有趣的動(dòng)作文

有趣的動(dòng)作文收藏11篇。

寫(xiě)一篇文章，您知道寫(xiě)作順序應(yīng)該如何安排嗎？要寫(xiě)出一篇好的文章，需要反復(fù)思考和書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)作可以讓我們更好地理解人際關(guān)系和人性。然而，想要寫(xiě)出流暢的文章，需要平時(shí)的積累和不斷的努力。如果您對(duì)“有趣的動(dòng)作文”感到好奇，那么這篇文章一定會(huì)適合您。希望您能夠收藏本網(wǎng)頁(yè)。

有趣的動(dòng)作文 篇1

放假了，爸爸帶我去了呼和浩特野生動(dòng)物園，我興奮壞了！

到達(dá)動(dòng)物園后，花草樹(shù)木強(qiáng)烈熱鬧地歡迎著我們。我們便觀覽?？墒窍Ｆ妫何覀冏吡肆季?，就看到了幾只假老虎，什么也沒(méi)看到。突然，一輛大客車(chē)開(kāi)到，人們紛紛坐了進(jìn)去。我和爸爸也坐進(jìn)了車(chē)?yán)铩?/p>

大巴車(chē)開(kāi)進(jìn)了山谷，解說(shuō)員阿姨給我們先容。原來(lái)這些動(dòng)物都在山谷里。最先看到的是狼，全身灰蒙蒙的。再往后一看，一只雄獅與一只雌獅瞪大眼睛看著我們，令人毛骨屹然。

老虎也不差于狼和獅子，怪不得它是森林之王，在兩棵松樹(shù)旁顯著威風(fēng)。

豹子這動(dòng)物可很丟臉見(jiàn)，它們都爬在樹(shù)上，偶爾露一下頭，它跟貓長(zhǎng)得很相似。車(chē)停下了，我們下了車(chē)。走進(jìn)了鱷魚(yú)壇。我看了第一眼就不想再看第二眼，既惡心又恐怖。鱷魚(yú)們一見(jiàn)人來(lái)了，便露出了鋒利的牙齒，猶如一把把尖刀。我想狼等并敵不外它?？墒沁@些鱷魚(yú)死氣沉沉的，張了一下嘴就分歧嘴，一動(dòng)不動(dòng)。假如不細(xì)看，還認(rèn)為是假的呢。

最有趣的，當(dāng)然是那些狗熊了！我們買(mǎi)了一些狗熊的食，狗熊們笨拙地站起來(lái)，它們就像人一樣走動(dòng)。我給它們?nèi)恿艘粋€(gè)蘿卜，發(fā)現(xiàn)它們很有謙讓力，并不爭(zhēng)搶?zhuān)侨拥侥闹还沸苣闹痪统浴Ｎ矣秩恿艘粔K肉，說(shuō)也希奇，這塊肉扔到了一只狗熊那兒，那只狗熊正好張口叼住了這塊肉。我還看了溫和的斑馬，健壯有力的大象。還有長(zhǎng)頸鹿、孔雀、鴕鳥(niǎo)……

最后走出動(dòng)物園時(shí)，又看到了錦繡的天鵝。它們?cè)谔禊Z湖中自由安閑地游泳，假如把面前的天鵝湖當(dāng)做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)其實(shí)太高強(qiáng)了！

這次觀覽動(dòng)物園，這些有趣給予了我快樂(lè)。那些獅子、狗熊……我都把它們的趣事放到心底。

有趣的動(dòng)作文 篇2

前些天，媽媽給我買(mǎi)了一只有趣的兔子，我喜出望外，非常興奮。

我的小兔子全身長(zhǎng)著軟軟的長(zhǎng)毛，雪白雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵盛開(kāi)的大棉花。它的耳朵又長(zhǎng)又松軟，像兩片毛茸茸、卷起來(lái)的白色樹(shù)葉。它的眼睛鮮紅鮮紅，像兩顆紅寶石，在光線下閃閃發(fā)亮。它有著奇特的三瓣嘴，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“Y”字。它的腿很短，但是跑起來(lái)卻像一陣風(fēng)。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個(gè)小毛球。這讓我想起一句話：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了?！?/p>

我知道兔子的聽(tīng)力很敏銳，耳朵可以四周轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣可以幫助它們更好地躲避天敵。我也知道兔子很膽小，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)害怕，連看見(jiàn)貓狗都害怕。

我給我的兔子取名為小雪花，我很喜歡給它喂食。每當(dāng)看到我拿來(lái)兔糧，小雪花就上竄下跳，好像在說(shuō)：“快給我吃，我快要餓死了！”我一遞過(guò)去食物，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)，還把食物弄得到處都是。我常常把小雪花放出來(lái)，跟它在房間里玩。

中秋節(jié)快到了，我想起了神話故事中嫦娥和玉兔的故事。我覺(jué)得小雪花比玉兔好，因?yàn)橛裢弥皇莻髡f(shuō)，而小雪花是真實(shí)的。玉兔是嫦娥的寵物，而小雪花才是我的朋友。玉兔遠(yuǎn)在天邊見(jiàn)不到我，而小雪花卻天天都能和我見(jiàn)面、陪我玩。

小雪花一到我家時(shí)我就喜歡上它了。雖然它在我家才住了幾天，但我們已經(jīng)是好朋友了。我希望和小雪花永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做朋友！

