夢(mèng)想廣播稿

夢(mèng)想廣播稿15篇。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為此，小編花時(shí)間整理了夢(mèng)想廣播稿15篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想廣播稿(篇1)

聽眾朋友們：

大家好，今天我們談話的主題是勵(lì)志。

我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那

就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

夢(mèng)想廣播稿(篇2)

夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的`渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，又或許是翱翔藍(lán)天的向往，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。

大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我們的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。

追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說過這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在追逐夢(mèng)想的過程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)使夢(mèng)想散發(fā)出生命的光芒，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

本期的節(jié)目到此結(jié)束，我們下期再見。

夢(mèng)想廣播稿(篇3)

傾聽美的聲音，感受美的魅力。大家好！我是尹家瑞，今天的播音員。

16世紀(jì)，文藝復(fù)興的夢(mèng)想像一縷陽光一樣照射到現(xiàn)實(shí)中。這時(shí)候，大師的聲音回蕩在建筑藝術(shù)的天空，黑暗中覺醒的人類開始了尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期的優(yōu)秀建筑更是吸引了著名建筑師梁思成、林等人，他們?cè)疾爝^歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的建筑模型，并深深地吸取了人類文明的精華。也就是從那個(gè)時(shí)候開始，藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。

“由人創(chuàng)造”、“具有審美價(jià)值”、“可通過器官感知”。具備以上三個(gè)要素的東西叫藝術(shù)，藝術(shù)有很多種，文學(xué)、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、建筑、雕塑。我們平時(shí)喜歡看的電影也是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，藝術(shù)的物質(zhì)形式也是多種多樣的，有石雕、青銅、木雕、鋼鐵等等。

藝術(shù)也有風(fēng)格，比如古典主義，洛可可風(fēng)格，浪漫主義，新古典主義。這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式給了我們不同的視覺享受。

藝術(shù)是人的內(nèi)心感受，能讓你悲傷，也能讓你快樂；藝術(shù)不需要被理解，只需要被欣賞，藝術(shù)在不斷脫離平庸。感受藝術(shù)，參與藝術(shù)，我們的思想變得更加成熟，從藝術(shù)中品味生活，從生活中尋求藝術(shù)。藝術(shù)能帶給我們力量。像貝多芬的命運(yùn)交響曲，做一個(gè)從不向困難屈服的人！

同學(xué)們，讓我們一起參與藝術(shù)吧！

今年夏天，隨著藝術(shù)節(jié)的腳步，我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂！

今天的廣播就到這里。謝謝大家的傾聽。再見！

夢(mèng)想廣播稿(篇4)

小時(shí)候的我們總是愛幻想的，夢(mèng)想著想每個(gè)冒險(xiǎn)動(dòng)漫里面的主人公一樣有著拯救世界的偉大壯舉。那時(shí)的我們是年少無知的，感覺真是搞笑，就如現(xiàn)在我們看到別的小孩模仿動(dòng)漫上主人公而感到幼稚。童年時(shí)的夢(mèng)想是純潔無暇，談不上有什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。到了小學(xué)，我們依然還是個(gè)小孩，但是我們已經(jīng)有了一種自主意識(shí)，認(rèn)為我們自己都很棒，什么時(shí)候都能干。正因?yàn)槿绱耍覀儾庞辛艘恍┯斜ж?fù)的理想。例如，長(zhǎng)大之后當(dāng)個(gè)警察為人民服務(wù)；當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷；當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究科技等等之類的夢(mèng)想。雖然我們有了這些夢(mèng)想，但卻難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)的情況去實(shí)現(xiàn)是很困難的，所以，至少我們有權(quán)利去夢(mèng)想，但卻無能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

到了初中，我們也有點(diǎn)成熟了，對(duì)于夢(mèng)想的理解也更加深刻了。有時(shí)的我們夢(mèng)想自己成為一名運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，也是自己童年對(duì)夢(mèng)想許下的承諾。()但這只是夢(mèng)想而已，即使我們有了一定能力能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，但那路途是漫長(zhǎng)而艱難的，一路肯定會(huì)遇到挫折，當(dāng)然也會(huì)遇到成功，但在挫折面前我們能夠堅(jiān)持下來么？畢竟我們只是個(gè)初中生，還只是沒有長(zhǎng)大的少年罷了。

到了高中，我們已經(jīng)能夠很明顯的理解了夢(mèng)想的含義，同時(shí)我們也知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想?；蛟S年齡大的好處就是讓我們能夠更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使是殘酷的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)那小時(shí)候的夢(mèng)想，可以擁有很多的能力，但正因如此，我們才覺得夢(mèng)想是那么容易實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候的夢(mèng)想我們可以輕易的去實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)在的夢(mèng)想對(duì)于我們來說可謂是要?dú)v經(jīng)千辛萬苦才能夠得以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是越來越激烈了。各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)。例如，各國(guó)之間的體育比賽；各個(gè)國(guó)家的科技、軍事力量之間的比拼與競(jìng)爭(zhēng)；還有電子游戲之間的競(jìng)爭(zhēng)。

雖然國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，但這也是我們能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的渠道。畢竟只要是熱愛自己國(guó)家的都不希望自己的國(guó)家輸給別的國(guó)家，所以只有我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們心中的國(guó)家夢(mèng)也會(huì)得意實(shí)現(xiàn)的。

而我的夢(mèng)想從小時(shí)侯到現(xiàn)在都不知道已經(jīng)換了多少個(gè)了。從最前面成為非常強(qiáng)大的主人公到現(xiàn)在夢(mèng)想成為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是比較流行，所以游戲也逐漸的層出不窮，總夢(mèng)想自己可以成為一名電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員代表自己國(guó)家參加比較及戰(zhàn)勝對(duì)手的場(chǎng)景，想想都覺得熱血沸騰，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，是一件令人熱血沸騰的事情。或許自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但人生在世，沒有人不會(huì)有狂妄的時(shí)候，那時(shí)候的我們才是真實(shí)的自己，我們也夢(mèng)想著自己的夢(mèng)想能夠給國(guó)家?guī)順s譽(yù)，因?yàn)槲覀冞€年輕，還有熱血，還有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

雖然我們有熱血和年輕，但沒有一定頭腦是難以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以智慧是成就夢(mèng)想必不可少的東西，也是必有的東西。如果一個(gè)人沒有智慧，只有熱血，那這個(gè)人只是莽夫；但既有熱血也有智慧的人是個(gè)成功人，也是最容易實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。每個(gè)成功的企業(yè)家小時(shí)候都有著許多夢(mèng)想，或者他們?cè)?jīng)失敗過，但現(xiàn)在的他們至少成功了。因?yàn)檫@個(gè)世界是殘酷的，往往許多人只看結(jié)果卻不看實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，這個(gè)世界只有成功的人，失敗的人終將淘汰。

夢(mèng)想廣播稿(篇5)

高：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！帶著冬的喜悅，滿載著春的希望，我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的新學(xué)期，同時(shí)迎來了我們“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音。我是少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)高玙璐，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)歡迎全體老師和親愛的隊(duì)員們收聽本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播，并能夠隨時(shí)對(duì)我們的廣播站提出批評(píng)和合理的建議，我們會(huì)積極改進(jìn)，努力將最陽光、最溫馨的信息傳遞給大家。

周：大家好，我是播音員六（6）中隊(duì)周帥宇，感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的支持！

趙：大家好，我是播音員六（3）中隊(duì)趙桐桐，大家的認(rèn)真傾聽，就是對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站最大的厚愛！

張：大家好，我是播音員六（7）中隊(duì)張哲源 ，帶給大家的陽光快樂是紅領(lǐng)巾廣播站的宗旨！

高：大家都說出了心里話，希望我們用真誠和努力為大家服務(wù)！讓我們一起

合：共享陽光，快樂生活！

高：星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗，曇花因?yàn)槁L(zhǎng)的等待而綻放，人因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想而偉大。你們?nèi)齻€(gè)說說，你們都有什么夢(mèng)想??！

周：我當(dāng)然有夢(mèng)想啊。因?yàn)?，人類追?mèng)的腳步從未停止。富蘭克林因?yàn)閷?duì)雷電的夢(mèng)想，成就了現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代，因?yàn)槿祟悓?duì)千里眼的夢(mèng)想，牛頓制成了反射望遠(yuǎn)鏡；

趙：因?yàn)槿祟悓?duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想，貝爾在無數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話；

張：沒錯(cuò)。因?yàn)槿祟悓?duì)月亮星河的夢(mèng)想，人類才可能登上月球，遙逐幾十光年的外太空。所以，我們每個(gè)人都一樣有美麗的夢(mèng)想。

高：嗯。每個(gè)人的夢(mèng)想或許平凡，或許偉大，或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)?？伤翢o疑問會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！

合：沒錯(cuò)。

高：我們今天之所以給大家播出的主題就是——新學(xué)期，新夢(mèng)想。讓我們一起暢談美麗的夢(mèng)想，我們以夢(mèng)想為起跑線，心懷夢(mèng)想，全力以赴，讓夢(mèng)想花開在春季。

周：同學(xué)們，你們新學(xué)期的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是（說說自己的夢(mèng)想）請(qǐng)將你的夢(mèng)想也分享給同學(xué)，朋友，家人吧。

趙：我的夢(mèng)想是（說說自己的夢(mèng)想）讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油努力！

張：我的夢(mèng)想是（說說自己的夢(mèng)想）有了夢(mèng)想我們就更加有動(dòng)力，有信心。

高：不知不覺我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待

周：每一次的離別，都意味著我們的再次相見。

趙：短短的十分鐘紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間即將過去，

張：感謝大家的收聽，讓我們下次再會(huì)。

合：再會(huì)！

夢(mèng)想廣播稿(篇6)

偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語，突然間有些不敢面對(duì)自己了。

多少年來，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯！這還是我嗎？我曾經(jīng)的理想呢？我曾經(jīng)的追求呢？那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語，都跑哪兒去了呢？我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口！這十多年來，我輸給了自己！

在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩人的夢(mèng)想，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持，如果有人可以一直給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。

從此，我一定要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我應(yīng)該從現(xiàn)在奮起，把自己的心交給希望，而不是過去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我為什么不可以把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富？記得朋友曾對(duì)我說過：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”。沒錯(cuò)，如果沒有曾經(jīng)的經(jīng)歷，也不會(huì)有我今天的生活感悟，這樣來看，我是不是也應(yīng)該感謝這種磨難？慶幸這種經(jīng)歷呢？

人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。

夢(mèng)想廣播稿(篇7)

有一歌詞說得好：心還在，夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的 生命喚發(fā)出無限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?

時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。 讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

夢(mèng)想廣播稿(篇8)

甲：青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

乙：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春。

甲：青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

乙：這種感覺,有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，

合：于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

甲：也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。

乙：但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；

甲：也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

乙：青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。

甲：這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，

乙：這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。

合：青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。

甲：我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；

乙：我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；

合：生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。

合：年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

夢(mèng)想廣播稿(篇9)

A：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

B：歡迎收聽本期的廣播站節(jié)目，我是主持人XXX。

A：我是主持人XXX。本期我們將談?wù)劺硐搿?/p>

歌： B：年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那 些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳 邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之 為——理想。一個(gè)最美的字眼！

A：理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。 金色的童年， 沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足 于回味。

A：小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得 兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們 渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

B：的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振 作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我 相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~（實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) sXW9.COm）

A：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

B：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想

也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚?，讓?們一起放飛自己的理想！ 歌： A：每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選 擇的方向?！比烁饔兄?，而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程”。

B：我相信，辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無比燦爛的笑容！青春是花, 絢麗多彩青春 是云, 自由自在青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng)青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風(fēng)破浪青春,是童年 遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

A：讓我們一起帶著絢麗的理想，在青春的田野上，自由奔跑。

B：本期的廣播站的節(jié)目結(jié)束了，歡迎下次繼續(xù)收聽。再見。

A：再見。

夢(mèng)想廣播稿(篇10)

夢(mèng)想，是雄鷹搏擊長(zhǎng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。

夢(mèng)想，是胡楊千年不死、千年不倒的支持。

夢(mèng)想，是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。

然而，當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與精神世界激烈碰撞，當(dāng)物質(zhì)利益與精神追求發(fā)生沖突，太多太多人們卻都放棄了自己最初的夢(mèng)想。他們總說有太多的無奈，他們總說有太多的悲哀他們總是有太多太多的理由說服自己放棄夢(mèng)想。其實(shí)，他們只是不堅(jiān)定而已，他們只是膽怯、懦弱，害怕長(zhǎng)久的付出卻無法換回夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而已。

每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，推動(dòng)我們前行。

但丁尼生曾說“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”劉偉無疑就實(shí)踐了這句話。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉他卻依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：堅(jiān)持夢(mèng)想，相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，因此他無論遇到多大的挫折、多大的困難也不放棄，他堅(jiān)持著夢(mèng)想，因此同時(shí)他的夢(mèng)想又支持著他飛翔。

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

孔子，即使為人不解，即使平戎策還得種樹書，堅(jiān)持夢(mèng)想，最終彪炳千秋。賀舒婷，堅(jiān)持夢(mèng)想，拼命地努力掙扎，實(shí)現(xiàn)了自己的北大夢(mèng)；馬云，堅(jiān)持夢(mèng)想，即使被人嘲笑，即使被人辭退，仍不斷探索，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條

件：勇氣和行動(dòng)。

史學(xué)家司馬遷曾立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。期間，因替李陵辯白，被捕入獄。遭殘刑，受屈辱。即使痛苦不堪，可一想到自己寫史書的理想尚未完成，便咬牙堅(jiān)持，忍辱奮起，不畏艱難，費(fèi)了無數(shù)個(gè)春秋，終著成《史記》。

司馬遷他有勇氣樹立自己的理想，并有勇氣為之而奮斗，即使遇到了很大的挫折，但他仍未放棄，堅(jiān)持到底，最終取得了成功。與之相同，如果我們有勇氣樹立理想，并有勇氣為之奮斗，不知我們是否也會(huì)成為另一個(gè)司馬遷。

“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣” 就算受傷 就算跌倒，也要拼了命的闖一闖。即使最終失敗，也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。

堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。

夢(mèng)想廣播稿(篇11)

一、開場(chǎng)白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小斗棚w夢(mèng)想》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

乙：首先為大家播送《放飛夢(mèng)想》。

乙：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

甲：年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

乙：漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

甲：金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小

時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

乙：長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

甲：的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的.理想成真

乙：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

乙：當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想吧!

乙:下面是《佳作欣賞》欄目

首先請(qǐng)聽——班——同學(xué)的來稿

接下來請(qǐng)聽——班——同學(xué)的來稿

下面請(qǐng)聽——班——同學(xué)的來稿

甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

乙:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，再見。

甲：再見！

夢(mèng)想廣播稿(篇12)

時(shí)間：20xx年4月8日 播音員：

甲：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

甲：老師、同學(xué)們大家中午好，今天是4月8日，星期五，我是主持人---------

乙：我是主持人----------------很榮幸為大家廣播，我們今天廣播的題目是《少年與理想》、《好書推薦》、《健康伴我行》 甲：我們，撇下無知迎來了屬于我們的少年時(shí)期。少年時(shí)期讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)樯倌陼r(shí)期賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

乙：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

甲：我們小學(xué)生是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。我們是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

乙：有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！毙蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。有些人在理想中躺著等待新的開始，這樣做不僅使理想的實(shí)現(xiàn)變得遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

甲：前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢? 乙：追求理想的過程必將是崎嶇的，在日復(fù)一日的生活中，我們可能會(huì)反感，會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說：“堅(jiān)持太難。”也許，我們就會(huì)放棄，會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始——但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，目光短淺地貪圖一時(shí)享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。??

甲：有人說過，如果你完全不冒險(xiǎn)去做，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步，而錯(cuò)失良機(jī)？是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，最終后悔不迭？仰望理想，人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。生活好比旅行，理想是旅行的路線，生活中的快樂本身就是實(shí)現(xiàn)理想的幸福感，付出的一定會(huì)有收獲。??

