學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)通用

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)通用匯總(30條)。

校園生活是豐富多彩的，也是以后比較懷念的時(shí)光，每天在老師的無(wú)私的知識(shí)灌溉下的你們不斷的進(jìn)步。學(xué)期的最后老師在紅色的報(bào)名冊(cè)上寫(xiě)這學(xué)期老師對(duì)你的觀察和了解，有那些班主任期末教師評(píng)語(yǔ)？幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您搜集了一些和“學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)通用”相關(guān)的資料供您參考，感謝您的閱讀！

1、學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng)，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟，真是很高興。

2、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

3、你懂禮貌，明事理，能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

4、如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的話，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。

5、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng)。

6、你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢(qián)，有個(gè)健康良好的身體可以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)的飛躍。另外，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問(wèn)題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來(lái)輝煌的成績(jī)。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進(jìn)展。

7、該生平時(shí)能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，在生活中，具有很好的交際能力，有很強(qiáng)的集體主義感，能夠積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中有很好的表現(xiàn)，在同學(xué)中，獲得了廣泛的好評(píng)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

8、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

9、你是一名尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好，如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力??！

10、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛(ài)好廣泛，積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

11、該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

12、有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能獨(dú)立完成，對(duì)自己能?chē)?yán)格要求，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。然而優(yōu)異成績(jī)的取得，還須講究科學(xué)合理的方法，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。

13、你是個(gè)聰明、開(kāi)朗、上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書(shū)山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

14、你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明。上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。請(qǐng)把你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)得像你的外貌一樣漂亮！如果你能將成績(jī)趕上來(lái)，老師第一個(gè)給你喝彩。望你記?。骸扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果！

15、看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)，你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級(jí)就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對(duì)你來(lái)說(shuō)都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體。用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福！

16、我特別欣賞你的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

17、學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話和你的保證吧！

18、或許你有些貪玩甚至懶惰，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的孩子?！耙环莞?，一分辨收獲”，相信只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，課后認(rèn)真作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)取得很大的進(jìn)步，趕快行動(dòng)吧！

19、懂事樸實(shí)的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識(shí)的天空中里頑強(qiáng)地翱翔，做一個(gè)強(qiáng)者、勝者！

20、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力；你機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

21、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

22、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

23、酷愛(ài)體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。

24、踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，對(duì)問(wèn)題有自己的觀點(diǎn)，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容！

25、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。

26、你是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，熱愛(ài)集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計(jì)算方面有點(diǎn)粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績(jī)會(huì)更出色。

27、能這樣實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，說(shuō)明你是個(gè)期待進(jìn)步不甘落后的人。說(shuō)句實(shí)話：你的不盡人意的學(xué)習(xí)成績(jī)，與你缺乏應(yīng)有的毅力有關(guān)。在這樣的集體中，學(xué)習(xí)智力并不成問(wèn)題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?

28、或許你有些調(diào)皮，有些慢，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

29、曉明同學(xué)，你非常懂事，文靜的外表下有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，面對(duì)突然降臨的橫禍，你坦然處之，性格堅(jiān)毅頑強(qiáng)，讓老師和同學(xué)們深深折服！你是一個(gè)在各個(gè)方面都比較出色的好學(xué)生，思想上積極追求進(jìn)步，品質(zhì)優(yōu)秀；喜歡體育活動(dòng)，有著較好的身體素質(zhì)；你學(xué)習(xí)刻苦，勤奮好學(xué)，學(xué)風(fēng)穩(wěn)健扎實(shí)，形成了一套好的學(xué)習(xí)方法并取得了優(yōu)異成績(jī)。希望你大膽的做一些工作，爭(zhēng)取更加全面的發(fā)展自己的能力。

30、你說(shuō)你從前不善于交際，但自從做了英語(yǔ)課代表后，也開(kāi)始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了，這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可見(jiàn)你是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，這也常受到老師的夸贊，同學(xué)的好評(píng)。望在新的學(xué)期里，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，好學(xué)善學(xué)，苦干巧干，為考上理想學(xué)校而奮勇前進(jìn)！

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小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)(通用)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)(通用)”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)是家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣的總結(jié)和評(píng)價(jià)。在期末評(píng)語(yǔ)中，老師和家長(zhǎng)主要關(guān)注孩子的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也會(huì)關(guān)注他們的社交、品德、體育、藝術(shù)等方面的表現(xiàn)。下面就來(lái)細(xì)說(shuō)一下小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)的一些通用內(nèi)容。

