教師教師競聘述職報告

教師教師競聘述職報告。

這篇文章很有用，可以幫助大家更好地理解"教師教師競聘述職報告"。您是否看過一些簡短、易讀的范文呢？在文檔寫作中，范文是表達自己觀點和理解他人想法的重要參考方式。許多人在寫作之前都會閱讀范文，并發(fā)現(xiàn)范文中的結構有多層次，使文章看起來有很深的含義。請大家記住這篇文章，并在下次閱讀時進行收藏。

教師教師競聘述職報告【篇1】

本人于19xx年畢業(yè)于師范學校，獲專業(yè)中師文憑。19xx年至19xx年進師范大專班進修專業(yè)知識一年。19xx年8月通過專業(yè)中級職稱晉級考試。于20xx年9月至20xx年7月參加了省黨校函授學習，取得了大專學歷畢業(yè)證書。

本人在19xx年12月被評聘為中學一級教師，任職將近以來，全身心投入教育教學實踐，努力學習教改理論。在工作中不斷提高自身修養(yǎng)，完善自己，為人師表，努力完成各項工作任務；做到廉潔從教，從不以教謀私；堅持教書育人。注重師德形象，做到言行一致，身體力行，為人師表；關心學校的發(fā)展，關心同志，愛護學生，能與同事同心協(xié)力做好本職工作。

本人熱愛教育工作。能勝任初中教學和班主任工作，每年滿工作量，能刻苦鉆研業(yè)務，虛心向同行學習。在教學工作中，認真?zhèn)湔n，努力探索并不斷改進教學方法；注重每一節(jié)課45分鐘的教學效果；注重學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練；注重培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的積極性的自信心。所教畢業(yè)班的成績名列前茅，中考成績超市平均20分以上。去年還擔任第一輪上初三教學工作的指導教師。

任現(xiàn)職以來，擔任過9年班主任工作，擔任過三位青年教師的班主任指導教師。在工作實踐中，注意探索和研究在現(xiàn)代社會中如何教育好學生的方法和途徑，采用多種教育方法和手段，做到從初一起始年級開始，重嚴、重細、重實，抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重建立良好的班風和學風，關心每個學生的心理健康和身體健康，關心學生的全面發(fā)展和綜合能力的提高，注重學校與家庭的聯(lián)系，并配合各任課教師，不斷提高學生的知識水平，做到不讓任何一個學生掉隊。

本人忠誠于黨的教育事業(yè)，忠于職守，熱愛本職工作，勇挑重擔，服從學校分配，從不計較個人得失，任勞任怨，克服困難，全身心的投入教學事業(yè)，把教書育人作為自己最大的快樂。

19xx-19xx年連續(xù)三年年度考核“優(yōu)秀”

20xx年?！芭囵B(yǎng)青年教師先進個人”

20xx-20xx年連續(xù)四年?！皟?yōu)秀班主任”

20xx年《教育學院學報》語言來自生活-淺談如何提高課堂教學質量

20xx年 “課堂教學中師生互動的方式及其有效性研究”的課題研究，

教師教師競聘述職報告【篇2】

各位領導、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的'地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。

教師教師競聘述職報告【篇3】

本人1999年畢業(yè)于北京師范大學物理系,同年來到廈門二中擔任物理教師，至今已工作13年。20xx年獲中學一級教師任職資格。

自參加工作以來，我能夠以高度的責任感和事業(yè)心來面對自己的教育和教學事務，多年不計難度服從學校安排跨年段教學，做好常規(guī)教學工作。通過摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成績，業(yè)務能力也在逐年提升，工作13年中有6年承擔會考教學任務4年承擔高考教學任務均取得較好成績。

今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上學期擔任高一備課組長組織與承擔校本課及競賽輔導，組織開展研究性學習活動，近年所在高三年段物理均分在市排名有達到7或8，在20xx年和20xx年的會考教學中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績，在非畢業(yè)班的教學中也取得良好成績，特別于20xx年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績，在20xx-20xx上學期的期中期末考試中班級均分均保持年段領先位置。為取得這些成績離不開課堂的關注與課余對一個個后進生的關心督促與輔導，不放棄任何一個后進生是我堅持的態(tài)度。

在常規(guī)教學外我還積極展開校本課《物理學史》的教學、物理競賽輔導、研究性學習活動，在20xx年第28屆全國中學生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導學生獲市三等獎兩人，在非畢業(yè)班學年均有研究性課題指導。同時，我在教學鉆研上，積極閱讀相關書籍雜志，認真學習教學理論，虛心向老教師學習，在實踐嘗試中積極反思總結經驗，力求在課堂教學及課后鞏固中突破教學困難取得好的成效。在此基礎上我撰寫的論文已一次發(fā)表在CN級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學校匯編。

積極認真參加教學技能比賽，在20xx年廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下，我認真參與學校課題《有效教學的研究》和市級課題《適于中學普及應用的課堂觀察技術研究》，其中為展開有效教學的研究，20xx-20xx高二備課組積極展開《自感》新課的教學探討，以開課評課，跟蹤測試，成績統(tǒng)計的形式進行分析討論，得出相關結論，并寫出相應的教學案例和報告。

在4年半的班主任工作中關心愛護每一位學生，通過日常教育與各項活動，努力建設良好的班風、學風，其中20xx-20xx學年度所任班級高一（5）班班風良好成績優(yōu)秀于該學年被評為校先進班級。在只擔任學科教學工作時，依然注重全員德育，在學科德育滲透之余時常關心學生學習生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學生家里了解學生家庭環(huán)境與教育并與家長溝通學生的教育問題。工作以來個人兩次獲先進，三次考核優(yōu)。

鑒于以上情況，本人申請競聘本次學校中學中級十級崗位教師職務。

教師教師競聘述職報告【篇4】

教師個人競聘述職報告范文

尊敬的評委們，大家下午好！

我是某小學的數(shù)學老師，很榮幸能夠參加今天的競聘，我熱愛教育，熱愛教書育人的工作。今天，我來向大家展示我所教授的數(shù)學課堂以及自己多年來在教學方面的積累經驗。

一、關于數(shù)學教學

在我看來，數(shù)學并不是只有死板的公式和定理，更是一個思維性很強，富有創(chuàng)造性的學科。所以，我的課堂教學一直注重關注學生的發(fā)展，不僅注重知識本身的教學，在課堂上還注重培養(yǎng)學生的理解能力和思考能力，讓學生學會如何理清思路、思考問題、解決問題。而在實踐中，我總結出了四點，讓我在數(shù)學教學中效果顯著。

1.多元化的教學方法

對于數(shù)學教學，我選擇了多種合理有效的教學方法，包括案例分析、小組討論、游戲模擬和個別指導等多種方法，通過這樣學生們能夠根據(jù)不同的情境快速有效地理解和掌握知識。例如，對于一些抽象概念，我通過一些有趣而生動的例子來引導學生運用新知識，并讓學生進行簡單的探索，更好地理解其內涵和特點。

2.關注學生的特點

我認為教師應該善于從學生的特點出發(fā)，量身定制授課方式和內容，讓每一位學生都能掌握所講授的知識點。在授課時，我常常會反復講解，幫助學生理解和吸收內容，對于那些有特別困難的學生，我采用個別指導的方式，耐心教學，讓每個學生都能夠理解和掌握課程內容。

3.關注學生的能力提升

除了在教學內容上的培養(yǎng)，我更加注重學生能力的提升。在授課過程中，我不僅是講課，而且更加注重課堂互動，讓學生更好地動腦子、思考問題，通過這樣的方式，全方位激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力，讓他們能夠在學習中逐漸提升自己的個人水平。

4.實名點評制度

從我著手教學以來，我就建立了一個實名點評制度，這樣可以更好地了解同學的實際學習情況，盡可能地將每一門課程中的互動落到實處，并且讓其中比較出色的同學表現(xiàn)得越來越明顯，讓他們能夠在課堂上得到他人的認可，激勵他們在學習中不斷進步。

二、學生評價

到目前為止，我所教授的學生在數(shù)學學科方面都取得了良好的成績。我所教的學生大多都是初中年級的學生，我非常注重他們的基礎知識夯實，并且不斷去幫助他們提高數(shù)學思維能力。同時，學生們對我的教學很滿意，給予我了許多稱贊和肯定。

三、心得體會

我很珍惜這一份來之不易的工作，這在我來說已經成為了一份毋庸置疑的責任。我在教學中，不僅盡力做到精盡人亡，而且還一直關注和培養(yǎng)學生的素質和能力。在今天的報告中，我向大家展現(xiàn)了我在教學方面所做的努力和心得體會。我希望能夠從這個崗位上為學生做出更多的貢獻，為社會培養(yǎng)更多有才華、有本領的年輕人。

各位評委，我相信您們一定已經對我有了一個相對清晰的認識。如果我能夠被選中，我一定會在新的崗位上持續(xù)努力，繼續(xù)為更多的學生做出積極的貢獻。最后，謝謝大家的聆聽！

教師教師競聘述職報告【篇5】

本人xx，女，現(xiàn)年38歲，畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W校中文系，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學二級教師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔任株洲市xx學校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。

一、立場堅定，政治素養(yǎng)高。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。我關注北京奧運上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個積極維護國家形象有責任感的中國公民，做一個城市建設人人有責的株洲市民。

二、扎實勤勉，教學能力強。

從踏進師范那條大門開始，我就一直以“學高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內容，我總是根據(jù)學生的具體情況和課標的新要求重新斟酌教學目的，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文A等率達到60%，遠遠超過市平均20%。至于作文教學，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經常進行面批。如此，一次作文的評改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年，我和學生與時俱進，在新浪博客上開辟了我們的習作天地，將同學們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學生寫作的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經3周歲了，它不僅是新一屆學生的習作的樂土，也成了往屆學子們回首的戀戀故園。我自己關于作文的論文《朱筆輕點，朵朵花開》、《用作文講評的火，點亮學生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級學生作文大賽中獲指導一、二、三等獎。

三、春風化雨，德育行天下。

教書育人，缺一不可。在平時的教學中我常利用語文的學科特點對學生進行品德方面的熏陶，帶領他們徜徉中華源遠流長的文化長河，領略祖國的壯麗山川秀美風光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質的.向往。在當班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時班上同學“一個都不能少”，我和他們一起為《讀者》報道的那位有1個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師以及他的學生們捐款捐物，劉安之同學一次性捐出他3000元的獎學金。我們自發(fā)的為兄弟學校淞南中學一位患白血病的同齡人奉獻愛心，我們及時向班上一個有傾向的同學伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個學生“人，無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠信”；110班的學生，都是“當誠信遭遇盜版”的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學會責任的擔當，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。20_年，為了轉化一個孩子，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個學生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書?，F(xiàn)在他們已經畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走！”

四、毫無保留，關愛小年青。

讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?，我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導入語開始，認真設計每一個教學環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學淺，但他們憑著那股子勤學好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學科打理的風生水起，而且在校內外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

五、筆耕不輟，教學無止境。

學無止境，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學和校內學習，我還廣泛的閱讀相關的理論書籍，并對平時的教學成果或反思進行歸納總結，形諸文字，先后有《淺談中學生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外國語學校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上接受非學歷的遠程教育，學習新課標，去兄弟學校研討交流。現(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之責任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達，無論門內是春華秋實還是秋風蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責任。

23歲那年，我懷著對北京的向往，懷著對新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進了有京郊一枝花美譽的懷柔，走進了仁愛和諧的xx中學，屈指算來已經滿十八年。仁愛善良的楊中的兄弟姐妹在生活中，在工作中給與我無微不至的幫助和指導，使我這個像二愣進城一樣懵懂的傻丫頭快速成長起來，多年來，在他們言傳身教的影響下，我具備了楊中人的品質，那就是：求真務實，大膽創(chuàng)新，不斷進取。如一日的第一線奮戰(zhàn)，九年的班主任，六年的備課組長,六屆初三的迎來送往都給我積累了工作的寶貴經驗，有幸成為楊中的教科研成員，更是受益匪淺，這使我可以摸索尋找一條適合自己和數(shù)學學科的教學之路。

在楊中這個仁愛上進的大環(huán)境下，我一如既往的嚴于律己，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟的進行。作為一個教育工作者，我尊重，關心，愛護學生，全身心的投入教育教學中，為人師表，力爭做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師。

教育教學工作中，我積極思考，不斷創(chuàng)新，認真研究新時期的學生特點和心理，用靈活的教學方法，開放的教學思路，幽默的教學風格和嚴師慈母為一體的人格魅力影響學生，吸引感染學生，最大限度的提高他們的學習熱情和主動性，這一教學風格受孩子們的喜歡，各級各類視導活動中也得到了市區(qū)級專家和同仁的好評。作為班主任，我和孩子們既是嚴師又是益友，一碗水端平，不因成績好而容忍缺點，不因成績差而忽略優(yōu)點的管理方法使學生們團結一心，XX到XX三年的量化評比中，我班連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，XX年我班又被評為優(yōu)秀班集體。在成績的測評量化中，我班也是連續(xù)的a級班級。團結就是力量，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入紅中就是最好的說明。教過我班的課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。

人都說老師是園丁，是蠟燭，我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶，窗戶蒙塵心靈就會變得幽怨，就會有雜質。我在教學和班主任管理中，都把自己當作一個嚴格的保潔員，認真觀察每一個孩子的眼睛，從中發(fā)現(xiàn)問題孩子，找他們談心，讓他們心靈不被灰塵侵蝕。以學生為素材撰寫的教育故事《拂去那扇窗上的霧與塵》收集在三期綠耕成果選集上XX年《利用學生生活資源，提高數(shù)學教學效率》發(fā)表在《北京市中小學優(yōu)質課程資源的開發(fā)和整合》研討資料上同年又評為市級三等獎。XX年《先學后教，當堂訓練教學模式的課堂實踐》論文獲懷柔區(qū)三等獎。XX年論文《敲開你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征文三等獎。XX年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教育第二期上。XX年被評為懷柔區(qū)教育先進工作者。

我知道，我的光環(huán)是學生給戴的，我的榮譽是同事和領導們給與的，所以，我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽的同事們，是你們的偉大和善良成就了我的成績，XX年連續(xù)兩屆的首席教師，XX年懷柔區(qū)骨干教師，XX年中青年教師評優(yōu)課懷柔區(qū)一等獎，XX年懷柔區(qū)教科研先進個人，XX年又連屆區(qū)級骨干教師，并評為區(qū)先進教育工作者，觀摩研究課的優(yōu)秀獎都與你們的幫助分不開。

成長過程里，助我成熟的更是我的本職工作，數(shù)學學科的教學，這些年里，每一節(jié)的公開課，評優(yōu)課還是平時的課，或者研究課，觀摩課我都認真對待，XX年做了北京市基礎教育課改研究課，XX年懷柔區(qū)評優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級一等獎。XX年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開課《和圓有關的線段》并獲證書。XX年代表區(qū)初中數(shù)學教師做有市專家參與的研究課。

勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質，善良做人踏實做事是我一生不變的氣質。在以后的工作中我會更加完善自己，取得更好的成績。

教師教師競聘述職報告【篇6】

本人從教十一年，在學校的工作安排下，擔任了語文教學工作。于2002年獲得現(xiàn)任專業(yè)技術職稱是小學語文一級教師。幾年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：

一、班主任工作。在擔任4至6年級班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。

二、教學工作。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育語文教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。

通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力的教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。

所以，在小學語文教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實施素質教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有語文興趣、特長的學生，組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過有計劃、有步驟的培訓后，語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班、文學班，各方來賓對學生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作。除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如，我在師范學校時練就的“書法”以及“出墻報”基本功，使我成為了學校里各類墻報、板報的骨干分子。我擅長各種字體的書寫，以一個之力也能做到了多人的效果。

在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進完善自己所從事的這份崇高的職業(yè)，無愧太陽底下最光輝的事業(yè)!

教師教師競聘述職報告【篇7】

任現(xiàn)職以來，我深深地認識到，作為一名新時代的教師，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質優(yōu)良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L跟良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。

作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學工作搞好，才能對得起國家的培養(yǎng)。近三年，學校安排我上科學課程，我深深知道，沒有科學發(fā)展，就沒有人類的發(fā)展跟進步。為此，我精心設計實驗課堂教學，準確把握科學課程的教學大綱跟教材，制定合理的實驗教學目標，把各種現(xiàn)代的教學方法有機地觸合到科學課程中去，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學手段的作用，課前充分準備，引領學生在課內外探索宇宙跟地球的奧秘。平時帶領學生到大自然中去探索，做好各項實驗工作，力求讓學生自己去動手操作，養(yǎng)成動手動腦的好習慣。把學生愛上科學課作為我的教學目標。

作為一名普通的教學工作者，我還深深知道：學生光有知識，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個殘缺的人才。這樣，我們的社會就不會跟諧發(fā)展。因此，培養(yǎng)學生的愛心，讓學生學會做人，讓學生學會做一個會關愛別人的人是何等的重要。為此，我不僅精心備課，上課，認真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學生學會關愛別人、學會關愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用，平時注意關心學生，做學生的良師益友。讓學生感染愛，體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學，我花了不少功夫對課程目標進行了深入研究與探討;改進老的教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

任現(xiàn)職以來，本人積極參加小學教師繼續(xù)教育培訓學習，并取得了合格的成績。還參加了20xx年的國培計劃，也取得了合格的成績。在工作中。我樹立了終身學習的理念，不斷學習，吸取各種知識精華，跟上時代的發(fā)展步伐，做一個新型的、科研型的現(xiàn)代教師，

成績已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接未來，克服各種困難，繼續(xù)學習，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進不停。我將爭取今后更大的進步。

教師教師競聘述職報告【篇8】

成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲教師競聘述職報告，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。

一、傾心教育，為人師表

我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認真學習專家領導的指導性建議,不斷反思并運用于自身的教育教學.如6S學習策略,杜郎口的教改經驗,都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任.每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質保量做好各項工作.

二、精心施教，形成特色

我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅小學教師崗位競聘持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松快樂.課堂教學效率高，學生課外沒有負擔,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一.受到學生和家長的好評.

三、潛心鉆研，完善自我

十余年的教學生涯中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟,駕御教育教學的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!

