寫(xiě)整理的作文

多則材料文題的寫(xiě)作，一般指含有兩個(gè)以上材料文題的寫(xiě)作，立意時(shí)應(yīng)先概括每段文字的中心，然后根據(jù)段落之間的關(guān)系，整體把握，確定立意。如果是并列關(guān)系，應(yīng)對(duì)各段立意進(jìn)行合并總結(jié)。

1.整體性原則。即審題立意時(shí)要有全局意識(shí)，要從材料整體出發(fā)，全面把握材料的意旨。最忌抓住一點(diǎn)，不及其余，斷章取義，立意成文。

2.多向性原則。材料蘊(yùn)含的觀點(diǎn)并不是唯一的，從不同角度可以得出不同的結(jié)論，因此，要學(xué)會(huì)多角度審讀材料。

3.最佳性原則。選準(zhǔn)角度，選取最佳角度立意成文。

1.題目要求限定的角度; 2.能觸及材料主旨的角度; 3.具有新穎性的角度; 4.最適合自己的角度。

選取恰當(dāng)?shù)乃季S切入口：

從關(guān)鍵詞句入手;從分析原因入手;從命題者感情傾向入手;從分析事物間的內(nèi)在關(guān)系入手。

寫(xiě)理性的作文 篇12

理性，它看不見(jiàn)，摸不著，但沿著它望去，便可以找到成功的歸宿。

——題記

俗話說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”在往成功道路上奮斗的我們，需要的不僅僅是下苦功和努力，而是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，做出理性的選擇。

逝者如斯，卻精神永駐。而九零后的我們，在社會(huì)的影響下，少了一些理性，卻多了一些感性。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“你看不見(jiàn)你自己，你只能看見(jiàn)自己的影子?！笨吹竭@句話的時(shí)候，我的內(nèi)心是悲涼的，還有一些迷茫，不知所措，像是被職責(zé)的小孩卻不知道自己錯(cuò)在哪里。所以在面對(duì)各種事物的時(shí)候，我們必須理性化。

比爾·蓋茨，轟動(dòng)世界的人物。而誰(shuí)又知道，他年輕的時(shí)候，毅然從哈佛大學(xué)中途退學(xué)，只是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)念完的普通青年呢?對(duì)于自己的人生，他做出了理性的選擇，從另一方面實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

一個(gè)古老的故事，匈奴和親的消息傳來(lái)時(shí)，后宮三千佳麗雅態(tài)盡失，惶恐慌亂。而王昭君，拿著心愛(ài)的琵琶孤身從人群中走出，她帶著甜甜的微笑，不愿和后宮的嬪妃們爭(zhēng)寵，選擇了離開(kāi)。她的理性，解決了眼前棘手的難題，贏得了皇上眾臣的贊許和百姓的愛(ài)戴。

以前閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，喜歡剖析自己，這樣的剖析總帶著一些偏頗和固執(zhí)，對(duì)自己有太多自省，觸摸到的生命之深淵，便更暗更長(zhǎng)。其實(shí)太多的自省會(huì)使得自己不快樂(lè)，我們之所以不能清醒的認(rèn)識(shí)自己，是因?yàn)槲覀兛偸请y以離開(kāi)自己的角度。如果這個(gè)時(shí)候，多了一些理性，那么自身的污點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)便會(huì)毫無(wú)保留的展現(xiàn)在自己眼前。

看清自己的內(nèi)心，看到自己內(nèi)心的狹隘，我們需要的，只是多一些理性，少一些盲從。我們不能總是埋頭苦干，不能做那井底之蛙，不做那燕雀。

林清玄曾說(shuō)過(guò)一句相當(dāng)有禪機(jī)的話：“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子，一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮，使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)?！逼鋵?shí)，鏡子和窗子都不重要，只要我們能夠多一些理性，少一些感性與盲從，那么心靈之窗便會(huì)向你打開(kāi)。總之，我們必須保持自己的內(nèi)心理性，愉悅而堅(jiān)定，而不管外面的世界如何。

寫(xiě)理性的作文 篇13

媽媽說(shuō)，從小需要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，需要有一種不服輸?shù)膭蓬^。爸爸說(shuō)，看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處能去贊美也很重要。而我卻想說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)中不忘發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出一種理性的光芒，只有這樣，放才能收獲成果，收獲一種別有洞天的人生之境。

競(jìng)爭(zhēng)，自古有之。興許我們應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)讓我們看到了自己的不足，競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)造了一種“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的社會(huì)態(tài)勢(shì)。然而，盲目的競(jìng)爭(zhēng)而忘卻了回頭好好審視自己的對(duì)手，忘卻了對(duì)他們的長(zhǎng)處投以贊賞的目光，甚至于一味競(jìng)爭(zhēng)而棄道德良知不顧而一心只求置對(duì)手于死地，其結(jié)果智慧是鬧得自己身敗名裂，鬧得自己被世人所不齒，被后世所笑話。

同時(shí)師承鬼谷的龐涓和孫臏不失為一個(gè)很好的例子。師出同門(mén)，競(jìng)爭(zhēng)本就不可避免。然而龐涓深知孫臏才智謀略比自己高出一籌，他一心只想著除掉孫臏，一味自己這么做才能保住自己的權(quán)益。殊不知，若是他能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng)，欣賞孫臏的才智并虛心向之學(xué)習(xí)，最后又怎么會(huì)落得一個(gè)狼狽而死的結(jié)局呢？

要競(jìng)爭(zhēng)，更要看到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出理性的光芒。唯有這樣，我們才能泰然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，處世不驚。

同為胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志的曹操和劉備可謂令人深感敬佩。當(dāng)年劉備在曹操帳下是，曹操的謀士提醒他說(shuō)劉備日后必反。而曹操卻不甚為意。曹操并不是傻，而是他的大家風(fēng)范，他的理性競(jìng)爭(zhēng)，他的愛(ài)才之心，使他一笑置之。于是，青梅煮酒論英雄，成就了后世的一段佳談?！爱?dāng)世之英雄，唯操與使君耳！”多么大氣磅礴的一句話，從這句話中，我們足以看出曹操理性競(jìng)爭(zhēng)的一面。在那一刻，他的形象足以讓我們仰望。

其實(shí)這樣的例子并不少見(jiàn)，周瑜和諸葛亮在《三國(guó)演義》中便很好地詮釋了智慧競(jìng)爭(zhēng)而不動(dòng)欣賞他人，學(xué)習(xí)他人，其結(jié)果只能是發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀痛之聲。試想，若是周瑜能夠理性地學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，那么“既生瑜，又生亮”豈不美哉？

敗者為寇這樣的觀點(diǎn)我不敢茍同。當(dāng)年西楚霸王鴻門(mén)宴上放走劉邦，恰是其王者形象的最好體現(xiàn)。理性的競(jìng)爭(zhēng)總能讓人由衷地感慨他們的大度量。

讓我們學(xué)會(huì)理性地競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出理性的光芒，以此收獲一番成果，收獲一番不一樣的心境吧。

寫(xiě)理性的作文 篇14

人生，有一種養(yǎng)心叫放下：

記得電影《太極張三豐》有一句話：放下負(fù)擔(dān)，奔向新生命。一些事，該放下就放下，每顆心都有承受之限，不要耿耿于懷。放下，心就得解放。

人生，有一種處世叫放棄：

有些東西失去了就不要執(zhí)著，就看成有些東西本來(lái)就不屬于你的。并相信，屬于你的究終會(huì)擁有。有句名言：不要為打翻的牛奶哭泣。放棄，也是給別人一次機(jī)會(huì)。

人生，有一種管理叫放手：

用人不疑，疑人不用。播出信任，就會(huì)收獲信任。一種鼓勵(lì)，一種胸懷，一種豪邁。事必躬親，累了自己，也苦了他人。放手，是對(duì)他人一種信任。

人生，有一種思考叫放飛：

進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新需要放飛思維。放飛也是一種度量，適當(dāng)‘放飛’身邊的人，是給他人一個(gè)發(fā)揮的天地。放飛，一種理解，一種對(duì)自由的尊重。

人生，有一種表達(dá)叫放聲：

人生充滿喜怒哀樂(lè)，適當(dāng)宣泄情緒就要放聲。放聲，是對(duì)身心一種洗滌，是一次靈魂的自由展示。

人生，有一種觀察叫放眼：

看待人生，有時(shí)更需要放眼。站得高就看得遠(yuǎn)，才能更好去把握人生方向?？吹迷竭h(yuǎn)，對(duì)眼前一些小得失就更能放得開(kāi)。放眼，是一種寬廣，是未雨綢繆。

整理書(shū)包作文

幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了這篇有關(guān)“整理書(shū)包作文”的研究報(bào)告，作文是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文能力的重要環(huán)節(jié)可以促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加深刻地了解自己和周?chē)氖澜?。?xiě)作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題，寫(xiě)好作文的關(guān)鍵是什么呢？

整理書(shū)包作文【篇1】

丁零零-放學(xué)了，我胡亂地把書(shū)包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完，當(dāng)我準(zhǔn)備把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包時(shí)，我驚呆了，書(shū)包里亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩，書(shū)和本子缺了胳膊少了腿。于是，我開(kāi)始了整理書(shū)包的長(zhǎng)途旅程。

我先拿出筆盒，把六只鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿能量；然后，我把教科書(shū)放在一個(gè)文件袋里邊兒，把許許多多的本子放在另一個(gè)文件袋里邊兒；又把幾本課外書(shū)的角理好；之后把水杯放在左邊的一個(gè)網(wǎng)兜里，把水彩筆放在右邊的一個(gè)網(wǎng)兜里；接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個(gè)小小的兜里，最后，我把裝著教科書(shū)的文件袋放在第三層里，把裝著本子的文件袋也放在這層里，把齊好的課外書(shū)放在第二層里，把整理好了的文具盒放在第一層里，當(dāng)然，小掃把和抹桌帕也住在了第一層里。

整理好書(shū)包以后，一看，哇-書(shū)包煥然一新，既整潔又干凈，看著就讓人心情愉快。以后我一定要經(jīng)常整理書(shū)包，讓我的書(shū)包每天都干凈整潔，每天都漂漂亮亮的。

整理書(shū)包作文【篇2】

篇一：

星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，便整理起書(shū)包來(lái)。

我把書(shū)包里的東西全都都倒了出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理。接著把書(shū)包洗干凈，并曬干，再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等一些常用的書(shū)摞在一起，放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會(huì)用的書(shū)放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)了第三層里。

接著，我又把文具盒打開(kāi)，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書(shū)包旁邊的小袋子里。最后，我把書(shū)包蓋子蓋上，并扣好。

哈，終于整理好了！看著這整潔的書(shū)包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書(shū)包，養(yǎng)成了自覺(jué)整理書(shū)包的好習(xí)慣，取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。

篇二：

今天，我閑著沒(méi)事干，便整理起書(shū)包來(lái)。

我把書(shū)包里的東西一股腦兒全都倒了出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理。接著把書(shū)包洗干凈，并曬干，再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等一些常用的書(shū)疊在一起，放進(jìn)第二個(gè)袋子的第一格。把品社這些不怎么會(huì)用的書(shū)放在一起，它們進(jìn)了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)剛買(mǎi)的文件袋，把它送進(jìn)了最后一格，也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的下面。

我又把文具盒打開(kāi)，把水筆、鋼筆、自動(dòng)筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進(jìn)第一個(gè)袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書(shū)包旁邊的小袋子里。最后，我把書(shū)包的蓋子蓋上，并扣好。

哈！終于整理好了！看著這整潔的書(shū)包，我高興地笑了。

從此，我天天都整理書(shū)包，養(yǎng)成了整理書(shū)包的好習(xí)慣。

篇三：

放學(xué)了，我到外婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業(yè)做完了，把書(shū)和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書(shū)包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書(shū)包，他們多累呀，今天我就自己來(lái)整理和收拾書(shū)包吧。

我首先把書(shū)包扣打開(kāi)，把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理，把書(shū)和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書(shū)包里，最后把書(shū)包扣扣上。

這時(shí)爸爸和媽媽回家了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了，在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步，同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干！

篇四：

星期四晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)較多，我剛寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)塞到書(shū)包里去看電視，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)裝不進(jìn)去，一看，啊！好亂呀，書(shū)簽在外面，書(shū)皮也掉了，于是只好放棄看電視，整理書(shū)包了。

我把書(shū)全部倒出來(lái)，觀察了一下我的書(shū)包，共有三層，我把三十二開(kāi)的書(shū)放在最前面，接下來(lái)把十六開(kāi)的書(shū)放在最后，把比十六開(kāi)小比三十二開(kāi)大的放在中間，搭配的井井有條。

我正在整理，忽然，我停了下來(lái)，《口算》必中間的小，比三十二開(kāi)的大，應(yīng)該放在哪里呀？我試著放到十六開(kāi)那里，其它書(shū)本仿佛說(shuō)：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試著放到三十二開(kāi)那里，其它書(shū)本仿佛說(shuō)：“太大了，快把它拿開(kāi)，它不適合我們！”《口算》傷心的“哭”了，沒(méi)人要我，我怎么辦?突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包前面還有一個(gè)小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，剛剛好。

爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。

整理書(shū)包作文【篇3】

今天，我閑著沒(méi)事干，便整理起書(shū)包來(lái)。

我把書(shū)包里的東西一股腦兒全都倒了出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理。接著把書(shū)包洗干凈，并曬干，再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等一些常用的書(shū)疊在一起，放進(jìn)第二個(gè)袋子的第一格。把品社這些不怎么會(huì)用的書(shū)放在一起，它們進(jìn)了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)剛買(mǎi)的文件袋，把它送進(jìn)了最后一格，也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的下面。

我又把文具盒打開(kāi)，把水筆、鋼筆、自動(dòng)筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進(jìn)第一個(gè)袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書(shū)包旁邊的小袋子里。最后，我把書(shū)包?ahref="/zuowen/muqin/">母親癰巧?，并扣褐?/p>

哈！終于整理好了！看著這整潔的書(shū)包，我高興地笑了。

從此，我天天都整理書(shū)包，養(yǎng)成了整理書(shū)包的好習(xí)慣。

整理書(shū)包作文【篇4】

【整理書(shū)包】

三年級(jí)二班任俊昊

今天，我高高興興的在回家的路上，邊走邊想春游的事情，等我到家打開(kāi)書(shū)包時(shí)，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的書(shū)包亂的像一個(gè)狗窩，我目瞪口呆，“不行！我要把書(shū)包整理干凈?！蔽艺f(shuō)。

我先把書(shū)包的紙屑拿出來(lái)，然后把書(shū)和水彩筆放在第一層，再把本子放在最小的一層。接著把水杯放在旁邊的袋子里，再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層，最后我把筆袋里的筆一個(gè)個(gè)地幫它們削尖自己的“武器”，放在筆袋里。

這樣，我的書(shū)包就煥然一新了。我想以后我再也不在書(shū)包亂扔紙屑了，因?yàn)檎頃?shū)包后，我筋疲力盡的手都要廢了。

【整理書(shū)包】

三年級(jí)二班袁詩(shī)鈺

今天下午放學(xué)后，我回到家打開(kāi)書(shū)包，令人驚訝不已的是，我的書(shū)包亂成了雞窩，我便打算整理自己的書(shū)包。

我先把所有的東西拿出來(lái)，重新整理一下，然后把鉛筆刨好，把鋼筆的墨水灌滿都放進(jìn)筆袋，把筆袋再放進(jìn)第三層書(shū)包里，再把教科書(shū)放進(jìn)最大的第一層書(shū)包里，還要最重要的課外書(shū)放進(jìn)第二層的書(shū)包夾層里，最后我還要找一找我剛才拿出來(lái)的東西里面有沒(méi)有不用的書(shū)和垃圾，我果然看到一個(gè)用完了的作業(yè)本和作業(yè)記錄本，還有不要的垃圾、紙屑，我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，把不用的本子放進(jìn)書(shū)桌上，終于整理完了！

啊！現(xiàn)在我的書(shū)包變得干凈整潔了，找書(shū)也方便快速了。

【整理書(shū)包】

三年級(jí)二班曾羅熠

星期天的中午，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來(lái)“趕緊地，整理好書(shū)包再看電視！”這時(shí)我才注意到書(shū)桌、書(shū)包都亂七八糟的，看來(lái)不整理不行??！

我先把所有的書(shū)、本子、筆和筆袋都放在書(shū)桌上。然后把彎了角的書(shū)理直放進(jìn)了書(shū)袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里。”

整理好這些后，我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)抖了抖，把里面的灰塵都抖出來(lái)，再把書(shū)袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書(shū)包里最大的一層，筆袋、課外書(shū)放在外面小的一層里，書(shū)包的右側(cè)袋里放上紙巾，左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾，最后拉上書(shū)包拉鏈，書(shū)包整理完了！

看著整理好的書(shū)包，我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會(huì)再東翻西找啦！

【整理書(shū)包】

三年級(jí)二班黎睿景

我有一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。它有五層，有一天我打開(kāi)書(shū)包一看，亂的像一鍋粥，我應(yīng)該整理整理書(shū)包了。

我先拿出文具盒里的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把饑餓的鋼筆打開(kāi)吸墨水，等它們喝飽了，最后再把它們放進(jìn)文具盒里。我的書(shū)包旁邊還有兩個(gè)網(wǎng)子，我先把水杯放在右邊的網(wǎng)子里，再把水彩筆放在左邊的網(wǎng)子里。我不是說(shuō)了有五層嗎，我先把教科書(shū)放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層里了，可我還有一些紅領(lǐng)巾……放哪呢？當(dāng)然是放在第五層啦！可是有那么多的東西最小的一層肯定放不下??！所以我要把紅領(lǐng)巾疊好，放進(jìn)去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個(gè)個(gè)，慢慢地放進(jìn)第五層里就行了，雖然手現(xiàn)在很痛，可是我的書(shū)包里面非常整潔了。

嘿！這個(gè)書(shū)包雖然外表不算美麗，可它卻有一個(gè)純潔、整潔的內(nèi)心！

【整理書(shū)包】

三年級(jí)二班唐靖舒

“丁零零——-”放學(xué)了，我胡亂地把書(shū)包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完，當(dāng)我準(zhǔn)備把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包時(shí)，我驚呆了，書(shū)包里亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩，書(shū)和本子缺了胳膊少了腿。于是，我開(kāi)始了整理書(shū)包的長(zhǎng)途旅程。

我先拿出筆盒，把六只鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿“能量；”然后，我把教科書(shū)放在一個(gè)文件袋里邊兒，把許許多多的本子放在另一個(gè)文件袋里邊兒；又把幾本課外書(shū)的角理好；之后把水杯放在左邊的一個(gè)網(wǎng)兜里，把水彩筆放在右邊的一個(gè)網(wǎng)兜里；接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個(gè)小小的兜里，最后，我把裝著教科書(shū)的文件袋放在第三層里，把裝著本子的文件袋也放在這層里，把齊好的課外書(shū)放在第二層里，把整理好了的文具盒放在第一層里，當(dāng)然，小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。

整理好書(shū)包以后，一看，哇————-書(shū)包煥然一新，既整潔又干凈，看著就讓人心情愉快！以后我一定要經(jīng)常整理書(shū)包，讓我的書(shū)包每天都干凈整潔，每天都漂漂亮亮的！

【整理書(shū)包】

三年級(jí)二班朱珂昕

一天下午放學(xué)了，我把書(shū)三三兩兩地塞進(jìn)去。

我剛坐在托管的椅子上，我就開(kāi)始和弟弟說(shuō)起話來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽?zhuān)?jì)，討好舅媽為上計(jì)。可舅媽卻不吃這一計(jì)，冷漠地說(shuō)：“你的書(shū)包給鳥(niǎo)當(dāng)窩差不多！”我一看，這書(shū)包像剛剛經(jīng)過(guò)一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書(shū)本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的，有的書(shū)還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢！

于是我先把書(shū)本拿出來(lái)，把“身體”給它們補(bǔ)上，再把書(shū)壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書(shū)放在一起，最后本子放一層，書(shū)放一層，我一看，語(yǔ)文書(shū)挺直了身板，數(shù)學(xué)書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地站著，活像一棵樹(shù)！英語(yǔ)書(shū)眉開(kāi)眼笑，本子們非常健康……舅媽見(jiàn)了也眉開(kāi)眼笑，高興地說(shuō)：“這么快就收好了，不錯(cuò)嘛！”聽(tīng)了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

哈！原來(lái)整理好書(shū)包不但帶給我們快樂(lè)，同時(shí)也能得到別人的稱(chēng)贊！

整理書(shū)包作文【篇5】

眼看著下周就要開(kāi)學(xué)了，媽媽便來(lái)到小紅的房間，幫小紅整理書(shū)包。

這時(shí)，小紅穿著美麗的裙子走了進(jìn)來(lái)，看到媽媽正在幫她整理書(shū)包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書(shū)包，而我卻什么都沒(méi)有做。不行！我得自己整理書(shū)包，不要再辛苦媽媽了。

“媽媽?zhuān)易约簛?lái)整理書(shū)包吧！”小紅說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地說(shuō)：“乖孩子，那你自己整理書(shū)包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦?！?/p>

于是，小紅便開(kāi)始整理桌上的文具，只見(jiàn)她先把作業(yè)本放在最上面，再把課本放在后面，并按照順序一一裝進(jìn)書(shū)包。過(guò)了一會(huì)，小紅便把書(shū)包整理好了。媽媽走了過(guò)來(lái)，看了一下書(shū)包，說(shuō)：“小紅，你真能干?！毙〖t高興地說(shuō)：“真的嗎？那我以后自己整理自己的書(shū)包。”說(shuō)完，她倆開(kāi)心地笑了。

寫(xiě)信的作文14篇

寫(xiě)作可以評(píng)估一個(gè)人的文字才華和文章思維的深度，而關(guān)鍵在于使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)。一篇出色的作文能夠在他人心中樹(shù)立良好的形象，您是否正在為寫(xiě)作文而困擾呢？這份指南只是提供一些參考，具體的實(shí)施請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

寫(xiě)信的作文 篇1

好久不見(jiàn)的老同學(xué)小a：

你好！

我還記得那是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，你來(lái)我們學(xué)校，我們正朗讀著古詩(shī)詞三首，班主任老師一拍桌子，先咳了咳，說(shuō)：我們又來(lái)了一名新同學(xué)，讓我們認(rèn)識(shí)一下她吧。你羞澀地走進(jìn)了教室，支吾地說(shuō)：大家好，我，我叫sunny，中文名叫小a。語(yǔ)音未落，我們女生都?xì)g呼：歡迎小a同學(xué)來(lái)到我們古娜娜黑暗之神的天下。頓時(shí)，笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)，你也忍不住撲哧一笑。

你后來(lái)竟然與我成了隔壁組，我與你也結(jié)下了友誼，一起打鬧，一起聽(tīng)課，一起春游，一起吃東西。你也變得開(kāi)朗起來(lái)，我們好像是一群家人，相互關(guān)照著

可是漸漸地我好像發(fā)現(xiàn)你和我們不一樣的地方，你悄悄地告訴我們，你沒(méi)有完整手指，你失去了兩根食指，你說(shuō)你討厭這樣的自己，討厭被別人當(dāng)作憐憫的對(duì)象。我想問(wèn)你為什么失去了手指，為什么你不讓我們告訴別人呢？但我又欲言而止，也許這都是你的心結(jié)，是不能輕易揭開(kāi)的，如果你不肯說(shuō)那就好好地藏在心底吧

后來(lái)，你說(shuō)三（5）班的陳老師是你的母親，但怎么從未聽(tīng)見(jiàn)你喊一聲媽媽呢？我原本以為，你不喜歡在學(xué)校里喊，后來(lái)我想問(wèn)難道陳老師不是你真正的母親？

五年級(jí)時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)悲傷的消息：你回福利院了。你原來(lái)是福利院的，來(lái)我們班暫時(shí)上課，你還能像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)課嗎？福利院的教育一般，你還能進(jìn)步嗎？還能露出那美麗的笑容嘛？你的笑是那么開(kāi)朗活潑，難以想象你是一個(gè)孤兒。我是多么想念你，少了你，似乎連心情都變得低落了。希望你能早日找到屬于自己的溫暖與幸福！

祝你

平安幸福

寫(xiě)信的作文 篇2

親愛(ài)的堂哥：

你好!以往在我讀一年級(jí)時(shí)，媽媽就常常跟我提起你。她說(shuō)你長(zhǎng)得很好看，并且成績(jī)也還能夠。你明白嗎那個(gè)時(shí)候，我有多么嫉妒你，媽媽老是拿你和我進(jìn)行比較，弄得我異常想當(dāng)面揍你一頓。

記得那次，媽媽帶著我去你家玩，我偷偷地把你房間里的東西都弄亂了，然后還用筆在你的作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)。之后被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我就被狠狠地教訓(xùn)了一頓。我坐在冰涼的地板上哇哇大哭起來(lái)，而你卻在安慰我，還給我糖吃。我永遠(yuǎn)也忘不了那次。

在的時(shí)候，你來(lái)過(guò)我家，你住了好幾天才回家。可離開(kāi)后不久，就傳來(lái)了你的死訊。那時(shí)，我怎樣也想不到你會(huì)突然去世，便哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洪绺缭鯓訒?huì)死”而媽媽在一旁嗚咽地說(shuō)不出話來(lái)。之后，他的媽媽過(guò)來(lái)了，她們?cè)诜块g里談話，我躲在門(mén)后偷聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，原先是哥哥你和一群同學(xué)去河邊游泳不慎溺水身亡的。她們還說(shuō)，一連幾天也沒(méi)有打撈到你的尸體。聽(tīng)到那里，我哭得更厲害了，你學(xué)習(xí)那么好，你當(dāng)時(shí)為什么要和那些人去河邊游泳呢

堂哥，如果你在遠(yuǎn)方的天國(guó)能聽(tīng)到額對(duì)你說(shuō)的話該多好啊!此刻，你去世的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了3年了，當(dāng)年的小孩也已經(jīng)長(zhǎng)大了，你在另一個(gè)世界要好好保重。

寫(xiě)信的作文 篇3

英文信件開(kāi)頭常用語(yǔ)

Youlettercametomethismorning.

IhavereceivedyourletterofJulythe20th.

I’mwritingtoyouaboutthelecturetobegivennextMonday.

I’mwritingtoaskifyoucancomenextweek.

Howtimeflies!It’sthreemonthssinceIsawyoulast.

Thankyouforyourletter.

Inreplytoyourletterabout(theexhibitionthisyear)…;

Letmetellyouthat…

英文信件結(jié)尾常用語(yǔ)

Pleaseremembermetoyourwholefamily.

Givemybestregards(wishes)toyourmother.

Bestwishes.

Withlove.

Wishyouapleasantjourney.

Wishyousuccess.Wishyouthebestofhealth.(luck)

LookingforwardtoyournextvisittoChina.

Lookingforwardtothepleasureofmeetingyou.

Expectingtohearfromyouassoonaspossible.

英語(yǔ)寫(xiě)信作文萬(wàn)能句子集錦

1.關(guān)于……人們有不同的觀點(diǎn)，

英語(yǔ)作文萬(wàn)能句子。一些人認(rèn)為……

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.

2.俗話說(shuō)(常言道)……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。

Thereisanoldsaying______.It"stheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.

3.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來(lái)了許多危害。首先，……;其次，……。更為糟糕的是……。

Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.

4.現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因?yàn)椤?，另?而且)……。

Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______.

5.任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everythinghastwosidesand______isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.

6.關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為(說(shuō))……，在他們看來(lái)，……

People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.

7.人類(lèi)正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題……，這個(gè)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。

Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious.

8.……已成為人的關(guān)注的熱門(mén)話題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。

______hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.

9.……在我們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用，它給我們帶來(lái)了許多好處，但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問(wèn)題。

______hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.

10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢?

Accordingtothefigure/number/statistics/percentagesinthe/chart/bargraph/line/graph，itcanbeseenthat______while.Obviously，______，butwhy?

英語(yǔ)寫(xiě)信作文萬(wàn)能句子精選

1.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認(rèn)為……。

Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____.

2.但是，我認(rèn)為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

ButIdon"tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___.

3.……對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What"smore,_____.Mostimportantofall,______.

4.有幾個(gè)可供我們采納的方法。首先，我們可以……。

Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan______

5.面臨……，我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來(lái)……。一方面……，另一方面，

Confrontedwith______，weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto______.Foronething，______Foranother，______

6.早就應(yīng)該拿出行動(dòng)了。比如說(shuō)……，另外……。所有這些方法肯定會(huì)……。

Itishightimethatsomethingwasdoneaboutit.Forexample._____.Inaddition._____.Allthesemeasureswillcertainly______.

7.為什么……?第一個(gè)原因是……;第二個(gè)原因是……;第三個(gè)原因是……?？偟膩?lái)說(shuō)，……的主要原因是由于……

Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______dueto______.

8.然而，正如任何事物都有好壞兩個(gè)方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。

However,justlikeeverythinghasbothitsgoodandbadsides,______alsohasitsowndisadvantages,suchas______.

9.盡管如此，我相信……更有利。

Nonetheless,Ibelievethat______ismoreadvantageous.

10.完全同意……這種觀點(diǎn)(陳述)，主要理由如下：

Ifullyagreewiththestatementthat______because______.

寫(xiě)信的作文 篇4

親愛(ài)的叔叔阿姨們：

你們好!的春節(jié)與往年與眾不同，因?yàn)橛辛艘晃徊凰僦?。我們?zhǔn)備過(guò)新年的時(shí)候，這一位不速之客悄無(wú)聲息地把他的魔爪伸向了我們，讓我們猝不及防，讓我們感到害怕。他打破了我們這一個(gè)原本充滿歡聲笑語(yǔ)的傳統(tǒng)佳節(jié)。

當(dāng)我們害怕焦急驚慌失措孤獨(dú)無(wú)助時(shí)是你們，來(lái)自各個(gè)醫(yī)院的白衣戰(zhàn)士們用自己的血肉之軀擋在了病毒面前。你們寫(xiě)下了一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，留下了一個(gè)個(gè)鮮紅的手印。帶著守護(hù)家人、消滅病毒的信念，你們告別了自己的親人，踏上了一線的征途。

在抗擊親疫情的鏡頭里，我看見(jiàn)了穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，帶著護(hù)目鏡口罩的你們親愛(ài)的叔叔阿姨們。我們素未謀面，你們的戰(zhàn)績(jī)卻家喻戶曉，你們穿上白衣就像是穿上盔甲的戰(zhàn)士，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。你們是我心中的天使，你們是我心里的戰(zhàn)神，謝謝你們!

有你們?cè)冢覀兛隙艽蜈A這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!經(jīng)歷了嚴(yán)寒，春天一定會(huì)如期而至!

