寫人物眼睛的作文

寫人物眼睛的作文(系列8篇)。

作文里的文字記錄的是我們的青春，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程，多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快。關(guān)于寫好作文你了解多少？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫人物眼睛的作文(系列8篇)，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

寫人物眼睛的作文(篇1)

我讀四年級的時候轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)?！徍h灣沚一小。

開始，我們的語文老師是宦老師，他非常幽默，經(jīng)常給我們講故事?？善谥锌荚噭傔^，突然又來了一位新語文老師。她姓張，我們都喊她張老師。一見面，她就幽了一默：她讓我們猜她的年齡。我們都紛紛舉起了小手。有的猜38，有的猜40，還有的猜46，隨著年齡越猜越高，張老師終于忍不住了，大聲說：“我有那么老嗎？”我們樂翻了天……

如果你認(rèn)為張老師很幽默，那可就大錯特錯了，她對我們學(xué)習(xí)的要求超級嚴(yán)格，嚴(yán)格到每一個字，每一個標(biāo)點(diǎn)符號。開始，我們都不太適應(yīng)，尤其是像我這樣的馬虎蟲，可沒少受張老師的“關(guān)照”?？墒?，隨著時間的流逝，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，她有時挺幽默，有時又非常嚴(yán)厲；她雖然經(jīng)常板著臉，可是她一笑起來，卻十分燦爛。而且，我發(fā)現(xiàn)，張老師的眼睛會說話。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。

只要一有學(xué)生成績下降，她的眼神就會變得焦急。放學(xué)的時候，她就把那些同學(xué)留下來“吃小灶”。這不，我們班的黃書雷，他上次單元測試成績下降了，這幾天一放學(xué)，他就被留在辦公室里做作業(yè)。他做一題張老師就給他講一題，要求十分嚴(yán)格。但如果有學(xué)生成績提高了，她那雙眼睛就會說：“再接再厲”，“不錯哦！”有時還會摸摸那位同學(xué)的頭，說一番鼓勵的話。

如果上課的時候有人做小動作或講話，張老師就會朝他看一眼，如果眼睛比平時稍微大一點(diǎn)，那是在提醒：“快閉上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一點(diǎn)，那就是在警告：“別鬧了，再這樣就……”如果不僅眼睛瞪得很圓，眉毛也豎起來了，那可就要罰他站起來了。

所以，如果我上課開小差，一旦發(fā)現(xiàn)張老師瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光瞅我，我連忙坐好，把目光移到了書本上，專心聽老師講課。當(dāng)然，每當(dāng)我正確回答問題時，張老師會微笑著用鼓勵的目光看著我。這時，老師的眼睛會瞇起來。真奇怪，只要張老師瞇起眼睛看我，我就會不由自主地合不攏嘴，不知道是不是在笑，我的樣子一定很傻吧。

最近，張老師看我時，眼睛會比平時亮，我知道，她在用眼睛告訴我——“你真棒，加油！”原來，我寫的征文被老師選中，代表我們學(xué)校參加縣里面的征文比賽。

現(xiàn)在，同學(xué)們都說張老師的眼睛是世界上最動人的眼睛；張老師的眼睛，是我們心中目中永遠(yuǎn)盛開著的一朵最美麗的鮮花！

寫人物眼睛的作文(篇2)

俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。我們班主任楊老師炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛告訴我，什么是溫暖與關(guān)愛。

一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一會就染滿了地板。我一時不知道該怎么辦，心里暗暗想著：“完蛋了，楊老師最不喜歡不講衛(wèi)生的學(xué)生，這下我可難逃厄運(yùn)了！”想著想著，我忍不住哭了起來?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我這才想起要把墨水擦干凈。可是這已經(jīng)“干旱”的墨水，就算用一百個抹布，一時也擦不掉呀！我心急如焚！“噠－－噠”，咦！是誰的腳步這么響亮？我定睛一看，原來是楊老師走進(jìn)了教室。楊老師習(xí)慣性的用她那敏銳的目光在教室的掃射起來。不一會便看見了我灑在地上的水。這時我的心已經(jīng)提到嗓子了。不過幸運(yùn)的是楊老師并沒有批評我，而是用慈詳?shù)哪抗饪粗逸p聲對我說：“下次可要小心一點(diǎn)喲！”楊老師那溫曖的眼神我鼓勵著我，使我的心里熱呼呼的……

以前我從不知道怎樣關(guān)心別人。在朋友情緒低落時，我也從不安慰她。一次李楊梅的腳扭傷了，我只是冷冷地對她說了句：“怎么了，小嬌女！”后來?xiàng)罾蠋煱盐医械睫k公室談話，她的和藹日眼神望著我，說：“一個人要懂得怎樣去并心別人，怎樣去幫助別人?！眱H僅是一句話，卻在我的心里深刻地記下，永遠(yuǎn)也抹不去！

老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的眼睛是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠(yuǎn)盛開著的一朵純潔的鮮花！

寫人物眼睛的作文(篇3)

一座寺廟里住著一個老和尚和他的兩個小徒弟。一日暴雨來襲，寺廟里到處漏雨。老和尚叫他的徒弟們趕快防雨。一個小和尚拿來了一個小破碗，被老和尚訓(xùn)斥了一頓，心里很不舒服。另一個小和尚情急之中竟拿了一個竹簍，自然也被老和尚罵了一頓，卻開心地走開了。老和尚看著他開心的樣子，滿意地點(diǎn)頭道：“這就是佛?！?/p>

老和尚的意思當(dāng)然不是說小和尚成了佛，而是指他開悟了，悟到了佛道。但是我們還是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎樣悟到的？

一日同朋友逛商場。朋友看中了一個漂亮的包包，但是那包擺在貨架的上頭，于是朋友便叫服務(wù)生幫忙取下來。那服務(wù)生態(tài)度很是不好，把包甩手仍在臺上便扭頭和別人聊天去了。朋友拾起包，笑著對服務(wù)生說了句“謝謝”。我很不解，甚至有些氣憤與不平。朋友則說：“態(tài)度不好是她的事。我不能因別人的事而影響自己的心情?！?/p>

由此可見，朋友還有那個小和尚有一個共同點(diǎn)，就是都擁有平和的心態(tài)。小和尚擁有平和的心態(tài)，不因老和尚的訓(xùn)斥而影響自己的心情；朋友擁有平和的心態(tài)，不因服務(wù)生的不理睬而感到不快。他們發(fā)現(xiàn)了生活的另一種方式。而這種方式為他們開啟了一扇窗，讓他們透過這扇窗看到了人生中精彩的與眾不同的美麗風(fēng)景。

平和的心態(tài)是發(fā)現(xiàn)生活之美、人生之美的眼睛。我們常聽到“難得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”，更有科學(xué)家稱擁有平和的心態(tài)的人比平常人長壽。確實(shí)，看到一個破碗，與其說“這個碗很漂亮，可惜缺了個口”，不如說“這個碗雖然缺了個口，但是很漂亮”；同樣，面對高考的我們抱怨時間太少來不及提高自身成績，不如換過來想我還有一年的時間，還好不是很短，足夠讓我努力學(xué)習(xí)獲得成功。

美國有個老太太，她有兩個女兒。一個賣雨傘，一個賣草鞋。天晴時，老太太擔(dān)心女兒的雨傘賣不出去；天下雨時，老太太擔(dān)心女兒的草帽賣不出去。想必大家都聽說過這個故事，也有人建議她換個方向考慮問題。而現(xiàn)實(shí)中，我們又有幾個能夠做到時常心平氣和呢？在這個信息迅猛發(fā)展的時代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，快車、快餐、快工作學(xué)習(xí)……“八零”、“九零”與生俱來帶著一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我們在生理上還有心理上疲憊不堪。不如偶爾靜下心來，看一本書，聽一首曲子，過過“慢生活”，定時把心態(tài)撥至平和。這才不至于被一成不變的日子蒙蔽了心靈。

其實(shí)我挺喜歡“盡人事，聽天命”這一句話。它道出了人生的一種境界：“盡人事”，努力拼搏，為目標(biāo)盡自己最大努力；“聽天命”，于自己不可得的事物，自己無力掌控的事物，何不聽之任之！部位自己無法做到的事焦慮，擁有平和的心態(tài)，心便會豁然開朗。

人生之路出處開滿鮮花。不要一味向前奔跑，適時駐足放松。你我便會發(fā)現(xiàn)這沿途旖旎的風(fēng)光，因?yàn)槠胶偷男膽B(tài)是我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

寫人物眼睛的作文(篇4)

媽媽有一雙水汪汪的眼睛，它保護(hù)著我，關(guān)心著我，安慰著我。

秋天，麥香混合在晨霧中彌漫在田野上，我看見了一只粉紅色的蝴蝶，它那色彩奪目的彩衣，美麗的舞姿，輕盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一塊石頭絆倒了，腳劃破了點(diǎn)皮，流了血。然后，我哭了。是誰把我扶了起來，拍去了我身上的灰塵，并用親切的眼神看著我，對著我說：“沒事吧?！蔽姨ь^一看，是我親愛的媽媽保護(hù)了我。

一次，我發(fā)了高燒，媽媽急忙帶我到了衛(wèi)生所，大夫說要打針，我十分緊張，打針的疼痛讓我感到壓力。媽媽心疼的看著我，對我說：“別怕，沒事的?！毖劬κ切撵`的窗戶，我好像從媽媽的眼中看到了她的心，頓時全身軟了起來。我的病好了，媽媽眼中呈現(xiàn)出了開心的目光。媽媽是多么關(guān)心我啊。

一年級的時候，老師發(fā)考試卷下來了，我看了一看，考了99分，我感到十分遺憾，因?yàn)槲揖瑰e在一道口算題。放學(xué)的鈴聲是那么清脆，可我心里卻十分傷心，十分難過。我想著粗心大意做錯題，錯過了100分，我跑回家去了。我本以為媽媽會批評我，沒意料的是，媽媽沒有批評我，反而安慰著我：“孩子，考的那么好啊，我真為你感到自豪。”我聽了，振作精神，充滿了信心，媽媽的眼睛讓我明白了：沒有失敗，哪來的成功這個道理。

媽媽的眼睛，真?zhèn)ゴ?！保護(hù)我，關(guān)心我，安慰我。讓我一天天成長，讓我心中的花開得更鮮艷，更美麗！

寫人物眼睛的作文(篇5)

人們說：“眼鏡是心靈的窗口”，這話不假。我在江濱小學(xué)讀書時班主任郁老師就有這么一雙眼睛。她高高的個兒，留著短發(fā)，每天像個大姐姐似的關(guān)懷著全班同學(xué)。對老師的一言一行，同學(xué)們太熟悉了，尤其是她的心靈深處的那雙眼睛，更給大家留下了更深刻的印象。

郁老師的那雙眼睛特別有神既充滿慈愛，又透露著威嚴(yán)，同學(xué)們從她的目光中，就可以知道那些地方做對了那些地方有缺點(diǎn)。

記得有一次我們班在紀(jì)律中得了一面流動紅旗，大家都很高興，想不到在課堂上郁老師的眼睛中卻十分嚴(yán)肅。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放學(xué)時，郁老師在做這一周的工作總結(jié)說，我們班級得了一面流動紅旗，應(yīng)當(dāng)高興，但我們要看到我們班還有少數(shù)同學(xué)存有缺陷有的紅領(lǐng)巾系的不正，有的課堂上還有小動作，希望大家改正，我一想，這不是說我嗎？老師的眼睛真厲害。

我住院了，休息三個月，功課落下了不少，有的作業(yè)沒有完成。有一天中午郁老師找我談話我想等挨批吧。想不道老師的眼睛中卻發(fā)出慈愛的目光說：“龔達(dá)，你住院這么久，能跟得上學(xué)習(xí)真不容易，你要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上有什么問題和困難，告訴老師?！蔽艺f有些地方我沒學(xué)過。后來郁老師指定一位同學(xué)幫助我，我的作業(yè)也能完成了。

我現(xiàn)在是初中生了，雖然離開了郁老師，但我總感到她心理深處的那雙眼睛還時刻督促的我，鼓勵著我……

寫人物眼睛的作文(篇6)

每個人都有一雙眼睛，每個人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿純真的眼睛，活力的少年擁有充滿活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿嚴(yán)峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿這關(guān)注之情的眼睛。

小學(xué)三年級，我參加學(xué)校的文藝演出，那是我人生中的第一場演出，心里害怕得不得了。當(dāng)我站在舞臺上，心一直在撲騰撲騰的的跳著。當(dāng)音樂響起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不斷的向來看演出的人群掃描著，看會不會有一抹熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里。我隨著音樂帶動著我那僵硬的四肢，腦海里拼命回想著舞蹈的動作，生怕一個不小心把這一切給弄砸了。忽然，一個熟悉的身影將我的視線吸了去，那是爸爸，他原來一直站在窗邊看著我比賽。只見他手里拿著一瓶未開過的水，給了我一個堅(jiān)定的眼神，示意要我加油。就這樣，我一直猛跳的心隨著爸爸的到來漸漸安穩(wěn)了下來，四肢從僵硬變成了靈活而柔軟，我慢慢的用心去傾聽那縈繞在耳邊的伴奏，將自己融入音樂里。忘我的跳著，那一雙關(guān)注的眼睛從未從我身上挪開過，直至我上臺領(lǐng)獎后，那抹身影才在窗邊消失。隨后，我有跟著那光榮獲獎的隊(duì)伍回到了學(xué)校。

不久前，我又看到了那一雙關(guān)注的眼睛正盯著某個幼稚園的中心舞臺，而臺上那個賣力表演的燃，正是我弟弟。

寫人物眼睛的作文(篇7)

那短短的捷毛下面，住著那圓溜溜的、可愛的黑眼珠，它總是很頑皮，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，長在這樣一雙美麗的眼睛上，但，它似乎也在訴說著老師您昨天晚上的勞累，噢，老師您又熬夜了，陪伴您那個寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已寫得密密麻麻的備課本吧！老師的眼睛還有一個特異功能——說話。

記得那一次的測驗(yàn)，我被一道題徹底地難住了，我努力的思考著，但腦子在這個時候似乎在捉弄我，一片空白，那該死的答案也遲遲沒有在我腦子里浮現(xiàn)。眼看時間一分一秒地過去，這時，我開始變得焦急了。不料，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我這微小的變化，您微笑地望著我，那雙美麗的眼睛似乎在說：“不要焦急，你這樣反而更加想不出答案，放松自己，相信自己一定行！”正因?yàn)槟莻€鼓勵的眼神，我那次測驗(yàn)?zāi)昧藵M分。您在班上表揚(yáng)我，我卻沾沾自喜這微小的變化不料又被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，這次，您是嚴(yán)厲地望著我，好像在告誡我：“千萬不要驕傲，你這次滿分不代表你以后都能拿滿分。知識的海洋是無邊無際的，今后仍然要謙虛地學(xué)習(xí)！”因?yàn)槟@個告誡的眼神，我做到了勝不驕。確實(shí)，我也沒有什么可驕傲的，相比起知識的海洋，我學(xué)到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。

還記得，那次我因?yàn)榭荚嚳疾盍?，一想到回到家爸爸媽媽那?yán)厲的批評和那失望的眼神，我悶悶不樂，整個上午愁眉苦臉的，上課都沒精神，這時，您那雙美麗的眼睛似乎又在對我說話了：“怎樣，考試考差了怕回家被爸爸媽媽罵吧？不要緊的，這一次考差了以后努力就行了，不用氣餒！失敗乃成功之母嘛！”正因?yàn)檫@個堅(jiān)定的眼神，我學(xué)會了敗不餒！

眼睛是心靈的窗戶，而老師您卻用您那雙美麗的眼睛打開了我的心靈。感謝您還有您那雙會說話的眼睛！

寫人物眼睛的作文(篇8)

眼睛是心靈的窗戶。從這扇窗戶里可以傾聽別人的心聲，看出別人的心事。

葉老師的眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神，閃耀著靈性的光輝與智慧。葉老師就是用這雙眼睛來教導(dǎo)我們，指引我們走向智慧的大門。也就是用這雙眼睛教育著我們，鼓舞我們長成祖國的棟梁。

臨近開學(xué)時，我正為升上夢寐以求的六年級而感到喜悅，本以為可以再次和同學(xué)們團(tuán)聚的我，聽到被分到六五班的“噩耗”，我不怔傷心起來。離開了與我相處四年的同學(xué)老師，這多么令人留戀呀！一梯相隔，對我來說卻是那樣遙遠(yuǎn)。我心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味——升級的喜悅、未來的期盼全化為烏有，心里只離別的苦悶、濃愁。我就像一只小船遠(yuǎn)離了岸，孤獨(dú)無助的行駛著，正當(dāng)我在無邊無際的大海漫無目的地行駛時，我又發(fā)現(xiàn)了新的彼岸——葉老師——沒有周老師那么洋氣，裝著樸素大方；沒有周老師那么高大，只有一個矮小的身軀，但渾身都是精華，散發(fā)出一種活潑樂觀、高潔典雅的氣質(zhì)，這種自然美讓我震憾，這種難以言喻的氣息，讓我心里升騰起一種溫馨與感動。尤其是那雙烏的黑眼睛炯炯有神，似乎充滿了快樂，充滿了童趣。使我對這個班立刻產(chǎn)生了好感。

過了幾天，斑里選舉課代表，語、英各有能人，只是一談到數(shù)學(xué)便鴉雀無聲。我卻自告奮勇的站了起來，老師立即向我投來贊許與驚訝的目光?！昂冒桑【湍銇頁?dān)任！我相信你不會讓老師失望的！”聽著同學(xué)們熱烈的掌聲，我的臉紅得像一朵開得正旺的雞冠花。尤其是老師那贊許的眼神，更讓我不好意思。那個時候葉老師的眼睛里是贊揚(yáng)與溫暖的眼神。這是我原來未享受過的，三至五級年，從來沒有人向我投來這樣的目光。然而，這么一雙柔和而富有哲理的智慧之眼，也有讓人害怕，特為犀利的時刻。

我是一個粗心大意的人，每次去同學(xué)家里聚會不是落了眼鏡就是忘了帽子，有時還把書落了。三年級時，我忘記了帶作業(yè)，結(jié)果才當(dāng)了兩天語文課代表就丟了自己的“烏紗帽。”當(dāng)我第一次忘了帶作業(yè)本的時候，平常溫文爾雅的老師很是生氣。溫和的眼睛轉(zhuǎn)眼閃著氣憤的光芒。老師責(zé)罵我：“你這樣丟三落四，像一個打仗的士兵沒有帶槍”。老師話音剛落，全班轟堂大笑，我無法面對同學(xué)們的嘲笑，更無法面對老師責(zé)怪的目光，我的頭沉重的抬不起來，臉像一只煮得通紅的大龍蝦，不知所措地站在那里。

老師的眼睛是溫柔的，老師的眼睛是充滿童趣的，老師的眼睛更是多變的！然而這多變中透出了老師對同我們的愛！因?yàn)橛辛诉@雙眼睛，畢業(yè)之旅才不會火熱無蔭；因?yàn)橛辛诉@雙眼睛，學(xué)校生活才不會枯燥無味。所以我愛葉老師這雙令人著迷的眼睛，我更愛葉老師！

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描寫動物的動物作文(系列8篇)

請閱讀以下小編精心收集整理的描寫動物的動物作文。柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

描寫動物的動物作文【篇1】

我家養(yǎng)著兩只高傲的鸚鵡，一雌一雄，剛好一對。雌的渾身翠綠，像一塊碧玉，遠(yuǎn)看非常醒目。雄的灰藍(lán)相間，仿佛里面穿著藍(lán)色的內(nèi)衣，外面披著一件灰色的外套。