有趣的動(dòng)作文 篇3

太陽(yáng)公公帶著笑容來(lái)到了天空，白云姐姐穿上了白色裙子。媽媽帶我去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園玩。

我一到動(dòng)物園，就大吃一驚。這里空氣清新，綠樹(shù)成蔭。我來(lái)到了一個(gè)叫恐龍世界的地方，這里都是一些我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。來(lái)到一個(gè)巖穴中，剛開(kāi)始黑黑的伸手不見(jiàn)五指。后來(lái)，一滴滴水聲，讓這一切變得十分恐怖，還能聽(tīng)到一陣陣恐龍的啼聲。終于看到了光明，忽然一只小恐龍頭一伸，嘴巴一張，狠狠地“吐”了我一臉?biāo)坪跏艿搅梭@嚇。

接著，我來(lái)到了一個(gè)叫做“動(dòng)物之家”的地方。這里有許許多多的小動(dòng)物，有小老虎、小白兔、小猴子……我拿了一個(gè)小奶瓶，里面有良多小老虎的食品，我跑到一只小白虎旁邊。蹲下，開(kāi)始喂它吃。我想淘氣一下，我給小白虎吃，一下子拿了出來(lái)扔過(guò)去，想不到它太心急，一跳，摔了一個(gè)四腳朝天，真有趣。媽媽說(shuō)：“小白虎真可愛(ài)！”

我又去小白兔之家，抱了一只小白兔，小白兔摸起來(lái)好愜意呀！白白的毛像一個(gè)個(gè)白云。

我覺(jué)得長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園真好玩！

有趣的動(dòng)作文 篇4

倪莉雅

每天我一進(jìn)家門(mén)就可以看到一個(gè)巨大的魚(yú)缸，里面有我喜歡的小動(dòng)物——觀賞魚(yú)。

魚(yú)缸里有很多很多種魚(yú)，其中有兩種魚(yú)的名字里有財(cái)字，一種叫招財(cái)魚(yú)，另一種叫財(cái)神魚(yú)。財(cái)神魚(yú)全身紅彤彤的，很喜慶迷人，胖嘟嘟的身材，看它在魚(yú)缸里玩耍的樣子，我老是會(huì)想到一個(gè)詞“靈活的胖子”。雪白的招財(cái)魚(yú)像是水中的仙子一樣，它曼妙的舞姿讓它在所有魚(yú)中脫穎而。魚(yú)缸里還有一條黑黢黢的垃圾魚(yú)，別看它長(zhǎng)得不好看，但是它是能清潔魚(yú)缸的，所以它還有另一個(gè)名字——清道夫。

魚(yú)缸里還有兩只金頭龜，它頭上帶點(diǎn)金黃色。因?yàn)楸沉艘粋€(gè)重重的殼，游起來(lái)就不像魚(yú)一樣靈活，看起來(lái)笨笨的。

在一起生活久了，魚(yú)缸里的這群魚(yú)像一家人一樣，每天一起玩，偶爾搶個(gè)食，玩得不變樂(lè)乎！

有趣的動(dòng)作文 篇5

有一次，我和爸爸去了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。一到那里，我就看見(jiàn)好多好多的動(dòng)物，其實(shí)它們都是蠟像。我進(jìn)了動(dòng)物園，就看見(jiàn)有許多被關(guān)在玻璃門(mén)里的小猴子。我趕緊叫爸爸帶我去那里看看，但是爸爸叫我最后來(lái)看這個(gè)。我多么希望能早點(diǎn)看呀！因?yàn)榇蠹叶贾佬『镒邮呛苡腥さ摹?/p>

我走呀走，看到了許多小動(dòng)物，爸爸還一邊看一邊給我介紹。當(dāng)我看見(jiàn)袋鼠的時(shí)候，腳步就停了下來(lái)。我看見(jiàn)了兩只袋鼠在打架，它們會(huì)站立起來(lái)，左手打一下對(duì)方，右手又打一下對(duì)方，它們玩得不亦樂(lè)乎。我問(wèn)爸爸：“兩只袋鼠為什么要打架呢？爸爸查了一下手機(jī)說(shuō)：”袋鼠打架有很多原因，比如說(shuō)為了爭(zhēng)到雌性袋鼠，所以打起來(lái)了。為了爭(zhēng)奪食物也會(huì)打起來(lái)?！拔疫€看到許多像小老鼠一樣的猴子，它還會(huì)叫”吱吱，吱吱“呢？它非常靈活，我想它的天敵一定抓不到它。我再往前走，看見(jiàn)一片湖，湖里有各種各樣的鴨子和天鵝，它們組成了一個(gè)小團(tuán)體。風(fēng)輕輕吹著湖面，湖面波光粼粼，鴨子和天鵝得意的跳起舞來(lái)。我們還去看了動(dòng)物表演，猴子騎著自行車(chē)上臺(tái)了，猴子騎車(chē)的動(dòng)作真可愛(ài)，它兩手扶著車(chē)把手，兩腳踩著腳踏，快速的前進(jìn)，頭一搖一擺的。老虎表演更讓人贊嘆，五只兇猛的老虎上了臺(tái)，努力讓自己看起了不怎么兇猛。有一只老虎上臺(tái)四腳踩著一個(gè)大球，大球就慢慢地向前移動(dòng)。還有其他老虎也弄起了花樣來(lái)，最后它們還擺起了美麗的舞姿。我現(xiàn)在覺(jué)得老虎也不是那么可怕了，終于盼到看玻璃門(mén)里的小猴子了，有的小猴子在抓別人的虱子，有的在打滾，有的在爬樹(shù)?；ㄕ校腥O了！

