留校申請(qǐng)書

留校申請(qǐng)書9篇。

在快速發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)中，經(jīng)常需要起草各種申請(qǐng)書。這些申請(qǐng)書不僅需要詳細(xì)地說明相關(guān)情況、遇到的困難、所遇到的問題，還必須表達(dá)出請(qǐng)求的明確意愿。你是否了解申請(qǐng)書的寫作技巧？閱讀完本文后，不妨分享給你的朋友們。

留校申請(qǐng)書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，是計(jì)算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)xxx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xx”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠(chéng)，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績(jī)都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力。

一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時(shí)，我也深深的知道，離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

20xx年9月

留校申請(qǐng)書 篇2

尊敬的___：

我叫___，是__班的學(xué)生，現(xiàn)住___寢室。

我家住_______，經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話___)，特申請(qǐng)暑假留校。

因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，故暑假必須待在學(xué)校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識(shí)。

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

留校申請(qǐng)書 篇3

本人____，學(xué)號(hào)：________，班級(jí)：____________，家庭地址：________________。因________于____月____日至____月____日需留校，留校期間本人保證嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：

1、在暑期留校間文明上網(wǎng)，不得瀏覽非法網(wǎng)站；不得復(fù)制、傳播、觀看淫穢制品；遵規(guī)守紀(jì)，不得聚眾賭博、不得在宿舍樓內(nèi)生火做飯、違章用電、不向宿舍樓外扔雜物、不在宿舍聚餐、不酗酒、不在宿舍留宿非本宿舍人員、不夜不歸宿等。

2、留校期間中途外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假制度。向?qū)W院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，說明外出原因、時(shí)間及去處，并在學(xué)院指定的學(xué)生管理工作聯(lián)絡(luò)人處登記，學(xué)生返校后及時(shí)到所在學(xué)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處銷假。

簽名：________

聯(lián)系方式：________

_____年_____月_____日

留校申請(qǐng)書 篇4

尊敬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自環(huán)藝1002班***，于20xx年6月份到大學(xué)開始學(xué)習(xí)，家住貴州省偏遠(yuǎn)農(nóng)村，很榮幸能為您介紹一下自己情況。在校學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染了學(xué)校對(duì)社會(huì)愛與責(zé)任，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師無微不至關(guān)懷使我深刻意識(shí)到教育事業(yè)無尚光榮。這些使我深深愛上了這個(gè)集體，畢業(yè)在即，我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來大船上，播撒青春激情，創(chuàng)造人生價(jià)值，特此，我向?qū)W院申請(qǐng)加入********市場(chǎng)部工作。

我明白，現(xiàn)在社會(huì)面貌日夜更新，如果想要得到一份好工作，必須時(shí)刻去學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷去增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)認(rèn)知，所以我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。同樣也熱衷參加各種可以增長(zhǎng)自己見識(shí)活動(dòng)，積極參與和策劃學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大小事宜，還組織學(xué)生會(huì)同學(xué)參加貴州省紅十字會(huì)及貴陽市文明辦舉辦大型公益活動(dòng)，這些都使我個(gè)人能力得到了很大提升，使自己人生觀與價(jià)值觀有所改進(jìn)，且在學(xué)生會(huì)工作得到了各位指導(dǎo)老師肯定于支持，老師們教會(huì)我永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)態(tài)度去做事，這樣才能不斷充實(shí)與端正自己。我懷著滿腔熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作，同時(shí)我也相信在學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)給予我很大幫助。我相信自己飽滿工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)態(tài)度完全可以使我更快轉(zhuǎn)變自己學(xué)生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作平臺(tái)上，創(chuàng)造自己人生價(jià)值。

期待學(xué)院能給我一次這樣機(jī)會(huì)，讓我把自己所學(xué)到知識(shí)及思想?yún)R入學(xué)院發(fā)展大流中去，我一定盡我全力來做好自己工作。我愿意以極大熱情與責(zé)任心投入到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中去。希望我人生能從此走進(jìn)教育事業(yè)天堂。最后衷心希望能得到您賞識(shí)與任用！

留校申請(qǐng)書 篇5

尊敬的技校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！

這天，我懷著十分激動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！

XX職業(yè)技術(shù)技校是一所充滿朝氣的技校，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。

我對(duì)自己在XX技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我構(gòu)成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的潛力，更融洽與學(xué)生與技校之間。

（2）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在XX技校這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，用心參與技校各項(xiàng)建設(shè)，為技校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。

感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。技校在一天天的崛起，我的知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)?？吹酵庑慰∶赖募夹?，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所技校。在學(xué)習(xí)期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機(jī)房至今。

兩年過去了，技校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之前，我期望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng)，所以我決定做好一位好的機(jī)房管理教師。同時(shí)，我也深深的明白，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我必須會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機(jī)房管理教師。期望母校能帶給一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。校園生活，對(duì)于每一個(gè)和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財(cái)富。我很熱愛我的技校和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實(shí)踐工作中，用實(shí)踐來驗(yàn)證強(qiáng)化理論知識(shí)。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有職責(zé)心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，并在課余時(shí)間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時(shí)事要聞、用心參加技校各項(xiàng)活動(dòng)、增廣見識(shí)、提高組織協(xié)調(diào)潛力，演講應(yīng)變等潛力，成為合格的教師隊(duì)伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。

我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，及對(duì)教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請(qǐng)留校工作，望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人；xxx

20xx年xx月xx日

留校申請(qǐng)書 篇6

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是廣東第二師范學(xué)院，生物系，生物科學(xué)B班的學(xué)生，我叫XXX。我于xx年x月x日起留宿異性XXX同學(xué)達(dá)半個(gè)月之久，后被宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)。我的這一行為已經(jīng)嚴(yán)重地違反了《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例(試行)》第三章第十四條第六款的規(guī)定，干擾了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序和日常生活，并在同學(xué)中造成了極其惡劣影響。由于上述事實(shí)已經(jīng)違反《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》第五條第一款，我在xx年1xx月17日被廣東第二師范學(xué)院給與了留校察看處分。

從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己已經(jīng)犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。鄧佩雯同學(xué)是我們學(xué)校6棟宿舍的女同學(xué)，由于6棟宿舍樓當(dāng)時(shí)要大裝修，期間不能夠住人，她暑假期間又想留在廣州打工賺點(diǎn)生活費(fèi)用，外面租房又太貴，又不支持短期租憑，出于同情和可伶她，所以就同意她留宿我宿舍。期間并沒有發(fā)生什么關(guān)系的。想想之前的'我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。個(gè)人認(rèn)為都是本校的學(xué)生暫住我宿舍應(yīng)該沒有什么問題的，同學(xué)們之間能幫助的就盡量幫助，但是這樣幫助她是等于害了她，更害了自己?，F(xiàn)在回想起來十分后悔。以后再不敢做出這樣的事情了。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了輔導(dǎo)員XX老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了XX老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，并且承認(rèn)錯(cuò)誤和提交了檢討書。希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做得更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信地抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。不再讓自己再次犯同樣的錯(cuò)誤。

犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。以前的遲到和曠課都沒有出現(xiàn)過了。我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不應(yīng)該嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級(jí)造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無法挽回，無法彌補(bǔ)的。在處分的這一年多里我不斷提醒自己，不能再犯錯(cuò)誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出，積極彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅改正了錯(cuò)誤，還帶動(dòng)和幫助其他的同學(xué)改正了錯(cuò)誤。我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。