它們每次吃飯前都要靜站一會兒，既像是一尊雕像和一皇后并排站著，比誰長時間不動，又像是在玩“一、二、三”木頭人游戲。大約站了五六分鐘以后，才開始慢條斯理地吃起生大麥來。雌鳥往往先吃，雄的就站在桿子上，昂起小腦袋仰望四周，像是擔(dān)心有什么大鳥把他的妻子抓走當(dāng)食物。等雌鳥吃完了，雄鳥就急不可耐地沖上前去猛吃起來。這時雌鳥便四處走走，審視一下他們的領(lǐng)地。吃飽了，他們就開始整理羽毛。他們不知多么愛干凈，一天要整理十幾次羽毛。就連睡覺的時候都要猛地張開羽毛抖一下，把身上的雜物抖掉。

它們也很頑皮，一會兒左蹦右跳，一會兒互相嬉鬧，一會兒靜靜地睡懶覺。有一次，我把一把瓜子放在它們的身旁，過了一會兒，瓜子不見了，只剩下一堆干凈的瓜子殼。不會吃那么快吧!我到處找瓜子仁，結(jié)果在一個盤子里發(fā)現(xiàn)了瓜子仁，原來它們把瓜子仁藏起來了。

我真愛它們，每天放學(xué)回家，總要先去看看它們，逗它們玩?？墒遣恍业氖逻€是發(fā)生了。那天我和媽媽從外面回來，發(fā)現(xiàn)它們不知什么原因已經(jīng)死了。我含淚把它們埋在花園的草叢里，希望他們在天國過得快樂。

描寫動物的動物作文【篇2】

今天，我和爸爸媽媽去云頂花園吃飯。我和媽媽來到餐廳外的花園散步，看到花園里真漂亮，有芒果樹、鯉魚池、花叢，還有秋千呢！突然，我們在鯉魚池邊驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只大籠子，籠子里竟然有兩只大白兔，它們長得好可愛呀！

我和媽媽連忙跑過去觀看那兩只大白兔。它們渾身雪白，有兩只長長的大耳朵，粉紅色的眼睛圓圓的，三瓣的小嘴巴邊上還長著長長的胡子！突然，媽媽發(fā)現(xiàn)有一只兔子在發(fā)抖，媽媽以為它生病了，就過去問管理員叔叔，他說：白兔是因?yàn)樘珶岵虐l(fā)抖的，不是生病。我和媽媽才松了一口氣。

我們又仔細(xì)觀察大白兔的家，哇！他們的食物好豐富呀！有胡蘿卜、地瓜、大米粒、玉米和白菜葉，營養(yǎng)都很豐富。管理員阿姨說，它們最喜歡吃的是嫩嫩的白菜葉。

今天，我才知道白兔會熱得發(fā)抖。原來動物世界里也有很多知識呀！

爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。

小烏龜有一個小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。

我家的兩只小烏龜性格完全不同：一個非?；顫姾脛?，我給他起名叫龜龜；另一只膽小害羞，我給它起名叫膽小龜。我給它們洗澡的時候，龜龜總是用小爪子撓我，癢癢的，膽小龜就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時候，龜龜總是馬上跑過來，手腳并用地品嘗這美食，膽小龜呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之后才開始吃一點(diǎn)點(diǎn)的食物。

我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

描寫動物的動物作文【篇3】

周末，我總是很快寫完作業(yè)，擠出時間和我的小狗狗旺財(cái)玩耍。

旺財(cái)?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色，只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個小卷毛，走起路來一跳一跳的，活像一個棉花糖。它的耳朵很長，平常無精打采地耷拉著。高興或警覺的時候，才會驀地豎起來，像兩把小扇子。最特別的是，它的尾巴里像長了骨頭一樣，總是堅(jiān)挺地直立著。

旺財(cái)?shù)念I(lǐng)地意識很強(qiáng)。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰敢侵犯，它就跟誰拼命！每次別人家的狗從它的地盤經(jīng)過，它總是昂著首，豎著耳朵，像是守護(hù)自己家園的英勇戰(zhàn)士。

最值得一提的，是旺財(cái)和別的狗大不一樣的地方——它不愛吃肉，反而喜歡吃小黃魚。一次吃午飯，我給它燉了一鍋肉，還烤了一碟小黃魚。結(jié)果，它把肉剩在一邊，卻把小黃魚吃得一干二凈！我不禁心想：難道它是貓的親戚？

每當(dāng)它吃飽喝足，趴在我的腳邊，我會輕輕地?fù)崦钠っ?。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音，這時我覺得，它真是我最好的朋友！

描寫動物的動物作文【篇4】

我表姐家養(yǎng)了一只可愛的倉鼠，人送外號：小湯包。它整個身體都沒有我的一個手掌大。只有一個大拇指大小的頭上長著一雙玻璃球一樣又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一點(diǎn)點(diǎn)。

長得如此的小，它一定吃的很少吧。錯！別被它那小巧的樣子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端著一盤小堅(jiān)果走到小湯包的“房子”

旁邊一下子全倒在了地上。正在練習(xí)跑步的小湯包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飛快地跑到堅(jiān)果旁邊，就像是睡過了頭的上班族一樣，三下兩下把五六個堅(jiān)果用短“手”拼命地塞進(jìn)它那小小的嘴巴里，就怕別人跟他搶。嘴一下子鼓了起來。表姐在一旁擔(dān)心地看著小湯包生怕它撐破了肚皮。

不到一分鐘一盤堅(jiān)果全部被小湯包塞進(jìn)了嘴里。接下來的一幕讓我和表姐都驚呆了。小湯包跑進(jìn)“房子”里一個一個地從嘴里吐出堅(jiān)果。一、二、三……二十！小湯包竟然從嘴里吐出20顆堅(jiān)果！它的嘴巴得有多大啊！這時它才吃下一個堅(jiān)果把剩下的存到一個小角落里。就這樣，真吃成了一個小湯包。小湯包也真是可愛，竟像人一樣存食物。

描寫動物的動物作文【篇5】

小花狗其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，我們可要善待它哦！下面我們來看看這篇《花狗》。

我平時特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛便便”所狂吻，看吧，在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見它的“愛”，它真是對花園愛的沒商量啊!

它特別心狠手辣，但它從不敢跟大公雞當(dāng)死對頭。有時它會狠狠拍打著貓咪的身體，把貓咪打得鼻青臉腫，連大花貓也怕它三分，這真是典型的欺軟怕硬啊!

一到春天，狗毛滿天飛。這是我最討厭的時刻，這時的小花狗不知是得了什么病，總會在你的身上使勁地蹭來蹭去，直到它滿意為止。

可是現(xiàn)在我改變想法了，因?yàn)槲铱匆娏艘恢簧屏?、勇敢、機(jī)智的小花狗。

它歡快地蹦跳著，開心地在花園里滾來滾去，從遠(yuǎn)處一看，真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍，陪我們歡笑，真是開心極了!

它既可以陪我們玩，又可以保護(hù)我們。它能通過對現(xiàn)場細(xì)致的觀察來判斷這個地方安不安全，如果有壞人來襲擊我們，它會立刻保護(hù)主人，防止主人受傷，這真是一位貼身的保鏢啊!

它不光身手敏捷，嗅覺也很靈敏，每當(dāng)拿出它最喜愛吃的牛肉干時，它都會快速地找到食物的準(zhǔn)確位置，真讓人心服口服啊!

小花狗有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我再也不敢討厭小花狗了。

描寫動物的動物作文【篇6】

我家有一只可愛的小白貓。它一身雪白的皮毛又松又軟，一條又細(xì)又長的尾巴不時地翹上翹下。它的四肢發(fā)達(dá)，奔跑速度很快。說到這兒，讓我想起了那次小白貓捉老鼠時的情形。

那天夜晚，我正要上樓時看見小白貓正守在老鼠洞旁。我想它準(zhǔn)備等待時機(jī)把老鼠一網(wǎng)打盡吧！于是，我躡手躡腳地躲在門后想看個究竟。過了好一會兒，一只大老鼠提心吊膽地走出了“家門”。頭還不停地左顧右盼，像要干一番“大事業(yè)”。大老鼠已經(jīng)邁出了第五步了，小白貓?jiān)趺催€不去捉它呢？我心里直嘀咕，開始埋怨起小白貓，這豈不是要放走這只大老鼠嗎？又等了一會兒，小白貓還沒有行動，我等得都不耐煩了。大老鼠見沒什么動靜，開始慢慢放松了警惕準(zhǔn)備干壞事。這時小白貓才悄悄地跨出腳步跟了上去。漸漸地靠近了，它像箭一般撲上去，把可惡的大老鼠壓在了身子底下。大老鼠還不知道是怎么回事，就被小白貓用鋒利的牙齒咬死了。“哇噻！小白貓好厲害呀！”我情不自禁地喊起來。

你們說，我們家的小白貓本領(lǐng)大嗎？我可喜歡它呢！

描寫動物的動物作文【篇7】

櫻花蝦，是蝦的一種。身上每一節(jié)都有一條紅色斑紋，頭部有許多淡紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。胸部、腹部還各有好幾對足，頭部尖端還有幾根觸角。在石頭上爬行時，胸部的足不停撥動著，觸角左右晃動，十分可愛。

我養(yǎng)了十只櫻花蝦，只幸存了一只。神奇的是，這只幸存的櫻花蝦竟然脫殼了！它脫下的殼是白色的。我覺得，呈紅色的東西，并不是它的殼，而是它的肉。過了幾個小時我再去觀察的時候，蝦殼已經(jīng)被吃掉了。這時，我的腦子里出現(xiàn)了一個問號：櫻花蝦在脫殼后會吃掉蝦殼，那么在櫻花蝦不脫殼的時候吃什么呢？

經(jīng)我一番觀察，發(fā)現(xiàn)櫻花蝦在沒有蝦殼時，會呆在物體表面，用胸前的幾對足把物體表面的食物送到嘴里，嘴里還有個片狀的東西不停擺動著。也許，這個片狀物就相當(dāng)于它的牙齒，用來打碎食物的吧。當(dāng)櫻花蝦在石頭縫里出不來時，它會把身體弓起來，使勁一彈，就出來了。櫻花蝦做這動作時沒有絲毫遲緩，動作相當(dāng)迅捷，快到肉眼幾乎看不清。如果你用手去碰它，櫻花蝦就用這招，噌，逃了。

這就是櫻花蝦，一種漂亮、可愛、有趣的蝦。

描寫動物的動物作文【篇8】

一個周末的下午，我和媽媽一起去花鳥市場買了兩只倉鼠。它們長著一身茸茸的毛， 一條短短的尾巴，四只粉嫩的小爪子，一張小小的嘴巴有兩顆尖銳的牙齒，兩只圓溜溜的大眼睛，小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，小巧玲瓏，非常惹人喜愛。雪白雪的的那只是公的，我叫它“白白”;土黃色的那只是母的，我叫它“黃黃”。

它們白天蜷縮在木屑里睡大覺。一到晚上它們可活躍了，一會兒活奔亂跳， 一會兒用前爪不停地刨木屑， 一會兒爬到跑步機(jī)上跑步， 一會兒又撕打起來，發(fā)出“吱吱”的叫聲……我晚上一做完功課就逗它們玩。

一天放學(xué)回家，我怎么也找不到我的白白和黃黃，連它們的籠也不見了。我著急地問爸爸：“倉鼠到哪里去了?”爸爸回答道：“它們死了，被我扔掉了?！薄霸缟线€生龍活虎的它們怎么會突然死掉了呢?”我納悶地說道。原來爸爸以為四腳朝天的它們死了，其實(shí)它們是裝死，在睡大覺。我飛快地跑到樓下垃圾箱片尋找它們，可是它們已經(jīng)被垃圾清理工收走了。我傷心地流下了眼淚。

我特別想念它們，不知它們身處何處，但祝它們開心快樂!

描寫眼睛的作文7篇

作文能夠讓我們嘗試多樣的文字表達(dá)方式和風(fēng)格，寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考，什么樣的作文是高水平的？今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇非常不錯的“描寫眼睛的作文”文章，這將幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！

描寫眼睛的作文 篇1

“明天，我們?nèi)熒鷮⑷h山春游，并且舉行登山比賽，每班十名男生、五名女生參加，設(shè)年級團(tuán)體冠軍，希望大家踴躍報(bào) 名。”周老師的話音剛落，就有多男生毛遂自薦，而女生卻無自 告奮勇者。周老師見此情景說道：“我來點(diǎn)將吧！”接著他就點(diǎn)了 七八個男生的名字。哇！幾乎都是最后排的“好漢們”。我心里暗 叫。

“有誰不想?yún)⒓訂?？”周老師又問，我回視后排，沒有表示異 議的；映入眼簾的還有江靚那搖頭晃陷得意非凡的形象，瞧他，眼睛都快瞇成縫了。

“女同學(xué)也由我選吧！”周老師又說：隨后他便點(diǎn)了班長，還 有徐穎和數(shù)學(xué)科代表。，周老師的目光又在女生中搜尋了。良久，才 道：“蔣迪，許雅蕓你們倆參加怎樣？”蔣迪說她不想去，我暗喑 著急：周老師，你為什么不叫我呢？在體育方面，我雖說不上出 類拔萃，可也算是女中佼佼者。誠然，我不怎么健壯，可你不能 小覷了我。

我心里一面埋怨著，一面抬起頭看著老師，就在周老師的目 光停留在一個女生身上吋，我的好勝心理促使我脫口而出：“老師， 我可以參加嗎？”周老師看著我，那眼神怪怪的。我紅著瞼，低下 頭。憑直覺，我知道全班同學(xué)都在用驚詫莫名的眼光看著我，我 好難受，心里很不自在。

“喲！想上山演一出‘黛玉葬花’。”一個低沉的男中音鉆進(jìn)耳 膜，我的眼淚又要涌上來了。我知道這是“單縫眼”江靚在行使 他的發(fā)言權(quán)。我含淚回首怒視，與他的目光相對，他的眼睛又成 “單縫眼” 了，目光中盡是戲謔?！罢婵蓯?！”我暗罵。周老師還沒 有表態(tài)。教室里很靜，窗外的麻雀叫得我心里更亂，“讓她去吧！ 若有困難我們回幫助她的?！庇质墙n那低沉的男中音，他瞇著眼， 臉上浮現(xiàn)出一種令我捉摸不透的笑容，皮笑肉不笑的，好可恨，我 登山時若要你幫助便是小狗，我忿忿地想。

提起江靚，我就會產(chǎn)生一種厭惡的情緒。

我插班十多天后，由于接任語文科代表，因而在收交作業(yè)時 跟他有幾次“摩擦”，為此他便人前背后叫我“刺猬”。我也不甘 受辱，針對他的習(xí)慣性動作一—眼晴瞇成細(xì)縫，暗地里送他“單 縫眼”的雅號。隨著頻繁的“摩擦”，我忍無可忍，便跟他“火 并” 了。這場“戰(zhàn)爭”雖規(guī)模不大，卻也頗為激烈，最終以我狠 狠砸了他一下為結(jié)局。他眼睛盯著我，簡直比破廟古剎中的那些 兇神惡煞還可怕。

憑心而論，自從學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后江靚有了很 大的變化。他不再叫我“刺猬” 了。當(dāng)然，我也不會再暗暗稱他 為“單縫眼” 了。

可現(xiàn)在，他居然反復(fù)無常，一會兒諷刺我，一會兒又假惺惶 地說幫助我。真不知他安的什么心。

也許，周老師為我的勇敢所動，準(zhǔn)許我參加登山比賽了，我 要以實(shí)際行動來證明我不是弱者。

第二天清晨，我們沐浴晨曦，迎著那吹面不寒的楊柳風(fēng)，悠 悠然來到了漢山腳下。

登山比賽就要幵始了。江靚對我說：“你如吃力就叫我，我會 幫助你的?！彼难劬Υ蠖?，眼光中盡是誠懇和真摯.他的目光 令我費(fèi)解.我有些相信他是真心想幫助我了，可自尊心使我冷漠 而又有禮貌地答道：“謝謝你，不須勞您大駕。”他愣住了，眼神 黯然，顯然我的話使他尷尬，令他難堪。我有一種報(bào)復(fù)后的快感， 隨之又有一種愧疚涌上心頭—也許我不該如此對待他的一片誠意。

我抬頭看著白云峰頂，不過如此，應(yīng)該沒問題，我心想。

槍聲一響.我健步如飛，跑了一陣后，踏上那條登山的小徑。 此刻我已是渾身乏力，氣喘吁吁了。山路越來越陡，越來越窄，路 邊長滿荊棘。這時我唯一的希望是能有一個同學(xué)來拉我一把。唉！ 我好可憐.平時那種無所不能的傲勁都不知哪兒去了。我無望地拉扯著路旁的野草和荊棘。手上劃破了，真痛！腿上象灌了鉛。我 真想坐下休息一佘兒。天灰蒙蒙的好象就要下雨。我覺得胸中猶 如塞了一團(tuán)棉絮，悶得很，眼前直冒金星?！芭叮≌l能拉我一把， 我將感恩不盡。”

我胡亂抓著樹木，機(jī)械地挪動雙腿，艱難地向上攀登。恍惚 中，看見江艦就在我前面，我想叫他，可我記起了自己說的話…… 江靚回過頭來看著我，好久他見我不開口，又不伸手，猜出了我 的心情，就回過去，走出幾步他又回首望了我一眼，關(guān)切與鼓勵， 友誼和愛護(hù)盡在其，，他的目光使我重新得到了力量。

我在幾個同學(xué)幫助下，作為女生中的第一個到達(dá)白云頂，我 們班勝利了。我望著江靚和幫助我的兩個男生，心里充滿了感瀲。

我站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，哦！好美，山腰中有純白的梨花，粉 紅的桃花，還有好多好多的野花……相映成趣。山腳下，炊煙裊 裊，田野、小溪，縱橫交錯……

我陶醉在美景之中，不知何時起，天空飄落下毛毛細(xì)雨，別 人都紛紛下山了，而我因貪戀在煙雨蒙蒙中欣賞那山、那樹…… 以至于到很晚才戀戀不舍地下山。

細(xì)雨潤土如酥，因而有很長一段路程不能騎自行車了。這下 可害苦了我。推著自行車還沒走到幾步，就要停下來將粘在自行 車轱轆上的泥巴摳掉?？匆妱e人將自行車扛在肩上，我也想試試， 可力不從心，正在無計(jì)可施，欲哭無淚時，江靚已向我走來?！拔?來幫你扛?！彼χ坏任掖鹪?，就將自行車扛上肩了。望著他的 背影，我心里很不是滋味，淚水占據(jù)了我的眼，我太小心眼了，不 該以小人之心度君子之腹。我心里真恨我自己。

細(xì)雨繼續(xù)飄然落下，落在江靚的發(fā)際，亮閃閃的象明珠，很 美，他放下自行車，望著我坦率地笑了，我也輕松地笑了，哦！我 們已經(jīng)走上公路了。

