親子方案

親子方案(優(yōu)選6篇)。

你們大概不了解怎么寫(xiě)一個(gè)方案吧？不管是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都應(yīng)該在事情開(kāi)始之前制訂好一個(gè)方案。這篇文章會(huì)從多個(gè)角度全面分析"親子方案"，相信你們能發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的內(nèi)容！

親子方案(篇1)

為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力，我園定于20xx年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密。

一、活動(dòng)主題

大手牽小手，快樂(lè)玩游戲、

二、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣

2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣，達(dá)到家園共育的目的

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待

三、活動(dòng)形式

親子游戲

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

五、活動(dòng)原則

1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全

2、全園孩子齊參與，每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲

3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂(lè)、場(chǎng)地

七、活動(dòng)要求

教師：

1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱(chēng)、玩法、規(guī)則、圖片等、認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具，教師分工配合

2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄（親子參與程度、完成程度、反響情況等）

3、各樓層、大門(mén)、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕，安全第一、尤其大門(mén)口嚴(yán)把入、離園關(guān)

家長(zhǎng)：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng)，每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)

2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容

3、游戲結(jié)束后，可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想

八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn)

1、游戲名稱(chēng)：障礙輪胎玩

2、適合年齡段：大班

3、游戲場(chǎng)地：一樓操場(chǎng)北側(cè)

4、負(fù)責(zé)教師：xxx

游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎，同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎，至終點(diǎn)線(xiàn)后，幼兒跳，家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎，先跳回起點(diǎn)者為勝、（要求）必須是雙腳跳入輪胎的圓心，等下一個(gè)輪胎放好后，再跳入下一個(gè)，依次進(jìn)行。

親子方案(篇2)

一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。注意：

1：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

毛毛蟲(chóng)(4至6歲)

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

活動(dòng)一：踩氣球

利用資源：水池

參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

活動(dòng)二：摘果子

利用資源：大樹(shù)

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二、摘果子：

1、看一看樹(shù)上有什么果子?

2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。

親子方案(篇3)

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話(huà)人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話(huà)人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話(huà)人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話(huà)歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話(huà)歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話(huà)能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

（一）活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)人物做做樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話(huà)人物，根據(jù)童話(huà)人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

2．家長(zhǎng)與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。

3．動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀(guān)。

4．將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。

（二）活動(dòng)名稱(chēng) ：童話(huà)趣味競(jìng)答賽

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

活動(dòng)過(guò)程：

比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話(huà)故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

（三）活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)故事拼拼樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

活動(dòng)過(guò)程：

1．比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

2．家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

（四）活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)故事大家演

活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話(huà)故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

2．家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無(wú)聲童話(huà)故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

活動(dòng)過(guò)程：

1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話(huà)筒進(jìn)行同步配音。

（五）活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)世界你我建

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話(huà)世界的輔助材料（小樹(shù)、小花等）或主人公的立體圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1．比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話(huà)世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

2．家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話(huà)故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家長(zhǎng)可將自帶的一些童話(huà)故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話(huà)世界中。

4．作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話(huà)游戲總動(dòng)員

1．快樂(lè)小丸子（貼鼻子） 地點(diǎn)：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話(huà)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3.童話(huà)套套樂(lè) 地點(diǎn)：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話(huà)人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

4．勇闖盤(pán)絲洞 地點(diǎn)：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

5．黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線(xiàn)處，幼兒騎著自行車(chē)在起跑線(xiàn)上，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6．螞蟻搬豆 地點(diǎn)：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長(zhǎng)站在有對(duì)面，聽(tīng)到裁判說(shuō)“開(kāi)始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤(pán)子里。家長(zhǎng)端起盤(pán)子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝

7．童話(huà)休閑吧 地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室

活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子方案(篇4)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)?！?0xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案】20xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話(huà)準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任

意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

A：快樂(lè)的小推車(chē)

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

親子方案(篇5)

幼兒園親子游戲：疊疊樂(lè)

【游戲名稱(chēng)】

疊疊樂(lè)

【游戲準(zhǔn)備】

每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次

【游戲道具】

易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

【游戲規(guī)則】

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

幼兒園親子游戲：抬花轎

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來(lái)分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環(huán)4個(gè)。

3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對(duì)家庭。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

活動(dòng)開(kāi)始后，孩子站在起跑線(xiàn)上父母站在對(duì)面。聽(tīng)到口令后孩子跑至對(duì)面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線(xiàn)，快者為勝。

【活動(dòng)延展】

1、如果只有一名家長(zhǎng)參加，可以把該游戲改編成家長(zhǎng)與孩子一起“抬花轎”的形式，事先制作一些形象的教具開(kāi)展比賽，如圖：

2、該游戲也可以由三個(gè)幼兒組成一組來(lái)進(jìn)行比賽，如圖：

幼兒園親子游戲：找寶寶

【游戲名稱(chēng)】

親子游戲“找寶寶”

【游戲準(zhǔn)備】

以一位家長(zhǎng)和一名幼兒為最小游戲單位，每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

【游戲設(shè)計(jì)】

家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

【游戲規(guī)則】

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。

【游戲延展】

該游戲可以反過(guò)來(lái)，由寶寶來(lái)找媽媽?zhuān)粯佑袠?lè)趣。

幼兒園親子游戲：踩圈圈

【游戲名稱(chēng)】

踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)

【游戲準(zhǔn)備】

準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

【游戲規(guī)則】

游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。

(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

【游戲延展】

可以分組，每組三個(gè)圈。媽媽和孩子一起，如下圖，讓三個(gè)圈輪換著往前走，看哪一組最快到終點(diǎn)。

幼兒園親子游戲：毛毛蟲(chóng)

【游戲名稱(chēng)】

毛毛蟲(chóng)游戲

【游戲準(zhǔn)備】

主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?！?qǐng)愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

【活動(dòng)玩法】

家長(zhǎng)手、腳著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。

幼兒園親子游戲：揪尾巴

【游戲名稱(chēng)】

揪尾巴

【游戲準(zhǔn)備】

彩布條若干。

【游戲玩法】

把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂(lè)停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

幼兒園親子游戲：袋鼠接力

【游戲名稱(chēng)】

袋鼠接力

【游戲準(zhǔn)備】

人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

【游戲玩法】

玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

幼兒園親子游戲：搶椅子

游戲規(guī)則：

1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“?！?，“?！弊忠怀隹冢蠹揖蜖?zhēng)搶著坐椅子。

2、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。

3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí)，或一起唱歌，或放背景音樂(lè)。

幼兒園親子游戲：巨人投球

游戲規(guī)則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過(guò)規(guī)定紅線(xiàn))，媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球，人也不能越過(guò)規(guī)定紅線(xiàn)，投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn)，從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃，游戲反復(fù)進(jìn)行，1分鐘內(nèi)，投球最多的一組為勝。

幼兒園親子游戲：掌上明珠

【游戲名稱(chēng)】

掌上明珠

【游戲準(zhǔn)備】

要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。

【游戲設(shè)計(jì)】

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

幼兒園親子游戲：貪吃蛇

【游戲名稱(chēng)】：

貪吃蛇

【游戲目標(biāo)】：

1、幼兒排成一隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走

2、在行走的過(guò)程中不碰到障礙物，鍛煉幼兒身體的靈敏度

【游戲玩法】：

在寬闊的場(chǎng)地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒)，請(qǐng)參加游戲的小朋友分散站到場(chǎng)地中，幼兒分成兩組游戲。請(qǐng)兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走，遇到場(chǎng)地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面，繼續(xù)繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請(qǐng)到隊(duì)伍中來(lái)走出場(chǎng)地一隊(duì)為勝。

【游戲規(guī)則】：

1、幼兒要一個(gè)跟著一個(gè)走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊(duì)

2、行走過(guò)程中不能碰到障礙物，蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者將退出隊(duì)伍回到場(chǎng)地，等待再次蛇頭邀請(qǐng)

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請(qǐng)進(jìn)隊(duì)伍才能出場(chǎng)地

(注意：教師可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置場(chǎng)地和障礙物 )

幼兒園親子游戲：投紙球

【游戲名稱(chēng)】

丟紙球

【游戲準(zhǔn)備】

廢棄報(bào)紙做成的大小合適的紙球若干個(gè)

【游戲設(shè)計(jì)】

場(chǎng)地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場(chǎng)地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場(chǎng)，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)

幼兒園親子游戲：風(fēng)火輪

【游戲名稱(chēng)】

幼兒園親子游戲：風(fēng)火輪

【游戲準(zhǔn)備】

足球若干個(gè)

【游戲設(shè)計(jì)】

以母子為一組，一組分配一個(gè)球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

親子方案(篇6)

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

月亮灣客家文化園

三、活動(dòng)主題：

我成長(zhǎng)、我快樂(lè)

三、參加對(duì)象

三年(3)班的老師、孩子和家長(zhǎng)們自愿參加，每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)陪同。

四、活動(dòng)資料：

以家庭親子活動(dòng)為主，展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7：45，所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門(mén)前集中，分組，驅(qū)車(chē)前往月亮灣客家文化園碼頭，開(kāi)始我們這天愉快的旅程。

2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開(kāi)展親子活動(dòng)。

活動(dòng)資料：

(1)拔河(僅家長(zhǎng)參加，孩子們加油)

(2)親子活動(dòng)：無(wú)敵風(fēng)火輪等

3.參觀(guān)知青文化點(diǎn)

4.統(tǒng)一午餐，同時(shí)觀(guān)看民族歌舞

5.午餐后，參觀(guān)葛藤凹影視基地(那里清涼，可進(jìn)行適當(dāng)午休，調(diào)整)

6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進(jìn)行，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒(méi)有適合號(hào)碼，推薦自行準(zhǔn)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家。

五、其它事項(xiàng)：

1、由于此次參加活動(dòng)人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)招集組員，清點(diǎn)人數(shù)，組織組員參加活動(dòng)，收取活動(dòng)費(fèi)用等。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時(shí)聯(lián)系。

2、所有費(fèi)用實(shí)行AA制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，具體金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn)。

3、戶(hù)外活動(dòng)要注意人身安全，安全第一，請(qǐng)家長(zhǎng)們必須要看管好自己的孩子，你們對(duì)孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé)。

4、天氣炎熱，請(qǐng)家長(zhǎng)們自行準(zhǔn)備零食和飲用水，并自備防蚊蟲(chóng)、防暑用品等。

5、保護(hù)大自然，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，必須要注意保護(hù)環(huán)境，不能破壞花草樹(shù)木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

附1：月亮灣六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表

六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表

11：00―12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以?xún)?nèi))

14：00―15：00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以?xún)?nèi))

15：00―16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以?xún)?nèi))

注意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

所有參與活動(dòng)人員穿運(yùn)動(dòng)休閑裝和適合運(yùn)動(dòng)的鞋。

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專(zhuān)項(xiàng)方案(優(yōu)選6篇)

當(dāng)我們接到上級(jí)的新任務(wù)，我們可以開(kāi)始編寫(xiě)一份工作方案。對(duì)于符合要求的方案，我們應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面。首先，方案的目標(biāo)要明確，能夠清楚地指導(dǎo)我們的工作。其次，方案需要具有可行性，需要結(jié)合實(shí)際情況，充分考慮資源和時(shí)間限制。此外，方案的內(nèi)容應(yīng)該全面細(xì)致，包括各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟和所需的資源。同時(shí)，我們還應(yīng)該考慮風(fēng)險(xiǎn)因素，并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。最后，方案需要具有創(chuàng)新性，能夠提出新思路和方法，以提高工作效率和質(zhì)量。

為了滿(mǎn)足上述要求，本文作者經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，為您編輯了與“專(zhuān)項(xiàng)方案”相關(guān)的內(nèi)容。以下是我們提供的一些建議，供您參考和借鑒！

專(zhuān)項(xiàng)方案(篇1)

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案

根據(jù)縣委、縣政府工作部署及要求，為全面完成整治任務(wù),確保我鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)整治專(zhuān)項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

整治活動(dòng)主要以實(shí)現(xiàn)主城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)“干凈、整齊、有序”為目的，重點(diǎn)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序、環(huán)境衛(wèi)生、消防安全、食品安全等進(jìn)行整治，進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)戶(hù)愛(ài)護(hù)市場(chǎng)環(huán)境、自覺(jué)遵守市場(chǎng)管理各項(xiàng)規(guī)定的意識(shí)。做到市場(chǎng)無(wú)安全事故發(fā)生，攤（店）商品劃行歸市、分類(lèi)擺放，場(chǎng)內(nèi)無(wú)亂堆亂放貨物，地面無(wú)垃圾淤泥、無(wú)污水橫流，無(wú)亂拉亂掛，無(wú)亂停亂放車(chē)輛，無(wú)消防安全隱患，進(jìn)出口及道路暢通，提升我鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)整體面貌。

二、整治重點(diǎn)

鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，決定成立鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長(zhǎng):鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、政府鄉(xiāng)長(zhǎng)

副組長(zhǎng):鄉(xiāng)黨委宣傳委員

成員:派出所所長(zhǎng)

司法所所長(zhǎng)

中心校校長(zhǎng)

衛(wèi)生院院長(zhǎng)

財(cái)政所所長(zhǎng)

林業(yè)站站長(zhǎng)

獸醫(yī)站站長(zhǎng)

鄉(xiāng)水利站站長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室，辦公室主任由同志兼任，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督主城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治各項(xiàng)工作。

四、主要任務(wù)

圍繞整治目標(biāo),重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:

（一）對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的整治

1.市場(chǎng)內(nèi)劃行歸市，功能區(qū)域劃分規(guī)范合理，分類(lèi)擺放;無(wú)超線(xiàn)擺放及占用消防通道經(jīng)營(yíng)行為。

2.對(duì)活禽售賣(mài)的整治，要設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，圈養(yǎng)、宰殺和銷(xiāo)售應(yīng)有效隔離。屠宰點(diǎn)要保持干凈整潔衛(wèi)生。

3.整治市場(chǎng)內(nèi)臨時(shí)安置商店，對(duì)市場(chǎng)內(nèi)違章搭建、懸掛物進(jìn)行拆除。

4.整治市場(chǎng)周邊車(chē)輛有序停放,保證市場(chǎng)道路暢通。

5.取締農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊亂擺亂賣(mài)現(xiàn)象。

（二）對(duì)市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的整治

1.市場(chǎng)內(nèi)設(shè)有專(zhuān)（兼）職衛(wèi)生管理、保潔人員，對(duì)市場(chǎng)內(nèi)保潔人員日常清掃及保潔情況進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤、問(wèn)責(zé)。

2.督促清掃人員每天退市后必須對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行一次徹底沖洗消毒,白天要巡查保潔。

3.市場(chǎng)清掃要徹底干凈,保持市場(chǎng)全面衛(wèi)生清潔。做到市場(chǎng)下水道排污通暢、無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)垃圾廣告、墻角樓梯無(wú)蜘蛛網(wǎng);及時(shí)清掃、沖洗市場(chǎng)公廁。

4.水產(chǎn)售賣(mài)區(qū)域的給、排水設(shè)施齊全，下水道暢通無(wú)淤，地面無(wú)積水。

5.禁止經(jīng)營(yíng)戶(hù)亂丟垃圾雜物、亂潑污水,嚴(yán)禁隨地吐痰和便溺。每個(gè)攤位應(yīng)配備一個(gè)密閉式垃圾桶，有利于清掃人員清掃保潔。

6.除四害整治，按衛(wèi)生防疫要求，定期對(duì)市場(chǎng)內(nèi)的熟食攤、豬肉攤、排污溝等進(jìn)行定期消殺，從源頭上控制病媒生物的孳生，提高環(huán)境保潔的有效性與長(zhǎng)效性。

（三）對(duì)市場(chǎng)消防安全的整治

1.必須按要求配備消防設(shè)備設(shè)施。

2.加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的日常消防、安全巡查,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)出消防通道進(jìn)行徹底規(guī)范整治,排除一切隱患。

3.保證市場(chǎng)照明系統(tǒng)及消防設(shè)施運(yùn)行良好。

4.做好雨天市場(chǎng)內(nèi)防雷防滑防潮工作;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)消防設(shè)備設(shè)施的日常管理,建立好消防安全監(jiān)管記錄。

（四）對(duì)市場(chǎng)食品安全的整治

1.加強(qiáng)市場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)戶(hù)亮證照經(jīng)營(yíng)的整治，要求所有食品經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員按法律要求持健康證明上崗，證照齊全并亮證亮照經(jīng)營(yíng)。

2.熟食攤?cè)涝O(shè)施齊全，熟食攤營(yíng)業(yè)人員統(tǒng)一穿戴口罩、帽、手套。

3.在市場(chǎng)內(nèi)設(shè)置有農(nóng)殘快檢室及公示欄，并按照要求定期進(jìn)行檢測(cè)以及公示。

4.銷(xiāo)售攤位上設(shè)有公示牌，并公示食用農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)信息。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)協(xié)作配合。

（三）加強(qiáng)規(guī)范管理。

專(zhuān)項(xiàng)方案(篇2)

開(kāi)發(fā)區(qū)望城小學(xué) 校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治方案

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行市局和開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校有關(guān)校園安全的文件及會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理法》，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序和廣大師生的人身安全，遏制校園安全事故，保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，結(jié)合我校校園安全的具體情況，決定在全校開(kāi)展以保障師生安全為重點(diǎn)的校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。具體方案如下：

一、總體要求

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以確保學(xué)校安全發(fā)展為目標(biāo)。全面落實(shí)校園安全責(zé)任制，完善好各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)防重大事故，預(yù)防一般事故，確保校園安全無(wú)事故，堅(jiān)決遏制和有效防范校園安全事故發(fā)生。建立校園安全工作機(jī)制，形成校園安全齊抓共管的工作格局。

二、工作重點(diǎn)

以學(xué)校的安全管理、制度建設(shè)、安全教育、設(shè)施設(shè)備、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生健康、交通消防、食品安全、周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，不斷完善規(guī)章制度，落實(shí)工作責(zé)任，及時(shí)消除安全隱患，全面提高校園安全管理水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)，加大整治工作力度，使校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作到位，經(jīng)研究決定，成立校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：項(xiàng)順龍（第一責(zé)任人）

副組長(zhǎng)：齊東錢(qián)（直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)隱患檢查、排查、臺(tái)賬等工作）成 員：各班主任（所在班級(jí)第一責(zé)任人）

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)

（1）采用廣播、板報(bào)、少隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講等形式廣泛宣傳校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治的目的、要求、意義，提高廣大師生專(zhuān)項(xiàng)整治的重要性、必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。

（2）深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，把學(xué)生安全教育納入學(xué)校工作、教學(xué)計(jì)劃中，組織師生學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自防自救的能力。

（3）制訂安全專(zhuān)項(xiàng)整治方案和應(yīng)急預(yù)案。

（二）排查隱患，認(rèn)真整改

認(rèn)真排查事故隱患，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施。

四、主要任務(wù)

（一）健全學(xué)校安全管理責(zé)任制度

①校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)。

②學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行安全責(zé)任范圍劃分，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體教師通力抓，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作格局。

③層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。④加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自護(hù)能力。

⑤專(zhuān)人負(fù)責(zé)食堂、食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格把好食品、蔬菜、油料等進(jìn)口關(guān)。