乙：最后我們想用梁?jiǎn)⒊腵話來結(jié)束今天的廣播：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

合：今天為大家推薦的書是《魯賓遜漂流記》

甲：《魯賓遜漂流記》，這是一部以紀(jì)實(shí)性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁寫的小說。內(nèi)容主要是說一個(gè)19歲的少年魯賓遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上航海征途的故事。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了艱辛而漫長(zhǎng)的孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰(zhàn)，向死亡挑戰(zhàn)，建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜，與野人決戰(zhàn)，一個(gè)人的荒島上了創(chuàng)造了奇跡。最后重新回到了闊別已久的故鄉(xiāng)英國(guó)倫敦，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)三十多年的孤獨(dú)生活。小說以極大的篇幅描寫了魯賓遜落難荒島，不畏艱難，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人的情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)、敢于冒險(xiǎn)、勇于開拓的典型形象的代表 。因此，這本書很值得我們閱讀。 合：現(xiàn)在讓我們走進(jìn)我們今天的《健康伴我行》

乙：講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天，不僅僅是為了我們自己，而且還為了全家、全社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)人是否干凈，體現(xiàn)在無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)中。下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細(xì)節(jié)，你可別小看了這些細(xì)節(jié)，它直接關(guān)系到你的身體健康。

甲：勤洗澡，洗頭。小學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，每天的新陳代謝都很旺盛。因此，要經(jīng)常洗澡、洗頭，同時(shí)，還要每天換內(nèi)衣和襪子。

乙：保持口腔健康。口腔健康不僅指早晚要刷牙，每次飯后都應(yīng)刷牙。科學(xué)刷牙的最佳次數(shù)和時(shí)間是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在飯后3分鐘刷牙，每次刷牙3分鐘?？茖W(xué)的刷牙方法是豎刷法，即順牙縫方向刷。

甲：定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的，它的整潔也關(guān)系到個(gè)人的衛(wèi)生面貌，背上干干凈凈的書包會(huì)給自己一個(gè)好心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。

乙：攜帶紙巾或手絹。把它們放在書包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕時(shí)及時(shí)取出。用后的紙巾不要隨地亂扔。雖然這些都是小事，但是如果不注意，不僅影響健康，還會(huì)讓同學(xué)們對(duì)你的印象大打折扣?；丶乙院笠鼡Q、

清洗用過的手帕，始終保持清潔。

手絹和紙巾也可以同時(shí)攜帶，但要分開放置，并讓它們擔(dān)負(fù)不同的使命。例如，手絹用來擦干水跡，吐痰時(shí)可以用紙巾。

甲：老師們、同學(xué)們，伴著輕快的樂曲，今天的節(jié)目要和您說再見了！

乙：謝謝您的收聽。

合：下期節(jié)目再見！

夢(mèng)想廣播稿(篇13)

大家好，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。

如今，新學(xué)期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對(duì)新學(xué)期，不管過去成績(jī)?nèi)绾?，現(xiàn)在，一切從新開始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。初三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會(huì)學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。

只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對(duì)得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了。”

讓我們點(diǎn)燃激情與夢(mèng)想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！

理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。青年時(shí)代，理想如光，激情似火；時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河，讓我們堅(jiān)信，在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ?，衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

夢(mèng)想廣播稿(篇14)

青春，少年在追夢(mèng)

青春有太多莫名地情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。

如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。

被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。

如若丟棄了所有的夢(mèng)想，我們僅剩的是空殼。

忘了冗長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng)，忘了信誓旦旦許的諾，

拖著日漸頹敗的身子，穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。

時(shí)間蒼老了青春，留下的是無盡的傷。

眼角淡淡的憂傷，眼眶濕潤(rùn)的淚水，

都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。

青春侵蝕著我們的身軀，太多矯情的我們?cè)阢皭潯?/p>

孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢(mèng)想。

夢(mèng)想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想，

就這樣，日復(fù)一日，不曾更改。

直至我們的耐心被磨滅，內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。

有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，

那已不重要。 重要的的是，

有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢(mèng)。

做不到的，叫夢(mèng)想;

做得到的，叫理想。

夢(mèng)想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年。

人總是想在自己的走過的路留下足跡，

是為了日后回首曾擁有與失去的所有。

用最蒼白的文字，敘寫著青春年華。

用最嘶啞的歌喉，哼唱著內(nèi)心絕望。

關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿：舍掉你，去追夢(mèng)

人生有時(shí)候短暫不過一瞬，有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝，行走在路途中，我們到達(dá)了青春驛站，隨之，一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

有時(shí)候，漫步走在校園，看那人來人往，但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中，夢(mèng)想，父母的期望，那個(gè)你讓我深深掙扎，期望去追逐你的步伐，牽手一起走過最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海，他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光，用努力一步步走出這里，展望未來……

我想人生不會(huì)十全十美，得到相伴的是失去一些東西，花過早地開放必然過早的凋謝，如果是那樣，也該去舍棄那些美麗的幻想，在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無悔，趁我還年輕，努力的追夢(mèng)……

有得必有失，那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你，是一個(gè)錯(cuò)，但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng)，那么如果有一天你走了，我將一無所有……

關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿：青春追夢(mèng)人

從不敢停下腳步

甚至一個(gè)回頭，

我怕時(shí)光匆匆，

跟不上你的節(jié)奏，

迷失在哪十字路口。

路途的景色，

迷醉了蝴蝶。

也許是你美過了風(fēng)景。

所以我選擇了繼續(xù)前行。

其實(shí)我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!

總有人遙想有美好的未來。

總有人相信是老天的安排。

我只祈求夜晚多給我一絲白天，

讓我不失去她的背影，

迷失在未知的明天。

天已微微發(fā)亮，

我要整理行裝，

等晨鈴的吶喊聲響，

追夢(mèng)的人又在路上。

關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿：我只是一個(gè)追夢(mèng)的人

人生何處不相逢，何處不是起點(diǎn)，何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫，之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn)，不問紅塵，不問世事，不需要誓言，不需要相守，心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。

不是生不同時(shí)，也不是想見恨晚，更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人，卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過。罷了，若要有人能回到過去，那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累，只要未來夢(mèng)還在，何怨---怨天不由人。

我承認(rèn)你的選擇是理性的，可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺，為夢(mèng)追尋一生的精神，并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過也罷了，也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛。

如果有一天你要離開，我只希望你能向我揮揮手，至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊，也是我唯一可以說服自己還你一片寧靜的理由。

夢(mèng)想廣播稿(篇15)

章倩瑜，陳簡(jiǎn)楚：大家好,紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

陳簡(jiǎn)楚：我是五(1)班的陳間楚。

章倩瑜：我是五(1)班的章倩瑜。

章倩瑜,陳簡(jiǎn)楚：今天的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來主持。

陳簡(jiǎn)楚：哎，章倩瑜，你知道后天是什么節(jié)日？

章倩瑜：后天，11月17日？好像沒什么節(jié)日啊。

陳簡(jiǎn)楚：我告訴你，11月17日是“國(guó)際學(xué)生日”。

陳簡(jiǎn)楚：1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國(guó)際學(xué)生日”，激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

章倩瑜：現(xiàn)在，“國(guó)際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”，它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，祈愿和平、民主和自由。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。

陳簡(jiǎn)楚：到后天,國(guó)際學(xué)生日已是第61屆了。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我覺得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來臨之前應(yīng)該為這節(jié)日、為我們自己、為學(xué)校做些什么。

章倩瑜：你這個(gè)建議不錯(cuò)！讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的。

陳簡(jiǎn)楚：北京人大附中的學(xué)生們用2000多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平、民主和自由的心愿。

章倩瑜：湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開橫幅，展出海報(bào)，簽上名字，并且開展演講比賽，來宣傳、紀(jì)念這個(gè)日子。

陳簡(jiǎn)楚：鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日。有的學(xué)生用自己的畫筆勾勒出對(duì)自由、和平的向往；有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平；也有的大學(xué)生折疊出了2000多只紙鶴來表達(dá)他們祝福和平的心愿。

章倩瑜：來自丹麥、德國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本等不同國(guó)家的留學(xué)生朋友和中國(guó)學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開生面的國(guó)際大學(xué)生文化沙龍，來慶?！皣?guó)際學(xué)生日”。

陳簡(jiǎn)楚：哇，國(guó)際、國(guó)內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事，我們雖然是小學(xué)生，離“國(guó)際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn)，但我們也可以做些力所能及的事??！比如：發(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來祈求世界和平；好好學(xué)習(xí)，使自己德智體全面發(fā)展，成為有用的人才。

章倩瑜：是啊，大家可以再想想，我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開做，讓我們的家園、校園更美好。

陳簡(jiǎn)楚，章倩瑜：時(shí)光如流水般，10分鐘就這樣飛快地過去了，紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見了。

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夢(mèng)想廣播稿11篇

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的夢(mèng)想廣播稿11篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

夢(mèng)想廣播稿(篇1)

男：老師們、同學(xué)們，下午好，放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康XX。

女：大家好!我是播音員李XX，很高心主持今天的節(jié)目。首先是校園內(nèi)外節(jié)目。在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。下次可要記住哦!在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三——六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢(shì)。通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器，更要會(huì)迅速地逃生。在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級(jí)小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。下面請(qǐng)聽二二班梁X同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌

小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。

火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。

我再給大家讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。

女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!

“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。蔣仲人先生說：“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要?？梢哉f，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的?！笨禃＃阒览首x有多少好處嗎?

小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國(guó)語文還是外國(guó)語文，我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過：“一般來說，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。”朗讀有利于領(lǐng)悟。

尤其重要的是朗讀有助于寫作!

“讀書破萬卷，下筆如有神”?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也能吟”。形象地說明了讀書量的'積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。

男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!

女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的XXX同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。

夢(mèng)想廣播稿(篇2)

經(jīng)典與夢(mèng)想同行

祝國(guó)寺小學(xué)

2016年12月30日

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的鐘聲正在向前邁進(jìn)。為了慶祝新年的到來，增添節(jié)日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，加強(qiáng)家校溝通協(xié)作，我校于2016年12月33日上午開展了以“經(jīng)典與夢(mèng)想同行”為主題的元旦慶?；顒?dòng)暨第一屆故事大王總決賽。

本次活動(dòng)主要包括文藝匯演、故事大王比賽、游園活動(dòng)以及年畫義賣環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)了40名各班家委會(huì)代表全程參加活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過程中，演出高潮迭起，互動(dòng)如火如荼，學(xué)生們熱情高漲，笑聲此起彼伏。

孩子們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，演繹著快樂的童年，傳遞著他們的新年祝福。本學(xué)期我校年畫項(xiàng)目組舉辦了第一屆故事大王比賽，其中有8名選手脫穎而出參加了總決賽，最后由學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教師代表評(píng)選出了5名故事大王，3名小小故事王。

另外，本次活動(dòng)中，我們還對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行了表彰，相信在未來的日子里，家長(zhǎng)們會(huì)更加理解和支持學(xué)校的工作，為家校共育注入新的能量。游園活動(dòng)的同時(shí)，年畫項(xiàng)目組舉辦了一年一度年畫義賣活動(dòng)，家長(zhǎng)志愿者們紛紛購買了學(xué)生的年畫作品，本次義賣活動(dòng)籌得的善款也將通過錦江區(qū)慈善會(huì)捐給需要幫助的人。大家在歡樂輕松的氛圍中共同憧憬2017年。

夢(mèng)想廣播稿(篇3)

為夢(mèng)想而戰(zhàn)

——激勵(lì)自己踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程

夢(mèng)想，是人生中最重要的追求之一。但是，很多人一生都沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這有很多原因，其中最重要的原因是他們沒有為夢(mèng)想而戰(zhàn)。人們總是在追夢(mèng)的路上遇到一些困難和挑戰(zhàn)，只有那些敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、勇敢追夢(mèng)的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第一步，明確夢(mèng)想

為夢(mèng)想而戰(zhàn)，首先要了解自己想要什么。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)，那么他很難做到全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)，你不知道應(yīng)該去追求什么，也不知道應(yīng)該采取什么方法去實(shí)現(xiàn)它。因此，為了讓我們充分發(fā)揮自己的才能，必須先明確自己的夢(mèng)想。只有明確目標(biāo)之后，才能更加有針對(duì)性地采取行動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第二步，設(shè)定計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要有一份合理的計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃我們的時(shí)間和資源，讓我們能夠更加有效和高效地掌握自己的生活。

一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：設(shè)定具體的目標(biāo)，列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所需要的步驟，并確定要達(dá)成這些步驟需要的時(shí)間和資源。

第三步，堅(jiān)持不懈

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕非易事，需要克服許多困難和障礙。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們必須時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，并且不斷持續(xù)不斷地努力。一定要堅(jiān)定信念，即使遇到了挫折和失敗，也不要輕易放棄。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間和耐心，成功往往不是一蹴而就的。因此，我們必須持之以恒，在困難面前永遠(yuǎn)不要退縮，保持信念，保持熱情。

第四步，有人幫助

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，有人的幫助是非常關(guān)鍵的。他們可以給予我們支持、鼓勵(lì)和建議。有這些人的存在，我們不僅可以獲得更多的資源、信息和機(jī)會(huì)，還能在干勁不足的時(shí)候獲得更多的鼓舞，更快地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

無論是家人、朋友、還是同事、教練，都是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要伙伴。因此，我們要懂得感恩和珍惜與我們相伴的人，分享我們的成果，讓他們更加感受到自己的價(jià)值與意義。

結(jié)語

一個(gè)人的夢(mèng)想往往與他的個(gè)性、愛好和天賦密切相關(guān)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和提升的過程，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。希望大家能夠堅(jiān)定自己的信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求，精益求精，勇往直前！

夢(mèng)想廣播稿(篇4)

【甲】尊敬的各位老師

【乙】各位同學(xué)

【合】大家上午好!

【甲】我是來自601班的

【乙】我是來自601班的

【甲】，我猜你小時(shí)候一定長(zhǎng)得很可愛吧?

【乙】你咋知道的?

【甲】拍你馬屁的。

【乙】嗨!其實(shí)說實(shí)話，我小時(shí)候真的很討人喜歡。

【甲】吹牛。

【乙】真的!我爸媽親口告訴我的。

【甲】這個(gè)我相信。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人出生時(shí)，最高興的，莫過于我們的父母了。

【乙】是的，在他們眼里，我們就是小天使，我們就是一個(gè)奇跡。

【甲】是的，you are a marvel。

【丙】《you are a marvel》

you are a marvel

each second oment of the universe that ake four, and that paris is the capital of france?

: do you knoarvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the ove.

you may be a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and another arvel?

ust all ake the arvel,ay be a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.

【甲】非常感謝x同學(xué)!是的，只要你來到這個(gè)世界，你就是一個(gè)奇跡，你可以創(chuàng)造屬于自己的傳奇。

【乙】即使生活有時(shí)會(huì)殘酷地剝奪了屬于你的東西

【甲】就像我們所了解的劉偉哥哥的故事，請(qǐng)聽這段音頻

【播放《感動(dòng)中國(guó)》關(guān)于劉偉的故事】

【甲】沒有雙手，我還有雙腳。

【乙】沒有美麗的容貌，我還有一個(gè)健康的體魄。

【甲】沒有過人的天賦，我還有一份勤勞和踏實(shí)。

【乙】沒有聰慧的頭腦，至少我還有一顆善良的心。

【甲】哪怕我現(xiàn)在還不夠精彩

【乙】哪怕我現(xiàn)在還不夠壯大

【甲】就像他們一樣，請(qǐng)聽這段音頻

【播放601班同學(xué)錄音】

【甲】我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，

【乙】所以，盡情地去飛吧

【小組歌唱《隱形的翅膀》】

【甲】隊(duì)員們，就讓這雙隱形的翅膀，帶我們飛向心中的希望

【乙】就讓這雙隱形的翅膀，帶我們?nèi)プ分鹉贻p的夢(mèng)想

【合】讓我們始終堅(jiān)信：我們每個(gè)人都是奇跡!

