。

二、活動(dòng)主題：

“喜迎國(guó)慶，歡度佳節(jié)”

四、活動(dòng)目的：

以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度；

借助“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度地?cái)U(kuò)大銷售額；

通過(guò)策劃一系活動(dòng)，加深愛(ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通；

擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民，共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

五、活動(dòng)對(duì)象：

顧客、供應(yīng)商、員工。

六、活動(dòng)廣告語(yǔ)：

1）喜迎國(guó)慶，歡度佳節(jié)。

2）月圓中秋，情系x。

3）舉國(guó)同慶，佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

4）中秋佳節(jié)，x濃您家鄉(xiāng)情！

5）每逢佳節(jié)倍思親，x為您送溫情。

6）熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年！

7）愛(ài)是摯誠(chéng)，家乃至親。

8）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！

七、活動(dòng)布置與宣傳

（一）場(chǎng)內(nèi)外布置

1、場(chǎng)外：

1）巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息；

2）展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客；

3）櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的`主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；

4）派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，（主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛）。

2、場(chǎng)內(nèi)：

1）吊旗紙：設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場(chǎng)環(huán)境；

2）牌樓：采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區(qū)域特色布置；

3）收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；

4）手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙；

5）全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣場(chǎng)，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購(gòu)物環(huán)境；

6）根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。

（二）活動(dòng)宣傳

1、海報(bào)4期：

第一期：中秋1期手招，時(shí)間x月x日—x月日、A4、4P彩色；

2、場(chǎng)內(nèi)廣播：商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋國(guó)慶的酬賓信息，刺激顧客的購(gòu)買欲望，增加銷售額。

3、堆頭促銷：場(chǎng)內(nèi)特別推出

“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購(gòu)，刺激顧客消費(fèi)，在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購(gòu)物氣氛。

4、人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動(dòng)，做好每一位顧客的活動(dòng)解釋工作；

5、報(bào)紙廣告：6期。

6、電視廣告：3期

7、廣告氣球派發(fā)，禮品廣告圍裙贈(zèng)送。

八、活動(dòng)內(nèi)容

為了更好的做好，十一長(zhǎng)假的促銷工作，提高企業(yè)的知名度，現(xiàn)推廣部制訂了四套方案來(lái)提高綜合效應(yīng)。具體方案如下：

（一）“歡慶國(guó)慶

購(gòu)物抽大獎(jiǎng)”

送金星

活動(dòng)時(shí)間：20年x月日——月x日

活動(dòng)內(nèi)容：為回報(bào)廣大顧客朋友友，凡于活動(dòng)期間在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿18

元，均可憑電腦小票到商場(chǎng)顧客服務(wù)中心參與“購(gòu)物抽獎(jiǎng)中金星”活動(dòng)，您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式，身份證號(hào)碼，投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，即可有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得我商場(chǎng)送出的價(jià)值3000元的金星一個(gè)。

（二）買99元送30元現(xiàn)金券

活動(dòng)時(shí)間：20年x月日——x月x日

活動(dòng)內(nèi)容：為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，回報(bào)廣大顧客朋友，活動(dòng)期間，凡在x購(gòu)買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現(xiàn)金券，滿198元可面值60元現(xiàn)金券，多買多送，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來(lái)選購(gòu)，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。（注：此時(shí)剛好到了換季的時(shí)候，又正值國(guó)慶，顧客也為選擇在哪里購(gòu)買服裝而憂郁不決的時(shí)候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動(dòng)人流、推動(dòng)銷售）。

（三）黃金周

旅游商品大展銷

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間推出以戶外旅游小食、護(hù)膚品套裝等為主的30款特價(jià)商品集中陳列，突出國(guó)慶旅游特價(jià)商品的優(yōu)越性，促進(jìn)銷售。分部采購(gòu)部與百貨部負(fù)責(zé)落實(shí)旅游商品資料與陳列，促銷部負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置與場(chǎng)內(nèi)外的宣傳。

（四）慶國(guó)慶日

活動(dòng)時(shí)間：月x日至月x日

活動(dòng)內(nèi)容：由采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商到門店搞場(chǎng)外促銷活動(dòng)，活躍場(chǎng)內(nèi)外氣氛。