“從今后我們前嫌盡釋，不會再針鋒相對了吧？”他說道。他的眼睛睜得大大的，仿佛在詢問我。

“一定不會了。”我低下頭輕輕答道。

“給，你先走吧。”他把自行車給我，我一抬頭，目光正與他 的目光相對。我發(fā)現(xiàn)，原來他的眼睛竟是很漂亮的—那么淸，那 么純，那么亮。

描寫眼睛的作文 篇2

記憶是一本相冊，它不停地記求下你成長旅途中的一幕幕風(fēng)景。

當(dāng)我睜開眼睛時，看見天花板上的藍(lán)色，才逐漸想起，這是我的家，我的房間，而不是那個又臟又亂的菜市場門口，我的身邊不會再出現(xiàn)那雙帶著渴望、迷茫的眼睛了，一切都過去了。我這樣安慰著自己?？墒?，這是真的嗎？不，我必須承認(rèn)我無法忘記那一幕，那一刻會讓我發(fā)瘋的。

春天曾是我所鐘愛的季節(jié)，但是現(xiàn)在我卻十分憎惡它，因?yàn)榇禾?，好臟。

當(dāng)我急匆匆趕往學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)了那雙眼睛，不大，卻帶著一股震撼力，那里面分明裝滿了渴望與祈盼。當(dāng)我的視線從她那雙眼睛中轉(zhuǎn)移開，才看到她兩只空蕩蕩的袖子，一切都很明了，我心的某個角落又開始震動起來了。不過，當(dāng)看了一眼在我與她之間還隔著那么多人之后，我硬將那一股震動給壓了下去。我跑開了。

不知為何，身后傳來硬幣與碗所發(fā)出的清脆的撞擊聲，也同時撞擊著我的心。那雙眼睛在我腦海中不停地閃現(xiàn)著。

春天是多雨的，這句話，說得沒錯。中午還是絲絲縷縷的輕煙飄在空中，下午天氣就陰沉起來了。一如我的心情，陰沉，沒有一絲陽光。為了不再看到那雙眼睛，我在座位上想了半天，最后還是決定走小路回家?？墒?，如果我能夠未卜先知，能夠預(yù)料到接下來所發(fā)生的一幕，我寧愿繞走別的路。

我在小巷中穿來穿去，眼看就要走出小巷了，卻被一陣聲音吸引了過去。好奇心強(qiáng)大的我，還是忍不住循聲走了過去，卻被眼前的一幕驚呆了：一個少女披頭散發(fā)，正用一雙腳死死地纏著一個男人的腳，而那個男人正用另一只腳踢她。(范文網(wǎng) )她的袖子是空的，當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)這樣的想法時，我看到了她的眼睛，沒錯，是她，就是她，我記憶中那雙眼睛的主人。

我愈加好奇了，走近他們，對話聲才傳人了我的耳朵：“你不可以這樣無情的，你說你會帶我找媽媽的……”“走開！放開我！”“求求你，我求求你了，帶我去找媽媽……”那個男人最終還是將她狠狠地踹在一邊，頭也不回地走了。那少女還在不停地叫喊著：“求求你，我求求你……”那聲音凄涼、無助。

時間在那一剎那定格，將這一幕放進(jìn)了我記憶的相冊中，連同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。

每到春天，那雙眼睛就浮現(xiàn)在我的腦海中。

編輯亮“見”

在一百多篇現(xiàn)場作文中，這一篇的語言是最具文學(xué)性的，“春天曾是……”“春天是多雨的”“每到春天”如此地回環(huán)往復(fù)，流露出濃濃的抒情和隱隱的詩意。這是文字上的亮點(diǎn)。內(nèi)容上，那雙無辜的眼睛，震撼了“我”的本已麻木的心，人情冷暖何至于斯？讓人警醒，讓人深思。（邊邊）

老師亮“見”

這是一篇密切關(guān)注生活并反映生活現(xiàn)象的成功之作。文章用“那雙眼睛”扣題，用“那雙眼睛”襯托花季少女內(nèi)心的彷徨和無奈。字里行間傾注著小作者那份關(guān)注社會生活的責(zé)任意識和捕捉生活現(xiàn)象的敏銳眼光。滲透在文章里那一份濃濃的憂慮也許就是現(xiàn)代少年成長中難得的生活滋味。

描寫眼睛的作文 篇3

我們班是一個團(tuán)結(jié)、積極、有愛心、有上進(jìn)心，充滿勃勃生機(jī)的一個班級。在班中，有的同學(xué)優(yōu)柔寡斷，而張挺同學(xué)可算是純屬正宗的活潑、開朗的學(xué)生了。

一提到他，那可真是“得天地之靈氣，取日月之精華”，是正宗的羽？泉迷。“深呼吸，閉好你的眼睛，全世界有最清新氧氣……”，你聽你聽，他那張充滿音樂細(xì)胞的，大大的嘴，又在三餐后唱個不停。不過他那張嘴連接著眼睛、鼻子、還有眉頭，都跟著優(yōu)美的旋律，各做各的一份工作，開始滑稽的動作。不止是面部表情，連他那雙比我?guī)缀跣∫话氲氖?，也跟著舞動起來，那樣子，真是像剛從美國回來的“鄉(xiāng)吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不過，更像一個“小老頭”，使同學(xué)們看到他，最初的反應(yīng)就是笑得前仰后合，就連班中最愛發(fā)脾氣的魯大姐聽到他的歌聲或看到他那像“鄉(xiāng)吧佬”似的滑稽動作，都會破怒大笑。

他的歌聲不僅能吸引住班中的同學(xué)，而他的眼睛也能夠使同學(xué)們開懷大笑，那雙炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛總是不停得眨呀眨的，像有一種特殊的功能和魅力，引得全班同學(xué)哈哈大笑起來。

張挺是班里的一員，如果班中失去了他，那么可是一大損失，他能夠帶給同學(xué)們無窮的歡樂，這樣的“大活寶”怎么能夠失去呢？

描寫眼睛的作文 篇4

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。在那回憶的沙灘上，有無數(shù)個美好的回憶貝殼，有酸的、甜的、苦的……我張開雙臂，去追趕那永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。

記得那是一個陽光明媚的下午，我和我的同學(xué)們正在上一節(jié)作文課，作文的題目是：“我身邊的小能人”，十分好寫。正當(dāng)我的大腦正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時，只聽“啪――”的一聲巨響，我扭頭一看，哦，原來是我身后的那位同學(xué)的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正準(zhǔn)備抬頭對他說“對不起”，可一看到他的臉龐，不禁愣住了，一件不起眼的小事浮現(xiàn)在我的眼前……

幾個月前，我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個小魚網(wǎng)，準(zhǔn)備在石頭城下的一個小池塘中撈小蝦，誰撈得多，誰就勝出了。“預(yù)備――開始！”比賽開始了！只見他以迅雷不及掩耳之勢，飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱，瞅準(zhǔn)一條在水中游來游去的一條小蝦，猛地一撈，啊哈，撈上來了！望著這條活蹦亂跳的小蝦，我不禁洋洋得意起來――這畢竟是我的第一個戰(zhàn)利品啊！突然，我被一個游人輕輕地碰了一下，一個踉蹌，竟撞到了旁邊的這位同學(xué)，還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋，我見了連忙起身道歉：“對不起，對不起?！倍麉s破口大罵道：“你知道這鞋子有多貴嗎！你倒輕松！說句‘對不起’就了事啦？……”我聽了，也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現(xiàn)在，我踩臟了他的文具盒，他會不會再把我罵個狗血噴頭呀？我連忙說：“對不起！對不起??！對不起?。?！”而“小辣椒”卻微笑著對我說：“沒關(guān)系。呃……我以前不夠?qū)捜荨⒑蜌?，還請你多多包涵啊……”我聽了他的話，覺得心里特別溫暖；他從不文雅變成文雅的這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

雖然這事已經(jīng)過去兩年了，但“小辣椒”的美好品格卻愈來愈深地刻在我的心中。

描寫眼睛的作文 篇5

最近，我在家里經(jīng)?？措娨?，玩電腦，搞得眼睛動不動就癢，十分難受。

今天，媽媽帶我去滸山的明光眼科醫(yī)院看眼睛，因?yàn)槲业挠已垡呀?jīng)近視了。到了眼科醫(yī)院，醫(yī)生先讓我測視力。我發(fā)現(xiàn)，這里與學(xué)校測視力大不相同，學(xué)校里對面貼著紙測的，而醫(yī)院里背后貼著一張紙，映到前面的鏡子里測的，學(xué)校里是站著測視力的，然而在醫(yī)院里是坐著測視力的，等等。接著再去拍眼睛，然后，醫(yī)生叫我滴眼藥水去。醫(yī)生對我說：“這個眼藥水要閉著眼睛四十分鐘，而且，前一分鐘必須用手按著“睛明穴”一開始，我還可以忍耐，但是一刻鐘過后，我有點(diǎn)不耐煩了。但是我還是堅(jiān)持又度過了十分鐘，嘴里不停地嘮叨：“早知道會這樣就不來了。”終于四十分鐘過了。我像解放似的“砰”的一聲睜開了眼睛，接下又測了視力。不過，這一次戴了眼鏡。測過后，醫(yī)生說我的眼睛已經(jīng)七十五度了，再不保護(hù)就要戴眼鏡了。

通過這件事，我決定以后一定要保護(hù)眼睛。

描寫眼睛的作文 篇6

又一個學(xué)期開始了，我們班換了個新老師。她姓馮，個子不高，身材瘦小，眼睛是單眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，?。●T老師的眼睛會說話。

有一次，朱老師在大禮堂給我們上《烏鴉喝水》這課，有三百多位老師來聽課呢！朱老師提問：烏鴉為什么能喝到水？我馬上把手舉得高高的，朱老師要我回答。我站了起來，看著這么多的老師，心里有點(diǎn)兒慌，那顆心啊，抨坪地直跳，回答的聲音很輕。朱老師馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：別怕，聲音再響些！我看著朱老師的眼睛，膽子放大了，聲音也響亮起來，這時，朱老師又向我投來贊許的眼光，好像在說：講得好！講得真好！

他頂多不過10歲，剃個光葫蘆頭，一對烏亮亮的大眼睛，宛若兩汪澄清的湖水；兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。

她個頭比我稍矮，兩個很大的刷子襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長睫毛的陰影里，一雙像秋水一樣明澈的眼睛，翹起的鼻子顯得很調(diào)皮。

我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨地，閃握著歡樂溫和的光；那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課一開始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當(dāng)聶老師的目光轉(zhuǎn)過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經(jīng)照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能的??？我忽然間來了點(diǎn)靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。

爸爸是一名警察．高高的個頭，一雙濃而黑的劍眉，一雙炯炯有神的眼睛。由于他經(jīng)常夜間工作，有時兩眼熬得通紅。在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已出現(xiàn)細(xì)密的皺紋，眼角處的魚尾紋特別鮮明，呈扇形向旁邊散射著。

李軍是一個機(jī)靈、淘氣的同學(xué)。他胖乎乎的臉蛋上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠忽閃忽閃的，好像順?biāo)`發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。確實(shí)，在他黝黑的臉上不論是鼓鼓的臉腮，還是薄薄的嘴唇，或者微翹的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

我站起來，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：這不是上周星期五學(xué)過的嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來殘陽就是快要落山的太陽。我明確地做了回答，老師又向我投來肯定的目光。

我抬頭望著老師，只見老師向我投來鼓勵期待的目光，似乎在說：別急，大膽些。我望著老師，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。

她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時，她就會用生氣的眼神盯你好一會兒，直到你低下頭來承認(rèn)錯誤為止；當(dāng)你做了令她高興的好事時，她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時候呀，你也會羞得低下頭來。

描寫眼睛的作文 篇7

看了題目，你們可能會想：眼睛有什么可寫的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，那是一雙會說話的眼睛。

記得剛上小學(xué)的時候，有一次和媽媽上商場去買東西，在路上撿到了十元錢，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著我，她用眼睛在說：“撿到東西應(yīng)該交公呀?！碑?dāng)我把錢交給警察叔叔，媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒，好象再說：“這才是我的乖女兒?！?/p>

有一次寫作業(yè)時，我遇到了一道難題，就去請教媽媽，媽媽什么也沒說，只是用眼睛在默默的看著我，好象再說：“你先自己想想，我相信你能做出來?！笨晌以趺聪胍蚕氩怀鰜?，就又一次把乞求的目光投向媽媽，但是媽媽的眼睛似乎在說：“再換一種思路，好孩子?！蔽铱戳丝磱寢?，又認(rèn)真地思考起來。終于，我把這道題解答出來了，媽媽向我投來贊許的目光，好象再說：“你真棒！”

當(dāng)我生病的時候，媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉，又看了看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛好象在說：“不要怕，你會好起來的，以后要注意多鍛煉身體?！眿寢尩哪抗饫锍錆M了慈祥和關(guān)愛。

當(dāng)我考試得了全班第一名時，媽媽的眼睛又好象在說：“你真行，可不要驕傲哦！”當(dāng)我犯了錯誤又不肯承認(rèn)時，她的眼睛好象在對我說：“做錯了事就要大膽承認(rèn)錯誤，要做個誠實(shí)勇敢的人?！?/p>

我愛媽媽，更愛她那雙炯炯有神會說話的大眼睛。人們都說，人生的旅途像漫漫的航程，媽媽的眼睛就是為我導(dǎo)航的明燈。

寫人物媽媽作文系列

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特意為你呈上“寫人物媽媽作文”，希望能為你提供更多的參考！

寫人物媽媽作文【篇1】

我年近七十的媽媽，一直在農(nóng)村生活。一向愛干凈，也喜歡花。但在我幼年的記憶中，一直忙于全家生計(jì)的媽媽，一年四季，大部分時間，時沒有閑情養(yǎng)花的，冬天除外。

媽媽，在冬天里喜歡“養(yǎng)”、“做”花。

冬季農(nóng)閑時節(jié)，養(yǎng)育大白菜花，是媽媽的愛好。冬天，洗菜做飯時，媽媽會特意留下一個帶著心、帶根的白菜頭，放在盛有水的大茶缸里。過不了多少天，白菜頭就會長出高高的莖，開出黃色的淡淡的花。每當(dāng)看到白菜開花時，媽媽就會在燒火做飯時，把一些玉米粒放到灶臺下面熱熱的柴灰里，爆出花來。然后用桃紅色顏料，把爆出的玉米花染色，用小竹簽把它插在白菜莖上。這樣，一顆白菜花就“養(yǎng)”好。白中透綠的莖，蔥牙綠色的葉，淡黃色的，桃紅色的花。給冬季的屋子里增添了一份生機(jī)，抹上了一份色彩，來串門的嬸子大娘看到了，都嘖嘖贊嘆；有些伯伯叔叔來家時，看到了，回家時也會羨慕起爸爸來。

媽媽愛剪窗花。小時候，春節(jié)前，媽媽會買來大紅的對子紙。剪成好花貓鬧線球、十二月生肖、喜鵲鬧梅，柳樹上的小花貓、八仙過海等各式各樣的，栩栩如生的窗花。不僅貼到我家的窗戶上，還會多剪一些，送給奶奶和嬸嬸們，讓她們過年時也貼在家里，圖個喜慶。

媽媽還會做“斗雞”。過年前，媽媽用硬紙板，制作斗雞，穿上線，吊在竹竿上，掛在窗前。窗外的風(fēng)一吹，兩只活靈活現(xiàn)的公雞，一會兒分開，一會兒接近，好像在打架好像在玩耍，有意思極了。到現(xiàn)在還留著呢！一到春節(jié)，媽媽有時，還會拿出來掛在上窗戶上。

媽媽還特別會做花餑餑。逢年過節(jié)時，媽媽每次都會精心做上一些，形狀各異，富有祝福寓意的花饅頭，走親戚時，帶上。親戚和鄰居們看了，也都是贊不絕口的；親戚或左鄰右舍，走親戚或是家中有事需要做花餑餑時，也總是叫媽媽去幫忙。

三十多年過去了，在省城安家的我，一年回家的次數(shù)寥寥可數(shù)啦。冬天又到了，不知年邁的媽媽，是否還會在冬季里，如此“養(yǎng)”花！

寫人物媽媽作文【篇2】

我有一個好媽媽，她不但在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，而且在生活上無微不至地照顧我。我時時處處享受著媽媽無私的母愛。

記得有一次，天上下著傾盆大雨，閃電像蛇一樣劃過天空，我被嚇得心驚肉跳。更可怕的是我由于感冒，發(fā)了高燒。爸爸又恰好不在家，媽媽急得眼圈都紅了，急匆匆地帶我去醫(yī)院看病。一路上，媽媽把雨傘的大部分都蓋在了我的頭上，而自己卻全身濕透了。我看在眼里疼在心里，我把雨傘往媽媽那邊挪了挪，可雨傘馬上又被媽媽挪了過來。……過了一段時間我們終于到了醫(yī)院。我們來到兒科門診，醫(yī)生拿了體溫計(jì)給我試體溫，這一試可把媽媽嚇了一跳——39.5攝氏度。醫(yī)生溫和地對我說：“小朋友，你發(fā)高燒了，得打針，害怕嗎？”“那就打吧，我不怕?！蔽掖鸬馈Ｆ鋵?shí)我最怕打針了，可為了不讓媽媽擔(dān)心，我只能這樣說了。就這樣，醫(yī)生開了藥，并吩咐我打完針以后，要回家吃藥，并且要注意休息。我們拿了藥來到注射室，護(hù)士阿姨給我打了一針。打完針后，我們休息片刻，媽媽就帶我回家了。

回到家里，我躺在床上，媽媽在旁邊陪著我，我讓媽媽去休息一下，可媽媽卻說：“我不累，你安心睡吧?！本瓦@樣在媽媽的呵護(hù)下，我睡著了。等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在床邊坐著。她見我醒了，高興地問我：“孩子，好些了嗎？”我喃喃地說：“我是好多了，就是讓媽媽您辛苦了！”媽媽笑著說：“乖兒子，懂得體貼媽媽了?！蔽矣挚戳丝磱寢?，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里布滿血絲。

媽媽，您對我的愛像一股暖流時刻溫暖著我的心房。我想對全世界的人說：“我有一個好媽媽！”我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后好好孝順您。

寫人物媽媽作文【篇3】

我的媽媽長得又瘦又高，柳葉眉，櫻桃小嘴，鼻梁上架著一副明亮的眼鏡，顯得斯文又漂亮。

我的媽媽很溫柔，但是他對我的作業(yè)要求很嚴(yán)格。有一次，我好不容易才寫好一篇作文，媽媽檢查時卻說：病句太多，思路不清晰，重寫。我覺得很委屈，不想重寫，就往門外沖，想去玩游戲。沒料到媽媽三步并作兩步，想老鷹抓小雞一樣把我一把抓回來。沒辦法，我只好硬著頭皮重做，心想：媽媽這關(guān)可不好過呀！還是認(rèn)真點(diǎn)吧。

我的媽媽膽子很小，最怕老鼠和蟑螂。有一次，媽媽正在廚房做飯，突然，一只蟑螂從下水道爬上來，媽媽大喊；蟑螂，蟑螂爸爸正在埋頭苦吃，給我遞了一個眼神，示意我過去看看，媽媽一見我就喊：英雄來就美呀！我過去一腳踩死了那只蟑螂，并說：一只害蟲有什么好害怕的！媽媽有點(diǎn)不好意思。

但是有一次，媽媽和我出去散步，怵然一只巨型犬迎面走過來，我下的跳到媽媽肩上，雙手死死的扣住媽媽的脖子，媽媽繞過巨型犬說：狗是人類的好朋友，有什么可怕的呀。

真奇怪，媽媽不怕巨型犬，卻怕老鼠和蟑螂。

寫人物媽媽作文【篇4】

我的媽媽很兇也佷幽默。但我很滿足了。

星期六，我騎著單車逛來逛去，我只好去媽媽工作的地方，我走進(jìn)媽媽公司，卻見不到媽媽，我又不敢問別人，我終于發(fā)現(xiàn)了媽媽，我覺得媽媽這一刻好渺小?。∵@是媽媽正在低頭縫紉，我悠閑的走到媽媽面前，媽媽一下子抬頭說：“你怎么來了，也好，你辦我剪一下那個東西?！?/p>

我悶悶的走到那兒，卻怎么也提不起剪刀。我拿著剪刀慢慢的剪了起來，老媽發(fā)怒了，“你拉屎啊，這么慢?！蔽揖锲鹱彀?，快速的剪。媽媽立刻的低下了頭，立刻的陷入了忙碌……

我剪完了，我放在媽媽桌子上，我看著媽媽都大顆大顆的汗落下。我突然發(fā)現(xiàn)我欠媽媽的太多了。她生我，育我……她的恩情，我一輩子也還不清了。

媽媽如微風(fēng)，吹走我的悲傷，媽媽的愛如咖啡，有苦有甜……

寫人物媽媽作文【篇5】

我的媽媽是一位漂亮的媽媽。她細(xì)細(xì)的眉毛，一雙有神的眼睛。她苗條身材，穿什么衣服都好看。我的媽媽喜歡逛街，也喜歡買新衣服，喜歡與別人一起聊天，經(jīng)常一聊起來就沒完沒了。

我的媽媽對我很關(guān)心。有一個晚上，我生病發(fā)燒了，爸爸上班去了，是媽媽一口氣把我抱到醫(yī)院看病，陪我掛水，掛完水回到家我燒還沒有退，媽媽就守在我身邊，用兩條濕毛巾不停的輪換敷我額頭，就這樣一夜沒睡，直到我退燒。后來爸爸知道平時手無縛雞之力的媽媽居然能抱動生病的我時，說這就母愛的力量??！媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也給我很多幫助。給我買了許多學(xué)習(xí)資料，教我正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我獨(dú)立思考的習(xí)慣，要我學(xué)習(xí)的時候要認(rèn)真，玩的時候要盡興 。

節(jié)假日，媽媽常常帶我去游玩，讓我去和大自然接觸，放松心情，減輕學(xué)習(xí)上的壓力，陶冶情操。平時我和媽媽就像好朋友一樣一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起聊天說笑。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽，您為我任勞任怨，付出自己的心血，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后一定會孝敬您，報(bào)答您的。感謝您這么多年給我的關(guān)愛。我愛我的媽媽，我的媽媽是世界上最好的媽媽!