寫(xiě)信的作文 篇5

尊敬的萊萬(wàn)多夫斯基先生：

您好！

我是一名拜仁慕尼黑的球迷，我特別喜歡看您的比賽?？吹侥跉W冠賽場(chǎng)上的倒掛金鉤進(jìn)球，讓我感到激情澎湃，心情久久不能平靜，正是這粒進(jìn)球幫助拜仁打開(kāi)了勝利之門(mén)。

就在今天，世界足球先生的評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我一直以為您能衛(wèi)冕，因?yàn)槟谶^(guò)去一年中的優(yōu)異表現(xiàn)，足以把第二個(gè)世界足球先生收入囊中。但是，當(dāng)我看到評(píng)選結(jié)果時(shí)，我的心情難過(guò)極了，因?yàn)槟憔谷宦浒窳?！這簡(jiǎn)直難以置信，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才緩過(guò)神來(lái)。

今天，我給您寫(xiě)這封信是為了安慰您。中國(guó)有一句古話“失敗乃成功之母”，在衛(wèi)冕的道路上還要經(jīng)歷許多的困難和挫折。記得您第一次獲得金球獎(jiǎng)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“過(guò)去的輝煌已經(jīng)過(guò)去了，我要向著明天更高的目標(biāo)前進(jìn)”，您還說(shuō)過(guò)“只要心中懷有夢(mèng)想，通過(guò)自己不斷的努力，就一定能夠獲得成功”。所以，我堅(jiān)信：有朝一日，您一定能再次捧起這座神圣的獎(jiǎng)杯。

祝

心想事成！

寫(xiě)信的作文 篇6

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的紅色記憶伴我成長(zhǎng)-寫(xiě)信的作文800字，歡迎大家分享。

尊敬的趙先生：

您好！

我是你朋友的女兒，自從爸爸給我講了您的有關(guān)故事后，我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想當(dāng)面見(jiàn)見(jiàn)你。

2020年的年底，撲面而來(lái)的疫情讓人們措手不及，人們慌亂得不可開(kāi)交。疫情使得職工不能正常上班，學(xué)生無(wú)法照常上課，醫(yī)護(hù)人員每天加班研制藥物。一個(gè)個(gè)志愿者不怕困難，做一些力所能及地幫助我們的事情，而這些都只為疫情能有所好轉(zhuǎn)，讓人們生活安心、幸福。在這些眾多的志愿者中，就有一位普普通通的人——住在鄉(xiāng)下的您。疫情嚴(yán)重時(shí)，您不顧一切買(mǎi)了一張飛往武漢的機(jī)票，帶著口罩和消毒水等物品，租一輛電動(dòng)車(chē)，穿好防護(hù)服，一天工作十幾個(gè)小時(shí)。為疫情中的人們送生活用品。

還記得爸爸給我講的那個(gè)關(guān)于您的一個(gè)小故事。你在送單子那一天，發(fā)現(xiàn)訂單者是一個(gè)小女孩，她訂了一份感冒藥，你站在她家門(mén)口問(wèn)她：“小姑娘，你一個(gè)人在家嗎？你家長(zhǎng)去哪兒啦？”小女孩兒哭泣著回答說(shuō)：“爸爸媽媽在外地，奶奶被送進(jìn)醫(yī)院治療了，家里只有我了?！甭?tīng)到這兒你就立馬向前走一步?？尚∨簠s后退一步說(shuō)：“你不要離我太近，我可能也生病了，你趕快走吧?！彼屯晁幠憔娃D(zhuǎn)身離開(kāi)了，本以為你會(huì)很無(wú)情走掉?？蓻](méi)想到，你是去給小女孩買(mǎi)午餐了。

沒(méi)多久，小女孩把你請(qǐng)到屋里，兩人隔得很遠(yuǎn)，她吃飯時(shí)突然問(wèn)你：“世界上有絕對(duì)的公平嗎？”您笑了笑，回答說(shuō)：“世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，也可以說(shuō)有絕對(duì)的公平，老天爺關(guān)你一扇門(mén)，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，祖國(guó)是我們大家的。世界上有比你過(guò)得更慘的'人。但他們也沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，因此小姑娘你要勇敢一點(diǎn)，熱愛(ài)生活，苦難一定會(huì)過(guò)去的，你的媽媽爸爸會(huì)回來(lái)照顧你，你的奶奶也會(huì)平安回來(lái)的，你也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，知道了嗎？”這些話讓小女孩開(kāi)心起來(lái)。

之后，你幾乎每天都會(huì)做一些飯給小女孩兒，讓她懂得更多關(guān)于紅色精神的事情，疫情開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)，小女孩也不生病了。您也回家了。四月中旬您從武漢回來(lái)，村里很多人都十分崇拜您，我們也因?yàn)橛心械津湴?，您做的事情很小，小到我們看不?jiàn)您做的事情有很大，大到讓我們無(wú)法忘記。所以青少年的我每天學(xué)習(xí)背誦國(guó)歌。好好學(xué)習(xí)，所以中國(guó)人，我們每個(gè)人都有義務(wù)做對(duì)國(guó)家有利的事情，總有一天，我們這一代的青少年將站在最高頂，這些紅色記憶將伴我成長(zhǎng)。

趙新瑤

2021年4月20日

寫(xiě)信的作文 篇7

從小母親就教導(dǎo)我：心中不能只裝著自己，人生的第一步就是要學(xué)會(huì)心中容得下別人。那時(shí)，年幼的我天真地問(wèn)：心只有拳頭那么大，怎么裝得下那么多人呢？母親微笑置之。隨著年華的過(guò)往，這句教誨仿佛一顆種子一樣在我心中生根、發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)、成長(zhǎng)著。

記得那是在面臨小升初畢業(yè)考試的時(shí)候，一次發(fā)生在體育課上的意外使我跌傷了左腿。當(dāng)時(shí)的我徹底絕望了：這下我豈不是要與我夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)失之交臂了？

痛苦而無(wú)奈地住進(jìn)了醫(yī)院，雖然傷勢(shì)不算太重，但要下床走路至少也得一個(gè)月。此時(shí)的我根本無(wú)心看書(shū)，或是縮在被窩里偷偷地哭，或是呆呆地凝望窗外的陽(yáng)光，想象著課堂里同學(xué)們正在努力地拼搏，一陣酸楚便涌了上來(lái)。

正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從門(mén)外傳來(lái)。啊！一定是我的同班同學(xué)，我的好伙伴們！可是，這不可能吧，現(xiàn)在不都在拼命學(xué)習(xí)嗎？他們進(jìn)來(lái)了，帶著水果、鮮花和一疊厚厚的復(fù)習(xí)資料。“你們……你們?cè)趺磥?lái)了，不是都忙著復(fù)習(xí)嗎？”“是啊，”張老師說(shuō)道，“可是復(fù)習(xí)也不能少了你呀。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠在床邊，說(shuō)要輪流為我復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)我竟然一個(gè)字也說(shuō)不出，心中似乎有什么東西在暗示著我。對(duì)了！這就是母親常常對(duì)我的教誨啊！在這種緊要關(guān)頭，同學(xué)們竟然把我看得那么重。原來(lái)心中容下別人是那么重要！我忽然感到一種前所未有的溫暖和感動(dòng)，整顆心像被震撼了。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們輪流地為我輔導(dǎo)后，我決定照常參加畢業(yè)考試。一路上，別的乘客給我讓座位，還關(guān)心我的傷勢(shì)?？紙?chǎng)的老師把我攙扶到三樓，還遞給我水和紙巾。我再一次被深深打動(dòng)了，那顆扎根心靈深處的種子萌發(fā)出了粗壯的枝干，無(wú)聲地激勵(lì)著我。

畢業(yè)了，有個(gè)同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)：

“我們都是單翼的天使，只有相互擁抱才能擁有一對(duì)完整的翅膀，才能在我們的天空里盡情飛揚(yáng)……”

這番話似乎像春雨一樣滋潤(rùn)著我心中的小樹(shù)。那一株信念的小樹(shù)，牢牢地在我心底扎根?？傆幸蝗諘?huì)為我撐起一整片天空。

幫助補(bǔ)習(xí)功課以體現(xiàn)同學(xué)情、師生意，這是我們非常熟悉的學(xué)生作文的套路。可是當(dāng)困難發(fā)生在緊要關(guān)頭的時(shí)候，這種幫助無(wú)疑是令人感動(dòng)的。同學(xué)們無(wú)私的幫助深深震撼了“我”，使“我”心中那棵“信念的小樹(shù)”牢牢扎根，相信有了這次經(jīng)歷以后，“我”的心中一定會(huì)有許多個(gè)他人，一定也會(huì)多為他人著想。

寫(xiě)信的作文 篇8

眼看著寒假就快要結(jié)束了，可這本書(shū)還未寫(xiě)完。我只好翻翻以前寫(xiě)的作文，興許能找到一點(diǎn)兒靈感。不翻不知道，一翻嚇一跳我以前寫(xiě)的《窮人》的續(xù)寫(xiě)，糊涂得連我自己都看不懂，而我這本書(shū)的第二章，寫(xiě)得也有些孩子氣和可笑。所以，我決定將《窮人》的續(xù)寫(xiě)重寫(xiě)一遍，其內(nèi)容如下：

時(shí)隔四年，每每和同學(xué)回想起那段時(shí)光，久久不能忘懷。她對(duì)我們的愛(ài)就如同一位母親對(duì)她的孩子一樣。我是多么想念她呀。

9月份，是我們七年級(jí)新生最懵懂的一個(gè)月，有一些事兒還尚不大清楚的；如，寢室規(guī)范?。▽嬍腋一緹o(wú)緣了，因?yàn)槲腋某闪送ㄐ＃?、中學(xué)生行為守則啊、紀(jì)律問(wèn)題啊、晚自習(xí)問(wèn)題啊等等。這些雞毛蒜皮的小事兒統(tǒng)統(tǒng)都由七年級(jí)新生們的班主任們“承包”了。講了一個(gè)月，終究講不明白，班主任們也就放棄了。

寫(xiě)信的作文 篇9

雖然我并不喜歡你，但在這里，我還是尊稱(chēng)你一聲“先生”，因?yàn)檫@一次疫情，我們?nèi)祟?lèi)也有過(guò)錯(cuò)，借這一次給你寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，我跟你談?wù)勀隳芊耠x開(kāi)人類(lèi)的事情。

我知道你委屈，明明是我們?nèi)祟?lèi)吃了你的好朋友野生動(dòng)物，你要為它們報(bào)仇，才這樣做的，野生動(dòng)物是你們的宿主，我們這樣做讓你無(wú)家可歸，你只能靠進(jìn)入人體，才能活下去，但這樣可害苦我們?nèi)祟?lèi)了，我們中國(guó)的武漢人民，因?yàn)槟惴獬?，因?yàn)槟闼纻麩o(wú)數(shù)，因?yàn)槟阃Ｏ铝税l(fā)展的腳步，使產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)軗p。我們齊心協(xié)力打敗了你，你又跑到國(guó)外撒野，讓中國(guó)扣上了一個(gè)又一個(gè)帽子，被抹了許多黑，更有甚者稱(chēng)你為“中國(guó)_毒”，是中國(guó)武漢_毒研究所散播的，美國(guó)感染人數(shù)過(guò)百萬(wàn)，死亡十萬(wàn)余人，為此要制裁中國(guó)，印度也跟著鬧，中國(guó)派出那么多醫(yī)療隊(duì)，捐了那么多醫(yī)用物資，卻因?yàn)槟?，在外?guó)人眼中是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，如過(guò)眼云煙，微不足道，被你帶來(lái)惡性影響覆蓋，不記中國(guó)的好，只記中國(guó)的恨。

寫(xiě)信的作文 篇10

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！边@句話的確是句真理。而我覺(jué)得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒(méi)挖掘。

小學(xué)時(shí)，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒(méi)有一次出眾的表現(xiàn)，就算有也是‘人在?逋盡?６?誄踔校?嘀魅蔚哪欠?叭夢(mèng)掖喲絲?濟(jì)確⑿拍睿?看嗽誚?牌?保?葉薊嵯氳僥薔浠啊Ｏ肫鵠詞保?趾薨嘀魅危?指行凰?＜?jí)q媚鞘備丈銑躋弧?

“王強(qiáng)，你過(guò)來(lái)一下?！卑嘀魅伟盐医腥?。我也沒(méi)多問(wèn)什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)前，就停了下來(lái)。那陽(yáng)臺(tái)很靜，平時(shí)沒(méi)人去?！斑@次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點(diǎn)頭和說(shuō)‘恩‘字。頭不敢抬一下。那口水像機(jī)關(guān)槍似地向我‘開(kāi)炮’。而最后的那枚‘**炮’徹底打垮了我的心底防線“你有沒(méi)有做過(guò)下一步打算，比如，不上了之類(lèi)的……話中有話，讓人防不勝防?。?那時(shí)一級(jí)部共十二班，班班相比，成績(jī)好的班，班主任工資也就高，也是聽(tīng)別人說(shuō)的。而有的班主任就想‘?dāng)D’走一些學(xué)生。可誰(shuí)都知道這是怎么‘?dāng)D’的。我正好學(xué)習(xí)又不好，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)。這也就正常了。)一個(gè)上午，我一直沒(méi)好好聽(tīng)課。而讓我走神的，便是班主任的那句話‘像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢(qián)，或許還能掙錢(qián)?！瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，徹底激怒了我。有句古話云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。

一開(kāi)始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見(jiàn)到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫(xiě)字，就是在看書(shū)。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個(gè)時(shí)代，時(shí)尚的是知識(shí)，不會(huì)落伍的是知識(shí)。那咱就要學(xué)，而這個(gè)學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)：這人??！眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個(gè)信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無(wú)法動(dòng)搖。

這已經(jīng)兩年過(guò)去了，我已從當(dāng)年什么都不知得墊底生，爬到了級(jí)部前百。還是班主任的那句話，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒(méi)文化?，F(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個(gè)社會(huì)增加了一個(gè)累贅。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！边@句話的確是句真理。而我覺(jué)得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒(méi)挖掘。

小學(xué)時(shí)，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒(méi)有一次出眾的表現(xiàn)，就算有也是‘人在?逋盡?６?誄踔校?嘀魅蔚哪欠?叭夢(mèng)掖喲絲?濟(jì)確⑿拍睿?看嗽誚?牌?保?葉薊嵯氳僥薔浠?。想迄]詞保?趾薨嘀魅危?指行凰?＜?jí)q媚鞘備丈銑躋弧?

“王強(qiáng)，你過(guò)來(lái)一下?！卑嘀魅伟盐医腥?。我也沒(méi)多問(wèn)什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)前，就停了下來(lái)。那陽(yáng)臺(tái)很靜，平時(shí)沒(méi)人去。“這次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點(diǎn)頭和說(shuō)‘恩‘字。頭不敢抬一下。那口水像機(jī)關(guān)槍似地向我‘開(kāi)炮’。而最后的那枚‘**炮’徹底打垮了我的心底防線“你有沒(méi)有做過(guò)下一步打算，比如，不上了之類(lèi)的……話中有話，讓人防不勝防??！(那時(shí)一級(jí)部共十二班，班班相比，成績(jī)好的班，班主任工資也就高，也是聽(tīng)別人說(shuō)的。而有的班主任就想‘?dāng)D’走一些學(xué)生?？烧l(shuí)都知道這是怎么‘?dāng)D’的。我正好學(xué)習(xí)又不好，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)。這也就正常了。)一個(gè)上午，我一直沒(méi)好好聽(tīng)課。而讓我走神的，便是班主任的那句話‘像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢(qián)，或許還能掙錢(qián)?！瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，徹底激怒了我。有句古話云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。

一開(kāi)始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見(jiàn)到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫(xiě)字，就是在看書(shū)。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個(gè)時(shí)代，時(shí)尚的是知識(shí)，不會(huì)落伍的是知識(shí)。那咱就要學(xué)，而這個(gè)學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)：這人??！眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個(gè)信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無(wú)法動(dòng)搖。

這已經(jīng)兩年過(guò)去了，我已從當(dāng)年什么都不知得墊底生，爬到了級(jí)部前百。還是班主任的那句話，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒(méi)文化?，F(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個(gè)社會(huì)增加了一個(gè)累贅。

既然不好，就要努力，努力就好。而這努力，就要有信念，要相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。

寫(xiě)信的作文 篇11

親愛(ài)的你：

我知道你對(duì)我好，可是你的方式不對(duì)，讓我總誤會(huì)你，讓我們之間的關(guān)系很不能讓人理解。

我知道是我不孝，我在這里給你道歉，我漸漸的不愛(ài)喊你那個(gè)親切的稱(chēng)呼，而是直呼你的名字。從小到大，你在我的心目中只是一個(gè)惡人，總打我，打了都多少次我都不記得了，你還摔了我三四個(gè)手機(jī)，說(shuō)實(shí)話你的形象有時(shí)候壞到了極點(diǎn)，但那也有原因的。

在我的高中三年已過(guò)大半的生活中，而你卻還不知道我是哪個(gè)班的。你一天到晚不在家，總沒(méi)看見(jiàn)你的人影，你在工作？那是不可能的，我打電話給你，仍然能聽(tīng)到你那邊打麻將的聲音。你總對(duì)我指手畫(huà)腳的，讓我?guī)湍隳弥鴰湍隳媚?，而我有時(shí)讓你幫我拿東西，你總義正言辭的說(shuō)自己的事自己做。

你總說(shuō)我玩手機(jī)，總說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，可你知道嗎？我在學(xué)習(xí)時(shí)，你總不在家，我知道我笨，我不行，可是我還是努力做好，我在背后努力的學(xué)，可你總看不到，總認(rèn)為我不行，總嫌我給你丟人，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你都不愿意來(lái)，你說(shuō)去，會(huì)被老師罵，說(shuō)我成績(jī)不好，說(shuō)我不夠努力，但事實(shí)上不是這樣的。

我知道你對(duì)我好，我知道你每天晚上打完麻將后回來(lái)，做的第一件事就是來(lái)我房間看我，幫我蓋上被我踢下的被子，你肯定會(huì)問(wèn)我為什么知道？因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有睡，我躲在房間里等你回家，你知道我天天，一天到晚看不見(jiàn)你，我的感受是怎樣的嗎？我也是個(gè)孩子，渴望得到你的關(guān)愛(ài)，可我連見(jiàn)你的面都很難何談這些，在別人面前，我們的關(guān)系似乎很好，可是事實(shí)上呢，其實(shí)并沒(méi)有那么的好。在你的心中，我可能并不算得上是什么，你總認(rèn)為，我做什么都是錯(cuò)的，我記得有一次我在我家門(mén)口崴到了腳，媽媽在做飯，看見(jiàn)我只是崴了腳，所以沒(méi)有管我，而你剛好回家了，看見(jiàn)我坐在門(mén)口哭，你第一個(gè)反應(yīng)不是問(wèn)我怎么了，而是問(wèn)我怎么犯的錯(cuò)，怎么又被我媽媽打了，你知道我心里是怎么想的嗎？原來(lái)我在你的心中是這樣的，我什么都沒(méi)有說(shuō)，但哭的更大聲了，媽媽看到你回來(lái)了，跟你講了事情的經(jīng)過(guò)你，告訴你，我崴到了腳，你邊罵我笨邊把我，扶到椅子上面，并且?guī)臀胰嗄_，雖然你罵我，可是我知道，你是疼我的，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我的心瞬間暖了。

記得有一次過(guò)年的時(shí)候我玩煙花被煙花燒傷了，你看到了我在哭，你擔(dān)心我，你發(fā)現(xiàn)我的手傷了，你第一個(gè)反應(yīng)把我扯到廚房里用醋幫我沖洗傷口，并且罵我笨，一直罵，后來(lái)你開(kāi)車(chē)把我?guī)У结t(yī)務(wù)所去，在路上你一直沒(méi)有停過(guò)，一直在罵我，說(shuō)我笨怎么那么不小心，我當(dāng)時(shí)還小，我只記得我當(dāng)時(shí)一直在哭，本來(lái)就很疼，被你罵的更委屈了，晚上手感覺(jué)像被火燒的一樣，很不舒服，你凌晨拿著吹風(fēng)機(jī)對(duì)著我的手吹，還邊輕輕地對(duì)我說(shuō)不哭，現(xiàn)在想起來(lái)你還是對(duì)我好的。

你是一個(gè)大孝子，對(duì)婆婆很好，婆婆病了，你，看病的錢(qián)大部分都是你出，可是我是你的姑娘，你很少給我零花錢(qián)，我找你要零花錢(qián)，比登天還難，同樣有著血緣關(guān)系，為什么差別還那么大？我也從來(lái)沒(méi)有亂花過(guò)錢(qián)，有一次我媽媽給我零花錢(qián)，給了我一百，你在旁邊說(shuō)為什么要給這么多，我當(dāng)時(shí)笑笑，媽媽說(shuō)我不亂花錢(qián)，你就沒(méi)有做聲了，原來(lái)在我心中我還是一個(gè)愛(ài)亂花錢(qián)的人。

我知道你對(duì)我很好，但是你把我想的也太差，而我會(huì)努力將我自己做好，只為得到你的贊同?？傆幸惶煳視?huì)成為你心目從那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我還是很想在叫你那個(gè)親切的稱(chēng)呼：爸爸。知道你愛(ài)我，其實(shí)我也很想說(shuō)：

我也愛(ài)你。

你的姑娘

寫(xiě)信的作文 篇12

給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信

親愛(ài)的外公：

您好！

您在北京過(guò)得好嗎？我非常想您。您什么時(shí)候回來(lái)，我想帶你來(lái)看看永修縣新建的廣場(chǎng)，它叫白蓮廣場(chǎng)。

現(xiàn)在廣場(chǎng)邊又建了一個(gè)公園，它的名字叫做白蓮公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色動(dòng)人。那里有各種各樣的燈，紅的、紫的……其中還有一只梅花鹿型的燈，看看那只淘氣的小鹿，低著頭好像在吃草呢！那里還有一條小河，看著那些橋，各種各樣的，踩上去相當(dāng)平穩(wěn)，沒(méi)有任何彎曲的地方，任何地方都是直直的，你走在上面絕對(duì)不會(huì)打滑。在人民醫(yī)院旁還新建了一座很大的圖書(shū)館，那里的書(shū)可多呢，每逢星期日上午，我和一些同學(xué)就會(huì)來(lái)到這里看書(shū)，一看就是一上午。

外公，老師說(shuō)我成績(jī)大大提高了。你聽(tīng)了以后一定會(huì)很開(kāi)心吧。外公，過(guò)年以后我一定去北京玩。

外公，我們家里最近也有變化。你走了之后，我和妹妹天天把家里整理打掃得干干凈凈，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒灰塵。晚上，爸爸媽媽給我們講故事，講笑話。一家人沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中。

外公，我多么想你早日回家！

祝：萬(wàn)事如意！健康長(zhǎng)壽！

江西永修新城小學(xué)四年級(jí):梁正

寫(xiě)信的作文 篇13

親愛(ài)的爸爸：

您好！

您一定沒(méi)想到我會(huì)給您寫(xiě)信吧，您一定更沒(méi)想到我會(huì)以這種方式跟您說(shuō)出我的心里話。從小到大，不管我遇到什么情況，是您一直的關(guān)心我、鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我、支持我，是您和媽媽給了我一個(gè)充滿愛(ài)的幸福家庭。

記得有一天晚上我們鍛煉回來(lái)的路上，我一手里拿著球拍，一手拿著裝著水的玻璃杯，出于好玩，我學(xué)著電視里的高手，把杯子放在衣袖里，還可以練武。哈哈，說(shuō)干就干，我立馬把杯子塞進(jìn)衣袖里，并模仿起了電視里的高手，正在得意之時(shí)，砰的一聲，我身后響起了一陣玻璃破裂聲，我回頭一看，滿地的玻璃碎片，開(kāi)始一愣，我好象明白了什么，一摸袖子，里面空空如也，我知道了，是我的杯子摔碎了，我想您肯定會(huì)批評(píng)我，說(shuō)不定還要罰我呢！這時(shí)，您聽(tīng)到聲響，已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，我低聲對(duì)您說(shuō)：爸爸，杯子摔摔碎了。我本以為您會(huì)發(fā)脾氣，沒(méi)想到，您居然親切地對(duì)我說(shuō)：你人沒(méi)事吧，讓我看看手劃傷了沒(méi)？我心里頓時(shí)流過(guò)一股暖流，我不好意思地說(shuō)：沒(méi)有，我沒(méi)事，只是您的杯子摔破了，怎么辦？你又不是故意的，杯子摔了還可以再買(mǎi)一個(gè)，人沒(méi)劃傷就好，只是你以后要吸取教訓(xùn)，注意安全。接下來(lái)，我們應(yīng)該把這些玻璃碎片清理一下，扎到別人了就更不好了。說(shuō)完，我高興地和您一起清理了現(xiàn)場(chǎng)。在我害怕的時(shí)候，是您給了我關(guān)心并通過(guò)事實(shí)給我上了一課，我愛(ài)您，老爸！

在我記憶中，每當(dāng)我成績(jī)下降，您不會(huì)像有些家長(zhǎng)那樣責(zé)罵我、批評(píng)我，而是細(xì)心地和我一起分析失分的原因，教我一些學(xué)習(xí)的方法，鼓勵(lì)我爭(zhēng)取下次考試能考出理想的成績(jī)；每當(dāng)我遇到難題，您不會(huì)責(zé)備我沒(méi)聽(tīng)講、沒(méi)用心，而是耐心地跟我一起討論解題的思路，講解解題的方法，直到我弄懂為止。并告誡我，每個(gè)人都會(huì)遇到難題，這不可怕，要不急不燥、冷靜思考，多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。在我灰心的時(shí)候，是您給了我鼓勵(lì)，激發(fā)了我的信心，沒(méi)有向困難低頭，我愛(ài)您，老爸！

在家里，任性的我常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而生氣，可您總會(huì)盡量克制您的脾氣，跟我講道理，讓我心服口服。去年，我看到很多同學(xué)都玩游戲，出于好奇，我也漸漸愛(ài)上了游戲并深陷其中。您發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是跟我來(lái)了個(gè)秉燭夜談，我記得您跟我說(shuō)的第一句話是：玩游戲很好，老爸搞了幾十年的計(jì)算機(jī)都不會(huì)玩游戲，說(shuō)明你比老爸聰明。說(shuō)實(shí)話，我也想玩游戲，但我見(jiàn)證了我周?chē)芏嗯笥言谟螒蛑胁荒茏园?，我怕控制不了我自己，所以不去學(xué)。之后，您幫我分析了玩游戲的好處和壞處，適合什么年齡玩，該怎么玩等等，您像朋友一樣跟我談心，全然沒(méi)有了家長(zhǎng)的有威嚴(yán)。是您告訴我，自我控制和自我約束有著超大的能量，在您的勸導(dǎo)下，我居然戒掉了游戲。在我迷路的時(shí)候，是您開(kāi)導(dǎo)了我，讓我懸崖勒馬，沒(méi)有走向深淵，我愛(ài)您，老爸！

不論是打球、畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器還是其他，只要是我想做的，您都讓我去嘗試，默默的給我支持，雖然有好多項(xiàng)目都半途而廢，您從沒(méi)有責(zé)怪我，您只對(duì)我說(shuō)可能這個(gè)項(xiàng)目不太適合你。您對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是藝多不壓身，有本事才是最大的財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)貶值。也正是你的支持，讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)了多種樂(lè)器、學(xué)會(huì)了游泳等多項(xiàng)技能。在我有想法的時(shí)候，是您支持了我，讓我不斷地去嘗試，使我找到了愛(ài)好，我愛(ài)您，老爸！

謝謝您，我最親愛(ài)的老爸，您對(duì)我的關(guān)懷和溫暖，就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我內(nèi)心深處的黑暗。我知道您對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，今天，我沒(méi)有打電話，沒(méi)有發(fā)微信，只想通過(guò)書(shū)信告訴您：爸爸，我愛(ài)你！

敬祝爸爸身體健康開(kāi)心快樂(lè)！

寫(xiě)信的作文 篇14

王佳同學(xué)：

你好！

你一定感到莫名其妙，怎么會(huì)忽然收到這封目生人的來(lái)信？別急，仍是先讓我作一下自我先容吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中央小學(xué)讀五年級(jí)。我喜歡看書(shū)、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。

固然你不熟悉我，但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報(bào)上看到，你是一個(gè)失去雙親的孩子，跟年老的奶奶相依為命，糊口前提十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿襤褸換來(lái)的零錢(qián)過(guò)日子。我還知道，你是一個(gè)懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒(méi)有一件漂亮的衣服，沒(méi)有一件像樣的學(xué)習(xí)用品。你從來(lái)沒(méi)有跟奶奶提過(guò)任何要求，每次交膏火時(shí)，老是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫(xiě)信，就是想與你交個(gè)朋友。固然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡(jiǎn)短的通訊一定會(huì)在我們之間架起一座情誼的橋梁。

我們是同齡人，有許多共同語(yǔ)言，以后你在學(xué)習(xí)上、糊口上有什么難題，能不能告訴我，我一定會(huì)盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時(shí)也請(qǐng)你務(wù)必相信，明天一定會(huì)更夸姣。以后我們每個(gè)月給對(duì)方寫(xiě)一封信，好嗎？把各自的情況告訴對(duì)方，這樣更能增進(jìn)我們的情誼，你說(shuō)呢？

祝你

糊口痛快，學(xué)習(xí)提高！

你的朋友鄭一凡

201x年11月9日

【樓老師的話】

這是一封交友信，讀了之后，覺(jué)得鄭一凡小朋友真是一個(gè)既熱心又坦誠(chéng)的好同學(xué)。

朋友之間交往，(小學(xué)生作文)最重要的是信任和溝通。所以，小作者在書(shū)信的一開(kāi)頭，就自報(bào)家門(mén)，并簡(jiǎn)樸先容自己，以取得對(duì)方的信任；在信的結(jié)尾，用商量的口氣，提出了今后交往的方式，以增進(jìn)溝通。這樣的開(kāi)頭和結(jié)尾是寫(xiě)交友信的基本套路。

就內(nèi)收留而言，我覺(jué)得文章有些地方溝通還可以更加緊密親密一些。好比：開(kāi)頭第一句提出了問(wèn)題：“你一定感到莫名其妙，怎么會(huì)忽然收到這封目生人的來(lái)信？”可是后面又不進(jìn)行回答，而是話鋒一轉(zhuǎn)，改為自我先容了，這就顯得故弄玄虛，辭意不順了。

就主題而言，這封書(shū)信的目的是交友，但文章結(jié)尾“我們是同齡人，有許多共同語(yǔ)言，以后你在學(xué)習(xí)上、糊口上有什么難題，能不能告訴我，我一定會(huì)盡最大的能力幫助你，你不必介意”這一句，固然以同齡人有共同語(yǔ)言來(lái)引發(fā)交流，可語(yǔ)意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助，顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進(jìn)行同齡人的話題交流，這樣才能交到真正的朋友?；蛟S，王佳除了物質(zhì)上的幫助以外，更需要的是理解和鼓勵(lì)，更需要可以心靈溝通的好朋友。