雅戈?duì)杽?dòng)物園真是有趣無(wú)比，那里不但可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們收獲很多樂(lè)趣。我依依不舍地告別了動(dòng)物園，在離開(kāi)的時(shí)候，我說(shuō)：”可愛(ài)的動(dòng)物們，下次再見(jiàn)！“

有趣的動(dòng)作文 篇6

我家是一個(gè)有趣的動(dòng)物園，不信你看！

A：我的狐貍爸爸

我爸爸是一只機(jī)智的狐貍。

首先，他身材像狐貍，爸爸很瘦，身材很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭。第二，他愛(ài)吃肉，飯前，他會(huì)準(zhǔn)備一杯酒，肉一上桌，“啊嗚啊嗚吧唧吧唧”，肉和酒一下子被他吃了個(gè)精光！這點(diǎn)可真像狐貍，狐貍也很喜歡吃肉！第三，爸爸很老謀深算，我生日時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，可不可以給我買(mǎi)盒香香豆做禮物？”爸爸眼珠一轉(zhuǎn)，故作苦苦哀求：“爸爸天天加班，很忙，讓媽媽買(mǎi)吧！”我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尠琢宋乙谎郏瑢?duì)我說(shuō)：“你爸爸錢(qián)多！”我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)跑的沒(méi)影了。

B：猴子小妹妹

我的妹妹是一只調(diào)皮的小猴子。

她平常最大的愛(ài)好是—搞怪。我在看書(shū)，閱讀，她就專(zhuān)門(mén)盯著我，我撓了一下癢，她就告狀。媽媽一走，她就尖叫，跳迪斯科，用積木丟我?？晌矣植荒芨嫠?yàn)閶寢寷](méi)看見(jiàn)，所以我在家里成了一個(gè)受氣包，專(zhuān)門(mén)受“猴子”的“氣”。妹妹愛(ài)吃水蜜桃、黃桃、香蕉，妹妹還屬猴。我真覺(jué)得她是悟空轉(zhuǎn)世。

這就是我家，一個(gè)有趣的動(dòng)物園！

有趣的動(dòng)作文 篇7

益銘駿

今天我給大家介紹的動(dòng)物的是河豚。我們背過(guò)一首詩(shī)：蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。就是這種河豚。

河豚是一種肉質(zhì)鮮美的動(dòng)物，但是它有劇毒。早在大禹治水的年代就有人吃河豚了。河豚的內(nèi)臟不能吃，但是它的肉可以吃，河豚有多種做法：比如紅燒河豚肉，涼拌河豚皮，河豚火鍋，還有河豚燒烤、啤酒河豚等等。河豚生活在海洋的中下層，還有一些生活在長(zhǎng)江。

河豚一害怕就鼓起來(lái)，而且，他有吐不完的水。他一鼓起來(lái)就像個(gè)扎滿刺的球。

河豚鼓起來(lái)是一種自我防衛(wèi)行為，首先自己體型變大，顯得較為魁梧，嚇走受害者；

其次，使攻擊者無(wú)從下口（身體滾圓，不易被撕咬）；

第三，全身皮刺尖起，使攻擊者受到傷害。

有趣的動(dòng)作文 篇8

狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的動(dòng)物，有的狗能活14歲，它們的1歲相當(dāng)于人的7歲，可見(jiàn)狗的生命是那么的短暫，我們要去愛(ài)護(hù)它。

我家有一只小狗，叫小豆豆，它非常惹人喜愛(ài)，因?yàn)橥扔幸恍┒?，所以“?zhàn)斗”時(shí)難免會(huì)有些不便。

有一天，小豆豆歡快地跑到了樓下，看見(jiàn)小狗毛球，它們玩了起來(lái)。小豆豆不小心咬了一下毛球的耳朵，這下壞了！我急忙叫它過(guò)來(lái)，可是沒(méi)有用，還傻傻地站著，“快跑??！”毛球飛一般的速度撲過(guò)去，“戰(zhàn)斗”打響了。過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)有分出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，毛球和小豆豆都累了，我給小豆豆喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)香腸，這樣好讓它“補(bǔ)充能量”。毛球看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)跟豆豆搶著吃。又一次開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”，它們先是原地轉(zhuǎn)了好幾圈，毛球像喝醉了一樣，一下坐到了小豆豆身上，像“騎大馬”一樣，小豆豆不認(rèn)輸，飛快地奔跑，可它還不下來(lái)，小豆豆生氣了，搖頭擺尾，看不清路，頭一下子軋進(jìn)了泥坑里，毛球一下就四腳朝天躺在地上認(rèn)輸了。小豆豆掙扎出來(lái)，像個(gè)黑衣人，滿身黑土。小豆豆獲勝，我舉起它的前爪，小豆豆像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈，然后“鞠了一躬”，仿佛在說(shuō)：“謝謝大家?！?/p>