寫人物媽媽作文【篇6】

看到題目，你們一定會很奇怪，人人只有一個媽媽，你怎么有三個媽媽？下面，由我來為大家講一講三個媽媽的故事吧！

愛發(fā)火的媽媽

一天，我到樓下去玩，像飛似地跑了出去，把門一摔，門便“咚”的一聲被關(guān)了起來，樓道里響起了媽媽的河?xùn)|獅吼，“關(guān)門輕點(diǎn)，摔壞了找你賠呀！”回家以后，我做什么事都小心翼翼的，生怕老媽再次“火山爆發(fā)

”。我到廚房喝了點(diǎn)白開水，可沒想到太用力了，媽媽聞聲趕來，罵道：“放杯子時輕一點(diǎn)，用力杯子會碎的，杯子碎了，看你用什么東西裝水喝。”

愛冤枉人的媽媽

一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽發(fā)現(xiàn)雪白的墻上有一條黑黑的痕跡，那是爸爸弄的，想到媽媽一定會把爸爸罵得狗血淋頭，嘴角掛著一絲笑意，媽媽看了看我，又看了看爸爸，嚴(yán)肅地對我說：“是你弄的吧？”我連忙解釋道，說：“NO，NO，NO，NO?！眿寢尷^續(xù)耐著性子勸我“做人要誠實(shí)，老實(shí)交代?！薄罢娴牟皇俏衣?！”我覺得委屈極了，不一會兒眼圈就紅了，眼淚“刷”地掉了下來。媽媽知道冤枉我了，可媽媽為了面子，仍說是我弄的，還罵了我一頓，我怎么這么倒霉呢？

多變臉的媽媽

一天，媽媽正為我考試考得差而發(fā)火，臉色黑沉沉的，隨時都有可能火山爆發(fā)。忽然，一個電話打來了，媽媽的臉色，一下子變得紅潤了，嘴角掛著一絲笑意。電話一掛，臉色立刻像先前一樣。我心想：老媽變臉也太快了吧！

尾聲

怎么樣？這就是我的三個老媽！厲害吧？那么，你有幾個老媽呢？

關(guān)于父親眼睛的作文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“父親的作文”，敬請?jiān)L問。

關(guān)于父親眼睛的作文 篇1

眼睛，若不殘缺，每個人都有一雙明亮的眼睛。我的爸爸也不例外，他也有一雙明亮的眼睛，但我爸爸有一雙特別的眼睛，他飽含深情，有贊許，但也有嚴(yán)肅的時候。

記得一個星期天的上午，媽媽在外婆家，爸爸又到漁輪上干活去了。我在家閑著沒事，只見星子里給我第一個感覺是很悶，地上很臟。桌凳亂極了。我立刻動手把地掃得干干凈凈，把桌凳也擺得很有條理，雖然覺得有些錄，但也覺得很舒暢。過了一會兒。爸爸干活回來了，看見屋子里舒適的感覺，就把那目光投到我身上，欣慰地笑了。

還記得有一次，那是農(nóng)忙假時，我認(rèn)為放假了應(yīng)該好好玩幾天，把老師布置的作業(yè)拋之于腦后，整天和同學(xué)在外邊跳繩、打撲克等。總之，玩些自已喜歡玩的活動，甚至連時辰都忘了。有一天，我玩得剛起勁時，爸爸出海打魚回來，得知我近來情況時，還沒換套干凈的衣服，就走到我的面前，眉毛向上一翹，就把目光直盯著我，使我無法回避。直射得我臉面通紅。我知道爸爸的脾氣，他愛多說話，這時我就撥腿往家里跑，做自已的作業(yè)。

你說怪不？爸爸的眼睛怎么這樣有力量，爸爸的目光一閃一閃，給我增添了無窮的力量；他的目光一閃一閃，服姐著我奔向美好的未來。

關(guān)于父親眼睛的作文 篇2

隨著我的降生，爸爸的眼睛總是注意著我，關(guān)懷著我的成長。

爸爸的眼睛和別人的沒什么兩樣，卻給我一種莫名的親切感。就是這雙眼睛，無時無刻地不在看著我。

我很小的時候，爸爸的眼睛流露出的總是擔(dān)心。每次他一回家，總是用他那明亮的雙眸尋找著我，直到我擺弄玩具時津津有味的身影出現(xiàn)在他的視野里，眼中的焦慮才會消失。我記得這樣一件事：有一次，他從地上把我抱起，溫柔的望著我時，我卻不高興了，開始哭鬧，因?yàn)樗茐牧宋业挠螒颍畔铝宋?，眼中卻洋溢著喜悅的神色。

慢慢地，我長大了，正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，特調(diào)皮，經(jīng)常掛彩。我哭鬧著回家找爸爸的時候，爸爸的眼神中滿是責(zé)怪，更多的則是心疼。

再后來，我懂得的事漸漸多了，知道用功讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)了，正應(yīng)了一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)我去得了較好的成績，爸爸總是不說話，看似無動于衷，我卻從爸爸的眼睛中讀出一句話來：女兒，我為你自豪！這眼神總是勉勵著我，鼓舞我前進(jìn)。

現(xiàn)在，爸爸已日漸老去，他的身影已不像過去那樣充滿活力，而他的雙眼依舊魅力十足、依舊在影響著我。有一次，我有一道題不會，去問爸爸，爸爸看完這道題后，并未給我講解，而是一直看著我，后來的事很簡單了：我自己把這道題做了出來。千萬不要以為爸爸的眼睛有魔法，原因是這樣的：爸爸的眼神是質(zhì)疑，就是不相信我會連這么簡單的一道題都做不出來，這讓我有了信心，我重新鉆研，終于找到了突破口，是爸爸讓我明白了什么叫做“有志者，事竟成”。

爸爸的眼中不只有愛，更有做人的道理。有一次我面對困難膽怯了，想要退縮，可是，我從爸爸的眼中看到了什么啊，那眼神讓我不寒而栗，讓我為自己的行為而羞愧，那眼神包含著失望、憤怒，還有恨鐵不成鋼的心情。那一刻，我有一種無法言語的沖動，促使我勇敢的走下去，幫助我粉碎一切障礙。是爸爸的眼睛傳遞給我勇氣，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

許多人都說眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)為這話說得實(shí)在是太對了。我的爸爸雖沉默寡言，但那雙眼睛給我的信息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過語言所帶給我心靈上的震撼。爸爸的眼睛不但關(guān)愛著我，更教給我自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

“山一樣沉默的爸爸，我永遠(yuǎn)也忘不了你的眼睛！”

關(guān)于父親眼睛的作文 篇3

人們常說，眼睛是心靈的窗口，透過這扇“窗”，我體會到了爸爸對我的愛。

有一次，爸爸在網(wǎng)上炒股，他看一支股票走勢不錯，就買了下來，第二天還漲的好好的，爸爸看還眉開眼笑的，眼睛瞇的像一條縫。誰知第三天就暴跌，爸爸怏怏不樂的躺在床上，我跟他說話也不理我，更別說我哀求她為我辦一件事了。等到第四天的時候，我再也忍受不了了，就對爸爸喊：“股票跌了就跌了，倒回來也會漲上去的，裝模作樣很心疼似的，人家說多少好話也不理睬，逼我惱了，就真把電腦給砸了！”誰知我說過這話的第二天爸爸就把股票給賣了。跟平時一樣，天天都陪我玩。

還有一次，我生病了，發(fā)熱到38度多，爸爸很是著急，整天整夜守著我，寸步不離，眼球上充滿了鮮紅的血絲，老是心疼地問：“法寶，難熬難過不？”我心里有股酸酸的東西涌上心頭。我急忙回答說：“沒事，爸，養(yǎng)幾天就好了！”過了幾天，我又回到了校園，我笑了，我知道，是爸爸的愛打動了上蒼，讓我戰(zhàn)勝了病魔，又重新爽朗起來。

我覺得，爸爸的眼睛就是一縷縷明媚的陽光，天天暉映著我茁壯成長；爸爸的眼睛就像一盞明亮的燈，為我照亮每一處黑暗的角落，爸爸眼睛就像鷂子線，拉著我這個小鷂子飛向準(zhǔn)確的道路。

我愛爸爸的眼睛，更愛我的'爸爸！

關(guān)于父親眼睛的作文 篇4

人們常說，眼睛是心靈的窗戶。我平?？倫劭粗职值难劬Γ高^這扇“窗戶”我更加了解爸爸了。

一天，我考試只考了60多分，更沒想到的事是，我考試的成績竟被我們的班主任提前給暴露了。我回到家，只見爸爸正憤怒地看著手機(jī)，我小聲地說：“爸爸……我……我回來了?！闭f完，我用火箭般的速度沖進(jìn)書房，打開書包寫起作業(yè)來。老爸見我如此害怕，就輕輕地走到我身邊說：“沒事兒，以后注意了?！蔽覐陌职值难劬锖孟窨匆娏艘晃淮认榈睦先耍覒抑男慕K于放下了。老天不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我終于考得了92分，我像一個精神病院的“病人”一樣飛奔回家。

沒想到，老爸看見我這么瘋跑，立即就發(fā)起火來，他臉色通紅，眼睛好像要發(fā)射出一枚炮彈，把我炸得分身脆骨。他像一頭“獅子”大吼了起來：“臭小子，你得意什么得意，還不趕緊去讀書。”我的心一下子落進(jìn)了冰窖，臉色蒼白，眼淚都快要流出來了。這時，媽媽從廚房里走了出來說：“告訴你，兒子這次進(jìn)步可大了，老師都表揚(yáng)他了?！卑职中α?，眼里一片春暖花開，仿佛自己置身于仙境之中。

原來，爸爸的眼神比彩虹的色彩還多，我愛我的爸爸，更愛爸爸那雙千變?nèi)f化的眼睛。

關(guān)于父親眼睛的作文 篇5

我愛爸爸的眼睛，因?yàn)榘职值难劬f話。

一天，我坐在桌前寫作業(yè)，有一道題我冥思苦想了半天也沒想出來。當(dāng)我準(zhǔn)備起身去問爸爸時，沒想到爸爸已經(jīng)站在桌子邊，爸爸用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要慌，慢慢想，爸爸相信你會想出來的！”于是，我便靜下心來想，終于功夫不負(fù)有心人，難題被我解決了。真是多虧了爸爸的“幫助”呀！

“來，快喝了吧！”這是爸爸正在催我喝藥呢。我聞著那刺鼻的藥味說：“藥苦，我才不喝呢！”這時，爸爸坐在我的身旁用他那關(guān)切的目光望著我，仿佛在說：“快把藥喝了，好孩子，不然你的病情會加重的！”我害怕了，捏著鼻子一口氣就把藥喝完了。

爸爸的眼睛是那樣深情，那樣嚴(yán)肅~~

但是爸爸的眼睛也是會變喲。有一次我沒考好，回家以后，爸爸用嚴(yán)肅的目光望著我，仿佛在說：“怎么搞的，為什么沒考好？是不是沒有認(rèn)真檢查啊?！笨吹桨职帜菄?yán)厲的目光，我再也不敢馬虎了。

關(guān)于父親眼睛的作文 篇6

我喜歡老師那雙嚴(yán)厲的眼睛，我喜歡媽媽那雙溫柔的眼睛，不過我最喜歡的還是爸爸那雙會講話的眼睛。

在我三年級的時候，有一次單元測試，我因?yàn)榘l(fā)揮不好，只考了91分，一次我懷著坎坷不安的心準(zhǔn)備回家了。

我站在家門前，不知是應(yīng)該進(jìn)去，還是應(yīng)該“逃跑”，突然門打開了，站在我面前的，不是任何人，而是對我十分嚴(yán)厲的爸爸。爸爸看到我的眼睛，便明白了，爸爸一聲不響，只是用眼睛看著我，仿佛在說：沒關(guān)系，這次失敗了，下次也許就會成功！”我“聽”了這些話，信心一下子就上來了，也許是因?yàn)榘职帜请p眼睛吧，我不知不覺中距知道了很多知識。

一學(xué)期快要過去了，我的期末考試卷發(fā)下來了，是個好分?jǐn)?shù)，我看了我的分?jǐn)?shù)，便興高采烈的回家了。

到家了，迎接我的笑臉的正是我的爸爸，爸爸知道我考了個好成績時，還是一聲不響，只是那雙笑得像月牙兒似的眼睛告訴我：你真棒，真是個好孩子，只不過不要驕傲，一定要謙虛哦！我“聽”了爸爸的話，笑得更開心了，更快樂了。

我愛爸爸那雙會說話的眼睛，更愛我的爸爸！

關(guān)于父親眼睛的作文 篇7

以前，爸爸的眼睛很大，很有神，宛若天上的星星般閃爍著明亮的光芒。我非常喜歡爸爸的眼睛，因?yàn)樗菧嘏髁恋哪抗鈺屛矣X得很溫馨、很幸福。

可是爸爸最近迷戀上了手機(jī)游戲——斗地主。自從爸爸開始“斗地主”之后，視力就直線下降。他在看不清時眼睛會瞇成一條縫，所以他的眼睛再沒有了從前的光彩。

因?yàn)榘职值难劬暳?，看不清東西，曾鬧出過許多笑話。

記得在一年初秋，正趕上“秋老虎”的時候，天氣十分炎熱。我和爸爸去買西瓜，可是走了很久都沒看到賣西瓜的攤子，突然爸爸指著一個攤子喊道：“看！那兒有賣西瓜的！”我們趕緊走過去，定睛一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那并不是西瓜，而是是芋頭。爸爸當(dāng)時目瞪口呆的樣子逗得我哈哈大笑。

還有一次，爸爸帶我去公園玩兒，我們走到一個小湖邊，當(dāng)時我特別期待能看到紅色的小魚。就在這時，爸爸指著遠(yuǎn)處的湖水說：“那兒有一條小魚，還是紅色的！”當(dāng)那條小魚“游”過來時，我才看清楚，那哪是什么魚啊，明明就是一片楓葉。我們又被爸爸的眼睛欺騙了。

通過這兩件事，我建議爸爸保護(hù)眼睛，不要再玩兒游戲了。我對爸爸說：“眼睛是心靈的窗戶，我們每個人都要愛護(hù)眼睛?！卑职纸邮芰宋业慕ㄗh，從此不再玩兒手機(jī)游戲了。

關(guān)于父親眼睛的作文 篇8

人們常說眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看爸爸的眼睛，透過這扇“窗戶”，我更加了解爸爸了。

記得那次我考了全班第一，爸爸擁抱了我，微笑著對我說：“寶貝！你真不錯啊！比老爸強(qiáng)多了！”“老爸！”我依偎在爸爸的胸口，暖暖的。抬起頭來，我看見爸爸的眼中透著慈愛，臉上似乎灑了蜜，甜滋滋的笑著。

還記得那次，我在家里玩，把一扇紗窗弄下來了。因?yàn)榕麓笕肆R，我把它藏了起來。爸爸回來了，他很快發(fā)現(xiàn)窗子不對勁：“呵！紗窗不見了！是你干的嗎？”“嗯。”我支支吾吾地說，低著頭，不敢看爸爸的眼睛，我知道，他的眼里一定透著責(zé)備。“你以后不許這樣瞎鬧了！要知道，紗窗砸下來會傷著你的！還有，要把情況及時告訴爸爸媽媽，不用躲著藏著，好嗎？”“我知道了！”我松了口氣，爸爸沒有發(fā)脾氣嘛，嘿嘿！抬起頭來，我看見爸爸的眼睛里滿是慈愛。

我和媽媽要去珠海了，爸爸送我們到火車站。他仍然不忘擁抱我，親了親我的面頰，說：“聽媽媽的話，好好玩！記得給老爸電話，要快點(diǎn)回來！”哈！爸爸的眼中露出十二分的不舍。 我老爸的眼睛到底是怎樣的呢？

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(系列6篇)

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達(dá)能力，寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述。那么，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(系列6篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇1)

藍(lán)鯨是一個大海內(nèi)不的容冒犯的神靈，它只吃海上的星星，從不做惡。任何一個漁夫都知道，藍(lán)鯨的眼睛無比珍貴，只要得到它，眼睛將美麗無比，視野十分清晰。但沒有人能得到它，因?yàn)樵谒{(lán)鯨面前，人類簡直是只小螞蟻。但是有一個勇敢而冒失的青年人，為了讓他心愛的女孩眼睛好起來，他冒失地接下接下摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛。在藍(lán)鯨的狂怒中，那只眼睛丟失在海中，恰巧，這個盲女孩拾到了這只眼睛，她的眼睛亮了。當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時，她放棄了自己的明亮，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被她的善良感動把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀！小女孩為了正直，毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨，她的眼睛一直亮著，照亮了她內(nèi)心深處的大海。

讀了這本書，我最想說一個人他在外在美不能體現(xiàn)什么，關(guān)鍵是他的內(nèi)在美，這種美純潔無比。不要用什么東西去污染了這種美，這種美是你內(nèi)心深處的海洋。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇2)