在此，我衷心的希望老師能評(píng)定我這一段時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從接受處分以來，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 如今我再也不敢留宿同學(xué)了，不管男的還是女的都一樣，再也沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。 以上是我在這段時(shí)間的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝陳康老師和同學(xué)們對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。 由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請(qǐng)書 篇7

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì)，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足，不斷地進(jìn)步。

當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候，心里十分激動(dòng)，突然想起一直以來堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師，教師，對(duì)于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時(shí)候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的，對(duì)于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個(gè)人能力。 在高一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會(huì)了，細(xì)心，按時(shí)，主動(dòng)關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎(jiǎng)學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。

同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動(dòng)，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

在高二期間，通過重重的競(jìng)選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)，及時(shí)向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在“中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)高賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng)，在校技能高比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自高一以來多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。

此外，在7月份，我加入了高運(yùn)會(huì)志愿者的高家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。

我的成長(zhǎng)，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是高家給了我施展的舞臺(tái)。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情，不管是09、10還是11級(jí)的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責(zé)任感，時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個(gè)我成長(zhǎng)的和?？康母蹫场?/p>

選擇留校，是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想，并且我喜歡教師這個(gè)行列，但是我也深知，我的知識(shí)面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。

請(qǐng)學(xué)院和老師接受我的申請(qǐng)！

申請(qǐng)人；

20xx年02月23日

留校申請(qǐng)書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，是**班計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時(shí)光。一直以來，我嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績(jī)基本都達(dá)到優(yōu)良以上，并在班級(jí)名利前茅。自大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛集體，對(duì)班級(jí)及其負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評(píng)，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,20xx-20xx年度“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”,20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細(xì)心的培養(yǎng)下，于XX年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，也提高了活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識(shí)外，我自學(xué)電腦維修知識(shí)，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時(shí)光，也積累了很多知識(shí)，可以說對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

在即將踏上社會(huì)之際，也是正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當(dāng)然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信 “從基層做起，不斷進(jìn)步”。我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認(rèn)可。

懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請(qǐng)書 篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX專業(yè)的學(xué)生，名字叫XX ，學(xué)號(hào)是XX。本人曾在XX考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競(jìng)爭(zhēng)原則，造成十分不良的影響，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為我自己所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，眼下唯有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起，我為我自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意！

經(jīng)過這一年時(shí)間來的深刻反思反省，我為我自己當(dāng)時(shí)的行為深深感到羞愧和內(nèi)疚，并對(duì)我自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了舞弊造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生舞弊事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺悟和認(rèn)識(shí)不夠高，沒有正確的紀(jì)律觀念、道德觀、人生觀。

在此事件之后，我也與系上的.領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通，他們沒有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面做的更好，甚至鼓勵(lì)我去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)之下，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了我自己所犯的錯(cuò)誤，還懂得了如何去面對(duì)往后的人生，讓我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。事實(shí)上，這兩年來，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學(xué)習(xí)、改善著。

首先，在思想上，我重新反省我自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強(qiáng)我自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)和覺悟。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會(huì)需要什么樣的人才，我自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使我自己的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值觀融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事，了解政府的方針政策。使我自己將來為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

經(jīng)過這兩年來的學(xué)習(xí)和反省，本人對(duì)我自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)，究其原因，有以下幾方面：

一、位臵沒有放正。

以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的，看到別人都作弊了而我自己不作弊，心里就感覺很不平衡，所以我自己也就加入了這種低級(jí)惡劣的行為當(dāng)中來。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當(dāng)時(shí)做出了如此低級(jí)的行為，后悔我自己沒有認(rèn)識(shí)到事件的嚴(yán)重性。

二、沒有堅(jiān)定的決心。

以前看到別人作弊，覺得我自己不作弊會(huì)很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀(jì)、違規(guī)的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，只有從問題的實(shí)質(zhì)和根本去找我自己思想上的錯(cuò)誤，才能彌補(bǔ)我所犯的問題。以后的路還很長(zhǎng)，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對(duì)不可能會(huì)成功。

三、沒有嚴(yán)格的要求我自己。

以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀(jì)行為?，F(xiàn)在回想起來，深感我自己當(dāng)時(shí)行為是多么的幼稚和沖動(dòng)。嚴(yán)格要求我自己，是對(duì)我自己負(fù)責(zé)，才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。

其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會(huì)需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí)，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，理論要求高，就著重訓(xùn)練了我自己的動(dòng)手能力和基礎(chǔ)知識(shí)。并積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì)了技術(shù)，也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下定決心改過自新，積極完善和提高我自己的各方面能力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們看到我這個(gè)態(tài)度，也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請(qǐng)相信我的悔過之心，我的行為不是在向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是我自己的一時(shí)失足、迷失和幼稚，希望學(xué)?？梢栽徫业腻e(cuò)誤，我向你們保證此類事件絕對(duì)不會(huì)再有第二次發(fā)生。

由于本人今后的人生道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的一年處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。

特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

xx年xx月xx日

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留校申請(qǐng)書范文

申請(qǐng)書包括入職申請(qǐng)等很多種類，我們一定會(huì)接觸到申請(qǐng)書。你知道怎樣寫才算是一份合格的申請(qǐng)書嗎？小編今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“留校申請(qǐng)書”，希望您的生活因本文而有所改善！

留校申請(qǐng)書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校某某班的某某學(xué)生，特此向您提交一份《留校放假申請(qǐng)書》。我深知此次申請(qǐng)牽涉到課程安排和學(xué)校管理等眾多方面，但我真誠(chéng)地希望能夠得到您的支持和批準(zhǔn)。

我想對(duì)我的留校放假申請(qǐng)進(jìn)行解釋。近來，我認(rèn)真思考了自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)狀況，并結(jié)合了與家人溝通交流的結(jié)果，我決定提交這份留校放假的申請(qǐng)。這個(gè)假期對(duì)我來說非常重要，因?yàn)樗c我家人團(tuán)聚相關(guān)，也意味著我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)關(guān)心照顧他們。

我要強(qiáng)調(diào)出師入境之際的重要性。我深知，作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)是我的首要任務(wù)。我相信參與家庭活動(dòng)，特別是現(xiàn)在我家庭中出現(xiàn)一些重大事件時(shí)，也是一種重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這種家庭親情的聯(lián)系在學(xué)習(xí)上起到積極的促進(jìn)作用，使我更加堅(jiān)定追求知識(shí)和成就的決心。

我也希望能夠更好地理解和拓寬自己的視野。今年暑假期間，我的家人計(jì)劃前往一座文化名城進(jìn)行旅行。這將是我第一次出游，我十分期待能親眼目睹這座城市的古老文化和歷史名勝。我相信，這次旅行將對(duì)我的人文素養(yǎng)和橫向發(fā)展產(chǎn)生重要而積極的影響。并且，我還計(jì)劃參加當(dāng)?shù)氐奈幕涣骰顒?dòng)和志愿者服務(wù)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

我特別希望通過這次放假，能夠充分放松心情，得到更好的休息和調(diào)整。青春是人生最寶貴的時(shí)光，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓪?duì)我的身心健康至關(guān)重要。我相信，通過參與各種有意義的活動(dòng)和享受美好的閱讀時(shí)間，我能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和情感素養(yǎng)。

