我相信初三作文

我相信初三作文14篇。

經(jīng)過搜尋，我們?yōu)槟业搅艘恍嵱玫摹拔蚁嘈懦跞魑摹毕嚓P(guān)內(nèi)容。提升撰寫文學作品的能力，能夠積極地影響您整體的語文成績。寫作不僅對于增強我們的批判性思維和判斷力有益，而且還能夠幫助我們創(chuàng)作出精彩的作品，成為同學們學習的范本。希望本文能夠為您提供參考和借鑒。

我相信初三作文 篇1

相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說的，我相信我可以飛。

在廣闊無垠的天空中，鳥兒自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫?。】墒怯钟姓l知道在他們優(yōu)美的姿勢背后隱藏了多少艱辛?。∑茪ざ龅镍B兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長大，它們的體重與父母相差無幾，但可惜的是它們還不會飛，它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍天，它們需要用翅膀來譜寫他們的人生。因此，有一天，它們的父母會將他們狠心的推出鳥巢。這時，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開雙翅努力地向上飛。當它們重新回到溫暖的鳥巢時，它們就會驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒有唾手可得[注: 唾手：往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西，都是要付出代價的，想要飛嗎？那就張開你的雙翅吧！

生活中，我們也像那些小鳥一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥巢里，還是張開雙翅飛向勝利的彼岸？

有一個小女孩，從小就夢想著自己會想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過自己的腳步：努力，努力，在努力~~20xx年冬奧會上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個為夢想而生的女孩，她——就是冬奧會花樣滑冰冠軍金妍兒！

我相信我的未來不是夢，我相信青春沒有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對，通過不懈努力，最終就會展翅高飛。

我相信只要我張開雙翅，就一定能飛向藍天！

我相信初三作文 篇2

每當我遇到挫折和挑戰(zhàn)的時候，我總在心里告訴我自己，我能行。所以每次我都能很快的從失敗的陰影當中解脫出來，讓自己更加堅強勇敢。

我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。

記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個問題太簡單了，其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來?！班拧拧绷藥紫拢猛瑢W們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲?！皬堄甏ǎ姘?，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行?！?/p>

這一次受到了這么大的鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問了，從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學們打成一片了！我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵著我到現(xiàn)在。

世上無難事，只怕有心人。無論什么時候，都要告訴自己：我能行！

我相信初三作文 篇3

每個人都有遇到困難的時候，其中也包括我。比如說，沒帶紅領巾呀，不知道作業(yè)是什么呀，起太晚上課要遲到了呀……不過，只要你堅持努力，相信自己，就一定會成功。

記得一次去游樂園，剛進門，就有位姐姐就拿了一張票給我。我一看，原來是只要挑戰(zhàn)一些游戲，就可以獲得一個風箏作為獎勵。于，我為了這個風箏，拼了！

但是，第一關(guān)我就傻眼了：“在鏡子迷宮中數(shù)出頭頂上有多少個花球。”我告誡自己，一定要冷靜。經(jīng)過思考，計上心來。我每數(shù)完一個，就在那個球上作個記號。還別說，這招還真管用。就這樣，這一關(guān)，我順利的通過了。

第二關(guān)，“坐在颶風飛椅上，俯視下面的四字成語?！边@一關(guān)，我也憑借著很好的視力，闖了過去。

第三關(guān)，“在三分鐘內(nèi)吃完兩個咸鴨蛋?！蔽倚南耄裁垂?？前兩關(guān)都是和游戲設施有關(guān)的，這次怎么和吃有關(guān)呢？唉，管他呢！反正吃完就過關(guān)，于是我狼吞虎咽地吃起來。這一關(guān)，也順利的通過了。

到了最后一關(guān)，可不得了，“兩分鐘內(nèi)開著卡丁車繞一圈?！北緛砦野诌€想替我去開的，但我想，自己的事要自己做。于是，我對爸爸說：“相信我，我能行?！卑职钟觅澰S的眼光看著我，點點頭。由于保護頭的頭盔有點大，本應該保護頭的頭盔，現(xiàn)在卻擋住了我的視線，導致我“轟隆”的一聲撞到了墻上。那時候真的很痛，痛得我真想放棄。但我又想：不行！我要堅持。于是，我掌握好力量，忍著痛，快速的沖過了終點。

憑著我的堅持不懈，最終我拿到了風箏獎勵。所以，我們做什么事，只要不放棄，只要能堅持，就一定可以做好。

從那時起，每當我遇到困難想要放棄時，我都會對自己說：我相信，我能行！

我相信初三作文 篇4

雛鷹寧愿頭破血流也不拋卻遨游，是由于它相信早晚有一時它會成為強者;蝴蝶寧愿精疲力絕也不愿拋卻掙扎，是由于它相信早晚有一刻它會掙脫束縛;小溪寧愿歷經(jīng)崎嶇也不愿拋卻奔跑，是由于它相信早晚有一天它會流進大洋我相信，只要拼搏，就會成功。小學生700字作文

兒時的臥冬一出生就不循分。聽媽媽說：即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路。左手上清楚的疤痕，正應征了當初那個不怕虎的初生牛犢拼搏歷程。當時的腦海里，已形成了一種潛意識內(nèi)的信念，那信念陪伴著我渡過了寶貴的幼年時光，讓我在信念的驅(qū)使下咿呀學語、蹣跚學步。高中生700字作文

童年的臥冬因為我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負與寒笑。他們老是騎著自行車將我團團圍住，拍著手笑道：小不點不會騎車，不會騎車我無助極了，立刻嚎啕大哭的跑著歸家。爸爸和我說：想要別人不寒笑您，您就必需得學會騎車。因為害怕摔跤，我對自行車一直有暗影。可如今在他人的寒笑之下，倒是激起了我的斗志父母時常加班，也沒空來教我學自行車，我便一個人騎在車子上試探著。固然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家寒笑我的畫面時，我的信念便又堅定起來了。世上無難事，只怕有心人。沒幾天，我便可以騎著自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學會的時候，心中喜悅之情久久不能散往，在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強獵冬那信念陪伴我渡過了快樂的童年時光，讓我在信念的驅(qū)使下學會堅強、戰(zhàn)勝難題。作文400字

如今的臥冬已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學海中遇到風浪，但我早已學會了掌舵，向成功的彼岸駛往。在考試失利時，我會揚長避短;再遇到困難時，我會努力思索;在感到疲乏時，我會勞逸結(jié)合不畏懼難題，只要心中布滿信念，無論前方的路途是平坦仍是崎嶇，是寬敞仍是坎坷，我都能夠坦然面對。只要心中布滿信念，無論前方間隔成功是近是遙，是咫尺仍是海角，我都能望到在前方的燈塔。信念在學習糊口中給予了我莫大的氣力，那信念陪伴我渡過了冷冬盛夏，讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、一去無前。聞心居

貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是由于他相信命運無法使他低頭;張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡，是由于她相信殘疾不會蔓延得靈;鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是由于她相信矮小無法妨礙對成功的追逐我相信梅花香自苦冷來，只要布滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。900字作文

信念是鳥，它在黎明仍舊黑暗之際，感慨感染到了光明，唱出了歌。

作文900字

后記

500字作文

作文700字

常熟市淼泉中學初三:蔣晨蕾作文700字

我相信初三作文 篇5

小時候，大人們常說：“當你來到這個世界上時，你就已經(jīng)是一個牽線木偶，只能聽天由命?！笨墒俏铱偸前岩痪渚湓捳Z埋進心底，當成靶子，用行動射擊。

這是一個驕陽似火的下午，站在舞臺上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來回摩擦，等待著比賽的到來。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂征服，清了清嗓子，對著話筒，背起了散文。

因為大家那種道不盡期盼的眼神，讓我的動作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著，早已亂了順序。我霎時如一只無頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個結(jié)結(jié)巴巴的詞語，斷斷續(xù)續(xù)，恰似烏龜卡在珊瑚間。

最前排的評委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿的全部都是不滿與失望，譏諷著的臉讓我決心挽回。

于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又擠出一份希望與堅持，頓時我的詞語連貫，恢復了平時訓練時的通順熟練。評委老師的眉毛似沒鎖牢的繩子——松開了，取而代之的是輕松的笑容。

最后，結(jié)果公示了，我將進入決賽。相信自己，命運沒有將我屈服。這事過了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。

我抽空復習，把詞語和重點課文細細閱讀，一直到月落柳梢之時，自認為所有的難點已經(jīng)掌握的差不多了。看了一下四周的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。

第二天，考試火熱進行，大家各個奮筆疾書，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著，因為這一些題目可真湊巧，都是一些我不會，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！

于是，我靜下心來，慢慢思考，細細觀察，并且不斷對自己說要相信自己。原來不會的題目逐漸明了，答案如一個個小精靈般對號入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著的心又恢復了平靜。

是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運的束縛，掙斷牽線的藩籬，由自己主宰一切！

我相信初三作文 篇6

我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……

——題記

我相信這世界是美好的。

當我早晨起床面臨這燦爛朝陽時，會有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺，這就是嶄新的一天。在上學的路上，大樹小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥兒唧唧咋咋叫個不休，這仿佛都在對我說：“早安！”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫筆去描繪更多的色彩，更多的風景。一路走，一路看，風景就在身邊。

我相信這世界是公平的。

我知道有許多苦難在我們的周圍，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時會有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺得憤怒，氣餒，迷茫。但請相信我們每個人都擁有著別人所沒有的獨特。

每個人都有自身的優(yōu)點與缺憾，當你人生被關(guān)上一扇門時，上帝便會為你開啟另一扇窗，請相信這個世界是公平的。

我相信這世界是充滿真情的。

我相信，會有一個一直呵護著我的人，他是朋友？他是爸、媽？他是一個愛我的人。愛、看不到，摸不著，要用感覺去感受被呵護的滋味，那種感覺，很幸福，不要覺得沒有一個人能懂你，沒有一個人會愛你，真正的愛，隱藏在你周圍而你仍沒有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛創(chuàng)造出奇跡般的美好。

我們每個人都擁有友情，沒有友情的社會將是一片繁華的沙漠，無論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會給我們帶來無限的歡樂。

友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請你相信人間自有真情在。

我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默的奉獻。

我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！

我堅信擁有一個健康樂觀的心態(tài)面對人生，人生定會從此大不同。

我相信初三作文 篇7

古人云：“男人有淚不輕彈，只因未到傷心處?！陛p易流淚的都是不值得悲傷的，眼淚永遠只是一個渲泄的據(jù)點，一旦被捕捉，便很容易使人失去理智。

在生活中，我不輕易哭。當厄運的齒輪轉(zhuǎn)向一個人，一旦流淚便是示弱，也許短暫地嚎啕會讓你舒暢不少，但心理防線一旦崩潰，人便沒有了精神寄托，沒有那一往無前的勇氣也沒有那“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的絕決，我不相信眼淚能改變些什么。

生活之中真正令人哭泣的無非就是三種：劇痛、悲傷、害怕。據(jù)心理學家分析，人在劇痛時哭出來會感覺好很多，但哭完之后的感覺比沒哭更差。因為人哭完之后形成一種心理暗示，這種暗示使人的自信程度降低，讓人缺失了必勝的信念，缺少了一種樂觀看待那一件事的態(tài)度。

人在害怕時流淚說明心理防線已經(jīng)崩潰，這時大腦神經(jīng)會處于一種潰散狀態(tài)，使人無法集中注意力，人也會因此做出一些錯誤的判斷或細微的差錯。

人在悲傷的時候流淚，人的大腦皮層下組織會處于一種壓抑的狀態(tài)，導致其“掌管”的某總分區(qū)域的細胞控制得十分不自然，這一系列的活動，我們俗稱“免疫力下降”。

人生不如意之事十之八九，倘若我們總是在哭泣中成長，那即使某些不如意的事磨礪了你，也會被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲傷的回憶”，時刻想起，雖會激勵自己前行但不免心中掠過一陣壓抑，但如果以樂觀的心態(tài)來看待，結(jié)果可能會不同。

有人說“流淚是弱者的表現(xiàn)”，我不贊同，也有人說“流淚是一種珍貴的體驗，值得流淚的才是真的?！蔽乙嗖毁澩?jīng)聽過這樣一句話：“其實我們每個人都學會了在逆境中游刃，只不過大多數(shù)人不懂得在逆境中自然?！比绻覀兌加幸环莅踩蝗缣┑男木常蔷湍茉谀骐y中不急不緩，泰然處之。既來之，就應則安之。

我相信初三作文 篇8

小小的腳步伴著急促的呼吸，一雙并不大的手托著滿滿一盆水，一點一點吃力的挪步，盆中的漣漪一波波的蕩漾，又是一朵水中蓮花在空中綻放，落在地上，打濕了地面。又是一朵水中蓮花在空中綻放，落在地上打濕了地面，打濕了紅布鞋，同時打濕的還有那顆小而倔強的心。

“奶奶我端不動了！”紅著臉喘粗氣的我發(fā)起了小脾氣，奶奶卻笑呵呵坐在小板凳上輕聲向我喊到：“乖乖快端過來呀！別忘了你力大無窮。”望著奶奶浮腫的腳，我又一次端起盆慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地向奶奶走去，當奶奶的腳放進水中那一瞬間，消去的不僅僅是奶奶一天奔走的辛勞，還有我所有的頹廢和不自信，一抹舒心的微笑綻放在臉上，記憶定格在6歲的那一天，感謝奶奶，是她讓我相信我“力大無窮”。

六年的光陰一瞬而過，那微笑也成了成長的記號，一切的童稚和純真都成了童年的彩妝。十歲的我第一次為人生拼搏，第一次為未來而緊張。因為“小升初”，我?guī)捉诵Φ姆绞剑瑸樽约壕蛄祟}海的墳墓，一心為了重點初中而流汗。姐姐似乎明白我的緊張，竟以一副過來人的模樣為我指點迷津：“沒必要，不就一個‘小升初’嘛，以你的成績，百分百能進初中，相信自己！”我這才從恍惚中驚醒，努力了就一定會有回報——相信自己。而后，釋然所有的緊張與煩惱，以平常的心態(tài)，沒有顧慮的步入考場……

而今，獨自讀書于異地，不經(jīng)意間已度過了三年。三年來，所有的歡笑、淚水都融化成了一句“時間過的真快！”于外人來看，不過是一句感慨，只有自己才能明白這其中包含的辛酸。

初來異地時，面對不同的人，不同的環(huán)境，能說的清楚的只是茫然和緊張，最終柔和成一滴淚，拉開了新生活的序幕。一個人處理從未接觸過的事，照顧自己的起居、衣食，我承認這很難，但都要扛下來，因為臨走的時候，當我扯著媽媽衣襟說不敢去時，那一句“到那邊你能靠得住自己，我相信?！笔刮也唤麨樽约旱拇嗳醵鴳M愧，從小到大多少次“相信你自己”陪著我走過無數(shù)挑戰(zhàn)，而今只不過又是一個終極考核，就這樣一句“我相信”陪伴了這三年的歡樂與悲苦。

成長的路很短，經(jīng)歷過的事很雜，明白的卻很深刻，回頭頻顧往事，不由的驚嘆——“只不過一句‘我相信’讓我拼到現(xiàn)在”于是又不由的對未來信心倍增，因為有“相信”。

失敗乃成功之母，我相信！

——題記

七月，隨著酷暑的腳步悄然來臨。煩囂的街市上，返校的同學三五成群，或騎車或步行。有的面帶自信的微笑，步履輕快；有的若有所思，悠哉悠哉；有的愁容滿面，躑躅不前；更有另一類人，無所顧忌，大呼小叫，嘻嘻哈哈，步行的前后追趕，騎車的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，給街市憑添了許多熱鬧。

我茫然地走在路上，如火的陽光照的我心煩意亂——我知道自己考得不怎么樣。但我還是希望有奇跡出現(xiàn)。

到了學校，卷子已發(fā)下 ——媽呀——物理64，頓時我驚呆了。再看看總分502，就它拉分了。是不是判錯了，我急切的審視著試卷，可沒有看到我希望的奇跡。在希望的肥皂泡破滅后，我的淚水奪眶而出，濕潤了我的眼瞼，爬滿了我的臉頰，落下來打濕了我那可笑的物理試卷……

我失敗了。我趴在桌上，覺得身心疲倦，失望之余，我想放棄……

“失敗乃成功之母嘛！”一個聲音在耳邊響起?！澳阆嘈艈?？”

抬起頭，淚眼朦朧中，哦，是老班憨厚的笑容?！罢褡髌饋碓囈幌拢　彼牧伺奈业募绨?。老班的笑容撥散了我心中的陰霾……一霎時，我仿佛看到了父母的早起晚睡，殷切期盼；看到了老師們的深切關(guān)懷，諄諄教導；想起了我的高遠理想，曾經(jīng)的埋頭苦讀。

“是的，我相信！”想到這里，我心豁然開朗，擦干淚水，振作起來。

接下來的日子里，我把失敗當成動力：清晨，馬路上有我晨跑矯健的身姿；上午，屋子里有我冥思苦想解題的剪影；下午，公園里有我如醉如癡閱讀的肖像；夜晚，繁星陪我整理學過的知識。每當我感覺很累時，就會想起那次失敗，就這樣我堅持下來了。

開學了，我更加努力，信念穩(wěn)如泰山。迎接月考，我是加班加點，力求完美。終于在月考結(jié)束后，我獲得了一個空前的好成績——我懂得了一個亙古不變的真理，并且身體力行了。

未來的路很長，困難重重，還有很多失敗等著我，但我堅信失敗是成功之母。我要踩著眼前的失敗，奔向高遠的成功。

放學回家，“撲哧撲哧”的炒菜聲，“咕嘟咕嘟”，的燉肉聲。媽媽又在廚房里操勞了。廚房里的噪音很大，可是再細小的開門聲媽媽也能聽到——“回來了嗎？快來吃飯！”

其實不需要媽媽的“吶喊”我也會被這誘人的飯菜香味拽到桌前，這時媽媽從廚房中出來，隨手拿起筷子，在盤子中篩選出幾塊最大的肉來，迅速的夾到我的碗中。

這一幕是不是特別溫馨呢？以前我可不這樣認為。

小時候，每次和媽媽在一起吃飯，媽媽總是先拿起筷子，在盤子中篩選出幾塊最大的肉來，迅速的夾到我的碗中。

隨著一天天長大，我漸漸到了叛逆的年齡。對媽媽的愛的舉動由原來的享受變成了莫名的厭惡。因為我覺得我已經(jīng)不是小孩子了。

終于有一天我忍不住了，向媽媽攤了牌，媽媽果然沒有為我夾菜，可是第二天媽媽，又回到了從前，我知道媽媽是為我好，我也不想為了這一點小事而產(chǎn)生矛盾發(fā)生不愉快。

一次同學聚餐，讓把自己家長帶上，我既興奮又有些猶豫，該不該帶媽媽去呢？我選擇了帶她去，去之前我再三叮囑她：“到了地方您可千萬別給我夾菜！”“好了好了，我記住了！”媽媽連聲應承著。

到了目的地，才也都上齊了，正當我們準備“戰(zhàn)斗時”，媽媽站起身來，不假思索地夾了一個雞腿往我碗里送，眼看就要夾入我的碗里了，媽媽終于看到了我憤怒的目光，隨手一偏，放到了我旁邊同學的碗里，隨之說了一些，學習怎么樣、身體好不好？之類的客套話，我不禁為媽媽的機智感到欽佩。但我還是看到表面談笑風生、嘻嘻哈哈的媽媽眼里流露出了一絲暗淡的神色。

在這之后，媽媽不為我夾菜了，有幾次她還是夾起那可口的飯菜朝我這個方向送來，但又好像記起了什么，飯菜違心地夾入了她的碗中。

媽媽在飯桌上也不是那么談笑風生了……。

柔柔的燈光灑滿整個屋子，飯菜的香氣氤氳著彌散在空氣中，望著媽媽慈愛的目光，我脫口而出，“媽媽，還是你夾的菜好吃?！?/p>

媽媽打趣的說到：“這么多天了，你不早說，來，多吃點！”

我把我喜歡吃的菜夾給了媽媽，她楞了一下“怎么，今天的菜不對胃口？”我說“不是，這是獎勵您的，謝謝您?！?/p>

我相信，媽媽的菜會一直夾下去，她對我的愛也不會斷。

我相信希望，無論它是新的開始，還是成功的征兆……

——題記

從我們呱呱墜地的那一刻起，前方就已有了一條父母為我們鋪設好的路，平坦、寬闊、規(guī)律，不容猶豫。

當夢想與既定的軌道相遇，我可以相信希望，從新開始嗎？

在廣闊的海洋上，一艘輪船徐徐的駛來，船頭一個英姿颯爽的年輕人臨風而笑，那是魯濱孫——一個為夢想奮斗的男人。面對夢想和父母的期盼，他選擇了自由自在。他相信希望，相信明天！最終他看到了自己的彩虹，明亮絢麗。

當災難降臨在自己身邊，我可以相信自己嗎？

二零零八年五月十二日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0大地震，那刻骨銘心的一刻降臨時，每個中國人都哭了，天空昏暗，只剩下一片廢墟。黑暗中，一個女孩展示著她堅強的歌喉……她想讓大家傾聽她的聲音，她沒有放棄。希望出現(xiàn)了，身著綠色的戰(zhàn)士，透過一絲縫隙，發(fā)現(xiàn)了她。黑暗不在，身旁女孩堅強的歌喉雖然微弱卻不曾消失……

當命運對我不公時，我可以選擇奮斗嗎？

在簡陋的房間里，一個身影弓著背，隨著音階的流動起伏著，貝多芬，一個失去聽力的音樂家，一個夢想執(zhí)著奮斗的失聰者！上天的不公平并未使他頹廢。他堅持著，奮斗著，指間流淌出的音樂，雄渾而感撼！一曲《命運交響曲》應運而生，那是自信的見證，命運掌握在自己手中，奮斗吧！

請讓我們相信自己嗎——我可以！

若魯濱孫選擇了遵循，那他的人生將波瀾不驚；若災難來臨時，女孩絕望，那她失去了生的機會，埋葬與瓦礫之下，那她終究是個廢人；若貝多芬屈從于命運，世界就不會有生命的奮斗之歌！

歷經(jīng)苦難，方可立于人生巔峰，傲視天下，奮勇前行，才能笑看風云變幻，睥睨群豪——我相信！

也許你想擁有大地，可你只有綠草；也許你想擁有海洋，可你只有小溪；也許你想擁有宇宙，可你只有星點。朋友，你還在為那些遙不可及的夢而自卑嗎？請仔細品味《我相信》吧！

——題記

一個人可以被困難阻擋，但不能失去挑戰(zhàn)的信心。

相信夢想

你相信夢想嗎？我相信。夢想是人生的航標燈。

他是被譽為“舞蹈精靈”的黃豆豆。對于一個舞者來說，身高不成比例是天大的缺陷。可是黃豆豆相信夢想。在炎熱的夏日，室友們還在香甜的睡夢中，他已經(jīng)在舞蹈室練習好久了。豆大的汗珠映襯著朝陽的光輝，閃閃發(fā)光，從他的額頭上一滴滴地劃下。在別人看來，這或許是“揠苗助長”，可在他的眼中，這就是夢想。他最終成為了一名出色的舞蹈家。

我相信“想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)！”

相信微笑

你相信微笑嗎？我相信。微笑是人類永恒的財富。

他是被譽為“旅館帝王”的唐納德·希爾頓。他生活中處處碰壁，開過汽車修理行，賣過輪胎，賣過保險……他曾經(jīng)負債累累，為了生計到處奔波。要問他成功的秘訣是什么，他微微一笑：“今天你對客人微笑了嗎？”憑著微笑，他最終成為了旅館行業(yè)的領頭人。

我相信“大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限？”

相信青春

你相信青春嗎？我相信。青春是人生中最美好的年華。

她是“青年楷?！瘪T艾。她本是上海復旦大學的研究生，卻選擇去西部支教。相信她青春的真誠、純潔和充滿責任感的心靈。她把青春無私奉獻給同樣是青春年華的孩子們，帶給他們希望，將他們送出大山。

我相信“我就是我，我相信青春沒有地平線；在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。”

人生如當空掛起的彩虹，“我相信”是它斑斕的色彩；人生如奔流不息的江河，“我相信”就是它奔騰的浪花……

讓我們一起唱響《我相信》，大聲喊出：“我相信！”?