九、費(fèi)用預(yù)算：

十、活動(dòng)操作：

1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：x

2）組成人員：各部門負(fù)責(zé)人。

3）相關(guān)部門工作人員作好協(xié)助工作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇10

一、活動(dòng)背景

在祖國(guó)建國(guó)xx周年，五四運(yùn)動(dòng)xx周年，澳門回歸xx周年之際，加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)思想教育，接受愛(ài)國(guó)文化熏陶。五四運(yùn)動(dòng)xx周年我們對(duì)比今昔，深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛(ài)國(guó)情懷繼承下去。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的目的及意義

為了使班級(jí)同學(xué)更加了解我國(guó)建國(guó)xx周年以來(lái)在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)名稱

祖國(guó)xx周年成就班級(jí)演講比賽

四、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國(guó)共奮進(jìn)

五、舉辦單位

xx建筑大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)xx班

六、活動(dòng)時(shí)間

國(guó)慶期間（初步定在10月1日上午）

七、活動(dòng)地點(diǎn)

xx建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心影視廳

八、活動(dòng)內(nèi)容

（一）觀看影視《建國(guó)大業(yè)》，重溫歷史愛(ài)國(guó)精神

《建國(guó)大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí)，為把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家獻(xiàn)出自己的.力量。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)領(lǐng)袖人的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的

（二）舉行祖周年成就班級(jí)演講比賽

九、活動(dòng)宗旨

1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、向大家宣傳愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。

十、活動(dòng)要求

1、將全班同學(xué)共xx人一一編號(hào)，采用隨機(jī)抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國(guó)周年成就班級(jí)演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評(píng)委問(wèn)答。

十一、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度（25）、ppt制作質(zhì)量（25）、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況（25）、問(wèn)題回答情況（25）。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、按最后各組得分情況，評(píng)出冠亞季軍，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如：一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。

2、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇11

一、活動(dòng)背景：

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的.優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?jiàn)，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中學(xué)生來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、具體實(shí)施階段（x月x日——x月x日）

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（x月x日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)（x月x日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（x月x日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）

（二）、總結(jié)展示階段（x月x日）

環(huán)境布置：

童謠：

書法：

賽龍舟彩泥展：

評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇12

一、活動(dòng)目的

屈原的傳說(shuō)，爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運(yùn)的香囊。

二、活動(dòng)形式

現(xiàn)場(chǎng)制作香囊；現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問(wèn)答。了解雄黃酒；現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少；小小心理測(cè)試——你是哪種粽子。

三、活動(dòng)時(shí)間

待定。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx銀行側(cè)門邊的空地。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、制作香囊

民俗學(xué)家撰寫的《話說(shuō)端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的'袋子。大家自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義，既可以送給領(lǐng)導(dǎo)同事表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。

材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和xx銀行員工自己做的香囊。

注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管。

2、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答

用回答問(wèn)題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員。大家先抽取幾道問(wèn)題，答對(duì)的有小小的禮品。

3、了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以可以給大家一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒。所以分給大家雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷

有人說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我行同事對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。

5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

給大家一個(gè)的娛樂(lè)游戲，放松心情。

六、活動(dòng)可行性

1、首先指導(dǎo)香袋制作的同事自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節(jié)期間，市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬(wàn)一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我們行是xx類的銀行，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的員工充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情，自己動(dòng)手DIY，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的。

2024節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇13

端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

活動(dòng)日期：

端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。

活動(dòng)地點(diǎn)：

可以在自己家里活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來(lái)制定的。

1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。

1、明白給誰(shuí)寫策劃案。

一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。

2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問(wèn)題。

為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么?在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的，每個(gè)細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒(méi)有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒?dòng)無(wú)非兩個(gè)目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個(gè)人的秀場(chǎng)，自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段。

策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動(dòng)的的三個(gè)階段。

小說(shuō)有鋪墊有高潮，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放，活動(dòng)也如此，如果都是高調(diào)參與者會(huì)疲憊?；顒?dòng)的'三個(gè)階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。

鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過(guò)勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。

活動(dòng)期。期待中，高潮終于來(lái)了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對(duì)這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續(xù)階段)。這個(gè)階段也很重要，通過(guò)活動(dòng)讓參與者對(duì)產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個(gè)階段是完成購(gòu)買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動(dòng)的目的。