夢(mèng)想廣播稿(篇5)

“為夢(mèng)想而戰(zhàn)”，這是一句鼓舞人心的口號(hào)。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是人們前進(jìn)的方向。當(dāng)我們有了追求夢(mèng)想的熱情，就一定要為之奮斗一生。

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而夢(mèng)想不是等待實(shí)現(xiàn)的，而是需要親手去追逐的。只有拼盡全力，彪炳人生，才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，就是要在奮斗中尋找屬于自己的路，不斷地進(jìn)取。

身為一位學(xué)生，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生。自打小學(xué)一年級(jí)開始，我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣。在時(shí)光荏苒中，我的夢(mèng)想逐漸變得越來越明確。

然而，想要成為一名醫(yī)生，并不是那么簡(jiǎn)單的事情。這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要靠自己的努力和堅(jiān)持，需要不斷學(xué)習(xí)與提高自己的綜合素質(zhì)。為此，在學(xué)生時(shí)代，我每天除了完成學(xué)校的作業(yè)和學(xué)習(xí)外，還花費(fèi)了大量時(shí)間去自學(xué)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并透過志愿服務(wù)進(jìn)一步了解醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能。

當(dāng)時(shí)同學(xué)們都覺得醫(yī)學(xué)門檻太高，仿佛看不到這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)可能。但我相信夢(mèng)想并不是什么高不可攀的幻想，當(dāng)我有了決定與堅(jiān)持，就一定能夠去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我憑著自身的努力拿到了一流名校的醫(yī)學(xué)進(jìn)修科目，使得夢(mèng)想變得更接近現(xiàn)實(shí)。

生活總會(huì)向你拋出挑戰(zhàn)，但如果你有一個(gè)堅(jiān)定無年的決心和靈魂，在這漫漫人生路上，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。人生中不同的經(jīng)歷因人而異，但只要你有信心，相信自己的才能，臉上掛著微笑，勇往直前，就能找到通向夢(mèng)想的道路。

無論你現(xiàn)在有什么夢(mèng)想，只要你有信心，堅(jiān)持追求，就一定能實(shí)現(xiàn)。生命中的每一個(gè)夢(mèng)想都承載著不同的價(jià)值和意義，它們讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更有動(dòng)力、更有信心。所以，讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)，堅(jiān)定不移地向著大千世界中璀璨的明天邁進(jìn)！

夢(mèng)想廣播稿(篇6)

尊敬的聽眾們，大家好！

今天，我們談的話題是“追逐青春夢(mèng)想”。青春是一段美好而又神奇的時(shí)光，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候擁有無限的可能性和憧憬，也可以盡情地去探尋自我和未知的世界。因此，在青春時(shí)期，我們應(yīng)該勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，不要畏懼失敗和困難，前進(jìn)的路上不斷拓寬自己的眼界和思維。

無論是追求事業(yè)的成功，還是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，在百般艱難和困境中，我們都要有一個(gè)堅(jiān)定的信念和持之以恒的毅力。為此，我們需要燃燒自己的斗志和熱情，不管前方有多少陰霾和風(fēng)險(xiǎn)，我們都要敢于面對(duì)，敢于迎接，敢于拼搏。

其中，教育的重要性不言而喻。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要接受良好的教育，拓寬自己的知識(shí)面和思考方式，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，要時(shí)刻保持初心和執(zhí)著，用心去體驗(yàn)和感受生活的美好，不斷地提升自己的綜合能力和素養(yǎng)水平。

此外，我們還需要善于交際，拓展自己的社交圈，不斷去結(jié)交更多有志之士，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和精神風(fēng)貌，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向他們請(qǐng)教和尋求幫助，提高自己的洞察力和判斷力。

最后，追尋夢(mèng)想的過程充滿了奮斗和堅(jiān)持，但無論遇到什么樣的困難和挫折，我們絕不能喪失勇氣和信心，要堅(jiān)持自我審視和評(píng)估，時(shí)刻保持前行的動(dòng)力和熱情，讓自己跑得更快、爬得更高，并最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

謝謝大家的收聽，祝愿大家在追尋自己夢(mèng)想的路上越走越遠(yuǎn)！

夢(mèng)想廣播稿(篇7)

為夢(mèng)想而戰(zhàn)廣播稿

親愛的聽眾朋友們，大家好！今天，我為大家?guī)硪粍t題為“為夢(mèng)想而戰(zhàn)”的廣播稿。

夢(mèng)想，是一個(gè)美好而又神秘的詞語，它能夠激勵(lì)我們奮發(fā)向上，勇往直前，期待著實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心最深處的渴望。可是，夢(mèng)想不是一蹴而就的，要實(shí)現(xiàn)它需要不懈的努力和鍥而不舍的堅(jiān)持。

每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，不管是大是小，只要你愿意去追逐，都是有可能實(shí)現(xiàn)的。有些人的夢(mèng)想可能是成為一名教師，有些人的夢(mèng)想可能是創(chuàng)業(yè)或者旅游，有些人的夢(mèng)想可能是加入慈善組織或者從事公益事業(yè)……不過，不管是什么夢(mèng)想，都需要我們?yōu)橹Α?/p>

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先，我們要有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。無論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，我們都不要放棄自己，不要輕易被外界的負(fù)面影響所蒙蔽，我們應(yīng)該擁有一個(gè)健康而堅(jiān)定的內(nèi)心，堅(jiān)信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

其次，我們需要堅(jiān)持不懈地努力。蒙特利爾大學(xué)的心理學(xué)家丹尼爾?瓦桑特認(rèn)為，堅(jiān)持并非如此困難，關(guān)鍵在于制定能夠?qū)崿F(xiàn)的并且合適的目標(biāo)。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定有力的目標(biāo)，不斷地努力，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

此外，我們要保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。有時(shí)候，我們面臨挫折和失敗，容易對(duì)夢(mèng)想產(chǎn)生懷疑和挫敗感，因此，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)和自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己，堅(jiān)定信念，讓自己的夢(mèng)想更有力量。

最后，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽別人的意見和建議。沒有人能夠獨(dú)自實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要借助他人的幫助和支持。我們應(yīng)該虛心聽取別人的建議與意見，加以思考和借鑒，從而更加精進(jìn)和完善自己的夢(mèng)想。

親愛的聽眾朋友們，擁有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，堅(jiān)持不懈的努力，積極向上的心態(tài)，遵從別人的建議和意見，這些都是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要支柱。相信只要我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，在人生的征途上，永遠(yuǎn)為夢(mèng)想而戰(zhàn)。謝謝大家收聽，祝大家夢(mèng)想成真！

夢(mèng)想廣播稿(篇8)

物科院理心社之 “最初的夢(mèng)想”

過去的2012是個(gè)具有歷史意義的年份，新的領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)生，中國(guó)夢(mèng)也被給予了新的定義，社會(huì)各界響應(yīng)號(hào)召，開始了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐。2013年4月2日晚6點(diǎn)半，物科院理心社舉辦了名為“最初的夢(mèng)想”的活動(dòng)，來自不同專業(yè)，不同地區(qū)的選手向我們展示了他們的夢(mèng)想，也展示了大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解及踐行。

隨著**最初的夢(mèng)想，活動(dòng)正式開幕。開場(chǎng)，主持人先放了一個(gè)簡(jiǎn)短的**，有關(guān)最初的夢(mèng)想，有關(guān)夢(mèng)想的流逝。當(dāng)觀眾還在想**的時(shí)候，第一批選手也上臺(tái)了，而且聯(lián)系很自然。

第一組由五個(gè)女孩組成。這是唯一一個(gè)聯(lián)合演講的團(tuán)體。她們各自闡述了她們最初的夢(mèng)想，建筑師，去遠(yuǎn)方……配以抒情的**，讓人不禁想起自己年少時(shí)那未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。第二組選手是一名男生，他談到了自己最初那些具有冒險(xiǎn)精神的夢(mèng)想，與上組選手的夢(mèng)想比較，也讓我們看到了男女生差異。

前五組的展覽很快就結(jié)束了，參賽者各有所長(zhǎng)。第三組和第五組女孩在舞臺(tái)上，暢所欲言地談?wù)撍齻兊膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)。4號(hào)選手個(gè)性凸出，賣土豆等獨(dú)特的夢(mèng)想讓人眼前一亮。五組展示結(jié)束，也進(jìn)入了答辯環(huán)節(jié)，來自各院心理氣象站的同學(xué)及校心站主席對(duì)選手進(jìn)行了全方位的提問與建議，不止包括內(nèi)容，也涉及到了演講禮儀方面，足見其細(xì)心。

選手們的回答也十分精彩。

答辯結(jié)束短暫的休息后，后五組選手陸續(xù)上臺(tái)向我們展示他們最初的夢(mèng)想，與上五組選手主要對(duì)“最初的夢(mèng)想”的“夢(mèng)想’進(jìn)行闡釋不同，他們主要向我們展示的是最初的夢(mèng)想的受挫，及之后想要重拾夢(mèng)想的信念。第六組選手知道他們經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的展場(chǎng)。他優(yōu)美的詩歌般的展示形式給我們帶來了一股清新的風(fēng)。而第七組選手正巧與之相反，他獨(dú)具匠心地將夢(mèng)想上升到了全世界層面，他述說了人世間存在的種種苦難，人類起源時(shí)最初的夢(mèng)想，祖祖輩輩的實(shí)踐。

霸氣的背景**渲染下，使得臺(tái)下觀眾的熱血為之沸騰。后三組的選手主要對(duì)自己夢(mèng)想受挫的過程進(jìn)行了講述，有的選手略帶羞澀，有的選手語氣里顯出懊惱，無奈。誠然，有多少夢(mèng)想被掩埋在了歲月里，最終留下的是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，然而，他們雖遭受挫折，也都表示會(huì)以現(xiàn)實(shí)的方式繼續(xù)自己的夢(mèng)想。

后五組的答辯十分精彩，智慧的交鋒使得氣氛略顯緊張，評(píng)委們依舊細(xì)致的提問，選手們信心滿滿，慷慨激昂地作答。也許在價(jià)值觀和夢(mèng)想上存在差異，但這并不影響每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的相似依戀。第十組選手在防守上表現(xiàn)突出，也確立了本次比賽的冠軍地位。

評(píng)分完畢，獲得一等獎(jiǎng)的是第十組選手，二等獎(jiǎng)由第三，第五組選手獲得，三等獎(jiǎng)則由4,6,8號(hào)選手獲得。最后，評(píng)委們?yōu)閰①愓哳C發(fā)了獎(jiǎng)品和證書，活動(dòng)圓滿結(jié)束。當(dāng)然，夢(mèng)想之旅并沒有結(jié)束。不管你最初的夢(mèng)想是什么，不要放棄，繼續(xù)前進(jìn)。

作者：物理科學(xué)院理心新聞中心黃靜

2013年4月4日

夢(mèng)想廣播稿(篇9)

普定縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)夢(mèng)想中心

簡(jiǎn)報(bào)城關(guān)二小夢(mèng)想中心 （ 第二期） 2015年4月10日為了加大力度推進(jìn)我校的夢(mèng)想課程的實(shí)施步伐，尤其是我校的幾位全國(guó)夢(mèng)想種子教師在3月底去貴陽進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來后，積極發(fā)揮我校夢(mèng)想種子教師的帶頭示范作用。我校在2015年4月9日上午進(jìn)行4節(jié)夢(mèng)想課展示課活動(dòng)，由夢(mèng)想中心管理員陳金霞老師組織我校所有夢(mèng)想教師在夢(mèng)想中心進(jìn)行此次活動(dòng)的開展。

《拔牙我不怕》精彩演示說說“我的缺點(diǎn)”環(huán)節(jié)瞧瞧生活中的“環(huán)保袋展示“我的面具”

本次活動(dòng)觀摩了趙遠(yuǎn)濤老師的《拔牙我不怕》、陳金霞老師的《現(xiàn)在的我》、張霞老師的《可愛又可恨的塑料袋》、李瓊老師的《我的舞臺(tái)我做主》。4節(jié)精彩而不同的課型，每堂課都以簡(jiǎn)短有趣并且相關(guān)的小游戲?qū)W(xué)生們很快帶進(jìn)課堂中，每個(gè)老師在教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中和孩子們給聽課的老師們不一樣的精彩展示。讓學(xué)生在夢(mèng)幻課堂上展現(xiàn)自信、從容、端莊的微笑，師生關(guān)系更加和諧。

課后，由教科室潘光麗主持說課評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們都做到了精簡(jiǎn)有效的一句評(píng)課語，簡(jiǎn)短明了的評(píng)課模式讓大家共同交流每節(jié)課的得與失，做到了夢(mèng)想課評(píng)課環(huán)節(jié)的有效性。希望老師們?cè)谖磥淼恼n堂教學(xué)中更加完美！四節(jié)課中不難看出幾位夢(mèng)想種子教師將夢(mèng)想課程的理念更好的滲透課堂中，在各個(gè)方面都給夢(mèng)想老師們一個(gè)示范帶頭的作用，同時(shí)也看到城關(guān)二小的夢(mèng)想課程推廣又上了一個(gè)新臺(tái)階！

審核：吳倫智**：胡文林編輯：陳金霞

報(bào)告：縣教育和科技局教研科學(xué)校辦公室

送：普定縣夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)微信平臺(tái)

夢(mèng)想廣播稿(篇10)

老師、同學(xué)們大家好，

九中青春校園廣播，今天繼續(xù)播音，今天是周一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。

我想，在過去的高中生活中，這期中夾雜著一些汗水，歡樂與難過，然而，其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天的轉(zhuǎn)動(dòng)過去。帶著一些理想，還有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

我們，撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。青春，是上帝賦予我們的生命巔峰，我們必須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為學(xué)生，就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人都能主宰著自己的明天。

下面請(qǐng)聽歌曲《花?！贰?/p>

以前，看到過這么一句話，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣罷了。因?yàn)樯畈⒎鞘强蘸翱谔?hào)便可吃飽過活的。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年，都懷抱著自己的理想，在人生的航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

最后伴隨著《如果遇見你》的歌聲結(jié)束今天的廣播，我是高一四班的主持人于懿君，我們下次再見。

夢(mèng)想廣播稿(篇11)

為了豐富轄區(qū)居民的業(yè)余生活，發(fā)掘有利于身心健康的興趣愛好，同時(shí)也增進(jìn)社區(qū)社會(huì)團(tuán)體進(jìn)步發(fā)展，1月3日，社區(qū)組織“快樂編織”出彩便民社團(tuán)成員開展了以“編織夢(mèng)想、編織溫暖”手工編織活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過手工編織活動(dòng)向居民傳承實(shí)用的手工藝編織手法，不僅使現(xiàn)有的手工藝編織手法發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)讓新一代的婦女群體有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這種技術(shù)。

手工編織是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)，它可以鍛煉人的多方面技能和能力，促進(jìn)身心的全面發(fā)展。社區(qū)購買各種顏色的編織紗，組織會(huì)員開展編織活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，雖然沒有專業(yè)的手工老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，但社團(tuán)義工媽媽們主動(dòng)搜集了一些編織資料，和她們豐富的編織經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)大家在一起認(rèn)真**、學(xué)習(xí)，編織各嬰兒帽子、嬰兒鞋子、披肩等，活動(dòng)下場(chǎng)充滿了歡聲笑語和滿滿的愛。

最后，通過大家的努力，完成了一雙可愛的鞋子、帽子等作品，大家都露出了滿意的笑容。

此次活動(dòng)不僅搭建平臺(tái)讓大家相互熟悉、了解，還增進(jìn)組員感情，也鍛煉了他們手和腦的協(xié)調(diào)能力，倡導(dǎo)了節(jié)能環(huán)保的健康生活理念。

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“關(guān)于夢(mèng)想廣播稿”，歡迎你的品鑒！

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿(篇1)

【甲】尊敬的各位老師

【乙】各位同學(xué)

【合】大家上午好!

【甲】我是來自601班的

【乙】我是來自601班的

【甲】，我猜你小時(shí)候一定長(zhǎng)得很可愛吧?

【乙】你咋知道的?

【甲】拍你馬屁的。

【乙】嗨!其實(shí)說實(shí)話，我小時(shí)候真的很討人喜歡。

【甲】吹牛。

【乙】真的!我爸媽親口告訴我的。

【甲】這個(gè)我相信。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人出生時(shí)，最高興的，莫過于我們的父母了。

【乙】是的，在他們眼里，我們就是小天使，我們就是一個(gè)奇跡。

【甲】是的，you are a marvel。

【丙】《you are a marvel》

you are a marvel

each second we lived is a new and unique moment of the universe that will never be again and what do we teach our children? that two and two make four, and that paris is the capital of france?

we should say to each of them: do you know what you are? you are a marvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the way you move.

you may become a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and when you grow up, can you then harm another who is like you, a marvel?

we must all work to make the world worthy of its children.

【甲】(對(duì)著朗誦的同學(xué)說)哇!我覺得你簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。英文朗誦的very good!不過我真沒弄明白你朗誦的都是些什么內(nèi)容呢!

【丙】其實(shí)，這段英文朗誦的主要內(nèi)容就是說：你是一個(gè)奇跡，我們每個(gè)人都是奇跡，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。你可以成為莎士比亞，成為米開朗基羅，也可以成為貝多芬。you are a marvel,we’re all marvels.we’re unique. yes,you may become a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.