在此，我鄭重向您申請(qǐng)留校放假，并承諾在假期結(jié)束后積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極迎接新的學(xué)期挑戰(zhàn)。我會(huì)制定詳細(xì)的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取將我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合，確保不會(huì)因假期而耽誤我的學(xué)業(yè)。

我深知您的決策是為了學(xué)校和學(xué)生的利益考慮，我將尊重您的決定。不管結(jié)果如何，我都會(huì)保持謙遜、積極和樂觀的態(tài)度來面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持。請(qǐng)您審慎考慮我的申請(qǐng)，并請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意。

此致

敬禮

某某學(xué)生

日期：

留校申請(qǐng)書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是機(jī)械學(xué)院xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化1502班的xxx。因?yàn)榉偶贂r(shí)間比較長(zhǎng)，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我也參加了xxx的比賽，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

留校申請(qǐng)書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我想通過這封留校申請(qǐng)書表達(dá)我對(duì)留校學(xué)習(xí)的誠(chéng)摯愿望。我深知留校學(xué)習(xí)的重要性，希望您能審慎考慮我的申請(qǐng)并給予支持。

我想感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和教育。在這三年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲頗豐，不僅在知識(shí)上得到了扎實(shí)的積累，更重要的是在思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到了全面的提升。這些都離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)和辛勤的付出，使我成為了一個(gè)有信心、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。

我想談?wù)劻粜W(xué)習(xí)的意義。留校學(xué)習(xí)可以幫助我更好地備戰(zhàn)高考，并取得更優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，通過留校學(xué)習(xí)，我可以更加深入地了解學(xué)習(xí)知識(shí)的奧秘，更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。留校學(xué)習(xí)也可以增加我與老師之間的交流機(jī)會(huì)，幫助我更深入地了解學(xué)科知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效率。

留校學(xué)習(xí)也可以幫助我更好地準(zhǔn)備未來的大學(xué)生活。在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)中，我可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力、解決問題的能力，提升自己的自我管理和自我約束能力，為未來的大學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備。

我想再次表達(dá)我對(duì)留校學(xué)習(xí)的渴望和愿望。我相信通過留校學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績(jī)，更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)生活，更好地提升自己的綜合素質(zhì)。我希望學(xué)校能夠給予我這次留校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有更多的時(shí)間和空間去充實(shí)自己、提升自己，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我誠(chéng)摯地希望您能夠批準(zhǔn)我的留校申請(qǐng)，讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)留在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，讓我有機(jī)會(huì)追求更優(yōu)秀的未來。我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和支持。謝謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)學(xué)生：XXX

日期：xxxx年xx月xx日

留校申請(qǐng)書 篇4

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表一直支持、關(guān)心我院發(fā)展的各界朋友，為江西藍(lán)天學(xué)院榮升為國(guó)家計(jì)劃內(nèi)本科院校表示最衷心的祝賀，做為一名藍(lán)天人，我感到特別的自豪和驕傲。 綜觀中國(guó)民辦教育的發(fā)展史，特別是近幾年，民辦高校已經(jīng)形成品牌效應(yīng)。在我從事我院招生工作的兩年內(nèi)，發(fā)現(xiàn)我院已經(jīng)得到社會(huì)各界以及學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任，領(lǐng)跑著中國(guó)民辦教育的新走向，身為藍(lán)天學(xué)子的我，為此倍感驕傲，從而便下定決心，畢業(yè)后，為我院的發(fā)展壯大，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力，有了這個(gè)愿望，從入校的第一天起，便處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)不忘自我塑造，完善自我，去迎接充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識(shí)、經(jīng)濟(jì)時(shí)代，懷著激動(dòng)的心情及對(duì)母校貢獻(xiàn)的愿望，鄭重的遞上渴望已久的留校申請(qǐng)書。

做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！藍(lán)天學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)，這是每一位生活、工作在藍(lán)天的人都十分值得興奮的事情。我對(duì)自己

工作于藍(lán)天學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：（長(zhǎng)期班級(jí)管理工作的實(shí)踐；三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我在班里一直都起著重要作用，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨(dú)特的.處理問題和解決問題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽于學(xué)生與學(xué)校之間。（拼搏、努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我 對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在|寬容、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新“大旗的指引下，我將保持高昂、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智。”不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的將來，在千里之外，在江海之上必有藍(lán)天學(xué)院的一片樂土。

大學(xué)生活的這三年里，我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風(fēng)度、博愛進(jìn)取”這十六個(gè)字作為自己的座右銘，而為了這個(gè)目標(biāo)，在一直不斷努力，我深知做為學(xué)院未來一名合格教職工，一定要接受學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格考核和選拔。為此，一直以來我都在精心準(zhǔn)備著，兩年的學(xué)生會(huì)干部工作，鍛煉了教強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)；兩年的招生工作經(jīng)歷，使我不僅能吃苦耐勞，提高了與人溝通的能力，而且更加成熟穩(wěn)重，更善于應(yīng)付復(fù)雜的工作，并對(duì)民辦院校的發(fā)展有了更深層次的了解，對(duì)高考考生及學(xué)生家長(zhǎng)的心理有著深層次的理解，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，我會(huì)全身心的投入，努力做到盡善盡美，我深信，我一定會(huì)成功！我堅(jiān)信，只要我擁有一片土壤，我會(huì)用年輕的生命去耕耘，熱的心靈來灌溉，并能讓您在收獲的季節(jié)，來履行我的自信和能力的承諾。

最后，祝愿江西藍(lán)天學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國(guó)的一統(tǒng)學(xué)府。 此致

敬禮

申請(qǐng)人：劉鑫偉（

留校申請(qǐng)書 篇5

本人____，學(xué)號(hào)：________，班級(jí)：____________，家庭地址：________________。因________于____月____日至____月____日需留校，留校期間本人保證嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：

傳播、觀看淫穢制品；遵規(guī)守紀(jì)，不得聚眾賭博、不得在宿舍樓內(nèi)生火做飯、違章用電、不向宿舍樓外扔雜物、不在宿舍聚餐、不酗酒、不在宿舍留宿非本宿舍人員、不夜不歸宿等。

銷假制度。向?qū)W院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，說明外出原因、時(shí)間及去處，并在學(xué)院指定的學(xué)生管理工作聯(lián)絡(luò)人處登記，學(xué)生返校后及時(shí)到所在學(xué)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處銷假。

簽名：________

聯(lián)系方式：________

_____年_____月_____日

留校申請(qǐng)書 篇6

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

我原是一名中專畢業(yè)生，在這個(gè)學(xué)校二年學(xué)習(xí)生涯中，感到學(xué)習(xí)對(duì)我重要性。學(xué)校在一天天崛起，我知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)?？吹酵庑慰∶缹W(xué)校，高檔舒適宿舍樓，充滿綠色校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學(xué)校！由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時(shí)間！在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。

我出生在一個(gè)很普通農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長(zhǎng)期病重，靠父母照應(yīng)；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個(gè)妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄！由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，目前已無力再為我支付學(xué)費(fèi)，我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)留校！

我是信息管理學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)05級(jí)學(xué)生李孟，非常感謝學(xué)校二年以來對(duì)我栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能，而且教我以塌實(shí)做人態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無知高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮大學(xué)生，這是我人生一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限眷戀之情，在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校機(jī)房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好互助有愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好為學(xué)校增光添彩。