（二）加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的安全檢查

①每周一有專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。

②及時(shí)維修、加固或拆除危舊房屋，特別檢查校門(mén)、圍墻、走廊、樓梯、護(hù)欄和校舍屋頂、墻面、地基的牢固程度；供電線(xiàn)路、體育器材等。

（三）提高校園消防安全能力

①每月組織師生進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)消防設(shè)施、疏散通道，按有關(guān)規(guī)定確保暢通。

②加強(qiáng)消防應(yīng)急演練，每學(xué)期開(kāi)展一次防震、消防應(yīng)急疏散演練。③積極開(kāi)展防風(fēng)、雪、雷、電等自然災(zāi)害的知識(shí)講座。

（四）消除食物中毒和傳染病問(wèn)題

①學(xué)校園要高度重視食品安全和傳染病防治工作，改善食堂條件，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。

②學(xué)校食堂必須辦理衛(wèi)生許可證，嚴(yán)把食品采購(gòu)、保管、烹飪關(guān)，建立健全食品采購(gòu)、索證、登記、備案制度，規(guī)范消毒管理，不得使用非法食品添加劑，從業(yè)人員要定期體檢，持有健康證。

③建立健全校園傳染病疫情監(jiān)察與報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向教育和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診斷，早治療。

（五）解決學(xué)生交通安全問(wèn)題

①深入排查交通安全隱患，排查的重點(diǎn)是：有無(wú)接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，是否經(jīng)公安部門(mén)和交通部門(mén)審查合格，有無(wú)定期檢測(cè)，辦理相關(guān)手續(xù)；是否有農(nóng)用車(chē)輛接送學(xué)生、幼兒現(xiàn)象；駕駛?cè)藛T是否具備資質(zhì)；接送學(xué)生的車(chē)輛是否存在超載現(xiàn)象。

②層層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與與教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校不得準(zhǔn)許不符合安全要求的機(jī)動(dòng)車(chē)輛和駕駛?cè)藛T接送學(xué)生，教育并要求每一位學(xué)生不得乘坐不符合安全要求的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)制止和報(bào)告。

（六）加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作

①加強(qiáng)值日和門(mén)衛(wèi)教師的工作職責(zé)，在學(xué)生到校、午休、上下學(xué)時(shí)，要認(rèn)真進(jìn)行巡視。

②學(xué)校上課期間和放學(xué)后實(shí)行校門(mén)管制，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員要實(shí)行登記制度，特別要防止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園。

③嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，一旦發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決沒(méi)收，并給予批評(píng)教育，及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人。

④對(duì)提前到校的學(xué)生要隨到隨進(jìn)校門(mén)，確保學(xué)生人身安全。⑤學(xué)生放學(xué)要建立排隊(duì)和路隊(duì)護(hù)送制度。

（七）建立健全學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，遵循突發(fā)事件處置原則和程序，迅速處置突發(fā)事件，并暢通信息通道，立即上報(bào)主管部門(mén)，有效控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大。

（八）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理

積極配合工商、城管、文化等有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校200米范圍內(nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、書(shū)報(bào)音像攤點(diǎn)、亂停亂放的車(chē)輛，以及經(jīng)營(yíng)出售的“三無(wú)”食品進(jìn)行治理，消除學(xué)校周邊可能存在的安全隱患。

（九）有效加強(qiáng)家校聯(lián)系

學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、村社的聯(lián)系，共同做好學(xué)生校外防溺水、防火、防雷、防風(fēng)等意外事故的監(jiān)管。通過(guò)印發(fā)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，提高學(xué)生在校外的識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救自護(hù)的意識(shí)和能力，有效增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。

五、方法步驟

安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)分五個(gè)階段實(shí)施。

（一）安排部署階段（11月1日—11月10日）

積極行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，廣泛宣傳動(dòng)員，認(rèn)真制定工作方案，切實(shí)明確重點(diǎn)任務(wù)、工作責(zé)任和具體措施，做到思想認(rèn)識(shí)到位、安排部署到位、責(zé)任落實(shí)到位。

（二）自查整改階段（11月11日—11月20日）

組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，力求做到橫向到邊，縱向到底，對(duì)排查出的隱患建立臺(tái)賬，制定時(shí)間表和整改措施，進(jìn)行自查整改。

（三）集中檢查階段（11月21日—11月25日）

學(xué)校在自查整改的基礎(chǔ)上，組織檢查，堅(jiān)決將校園事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）總結(jié)提高階段（11月26日—11月30日）

就專(zhuān)項(xiàng)整治情況“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，并將總結(jié)報(bào)中心學(xué)校。

專(zhuān)項(xiàng)方案(篇3)

為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)《全省中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案》的通知》以及廣豐區(qū)教體局廣教安字【20xx】12號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從即日起至今年12月底，全面開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作?，F(xiàn)制定如下方案：

一、治理目的

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安、和諧校園。

二、機(jī)構(gòu)建設(shè)

成立廣豐信息技術(shù)學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作小組：

組長(zhǎng)：葉小芬

副組長(zhǎng)：葉先田

成員：俞碧輝 吳 蘇 黃義飛（兼任學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理工作辦公室主任） 鄧 偉 席 康 呂 平 周值文 全體班主任

三、方法步驟

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

（一）、第一階段：5月--7月

1、成立專(zhuān)項(xiàng)治理工作小組，制訂學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案。

2、在6月3日教師例會(huì)上，組織全體教職員工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳、區(qū)教體局文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)校園欺凌案列，明確專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要性、迫切性。

3、6月6日晨會(huì)舉行“杜絕校園欺凌，建設(shè)和諧校園”欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作啟動(dòng)儀式。

4、組織教職員工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

5、開(kāi)展專(zhuān)題教育：（七個(gè)一專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)）

（1）、進(jìn)行一次法制教育。

（2）、利用廣播、宣傳櫥窗、校園xx公眾平臺(tái)等媒介，廣泛開(kāi)展品德、心里健康和安全教育。

（3）、開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)。要求教師深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作目的意義告知家長(zhǎng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共筑反欺凌的銅墻鐵壁，形成群防群治的良好局面。

（4）、各班級(jí)進(jìn)行一次全方位的矛盾排查，做好資料記載，有效的進(jìn)行糾紛、矛盾化解，將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。

（5）、各班級(jí)開(kāi)好《我們同是一家人》的主題班會(huì)。

（6）、在《廣信大講堂》上開(kāi)展《珍愛(ài)生命》主題講座。引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)、文明有禮、拒絕欺凌，共建美麗和諧校園。

（7）、開(kāi)展一次“校園欺凌”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。

6、完善規(guī)章制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職員工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

7、加強(qiáng)預(yù)防工作。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，通過(guò)設(shè)立校園欺凌舉報(bào)箱、匿名問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生訪(fǎng)談、同學(xué)舉報(bào)、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長(zhǎng)報(bào)告等方式了解掌握校園欺凌的真實(shí)情況，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

8、及時(shí)有效處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

（二）、第二階段：9月――12月。

學(xué)校將對(duì)第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成書(shū)面報(bào)告并上報(bào)教育主管部門(mén)。

1、學(xué)校自查，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，將自查工作報(bào)告與9月15日前上報(bào)區(qū)教體局綜治辦。

2、資料匯總、分類(lèi)歸檔，以備市、省級(jí)督查。

專(zhuān)項(xiàng)方案(篇4)

為全面實(shí)施“六大工程”，認(rèn)真搞好20**年環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)整治工作，根據(jù)縣委、縣政府**發(fā)[20**]1號(hào)文件精神，結(jié)合我縣環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，制定本方案。

加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，整治農(nóng)業(yè)面源污染，重點(diǎn)整治畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染，規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)完成設(shè)施建設(shè)、小型養(yǎng)殖戶(hù)完成初級(jí)治理;加強(qiáng)蔬菜加工業(yè)運(yùn)行的整治，確保達(dá)標(biāo)排放;繼續(xù)抓好礦石開(kāi)采與加工行業(yè)的綜合治理，

力爭(zhēng)年底整治到位;全面整頓以磚瓦行業(yè)為重點(diǎn)的各類(lèi)生產(chǎn)加工企業(yè)，打擊非法經(jīng)營(yíng)，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序，關(guān)停一批無(wú)合法資質(zhì)、存在嚴(yán)重安全隱患且整治不到位的企業(yè);實(shí)施清潔水源工程，保證生產(chǎn)生活用水的安全;深入開(kāi)展大氣污染的治理，整體提升城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量。

(一)開(kāi)展農(nóng)業(yè)面源污染的專(zhuān)項(xiàng)整治。

具體做好三個(gè)方面的工作。

1、繼續(xù)抓好畜禽養(yǎng)殖污染的治理。

一是嚴(yán)把企業(yè)落戶(hù)關(guān)口，加強(qiáng)源頭控制，新增的養(yǎng)殖企業(yè)，要嚴(yán)格環(huán)保審批，嚴(yán)格執(zhí)行《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)和畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染防治管理辦法》。

二是加強(qiáng)對(duì)散養(yǎng)戶(hù)、小型養(yǎng)殖戶(hù)的環(huán)境管理，改進(jìn)養(yǎng)殖方式，推行清潔養(yǎng)殖，嚴(yán)禁散放、敞養(yǎng)，對(duì)散養(yǎng)戶(hù)、小型戶(hù)養(yǎng)殖要按照雨污分流、干濕分開(kāi)、飲污分離的治理要求，完成防污設(shè)施的初級(jí)處理。

三是加強(qiáng)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)的監(jiān)管，生豬年出欄在50頭以上的養(yǎng)殖場(chǎng)所要完成沼氣池、厭氧池、干糞堆集池等污染處理設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)抓好**鎮(zhèn)南**養(yǎng)殖場(chǎng)、**鎮(zhèn)陽(yáng)光牧業(yè)、思民牧業(yè)、**鄉(xiāng)赤眼湖養(yǎng)殖場(chǎng)、**鎮(zhèn)宏玉科技養(yǎng)殖場(chǎng)等大型養(yǎng)殖的監(jiān)管工作。

四是在禁養(yǎng)區(qū)(水源保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)及城鎮(zhèn)人口集中居住地等)的規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)一律退出。

2、繼續(xù)抓好蔬菜加工業(yè)的治理。

加強(qiáng)對(duì)已完成設(shè)施建設(shè)并驗(yàn)收合格的24家企業(yè)日常生產(chǎn)運(yùn)行的監(jiān)管，嚴(yán)禁偷排，嚴(yán)防整治后反彈;正在進(jìn)行設(shè)施建設(shè)的**仙草等4家企業(yè)要組織好驗(yàn)收工作。

3、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。

一是全面禁止非法捕獵、非法捕撈(利用爆炸、放電、投毒等非法手段從事捕撈的)行為，二是抓好已損生態(tài)環(huán)境的修復(fù)工作，今年完成一個(gè)修復(fù)樣板工程。

(二)繼續(xù)開(kāi)展礦石開(kāi)采與加工行業(yè)的綜合整治。

要嚴(yán)格遵循**縣人民政府《關(guān)于開(kāi)展礦石開(kāi)采與加工行業(yè)綜合整治的通告》、《**縣礦石開(kāi)采與加工行業(yè)綜合整治實(shí)施方案》的精神，依法依規(guī)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，具體按照**縣礦石開(kāi)采與加工行業(yè)綜合整治指揮部的工作安排組織實(shí)施。

(三)深入開(kāi)展磚瓦行業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)整治。

2、沒(méi)有合法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的;

3、在生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有落實(shí)“三同時(shí)“制度，沒(méi)有污染防治設(shè)施和排煙管道降塵脫硫設(shè)施的;

4、企業(yè)選址違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不符合用地整體規(guī)劃的;

5、毀林建窯，毀田取土進(jìn)行生產(chǎn)的;

通過(guò)整頓，創(chuàng)造條件促成粘土磚瓦企業(yè)的環(huán)保轉(zhuǎn)型，堅(jiān)決依法關(guān)停污染嚴(yán)重、整治不到位且群眾反映強(qiáng)烈的磚瓦企業(yè)。

(四)加強(qiáng)重點(diǎn)水源保護(hù)和污染治理。

具體抓好三個(gè)方面的工作。

一是加強(qiáng)重點(diǎn)水源保護(hù)區(qū)(**河飲用水取水點(diǎn)、**一水庫(kù)、**水庫(kù)、金魚(yú)垱水庫(kù)、長(zhǎng)江飲用水取水點(diǎn))的治理，在保護(hù)區(qū)內(nèi)不得興建或擴(kuò)建與供水設(shè)施和保護(hù)水源無(wú)關(guān)的建設(shè)項(xiàng)目，

不得在保護(hù)區(qū)內(nèi)從事游泳、垂釣、野炊等可能污染水源的一切活動(dòng)，不得在水域周邊從事種植、放養(yǎng)畜禽、網(wǎng)箱養(yǎng)殖等污染水體的活動(dòng)，禁止向水域排放污水和有殘留農(nóng)藥、化肥的農(nóng)田水，禁止傾倒工業(yè)廢料、生活垃圾及任何污染物。

杜絕污染水質(zhì)的現(xiàn)象發(fā)生。

二是加強(qiáng)水源水質(zhì)的監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)水源保護(hù)區(qū)每季度監(jiān)測(cè)一次，建立從城鎮(zhèn)集中式到農(nóng)村集中式(含各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來(lái)水廠(chǎng)、人口集居地飲用水源)飲用水源水質(zhì)監(jiān)測(cè)、地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)的網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)行定時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和有關(guān)記錄要建立專(zhuān)檔備查。

三是加強(qiáng)養(yǎng)殖水面的.治理，禁止在大中水域種植蓮藕、芡實(shí)等水生植物，禁止**、水庫(kù)投放未經(jīng)發(fā)酵處理的豬糞和鳥(niǎo)糞、雞糞等污染物，對(duì)水體水質(zhì)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要嚴(yán)格控制氮肥、磷肥和有機(jī)肥的投放，禁止珍珠養(yǎng)殖，重點(diǎn)抓好**、**、**、**、**、**等大型水面的治理。

(五)整治非法生產(chǎn)加工企業(yè)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)加工企業(yè)進(jìn)行全面清理，建立臺(tái)帳。

對(duì)“無(wú)手續(xù)、無(wú)環(huán)保設(shè)施、無(wú)生產(chǎn)資質(zhì)”的非法生產(chǎn)加工企業(yè)一律停產(chǎn)整頓，督促辦理各類(lèi)手續(xù)，整頓不到位的予以關(guān)閉。

對(duì)本轄區(qū)內(nèi)非法生產(chǎn)加工企業(yè)要登記上報(bào)，不得瞞報(bào)或漏報(bào)。

要嚴(yán)把企業(yè)準(zhǔn)入關(guān)，堵住新的污染源。

(六)全面開(kāi)展大氣污染防治。

根據(jù)《**市貫徹落實(shí) 實(shí)施方案》的要求，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

1、全面整治燃煤鍋爐。

抓好燃煤鍋爐的升級(jí)改造，推廣天燃?xì)獾惹鍧嵞茉?、可再生能源替代燃煤，推廣高效節(jié)能環(huán)保型鍋爐，今年城區(qū)10蒸噸以下(含10蒸噸)的燃煤鍋爐基本改造到位，

10蒸噸以上不能達(dá)到穩(wěn)定排放的燃煤鍋爐必須通過(guò)實(shí)施除塵設(shè)施提標(biāo)改造及煙氣脫硫、脫硝工程建設(shè)，確保污染物達(dá)標(biāo)排放。

嚴(yán)禁企業(yè)、事業(yè)單位新上10蒸噸以下(含10蒸噸)的燃煤鍋爐。

2、加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染的治理。

交警部門(mén)要制訂機(jī)動(dòng)車(chē)污染治理的工作方案，加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放達(dá)標(biāo)檢驗(yàn)工作，加強(qiáng)黃標(biāo)車(chē)路面監(jiān)控，依法制訂實(shí)施黃標(biāo)車(chē)限行措施，嚴(yán)格限制黃標(biāo)車(chē)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)移登記，完成市下達(dá)的黃標(biāo)車(chē)年度淘汰任務(wù)。

3、加強(qiáng)對(duì)城區(qū)揚(yáng)塵、餐飲業(yè)油煙污染的治理。

城建部門(mén)要加強(qiáng)城區(qū)建筑施工揚(yáng)塵的監(jiān)管，要采取有效措施降低揚(yáng)塵、粉塵等污染;嚴(yán)格治理餐飲業(yè)的油煙污染，城區(qū)餐飲服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所要安裝高效油煙凈化設(shè)施，對(duì)油煙污染防治不到位的餐飲業(yè)要依法整頓直到關(guān)停。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

根據(jù)“黨政同責(zé)，齊抓共管”的原則，屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是專(zhuān)項(xiàng)整治的責(zé)任單位，要強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管干部具體抓的責(zé)任機(jī)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)整治任務(wù)及工作實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

要層層分解工作目標(biāo)，建立工作臺(tái)賬，明確任務(wù)完成時(shí)限，強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)。

要強(qiáng)化企業(yè)的主體責(zé)任，提高企業(yè)環(huán)保自律意識(shí)，配合搞好整治工作。

(二)依法依規(guī)，加大執(zhí)法力度。

專(zhuān)項(xiàng)整治嚴(yán)格依法辦事，對(duì)違規(guī)違法企業(yè)的查處，要有據(jù)可查，依法依規(guī)，要加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，各職能部門(mén)在整治中要通力協(xié)作，分兵把口，主動(dòng)作為，聯(lián)防聯(lián)控，形成工作合力。

(三)嚴(yán)格考核，嚴(yán)肅責(zé)任追究。

指揮部對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)單位的專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)行目標(biāo)管理考核制度(具體見(jiàn)《**縣20**年環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)考核辦法》)，常規(guī)督查與定期督查相結(jié)合，半年度進(jìn)行一次考核排名，考核結(jié)果作為全縣綜合考評(píng)的計(jì)分依據(jù)。

嚴(yán)肅責(zé)任追究，對(duì)工作不落實(shí)、動(dòng)作遲緩等行為跟蹤問(wèn)責(zé);對(duì)陽(yáng)奉陰違、弄虛作假、影響專(zhuān)項(xiàng)整治工作的，依紀(jì)依規(guī)追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。

專(zhuān)項(xiàng)方案(篇5)

1．模板安裝務(wù)必按模板的施工設(shè)計(jì)進(jìn)行，嚴(yán)禁任意變動(dòng)。

2．樓層高度超過(guò)4m或二層及二層以上的建筑物，安裝和拆除鋼模板時(shí)，周?chē)鷳?yīng)設(shè)安全網(wǎng)或搭設(shè)腳手架和加設(shè)防護(hù)欄桿。在臨街及交通要道地區(qū)，尚應(yīng)設(shè)警示牌，并設(shè)專(zhuān)人維持安全，防止傷及行人。

3．現(xiàn)澆整體式的多層房屋和構(gòu)筑物安裝上層樓板及其支架時(shí)，應(yīng)貼合下列要求：

（1）下層樓板混凝土強(qiáng)度到達(dá)1.2MPa以后，才能上料具。料具要分散堆放，不得過(guò)分集中。

（2）下層樓板結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度要到達(dá)能承受上層模板、支撐系統(tǒng)和新澆筑混凝土的重量時(shí)，方可進(jìn)行。否則下層樓板結(jié)構(gòu)的支撐系統(tǒng)不能拆除，同時(shí)上下層支柱應(yīng)在同一垂直線(xiàn)上。

