五年級數(shù)學日記

五年級數(shù)學日記(通用13篇)。

相信各位一定有寫過周記的經(jīng)歷吧。周記不僅可以培養(yǎng)我們更加自信的態(tài)度，也可以幫助我們在面對挑戰(zhàn)和壓力時保持積極的心態(tài)。但是，你是否正在為如何寫好周記而感到煩惱呢？今天，我們通過這篇網(wǎng)絡文章，可以更加深刻地理解“五年級數(shù)學日記”這個話題。感謝您的閱讀！

五年級數(shù)學日記 篇1

今天，我?guī)Я?0元錢到好又多超市的3層樓去買書。

我找來找去找到了一本《神話傳說》，一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買下它，可一看定價，我又愣住了，原來這本書是11元。我一邊看著這本書，一邊摸著口袋里的錢，可真叫我為難呀！

售貨員阿姨看到我為難的樣子，親切地問：“怎么了，小朋友?”我靦腆地說：“我想買這本書，可是錢不夠?！彼謫枺骸澳銕Я硕嗌馘X?”“只有10元。”我說。阿姨笑了笑說：“小朋友，你看定價牌上還寫著‘優(yōu)惠售書，一律九折’?！蔽覇枺骸笆裁唇小宦删耪邸?”阿姨說：“就是按定價的十分之九收款，比如10元的書，只收9元?！?/p>

我算了算，這本書只要9元9角。“對呀！”我連聲向阿姨道謝。

今天，我既買到了滿意的書，又學了知識，心里真高興！

五年級數(shù)學日記 篇2

某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的時間為42秒，而在這段時間內，他行走了84米，這列火車的速度是多少?

我看了題目之后，覺得這一題好難，人和列車都在動，給的數(shù)據(jù)又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的'長度，火車通過的時間=追及時間，

很簡單，可以簡化成火車行進在一條路上，行了42秒，這樣，算速度便很容易了。

546+84=這段路的長度=630根據(jù)路程÷時間=速度得知，

接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。

五年級數(shù)學日記 篇3

補圍裙

一天，馬小跳正在玩游戲。突然聽見大叫一聲，原來是寶貝兒媽媽的圍裙被飛濺的火花燒了幾個小洞。

馬天笑（爸爸）說：“可以把破的地方補上去?！瘪R小跳說：“那要準備多少布呢？”寶貝兒媽媽高興地說：“這里的一個正方形正好是1平方分米，2個三角形拼成一個正方形，可以數(shù)數(shù)看呀！”“好??！”馬小跳邊說邊數(shù)，“這里有4個三角形，也就是2個正方形，2平方分米，再加上其他的正方形，一共18平方分米?！?/p>

“你真厲害！”寶貝兒媽媽說，“要不，補圍裙的活兒也交給你了？”

“??！”馬小跳拉長了臉，怪叫一聲就轉身跑了。

認識百分數(shù)

今天我學了一個陌生的分數(shù)種類：百分數(shù)。

百分數(shù)，就是像22/100，寫作22%，（%是百分號）讀作百分之二十二。像22%，28%，99%。。。這樣都是百分數(shù)。表示一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)也叫作百分比，百分率。

生活中也有很多百分數(shù)，就像我剪下來的這個：酒精度：12%，配料：100%葡萄汁

這是從爸爸的酒瓶上剪下的，表示酒精占一瓶酒的12%，葡萄汁占這瓶酒配料的100%，也就是全是葡萄汁。

還有一道書上的題：

參加人數(shù)（100人）美術組體育組科技組手工組人數(shù)14382226百分數(shù)14%38%22%26%答：美術組14人，占100人中的14個，14÷100=14%。體育組38人，38÷100=38%?？萍冀M22人，22/100就是22%。手工組26人，26/100就是26%。

紙箱里的皮球

奧數(shù)學習時，我學到了這樣一道題：

10個紙箱里放一樣多的球，從每個紙箱中取出30只皮球，每個紙箱里剩下的共是原來7個紙箱里的皮球數(shù)，原來一個紙箱里有多少個皮球？

看起來這題很難，但不一定做起來難。我是這樣想的：從每個紙箱取出30個皮球，就從10個箱中取出30×10=300個，剩下的是原來的7個紙箱中的皮球。我們之后該怎么求？很容易， 轉念一想。拿現(xiàn)300個皮球， 相當于10—7=3個紙箱中的皮球?，F(xiàn)在知道了吧！想要求一個紙箱中皮球數(shù)，300是3個紙箱中皮球數(shù)，一個紙箱中的皮球數(shù)用300÷3=100就成了。

30×10÷（10—7）

=300÷（10—7）

=300÷3

=100（個）

答：每個紙箱中原來有100個皮球。

難題是要動腦筋想的，這種難題轉念一想，舉一我也能反三。

五年級數(shù)學日記 篇4

比較兩個分數(shù)的大小有很多種方法，而且只要找對了方法就能算得很快。下面我給大家介紹幾種比較分數(shù)大小的簡便方法。

例如：七分之八和八分之七，我一眼就能看出七分之八大，因為七分之八比1大的分數(shù)，而八分之七比1小。所以肯定是七分之八大。找一個中間數(shù)來比較，這種方法叫：找中間數(shù)。

例如：二十九分之五和十八分之十，找中間數(shù)當然行不通。通分也不行。但你們有沒有發(fā)現(xiàn)這兩個分數(shù)的分子，一個是5，一個是10，可以化成同分子呀，兩個同分子的分數(shù)比較大小，分母小的比較大嘛!二十九分之五化成五十八分之十，十八分之十不變?，F(xiàn)在能比較了。這種方法叫：化同分子。

例如：三十八分之十六和四十二分之二十三。這道題照樣可以用找中間數(shù)的方法，不過它們的中間數(shù)不能是1，而是二分之一。三十八分之十六是比二分之一小，而四十二分之二十三比二分之一大。不用說，一定是四十二分之二十三大。

介紹了這幾種方法，相信以后對你做一部分分數(shù)比大小的題目一定會有幫助。

五年級數(shù)學日記 篇5

今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這里的人真多啊！我想：如果迷路該怎么辦??？忽然，我看見有許多人圍成一個圈，似乎在看什么。我擠進去一看，原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到我的旁邊，輕輕地問我：“辰豐，你知道，玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個方向嗎？”這回，我想一會兒才回答：“西北面?！薄俺截S真不錯，奶奶獎勵你一個玩具怎么樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳起來，然后，我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……

到晚上，我望著窗戶外面漆黑的天空問媽媽：“媽媽，你說，晚上天這么黑，那些郊游的人迷路怎么辦？”媽媽指著一顆星星說：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見北斗星，就不會找錯方向?！薄班福瓉硎沁@樣呀！”我舒一口氣，然后睡著。

數(shù)學在生活中無處不在，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

五年級數(shù)學日記 篇6

今天陽光明媚，我早早地起了床，洗臉刷牙吃早飯，因為我馬上要去南京。吃完早飯，我們整理了一下行李，向南京出發(fā)！

上了車，車飛速地開著。進了高速公路，汽車在公路上奔馳，我心里想著：南京多遠??！什么時候才能到呢？我恨不得立刻就到那兒。于是我看了一下汽車的時速120千米/時，可泰州到南京有多少千米呢？我打開手機搜了一下165千米。有了，最近劉老師剛講過路程=時間*速度。我算道：1小時等于60分鐘，車的時速是120千米/時，那么先求出每分鐘行多少千米，就是120除以60等于2千米。泰州距離南京165千米，每分鐘行2千米，那就可以算出一共需要多少分鐘。165除以2等于82。5分鐘，82。5分鐘約等于83分鐘。一小時60分鐘，83減60等于23分鐘。所以泰州到南京一共需要83分鐘，也可以說是1小時23分鐘。1個多小時過去了。我們到達了南京，我們先去雨花臺掃墓，然后我們去逛了逛商場，商場里的商品琳瑯滿目，我這邊挑挑，那邊看看，不一會兒就選完了，我們一起去結賬。售貨員阿姨掃了一下所有的商品，說道：一共1386元。媽媽拿出14張100元的人民幣。我算了一下14張100元，那就是14乘以100等于1400元，1400減1386就可以算出要找14元。買好東西就回家了。在路上，媽媽問道：你知道今天一共行了多少千米嗎？我說：這不簡單！165乘以2等于330千米。

回到家，我吃了晚飯，洗了個澡，寫了這篇日記。今天我覺得過得很充實，不僅去祭奠了爺爺還在旅途中將學到的知識應用上。我不禁想起數(shù)學家高斯的一句名言：給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。

五年級數(shù)學日記 篇7

今年五月二日，借著黃金周的寶貴時間，我們一家和董燕阿姨、于祺伯伯、李曉明叔叔、李夢菲姐姐一行7人駕車到駐馬店銅山風景游覽區(qū)玩了一天。

這天早上六點多，陽光似乎還在薄霧中摸索，我們就從油田出發(fā)了。汽車在晨霧中穿行，公路兩邊的楊樹在微風中扭動身軀，仿佛在歡送我們遠行；碧綠的麥田和金黃的油菜在微風中波浪起伏，送過來一陣陣清爽，車窗也結滿露水，仿佛是愉快的汗水，不知不覺我們就到達目的地。

游覽區(qū)門票20元/人一張，團體票打八折即16元/人一張。一米四以下兒童免費，那時我還不到一米四，所以免票，我們有6人需要購票，又無法享受團體票優(yōu)惠。于是，就和另一家駕車自助游的游客聯(lián)合以團隊的名義購票，享受到了團隊優(yōu)惠，我們一共支付門票費96元。比不按團隊購票少花錢24元。

銅山游覽區(qū)以蹬山為主，海拔只有600多米，確實不算高山，可是，卻很陡，而且，由于剛剛開發(fā)旅游，上山的路修得很不好，因此，上山用了近3個小時，如果，爬一座與它海拔相等卻又開發(fā)較好的山，也就需要一個多小時。也正由于上山困難，山上的食品比山下貴許多，比如涼粉，山腳下1.5元/碗，山上則3元/碗，是山下的兩倍。由于，我們事先預料到山上食品較貴，出發(fā)前準備了足夠的食物、飲料和水果，因此，雖然我們在山上過了一個中午，但是，也沒有在山上購買食品，按照每人每餐一碗涼粉計算，節(jié)約費用7×1.5=10.5元。

從銅山下來，我們驅車來到10千米外的銅山水庫，乘船游覽了水庫全貌，花了60元租船費，然后，在湖邊戲水、樹林中小息。

傍晚六點，傍著金色的晚霞，迎著習習的涼風，帶著一天的快樂和滿足離開了銅山游覽區(qū)，一路上留下我們一串串爽朗的歌聲和清脆的笑聲……

這一天，我們的來回行程一共230公里左右，平均車速是65公里/小時，每100公里耗油7升，每升4.39元，油錢共70.679元。一天下來，養(yǎng)路費要6元，保險要16元左右。折舊費按車7萬元14年折完，按1年365天，這樣算，每天折舊費要14元左右。到了那里，停車費也只有5元。一共算下來，車費才98.679元。要是包車去，起碼得500元，比開私家車貴385.321元。你們說，開私家車是不是很劃算呢？