多么可愛(ài)的動(dòng)物，多么天真善良有趣，我們一定要保護(hù)好它。

有趣的動(dòng)作文 篇9

今天我們科學(xué)課的內(nèi)容是觀察小蝸牛。

我的兩只小蝸牛是陸宇晗同學(xué)送給我的，非常袖珍，只有我的手指蓋大小。他有四只觸角，兩只眼睛是長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上的，背上背著一個(gè)小小的殼，這個(gè)殼看起來(lái)有點(diǎn)透明，是螺旋形的，好像一只螺旋棒棒糖。這些蝸牛們雖然沒(méi)有腳來(lái)走路，但它們是用腹足來(lái)行動(dòng)的。

這些小家伙們啊，可挑剔啦！喜歡住在陰暗潮濕的地方，只吃菜葉，不吃菜梗，晚上才會(huì)悄悄地出來(lái)活動(dòng)，白天就躲在疏松的泥土中舒舒服服地睡大覺(jué)呢！小蝸牛一出生就會(huì)爬動(dòng)，自己找食物，不需要媽媽照顧，當(dāng)受到敵人攻擊時(shí)，它的頭和足就會(huì)縮回殼里，分泌粘液將殼封住，這樣來(lái)保護(hù)自己。蝸牛還會(huì)給自己美容呢！它的外殼如果破了個(gè)小洞，它能自己把外殼修好，你說(shuō)神奇不神奇？

蝸牛小巧可愛(ài)，就是爬得太慢了。爸爸經(jīng)常說(shuō)帶著我就像帶著蝸牛散步。不要緊，蝸牛雖然爬得慢，一定會(huì)有自己的藍(lán)天。

有趣的動(dòng)作文 篇10

奶奶家養(yǎng)了一只小花狗，它剛來(lái)奶奶家的時(shí)候非常小，像是剛斷奶的樣子。它小小的身軀，大大的眼睛，粉紅色的鼻子，看起來(lái)極其可愛(ài)，最有趣的是它全都是白色的毛，唯獨(dú)一只眼睛周?chē)呛谏拿?，另一只卻是白色的毛，它的背部很有特點(diǎn)，幾綹黑色的毛組成了一個(gè)“問(wèn)號(hào)”，有趣極了，它很像奶牛，我們都叫它“牛?！薄?/p>

牛牛很可愛(ài)。我喂它吃飯的時(shí)候，他先是用鼻子聞了聞，之后它津津有味的吃了起來(lái)，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲，好像在說(shuō)：“味道好極了?！钡人酝旰?，還意猶未盡地舔一舔嘴邊的飯?jiān)瑵M足地望著你。每當(dāng)我睡午覺(jué)的時(shí)候，它也會(huì)躺在我的腳邊陪我一起睡，它伸懶腰的樣子可愛(ài)極了。

我上學(xué)的時(shí)候它會(huì)跟著我把我送到院門(mén)口，我放學(xué)走到樓棟的時(shí)侯，我就聽(tīng)到“牛?！卑侵T(mén)叫喚，我知道它聞到我的氣味了，所以特地在家門(mén)口迎接我，好像在說(shuō)主人你回來(lái)了。我經(jīng)常帶“牛?！毕聵峭?，看著草坪上奔跑、玩耍、翻滾快樂(lè)的樣子，自己心情也隨之愉快了起來(lái)。

就這樣時(shí)間久了，我們成了一對(duì)形影不離的“好朋友”，我們一起吃飯，一起玩耍，一起游戲，“牛?！蔽覑?ài)你。

有趣的動(dòng)作文 篇11

我們的家是一個(gè)有趣的動(dòng)物家庭。其中我、爸爸和媽媽是這個(gè)家庭的主要成員。我們的性格各有特點(diǎn)，因此經(jīng)常會(huì)發(fā)生一件件有趣的事情。

先說(shuō)我的龍媽媽吧，她很會(huì)打牌，我們和她打牌，每次都會(huì)輸給她。聽(tīng)說(shuō)，媽媽小時(shí)候總是喜歡偷偷地和鄰居家的朋友打牌，如果不小心被外婆發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被抓回去狠打一頓；但媽媽卻不把外婆的警告當(dāng)一回事，繼續(xù)偷偷地打牌。不過(guò)，她因?yàn)檫@樣，使她成為了一位打牌高手。

除此以外，媽媽還有另外一個(gè)特征，那就是潔癖。她特別愛(ài)干凈，家里總是一塵不染的。有一次，媽媽看見(jiàn)我滿身污漬，就大聲地臭罵我。不過(guò)，這卻讓我記住了這次教訓(xùn)，我每次出去，都是把自己弄得干干凈凈才敢回家，再也不敢變成泥怪了。

我也是一條龍，不過(guò)，我是一條十分淘氣的龍。有一次，我正在放鞭炮，看見(jiàn)盆里有一條媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)。于是就把魚(yú)拿到空地上，并拿了個(gè)魚(yú)雷放入魚(yú)口中，用火柴點(diǎn)燃了，結(jié)果魚(yú)頭被炸得面目全非。媽媽看見(jiàn)了，怒氣沖沖地準(zhǔn)備過(guò)來(lái)把我臭罵一頓，可是我早已逃之夭夭了，氣得媽媽干瞪眼。