【甲】非常感謝x同學(xué)!是的，只要你來到這個(gè)世界，你就是一個(gè)奇跡，你可以創(chuàng)造屬于自己的傳奇。

【乙】即使生活有時(shí)會(huì)殘酷地剝奪了屬于你的東西

【甲】就像我們所了解的劉偉哥哥的故事，請(qǐng)聽這段音頻

【播放《感動(dòng)中國(guó)》關(guān)于劉偉的故事】

【甲】沒有雙手，我還有雙腳。

【乙】沒有美麗的容貌，我還有一個(gè)健康的體魄。

【甲】沒有過人的天賦，我還有一份勤勞和踏實(shí)。

【乙】沒有聰慧的頭腦，至少我還有一顆善良的心。

【甲】哪怕我現(xiàn)在還不夠精彩

【乙】哪怕我現(xiàn)在還不夠壯大

【甲】就像他們一樣，請(qǐng)聽這段音頻

【播放601班同學(xué)錄音】

【甲】我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，

【乙】所以，盡情地去飛吧

【小組歌唱《隱形的翅膀》】

【甲】隊(duì)員們，就讓這雙隱形的翅膀，帶我們飛向心中的希望

【乙】就讓這雙隱形的翅膀，帶我們?nèi)プ分鹉贻p的夢(mèng)想

【合】讓我們始終堅(jiān)信：我們每個(gè)人都是奇跡!

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！今天，我演講的主題是“人要有夢(mèng)想”。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中最深沉的渴望，是我們對(duì)未來的期盼和追求。夢(mèng)想是強(qiáng)大的動(dòng)力，它能激發(fā)我們無比的勇氣和無限的創(chuàng)造力，讓我們迎接挑戰(zhàn)、超越自我。夢(mèng)想使人生更有意義。有夢(mèng)想的人生才是豐富多彩、精彩紛呈的。夢(mèng)想是我們?nèi)松贸痰哪繕?biāo)和指引。有了明確的夢(mèng)想，我們不會(huì)迷失方向，面對(duì)困難時(shí)能更加堅(jiān)定不移地前行。夢(mèng)想告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，過上自己希望的生活。夢(mèng)想留下了許多壯美的篇章。歷史上，許多偉大的人都有著崇高的夢(mèng)想，并為之奮斗終身。中國(guó)古代的孔子，他的夢(mèng)想是“仁者愛人”，他用自己的思想和教育改變了社會(huì)。現(xiàn)代的居里夫人，她的夢(mèng)想是揭開原子核的神秘面紗，她為此研究了數(shù)十年，最終獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他們就是夢(mèng)想和堅(jiān)持的典范，他們的實(shí)際行動(dòng)證明，夢(mèng)想不僅有力量改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變整個(gè)世界。夢(mèng)想培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和使命感。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想并不是只屬于個(gè)人的，它影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)、社會(huì) ja 即便是整個(gè)人類。我們?cè)谧非髠€(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也要思考如何為社會(huì)、為人類貢獻(xiàn)力量。正如喬布斯所說：“我們的時(shí)間有限，不要浪費(fèi)在活在別人的生活中。”我們每個(gè)人都要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做自己人生的主角，而不是在別人的夢(mèng)想中迷失了自己。夢(mèng)想塑造了一個(gè)人的品質(zhì)與形象。夢(mèng)想讓我們更加勇敢、堅(jiān)韌和付出努力。在追求夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，但只要我們心懷夢(mèng)想，就能勇往直前，永不言棄。夢(mèng)想也是一個(gè)人的精神標(biāo)桿，它能夠激勵(lì)我們超越現(xiàn)實(shí)的局限，成為更好的自己。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們的品質(zhì)和形象也會(huì)隨之升華，成為別人眼中的榜樣和激勵(lì)。然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的。我們需要不斷奮斗，克服各種困難和挑戰(zhàn)。正如康德所說：“行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑?！敝挥形覀兎e極行動(dòng)，才能走向成功的彼岸。我們要堅(jiān)信自己，堅(jiān)定夢(mèng)想的信念，相信堅(jiān)持下去的每一步都是向前邁進(jìn)的力量。最后，我想引用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪的一句名言：“不要問國(guó)家能為你做什么，而要問你能為國(guó)家做什么?！币袎?mèng)想，不僅是個(gè)人的事，也是每個(gè)人都應(yīng)該有的使命。讓我們樹立自己的夢(mèng)想，用勇氣和創(chuàng)造力去實(shí)現(xiàn)它們。相信每個(gè)人都能成為夢(mèng)想的使者，改變自己、改變世界！謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿(篇3)

注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

(合)：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

(王)：我是本期的播音員XX

(張)：我是XX。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科技實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

(王)：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的氣量。

(張)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺(tái)。

(王)：從遠(yuǎn)古的“鉆木取火”到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程;從昔人的徒步遠(yuǎn)行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學(xué)家的心血;從上世紀(jì)40年代龐大的計(jì)算機(jī)，到如今功能強(qiáng)大的筆記本電腦，智能手機(jī)和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量;科技在我們?nèi)粘Ｉ钪酗椦莸慕巧蔚鹊闹匾?/p>

(張)：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)?，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國(guó)家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國(guó)的過去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的'祖國(guó)還是挺過來了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來。

(王)：你知道哈勃望遠(yuǎn)鏡嗎?這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準(zhǔn)確的天文望遠(yuǎn)鏡。所配備的廣角行星照相機(jī)可拍攝上百個(gè)恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的距離地球130億光年的古老星系。

(張)：磁懸浮列車，讓我們不用乘飛機(jī)，也能超音速。人們憑據(jù)磁鐵“同性相斥，異性相吸”的例子，制造了磁懸浮列車。磁鐵具有抗拒地心引力的能力，即“磁性懸浮”，使列車完全脫離軌道而懸浮行駛，成為“無輪”列車。磁懸浮列車快速、低耗、安靜、經(jīng)濟(jì)、無污染，優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)高于普通列車。磁懸浮列車可達(dá)400-600公里/每小時(shí)，它的速度凌駕在聲音的傳播速度之上。而且，磁懸浮列車其實(shí)在我們周邊的城市就有，你知道它在哪座城市嗎?

(王)：氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往，人們總以為氫氣是一種化學(xué)元素，很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后，氫氣又釀成了航天和核武器的重要質(zhì)料，現(xiàn)在又將其制成氫燃料電池，為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實(shí)在的“綠色燃料”汽車，解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。

廖：還有喬安山他母親生病時(shí)，雷鋒給買過餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過錢，這種事都太多了。

一直以來，我都相信這個(gè)世界上有真正的愛情，那種“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的愛情，雖然從未擁有過，但我相信是自己沒有遇到那個(gè)注定糾纏一生的人。

(張)：神奇基因工程剖析術(shù)——解謎破案多用途?；蚬こ淌鞘褂蒙锏腄NA及基因信息，不僅可以打擊犯罪、維護(hù)社會(huì)正義，而且還可以梳理差別生物間的關(guān)系?；蛐畔⑦€可充當(dāng)“已往時(shí)代的信使”，資助昔人類學(xué)家尋根問祖，探索人類的起源。

(王)：機(jī)器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣，人們對(duì)機(jī)器人充滿了理想。也許正是由于機(jī)器人傳說的模糊，才給了人們充實(shí)的想象和締造空間。有的機(jī)器人能夠明白和順應(yīng)情況，準(zhǔn)確地作業(yè)?？茖W(xué)家已經(jīng)在許多方面已經(jīng)取得了突破，如機(jī)器人的基本行走能力，整體運(yùn)動(dòng)，動(dòng)態(tài)視覺等，聽說現(xiàn)在最先進(jìn)的機(jī)器人已經(jīng)可以與人交流了。相信，隨著機(jī)器人科技的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來，機(jī)器人所涵蓋的內(nèi)容越來越富厚，機(jī)器人的理想也會(huì)在不久的將來得到實(shí)現(xiàn)。

甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻(xiàn)來教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!

(王)：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

(張)：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，有手機(jī)拍照、開會(huì)、上網(wǎng)、游戲、電影等等一系列的功能，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量。雖然，我只是個(gè)初出茅廬的小學(xué)生，對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，還無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇，也無法對(duì)各位走上工作崗位的長(zhǎng)輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖，但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

(王)：對(duì)于我們這一代人，對(duì)社會(huì)的普遍感覺是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了?？破罩R(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和生物工程更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

(張)：雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來建設(shè)的中堅(jiān)，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但是，我們不會(huì)輕易地說放棄。正值我校第七屆科技節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備好了嗎?

(王)：你準(zhǔn)備好了嗎?

(張)：讓我們動(dòng)起手來，也許下一個(gè)喬布斯就是你。

(王)：好啊。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?，用我們的?chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。

(合)：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤?、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿(篇4)

老師們同學(xué)們：

大家好！九中校園青春廣播開始播音，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過60年”，

我是高一1班的主持人李祺鈺，先請(qǐng)大家欣賞一首劉忻的《花花世界》。

歌中唱道“想法太滿，行動(dòng)太慢，現(xiàn)實(shí)總讓理想難堪?！?，其實(shí)真的是這樣，我們總是滿懷理想，卻無法進(jìn)行有效的行動(dòng)，最后那些理想一個(gè)也實(shí)現(xiàn)不了。如何才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？

很多事情，一說都知道。問題的關(guān)鍵是，你是否真正相信，并去做。不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法則有多少，重要的只有一條：夢(mèng)想是一種實(shí)踐。首先寫下你的夢(mèng)想清單，寫下最近2-3年內(nèi)的10個(gè)夢(mèng)想，你希望并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它，比如說：

給自己買一臺(tái)筆記本電腦，和父母或朋友去國(guó)外旅行，考上名牌大學(xué)等等。

然后從10個(gè)上述清單中，選擇三個(gè)你最迫切實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

在心里問自己：

我是否愿意為之而奮斗，努力？問自己：如何才能做到？

計(jì)劃，安排好時(shí)間，然后去做。

不說不可能，事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識(shí)，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡(jiǎn)單的事情，對(duì)你而言，也沒有機(jī)會(huì)。因?yàn)椴恍牛?，你根本不?huì)去做。

一個(gè)人做事除了信心外，還有做事的基本策略：

（1）嘗試為別人解決一個(gè)難題，從中獲取利益；

（2）把精力集中在你知道的、你會(huì)的和你擁有的東西上。

做你喜歡做的事情，很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，堅(jiān)持的理由就非常重要。很多時(shí)候，做事太功利，就會(huì)急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時(shí)刻變得非常簡(jiǎn)單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會(huì)迷失方向。

希望有朝一日大家都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。今天的廣播就到這里，老師們同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿(篇5)

【片頭曲】

【徐】夢(mèng)想從這里起航

【金】成長(zhǎng)在這里見證

【徐】親愛的老師、隊(duì)員們

【合】大家好!

【金】你現(xiàn)在收聽到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第七十一期

【徐】我是你們的老朋友**

【金】我是你們的老朋友**

【徐】金悅，你知道嗎?本學(xué)期我們的“叔同之聲”隊(duì)伍壯大了好多哦!

【金】這怎么說呢?我可沒聽到“叔同之聲”招聘小播音員的消息呢!

【徐】小播音員是沒招聘，可是本學(xué)期有好多班級(jí)主動(dòng)申報(bào)了“叔同之聲”的播音任務(wù)呢!

【金】原來是這樣啊!那在接下來的日子里，大家可是有耳福了哦!我好期待聽到那些悅耳動(dòng)聽的新聲音。

【徐】我也好期待聽到隊(duì)員們分享他們班級(jí)的動(dòng)人故事以及老師們的育人智慧呀!

【金】既然這樣，咱們倆還等什么呢?馬上請(qǐng)上我們402中隊(duì)的隊(duì)員吧!

【班級(jí)片頭】

【王】楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

【李】桃花謝了,有再開的時(shí)候。

【王】燕子飛了,有再來的時(shí)候。

【李】然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

【王】它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。

【李】它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

【王】它是組成生命的材料。

【李】它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

【合】它就是時(shí)間。

【播放鐘表滴答聲】

【王】同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽一下,你們聽見了嗎?這是時(shí)間的聲音。

【合】珍惜時(shí)間從現(xiàn)在開始，我們是402中隊(duì)，我們是“時(shí)間小衛(wèi)士”。

【播放過渡音樂】

【李】隊(duì)員們，在開學(xué)典禮上，我們圍繞“時(shí)間”這個(gè)話題展開了深入的討論和體驗(yàn)，我們班的隊(duì)員都被深深地震撼了。開學(xué)典禮后，我們?cè)诎嘀魅吸S老師的帶領(lǐng)下，啟動(dòng)了“珍惜時(shí)間從現(xiàn)在開始”的體驗(yàn)活動(dòng)。

【王】是呀!在校，我們學(xué)著自我管理，課堂上努力認(rèn)真聽講，生怕浪費(fèi)了一分一秒。

【李】課間，我們開心游戲，學(xué)會(huì)放松自己。

【王】科學(xué)大師愛因斯坦說過這樣一句話：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以，在黃老師的引導(dǎo)下，我們班的隊(duì)員們都卯足了勁，認(rèn)真仔細(xì)地分配自己的周末時(shí)間，利用這寶貴的兩天時(shí)間做了一些很有意義的事情，讓我們一起來聽聽吧!

【蔣澤莎】大家好，我是402中隊(duì)的蔣澤莎，我是一個(gè)愛唱愛跳的女孩，我喜歡拉丁舞，所以我每個(gè)周末都會(huì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)拉丁舞。我曾參加xx市的拉丁舞比賽，還獲得少兒組第五名的好成績(jī)。

【沈騏苗】大家好，我是402中隊(duì)的沈騏苗，在課余時(shí)間,我博覽群書,開闊視野,培養(yǎng)各種興趣愛好,同時(shí)積極參加各種活動(dòng)，如校琵琶隊(duì)、合唱組、舞蹈隊(duì)等等。我最喜歡的是素描，每個(gè)星期都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，我相信只要認(rèn)真堅(jiān)持就會(huì)有收獲!

【顧峻維】大家好，我是402中隊(duì)的顧峻維，我合理的利用雙休的時(shí)間，不僅完成了周末的作業(yè)還參加了圍棋培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了一段證書，爭(zhēng)取下一次能順利晉級(jí)二段，一起祝福我吧!

【朱佳妮】大家好，我是402中隊(duì)的朱佳妮，我是個(gè)興趣廣泛的女孩。校內(nèi)我合理安排好自己的時(shí)間，努力做到學(xué)習(xí)、興趣愛好兩不誤，校外我跟著老師學(xué)習(xí)了琵琶、揚(yáng)琴，欣賞著自己彈奏出來的曲子，心里有說不出的高興?，F(xiàn)在我就給大家獻(xiàn)上一段吧!

【播放曲子】

【沈亮天】大家好，我是402中隊(duì)的沈亮天，爸爸說：“身體是革命的本錢。有好的身體才能擁有一切?！蔽矣X得很有道理，所以我利用周末在市少年宮學(xué)習(xí)了跆拳道、奧數(shù)。你看，我的周末生活是不是很豐富啊!

【李】哇!他們的周末生活真是多姿多彩呀，能夠做自己喜歡的事情，發(fā)展自己的興趣愛好，真是一件幸福的事啊!

【王】誰說不是呢!不過我們中隊(duì)也有一些隊(duì)員周末宅在家里。

【李】宅在家里?多無聊啊!

【王】你別急呀，我還沒說完呢!他們喜歡宅在家里靜靜地走進(jìn)書海，享受閱讀的樂趣呢!

【李】原來是這樣啊!這確實(shí)也是合理利用雙休時(shí)間的一種好方法呢。那么，接下來，讓我們請(qǐng)上他們中的一位，聽聽他都走進(jìn)了哪些經(jīng)典讀物呢?

【蔣】大家好，我是402中隊(duì)的xxx。最近，我走進(jìn)了世界冠軍丹尼的世界，他是一個(gè)聰明、勇敢、有正義感的小男孩。他的媽媽去世了，丹尼和他爸爸一起居住在鄉(xiāng)下，雖然家境貧寒，但是父子情深，生活過得其樂融融?？墒牵粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，丹尼發(fā)現(xiàn)了爸爸“不可告人”的秘密：原來他是一個(gè)“家傳”的偷獵者。接下去的故事會(huì)怎樣發(fā)展呢?丹尼會(huì)成為什么世界冠軍呢?我被這本書的精彩情節(jié)所吸引，《世界冠軍丹尼》真是一本好書，太有趣了，你也來讀讀吧!