五年級數(shù)學日記 篇8

今天，我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品，里面的東西琳瑯滿目，我挑來挑去，看中了一些比較漂亮的圓珠筆和熒光筆，仔細一看，原來圓珠筆上的紅色標簽有一個向下的箭頭，我問媽媽：“這是什么意思呀？”媽媽回答說：“有這個箭頭證明這件商品在降價，這時候購買比較合算。”我一聽高興地說：“媽媽，那太好了，我們多買幾支吧！”媽媽同意了，但是卻對我說：“我只能給你錢，你自己去銀業(yè)員阿姨那里結帳?！蔽要q豫再三還是去了，拿了三支圓珠筆，又拿了一支熒光筆，然后分別看了它們的單價，一支圓珠筆2元，一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉了起來，那應該是2＊3＋3＝9元，媽媽給了我10元，我結帳時，收銀阿姨問我：“小朋友我要找你多少錢呢？算不出來我可是不找零的呦。”我立刻回答，應該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。

最后，我和爸爸媽媽買完東西，高興地回家了。真是一次愉快的購物，因為這是我第一次自己付的錢。

五年級數(shù)學日記 篇9

最近，咱們三到六年級的學生參加了數(shù)學考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。

您說得沒錯，不是不會做，太粗心了，經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題，沒有這些問題，我會更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說明你是個‘笨蛋’?！币苍S我就是這個“笨蛋”。

小學五年級數(shù)學日記《我的數(shù)學成績》：我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會“碰碰……”掉下去。

成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價值有時并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價。

這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。咱們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學的知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以后的學習中能及時改正。

五年級數(shù)學日記 篇10

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，但是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”

我說：“因為上面寫著買100送100，是100-100=0，所以就不用錢啦！”

媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了?！?/p>

媽媽又說買100送100只是要50元就能夠了，你知道嗎？

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。

我?guī)е淇斓男那?，來到學校問曾老師數(shù)學問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢?！痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

五年級數(shù)學日記 篇11

今天中午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數(shù)。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>

正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長;一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都為質數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數(shù)驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們去探求。

今天我又遇到一道數(shù)學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解?？沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）;13—3+4=14（只）;30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。

五年級數(shù)學日記 篇12

今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜?！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)?！氨ＷC完成任務?！蔽易孕诺卣f。

于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀?”“阿姨，我只要買半斤?！蔽蚁耄?除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤?”“10元一斤?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了!”

通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，學會數(shù)學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握的數(shù)學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。

五年級數(shù)學日記 篇13

數(shù)學？數(shù)學是什么？數(shù)學是生活的眼睛；數(shù)學是智慧的結晶；數(shù)學是文字的藝術。

我從小就愛數(shù)學，愛做數(shù)學題，特別是數(shù)學廣角。說起數(shù)學廣角，我想起啦這個學期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒，難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題，我一下子就發(fā)現(xiàn)啦其中的奧秘。原來這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設法，因為我發(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性，十分有趣。

先假設它們全是雞，于是根據(jù)雞、兔頭的總數(shù)，就可以算出在假設條件下共有幾只腳，再與原有的腳數(shù)相比較，看看差是多少，再從中求出兔的數(shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)啦幾個數(shù)量關系呢?、偻?(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類題目在我們日?，F(xiàn)實生活中也會隨時遇到，前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習本，簿練習本0.8元/本，厚練習本1.5元/本，媽媽給我9.9元錢讓我買8本練習本。我立刻就明白媽媽是在考驗我呢！我可不能讓她小看啦我，運用課堂上所學到的知識，我買啦5本厚練習本、3本簿練習本。

從這件事中，我明白啦一個道理：數(shù)學知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊，只要你樂于探索，你就會有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

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小學二年級過年日記(通用13篇)

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫13篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小學二年級新年日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級過年日記 篇1

“新年好呀，新年好呀。祝福大家新年好……”路邊上，一個小女孩背著書包丶唱著這首歌走在路上。這個小女孩是誰呢？那就是我。

新年要到了，每到這個時候我就會想起新年的種種歡樂。

以前快過新年的時候，我總會攢錢。我這是為了什么呢？在元旦的時候，請我的好朋友出去玩一天，讓我的元旦也充滿歡樂。

新年時，我總會叫上我的'好朋友，用壓歲錢買一些炮，和我的伙伴們一起放這些五彩斑斕丶美麗的炮。那個時候我是多么的歡樂呀。

《小小少年》這首歌說的沒錯。隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。現(xiàn)在長大了，想的事情也就多了：什么考試，什么成績……想的事情多了，整個人煩惱也就增加了。以前過新年我不知道有多開心，可現(xiàn)在……唉。

最后祝大家新年快樂。

小學二年級過年日記 篇2

一年又一年的春節(jié)到來了，前幾天同學們已在講過年好玩好吃的`，我很盼望那一天。

那天媽媽和奶奶早起來就忙前忙后了，下午媽媽燒了一盤盤好吃、美味、可口的菜，有牛肉、羊肉、雞肉、魚等等，我忍不住問媽媽能不能先吃一點，媽媽說：”不行，今天是年夜飯要全家一起吃的?！蔽疫B愛看的動畫片也不去看，就趴在桌子上等，等啊等……終于等到媽媽說：”開飯?！蔽蚁褚恢环浅ｐ囸I的小老虎，狼吞虎咽地吃了起來……

小學二年級過年日記 篇3

新年快到了，又是新的一年，就連空氣中也散發(fā)著一股甜絲絲的.香氣。在這里我祝所有小荷的朋友新年快樂，身體健康。我也剛來小荷不久，但是，我已經(jīng)結識了許多好朋友。他們讓我在寒假空空的時間里，多了一點情趣。其實，想交好朋友并不難，只要你有顆寬容、大方、善良的心就好了。并且，你還要記住，你一定要和你的朋友患難與共。也希望大家在新年里認識更多的知心好友。如果想跟我交朋友，可以給我傳紙條，我非常歡迎。如果，你寒假出游的話，一定要注意安全。也祝那些準備出游的朋友們一路順風。

小學二年級過年日記 篇4

在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們登時繁忙起來。賣煙花爆竹的.小攤子也出來做生意了，街頭巷尾一片沸騰的現(xiàn)象。

這天早晨，時不時會有幾戶人家把煙花撲滅，放上天去;有時還有幾個淘氣的小孩也來湊繁華，手外面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈翻開，有的人家在看電視;有的人家在吃團聚飯;還有的人家在家里開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。

我和幾個老同窗 也在一同說說笑話，講講>故事，我的心中登時想起了一首詩：

爆竹聲中一歲除，

春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。

是啊，在繁華的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲;多少暖和的春風，給滿面愁容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶關閉了門窗，讓大年終一亮堂的陽光 照進屋里。

在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、愉快的器樂，何嘗不會彌漫著沉悶的笑聲呢?

我又大了一歲，我應該愈加懂事，媽媽 和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書 ，長大后為祖國 抹黑，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會孤負父母和教師對我的一片苦心。

小學二年級過年日記 篇5

今天是過年，我們把所有的鞭炮拿出來，留著吃完中午飯在放鞭炮。

我們吃完中午飯，就開始放鞭炮，鞭炮劈劈啪啪地響了起來，大鞭炮轟轟轟的響了起來，小鞭炮啪啪啪的響了起來，還有煙花、禮花炮。

到了晚上，晚飯是一桌豐盛的晚餐，晚餐有排骨、牛肉、牛排、牛肉干、雞腿、魚、雞肉、豬肉、兔子肉和四碗牛肉面，吃完晚飯后，今天的晚飯?zhí)贸粤?，然后我們把煙花、禮花炮拿出來，我們先把煙花放完，煙花的'形狀像蛇、龍、狗、豬、雞、羊，顏色有紅、黃、藍和綠，煙花放完了，我們每人拿一個禮花炮，禮花炮急速的飛上天。

小學二年級過年日記 篇6

過新年！過新年！家家戶戶放著鞭炮，門上貼紅對聯(lián)。我一大早就起來拜年！來到爸爸媽媽的'房間，先祝爸爸，媽媽恭喜發(fā)財，萬事如意。他們聽了連連點頭，滿面春風地從枕頭下掏出了一個紅包塞給了我，也祝在新的一年里學習進步、心想事成。下了樓，來到了爺爺奶奶家。我祝奶奶、爺爺身體健康、能活百歲。他倆摸著我的頭，夸我真懂事，隨即也給了我一個紅包。接著，我又祝大伯，大媽，哥哥萬事如意，全家幸福。最后，我到別人家拜年了：有的叫婆婆，叔叔，阿姨，我祝她們新年快樂。拜完年，我和媽媽去舅舅那里。我祝舅舅鼠年大吉、開車小心。舅舅笑哈哈地也遞給了我一個紅包。過年好開心呀！

小學二年級過年日記 篇7

我們在寒假里，我又一次來到了海南三亞。今天的三亞，比我三年前來時，漂亮多了！馬路上，血紅的檳榔印跡明顯少了，海灘上的垃圾也越來越少，紅綠燈變多了，交警也越來越多了，正向著國際旅游島邁進。

我站在鹿回頭公園的山頂，眺望三亞灣，整個城市盡收眼底。以前只有幾座高樓，現(xiàn)在已經(jīng)有了好多大廈，雖然樓高比上海的矮一些，但是變化還是非常巨大！

從公園出來，我乘了一次“三亞的寶馬”，知道那是什么車嗎？就是“摩的”啦，感覺很拉風！

我相信在新的一年里，三亞的變化會更大的！

小學二年級過年日記 篇8

今天是大年三十，是我們中國傳統(tǒng)新年——春節(jié)的前夜。按照傳統(tǒng)習俗，每到這一天，人們都要從外地趕回老家，團聚在一起，吃頓熱熱鬧鬧的團圓飯。瞧，父母和我也風塵仆仆地開了三小時的汽車，回到仙居老家。

一到村口，我遠遠地看見到處都是紅色：家家戶戶門上都貼著紅對聯(lián)、掛著紅燈籠；來來往往穿紅衣的人們有說有笑，在集市上挑選年貨，買煙花爆竹一派熱鬧的景象。

到了奶奶家，親戚們早就等在那里了。一年不見了，大家噓寒問暖的，都有說不完的話。我和哥哥、弟弟也是好久沒在一起玩了，現(xiàn)在湊在一塊，大家都很興奮，樓上樓下鬧個沒完。