我相信我可以勝任，因?yàn)槲以谏现袑r(shí)候就是在學(xué)校機(jī)房配合老師管理。在老師辦輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計(jì)算機(jī)方面知識(shí)（主要包括：計(jì)算機(jī)應(yīng)用及基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、編程語言基礎(chǔ)——C語言、編程語言基礎(chǔ)——QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——FoxProforWindows、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——Dreamweaver），20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動(dòng)化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎(jiǎng)！

我知道這次申請(qǐng)留校同學(xué)勢(shì)如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，因?yàn)槲颐靼祝谶@個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸時(shí)代，有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過。我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)員一職。因?yàn)閷?duì)自己有信心就是對(duì)未來有信心就是對(duì)老師們眼光有信心！我真誠(chéng)而殷切希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我這個(gè)愿望，因?yàn)槲磥砻魈欤覍?huì)為學(xué)校爭(zhēng)光！

申請(qǐng)人：XXX

留校申請(qǐng)書 篇7

尊敬的校長(zhǎng)：

我寫此封信是想向您申請(qǐng)留校的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己。我是一名即將升入高三的學(xué)生，自從我進(jìn)入這所學(xué)校以來，我一直對(duì)學(xué)習(xí)和校園生活充滿熱情。我希望能夠留校，不僅僅是因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，還因?yàn)槲蚁嘈帕粜Ｄ芙o我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，幫助我更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我想談?wù)剬W(xué)習(xí)方面。我一直以來都是一個(gè)積極主動(dòng)、勤奮刻苦的學(xué)生，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我也清楚地意識(shí)到高三是一年緊張而關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，它決定著我未來的發(fā)展方向。留校將讓我能夠更好地利用學(xué)校的資源，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和輔導(dǎo)班，這些資源將會(huì)對(duì)我很有幫助。我也愿意參加學(xué)校組織的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，這將有助于提高我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

我希望能夠留在學(xué)校的原因還包括與老師和同學(xué)的互動(dòng)。我學(xué)校有一批優(yōu)秀的老師，他們深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o予我更多的指導(dǎo)和幫助。在高三的學(xué)習(xí)中，老師的指導(dǎo)將尤為重要，留校能夠讓我更好地與老師們進(jìn)行深入交流，更好地理解課堂上的知識(shí)。我的同學(xué)也是一個(gè)很重要的因素。他們是我互相激勵(lì)和幫助的伙伴，可以一起度過高三這個(gè)艱難的階段。我相信留校能夠讓我與老師和同學(xué)們更好地協(xié)作，取得更好的學(xué)習(xí)效果。

留校對(duì)我的個(gè)人發(fā)展也有重要意義。留校能夠讓我更好地參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生會(huì)工作，鍛煉我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠參加一些學(xué)術(shù)競(jìng)賽和活動(dòng)。留校將給我更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去準(zhǔn)備和參加這些競(jìng)賽，提高自己的學(xué)術(shù)水平。

我希望能夠留校，因?yàn)槲蚁嘈胚@將為我的學(xué)習(xí)、與師生互動(dòng)以及個(gè)人發(fā)展帶來更多機(jī)會(huì)。我將充分利用這些機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求卓越的成績(jī)。我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)負(fù)責(zé)。請(qǐng)您考慮我的申請(qǐng)，并給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝！

此致

敬禮

XXX

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書12篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？你可以讀一下小編整理的申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書12篇，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇1

撤銷留級(jí)申請(qǐng)書

尊敬的校長(zhǎng)：

我寫此信，是為了就我的留級(jí)申請(qǐng)書進(jìn)行撤銷。我深感抱歉向您提出留級(jí)的申請(qǐng)，我意識(shí)到這是一個(gè)過于草率和倉促的決定，并且深刻后悔自己的決斷。在此，我衷心請(qǐng)求您撤銷我的留級(jí)申請(qǐng)，并對(duì)我的錯(cuò)誤決定向您致以最誠(chéng)摯和最真誠(chéng)的歉意。

回顧這個(gè)決定的過程，我認(rèn)識(shí)到自己的疏忽和沖動(dòng)。在這一學(xué)年里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，這使我產(chǎn)生了留級(jí)的念頭。我覺得自己無法跟上同學(xué)們的步伐，也找不到能夠解答我的問題的途徑。在情緒方面，我感到沮喪和挫敗，這使得我做出了一系列錯(cuò)誤的決定。

然而，在經(jīng)歷一段時(shí)間的思考和反省后，我意識(shí)到留級(jí)并非解決問題的最佳選擇。我回顧了我的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)自己主要的問題是缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理技巧。這些問題是可以解決的，只要我能夠努力并尋求幫助，我相信自己能夠克服困難，并在未來的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

此外，我也意識(shí)到，留級(jí)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來產(chǎn)生了負(fù)面影響，也對(duì)我的家人和老師們?cè)斐闪瞬槐匾睦_。我是一個(gè)有責(zé)任心和良好品德的學(xué)生，我深感愧疚和羞愧，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤決定給他人帶來了不必要的麻煩和擔(dān)憂。我希望能夠采取積極的措施來彌補(bǔ)我的過失，并重振信心和動(dòng)力回到正確的學(xué)習(xí)軌道上。

鑒于上述原因，我請(qǐng)求您撤銷我的留級(jí)申請(qǐng)。我保證我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并充分利用各種學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。我相信通過努力和奮斗，我能夠走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

最后，我再次向您表達(dá)我由衷的歉意和最誠(chéng)摯的謝意。非常感謝您給予我撤銷留級(jí)申請(qǐng)的機(jī)會(huì)和理解。我會(huì)努力爭(zhēng)取取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，并改正我的錯(cuò)誤，向您展示我對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的真誠(chéng)和熱情。

再次請(qǐng)接受我的誠(chéng)摯謝意。

此致

敬禮

[你的名字]

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇2

留級(jí)跟讀申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來自初三年級(jí)的學(xué)生，在班級(jí)中享有良好的聲譽(yù)。我特意撰寫這封留級(jí)跟讀申請(qǐng)書，希望能夠得到您的理解和支持。

我要承認(rèn)，我的學(xué)業(yè)成績(jī)并不盡如人意。盡管我一直以來都非常努力地學(xué)習(xí)，但由于各種原因，我的成績(jī)始終難以達(dá)到自己的期望和班級(jí)的平均水平。我充分理解學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求和期望，并對(duì)此深感抱歉。

我并不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任或者對(duì)自己的學(xué)業(yè)缺乏熱情的學(xué)生。相反，我對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的熱愛一直是我最大的動(dòng)力。我一直努力保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。盡管我每天都投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)修，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)和理解的細(xì)節(jié)仍然沒有掌握得很好。這使得我在考試中的表現(xiàn)往往不如自己的預(yù)期。

我還發(fā)現(xiàn)自己比較容易在面對(duì)學(xué)業(yè)困難時(shí)感到壓力。在這種情況下，我往往會(huì)陷入消極的情緒中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步下降。因此，我希望能夠通過留級(jí)跟讀，給自己一段時(shí)間來加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)提升自己的抗壓能力，并以更積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。

對(duì)于這個(gè)申請(qǐng)，我明白可能有人會(huì)認(rèn)為我只是在逃避學(xué)習(xí)壓力，或者沒有足夠的自信來面對(duì)挑戰(zhàn)。我可以向您保證，留級(jí)跟讀并不是我對(duì)學(xué)習(xí)的逃避，而是我在努力尋求解決問題的有效方法。我相信這將是我一個(gè)新的開始，我將能夠重新審視自己的學(xué)習(xí)方式并進(jìn)行調(diào)整，從而更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)要求。