本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶小學教師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學校的老師及學生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的.思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。，嚴格遵守學校的教師競聘職稱演講稿各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。

二、精心施教，關愛學生

緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓；能主動接近學生，與學生打成一片；時刻關心學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學生的反饋信息，及時糾正教學方法；熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課，讓每一個學生都體驗運動的樂趣。

經過多年的教學，我認為，要想讓學生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體，”才能激發(fā)學生的學習熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片；只有以學生為主線，思、探、學、練、評結合，才能提高學生的身體素質。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學期結束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽競聘上崗演講稿。

教師教師競聘述職報告【篇9】

本人高艷敏，女，畢業(yè)于東北師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院，碩士研究生，我非常熱愛教師這個職業(yè)，于是我放棄了直博的機會，20xx年8月正式加入了廈門二中這個大家庭。任職期間，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，認真履行工作職責，滿腔熱情投入到教學之中，取得了很好的成績，工作的這幾年從未請過假，在同事請假期間我會積極主動幫助同事代課，任勞任怨。

20xx年剛畢業(yè)的我直接擔任高二數(shù)學教學工作，第二年就擔任了畢業(yè)班的教學工作，雖然經驗不足，但我非常努力，幾乎每天都會聽課，晚上經常最后一個離開辦公室，遇到不明白的問題馬上向有經驗的老教師請教，在師父謝志強校長和祝國華老師的教導下，在同組其他老師的幫助下，加上自己的努力，我?guī)У膬蓚€班級始終是平行班的第一名與第二名，在高三的的市質檢和省質檢中也取得了驕人的成績，尤其是在省質檢中，我校平行班的數(shù)學成績在20幾年來首次超過了市均分。在擔任班主任的一年中我的班級在各項集體活動中都取得了非常好的成績，每個月是文明班級，最后獲得校文明班級光榮稱號。由于學校的信任，我從高一跳到了高三，在備課組長廖金祥老師的帶領下我又有了新的收獲。在認真教書的同時，我不忘提高自身的數(shù)學素養(yǎng)和教學水平，閱讀很多理論書籍和論文，積極參加各種教研活動和技能大賽，在祝國華老師的帶領下，我參加了省級重點課題，并取得了很好的研究成果。

取得的成績已經成為過去，每一天都是我新的起點，我會一如既往的熱愛教師這份工作，熱愛我的學生。我想，如果我可以成功競聘為一級，這會給我更大的鼓舞和鞭策，我將更加努力鉆研業(yè)務，是自己的教研和教學水平更進一步，不辜負所有人對我的期望。

教師教師競聘述職報告【篇10】

各位領導、老師：

大家上午好！

時光飛逝，轉眼來到xx小學已有三年半的時光了，在這三年半的時間里，我當了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。

我的第一個班級是當時最大學前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時我每天都七點鐘到校，早早的到班級里等待孩子的到來，天天如此。后來代班時我也養(yǎng)成了只要學生在校，我就七點鐘到校的習慣。學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節(jié)都不注意，經常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這是我們當老師的最大的安慰。每天只要學生走進教室。我都要仔細觀察學生們的表情。如發(fā)現(xiàn)有問題會及時尋問情況。

有一次，我們班一個叫董德鵬的孩子。早上來了，就氣呼呼地走進教室。我就問孩子奶奶，這孩子怎么了，怎么生這么大的氣。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃?！闭f完，她無奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動聲色，在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊，對他說：“你奶奶對你多好啊，天天送你上學接你放學，還給你做飯吃。早上你進教室的時候，她看到你生氣，她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯，錯的是你。你說呢?”孩子認真地點點頭。第二天孩子走進教室，他奶奶興奮地說：“王老師，昨天我接孩子的時候，他居然跟我說對不起。我問了孩子，是你給他講了道理。太謝謝你了?！蔽易约旱臎]想到，我的幾句話，能產生這么大的效果。那時在學前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎，我還想讓我的孩子跟你一個班?！奔议L的認可，也讓我信心大增，動力十足。

在我一學期的努力下，我們班的孩子順利升到一年級。也為學校保留生源做出了自己的貢獻。

我接下來帶的班級是一年五班。班級里共有56名學生，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級都很大了，在學習方面，孩子都沒有人管。可想而知，對于我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。

開學初，我并沒有急于講課，而是領著孩子在操場上軍訓。軍訓一要訓練孩子在學校要守紀律。二是訓練他們如何集合，站排，進教室，出教室，并培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子在間操，升旗等大型活動中，保持隊伍整齊有序。訓練還是有效果的。在一年級舉行的間操比賽中，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級下學期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風尚獎。在體育運動方面我們班也很優(yōu)秀。一年級下學期，學校舉行了一次拔河比賽。我認真挑選了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁，我們班輕松獲得第一名。二年級上學期學校舉行了一次踢毽比賽，在課余時間，我經常領孩子練習，交他們方法。到比賽時，我們班再次獲得的一名。年組前十名，我們班占了五個。

在學習方面，由于我第一次代班，一年級上學期期末考試，我們班考得很不好，數(shù)學第六，語文也第六。當時成績出來的時候很慚愧，很難過，還懷疑自己的能力。我也很認真啊，成績怎么那么差!后來，很感謝教導處鄭主任告訴我，講課要細一些，因為學生小，可能我認為學生會了的時候學生不一定真會。后來，我注意了這兩點，我們班的成績也有很大提高。一年級下學期，數(shù)學和語文成績都有很大的起色。到了二年級以后，語文每次都能考進前三名，數(shù)學每次都會考第一名。

在管理學生方面，我也能做到尊重學生，用愛去感化學生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀律不好，我找她談了幾次也沒什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來，拉到了褲子上，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話，可她的家長有事來不了。我又給我們班在鐵運小區(qū)的家長打電話，讓家長送一條褲子來。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣，以后都很聽話，因為她知道我是對她好的。

從上學期開始，學校開展了《弟子規(guī)》教學活動。我共擔任了10個班的《弟子規(guī)》教學。通過努力，我按預期教學計劃完成了教學任務。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛父母，愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學生，我用自己的行為給他們樹立榜樣。

以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時候，學校里的很多有經驗的老師都把她們代班的寶貴經驗告訴我。這些經驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們。我無以回報，只有努力工作。

三年半，我把忠心獻給了教育事業(yè)，熱心獻給了學校，誠心獻給了同事，愛心獻給了學生，留給自己的是進取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同時，我也體驗到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的《xxx》獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎?！秞xxx》榮獲遼寧省二等獎。第23屆小學生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導獎。我的班級連續(xù)兩年獲得好習慣優(yōu)秀班級稱號。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內心的問候!那時那刻，我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學生，我要把我的教師工作干好，不求輝煌一生，但求踏實一世!雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠，我會奉獻我熾熱的愛心，經營我平凡的事業(yè)。

綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在領導和同事們的關心支持下，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準授予小學高級教師職稱資格，這將是對我最大的肯定與鼓勵。謝謝。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

教師競聘述職報告7篇

一般來說，只要我們付出努力，就一定會有所收獲。當我們完成一項任務時，通常需要撰寫一份報告。那么，一份標準的報告格式該是怎樣的呢？為了幫助大家解決一些疑惑，幼兒教師教育網(wǎng)整理了一個標題為“教師競聘述職報告”的樣本報告供您參考。當然，請根據(jù)實際情況自行定制具體操作步驟！

教師競聘述職報告 篇1

?如何寫述職報告 ?個人述職報告范文 ?新員工述職報告 ?教務主任述職報告

?評職稱述職報告 ?新教師述職報告范文 ?村干部述職報告 ?銷售述職報告

?財務述職報告 ?教育局長述職報告 ?班主任述職報告 ?高級教師述職報告

一、基本情況 ***，女，1967年7月出生，1992年7月畢業(yè)于江西師范大學中文系，本科學歷。1994年7月調入南海一中，現(xiàn)任高二（11）（12）兩個班的語文教師、高二（12）班班主任。1911月經佛山市中學一級教師任職資格評審委員會評審通過，取得中學語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格。

二、申報理由 本人自年被評為中學語文一級教師以來，任教高三語文2年，擔任班主任5年（任現(xiàn)職以前，擔任班主任6年，任教高三語文3年）。本人愛崗敬業(yè)，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認真負責地完成教育教學任務，能為人師表，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生，關心學生，積極引導學生關心時事，關心社會，自覺實施素質教育，取得了優(yōu)良的成績。近三年的年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀。至今任中學語文一級教師已滿5年，符合有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格。

下面我對任現(xiàn)職5年來的工作做一個總結。

1、任現(xiàn)職以來，始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會議和活動。虛心學習各地專家和同行的經驗，雜取眾長，為我所用。1998年1月，我參加了南海市教研室主持的會考與高考研討會。同年參加了廣州市教研室主持的高考備考研討會。2001年3月，在廣州聽北京專家談2001年高考備考與方向預測。4月，所寫論文《閱讀教學的著力點》《高考作文的定位》在南海一中第二屆教學論文評比中，評為二等獎。 2001年4月，教學論文《如何有效地開展閱讀和作文訓練》在科組“教研課題及經驗總結”會上宣讀交流。2001年，所寫論文《作業(yè)的布置與評點》，被評為南海市優(yōu)秀教學論文三等獎，并發(fā)表在中國教育叢刊《教育研究》第六期上。 2002年，所寫論文《發(fā)散、統(tǒng)攝、有序－－議論文寫作的三個思維環(huán)節(jié)》，在南海市中學語文學科經驗交流會上宣讀，并獲市學科優(yōu)秀論文二等獎。值一提的是，，學校校園網(wǎng)開通，2001年10月，學校給每位老師配置了一臺手提電腦，我抓住契機，努力學習電腦技術，積極探索在網(wǎng)絡環(huán)境下，如何利用網(wǎng)絡資源促進教學提高教研水平，通過不斷地努力，在南海一中電腦高手如云的情況下，2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學校優(yōu)秀教學課件評比三等獎。同年被學校評為“推進信息教育先進分子”。

2、任現(xiàn)職以來，積極探索大面積提高語文教學效率的方法。在個人的教學上，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的“個性體驗”放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。作文教學上，我著力抓好了以下幾個環(huán)節(jié)。①學生作文互改實施方案－－組建評改小組，明確評改要求，評選優(yōu)秀評改員。因效果良好在科組推廣。②讓學生堅持寫日記－－講清日記意義，明確日記要求，及時加長期的指導督促。我所帶的學生均能堅持寫日記，學生的日記字數(shù)達十幾萬至幾十萬不等，很多學生告訴我寫日記已成為一種需要。③要求學生制作“國內外新聞焦點”“觸動心靈的人事物”資料卡片，老師每周檢查督促。④初步探索出議論文記敘文的寫作方法－－見我年論文《發(fā)散?統(tǒng)攝?有序－－議論文寫作的三個思維環(huán)節(jié)》，目前正在醞釀把已實踐的作文教學上升為理論的論文：《如何讓議論文“以理服人”》《記敘文寫作－－以形象吸引人、以情節(jié)打動人、以感情感染人》。 辛勤的耕耘帶來了豐碩的教學成果： 1998－，我任教的高三兩個班的語文會考成績列年級第一，高考成績列年級第二。－，我所任教高二兩個政治班的語文成績在全級六次大考中，第一學期期中、階段、期末考平均分居年級第二，優(yōu)秀率居年級第一；第二學期期中、階段、期末平均分優(yōu)秀率都是年級第一。2000－，我跟班上了高三，這一年我校高考語文成績取得了歷史性的進步，我教的兩個政治班的語文平均分（517分）第一次超過九江中學平均分5分多。2001－，我要求下到高一接手新教材教學，在教學中我放得開收得攏，既有新教材新思路新教法，又有扎扎實實的高考知識點的落實，每次大考我教的兩個班的語文平均分優(yōu)秀率都是年級第一。2002－，我任教高二一個化學班，一個物理班的語文，根據(jù)學生自覺性較好的`特點，注重學法指導、典型示例、個別輔導、適時激勵、跟蹤對比等方法，較好的激發(fā)和保持了學生學習語文的熱情，使任教班的語文成績一直在年級居領先地位。2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學校優(yōu)秀教學課件評比三等獎。同年被學校評為“推進信息教育先進分子”。近三年年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來，我積極承擔市、校級公開課教學。1912月，承擔高二文言文閱讀教學研究課《梅花嶺記》的教學。209月，承擔高三校際交流課《作文講評》的教學。2001年12月，在南海市教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應用研究課開放日，承擔市級公開課《蘭亭集序》的教學，受到來自中南地區(qū)同行的贊賞。2002年11月承擔校級公開課《促織》的教學，我全校老師展現(xiàn)了利用網(wǎng)絡資源輔助教學的便利，收到較好。 4、任現(xiàn)職以來，我能積極關心培養(yǎng)青年教師。在我校青藍工程一幫一活動中，我和他們一起研究教學中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學體會。2001－20，我指導剛畢業(yè)的青年教師廖凌仲很快熟悉高中語文的知識體系，使廖老師逐步走向成熟，教育教學方法頗受學生歡迎。2002－20，我的指導對象是青年教師潘若怡，我們經常一起互相聽課，一起設計教學環(huán)節(jié)，交流在課堂上提問學生和回答學生問題的技巧，探討網(wǎng)絡環(huán)境下電腦多媒體的運用和借助網(wǎng)上資源提高教學效率的方法等問題，在我的指導下，潘老師進步很快，如無特殊情況，潘老師今年8月可跟上高三把關教學。

任現(xiàn)職以來，我年年都是班主任（任現(xiàn)職以前，擔任班主任6年）。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民的綜合素質。我深知自己責任重大。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學生個體的思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發(fā)展情況。因此，在建設班風學風，轉化差生上，取得了較好的成績。1999－20，擔任高二（5）（政治）班班主任工作后，我深知高二學生的逆反心理，一面以身作則，宏觀調控，讓學生高度自治；一面注重與學生家長的聯(lián)系，提高社會和家長的教育功效。結果這學年的文明班評比一路綠燈，學年末還被評為南海市優(yōu)秀團支部。 2000－2，我繼續(xù)擔任高三（5）班班主任工作，這時我已對這個班學生的思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會環(huán)境等已經掌握得清清楚楚，所以這一年，我的主要精力放在如何發(fā)揮每個人的最大潛能和爭取臨界生轉化后進生的工作上，這一年的高考取得歷史性的突破，我所帶班的關恩平同學考上了暨大、梁肖夷同學考上了廣外。上重點和本科人數(shù)居年級前列。2001－2002學年，我擔任高一（14）班班主任工作，這一年是我做班主任最辛苦也是最有挑戰(zhàn)性的一年?？墒且荒晗聛?，我所帶的班創(chuàng)造了高一年級這么幾個第一：學習成績第一；文明標兵班次數(shù)（6次）第一；年級十優(yōu)個數(shù)（3個：蘇艷文、麥志煒、李志濱）第一；學校十優(yōu)個數(shù)（2個：蘇艷文、麥志煒）第一。2002－學年，擔任高二（12）班班主任工作，目前這個物理班各方面表現(xiàn)突出。2002年，我的家長會課件《再創(chuàng)新高峰》入選學校德育課件光盤；20，我的班會課課件《高中生心理輔導》入選學校德育課件光盤。

教師競聘述職報告 篇2

尊敬的領導，各位評委，大家好！我是申請保育老師崗位的競聘者，今天非常榮幸地能有機會在這里向大家報告我的工作經驗和職業(yè)理念。

我在大學本科就讀于幼兒教育專業(yè)，并獲得了教育學學士學位。在校期間，我通過實習和課堂授課獲得了豐富的教學經驗，并取得了優(yōu)異的成績。畢業(yè)后，我前往北京一家知名幼兒園工作，一直擔任保育員和助教崗位。通過這些年的工作和學習，我積累了豐富的經驗和專業(yè)知識，并逐步成長為一名具有教育背景和實踐能力的保育老師。

在我的工作中，我始終遵循“以兒童為中心”的教育理念，關注兒童的個性和需求，幫助他們全面發(fā)展。我熱愛孩子，善于與他們建立良好的關系，尊重他們的選擇，給他們提供學習和成長的機會。我會使用各種兒童教育方法和工具，讓幼兒在玩耍、觀察、探索和交流中，獲取知識和技能。

同時，我也注重加強家園合作，與家長保持溝通，了解每個孩子的生活和情況，協(xié)助他們家庭教育，建立和諧的家庭教育氛圍，更好地促進孩子的成長和發(fā)展。

我的經驗和成果，得到了幼兒園家長和同事的認可和好評。自從我開始擔任保育老師以來，我的班級考核成績連續(xù)兩年名列前茅，獲得了幼兒園最佳班級的稱號。在我的指導下，多名幼兒園學生在各種比賽和活動中獲得榮譽，大家的進步和收獲令我感到無比自豪。

作為一名競聘者，我對未來充滿信心和熱情。我相信，通過我的努力和學習，我可以不斷提高自己的專業(yè)素質和能力，更好地服務孩子和家長。在這里，我向大家鄭重承諾：如果我有幸成為貴園的一名保育老師，我將會兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，竭盡所能，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長做出更大的貢獻！

感謝各位評委和領導的聆聽！

教師競聘述職報告 篇3

本人1967年出生，本科學歷，1999年5月被聘為中學一級教師，20xx年8月調入廈門二中，20xx年3月被評為中學高級教師，在中學一級崗位已任職13年11個月，教齡27.5年。現(xiàn)將任職以來的情況匯報如下：

一、思想政治表現(xiàn)

擁護中國共產黨，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，具有良好的思想品德，遵守《教師法》和《義務教育法》，積極參加學校的各項政治學習，認真完成學校安排的各項值日和值班工作，切實履行工作職責，以身作則，為人師表，有事業(yè)心、責任感和使命感，辛勤耕耘，默默奉獻，關心學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。

二、教學工作

本人能以學校大局為重，服從學校安排，保質保量地完成每學年的教學工作。

近四年來，連續(xù)3年承擔高三年的教學工作，其中1年承擔高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學工作，今年承擔高二（6）足球班和高二（10）班的英語教學工作，并擔任高二（10）班主任。

在教學中，本人認真?zhèn)湔n，因材施教，做好教學常規(guī)工作，注重教學經驗的總結及反思，努力提高教學質量，在高考和中考取得優(yōu)異的教學成績。20xx-2004學年所教班級中考英語成績超過廈門市均線，20xx-2007學年所教班級高考英語成績超過廈門市均線和省均線、獲校教學質量獎。在20xx年、20xx年、20xx年的高考工作中，所執(zhí)教的班級的英語成績均完成或超額完成學校下達的任務。

三、德育工作

本人每年完成學校規(guī)定的家訪工作和德育工作，利用節(jié)假日或者周末時間，與科任教師對學生進行家訪，有時針對個別學生突發(fā)的情況，請家長來學校座談，對學生進行德育教育，有完整的家訪記錄。近三年，每學年結對幫扶1位或者2位后進生，有完整記錄，在學科教學中，做到德育滲透，并提供德育滲透教案。

任現(xiàn)職以來擔任班主任4.5年，認真完成班主任工作，盡職盡責。遇到問題時，虛心向段長和有經驗的老師請教，克服種種困難，做好班級管理工作，所帶班級有較好的班風和學風，取得較好的成績。在廈門二中，所帶班級2次被評為年度校先進班級，多次被評為月文明班級。

四、其他

按學校的要求，每學期開設校本課程，進行校本研究，并按時上交相關材料，20xx年參與編寫學校校本課程教材《游鼓浪嶼學英語》。在指導學生參加學科競賽方面，20xx年指導黃小雅參加全國中學生英語能力競賽獲初三組省三等獎，20xx年指導柯雯靖參加全國中學生英語能力競賽獲初二組市三等獎，20xx年指導陳若嵐參加福建省中學生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎、指導學生參加學校研究性學習成果展示獲二等獎，20xx年指導趙楊梓淼參加全國中學生英語能力競賽獲高二組市三等獎，20xx年指導黃蓉參加全國中學生英語能力競賽獲高三組市三等獎、“雙語之星” 口語大賽獲市級優(yōu)秀獎。

在教研方面，本人20xx-2005年參加廈門市試驗區(qū)課改的子課題《高中英語學生自主學習評價研究與實驗》，20xx-2010年參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學生英語自主性閱讀的研究與實驗》，論文案例分別被收入市級和校級匯編。平日注重教學經驗的總結及反思，20xx年論文《巧用非智力因素 優(yōu)化英語教學》獲三明市中學英語教學論文二等獎，20xx年論文《從中考英語測試看初中英語教學》入選《廈門市中學英語教學論文匯編》，20xx年論文《加強學習策略的指導，培養(yǎng)學生自主學習能力》入選《廈門市中學英語教學論文匯編》，20xx年英語論文《Improving Listening Ability in ESL Class》在學校交流匯編，20xx年論文《構建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學的反思》入選《福建省中學優(yōu)秀論文匯編》，20xx年教學案例入選《廈門市中學英語學科骨干教師優(yōu)秀教學課例匯編》，論文《重視情感態(tài)度，優(yōu)化英語教學》在20xx年福建省第二屆基礎教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。20xx-2008年參加廈門市骨干教師培訓，積極參加三項主題活動和崗位大練兵活動，提高自身業(yè)務水平。任現(xiàn)職以來，4次被廈門二中評為校先進，2次考核優(yōu)。

