放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文精品7篇。

根據(jù)您的要求，我們已對(duì)“放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文”進(jìn)行了編輯。寫作是表達(dá)個(gè)人思想和個(gè)性的最有效方法之一，能夠提高我們的表達(dá)能力。在寫作文時(shí)需注意不要偏離了作文題目和中心主旨，敬請(qǐng)參閱本文！

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇1)

每個(gè)人都有美麗而甜蜜的夢(mèng)想。嫦娥的夢(mèng)想是能與丈夫永遠(yuǎn)的生活在一起，海倫凱勒的夢(mèng)想是能重見光明，霍金的夢(mèng)想是能和正常人一樣活動(dòng)我也有一個(gè)美麗而甜蜜的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位著名的歌手。

去年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)蚁嗑墼谝黄鸾o叔叔慶祝生日。飯桌上，大家談笑風(fēng)生，舉杯共祝叔叔生日快樂。

飯后，我們覺得還不盡興。不知誰說：咱們?nèi)歌!大家乘著酒性說：好，好!我不知道K歌是什么，也想去看看，就跟著他們興匆匆地去了歌廳。啊!這個(gè)地方真是讓我大開眼界呀!

大家都爭(zhēng)先恐后地去點(diǎn)歌，連平時(shí)不善言語的姐姐也去了。

池塘里水滿了、雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍姐姐那天籟般的歌聲震撼了我，我聽得如醉如癡。心想為什么姐姐唱得那么好呢我要不要試一試機(jī)不可失，失不再來!于是我躡手躡腳地來到點(diǎn)播臺(tái)前，點(diǎn)了兒歌《我祝愿》。時(shí)間過得可真慢啊，仿佛一分鐘就要等上一個(gè)世紀(jì)，終于輪到我了。我拿著話筒，雙唇緊閉，嘴角微微顫抖，眼睛低垂著，還是不敢唱。這時(shí)，媽媽走過來蹲下身子，和藹地對(duì)我說：孩子，功夫是練出來的。如果你不嘗試，那怎么能和姐姐唱得一樣動(dòng)聽呢我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于開口了。我剛一開唱，大家就被我稚嫩的童聲吸引住了，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來。不一會(huì)兒，歌唱完了，歌廳里響起了雷鳴般的掌聲。

他們的掌聲使我不再膽怯，指引我走上了音樂之路，讓我愛上了音樂。從此，我對(duì)音樂的熱愛就像魚兒熱衷于大海，鳥兒依戀著藍(lán)天。以后，不管音樂這條路有多艱難，為了自己的夢(mèng)想，我一定要努力奮斗，直到夢(mèng)想成真!

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇2)

夢(mèng)想是走向成功不可缺少的一部分，沒有了夢(mèng)想也就沒有了目標(biāo)就談不上成功。

人的一生是追夢(mèng)的一生，人們?yōu)榱顺晒?，為了?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的是奮斗。

有一個(gè)女孩，從小夢(mèng)想著做世界冠軍，為此，她每天堅(jiān)持鍛煉，然而，她不得不忙于學(xué)業(yè)。后來她結(jié)婚，生子，照顧孩子。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)60多歲了，她重新開始鍛煉身體，想實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。

三年后她參加了一項(xiàng)老年組的長(zhǎng)跑比賽，在即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯摔了一跤，與冠軍失之交臂。七年后她終于等到了機(jī)會(huì)，可是她的丈夫病倒了，為了照顧她的`丈夫，她她放棄了比賽，又很多年后，她終于等到了不限制年齡的世界大師錦標(biāo)賽，不過舉辦地離她的國(guó)家太遠(yuǎn)了，而她已經(jīng)快八十歲了，兒孫們都不同意她去。

又二十多年過去了，20**年，比賽終于在她的家鄉(xiāng)舉辦了。她走向賽場(chǎng)，輕松拿起八斤多重的鉛球放在肩頭，一舉奪得了，100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍！她就是澳大利亞的百歲老太魯西費(fèi)里恩。她的事例告訴我們有了夢(mèng)想，只要不斷奮斗，勇于追求就一定能夠成功。

人生需要追夢(mèng)讓我們揚(yáng)起夢(mèng)之帆，用生命的血與淚，悲與歡，不斷創(chuàng)造，放飛夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇3)

星期日，陽光明媚，萬里浮云，盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來到了。

準(zhǔn)備好一切之后，我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng)，一眼望不到頭。馬路兩旁，不論是開店的人還是行人，總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。還沒到目的地，我們就已經(jīng)看見一年級(jí)的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時(shí)此刻，我想：他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，雖然他們?cè)诖笕搜壑兄皇且蝗翰欢拢宦犜挼男『⒆樱墒钦l又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)?

到達(dá)了目的地，我們便拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見班長(zhǎng)要拍照，所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住，我將線軸里的線稍微拉長(zhǎng)些，當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來的時(shí)候，我便讓班長(zhǎng)放手，。我飛快得跑著，可是，風(fēng)好像在和我作對(duì)似的，不一會(huì)就停了。我并沒有氣餒，還是跑著。這一次我終于成功了!風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空，我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的天空之中。

放了一會(huì)，我覺得有點(diǎn)累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏，有福娃的，有蝙蝠的，有憤怒的小鳥的，有米妮的……看著這些風(fēng)箏，我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……

放風(fēng)箏是一件非常快樂的事，只要喜歡去放，你就會(huì)覺得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。

通過這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧：就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛得高了，而且還要不停地調(diào)整。

時(shí)間總是過得很快，大家在享受過快樂的風(fēng)箏節(jié)之后，便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回校了，到了學(xué)校，同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來到!

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇4)

我現(xiàn)在在夏衍小學(xué)讀四年級(jí)，有著一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢(mèng)想，就是以后想成為對(duì)祖國(guó)有用的人，做個(gè)天才，讓別人刮目相看，并覺得我很厲害。

這個(gè)寒假里，我在看直播電視的時(shí)候，按頻道看到了中國(guó)詩詞大會(huì)這一欄。詩詞大會(huì)就是百人團(tuán)中最厲害的四個(gè)人站在臺(tái)前向百人團(tuán)挑戰(zhàn)的詩詞比賽，看一看誰得分最高，即贏了百人團(tuán)的多少人。直到第四個(gè)參賽選手武亦姝突破紀(jì)錄成為最高得分，為308分，把百人團(tuán)都擊敗了。本來是之前第三個(gè)擂主最高，但武亦姝居然九連擊破了紀(jì)錄，當(dāng)時(shí)我真是欽佩這位大姐姐！有這么多的詩詞要記住，她都能回答正確，說明她是靠平時(shí)的努力一步一步爭(zhēng)取而來的，同時(shí)我也為她的超強(qiáng)記憶力而贊嘆不已。

由此我聯(lián)想到自己在這個(gè)假期學(xué)習(xí)過程中，看了最強(qiáng)大腦里最小的王一茗同學(xué)挑戰(zhàn)的片段，她的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是在25位模特走到臺(tái)上的過程中，觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾，卻只給3分鐘時(shí)間看，然后節(jié)目組會(huì)隨抽6件配飾，讓王一茗認(rèn)識(shí)并寫出對(duì)應(yīng)的模特的編號(hào)，但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項(xiàng)目比賽是很多人都望塵莫及的。

好的表現(xiàn)是進(jìn)步與成功的標(biāo)志，而這其中的本質(zhì)應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)能力造成的。繁重的學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，使我們疲累，甚至有時(shí)再疲累都無法學(xué)會(huì)，所以掌握新的學(xué)習(xí)方法來獲得新的學(xué)習(xí)能力是很重要的，它能幫我們從繁重的學(xué)習(xí)壓力中徹底解放出來。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我要努力的方向和目標(biāo)，她們能夠?qū)W以致用。所以我要步步前進(jìn)，做一個(gè)了不起的、有用的人。有一句話說得好：天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對(duì)自己說：“加油！你可以的，我相信！”

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇5)

夢(mèng)想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會(huì)在我們無助的時(shí)候給我們力量，讓我們堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。

記得小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來回穿梭，就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起，一個(gè)念頭在我心里油然而生：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家！

于是，我的鋼琴之路就開始了。

我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候，我異常興奮，卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢(shì)，然后又教我認(rèn)識(shí)“中央C”等等。最后，老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢(shì)和手型一學(xué)會(huì)，分手彈起來就簡(jiǎn)單多了?？珊鲜謴椌碗y了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎！彈鋼琴真難?。「愕梦視烆^轉(zhuǎn)向的，像個(gè)機(jī)器人，只聽著老師的指揮走，但是為了我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持不懈，克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了很多遍，我才彈得爐火純青。

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇6)

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想。那你放飛了嗎？把你的理想放飛吧。

我的愿望是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。將自己的只是傳給下一代，讓他們一生受益無窮。

我將自己的夢(mèng)想寫在一張紙上。將紙卷成了一個(gè)小筒，放進(jìn)了氣球里。我們有里吹氣球，吹得像一個(gè)一個(gè)大西瓜一樣。你可別小看這個(gè)不起眼的氣球，現(xiàn)在他可不是一般的氣球。它和你的理想融為一體，它飛得越高，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就大；同樣，它飛的越低，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就越小?！芭遥　边@是，班里有位同學(xué)的氣球吹爆了！我心想：哎——那一定很傷心。他的夢(mèng)想也跟隨這那個(gè)不聽話的氣球形影不離地逃走了！真是太可惜了！

最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要帶來了！我們不由自主的站起來，迫不及待的想將自己的夢(mèng)想放飛。“三、二?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地?cái)?shù)著。就在這短短的三秒鐘里。我的心跳加速，兩腿發(fā)抖，眉頭緊皺。心想：我的夢(mèng)想就會(huì)在這一刻放飛了。我希望我的“氣球?qū)殞殹睜?zhēng)點(diǎn)氣，飛得高一點(diǎn)，運(yùn)載著我的夢(mèng)想環(huán)繞世界旅行。“一”同學(xué)們繼續(xù)吶喊，這一聲喊得驚天動(dòng)地、震耳欲聾，好像在相對(duì)全世界的人說：“我們放飛了自己的夢(mèng)想！我們也可以成功的實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！”我的手松了一下，氣球“嗖”的一下子飛了出去。我一眼望去，好高啊！心想：我的夢(mèng)想一定會(huì)像氣球一樣凌空翱翔！

相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！你呢？

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇7)

放飛夢(mèng)想

今天我來到我姥姥家鄄城，晚上我和爸爸、媽媽還有姐姐一起放孔明燈。

我們買了三個(gè)孔明燈，一個(gè)藍(lán)的、一個(gè)紅的、一個(gè)綠的，姐姐要了藍(lán)的。

我們先把孔明燈撐開，然后再把臘拴上，點(diǎn)上火，再舉一會(huì)，慢慢松手，孔明燈會(huì)慢慢升起，升到高空，慢慢的變成小星星慢慢的不見了，它去哪了？它去天庭把你的心愿捎給玉帝爺爺。

媽媽和爸爸選的紅的，它象征著吉祥如意。

我選的是綠色，我的覺綠色象征生機(jī)，我興奮的想讓這個(gè)孔明燈帶著我許下的心愿飛走。我和爸爸媽媽按照步驟一步一步弄好，但就在這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)孔明燈有一個(gè)裂口，媽媽帶著我的孔明燈去找老板換一個(gè)，爸爸卻趕來說：不用換了，貼個(gè)膠帶就行了。老板高興地說:哎，好(^o^)/~!貼上以后，孔明燈慢慢的升向空中，它和原來放飛的完好的孔明燈一樣飛得又快又高。

媽媽對(duì)我說：這個(gè)孔明燈和你一樣。你今年沒評(píng)上三好學(xué)生，成績(jī)下降，與你的學(xué)習(xí)態(tài)度和與同學(xué)老師之間的相處都有關(guān)系，只有和老師同學(xué)的關(guān)系相處的融洽了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好，身體才會(huì)健康，這些都是相輔相成的，你今年的表現(xiàn)，總的來說就如你的孔明燈一樣有一個(gè)不小得裂口，但是，只要你能夠查漏補(bǔ)缺，照樣能夠飛向藍(lán)天，并且一樣飛得高飛得遠(yuǎn)！如果你任由破洞存在，破洞會(huì)越來越大，以致發(fā)展到不可修復(fù)，古語有：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只有你自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和漏洞，并及時(shí)把這個(gè)洞補(bǔ)上才能重新起飛，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定能飛得又高又遠(yuǎn)！

我一定牢記媽媽的話，我會(huì)在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。我覺得：今天我的孔明燈，在放飛的時(shí)候雖然出了點(diǎn)問題，但這就像我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中偶爾犯得小錯(cuò)誤，只要我能夠認(rèn)真對(duì)待，好好處理，就會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上的小插曲，過后只要我能加倍努力，我一樣可以做的優(yōu)秀！

媽媽，我謝謝您，您總是不忘隨時(shí)隨地的，不失時(shí)機(jī)的教導(dǎo)我，您總能把我認(rèn)為不高興的一件件壞事變成很有教育意義的事來告訴我一個(gè)個(gè)道理。

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放飛夢(mèng)想作文15篇

寫作是一種重要的方式，通過語言表達(dá)我們內(nèi)心的思想，并展示我們的創(chuàng)造力。寫作對(duì)于轉(zhuǎn)化情感表達(dá)是非常有效的。在我們的周圍，是否存在一些優(yōu)秀的作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)看下面為您收集的“放飛夢(mèng)想作文”相關(guān)的完整內(nèi)容，希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟幕盍图で椋?/p>

放飛夢(mèng)想作文【篇1】

人生是一趟單程車，一路向前，永不回頭。我們每天迎來嶄新的歲月，卻常常在自己的蹉跎中，反復(fù)過著同樣的日子。不要怨天尤人，改變才是出路。所有人共享著同一段歲月，卻在不同的選擇中分道揚(yáng)鑣。靜下心來，找回自己。腳步向前，境界向上，人生才有希望。

華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。人生不過幾十年，似水一樣流淌，不可遏阻。一場(chǎng)輪回的時(shí)間，能遇見一場(chǎng)煙火的表演，本身就是一種幸福，即使結(jié)局是煙花熄滅，但終究在天空中綻放了笑臉。

人生就是一個(gè)不斷選擇、不斷放棄的過程。有所放棄，才能讓有限的生命釋放出最大的能量。沒有果敢的.放棄，就不會(huì)有頑強(qiáng)的堅(jiān)持。放棄是一種靈性的覺醒，一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥返林、放魚入水。當(dāng)一切塵埃落定，往日的喧囂歸于平靜，我們才會(huì)真正懂得：放棄也是一種選擇，失去也是一種收獲。

人生重要的是做好自己，任何不切實(shí)際的東西，都是痛苦之源，生命的最大殺手是憂愁和焦慮。痛苦源于不充實(shí)，生活充實(shí)就不會(huì)胡思亂想。你要找到自己的目標(biāo)，然后為了這個(gè)目標(biāo)去努力。

并沒有什么東西是永遠(yuǎn)屬于我們的，生命就好像旅行，也許在旅程中我們會(huì)擁有某些東西，但是終究不能帶走它。有沒人愛，我們也要努力做一個(gè)可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。

年輕，就要有上路的渴望，要與勇敢同行。被動(dòng)承受，不如勇敢地面對(duì)；鳥宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨；卓越是勇敢的成果。你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)，能戰(zhàn)勝束縛自己的心魔，才是真正的勇敢者。有時(shí)勇敢不利于思考，但有利于實(shí)干，所以，毅力、智慧、謙虛與平凡是真正勇敢者的尺度。

一年之計(jì)在于春，春風(fēng)的腳步是一種律動(dòng)，走到哪里，哪里就開始感受著春的旋律，一種躁動(dòng)的心跳。就連積雪下的草芽、種子都開始膨脹著一種沖動(dòng)。一種蠢蠢地欲望，那就是渴望著向上的萌動(dòng)。

人生在世，要知道自己的追求，放飛夢(mèng)想，努力拼搏。人是地球的主宰，應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。不怕挫折，克服困難，也許并不是那么容易，其實(shí)并沒有什么事情是做到與做不到，而是你自己想做不想做。

二十幾歲的時(shí)候，覺得人生冗長(zhǎng)，善待自己最重要，于是愛自己甚至愛別人。如今想來，善待自己不是給自己多買幾盒價(jià)格不菲的化妝品那么簡(jiǎn)單，寬容他人才是最好的善待自己的方式。既然上善若水，那么自心間流出的大愛大善，自會(huì)延綿回轉(zhuǎn)到自己。

走了許久的路，仍然不愿停下來。人的一生不長(zhǎng)，今天的辛酸經(jīng)力，就是明天最美好的回憶，今天的努力將成為明天更多的收獲！錯(cuò)過的就讓它永遠(yuǎn)的錯(cuò)過。要珍惜眼前的生活，活出自己的人生，為自己的人生加油！

放飛夢(mèng)想作文【篇2】

就要離開爸爸媽媽的身邊到小姨家棲身一段日子，下個(gè)月便要回校補(bǔ)習(xí)了。離開爸爸媽媽后，又要每天住在學(xué)校里，開始新的學(xué)習(xí)糊口了。

親愛的爸爸媽媽，豈非我真的又要離開你們的身邊了嗎？

整個(gè)世界都向著我傷感地斜了斜，我用目光擦拭著這個(gè)溫馨的家，想讓它永遠(yuǎn)像一家人在一起時(shí)明亮。然而在幾天之后，它只能保存在我的記憶之中了。

親愛的爸爸媽媽，我又要離開你們了！

這個(gè)夜晚特別寧靜，靜的可怕，沒有一丁點(diǎn)的聲音，我想要和爸爸媽媽說的話在我心里飄飄忽忽地跑遠(yuǎn)，偶爾帶著淡淡的覆信。

記得前些日子的一個(gè)下戰(zhàn)書，爸爸去了上班，媽媽出去了，我一個(gè)人在家里看書。天像小孩子的臉一樣說變就變，剛才仍是萬里無云，一碧千里，轉(zhuǎn)眼間便是雷聲轟鳴，風(fēng)雨交加。我從小就害怕打雷，又因家中只有我一人，恐驚得不得了。我沒有考慮太多，用家里的固定電話撥通了媽媽的手機(jī)：“媽媽，我害怕。”“別怕，媽媽馬上就到家了?！蔽耶?dāng)時(shí)掛電話后不知道媽媽是不是在騙我、安慰我，我等了良久媽媽也還沒有回來。時(shí)間一分一秒地過仿佛凝固，我嚇得滿身是汗。大概過了十幾分鐘，媽媽才回來，她全身都濕透了……仿佛落湯雞，我心里不禁愧疚起來?？梢韵胂駤寢屧诨丶业穆飞嫌卸嗝吹膿?dān)心害怕。由于我知道，媽媽也害怕打雷，只是她從不在我眼前說?，F(xiàn)在她為了我不顧自已心中的恐驚，頂著劈雷和閃電，冒著狂風(fēng)雨拼命地趕回家，只為陪我，不讓我害怕……我這樣做，是不是太自私了呢？

透過窗戶仰望星空，星星一顆一顆掛在夜空，玻璃忠實(shí)地為我呈現(xiàn)外面的神秘的星空，為我呈現(xiàn)一幅美妙神奇的畫卷。而我的笑臉卻慢慢地變得沉重，嘴角已經(jīng)不知不覺僵硬得無法再彎上去。從這以后，媽媽不達(dá)有，我再也沒有給她打一個(gè)電話，即使打再響的雷，更亮的閃電，抑或是如何郁悶、難過的時(shí)候，我都沒有打電話。

親愛的爸爸媽媽，我豈非真的又要離開你們了！

那天，爸爸來到了我的身邊，溫順地對(duì)我說：“娟，回到學(xué)校又忙學(xué)習(xí)了，無論如何你必需要以身體為重，成績(jī)不能代表什么……”爸爸啊，你是否知道你這番話已經(jīng)和我說了八百遍？實(shí)在，我知道您長(zhǎng)短常想我取得好成績(jī)的；實(shí)在，我知道您和良多父親一樣但愿自己的女兒我考得頂呱呱，但是你卻從來不披露出來。我更知道，您也是真心地但愿我有個(gè)好的身體，成績(jī)分?jǐn)?shù)的高低，在某種角度上，是不重要的。

深夜我在睡夢(mèng)中醒來。腦海中不由地浮現(xiàn)了爸爸媽媽、還有我未曾謀面的那個(gè)媽媽。他們是我一生中的至親，想到他們我就覺得幸福，一種無法抗拒的暖和浸過來，全世界都靜止了，我的心也跟著靜止了。

豈非我真的要離開了嗎？

我在心中默念：我要離開你們了。

我突然發(fā)現(xiàn)在心中默念這句話，會(huì)把告別的哀傷都隱藏在心中，任由我的心底傷痛的漣漪一次次出現(xiàn)。然后，我就很想哭，痛愉快快地哭一場(chǎng)，也許一切都會(huì)釋然了。但是我沒有，只是鼻子一酸，然后便努力去忍住了淚水。由于我長(zhǎng)大了??！

我再次在心中默念：我要離開你們了。

在無奈和不舍中離開，割舍不下的相守，割舍不下的牽掛，割舍不下的回憶，割舍不下的溫馨，相信都不會(huì)由于離開而消逝。不管怎樣，我都要在不舍中離開，帶著思念和暖和放飛夢(mèng)想，并期待拿出更優(yōu)異的成績(jī)與親人下一次相聚相守！

放飛夢(mèng)想作文【篇3】

每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都懷有美好的憧憬，我也不例外。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗，我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。

這天，朋友拿出了非常復(fù)雜的拼裝積木，大約有兩百多個(gè)零件，需要拼成一幢豪華的別墅，且沒有說明書，這可是一項(xiàng)挑戰(zhàn)??！

有好幾個(gè)房間，我們?nèi)挛宄推春昧藙e墅的房型。接下來，我們先開始拼客廳，我自告奮勇，拼沙發(fā)。我拿起一塊面料，把它剪成了兩個(gè)同樣大小的小塊，縫了起來。哎呀！忘了！還沒塞棉花！沒辦法，我只能無奈的拆開，往里面裝棉花，可是，裝完了棉花卻合不上了，棉花放多了！這時(shí)，我有些心浮氣躁，但一想到我的夢(mèng)想，便立刻把這些情緒壓下去。折騰了一會(huì)兒，沙發(fā)終于做好了，白色的沙發(fā)再加上金色的花邊，像一條金龍?jiān)隍v云駕霧。看著我做的'沙發(fā)，覺得“世上無難事，只要肯攀登”。接著，我又開始做小木桌，我說道：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”可朋友說：“不一定哦！有時(shí)看想來簡(jiǎn)單的事，但卻一定要用心才能做好的”。我不相信，快速的對(duì)著孔插了進(jìn)去?？墒窃嚵藥状味紱]有成功，我越來越浮躁，隨手把木塊一丟，說道：“這么煩，不做了！”朋友說：“這可是你的夢(mèng)想?。【瓦@么輕易的放棄了？”我努力讓自己平靜下來，拿起木塊對(duì)準(zhǔn)了插了進(jìn)去，剛好！我情緒高漲，又耐心地把其他幾個(gè)木塊裝好了，小木桌可真精致啊！

我們要努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，遇到困難不要畏縮，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文【篇4】

夢(mèng)一般的年華，夢(mèng)一般的歲月，夢(mèng)一般的感覺，造就了我的夢(mèng)。我的夢(mèng)不是那么星星散散，不是那么潮潮落落。我有我自己的夢(mèng)想，我有我獨(dú)特的風(fēng)格，我就是我。

我的夢(mèng)想——文學(xué)家。

當(dāng)我30歲時(shí)，我真的如愿以償，我已經(jīng)是一名偉大的文學(xué)家了。每天，我和冰心、魯迅一起談?wù)勗姼鍒D書，講講古文，真是好不愜意！

每天我傾注于創(chuàng)作之中，常常忘記了汔飯。每當(dāng)看到寫的文集出版了，我就會(huì)情不自禁地高興起來。

有一次，我和朋友外出回來時(shí)便向朋友提出了一個(gè)要求，如果我出上句他對(duì)下句，如對(duì)不出來就得請(qǐng)吃飯。

我看到路邊一個(gè)乞丐小孩，于是便出了上句，而他略一思考，便對(duì)出了下句。接著，我出了一個(gè)難的，我想他對(duì)不出來了，他雙眉鎖緊，又對(duì)出了。果然不錯(cuò)，不愧為我的友人。

當(dāng)我正高興的大叫時(shí)，突然醒了，原來是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，也是我放飛希望的第一步。

夢(mèng)一樣的追求，夢(mèng)一樣的成就，編織成夢(mèng)一樣絢麗多姿的人生，這就是我追夢(mèng)的美麗人生！如夢(mèng)如幻，如詩如畫，完美，幸福，成功。

放飛夢(mèng)想作文【篇5】

小朋友們，你們放過風(fēng)箏嗎？可能你們放過，也可能沒放過，但不管怎么樣，每個(gè)人放風(fēng)箏的經(jīng)歷一定都不同，今天就請(qǐng)你們都來看看我是怎么放風(fēng)箏的吧。

老師帶領(lǐng)我們來到金沙植物園，首先我們準(zhǔn)備要繪制風(fēng)箏啦！

我們來到一片被花壇包圍的空地時(shí)，老師就宣布：“我們就在這里放風(fēng)箏，大家選好地方后就來領(lǐng)風(fēng)箏吧！”于是我們一轟而上，去領(lǐng)風(fēng)箏。我選了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏，來到選擇的空地上，蹲下來從包里拿出水彩筆來，一會(huì)兒橙色，一會(huì)兒綠色的開始繪制著。正涂的高興時(shí)，突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”，我們一下子慌張了，加快了速度，但最后我還是沒爭(zhēng)上這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心里不禁有一點(diǎn)兒憒憾，但我更有信心奪得下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

要比賽放風(fēng)箏了，我右手拿線軸，左手抓著線，拉著風(fēng)箏飛奔

起來，我東跑西跑，那活潑的小風(fēng)箏果真飛起來了?？墒?，風(fēng)向變了，只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏掛在了樹上，我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻用力一拉，把風(fēng)箏拉了下來，真是虛驚一場(chǎng)。

我拉著線，再次奔跑著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天，越飛越高，正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候，一只老鷹風(fēng)箏兇神惡煞的向我的風(fēng)箏撲來，把我的風(fēng)箏線死死地纏住了，我不由的有點(diǎn)灰心喪氣，但又一想：我不是沒機(jī)會(huì)了，我還可以再放起來呀！于是我把線解開，又放了起來。

風(fēng)箏終于飛起來了，我望著藍(lán)天中自由自在飛翔的風(fēng)箏，感覺它好似在沖我微笑，我真開心！

朋友們，這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過，放風(fēng)箏不僅讓我收獲了快樂，它還使我懂得了一個(gè)道理：人生就像風(fēng)箏，總會(huì)歷經(jīng)磨難，只要你永不放棄，就會(huì)成功！

放飛夢(mèng)想作文【篇6】

小時(shí)候，我問過自己什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想究竟是為了什么?雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但是，經(jīng)過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里，暫時(shí)精心的保存起來。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況，那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。

我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著，我們奮力的解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來年，只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下，在親人們的指責(zé)下，在他們的心里掙扎后，最終選擇六續(xù)地落了五，從而踏入社會(huì)。可年齡的限制，能力的范圍，社會(huì)“生存”的，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。

想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí)，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我，無論發(fā)生了什么事，一定要為了自己堅(jiān)持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后的遺憾!

埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結(jié)合。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢(mèng)想的過程中，給你帶來的喜悅是無法估量的，是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數(shù)次地向你襲來，深思地去感悟著，細(xì)細(xì)地去品著，深怕恍惚間錯(cuò)過——身為有夢(mèng)想的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的!靜下來，問問自己是否為了夢(mèng)想努力過，有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng)，有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。

夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無形的翅膀;夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起，讓我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧!

放飛夢(mèng)想作文【篇7】

我是一顆渺小的蒲公英種子，每一分每一秒我都睡在媽媽的懷抱里，可是我小小的心里一直有著一個(gè)飛翔的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是希望落在土中，總有一天會(huì)飛到我注定要到的地方，有一天我問媽媽：“媽媽，飛翔的感覺是怎樣的？”媽媽笑著回答：\"飛是一種讓人愉快的感覺，你想飛嗎？”“我想試一試！”媽媽又問：“你可要想清楚，一但選擇了飛，就不能在媽媽的身邊了。”我猶豫了一下，之后又堅(jiān)定地說：“我已經(jīng)決定了，反正遲早都要經(jīng)歷的。”媽媽說：“既然你想好了，就在你選好的另一片天空自由的飛翔吧！”

第二天我?guī)е鴭寢尩牡淖８?，我投入了天空哥哥的懷抱，如媽媽所說，飛是多么的清爽與愉快，使我拋開所有煩惱，那一瞬間，我頓時(shí)成了會(huì)飛的天使。晴朗的日子沒幾天又變陰了，這一天烏云層層，你一朵朵烏云仿佛不開心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，它終于忍不住了，“嘩”的流了出來，頓時(shí)，大雨傾盆，而我只能任憑風(fēng)姑娘的吹拂，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那，雨已經(jīng)下了很久，我那漂亮的外衣早已被著大雨淋濕，我就如一個(gè)流浪的人，飄蕩在空中，不知不覺，我覺得很冷，很冷很冷，冷的我瑟瑟發(fā)抖……雨終于停了，太陽在家里睡了一覺起來，仿佛什么事都沒發(fā)生，而我還是冷，那場(chǎng)大雨把我吹到了小苗的腳上，總算沒那么冷了，與小苗一起聊天真是愉快，可是那風(fēng)姑娘還是沒放過我，又把原本那愉快的生活再次打破，討厭的風(fēng)姑娘一下子把我吹到小河中，我和小河弟弟到處旅游，最終我到達(dá)了一片廣闊無垠的草原，我把自己扎根在這里，我的夢(mèng)想正在發(fā)芽，我過的每一天都是那么充實(shí)那么歡樂，楊柳姐姐在小河邊梳頭發(fā)，十分優(yōu)雅，而蜜蜂飛在花叢中辛苦的工作，小鳥飛在空中，邊唱歌邊扇動(dòng)翅膀，含苞欲放的花朵們則在舉辦音樂劇，小草在一旁聊天。我在這樣的生活里慢慢長(zhǎng)大，也越長(zhǎng)越漂亮，我可以自豪地說：“我是這片草原里最漂亮的蒲公英！”

夢(mèng)想如同氣球，如果錯(cuò)過，便再也無法抓住，正是因?yàn)槲易プ×怂磐瓿闪宋易罱K的夢(mèng)想……

放飛夢(mèng)想作文【篇8】

每個(gè)個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，

都有著前進(jìn)的目標(biāo)，

但是，我們卻恰恰有一個(gè)共同的夢(mèng)，

那就是中國(guó)之夢(mèng)。

我們身處在一個(gè)和諧的大家庭中，

都是手足般親密的兄弟姐妹。

我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，奮力地向前奔跑，

患難與共，有福同享。

這都是為了什么？

讓國(guó)家不再落后，不再痛苦，

甩掉黑暗，變得繁榮富強(qiáng)！

不能落后啊，落后了就會(huì)挨餓，挨打，

不能忘記啊，日本帝國(guó)主義曾經(jīng)對(duì)中國(guó)的侵略。

不能忘記啊，中國(guó)人民曾經(jīng)受到的恥辱。

不能忘記啊，英法聯(lián)軍把我們的圓明園銷毀得一干二凈。

讓我們想想看，

為了今天先輩們?cè)冻隽硕啻蟮臓奚。?/p>

為了明天，我們肩頭的分量該有多少！

好好記取吧，我的同志！我的同胞！

萬代莫忘啊！十二萬萬個(gè)男女老少！

美好的明天近在眼前，不怕苦不怕累，

讓我們立刻啟程，火速前進(jìn)，

為了祖國(guó)美好的未來，

各路兄弟姐妹手挽手出發(fā)吧！

放飛夢(mèng)想作文【篇9】

今天下午，我去聊城二中參加了小記者活動(dòng)。

因?yàn)樽蛱靹傁铝藞?chǎng)雨，所以天空有點(diǎn)陰，不過涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著一股春的氣息。這次小記者活動(dòng)的主題是“風(fēng)箏”。老師先給我們講了風(fēng)箏的歷史和作用。原來風(fēng)箏又叫紙鳶，是古代魯班大師發(fā)明的，古時(shí)候用來傳遞情報(bào)，現(xiàn)在則是一種大家喜聞樂見、老少咸宜的休閑活動(dòng)。可以讓你煩躁的時(shí)候，心情舒暢。這時(shí)，老師拿出一大堆風(fēng)箏，依次發(fā)給大家，然后說“同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出自己的煩惱和夢(mèng)想”。同學(xué)們紛紛畫了起來。我在風(fēng)箏上寫完自己的夢(mèng)想和煩惱，又在旁邊畫了一條魚，后來被爸爸說成畫蛇添足。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)同學(xué)大概煩惱太多了，風(fēng)箏都快寫滿了。

這時(shí)，我聽到老師說，“現(xiàn)在大家可以到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了”，我樂的一蹦三尺，拖著風(fēng)箏向操場(chǎng)跑去。在媽媽的幫助下，風(fēng)箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩，“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這時(shí)，操場(chǎng)上空布滿了風(fēng)箏，同學(xué)們歡呼雀躍，真是放飛風(fēng)箏，放飛心情，放飛夢(mèng)想。

活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，真期待下次的活動(dòng)早日到來。

放飛夢(mèng)想作文【篇10】

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)人前行的不竭動(dòng)力，它是我們身體里存留的比靈魂還要重要的精神支柱。是夢(mèng)想使我們永遠(yuǎn)挺直脊梁，它會(huì)帶著永不磨滅的堅(jiān)毅，支撐著我們的靈魂，永遠(yuǎn)的站立下去。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!這一時(shí)代解讀，既飽含著對(duì)近代以來中國(guó)歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向。

“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義，就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力的進(jìn)一步躍升。如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到20xx年的宏偉目標(biāo)，小康社會(huì)全面發(fā)展：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番，科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。

國(guó)家，是由每一個(gè)基本的個(gè)體單元構(gòu)成的，中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R聚而成宏大夢(mèng)想，中心作為我省建設(shè)行業(yè)信息化建設(shè)的探索者和排頭兵，其夢(mèng)想也是“中國(guó)夢(mèng)”的一個(gè)重要組成部分。

“中心夢(mèng)”是伴隨著我省建設(shè)行業(yè)信息化的發(fā)展而逐漸形成的。隨著信息化的快速發(fā)展，我省建設(shè)行業(yè)的信息化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，信息化發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步對(duì)中心提出了更高的要求，“中心夢(mèng)”應(yīng)運(yùn)而生。

“中心夢(mèng)”是九年來中心時(shí)刻把握國(guó)內(nèi)外及我省建設(shè)行業(yè)信息化發(fā)展脈搏，經(jīng)過實(shí)踐摸索、創(chuàng)新應(yīng)用、總結(jié)完善，逐步凝練出來的符合陜西省建設(shè)行業(yè)實(shí)際的信息化發(fā)展模式——“建好一個(gè)平臺(tái)、踐行兩個(gè)轉(zhuǎn)變、堅(jiān)持三個(gè)面向、遵循四個(gè)原則、實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”，進(jìn)而以信息化促進(jìn)行業(yè)大發(fā)展的宏偉夢(mèng)想!

“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！?/p>

“中心夢(mèng)”歸根到底是中心每位員工的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)我省建設(shè)行業(yè)信息化大發(fā)展，用信息化的手段提升建設(shè)行業(yè)管理、決策、監(jiān)督、服務(wù)的水平再上新臺(tái)階，這是時(shí)代賦予我們的光榮職責(zé)，也是“中心夢(mèng)”的核心，更是中心每位成員的夢(mèng)。

有幸成為中心的一員，雖然自己只是在一個(gè)平凡的工作崗位上，但身處信息化大發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我深知自己使命光榮、責(zé)任重大，時(shí)刻都認(rèn)為自己從事的是一件不平凡的工作。在我的心中，一直有著一個(gè)夢(mèng)想——帶領(lǐng)我們部門全體成員恪盡職守、奮力拼搏，沿著既定的信息化發(fā)展道路闊步向前，在為中心貢獻(xiàn)一己之力的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

由于我們部門主要從事的是信息化相關(guān)工作，目前承擔(dān)著陜西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳協(xié)同辦公大平臺(tái)建設(shè)的重任。大平臺(tái)是一個(gè)結(jié)構(gòu)龐雜但又條理清晰、功能完善、技術(shù)先進(jìn)的系統(tǒng)，包括業(yè)務(wù)功能、公共功能、服務(wù)功能和技術(shù)功能四個(gè)部分，是涵蓋了我廳所有業(yè)務(wù)處室的工作平臺(tái)。其中包括廳機(jī)關(guān)行政辦公、業(yè)務(wù)管理、行政審批、監(jiān)督管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、輔助決策、GIS應(yīng)用、視頻監(jiān)控、移動(dòng)辦公、公眾服務(wù)等10個(gè)功能模塊和城鎮(zhèn)化建設(shè)監(jiān)管、建筑市場(chǎng)監(jiān)管、公積金監(jiān)管、工程質(zhì)量監(jiān)管、保障房監(jiān)管、房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)管、行政審批監(jiān)管、行業(yè)信用監(jiān)管等8個(gè)行業(yè)監(jiān)管模塊，是我廳信息化建設(shè)的重中之重，我將帶領(lǐng)部門成員責(zé)無旁貸地勇當(dāng)信息化崛起之先鋒，爭(zhēng)取早日全面建成大平臺(tái)，更好地服務(wù)于政府的智能化管理與決策、服務(wù)于行業(yè)的應(yīng)用、服務(wù)于社會(huì)的信息發(fā)布。

中心光明的前景在召喚著我，光榮的任務(wù)在激勵(lì)著我，中心全體職工的期望在鞭策著我!我堅(jiān)信，在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在開發(fā)發(fā)展部全體員工的辛勤努力下，我將和部門全體成員一道，把規(guī)劃變?yōu)轫?xiàng)目、把項(xiàng)目變?yōu)樯暇€運(yùn)行的系統(tǒng)、把系統(tǒng)變?yōu)榉?wù)中心經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的豐碩成果，以優(yōu)異的成績(jī)向中心交出滿意的答卷!

“夢(mèng)”對(duì)于我來說既像沙漠里的水又像海底的一粒沉積下來的沙粒。這粒沙子順著水流會(huì)鉆進(jìn)扇貝當(dāng)中。經(jīng)過時(shí)光和水流的沖刷，它才可以成為晶瑩圓潤(rùn)的珍珠;才可以綻放出它的光彩;才可以變成人們喜歡的珠寶之一。這就是一粒沙子變成耀眼而高貴的珍珠所要經(jīng)受的艱難困苦的考驗(yàn)和歲月的磨礪。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來的路依舊很長(zhǎng)，未來的路布滿荊棘!作為中心的一員，我將始終擁有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的未來，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文【篇11】

如果我們的翅膀如果折斷了，那么我希望你不要在一時(shí)的失敗中迷失了自我，不要在一時(shí)的失敗中就永遠(yuǎn)站不起來。

其實(shí)我們的每個(gè)人的人生都是一樣的，只要我們堅(jiān)持，只要我們?nèi)ハ蛲欢〞?huì)再次點(diǎn)亮翅膀的，重新飛翔。

古有勾踐臥薪嘗膽，今有童第周樹下深讀。

在我們?cè)谀婢车纳?，我們才?huì)真正的成長(zhǎng)。

寫到這里我想起了，導(dǎo)語的一些話，其實(shí)就是那樣。

劉歡老師的《從頭再來》，心若在，夢(mèng)就在，只不過是一切從頭在來。

在我們的愛情中，我想我們會(huì)有夢(mèng)想，讓自己愛的人幸福。

我想這個(gè)問題想了很久很久，說實(shí)話現(xiàn)在我才有機(jī)會(huì)說我對(duì)她的感情，因?yàn)槲液退褪怯肋h(yuǎn)都不是一條路的人。

從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有五六年了吧，去年的四月份我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上她了，但是我卻錯(cuò)過了。

我天天的郁悶，沒有一天真正的高興。

就在昨天，我拿出了真正的勇氣對(duì)她說了，我放飛了自己，放飛了對(duì)她的承諾。

放飛了自己內(nèi)心的那個(gè)心結(jié)。

我不在乎她的答案，但是我征服了自己，不再那樣的悶悶不樂。

我會(huì)試著忘記她，這樣我才放飛了自己的夢(mèng)想。

就像安琥唱的《天使的翅膀》：相信你還在這里，從不曾離去，我的愛像天使守護(hù)你。

生活上的我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的'時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。

但她沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來還成為了一位有名的作家。

我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以優(yōu)異的成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍是的我查閱的很多的資料，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?我想是他們是換沉痛變動(dòng)力，有了動(dòng)力什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

是夢(mèng)想的翅膀把他們領(lǐng)上了新的高潮，新的時(shí)代，新的世界。

他們?cè)诒疵媲皼]有屈服，而是用他們的勞動(dòng)，去征服他們的內(nèi)心世界，呈現(xiàn)出不一樣的自我。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，放飛夢(mèng)想青春綻放，夢(mèng)想的終點(diǎn)就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。

放飛夢(mèng)想作文【篇12】

中華魂，放飛夢(mèng)想，多么深懊的兩個(gè)詞語??！

梁?jiǎn)⒊f過：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽蚁嘈?，在我們廣大熱血青年的努力下，祖國(guó)的偉大復(fù)興指日可待。這都是暢想自己的人生，果實(shí)累累的收獲。人生如歌，唱著人坐的交響曲。我的人生豐富多彩，還有美麗的童年。童年是人生的開始是美好的，但為什么許多人抓不住人生呢？不抓住童年呢？人生是未來的象征。人類必須把握人生，抓住人生。我們必須要人生當(dāng)自強(qiáng)，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！?/p>

人生是一杯濃濃的香茶，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺?。?dāng)閉上眼睛，在記憶的天空遨游時(shí)，人生出現(xiàn)在我的眼前。文人騷客說：“苦心人天不負(fù)，百二秦官終數(shù)楚；”因?yàn)橛職鈱⑹總冋f：我們就要被披荊斬棘，殺敵無數(shù)；因?yàn)橛職馕乙尡╋L(fēng)雨更強(qiáng)烈。是啊，人生途中免不了有艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是面對(duì)困難，永不言棄。我已經(jīng)告別了那“少年不識(shí)愁滋味”的歲月，挫折不斷的向我撲來。在人生中，只能勇氣是不夠的，同時(shí)還需要?jiǎng)恿ΑＨ松且环N悲苦和困頓，一種滄桑和無奈，更是一種忍耐和堅(jiān)韌，一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯Ｋ巧牧硪环N盥洗的姿態(tài)，這種姿態(tài)永遠(yuǎn)都能消解。古人云：閱讀塑造個(gè)性，閱讀教育氣質(zhì)，閱讀改變?nèi)松?。有提高人的素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，我們要暢想自己的人生，自己的夢(mèng)想。

看體育節(jié)目，常見參與賽跑的運(yùn)動(dòng)員你追我趕，爭(zhēng)先恐后，急馳如箭，在一條條跑道上劃出靚麗的弧線，讓人慨嘆人類力與速度之美。運(yùn)動(dòng)員之間互不侵犯，互不傷害。勝利了，自然歡呼雀躍，興奮異常；失敗了，只能自嘆技不如人，今后若想奪冠，仍須努力。這使我想到自己也是一名運(yùn)動(dòng)員，為什么不與人生聯(lián)系在一起，人生好比賽跑。每個(gè)人的人生之路，就是一條跑道，對(duì)手們奮力疾飛，奔向勝利的終點(diǎn)、然而，也有一些人卻把生活視為拳擊賽，把對(duì)方當(dāng)作勁敵，費(fèi)盡心機(jī)，虎視眈眈。咬牙切齒，不擇手段，擊倒對(duì)方，整垮對(duì)方。這樣，兩虎相斗，非死即傷；偉大總統(tǒng)林肯先生曾說過：“當(dāng)你把你的敵人轉(zhuǎn)化成你的朋友時(shí)，你才真正戰(zhàn)勝了你的敵人，這樣你多了一個(gè)朋友，少了一個(gè)敵人?！爆F(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)比賽不是為了爭(zhēng)勝負(fù)，而是促進(jìn)了雙方的友誼，友誼第一，比賽第二。看外國(guó)人的傳記，說1952年，史蒂文森在與艾森豪威爾的競(jìng)選中失敗，但他仍然得意地對(duì)自己的朋友說：“畢競(jìng)，除了我還有誰會(huì)與艾森豪威爾較量呢？”四年后，他與艾森豪威爾的較量又告失敗，他的朋友給他發(fā)來電報(bào)：“現(xiàn)在怎么樣？”史蒂文森回電說：“除了我，還有誰會(huì)與艾森豪威爾作兩次較量？”

史蒂文森失敗了兩次，卻坦蕩自若。除了有開闊的胸懷外，恐怕還有一個(gè)良好的心態(tài)，這就是：敗在敵人手下，少有人會(huì)口因下這口窩囊氣，一定要東山再起，伺機(jī)報(bào)復(fù)，要你好看；而敗在對(duì)手手下，則讓人曉得人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，自己是“求師不到，學(xué)藝不高”，甘拜下風(fēng)，心服口服。人生是賽跑，不是拳擊；與我并駕齊驅(qū)者，是對(duì)手而不是敵人。當(dāng)我們?cè)诟髯匀松艿郎细?jìng)技的時(shí)候，只求盡最大的努力，完成自己的使命，沒有傷害別人，也未曾受到別人傷害，即使敗在對(duì)手手下，也會(huì)感到天高地闊，心平氣和。這樣，我們的社會(huì)會(huì)更和諧。

看不甘寂寞的化次第開放，看野草一顆顆從夢(mèng)中醒來，思緒飛舞，在風(fēng)輕云淡的天空，迷途中找尋成功的風(fēng)向，在看風(fēng)的撫摸下舒展心靈的廣場(chǎng)。任微風(fēng)輕拂，任細(xì)雨飄灑，陪陽光走過日出日落經(jīng)歷哪些云起風(fēng)涌，大雨如注，感受那驕陽炙烈，繁花綠樹，看大雁北歸，看鶯歌燕舞，送泥土一片綠樹，給陽光一份祝福，生活賜給我們歡樂與苦楚。

我要暢想我自己的人生，放飛中華的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文【篇13】

生命因?yàn)橛辛嗽竿S富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力。

我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來飄去，是??！白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著大地上的植物拔節(jié)生枝，我想它一定是想成為對(duì)地球有益的植物吧！是?。∶恳惶幨挛锒加凶约鹤非蟮膲?mèng)想。

從古至今，有多少人為了他們的夢(mèng)想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的人。

我的夢(mèng)想與眾不同，我想當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快，有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快，還沒有及時(shí)地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無法忘記的兒童時(shí)代。

我深知，沒有誰的夢(mèng)想不去付出既能實(shí)現(xiàn)，我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí)，超凡的耐力，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，這些我會(huì)努力做到的。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅(jiān)強(qiáng)，少一分軟弱，我們終將會(huì)登上夢(mèng)想之巔，讓我俯瞰眾山！

夢(mèng)想是人類的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息。夢(mèng)想，永生不滅！

放飛夢(mèng)想作文【篇14】

今天下午，我們舉行了二、四、六年級(jí)的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。

比賽開始了，先開始的是四年級(jí)選手們，在第一輪的比賽中，有一只老鷹在其中，不過，他們的運(yùn)氣并不是那么的好，控制老鷹風(fēng)箏的選手，在老鷹剛剛起飛的時(shí)候，自己控制的也不錯(cuò)，可是，沒過一會(huì)兒，老鷹開始胡亂的飛了起來，左飛飛右飛飛，還玩花樣，轉(zhuǎn)著圈的飛。于是，他從起點(diǎn)到終點(diǎn)都沒有飛得高還且保持的時(shí)間長(zhǎng)，所以，他們的成績(jī)不完美。

第二輪，有一只老鷹，這只老鷹個(gè)頭小，但不太好控制，控制他的人，雖然沒能讓它掉下來，不過這只老鷹也一樣，轉(zhuǎn)著圈，玩花樣的飛，但這些都沒能使他掉下來，反而越飛越高。

我在看臺(tái)上，做了將近兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到六年級(jí)比賽啦，我們班的選手，風(fēng)箏飛的都很高，而且風(fēng)箏們特別的聽話，他們都飛出了不錯(cuò)的成績(jī)。

第一組上場(chǎng)的有我們班的丁福豪，他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的，說起來這里面還有個(gè)故事呢，那天他放風(fēng)箏的時(shí)候，他的風(fēng)箏竟然收不回來了，最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了，王浩然還說他是滿分呢！

最好的呢，其實(shí)就是我們班上最后一組選手：劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤：有一只藍(lán)色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了，但是，情況沒有我們想象的那么糟糕，那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏不等我們采取措施，自己就有繞圈把線弄開，自己飛走了，最后，他們的成績(jī)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！

唉，不過，快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們的比賽結(jié)束了，我們也就回教室了。

放飛夢(mèng)想作文【篇15】

嗨！大家好，我叫朱子軒，認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我，因?yàn)槲覑酆脧V泛，打游戲、滑冰、騎自行車，我全都喜歡。

要問我的夢(mèng)想嘛，我曾經(jīng)希望將來成為一名優(yōu)秀的滑冰選手?？墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后，我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái)，演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。

一年前，媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開始，我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓，我就會(huì)少了很多玩的時(shí)間。可當(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室，看見有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏，我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動(dòng)。

教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過去，讓我上鼓體驗(yàn)，他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí)，并鼓勵(lì)我：只要用心學(xué)刻苦練習(xí)，就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候，我激動(dòng)極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。

我漸漸地愛上了架子鼓。一年來，沒到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說我的架子鼓水平可以考四級(jí)了，今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了，想想都真高興??！

在高興之余，我也明白了一個(gè)道理，無論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。

我仿佛看到，我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候，我早就過了十級(jí)水平，成了一名萬眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……

唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來！

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文精選

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。多看別人的好的文章對(duì)提高作文水平有幫助吧？下面，我們?yōu)槟阃扑]了放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文【篇1】

人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是純潔的，夢(mèng)想是美麗的，它有一雙自由飛翔的翅膀，它有一種積極向上的精神。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是永不服輸?shù)男拍睿辉谇鍧嵐ぱ劾?，?mèng)想是世界沒有一絲塵埃；在爸爸眼里，夢(mèng)想是讓家人快樂，改善現(xiàn)在的生活在我的眼里，夢(mèng)想就是讓世界充滿愛……

在這個(gè)世界上每天都發(fā)生著許許多多的事情。這些事情有的令人興奮的、有的令人深思的……我們每個(gè)人也無時(shí)無刻不在演繹著大大小小的故事，我的夢(mèng)想也隨著這些故事起航。

有一次，我坐公交車去中醫(yī)院看姨姨，那天中午，天氣特別熱太陽一直曬，曬在臉上，像火烤一樣。忽然在城北橋頭那，車停了下來，從前門上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她臉上很紅，一看就知道走了和被曬了很久，走起路來很是吃力的樣子。這時(shí)車?yán)飻D滿了人，過了一會(huì)兒，收錢的阿姨說；‘請(qǐng)大家給小朋友，殘疾人，老人，抱小孩，懷孕的人讓座?！砂⒁踢@話等于沒說，大家都沒反應(yīng)。過了一會(huì)兒，僵局終于被打破了，我聽到一個(gè)稚嫩的聲音；老奶奶，您來坐我這兒吧！聲音是那樣清脆。我順著聲音望去，看見一個(gè)大約六七歲的小妹妹扶著老奶奶一步一步小心翼翼地把老奶奶扶到她的坐位上，把坐位讓給了老奶奶。‘謝謝！你真是個(gè)好孩子！”老奶奶一邊向小妹妹道謝，一邊一個(gè)勁地夸她。