寫(xiě)花的作文14篇

作文是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)科知識(shí)和語(yǔ)文能力的重要途徑，寫(xiě)作提高我們識(shí)別和欣賞周邊事物多樣性的感性能力。想要了解“寫(xiě)花的作文”的相關(guān)知識(shí)不妨來(lái)看一看這篇文章。請(qǐng)注意這篇文章僅供參考之用！

寫(xiě)花的作文(篇1)

我家鄉(xiāng)的小河邊有一排整潔的粉玫瑰。它在每年的7月開(kāi)花。每到那個(gè)月，玫瑰仙子們便開(kāi)始展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)，真是爭(zhēng)奇斗艷，芳香迷人。

6月，那玫瑰花仿佛一個(gè)個(gè)小小的可愛(ài)的娃娃們，那些花骨朵兒胖胖的，似乎在說(shuō)：“7月馬上要來(lái)到啦，我可以出生避世啦！”

7月，玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵玫瑰擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著要給人們看呢！粉玫瑰從這些挨挨擠擠的玫瑰中冒出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)得立在那兒，顯得多么典雅。有的還沒(méi)有完全開(kāi)，只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，有的在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)。

數(shù)不清的玫瑰，一朵有一朵的艷麗?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；假如面前是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

我突然覺(jué)得自己是一位玫瑰歌曲指揮員。我穿戴錦繡的粉紅長(zhǎng)裙，帶著細(xì)長(zhǎng)的指揮棒，輕風(fēng)就像音樂(lè)，它一吹來(lái)，那一大片玫瑰吹奏起來(lái)。輕風(fēng)走了，玫瑰就休止了吹奏，悄悄地站在那里，等待下一場(chǎng)的吹奏。

過(guò)了一會(huì)兒，我才記起來(lái)我不是玫瑰，我是在觀賞玫瑰呢！

寫(xiě)花的作文(篇2)

假如我是一顆玫瑰花種子，我要埋在沒(méi)有人為破壞又良多養(yǎng)分的土里。我要在土里等待春天的到來(lái)，但是在等待過(guò)程中我不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，由于在土里有蚯蚓、螞蟻……良多動(dòng)物會(huì)陪伴我，跟我做朋友。

過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，春天終于快到了。一想到來(lái)了，可以出去了，我的心情就非常高興。由于外面有可愛(ài)的大地、清澈的水源、錦繡的森林，還有閃亮的太陽(yáng)在等著我，想到這里恨不得馬上探出頭去。

經(jīng)由了那么久的等待，我要像沖天炮一樣，一鼓作氣的沖出土面。探頭一看，原來(lái)我是在有著藍(lán)天、綠地的山丘上出生的。這里的風(fēng)景不但錦繡，還有喜歡展翅高飛的鳥(niǎo)兒、善良的大樹(shù)、可愛(ài)的蝴蝶……等，一堆的朋友陪伴著我，真是熱鬧極了。

低頭看看自己，原來(lái)我是一朵玫瑰花呀!我有著鮮艷錦繡的外表，讓人忍不住多看幾眼。但可別動(dòng)手摘我，由于我身上長(zhǎng)著銳利無(wú)比的刺。所以愛(ài)我請(qǐng)不要傷害我。我要成為一朵人見(jiàn)人愛(ài)的玫瑰，讓所有的人賞識(shí)我的錦繡，讓所有的人看了我都會(huì)眉開(kāi)眼笑，讓我?guī)Ыo大家無(wú)窮的幸?？鞓?lè)。

寫(xiě)花的作文(篇3)

人人都有最喜歡的花，有人喜歡鮮艷的玫瑰花，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，還有人喜歡婀娜多姿的菊花，而我卻最喜歡平凡而堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

我喜歡梅花堅(jiān)韌不拔的品格。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。數(shù)九隆冬，天寒地凍，梅花迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凌冽的寒風(fēng)中。那花白里透紅，像碧玉、像琥珀，一簇簇花朵散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。

我還喜歡梅花的平凡樸實(shí)。它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有桂花的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美聞名于世，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒墻角數(shù)指梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，都是贊美梅花的詩(shī)句。

這就是我喜歡的花在風(fēng)雪中怒放的梅花！

寫(xiě)花的作文(篇4)

春天來(lái)了，我想在花壇里種點(diǎn)花。

我在小區(qū)的花園里找到了幾株玫瑰，就在我家小院的花壇上挖好坑把花苗種好，我細(xì)心地給玫瑰澆水、松土、拔草。

過(guò)了些日子，玫瑰慢慢的抽出了許多嫩嫩的新芽，又過(guò)了一段時(shí)間，每一枝花尖上都起了一個(gè)小小的花骨朵兒，

我和姐姐一起數(shù)了數(shù)，總共有三十個(gè)，我們高興極了。對(duì)它的照顧也更加細(xì)心了，花骨朵也在我們的精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了，

看得出來(lái)花是粉紅色的，我每一天都在觀察著它的變化，慢慢地，那些花骨朵張開(kāi)了花瓣，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，漂亮極了。還散發(fā)著淡淡的香味。

那美麗的粉紅色的花，就是在冬天，我也能畫(huà)出來(lái)。

寫(xiě)花的作文(篇5)

我在家寫(xiě)功課，媽媽回來(lái)了，手里拿了一個(gè)很漂亮的瓶子，我很好奇的拿來(lái)看看，里面是良多朵小小的玫瑰花，不是像花店里亭亭玉立，芳香怡人那種。我便問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是干嘛的，媽媽給了我一本書(shū)，我看了以后，才知道：

玫瑰花除有觀賞價(jià)值外，還有很高的藥用價(jià)值：如泡茶可以去心火，平撫情緒，舒緩神經(jīng)緊張和壓力，保持精神充沛，增加你的活力，長(zhǎng)期飲用，還能讓你收留顏白里透紅，保持青春錦繡。

玫瑰花含豐碩的維生素a、c、b、e、k和微量元素。對(duì)消除疲憊和傷口瘀合也有幫助。玫瑰花性味甘，微苦而溫。功效理氣解郁、和血披發(fā)淤。藥性溫順，溫而不燥，疏而不傷陰。善于舒發(fā)肝膽肺脾之郁氣，溫養(yǎng)心肝血脈。

玫瑰花還可以制作成玫瑰精油，用精油推拿可以調(diào)氣血，調(diào)理女性生理問(wèn)題，促進(jìn)血液輪回，美收留，調(diào)經(jīng)，利尿，緩和腸胃神經(jīng)，防皺紋，防凍傷，養(yǎng)顏美收留。身體疲憊酸痛時(shí)可以緩解疲憊。

瑰花是一種貴重的藥材，美收留養(yǎng)顏，通經(jīng)活絡(luò)，軟化血管，對(duì)于心腦血管，高血壓，心臟病及婦科有明顯療效。調(diào)和肝脾，理氣和胃。玫瑰花真是個(gè)寶呀。

我發(fā)現(xiàn)了玫瑰花

寫(xiě)花的作文(篇6)

記得那是一個(gè)月前，我們?cè)谙抡n之前，舒老師反復(fù)叮屬我們：現(xiàn)在正是播種的好季節(jié)，大家一定要選一些飽滿，沒(méi)有受過(guò)傷的種子。因?yàn)轼P仙花不會(huì)馬上發(fā)芽，所以請(qǐng)大家細(xì)心呵護(hù)，耐心等待?！鞍?？種子？即使我家防盜窗上滿是綠色植物，但沒(méi)有一盆是從種子開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)的。”我小聲嘀咕道，“看來(lái)這次非下苦功夫不可了！”

回到家，我迫不及待地找出花盆和泥土，接下來(lái)小心翼翼地把一顆顆種子撒下去并澆了水。雖然古人說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，可是我的心還是沒(méi)底：它會(huì)活嗎？它什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？

一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……時(shí)間像逃跑般過(guò)去。眨眼，一個(gè)月過(guò)去了。我天天去觀察，天天盼它發(fā)芽。結(jié)果都一樣：一個(gè)白色的花盆，裝著黑黝黝的泥土，有時(shí)還有幾根雜草。當(dāng)我聽(tīng)到其他同學(xué)的鳳仙花發(fā)芽了，我心急如焚，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)的花長(zhǎng)葉子時(shí)，我急得直跺腳?？晌业镍P仙花依然無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)奈之下，我只好提前做好心理準(zhǔn)備，為它定下一個(gè)可怕的結(jié)局：它不會(huì)發(fā)芽了。

真是這樣嗎？不對(duì)！正當(dāng)我心灰意冷，不再去關(guān)注它時(shí)，鳳仙花種子卻發(fā)芽了。那天早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然，媽媽大聲地把我從美夢(mèng)中“拉”回來(lái)：“媛媛，你快來(lái)看！”是什么事讓媽媽那么興奮？我揉著眼睛，連忙光著腳丫子，三步并兩步地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。呀！鳳仙花發(fā)芽了，它的莖是嫩綠色的，還長(zhǎng)出了兩片翠綠色的小葉子，不仔細(xì)看還以為是雜草呢！

這次種花讓我懂了，做任何事都要有耐心，不能過(guò)于心急，有希望就會(huì)成功！

寫(xiě)花的作文(篇7)

我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。

我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。

說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。

即使三月的'桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。

啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴?；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。

啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)的不錯(cuò)，非常清楚地描寫(xiě)出了玫瑰花的樣子，語(yǔ)言通順、生動(dòng)形象，字詞豐富，想象也極其豐富。寫(xiě)作后記：每年春天，玫瑰花都會(huì)開(kāi)放，我每次走到小花園前，總會(huì)聞到那陣陣清香，而且，她那種默默無(wú)聞的精神也是極其可貴的。

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寫(xiě)花的作文(篇8)

在茫茫的花海中，我卻對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。

玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘的叫“玄色執(zhí)著”，像海洋般湛藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”像黃金一樣的，被稱(chēng)為“黃晶時(shí)代”。

玫瑰的身上長(zhǎng)滿了小刺，讓那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芳香尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃烈厚重。你得湊到它眼前，輕輕一聞，一陣陣沁人肺腑的淡淡花香撲鼻而來(lái)。它是如斯淡雅，讓人陶醉其中。

玫瑰有良多作用，好比：

泡玫瑰花茶：在每年的5—6月期間，當(dāng)玫瑰花即將開(kāi)放的時(shí)候，分批摘取它的鮮嫩花蕾，再經(jīng)嚴(yán)格的消毒、滅菌、風(fēng)干，幾乎完全保存了玫瑰花的色、香、味。將特殊加工過(guò)花蕾3—5克，用沸水沖泡5分鐘，可加糖或蜂蜜，或摻進(jìn)自己喜歡的任何一種茶葉中一起沖泡，芬芳怡人，有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤(rùn)膚養(yǎng)顏等作用。

玫瑰固然不是花中之王，但是卻以純結(jié)、錦繡和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

玫瑰，你永遠(yuǎn)是我心中最錦繡的花！

寫(xiě)花的作文(篇9)

人們都說(shuō)：“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m。”這個(gè)周六的清晨，我們乘著汽車(chē)，行駛在滿是綠蔭的小路上，來(lái)欣賞長(zhǎng)嶺村的玉蘭。

我看過(guò)玫瑰的高貴，知道百合的潔雅，卻從沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)玉蘭這樣的花。這一帶的玉蘭花開(kāi)得真多啊，花壓滿枝，放眼望去，滿山都是。玉蘭的花真白啊，白的好似舞女那隨風(fēng)飄舞的白錦紗裙布；玉蘭的花真純啊，純得如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢；玉蘭的花真香啊，暗香浮動(dòng)，空氣氤氳著沁人心脾的玉蘭香。一陣陣微風(fēng)悠悠飄來(lái)，玉蘭花們迎風(fēng)起舞，猶如一個(gè)個(gè)身穿白裙的纖纖女子，在枝丫間輕快的跳躍，旋轉(zhuǎn)，時(shí)而快，時(shí)而急，時(shí)而緩，簌簌跌落，頓時(shí)碎玉滿地，給寂靜的山嶺增添了別樣的風(fēng)姿……

當(dāng)西下霞光穿過(guò)樹(shù)間，灑下無(wú)數(shù)斑駁的日影時(shí)。抬頭一看，啊，滿山的白玉蘭似乎抹上了一層金邊，花瓣更是白得透亮了，眼前一片明麗。可惜，我要趕著去學(xué)古箏，我在媽媽的再三催促下，戀戀不舍地告別美麗的玉蘭花。再見(jiàn)，美麗的玉蘭花；再見(jiàn)，可愛(ài)的玉蘭花；再見(jiàn)，潔白的玉蘭花；再見(jiàn)……

滿天的霞光，灑滿了玉蘭林。回家的路上，我的心仍迷醉在玉蘭花海中……

寫(xiě)花的作文(篇10)

故鄉(xiāng)的花

望著眼前一片被污染的土壤，裝滿種子的袋子從手中滑落，美麗的故鄉(xiāng)，你還等不急我播撒希望，就已經(jīng)離去了嗎？

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)擁有大片土地的地方，但是，人們從小到大都沒(méi)有看到過(guò)花兒，這里沒(méi)有人能買(mǎi)到花的種子，這東西已經(jīng)很稀有了。

媽媽跟我講起幾百年前，花兒還隨處可見(jiàn)，但后來(lái)，花兒們....我不愿再提及，等到我買(mǎi)到種子時(shí)，故鄉(xiāng)的土地已經(jīng)無(wú)法在種植什么美麗的花兒，夢(mèng)想碎了一地，沒(méi)人理解，最多只嘆幾聲便各忙各的去了。

“孩子，告訴你個(gè)好消息，我們可以搬到天上去住了?！蹦赣H興奮地握住我的手，我只是笑了一下，望了望我身后的土地。

“把你的花種子賣(mài)了吧，到天上買(mǎi)塊兒地，我們安家?！蹦赣H勸說(shuō)我。

我搖搖頭，這是我最初的夢(mèng)，我不能把自己的夢(mèng)想賣(mài)掉。

母親只好拿出她的最珍貴的傳家寶，把它賣(mài)掉?？粗皖^數(shù)錢(qián)的樣子，我握緊了手中的袋子。

登上飛行器，我最后再看一眼自己的故鄉(xiāng)，離她而去，還能再回來(lái)嗎？

寫(xiě)花的作文(篇11)

我家后山長(zhǎng)了很多牽?；āＤ切颗；ㄒ呀?jīng)開(kāi)了三年多了。每到冬春，它們又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，非常漂亮。山上的牽牛花顏色很多，顏色也不一樣，有的是白色，有的是紫色，有的是藍(lán)色，有的是粉色。它們顏色不同，顏色不同，大小也不同。那些牽牛花聞起來(lái)很香，偶爾只有蜜蜂光顧。

雖然小號(hào)花不是很香，沒(méi)有其他花好看，但是很受我的歡迎。有了藤，牽?；ú粌H可以編成美麗的花環(huán)，而且它的根可以吃，很甜。我記得我小的時(shí)候經(jīng)常和鄰居的朋友來(lái)山上，怎么摘些牽?；▉?lái)玩吃。牽牛花的根很甜。在城里，大概很少有人會(huì)知道牽?；ǖ母部梢猿浴?/p>

我記得那次，我經(jīng)常和朋友一起去那座山。我們只在這個(gè)地方聚會(huì)，不去其他地方。其實(shí)有很多原因。山上特別清爽，偶爾有微風(fēng)吹過(guò)。更何況這座山上的`風(fēng)景特別好，山可以給我們提供一個(gè)非常有趣的地形。我們最喜歡的是這里有很多小號(hào)花，非常鮮艷美麗。而且我們無(wú)聊的時(shí)候，經(jīng)常來(lái)這里摘一些牽?；ǔ?。

年輕的時(shí)候，只要一感興趣，我們就會(huì)坐在山頂?shù)臓颗；ㄅ赃叄幙椈ōh(huán)。牽牛花做的花環(huán)非常漂亮。我們像仙女一樣戴在頭上。我們經(jīng)常匆忙穿上牽牛花花環(huán)。但是當(dāng)戴上花環(huán)時(shí)，蜜蜂會(huì)在花環(huán)周?chē)腔?。那時(shí)，我們遠(yuǎn)離采集蜂蜜的蜜蜂。當(dāng)時(shí)很有意思，因?yàn)闋颗；ǖ拇嬖冢晕矣浀媚嵌螘r(shí)間是最過(guò)癮的。

牽?；ǖ念伾芏?，旁邊長(zhǎng)著很多草，讓牽?；雌饋?lái)更好看。玩累了，我們就躺在牽?；ㄅ赃?，看著藍(lán)藍(lán)的天空伴著牽牛花，看著天上慢慢飄著的白云，看著鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)人而美妙的歌。我們躺在草地上，每當(dāng)有涼風(fēng)從山上吹來(lái)，我們就會(huì)聞到風(fēng)吹過(guò)，夾雜著牽牛花的香味。那味道特別好聞，一聞就沉醉在花里。

有時(shí)候不知不覺(jué)就開(kāi)始睡著了。這些花聞起來(lái)真的很香，總是讓我們睡得很香。香味讓我們放松。直到我們?cè)俅涡褋?lái)，天色已晚，我們告別了牽牛花，明天再回來(lái)看。

寫(xiě)花的作文(篇12)

我家像個(gè)小花園，里面的花多的不計(jì)其數(shù)，一年四季花花綠綠美麗極，我最喜歡綠里透紅的海棠花。海棠花在我和媽媽兩個(gè)“園丁”的精心照顧下（其實(shí)是放在窗外風(fēng)吹雨打）長(zhǎng)得有一人高，我必須抬起頭才能看到它的全貌，它開(kāi)的花更是一道風(fēng)景。

一朵深紅色扁扁的花苞在枝頭上格外奪目，那花苞散發(fā)著奪目的光，誰(shuí)都忍不住湊上去看個(gè)夠，我更是對(duì)它百般呵護(hù)，澆水、施肥。

三天后我又來(lái)到我朝思暮想的海棠花前，這時(shí)的花苞已大變個(gè)樣，三角形的裙子，水晶色的帽子，一雙美麗的大眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，它好像受到陽(yáng)光的鼓舞，搖身一變成傳說(shuō)中的紅天鵝，她嫌自己的枝妹妹不夠漂亮，于是把它也變成紅色的，看它們姐妹倆在跳舞呢！

又過(guò)三天，海棠從一身高雅的紅色變成高貴的白，那美麗的眼睛一眨一眨好像在說(shuō)話。

啊美麗的海棠花，我喜歡你，高貴的海棠花。

寫(xiě)花的作文(篇13)

很久很久以前，不知道從什么時(shí)候起，就有一朵百合花種在土地里，雖然不知道是什么時(shí)候種在這里的，反正她就在這里了。

當(dāng)她開(kāi)始蘇醒時(shí)，就慢慢地往上鉆，等她鉆出地面看到外面的世界時(shí)，陶醉了，心想：外面的世界真美麗??！我要把我綻放出來(lái)的花朵，獻(xiàn)給這美麗的世界。

春天，她還是一個(gè)花苞；夏天，她開(kāi)始綻放；秋天，她五顏六色；冬天，她在地下冬眠。她終于知道什么是溫暖，什么是炎熱，什么是秋風(fēng)瑟瑟，什么是寒冷。

這一年的冬天，天氣異常寒冷，寒風(fēng)瘋狂地打擊著地面。百合花感到無(wú)比寒冷，她把她所有的養(yǎng)分都注入到了她的花苞里，想把她最后的兩朵花送給世界。等著，等著，春天終于來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了，小草鉆出來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，整個(gè)世界都散發(fā)著春天的氣息，但是百合花已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了，不過(guò)在她沉睡前，她最后的兩朵花迎著春風(fēng)怒放，讓世界看到了她最后的美麗，那是多么美麗的百合花啊！

寫(xiě)花的作文(篇14)

初秋到了，我家院子花園里的'玫瑰花像一位姍姍來(lái)遲的少女，漸漸舒展開(kāi)柔嫩的花瓣。

玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛(ài)、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽(yáng)光，溫馨……她們有的是花骨朵，就像一個(gè)小桃子，可愛(ài)、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑臉，臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>

玫瑰花的莖有大有小，有粗有細(xì)，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個(gè)時(shí)侯，她好像在說(shuō)：“你們只要在碰一下莖，我就對(duì)你們不客氣，那時(shí)，你們的手就倒霉啦！”

她的葉子很有特點(diǎn)，有的是對(duì)生的，就像是一對(duì)雙胞胎，還像是人們張開(kāi)的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。她的花瓣上附了一層細(xì)細(xì)的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的禮服。據(jù)說(shuō)她的花蕊還有區(qū)別之分呦！她的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過(guò)似的。

有時(shí)我真想變成一朵玫瑰花，無(wú)憂無(wú)慮的做一朵可愛(ài)漂亮的玫瑰花，如果你問(wèn)我想做哪種顏色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是幸福、美麗，所以我想用她讓人們開(kāi)心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？

不關(guān)是什么花，都有她自己獨(dú)特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚(yáng)和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有她的特點(diǎn)，你們又喜歡哪種花她獨(dú)特的美呢？

軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)作文

編輯精心為您準(zhǔn)備了有關(guān)“軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)作文”的相關(guān)資訊。作文是傳達(dá)思想的好工具，用文字能打造出最感人的情感之音。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠深刻領(lǐng)悟生活的意義并把握生命的方向。想要寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期不懈的努力，并且平時(shí)還需要多多加強(qiáng)閱讀。那么怎樣才能寫(xiě)出更好的作文呢？

軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)作文 篇1

軍訓(xùn)第二天，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱過(guò)后，開(kāi)始如火如荼地整理起內(nèi)務(wù)來(lái)。

我們寢室有十位同學(xué)，大家分工有序。有的同學(xué)拿著掃帚、畚箕一絲不茍地掃出垃圾和灰塵，為后面的清理開(kāi)辟了一片天地;有的同學(xué)手持拖把，奮力地在地面上舞動(dòng)，讓地面閃閃發(fā)亮;有的同學(xué)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)地上還有一些灰塵，就用自帶的餐巾紙包起來(lái)扔掉。只見(jiàn)一位同學(xué)拿著一本易中天的《品三國(guó)》津津有味地看了起來(lái)，我身為副寢室長(zhǎng)，自然不能讓他繼續(xù)看下去，立刻讓他一起打掃。大家齊心協(xié)力，終于把衛(wèi)生搞好了。現(xiàn)在就剩下最困難的疊被子了。

軍隊(duì)里疊被子與家里疊被子完全不同，軍隊(duì)疊被子需要方方正正，每個(gè)角都是直角，對(duì)于我們可是十分困難的。救星沈煒翔是一名軍人的兒子，他疊的被子就像豆腐干一樣，方方正正，能幫我們一把。于是，我們向他求救。

沈煒翔給我們演示了一遍，我們也全神貫注地看著，終于學(xué)會(huì)：原來(lái)豆腐干一點(diǎn)也不難，只要抓住一個(gè)字掏，掏出一條凸起的折痕，就能疊出豆腐干了。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查內(nèi)務(wù)，不由自主地豎起大拇指，說(shuō)：這是我檢查下來(lái)最干凈整潔的寢室，繼續(xù)保持!我們高興地笑了，雖然十分辛苦，但還是有回報(bào)的。

古人云：一屋不掃何以掃天下!軍訓(xùn)的第二天，我領(lǐng)悟了其中的道理。

軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)作文 篇2

眼看，有趣的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束，大家一個(gè)個(gè)都悶悶不樂(lè)、無(wú)精打采的，懷著戀戀不舍之情往自己的宿舍走去。

走到床頭，我一眼就看到了床上的被子。看著那疊好的，但不是很整齊的被子，我不禁回想起了2天前我剛剛來(lái)到這兒，教官交我們疊被子的情形：教官一邊親自示范，把亂七八糟的被子折出了一塊方方正正的“豆腐干”一邊對(duì)我們大家說(shuō)“三分折，七分修，就折疊的尺寸，虛部掏平，壓平兩次對(duì)折，要折出棱角。”我似懂非懂，按照教官的'方法試著折了折，折了一身累汗，終于馬馬虎虎地折出了一個(gè)個(gè)小小的棱角，還被教官光榮地表?yè)P(yáng)了一通。

再看了看地上那不顯眼的小板凳，回憶起了第一天吃過(guò)晚飯后去看了愛(ài)國(guó)電影《閱兵大典》的那段美好時(shí)光：我們五年級(jí)全體師生一齊安靜地在訓(xùn)練場(chǎng)聚精會(huì)神地觀看著電影。屏幕上一個(gè)個(gè)五顏六色的方正，邁著整齊的步伐，走過(guò)屏幕，令人驚嘆不已。

看著一個(gè)個(gè)物品，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了前幾天的一個(gè)個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面，有一種說(shuō)不出的向望、依依不舍之情。

望著在這生活過(guò)的寢室，留戀的淚水，不禁沖出了我的眼眶，我心里默默地說(shuō)著：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的宿舍。”說(shuō)完，我懷著戀戀不舍的心情默默地走出了寢室。

軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)作文 篇3

我們502班的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了!

剛到軍訓(xùn)的地方，我們開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)的嚴(yán)肅氣氛立刻讓我感到軍營(yíng)的那一種神圣而又不可侵犯感。牙刷和牙杯要放左邊。毛巾和另外一些洗腳的放右邊。小凳子要放在床下的左下角對(duì)齊。桌面上不準(zhǔn)放任何東西。被子要疊成四折被，還要堆成方塊形的。床單要平整干凈。除了睡覺(jué)時(shí)間其余時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)寢室!大家明白了嗎?我吃了一驚。要求居然這么嚴(yán)!要是擱家里牙刷和牙杯我都是隨便放的。就更不要說(shuō)毛巾了，因?yàn)槲腋菊鄱疾徽?。我家里的小凳子都是被我隨隨便便放在茶幾下的。我的書(shū)桌上，啥都有。什么筆刀啊、鉛筆啊、筆頭啊，亂七八糟的，除了有時(shí)候折一折被子，被子都是凌亂無(wú)章的。

軍訓(xùn)的嚴(yán)肅感一下只穿我的心頭，很害怕自己是不是做不到這些，軍訓(xùn)的嚴(yán)肅使我在僅僅幾分鐘之內(nèi)就感受到了害怕，可是我想了一會(huì)，自己還是不能輕易放棄，因?yàn)檐娪?xùn)本來(lái)就是去鍛煉自己的，輕易放棄怎么能算軍人呢?