鑒于以上條件，本人符合《福建省廈門第二中學崗位競聘管理實施方案》 中副高七級崗位條件，特此申報，請校領導和全體教職工審議通過為盼。謝謝！

教師競聘述職報告 篇4

一、政治思想方面：

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內的各項活動，并認真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn)：

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句

名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試，取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。

三、教育教學方面：

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內容，認真組織好每節(jié)活動。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況，合理設計好每日的戶外活動內容。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學方法，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設，讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。

四、工作實績

在付出的同時，我也收獲了希望。

xx年我設計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

xx年我設計的作品《xx》在xx市中小學優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎。

xx年我設計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

xx年至xx年參加xx市幼兒美術作品展評活動中榮獲指導教師一、二等獎。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

教師競聘述職報告 篇5

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。

二、精心施教，關愛學生

緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓；能主動接近學生，與學生打成一片；時刻關心學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學生的反饋信息，及時糾正教學方法；熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課，讓每一個學生都體驗運動的樂趣。

經過多年的教學，我認為，要想讓學生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體，”才能激發(fā)學生的學習熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片；只有以學生為主線，思、探、學、練、評結合，才能提高學生的身體素質。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學期結束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。

成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。

成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。

參加小學體育教師教學能手比賽，經過努力，取得優(yōu)異成績。

教師競聘述職報告 篇6

教師個人競聘述職報告

尊敬的評委：

我是XX學校的一名語文教師，非常榮幸能夠在本次教師競聘中獲得評委的認可，獲得進一步晉升的機會。在此，我將向各位評委匯報我過去兩年的工作情況，在此期間，我的教學成果得到了同事們和學生家長們的認可。

教學目標

我的第一步就是在設定了明確的教學目標之后，然后對教學的具體流程進行安排。如何實現(xiàn)這些目標是我在日常教學中所關注的首要問題。教學的目標應該是具有可實現(xiàn)性、可度量性和教學實效特征的。我的教學目標是促進學生思辨和表達 能力的發(fā)展，教育學生的自主學習能力和自信心，讓學生明顯地感受到掌握新知識的成功體驗。經過不懈的努力，我的學生已經在閱讀和寫作方面取得了較大的進步，深受家長和同事們的好評。

教學方法

在教學方法方面，我注重啟發(fā)學生的獨立思考能力和趣味性。對于學生的學習效果和專注度會特別關注，以組織學生參與精彩課堂為目標。我成立了一個學生閱讀小組，以便能夠促進學生的合作和互動，激發(fā)他們的學習熱情和對語文學科的興趣。

教學成果

在過去兩年的教學過程中，我的教育教學成果不斷提高。我已經成功地培養(yǎng)了一批能夠真正應用到實際生活中的人才。我的學生有時在校內和外面的比賽中能夠表現(xiàn)出色，并能應對各種考試和學術競賽的挑戰(zhàn)。這對我來說是一個很好的結果，這表明我的課程內容能夠真正為學生帶來實際的效果。這也印證了我的教學理念：教師在教學中不僅是注重知識傳遞，更是在培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)他們的學習熱情，幫助他們掌握更多的知識和技能，成為出色的公民。

總結

最后，我希望能夠進一步推進我的教學思路和方法，讓我的學生能夠在學業(yè)方面和終身發(fā)展方面取得較大的成功。謝謝大家的聆聽和支持！

教師競聘述職報告 篇7

教師競聘上崗述職報告

尊敬的評委老師，大家好！我是本次教師競聘上崗的申請者，來自于一所小學，在學校已經工作了八年的時間。我在教學工作中深感責任重大，從而讓我有了自我檢討和提高的機會，這次申請也是希望拓展自己的教育事業(yè)，吸取更多的教育經驗，進一步證明自己作為一名優(yōu)秀的教師，在不斷探索過程中不斷提高和發(fā)展。

在教學上，我注重知識的廣度和深度，而且還能夠優(yōu)化教學資源，因此在仄如自然科學和計算機科學等科目方面，我的表現(xiàn)得以很好地提高。作為一個學校的主頁教師，我也注重學生心理健康和全面發(fā)展，因此關心同學們的成長和狀況是本人一日生活的事務。

針對學生的困惑和問題，我會主動詢問家長，試圖尋找最佳解決方案，而在涉及學習計劃和課程設計方面，我會主要出一些有啟智，趣味性，創(chuàng)意性的活動，刺激同學們的學習興趣，以及提高他們思考問題的能力。

在師德方面，我相信做事要認真負責，同學管理上，更要付出百分之百的熱情和努力，切實做好責任區(qū)內的所有工作。在與同學們相處的同時，我也極力引導他們好的行為和道德規(guī)范，培養(yǎng)他們愛的觀念和責任感，希望他們能在成長中養(yǎng)成良好的品質和習慣。

最后，我想表達我的感謝之情。感謝老師們對本人的支持和鼓勵，感謝學生的理解和尊重，感謝學校的熱心幫助和教育，感謝所有的同事們，他們讓我有機會成長和進步，讓我更好地認識到自身的不足和不足之處，也讓我更加自豪地作為一名教師來學校服務期間。

我深信，身為一名教師，需要不斷努力和提高，期望在學校工作期間，能夠繼續(xù)為學校教育的發(fā)展，學生的健康成長做出積極的貢獻。再次感謝各位老師的聽取，謝謝！

述職競聘報告

匯報的要點需凸顯，務求“明、要、實”三點，無論學習或工作場合。為備撰寫匯報，您是否仍為此感到無從下手？不要擔心，我們已為您準備好所需的“述職競聘報告”，旨在為您提供更多創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新指引！

述職競聘報告【篇1】

尊敬的各位領導 同事們大家好!我叫梁海莉，于5月正式被克長衛(wèi)生院聘用，一直從事護士一職，任職以來，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，團結同志，端正自己的職業(yè)操守，遵守職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務，得到領導的和群眾的支持、關心、和照顧，我將按照有關規(guī)定條件競聘健康教育檔案管理一職，現(xiàn)將本人的一些情況和今后工作打算開展作簡要匯報： 織夢好，好織夢

于207月畢業(yè)于百色市民族衛(wèi)生學校中西醫(yī)結合專業(yè)，畢業(yè)后在該單位工作至今。工作的這兩年來我意識到了作為一名醫(yī)務工作者的職責所在，也領悟了要如何才把工作做得更好。這期間在領導的支持關懷下，在同事們的積極配合和幫助下，并且得到廣大群眾和病友們的認可，我立足于本職。 織夢好，好織夢

我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的思想，積極參加單位組織的各項政治活動和政治學習，不斷提升政治理論水平，追求先進，積極向黨靠攏。

我深知社區(qū)居民健康檔案不僅是國家基本公共項目之一，更是開展其他社區(qū)衛(wèi)生服務前提性、基礎性和關鍵性的工作，只有做好這項工作，才能使衛(wèi)生服務疾病控制和婦幼保健等機構，能更好地了解和掌握轄區(qū)居民的基本健康狀況，其變化和趨勢，做出正確的社區(qū)診斷，并制定針對性的社區(qū)衛(wèi)生干預措施，從而更有效地為居民提供醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導服務。

首先要使用中心服務服務站和健康教育檔案小組負責人帶頭轉變觀念，統(tǒng)一認識到建立居民健康檔案的重要性和必要性。居民健康檔案與門診病歷和住院病歷有著明顯的區(qū)別。前者是記錄居民健康狀況的系統(tǒng)化文件成資料庫，為全科醫(yī)生在開展繼續(xù)治療、保健和康復時提供病人全面資料，后者僅僅是一對一次疾病的診療過程記錄。我們可以了解居民用藥的習慣、方法以及其存在的問題，通過社區(qū)，入戶調查，我們還可以了解居民其他衛(wèi)生狀況，制定工作計劃和實施方案。完善服務流程，注重措施落實。

為了提高 建檔質量，建立真實、完整的居民健康檔案對以后各項工作開展是非常重要的。因此，我們得利用地理和熟悉的優(yōu)勢，結合實際，本著方便，實用和便于以后接軌原則，分布實施，才能提高其實用性和可操作性，并使之逐步完善。根據(jù)中心及站實際情況的能力本著建檔是基礎，活檔才是建檔目的原則。制定規(guī)劃，分布實施，要真實之檔，可用之檔。

以上是我對健康教育檔案管理的認識、了解和規(guī)劃，希望自己在這次的競聘崗位中，還有機會了解更多相關醫(yī)療方面的知識，在工作中有不足的請領導和同事給予批評，讓我加以改正，不求做到最好，亦求做得更好。做一個學無止境，不斷提醒自己彌補于提升自我的人;做一個對職業(yè)不帶有偏見的探索者和剖析著。

述職人：

述職競聘報告【篇2】

主治醫(yī)師競聘述職報告

尊敬的評委會成員：

我是××醫(yī)院××科的候選人××。非常榮幸有機會參加主治醫(yī)師競聘，并向各位評委展示我的工作情況與成績。我在這個職位上已經工作了多年，并取得了一定的成績和經驗，下面我將從以下幾個方面向各位評委展示我的工作情況。

首先，我對醫(yī)學的熱愛和追求是我成為一名主治醫(yī)師的初衷。在大學期間，我努力學習醫(yī)學知識，提高自己的專業(yè)水平。畢業(yè)后，我加入了××醫(yī)院，成為一名實習醫(yī)生。在實習期間，我銳意進取，不斷學習和提高自己的臨床技能。在實習期滿后，我順利晉升為主治醫(yī)師，并被評為優(yōu)秀醫(yī)師。

其次，我具備良好的醫(yī)療服務能力。作為一名主治醫(yī)師，我對臨床醫(yī)生的基本要求非常清楚，不僅要有扎實的理論知識，還要能夠熟練運用各種醫(yī)療技能進行診斷和治療。在我的工作中，我注重臨床實踐，并積極參加各種培訓和學術交流活動，不斷提高自己的醫(yī)療服務水平。尤其在××重癥監(jiān)護科工作期間，我通過與各種疾病患者的接觸，鍛煉了獨立處理急危重癥和疑難病例的能力，能夠及時準確地判斷病情和制定治療方案，贏得了患者和家屬的信任和好評。

同時，我積極參與醫(yī)療團隊建設，善于協(xié)作。我深知醫(yī)療工作需要一個團隊合作的環(huán)境，只有團隊的共同努力才能取得更好的療效和服務效果。在我任××科主治醫(yī)師的期間，我?guī)ьI團隊積極參與各種學術研討和臨床討論，不斷完善和提高科室的醫(yī)療水平。我注重與其他科室和醫(yī)療人員的溝通合作，積極參與各種醫(yī)療會診和多學科綜合治療，以提供更好的醫(yī)療服務。

另外，我還重視醫(yī)學研究和科研工作。我相信醫(yī)療工作不僅要服務于患者，還要不斷推動醫(yī)學的發(fā)展。因此，我積極參與各種醫(yī)學研究項目，發(fā)表了多篇學術論文，并應邀在多個學術會議上做主題演講。我的研究成果得到了同行的認可，也為科室的發(fā)展做出了一定的貢獻。

最后，我堅持以患者為中心，把患者的需求放在首位。作為一名醫(yī)務工作者，我非常清楚自己的職責是為患者提供醫(yī)療服務和幫助。在我的工作中，我始終將患者放在第一位，用真誠和關愛對待每一位患者。我注重與患者建立良好的醫(yī)患關系，耐心傾聽他們的病情和關注，盡力解答他們的疑問和提供幫助。我希望通過我的努力和付出，為患者健康貢獻一份力量。

以上就是我作為一名主治醫(yī)師的述職報告。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，并以更高的熱情和責任心服務于患者。如果有幸能夠成為貴院的主治醫(yī)師，我將以更加扎實的專業(yè)技能和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，為貴院的醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。謝謝大家！

述職競聘報告【篇3】

鐵路技師競聘述職報告

尊敬的評委們、領導及各位同事們：

大家好！我是XX鐵路公司的一名鐵路技師，非常榮幸能夠有機會在今天的競聘活動中向大家展示我的工作成果和職業(yè)素養(yǎng)。在過去的幾年里，我一直致力于提升自己的技術能力和專業(yè)知識，通過實際工作的實踐和學習的積累，取得了一定的成就。以下是我在這個職位上的述職報告。

首先，我想向大家介紹一下我的工作職責。作為一名鐵路技師，我承擔著維護和修理鐵路設備的責任。我的主要工作包括巡視、檢修、維護和保養(yǎng)車輛和設備，確保其正常運行。同時，我也負責診斷和處理車輛故障，并進行必要的維修和更換工作。在這個職位上，我需要具備扎實的機械、電氣和電子知識，熟悉各種鐵路設備和工具的使用方法，并能夠快速準確地判斷故障原因及采取相應措施。

其次，我在過去的工作中取得了一些顯著成績。首先，我通過參加各類培訓和學習，不斷提升自己的技術水平。在實際工作中，我熟練掌握了各種維修工具和儀器的操作方法，能夠靈活運用，高效解決問題。此外，我在團隊合作方面也表現(xiàn)出色。我積極與同事之間進行溝通和協(xié)作，共同解決工作中的難題，確保任務的順利完成。

在工作中，嚴格執(zhí)行各種安全操作規(guī)程對我來說是至關重要的。我始終將安全放在首位，嚴格遵守操作規(guī)程，確保自己和同事的人身安全。我注重細節(jié)，并時刻保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并排除潛在的安全隱患。通過這些努力，我成功地避免了許多可能導致事故發(fā)生的危險情況，為公司的安全工作做出了貢獻。

此外，我還積極參與公司的技術改進工作。通過對現(xiàn)有設備和工藝的分析和研究，我提出了一些建設性的改進建議，并在實際操作中進行了試驗和實施。這些改進措施有效地提高了設備的性能和工作效率，降低了運營成本，為公司的發(fā)展做出了貢獻。

作為一名鐵路技師，我了解自身的不足和需要進一步提升的地方。為了更好地適應不斷變化的工作環(huán)境和新興技術，我會繼續(xù)學習和研究，深入了解行業(yè)的最新動態(tài)和技術發(fā)展趨勢。同時，我也會積極參加各類培訓和學習機會，提高自己的綜合素質和專業(yè)技能。我相信，只有不斷學習和積累，才能更好地適應和應對工作中的挑戰(zhàn)。

最后，我對于未來的發(fā)展有著明確的規(guī)劃和期望。我希望能夠通過自己的努力和實踐，成為一名優(yōu)秀的鐵路技師，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。我將堅持以務實的工作態(tài)度，快速有效地解決問題，始終關注安全和質量。我還將不斷提升自己的團隊合作能力，積極與同事們進行交流和分享，共同進步。

在今天的競聘活動中，我希望能夠以真誠的態(tài)度、扎實的工作成績和過硬的專業(yè)素質贏得大家的認可。我相信，在我們共同努力下，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

述職競聘報告【篇4】

教師個人競聘述職報告范文

尊敬的評委們，大家下午好！

我是某小學的數(shù)學老師，很榮幸能夠參加今天的競聘，我熱愛教育，熱愛教書育人的工作。今天，我來向大家展示我所教授的數(shù)學課堂以及自己多年來在教學方面的積累經驗。

一、關于數(shù)學教學

在我看來，數(shù)學并不是只有死板的公式和定理，更是一個思維性很強，富有創(chuàng)造性的學科。所以，我的課堂教學一直注重關注學生的發(fā)展，不僅注重知識本身的教學，在課堂上還注重培養(yǎng)學生的理解能力和思考能力，讓學生學會如何理清思路、思考問題、解決問題。而在實踐中，我總結出了四點，讓我在數(shù)學教學中效果顯著。

1.多元化的教學方法

對于數(shù)學教學，我選擇了多種合理有效的教學方法，包括案例分析、小組討論、游戲模擬和個別指導等多種方法，通過這樣學生們能夠根據(jù)不同的情境快速有效地理解和掌握知識。例如，對于一些抽象概念，我通過一些有趣而生動的例子來引導學生運用新知識，并讓學生進行簡單的探索，更好地理解其內涵和特點。

2.關注學生的特點

我認為教師應該善于從學生的特點出發(fā)，量身定制授課方式和內容，讓每一位學生都能掌握所講授的知識點。在授課時，我常常會反復講解，幫助學生理解和吸收內容，對于那些有特別困難的學生，我采用個別指導的方式，耐心教學，讓每個學生都能夠理解和掌握課程內容。

3.關注學生的能力提升

除了在教學內容上的培養(yǎng)，我更加注重學生能力的提升。在授課過程中，我不僅是講課，而且更加注重課堂互動，讓學生更好地動腦子、思考問題，通過這樣的方式，全方位激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力，讓他們能夠在學習中逐漸提升自己的個人水平。

4.實名點評制度

從我著手教學以來，我就建立了一個實名點評制度，這樣可以更好地了解同學的實際學習情況，盡可能地將每一門課程中的互動落到實處，并且讓其中比較出色的同學表現(xiàn)得越來越明顯，讓他們能夠在課堂上得到他人的認可，激勵他們在學習中不斷進步。

二、學生評價

到目前為止，我所教授的學生在數(shù)學學科方面都取得了良好的成績。我所教的學生大多都是初中年級的學生，我非常注重他們的基礎知識夯實，并且不斷去幫助他們提高數(shù)學思維能力。同時，學生們對我的教學很滿意，給予我了許多稱贊和肯定。

三、心得體會

我很珍惜這一份來之不易的工作，這在我來說已經成為了一份毋庸置疑的責任。我在教學中，不僅盡力做到精盡人亡，而且還一直關注和培養(yǎng)學生的素質和能力。在今天的報告中，我向大家展現(xiàn)了我在教學方面所做的努力和心得體會。我希望能夠從這個崗位上為學生做出更多的貢獻，為社會培養(yǎng)更多有才華、有本領的年輕人。

各位評委，我相信您們一定已經對我有了一個相對清晰的認識。如果我能夠被選中，我一定會在新的崗位上持續(xù)努力，繼續(xù)為更多的學生做出積極的貢獻。最后，謝謝大家的聆聽！

述職競聘報告【篇5】

尊敬的領導們、同志們：

大家好！

我叫xx，現(xiàn)年xx歲，于20xx年到殯儀館工作，現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結和我對禮容部副部長職位的工作設想。

自從進入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領導的正確指揮下，在同事們的幫助和關心下，我本著“以人為本，喪主至上，服務為先”的工作理念，積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領導交付的各項工作任務。

一、加強自身建設

我自覺加強思想政治學習，提高思想覺悟，積極參加各項培訓教育活動，并利用業(yè)余時間讀書看報，進一步提高自己的政治理論水平和思想素質，努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學習，努力讓自己在短時間內適應了工作環(huán)境和內容。

二、忠于本職工作

通過領導的耐心指導和自己的努力學習，我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務。在工作中，我具體負責遺體接運、穿衣、驗收、入棺等，認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等，并每天堅持清理逝者遺物，打掃場地區(qū)域衛(wèi)生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了基礎。