奶奶和姑姑在廚房里張羅著年夜飯，廚房里熱氣騰騰，飄出一陣陣香味?！伴_飯了?！蹦棠桃贿呎泻糁蠹遥贿叾松狭讼銍妵姷娘埐恕４蠹覈搅舜髨A桌旁，各式各樣的美味佳肴擺滿了一桌。爸爸拿起一瓶茅臺酒，給爺爺?shù)沽藵M滿的一杯，說：“爸爸，祝您新年快樂?！睜敔斝τ刂秉c頭。大家都站起來一起祝愿爺爺奶奶健康長壽，天天快樂飯桌上洋溢著我們的歡聲笑語。

吃過年夜飯后，我們幾個小孩子們急著跑出去放煙火。外面早就是煙花爆竹的海洋了，大大小小、形形色色的煙花“噼噼啪啪”響個不停。叔叔拿出了一大袋各種各樣的煙花，有長長的“連環(huán)炮”、細細的“竄天老鼠”、會轉圈的“蝴蝶王”。我挑了一個三角形的“好日子”，把它放在地上，弟弟膽子很大，搶著去點導火線，我呢？早就飛快地跑到幾米外捂著耳朵等著看呢。導火線燃起來了，“噼啪”一聲清脆的響聲過后，冒出了一團閃亮的小火花，許多五彩繽紛的小星星從火花里跳了出來。慢慢地，火花越來越高，跳出來的星星也越來越多了，真漂亮。

我真希望每天都像過年一樣，大家團團圓圓，和和美美地度過每一天。

小學二年級過年日記 篇9

春節(jié)的前兩天，孩子們的臉上露出了春節(jié)特有的快樂，大人們一年的勞累得到了安撫，春節(jié)是多么重要的節(jié)日啊!

走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上，到處張燈結彩，每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠，市場里的人群都穿著厚厚的棉襖，嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。人們手里都有提著年貨的、有捧著桔子樹的、有抱著娃娃的，場面熱鬧極了，臉上都掛滿春節(jié)到來的喜訊。

年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。晚上，我們一家人圍在一起吃團年飯，在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里，團年飯里會有很多好吃的菜，還有飯要多煮一些，留下一些剩飯過年，這樣寓意年年有余，每年都有吃不完的飯。

過春節(jié)真開心呀!我們都開開心心的過了這個年了。

小學二年級過年日記 篇10

盼望著、盼望著，新年的鐘聲就要敲響了。晚上，我穿上漂亮的新衣服，和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有我的姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的菜真是豐盛極了，爺爺和爸爸喝起了酒，媽媽和伯母碰起了酒杯，我和我的姐姐也猜起了拳，好不熱鬧。正吃得津津有味，窗外傳來了震耳欲聾的鞭炮聲和禮炮聲。我一聽就忍不住了，連忙和我的姐姐抱著花炮沖出門外。這時的天空已被五顏六色的禮花裝點成了美麗的大花園，就如天女散花、孔雀開屏，又如秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪，真是美麗極了！我開心得拿著手執(zhí)煙花邊放邊跳舞。膽小的我的姐姐也拿著打火機放煙火，遠遠地探著身子，小心翼翼地點燃導火線，一點著就趕緊跑。只聽“啾” 的一聲，一條項鏈般的條紋升上天空，然后又“嘭”的一聲，綻放出像繁星一樣的花朵，有葡萄灰，有茄子紫，有利黃，把寧靜的夜空點染得像一條輕盈的彩帶，給我們帶來了濃濃的節(jié)日氣氛。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！蔽覒阎d奮、激動的心情，在一陣陣鞭炮聲、笑聲、叫喊聲中迎來了新的一年。

小學二年級過年日記 篇11

過年了，看到爸爸媽媽給很多人拜年，拜年時經(jīng)常聽到這樣的話：新年快樂、恭喜發(fā)財、吉祥如意、身體健康我問爸爸：為什么過年要說這些話呢？爸爸回答一年之計在于春，我們中國人過年，希望在一年的開始將美好的祝福送給別人，所以我們習慣在拜年時說一些吉祥的話，其實在漢字中，有關吉祥的四字好詞還有很多，你能不能再去查查還有那些呢？于是我在網(wǎng)上和賀年卡中果然查到了好多有關祝福的吉祥詞匯，比如：普天同慶、合家歡樂、辭舊迎新、歡天喜地、大地回春、歌舞升平、吉星高照、多福多壽、財運亨通、花開富貴、財源廣進、福如東海、壽比南山、萬事順意、龍門精神、百業(yè)興旺、一帆風順、金玉滿堂、五福臨門、龍鳳呈祥、五谷豐登、幸福美滿、六畜興旺、三羊開泰其中，由于今年是羊年，因此看到特別多的是三羊開泰。我問爸爸這個詞是什么意思？是不是三只羊朝著太陽奔向泰山，預示著大吉大利？爸爸笑著說，其實這個詞本來跟羊是沒有關系的，它的第二個字應該是太陽的陽，古時候有一本著名的書，叫《易經(jīng)》，古代的人通過這本書來預測很多事情，在這本書中提到正月是泰卦，是一個好卦，而泰卦就是由三根陽爻開始的。什么是陽呢？簡單的說，陽代表著陽氣，也是白天的時長，從冬至開始到正月差不多三個月的時間，白天的的時長越來越長，所以這三個月，我們叫它三陽，三陽之后就開始了正月泰卦，也稱為三陽開泰。在漢字中，經(jīng)常會碰到同音字，比如羊年的羊和太陽的陽，人們?yōu)榱撕魬衲甑难蚰?，所以把三陽開泰寫成了三羊開泰，實際上跟羊就沒有太大的關系了。原來如此??！聽了爸爸的解釋，我這才恍然大悟。

看來我們的漢字還真是挺復雜的，但也確實挺有趣的！我想以后我要多注意觀察和思考，說不定一個小小的詞或字的背后，會隱藏著一段很有意思的故事。

小學二年級過年日記 篇12

在今年1月23日就過年了。初五我家來了好多人，都是一家人，有哥哥姐姐，也有弟弟妹妹，我們在一起吃飯、玩耍、互相打鬧，我們家特別熱鬧的。爸爸還跟叔叔們打牌，媽媽就跟阿姨們聊天，我就跟著哥哥姐姐玩電腦游戲。等到了吃飯的時候，我們就比誰吃得又快又多。

到了他們該回家的時候了，我們都依依不舍的告別，約什么時候再見面或者去看電影等等。我很喜歡過年，因為過年又熱鬧又好玩，大家還可以聚在一起。

小學二年級過年日記 篇13

過年了，過年了!早就盼望著過年。新年 老人帶著歡樂離開我們的身邊，我們的臉樂開了花。

過年了，大家都拿出早已預備好的煙花 ，沖到門外，高快樂興地撲滅了引線。啊，多么的美啊!天上登時開出了一朵光芒耀眼的鮮花，天空被染的格外耀眼。街頭巷尾早曾經(jīng)成了兒童的世界。

過年了，我早早就到了爺爺 奶奶 家，并送上一句不祥的話：“祝您，春節(jié) 高興 !”祝愿登時>暖和 了你我他。早晨我異樣也給教師 發(fā)短信，下面寫著：祝您身體安康 ，萬事如意。您的先生：陸瑤。而且于教師回短信寫到：謝謝你，祝你新年高興，學習 提高!當我看完心里甜滋滋的。

過年了，我的錢包里又多了一千元，真想爽快的花上一百元，可是我又想起奶奶說的話：“爸爸掙錢不容易，錢一定要花在最需求的中央。”我便忍住了。

過年了啦，我又長一歲了，增長了身高，添加了體重，有添加了許多知識，也該更懂事了。

啊，新年輕人，謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年里，我一定會獲得讓你欣喜的成果。置信我吧!為我加油吧!

三年級下數(shù)學日記13篇

寫周記就像是一支魔杖，可以把平淡的日子點石成金。每個人都曾經(jīng)歷過寫周記的經(jīng)歷吧。定期寫周記可以幫助我們更深入地了解社會和世界。如何在寫周記中全面展現(xiàn)自己呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備了標題為“三年級下數(shù)學日記”的文章，希望能幫助到大家在學習和工作中取得更好的成果！

三年級下數(shù)學日記 篇1

昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務是自己跟瓜農(nóng)討價還價，買到好吃的西瓜。

小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因為這是我第一次獨立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢?”“7毛?！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?!我就說：“1元錢我買兩個，行不行?”瓜農(nóng)笑了：“一個都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個?7毛是一斤吶?！薄芭??！蔽矣X得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的?！肮?，這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們去買黃西瓜吧。”然后，我飛快地跑過去。

這回，我有點經(jīng)驗了，我知道瓜農(nóng)說的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價還價?？衫牙颜f我不會，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個瓜攤。這次，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一個西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又順利地談到5。5元，成交。

這次買瓜收獲可不小啊!

三年級下數(shù)學日記 篇2

天高云淡，秋高氣爽，今天是一年一度的秋游。早上八點十分，我們排著整齊的隊伍跟著大部隊來到相山公園，一進大門我就看到路邊的梧桐樹向前延伸，一陣清風吹過，樹上金黃的樹葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

我們在人工湖旁邊的小樹林里玩了一會兒，楓樹上一片片紅葉像一團團熊熊燃燒的火焰。哇！銀杏樹的葉子更加有趣，有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的綠色，而有的呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色······后來我們班又來到一片開闊的草地上休息，有的同學開始吃爸爸媽媽帶給我們的“美食”，有的在和老師一起照相。我和小朋友們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

上午十點，我們依依不舍地回到了學校。

三年級下數(shù)學日記 篇3

今天中午吃過午飯，弟弟喊著要吃橙子，可是媽媽在洗碗沒空切給弟弟吃。我說：“媽媽，讓我來切吧！”媽媽說：“可以的，可是你要小心手哦”我心里可高興了，難得媽媽肯讓我自己動手。我拿刀把一個橙子切成四塊，切了一個又一個，我切得可歡啦！不知不覺把盤子里的橙子都切光了。

媽媽看到我切的橙子問：“梓樂，你切了那么多，到底切了幾個呢？”我摸著頭無奈的說：“我也不知道切了幾個?！眿寢屨f：“遇到問題要怎么做？”“要動腦筋?！闭f著我就數(shù)了起來，一共是24塊橙子，每4塊就是一個，我就這樣分，分成6份，就是6個橙子。我把答案告訴媽媽，媽媽笑著說：“真棒，你已經(jīng)學會把老師教的知識用在生活上，是個聰明的孩子！”

聽了媽媽的話，我心里樂開了花！

三年級下數(shù)學日記 篇4

一天，數(shù)學王國里來了一位新成員，那就是——小數(shù)點

因為小數(shù)點的個頭太小了，大家都叫它小數(shù)點，小數(shù)點反復給大家糾正道：“我叫小數(shù)點，不叫小不點”。

這天，數(shù)學王國里熱鬧非凡，每一位符號和數(shù)字都去參加這屆的數(shù)字冠軍。它們盼望著，等待著，國王會出一道怎樣的題呢？

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王說道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數(shù)字冠軍”。

每一位符號和數(shù)字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數(shù)點說：“我來試試?！彼搅?和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數(shù)點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數(shù)字冠軍就是小數(shù)點?！?/p>

“等一等”這時，數(shù)字里最大的數(shù)字9跑來說。國王問：“你要干什么？”9說：“我比小數(shù)點要大得多，讓我也來試試。說完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2。”

最后，大家信任了小數(shù)點，把它高高舉起。

三年級下數(shù)學日記 篇5

三年級獲獎數(shù)學日記：摩爾莊園

“摩爾莊園”是在我們小學生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學習之余，放松自己。同時，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數(shù)學小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學水平。

我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應該怎么做才能買到這套家具呢?