4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)活動(dòng)的三個(gè)階段有明確的記憶點(diǎn)，每個(gè)階段的記憶點(diǎn)一個(gè)就好。舉個(gè)演出例子說(shuō)，鋪墊期--發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品;活動(dòng)期--那個(gè)歌真好聽(tīng)，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說(shuō)產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個(gè)星期天去商場(chǎng)看看，買個(gè)回來(lái)。

綜上所述記憶點(diǎn)是：

第一階段(把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來(lái))--到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯(cuò)的演出門票;

第二階段(勾引來(lái)了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);

第三階段：(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒(méi)舍得仍，留者去商場(chǎng)看看他們打折情況，買一個(gè)回來(lái)。

5、注意細(xì)節(jié)在提案的過(guò)程中，客戶短時(shí)間內(nèi)無(wú)法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒(méi)有錯(cuò)字等。

另外一個(gè)細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：我把活動(dòng)執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認(rèn)為我非常專業(yè)，這是個(gè)很討好的招。

當(dāng)然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正把每個(gè)細(xì)節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個(gè)細(xì)節(jié)，方案執(zhí)行就沒(méi)有什么大問(wèn)題了。

中班教學(xué)活動(dòng)方案精選

幼兒園開展活動(dòng)，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動(dòng)前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢？以下是由小編為大家整理的“中班教學(xué)活動(dòng)方案精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

中班教學(xué)活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受長(zhǎng)城的壯觀。

2、能夠按一定大小規(guī)律搭建自己心目中的長(zhǎng)城，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)長(zhǎng)城的短片或圖片

2、請(qǐng)去過(guò)長(zhǎng)城的幼兒帶一些相關(guān)的照片，等等

3、掛圖《萬(wàn)里長(zhǎng)城》

4、積木、立方體玩具、包裝盒等。

5、搭建長(zhǎng)城記錄表每組一份、記號(hào)筆若干支。

長(zhǎng)城設(shè)計(jì)圖

使用積木：積木形狀畫在里面，使用立方體玩具：形狀畫在里面，使用包裝盒：形狀畫里面

活動(dòng)過(guò)程：

一、看長(zhǎng)城

小朋友你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎?你都去過(guò)哪些好玩的景點(diǎn)?今天，老師也想帶小朋友一起去北京，看看今天我們?nèi)サ木包c(diǎn)是哪里?

1、出示掛圖(或短片)，幼兒欣賞長(zhǎng)城的美

2、教師介紹長(zhǎng)城的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解長(zhǎng)城的基本組成部分：城堡、關(guān)城、烽火臺(tái)、城墻。

二、說(shuō)長(zhǎng)城

1、出示個(gè)別幼兒去長(zhǎng)城玩的照片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己去長(zhǎng)城玩的感受。

提問(wèn)：(1)你去過(guò)長(zhǎng)城嗎?城墻上有什么?

(2)從城墻上可以看到什么?爬長(zhǎng)城的時(shí)候有什么感覺(jué)?

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)城的外形：長(zhǎng)城看起來(lái)像什么?

小結(jié)：是啊，這么長(zhǎng)的長(zhǎng)城看起來(lái)還真的像條龍，不過(guò)他們的修建都是有一定規(guī)律的，每隔一段都會(huì)有一個(gè)烽火臺(tái)、城堡。

三、搭建長(zhǎng)城

1、討論長(zhǎng)城的作用，引起幼兒搭建長(zhǎng)城的興趣。

討論：為什么古代的皇帝要修建長(zhǎng)城?長(zhǎng)城上的烽火臺(tái)有什么用?今天的長(zhǎng)城又有什么用?

小結(jié)：原來(lái)古代的皇帝修建這么長(zhǎng)的長(zhǎng)城就是為了保護(hù)自己的國(guó)家，能讓自己的百姓快快樂(lè)樂(lè)，安寧的成活，真是太偉大了。

2、提供不同的材料，引導(dǎo)幼兒自由搭建長(zhǎng)城。

古代的人們本領(lǐng)真大，修建了這么好的長(zhǎng)城，并將它留給了我們。今天老師給你們準(zhǔn)備了很多的材料，想讓你們也來(lái)修建一條長(zhǎng)城，你們?cè)敢鈦?lái)試一試嗎?