讀完冰波寫的《藍(lán)鯨的眼睛》后，我頓時感動的要流淚。

藍(lán)鯨是大海中的巨龍，是大海中不可侵犯的靈魂。它很愛它的眼睛，因?yàn)樗男撵`就在眼睛里。有了藍(lán)鯨的眼睛盲人就可以重見光明，而且會永不衰老。很多人都想得到那雙眼睛。但是都不敢冒犯藍(lán)鯨。

然而在一個星光燦爛的夜晚，一位年輕人獨(dú)自出海了，只為取得藍(lán)鯨的眼睛，來醫(yī)治一位善良女孩患病的眼睛，讓她重見光明。年輕人奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛。從不作惡的藍(lán)鯨頓時發(fā)怒起來。撞翻了好多漁民的船。

年輕人把眼睛給了盲女孩，可是當(dāng)?shù)弥撬{(lán)鯨的眼睛時，她放棄了自己的光明，決定把眼睛還給藍(lán)鯨。在一天夜晚，盲女孩把藍(lán)鯨的眼睛投進(jìn)了大海，海水頓時藍(lán)多了。但是，藍(lán)鯨還是把眼睛留給了盲女孩，而自己的靈魂卻升到了天上。盲女孩的眼睛頓時變得透亮、清澈見底、仿佛閃爍著一絲藍(lán)光。

我被盲女孩的善良感動了，仿佛來到了那片大海。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇3)

這幾天我在家里讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書 ，我有了深刻的體會。

這本書寫的是藍(lán)鯨的眼睛是很稀有的，失明的人得到它就能重見光明。一位勇敢又冒失的年輕人，為了讓一個看不見的女孩兒重見光明。就把藍(lán)鯨的一只眼睛取走了，那個看不見的女孩兒重見了光明，可是藍(lán)鯨卻失去了它寶貴的眼睛，他幫助別人的時候，不講方法，又傷害了到另外一條有生命的藍(lán)鯨。于是，藍(lán)鯨瘋狂地報(bào)復(fù)當(dāng)?shù)貪O民。當(dāng)女孩重見光明后，得知自己的眼睛是犧徃了藍(lán)鯨一只眼睛得來的，她選擇了放棄光明，要把眼睛還給藍(lán)鯨。從此，她一直坐在海邊，希望能把藍(lán)鯨的眼睛還回去。少年知道了自己的錯誤，為了平息藍(lán)鯨的憤怒，他獨(dú)自一人撐船出海，以自己的鮮血和生命，撫慰了受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨得到了升華，它將眼睛送給了那個女孩。

少年最后失去生命，雖然是為了幫助別人，但是他卻傷害到了藍(lán)鯨，所以，我雖然同情他，但是做錯了事，就得付出代價。我覺得做任何事情，都不能在傷害其他人的情況下去滿足自己。幫助別人要量力而行。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇4)

這個暑假我讀了名叫《藍(lán)鯨的眼睛》的一本書，這本書里大概講的是一個年輕的漁夫把藍(lán)鯨的眼睛挖下來了，結(jié)果藍(lán)鯨的眼睛掉到大海里，被一個女孩撿到了，最后女孩把眼睛還給了藍(lán)鯨。我覺得女孩的善良打動了我，因?yàn)椤盃敔敗卑阉{(lán)鯨的眼睛埋到了地下，而女孩想要找到藍(lán)鯨的眼睛并不是因?yàn)橄胱屪约旱难劬ψ兊们逦遣幌胱屗{(lán)鯨死，并且還要把眼睛還給藍(lán)鯨，她這份善良讓我由衷的佩服。書中的問題藍(lán)鯨為什么要又傷害漁民和保護(hù)漁民，通過讀了一遍又一遍，我終于知道了為什么，傷害不是真正的傷害，而藍(lán)鯨只是想看一下這些船上有沒有那個年輕的漁夫，所以只能先把船拍碎才能看到那些人，保護(hù)是因?yàn)楫?dāng)藍(lán)鯨看到那些無辜的人，所以要保護(hù)他們到岸上。藍(lán)鯨的這份又愛又恨感情讓我替它矛盾。我覺得這是一本童話色彩的書讓我覺得人性是有善良和罪惡并存的！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇5)

前兩天媽媽給我推薦了一本書——《藍(lán)鯨的眼睛》，這本書里的故事讓我非常感動，并且語言優(yōu)美。

其中最令我感動的是“丁零零”，這個故事講的是：一只失去孩子的豹為了救一只素不相識的失去媽媽的小鹿而被獅子咬得遍體鱗傷?？催@個故事的時候感動得我熱淚盈眶，本來豹是小鹿的天敵，可是豹這時并不饑腸轆轆，當(dāng)小鹿遇到危險(xiǎn)的時候，豹好像看到自己的孩子——一只可愛的小豹被獅子無情地吃掉，豹就舍身相救，結(jié)果獅子被豹趕走了，豹卻受了重傷，豹說：“如果媽媽不回來了，我做你的媽媽，好嗎？”

里面還有一個故事是“藍(lán)鯨的眼睛”，也非常優(yōu)美動人。藍(lán)鯨在一次意外失去了它的眼睛，這雙眼睛在海里漂啊漂，被一個失明的小女孩撿到了，她失明的眼睛立刻重獲光明。由于藍(lán)鯨失去了眼睛，變得非常瘋狂，經(jīng)常打擾漁民，小女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛給埋在土里，小女孩找啊找，找到了這只眼睛，洗去了這只眼睛上的一切污漬，這只眼睛又歸于了小女孩。

這本書里的故事真有意思，我都不舍得把它還回去了，希望小朋友們有時間也讀讀這本書吧，它會給你帶來別樣的感受。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇6)

暑假里，我讀了現(xiàn)代作家冰波寫的《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一個非常感人的童話。

故事主要講了藍(lán)鯨的眼睛可以讓盲人恢復(fù)視力。海邊的一個漁村，有位勇敢的年輕人為了讓一個弱視的女孩重見光明，就刺下了藍(lán)鯨的一只眼睛。女孩恢復(fù)了視力，但怒不可遏的獨(dú)眼藍(lán)鯨開始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。女孩知道自己是一只眼睛是藍(lán)鯨的眼睛后，非常自責(zé)，希望把眼睛還給藍(lán)鯨。最后，勇敢的男孩用自己的生命平息了藍(lán)鯨的怒火，女孩因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛得到了光明。

每個人都有犯錯誤的時候，面對錯誤，有人選擇逃避，有人選擇推卸，有人選擇面對。這個故事中的年輕人就勇于承擔(dān)自己的錯誤，這種擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

記得三年級的時候，我擔(dān)任班里的紀(jì)律委員，有一次自習(xí)課上老師都不在，很多同學(xué)都在交頭接耳。我沒有去勸阻他們，反而和同桌下起了象棋。班主任老師到教室后批評了我們。事后我認(rèn)識到作為一個班干部更應(yīng)該以身作則，在老師不在的時候發(fā)揮擔(dān)當(dāng)作用，而不是隨波逐流。在以后的日子里，我更加認(rèn)識到擔(dān)任班干部的責(zé)任感，做好老師的小助手。

所以犯了錯誤并不可怕，要知錯就改，學(xué)會擔(dān)當(dāng)！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(系列八篇)

翻譯結(jié)果：相信大家都會對作者寫的作品深深著迷。讀完一本書后，相信你一定會有很多感想。這時候我們需要將這些感想記錄下來。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上精心挑選的一篇“《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感”文章，讀書就像是一次旅行，希望我們能一起探索更廣闊的世界！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇1

金風(fēng)送爽，秋實(shí)累累，桂子的香氣溢滿了我們的校園，也融進(jìn)了我們純凈的心靈。又到中午閱讀時間，我輕輕地翻開了我的新書，《藍(lán)鯨的眼睛》五個醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地讀了起來。

當(dāng)讀到“年輕人又想到小女孩的那一雙美麗而迷茫的眼睛”這兒時，我被深深地感動了。俗話說得好：“明知山有虎，偏向虎山行”。年輕人是那么勇敢，那么善良，他明知藍(lán)鯨是不可冒犯的，但是為了能給小女孩重新找回一個光明的世界，而去冒犯海的精靈――藍(lán)鯨這個大家伙。這不由得讓我想起了在汶川地震中抗震救災(zāi)的那些小英雄們，他們明知去搶救同學(xué)會有危險(xiǎn)，卻還是冒著生命危險(xiǎn)一次又一次地去營救自己的同學(xué)、朋友。雖然有的受了傷，有的甚至還為此獻(xiàn)出了年輕的生命，但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們每個人都像小英雄和故事中的年輕人那樣，那么我們的世界將充滿了友誼，充滿了和平。

當(dāng)我讀到“小女孩在地上摸著、爬著，無數(shù)次的摔倒，細(xì)小的雙手在泥土里亂挖，鮮血滴滴地滲進(jìn)黑土里”這句話時，我的眼眶不由自主地濕潤了。小女孩是多么的善良，多么的純真，她為了報(bào)答藍(lán)鯨給她那么多天的光明，寧愿犧牲自己那細(xì)小的雙手。我們的生活中多么需要有小女孩的那種精神啊！

讀了這一故事后，使我深深的感到，要做像故事中的小女孩、年輕人，那樣的人，做一個懂得報(bào)恩、有骨氣的人。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇2

看完《藍(lán)鯨的眼睛》一書，我的腦海中依然浮現(xiàn)著書中每一個精彩的情節(jié)，似乎有說不完的話，想跟大家分享。

書中說藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，能幫失明的人重獲光明。年輕人為了幫助失明的女孩重見光明，將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來。藍(lán)鯨失去眼睛后，痛苦、憤怒涌上心頭，開始瘋狂報(bào)復(fù)漁民。年輕人為了承擔(dān)過錯，在藍(lán)鯨面前自殺了，他用自己的鮮血和生命，平息了藍(lán)鯨的憤怒。而小女孩在得到藍(lán)鯨的眼睛后，她選擇看放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨得到眼睛之后，升上了天空，但它把那藍(lán)色的眼睛留給了小女孩。

這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過和愉悅，它緊緊地牽動著我的每一縷思緒藍(lán)鯨性格溫厚善良，慈悲寬容，善良純潔，它是真、善、美的化身，只有愛，才能讓世界更美好。

藍(lán)鯨的無私奉獻(xiàn)的精神在我們的生活中也有體現(xiàn)。當(dāng)新冠疫情鋪天蓋地而來，新冠病毒以每天成千的數(shù)量瘋長時;當(dāng)所有人都沉浸在害怕與無助時，卻有這樣一群人逆人流而動。全國各地一批批的醫(yī)務(wù)工作者自愿報(bào)名奔赴武漢與病魔抗?fàn)?，他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)拯救一個又一個生命，他們在濕透的防護(hù)服下與時間賽跑。他們也是別人的父母;是別人的子女;是別人的丈夫與妻子他們?yōu)榱舜蠹遥釛壸约旱男〖?，這難道不是善良和無私奉獻(xiàn)的精神嗎?這難道不是藍(lán)鯨精神嗎?

我們也要學(xué)習(xí)藍(lán)鯨的善良和愛。只有愛，才能消除怨恨;只有愛，才能寬恕過錯與冒失;只有愛，才能洗清污濁;只有愛，才能讓世界重歸美好!

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇3

假期里，我讀了冰波老師的藍(lán)鯨的眼睛，讓我深有感受。我明白了，只有愛，才能消除怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清污濁；只有愛，才能讓世界從重歸美好。

藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，它最珍愛自己的眼睛。一個勇敢但冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的藍(lán)鯨開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民，漁村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨的'眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨……

讓我憤怒的事情是，年輕的男孩決斷地舉起鉤矛。一道寒冷的白光，像一道閃電，射出向鯨的眼睛。藍(lán)鯨發(fā)出一聲短促的、痛苦的叫喊，它驚呆了。它沒想到他會這樣對待它，它最信賴的人類朋友。劇痛使它猛然回到現(xiàn)實(shí)里。它看見了鉤矛上拖著的麻繩正像蛇一樣瘋狂的扭動。驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心，但最厲害的是絕望。那鮮血染紅了大海；染紅了年輕的男孩的衣裳。那一刻，藍(lán)色的火焰爆發(fā)了，我知道，藍(lán)鯨復(fù)仇了。那一刻，我的心、世界，跟著藍(lán)鯨憤怒的心，指責(zé)那個冒失的少年。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇4

【編者按】你是否還在為怎么寫好讀后感而苦惱呢?編輯為了幫助大家寫好讀后感作文，搜集整理了《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感，供大家參考。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

藍(lán)鯨是一個大海內(nèi)不的容冒犯的神靈，它只吃海上的星星，從不做惡。任何一個漁夫都知道，藍(lán)鯨的眼睛無比珍貴，只要得到它，眼睛將美麗無比，視野十分清晰。但沒有人能得到它，因?yàn)樵谒{(lán)鯨面前，人類簡直是只小螞蟻。但是有一個勇敢而冒失的青年人，為了讓他心愛的女孩眼睛好起來，他冒失地接下接下摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛。在藍(lán)鯨的狂怒中，那只眼睛丟失在海中，恰巧，這個盲女孩拾到了這只眼睛，她的眼睛亮了。當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時，她放棄了自己的明亮，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被她的善良感動把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀!小女孩為了正直，毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨，她的眼睛一直亮著，照亮了她內(nèi)心深處的大海。

讀了這本書，我最想說一個人他在外在美不能體現(xiàn)什么，關(guān)鍵是他的內(nèi)在美，這種美純潔無比。不要用什么東西去污染了這種美，這種美是你內(nèi)心深處的海洋。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇5

品讀完《藍(lán)鯨的眼睛》，我便沉醉在其中了。生動的描寫牢牢地印在我的心里，深邃而清晰的真理深深地刻在我的心里，感人的故事一次又一次地在我的腦海里重演。

《藍(lán)鯨的眼睛》主要講述了大海中的神靈——藍(lán)鯨，它最珍愛的眼睛被一個為了失明小女孩的年輕人勾走了，藍(lán)鯨悲憤欲絕，怒火濤濤，頓時，繁星為之震顫，日月為之失色，天地為之泣鳴。年輕人把好不容易得到的藍(lán)鯨眼睛給了小女孩。在這過程中，藍(lán)鯨瘋狂的報(bào)復(fù)居民。

年輕人獨(dú)自一人乘船出海，他用自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼，讓藍(lán)鯨停止了報(bào)復(fù)。失明小女孩將藍(lán)鯨的眼睛視若瑰寶，小心翼翼的愛護(hù)。她明知道那藍(lán)鯨的眼睛可以使她重見光明，卻毅然決然地把眼睛還給了藍(lán)鯨。

藍(lán)鯨被小女孩打動了，它將那美好的眼睛留給了女孩。

故事到這里，便結(jié)束了。然而，這種精神是永無止境的，會代代流傳。年輕人那勇敢而冒險(xiǎn)的舉動雖然魯莽，可初衷卻是一片真情，他用自己的鮮血及生命詮釋了舍己為人的崇高境界。

藍(lán)鯨是海神，沒有人比它更愛他的眼睛，但它愿意把眼睛，把光明留給小女孩，獨(dú)自承受黑暗。這種精神，名為奉獻(xiàn)。而小女孩堅(jiān)決放棄藍(lán)鯨眼睛的行為也是一個例子。她并不貪戀藍(lán)鯨的眼睛，也不愿意把幸福建立在藍(lán)睛的痛苦之上。你能做到嗎？

多么感人的事跡啊！在生活中，也有許許多多這樣的事跡，這樣的人。例如獲得南丁格爾獎的白衣天使葉欣，在抗擊“非典”這場激烈的戰(zhàn)場上，無畏無懼，沖鋒直上，哪怕是自己染上非典，危在旦夕，卻一直無怨無悔。

例如，白方禮，一位因感動中國而獲得特別獎的善良老人，三百名學(xué)生和35萬捐款。他用自己一生三輪車駕駛掙來的錢，幫助學(xué)生們一個接一個地完成學(xué)業(yè)，沒有得到任何回報(bào)——那就是偉大的愛和無私。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇6

前幾天，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，這本書給我的感觸很深，令我受益非淺。

這是一個感人肺腑的故事，講述了藍(lán)鯨了的眼睛被一個中年男子挖走了眼睛，藍(lán)鯨的痛苦與憤怒發(fā)起了對村民的攻擊。而藍(lán)鯨的眼睛落到一個失明的女孩手里。于是，失明女孩一下子能看見世界了，她非常高興?？墒钱?dāng)她知道這是藍(lán)鯨的眼睛時，就想把眼睛還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩的善良所感動，不顧自己生命有危險(xiǎn)，做出了把眼睛送給女孩的決定。讀到這時，我被藍(lán)鯨感動了，而那個挖走藍(lán)鯨眼睛的中年男子又以自己的生命洗凈一切污濁的鯨眼。

讀完這個故事，我非常感動，被藍(lán)鯨的大愛所感動，被女孩的善良所感動，在這個故事中，我對藍(lán)鯨那是佩服的五體投地！它最愛自己那純潔的眼睛，但是經(jīng)過一番波折之后，它卻把自己的眼睛給了那個女孩！而自己的靈魂正在天上默默地祝福她。我不僅佩服藍(lán)鯨，還佩服女孩，因?yàn)榕⒌玫剿{(lán)鯨的眼睛時，她能看見光明了，能看到這個世界了，這對她是一個極大的誘惑，可是她最后卻選擇放棄光明，要把眼睛還給藍(lán)鯨，這個不是所有人都能做到的??！所以，讀到這里，我喜歡上了這個女孩。

有人問我，讀這本書時，你最害怕哪一段落講述的事，我回答，我最害怕中年男了挖藍(lán)鯨眼睛的那一段，那時，我恨不得沖進(jìn)書里暴打他一頓，要不難解心頭之恨。

這本書告訴我們：不要在濫殺動物了，因?yàn)榛蛟S有一天動物們的憤怒會對我們造成傷害。我們應(yīng)該愛護(hù)動物，讓人和動物在這個世界上和平相處。

這就是《藍(lán)鯨的眼睛》這本書帶給我的感觸，那么現(xiàn)在你認(rèn)為這本書好嗎？

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇7

這是曹文軒推薦的一本書，我看完之后感觸很大。

這個故事的主角是小女孩和藍(lán)鯨。藍(lán)鯨因?yàn)橐恢谎劬Ρ蝗舜滔聛恚浅嵟?，但還是原諒了那個人。有時候，需要寬容，古人有一句話很好，叫“退一步海闊天空”。爸爸告訴我，斤斤計(jì)較最終就只會走向毀滅。

小女孩呢，她從小失明，意外得到藍(lán)鯨的眼睛后，眼睛恢復(fù)，但她不管自己的眼睛，把藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨。這說明，女孩并不自私，還很善良。在書中，她還非常童真，她雖然看不見，但心里有一個非常溫柔的大海。雖然溫柔被動搖過，但她還是保持童真。

還有一個人，不是主角，但還是值得一說，他就是刺掉藍(lán)鯨眼睛的那個人。這個人非常有責(zé)任心，他為了保護(hù)漁民們，不惜在藍(lán)鯨面前付出生命。爸爸媽媽對我們也一樣，為了我們，他們可以付出一切。但問題也是出現(xiàn)在這個人身上，按書上說，這個人要藍(lán)鯨的眼睛是為了讓女孩的眼睛恢復(fù)，但和女孩沒有任何關(guān)系，有可能是女孩很受人喜歡吧。但為什么只有他出海去取藍(lán)鯨的眼睛呢？這個問題我始終都沒有明白。

我最遺憾的是刺掉藍(lán)鯨的眼睛的那個人，出海自殺前沒有跟漁民們說，導(dǎo)致漁民們差點(diǎn)害死藍(lán)鯨。如果是我，我就和他們說好，如果某某時間沒回來，就是出事了，也不至于漁民們攻擊藍(lán)鯨。