于是我開動腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的.3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;

二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270摩爾豆;

四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360摩爾豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費用了!

我覺得生活中處處都有數(shù)學，包括游戲，只要我們開動腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數(shù)學來解決!

三年級下數(shù)學日記 篇6

今天晚上，爸爸讓我睡覺，可是我怎么也睡不著，于是，爸爸教會我一個數(shù)數(shù)的方法，讓我從一數(shù)到一百，數(shù)著數(shù)著，就會不知不覺得入睡。我按照爸爸教會我的方法數(shù)著我心愛的數(shù)字，想到上數(shù)學課的快樂，就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當我數(shù)到三十八的時候，我就想到了三八婦女節(jié)，當我數(shù)到五十一的時候，我就想到了五一勞動節(jié)，當我數(shù)到六十一的時候，我就想到了我們快樂的六一兒童節(jié)，我接著數(shù)啊數(shù)啊，當我數(shù)到了八十一的時候，我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣，我越想越興奮，沒想到我們的數(shù)學知識與生活是密不可分的哦!

三年級下數(shù)學日記 篇7

今天我起的比較早，我先吃飯吃完了飯我就開始寫。今天我寫的是數(shù)學作業(yè)。數(shù)學作業(yè)在三項中是中等的作業(yè)，語文是最難的英語是最簡單的。今天我相信我能閉上會寫的快，因為上回我有點兒累，這回我一點兒都不累。所以我要比上回寫的快。

數(shù)學的作業(yè)是①兩張報紙，②概念抄４遍。我先將抄概念４遍的寫完，我覺得所有抄寫中，這一項是最累的。因為一頁上就有快有１００字，一共有好幾張，一頁上最多的有２００字以上。所以我覺得這是抄寫中最累的一項，但是我為了完成作業(yè)，我只好快點寫了。我用了最快的速度，在寫中我難免會多抄了少抄了，但是我都擦了，我為了完場作業(yè)，我用耗子和快速度，我要將作業(yè)寫完，不一會兒我就寫玩了一半，時間日月如梭，一會兒就到了中午，這時我將作業(yè)寫完了。本子上到處是我擦過的痕跡

我寫完了真高興。

三年級下數(shù)學日記 篇8

我們這個星期學了平行四邊形，知道了什么是平行四邊形。

平行四邊形就是對邊平行并且相等，對角相等，平行四邊形很不穩(wěn)定，容易變形。我還知道正方形和長方形是特殊的平行四邊形，正方形的四條變都相等，四個角都是直角。長方形的對邊相等，四個角都是直角。

一天，媽媽帶我出去買東西，媽媽看見了房子上的窗戶就問我：窗戶是什么形狀的？我想了想說：有正方形還有長方形的，他們都是特殊的平行四邊形。媽媽聽了，笑瞇瞇地對我說：銘銘真不錯，又學了好多知識！

學了平行四邊形，我就像充滿智慧的小鳥，飛上了藍天，我在學習平行四邊形中有了經(jīng)驗，在生活方面上也有了很大的進步。

我知道了知識的重要性，知識是智慧的火炬，知識是走向文明的橋梁。我要在以后的成長中不斷的學習，不斷的進步。

三年級下數(shù)學日記 篇9

讓大家在享受假期的同時，輕松愉快的安排好自己的學習生活!

這學期開始學十位數(shù)的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心，一定要學好數(shù)學。

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜?！皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調用油可降低疾病風險，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3個人，如果每人每天烹調油攝入量不超過25克，那么我們一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我們一家一天只能用75克油”，當我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了，已經(jīng)用了50克，還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

看來“廚師爸爸”要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們全家都吃的香噴噴的，因為我們開始了健康飲食。更開心的，我用學到的數(shù)學知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。

三年級下數(shù)學日記 篇10

9月25日星期無雨

由于我們家是開五金店的，所以媽媽每天都要看店，哪也去不了，媽媽真辛苦呀！

今天下雨，放學回到家。媽媽看到我回來了，就叫我?guī)兔磿?，她去趟超市。過了一會兒，來了一位阿姨，她說：小朋友掃把怎么賣？我說：小的5元一把，大的7元一把阿姨說：那我來考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少錢？我回答說：5x2=102x7=14。阿姨豎起大拇指夸我真棒。阿姨剛走，媽媽就提著一個袋子回來了。我把賣東西的錢給了媽媽，并問到：媽媽買了什么媽媽說：買了一袋蘋果，這里一共18個蘋果，咱家一共6人，平均每人分幾個蘋果？我心里想：平均分配應該用除法，186＝3媽媽說你真棒！居然答對了。

愉快的一天很快過去了，今天我明白了，我們的生活離不開數(shù)學，我們要好好學習。

五年級的數(shù)學日記(實用8篇)

您是否為好的范文而絞盡腦汁呢？文檔撰寫是影響工作和學習成果的重要因素之一，范文的應用日益頻繁，我們根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“五年級的數(shù)學日記”指南。

五年級的數(shù)學日記 篇1

晚上，媽媽正幫我默單詞，這時，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關掉，媽媽答應了。于是，我們一起欣賞起來。煙火很迷人，在天空盛開的時候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動物；顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點點滴滴的，有的像一把涂上好多顏色的傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛心，然后又像瀑布似的撒下來，看得我們多大呼大叫起來，原來明天是我們中華人民共和國誕生62周年。我愛我們的祖國，祝我們的祖國像煙火一樣美麗。

篇六：下雨天，真好日記

烈日當空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫(yī)生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗像打了興FEN劑一樣，高興地叫著，它那“汪汪”的叫聲好像在說：“下雨了，下雨了，我好開我心呀”！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的“雨中派對”。

我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏云滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震捍天地，這種感覺實在是無言可喻！

五年級的數(shù)學日記 篇2

星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店里，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣

這時，我提議：“我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了?！?/p>

“行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦?”

“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了?！?/p>

就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開心。生日聚會很快就結束了，大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會讓我知道了數(shù)學是有多么的重要，只有學好數(shù)學，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

五年級的數(shù)學日記 篇3

這學期的數(shù)學課真的非常有趣！老師帶領我們學習了許多有趣的數(shù)學知識和技巧。我非常喜歡數(shù)學，因為它不僅挑戰(zhàn)我的思維，還能幫助我培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力。

在這五年級的下冊數(shù)學課上，我們首先學習了分數(shù)。分數(shù)是一個很有意思的概念，它讓我發(fā)現(xiàn)了世界上許多事物并不是非黑即白，而是細細分成很多部分。我們學習了如何將一個物體等分成幾份，然后學會以分數(shù)的形式來表示每一份的大小。通過做各種分數(shù)的運算題，我逐漸掌握了加法和減法的基本原則，并學會了如何比較分數(shù)的大小。

然后，我們開始學習了幾何圖形。老師先是教我們認識了各種常見的幾何圖形，如正方形、長方形、圓形等等。隨后，我們學習了如何計算這些圖形的周長和面積。我記得有一次，老師帶我們到操場上測量各個圖形的周長和面積。我們?yōu)榱藴y量長方形的面積，把操場分成了很多個小方格，然后用步長來進行測量。這個實踐活動讓我更加深入地理解了周長和面積的概念。

接下來，我們又學習了圖表和數(shù)據(jù)的處理。老師給我們發(fā)了一份調查問卷，我們需要去找人們的意見并統(tǒng)計數(shù)據(jù)。然后，我們將獲得的數(shù)據(jù)繪制成直方圖、折線圖等，以便更好地分析數(shù)據(jù)。這個環(huán)節(jié)讓我明白了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的重要性，也學會了如何把數(shù)據(jù)變成可視化的圖表，以便更好地理解和比較。

在本學期的數(shù)學課上，我最喜歡的部分是解方程。剛開始時，我對解方程一臉茫然，但是經(jīng)過老師生動有趣的講解，我逐漸理解了解方程的概念。我學會了如何用邏輯推理和運算符號來解決方程，找出未知數(shù)的值。有一次，老師給我們出了一道迷題，我用解方程的方法成功地解開了它。這種成就感讓我對數(shù)學更加感興趣。

除了以上的知識點，我們還學習了很多其他的數(shù)學技巧，如單位換算、時鐘讀數(shù)、有理數(shù)等。每一次課程都充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。我還記得有一次，老師給我們出了一道時鐘讀數(shù)的題目，我用自己學到的知識，很快就算出了正確的答案。那時，我覺得數(shù)學是多么的神奇和有用！

通過這學期的學習，我深深地感受到數(shù)學是一門理工科學科的基礎，也是一種思維方式的培養(yǎng)。數(shù)學雖然有時會讓我感到困難，但我相信只要勇敢面對，用心去思考，就一定能找到解決問題的方法。我非常感謝老師們的辛勤教導和耐心指導，是他們讓我愛上了數(shù)學，讓我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這學期的數(shù)學課收獲頗豐，我收獲了知識，也收獲了對數(shù)學的熱愛。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的數(shù)學水平，并將數(shù)學的思維方式運用到生活中的問題解決中。我相信，數(shù)學將伴隨我一生，成為我未來發(fā)展的基石！

五年級的數(shù)學日記 篇4

2015小學五年級數(shù)學日記寫作指導

數(shù)學日記，里面的主要內容是：例如，今天你去買菜了，那么日記中應該寫你看到的菜價，家人買了多少錢，多少錢一斤等。在日常生活中，涉及數(shù)字，數(shù)學的問題?？梢詫懴氯ヅ?。

“數(shù)學日記”是讓學生以日記的形式評價記錄自己的學習情況。它不僅可用于評價學生對知識的理解，而且可用于評價學生的思維方式;不僅可以對他所學的數(shù)學內容進行總結，而且可以像和自己談心一樣寫出他們自己的情感態(tài)度、困難之處和感興趣之處。同時，教師還可以根據(jù)學生的數(shù)學日記來獲得學生有關學習數(shù)學的一些信息，便于及時評價學生和調整教學策略。

數(shù)學日記所包含的內容是豐富多彩的，可以說只要是有關數(shù)學的知識、技能、意志、情感、活動、經(jīng)驗、實踐都是數(shù)學日記所要寫的內容。具體說來，主要有以下幾個方面：

1、課堂日記

主要是學生對自己課堂學習情況的記錄。通常會記錄下學生在上課時對知識技能的掌握情況、聽講情況、合作情況、思維情況、創(chuàng)新情況、應用情況。例如：

今天我們學習了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分類和三角形的穩(wěn)定性在實踐中的廣泛應用等。這節(jié)課，我學得最好的地方是三角形的特征，還有一個地方我還不理解：為什么鈍角三角形中只能有一個鈍角，不能三個角都是鈍角呢?我問了其他幾個同學，他們也不會，明天我得再請老師給我講一講。你看，有問題就是好，它能讓我想得多，把所學知識理解得透徹。

2、思維日記

要記錄學生上課、作業(yè)、解決問題時的思維過程。例如：

老師給我們講了一道題：5800萬千米=( )億千米。一個小組是這樣做的：萬千米和億千米之間的進率是10000，就用5800萬千米除以進率10000，小數(shù)點向左移動四位，是0.58億千米。我還有一種想法：先把萬千米改寫成千米，是58000000千米，再在它億位的右下角，點上小數(shù)點，是0.58億千米。怎么樣，我的方法好嗎?