這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但在我心中卻記憶猶新。因?yàn)槲业膲?mèng)想就在那時(shí)定下了：在生活中對(duì)任何事都要有一顆善良的心，伸出援助之手，用自己的雙手給別人多一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)更美好。

這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但在我心中卻記憶猶新。因?yàn)槲业膲?mèng)想就在那時(shí)定下了：在生活中對(duì)任何事都要有一顆善良的心，伸出援助之手，用自己的雙手給別人多一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)更美好。

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文【篇2】

綠色網(wǎng)絡(luò)，助飛夢(mèng)想

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想上的工作會(huì)議的重要講話精神，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的積極作用，全國(guó)百家網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的“綠色網(wǎng)絡(luò)，助飛夢(mèng)想”網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青年行動(dòng)于9月16號(hào)正式啟動(dòng)，讓綠色網(wǎng)絡(luò)成為青少年健康成長(zhǎng)的樂園。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只有好好地利用它，才能得到真正的收獲，而如果只是一味地沉迷，難以抵擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑，就會(huì)給身心帶來巨大的傷害。在現(xiàn)代的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年獲取信息、在線交流等的娛樂平臺(tái)，它不僅有著無與倫比的知識(shí)寶庫，也有著許多令青少年落入無法自拔的深深陷阱。網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念得到更新，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識(shí)等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。對(duì)于青少年來說，網(wǎng)絡(luò)是不可回避的，無論你喜不喜歡，它都要注定成為他們生活不可或缺的內(nèi)容，不讓他們上網(wǎng)，反而對(duì)其成長(zhǎng)不利。那么青少年上網(wǎng)到底有什么益處和弊端呢？

網(wǎng)絡(luò)的益處：

1、開闊視野

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界。信息量大、交流速度快、自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享。青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽、認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了他們的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

2、加強(qiáng)對(duì)外交流

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界。每個(gè)人可以超越空間的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直接交流時(shí)的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流空間。其次，網(wǎng)絡(luò)可以跨越時(shí)空、職業(yè)、性別和年齡的限制，并且節(jié)省了大量選擇時(shí)間。

3、促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展

世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。網(wǎng)絡(luò)提供了這個(gè)無限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)環(huán)境。青少年可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如浩瀚大海，這給他們提供了更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，收獲到更多屬于自己的精神財(cái)富

網(wǎng)絡(luò)的弊處：

1、黑色信息的漫布：在網(wǎng)絡(luò)上有許多品性不良的人，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上肆無忌憚地散布謠言與不利于青少年成長(zhǎng)的信息。例如危害他人聲譽(yù)的誹謗、侮辱性語言、出售假藥、毒品、竊取他人隱私信息等等。這些不法分子只會(huì)帶來青少年內(nèi)心的黑暗與糾結(jié)，社會(huì)的混亂。

2、網(wǎng)上暴力文化：網(wǎng)絡(luò)上的人群與娛樂工具，據(jù)統(tǒng)計(jì)有70%都帶有暴力以及攻擊性語言、精神上的感受。由于青少年受騙經(jīng)歷太少、自我控制力的薄弱、是非觀念不清，因而容易受到這些暴力文化的感染和自我意識(shí)的誤導(dǎo)，受到一點(diǎn)生活中的挫折、失意而導(dǎo)致各種暴力行為和犯罪。例如：2006年2月，湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍傷母親，搶走8000元錢。

3、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想品德素質(zhì)的消極影響：網(wǎng)上信息泛濫可能造成青少年思想的傾斜，影響青少年正確的人生觀、價(jià)值觀；互聯(lián)網(wǎng)上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識(shí)弱化、社會(huì)責(zé)任感下降；網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性、無約束性，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。

網(wǎng)絡(luò)的弊處和益處還有很多，造成的影響引人深思。

然而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，正確的態(tài)度與責(zé)任心卻可以減少網(wǎng)絡(luò)帶來的消極影響：

1、政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管與保護(hù)措施，盡可能減少網(wǎng)絡(luò)的弊處。對(duì)于散播不良信息、散布不適合青少年的游戲、利用網(wǎng)絡(luò)獲取“黑色”利益的不法分子給予最嚴(yán)厲的處罰。打擊各種各樣的釣魚網(wǎng)站，增加更多有利于青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)的書刊、網(wǎng)頁、影片，將青少年浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間減少，有限制性的網(wǎng)游。

2、在上網(wǎng)的同時(shí)，青少年也應(yīng)該有屬于自己的意識(shí)?？酥谱约旱暮闷嫘?，不去探究與自己無關(guān)的不良信息。有自控性，能有計(jì)劃的安排自己上網(wǎng)的時(shí)間。能自主在網(wǎng)上尋找科普、學(xué)習(xí)知識(shí)，只有在閑暇時(shí)才安排一點(diǎn)時(shí)間娛樂，放松心情。

3、家長(zhǎng)對(duì)于兒女的檢查。在子女上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，多閱讀他們所在瀏覽的信息；看到子女和陌生人交談，應(yīng)加強(qiáng)警惕性，謹(jǐn)防個(gè)人信息的泄露和財(cái)產(chǎn)的損失。能教導(dǎo)子女學(xué)習(xí)有趣、有益、有用的知識(shí)，引導(dǎo)他們正確的上網(wǎng)方式。

總之，能夠綠色上網(wǎng)，助飛青少年的夢(mèng)想靠的還是社會(huì)上各種人士的責(zé)任心。只有網(wǎng)絡(luò)公司的自覺、不法分子的覺悟、網(wǎng)絡(luò)管理人員的嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)們的配合和我們青少年自己上網(wǎng)時(shí)的冷靜，才能帶來一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序和青少年健康成長(zhǎng)的重要前景。

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文【篇3】

20xx年7月14日的夜晚，是所有中國(guó)人難以入眠的夜晚。隨著薩馬蘭奇說出“北京”兩個(gè)字，人們沸騰了，歡呼雀躍，甚至伴著激動(dòng)的淚水……是的，中國(guó)終于可以舉辦奧運(yùn)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)健兒終于可以在自己的國(guó)土上比賽了，世界的目光將齊聚中國(guó)——北京！我們熱愛奧運(yùn)，我們關(guān)注奧運(yùn)，我們盼望奧運(yùn)，我們幾十年的等待終于有了回報(bào)。

我是一名小學(xué)生，從小就熱愛體育。自從我知道20xx年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)要在我們中國(guó)舉辦，更是興奮不已。每天，天剛蒙蒙亮，我就會(huì)自覺穿好運(yùn)動(dòng)鞋，去我們學(xué)校的操場(chǎng)上鍛煉身體。放眼望去，操場(chǎng)上人可多了！白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶在舞劍，柔中帶剛；神采飛揚(yáng)的叔叔阿姨在扭秧歌，動(dòng)作優(yōu)美；活潑可愛的哥哥姐姐在打球，球技高超……是??！他們都在與奧運(yùn)同行。

我不也是其中的一位嗎？跑步途中，我經(jīng)常累得氣喘吁吁，筋疲力盡。甚至有時(shí)會(huì)摔倒在地，鮮血直流，但我不在乎，依然咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持著。因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”。我們是奧運(yùn)會(huì)的東道主，我們要自強(qiáng)不息，勇往直前！

我不但熱愛體育，而且酷愛畫畫?？蓯鄣膴W運(yùn)福娃——“貝貝、晶晶、歡歡、盈盈、妮妮”，常常是我畫畫的對(duì)象，莊嚴(yán)雄偉的天安門也成為了我畫面上的`主角。畫著它們，我仿佛來到了美麗的北京；仿佛來到了壯觀的鳥巢體育館；仿佛看到了世界飛人劉翔，在向終點(diǎn)沖刺；仿佛看到自己站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起……

夢(mèng)想，是一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的路；夢(mèng)想，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，堅(jiān)定我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)著我向奧運(yùn)飛翔！

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文【篇4】

今天是農(nóng)歷三月初三，早上我很早就起床了，匆匆忙忙地出了家門。因?yàn)榻裉煳乙S鄭州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。

今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源，和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻(xiàn)花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項(xiàng)儀式。據(jù)說內(nèi)場(chǎng)參拜人員總體規(guī)模有1萬人呢，可隆重了！

拜祖大典有來自俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)和澳門等19個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑、運(yùn)動(dòng)員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明，增加民族感情，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，成為世界華人尋根問祖，增強(qiáng)民族自豪感的重要平臺(tái)。

看，那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球，他們同時(shí)也在放飛祖國(guó)的夢(mèng)想，滿天的和平鴿和紅氣球，成為了那天最美的畫面。

拜祖大典結(jié)束了，我開始采訪了。咦，那不是鄭州市委宣傳部部長(zhǎng)丁世顯爺爺嗎？走，采訪去！

“您好，我是鄭州日?qǐng)?bào)的小記者，我想問您兩個(gè)問題，可以嗎？”“好，好?！倍敔斝θ轁M面，和藹可親地回答，讓我感覺距離一下子拉近了。

“您覺得今年的拜祖大典怎么樣？”

“大典整體看起來很好，氣氛很活躍，井井有條。”丁爺爺微笑著說。

“您對(duì)明年的大典有什么建議？”

“我覺得應(yīng)該讓更多的華人華僑來參加?！倍敔斈托牡鼗卮稹?/p>

“謝謝爺爺，爺爺再見！”

拜祖大典每年的風(fēng)格都不一樣，明年會(huì)是什么樣？敬請(qǐng)期待吧。

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文【篇5】

趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個(gè)山清水秀的好地方！

剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來到他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小河邊。來到小河邊，只見兩旁綠茵茵的竹子向遠(yuǎn)方延伸，倒映在清澈見底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的倒影連接起來，形成了一個(gè)圓形，真像一幅畫！

我忽然看見站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨著水流搖擺前進(jìn)，到了激流那邊突然加速，一下子沒了蹤影。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們把竹葉扔進(jìn)河里，再許了個(gè)愿，讓載著夢(mèng)想的葉子駛向遠(yuǎn)方。”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然后把自己的那片放進(jìn)河里，對(duì)葉子許了個(gè)愿，葉子就載著媽媽的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對(duì)它許了個(gè)愿，然后把它輕輕地放進(jìn)河里，目送著它揚(yáng)帆起航。這時(shí)，我覺得自己仿佛變成了竹葉上的一根葉脈，滿載主人的夢(mèng)想漂向遠(yuǎn)方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！

“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我一拖再拖才戀戀不舍地走了。

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文【篇6】

每個(gè)人都有夢(mèng)想，或護(hù)士，或老師，或明星……我也有。

小時(shí)候，我的就只是希望家人活的平安，活的快樂；三年級(jí)，我與很多女孩子一樣，都有這一個(gè)明星夢(mèng)，常常幻想著自己站在耀眼的舞臺(tái)上，唱著歌，跳著舞，臺(tái)下許許多多的觀眾都在為我鼓掌，為我歡呼； 六年級(jí)，我有了更切合實(shí)際的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。我會(huì)寫出許許多多的作品，讓那些無法走出屋子好好地認(rèn)識(shí)這世界的人通過看書來了解這世界，開闊自己的眼界； 現(xiàn)在，我亦沒有改變過。 夢(mèng)想多么美好的一個(gè)詞??！夢(mèng)想，就像一顆幼苗，只要我們不斷地灌溉，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹！ 有了夢(mèng)想，無論你身處在多么黑暗的地方；無論你前方有多少坎坷；更無論你會(huì)遇見多少困難，它都會(huì)引領(lǐng)著你走向遠(yuǎn)方！ 只要堅(jiān)持夢(mèng)想，它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人，無論貧窮富貴，無論健康疾病，他都不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們心中的信仰，能支撐著你走到最后！ 其實(shí)成功真的很簡(jiǎn)單，只是你從不曾去嘗試罷了。

讓我們一起去堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫家，用畫筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光；有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家，用廣博的知識(shí)去造福人類；有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員，駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家，為中國(guó)的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

假日，我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭，在巧手中放飛心中的夢(mèng)想。

我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料：廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。

首先，我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì)，一邊制造。一會(huì)兒后，火箭的形狀就現(xiàn)出來了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口，這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢(mèng)幻天使號(hào)”，并寫上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。

接著，我又開發(fā)第二代和第三代火箭，分別命名為“超級(jí)戰(zhàn)神號(hào)”和“神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊(cè)設(shè)計(jì)”。這樣一來，三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為：林海珊設(shè)計(jì)。

我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后，就帶著火箭來到了“火箭發(fā)射場(chǎng)”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼，左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上，用里一拉，火箭就升空了。我高興地叫了起來：“火箭升空啦！未來航天英雄林海珊飛上太空啦！”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。

我想，今天只是用廣告紙折火箭，但是長(zhǎng)大后，一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭，去遨游太空，探索宇宙，為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想高中作文精選12篇

希望這份“放飛夢(mèng)想高中作文”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，歡迎你閱讀與收藏。作文是我人生歷程的時(shí)光印記，寫作讓我們對(duì)身邊的點(diǎn)滴之美更敏感。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。

放飛夢(mèng)想高中作文 篇1

夢(mèng)想，我要對(duì)你說：探索未來的道路難免磕磕絆絆，不過，還好有你在，在我跌倒的時(shí)候，我還可以勇敢的站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我是一個(gè)笨小孩，謝謝你不會(huì)嫌棄我，一直拉著我的手，一直帶我向前沖。因?yàn)橛心?，我的心也不再寂寞?/p>

是啊，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓高飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

就如蚌要吞下堅(jiān)硬的沙礫，把自己的肉腐蝕掉，才會(huì)逐漸孕育出耀眼的珍珠。走向未來就必須付出代價(jià)，這是你給我的又一條感悟。我是你虔誠(chéng)的仰慕者，夢(mèng)想。你讓我越來越離不開你。

都是背負(fù)了太多心愿，流星才會(huì)跌得那么重。咸澀的海風(fēng)吹皺在天地傾斜的邊際，千年不過一組慢鏡頭。當(dāng)英雄全部退去，只剩下你和我在為未來戰(zhàn)斗。也只有流血犧牲，才會(huì)懂得夢(mèng)想的可貴。

放飛夢(mèng)想高中作文 篇2

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

曾經(jīng)我有過一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段彎路，也吃了許多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向?？傁霌碛幸黄美硐肴ネ晟茖儆谧约嚎臻g的自我，卻一直被感情所束縛，一直沉迷在戀愛中，享受著戀愛帶來的甜蜜。被“幸?！睕_昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛耽誤前途。經(jīng)過一段時(shí)間，源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈，讓我做出了源自內(nèi)心的選擇——拋開感情束縛，樹立曾經(jīng)的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想，輕輕的合上昨天的記憶，把回憶埋在心底，用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的選擇，雖然有不舍與留戀，但為了自己的前途，我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多，我也失去了許多，我不能再繼續(xù)失去了。離開是一種解脫，也是對(duì)自己心靈的一個(gè)交代。已自己的智慧，用自己的能力，去開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印，灑下自己耕耘的淚水，用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我，真實(shí)中的自我。

源自內(nèi)心的選擇，讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過，就是幸福，就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長(zhǎng)，那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。

世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

以夢(mèng)想為話題的作文4

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺得是對(duì)美好未來的無限憧憬，也是年輕一代生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

親愛的老師同學(xué)們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?

年少的時(shí)候，我也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

從初中開始，我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想——成為優(yōu)秀人民教師。當(dāng)我得知自己被師范專業(yè)錄取時(shí)，我有些許的高興，因?yàn)槲宜坪蹼x夢(mèng)想更近一步了。當(dāng)真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，追逐夢(mèng)想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師，良好的管理能力，出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以，我努力尋找鍛煉自己能力的平臺(tái)。我永遠(yuǎn)記得開學(xué)那天晚上，我第一個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選臨時(shí)班長(zhǎng)，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道，可結(jié)果落選了。我失望，但我沒有絕望。一個(gè)月后，我依然去競(jìng)選正式班委，結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐，但我有絕不言棄的決心、堅(jiān)持不懈的毅力。有一天，從食堂門前走過，發(fā)現(xiàn)某社團(tuán)有支教活動(dòng)，我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)，我毫不猶豫報(bào)名面試，結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落，因?yàn)槎啻温溥x，也就習(xí)以為常了。落選后，我心想：我一定要在這個(gè)社團(tuán)留下我的足跡。后來我參加了這社團(tuán)干事招新，終于成功了一次，大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開帷幕。

回首兩年多的大學(xué)生活，這段路雖然坎坷、艱辛，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折、磨難，但我決不會(huì)自暴自棄，怨天尤人。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難挫折拼搏一番，你會(huì)覺得，困難挫折不過如此。

雖然現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我在努力拼搏的路上，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)綻放光芒。

放飛夢(mèng)想高中作文 篇3

金秋十月，秀麗的江南，綻放出詩意的光彩；春華秋實(shí)，繁華的龍城，迸發(fā)出青春的活力。

龍騰常州，香飄龍城。第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)在常州舉行，這一刻，常州將敞開臂膀相邀四海賓朋；這一刻，常州將有激情四射的活力舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)。“幸福像花兒一樣”是啊，花開萬里香，幸福萬年長(zhǎng)。美麗常州，我的城市，我的充滿活力與激情的城市。

花開常州，德耀龍城。我那放飛夢(mèng)想的地方，我那放飛青春的地方。

當(dāng)坐在BRT車上時(shí)，當(dāng)站在古運(yùn)河畔時(shí)，心靈頓時(shí)得到的是一種升華，一種澎湃。放眼望去，璀璨的夜華照耀著龍城，繁華的南大街點(diǎn)綴著這座歷史悠久的城市。花開常州，沁人心脾。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，讓我感到一種和諧的幸福感。這座活力的城市，這座悠久的城市，這座夢(mèng)幻般的城市，給予我一種奮發(fā)向上的精神。

水，靈動(dòng)了這座城市，灌溉了這座城市?；▋?，綻放了這座城市，香飄了這座城市。歷史的腳步給予了常州最美的證明，花開常州，幸福像花兒一樣。從古至今，有多少文人墨客在稱頌著這座城市，又有多少革命先烈為著開國(guó)大業(yè)奮斗不止。也許，晨鐘暮鼓的鐘聲記下了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，厚重如山的淹城記下了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，花開花落的紅梅記下了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

在這秋高氣爽的十月，我們將用最最質(zhì)樸的熱情來笑迎八方客?；ㄩ_常州萬里情，幸福龍城添活力。志愿者們辛苦了，環(huán)衛(wèi)工人辛苦了，350萬常州人民辛苦了，是你們用勤勞的雙手創(chuàng)造了這座像花兒一樣的幸福城市；是你們用智慧創(chuàng)造了這座繁榮向上的城市；是你們用精神財(cái)富鑄就了這座城市的魂……

一張張“幸福常州”的照片，一張張“花飄龍城”的名片，給予這座城市最美的光環(huán)，給予這座城市最美的祝福！350萬常州人民正以仰首向上的姿勢(shì)朝著美好的中國(guó)夢(mèng)、城市夢(mèng)競(jìng)發(fā)！

我要我的幸福，在常州，你會(huì)找到的，老有所養(yǎng)，學(xué)有所上，病有所醫(yī)，一切的一切都以人為本，幸福的常州，溫暖的常州，雖是一座地級(jí)的城市，卻有著大城市的的氣度與品質(zhì)?，F(xiàn)代的與傳統(tǒng)的結(jié)合，都延續(xù)了常州自己特有的元素。放飛夢(mèng)想吧，與您同行?；ㄩ_常州，這一刻，因您的笑容而自豪；這一刻，因您的芳香而喜悅。

讓我們?cè)谶@個(gè)金色的秋天，祝福常州花開幸福，放飛激情，放飛夢(mèng)想！

花兒一樣的幸福，花兒一樣的笑容，花兒一樣的姿態(tài)！美麗的常州，活力的常州，幸福的常州！這一刻，我用我的妙筆來勾勒出您的城市夢(mèng)，您的靈魂！

放飛夢(mèng)想高中作文 篇4

在城市寂緲的夜空下，她的眼睛一刻也不離開那個(gè)手機(jī)。似乎在等待一個(gè)跳動(dòng)的輕聲曼語的童話。她無所事事的在客廳里來回踱來踱去。銀白色的月光灑在地上，她下意識(shí)的走向陽臺(tái)。隔著紗窗望出去，窗外，月光如水，無語潛行。夜的香氣彌漫在夜空下，織成一張柔軟的網(wǎng)。她靠著紗窗，沉侵在對(duì)往事的回憶中，那剝落的記憶又鮮活了起來。一種模糊而空幻的色彩把她帶到了那個(gè)如夢(mèng)如幻的海濱。這夜的語聲是海！

濤聲依舊，這不就是她夢(mèng)幻中的那個(gè)熟悉的聲音。多少次夜里，手機(jī)里傳來了海的呼喚。天空飄起了小雨，有點(diǎn)霧氣，分不清哪里是海，哪里是天。幾只海鷗在天空中盤旋。暗綠色的海水被船頭分開，水花在飛舞著。她的心也隨著這海水起伏著。她在心里默默的念著：＂心靈衛(wèi)士，我終于見到了這夢(mèng)寐以求的大海。可是，你在哪里，你在哪里呀？＂突然，一條大船猛烈的撞擊著她的小船。小船在大海上完全沒有了依傍，頗有些孤獨(dú)的感覺，好象隨時(shí)都會(huì)被這海水吞沒。那一刻，她覺得隨著這海水而去也許是一種完美的結(jié)果。極目遠(yuǎn)眺，點(diǎn)點(diǎn)漁火飄搖在風(fēng)雨中，頓覺寒氣襲人。她不禁打了個(gè)寒顫。這浩瀚的大海此刻在她眼里是那樣的神秘。她禁不住對(duì)海的誘惑，痛快的投入其懷抱中，心里卻黯然神傷。說什麼緣定終生；說什麼溫情蜜語；說什麼有緣再見。濃郁的夜色包圍著她，她微微有一絲恐懼，有一絲戰(zhàn)栗。小船很快靠岸了，她的心里也慢慢塌實(shí)了許多。

＂有些愛要假裝，才不會(huì)讓生命的色彩隱藏。＂在微涼的海風(fēng)下，她獨(dú)自一人，哼著小曲，踏上了朝思夜想的海灘，心情激動(dòng)難抑。＂小精靈？＂他幾乎脫口而出。雖然聲音很小，似乎是喊給自己聽的。她的心跳突然加速了，一股電流襲擊著她的全身。＂心靈衛(wèi)士？＂她驚喜的眼淚滾落下來，和著晶瑩的露珠一樣耀眼。夜晚，星空下，她知道是他，他也知道是她。他看得出，她的眼里需要陽光的安慰。他沒有做聲，緊緊的將她＿＿這猶如花朵般的女人擁入懷中。久久地，他聽見她急促的呼吸，他感覺到她的眼里露出甜美的微笑。剎那間，她睜開眼，看見被他緊握的潔白嬌嫩的雙手已經(jīng)發(fā)紫，不禁感到絲絲發(fā)痛。＂你捏痛我了?。⑺α耍⊙凵裰械牟簧釕z惜是那樣的濃！濃的似乎要用盡一輩子也難以將它化開。

他擁著她，漫步在海灘上，海水浸泡著雙腳，浸透著他的心。他感到心曠神怡，忘記了人間的一切。她俯下身去撿了幾枚顏色鮮艷的貝殼，她的心被這夢(mèng)幻的大海包圍著。此刻她感到無比幸福?？粗徊ㄒ徊ǖ暮＠耍趾孟蠡氐搅送捁适碌氖澜?。那是輝煌的龍宮，里面正在奏響婚禮進(jìn)行曲。宮女們簇?fù)碇利惖陌籽┕?，一步一步的踏入這愛的殿堂。

突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣陣?yán)茁暎L(zhǎng)長(zhǎng)的虛幻，嫵媚的統(tǒng)一。她被驚醒了！

窗外，又飄起了小雨！

放飛夢(mèng)想高中作文 篇5

高三，也許是我們期待向往的，它使我們興奮、激動(dòng)。同時(shí)它也使我們憂郁苦惱，讓我們有壓力，讓我們廢寢忘食。高三意味著高考，而高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。高中三年也許高三是我們最難忘的，盡管我們很苦很累，但我們從不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，夢(mèng)想是我們堅(jiān)持的理由。讀了高中，難道不想上個(gè)大學(xué)嗎？是的、我們都想上大學(xué)。大學(xué)，千萬學(xué)員的向往，莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。也許我們的努力不會(huì)改變?nèi)松?，但至少我們的努力能完美人生?/p>

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?，F(xiàn)在時(shí)光正好，我們青春活力、熱血兒郎，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)頭腦的好機(jī)會(huì)。努力學(xué)習(xí)為了理想不后悔，奮力拼搏為了夢(mèng)想不后退，學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己，為社會(huì)，為家庭，更是為了自己。再苦再累我們咬牙堅(jiān)持，流血流汗我們不流淚，為什么？因?yàn)槲覀兡贻p，為了什么？為了將來白首年老的我們不后悔！

十年窗下無人問，一舉成名天下知。也許這十幾年來，有多少辛酸無人知，有多少痛苦無人曉，這里面的苦和累可能只有我們自己最清楚。有人說：“高三一年不是人，以后年年人上人。”是的，如果想成功就得付出，不管有多少辛酸、有多少苦辣，我們都要堅(jiān)持，因?yàn)樾了岷涂嗬笔俏覀兂晒Φ那疤幔覀円獣r(shí)刻記著，待高考后金榜題名之時(shí)，所有的付出都是值得地！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每個(gè)成功者的背后必有一段凄涼的故事，他們的成功是用汗水換來的，是從無數(shù)次失敗中走出來的。吃在苦中苦，方為人上人。成功不是偶然的，也不是靠運(yùn)氣的，成功與否在于自己，只要自己努力奮斗過、拼搏過，做到自己?jiǎn)栃臒o愧，你就是成功者！

人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。時(shí)光飛逝，歲月不饒人，此時(shí)此刻的我們雖然還年輕，但隨著時(shí)間的流逝，終有一天我們也會(huì)老去。現(xiàn)在的我們把什么事都拖到明天，每天都等待著明天，但是我們一生又有多少個(gè)明天呢？不要總是說我還年輕，我還有得是時(shí)間，記住，青春是我們奮斗拼搏的資本，不是我們貪圖玩樂的理由！

時(shí)光正好，青春年少，寒窗苦讀十余載，為啥？只為高考能考好?；盍η啻?，熱血兒郎，放飛夢(mèng)想，奮力一搏！

放飛夢(mèng)想高中作文 篇6

假如你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。

――題記

蝶在緘默沉靜了一冬之后，積蓄了全身的氣力，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);依米花在緘默沉靜了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芳香吐給了大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......孫臏在忍受了挖去膝蓋的嚴(yán)刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在緘默沉靜中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!