我要感謝學(xué)校一直以來對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。在過去的三年中，我得到了許多老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，這些都使我非常珍惜。我希望學(xué)校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠留級(jí)跟讀，并通過這段時(shí)間的努力，讓自己更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)壓力，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的困境和決心，并給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果能夠獲得您的支持和接納，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并努力把自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶入一個(gè)新的階段。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)注和理解。

敬上

XXX

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇3

留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是你們學(xué)校高三年級(jí)的學(xué)生，我愿意通過這封留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書，跟您分享我復(fù)讀的決心和理由。

我要坦誠(chéng)地說，我在高三的學(xué)習(xí)進(jìn)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。盡管我付出了很多努力，但我的成績(jī)卻沒有達(dá)到我自己的期望，并且與我想進(jìn)入的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。這讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，也讓我深刻地意識(shí)到我需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高學(xué)業(yè)水平。

在這一年的學(xué)習(xí)中，我也意識(shí)到了自己在選擇和管理時(shí)間方面的不足。高中生活忙碌而緊張，各種課程、社團(tuán)活動(dòng)、考試備戰(zhàn)等等，讓我分身乏術(shù)。我沒有能夠有效地安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降和注意力的不集中。因此，我認(rèn)為復(fù)讀是我重新規(guī)劃和調(diào)整時(shí)間管理的機(jī)會(huì)，以使自己能夠更加專注地投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，并克服在高三時(shí)期的種種不足之處。

我還希望能夠復(fù)讀，是因?yàn)槲移诖幸粋€(gè)更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。高三是緊張而壓力巨大的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至有時(shí)會(huì)感覺窒息。我希望能夠重返高中校園，在一個(gè)更加輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)。復(fù)讀能夠讓我擺脫高三時(shí)期那種因應(yīng)試教育而產(chǎn)生的緊迫感和焦慮情緒，以更加寬廣的視野和更加飽滿的學(xué)習(xí)動(dòng)力來面對(duì)學(xué)業(yè)。

我愿意復(fù)讀也是因?yàn)槲蚁嘈胚@是一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。高中三年的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了失敗、挫折和困境，但這些都是我成長(zhǎng)的催化劑。我理解復(fù)讀并不是一件容易的事情，但我堅(jiān)信這將會(huì)是一個(gè)讓我更加成熟和堅(jiān)韌的過程。復(fù)讀不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)契機(jī)，讓我能夠面對(duì)困難，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，堅(jiān)持并追求自己的夢(mèng)想。

在此，我鄭重申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我留級(jí)復(fù)讀。我相信，在復(fù)讀的一年里，我將會(huì)更加專注地投入學(xué)習(xí)，并且充分調(diào)整好自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，以期取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入理想大學(xué)的目標(biāo)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，與老師保持密切合作，共同努力，為自己的未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝您的閱讀和考慮。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。現(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個(gè)人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強(qiáng)，大二為了減輕壓力，開始迷戀游戲，不能好好上課，于是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，學(xué)習(xí)成績(jī)多數(shù)不及格，掛科過多，特向?qū)W校申請(qǐng)留級(jí)。

過去的兩年中，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此，我后悔不已。但是，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請(qǐng)您們看我今后的行動(dòng)吧。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是高一年級(jí)三班XXX學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z文考試成績(jī)太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對(duì)此他已做深刻反省，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮讓他留級(jí)，再讀高一年級(jí)打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此致敬禮！

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是XX年級(jí)XX班 XXX 學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z文考試成績(jī)太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對(duì)此他已做深刻反省，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。

能到貴校求學(xué)，一直是一個(gè)農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，認(rèn)真聽取老師的教誨”但是因?yàn)樗谕獾刈x幼兒園，漢語拼音沒系統(tǒng)學(xué)過，語文功課老跟不上，孩子的學(xué)習(xí)自信心受此影響，所以他的考試成績(jī)考得那么糟糕，而且他是20xx年9月8日出生的，年齡也稍小了點(diǎn)。前幾天我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮決定讓他留級(jí)，再讀打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！ 感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

XXXX年X月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫~~，是~~~煤電班學(xué)生。由于骨折手術(shù)請(qǐng)假三個(gè)多月，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)太差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以申請(qǐng)留級(jí)。

由于手術(shù)，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信。明年9月份我繼續(xù)跟著下一級(jí)的新生進(jìn)行正常的入學(xué)考試和體檢程序。留級(jí)后，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：~~~

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是原一年級(jí)（1）班 同學(xué)的家長(zhǎng)。首先非常感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育，但由于孩子基礎(chǔ)太過薄弱，學(xué)習(xí)比較吃力， 導(dǎo)致成績(jī)很不理想。為了讓孩子的成績(jī)能跟上，我們?nèi)医?jīng)過慎重的商討，決定讓他留級(jí)，并且自愿承擔(dān)留級(jí)造成的一切后果，我們希望他再讀一年打好基礎(chǔ)，我們作為家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，感謝學(xué)校能再給孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇9

小學(xué)生留級(jí)的弊

1、容易打消孩子的“積極性”：

因?yàn)椤傲艏?jí)”孩子要在小學(xué)在重新學(xué)一遍課程，容易讓孩子感覺自己都會(huì)了，有驕傲的情緒，或是沒有了以前的“積極性”和“上進(jìn)心”。

2、“留級(jí)”會(huì)讓孩子產(chǎn)生“失落感”：

看著以前和自己一起學(xué)習(xí)和生活的小伙伴都高高興興的升入初中，而自己卻還要留在小學(xué)，會(huì)讓孩子感覺到很失落。

小學(xué)生留級(jí)的利

留級(jí)可以幫助孩子換個(gè)新環(huán)境，讓孩子重新享受“小學(xué)”時(shí)光。如果孩子不得不“留級(jí)”，為了讓孩子不對(duì)原來的生活和知識(shí)產(chǎn)生厭煩，可以考慮為孩子換一所新的學(xué)校，在新的環(huán)境里，會(huì)給孩子帶來新鮮的感覺。正好可以引導(dǎo)孩子將以前學(xué)的不太扎實(shí)的知識(shí)和本領(lǐng)，在新的班級(jí)沖洗補(bǔ)習(xí)一下，也可以利用孩子學(xué)過一遍的優(yōu)勢(shì)，讓孩子多多的幫助其他小朋友，多多的舉手發(fā)言，鍛煉孩子的自信心和交流能力。

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人王xx，現(xiàn)就讀于x級(jí)xx班，在小學(xué)期間因家里出現(xiàn)困難，曾一度無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)很不理想，曾有多科不及格情況，雖然有個(gè)別科目考試通過，但還有兩科不及格，學(xué)習(xí)壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對(duì)期末考試六月份的，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認(rèn)為小學(xué)期間是人生中學(xué)習(xí)最寶貴的時(shí)候，所有為了彌補(bǔ)之前的過失，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎(chǔ)，所以本人提出留級(jí)申請(qǐng)，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：王XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫(XXX)，是20xx(xxx專業(yè))和(xxx)學(xué)生。由于我學(xué)習(xí)成績(jī)太差，所以申請(qǐng)留級(jí)到大一年級(jí)復(fù)讀。過去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法和考試前復(fù)習(xí)的時(shí)間沒把握好門課的`重點(diǎn)，導(dǎo)致有四門課考試不及格。對(duì)此，我后悔不已。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)留級(jí)的申請(qǐng)書 篇12