3、合作日記

主要記錄學生在數(shù)學學習中與同學互相幫助、互相促進、 互相學習、合作交流的情況。例如:

今天，我又沒有認真聽講，所以上交作業(yè)做得那么慢。不會的題，我就去問同位同學，他有點不想講，這我知道，是因為這幾天我一個勁的問他題，把他問煩的緣故，我不怨他。唉!今后一定得認真聽講。于是我就去問劉曉萍，她給我講得非常細。交上作業(yè)，老師夸我做得好，我非常高興。其實，老師應該夸那位同學，至于是哪一位同學，我想大家已經(jīng)知道了。

4、生活日記 主要用來記錄孩子們在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗的有關數(shù)學的情景，使學生感到生活中處處有數(shù)學。例如：

今天中午，媽媽讓我買1元5角錢的白糖和打2千克醬油，給了我一張10元的錢。我買了之后，售貨員找給我6元3角錢?；丶业穆飞希宜懔怂悖?千克醬油1元6角錢，2千克就是3元2角錢，再加上買白糖的1元5角錢，一共花了4元7角錢，10元-4元7角：5元3角，應該找給我5元3角錢，他多找給我1元錢。我又回去找售貨員，他邊把多找的錢收回去邊說：“你真誠實，是個好學生!”啊!我用數(shù)學啦，數(shù)學的作用好大呀!

5、情感日記

主要記錄學生在數(shù)學學習中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度發(fā)展變化的情況。例如：

今天中午，我發(fā)現(xiàn)張燦抄靳泰然的，數(shù)學學習指導，我想了一會，到底報告不報告老師呢?如果報告了，是為她好;如果不報告的話，就害了她。于是我就告訴了老師，老師把她喊了出去，她進來的時候一聲也不響，好像生我的氣了。這樣的事，到底該怎么辦呢?

6、考試日記

主要記錄學生在數(shù)學考試前的應試情況，考試中的做題情況和考試后的經(jīng)驗總結情況。例如：

今天，我們考試完了，成績也下來了，我估計能考90分以上，誰知才考了87分。我都是馬虎做錯的。如：“一個整數(shù)的末尾添上兩個0，原來的數(shù)就擴大100倍?！边@個判斷題是錯的，因為在0的末尾添上兩個0就不成數(shù)了，我疏忽了這一點。以后一定要仔細分析，全面考慮問題。

7、探索日記

主要記錄學生有關數(shù)學的自主探究、主動發(fā)現(xiàn)、實踐創(chuàng)新的過程。例如：

我在玩計算器時發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通過觀察發(fā)現(xiàn)：幾個連續(xù)的自然數(shù)組成一個整數(shù)，按從大到小的順序排列組成的數(shù)減去這幾個數(shù)字按從小到大的順序排列組成的數(shù)，如果組數(shù)的數(shù)字的個數(shù)一定，所得到的差就相等。你說數(shù)學奇妙不奇妙?通過研究，我知道了：只要你樂于探索，你就會有很多奇妙的發(fā)現(xiàn)，這時，你也就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學是多么的有趣!

8、故事日記

主要記錄學生身邊發(fā)生的或聽到的一些數(shù)學小故事。例如：

今天我在家里，給爸爸出了一道題：10+10等于多少?爸爸說：“20”，我說：“錯!”爸爸說：“得多少?”我說：“得18，10和10壘起來，不就是18嗎?”說完，我們都笑了。

9、老師日記 主要記錄學生對老師的態(tài)度、情感、建議等內容。例如

老師這節(jié)課表揚了我三次。一次是孫佩同學不會移動小數(shù)點，我站起來對他說：“只要擴大就向右移，只要縮小就向左移。這樣對應起來就好記了。”老師夸我總結得好。第二次是做既擴大又縮小的題，我有我的好方法：是先綜合，確定是最后擴大了還是縮小了，再移動小數(shù)點。老師夸我方法新穎、有特色。第三次是我一直積極回答問題。老師夸我學習勁頭足。我這節(jié)課上得可高興了。老師，我想對你說：“以后上課，您就多表揚表揚我們，每一位同學都要表揚，這樣，我敢保證我們班上每一節(jié)課都會樂開了花。

10、成長日記

主要記錄學生在學習中進步情況及存在問題和改正問題的過程。例如：

今天上課，我的精力總是不集中，老是想這想那，成績也在下降，好像是掉進了陷阱(精力不集中)，又無力向上爬。我想，我一定要用最大的力氣，爬上這可惡的陷阱!也希望同樣掉進這陷井里的同學，盡快爬上來。今天我真高興，因為我終于爬上這可惡的陷阱了。陷阱!這是個多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，這個陷阱就不那么可怕了，世上無難事，只要肯登攀。

11、閃光日記

主要記錄自己在數(shù)學學習中的經(jīng)驗、心得、體會及每一個成功之處、優(yōu)秀之點。例如：經(jīng)過積累，我已經(jīng)寫了三十多篇數(shù)學日記了。我們組的同學都夸我寫得好，我總結了一下，有一點經(jīng)驗：寫今天發(fā)生的有關數(shù)學事件的過程;寫我自己學數(shù)學的想法;寫數(shù)學的用途……只要抓住前面的內容仔細寫，就可以寫一篇好日記。班級對我的月評價是：你被評為數(shù)學日記小名人，祝賀你!我們相信按照你寫日記的方法，全班同學都能寫出一篇又一篇好日記。

五年級的數(shù)學日記 篇5

5月3日星期六天氣晴

今天媽媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，媽媽叫我來做做，題目是：一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問；這只猴子什么時候能搬夠500包玉米，答案a：99天答案b100天答案c：101天

我想：12—7=5（包），也就是說，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）

我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100—1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。

五年級的數(shù)學日記 篇6

棱長（且長度都為質數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數(shù)驗算了這一道題，結果一模一樣。

解出這一道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們去探求。

五年級的數(shù)學日記 篇7

記得三年級上的一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師是一位嚴肅的人，我們非常害怕，也非常恨數(shù)學老師。（在孩子心里用上了恨這個詞）。

那節(jié)課是這樣的一節(jié)課：上課鈴剛一響，石校長就已經(jīng)到了我們的教室后面聽課，數(shù)學老師也很快的到了教室，等待我們的到來。上課了，我們坐在自己的座位上，認真地聽數(shù)學老師講課，老師講的每一步我都聽進去了，過了一會，老師讓我們開始寫作業(yè)，我們就認認真真地抄老師布置的作業(yè)，等我寫完后，我就把作業(yè)交給老師了，老師看完后，我就和同桌說話，老師拿著其他同學的本子坐過來，彎下腰悄悄地拿著本子打了我兩下說：石校長都來了，坐好，別說話。我沒吭聲，老師就走過去了，等老師檢查完作業(yè)，下課鈴就響了，石校長也走了，數(shù)學老師嚴肅地走到我身旁說：尤其是尚心心。她就狠狠地到我的臉上打了兩下，老師就說：下課，。

?。∵@節(jié)課真是讓我難忘！

五年級的數(shù)學日記 篇8

這次寒假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由于風的阻力，回來時的飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現(xiàn)象。

爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00×6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數(shù)學知識，真開心呀！

五年級日記(通用9篇)

周記是一種我們表達自己對世界看法的方式。在我們讀書的過程中，都會有接觸到周記的經(jīng)歷。寫下周記有助于我們進行自我探索和個人發(fā)展，但如何寫好周記才能避免不必要的錯誤呢？我們?yōu)榇蠹艺业搅艘黄}為“五年級日記”的優(yōu)秀文章，相信在閱讀本文時，會有很多啟發(fā)和收獲！

五年級日記【篇1】

當然，為了應付考試，我們班出現(xiàn)了各路“英雄好漢”，首先說陳哲睿吧，他左手拿科學課本，右手拿科學資料，恨不得再長出來一只手拿別的東西。然后是班長何星雨，她并不是死記硬背那種的，而是拿出科學書把不懂的問老師，還有就是郭永康，他甚至連下課的時間都用來背科學書了，最后就是我了，我放學回家查找電腦來把不懂的問題給解答一遍。這次我們全班都進入了全面“警戒狀態(tài)！”可見我們班被對付這次科學考試有多么的認真！

好了，不說了，我也要進行考前的“學習沖刺”了，祝福我能考出來一個好成績吧。

五年級日記【篇2】

今天是我們在四會的最后一天的軍訓了。我們吃過早餐后，就回到了宿舍把行李收拾好，到了體育館集合。在體育館坐下以后，我突然想起了今天還要到秧田里插秧的呀！一想到插秧，我就感到害怕：那惡心的泥土，一些不知名的蟲子，還有那渾濁的水，真是越想越惡心。過了一會兒，一位教官把我們帶往插秧的路。一路上，我們班的同學在七嘴八舌地議論著，他們穿的拖鞋“嗒嗒”地響著，議論聲和拖鞋聲響成了一片。

到了秧田，我們排成三列，看著教官的示范。首先，他脫了鞋子，走進秧田里，接著，他拿了幾棵秧苗，最后，他分別把秧苗插進了紅線的兩邊。他還要求我們插的時候要抓住秧苗的根才能插進泥土里，插的深度大概是半截手指那么深?？赐杲坦俚氖痉?，我們一個個陸續(xù)地下田了。輪到我的時候，我猶豫了一會兒，心里想：不管了，豁出去了！然后腳踩下了下去。這些泥土黏糊糊的，真惡心！我們按照教官的示范，把秧苗插了下去。插完以后，我們到了小水溝里洗腳，又回到了體育館里換鞋。然后就收拾行李離開四會了。