1.語(yǔ)文學(xué)科

小學(xué)學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課程是學(xué)生從識(shí)字，到拼音，再到成語(yǔ)，最后到文章的積累過(guò)程。在語(yǔ)文學(xué)科方面，老師和家長(zhǎng)主要關(guān)注以下幾個(gè)方面：

（1）字詞造句：小學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，要求學(xué)生掌握一定的字匯量，能夠熟練地認(rèn)讀識(shí)字、掌握漢字的筆畫(huà)、構(gòu)造和意義，并能巧妙地運(yùn)用所學(xué)的字詞造句，表達(dá)出自己的意思。

（2）作文：老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和對(duì)語(yǔ)文的掌握程度來(lái)適當(dāng)?shù)夭贾米魑?，以此?lái)檢驗(yàn)學(xué)生的寫(xiě)作能力。在評(píng)價(jià)學(xué)生的作文時(shí)，老師會(huì)關(guān)注學(xué)生文章的主題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文采等方面，看學(xué)生是否能夠用心地寫(xiě)出一篇語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富、思路清晰的優(yōu)秀文章。

（3）語(yǔ)法：小學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，要掌握一定的語(yǔ)法規(guī)則，能夠識(shí)別和使用各種詞類，并能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行組合和變換。

2.數(shù)學(xué)學(xué)科

數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象的學(xué)科，也是一門(mén)考驗(yàn)邏輯思維和數(shù)學(xué)能力的學(xué)科。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面，老師和家長(zhǎng)主要關(guān)注以下幾個(gè)方面：

（1）基本知識(shí)：小學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，例如數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、數(shù)字序列等，能夠熟練地掌握并應(yīng)用這些基本知識(shí)。

（2）運(yùn)算方法：數(shù)學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)的就是一些基本的運(yùn)算方法，包括加法、減法、乘法和除法，除此之外，還有分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)，以及一些基本的代數(shù)和幾何知識(shí)，希望學(xué)生掌握基本的運(yùn)算方法和推理能力。

（3）思維能力：數(shù)學(xué)學(xué)科既是一種科學(xué)，也是一種思考方式，數(shù)學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)的是邏輯性、推理性、思維性，希望學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出這種思維能力，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

3.英語(yǔ)學(xué)科

在英語(yǔ)學(xué)科方面，老師和家長(zhǎng)主要關(guān)注學(xué)生的英語(yǔ)基本知識(shí)、口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作能力等方面。

（1）英語(yǔ)基本知識(shí)：英語(yǔ)語(yǔ)言好比一張網(wǎng)，先要明確網(wǎng)的結(jié)構(gòu)，才能更好地理解其中的含義。英語(yǔ)學(xué)科中的單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法等都是該學(xué)科的基本知識(shí)，其掌握速度和掌握程度不僅決定著學(xué)生成績(jī)的高低，也對(duì)學(xué)生的差異化發(fā)展起到了決定性作用。

（2）英語(yǔ)口語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)必須要掌握的技能。因此，在口語(yǔ)方面，老師會(huì)注重學(xué)生的朗讀、發(fā)音、口語(yǔ)表達(dá)和口頭交流能力的培養(yǎng)。

（3）英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀：學(xué)生需要掌握聽(tīng)力和閱讀技巧，這有助于提高他們的理解和表達(dá)能力。在這方面，老師會(huì)關(guān)注學(xué)生的有效策略使用和有效的語(yǔ)言輸入。

4.品德和素質(zhì)

學(xué)校教育對(duì)于學(xué)生的品德和素質(zhì)教育非常重視，對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀是每個(gè)老師必選任務(wù)。在品德和素質(zhì)方面，主要關(guān)注以下幾個(gè)方面：

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度：老師和家長(zhǎng)會(huì)注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，例如認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)完成情況、掌握進(jìn)度等，以此來(lái)反映學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

（2）衛(wèi)生習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，包括勤洗手、勤通風(fēng)、勤洗臉，垃圾分類、自我清潔等。

（3）社會(huì)責(zé)任：社會(huì)責(zé)任教育是建立在人的社交行為及社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上，要求學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、公共文明等，通過(guò)各種形式的募捐和公益活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且更重要的是評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、創(chuàng)新能力等。我們要督促小學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)和會(huì)母席間的溝通，多讀書(shū)，積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使學(xué)生的發(fā)展更加全面、均衡。