（3）如采用懸吊模板、桁架支模方法，其支撐結(jié)構(gòu)務(wù)必要有足夠的強(qiáng)度和剛度。

4．當(dāng)層間高度大于5m時(shí)，若采用多層支架支模，則在兩層支架立柱間應(yīng)鋪設(shè)墊板，且應(yīng)平整，上下層支柱要垂直，并應(yīng)在同一垂直線(xiàn)上。

5．模板及其支撐系統(tǒng)在安裝過(guò)程中，務(wù)必設(shè)置臨時(shí)設(shè)施，嚴(yán)防傾覆。

6．模板的支柱縱橫向水平、剪刀撐等應(yīng)按設(shè)計(jì)的規(guī)定布置，當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí)，一般支柱的網(wǎng)距不宜大于2m，縱橫向水平的上下步距不宜大于1.5m，縱橫向的垂直剪刀撐間距不宜大于6m。

當(dāng)支柱高度小于4m時(shí)，應(yīng)設(shè)上下兩道水平撐和垂直剪刀撐。以后支柱每增高2m再增加一道水平撐，水平撐之間還需增加剪刀撐一道。

當(dāng)樓層高度超過(guò)10m時(shí)，模板的支柱應(yīng)選用長(zhǎng)料，同一支柱的連續(xù)接頭不宜超過(guò)2個(gè)。

7．采用分節(jié)脫模時(shí)，底模的支點(diǎn)應(yīng)按設(shè)計(jì)要求設(shè)置。

8．承重焊接鋼筋骨架和模板一齊安裝時(shí)，應(yīng)貼合下列要求：

（1）模板務(wù)必固定在承重焊接鋼筋骨架的節(jié)點(diǎn)上。

（2）安裝鋼筋模板組合體時(shí)，吊索應(yīng)按模板設(shè)計(jì)的吊點(diǎn)位置綁扎。

9．預(yù)拼裝組合鋼模板采用整體吊裝方法時(shí)，應(yīng)注意以下要點(diǎn)：

（1）拼裝完畢的大塊模板或整體模板，吊裝前應(yīng)按設(shè)計(jì)規(guī)定的吊點(diǎn)位置，先進(jìn)行試吊，確認(rèn)無(wú)誤后，方可正式吊運(yùn)安裝。

（2）使用吊裝機(jī)械安裝大塊整體模板時(shí)，務(wù)必在模板就位并連接牢靠后，方可脫鉤。并嚴(yán)格遵守吊裝機(jī)械使用安全有關(guān)規(guī)定。

（3）安裝整塊柱模板時(shí)，不得將柱子鋼筋代替臨時(shí)支撐。

10．在架空輸電線(xiàn)路下面安裝和拆除組合鋼模板時(shí)，吊機(jī)起重臂、吊物、鋼絲繩、外腳手架的操作人員等與架空線(xiàn)路的最小安全距離應(yīng)貼合表7-1的要求。如不貼合表7-1的要求時(shí)，要停電作業(yè)；不能停電時(shí)，應(yīng)有隔離防護(hù)措施。

1．拆除時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守各類(lèi)模板拆除作業(yè)的安全要求。

2．拆模板，應(yīng)經(jīng)施工技術(shù)人員按試塊強(qiáng)度檢查，確認(rèn)混凝土已到達(dá)拆模強(qiáng)度時(shí)，方可拆除。

3．高處、復(fù)雜結(jié)構(gòu)模板的拆除，應(yīng)有專(zhuān)人指揮和切實(shí)可靠的安全措施，并在下面標(biāo)出作業(yè)區(qū)，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入作業(yè)區(qū)。操作人員應(yīng)配掛好安全帶，禁止站在模板的橫拉桿上操作，拆下的模板應(yīng)集中吊運(yùn)，并多點(diǎn)捆牢，不準(zhǔn)向下亂扔。

4．工作前，應(yīng)檢查所使用的工具是否牢固，扳手等工具務(wù)必用繩鏈系掛在身上，工作時(shí)思想要集中，防止釘子扎腳和從空中滑落。

5．拆除模板一般采用長(zhǎng)撬杠，嚴(yán)禁操作人員站在正拆除的模板下。在拆除樓板模板時(shí)，要注意防止整塊模板掉下，龍其是用定型模板做平臺(tái)模板時(shí)更要注意，防止模板突然全部掉下傷人。

6．拆模間歇時(shí)，應(yīng)將已活動(dòng)的模板、拉桿、支撐等固定牢固，嚴(yán)防突然掉落、倒塌傷人。

7．已拆除的模板、拉桿、支撐等應(yīng)及時(shí)運(yùn)走或妥善堆放，嚴(yán)防操作人員因扶空、踏空墜落。

8．在混凝土墻體、平板上有預(yù)留洞時(shí)，應(yīng)在模板拆除后，隨即在墻洞上做好安全護(hù)欄，或?qū)宓亩瓷w嚴(yán)。

1．單片柱模板吊裝時(shí)，應(yīng)采用卸扣（卡環(huán)）和柱模連接，嚴(yán)禁用鋼筋鉤代替，以避免柱模翻轉(zhuǎn)時(shí)脫鉤造成事故，待模板立穩(wěn)后并拉好支撐，方可摘除吊鉤。

2．支撐應(yīng)按工序進(jìn)行，模板沒(méi)有固定前，不得進(jìn)行下道工序。

3．支設(shè)4m以上的立體模板和梁模板時(shí)，應(yīng)搭設(shè)工作臺(tái)，不足4m的，可使用馬凳操作，不準(zhǔn)站在柱模板上和在梁模板上行走，更不允許利用拉桿、支撐攀登上下。

4．墻模板在未裝對(duì)拉螺栓前，板面要向內(nèi)傾斜必須角度并撐牢，以防倒塌。安裝過(guò)程要隨時(shí)拆換支撐或增加支撐，以持續(xù)墻板處于穩(wěn)定狀態(tài)。模板未支撐穩(wěn)固前不得松動(dòng)吊鉤。

5．安裝墻模板時(shí)，應(yīng)從內(nèi)、外角開(kāi)始，向互相垂直的兩個(gè)方向拚裝，連接模板的U形卡要正反交替安裝，同一道墻（梁）的兩端模板應(yīng)同時(shí)組合，以便確保安裝時(shí)的穩(wěn)定。當(dāng)模板采用分層支模時(shí)，第一層模板拚裝后，應(yīng)立即將內(nèi)、外鋼楞、穿墻螺栓、斜撐等全部安設(shè)堅(jiān)固穩(wěn)定。當(dāng)下一層模板不能獨(dú)立安設(shè)支承件時(shí)，務(wù)必采用可靠的臨時(shí)固定措施，否則禁止進(jìn)行上一層模板的安裝。

6．用鋼管和扣件搭設(shè)雙排立柱支架支承梁模時(shí)，扣件應(yīng)擰緊，且應(yīng)檢查扣件螺栓的扭力矩是否貼合規(guī)定，當(dāng)扭力矩不能到達(dá)規(guī)定值時(shí)，可放兩個(gè)與原扣件挨緊。橫桿步距按設(shè)計(jì)規(guī)定，嚴(yán)禁隨意增大。

7．平板模板安裝就位時(shí)，要在支架搭設(shè)穩(wěn)固，板下楞與支架連接牢固后進(jìn)行。U形卡要按設(shè)計(jì)規(guī)定安裝，以增強(qiáng)整體性，確保模板結(jié)構(gòu)安全。

8．除本節(jié)要求外，其余高處作業(yè)與輸電線(xiàn)路的安全距離等有關(guān)安全要求，可參照第二十三章“高處作業(yè)”和第二十四章“臨時(shí)用電”內(nèi)有關(guān)條文執(zhí)行。

1．模板支撐不得使用腐朽、扭裂、劈裂的材料。頂撐要垂直、底部平整堅(jiān)實(shí)，并加墊木。木楔要釘牢，并用橫順拉桿和剪刀撐拉結(jié)牢固。

2．采用桁架支撐應(yīng)嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)桁架?chē)?yán)重變形、螺栓松動(dòng)等應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3．安裝模板應(yīng)按工序進(jìn)行，當(dāng)模板沒(méi)有固定前，不得進(jìn)行下一道工序作業(yè)。禁止利用拉桿、支撐攀登上落。

4．支模時(shí)，支撐、拉桿不準(zhǔn)連接在門(mén)窗、腳手架或其他不穩(wěn)固的物件上。在混凝土澆灌過(guò)程中，要有專(zhuān)人檢查，發(fā)現(xiàn)變形、松動(dòng)等現(xiàn)象，要及時(shí)加固和修理，防止塌模傷人。

5．在現(xiàn)場(chǎng)安裝模板時(shí)，所用工具應(yīng)裝入工具袋內(nèi)，防止高處作業(yè)時(shí)，工具掉下傷人。

6．二人抬運(yùn)模板時(shí)，要互相配合，協(xié)同工作。傳送模板、工具應(yīng)用運(yùn)輸工具或繩子綁扎牢固后升降，不得亂扔。

7．基礎(chǔ)及地下工程模板安裝時(shí)，應(yīng)先檢查基坑土壁邊坡的穩(wěn)定狀況，發(fā)現(xiàn)有塌方危險(xiǎn)時(shí)，務(wù)必采取安全加固措施后，方能作業(yè)。

8．操作人員上下基坑要設(shè)扶梯?；郏樱┥峡谶吘?m以?xún)?nèi)不允許堆放模板構(gòu)件和材料。

9．向坑內(nèi)運(yùn)送模板應(yīng)用吊機(jī)、溜槽或繩索，運(yùn)送時(shí)要有專(zhuān)人指揮，上下呼應(yīng)。

10．模板支撐支在土壁上時(shí)，應(yīng)在支點(diǎn)上加墊板，以防支撐不牢或造成土壁坍塌。

11．安裝柱、梁模板應(yīng)設(shè)臨時(shí)工作臺(tái)，不得站在柱模上操作和梁底模板上行走。

12．安裝樓面模板遇有預(yù)留洞口的地方，應(yīng)作臨時(shí)封閉，以防誤踏和墜物傷人。

13．裝釘樓面模板，在下班時(shí)對(duì)已鋪好而來(lái)不及釘牢的定型模板或散板、鋼模板等，應(yīng)拿起堆放穩(wěn)妥，以防事故發(fā)生。

14．安裝二層或以上的外圍柱、梁模板，應(yīng)先搭設(shè)腳手架或掛好安全網(wǎng)。

15．在通道地段，安裝模板的斜撐及橫撐木務(wù)必伸出通道時(shí)，應(yīng)思考通道透過(guò)行人或車(chē)輛時(shí)所需要的高度。

1．拆除模板務(wù)必經(jīng)施工負(fù)責(zé)人同意，方可拆除。操作人員務(wù)必戴好安全帽。操作時(shí)應(yīng)按順序分段進(jìn)行，超過(guò)4m以上高度，不允許讓模板枋料自由落下。嚴(yán)禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒。

2．拆除模板前，應(yīng)將下方一切預(yù)留洞口及建筑物周?chē)媚景寤虬踩W(wǎng)作防護(hù)圍蔽，防止模板枋料墜落傷人。

3．拆除薄腹梁、吊車(chē)梁、桁架等預(yù)制構(gòu)件模板時(shí)，應(yīng)隨拆隨加支撐支牢，頂撐要有壓腳樁，防止構(gòu)件倒塌事故。

4．完工后，不得留下松動(dòng)和懸掛的模板枋料等。拆下的模板枋料應(yīng)及時(shí)運(yùn)送到指定地點(diǎn)集中堆放穩(wěn)妥。

5．除本節(jié)要求外，其余可參照本章第一節(jié)“模板安裝與拆除的一般要求”內(nèi)有關(guān)要求辦理。

專(zhuān)項(xiàng)方案(篇6)

1．取水泥時(shí)務(wù)必逐層順序拿取。

2．用手推車(chē)運(yùn)輸水泥、砂、石子，不應(yīng)高出車(chē)斗，行駛不應(yīng)搶先爬頭。

3．臨時(shí)堆放備用水泥，不應(yīng)堆疊過(guò)高，如堆放在平臺(tái)上時(shí)，應(yīng)不超過(guò)平臺(tái)的容許承載潛力。疊垛要整齊平穩(wěn)。

4．運(yùn)輸通道要平整，走橋要釘牢，不得有未釘穩(wěn)的空頭板，并持續(xù)清潔，及時(shí)清除落料和雜物。

5．上落斜坡時(shí)，坡度不應(yīng)太陡，坡面應(yīng)采取防滑措施，必要時(shí)坡面設(shè)專(zhuān)人幫力拉上。

6．車(chē)子向攪拌機(jī)料斗卸料時(shí)，不得用力過(guò)猛和撒把，防車(chē)翻轉(zhuǎn)，料斗邊沿應(yīng)高出落料平臺(tái)10cm左右為宜，過(guò)低的要加設(shè)車(chē)檔。

1．現(xiàn)場(chǎng)攪拌務(wù)必遵守如下安全要求：

（1）攪拌機(jī)操作人員，應(yīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)技術(shù)和安全規(guī)定的培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后，方能正式操作。

（2）攪拌機(jī)使用應(yīng)按本章第六節(jié)中“混凝土攪拌機(jī)使用安全要求”有關(guān)要求執(zhí)行。

（3）向攪拌機(jī)料斗落料時(shí)，腳不得踩在料斗上；料斗升起時(shí)，料斗的下方不得有人。

（4）清理攪拌機(jī)料斗坑底的砂、石時(shí)，務(wù)必與司機(jī)聯(lián)系，將料斗升起并用鏈條扣牢后，方能進(jìn)行工作。

（5）進(jìn)料時(shí)，嚴(yán)禁將頭、手伸入料斗與機(jī)架之間察看或探摸進(jìn)料狀況，運(yùn)轉(zhuǎn)中不得用手、工具或物體伸進(jìn)攪拌機(jī)滾筒（拌和鼓）內(nèi)抓料出料。

2．混凝土拌和樓務(wù)必遵守如下安全要求：

（1）拌和樓的操作人員，務(wù)必經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)技術(shù)培訓(xùn)，熟悉本樓要求，具有相當(dāng)熟練的操作技能，并經(jīng)考試合格后，方可正式上崗操作。

（2）操作人員應(yīng)熟悉本樓的機(jī)械原理和混凝土生產(chǎn)基本知識(shí)，懂得電氣、高處、起重等作業(yè)的一般安全常識(shí)。

（3）電氣作業(yè)人員屬特種作業(yè)人員，須經(jīng)安全技術(shù)培訓(xùn)、考核合格并取得操作證后，方可獨(dú)立作業(yè)。熟悉本樓電氣原理和設(shè)備、線(xiàn)路及混凝土生產(chǎn)基本知識(shí)，懂得高處作業(yè)的安全常識(shí)。作業(yè)時(shí)每班不得少于2人。

（4）操作人員務(wù)必穿戴工作服和防護(hù)用品，女工應(yīng)將發(fā)辮塞入帽內(nèi)。

（5）嚴(yán)禁酒后及精神不正常的人員登樓操作。非操作人員未經(jīng)許可不準(zhǔn)上樓。

（6）消防設(shè)施務(wù)必齊全、良好、貼合消防規(guī)定要求。操作人員均應(yīng)掌握一般消防知識(shí)和會(huì)使用這些設(shè)施。

（7）拌和樓內(nèi)禁止存放汽油、酒精等易燃物品和易爆物品，務(wù)必使用時(shí)應(yīng)采取可靠的安全措施，用后立即收回。其他潤(rùn)滑油脂亦應(yīng)存放在指定地點(diǎn)。廢油、棉紗應(yīng)集中存放，定期處理，不準(zhǔn)亂扔、亂潑。

（8）禁止用明火取暖。必要時(shí)可用蒸汽集中供熱、保溫。

（9）電氣設(shè)備的金屬外殼，務(wù)必可靠接地，接地電阻應(yīng)不大于4Ω。雷雨季節(jié)前應(yīng)加強(qiáng)檢查。

（10）電氣設(shè)備的帶電部分，當(dāng)斷開(kāi)電源及電子秤后，對(duì)地絕緣電阻應(yīng)不小于0.5MΩ。

（11）各電動(dòng)機(jī)務(wù)必兼有過(guò)熱和短路兩種保護(hù)裝置。

（12）當(dāng)發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即斷開(kāi)有關(guān)電源，并進(jìn)行急救。

（13）未經(jīng)主管部門(mén)同意，不得任意改變電氣線(xiàn)路及元件。檢查故障時(shí)允許裝接輔助連線(xiàn)，但故障排除后務(wù)必立即拆除。

（14）拌和樓上的通風(fēng)、除塵設(shè)備應(yīng)配備齊全，效果良好。大氣中水泥粉塵、骨料粉塵濃度應(yīng)貼合工業(yè)三廢排放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不超過(guò)150mg/m3。

1．臨時(shí)架設(shè)混凝土運(yùn)輸用的橋道的寬度，應(yīng)能容兩部手推車(chē)來(lái)往透過(guò)并有余地為準(zhǔn)，一般不小于1.5m。架設(shè)要牢固，橋板接頭要平順。

2．兩部手推車(chē)碰頭時(shí)，空車(chē)應(yīng)預(yù)先放慢停靠一側(cè)讓重車(chē)透過(guò)。車(chē)子向料斗卸料，應(yīng)有擋車(chē)措施，不得用力過(guò)猛和撒把。

3．用輸送泵輸送混凝土，管道接頭、安全閥務(wù)必完好，管道的架子務(wù)必牢固且能承受輸送過(guò)程中所產(chǎn)生的水平推力；輸送前務(wù)必試送，檢修務(wù)必卸壓。

4．禁止手推車(chē)到挑檐、陽(yáng)臺(tái)上直接卸料。

5．用鐵桶向上傳遞混凝土?xí)r，人員應(yīng)站在安全牢固且傳遞方便的位置上，鐵桶交接時(shí)，精神要集中，雙方配合好，傳要準(zhǔn)，接要穩(wěn)。

6．使用吊罐（斗）澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)設(shè)專(zhuān)人指揮。要經(jīng)常檢查吊罐（斗）、鋼絲繩和卡具，發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)及時(shí)處理。

7．使用鋼井架物料提升機(jī)運(yùn)輸時(shí)，應(yīng)按第二篇十九章“鋼井架物料提升機(jī)”有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。手推車(chē)推進(jìn)吊籠時(shí)車(chē)把不得伸出吊籠外，車(chē)輪前后要擋牢，穩(wěn)起穩(wěn)落。

8．禁止在混凝土初凝后、終凝前在其上面行走手推車(chē)（此時(shí)也不宜鋪設(shè)橋道行走），以防震動(dòng)影響混凝土質(zhì)量。當(dāng)混凝土強(qiáng)度到達(dá)1.2MPa以后，才允許上料具等。運(yùn)輸通道上應(yīng)鋪設(shè)橋道，料具要分散放置，不得過(guò)于集中。