這次軍訓(xùn)，雖然辛苦，但我體會(huì)到了軍人的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神。

軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)作文 篇4

軍訓(xùn)開(kāi)始第一天，教官就教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)。

早上起床的鈴聲一響，教官就敲門(mén)了，我們趕緊起床，教官站在宿舍門(mén)說(shuō)：“給你們十分鐘的時(shí)間，把你自己的內(nèi)務(wù)整理妥當(dāng)！”天??！十分鐘夠干什么的呀，我們趕緊穿衣服，洗漱，又來(lái)收拾床鋪，大家像是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器人。突然教官說(shuō)：“停！十分鐘到！”。宿舍里沒(méi)有一個(gè)人完成了教官的任務(wù)。

教官嚴(yán)厲的批評(píng)了我們一頓，開(kāi)始手把手教我們鋪床，疊被子，親自給我們做了示范，然后讓我們自行練習(xí)。我們也都一絲不茍的練習(xí)著，功夫不負(fù)有心人，最后我們每個(gè)人都可以在最短的時(shí)間里鋪床疊被，整理好內(nèi)務(wù)，教官看到我們的進(jìn)步也露出了笑容。

以前我們都是家里的寶貝蛋，爸爸媽媽對(duì)我們含在嘴里怕化了，捧在手心拍摔了，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)的苦，所以我們都養(yǎng)成了只吃會(huì)吃不會(huì)做的壞習(xí)慣。但是現(xiàn)在進(jìn)了軍營(yíng)，沒(méi)有人幫助我們打點(diǎn)好一切了。我們必須學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如果這些微不足道的小事，我們都做不好，那我們以后不管做什么都會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，失誤。大丈夫一屋不掃，何以掃天下！

軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)作文 篇5

隨著響亮刺耳的哨聲，我們202宿舍的女生一咕嚕從床上爬下來(lái)，襪子都來(lái)不及穿，就披上那件又肥又大的迷彩服，開(kāi)始疊起了那條剛和我們接觸不到一天的被子。我拖起那條沉重的被子，將它平鋪在床上，用剛學(xué)會(huì)的疊被方法，把被子的一邊折到中央，又把另一邊也疊過(guò)去，學(xué)著教官的樣子，嘗試著疊成正方形的。但我經(jīng)歷了百般周折，疊了一遍又一遍，我對(duì)我的作品還是不滿意，我有些失望了。可一看時(shí)間不多了，也只好草草了事了。

疊完被子，我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，她們有的早已疊完了，正在整理床鋪；有的還披頭散發(fā)，正手忙腳亂地在應(yīng)付著麻煩的被子。來(lái)看看她們的戰(zhàn)利品吧！張雨晨輕輕松松就把淘氣的被子疊成了個(gè)方塊，令我很佩服，再一看陳潤(rùn)瑩那條可憐的被子已被她整容成了一個(gè)大肉卷，我不禁捧腹大笑

在我們?nèi)奚岬呐餐ο拢?0床被子終于被我們制服了。我們端著臉盆，向下個(gè)目的地進(jìn)軍。

寫(xiě)正義的作文14篇

寫(xiě)作是我們思考的燈塔，指引著我們前進(jìn)。它可以幫助人們突破思維界限，開(kāi)拓思路，從而激發(fā)出新的創(chuàng)新思路和方法。好的作文并不是一遍寫(xiě)就能完成的，需要精心修改和多次反復(fù)寫(xiě)作的結(jié)合。那么，怎樣才能寫(xiě)好作文呢？我為您精心制作了這篇“寫(xiě)正義的作文”，希望能對(duì)您有所幫助。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，更多精彩內(nèi)容等著您！

寫(xiě)正義的作文(篇1)

一天，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)彩蛋，還十分神秘的對(duì)我說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)不能孵出小雞卻能開(kāi)花的蛋么?我說(shuō)：我不信，這是真的么?媽媽說(shuō)：那你可要看仔細(xì)了。我的好奇心就像一只小貓不停地再撓，迫不及待想看到蛋是怎樣開(kāi)花的。

媽媽們首先在這個(gè)蛋的一頭弄了個(gè)小洞，原來(lái)里面裝的是泥土，然后把它固定住澆了些水，讓我們耐心等待吧。媽媽說(shuō)。

我每天搬個(gè)小板凳坐在它的旁邊，等呀等呀，終于在第三天我驚訝的發(fā)現(xiàn)居然真的發(fā)芽了，它是那么的弱小，我好想讓它快快長(zhǎng)大，它好像讀懂了我的心思，沒(méi)幾天它就長(zhǎng)出了一對(duì)嫩綠的小葉子，又過(guò)了幾天長(zhǎng)出了一些小小冰激凌一樣的花骨朵兒，粉嫩嫩的。終于在一天我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)開(kāi)花了，蛋真開(kāi)了好多的花，還沒(méi)等我仔細(xì)的欣賞，我就發(fā)現(xiàn)它的莖似乎撐不住了，我趕忙找來(lái)小木棍把它穩(wěn)住，忙完這些，才發(fā)現(xiàn)這花是如此的魅力，它的葉子是心形的，花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，花蕊像小太陽(yáng)，十分的可愛(ài)。

媽媽說(shuō)：牽?；ㄓ置然ǎ€可以稱(chēng)為夕顏。我回答道：原來(lái)如此，怪不得它們開(kāi)的話這么向小喇叭呢。

十幾天后，所有的花都枯萎了，就要接種子了，花的子房先是綠色的，然后變黃，把它摘下來(lái)，輕輕一壓黑色的種子就出來(lái)了，它的種子是一瓣一瓣的，像橘子一樣。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁催@小花可以往上爬呢?媽媽說(shuō)：因?yàn)樗慕q毛啊。

牽?；ㄊ且环N草本植物，像其他草類(lèi)一樣，一歲一枯榮，它們的生命十分短暫，可是它卻積極向上，綻放出美麗的花朵，讓人們感受到自然的偉大。我們與它的生命長(zhǎng)短有不同，但又一樣有頭有尾，在這短暫的生命中我們應(yīng)該活得精彩，應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的積極向上，在最高點(diǎn)綻放，開(kāi)出屬于自己的那朵最美麗的花。

寫(xiě)正義的作文(篇2)

人生是我們成長(zhǎng)的積累，人生見(jiàn)證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認(rèn)識(shí)更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì)使我們自甘墮落，甚至?xí)?dǎo)致我們違法犯罪，所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

人生的來(lái)源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說(shuō)過(guò)：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語(yǔ)，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自我標(biāo)榜的符號(hào)，在我看來(lái)這些不過(guò)是消極人生中的一種墮落，并不值得我們提倡。

在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對(duì)這些我們應(yīng)幫助他們脫離。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識(shí)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在文化知識(shí)中不斷改變自己，享受知識(shí)的回繞，使自己在積極的人生里走出來(lái)，進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，而是通過(guò)自己積極樂(lè)觀向上的精神感染周?chē)娜?，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂(lè)觀向上的人。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對(duì)身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等盡量不宣傳，做到健康上。如果周?chē)谐撩跃W(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂(lè)觀向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界，建立積極的人生。

積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒(méi)有奮斗就不會(huì)有生命，更不會(huì)有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì)有自己所希望的結(jié)果，但這并不等同于放棄，沒(méi)有奮斗就一定不會(huì)有收獲。

積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對(duì)任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內(nèi)，爭(zhēng)取做到最好。

積極的人生對(duì)我們至關(guān)重要，我們應(yīng)積極建立。

寫(xiě)正義的作文(篇3)

在365夜童話故事中，有許多的故事告訴了我們做人的道理，告訴我們做人一定

要善良，比如《嚴(yán)寒老人》中的巧姑娘她非常的勤快，最終得到了老人的報(bào)酬，

而懶姑娘非常懶，最后什么也沒(méi)有得到?！端鹎颉分械男⊥踝臃浅Ｓ赂疑屏?，他的兩個(gè)哥哥對(duì)自己的弟弟更是佩服，最后小王子終于打敗了魔鬼法師，把兩個(gè)哥哥和公主都救了出來(lái)。

在生活中，我們對(duì)別人也應(yīng)該善良，溫和。相反，你如果對(duì)別人像故事中寫(xiě)的有心計(jì)的人那樣，那你也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

小魔女是一個(gè)心地善良樂(lè)于助人的人，她每天不但努力學(xué)習(xí)模法而且還騎著掃帚飛到世界各地去，只要看到需要幫助的人，她便會(huì)立即停下來(lái)，她同時(shí)懲罰壞人。

在這本書(shū)中，有許多的童話作家寫(xiě)出了許多的故事，為的就是讓我們?nèi)W(xué)會(huì)善待別人。學(xué)會(huì)和別人相處。做一個(gè)積極向上的，對(duì)社會(huì)有用的人。

寫(xiě)正義的作文(篇4)

旭日初升，映射出的是奮進(jìn)的光芒，噴出的是青春的熱情。萬(wàn)物復(fù)蘇，伸展出的是奮進(jìn)的希望，煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進(jìn)的力量，展現(xiàn)出的是青春的堅(jiān)持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進(jìn)的方向，展示的是青春的驕傲。萬(wàn)馬奔騰，飛揚(yáng)出的是奮進(jìn)的執(zhí)著，奔揚(yáng)的是青春的理想。

青春無(wú)處不在，奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。

奮進(jìn)是一種精神，一種堅(jiān)持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動(dòng)力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達(dá)，一種率真。

青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò)，在那里，我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī)，用我們的青春，譜寫(xiě)下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

都說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味，好好的享受，時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨，因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸?，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識(shí)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大，擁著奮進(jìn)的希望，我們未來(lái)更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì)更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！

青春無(wú)悔，奮進(jìn)無(wú)止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。

寫(xiě)正義的作文(篇5)

生命如同一次旅程，重要是過(guò)程和對(duì)待這沿途風(fēng)景的心態(tài)，其中難免有陰霾與悲傷，但智者應(yīng)懂得讓生命充滿陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是我們積極向上的心態(tài)。

生命中會(huì)有"柳暗花明又一村"的驚喜，就有"亂石穿空，原濤拍岸"的悲悵與無(wú)常。既然種種厄運(yùn)和挫折都命中注定，那為何不讓生命里的陽(yáng)光——積極向上的心態(tài)來(lái)驅(qū)散心中的陰暗與失落，重尋光明的未來(lái)呢？積極向上的心態(tài)可以使我們于厄運(yùn)面前不悲天憫人，自暴自棄；可以使我們?cè)谠庥龃煺壑畷r(shí)，積極地調(diào)整自我，分析失敗的原因，指導(dǎo)著我們勇于走出失敗的谷底，重新踏上奮斗的征程，所以說(shuō)讓積極向上的心態(tài)伴隨著我們，開(kāi)創(chuàng)出自己的輝煌。

英國(guó)現(xiàn)任首相布朗無(wú)疑是一位擁有積極向上的陽(yáng)光心態(tài)的典范。在少年期間，一次意外讓他的左眼失明，厄運(yùn)的猝然而至并沒(méi)有使布朗悲天憫人，自怨自艾，相反他用積極向上的心態(tài)驅(qū)除了失明的陰影，"上帝替我蒙上一只眼睛只不過(guò)是讓我專(zhuān)注于自己的事業(yè)"。他用自己的積極心態(tài)，讓生命再次充滿陽(yáng)光，趕走了陰霾，帶來(lái)人生的輝煌。

北京奧運(yùn)會(huì)上，擔(dān)負(fù)首金重任的杜麗失敗了，壓力、輿論并沒(méi)有壓倒這位倔強(qiáng)的中國(guó)姑娘，她用積極向上的心態(tài)來(lái)調(diào)整自己，平和心態(tài)，鼓舞斗志，重樹(shù)信心。終于在五天之后的比賽里向全世界證明了自己的實(shí)力，五星紅旗伴隨著杜麗喜悅

的淚水徐徐升起。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人缺乏積極向上的心態(tài)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊之下，冰島這個(gè)曾經(jīng)富足的小國(guó)損失巨大，與此同時(shí)這個(gè)國(guó)家的自殺率也瞬間激增。如果他們擁有積極向上的心態(tài)，那么還會(huì)因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的黑暗而葬送生命么？為什么不拿出勇氣渡過(guò)黎明前最后的黑暗呢？

誠(chéng)然，積極向上的心態(tài)并非一味盲目地樂(lè)觀。它是我們建立在對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求和對(duì)人生困難永不言棄的基礎(chǔ)之上的可貴品質(zhì)。

生命原是不斷的受傷與不斷的復(fù)原原文。世界依然是那個(gè)等待我們成熟的果園。天這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，讓我們用積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)的每一天，讓我們的生命充滿陽(yáng)光，更好地體驗(yàn)生命的安寧與美麗。

寫(xiě)正義的作文(篇6)

你相信世界上有天使的存在嗎？我想我是相信的。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)關(guān)于天使之淚的傳說(shuō)，不知道你是否知曉。傳說(shuō)，每一個(gè)天使都擁有一顆眼淚，一旦眼淚流出，他們便會(huì)從這個(gè)世界流逝，消失，死去。所以天使都討厭眼淚，他們不會(huì)等閑流淚。天使的眼淚，當(dāng)它流下的時(shí)候，可以拯救一個(gè)人的生命，在那個(gè)人的生命得到延續(xù)的那一刻，也是那個(gè)天使從這個(gè)世界上逝去的那一刻。由于這樣，天使的眼淚，只為摯愛(ài)的人而流?？赡苁撬亩魅?，良知，親人，還有可能是……對(duì)于他來(lái)說(shuō)生命中最重要的人。天使的一生，只能流一次眼淚。實(shí)在這個(gè)傳說(shuō)還有另一個(gè)版本，實(shí)在當(dāng)天使流下眼淚后，不一定會(huì)從這個(gè)世界上消逝。假如在他們消逝的那一刻，世界上有另一個(gè)長(zhǎng)得跟他們一樣的人和他們?cè)诮y(tǒng)一刻死去，那么他們的生命就可以得到延續(xù)。然后他們便會(huì)以另一個(gè)身份活在這個(gè)世界上。但他們會(huì)喪失記憶。一旦記憶復(fù)蘇，那么天使就會(huì)消逝。由于那是上帝最大的寬恕?！疤焓沟难蹨I，為摯愛(ài)的人而流……”

傳說(shuō)的最后一句話。那一刻，我的心靈被深深地震撼了。是??！天使的眼淚，為摯愛(ài)的人而流。我們又何嘗不是如斯呢？為了自己的摯愛(ài)，愿意付出一切，不是嗎？

天使的眼淚，為摯愛(ài)的人而流……

寫(xiě)正義的作文(篇7)

我踏在初三的門(mén)檻上，不敢前進(jìn)，亦無(wú)法后退，前方，是布滿荊棘更加艱辛的道路，身后，即是無(wú)底的萬(wàn)丈深淵，我猶豫了一下，向前方?jīng)_去。

我不知道該如何紀(jì)念這短暫又漫長(zhǎng)的三年，這三年像是一場(chǎng)游戲，又像是一場(chǎng)角逐，更像是一場(chǎng)無(wú)法觸及的夢(mèng)，而初三把這個(gè)美麗的夢(mèng)化為匕首，狠狠地刺進(jìn)溫?zé)岬钠つw，讓我從夢(mèng)中驚醒?？粗诎迳系牡褂?jì)時(shí)，我洗怪了晚睡早起的生活，習(xí)慣了每日一杯咖啡的生活，我窩在臥室里做著永遠(yuǎn)做不完的復(fù)習(xí)題，熬著夜看著一本又一本復(fù)習(xí)資料，我無(wú)奈的任黑眼圈愈來(lái)愈重，卻并無(wú)閑心去阻止。

我有時(shí)候也會(huì)累，我也想放棄，但當(dāng)我把視線挪向時(shí)鐘，看著時(shí)光一點(diǎn)一滴從我眼下溜走時(shí)，我忽然心生不甘，于是整頓好疲憊的身心，投入學(xué)習(xí)中。

對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這三年是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的罰寫(xiě)；對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這三年是永遠(yuǎn)吃不完的零食；對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這三年，是操場(chǎng)上不能停歇的跑步的背影。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這三年，卻是課桌上永遠(yuǎn)看不完的作文書(shū)和偶爾無(wú)法通過(guò)審核的稿子，以及畫(huà)板里畫(huà)了一半還未完成的畫(huà)。我想過(guò)放棄，毫無(wú)顧慮的墮落，然而看到在我前面努力的同學(xué)，還有自己一路走來(lái)的傷痕累累，心里邊燃起了火苗，大步的向布滿荊棘的道路走去，試圖抓住那不可觸及的夢(mèng)想1，在正值青春的年齡。

寫(xiě)正義的作文(篇8)

找到王子之前；你得先親許多青娃——安娜王妃

恕自己一過(guò)，則萬(wàn)過(guò)必從之而生——蘇格拉底

不要害怕你的生命會(huì)結(jié)束，而要害怕它從未開(kāi)始——格雷斯。漢森

你要控制你的情緒，否則你的情緒便控制了你——大仲馬

人往往因缺少一句真實(shí)的話來(lái)鼓勵(lì)而一蹶不振?！⑸?。米

偉大的工作，并不是用力量，而是用耐性去完成的。每天走三個(gè)鐘頭的人，七年之內(nèi)所走的道路已等于地球的圓周。——約翰遜

堅(jiān)持做你自己，永遠(yuǎn)不要模仿?！獝?ài)默生

一個(gè)“今日”勝于兩個(gè)“明天”——富蘭克林

沒(méi)有烏云，沒(méi)有暴風(fēng)雨，便沒(méi)有美麗的彩虹?！疑?/p>

一只猛鷙，在練習(xí)飛行時(shí)，總是隨風(fēng)而飛，如果遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，它就轉(zhuǎn)頭來(lái)迎風(fēng)而飛，它反而飛得更高些。——盧梭

只有兩條法則有用：一是絕不放過(guò)時(shí)機(jī)而使自己輕松；二是絕不錯(cuò)過(guò)良機(jī)而坐下來(lái)憩腳?！獪氐?tīng)柟?/p>

寫(xiě)正義的作文(篇9)

法國(guó)名畫(huà)家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫(huà)畫(huà)恐怕不太方便吧？”可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳?！闭f(shuō)著，便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫(huà)了起來(lái)。他雖然是用腳畫(huà)畫(huà)，但是畫(huà)得很好，足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒(méi)幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納。

啟示：沒(méi)有手竟然能成為畫(huà)家，豈不是很不可思議嗎？這個(gè)故事告訴我們，要有排除萬(wàn)難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人做不到的事情。

只要努力、才會(huì)出現(xiàn)奇跡。

寫(xiě)正義的作文(篇10)

我想當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是一件光榮的事情。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要做大家的好榜樣，首先要做個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成得干干凈凈，整整齊齊。還要改正自己的缺點(diǎn)，使自己能做一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

在過(guò)去的日子里，我是同學(xué)們的好幫手，在同學(xué)有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)地去幫助他們。操場(chǎng)上，有同學(xué)跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，我看見(jiàn)了，會(huì)立即跑過(guò)去把他扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室去，然后趕緊將情況告訴老師，讓老師決定是不是要給他的爸爸媽媽打電話。

我也是老師的好助理，每當(dāng)老師不在時(shí)，我就會(huì)負(fù)責(zé)地管理班級(jí)紀(jì)律。課間還幫老師收發(fā)作業(yè)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)比以前做的更加努力，讓自己更加優(yōu)秀。請(qǐng)同學(xué)們把最珍貴的一票投給我吧！我會(huì)努力做一個(gè)稱(chēng)職的好班長(zhǎng)。

寫(xiě)正義的作文(篇11)

劉大銘的演講稿

身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥，由于骨骼脆弱，4歲他就開(kāi)始做手術(shù)，如今已經(jīng)歷9次骨折，大的手術(shù)也有十余次。然而，這個(gè)被人叫做玻璃娃娃的17歲少年，卻在文學(xué)創(chuàng)作方面有著自己的追求。

你將軀干給了病魔，卻把靈魂留給了生活，你將快樂(lè)分享于情感，卻把悲痛留給了心窩，你將夢(mèng)想給了青春，卻把苦難留給了執(zhí)著這首《靈魂行者》在蘇州舉行的首屆全國(guó)中學(xué)生校園詩(shī)會(huì)上感動(dòng)了好多人，成為當(dāng)天媒體報(bào)道的焦點(diǎn)。

劉大銘現(xiàn)在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來(lái)時(shí)，他會(huì)看書(shū)寫(xiě)作，如果沒(méi)有人打擾他，一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)5000多字的文章，而學(xué)讓他的身體吃不消，常會(huì)受到護(hù)士警告。但是，他并沒(méi)有放棄他的文學(xué)夢(mèng)。

其實(shí)，劉大銘很小就表現(xiàn)出文學(xué)天賦，從小寫(xiě)作文都時(shí)常得到語(yǔ)文老師的稱(chēng)贊。劉大銘所作《讓我們?cè)谝院鬆渴帧帆@得第二屆語(yǔ)文報(bào)杯原創(chuàng)文學(xué)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)、《一夜蒼白》獲得第十二屆中國(guó)少年作家杯一等獎(jiǎng)，20xx年，讀初二的大銘被北京瓷娃娃關(guān)懷協(xié)會(huì)邀請(qǐng)發(fā)言。一位媒體人會(huì)后向他約稿，一部關(guān)于大銘的自傳。劉大銘告訴記者，自傳已經(jīng)寫(xiě)了7萬(wàn)多字，但它并不是大家所說(shuō)的勵(lì)志書(shū)籍，只是自己的經(jīng)歷，遇到的、看到的和體會(huì)到的。小時(shí)候會(huì)排斥得病，現(xiàn)在反而害怕離開(kāi)輪椅。如果離開(kāi)它，我創(chuàng)作的情感基調(diào)就沒(méi)有了，這是我的一筆財(cái)富，相當(dāng)于困難和磨難都沒(méi)有了，我害怕自己就懶惰了。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，能好好讀書(shū)考上大學(xué)，能寫(xiě)出一本好書(shū)，身體慢慢變好，如果可能，想努力去做一個(gè)能幫助別人的人，無(wú)論是我的文字還是經(jīng)歷。劉大銘說(shuō)。

老師們?cè)诮虝?shū)育人的崗位上真心呵護(hù)學(xué)生、用自己的愛(ài)心、知識(shí)、智慧播種學(xué)生美好夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝?，以?ài)心施教。正是由于老師的精心呵護(hù)、大愛(ài)幫助，劉大銘不僅以優(yōu)異的成績(jī)完成了初中學(xué)業(yè)，還能融入到集體中，陽(yáng)光的度過(guò)初中時(shí)光。在藝術(shù)節(jié)上劉大銘自信的唱出了今天是你的生日，他唱出了對(duì)祖國(guó)的贊歌也唱出了對(duì)生命的贊歌。就像劉大銘所說(shuō)源自內(nèi)心對(duì)生命的渴望，父母和親人，朋友的信任，給了我生存下去的勇氣。正因?yàn)橛辛艘詯?ài)育愛(ài)、以愛(ài)促愛(ài)的良好育人環(huán)境，才有了劉大銘在汶川地震時(shí)的鎮(zhèn)定，才有了周老師在關(guān)鍵時(shí)刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。

最后我們向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)勇于抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息的拼搏精神；學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他熱愛(ài)生命、感恩生活的美好品格。讓正能量的傳遞者劉大銘，成為我們的精神榜樣。

寫(xiě)正義的作文(篇12)

古今中外，有無(wú)數(shù)的名人和事例告訴我們，積極向上的心態(tài)是影響我們成功的重要因素。

積極向上的心態(tài)是影響成功的重要因素，就如我們很熟悉的李白，他被譽(yù)為“詩(shī)仙"，享有極高榮譽(yù)，面對(duì)官場(chǎng)上的失意，他不禁發(fā)出:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，積極向上、曠達(dá)的感慨。而且他還說(shuō)過(guò):“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！睂?duì)于“千金散盡還復(fù)來(lái)"一般人是做不到的，可是他做到了，因?yàn)樗且粋€(gè)自信的人，所以他寫(xiě)的詩(shī)不激勵(lì)著后人。同樣的，東晉的山水田園詩(shī)人陶淵明，他不同流合污，絲毫不留戀官場(chǎng)生活，逸然投身于山中做一名農(nóng)民，寄情山水的向積極向上的心態(tài)，才會(huì)有“采菊東臨下，悠然見(jiàn)南山"的悠然自得的心境，所以說(shuō)要成功，就要有積極向上的心態(tài)。

積極向上的心態(tài)是影響成功的因素。美國(guó)的著名女作家海倫·凱勒。她幼年因?yàn)榘l(fā)高燒導(dǎo)致失明，失去了視覺(jué)，盡管如此，在她老師和她父母的幫助下，她并為因此對(duì)這個(gè)世界失去信心，用積極向上的心態(tài)，獲得入美國(guó)大學(xué)中的女子學(xué)校的資格，，并致力幫助了更多的殘疾人士，聯(lián)合國(guó)用她的名字，同樣幫助了殘疾人。對(duì)此她的成功是因?yàn)樗蟹e極向上的心態(tài)，勇于克服一切困難。所以她，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

相反的，如果沒(méi)有了積極向上的心態(tài)，那么他們就不會(huì)對(duì)生活充滿希望。我國(guó)著名女作家三毛，因?yàn)樗^(guò)于把感情投放于寫(xiě)作中，對(duì)生活感到了厭倦。因此，她早早地離開(kāi)了人世間，不能再體會(huì)到世間的美好。

還有很多的故事啟迪，激勵(lì)著我們要有積極向上的心態(tài)。積極向上，努力拼搏，終將走向成功的彼岸。正如李白所寫(xiě)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"只有無(wú)畏大風(fēng)大浪，積極向上，才會(huì)走向成功。

寫(xiě)正義的作文(篇13)

我叫余俊杰，今年九歲了。我長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，上面有一雙滴溜溜的眼睛，忽閃忽閃的黑眸子外面，還有一副眼鏡呢。

隆鼻子下面是一張大嘴，講起話來(lái)口若懸河，似開(kāi)閘洪水一發(fā)不可收拾。我多才多藝，同學(xué)們還都叫我“小畫(huà)家”呢。這是因?yàn)椋以诎嗬镒钌瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了。一有空便畫(huà)畫(huà)，而且每幅畫(huà)畫(huà)的都栩栩如生。因此，美術(shù)老師在上課時(shí)經(jīng)常把我的畫(huà)作“范本”。而且我畫(huà)的“綠色世博”還在“欣欣荷，我心目中的綠色世博”中榮獲了二等獎(jiǎng)呢！

當(dāng)然，我最喜歡的就是看書(shū)了。我一旦翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里，根本不會(huì)受到外界的干擾，就連說(shuō)話的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。什么，不信？那就給你舉個(gè)例子吧：記得有一次，我正在津津有味地看著一本《小學(xué)生》，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“余俊杰，該吃飯了。”我的耳朵似乎失靈了，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著書(shū)中的內(nèi)容?！耙?、二——”爸爸喊數(shù)的時(shí)候，我才慢悠悠地站起來(lái)，問(wèn)道：“什么？”“什么？！”

頭上已經(jīng)響起“篤栗子”聲，接著我后面的看書(shū)時(shí)間也“光榮犧牲”了。這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的我！

寫(xiě)正義的作文(篇14)

田園接到幾位青年朋友的來(lái)信，談到了這樣一個(gè)問(wèn)題，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系非常淡漠，人們處世行事，只是為了自己的利益。有位青年朋友甚至斷定，在自己的周?chē)教幊涑獾氖菭栍菸以p，很難找到一個(gè)好人。顯然，這些認(rèn)識(shí)是失之偏頗的。如果一個(gè)人把社會(huì)的陰暗面作為社會(huì)的主流來(lái)認(rèn)識(shí)，那么，在他的頭腦里肯定會(huì)形成一種灰色的消極情緒，對(duì)于一個(gè)人特別是對(duì)于青年人來(lái)講，這種偏頗的認(rèn)識(shí)往往會(huì)導(dǎo)致他們錯(cuò)誤的世界觀的形成，這對(duì)于我們祖國(guó)和社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)，對(duì)于他們個(gè)人的健康成長(zhǎng)是極為不利的。

辯正唯物主義者講究的是對(duì)事物進(jìn)行一分為二的分析，對(duì)于一個(gè)社會(huì)的分析認(rèn)識(shí)也是如此。如果田園在這里說(shuō)，我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，到處鶯歌燕舞，沒(méi)有任何丑惡現(xiàn)象，沒(méi)有任何欺詐犯罪行為，這顯然是睜著眼睛說(shuō)瞎話。但是，如果說(shuō)我們的周?chē)?，人與人之間充斥的都是爾虞我詐，社會(huì)漆黑一團(tuán)，這顯然又走上了另一個(gè)極端，這也絕對(duì)是不符合客觀現(xiàn)實(shí)的。

曾經(jīng)有一位青年朋友來(lái)信談過(guò)這樣一件事：這位朋友過(guò)去一直是帶著有色眼鏡去觀察世界的。他是一個(gè)經(jīng)商的個(gè)體戶，所接觸的社會(huì)陰暗面可能要多一些，所以，他一直抱著玩世不恭和敵視的態(tài)度來(lái)對(duì)待社會(huì)和他人。他承認(rèn)，在這種思想的指導(dǎo)下，自己過(guò)去也曾經(jīng)坑害過(guò)他人。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，后來(lái)發(fā)生的一件事情竟然使他徹底地改變了對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的態(tài)度。有一次，他的商店因?yàn)殡娋€短路，引起大火，結(jié)果，一夜之間，他一貧如洗。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，他過(guò)去所敵視的那些個(gè)體業(yè)戶，在工商管理所和個(gè)體協(xié)會(huì)的組織下，竟然很快為他籌集了一筆資金，幫助他在很短的時(shí)間內(nèi)重新開(kāi)業(yè)。這位朋友感慨萬(wàn)分地說(shuō)，我真想不到，社會(huì)上還會(huì)有這樣的好人，而這些好人過(guò)去在我眼里卻是那樣的壞。

為什么有些青年朋友會(huì)以片面的態(tài)度來(lái)看待社會(huì)呢?這與青年人認(rèn)識(shí)同題的能力有關(guān)。當(dāng)一個(gè)人還缺乏足夠的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，在觀察和認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中，他對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解往往帶有較強(qiáng)的主觀性。在這種情況下，如果他遇到了一件壞事，往往就會(huì)全盤(pán)否定一切；而如果他一直生活在人際關(guān)系比較單純的環(huán)境中，比如學(xué)校，那么他往往又會(huì)把生活、把社會(huì)看得是絕對(duì)的純潔，絕對(duì)的美好。所以，他們就難以全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)。前些年轟動(dòng)全國(guó)的一位女研究生被人販子拐騙的事例，就

寫(xiě)錦鯉的作文14篇

如何才能寫(xiě)好作文？作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它能夠幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，避免誤解和溝通障礙。寫(xiě)作需要投入大量的時(shí)間和精力，編輯為了成為最好的自己一直在不斷努力整理出今天的"寫(xiě)錦鯉的作文"，歡迎您閱讀，希望我們的內(nèi)容能夠滿足您的閱讀需求，并收藏我們的網(wǎng)站！

寫(xiě)錦鯉的作文(篇1)

今天，我家來(lái)了二位可愛(ài)的小客人──錦鯉。

錦鯉是當(dāng)今風(fēng)靡世界的觀賞魚(yú)，有“水中活寶石”、“會(huì)游動(dòng)的觀賞品”等美稱(chēng)。

我家的錦鯉一肥一瘦，不折不扣的“五花肉組合──有肥有瘦”。肥的叫白白，瘦的叫靈靈。瞧，白白又在練“扭頭功”了。只見(jiàn)它對(duì)著玻璃扭啊扭啊，好像要把頭扭下來(lái)似的。真好玩！

最熱鬧的時(shí)候就是投食時(shí)間啦！白白挺著肥大的身子，張著大嘴，把食物吞進(jìn)去，靈靈則憑借細(xì)小、靈活的身體和超快的速度，東鉆西探，將漏網(wǎng)之食全部捕獲！但可氣的是，它們?cè)诔詵|西時(shí)不停地?cái)[尾，其威力好似“濤天龍擊水”，將我衣服盡數(shù)打濕！更可氣的是，它們吃完后還將嘴一張一合，好像在說(shuō)：“快拿魚(yú)食來(lái)！我沒(méi)吃飽！”

盡管錦鯉給我?guī)?lái)了不少麻煩，但可愛(ài)的它們帶給我更多的是歡樂(lè)，我還是喜歡它們！

寫(xiě)錦鯉的作文(篇2)

我從就喜歡小動(dòng)物。前幾天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了兩條錦鯉，送給了我，我高興極了，把它放在魚(yú)缸里，精心喂養(yǎng)。

小錦鯉真可愛(ài)呀！它的頭是三角形的，有一雙水汪汪的大眼睛，中間的眼珠像一對(duì)黑寶石一般，顯得格外漂亮，它的身上穿著紅白相間的裙子，看那條大尾巴在水中左右搖擺，多好看呀！它那不停扇動(dòng)的尾巴和魚(yú)鰭，就像童話故事里的小美人魚(yú)穿著色彩斑斕的外衣，跳著優(yōu)美的舞蹈。

錦鯉十分敏感。只要有人走到魚(yú)缸旁，它就迅速轉(zhuǎn)身逃跑。錦鯉在吃東西時(shí)候是最有趣的了。每天我給它喂食的時(shí)候，它們就像吃了興奮劑一樣，爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)?yè)屪约旱氖澄?，好像在說(shuō)：“主人，我好餓，你再給我一點(diǎn)食物吧！”在這時(shí)候我總是給它增加食物，看著它們又圓又大的嘴巴，一呼一吸，吃著美味佳肴，我開(kāi)心極了！希望它們能快快長(zhǎng)大

寫(xiě)錦鯉的作文(篇3)

我家有一個(gè)漂亮的大魚(yú)缸，于是，我和媽媽打算去買(mǎi)幾條錦鯉養(yǎng)在魚(yú)缸里，剛進(jìn)到魚(yú)店，我一下被幾條鮮紅色的小錦鯉吸引了，好可愛(ài)呀！于是買(mǎi)下了它們，媽媽說(shuō)：“再選幾條有花紋的吧，”在我的精心挑選下，我選了一條背上是紅，黑，白顏色相間的和一條身子是粉色，頭頂有一點(diǎn)紅色的錦鯉。

我把它們小心翼翼的放入魚(yú)缸里，剛放入魚(yú)缸，它們好像都認(rèn)識(shí)并且熟悉了這個(gè)環(huán)境似的，還玩起了“捉迷藏”的游戲。

喂它們魚(yú)食時(shí)最可愛(ài)，它們聽(tīng)到聲響一下躲到水下面或媽媽養(yǎng)的睡蓮葉子下，但等我悄悄躲開(kāi)，它們就“原形畢露”，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的吃起來(lái)。

中午有太陽(yáng)時(shí)，它們都游到上面來(lái)曬太陽(yáng)呢，媽媽用手指輕輕的摸摸它們的背，它們很享受的樣子，可我摸它們時(shí)，它們把小尾巴一甩，“哎呀！”濺了我一臉的水珠，逗得旁邊的媽媽哈哈大笑。

你看，我們家的錦鯉可愛(ài)嗎！它們給我們家?guī)?lái)了很多樂(lè)趣哦！

寫(xiě)錦鯉的作文(篇4)