期末給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)通用55條

每年開(kāi)學(xué)，學(xué)子們都陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室學(xué)習(xí)知識(shí)，有沒(méi)有在上課的時(shí)候被老師點(diǎn)名叫出去訓(xùn)話。期末的時(shí)候老師都會(huì)在報(bào)名冊(cè)上書(shū)寫(xiě)，你這一學(xué)期的表現(xiàn)。閱讀“期末給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)”或許能夠?yàn)槟鉀Q一些疑問(wèn)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

期末給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)【篇1】

1、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫(xiě)作，有助人為樂(lè)精神，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真，管好小手，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎？老師相信你一定能！

2、你踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，憨厚樸實(shí)的人品風(fēng)范，坦誠(chéng)謙遜的待人境界，將有助于你成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，希望你今后能充滿自信，舍得流汗、不浮不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力拼搏，分秒必爭(zhēng)，創(chuàng)造輝煌。

3、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持良好、能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

4、臉上總帶著微笑，對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學(xué)們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。

5、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒?。∠Ｍ惆俪吒皖^更進(jìn)一步！

6、功！

7、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人踏實(shí)、誠(chéng)懇，正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。

8、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

9、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。”

10、本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認(rèn)為你還能做得更好。一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的人，一個(gè)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是善解人意辦事細(xì)心，且有很強(qiáng)責(zé)任心。相信在初中最后的沖刺階段，能把上述優(yōu)點(diǎn)集中于學(xué)習(xí)之中，全面夯實(shí)文化知識(shí)，為取得美好的結(jié)果而努力。

11、你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

12、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè)地在學(xué)校里生活！

13、學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng)，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長(zhǎng)和成熟，真是很高興。

14、該生是一個(gè)性格比較活潑開(kāi)朗的學(xué)生能夠和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，熱愛(ài)祖國(guó)，明禮誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)，熱愛(ài)生活。該生在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學(xué)生。在家里尊老愛(ài)幼，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，有問(wèn)題能和父母協(xié)商，聽(tīng)取父母意見(jiàn)和要求。

15、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩，成績(jī)不是很理想，多可惜??！其實(shí)勤奮、認(rèn)真才出天才，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

16、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生！

17、上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！

18、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

期末給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)【篇2】

19、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

20、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問(wèn)，多問(wèn)，勤問(wèn)必有更加豐厚的回報(bào)！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿自信、堅(jiān)信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行！會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！

21、球場(chǎng)上奮力拼搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢拼的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R(shí)形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)中上的能力，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：認(rèn)真早讀、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)……，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成績(jī)進(jìn)步則是自然而然的事。

22、首先祝賀你被光榮地評(píng)為了市“三好學(xué)生”，并能保送上重點(diǎn)中學(xué)，這是你平時(shí)努力的結(jié)果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠(chéng)的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)了，相信你一定作好了準(zhǔn)備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

23、文靜、文雅、文明，愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)家，守時(shí)、守紀(jì)、守信，你品格一流，德行高尚，是我高二、12的楷模，也是我五十八的驕傲！老師為有生如是而自豪！希望你能積極大膽主動(dòng)的多參與一些有益的文體活動(dòng)，這樣即可增強(qiáng)體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。要敢于質(zhì)疑，學(xué)貴生疑，小疑則小進(jìn)、大疑則大進(jìn)！

24、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

25、我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興，因?yàn)槟銚碛羞@一方面的先天條件，同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，不錯(cuò)的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在時(shí)間的寶貴，不時(shí)地要讓班主任給你提醒，下學(xué)期應(yīng)該不用這樣了吧。

26、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng)。

27、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能基本遵守紀(jì)律，肯為老師和班級(jí)做事，不遲到缺課，勞動(dòng)積極、學(xué)習(xí)上進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志成績(jī)沒(méi)有明顯進(jìn)步?！澳袃寒?dāng)自強(qiáng)”，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏，爭(zhēng)取理想成績(jī)。

28、趣味高雅，愛(ài)好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，要較強(qiáng)的組織能力和較為突出的工作能力。極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動(dòng)化做行動(dòng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌！

29、又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！

30、內(nèi)向文靜的你，上課回答提問(wèn)聲音卻很響亮，這給老師留下了很深的印象。你文明樸實(shí)，自覺(jué)守紀(jì)，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。你的學(xué)習(xí)目的很明確，