1．澆筑深基礎(chǔ)混凝土前和在施工過(guò)程中，應(yīng)檢查基坑邊坡土質(zhì)有無(wú)崩裂傾塌的危險(xiǎn)。如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)排除。同時(shí)，工具、材料不應(yīng)堆置在基坑邊沿。

2．澆筑混凝土使用的溜槽及串筒節(jié)間連接牢固。操作部位應(yīng)有護(hù)身欄桿，不準(zhǔn)直接站在溜槽幫上操作。

3．澆筑無(wú)樓板的框架梁、柱混凝土?xí)r，應(yīng)架設(shè)臨時(shí)腳手架，禁止站在梁或柱的模板或臨時(shí)支撐上操作。

4．澆筑房屋邊沿的梁、柱混凝土?xí)r，外部應(yīng)有腳手架或安全網(wǎng)。如腳手架平橋離開(kāi)建筑物超過(guò)20cm時(shí)，須將空隙部位牢固遮蓋或裝設(shè)安全網(wǎng)。

5．澆筑拱形結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)自?xún)蛇吂澳_對(duì)稱(chēng)同時(shí)進(jìn)行，澆圈梁、雨篷、陽(yáng)臺(tái)，應(yīng)設(shè)防護(hù)措施；澆筑料倉(cāng)時(shí)，下出料口應(yīng)先行封閉，并搭設(shè)臨時(shí)腳手架，以防人員下墜。

6．夜間澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)有足夠的照明設(shè)備。

7．使用振搗器時(shí)，應(yīng)按本章第六節(jié)中混凝土振搗器使用安全要求執(zhí)行。濕手不得接觸開(kāi)關(guān)，電源線(xiàn)不得有破損和漏電。開(kāi)關(guān)箱內(nèi)應(yīng)裝設(shè)防濺的漏電保護(hù)器，漏電保護(hù)器其額定漏電動(dòng)作電流不應(yīng)大于30mA，額定漏電動(dòng)作間應(yīng)小于0.1s。

1．已澆完的混凝土，應(yīng)加以覆蓋和澆水，使混凝土在規(guī)定的養(yǎng)護(hù)期內(nèi)，始終能持續(xù)足夠的濕潤(rùn)狀態(tài)。

2．覆蓋養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r，樓板如有孔洞，應(yīng)釘板封蓋或設(shè)置防護(hù)欄桿或安全網(wǎng)。

3．拉移膠水管澆水養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r，不得倒退走路，注意梯口、洞口和建筑物的邊沿處，以防誤踏失足墜落。

4．禁止在混凝土養(yǎng)護(hù)窯（池）邊沿上站立或行走，同時(shí)應(yīng)將窯蓋板和地溝孔洞蓋牢和蓋嚴(yán)，嚴(yán)防失足墜落。

運(yùn)營(yíng)方案優(yōu)選6篇

編輯為您搜集整理了“運(yùn)營(yíng)方案”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助，希望本文能夠幫助到大家。為了在乎的事情可以順利進(jìn)行，我們需要提前準(zhǔn)備計(jì)劃，當(dāng)我們對(duì)項(xiàng)目一籌莫展時(shí)。往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案在我們的日常生活中廣為應(yīng)用。

運(yùn)營(yíng)方案【篇1】

第一條 本著順應(yīng)公司總體發(fā)展需求，經(jīng)充分市場(chǎng)調(diào)研，由董事會(huì)討論通過(guò)，對(duì)條件成熟、有良好發(fā)展空間的建筑市場(chǎng)以及與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)可設(shè)立分公司，分公司運(yùn)營(yíng)管理方案。

第二條 對(duì)已成立的分公司，按承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制模式，承包人實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，承包周期為 年，競(jìng)爭(zhēng)承包人的資格須經(jīng)董事會(huì)討論，董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。

競(jìng)爭(zhēng)承包人須具備以下基本條件：

1、以公司整體發(fā)展為己任，顧全大局，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

2、有較長(zhǎng)年限的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)歷，對(duì)所競(jìng)爭(zhēng)的建筑市場(chǎng)熟悉，有較高的管理駕奴能力。

3、有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，保證承包金的按期、足額上繳。

第三條 新成立分公司程序及要求：

1、新成立的分公司年承包金額不低于 元人民幣。

2、新成立的分公司年入賬收入不低于 元人民幣。

第二節(jié)分公司管理

第四條 分公司應(yīng)結(jié)合本單位特點(diǎn)，建立健全完善的管理體系，加強(qiáng)制度建設(shè)，確保經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工、綜合管理、財(cái)務(wù)管理、隊(duì)伍管理等各項(xiàng)工作到位，并將分公司管理體系報(bào)公司備案。

第五條 分公司人事管理實(shí)行定編、定崗、定薪。由分公司負(fù)責(zé)人結(jié)合分公司實(shí)際情況，制定分公司崗位任職資格、待遇、報(bào)酬等相關(guān)條件，報(bào)經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。分公司使用員工一律實(shí)行競(jìng)聘上崗，但同等條件下，分公司員工應(yīng)優(yōu)先使用公司已在冊(cè)的職工，分公司與所聘用的員工必須簽訂勞動(dòng)合同，明確其崗位、職責(zé)、工資標(biāo)準(zhǔn)、福利待遇、保險(xiǎn)等。

第六條 分公司臨時(shí)聘用人員，本著誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，訂立協(xié)議，協(xié)議必須明確具體期、崗位、待遇等條款，臨時(shí)聘用協(xié)議周期原則上不超過(guò)一年。

第七條 分公司應(yīng)大力加強(qiáng)企業(yè)思想文化建設(shè)，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的良好氛圍，想方設(shè)法引進(jìn)人才、留住人才、用好人才。

第八條 分公司應(yīng)積極為員工創(chuàng)造繼續(xù)培訓(xùn)教育的機(jī)會(huì)，以不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，規(guī)劃方案《分公司運(yùn)營(yíng)管理方案》。

第九條 單位公章及合同章、資信材料、介紹信統(tǒng)一到總公司辦公室領(lǐng)用，履行登記手續(xù)。

第十條 各分公司負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的印章、資信材料的使用與保管負(fù)直接責(zé)任，由分公司負(fù)責(zé)人明確專(zhuān)人保管與使用，印章、資信材料的使用人必須堅(jiān)持原則，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有良好的職業(yè)道德，建立印章、資信材料的使用臺(tái)賬，使用情況及時(shí)向分公司負(fù)責(zé)人匯報(bào)，嚴(yán)禁為非法活動(dòng)和違背公司經(jīng)營(yíng)方針的材料加蓋公章、出具資信和介紹信。

第十一條 分公司財(cái)務(wù)管理：各分公司應(yīng)設(shè)立財(cái)務(wù)科，財(cái)務(wù)人員配備不得少于兩人。

第十二條 分公司的財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)行為必須依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行，若出現(xiàn)違法違規(guī)行為，其責(zé)任由分公司負(fù)責(zé)人以及財(cái)務(wù)手續(xù)執(zhí)行人共同承擔(dān)，分公司負(fù)責(zé)人不得強(qiáng)制財(cái)務(wù)人員執(zhí)行不符合財(cái)務(wù)紀(jì)律的行為。

第十三條 分公司必須建立質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制訂本分公司質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，定期檢查在施階段工程質(zhì)量，有計(jì)劃有組織員工進(jìn)行施工操作水平和質(zhì)量意識(shí)，積極引進(jìn)新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新。

第十四條 鼓勵(lì)分公司工程創(chuàng)優(yōu)，分公司單獨(dú)創(chuàng)優(yōu)工程所獲得證書(shū)，可在各有需求的分公司間有償使用。

第十五條 分公司必須建立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本單位安全生產(chǎn)管理工作，其成員由負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及安全生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人，各工程對(duì)、項(xiàng)目部安全管理人員，定期不定期進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查指導(dǎo)，明確安全責(zé)任，杜絕安全隱患，制定安全管理應(yīng)急預(yù)案等，若發(fā)生安全事故的應(yīng)及時(shí)向分公司及上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。 第十六條 分公司應(yīng)充分重視經(jīng)營(yíng)管理工作，加大經(jīng)營(yíng)力度，經(jīng)營(yíng)方式靈活機(jī)動(dòng)，把經(jīng)營(yíng)工作放到各項(xiàng)工作的重點(diǎn)位置，同時(shí)也要對(duì)承接的工程項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研、認(rèn)證，形成書(shū)面報(bào)告，盡可能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)投入較大的項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)向公司匯報(bào)。

第十七條 分公司應(yīng)加強(qiáng)合同管理工作，簽訂工程合同時(shí)，應(yīng)認(rèn)真把握，細(xì)致研究，合同條款明確規(guī)范。

第十八條 分公司負(fù)責(zé)人在承包經(jīng)營(yíng)期滿(mǎn)時(shí)，必須保證跨入新一輪承包期的施工產(chǎn)值不低于自身完成承包經(jīng)營(yíng)期三年平均產(chǎn)值的50%。

第十九條 分公司負(fù)責(zé)人有下列情形的，由總經(jīng)理提議，董事會(huì)研究，可免去其分公司經(jīng)理職務(wù)：

1、分公司負(fù)責(zé)人不顧公司利益，有與公司發(fā)展背道而馳的行為。

2、承包內(nèi)不能按時(shí)足額上繳承包金的。

3、分公司出現(xiàn)重大質(zhì)量、安全事故的。

4、經(jīng)營(yíng)方法不當(dāng)、經(jīng)營(yíng)手段不力致使分公司嚴(yán)重虧損。 第十二條 分公司管理人員聘任。解聘由分公司負(fù)責(zé)人決定，報(bào)公司備案。有下列情形的分公司負(fù)責(zé)人可以直接解聘：

1、不適應(yīng)所聘崗位要求，造成分公司工作被動(dòng)。

2、因自身工作不力，造成分公司虧損或產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響的。

3、嚴(yán)重違背請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不請(qǐng)假離開(kāi)分公司連續(xù)一個(gè)星期或累計(jì)達(dá)一個(gè)月的。

第二十一條 分公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，出現(xiàn)質(zhì)量、安全事故、發(fā)生違法經(jīng)營(yíng)行為被相關(guān)管理部門(mén)處罰時(shí)，公司對(duì)分公司負(fù)責(zé)人有權(quán)實(shí)行追加處罰，被相關(guān)管理部門(mén)暫停經(jīng)營(yíng)資格的，按其年度承包金的1-3倍追加罰款，被相關(guān)管理部門(mén)吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)資格的，按其年度承包金的10-30倍追加罰款。在實(shí)施上述處罰時(shí)，公司仍保留進(jìn)一步追加處罰的權(quán)利。

運(yùn)營(yíng)方案【篇2】

一、項(xiàng)目概況

為了推進(jìn)永泰縣生活垃圾分類(lèi)有關(guān)工作，根據(jù)《福州市人民政府關(guān)于印發(fā)福州市生活垃圾分類(lèi)和減量工作三年行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案（20XX-20XX年）的通知》、《中共福州市委辦公廳 福州市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)20XX年全面推行城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案的通知》精神和有關(guān)工作要求，永泰縣生活垃圾分類(lèi)按照“三端四定”模式、建設(shè)分類(lèi)屋（亭）、“公交站牌式”收運(yùn)的方案，試點(diǎn)先行統(tǒng)籌推進(jìn)。根據(jù)福州垃圾分類(lèi)周年會(huì)議尤市長(zhǎng)工作部署，結(jié)合永泰縣實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

二、運(yùn)作模式

為加快推進(jìn)永泰縣生活垃圾分類(lèi)，采用試點(diǎn)先行，統(tǒng)籌推進(jìn)的方式，選取指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行試點(diǎn)工作，采用“三端四定”模式結(jié)合福州垃圾分類(lèi)2.0版要求推廣公交式收運(yùn)體系。將樓宇、商超、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等公共場(chǎng)所的垃圾分類(lèi)工作。按照“管行業(yè)必須管垃圾分類(lèi)”的要求，由相應(yīng)行業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)督促推進(jìn)。標(biāo)桿福州垃圾分類(lèi)模式逐步推廣全縣。

（一）前端分類(lèi)“四定”

1.定時(shí)投放。每日6:00-9:00、18:00-21:00為小區(qū)居民生活垃圾固定投放時(shí)段，做好臺(tái)賬記錄。

2.定點(diǎn)收集。小區(qū)因需設(shè)置至少一個(gè)以上固定垃圾投放點(diǎn)位，因地制宜配建垃圾分類(lèi)屋，根據(jù)小區(qū)戶(hù)數(shù)人數(shù)樓棟數(shù)及日常垃圾量配建，一般300戶(hù)配建一屋，做好每屋臺(tái)賬記錄。

3.定人管理。投放時(shí)段內(nèi)，每個(gè)垃圾投放點(diǎn)至少配置一名分類(lèi)管理員，（人員按分類(lèi)屋數(shù)量1：1.1配備）專(zhuān)職負(fù)責(zé)桶邊督導(dǎo)、開(kāi)袋檢查，做好督導(dǎo)臺(tái)賬記錄。

4.定位監(jiān)控。每個(gè)分類(lèi)屋安裝監(jiān)控探頭（探頭有人臉識(shí)別功能可追溯有關(guān)信息），接入光纖網(wǎng)絡(luò)通過(guò)監(jiān)控平臺(tái)抓拍四定時(shí)間外誤時(shí)投放行為提供執(zhí)法部門(mén)，納入全市統(tǒng)一監(jiān)管系統(tǒng)或智慧城管系統(tǒng)。

（二）中端收運(yùn)“四定”

1.定好企業(yè)。規(guī)范垃圾收運(yùn)企業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，逐家核準(zhǔn)；規(guī)范分類(lèi)收運(yùn)作業(yè)要求，逐級(jí)檢查。

2.定好車(chē)輛。統(tǒng)一分類(lèi)收運(yùn)車(chē)輛按分類(lèi)運(yùn)輸配置要求，逐車(chē)建檔；統(tǒng)一分類(lèi)收運(yùn)車(chē)輛標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，噴涂到位；統(tǒng)一安裝GPS定位系統(tǒng)，全程監(jiān)控。

3.定好時(shí)限。合理規(guī)劃垃圾公交式收運(yùn)線(xiàn)路，固定收運(yùn)時(shí)限，與前端分類(lèi)企業(yè)收集無(wú)縫對(duì)接建立收運(yùn)交接臺(tái)賬，收運(yùn)時(shí)間白天安排在9:00-17:00，晚上安排在21:00至凌晨。

4.定好點(diǎn)位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭，組織社區(qū)、物業(yè)共同負(fù)責(zé)選定小區(qū)垃圾收運(yùn)點(diǎn)位置，設(shè)立公交式收運(yùn)站牌，垃圾桶在收運(yùn)點(diǎn)停留時(shí)間不超過(guò)15分鐘。

（三）后端處置“四定”

1.定點(diǎn)查驗(yàn)。垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)場(chǎng)路口設(shè)卡，對(duì)垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)，未規(guī)范分類(lèi)收運(yùn)的車(chē)輛禁止進(jìn)場(chǎng)。

2.定廠(chǎng)處置。餐廚、廚余、其他和大件垃圾運(yùn)往相應(yīng)的處理廠(chǎng)處置；可回收物運(yùn)往再生資源分揀中心處置；醫(yī)療和有害垃圾運(yùn)往相應(yīng)危廢處理廠(chǎng)處置。

3.定準(zhǔn)流程。餐廚垃圾采用“厭氧發(fā)酵、生物制油”工藝處置；廚余垃圾采用“干式厭氧、沼氣發(fā)電”等工藝處置；其他垃圾采用“焚燒發(fā)電、衛(wèi)生填埋”相結(jié)合方式處置；大件垃圾采用“分揀破碎、資源利用”方式處置；可回收物由再生資源回收企業(yè)進(jìn)行資源回收再利用；有害垃圾由有危廢處理許可資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行無(wú)害化安全處置。

4.定責(zé)監(jiān)管。餐廚、廚余、其他和大件垃圾處置由城管部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)管；有害垃圾處置由生態(tài)環(huán)境局負(fù)責(zé)監(jiān)管；可回收物的回收再利用由商務(wù)局負(fù)責(zé)監(jiān)管。

三、垃圾分類(lèi)2.0“三位一體”運(yùn)營(yíng)方案

（一）第一位：源頭多位參與分類(lèi)

1.黨政機(jī)關(guān)（單位）

（1）增設(shè)四分垃圾收集容器，容量根據(jù)日產(chǎn)垃圾量選擇大小并加強(qiáng)投放指示。

（2）強(qiáng)加宣傳每個(gè)科（股）室發(fā)放垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)，張貼分類(lèi)海報(bào)。

（3）組織各科（股）室學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，由專(zhuān)業(yè)垃圾分類(lèi)講師對(duì)各單位統(tǒng)一授課學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)。

（4）建立單位垃圾分類(lèi)督察制度，單位選舉垃圾分類(lèi)督察員每日對(duì)將各科（股）室垃圾分類(lèi)放投情況巡察并記錄打分、評(píng)比對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)分類(lèi)不正確及時(shí)糾正。

（5）培訓(xùn)單位保潔員垃圾分類(lèi)知識(shí)，對(duì)各科（股）室日產(chǎn)垃圾分類(lèi)收集至清運(yùn)點(diǎn)銜接垃圾收運(yùn)企業(yè)。

2.學(xué)校

（1）增設(shè)四分垃圾收集容器，容量根據(jù)日產(chǎn)垃圾量選擇大小并加強(qiáng)投放指示。

（2）制作垃圾分類(lèi)課件，各班級(jí)分享垃圾分類(lèi)知識(shí)；設(shè)計(jì)分類(lèi)游戲，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，在游戲競(jìng)賽中獲得分類(lèi)知識(shí)等。

（3）評(píng)選優(yōu)秀分類(lèi)班級(jí)和優(yōu)秀分類(lèi)標(biāo)兵，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，激勵(lì)學(xué)生踴躍參與。

（4）在各班級(jí)舉行“垃圾分類(lèi)海報(bào)”“變廢為寶”手工設(shè)計(jì)比賽，根據(jù)名次發(fā)放流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)品。

（5）在學(xué)校內(nèi)張貼分類(lèi)海報(bào)、制作宣傳欄營(yíng)造垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。

（6）培訓(xùn)學(xué)校物業(yè)保潔員垃圾分類(lèi)知識(shí)，對(duì)日產(chǎn)垃圾分類(lèi)收集至清運(yùn)點(diǎn)銜接垃圾收運(yùn)企業(yè)。

3.醫(yī)院

（1）根據(jù)醫(yī)院區(qū)域樓層需求增設(shè)四分垃圾收集容器，容量根據(jù)日產(chǎn)垃圾量選擇大小并加強(qiáng)投放指示。

（2）在醫(yī)院各公共區(qū)域和辦公室張貼分類(lèi)海報(bào)、制作宣傳欄營(yíng)造垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。

（3）組織學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，由專(zhuān)業(yè)垃圾分類(lèi)講師對(duì)各單位統(tǒng)一授課學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)。

（4）建立單位垃圾分類(lèi)督察制度，選舉垃圾分類(lèi)督察員每日對(duì)將各區(qū)域樓層垃圾分類(lèi)放投情況巡察并記錄打分、評(píng)比對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)分類(lèi)不正確及時(shí)糾正。