我們家有個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)缸里住著一群五彩繽紛的小魚(yú)。其中，我最喜愛(ài)的是一條銀色的錦鯉，它既沒(méi)有金魚(yú)那樣優(yōu)美，也沒(méi)有泥鰍那樣調(diào)皮，更沒(méi)有清道夫那樣能干，但是它游得非?？?。

這條錦鯉的顏色是銀色的，和我的手掌差不多大，停著的時(shí)候好像一塊長(zhǎng)了五官和鰭的閃閃發(fā)光的銀子，游戲來(lái)像一道閃電。它的頭上長(zhǎng)著一雙會(huì)三百六十度轉(zhuǎn)的眼睛，旁邊有一個(gè)小灰點(diǎn)邊的半圓，一張一合的嘴巴沒(méi)有牙齒，左右兩邊有兩根八字胡，好似一個(gè)神機(jī)妙算的老爺爺。它有很多鰭，有胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，每一個(gè)都非常光滑，連抓都抓不住，而且特別小，別的魚(yú)都是它的幾倍。它的胸鰭是橢圓形的，好像一個(gè)對(duì)油門(mén)，只要一合上就會(huì)停住，是不是很有趣？臀鰭只有一片，是用來(lái)保持平衡的。別看它的尾鰭小，游起來(lái)像一支離弦的銀箭。

銀色錦鯉在魚(yú)缸吃東西總是爭(zhēng)先恐后，可是我把它單獨(dú)凡放在小桶里卻什么也不吃了。我想魚(yú)可能像人一樣喜歡很多人一起吃飯吧。它吃食物的時(shí)候像脫韁的野狗似的，一下子沖到水面，然后把其它魚(yú)擠走，最后吃完食物心滿意足的回到水底休息去了。它游的時(shí)候非?？?，我估計(jì)連翠鳥(niǎo)也抓不住它。

有一次，我發(fā)現(xiàn)銀色錦鯉的尾巴微微泛紅，這為什么呢？難道它要丑小鴨變成白天鵝？我百思不得其解，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵φf(shuō)：“是水的環(huán)境讓它產(chǎn)生變化的，剛出生的錦鯉一半都是灰色，生活在哪個(gè)池塘就會(huì)讓它產(chǎn)生顏色的變化?！蔽倚闹械囊蓡?wèn)終于被解開(kāi)了，原理灰色錦鯉還有這樣的有趣變化呀！

通過(guò)這件事我懂得了，碰到了不明白的問(wèn)題，只要認(rèn)真開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)教他人或動(dòng)手查資料，就能懂得其中的道理，讓我們收獲越來(lái)越多！

寫(xiě)錦鯉的作文(篇5)

我的心愛(ài)之物是十六條錦鯉魚(yú)。到現(xiàn)在，我依然記得它們第一次來(lái)家時(shí)的情景。

那一天，爸爸說(shuō)要給我一個(gè)大驚喜。家門(mén)口的時(shí)候，爸爸讓我閉著眼睛走進(jìn)家門(mén)。隨著一聲兒子，把眼睛睜開(kāi)吧。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大魚(yú)缸和十六條錦鯉魚(yú)。

它們可愛(ài)極了！它們的小腦袋上都有一個(gè)紅色的點(diǎn)點(diǎn)。有的是紅白相間的；有的是紅、黑、白三種顏色；還有的背上有著精美的紋樣。它們的尾巴像一把扇子，總是擺來(lái)擺去的。它們?cè)谒杏蝿?dòng)的時(shí)候，就像原來(lái)無(wú)色的水中泛起了一道美麗的彩虹。讓人一見(jiàn)了它們心中就生愛(ài)慕之心。

只要空閑時(shí)光，我便拿出魚(yú)食作文去逗它們玩。它們都沉在水底像是在睡覺(jué)，我把魚(yú)食扔了進(jìn)去，讓它們自己吃。它們就玩起了鯉魚(yú)躍龍門(mén)，有的跳起來(lái)沖出水面，張開(kāi)大嘴吃掉魚(yú)食后，迅速鉆入水中，繼續(xù)潛伏；有的蹦跳出水面，咬住魚(yú)食后，興奮地在空中翻了個(gè)身，仿佛是炫耀自己搶到了魚(yú)食一番，才肯落回水中；有的錦鯉魚(yú)干脆讓自己漂浮在水面上，張著嘴悠閑地吃著魚(yú)食。我目睹這精彩一幕幕，敲了敲魚(yú)缸，它們一聽(tīng)到聲響，迅速躲入水中，仿佛得到了某些指令，全部靜靜地躺著，仿佛不曾發(fā)生過(guò)什么。錦鯉魚(yú)真是可愛(ài)又調(diào)皮。

錦鯉魚(yú)，在陪伴我的兩年時(shí)光里，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。

寫(xiě)錦鯉的作文(篇6)

前一陣子，我和媽媽到總部市場(chǎng)買(mǎi)了5條小錦鯉。這些小錦鯉顏色鮮艷，有銀白色的頭上帶著一個(gè)紅點(diǎn)，有全身火紅色的，有腹部是紅色，背部是黑色的，有金黃色的。聽(tīng)說(shuō)金黃色的是黃金鯉。他們的眼睛大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，魚(yú)鰭透明薄如蟬翼?？粗鼈?cè)谒镙p盈地游來(lái)游去，姿態(tài)優(yōu)美，仿佛我們的生活也如同它們一樣悠閑自在。

我每天早中晚都喂它們一次，看著它們?cè)隰~(yú)缸里搶奪魚(yú)食活潑可愛(ài)真是太惹人喜愛(ài)了?？墒?，魚(yú)慢慢的一條一條的“犧牲了”。我心里難過(guò)極了。我傷心地哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不養(yǎng)小魚(yú)了！”后來(lái)，只剩下我最喜歡的那條紅肚皮黑背部的小錦鯉了。我詢問(wèn)別人得知，由于我一次喂它們十五顆，它們被我撐死了。之后，我一天只喂它3顆，隔幾天換水只換三分之一，盡量不讓它撐著，它一天天的活了下來(lái)。一天、兩天、一個(gè)星期、一個(gè)月，我竟然把它養(yǎng)了一個(gè)多月！因此我給它起了個(gè)名字LE，外號(hào)是——“不死之神?！?/p>

通過(guò)這件事情，我懂得了，養(yǎng)魚(yú)要有耐心，要精心的照顧，要掌握一些養(yǎng)魚(yú)的知識(shí)。就像爸爸說(shuō)的那樣，畢竟它們也是一個(gè)個(gè)小生命呀，我們既然養(yǎng)，就一定要好好養(yǎng)，要負(fù)責(zé)。

寫(xiě)錦鯉的作文(篇7)

我的家像個(gè)“森林世界”，有花有草有動(dòng)物。除了雞，我家最引人注目的就是調(diào)皮可愛(ài)的小錦鯉。

我家的小錦鯉可不光是大家心目中的觀賞魚(yú)，它們不僅有華麗的外表、矯健的身姿，而且它們色彩艷麗、五彩繽紛、游動(dòng)迅速、泳姿雄然。它們行動(dòng)起來(lái)時(shí)而疾如閃電，時(shí)而慢慢悠悠。我家的這群錦鯉，它們不但個(gè)個(gè)都有五光十色的外衣、“身懷絕技”，而且性格迥然，可以說(shuō)是啥樣的都有：要說(shuō)“勇猛”的吧，非“黑絲帶”莫屬了，它時(shí)時(shí)刻刻都四處耀武揚(yáng)威，東追西咬；說(shuō)“聰明”的吧，那“招財(cái)”是毫無(wú)疑問(wèn)的了，“招財(cái)”雖游的速度慢，但是它很聰明，吃食的時(shí)候，它往往只分到一點(diǎn)兒食，可“招財(cái)”不著急，它總是不慌不忙地吃幾口就游走了，食還剩一大堆在那，其他的魚(yú)看見(jiàn)了，就上前去搶“招財(cái)”剩下的食，它們自己剩下的就顧不上了，這時(shí)的“招財(cái)”就小心翼翼地將那些魚(yú)兒剩下的全部吃掉；要說(shuō)“迅速”的，那“小黃龍”是理所當(dāng)然了。一次，“黑絲帶”追“小黃龍”，當(dāng)“黑絲帶”快追上時(shí)，“小黃龍”猛地一躍，像炮彈一樣“飛”出水面，又筆直地落下穿進(jìn)水里……真可謂是“三百六十行，行行出狀元”。這還算不上什么，要說(shuō)最能展現(xiàn)技藝的，非喂魚(yú)時(shí)莫屬。

我家的小錦鯉平時(shí)都很懶散，就連最好動(dòng)的“小黃龍”都一動(dòng)不動(dòng)，像一塊活生生的木頭。可一到喂食的時(shí)候，它們就像是打了興奮劑一樣，頓時(shí)“人”聲鼎沸，魚(yú)缸剛才還是“死氣沉沉”、“門(mén)可羅雀”，現(xiàn)在缸里的魚(yú)就像炸了鍋一樣熱鬧，又像是久旱遇甘霖的禾苗一樣充滿了生機(jī)。它們一個(gè)緊貼著一個(gè)，一張張魚(yú)嘴在水面上一張一合，身體相互擠壓，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，有時(shí)魚(yú)兒還高高地躍出水面，有“咚”的一聲鉆進(jìn)水底，像炮彈一樣。水面上原來(lái)還數(shù)不勝數(shù)的魚(yú)食，頓時(shí)空空如也了。再看，有的魚(yú)肚子鼓鼓，好像隨時(shí)飽脹得要炸裂似的；有的魚(yú)肚子空空的，像個(gè)漏了氣的皮球；“小黃龍”的肚子最大，就像是要生魚(yú)寶寶一樣。最有趣的是，它吃食時(shí)經(jīng)常像劍魚(yú)一樣沉入水底，再猛地躥出水面，比什么魚(yú)都躥得高，然后又重重地打擊水面，發(fā)出“啪”的一聲巨響，只嚇得其他正在吃食的魚(yú)兒魂不附體，立刻四處逃散，那聲勢(shì)，足以將你嚇個(gè)半死不活！這時(shí)別的魚(yú)兒游得個(gè)個(gè)都比兔子還快，真恨爹媽少給它們生了幾條腿！

我家的錦鯉趣事還有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。真希望你們也能來(lái)我家領(lǐng)略一番！

寫(xiě)錦鯉的作文(篇8)

今天，我的好同學(xué)高立翔帶了兩條可愛(ài)的錦鯉，一條叫“吃貨”，另一條叫“貪吃鬼”。

貪吃鬼的顏色非常鮮艷，上半部分是紅色的，中間有點(diǎn)橙色，其它是銀白色的，還有一點(diǎn)兒黑色，它的尾巴有三種顏色，有米白色，有灰色，還有一點(diǎn)兒橙色。

頭部有眼睛、嘴、腮，眼睛沒(méi)有眼瞼，眼睛是黑色的，中間也是黑色的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，我不管怎么看，錦鯉一直盯著我。嘴巴用來(lái)吃食物的器官，腮是用來(lái)呼吸的。

胸鰭、腹鰭是長(zhǎng)在腹部，其它的長(zhǎng)在背上，這些器官是為了游泳時(shí)，游得更快，更敏捷。

錦鯉胸部有鱗片，好像給錦鯉穿上了堅(jiān)硬的鎧甲。鱗片側(cè)著看是彩色的，真像有一道彩虹在錦鯉上面，真漂亮。

側(cè)著看，光照著錦鯉，軀干的顏色變成了米白色，太神奇了。

尾巴也可以游泳，錦鯉喜歡一搖一擺地游動(dòng)，看起來(lái)游得非常開(kāi)心、自由、幸福！

錦鯉進(jìn)食的時(shí)候，是吞下去的，看起來(lái)錦鯉是直接吞下去，好像味道也沒(méi)吃出來(lái)，錦鯉在水中一直張嘴，原來(lái)，錦鯉在吃小蝦米，小蝦米一種微生物。

錦鯉睡覺(jué)的時(shí)候，是睜開(kāi)眼睛的，我還以為錦鯉死了呢！原來(lái)，錦鯉沒(méi)有眼瞼，所以錦鯉才會(huì)睜著眼睛！

排泄時(shí)，糞便是從肛門(mén)慢慢地拉出來(lái)，糞便是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)。

我喜歡同學(xué)的錦鯉，希望它能陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光！

寫(xiě)錦鯉的作文(篇9)

我家養(yǎng)了幾條錦鯉，其中我最喜歡那條我給它起名叫小翠的錦鯉。

小翠個(gè)頭小小的，全身金光燦燦，還夾著紅、白、黑三種顏色的斑點(diǎn)，十分惹人喜歡。它的尾巴大大的，像穿了一件淡黃色的紗裙，游動(dòng)起來(lái)別提有多漂亮了！在魚(yú)缸里，小翠顯得特別醒目，我一眼就能認(rèn)出是它。

小翠很是膽小，我一碰魚(yú)缸就把它嚇得魂飛魄散。受到驚嚇的小翠，有時(shí)覺(jué)得自己生不如死，去撞擊魚(yú)缸；有時(shí)覺(jué)得世界末日要來(lái)了，在魚(yú)缸里亂竄。作文等小翠游倦了，它就安靜的躺在搖擺的水草上休息，譜出一支優(yōu)美的水草之歌。

小翠吃食的時(shí)候，也是超級(jí)可愛(ài)。每次小翠看見(jiàn)食物，可不像其他魚(yú)兒那樣慌張的爭(zhēng)搶食物。它會(huì)安靜的瞅準(zhǔn)了離它最近的美食，嗖得一下吞進(jìn)肚里。有一次我又給魚(yú)兒們喂食，魚(yú)食不偏不倚地落到了假山的石頭縫里。其它魚(yú)兒都不理睬那塊美食，只有小翠不想放棄。只見(jiàn)它用小小的嘴巴，用力去頂假山，試圖吃到食物。小翠費(fèi)了九牛二虎之力，才把假山上的石頭挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，當(dāng)它吃到魚(yú)食時(shí)，得意洋洋，好像成了什么世界冠軍似得。它可真是一條天真的小魚(yú)。

這就是我最喜愛(ài)的動(dòng)物小錦鯉。

寫(xiě)錦鯉的作文(篇10)

星期天，我去溆浦武裝部玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)水池里有一群美麗無(wú)比的魚(yú)，有的一枝獨(dú)秀、有的色彩斑斕、有的活潑可愛(ài)但我還是最喜歡這條色彩斑斕的錦鯉。

這條錦鯉的頭上有一抹灰黑，一雙圓鼓鼓、透亮靈活的眼睛，一張又大又圓的嘴巴一張一合地喝著水，身上紅白相間的條紋，像給錦鯉穿上了一件豪華的晚禮服；又像一位畫(huà)家的極品杰作，顏色是那么的光彩奪目和自然。它有一個(gè)銀白色的橄欖球似的肚子，魚(yú)鰭扇動(dòng)著，像一把小扇子，又像一朵盛開(kāi)的花。它的魚(yú)鰭是粉紅色的，真是獨(dú)一無(wú)二呀！

這條錦鯉好像跟我有緣似的，我走到哪兒，它也跟到哪兒。它像一個(gè)大將軍，它游到哪兒，魚(yú)群就跟到哪兒。我買(mǎi)了一杯魚(yú)食，魚(yú)兒們看見(jiàn)了，都把嘴張得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我抓了一些魚(yú)食，輕輕地向水里拋去，魚(yú)兒們擠在一堆，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，只?tīng)見(jiàn)水里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音，水里的魚(yú)食一下子就被搶光了。我又抓了一顆魚(yú)食向水里拋去，我最喜歡的那條魚(yú)張大嘴巴，來(lái)了個(gè)優(yōu)美的鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一下子就把兒食接住了，我情不自禁地拍起手來(lái)。

天漸漸地黑了，我依依不舍地離開(kāi)了，但我無(wú)法忘記這些魚(yú)兒。

寫(xiě)錦鯉的作文(篇11)

可愛(ài)的小錦鯉我家養(yǎng)了十五條五彩繽紛的小錦鯉。錦鯉的外貌像金魚(yú)，被稱(chēng)為“水中的活寶石。”也是當(dāng)今世界上身價(jià)最高的一族。它們都非?？蓯?ài)，有紅色的、有金黃的、有黑色斑紋的、有銀白的、還有丹頂?shù)暮图t白相間的。大小也不一樣，大的有一斤多重，小的只有一兩多。它們那兩只圓眼睛就像小電燈炮一樣，彩色的尾巴像一條條美麗的扇形裙子。

它們?cè)隰~(yú)缸的水中搖頭擺尾地游動(dòng)著，嬉戲著。有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒又散開(kāi)；有的靜靜的呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒；有的像跳高運(yùn)動(dòng)員，側(cè)身從水面躍出，然后頭往下一栽，插入水中；有的像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，背脊向上，肚皮貼著水面從一處跳到另一處……我興致勃勃地欣賞著魚(yú)兒們的精彩“表演”突然，我想到魚(yú)兒可能肚子餓了，于是便拿來(lái)了一些魚(yú)食喂它們，。我高興地說(shuō)一聲：“小錦鯉，快來(lái)吃飯嘍！”小錦鯉好像聽(tīng)懂了我的話，紛紛游到我投食的地方，你碰我，我撞你，爭(zhēng)搶食物?！靶≌{(diào)皮”行動(dòng)最快，第一個(gè)搶到了食物?！敖馉N燦”也不甘示弱，一連搶到了三粒魚(yú)食。“黑斑鯉”非常霸道，它左擺擺，右擺擺，把其它魚(yú)兒趕開(kāi)，好讓自己一個(gè)人獨(dú)吞。其它魚(yú)兒，有的和“黑斑鯉”斗；有的把頭鉆到卵石縫里找食吃。只有“金老大”就沒(méi)有吃到一點(diǎn)。因?yàn)樗鼊?dòng)作慢，沒(méi)有搶到食物，石縫又只有一點(diǎn)點(diǎn)寬，它鉆不進(jìn)去。吃飽了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。

當(dāng)我把手輕輕敲玻璃缸時(shí)，它們便到處亂竄，拼命往卵石縫里鉆，躲了起來(lái)，挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們又探出頭來(lái)，偵察是否還有危險(xiǎn)，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)了危險(xiǎn)后，便又大膽放心地游出來(lái)玩或者靜靜地躺著。我真喜歡這些活潑可愛(ài)的小錦鯉。

寫(xiě)錦鯉的作文(篇12)

“小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，跳龍門(mén)，美麗的故事，美麗的心。跳過(guò)龍門(mén)就成龍，來(lái)，來(lái)，來(lái)，比一比，賽一賽，歡歡喜喜跳龍門(mén)?！边@是我在幼兒園最喜歡唱的歌。而我家里就養(yǎng)了很多我喜愛(ài)的小錦鯉。

魚(yú)缸里的錦鯉可多了。它們身穿五彩斑斕的外衣，經(jīng)常搖擺著那扇子般的大尾巴在水里跳舞，姿態(tài)可迷人了。它們都有兩顆黑溜溜寶石似的眼睛，一張大大的嘴巴，還有金光閃閃的魚(yú)鱗特別引人注意。有的錦鯉胖乎乎的，游起泳來(lái)笨笨的，看起來(lái)特別可愛(ài)。

其中有一條大概有一根筷子那么長(zhǎng)的錦鯉特迷人。它的頭上有一大塊鱗片，眼睛又小又黑又亮，活像一顆黑寶石鑲嵌在眼眶里。說(shuō)起它的身體可真美麗啦！它的體型很修長(zhǎng)，全身是晶瑩通透的銀色，就像披著一件銀光閃閃的外套！最特別的是它的背部和身體兩側(cè)的中間各有閃亮的一排魚(yú)鱗，活象點(diǎn)綴在銀衣上的珠寶！賣(mài)魚(yú)的人說(shuō)這叫“一字鱗”！如果不知道它是錦鯉的話，倒真會(huì)以為是一條小銀龍魚(yú)！

我家的魚(yú)大部分都有六個(gè)魚(yú)鰭，它們?cè)隰~(yú)流動(dòng)時(shí)擺來(lái)擺去，可好看了！魚(yú)的尾巴是最可愛(ài)的，象一個(gè)勝利的“V”形，小魚(yú)游動(dòng)時(shí)這個(gè)勝利的“V”形就會(huì)興高采烈地左搖右擺！

你給它們喂食，它們就會(huì)狼吞虎咽地吃著，吃到的魚(yú)就得意洋洋地游回去，還沒(méi)吃飽的魚(yú)就趁其它魚(yú)不注意的時(shí)候，借機(jī)游上去搶吃一口。對(duì)了，忘了說(shuō)小錦鯉的一個(gè)特點(diǎn)就是：睡覺(jué)時(shí)不象我們閉著眼睛，而是睜著眼睛睡，所以有人會(huì)以為錦鯉是不用睡覺(jué)的。

小錦鯉真可愛(ài)，看著小錦鯉們自由地游來(lái)游去時(shí)，讓我一天的疲勞頓消。謝謝你——小錦鯉！

寫(xiě)錦鯉的作文(篇13)

我養(yǎng)了一條紅錦鯉。

它，紅通通的腦袋上嵌著一對(duì)圓圓的眼睛，眼白像淺棕色的綢緞，上面繡著黑黑的小西瓜籽似的眼球。它好像從不眨眼，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著周?chē)囊磺?，充滿了好奇。它在探索什么呢?誰(shuí)知道呀。

小錦鯉披著一身桔紅色的鱗甲，肚子卻是淡黃色的。在陽(yáng)光下，周身的鱗甲一閃一閃的，像披著閃閃發(fā)光的紗裙，光彩奪目。

錦鯉的尾巴十分漂亮，薄薄的剪刀尾是淺紅色的，像一條隨風(fēng)飄蕩的粉紅裙擺。當(dāng)它的尾巴向左猛地一擺，就來(lái)了個(gè)左急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)尾巴向右輕輕地一扭，又悠閑地來(lái)個(gè)右轉(zhuǎn)彎。當(dāng)尾巴一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，兩側(cè)的魚(yú)鰭不停擺動(dòng)，就像劃著兩片槳，整個(gè)身體就沖向前方。喂食時(shí)，魚(yú)食一撒，魚(yú)兒立刻激動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)它鰭尾并用，沖向水面，張開(kāi)大口，一口一粒，把魚(yú)食一掃而光。

我想，人類(lèi)就是向魚(yú)類(lèi)學(xué)習(xí)的游泳吧。想著想著，仿佛自己也是一條魚(yú)，自由自在地在水里游向遠(yuǎn)方……

寫(xiě)錦鯉的作文(篇14)

我家來(lái)了兩位小客人，是外公送給我的小錦鯉。小錦鯉比金魚(yú)還漂亮。為什么我這么覺(jué)得呢？因?yàn)榇蟮聂~(yú)可以和我互動(dòng)。你們也許會(huì)問(wèn)：小魚(yú)也會(huì)互動(dòng)啊？為什么只有大于才可以互動(dòng)呢？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你吧！小魚(yú)有的大一點(diǎn)兒，有的小一點(diǎn)兒。于是，便引發(fā)了爭(zhēng)執(zhí)。大的去打小的，小的為了保護(hù)自己，就相互打起來(lái)了。這樣就沒(méi)有小魚(yú)和我互動(dòng)了。有時(shí)打傷了，就犧牲了一條平白無(wú)故的小生命啊！這下你明白了嗎？好了，先來(lái)說(shuō)說(shuō)它們兩個(gè)的外形吧！

兩只小錦鯉其中一只全身布滿了扇形橘黃的鱗，五片紙一樣薄的鱗，再加上前面黃色的小嘴巴和后面橘色剪刀一般分叉的尾巴，湊成一條歡快活潑的小錦鯉。由于它全身橘黃，我給它取了一個(gè)名字，叫一點(diǎn)橘。還有一條小錦鯉，它又一身黑色的鱗，而且很沉默，不過(guò)我同樣給它去殼一個(gè)名字黑記憶。

它們的外形可漂亮了！一個(gè)三角形的頭，好像一個(gè)合金彈頭。它們還有一雙圓圓小小的大眼睛，炯炯有神，好像兩顆黑珍珠，又像兩顆黑色的水晶，真美啊！它們的嘴巴一張一合的，好像比賽過(guò)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員在拼命的傳奇。它們的腮一扇一扇的，彷佛是兩把迷你的小扇子，它幫助了一點(diǎn)橘和黑記憶的呼吸。我的小可愛(ài)們有四個(gè)魚(yú)鰭，分別是背鰭，雄起，腹鰭和臀鰭。游動(dòng)的時(shí)候它們?cè)谒恤骠嫫鹞?。游?dòng)的時(shí)候尾巴是用來(lái)調(diào)節(jié)方向的，它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的，橘黃色，像一把正在剪布的小剪刀。怎么樣，我家的兩只小錦鯉又漂亮又有趣吧！

我剛剛跟小魚(yú)兒們接觸的時(shí)候它們可害羞了。我只要一走近魚(yú)缸，它們就驚慌失措的打起來(lái)一朵朵銀白色的水花。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，它們可以跟我打招呼。我只要一放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)走到魚(yú)缸旁邊，它們就馬上游過(guò)來(lái)，仿佛在歡迎我回家。每次看到它們這樣的熱情，我就迫不及待地和它們玩起來(lái)開(kāi)火車(chē)的油漆。這個(gè)游戲是這樣玩的，我拿右手的食指，圍著長(zhǎng)方形的魚(yú)缸繞圈，它們就會(huì)不由自主的排好隊(duì)跟著我的食指游動(dòng)。之間它們用腹部的鰭輕輕的往后畫(huà)著誰(shuí)，尾巴左右搖擺，像兩把小扇子一樣，特別可愛(ài)。

我喜歡我的兩只小伙伴，因?yàn)槲覑?ài)它們拿小巧玲瓏的身子和五顏六色的外衣，更愛(ài)它們可愛(ài)的樣子總之它們所有的地方我都喜歡！呢。

寫(xiě)粗心的作文14篇

關(guān)于與“寫(xiě)粗心的作文”相關(guān)的話題是本文的主旨，分享這些信息也會(huì)給你的朋友帶來(lái)驚喜。寫(xiě)作是有效表達(dá)思想的方式，也是認(rèn)識(shí)生活細(xì)節(jié)的強(qiáng)大工具。如果想要豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言，必須注重平時(shí)的積累。

寫(xiě)粗心的作文 篇1

致不速之客—粗心的一封信

親愛(ài)，哦不，不速之客粗心先生：

你好！

粗心先生，我是你工作對(duì)象之一的隆可兒，在我的生活中，無(wú)處不見(jiàn)你的影子，那么，讓我們來(lái)看看你的“工作事跡”。

“恭喜你，數(shù)學(xué)成功的拖了后腿----94.5分！”電話里是媽媽的聲音，我整個(gè)人的骨頭仿佛散了架，垮了下來(lái)，想：完了，六百道題??！

看了卷子上錯(cuò)的題，我“心如刀絞”，那可以挽救我的0.5分，竟毀在了約分上！還有，圖畫(huà)錯(cuò)了地兒，小數(shù)點(diǎn)……我恨不得狠狠地揍自己，牙齒咬得“嘎吱嘎吱”響，而你，“執(zhí)行完工作”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，剩下我落寞的自責(zé)……

這天，你又跑來(lái)湊熱鬧。

坐了一會(huì)兒作業(yè)，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的筆竟不翼而飛。怎么辦啊！沒(méi)了筆怎么做作業(yè)?。∥疑戏抡艺?，書(shū)桌上，地下，文具袋里……連廁所里都找了，我頭上布滿密密麻麻的汗珠，懊惱的翻開(kāi)書(shū)，我的愛(ài)筆竟在這兒乖乖躺著！而你，奸笑一聲，早腳底踩西瓜皮——溜之大吉。

我說(shuō)，您在我這兒站崗就算了吧，您干嗎又對(duì)我爸“服務(wù)”呢？

“叮鈴鈴！”我正在沙發(fā)上吊兒郎當(dāng)?shù)目措娨?、啃薯片，電話響起?lái)。

“喂？”

“妹妹啊，你看看柜臺(tái)的鑰匙放哪兒了？”爸爸急促的聲音，想象得出電話那頭的他急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“恩……我找找……哦，在茶幾上！”

“你給爸爸送來(lái)吧，嚯，快?。　?/p>

“嘟嘟嘟嘟嘟……”

我看了看外面火一般的太陽(yáng)，烈日當(dāng)空啊，驕陽(yáng)似火??！我欲哭無(wú)淚是，您，一溜煙兒，走了。

所以，粗心先生，以后可以換個(gè)服務(wù)對(duì)象嗎？

祝不再粗心！

您的工作對(duì)象之一---隆可兒

寫(xiě)粗心的作文 篇2

如果有人錯(cuò)過(guò)幸福，多半不是幸福沒(méi)有到來(lái)，而是因?yàn)榈却腋Ｕ邲](méi)有看見(jiàn)幸福到來(lái)，而且幸福過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手就抓住它。

題記

青絲悲華發(fā)

在我記憶里，母親的頭發(fā)是烏黑的的，像墨水一樣散發(fā)著淡淡的清香，像夜空一樣安謐柔美。

晚自習(xí)放學(xué)回家，已接近十點(diǎn)，街旁樟樹(shù)在路燈的柔光中投下濃密的影子，天空一輪孤月獨(dú)掛，竟有些許寂寥。到家后，我匆匆洗漱，忽而看見(jiàn)母親正躺在沙發(fā)上小憩，不知為何，我竟不忍吵醒她，便坐在一旁，凝視母親的睡顏。上一次細(xì)看母親是何時(shí)？即使睡著，她的眉頭也不曾舒展，似乎有什么東西在燈光下跳動(dòng)。我細(xì)細(xì)看去，是幾縷銀發(fā)，陌生而又熟悉的銀發(fā)。

我是多么粗心啊，竟未發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)我依戀烏黑的秀發(fā)悄然斑白，竟未發(fā)現(xiàn)年輕的母親已悄然老去！

母親忽然醒了，對(duì)我笑笑，起身為我拿蘋(píng)果。月光透過(guò)玻璃泄了進(jìn)來(lái)，泄在母親的發(fā)際，我好像看到一抹銀光在跳動(dòng)，與夜空般的青絲格格不入

今顏笑舊容

在我心里，母親永遠(yuǎn)是最年輕、最美麗的女子，我曾經(jīng)開(kāi)玩笑，說(shuō)她一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。

偶然翻看相冊(cè)，我找到了幾張泛黃的照片。照片上的人梳著馬尾辮，背著綠書(shū)包，笑得很燦爛。我一眼就猜出來(lái)了，這個(gè)是我母親年輕時(shí)的照片。不過(guò)越看越覺(jué)得不太對(duì)勁，怎么回事呢？