【王】親愛的隊(duì)員們，雙休日的時(shí)間多寶貴呀，有些人把它用來玩游戲，有些人用來看電視，而我們班的很多隊(duì)員用來發(fā)展自己的興趣愛好，用來遨游知識(shí)的海洋。

【李】是的，就讓我們像剛才交流的隊(duì)員一樣，乘上時(shí)間這輛小馬車，充實(shí)地過好每一天吧。

【王】恩，乘上時(shí)間這輛小馬車，快樂地享受每一天的學(xué)習(xí)生活吧。

【李】最后，讓我們?cè)诟枨薪Y(jié)束今天的節(jié)目!隊(duì)員們，我們下周四再見!

【合】再見!

【片尾曲】

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿(篇6)

夢(mèng)想的旅途

大家好，歡迎收聽我的廣播。今天，我想跟大家分享一些有關(guān)夢(mèng)想的旅途的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，我們都有夢(mèng)想。無論夢(mèng)想是什么，它們都是我們前行的動(dòng)力和目標(biāo)。但是，一旦我們決定要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，就需要開始一場(chǎng)旅途。這個(gè)旅途可能會(huì)非常漫長(zhǎng)和曲折，但是只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。

然而，夢(mèng)想的旅途并不總是如我們所愿。我們可能會(huì)遇到挫折和難題，甚至可能會(huì)失去方向或動(dòng)力。但是，在這些困難時(shí)刻，我們需要保持積極、堅(jiān)強(qiáng)和耐心。我們需要找到自己的助力和支持體系，或者說，我們需要尋找能夠推動(dòng)我們繼續(xù)前行的源泉。

有些人可能會(huì)說，他們從來沒有成功過，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想太大或太難達(dá)成。但是，我認(rèn)為，我們應(yīng)該相信，每當(dāng)我們追逐夢(mèng)想時(shí)，我們都能夠成功。就算我們不能完全實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們也會(huì)從這個(gè)旅途中學(xué)到很多東西，甚至比想象中更多。因?yàn)樵诼猛局?，我們?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢，也會(huì)更加珍視自己現(xiàn)在所擁有的和走過的路程。

事實(shí)上，最重要的并不是我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，而是我們?cè)鯓尤ネ瓿蛇@個(gè)旅途。我們應(yīng)該注重在每一步中都找到快樂和滿足感，這是這個(gè)旅途中最重要的部分。我們需要確保我們?cè)谧分鹞覀兊哪繕?biāo)時(shí)，也在享受過程中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

最后，我想說，無論是什么目標(biāo)，也無論是多么艱巨的任務(wù)，只要我們始終保持信心和勇氣，我們都能夠在這個(gè)夢(mèng)想的旅途中達(dá)到成功和滿足感。感謝各位收聽我的廣播，祝愿大家旅途愉快，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

關(guān)于夢(mèng)想廣播稿(篇7)

主持人：大家好！歡迎收聽本期的廣播節(jié)目！今天我們將聚焦于“夢(mèng)想即是理想”。夢(mèng)想，是人們心中最美好的愿景；而理想，則是人們精神生活的底色。夢(mèng)想即是理想，指的就是每個(gè)人所追求的最高境界，是人們?yōu)橹畩^斗一生的目標(biāo)。讓我們一起來探討夢(mèng)想即是理想的意義和力量。

在每個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，如同一顆閃亮的星星。夢(mèng)想，是人們心中的希望，激勵(lì)著我們不斷向前。夢(mèng)想是人類進(jìn)步的源泉，也是激發(fā)創(chuàng)新的力量。當(dāng)我們抱著夢(mèng)想，我們會(huì)更加努力地工作和學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)，超越自我。正所謂“人有夢(mèng)想，世界才有希望”。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開理想的引導(dǎo)。理想，是夢(mèng)想的指南針，指引著我們前進(jìn)的方向，告訴我們應(yīng)該如何努力。理想是人們精神上的寶藏，是個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)。追求理想的人，不僅在物質(zhì)上有所追求，更注重精神生活的豐富和提升。正如培根所說：“理想是人生最大的力量，有了理想，人們才會(huì)年輕?！?/p>

夢(mèng)想是理想的具體展現(xiàn)，而理想則是夢(mèng)想的深層次內(nèi)涵。夢(mèng)想是一個(gè)人的愿景，理想是整個(gè)社會(huì)的共同追求。夢(mèng)想是每個(gè)人的心聲，理想是每個(gè)人的信念。夢(mèng)想正是理想的根基，理想則是夢(mèng)想的指引。我們可以說，在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程中，我們不僅要看到自己的個(gè)人價(jià)值，更要考慮到社會(huì)的需要和責(zé)任。只有將夢(mèng)想融入到理想中，才能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值。

夢(mèng)想和理想，相輔相成，共同構(gòu)筑起一個(gè)追求幸福的社會(huì)。每個(gè)人的夢(mèng)想是多彩的，而理想則是多樣的。有人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，他們的理想是救死扶傷、造福人類；有人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，他們的理想是探索未知、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；有人夢(mèng)想成為一名教師，他們的理想是傳道授業(yè)、為人師表。不同的夢(mèng)想，不同的理想，卻匯聚成一個(gè)美好的社會(huì)。

夢(mèng)想即是理想，激勵(lì)著我們不斷追逐夢(mèng)想。在這個(gè)人人都有夢(mèng)想的社會(huì)里，我們不應(yīng)該讓自己的夢(mèng)想獨(dú)自成長(zhǎng)，而應(yīng)該將夢(mèng)想融入到社會(huì)中，為理想而努力。我們可以借鑒成功者的經(jīng)驗(yàn)，吸取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該樹立正確的夢(mèng)想觀和理想觀，不盲目追逐功利主義和短期利益，而要堅(jiān)持自己心中的追求，堅(jiān)持夢(mèng)想即是理想的原則。

讓我們鼓起勇氣，敢于追逐夢(mèng)想，堅(jiān)守理想。只有在堅(jiān)持不懈的努力中，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。讓我們擁抱夢(mèng)想，為理想努力，攜手共創(chuàng)一個(gè)幸福美好的世界！

主持人：今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，謝謝大家收聽！愿每一個(gè)人都能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，傳遞理想的力量。下期節(jié)目，我們將帶來更多精彩的內(nèi)容，敬請(qǐng)期待！再見！

夢(mèng)想廣播稿(收藏13篇)

文稿寫作給許多人帶來了困擾，面對(duì)各種難題，他們首先會(huì)考慮參考他人的示范作品。你們是否覺得寫一篇范文很費(fèi)勁呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您精選出一篇題為“夢(mèng)想廣播稿”的文章，希望您能認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容！

夢(mèng)想廣播稿【篇1】

男：老師們、同學(xué)們，下午好。放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康XX。

女：大家好!我是播音員李XX，很高心主持今天的節(jié)目。首先是校園內(nèi)外節(jié)目。在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。下次可要記住哦!在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三——六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢(shì)。通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的`，要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器，更要會(huì)迅速地逃生。在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級(jí)小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。下面請(qǐng)聽二二班梁X同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌

小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。

火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。

我再給大家讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。

男：我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!

男：這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧!

尤其重要的是朗讀有助于寫作!

"讀書破萬卷，下筆如有神"。"熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也能吟"。形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的"勞于讀書，逸于作文"。

男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!

女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的XXX同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。

夢(mèng)想廣播稿【篇2】

尊敬的聽眾們，大家好！

今天，我們談的話題是“追逐青春夢(mèng)想”。青春是一段美好而又神奇的時(shí)光，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候擁有無限的可能性和憧憬，也可以盡情地去探尋自我和未知的世界。因此，在青春時(shí)期，我們應(yīng)該勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，不要畏懼失敗和困難，前進(jìn)的路上不斷拓寬自己的眼界和思維。

無論是追求事業(yè)的成功，還是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，在百般艱難和困境中，我們都要有一個(gè)堅(jiān)定的信念和持之以恒的毅力。為此，我們需要燃燒自己的斗志和熱情，不管前方有多少陰霾和風(fēng)險(xiǎn)，我們都要敢于面對(duì)，敢于迎接，敢于拼搏。

其中，教育的重要性不言而喻。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要接受良好的教育，拓寬自己的知識(shí)面和思考方式，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，要時(shí)刻保持初心和執(zhí)著，用心去體驗(yàn)和感受生活的美好，不斷地提升自己的綜合能力和素養(yǎng)水平。

此外，我們還需要善于交際，拓展自己的社交圈，不斷去結(jié)交更多有志之士，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和精神風(fēng)貌，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向他們請(qǐng)教和尋求幫助，提高自己的洞察力和判斷力。

最后，追尋夢(mèng)想的過程充滿了奮斗和堅(jiān)持，但無論遇到什么樣的困難和挫折，我們絕不能喪失勇氣和信心，要堅(jiān)持自我審視和評(píng)估，時(shí)刻保持前行的動(dòng)力和熱情，讓自己跑得更快、爬得更高，并最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

謝謝大家的收聽，祝愿大家在追尋自己夢(mèng)想的路上越走越遠(yuǎn)！

夢(mèng)想廣播稿【篇3】

有一歌詞說得好：心還在，夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！

世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧！只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義；只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢

時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。

——題記

蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......”孫臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾會(huì)聞”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎?，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟狄，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。

樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。

讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰，都能夠放飛自己的夢(mèng)想。

有人說，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯(cuò)了！

看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對(duì)科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會(huì)笑到最后的。

還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎它目中無人，以為自己總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜，憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，捧著金色的獎(jiǎng)杯，對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子，夢(mèng)想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么。

如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；

如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；

如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；

如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；

如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想；

如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔！

放飛夢(mèng)想放飛夢(mèng)想今生今世也許人的生命只有一次，也就是說一個(gè)人要想有所成就。那他就要不懈努力不是在說假話，一個(gè)人的生命是不能把握的。你要是浪費(fèi)他，那他就和你說拜拜了但是你要包握住了機(jī)會(huì)那你就擁有了一生的幸福。

人的一生有太多值得留念的東西，就像童年一樣，雖然過去了但那時(shí)的美好的回憶一直都存在我們的腦海了令人久久回味。生命只有一次，我們是否應(yīng)該有太多的反思呢是放棄他讓自己一生都庸庸碌碌無所作為還是讓他煥發(fā)生命的光彩一生不會(huì)被世界拋棄呢這是應(yīng)該我們考慮的尤其是身為中學(xué)生的我們。是讓他一生都停留在一個(gè)階段遲遲不進(jìn)還是干脆放棄呢！在我們身邊就有很多的例子，比如說由于羨慕他人自由身子，便放棄了學(xué)業(yè)成了一個(gè)失去了在步高升的機(jī)會(huì)，還有的人本來是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的但由于談戀愛而又失去了機(jī)會(huì)，在對(duì)中學(xué)生這個(gè)年齡段很容易步入歧途所以有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生命最重要的時(shí)刻是十分關(guān)鍵的。

但在我還沒有反應(yīng)過來時(shí)，我也是一個(gè)差一點(diǎn)就失去了學(xué)業(yè)生命不會(huì)再有所發(fā)展的人。但我現(xiàn)在終于明白了，現(xiàn)在就談長(zhǎng)大的事太早了我們還不成熟現(xiàn)在的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)而不是去做一些不應(yīng)是我們這個(gè)年齡該做的事。但是我也有這樣的經(jīng)歷，想在終于明白你放棄了生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)那你就等于放棄了你的生命。

當(dāng)時(shí)我愛上了本班的一個(gè)女同學(xué)，但是我卻無法開口告訴她我愛她，一個(gè)人陷入了思念她深淵，甚至一個(gè)人有時(shí)還會(huì)喝悶酒抽煙，那一段我放棄了學(xué)業(yè)本來一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿無限興趣的學(xué)生卻這樣步入了歧途，我不在上進(jìn)也不在聽話。不僅媽媽不解甚至老師都感到納悶，老師找我談過多回但我根本就聽不進(jìn)去，我還是我行我素甚至學(xué)會(huì)了逞能來引起她的注意，但一直她似乎都跟什么也沒有發(fā)生一樣這讓我有一些失望我多么希望她會(huì)注意我啊！但她一直都不理我，我的心都快碎了，終于我鼓足了勇氣向她表白我對(duì)她說：“我喜歡你，你能和我來往嗎”當(dāng)她聽到我說這些時(shí)她的臉都紅了弄得我都有一些不好意思了。但那時(shí)她對(duì)我的話是直接拒絕的。她說：“她不想這么早就談戀愛，路還有很長(zhǎng)我想去闖一闖，對(duì)不起我不能接受”當(dāng)我聽到她這些話時(shí)，我的心實(shí)在支撐不住了，我流著淚向她告別。有很長(zhǎng)時(shí)間我都是以酒消愁的，我的媽媽對(duì)我這樣擔(dān)憂著，老師對(duì)我這樣勸告著。

有一天當(dāng)我看到我的一個(gè)朋友時(shí)，他在剛上初中時(shí)就下學(xué)了，當(dāng)他告訴我，自從不上學(xué)后有多么的后悔時(shí)，當(dāng)他告訴我因?yàn)闆]有文化而被他人瞧不起時(shí)，我心中不想上學(xué)的念頭終于被壓住了，是啊！人生中就這么一次機(jī)會(huì)這么放棄了，還有什么能力再一次重來呢所以我不想在這么下去了，我要重新振作起來，再像從前那樣甚至要比從前更加用功，將自己以前丟掉的東西從新?lián)旎貋怼?/p>

放飛夢(mèng)想，讓自己大聲說：“青春無悔”，人生有太多的不應(yīng)該，是否我們應(yīng)去反思一下呢？

夢(mèng)想廣播稿【篇4】

老師、同學(xué)們大家好，

九中青春校園廣播，今天繼續(xù)播音，今天是周一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。

我想，在過去的高中生活中，這期中夾雜著一些汗水，歡樂與難過，然而，其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天的轉(zhuǎn)動(dòng)過去。帶著一些理想，還有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

我們，撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。青春，是上帝賦予我們的生命巔峰，我們必須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為學(xué)生，就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人都能主宰著自己的明天。

下面請(qǐng)聽歌曲《花?！?。

以前，看到過這么一句話，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣罷了。因?yàn)樯畈⒎鞘强蘸翱谔?hào)便可吃飽過活的。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年，都懷抱著自己的理想，在人生的航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

最后伴隨著《如果遇見你》的歌聲結(jié)束今天的廣播，我是高一四班的主持人于懿君，我們下次再見。

夢(mèng)想廣播稿【篇5】

A：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

B：歡迎收聽本期的廣播站節(jié)目，我是主持人XXX。

A：我是主持人XXX。本期我們將談?wù)劺硐搿?/p>

歌： B：年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那 些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳 邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之 為——理想。一個(gè)最美的字眼！

A：理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。 金色的童年， 沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足 于回味。

A：小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得 兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們 渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

B：的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振 作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我 相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~

A：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

B：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想

也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚?，讓?們一起放飛自己的理想！ 歌： A：每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選 擇的方向?！比烁饔兄荆凹热灰呀?jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程”。

B：我相信，辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無比燦爛的笑容！青春是花, 絢麗多彩青春 是云, 自由自在青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng)青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風(fēng)破浪青春,是童年 遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

A：讓我們一起帶著絢麗的理想，在青春的田野上，自由奔跑。

B：本期的廣播站的節(jié)目結(jié)束了，歡迎下次繼續(xù)收聽。再見。

A：再見。

夢(mèng)想廣播稿【篇6】

關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想的廣播稿

大家好，今天我想和大家談一談小學(xué)夢(mèng)想。

每一個(gè)小學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，或許是成為一名醫(yī)生、或許是當(dāng)一名老師、或許是成為一個(gè)演員……每個(gè)夢(mèng)想都是那么的遙遠(yuǎn)但充滿了憧憬。

在學(xué)校里，老師們不僅教授我們知識(shí)，更重要的是在生活中引導(dǎo)我們，啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，在日常的教學(xué)中，他們還會(huì)與學(xué)生分享一些自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓學(xué)生明白一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：任何事情只要燃起一盞夢(mèng)想的火，就有可能變成現(xiàn)實(shí)。