相信希望，相信自己。做自己的夢，從不怕別人看見，讓生活更新鮮，讓每一刻都精彩萬分。

——題記

從前的我對自己沒有半點信心，我討厭與人交流，認為自己的事情不應該告訴別人，只有那么一兩個朋友，我不知道我究竟在害怕什么，直到有一天，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的變化，難以預料。

那是一個風和日麗的下午，班里正在進行一個“我相信”的主題班會。

班會開始時，老師不在，同學們亂哄哄的吵成一片，有說話聊天的，有折紙下棋的，自然也有認真聽著的人。我一人獨坐在拐角處，抱著幾本愿意聽我說而又不會呵斥我的書。

班會繼續(xù)開著，我依舊看我的書。輪到提問的環(huán)節(jié)了，同學們依舊吵個不停，這時老師回來了，教室里頓時鴉雀無聲。倒霉的我被老師點了名字。我站了起來，我越來越緊張，老師問我：“你的夢想是什么？”我不敢說出自己想要做一個像愛迪生的大發(fā)明家，我的手心都布滿了汗珠。這時老師對我說：“相信自己?！蔽业亩叿路鹇牭搅艘唤z不可琢磨的聲音，正是那隨班會展開而放出的歌曲——《我相信》，我鼓起勇氣且大聲說出了自己的心聲：我要當一名像愛迪生的大發(fā)明家！

我走下講臺坐回座位，忽然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么的害怕，心底有個聲音告訴自己：“相信自己”。

課后，老師與我談了談心，耐心的開導我，鼓勵我不要緊張。那么多句話中，我只記住了一句話，“相信自己”。離開辦公室，我的朋友也走來跟我說：“我相信，你一定可以實現(xiàn)你的夢想?！?/p>

回家的路上，我的耳邊仍然響著那首“我相信”，特別是其中的“想做的夢，從不怕別人看見……每一刻都精彩萬分”。

從那次主題班會以后，我整個人都有了很大的精神動力，為了實現(xiàn)自己的夢想，我在每晚都抽出一些時間來閱讀一些課外的名人事例，以及一些關(guān)于科學理論的書籍。

我相信，我一定可以成功。

信念，擲地有聲，綻放馨香，展現(xiàn)價值……

——題記

我們每個人都應該有一份固執(zhí)，固執(zhí)地去相信一件事。只要心中還有一絲信念，一切都還有希望。

信念·破石之草

初春，萬物萌發(fā)，草木欣欣，大江南北呈現(xiàn)出春意盎然的景象。我家庭院中栽著一株君子蘭。這時也重新舒展綠葉，做好了準備和別的花兒爭相斗艷。

春光日暖，蝶舞花飛。就在這一株君子蘭結(jié)出花骨朵兒的時候，我發(fā)現(xiàn)在它的'旁邊有一棵苗兒也探露出腦袋。我不禁欣喜萬分，想要助它一臂之力，幫它把石頭拿開，可石頭仿佛被土吸住了一樣。我想，這或許就是它的宿命，心底不覺為它憐憫起來。此后接連幾天，我都去觀察它，可它細細地身子被石頭壓著，似乎毫無明顯變化。一天，我偶然路過，看到它傲然挺立在君子蘭身旁，閃著自信的光芒，而那塊石頭卻被頂棄在一邊。

草對生命的信念，使它展現(xiàn)價值。

信念·化繭成蝶

幼時，酷愛蝶的母親養(yǎng)過幾只蝴蝶蛹。那時我不相信這么小的球中會有蝴蝶飛出來。我跑著去問媽媽：“真的會有蝴蝶從里面飛出來嗎？”媽媽伸出手輕輕撫摸著我的頭：“你要對蝴蝶抱有信心，只要你相信，就有希望，它需要你的支持呀！”

于是，我每天都期盼著它能破繭而出。小小的蝴蝶在我小小的信念中漸漸長大。終于，它成功了，舒展雙翅，飛向天際，飛過滄海，飛向遠方……蝶對飛翔的信念，使它翱翔天際。

信念·綻放人生

我從八歲就開始彈琴，在經(jīng)過刻苦的努力與奮斗下，我已成為同學們中的佼佼者，老師們的寵兒。每一次的演出，領奏都非我莫屬。

那一年，我報名參加全市的大賽。賽前，媽媽焦急地問我：“緊張嗎？就算拿不到名次也沒關(guān)系?！蔽逸笭栆恍Γ骸皼]必要擔心什么，我相信我自己會取得好成績?！眿寢屆加钍嬲埂艄饬疗?，我從容地走上舞臺，指尖輕觸琴鍵，綻放我的人生……我對舞臺的信念，使我展現(xiàn)自我。

星辰也終將隕落，光芒總會黯淡。但只要心懷信念，黯淡光芒的背后，定會有更奪目的星光！我們應對生活大聲說：“我相信！”

相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說的，我相信我可以飛。

在廣闊無垠的天空中，鳥兒自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫??！可是又有誰知道在他們優(yōu)美的姿勢背后隱藏了多少艱辛??！破殼而出的鳥兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長大，它們的體重與父母相差無幾，但可惜的是它們還不會飛，它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍天，它們需要用翅膀來譜寫他們的人生。因此，有一天，它們的父母會將他們狠心的推出鳥巢。這時，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開雙翅努力地向上飛。當它們重新回到溫暖的鳥巢時，它們就會驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒有唾手可得[注: 唾手：往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西，都是要付出代價的，想要飛嗎？那就張開你的雙翅吧！

生活中，我們也像那些小鳥一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥巢里，還是張開雙翅飛向勝利的彼岸？

有一個小女孩，從小就夢想著自己會想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過自己的腳步：努力，努力，在努力~~20xx年冬奧會上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個為夢想而生的女孩，她——就是冬奧會花樣滑冰冠軍金妍兒！

我相信我的未來不是夢，我相信青春沒有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對，通過不懈努力，最終就會展翅高飛。

我相信只要我張開雙翅，就一定能飛向藍天！

央央一直在等他。日歷已被撕得要見底了，他，一定會回來的。

十歲那年，他們初見。在后海，央央看到了這個優(yōu)秀的男孩，細碎的陽光停留在他的發(fā)梢，微微一笑的樣子融化了整個世界。

“你好，我叫左堅?！卑橹鴹d子花香，他好聽的嗓音鉆入央央的心房。

左堅，呵，多么冰冷的名字。央央想。

但，在之后的六年里，他們互相了解，有歡笑，有淚水，卻總是一起度過，一起承擔。

“左堅，一定要來參加?！?/p>

“好?！彼麑櫮绲匦πΓ盒⊙绢^，你的生日，就算風雨兼程，我也一定會來。

然而，生活卻總是會帶給我們各種各樣的意外。

這天，左堅的母親突然暈倒，被緊急送醫(yī)搶救。窗外，滂沱大雨，閃電毫不留情地劃開天際，打在央央的心頭。

“沒有左堅，我不過生日！”央央抓起傘，跑到門口。

她的手指因用力過度而泛白，一滴淚倏地滑落，揉進了嘈雜的雨里。

雨簾下的左堅，努力地朝央央擠出笑容。

“為什么等我？”

“我相信你一定來臨?！毖胙雸远ǖ难凵褡屗鲇X心安。

一年后。他找到她；“我要去澳洲了，明年圣誕，我會回來，答應我，考出古箏十級?！?/p>

“好。”央央不知道為什么要答應，后來她才知道，左堅是為了拿獎學金給他母親治病。

央央買了一本厚厚的日歷，開始過著備考的日子。練琴的央央，雙手被磨出了繭，琴弦割的傷口又深又痛，她卻毫不在意，她只要左堅回來。

汗珠順著她的發(fā)際落下，咸咸的，滴到了她的手背上，隨著她跳躍的指尖滲入傷口，央央一言不發(fā)。

沒有左堅的日子是難捱的，央央想，后海的梔子花又該開了吧？

考級的日子如期而至。央央泰然自若，平靜地彈完，沒有一點錯誤，卻帶著對左堅的滿心思念。

南方，終于大雪紛飛。

央央如約來到后海。

可銀裝素裹的世界卻讓她失望了，扭頭，緩步離開。

“央央！”左堅跑向她，就如當年風雨兼程一般。

雪花眷戀地飄向他，少年的步伐不由自主地加快。

“我相信你一定來臨?！闭驹诤蠛４a頭的央央，回首，驀然一笑。

正如。初見。

我們終此一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。

這個夏天，我獨自一個人踏上了尋找自我的旅途。在此之前，我總是在做著很安靜的自己?？偸且谇宄亢茉鐣r抱著課本到無人注意的草坪上小聲朗讀，總是在講堂上靜靜地抄寫黑板上或多媒體上老師講述的內(nèi)容，總是要等到教室空無一人的時候，才整理好書包離開班級，總是一個人在夜色逐漸濕潤的小道上傻傻地看著暈黃的路燈，感覺遠方一直都在離自己不遠的地方。

路過便利店，我常常會停下來看看櫥窗里新上架的雜志和書籍，想了好半天，才忍住走過去，不時也回頭看看。風中，高掛枝頭的木棉，點點碩大的紅，不經(jīng)意間就會落到額頭，我聞著，是一種淡然的香?；氐郊?，一下子感覺自己在階梯上攀行的腳步響亮得讓人有些害怕，仿佛在時間的隧道中不斷走遠，重復無盡的漫長。原來，我是如此孤獨。

看書看到后半夜，身體的骨架似乎都能被抽出來，常常感覺不到自己的存在，似乎自己一直都只是天宇中的星子，那么脆弱地努力發(fā)光。筆尖突然就停住了，再也沒有向下一行的英文或是數(shù)列探索的耐力。我承認現(xiàn)在的我已經(jīng)被裝進了一個透明的瓶子，沒有形狀的痛楚來得是那么真實。身體中一直都缺少一部分，那是你。于是，我決定去尋找你。

坐上了綠皮火車，感受充實的安全感。窗外是緩慢倒退的樹影，山谷靜如墳塋，夕陽將車廂的坐墊染成猩紅。感覺時間一定在數(shù)個瞬間脫離了原先的節(jié)奏，那些須臾停緩的片刻安撫了許多慌亂與嘈雜。遠村，廣大而陌生的世界燃燒著點點燈火，悲歡情事遠遠地拋在山的另一頭。

來舟，重巖疊嶂，風輕云繞，頗為幽靜，走入其中，恰是云深不知處。溪流潺潺，千百年轉(zhuǎn)身已是浮塵萬里，我坐在時間的轉(zhuǎn)軸上拉不回一個個潰敗的王朝。這樣一座小小的鎮(zhèn)子，它似乎散發(fā)著山谷幽蘭的香氣在我的鼻翼間縈繞，召喚著我。山間深邃的走廊沒有炙熱的光，聲音在竹葉間輕輕地搖擺，像牙齒咬出來柔軟的痕跡。我的內(nèi)心深處充滿篤定的堅信感。即使素未謀面，我也能感到你的存在。

越靠近來舟，越感到心中充實，身體輕暢。是你嗎？是你在給我力量嗎？你是否隱藏在來舟的山水中，等待著我發(fā)現(xiàn)。從車水馬龍里掙脫開來進入這樣充滿原生態(tài)味道的鎮(zhèn)子，浮躁繁瑣的夢魘一下子拋到很遠很遠的云層里。

來舟的河是干凈的，清澈得可以照清內(nèi)心。我將腳伸進河中，清涼從腳底進入身體的經(jīng)絡中，仿佛心中被信仰填充。在河水的倒映中，我看見了你的臉龐，你對著我露出了微笑，眼中流淌著歡喜。看吧，你終是來到我的身邊，正如我一直堅定不移地尋找你。如今，你在簡單的山鎮(zhèn)中，來到我身邊，讓我成為了一個真正的人，擁有理想與信仰。從此，我將不再迷惘，漫無目的地前進，不再深夜里感到孤獨，我有了一個堅定的目標，并將向著它堅定地前行。心中旗幟高高樹起，人生的光明從心中升起。未來的道路，我心中充滿了希望與堅信。

河畔那艘陳舊的漁船動了，它帶著以前的我劃向一個永遠看不見的遠方。

很多年后，那座叫來舟的古鎮(zhèn)，溪水依舊清澈，水聲始終如鈴。多年以前，有一位少女在這里找到了自我。

我相信初三作文 篇9

小時候的我相信世界上一切的運作都是精靈搞得鬼。

那時的我一瞇眼就依稀看到一個小小的影子，靈巧地穿梭在家里的各個角落、我興奮而又激動地稱它們?yōu)榫`，我把這個屬于我的小小秘密藏在了心里。

兒時，我相信這些精靈無處不在。當空調(diào)開啟的時候，它們便從空調(diào)的縫里急沖沖地跑出來，帶著一股清涼的冷風。燒開水的時候，它們便盤腿坐在水里，憋紅了臉，水慢慢就變得很燙。風只是屬于風的小精靈在賽跑，而雨則是已經(jīng)固云的小精靈，重新坐著它們的小雨滴回到人世，所以小時候的我特別喜歡下雨，因為每一次下雨都是小精靈的重生。吵架的時候就會有兩個充滿怒氣的小精靈沖對方一陣吼叫，然后再相視一笑，坐在附近的東西上隨意聊著天，或者翹著腿看著那兩個面紅耳赤的人。

我甚至還能與他們說話，但只有一次，也是最后一次，那一次就是我第一個阿太去世的時候。她走得時候，我哭得很傷心，而阿太則是微笑地看著我，再安祥地離去的。那時我突然望見太太身邊有一只貓，它還開口說著話，我是阿太的守護精靈，我會護住她的靈魂，她將永遠存在于這個世上。我笑著點了點頭，這只貓就是阿太生前唯一養(yǎng)過的那只貓。但它后來走丟了，原來它就是阿太的守護精靈啊。

然后我慢慢長大了。我開始覺得我看到的一切不過是幻覺，是我想象出來的罷了，我還向媽媽求證，阿太去世那天，我哭得太傷心了，累了，最后睡著了。奇怪得是，睡醒以后我開始傻笑。聽到這里，我不禁開始罵自己缺心眼，這么悲傷的場面我居然還用什么稀奇的夢讓自己笑出來。什么精靈不精靈的，再說了貓怎么可能說話呢。

漸漸的，兒時的精靈被當成了幻覺，拋在了腦后，現(xiàn)在想想，要是真的有精靈，那我童真的精靈估計早就失望地搖頭了，背起行李（我的幻覺）頭也不回地去找下一個主人了，或是干脆消失了，再乘著雨滴做另一種精靈了吧。以前一直以為童真的精靈最最幸福了，但現(xiàn)在想想，它們會漸漸被人們遺忘，因為它們不再被人們所需要了。

我不再相信精靈，甚至以我曾經(jīng)有這么個可笑的幻想感到羞愧。

但，過了很久很久，久到我都快忘記它們的存在了，可笑的是我居然開始需要它們了。

我的另一位阿太也離開了人世，我心里很難受，盡管放聲大哭，也無法將所有的悲傷釋放出來，我突然想起了小精靈。我把自己關(guān)在房間里，吼道：如果有守護的小精靈，那你們倒是出來??！沒有任何回應，我現(xiàn)在相信你們了，我阿太的靈魂你們可以保護住嗎？我企圖瞇著眼睛看到小精妙，但什么都沒有。

在那天晚上，睡著了的我隱約聽見幾句話，真是受不了你，叫你忘記我們，你的阿太好著呢，她正趕著去天堂排隊呢。我醒來后，松了口氣，這可能是個夢，但我愿意再相信小精靈的存在。其實人的死亡只是肉體上的離開，而靈魂卻會一直存在，因為親人會一直記得他們，他們存在在思念中，在意念里，這都是精靈搞得鬼。

我愿意相信名為美好的精靈一直一直在生活的每一個角落，為生命帶來希望

我相信初三作文 篇10

我相信英雄不死

生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。題記

大江東去，浪淘盡千古風流人物?？v觀歷史的痕跡，英雄豪杰隨之輩出，有替父從軍的花木蘭，有火燒赤壁的周瑜，有精忠報國的岳飛但有一個人，是人們千百年來不以成敗所論的英雄，他是我崇拜的不死英雄。

項君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下雖敗威猶在，何故棄騅哭虞姬？

長江后浪推前浪，自古英雄出少年。他從小立志學萬人敵，對他叔父所傳授給他的劍法和書法不屑一顧，而是說：大丈夫男子漢要學就學在戰(zhàn)場上領軍打大仗的本領。秦始皇出巡之際，文武百官，平民百姓都向其行跪拜之禮，而只有他面對秦始皇的威嚴，竟毫無畏懼的說：彼可取而代也。

在他24歲時，就引領了八千江東雄兵踏上反秦之路。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。他以自己的剛毅之勢、英雄氣概詆毀了秦軍主力，報了國仇家恨，最終振興西楚。

鴻門宴上，透露出的是他重情重義，大仁大義的性格，因為顧及曾經(jīng)和劉邦的兄弟情義，所以將其放走。

但好景不長，劉邦使用了某些小恩小惠，將他身邊的大將一個一個的挖了過去，從此他身邊的戰(zhàn)將、謀士越來越少，但他仍然以他勇冠三軍的氣勢取得了節(jié)節(jié)勝利。但世界上沒有常勝將軍。最終，他被圍困在垓下，決戰(zhàn)前夕，他也不得不演繹一段千古奇情――霸王別姬，又一次見證了他鐵血柔情的性格。

這一次，他身邊的弟兄又少了，僅僅只有28人，面對前方浩浩蕩蕩前進的幾十萬大軍，仍是磨滅不了他的狂傲，于是他帶領他的弟兄和敵軍進行了血肉搏斗，一回合下來就殺了敵方數(shù)百人，但他身邊的雄兵也一個個隨之英勇就義了只剩下他一人孤寂的站在烏江邊，滿身傷痕。驀然回首，只覺楚河漢界原本就是一盤棋面對亭長，他猶豫了，他覺得自己無顏面對江東父老，毅然決定寶馬贈亭長，頭顱獻故人，于是英姿颯爽的舉起手中的劍

力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？

至今回憶起這千古絕唱垓下歌，就想起這位我行我素，戎馬一生的悲劇英雄項羽，生當作人杰，死亦為鬼雄，他做到了。

我相信英雄不死。

我相信初三作文 篇11

眨眼間我已是初三學生，回想起幼兒園時一回到家就打開電視看動畫片的時候，那時還不知道什么《火影忍者》，也沒有看過什么《神奇寶貝》，陪伴我的只有《海綿寶寶》、《櫻桃小丸子》等一些動畫，可能因為我是男孩的緣故，我尤其鐘愛《海綿寶寶》。

當時只覺得這部動畫很搞笑，海綿寶寶和他的好朋友派大星每次都產(chǎn)生許多麻煩，在一系列的波折之后又解決麻煩。但現(xiàn)在看來，這部動畫似乎也蘊含著一些哲理呢!

海綿寶寶生活的環(huán)境很艱辛，除了派大星和小蝸，他幾乎沒有任何朋友;他的鄰居章魚哥將海綿寶寶置于另一個環(huán)境中并竭力想擺脫他;他有一個極其貪財吝嗇堪比老葛朗臺的上司蟹老板，然而海綿寶寶還是死心塌地地為他工作;海綿寶寶還要千方百計地幫助蟹老板阻止痞老板偷走蟹黃煲秘方……盡管如此，海綿寶寶仍是每天笑容滿面地去工作，雙休日與派大星一起去抓水母(可惜每次都抓不到!)。如此循環(huán)往復、兩點一線的生活非但沒有把他變得像章魚哥那樣無聊，反而使他更充滿活力、更有信心。根本原因是因為他相信自己并且持久。

在當今的世界中，許多人曾報有美好的夢想，但在現(xiàn)實的強烈打擊下，夢想付之東流，人們都被刻畫成了蟹老板、章魚哥的形象，他們被迫改變，沒有多少人會堅持到底。正是因為這種特性，使他們迅速地被現(xiàn)實打倒。天生我材必有用，千金散盡還復來。每個人注定有優(yōu)的一面，應該要把這個優(yōu)點極力發(fā)揚光大，成為特殊的自己，而不是將這個優(yōu)點壓縮嵌進現(xiàn)實這個模具中。

龍之九子，其性不同。囚牛、睚眥、嘲風、蒲牢、狻猊、饕餮、狴犴、霸下和螭吻，他們雖然都是龍的兒子，但性格所好各不相同。世界上沒有完全相同的兩片葉子，每個人都是獨一無二的，別人沒有權(quán)利去強迫你如何行動。三人成虎，有一些東西會迫使你投降，但是堅持相信自己，使他們感到你是牢不可破的，那就是成功!

《哈姆雷特》一書中提到：“即使我被關(guān)在果殼之中，仍然自以為是無限空間之王?！庇终f回到海綿寶寶，他正是緣于相信自己相信自己精神的巨大作用，才能夠在這單調(diào)壓迫的環(huán)境下快樂地生存。

從某種角度來說，海綿寶寶住在太平洋洋底，承受著巨大水壓的同時尚能自信地生活，況乎人呢?

我相信初三作文 篇12

信念如人生中一道亮麗風景，在最深邃，最動情的地段，點綴出人生的絢麗。

——題記

寒風吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來到我家的第一個冬天，但也許也是最后一個冬天。

可是，直到臘月，它還綠著，有點出乎我的意料。厚厚的葉子像堅強的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

一天，寒冷的風從早就吹了起來，天空被烏云占領著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無意中，我瞥見了那盆蘆薈，因為學習的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風擊打在它的葉子上，已有點發(fā)黃、低垂，當初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進屋里。雨停了，但出門還是冷風扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒有緩過來，也算是我對它的補償。

一個多星期后，它活了過來。而且越發(fā)的青綠、充滿生機，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅定地等待著，努力朝著它進發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

其實，我們就像蘆薈，總要有一個信念浸潤在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會郁郁蔥蔥，就會百折不撓，最后走向人生的春天。

我相信初三作文 篇13

奇跡也許會從天而降吧，但是我不相信。

我不相信半天踢足球，半天聽會兒課，晚自習還睡覺的學生會考上姜中；我不相信交白卷的同學，中考會忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不相信天天打游戲玩網(wǎng)游的學生，能考得過專心致志的學生；我不相信中考你能抄到別人的試卷；我不相信腦白金、腦黃金

我曾經(jīng)也想過，有沒有那種能讓人很輕松學習還能考得好成績的方法。結(jié)果那段時間，每次考試我都在年級三四百名，班上十幾名。這種成績是絕對上不了姜中強化班的。

于是我被迫放棄了美好的幻想，在后來某次考試取得成功的活生生的例子下，我得到了一個讓人寢食難安的結(jié)論。初三的學生了，沒有誰能保持所謂的心態(tài)良好。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好、擔憂未來、抱怨父母、痛哭發(fā)泄、暴食減壓、患得患失，這都沒什么可怕的，這就是競技心理每天都纏繞著初三學生的病態(tài)心理。

壓力、緊張，永遠是你想獲取成功最大的動力源泉，經(jīng)常長跑的都知道其實最后一段沖刺并不難，只要咬緊牙關(guān)，一會痛苦就過去了?？晌矣X得把初三比作長跑沖刺，實在不大準確，只因初三帶給你的遠超長跑的壓力，它是持久的。如果你撐不住，只能被壓挎，撐住了并合理的用，它絕對能讓你如虎添翼。

我也聽過很多很好的話，但我只相信三句：排名比分數(shù)重要；補弱科；不喜歡做題的學生，不是愛學習的學生。

我只想說第三句，這其實是一個悖論。沒人愛中考，愛像初三這樣學習，所以我也不喜歡做題，可我從內(nèi)心又無法反駁這句話，做題越多就越熟練，思維就更敏捷清晰，這絕對是符合邏輯的。所以我拼命地告訴自己，你得讓自己的生活滿起來，無聊時多想些題目。同時我堅定不移兩個字慎獨，我盡量和同學、朋友、家人一起學習，這樣我不會感到煩躁，心不會跑偏，跑到手機、漫畫、小說上去，這世界誘惑實在太多了，有時你根本無法克制自己，就像雪球一樣，積在你心中的雜念只會像雪球一樣越滾越大，所在你實在無需證明自己意志堅強，你需要的只是方法和壓力。

當然壓力也一定在你能保持理性的基礎上，我不會涕淚交流、不會撕書泄憤、不會跳樓自殺、不會徹夜狂歡、不會過于懷念初三，也不會放任自己在初三隨波逐流。

當我迷失時，我只會敲敲自己的頭，你是人，你有腦子。

我相信初三作文 篇14

我們終此一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。

這個夏天，我獨自一個人踏上了尋找自我的旅途。在此之前，我總是在做著很安靜的自己?？偸且谇宄亢茉鐣r抱著課本到無人注意的草坪上小聲朗讀，總是在講堂上靜靜地抄寫黑板上或多媒體上老師講述的內(nèi)容，總是要等到教室空無一人的時候，才整理好書包離開班級，總是一個人在夜色逐漸濕潤的小道上傻傻地看著暈黃的路燈，感覺遠方一直都在離自己不遠的地方。

路過便利店，我常常會停下來看看櫥窗里新上架的雜志和書籍，想了好半天，才忍住走過去，不時也回頭看看。風中，高掛枝頭的木棉，點點碩大的紅，不經(jīng)意間就會落到額頭，我聞著，是一種淡然的香。回到家，一下子感覺自己在階梯上攀行的腳步響亮得讓人有些害怕，仿佛在時間的隧道中不斷走遠，重復無盡的漫長。原來，我是如此孤獨。

看書看到后半夜，身體的骨架似乎都能被抽出來，常常感覺不到自己的存在，似乎自己一直都只是天宇中的星子，那么脆弱地努力發(fā)光。筆尖突然就停住了，再也沒有向下一行的英文或是數(shù)列探索的耐力。我承認現(xiàn)在的我已經(jīng)被裝進了一個透明的瓶子，沒有形狀的痛楚來得是那么真實。身體中一直都缺少一部分，那是你。于是，我決定去尋找你。

坐上了綠皮火車，感受充實的安全感。窗外是緩慢倒退的樹影，山谷靜如墳塋，夕陽將車廂的坐墊染成猩紅。感覺時間一定在數(shù)個瞬間脫離了原先的節(jié)奏，那些須臾停緩的片刻安撫了許多慌亂與嘈雜。遠村，廣大而陌生的世界燃燒著點點燈火，悲歡情事遠遠地拋在山的另一頭。

來舟，重巖疊嶂，風輕云繞，頗為幽靜，走入其中，恰是云深不知處。溪流潺潺，千百年轉(zhuǎn)身已是浮塵萬里，我坐在時間的轉(zhuǎn)軸上拉不回一個個潰敗的王朝。這樣一座小小的鎮(zhèn)子，它似乎散發(fā)著山谷幽蘭的`香氣在我的鼻翼間縈繞，召喚著我。山間深邃的走廊沒有炙熱的光，聲音在竹葉間輕輕地搖擺，像牙齒咬出來柔軟的痕跡。我的內(nèi)心深處充滿篤定的堅信感。即使素未謀面，我也能感到你的存在。

越靠近來舟，越感到心中充實，身體輕暢。是你嗎？是你在給我力量嗎？你是否隱藏在來舟的山水中，等待著我發(fā)現(xiàn)。從車水馬龍里掙脫開來進入這樣充滿原生態(tài)味道的鎮(zhèn)子，浮躁繁瑣的夢魘一下子拋到很遠很遠的云層里。

來舟的河是干凈的，清澈得可以照清內(nèi)心。我將腳伸進河中，清涼從腳底進入身體的經(jīng)絡中，仿佛心中被信仰填充。在河水的倒映中，我看見了你的臉龐，你對著我露出了微笑，眼中流淌著歡喜?？窗?，你終是來到我的身邊，正如我一直堅定不移地尋找你。如今，你在簡單的山鎮(zhèn)中，來到我身邊，讓我成為了一個真正的人，擁有理想與信仰。從此，我將不再迷惘，漫無目的地前進，不再深夜里感到孤獨，我有了一個堅定的目標，并將向著它堅定地前行。心中旗幟高高樹起，人生的光明從心中升起。未來的道路，我心中充滿了希望與堅信。

河畔那艘陳舊的漁船動了，它帶著以前的我劃向一個永遠看不見的遠方。

很多年后，那座叫來舟的古鎮(zhèn)，溪水依舊清澈，水聲始終如鈴。多年以前，有一位少女在這里找到了自我。

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相信自己作文14篇

我相信每個人或多或少都寫過作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達能力。我們通過作文可以準確表達自己的內(nèi)心想法，相信一些人會覺得作文很難寫吧！為此，小編花時間整理了相信自己作文14篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

相信自己作文(篇1)

在黑黝黝，暗無天日飛土地里，種子，因為相信自己，所以它發(fā)芽了，從土壤里探出頭來。在寒冷的冬季，烏龜，因為相信自己，所以它放心的睡了，它睡過了整個冬天。生在鴨窩里的天鵝，因為相信自己，所以它展翅高飛，飛向了藍天。

我們要想獲得成功，就得相信自己能夠成功，我們要相信自己。

德國精神病學專家林德曼將獨身橫渡大西洋這一死亡之海，他獨舟出航十幾天后，船艙進水，巨浪打斷了桅桿。林德曼筋疲力盡，渾身像被撕成碎片一樣疼痛，加上長期睡眠不足，開始產(chǎn)生幻覺，肢體漸漸失去感覺，在意識中常常出現(xiàn)死去比活著舒服的念頭。但他馬上對自己說：“懦夫，你想死在大海里嗎？不，我一定要戰(zhàn)勝死亡之海！”在整個航行的日日夜夜里，他不斷地對自己說：“我能成功，我一定要成功！”這句激勵的話，成為控制他意識的唯一意念，從而產(chǎn)生出無限的潛能。結(jié)果怎樣呢？被人認為早已葬身魚腹的他，卻奇跡般地到達了大西洋彼岸。因為他相信自己，所以他走向了成功。

在汶川地震的時候，一位母親用她的雙手，為為她的女兒撐起了一片天地。她，因為相信自己，才能撐起重達幾百公斤重的'石頭。在一場交通意外發(fā)生的時候，一位孩子的父親，他看到了自己的孩子被壓在了車下，他正因為為相信自己，所以他雙手抬起了那輛重達千斤的汽車，救出了他的孩子。

尼克·胡哲，是一位演說家，1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他出生時，沒有雙臂，也沒有雙腿，唯一有的，是在臀部下面長出的兩個腳趾頭。父親看了，滿臉憂愁；母親見了，傷感不已。