天行健，正人以發(fā)奮圖強(qiáng)。這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在幾家歡樂幾家愁的奔波飄流中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之打動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來，此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾會(huì)聞?你的眼睛固然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能健忘，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的灑脫使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。酒香不怕巷子深，桃李不言，下自成蹊，你明白你的苦心終究回得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你灑脫自如;七擒孟狄，你鎮(zhèn)靜沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)錦繡的地方。

樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天

讓夢(mèng)想翱翔，讓信念開花。

放飛夢(mèng)想高中作文 篇7

放飛夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文

如果有人問我夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴他：夢(mèng)想是我隱形的翅膀，它帶著我自由飛翔。

我認(rèn)為，夢(mèng)想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵(lì)我們成長(zhǎng);綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、竟?fàn)?白色代表美麗純潔。

我的夢(mèng)想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。

我的夢(mèng)想是做一位教師。當(dāng)我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動(dòng)。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學(xué)校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學(xué)，她的教育夢(mèng)想是讓每個(gè)家在遠(yuǎn)方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛。因交通不便，阿力太的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月不能回家，父母很少來探望，執(zhí)教xx年來，她用母親般的關(guān)愛，連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險(xiǎn)。為了向?qū)W生家長(zhǎng)傳遞信息，在收不到手機(jī)信號(hào)的草原上，她隨身攜帶收音機(jī)，找到信號(hào)時(shí)就給當(dāng)?shù)貙ｉT為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺(tái)通知牧民。xx年來她用壞了5部收音機(jī)。為了堅(jiān)守自己的教育理想，她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。執(zhí)教xx年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學(xué)生。

而現(xiàn)在還有一些老師卻常常吵罵學(xué)生，體罰學(xué)生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認(rèn)為老師是學(xué)生們的好榜樣，應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。

我如果能夠當(dāng)上老師，我會(huì)和我的.學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，不會(huì)讓學(xué)生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會(huì)讓學(xué)生們提出我的缺點(diǎn)，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。

但是，夢(mèng)想不能憑空想，要努力去實(shí)現(xiàn)，不然就是“白日夢(mèng)”。

你問我夢(mèng)想是不是無暇的，天真的？我無法回答你，因?yàn)閴?mèng)想在每個(gè)人的心里不同，有的覺得是向往；有的覺得是希望……所以我無法回答你。

放飛我們的夢(mèng)想吧，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的熱情都釋放出來永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

放飛夢(mèng)想高中作文 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想高中作文 篇9

夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

我的夢(mèng)想良多，好像每一個(gè)春秋階段都有一個(gè)夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為終極的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中無邪的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：

堅(jiān)定不移的目標(biāo)

在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)假如不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在眼前的無數(shù)條路，你必需選擇一條永不后悔的路。

弗羅斯特說過，一片樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。這句話恰是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定，走了下去，就不能回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的一生，所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)，要慎重，由于一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

樂觀積極的心態(tài)

夢(mèng)想，是我們夸姣的向往。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。假如我們不保持樂觀積極的心態(tài)，就難以通過難關(guān)的考驗(yàn)。

面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要拋卻。即使它帶給你致命的打擊，也要樂觀的去面對(duì)。由于只有這樣，才能使夢(mèng)想的間隔離我們更近!

鍥而不舍的意志

在開往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有良多良多的絆腳石和難題，大多數(shù)人會(huì)由于那些難題的打擊而拋卻自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)難題。即使在這條路上你會(huì)失去良多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐碩的精神財(cái)富。

一旦拋卻，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦拋卻，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦拋卻，就只能驚羨地看著那些面對(duì)難題永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦拋卻，我們的人生就不再有意義!

即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的難題都一樣艱巨。人生不可能萬事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!

我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的夸姣的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要等閑拋卻。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想高中作文 篇10

似乎突然就能想到，想當(dāng)初曹雪芹那樣聰明的大腦。能夠?qū)懗觥都t樓夢(mèng)》這一部經(jīng)典名著來真的是實(shí)屬不宜。

但是在那個(gè)時(shí)候，她玩了文字游戲，經(jīng)管后人沒有猜錯(cuò)，明白怎么哄人，拐了很多彎兒。曲解了他的意思，也就有人得知了真相。

也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)特殊的歷史背景，文字獄特別嚴(yán)重，為了報(bào)名，為了讓自己的作品流傳下去，他只能玩這種文字游戲。

要不然《紅樓夢(mèng)》這一部著作，怎么能流傳百世呢？

還是說那些很有才的人，他們一直都持續(xù)不斷地研究著這一部歷史劇做。

所以到現(xiàn)在我們依舊沒有忘記她也就深受他的影響，在生活中艱難的前行著，可是前方卻是充滿了希望的。

畢竟也是違建在那樣的時(shí)光能種他們那樣艱難都能夠堅(jiān)持下來，可是現(xiàn)在的我們和他們有著完全不一樣的效果。

我想如果依舊停留在原地，我想我也不知道該如何才能夠看清楚他們的容顏。

這是在那些夢(mèng)想到來之初，他們從來都不知道自己的未來究竟該去往何方。

或者說那些看不見的過往條本身就代表著一種未知的危險(xiǎn)和快感。

放飛夢(mèng)想高中作文 篇11

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但又卻很復(fù)雜，怎么說呢，它能夠誘惑很多人，不，應(yīng)該說每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng)，我也不例外，只是我想將這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去，真真正正的把它的價(jià)值淋漓盡致的體現(xiàn)出來，我現(xiàn)在每天努力練歌，努力學(xué)習(xí)鋼琴，努力學(xué)習(xí)跳舞，也在努力的扮演好生活中繁多的角色。

有些人，為了夢(mèng)想愿意一個(gè)人奔走在外，每天風(fēng)吹雨打，卻不肯回到溫馨的家。

有些人，為了夢(mèng)想愿意放下一切，成為眾人的笑柄，也不愿低下高傲的頭。

還有些人，他們的夢(mèng)想，也許不被所有人認(rèn)可，但他們卻成為所有追夢(mèng)人的榜樣。

可是，我的夢(mèng)想。

即使它被所有人認(rèn)可，同時(shí)也被所有人拋棄，找不到回家的路，在長(zhǎng)得茂盛的榕樹下等待能有個(gè)人，將自己收留，也將自己釋放。

在這個(gè)水上結(jié)了冰，冰上抹了霜的世界里，有的最多的是人們無情的感嘆，無情的拋棄，無情的抹滅，無情的摧毀。漸漸的，人們的心都已經(jīng)麻木了，變得如剛鐵一般的堅(jiān)不可摧，變得如冰山一般的無法融化。

我只能問我自己，面對(duì)你的夢(mèng)想，你還能做些什么?

我也只能回答，我不知道。

不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。

不知道以前的執(zhí)著是不是所剩無幾。

不知道今后的路程是不是遙遙無期。

放飛夢(mèng)想高中作文 篇12

導(dǎo)語：夢(mèng)想是甚么?是頹廢生活里的不死的愿望。是你夜以繼日，拼了命想到達(dá)的地方。

放飛夢(mèng)想作文

“幸福好短暫，它長(zhǎng)著翅膀還會(huì)飛?！编崕浀男腋＞瓦@樣被病魔帶離的越來越遠(yuǎn)，但他愛拼，勇敢的精神，讓我為之震撼。

在每一個(gè)人的心中都一定有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，就看我們是如何去實(shí)現(xiàn)，放飛它了，我們往往把夢(mèng)想啦，抱負(fù)啦掛在嘴邊，當(dāng)有人問起時(shí)，就像喊口號(hào)似的脫口而出，但不見其有多大的行動(dòng)，當(dāng)我們?cè)谑裁幢荣愔蝎@得一些比壟起的土丘還小的成就時(shí)，便興高采烈，神采飛揚(yáng)的到處宣揚(yáng)，毫不踏實(shí)。而倍感不幸的鄭帥同學(xué)在窘迫的家庭條件下努力刻苦，不斷拼搏，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想強(qiáng)忍著病痛的折磨，別無怨言。在他身上流動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)男拍?，再醫(yī)院里也不忘記為同學(xué)為老師做些什么。再看看我們這代學(xué)子，不是今天議論著誰誰昨天在哪兒買了一件怎樣漂亮漂亮的衣服，就是想方設(shè)法計(jì)劃著明天要怎樣怎樣把自己的這張小臉裝扮的更加俏麗，仿佛他們活著就是為了這些雍容華貴的外表，把全部心思放在學(xué)習(xí)上的寥寥無幾，屈指可數(shù)。

2006年3月，為鄭帥的生命蒙上了一層灰色，3月本是紅色四溢，學(xué)雷鋒的佳節(jié)，在這一年的3月鄭帥卻遇上了無情的病魔，成為了一名不幸的白血病患者。但他知道后不是氣餒，不是頹廢而是要堅(jiān)決不與病魔妥協(xié)的精神讓他支撐著這贏弱的身軀。動(dòng)漫設(shè)計(jì)是他的最愛，他曾經(jīng)講過：“近年來書中的動(dòng)漫畫都是日本的，他要把具有中國(guó)特色的動(dòng)漫畫也推到書中去，讓全世界的人都能所欣賞?！彼谂c病魔做斗爭(zhēng)的途中也不曾放棄自己的理想，堅(jiān)持作畫，努力學(xué)習(xí)，社會(huì)上的愛心人還為他舉辦了屬于他的畫展會(huì)。他為的是能夠讓自己的夢(mèng)越飛越遠(yuǎn)，讓全世界的人都能看到他飛過的影子。他的愛國(guó)精神難道不值得我們這代比他還要大的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)嗎?生病過程中作化療他從未喊過痛，還為幫助老師講一次公開課連夜為老師畫了一幅蓮花圖。一個(gè)中學(xué)生，比我們還小，卻有著比我們可貴的精神與品質(zhì)。讓我有種生在蜜罐，卻對(duì)蜜失去味覺的心痛。難道不是嗎?

有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ?，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過?！?/p>

放飛夢(mèng)想作文

在人生旅程中，如果沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有自己的目標(biāo)，生活將會(huì)漫無目的。所以，在這個(gè)強(qiáng)者勝、弱者敗的世界里，如果沒有夢(mèng)想，就無法獲得成功。

為什么在茫茫人海中，只有少數(shù)人能獲得成功呢?因?yàn)樗麄冇邢敕?、有?guī)劃，知道自己該往哪個(gè)領(lǐng)域去努力，才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)才?！疤焐也疟赜杏谩?，只是在追夢(mèng)的過程，一定會(huì)遇到許多挫折與阻礙，若能克服障礙，并堅(jiān)持著愈挫愈勇的決心與毅力，往自己的目標(biāo)持續(xù)努力，將能離夢(mèng)想愈來愈近。

我曾看過一則歷史故事，有一位英國(guó)的探險(xiǎn)家─沙克爾頓，他的“目標(biāo)”就是征服南極點(diǎn)，不料卻被挪威的阿蒙森捷足先登。途中又遇上船難，冷靜的他帶領(lǐng)隊(duì)員求生，終于在歷經(jīng)六百多天的煎熬之后，全員平安歸來，沒人因此喪命。這個(gè)故事告訴我們一件事：在追求目標(biāo)的路途中，或許會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是不管是成功還是失敗，都要勇往直前、永不放棄。

我的夢(mèng)想是成為太空人，不管是在稱作VAB的火箭組裝大廈，還是在火箭發(fā)射臺(tái)，或是在飛往太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)的火箭上，不過我最想體驗(yàn)的是上月球。因?yàn)樵谠虑蛏峡梢钥吹皆诘厍蛏峡床坏降臇|西，包括蔚藍(lán)的地球，以及阿波羅十一號(hào)的下半身，俗稱“月球紀(jì)念碑”，而且月球的重力只有地球的六分之一，體重也會(huì)變成原本的六分之一，60公斤的人就會(huì)變成6公斤，再加上月球上面沒有風(fēng)，也沒有雨，所以腳印不會(huì)消失。雖然已經(jīng)有12個(gè)人去過了，但是這會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。

許多人都想要擁有幸福美滿的家庭及創(chuàng)造站在時(shí)代頂端的事業(yè)，雖然一路上會(huì)有許多因?yàn)樽约憾a(chǎn)生的不確定，但是有一點(diǎn)是可以確定的，沒有夢(mèng)想，就什么都沒有。另外，朝夢(mèng)想邁進(jìn)時(shí)，遇到上坡不驕傲，遇到下坡不氣餒，才能創(chuàng)造屬于自己的一片天?！?/p>

放飛夢(mèng)想的作文集合

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，寫作是一種鍛煉想象力的有效途徑。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選的一篇優(yōu)秀的“放飛夢(mèng)想的作文”文章，請(qǐng)您認(rèn)真細(xì)讀以下內(nèi)容！

放飛夢(mèng)想的作文 篇1

夢(mèng)想是對(duì)未來的向往，卻有人認(rèn)為夢(mèng)想只是一個(gè)美妙的幻想，覺得自己的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)是多么的遙遠(yuǎn)，其實(shí)夢(mèng)想就在自己的腳下，只有勇敢地邁出第一步，才能向夢(mèng)想的未來出發(fā)。

有一對(duì)夫妻，從陽朔到拉薩，從上海到德國(guó)，包括中國(guó)，一共經(jīng)過15個(gè)國(guó)家，他們?cè)谶@條路上遇到了許多困難，最后都走了過去，朝他們的夢(mèng)想出發(fā)。騎一輛摩托車，花了4萬元，騎了4個(gè)多月，最后完成了環(huán)游世界的夢(mèng)想。在綜藝節(jié)目上，他們說了這兩句有意思的話，一句是“人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行?！绷硪痪涫恰盀閴?mèng)想邁出第一步，你就有了勇氣，去完成夢(mèng)想。”他們就是一個(gè)好例子，用心去看待和完成一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是什么？我能完成夢(mèng)想嗎？等等，這一些問題，你問過自己?jiǎn)?？你告訴別人你的夢(mèng)想沒！我的夢(mèng)想有許多，在這實(shí)事之前，我一點(diǎn)信心也沒有，聽了他們的話，我有了信心，我會(huì)邁出第一步，放飛我的夢(mèng)想！我卻不想告訴任何人，包括我最親的人。

我希望我的未來不是夢(mèng)，更希望全世界的人都邁出第一步，放飛自己的夢(mèng)想，燃起希望的火花。

放飛夢(mèng)想的作文 篇2

三月，是風(fēng)箏飛舞的季節(jié)，今天我就要?jiǎng)邮肿鲆恢伙L(fēng)箏。

風(fēng)箏起源于中國(guó)山東魯山，起源者為墨子，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗”，“木鷂”就是第一只風(fēng)箏。后來，墨子的一個(gè)徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個(gè)鷂，因?yàn)橹癖饶绢^輕，所以它比木鷂飛得高、飛得遠(yuǎn)。那么，它什么叫的“風(fēng)箏”呢？由于造紙術(shù)的發(fā)明，鷂開始用紙糊。是由古代一名對(duì)音樂很熟悉的一名藝術(shù)家，他放風(fēng)箏時(shí)感覺不過癮，在紙風(fēng)箏上放了一支笛子，風(fēng)吹笛子時(shí)會(huì)發(fā)出一種像古箏的聲音，便給它起名“風(fēng)箏”。

今天我們做的可不是一般的娛樂玩具，它代表著我們的夢(mèng)想，藍(lán)天看到我們的夢(mèng)想，一定被我們的童心打動(dòng)。

我的夢(mèng)想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來那樣楚楚動(dòng)人。以前的地球成天笑呵呵，現(xiàn)在的地球已經(jīng)很生氣了，人們亂砍濫伐，砍的只剩下一些殘枝敗葉，工廠的濃煙、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉，把想法用筆畫了下來，希望人們能還我，還給地球一個(gè)碧水藍(lán)天的好家園。

希望每個(gè)同學(xué)都像風(fēng)箏一樣，堅(jiān)強(qiáng)的飛向藍(lán)天，也祝愿每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想可以成真，度過美好的人生。

放飛夢(mèng)想的作文 篇3

正因?yàn)橛刑炜?，云才可以漂浮。正因?yàn)橛袎?mèng)想，才需要放飛。放風(fēng)箏比賽，也就此展開。

“放風(fēng)箏比賽準(zhǔn)備開始了！”突然，嘹亮的聲音在綠草茸茸的操場(chǎng)上傳來。各個(gè)班的同學(xué)都拿著自己的風(fēng)箏：有菱形的，有三角形的，有蝴蝶形狀的，有飛機(jī)形狀的??各式各樣的，五彩繽紛的風(fēng)箏在操場(chǎng)上斗艷著。同學(xué)們雙腳輕輕地彎著，一前一后，塌著腰，精神抖擻地準(zhǔn)備著，有的同學(xué)面帶笑容，好像在說：我們贏定了；有的同學(xué)面部緊繃，內(nèi)心好像在緊張著：加油！加油！一定要贏……

“比賽一一開始！”老師一聲高呼，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣狂奔著，風(fēng)箏像老鷹一樣沖向云霄，呼喚著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我們的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏好像受傷的小鳥一樣，漸漸地往下垂，我的心在砰砰地跳著。我們不放棄，拿起風(fēng)箏重新“起飛”，可是它依然飛不上高空，我們垂頭喪氣的看著別人的風(fēng)箏快樂地飛翔在空中。心想：別人的風(fēng)箏可以飛向空中，我的也一定可以！一股熱氣暖在我的心中，我拿起風(fēng)箏說：“同學(xué)們，我們一定要把它飛起來！”小婕贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做好準(zhǔn)備動(dòng)作，我們異口同聲喊道：“一，二，三跑！”終于，我們的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在高傲的飛翔著。

在這場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，我懂得了放飛夢(mèng)想的力量一一團(tuán)結(jié)。

放飛夢(mèng)想的作文 篇4

每個(gè)人心目中都有一個(gè)夢(mèng)想，一生中都為這個(gè)夢(mèng)想，努力著，奮斗著……而這個(gè)讓夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方，就是學(xué)校。

我的學(xué)校是一個(gè)具有百年歷史的文明老校，而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘，幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨，共度難關(guān)；細(xì)看，似一位慈愛的母親，用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒(樟樹)。人們對(duì)它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大，大約要6個(gè)小朋友才合抱得過來，樹干很粗壯，樹枝向四面八方伸展，是彎曲的，有的向上翹，還有的向下垂，好像是將要騰飛的龍，枝葉碧綠茂盛，在陽光的照射下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵百年老樹，眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——

在很久很久以前，一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽，幾年后，當(dāng)榕樹十八九歲時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一只神鳥，嘴里銜著一顆樟樹的種子，不知是生來的緣份，還是神鳥的無意，樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起，互相幫助，問寒問暖，由于樟樹身體虛弱，經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它，榕樹擔(dān)心樟樹的健康，便交抱在一起，它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實(shí)，生命力越發(fā)頑強(qiáng)，終于挺到了今天。瞧，已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π?，不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，它們總能不屈不撓，總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，日夜不辭辛苦地守護(hù)著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實(shí)小的百年歷程，也向我們深情地述說了生活道路的漫長(zhǎng)與艱辛，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，展望美好的未來。

校園的正中有一座“三狀元塑像”。是鄭僑、黃定、蕭國(guó)梁這三位狀元的肖像。他們?cè)鵀橛捞?zhēng)光，也同時(shí)忠心報(bào)國(guó)，是多么值得人們欽佩呀！每當(dāng)，我看到他們的塑像和他們神情里的那種堅(jiān)定，心中那團(tuán)求知的火焰燒得更旺了。是的，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種拼搏向上的精神；學(xué)習(xí)那顆為國(guó)效力，堅(jiān)貞不屈的心；學(xué)習(xí)那股艱苦學(xué)習(xí)，百折不撓的強(qiáng)勁……

學(xué)校不僅有三狀元的塑像，也有三狀元的德育墻，墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事，每幅畫都是那么真實(shí)，那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“知識(shí)是人類的眼睛，只有學(xué)富五車的人，才能充滿智慧，為國(guó)效力！”一幅幅催人向上的畫面，打動(dòng)了我們的心田，讓我們知道了什么叫志存高遠(yuǎn)，什么叫見賢思齊。

現(xiàn)在，這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，即將迎來它的百歲生日，作為實(shí)小的學(xué)生，能遇上并參與慶祝母校的百歲生日，我們是多么幸運(yùn)啊！我們要努力學(xué)習(xí)，做一只展翅飛翔的雛鷹，從這里放飛美好的理想，在這里奠基成功的人生。

本文小作者向我們描述了放飛夢(mèng)想的地方“學(xué)校”，文章的語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫生動(dòng)，可見小作者對(duì)文字的駕馭能力較好、文章的結(jié)構(gòu)也很完整，開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。

放飛夢(mèng)想的作文 篇5

我們的夢(mèng)想不應(yīng)該藏著掖著，而應(yīng)該被放飛。放飛我們的夢(mèng)想，讓我們追隨著夢(mèng)想的方向，一步一步的努力向前，堅(jiān)持不懈的朝著我們的夢(mèng)想出發(fā)。放飛我們的夢(mèng)想，這是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的第一步。

在我們的生活中有多少人在面對(duì)我們的夢(mèng)想時(shí)，是不自信的，總以為夢(mèng)想距離我們過于遙遠(yuǎn)，覺得夢(mèng)想不可實(shí)現(xiàn)。但夢(mèng)想就是我們的翅膀，當(dāng)我們展開自己的翅膀，放飛夢(mèng)想的時(shí)候，我們離最終的成功也并不遠(yuǎn)。

夢(mèng)想的翅膀會(huì)帶著我們飛躍山川，飛過重重困境，勇敢的放飛我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想引領(lǐng)著我們經(jīng)歷一段不一樣的傳奇人生，讓我們找到屬于自己的人生價(jià)值。

每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，而當(dāng)我們心中有夢(mèng)想的時(shí)候，我們更應(yīng)該去放飛我們的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們朝著成功不斷的接近。夢(mèng)想是我們的指路明燈，一直都在我們的生活成長(zhǎng)中指引著我們向前。擁有夢(mèng)想的我們更應(yīng)該鼓起我們的勇氣，勇敢的說出自己的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，并且獲得成功！

當(dāng)在我們追尋夢(mèng)想的道路上，放飛我們的夢(mèng)想是第一步。每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是美麗的，夢(mèng)想帶著我們對(duì)未來的希望，也帶著對(duì)自己的信心。我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并且放飛我們的夢(mèng)想，這是我們追尋真正的自己的第一步。也只有放飛了我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想才會(huì)更加的光亮，就算我們身處層層迷霧之中，我們也會(huì)看見我們的夢(mèng)想之光。被我們放飛的夢(mèng)想，用它不滅的光芒一直指引著我們的方向，讓我們不至于迷失在廣闊的大地上。

放飛我們的夢(mèng)想，我們也才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想的作文 篇6

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的動(dòng)力，是讓自己快樂的理由。這一直是我學(xué)習(xí)和生活中的一句著名勵(lì)志名言。每當(dāng)想起這句話，無論多辛苦多累，做夢(mèng)都是值得的。

每次放學(xué)回家，我總是拿著一本書把它放在手里——《西游記》。正是這本書陪伴我度過了孤獨(dú)；正是這本書讓我感受到了文字之美；正是這本書，讓我時(shí)?；孟胱约耗艹蔀樯衿娴膶O悟空；也正是這本書讓我有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——成為吳承恩這樣的作家，用文字和豐富的想象力靈活地展現(xiàn)給讀者。

無論夢(mèng)想多么渺茫，它始終潛伏在我們的心中，讓我們的心永遠(yuǎn)平靜，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我總是渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。每天抱著《西游記》學(xué)習(xí)作者怎么寫，怎么用優(yōu)美的句子，怎么構(gòu)思……

那天，王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文，借用吳承恩《西游記》的思路，寫了一篇文章《一盒白發(fā)》。受到《中山日?qǐng)?bào)》的青睞，刊登在刊物上。

畢竟，喜悅的心停不下來，因?yàn)槲抑?，我和?mèng)想的距離越來越近了。

夢(mèng)想是一種欲望，思考是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)想和思想的結(jié)晶。我無法阻止夢(mèng)想的前進(jìn)。每天堅(jiān)持寫一篇散文，描繪生活中的種種煩惱，用自己年少時(shí)的字畫讀書。當(dāng)然，我也想每天讀一本書，用內(nèi)心的想法去體會(huì)文字的奧妙，學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)作者的思想和好的詞句。

終于，辛勤的付出得到了回報(bào)。老師發(fā)現(xiàn)我的寫作水平在逐漸提高。課堂上，同學(xué)們以我為榜樣；在家里，家人稱我為“小作家”，雖然只是一個(gè)小小的榮譽(yù)，但這些代表著我夢(mèng)想的靈感和小小的成功。

每個(gè)人的生活都是一艘小船，夢(mèng)想是小船的帆。夢(mèng)想因你而成，因你而悟人生真諦。我的夢(mèng)想來自書本。

放飛夢(mèng)想的作文 篇7

關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想不是說空話，讓我們努力為夢(mèng)想插上雙翅，翱翔于藍(lán)天吧。

下面，小編精選《放飛夢(mèng)想》作文范文，

歡迎參考學(xué)習(xí)：

范文一

有人說童年像一首抒情詩，上面寫滿了天真與純潔;有人說童年像一首歌，唱的是快樂與自由;有人說童年像一幅畫，畫上畫的是五彩的風(fēng)景——的確，我們的童年是幸福快樂的，多姿多彩的。

春天來了，成群的燕子飛回來了，我和我的伙伴們便唱著，跳著，歡呼著迎接著春天。你看柳條綠了，小草返青，野花都開放了，整個(gè)世界都充滿生機(jī)，這時(shí)我和小伙伴們跑到自家院子里來砍竹子，自己動(dòng)手做風(fēng)箏。當(dāng)一只只風(fēng)箏做成之后，我們的夢(mèng)想也都寄托在這一只只風(fēng)箏之中。我們會(huì)歡呼著把風(fēng)箏送上天空。

那些風(fēng)箏飛上天空時(shí)，我們的夢(mèng)想也隨之放飛，我們的夢(mèng)想有的在云上，有的在彩虹上，有的在天邊，有的在------但是每一只風(fēng)箏上都有一條拉扯夢(mèng)想的命運(yùn)線，只要我們努力，風(fēng)箏就飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，如果我們不努力，風(fēng)箏就飛得越來越低。命運(yùn)線也是有長(zhǎng)有短的，到那時(shí)候我沒不得不收回未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，所以只要我們有堅(jiān)持不懈的努力，就能得到放飛的夢(mèng)想。我們?cè)绯科鸫埠髴?yīng)對(duì)自己充滿信心，晨讀時(shí)斗志昂揚(yáng)，上課時(shí)認(rèn)真思考勇于發(fā)言，下課時(shí)活潑好動(dòng)，放學(xué)回家時(shí)踏著夕陽回想自己今天的收獲。晚上睡覺前復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識(shí)。如果我們努力，努力，再努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;如果永不放棄，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們都行動(dòng)起來吧!向自己的夢(mèng)想努力追逐，勇于拼搏!