最可怕的是虎大王，那就是我的爸爸。他每天都要出去干活?？梢坏┧貋?lái)，看見(jiàn)我在玩而不做功課時(shí)，就會(huì)對(duì)著我大發(fā)雷霆。如果我考試考砸了，爸爸就把我關(guān)在房間里，讓我面壁思過(guò)，不準(zhǔn)我吃飯，直到我認(rèn)錯(cuò)為止。有時(shí)如果我們吵到他工作，他就罵個(gè)天翻地覆，甚至連媽媽也難逃一劫，不留一點(diǎn)情面。

我這個(gè)動(dòng)物家庭中的排名，爸爸居首，我第二，媽媽第三。在這個(gè)家庭中發(fā)生的每一件事都很有趣，我愛(ài)這個(gè)動(dòng)物家庭。

五年級(jí):尤志奇

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有趣的元宵節(jié)燈謎作文收藏6篇

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了有趣的元宵節(jié)燈謎作文，希望能為你提供更多的參考。

有趣的元宵節(jié)燈謎作文 篇1

今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。(打一動(dòng)物)我稍加思索后就想到了海馬這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地

有趣的元宵節(jié)燈謎作文 篇2

又到了一年一次的元宵猜燈謎活動(dòng)了，今天我和爸爸早早起床一起去社區(qū)參加猜燈謎活動(dòng)。

我們一進(jìn)社區(qū)，哇！這人不是一般的多，隊(duì)伍都排起長(zhǎng)龍了。屋子滿滿一墻五顏六色的燈謎，還有一大堆獎(jiǎng)品“湯團(tuán)”。爸爸趕緊排隊(duì)，我呢利用我個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到人群中，好不容易從人群縫中鉆了進(jìn)去。這滿墻的謎面看得我是眼花繚亂，不知道挑哪幾個(gè)。由于我平時(shí)喜歡猜字謎，于是我挑了幾個(gè)字謎。首先映入我眼簾的是“看似二張嘴，實(shí)則六張嘴”這個(gè)謎面，我一下就想到是“唔”字。接著是“田置于口中，兩角封不上”這個(gè)更簡(jiǎn)單，這不就是“畫(huà)”字嗎？最后我和爸爸二人都拿了三張燈謎，并且都答對(duì)了。我們拿著整整六大包湯團(tuán)，心里美滋滋地回家了。本來(lái)我們還可以猜的更多，可是社區(qū)阿姨說(shuō)每人只能猜三個(gè)。好吧，那就把機(jī)會(huì)留給更多的人吧……

這次猜燈謎真熱鬧啊！它不僅鍛煉了我的靈活和智慧，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。今后我還要參加這樣的活動(dòng)。

有趣的元宵節(jié)燈謎作文 篇3

元宵節(jié)的晚上，我們舉行了一場(chǎng)猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋臂將拳，伎癢。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡(jiǎn)樸，四五個(gè)人一組，選出猜謎最好的，然后進(jìn)行大組的角逐，來(lái)選出最強(qiáng)的燈王。

“比賽開(kāi)始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個(gè)謎題：“水火相收留，打一字?！蔽宜妓髌蹋f(shuō)：“淡！”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂(lè)也說(shuō)：“走著上，坐著下。打一器材?！狈叫棱桓适救酰粫?huì)兒就答出來(lái)了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)?！蔽颐摽诙觯骸叭糊垷o(wú)首?！狈叫棱f(shuō)：“接近了！”我心想：七減一即是六?！傲駸o(wú)主。”“答對(duì)了！”經(jīng)由激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻，錢(qián)亮他們已經(jīng)在選誰(shuí)代表大組參賽了。錢(qián)亮一馬當(dāng)先，連續(xù)答下兩題，其他兩個(gè)選手仍無(wú)動(dòng)于衷。許老師只好選錢(qián)亮上了。我卻沒(méi)被選上，我只好遺憾的下臺(tái)了。

終極，臺(tái)上只剩下錢(qián)亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開(kāi)?！蔽覀儾碌搅耸茄坎耍_(tái)上的猜謎高手都猜不到，真是傍觀者清，當(dāng)局者迷。經(jīng)由驚心動(dòng)魄的角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的元宵節(jié)。

有趣的元宵節(jié)燈謎作文 篇4

一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周?chē)臈l寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門(mén)口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但吹起氣球來(lái)還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

買(mǎi)完門(mén)票以后，我們就隨著川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著手的情侶，有手牽著手的母子，有胳膊挽著胳膊的朋友，還有被一家人簇?fù)碇⒆鲋喴蔚睦先恕@兒已成為燈的世界，樹(shù)上掛著燈，地上擺著燈，水中漂著燈，空中飛著燈，有“中國(guó)龍”、“荷花燈”、“精衛(wèi)填?！薄恳槐K燈都栩栩如生。

再往里走，第一眼看到的是三只可愛(ài)的小老虎在玩耍，好像調(diào)皮的小孩子。這里，每盞燈有每盞的架勢(shì)，每盞燈有每盞燈的氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人注目的還是那條中國(guó)龍，它長(zhǎng)10米、寬2米、高6米，青色的龍鱗描著金色的花紋。定睛一看，嗬作文人網(wǎng)你也可以投稿，原來(lái)是一盆盆金色的菊花裝扮成的，嘴里還銜著一個(gè)銀白色的鋼珠，眼睛突兀、光彩照人，真是壯觀美麗。對(duì)著這一條威武莊嚴(yán)的巨龍，我驚嘆不已。

來(lái)這兒觀賞的人把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著自己的孩子說(shuō)“看，多么漂亮的龍?！笔茄剑压?jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。