多年來，我在工作中逐漸成長進步，但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好服務：

1、找準自己的位置，積極配合部長開展好各項工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責，發(fā)揮好下級員工和上級領導間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳達到員工中并予以實施，認真貫徹上級領導的工作意圖，帶領部門員工順利完成各項工作任務，當好助手和參謀的角色。

2、繼續(xù)加強學習，不僅要加強專業(yè)知識和工作技能的學習，同時還要繼續(xù)加強自己的思想道德建設，逐步提高自身工作水平和思想素質，強化服務意識，把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。

3、克服心浮氣躁的缺點，做到腳踏實地，勤奮努力，加強自己工作的主動性。同時我將團結部門職工，努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，提高部門內部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。

述職競聘報告【篇6】

教師個人競聘述職報告

尊敬的評委、領導、親愛的同事們：

大家好！我是xxx，xxx學校的一名普通教師。首先，我要感謝學校給了我這個展示自己的機會，我非常榮幸能夠在這里向大家展示我的工作情況和成績。

作為一名年輕的教師，我始終以謙卑的態(tài)度對待教學工作。正如莎士比亞所說：“謙遜意味著尊重”。我相信，對待學生要以尊重和關愛為前提，才能真正做到對他們負責任，有耐心地去傾聽和細心地去觀察。我始終將學生的個性和需求放在首位，用心去觸碰每一位學生的靈魂。激發(fā)學生的學習興趣和內在動力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，是我教學的一貫追求。

同時，我也積極研究各種教學方法和策略，以探索更適合學生的教學方式。我常常通過尋找新的教學資源、參加教學研討會和參觀學習等，來更新自己的教學理念和方法。我堅信，教學是一個不斷創(chuàng)新的過程，只有在不斷地學習和探索中才能不斷提高自己的教學水平。

在教學方法的應用上，我善于靈活運用多種教學手段，注重培養(yǎng)學生的多元智能和綜合能力。比如，我經常采用情境教學、合作學習等活動，鼓勵學生自主探索和合作交流。在教學過程中，我注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和解決問題的能力。我相信，每個學生都是獨特的個體，他們具有天賦的潛力和優(yōu)勢，只有激發(fā)他們的潛能和引導他們的發(fā)展，才能真正實現(xiàn)每個學生的成長和發(fā)展。

除了教學工作，我也十分注重學生的素質教育。作為學生的引路人，我始終把學生的全面發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)學生的良好品德和健康心理。我時常開展各類主題班會、課外活動和心理輔導等，引導學生正確樹立人生觀、價值觀和世界觀。我相信，只有健康的心理和積極的人生態(tài)度，才能支撐學生在學業(yè)和生活中邁向成功的臺階。

作為一名教師，責任重大，使命光榮。我深感教師這個職業(yè)的神圣，更深感學生的期待。在接下來的工作中，我將不斷努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，為學校、為學生做出更大的貢獻。

最后，我想再次感謝評委和領導的親切關懷和支持。我相信，在學校的關心和培養(yǎng)下，我會變得更加專業(yè)、更加進步，做一個優(yōu)秀的教師。感謝大家！

謝謝！

述職競聘報告【篇7】

本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，述職報告《教師競聘述職報告》。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學校的老師及學生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結如下：

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。

緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓；能主動接近學生，與學生打成一片；時刻關心學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學生的反饋信息，及時糾正教學方法；熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課，讓每一個學生都體驗運動的樂趣。

經過多年的教學，我認為，要想讓學生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體，”才能激發(fā)學生的學習熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片；只有以學生為主線，思、探、學、練、評結合，才能提高學生的身體素質。

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學期結束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。

成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。

成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。

述職競聘報告【篇8】

，出生于##年，中國共產黨黨員，本科學歷，中級統(tǒng)計師職稱，1991年畢業(yè)于##大學統(tǒng)計專業(yè)，進入##市####區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)工作。先后在工交財貿科、農業(yè)科、服務業(yè)調查隊任職，從事本區(qū)工業(yè)、建筑業(yè)、農村住戶、商業(yè)、服務業(yè)以及外經外貿統(tǒng)計調查工作；200#年至今在“住戶科”工作，從事城鎮(zhèn)住戶調查。19年來，無論崗位怎么變換，我始終認認真真學習，勤勤懇懇做事，扎扎實實工作，誠誠懇懇做人，忠誠戍守本職崗位，務實高效工作，將全部精力奉獻給我區(qū)統(tǒng)計事業(yè)，在實踐中積累了豐富的一二三產業(yè)統(tǒng)計工作經驗，鍛煉成長為統(tǒng)計工作的行家里手；同時個人在思想上、學習上也取得了長足的進步，取得了顯著的成績。主要工作做如下總結。

一、圍繞中心，服務大局，工作成績較為突出。

19年來，我始終圍繞我區(qū)統(tǒng)計工作的大局開展工作，盡心盡力服務經濟社會發(fā)展。對于領導交付的任務，始終堅持“沒困難要做好、有困難更要做好”的工作理念，克服種種挑戰(zhàn)，以開拓進取、爭創(chuàng)一流的精神高效完成每一項任務。平時，嚴格要求自己，講效率，講工作質量，及時完成日常工作，隨時準備完成上級安排的臨時任務。近二十年來，不管份內還是份外工作，只要領導安排，我都堅決服從上級指示，勇挑重擔，以積極的態(tài)度對待，不敢有絲毫的馬虎和懈怠。19年的艱辛付出，19年堅持不懈的奮斗，19年的打磨錘煉，青絲變成了白發(fā)，一個懵懵懂懂的青年學生終于變成了業(yè)務嫻熟的中年人，工作成績得到了組織、領導和同志們的積極肯定，多次被評為省市區(qū)三級政府的先進個人。其中，200##被省統(tǒng)計系統(tǒng)評為####，200##被市政府評為。

由于工作能力較強，作表現(xiàn)突出，多次被領導推薦從事全局性的調查任務。近些年來我從事的調查工作有：20xx年第五次全國人口普查；20xx年第一次經濟普查；20xx年第二次全國農業(yè)普查；20xx年全省1%人口和勞動力抽樣調查；20xx年第二次經濟普查；20xx年城鎮(zhèn)住戶大樣本調查。每次執(zhí)行任務，我都以高度責任感對待，注重維護區(qū)統(tǒng)計局的形象，充分利用自身的業(yè)務優(yōu)勢開展工作?！耙环莞冻?，一份回報”，每一次調查任務中，我都被評為省級或市級先進個人，20xx年又被評為。

二、強化學習，勤于實踐，專業(yè)技術水平不斷提升。

統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性、技術性很強的工作，新知識、新方法、新法規(guī)不斷推陳出新，雖然我畢業(yè)于統(tǒng)計學專業(yè)，但仍然需要鉆研業(yè)務才能與時俱進地適應形勢發(fā)展的需要。為此，我樹立了終身學習理念，不斷完善自身知識結構，提高專業(yè)水平。一是加強學習，不斷更新專業(yè)知識。除了積極參加單位組織的各類培訓活動外，多年來我堅持繼續(xù)教育和業(yè)余自學，認真學習《微觀經濟學》、《國民經濟統(tǒng)計學》、《邏輯推理學》、《社會調查分析學》等，進一步開闊了視野，提高專業(yè)能力，掌握新的調查統(tǒng)計方法和分析方法，順利地通過了各類專業(yè)技術鑒定考試，200##被評為初級統(tǒng)計師職稱；200##被評為中級統(tǒng)計師職稱。二是認真鉆研工具性學科，提高整體素質。電腦和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給統(tǒng)計工作帶來深刻變革，###年我及時抓住機會，主動報名參加電腦培訓班，苦練操作技能，并結合工作需要利用軟件編制電子統(tǒng)計分析圖表，大大提高了工作效率，快速實現(xiàn)了由紙質統(tǒng)計到電子辦公的轉變，同時也取得了《電腦培訓等級證書》###等。為提高統(tǒng)計分析報告水平，多年來我虛心向領導們請教，向經驗豐富的老同志學習，并利用互聯(lián)網(wǎng)搜集了大量的范文，分析寫法，總結規(guī)律，寫作能力有了很大提高，所寫的報告在全省統(tǒng)計系統(tǒng)專項評比檢查中，獲得各級領導的一致認可，為我局在200#年獲得###先進單位贏得了榮譽。三是緊密結合工作需要學習，力求把工作做精、做細。為履行好統(tǒng)計執(zhí)法工作，我仔細研究統(tǒng)計法和各類規(guī)章制度，進一步提升了執(zhí)法水平；為做好工業(yè)、建筑業(yè)、農村住戶、商業(yè)、服務業(yè)以及外經外貿統(tǒng)計調查工作，我先后學習了《工業(yè)生產技術指標》、《節(jié)能降耗技術參數(shù)》、《服務業(yè)生產信息管理》、《人口普查常用辦法》等，出色完成了各階段的各項任務，積累豐富的業(yè)務知識，成為熟悉工業(yè)、農業(yè)、建筑業(yè)、外貿業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)統(tǒng)計工作的多面手。

我始終堅持邊工作邊學習的理念，注意理論聯(lián)系實際，用現(xiàn)代統(tǒng)計學的科學理論指導具體的工作。不懼繁難瑣碎，不挑肥揀瘦，不推諉扯皮，大膽實踐，從小處入手做好本職工作。對于基層報表、各種有關資料數(shù)據(jù)，認真錄入和匯總，及時整理存檔；并充分利用所掌握的各類統(tǒng)計技能科學分析，認真撰寫分析報告，嚴格執(zhí)行報表制度和基礎資料規(guī)范制度，高質量的完成了所有任務，得到了領導和同志們的一致好評。扎實的理論功底和較高的專業(yè)水平有力地推動了工作的創(chuàng)新，近幾年來積極為領導建言獻策，提出了改進服務業(yè)統(tǒng)計方法和流動人口住戶監(jiān)測體系建設的新思路，多項舉措被上級采納，（比如）有的工作方法成為省市統(tǒng)計系統(tǒng)的范本，為統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展貢獻了一份聰明才智。（你據(jù)實舉典型例子）

三、嚴格執(zhí)法，熱情服務，工作能力躍升新的臺階。

按照上級的統(tǒng)一部署，幾乎每年參加統(tǒng)計執(zhí)法大檢查和專項檢查活動，曾經多次帶領鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計隊伍開展檢查活動，每一次都能認真履行統(tǒng)計執(zhí)法職責，在執(zhí)法過程中做到以下幾點：其一，結合服務型機關建設，強化服務意識，注重思想教育，幫助基層單位提高統(tǒng)計意識。有些企業(yè)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及社區(qū)、行政村等單位對統(tǒng)計工作不夠重視，以教育引導為主，以行政處罰為輔，大力宣傳統(tǒng)計工作的重要意義，并介紹統(tǒng)計法規(guī)知識和正反案例，引導基層領導站在服務我區(qū)改革發(fā)展大局的高度支持統(tǒng)計工作，安排好本單位的統(tǒng)計工作，配合好區(qū)鎮(zhèn)兩級政府開展統(tǒng)計活動。其二，注重嚴格按章辦事，確保統(tǒng)計執(zhí)法的成效。對于拒不執(zhí)行統(tǒng)計法的企事業(yè)單位和麻痹大意、玩忽職守基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計調查人員進行嚴厲的警告；對違反統(tǒng)計制度和法定程序修改統(tǒng)計數(shù)據(jù)的行為，對存在虛報、瞞報、偽造、篡改、拒報和遲報統(tǒng)計資料的行為等，進行細致的審查監(jiān)督，必要時及時向領導匯報，提出處理意見。其三，嚴格執(zhí)行統(tǒng)計工作保密制度，一方面確保調查對象的商業(yè)秘密不被泄露，另一方面認真做好統(tǒng)計資料管理，對涉及政府機密和公民隱私的項目，重點關注，確保統(tǒng)計法律法規(guī)落實到位。嚴格執(zhí)法、熱情服務的態(tài)度取得良好成績，多年來執(zhí)法工作沒有出現(xiàn)一例疏漏。

同時，注重優(yōu)化統(tǒng)計環(huán)境，對于來訪人員熱情接待，對于有疑問的人員耐心解答，積極地幫助企業(yè)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村協(xié)調解決相關問題，樹立統(tǒng)計干部的良好形象，得到了基層單位和群眾高度評價。在長期的實踐實踐鍛煉中，個人的業(yè)務能力、調查分析能力、組織協(xié)調能力、宣傳溝通能力、依法行政能力以及服務意識都得到了很大提高。

四、愛崗敬業(yè)，拼搏進取，責任意識明顯增強。

統(tǒng)計工作天天與數(shù)據(jù)打交道，枯燥無味，但我始終以敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度堅守自己的崗位，以高度的責任感對待每一項工作，用19年的艱辛付出書寫對統(tǒng)計事業(yè)的摯愛之情。我堅信“細節(jié)決定成敗”的至理名言，做到了“不以善小而不為，不以惡小而為之”，時刻以嚴謹細致的作風，一絲不茍地開展工作，每個數(shù)據(jù)都要認真核對，每一個表格都要細致審查，每一項數(shù)據(jù)都要反復斟酌，科學分析，每一項工作都精心組織，細致安排，不斷提高統(tǒng)計質量。近年來，在住戶科工作和我省城鎮(zhèn)住戶大樣本調查期間，白天不辭勞苦地奔走在調查一線，多次登門入戶，獲取第一手資料；晚上整理匯總資料，往往加班加點到深夜，第二天照常上班。高度的責任意識和拼搏進取的精神，保證了每項工作出色、高效完成。

五、追求進步，注重修養(yǎng)，政治素質不斷提高。

多年來，結合黨組織的要求，我主動學習“三個代表”重要思想，積極學習實踐科學發(fā)展觀，以良好姿態(tài)參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，爭創(chuàng)一流的成績，自身的政治理論水平和思想修養(yǎng)有了明顯的提高，做到了克己奉公，清正廉潔，筑牢了反腐倡廉思想防線?；仡櫧陙淼娜〉贸煽儯柡它h組織的辛苦培養(yǎng)的心血，離不開同事們的熱情支持，也是個人時刻以一個優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己的結果。黨的教育和黨的理論給予我源源不斷的動力。

回顧19年來，在領導的正確指導和同志們的鼎力相助下，個人取得了較為出色的成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在創(chuàng)新意識不夠，重視埋頭苦干，而忽略了統(tǒng)計調查與分析模式的創(chuàng)新。20xx年是實施規(guī)劃的開局之年，我區(qū)經濟社會的發(fā)展對統(tǒng)計工作提出了新的要求；新時期，我當發(fā)揚長處，改進不足，努力學習，認真履責，力爭將自身的專業(yè)技術能力和綜合素質提升到一個全新的高度，為我區(qū)統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。街道社會管理創(chuàng)新工作總結街道經濟年終工作總結及下年打算工作崗位總結

競聘助理工程師述職報告

助理工程師的職業(yè)發(fā)展路徑通常從技術員、技術助理等職位開始，通過不斷學習和實踐，逐步提升技能和能力，最終達到成為一名合格的工程師的水平。以下是小編為大家整理的助理工程師述職報告（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競聘助理工程師述職報告 篇1

我20xx年x月畢業(yè)于大學，目前從事工程管理工作。作為一名助理工程師，在工作期間，在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我自身的知識積累、工作經驗、問題分析與解決能力方面都有提高。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結如下：

一、加強思想政治建設，積極向黨組織靠攏

思想上樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，并向組織提交了入黨申請，積極向黨組織靠攏。

二、加強學習，提高自身素質

我大學本科所學內容與現(xiàn)在工作關聯(lián)性不大，為了增強自身業(yè)務素質，提高自身工作能力，我專門購買了工程管理方面書籍，堅持每天擠出一定時間看書來充實自己，不斷改進學習方法，廣泛汲取各種營養(yǎng)；主動向同事請教，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己；因工作需要到大學進行工程造價培訓，通過培訓提高了識讀施工圖紙能力，同時熟悉定額、計量規(guī)則，為工程管理工作提供了強有力的知識源泉。

三、兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的做好本職工作

按照基建檔案管理規(guī)定，收集整理基建項目所有文件、資料、圖紙，收集本部門文件和資料的發(fā)放、回收、借閱、傳閱工作，完成本部門基建檔案資料、文件資料的立卷歸檔，需掃描的資料都及時送往相關人員處進行掃描上傳，無資料積壓情況，并按規(guī)定向公司檔案室移交資料。

進行基建臺帳錄入及各種報表文件的編制上報工作。每月1日和25日前填報基建撥款審批表到財務審批系統(tǒng)，向公司財務科填報資金明細表，同時向省公司規(guī)劃處填報撥款申請表和項目投資明細表，銜接資金、與上級單位、部門間工作對接，保證資金撥付按要求按時完成。

對將開工工程項目填報建設項目開工報告審批表，經省公司工程處批準開工后進行工程施工。每周上報加油站災后重建項目進度情況，每月上報所有工程形象進度表到省公司工程處，從無漏報和遲報現(xiàn)象，有利于工程處及時掌握公司工程項目進度情況。

四、編制工程項目的可行性研究報告和投資估算表，為領導決策提供參考。

通過從事工程管理工作，我對工程管理工作越來越熟悉，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到工程建設現(xiàn)場，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

競聘助理工程師述職報告 篇2

本人于xx年6月畢業(yè)于工學院土木系房屋建筑工程專業(yè)，大專學歷，20xx年7月至今在工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來，勤鉆業(yè)務、苦練技術，從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經磨練積累了豐富的建筑施工經驗，對建筑施工工作產生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。

一、參加教育培訓情況

取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓，并順利通過市人事局組織的相關考試。此外，我積極加強專業(yè)領域相關技能的學習，在參加單位內部培訓學習的同時，先后參加了建設高等職業(yè)技術學校、建筑職業(yè)技術學院、江蘇建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關技能培訓。

二、主要工作業(yè)績及獎勵情況

(一)加強政治業(yè)務學習，努力提高自身素質

社會是個大學堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結合，在及時掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范的基礎上，根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的`幫助下，一步一個腳印，業(yè)務能力有了很大提升。在政治思想方面，我及時了解國內外形勢、時政新聞，積極學習“三個代表”重要思想、“社會主義榮辱觀”、“科學發(fā)展觀”等社會主義理論體系，注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。

(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作

工作十余年來，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區(qū)開始，以施工者的角色見證了發(fā)展和城市變遷。

國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目。在工程施工中，我作為項目副經理，協(xié)助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術現(xiàn)場準備，從水電、生活相關設施配套到材料進場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環(huán)節(jié)，每一項工作，我都做到事無巨細，安排的井井有條。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。由于質量控制嚴格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質量、安全、工期均嚴格按照要求實施完成，被評為宿遷市文明工程。

xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區(qū)三個學校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術主管，在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學生有個安靜的學習環(huán)境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此，工程質量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內，沒有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學校、廣大學生家長、業(yè)主的贊譽，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。

由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評為年度先進個人，任助理工程師五年來，有四年被測評為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣中等專業(yè)學校榮譽教師、xx縣優(yōu)秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲20xx年度宿遷市工程建設優(yōu)秀質量管理小組成果優(yōu)秀獎；“提高電氣配管的施工質量”課題，榮獲20xx年度宿遷市工程建設優(yōu)秀質量管理小組成果優(yōu)秀獎。