31、樂(lè)于助人的你時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)在有困難的同學(xué)身旁，勞動(dòng)管理上的一絲不茍，讓同學(xué)們對(duì)你增添了幾分敬佩。同樣在學(xué)習(xí)上，踏實(shí)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)講的專注，發(fā)言的主動(dòng)，都體現(xiàn)出你在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，這充分說(shuō)明你是個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。相信只要保持下去，在初中最后的學(xué)習(xí)沖刺階段，你定能收獲頗豐，取得驕人的成績(jī)。

32、你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，有較好的音樂(lè)旋律感，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意！

33、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能?chē)?yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步。

34、能這樣實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，說(shuō)明你是個(gè)期待進(jìn)步不甘落后的人。說(shuō)句實(shí)話：你的不盡人意的學(xué)習(xí)成績(jī)，與你缺乏應(yīng)有的毅力有關(guān)。在這樣的集體中，學(xué)習(xí)智力并不成問(wèn)題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?

35、本學(xué)期在學(xué)習(xí)上仍保持向上的態(tài)勢(shì)，這與你能?chē)?yán)格要求自己，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)密不可分。一個(gè)能成大器的人，一定會(huì)對(duì)自己作好規(guī)劃，并付諸于行動(dòng)，努力達(dá)成。在朝著心中目標(biāo)的追求中，保持良好的心態(tài)，注意科學(xué)而合理的方法尤為重要。相信你的辛勤耕耘能收獲成功之果。同時(shí)希望能切實(shí)帶動(dòng)身邊的人一起前進(jìn)。

36、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整、希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

期末給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)【篇3】

37、有發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治的強(qiáng)烈愿望，有深入鉆研、挑戰(zhàn)難關(guān)的可貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢(shì)，分析自己的實(shí)力，從最簡(jiǎn)單的地方做起，并做得最圓滿。平易處最見(jiàn)真功夫，只有細(xì)節(jié)都注意了，方能成就輝煌。

38、成熟有主見(jiàn)，你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行，專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)。懂得向?qū)＜蚁蚯拜吿撔恼?qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，迅速達(dá)成目標(biāo)。

39、藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng)，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神：要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊(duì)友要容忍隊(duì)友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。 自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人。

40、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

41、記得那次下棋老師輸給了你，可見(jiàn)你不是個(gè)笨人。樸實(shí)的你，遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，思想上要求進(jìn)取，本學(xué)期被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)組織。學(xué)習(xí)上尚努力，但還很不夠，尤其是作業(yè)欠認(rèn)真整潔。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。望在新的學(xué)期里，更加嚴(yán)格要求自己，充分挖掘聰明才智，為考上理想學(xué)校而不懈努力。

42、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

43、對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作態(tài)度總是認(rèn)真努力。因?yàn)槊恳患虑槎际潜M心盡力去做了，所以心想事成也是理所當(dāng)然的。與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，和大家的關(guān)系都很好，對(duì)不好的東西能敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)善其身。

44、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高，因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。

45、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪！

46、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓

47、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

48、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，其實(shí)在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)。你勞動(dòng)積極，憨厚可愛(ài)，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

49、你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)?！耙荒曛?jì)在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎?

50、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

51、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

52、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？

53、在慶五一的晚會(huì)上，我驚訝又自豪地看著你亮麗的舞姿，驕傲地對(duì)同伴說(shuō)：“看！那個(gè)，那個(gè)女孩是我的學(xué)生！”我欣喜地發(fā)現(xiàn)你變了。那個(gè)膽怯內(nèi)秀的小女孩不見(jiàn)了，一個(gè)自信的你向大家走來(lái)。你求知上進(jìn)，熱烈討論，探究難題；你常見(jiàn)笑容，開(kāi)朗樂(lè)觀。感謝舞蹈，它為你開(kāi)啟了成功的大門(mén)。炎熱而漫長(zhǎng)的假日，要堅(jiān)持練舞練筆喲！

54、加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

55、該生有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

期末評(píng)語(yǔ)通用

校園時(shí)光，充滿著歡聲笑語(yǔ)，孩童的打鬧嬉戲，在老師的陪伴下的每一天都是那么的充實(shí)，那么的飽滿。在每一期在校學(xué)習(xí)的最后老師都會(huì)給你留下整個(gè)學(xué)期的評(píng)語(yǔ)，知道班主任期末教師評(píng)語(yǔ)有哪些嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的“期末評(píng)語(yǔ)通用”資料讓你少走彎路事半功倍，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