（5）安排院內(nèi)分類(lèi)督導(dǎo)宣傳員現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)醫(yī)患人員分類(lèi)投放。

（6）定期組織學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，做垃圾分類(lèi)志愿者，共同引導(dǎo)患者分類(lèi)投放。

（7）培訓(xùn)醫(yī)院物業(yè)保潔員垃圾分類(lèi)知識(shí)，對(duì)日產(chǎn)垃圾分類(lèi)收集至清運(yùn)點(diǎn)銜接垃圾收運(yùn)企業(yè)。

4.商鋪

（1）縣住建局（城市管理局）負(fù)責(zé)商鋪簽訂“垃圾分類(lèi)責(zé)任書(shū)”與“門(mén)前三包”制并行，建立商鋪分類(lèi)信息責(zé)監(jiān)督任牌（體現(xiàn)分類(lèi)責(zé)任人、分類(lèi)情況明顯類(lèi)似餐飲衛(wèi)生情況標(biāo)識(shí)、監(jiān)督人與聯(lián)系方式、分類(lèi)求助執(zhí)線(xiàn)）對(duì)于分類(lèi)優(yōu)秀商鋪予以營(yíng)商優(yōu)惠政策補(bǔ)助（公交式收運(yùn)站牌說(shuō)明）。

（2）商鋪內(nèi)增設(shè)四分垃圾收集容器，容量根據(jù)日產(chǎn)垃圾量選擇大小。

（3）發(fā)放垃圾分類(lèi)投入指導(dǎo)手冊(cè)學(xué)習(xí)分類(lèi)技巧，加強(qiáng)店內(nèi)分類(lèi)投入宣傳，引導(dǎo)客戶(hù)垃圾分類(lèi)投放。

（4）根據(jù)分類(lèi)收運(yùn)要求配合收運(yùn)企業(yè)分類(lèi)收運(yùn)。

（5）由監(jiān)督人每周2次上門(mén)指導(dǎo)垃圾分類(lèi)工作，對(duì)分類(lèi)不正確現(xiàn)象糾正。

5.住宅小區(qū)

（1）加強(qiáng)落實(shí)按“四定”投放要求執(zhí)行。

（2）垃圾分類(lèi)屋選址要根據(jù)居民投放習(xí)慣選擇合理點(diǎn)位，四分類(lèi)桶數(shù)量按比例配備。

（3）通過(guò)積分激勵(lì)辦法吸引居民參與分類(lèi)投放，切合實(shí)際居民需求設(shè)立積分兌換禮品或服務(wù)，定期對(duì)居民展開(kāi)積分兌換。

（4）招募志愿者聯(lián)合“社區(qū)+執(zhí)法部門(mén)+物業(yè)+分類(lèi)企業(yè)”形成“四加”模式定期展開(kāi)“宣傳+執(zhí)法”，對(duì)小區(qū)居民誤時(shí)投放進(jìn)行宣傳執(zhí)法糾正。

（二）第二位：區(qū)間分類(lèi)收運(yùn)

1.選取具有收運(yùn)資質(zhì)企業(yè)定時(shí)對(duì)社區(qū)內(nèi)黨政機(jī)關(guān)（單位）、學(xué)校、醫(yī)院、店鋪、住宅小區(qū)日產(chǎn)垃圾分類(lèi)收運(yùn)，對(duì)前端分類(lèi)情況進(jìn)行監(jiān)督收運(yùn)，原則按福州“四定”要求：分得清，收得清。

2.對(duì)收運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行有特色設(shè)計(jì)，結(jié)合永泰縣主題對(duì)車(chē)輛設(shè)計(jì)裝飾，通過(guò)視覺(jué)系統(tǒng)加強(qiáng)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)。加強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)錄制特色收運(yùn)廣播。

3.推廣升級(jí)版“智慧公交式站牌”收運(yùn)模式，對(duì)片區(qū)內(nèi)收運(yùn)線(xiàn)路優(yōu)化，對(duì)垃圾分類(lèi)收運(yùn)站牌，結(jié)合永泰縣主題設(shè)計(jì)，融入戶(hù)外廣告宣傳電子屏，通過(guò)“視覺(jué)+聽(tīng)覺(jué)”加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)，對(duì)垃圾分類(lèi)公益廣告滾屏播放，適當(dāng)引入本地商鋪廣告投放，增加商鋪二維碼優(yōu)惠券“掃一掃”結(jié)合商鋪分類(lèi)情況予以?xún)?yōu)惠政策提升營(yíng)商環(huán)境，引入實(shí)力企業(yè)廣告投放創(chuàng)收增補(bǔ)運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。

（三）第三位：后臺(tái)智慧平臺(tái)監(jiān)管

1.建設(shè)智慧指揮中心，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)專(zhuān)用軟件后臺(tái)。

2.運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，升級(jí)垃圾分類(lèi)屋監(jiān)控硬件，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)

接入平臺(tái)管理。便于垃圾分類(lèi)運(yùn)營(yíng)監(jiān)管，對(duì)不文明投放行為取證。

3.運(yùn)用手機(jī)APP，隨手拍等手段對(duì)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中不合規(guī)行為

進(jìn)行抓拍上報(bào)，信息自動(dòng)化管理，自動(dòng)分析案件時(shí)效性與結(jié)案率。通過(guò)GIS對(duì)收運(yùn)輛收運(yùn)車(chē)輛定位管理，對(duì)收運(yùn)到站準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控，確保垃圾桶不長(zhǎng)時(shí)停留路面。

四、提升內(nèi)容

（一）精品分類(lèi)屋提升。選取硬件配套優(yōu)秀小區(qū)，建設(shè)精品分類(lèi)屋，配套宣教小屋，結(jié)合周邊環(huán)境特色融合。（精品分類(lèi)屋15萬(wàn)元/座）。

（二）示范分類(lèi)屋提升。選取硬件配套優(yōu)良小區(qū)，建設(shè)示范分類(lèi)屋，配套宣教小屋，結(jié)合周邊環(huán)境特色融合（示范分類(lèi)屋10萬(wàn)元/座）。

（三）指揮中心建設(shè)。智慧分類(lèi)指揮中心，顯示大屏幕、電腦、辦公桌椅、裝修等預(yù)計(jì)30萬(wàn)元。智慧化指揮互聯(lián)平臺(tái)系統(tǒng)：軟件開(kāi)發(fā)預(yù)計(jì)120萬(wàn)元；大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)硬件按具體分類(lèi)屋數(shù)量計(jì)算。例：1500個(gè)采集點(diǎn)測(cè)算，預(yù)計(jì)硬件設(shè)施及線(xiàn)路160萬(wàn)，云平臺(tái)租賃、運(yùn)行維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用五年預(yù)計(jì)600萬(wàn)。

五、垃圾分類(lèi)企業(yè)服務(wù)內(nèi)容

（一）居民區(qū)垃圾分類(lèi)屋四定時(shí)間內(nèi)收集分類(lèi)督導(dǎo)服務(wù)。

（二）每月主題宣傳活動(dòng)，入戶(hù)宣傳。

（三）戶(hù)外垃圾桶采購(gòu)，示范片區(qū)居民家用兩類(lèi)垃圾桶發(fā)放。

（四）使用戶(hù)外垃圾袋，示范片區(qū)居民家用兩類(lèi)垃圾袋發(fā)放。

運(yùn)營(yíng)方案【篇3】

活動(dòng)主題：

石大冰雪節(jié)，感受冬天的樂(lè)趣

1、活動(dòng)背景：

石河子已經(jīng)迎來(lái)了寒冷的冬天，在冬天校園里總會(huì)

散發(fā)出一絲沉悶的氣息，顯得死氣沉沉。每到這時(shí)，大家只想窩在溫暖的宿舍里，這讓校園沒(méi)有了生機(jī)。需要在冬天給校園添加一抹亮色，鼓勵(lì)大家走出宿舍，感受冬天。

2、活動(dòng)目的及意義：

隨著冬天的來(lái)臨，大雪也會(huì)如期而至，將雪堆砌出不同的造型，并在上面配以燈光，可以使全校同學(xué)能在寒冷的冬天走出宿舍，去欣賞冰雪節(jié)的作品，從而使大家喜歡上冬天，充分感受到冰雪節(jié)帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月18日至20xx年12月20日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

北區(qū)田徑場(chǎng)

5、活動(dòng)對(duì)象：

石河子大學(xué)全體同學(xué)

6、活動(dòng)流程：

1）前期宣傳：前期在各大校區(qū)（五家渠校區(qū)除外）進(jìn)行線(xiàn)下宣傳和各大微信公眾平臺(tái)推送以及QQ群轉(zhuǎn)發(fā)。

2）活動(dòng)報(bào)名：通過(guò)水建社聯(lián)微信公眾號(hào)線(xiàn)上報(bào)名以及線(xiàn)下報(bào)名。

3）活動(dòng)開(kāi)始：首先進(jìn)行培訓(xùn)通過(guò)對(duì)3D軟件的學(xué)習(xí)，由各小組提前制作概念圖，并在微信上投票，前十的同學(xué)可以進(jìn)行雕塑制作。在制作完成后，對(duì)成品進(jìn)行推送投票，選出前三，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

4）場(chǎng)地安排：將場(chǎng)地加以劃區(qū)布置（可以增加創(chuàng)意走廊，棧道等）。

5）活動(dòng)持續(xù)：在完成后，對(duì)全校同學(xué)開(kāi)放，宣傳大美水建。

7、活動(dòng)道具：

雪，鏟雪工具若干，PVC管若干，燈管若干，電線(xiàn)

若干，橫幅，海報(bào)，宣傳展板，手套。

8、人員安排：

1）宣傳部及辦公室進(jìn)行前期宣傳及報(bào)名情況匯總。

2）組織部負(fù)責(zé)前期策劃、場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3）外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助事宜。

9、注意事項(xiàng)：

1）協(xié)調(diào)場(chǎng)地的申請(qǐng)

2）注意活動(dòng)時(shí)的秩序及安全

3）做好材料的最后回收及利用

4）保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔

10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

PVC管：10×N元

燈管：10×N元

電線(xiàn)：1×N元

其余工具贊助

運(yùn)營(yíng)方案【篇4】

一、項(xiàng)目服務(wù)概況

生活垃圾分類(lèi)投放收集、分類(lèi)宣傳推廣、分類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的配置和建設(shè)、可回收物和有毒有害垃圾的回收清運(yùn)、后期項(xiàng)目的管理運(yùn)營(yíng)。服務(wù)內(nèi)容具體包括：

1、項(xiàng)目建設(shè)

1）分類(lèi)辦法制定及分類(lèi)體系規(guī)劃與建立；

2）分類(lèi)垃圾收集容器的配置和安裝；

3）分揀中心的建設(shè)；

4）智慧分類(lèi)平臺(tái)的建設(shè)。

2、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)

１）常態(tài)化垃圾分類(lèi)宣傳推廣；

２）分類(lèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)；

３）巡檢溯源管理效果矯正及針對(duì)性用戶(hù)回訪(fǎng)；

４）社區(qū)志愿者、物管人員、居民代表、保潔人員的垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；

５）可回收物、有毒有害垃圾的按時(shí)收集運(yùn)輸；

６）常規(guī)化可回收物現(xiàn)場(chǎng)、線(xiàn)上回收；

７）建立垃圾分類(lèi)電子臺(tái)賬。

3、設(shè)備、物料配置

1）平均每500戶(hù)居民打造一智能回收點(diǎn)；

2）每個(gè)智能回收點(diǎn)配置一套智能回收箱，每套包含玻璃、金屬、塑料、紙類(lèi)、衣物回收箱；

3）每個(gè)智能回收點(diǎn)配置一套專(zhuān)用有害垃圾回收箱；

4）每個(gè)智能回收點(diǎn)安裝一個(gè)分類(lèi)投放指引牌；

5）每10套智能回收設(shè)備配置一輛收運(yùn)車(chē)輛；

6）每個(gè)區(qū)設(shè)置一個(gè)分揀中心，配置一臺(tái)打包機(jī)，一臺(tái)叉車(chē)；

7）平均每戶(hù)居民配置一張智能IC卡；

8）每5套智能回收設(shè)備配置一臺(tái)專(zhuān)用POS機(jī)；

9）每戶(hù)居民至少配備一套宣傳手冊(cè)；

10）每個(gè)社區(qū)、單位配備一定數(shù)量的海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、人員配置

平均500戶(hù)居民配置1名工作人員（含宣傳、督導(dǎo)、培訓(xùn)、收運(yùn)、設(shè)備維護(hù)等人員）。

5、費(fèi)用概況

第一年服務(wù)費(fèi)用為每戶(hù)300元，第二年為每戶(hù)150元，第三年為每戶(hù)150元，三年后免費(fèi)提供服務(wù)。

二、分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處理體系的打造

居民生活小區(qū)垃圾分類(lèi)按照：可回收物（玻璃、金屬、塑料、紙類(lèi)、織物）、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾開(kāi)展居民生活垃圾分類(lèi)。

（一）分類(lèi)投放和收集

1、可回收物的投放和收集

平均每500戶(hù)居民配置一套智能回收箱（每套包含玻、金、塑、紙、織物回收箱），投放和收集可回收物。

居民將家中分好類(lèi)的可回收物拿至智能垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，采用人臉識(shí)別、手機(jī)APP、智能IC卡等方式開(kāi)啟智能回收箱，將可回收物分別投入對(duì)應(yīng)的智能回收箱內(nèi)，系統(tǒng)自動(dòng)稱(chēng)重，采集數(shù)據(jù)，居民獲得相應(yīng)積分。

2、有害垃圾的投放和收集

每個(gè)智能垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)配置一套專(zhuān)用有害垃圾機(jī)械回收箱，投放和收集有毒、有害垃圾（見(jiàn)圖一：左一紅色為專(zhuān)用有害垃圾回收箱）。

3、廚余垃圾的投放和收集

廚余垃圾采用綠色塑料容器收集。

4、其他垃圾的投放和收集

其他垃圾采用灰色塑料容器收集（見(jiàn)圖二）。

（二）分類(lèi)運(yùn)輸和處理

1、可回收物玻、金、塑、紙、織物由我公司收運(yùn)至分揀中心，經(jīng)分揀打包后送至相應(yīng)工廠(chǎng)回收利用。

2、有害垃圾由我公司收運(yùn)至政府統(tǒng)一指定暫存點(diǎn)，達(dá)一定數(shù)量后由相關(guān)部門(mén)統(tǒng)一送至專(zhuān)業(yè)工廠(chǎng)做去毒去害化處理。

3、廚余垃圾由專(zhuān)業(yè)公司收運(yùn)和處理(也可交由我公司，采用專(zhuān)用廚余垃圾設(shè)備處理，價(jià)格視具體數(shù)量而定)。

4、其他垃圾由環(huán)衛(wèi)部門(mén)收運(yùn)和處理。

三、定時(shí)定點(diǎn)投放點(diǎn)的打造和管理（選擇部分小區(qū)打造示范點(diǎn)）

（一）定時(shí)定點(diǎn)投放點(diǎn)的設(shè)置和打造（見(jiàn)圖二）

1、投放點(diǎn)設(shè)置原則

約每300戶(hù)居民設(shè)置一個(gè)投放點(diǎn)。

2、投放點(diǎn)的打造標(biāo)準(zhǔn)

A、配置雨棚；

B、綠色廚余垃圾桶設(shè)置2-4個(gè)，灰色其他垃圾收桶設(shè)置2-4個(gè)；

C、雨棚內(nèi)設(shè)置宣傳欄

D、地面硬底化，雨棚安裝燈光，安裝廣角攝像鏡頭

（二）定時(shí)定點(diǎn)投放點(diǎn)的使用流程

1、居民將家中產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾分類(lèi)收集；

2、居民解開(kāi)垃圾袋，然后將廚余垃圾倒入定時(shí)定點(diǎn)廚余垃圾收集桶內(nèi)；

3、居民將裝廚余垃圾的垃圾袋投入其他垃圾收集桶內(nèi)；

4、居民將其他垃圾連垃圾袋一起投入其他垃圾桶內(nèi)。

（三）定時(shí)定點(diǎn)投放點(diǎn)的管理

1、定時(shí)定點(diǎn)投放點(diǎn)的開(kāi)放時(shí)間：早上6：30-8：30；晚上18：00-20：00；

2、每個(gè)投放點(diǎn)在投放時(shí)間內(nèi)安排一名志愿者現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)居民分類(lèi)投放（由物業(yè)和社區(qū)安排樓道長(zhǎng)、志愿者、保潔員等擔(dān)任，由我公司負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)）；

３、志愿者督導(dǎo)員對(duì)分類(lèi)不正確的垃圾自行或要求居民現(xiàn)場(chǎng)分揀；

４、非規(guī)定投放時(shí)間內(nèi)廚余垃圾、其他垃圾收集容器撤離現(xiàn)場(chǎng)。

（四）獎(jiǎng)懲措施

1、根據(jù)督導(dǎo)員的記錄或后臺(tái)溯源，每月對(duì)分類(lèi)正確率較高的居民給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)；

2、對(duì)于投放正確率不高或惡意投放的居民進(jìn)行教育、批評(píng)和糾正，情節(jié)嚴(yán)重的給予曝光。

運(yùn)營(yíng)方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神為指針，以《全民健身計(jì)劃綱要》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》文件為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)哈爾濱市“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”的要求，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，扎實(shí)有效地開(kāi)展以“冰、雪”為載體的冬季體育課教學(xué)和冬季戶(hù)外趣味體育活動(dòng)，大力營(yíng)造冰雪體育活動(dòng)氛圍。不斷提高廣大青少年身體素質(zhì)，為我市冰雪后備人才的儲(chǔ)備、樹(shù)立哈爾濱國(guó)際冰雪旅游名城新形象，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)市、區(qū)教育局要求，提高對(duì)本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，積極借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，克服經(jīng)費(fèi)、器材、場(chǎng)地、水源的困難，加大經(jīng)費(fèi)與人員的投入，確保上冰雪活動(dòng)的開(kāi)展。特制定了本活動(dòng)方案。

二、時(shí)間安排

20xx年12月初召開(kāi)“學(xué)生上冰雪”動(dòng)員會(huì)，20xx年12月15日至20xx年2月底開(kāi)展上冰雪活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，保證開(kāi)展好以冰雪資源為載體，以冰上體育教學(xué)課和課外體育活動(dòng)為主要形式、內(nèi)容的上冰雪活動(dòng)。

（一）活動(dòng)內(nèi)容

1、逐步落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校冰雪課的開(kāi)展。冰上課教學(xué)每周兩課時(shí)，以確保學(xué)生冰上活動(dòng)的時(shí)間。

2、開(kāi)展多種形式的冰雪賽事，激發(fā)學(xué)生的冰雪情趣。2.1冰上抽尜比賽（20xx.12.25）2.2 冰上接力賽（20xx.12.30）2.3冬季越野賽（20xx.01.11）2.4雪地橄欖球賽（20xx.01.16）2.5 雪地足球賽（20xx.02.25）