雖然我們的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)， 但不可否認(rèn)的是它為我們提供了前行的動(dòng)力和信仰，讓我們能夠穿越無數(shù)的挫折和失敗，抵達(dá)理想的彼岸。

在小學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們是年幼無知的，生活中的點(diǎn)、線、面等知識(shí)點(diǎn)，都還在慢慢地學(xué)習(xí)中。小學(xué)的學(xué)習(xí)給了我們一個(gè)生動(dòng)的而獨(dú)特的世界，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中慢慢地打開了自己的眼界，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的精神。

讓我們發(fā)出夢(mèng)想的聲音，邁出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，不管前方的路有多曲折，也不管前方的路有多艱難，只要我們心中有夢(mèng)想，有信念，相信我們就能夠一步步地朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)，不斷地跨越障礙。我們相信，只要我們?cè)谀暧椎臅r(shí)候就樹立穩(wěn)定的夢(mèng)想，就一定有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的愿景。

最后，讓我們共同把自己的小學(xué)夢(mèng)想寫下來，一步一步地向前走，實(shí)現(xiàn)我們不可觸及的夢(mèng)想，為未來的道路奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造自己理想的明天。

夢(mèng)想廣播稿【篇7】

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

居里夫人有夢(mèng)想，使她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了榮華富貴，因?yàn)樗膲?mèng)想還沒有真正的實(shí)現(xiàn)，她有一顆熱愛科學(xué)造福全人類的善心，為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞，決心要發(fā)明出一種工具，可以開山的工具——炸藥，他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來 ， 從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！

夢(mèng)想廣播稿【篇8】

青春是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)期，充滿了無限的可能和希望。在這個(gè)年紀(jì)里，我們擁有無限的夢(mèng)想和幻想，渴望去追求自己的理想和目標(biāo)。廣播是一個(gè)每個(gè)人都能觸及的媒介，通過廣播，我們可以傳達(dá)自己的聲音，分享自己的夢(mèng)想，展現(xiàn)自己的才華。

一、廣播的魅力

廣播是一種直接的媒介，通過電波傳輸，能夠覆蓋更廣闊的地域，讓更多的人能夠聽到我們的聲音。廣播是一種與時(shí)俱進(jìn)的媒介，它能及時(shí)獲取最新的消息和信息，為我們提供最實(shí)用的幫助和支持。廣播是一種互動(dòng)的媒介，它能夠讓我們與聽眾建立起聯(lián)系和互動(dòng)，讓我們充分發(fā)揮自己的才華和特長(zhǎng)。

二、青春的夢(mèng)想

青春是一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)期，我們懷揣著無盡的憧憬和期待，渴望將自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。無論是成為一名醫(yī)生、教師、工程師、還是體育運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家、企業(yè)家等職業(yè)，我們都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。青春的夢(mèng)想是一個(gè)無限的世界，讓我們感受到了創(chuàng)造的力量和未來的希望。

三、廣播員的才華

廣播員是一種與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)，他們需要具備豐富的知識(shí)和才華，能夠隨時(shí)隨地應(yīng)對(duì)各種情況。廣播員需要具備優(yōu)秀的口才和語言表達(dá)能力，能夠用語言打造出生動(dòng)、瑯瑯上口的節(jié)目?jī)?nèi)容。廣播員需要具備全面的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的經(jīng)驗(yàn)積累，能夠?yàn)槁牨娞峁┳顚?shí)用、最有價(jià)值的信息和幫助。廣播員需要具備廣闊的視野和開闊的思維，能夠清晰地理解和表達(dá)廣播內(nèi)容。

四、青年廣播員的發(fā)展

青年廣播員作為廣播界中的新生力量，需要不斷地提升自己的修養(yǎng)和才能，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，走出一條屬于自己的職業(yè)道路。在廣播事業(yè)中，青年廣播員要充分利用自己的創(chuàng)造力和思維能力，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，推出具有創(chuàng)新和時(shí)尚感的廣播產(chǎn)品。青年廣播員要積極參與社會(huì)和公益活動(dòng)，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，青年廣播員要注重自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能修煉，學(xué)習(xí)科學(xué)的廣播理論和現(xiàn)代的廣播技術(shù)，提高自己的專業(yè)技能和管理能力，成為一名優(yōu)秀的廣播員。

五、結(jié)語

“青春夢(mèng)想廣播稿”讓我們感受到了廣播的魅力和青春的夢(mèng)想，讓我們了解到了廣播員的才華和青年廣播員的發(fā)展。廣播是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)意的領(lǐng)域，讓我們一起走進(jìn)廣播的世界，追逐屬于我們的夢(mèng)想。讓我們青春夢(mèng)想在廣播的世界里閃耀光芒，讓廣播的聲音傳遍世界吧！

夢(mèng)想廣播稿【篇9】

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡樂的歌向我們走來。聽，悠揚(yáng)的樂曲傳遞著節(jié)日的快樂，請(qǐng)欣賞大寧幼兒園全體小朋友獻(xiàn)上的口風(fēng)琴合奏。指導(dǎo)教師：梁文芳郭新云梁粉蓮

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才能盛開；在老師的精心呵護(hù)下，我們的小朋友們也一天天長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞韻律操表演《長(zhǎng)大了》。指導(dǎo)教師：郭新云

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”童年的歌謠還在耳畔回響，熟悉的'歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚(yáng)。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《一分錢》。指導(dǎo)教師：梁粉蓮

童年是那么天真無邪，充滿幻想；童年是那么朝氣蓬勃，充滿歡樂，今天，我們將把歡樂盡情釋放。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《Nobody》。指導(dǎo)教師：梁文芳

歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們走來了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《快樂的小天使》。指導(dǎo)教師：郭新云

夢(mèng)想廣播稿【篇10】

男：老師們、同學(xué)們，下午好，放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康XX。

女：大家好!我是播音員李XX，很高心主持今天的節(jié)目。首先是校園內(nèi)外節(jié)目。在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。下次可要記住哦!在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三——六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢(shì)。通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器，更要會(huì)迅速地逃生。在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級(jí)小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。下面請(qǐng)聽二二班梁X同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌

小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。

火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。

我再給大家讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。

女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!

“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。蔣仲人先生說：“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要?？梢哉f，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的?！笨禃＃阒览首x有多少好處嗎?

小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國(guó)語文還是外國(guó)語文，我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過：“一般來說，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)?！崩首x有利于領(lǐng)悟。

尤其重要的是朗讀有助于寫作!

“讀書破萬卷，下筆如有神”?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也能吟”。形象地說明了讀書量的'積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。

男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!

女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的XXX同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。

夢(mèng)想廣播稿【篇11】

甲：青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

乙：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春。

甲：青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

乙：這種感覺,有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，

合：于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

甲：也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。

乙：但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；

甲：也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

乙：青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。

甲：這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，

乙：這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。

合：青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。

甲：我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；

乙：我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；

合：生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。

合：年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

夢(mèng)想廣播稿【篇12】

章倩瑜，陳簡(jiǎn)楚：大家好,紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

陳簡(jiǎn)楚：我是五(1)班的陳間楚。

章倩瑜：我是五(1)班的章倩瑜。

章倩瑜,陳簡(jiǎn)楚：今天的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來主持。

陳簡(jiǎn)楚：哎，章倩瑜，你知道后天是什么節(jié)日？

章倩瑜：后天，11月17日？好像沒什么節(jié)日啊。

陳簡(jiǎn)楚：我告訴你，11月17日是“國(guó)際學(xué)生日”。

陳簡(jiǎn)楚：1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國(guó)際學(xué)生日”，激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

章倩瑜：現(xiàn)在，“國(guó)際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”，它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，祈愿和平、民主和自由。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。

陳簡(jiǎn)楚：到后天,國(guó)際學(xué)生日已是第61屆了。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我覺得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來臨之前應(yīng)該為這節(jié)日、為我們自己、為學(xué)校做些什么。

章倩瑜：你這個(gè)建議不錯(cuò)！讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的。

陳簡(jiǎn)楚：北京人大附中的學(xué)生們用2000多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平、民主和自由的心愿。

章倩瑜：湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開橫幅，展出海報(bào)，簽上名字，并且開展演講比賽，來宣傳、紀(jì)念這個(gè)日子。

陳簡(jiǎn)楚：鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日。有的學(xué)生用自己的畫筆勾勒出對(duì)自由、和平的向往；有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平；也有的大學(xué)生折疊出了2000多只紙鶴來表達(dá)他們祝福和平的心愿。

章倩瑜：來自丹麥、德國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本等不同國(guó)家的留學(xué)生朋友和中國(guó)學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開生面的國(guó)際大學(xué)生文化沙龍，來慶?！皣?guó)際學(xué)生日”。

陳簡(jiǎn)楚：哇，國(guó)際、國(guó)內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事，我們雖然是小學(xué)生，離“國(guó)際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn)，但我們也可以做些力所能及的事?。”热纾喊l(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來祈求世界和平；好好學(xué)習(xí)，使自己德智體全面發(fā)展，成為有用的人才。

章倩瑜：是啊，大家可以再想想，我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開做，讓我們的家園、校園更美好。

陳簡(jiǎn)楚，章倩瑜：時(shí)光如流水般，10分鐘就這樣飛快地過去了，紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見了。

夢(mèng)想廣播稿【篇13】

夢(mèng)想的搖籃廣播稿

大家好，歡迎收聽本次廣播！今天我們的主題是“夢(mèng)想的搖籃”。

每個(gè)人都有一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想可以是今后想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也可以是一些小愿望。不同的人有不同的夢(mèng)想，但是他們背后的思想?yún)s是相同的——追求更好的人生，迎接變化和挑戰(zhàn)。

養(yǎng)育孩子的過程中，父母就是孩子夢(mèng)想的搖籃。他們可以通過孩子的教育，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的理念和價(jià)值觀，從而讓孩子們更好地走向成功之路。比如，訓(xùn)練孩子的堅(jiān)韌和毅力，讓他們懂得人生的起伏和曲折，學(xué)會(huì)勇往直前，不畏挫折。

幼兒園和小學(xué)也可以成為孩子夢(mèng)想的搖籃。在這里，孩子們能夠接觸到各種各樣的知識(shí)，學(xué)習(xí)閱讀、數(shù)學(xué)和寫作等各方面的技能。他們會(huì)遇到很多問題和難題，但這些都是成長(zhǎng)過程中必須面對(duì)的。通過克服這些困難，他們可以建立起自信心和獨(dú)立性格，從而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

對(duì)于大學(xué)生來說，高等學(xué)府也是夢(mèng)想的搖籃。大學(xué)是傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，不僅可以讓學(xué)生們學(xué)到各種各樣的理論知識(shí)，同時(shí)也教授學(xué)生們了很多實(shí)踐技巧。除了在課堂學(xué)習(xí)外，學(xué)生們還可以通過加入俱樂部和組織活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好和領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)，學(xué)生們能夠了解自己，明確自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，選擇適合自己的專業(yè)和事業(yè)發(fā)展道路。

最后，我想說的是，每個(gè)人的夢(mèng)想都有它的價(jià)值。我們應(yīng)該尊重和關(guān)注他人的夢(mèng)想，也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想不懈努力。不管是在哪里，夢(mèng)想都需要一個(gè)搖籃，一個(gè)有安全感和正能量的支持系統(tǒng)，讓我們互相支持，共同成長(zhǎng)。

感謝大家收聽本次廣播，希望對(duì)你們有所幫助，祝愿大家在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不斷前進(jìn)！

夢(mèng)想廣播稿(熱門九篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特別為你收集的“夢(mèng)想廣播稿(熱門九篇)”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

夢(mèng)想廣播稿【篇1】

男：老師們、同學(xué)們，下午好。放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康XX。

女：大家好!我是播音員李XX，很高心主持今天的節(jié)目。首先是校園內(nèi)外節(jié)目。在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。下次可要記住哦!在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三――六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢(shì)。通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器，更要會(huì)迅速地逃生。在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級(jí)小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。下面請(qǐng)聽二二班梁X同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌

小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。

火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走放飛夢(mèng)想廣播站廣播稿放飛夢(mèng)想廣播站廣播稿。

心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。

我再給大家讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。

男：我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!

“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。蔣仲人先生說：“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要放飛夢(mèng)想?？梢哉f，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的?！笨禃?，你知道朗讀有多少好處嗎?

男：這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧!

女：朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國(guó)語文還是外國(guó)語文，我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過：“一般來說，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)?！崩首x有利于領(lǐng)悟。

尤其重要的是朗讀有助于寫作!

“讀書破萬卷，下筆如有神”?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也能吟”。形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力放飛夢(mèng)想廣播站廣播稿廣播稿

把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。

男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!

女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的XXX同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。

夢(mèng)想廣播稿【篇2】

男：舞著五月清新的風(fēng)；

女：吟著五月盎然的春；

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；

合：大家下午好！

女：歡迎收聽放飛夢(mèng)想紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高彥；

男：我是主持人魏衍博，本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。

女： 相約春天，

我們，就萌育了希望；

男：走進(jìn)五月

我們，就握著了燦爛！

男： 舞著五月清新的風(fēng)，

吟著五月盎然的春，

放松肌膚，用心品味

那滲透純真的自然。

生機(jī)勃勃的季節(jié)，

我們擁抱春天。

女：伴著春風(fēng)氤氳的情

攜著春天明麗的暖，

喜看春蕾，悄悄綻放

那充滿鮮艷的笑臉。

鮮花盛開的日子，

我們相約今天。

男：淡淡淺淺來臨的春，

是五月的靦腆；

殷殷切切企盼的五月，

是我們心中美麗的紅帆。

女：共同的愛好相同的夢(mèng)幻，

讓我們走到一起；

相同的志趣共同的期盼

把我們緊緊相連。

男：我們與文學(xué)相會(huì)，

我們與音樂結(jié)緣！

我們放歌、奏彈，

我們回想、暢談。

女：思想的鑄就、精神的豐贍，

是五月給予我們最美的禮贊；

升華情感、洗煉心靈，

是我們舉行在五月的盛大慶典。

男：人性的至善、友情的溫暖，

讓我們?cè)谖逶吕锪鬟B忘返；

涌動(dòng)的情思、純摯的笑臉，

是五月賜給彼此永恒的纏綿。

女：朗朗平仄、裊裊韻調(diào)，

詠出闕闕清音、大雅情感；

嘹繚歌詠、悠幽琴韻，

讓天籟麗聲響徹云霄天邊。

男：樂音繚繞，雅韻自天冠；

沁人心脾，義氣慣肝膽。

跌宕起伏，氣勢(shì)沖云天；

催人奮進(jìn)，怎不使人嘆！。

女：是啊，春天是開始也是結(jié)點(diǎn)。

當(dāng)我們擁抱春天，

所有的歡笑、憂郁、痛苦、迷茫

也將與我們緊緊相伴。

男：是啊，五月是結(jié)束也是開端！

當(dāng)我們走進(jìn)五月，

就要直面人生全部的困苦與磨難，

正如五月不能

拒絕六月的更替與繁衍。

女：相約春天，

我們?nèi)肀N爛的明天。

抓牢五月有力的臂腕，

我們就抓住了生命里

匆匆的來不及去等的

轉(zhuǎn)折與呼喚。

男：是的，我們?cè)诖禾?/p>

更多的是期冀；

是的，五月里我們

更多的是祈盼！

微微薰風(fēng)、潺潺流水里

我們聽到了那催生的嬌酣。

女：相約春天，

我們，就萌育了希望；

走進(jìn)五月

我們，就握著了燦爛！

沒有一絲雜念，

空曠的天空

等著我們?nèi)ビ眯拿栌[。

男：我們，一路前行。

在前行中我們感悟，

在感悟中我們思考；

我們，一路歡歌。

我們?cè)跉g歌中回味。

我們?cè)诨匚吨畜w驗(yàn)。

女：春天啊，請(qǐng)你聆聽我的敘說，

五月啊，我在朝謁你的圣潔。

無限感動(dòng)中，我們

顧盼著彼此的凝聚和擁有！

夢(mèng)想廣播稿【篇3】

甲：青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

乙：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春。

甲：青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

乙：這種感覺,有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，

合：于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

甲：也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。

乙：但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；

甲：也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

乙：青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。

甲：這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，

乙：這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。

合：青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。

甲：我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；

乙：我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；

合：生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。

合：年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

夢(mèng)想廣播稿【篇4】

（合）：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

（王）：我是本期的播音員XX

（張）：我是XX。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科技實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