提問(wèn)：這些材料的形狀大小都是一樣的嗎?你會(huì)怎樣用這些大小不一、形狀不同的材料來(lái)建長(zhǎng)城呢?

3、以小組為單位自由搭建長(zhǎng)城。

(1)展示成果

(2)討論：你覺(jué)得哪一組的長(zhǎng)城設(shè)計(jì)做合理，為什么?(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的搭建)

4、以小組為單位進(jìn)行有規(guī)律的搭建長(zhǎng)城，并要求每組幼兒將規(guī)律圖記錄下來(lái)。

(1)展示成果

(2)評(píng)選哪組幼兒搭建的長(zhǎng)城最好。

中班教學(xué)活動(dòng)方案 篇2

有趣的蝌蚪

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能通過(guò)仔細(xì)觀察，獲取有關(guān)蝌蚪的一些趣事，并大方地講述出來(lái)。

2、對(duì)能說(shuō)說(shuō)自己看到的有關(guān)蝌蚪的一些趣事。

3、激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

4、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦一臺(tái)，放大鏡、觀察記錄本、蝌蚪若干

設(shè)計(jì)思路：

中班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)周圍環(huán)境都非常感興趣，他們總是不停地看、聽(tīng)、摸、動(dòng)。尤其是對(duì)生活周圍的小動(dòng)物，有著強(qiáng)烈地吸引力。四月，春天來(lái)了，小蝌蚪成了幼兒的新朋友，但到底小蝌蚪長(zhǎng)得是怎么樣的，它是怎么樣奇跡般地變成了小青蛙的?游來(lái)游去在干什么?孩子很想弄個(gè)明白，通過(guò)“有趣的蝌蚪”這個(gè)活動(dòng)，使孩子們的好奇心得到了滿足。在觀察、思考、討論小蝌蚪的過(guò)程中，加深了對(duì)小蝌蚪的認(rèn)識(shí)，也增進(jìn)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情，觀察、講述等多方面能力也有所提高。

在這個(gè)活動(dòng)中，教師結(jié)合《綱要》精神，更加注重調(diào)動(dòng)幼兒自己學(xué)習(xí)的能力，注重幼兒對(duì)蝌蚪觀察、了解的過(guò)程，重視孩子自己提出一些問(wèn)題，通過(guò)觀察、思考、討論，再來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極接納幼兒的觀點(diǎn)，運(yùn)用激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)的方法，使幼兒的思維更活躍，學(xué)習(xí)積極性更高。

多媒體教學(xué)聲形并茂，生動(dòng)形象，色彩鮮明，在此活動(dòng)中通過(guò)運(yùn)用能直觀形象生動(dòng)地將蝌蚪變成青蛙的全過(guò)程展示出來(lái)，將抽象變?yōu)樯鷦?dòng)，將靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài)，使幼兒有身臨其境的感受，從而產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)興趣，引出主題1、老師：春天來(lái)了，池塘里又多了誰(shuí)?(小蝌蚪)你們認(rèn)識(shí)小蝌蚪嗎?它長(zhǎng)著什么樣?幼兒可能答：小蝌蚪長(zhǎng)著一個(gè)黑黑的大腦袋，后面拖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

二、通過(guò)觀察、記錄，認(rèn)識(shí)蝌蚪

1、教師問(wèn)：你們想不想仔細(xì)地看一看小蝌蚪?提供每人一只放大鏡，一本記錄本，讓幼兒先觀察小蝌蚪的不同動(dòng)態(tài)，再把他們的樣子畫下來(lái)。評(píng)析：鼓勵(lì)幼兒專注地觀察，找出小蝌蚪幾種不同的動(dòng)作，用自己的方式記錄下來(lái)。

2、組織幼兒充分交流自己的觀察結(jié)果，可介紹自己的記錄方式和記錄結(jié)果。

三、設(shè)置疑問(wèn)，了解生長(zhǎng)過(guò)程

1、老師：你們知道小蝌蚪長(zhǎng)大了變成了誰(shuí)?幼兒可能答：有的變成了青蛙，有的變成了蛤蟆。

2、老師追問(wèn)：你們知道蝌蚪是怎么變成青蛙的?評(píng)析：這里讓幼兒大膽設(shè)想，創(chuàng)造性地表述小蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程。