(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人

在工作中，我做到以身作則，事事爭先，特別注重對新人的教育，時時處處為新職工作好表率，在技術上給予指導，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們如何運用已經學到的科學知識，將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術座談會，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經驗和做法，在整個企業(yè)營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。此外，單位還與xx職業(yè)技術學校簽定幫辦教學協(xié)議，包括本人在內的三名工程技術人員常年擔任xx職業(yè)技術學校建筑工程專業(yè)指導教師，先后為xx職業(yè)技術學校培養(yǎng)工程技術類學員200余人。單位作為xx學校的實習基地，對優(yōu)秀學生享有優(yōu)先錄用權，既解決了單位的技術人才缺乏問題，也為xx學校教育教學注入了新的活力。

三、論文、論著等作品情況

在施工過程中，我注意總結經驗，遇到問題善于思考，通過不斷的學習和工作實踐，業(yè)務素質和業(yè)務能力得到了進一步的提高和加強，完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存，并頒發(fā)證書；論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表，并獲得證書。

經過十年的努力，本人在建筑施工方面積累了一定的經驗，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學習、努力進取，提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部精力。

競聘助理工程師述職報告 篇3

在公司上級部門領導的幫助指導下，有效地建立和完善我廠的安全防控體系，加強監(jiān)督，落實各項安全管理措施，主要做好安全生產和經營服務質量兩個方面的工作。

一、安全生產方面

完善安全管理機構人員和制度，落實安全生產責任制?！鞍踩前l(fā)展的保障”，為保障人民群眾的生命財產安全，預防安全事故的發(fā)生，至今我廠未發(fā)生過一起安全生產事故，在日常中切實做以下工作：

1、通過安全教育培訓，要求全體員工嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和生產設備操作規(guī)程，認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針，根據(jù)崗位職能，員工上崗前必須進行安全教育培訓，特殊工種需持證上崗，并經考核合格后才能上崗。

2、加強安全生產工作，落實“以人為本、安全第一”為方針，將安全生產責任制層級落實到廠長、班組長、組員個人，實行互相監(jiān)督機制。

3、每個工作日都例會—強調安全生產。每周五組織安全生產工作總結例會，定期組織安全生產檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，消防設施保證有效投入使用，并要求人人懂得使用消防器材。

4、生產設備做到專人使用和定期維護保養(yǎng)，嚴禁機械生產設備帶病或或超負荷運轉。

5、車間車輛移位，禁止無駕駛證照的人員駕車移位或路面試車。

6、嚴格執(zhí)行公司制訂的安全生產工作管理措施，下班前做好關閉電源、關閉機器設備、關閉門窗、收拾工具、清潔車間衛(wèi)生，自覺做好消除隱患工作。

二、經營服務質量方面

為了提高汽車維修質量和服務水平，切實為公司各部門和廣大汽車用戶提供方便及時、優(yōu)質可靠、價格合理的維修服務，維護消費者的合法權益，樹立汽車維修行業(yè)良好的社會形象，打造好企業(yè)品牌，以促進業(yè)務發(fā)展。

按照規(guī)定建立健全各項管理制度，認真貫徹落實“全國汽車維修行業(yè)服務公約”，要求服務公約上墻，落實維修服務“五公開”制度，即：公開企業(yè)經營資質，懸掛經營許可證和標志牌，依法經營；公開維修質量保證期，向客戶提出承諾，保證質量；公開維修工時定額和收費標準，合理收費；公開汽車配件價格，讓顧客自由選擇；公開企業(yè)技術負責人和維修技術人員基本情況，廣泛接受車主和社會的監(jiān)督。并按二類維修企業(yè)將相關技術標準、規(guī)范上墻，要求維修操作人員嚴格執(zhí)行技術標準和規(guī)范，同時也使消費者了解技術標準和規(guī)范內容，增強維權意識和自我保護能力。

為進一步提高機動車維修質量，提高經營服務質量，提高在用車輛的技術狀況，確保車輛行車安全，根據(jù)有關法律法規(guī)規(guī)定，切實做好日常工作如下：

1、嚴格遵守《中華人民共和國道路運輸條例》、《上海市機動車維修管理條例》、交通部《機動車維修管理規(guī)定》等法規(guī)規(guī)章，誠實信用，合法經營，加強質量管理，提升維修技術水平。

2、建立健全維修質量監(jiān)督管理體系，明確崗位職責，責任到人；質量管理要從源頭抓起，把好人員技術關、配件入庫關、設備儀器鑒定關，開展經常性的質量分析會，確立“以質量求發(fā)展”的經營理念。

3、嚴格執(zhí)行有關機動車維護工藝方面的技術規(guī)范和標準，認真落實“三檢”制度、派工單制度、出廠合格證管理制度，做好維修記錄，健全維修技術檔案。

4、加強配件管理，健全配件采購、保管、領用制度，有入庫驗收單、質量抽查記錄，不出現(xiàn)“三無”或偽劣產品。

5、堅持合同維修，用維修合同來規(guī)范和約束承托修雙方的權利和義務，以此來明確維修質量的重要性和妥善解決一些糾紛與矛盾。

6、實行質量保證期制度，做好質量信息反饋以及信息跟蹤工作，在質保期內出現(xiàn)因維修質量原因造成機動車故障，按《上海市機動車維修管理條例》規(guī)定，應當及時采取“無償返修”等補救措施，返修率控制在3％以下。

7、嚴格按照上海市有關機動車二級維護送檢規(guī)定進行二級維護竣工送檢，堅決杜絕不維護，減、漏項維護送檢及代送檢的現(xiàn)象，確保送檢一次合格率在85％以上。

8、向公司作出公開承諾：熱情接待、優(yōu)質服務、誠信為本、收費合理、杜絕假冒活動；公開作出規(guī)范經營、保證質量、文明生產、接受監(jiān)督的服務承諾。開展維修質量、服務質量回訪追蹤，以豐富多彩的形式營造和諧融洽的維修市場環(huán)境。

我們將一如既往地緊緊抓住技術實力和服務態(tài)度這兩個方面不放松，以求提升市場競爭力。雖然在20xx年，我修理廠取得的成績有目共睹，得到了公司領導和各用車部門的認可和好評，但仍有許多方面不能滿足大家的要求，如修后服務缺乏主動、服務態(tài)度缺乏熱情的問題，維修質量還有提高空間、經營運作不夠規(guī)范的問題等。我們必須牢固樹立抓住“為客戶負責，挖潛增效，創(chuàng)造效益”的經營思想，堅持不懈地抓好服務質量建設，樹立我修理廠的良好形象，創(chuàng)造更好的工作業(yè)績。

在今后的工作中我們制定了“三個確?！惫ぷ髂繕耍?/p>

（一）搶時間、爭主動，確保工作進度。各個環(huán)節(jié)都一定要牢固樹立速度就是質量、速度就是效益、速度就是責任的意識，緊抓速度這個環(huán)節(jié)不放松，早計劃、早安排、早設計、早行動。要制定周密具體、切實可行的維修保養(yǎng)方案，科學安排，每項維修保養(yǎng)工作什么時候開工，什么時候完工，都要有詳細的進度打算，在實施中嚴格按進度工作，只能提前，不能拖后。

（二）嚴格維修標準，確保工作質量。汽車維修保養(yǎng)工作是客戶關注的焦點，是評價一個維修企業(yè)水平的重要指標，如果質量上出現(xiàn)了問題，我們無法向客戶交待，無法向主管部門交待，也無法和我們自己交待。對此，我們的態(tài)度是十分明確的，不論哪個維修班組，只要在質量上出現(xiàn)問題，我們就要嚴肅追究責任，絕不姑息遷就。各修理班組要把工作質量作為頭等大事來抓，組織得力人員盯上、靠上，加強對維修環(huán)節(jié)全過程的管理，確保工作質量達到要求，真正把每一個維修項目建成精品項目、招牌項目。

（三）堅持規(guī)范作業(yè)，確保安全生產。在工作的每一個環(huán)節(jié)，我們要始終堅持“安全第一”的工作原則，樹立安全就是效益的觀念，下大氣力排除安全生產的隱患?，F(xiàn)在我修理廠的安全生產形勢是好的，這一點一定要得到保持，如果一旦發(fā)生安全事故，對公司的經營一定會造成嚴重的影響，更為嚴重的是會給受害者（可能是我們自己）造成很大的身心傷害和財力浪費。這一點作為我們每一個維修行業(yè)的從業(yè)者都應該有切身的體會。

在新的一年里修理廠的任務非常明確，我們要腳踏實地，從發(fā)展的高度出發(fā)，從一切為了客戶的服務宗旨上出發(fā)，明確目標，突出重點，扎實工作，建立一套責任清楚、獎懲合理的管理制度。明確每一個崗位的責任，制定相應的獎罰標準。真正讓賢者有其位、能者有其惠，根據(jù)個人的工作能力、工作態(tài)度、工作成績真正拉開收入檔次，激勵每一位職工以更大的熱情、更大的干勁、更精的技術投入工作，共同努力開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造美好的明天。

競聘助理工程師述職報告 篇4

在過去的一年里，我作為一名助理工程師，積極投入工作，取得了一定的成績，現(xiàn)在對我的工作進行一個總結，希望能得到您的指導和支持。

一、工作內容

在工作中，我主要負責協(xié)助工程師進行各項工作，如圖紙設計、方案優(yōu)化、技術交流、工程進度跟進等。同時，我還參與了一些項目的現(xiàn)場實施工作，如現(xiàn)場安裝、調試等。

二、工作成果

1、提高了自身技術水平

在過去的一年里，我不斷學習和探索新的技術，通過實踐不斷提高自己的`技術水平，掌握了更多的技能和知識。

2、積極推動項目進展

在工作中，我積極參與各項工作，與團隊成員密切合作，通過溝通協(xié)調，確保了項目進展順利，保證了項目的按時完成。

3、提高了工作效率

通過對工作流程的優(yōu)化和改進，我成功提高了工作效率，為團隊節(jié)約了寶貴的時間和資源。

三、存在的問題

1、需要更加深入的.技術學習

在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的`技術水平還有待提高，需要更加深入地學習和探索新的技術，以提高自身的技能和水平。

2、需要更好地溝通協(xié)調能力

在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通協(xié)調方面還有不足，需要更加積極主動地與團隊成員溝通交流，以更好地完成各項工作。

四、工作計劃

1、加強技術學習

在未來的一年里，我將繼續(xù)深入學習和探索新的技術，通過參加培訓、閱讀專業(yè)書籍等方式，提高自己的技能和水平。

2、提高溝通協(xié)調能力

在未來的一年里，我將加強與團隊成員的溝通交流，學會更好地協(xié)調和處理各種問題，以更好地完成各項工作。

總之，在過去的一年里，我取得了一定的成績，但同時也存在一些問題和不足，希望得到領導的指導和支持，幫助我不斷進步和提高。

競聘助理工程師述職報告 篇5

本人20xx年6月畢業(yè)于南京東南大學，所學專業(yè)為電力系統(tǒng)及自動化。后分配至供電公司，20xx年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業(yè)技術工作，現(xiàn)做如下述職：

一、二次接線工作

從20xx年10月開始，從事新建蘇州吳江供電公司110千伏舜湖變電所工作。這里將新建兩臺40MVA容量的主變，班長把接110KV#1主變開關端子箱交給我了。跟師傅們一同把進出端子箱接線電纜敷設到位后，我找到接線圖和電纜號牌，并把所有的電纜線帽打印出來。

說端子箱是個中轉站，一點都不假，所有的電纜在這里牽手，而計算機保護就是從這里采集一次設備上的電流和信號，所以，端子箱接線可不能出錯。雖然與端子箱不陌生，但真正接一個完整的端子箱線，還是第一次。先是核對電纜線，用萬用表搞清每根電纜線來龍去脈后，再套上線帽。這并不麻煩卻至關重要，不能出一點差錯，因為后面的工作都是在此基礎上進行的。接下來就是最麻煩的工作———排線。，分別從箱子底部的左右兩邊排上來，要使電纜不僅走向平衡，而且美觀。電纜很硬，把折到對應的端子上面很費力！就這樣，一邊讀圖，一邊找線，一邊找端子，一邊綁扎帶。

線終于排好后，我馬不停蹄地找了一截電線，量好長度，然后把電纜上的線帽抹到根部，對準端子，掐成一樣長，剝了頭，接上去……

從第一次接端子箱的速度慢又不美觀到后來得到同事們和師傅的肯定，經歷了鍛煉摸索和下苦功的過程。在20xx至20xx年的兩年間，相繼參與了昆山110KV鐵南變、110KV昆達變、110KV正新橡膠變、110KV馮涇變、35KV利樂包裝變；浙江義烏110KV江東變；太倉110KV朝陽變、110KV新聯(lián)變等幾十個變電所的安裝和調試工作，二次接線的速度和工藝水平在實踐中不斷得到提高。特別是在接線過程中為了理解每接的一根線在二次回路中所起的作用，我用接線的端子排圖對照設計的原理圖，認真領會每一回路所起的作用，領會其背后的設計意圖。理解回路圖中每一符號所代表的現(xiàn)場實物。

在這兩年多的時間里我學到了在大學專業(yè)課程里學不到的實踐知識和能力。如大學里教授的多為繼電保護原理（如差動保護、距離保護、過流保護等），像斷路器二次分合閘控制回路、合閘回路中的'防跳回路存在所要起到的作用、接地變消弧線圈閘刀和網(wǎng)門之間的閉鎖回路等，都是在接線接觸過程中學習和理解的。

在接線的過程中，接觸了各種不同型號的設備，如穿心電流互感器、套管電流互感器，ABB的SF6斷路器、沈陽高壓開關廠的`GIS等，有利于我更好地理解圖紙與各種實物之間的聯(lián)系，看到圖紙就能聯(lián)想到相應的實物，哪個符號對應的機構安裝在哪里。深厚的實踐積累為我專業(yè)水平的提高提供了極大的幫助。

二、繼電保護定值調試工作（110kV及以下）

從20xx年9月開始，在完成接線工作后，參與安裝后的調試工作。在20xx年，參加110KV正新橡膠變的擴建工程中，設備從主變壓器到繼電保護裝置均為德國SIEMENS原裝進口設備，設備說明書是全英文的，由于當時班組中就我一個能看懂英文資料，就擔負起了整個變電所的調試指導工作，解決了自動有載調壓裝置和差動保護的難點調試，獲得了公司領導的好評。

在參加建設110KV朝陽變時，擔負起10KV出線的數(shù)字式線路保護裝置PSL641（南自國電）、數(shù)字式電容器保護裝置PSC631的整定調試工作和開關整組傳動試驗，學會了用繼保校驗裝置調試“低周減載”功能。在開關傳動試驗時，開關不能正常分合，根據(jù)現(xiàn)象，利用圖紙和萬用表獨立排除故障。在與后臺監(jiān)控進行遙信對量時，在信號量不對的情況下，檢查原因，糾正配線錯誤，順利完成遙信對量工作。我負責的10KV分項工程順利通過驗收。

在吳城供電公司管轄范圍內，從事10KV到35KV各種變電站的安裝調試過程中，接觸了各種不同型號的繼電器，從電磁型到數(shù)字式保護都有。如電磁型過流繼電器、電磁型反時限過流繼電器、電磁型差動繼電器、ABB的數(shù)字式過流繼電器、四方公司的數(shù)字式差動保護裝置、國電南自的數(shù)字式差動保護裝置等等，在調試的過程中，我不僅提高了調試的水平，而且掌握了整定定值的技巧和各種規(guī)程要求及相關的標準。

20xx年后，在負責調試工作的同時，指導新進班組的初級技術人員開展接線和調試工作，并逐步培養(yǎng)其具備了獨立開展工作的能力。

由于九龍紙業(yè)帶兩臺60MW的機組，與火電安裝單位的工作交接面涉及并網(wǎng)同期的問題，特別是同期小母線的銜接和同期電壓的采樣等問題，我們很好地完成了相互間的配合協(xié)同工作，順利完成了各自的安裝調試工作，為順利通電和并網(wǎng)運行打下了堅實的基礎。

110KV九龍紙業(yè)升壓變電站與發(fā)電廠部分由不同的單位設計，設計單位間互通信息不暢，導致了銜接的部分遺留了很多技術問題。如主變低壓側的控制回路，控制屏由蘇州供電公司設計，主變低壓側開關柜由華東設計院設計，分合閘指示和防跳的設計完全不同，在現(xiàn)場調試時，遇到了很大的技術難題，設計的修改圖紙遲遲不來，為了不延誤工程的進度，作為專業(yè)負責人，我獨立解決了從原理圖上的技術銜接到接線圖紙的修改等一系列有難度的技術問題。到后來對照設計單位發(fā)過來的修改圖，完全與我的解決方案相同。

20xx年底至20xx年上半年，在擔任35KV威鑫變電站和35KV住電裝變電站的專業(yè)負責人時，主持編寫了施工組織設計。

在20xx年中，常遇到一個班組負責幾個工程同時建設的情況，人手不夠，安排外借隊伍協(xié)助施工，由于外借隊伍看圖識圖能力有限，施工速度慢，經常出錯。為了有效解決這個施工協(xié)作的實際問題，加快工程進度、提高安裝質量，我作為二次的專業(yè)工作負責人認真研究了這個問題，由于不可能在短時間內提高外借隊伍看圖識圖的能力，最終想了個簡單可行的辦法：占用專業(yè)負責人的一部分休息時間，認真核對設計圖紙和設備的出廠圖紙，糾正錯誤的接線，把錯誤糾正在萌芽狀態(tài)，避免了以后改接線、補放電纜的返工，加快了工程進度，同時也為調試減少了查找故障的工作量。

三、擔任項目經理工作

在20xx年取得了項目經理的資質后，在昆山供電公司的110KV大同變工程建設過程中任項目經理，在太倉供電公司的110KV申久變任項目經理兼專業(yè)負責人。在吳城供電公司的110KV文陵變工程建設過程中任項目經理。并配合我公司完成了ISO9001-20xx質量體系的認證工作，切實提高了企業(yè)形象。

在擔任項目經理期間，參加了很多開工技術交底會和工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網(wǎng)絡計劃圖，工程流程圖，所主持建設的工程均質量合格，優(yōu)良率到95％以上，提高了施工質量，滿足經濟安全的要求，降低了成本，加快了工程進度，滿足了建設單位對進度、成本和質量的要求，取得了較好的經濟和社會效益。

四、主持QC工作

20xx年12月主持了一個名為《建立班組管理網(wǎng)絡平臺》的QC課題，建立了一個內部網(wǎng)站，為繼電保護專業(yè)的人員提供一個技術交流的網(wǎng)絡平臺，以應對繼電保護產品繁多的狀況，將大家對各種不同保護裝置的調試心得資料交流共享，達到共同提高大家專業(yè)水平的目的。此QC課題獲得了吳城供電公司二等獎，蘇州供電公司三等獎。

五、技術管理工作

在班組中負責技術資料的管理工作。如將MR、ABB、SIEMENS等不同廠家的有載操作機構原理及接線進行分析比較，總結他們的異同點，提出安裝調試的注意點。其它的，如直流技術資料、不同差動原理的資料收集與分析等等。

根據(jù)實踐調試的經驗，總結了一套針對小電流接地選線的簡單易行的有效調試方法，在運用中得到了大家的好評。

在參加的繼保專業(yè)會議上，提出了不少有建設性的意見。獲得了采納。

總之，在這幾年來的專業(yè)技術工作中，自己利用所學的專業(yè)技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。

競聘助理工程師述職報告 篇6

時光飛逝，在這近一年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲?，F(xiàn)將近年來專業(yè)技術工作述職如下：

一、政治思想方面

“老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的.職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的單位，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與單位的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