那時候，他不相信自己。所以他沒有朋友，也受盡欺凌。少年時，他不相信自己，他覺得，自己的生活已經(jīng)沒有了希望。曾多次試圖自殺，但沒有成功。他聲嘶力竭地大喊：讓我死吧！讓我死吧！母親哭著說：你不能死，你要好好活下去。母親給他講了一個殘疾人自強不息，自學成才的故事，給了他生活下去的勇氣和信。

所以，在那之后，他相信了自己。他相信一個健全的人能做到的事，他也一定能做到。他喜歡游泳，父親就把他放入游泳池，他開始在水上學漂浮，后來竟學會了游泳；他想學電腦，父親就教他打字，他打字的速度達到每分鐘43音節(jié)；他也可以利用特殊的裝置，自己刷牙、梳頭、洗臉、做飯，他喜歡連跑帶跳地爬樓梯，喜歡潛水、沖浪，喜歡高臺跳水、開水上摩托艇。在夏威夷沖浪時，他可以在沖浪板上完成360度旋轉(zhuǎn)，他因此登上了《沖浪》雜志的封面。他喜歡踢足球，還喜歡打高爾夫球，他喜歡各種各樣的運動。這些，他都做到了，因為，他相信了自己。

人的潛力是無限的，我們，要相信自己。

相信自己作文(篇2)

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！泵恳粋€人的人生都不會是一帆風順的，而決定你是否成功的永遠是你在挫折中的態(tài)度，如果你對自己失去了自信那么你必將同時失去面對失敗的勇氣以及重新開始的希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對挫折，那么你必將成功。

傍晚的天空是昏暗，太陽努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過黑暗強勢地侵蝕，大街上人來人往，原本熱鬧的場景我卻只覺著煩躁。

即使不愿面對，踢開家門，那張一百零幾分的數(shù)學試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經(jīng)是第三次了，自從上了九年級，我的數(shù)學便一直在一百零幾分間徘徊，無論其他功課再好，光這一門便將我拒絕在年段一百名的大門外，關(guān)上房門拿出作業(yè)卻全無心思，我是不是天生不適合數(shù)學？這個想法猛然鉆入腦中便揮之不去。

我打開窗子，讓夜晚的風輕撫在我這顆煩躁的心，突然，眼前閃過一抹綠色，那是什么？順眼望下去，只看見一顆青綠的小苗掙扎著在遍布碎瓦的屋頂上長出來，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。

是??！連幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。

從這個輕風溫柔的夜晚開始，我開始了日以繼夜披星戴月的學習，每天早晨迎著六點的晨光起，呼吸清晨特有的清新開始一天的學習，晚上挑燈夜戰(zhàn)，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。

蒼天不負有心人，又是一個春光明媚的早餐，又是一場考試，聽著鳥兒歡悅的鳴叫，再看見數(shù)學試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿的皆是自信與光芒。

每一個人都會有困難，但愿每個人都能用陽光去面對，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來新的自己。

相信自己作文(篇3)

各位老師，各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《相信自己，我能行》。

學生們，在今天這個千變?nèi)f化的時代。我們充滿機遇和挑戰(zhàn)。作為新世紀的小學生，面對困難和挑戰(zhàn)，一定要說：“相信自己，我能行”。

我在努力做一個極其普通的孩子。我不能總是學好英語。曾經(jīng)我只考了60多分。我把試卷交給媽媽簽字的時候哭了。我媽看了看我的試卷，沒罵我。相反，她耐心地對我說：“孩子們，學好英語并不難。相信自己，你就能做到?！睆拇嗣刻熳龊脺蕚洌险n認真聽講。經(jīng)過一段時間的努力，我的英語成績有了很大的進步。以這次演講比賽為例。前兩個星期，朱先生告訴全班同學，學校將在12月底舉行一場“我有信心，我能行”的演講比賽。讓學生利用周末寫稿子。

上午的會議課，有很多人發(fā)言的水平很高。比如《美女》李學慶，《故事王》程英，但我認為成功往往屬于有準備的人。周末放棄休息時間，上網(wǎng)查資料，找媽媽咨詢。最后，我拿到了我演講的票。今天我的演講可能不是最好的，但我想告訴你“相信自己，成功永遠屬于有準備的人”。

同學們，如果你們對我的演講滿意，請給我一輪掌聲。謝謝你。同學們，如果你找準了目標，努力了。我相信你會成功的，讓我們行動起來！

請和我一起喊“我有信心，我能行”。謝謝你。

相信自己作文(篇4)

無論做什么事情，我們都覺得自己做的都是對的，絕對不會錯。其實，這不是因為你太過自信，而是你太過自戀。有句話說過，神仙般有犯過錯，你又怎能沒有犯過錯呢？而且，你認為你做的事情是對的。那就罷了，那為什么你還要讓別人一定要相信你，一定要支持你呢？你讓別人相信你別人就一定要相信你嗎？當然不會，所以這樣的話，就一定會起爭執(zhí)，然后就爭執(zhí)不休，然后就變得沒完沒了。

這樣的話，就沒有任何意義了。所以，我們要認真的對待，認真的對待每一件事。只有這樣。才能盡量的避免爭執(zhí)。

我們要和睦相處，不要引起爭執(zhí)，當然，如果你做的事情是對的，而別人卻說你做的事情是錯的。那么，你又該如何選擇呢？

我覺得你應該堅持自己的觀點，你相信自己，如果你連自己都不相信自己的話，那么，你又如何讓別人相信你呢。

或許你又開始糾結(jié)，我到底是相信自己，還是不相信自己。那這樣的話，你應該根據(jù)實際情況來選擇。

你只要記住，這就是這么一個道理。其實，我也不太清楚。

相信自己作文(篇5)

我記得，很久以前我無意間在網(wǎng)上看到了一個故事，它對我激勵很大。這個故事沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容：期末考試時，生物學教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們學習都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫(yī)學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。

學生們欣喜萬分，很多學生站起來，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。

又一位學生走出教室后，教授看了看剩余的少數(shù)學生問：”還有誰？“這是最后的機會了?！庇钟幸粋€學生站起來，簽上名字走了。教授關(guān)上教室的門，看著剩余的幾個學生說：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A?！?/p>

看完這個故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學一樣，覺得什么都不如別人，還常常一個人偷哭，但我沒有放棄，我覺得在這個世界上每個人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著相信自己，每做一件事時，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡單的話語，讓我變得更有斗勁，做事情也更專心了。現(xiàn)在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。

只有真正的相信自己，才會自愿的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應努力，那樣只會讓自己變得驕傲，反而起了副作用。在學習生活中，人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，一定要用你的智慧去把握。

相信自己作文(篇6)

把青春期的比作流星，也許不太恰當。流星的燦爛轉(zhuǎn)瞬即逝，在一次后，它就會落在地上，像一塊普普通通的石頭，再也不會那么引人注目了。而我卻希望一次又一次的，像果樹可以開花結(jié)果，像溫泉可以涌出優(yōu)質(zhì)的水。不過當一顆流星也不錯，努力了好久，終于在天空中留下了屬于的痕跡，也許還可以為某個人償愿哩。

多美的夢?。∥叶嗝聪Ｍ鼤F(xiàn)實！好多次幻想是一名很優(yōu)秀的學生，或是在三年之后會考上一所不錯的大學，或是將來上大之后會變成一名優(yōu)秀的醫(yī)生?；蚴窃跇O度無聊的時候，想象著20xx年的大洪水若是真的話，應該如何……

還有三年，我也將要十八歲了，也應該去參加高考了。立刻想到了以赴、忍受劇痛的小蝴蝶破蛹而出、重獲新生歡快而驕傲地飛向藍天的那一幕，仿佛周圍的一切都沐浴在陽光下飄著甜甜的蜜味隨風起舞，心也隨之乘風飛進那未知的秘密花園。想著，快樂著，看著那些還未學過的書本和題，就仿佛看到了那蛹在等待著我努力去沖破。努力學習，平常的短語立刻放射出了金燦燦的誘惑力，閃得人睜不開眼。

圓夢，好多次打算晚自習回家后好好學習，卻都已被父母逼迫著去睡覺而宣告失敗。但周末的計劃卻安排得滿滿當當幾乎休息的。累?。【砰T主科，都有作業(yè)預習復習。像高壓鍋噴的氣一樣灼熱一樣匆匆。吃飯和睡覺都不覺得enjoy，無奈那是讀書的客觀需要，哪個需要，我真寧愿把周末的.48個小時都用來消化難懂但很有用的知識上！不過那是不的，刻苦到那種地步估計我只能瘋掉。

但老師強調(diào)，太輕松了！那些好些的學校有的僅一年每門科目要做完4本字典厚的資料。我不知道那些學校算不算最多的。天??！聽著都累啊，簡直要累死了！在想想考上大學也還得面臨4年的“折磨”，而大學生拼的高學歷也仍有在就業(yè)時被看作是一張廢紙。命運未免太殘酷了一點。

收回思緒，望望藍天。怕？苛刻的條件也有人嗎？既然生在時代就別指望向母親小時候一樣滿世界追著蝴蝶稀里糊涂就考上了。這么多的功課多也多不開，干脆不多了，投入進去，學習其實也蠻fun的嘛！瞧——奇妙的，夢幻的科學，折服的定律，博大的理論。不禁要驚嘆科學的，實踐的真理，不懈的探究和智慧的頭腦，無理由不愛科學之書。方程的求值，集合的運算，函數(shù)的，圖象的曲折。既充滿了多樣，又增添了許多趣味，欲欲揭開，欲欲深入，使我感到艱辛的快樂，無理由不愛數(shù)學之書。排比的潮，比喻的濤，夸張的浪，擬人的波，對偶的水。時而洶涌澎湃，時而平靜沉寂，時而一陣陣，時而一排排，不禁驚嘆其離奇曲折之美，無理由不愛語文之書……想象一下通宵打游戲的孩子吧，他居然不累！要讓學習也上癮，那真是最美妙的事情了。

不知為，似乎總和同學之間有“代溝”。有時說與父母如何吵架，似乎想聽到我安慰。但我理解，我從來那么渴望有零花錢，要MP3，要手機。甚至都不會對癡迷的小說有一點點興趣。當談論著游戲技巧的時候，我就躲在一邊的份了。這讓我有時很孤獨，但我覺得比和談論那些東西快樂的多。是啊，我不必滿世界藏那些“非法”的小說，不必為如何下載一首歌而苦惱，也不必氣喘吁吁的用火藥在父母與之間搭墻。多好！想想，太陽不甘心做一顆孤獨的恒星，那地球上會有生命么？

努力吧！做一顆流星，在最晴朗的夜晚，綻放！

相信自己作文(篇7)

夢是美麗的，同樣也是虛幻的，像水一樣純潔，美好。我們每一個人都擁有自己的一個夢，但也都擁有一份猶豫，因為我們都和這個夢生活在一個容器里，這個容器叫做現(xiàn)實。

我們害怕這個容器放不下我們和夢想這一汪清泉，或許它太小，不值一提，沒有它的位置；或許它太大，現(xiàn)實盛不下它，但是我們把它放進去了嗎？

我堅信任何事只有付出努力就有成功的可能，夢想需要我們?yōu)橹冻雠?，無論我們有怎樣的夢想，我們都要相信它是完美的，擁有夢想就意味著擁有希望，擁有希望就擁有一切，實現(xiàn)夢想就實現(xiàn)了自己在這個世界上的價值，無需在乎別人怎么說，為自己的夢想奮斗就是真理。

我不知道夢想的真正意義是什么，但我知道相信自己，夢雖虛幻，卻是自己的夢想；志雖渺小，卻是自己的追求！

相信自己作文(篇8)

從小我就有一個信念，那就是―不管做什么事情，都要相信自己，都要努力去實現(xiàn)它。

我的夢想是成為音樂家，我一直不斷地努力去實現(xiàn)我的夢想，可是，有時候我有點信心不足，讓我很想放棄，可是，我知道，“做什么事情，都要相信自己?！?/p>

有一天，我上網(wǎng)聽音樂，發(fā)現(xiàn)有一個組合是三個少年人，他們只有十四、五歲，成為了遠近聞名的音樂家，在這個過程里他們經(jīng)受過無數(shù)失敗、困難，可是，他們很相信自己能成為音家，因為他們有著堅定的信念那就是成為音樂家，他們一直夢想著有自己的舞臺。我發(fā)現(xiàn)他們有自己的夢想，努力去完成，不拍苦難、挫折。我又怎能遇到一點點挫折，就想放棄了？忽然，我明白了，“不管有多困難、挫折、失敗我都不要放棄，要有著堅定信念

我每天為了實現(xiàn)我的夢想，我不斷的努力去完成，我有不懂的，我會請教網(wǎng)上的網(wǎng)友，請他們教我唱歌，可我覺得有點不耐煩了，網(wǎng)友告訴，還想不想實現(xiàn)自己的夢想，我就乖乖的練習。

因此，我每天不斷的努力去練習，堅持不懈，沒完成，，我都努力去完成。

我相信，只有堅定的信念和不斷的努力的決心，終有一天我會實現(xiàn)我的夢想，我到屬于自己的舞臺的。

相信自己作文(篇9)

昨天晚上媽媽不在家，我偷了一個小懶，功課沒完成，媽媽在電話里狠狠地訓了我。中午放學后回家，不敢敲門，心里象小鹿在撞一樣忐忑不安，鼓足勇氣進來了，沒想到媽媽根本就沒提這回事?！?/p>

吃完飯，媽媽找我談話了。說以后我自己的學習時間讓我自己來安排，她不再過問，只有不會的功課才能過去找她幫忙，功課做完后自己檢查對錯，最后由她來簽字。我爽快地允許了。就從今天中午開始吧！

晚上一放學，我就把我自己的功課安排了一下，先做數(shù)學，再做語文，最后寫作文。因為我已經(jīng)允許了媽媽，所以我的時間抓的特別緊，不到七點鐘就全部完成了。媽媽說，因為我今天說話算數(shù)，表現(xiàn)的特別棒，還給我了一個小小的獎勵，出去轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜，還買了點小零食。哈哈，我嘗到了甜頭。

我相信，以后媽媽不管在不在家，我都會做的更好。自己的事情自己做，自己的時間自己來安排。由于媽媽說過，假如什么事情都要她幫忙的話，那我永遠都長不大！

相信自己作文(篇10)

相信你自己的思想，相信你內(nèi)心深處所確認的東西眾人也會承認這就是天才。

盡管摩西、柏拉圖、彌爾頓的語言平易無奇，但他們之成為偉人，其最杰出的貢獻乃在于蔑視書本教條，擺脫傳統(tǒng)習俗，說出他們自己的，而不是別人的思想。一個人應學會更多地發(fā)現(xiàn)和觀察自己心靈深處那一閃即過的火花，而不只限于仰觀詩人、圣者領空里的光芒?？上У氖?，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了，僅僅因為那是屬于他自己的。

在天才的著作里，我們認出了那些自己業(yè)已放棄的思想，它們顯得疏異而莊嚴。于是，它們?yōu)槲覀児笆纸蛹{即便偉大的文學作品也沒有比這更深刻的教訓了。這些失而復得的思想警諭我們：在大眾之聲與我們相悖時，我們也應遵從自己確認的真理，樂于不作妥協(xié)。

隨著學識漸增，人們必會悟出：嫉妒乃無知，模仿即自殺;無論身居禍福，均應自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無盡的，他能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。

相信自己吧!這呼喚震顫著每一顆心靈。

偉人們向來如此，他們孩童般地向同時代的精英傾吐心聲，把自己的心智公之于眾，自本自為;從而拔萃超類。

但人們卻常被自己的意識關(guān)進了囚牢。一旦他的言行給自己帶來聲譽，他便受制于眾人的好惡，從此難免要取悅于人。他再也不能把別人的感情置之度外了。

對外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力。往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之相協(xié)調(diào)，因為除了自己往昔的行為以外，再無其他數(shù)據(jù)可供別人來計算你的軌跡了;而讓人失望又非你所愿。

但為什么要回顧過去，為什么為了不與你在大庭廣眾下陳述過的觀點相抵觸，就拖著記憶的僵尸不放呢?假如那是你務須反駁的謬論，那又怎樣呢?看來即使在純記憶的行為里，你也不能只單單依賴記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來判斷，從此以后不斷自贖自新這才是智慧之道。

愚蠢的妥協(xié)調(diào)和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學家和神學家所崇拜。

我們今天應該確鑿地說出今天的想法，明天則應確鑿地說出明天的意見，即使它與今日之見截然相悖。哎呀，這么一來你肯定會被誤解的!難道被誤解是如此不足取嗎?畢拉哥拉斯就曾被誤解，還有蘇格拉底、路德、哥白尼、伽利略、牛頓，還有古今每一個有血有肉的智慧精靈，他們唯誰未遭誤解?欲成為偉人，就不可避免地要遭誤解。

人往往懦弱而愛抱歉;他不敢直說我想、我是，而是援引一些圣人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負疚。他或為向往所耽，或為追憶所累;其實，美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，殊不可知;你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令你的行為，你的思想、品格應全然新異。

相信自己作文(篇11)

“瞎子！”一陣陣的嘲笑聲，聽在小紅的耳朵里，疼在小紅的心里呀！

這事還得從頭說起：那是小紅6歲那年，一件意想不到的事發(fā)生了。小紅因車禍雙目失明了，成了一位盲童了。現(xiàn)在呢，所有的人都在嘲笑她，諷刺她。夏天到了，炎熱的太陽烤著大地，人們滿頭大汗，這時，小紅穿上自己漂亮的新裙子到學校去了。“哈哈哈，瞎子也穿裙子，臭美。”這時，小紅的心里有一種孤獨的悲唉的感覺。

有一天，學校要舉行數(shù)學競賽，小紅在班里數(shù)學一直很優(yōu)秀，老師向校長推健了小紅，小紅怕大家嘲笑她，硬說不去，沒想到大家異口同生的說了一句：“相信自己你是最棒的。”經(jīng)過同學們的努力后，小紅終于肯參加比賽了，小紅上課認真聽講，下課無論多么吵鬧，小紅還認真學習，一個勁兒做數(shù)學題。競賽開始了，小紅仔細的摸著盲文，最后經(jīng)過同學們和老師的幫助，經(jīng)過小紅的不斷努力，小紅考了個全校第一名。

她手捧著鮮紅的獲獎證書，淚水涌出了眼眶。

相信自己作文(篇12)

相信自己我是一個丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個笨女孩：考試成績不好，作業(yè)常常錯，還被老師罰站過……我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發(fā)泄。一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開出的花，結(jié)出的果都很美麗！”讀完以后，我豁然開朗：對啊，我沒有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的！從此以后，我奮發(fā)圖強，作業(yè)認真做，不懂的問老師，問同學。很快，我的成績在班上名列前茅。一些同學的心里不平衡了：她長得不好，又笨，憑什么取得好成績？我卻置之度外，依然朝著自己的夢想：年級前50名進發(fā)。有幾位女同學暗中幫助我，使我找到了難得的友情！有一次考試，我得了第一名，被老師當作范文朗讀，而我卻發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦。對呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學社發(fā)了稿子。終于，喜訊傳來，我獲得了二等獎，欣喜若狂。是呀，只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花，并朝這個夢想而努力就能成功！210017南師附中新城初中初一

相信自己作文(篇13)

這三年，就像是一場馬拉松，堅持到最后的人就是勝利者。然而對于終點。我變得茫然，一次又一次不理想的成績，那一聲聲的質(zhì)疑動搖著心中那份堅定的信念。是我在這次長跑中氣喘吁吁，強勁的風迎面朝我刮來，更是令我窒息。

從懷揣這堅定的心要奮力拼搏，到學期結(jié)束，當我看到墻上的成績排名，我的名字上方滿滿的是別人的名字；當朋友炫耀著她這一次光鮮的成績并且對我說：“你看你那么辛苦的學習，以后還是比那么辛苦了?！弊肿謱ξ襾碚f都是打擊，我清楚他的意思是說反正那么努力到結(jié)果還是這個成績。我就笑笑，然而我的心以跌落到了谷底。不到的給自己尋找一個失敗的理由，可是也已經(jīng)沒有意義了。現(xiàn)在唯一可以做的事情就是堅持努力下去，我相信天道酬勤。不要去理會別人的看法，相信自己。

但是當我面對爸爸媽媽時內(nèi)心再堅定也瞬間崩潰。只是不斷的哭泣，把心中的委屈和難過都哭出來。無論爸爸媽媽怎么安慰都停止不下來。媽媽輕輕地說：“如果真的考不上本科就考?？瓢伞！蔽铱薜糜l(fā)厲害，連媽媽都不相信我。當時我就毫不猶豫的告訴媽媽，如果我考不上本科，專科我也不會讀的。

相信自己作文(篇14)

看過這樣一則小故事：有一個年輕人去尋找寶物，在熱帶雨林發(fā)現(xiàn)一種能散發(fā)香氣，放在水里卻能沉到水底的植物，他堅信這是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，最終他改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果一搶而空，他很高興。告訴父親，他的父親卻老淚縱橫，原來年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過一車木炭。

故事看完后，不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自己最初的選擇，就會獲得一車價值連城的沉香；如果年輕人能夠相信自己最初的判斷，木炭的搶手就不會讓他驚羨；如果年輕人能夠相信自己再多一些，就不會有父親老淚縱橫的悔恨。

相信自己，給自己一個成功的機會。俗話說：“人最大的敵人是自己！”若能戰(zhàn)勝自己，相信自己，相信離成功也會不遠了吧？若不自信，連自己都贏不了，成功從哪說起？甚至連成功的一個機會都沒有！因此，克服心理障礙，相信自己，為成功奠定基礎。

相信自己，給自己一個正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中，鄒忌的不自信，三番五次問他人自己美不美？經(jīng)過內(nèi)省后，他發(fā)現(xiàn)別人說的美都有原因：妾是因為畏懼他；妻子是因為偏愛他；客人是因為有求于他。而最終需要靠自己的判斷，相信自己的選擇，給自己一個正確的定位。

相信自己，給自己一個滿意的答復。還記得那年夏天，烈日炎炎下，我們一起軍訓?？谥谐稹断嘈抛约骸?，充滿斗志，激情澎湃，是嘹亮的歌聲，還是堅定的信念？我們一同走過難忘的軍訓生活，戰(zhàn)勝了自己，給自己、父母和老師一個滿意的答復。

困難有多可怕？害怕的只有我們一顆畏懼的心吧？

相信自己，給自己一個成功的機會；相信自己，給自己一個正確的定位；相信自己，給自己一個滿意的答復。

相信自己，戰(zhàn)勝一切困難，讓自己更強大！

相信自己600字作文精選

我相信我作文九篇

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，作文是我們思想的精華，優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感，你所認為好的作文是什么樣子的？下面是小編精心收集整理，為你帶來的我相信我作文九篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我相信我作文 篇1

其實具體是在什么時候認識的你，怎樣認識的你，為什么會去認識你，我已經(jīng)大抵忘卻了。但我很愛你，風知道。

——題記。

我從來沒有見過你。你笑起來會不會很好看，吃飯時會不會很可愛，睡覺時是不是很聽話。這些，我一點也不知道。但我在心里一直都在描繪一個美好的你，笑起來特別好看，吃飯時特別可愛，睡覺時特別聽話，不抱著熊熊睡不著的那種，真的，你在我心里美好得就像是從畫里走出來的一般。

我想抱一抱你，你是不是很小一只，抱起來會不會很軟，聲音是不是很好聽，在我抱住你的時候，你會不會軟軟的叫一聲大甜。是不是把你想成蘿莉型的了，我知道你不是。

你有一點女漢子的感覺，很難遇到自己喜歡的，遇到了就很珍惜，用全部的力氣去守護。玖木木，說句實話我真的很愛你，不亞于初夏。

20xx年已經(jīng)接近尾聲，希望今年的冬風帶給你我的新年祝福。我相信，風會的，你一定要在新年的時候，穿上棉襖到小區(qū)門口去，讓風吹吹你的白晳臉龐，它會替我親吻你的臉蛋兒，你還要閉上眼睛，聽風替我?guī)Ыo你的“新年快樂”以及“我好想你”。

我想見你，不遠萬里。

你要等我，等我畢業(yè)，等我長大，等我買到去你那里的車票，我會去找你，但你一定一定一定要等我。相信我，你知道的，大甜從來不會騙你。

玖木木，20xx年即將結(jié)束，20xx年就快來臨。我希望，風可以吹到你所在的福建，也希望它可以替我給你捎去我的想念。我相信，風會的。我也相信，你懂的。

承蒙你出現(xiàn)，更承蒙你出現(xiàn)在我的生命，那句暖暖的“大甜我在”我到現(xiàn)在都還記得。今年的夏天很熱很熱，風沒有吹到你的心里，也沒有帶給你我的思念。冬天了，希望你收到，夏天未到的心念。

那陣風啊，冷冷的刮過我的面龐，我輕聲對它說了句，“拜托，對她好一些，溫柔點，再溫柔點”它聽話了，所以，它吹去你那里的時候，一定是非常非常暖的吧，因為，它摻雜了我的思念啊。

玖木木，來年，春回大地，萬物復蘇，我希望，風可以把你帶回我的生命，你一定要回來看看，你種在我心里那朵可愛的花朵，它還沒有枯萎。

我在做一個善良的人，在做一個向上的人，在做一個努力的人，你回來的時候，一定要為我驕傲。

玖木木，你知道嗎？

以前我看到，所愛隔山海，山海不可平。

當時我覺得，海有舟可渡，山有路可行。

后來才發(fā)現(xiàn)，山海皆可平，難平是人心。

請你，以自己喜歡的方式過一生。我相信，風會帶給你我的想念。

我相信我作文 篇2

冬天的河干涸了，我相信，春天還將來臨，那時白帆就是我們心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。

痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。

陰云在天空擁擠聚集，你會看見一只鷹就像閃電，挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴快樂的合唱；大海在遠方怒吼，你會看見水手與桅桿并肩歸來，他們的微笑充滿剛強了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強。我相信螞蟻可以一起搬動數(shù)倍于他們身體的骨頭，因為齊心協(xié)力；我相信梅花在雪中也可以綻放無盡光輝，因為堅韌不拔，我相信成熟的麥穗會低下高昂的頭，因為謙虛；我相信清澈的小溪會無聲地流淌，因為默默無聞；我相信大雁會成群結(jié)隊地飛過廣闊的天際，因為目標一致。

在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信，希望總是有的，讓我們相信那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

我相信我作文 篇3

冬日的清晨，盡管天氣有些許寒氣；盡管忍不住雙手合攏哈氣；當陽光照進屋子的那一刻，似乎所有的夢都有希望。因為最美的夢，是璀璨的：我相信你，你可以為昨日的自己買單。

世界上有一種安慰叫擁抱；或許我的人生字典中，對我最大的鼓勵，莫過于那一句淡淡的有很溫暖的話語：我相信你。

我可以失敗，但我也要漂漂亮亮的失敗，不做別人茶余飯后的笑點。成績的不愉悅，是發(fā)自內(nèi)心的顫抖；可我卻打敗了昨日的自己。盡管怎樣，我沒有哭著后悔，而我更需要的是笑著流淚。不說別人怎樣，因為我是自己，我不做自己的影子；我只做我自己。

在xx年第一屆萊蕪博客主題征文一等獎的鼓勵下，我在空間發(fā)布了這樣一條說說：

——沉沉的黑夜都是白天的前奏，成績只能代表過去；我并沒有失敗，我戰(zhàn)勝的是昨日的自己。沒有什么不可能，也沒有什么不可以，金秋六月，我會有一個“智”的飛躍。作文一等獎的喜訊加上成績的焦慮感，讓我哭笑不得。xx第二期萊蕪博客主題征文火熱敲打中……