我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群來(lái)到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來(lái)是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫(xiě)的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書(shū)名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣(mài)內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語(yǔ))我猜的是如魚(yú)得水，因?yàn)檫@則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。

正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí)，爸爸的一句話讓我猶豫不決：肯定不對(duì)，如魚(yú)得水和水上健兒有什么關(guān)系?我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。

有趣的元宵節(jié)燈謎作文 篇5

剛剛過(guò)去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節(jié)那天，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

欣賞著美麗的煙花，我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇!廣場(chǎng)真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人;廣場(chǎng)里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛(ài)的兒童，真是人山人海。

穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ)：“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘(打一成語(yǔ))”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員，她對(duì)過(guò)答案后，向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“小朋友，你猜對(duì)了?！边呎f(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái)，我再接再厲，又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)：“十(打一成語(yǔ))”和“空山之中一畝田(打一字)”，謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫(huà)”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

在回家的路上，我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門(mén)。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦!”

雖然蛇年元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

有趣的元宵節(jié)燈謎作文 篇6

今天,我們班非常熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩烈，班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請(qǐng)你們猜一猜今天為啥這么熱鬧？哈哈你們猜對(duì)了！答案就是我們?cè)陂_(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)。

猜謎現(xiàn)在開(kāi)始！毛老師笑瞇瞇的打開(kāi)大屏幕，第一道題便跳了出來(lái)：春色滿園十五夜，打一成語(yǔ)?！斑@……這……？”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周，試圖從同學(xué)們的臉上找到答案?？赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，看來(lái)他們也不知道。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，毛老師見(jiàn)我們猜不出來(lái)，便向我們伸出了“援手”，她詭秘一笑，提醒到:“十五什么東西最圓啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圓！”周靜裝作脫口而出。原來(lái)是這樣??！春色滿園是指花長(zhǎng)得好長(zhǎng)得茂盛，十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉！第一回合：戰(zhàn)??！

第二題同樣被別組搶去?？磥?lái)希望也只能寄托在第三題上了：床前明月光。（打一字），我會(huì)意一笑， 迫不及待地舉起手來(lái)，哈哈，這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過(guò)的，這道題我早就摸透了，這2分看來(lái)是非我莫屬了！哈！哈！正當(dāng)我得意洋洋之際，王杰文以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，竟然搶先了一步，答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然，我的努力也不是白費(fèi)的.，毛老師給了我一次“將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)”，她又追問(wèn)了一句：“為什么是‘曠’呢？”這、這……這下輪到王杰文語(yǔ)無(wú)倫次了。我連忙舉起手來(lái)?yè)尨鸬剑骸耙驗(yàn)榇驳那懊婢褪菑V字，明月光就是沒(méi)月光，明沒(méi)了月字不就是個(gè)日字嗎？它倆合起來(lái)不就是個(gè)‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。

最后，我不負(fù)重望，又猜對(duì)一題，總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

有趣的動(dòng)作文

作文是一種表達(dá)自我尋求認(rèn)同的路徑，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地處理情緒和壓力。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？希望我的見(jiàn)解能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

有趣的動(dòng)作文 篇1

“搶凳子”是一個(gè)非常有趣的游戲活動(dòng)，它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活原來(lái)可以那么豐富多彩。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，大掃除完畢后，老師說(shuō)道：“我們來(lái)玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：12個(gè)人玩就放11張凳子，如此類(lèi)推。音樂(lè)一響大家就要圍著凳子開(kāi)始跑，音樂(lè)一停就要搶凳子坐下，沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就要——”老師猶豫了一下，“有，唱一首歌?！蔽覀冾D時(shí)嚇得目瞪口呆，臉色發(fā)白，心里矛盾極了！既想玩又害怕受罰。

隨著《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首節(jié)奏輕快的兒歌，游戲開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是我們第二組的同學(xué)，我高興又緊張。心里不停地想，千萬(wàn)要搶到凳子呀！要不，要被罰唱歌，如果唱不好，那多丟人啊!霎時(shí)間，音樂(lè)一停，我以比光速還要快兩倍的速度沖了過(guò)去，找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓，有驚無(wú)險(xiǎn)！只見(jiàn)我那可憐的同桌——謝東鵬沒(méi)搶到凳子。這時(shí)，全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”，等候“發(fā)落”。只見(jiàn)他抓抓腦袋，一臉的苦笑，無(wú)奈地站在了一邊。

再看看第一組，李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情，我想是因?yàn)樗o張過(guò)度吧！再看看第三組，我的好朋友蔡曉欣并沒(méi)有被罰，她心里肯定會(huì)松了一口氣。嚴(yán)漫娜，她最厲害了！她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來(lái)。臉上掛滿了得意的笑容呢！

最后受罰的同學(xué)一一亮相了，它們分別是：蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學(xué)給他們出主意唱什么歌，有的同學(xué)給他們吶喊助威。他們經(jīng)過(guò)討論后，決定一起唱《歌聲與微笑》。“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲，我們也跟隨著唱了起來(lái)。

這節(jié)課真有趣啊！它時(shí)常在我腦海中漫游，使我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)！

有趣的動(dòng)作文 篇2

記的在四年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們還有老師一起度過(guò)了一個(gè)難忘的聯(lián)歡會(huì)。