留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校初三（3）班的一名學(xué)生，我寫這封留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書是為了請(qǐng)求能夠留級(jí)復(fù)讀。非常抱歉給您帶來了這樣的麻煩，但我希望您能夠理解我的困惑和痛苦，并給予我一個(gè)公平的機(jī)會(huì)。

在我進(jìn)入初中的三年時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。我清楚地記得當(dāng)我第一次拿到期末成績(jī)單，看到自己的名次時(shí)，內(nèi)心跌入了谷底。我無法面對(duì)自己的家人和老師，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。盡管我每天都努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)的提升仍然微乎其微。在這個(gè)的過程中，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼感，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。在這種情況下，我認(rèn)為留級(jí)復(fù)讀是我唯一能夠重新開始、重新提升自信的機(jī)會(huì)。

首先，我申請(qǐng)留級(jí)復(fù)讀不僅是為了改善我的學(xué)習(xí)能力，也是為了真正扎實(shí)地掌握當(dāng)前年級(jí)的知識(shí)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)科的內(nèi)容變得越來越復(fù)雜，而這些關(guān)鍵的基礎(chǔ)知識(shí)在我初中的學(xué)習(xí)過程中并沒有很好地掌握。留級(jí)復(fù)讀將給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，重新學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)，從而為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，留級(jí)復(fù)讀也將給予我一個(gè)與同齡人相比較的機(jī)會(huì)。在當(dāng)前的年級(jí)，我總是感到自己是一個(gè)失敗者。我的朋友們都進(jìn)步很快，而我卻仍然停滯不前。與他們相比，我感到非常自卑。然而，如果我留級(jí)復(fù)讀，我將能夠與和我在同一年級(jí)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在這種情況下，我將不再感到孤單和無助，而是能夠與他們共同成長(zhǎng)。

最后，留級(jí)復(fù)讀還將給予我一個(gè)重塑自我形象的機(jī)會(huì)。在過去的幾年里，我在學(xué)校中的表現(xiàn)并不出色，從而導(dǎo)致我在同學(xué)和老師們心中的形象也不佳。我希望能夠利用留級(jí)復(fù)讀的機(jī)會(huì)，重新建立起自己的聲譽(yù)。通過更努力地學(xué)習(xí)和積極參與各種課外活動(dòng)，我希望能夠證明自己的價(jià)值，改變別人對(duì)我的看法。

綜上所述，留級(jí)復(fù)讀對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。它將讓我重新審視自己的學(xué)習(xí)方式，重新規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為我的未來做出更好的準(zhǔn)備。我的愿望是能夠重新掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，克服我內(nèi)心的困惑和痛苦，并扭轉(zhuǎn)自己的失敗局面。我真誠(chéng)地請(qǐng)求您能夠?qū)徤骺紤]我的申請(qǐng)，并給予我一個(gè)留級(jí)復(fù)讀的機(jī)會(huì)。

再次向您表示誠(chéng)摯的道歉，并感謝您對(duì)我申請(qǐng)的關(guān)注和支持。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人： xxx

留協(xié)會(huì)申請(qǐng)書

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下為小編為你收集整理的留協(xié)會(huì)申請(qǐng)書，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

留協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我協(xié)會(huì)是學(xué)院計(jì)科學(xué)院書畫藝術(shù)協(xié)會(huì)，至20xx年組建到現(xiàn)在，我協(xié)會(huì)都一直保持著為全學(xué)院書畫愛好者服務(wù)的宗旨，本著這一宗旨，我協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展了一系列的、以書畫為中心的活動(dòng)。在活動(dòng)中大家積極的相互學(xué)習(xí)、交流從中學(xué)到了很多東西。本協(xié)會(huì)為全院書畫愛好者提供一個(gè)具有書畫藝術(shù)非常濃厚的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

我協(xié)會(huì)在**-**年開展很多有意義的活動(dòng)，在**年下學(xué)期我協(xié)會(huì)協(xié)助院團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下成功的舉辦了“藝海之星”藝術(shù)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我協(xié)會(huì)全體成員都積極的投入到了準(zhǔn)備作品中來。在保證作品質(zhì)量的前提下，大家都盡著自己的力量努力爭(zhēng)取把這次活動(dòng)搞好，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全院師生的共同的努力，本次活動(dòng)取得了圓滿的成功。

在積極參加校內(nèi)活動(dòng)之余，我協(xié)會(huì)還開展了一系列的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾多次組織本協(xié)會(huì)會(huì)員在校外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，從而達(dá)到交流學(xué)習(xí)的的目的。在每次活動(dòng)中大家不但學(xué)到了很多東西，而且相互之間的友情也得到了進(jìn)一步的提升與鞏固。

通過這些有意義的活動(dòng)的開展、和在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本協(xié)會(huì)成長(zhǎng)的很快，逐漸向全面的、豐富多彩的以東方藝術(shù)為中心和與西方藝術(shù)相結(jié)合、具有中國(guó)藝術(shù)特色的藝術(shù)活動(dòng)交流中心平臺(tái)趨于成熟。本協(xié)會(huì)全體會(huì)員也在每次活動(dòng)中得到了很大程度的提高，特別是在對(duì)藝術(shù)的審美和藝術(shù)創(chuàng)作方面得到了很好的發(fā)展。也大大的提高了成員的團(tuán)隊(duì)精神，大家都積極的為我們共同的的藝術(shù)夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)。

我協(xié)會(huì)全體成員都相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)下經(jīng)過全體會(huì)員的共同努力，我們協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好。

望學(xué)院給于我協(xié)會(huì)——書畫藝術(shù)協(xié)會(huì)以優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀集體的獎(jiǎng)勵(lì)。

此致

敬禮！

留協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇2

尊敬的市公安局交通警察支隊(duì)以及支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

我們申請(qǐng)成立市駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)。

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，我市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)招商引資力度不斷加大，新引進(jìn)投資的企業(yè)和在建項(xiàng)目不斷增多，因此，開發(fā)區(qū)內(nèi)工程運(yùn)輸車輛也特別多。運(yùn)輸行業(yè)為主的各種類型的機(jī)動(dòng)車駕駛員已達(dá)人，而機(jī)動(dòng)車每年又以20%的增長(zhǎng)速度在增加，機(jī)動(dòng)車駕駛員隊(duì)伍隨之不斷擴(kuò)大，其中又有一部分（如私家車）為非職業(yè)駕駛員。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年前10個(gè)月，我市機(jī)動(dòng)車保有量增加輛，這個(gè)數(shù)字占到20xx年機(jī)動(dòng)車保有量增長(zhǎng)數(shù)量的%。目前，全市持有駕駛證的人數(shù)為人。