有人會看出，我的內(nèi)心按耐不住的快樂；有人則會看出，我隱藏在內(nèi)心的淡淡憂傷。那，莫過于文字之人——王建華老師。

印象中，我見過他很多次，但是出于我認識他，他不認識我本人的緣故，我們沒有說過一次話；盡管我們是虛擬世界（QQ稱呼）的好友，卻沒有說過一次話。然而，那一個寒風呼嘯的夜晚，他卻看到了我的淚。

當這條說說發(fā)布沒有兩分鐘的時候，他便評論了：你好雪慧，恭喜你作文中獎。你是個了不起的女生，憑自己的努力，讓自己成為方中的明星，相信在新的一年里你會更出色的，最誠意的祝福送給你！

看到這兒，我感動了。朋友，你知道我當時什么感受嗎？就是當你經(jīng)過努力，去看偶像的演唱會；那份喜悅、幸福。

王建華老師和藺青春老師是我們學校公認的寫作能手。藺青春老師的小說，是我最喜歡的；他的小說，充滿了生機。而王建華老師的文章，每一篇我都琢磨過：語言生動、優(yōu)美、感人、深奧、富有詩意……

電腦旁的臺燈好似變亮了很多，我的心溫暖起來。

便敲打回復：謝謝王建華老師，我特別喜歡您的文字。特別羨慕您。本次作文也是評論的您的《寫給我最摯愛的語文》這篇文章；您的作文耐讀、語言特別精美；新的一年里，雪慧也祝您工作順利，再創(chuàng)佳作；我還等著欣賞呢。

……時間不知過了多少秒。

王建華老師繼續(xù)回復：好的，我們共同努力，要多些自信，相信自己能把該做的事情做好，你有這個能力，我相信你！

……

“你有這個能力，我相信你！”這句話又是多么的溫暖，令我久久沉思。

是啊，失敗算什么？成功又算什么？鼓足干勁，在中考那場真正的比拼中，發(fā)揮出色、干得漂亮；才是四年的根本。為何要拿別人的成績來折磨自己？班主任不是說過嗎？成績代表過去。

我為什么覺得自己不幸福？我明明很幸福。在我為新一屆作文大賽絞盡腦汁的時候，我的背后還有小喬和老藺呢；在我有一天特別厭煩這個世界的時候，我還有英語老師呢；在我的語文多次不優(yōu)秀的時候，我還有許老師和程老師的鼓勵呢；當我敲打出一條暗含憂傷的時候，我還有王建華老師的安慰與鼓勵；在我因成績而失落萬分的時候，我還有花花（輔導班老師）的開導呢；當我把英語成績告訴昂立的畢老師和張老師時，她們卻說要幫我捋清知識點。

我固然知道，身邊的很多人一直在關(guān)注著我，只是他們不善于表達而已。

朋友，你有好成績，你還在沾沾自喜嗎？你有所以人的關(guān)心么？你有的我早晚都會有的。

“你有這個能力，我相信你！”這句話久久的回蕩于我的心弦之中。是啊，這個冬天，有你們的鼓勵，我不冷，我很幸福。

——“我相信你！”

——“我也相信我！”

方下中學九年級二班王雪慧

我相信我作文 篇4

我小時候，一直相信自己避過了許多危險，是超人幫助了我。

超人，是我心目中最偉大的形象，超人或許靈巧地穿梭在大街小巷中，或許他就在我們的身邊。

兒時，我就已相信超人的存在，當我摔傷時，會用他的超能力讓我覺得不怎么痛；若我身后有壞人，他會第一時間告訴我，讓我有所警覺。大人總覺得超人并不存在，他們想法局限于眼前所見，可他們沒有想過超人無處不在。

我覺得醫(yī)生就是我心目中的超人，他們不管病人多少，不管病情多么可怕，就像超人一樣，完成了別人難以完成的任務?？赡芩麄円?4小時不間斷的工作，可能一天要看上百位病人，可能連飯都沒有時間吃……但是他們十分堅強，從不被困難所打倒，他們是我心中的超人！

超人不僅是人們想象中的有超能力，也可以是一位平凡的人。我覺得每天接一百多單的外賣小哥、每天在酷暑中指揮交通的交警……他們都是我心中的超人。如果沒有超人，生活就不會那么方便、井井有條了，生活中就沒有了愛。假如在路上你受傷了，有人只是見而不管，你心中是傷心的.、無助的；后來有一位年青人，幫你上了車，送到了醫(yī)院，你心中是充滿愛的，覺得這位年青人是你心目中的超人。

超人，無處不在，我愿意相信超人一直在生活中的每一角落，為生命帶來愛……

我相信我作文 篇5

秋風驟起，天氣轉(zhuǎn)涼，云海天邊，出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁向南飛去，不遠萬里，他們?nèi)で笫孢m的棲息地。

可是，我卻要掙脫他們，掙脫他們固有的規(guī)律，天氣越冷，越要向北飛，我要去尋找我心中夢想的天堂。盡管艱難，盡管孤寂。

我相信孤獨也能幸福，盡管前方荊棘叢生。我不愿將自己的夢想囚禁在人字形的隊伍里，不愿將自己的夢想囚禁在由別人規(guī)劃好的未來里，不愿將自己的夢想囚禁在一輩又一輩重復的道路上。我要自己的血和淚化為追夢的階梯，哪怕有無數(shù)不懷好意的陷阱，哪怕寒冷讓我痛徹心扉，可是我是幸福的。

我一路向北不放棄，我相信年輕沒有失敗。我要穿越祖輩們沒有去過的樹林，我要飛馳祖輩們沒有到過的湖泊，我要攀爬祖輩們沒有登過的山峰，我要欣賞祖輩們從未見識過的世界有多精彩。就算有太多的考驗，我也會勇敢面對；就算凍死在異國他鄉(xiāng)，我也決不后悔。我是初生牛犢，我不害怕命運坎坷，未來渺遠，只要一息尚存，定將風雨無阻。

當其他大雁日日夜夜向往安逸與溫暖的時候，我獨自踏上追夢之旅，沒有眾生蕓蕓的煙火繁雜，只有自己執(zhí)著地向著更遼遠的天空，默默地直率天真。有時也許顯得伶仃，孤獨會在深夜襲來莫名的憂傷，但有時又會突然欣喜激動，天空雖寂寞卻閃爍著理性的光芒。當孤獨慢慢變成習慣，當夢想慢慢變成依賴，我想我會更堅強，至少我在墓前可以寫下這樣的文字：我沒有虛度我的一生。

我沒有將夢想禁錮在那一成不變的未來上，我沒有將青春浪費在日復一日的平淡中，我有追尋，追尋真實的自己，而不是將自己隱藏在群雁飛舞的羽翼下，我注定屬于天空，屬于自己的內(nèi)心，盡管艱難，盡管孤寂。

我想，我是幸福的。我相信，我是幸福的。

我相信我作文 篇6

誰能擺脫合上眼之后沉重軀體的火化或是埋葬？誰能永葆青春，有一副金剛不壞萬世不朽的身體？沒有人可以同這時間與自然規(guī)律抗衡，死亡是難以打敗的。

人的一生要死三次。第一次是醫(yī)生宣布你肉體的死亡；第二次是牧師在葬禮上聲明你與社會脫離關(guān)系；第三次是你的最后一個親友也忘記了你，你被遺忘之時，你也就真正死去，與世界告辭。這是我偶然看到的一段話，令人深思，富含哲理。于是死亡和活著的界限漸漸模糊了，你若存在于別人的記憶中，仍然用感情與世界交流，你便沒有死亡，你仍是活著的。活在記憶中，做著別人記得的動作，吃著別人記得的你最愛吃的東西，可能活得比肉體死亡前的你還快活。

于是永生也不是什么不可能的了。翻一翻歷史，孔圣人、秦始皇、成吉思汗、魯迅隨便舉的這么幾個偉人不都永生了嗎？他們的精神、意志不都還依稀存在于我們身邊嗎？他們不就是永生了嗎？維系他們生命的，與一般人的不同，是偉人的意志。偉人總是以那樣高大的形象活著，一直存在著，也許像一個固定的歷史符號，這也就是永生吧。

對比起來，普通人的永生反而比偉人更有韻味，畢竟是由人最豐富、最細致的感情支持的。爺爺去世了，但他也仍是活著的，因為我的父親仍是記著他的，回到父親小時候的住所，父親也總是觸景生情的，講起爺爺?shù)纳铧c滴，就像他仍與爺爺住在一起。若未來的我躺在了地下，我的家人也會記得我曾經(jīng)最喜歡喝的飲料，會不會抽煙喝酒，愛不愛笑；我的室友會記得我冬天跑到別人床上擠著睡覺，會記得我曾經(jīng)暗戀過的女生，會記得我們一起背地里罵過的老師，他們可能恨我，可能愛我，不管怎樣，我仍是活在他們心里的，不曾死去。

人的一生留下的足跡，總是風一吹就不見了，時間一到就消散了，但幾十年人生在后人心中刻下的記憶便是不會輕易磨滅的，人便因此永生于世了

我相信我作文 篇7

小時太嬌生慣養(yǎng)，遇到一點不順心的就會哇哇大哭一場。一直到了小學四年級，我還是改不掉這個毛病，大家覺得我像個女人，因此給我起了“潘金蓮”這個外號。

小學因為貪玩，經(jīng)常完不成作業(yè)，導致家長被老師三天兩頭的找?；貋碇笥职盐艺f一頓，這將會直接導致我一個星期來對人不理不睬，有時候想想還會哭上一場，帶著這種情緒去學校又會被同學嘲笑、欺負。更加激起了叫我外號的風波。所以我基本上每一天都要哭一場。

有一節(jié)語文課要寫作文，作文題目是寫某人性格，結(jié)果都是寫我懦弱、不像一個男的、愛哭……。這徹底激起了我心中的無明業(yè)火。

就在這一次坐在我后面的女生又開始叫我的外號時，我絲毫不她給解釋的機會，上去抽了她抽了兩巴掌，把她弄哭了，心里還有些憤憤不平。結(jié)果被老師叫到了辦公室問我怎么回事時，我捕捉到了老師眼睛里的一絲錯愕。

盡管老師第二天再次強調(diào)，不要再給別人起外號，但還是有一些人“頂風冒險”我便把他們一個個約到廁所毒打一頓。“發(fā)誓再也不叫我外號，也不不準告訴老師我打你的事，不然比現(xiàn)在狠上好幾倍。聽到?jīng)]有？”我惡狠狠地威脅被打的男生，他帶著哭腔發(fā)了誓。我頭也不回的走了。

經(jīng)過好幾次的打人事件，老師開始注意我的動向，還經(jīng)常和我單獨談話，我好幾次把話說僵了。之后同學再也不敢把我惹怒。不僅老師覺得我變了，連家長也覺得我越來越不懂事。那學期老師給我的評語是“老師不知道為什么不善言辭、膽小是事的你到哪里。取而代之的是一個讓同學們都害怕的‘老大’你可以不懦弱，但也可以不必這樣對待同學，希望你的性格變的好一點，愿你學習進步！快樂過完假期！”

此后每有一件惹我發(fā)火的事，我就極力克制。那時的我還許了一個愿望，希望以后的我可以不這樣暴力，但是還要堅強。

從那以后，我不再相信眼淚。

我相信我作文 篇8

相信是一種力量，一份執(zhí)著。相信人世美好、人間真情；相信美麗的神話、動人的傳說。只要我們相信，人生中許多事物將更有價值。

我相信──幾米說的：我總在最深的絕望里，遇見最美的驚奇。每當我遇到挫折，心灰意冷之時，我總是不斷地用這句話來勉勵自己，讓自己不要再沉淪于失敗的痛苦，陷在沮喪這無底的深淵，因為在山窮水盡的時刻，或許轉(zhuǎn)個彎，柳暗花明也不遠了。幾米的這句話，已成了我的座右銘。

我相信──天才是由百分之九十九的血汗加上一分的靈感構(gòu)成。我常常在報章雜志上看到些考試滿分的人，許多人都認定，他們就是我們所定義的天才。但絢爛成就的背后，我更相信他們所付出的努力，絕非一般人所能比擬的。所以天份高低固然重要，可是沒有用心耕耘，也是造就不出天才的??！

我相信──犯錯誤是自然之事，改正錯誤卻是光榮之事。人的一生中，不可能十全十美，總有犯錯的時候，但犯錯能改，才能使自己進步，停留在過錯中的人，注定一生失敗。所以我相信只要知錯改過，就算再難彌補的錯誤，也是有希望改變，重新再出發(fā)。

我相信許多事情，因為多一分相信，多一分信心。讓我們一起勇敢地去相信，相信值得我們?nèi)ハ嘈诺氖挛锇桑?/p>

我相信我作文 篇9

原野中，下起了小雨，門前的老狗無力的嘆息著，樹上的烏鴉悲沉的叫著，他的嘴角卻揚起了笑容。

他或許從沒想過他會有什么大作為，家庭的困境讓他的最后一點幻想湮滅，他的父母外出打工，而他跟隨爺爺奶奶無憂的住在這一望無際的原野，從十三歲起他南遷，南方的雨很多，時常會有這樣相似的場景。

嘴角的那一抹笑并未消失，他有點像偷糖的小鬼，眼睛瞪得大大的，他在等待。沙沙沙的雨聲，預示著雨并未停止，反而如同夏雨般越下越大，而他嘴角的笑也越拉越長。在面臨這雨的時候，那悠悠平原好似與他隔有時空隧道，他在那邊漫長的等待……

他有一個妹妹，每當這時候妹妹就會看著哥哥望著雨，一望很久，她很明白一個患有孤獨癥的孩子的內(nèi)心，那一刻好似她是一個大姐姐。于是，又總會于心不忍她會跑到他的面前對他說，不讓他看雨。

他轉(zhuǎn)過頭來注視著比自己低半頭的妹妹，笑了，他倆眼神對視都未說話。

那個時候他的妹妹總會先打破沉寂，在雨聲之中，妹妹會為哥哥整理衣衫，并問他為何要苦苦等待。這時他的哥哥總會認真的對妹妹說，我并沒有輸啊，可是啊……

兩年前，他被選為了當?shù)氐纳裢?，十一歲的他來到了向往已久的北科大，孤獨原野上的惡狼，那是他對知識的渴望。

后來，孤獨癥的憑空出現(xiàn)打破了一切，原來的神童不得已回到了家里，他不甘心??！可是沒有辦法。因為從那一刻起他的命運就被改變，命運給他開了一個玩笑，夠他笑一輩子的玩笑。

為何苦苦等待，待到雨過白云飄，虹便架起彩虹橋。一道兩道三四道，赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。嘴里這樣念叨，他那眼神仿佛愈加堅定。

他的妹妹無言，只是柳眉緊皺并沒有說話。也是，都這個年代了，他笑了，他并沒有為妹妹的不理解而煩惱。

后來，雨停了，沒有那頑皮的雨聲一切都仿佛被沉寂所包圍。空當當?shù)牟菰算逶『蟮纳倌?，和一朵兩朵清新的少女，還真沒有什么？真沒有什么嗎？

就在那司空見慣的現(xiàn)象里，我們總是會被眼前的假象所迷惑，卻往往忽視了已發(fā)現(xiàn)的真理。

就在那剎那間，他笑得更開心了，她也被眼前的景象所陶醉……

是彩虹！是彩虹！赤橙黃綠青藍紫的彩虹！妹妹興奮的說不出話。因為在她面前不僅僅是彩虹還有“虹”！

那“虹”照射了草原的一切事物，一切的一切仿佛在跳躍著，他們歡喜他們高興。當那虹光照射在小草，小花，少年，少女身上時，一切都變?yōu)榱宋宀拾邤蹋?/p>

我相信虹，正因為它有我美好的憧憬！

請相信我作文

寫作文是一種非常有效的方式，可以培養(yǎng)孩子的審美情趣和文化素養(yǎng)。在寫作文的過程中，使用精準的語言來表達內(nèi)心的想法是非常重要的。我們可以學習那些優(yōu)秀作文的表達方式，來提高我們自身的寫作水平。面對作文題目時，你是否感到頭痛呢？此時，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精益求精和打磨的“請相信我作文”會給你更加凝練的觀念，溫馨提醒你要收藏本頁哦！

請相信我作文 篇1

我很慶幸，至少我可以信誓旦旦，坦坦蕩蕩地相信。

我相信，對于世界而言，我們是陽光下卑微而燦爛的塵埃，可對于某些人來說，我們是整個世界。所以也請相信，我們也會創(chuàng)造一個繽紛的小宇宙。

我相信，我是丑小鴨，盡管沒有天鵝的命運，我也會生活得很開心，很精彩。所以，也請你相信，沒有天鵝般姿容的丑小鴨也會有自己的美麗。

我相信，我們都在用心的出演人生的這幕話劇，會有最精彩的劇情爆紅大屏幕，我們都是主角。所以，也請你相信，最佳主角獎將會屬于自己，最佳話劇獎的閃光杯，我們將會捧在手心。

我相信，我們是最好的水手，將會演繹“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?；是最棒的登山者，將會創(chuàng)造“會當凌絕頂，一覽眾山小”的奇跡，詮釋“數(shù)風流人物，還看今朝”的壯志。所以，請你也相信，我們會斗志昂揚，滿腔熱情，雄赳赳，氣昂昂地打造21世紀。

我相信，我們會斬荊披棘地穿過困難，遇神殺神，逢妖斬妖地秒殺挫折，會盡自己的力量征服一切艱難險阻。所以，也請你相信，就算我們再單薄，也有足夠的力量。

我相信某一次淋浴，會沖刷掉我所有悲傷，只剩下微笑；我相信旅途中總有你我溫暖相伴；我相信，人的內(nèi)心都藏有小小的邪惡，只在于能否勇敢地面對；我相信，即使走得再遠，我也會回家；我相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖……

我相信，我不會讓媽媽失望，不會再讓爸爸抽悶煙，不會再讓妹妹掉眼淚，不會再讓奶奶愁眉苦臉，不會再讓那些人有著一絲悲傷。

我相信，我會好好學習，天天向上。

我相信，我可以使骨感的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化成豐滿的理想；

我相信，我會擁有自己想要的小生活；

我相信，我會有小說般的故事情節(jié)，童話般的完美結(jié)局。

請相信我作文 篇2

縱使時光荏苒，再厚的塵埃也掩埋不住事物原本的樣子，那是心的顏色。

仿佛又看到了多年前的自己，那時的自己如同白紙一般，對這個空蕩蕩的大世界一無所知。夢想著自己有一天能帶著皮箱去流浪，只帶著孤勇與信念，只帶著自己的心和靈魂，不去管人世間的傷害與背叛，也不去管一路上那永恒太短暫。

坐在那所叫做家的大房子里，倚在門邊，看著那從不停留的鳥兒不停地飛過，看著太陽準時的升起，準時的落下?？粗械臍g樂美好的幕布被拉起又合上，隨之一切痛苦和淚水匆匆登臺

本應鮮艷奪目的心就這樣被人殘忍的剝?nèi)ネ庖?，然后潑上深不見底的黑?/p>

曾經(jīng)多么渴望逃離，渴望遠走，只是又因為對心的歸屬，才走上那條歸家之路。

空蕩蕩的四壁，刺眼的燈光越發(fā)襯出家的蒼白與空虛。突然想哭，眼淚卻流不出來。除了那按照四季而不停遷徙的鳥，還有誰會這般不知疲倦。

年齡雖增大，但仍保留對從前的那份留戀與不舍。還相信著掉下一根睫毛就可以許個愿或是對著流星許愿夢想就會成真的美好傳說。雖知不可信，但還是像小孩般固執(zhí)的向往。想著想著，忽然就笑了。仿佛一睜開眼就可以看見自己希翼的遠方。

我們就像那逆流的魚，縱使有困難千萬重，縱使不被人理解看好，縱使我們我們?yōu)榇瞬恢冻龆嗌?。只要我們認定了，不論是對是錯，就永遠不會在半路停下。這或許是我們唯一僅有的堅持。

或許，在另一個世界，會有晴空布幔拉起。

請相信我作文 篇3

信念如人生中一道亮麗風景，在最深邃，最動情的地段，點綴出人生的絢麗。

——題記

寒風吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來到我家的第一個冬天，但也許也是最后一個冬天。

可是，直到臘月，它還綠著，有點出乎我的意料。厚厚的葉子像堅強的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

一天，寒冷的風從早就吹了起來，天空被烏云占領著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無意中，我瞥見了那盆蘆薈，因為學習的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風擊打在它的葉子上，已有點發(fā)黃、低垂，當初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進屋里。雨停了，但出門還是冷風扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒有緩過來，也算是我對它的補償。

一個多星期后，它活了過來。而且越發(fā)的青綠、充滿生機，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅定地等待著，努力朝著它進發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

其實，我們就像蘆薈，總要有一個信念浸潤在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會郁郁蔥蔥，就會百折不撓，最后走向人生的春天。

請相信我作文 篇4

在那些個無知的日日夜夜，曾聽過多少次我相信這三個字，總不以為然，不為所動，卻有那么一次，這三個字徹底改變了我。

小時候，我是大家公認的瘋丫頭假小子，打架、爬樹、踢球，凡是男孩玩得出來的游戲，我都毫不遜色。闖出禍來媽媽全權(quán)代理，印象中，媽媽總是以微笑代替批評，以說教代替懲罰，而我，不知好歹，更加肆無忌憚。

還記得那天，由于感冒，我變得虛弱起來，沒有參加第一節(jié)體育課。教室里除了我，沒有一個人，我安然地趴在桌上。很快同學們回班來了，只聽見一聽尖叫，我緩緩睜開雙眼，一群人圍聚在我面前，我疑惑地摸了摸腦袋。你這個死丫頭，真不像話，平時總闖禍，剛才竟然趁我們都不在，偷走我的新手表，你是個小偷，我這就告訴老師去。班長氣洶洶地朝我吼道。我騰地站起來，喊道：別以為自己是班長，就胡說八道，你哪只眼睛看見我偷東西？你跟我走。班長一下子拽我走進老師辦公室，頭腦暈乎乎的我毫無力氣抵擋，只見班長和老師低咕幾句，就大搖大擺出去了。隨后，老師找來家長，可憐我的媽媽又要受批評了，班長的威力真大。所有同學都認定我就是小偷，我第一次委曲地哭了：我沒有，我不是小偷，真得不是。老師似乎聽不見我的聲音，又似乎不屑去聽。

一會兒，媽媽趕到了，還沒踏進辦公室，就聽老師喊道：你倒霉女兒又闖禍了，你這個媽是怎么當?shù)?？媽媽一眼就看見我：孩子，別哭，媽媽相信你。媽媽用她那迷人的微笑溫暖我的心。老師，是不是搞錯了，我女兒不可能干這種事，她雖然愛玩一點，可她也是個善良的孩子??！媽媽幾乎是在懇求老師，我走過去抱住媽媽：媽媽，我沒有偷東西，我不是小偷，剛才我頭痛，就在班上睡了一覺，我是冤枉的。好孩子，我相信，我相信你不會干那種事的。媽媽扶摸著我的頭，我頓時感到溫暖極了，從沒有這樣認真感受到媽媽的愛，原來母愛這般芳香與溫馨！媽媽知道我發(fā)燒了，便把我送到醫(yī)院。真是好事不出門，壞事傳千里，醫(yī)生笑道：瘋丫頭又闖禍了吧！媽媽立即反駁道：我相信孩子是清白的，我相信。你對孩子太溺愛了！醫(yī)生搖了搖頭，不，這不是溺愛，這是一種信任，我頓時豁然開朗，一下子懂事許多，我要好好學習，我要讓媽媽為我驕傲，我要變成大家公認的好孩子。過了一天，班長突然向我道歉，真相大白，我開心地笑了，想著媽媽說的我相信，更加有信心地努力學習。

終于，過了一年又一年，我成了那批進城求學中為數(shù)不多的一個，每次回來，總能聽到左鄰右舍的贊揚，姑娘又長個了，大學生回來了。聽在心里甜滋滋的。我知道這全靠媽媽的一句句我相信，讓我有勇氣堅強下去。

我相信也許很簡單，卻給了我一份又一份信念，我相信未來不再灰暗。

請相信我作文 篇5

冷艷的紅梅，獨自綻放在刺骨的寒風中。我拈下一片花瓣放在手中，眼前，仿佛又浮現(xiàn)出了慈愛的爺爺?shù)男θ?/p>

題記

小時候，家門前種著一棵梅樹，每至寒冬，它便吐出紅梅的嫩芽，開出冷艷的花朵。每一朵梅花，都如鮮血一般耀眼，它們昂首挺胸，似乎在與寒風抗爭。

真美啊!我不禁感嘆道。

當然了，梅花可是最動人的呢!

我回頭一看，爺爺在為梅樹修枝剪葉，又順便折下一枝花兒，插在白瓷瓶里。

梅花不像其他花朵，大抵至春暖才開花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。就像我們中國人，愈是受到欺凌、受到壓迫，就愈會發(fā)奮圖強。小凌，你要學習梅花那百折不撓、剛強不屈的精神，將來才能成為一個堅強的人!爺爺看著白瓷瓶里的紅梅對我說，寧可無傲氣，不可無傲骨，這樣，才能讓爺爺放心啊!

那時的我尚且年幼，還對爺爺說的話似懂非懂，爺爺看著滿臉疑惑的我，也只能一笑而過。

幾年以后，我上了小學，在一次考試中一敗涂地。我一路心神不寧地回到了家，卻無法面對父母嚴厲的目光。

我的心里像打翻了五味瓶一般，不知是什么滋味。無意間，我望見了窗外的梅樹。樹上的花兒們都燦爛地綻放著冷艷的笑容，任憑自己嫵媚動人的身影搖曳在寒風中。頓時，我想起了已故的爺爺。他曾對我說過：愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好!

現(xiàn)在，我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹Ｎ蚁嘈?，今后不管面臨怎樣的挑戰(zhàn)，紅梅依舊綻放在我心中，永不凋謝!