五年級日記【篇3】

今天是五一勞動節(jié)，早上我很早起了床，看著窗外的美好的環(huán)境，讓人心曠神怡！

我跟伙伴一起去公園玩。哇，這里好漂亮哦！草叢里開滿無數(shù)美麗的鮮花；鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠；還有許多老年人在鍛煉身體。我們一起玩健身器材，玩玩那個，玩玩這個，有時還玩捉迷藏，有時玩123木頭人，有時玩投籃球，玩的可高興了！到了兩點多，我們玩的有點累了，到小賣部買了點吃的，結伴去散步。路上的風景也很美，雖比不上其他地方好看，可對于我們來說，是非常舒暢的地方！

今天這一天過得可真充實??！多么快樂的五一勞動節(jié)，在這個節(jié)日里，我們要鍛煉，要勞動！

五年級日記【篇4】

早晨，一縷陽光照進我的房間，照進我眼睛，照進我心里，它一聲一聲喊著：“起床啦！?。?！”我睜開我的眼睛，望了望我的手表，6點30分。我想，我該起床了。

我把手從暖暖的被窩里拿出來，穿好一件一件衣服和褲子，正打算起來，可是突然一陣痛在肚子里“玩?！保壹敝埃骸皨寢?！我肚子痛得要命?。?！”媽媽也急著趕過來，問：“哪里不舒服？”我又重復并艱難地說：“肚子?！眿寢屨f：“要不去醫(yī)院看看？”我說：“好的?！本瓦@樣，媽媽和我的班主任請了個假。因為當天我媽媽要上班，我爸不上班，所以我媽叫我爸帶我去醫(yī)院看看，并給了他我的醫(yī)保卡和500元去看病。到了醫(yī)院，爸爸問我：“肚子好點了沒？”我說：“還是痛。”進了醫(yī)院，我爸先帶我到兒科去看，我們就去做電梯。

到了兒科，要排隊，我們看看我們的順序：10號，我想：10號！應該很快的吧。想是怎么想，可現(xiàn)實和想象總有些不同，我們排了半小時才到我們，我這時又想：10號就排了半小時，那么后面幾百號的怎么辦呢？這個“想”在我腦子中只出現(xiàn)了一秒，一秒后立刻消除了。

進了醫(yī)生的看病室，爸爸就讓我和醫(yī)生說病況，我就將我知道的一五一十地跟醫(yī)生說，醫(yī)生也一個一個像雨點般的問題向我問來，我也一個一個老老實實地回答了。醫(yī)生寫了一會兒字，說我這是腸胃炎，然后就配了一些藥給我，爸爸把換藥的單子拿好，帶我去藥房換藥。換好了藥，爸爸就帶我回家了。

中午，我和爸爸飯吃好了，爸爸就說：“過了半小時，把配來的藥吃了，然后去床上休息休息?！蔽艺f：“我不想休息?！卑职终f：“那把藥吃了?！蔽艺f：“哦?！蓖砩?，媽媽回來了，問我：“肚子好點了嗎？醫(yī)生怎么說？……”我說：“好點了?！卑职忠舶芽床〉倪^程跟媽媽說了，媽媽就放心了。肚子痛真難受(╯﹏╰）。

五年級日記【篇5】

幾天來，氣溫連續(xù)攀升，連吹面的風也覺得暖暖的。天氣真好，到街上去，才發(fā)現(xiàn)路兩旁的垂柳都披露出了新綠。那短短的柳芽，嫩嫩的，柔柔的，在微風中隨柳枝一漾一漾地，煞是好看。

午后的陽光正明媚，空氣中彌漫著儼儼的勃發(fā)氣息，讓慵散的人也多了一些活力。年輕的學生，急不可待的脫去厚厚的冬裝，換上靚麗的春裝，讓街上流動的風景愈發(fā)的美。春天來了，徜徉于街道上，我有心尋找春的蹤跡。

看！迎春花開了，那一簇簇金黃的花，從翠綠的藤蔓上噴吐出來，掩映在墻外。庭院中的一棵不知名的樹，枝頭也掛滿了細碎的小白花。在墻頭的垛碟間，影影綽綽的有一個老人正在侍弄著花盆。人勤春來早，那庭院擋不住的花兒，不正是春天的印跡嗎？

田野間，麥苗剛返青，持續(xù)的干旱讓麥苗兒也遲遲未起身，看起來綠一道，黃一道的。幾株柳樹，稀疏地散布在田間，枝條也略帶了些許綠意。遠處的村落，隱隱掩映于樹叢間，好似一幅淡彩的國畫。遠處的山坡，也在這和風里變得朗潤起來，星星點點的露出淺綠。在幾片空地上，有農(nóng)人在荷鋤新翻著泥土，想來是準備著播種。

在這一片盎然生機間，我不由的停下自己的腳步，春天不正在自己的指尖嗎？我會心的笑著，敲擊下這春的點滴記憶。

五年級日記【篇6】

上周日，誠明書院開展了一項非常有意義的演講。演講的主題是愛國。

大約一點半的樣子，演講便開始了。演講人是院長也就是我們班徐佳樂的爸爸?！巴瑢W門，你門知道什么是愛國嗎?”我心想每個人應該都很愛國吧!“愛國并不是你們隨口說一句‘愛國’，你們還記得嗎，七十年前，日軍侵虐我們大中國，殺了我們無數(shù)同胞，犯下濤天大罪，都是因為國家落后，所以才會被別國欺負。很多人在外地流浪，有家不能回?！笨匆妏pt上的照片，我的心一片冰涼。冬天里，難民們穿著破爛的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，有老有小。有的人家為了吃上一口飯，把孩子都賣給人家了。還有南京大屠殺。日本鬼子殺害了我們三十萬的同胞。虐待百姓，殺害百姓?？上攵?，日軍是多么殘忍。我很慶興我現(xiàn)在有一個溫暖的家，過上這么美好的生活。

院長還告訴我們，中國人通過努力、科技創(chuàng)新，使格力空調，華為手機都做到了世界頂尖。從現(xiàn)在到二零二七年，中國將超越美國，成為世界第一。中國好偉大。

通過這次演講，我懂得了“天下興亡，匹夫有責”、“少年強則中國強”。我更應該好好學習，日后報答祖國的養(yǎng)育之恩，在祖國有危難之時獻出一份力。啊!我愛祖國!

五年級日記【篇7】

09月28日星期三天氣：晴

說起掛衣服，大家肯定會覺得很可笑，會說：“掛衣服，誰不會呀！犯得著來學嗎？”其實，掛衣服這種“簡單”的`事也并不簡單呢。

星期天，媽媽有事兒出去了，我一個人在家玩，感覺很無趣?！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛晜鬟M了我的耳朵里，是媽媽打電話了：“孩子，媽媽有事不能回來了，你幫我把洗衣機里的衣服掛起來吧?！薄皼]問題。”我雖說從沒掛過衣服，卻二話沒說，爽快地答應了。

我興沖沖地去了陽臺，一看，這么多衣服呀！也不管那么多了，我開始拿起衣架和掛衣服的棒棒，將一件較小的衣服隨便搭在衣架上準備往上掛，可是，衣服沒搭好，掉在了地上。還好媽媽早上剛拖了地，所以沒弄贓，我撿起衣服小心地扣在衣架上，還仔細地打量了很久才小心翼翼地掛了上去，可不一會兒，只聽“啪‘地一聲，衣服又掉了下來，還正巧打在了我的頭上，唉！看來這次又失敗了。

我休息了一會兒，又開始掛。這次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗教訓，掛的時候一次又一次地檢查，看看有沒有將衣服扣好、看看衣服兩邊有沒有搭平衡等等，最后，終于成功地掛上去了?？墒?，我又一看那里沒有陽光，還得換換位置，可移位置也不是那么簡單，衣服一取下來，又全部散架了，于是又重新整理，重新檢查，然后萬分小心地重新掛了上去。后來，一件、又一件，經(jīng)過了千辛萬苦。我終于掛好了所有的衣服。我終于長長地松了一口氣。

不久，媽媽回來了，看著我掛好的衣服，別提有多高興了。從此，我牢牢地學會了一門說簡單又不簡單的技術——掛衣服。

五年級日記【篇8】

我們學校有三棵高大的黃角樹，其中我最喜歡操場上的那棵黃桷樹。

學校的黃角樹能為我們遮風擋雨。它的根巨大，枝干不可計數(shù)，密密麻麻的，十幾個小朋友手拉手都圍不住它。枝葉綠瑩瑩的，好像一把綠色的大傘，每當下起蒙蒙細雨的時候，黃角樹充當傘的角色，沒帶傘的同學可以在黃角樹下躲雨。

春天，黃角樹吐出嫩綠的新葉。黃角樹的下邊有一叢小草，不管刮風還是下雨，不管干旱還是洪水。它總是第一個出來保護小草。小草從土中探出頭來，好奇地看著四周。下雨時，黃角樹擋住大雨，小草在雨中亭亭玉立，偶爾也輕輕向上擺動，好像在說：‘謝謝你了，黃角樹先生！'

夏天，黃角樹的葉子長得很茂盛，樹下常常有許多同學乘涼嬉戲，茂密的枝葉像一把綠瑩瑩的大傘，黃角樹似乎看出了同學們怕熱的心思盡量將一些綠葉遮住他們，使他們不被驕陽似火的太陽照射，黃角樹的這一種精神是多么的偉大呀！

秋天，果實飄香，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯收割著一年以來的糧食，滿山片野一片黃。黃角樹的葉子漸漸的變黃了。一陣清風拂過，黃角樹的葉子隨風飄落，好像仙女一樣隨風起舞，葉子飄向操場，有的同學在操場上打籃球，還有的同學在玩黃角樹的葉子，互相潑撒樹葉，似乎在過潑水節(jié)一般，四處潑灑。從遠處看以為是一片金子，結果是黃角樹的果實，一顆顆掉落在草場上，我看見其他同學將它撿起來放進花盆里，我也撿了一顆放進盆子里。

冬天，黃角樹變成了光桿“司令”了，小草和黃角樹已經(jīng)冬眠了，它們期待著下一個春天。冬天，我們這里霧可多了，黃角樹在濃霧里若隱若現(xiàn)，好像在和小朋友們玩捉迷藏了。