（王）：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱？是什么讓久凍的冰雪得以融化？是什么讓普通的生活充滿神奇？是科技，是科技的氣量。

（張）：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺(tái)。

（王）：從遠(yuǎn)古的“鉆木取火”到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程；從昔人的徒步遠(yuǎn)行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學(xué)家的心血；從上世紀(jì)40年代龐大的計(jì)算機(jī)，到如今功能強(qiáng)大的筆記本電腦，智能手機(jī)和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量；科技在我們?nèi)粘Ｉ钪酗椦莸慕巧蔚鹊闹匾?/p>

（張）：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)?，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國(guó)家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國(guó)的過去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國(guó)還是挺過來了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來。

（王）：你知道哈勃望遠(yuǎn)鏡嗎？這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準(zhǔn)確的天文望遠(yuǎn)鏡。所配備的廣角行星照相機(jī)可拍攝上百個(gè)恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個(gè)個(gè)太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)、距離地球130億光年的古老星系。

（張）：磁懸浮列車，讓我們不用乘飛機(jī)，也能超音速。人們憑據(jù)磁鐵“同性相斥，異性相吸”的例子，制造了磁懸浮列車。磁鐵具有抗拒地心引力的能力，即“磁性懸浮”，使列車完全脫離軌道而懸浮行駛，成為“無輪”列車。磁懸浮列車快速、低耗、安靜、經(jīng)濟(jì)、無污染，優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)高于普通列車。磁懸浮列車可達(dá)400-600公里／每小時(shí)，它的速度凌駕在聲音的傳播速度之上。而且，磁懸浮列車其實(shí)在我們周邊的城市就有，你知道它在哪座城市嗎？

（王）：氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往，人們總以為氫氣是一種化學(xué)元素，很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后，氫氣又釀成了航天和核武器的重要質(zhì)料，現(xiàn)在又將其制成氫燃料電池，為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實(shí)在的“綠色燃料”汽車，解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。

（張）：神奇基因工程剖析術(shù)——解謎破案多用途?；蚬こ淌鞘褂蒙锏腄NA及基因信息，不僅可以打擊犯罪、維護(hù)社會(huì)正義，而且還可以梳理差別生物間的關(guān)系。基因信息還可充當(dāng)“已往時(shí)代的信使”，資助昔人類學(xué)家尋根問祖，探索人類的起源。

（王）：機(jī)器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣，人們對(duì)機(jī)器人充滿了理想。也許正是由于機(jī)器人傳說的模糊，才給了人們充實(shí)的想象和締造空間。有的機(jī)器人能夠明白和順應(yīng)情況，準(zhǔn)確地作業(yè)。科學(xué)家已經(jīng)在許多方面已經(jīng)取得了突破，如機(jī)器人的基本行走能力，整體運(yùn)動(dòng)，動(dòng)態(tài)視覺等，聽說現(xiàn)在最先進(jìn)的機(jī)器人已經(jīng)可以與人交流了。相信，隨著機(jī)器人科技的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來，機(jī)器人所涵蓋的內(nèi)容越來越富厚，機(jī)器人的理想也會(huì)在不久的將來得到實(shí)現(xiàn)。

（張）：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，有手機(jī)拍照、開會(huì)、上網(wǎng)、游戲、電影等等一系列的功能，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量。雖然，我只是個(gè)初出茅廬的小學(xué)生，對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，還無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇，也無法對(duì)各位走上工作崗位的長(zhǎng)輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖，但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

（王）：對(duì)于我們這一代人，對(duì)社會(huì)的普遍感覺是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了?？破罩R(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和生物工程更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

（張）：雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來建設(shè)的中堅(jiān)，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但是，我們不會(huì)輕易地說放棄。正值我校第七屆科技節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備好了嗎？

（王）：你準(zhǔn)備好了嗎？

（張）：讓我們動(dòng)起手來，也許下一個(gè)喬布斯就是你。

（合）：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危梦覀兊膭?chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。

（合）：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。

夢(mèng)想廣播稿【篇5】

如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。

蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睂O臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾會(huì)聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟狄，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。

樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天

讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

夢(mèng)想廣播稿【篇6】

3月25日，我校在藝術(shù)樓小劇場(chǎng)舉辦了我的美麗中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)之演講比賽。六、七、八年級(jí)全體同學(xué)到場(chǎng)，我校語文教研組老師以及德育主任、初高中學(xué)部主任共10人作為評(píng)委出席。16位選手們以青春、夢(mèng)想、奮斗為主題，給我們帶來了一個(gè)個(gè)華麗不失現(xiàn)實(shí)，可行而不失奮斗的美麗夢(mèng)想。

其中14號(hào)選手xxx，他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，將中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。他的演講聲音洪亮、圓潤(rùn)，慷慨激昂富有感染力，將比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推到了高潮。

選手們演講完畢，邀請(qǐng)我校語文高級(jí)教師、德育主任xxx老師給各位參賽選手進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)。x老師妙語連珠，肯定了各位選手的精彩表演，鼓勵(lì)各位選手能不斷努力、前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的激烈比賽，大家都在耐心主持人向大家公布了各位選手的得分。一等獎(jiǎng)獲得者有xxx、xx、xx3人，二等獎(jiǎng)有xxx等4人，三等獎(jiǎng)有xxx等5人。

夢(mèng)想廣播稿【篇7】

傾聽美的聲音，感受美的魅力。大家好！我是尹家瑞，今天的播音員。

16世紀(jì)，文藝復(fù)興的夢(mèng)想像一縷陽光一樣照射到現(xiàn)實(shí)中。這時(shí)候，大師的聲音回蕩在建筑藝術(shù)的天空，黑暗中覺醒的人類開始了尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期的優(yōu)秀建筑更是吸引了著名建筑師梁思成、林等人，他們?cè)疾爝^歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的建筑模型，并深深地吸取了人類文明的精華。也就是從那個(gè)時(shí)候開始，藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。

“由人創(chuàng)造”、“具有審美價(jià)值”、“可通過器官感知”。具備以上三個(gè)要素的東西叫藝術(shù)，藝術(shù)有很多種，文學(xué)、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、建筑、雕塑。我們平時(shí)喜歡看的電影也是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，藝術(shù)的物質(zhì)形式也是多種多樣的，有石雕、青銅、木雕、鋼鐵等等。

藝術(shù)也有風(fēng)格，比如古典主義，洛可可風(fēng)格，浪漫主義，新古典主義。這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式給了我們不同的視覺享受。

藝術(shù)是人的內(nèi)心感受，能讓你悲傷，也能讓你快樂；藝術(shù)不需要被理解，只需要被欣賞，藝術(shù)在不斷脫離平庸。感受藝術(shù)，參與藝術(shù)，我們的思想變得更加成熟，從藝術(shù)中品味生活，從生活中尋求藝術(shù)。藝術(shù)能帶給我們力量。像貝多芬的命運(yùn)交響曲，做一個(gè)從不向困難屈服的人！

同學(xué)們，讓我們一起參與藝術(shù)吧！

今年夏天，隨著藝術(shù)節(jié)的腳步，我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂！

今天的廣播就到這里。謝謝大家的傾聽。再見！

夢(mèng)想廣播稿【篇8】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是天文社前社長(zhǎng)，高二14班的朱鑫海。今天我演講的題目是：堅(jiān)持夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。

剛才大家也看到了天文社社員們?cè)诮衲晏煳膴W賽中的優(yōu)異成績(jī)，值得一提的是，本次比賽我校共六人參賽，六人全部獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，更有一人，也就是他，入選了福建省省隊(duì)并參加了在云南舉辦的全國(guó)中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽決賽。這樣的成績(jī)?cè)趶B門市，乃至在福建省也是十分突出的。這離不開近一年來天文社的所有社員在追尋夢(mèng)想的道路上付出的汗水和努力，也離不開學(xué)校提供的良好的社團(tuán)氛圍和老師們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的大力支持。

可能你愛好觀測(cè)，而我更偏愛天體物理，但這沒有關(guān)系，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們?cè)谕黄炜障碌玫降牟煌瑯啡?。在天文社里，你能找到各式各樣的活?dòng)。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇；每一次的兄弟社團(tuán)聯(lián)誼都能讓我們?cè)诟＝ㄊ〉膹V大天文同好中結(jié)交益友，互相交流、促進(jìn)；最值得一提的還是我們的校外觀測(cè)，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂和燈火，在寧靜的山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時(shí)有流星劃過，在靜謐的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的絢爛。每一次的活動(dòng)都能讓參加的同學(xué)們帶回滿意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習(xí)之余，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙138億年來留下的點(diǎn)滴精華，找尋大自然中最淳樸的真理。

天文社從xx年6月林語嫣同學(xué)創(chuàng)社至今才過去不到兩個(gè)年頭，已吸納了179名社員。今年是我們第一次組織參賽，就取得了如此傲人的成績(jī)。最重要的還是我們每一個(gè)人對(duì)自己天文夢(mèng)的一份執(zhí)著。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾說過：“一個(gè)民族只有有那些關(guān)注天空的人，這個(gè)民族才有希望。如果一個(gè)民族只是關(guān)心眼下腳下的事情，這個(gè)民族是沒有未來的?！逼鋵?shí)，每一個(gè)人都有這樣一份對(duì)神秘宇宙的好奇。誰沒有在一個(gè)晴朗的夜晚，偶爾抬頭望著天，為星宿的閃耀和月亮的圓缺而贊嘆呢？對(duì)神秘宇宙的好奇，便是人們探索自然的原動(dòng)力。正是因?yàn)檫@種世界各地人們對(duì)于宇宙探索的好奇與向往，人類的潛能被進(jìn)一步激發(fā)了出來?？萍妓揭搽S著人們對(duì)自然的探索不斷提高。我們正是懷著這樣的理想?yún)⒓恿颂煳膴W賽。大家可能會(huì)想，臺(tái)上這些同學(xué)肯定都對(duì)天文有著長(zhǎng)時(shí)間的積累和深厚的功底，其實(shí)不然，熟悉我們的人可能會(huì)知道，我們之中的大部分人，包括我自己，在剛?cè)肷鐣r(shí)，對(duì)天文也是知之甚少。我們所擁有的，只是那一份對(duì)天文的無限熱愛與不懈追求。同學(xué)們?cè)谝淮未蔚膴W賽培訓(xùn)中，對(duì)天文有了更深入的了解，更全面的認(rèn)識(shí)。而我本人也在每一次對(duì)課程的選擇和準(zhǔn)備中，不斷地鞏固所學(xué)，加深理解。半個(gè)學(xué)期下來，我便對(duì)自己的天文知識(shí)儲(chǔ)備充滿了自信。我們參加天文奧賽的目的也正是這樣，不斷激勵(lì)自己，在自己的興趣之路上堅(jiān)持走下去。為自己的夢(mèng)想而奮斗，難道不是一件快樂的事情嗎？

最后用溫家寶總理的一首詩《仰望星空》來結(jié)尾：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。”

夢(mèng)想廣播稿【篇9】

4月13日中午12:00，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)公益夢(mèng)想實(shí)踐大賽宣傳活動(dòng)在二食堂廣場(chǎng)順利開展，本次活動(dòng)由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)工處主辦，新長(zhǎng)城中國(guó)礦業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社承辦，更好地推動(dòng)了公益力量的`涌入。

本屆公益夢(mèng)想大賽由好麗友食品有限公司、中國(guó)扶貧基金會(huì)、北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院社會(huì)公益研究中心聯(lián)合發(fā)起，旨在通過征集全國(guó)大學(xué)生公益性暑期實(shí)踐方案、獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的形式，來促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展、鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益。

中午12:00，自強(qiáng)社成員們通過宣傳單積極向周圍同學(xué)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容，向同學(xué)們宣傳了公益夢(mèng)想實(shí)踐大賽的辦賽背景、報(bào)名方式和參與方法等，并和大家共同探討了關(guān)于夢(mèng)想與公益的相關(guān)話題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，更有感興趣的同學(xué)拿起手機(jī)掃碼關(guān)注本次大賽，同時(shí)也向大家征集了公益夢(mèng)想。中午13:00，宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本屆大賽面向全國(guó)范圍內(nèi)在校大學(xué)生展開，凡自愿從事公益實(shí)踐并在暑期內(nèi)付諸行動(dòng)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)，均可報(bào)名參加!歡迎大家關(guān)注并積極參與，你就有可能獲得好麗友公益夢(mèng)想基金，更有機(jī)會(huì)和小伙伴們一起去臺(tái)灣哦!

夢(mèng)想廣播稿(熱門七篇)

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夢(mèng)想廣播稿【篇1】

為夢(mèng)想喝彩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里為大家講述一篇關(guān)于“為夢(mèng)想喝彩”的故事。這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)一所普通的中學(xué)，講述了一群學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想不畏困難、積極努力的精神。

這個(gè)故事的主人公叫小明，他是一個(gè)充滿熱情和夢(mèng)想的青年。小明從小就對(duì)音樂充滿了濃厚的興趣，每天放學(xué)后都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。他夢(mèng)想著能夠成為一名出色的鋼琴演奏家，并把美妙的音樂帶給更多的人。然而，在現(xiàn)實(shí)面前，他面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。

首先，小明家境貧寒，無法購買一臺(tái)高級(jí)的電子鋼琴進(jìn)行練習(xí)。但是他并沒有因此而氣餒，他每天放學(xué)后都會(huì)去學(xué)校音樂室，用那臺(tái)普通的鋼琴不停地練習(xí)。他堅(jiān)信，只要努力，能夠彈奏出美妙的音樂。這種堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了學(xué)校的老師和同學(xué)們。

其次，小明的學(xué)業(yè)并不出色，尤其是理科方面。他知道要想進(jìn)入一流的音樂學(xué)院，需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)作為保證。因此，他每天下午放學(xué)后都會(huì)找老師請(qǐng)教問題、查閱資料，并且主動(dòng)參加學(xué)校的課外學(xué)術(shù)活動(dòng)。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度讓老師和同學(xué)們感到欽佩，成為學(xué)校里的驕傲。

最后，小明還面臨著舞臺(tái)表演的壓力。盡管他每天都在練習(xí)，但是公開演奏依然讓他感到緊張。一次學(xué)校音樂會(huì)上，小明終于鼓起勇氣，站在舞臺(tái)上彈奏了一曲《春天的故事》。他完美的表演贏得了全場(chǎng)的掌聲，也為自己的夢(mèng)想喝彩。

通過小明的故事，我們可以看到他為了夢(mèng)想所做的努力和付出。他用堅(jiān)持不懈的意志和執(zhí)著的追求，克服了一個(gè)個(gè)困難。他沒有被家庭條件、學(xué)業(yè)壓力和舞臺(tái)演出而放棄，相反，他選擇了面對(duì)困難，并為了夢(mèng)想不斷前行。

小明的故事告訴我們，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只要我們付出努力和奮斗，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。夢(mèng)想無處不在，只要我們熱愛它，用心去追求，它就會(huì)化為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)跒樾∶鞯墓适潞炔实耐瑫r(shí)，也為自己的夢(mèng)想喝彩。無論夢(mèng)想有多大，只要勇敢去追逐，堅(jiān)信自己，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們一起為夢(mèng)想喝彩，努力奮斗，創(chuàng)造美好的未來！

謝謝大家！

夢(mèng)想廣播稿【篇2】

勵(lì)志夢(mèng)想廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是今天的主持人XXX。非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享勵(lì)志的故事和夢(mèng)想的力量。人生之路如同一幅畫卷，每個(gè)人都有一面屬于自己的舞臺(tái)，而今天，我想與大家一起探討勵(lì)志夢(mèng)想的力量。

夢(mèng)想，是人生旅途中前進(jìn)的方向。它在我們心中生根發(fā)芽，不停地指引著我們努力奮斗、無懼困難的前行。夢(mèng)想是一把火炬，點(diǎn)燃了我們內(nèi)心深處的欲望和熱情，讓我們更加堅(jiān)韌不拔地追求著自己的理想。

在我們身邊，有著無數(shù)令人敬佩的勵(lì)志榜樣。他們或許是久經(jīng)沙場(chǎng)的企業(yè)家，或者是醫(yī)者仁心的醫(yī)生，又或者是社會(huì)公益事業(yè)的奉獻(xiàn)者。他們用平凡的一生，譜寫了不平凡的人生樂章。他們以一顆不屈的心，在困境面前不言退縮，用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)證明了自己的價(jià)值。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才?huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，相信一分耕耘一分收獲的力量。