二、專業(yè)學習方面

在工作過程中，我不斷的學習與反思，在學習中進步，在反思中成長，使自己能在將來的某一天也能成為一名優(yōu)秀的技術骨干。工作目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。參加單位組織的各種活動，加強自身素質的培養(yǎng)與提高，從自身做起。助理工程師這個職業(yè)的特殊性決定了我們“以人為本，安全第一”的必然性。

三、工作方面

工作期間，通過與各位領導、同事的談心與交流，對傳輸發(fā)射中心有了逐步的了解；其次，在領導的帶領下，不斷學習各類規(guī)章制度、專業(yè)讀本，同時也從最初對工作的自卑、擔憂，轉變?yōu)榱藢ぷ鞯淖孕判?、不斷培養(yǎng)了自己工作的熱情和主動性。

在運行期間，我跟隨機房同事首先從如何開機關機開始學習，在開機關機過程中要注意哪些事項及如何控制機器，在同事們的帶領下，我慢慢地開始學習倒換信號等一些簡單的操作，在倒換信號過程中需要重點監(jiān)視的對象、設備的正常運行狀態(tài)及如何判斷發(fā)射機故障及故障處理，在每次運行值守期間，同事們都要對我提出問題，爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間，一定要做好事故預想，一定要掌握當前設備的狀況，對存在缺陷的設備要加強監(jiān)視。

入職一年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成交流，彌補不足，提高能力，完善自我，努力使自己成長為一名合格的、高素質的工作人員。

以上是我工作以來，所從事的專業(yè)技術工作的總結，通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已經能夠勝任自己的本職工作，較好地完成了各項工作任務，在今后的工作中，我將繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平，進一步做好自己的本職工作。

競聘助理工程師述職報告 篇7

我叫xxx，現(xiàn)年35歲，男，漢族，于19xx年6月畢業(yè)于焦作煤炭工業(yè)學校采礦專業(yè)，現(xiàn)任開三隊技術員，助理工程師。現(xiàn)將本人在20xx年7月份的安全生產工作總結如下：

黨的各級領導都嚴格強調"安全生產只有加油站，沒有歇腳點"，我始終牢記黨的"安全第一"的生產方針，在協(xié)助礦上和隊里積極做好本職工作的同時，積極響應集團公司科技興礦的精神，積極開展業(yè)務學習和技術培訓和技術革新，做到工作學習兩不誤，兩促進。通過學習，不但使我的安全生產技術知識得到很大提高，也使我的安全生產知識視野更加全面和開闊，做到了工作就是不斷地學習，學習是為了更好地工作。7月份檢修中，我們開三隊負責配合機電三隊硫化膠帶打點桿，我根據(jù)現(xiàn)場實際情況變化，詳細制定以“四壓兩戧”的方法施工，確保點桿萬無一失，并取得了良好的效果，受到了礦領導和安全生產等部門的充分肯定和表揚。

在工作中，能自覺配合團隊工作，嚴格做到不遲到早退，與員工同路，跟好班，看重好班，協(xié)助我們團隊打好各項工作的基礎，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。堅決當好區(qū)隊科技排頭兵，當好區(qū)隊的得力助手，得到了區(qū)隊領導和相關安全生產部門領導的表揚和充分肯定。由于區(qū)隊工作繁忙，以及區(qū)隊領導安排的其他事宜，我時刻牢記并嚴格按照要求，為我隊的安全生產和和諧區(qū)隊的建設履行自己應盡的責任和義務。

總之，在礦領導和部門的正確領導下，在我隊的正確領導和安排下，我能自覺堅持黨的安全第一的方針，嚴格按照組織要求學習黨的方針、路線、政策，自覺學習集團公司、礦山的安全生產和各種會議文件精神，深入第一現(xiàn)場，使編制的安全生產操作規(guī)程和技術措施忠于和優(yōu)于規(guī)定，更好地服務于我隊的生產實踐。同時，在今后的工作中，我將嚴格按照黨關于干部廉潔自律的管理規(guī)定，全心全意為公眾服務，廉潔自律，努力做好各方面科技管理人員的表率，克服自己的急躁冒進等缺點，嚴格服從我礦和我隊的合理科學安排，更好地為我礦服務和奉獻，為集團公司和我礦科技興礦做出應有的貢獻和義務。

競聘助理工程師述職報告 篇8

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，20XX年畢業(yè)于西安石油大學材料成型及控制工程專業(yè)，畢業(yè)后就職于河北華北石油工程建設有限公司內蒙古項目部技術組。到20XX年8月工作已滿一年，在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術水平和工作能力。

一、參加的工程

在這一年之中，我參加了廣東大亞灣80萬噸聚乙烯工程，采油三廠留十八接轉站（二期）改造工程、里二站改造工程、路70聯(lián)合站改擴建工程以及目前正在施工的華北油田二連分公司太53井組試采地面工程。剛到單位就到廣東大亞灣南海石化項目部工作，南海石化項目是由中石化和外企合資建設的工程，在南海石化項目中我參加了1014區(qū)塊的技術資料的整理和圖紙的翻譯工作，后期在1012區(qū)塊負責防腐保溫和消尾項工作。回到任丘后參加了采油三廠留十八接轉站（二期）改造工程、里二站改造工程，留十八和里二站工程都是老站改造工程，站內動火連頭地方多危險性高，加上地方關系復雜，對施工造成很大的不便，在我們技術組張增杰的指導下我主要負責這兩項工程的技術資料的整理。今年3月份參加了路70聯(lián)合站改擴建工程，路70聯(lián)合站地處河北省肅寧縣萬里鄉(xiāng)與獻縣孔莊鄉(xiāng)兩地交界處，古陽河以北，本次擴建的內容有：增建外輸系統(tǒng)及脫水系統(tǒng)，增建注水部分及污水處理系統(tǒng)。

目前參加的工程是太53井組試采地面工程，在該工程中我主要負責站內工藝、站外單井和土建部分的施工。烏里亞斯太油田位于內蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟東烏旗北7km，與蒙古國相距約50km，距離阿爾善油田基地約165km，屬于二連盆地馬尼特凹陷東北端的烏里亞斯太凹陷。太53井組試采地面工程由計量拉油站、天然氣壓縮、站外系統(tǒng)、阿一聯(lián)調壓站四部分組成。新建計量拉油站1座，位于太53井北側，站內建9頭計量撬1座，分離器2具、換熱器2臺、天燃氣干燥器1具、除油器2具、熱水泵2臺、注水泵1臺、40m3高架油罐4具、10m3回水罐1具，此外，站內還設有分離器操作間、值班室、熱水泵房、配電室、維修間、注水泵房、庫房、化驗室等廠房；站外系統(tǒng)有9口油井和4口注水井的施工；太27注水泵房的擴建工程和3口注水井的試采地面工程；天然氣壓縮部分位于烏里亞斯太油田太53井北側，在計量拉油站內中部。該裝置為接受一級生產分離器來的試采伴生氣，伴生氣進裝置，經過露點控制撬塊分離脫水、脫炔。然后一部分天然氣去燃氣發(fā)電機作燃料，一部分去天然氣壓縮機增壓至25mpa后，進分子篩脫水裝置脫水。經增壓、干燥后的天然氣，充裝到cng高壓拖車拉運至阿一聯(lián)，經調壓后為加熱爐作燃料；阿一聯(lián)調壓站接受從太53計量拉油站來的cng壓縮天然氣，進站經卸氣口進入調壓撬塊，經2次換熱、2級節(jié)流后，去加熱爐作燃料。

二、對專業(yè)知識的提高

我是學材料成型及控制工程專業(yè)，也就是以前的焊接設備與工藝。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經過一年的`工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結合起來。在南海石化項目中，官方語言是英語，為了能夠更好的完成工作，利用中午時間和晚上的時間學習專業(yè)詞匯和練習口語，在工地上盡可能和外國人交流，通過學習和交流我的英語水平有了很大的提高，尤其是口語水平。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了油田生產、管理方面的理論知識，虛心向老師傅學習，深入現(xiàn)場施工一線，注重在實踐中積累經驗和吸收教訓，很快就適應了工作，努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會

以前聽說油建干活累，工人非常辛苦，來到工地后感受到了工人們的辛苦，在二連地區(qū)工人們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。工人們一年四季有三季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的`交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在南海石化還是在采油三廠以及二連地區(qū)，對工程質量的要求越來越高，技術人員必須要嚴格把關，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己。

四、對公司的建議

隨著社會的發(fā)展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應油田建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業(yè)務能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。

競聘助理工程師述職報告 篇9

我于xx年x月，經xx行署人事勞動局初級職務評委會認定，獲得了助理工程師的職稱。在被公司騁用期間，我主要做了如下工作：

一、在05/06榨季生產中，認真履行生產調度員職責，為05/06榨季生產的圓滿完成盡了自我的一份職責。榨季生產是分公司工作的集中體現(xiàn)，各項指標的完成與否，都直接影響到分公司總體目標的實現(xiàn)。作為一名生產調度員，我深知自我肩上的職責重大，如何協(xié)調好各生產部門的水、電、氣平衡，確保生產工作的順利進行，完成或超額完成分公司和科內下達的各項幾天生產指標，努力做到高能低耗，多產糖，產好糖，緊緊圍繞自我的職責和工作目標，我對生產的每一個環(huán)節(jié)進行全程關注和跟蹤，從大處著眼，從小處著手，不放過每一個細節(jié)，從甘蔗進廠堆放到白糖包裝出廠，那一個環(huán)節(jié)發(fā)生問題或出現(xiàn)波動，我都會及時出此刻現(xiàn)場，和操作人員一同采取措施處理，不能解決的向科長和主管領導報告，使問題得以及時解決，保證生產工作的順利進行和各項生產指標的實現(xiàn)。

二、參加榨前設備檢修技改工作，用自我所積累的經驗和專業(yè)技術知識指導和協(xié)助車間完成設備常規(guī)檢修和設備技改工作。在本年度的檢修期間，我指導并協(xié)助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機抽汁系統(tǒng)的改造，還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作，xxxx年度檢修期間，經公司批準同意，分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤，分公司主管領導安排楊銀花負責對安裝和需要改造的設備進行設計，并指導部門根據(jù)設計圖進行安裝，安裝和改造的設備經過一個榨季的使用，未出現(xiàn)異常狀況，到達了預期目的。在xxxx年度檢修期間，楊銀花還參與了壓榨車間預處理系統(tǒng)的改造工作，并參考其它廠蔗刀的排列方式，確定了一組和二組蔗刀機的排刀方法，用下來效果良好。今年檢修期，在領導的安排下，參照第一二組蔗刀機的排刀方法，對第三組蔗刀機的蔗刀進行了重新排列和增加，現(xiàn)使用效果良好。

三、我除完成以上兩項主要工作外，在科內，還主動承當了大部分零配件圖的測繪任務；同時也兼著分公司技術檔案的管理工作；也參與對購進物資的質量驗證；06年十一月，還參加了公司標準管理體系中技術標準體系的編寫工作。

在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的這天，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自我的業(yè)務水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應社會的發(fā)展。在工作過程中，我將不斷向有經驗的同事和車間操作工請教學習自我未曾真正掌握的技術或技能，并學以至用，對生產過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需；業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術知識；也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學習各種知識，提高自我的綜合潛力。在今后的工作中，我將透過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自我的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。

競聘助理工程師述職報告 篇10

本人xx，20xx年7月畢業(yè)于內蒙古工業(yè)大學自動化專業(yè)，8月進去卓資電廠工作，進入電廠學習第一次的專業(yè)是除塵脫硫運行，通過自己努力拼搏，不斷進取，于20xx年7月被聘為助理工程師。在此工作期間，我鉆研專業(yè)，不斷進取，努力學習專業(yè)技術知識。在本職工作上獲得領導的認可。 20xx年5月份被調入集控電氣運行專業(yè)學習，從學習巡檢到成為主操我用了不到1年得時間，在集控全面學習了運行專業(yè)知識。同年考入工程碩士，繼續(xù)學習。學習專業(yè)控制工程。20xx年4月被調入檢修熱工專業(yè)，主要從事公司電廠控制系統(tǒng)工作。

現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下：

一、任勞任怨，不挑崗位，全面做好本職工作

20xx年7月份我進卓資電廠工作，第一個學習的專業(yè)是除塵和除灰專業(yè)，前后參與了電廠除塵、除灰設備的籌備、調試以及運行后的及時改進工作。

在除塵和除灰工作期間，我主要負責除塵和除灰的運行、維護、培訓工作。并針對除塵熱工控制系統(tǒng)在運行中提出系統(tǒng)完善計劃。在進入調試階段，為了更好地掌握控制系統(tǒng)功能，負責并參加了前后s系統(tǒng)組網(wǎng)、值班制度、控制畫面設置、系統(tǒng)組態(tài)、畫面制作修改、系統(tǒng)下裝等調試工作。通過這次系統(tǒng)籌備、調試工作以及后期設備運行的鍛煉，使自己的專業(yè)知識更加豐富，同時也使自己綜合素質得到進一步的提升。

20xx年3月份針對干渣系統(tǒng)特點及環(huán)境，對其進行了改造，減少干渣系統(tǒng)老堵渣的問題，保證了電廠鍋爐的安全穩(wěn)定運行；20xx年4月我被調入集控電氣運行后，進行了卓資發(fā)電廠得升壓站改造，以前的220kv是一個升壓站，通過改造，成為2個獨立的升壓站。將原來的雙母線結構升級為4段母線結構。增加了1個母聯(lián)間隔、2個母線pt間隔、2條電源出線間隔。在改造期間，我們進行大型操作42次，技術改造27點。無一次違章及失誤操作。20xx年3月份根據(jù)電廠汽輪機ets跳閘保護系統(tǒng)的特點，對其進行了優(yōu)化及改造，通過改造，避免了機組保護誤動，保證了電廠安全經濟運行。

在技術上用心鉆研，理論每天溫習操作規(guī)程，并在班組學習的各種交流途徑不斷提高自我的技能；實踐上嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)個人獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來，虛心向專工和領導請教，經過努力，20xx年我從副操職位升成主操職位。但深知要想電氣專業(yè)學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一日才比一日強。

二、忠于企業(yè)，勇挑重擔

由于自己在集控電氣運行的優(yōu)秀表現(xiàn)，得到了部門領導以及上級的一致肯定。20xx年4月份，自己被抽調到設備檢修部熱工專業(yè)工作，負責電廠最高技術含量的工作。新的工作，對自己提出了新的更高的要求，我全面學習熱工及時的各專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)業(yè)務綜合素質。在領導以及同事的幫助下，自己出色的完成了各項工作任務：

1、參與了#1機組大修，期間順利完成了檢修標準項目1503項、特殊項目33項，改造項27項，金屬檢驗23項，壓力容器定檢27項，全過程未出現(xiàn)一起安全事故。通過這次大修，可以說我們#1機組已近達到區(qū)域同等機組的先進水平。充分利用了這次大修的機會，降低了廠用電，提高了電廠經濟效益；

2、xxxx參與了卓資電廠間接空冷200mw機組供熱抽汽改造工程，供熱從中壓排汽先通過一個三通管從機組一側向熱網(wǎng)供汽；三通管的上部管道和供熱蝶閥相連，供熱蝶閥上法蘭和連通管法蘭相連的方案。額定供熱抽汽量定為150t/h，最大供熱抽汽量定為200t/h，對應的抽汽壓力0.30mpa左右，抽汽溫度為253.4℃。為考慮汽輪機在低電負荷下供熱的可能，最低的抽汽飽和溫度定為119℃，對應的抽汽壓力為196mpa，改造為后大大提高了廠用氣率，更加提高了電廠經濟效益。

3、參與卓資電廠dcs系統(tǒng)升級改造公司，解決系統(tǒng)中不足的保護問題，為卓資電廠的設備穩(wěn)定做出了巨大的貢獻。

三、堅持不斷學習，全面提升自身綜合素質

從工作開始中，我更加深刻認識到學習的重要性，沒有學習就沒有進步，在不斷的學習實踐中努力提升自己的專業(yè)素質和個人綜合素質。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業(yè)技術理論上，采取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔。幾年來，我一直保持了不間斷的學習，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導作用。20xx年時候開始讀工程碩士控制專業(yè)。職業(yè)資格中級技能獲得熱工程控保護工、集控值班員、電氣值班員、電除塵值班員。

學習中，我不忘記自己是一名黨員。在學習專業(yè)技術知識的同時，我也不忘加強自身政治理論的學習，注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質。工作這幾年，在發(fā)電運行部的時候，我是黨支部的組織委員，在檢修部的時候我是黨支部的宣傳委員。在工作中對自己提出更高的要求，我會以一名共產黨員的嚴格標準來要求自己，在自己本職工作中做出更大的貢獻。

競聘助理工程師述職報告 篇11

本人參加工作，至今在xxx公司。在各單位專業(yè)技術人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，做以下總結：

一、專業(yè)技術人員應充分理解科技是第一生產力的意義，應將專業(yè)技術和市場經濟緊密結合起來。

將專業(yè)技術轉化為生產力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績。比如在~期間參與公司xxx項目的組織建設工作，在此期間涉及到了各種專業(yè)知識，從重學到了不少，增長了個人的見識及能力。使我充分認識到了加強學習的重要性，在以后的工作當中加強各方面知識的學習積累。

在xxx研究中心的認定。

在20xx年7月～10月參與了xx心的認定。

在20xx年5月18日參與了xx認定。

在20xx年5月參與了xx認定。

在20xx年8月6日xx是主要起草人。

在20xx年8月6日xx標準是主要起草人。

二、基礎理論是搞好專業(yè)技術工作的前提。

即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始?；A是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒有基礎，就談不上發(fā)展，沒有扎實的基礎理論去指導專業(yè)技術工作，就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破，都孕育著一場技術革命，可見基礎理論對專業(yè)技術工作來說，是何等的重要。

我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據(jù)本企業(yè)的生產實際系統(tǒng)地學。自工作以來，每年都參加專業(yè)學習，學習新的標準規(guī)范，在不斷的學習過程中不斷的提高自己，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。

三、擴大知識面，使專業(yè)技術工作如魚得水。

我認為，任何現(xiàn)代工程項目，不可能是純專業(yè)技術，而是多專業(yè)多項技術的組合。要把專業(yè)技術工作做好，必須要擴大自己的知識面，計劃經濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。

我參加工作以來，在學習自己本專業(yè)的知識同時還必須要了解其它專業(yè)的知識，作為一個技術人員，多方面多專業(yè)的了解是必須掌握的。

四、大膽創(chuàng)新，不僅是專業(yè)技術人員應有的品格，也是專業(yè)技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。

根據(jù)我多年來的工作體會，大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術工作，才能提高專業(yè)技術人員的自身素質。

專業(yè)技術人員在生產管理或市場開發(fā)中，經常會碰到一些比較復雜的情況，這時專業(yè)技術人員如果考慮得不夠慎重，就將會把企業(yè)引向滅亡，反之，認真謹慎地分析了解情況，就不會出錯。

我任化工助理工程師以來，解決了公司一些技術難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風險。一個新項目對一個企業(yè)就是一次發(fā)展的機遇與機會，要讓新項目能順利的投產，并得到更高的經濟效益，設計在整個過程中都必須保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，在考慮以后項目安全生產的同時，還要有新的技術新的經驗融入到項目里。