3、以冰雪為載體，努力營(yíng)造校園冰雪文化氛圍。開(kāi)展師生冰雕、雪雕比賽，用師生的冰雪作品來(lái)裝點(diǎn)冬季的校園。

（二）具體要求

1、學(xué)校政教處作好宣傳工作，營(yíng)造冰雪輿論與氛圍，不流于表面形式，扎實(shí)推進(jìn)冰雪活動(dòng)的開(kāi)展

2、學(xué)校體育教師積極行動(dòng)起來(lái)，苦練冰雪技能，為開(kāi)展好冰雪課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校要克服不利因素，澆建一個(gè)學(xué)生可利用的冰場(chǎng)。并且能夠及時(shí)的維護(hù)，保證上冰質(zhì)量和學(xué)生的安全。

4、各班主任要積極協(xié)助體育教師做好學(xué)生的思想教育工作，將各項(xiàng)冰雪活動(dòng)落實(shí)且開(kāi)展好。

四、方法及措施

1、成立“學(xué)生上冰雪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、學(xué)校要在十一月末或十二月初開(kāi)好本項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)，布署下一步工作，積極營(yíng)造良好的冰雪氛圍

3、學(xué)校要克服資金短缺的`不利因素，撥出一部分資金用于澆建冰場(chǎng)、購(gòu)買(mǎi)冰雪器材等，以便開(kāi)展冰雪活動(dòng)。

4、學(xué)校政教處要幫助藝體組開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)，將各項(xiàng)活動(dòng)逐步落實(shí)。

5、學(xué)?？倓?wù)處要協(xié)助體育教師澆建好學(xué)校冰場(chǎng)，為學(xué)生提供良好活動(dòng)場(chǎng)所。

6、學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與，作好學(xué)生的榜樣及示范。

運(yùn)營(yíng)方案【篇6】

學(xué)校食堂是學(xué)校后勤保障的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校安全防范的重要環(huán)節(jié)，稍有不慎，就會(huì)給師生生命造成嚴(yán)重威脅，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保鼓樓教育和諧、平安、穩(wěn)定發(fā)展，特制訂本方案。

一、食堂工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)生食堂管理與監(jiān)督工作。學(xué)校要以“師生生命第一”、“安全重于泰山”為指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校食堂工作的重要性和緊迫性，要以保障教師、學(xué)生飲食衛(wèi)生安全和預(yù)防學(xué)生傳染病為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校食堂工作中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，切實(shí)抓好學(xué)校食堂管理工作。

2、密切配合，強(qiáng)化監(jiān)督，把學(xué)校食堂管理工作落到實(shí)處。學(xué)校食堂管理工作必須堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，實(shí)行具體責(zé)任人具體實(shí)施，分管領(lǐng)導(dǎo)主管督查，校長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)的工作機(jī)制。必須建立健全學(xué)校食堂安全工作責(zé)任制，做到責(zé)任到人、人員到崗、措施到位。分管領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任、經(jīng)常性監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，對(duì)違反操作規(guī)程，和整改不到位的食堂相關(guān)責(zé)任人應(yīng)依照學(xué)校有關(guān)條例嚴(yán)肅處理。學(xué)校對(duì)食堂從業(yè)人員要進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、工作職責(zé)和法律法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)從業(yè)人員遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)校食堂管理水平。從業(yè)人員必須進(jìn)行健康檢查，確保持證上崗。要加大對(duì)學(xué)校食堂操作流程，貨物購(gòu)買(mǎi)，貨物存放的檢查力度，嚴(yán)禁不合格食品流入校園，確保師生飲食安全。要建立學(xué)校食堂定期檢查責(zé)任制，簽訂責(zé)任書(shū)，實(shí)施檔案管理，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任制，一旦出現(xiàn)中毒事件，立即啟動(dòng)追究機(jī)制，努力將學(xué)校食堂安全管理工作納入依法管理的軌道。做好安全防火工作：食堂應(yīng)設(shè)有專(zhuān)職或兼職的安全管理人員；鍋爐、煤氣的使用要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行。

二、具體措施

1、建立學(xué)校食堂管理、檢查、監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制，制定食堂管理辦法。

2、建立健全各種崗位責(zé)任制。

3、加大食品衛(wèi)生安全工作的宣傳、檢查力度，提高全員飲食安全意識(shí)。要求學(xué)校食堂張貼《食品衛(wèi)生法》制定食品衛(wèi)生管理辦法，建立健全必要的食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，并接受所有師生的監(jiān)督與檢查。

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，所有食堂購(gòu)買(mǎi)的貨物必須經(jīng)過(guò)具體責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，堵塞漏洞，杜絕隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員定期、不定期到食堂抽查相關(guān)食品質(zhì)量問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。

三、食品原料的采購(gòu)

1、定購(gòu)熟食品應(yīng)當(dāng)確認(rèn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者有有效的食品衛(wèi)生許可證，把好食物采購(gòu)關(guān)。嚴(yán)禁腐爛、變質(zhì)和超過(guò)保質(zhì)期限的食品入庫(kù)。

2、購(gòu)買(mǎi)肉類(lèi)及其制品時(shí)，必須購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)生免疫部門(mén)檢驗(yàn)合格的。

3、嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)病死、毒死或死因不明的禽、畜及水產(chǎn)制品，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)動(dòng)物內(nèi)臟、下水，四季豆，發(fā)芽的土豆，從源頭上預(yù)防中毒事件。

4、使用的洗滌劑、消毒劑等應(yīng)當(dāng)對(duì)人體安全、無(wú)害。

四、食堂工作要求

1、廚房保持清潔、整齊。

2、餐具、食品容器干凈，并按規(guī)定消毒，放置有序。

3、食品生、熟分開(kāi)，食品分區(qū)清洗。

4、飯菜符合衛(wèi)生要求，杜絕腐爛、變質(zhì)食品，防止食物中毒。

5、員工上崗須穿工作服，窗口服務(wù)人員需戴口罩、手套（一次性），佩戴工作證上崗。

6、糧、油、豬肉、雞、鴨等主要食品應(yīng)有產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證、動(dòng)植物檢疫合格證、衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、產(chǎn)地，每天購(gòu)進(jìn)的貨應(yīng)有發(fā)票或小票憑證。

7、建立食堂值班責(zé)任制，嚴(yán)防不法分子的破壞，增強(qiáng)防范意識(shí)。

安全網(wǎng)方案優(yōu)選6篇

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在平平淡淡的日常中。我們需要制定一份完美的方案，方案的制定，對(duì)于工作的連貫性具有重要意義，怎樣寫(xiě)出有實(shí)際作用的方案呢？本文將從幾個(gè)角度來(lái)深入闡述“安全網(wǎng)方案”的重要性，建議您認(rèn)真收藏本文以備參考！

安全網(wǎng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門(mén)的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：

1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過(guò)去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，各司其職，實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法 ，全過(guò)程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度 化、常態(tài)化，將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來(lái)，把功夫下在平時(shí)。

三、管理內(nèi)容

（一）學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況

1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹(shù)立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識(shí)。

2.安全規(guī)章制度 。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專(zhuān)職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責(zé)任書(shū)有關(guān)要求的情況。

4.應(yīng)急管理。建立專(zhuān)（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況；應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。

5.事故報(bào)告 處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況；事故當(dāng)中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。

6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專(zhuān)題教育安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開(kāi)展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況；法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。

（二）學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。

2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。

4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。

5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況；對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況；氣象部門(mén)發(fā)布紅色暴雨和黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí)，有否建立和落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。

6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開(kāi)展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。

（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的.工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

四、工作要求

1.精心組織，務(wù)求實(shí)放。認(rèn)真開(kāi)展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開(kāi)展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查表（填寫(xiě)后交由教導(dǎo)處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。

2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報(bào)送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)整治。

3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4.注重實(shí)效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

5.善于總結(jié) ，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。

安全網(wǎng)方案 篇2

為加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定管理體系，提升學(xué)校安全穩(wěn)定管理能力，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全穩(wěn)定監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的國(guó)家安全觀(guān)理念，以構(gòu)建和諧校園、維護(hù)師生利益為出發(fā)點(diǎn)，積極建立安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、相互聯(lián)動(dòng)的工作格局，使我校安全穩(wěn)定工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化，為師生創(chuàng)建和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)實(shí)施安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實(shí)責(zé)任區(qū)域長(zhǎng)、網(wǎng)格長(zhǎng)的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，將各類(lèi)隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重大事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)全校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

下設(shè)辦公室，主任：xxx

成 員：xxx各科室主任

辦公室設(shè)在安全科。聯(lián)系人：xxx

四、工作內(nèi)容

按照《xxx》中“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求，本著“一崗雙責(zé)”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的總原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域監(jiān)管、網(wǎng)格負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格，構(gòu)建“三橫一縱”立體交叉，時(shí)段空間無(wú)縫覆蓋的網(wǎng)格管理責(zé)任體系：

1.構(gòu)建以樓宇建筑為單位的橫向一級(jí)網(wǎng)格，責(zé)任人為“區(qū)域樓長(zhǎng)”：負(fù)責(zé)本棟或幾棟樓宇范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。

2. 構(gòu)建以樓層樓道為單位的橫向二級(jí)網(wǎng)格，責(zé)任人為“網(wǎng)格長(zhǎng)”：負(fù)責(zé)本樓層、樓道、樓梯范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。

3. 構(gòu)建以科室班級(jí)為單位的橫向三級(jí)網(wǎng)格，責(zé)任人為“網(wǎng)點(diǎn)長(zhǎng)”：負(fù)責(zé)科室、教室、教研組范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。

4. 構(gòu)建以學(xué)生在校作息為線(xiàn)索的縱向“時(shí)間軸”網(wǎng)格，責(zé)任人為各責(zé)任主任：負(fù)責(zé)教學(xué)樓教學(xué)活動(dòng)時(shí)段、院落活動(dòng)時(shí)段、就餐時(shí)段、宿舍就寢時(shí)段的安全穩(wěn)定管理，實(shí)現(xiàn)“7*24”學(xué)生在校時(shí)段無(wú)縫覆蓋，保證校園空間上各區(qū)域、時(shí)間上各時(shí)段都有固定人員值班監(jiān)督負(fù)責(zé)。

（二）簽署責(zé)任狀：

為保證安全責(zé)任的落實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與所分管的相關(guān)區(qū)域負(fù)責(zé)人簽訂校園《安全責(zé)任狀》（附件2），將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)科室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責(zé)任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責(zé)任的人，每月查找安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并制定管控措施，實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。

（三）開(kāi)展隱患排查整改：

認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度，按照“日巡查、周檢查、月排查”要求，做好排查記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)報(bào)告為學(xué)生服務(wù)中心。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對(duì)沒(méi)有整改到位的區(qū)域負(fù)責(zé)科室或級(jí)部下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案，督促落實(shí)；對(duì)上報(bào)后未及時(shí)整改消除安全隱患的，根據(jù)具體情況可通報(bào)相關(guān)職能科室。

五、措施要求

（一）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，相關(guān)科室要本著“隱患不過(guò)夜”的原則，及時(shí)維修，消除隱患。

（二）明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)梳理和管控工作，實(shí)行各司其職，各負(fù)其責(zé)，實(shí)現(xiàn)壓力傳導(dǎo)，切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定各項(xiàng)要求延伸到校園各個(gè)角落和時(shí)段。

（三）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要把安全穩(wěn)定各項(xiàng)措施要求落到實(shí)處，堅(jiān)決避免失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)安全穩(wěn)定措施落實(shí)不力，隱患排查不到位，整改不及時(shí)，造成影響的，給予相關(guān)處分，直至追究法律責(zé)任。

安全網(wǎng)方案 篇3

為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏(yíng)疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：

組長(zhǎng)：薛某某

副組長(zhǎng)：張某某

組員：陳某某薛某某

一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，創(chuàng)新活動(dòng)形式，傳播正能量

1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官某某，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求；利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件，使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官某某或各班開(kāi)展線(xiàn)上班會(huì)，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展“【抗擊疫情眾志成城】活動(dòng)；開(kāi)展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng)，傳遞正能量。

4、加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開(kāi)展珍愛(ài)生命、感恩等系列線(xiàn)上活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

二、做好疫情動(dòng)態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)

1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過(guò)班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

2、建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時(shí)間上報(bào)。

三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo)，保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)

1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線(xiàn)。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

2、發(fā)布相關(guān)文章。利用微信平臺(tái)推送有關(guān)如何排解自身憂(yōu)慮、如何與父母相處等文章，幫助學(xué)生進(jìn)行自我疏導(dǎo)，保持積極樂(lè)觀(guān)。

3、及時(shí)溝通。發(fā)揮學(xué)校心理健康信息員作用，若發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)上報(bào)并與其進(jìn)行溝通，了解原因，及時(shí)疏導(dǎo)，給予正確的指引。

4、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)“樹(shù)洞”。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)“樹(shù)洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。

四、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，提高個(gè)人素質(zhì)

1、制定時(shí)間計(jì)劃表。每位同學(xué)根據(jù)自身情況制定時(shí)間計(jì)劃表，合理規(guī)劃時(shí)間，調(diào)整作息，做到勞逸結(jié)合。

2、班級(jí)實(shí)行“打卡”任務(wù)。以班級(jí)為單位，每位同學(xué)每日上傳自己學(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)等照片，以此形式進(jìn)行打卡。

3、開(kāi)展文化活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生每日抄寫(xiě)、背誦詩(shī)詞，并在班級(jí)群上傳。

五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督

嚴(yán)格管理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息，不得轉(zhuǎn)發(fā)散布謠言。

六、學(xué)校大門(mén)管理

1、自7月3日起，校園實(shí)行封閉式管理。

2、開(kāi)學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（健康碼。行程碼等）進(jìn)入校園，進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫超37.3℃不得進(jìn)校。

3、嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)校，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來(lái)人員，須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門(mén)確認(rèn)、出示健康碼、行程碼、履行登記手續(xù)、測(cè)溫、全程佩戴口罩方可進(jìn)入校園。

4、駕車(chē)進(jìn)入校園的教職工，車(chē)上乘員均須出示健康碼、行程碼，如有校外人員隨行的，應(yīng)出示健康碼、行程碼并履行登記手續(xù)、測(cè)溫、佩戴口罩方可進(jìn)入。

5、一切外來(lái)無(wú)關(guān)車(chē)輛、出租車(chē)、網(wǎng)約車(chē)、共享單車(chē)等一律禁止進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)宿舍樓門(mén)管理，全體學(xué)生在學(xué)校確定的開(kāi)學(xué)時(shí)間前不得提前返校入住。

7、與疫情低中去過(guò)或接觸過(guò)去過(guò)的人）的師生，需自覺(jué)居家醫(yī)學(xué)觀(guān)察14天，不要外出、不要到校。做核酸檢測(cè)并上報(bào)學(xué)校。

8、各部門(mén)在接此通知后，請(qǐng)立即向全體師生員工進(jìn)行傳達(dá)，要求大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報(bào)警指揮中心。

9、以上措施，如給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解并配合。

安全網(wǎng)方案 篇4

1、精心組織，務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真開(kāi)展工作，網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、網(wǎng)格開(kāi)展巡查、網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每天至少到該年級(jí)、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校安全隱患督查記錄表，切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。

2、健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。

3、嚴(yán)格責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4、注重實(shí)效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

5、善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。

安全網(wǎng)方案 篇5

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，適應(yīng)校園信息化需要，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好校園安全管理工作，完善管理框架和機(jī)制，建立“橫向到邊，縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范安全事故的發(fā)生，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展校園安全大檢查的通知》（魯教安〔20xx〕10 號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

創(chuàng)新管理體系，以網(wǎng)格化管理模式為依托，落實(shí)安全管理主體責(zé)任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實(shí)基礎(chǔ)、落實(shí)責(zé)任、整合聯(lián)動(dòng)、有效防控”的原則，構(gòu)建“分級(jí)管理，層層履職，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人，橫向到邊，縱向到底，縱橫交錯(cuò)，全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運(yùn)行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。

通過(guò)網(wǎng)格化安全管理，明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)人、地、物、事、組織等不同工作對(duì)象的精細(xì)化管理，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全。

組織發(fā)動(dòng)各單位、部門(mén)以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門(mén)、多層次聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的.工作目標(biāo)。

二、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)

（一）網(wǎng)格劃分的原則

校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是：按照責(zé)任化原則，本著誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，對(duì)校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分，明確安全主體責(zé)任。各類(lèi)人員和有固定使用單位的場(chǎng)所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé)，公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上，各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究所（方案統(tǒng)稱(chēng)二級(jí)單位）為單元?jiǎng)澐职踩芾砭W(wǎng)格，二級(jí)單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對(duì)象的安全管理，履行安全管理主體責(zé)任，并根據(jù)本單位情況劃分若干個(gè)網(wǎng)格單元，明確消防、治安、環(huán)境秩序、資產(chǎn)安全責(zé)任人，對(duì)所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。

（二）網(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)

1．人員網(wǎng)格劃分：各二級(jí)單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時(shí)用工、流動(dòng)人口、所屬學(xué)生（含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類(lèi)學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等），均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。

安全網(wǎng)方案 篇6

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛快發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全越來(lái)越受到人們的關(guān)注，為了共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明，第_屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周將于20_月9日—9月25日在武漢舉行。下面請(qǐng)隨小編一同來(lái)了解下20__年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周吧。

20__年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周將于9月19日至25日舉行，其中開(kāi)幕式、網(wǎng)絡(luò)安全博覽會(huì)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)高峰論壇等“重頭戲”將在武漢上演。武漢人能在家門(mén)口看到哪些和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的“高精尖”又“接地氣”的活動(dòng)?小編在此為大家梳理了五大不容錯(cuò)過(guò)的看點(diǎn)。

首次舉辦網(wǎng)絡(luò)安全電視知識(shí)競(jìng)賽

在前期各省區(qū)市選拔賽的基礎(chǔ)上，來(lái)自28個(gè)省區(qū)市的代表隊(duì)在武漢市參加了復(fù)賽暨青少年網(wǎng)絡(luò)安全夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)復(fù)賽選出了8支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。決賽將在武漢市舉行。

首次舉辦網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)高峰論壇

論壇圍繞網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)、大數(shù)據(jù)安全技術(shù)、智慧城市建設(shè)及安全保障、網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)、工業(yè)控制系統(tǒng)安全等主題交流討論?？ò退够鶎?shí)驗(yàn)室董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官eugene kaspersky、微軟全球執(zhí)行副總裁沈向洋、浪潮集團(tuán)執(zhí)行總裁王恩東、360公司董事長(zhǎng)周鴻祎等業(yè)界“大咖”都將就網(wǎng)絡(luò)安全建言獻(xiàn)策。

表彰網(wǎng)絡(luò)安全先進(jìn)典型

為加快網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，中央網(wǎng)信辦、教育部指導(dǎo)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)項(xiàng)基金組織開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀人才、優(yōu)秀教師等評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出網(wǎng)絡(luò)安全杰出人才1名、優(yōu)秀人才10名、優(yōu)秀教師8名。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)項(xiàng)基金決定獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)絡(luò)安全杰出人才100萬(wàn)元、優(yōu)秀人才每人50萬(wàn)元、優(yōu)秀教師每人20萬(wàn)元。

網(wǎng)絡(luò)安全博覽會(huì)