時(shí)光飛逝，歲月悠悠，如今我已經(jīng)是一名六年級(jí)的中學(xué)生了，不再是那個(gè)愛哭鼻涕的小屁孩了，現(xiàn)在我要為我自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而拼搏!加油劉業(yè)鑫，我相信你能行。

初一:劉業(yè)鑫

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范文二

書上常說，人因夢(mèng)想而偉大。而快樂正是追逐夢(mèng)想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開設(shè)的夢(mèng)想課則印證了這一點(diǎn)，它讓我們?cè)趯で髩?mèng)想中得到快樂，在享受快樂中立下志向，認(rèn)識(shí)人生命的意義。

還記得我們的第一堂夢(mèng)想課。教室外風(fēng)和日麗，鳥語花香，和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場(chǎng)散下斑駁的光影，微風(fēng)也在訴說著有趣的事情;而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢(mèng)想課。

事先，老師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長(zhǎng)，我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員，為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。接著，經(jīng)過一番激烈討論后，我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙，夢(mèng)想啟航”。

剛上課，同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢(mèng)想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)老師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室，我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí)，我也真正嘗到了集體合作的樂趣。接著，老師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，老師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的'競(jìng)爭(zhēng)精神。在這堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和快樂的氣氛，它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕，我也完全融入了集體中，完全沉浸在了感知夢(mèng)想的快樂境界里。

短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣，讓我感知到了這個(gè)世界的美好，感受到這輕松課堂中的和諧，增強(qiáng)了集體合作的能力。讓我們?cè)趬?mèng)想課的滋潤(rùn)中，懷著對(duì)未來的美好憧憬放飛夢(mèng)想!

初一:梁藝璇

放飛夢(mèng)想的作文 篇8

想必每個(gè)人心中，都有一個(gè)屬于自己的小秘密吧！春天快到了，你又會(huì)許下一個(gè)怎樣的春天的夢(mèng)想呢？

一切都變成了過去，時(shí)光不饒人??！容不得半點(diǎn)喘息，潮流一陣接著一陣，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著，仿佛都變成了過去。如果你追的上時(shí)代的潮流，那么你就是王者，如果你追不上時(shí)代的潮流？那么你就是弱者。所謂“勝者為王敗者為寇”。當(dāng)時(shí)間與你擦肩而過的時(shí)候，你冷落了它，它也會(huì)隨之遺忘了你。你卻在冥冥之中注定了一場(chǎng)，不為人知的歷史。

曾經(jīng)我一度的以為只要對(duì)你對(duì)他好，他就能感受到你的愛?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，有可能你再怎么對(duì)他好？他也會(huì)無動(dòng)于衷，也只會(huì)冷眼相對(duì)。也許，這就是冥冥當(dāng)中，注定我和他有緣無份。有可能是一種糾纏，也有可能給他帶來困擾，只會(huì)讓他更討厭我不是嗎？

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天去了，春天來了，小草又露出芽了。似乎一切事情都悄然進(jìn)行著，落葉，有每一片落葉的夢(mèng)，每一片落葉都有它存在的價(jià)值。跟人一樣，每個(gè)人從出生到長(zhǎng)大，都要經(jīng)歷一些挫折，不可能一帆風(fēng)順的。但是，每個(gè)人都有生存的價(jià)值，有生命的意義和使命。風(fēng)輕輕的撩起，落葉飄飛，每一片落葉呈現(xiàn)出一只蝶。樹葉紛紛饒饒地變成了春天的印記。

或許你曾幻想當(dāng)白雪公主，希望有一位王子從天而降，但是這只是幻想。也許你曾佇立徘徊，或許你不懂，季節(jié)的輪回。在雨季的日子里相信，即使一縷不經(jīng)意的微笑就能使心中，沉積在內(nèi)心深處的陰霾，煙消云散。我們都是普普通通的人，我們不是神仙，可以做任何想做的事情，你我都只是，普通人而已？

春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是新的開始、春天是新的希望、春天是新的季節(jié)。承載著，千千萬萬年輕人追夢(mèng)的季節(jié)。陽光明媚，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅鶯歌燕舞，冰雪融化，這就是春天繁榮的景象。光禿禿的樹木，發(fā)出了新的枝芽、地上的，枯葉也長(zhǎng)出了新的，小草、山上的野花開了，一切都是新的景象。農(nóng)民伯伯們也開始忙著撒種子，期待著，有一個(gè)豐收的季節(jié)。

春天是大自然給予我們?nèi)祟惖?，母親。我們對(duì)春天的喜愛就等同于對(duì)大自然的喜愛。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展和對(duì)物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)自然美的追求與向往越來越強(qiáng)烈。人類開始破壞大自然帶給我們的，美麗的春天。開始濫捕濫殺、亂砍亂伐、大氣污染嚴(yán)重，水污染更加嚴(yán)重。切都弄得不可收拾，人類的肆意橫行，最終會(huì)破壞了大自然的生態(tài)平衡，所以今年春天遲遲都沒有來。我想這就是大自然，對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)吧！所以我們要更加珍愛大自然，帶給我們的春天。保護(hù)我們的不可再生資源，如果，采取措施的話，可再生資源變成不可再生資源，不可再生資源，永遠(yuǎn)終止。在感受大自然無盡的，美麗的同時(shí)，更應(yīng)該想想我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？

我想我的春天夢(mèng)想，就是希望人類不要在破壞我們美麗的大自然了，不要在掠奪，美麗的春天了啊！我想這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想，更是全人民的共同夢(mèng)想吧！如果在不實(shí)行一些措施的話，有可能人類將會(huì)滅亡，地球?qū)⒉粡?fù)存在？到那時(shí)，真的是一發(fā)不可收拾了，想后悔都不行了，所以大家趕快行動(dòng)起來吧。

放飛夢(mèng)想的作文 篇9

意飄蕩。但是，親愛的同學(xué)們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、

成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，

對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

了。是呀，我們可以舒舒服服的休息、玩耍了，但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了！

泥土，依然會(huì)吸收泥土的養(yǎng)分倔強(qiáng)的頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。當(dāng)你長(zhǎng)成遮天蔽日的參天大樹的時(shí)候，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就會(huì)看到你，仰視你！活著，你是一片綠蔭，一種風(fēng)景，死了，你是一株棟梁，一種精神。生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進(jìn)

理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來仍然在床上。

貝多芬即使雙耳失聰，也憑著對(duì)音樂執(zhí)著的追求和狂熱的夢(mèng)想而扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出舉世聞名的交響樂。

周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，為中華民族的解放和振興立下不朽功勛，從而永遠(yuǎn)活在人民心中。

玩游戲逛商場(chǎng)。青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

理想是石，敲出星星之火，

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，

理想是燈，照亮夜行的路，

理想是路，引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明！

雄于地球。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，

理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！

放飛夢(mèng)想的作文 篇10

夢(mèng)想是天際的一絲星光，點(diǎn)亮希冀；夢(mèng)想是前行的一束亮光，指明方向。

我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。我的夢(mèng)想是在北京成為一家公司的金領(lǐng)，盡管夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一步一步的努力走向夢(mèng)想殿堂。

我記得在一本書中這樣寫著“你不能改變自己的出身，但你可以通過自己后天的努力來改變自己的命運(yùn)。”命運(yùn)掌握在自己手中，我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有生活的目標(biāo)。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一件不容易的事，所以為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來，為了自己的幸福，我們只有竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏，才能贏得屬于自己的那一片天空。

如果夢(mèng)想是遨游天空的風(fēng)箏，那我就是控制風(fēng)箏的線，如果夢(mèng)想是暢游大海的帆船，那我就是指引方向的羅盤。為了夢(mèng)想，我遨游書海，敢于金雞爭(zhēng)晨暉；為了夢(mèng)想，我披荊斬棘，誓同峨眉比高低。在求知的路上，我馬不停蹄，無暇欣賞沿途的風(fēng)景，無法停下前進(jìn)的步伐。

堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。也許會(huì)遭遇一些困境，但是我們要記住，心若在，夢(mèng)就在。鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛，怎能書寫出娟秀的文字；種子不經(jīng)歷破殼的陣痛，怎能吐露出嫩綠的幼苗；蛹兒不經(jīng)歷破繭的劇痛，怎能化蝶凌飛于自由的天空。

振翅飛翔，哪怕沉沙折戟。

追求夢(mèng)想，哪怕遙不可及。

放飛夢(mèng)想的作文 篇11

三月，春天來了，我眼望四周，一片綠意盎然的景象。讓我想起了習(xí)爺爺說的一句話：“建美麗家園。”為了讓我們的家園更美麗，我們決定在這個(gè)美麗的季節(jié)里去佛靈湖植樹。

去到佛靈湖，那里的景色十分優(yōu)美。一大片種植果蔬的田野，有成熟的水果可以采摘，黃的、紅的、綠的，許許多多不同的顏色。還有許多湖泊，湖上非常明凈，就像一面大鏡子。還可以聽見鳥叫的聲音。不過，還是植樹更重要，我們也得快點(diǎn)找到植樹的地方才行。

到了植樹的地方，一位老師正在講解怎樣植樹：“挖坑要挖深一點(diǎn)，澆水四周也要澆……”老師講完以后，我們迫不及待地選好鏟子和樹苗，往山上出發(fā)了。由于我個(gè)頭小，拿不動(dòng)那么高的樹苗，就只能選一棵較小的樹苗了。

我選擇了一個(gè)陽光充足的地方種我的樹苗。我把樹苗放在一棵大樹旁，卷起袖子，拿起鏟子開始挖坑。可是我的力氣小，挖了很久也只挖了一個(gè)很淺的坑。這時(shí)，姨丈說：“我跟你一起挖吧！”我說：“謝謝姨丈！”我和姨丈你挖一下，我挖一下，很快就挖得很深了。我把樹苗放進(jìn)坑里，由姨丈幫我扶著，我再把坑填平，用腳把土踩緊，直到小樹苗不搖為止。我去山下提了一桶水回來，澆在小樹苗的周圍。我看著那棵小樹苗，它的枝干筆挺筆挺的，樹葉綠油油的，生機(jī)勃勃。雖然他和我一樣不怎么高，但是我希望它和我一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹。

這時(shí)，我想到了鄧爺爺，它是中國(guó)第一個(gè)提倡植樹造林的人，并以身作則，自己也植了一棵樹。有了鄧爺爺，才有了我們今天這個(gè)美麗的家園。

如果沒有了樹，后果會(huì)非常嚴(yán)重。城市就會(huì)被各式各樣的自然災(zāi)害淹沒。我們呼吸的也只能是工廠里排出來的廢煙，再也呼吸不到新鮮空氣了。天空也會(huì)變得漆黑漆黑，不會(huì)像現(xiàn)在那么湛藍(lán)湛藍(lán)了。

因此，我的夢(mèng)想就是要讓我們生活的地方成為一個(gè)美麗的綠色家園?！胺N下一顆幼苗，收獲一個(gè)希望”我要行動(dòng)起來，放飛我的夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文”為你推薦以下內(nèi)容。

語文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎大家參考閱讀！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇1】

是什么，來得悄無聲息，走的悄無聲息，卻帶來了一串串悅耳的鈴聲?是什么，走的悄無聲息，來得悄無聲息，卻為我們的心紡織出潔白的夢(mèng)?

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順，新的夢(mèng)想也是未來的導(dǎo)航!

皇甫謐，魏晉年間人，是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時(shí)候頑劣異常，被村里人稱為

小霸王。一次，他將同窗受氣包的棗樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下，他決定成為一個(gè)有作為的人，并最終浪子回頭，去的了醫(yī)學(xué)界的成功。

是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華，還是煢煢孑立一世聆聽清香紋理中的琴聲，不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇就鑄造不同的人生。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過艱苦的努力，才能披荊斬棘，達(dá)到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊，父親是一個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來到人世時(shí)，家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開大學(xué)，但是他并沒有就此放棄，他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)，當(dāng)他25歲時(shí)，比薩大學(xué)破聘請(qǐng)他為數(shù)學(xué)教授，他取得了成功。

理想是天空，奮斗史彩虹。沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的!

夢(mèng)在路上，努力遠(yuǎn)翔，讓我們放飛我們新的夢(mèng)想!

倘若萊特兄弟沒有夢(mèng)想，人類至今不能像鳥兒在天空翱翔;愛迪生沒有夢(mèng)想，當(dāng)夜幕降臨，世界仍然被黑暗籠罩，達(dá)爾文沒有夢(mèng)想，人類對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)還會(huì)停留在神創(chuàng)論上。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們才能探索宇宙的奧秘，探索海底的神奇，暢游包羅萬象的因特網(wǎng)上。

理想不是參天大樹，而是是一顆種子，需要我們?nèi)ゲシN，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色，理想不是海洋，而是一條小溪，需要匯聚才成江海。

哦，是夢(mèng)想，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實(shí);是夢(mèng)想，悄悄地走了，又輕輕地來了，在成功的路上留下了到達(dá)彼岸的航標(biāo)。

只要我們堅(jiān)信沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!讓我們帶上夢(mèng)想，努力遠(yuǎn)航!

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇2】

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，像董存瑞這樣的英雄還不知道有多少。是他們用殷紅的鮮血，書寫了愛國(guó)主義最壯麗的詩篇。他們是中國(guó)的脊梁、民族的驕傲。

英雄的年代早已遠(yuǎn)去，但他們視死如歸，英勇頑強(qiáng)的革命精神和愛國(guó)情感一直激勵(lì)著我們。可能我們無法回想起那個(gè)激戰(zhàn)的場(chǎng)面，可能我們無法理解他們面對(duì)敵人的那種憤恨，可能我們還不能感受到失去國(guó)家和民族尊嚴(yán)的舊時(shí)代中國(guó)人對(duì)強(qiáng)大起來的中國(guó)的向往。但是我們必須明白，每個(gè)人都要有自己的信仰和追求，每個(gè)人都要有自己民族的尊嚴(yán)，每個(gè)人都要熱愛自己的國(guó)家。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是因?yàn)楦锩攘覀冇袕?qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的民族自尊，才使他們不畏日本侵略者的兇殘，用生命捍衛(wèi)了我們的祖國(guó)!我們才能從一個(gè)貧窮落后、受人欺凌的國(guó)家發(fā)展成為日益強(qiáng)大的國(guó)家，屹立在世界民族之林。

我們是中國(guó)人，中國(guó)人是了不起的，因?yàn)槲覀冇兄?60萬平方公里的熱土;我們有著頑強(qiáng)不屈的精神;我們有著博大精深的歷史文化;我們有著豐富廣袤的自然資源……

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇3】

今天，是邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準(zhǔn)備了很久，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績(jī)要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來比賽。

這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加，因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒有打擾我對(duì)看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落，第一組選手準(zhǔn)備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們?cè)诘厣现甘之嬆_，討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去，哪個(gè)風(fēng)箏得分高，哪個(gè)風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會(huì)兒就覺得沒意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來。到了五年級(jí)比賽的時(shí)候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。

今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空，在藍(lán)天白云下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇4】

夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的`，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我聽說過這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路?！蔽抑勒l都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過我決定相信這句話，因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲?，我又不比愚公更愚。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來整個(gè)世界的祝福。

當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無邊無際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥還是一只被飼養(yǎng)起來的鳥禽。

誰人的夢(mèng)想，我是說真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？

當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來與你和解。

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇5】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要靠人們的雙手來實(shí)現(xiàn)。而這些夢(mèng)想凝聚起來，就是中國(guó)夢(mèng)。我也有夢(mèng)想，那就是成為一名刑警。

假如我是一名刑警，無論是疑點(diǎn)重重的大案還是平淡無奇的小案，我都會(huì)一絲不茍地去對(duì)待，而且確保我辦案鐵面無私，絕不會(huì)冤枉好人，更不會(huì)讓那些不法分子乘虛溜走！如果我的家人犯了法，那我會(huì)舍小家為大家，逮捕他（她）們，因?yàn)槿绻新┚W(wǎng)之魚，并且他（她）們不知悔改，那么就會(huì)對(duì)社會(huì)造成更多的危害和財(cái)產(chǎn)損失，甚至威脅到生命！假如不法分子威脅或誘惑我，我會(huì)保持頭腦清醒，保持一顆正義的心潛伏在他（她）們身邊，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把他們一網(wǎng)打盡！

假如我是一名刑警，我遇到突發(fā)事件一定會(huì)冷靜思考作戰(zhàn)方案，做到又快又好！如果遇到一起綁架案，對(duì)方要五十萬，否則就撕票。我一定會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)十全十美的作戰(zhàn)方案，確保無人員傷亡，不給那戶人家心中留下永遠(yuǎn)的傷口！

假如我是一名刑警，我會(huì)做到反應(yīng)快這一大要點(diǎn)。如果在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，歹徒和我方發(fā)生沖突，我一定會(huì)第一時(shí)間阻止這種現(xiàn)象發(fā)生，并讓歹徒冷靜下來和我方談判，如果實(shí)在說不動(dòng)，我就要?jiǎng)游淞耍w快地亮出一身的好功夫，趁對(duì)方還沒反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之速給他戴上鐐銬，送入監(jiān)獄。

假如我是一名好刑警，我也會(huì)和人民一起溝通交流，好讓我們的工作能得到人民的支持和信任，這樣執(zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，和人民配合完成，才能讓任務(wù)執(zhí)行地更加順利。

假如我是一名好刑警，我會(huì)教人民一些實(shí)用的`自衛(wèi)和自救的方法，尤其是小孩子，我要教他（她）們更多的自衛(wèi)和不上當(dāng)受騙的方法。

有時(shí)間，我會(huì)去監(jiān)獄和犯人聊聊天，告訴他們?nèi)绾巫鋈耍人麄兂霆z后，只要改過自新，重拾尊嚴(yán)，就可以再次得到人們的接納，能重新融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

我堅(jiān)信，社會(huì)有了我，當(dāng)然還有更多這樣的刑警來保衛(wèi)人民安全，社會(huì)上人民的傷亡率可以減少百分之八十，人們都可以生活在和平安定的世界上。

不過，當(dāng)刑警也要有文化，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一直朝這個(gè)方向前進(jìn)！

這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)椤袎?mèng)想的人戰(zhàn)無不勝！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇6】

如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺(tái)，我要用“剛強(qiáng)”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節(jié)奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號(hào)！

青春是什么？豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習(xí)慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話說的惡：誰英勇的接收青春之火的的浸禮誰就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì)碰到各種各樣的艱巨險(xiǎn)阻，有的人會(huì)因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì)摔倒但他們還會(huì)再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗(yàn)，克服之后一定會(huì)帶來勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍(lán)地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì)有播種。

青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心?！皞ゴ蟮睦硐氤煽?jī)巨大的人，”想必每集體皆聽過，但真正懂得這句話的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數(shù)人的“獨(dú)特口聲”。說賴聽是心聲，不佳聽那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現(xiàn)呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。

莎士比亞說：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來時(shí)，它早未消散無蹤。”假如青春實(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺(tái)上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺(tái)回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一對(duì)潔白美麗的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難的利劍，是我們成長(zhǎng)道路中的指明燈。

小時(shí)候，天真無邪的我，曾有過許許多多的夢(mèng)想，經(jīng)常會(huì)幻想未來的自己是怎樣的：我想當(dāng)一名畫家，畫出一切我想畫的東西，給生活涂上豐富多彩的顏色;我想當(dāng)一名作家，寫出一篇篇優(yōu)美精彩的文章，讓大家對(duì)我刮目相看;我想當(dāng)一名星光璀璨的明星，接受各大媒體的采訪，讓自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。夢(mèng)想是多姿多彩的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才慢慢地知道，其實(shí)夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，不是靠幻想就能實(shí)現(xiàn)的，如果你不去努力，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能成真。所以，現(xiàn)在我為自己設(shè)定了一個(gè)最終的奮斗目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的主持人。其實(shí)下這個(gè)決心還要從一件小事說起：

那天下午，我正埋頭寫作業(yè)。突然，背后傳來一陣叫喊聲：“是天宇，請(qǐng)你去一下辦公室，老師找你!”那名同學(xué)的一個(gè)喊聲，讓我感到十分緊張和害怕，怕自己是不是做錯(cuò)了什么事。一到辦公室，老師便拍了拍我的肩膀說：“是天宇，經(jīng)過投票決定，你成為了我們班這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。”當(dāng)聽到這一喜訊時(shí)，我還以為在做夢(mèng)呢!“真……的……嗎?”“嗯，我相信你!你一定能行的!”就這樣，我在家中反復(fù)背著稿子，一心想著絕對(duì)不能讓老師和同學(xué)們失望。

到了班隊(duì)活動(dòng)那天，我緊張極了，心里面就像揣了一只小兔子似的“砰砰”直跳。時(shí)間一分一秒地走著，一下子就到了班隊(duì)活動(dòng)課，看著同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛，我鼓起了勇氣，不管三七二十一，走上了講臺(tái)?！坝H愛的老師們、同學(xué)們，大家好，我是……”，漸漸地，我越講越不緊張了，越發(fā)的輕松自然?！爸x謝!”這兩字結(jié)束了我這次的主持，我向大家深深地鞠了一躬。“好!好……”，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，聽到大家對(duì)我的肯定，我的心里瞬間樂開了花就是因?yàn)檫@件事情，想當(dāng)主持人的夢(mèng)想便在我的心中慢慢扎根了，成為了我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道這條道路也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，但我樂意去做，無論什么時(shí)候，我都會(huì)付出百分之百的精力，全身心投入。我相信，只要我有毅力，有志氣，總有一天，我的夢(mèng)想再也不會(huì)是幻想，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)開出燦爛的花朵。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏，向著自己的夢(mèng)想勇敢前行吧!

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇8】

夢(mèng)想最初只是一個(gè)想法。

——題記

兒時(shí)的夢(mèng)想是做夢(mèng)的夢(mèng)，胡思亂想的想。

現(xiàn)今已有十五載春秋了，容顏已退去了稚嫩，夢(mèng)想也換上了新裝，不再多彩，不再炫麗，亦不再迷茫，飄飛不定了，它堅(jiān)定的只綻放一種色彩。

現(xiàn)在的衣服的款式越來越多了，但是對(duì)人的身材的要求也越高了，每次逛超市時(shí)看到那些衣服只能在心里感嘆，卻不敢往身上套，其原因是自己太肥了，看著那些苗條的衣服，生怕一套就被我弄壞了，因此，我心中生出了一個(gè)想法，成為服裝設(shè)計(jì)師，并且是專門為像我一樣的胖人設(shè)計(jì)。

大學(xué)畢業(yè)后，我找了一家服裝設(shè)計(jì)類的公司，起初是一個(gè)小職員，但沒過多久便升到了設(shè)計(jì)師助理，再后來設(shè)計(jì)師被調(diào)到別的公司去了，因此我便成了一名設(shè)計(jì)師。

經(jīng)過十二年的努力，我終于成了一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。

T臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的胖子穿著我設(shè)計(jì)的衣服面帶笑容，自信的在T臺(tái)上走著，看著他們的笑容，我覺得很欣慰，胖子終于再也不用擔(dān)心因身材不好而買不到合適的衣服了。

看著T臺(tái)旁的燈光，回想在這十二年中，我被很多人否定過，他們的置疑，他們的譏諷，曾讓我有很多次想要放棄，但我慶幸自己并沒有因?yàn)殡m人的`否定而放棄。

我，成功了，我的嘴角泛起了一個(gè)大大的微笑，張開雙臂，向前面走去，擁抱住我前面的人：“我成功了，謝謝你。”她驚愕了一下，同樣擁住我：“祝賀你，！”她道。

她是我?guī)煾?，也是?duì)我來說要我設(shè)計(jì)身材好的人的衣服的人。

有一句話這樣的話，夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)有著遙不可及的距離，我想在這句話的后面接一句，只要你肯努力，只要你有堅(jiān)定的信念，只要你肯付出，那再遠(yuǎn)的距離也阻擋不了你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。

從有夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我付出了努力，收獲了成功，我的夢(mèng)想被放飛了。

但是，當(dāng)浮躁蒙住了我們的雙眼，利益和怯懦縛住我們的翅膀時(shí)，有多少人還愿意去真正地放飛夢(mèng)想并去發(fā)現(xiàn)放飛夢(mèng)想之后的美妙呢？

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇9】

小時(shí)候，我有過許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的.明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來。

放飛夢(mèng)想作文(分享8篇)

來看看我們準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“放飛夢(mèng)想作文”的內(nèi)容。撰寫作文可以幫助我們結(jié)構(gòu)化思維，作文是探索自己想法和思考的有效方式。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

放飛夢(mèng)想作文【篇1】

1、夢(mèng)想，一個(gè)多么美好、崇高、可敬的名字!還是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)、縹緲、虛無的詞匯?我是擁有夢(mèng)想的，像天真的孩子，我渴望可以如小鳥般自由地飛上藍(lán)天，我渴望可以如魚兒在廣闊的海洋里暢游，多少人對(duì)夢(mèng)想嗤之以鼻，多少人對(duì)夢(mèng)想望而生畏，多少人對(duì)夢(mèng)想無可奈何，多少人對(duì)夢(mèng)想扼腕嘆息，夢(mèng)想曾經(jīng)于我如遙不可及的仙子，真的成為夢(mèng)中的仙境，停留的僅僅是短暫的微笑，睜開眼睛的時(shí)候，夢(mèng)想瞬間化為模糊的泡影，成為我獨(dú)坐暗處的臆想。

2、而現(xiàn)在有一部分人沒有積極的夢(mèng)想，不斷地浮于名利，用財(cái)權(quán)來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，任由自己墜入罪惡的深淵。如果他們有一個(gè)澄澈的夢(mèng)想，也不至于浪費(fèi)這一生。

3、夢(mèng)想，曾經(jīng)來過，摧毀了無數(shù)人的生活，之后，是一段無限期的冰凍，但總有一天，我們要親手解凍它，讓它再次激情燃燒!這是我的期待，也應(yīng)該是所有80后的期待!