母親下班回來(lái)，我立馬提出疑問(wèn)，她笑了笑，似在自言自語(yǔ)：媽媽老了。母親老了么？為何我尚未發(fā)覺(jué)！

那些照片還是我上中學(xué)的時(shí)候拍的，都過(guò)去很多年啦

或許是我粗心吧，從未發(fā)現(xiàn)年近不惑的母親變老了，從未發(fā)現(xiàn)母親曾經(jīng)美麗無(wú)雙的面龐被刻上了時(shí)光與滄桑。我忘了，為我這個(gè)不成器的女兒，她有多少次在夜深時(shí)淚滿薄衫，她有多少次為我黯然神傷。我都忘了，都以粗心為借口忘了 清風(fēng)徐來(lái)，母親臉上掛了淺笑，比年輕時(shí)更美

母親啊，女兒不會(huì)再粗心啦，女兒不會(huì)再忽視您無(wú)私的愛(ài)啦！

寫(xiě)粗心的作文 篇3

都說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我這個(gè)人其他都挺不錯(cuò)，但是有個(gè)缺點(diǎn)很粗心。

記得有次考試后，第二天數(shù)學(xué)老師滿面春風(fēng)地走到講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：這次考試有許多同學(xué)發(fā)揮得很好，全班有30多人考了90分以上。我聽(tīng)了暗暗自喜，相信自己就是這30多名之一，因?yàn)樽蛱炜荚嚨臅r(shí)候，我就覺(jué)得這次題目很簡(jiǎn)單，三下五除二就做完了。我的嘴角不禁悄悄地向上揚(yáng)起。

開(kāi)始分發(fā)試卷了，同學(xué)們都顯得十分緊張，有的瞪大眼睛，有的咬著筆桿，有的索性閉上眼睛。我不屑地想：呵，這么緊張肯定是沒(méi)考好的。這時(shí)，一個(gè)幫老師分考卷的同學(xué)向我走來(lái)，我正要張開(kāi)雙手擁抱我的好成績(jī)，他卻用驚訝的眼神看著我，我實(shí)然有種不祥的預(yù)感。我接過(guò)試卷，看到那個(gè)鮮紅的數(shù)字，驚呆了。試卷上，赫然顯示著兩個(gè)數(shù)字78，what！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，立刻打開(kāi)試卷檢查錯(cuò)誤，原來(lái)，都是我的粗心造成：把56看成65，把加號(hào)看成除號(hào)，好多題目都看錯(cuò)了，有的也忘了驗(yàn)算這些紅叉叉此刻特別刺眼，那是我懊悔的心在滴血??！

粗心不僅讓我學(xué)習(xí)上吃了大虧，生活中的我也常常被粗心打得慘不忍睹。

周末，媽媽叫我到下面的小超市買(mǎi)醬油，我爽快地答應(yīng)了?；亓藡寢屢粋€(gè)軍禮，大聲說(shuō)：保證完成任務(wù)。就有一蹦一跳地向超市跑去。進(jìn)了超市，我一臉茫然：剛才光顧著?？?，沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽要我來(lái)買(mǎi)什么？我只好跑回家再問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)是醬油啊。我氣喘吁吁地跑到超市，拿了醬油到收銀臺(tái)結(jié)賬，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)又沒(méi)帶錢(qián)，哎，又要再跑一趟了！媽媽很生氣：你怎么總是這么粗心？就你這丟三落四的毛病什么事情都做不好媽媽吧嗒吧嗒數(shù)落了半天，那語(yǔ)氣、那眼神，一副恨鐵不成鋼的樣兒。就這樣，為了一瓶小小的醬油我不但跑了三趟，還挨了一頓訓(xùn)。

唉，我這個(gè)人，什么時(shí)候才能跟粗心說(shuō)拜拜呀！

寫(xiě)粗心的作文 篇4

我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。

記得那是在一個(gè)天氣晴朗的早上，我早早地就去了學(xué)校，并沒(méi)有檢查書(shū)包里面有沒(méi)有什么東西忘記帶了。來(lái)到學(xué)校以后，我也是顧著和同學(xué)們討論電視，沒(méi)有顧及其他的東西，等到了考試的時(shí)候我才后悔莫及。試卷一拿到手，我才發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)有帶，我在書(shū)包里面翻來(lái)翻去的始終沒(méi)有找到，老師還以為我在翻書(shū)包作弊呢，我心想：這次考試完蛋了，什么都沒(méi)有帶，筆沒(méi)有，尺子也沒(méi)有。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的不妙，便主動(dòng)把她多余的筆和尺子給了我，我感激地看著她，她眼神提示著我快點(diǎn)寫(xiě)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我急忙看題目，飛快地解答了起來(lái)，在答題的過(guò)程中我并沒(méi)有集中注意力，反而還東看西看的，終于，在我的不懈努力下我終于把題都答完了。轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)看看其他的人都還在認(rèn)真地檢查，不過(guò)我并沒(méi)有像他們一樣，我而是在做小動(dòng)作并沒(méi)有認(rèn)真檢查我的答案，因?yàn)槲矣X(jué)得自己很有自信，可以考的很好。但沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候啪啪地打我臉，居然只考了七十分，事后老師還把我叫去辦公室教育了一頓，說(shuō)我不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是因?yàn)椴徽J(rèn)真太粗心了。

回到了家以后，我也認(rèn)真想了想，覺(jué)得是自己太粗心了，粗心的忘記帶文具盒，粗心的把考試考砸了，反正粗心辦壞事。

粗心的我，放心我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的，我會(huì)把粗心這個(gè)詞語(yǔ)拋之腦后，成為一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的我！

寫(xiě)粗心的作文 篇5

一天，我放學(xué)回家的時(shí)侯，突然，找不到鑰匙了。

我感到了不好的兆頭，爸爸十來(lái)點(diǎn)才回來(lái)，媽媽和姥姥不在家，我該怎么辦呢？

我開(kāi)始回想放學(xué)回家的路上，突然，我想到了放學(xué)買(mǎi)泡泡糖了，鑰匙不會(huì)落在左右間超市里了吧。我什么都顧不上，飛快地跑向超市，累得氣喘吁吁，我問(wèn)售貨員阿姨有沒(méi)有看見(jiàn)一把鑰匙，售貨員阿姨搖搖頭。

我失望地走出超市，又開(kāi)始回想放學(xué)的路上，我是和寧一菲一起回來(lái)的，會(huì)不會(huì)鑰匙在她的手里，我飛快地跑去她家，結(jié)果還是一無(wú)所獲。

我恨不得立刻變成蛇，從門(mén)縫里鉆進(jìn)去。我又從放學(xué)的路上又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，真失望。我無(wú)奈地低下頭，呀！這不是我的鑰匙嗎？噢！原來(lái)是回家的時(shí)候跑的很快，把鑰匙繩甩到脖子后面了，害得我跑來(lái)跑去。

唉！粗心馬虎害死人！

寫(xiě)粗心的作文 篇6

我叫再茜語(yǔ)，今年8歲半了，在懷化市迎豐路上小學(xué)三年級(jí)。

我中等身材，瘦瘦的。我平時(shí)喜歡穿上五顏六色的花裙子，因?yàn)檫@樣能讓我顯得十分漂亮，就像一個(gè)可愛(ài)的小公主。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著馬毛辮，我的皮膚白里透紅，臉圓圓的，看上去十分秀氣，我的眉毛又黑又濃，下面還有一雙水靈靈的眼睛。我的嘴巴小小的，能說(shuō)會(huì)道。

我做作業(yè)特別粗心，幾乎沒(méi)幾次把作業(yè)全做對(duì)，所以考試也沒(méi)得過(guò)滿分。記得有一次，做錯(cuò)了一道，媽媽告訴我是第一大題，讓我仔細(xì)檢查。這道題是看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，我檢查時(shí)，只看字，不看拼音，因此，我三番四次檢查了許多遍，都沒(méi)能檢查出來(lái)。就問(wèn)：媽媽?zhuān)瑳](méi)有錯(cuò)字呀！再檢查！媽媽有些生氣了。我又反復(fù)檢查了三遍，還是沒(méi)能檢查出來(lái)，又問(wèn)：媽媽?zhuān)_實(shí)沒(méi)有錯(cuò)誤啊？媽媽聽(tīng)了，更生氣了，大步向我走來(lái)，指著作業(yè)本上的錯(cuò)題說(shuō)：讀拼音！我一字一頓地讀了起來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并改正了錯(cuò)誤。這時(shí)，媽媽破口大罵：這么簡(jiǎn)單的題還錯(cuò)。檢查了這么多遍還沒(méi)檢查出來(lái)！我聽(tīng)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來(lái)，真有些不好意思??！

我喜歡可看書(shū)了，每次學(xué)完跳舞，我就到新華書(shū)店看書(shū)。每當(dāng)我看見(jiàn)一本我喜歡的書(shū)，非要媽媽給我買(mǎi)。如果媽媽不肯，我就哇哇大哭，所有人都驚訝地看著我和媽媽?zhuān)瑡寢屇梦覜](méi)辦法，只好說(shuō)：好好好，買(mǎi)！我停止了哭聲。嘿嘿，這招真有用！我不由得暗暗高興。

我真粗心，以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽少操心！

寫(xiě)粗心的作文 篇7

一般人只有一個(gè)綽號(hào)，可是我有兩個(gè)：爸爸、媽媽叫我“馬虎妹”，老師叫“馬大哈”。為什么我會(huì)有這兩個(gè)綽號(hào)呢？就讓我悄悄地告訴你吧！

“一”變“十”，“B”變“D”

記得一次數(shù)學(xué)考試，有一道計(jì)算題，剛開(kāi)始，我還算得好好的。到了最后一步時(shí)，不怎么搞的，我把“5-（-3）”寫(xiě)成了“5+（-3）”，最后，計(jì)算結(jié)果與正確答案相差了十萬(wàn)八千里。我的辛苦努力也只換來(lái)了一個(gè)大大的紅叉。卷子發(fā)下來(lái)后，看到這個(gè)大紅叉，我又郁悶又羞愧，恨不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

還記得有一次英語(yǔ)考試，我也吃了個(gè)大虧。有一道很簡(jiǎn)單的選擇題，我一看就知道正確答案是“B”?？墒锹涔P時(shí)，不知怎么搞的，手指就是不聽(tīng)使喚，我竟然鬼使神差地把“B”寫(xiě)成了“D”。也就是因這一次粗心，我本來(lái)可以考100分，卻只考了98分。最終的結(jié)果是，我不僅挨了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，還換來(lái)媽媽的一頓臭罵。唉，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)粗心的毛病呢？

都是粗心惹的禍

在學(xué)習(xí)中，我是個(gè)馬大哈；在生活中，我更是個(gè)馬虎妹。

有一次晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不在家，外出有事了，叫我一個(gè)人看家。我洗完腳和臉，高興地哼著歌，打開(kāi)電視，津津有味地欣賞著動(dòng)畫(huà)片……

“鄭萬(wàn)紫！”一個(gè)聲音高喊道。

“??！”我被嚇了一跳。接著是“哐”的一聲，門(mén)被重重地推開(kāi)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，看到家里到處燈火通明，她立刻怒氣沖沖地把門(mén)推開(kāi)了。

我不敢怠慢，小心翼翼地從床上下來(lái)，走到她跟前。

“你看你，都十一二歲的人了，連這點(diǎn)小事都搞不好，將來(lái)長(zhǎng)大了，還能干什么大事！”說(shuō)完，操起一根大竹棍，就準(zhǔn)備給我來(lái)一頓竹筍炒肉，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性。

“她還小，是忘性大。跟她好好講講，她下次會(huì)記性的。有時(shí)侯，我的記性也差，也會(huì)忘記關(guān)燈。”奶奶一邊替我求情，又一把奪過(guò)媽媽手中的棍。

可是，媽媽還是忍不住，打了我一棍，并且嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)記性了嗎？”

“長(zhǎng)記性了！長(zhǎng)記性了！”我疼得哇哇在哭。

媽媽見(jiàn)我這么狼狽不堪，心軟了下來(lái)，大發(fā)慈悲，饒了我。

暴風(fēng)驟雨過(guò)后，我一邊摸著被掍子打疼的地方，一邊暗暗地下定決心：我一定要改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣！

這就是我粗心的故事。同學(xué)們，你們也是不是有這樣的壞習(xí)慣？如果有，那可不是一件好事，一定要改掉喲！

寫(xiě)粗心的作文 篇8

這兩年媽媽總批評(píng)我粗心，可我偏就不信，終于有一天吃了虧，才知道改掉。

有一次放學(xué)下著雨，可我沒(méi)帶雨傘，心想：這鬼天氣說(shuō)下雨就下雨?。](méi)辦法，只能發(fā)瘋一樣的騎回了家，在路上我想：回家先洗個(gè)熱水澡，再看會(huì)兒手機(jī)，還要在我的床上滾來(lái)滾去。啊！想想就開(kāi)心，回家的快樂(lè)激勵(lì)著我加快速度。

瞧，你別說(shuō)，果真不到10分鐘就到了家。到家一看，我滴個(gè)天哪！鑰匙找不著了，真氣得我夠嗆。這下著雨，我渾身濕淋淋的，也不好意思去鄰居家。哎呀，真急死人了！我在家門(mén)口等了半天，也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人回來(lái)。我踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，向遠(yuǎn)處觀望，一次，兩次，三次……路上依然空空如也。這下著雨，刮著風(fēng)，我還穿著濕衣服，把我凍感冒了怎么辦？正想著媽媽回來(lái)了，我向媽媽訴苦，媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，看看你脖子后面?！蔽乙豢?，原來(lái)因?yàn)樵诼飞向T太快了，鑰匙跑后面去了。

唉！怨自己?jiǎn)h！白吃了一場(chǎng)虧。以后，我可真得改改這粗心的毛病了。

寫(xiě)粗心的作文 篇9

說(shuō)起我的爸爸，不得不先豎起大拇指稱(chēng)贊一番：身為醫(yī)生的他，工作起來(lái)盡職盡責(zé)、救死扶傷，年年被單位評(píng)為模范標(biāo)兵；下班回到家，也是當(dāng)代慈父的典型代表，為我耐心輔導(dǎo)作業(yè)、為我和媽媽研制可口的飯菜……

爸爸的優(yōu)點(diǎn)讓人數(shù)也數(shù)不清，可是，正像古人說(shuō)的那樣“人無(wú)完人”，爸爸也有缺點(diǎn)，唯一的缺點(diǎn)就是粗心。什么，你不相信？唉，讓我把爸爸因粗心所犯的小錯(cuò)誤一一向您道來(lái)吧！

有一次劉叔叔來(lái)我家做客，爸爸熱情地對(duì)劉叔叔說(shuō)：“來(lái)得早不如來(lái)得巧，今天啊，我讓您嘗嘗我新買(mǎi)的紅茶，您先坐，我這就去燒壺開(kāi)水然后咱們慢慢品?！闭泻糁鴦⑹迨遄潞?，爸爸就趕緊去廚房燒水了，然后回來(lái)繼續(xù)為劉叔叔介紹新買(mǎi)的茶葉的功效：“老劉，這可不是普通的紅茶，據(jù)說(shuō)它提神消疲、生津清熱、消炎殺菌……等會(huì)兒咱們慢慢品！”劉叔叔聽(tīng)爸爸把這茶葉夸得如此神奇，也是迫不及待地想要品嘗一番了，說(shuō)：“好好好，正所謂‘今宵更有湘江月，照出霏霏滿碗花’，等會(huì)就讓我慢慢品味一下這茶！”過(guò)了好一會(huì)兒，估摸著水開(kāi)了，爸爸就去廚房泡茶，我們也如期待重量級(jí)嘉賓出場(chǎng)般正襟危坐，目不轉(zhuǎn)睛地盯著走向廚房的爸爸。可是，爸爸卻空手而歸，咦，怎么回事，難不成場(chǎng)面不夠隆重？我們?cè)诳蛷d里面面相覷，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“唉，我剛才忘記打開(kāi)燒水的電源了，只能讓大家再等待片刻了！”“哈哈哈……”我們大家異口同聲地笑了起來(lái)，原來(lái)都是粗心惹的禍?。?/p>

還有一次，我正在和周公“約會(huì)”，爸爸來(lái)到我的`房間急促地喊我起床：“快快快，快起床，上學(xué)要遲到了！”我一聽(tīng)爸爸的話，一骨碌翻身坐起來(lái)，一看表，天哪，已經(jīng)七點(diǎn)半了，真的要遲到了！我們飛速地穿衣、洗臉、刷牙……所有的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q，以最快的速度來(lái)到車(chē)庫(kù)，準(zhǔn)備飛速趕往學(xué)校。這時(shí)正好碰見(jiàn)晨練回來(lái)的王奶奶：“喲，年輕人起得還真不晚，周六也沒(méi)睡個(gè)懶覺(jué)啊！”聽(tīng)了王奶奶的話，我和爸爸都楞住了，原來(lái)今天是周六啊，怪不得去早市買(mǎi)菜的媽媽也沒(méi)喊我們父子倆呢。這時(shí)候爸爸也醒明白了，不好意思地說(shuō)：“唉，昨天忘記翻日歷牌了，粗心大意導(dǎo)致了咱們虛驚一場(chǎng)！”我們父子倆你看看我我看看你，笑了起來(lái)

……

好在爸爸每次粗心大意的結(jié)局都是“有驚無(wú)險(xiǎn)”，還能讓我們以笑聲結(jié)尾，也給我們的生活增添了色彩，細(xì)細(xì)回味起來(lái)，也是別有一番韻味呢！

寫(xiě)粗心的作文 篇10

我找來(lái)找去，就是沒(méi)看到那熟悉的身影，我多么想有穿越時(shí)空的能力呀！可惜，天不遂人愿，這件事既然發(fā)生了，那就無(wú)法挽回了。唉，我真健忘呀！

這是怎么一回事呢？讓我來(lái)告訴你吧。早讀課時(shí)，老師告知我們要讀《導(dǎo)讀》上內(nèi)容。我找來(lái)找去，抽屜里，書(shū)包里，地上？不好，我忘帶了！我心急如焚，如坐針氈，感覺(jué)臉上發(fā)熱，如十五個(gè)吊桶打水七上八下，又向別人借，答復(fù)絕對(duì)是不借。這時(shí)，救星我的同桌，她正好帶了，我終于松了口氣，暗自發(fā)誓：下次一定要帶。

可不知為什么，一到家它就自已飛到了九霄云外，無(wú)情地離開(kāi)了我。

第二次，當(dāng)老師又一次讓我們讀時(shí)，我又一次打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備尋找。開(kāi)頭的那一幕又出現(xiàn)了。此時(shí)的我，聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)鳴，平時(shí)覺(jué)得猶如散心，如天籟般的鳥(niǎo)鳴聲響。此刻卻覺(jué)得它像一根木棒，把我攪得心神不寧，又覺(jué)得它是一種嘲笑聲。我真修把這事記下來(lái)的，誰(shuí)讓我這么粗心呢！

看來(lái)我以后不能再粗心了。吃一塹長(zhǎng)一智吧！

寫(xiě)粗心的作文 篇11

在父母和老師眼里，我是個(gè)好孩子、好學(xué)生，有很多優(yōu)點(diǎn)?？墒俏乙灿幸粋€(gè)非常大的毛病粗心。我曾經(jīng)因它鬧過(guò)許多笑話，嘗過(guò)許多苦頭。

就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，我在多味書(shū)屋寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就把它夾在語(yǔ)文書(shū)里，和同學(xué)玩去了。回到家里，我檢查書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)丟了。我的心立刻跳到了喉嚨眼，我反反復(fù)復(fù)地翻找，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我把書(shū)包里的東西都倒在床上，把語(yǔ)文到空中不停地抖動(dòng)，可那調(diào)皮的作業(yè)就是不肯出來(lái)最后是媽媽給老師發(fā)信息，我才停止哭泣，上床睡覺(jué)了。結(jié)果，第二天我又去多味書(shū)屋寫(xiě)作業(yè)，老師拿著一張作業(yè)走到我面前：游智涵，這是你的吧？我又驚又喜，原來(lái)是我寫(xiě)完了作業(yè)放在語(yǔ)文書(shū)下，忘記拿走了。唉，我真粗心！

有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，哈，全都會(huì)，這次考試準(zhǔn)考滿分！我筆走如飛地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完之后，我覺(jué)得都會(huì)，就沒(méi)有檢查。結(jié)果老師公布考試成績(jī)的時(shí)候，我只考了96分，100分被別人搶了去。原來(lái)，我寫(xiě)最后一道大題時(shí)，只讀一半題就開(kāi)始做了。因此，我淋了不少媽媽的唾沫雨。我暗暗發(fā)誓，一定甩掉粗心這個(gè)小尾巴。

以后，我一直在努力改掉粗心的毛病。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，又只讀了一半就列算式了。剛要落筆，一個(gè)聲音在我耳邊響起：游智涵，你又粗心了！我連忙把題看完，認(rèn)真思考了才落筆。

經(jīng)過(guò)我不斷努力，終于變成了一個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的女孩，也終于甩掉了粗心這個(gè)尾巴。

寫(xiě)粗心的作文 篇12

早上一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里只有我，爸爸在床邊留了字條：萌萌，媽媽有點(diǎn)急事外出一會(huì)兒，爸爸在店里，你起床刷牙、洗臉、吃飯后，你可以去店里，也可以在家，媽媽布置的作業(yè)我發(fā)你手機(jī)上了。

我看了紙條，就睡眼朦朧地去衛(wèi)生間，正坐在馬桶上癔癥著，大門(mén)輕輕地打開(kāi)了，我側(cè)頭一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我看看媽媽?zhuān)齾s沒(méi)向衛(wèi)生間的方向看，拖鞋也沒(méi)換就徑直走到我房間，然后就扭頭去她房間，然后就匆忙去客廳了。我不知道她到底在干什么？我一直看著媽媽匆匆忙忙地走來(lái)走去，但她就是沒(méi)有朝衛(wèi)生間瞅我一眼。過(guò)了大概一分鐘，媽媽又準(zhǔn)備去我的房間，突然，她驚叫一聲，原來(lái)媽媽終于看見(jiàn)衛(wèi)生間馬桶上的我了！我正蓬頭垢面地看著她，可能是我的無(wú)聲無(wú)息嚇了她一大跳！

后來(lái)，媽媽才告訴我，她因?yàn)椴环判奈?，辦完事趕緊回家?；氐郊业谝患戮褪侨ノ曳块g看我醒了沒(méi)有，一看我房間沒(méi)人，就跑到她房間找，找不到人，就以為我去爸爸店里了，但是她去客廳又看見(jiàn)我的作業(yè)沒(méi)拿，就有點(diǎn)生氣想打電話給爸爸，根本就沒(méi)有想到她回家的時(shí)我剛好去了衛(wèi)生間。

人嚇人，嚇?biāo)廊耍瑡寢專(zhuān)阋欢ㄒ徫?，我真的不是故意嚇你的，是你自己太粗心啦?/p>

寫(xiě)粗心的作文 篇13

我總是改不掉粗心的毛病，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中。而這次的經(jīng)歷，令我深深地記住了粗心的下場(chǎng)。

一個(gè)周六的晚上，為了能夠明天回老家游玩，我決定提前把作業(yè)寫(xiě)完。這周的作業(yè)很少，我便信心滿滿地投入了戰(zhàn)斗。當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完后，拿出報(bào)紙準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，頓時(shí)傻眼了。這不是昨天晚上的報(bào)紙么？這周的作業(yè)哪去了？我的腦袋瞬間嗡嗡作響，緊張地翻了無(wú)數(shù)次書(shū)包，每次都帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望，可把語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、作業(yè)本翻了個(gè)遍，可每次都失望至極。不可能！我記得帶報(bào)紙了啊，一定是放在家里的哪個(gè)地方了。嗯，一定是的！我又把家里翻了個(gè)底朝天，而報(bào)紙卻像和我捉迷藏一樣，感覺(jué)還是個(gè)高段位玩家。我急忙打開(kāi)手機(jī)，和同學(xué)聯(lián)系，讓他們發(fā)張照片，能看到報(bào)紙上的作業(yè)題。可結(jié)果卻五花八門(mén)，同學(xué)一號(hào)不回消息，同學(xué)二號(hào)已經(jīng)寫(xiě)了答案，同學(xué)三號(hào)更是奇葩，懶得發(fā)照片，竟把答案發(fā)過(guò)來(lái)！沒(méi)錯(cuò)，只有答案，一道作業(yè)題都沒(méi)有。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我，一定要把答案抄下來(lái)，等周一到學(xué)校了再寫(xiě)！哎，真是無(wú)奈，我又給另一個(gè)同學(xué)發(fā)微信。她很爽快地發(fā)了照片，而且沒(méi)帶答案。正當(dāng)我要舒口氣時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“照片打印效果不好，你得問(wèn)她在哪兒住，明天咱們?nèi)ト?，然后去打印?！边@句話猶如晴天霹靂，震得我癱在地上，一臉絕望。本以為今晚好好寫(xiě)完作業(yè)，明天可以開(kāi)開(kāi)心心去玩，結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空。等到周日一早，我便急忙趕到她家。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，因?yàn)樵诩议e著無(wú)聊，她竟然把報(bào)紙的題給做了。最后的結(jié)果是——還是回家靜靜地手抄一份吧！

這次的經(jīng)歷，讓我深深地感受到了粗心的下場(chǎng)。原本想著玩耍的計(jì)劃，也因此興趣全無(wú)。由此可見(jiàn)，粗心帶給人的麻煩，實(shí)在是太大了！

寫(xiě)粗心的作文 篇14

我們家，有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。

記得有一天中午，媽媽的銀行卡找不到了，這可急壞了她，一會(huì)兒找找抽屜，一會(huì)兒翻翻褲兜。嘴里還嘟囔著:銀行卡去哪兒了，這可是剛?cè)∵^(guò)錢(qián)啊，難道我會(huì)放到哪兒呢？哎！這種事情在我家里已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮的了。別人是玩東西玩大的，我是找東西找大的，誰(shuí)讓我有一個(gè)粗心的媽媽呢？往往在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)像猴子一樣跳到媽媽跟前，喊到：救星來(lái)了！，說(shuō)完便開(kāi)始加入到搜救隊(duì)伍，抽屜、背包、挎包、上衣口袋、褲兜，等地方，找來(lái)找去，最終還是在挎包里邊的小袋里找到了，哎！我這個(gè)粗心的媽媽呀！

有一次，媽媽正在包餃子，我放學(xué)回家就鉆在自己的屋子里看書(shū)，在我看到盡興處的時(shí)侯，隱隱約約聽(tīng)到媽媽叫我，妞，給我搬一個(gè)凳子。我拿著書(shū)隨便拿了個(gè)東西就跑了過(guò)去，媽媽看了看我說(shuō)：妞，廚房里沒(méi)有蒼蠅你拿個(gè)蒼蠅拍干啥呀，我看得太入迷，竟照書(shū)念起來(lái)：這是給你捶背的。這下，媽媽急了說(shuō)：我讓你搬凳子你拿個(gè)蒼蠅拍干啥呢。我看了看自己手中的蒼蠅拍無(wú)語(yǔ)了。

媽媽是個(gè)粗心的媽媽?zhuān)珜?duì)我的作業(yè)檢查起來(lái)可認(rèn)真了，語(yǔ)文作業(yè)從寫(xiě)字的一點(diǎn)一橫到一撇一捺，必須是橫平豎直，端端正正；數(shù)學(xué)認(rèn)真得要小數(shù)點(diǎn)都得寫(xiě)得仔仔細(xì)細(xì)。原來(lái)，媽媽是個(gè)粗中有細(xì)的人呀！

妞！過(guò)來(lái)給我找手機(jī)！我的粗心媽媽又在叫我了，我可得趕緊過(guò)去。我家的趣事太多了，下次，我再講哦！

寫(xiě)看見(jiàn)的作文14篇

發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的網(wǎng)絡(luò)文章，其主題正是“寫(xiě)作文”。這篇文章僅供參考閱讀。寫(xiě)作文是一種檢驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的主要方法之一，它能幫助我們了解其他人的觀點(diǎn)，進(jìn)行比較和思考。平時(shí)的積累非常重要，只有積累了足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能寫(xiě)出精彩的作文。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇1

跟著身體的不中斷長(zhǎng)大，我的糊口節(jié)奏變得越來(lái)越快，學(xué)習(xí)，吃飯，鍛煉，睡覺(jué)連成一片，沒(méi)有一會(huì)兒的停歇。一次無(wú)意偶爾的吃飯經(jīng)歷，使我看見(jiàn)了糊口中的笑靨。

那是個(gè)雨天，我同父親一起到小區(qū)附近的餛飩店吃晚飯。店主是個(gè)農(nóng)村婦女，穿戴一件花圍裙，圍裙上沾滿了油漬，還有幾個(gè)未來(lái)得及補(bǔ)的破洞。從她帶著家鄉(xiāng)口音的話語(yǔ)入耳說(shuō)，她上半年剛來(lái)杭州，開(kāi)餛飩店是為了供兒子上學(xué)。在我們吃飯期間，她一直在不停地包著餛飩，從她那純熟的動(dòng)作可以看出，她賣(mài)餛飩已經(jīng)良久了。父親比我先吃完，將餛飩錢(qián)遞給店主。她拉開(kāi)一個(gè)小抽屜，找給父親一元錢(qián)。貪玩的我懇求父親把一元錢(qián)送給我，父親爽快地允許了。我興奮得一邊吃著餛飩，一邊把玩了起來(lái)。店主看著我笑了，這笑臉里滿是慈祥。

飯畢，一家人撐著傘走出餛飩店，雨下得仍是那么大，周?chē)诤鹾醯?，只能?tīng)到風(fēng)的呼嘯和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近，回頭一看，是個(gè)婦女，有些眼熟，對(duì)了，就是那餛飩店的店主。她來(lái)干什么？合法我迷惑之時(shí)，她已經(jīng)跑到我的跟前“你的一元硬幣落了?！彼叴鴼?，邊攤開(kāi)手掌，在她那雙粗拙的手掌里躺著一枚一元硬幣。我不好意思地接過(guò)硬幣，連聲說(shuō)謝謝。雨中的她雖撐著傘，褲腳卻濕了一大片。她看著我，似乎看著自己的孩子一樣?！澳銈冋嫘腋?！”她又笑了，由衷的微笑。在那略顯干巴的臉上，我看見(jiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。她回身向餛飩店跑去，我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地看著她離去的背影……

我讀懂了那個(gè)微笑，它意義著一種擁有美滿家庭而感到的幸福，意義著一種對(duì)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兒子的思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲(chǔ)蓄罐里，看到它，我就仿佛看見(jiàn)那個(gè)由衷的笑靨。

糊口中的笑靨還有許多，或許是在某個(gè)拐角不經(jīng)歷的一瞥，或許是你在某個(gè)目生的城市不期的相遇，你都有可能找到那些屬于你的笑靨。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇2

我臥在您的懷里，耳朵傾在您的口邊，慢慢的睡去……

入耳的是美妙的低吟，是那溫和、輕柔的低吟聲。我身上的每一個(gè)細(xì)胞都安閑著、快樂(lè)著，睡意像決堤的洪水襲來(lái)，流入夢(mèng)鄉(xiāng)，我坐著一葉扁舟，涌入夢(mèng)鄉(xiāng)……