隨著駕駛?cè)诉@個(gè)社會(huì)群體的出現(xiàn)，安全駕駛、汽車養(yǎng)護(hù)、等一系列問題也跟著出現(xiàn)，可以說，駕駛?cè)朔梢庾R(shí)的增強(qiáng)、安全駕駛技術(shù)的提高、汽車知識(shí)的豐富和駕駛?cè)司S權(quán)等問題，都需要一個(gè)行業(yè)性民間性的組織來團(tuán)結(jié)、聯(lián)絡(luò)、保護(hù)、規(guī)范、培訓(xùn)和提高的群體。因此，成立一個(gè)以運(yùn)輸行業(yè)為主的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)這樣一個(gè)組織，就能夠最直接、最廣泛地聯(lián)系駕駛員，聽到他們的呼聲，了解他們的心愿，反映他們的意見和要求。并可以通過服務(wù)和組織活動(dòng)的形式，把管理道路交通運(yùn)輸?shù)慕痪块T、運(yùn)政部門和駕駛?cè)藢?duì)接在一起。在交流和溝通的平臺(tái)上，建立起相互信任、相互理解、相互支持的新型的警民關(guān)系、政民關(guān)系。

市機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)，是以工程運(yùn)輸行業(yè)機(jī)動(dòng)車駕駛員為主體的社會(huì)團(tuán)體；是以“服務(wù)、維權(quán)、協(xié)調(diào)、自律”為基本職能的非營(yíng)利性社會(huì)組織；是政府交通管理部門聯(lián)系機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说臉蛄汉图~帶。

市機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)的主管部門是市公安局交通警察支隊(duì)，接受市民間組織管理局的監(jiān)督。協(xié)會(huì)成立的宗旨是：“為駕駛員服務(wù)、為交通管理服務(wù)、為改善交通環(huán)境服務(wù)。”

作為一個(gè)社團(tuán)組織，市駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)的成立，可以發(fā)揮服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)行業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的作用，順應(yīng)市發(fā)展大局和工程運(yùn)輸行業(yè)機(jī)動(dòng)車駕駛行業(yè)健康發(fā)展，將逐步成為完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。協(xié)會(huì)的成立，既是規(guī)范機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)巳后w和培育誠(chéng)信社會(huì)風(fēng)氣的需要，也是企業(yè)自身不斷追求發(fā)展，為廣大群眾提供滿意服務(wù)的需要，更是與時(shí)俱進(jìn)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)建和諧交通和諧社會(huì)的需要。

市駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)將在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下，緊緊依靠全體會(huì)員的共同努力，遵循協(xié)會(huì)章程，積極協(xié)助和配合行業(yè)管理部門工作，在維護(hù)會(huì)員單位和消費(fèi)者的合法權(quán)益、推動(dòng)汽車企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新、促進(jìn)行業(yè)健康待續(xù)發(fā)展等方面做出努力；協(xié)會(huì)也要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)功能和“造血”功能，更好地發(fā)揮協(xié)會(huì)在政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶作用。正式成立以后，將以服務(wù)、維權(quán)、協(xié)調(diào)、自律為己任，開展一系列有益的工作。

希望公安局支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)地做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)，切實(shí)為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。

留協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

首先，非常感謝你們抽出時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書

我是本校----，本人熱愛大學(xué)生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，為了響應(yīng)學(xué)校社團(tuán)的號(hào)召，為了更好的豐富學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，本人呢希望通過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力，同時(shí)也想能更好的為廣輕的同學(xué)服務(wù)，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而且有效的準(zhǔn)備，于是經(jīng)過我認(rèn)真而周密的思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來，所以我們決定成立自行車協(xié)會(huì)。

一．協(xié)會(huì)創(chuàng)建背景

〈1〉.現(xiàn)在，自行車運(yùn)動(dòng)尤其是自行車長(zhǎng)途旅行活動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)蓬勃開展起來。越來越多的勇敢者嘗試以單車作為交通工具，改寫了只有機(jī)動(dòng)車輛才能進(jìn)行長(zhǎng)途旅行的歷史。他們?cè)谄D苦的長(zhǎng)途騎行過程中，體魄與毅力的雙重磨練與提升；在融入大自然的過程中，心靈的釋放；在體驗(yàn)沿途歷史風(fēng)俗民情的過程中，化入個(gè)人文化底蘊(yùn)的閱歷的積淀；在脫離復(fù)雜的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)的壓力下，隊(duì)友們甚至陌生人之間真誠(chéng)相待的交往過程中，真摯友誼建立的感情體驗(yàn)。

〈2〉隨著氣候問題成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活也成為人們熱議的話題。在品讀中國(guó)主題“低碳減排·綠色生活”時(shí)，我們深有感觸。以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的模式已逐

漸走進(jìn)校園。我們學(xué)校積極響應(yīng)政府，把工作落實(shí)到各個(gè)部門，號(hào)召全校師生一起為“低碳減排·綠色生活”做貢獻(xiàn)。

〈3〉另外，在我們校園這個(gè)大家庭中，自行車的種類和數(shù)量都比較多，自行車亂放的情況隨處可見。自行車沒有得到有效的管理，學(xué)校缺少一個(gè)管理自行車的組織。

二.協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

我們的社團(tuán)全稱為：《******》?；I備成立時(shí)間是****，社團(tuán)籌備組織人有****，為廣大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)

三．協(xié)會(huì)的宗旨是：環(huán)保先行、親近自然、挑戰(zhàn)極限、超越自我。

四.協(xié)會(huì)創(chuàng)建目的

.創(chuàng)建自行車協(xié)會(huì)有利于提高我校的青年一代野外生存能力和鍛造我校同學(xué)的冒險(xiǎn)精神。21世紀(jì)的今天，優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。沒有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神的人，面對(duì)未來可能的各種考驗(yàn)，將只能是膽小怕事，精神崩潰的人，只能是毫無建樹的庸碌之人，只能是沒有創(chuàng)造精神的墨守成規(guī)之人。所以，我們要大力提倡自行車旅行，讓更多的人喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。通過旅行，不但提高了我們的獨(dú)立能力，也使我們富有冒險(xiǎn)精神。這樣，在未來的競(jìng)爭(zhēng)中我們將更具優(yōu)勢(shì)！

〈2〉提倡同學(xué)們出行盡可能以單車代替汽車，不僅能鍛煉身體，而且環(huán)保。為“低碳減排·綠色生活”做貢獻(xiàn)。

〈3〉自行車運(yùn)動(dòng)可以讓我們親近自然，感受自然的美，自然的力量和錘煉身心。同時(shí)為我們學(xué)校搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)能夠讓我們共同去實(shí)踐和發(fā)展自己的興趣與理想，滿足了同學(xué)們參加

校外活動(dòng)鍛煉自己的意愿。

〈4〉使自行車得到有效的管理，停放有序整齊。

五．協(xié)會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃及宗旨

我們自行車協(xié)會(huì)會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的發(fā)展，初創(chuàng)階段，穩(wěn)步發(fā)展階段，全面發(fā)展階段。

.在協(xié)會(huì)初創(chuàng)階段，我們協(xié)會(huì)盡全力向廣大同學(xué)宣傳自行車協(xié)會(huì)，我們將在---（地點(diǎn)）以有比較創(chuàng)新的方式去宣傳，讓同學(xué)們了解到我們的協(xié)會(huì)。同時(shí)會(huì)面向全校吸收一批同學(xué)成為自行車協(xié)會(huì)的第一屆成員，并從中發(fā)現(xiàn)能夠勝任協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)的會(huì)員。