4、人家說，夢(mèng)想都是用來騙自己的，以前我總是倔強(qiáng)的反對(duì)著這個(gè)說法，求學(xué)時(shí)代的我不斷的在老師和長(zhǎng)輩們的熏陶下不斷將夢(mèng)想漸漸的深深的刻在腦海里。以至于后來一聽到褻瀆夢(mèng)想的話就表示強(qiáng)烈的反感。

5、夢(mèng)想令我感動(dòng)，也許沒有任何東西可以令我如此感動(dòng)，夢(mèng)想令我沉醉，因?yàn)闆]有任何東西可以比上她帶給我無限希望、美好和新生。在夢(mèng)想的懷抱里，聆聽她溫柔的呢喃，感受她溫潤(rùn)的呼吸，她便是美好的女子，撫慰著我一個(gè)孩子踉蹌而迫切的心靈，我愛這女子!她成為我一生的方向與依托，因?yàn)闆]有人比上她高舉我前方不滅的明燈。

6、“夢(mèng)想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過，我無悔。

7、這些偉人、社會(huì)活動(dòng)家、詩人的個(gè)性鮮明的夢(mèng)想，在他們的生命里逐漸清晰起來。而后就在他們心中強(qiáng)烈而持久地存在著。他們一生為之奮斗不息。當(dāng)然，這肯定不是他們最初的人生夢(mèng)想。無論偉人或者凡人，在人生的不同階段，都會(huì)有感于現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)未來有不同的預(yù)期和規(guī)劃。

8、“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無時(shí)無刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。

9、沒有夢(mèng)想，我如迷失的小船，不知這一生將駛向哪里，沒有夢(mèng)想的我，如泄氣的皮球，無法滾動(dòng)出屬于生命的最圓潤(rùn)最長(zhǎng)久的軌跡，沒有夢(mèng)想的我，如斷了線的風(fēng)箏，在蒼茫的天際里隨風(fēng)飄蕩，失去命運(yùn)中最渴望的幸福歸宿。

10、在我的眼前，是一群追逐并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的女人，她們是真正的鳥兒，是蒼山高處的雄鷹，她們用她們的拼搏與翱翔告訴我們，生命的精彩在于追逐，她們告訴我們夢(mèng)想終可以實(shí)現(xiàn)，她們儼然已經(jīng)成為我心中的夢(mèng)想，有血有肉，有魂有靈，在遇見她們之前，我的夢(mèng)想從未如此清晰，如此接近，今天我幸運(yùn)地與她們相遇，并與她們?yōu)榘?，望著她們可敬的身影，想著我這向往渴望尋覓追逐努力之中的夢(mèng)想，這一刻起，讓我再一次為夢(mèng)想而激揚(yáng)!

11、飛躍高山，然后飛到天上，在夜深人靜，在音樂的悠揚(yáng)皎潔，在書籍的啟迪寬廣，在幽雅美妙的處地，我會(huì)靜靜坐下，輕撫心靈的翅膀，一雙憧憬而遙望的眼睛，也許會(huì)逐漸潮濕。這便是我的夢(mèng)想——我愛的!今生一定要實(shí)現(xiàn)的東西!

12、這樣一個(gè)夜晚，令我無眠，這樣一個(gè)夢(mèng)想之夜，再一次令我擁抱我內(nèi)心深藏已久的夢(mèng)想，令我為這夢(mèng)想而感動(dòng)，而熱愛，而燃燒，而奮發(fā)，而激躍，我無限崇尚這樣一個(gè)星光璀璨的放飛夢(mèng)想的夜晚，讓我將這夜晚與黎明相牽，以我一個(gè)熱愛生活的女子的身份，告訴所有尋夢(mèng)的人們，擁有一個(gè)夢(mèng)想的平臺(tái)，勇敢地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想，就在今夜起飛。

13、活著即為夢(mèng)想而生，也許夢(mèng)醒就是我們的天明，擁有夢(mèng)想，讓我們的心情更加燦爛。

14、夢(mèng)想，當(dāng)這個(gè)黎明，我再次仰望品讀你的時(shí)候，我依舊幸福依舊感動(dòng)，想起你的時(shí)候，我從未無奈、無助，無聊或無味，我感到擁有你，我是正確的，明智的，也是幸福的!

15、原來生命的意義只在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣的一生是夢(mèng)想的一生，美妙的一生，綻放的一生，也是青春永駐的一生，當(dāng)我們年老的時(shí)候，我們依舊青春飛揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想，無論我們?nèi)绾胃啐g，我們依舊可以談笑風(fēng)生，永無衰老的感覺。

16、我是多么渴望夢(mèng)想的真實(shí)，即使許多人告訴我，夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人終歸是少數(shù)，可是我又是多么不喜歡這樣的話語，因?yàn)檫@樣的語言對(duì)我和我的夢(mèng)想毫無意義，只會(huì)令我距離我的夢(mèng)想總是充滿畏懼遲疑停滯和拖延，最終我發(fā)現(xiàn)，多少擔(dān)憂規(guī)勸阻攔否認(rèn)的話都不能令我開心，反而我會(huì)感到委屈、沮喪、憂郁和不快，我總是質(zhì)疑那些勸慰和解釋，因?yàn)槲宜坪蹩偸菢酚谙嘈胚@世間那另一半的光明的存在。

17、一個(gè)人要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是讓我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們劃破天穹的翅膀，讓我們?cè)趶V袤的長(zhǎng)空中盡情翱翔;夢(mèng)想給了我們馳騁草原的駿馬，讓我們?cè)趯拸V的牧場(chǎng)上執(zhí)鞭狂奔：夢(mèng)想更給了我們點(diǎn)亮黑暗的長(zhǎng)明燈，讓我們?cè)谄岷诘氖澜缋锒床烊f物。夢(mèng)想，當(dāng)然也讓我們的心情也更加燦爛。

18、所幸的是今天，在夢(mèng)想的國(guó)度里，我終于可以徹底而盡情的與夢(mèng)想對(duì)話，仿佛和多年遙遠(yuǎn)的朋友心靈面對(duì)心靈，夢(mèng)想令我如天使般格外純潔而簡(jiǎn)單，我知道從此我將獲得屬于我生命的純粹，夢(mèng)想!我怎能不為你而感動(dòng)!

19、夢(mèng)想從來不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂觀充實(shí)地過好每一天。

放飛夢(mèng)想作文【篇2】

在揮灑汗水與淚水的國(guó)際里，焚燒芳華，為愿望插上一對(duì)隱形的翅膀，讓芳華無怨無悔！——題記

三月里爭(zhēng)奇斗艷的花朵迎著溫文的陽光，像極了一群孩子在嬉戲。就連那含苞待放的梨花與櫻花也不甘示弱，爭(zhēng)相與桃花比美。也許是它們那不美麗的顏色，使它們往往被忽視，而桃花卻總是一下撞進(jìn)人們的眼球。其實(shí)，就如人一般，芳華期的咱們就是桃花，中老年的咱們就是梨花與櫻花，即便皎白如雪，也沒有了桃花的嬌艷與嫵媚動(dòng)人。

芳華的天空，是一紙信信箋，寫著繁華，畫著悲涼；芳華的天空，是一枯古木，刻著歡顏，雕著惆悵；芳華的天空，是一個(gè)十字路口，總有著太多蒼茫、無措、慌亂與彷徨。愿在最美的那個(gè)年華里，不孤負(fù)最完美的自己；那，就是對(duì)芳華最好的回答！

呢喃細(xì)語，芳華無怨。

在輪回的渡頭，總有許多人，在撿拾著失落的過往，鱗次櫛比的都是自己破碎的以前；那再也織不起的芳華，就這樣悄然流逝。但你卻不曾孤負(fù)自己，不曾讓你的芳華因?yàn)槁德禑o能而悔恨。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，你是國(guó)家的棟梁；導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、斗極，滿天星斗燦爛、寫下你的傳奇；年過古稀未伏櫪，尤向蒼穹寄深情。你是探月工程的總設(shè)計(jì)師，也是我國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星等多個(gè)“第一”的技能負(fù)責(zé)人。那國(guó)家深處的呢喃細(xì)語，刻下了你的愿望與過往，詮釋了你的芳華，你的芳華無怨亦出彩！

芳蘭惠葉，芳華無悔。

你跋涉了許多路，卻總是圍繞著大山；吃了許多苦，但給孩子們的都是甜；堅(jiān)守才有期望，這是你的信仰。36年，絢爛了兩代人的童年，斑白了你的麻花辮。在花兒一樣的時(shí)節(jié)里，你掙扎在苦與樂的邊際，或思念曩昔，或展望未來；不管曩昔多么完美，也不管未來多么困難，但你在芳華的韶光里，你堅(jiān)強(qiáng)、無怨的活出了自己的姿態(tài)。那芳蘭惠葉，燦爛了你的芳華，你的芳華為愛支付，是如此的無悔與偉大！

為國(guó)而戰(zhàn)，芳華飛揚(yáng)。

你們不肯拋棄，團(tuán)結(jié)一致，一路力敵，時(shí)隔12年，重奪奧運(yùn)冠軍。你們是一個(gè)充滿活力、不肯服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)；絕地反擊，上演了驚天動(dòng)地的反轉(zhuǎn)。你們比的是實(shí)力，拼的'是意志，搏的是勇氣，靠的是芳華；奮勇拼搏，絕不拋棄。激勵(lì)著我國(guó)人民前行的力氣——女排精神；那充滿著生機(jī)與活力的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們一個(gè)個(gè)揮灑著辛苦的汗水和芳華的不屈，熱情洶涌。芳華的玻璃杯中，滿滿的，結(jié)著一個(gè)叫“愿望”的果子；它在等候，等候著一群充滿芳華的活力的女排兵士去采擷。待果子老練之時(shí)，兵士們奮起拼搏、為國(guó)而戰(zhàn)，你們的芳華神采飛揚(yáng)。

遽然，腦海中閃現(xiàn)出過往煙塵，輕似夢(mèng)；日子就像附著在那怪獸身上的虱子一般，在它不經(jīng)意間抖動(dòng)身體的時(shí)分，有些飄落如塵埃，沒有閃爍著一絲光澤；而有些仍緊緊的吸附在它身上，隱隱的，你看不見它的樣貌。而只要當(dāng)你歇下漂泊的腳步，在這淺淺的冬天里，與家人一齊圍坐在火爐旁，溫一壺清茶，靜靜地等候歲月那深邃的眼眸；不痛不癢、不艷麗不多彩，卻深深的鐫刻著的回憶，那就是熱情飛揚(yáng)的芳華，那就是無怨無悔的芳華，那就是不肯拋棄的芳華！

婆娑國(guó)際，蕓蕓眾生，倔強(qiáng)的咱們總是在蠻荒中探索；漫漫的黃沙掠過，凄冷的北風(fēng)吹過，微濛的細(xì)雨飄過；即便尋不到歸途，雙腳也不會(huì)停歇，心緒也不會(huì)紊亂，魂靈也不會(huì)停滯。望咱們不負(fù)芳華，于芳華放飛愿望！

放飛夢(mèng)想作文【篇3】

每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位名副其實(shí)好老師?？隙〞?huì)有人笑話我對(duì)夢(mèng)想要求太低，但是，老師可以一天天看著他們長(zhǎng)大；可以把自己知道的知識(shí)傳授給他們；還可以每天和他們?cè)谝黄鹜嫠＿@是一件多么有意義并且有成就感的的事情啊！

老師，這個(gè)詞我們并不陌生，就在我們身邊：當(dāng)老師看到孩子在作業(yè)上有一定進(jìn)步時(shí)；當(dāng)他們?cè)诔煽?jī)上并列前茅時(shí)；當(dāng)他們?cè)诒荣愔蝎@得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)為他們感到無比的高興、欣慰。

雖然有時(shí)，一些小事會(huì)讓老師頭疼，可是，當(dāng)遇到這些小事時(shí)，偶爾總會(huì)回想起以前老師在遇到這些事的時(shí)候是怎么處理的。因?yàn)槲覀円彩菑男〉浆F(xiàn)在，也經(jīng)過了小學(xué)階段的經(jīng)歷，我們也是從那時(shí)候走過來的。

上課，還是老師最重要的一個(gè)方面，只要我們認(rèn)真聽課，并且老師認(rèn)真?zhèn)湔n、做好記錄，有時(shí)再配上幾幅圖片或幻燈片，使得課堂更加生動(dòng)，這樣就能讓孩子們更有積極性，這個(gè)樣效率才會(huì)有所提高。課間，是學(xué)校里同學(xué)們最活躍的時(shí)候，他們一起踢毽子、跳繩、一起玩耍。在上體育課的時(shí)候，更能充分的體現(xiàn)出老師和同學(xué)們玩耍的情景：比如說玩貼膏藥時(shí)，老師可以一起和同學(xué)們跑步。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑得快的同學(xué)帶著激情參加比賽，沒有參加比賽的同學(xué)給參加比賽的同學(xué)加油助威，則得獎(jiǎng)的同學(xué)我們可以為他們吶喊！

一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是——老師，希望夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)、成功！

放飛夢(mèng)想作文【篇4】

春天，陽光明媚；春天，鳥語花香；春天，萬物復(fù)蘇。在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里，我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

星期天早上，我們迎著春光，伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，小草探出了小腦袋，小樹長(zhǎng)出了新的發(fā)根，小花換上了新的衣裳。

隨著主持人的一聲令下，“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)正式開始。

我拿著風(fēng)箏線，松了松，爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著，我說了一聲：“放！”

只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋，那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風(fēng)箏飄呀飄呀，在藍(lán)天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們看我飛得多高啊，哈哈！”

我抬頭仰望天空，一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢(mèng)，有雄鷹，有海綿寶寶……各種各樣，形態(tài)萬千。

風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想飛向高空，象征著我們未來的美好。我陶醉其中，覺得風(fēng)箏真美呀，色彩明麗，飛向藍(lán)天；風(fēng)箏真奇呀，多種多樣，形態(tài)萬千；風(fēng)箏真高呀，在天空中越飛越高，搖曳多姿！

風(fēng)停了，云飄了，“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)，但是我們的歡聲笑語，依然在鳳凰廣場(chǎng)上空回蕩。

放飛夢(mèng)想作文【篇5】

中華民族，是一個(gè)偉大的民族，中華民族在五千年的歷程中，民族精神一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在的中國(guó)人已經(jīng)不再任人宰割，從北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)的成功舉辦，從蛟龍?zhí)?，遼寧號(hào)的成功試海，從嫦娥二號(hào)，天宮一號(hào)的成功發(fā)射，我知道，中國(guó)的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落，我知道，中華民族正逐步走向繁榮富強(qiáng)，我知道，我是一個(gè)真正的流著中國(guó)血液，有著黃皮膚的中國(guó)人 ，擁有中華民族這樣的國(guó)家是我一生的驕傲。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，我們中國(guó)也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國(guó)人所歡呼的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)只有擁有民族精神和國(guó)民們共同的努力的國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的中國(guó)夢(mèng)，所以讓這個(gè)中國(guó)夢(mèng)長(zhǎng)出翅膀吧！讓它在世界翱翔，向世界宣布我們中華民族的成功，向世界宣布我們中華民族的強(qiáng)大。

說起中國(guó)夢(mèng)，談起每個(gè)人的夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢(mèng)想——我想成為一名優(yōu)秀的主持人，從小到大，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直不泄努力，堅(jiān)持上口才課，練習(xí)口才基本功，朗誦和背誦大量的課文，不斷的增加我的閱讀知識(shí)與文化水平，盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖，一次次的磨難阻擋著我前進(jìn)的信念，一次次的失敗讓我絕望，但我堅(jiān)信只要我懷揣著夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我相信只要付出就會(huì)有回報(bào)、只要耕耘就會(huì)有收獲，所以我堅(jiān)信我一定會(huì)成功。

一個(gè)人可以一無所有，但不可以沒有夢(mèng)想，把我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想串在一起，就串成我們共同的夢(mèng)想、串成了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，而這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是——讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)我們親愛的祖國(guó)、熱愛我們的祖國(guó)，傳承我們的民族精神，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有奇跡！因?yàn)橛袎?mèng)想就能放飛希望！

放飛夢(mèng)想作文【篇6】

1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”,當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩年突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?”教室里靜靜的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。于是走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖?！蔽盒ｉL(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了頓時(shí)哄堂大笑。老師只是苦笑，因?yàn)檫@些回答他都不滿意，搖了搖頭又起到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?“這時(shí)的周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

周恩來鴻鵠之志可謂是比天高。但是如果他不去努力，不去帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國(guó)的早日成立，哪來的今天的幸福生活。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的`。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

放飛夢(mèng)想作文【篇7】

夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，關(guān)鍵是看你怎么實(shí)現(xiàn)。

我的'夢(mèng)想來源于我的愛好，我非常喜愛語文，在我眼里那一個(gè)個(gè)古老的漢字，如同一顆顆音符，令我充滿無限的向往，所以我想當(dāng)一名語文教師，讓從我的手里教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，未來做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。有很多人肯呢更因?yàn)榻處熖珓诶鄱?，但是只有吃得苦中苦，方為人上人，所以我不怕。教師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，如果沒有教師默默無味的奉獻(xiàn)，世界會(huì)變成什么樣子呢？有很多人因?yàn)橛X得自己理想偉大而自豪，因他人理想卑微而去冷嘲熱諷，如果沒有那些卑微的職業(yè)，怎能有這個(gè)世界？

為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備，就需要去多讀書，開闊視野。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍泻袩o窮無盡的財(cái)富，多讀書，我們可以從書中了解很多，感悟很多。

對(duì)于書，我有獨(dú)特的見解。我認(rèn)為，書是一位良師，他孜孜不倦的給我們傳送知識(shí)；書是一盞之路的明燈，著涼出我們前進(jìn)的道路；書是一把鑰匙，他幫助你開啟智慧王國(guó)的大門；書像一股甘泉，洗去我所有的煩惱；書像一堆黃金，帶給我巨大的財(cái)富；書像肥沃的土地，讓我的夢(mèng)想之花開出奇跡！

在我讀過的書里，有一本令我贊嘆不絕，回味無窮，這本書是《小故事大道理》。一粒沙子蘊(yùn)含一個(gè)世界，一滴露水足以反映太陽的光輝，一則小故事飽含世間的大道理，一句小哲理能夠指引我們整個(gè)人生，這就是智慧的力量，也是這套書每一篇文章的魅力。

多讀書，為了放飛夢(mèng)想而準(zhǔn)備。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多淚和汗，但我們還是執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想才會(huì)更加光彩奪目！

放飛夢(mèng)想作文【篇8】

沉浸在書的海洋里，我深深地體會(huì)到了閱讀的快樂。

去年暑假，我讀了黃培佳寫的小說《我飛了》，讓我受益匪淺。

故事講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生單明明熱情，酷愛中跑和長(zhǎng)跑，卻過早的失去了母愛，生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與同一班級(jí)的新生杜小亞成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”了起來。

把跑道打開吧，我飛啦！這一結(jié)尾十分圓滿，我很喜歡。讓我覺得自己對(duì)未來充滿了必勝的信心和決心，充滿了對(duì)未來的憧憬和理想。

這讓我想起了曾經(jīng)讀過的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，書中描寫的是十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。

我覺得湯姆是一個(gè)勇敢的小英雄，因?yàn)樗亩窢?zhēng)和機(jī)智讓我敬佩的五體投地，湯姆在當(dāng)海盜的時(shí)候自己不慌不忙，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)樗幸淮芜€和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不僅不害怕，他還讓小女孩自己勇敢點(diǎn)。最后，他們一起走了，危險(xiǎn)再次降臨的時(shí)候，他仍然很勇敢，還鼓勵(lì)小女孩和他一樣勇敢。最后，他們走出了迷霧，走出了危險(xiǎn)的森林。

看了這本書，你就知道什么叫真正的勇敢和信心，用這種信心和勇氣面對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)，我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢？

放飛的夢(mèng)想作文匯總10篇

寫作是中文學(xué)科中必須要引起重視的一部分，通過寫作，我們可以在孤獨(dú)時(shí)尋求安慰并堅(jiān)定內(nèi)心的信仰。你是否了解過如何寫出優(yōu)秀的作文呢？這份特別的"放飛的夢(mèng)想作文"一定會(huì)給您帶來與眾不同的感受，本文的目的是為您提供一些有趣且實(shí)用的信息，希望您會(huì)喜愛它！

放飛的夢(mèng)想作文 篇1

春天來了，氣溫變了，風(fēng)向變了，陽光變得溫柔了，人變得精神了，山陽大地春意盎然。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們脫下厚厚的棉衣，邁開輕松的腳步，走出擁擠的市區(qū)，來到空曠的郊外，盡情享受暖融融的春光。我們來到湖邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一切都在變化：地上的泥土松軟了，小草露出了新芽；湖面的冰融化了，魚兒在嬉戲；楊柳吐綠了，小鳥在歌唱，到處一派生機(jī)勃勃的景象?！巴?！太好了，春天真的來了！我們可以放風(fēng)箏了！”我興奮得跳起來。

我拿出風(fēng)箏，爸爸幫我掛上線，我拉著線逆著風(fēng)快步跑動(dòng)，風(fēng)箏慢慢飛了起來。我不停地抖線，不停地放線，風(fēng)箏越飛越高，拉力也越來越大，我抬頭去找風(fēng)箏，卻怎么也看不見，云空里只有一只“雄鷹”在展翅翱翔?！把?！那不是我的夢(mèng)想嗎？”

放飛的夢(mèng)想作文 篇2

老師說，西藏的山很高很高，每一座山峰都直入云霄，尤其是喜馬拉雅山，是世界上最高大，最雄偉的山系。從那以后，我對(duì)西藏充滿了無限地向往，遠(yuǎn)處連綿的雪山，近處是一望無際的草地，成群的牛羊，應(yīng)該還有一條小溪，上面飄著朵朵白云，多美啊!這就是我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名旅行家。背著我心愛的相機(jī)，拍下所有美麗的瞬間，讓他們都成為永恒。

如果我成為一名旅行家，我就要去整個(gè)世界闖蕩，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光，去吃各個(gè)地方好吃的東西，了解那兒的民風(fēng)民情。當(dāng)然，首先我要走遍祖國(guó)的山山水水，從南到北，從西到東，北方的冰雪世界，西部高原風(fēng)光，東部的大海，南部的西雙版納，我都要一一走遍。等我走遍了祖國(guó)，踏遍了世界，我還要去月球上，甚至外星球去旅行。

做一名旅行家，肯定要有豐富的知識(shí)，通曉天文地理，博學(xué)多才才行，所以我要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，語文數(shù)學(xué)，歷史等等都要學(xué)好。當(dāng)然還要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，每天都要好好加強(qiáng)鍛煉。這樣我就能走遍全世界，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

放飛的夢(mèng)想作文 篇3

每個(gè)人都有夢(mèng)想，有時(shí)還不止一個(gè)，想要達(dá)到自己的夢(mèng)想，那么先要做好一點(diǎn)——快樂成長(zhǎng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，"教師”大家誰都不目生，有人說：“教師是吃粉筆灰的."還有的說：“教師是被同學(xué)氣的”......但我覺得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是人的未來，是人向著夸姣糊口而奮斗的目標(biāo)。假如說：“夢(mèng)想是一只鳥，那么只有天空才能讓你翱翔，那么所謂的天空就是教師。假如夢(mèng)想是一朵錦繡的花，那么只能在泥土中糊口，那么所謂的泥土就是教師。假如我們是一片蔬菜地，那么老師一定是那辛勤的農(nóng)夫來把我們打造的生氣希望盎然?！?/p>

所以說，想要放飛夢(mèng)想，老師是最重要的人，沒有老師我們不會(huì)完成夢(mèng)想中最重要的一部門。假如沒有教師，我們就像沒有翅膀的小鳥，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想飛到天空中去，然而，我一定要當(dāng)上一名教師，這是我一生的夢(mèng)想，假如我當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)把沒有翅膀的孩子，帶給他們暖和，長(zhǎng)出翅膀，重新飛到天空中。

所以，我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，要從現(xiàn)在開始，要"快樂成長(zhǎng)”，只有自己快樂成長(zhǎng)，才會(huì)把我一生所學(xué)的東西，傳授于他人，要從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成“寬收留，大氣，匡助

他人，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)的能力，樞紐時(shí)刻不退縮?！边@樣才能我的夢(mèng)想做下基礎(chǔ)。

只有快樂成長(zhǎng)，我才能有能力讓學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，才能讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得出真理。所以只有夢(mèng)想是最寶貴的，只有擁有夢(mèng)想才能向著夢(mèng)想出發(fā)。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好教師，由于我徹底被老師打動(dòng)啦！老師就如燭炬，燃燒自己，照亮他人。老師又如一盞燈，時(shí)刻消耗自己，放燈照

亮。

而我就像做著一位老師。

所以要”快樂成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這樣才能實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想，只要我們肯努力，去追求，想著著夢(mèng)想去努力奮斗，無懈可擊，才能完成我那崇高的夢(mèng)想！

放飛的夢(mèng)想作文 篇4

人們常說：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。

小時(shí)候我有一些美好的夢(mèng)想，每當(dāng)我說起我的夢(mèng)想時(shí)，爸爸就親切的撫摸著我的頭說：孩子，等你長(zhǎng)大了，你無論做什么事情，都要踏實(shí)地去做，努力地去做，將來有一天，你也會(huì)擁有你所想要，有意義的夢(mèng)想。爸爸的話想一顆生命力極強(qiáng)的種子在我幼小的心田里發(fā)芽。從此在我學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。有了知識(shí)才能去發(fā)展，有了知識(shí)才能改變命運(yùn)。有的人學(xué)習(xí)，可以不顧一切。

我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以優(yōu)異的成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍。

幾乎所有的夢(mèng)想都會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們的生命價(jià)值就在于完成自己的夢(mèng)想。

等長(zhǎng)大了以后，我會(huì)用自己的生命來挽取，我人生的有意義的夢(mèng)想，那這個(gè)夢(mèng)想也是人生的夢(mèng)想。

在學(xué)習(xí)中，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)一天天成長(zhǎng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都要努力的去追求，我想有了追求，有了夢(mèng)想的翅膀，就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

放飛的夢(mèng)想作文 篇5

我的夢(mèng)想是能夠成為一個(gè)無所不能的超人，保護(hù)世界上每一個(gè)人，讓他們很高興。我還要讓我們這個(gè)國(guó)家變得更加強(qiáng)大，讓每個(gè)人過上溫暖的、幸福的、美好的日子。讓我們國(guó)家不受欺負(fù)。

我一定會(huì)有每一個(gè)人需要我有力的幫助是，我會(huì)以最快的速度趕過去，也會(huì)以最好的技能來幫助每一個(gè)人。我只想所有人天天都興高采烈，喜氣洋洋，這樣世界才能更加有活力，生機(jī)勃勃的樣子。不管誰有危險(xiǎn)是我一定會(huì)在第一時(shí)間趕過來，把事情解決。大家開開心心，我才會(huì)高高興興。

我還會(huì)讓世界更加美麗;實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人想要的東西或者是他們想成為什么的夢(mèng)想。讓世界各地的國(guó)家都團(tuán)結(jié)起來，和諧相處不要再打打殺殺這樣只會(huì)斗個(gè)兩敗俱傷，兩國(guó)就都得不到好處不會(huì)有錯(cuò)處，如果不打那我們現(xiàn)在就會(huì)更加好，科學(xué)技術(shù)也會(huì)提高，就好像是美麗的天堂，那該多好啊!