突然，您的低吟聲變了，像是兇猛的野獸的嚎叫，像是石塊從山上滾落下來(lái)，像是巨浪在拍打巖石。那么的恐怖，地球母親，您怎么了？

您痛苦地呻吟著，血似乎要從您的血管中噴出來(lái)，流出的是污穢的血液，哦！不！是污水！您那美麗的綠衣裳變得支離破碎，露出了土褐色的皮膚，您究竟怎么了？

在中國(guó)的西方，有一個(gè)叫塔里木的地方，那是您的綠衣曾經(jīng)覆蓋過(guò)的地方。以前有您的綠衣，但現(xiàn)在遍地是黃沙，一望無(wú)際的黃沙，星星點(diǎn)點(diǎn)有一點(diǎn)綠色，衣不遮體后不久也會(huì)消失，全部露出您的皮膚。

在非洲、南美洲的熱帶雨林里有一群人，他們是您忠實(shí)的“好”裁縫，他們拿著鋒利的“剪刀”裁剪著您天生的綠衣，這讓您多么的心寒、讓您多么的痛苦，您養(yǎng)育多年的兒女在蠶食自己的母親，這讓您多么的痛苦！這會(huì)讓您想到，自己養(yǎng)育的是生命？當(dāng)然是一群黑心的白眼狼！

轉(zhuǎn)眼看看各大城市的綠化帶，哦不，不是綠化帶，是“黑化帶”，它與周?chē)姆比A不搭，黑帶上浮著許多白的、綠的、紅的，形成一幅丑惡的畫(huà)卷，清風(fēng)徐來(lái)，本清潔的風(fēng)兒染上了惡臭，讓人惡心。

再看看遠(yuǎn)處的一條小河，死魚(yú)浮在水上，白色垃圾也在上面，小河流啊流，流進(jìn)您的血管、流進(jìn)您的心臟，讓您更加痛苦、更加心寒，讓您覺(jué)得養(yǎng)育他們多么的不值??！

您是那樣痛苦，地球母親，我多想看見(jiàn)您的笑，哪怕是一瞬間不經(jīng)意的笑容，為您養(yǎng)育的那些不是“黑心”的兒女們而笑。

地球母親，我想看見(jiàn)您的笑！

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇3

印象里最難忘的是媽媽的笑，慈祥而溫暖。媽媽?zhuān)丝淘诳紙?chǎng)上的我多想看見(jiàn)你那溫柔慈祥的笑容啊。

考試后的笑

那次，在我一年的辛苦努力之下，終于在期末考試中換回了全班第一名的成績(jī)。當(dāng)老師剛發(fā)下卷紙的時(shí)候，我還半信半疑的看了看名字是不是我的，“真的是我的，我沒(méi)有在做夢(mèng)喲?！蔽液?jiǎn)直要瘋了，在回家的路上我像小孩子一樣蹦蹦跳跳的，還沒(méi)到家就激動(dòng)的喊媽媽?zhuān)嬖V您說(shuō)我的喜訊，您先是一愣，然后搶過(guò)我的卷子看，高興的笑了，笑的是那樣的欣慰。

康復(fù)后的笑

還記得那次我生病發(fā)高燒40℃，記得您半夜帶著我去看醫(yī)生，正好看到醫(yī)生要走，您急忙去攔住醫(yī)生，讓醫(yī)生給我看病?？赐旰?，您又拖著疲倦的身軀帶我回家，一晚上照顧我，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。但功夫不負(fù)有心人，我的病終于好了一些。您的臉上又露出了那溫柔慈祥的笑容，笑的是那樣慈祥。

歸家后的笑

那次，我在姥姥家住了半個(gè)多月，終于要回家了，您在門(mén)口張望著，我一到家，您立刻迎了上來(lái)，拉著我回家，拿出家里的好吃的東西往我手里塞，嘮嘮叨叨的問(wèn)著我在姥姥家里的情況，臉上的笑容是那樣溫暖。

媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ丝叹驮谖颐媲埃瑢?duì)我這么笑著，但我知道這是不可能的，唯有我在這次考試中考好了，回家后才能享受到您那溫柔慈祥的笑容。媽媽?zhuān)視?huì)努力的，我一定會(huì)考好的。

媽媽?zhuān)艺嫦肟匆?jiàn)你的笑。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇4

“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”，在我們成長(zhǎng)過(guò)程與生活中不免有些艱辛，困苦與不如意，而支撐我們走下去的便是微笑。想想你就是曾經(jīng)陪我歡笑的人。

我靜靜的坐在窗前，望著天空中北歸的大雁，在心中仔細(xì)搜索著我們以往發(fā)生的一切，雖然你我今日以分離，而我們以往的歡笑在我眼前依舊歷歷在目，宛如印在心底，無(wú)論如何也無(wú)法泯滅。

在我的印象中，記憶最深的就是你的微笑。

在我的印象里你長(zhǎng)著一對(duì)十分搞笑的八字眉，在八字眉下是一對(duì)小但有神的眼睛，你的身材比較胖，肚腩鼓鼓的。一笑起來(lái)肚腩抖個(gè)不停。

記得，那是我剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí)，初來(lái)乍到，人生地不熟的我，為了融入到與大家的氛圍中，我想到了一個(gè)給大家講笑話的辦法，我印象最深的是，我每次講笑話，聽(tīng)眾當(dāng)中都有你，你一聽(tīng)見(jiàn)我講笑話，經(jīng)常會(huì)笑個(gè)不停，肚腩也就動(dòng)個(gè)不停，從那以后你就有了兩個(gè)外號(hào)“捧場(chǎng)王”“瞇樂(lè)佛”也就是從那時(shí)起我們成為了無(wú)話不談的好哥們。

記得那是一節(jié)體育課，我和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上玩的不可開(kāi)交，隊(duì)友剛把球傳給我，不知后面追來(lái)的是誰(shuí)，險(xiǎn)些把球搶去，為了躲避追搶?zhuān)壹涌炷_步跑了起來(lái)，可是不知怎么，腳下一滑，慘劇發(fā)生了，我摔了個(gè)四腳朝天，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我連一下子紅了起來(lái)，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，你跑過(guò)來(lái)，立馬也摔在了地上，摔的樣子更是滑稽，這時(shí)你就成了同學(xué)們的笑料，當(dāng)時(shí)我知道你是怕我沒(méi)面子才故意摔倒的，你看看我，我也看看你，都忍不住笑了，笑得那么燦爛，那時(shí)我心里只想說(shuō)一句話“朋友，有你真好”

雖然你我今日以分別，但我對(duì)你的思緒不止，其中最讓我懷念的就是你的笑，你的笑充滿了“真”，“善”，“美”，充滿了對(duì)友誼的忠貞，現(xiàn)在，我真的想看見(jiàn)你的笑。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇5

我的母親是堅(jiān)韌的。

在我度過(guò)的十幾個(gè)寒暑中，母親總是默默無(wú)聞地為這個(gè)家奉獻(xiàn)著，從無(wú)怨言，對(duì)于任何事都能坦然面對(duì)。我曾一度認(rèn)為，外表瘦弱的母親有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，無(wú)論什么都不能將她擊垮，讓她第二次流淚。

印象中，我第一次看見(jiàn)母親流淚是在老祖母逝世的時(shí)候。那年我才四歲，母親在老祖母出葬那天獨(dú)自倚在門(mén)框上，眺望著遠(yuǎn)方，晶瑩的淚水流滿了整個(gè)臉頰。

此后，我便再?zèng)]有看見(jiàn)母親哭過(guò)。直至去年期末考試前，我又看見(jiàn)母親流淚了。

那天是周五，放學(xué)后，我?guī)е簧淼钠v回到了家，期待著能好好放松一下。晚飯后，我看起了我最?lèi)?ài)的電視節(jié)目。7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)，時(shí)間在不經(jīng)意間流走了，而我依然沉浸電視節(jié)目中。正當(dāng)我陶醉于精彩的電視節(jié)目時(shí)，一個(gè)身體突然擋在了電視屏幕前——原來(lái)是媽媽?！翱烊ハ聪此桑〔辉缌??！眿寢屨f(shuō)道。我拿著搖控器站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“快結(jié)束了，馬上就關(guān)?！眿寢屄?tīng)了我的話，遲疑了一下，走開(kāi)了。就這樣，我手持搖控器，在電視機(jī)前站了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又來(lái)了，她厲聲道路：“這個(gè)電視就這么有魅力嗎？就要期末考試了，你應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)或者休息好身體保證體力積極備考?！眿寢屵呎f(shuō)邊奪走了我手中的搖控器，果斷地把電視關(guān)了。我心中大不悅，大聲嚷道：“你天天考試考試，夠煩的，我壓力好大，放松一下你都不讓?zhuān)心氵@么當(dāng)媽的嗎？”媽媽先是詫異，隨即眉頭緊鎖了起來(lái)。她一只手高高地在我臉的上方揚(yáng)起，可那只手在空中停留了幾秒后，最終還是指向房間。媽媽微顫著聲音說(shuō)：“你給我回房間?！痹捯粑绰?，我便大步走進(jìn)了房間。

我躺在床上，望著天花板，怒氣漸漸平息了。是不是我說(shuō)話太沒(méi)分寸了？再說(shuō)我是不對(duì)……想著想著，我感到了些許愧疚。我悄悄地走出了房間。當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：媽媽哭了。媽媽坐在沙發(fā)上，顯得很憔悴，她不停地嗅著鼻子，手背還時(shí)不時(shí)地在臉頰上抹著些什么。此時(shí)，感覺(jué)母親淚水仿佛滲進(jìn)了我的心底，融化了我所有的驕橫與叛逆。我蹲在母親身旁，凝視著母親的眼睛。母親的眼睛紅紅的，還布著幾條血絲，眼皮無(wú)力的眨著，眼角還掛著一滴淚，像顆珍珠。我遞了張給紙母親，摟著她的肩膀說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，對(duì)不起，你是一位稱(chēng)職的好媽媽?！?/p>

沒(méi)想到，第二次看見(jiàn)母親流淚，我竟然也有想哭的感覺(jué)，不僅是回為愧疚，還有心疼。媽媽的淚水中包含著她太多的心酸與我太多的的不懂事，在第二次見(jiàn)母親流淚后，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊粫?huì)因?yàn)槲业娜涡宰屇懔鳒I?！?/p>

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇6

我如同往常一樣靠在樹(shù)下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時(shí)，總有一個(gè)人安靜地坐在不遠(yuǎn)處，我們彼此互不干擾，而傾聽(tīng)那腳步聲，已成了我的習(xí)慣。

“畫(huà)家?我還算不上……都是過(guò)去的事了……”我不明白她語(yǔ)氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問(wèn)題沸騰起來(lái)，我按捺不住地問(wèn)道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”

“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦?！彼业氖秩崦^頂?shù)臉?shù)葉，“這是樹(shù)葉，是綠色?！彼秩〕鲆粯?xùn)|西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色。”她滔滔不絕地說(shuō)道：“天空是藍(lán)色，有時(shí)也是灰色，夕陽(yáng)的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”

我忽然看見(jiàn)了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹(shù)林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來(lái)生活是這么美好，世界是這么神奇!

我們聊到很晚很晚。臨別時(shí)，她在我手中放了一幅畫(huà)，叫《樹(shù)下的女孩》。我好奇地詢問(wèn)畫(huà)的內(nèi)容，她卻沒(méi)有正面回答我。

失明?我一個(gè)激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來(lái)——走來(lái)時(shí)緩慢的步伐，坐下時(shí)的不小心，語(yǔ)氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺(jué)!

“那幅《樹(shù)下的女孩》畫(huà)得真好，女孩的周?chē)腔疑í?dú)女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽(yáng)……”

人們漸行漸遠(yuǎn)。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅(jiān)強(qiáng)，在那樣的打擊面前還若無(wú)其事地向我描述世界里的顏色。

耳畔回響起她臨別時(shí)那個(gè)回答：“既然你看不見(jiàn)它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來(lái)。我們無(wú)從知曉未來(lái)的模樣，那我們就是未來(lái)的主宰。”

我忽然看見(jiàn)了她心中的世界?？匆?jiàn)了曾經(jīng)看不見(jiàn)的一切，看見(jiàn)了我自己，在黑暗中，光芒萬(wàn)丈……

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇7

浩浩華夏史，悠悠五千年。翻開(kāi)中國(guó)五千年的歷史，就是一部血淚史。多災(zāi)多難的祖國(guó)啊，一直都在哭泣！

時(shí)光回轉(zhuǎn)到兩千年前。當(dāng)秦國(guó)的戰(zhàn)車(chē)踏過(guò)廣袤的土地時(shí)，當(dāng)大秦帝國(guó)相繼滅了六國(guó)時(shí)，祖國(guó)，你在哭泣?？奁约旱膬号疄榱苏?quán)，為了領(lǐng)域，為了滿足自己一統(tǒng)天下的欲望，相互殘殺，以至尸骨滿地，哀鴻遍野。興，百姓苦；亡，百姓苦。朝代更迭，莫不如此。兩千多年的封建社會(huì)，你一直都在哭。

時(shí)光回轉(zhuǎn)到兩百年前。清政府閉關(guān)自守，揮霍無(wú)度，縱欲享受。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍的炮火轟開(kāi)祖國(guó)的東大門(mén)時(shí)，他們只知道割地賠款，賣(mài)國(guó)求榮，茍且偷生。泱泱大中華的領(lǐng)土，被蠶食著，被侵占著……祖國(guó)啊，你在哭泣，哭泣自己的積貧積弱……

時(shí)光繼續(xù)回轉(zhuǎn)。那是個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的年代，小日本在中國(guó)橫行霸道，揚(yáng)言三個(gè)月要。他們劃定了無(wú)人區(qū)，研究細(xì)菌彈，燒殺搶掠，無(wú)惡不作……國(guó)土慘遭凌辱，人民慘遭殺戮……祖國(guó)啊，你在哭泣，哭泣自己的落后貧弱……

時(shí)光再回轉(zhuǎn)。五十四門(mén)禮炮，震天的轟響，在《義勇軍進(jìn)行曲》的雄壯歌聲中，親手按動(dòng)電鈕，五星紅旗第一次飄揚(yáng)在世界的東方。中國(guó)屹立在世界的東方！

1979年，那是一個(gè)春天，南巡講話，提出了改革開(kāi)放的偉大政策。改革開(kāi)放三十年，沸騰的土地?fù)Q新顏。一座座高樓拔地而起，一個(gè)個(gè)商鋪供民所需，電視廣播早已不是什么新鮮事，電腦網(wǎng)絡(luò)也走入尋常百姓家，中國(guó)邁出了跨越式的一步。奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，衛(wèi)星連連發(fā)射，載人飛船遨游太空，年輕的祖國(guó)蓬勃發(fā)展了……看著這一切，祖國(guó)，你該露出欣慰的笑顏了。

祖國(guó)啊，你哭泣了很久，你哀傷了很久，如今，國(guó)泰民安了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，整治穩(wěn)固了，國(guó)防強(qiáng)大了，你該笑一笑了。祖國(guó)，我總會(huì)昂起不屈的頭顱，帶著微笑開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！希望看到你開(kāi)心的笑顏！

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇8

精美包裝的作文集泛著略微刺鼻的氣味。黑色的筆墨渲染著人間的處處溫情。我開(kāi)始不耐煩地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，像生活的旁觀者，看著別人世界送出的溫暖的手。不由譏諷地一笑：“不過(guò)就是一些腦子里的假象，人間哪有這么多的溫情，這種假作文也能得這么高的分?！蔽矣行┎桓蚁嘈?。我想，誰(shuí)也不會(huì)在親眼看見(jiàn)自己掉落的作業(yè)在路人腳下報(bào)廢后還相信人間的溫情吧！

清冷的風(fēng)吹散耳邊的發(fā)梢，也把細(xì)雨吹進(jìn)傘下的小世界。

我打了個(gè)哆嗦，對(duì)著自己的手不斷的哈出白色的氣。一陣甜膩的香氣讓我停住腳步。路邊常見(jiàn)的烤山芋頓時(shí)成為雪中之炭。我站在爐子前，用手在包中使勁地掏著，天無(wú)絕人之路，一枚清亮的布有指紋的硬幣出現(xiàn)在我手心。

“我要一個(gè)山芋?！蔽矣行┘辈豢赡偷貑局?。那坐在路邊的軍綠色大衣的男子抬起頭來(lái)。他有些拘謹(jǐn)?shù)乜粗?，?xì)小地道了聲：“小姑娘真漂亮。”我的心情自然是好了很多。

但是，很快，從來(lái)未曾獨(dú)自買(mǎi)過(guò)山芋的我看著那小托盤(pán)中一只手就能包住的山芋頓時(shí)皺了皺眉頭。

“怎么就這么小，你不能給大一點(diǎn)嘛！”我的語(yǔ)氣有點(diǎn)不悅。他顯然驚愕地頓了一下，然后看了看我，似乎想說(shuō)什么，片刻，他又低頭，重新?lián)Q了一個(gè)大的。

我看著他遞過(guò)袋子的手，指甲縫里殘留著黑色的泥土，干裂的黝黑色皮膚上長(zhǎng)著有些惡心的凍瘡。我盡量避開(kāi)他的手，接過(guò)溫暖燙手的透明塑料袋，繼續(xù)向前走去。

站立在家門(mén)前，我用手在包中翻找著家門(mén)鑰匙，可熟悉的冰涼觸感并未出現(xiàn)。許久，我驀然想起，鑰匙大概在掏錢(qián)的時(shí)候掉了，想都沒(méi)想，急促地向回跑。各種奇怪的猜想浮現(xiàn)于腦子中：會(huì)不會(huì)被人扔了？會(huì)不會(huì)被人拿走了？腳步不由越邁越大。

烤山芋的爐前正站著一位女子。她伸手接過(guò)一枚小山芋，三枚硬幣放在爐上。我愣了一下，卻又回過(guò)神來(lái)，奔到爐旁，喘著粗氣：“你好，請(qǐng)問(wèn)你剛剛有沒(méi)有看見(jiàn)我的鑰匙？”那男人驚喜地看著我：“我剛看到一串鑰匙還想著怎么辦呢?！彼麖堥_(kāi)掌心，一串鑰匙映入眼簾。我接過(guò)它。

上面依稀還殘留著男人那滄桑的手上流出的汗液。我有點(diǎn)躊躇地詢問(wèn)：“剛剛那山芋，我補(bǔ)錢(qián)給你吧！”他笑著擺了擺手，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)工作。

我看見(jiàn)的，不僅是那歷經(jīng)風(fēng)霜的手，更是那人間，暖暖的心，暖暖的情。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇9

你一定會(huì)看見(jiàn)的：在一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨后，生機(jī)勃勃的小草與小花從土里，成群結(jié)隊(duì)地冒出來(lái)。你一定會(huì)看見(jiàn)的：繁華的大街上人山人海，車(chē)水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈把大街照得燈火通明，兩旁的商店里貨物琳瑯滿目。你一定會(huì)看見(jiàn)的：惹人喜愛(ài)的大熊貓，憨態(tài)可掬地吃著竹子；笨重沉穩(wěn)的大象，緩慢地移動(dòng)著步伐；體態(tài)輕盈的小鳥(niǎo)，在枝頭嘰嘰喳喳地嘔歌；乖巧馴良的松鼠在樹(shù)枝間蹦蹦跳跳；五顏六色的游魚(yú)，自由自在地在水中游來(lái)游去。

說(shuō)得明白點(diǎn)，只要你不是盲人，只要你的眼睛好好地嵌在臉上，你就在看。人有眼睛觀四面，加上耳朵聽(tīng)八方。用心看，用心聽(tīng)，用心思考，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的`世界。聰明的人，知道什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看。這是因?yàn)樗诳吹某砷L(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了選擇與思考。他看進(jìn)心里的東西都是“有益的”——這些東西，充實(shí)了他的生活，也使他得到了許多樂(lè)趣?？墒菍?duì)于一個(gè)不用心看又沒(méi)有興趣的人來(lái)言呢？文字、風(fēng)景都是枯燥乏味的。一本有趣的書(shū)，對(duì)于他來(lái)言，只不過(guò)是幾個(gè)字幾張紙而已；一幅栩栩如生的畫(huà)，對(duì)于他來(lái)言，只不過(guò)是幾種顏色“搞”起來(lái)的東西罷了；雄偉壯觀的故宮，對(duì)于他來(lái)言，只不過(guò)是一個(gè)院子；水平如鏡，清澈見(jiàn)底的西湖，對(duì)于他來(lái)言，也只是一湖水而已。想想看，如果這樣一個(gè)對(duì)外界無(wú)動(dòng)于衷、視而不見(jiàn)的人。不等于一個(gè)不折不扣的木頭人嗎？你善用了自己的眼睛嗎？你用心看了嗎？你看見(jiàn)了什么？開(kāi)始微笑吧！

輕輕的笑，這時(shí)，你也一定會(huì)看見(jiàn)這個(gè)世界也在朝你歡笑。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇10

那幾乎快被忘記的笑，你被禁錮在一個(gè)鐵籠子里，身上一個(gè)重重的枷鎖。當(dāng)我看見(jiàn)你那可憐的眼神時(shí)，我的心如刀絞一般。從你走進(jìn)籠子的那一刻，你就再也沒(méi)有笑過(guò)，也許從那時(shí)開(kāi)始，你就知道你以后的命運(yùn)如何。

你是非洲大草原上的一只雄性獵豹，正在那遼闊的大草原上追趕著一只正在逃命的羚羊。咻~，一個(gè)麻醉針頭射在了你黑色斑紋上，當(dāng)場(chǎng)倒下了。

當(dāng)你再睜開(kāi)眼睛，你已經(jīng)在這里，馴獸師整天讓你做奇怪的動(dòng)作，將球拋向天空又用頭接住；又用腳踩在球上走動(dòng)，還有就是一躍穿過(guò)火圈。現(xiàn)在我看見(jiàn)你的毛被燒焦了，渾身被鞭字打的都是傷痕。我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)你那抽搐的聲音，我好想看見(jiàn)你的笑，你可是草原之王??！怎么可以在馬戲團(tuán)賣(mài)藝，你應(yīng)該是奔跑在草原上的獵豹，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)怕的獵豹啊。

我知道，你是不是因?yàn)椴炔坏剿绍浀耐恋囟恍?？吃不到肥美的羚羊而不笑？不能在草原上肆意的奔跑而不笑？我知道，我都知道，你有太多的委屈，有太多的不情愿。你只是想要回家，想要草原，想要自由。我也許說(shuō)了你所有的心聲。你的命運(yùn)一時(shí)半會(huì)兒也改變不了，能改變的只有你的生活態(tài)度，微笑面對(duì)生活，工作，讓你的工作給大家?guī)?lái)歡笑，這樣也許你可以快樂(lè)的生活一生。

我想看見(jiàn)你的笑，海倫凱勒在身心上遇見(jiàn)困難她依然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我相信你也可以，你的笑一定很美，很美。

笑吧，像在草原上一樣肆無(wú)忌憚的笑，豪放的笑，笑吧。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇11

那幾乎快被忘記的笑，你被禁錮在一個(gè)鐵籠子里，身上一個(gè)重重的枷鎖。當(dāng)我看見(jiàn)你那可憐的眼神時(shí)，我的心如刀絞一般。從你走進(jìn)籠子的那一刻，你就再也沒(méi)有笑過(guò)，也許從那時(shí)開(kāi)始，你就知道你以后的命運(yùn)如何。

你是非洲大草原上的一只雄性獵豹，正在那遼闊的大草原上追趕著一只正在逃命的羚羊。“咻”~，一個(gè)麻醉針頭射在了你黑色斑紋上，當(dāng)場(chǎng)倒下了。

當(dāng)你再睜開(kāi)眼睛，你已經(jīng)在這里，馴獸師整天讓你做奇怪的動(dòng)作，將球拋向天空又用頭接??；又用腳踩在球上走動(dòng)，還有就是一躍穿過(guò)火圈。現(xiàn)在我看見(jiàn)你的毛被燒焦了，渾身被鞭字打的都是傷痕。我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)你那抽搐的聲音，我好想看見(jiàn)你的笑，你可是草原之王??！怎么可以在馬戲團(tuán)賣(mài)藝，你應(yīng)該是奔跑在草原上的獵豹，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)怕的獵豹啊。

我知道，你是不是因?yàn)椴炔坏剿绍浀耐恋囟恍?？吃不到肥美的羚羊而不笑？不能在草原上肆意的奔跑而不笑？我知道，我都知道，你有太多的委屈，有太多的不情愿。你只是想要回家，想要草原，想要自由。我也許說(shuō)了你所有的心聲。你的命運(yùn)一時(shí)半會(huì)兒也改變不了，能改變的只有你的生活態(tài)度，微笑面對(duì)生活，工作，讓你的工作給大家?guī)?lái)歡笑，這樣也許你可以快樂(lè)的生活一生。

我想看見(jiàn)你的笑，海倫·凱勒在身心上遇見(jiàn)困難她依然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我相信你也可以，你的笑一定很美，很美。

笑吧，像在草原上一樣肆無(wú)忌憚的笑，豪放的笑，笑吧。

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寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇12

媽媽笑起來(lái)很美。

過(guò)春節(jié)時(shí)，爸爸回來(lái)了，一身風(fēng)塵仆仆，媽媽歡喜地接過(guò)他的行李，給他端上一杯熱茶，歡笑聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。我躲在門(mén)后偷看，媽媽那潔白整齊的牙齒露在外邊，頰邊的酒窩一深一淺，臉上蒙上了一層健康的淡紅色，給她那常年板著的臉增添了無(wú)限活力。哦，真美。

豐收時(shí)，媽媽站在農(nóng)田里，腳踏黃土背朝天?？墒牵粗秋枬M的麥粒，她微微彎起嘴角，額上的汗珠順著臉頰滾到酒窩里，反射著晶瑩的光芒，那微黑的臉龐和那淡淡的笑容真美。

考試時(shí)，我一定會(huì)拿著成績(jī)單讓媽媽過(guò)目。成績(jī)好時(shí)，媽媽會(huì)放緩緊繃的臉龐，輕抿著嘴角，眼里散發(fā)出高興的神采，雖然克制著欣喜之情，但遠(yuǎn)在千里外的人都能感受到媽媽在微笑。媽媽那外露的欣喜和那輕抿著嘴角的笑美極了。

可是，媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愕男θ葜辉谔囟ǖ臅r(shí)候露出來(lái)？

吃飯時(shí)，你板著臉，一絲不茍地教我吃飯的規(guī)矩。無(wú)論我做得好與不好，你都淡淡地對(duì)我進(jìn)行各種挑剔，最終，我們母女大吵起來(lái)，不歡而散，食不下咽。

失利時(shí)，你只會(huì)冷酷地命令我站起來(lái)，永遠(yuǎn)不能給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我只能看著你那生硬的面龐，掙扎著站起來(lái)，即使又跌倒了，你也不會(huì)露出一個(gè)微笑說(shuō)加油，更不會(huì)伸手拉一下，只會(huì)默默看著我自己努力站起來(lái)。

我永遠(yuǎn)記得，小時(shí)候，我在柳樹(shù)下嬉戲，你看著我追著柳絮跑，臉上掛著淡笑，眉目舒展，酒窩里像裝了酒一樣，醉人心魄。你看著我跌倒了，臉上掛著心痛的笑容，伸出一雙溫暖的手，把滿臉淚珠的我扶了起來(lái)。

媽媽?zhuān)也恍枰銥樯?jì)擔(dān)心，不需要你為我擔(dān)心，我只需要你在我回家時(shí)臉上掛著暖暖的笑容，朝著我伸出手。

媽媽?zhuān)蚁肟匆?jiàn)你的笑容。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇13

當(dāng)老師宣布最快完成表格的小組會(huì)得到一張圓明園手繪地圖時(shí)，兩個(gè)組長(zhǎng)便像打了雞血似的，為這一張地圖爭(zhēng)分奪秒起來(lái)，組長(zhǎng)李嘉然圍著一堆草根走動(dòng)了起來(lái)。

大家都來(lái)數(shù)根須！他一邊分派著任務(wù)，一邊指著一個(gè)同學(xué)，快點(diǎn)，趕緊的！但他召集了一圈卻也只有三、四個(gè)同學(xué)圍下來(lái)干活，而剩下的幾個(gè)同學(xué)，包括我在內(nèi)，還無(wú)所事事地游蕩在周?chē)?/p>

好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧數(shù)根的同學(xué)們忙成一團(tuán)，何必去爭(zhēng)那區(qū)區(qū)一張地圖呢？我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@么努力。

忽然起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，刺得人眼暈。湖邊的同學(xué)，眉頭緊皺，手握緊著，汗珠不斷落下。

一瞬間，一絲愧疚涌上心頭，我好像很對(duì)不起那些為團(tuán)隊(duì)而奉獻(xiàn)的同學(xué)們，不管怎么說(shuō)我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)呀，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，我們就要向一個(gè)目標(biāo)努力！一股力量從我的腳底沖向頭頂，我忽然發(fā)現(xiàn)，表格下面空蕩蕩的幾行沒(méi)人負(fù)責(zé)填寫(xiě)，看來(lái)這個(gè)工作我來(lái)承擔(dān)了！便嗖地掏出手機(jī)計(jì)算器，唰唰動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。起初復(fù)雜的計(jì)算公式，讓我看得眼花繚亂，但慢慢地熟悉了過(guò)程，我越寫(xiě)越快。其他同學(xué)也努力做著自己分內(nèi)的工作，幾個(gè)筆尖同時(shí)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，終于我們以最快的速度完成了任務(wù)。

每個(gè)人都參與其中，集體的力量便是強(qiáng)大的，才可以更高效，更出色地完成任務(wù)。最終我們收獲了這張來(lái)之不易的地圖，我更看到了團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與我作為一位組員的意義。

寫(xiě)看見(jiàn)的作文 篇14

《禮記·大道之行》中說(shuō)：“使老有所終……”如今年代老恐怕難以為終人心不是鐵打的，拿出一點(diǎn)本性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“夕陽(yáng)”背后星光奪目

——題記

黃昏時(shí)分，我獨(dú)自欣賞著夕陽(yáng)如血，巧遇兩位老人，兩位都向我伸出手的老人……

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”多美的詩(shī)！我感嘆，這就是奉獻(xiàn)的美吧！我踱步飲水廳前買(mǎi)了一瓶山泉水想一解心頭之渴于是開(kāi)始長(zhǎng)飲不知何時(shí)，一位老奶奶出現(xiàn)在我面前，伸出手

她衣衫襤褸，滿頭白發(fā)，挎著一個(gè)沾滿泥土的尼龍袋，里面裝滿了塑料瓶，顯然她是想要我的瓶她仿佛很平靜，被面紗遮掩的眼睛里充滿了血絲，但仍緊盯著我手中的塑料瓶，怕它會(huì)不翼而飛