我相信你作文五篇

大家好欄目小編今天要為大家介紹一下“我相信你作文”的相關(guān)信息。作文是溝通思想和情感的橋梁，在寫作中語言準確是文章打動讀者的基礎。好的作文讓人如沐春風。享受閱讀的同時也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦！

我相信你作文【篇1】

此時此刻，我了解他的心情。

一個為跑步拼命的奧運健兒；

一個曾為祖國奮斗的體育星；

一個具有強大實力的跑步者。

劉翔哥哥：

不必悲傷，雖然這話是安慰你，但我想說，想哭你就哭吧，因為那是你的權(quán)利。在充滿斗爭的戰(zhàn)場上，我堅信，你永遠是最棒的。這一次，不算什么，在下次的戰(zhàn)場上，我會一樣為你吶喊，尖叫。

挫折算什么？

困難算什么？

在我眼里，你永遠是是不怕困難的勇敢哥哥。

我會等你，等待你下次在奧運會的輝煌成就。

金牌算什么？那并不是我想看的，我想看的只是你的努力，你的拼搏和你的奮斗。

劉翔哥哥，加油吧，我會為你吶喊永遠。

我相信你作文【篇2】

輕揭面具，月女孩把銀白色的清輝撒滿地面。輕風輕輕地拂，一陣陣清爽撫摩著地面，殊不知吹入我心中則是一絲冰涼：“靈靈，是真的嗎？醫(yī)療事故糾紛？”“是的”，靈靈就是我最兩小無猜的朋友，她輕鎖愁眉不展：“但真的是出現(xiàn)意外，我是醫(yī)生，不容易……”，她摸著面頰上的瘢痕，淚光閃閃。“我敢確信?！蔽夜麛嗷貞?，“這一糾紛案，讓我來吧”！

沒多久以后，我看到病患和親屬?！肮之?，那張臉，有點兒熟悉?！蹦涿畹脑陝硬话睬那牡挠可闲念^，“太（多）心了吧”我覺得。

一個月后，那股煩躁的感覺靈驗了，各種各樣不好的直接證據(jù)直取靈靈，連那魔鬼一樣的舊事，也被挖了出去……

“靈靈”，無需問了，她切斷我，“是他，我的疤，就是他，那一個魔鬼，那一個煉獄一樣的夜里，我始終忘不掉?！?/p>

我心頭一震，一股說不出的害怕涌上心頭，“難道說靈靈確實……”我不敢向下想?！盀楹稳缃癫耪f呢？”

“有關(guān)系嗎？”她淡淡地瞟了我一眼，“不信任我，早晚還不一樣？我是一個壞醫(yī)師，對吧？”她的語調(diào)里全部是諷刺，眼圈濕噠噠，肩頭不了發(fā)抖?！澳銈円粯?，都一樣……”她自言自語。

我望著她發(fā)抖的身影，記憶里閃過一張純真討人喜歡的笑容，一張工作中認真細致的臉，一張親眼看到患者恢復后的衷心祝愿的臉，獨特的記憶力告知著我；靈靈不容易那樣干，憑我和她親密無間的相處，憑我對她的掌握，她一定不容易。

“靈靈”我攬住她發(fā)抖的身體，“還記得6歲時你為啄傷你手指頭的鳥兒捆扎的事嗎？”還記得大家窩在被窩里談理想化時你覺得要變成一名權(quán)威醫(yī)生嗎？記住你攬住我緊為疤痕哭的那一個夜里你立誓要用醫(yī)療水平協(xié)助大量的人嗎？你肯定不會在患者的身上做手腳，一定不容易！信任我！

“你……”靈靈意外驚喜大喊：“你信任我？”

“是的，相信我的覺得，老友了，覺得還會繼續(xù)錯嗎？”我頑皮地眨眨眼。憑我對她的掌握，我的分辨沒錯。

“感謝！”靈靈牢牢地攬住我，強弊（憋）的眼淚盈眶。

一個月后，案子沒有進度。“我敢確信?！蔽覍`靈說。

三個月后，對靈靈不好（的）直接證據(jù)發(fā)生了?！拔腋掖_信。”我對靈靈說。

九個月后，對靈靈不好的見證人發(fā)生了，“我敢確信。”我對靈靈說。

二年以后，事兒總算真相大白，水落石出。

“感謝！”靈靈緊握了我手，“為何信任我？”

“我是相信我的覺得，與你親密無間相處變成朋友，我堅信我的分辨是合理的。”我誠懇地說。

月光女孩傾灑清輝，映襯著大家相識相契的笑容，映襯著……大家相識相契的內(nèi)心！

我相信你作文【篇3】

這無言的感情如燈，照亮人心，可照徹人的靈魂；它是花，芬芳心靈，使生命有色彩。久嗅花香，它無聲中影響著我們，改變著我們，是青春最美的景色。

花開花蜜甜心頭。

我們是如此親密無間，像熱戀期的情人。上學時自是形影不離，放學后也照樣能賴就賴在一起。路口那棵大楊樹不自覺就成了我們的秘所，那是我們分別的地方，談夢的地方。

不在樹下的時候，我們會不惜重金煲電話粥，一人十分鐘，接來打去，不亦樂乎。我們在電話中談論怎么寫幾十頁紙的告狀信，怎么寫一套自己的小說《同學錄》。每天早上，你的電話便會準時打來，而我默契關(guān)掉——那是你在叫我上學去呢！

小學畢業(yè)要重新分班，我豪邁而不在乎地說：“咱反正在一個年級，不在一個班照樣‘雙棲雙宿’?！蹦阋矆远ū硎尽翱梢哉{(diào)到一個班”?？晌覜]想到，你悄悄把自己調(diào)到的，卻是學霸聚集的，沒有我的“錢進班”。

花謝花飛情作塵。

年級排榜是初中的重頭戲。在這個小小的年級組，很多人視我為勁敵，而你也不例外。

你把頭揚得高高的，攬著一個成績不錯的同學，在年級樓道里像斗雞一樣，昂頭挺胸循環(huán)往返。你有時干脆斜倚著墻壁指著粘貼的集體照，臉沖向樓道，居高臨下看著從樓下來的同學們。如果這時我正巧經(jīng)過，你會優(yōu)雅地瞪大眼睛一眨，以示招呼，嘴里繼續(xù)嬌媚說著別的什么。

但如果是在考試前遇見，你這負心妻必定揚起下巴，裝作什么都沒看見，投入地向前疾走，而我也默契的不打招呼，淡淡一笑。

我想，美好回憶必定只記在我腦海，這家伙一定和我再無共同語言。我在心里和你畫出界限，從此分道揚鑣，只當對手。

花結(jié)花果濃青春。

尷尬地走了一路，我們再次來到分別的樹下。我暗想以后再無太多樹下創(chuàng)造記憶的機會，便一起回憶當時的瘋狂小事。我們聊到作業(yè)本上因為畢業(yè)，老師沒看的幾十頁心血結(jié)晶，聊到并未完成的《同學錄》。你哈哈大笑，述著我早已模糊的人物化名。我這才突然驚悟，那段屬于我們的記憶，你都沒忘掉。那在一起的時光，我不知對你意味著什么，但它一定和我心中差不多分量。

我突然想到，由于“錢進班”的知識資源封鎖嚴密，在借不到歷史卷子時，你是唯一愿意給我救急的人。我終于相信了，我們的友誼一直都在，絕不會因為競爭消磨根本的價值。

青春如風，擁拂友誼之花，它即使凋零也是為結(jié)出最美的果實；即使會遭遇風寒小雨，花香也會融入記憶?；ㄏ銦o言，芬芳心靈。

我相信你作文【篇4】

它在懷念，懷念從前那些美好的時光——

當早晨的第一縷微光照耀著大地，萬物漸漸從睡夢中蘇醒，樹上的鳥兒自然也不例外，它們“嘰嘰喳喳”吵個不停。在微風的輕拂下，樹枝在風中“瑟瑟發(fā)抖”，好像很享受這種感覺?？墒俏也幌矚g，我不喜歡鳥兒大清早的亂叫，打擾我少到可憐的睡眠。

它們飛得再遠，終究還是會回來的啊，這里是它們的家啊。

當狂風暴雨來臨時，樹會用自己強壯的臂膀為鳥兒建起安心的港灣，這樣它們就不會再感到懼怕與迷茫；當樹難過悲傷時，鳥兒會用自己的歌聲感染樹，讓它不再彷徨，不再惆悵。

可是，罪惡的我做了件不可寬恕的事——

一大早，那“討人厭”的歌聲就縈繞在我耳邊，迷迷糊糊的我難受極了，想睡卻又睡不著。于是我做了個邪惡的決定——捅鳥窩。我拿著把掃帚，雙手雙腳并用，慢慢地，慢慢地，爬上它們的“家”，爬向它們的“窩”。就快到啦！鳥兒好像知道我要做壞事，拼命拍打著翅膀逃離，我用手中的掃帚向鳥窩猛地一戳,“啪”，掉了！我想：再也沒有什么可以阻擋我睡覺啦！哈哈哈！看著鳥兒拍打著翅膀不停且無助地在周圍盤旋著，看著它們依依不舍的樣子，心里有說不出的開心與暢快。

開始幾天，我覺得還過得去。可沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，大錯特錯，我發(fā)現(xiàn)自己原來是做了件多么愚蠢的事。沒有了鳥兒的歌唱，不知為何，心里更煩了，變得比以前更急躁了。沒有了鳥兒的樹該有多么寂寞。周圍的色彩好像都暗淡了，周圍的一切好像都失去了生機。

我才領悟。我后悔了。我不知道自己這樣做有沒有用，但為了彌補自己的過失，我重新把鳥窩放了回去，因為我相信它們還會來臨的。

這里是它們的家啊。

我相信你作文【篇5】

我相信，我們榮耀的夏天，一定來臨。

題記

教室中，風扇吱吱地轉(zhuǎn)著，午后的夏日果然格外炎熱。下午的課還未開始，同學們卻整整齊齊地坐在課桌前，奮筆疾書，每個人桌前都擺放著一張相同的試題，中考數(shù)學日日練，這是初三以后的慣例。

現(xiàn)在是9月份，我們這一屆剛升入初三，便感覺前所未有的壓力。開學不過于短短一周，老師們個個跟開了掛一般，講課更快了，剖析也更深了，晚自習也增加了一節(jié)，再也沒有初一初二時的興趣課了。繁重的學業(yè)課程卻令大家很快地適應了初三的霸道和強勢。

從小學起，我們開始念書，八年，整整八年的時間我們來到初三，距初中畢業(yè)還有最后一年的拼搏，為了高中，我們念書九年。九年，人生有幾個九年？你辛苦了那么多年，憑什么不應該拿回些東西？

一學年而已，幾個月而已，那么多年都熬過來了，再熬幾個月也不算多，為什么不再努力一下？有個人說過，拼一下吧！拼幾個月你也死不了。對啊，那何不拼一下呢？

中科院院長說過：世界上沒有所謂的洪荒之力和十方神器，有的只是不斷的力量積蓄和常年的汗水付出。今年奧運，游泳運動員傅園慧一句已經(jīng)使用了洪荒之力啦！火遍大江南北，但是真的有所謂的洪荒之力去助她一臂之力嗎？答案當然是否定的。沒有日復一日枯燥而乏味的訓練哪來她璀璨的獎牌？

我們有何不一樣呢？哪里有神力來庇佑你考的全會，蒙的全對呢？別說來不及，我們還有整整一學年，什么事都說不準。

新學期的開始，許多同學都變了，開始靜下心來認認真真地學習，不再一心想著玩。有的同學甚至犧牲一個暑假的時間去補習。初三的重要對于我們來說，不言而喻，大家都在全力沖刺。

所以，加油吧！不逼你自己一把，你怎么知道你已經(jīng)有多強大。

別配不上自己的野心。

再沖一把吧！我相信，我們榮耀的夏天，一定會來！

[最新]我相信初中作文怎么寫(模板8篇)

作文是學生學好其他學科的重要基礎能力，寫作文可以讓我們更具想象力。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復衡量才寫出來的，你有了解過作文的寫作方法嗎？

我相信初中作文怎么寫 篇1

一切皆有可能，因為信念；一切都會成功，因為支持；一切都可以，因為努力。我相信。

人在社會上，沒有信念就不可能立足；沒有努力，哪來的幸福？今天，我來舉兩個事例來說證明這個道理。

那是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，微風習習。我吃力地跑著，還有10圈吶！我精疲力竭，似乎下一秒就會倒下。我郁悶的想著：要不是踢球把窗戶砸碎了，也不會來跑20圈了。這時，我看到一個人也在跑，貌似是晨練的的。一聲聲加油穿了過來，我知道那不是給我的，但是也可以當作給我的。我深深吸了一口氣，向前沖去，我相信那是給我的，我相信我能跑完，因為我在努力，我有信念！30分鐘跑完了。我擦擦汗，望著操場滿足地笑了，加油聲還在，我也隨著喊了起來，給別人以鼓勵。

有一個美國小女孩從小就愛看電影，她想像夢露那樣星光燦爛。她的母親鼓勵她說：“我的女兒，誰說你不可能呢？”母親的話時刻激勵著她，讓她有無窮的動力。她去藝術(shù)學院讀書，成了最優(yōu)秀的。然后，她去表演，最初她只是個配角，后來被眾多導演看中，在許多大片中都扮演了重要的角色，她曾四次獲得奧斯卡金像獎。她媽媽的話一直在激勵她，她有堅定的信念與不懈的努力，她就是美國演員—梅麗爾斯特里普。

只要看準目標，不懈的努力，沒有什么不可能。

一切皆有可能，因為信念；一切都會成功，因為支持；一切都可以，因為努力。我相信沒有不可能！

我相信初中作文怎么寫 篇2

題記——我相信，就是風的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍天！

不知不覺中，似乎——有經(jīng)歷了許多，但開學時的場景仿佛還在眼前，依舊清晰。再回首，距離起點越來越遠……

時間的循環(huán)，就如環(huán)形跑道，在這條跑道上，已經(jīng)留下了我無數(shù)的足跡。望著那猩紅的跑道延伸出去，如此漫長，那一刻，我突然感覺到自己的渺小，無法逾越那起點與終點在我心中的距離。但看著大家正在堅持不懈地向終點跑去，一個又一個身影，似乎在一瞬間凝結(jié)成了一股巨大無比的力量之源，涌入我的心中，給了我無限的勇氣。即便這條跑道是無盡頭的，我依然滿懷信心，走向下一個起點，在下一個起點……在這一條路上，坎坷是在所難免的，但既然選擇了堅持，就必然要有決心！

不必說，粗心大意是我最大的敵人，我無數(shù)嘗試著想去戰(zhàn)勝它，但每一次都無法如愿，可我依舊相信：憑著我的堅持，沒有什么是做不到的。

雛鷹在試飛過程中不斷前行，只為有一天能夠展翅高飛；花苞在成長過程中拼命汲取養(yǎng)分，只為有一天能夠在陽光下熱情綻放；而我的一切一切努力，只為取得優(yōu)異的成績！

相信，乘著風的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍天！

我相信初中作文怎么寫 篇3

以我愛春風為主題的初中作文

春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，作文 我愛春風。春風，把大地媽媽給喚醒了。

每當春風來到，我都會伸出手去摸一摸它那柔軟的身體，或者坐在屋頂上讓他來撫一撫我的臉龐。春天，因為春風而美麗！

瞧，春風來了。嘿嘿，桃花開了，還帶著甜甜的微笑，那粉紅的花瓣多么想一個羞紅了臉的小姑娘。李樹也開花了，那翡翠的葉子間夾扎著白色的小花，如同千萬朵雪花在樹梢舞動，本來春天是很難見到雪的，但這花卻開得這么自然，讓人賞心悅目！不僅是花顯得美麗，連那平常不起眼的小草都探出頭來，沐浴春風，小學五年級作文《作文 我愛春風》。一切顯得多么安逸，多么和諧。

我懷著愉快的心情漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，不由得被這一春景感染了。那田間波光粼粼的'水面上，倒影著青山綠水，時不時有大雁飛過。春風又調(diào)皮地把上上正開得旺的桃花給吹落下來，使人覺得無比清新。那些花還不肯下來，久久的盤旋在人們的頭頂，散落在人們的衣服中，使人覺得既有一絲涼意，也無比的舒服。也不知何時，春風又把李花帶來了，多種花夾扎在一起，白中有紅。白的使我想到了雪，紅的是我想到了火，本來火與雪是不相容的，但這兩種花卻融洽的夾扎在一起，使我覺得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！

啊！春風竟有如此神工！我愛春風！

我相信初中作文怎么寫 篇4

跑!隨著一聲令下，我倆嘈的躥了出去。我奮力的向前跑著，不時的用眼角的余光瞥著他。還好我暫時快他半個身子，不妙我倆平了。他在我的視線中繼續(xù)向前移動。盡管我使出全身解數(shù)，但最后還是慢了。頓時，我好一陣難過，唉，我又輸了Z我差點眼淚就掉下來，但當我看到他那得意的情形時，一咬牙克制住了自己，冒出了一句:你等著，下次我一定贏你!

別以為我是在賭氣，是一時的沖動。不！這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是一股抑不住的力量在激發(fā)。我怎能甘心屢次失敗?我要贏!哪怕就贏他一回，我也要做一回勝利者!

我認真總結(jié)自己失敗的原因，明白了:取得好的成績，并非只靠那一瞬間的拼搏;冰凍三尺非一日之寒哪。要靠自己平時的刻苦鍛煉，要有個好的身體素質(zhì)才行。

于是，第二天，天剛亮，我便狠下心從暖烘烘的被窩鉆出來，迎著涼涼的晨風去跑步了。我來到村邊的小路上，先舒展開全身的筋骨，然后按著計劃開始鍛煉。也許是精神上的鼓舞，前幾個回程的加速跑，我并未覺得很累。然而疲勞卻已悄悄鉆進身體里，并開始發(fā)作了。我越跑越累，到后來簡直是沒有力氣再跑起來。我真想去歇著，但轉(zhuǎn)念一想:不成啊，一定要堅持住。我心中默念著，一面給自己打著氣，一面使出最大的力9拖著疲憊的身體繼續(xù)跑下去。

不曉得以后的罪竟更大了。鍛煉的第二天清早，我又早早醒來，不料卻覺得渾身又酸又痛兩條腿幾乎不敢動，每一處都特別難受。我想打退堂鼓了，父母也勸我不要去了。但當我一閉上眼，突然他那張得意的臉又浮現(xiàn)在我腦海里。不成，我還得去!我要堅持住，嘈的一下，我坐了起來。再也顧不上酸痛，穿上衣服，一扭身跑了出去。

時間一天天過去，我始終堅持著鍛煉，沒有一天因偷懶而歇過。我被一種精神鼓舞著，鞭策著;同樣，我也愈來愈自信，我會贏的，終究要贏的，我的汗水是不會白流的。因為我深深懂得:失敗就像人跌了跟頭，其實并不可怕。是跌著跟頭學會走路的，也是跌著跟頭走完漫漫人生之路的。失敗對于弱者來說，它很可能是毀滅性打擊，但對于強者來說，它卻像墊腳石。一旦踏上它就會站得更高，看得更遠，人就是這樣從失敗中獲得成功，不斷進步的。人不能服輸，如果我們的祖先因害怕跌跟頭而不再爬起來，那么今天人類還只能在地上爬來爬去。既然我們的祖先站起來走路，那么我們就應該繼續(xù)走下去，即使跌倒了也要再爬起來，永遠站著走下去。

我相信初中作文怎么寫 篇5

我不喜歡數(shù)學課，有很多原因，其中一個原因是數(shù)學陳老師不相信我。

記得有一次，我正在認真上課，還在小本子上寫了筆記。我在重點知識前畫了一個五角星，陳老師正好把目光移到我的小本子上，她兇巴巴地瞪著我，“盧欣禾，你來回答一下這個問題?！蔽抑?，溫柔的陳老師只要叫同學的全名，就表示她已經(jīng)生氣了。好在，這個題目比較簡單，我很順利地通過了這一關(guān)。老師那會“殺人”的眼睛漸漸平和下來，說：“坐下，記住上課不要畫畫！”什么？我才沒有畫畫呢，我在寫筆記做標志。但我不敢反駁和辯解，因為我知道，在這時候，反駁老師只會讓事情變得更糟糕。可我心里很難受，因為被老師冤枉了。

還有一次在課堂上，坐在我后邊的一對同桌在玩他們自創(chuàng)的游戲本，還發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的聲音。我作為一名紀律委員，決定去管管他們。就轉(zhuǎn)過身，做了一個“安靜”的手勢，再一次被老師看見了，老師以為我在和后桌講話呢。對此我很傷心：為什么受傷的總是我？老師把我狠批了一頓：“你一個紀律委員，還找后桌說話，下課我就去找班主任，把你的‘一杠’讓給別人！”嗚嗚，我好冤枉啊，認真做好自己的工作，還被批了一頓。

在這里，我只想說：“陳老師，難道就因為我數(shù)學不好，您就要‘欺負’我嗎？”您能不能對我們公平一點，對數(shù)學不好的同學也多一點理解，多一分鼓勵和信任。

我相信初中作文怎么寫 篇6

無題作文

期末考試的號角分明近了，硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑，使人窒息。

我抬起頭仰望天空，秋季的天空，瓦藍瓦藍的，沒有一絲云的蹤影，也沒有夏日刺眼的陽光。道路兩旁的楓葉搖搖欲墜。一陣涼風徐徐的吹來，我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的陽光飄落下來。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪，我不甘心，我不甘墮落。我要上進，我要超越自己。

風肆虐吧！雨來得更猛烈些吧！我的意志不變！

無題作文

書房，一個少年癡癡的望著一幅畫，那時他母后送給他的百花圖，自本是不喜，誰知，一到晚上，便見了那圖里的少女，那少女唇紅齒皓，細柔的長發(fā)扎成兩個小髻，煞是好看。他也給旁人看過，可旁人卻只看見百花圖，少年美滋滋的想，這是獨屬于我的女子！

五年后，少年已成青年，少女也長大了，那樣子與青年的年齡相似，到時透出了些許柔和，沉靜。青年已有一定實力，青年開始尋找這名女子的行蹤，但找不到分毫線索。有一次，青年見到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻擊，他徒有武功卻無法動彈，當他反應過來時，竟是一只狐貍精！就當那妖狐要吸食他的陽氣時，一道金光閃過，那狐妖慘叫一聲，不見了，青年轉(zhuǎn)身，只見那副百花圖不知何時正懸浮于前，里面的少女，仍是那樣美麗。

青年慢慢老去，畫中女子竟離奇也隨著他變老，他癡迷于這畫，終身未立后，于他去之時，眼前突然出現(xiàn)了一名女子，如夢似幻，對他巧笑嫣然。

無題作文

我迎著風奔跑，

寒風凜冽如針刺臉，

疼痛讓我忘記了抬頭，

只是止步不前。

摔倒了再爬起來有什么關(guān)系，

我從沒怕過風風雨雨，

一路上無病無災多奇怪，

我愿意在堅強中成長拼搏。

不給于我足夠的溫暖，

不熱心的雪中送炭，

但也不要幸災樂禍袖手旁觀，

但也不要在成功時錦上添花，

我就是我，

顏色不一樣的煙火。

無題作文

坐在窗前，望月生情，為何人世間總有煩惱?

夜深人靜，人們已入睡，我卻孤單一人，對酒當歌，以消除煩悶。

不知人間冷暖的無知孩子，還在母親溫暖的`懷抱中咿呀咿呀，已經(jīng)歷萬千滄桑的成熟青年，卻早已可以獨當一面自力更生，而你呢?而我呢?只不過都是一名學生，一名面對任何事都無能為力的學生，但，我們卻可以無憂無慮，在校園里幸福逍遙。

坐在窗前，默默思考，何為人生?何為夢想?

人生就是航海，夢想就是方向，在海上航行的路上，唯有付出努力，認認真真，才有可能到達成功的彼岸，逆風而行也好，順風行進也罷，總是要有磕磕碰碰，總是要遇到大風大浪，但，憧憬的心永不變。

無題作文

最近深覺煩惱不安，昨日敞開心扉和好友聊天，不知道為何會忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個人來關(guān)心自己，卻又總是不自覺的關(guān)閉自己。

現(xiàn)在高考在即，很少有時間再來揮霍了，往日的很多愛好，也主動的讓位于高考了。老媽說再怎么累，也就這幾十天了。是?。≡僭趺磯阂忠簿瓦@幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺得時間是那么的金貴，還沒有抓住，它就不知不覺的溜走了。

現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時了，每夜都會挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰都沒有說誰，為何要如此勤奮，因為大家都知道，再也不是開玩笑的時候了，這一仗過后，大家的分水嶺就明顯的出來了，誰都不愿意在這個時候還來調(diào)節(jié)氣氛，已經(jīng)沒有的那個閑心情與閑時間。

大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實生活，周末沒有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽到那個聲音的瞬間，我有點茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。

時間所剩不多，我不知道自己迎來的會是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！

無題作文

白，是無知；黑，是渾濁；我們在灰色中尋覓。

--------題記

在家里庸庸碌碌的呆了幾天，實在是無聊透頂了，心下里思索，上學之時，無數(shù)次的幻想過下個假期，我要怎么樣的享受，可到頭誰似一盆蘭？還不是無聊加無聊？這樣的狀態(tài)，家庭危機是遲與早的問題，我倒是很慶幸父母的理解竟可以堅持如此之久，即使我，在那段日子里，百無聊賴，只是在鍵盤敲擊聲中消磨時光……

之所以決定去畫室，或許是因為漫畫的美妙，或許是因為生活的單調(diào)乏味，點頭同意的初衷早已忘記，只是記著，在去的路上回蕩在腦畔的聲音，“這里是夢起飛的地方，尋覓，是為了飛翔”！

多么可笑，我甚至不知道自己的夢想，那我去干什么？這樣問自己，卻沒有停止腳步。自嘲的笑著，緊皺著眉頭，像個瘋子，來到畫室。說不上來的感覺，總覺得，沒有想象中的神圣不可侵犯，也沒有凌冽般的莊嚴，很親切的感覺，卻有著雅致的韻味。大寫意，口中輕吟著這個名字，走進，走進，走進……

的確，或許在那里消磨了不少時間，但不覺得累，也不覺得無聊，多么的奇怪啊，我這么愛享受的人，居然受得了？哈哈，人各有命吧，這種常理難以解釋的事情，還是推給命運比較好！

無題作文

現(xiàn)在是高中一年級，不知不覺就到了這個年紀，小學也好，初中也好，現(xiàn)在回想起來也無非就是學校的教學樓、學校的老師、學校的同學，沒什么非常特別的東西，可是這么多年確實實實在在地過去了，悄無聲息，一聲不響，就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個又一個腳印，有時深，有時淺。

人的記憶到底能延伸到哪里。當然，超憶癥患者不算，我只是個普通人而已，不能只看一眼就記住整篇離騷，不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫，不能從兩堵魔方墻中找出不同的一小塊顏色，但是會記得家人朋友的名字和容貌，會記得從學校到家的路，會記得上學的時候在哪個班級，會記得小時候非常喜歡的橘子水的味道。

志摩在詩中寫寧愿是只魚，七秒一過就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過的事都煙消云散，但是其實魚的智商是很高的，誰都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的能力，那樣被無數(shù)傷感的人羨慕的能力。我倒是覺得被養(yǎng)在魚缸里的魚有那樣的能力也好，不然一年又一年地在那一小塊水里該有多無聊。但是如果是人，在現(xiàn)在的這種生活中，還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣，對于所愛的人或其他的什么，得之為幸，但最終都淡淡地嘆一句命，然后因為這求之不得的結(jié)果希望得到解脫，其實，真的能夠忘掉一切的時候還是會有人卻步，那些記憶對于他們來說都是非常珍貴的東西，不舍得丟，不舍得忘。

對我來說，記憶與其說是舍不得丟棄的東西，倒不如說是本就應該在的。無論什么都回想起來沒什么特別，沒什么需要銘記一生，但也確實就和所有人一樣，不知不覺地帶著這些走完了所有的路程。帶著和同伴幼稚地爭吵的小時候，帶著廚房里燒好的菜的香味，帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉(xiāng)下，帶著剛買下時興奮之極的探案集，帶著很多很多的一切。

現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模樣，就和當年還是小孩子的我不知道現(xiàn)在的自己會是這個容貌，現(xiàn)在我的依然不知道將來我會是一個怎樣的人，長高了嗎，變壯了嗎，戒掉現(xiàn)在的壞習慣了嗎，在做什么工作呢，每天都很快樂嗎，哎呀，真是令人期待呢。

不知不覺地寫了很多，就好像時間不知不覺地溜走；播放器唱著喜歡的歌，知名男歌手的聲音低沉好聽；不常帶的眼鏡架在鼻梁上，看遠一點地東西也不習慣地很清晰；電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服，這些都平凡無聲地在我的身旁，陪著我，在現(xiàn)在這個時刻，一秒一秒地走，既前往未來，又確實是現(xiàn)在。

確實就如題目一般，無題，也沒有什么目的，只是突然之間就想要寫下一些東西，也確實是好長時間沒有這樣花上一些時間寫一些東西。

時間，關(guān)于時間；記憶，回想記憶；未來，寫給未來。

無題三則作文

（一）

掩涕還將衣帶濕，闌干千縱夜來遲。浮萍遭遇憐云腳，雨水約逢恨晚笛。飄絮淡素無顏霧，夜鶯哭鳴有歸期。匆匆客去迢迢路，萍水相逢藕弄虛。

（二）

心語獨說與你聽，歆余唯有我傾心。傾巢一愛真情厚，許愿三年莫諾輕。心語有盡青澀久，海枯仍遲韶光恒。卿卿我我如花蜜，我贈甘霖換蜜音。

（三）

獨望佳人梳洗歸，欲度多少可人眉？風聲雪界凝冰冷，水月妝花鑒鏡灰。一點笑容一點悲，一絲滑膩一絲肌。隱約試探曾知否？惟顧佳人守幕黑。

無題作文

輕風如紗，明月如水，一夜長夢花香落。聽風，賞月，月圓人殘何相守，可嘆只身獨坐。

碎鏡難圓，斷夢難續(xù)，酒盡曲散相離去。長恨，別怨，怨恨情仇此心顫，只道滄桑善變。

無題作文

朵朵花開春來早，豈知風華滿妖嬈;

沖冠一笑為紅顏，兩作紅塵百花消;

千金難躍天涯路，厚此薄彼奈何橋;

東風連連欣戰(zhàn)亂，此恨綿綿知多少;

白發(fā)深處君莫見，他鄉(xiāng)風情人知道;

別離惆悵無嬌客，來來往往似比高;

秋高氣爽知真意，平白無其覽妖嬈;

妖嬈一去生死過，存亡此寒莫清高;

我寄相思予明月，對汝真情可安道;

待客千里斑駁淚，滴水石穿方呼嘯;

冰凍三尺早哀怨，一日寒窗惦呼高;

明月一段值千里，空血無風亂遙遙;

情絲屢屢灑真意，切切私語空禱告!