有一位勵(lì)志榜樣給我留下深刻的印象，他叫李開復(fù)。李開復(fù)曾是微軟和谷歌兩家科技巨頭的高管，但在2009年，他被確診患上了胰腺癌。面對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，李開復(fù)并沒有放棄，反而激發(fā)了他更加強(qiáng)烈的求生欲望和對(duì)科技的熱愛。他成立了自己的創(chuàng)投公司，并通過資助和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者來推動(dòng)中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。李開復(fù)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，即使面臨最大的挑戰(zhàn)，也不能放棄對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

但是，勵(lì)志夢(mèng)想的道路并不總是一帆風(fēng)順。我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)我們可能會(huì)感到疲憊和迷茫。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，猶如磨刀石一樣，磨煉著我們的意志和毅力，讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。正如曾經(jīng)有人說過的，“有了困難才有奮斗的意義，有了挑戰(zhàn)才有夢(mèng)想的價(jià)值?！敝挥性诶щy面前展現(xiàn)堅(jiān)韌，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的輝煌。

有句話說得好，“心之所向，素履以往”，只有緊緊把握著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地努力奮斗，我們才能不斷超越自己，為自己的夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。夢(mèng)想是人生路上最寶貴的財(cái)富，而我們要做的，就是去追逐自己內(nèi)心的那個(gè)星星。

我想分享給大家一句話：“只有勇往直前，才能揚(yáng)起希望之帆?！睙o論我們的夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)或者艱巨，只要我們?cè)敢飧冻雠蛫^斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

相信自己，相信夢(mèng)想的力量！讓我們一起勇敢追逐著夢(mèng)想的腳步，點(diǎn)亮生命之路的星辰大海。感謝大家的聆聽，我是XXX，祝愿各位朋友能夠在自己的夢(mèng)想中找到無盡的力量和勇氣。謝謝！

夢(mèng)想廣播稿【篇3】

普定縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)夢(mèng)想中心

簡(jiǎn)報(bào)城關(guān)二小夢(mèng)想中心 （ 第二期） 2015年4月10日為了加大力度推進(jìn)我校的夢(mèng)想課程的實(shí)施步伐，尤其是我校的幾位全國(guó)夢(mèng)想種子教師在3月底去貴陽進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來后，積極發(fā)揮我校夢(mèng)想種子教師的帶頭示范作用。我校在2015年4月9日上午進(jìn)行4節(jié)夢(mèng)想課展示課活動(dòng)，由夢(mèng)想中心管理員陳金霞老師組織我校所有夢(mèng)想教師在夢(mèng)想中心進(jìn)行此次活動(dòng)的開展。

《拔牙我不怕》精彩演示說說“我的缺點(diǎn)”環(huán)節(jié)瞧瞧生活中的“環(huán)保袋展示“我的面具”

本次活動(dòng)觀摩了趙遠(yuǎn)濤老師的《拔牙我不怕》、陳金霞老師的《現(xiàn)在的我》、張霞老師的《可愛又可恨的塑料袋》、李瓊老師的《我的舞臺(tái)我做主》。4節(jié)精彩而不同的課型，每堂課都以簡(jiǎn)短有趣并且相關(guān)的小游戲?qū)W(xué)生們很快帶進(jìn)課堂中，每個(gè)老師在教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中和孩子們給聽課的老師們不一樣的精彩展示。讓學(xué)生在夢(mèng)幻課堂上展現(xiàn)自信、從容、端莊的微笑，師生關(guān)系更加和諧。

課后，由教科室潘光麗主持說課評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們都做到了精簡(jiǎn)有效的一句評(píng)課語，簡(jiǎn)短明了的評(píng)課模式讓大家共同交流每節(jié)課的得與失，做到了夢(mèng)想課評(píng)課環(huán)節(jié)的有效性。希望老師們?cè)谖磥淼恼n堂教學(xué)中更加完美！四節(jié)課中不難看出幾位夢(mèng)想種子教師將夢(mèng)想課程的理念更好的滲透課堂中，在各個(gè)方面都給夢(mèng)想老師們一個(gè)示范帶頭的作用，同時(shí)也看到城關(guān)二小的夢(mèng)想課程推廣又上了一個(gè)新臺(tái)階！

審核：吳倫智**：胡文林編輯：陳金霞

報(bào)告：縣教育和科技局教研科學(xué)校辦公室

送：普定縣夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)微信平臺(tái)

夢(mèng)想廣播稿【篇4】

親愛的聽眾朋友們，大家好！今天我要和大家分享的主題是“熱愛夢(mèng)想”。

熱愛夢(mèng)想，這是一種強(qiáng)烈的內(nèi)心動(dòng)力，一種追求卓越和成就的渴望。熱愛夢(mèng)想讓我們有了明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，讓我們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上大放異彩。

每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)想，而熱愛夢(mèng)想正是點(diǎn)燃這份獨(dú)特夢(mèng)想的火焰。當(dāng)我們熱愛夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)體驗(yàn)到一種激情和動(dòng)力，它會(huì)使我們忘記一切困難和挫折，不斷前行。正如美國(guó)科學(xué)家愛迪生所說，“天才是1%的靈感加99%的汗水”，他的創(chuàng)造之路，就是由對(duì)夢(mèng)想的熱愛推動(dòng)著的。只有熱愛夢(mèng)想，我們才能夠不畏艱辛，勇往直前。

熱愛夢(mèng)想，需要我們有勇氣去追求，并且愿意為之付出一切努力。然而很多人在追尋夢(mèng)想的道路上卻猶豫不決，因?yàn)楹ε率『统袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)。但請(qǐng)記住，失敗并不可怕，而不敢嘗試才是真正的失敗。正如諾貝爾獎(jiǎng)得主馬丁·路德·金曾經(jīng)說過，“一個(gè)人必須有勇氣去犯錯(cuò)誤，才能創(chuàng)造新的東西?！敝挥形覀儫釔蹓?mèng)想，并勇敢地踏出第一步，我們才能邁向成功的道路。

然而，熱愛夢(mèng)想并不僅僅是個(gè)人的追求，它也能夠激發(fā)整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造力和進(jìn)步。熱愛夢(mèng)想激發(fā)出的創(chuàng)意和創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步?？纯词澜缟夏切﹤ゴ蟮陌l(fā)明家、藝術(shù)家和領(lǐng)袖們，他們都是因?yàn)闊釔蹓?mèng)想，才能夠超越時(shí)代的局限，將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。正是因?yàn)橛辛诉@些熱愛夢(mèng)想的人，人類社會(huì)才能夠不斷地前進(jìn)和發(fā)展。

熱愛夢(mèng)想的人生是充滿激情和樂趣的。當(dāng)我們投身于自己熱愛的領(lǐng)域，我們會(huì)體驗(yàn)到無窮的快樂和滿足感，因?yàn)槲覀冋谧鲎约荷瞄L(zhǎng)并熱愛的事情。就像音樂家貝多芬一樣，他對(duì)音樂的熱愛讓他創(chuàng)作了無數(shù)美妙的音樂作品，成為音樂史上的一位偉大作曲家。無論我們的夢(mèng)想是什么，只要我們熱愛它并投入了足夠的努力，我們都能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

最后，我想和大家分享一個(gè)勵(lì)志的故事。故事中的主人公是一位年輕的籃球愛好者，他對(duì)籃球的熱愛無法言喻。他每天都會(huì)在籃球場(chǎng)上投籃、訓(xùn)練，不顧一切地追求自己的夢(mèng)想。最終，他成為一位杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員，代表國(guó)家隊(duì)參加了國(guó)際比賽，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)和尊重。這個(gè)故事告訴我們，只要我們熱愛夢(mèng)想并為之奮斗，我們就能夠超越自己，實(shí)現(xiàn)不可能。

親愛的聽眾朋友們，熱愛夢(mèng)想不僅僅是一種追求，更是一種生活態(tài)度。只有熱愛夢(mèng)想，我們才能在人生的舞臺(tái)上出彩，帶著自己的夢(mèng)想去改變世界。讓我們一起燃燒夢(mèng)想的火焰，勇敢追逐夢(mèng)想的腳步，讓生命的旋律奏響在這個(gè)廣袤的天地之間！

謝謝大家收聽，祝愿大家都能熱愛夢(mèng)想，追逐屬于自己的輝煌人生！

夢(mèng)想廣播稿【篇5】

大家好，歡迎收聽本次廣播！今天我們的主題是“夢(mèng)想的搖籃”。

每個(gè)人都有一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想可以是今后想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也可以是一些小愿望。不同的人有不同的夢(mèng)想，但是他們背后的思想?yún)s是相同的——追求更好的人生，迎接變化和挑戰(zhàn)。

養(yǎng)育孩子的過程中，父母就是孩子夢(mèng)想的搖籃。他們可以通過孩子的教育，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的理念和價(jià)值觀，從而讓孩子們更好地走向成功之路。比如，訓(xùn)練孩子的堅(jiān)韌和毅力，讓他們懂得人生的起伏和曲折，學(xué)會(huì)勇往直前，不畏挫折。

幼兒園和小學(xué)也可以成為孩子夢(mèng)想的搖籃。在這里，孩子們能夠接觸到各種各樣的知識(shí)，學(xué)習(xí)閱讀、數(shù)學(xué)和寫作等各方面的技能。他們會(huì)遇到很多問題和難題，但這些都是成長(zhǎng)過程中必須面對(duì)的。通過克服這些困難，他們可以建立起自信心和獨(dú)立性格，從而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

對(duì)于大學(xué)生來說，高等學(xué)府也是夢(mèng)想的搖籃。大學(xué)是傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，不僅可以讓學(xué)生們學(xué)到各種各樣的理論知識(shí)，同時(shí)也教授學(xué)生們了很多實(shí)踐技巧。除了在課堂學(xué)習(xí)外，學(xué)生們還可以通過加入俱樂部和組織活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好和領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)，學(xué)生們能夠了解自己，明確自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，選擇適合自己的專業(yè)和事業(yè)發(fā)展道路。

最后，我想說的是，每個(gè)人的夢(mèng)想都有它的價(jià)值。我們應(yīng)該尊重和關(guān)注他人的夢(mèng)想，也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想不懈努力。不管是在哪里，夢(mèng)想都需要一個(gè)搖籃，一個(gè)有安全感和正能量的支持系統(tǒng)，讓我們互相支持，共同成長(zhǎng)。

感謝大家收聽本次廣播，希望對(duì)你們有所幫助，祝愿大家在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不斷前進(jìn)！

夢(mèng)想廣播稿【篇6】

普定縣第二小學(xué)夢(mèng)想課程

教研活動(dòng)

普定第二小學(xué)夢(mèng)想中心一期工程簡(jiǎn)報(bào)2018年6月13日

為了進(jìn)一步把夢(mèng)想課程作為推動(dòng)學(xué)校校本課程開發(fā)和素養(yǎng)教育的有效手段，以夢(mèng)想課程為載體，促進(jìn)夢(mèng)想教師綜合素養(yǎng)的提升。2018年6月13日上午，我校組織開展了“圓夢(mèng)高效課堂交流活動(dòng)”。

本次活動(dòng)觀摩了孫敏老師的《逃家小兔》和楊麗老師的《生日patty》。在課堂上，兩位夢(mèng)寐以求的老師授課自然大方，語言充滿親和力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，兩位老師用了“抓逃手指”、“生日歌”的游戲進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，不僅緊扣主題，孩子們也非常喜歡，從而調(diào)動(dòng)了同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在兩位老師亦步亦趨的引導(dǎo)下，孩子們思維得到了發(fā)散，動(dòng)手操作時(shí)是那么認(rèn)真而積極，這兩節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生們?cè)趬?mèng)想課堂上流露出自信，從容的笑容。

尤其是孫敏老師執(zhí)教的《逃家小兔》，夢(mèng)想課程的五環(huán)節(jié)不僅環(huán)環(huán)相扣，而且每個(gè)環(huán)節(jié)都駕馭的非常好。孩子們?cè)谔蛹倚⊥蒙砩喜粌H看到自己的不足，更主要的是從兔媽媽身上他們看到了自己媽媽的艱辛和不易。因此，在展示分享環(huán)節(jié)，在孫老師設(shè)計(jì)的小詩的引導(dǎo)下，孩子們紛紛說出了他們心中對(duì)父母的愛，從中可以看出夢(mèng)想課堂帶給了孩子們不一樣的心境。

楊麗老師是一個(gè)二寶媽，剛請(qǐng)假回來，在她的支持下她執(zhí)教的《生日patty》也別有一番新意。雖然說楊老師對(duì)夢(mèng)想五環(huán)節(jié)掌握的不是太好，但那一節(jié)課卻讓孩子們親手制作了他們心中的生日禮物，同時(shí)也明白了同學(xué)之間珍貴的友誼。

課后，由張霞老師主持課堂反饋，老師們都做到了精簡(jiǎn)有效的議課，簡(jiǎn)短明了的議課模式讓大家共同交流這兩節(jié)課的亮點(diǎn)與不足，做到了夢(mèng)想課議課環(huán)節(jié)的有效性。

總之，通過此次夢(mèng)想有效課堂交流活動(dòng)，可以看出我校夢(mèng)想教師對(duì)夢(mèng)想課程的五環(huán)節(jié)不僅是掌握了，而且對(duì)于每一環(huán)節(jié)的把控都做得相當(dāng)?shù)轿?，更為可喜的是?mèng)想老師們?cè)诓恢挥X中已將夢(mèng)想新理念與其它學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，不僅讓她們的課堂深受學(xué)生們的喜愛，更是讓孩子們?cè)谳p松、愉快的學(xué)習(xí)中綻放笑臉。

在今后的教學(xué)中，期望夢(mèng)想老師們將夢(mèng)想課程與自己的學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，同時(shí)也希望我們所有的夢(mèng)想教師都認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)夢(mèng)想課，更期望學(xué)校的夢(mèng)想教師起到帶頭模范作用，多上夢(mèng)想示范課，不僅讓我們的孩子在夢(mèng)想理念的引領(lǐng)下開花結(jié)果，更讓廣大教師對(duì)我們夢(mèng)想理念的認(rèn)可。

編寫：張霞**：孫敏審核：劉正全

夢(mèng)想廣播稿【篇7】

“為夢(mèng)想而戰(zhàn)”，這是一句鼓舞人心的口號(hào)。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是人們前進(jìn)的方向。當(dāng)我們有了追求夢(mèng)想的熱情，就一定要為之奮斗一生。

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而夢(mèng)想不是等待實(shí)現(xiàn)的，而是需要親手去追逐的。只有拼盡全力，彪炳人生，才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，就是要在奮斗中尋找屬于自己的路，不斷地進(jìn)取。

身為一位學(xué)生，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生。自打小學(xué)一年級(jí)開始，我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣。在時(shí)光荏苒中，我的夢(mèng)想逐漸變得越來越明確。

然而，想要成為一名醫(yī)生，并不是那么簡(jiǎn)單的事情。這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要靠自己的努力和堅(jiān)持，需要不斷學(xué)習(xí)與提高自己的綜合素質(zhì)。為此，在學(xué)生時(shí)代，我每天除了完成學(xué)校的作業(yè)和學(xué)習(xí)外，還花費(fèi)了大量時(shí)間去自學(xué)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并透過志愿服務(wù)進(jìn)一步了解醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能。

當(dāng)時(shí)同學(xué)們都覺得醫(yī)學(xué)門檻太高，仿佛看不到這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)可能。但我相信夢(mèng)想并不是什么高不可攀的幻想，當(dāng)我有了決定與堅(jiān)持，就一定能夠去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我憑著自身的努力拿到了一流名校的醫(yī)學(xué)進(jìn)修科目，使得夢(mèng)想變得更接近現(xiàn)實(shí)。

生活總會(huì)向你拋出挑戰(zhàn)，但如果你有一個(gè)堅(jiān)定無年的決心和靈魂，在這漫漫人生路上，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。人生中不同的經(jīng)歷因人而異，但只要你有信心，相信自己的才能，臉上掛著微笑，勇往直前，就能找到通向夢(mèng)想的道路。

無論你現(xiàn)在有什么夢(mèng)想，只要你有信心，堅(jiān)持追求，就一定能實(shí)現(xiàn)。生命中的每一個(gè)夢(mèng)想都承載著不同的價(jià)值和意義，它們讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更有動(dòng)力、更有信心。所以，讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)，堅(jiān)定不移地向著大千世界中璀璨的明天邁進(jìn)！