我擰起瓶想一飲而盡，可似乎被阻塞，許久才喝完了瓶里的水但此時(shí)此刻，一位老爺爺也出現(xiàn)在我面前，向我伸出手想取走塑料瓶我猶豫了，該給誰(shuí)呢？老爺爺，他離我近；老奶奶，她先到

猶豫不決時(shí)，我又轉(zhuǎn)身買(mǎi)了一瓶礦泉水，一飲而盡，最后讓這兩位老人在夕陽(yáng)的陪伴下笑了

可能這兩位老人無(wú)子無(wú)孫，也可能兩位老人子孫滿堂不管怎么樣，他們都在風(fēng)餐露宿，為什么？所謂“老有所終”就是自此而終嗎？我憎恨嫌棄老人，沒(méi)有良心的后代們，又擔(dān)憂兩位老人幾個(gè)夕陽(yáng)后才能享受天倫之樂(lè)呢？

黃昏，夕陽(yáng)西下我看見(jiàn)“夕陽(yáng)”在流淚“夕陽(yáng)近黃昏”，既然夕陽(yáng)如此短暫，就請(qǐng)珍惜身邊的“夕陽(yáng)”吧！

寫(xiě)模仿的作文14篇

作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶，寫(xiě)作是學(xué)習(xí)效果的放大器。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，作文想拿高分怎么辦？以下“寫(xiě)模仿的作文14篇”由小編為大家收集整理，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)模仿的作文(篇1)

我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫張?jiān)茲h。他喜歡模仿別人，還喜歡做一些怪動(dòng)作。

他特別黑，像出生在非洲的人一樣，我覺(jué)得他的臉比眉毛還黑，嘴唇都是黑色的。特別的是他學(xué)柏馬的娘娘腔，能讓大家笑破肚皮。

有一節(jié)活動(dòng)課的時(shí)候，張?jiān)茲h有開(kāi)始他的模仿秀了！他把自己的手指變成蘭花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三個(gè)手指俏了起來(lái)，像戲劇里演戲的人。嘴一撅，就說(shuō)：大家好，我是柏馬依云。他手里假裝拿一盒粉底在那兒涂。我特別臭美，而且告訴你們一個(gè)秘密，我是溫家寶的夫人。他嗲聲嗲氣地說(shuō)。這可把我們笑得肚子都痛了！

還有一次，丁老師來(lái)到教室，生氣地說(shuō)：講臺(tái)誰(shuí)掃的？柏馬扭扭捏捏地舉起手：是我。

重掃。

哦。

你會(huì)掃地嗎？丁老師拿過(guò)柏馬的掃帚，用力地掃了幾下。

張?jiān)茲h又要開(kāi)始他的模仿秀了！拿起一把掃帚說(shuō)：這是柏馬掃地的姿勢(shì)。他拿著掃帚，屁股一撅，他的大拇指和食指拈著掃帚柄，翹著小指，在空中揮了幾下。與其說(shuō)是在掃地，不如說(shuō)是在跳舞?？吹竭@樣的表演，柏馬立即沖下講臺(tái)，打了張?jiān)茲h一拳，張?jiān)茲h有翹著蘭花指說(shuō)：輕一點(diǎn)打啦！人家好痛的！來(lái)看模仿秀的人都笑破肚皮。

張?jiān)茲h的模仿秀能給大家?guī)?lái)歡笑，大家都說(shuō)他能成為小沈陽(yáng)！

寫(xiě)模仿的作文(篇2)

我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長(zhǎng)完全成為一個(gè)心中的“完美”的別人。然而我錯(cuò)了，我的模仿行動(dòng)都失敗了。我徹底絕望了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己一無(wú)是處。我不知道那時(shí)候的我到底是怎樣的一種形象。我什么也沒(méi)有了，失去了自己獨(dú)有的個(gè)性、風(fēng)度、性格、魅力、思想，失去了這些的結(jié)果是什么，有什么收獲嗎?沒(méi)有，我承受的是更可怕的代價(jià)，我浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請(qǐng)大家不要在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤了。最近看了20xx年陜西卷的高考作文題，我忽然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)是高考作文中的那只烏鴉。

我介紹我的經(jīng)歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認(rèn)為某些模仿不僅不會(huì)為我們帶來(lái)積極作用，而且有時(shí)還會(huì)埋沒(méi)我們其他方面沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友，剛開(kāi)始看到你的經(jīng)歷，對(duì)你確實(shí)有一些嘲笑和遺憾，可后來(lái)仔細(xì)一想，你的執(zhí)著的確很令我佩服，我不得不在眾說(shuō)紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

如若你不嫌棄我這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力并不在一個(gè)檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，這才是天方夜譚。由于羨慕，我們?cè)囍鴱氐椎母淖冏约阂在s上別人，結(jié)果卻都是付出了成倍代價(jià)卻徒勞無(wú)功。

邯鄲學(xué)步，學(xué)習(xí)別人走路，可結(jié)果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價(jià)。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺(jué)得一點(diǎn)都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的衡量自己的能力，在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)注意自己的個(gè)性。我們應(yīng)該從自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，發(fā)展自己。不是嗎?我想誰(shuí)都不愿意做那個(gè)烏鴉?在童話中烏鴉這個(gè)形象不是被騙，就是盲目的學(xué)習(xí)他人而最終死去。這烏鴉怎么一點(diǎn)個(gè)人的思想、主見(jiàn)也沒(méi)有，我看它是另類(lèi)的變色龍一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們應(yīng)該為自己而活，應(yīng)該走自己的路，從自己的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)創(chuàng)新，而不是重走別人的成功路。

烏鴉用自己的生命向我們?cè)忈屃嗣つ磕７滤说拇鷥r(jià)，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標(biāo)，發(fā)展自己。

寫(xiě)模仿的作文(篇3)

所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽?zhuān)谀切┤兆用慨?dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房。

寫(xiě)模仿的作文(篇4)

每個(gè)人都有自己的個(gè)性，難道就非得抄襲我們的個(gè)性嗎？非主流是什么意思大家都知道嗎？是走在時(shí)尚前沿的人，有的人非常的討厭非主流，是因?yàn)樽约翰皇嵌刀?？還是看不慣她們？如果看不慣，就不要看。

她們都有自己的個(gè)性，她們喜歡這個(gè)樣子，他們喜歡原地不動(dòng)時(shí)是八字腳，把自己拍的照片去PS；喜歡非常時(shí)尚的語(yǔ)言。

她們穿的衣服，是她們自己喜歡的，每一個(gè)人都有不同的眼光，別人喜歡的，你不喜歡，你就可以說(shuō)別人穿的像鬼嗎？現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)，就是非主流時(shí)代了，大人們已經(jīng)老套了。

那些辱罵非主流的人，你們可以努力，不要嫉妒別的非主流，討厭人家大大的眼睛，卡哇伊的姿態(tài)，你自己也同樣可以成為非主流，自己沒(méi)有那種天賦，就不要說(shuō)別人，誰(shuí)讓你一生下來(lái)就注定不會(huì)跟非主流有緣分了？

自己都有自己的個(gè)性，請(qǐng)不要管我們是什么，做好你自己就可以了。非主流她們都是時(shí)尚的，走在大街上，是最引人注目的，也是最潮流的。那些不喜歡非主流的人，我并沒(méi)有說(shuō)讓你們喜歡上非主流什么的，只是希望你們不要再那么的讓人氣憤！因?yàn)槲覀冏约憾加袀€(gè)性，就不要管其他的人，做好你們自己就可以了！

我自己就是殺馬特的成員，殺馬特是非主流家族，網(wǎng)絡(luò)第一，全國(guó)第一，殺?特這個(gè)名字源于英文smart

靈敏的，巧妙的，精明的

刺痛的，劇烈的，尖銳的;嚴(yán)厲的

活潑的，爽快的，痛快的

漂亮的，瀟灑的，時(shí)髦的

殺馬特不只是一個(gè)團(tuán)體，他已經(jīng)從一個(gè)家族轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)狀態(tài)，一種生活形式的殺馬特。

即使很多人對(duì)它的存在有很多偏見(jiàn)，但是名聲是別人給的，別人當(dāng)然有權(quán)利去詆毀。

大家再網(wǎng)上看到過(guò)的那些非主流的照片，都是出于殺馬特，在大街上隨便找一個(gè)上網(wǎng)的人來(lái)問(wèn)，都知道殺馬特。我們殺馬特，我們非主流走在大街上永遠(yuǎn)都是最靚的！我們的個(gè)性，你們無(wú)人能比！

我們永遠(yuǎn)都是你們的模仿對(duì)象！

（如果想了解殺馬特，請(qǐng)?jiān)诎俣日掌锼阉鳌胺侵髁黝^像”，里面幾乎所有的頭像都是我們殺馬特的成員！在此也為殺馬特創(chuàng)始李小凱聲明！）

（薈林在氣憤時(shí)寫(xiě)下。）

寫(xiě)模仿的作文(篇5)

以前，我總是感覺(jué)學(xué)習(xí)是那樣的枯燥，乏味。自從我經(jīng)歷那件事之后，才弄清楚學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

記得在去年的九月份，我因在暑假才沉溺于游戲，從而導(dǎo)致視力下降，老師的智慧，把我從墻角移到了班里的核心位置也是文化中心。坐在這里的都是名列前茅的各科頂尖高手，我坐在這里對(duì)他們嘻嘻哈哈，他們對(duì)我視而不見(jiàn)，我為了改變當(dāng)前現(xiàn)狀，也為了刷新我的存在感，我必須努力學(xué)習(xí)。

先從我最弱的物理下手。剛好坐在我旁邊的正是物理學(xué)習(xí)委員小剛，他為人正直，樂(lè)于助人，善于發(fā)表自己的見(jiàn)解。記得暑假我從網(wǎng)上看到，模仿可以提高現(xiàn)代學(xué)生的各方面的不足，正好這次為了提高成績(jī)，必須使出我的殺手锏--模仿。今天剛好有我最討厭的兩節(jié)物理課，為了讓物理老師看到我的新的一面，我一定好好表現(xiàn)。

萬(wàn)事俱備，只差物理老師出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，物理老師帶著講課用的實(shí)驗(yàn)工具來(lái)了。她說(shuō)：今天我們上新課，學(xué)凹凸鏡。到了我們自己遇襲的事件，我旁邊的小剛同學(xué)立馬行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)人安安靜靜的預(yù)習(xí)，仿佛整個(gè)世間只有他一個(gè)。我好像也迅速收到信號(hào)，馬上開(kāi)始預(yù)習(xí)。我像一個(gè)被注射了藥劑的病人，立刻沉靜起來(lái)。我利用小剛他樂(lè)于助人這一點(diǎn)，向他提出了我的疑難。畢竟我前面的學(xué)習(xí)都廢了。隨著謎團(tuán)的一個(gè)個(gè)揭開(kāi)，我恍然大悟原來(lái)物理是那么有趣啊。我向小剛把老師提出來(lái)的預(yù)習(xí)問(wèn)題依次講給她聽(tīng)。她夸我：小明同學(xué)不錯(cuò)不錯(cuò)，很有進(jìn)步，繼續(xù)努力。我像一個(gè)迷失了方向的流浪者都市找到了會(huì)回家的路。我充滿信心，不再害怕物理。

下一節(jié)也是物理課，這節(jié)課老師會(huì)提出問(wèn)題點(diǎn)人回答，也解答難點(diǎn)。小剛憑借他那種天不怕地不怕的精神向老師提出了自己的困惑。我施展我的技能也吞吞吐吐的說(shuō)出了我的疑難。老師也鼓勵(lì)我不錯(cuò)，今天表現(xiàn)很好。我仔細(xì)聽(tīng)完了老師對(duì)難點(diǎn)的解答，當(dāng)老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我控制不住自己的手，大膽的舉起來(lái)。；老師說(shuō)：今天小明同學(xué)表現(xiàn)很好，第一個(gè)問(wèn)題讓給他。我站起來(lái)很流利并且準(zhǔn)確的回答了這道題。看見(jiàn)同學(xué)們用肯定的目光看著我，我的臉突然紅起來(lái)。然后一陣?yán)坐Q般的掌聲讓我坐了下去，旁邊的小剛再次跟我說(shuō)：一步一個(gè)階梯最后一定會(huì)有所作為。在物理上獲得了這么大的成功，我更有信心相信會(huì)吧別的學(xué)科學(xué)好。

皇天不負(fù)有心人，我再也感受不到學(xué)習(xí)的枯燥，乏味，而更讓我感到學(xué)習(xí)可以使人陶醉，使人享受到這美好的中學(xué)時(shí)光。

寫(xiě)模仿的作文(篇6)

最近仿佛出現(xiàn)許多模仿的人物，大大小小的明星都被廣為模仿，也許有些人認(rèn)為這說(shuō)明不僅明星才有演唱的權(quán)利，平明百姓也能成為明星，也許有些人認(rèn)為這完全是惡搞。

在我看來(lái)，我總覺(jué)得模仿總像是嘩眾取寵般，在我看多了這些模仿，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相似的地方：模仿明星的這些人大都會(huì)選擇比較容易模仿的明星，亦或是有特色的明星去模仿。反正真奇怪，我看到被模仿的明星都是：劉歡、小沈陽(yáng)、刀郎、阿杜、楊坤……只能說(shuō)他們的聲線，形象，都太有特色了。

在我看來(lái)，模仿和變魔術(shù)一樣，先將人們帶入一種情境，再加上自己那略像明星的聲線，在人們看來(lái)就已經(jīng)是高手了。其實(shí)并不能說(shuō)我討厭模仿，只不過(guò)我覺(jué)得每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特色，為什么要向別人模仿呢?模仿那并不適合自己的聲音呢? 有部分模仿者也許是因?yàn)槌绨莸拿餍牵虼瞬艑⒆约旱穆曇艄室饽ゾ?，只能說(shuō)這些模仿者的意圖是單純的。有時(shí)候看到那些模仿者在模仿明星的動(dòng)作時(shí)，有時(shí)我會(huì)為明星們而可憐。每個(gè)明星都會(huì)有自己的專(zhuān)屬動(dòng)作，也就是招牌動(dòng)作，可如今的模仿者卻拿他們的招牌動(dòng)作當(dāng)做可以讓觀眾高興的笑料。

真是讓人不知道該說(shuō)什么才好。當(dāng)有一個(gè)小沈陽(yáng)的時(shí)候大家會(huì)覺(jué)得新鮮，但這下，出現(xiàn)了許多不同版本的小沈陽(yáng)，那大家就開(kāi)始有點(diǎn)反胃了。哎、竟嘩眾取寵到這種地步了，看來(lái)模仿不僅有嘩眾取寵的意味在其中，有的還是對(duì)明星的一種諷刺。真讓人有點(diǎn)不寒而栗，堅(jiān)持做自己我覺(jué)得的并不難啊，但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是愿意不愿意的事情了。

寫(xiě)模仿的作文(篇7)

幾片樹(shù)葉落在地上，被風(fēng)吹得跳著轉(zhuǎn)圈舞，啊，秋天來(lái)了！秋天本是一個(gè)童話般充滿幻想的季節(jié)，可自古以來(lái)，詩(shī)人總是借秋抒發(fā)愁懷，從此，秋天被一種悲壯的顏色籠罩，但我相信，秋一定不是單調(diào)的。如果讓我為秋著色，我想，我一定會(huì)上成彩色，因?yàn)樵谖已壑?，秋天的色彩斑讕絕不亞于春天和夏天，她的每種顏色都是她性格的真實(shí)表現(xiàn)。

秋天是土黃色的，它代表著寂靜和冷清。秋天來(lái)了，她派出使者——風(fēng)，給葉子們安上翅膀，讓她們回到大地母親的懷抱，經(jīng)過(guò)風(fēng)兒洗禮的樹(shù)只剩下枯黃的樹(shù)干，讓人們心里不由地產(chǎn)生一種惆悵，一種空蕩蕩的感覺(jué)。

秋天是大紅色的，它代表著喜慶和收獲。秋天是農(nóng)民伯伯最喜歡的節(jié)日，它是農(nóng)民伯伯汗水與辛勞的結(jié)晶，春種秋收，秋天為他們送來(lái)了最好的禮物——豐收，紅色是果實(shí)的顏色，同樣也是秋天的顏色。

秋天是淺藍(lán)色的，它代表著清涼。藍(lán)色是天空的顏色，它給人一種遙遠(yuǎn)而深邃的感覺(jué)，隱約間還透著涼爽。站在綴滿落葉的小路上，伴著迎面吹來(lái)瑟瑟的小風(fēng)，望著那飄著清幽白云的藍(lán)天，你會(huì)不由地感嘆，秋天來(lái)了。

秋天是純白色的，它代表著純潔無(wú)瑕。四季如一張白紙，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都有一枝神奇的畫(huà)筆，去勾勒出一片美麗詳和的天地，春天稚嫩，是一種柔美，夏天狂放，是一種野性的美，冬天冷酷，是一種威嚴(yán)的美，而秋天則是成熟，它是一種沉靜深沉的美。

秋天是綠色的，它代表著希望和堅(jiān)強(qiáng)。秋天來(lái)了，冬天也近了，也代表著不遠(yuǎn)處迎接我們的又將是嶄新的一個(gè)春天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。它是我們的憧憬，是我們的盼頭。而綠色恰恰也代表堅(jiān)強(qiáng)，秋天里的綠色不正是植物的堅(jiān)強(qiáng)，不正是對(duì)生命的渴望嗎？

秋天的確是五光十色的，不相信你可以去親自體會(huì)，世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，把秋外皮那層悲壯的顏色去掉用另一種眼光看它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋還隱藏著一種美。最后問(wèn)你一個(gè)同樣的問(wèn)題，如果讓你為秋天著色，你會(huì)選擇什么？

寫(xiě)模仿的作文(篇8)

我的弟弟快三周歲了，個(gè)子中等，頭小小，像個(gè)“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。

一個(gè)周日的下戰(zhàn)書(shū)，我們家來(lái)了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯后，我們開(kāi)了一場(chǎng)小晚會(huì)。

我和東東上了臺(tái)，弟弟也立馬隨著上臺(tái)了。他一上臺(tái)就說(shuō)：“大家好，接下來(lái)我們?nèi)齻€(gè)人一起表演?！庇谑?，我吹起了笛子，東東隨著我的伴奏唱起了歌。

最搞笑的就是弟弟了，他一會(huì)兒模仿我，用筆當(dāng)作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來(lái)，嘴里還模仿著笛子的聲音發(fā)出“嘟嘟”聲。一會(huì)兒又模仿東東的`樣子，唱著亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳著舞呢！

由于我學(xué)過(guò)的歌曲有限，不一會(huì)就唱完了。所以我們又念起了詩(shī)。我念一首，東東念一首。弟弟也隨著我們有模有樣地念著詩(shī)，可是他念的內(nèi)收留誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

我們表演完了，我和東東鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家！”弟弟也隨著我們鞠了個(gè)躬，并說(shuō)“謝謝大家！”最后和我們一搖一擺地走下舞臺(tái)。這場(chǎng)晚會(huì)圓滿地結(jié)束了。

這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級(jí)愛(ài)他！

寫(xiě)模仿的作文(篇9)

媽媽說(shuō)我像只似的整天坐不住，誰(shuí)讓我姓孫呢?想當(dāng)初齊天大圣孫悟空還曾大鬧天宮呢。我又為何不能小鬧呢?也許是與孫猴子有緣吧，看電視時(shí)總希望它能出現(xiàn)。卻還緊抱著動(dòng)畫(huà)片這些都是像我這般年紀(jì)的大孩子們所嗤之以鼻的，但我卻興趣盎然。所以媽媽常說(shuō)：這孩子，整天瘋瘋顛癲的，標(biāo)準(zhǔn)的猴兒!猴兒就猴兒吧!誰(shuí)讓我睡覺(jué)翻跟頭，吃飯呃喉頭，看電視亂點(diǎn)頭呢。對(duì)了，我還要講幾句。我家新買(mǎi)的彩色電視機(jī)，剛搬回來(lái)幾天，就讓我給收拾害得爸爸跑了好幾回維修部。如同孫悟空厭惡緊箍咒一般，我很討厭理發(fā)，可媽媽就是不依我，還不快去理理。其實(shí)，我還挺喜歡自己的發(fā)型，可媽媽非逼著我去，甚至寧愿犧牲星期天，親自進(jìn)了理發(fā)店，理發(fā)的人還真不少!可我坐不住，趁媽媽不注意就溜了出來(lái)。干脆，上街溜達(dá)溜達(dá)吧!到了賣(mài)磁帶的地方，一聽(tīng)到那振聾發(fā)聵的音樂(lè)我就興奮起來(lái)，跳迪斯科!等想起了還要理發(fā)，理發(fā)店早關(guān)門(mén)了，媽媽正在門(mén)口焦急地等著我呢!只好回家，有勞媽媽下星期天再來(lái)親自監(jiān)視我了!其實(shí)，媽媽是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的。她常給我買(mǎi)些稿紙：去寫(xiě)吧。她知道我喜歡寫(xiě)東西。

寫(xiě)模仿的作文(篇10)

弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時(shí)還跑到鏡子前動(dòng)一動(dòng)自己的眉毛，看到自己的眉毛在動(dòng)，還笑了呢。弟弟還愛(ài)模仿別人，常常鬧出笑話。

有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門(mén)的時(shí)候一位阿姨微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)?！钡艿芫尤话蛋档赜浽诹诵睦?。

當(dāng)天晚上，我的大娘來(lái)我家玩，弟弟在房間里走來(lái)走去，顯得很焦躁。當(dāng)大娘剛走出門(mén)的時(shí)候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，向門(mén)的方向奔去，到了門(mén)前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)?！薄鳖D時(shí)房間里充滿了笑聲，而弟弟還不知道我們?yōu)槭裁葱λ?/p>

這時(shí)我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來(lái)走去的，他應(yīng)該是想讓大娘走，等急了吧!因?yàn)榇竽镒叩臅r(shí)候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。

那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說(shuō)：“下次……下次再來(lái)我家玩?！卑职趾蛬寢尪伎扌Σ坏?，我笑得都直不起來(lái)腰。

我的弟弟模仿別人的時(shí)候很搞笑吧!

寫(xiě)模仿的作文(篇11)

今天，我們玩了個(gè)游戲動(dòng)物模仿秀，你想去看看那些可愛(ài)的動(dòng)物嗎？我們走吧。

哇嗚哇嗚，你聽(tīng)，這是韓顧瑞扮演的大老虎在叫呢！他一定餓壞了。大老虎左顧右盼，走來(lái)走去。突然，他一甩頭，兇惡的眼神盯住了朱函逸小豬，嘟了嘟嘴，一下子從巖石后跳到半空，撲向小豬，用尖銳的細(xì)爪子按住小豬，血盆大口咬住了小豬。小豬軟綿綿地倒地了，那只兇狠的大老虎正津津有味地吃午餐呢！看完他們的表演，大家都笑趴在桌子上。

楊云博自告奮勇舉起了手說(shuō)要演猴子。他面帶微笑走上臺(tái)，蹲在地上。顧老師一說(shuō)開(kāi)始，楊云博馬上開(kāi)始了精彩又幽默的表演。只見(jiàn)他雙手彎曲，抓耳撓腮，嘴中發(fā)出吱吱吱吱的聲音，身體前后搖擺，一跳一跳地向前走去。忽然，他眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么人間美味似的，身子往上一抬，一邊手腳并用地往前爬去，一邊咯咯咯地大笑著。他四處張望，觀察四周有沒(méi)有人，然后伸手一拿，皺著眉頭，拼命地咬啊咬，結(jié)果好像沒(méi)有吃到肉，卻掉了一顆大牙。他生氣極了，不停地抓手抓腦門(mén)，他用盡全力敲著桌子，終于打開(kāi)了核桃，大口大口啃起來(lái)，吃得可香了！看了他的表演，有的同學(xué)笑得前仰后合；有的笑得滾到地上；還有的已經(jīng)笑得肚子疼了。

最后，朱函逸表演了野豬偷玉米。他伏在豬圈，兩眼直勾勾盯著玉米，口水流了下來(lái)，他按捺不住心情，躍過(guò)豬欄，直奔玉米田，痛快地吃了一頓。

你喜歡這個(gè)游戲嗎？回家后也可以試著玩玩哦。

寫(xiě)模仿的作文(篇12)

瞧，那邊走來(lái)一個(gè)高高胖胖的男孩。圓圓的臉上，總是掛著笑容。他就是我們班的模仿達(dá)人梁博涵。

下課時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩比比誰(shuí)最像的游戲同學(xué)們提議模仿兔子。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大家盡其所能模仿，有的蹦蹦跳跳，有的半跪著，有的張大嘴巴，露出兩個(gè)大門(mén)牙，還有的將兩手放在頭上當(dāng)成兔子耳朵再看看梁博涵，他把兩只手縮起來(lái)，雙膝半跪，嘴巴張開(kāi)，上面的牙齒咬住下嘴唇，兩眼瞇著，那樣子，活像一只小兔子。大家一致認(rèn)為梁博涵模仿得最像。

正是因?yàn)橛羞@種非凡的模仿天賦，梁博涵登上了小戲骨的舞臺(tái)，成了一名專(zhuān)業(yè)的小演員。

去年春天，湖南電視劇頻道小戲骨欄目舉辦了一次選秀活動(dòng)，梁博涵憑著精湛的演技被選上了，他出演了《花木蘭》中的一個(gè)角色單于。單于在劇中是反派，是一個(gè)非常兇惡、霸道、殘忍的角色。我們都為他捏了一把汗：平時(shí)他性格溫順，能演出作文人物的這樣的性格嗎？《花木蘭》播出后，我們看到的是霸氣側(cè)漏，面露兇色，好像眼神都能殺死人似的單于，真讓人看了不寒而栗。那舉手投足，都讓人恨之入骨。

他不僅模仿樣子很厲害，模仿聲音也很絕。貓、虎、狗等動(dòng)物的叫聲，他學(xué)得惟妙惟肖。那天下午放學(xué)后，我和他一起走在回家的路上，他的模仿癮頭又上來(lái)了汪汪汪地叫了起來(lái)。我是最怕狗的，聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲更是毛孔都會(huì)豎起。他看見(jiàn)我的樣子叫聲越來(lái)越大。我皺著眉頭，埋怨他，而他則是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣。他看我真的生氣了，就不再模仿這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狗叫。我怒目圓睜，他一臉無(wú)辜地?fù)u頭，我回頭一看，身后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了好幾只狗。那些狗四處張望著，似乎在尋找什么。原來(lái)，梁博涵的叫聲引來(lái)了一群真狗，他們以為有同伴在叫他們呢。

梁博涵這個(gè)模仿達(dá)人，就像一個(gè)魔術(shù)師，他的千變?nèi)f化，給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

寫(xiě)模仿的作文(篇13)

春

當(dāng)樹(shù)上的第一個(gè)小芽茍鉆出的時(shí)候，它乘著風(fēng)來(lái)了。它用長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，掃去寒冬的殘痕;它用暖暖的手，撫摸著山崖;它用溫暖的身體擁抱著大地當(dāng)大地上所有的生命都蓄勢(shì)待發(fā)時(shí)，它再次提著花藍(lán)來(lái)了，為嫩綠大地裝滿芬芳。

春之風(fēng)是暖暖的，撫慰著飽受過(guò)寒冷的大地,讓其煥發(fā)生機(jī)，春意盎然。春之風(fēng)吹出的是春之意，如沒(méi)有這第一縷微風(fēng)，哪里來(lái)的如沐春風(fēng);如沒(méi)有這第一縷微風(fēng),哪里來(lái)的春意濃濃。春之風(fēng)是春到人間的報(bào)訊者，讓我們知道春之歌的響起。

春之雨是最喜人的，像蒙著輕紗的夢(mèng),使不同心情的人有不同的感受,有的人為其潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲而喜;有人為其雨意而感到惆悵。一場(chǎng)小小的春雨竟給人如此不同的心境，我到現(xiàn)在還不解其奧秘。

我喜歡觀春天的雨景，特別是煩惱時(shí)，我喜歡在細(xì)雨中漫步,讓春雨縫合我心中的傷痕。我不在乎會(huì)被雨淋濕衣衫；不在乎會(huì)因此感冒。

雨后的景觀更迷人，天空爽朗了許多，空氣也清新了，大地?zé)ㄈ灰恍?。這棵樹(shù)上多了幾片小葉子,那棵樹(shù)上多冒出了幾個(gè)嫩芽。不經(jīng)意之中讓你感到它的神奇。

春之光是暖洋洋的，使人有春眠不覺(jué)曉之感，但更使人精神倍增，在野外草地上,有小孩在踢球，有青年在看書(shū)，有戀人在散步，有老人在回想。這些都是感受暖暖的春意，享受春的恩賜。

雖然春很短暫,只是一年四季中的一個(gè)過(guò)客，但它給予我們很多，帶來(lái)了希望。在鄉(xiāng)間田野上，農(nóng)民一邊干活一邊交談。播種著希望，憧憬著未來(lái)的收獲。在城市街道上，林蔭小路上的人們或行色匆匆，或悠閑漫步，在盡情享用著每一寸春光。

春，是美好的,是短暫易逝的。它屬于也只屬于每一個(gè)珍視它的人。

乍看本文有模仿朱自清《春》的痕跡，然而細(xì)讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)此文不乏新意：用清新雋永的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己對(duì)春的獨(dú)特感受和感悟；文末立意高遠(yuǎn)，耐人咀嚼。

寫(xiě)模仿的作文(篇14)

我用自己的寶貴時(shí)間，去充當(dāng)這里的下人。

我告訴自己，從來(lái)就沒(méi)有什么了不起的。那些和你親近的人，其實(shí)根本就不能因?yàn)橐粋€(gè)目的，而突然疏遠(yuǎn)你，他們所擁有的那一套理論，其實(shí)根本無(wú)需多比任何人，我們都在這里生活，我們所有人都是一樣的。

他們不知道如何去經(jīng)歷，而你所眼睜睜的看著的這一切，都是無(wú)意識(shí)的模仿。

我不想再多說(shuō)什么沒(méi)用的東西，只不過(guò)這些，終究會(huì)在一瞬間，得到證實(shí)。我們會(huì)看到更多不一樣的東西，我們會(huì)走一次，再走一次，而這些對(duì)于我們之間的關(guān)系，也沒(méi)有什么很大的威脅。

你終于變成了你想成為的人。

蝸居在自己的小小天地，根本就不會(huì)去在意外面發(fā)生了什么，只是一如既往的，看著外面的風(fēng)景，然后由衷的感慨，這一切根本就不是你想說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。

就好像，我們都是群居動(dòng)物，我們都能夠理解，這些心情，到底有多完美。

可是，你在做一個(gè)悲哀的完美主義者，也許你還需要等待很久的時(shí)間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切對(duì)于我們而言，是不是都那么殘忍，那么不堪入目。

我也只是在這里想。

而他們，都已經(jīng)付出行動(dòng)。