我相信初中作文怎么寫 篇7

吾讀初中千日而中途誤入歪倒。清醒時方才發(fā)現(xiàn)成績一落千丈。今中考已至，考場之上，大腦疲弊，此誠危急中考成績之秋也。然網(wǎng)絡游戲不懈于內(nèi)，考場之上忘身于外者，故天降大任于此人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，行拂亂其所為，方可進元中之門也（元中是我這最好的高中）。誠宜認真聽講，以進元中大門，恢宏吾之美德，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞元中之路也。

吾時常幻想拒職高于千里之外，昂首踏入元中之內(nèi)。然而幻想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。此校對吾來說是可望而不可即的。最終實現(xiàn)了拒元中于千里之外，卑微爬入職高。

三年來吾深讀故事會、讀者等眾多奇書小說，時常觀新聞閱報紙。但不見成績上漲，依舊下跌，這是為何？

聒噪！聒噪！爾等這般聒噪讓吾如何專心苦讀？

千日來，光陰似箭，眨眼間飛之而過。昔日三年，受盡各般嘲諷；今朝畢業(yè)，揮淚告別眾生。近日來，吾苦讀詩書，領悟一詩：

昔日才子隕落，

今朝尚未崛起。

數(shù)年后，待我東山再起，

方才可，震懾同學好友。

明日復明日，明日何其多？明日是今日的延續(xù)。明日依舊做著今日之事，為何？

不知！煩惱！

時間在流逝，吾異常糾結(jié)！

我相信初中作文怎么寫 篇8

“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個下午。

從小我就有一種自卑，仿佛與生俱來一般，無論見到誰都覺得很難抬起頭啦，用現(xiàn)在我們老班的話來說就是“這是一種缺乏自信的表現(xiàn)”。那時候我很低調(diào)，雖然學習成績很好，可見到人的時候還是覺得缺了點什么，總是不想引人注目，老師們都說我有考第一的實力，可就是沒有考第一的勇氣。無論是干什么事情我都總覺得無法比過別人，經(jīng)常是還沒結(jié)束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。

不過，這種習慣在那個下午得到了改變。那次數(shù)學考試，我故意寫錯了一題，以149.5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數(shù)學老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。

由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進門時還是非常緊張，老師請我坐下，放起了這首歌?！跋腼w上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/在這里我都能實現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會無緣無故放歌的，那么放這首歌的用意是什么呢？歌曲結(jié)束，老師炯炯有神地眼睛盯著我，讓我忍不住避開她仿佛已經(jīng)實質(zhì)如同利劍，能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的反應，嘆了口氣，說：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過來吧?！蔽业拖骂^說：“知道，因為數(shù)學……”還沒等我說完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢？”“我，我，我只是……”我委屈地說，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己。”說罷，老師嘆了口氣，說：“我給你講一個故事吧?！?/p>

從前有一個小女孩，她的學習成績很好，輕輕松松，不用怎么學就能沖進前十，可就是不想當?shù)谝?，長大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結(jié)果只是呆在了一個比較好的學校。

講完，老師說：“這個小女孩就是我，原本我也是能夠進省重點教書的，可就是因為我不肯用功考試，只排在前十，孩子，我想跟你說，你還年輕，還有時間，我不想我的命運在我的學生身上重現(xiàn)?！蔽也恢涝鯓幼叱隽宿k公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運，變了。

做事就要做到，相信自己，一切皆有可能。當一個人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會是成功的傳奇。“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續(xù)下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠不會停息，直到天邊的盡頭。

2025最新我相信作文

作文是學生發(fā)現(xiàn)自我和認識世界的窗口，寫作可以讓我們更好地記憶整理和理解新知識。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情，也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的與您相關(guān)的“我相信作文”，如果您喜歡這篇文章請不要忘記將本網(wǎng)頁網(wǎng)址加入收藏夾！

我相信作文 篇1

看著qq群里帶有惡意性攻擊的對話不斷地向我發(fā)來，我只好無奈地一笑而過，關(guān)掉頁面，接著，打開你的對話框，凝視著你的亮著的頭像，真想跟你說說話，卻不知道說什么好。于是，我轉(zhuǎn)身看向窗外不遠處的山，看那一片綠色。忽然，想起我們曾經(jīng)擁有過的那一片綠色，也是這樣的綠，這樣的美，這樣的耀眼。

我們之間的故事并不精彩，甚至有點俗。初一時，剛進入中學大門就認識了你。因為我倆座位比較近，便漸漸地熟悉了起來。之后的那一段日子，是我所經(jīng)歷過的最瘋狂的日子，也是最無拘無束的日子。

我還記得那一個秋天和你的野外郊游，我們倆從學校開始走，一直走一直走，管它認不認識的路，就這樣隨便地走。那時，差不多也是現(xiàn)在這個時間。野外有好多好玩的，好看的。那時收獲了稻谷，我們就在田野上跑來跑去，碰到點花花草草就摘下來。雖然是些野花野草，但卻我們把它當作了寶貝，歡喜得不得了。這個要送給誰，那個要送給誰，都想好了。不過，到最后我倆又嫌棄起這些花草來，于是，我倆的想法都付諸流水了。

我們來到那條小溪流邊，水嘩啦啦地流動著。我們在小溪邊嬉笑著，打鬧著，愜意極了。之后，我們倆個互相攙扶著，爬上了一座小山。看著山下，是一片綠色。我們兩個便比賽似的大聲呼喊著：“我們要做好朋友，天長地久?！甭曇粼谔斓亻g回旋，一聲一聲的重復著，我們的心熱呼呼的。我想，這片綠色也應該記住了我們的相約。

那時，我們什么都敢說，什么都敢玩?，F(xiàn)在，翻看那時候的日記都不敢相信那是我――說好聽一點是膽大，說難聽一點是無知。

不過，這樣開心的日子不久便煙消云散了，因為我們的開心付出了沉重的代價――期中考試我的成績一落千丈。父母的責怪壓得我喘不過氣來，于是我開始收斂身心。你的情況也是跟我差不多。班主任也發(fā)現(xiàn)了我倆的情況，于是把我倆調(diào)開了。

回到現(xiàn)實中，忽然覺得我好愚蠢，上午我看到了一個污辱你的帖子，我上去為你辯解，結(jié)果遭到了他們的謾罵。有人問我這樣的為你辯解值不值得，我說：“沒有值不值得，只有愿不愿不意。”因為在我的心里，永遠都有你的一席之地。其實沒有必要去管別人說什么，她們怎么說是她們的事，我相信你永遠都是最美好的那一個。

不知什么時候，qq音樂換成了王菲那空靈婉轉(zhuǎn)的聲音：“等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流?！笔堑?，我相信，我倆的心緊緊連在一起，我倆的友誼一定會細長長流。

我相信作文 篇2

我相信

我相信每天都是一個新的開端、新的發(fā)軔

卻不知道生活老是給我們不料的欣慰，讓我們手忙腳亂

我相信每位朋友都是我的相知

卻不知道在相知的背后潛伏著生僻的相貌

我相信生活中的每一個人都是仁慈的

卻不知道仁慈的背后充溢著無奈

原來這即是生活

我相信

我相信有一對手將我悄悄帶到你的且自

綢繆于委婉的詩海中

我相信有一根線將空想與實際貫串

沉醉于那蕩漾的竹蕭中

我相信有一種因緣把全部的偶爾都完結(jié)

留戀于那震撼的轉(zhuǎn)瞬

我開端景仰星空，發(fā)覺你其實不長久

睜開雙臂想跟你一塊翱翔

尋找生命中最明媚的亮點

尋找那各領風流數(shù)百年的人物

原來這即是生活

我相信作文 篇3

每個人，都要經(jīng)歷風雨，就像花也會有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會變得更加堅強！

一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績，父母會說什么？老師會說什么？同學們會說什么？可是，就當我心灰意冷時，老師告訴我：“要相信自己！”父母說：“沒關(guān)系，下一次努力啊！”同學說：“別氣餒，要相信自己！”

是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會說一句：“相信自己！”

看！“我相信你”這句話多動聽，給人以鼓勵，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！

在上小學時，我的英語成績是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問了我為什么會不快樂，我告訴了爸爸，爸爸聽后意味深長的說：“孩子，你最糟糕的不是你的成績，而是你的信心，一個連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學習，有時考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時光飛逝，半年過去了，我從原本七十多分的基礎上，飛躍到了九十幾分！我開心極了，相信自己的力量，原來如此強大！

相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。

其實，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個人一個戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己。”

朋友們，準備好相信自己了嗎？

我就是我，我相信青春無悔，我相信我伸手就能碰到天，我相信我的未來不是夢，我相信明天更美好！

種下的種子只要辛勤培育就能開花結(jié)果，只要努力就一定有收貨；生命的力量，我相信只有經(jīng)過苦難就一定看得見；狂風驟雨之中，人是怎樣憑著堅強的意志和不動的身軀頂著，又是怎么樣站起來的呢；不過是一張不及格的試卷，為什么要灰心喪氣呢，如此地想要逃避，你經(jīng)歷著風雨的洗禮，卻依舊如斯，我這點小小的困難又算得了什么；是你告訴我要堅強，是你告訴我要勇敢地迎難而上，是你告訴我跌倒后要爬起來，又是你告訴我要相信一切！

我相信，相信是巨大的力量，相信自己，相信理想，相信明天，相信希望，相信青春……

我獨自走在這冰冷而又凄涼的大街上，用一種陌生人的目光看著眼前這滿目蒼涼，沒有生機的世界。

那漫天的烏云帶走了人間的最后一絲光明，使得整個世界都是籠罩在了黑暗之中，就好似是失去了上帝眷顧的天堂一樣，轉(zhuǎn)眼間就變成了地獄，讓人不禁覺得周圍的一切都是那么的冰冷、黑暗。

我踏著早已破碎不堪的水泥路穿梭在這座城市中，漫無目的的尋找著，尋找著那道沉在我心底的模糊的身影。

我站在一棟廢棄的高樓上向下眺望著，眺望著這座原本繁華、美麗，但現(xiàn)在卻是變得千創(chuàng)百孔的城市。下面的一切都是那么的混亂與不堪，那被炸得支離破碎得房屋，攔腰斷掉的橋梁，廢棄的轎車。

這眼前的一切都是戰(zhàn)爭帶來的結(jié)果，而我，只不過是一個茍活到現(xiàn)在的幸存者罷了。

我深吸口氣，感受著那彌漫在空氣中的濃濃的血腥味。

而在那不遠處還不時的傳來幾聲槍響與人類的慘叫聲，但我卻是對此仿若未聞，因為我早已失去了自我意識，有的只是那點渾渾噩噩的潛意識，促使我去尋找著那道模糊的身影。

我的視線不斷地掃射著下方的廢墟，我很仔細，很有耐心得尋找著，哪怕是一點點的風吹草動我都不會放過。

因為我害怕，害怕失去心中的`那道虛無縹緲的依賴。

如果我失去了那最后的依賴，那我茍活在這個世界上還有什么意義呢？

雖然最后我還是失望了，但我并沒有因此而沮喪。因為我早已經(jīng)麻木了。我已記不清這樣的結(jié)果是第幾回了，不過我也不會去管那些，只是會默默的繼續(xù)尋找下去。

倘使結(jié)局依舊是那般模樣，但我還是會繼續(xù)尋找下去。因為我還能依稀的感覺到，在我心中的那份溫暖從未消失過，這給了我茍活下去的勇氣，讓我繼續(xù)驅(qū)使著這具早已破爛不堪的身體前行著，尋找著。

我翻過了一座又一座的高山，渡過了一條又一條的長河，穿梭在一座座廢棄的城市中，漫無目的尋找著那道身影。但每過一個地方，我的心卻是變得更冷了幾分。雖然在途中有遇到過一些人，但令人失望的是，那些，都不是我要找的。

又過了一年，我?guī)缀跏前颜麄€國家都走了個遍，但至始至終我都沒有找到那份依賴，這時，我的心開始動搖了。

“為什么？我為什么要這么傻的做無用功呢？干脆一死百了算了，那不是更好嗎？”

但沒有人來回答我的問題，也不可能會有人來回答我的問題。

我的心在痛苦的掙扎著。

最后，我還是果斷的站起身來，拿起行旅包繼續(xù)踏上尋找的路，去尋找那明知道是虛無的夢。

為什么？

我不知道，我只知道是心中的那股莫名的牽掛促使著我繼續(xù)去尋找，尋找著那份屬于我的溫暖。

因為我相信，那份溫暖從未消失過。

經(jīng)過努力成長的種子終會破土；

我相信頑強抵抗風雨的小草中會長大；

我相信平凡盛開芬芳的花兒終會美麗；

我相信作文 篇4

我相信這個世界是公平的，縱然我們有許多不滿，許多不被滿足的渴望，許多憤怒、氣餒、茫然，然而我相信，我擁有著別人沒有的獨特。

我相信，我站在最閃光的專屬自己的舞臺，我會讓自己的人生發(fā)揮到極致。我相信，因為我能夠。

回首歷史長河，李白不是天生的詩人，艾迪生不是天生的發(fā)明家，比爾·蓋茨也不是天生的富翁……我相信，只要努力，必定會取得成功。

若能掬起一捧月光，我選擇最柔的，若能摘下滿天星斗，我選擇最亮的，若能采片香山紅葉，我選擇最艷的……我相信我自己的選擇。

在高山遇到身陷困境的人，我會選擇伸出援手；在金錢名利和國家利益面前，我會選擇國家利益；在沙漠中遇到饑渴的人，我會讓出最后一滴水；在正義與邪惡之間，我會告訴我自己，正義是生命的靈魂。也許你會說我的選擇不明智，但這是我心做出的選擇，我不能背叛我心。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條艱辛坎坷的旅程，在外出游玩與題海泛舟之間，我選擇了心中的高峰邁向大海的站臺。我始終告誡我自己，不做蝸牛，只做雄鷹，一心向著自己的目標奮勇前進。

我相信，人生的道路并不是寬闊的大道，總要經(jīng)歷曲折，就像花兒不會永遠明麗，總有一天會枯萎。在這并不平坦的路上，我學會了什么是友誼，什么是珍惜，它讓我變得更加堅強。

我相信，夢總會實現(xiàn)。即使受再多的挫折，可一旦擁有了夢想，我就擁有了整片天空。

老師曾告訴我要相信自己，因而我相信，我的生活是五彩的，我會用我的畫筆去描繪出更多的色彩，捕捉出更多的風景。一路走，一路看，風景就在身邊，即使你有再多的煩惱，只要說一句“相信自己”，就會有不一樣的感覺。

我相信落葉也有它的生命，總是在樹下默默地奉獻。我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔就是春天的蓬勃。

我相信生命的長河是永無止境的，拼搏與奮斗我們唯一的選擇。

我相信作文 篇5

十四歲的季節(jié)，是多夢的季節(jié)；十四歲的天空，有時陽光明媚，有時也會淡云來襲。

站在十四歲的天空下，我想，生命猶如走過一條河流。河流中有許多精巧別致的卵石，這猶如生命歷程中的成功。這時我們只需要彎下身，將最近的那枚石子勇敢的拾起，或許這并不是最初想要的，但只要你用心品味，相信自己可以改變它的命運，它同樣有價值。

同樣，當你還沒有獲得所期待的成功，不必嘆息，讓身體站在高處，眼睛會望得更遠；讓靈魂站在高處，讓心靈面對世俗，也可以變得超然。有一首歌唱到：“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。我相信我就是我，我相信明天，我相信地球沒有地平線……”正如這首歌所唱的一樣，我們正是朝氣蓬勃的懷著許多美好理想的花季少年，我們應相信未來是美好的、充滿希望的，不應遇到挫折就輕易放棄。

漫漫人生路上，就如同海上航船，有一帆風順的時候，也有風浪襲頭的時候，所以在生活中總是伴隨著困難與挫折，我們應相信困難和挫折終將會被打敗。就像愛因斯坦這些能夠正確面對困難和挫折的人，他們相信成功的大門永遠向他們敞開，所以他們成功了；相反，那些面對挫折一蹶不振的人，他們不相信自己會成功，所以他們永遠也無法到達勝利的彼岸。正如《生于憂患，死于安樂》里所述的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币蛴袘n患而得以生存，因沉迷安樂而衰敗，只有經(jīng)歷挫折才能使人的內(nèi)心驚動和緊張，促使他們堅持不懈的奮斗，“有壓力才會有動力”。

在厄瓜多草原上有一種花叫束赤花，這種花能長到兩米，然后在枝葉最頂端開出一朵巨大的花兒，紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，堪稱美麗絕倫?？捎捎跉夂?、水分等自然環(huán)境的改變和環(huán)境污染的影響，它們在實現(xiàn)夢想的過程中沒有堅持到底，中途開了花。當它們意識到生命快到盡頭而夢想還沒有實現(xiàn)的時候，便拼命的快速生長，但為時已晚。束赤花的美麗夢想是人生的一面鏡子，它告訴我們，人生最大的遺憾不是夢想沒有實現(xiàn)，而是在實現(xiàn)夢想的過程中沒有堅持。

人生中存在著許許多多我們完全可以掌握在自己手中的事情，看就是有著不自信的心態(tài)，讓自己后悔。讓事情是否精彩，是否富有內(nèi)涵和希望，完全取決于我們對待它的態(tài)度和我們努力的程度。只要我們認識到命運是掌握在自己手中的，那就會多一份責任，少一份隨意；多一份追求，少一份頹廢；多一份希望，少一份無奈；多一份自信，少一份失望。有了這樣的認識，就會有了對自己的信心，定會讓我們在生活中更加的完美成功，轉(zhuǎn)而去改變自己的處境。此時，也就是我們創(chuàng)造奇跡的開始。

在茂密的森林，我只愿無愧地做了其中挺拔的一棵；在奔騰的江河，我只盼無愧地做了浪花里晶瑩的一朵；在廣袤的藍天，我只求無愧地做了云彩中最祥和的一片。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能滋潤萬物；雖是一片，卻能裝扮藍天。無論我們有著怎樣的夢想，我們都應相信自己能做出一份風采。我們要相信自己能飛上天，讓自己站在最高處，讓自己的超然迫使困難在自己的面前低頭，相信自己能成功。

美麗的花兒含苞待放，可誰又知道當初它的芽兒浸滿了淚與血的奮斗。沒有困難的成功固然興奮，但有著挫折的成功又何嘗不美麗呢？相信自己的實力，“只有想不到的，沒有做不到的”。

我相信作文 篇6

眼淚，都是人人流過眼淚的，只有經(jīng)過痛苦或開心才留下眼淚的；眼淚里可能會有欺騙、真誠都是自己或鮮為人知。

我小的時候，最容易哭，肚子餓了，鬧呀也有開心的時候。大人們經(jīng)歷的事很多。例如：

媽媽小的時候，和這些小伙伴一起去釣魚，一不小心掉進了塘里。因為塘里的水不深，也就自己走上來了，回到家，姥爺看見媽媽全身濕透了，從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。當時不能哭，只能忍著。如果哭的話，姥爺會打得更狠。等姥爺出門時，媽媽就躲在角落里哭泣；但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會把最好玩的東西給我媽：大姨，有一次和我媽為了一個玩具，打了起來。哪個玩具叫鐵皮蛙，按一下鐵皮蛙的后背，他就會往前跳，媽媽玩著玩著，很開心很開心，高興的都哭了。

爸爸，小的時候摘過別人家的玉米，回到家也被奶奶訓了，爸爸也哭了。撒一個謊說：“是我自己種的。”奶奶就說了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。

還有一次，爸爸和另外兩個小伙伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄，你拍水，我潑你，你潑他。一起玩的多開心??！后來有一個人被水蛇咬了，爸爸和另外一個人被嚇得趕緊找大人，被咬的那個人直接把自己腿上的毒吸出來。他們?nèi)齻€小伙伴才回家。這件事引起了被咬的那位伙伴家長的注意，非要帶頭的站出來。結(jié)果，我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸，爸爸哭了。

唉！哭就可以被同情了嗎？眼淚大多數(shù)都是不真誠的，要真誠。

我相信作文 篇7

我就像一顆小小的種子，落在春的泥土里，在大自然的懷抱中奮力成長。也許我會遇到許多挫折或困難，但是我相信，總有一天我會變成一棵參天大樹。

我貪婪地吮吸著露水的滋潤，盼著早日長成參天大樹，供人們乘涼，為他們遮大風、擋小雨；也可以讓無居的鳥兒有一個舒適、安穩(wěn)的家，讓它們不再漂泊流浪。

在陽光的照射下，我極力配合它，讓自己盡量置身于陽光的溫暖之中。我僅僅是為了成為一棵參天大樹，可以裝上吊床，讓疲憊的人們能夠緩解疲勞作文；可以裝上秋千，讓小朋友歡快地玩耍，讓整片林子充滿歡聲笑語；還可以讓人們在我的底下鋪一條鵝卵石路，讓他們擁有放松的空間每當我做完一件件好事后，就會倍感興奮。

在人們的愛護下，我已慢慢成了參天大樹，決心為人們做更多的事。這是因為我心中有一個夢想，那就是成為一棵參天大樹。我相信：只有我真正努力過，不管是花開花落，都會感到幸福。

在春的洗禮中，在各種困難里，在磨練自己時，我獲得了誠心實意的真諦。因為，我相信。

我相信作文 篇8

一個冬天的下午，我獨自回家，恰逢一所幼兒園放學。接送孩子的家長把校門口里三層外三層地圍住，如一層亙古不化的堅冰，一個個都杵著不動，無言地凝望著鐵柵欄。下課鈴響了，孩子出來了，一個個歡呼雀躍，似一股熾熱滾燙的巖漿，一下子把冰層沖破。場面開始活躍起來，小孩子在向他們的老師同學喊著再見，大人們則在看自家孩子額頭上有沒有五角星。

我依然走我的路，只是想著怎么盡快地從這人群中鉆過去。正在這時，一個小女孩在我跟前不小心跌倒了，我本能地將小女孩扶了起來。小女孩站起來拍拍身上的灰，笑嘻嘻的對我說：“謝謝大哥哥!”我友好地笑了笑，此時，她母親小跑著跟了上來，冷不丁地回頭給了我一個白眼，我只得尷尬地站到一邊去，覺得特委屈。把寶貝女兒全身上下地打量了一遍后，母親將她牽走了，走的時候，我隱約聽見那位母親在教育她女兒：“媽媽不是跟你說了嗎?不要和陌生人多說話!記住了嗎?”盡管聲音在寒風中飄忽不定，但是依然刺痛了我的耳膜，我長長地嘆了口氣。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽乙恢毙乓詾檎?。這是從小老師的教誨，這是從小熟背的信條。但是此時此刻，我迷茫了，我不得不對此產(chǎn)生懷疑：我們還要相信真善美嗎?助人為樂又有什么意義?我不由得想到情況與我頗為相像的'彭宇，他因攙扶摔倒的老太太，被告上了法庭，并要求賠償十余萬元。庭審期間堅持“以后碰到這種事還會出手相助”的他，在走出法院大門時卻說“再不會這么沖動了”。為什么好人總是沒有好報?為什么農(nóng)夫與蛇的故事一再上演?難道真的是現(xiàn)代社會愛心和道德在不斷缺失?難道真的如那些小市民口中所說，“這個社會是冷漠的，救人是不合理的，見死不救才是正常的”?