校園的黃角樹可真美麗呀，不是嗎？

五年級日記【篇9】

前幾天媽媽帶我去露營，去一個叫鵝凰嶂的自然保護區(qū)。去到那里已經(jīng)深夜12點了，我們在那里隨便找了塊平地，平地邊有四頭牛。這時我問媽媽：“今晚我們要和牛一起睡嗎？”這時，大家都笑了。找好了營地我們就開始搭帳篷，我們帳篷旁邊有一大堆牛糞，還長滿了蘑菇，真是惡心到吐。搭好帳篷一個姐姐拿出生日蛋糕請我們吃，這時候我叫媽媽把她的糯米酒也拿出來，慶祝她生日。

第二天一早，我就聞到了面條的香味，爬出帳篷一看，原來有個姐姐在做大家的早餐，這時我聽到“嗡嗡嗡”的聲音，原來一只馬蜂就在我身邊，吃早餐的地方早已經(jīng)有一群馬蜂在圍著，后來馬蜂越來越多，嚇得我們只好躲進帳篷里吃早餐。

后來我們去爬山，開始我們走的是平坦的水泥路，之后水泥路越走越窄，最后竟然變成了只夠一人走的山路。這條山路坑坑洼洼還有許多長著青苔的石頭，我們好幾次都被山泉擋住了去路，山泉中間的石頭很滑我好幾次都滑倒了。我們一路辛辛苦苦終于到達了終點，終點是一個非常漂亮的瀑布。我們穿好泳衣想游泳的時候卻發(fā)現(xiàn)水和冰一樣冷，我好幾次都被媽媽叫下來游泳，可是腳一碰到水就不由自主的縮了回來。在瀑布玩了幾個小時之后，我們又沿路返回。

這是我走的最遠的一次山路。

五年級日記通用4篇

我們在讀書的時候或多或少都寫過作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。好的文章是一種人生的洞見，一般寫作文都是什么樣的呢？相信你應該喜歡小編整理的五年級日記通用4篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

五年級日記 篇1

在我們的生活中有很多難忘的事。

讓我最難忘的是我和爸爸還有哥哥一起去萬福公園玩的`時候，我挑戰(zhàn)了自己的恐懼心理，增強了我的勇氣，使我戰(zhàn)勝了懦弱。

那一天，我們一起去萬福公園玩，我們先去玩了碰碰車，又玩了空中飛椅，還有很多，幾乎都玩遍了，只有一個沒玩，那就是一個名字叫遨游太空的游戲。

哥哥說：“去玩吧。”爸爸同意了，我也想同意，可我看見了一個小孩從那上面下來都哭了，我也就不敢去了，我說：“我不敢，我害怕?！痹谖疫€沒有說完的情況下，爸爸差了一句：“這有什莫好怕的，你是不是男子漢?！蔽覜]話說了，只能同意。

我們去玩了，爸爸不玩，我和哥哥上去了，開始了，我們做的椅子上開始翻滾，讓我頭暈目眩。我的淚水已經(jīng)到了眼角，可哥哥卻沒有任何反映。爸爸好像知道我哭了，就在下面說：“不要哭，你要記住你是男子漢?！蔽衣牭搅税职值脑?，就忍住淚不讓淚流下來。

等結束了，一直含在我眼角的淚，還沒有流下來，爸爸夸哥哥是好樣的，可說我還要繼續(xù)努力，我有點不高興了，我也沒說出來，可爸爸卻看出來了，但他也沒說。就這樣，我們就走到車旁，開這車慢慢的回家了，我記住了爸爸的話，那就是“男兒有淚不輕彈”這句話。

五年級日記 篇2

我們的中華，有許多古老又有意義的節(jié)日，而且每個節(jié)日習俗不同，風格不同，最大的特點是都讓人難忘……

六月，我們正邁著步伐向期末齊頭并進。然而就在這樣一個多姿多彩的學期末，我們笑著迎來了一個古老的節(jié)日——端午節(jié)。

放學了，回到家，我看到了桌上的粽葉、糯米和繩子，這才讓我想起來了端午節(jié)。這下，我又可以包粽子了！

星期一，媽媽淘米、洗粽葉、理繩子，等萬事俱備后，就只欠東風了。可以包了，我拿起一片粽葉，熟練地將它卷成錐形，再用勺子舀了幾勺糯米，倒了進去，我迅速將口封好，我一邊緊緊按著粽子口不放，一邊將一根繩子固定在粽子上。最后，我仔細檢查了粽子的每一個角落，雖然不太像樣，但這畢竟是我包的呀！

粽子出爐了，我連忙抓起自己的粽子，剝開粽葉，只見一個三角體狀的，略帶金黃的粽子立在我面前。我很有食欲，真想一口吞下去。

端午節(jié)是為了紀念愛國的屈原而來的，而我們作為子孫后代，不僅要把端午節(jié)傳承下去，而且屈原的精神也要傳承先去，不要讓端午節(jié)被時間慢慢磨滅了！

五年級日記 篇3

對于我們現(xiàn)在正在學習的學生來說，虛榮心這個事情在班級真的很普遍了。有的同學已經(jīng)接近瘋狂。

我是一個比較喜歡安靜的人。我的好朋友是一個很活潑外向的人。她喜歡跟同學一堆一堆在一起談天說地。有一天她跑過來對我說了好多，大概就是她想換個手機因為班上好多同學都用起了蘋果三星這些大牌手機，而她用的還是比較老一點的酷派，她很是羨慕別人，但是又不知道怎么跟自己的父母開口，她知道她的父母是不會同意她這個要求的。

她這么說起來我才發(fā)現(xiàn)，班上同學一起說話的內容無非就是父母是什么什么樣的工作，用的什么手機什么包包之類的，我的朋友家庭并不是特別富有，僅僅能維持日常生活，住在一個年代久遠的70平米的房子而已?，F(xiàn)在的手機普通一點的就兩千好的就要五六千。

當她說要換手機的時候我很是驚訝，她是不是受班上同學的影響呢。這個虛榮心真的很害人。虛榮只是一瞬間的事情，為自己的內心得到了那種小滿足。虛榮心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。

五年級日記 篇4

嘩啦啦嘩啦啦的聲音一陣陣地傳來，哦，原來是夏雨姑娘在滋潤大地。

夏雨的大地是那么的灰蒙蒙，雖然陽光明媚，但卻毫無生氣，小草從綠油油的變得奄奄一息的，像個傷心的小孩子在默默的哭泣，花兒從五彩繽紛變得無精打采，就像個年暮已久的老奶奶。大樹從茂盛變得垂頭喪氣，就像個年逾古稀的老爺爺。大家望著夏雨的到來，它們默默地等著，盼著夏雨能來拯救大家的生命。

忽然，夏雨姑娘想是明白了大家的心思，就派了雨大兵來拯救大家。雨越下越大，小草在雨中更綠了，小花在雨中更艷麗，大樹在雨中更蒼綠了?？煲菟赖男∩玫搅司融H在慢慢地煥發(fā)生機，重新回到了大地的擁抱。它們在雨中快樂地說：謝謝你，夏雨姑娘。

大家洗完澡，歡呼聲并沒有消失，聽，叮叮咚咚噼噼啪啪交匯成一首美妙的交響曲，不絕于耳，雨點配合著樂曲盡情地舞動自己那晶瑩透亮的身姿，花兒，小草，大樹也歡快地舞著，大地瞬間成了一個快樂的舞會現(xiàn)場。

雨停了，大地煥然一新，大街更干凈了，空氣更加清新了，小草更綠了，花朵更鮮艷了，大樹也變得神清氣爽了。

三年級假期日記通用13篇

周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，在學習的時候，想必大家都接觸過周記吧。周記要怎么寫才好呢？您可以在以下資源中找到涉及“三年級假期日記”相關的知識資料，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

三年級假期日記(篇1)

我喜歡芳香四溢的茉莉花，美麗無比的山茶花，但我最喜歡的是普普通通的太陽花。 嬌陽下，它們個個爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，還散發(fā)出陣陣凊香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去陽臺，給我心愛的太陽花澆水。剛打開門，太陽篩下一束束金光，照在我的花上。我說：“今天天氣不錯。”我走到太陽花面前，發(fā)現(xiàn)多了一株太陽花，我目不轉睛地盯著太陽花，一陣風吹來，太陽花輕輕地擺動，就像一位美麗的仙子，戴著一頂粉色的帽子，穿著淺綠色的衣裳，美極了。這時，飛來兩只色彩斑斕的蝴蝶，圍著太陽花跳起了優(yōu)美的舞蹈，顯得更美了，我被它的美所陶醉，呆呆地站在那兒.過了一會兒，媽媽走過來說：“吃早餐啦?！边@時我才清醒過來，去吃早餐。

太陽花很美吧。我喜歡太陽花。

三年級假期日記(篇2)

2022年1月22日

今天，我又過了一次非常開心的一天!

今天早上，我起床之后看見了外面一片白茫茫的一片，真是我們學的粉妝玉砌。天空下著雪，有許許多多的小朋友在下面玩耍。

過了幾個小時，我看了看表，發(fā)現(xiàn)快到點了，準備去輔導班了!我到學校的時候，我的同學已經(jīng)在那等著我了，過了幾分鐘，我問老師說：閱讀的上去排練嗎?老師說：閱讀的已經(jīng)上去了!你趕緊上去吧!過了一個小時，老師怕我們累著了，就去凳子上坐一會，又過了一會，終于到我們二班了，于是，我們趕到三樓，上面的人滿滿的，有小朋友，還有好多大人。

閱讀的同學讀完后，又開始唱歌，跳舞了，演出非常精彩!

過了一會兒，老師說：開始領獎儀式，頒獎的人是由張校長頒獎。又過了一會，我們就開始走了，我太開心了!