這本書，告訴了我們很多做人的道理。把人性寫的出神入化，把想象力發(fā)揮的淋漓盡致。

好的習(xí)慣、性格都要從小養(yǎng)成，所有這本書非常適合小孩閱讀。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇8

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書的作者是冰波；偉大作家曹文軒推薦；是兒童文學(xué)名家經(jīng)典書系?！端{(lán)鯨的眼睛》不是一本傳統(tǒng)意義上的兒童小說，不是一塊香甜的巧克力。而是一本在某種意義上說背離傳奇的少年小說，是一枚酸甜苦辣咸五味俱全的多味果。這本書主要講的是篇故事主要講了一位年輕人想讓一位失去光明女孩重得光明，就蔣藍(lán)鯨的眼睛挖了下來，這只眼睛讓女孩眼睛恢復(fù)了光明。但是藍(lán)鯨開始報(bào)復(fù)人們，年輕人為了平息藍(lán)鯨的憤怒，就在藍(lán)鯨的面前自殺了。女孩知道了那是藍(lán)鯨的眼睛，就每天抱著它，在岸邊等著藍(lán)鯨來取。最后，女孩的爺爺在女孩睡著的時候把藍(lán)鯨的眼睛埋了，藍(lán)鯨感覺到了，就悲傷的哭了，女孩起來后發(fā)現(xiàn)眼睛不在了，她的眼睛也只能看到模模糊糊的一片，可爺爺給她說就在村邊，于是她努力的尋找，終于找到了。藍(lán)鯨的眼睛得到了升華，藍(lán)鯨的靈魂升到天上去了，它把那雙美麗的眼睛送給了女孩。

看完這本書，它深深地打動了我的心?？赡苡腥藭f贈人玫瑰手有余香，贈人荊棘手有余傷，故事里的年輕人是自作自受竟敢挖出藍(lán)鯨的眼睛，可是得知他是為了幫助女孩重新得到光明才這樣的。年輕人在給了女孩光明時同時傷害了另一個生命。每個人都會犯錯，這錯就要改，我們要勇敢面對面前的困難勇于承擔(dān)責(zé)任。在這一點(diǎn)上，我們還是要學(xué)習(xí)年輕人的！

老師寫人作文系列8篇

作文可以產(chǎn)生很好的育人效果對學(xué)生的成長起到很大的促進(jìn)作用，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分，不會寫作文到底要怎么辦？為了方便您的閱讀欄目小編編輯了這份精簡易懂的“老師寫人作文”，希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭埵詹匾詡洳榭矗?/p>

老師寫人作文 篇1

每個人都有自己的啟蒙老師，我愛我的啟蒙老師，雖然他現(xiàn)在已離我們而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。

記得那是一個陽光明媚的早上，我在上學(xué)的路上遇見了陳老師，陳老師見了我，笑嘻嘻地說：“汪鑫啊，現(xiàn)在才來呀，我們一起去學(xué)校吧?！边@位平時在上課時嚴(yán)厲的老師在私底下竟如此親切、平易近人。我回答說：“嗯，好的?！标惱蠋煱咽执钤谖业募缟嫌弥秸娴钠胀ㄔ捳f：“你作業(yè)做完了沒有啊？”我說：“嗯，做完了?！蔽倚南耄喝绱撕吞@的一位老師，為什么同學(xué)們在背地里說他像發(fā)狂的豹子一樣厲害呢？那時，由于我是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的新生，很多都不知道。其實(shí)在那時候，陳老師一點(diǎn)都不厲害，直至那一次我才認(rèn)識到了“威力”。

因?yàn)槟鞘窍奶?，中午都要睡午覺，而來早的同學(xué)會被捉到老師那里去，還會扣掉那周的流動紅旗。后來我們班有兩個人來早被抓了，陳老師氣得直跺腳，不停拍打著講臺說：“你們來那么早干什么？不在家好好睡午覺，來做什么?。空f啊你們！”陳老師火冒三丈，氣得把凳子都摔壞了，過了好一會兒，陳老師氣也消了不少，終于停止了心中怒氣的發(fā)泄。我們班的同學(xué)則嚇得一個個趴在桌子上，一動不動，生怕老師下一個發(fā)泄目標(biāo)就是自己。

雖然現(xiàn)在再也看不到他生氣、開心、難過，但我堅(jiān)信他永遠(yuǎn)活在我們的心中，會一直在我們身旁保護(hù)我們。他才46歲，就因腦淤血而喪失了年輕的生命，他還在為家庭的經(jīng)濟(jì)開支而努力，還沒來得及享福。他失言了，他說過會看著我們長大成人，看著我們讀大學(xué)，可他卻先走了。

老師寫人作文 篇2

她，有著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙晶瑩透亮的眼睛；她，時而扎著一個馬尾辮，走起路來會晃來蕩去，時而長發(fā)披肩，猶如童話里走出來的公主。你們知道她是誰嗎？當(dāng)然是我的語文老師——管老師啦！

管老師溫和有耐心。記得有一次，班級內(nèi)舉辦“我能寫好中國字”作品展覽，管老師發(fā)準(zhǔn)備好的寫字紙給我們，當(dāng)她發(fā)到我們組時，我就開始擔(dān)心，會不會不發(fā)給我呢？因?yàn)槲业淖謱懙貌凰愫每?，?yīng)該不能貼墻上展覽的，我又非常期待，希望老師能讓我試一試。大概是我的小心思被管老師猜出來了，她站在我桌旁，彎下腰，低下頭，輕輕地?fù)崦业哪X袋說：“許諾然，你只要記住字不要太大，緊湊一些，就非常好啦，加油，你可以的！”隨后，又有力地拍了拍我的肩膀。我懸著的心頓時落了地，原來管老師并不“嫌棄”我的字啊。后來，在她的教導(dǎo)下，我愛上了練字，終于不再是一個寫起字來又大又歪的小學(xué)生了。

管老師細(xì)心有方法。她看到我們天天坐在教室里看書寫字，擔(dān)心我們視力不好，身體不強(qiáng)壯，于是鼓勵我們大課間去操場運(yùn)動，可不是只有我們自己哦，有她陪著我們呢！她先帶我們跑4圈，然后給我們分組，有的跳繩，有的青蛙跳，有的跳遠(yuǎn)，有的跳圈圈，我們班的歡笑聲總能傳遍整個操場。你們知道嗎？運(yùn)動后我們出了很多汗，管老師還像媽媽一樣一會兒給我們墊吸汗巾，一會兒給我們抽吸汗巾，一會兒用紙給我們擦頭，一會兒給我們擦脖子。我們都好幸福，因?yàn)楣芾蠋熛裎覀冏约旱膵寢專?/p>

管老師認(rèn)真有毅力。記得上學(xué)期臨近期末考試時，她家里有老人生病了，需要照顧，自己還有兩個寶寶需要照看。但是，我們卻沒有落下一節(jié)語文課，每一本作業(yè)都被認(rèn)真地批改，每一篇小練筆都被修改了好幾回。后來，我們才知道，管老師為了不耽誤工作，有時候在學(xué)校加班到很晚，有時候把作業(yè)帶回家，一邊批改，一邊照看自己的家人。我覺得我們應(yīng)該更乖，不給管老師添麻煩！

管老師負(fù)責(zé)有能力。上學(xué)期學(xué)校舉辦“三年級十歲成長禮活動”，我們的管老師可是主要的負(fù)責(zé)人呢。她不僅要安排整個年級的集體項(xiàng)目，還要組織我們自己班級的表演節(jié)目，所以那段時間我們總能看到她在網(wǎng)球場地、教室、辦公室之間來來回回地穿梭。最后，活動成功地舉行，我們收獲到了滿滿的祝福。直到現(xiàn)在，我還記得管老師看到我們和爸爸媽媽互動時，她感動地偷偷抹淚時那柔軟的模樣。

遇到您，我們是幸運(yùn)的；遇到您，我們是幸福的。謝謝您讓我變得越來越自信，越來越陽光，越來越熱愛運(yùn)動，熱愛學(xué)校，熱愛生活。我也愛您———親愛的管老師！

老師寫人作文 篇3

柯南是漫畫中有名的偵探，再復(fù)雜的案子他都能偵破。其實(shí)我們班也有一位“柯南”，她就是我們班的x老師。

x老師是一位女教師，外表看起來十分溫柔，好像很好欺負(fù)，其實(shí)她可精明了。她擁有一個思維能力很強(qiáng)的大腦，一雙銳利的眼睛以及處事公正的性格，一看就知道她是個破案的好苗子。

就拿上學(xué)期發(fā)生在我們班的一件事來說吧。那時剛過六一兒童節(jié)，我們班很多同學(xué)的按壓筆的彈簧不見了，x老師得知后立馬開始查案，她不停地在教室里走動，尋找蛛絲馬跡。通過一番觀察，她發(fā)現(xiàn)有五個同學(xué)的課桌下有遺落的彈簧，她便把那五名同學(xué)一起叫來辦公室。嫌疑人找到了五名，而“真兇”只有一個，x老師便開始了推理。

據(jù)周圍同學(xué)們的報(bào)告，有一名同學(xué)案發(fā)時正在化妝，所以她的嫌疑可以排除；有一位同學(xué)那時正在排隊(duì)，也可以排除掉嫌疑；還有一個同學(xué)案發(fā)時幫老師干活去了，所以也可以洗清嫌疑?，F(xiàn)在只剩下兩個人了，到底誰是真正的“兇手”呢？

x老師陷入了沉思，突然，她走到兩個同學(xué)的課桌旁直接開搜，結(jié)果才剛拿出來一本書，書里的彈簧就紛紛落下，如同雨點(diǎn)兒撒向地面。真正的“兇手”找到了，老師給他扣了十分，并讓他把所有的彈簧物歸原主，最后當(dāng)然少不了一篇檢討。一個復(fù)雜的案子就這樣被x老師輕輕松松地解決了。

不止這一件，她還破過許多案子，什么書本失蹤案，什么偷獎狀……全被她一一破解了。而且x老師處事還十分公道，在她的帶領(lǐng)下，我們班成了全校的優(yōu)秀班級。

這就是我們班的“柯南”老師，你們喜歡她嗎？

老師寫人作文 篇4

記得那還是在山東的時候，我剛?cè)肴昙?，新學(xué)期的一節(jié)語文課，上課鈴都打了，但老師還沒來，有的同學(xué)開始一起談?wù)摿?，“聽說咱班換語文老師了！”“那可不是么嗎！”“聽說脾氣很好?！?/p>

我們班是出了名的“說班”無論是主科老師還是副科老師都會被我們氣的“七殼出血，五孔升煙”，這個老師不被我們氣跑才怪呢！

正在這時，新老師邁著輕盈的步伐走了過來，班里的說話聲立馬停了下來，我們打量著這個新老師，只見她梳著一頭微卷的頭發(fā)，中等身材，帶著一副金邊眼鏡，從眼鏡后射出的目光柔和的看著我們，大約過了半分鐘后，她說：“講完了么？現(xiàn)在我介紹一下我自己，我叫‘張秀芹’是本學(xué)期你們的班主任。下面我們進(jìn)行第一節(jié)課?！边@么簡單的開場白，實(shí)在是讓我們意想不到的情況。

在接下來的日子里，我們真正領(lǐng)略了這位老師的耐心和嚴(yán)厲。讓我們這幫“調(diào)皮鬼”竟然比以前老實(shí)多了。記得有一次上課，老師提了一個問題，教室里非常安靜，我偷偷看了一下四周，有的同學(xué)的低頭坐著，有的同學(xué)正在擺弄著自己的筆，似乎老師的問題與他們無關(guān)一樣，我想舉手回答，但是又沒有勇氣，就在這時，老師似乎知道我的心意，微笑的把我叫了起來，我站了起來，小聲的回答了老師的問題，老師帶著贊許的目光對我說：“再大聲回答一次好么？”看著老師慈相的目光，于是我給自己鼓了鼓勁，大聲的回答了老師的問題。老師笑著讓我坐下，讓我心里美美的。只聽一聲“喜氣”的下課聲響起，同學(xué)們不約而同的沖出教室，老師立馬不高興了（因?yàn)槔蠋熯€沒有說下課），當(dāng)天，同學(xué)們就吃了苦頭，老師把作業(yè)留了個“滿漢全席”——多的不能再多了。讓同學(xué)們叫苦連天。

這位讓我們有“恨”又“愛”的老師就這樣成為了我們的好朋友。

雖然，我現(xiàn)在不在那個學(xué)校讀書了，但是我還是常常想起和老師在一起度過的難過時光。

老師寫人作文 篇5

最令我難忘的，是我的語文老師林老師。

林老師很年輕，只有二十多歲，她的眼睛，像兩泓清泉，散射著活力無限的目光。她扎著馬尾頭辮，給人以干爽利落的清新之感。最引人矚目的是她的酒窩，當(dāng)一串銀鈴般的笑聲響起，酒窩就若隱若現(xiàn)地浮在臉上。

她愛笑，不管在課堂上，還是課休時間，都會響起她輕脆的笑聲。她喜歡在課堂上提問同學(xué)。每一次，她都好像自己回答那樣緊張。她微微皺著眉，輕喃道：“再想想，再想想?！币坏┩瑢W(xué)答對了，她就如釋重負(fù)，一拍手，輕輕地笑道：“很好!”若是我們實(shí)在回答不出，她就凝著眉，目光中流露出些許失望，還有不斷涌現(xiàn)的期望。她不會責(zé)備我們，而是輕聲地說：“以后可不要這樣了。”我們不忍心叫她失望，就更努力地去預(yù)習(xí)，每次上語文課，課堂氣氛都很活躍，我們的語文平均成績，也一直在年級里穩(wěn)居第一。

林老師脾氣很溫和，她從來不對我們施以責(zé)罵、體罰。在第一次認(rèn)識她時，由于是年輕老師，男孩子們顯得有些肆無忌憚，第一節(jié)課也亂哄哄的。林老師一皺眉，抬高聲音說：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們來寫作文。”我們班是語文尖子班，寫作文這類事，自然難不倒我們。我們一聽，來興致了，爭先恐后地問：“什么事，寫什么作文？”老師雙手?jǐn)[了擺，示意我們安靜，然后朝我們露出了一個神秘的笑容，往黑板上寫下幾個大字：這節(jié)課。

第一次，我們文枯才盡；第一次，我們咬著筆頭，望著天花板，絞盡腦汁。大家都想把自己的吵鬧盡量美化，結(jié)果無從下筆，下課后，幾乎每個人都交了白養(yǎng)卷。

我們這群小毛孩兒，圍在林老師身邊，看著她搖著頭發(fā)，挑著眼睛，得意地笑道：“以后，你們還敢吵嗎？”心里，對老師的滿是敬佩，滿是愛戴。

對于老師，贊美的詞語如潮水般不斷涌來，不管是魯迅筆下的藤野先生，還是魏巍筆下的蔡蕓之先生，都是那么慈祥可親。林老師，教會了我許多東西，塑造了我的靈魂。我真想對她說：“謝謝您，老師!”

老師寫人作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。時光老人悄悄地從我們身邊溜去，再過一個多月我就要離開我的母校了，我很舍不得您——翟老師。就像禾苗舍不得離開雨露，就像向日葵舍不得離開陽光。

您雖然沒有懷特森先生的教學(xué)方法獨(dú)特,但您卻具有不恥下問的精神。記得有一次，你在黑板上寫“飾”這個字，寫錯了。同學(xué)們向您指出了錯誤，您撓撓后腦勺，不好意思地轉(zhuǎn)過身來對我們說：“誰知道‘飾’怎么寫？上來教教我！”我萬萬想不到您會說這么一句話，我先是目瞪口呆，下一秒，我就對您懷著一種崇高的敬意，心里不禁冒出了一句話：知之為知之，不知為不知，是知也！您做到了以行導(dǎo)之，我打心眼里佩服您！向您學(xué)習(xí)，向您致敬!

我獲得的知識，都滲透著您辛勤的汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著您的心血。記得有一次，上閱讀課趁您不在時，我開始小聲說起話來，沒想到卻被您逮了個正著，我有口難辯，您并沒有對我大發(fā)雷霆只是語重心長地對我說：“鑫雨啊，你知不知道，你現(xiàn)在正在浪費(fèi)時間呀……”我無言以對，認(rèn)識到了自己的錯誤，您用那美好的心靈，撥開了我心中的迷霧。每當(dāng)我取得好成績時，您就像慈母一樣高興，用微笑鼓勵我再接再厲，堅(jiān)定我繼續(xù)前進(jìn)的信心。

翟老師，您是蠟燭，默默燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗，您是我最好的老師！

老師寫人作文 篇7

我有一個滑稽的科學(xué)老師，他課上得有滋有味，還和我們做游戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責(zé)任心?？茖W(xué)老師姓宮，今年大約30多歲。他常常換衣服。他的眼睛里經(jīng)常發(fā)出和藹可親的目光。他的耳朵很敏捷，上課有什么聲音他都能聞聲。他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學(xué)上課的時候不要說話。

在上課的時候，假如有的問題同學(xué)們不懂，他就一遍一遍地重復(fù)講，直到講明白為止。假如有的問題同學(xué)們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子說：“別說話，話別說！”這樣同學(xué)們就不說了。有一次，同學(xué)們又說話了，老師又說:“別說話！”我們答道:“話別說！”老師又說：“聽老師的話！”我們又說：“老師聽話！”老師和我們一塊笑了起來。有一次，有一個同學(xué)感冒了，肚子疼，又吐了。老師立馬帶她去了醫(yī)務(wù)室，又給她的家長打了電話。那個同學(xué)好了后，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫著：宮老師，謝謝您!祝您永遠(yuǎn)健康!老師看了很打動。

科學(xué)老師對我們很好，很關(guān)心我們，很愛護(hù)我們，也很喜歡我們。我也很喜歡科學(xué)老師，我的同學(xué)也很喜歡科學(xué)老師。我很感謝科學(xué)老師教給我們知識，帶給我們快樂。我衷心地祝愿他：身體健康，每天快樂！

老師寫人作文 篇8

老師是人類靈魂的工程師?！笔抢蠋煵赣艘豢糜忠徽n稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們的精心呵護(hù)下，我們每天都在健康、活潑地成長。

在教過我的老師當(dāng)中，最好的老師便是我們現(xiàn)在的班主任——吳麗英老師。

吳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，還有一雙會說話的眼睛，閃閃淚光灑滿了智慧的種子。但是，她留給我印象最深的卻是她那實(shí)事求是、敢于認(rèn)錯的可貴品質(zhì)。

老師給我們上課的方式很不一樣，教學(xué)方法獨(dú)特，很有個性，不會千篇一律，絕不會跟別人一樣的東西。所以她上課的方式，總是用多媒體電腦，很少用黑板。因此近視的同學(xué)很難看到屏幕上的資料。