“現(xiàn)在，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始?！彪S著主持人的倒數(shù)3秒，我們一下子歡呼起來(lái)，都高興的不得了?！罢?qǐng)安靜，下面，由我們的同學(xué)孫鈺來(lái)表演開(kāi)場(chǎng)舞---拉丁舞蹈!大家掌聲鼓勵(lì)一下，好不好！”頓時(shí)安靜的教室里充滿了掌聲。只見(jiàn)，從教室后方走來(lái)一個(gè)亭亭玉立的女孩。她面容清秀，略帶著一點(diǎn)羞澀。突然，音樂(lè)響了起來(lái)，孫鈺同學(xué)也隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起來(lái)，一陣旋轉(zhuǎn)，一陣跳躍，就像蝴蝶在花叢中不停的展示著它的美麗。音樂(lè)停了，孫宇同學(xué)也跳完了，一陣又一陣的掌聲，“好，孫鈺！跳得真好！”同學(xué)們不停的把最美的贊嘆聲都獻(xiàn)給孫鈺同學(xué)，孫鈺也露出了會(huì)心的微笑。

“下面，請(qǐng)馬一凡同學(xué)來(lái)為我們表演精彩的魔術(shù)！”同學(xué)們都連聲叫好，等待著他為我們表演精彩的魔術(shù)。

馬一凡拿了一盒紙牌，把四張黑桃‘1’的牌挑選了出來(lái)，分別插入那一盒紙牌中?！按蠹铱春昧?現(xiàn)在我隨便拿幾張，它們一定是黑桃‘1’?！贝蠹叶己荏@訝，有的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我保證下一張絕對(duì)不是黑桃‘1’。于是，馬一凡笑瞇瞇的接著拿出了另外3張黑桃‘1’，這結(jié)果讓我們大吃一驚，打保證的那個(gè)同學(xué)更是大跌眼鏡，他站起來(lái)支支吾吾的說(shuō)：“我……，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我沒(méi)說(shuō)也不一定拿不出這四張黑桃‘1’。我們都哈哈大笑，他也羞紅了臉，坐了下去。

“好了好了，大家不要笑了，馬一凡同學(xué)說(shuō)還有神秘禮物送給大家呢！”只見(jiàn)馬一凡拿出了那一盒紙牌，給每個(gè)人都發(fā)了一張，哦！原來(lái)這張紙牌背面有祝福??！我們都把感謝的目光投向了馬一凡，馬一凡說(shuō)：“我希望大家就像一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)互助，共同上進(jìn)！”我們都彼此笑了笑，總的來(lái)說(shuō)，就是以后大家都團(tuán)結(jié)一致。

除此之外，還有荔淼同學(xué)表演的葫蘆絲，其他同學(xué)表演的電子琴，唱歌。

到了聯(lián)歡會(huì)最后，不管是男生還是女生，大家都不約而同的站起來(lái)，手拉著手，班主任說(shuō)：“對(duì)了，這就是咱們班真正的面貌?！蔽覀?cè)谝黄鸪?、跳舞，玩游戲，都說(shuō)了自己的心聲，真不知道有多么開(kāi)心，快樂(lè)!

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家意猶未盡，我相信，我們班的未來(lái)，將是大家最好的明天！

這一次的聯(lián)歡會(huì)真有趣呀！我們都盼望下一次的聯(lián)歡會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。也祝愿我們班越來(lái)越好！越來(lái)越棒！

有趣的動(dòng)作文 篇3

“包餃子”，這件事聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，尤其是像我這種在家沒(méi)怎么包過(guò)的人，更是難上加難！

一幕幕家長(zhǎng)在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)丑。

好了，就要開(kāi)始包了，我們小組首先進(jìn)行了分工————我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。

我首先拿過(guò)高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個(gè)圓形，之后用搟面杖來(lái)回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個(gè)包在搟面杖上了！我忙揭下來(lái)，重新放到案板上，灑上點(diǎn)干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會(huì)包，但這點(diǎn)常識(shí)還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮，右手讓搟面杖來(lái)回滾，使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢，但是終于，一個(gè)較圓的皮搟好了。真不容易??！我小聲嘀咕道。

這時(shí)任浩源也包好了一個(gè)餃子?！翱?！我包的餃子！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡(jiǎn)直就是把皮對(duì)折了一下。李瑞奚落地說(shuō)：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說(shuō)：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)也被逗樂(lè)了。

我又搟好了一個(gè)皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡，放在皮上，覺(jué)得不夠，又放了點(diǎn)，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，??！不好！把可愛(ài)的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒(méi)辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問(wèn)題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺(jué)”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來(lái)“站崗”。

終于，餃子包好了，我們把它們放到準(zhǔn)備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來(lái)放到碗里，開(kāi)吃！我們吃著自己親手做出來(lái)的餃子，心里個(gè)個(gè)美滋滋的，覺(jué)得這是世間最美的食物！

這就是我們班組織的一次有趣的社會(huì)實(shí)踐課——————包餃子！

有趣的動(dòng)作文 篇4

在我童年的生活中，有許許多多的快樂(lè)，其中有一件事，讓我記憶猶新。

那天，我一進(jìn)作文班，只見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著游戲，我是丈二的和尚摸不著頭腦，一問(wèn)才知道，這節(jié)課要進(jìn)行游戲比賽。我興奮地是一蹦三尺高?。√昧擞螒蚩墒俏业淖?lèi)?ài)啊。老師一宣布完規(guī)則，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，這次要進(jìn)行團(tuán)體賽，我們隊(duì)要和對(duì)方展開(kāi)搏斗了啊。對(duì)方隊(duì)的實(shí)力的實(shí)力容得小窺，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我方士氣大散，雄赳赳氣昂昂準(zhǔn)和他們展開(kāi)拼斗。