1、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問(wèn)答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問(wèn)，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，雖然言語(yǔ)不多，對(duì)很多問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，個(gè)頭不高，但籃球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。

3、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師為你感到高興，也知道優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自你不懈地發(fā)憤苦讀。你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開(kāi)。此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

4、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

5、文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步！

6、自己，努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？

7、你踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，憨厚樸實(shí)的人品風(fēng)范，坦誠(chéng)謙遜的待人境界，將有助于你成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，希望你今后能充滿自信，舍得流汗、不浮不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力拼搏，分秒必爭(zhēng)，創(chuàng)造輝煌。

8、待人接物總是心平氣和，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張，不會(huì)隨波逐流，而是按自己的計(jì)劃做下去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的.身影。

9、你有著過(guò)人的天賦和特長(zhǎng)，你也有聰穎的大腦和機(jī)敏，且不說(shuō)你坦蕩的為人和較強(qiáng)的自律性；也不論你對(duì)集體的關(guān)心和班級(jí)的愛(ài)心，單就你的與人為善，助人為樂(lè)和精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，也足以讓老師欣慰和自豪。不過(guò)，如果你能全力以赴，眼睛緊緊盯著自己宏偉的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，奮力前行，你一定會(huì)更加出色！老師期待著為你喝彩！

10、安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以更加活潑，在學(xué)習(xí)上要懂得知難而進(jìn)，迎難而上，決不輕言放棄；在考試上要堅(jiān)持到最后一秒，要堅(jiān)持寫(xiě)完最后一個(gè)字。

11、上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！

12、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏；關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

13、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！

14、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會(huì)“回當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使是細(xì)枝末節(jié)的東西，都要時(shí)時(shí)在意，不可粗枝大葉。

15、你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢(qián)，有個(gè)健康良好的身體可以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)的飛躍。另外，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問(wèn)題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來(lái)輝煌的成績(jī)。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進(jìn)展。

16、你活潑開(kāi)朗、懂事乖巧，一直以為你是個(gè)非常認(rèn)真、踏實(shí)的小男孩?？蛇@學(xué)期你的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(zhǎng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力，做一個(gè)善始善終的人。

17、你是個(gè)吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，就想著有朝一日能鯉魚(yú)跳龍門(mén)。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對(duì)自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實(shí)飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！?/p>

18、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于學(xué)生會(huì)干部的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫(xiě)作、演講。你有助人為樂(lè)精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！

19、安靜平和，能夠妥善的處理問(wèn)題，化解矛盾。專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思維靈活，能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，還有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃。參加各種競(jìng)賽總是能輕松獲獎(jiǎng)。

20、要為自己的人生樹(shù)立一個(gè)明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并將為此而在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無(wú)旁騖、持之以恒。不能因?yàn)樽约禾焐斆骶兔つ繕?lè)觀，也不能因?yàn)橥庠诘恼T惑而意志薄弱，要時(shí)時(shí)用理智約束自己，指導(dǎo)自己，完善自己。

21、白凈、小個(gè)的你是那樣的活潑，可愛(ài)，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話，老師很喜歡你，你上課反應(yīng)快，積極舉手發(fā)言；你也能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。只是為什么不把字堅(jiān)持寫(xiě)好呢？勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。真希望你能?chē)?yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。

22、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。

23、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

24、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而拼搏。

25、懂事樸實(shí)的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識(shí)的天空中里頑強(qiáng)地翱翔，做一個(gè)強(qiáng)者、勝者！

26、樂(lè)于助人的你時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)在有困難的同學(xué)身旁，勞動(dòng)管理上的一絲不茍，讓同學(xué)們對(duì)你增添了幾分敬佩。同樣在學(xué)習(xí)上，踏實(shí)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)講的專注，發(fā)言的主動(dòng)，都體現(xiàn)出你在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，這充分說(shuō)明你是個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。相信只要保持下去，在初中最后的學(xué)習(xí)沖刺階段，你定能收獲頗豐，取得驕人的成績(jī)。

27、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師希望爭(zhēng)取更好的成績(jī)！老師想，如果你以后寫(xiě)字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，那么你將更加出色，更加完美！