當然，專業(yè)技術人員大膽創(chuàng)新，并非是盲目的，要在工作中反復實踐。專業(yè)技術人員在工作實踐中要查閱大量的技術資料，找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅專業(yè)工作做好了，自身素質也得到了升華。我認為在進行專業(yè)技術工作中，應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風，要向老一輩專業(yè)技術人員學習，對于我們廣大專業(yè)技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業(yè)技術人員的工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創(chuàng)未來。

以上是我近年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

教師職稱評聘述職報告

俗話說一分耕耘，一分收獲，當我們落實一項工作時。我們需要寫一份報告，我們寫報告要有一定的方法和技巧，不可胡亂去寫，寫起報告你是否也是毫無頭緒？我們考慮您的需求對“教師職稱評聘述職報告”進行了編輯，提供的建議和策略僅供參考之用請根據(jù)自身情況調整！

教師職稱評聘述職報告(篇1)

一、教學工作

參加工作的五年間，我任教過一年高一，兩年高二，兩年高三。無論在哪個年級，我都勤奮努力，從來沒有無故曠工曠課，一心一意從事教學，認真搞好教學研究，服從工作安排，積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。通過努力，我的教學工作取得了明顯的成績與進步。XX-XX學年度首次任教高三并兼任班主任。雖然所教的學生基礎很差，他們的中考成績甚至進不了國辦高中。但我和我的學生一起，站在新起點，樹立高目標，腳踏實地，咬牙拼搏，付出了更多的努力，更多的汗水。最終取得了會考合格率為100％，高考平均分分別106和101分的好成績。所帶班一共41人，高考錄取結果為重點本科3人、二批本科7人、三批本科12人。幾項考核指標均創(chuàng)學校歷屆最好成績。五年里，我做校級公開課四節(jié)，做區(qū)級公開課一節(jié)。20xx、20xx、20xx年，在學校組織的三次教師業(yè)務考核中，我均為全校第一；20xx、20xx、20xx年，我連續(xù)被評為校級優(yōu)秀教師，工資浮動10﹪。

二、班主任工作

教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風入手，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立起“師生＋朋友”的關系，在日常管理上堅持 “三到位”（課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位），使班級工作順利開展?？灯硗瑢W獲得南開區(qū)長跑比賽第一名，高考后被天津體育學院錄??；班長田翔被評為市級三好學生和市級優(yōu)秀學生干部，高二獲河西區(qū)演講比賽特等獎，并兩次主持天津電臺中學生節(jié)目，高考后被天津師范大學播音與主持專業(yè)錄??；副班長蔡歡被評為市級三好學生，高考后被天津財經大學錄取。在全體師生的共同努力下，所帶班兩次獲得區(qū)級優(yōu)秀班集體稱號；高二年級，我組織學生召開了“校園與社會”系列主題班會，邀請了學生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加，在南開區(qū)公開展示，取得了良好效果。我結合實踐，撰寫了論文《關于主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》。XX年，我在全校班主任工作會上交流了工作經驗。XX年，我在學校教育研討會上做典型發(fā)言。XX年9月，我被評為河西區(qū)教育系統(tǒng)百名優(yōu)秀班主任。XX年4月被評為市級機關優(yōu)秀團員，同時被學校黨總支確立為入黨培養(yǎng)對象。

三、教科研工作

XX年我加入天津市教育學會中學語文教學分會。在教育教學實踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文：德育論文《法德兼顧，情理交融——關于建設優(yōu)秀班集體的幾點認識》獲區(qū)級二等獎；德育個案《如果你想要回你的面子，我?guī)湍恪帆@區(qū)級優(yōu)秀獎；論文《關于主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》獲得市級德育論文三等獎；3000多字的教學論文《讓課堂教學煥發(fā)出新的生命力》被作為專題約稿發(fā)表于省市級刊物《天津電教》雜志；XX年在《天津教育報》發(fā)表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》；XX年在《天津教育報》“陽光教師”專欄發(fā)表散文《與學生同行》，并配發(fā)個人照片。其中一篇論文被認定為區(qū)縣級成果，一篇論文被評定為市級成果。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名中教一級教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，取得更好的成績和更大的進步，為把瑞景中學建成一流名校做出應有的貢獻！請評委審議我的述職報告，謝謝大家。

教師職稱評聘述職報告(篇2)

評聘職稱述職報告

述? 職? 報? 告

我叫馮進，今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學歷史系，獲歷史學學士學位。同年7月被分配到達縣師專社科系（原政史系）任教，1994年6月調任學校黨委組織部干事，1995年10月被評為講師。1998年6月調回社科系，高校教齡14年，任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責。

思想政治上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，擁護黨的路線、方針、政策和學校黨委決定。思想品質好，為人正直，作風正派，能自覺聯(lián)系群眾，群眾關系好。在2000―2001年學年度考核為“優(yōu)秀” 。

在教學工作上，任現(xiàn)職以來，曾擔任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當代史》、《中國革命史》、《國際共產主義運動史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學歷史教學法》、《四川地方史》等課程的教學工作。在教學工作中，遵守教師職業(yè)道德行為準則，愛崗敬業(yè)，做到“為人師表”，做到教學工作常規(guī)“六認真”，教學效果良好，受到學生好評。

在搞好本職工作和教學工作的同時，還不斷加強科研工作，做到以教學促科研，以科研促教學，成績較為突出。自任現(xiàn)職以來，先后發(fā)表論文如下：

1、《淺議共產國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》，《北方論叢》5月（注：《北方論叢》為中國人文社會科學核心期刊）??? 獨立完成；

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中共“偏師”的.原因》，江西省委黨史研究室《黨史文苑》203月《理論?？? （注：全國中文核心期刊）?? 獨立完成；

3、《簡論共產國際的“俄國傾向”》，《達縣師范高等?？茖W校學報》第1期?? 獨立完成；

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級蘇維埃政權建設與民主監(jiān)督》，《達縣師范高等?？茖W校學報》2002年第3期??? 獨立完成；

5、《關于共產國際與中國農民運動的幾個問題》，《川東學刊》第3期；第一作者；

6、《對中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線政策和策略的歷史回顧與思考》，《黨在我心中》，

文化藝術出版社（北京）2010月出版；獨立完成

7、《淺議共產國際對中國革命性質和任務的認識》，《川東學刊》第4

期；第一作者

8、《學習貫徹“三個代表”，提高學生綜合素質》，《達縣師范高等?？茖W校

學報》，增刊獨立完成。

今年共完成四篇論文的寫作，公開發(fā)表三篇，其中的兩篇發(fā)表與核心期刊，一篇為學生工作交流論文。

在所發(fā)表的論文中，《關于共產國際與中國農民運動的幾個問題》一文19被中共中央黨?？茖W社會主義教研部、全國報紙理論宣傳研究會、北京大學社會學系、團結出版社選入《中國社會主義精神文明建設寶典》并獲優(yōu)秀文章著作證書；《淺議共產國際對中國民主革命性質和任務的認識》一文2001年4月獲“達州市政府第六次哲學社會科學優(yōu)秀科研成果三等獎”?！兑舱摳锩y(tǒng)一戰(zhàn)線中中共“偏師”的原因》一文被《黨史文苑》學術委員會評為2001―優(yōu)秀理論文章一等獎。

總之，本人無論在思想上、學習上，還是在教學上、科研上均符號副教授的評聘條件。如有幸申報成功，愿意遵守學校有關規(guī)定，在校服務八年。

教師職稱評聘述職報告(篇3)

一、忠誠黨的教育事業(yè)。

多年來，我努力用心靈去傾聽每位學生的內心呼喚，用真情去贏得每位學生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學科時，面對學生間明顯的`差異，努力以教師特有的責任心去關愛、幫助他們，讓更多的學生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進步。當然，與身邊的很多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細心相比，我在進一步開展好補差工作，不讓一個學生掉隊方面還有很多工作可做。由于我工作的認真，x學年評為優(yōu)秀輔導員，x年度考核優(yōu)秀。

二、教學業(yè)務精益求精。

在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。

首先認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。

其次增強上課技能，提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松愉快。

再次注重學習，善于思考。

三、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生寫作興趣小組的學習，成績突出。x年6月學生陳雨虹現(xiàn)場獲得學區(qū)級二等獎。二就是注重與同事學習交流，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結對子，指導她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績

職稱競聘述職報告

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天。我們往往都需要撰寫報告，寫報告需要全面系統(tǒng)地去分析某階段的工作學習，你知道怎么樣去寫好此次報告嗎？我們創(chuàng)意無限制作出了這份獨特的“職稱競聘述職報告”，歡迎您的到來希望您能看到我們的用心之處并收藏網(wǎng)站！

職稱競聘述職報告 篇1

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！

我是xx小學教師xxx。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭，1986年10月(16歲)參加教育工作，大學本科學歷，初中教師資格，1999年9月被聘為小學高級教師。

參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、獲得榮譽稱號情況

1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員，xx市第十屆勞動模范，xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。

2、20xx年5月被中國教育學會評為優(yōu)秀教師。

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師。

4、20xx年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學能手稱號。

6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者。

7、1991—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者。

8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。

9、20xx年被評為xx市課改先進個人。

10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人。

11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。

12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。

二、論文經驗及教學科研成果情況

所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選于大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書，獲二等獎，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

職稱競聘述職報告 篇2

尊敬的領導、評委：

本人許萍芬，Xx年畢業(yè)于Xx廣播電視大學中文教育專業(yè)，同年8月分配入Xx第四中學工作至今；Xx年6月獲取Xx師范大學漢語言文學本科自考學歷；于Xx年12月取得中教語文二級職稱。9年來，我一直從事初中語文教學，在各位領導和同仁的幫助下取得了一定的成績。此次述職，我想競聘中學語文一級教師職稱，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報。

“志在三寸粉筆中，情通三尺講臺外”，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運。自從教即日起，我自覺參加政治學習，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感。工作中，我能從大局出發(fā)，不計較個人得失，服從領導安排，工作細致踏實。為人正直，上進心強，與同事坦誠相待，關系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范；遵紀守法，為人師表，多次受到校級以上的表彰。

我始終盡心竭力善待教育教學工作，除任教兩個教學班外，還兼職其它事務性工作，具體工作量如下：

04——Xx年度：04級初中⑶⑷語文任科教師；

04——Xx年度：04級初中副年級組長，主要分管教學工作；

04——Xx年度：校初中語文教研組長；

04——Xx年度：校團委副書記，兼任01－Xx年度校少先隊總輔導員。

在上述工作中，我勤學、勤問、勤思、勤抓、勤干，嚴守各項工作紀律，始終保持認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。期間，我個人的教育教學能力也得以穩(wěn)步提升。

“一切為了學生的發(fā)展”，教學中，我注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，精心備課，琢磨如何激發(fā)學生學習的興趣；開展各類綜合實踐活動如：《走進童話》、《姓名漫談》、編演課本劇等，創(chuàng)設平臺，盡可能地給學生足夠的發(fā)展空間。多次指導學生在縣市級學科賽事上獲獎，個人亦在各級學科賽事上屢獲佳績。在07屆初三語文畢業(yè)復習中，與同事精誠協(xié)作，打破常規(guī)，采用閱讀與寫作“雙線并進、全面開花”的復習方式，成效顯著。我還編寫了校本教材《中考語文解題指津》。07屆我校中考語文成績a率（31人）居全縣第三，ab率排名第四，及格率亦名列前茅，我個人的中考教學成績在年段平均線之上。學生的成績、領導同事的贊譽印證了我的努力。

作為初中語文教研組長，我積極地開展“‘語文課改教學理論學習及實踐’心得交流研討”、“綜合實踐課模式探究”等系列教學研究活動，著力于教法研究和學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，注意集眾多教法之長以形成自己的教學風格，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學。同時，我?guī)ьI本教研組成員，在教研內容上下功夫，轉變觀念，從課堂教學入手，為實現(xiàn)"以科研促進教育教學的實效性"的目標開展了一系列形式多樣內容豐富的課改實踐活動，如編寫校本教材《實用文體》等。我能按時按計劃地開展活動，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進程中，發(fā)揮積極作用。

此外，在校團委宣傳工作和年級組的教學管理工作中，我本著“以人為本、服務即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關領導開展工作。

因工作勤奮有加，萌受各級領導的栽培，我有幸入選為Xx年屆Xx初中畢業(yè)班語文學科指導組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象。教育教學業(yè)績總結如下：

㈠近三年來經驗總結、教育科學研究情況

論文、經驗總結、著作、課題 名稱

《走進童話綜合性學習》

《培養(yǎng)學生思維品質，提升語文閱讀教學效率》

《中考語文解題指津（校本教材）》

《語文建設》cn11—1399/h Xx市教育科學研究所

㈡近年來獲得榮譽稱號或受獎勵情況（含教學獎）

榮譽稱號或受獎勵

⒈在第二屆全國課程標準《語文》“優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀錄像課”評選中，獲優(yōu)秀教案一等獎。

⒉榮獲Xx市Xx年中學語文“文學名著導讀”教案評比初中組三等獎。

⒊榮獲Xx市Xx年中學語文“文學名著導讀”教案評比初中組一等獎。

⒋被評為02－Xx年度Xx縣“優(yōu)秀共青團員”。

⒌在Xx縣初中語文學科現(xiàn)場觀摩競賽活動中榮獲二等獎。

⒍被評為Xx年度Xx縣教育系統(tǒng)女職工標兵。

⒎被評為Xx－Xx學年度Xx縣課改工作先進個人。

⒏被評為Xx年中考優(yōu)秀評卷教師。

⒐被評為Xx年中考和初二會考優(yōu)秀評卷教師

⒑在Xx－Xx年度教育工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師。

⒒被評為校級“先進德育工作者”。

12。被評為“07屆Xx縣職教招生工作先進個人”

㈢近五年來指導學生獲獎方面的成績

⒈Xx年元月指導學生王燕燕獲XxXx年元旦征文競賽初中組二等獎。

⒉Xx年5月指導學生鄭源峰、廖東龍等獲Xx縣初中語文課本劇腳本評選二等獎。

⒊Xx年10月指導學生鄭源峰、廖東龍同學編寫課本劇腳本《董宣執(zhí)法》獲市級三等獎。

⒋Xx年10月指導學生楊小玲獲全國第七屆‘推普周’Xx縣中學生基本功作文競賽初一年二等獎。

⒌Xx年12月指導學生郭河陽獲Xx年縣“感受世界生物之美”主題征文競賽初中組一等獎。

綜上，我認為，自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學效果好，合乎中學語文一級教師資格，懇請各位領導、評委予以批準。在以后的教育教學工作中，我將一如既往，努力工作，無愧于黨的教育事業(yè)。

最后，謝謝大家！

職稱競聘述職報告 篇3

作為一名醫(yī)師，不僅僅要有良好的醫(yī)學知識和技能，還需要擁有豐富的臨床經驗和優(yōu)良的職業(yè)道德。醫(yī)師職稱競聘個人述職報告是一種展示醫(yī)務工作者專業(yè)能力和工作成果的方式，以下是我對此的詳細介紹。

一、個人基本情況

我畢業(yè)于某醫(yī)科大學，取得了醫(yī)學博士學位，具有豐富的臨床工作經驗和醫(yī)學研究經驗。在過去的工作中，我積累了大量獨立診療的經驗，也學習到了與患者溝通和了解患者特殊需求的技巧。我認為這些都是我得到職稱的關鍵因素。

二、專業(yè)技術和業(yè)務水平

我精通內科疾病的診斷和治療，尤其在心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病和泌尿系統(tǒng)疾病方面表現(xiàn)突出。學術研究方面，我曾參與多個科研項目，發(fā)表了多篇SCI論文，并參加了多次國際學術會議。我還擔任了一些教學工作，包括指導住院醫(yī)師、研究生和本科生的臨床實踐和學習。

三、工作成績

作為一名醫(yī)務工作者，我一直努力為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。我以醫(yī)學為本，注重臨床實踐，始終堅持以患者為中心的原則。在我所服務的醫(yī)療機構中，由于我的努力和工作成績，得到了領導的高度贊揚和認可。同時，我也深入?yún)⑴c了醫(yī)院中多項重要的工作，例如醫(yī)療質量控制、醫(yī)療安全管理等方面。

四、職業(yè)道德

作為一名醫(yī)務工作者，我認為醫(yī)德醫(yī)風至關重要。在我的工作中，我始終遵循醫(yī)務工作者的職業(yè)道德，保護患者的權益，為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務，不斷提升自己的醫(yī)療水平和專業(yè)能力。在患者和家屬需要我?guī)椭臅r候，我總是盡力以寬容和仁慈的態(tài)度去對待和幫助他們。

五、個人規(guī)劃

在未來的工作中，我將始終遵循規(guī)范和標準的原則，永遠不斷地學習和提高自己的專業(yè)能力，致力于為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。我還希望能積極開展一些醫(yī)療科研項目，在這些項目中探究新的診療方法和治療策略，為廣大患者謀求福祉。

以上是我的醫(yī)師職稱競聘個人述職報告，我希望能通過自己的努力和實際工作表現(xiàn)，取得更好的職稱和工作成績。也希望能夠為更多患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

職稱競聘述職報告 篇4

尊敬的各社工委干部：

大家好！我是大學生記者團的宣傳委員兼絡信息部副部張昕（職位姓名）。我自年6月至今就任于大學生記者團宣傳委員兼絡信息部副部一職，從上任到現(xiàn)在已有11個月的時光了。作為記者團的宣傳委員兼絡信息部副部對我這學期的工作進行和展望。

一、作為宣傳委員兼絡信息部副部的職責

1、負責團支部活動的各類宣傳工作，如：制作海報、展板等;

2、負責對社團形象進行維護，做好社團的宣傳工作，組織對外的宣傳報道，提高社團對外的知名度和影響力；

3、及時組織配合學校團委和社團工委的宣傳活動；

4、利用各種宣傳渠道，抓好政治、宣傳，工作宣傳及好人好事宣傳工作；

5、組織與編輯部共同負責制作電子雜志《流動的論壇》；

6、協(xié)助編輯部共同負責 《校運快訊》等團內刊物的編輯及發(fā)行工作；

7、與相關團友管理和維護記者團論壇、微博，在上盡情展示記者團風采；

8、負責協(xié)助外宣部做好PPT、彩噴等宣傳方式的宣傳工作；

9、配合其他部門做好各項工作。

二、這一年以來自己主要工作

1、制作社團評比的PPT；

2、新學期伊始，伴隨著11級新生的到來，各個組織都開始忙碌起來。而我們記者團則負責全程報道學校迎新情況。而我在此時幫助迎接新生與留守辦公室；

3、迎新結束后，緊接著便是記者團本學期最重要的工作——招新。這是為記者團注入更多的新鮮血液的機會。前期，我負責制作招新彩噴，中期在三棟和二號食堂廣場上設點進行報名時為新生解答疑問，后期統(tǒng)計報名人數(shù)，通知報名的同學進行接下來的面試和筆試；

4、組織信部的同學進行photoshop的培訓，對外宣的同學組織海報繪畫的練習。

5、 桂林理工大學校運會也是我們工作的重中之重，記者團全程報道校運會所有成員分成若干小組，分別負責各項比賽活動的拍照和對運動員的采訪。在此期間我負責帶領我負責的小組進行采訪活動并為他們拍攝照片，其余全部時間在辦公室中收集照片并將稿件收入電腦；

6、參與新老成員見面會，促進各級記者團成員們之間的交流，以及老團友向11級新成員傳授經驗。

7、負責記者團的微博的改革，拍攝近期活動海報或將通訊部發(fā)過來的校園活動新聞發(fā)到微博上；

8、擔任“模擬采訪”及“‘我心中的記者團’PPT大賽”的評委工作;