3、播放青蛙生長(zhǎng)過(guò)程資料?？赐旰笞層變涸賮?lái)說(shuō)說(shuō)小蝌蚪----青蛙的過(guò)程。老師重點(diǎn)問(wèn)：小蝌蚪在變成青蛙前腿是怎么變的?尾巴又有什么變化呢?幼兒可能答：先長(zhǎng)后腿，再長(zhǎng)前腿，尾巴越縮越短，腿越長(zhǎng)越長(zhǎng)，還有腳趾呢。

四、動(dòng)手操作，再現(xiàn)奇妙的生長(zhǎng)過(guò)程

集體制作蝌蚪—青蛙的生長(zhǎng)圖評(píng)析：通過(guò)動(dòng)作制作再次加深對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)過(guò)程中幾個(gè)重要環(huán)節(jié)的印象。

五、延伸活動(dòng)：欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》，在語(yǔ)言活動(dòng)中可安排讓幼兒續(xù)編故事。

教學(xué)反思：

在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過(guò)了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心，也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力，這個(gè)活動(dòng)在中班開展是非常有意義和有必要的。

中班教學(xué)活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1 理解故事傳說(shuō)內(nèi)容，能大膽地講述故事傳說(shuō)。

2 能圍繞故事傳說(shuō)主題大膽表述自己的理解和想法。

3 感受小蝸牛善良愛(ài)朋友的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 小蝸牛寫給小朋友的一封信：親愛(ài)的老師和小朋友：當(dāng)你覺(jué)得孤單或不開心的時(shí)候，請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛正對(duì)著你微笑。

2 信封一個(gè)，收信人為快樂(lè)中班小朋友，寄信人為一只微笑著的小蝸牛。

3 故事傳說(shuō)圖片，內(nèi)容分別為：小鳥唱歌大象干活小兔送信小蝸牛著急；螞蟻搬東西小蝸牛微笑；小蝸牛把信交給小兔；朋友們高興地看信。

4 小鳥大象小兔小蝸牛頭飾各一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分：

1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了一封信。小朋友想不想知道這封信是誰(shuí)寫的？信里說(shuō)了些什么呢？(師讀信)

2、這封信是誰(shuí)寫的？小蝸牛為什么寫這封信呢？(幼兒發(fā)散)到底是為什么呢？下面，我們就來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事傳說(shuō)。

二、師完整講述故事傳說(shuō)，幼兒傾聽(tīng)。

1、師有表情的講述故事傳說(shuō)。

提問(wèn)：故事傳說(shuō)好聽(tīng)嗎？這個(gè)故事傳說(shuō)叫什么名字？小蝸牛把微笑送給了誰(shuí)？

2、森林里的小動(dòng)物收到小蝸牛的信，心里感到怎樣？(幼兒自由回答)

師小結(jié)：對(duì)呀，微笑是一樣好東西它能給孤單的人帶去快樂(lè)讓難過(guò)的人高興起來(lái)。

三、邊提問(wèn)邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事傳說(shuō)內(nèi)容，學(xué)說(shuō)對(duì)話。

1、出示圖(一)：提問(wèn)：故事傳說(shuō)里都有誰(shuí)？小鳥怎么說(shuō)的？大象小兔子是怎么說(shuō)的？小蝸牛的心里為什么著急？小蝸牛想好為朋友做的事了嗎？是怎么想出來(lái)的？

2、出示圖(二)：提問(wèn)：小蝸牛對(duì)小螞蟻干什么了？小螞蟻是怎樣夸獎(jiǎng)小蝸牛的？如果你是小螞蟻，你會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)它？

小蝸牛為朋友做的事是什么？小蝸牛的微笑送出去了嗎？是怎么送的？

3、出示圖(三):幼兒嘗試講述。提問(wèn)：朋友們都說(shuō)小蝸牛了不起。什么叫了不起？(師簡(jiǎn)單講解)

提問(wèn)：你們有沒(méi)有覺(jué)得小蝸牛很了不起呀？為什么？(幼兒自由回答)

小結(jié)：小蝸牛有一顆愛(ài)心善心。它能把微笑送給大家，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。小蝸牛真的很了不起，我們拍拍手表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)它，好嗎？