95家企業(yè)參展，包括阿里巴巴、騰訊、百度、奇虎360、浪潮、曙光，國(guó)際知名安全公司卡巴斯基等多家外國(guó)企業(yè)。博覽會(huì)突出知識(shí)性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性、趣味性，分為身邊的網(wǎng)絡(luò)安全、商務(wù)中的網(wǎng)絡(luò)安全、智慧城市、新技術(shù)新安全四個(gè)展區(qū)，通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓觀(guān)眾了解到身邊的網(wǎng)絡(luò)安全，提高防范意識(shí)。

公開(kāi)絡(luò)安全公益廣告

為更好地推動(dòng)全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳普及，今年宣傳周組織了網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。在全國(guó)范圍內(nèi)共征集近2萬(wàn)件公益廣告作品，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，最終評(píng)選出優(yōu)秀微視頻10個(gè)、卡通漫畫(huà)9件、口號(hào)標(biāo)語(yǔ)22條、公益廣告12幅。這些公益廣告作品將在全國(guó)范圍內(nèi)播放。

慶元旦親子活動(dòng)方案(優(yōu)選七篇)

為了確?；顒?dòng)能成功舉辦，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的慶元旦親子主題活動(dòng)方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慶元旦親子活動(dòng)方案 篇1

【活動(dòng)目的】

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中感知愛(ài)、體驗(yàn)快樂(lè)，積極參與活動(dòng)。

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年12月26日（暫定）

【活動(dòng)地點(diǎn)】

學(xué)校大操場(chǎng)

【活動(dòng)形式】

親子操表演、親子體能游戲。

親子操內(nèi)容：俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。

親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）。

【活動(dòng)流程】

（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：鑼鼓炮竹慶新年）

1、主持人入場(chǎng)、活動(dòng)開(kāi)始

2、領(lǐng)導(dǎo)就位（李貴強(qiáng) 戚曉梅 雷華澤 陳明星）

3、小朋友入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

4、領(lǐng)導(dǎo)介紹

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭

6、家長(zhǎng)入場(chǎng)

7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長(zhǎng)）

8、親子體能游戲（每班分散進(jìn)行）

【人員安排】

總策劃：馮蘭

策劃：王雪梅 喻文晴

主持：喻文晴 劉敏

領(lǐng)隊(duì)：各班老師

親子操領(lǐng)操： 陳應(yīng)華 楊容 王月華 徐波 方青琳 岳玉林 鄧茸

音樂(lè)播放：李江

安保：陳光文

攝像：陳明星 張清州

照相：蔡光紅 劉相庭

【物品準(zhǔn)備】

1、游戲獎(jiǎng)品：兒童玩具一份（參與者均有）

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶

慶元旦親子活動(dòng)方案 篇2

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)交流，使大家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)渡過(guò)一個(gè)難忘美好的20年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng)，具體的活動(dòng)如下：

活動(dòng)時(shí)間：

20年12月31日中午12：00———19：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

（定場(chǎng)地較大的場(chǎng)所進(jìn)行，會(huì)餐除外）

參與活動(dòng)人員：

全體員工及家屬

活動(dòng)內(nèi)容：

一、歡樂(lè)大家庭活動(dòng)

（一）舉行公司元旦團(tuán)拜會(huì)

由公司，團(tuán)拜會(huì)結(jié)束后，進(jìn)行團(tuán)圓大會(huì)餐。

（二）派送家屬慰問(wèn)金

在大會(huì)餐進(jìn)行的過(guò)程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問(wèn)金（200元/人）。

二、游園活動(dòng)（該項(xiàng)活動(dòng)在會(huì)餐結(jié)束后進(jìn)行），項(xiàng)目如下：

（一）部門(mén)組合團(tuán)隊(duì)游戲：

1、你來(lái)比劃，我來(lái)猜

每個(gè)部門(mén)選出2人，游戲以?xún)扇藶閱挝?。先自由選擇題目的類(lèi)別（、水果、器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語(yǔ)，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語(yǔ)。一分鐘，一組10題，答對(duì)題最多者獲勝。

游戲規(guī)則：

①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對(duì)著主持人看題目，猜詞語(yǔ)者背對(duì)著桌子，不能看題，否則該詞語(yǔ)算棄權(quán)；

②表演者對(duì)于難表演的'詞語(yǔ)，可喊“過(guò)”，直接進(jìn)入下一題；

③表演者可通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)等各種方式表演，但說(shuō)的話(huà)中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權(quán)；

④旁人不能提示，否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿：每組選出5名隊(duì)員，面對(duì)觀(guān)眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開(kāi)桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來(lái)，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進(jìn)行計(jì)時(shí)，撐住桿子時(shí)間越久的小組得獎(jiǎng)。

3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機(jī)抓取一把豆子，一組選出兩名

隊(duì)員，一個(gè)提問(wèn)題，另一個(gè)邊數(shù)豆子邊回答問(wèn)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)數(shù)完豆子和問(wèn)完所有的問(wèn)題。

（二）打擂臺(tái)游戲

1、猜碼：

一組；3局2勝出線(xiàn)，前2名積分高者晉級(jí)。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)方法：獎(jiǎng)前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比賽方法、規(guī)則：“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對(duì)搖10次，勝局超過(guò)5次的晉級(jí)。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)方法：獎(jiǎng)前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠（勛章值：2枚）

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤(pán)中夾珠子，在指定的時(shí)間內(nèi)（一分鐘），

夾起十五個(gè)得獎(jiǎng)。

2、飛鏢（勛章值：4枚）

每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎(jiǎng)。

3、吹硬幣（勛章值：5枚）（1）比賽方法、規(guī)則：采用淘汰賽分組進(jìn)行比賽，每3人為（三）個(gè)人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢(qián)硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過(guò)來(lái)，達(dá)到得獎(jiǎng)。

4、套鴨子

每人套6次，根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎(jiǎng)勵(lì)。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎(jiǎng)品對(duì)應(yīng)一定的勛章值，通過(guò)收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎(jiǎng)品，除了游戲項(xiàng)目（4）套鴨子外。獎(jiǎng)品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊(cè)等。

三、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)（該項(xiàng)在其他游園活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行）

分兩組進(jìn)行，一組是成人組，一組是少年組。每人按預(yù)先確定的號(hào)碼順序先后進(jìn)行抽獎(jiǎng)。成人組的獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是現(xiàn)金（或是小家電），少年組的獎(jiǎng)品是大禮包。

慶元旦親子活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子慶元旦，迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

3、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心。

活動(dòng)安排：

時(shí)間：20xx年x月xx日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx

活動(dòng)流程：

一、溫暖開(kāi)場(chǎng)

律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)

二、重溫成長(zhǎng)

觀(guān)看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程

三、為家長(zhǎng)鼓掌

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點(diǎn)贊

1、家長(zhǎng)提前給孩子寫(xiě)一封信，活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、播放輕音樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信。

3、別具一格的禮物：每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物（禮物不超過(guò)20元，要有寓意，和自己寫(xiě)的信匹配）

4、教師送給孩子的一封信：在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。

五、家園聯(lián)歡

1、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演

2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝

4、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝

5、手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。幼兒、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行PK

2、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào)，每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)。

3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計(jì)分器、凳子、小筐、垃圾筐2個(gè)、桌子、裝豆子容器(盤(pán)子4個(gè)）、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲 團(tuán)10個(gè)、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）

游戲項(xiàng)目

（1）放鞭炮

準(zhǔn)備：每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串

玩法；兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子，將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開(kāi)始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中，依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù)，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

（2）.剝桔子

準(zhǔn)備：橘子若干、小筐2個(gè)、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子，孩子家長(zhǎng)站在同側(cè)，孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子，跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃，家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù)，以此類(lèi)推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

（3）夾豆子

準(zhǔn)備:盤(pán)子四個(gè)、豆子20個(gè)、筷子兩雙、凳子2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，分大人組，孩子組兩組進(jìn)行pk，大人組兩隊(duì)分別站兩排，每盤(pán)10豆子夾起放入另一個(gè)空盤(pán)進(jìn)行夾豆子比賽，最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分。孩子組以此類(lèi)推進(jìn)行比賽，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

（4）齊心協(xié)力

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子，孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì)，孩子坐著，家長(zhǎng)站在孩子身后，起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子，孩子把氣球舉過(guò)頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類(lèi)推，直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里，最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。

（5）.穿衣服

準(zhǔn)備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，孩子在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)，孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn)，下一個(gè)孩子穿好，同時(shí)大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn)，并給大人穿好，以此方式類(lèi)推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生等，活動(dòng)前一天帶到幼兒園，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享。

慶元旦親子活動(dòng)方案 篇4

新的一年即將來(lái)臨，在我們國(guó)家，有關(guān)的新年的習(xí)俗豐富多樣，為了使全園幼兒進(jìn)一步了解新年的意義，感受辭舊迎新的喜悅，我們將開(kāi)展親子慶?；顒?dòng)，通過(guò)班級(jí)主題教育活動(dòng)、親子手工制作活動(dòng)等方式，加深幼兒對(duì)新年的了解，豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)的親子情感，增進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“元旦”是新年的開(kāi)始，通過(guò)故事、兒歌等形式，了解中國(guó)傳統(tǒng)新年及幾十二生肖的的來(lái)歷。

2、利用多種途徑，幫助幼兒感受有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)新年的習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)說(shuō)新年祝福語(yǔ)，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子手工制作活動(dòng)，感受和幼兒一起活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)之間的親子情感。

二、活動(dòng)安排

（一）、活動(dòng)主題：開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

（二）、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午8：40-10:30

（三）、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前做好網(wǎng)站、微信平臺(tái)、宣傳欄等形式的宣傳工作；

2、各教研組教師提前做好班級(jí)主題教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

大班故事活動(dòng)：十二生肖

中班故事活動(dòng)：年的傳說(shuō)

小班談話(huà)活動(dòng)：拜年

3、提前確定各教研組制作內(nèi)容，做好親子制作活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作。

4、通知全體家長(zhǎng)12月30日來(lái)園參加元旦親子慶祝活動(dòng)，上報(bào)安全預(yù)案。

四、活動(dòng)流程：

1、主班教師主持慶祝活動(dòng)，向全體幼兒及家長(zhǎng)祝賀詞。3分鐘

2、各教學(xué)班展示本班藝術(shù)活動(dòng)成果，組織幼兒向全體家長(zhǎng)送上節(jié)日祝福，如：全體幼兒表演新年祝福歌曲等，內(nèi)容形式自定。10分鐘

3、班級(jí)慶祝活動(dòng)開(kāi)始，首先，各班教師組織幼兒開(kāi)展有關(guān)新年的教育教學(xué)活動(dòng)，要求活動(dòng)中注重體現(xiàn)家長(zhǎng)、幼兒的參與性和互動(dòng)性，做到動(dòng)靜交替，輕松愉悅，寓教于樂(lè)，環(huán)節(jié)緊扣。

大班：十二生肖

中班：年的傳說(shuō)

小班：拜年

4、教師組織幼兒和家長(zhǎng)分組進(jìn)行親子手工制作活動(dòng)。1小時(shí)

5、組織家長(zhǎng)參與展示幼兒手工作品，小結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并向家長(zhǎng)和幼兒送上節(jié)日的祝福，活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)人員分工：

1、宣傳及報(bào)導(dǎo)：保教室

2、照相：保教室

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各教研組長(zhǎng)提前將教研組的教學(xué)活動(dòng)方案進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，于20xx年12月23日將具體的教學(xué)活動(dòng)教案上報(bào)保教室。

2、請(qǐng)各班級(jí)教師提前做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作；

3、提前對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠、打鬧等不安全的情況。

4、上報(bào)公司武裝保衛(wèi)部關(guān)于元旦主題活動(dòng)的安全預(yù)案。

慶元旦親子活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題：

向20xx快樂(lè)出發(fā)！

二、活動(dòng)目的：

為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。

各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。

通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的`喜悅。

三、活動(dòng)時(shí)間：

星期x（12月xx日下午）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

一年級(jí)各班教室

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、展示學(xué)生特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生參與。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。（也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展游藝活動(dòng)如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語(yǔ)、善解人意等）

六、具體要求：

1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動(dòng)。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)慶?；顒?dòng)有序進(jìn)行。（12月xx日上交方案）

3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)各班慶?；顒?dòng)與教室布置進(jìn)行評(píng)比。

八、活動(dòng)注意：

1、各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

2、要確保有充足的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、活動(dòng)方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行；

2、教室布置有特色，充滿(mǎn)節(jié)日氣氛。

慶元旦親子活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日

二、活動(dòng)人員：

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1)律動(dòng)"新年好"

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

A．放鞭炮準(zhǔn)備：

每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪"，就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

B．運(yùn)彩球準(zhǔn)備：

彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C．剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

D．搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E．開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長(zhǎng)或老師（6--8人）組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）F．袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。

G．揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

H．趕雙球準(zhǔn)備：

一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

I.踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

慶元旦親子活動(dòng)方案 篇7

【活動(dòng)目的】

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中感知愛(ài)、體驗(yàn)快樂(lè)，積極參與活動(dòng)。

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年12月26日（暫定）

【活動(dòng)地點(diǎn)】

學(xué)校大操場(chǎng)

【活動(dòng)形式】

親子操表演、親子體能游戲。

親子操內(nèi)容：xxx老師負(fù)責(zé)導(dǎo)排。

親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）。

【活動(dòng)流程】

（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：鑼鼓炮竹慶新年）

1、主持人入場(chǎng)、活動(dòng)開(kāi)始

2、領(lǐng)導(dǎo)就位（李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星）

3、小朋友入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

4、領(lǐng)導(dǎo)介紹

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭

6、家長(zhǎng)入場(chǎng)

7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長(zhǎng)）

8、親子體能游戲（每班分散進(jìn)行）

【人員安排】

總策劃：xx

策劃：xxx

主持：xxx

領(lǐng)隊(duì)：各班老師

親子操領(lǐng)操：各班班主任

音樂(lè)播放：xxx

安保：xxx

攝像：xxx

照相：xxx

【物品準(zhǔn)備】

1、游戲獎(jiǎng)品：兒童玩具一份（參與者均有）

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶

籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)6篇)

為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日上午

二、活動(dòng)主持人：

活動(dòng)小組：小班年級(jí)組及家長(zhǎng)成員

三、活動(dòng)內(nèi)容：

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、游戲項(xiàng)目：

1、個(gè)人自選游戲

游戲一：運(yùn)送水果寶寶

目標(biāo)：鍛煉幼兒反應(yīng)能力及對(duì)英語(yǔ)水果單詞的掌握能力

準(zhǔn)備： 水果卡片和水果單詞若干

玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點(diǎn)，教師說(shuō)出英文單詞，請(qǐng)幼兒去終點(diǎn)處取回相應(yīng)的水果，如果運(yùn)回的水果不對(duì)將不計(jì)在比賽結(jié)果中，每一次教師說(shuō)的英文單詞都盡量不同，看看最后哪一組運(yùn)對(duì)的說(shuō)過(guò)多哪一組獲勝。

游戲二：送信

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)幾種基本圖形的認(rèn)識(shí)

準(zhǔn)備：教師自制信封 各種形狀卡片

玩法：教師將幼兒分成四組，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始的時(shí)候，第一排幼兒進(jìn)行闖關(guān)首先鉆過(guò)山洞，跳過(guò)小河（跳過(guò)擺放的呼啦圈，一個(gè)圈雙腳一塊跳，兩個(gè)圈兩腳岔開(kāi)跳），打開(kāi)信封看看信封里面是什么形狀，對(duì)應(yīng)貼在后面圖形的板子上，誰(shuí)速度最快，誰(shuí)就獲勝。

2、親子游戲（必選）

游戲一：桃花朵朵開(kāi)

目標(biāo)：增進(jìn)親子間的感情，鍛煉幼兒的協(xié)作能力

準(zhǔn)備：教師自制小花若干 小筐子

玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，同時(shí)家長(zhǎng)用鼻尖和上唇夾一支花。聽(tīng)到口令后，第一名家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，到達(dá)終點(diǎn)后將鮮花放進(jìn)小筐子內(nèi)，家長(zhǎng)和孩子再跑回來(lái)與下一名幼兒擊掌，下一名家長(zhǎng)繼續(xù)游戲。看看在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)哪一組的花多即為獲勝隊(duì)。

要求：孩子脫掉鞋子后再踩在家長(zhǎng)腳上，完成比賽后由家長(zhǎng)把孩子抱回再穿上鞋子。前進(jìn)過(guò)程中幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，家長(zhǎng)的花也盡量不能掉地，掉了后立馬撿起來(lái)繼續(xù)前行。

游戲二：運(yùn)糧食

準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈4個(gè)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

玩法：將幼兒平均分為四組站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)按幼兒隊(duì)列的順序在終點(diǎn)等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設(shè)置障礙物，經(jīng)過(guò)障礙物的時(shí)候沙包不能掉地，運(yùn)至終點(diǎn)處將沙包交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，然后家長(zhǎng)與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然后站到隊(duì)尾。下一組幼兒再繼續(xù)游戲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊(duì)獲勝。

要求：幼兒在前進(jìn)過(guò)程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來(lái)繼續(xù)行走。（此過(guò)程中始終有一名教師在一旁協(xié)助）

3、集體游戲

游戲名稱(chēng)：拯救小動(dòng)物

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感，加深對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)

準(zhǔn)備：毛絨玩具若干（貼有數(shù)字1—5） 教師自制單架四個(gè) 教師自制小動(dòng)物病床5個(gè)（上面分別貼著數(shù)字1—5）

教師設(shè)置小動(dòng)物發(fā)生事故的現(xiàn)場(chǎng)

玩法：教師先講解事故緣由，然后請(qǐng)小朋友們?nèi)フ葎?dòng)物朋友。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結(jié)合為一對(duì)，一組共7對(duì)幼兒。教師發(fā)出“開(kāi)始”口令后，幼兒抬著擔(dān)架去事故現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)救小動(dòng)物，把小動(dòng)物放到擔(dān)架上后再抬回到終點(diǎn)處，小動(dòng)物貼著幾號(hào)，就放到幾號(hào)床上。完成任務(wù)后返回，將擔(dān)架交給本組下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲?？纯茨囊魂?duì)最先完成任務(wù)即為獲勝方。

要求：拯救小動(dòng)物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才能以最快的速度突破障礙。

籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 篇2

一、設(shè)計(jì)意圖:

動(dòng)物是地球上的另一種居民，人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴，一提起動(dòng)物，小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì)，以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國(guó)，體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境，感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣，提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。

三、活動(dòng)形式：

cosplay、親子游戲

四、活動(dòng)時(shí)間：

未定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

龍泉中學(xué)體育場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的`物品和道具。

七、活動(dòng)過(guò)程

1.動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇

a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)

b、動(dòng)物晨曲《清早聽(tīng)到公雞叫》、《向前沖》

2.動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇

愛(ài)的禮物:獅王致辭

3.動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》

4.動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇

(1)競(jìng)技比賽：拔河(每班選派10名家長(zhǎng)參加拔河比賽)

(2)班級(jí)游戲

5.動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式

注意事項(xiàng)：

1.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

2.游戲中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦！

4.請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。

籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀(guān)察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二、時(shí)間：

xx月26日、27日

三、地點(diǎn)：

本園操場(chǎng)