我真想成為超人為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)都留在人們的心中，那是多么光榮，多么美好快樂啊!

放飛的夢(mèng)想作文 篇6

夢(mèng)想，是什么，它不是一個(gè)你幻想的世界，而是你人生在努力奮斗的目標(biāo)。它并不幼稚，是真實(shí)存在的，那些沒有夢(mèng)想，就是有也會(huì)放棄，覺得那只是空想而已，那他活到一百歲又有什么意義?古人云：有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲。你活多久沒有人會(huì)在乎，重要的是你是怎么度過這段時(shí)光的!

夢(mèng)想，是只有夢(mèng)，去想就可以了嗎?不!不是的，但又如何去實(shí)現(xiàn)它呢?總之，努力不一定成功，但不努力一定不成功，對(duì)吧。就算沒有成功，我們也不會(huì)后悔，為什么?呵，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了夢(mèng)想而付出，而奮斗!!!

夢(mèng)想是每個(gè)人從小就有的，但因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開始覺得自己小時(shí)候是多么幼稚，哼!那種人才叫作幼稚。夢(mèng)想并沒有錯(cuò)，但要有一個(gè)來引導(dǎo)他的人，適當(dāng)?shù)厝ァ皩?shí)現(xiàn)”它。但是那個(gè)人如果不理解他，只是告訴他這樣不對(duì)，教他放棄，這樣的話，只會(huì)讓他盲目地去追求，以后只會(huì)變成一個(gè)冷酷無情的人，總地來說就是一個(gè)沒有心的人!!!

唉，總而言之，夢(mèng)想是你自己對(duì)自己一生的承諾，要嚴(yán)肅對(duì)待，要勇敢地去面對(duì)它，不要讓夢(mèng)想.....

放飛的夢(mèng)想作文 篇7

每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有些人的夢(mèng)想很偉大，但有些人的夢(mèng)想?yún)s很卑微。

云的夢(mèng)想是要拯救世界，因?yàn)楫?dāng)太陽生氣時(shí)，水庫會(huì)缺水、農(nóng)作物會(huì)干枯。這時(shí)，白云就會(huì)變成烏云，”嘩啦！嘩啦！”開始下起大雨，這樣人們就不會(huì)缺水了。瀑布的夢(mèng)想是成為織布師，白云有一匹飄逸的白紗，天空向他買一匹湛藍(lán)的絲綢；高山有一匹輕柔的綠毯，大家都向他買布，他天天都在織。山的夢(mèng)想是：讓人在它的身上爬，它雖然很痛苦，但從來都不叫。

雖然我的夢(mèng)想會(huì)被人家嘲笑，但我并不在乎，我的夢(mèng)想是：希望我能變的耳聰目明。就算夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我還是不會(huì)放棄，還是會(huì)等待著美夢(mèng)成真，因?yàn)樗⒉蝗菀啄艿玫降摹Ｎ矣X得我的夢(mèng)想和打棒球一樣，只要多多練習(xí)一定能成功，所以我要認(rèn)真念書，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

我希望能成真的夢(mèng)想是：爸爸媽媽能長(zhǎng)生不老，能永遠(yuǎn)健健康康。希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，如果真的實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)很開心。但愿，我的夢(mèng)想能成真！那時(shí)，我的世界就會(huì)變得很快樂，什么世界都變得微不足道了！

放飛的夢(mèng)想作文 篇8

如果信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。

蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>

孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!

諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶?！疤依畈谎?，下自成蹊?！彼靼姿目嘈慕K究會(huì)得到回報(bào)，他只是在等待時(shí)機(jī)，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如;七擒孟獲，他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。

放飛的夢(mèng)想作文 篇9

9月2號(hào)，我們開始了新學(xué)期。我是五年級(jí)升六年級(jí)的，原3班，現(xiàn)在被分到了2班，面對(duì)新同學(xué)，我就慢慢熟悉，讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)我。

我的同桌是以前我們班的，就不陌生了。我坐在新桌子上，在新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，被新的老師教，對(duì)我來說，一切都是新的!

我最好的朋友，陳弘凱和我在一班了，我真想不到啊。以前我們是不離不散的好朋友。

以前的我馬馬虎虎，這次，我可不敢了，要是考試考不好，就不能考上理想學(xué)校了;以前我上課不怎么認(rèn)真，現(xiàn)在我為了這個(gè)夢(mèng)想，上課老師說的我全都掌握起來了。

新的一切對(duì)我來說意義重大，有好的新的老師就能教給我更多知識(shí);新的同學(xué)能讓我交給多朋友，認(rèn)識(shí)更多人。新的一切，新的開始!

我的夢(mèng)想就是希望能考上真理中學(xué)，為父母爭(zhēng)光!

放飛的夢(mèng)想作文 篇10

夢(mèng)想，是人們所鐘愛的，是每個(gè)人都擁有的。擁有夢(mèng)想，成功不再遙遠(yuǎn)，只需我們輕微的追求與所得；追求夢(mèng)想，成功握于雙手，只需我們奔向夢(mèng)想的方向；獲取夢(mèng)想，置身于成功之中，愉悅之潮將不停息滋潤(rùn)你干枯的心。

放飛夢(mèng)想，夢(mèng)想三重樂會(huì)交響于我們耳際，成功會(huì)不假思索的給你一個(gè)熱情的擁抱。

夢(mèng)想是希望，放飛夢(mèng)想看到勝利的希望。放飛夢(mèng)想，將成為你心中的那一盞明燈。在你想要奮斗終生時(shí)，那一盞燈已經(jīng)照亮了你人生的大道，在那無盡的黑夜里，讓你充滿熱情，充滿希望，不再失望。

夢(mèng)想是追求，放飛夢(mèng)想讓你感受追求的疲乏。放飛夢(mèng)想，在你為下一個(gè)成功奮斗時(shí)，它已不再溫柔可親，它會(huì)無情的折磨你的進(jìn)取心，它會(huì)忍心看你在痛苦的淤泥里掙扎。它是那么無情，那么鐵石心腸，那么令人憤怒和向往。

夢(mèng)想是血汗，放飛夢(mèng)想痛快的揮灑血汗，讓你體會(huì)成功的代價(jià)。放飛夢(mèng)想，在你為理想勇往直前時(shí)，放飛夢(mèng)想已成為了你所付出的代價(jià)。它會(huì)鞭策著已在痛苦中的你，它變成了一臺(tái)無情的機(jī)器，用那殘酷的刑罰逼迫你，毆打你，讓你嘗試痛苦的滋味，讓你后悔，讓你悲哀。

夢(mèng)想是堅(jiān)持，放飛夢(mèng)想讓你為堅(jiān)持不懈做出犧牲。放飛夢(mèng)想，在你要追求成功遭到挫敗時(shí)，它已化成陪伴你走完人生道路的忠誠(chéng)伴侶。讓你不再感受到付出的痛苦，讓你為成功奮斗，為獲取成功的戰(zhàn)斗增強(qiáng)了實(shí)力，不再感到力量的薄弱。

夢(mèng)想是成功，放飛夢(mèng)想讓你得到成功毫不猶豫的擁抱。放飛夢(mèng)想，在你沖向成功時(shí)，它已然讓你擁有。讓你體會(huì)成功的愉悅，體會(huì)成功的需要。讓你有為下一個(gè)成功邁步的勇氣與決心。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們擁抱成功，感受成功的幸福，成功的歡樂。盡管我們?cè)?jīng)感受過需要付出的代價(jià)，但我堅(jiān)信，你是喜愛成功的。

想擁抱成功的人們啊，不要退縮，不要膽怯，為了我們的明天，我們的未來，為了我們的生命，一起放飛心中的夢(mèng)想，讓你歡樂的舞蹈于放飛夢(mèng)想的三部曲當(dāng)中吧！

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文

寫作文是一種重要的交流和傳遞思想的方式，有助于培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，提高我們的綜合素養(yǎng)。因此，在寫作文之前，多看、多練、多寫是必不可少的。我們?yōu)榇蠹艺砹恕皦?mèng)想之路四年級(jí)作文”的相關(guān)內(nèi)容，建議大家收藏本頁，以便于閱讀。

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇1)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外！我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明出許許多多的對(duì)人類有利的東西！

我要發(fā)明一種汽車，它可以自動(dòng)調(diào)整速度，就不會(huì)有交通事故。這種汽車更加環(huán)保。車內(nèi)的垃圾不需扔到窗外，只有丟進(jìn)一個(gè)箱子里，它便自動(dòng)處理了！這種汽車排放的不是，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！

我還要發(fā)明一種萬能屋。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機(jī)一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強(qiáng)烈的時(shí)候，它能把太陽能儲(chǔ)存起來，供雨天或夜晚使用。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，防止害蟲進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震……為人類免去災(zāi)禍之苦。

可是，當(dāng)一名科學(xué)家，這畢竟還只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。要想成為一名真正的科學(xué)家，我就得從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，為這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力。

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇2)

我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位舞者，不停的綻放自己，把自己的才藝表現(xiàn)給大家看，我想站在舞臺(tái)上，不停的發(fā)揮才能，把我所學(xué)習(xí)的舞蹈，展現(xiàn)給大家看，使大家對(duì)我感到崇拜。

歡迎，歡迎，來到恐龍歡樂園，第一個(gè)是化石、標(biāo)本區(qū)，看我風(fēng)吹日曬收集化石，看我千辛萬苦尋找標(biāo)本，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)，這是恐龍電影區(qū)，大家安靜看影片。出發(fā)，出發(fā)，前往恐龍觀察區(qū)，看一看兇暴的暴龍，喂一喂善良的梁龍，瞧一瞧兇猛的'迅猛龍，摸一摸溫柔的慈母龍，想養(yǎng)一只小恐龍嗎？可愛的小恐龍一只十元，這就是我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想??！夢(mèng)想！有如朵朵浮云，存于人們心中，時(shí)刻不忘追求，望以達(dá)成。夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！日夜跟隨人們，不怕路程艱難，勇于嘗試，實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想。夢(mèng)想??！夢(mèng)想！成為偉大的美術(shù)家，成為開朗的音樂家，成為閃亮的演員，夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！你是我最大的期望，時(shí)刻不忘與追求，只為及早達(dá)成夢(mèng)想，人們有你，得以偉大。

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇3)

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想。那你放飛了嗎？把你的理想放飛吧。

我的愿望是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。將自己的只是傳給下一代，讓他們一生受益無窮。

我將自己的夢(mèng)想寫在一張紙上。將紙卷成了一個(gè)小筒，放進(jìn)了氣球里。我們有里吹氣球，吹得像一個(gè)一個(gè)大西瓜一樣。你可別小看這個(gè)不起眼的氣球，現(xiàn)在他可不是一般的氣球。它和你的理想融為一體，它飛得越高，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就大；同樣，它飛的越低，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就越小。“乓！”這是，班里有位同學(xué)的氣球吹爆了！我心想：哎——那一定很傷心。他的夢(mèng)想也跟隨這那個(gè)不聽話的氣球形影不離地逃走了！真是太可惜了！

最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要帶來了！我們不由自主的站起來，迫不及待的想將自己的夢(mèng)想放飛?！叭⒍??！蓖瑢W(xué)們異口同聲地?cái)?shù)著。就在這短短的三秒鐘里。我的心跳加速，兩腿發(fā)抖，眉頭緊皺。心想：我的夢(mèng)想就會(huì)在這一刻放飛了。我希望我的“氣球?qū)殞殹睜?zhēng)點(diǎn)氣，飛得高一點(diǎn)，運(yùn)載著我的夢(mèng)想環(huán)繞世界旅行。“一”同學(xué)們繼續(xù)吶喊，這一聲喊得驚天動(dòng)地、震耳欲聾，好像在相對(duì)全世界的人說：“我們放飛了自己的夢(mèng)想！我們也可以成功的實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！”我的手松了一下，氣球“嗖”的一下子飛了出去。我一眼望去，好高??！心想：我的夢(mèng)想一定會(huì)像氣球一樣凌空翱翔！

相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！你呢？

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇4)

隨著人們生活的改善，汽車走進(jìn)了千家萬戶，給人們生活提供了許多便利，但它也有小缺點(diǎn)，尾氣排放有害健康，還是制造霧霾的“高手”，要經(jīng)常加油還很麻煩，交通事故奪去了很多人性命，很多時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)堵車……由此帶來了許多社會(huì)話題，我真想造個(gè)新型的汽車！

我夢(mèng)想中的新型汽車很奇特：駕駛座前面有一些按鈕，可以改變汽車的形狀和大小，堵車的時(shí)候不會(huì)擁擠。它可以利用太陽能來產(chǎn)生電力使機(jī)器前進(jìn)，這樣既節(jié)能又環(huán)保還很經(jīng)濟(jì)。假如周圍有異常情況的話，它會(huì)在五秒鐘內(nèi)告訴你。有紅燈的`時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)停下來，當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，它會(huì)提醒你，如果你與哪輛車發(fā)生碰撞時(shí)，它會(huì)在第一時(shí)間拍下那輛車的車牌，并且自己撥打110、120等，警察來的時(shí)候它會(huì)全程拍攝事故現(xiàn)場(chǎng)，并拿出急救包給你，如果你昏迷了，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)，當(dāng)你迷路時(shí)，導(dǎo)航儀又壞了，未來的汽車會(huì)幫你聯(lián)系周圍的警察。

這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，不但方便環(huán)保，而且安全節(jié)能。你喜歡它嗎？

俗話說：“不怕做不到，就怕想不到”，雖然我夢(mèng)想中的新型汽車現(xiàn)在還沒有，但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展夢(mèng)想的新型汽車一定會(huì)出現(xiàn)。

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇5)

每個(gè)人都有大大小小的理想目標(biāo)，但是要一心只為夢(mèng)想而活著，那人生一定是很累的。

我個(gè)人觀點(diǎn)看法是：沒有夢(mèng)想的人生不叫人生，不管夢(mèng)想大小或者能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都必須要樹立正確的人生觀價(jià)值觀，圍繞著自己的夢(mèng)想去努力爭(zhēng)取快樂的生活，要想精彩的人生就要不懈地追求自己的夢(mèng)想，期間要學(xué)會(huì)珍惜和享受生活，欣賞在追求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生路上每道風(fēng)景，坎坷不平的人生路上有磨難和挫折，有荊棘叢生的困難等著你，你能否勇敢面對(duì)這一切？

克服重重困難的人生是很有意義有價(jià)值的人生，讓人回味無窮，成功的人生必須要經(jīng)歷這些考驗(yàn)和磨煉。假如說努力了沒有達(dá)到成功夢(mèng)想的要求，也無所謂，不要太在乎獲得的結(jié)果，只要自己在奮斗路上盡力了，努力進(jìn)取了，也是幸福人生的最大收獲。

綜上所述：人生的道路上離不開夢(mèng)想，為夢(mèng)想一路前行，努力進(jìn)取獲得成功；但是不要被夢(mèng)想的人生而綁架，否則你會(huì)過著很累很苦的生活，一路走來的人生會(huì)很艱辛和痛苦，要學(xué)會(huì)淡定從容面對(duì)自己的夢(mèng)想，盡力而為的去追求，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中要懂得分享快樂人生，享受生活樂趣！

誠(chéng)謝邀請(qǐng)！

怎么說呢，夢(mèng)想這個(gè)東西可以追求，但你一窮二白想要靠這種信念來找到成功，那簡(jiǎn)直就是撞大運(yùn)?？赡鼙戎胁势钡膸茁室唿c(diǎn)兒。

但是有夢(mèng)想還是要追的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？

但是為了夢(mèng)想你首先得充實(shí)你自己，先有地基才有高樓。了解清楚你為了你的夢(mèng)想需要做什么，做到什么地步才能有實(shí)現(xiàn)它的可能。

看到那些成功的人了沒有？他們沒有一個(gè)不是在踩下一個(gè)一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才從一窮二白中把自己拯救出來。他們每一個(gè)都是實(shí)力和運(yùn)氣都非常之好的人，他們每個(gè)人都為之付出過你難以想象的努力和艱辛。

人應(yīng)該追求一下夢(mèng)想，才知道自己喜歡什么，能做到什么，才能認(rèn)清楚自己，才能知道什么是自己力所能及的，什么是自己真正想要的。

如果你準(zhǔn)備追夢(mèng)，那么祝你成功。

沒有區(qū)別的都是欲望開始來的七色花，而且是一個(gè)花枝上開出來的七色花，基因相似到重合，只是看起來七彩多姿 。

而取之克隆，任何一色的花都可以再次開出同支七色的花來的，所以這些現(xiàn)像可以不一樣本質(zhì)是一樣的，再加一百個(gè)詞還是一樣

都是欲望釋放的一種狀態(tài)。沒有什么區(qū)別的。區(qū)別只是現(xiàn)像級(jí)的一個(gè)感觀。

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇6)

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，或輕或重但不管怎樣，人不能沒有夢(mèng)想，如果沒有夢(mèng)想，那么人生就會(huì)像山泉枯竭一樣枯燥，無味了。

縱觀千百年來，有哪一個(gè)成功的背后能夠離開長(zhǎng)期的努力呢？就連中國(guó)再世界領(lǐng)先的技術(shù)也有數(shù)千年的歷史，才在今天有了巨大的成果。偉大的歌唱家周杰倫生來家境貧寒，但他還是有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想成為歌唱家。這就是它的動(dòng)力，經(jīng)過數(shù)十載的艱苦奮斗，周杰倫終于圓夢(mèng)了。

我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名企業(yè)家，像比爾蓋茨，卡洛斯斯利姆埃盧一樣的世界首富。我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？想必大家用腳想也想的出來吧。對(duì)！就是因?yàn)樗麄兊挠绣X，想買什么就能買什么。我就有了以后想當(dāng)一名企業(yè)家的宏大夢(mèng)想，而且我不當(dāng)一般的企業(yè)家，我要當(dāng)世界首富。于是我開始努力數(shù)學(xué)，我想：企業(yè)家應(yīng)該要先管自己的錢吧

當(dāng)然，我這只是初入端倪，要想成功距離還很遠(yuǎn)。但是，我希望夢(mèng)想的力量能幫我點(diǎn)燃作家之路，點(diǎn)燃我璀璨的一生

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇7)

我夢(mèng)想中的汽車非常有趣，它什么功能都有，所以我給它起名叫“萬能小助手”。

“萬能小助手”有著一對(duì)彩虹色的大翅膀，它身上穿著一種自然色的衣服，也就是旁邊的景物是什么顏色，它也跟著變色。輪胎在路面上時(shí)，就是一個(gè)個(gè)黑色的圓；當(dāng)翅膀飛起時(shí)，它就變成了一對(duì)對(duì)小翅膀；而當(dāng)它落于水面時(shí)，它又變成大型泳圈；在冰上時(shí)，它繼續(xù)變幻，模樣有如兩對(duì)滑冰鞋。晚上，車身上的顏色散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，即便離車二三十米遠(yuǎn)也能被它照亮。你別看這光如此燦爛，它的神奇之處是，明亮而不刺眼。縱然盯著它看，也不會(huì)覺著頭暈?zāi)垦！?/p>

至于車的內(nèi)部，它有語音輸入系統(tǒng)，它能按照駕駛員的語音要求完成相應(yīng)的工作。乘客可以利用它來聽錄音、聽故事、聽音樂，以及連接手機(jī)的通話。車的后排座位里隱藏著“百寶箱”，別看它不大，卻包羅萬象。而且它的開合機(jī)關(guān)更是融入了人性化設(shè)計(jì)。它既能輕松打開，也具有很強(qiáng)的保密性。我可以將我的“私人藏品”都悄悄的藏在里面。另外，這車可沒有傳統(tǒng)汽車中的方向盤和油門哦，因?yàn)樵谒那皳醪Ａ锨吨浑p智能感應(yīng)眼，它能自己識(shí)途導(dǎo)航?？吹竭@些，你們一定想這么智能的車定要耗費(fèi)不少的金錢吧。那你可猜錯(cuò)了，它可是超級(jí)省油王。

你喜歡我夢(mèng)想中的汽車嗎？

夢(mèng)想之路四年級(jí)作文(篇8)

有的人想成為足球明星，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為老師，可是我想成為一只美麗的小鳥，自由自在地在林中歌唱。

一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我真的成了一只美麗的小鳥，自由自在地嬉戲、歌唱，和其它的小鳥一起捉蟲。玩著玩著，一只小鳥去捉蟲子了，剩下的小鳥仍舊和我在玩游戲。過了一會(huì)兒，那只出去捉蟲的小鳥飛回來，他站在樹枝上，高興得連蹦帶跳，原來他捉到蟲子了。我們開心地圍上去，七嘴八舌地向他打聽：你在哪里捉的？還有蟲子嗎？那只小鳥嘴里銜著蟲子，嘰嘰喳喳地向我們解釋，一不小心，小蟲子掉到了地上。我們看到了，趕忙飛過去幫忙找蟲子。一只藍(lán)色的小鳥最先看到了蟲子洞，我們走了過去，我看了看蟲子洞，說：這么小的洞，怎么能捉到小蟲子呢？有一只綠色的小鳥說：別擔(dān)心，我們的嘴這么大，把土推到一邊去，就能捉到小蟲子了。我們按照綠色小鳥說的去做了，果然有許多小蟲子在洞里，我們把小蟲子銜到筐里運(yùn)回家中，高高興興地吃起了蟲子大餐。

我正吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽見有人喊我：起床了，起床了！我睜眼一看，才知道原來自己是在做夢(mèng)，可是我心里悄悄地說：我真希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。

放飛夢(mèng)想觀后感6篇

在日常生活中，我們都喜歡欣賞好看的影視作品，我們的感悟往往隨著作品應(yīng)運(yùn)而生，此時(shí)可以將引發(fā)情緒變化的地方寫成觀后感，一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該包含哪些要素？那么作品觀后感怎么才能寫好呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《放飛夢(mèng)想觀后感》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

放飛夢(mèng)想觀后感 篇1

體驗(yàn)科學(xué)，快樂成長(zhǎng)

張照瑞

春意盎然，同學(xué)們穿著整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，由老師帶隊(duì)乘車到十三中參觀科技展覽。

來到十三中，我們排著整齊的隊(duì)伍，跟隨班主任老師來到了科技展覽室。一走進(jìn)這里，同學(xué)們的心情變?cè)桨l(fā)興奮，老師剛宣布完參觀的注意事項(xiàng)，同學(xué)們便迫不及待沖向了一個(gè)個(gè)科技展品，現(xiàn)在的我們活像一個(gè)充滿好奇心的小寶寶，這里看看，那里瞧瞧。

他們一個(gè)個(gè)眨著炯炯有神的眼睛看著這不可思議的展品，仿佛再說這些東西簡(jiǎn)直是神乎其神，令人大開眼界??！與此同時(shí)，大家穿行在每個(gè)展覽示臺(tái)之間，一會(huì)兒操作實(shí)驗(yàn)，一會(huì)兒研究討論，一會(huì)兒做做筆記簡(jiǎn)直是不亦樂乎。

突然我聽到幾聲嗞的聲音，接著又是同學(xué)們的驚嘆。我抬頭一看，走到旁邊。原來它叫尖端放電，只見有兩根柱子，每根柱子上都有可怕的尖刺，只要兩根柱子上的尖刺碰到一起就會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色的電流。講解員老師為我們講解一番后才知道，這就是放避雷針目的。