28、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

29、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

30、你懂禮貌，明事理，能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

31、你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

32、你好像陽(yáng)光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個(gè)方面培養(yǎng)自己，在學(xué)習(xí)上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才能成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好學(xué)生。

33、記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個(gè)聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個(gè)很有學(xué)習(xí)潛力的男生，只是長(zhǎng)期對(duì)電腦游戲的過(guò)分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對(duì)“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步必會(huì)令全班矚目。

期末評(píng)語(yǔ)(通用)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了期末評(píng)語(yǔ)(通用)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

期末評(píng)語(yǔ)是每年學(xué)年結(jié)束時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)重要部分。老師可以通過(guò)期末評(píng)語(yǔ)總結(jié)學(xué)生在這一學(xué)年內(nèi)的整體表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、參與課堂活動(dòng)、課外表現(xiàn)等方面。期末評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)信心有著至關(guān)重要的影響。在撰寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該體現(xiàn)出公正、客觀、具有建設(shè)性的態(tài)度，既要表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也要指出他們需要改進(jìn)的地方。本文中，我們將對(duì)期末評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)方法和技巧進(jìn)行一些詳細(xì)講解。

一、期末評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)方法

1、評(píng)語(yǔ)要具有可比較性，能夠體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和增量。同時(shí)，應(yīng)注重從教育學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)角度進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，進(jìn)行分層次、分側(cè)面展現(xiàn)。

2、評(píng)語(yǔ)應(yīng)該具有可讀性，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、通順、生動(dòng)、形象化，讓學(xué)生和家長(zhǎng)能夠清楚地了解自己在哪些方面已經(jīng)進(jìn)步，在哪些方面需要繼續(xù)努力和提高。評(píng)語(yǔ)中應(yīng)突出主要問(wèn)題，言簡(jiǎn)意賅，盡量避免過(guò)度描述或表現(xiàn)出對(duì)某個(gè)情形的過(guò)于沖動(dòng)或情感化的描述，也不應(yīng)有太多的客套話或空洞的陳述。

3、在評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該依據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況分別給予鼓勵(lì)和建議。如果學(xué)生在某些方面表現(xiàn)十分突出，那么評(píng)語(yǔ)中應(yīng)該充分表?yè)P(yáng)學(xué)生的努力和成果；如果學(xué)生存在一些不足或問(wèn)題，那么應(yīng)該通過(guò)評(píng)語(yǔ)給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)。

4、通常情況下，期末評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)應(yīng)是老師集中精力，安排好時(shí)間，不急不躁地，認(rèn)真思考和對(duì)比學(xué)生的綜合情況，以便更好地把握學(xué)生的特點(diǎn)和需求。

二、期末評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)技巧

1、客觀評(píng)價(jià)，不主觀臆斷。評(píng)語(yǔ)中的內(nèi)容應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，要貼近事實(shí)，不能基于老師對(duì)學(xué)生的偏見(jiàn)或個(gè)人偏好。因此，在給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師要先通過(guò)考勤、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試等途徑了解學(xué)生的真實(shí)情況，這是有效的評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)的基礎(chǔ)。

2、充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，保持積極的語(yǔ)氣。老師要在評(píng)語(yǔ)中全面肯定學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，給他們充滿正能量的鼓勵(lì)和支持。正面的語(yǔ)言和情緒能夠極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力。

3、指出學(xué)生存在的問(wèn)題，并提出合理的建議和幫助。盡管肯定學(xué)生的優(yōu)勢(shì)很重要，但對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，評(píng)語(yǔ)中也不能掩蓋他們的短處，而應(yīng)該以科學(xué)的角度指導(dǎo)學(xué)生怎樣去彌補(bǔ)缺陷，以確保學(xué)生的實(shí)際成果和綜合素質(zhì)的不斷提高。

4、注重精神層面的宣傳和引導(dǎo)。學(xué)生身心兩方面的健康同樣重要，老師在評(píng)語(yǔ)中也可以適當(dāng)體現(xiàn)和關(guān)注學(xué)生的精神健康與發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和陽(yáng)光的心態(tài)。

三、結(jié)論

期末評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié)。良好的評(píng)語(yǔ)可以極大地激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。老師在撰寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)時(shí)應(yīng)注意客觀性、可讀性和針對(duì)性，通過(guò)科學(xué)的內(nèi)容和語(yǔ)言來(lái)展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和成果，指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。