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、人員安排

1、橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2、運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3、各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4、串詞：

5、運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話(huà)負(fù)責(zé)人：

6、音響效果（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè)，話(huà)筒）：

7、照相：

8、寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

六、活動(dòng)安排

（一）開(kāi)幕式：

時(shí)間：20xx年xx月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

安排：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。

2、全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3、園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)。

5、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

7、幼兒早操比賽。

備注：

1、開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2、提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：20xx年xx月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場(chǎng)）

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場(chǎng)）

b：20xx年xx月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場(chǎng)）

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場(chǎng)）

c：20xx年xx月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽?zhuān)ú賵?chǎng)）

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

（三）閉幕式：

時(shí)間：20xx年xx月27日下午

參加對(duì)象：全體幼兒

1、宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束（退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。

籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：

11月

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的'材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

五、游戲過(guò)程：

1、《過(guò)小河》

游戲準(zhǔn)備：每班2個(gè)墊子。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長(zhǎng)處，然后家長(zhǎng)再走到幼兒處，誰(shuí)快誰(shuí)勝。

2、《快樂(lè)爬爬爬》

游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和幼兒自備手套。

游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過(guò)。待幼兒全部鉆過(guò)后，家長(zhǎng)雙手雙腿著地。幼兒從家長(zhǎng)得后背上依次爬過(guò)。

3、袋鼠跳跳跳

游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，

4、推小車(chē)

游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。

6、家長(zhǎng)游戲：穿脫衣

游戲準(zhǔn)備：每班一件大T桖衫。

游戲玩法：十人一組，排成一隊(duì)，4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長(zhǎng)身上，然后由專(zhuān)門(mén)的一位家長(zhǎng)脫下穿到第二位家長(zhǎng)身上，然后再脫下穿到第三位家長(zhǎng)身上，以此類(lèi)推，最快的隊(duì)為勝。

籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。

2、億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。

活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，升國(guó)旗。

3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話(huà)。

4、團(tuán)體操展示。團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過(guò)的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場(chǎng)視頻，幼兒園團(tuán)體操：你真牛、幼兒園團(tuán)體操：小雨傘

5、大班親子游戲展示。

（一）幼兒展示：體能大循環(huán)玩法：老師通過(guò)鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

（二）家長(zhǎng)游戲：袋鼠跳玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起跑線(xiàn)上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋，手拎袋口的'把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)玩法：將幼兒分為A、B兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由A組隊(duì)員手持軟球向B組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，B組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪A、B組交替進(jìn)行，對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

（四）家長(zhǎng)游戲：環(huán)環(huán)相扣玩法：家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過(guò)程中，家長(zhǎng)的手都不可以松開(kāi)，先傳完的班級(jí)為勝。

（五）幼兒游戲：踩高玩法：將幼兒按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過(guò)教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

（六）親子游戲：鉆山洞玩法：將幼兒按班級(jí)分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞，讓每組孩子依次通過(guò)。

（七）親子游戲：運(yùn)小豬玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組，站成幾列，將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng)，直至傳遞完成。

活動(dòng)結(jié)束

《放松舞》伴著音樂(lè)節(jié)拍，老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。

籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目的

1.促進(jìn)親子關(guān)系的增進(jìn)，拉近家庭之間的距離。

2.提高孩子們的身體健康水平，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.選擇比較大規(guī)模的場(chǎng)地，如學(xué)校的操場(chǎng)、校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。

2.準(zhǔn)備必要的器材和道具，如宣傳牌、獎(jiǎng)?wù)隆⑵鞄?、跳繩、球類(lèi)等。

3.制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和安全措施，讓參與者能夠明確活動(dòng)的`步驟和注意事項(xiàng)。

4.邀請(qǐng)相關(guān)教師與家長(zhǎng)共同參與，并利用班級(jí)群、微信公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)更多的小朋友加入。

三、活動(dòng)安排

1.熱身運(yùn)動(dòng)

這是整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織者可以為參賽者設(shè)置簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如跳操、拉伸、慢跑等，幫助參賽者準(zhǔn)備好身體，降低運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。

2.拔河比賽

拔河比賽是一個(gè)非常適合親子參與的活動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目需要家長(zhǎng)和孩子們一起合作，以勝利為目的來(lái)共同努力。拔河比賽可以讓孩子們感受到父母的力量和他們把握勝利的決心，而家長(zhǎng)則可以借此機(jī)會(huì)教育孩子們要團(tuán)結(jié)合作、互相支持。

3.跳繩比賽

跳繩是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于年輕的孩子來(lái)說(shuō)更是如此。通過(guò)跳繩比賽，不僅可以鍛煉孩子們的體能，還可以增強(qiáng)其集中精力的能力。讓家長(zhǎng)和孩子一起參加跳繩比賽，可以讓他們互相配合，促進(jìn)家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)。

4.套圈比賽

套圈比賽算是一個(gè)比較傳統(tǒng)的游戲，但卻很受孩子們歡迎。父母和孩子們可以一起玩套圈比賽，通過(guò)這個(gè)游戲的競(jìng)賽形式，讓孩子學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作，更加熟悉家庭成員之間的特點(diǎn)和性格，進(jìn)一步拉近親子關(guān)系。

5.決勝游戲

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后半段，可以設(shè)置一個(gè)決勝游戲，如接力比賽、籃球比賽、足球比賽等。決勝游戲除了展示孩子們的體力外，還能夠在一定程度上提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)游戲中，通過(guò)家長(zhǎng)的助力和孩子們的努力，孩子們可以完成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，獲得勝利的同時(shí)，也能夠增強(qiáng)彼此之間的互信和合作。

四、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)的總結(jié)是關(guān)鍵的一步，這個(gè)環(huán)節(jié)將結(jié)束整個(gè)活動(dòng)的正式階段。在這個(gè)時(shí)候，可以為孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)，表彰他們的參與和努力，熱烈的掌聲和歡呼聲將成為這場(chǎng)活動(dòng)的最后的點(diǎn)綴。另外，可以也可以讓孩子們列出他們最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目、最?lèi)?ài)的家庭成員、最感人的瞬間等，通過(guò)表彰家庭成員間的真情互動(dòng)，深化親子關(guān)系。同時(shí)，回收參與者的反饋建議，以便今后的完善和改進(jìn)。

總之，小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是親子活動(dòng)的一種重要形式。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓家長(zhǎng)和孩子們共同參與其中，互相增進(jìn)理解和信任，拉近家庭之間的距離，同時(shí)也能夠提高孩子們的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。組織一場(chǎng)成功的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要提前精心準(zhǔn)備和完善的安排，更需要家長(zhǎng)和孩子們的積極參與和熱情支持。

2024六一親子活動(dòng)策劃方案（精選6篇）

在六一國(guó)際兒童節(jié)臨之際，開(kāi)展六一大家快樂(lè)親子活動(dòng)，讓我校教職工兒童子女度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2024六一親子活動(dòng)策劃方案（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

2024六一親子活動(dòng)策劃方案 篇1

親子活動(dòng)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的和教師的下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以班級(jí)教育質(zhì)量，家校間的透明度、信任度，地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

1、為家庭一流的服務(wù)和教育。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而兒童健康成長(zhǎng)的。

3、家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，兒童的健康成長(zhǎng)嗷嗷

4、家長(zhǎng)和孩子有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

8：30——10：10親子活動(dòng)游戲。

1、推小車(chē)

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)游戲，教師記時(shí)，以短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持籃球，教師發(fā)令后人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給人，人以同樣方法游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車(chē)

游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車(chē)給人，人以同樣方法游戲，中途把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線(xiàn)后，人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給人，人以同樣方法游戲。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

2024六一親子活動(dòng)策劃方案 篇2

1、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加感受游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。與父母、同伴共同活兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)動(dòng)的樂(lè)趣的氣氛。

3、通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格。

1、幼兒自帶化妝品一套，發(fā)夾頭飾或帽子，眼鏡等。

2、接力棒。幼兒園準(zhǔn)備好的禮物每一位幼兒一份。

教師，幼兒、家長(zhǎng)。

1、組織幼兒在班級(jí)講好活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)以及有關(guān)規(guī)則（預(yù)計(jì)10鐘）。

2、帶幼兒到中庭集合，有關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（預(yù)計(jì)30分）。

3、觀(guān)看表演預(yù)計(jì)40分。

4、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)到一定的場(chǎng)地進(jìn)行分組游戲。（預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)）

（1）游戲名稱(chēng)：打扮家長(zhǎng)（等活動(dòng)）。

（2）游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跑，跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前，開(kāi)始化裝，，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長(zhǎng)一起跑回起跑線(xiàn)處，先到者為勝。

（3）游戲規(guī)則：在孩子的操作過(guò)程中家長(zhǎng)一直保持一個(gè)姿勢(shì)，到孩子操作結(jié)束方可。

5、帶幼兒回教室如廁洗手喝水吃水果。

6、集合幼兒統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)品和禮物。

在這歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的。魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)。

2024六一親子活動(dòng)策劃方案 篇3

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日---31日

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶(hù)外小能人比賽"、"親子繪畫(huà)展"、"教師與家長(zhǎng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

2xxx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：***

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：***

場(chǎng)地布置：***

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：**

主持人：***

七、活動(dòng)宣傳：

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的

知名度、美譽(yù)度，為隨后的'招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶"六一"活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》-----中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢(mèng)凡。

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。

12、各班親子繪畫(huà)----大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。

13、各班戶(hù)外活動(dòng)比賽----大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2024六一親子活動(dòng)策劃方案 篇4

指導(dǎo)思想：為了給孩子感受節(jié)日氛圍，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié);同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系;增進(jìn)彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂(lè)會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)。

活動(dòng)目的：

1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。

2、增進(jìn)家校之間的關(guān)系，共享家校共育的成果。

3、通過(guò)親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。

4、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子感受集體的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午2：00到校，2：20活動(dòng)開(kāi)始，時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí).

活動(dòng)分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

(甲)親愛(ài)的老師

(乙)親愛(ài)的同學(xué)們

(合)節(jié)日好!

(甲)今天的陽(yáng)光最燦爛，看，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!

(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一!

(甲)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!“親子同樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

欣賞才藝表演：

一、大型詩(shī)朗誦《啊，三小》。

二、舞蹈《大中華，我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小沈陽(yáng)》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國(guó)話(huà)》。

八、《T臺(tái)秀》。

親子游戲：

我們同學(xué)們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1、抬花轎(每個(gè)家庭三人，游戲進(jìn)行一次)

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

游戲規(guī)則：

家長(zhǎng)用手交叉搭成花轎，以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，2個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線(xiàn)后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

2、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

3、找孩子(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行1次)

主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找孩子”。游戲?guī)則是……

游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸孩子的手，判斷誰(shuí)是自己的孩子。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與孩子手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和孩子馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和孩子必須都站在圈內(nèi))

5、游戲“三人四腳”

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始向前跑，繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)線(xiàn)。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)父母和孩子一起參加，誰(shuí)先到打誰(shuí)就算勝利。

6、游戲“小雞出殼”

游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

游戲方法：老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

7、游戲“巧運(yùn)乒乓球”

游戲規(guī)則：

(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個(gè)乒乓球。沿地上的路線(xiàn)行走，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)。

(3)游戲過(guò)程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽，用時(shí)最短者獲勝。

8、游戲“波浪球”

目的：

1、鍛煉孩子全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)合作意識(shí)。

準(zhǔn)備：皮球2個(gè)。

玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個(gè)家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當(dāng)?shù)木嚯x，腿同時(shí)左右開(kāi)立，孩子持球當(dāng)排頭。.游戲開(kāi)始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類(lèi)推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。

9、游戲“小小保鈴球”

準(zhǔn)備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個(gè)。

玩法：

1.在場(chǎng)地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點(diǎn)線(xiàn)后。

2.游戲開(kāi)始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個(gè)瓶子得1分，看誰(shuí)打得準(zhǔn)，得分多。游戲重復(fù)進(jìn)行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段，其他同學(xué)家長(zhǎng)接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機(jī)。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當(dāng)、北京歡迎你、快樂(lè)天堂、歌唱祖國(guó)(五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng))........

結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，歡慶六一“親子同樂(lè)會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿每一個(gè)孩子節(jié)日快樂(lè)，每一個(gè)家庭和睦幸福。

2024六一親子活動(dòng)策劃方案 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

小動(dòng)物是孩子們最喜歡的，孩子們?cè)谟變簣@里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲，模仿小動(dòng)物的叫聲。

基于孩子對(duì)小動(dòng)物的興趣，為了滿(mǎn)足孩子們對(duì)小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)，于六月一日(本周三)迎來(lái)本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀(guān)察動(dòng)物，幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂(lè)。

活動(dòng)要求：

1、通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀(guān)察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要保護(hù)小動(dòng)物。

2、在親子活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶樂(lè)意自己走，并能和同伴一起玩耍。

3、通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的情感交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)程序：

一、家長(zhǎng)和幼兒一起來(lái)園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

1、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。

2、發(fā)放活動(dòng)評(píng)估表，介紹評(píng)估方法。

3、 介紹活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位集體行動(dòng)。

二、組織幼兒安全上車(chē)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有序入座。

三、開(kāi)車(chē)途中，組織各類(lèi)活動(dòng)。

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)講故事等。 2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。 四、野生動(dòng)物園活動(dòng) 1、乘車(chē)進(jìn)猛獸區(qū)觀(guān)看老虎、獅子、熊等。 指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)注意安全，一切聽(tīng)從導(dǎo)游的指示，不做危險(xiǎn)的事情。 (2)向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱(chēng)與它的特性，重點(diǎn)觀(guān)察動(dòng)物的皮毛等。 2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) 指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)知道表演的動(dòng)物的名字。 (2)了解它們的本領(lǐng)。 3、午餐：(午餐時(shí)間隨機(jī)) 4、喂小動(dòng)物 指導(dǎo)要點(diǎn)： (1)引導(dǎo)孩子親近小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。 (2)家長(zhǎng)觀(guān)察孩子會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食?喂了哪些食物? (3)引導(dǎo)孩子說(shuō)出看到的動(dòng)物寶寶的名稱(chēng)。 5、參觀(guān)育嬰房 指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。 (2)體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。 五、親子游戲：《大腳小腳一起走》 游戲玩法：1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。 2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)拉著孩子一起走，看看那組走 得快算贏(yíng)。 六、觀(guān)察幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨(dú)立行走。

七、指定處集合，準(zhǔn)備上車(chē)回園。

全體家長(zhǎng)、孩子乘車(chē)回園。教師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，并收此次活動(dòng)評(píng)估表。

特別提示：

1、8：15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動(dòng)，8：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)。

2、親子游活動(dòng)午餐由家長(zhǎng)自理。

3、請(qǐng)讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長(zhǎng)袖T恤，讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋便于行走。

4、天氣較熱，可能會(huì)出汗，家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動(dòng)后取出，以防寶寶出汗過(guò)多而著涼?；顒?dòng)中請(qǐng)保管好自己的物品。

5、戶(hù)外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶(hù)外面積較大，會(huì)增添不安全因素，大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級(jí)集體。

6、親子游活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)可自己帶寶寶來(lái)園。并請(qǐng)將活動(dòng)費(fèi)用帶來(lái)(請(qǐng)備好零錢(qián))。

7、 活動(dòng)以班級(jí)為單位，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠(yuǎn)離集體。

2024六一親子活動(dòng)策劃方案 篇6

活動(dòng)主題：六一親子公益派對(duì)

活動(dòng)對(duì)象：親子家庭

活動(dòng)人數(shù): 12組家庭

活動(dòng)費(fèi)用：國(guó)際銀行

活動(dòng)發(fā)布：酷瞇熊親子俱樂(lè)部

活動(dòng)執(zhí)行：國(guó)際銀行、酷瞇熊親子俱樂(lè)部

活動(dòng)形式：

1、 DIY區(qū)(蛋糕DIY、陶瓷DIY)

2、游戲區(qū)

(一)游戲名稱(chēng)：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線(xiàn)者為勝。

(二)游戲名稱(chēng)：抬花轎

游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

(三)游戲名稱(chēng)：螃蟹走氣球接力賽

游戲目標(biāo)：考驗(yàn)家長(zhǎng)和孩子的默契和協(xié)調(diào)能力

游戲道具：材料氣球：4個(gè)

游戲規(guī)則：孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背，背上頂著一個(gè)氣球，不能壓破，也不能掉下來(lái)。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后對(duì)面的一個(gè)隊(duì)員接上，速度最快的一組為勝。

(四)游戲名稱(chēng)：吹乒乓球

游戲道具：一次性杯子5個(gè)、乒乓球3個(gè)

游戲規(guī)則：將五個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，乒乓球放第一個(gè)杯子上，用力吹，吹到第五個(gè)的算過(guò)關(guān)

團(tuán)體游戲

1、瞎子背瘸子目的：親子之間溝通配合能力。

參加人數(shù)：12組家庭，分兩對(duì)比賽。

活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)背著孩子，家長(zhǎng)被蒙上眼睛，由孩子指點(diǎn)繞過(guò)障礙取一一樣?xùn)|西，每次只能取一樣，速度快的隊(duì)為勝。路障：氣球，須踩破;小球必須揀起，須拾起，遞給孩子

2、呼啦圈游戲

參加人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí).需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。

游戲目的：培養(yǎng)整體觀(guān)念。

準(zhǔn)備材料：(每個(gè)小組)

·2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。

·1個(gè)秒表。

·1個(gè)哨子。

活動(dòng)步驟：

1.把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。

2.讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。

3.等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開(kāi)拉

在一起的手，把兩個(gè)呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理。

4.現(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿相反方向傳遞兩個(gè)呼啦圈。為了把呼啦圈傳過(guò)去，每個(gè)隊(duì)員

都需要從呼啦圈中鉆過(guò)去，如主圖所示。兩個(gè)呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。

5.吹哨開(kāi)始游戲，同時(shí)開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)。

6.第一輪游戲結(jié)束后，祝賀大家成功完成任務(wù)，并通報(bào)各小組完成任務(wù)所用的時(shí)間。

重新開(kāi)始一輪游戲，并告訴隊(duì)員們這次要求大家能更快一些。反復(fù)進(jìn)行4～5次呼

啦圈傳遞，確保隊(duì)員們知道他們需要一次比一次快。

安全提醒：如果有人身體的柔韌性較差，不適合參加這個(gè)游戲，那么可以讓這些人來(lái)計(jì)時(shí)，或是充當(dāng)監(jiān)護(hù)員。如果你在游戲中使用了監(jiān)護(hù)員，要讓監(jiān)護(hù)員盡量跟著呼啦圈移動(dòng)，這樣當(dāng)鉆圈的人不小心被絆倒的話(huà)。他們可以及時(shí)保護(hù)和攙扶。

活動(dòng)具體費(fèi)用：

蛋糕20元/個(gè)X 12=240

氣球諾干10元/包 X 1=10

排球20元/個(gè)X2=40

長(zhǎng)帶子7元/個(gè)X6=42

呼啦圈25元/個(gè) X2=50

游戲禮品：糖果、彩筆、羽毛球、(300元)

DIY 240元

游戲道具 142元

禮品 300元

預(yù)計(jì)：682