四、師幼完整講述故事傳說(shuō)。

現(xiàn)在我們?cè)僖黄鹂磮D把故事傳說(shuō)講一遍好嗎？

五、幼兒戴頭飾表演故事傳說(shuō)。

六、情感交流。

你們覺(jué)得小蝸牛的微笑美嗎？

那小朋友也來(lái)笑一笑，看看自己的微笑美嗎？

小蝸牛把微笑送給了朋友們，你準(zhǔn)備把你的微笑送給誰(shuí)？為什么呢？那好，我們就來(lái)把微笑送給你想送給的人吧。(幼兒互相送微笑，活動(dòng)自然結(jié)束)

中班教學(xué)活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道小蝸牛的家雖然和別的小動(dòng)物不同的，但它同樣能為主人遮風(fēng)擋雨。

2、初步建立“家”的概念，知道人人都有家，懂得要愛(ài)自己的家和家人。

3、通過(guò)畫房子的形式，對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)愛(ài)他人的情感教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、插入式背景圖一張;多媒體課件、動(dòng)畫一份。

2、蝸牛、小老鼠、螞蟻、蚱蜢等小動(dòng)物圖片各一張;

3、幼兒美術(shù)紙第人一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入課題

1、小朋友，星期天，老師出去玩的時(shí)候，看到很多美麗的風(fēng)景，就拍了不少的照片，今天帶來(lái)一張給你們看，(出示背景圖)不知哪個(gè)小朋友能把你看到的說(shuō)給大家聽(tīng)。(請(qǐng)小朋友看圖說(shuō)出圖上的內(nèi)容：樹及樹上的鳥窩、草地、草叢、房子，其是一間有煙囪的房子需特別點(diǎn)一下)

2、今天的天氣真好，小動(dòng)物也從自己的家里出來(lái)到草地玩，請(qǐng)小朋友看好，都有哪幾個(gè)動(dòng)物出來(lái)玩了。(小朋友根據(jù)自己的觀察隨意表述后，教師點(diǎn)評(píng)一下后再請(qǐng)幼兒完整表述：小鳥從鳥窩里飛出來(lái)了、小螞蟻從泥洞里鉆出來(lái)了、小蚱蜢從草叢里蹦出來(lái)了、還有小老鼠聽(tīng)見(jiàn)外面這么熱鬧也打開門走出來(lái)了。)

二、講述故事：播放動(dòng)畫

1、這么多的小動(dòng)物出來(lái)玩了，真是熱鬧，這時(shí)，一只蝸牛也慢慢地爬了過(guò)來(lái)，和大家一起玩……(邊講故事邊根據(jù)故事情節(jié)提問(wèn)。)

問(wèn)題：小老鼠、小螞蟻、小蚱蜢他們看見(jiàn)蝸牛是怎么說(shuō)?小蝸牛是怎么說(shuō)的?

2、你覺(jué)得小蝸牛的家好嗎?

3、教師小結(jié)：

(1)原來(lái)小蝸牛的家真是和別的家不一樣，既沒(méi)有窗、沒(méi)有煙囪、也沒(méi)有家具。而且還是一直背在小蝸牛的`背上，怪不得有人說(shuō)蝸牛是“說(shuō)牛不是牛，生來(lái)愛(ài)閑游，房子背著走，刮風(fēng)下雨它不愁?！?幼兒練習(xí)說(shuō)謎語(yǔ))

(2)每個(gè)動(dòng)物都有家，(出示課件)綠綠的草地是小羊的家，清清的河水是小魚的家。紅紅的花兒是蝴蝶的家，快樂(lè)的幼兒園是小朋友的家。

三、活動(dòng)延伸“幼兒畫房子”

師：我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家，可是還有很多小朋友在地震、海嘯等自然災(zāi)害中失去了自己的家，成了無(wú)家可歸的人。小朋友愿意幫助他們嗎?請(qǐng)你用已經(jīng)學(xué)會(huì)的的本領(lǐng)，畫一間漂亮的房子，然后讓建筑工人幫忙造好后送給這些災(zāi)區(qū)的人，讓他們?cè)缛兆∩蠝嘏募遥^(guò)上幸福的生活。