記得有一次，老師叫我們在屏幕上抄一些重點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)槲矣薪?，所以屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見，我也只好叫坐在隔壁的同學(xué)借我抄。我剛轉(zhuǎn)過頭，老師就把我叫住，讓我回答問題，屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見，我只好呆呆的站在那兒，嘴里什么也說不出。同時我不停的責(zé)怪自己，為什么當(dāng)時不好好保護(hù)自己的眼睛？這時又說我，上課在講話，不好好聽。當(dāng)著同學(xué)的面被老師這樣責(zé)罵，我覺得非常羞愧，同時又有幾分委屈：老師，我、、、沒說話，是你誤會我。這時我是多么想對老師說出這句話。我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子往我的眼眶里滾下來。此時，我覺到這個世界很沒有人情味，很冷血，讓一個弱小的心靈受到委屈，沒有解釋的機(jī)會，這個世界太冷酷了！下課后，老師把我叫到走廊里，親切的對我說：“你剛才為什么在哭呢？”終于有解釋的時候了，這時我委屈的`說：“老師，我剛才并沒有說話，是你誤會了我？”這時老師明白了一切，上課鈴響了，老師早早就走進(jìn)了教室，她站了起來當(dāng)著全班同學(xué)的面，把目光轉(zhuǎn)在了我的身上，對我說：“嘉敏，對不起，剛才那節(jié)課是我誤會了你，其實(shí)你并沒有說話，讓你受委屈了，對不起！”老師的話一下子把我心里的怨氣洗去了，我一下感覺舒服多了，但老師那句句話仍在我腦海里，她那實(shí)事求是，敢于認(rèn)錯的可貴品質(zhì)，不得不讓我感激她，她真是我最好的老師，老師，我愛你！

老師，你是愛的天使，美的化身。因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心悖鎳幕ǘ洳砰_的那么鮮艷……老師你是我們的心田的春雨，染綠了世界，自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，謝謝你為我們付出的一切，老師，我們永遠(yuǎn)感謝你，永遠(yuǎn)愛你！

描寫人物小作文(系列6篇)

隨著文化發(fā)展，寫作涉及到各個階層和各個領(lǐng)域，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。幼兒教師教育網(wǎng)小編為各位收集并分享了“描寫人物小作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫人物小作文(篇1)

我們的何老師像大海一樣浩瀚，無法估量，像云彩般美麗，像藍(lán)天般深沉。但是，老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。

有一次，老師的喉嚨又發(fā)作了，聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她，此情此景。同學(xué)們看在眼里，痛在心里。

上語文課的時候，同學(xué)們一個個走進(jìn)教師，教師里鴉雀無聲。后來不過一會兒，何老師就拿起書本講課。她的聲音很沙啞，但是我們還是聽得一清二楚的。

突然，何老師講著講著。聲音就越來越沙，我們實(shí)在忍不住了，異口同聲地央求說："何老師休息一會兒吧！"可老師入了迷，似乎沒有聽到，仍然堅(jiān)持講課，我不由得心潮起伏，思緒萬千……

我愿是您的清泉—生滋潤你沙啞的喉嚨洗去您門滿眼的疲倦，從崖邊偷來一叢鮮花，讓它永遠(yuǎn)怒放在你不夜的窗前。

雖然我不是您最出席的學(xué)生，而你卻是我最沖擊國內(nèi)的老師，今天，你的學(xué)生愿永遠(yuǎn)快樂。

描寫人物小作文(篇2)

我們班級有許多小能人，鋼琴小能人、古箏小能人、運(yùn)動小能人當(dāng)然還有二胡小能人。你知道在我們班，誰被冠以二胡小能人這一桂冠呢？對了，就是她。

上課的鈴聲響了，她以一種絕對優(yōu)雅的步伐款款步入教室的大門，站到了講臺邊，全班的目光都盯著這位二胡小能人。她烏黑油亮的頭發(fā)高高盤起，一副粉色的鏡框的眼鏡更彰顯出她的文靜。她身著黃色演出裙，上身帶有金絲鑲邊，下身則是蓬松的橙色裙子，既文雅又不失活潑。

她站在講臺上，和我們談起了她學(xué)二胡的原因，說起來有點(diǎn)有趣：原來她是給她的表弟做陪練，結(jié)果到最后她的表弟放棄了，她卻繼續(xù)學(xué)下去。真可謂有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說完，我們笑了起來，她自己也笑了起來。這時，老師問她每天練多長時間，她微微地笑著說一個多小時，我愣住了，一個多小時？無法想象，她有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能堅(jiān)持下去？她說，她每天既要練習(xí)本周要學(xué)的，還要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的，有時候還經(jīng)常會碰到一些攔路虎，像慢弓、快弓、撥弦等，常常練得手又麻又痛，就休息一會后再練。當(dāng)然，她的付出終有回報(bào)，今年暑假，她獲得了全國少兒藝術(shù)大賽金獎，她還參加了常州電視臺舉辦的家有才女并獲得優(yōu)秀獎。當(dāng)然，這些成功和她的勤奮練習(xí)是分不開的。

下面有請她為我們帶來一首二胡曲：《喜送公糧》。老師的話音剛落，她就拿著二胡和椅子坐到講臺上，她的眼神里充滿了自信。開始演奏了，她的雙手在不停地?cái)[動著、滑動著：拉、揉、滑她身心入境地拉著，全班同學(xué)都神情貫注地聽著。起初，琴聲歡快跳躍，我們似乎看到了農(nóng)民們有的騎著小毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的扛著糧食，興高采烈地往城里趕；音樂漸漸變得舒緩了，這仿佛是農(nóng)民走到了幽靜的山谷中，粗獷的歌聲在山谷中回蕩。最后，樂曲進(jìn)入了高潮，送糧食的農(nóng)民們看到了城門，又鼓足勁兒繼續(xù)趕路，終于送糧的農(nóng)民們到了目的地一曲終了，余音繞梁，引發(fā)人們無限的遐想，同學(xué)們似乎還沉浸在美妙的音樂中。過了許久，班級里才爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲

她，就是我們班的二胡小能人周圣淇。

描寫人物小作文(篇3)

你考了一百分！同桌大老遠(yuǎn)就喊，邊喊海邊揮舞著手里的試卷，這聲音如同離弦的箭，一下插進(jìn)我的耳朵，剛進(jìn)入耳朵時，卻又變?yōu)榱溯p柔，涼爽的水，在耳朵里流淌。

我考了一百分？我轉(zhuǎn)過頭，明亮的眼中充滿了難以置信。我站起身，雙腳，兩手竟有些細(xì)微的抖動，接過同桌遞過來的試卷，我考了一百分？顫抖的手引得試卷都有些抖動。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)闖入我的眼睛，讓我有些窒息，倒不是絕望的窒息，是激動的窒息，是快樂的窒息。我考了一百分！我振臂高呼，臉上春風(fēng)得意，灑滿陽光。此刻，我感覺自己是世界上最快樂的人。芳草為我鼓掌，清風(fēng)為我歡呼，我成為了世界的焦點(diǎn)，成為了萬眾矚目的對象，人們無不為我歡呼，為我慶祝，為我祝賀。我沉醉在快樂的海洋，似矯健的游龍，海洋是我的舞臺，我盡情地穿梭，盡情地游泳，貪婪地吸食著快樂。

描寫人物小作文(篇4)

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為 他是個搞美術(shù)的，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個“藝術(shù)家”就會一般正經(jīng)。其實(shí)，在生活中，他又是個非?；娜?，特別愛開玩笑，我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌

范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時間?！?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻 次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對，我不該那么自私 ”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。

描寫人物小作文(篇5)

牛小雅

她長著肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的長頭發(fā)，小嘴像是被太陽給染過的，我們經(jīng)常叫她牛小雅。

牛小雅很有學(xué)問，每次班上人全都不會的問題，只要找她，她總是細(xì)心的給你講解一遍？有一次連考了三次全班第一的學(xué)霸不會的一道數(shù)學(xué)題，牛小雅卻只花了幾分鐘的時間輕松的做了出來。

牛小雅很有禮貌，只要她遇見了班主任或不認(rèn)識的老師，都會說聲老師好！下課鈴剛響，我們沖出教室去操場時，看見一個小學(xué)生撞到了老師，不道歉就跑了，牛小雅連忙上前跟老師道歉說：老師，我替他跟你說聲對不起！

牛小雅很善良，有一次放學(xué)我們自己走回家，路上遇見一只十分可愛的小白兔，它沒有家，牛小雅決定把它帶回家收養(yǎng)，并給它造了一個家，又過了幾天，小白兔精神極了，牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家門口，天天都會喂它。

牛小雅可真有學(xué)問，禮貌和善良?。?/p>

描寫人物小作文(篇6)

陳老師長著一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無論哪個人在做什么，只要動一下，老師都可以看見。陳老師平時有說有笑，還十分幽默呢！

記得有一次，老師請小皮上來解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個0沒寫，正要走時，老師叫住了他，說：“0呢？是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了？快補(bǔ)上！”小皮漫不經(jīng)心地上去，補(bǔ)了一個大大的0。老師又說：“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’，你什么意思?。俊?/p>

“好好好，我改，我改?！毙∑ふf完便又上去補(bǔ)了一個小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對他說：“你可真會??！剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥蛋’了？寫好一點(diǎn)！”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說：“恩，這樣才對，你可以下去了?！彪m然老師一直忍住不笑，但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點(diǎn)。

寫人物的作文有哪些系列10篇

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運(yùn)用能力，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。你知道如何寫出一篇好作文嗎？小編特意為大家收集整理了“寫人物的作文有哪些系列10篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫人物的作文有哪些 篇1

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

東漢末年，戰(zhàn)火紛紛，奸雄亂世。曹操，除黃巾，滅董卓，轄天子，令諸侯，一生南征北戰(zhàn)，建立起魏國，形成三國鼎立的局面。被稱作“清平之奸賊，亂世之英雄。”

曹操有著他寬容的一面。官渡之戰(zhàn)后，曹操繳獲了袁紹大量的圖書、資料、文件、書信，就發(fā)現(xiàn)其中有自己的人寫給袁紹的信，曹操可立即下令，全部燒毀，曹操做得很漂亮，當(dāng)時很多人不理解，就問曹操，為什么把這么重要的證據(jù)都?xì)У袅?，這個人情，曹操做得很好，曹操當(dāng)著全部人的面把這些證明全部燒毀，讓大家放心，跟著曹操，只要忠誠，以前的事我不知道。曹操很會裝糊涂，裝糊涂才能寬容人，寬容人才能得人心，得人心才能得天下。

曹操也有著他野心的一面?！皩幗涛邑?fù)天下人，不教天下人負(fù)我”。這就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以錯，但是他的部下不能錯，有句歇后語：曹操殺呂伯奢——將錯就錯。為得天下，挾天子以令諸侯，此為孟得之雄才大略之體現(xiàn)，他不急于求成，知道韜光養(yǎng)晦，不掙一時之得，深謀遠(yuǎn)慮，可是智者千濾必有一失，他的多疑之心無意是他吃敗仗之原因。

陳壽評價曹操為：漢末，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎視四州，強(qiáng)盛莫敵。太祖運(yùn)籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機(jī)，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣。”

曹操，在亂世里出來的英雄，是真正的英雄！

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

寫人物的作文有哪些 篇2

我家這個小馬駒才剛滿六歲，她留著一頭不長的黑發(fā)，而且一天一種發(fā)型，今天丸子頭，明天又是一邊一個小辮子。

她臭美的程度真的是到了極限。這不，她從抽屜里取出一瓶指甲油，美滋滋地往自己指甲上涂。涂完左手她還左看右看，最后看出哪里需要補(bǔ)涂，就又拿出指甲油涂上去，直到自己滿意為止。自己臭美就不說了，還想讓桌子漂亮，她就把桌子當(dāng)畫紙，指甲油當(dāng)畫筆，在桌子上大展身手，畫了一個四不像，媽媽過來一看，發(fā)現(xiàn)指甲油擦不下來，便罵了她一頓。

她搶東西可以稱得上是王者級別。我不管什么東西在家不見了，十有八九都是她拿走了。最近我的收納盒不見了，我馬上變身柯南，開始了推理，嘿嘿，肯定就是她。果真，我在她的學(xué)習(xí)桌上發(fā)現(xiàn)了收納盒，她居然神不知鬼不覺地把我的收納盒拿到了她的桌子上，可她就在桌子上寫字啊，只能硬著頭皮沖上去了。我若無其事地翻我的東西，她對我說：“你拿走盒子也行，但你要把這個漂亮膠帶給我?！薄安恍?，這是我的，不能給你?！蔽曳磳Φ?。她看軟的不行就來硬的，上來就搶，她“啊啊”地叫，把正在上衛(wèi)生間的老爸驚動了，他在里面叫道：“你給她嘛！”我不聽，最終我把膠帶搶了回來，老爸從衛(wèi)生間出來后對我劈頭蓋臉一頓痛罵。嗚嗚，我冤枉??！

有一次出門，她在車上睡覺，玩具壓在她身下，我想玩玩具，便把手伸到她身下，沒想到她眼疾手快，把玩具拿在手上，還在我頭上打了一下，媽媽在副駕駛上說了她一通。哼，終于有人替我出了一口惡氣，好爽。

告訴你吧，這個小馬駒就是我的妹妹，她真是讓我又愛又恨呀！

寫人物的作文有哪些 篇3

我有一個很淘氣的弟弟，雖然他很淘氣，但是他也非常有愛心。

我的弟弟有一個美麗的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張小小的嘴，看上去非常神氣。

有一次，我和弟弟下樓去買吃的，來到商店，我和弟弟選了許多好吃的，可全了。弟弟每次都有個習(xí)慣，買完吃的他拿走我付錢。這次，等我付完錢出了商店的門，已經(jīng)看見弟弟跑得很遠(yuǎn)了，邊跑邊笑。

忽然弟弟停下了跑，我看見弟弟在那站住了。我跑過去，原來弟弟在看，那是一只死去了的雞呀！嚇?biāo)牢伊?。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，對我說：“哥哥，你仔細(xì)看一看那只雞旁邊有什么，我仔細(xì)地看了看，呀，是一只活著的小雞趴在雞媽媽的旁邊哪！我對弟弟說：“你要干什么，那只雞死了，抱死雞干什么！”弟弟把那只死母雞抱到我家后院，讓我把它埋在土地里。我這才知道弟弟的心思。

埋完之后，弟弟又把小雞抱起告訴我：“哥哥，你看多可憐哪！我今年剛5歲，如果我沒有了媽媽，我多可憐呢！你現(xiàn)在再看看小雞，你不可憐它嗎？我們把它抱回家吧！”我聽到弟弟的這些話，覺得我太不行了，弟弟比我小都這么有愛心，我一定要向弟弟學(xué)習(xí)呀！

通過這件事我覺得弟弟長大了。希望沒有愛心的小朋友要向我的弟弟學(xué)習(xí)。

寫人物的作文有哪些 篇4

她，22歲。身高1。65米，體重115斤。橢圓的臉，大大的眼睛，齊肩的中短發(fā)。

她喜歡讀書，畫畫，聽安靜的音樂。喜劇愛情電影會讓她的心情很好。她很普通，喜歡沉浸在自己的世界里。

22歲的她表面上很隨和，但不會刻意改變自己適應(yīng)人群。不喜歡去ktv，不喜歡聚會，不喜歡出現(xiàn)在眾人面前。越是熱鬧的地方，她越深刻的體會到了孤獨(dú)。

她喜歡皮膚白的男生，她認(rèn)為皮膚白的男生有一種干凈的氣質(zhì)。她在心里默默地喜歡著一個人，三年。始終沒有勇氣告訴他。每次聽梁靜茹唱到：“我們都需要勇氣，去相信會在一起?！豹?dú)自黯然神傷。為什么不勇敢一點(diǎn)呢？可就是做不到。

在外漂泊的十個年頭，她的心也一直在飄著。一個人走了很長的路，看透了沿途的風(fēng)景。一直在找尋著一個讀懂她的人。牽手上路，或許會更溫暖些。

她總在夜深人靜的時候想想過往的人和事。有些看不開，有些不甘心，但更多的是對明天的期許。

22歲的她即將踏入社會，歷經(jīng)人世的磨練?；蛟S會成為更好的自己。

那個女孩是你嗎？

寫人物的作文有哪些 篇5

在我們漫漫的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許許多多的小名人，如遠(yuǎn)古讓梨的孔融，抗日時期的小英雄嘎子，新時期的護(hù)林英雄賴寧在這些人物當(dāng)中，我最喜愛的是沉著冷靜、睿智機(jī)敏的司馬光。

司馬光是北宋時期的史學(xué)家、政治家，他身上有著許許多多的歷史事跡，其中，最讓我難忘的是砸缸事件。

司馬光小時候常常和小朋友們到花園里去玩耍，花園里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司馬光和小朋友們又到花園里玩耍，忽然，不知怎么的，一個小朋友從假山上摔下來，掉進(jìn)了大水缸里，水缸里裝滿了水，一下子沒過了小朋友的頭，小朋友們都嚇慌了，有的哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司馬光既沒有哭喊，也沒有跑開，而是搬起一塊大石頭使勁朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出來了，水缸里的小朋友得救了。

司馬光的這個故事告訴我們，無論遇到多大的困難，多要冷靜思考，不要盲目從眾不要驚慌失措，這樣，才能解決問題。如果司馬光沒有冷靜思考，那也就沒有掉進(jìn)缸里的孩子的存活。正是因?yàn)橛辛诉@樣的機(jī)智善思，這樣的處變不驚，才成就了流芳千古的一代名人司馬光。而他的善思、多思、鎮(zhèn)定、從容也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

寫人物的作文有哪些 篇6

說起值得我尊敬的，而且又是普通人的話，那我們小區(qū)里的王爺爺便是最合適不過的了。他呀，為別人著想是沒有錯的了，他還非?？炭嗟你@研有關(guān)學(xué)習(xí)的知識呢!

先說他是如何為別人著想的吧。

記得小時候，我們區(qū)里的小孩子不懂事，總是叫他“臟爺爺”，因?yàn)樗吒叽蟠蟮?，然后戴著一副老式眼鏡，平頭臉，挺可愛的，可就是我們小朋友叫了他，總看到有滿煙的灰塵，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我們都避開他，說：“真不愧叫臟爺爺啊!”他也只是笑了笑，悄悄的離去了。有一次，正巧被爸爸逮著，他看到我們不懂禮貌，便跟大家說：“你們知道為什么王爺爺身上這么臟嗎?”我們搖搖頭，爸爸指著我們的鼻尖說到：“知道我們的小區(qū)為什么每天都保持著通風(fēng)，干凈嗎，就是王爺爺每天早晨起來都自己一個人兒清掃，如果沒有他，這里不知道會成什么樣!”

第二天，我起來的時候，拉開窗簾，果然，看到王爺爺那熟悉的面龐在掃著我們的小區(qū)，我不禁熱淚盈眶……

王爺爺不僅為被人著想，而且還愛學(xué)習(xí)呢!

他是個退休的老人了，以前在高中教過語文，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，總看到他戴著眼鏡用手指一個字一個字的看，他不是瀏覽一遍就算了，而是有不懂的字就用紅筆圈出來，再翻字典弄明白為止。我借閱過他的書，上面有很多筆記，有些印刷字都隱隱約約的看不出來了。

王爺爺，您就像一顆小星星，指引著我生活中那細(xì)節(jié)小事，您就是我值得尊敬的普通人!