隨著人流，我又來到了一處展示臺(tái)前，只見那個(gè)臺(tái)上放著一個(gè)吹風(fēng)機(jī)、兩根懸掛著的鐵絲以及一朵小花。我試著打開吹風(fēng)機(jī)的暖風(fēng)按鈕，朝著用金屬物質(zhì)做成的小花吹了過去，只見那個(gè)花骨朵似的小花，竟然慢慢伸展開來，我又好奇地打開了冷風(fēng)按鈕，卻見那朵小花又變成了剛才那副含苞待放的樣子，我不禁感嘆道：科學(xué)的世界真是神奇?。?/p>

其實(shí)，生活中也有許多科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。這次活動(dòng)讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，這次活動(dòng)，可真有意義啊！

放飛夢(mèng)想觀后感 篇2

放飛夢(mèng)想，是每一個(gè)青少年共同的追求，更是人們多年奮斗的目標(biāo)。而《放飛夢(mèng)想》這本書，更是承載了各種各樣的夢(mèng)想，只要了解了這本書，才能將自己理想的實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步。當(dāng)我看完這本書，心里就五味雜陳的，不僅被書中的一個(gè)個(gè)故事吸引，又對(duì)故事中人的精神感到敬佩。

翻開這本書，一個(gè)個(gè)精彩的事就展現(xiàn)在我們眼前，令我們墜入知識(shí)的海洋。這一個(gè)個(gè)故事又蘊(yùn)含了各種先人與現(xiàn)代值得學(xué)習(xí)的精神，就如同一盞盞路燈，指引著我們走向知識(shí)的彼岸，成功的港灣。這本書總共分成五個(gè)單元，每一個(gè)單元結(jié)束時(shí)，還有小測(cè)和名言，復(fù)習(xí)這一單元的閱讀情況和增長(zhǎng)課外知識(shí)。

這本書里，令我印象最深刻的一個(gè)小故事，就還是關(guān)于人們熟知的《史記》?！妒酚洝方榻B的是歷代豪杰，作者就是西漢時(shí)期的司馬遷。他的這本書，還被魯迅先生稱為史家之絕唱，無韻之離騷。在《放飛夢(mèng)想》書中前言是這樣介紹的：兩千多年前，西漢的司馬遷寫作了一部《史記》，記載從三皇五帝到漢武帝時(shí)期風(fēng)云激蕩的歷史，深刻而又生動(dòng)的展示了中國(guó)古代的光輝成就是啊，如果沒有司馬遷的記錄，我們后代子子孫孫將對(duì)我國(guó)古代的輝煌歷史一無所知，是他，傳承了我們古代的歷史！

記得在五年級(jí)的語文課上，我們上的是《史記》中的一篇，名叫《將相和》，原名叫《廉頗藺相如列傳》。在課文內(nèi)容上完的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)課外故事，故事是這樣的：

在當(dāng)時(shí)，司馬遷的父親有一個(gè)夢(mèng)想，就是把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情記錄下來，寫成一本書，可惜時(shí)間不等人，于是夢(mèng)想便交給司馬遷來完成。司馬遷為了完成這本記載歷史的書，不知疲倦地走訪，鄉(xiāng)下、民間，得到了許多傳說。他還要反復(fù)去驗(yàn)證故事的真實(shí)性，歷經(jīng)波折才收集成素材，他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了眾人。可因?yàn)樗涗浳淖值囊唤z不茍、實(shí)事求是的精神，記錄了很多對(duì)皇帝不好的文字，皇帝希望他改回來。司馬遷為了保存故事的真實(shí)性不被改動(dòng)，拒絕了皇帝的要求?；实勐犃撕蟠笈?，把他關(guān)入牢里，并對(duì)他實(shí)施了當(dāng)時(shí)最殘酷的宮刑。被懲罰之后，司馬遷幾次想放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來。完成了這本歷經(jīng)坎坷的巨作。

如今我聽完了故事，又看了書上詳細(xì)的介紹，我更加敬佩司馬遷了?！斗棚w夢(mèng)想》這本書上還記載了許許多多這種故事，這些人物的精神值得我們學(xué)習(xí)！明白了大事小事，只要能堅(jiān)持做好的事，再小再平凡的事都是件不平凡的事了，凡事貴在堅(jiān)持！

放飛夢(mèng)想觀后感 篇3

世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗?！}記

夢(mèng)想是我們飛翔的翅膀，有了它，我們才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在黑暗的時(shí)候，它也會(huì)照亮我們前方的路；夢(mèng)想就是奮斗的目標(biāo)，有夢(mèng)想我們才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)為之努力，為之拼搏。。

xx年12月12日，這是一個(gè)特殊的日子，這天，廣州亞殘運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在廣州奧林匹克體育中心隆重上演了，短短40分鐘的開幕式，讓人們感受到了人類大愛無限的最高境界。

世界如此美麗，愛在這里相遇。殘疾人就像折斷了翅膀的天使，在這里展現(xiàn)他們的夢(mèng)想，告訴我們自強(qiáng)不息的真諦。吉祥物“芬芬”是一朵綻放的木棉花，木棉又稱為英雄花，象征奮發(fā)向上的精神氣質(zhì)，象征亞殘會(huì)和殘疾人事業(yè)不斷進(jìn)取。五片舞動(dòng)的花瓣、一張燦爛的笑臉，體現(xiàn)出參與者的歡樂、東道主的熱誠(chéng)，亞洲各國(guó)的朋友通過參與亞殘運(yùn)會(huì)，分享廣州的熱情、運(yùn)動(dòng)的激情和盛會(huì)的歡樂，殘疾人與健全人共享人類社會(huì)文明進(jìn)步的成果。

盲人的世界是什么樣子在正常人看來難以想象。在“追夢(mèng)”部分，80名盲童將唱著大家都熟悉的歌曲《找朋友》走上舞臺(tái)中心，憧憬著世界的色彩，將展現(xiàn)出盲人眼中的世界。一幅幅人間奇觀接踵而至，那是花城的春天；一彎如月的湖水飄逸而來；……殘疾人和我們一樣，都為著自己的夢(mèng)想奮斗，雖然他們和我們不一樣，但是他們的自強(qiáng)、勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)，盡管我們每個(gè)人的境遇不同，但人生來平等，我們要尊重他們，與他們見證廣州的發(fā)展，與他們做真誠(chéng)的朋友?！朵撹F是怎樣煉成》中的保爾經(jīng)歷了無數(shù)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)和無數(shù)的挫折，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，即使他最終雙目失明，全身癱瘓，他也沒有放棄生命，始終保持著樂觀開朗、無私無畏，堅(jiān)決地拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)作起斗爭(zhēng)。他以自己的親身經(jīng)歷，在病榻上經(jīng)歷三年完成了巨作，保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓他的生命得到了第二次延伸，保爾的精神在亞殘運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了延伸。

12月16日，泰國(guó)選手南沙甲在在乒乓球比賽中由于比賽快速移動(dòng)時(shí)常常摔倒，一次，兩次……但他并沒放棄，摔倒了立刻又爬起來，堅(jiān)持完成比賽。雖然他最終以0比3輸了比賽，但是他堅(jiān)韌的體育精神感動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾，贏得了大家的掌聲。

田富剛，“5。12”汶川大地震改變了他的一生，地震造成下肢癱瘓，不得不與輪椅為伴，但并沒有摧毀他的信念。廣州亞殘運(yùn)會(huì)是田富剛參加的首次大賽，雖然止步于資格賽，但讓他有了更堅(jiān)定的人生信念，他深信當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)留下一扇窗戶。當(dāng)苦悶無助時(shí)，何不打開窗戶，讓溫暖的陽光進(jìn)來呢？他身上閃耀著中國(guó)汶川的精神?！爱?dāng)我們身處危難之中，別人沒有放棄我們。現(xiàn)在，我們有什么理由放棄自己呢？”

……

命運(yùn)，對(duì)那些深遭不幸的殘缺生命來說是那么殘酷的，然而生命的光輝又在于他們不甘于被命運(yùn)扼住喉嚨的同時(shí)，與命運(yùn)抗?fàn)?，最終使生命煥發(fā)出奪目的光彩。生命是一張美麗的大網(wǎng)，生命是一朵常開不敗的英雄花，生命是一道方程式，每個(gè)人都有自己的答案。相信自己，放飛自己的夢(mèng)想，讓生命呈現(xiàn)光彩。

放飛夢(mèng)想觀后感 篇4

小飛找“媽媽”——電影《放飛夢(mèng)想》觀后感1000字：

作文課上，老師讓大家寫《我的媽媽》，批改作業(yè)的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子卻寫成了《我的爸爸》，這是為什么呢？他是班上有名的搗蛋鬼，難道又是在故意搗蛋？

這是電影《放飛夢(mèng)想》里的一個(gè)情景，這孩子名叫張小飛，他根本沒媽媽，他確實(shí)不知道該怎么寫。張小飛生下來就被自己的父母丟棄了，被一個(gè)好心人撿了回來，從此有了愛他疼他的爸爸，但母愛的缺失和沒有耐心的班主任讓他成為了一名調(diào)皮搗蛋的孩子。其實(shí)，這孩子很聰明，他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是找到愛他疼他的媽媽。爸爸告訴他：“媽媽在很遠(yuǎn)的地方，要坐飛機(jī)一直飛，飛機(jī)不落地才能找到媽媽?！庇谑撬矚g上了飛機(jī)，不停地折紙飛機(jī)，并把紙飛機(jī)高高掛在天花板上不讓它落地，后來還自己做遙控飛機(jī)、做航天模型。在爸爸、老師和同學(xué)們的關(guān)愛和幫助下，通過不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

這個(gè)故事，再次喚起了我對(duì)孩子成長(zhǎng)環(huán)境的思考，家庭、學(xué)校教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是不是每個(gè)孩子都能幸運(yùn)地接受到良好的教育？

“塞翁失馬，焉知非福？”張小飛是個(gè)不幸的孩子，生下來就遇到不負(fù)責(zé)任的父母，無情的拋棄了自己的親生骨肉。張小飛又是幸運(yùn)的孩子，張?zhí)}卜這個(gè)好心人把他撿了回來，給了他一個(gè)家，為給他治病花光了所有積蓄，還有熱心的王奶奶幫忙照顧他。但又因?yàn)樗拇嬖?，爸爸一直找不到?duì)象，他也一直找不到“媽媽”，他多么渴望有一個(gè)“媽媽”，多少次在夢(mèng)中和爸爸一起坐著飛機(jī)找媽媽。一個(gè)完整的家庭就該有爸爸、媽媽和孩子，任何一方的缺失都會(huì)給這個(gè)家庭造成遺憾。所以我們擁有的，且行且珍惜，沒有的，要努力爭(zhēng)取自己的幸福。讀后感·父母要做合格的父母，要做孩子成長(zhǎng)路上的引路人。孩子身在福中要知福，心懷感恩，要有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。

張小飛本質(zhì)上不是一個(gè)壞孩子，但在趙主任眼中他是什么樣的呢？調(diào)皮、搗蛋、專門惡作劇、爛泥扶不上墻無可救藥。在學(xué)校中，也不乏這樣沒有耐心的教師，動(dòng)不動(dòng)就寫檢查、停課、請(qǐng)家長(zhǎng)，這樣簡(jiǎn)單粗暴的教育方式也確實(shí)毀了不少孩子。我們常把班主任叫做“班媽媽”，一位合格的班主任，不但要懂得如何教書，更要學(xué)會(huì)怎樣育人，就像媽媽一樣用自己的真心、真情去關(guān)心教育孩子們。田老師正是這樣做的。

故事的結(jié)局是圓滿的，希望天下的孩子都能擁有幸福的家庭，享受到良好的學(xué)校教育，放飛自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想觀后感 篇5

在開往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的`絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。

一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!

即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!

我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想!

開學(xué)第一課觀后感：放飛夢(mèng)想2

今天我看了《開學(xué)第一天》，里面的場(chǎng)景讓我久久不能平靜。里面記錄了那些殘疾人為了夢(mèng)想而堅(jiān)持到底。

第一課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平姐姐告訴了我們她的“飛天夢(mèng)”，她的夢(mèng)想是從楊利偉飛上太空的那天，她就埋下了她的“飛天夢(mèng)”。十年后，她終于完成了她的“飛天夢(mèng)”。

第二課：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖志。她在地震中失去了雙腿和她的女兒，她十分地痛苦，不過她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受了巨大的痛苦與難過，經(jīng)過廖智堅(jiān)持不懈的精神，她十天就能穿上假肢行走，一個(gè)月就能跳舞，她以自己的經(jīng)歷證明：沒有什么困難是無法戰(zhàn)勝的。把我和廖智對(duì)比一下，我比廖智姐姐差遠(yuǎn)了。我為什么比廖智姐姐差遠(yuǎn)了呢？因?yàn)槲矣幸淮螌W(xué)騎自行車，騎了幾下就把腳給摔破了，媽媽給我擦上來藥，因此我就不想學(xué)騎自行車了。但我想到廖智姐姐的那份堅(jiān)強(qiáng)，我就又跑下樓去練習(xí)騎車了。

夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎；夢(mèng)想不是保守，而是怒吼；讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！

放飛夢(mèng)想觀后感 篇6

在課文內(nèi)容上完的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)課外故事，故事是這樣的：

在當(dāng)時(shí)，司馬遷的父親有一個(gè)夢(mèng)想，就是把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情記錄下來，寫成一本書，可惜時(shí)間不等人，于是夢(mèng)想便交給司馬遷來完成。司馬遷為了完成這本記載歷史的書，不知疲倦地走訪，鄉(xiāng)下、民間，得到了許多傳說。他還要反復(fù)去驗(yàn)證故事的真實(shí)性，歷經(jīng)波折才收集成素材，他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了眾人?？梢?yàn)樗涗浳淖值囊唤z不茍、實(shí)事求是的精神，記錄了很多對(duì)皇帝不好的文字，皇帝希望他改回來。司馬遷為了保存故事的真實(shí)性不被改動(dòng)，拒絕了皇帝的要求?；实勐犃撕蟠笈阉P(guān)入牢里，并對(duì)他實(shí)施了當(dāng)時(shí)最殘酷的“宮刑”。被懲罰之后，司馬遷幾次想放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來。完成了這本歷經(jīng)坎坷的巨作。

如今我聽完了故事，又看了書上詳細(xì)的介紹，我更加敬佩司馬遷了?！斗棚w夢(mèng)想》這本書上還記載了許許多多這種故事，這些人物的精神值得我們學(xué)習(xí)!明白了大事小事，只要能堅(jiān)持做好的事，再小再平凡的事都是件不平凡的事了，凡事貴在堅(jiān)持!

為夢(mèng)想飛作文

學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。值得考察借鑒的作文模板有哪些？經(jīng)過小編精心整理，推出為夢(mèng)想飛作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

為夢(mèng)想飛作文(篇1)

夢(mèng)想，就像一只風(fēng)箏，你握不緊那根線它便會(huì)離你而去；夢(mèng)想，如一艘即將遠(yuǎn)行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想如夜空中的群星，當(dāng)一名畫家，描繪祖國(guó)的美好河川；當(dāng)一名作家，寫出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情……

三年前的一堂作文課，我默默地對(duì)自己說：“當(dāng)一名受人尊敬的教師！既能寫作又能講課。”這個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的心中，猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。

三年前，在一堂作文課上，老師給我們播下了夢(mèng)想的種子，語文老師，一位普普通通的人，但她給了我們夢(mèng)想。那堂課，極其精彩，我們聚精會(huì)神地注視著李老師，李老師歌聲一般的聲音，把我?guī)雺?mèng)想的世界，讓我們陶醉，在夢(mèng)想的世界里，找到屬于自己的夢(mèng)想種子。我感謝我的李老師，她讓我擁有了夢(mèng)想，讓我有了一個(gè)追尋目標(biāo)，向著夢(mèng)想前進(jìn)！

我在心中種下了夢(mèng)想的種子，我知道，我還要時(shí)時(shí)刻刻加倍努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油、奮斗！因?yàn)橛袎?mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了挫折與困難，一定要克服困難，在這條道路上走下去，不拋棄，不放棄，只有這樣，我們才能到達(dá)想去的地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

有夢(mèng)就要堅(jiān)持！

有夢(mèng)就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩！

為夢(mèng)想飛作文(篇2)

一個(gè)沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長(zhǎng)大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！

驀然似乎聽到一個(gè)來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？

我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己！

我生活在自我小天地間，

憂傷、自卑是我的衣裳，

有一天，曙光照射在我的身上，

擊碎了我的憂傷，

我展翅飛翔，

與夢(mèng)想同行！

為夢(mèng)想飛作文(篇3)

一個(gè)沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長(zhǎng)大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！

驀然似乎聽到一個(gè)來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？

我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己！

讓夢(mèng)想飛

我生活在自我小天地間，

憂傷、自卑是我的衣裳，

有一天，曙光照射在我的身上，

擊碎了我的憂傷，

于是我張開了翅膀，

沖出自我的牢房

任由絲絲陽光

編織新的夢(mèng)想

我展翅飛翔，

與夢(mèng)想同行！

為夢(mèng)想飛作文(篇4)

為夢(mèng)想而飛隨筆精選

人生是為夢(mèng)而生，因?yàn)橹挥袎?mèng)想，才會(huì)有拼搏。

世界上有很多父母都認(rèn)為只有讀書，才有出息，可我鄭重的告訴你不一定，比如說，劉邦，少年不學(xué)無術(shù)，一不小心卻成了漢高祖，還有趙普、宋宰相半部論語治天下……這些都充分說明了，不光只有讀書才能光中耀祖的。

高爾基、莎士比亞、查爾斯·狄更斯……他們連大學(xué)都沒有上過，卻成名了，你知道這是為什么嗎？那是因?yàn)樗麄儙е约旱膲?mèng)想而飛，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的毅力所以他們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

其實(shí)一個(gè)人之所以沒取得成功，是因?yàn)樗粔蚯趭^，不過堅(jiān)持，愛因斯坦，曾經(jīng)說過，百分之一的.智慧加上百分之九十九勤奮才等于天才，愛因斯坦還說過，興趣是最好的老師，人生就只有幾十年的光陰，要是你在這幾十年中，連自己的夢(mèng)想都不敢追求，那你就等于沒來過這世界。

為夢(mèng)想飛作文(篇5)

每年的寒暑假，奶奶都會(huì)來我家小住，這個(gè)寒假也不例外。

那天下午，爸爸打電話告訴我奶奶已到樓下，我興奮地像小鳥一樣飛奔到樓下?lián)湎蚰棠蹋棠痰膽驯坪跻呀?jīng)裝不下我了。奶奶臉笑得像朵毛巾花，說：“走吧，走吧，先上樓！”于是，奶奶在前我在后。在爬樓梯的時(shí)候，奶奶一手叉著腰一手扶著欄桿，一步一步走得很慢很慢。奶奶的膝蓋有骨質(zhì)增生的老毛病，我知道她每抬一次腿，骨刺就會(huì)戳疼她一次，此刻她緊皺著眉頭，一定很疼?？粗棠讨鹉陱澢纳碛昂突ò椎念^發(fā)，我的心像碎了一樣，十分疼痛。我快步走上前去，想去扶奶奶，可是奶奶連連擺手說我：“我才六十幾歲，自己還能爬樓的?！蔽抑荒苣馗谀棠躺砗?，雖然我們家在三樓，平常我只用十幾秒就能爬上來的樓梯，我跟奶奶還是爬了很久。

晚上，我們四個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小朋友聚在妞妞家吃晚飯。不知是誰提起今年是敬愛的周恩來總理誕辰xx周年，然后大家就討論起理想來。“我長(zhǎng)大了要當(dāng)教授！”芃芃一臉自豪地說。妞妞也想了想說：“我要做一個(gè)美女企業(yè)家。”該到我了，她們都滿眼期待地看著我，我卻還是沒有絲毫頭緒。突然早上奶奶上樓時(shí)痛苦的表情和艱難的步伐又出現(xiàn)在了我的腦海里，我肯定地說：“我想當(dāng)一名骨科醫(yī)生，我要醫(yī)好千千萬萬像奶奶一樣疼痛的人。”說完，我自己已經(jīng)熱淚盈眶。園園緊接著說：“我要開家全國(guó)連鎖的美容院?！薄皝韥韥恚瑸榱宋覀兊膲?mèng)想干杯！”

我們四姐妹相約，我們要好好學(xué)習(xí)，為了我們各自的夢(mèng)想而奮斗！

為夢(mèng)想飛作文(篇6)

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是小小的，想著吃一顆酸甜的糖果，小心翼翼地把糖紙疊成千紙鶴；想著飛上藍(lán)藍(lán)的天空，與鳥兒并肩而行，遨游四方；想著變成一只小小的螞蟻，去探索地底下不盡的秘密。童年的夢(mèng)??！它是紅紅的蘋果，總讓人想著、惦記著。

冬去春來，潮汐漲落。我在時(shí)光的小路上磕磕絆絆地長(zhǎng)大了，我總是在夢(mèng)中一次又一次地幻想著，多么希望自己是童話里那個(gè)幸福的姑娘，會(huì)被上天眷顧著，她可真是一個(gè)幸運(yùn)的姑娘??！但故事終究只會(huì)是故事，美好的幻想罷了。

昨晚十點(diǎn)，同學(xué)給我發(fā)來一段拉小提琴得視頻，頓時(shí)，熟悉又陌生的記憶涌上我的腦袋。還記得那會(huì)兒，我還在上小學(xué)六年級(jí)，那是個(gè)能把人影子拉得老長(zhǎng)的黃昏，我和小伙伴在放學(xué)的路上嘰嘰喳喳地談天說地，嚷嚷著自己將來會(huì)當(dāng)什么。然后就是一幫人起哄，鬧得小胖害羞地一個(gè)勁撓頭說他想當(dāng)廚師，他說這樣就可以天天吃到好吃了，大家都跟著哄笑起來，小胖反而鬧個(gè)大紅臉。波波突然湊近問我將來想做什么，我腳下一慌，轉(zhuǎn)身頭也不回就跑走了，還聽到波波在后頭誒誒地喊。我穿過街頭，在墻角邊，我看到老伯肩上架著把小提琴，老伯飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上竟煥發(fā)出別樣的神采。琴弓在琴弦上靈動(dòng)地跳躍，一串串音符從弦底下流淌出來，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。耀眼的陽光照著，這？是某個(gè)音符觸動(dòng)我的心弦，一顫一顫的。

自從那天，名叫小提琴的夢(mèng)，輕輕地，像一只小鳥般，飛起來了?；蛟S是小提琴拉出的樂聲觸動(dòng)人心，還是夢(mèng)中的另一個(gè)我，她會(huì)在打著燈光舞臺(tái)上，緩慢。憂傷地拉著琴弓，觸動(dòng)人心，還會(huì)有淡淡的光映照在她神采奕奕的臉上，她是這樣想著的。

我那時(shí)可膽小啊，一直不肯開口，怕被拒絕，會(huì)失落的。就在那天傍晚，太陽落下去的時(shí)候，我終于鼓起勇氣告訴了爸爸，希望他能夠支持。誰知遭到爸爸嚴(yán)肅一喝，說：“家里沒錢供你學(xué)那些沒用的東西。”終于，他把我所有的憧憬打得像泥土一樣稀巴爛。就在昏暗的小隔間里，我用力把眼睛摁住，告訴自己不要哭，爸爸是對(duì)的，可我的小提琴夢(mèng)卻飛不起來了。

我有時(shí)候真的很羨慕那些可以去學(xué)好多東西的家伙，只要他們自個(gè)喜歡，他們一定是最最幸福的。當(dāng)然，等我將來有能力了，我就把我喜歡做的事情全部做個(gè)遍，這也算是把他們?nèi)糠棚w了。

邁過炎熱夏天的暑假，我正式成為一名準(zhǔn)初三生，即將迎來人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好高中，對(duì)自己初中三年的生活畫上一個(gè)足夠圓滿的句號(hào)，讓它飛得更高。盡自己最大努力就行了，剩下的就交由命運(yùn)決定。

我知道，有一天，我的夢(mèng)想會(huì)偷偷地長(zhǎng)出一對(duì)大大的翅膀，它會(huì)帶著我，飛向藍(lán)色天空的另一頭。

為夢(mèng)想飛作文(篇7)

早上，我和同學(xué)們?cè)陔娨暀C(jī)前，看了一場(chǎng)《開學(xué)第一課》，感受特別深。

《開學(xué)第一課》講的是關(guān)于夢(mèng)想的故事，里面的內(nèi)容可豐富了，節(jié)目也精彩極了，卻能啟發(fā)出一些深刻的道理，其中有幾個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。

第一個(gè)讓我印象深刻的是劉老師折出來的紙飛機(jī)。不信，你瞧瞧：劉老師折出來的紙飛機(jī)可多了，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，而且飛出來的路線也不一樣。有的能直線飛行，距離可達(dá)使幾米呢；有的能直線飛行一段距離，然后拐個(gè)彎，又飛回來，好玩極了；還有的能一直飛，不掉下來，可神奇了呢！后來，我才明白：原來折紙飛機(jī)跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一樣的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中要經(jīng)歷很多的挫折，你勇敢地繼續(xù)走下去，才能離夢(mèng)想越來越近。而折飛機(jī)呢，飛機(jī)的造型要不斷地改變，飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)。

第二個(gè)讓我印象深刻的是付姐姐和她的伙伴們。付姐姐叫付麗娟，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，她也經(jīng)歷了很多的挫折，參加了集訓(xùn)，每天吃力地長(zhǎng)跑，從來沒有放棄過，一直走到了今天，可真不容易。

第三個(gè)讓我印象深刻的是廖智姐姐，她是汶川大地震中的幸存者，是個(gè)舞蹈家，卻因地震而失去了雙腿，可她沒有氣餒，仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢，重新走上了舞臺(tái)。

看了《開學(xué)地一課》，使我明白了：人生道路上并非一帆風(fēng)順，總是有坎坷的，在夢(mèng)想的道路上，我們無論遇到怎樣的挫折，一定要堅(jiān)持走下來，才會(huì)有勝利的喜悅。