“大哥哥!”一陣輕快地腳步攪動了我的沉思，緩過神，才發(fā)現(xiàn)小女孩又出現(xiàn)在了我跟前，羞答答地對我說：“送給你的!”她神秘地把東西遞到我手里，蹦蹦跳跳地離開了。我好奇地慢慢舒展開手心，原來那是她額頭上鮮艷的五角星。街角的風依然冷颼颼的，但是心里卻變得暖洋洋的，緊緊地攥住手中的五角星，生怕被風吹走。

繼續(xù)向前走，腦海中不停地浮現(xiàn)出一些畫面。記得杭州的“最美媽媽”吳菊萍，用她堅韌的雙臂和博大的愛，接住了從10樓窗口墜落的兩歲女童妞妞;記得煙臺的“最美女孩”刁娜，以身擋車來救人，盡管一條腿粉碎性骨折，但她仍稱，“一條腿換一條命，值!”她讓我們相信：其實每個人都內(nèi)含真善美的基因，只是缺少被激活的契機;她們讓我相信：其實我們這雙帶著體溫的手，可以為更多人帶來溫暖;她們讓我相信：很多時候我們想的多做的少;她們更讓我相信：人有為善的能力，只要他愿意。

社會越復雜，越是利欲熏心，我們就越需要相信一些東西，堅持一些東西，那就是真善美。

我依然相信，依然相信真善美的存在，就像春天一定會到來。

我相信作文 篇9

雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因為它相信遲早有一時它會成為強者；蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因為它相信遲早有一刻它會擺脫束縛；小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑，是因為它相信遲早有一天它會流入大洋我相信，只要拼搏，就會成功。

兒時的我，一出生就不安分。聽媽媽說：即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路。左手上清晰的疤痕，正應征了當初那個不怕虎的初生牛犢拼搏歷程。當時的腦海里，已形成了一種潛意識內(nèi)的信念，那信念陪伴著我度過了寶貴的幼年時光，讓我在信念的驅(qū)使下咿呀學語、蹣跚學步。

童年的我，由于我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負與嘲笑。他們總是騎著自行車將我團團圍住，拍著手笑道：小不點不會騎車，不會騎車我無助極了，立即嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說：想要別人不嘲笑你，你就必須得學會騎車。由于害怕摔跤，我對自行車一直有陰影?？扇缃裨谒说某靶χ拢故羌て鹆宋业亩分?。父母時常加班，也沒空來教我學自行車，我便一個人騎在車子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家嘲笑我的畫面時，我的信念便又堅定起來了。世上無難事，只怕有心人。沒幾天，我便可以騎著自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學會的時候，心中喜悅之情久久不能散去，在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強烈，那信念陪伴我度過了快樂的童年時光，讓我在信念的驅(qū)使下學會堅強、戰(zhàn)勝困難。

如今的我，已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學海中碰到風浪，但我早已學會了掌舵，向成功的彼岸駛?cè)?。在考試失利時，我會揚長避短；再碰到難題時，我會努力思考；在感到疲乏時，我會勞逸結(jié)合不畏懼困難，只要心中充滿信念，無論前方的路途是平坦還是坎坷，是寬敞還是崎嶇，我都能夠坦然面對。只要心中充滿信念，無論前方距離成功是近是遠，是咫尺還是天涯，我都能看到在前方的燈塔。信念在學習生活中給予了我莫大的力量，那信念陪伴我度過了寒冬盛夏，讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、勇往直前。

貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是因為他相信命運無法使他低頭；張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡，是因為她相信殘疾不會蔓延到心靈；鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是因為她相信矮小無法妨礙對成功的追逐我相信梅花香自苦寒來，只要充滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。

信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。

常熟市淼泉中學初三:蔣晨蕾

我相信作文 篇10

天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。

獨自抱膝坐在河邊的石頭上，望著那潺潺流動的河水，兀自出神。想到這次考試的失敗，肩膀便忍不住顫抖起來，我真的好沒用。河流啊，你終究有一天會流入大海，可你能否告訴我，我的歸宿又在那里呢？

忽然間，一棵挺拔的白楊樹映入我的眼簾。啊，那是一棵怎樣的白楊??！筆直的枝，筆直的干，是那樣挺拔、傲然。這不正是茅先生筆下那個頑強的、勇敢的英勇斗士嗎？我被深深震撼了。

魂不守舍地跑回家中，卻怎么也忘不了那棵烙在我心底的白楊。

窗外，突然狂風驟起，電閃雷鳴，大雨傾盆。我心中怔楞一下，卻不禁為那棵白楊焦慮起來，這種惡劣的天氣，它，沒問題吧？

我冒著雨，急切地奔向那白楊，心中忐忑不安。然而――

看到那依然沒有倒下的白楊，我長長地吐了一口氣，白楊在風雨中顫著、晃著……卻始終挺拔著。

在如此的狂風驟雨之中，你到底是憑借著怎樣頑強、堅定的意志才能夠屹立不倒，反而變得更加地挺拔、筆直，萌出令人心生顫意的綠，在你的面前，我竟是這樣的羞愧。

不過是一場失敗的考試，我就如此心灰意冷，如此地想要逃避，你經(jīng)歷著風雨的洗禮，卻依舊如斯，我這點小小的困難又算得了什么。

是你告訴我不要氣餒，是你告訴我要勇敢地迎難而上，又是你堅定了我跌倒后爬起來，努力創(chuàng)造美好明天的念。

我相信，我的明天一定會燦爛。

一縷陽光透過厚厚的云層散落下來，也照進了我的心里，我相信……

這種寧愿心照不宣的默契好像還是第一次，而能夠做到心照不宣，既要有所溫暖又要無所畏懼，這里面必須至少有兩個關(guān)鍵，第一個叫做相信，第二個叫做自然。這種感情也許并不是源自愛情，卻一定和愛有關(guān)；這種感覺不止是嘻哈熱鬧的快樂，而是有著回味時的珍惜和幸福。原來我終究還是喜歡，人在心底的那份柔軟和純真。

有人說愛的本質(zhì)就是發(fā)自心底的一種疼惜，這種對愛的定義，顯然不限于指愛情。因為愛情那讓人神魂顛倒、意亂情迷的力量總擺脫不了占有和自私的嫌疑進而失卻了最初打動彼此的那點羞澀和傻氣。而愛，是美好的，純真的，因為愛的方式不止是只有愛情一種，就像幸福不止是快樂一樣。

這一刻我那樣確定是“相信”（believe）而不只是“信任”（trust）。

信任，基于懷疑和不免帶有某種敵意的審視，因為存在某種義務，所以有了質(zhì)疑和得到解釋和說明的資格，否則就會聯(lián)系到所謂“背叛”或者“欺騙”，它是是否釋放怒火和責罵的閥門，盡管是以愛情的名義。

而相信就是相信，沒有那么理直氣壯卻更加充滿信心，沒有那么多理由卻更為堅定，沒有人去質(zhì)問或者強迫是信任還是不信任的表態(tài)，就是心里面那一刻的坦然和安穩(wěn)，我就是相信這是因為愛，我就是相信即使我這樣做他也一定不會誤解，我就是相信他是懂得我的，理解我的。

即使“心證意證”，“信任”的`本質(zhì)還是在“心證意證”的圈子里；而“相信”，則更像是法官的“自由心證”的過程，形似而神不同，它是有安全感在里面的，它更自由，更自愿，更接近人類感情非理性的本質(zhì)，而不是經(jīng)過分析論證、找到各種證據(jù)支撐然后說出一句“我還是打算信任你這一次”，而是“不管別人怎么說，總之，我就是相信你”。

而“自然”呢？是相對于“做作”和“緊張”而言的。

生怕被誤解，生怕被人恥笑了去，生怕失了分寸、走了儀態(tài)，生怕表現(xiàn)得不夠完美，生怕露出破綻，生怕顯得沒有品味，生怕不知道不懂得、反應不夠快，生怕別人瞧不起，生怕被認為是幼稚、浮躁、膚淺的，生怕……總之，所有的“生怕”都是以為那樣堅信原本的自己是不夠好，不夠優(yōu)秀，不夠智慧，不夠成熟，不夠特別，不夠溫和優(yōu)雅，不夠美麗，不夠……簡單講就是遠遠不夠完美，而總希望在別人面前被認為是完美的，哪怕只有一秒鐘也好。

這叫做自卑，可惜自卑恰恰是人類天生的弱點，無人豁免，倒是勇氣、自信、魄力、充實和豐盈是人類為了對抗自卑、寂寞、孤獨、困苦、壓力而在不斷的生命實踐中久經(jīng)磨練所“習得的”。所以，人在感情中，總是會認同這樣的潛在前提“因為我好，所以你才會喜歡我”，而忘記了，我們其實遠不用這樣小心翼翼、提心吊膽，唯唯諾諾。

要相信“自然”的力量。自然也許不是最美的，它有時顯得雜亂無章、幼稚沖動、蓬頭垢面、缺陷必露、世俗頹廢，可是在“自然”的狀態(tài)上，人可以真情流露，想笑就笑，想哭就哭，壓抑得不行了就可以大叫大跳；喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，那樣真實而純粹。不用戴上面具永恒微笑，不用寵辱不驚溫良恭儉，不用克制壓抑分寸得體，不用打腫臉充胖子，也不用打掉牙齒往肚子里吞，不用言不由衷，不用強顏歡笑，不用故作高深，只是相信，“我就是我”，你有權(quán)利不喜歡我，不認同我，但是這樣活著，我不妨礙別人，我自己高興。

但是，人越成長，所應該擔負的責任就必然更多更重，而這種責任是無可逃避也不能逃避的，況且它和你可能收獲的尊重成正比，因此，所謂“自然”就有了時間、地點、人物等各種條件的限制和約束。誰能讓你自然而自信的做自己，誰能給你這種敢于忠于自我，敢于肯定自我的安全感，誰就是懂得真愛的，你要明白這份默契，懂得真心的回應，那么兩個單純的小人兒就離幸福不遠了。

在家人那里，我們體驗過這種自然；在好朋友那里，我們體驗過這種自然；在愛情里，我們卻時常忘記了這種自然，用太多的抱怨挑剔指責愚蠢地置換掉了幸福的可能。愛情是有劣根性的，就像人性。

好在，認真的人總會收獲好運氣。即便曾經(jīng)犯錯、跌倒、受傷，因為，我相信，這個世界上，善良的人不只一個。

“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽……”大家對這首歌應該很熟悉吧！這首歌是我的偶像張韶涵唱的，她的這首歌里有一句讓我感受很深，那就是“我知道我一直有雙隱形的翅膀”這幾個字很簡單但給我的感受卻很深也給了我很大的幫助。

小學二年級爸爸給我報了書法班，讓我去把字好好練練，還要我去我考級。當時的我什么也不懂，只知道考就考，誰怕誰啊！加油！漸漸的突然覺得這考級也不簡單?。∵@么多的字都認識我而我卻不認識它們，悲哀啊！考級的時候怎么辦?。]辦法?。±^續(xù)練字，唉，練到一半想要放棄了，媽媽過來了，給我端了一杯水，讓我不要著急慢慢來，哪有什么事情一開始就會??！叫我不要泄氣，繼續(xù)努力。在媽媽的安慰下終于平定下來了，拿起鋼筆又練了起來。不知為什么這一練就再也沒有泄氣了。看著自己那工工整整的字，心里別提多高興?。∵@下不用怕在考場上會下不來了。

我鎮(zhèn)定的走進考場，說服自己不用緊張，從容的面對一切，為了能在考試中有更好了發(fā)揮自己還是練起了字。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請考生準備考試?！笨蠢蠋熞粋€個的發(fā)下試卷，我拿起筆就趕緊寫了起來，過了一會兒，一張工工整整的字就展現(xiàn)在我的面前了。滿懷信心的將試卷交給老師走出考場了。哇靠，自己感覺天空是那么的藍，心情是那么的好，等待著4天后的考試結(jié)果。

天哪！這4天真是度日如年??！每一天都有緊張害怕，生怕自己考不上?。〔贿^今日就見分曉了。老師在講臺上報著考級過關(guān)的同學，自己在等待自己的名字的出現(xiàn)。??！真的出現(xiàn)了，好開心??！回到家后趕緊把這個消息告訴了媽媽，自己又唱起了那首歌：“我知道，一直有雙隱形的翅膀帶我飛，過絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽……”自己忽然想到創(chuàng)造翅膀的人是媽媽，是她在背后給了我無形的鼓勵，在此我要謝謝媽媽！

每個人，都要經(jīng)歷風雨，就像花也會有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會變得更加堅強！

一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績，父母會說什么？老師會說什么？同學們會說什么？可是，就當我心灰意冷時，老師告訴我：“要相信自己！”父母說：“沒關(guān)系，下一次努力??！”同學說：“別氣餒，要相信自己！”

是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會說一句：“相信自己！”

看！“我相信你”這句話多動聽，給人以鼓勵，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！

在上小學時，我的英語成績是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問了我為什么會不快樂，我告訴了爸爸，爸爸聽后意味深長的說：“孩子，你最糟糕的不是你的成績，而是你的信心，一個連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學習，有時考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時光飛逝，半年過去了，我從原本七十多分的基礎上，飛躍到了九十幾分！我開心極了，相信自己的力量，原來如此強大！

相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。

其實，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個人一個戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己?！?/p>

朋友們，準備好相信自己了嗎？

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我相信作文 篇11

我獨自走在這冰冷而又凄涼的大街上，用一種陌生人的目光看著眼前這滿目蒼涼，沒有生機的世界。

那漫天的烏云帶走了人間的最后一絲光明，使得整個世界都是籠罩在了黑暗之中，就好似是失去了上帝眷顧的天堂一樣，轉(zhuǎn)眼間就變成了地獄，讓人不禁覺得周圍的一切都是那么的冰冷、黑暗。

我踏著早已破碎不堪的水泥路穿梭在這座城市中，漫無目的的尋找著，尋找著那道沉在我心底的模糊的身影。

我站在一棟廢棄的高樓上向下眺望著，眺望著這座原本繁華、美麗，但現(xiàn)在卻是變得千創(chuàng)百孔的城市。下面的一切都是那么的混亂與不堪，那被炸得支離破碎得房屋，攔腰斷掉的橋梁，廢棄的轎車。

這眼前的一切都是戰(zhàn)爭帶來的結(jié)果，而我，只不過是一個茍活到現(xiàn)在的幸存者罷了。

我深吸口氣，感受著那彌漫在空氣中的濃濃的血腥味。

而在那不遠處還不時的傳來幾聲槍響與人類的慘叫聲，但我卻是對此仿若未聞，因為我早已失去了自我意識，有的只是那點渾渾噩噩的潛意識，促使我去尋找著那道模糊的身影。

我的視線不斷地掃射著下方的廢墟，我很仔細，很有耐心得尋找著，哪怕是一點點的風吹草動我都不會放過。

因為我害怕，害怕失去心中的那道虛無縹緲的依賴。

如果我失去了那最后的依賴，那我茍活在這個世界上還有什么意義呢？

雖然最后我還是失望了，但我并沒有因此而沮喪。因為我早已經(jīng)麻木了。我已記不清這樣的結(jié)果是第幾回了，不過我也不會去管那些，只是會默默的繼續(xù)尋找下去。

倘使結(jié)局依舊是那般模樣，但我還是會繼續(xù)尋找下去。因為我還能依稀的感覺到，在我心中的那份溫暖從未消失過，這給了我茍活下去的勇氣，讓我繼續(xù)驅(qū)使著這具早已破爛不堪的身體前行著，尋找著。

我翻過了一座又一座的高山，渡過了一條又一條的長河，穿梭在一座座廢棄的城市中，漫無目的尋找著那道身影。但每過一個地方，我的心卻是變得更冷了幾分。雖然在途中有遇到過一些人，但令人失望的是，那些，都不是我要找的。

又過了一年，我?guī)缀跏前颜麄€國家都走了個遍，但至始至終我都沒有找到那份依賴，這時，我的心開始動搖了。

為什么？我為什么要這么傻的做無用功呢？干脆一死百了算了，那不是更好嗎？

但沒有人來回答我的問題，也不可能會有人來回答我的問題。

我的心在痛苦的掙扎著。

最后，我還是果斷的站起身來，拿起行旅包繼續(xù)踏上尋找的路，去尋找那明知道是虛無的夢。

為什么？

我不知道，我只知道是心中的那股莫名的牽掛促使著我繼續(xù)去尋找，尋找著那份屬于我的溫暖。

因為我相信，那份溫暖從未消失過。

我相信我自己作文范文十五篇

作文是很重要的一項基本的能力，作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)。寫作文時要注意增強對文字的把控能力，寫好作文有沒有什么小絕招？小編特地花時間為你收集并編輯了我相信我自己作文范文十五篇，請閱讀，或許對你有所幫助！

我相信我自己作文【篇1】

這個問題誰來答?我來!我來!班里只有我舉手、第一個叫，而且舉得最高，叫得最響。

其實，我原來是一個很膽怯的女孩。

以前，我很怕面對眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個人去參加演講，老師用輪流在講臺上演講的方式來決定。我一聽，腿抖個不停，怎么辦?我希望老師不要叫我?？刹磺傻氖?，老師第一個就叫我。我原本紅潤的臉霎時間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺。我一上講臺，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿了鼓勵、信任，我只能硬著頭皮去面對。剛剛開口說兩個字，就支持不住，撲通一聲，坐在了地上，哇-地一聲，哭了起來。大部分女同學都上來安慰我、勸我，還有幾個女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個男生跑過來奚落我：哼就這樣?真是膽小!虧老師還這么信任你真是白費了老師的信任!膽小如鼠哦，不!連鼠都不如!切老師搖著頭嘆著氣，對我很失望。

以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和伙伴們在一起玩耍。玩得正高興時，一個小伙伴突然提議：我們來比誰的本領大吧。大家都贊成，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤小伙伴們一個個都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說話。

以前現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢現(xiàn)在，我相信我自己了!

朋友，相信自己，一定要相信自己。

我相信我自己作文【篇2】

蘊藏著并成熟著偉大事業(yè)的未來的萌發(fā)，偉大的民族發(fā)展的萌芽。相信自己的力量與剛強，勇敢面對未來?！}記

《獵人筆記》中的兩個別開生面的農(nóng)民形象與全文進行了鮮明的對比。一個為人精明、踏實有進取心和自信，他憑借自己的勤勞與才智，為自己創(chuàng)造了較為獨立富裕的幸福生活。那開放的思想，強烈的求知欲，不禁讓人想起彼得大帝。另一位是理想派、浪漫派一類的代表人物，熱情似火又好幻想，對大自然有著灼熱的喜愛，擁有稀里古怪的特長卻讓人們都喜歡上他——卡利內(nèi)奇。作者通過刻畫農(nóng)民來表現(xiàn)農(nóng)民的才干、創(chuàng)造力，優(yōu)良品性和豐富的精神世界不由得讓我對那時的“農(nóng)奴政策”起了強烈的反感之情。

那個懦弱渺小的老奴仆癢茲馬“小樹枝”即使在最危急的關(guān)頭他在不敢抓住“我”的衣襟，生怕“我”的責罵。他不相信他自己能免得了罵，這真是一件很可悲的事情，生活中又何嘗不是這樣呢？每個人都因為自己的膽小找盡各種借口來掩示自我。遮蓋起自己的缺點。我很想反問一句，這有什么好怕的！無論是高高在上的總統(tǒng)或主席，還是流落在街頭乞討的乞丐，他們都擁有自己身上的閃光點和不同之情。遇到困難，他們放棄了嗎？不，他們應該只是默默地對自己說，“相信自己，我一定能行。”

《獵人筆記》，這本被稱為“一本燃燒火種的書”帶領了俄國人推翻“農(nóng)奴政策”。把人們從腐敗的世界帶向美好的領域。相信自己，我能行“連一件偉大的事情都能讓他成為一件微不足以的小事，耐何還怕我們現(xiàn)在的一件小事嗎？

相信自己，我能行，我的人生將不再有“不可能“這三字的出現(xiàn)，因為我是最棒的。

我相信我自己作文【篇3】

“莫言”這個名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國人都為之驕傲，為之自豪，因為他是20xx年度諾貝爾文學獎的得主。諾貝爾文學獎我國三次與它擦肩而過，我們中國人對它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎后，他直言“驚喜而惶恐”。

他說：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會有這樣的感受，一個默默無聞，只是單純喜歡寫作的作家突然獲得文學領域的世界級獎項，任誰都會很“驚”。這個獎項對于他是有重大意義的，這個文學獎對他來說，我感覺是一種認可，一種鼓勵。認可他的寫作而寫作，鼓勵他持續(xù)這樣寫，開拓一片屬于自己的文學領域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔心有了這層光環(huán)之后，會不會有一位畫家把他自己新畫的畫在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫著“請把對這幅畫您認為不滿意的地方用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家取走了畫，發(fā)現(xiàn)畫上全都是用紅筆圈出來的。然后他臨摹了一遍，再次把畫掛在那個博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的是紙上寫著“請您認為這幅畫滿意之處用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家把畫拿回去，發(fā)現(xiàn)這幅畫所有地方也都用紅筆圈出來，畫家看這幅畫說：“何必讓所有人都認同呢？只要有部分人認為滿意就可以了，何必那么完美呢？”

要知道，每樣事物都有兩面性，寫作也是如此，有的人贊揚你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶恐”，精力提高自己的寫作能力，不要膽怯，相信自己，不要理會別人對你的不良影響，要朝自己的目標大步邁進，相信自己！

我相信我自己作文【篇4】

“相信”的英語單詞“Believe”有個“l(fā)ie”，即謊言，是不是說明相信也有著謊言？——題記

很小的時候，媽媽就告訴我：“要學會相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在。”那時候似懂非懂的我隨著年齡的增長，漸漸地開始明白那番話的意思。

我是個很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒，被人遺忘，似乎沒有人會記得我的存在。直到有一天，班里一位同學的飯錢丟了。同學們議論紛紛。我知道他們在懷疑我，因為我很另類，因為那時只有我一個人在教室里，沒有人會替我作證?！拔以撓蛘l解釋，有誰會相信我？”我在心底里哭泣?？晌冶砻鎱s裝作什么都不在乎?！八麄儾皇俏业呐笥眩覜]有必要向他們解釋。”我自我安慰著。

老師很快地知道了這件事，把我叫進辦公室。老師沒有說什么，只是輕輕地撫摸著我的頭。大概是觸動到了我心底里最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的！”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來，我哭得很傷心。

老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說了四個字：“我相信你！”頓時，我想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領回教室，和同學們講了很多，但我什么都沒有聽進去，只想著三個字“相信你”。原來有人相信我，有人在乎我！這個時候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以后，我的臉上漸漸地出現(xiàn)了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋梁。

相信是個很美好的詞吧！信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦！信任是一切美好事物的源泉！

現(xiàn)在我懂得Believe中沒有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因為，我相信。

我相信自己作文2

“想飛上平和太陽肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什么時候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。

《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學的大學生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學生們無限的自信。

從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步。在適應的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題。

記得初一第一次英語測驗，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時候，我不以置信地看著測驗上老師用紅筆寫了個大大的“61”，這張測驗卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦？”第一次英語考試就不及格，那以后怎么辦？我肯定沒希望了，哎——

“你英語測驗幾分??！”一個好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來是她，她得知我的苦惱后說：

“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛！”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的。”我低聲說道?！澳氵@次沒考好，就要吸取教訓，要相信自己?！彼f完就走開了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好！

經(jīng)過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績。

再一次走在回家的路上，心情格外好?！拔抑?，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功！”我抬起頭，看著蔚藍色的天空，肯定的說。

我相信我自己作文【篇5】

坎坷的人生中，總是有許許多多的挫折。面對挫折，要有信心，對自己說一聲：“我能行!”我就有這樣的體會。

一二年級時，我不會寫日記，一寫到日記就會哭，每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫，爸爸寫好后，我再對著上面抄一遍，為此老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。

到了四年級，我的作文水平才逐漸提高上來，有時候作文寫得好，還被老師當作范文在班上朗讀了呢!于是我便開始試著去投稿。

可是我一次又一次地將稿子投上去，希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當我聽到老師宣布班上有同學作文發(fā)表時，我總會一陣欣喜，期盼那個人會是自己，但是在欣喜過后便又是失望。

爸爸知道后，總是會語重心長地對我說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，我相信你能行，寫作并非一日之功，‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟，也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’?！?/p>

是啊，路是人走出來的，其實每一次失敗都孕育著一個新的成功。

于是，我又抬起筆來，筆耕不息，寫出了一篇又一篇的作文，終于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人報》上發(fā)表了。

成功是自私的，它決不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

相信自己，作文，我能行!

我相信我自己作文【篇6】

克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會想：“話雖這么說，可干不了還是干不了?！迸笥?，你想錯了，因為你根本沒有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。

人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢?它源于以往的習慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動的，雖然有時稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動。本是舉手之勞的事情卻認定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時，他們就有大難臨頭之感。

假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會顧慮重重，而會全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法;但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱，喪失了信心。

對任何人來說，只要有了干勁，就會集中精力，一小時的工作，半小時就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的'事，我們要時常提醒自己：“一點也不難，很容易，肯定能成功?！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來，產(chǎn)生對學習和工作的勇氣和信心。

朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的!

我相信我自己作文【篇7】

我對我的數(shù)學一直很有信心，可去年期末我一時粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點連對數(shù)學的那份信心也失去，可在時間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專心，老師講地每一句話我都歷歷在目。記得有一次，當老師發(fā)下作業(yè)時，在一道問題上我與同桌起了爭執(zhí)……

你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點。一次，老師把數(shù)學練習冊發(fā)下來讓我們練習，已達到鞏固上課聽講時的效果。我的同桌來看我的練習冊，他說我一道寫錯了，我可不信，我上課有聽講，評講時也有聽，怎么會做錯呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅持自己的觀點。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對。起初我想改了，但我控制了我自己，堅持相信我自己是對的。在一場爭執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習冊，笑著說：“你們兩個都沒有錯，只是這道問題有兩個答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因為我沒有改變自己的觀點，因為我相信我自己！

數(shù)學的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因為世界上沒有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。

我相信我自己作文【篇8】

我能行！我可以在摔倒時自己爬起，不需要任何人的攙扶；我可以獨立的完成家庭作業(yè)，不需要任何“外援”；我可以堅定自己的信念，無論什么都動搖不了它……因為我堅信：“我能行！”

愛迪生是一個“發(fā)明大王”，發(fā)明了1200多項專利。其它，只是研制絲就實驗了600多次，他也失敗了6000多次，最終他成功了。因為他堅韌不拔的毅志，頑強拼搏的斗志和堅持不懈的信念，促使了他的成功。但是，他同樣敢堅信“我能行！”

成功的背后往往都付出了具大的代價與努力，他們的成功告訴我們：

命運是坎坷不平的，成功之路同樣艱辛。但是，你要改變自己。只要有了堅實的行動，你變有了改變。改變，是走向成功的基石。

痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐，堅信路的盡頭牽連著幸福與溫馨，堅信陽光總在風雨之后。

人生巔峰的高度，取決于你自己心目中的高度；人生價值的大小，不取決于分數(shù)；不取決人別人怎樣看待你，而是要用你的夢想和行動去衡量。

相信自己，我能行！

我相信我自己作文【篇9】

任何困難我都不怕，因為我是一個自信的男孩，我相信自己樣樣都行。

記得第一次作文課上，老師讓同學們上講臺讀自己寫的作文，同學們都積極舉手，但沒想到老師讓我第一個上臺讀作文，，因為那是第一次上講臺，又面對著那么多的同學，當時我既興奮又緊張，當我拿起話筒開始讀時，由于過分緊張我的手和腿都不由自主地抖個不停，聲音也隨著顫抖,句子都讀不完整，怎么辦?我下意識地朝臺下看了一眼，同學們都睜大眼睛看著我，我更慌了，急得我鼻子和額頭都泌出了一層汗珠，腦子一片空白，往下再也讀不出來了，眼淚直往下流，心想：糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學們會嘲笑我，多丟人啊!此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行?！薄笆茄?”我自我安慰著，“別緊張，我能行，堅持到底就是勝利。”于是我深深的吸了口氣，感覺輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。

從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。

我相信我自己作文【篇10】

“我能”，就是相信自己能做到。

古人有云：“有志者，事竟成。”古人又云：“我能，無限可能！”這些也在一定程度上說明了“我能”的重要性。

有這樣一個真實故事：那是早些年的一個夏天，我們學校的一個男孩和他的足球隊要去參加全縣的足球比賽，他們隊中人人都是踢球的好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張。比賽開始后，球員動作生硬，手腳放不開，所以遲遲沒能進球。到了下半場的時候，大半球員都有了放棄的念頭，可這個男孩的一句話卻給大家鼓了勁：“我們不能放棄，還有一半時間，還有贏的機會，我們要相信自己能贏！”

在這話激勵之后，他們隊勢如破竹，接連踢入了3個球，最終贏得了比賽的勝利?！梢?，是男孩的那句話給了隊員的信心，是因為他們相信自己能贏，是信心贏了這場比賽。請大家銘記：在遇到困難時，多些“我能”，少些“我怕”；要多多相信自己，相信自己能做到。請記?。何夷?，無限可能！