寫人物的作文有哪些 篇7

俗話說："家有一老如有一寶。"我們家真有一塊寶，他是教導(dǎo)我學(xué)業(yè)和品德的老師；也是聽我吐露心事的垃圾桶；他是百般疼愛我的人。沒錯她就是我奶奶！

從小因?yàn)槲业母改赣H在外地工作，使得我要到鄉(xiāng)下奶奶家居住，因此培養(yǎng)出一段深厚的感情，他就像一位農(nóng)夫，從我還是芝麻般大小的種子時就慢慢培育我，到現(xiàn)在已成長茁壯，長出幾片葉子了。

因?yàn)閺男]有爸爸媽媽在身旁照顧，所以奶奶百般疼愛我，細(xì)心呵護(hù)我，在學(xué)習(xí)的路途上難免有些跌跌撞撞，因?yàn)橛辛四棠套屛夷軌蚺榔饋?，繼續(xù)往前走，也修補(bǔ)好我心中那一些缺失。

我的奶奶是一位退休老師，在他花白的發(fā)絲下有一顆博學(xué)多聞的頭腦，當(dāng)我在課業(yè)上或是有百思不解的問題時，只要去請教他，奇妙得很，我馬上就能解出答案，還知道問題所在。有一次我有一道語文試題不會寫，去請教奶奶，奶奶不急著告訴我問題的答案，只給我一些小提示，叫我回去再想一想，沒想到不到30秒鐘我就知道解答了。這就是奶奶一直秉持的道理——“與其給予一條魚，不如教他釣魚的方法。”

我的奶奶是我心目中的女強(qiáng)人，有一次大掃除時，奶奶從樓下打掃到樓上，已經(jīng)汗流浹背、筋疲力竭了，晚上還得睜著疲憊的雙眼，檢查我和姐姐的回家作業(yè)。所有家事他都能料理得井然有序，所以這也是我最敬佩他的地方。

歲月的操勞，奶奶的腳骨已逐漸退化，所以最近經(jīng)常腳痛，雖然他從不叫苦，但是到了夜深人靜時，我常聽到她不斷的呻吟著：“哎呀!腳好痛喔!”偶爾聽到，我心便如刀割，真希望她的痛苦能轉(zhuǎn)移到我身上，這樣他就不會那么的辛苦，因?yàn)槲疫€年輕，可以支撐得住。

奶奶的身體雖然已退化，但是他永遠(yuǎn)是我心目中的大樹、屹立不搖的燈塔！

寫人物的作文有哪些 篇8

寧為玉碎，不為瓦全是英雄的氣節(jié)；萬念歸一，精思熟慮是英雄的韜略；十年鑄劍，沖無一嘯是英雄的氣慨；荒野四際，立馬橫刀是英雄的風(fēng)采，你就是我心中的英雄——文天祥。

自進(jìn)入官司場以來，十五年間你三起三落，受人排擠，但你卻抱定“公爾忘利，國而忘家”的信念，敢犯龍顏，敢忤權(quán)奸，忠正硬直，鐵骨錚錚的表現(xiàn)了你的氣魄和膽識，是你讓我明白人世間沒有平坦大道，應(yīng)有一顆征服泥濘心。于是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥?！?/p>

元世祖忽必烈長驅(qū)大進(jìn)，宋軍或敗或降，城池要塞紛紛陷落，歷史把你推到風(fēng)口浪尖之上?！芭豕缯虾楹?，一繩圍大廈。”你義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起了歷史重任，臨危受命，氣折強(qiáng)虜，萬死南山，勇赴國難，屢敗屢戰(zhàn)，丹心照日月，精神動天地。文天祥，你用實(shí)際行動為國家和民族譜寫了一曲催人淚下的正氣歌。你氣節(jié)昭昭，正義之氣凜凜。是你讓我明白，做人就應(yīng)忠愛自己的祖國和人民。于是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥?！?/p>

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥被捕后，去嘗試各種死亡方法，元朝統(tǒng)治者看到你的氣節(jié)，試圖說服你投降，可你卻心血來潮著“生無以救國難，死猶為歷鬼以擊賤”的思想，當(dāng)元朝宰相與你交談時，你駁得宰相惱羞成怒，從而在臭穢蒸濕的土牢里呆了四年之久。可你卻在召晚鐵蹄蹂躪下的人民、而不是屈服，你的意志讓我為之折服，你的氣魄讓我為之贊嘆，于是我，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

文天祥，氣貫長虹穿越古今直沖去霞是你的豪氣；石破天驚是你的誓言；與天比高是你的壯志；你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

寫人物的作文有哪些 篇9

一頭油黑亮麗的頭發(fā)；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇，一雙纖細(xì)的手；讓那個人顯得格外美、文靜！

她是一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)！在自習(xí)課上，有的同學(xué)在畫藝術(shù)風(fēng)味的圖畫；有的同學(xué)在下有趣的象棋；有的同學(xué)在猜字謎，而她，卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會神地做作業(yè)！這難道不是一個愛學(xué)習(xí)的人嗎？

她不僅愛學(xué)習(xí)，而且愛思考！在一次數(shù)學(xué)課上，老師大步走向講臺，給同學(xué)們提了一個問題。這個問題頗有難度，其他同學(xué)在裝模作樣地假思考，因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋€共同點(diǎn)，那就是等老師講答案！但那位愛思考的同學(xué)，在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒，老師激動地說：“來，哪位同學(xué)說說你是怎么想的？”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手，老師眼前一亮，“來，這位同學(xué)你說一說?！彼袟l、胸有成竹地說：“因?yàn)檫@個三角形是所以”“嗯，不錯！”老師很肯定地說。坐下后，那同學(xué)像吃了蜜一樣，甜甜地笑著！

這位同學(xué)，她不僅愛思考，愛動腦，而且她作文棒！在一次語文課上，老師以她高超的知識和清楚的話語，給我們講述了作文怎么寫好。最后，開始寫作文。 有的同學(xué)似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中?？赡俏煌瑢W(xué)不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調(diào)快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動、有趣！

那個人愛學(xué)習(xí)；那個人愛思考；那個人作文棒！她，就是我的好同學(xué)-——彭詩蕊！

寫人物的作文有哪些 篇10

我的家里有一個特殊的人物——“不知道”先生。你不論問他什么問題，他都會說不知道，然后讓你自己去尋找答案。

有一次，我寫作業(yè)的時候遇到了一個難題，我絞盡腦汁，左思右想，腦子里面就是冒不出小燈泡點(diǎn)亮我的靈感。

我心想，要不去問“不知道”吧！說走就走。我來到“不知道”的房間里，壯起膽子，滿懷希望的問他：“喂，這個字怎么念，你借我手機(jī)查查唄。”“不知道”頭都沒抬就回答道：“手機(jī)密碼我不知道，你去查字典吧。”聽到這里，我的小心臟像是被一萬只箭給射穿了一般，被他這么一說，我只好灰溜溜地逃走了，回到房間，乖乖地查起字典來。

還有一次是補(bǔ)錯題，那次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我只錯了一道題，在我高興之時，“不知道”看了看這道題，眉頭一皺，十分的嚴(yán)肅，他問我：“你是真的不會，還是粗心大意?！蔽艺f：“真不會。”他一下子兇得像一頭豹子朝我發(fā)吼：“你看你滿不在乎的樣子，怎么不說趕緊把這道題弄懂?！?/p>

“我都說了我不會，你來給我講講唄?！薄拔也恢馈！彼麩o情的回答，“自己去學(xué)問老師?！蔽殷@住了，想不到“不知道”對我這么的冷漠無情，我只好到學(xué)校讓老師幫我講解了這道題。

回憶起那些事情，仿佛自身在做一場夢，夢到了自己的童年，想必大家也猜到了這位“不知道”先生是誰了？他就是我的老爸。

他前幾天才告訴我，在我小時候他一直對我說不知道，其實(shí)是為了讓我能夠早點(diǎn)學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自己處理問題。我這時才恍然大悟，心想一定要感謝這位“不知道”先生，感謝他的良苦用心。

寫游的作文(系列8篇)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，如何寫好一篇走心的作文呢？由此，小編為你收集并整理了寫游的作文(系列8篇)希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

寫游的作文(篇1)

覺得是中國的萬里長城美，還是天下第一的雅魯藏布大峽谷美？可在我的眼里，我覺得黃果樹景區(qū)最美，因?yàn)槟莾河凶屛矣X得十分奇特的陡坡塘瀑布，讓我覺得震撼的黃果樹大瀑布。

陡坡塘瀑布的左側(cè)有一個天然形成的洞穴。在平水期內(nèi)，陡坡塘瀑布讓人覺得十分清秀，可是進(jìn)入了洪水期時，他就讓人覺得十分暴力，因?yàn)榇罅康暮樗ㄟ^陡坡塘瀑布左側(cè)的那個天然洞穴，產(chǎn)生奇特的汽笛反應(yīng)，發(fā)出低沉的吼聲，像野獸正在狩獵一樣。

黃果樹瀑布從遠(yuǎn)處一看，就像一個老爺爺?shù)暮右粯佑珠L又白。在上游可能感受不到它的壯觀之處，可當(dāng)你現(xiàn)在景區(qū)仰頭觀看的話，那可真是太震撼了！如果現(xiàn)在瀑布下游不穿雨衣的話，那就會被淋成落湯雞。只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)瀑布前前掛著一條淡淡的五彩繽紛的彩虹，在激蕩的水流內(nèi)若隱若現(xiàn)，宛若仙女的絲帶。黃果樹大瀑布的震撼在于從源頭到下游只有73米，可氣勢卻超過了李白詩中“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”得廬山瀑布，這就是我覺得黃果樹大瀑布美的原因。

我喜歡黃果樹景區(qū)，因?yàn)檫@里既美麗又壯觀！

寫游的作文(篇2)

“書藏古今，港通天下。”書藏古今就是指天一閣。趁這個陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍(lán)一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。

來到天一閣門口，兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。

一走進(jìn)天一閣，就看見一個頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導(dǎo)游說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直?！弊哌^了東明草堂，來到了藏書閣，一個又一個柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。

走過了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護(hù)著。一只海龜和上面的一個“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。

后來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有一個大“旋渦”，真是奧妙無窮。

天一閣博大精深，還有許多東西等你來發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍！

寫游的作文(篇3)

鳳凰古城帶著一種不染世俗的寧靜和美麗。

小城并不大，只有一千平方米。城后是幾座并不高的青山。走進(jìn)那帶著燙金大字門匾的大門，我真有如走進(jìn)陶淵明筆下的世外桃源一般，那般與世隔絕，像是被藏起來的稀世珍寶。

清晨的古城，總被一層薄霧籠罩著。像是少女臉上的面紗，又像是世外高仙乘著仙鶴，伴著輕煙降臨一般，整個古城顯得神秘而又清麗，總是讓人聯(lián)想到煙雨朦朧的江南。

隨著太陽逐漸升高，古城也逐漸脫下了這層神秘的面紗。漫步在青石板路上，碧綠的沱江水，兩岸的吊腳樓，都逐漸清晰了起來。作文小販的叫賣聲在耳邊此起彼伏，穿戴整齊的苗家少女從身旁經(jīng)過，留下一串串銀飾撞擊而發(fā)出的清脆響聲，環(huán)佩叮當(dāng)，她們的背影伴著涔涔鈴音，逐漸消失在來往的人群里。泛舟在沱江上，船從石拱橋下緩緩劃過，船夫的山歌在耳邊回響著，真是讓人忘記了城市的喧囂，悠然沉醉于山水中的閑適快意。讓人也想效仿古時候的隱士，拋棄世俗，歸隱山水自然中，活在這如同水墨畫一般的世界中。

如果說清晨的古城是俏麗的仙女，不染世俗。那么，夜晚的鳳凰古城就是盛裝打扮的少女，沾染上了一絲煙火氣息。

古城內(nèi)的花燈一點(diǎn)也不輸給城市里的霓虹燈，反倒沒有了霓虹燈的刺眼。伴著皎潔的月光，整個古城都顯得華麗而不張揚(yáng)。橋上的亭閣，江上的畫舫，都被點(diǎn)點(diǎn)燈光簇?fù)碇?，像是上天不?jīng)意撒在人間的幾顆星星。江面上波光粼粼，像是把燈光和月光都揉碎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，古城像是被燈光勾勒出來的。青石板小巷內(nèi)，外來的旅客都像是在這里居住了很久一般，慢悠悠地散著步，愜意地逛著夜市。那些具有民族特色的小玩意兒，即使是被商人擺出來售賣的，也像是為妝點(diǎn)古城而生，為古城更添一分風(fēng)韻。

徜徉于古城的街道中，遠(yuǎn)離城市的喧囂，人們的一顰一笑都愈加的真實(shí)生動。

我是一個不經(jīng)意闖進(jìn)這里的外來者。而一走進(jìn)這里，我的心仿佛被點(diǎn)醒了。我的靈魂仿佛告訴我，它天生適合這里。

我沉溺于這里。我醉心于這里。

寫游的作文(篇4)

我有很多的愛好，但是到了夏天，我最喜歡的就是游泳了，因?yàn)樘鞖庋谉幔谒锱葜仁娣帜苠憻捝眢w。還記得小時候去惠州游泳，因?yàn)槭堑谝淮斡斡?，所以我覺得很怕，不敢下水，媽媽笑我是膽小鬼，我哭了。過了一會兒，媽媽又哄我游泳，我還是害怕，媽媽把游泳圈套到我頭上，把我拉下泳池，這瞬間，我嚇得閉上眼睛，大力地抱住泳圈……

“撲通!”一聲，我下水了!這時，我睜開眼睛，也松開泳圈了，我發(fā)自己已經(jīng)站在水中，“咦?沒事!”我好開心。媽媽表揚(yáng)我說：“真棒!”我更高興了!我興奮地指著對面的滑梯，對媽媽說：“媽媽，我想玩滑梯!”媽媽就把我?guī)У交菖裕形覐幕萆匣聛?，我看著高高的滑梯，滑梯上面還有很多的水花射下來，我又害怕了，不敢上去，媽媽說：“不怕，我會在滑梯下面接住你的!”我聽了，心里想：還是滑吧!不然就沒機(jī)會了!我在心里鼓足勇氣，爬上滑梯，兩手緊緊的抓住兩邊的扶手，小心的坐在滑梯的頂端，還是不敢下，媽媽說：“寶貝別怕，媽媽在下邊接住你?！庇谑?，我把眼睛一閉，手一松，“嗖”的一聲，我滑下來了!我睜開眼睛，看到媽媽已經(jīng)接住我了，媽媽笑著問：“不怕吧?”我笑呵呵地說：“哈哈!好好玩哦!”從這一刻起，我不再害怕了，并且漸漸地喜歡上了游泳。

游泳，真的給我?guī)砹藷o窮樂趣。

寫游的作文(篇5)

在國慶節(jié)的七天假期里，我和爸爸。媽媽來到了北京。我們游覽了頤和園，中央電視塔，恭王府，天安門廣場，故宮；至今讓我忘不了的是那世界上最偉大的建筑----長城。

我們乘車來到了八達(dá)嶺腳下。雖然當(dāng)時八達(dá)嶺那里已經(jīng)下起了鵝毛大雪，寒風(fēng)吹的我手和臉都冰涼冰涼的，頭上也滿是雪花，但是再大的寒冷也蓋不住我登長城的興致。我們買了票后便沖向了長城。

登上了長城后我才真正體會到了長城的雄偉，長城的迷人。長城是用厚厚的城磚和寬大的條石建成的，再看看長城上的一些嘹望口和射擊口上已經(jīng)伸進(jìn)了不少紅葉，紅的像一把火一樣。在長城的一處平臺上矗立著一塊高大的石碑，上面寫著紅色的大字，字我看不懂，但在仔細(xì)觀看后可以認(rèn)出“好漢碑”這三個字。再向上我們參觀了烽火臺，烽火臺分為上下兩層。十分牢固。我到了一處最高的烽火臺遠(yuǎn)眺長城，他就像一條土黃色的長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

這就是長城---迷人的萬里長城。

寫游的作文(篇6)

今天我給大家介紹的是秀麗的白果樹瀑布。它是以飛泉馳名的旅游景點(diǎn)。它距宜昌市34公里，位于宜昌縣曉峰鄉(xiāng)泰山廟。

我沿著長廊走入深深的峽谷，沿途那綠綠的樹木，高高的山峰，農(nóng)家種金黃色的桔子，路邊清澈的小溪，再配上清脆的鳥叫聲，讓你仿佛來到世外桃源。

路途中經(jīng)過了一個吊橋，人走在上面，搖搖晃晃的，吊在半空中，底下是高高的懸崖，那種腳不著地的感覺又驚險(xiǎn)又刺激。

大約走了半個小時后，你就能看到氣勢磅礴的瀑布了，太壯觀了，只見一排清泉從百余米高的陡峭山崖上飛流直下，像一道門簾似的，接天連地。水的中間還有一個山洞，這使我想起了齊天大圣美猴王。在瀑布下面，仰頭向上望，感覺水好像是從天而降，直落到潭底，濺起一朵朵水花，發(fā)出咚咚的聲音。一陣風(fēng)兒吹過，水面上飄過一層水霧，旁邊的小花在水霧中搖搖擺擺，我們站在水潭邊上，感覺就像站在云端。

山角下，還有很多農(nóng)家小吃，撲鼻的香味讓我真的感覺到肚子有點(diǎn)餓了，有炕土豆、豆腐干，特別是小溪里面的小螃蟹，味道美極了。

白果樹瀑布真是太美了，那迷人的風(fēng)光，猶如仙境，大自然真是最美的畫家!

寫游的作文(篇7)

經(jīng)過一年辛勤的學(xué)習(xí)，暑假終于來了。彤彤冬冬一家決定到內(nèi)蒙古大草原去玩兒。彤彤和冬冬可高興了！雖然彤彤冬冬早早地上了床，但久久沒有合眼。他們仿佛看見綠蒙蒙的大草原，威風(fēng)乖巧的駿馬，他們都沉浸在美好的幻想中，想著想著，彤彤冬冬終于睡著了。

第二天，彤彤和冬冬像定時炸彈一樣七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床，換上了綠色的裙褲和帽子，出發(fā)了。行駛了三天三夜，第四天早晨，終于到達(dá)內(nèi)蒙古了！

彤彤和冬冬迫不及待地跑向大草原。大草原媽媽為了迎接彤彤和冬冬，叮囑花朵兒女兒們穿上最美麗最華貴的衣裳，讓小草孫女們換上亮晶晶的綠衣服，命令果子們戴上紅色的小太陽帽，連自己也打扮得漂漂亮亮的。彤彤和冬冬跨上兩匹健壯的駿馬，冬冬的馬雪白雪白的，比鵝毛大雪還白。彤彤的馬全身紅紅的，是一匹棗紅馬。馬兒跑得很快，如風(fēng)如箭。彤彤和冬冬玩得很高興，“駕”的一聲，馬就飛奔起來，風(fēng)也唱起歌，和駿馬一起賽跑，一群小鳥也不甘示弱，和風(fēng)一起飛，一起跑。天空更藍(lán)了，云朵也更白了，好像在觀看他們的比賽，給他們吶威助喊。

此時，彤彤冬冬還在賽跑，草原上正萌發(fā)著蓬勃的生機(jī)，草原上也充滿著幸福的笑聲。

寫游的作文(篇8)

媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂山。今年暑假同媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂山。

清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、混江、大渡河三江匯合口，來到有中流砒柱之稱的烏龍山。烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨(dú)立江心江四曲，環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠。”

我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，莊重雄偉。入門為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個兇猛，一個嚴(yán)肅，一個威武，一個神氣。天王手拿擒妖寶物，個個魁梧高大，神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來寺內(nèi)香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。

沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛。因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。

順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東西西，佛像高71米，鼻長5、6米，單是腳背就可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔禁，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?，其雕刻精?xì)，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。

我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，據(jù)說“一碗水”從古到今，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，而這碗水還是一滴不少，所以人們稱它是“神水”。

夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂山奇景我們已盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史

和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪！等我們這一代少年兒童長大以后，一定要把家鄉(xiāng)，把祖國的大好河山建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)。