9、對于視頻的進行討論。

三、本學期以來自己工作中突出的成績

1、首先在迎新和招新中積極配合團內其他成員做好工作，制作好彩噴

2、對信部進行photoshop的培訓

3、在校運會中積極完成任務，幫助小組拍照，并將照片收集好，將稿件收錄電腦

本學期以來自己工作中存在的問題當然，本學期工作中也存在許多不足之處或者有待改進的地方：對于微博餓的相關事項與通訊部協(xié)商不夠，這就是我在這一學期的述職報告。相信在大家的共同努力下記者團會更加優(yōu)秀

職稱競聘述職報告 篇5

尊敬的各位領導各位老師：

你們好，非常感謝給我述職的機會來競聘中學一級教師職稱，現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報如下：

第一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

從07年參加工作至今，一直在教學一線擔任中學語文學科的教學工作以及班主任工作。作為黨員，率先垂范，開拓進取，以校為家，甘于奉獻。工作六年來堅持早來晚走，每天迎著晨曦到校后及時進班查看班級情況，學生上課時只要我有時間就坐在教室后面聽其他學科的課，并協(xié)助任課老師維持教學秩序，下班之后經常再次返校查看學生的晚夜自習紀律情況，讓學生感覺到班主任老師時時刻刻在他們的身邊。為了使學生在宿舍休息好，我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作，及時排查宿舍安全隱患，甚至學校領導安排我在宿舍值班，面對父母身體不好，妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難，我都自行克服，力爭不給學校添麻煩。六年來堅持不懈，寒暑不變。此外，我還擔任通訊員工作，及時準確地將學校工作方針及年級動態(tài)用文字的形式傳達出去，至今已經發(fā)校園通訊文章上百篇章，力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進一步。

第二、抓好自身素質，加強學習專業(yè)知識，用自身魅力影響學生的學習。

從初中教學跨越到高中教學，對我而言是一個挑戰(zhàn)，是領導對我的信任，更是對我初中教學工作的肯定。為此，我精心準備每一節(jié)語文課，虛心請教身邊的資深教師，常常為講好一節(jié)課語文課準備好幾套教案，再從中甄別篩選最優(yōu)秀的，把高中枯燥難理解的文言文給學生以喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。同時還在業(yè)余時間寫作隨筆，在新浪博客中已經發(fā)表數(shù)十萬的散文隨筆，并成為新浪資深博主！此外我利用課余時間參加英語老師的TKT培訓，爭取向英語學科靠攏，目標雙語教學！平時經常用所學到的知識給本班學生做業(yè)余輔導，學生在我的引導下，不僅愛學語文，更愛學習英語了，而且對于我今后的班級管理更加信服！

第三、收獲成果緣于種下希望

自從事教師這一職業(yè)開始，我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下，正是因為這一崇高的希望，我的學生在中高考中取得出類拔萃的成績，我連續(xù)兩年獲得邢臺市市級優(yōu)秀嘉獎和市級優(yōu)秀工會積極分子稱號，并在學校組織的各項教學評比中獲得獎項。伴隨著邢臺外國語學校不斷進步和成長，我也在進步和成長著．

我慶幸置身于一個極利于成長的工作環(huán)境，并得到領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。沒有最好，只有更好，在今后的工作中，我會力求更多進步與收獲，用屈原的一句話結果今天的述職：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睜幦〕蔀橐幻映錾慕處煛?/p>

職稱競聘述職報告 篇6

1、努力學習，不斷提高自身的思想素質。

2、努力提高業(yè)務水平，真正做到'學高為師'。

近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了各級組織的一系列學習活動，先后參加教育教學技術和基本功培訓；努力學習歷史教材，教參，以及相關的專業(yè)書籍；特別積極的`學習現(xiàn)代教育教學方法；()虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學歷史教學方式的轉變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。在教學過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學生愛國主義情感，同時提高了學生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學生的好評。

3、努力工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

十年來，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，并取得一定的成績。05、被區(qū)教委評為高中教育教學工作'先進個人'。

4、勤學習、勤工作、努力創(chuàng)造佳績。

擔任教師以來，我以黨員的標準嚴格要求自己，在教育教學工作中勤學習，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。

當然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，踏實工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

職稱競聘述職報告 篇7

尊敬的各位領導，各位同仁大家好：

感謝各位院領導打照了這個公平競爭的平臺，也感謝領導們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上，這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標。

競聘護士長，我認為自己具有以下的優(yōu)勢：連續(xù)七年的臨床護理工作讓我在業(yè)務技術上成長并成熟，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營醫(yī)院全科護士長工作的經歷，讓我對于各種?？萍膊〉淖o理技術又有了明顯的提高與發(fā)展，并積累了較多的護理管理與應對突發(fā)事件的經驗，這將是我今后做好護士長工作最有力的`支撐。

如果能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：

一、做一個有效的管理者在護理部的統(tǒng)一安排部署下，結合科室的實際，有計劃的開展工作，合理安排自己的時間，即重業(yè)務，又不輕管理，并經常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權，又要兼顧指導，用護士之所長，多鼓勵溝通，少批評和指手畫腳，使科室同事形成團結協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團隊效能。

二、做一個有威信的管理者突出的業(yè)務能力是護士長樹立威信的基礎，在今后的工作中，我將堅持不懈的學_業(yè)務知識，不斷掌握新知識，新技術，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當遇到突發(fā)事件時，敢于挺身而出，冷靜分析，沉著處理。在工作中時刻注意調整自己的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。

三、做一個善于溝通的管理者要求自身并帶動科護士加強人文素質的學_及培養(yǎng)，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發(fā)，進行個性化服務，誠懇的傾聽患者的意見和批評，努力構建和諧的護患關系。同時加強與醫(yī)生的溝通與交流，多商量，多協(xié)作。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。

上述是我競聘護士長后粗略的工作設想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領導給我這個證明的機會。謝謝!!述職人：述職報告網(wǎng)20xx年xx月xx日護師競聘職稱述職報告(四)各位領導您們好!我叫xxx，曾經在普外科、消化內科、急診科、手術室工作過，現(xiàn)任干診科辦公室護士。我1988年畢業(yè)于錦州市衛(wèi)生學校，1993年通過自學考試取得了中國醫(yī)科大學高護專業(yè)的大專畢業(yè)證書，1997年晉升為護師，到現(xiàn)在已有8年了，年考取了主管護師資格，并于該年被評為院先進個人，符合聘任主管護師條件，現(xiàn)將我的主要工作情況向領導匯報如下：

一思想上積極要求進步，靠近黨組織，并于光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共黨員，作為黨員，時刻嚴格要求自己，認真學_領會黨的十六大精神和主要思想，并在為患者服務的實際工作中普遍應用，取得了較好成績。

二業(yè)務上精益求精，刻苦好學，努力的學_新的護理理論和護理操作，撰寫了國家級論文《氨茶堿過敏一例》。同時積極參加醫(yī)院組織的各項活動，特別是有關護理的競賽和考核，多次獲得了較好的名次，如：1998年縫合針紉線操作比賽第三名、年微機大賽第三名、年全院護士護理理論考試

第二名、年吸氧操作比賽第一名。

三工作扎扎實實，力求技術精湛，以良好的服務為患者解除病痛。尤其是成為辦公室護士四年來，我本著嚴謹、細致、認真、準確的原則，及時地執(zhí)行各項醫(yī)囑，每日催款、取藥、備藥、記賬，將繁瑣的工作安排得合理有序。同時積極地支持、配合護士長工作，主動的替班和及時地處理護理操作中的疑難問題。特別是節(jié)假日經常到科里查看備品的使用情況，較好地完成了領導交給的任務。

四在年全國上下抗擊非典的戰(zhàn)斗中，主動請戰(zhàn)，不計較個人利益，克服家庭負擔重的困難，將80歲的老公公托付鄰居照看，參加了錦州市衛(wèi)生局在結核病院組織的第一批抗擊非典實戰(zhàn)演練，在演練中武裝了自己、鍛煉了自己，并時刻準備著在非典來臨之際，沖向非典一線，起到了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

在各級領導的正確領導下，本人經過不懈的努力，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領導對于我的工作給予認可和肯定，支持我聘任主管護師。謝謝!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

職稱競聘述職報告 篇8

尊敬的各位領導，各位評委：

xx副科長不僅僅是一個非常具有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重擔。如果承蒙各位領導和同志們的信任，讓我走上xx副科長的工作崗位，我將不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，與時俱進，用自己的行動來回報各位領導和同志們的厚望。具體來講，我將做到：

第一，明晰責任，擺正位置，發(fā)揮承上啟下的樞紐作用。

對上，我要努力做好科長的參謀助手，嚴格要求自己，和班子其他成員搞好團結，積極執(zhí)行院黨委的各項決定，做到盡職但不越權，確保工作中不出現(xiàn)缺位，錯位，越位的現(xiàn)象;對下，我要以人為本，強化科學管理，以管理促發(fā)展，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二，做好服務，為員工排憂解難。

xx是一個為員工服務的部門，人事工作政策性強。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標。在處理與職工的切身利益上，比如職稱晉升、工資晉級等，我將堅持原則，秉公辦事，使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，切實保護廣大員工的切身利益。

第三，務實創(chuàng)新，做好醫(yī)院的宣傳工作。

創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉。為此，我將本著求真務實的原則，做好醫(yī)院的內外部宣傳工作。對內，我將在醫(yī)院內制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作各科室?？泼?，?？铺厣榻B展版;對外，做好社會宣傳工作。為此，我將通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高我院在百姓中的知名度、信任度。

職稱競聘述職報告 篇9

[中級職稱競聘述職報告] 本人于2001年大學畢業(yè)后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作，中級職稱競聘述職報告。2002年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師；2007年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書。

在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退；尊重領導，團結同志；熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務，述職報告《中級職稱競聘述職報告》。

在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

今后，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為人民群眾的健康服務。

職稱競聘述職報告 篇10

尊敬的領導，各位老師：大家好！感謝大家花時間聽我的述職報告。本人自1987年XXX師專物理系畢業(yè)已有二十多年，一直在教學第一線工作。1994年被評為中教一級，現(xiàn)任中教一級，擬競聘中教高級。靜下心來，回顧任職中教一級幾年來的工作，我和大家一樣，在思想政治方面能夠能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，為人師表，嚴于律己。如果說這些年來我的工作還有些成績的話，可以總結為以下幾個方面：一、通過閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學理論水平從教二十多年，多數(shù)時間是在在一種封閉的環(huán)境中進行著教學，當閱讀了一些理論著作、走進網(wǎng)絡和他人交流，看到同伴們的高質量的教學，才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍，才開始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書籍中，我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著）、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應》。這幾本書對我的觸動很大，也是促進我在教學專業(yè)上發(fā)展的動力。二、做好教學的主要環(huán)節(jié)努力提高教學質量

1、堅持寫課后反思提高備課質量備課是教學的首要環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n是保證教學質量的基礎。也是教師向專業(yè)化發(fā)展的必經之路。從20xx年的下學期開始，我堅持在教案上開始記錄課堂教學反思。有課堂成功之處的記錄，也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思，提醒我解決知識結構不連續(xù)的問題，提示我要改進方法，讓學生更好接受內容。我在查閱了相關的資料，認真研究了教材和教學大綱的基礎上打破教材設定好的順序。按照學生認知事物的特點，從一個直觀的事物向兩個方向發(fā)展，大到無限的宇宙，小到微觀的粒子。從而讓學生了解物質世界。這樣處理教材后，使得課上的容量增加一倍，也給學生們留下了清晰的知識線索。類似這樣的備課很多，我教案的邊角頁和背面上寫滿了當時的思考和問題。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題，我每年雖上的一樣的課，但是教案卻大不相同。而每一次的不同，都是我思想的飛躍和能力的提高。2、改進課堂教學方法提高教學效率作為一名教師，我們都知道備課是前提，上課是關鍵。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法，是提高教學效率的關鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課，我每年都做到提前把本學期的課結束，還要把新學期的課提前上一部分。在沒有補課的前提下，我也做到了。如何提高效率呢？那就是要改進教學方法。為了讓學生理解密度這個知識點，為后幾章打下基礎。就要在講解此章節(jié)時把基礎打扎實。

學生愛做實驗，我就用這個方法，讓他們做實驗。20xx年講這個課時，我把學生帶進了實驗室，學生情緒高漲，按照書上的實驗學生一一解決了問題，可是密度的第二課時，引進密度后，學生對密度的特性仍然不理解。我找原因，才知道在引入密度這個物理量時，讓學生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂，造成學生對老師提出同種物質的質量和體積關系，與不同種物體與體積關系相混而造成。20xx年的'這節(jié)課上我做了變動，把大小木塊放給幾組，讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進行比較而引入了密度。學生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大，產生了疑問。我回顧整個教學過程，寫到這樣一條反思：選取接近真實的實驗，讓學生信服。通過一次一次的改進，學生對密度的認識縮短了時間，也達到了我預期的效果。這三年來通過三次改進而上的課有很多，例如其它簡單機械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動。3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高課前認真細致地備課，課上及時思考、總結經驗，課下及時記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來，與“蘇博”上的朋友共同探究的習慣。由于自己有博客，平時也經常去瀏覽別人的日志，從中吸取有用的經驗?？吹絼e人的觀點總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著，我的思維變活躍了，我思辨能力提高了。

正因為我具有了一定的思辨能力，所以，我過去聽別人的課，好在哪里？不好在哪里說不出來。如今，我聽課后，我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功，他做到了那些。為什么不成功。

職稱競聘述職報告 篇11

我追求真正的素質教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的......

為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。

首先，我向學生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生意識到的--我是一個“活”的生命。其次，我切實轉變教學觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式，我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義，如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。

其三，我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學期評“學習之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學生。我開通了網(wǎng)上學習的方式，學生可以在線通過qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經?；ゲ炔┛停ハ嗔粞?，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。

在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學習資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

我愛雨東小學，是學校的領導與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學校做出努力。我努力完成學校賦予我的每一件教育教學工作，力爭在教育教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習生，讓他們傳播雨東小學的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學，讓他們相信我校，孩子都來我校上學。我希望以我們的努力，開創(chuàng)雨東小學更加美好的明天。

“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學激情，能調動學生高漲的學習熱情，能建立與各位老師良好的友情。

職稱競聘述職報告 篇12

尊敬老師及親愛的同學們：

大家好!

同學們、老師們，我叫黃建，大村甸鎮(zhèn)徐家沖村人，來自祁陽縣職業(yè)中專主板專業(yè)356班。我曾經是大村甸中心校101班學生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教師，看到昔日在這里學習、在這里玩耍的、熟悉的校園，站在這里，我感到無比親切，也感到特別高興，作為職業(yè)中專技能班優(yōu)秀畢業(yè)生典型，我也特別榮幸!

即將到比亞迪汽車公司頂崗實習的我，清醒地意識到，我的讀書時代、我的校園生活已接近尾聲。回首這些年，小年6年，初中3年，職業(yè)中專學習技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實習)，我由一個生在農村的、幼稚的小毛孩，成長為掌握一技之長的中職實習生，成長為可以自信進入現(xiàn)代化汽車制造公司的技術人員……面對這些辛勤耕耘的、碩果累累的收獲，我深深地感受到：走過來的求學道路，很不容易，但我不后悔，事實也證明，我選擇學習技能的道路是正確的!

初中時，也就是在這里讀書的時候，一直到初中畢業(yè)，那時我不懂事，很貪玩，我都不怎么想好好讀書，學習成績總是不好，在班上的成績排名頂多處在中下水平。初三第二期，我感到迷茫!不知道你們現(xiàn)在有沒有跟那時的我有一樣的迷茫。當時我在想初中畢業(yè)后，我干什么呢?自己面臨的道路有3條：

1、選普高或者對口升學，考大學;

2、到職業(yè)中專讀書，學習一門技能;

3、直接出去打工。究竟選哪一條?究竟是聽父母的，還是自己決定?

出去打工，父母是不會同意的，他們不忍心幼小的我出去受苦，因為初中畢業(yè)時我還小，因為初中畢業(yè)的我沒學歷沒技術，出去的話掙不到錢。擺在面前，我只有2條路可以選擇，要么考大學，要么讀職業(yè)學校。讀大學的費用高，高中3年，大學4年，讀書要7年，說實話，我不想讀那么年。

父母更希望我去考大學。因為在很多人看來，也包括我的父母，認為孩子考上大學全家光榮，或者說讀高中家長有面子。考大學就全家光榮，這是傳統(tǒng)思想，我想，能賺大錢才是全家的光榮!讀完大學賺不到錢同樣是不光榮的!老師告訴我，當前國家重視職業(yè)教育，國家迫切需要技能人才，我要去職業(yè)學校學技能。班主任推薦我去祁陽縣職業(yè)中專，離家近，費用低，在校只學2年，我信了。我就去職業(yè)中專，我要選擇主板維修專業(yè)，因為我喜歡這個專業(yè)。

開始，父母持反對的態(tài)度，他們常常聽人說，職業(yè)中專不好，不要我去，后來，他聽到隔壁村一個叫錢新橋的，在職業(yè)中專畢業(yè)后，做數(shù)控加工工作，工資5000多塊/月，他們就沒有反對了。當時，很多人對父母講，到職業(yè)中專讀書冒得用，學不到東西，我父母始終說，不讀書才冒得用，讀書哪里冒得用呢?面對巨大的輿論壓力，我仍然選擇學技能，毫不動搖。

在職業(yè)中專求學的2年里，學校的環(huán)境比較好，適合學習，也適合娛樂，可以講我在學習上很快樂，生活也很快樂。

我學習主板專業(yè)，對這門專業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣，在學習技能過程中，我始終堅持不懂就問，問老師、問同學都可以，老師同學都很熱情幫我解決問題，我感到很幸福!慢慢地，我的專業(yè)技能越來越好，參加學校的技能比賽中多次獲了獎，獲得獎金有幾百元錢吧!具體多少錢，我已記不清了，都用掉了。是這樣的，學校每期舉辦多項技能競賽，其中一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元;每期還評選多名學習標兵，學習標兵的獎金為200元。說實話，我在職業(yè)中專讀書，我越來越自信，學習方法也越來越好。我總結出這么一個道理：初中成績差不等于學不好技能，初中成績差的學生不等于不優(yōu)秀的學生。

在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀、校規(guī)，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終積極參加學校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等，我獲得了羽毛球賽一等獎、籃球團體賽二球賽。我們職業(yè)中專學校舉行了多種形式的活動，籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等，很多同學喜歡這些活動!每項比賽，獲獎就有獎金。其實，國家非常支持職業(yè)學校辦學，我們學校才會有這么好的條件。本學期，為了使寢室這個家更溫暖，學校開展了溫馨寢室活動，現(xiàn)在我的寢室很溫馨。

我們學校幾乎沒有人打架，因為學校不允許打架，不允許同學欺侮同學，經常打架，欺侮同學，而且教育不改的同學就會學校開除。老師經常教育我們學會做人，我們班上同學間的關系很團結很和諧，相互幫助，相互關心的現(xiàn)象很常見的……

總的來說，我在職業(yè)中專，我學會了技能、學會了學習、學會了處理人際關系?，F(xiàn)在我很快到比亞迪汽車公司實習，告訴大家，我的試用期工資2300元/月，3個月轉正，轉正后我的工資就有3000多元/月。事實證明，我選擇職業(yè)中專學技能是正確的!第2頁共5頁

今后我會珍惜機會，努力干好工作，讓工資水平不斷前進!謝謝大家!