第一個(gè)游戲是“掌上乒乓”，同學(xué)們興致高昂地盯著老師，“敵方”一馬當(dāng)先，搶占先機(jī)，贏得機(jī)會(huì)第一個(gè)嘗試，哈哈，我隊(duì)暗自得意，這是在給我們提供參考的機(jī)會(huì)啊！我們能輸——才怪。事情果然在預(yù)料之中，“敵方”慘敗。該是我們隊(duì)了，按剛才的情景，我方派胸有成竹的丁銳濤上場(chǎng)。他手中拿一個(gè)乒乓球拍，上面頂一個(gè)圓滾滾的乒乓球。他先小心翼翼地將球放在球拍上，然后踏著小心翼翼地腳，緩緩地前進(jìn)。我在一旁看著，心里直發(fā)急，暗自祈禱：千萬(wàn)不要掉下來(lái)啊。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，丁銳濤一下子碰到門(mén)上，頓時(shí)，球在大家的乞求中啪嗒一聲落在地上。丁銳濤大吃一驚，靈敏地一把撈起乒乓球，連忙跑回起點(diǎn)沒(méi)有浪費(fèi)任何時(shí)間（從剛才隊(duì)伍得到的經(jīng)驗(yàn)）。從新開(kāi)始，他更加地小心翼翼挪動(dòng)著腳，嘴里也不聽(tīng)地嘀咕：“不要掉啊，蒼天啊，大地啊保佑啊?！币恢皇诌€緊緊地在旁邊護(hù)著，??！球又動(dòng)了，我的心啊，都提到嗓子眼里啊。還好丁銳濤還是很小心的，停穩(wěn)腳后再向前走，球沒(méi)掉。虛驚一場(chǎng)啊！在對(duì)方失望的眼神中，我們隊(duì)完成了勝利?？蓮牡谝淮斡螒蛭乙彩掌疠p敵的心認(rèn)真地對(duì)待游戲……在游戲中有歡笑有爭(zhēng)吵有斗氣有得意，為我的生活添加許多的樂(lè)趣。

接下來(lái)又開(kāi)始了新一輪的游戲，同學(xué)們也在游戲的歡笑聲中得到成長(zhǎng)。

有趣的動(dòng)作文 篇5

星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止?，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。

我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測(cè)量器畫(huà)出一個(gè)圓拿下來(lái)，再用多出來(lái)的繞著小圓片繞一圈，把多出來(lái)的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。

老師又說(shuō)我們可以在上面刻畫(huà)和刻字。我在杯子的前方畫(huà)了一個(gè)笑臉，在上面寫(xiě)上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫(huà)上一個(gè)笑臉，上面寫(xiě)著“勤奮”，在左邊的中間畫(huà)了一本書(shū)，正中間寫(xiě)著“字典”，在右邊的中間寫(xiě)了一列毛爺爺----毛澤東說(shuō)的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！崩蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說(shuō)我的杯子是歪的，這我可沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。

放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。

有趣的動(dòng)作文 篇6

今天，是個(gè)讓同學(xué)們既興奮又激動(dòng)的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風(fēng)飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因?yàn)槲覀儗⑸涎菀粓?chǎng)激動(dòng)人心的“火星撞地球”！

一上課，美妙動(dòng)聽(tīng)的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時(shí)，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學(xué)們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽?！伴_(kāi)始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風(fēng)吹過(guò)臉龐，我的手一松，“小甜使”安然地落在地上，只聽(tīng)“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個(gè)個(gè)雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點(diǎn)，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來(lái)，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個(gè)個(gè)雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開(kāi)那層層相疊的保護(hù)層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開(kāi)最后一層，哇！完好無(wú)損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護(hù)著。

真是幾家歡喜幾家愁??！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開(kāi)心的笑了，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。

這次有趣的活動(dòng)，永遠(yuǎn)牢牢的刻在我的腦袋里。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文收藏四篇

春天已至，趁著陽(yáng)光正好，還是抓緊時(shí)間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。放風(fēng)箏時(shí)的心情，就像風(fēng)箏一樣，渴望天空，向往自由。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇一)

星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f(shuō)完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑??！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇二)

“預(yù)備！開(kāi)始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上，同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會(huì)兒拼命拉線，一會(huì)兒賣(mài)力收線。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候，老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了，有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái)，邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài)，像冬日里的陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比溫暖；老師的關(guān)愛(ài)，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇三)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來(lái)到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚(yú)風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開(kāi)始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開(kāi)了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來(lái)?yè)u搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙，也露出了微笑。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧！

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇四)

今天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)

箏的好季節(jié)。我買(mǎi)了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡(jiǎn)直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來(lái)到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開(kāi)始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長(zhǎng)。我開(kāi)始停止了跑動(dòng)，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。

突然感覺(jué)這一切好美，我好開(kāi)心;我的風(fēng)箏也在天空中開(kāi)心的微笑，它在跟太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。