在協(xié)會(huì)穩(wěn)步發(fā)展階段，在協(xié)會(huì)里打造一支維修隊(duì)伍，協(xié)會(huì)會(huì)對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)維修人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)，同時(shí)我們還會(huì)不定期地開展一些公益活動(dòng)，如免費(fèi)維修；和環(huán)保協(xié)會(huì)合作，宣傳環(huán)保知識(shí)等。

.在協(xié)會(huì)全面發(fā)展階段，在協(xié)會(huì)里成立一個(gè)“自駕游俱樂部”。這個(gè)俱樂部為全校自行車成員提供一個(gè)廣泛交流合作的平臺(tái)。一方面，我們會(huì)通過這個(gè)俱樂部，促進(jìn)校內(nèi)自行車人員的交流；另一方面，我們會(huì)積極參與與廣東省其他高校自行車協(xié)會(huì)的交流活動(dòng)，擴(kuò)大我們學(xué)校的影響力。同時(shí)我們也會(huì)參加有自然地理特色和歷史文化意義的長(zhǎng)途騎行活動(dòng)。

4〉達(dá)到一定條件時(shí)，我們將建立協(xié)會(huì)網(wǎng)站，作為會(huì)員的公共交流平臺(tái)同時(shí)向外界介紹協(xié)會(huì)和自行車運(yùn)動(dòng)，把協(xié)會(huì)歷史檔案中一部分優(yōu)秀游記、圖片等資料刊登在網(wǎng)站上用以宣傳。加強(qiáng)同其它自行車協(xié)會(huì)的交流。

四．廣輕自行車協(xié)會(huì)組織架構(gòu)：

會(huì)長(zhǎng)

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)會(huì)各方面事件，重要決策，監(jiān)督管理協(xié)會(huì)內(nèi)部日常事務(wù)

副會(huì)長(zhǎng)

一般在會(huì)長(zhǎng)不在的時(shí)候決定些事，如果緊要的事，幫會(huì)長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)協(xié)作，對(duì)一些事物的處理等

秘書部

負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常會(huì)議準(zhǔn)備工作，會(huì)員檔案管理

維修服務(wù)部

為全校師生提供維修保養(yǎng)活動(dòng)

外聯(lián)部

負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，校內(nèi)其他協(xié)會(huì)和為協(xié)會(huì)活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓

宣傳部

向同學(xué)們宣傳協(xié)會(huì)活動(dòng)，為活動(dòng)準(zhǔn)備文娛節(jié)目

組織部

負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織，寫策劃書，總結(jié)書，申請(qǐng)和布置活動(dòng)場(chǎng)地

建議加兩個(gè)副會(huì)長(zhǎng)：兩個(gè)副會(huì)長(zhǎng)分別管三個(gè)部門，一個(gè)管秘書，宣傳，財(cái)務(wù)部；另一個(gè)管外聯(lián)，組織，維修部，同時(shí)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)工作

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的資金得收入，保管支出，并做好相關(guān)的記錄

五.協(xié)會(huì)費(fèi)用來源

1，

2，

3，

六.自行車的來源

1.漂車活動(dòng)：以車會(huì)友，借助協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)有自行車的同學(xué)借自行車給需要的同學(xué)，在使用期間需要保管好自行車，如有損壞，協(xié)商相租車費(fèi)用 校外企業(yè)贊助費(fèi)用 會(huì)費(fèi)收入

關(guān)事宜。在使用完畢后需自己還車給車主。

2.回收二手車

3.與商家合作，協(xié)會(huì)作為中介商

自行車不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它更是一種文化，是一種載體。我們以自行車為媒介，廣交朋友，為會(huì)員建立一個(gè)共同的家，讓他們體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，樹立一種樂觀向上的精神。我們以自行車為工具去“行萬里路，讀社會(huì)書”，磨練人的意志與品質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)員的心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

留協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇4

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

曾聽大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說過，他們也有過申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。

分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

一、知識(shí)掃盲。

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國(guó)家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤）作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。

從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)電子競(jìng)技這個(gè)名詞。

正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

二、現(xiàn)狀介紹與分析。

現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國(guó)高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。

現(xiàn)狀2：可喜是對(duì)于進(jìn)步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競(jìng)技社。美國(guó)伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭(zhēng)霸》課程就是對(duì)電子競(jìng)技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實(shí)現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實(shí)現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時(shí)間多。然而學(xué)校興趣，技能社團(tuán)偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實(shí)現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。

三、我們的理由與感想。

此番我們申請(qǐng)社團(tuán)的目的，欲求無非以下幾點(diǎn)：

1、得到組織，建設(shè)社團(tuán)的機(jī)會(huì)。得到組織活動(dòng)，策劃活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

3、從與社員的活動(dòng)中獲得樂趣。充實(shí)大學(xué)生活。

4、使自己所學(xué)知識(shí)得以運(yùn)用。

當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時(shí)附有解決方案。

1、條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。

解決建議：我們有信心通過社團(tuán)上層代行指導(dǎo)老師的作用。

2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦不利身體健康

建議：對(duì)于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競(jìng)技的錯(cuò)。是學(xué)生本身的問題。對(duì)于此，有必要進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識(shí)到其的體育性質(zhì)。抓住電子競(jìng)技的核心價(jià)值。加強(qiáng)此方面的教育。

可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團(tuán)先進(jìn)性的保持。當(dāng)然我們做好對(duì)學(xué)校也存在客觀益處。

1、豐富學(xué)校社團(tuán)，若招生時(shí)提及，相信會(huì)吸引許多生源。我們也會(huì)屆時(shí)到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

2、社團(tuán)建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

坦然而言，此番探索組建社團(tuán)的實(shí)踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來，為一大事去。

沒創(chuàng)新就沒進(jìn)步，也為廣大同學(xué)將來能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

四、社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃。

（一）社團(tuán)建設(shè)：

第一階段（本學(xué)期）：社團(tuán)上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團(tuán)上層隊(duì)伍的組建與學(xué)習(xí)；社團(tuán)紀(jì)律制訂；社團(tuán)活動(dòng)的具體制訂。

第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。

（二）社團(tuán)活動(dòng)：

1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競(jìng)技比賽。

2、探索平時(shí)的聯(lián)賽機(jī)制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識(shí)教學(xué)（基礎(chǔ)知識(shí)、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對(duì)性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

5、跨學(xué)科運(yùn)用，與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用。如：寫專門的論文。由社團(tuán)上層匯總，在社團(tuán)內(nèi)交流

五、結(jié)束語。

蔡元培先生建設(shè)北大時(shí)立下兼容并包的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個(gè)海納百川的地方。我們以最大的誠(chéng)意做了此番努力，望允！

留協(xié)會(huì)申請(qǐng)書 篇5

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求，我們于年月日在召開了會(huì)員大會(huì)。

應(yīng)參加大會(huì)的會(huì)員人數(shù)為人，因事、因病請(qǐng)假的人，實(shí)際到會(huì)為人。實(shí)際參加會(huì)議的人數(shù)超過應(yīng)參加會(huì)議人數(shù)的2/3，符合章程的規(guī)定要求。大會(huì)采用舉手表決方式，一致通過了協(xié)會(huì)章程；以不記名投票方式，選舉產(chǎn)生了執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人和法定代表人，確定了會(huì)費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)。

目前，各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)全部完成，準(zhǔn)備向市民政局申請(qǐng)辦理成立登記手續(xù)，請(qǐng)予審核批準(zhǔn)。

申請(qǐng)發(fā)起人：xx

xx年xx月xx日