我相信我自己作文【篇11】

“這個問題誰來回答？”“我來了！我來了！”班里只有我一個人舉手，第一個叫，舉的最高，叫的最響。

其實我原來是個很膽小的女生。

以前，我不敢面對很多人的目光。有一次，老師想選班上幾個人來聽課，老師決定輪流上臺演講。一聽，腿就抖。我該怎么辦？希望老師不要給我打電話?？上Ю蠋熛冉o我打了電話。我紅潤的臉突然變得蒼白，雙腿顫抖著走上講臺。一上講臺，我就用懇求的眼神看著老師。老師的眼里充滿了鼓勵和信任，我只能頭皮去面對。我就說了兩個字，支持不住。我“撲通”一聲坐在地上，哭了一聲“哇”。大部分女生都上來安慰我，勸我，有幾個女生哭了。有的男生很驚訝，有的若無其事，有的傻傻的站在那里等一會，有的鄙夷的看著我。甚至有一兩個男生跑過來嘲諷我：“哼……就這樣？”真是個懦夫！奎老師還是那么信任你。太浪費老師的信任了！膽小如鼠。哦，不！連老鼠都不如！切?！崩蠋煋u頭嘆息，對我很失望。

以前，我害怕向別人展示自己的才華。有一次，我和朋友一起玩。在我玩得開心的時候，一個小伙伴突然提出：“我們要比誰強?！贝蠹叶纪猓液ε?。先是姚跳了一段拉丁舞，然后陳亞青唱了一首歌《下課十分鐘》，然后林。朋友們一個個表演完，最后就剩下我了。我太緊張了，突然跑回家。朋友們看著我沒說話。

以前…現(xiàn)在，我變得很大膽，敢于面對很多人的目光，敢于向別人展示自己的才華，敢于…現(xiàn)在，我相信自己！

朋友，相信自己，一定要相信自己。

我相信我自己作文【篇12】

怦怦怦心跳得越來越快了，我和同學們一起走向去往考場的路上，在來來往往的人流中穿梭著。不一會兒，就來到了五號考場，我長長地吸了一口氣，告訴自己要冷靜，從袋子里拿出準考證，向老師打了個招呼，就進去了。

進到了考場里，身邊的同學都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口氣，放松下來，離考試還有十分鐘，教室里異常安靜，沒有一個人講話，這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定，但考場里散發(fā)著濃濃的緊張的氣息。

我默默地背著公式，老師開始發(fā)卷，我冷靜下來，告訴自己我能行。

數(shù)學試卷發(fā)下來了，我寫好信息瀏覽一遍，就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時間，保持節(jié)奏，第一面快寫完時，只剩下十八分鐘。我有些急了，平?？荚囄叶寄鼙ＷC一半時間寫完正面，一半時間寫完反面，可這次，時間沒有把握好。我三下兩下地將證明做完，來到反面。做到解決問題時，第一題我明明會做的，可一緊張就忘了怎么答題了，到后面還有兩題不會。

這次，我想到老師說不會也要寫上幾步，拿一點分，我把能寫的都寫了上去，正好打鈴了，我正想休息時，英語卷接著發(fā)了下來這錯亂的時間弄得我不知所措。

但還好，英語很簡單，可語文就不好了，我一拿到試卷簡直驚呆了，只有閱讀和作文，作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀，來到作文題，寫了沒多久，快打鈴了，我就草草地結(jié)了尾，唉，只能認命了。

考完，我就知道這次考得應該不是很好了。但，我相信自己，就算沒考上公辦班，我可以到初中再努力，相信自己我能行

我相信我自己作文【篇13】

“我能行”三個字是一種信念，一種力量，也是相信自己、必定勝利的態(tài)度。

也許，許多同學都不敢面對真實的自己，總是不相信自己，甚至懷疑自己。他們總會這樣想：我什么也干不好！而自信的人卻這樣想：我可以試試！不相信自己的人會這么想：某些事情只有大人才能干好。但自信的人說：這些事情我們這些小孩子也能做到。自信的人就是不一樣吧！當這件事情是老師教我做的時候，是否別人在自己做這件事情？當你想自己還是個小孩子的時候，是否其他同齡人早已把自己當做社會的一員呢？你一定驚訝，他們怎做到的？其實他們只做了一件事，那就是相信自己能行。要知道，只有堅信“我能行”，成功才會為你招手。

那些不自信的同學們，難道你們還不如一群聽力障礙兒童的生活能力強嗎？要知道，那一群聽力障礙兒童可正在陽光下嬉戲呢！為什么？因為他們相信自己，相信自己能像其他小朋友們一樣，擁有美好的童年！小朋友們，你們參加運動會的時候，是否有這樣子的想法：我跑得太慢，根本不行。其實每個孩子都跑得很快，只是因為你的心沒有沖刺而已。在課堂上，是否老師提出的問題，明明你會回答卻不敢回答？那么為什么？因為你不能夠完全的了解自己，不能夠相信自己。讓我們克服困難，自信滿滿的說一聲：我能行！小時候，你是否夢想自己能夠當一名發(fā)明家，創(chuàng)造出許多有益的東西？那就讓我們相信自己，努力學習，今后實現(xiàn)自己的夢想吧！

鄧稼先因為相信自己，才和他的團隊成功發(fā)射了中國第一顆原子彈。因為鄧稼先相信自己，才把我國國防自衛(wèi)武器引領到了世界先進水平。因為鄧稼先相信自己，才成為了我國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領導者?？梢钥闯?，相信自己能行，是多么的重要?。?/p>

中國共產(chǎn)黨因為相信他們能打敗敵人，所以他們創(chuàng)建了新中國，帶領人們走向了新福生活，實現(xiàn)了中華民族偉大復興的歷史使命。變得更加成熟、變得更加強大，對任何事情才更加自信，才創(chuàng)造了一個有一個的奇跡。

有一次，我去參加"北城天驕·城投”的舞蹈比賽，比賽之前，我忐忑不安，擔心自己落選了，擔心自己太緊張，一時記不住動作，畢竟我是在最左邊。可是，我在我心里悄悄地說了一聲：我能行！加油！該我們舞蹈團上臺表演了，我自信的走上了舞臺，成功地完成了這次團體舞蹈比賽，贏得了第一名。我們欣喜若狂，因為我們知道，是因為我們克服了恐懼，堅信自己能行，才取得優(yōu)異的成績。

朋友，你想成功嗎？那就請你相信自己，大聲說一聲：我能行！

我相信我自己作文【篇14】

我是一個自信的小女孩，在我遇到困難的時候，我總是會對自己說：“相信自己，我一定能做好，再加把勁！”我很獨立，我能幫老師管理班上的一些事，參加小記者采訪活動。

在松柏小學三年的學習生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這三年，在各位老師的諄（dūn）諄教誨下，我從一個不懂事的孩子，成長為今日好學、自信的女孩。

在當今日新月異的時代。我們面前充滿了機遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀的小學生，更要在困難與挑戰(zhàn)面前說：“相信自己，我能行?！?/p>

在課堂上，我認真聽講，邊聽邊做筆記。數(shù)學課上出的練習題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。這樣的話，下課的時侯就可以和同學一起玩“寫大字”了。

我的課余生活豐富多彩。我學習了：畫國畫、兒童畫、水粉畫，還學會了彈電子琴、攝影、做主持人、采訪、寫采訪稿、做手抄報……我的國畫考過了六級，電子琴學到了六級，在班上主持了“元旦聯(lián)歡會”。在“首屆仁愛寶寶大賽”中，我從2000人的海選中脫穎而出，進入了總決賽，獲得了第5名的好成績。

我愛閱讀，如：《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《皮皮魯和魯西西》系列、《貝貝熊》系列……各種各樣的書籍我都一一涉獵。閱讀這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長為參天大樹。閱讀讓我開闊了視野，令我更加自信。

每學期在班上，我的學習成績都名列前茅，多次被評為三好學生、優(yōu)秀少先隊員。在學校組織的各項比賽中，我也取得了優(yōu)異成績：“春蕾杯”作文比賽校1等獎和全國優(yōu)勝獎、書法比賽3等獎等。我還獲得語文、數(shù)學、英語學習之星、班級服務之星等稱號。

取得的這些成績只代表過去，我還要繼續(xù)努力，學習其他同學的優(yōu)點，改正自己缺點和不足，爭取更大的進步！相信自己，我能行！

我相信我自己作文【篇15】

“我能行！”這句話是我的口頭禪。

攻克難題，我能行

一次數(shù)學課上，老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久，就有很多同學做完了。我很著急，可我絞盡腦汁還是想不出來。怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。平時常常被老師表揚的我，今天怎么解不開這道題呢？不，這次我也能行！我慢慢回憶老師講的方法，耐心地計算。最后，我豁然開朗，終于找到了解題方法。當老師問哪些同學做對了的時候，我也驕傲的舉起了右手！

做家務，我能行

昨晚下了一場大雨，早晨媽媽推開陽臺門時，發(fā)現(xiàn)陽臺上積了很多水。媽媽立即下達命令：“乖女兒，快去拿拖把把陽臺的水弄干凈?！笔裁?？！這種活居然要我這個“十指不沾陽春水”的小公來干！但是，媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把，走到陽臺，干起活來。

我彎著腰，仔細地把水從陽臺左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透

了，我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干，擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽臺的每個角落弄得干干凈凈?？粗鍧嵐饬恋年柵_，呼吸著雨后新鮮的空氣，我自信地對媽媽說：“媽媽，以后拖陽臺這件事就交給我吧！你看，我能行！”

管理班級，我能行

一天早讀課，班上吵得不得了，我喉嚨都喊啞了，同學們還是安靜不下來，仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去，班上會被紀律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手锏了：他們不怕我，總會怕老師吧！把他們的名字寫在黑板上，等老師來了好好“收拾”他們！

剛剛還吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲。哈哈！這方法果然管用，這些家伙原來都是“紙老虎”，都怕著老師呢！之后，我又帶著大家一起朗讀課文。當老師走進教室，聽到我們朗朗的讀書聲，高興地表揚了我們。

相信自己，我能行！

我初三作文11篇

本文整理了“我初三作文”相關(guān)關(guān)鍵點和信息，強調(diào)寫作對智慧開啟成功之門的重要作用，同時指出寫作可以挖掘我們最真實深刻的想象力和創(chuàng)造力，因此在寫作困難時可參考他人的文章模板作為借鑒。本文僅供參考，歡迎讀者閱讀！

我初三作文【篇1】

公元前884年，希臘的伊利斯城邦和斯巴達城邦發(fā)生了一場為爭奪奧林匹亞的戰(zhàn)爭。遂后經(jīng)協(xié)調(diào)，雙方訂立了神圣條約，規(guī)定奧林匹亞是神圣不可侵犯的地方，并將其作為和平的圣地和競技的場所。在古希臘特定的歷史條件下，戰(zhàn)爭與和平這一對矛盾，就由體育競技活動暫時將其統(tǒng)一了起來——這便是奧林匹克的由來。

公元20xx年，和平的圣地與競技的場所將在北京駐扎，世界各地的和平使者們，將百鳥朝鳳般聚向“鳥巢”，為了和平而競爭。

重溫“申奧”那一刻。當天空中回旋著“BEIJING”時，全國乃至世界都沸騰了。歡笑、淚水、激情……都溢了出來。是否曾想過，昨天封建落后的中國，今天卻成了世界矚目的焦點？這恐怕是繼新中國成立以來的又一次輝煌吧！

正是這一次的機遇，給了中國努力的機會。此次奧運，透露著不凡的氣息。體育主館，為何建成鳥巢的樣子？也話象征和平，也許象征希望?？v觀中國一下五千年，“夏朝商朝與西周，東周春秋戰(zhàn)國分，一統(tǒng)天下秦兩漢……北宋南宋元明清”，這是描述中國古代各個朝代的一首詩歌，讀一讀也要半分鐘。這條東方巨龍經(jīng)歷了五千年的風霜雨雪，在跌倒、挫折中成長，終于將鱗甲磨得金光閃閃。這次，他的任務，便是將和平、希望播撒向人世間。你可以看見，他正在天空中盤旋……

這次機遇，也給了世界機會。她歷經(jīng)滄桑，無數(shù)自然災害，無數(shù)文明崛起，無數(shù)戰(zhàn)爭洗禮……終于認識到，和平——人類永恒的追求！

我初三作文【篇2】

童年是夸姣的，是自由的，也是快樂的。它如同大樹上的一個個甜美的果實，讓人們嘗過之后難以忘懷?，F(xiàn)在，就由我給大家摘下一顆最甜，也最有趣的果實給大家嘗一嘗吧。

暑假期間，我來到外婆家。首先想見到的人不是外公外婆，而是家里養(yǎng)的小豬——白旋風。它一身白色，長著一條彎曲的尾巴和粉色紅的鼻子。但它可不是一只呆呆的小懶豬，而是一只具有李逵勇猛善戰(zhàn)精神的豬，曾經(jīng)踢翻過一只想咬它尾巴的狗，“白旋風”這個名字也是引用李逵的外號。

轉(zhuǎn)眼半年過去了，再次見到它時，它的膘也長了不少。此時我突發(fā)奇想——騎豬。想起在溱湖旅游時騎馬的情景，可這是在農(nóng)村，沒有馬。但白旋風長得像小馬駒似的，也是可以的。我剛坐到豬背上，白旋風就開始東奔西跑，騎著我在村里亂轉(zhuǎn)，村里的頑童看見我這個騎豬的孩子，都跑在后面喝彩，白旋風好似受到了鼓舞，走起路來一蹦一跳的，就在回家時把我一甩，讓我摔了個狗啃泥。它見我摔倒，似乎知道我會打它一樣，便一溜煙地跑了。

我這一摔沒關(guān)系，可要命的是我不小心把雞籠給打開了，十只雞全放了出來，這可是外婆養(yǎng)的法寶茶花雞，少一只外婆最最少哭個三天，所以我必需抓住它們。這時白旋風叼來一小袋玉米，“小東西，還敢回來，看我不打死你，做香烤乳豬。”我心中想到，但這玉米仍是可以用的，由于這是我家雞的最愛。“看在你幫忙的份上，朕就不吃香烤乳豬了?！蔽夷７绿熳诱f到，便又叫道“咯、咯……”，雞們聽到消息，都向我這看過來，看到了渴想已久的玉米，便像戰(zhàn)斗機一樣飛馳過來，“一只、兩只、三只……”，我小心地數(shù)著，“……九只，咦？怎么只有九只，還有一只呢？”我又開始尋找，突然我看見鄰居李奶奶家狗叼住了一只，再細看，原來是我家剛出生的雞寶寶“蛋蛋”，“白旋風，上??！”，咦，豬呢？再轉(zhuǎn)眼看狗時，狗已經(jīng)沒了，只見白旋風叼著雞回來了，看來白旋風又立功了。

農(nóng)村是荒蕪的，但有了動物朋友的陪伴，哪怕是海角天涯，自己感覺都很快樂，但這只會留在童年。所以我們要珍惜童年，留住這一片夸姣的回憶。以后，讓成年的自己想想童年時的“趣”，那時不知不覺已經(jīng)陶醉于此。

我初三作文【篇3】

在不知不覺中，我已經(jīng)在這個熟悉而又呆板的學校中度過了三年。

一個人漫步在校園中，不覺想起了三年中的往事，每一件都令人刻骨銘心。

剛進初中的那會兒，童心未泯。整天就知道玩，誰知道班里竟有小間諜，把我上課說話，看小說等一系列罪行通通“發(fā)”給班主任，娘押，我可慘了，老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓，(這個小間諜，要是讓本小姐發(fā)現(xiàn)，不吧你揍死才怪)。為這件事，本小姐還傷心了一上午呢！

本班換了個老班，剛來的第一天就看他不順眼，果不其然，老班第一天就不給我面子，就因為我做完作業(yè)早早交上去了，竟然說我不認真(天下哪有著道理呀)。從那以后，我見了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(一動不動)，他見了，竟說我在睡覺。同胞們你說我冤枉不冤枉呀！

馬上就要中考了，將會是什么結(jié)局哪？我不知。

我初三作文【篇4】

自從走進初三，就沒有了初一時的悠閑，也沒有了初二時的奔放。它就像是一張考卷，無時無刻都要演算上面的題目。

此時的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒，美夢成真”的格言，又時刻提醒我：“初三了，可要抓緊啊!不能再浪費一分一秒了。”對我們這些初三時代的少男少女來說，所謂的“美夢”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來才有可能上大學，學到過硬的本領，成就一番事業(yè)。

想起初二暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進了初三的課程——補課，不用說我們也知道，中考在急，非補不可，早一天結(jié)束課程，就早一天復習，中考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的中考分數(shù)線：634分。這就意味著，150分的試卷，平均每門功課要達到125分以上!想到如此高的分數(shù)，心里又多了一絲苦味。望著軍訓時的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。

盡管初三有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對它，讀書人哪個不是打這里經(jīng)過的呢?初三的日子告訴我，堅持就是勝利。

(安徽省當涂二中指導教師：汪茂吾)

我初三作文【篇5】

我突然很懷念我的初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。

記得剛進入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神秘感與距離美。那時侯，生活并無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍藍的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐著看窗外發(fā)呆，喜歡一個人在教室里安靜地寫作業(yè)，喜歡躺在床上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調(diào)里，我很滿足。

第一次月考是在十月份，盡管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，仿佛是在一夜之間，全變了。生活的主色調(diào)變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調(diào)得近乎乏味。于是，好多人都習慣性的去麻木。我習慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習慣了做永遠也做不完的習題，習慣了家里冷冷清清的寂寞，習慣了課堂上揉著惺忪的睡眼聽老師講課課后埋在桌上瘋狂地抄練習答案，習慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復始，周而復始的是慘淡的灰色，我很厭倦。

丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎么樣怎么樣。

如果初三我和他們沒有遇見。或許我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學習，刻苦認真，心無雜念，用優(yōu)異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。

可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。

我一直很懷念坐在教室里的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢著芬芳，散發(fā)著溫馨，暖到人的心窩里，讓人幸福得想掉淚。

說到底，初三還是結(jié)束了。不管是否愿意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。

再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。

我初三作文【篇6】

最近，我們家又多了個新成員——一只小巴西龜。它是我生日前一天媽媽給我找來的新伙伴。我和媽媽動手給它“裝修”了寬敞恬靜的新房室，對它說：“這就是你的新家啦！”開始它住進來的時候，它一直把頭縮在殼里，不敢往前邁一步。我心想：它還真是個膽小的動物！”

剛到新家，小烏龜誰也不理，成天閉著眼睛，趴在水里睡大覺，動也不動。碰碰它黃綠相間的小爪，它也只是扭動兩下身體，提不起精神。這可不行，小烏龜怎么興奮不起來呢？我急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趕快查找關(guān)于烏龜?shù)馁Y料。功夫不負有心人，終于找到了令我滿意的謎底：假如水溫太低，烏龜就不怎么進食、流動了，可以讓烏龜多曬曬太陽。我立即把小烏龜?shù)男录野岬疥柵_上，春天陽光暖暖地照在小烏龜?shù)男录依铩Ｗ屛叶几杏X特別愜意。沒過多久，小烏龜就仿佛“活”了過來，一個勁兒地想往外竄。我聞聲消息，跑過去看它。誰知，小烏龜雖“活”了過來，但那膽小的性格仍是一點都沒變?？匆娢液鋈慌苓^來，嚇得它“嗖”的一下把頭縮了回去，沖著我的只剩下那個硬邦邦的龜殼……

小烏龜來到我家沒過幾天，便和我認識起來。天天下戰(zhàn)書，它或在水盆里，或在地板上，總能和我玩的不亦樂乎。膽子也大了許多。一日，我外出游玩，把小烏龜留在了家里。臨出門前，我看著還在呼呼大睡的小烏龜，心想：小烏龜?shù)男录疫@么愜意寬敞，它自己在家應該不會很無聊吧。我們便安心地出門了。當我們回到家時則看到了有趣的一幕：小烏龜新家的四壁不高，它兩個后抓一蹬，前爪便可夠到墻沿。只見小烏龜兩只前爪用力扒住墻沿，后爪正貼在墻面上使勁地向上蹬?？上Ρ谔看闻Φ氐艁淼湃?，卻也不見它向上移動一點。終于，它前爪支撐不住，“咕咚”一聲四腳朝天摔得不輕………看著它四腳朝天躺著喘息，我預備幫它翻身，它卻猛地用脖子一頂墻根，后爪也順勢用勁一蹬，一下子就翻了過來，動作有力而靈敏，這讓我對這個小家伙刮目相看，沒想到平時慢吞吞溫順的它也有英氣的一面。想著剛才壯觀又有些滑稽的一幕，我忍不住笑了，心想：看似膽小的烏龜，還挺貪玩……

這只小巴西龜固然來到我們身邊的時間不長，但它好像已經(jīng)認識了新家的糊口。它變成我的“好兄弟”，我也但愿它一直快樂的糊口在新家里。

我初三作文【篇7】

腳下踩著溫厚的泥土，周邊是雞的雙翅拍打的聲響，遠郊的這座小村落，我好似回歸了一個樸實的懷抱。

大家都去農(nóng)家院里休息，我卻脫離了集體。中午的陽光微暖，馬鞍山的輪廓也分外柔和。我游蕩在田野里，肆意享受藏匿在泥土中的芬芳。

放眼望去，田埂上，有星星點點的白色。我睜大了有些近視的雙目，依舊模糊不清。走上前去，蹲下身，視覺上的靈動令我的腦海一瞬間地眩暈。

花芯是那么耀眼的明黃，漾開了光線，隕落在它的周邊?；ò晗褚黄黄w細的指甲，不很蒼白，透出淡淡的粉色。似乎細而無力的莖，卻筆直地立起來。迎合著陽光，靜靜地等待著，只為一刻展示自己的美麗。

我想摘下一枝又怕生生攪破了這種寧靜的美好。

山上有自憐自愛的野杜鵑，花瓣上是桀傲熏染的艷麗色彩。它引以為傲而相守的紅顏，與這寧愿別離塵世間，也不要沾嵌世俗的雛菊相比，也該黯然遲暮了吧。

它們是雛菊，甚至是屈伸于田埂上的野雛菊。它們小得很卑微，但卻活出了另一種風采。在鶯鶯燕燕、綠肥紅瘦的大自然，早被有心爭寵者擠身門外，可那一份清心寡欲，才更吸引人。

我心動了，為了它的簡單，為了它的純潔，為了它的優(yōu)雅，更為了那難以尋覓的淡然。

我終究沒有狠下心帶走，只是回去，爬上了山頂?shù)哪且豢?，向山下眺望它的蹤跡。

一朵小小的雛菊，卻蘊含了大的品質(zhì)。在如今這個世界，我渴望在一個角落，能再次邂逅這種美好的存在。

小雛菊者，大人物也。

我初三作文【篇8】

磨煉

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?！敝挥薪?jīng)過嚴冬才能迎來盛春,只有歷經(jīng)風雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著留下，但她堅信光明就在前面。終于破土而出，綻放著最美的花朵。

冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨。”

是的，通往成功榮譽的道路并非鋪滿鮮花。

愛迪生窮困潦倒時，被列車長打聾了一只耳朵。這樣的境遇，這突如其來的“災難”，并沒有磨去他的意志，反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

弗洛伊德說：“我在痛苦里學會沉思?！?/p>

諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友的生命，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學家。居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，也正是她的研究成果奪去了她的生命?？墒牵娜松⒉粦K淡，她是最有為的女科學家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住的命運的喉嚨，成了最著名的音樂家。經(jīng)受磨煉，誓言不敗，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……

在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得：世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。

羅斯福說：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭?！?/p>

當苦難降臨時，就去面對吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄。

我初三作文【篇9】

上周末同學會我看到了她，腦中開始憶當年。那時候身體里會涌動著一些情愫，相當于社會發(fā)展史中的資本主義萌芽，開始注意女孩子，開始要好，把老爸買的手表占為己有，戴在手腕上，挽起衣袖，顯擺顯擺，比現(xiàn)在戴勞力士的感覺還好。

這不，一位坐在前排的女孩老回頭看我，這是我希望的，過了幾天，那女孩找個理由調(diào)座位，與我同桌，她長的真好看，由于老師進行思想禁錮，我心里的小波浪馬上就恢復了平靜，但不影響我暗暗喜歡，表面挺男人的對她特嚴肅，基本上話都不講，其實天天在注意她，還讓她發(fā)現(xiàn)了幾回，她學習好，她會把我揉皺的作業(yè)本展平，發(fā)現(xiàn)我的錯題，會用鉛筆劃出來，我聽課分心時，我的腳會被她踹一下,被關(guān)心的甜蜜持續(xù)到中考.

中考我撞線考上了重點中學,而她因家長工作調(diào)動到外地上學,。

我初三作文【篇10】

仿佛在不經(jīng)意中，便邁入了這初中生活的最后一年，每個人的心中都充滿了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在我，在他，我們大家的心中似乎都成了風景。

風景線之一：

花園里，靜靜的，他正坐在老地方看書，一張紙條像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我們和好吧！”那么熟悉的字體，抬起頭，一張真誠的笑臉出現(xiàn)在眼前，相視一笑間，以往摩擦盡抹去。因為“初三了”僅僅是三個字卻包容了所有的留戀與不舍，還有什么好計較呢？沒了往日的紛爭，同學相見，一舉手，一投足，似乎都飽含著依戀。矛盾與磨擦是不屬于這片風景的，融洽與歡樂，才是這片風景中常開不敗的花朵。

風景線之二：

走到一位同學身邊，望著那向往已久的學習參考書，我小心翼翼地問：“可以借我看看嗎？”“可以”，萬萬沒想到，他竟會如此爽快地答復。要知道，那位同學是在班上一直以小氣著稱的！“為什么……這么爽快？”為了滿足那份好奇，我鼓起勇氣問了一句，“因為……初三了！”又是那句話，是啊，初三了，同學之間還有什么好保留的呢？初三的風景里，沒有自私的容身之地。

風景線之三：

教室里，一場爭論正在進行，“我認為，生命就應該轟轟烈，要不豈不白來人世？”“不對，平平淡淡中也未嘗不可，只要我們無愧于心。”可見初三的論題是永遠也不會相同的，因為我們已懂得思索人生。初三的我們，面臨著我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折，這需要我們有勇氣面對。

這就是初三的風景，初三的風景也遠不止這些，也許它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有群山的優(yōu)美寧靜，但它確確實實屬于我們。

我初三作文【篇11】

昂起頭，看著晴空萬里的藍天。

閉上眼，傾聽著風的聲音。

站在大地上，心中流淌著的熱血平靜了些，在這安靜的夜晚里，我卻不能感覺到有人與我共同呼吸。

時間啊——讓它隨風飄走吧！

回憶啊——讓它隨風飄走吧！

是誰，讓她離我而去？她走了，有誰能陪我說話。是誰，讓她變得冷淡？她變了，我如何告訴她我還記得那些回憶。

如果她的故事我不在乎……那么，又是誰讓我變得懦弱。又是誰改變了我原本快樂的生活？

如果真的有命運這回事的話，那我不會為自己命運感到嘆息！我會拼死去守護，用盡自己全部的力量去守護殘留在腦海里的回憶。

命運，帶走了她！讓我變得懦弱！改變了我的生活，??！你奪走了我的唯有的孩子氣，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧！你想將我掩埋在這人世啊！最讓人氣憤的是你毀了我心里默默守護的愛呀！你把我最重要的東西給毀了啊！它變成了塵埃，隨風飄散了……

讓這一切都燒毀吧！燒毀吧！炸裂啊！我的身體！沸騰??！流淌在我血管中的血！讓我去把這悲慘的命運毀滅吧！

當這一切都平靜的時候，我望著月亮。就算為了她！我愿意用自己的鮮血去洗刷自己這懦弱的靈魂！