三年級假期日記(篇3)

今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”，我打算去姥姥家。

還沒到姥姥家，我的心里就開始興奮起來，因為馬上就可以見到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來我們看到花壇里長了高高的青草，非常不美觀，于是我們就開使拔了起來，姐姐說：“要不我給你們一人編一個草帽吧！”我和弟弟齊聲說：“好啊！”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個小八路，我們接底三人都高興地笑了。

這就是我快樂的五一！

三年級假期日記(篇4)

愉快的暑假生活結束了，整個假期里過的都很開心。

每天我都會按計劃認真的完成作業(yè)，讀書和彈琴。爸爸媽媽還帶我去游泳，滑輪滑，還去風景美麗的地方游玩，勞逸結合，嘻嘻，我真幸福。

假期里我讀了《中國民間故事》，知道了不怕辛苦的夸父為了大家的幸福生活意志堅定的去捕捉太陽。孟母不怕麻煩的三次搬家，只為了孟子能在好的生活環(huán)境里認真的學習。勇敢懂事的花木蘭代父去戰(zhàn)場打仗，保護國家。

在《十萬個為什么》里我懂了秋天里的樹木因為吸收水分的減少，樹葉變黃落下。知道了地球上大約有40多萬種植物，銀杏樹又叫白果樹，是植物界的活化石。爬山虎因為藤上長著能分泌粘液的吸盤，所以能牢牢的爬在墻上。

以后我要多讀課外書，懂得更多的知識。

三年級假期日記(篇5)

今天，我們去了空軍基地參觀。行程是早上8：30——8：50在中山大學北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機，并上了一架飛機，在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因為玻璃被一塊布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。

中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進了飯?zhí)脤γ娴哪莻€房間，里面已經(jīng)有不少同學了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。

我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船?？墒锹菪龢D了幾下就不轉了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達裝好，再裝到船里，打開開關，螺旋槳就轉起來了。全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去。

三年級假期日記(篇6)

今天是國慶節(jié)的第二天，天氣陰沉沉的，但是我非常開心，因為爸爸要帶我和媽媽去水洞溝玩。

一路都是高速，到水洞溝的時候，天氣變好了，太陽出來了，暖洋洋的。走進大門，首先我看見一幢土黃色的建筑，它的形狀很奇怪，是多邊形，上面寫著“水洞溝遺址博物館”。

導游姐姐告訴我們，博物館里有很多石器，都是很多年前的，非常古老，距離現(xiàn)在有三萬多年。博物館里還有一只披毛像的化石，還有一只牛頭的化石，牛角非常大，可以想象那只牛有多大呀！

出了博物館，我們還參觀了“張三小店”、“明長城遺址”，還有“鱷魚館”，最讓我印象深刻的是“藏兵洞”。一進洞，里面黑乎乎的，道路彎彎曲曲的，如果不留神還會摔倒。大約走了五分鐘，出了第一個洞，我們沒去第二個洞，不知道里面怎么樣。

我今天在水洞溝乘坐了電瓶車、牛車、馬車、船、駝車，最后還坐了大巴車回到了大門口，結束了今天的旅行，真希望以后還能再去水洞溝。

三年級假期日記(篇7)

終于放寒假了，假期中發(fā)生了許許多多的事，可是有兩件事讓我刻骨銘心。

開心的事

過年了，真熱鬧，人人都有自己的新衣服，我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋，名字叫星球大戰(zhàn)。奶奶的耳朵有點不好使，說：“什么，信球大蛋，還有些叫這種名字?！蔽覀円宦?，都捧腹大笑起來，我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事，可是見我們笑，自己也笑了起來。

傷心的事

大年初一的下午，我和弟弟一起玩電腦，可過了一會兒，我們倆因為玩電腦時間而打起來，最后，弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番，這時，我既傷心又后悔。

雖然寒假生活發(fā)生了很多事，多得像星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但是這兩件事時常浮現(xiàn)在我的腦海中

三年級假期日記(篇8)

茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的?！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……

三年級假期日記(篇9)

暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。

這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。

中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼!”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。

下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢?”最后，我還是決定放進冷凍室里。

晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了?！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!

通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。

三年級假期日記(篇10)

星期X 天氣X

今天，爸爸媽媽不在家。到了中午，我的肚子在演“空城記”了。我記得冰箱里還剩一些牛肉，廚房里也有大米，我決定親手下廚?？蓪τ谖疫@“小公主”來講，簡直比登天還難?？晌蚁嘈牛禾煜聼o難事，只怕有心人。

我本來就會煮飯，不一會就把米引上絕路——電飯鍋。而炒牛肉呢？我可是一竅不通??！沒辦法，我只好撥通了媽媽的電話，請教了媽媽。

我先把牛肉切片，然后用少許的食用油、松肉粉、沙茶、味精、醬油等調料均勻攪拌，腌制10分鐘后，便開爐熱鍋。接后，我把食用油倒下鍋時，下得太少了。當時我還不知道，我用熱火爆炒時才發(fā)現(xiàn)油少了，結果牛肉炒糊了。我只好再炒一盤。這次，我吸取了上次的教訓，把油倒多一點，這才安心。可我在炒肉時，不小心燙到了，手起了一個大泡。這次，我開始打退堂鼓了?？晌矣窒耄兄菊?，事竟成。況且我不能浪費牛肉和煤氣啊，便繼續(xù)炒肉。最后，終于肉炒好了。我嘗了一下，真好吃，我成功了！

從那以后，我無論做什么事，都會情不自禁地想起這次經(jīng)歷。尤其是媽媽后來對我說的一句話：“看花容易，繡花難。只有虛心學習，才能成功?！?/p>

三年級假期日記(篇11)

今天天氣涼爽，我和媽媽一起去書城。一進書城，人山人海，許多人都在專心致志地看書。

我們來到"兒童天地"，各種書籍琳瑯滿目。我挑了《明偵探柯南》，《快樂星球》，坐在一邊興致勃勃地看了起來

時間過得真快，午飯時間到了，我和媽媽買了奧數(shù)書，一些課外閱讀書離開了書城，來到味千拉面館，津津有味地品嘗著美味的'佳肴。

最讓我興奮的是下午我們去新鳳城游泳館游泳。我們穿上泳衣，戴上泳帽來到了游泳池里。媽媽先教我悶水，再讓我扶著游泳池里的欄桿，讓我學習用腳蹬水。剛開始我有點怕水，但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭，我下定決心一定要學會游泳。于是我認真地練習了悶水，蹬水等動作。終于我學會了悶著水，向前游一小段了。媽媽表揚了我，說："明年暑假給你報一個游泳班，爭取學會游泳。"我想：游泳是鍛煉身體的一項運動，我一定要學會游泳，我希望每個星期都能游泳。

今天真是一個豐富多彩的一天!我過得既充實又快樂!

三年級假期日記(篇12)

時間過得飛快，一轉眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫媽媽做家務，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能夠給爸爸媽媽一個驚喜。

我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面的我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。

我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復雜。我又想，如果把方便面的調料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢?不想了，直接去商店買材料……

洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時做三人份的面條，揉起來得多累啊!”我自言自語地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。

“哇噻!大功告成!”我開心地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了!我的“糊涂面”發(fā)明成功了!立刻向爸爸媽媽報告了這條喜訊，爸爸媽媽也為我開心起來。

我的糊涂面是非常好吃的，頓時我覺的這個假期真有意思。讓我感受了許多，也學到了許多，豐富了我的假期生活。

啊!這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了爸爸媽媽一個特大驚喜。

五一假日我真快樂!

三年級假期日記(篇13)

星期X 天氣X

今天，爸爸對我說：“創(chuàng)標，你只知不知道‘積少成多’這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛涉世時，賺多少就存多少?！卑职纸o我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個戶頭存錢？”爸爸爽快地答應了。

于是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。

十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當我再次去存款時，??！不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對我來說是一筆大數(shù)目呀！這時，爸爸說：“創(chuàng)標，你從儲蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什么道理呀，就是攢錢哩！”

爸爸語重心長地說：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè)；知識積少成多，能成有學問的人；生活經(jīng)驗積少成多，能抗衡生活中的大風雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事?！?/p>

爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學會儲蓄，儲蓄知識、經(jīng)驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。

這“儲蓄”，讓我終生受益。

三年級感恩日記通用13篇

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三年級感恩日記 篇1

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動車去上補習班，可能是越急越亂吧，電車在半路上軋到了玻璃上。

無奈的下了車，推著車往回走，我這時候多希望有一個人來幫幫我。

就在這時一位騎著三輪車的阿姨從我的身邊經(jīng)過，阿姨關心的問我車子怎么了，我如實的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機打電話給我媽媽，讓媽媽騎著三輪車來接我，再告訴補習班的老師我可能會晚去一會兒。

阿姨聽了之后問了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽了之后說他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機打電話告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過去一會兒。

打完電話后我和阿姨把車子放到三輪車上，快到莊的時候看到一個修車子的鋪子，就把車胎補好了，到付錢的時候我發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，那位阿姨就好幫我付了錢，我提出加她微信把錢轉給她但她拒絕了，然后騎著三輪車就走了。

我騎著車子去上學路上一直想起阿姨，她如同陽光溫暖了我的心。

三年級感恩日記 篇2

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時目光和藹，他對學生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服?？墒?，我怕老師說我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學看見我吐了，趕緊跑開了。這時，我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會兒幫我擦嘴，一會兒幫我收拾衣服，一會兒又關切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時，我熱淚盈眶，有說不出的感動。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級感恩日記 篇3

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當她走過，總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時間，可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準備伸個大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動。同學們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動下，同學們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W們一致鼓掌，表示通過。兩個月后，我們學會了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級感恩日記 篇4

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。

感恩父母，總以為是一個簡單的事，但做起來只有一個字，難。但是，我們得對父母只有兩個字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉眼間，我已經(jīng)是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我??！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

三年級感恩日記 篇5

今天我和爸爸一起商量要給媽媽一個驚喜。

于是我和爸爸二個人就打算自己動手用一支支康乃謦鮮花插出了二個可愛的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動手剪出一個愛心在上面寫：“母親辛苦了。送給我最親愛的媽媽?！?/p>

媽媽回家一看驚訝地說：“這是誰扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽了自豪地說：“這是我和爸爸一起做的”。

三年級感恩日記 篇6

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學會感恩四個大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂，幾個大字，里面是畫了一只喜洋洋說：“感恩父母、感恩社會、感恩老師?！边€畫了一個小姑娘她說：“老師是您給了我知識，是您給了我安全，在這里我要對您說一聲：“謝謝”

在做賀卡當中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級感恩日記 篇7

三年級感恩日記

今天是感恩節(jié)，我非常激動，因為我可以寫一篇關于感恩的日記。作為一個三年級的學生，我想要向大家分享一些我對感恩的理解和經(jīng)歷。

早上，我醒來的時候，第一個想到的就是我的爸爸媽媽。他們每天早上給我準備美味的早餐，并且送我去學校。我真的非常感激他們。在我的字典中，沒有比爸爸媽媽更重要的人了。

上學的路上，我看到了一位流浪漢。我看著他瘦骨嶙峋的身影，心中充滿了同情。我從書包里拿出我自己準備的便當盒，走過去遞給他。他接過便當盒時，臉上露出了感激的微笑。我感到非常高興，因為我?guī)椭怂?，帶給他一絲溫暖。

到了學校，我們有一個特別的感恩節(jié)活動。老師說，感恩從細微之處開始，我們可以通過寫信向我們的朋友和家人表達感激之情。于是，我決定寫一封感謝信給我的朋友小白。

親愛的小白，

你好嗎？我希望你一切都好。今天是感恩節(jié)，我想告訴你我有多么感激你是我的朋友。每當我遇到困難或者不開心的時候，你總是陪在我身邊。你在我困難的時候鼓勵我，讓我覺得我并不孤單。你還總是與我分享你的故事和快樂，讓我有更多理由微笑和快樂。

我想對你說聲謝謝，謝謝你一直支持我，陪伴我，讓我感受到友誼的溫暖。有你在我身邊，我知道我永遠不會感到孤單。感謝你給我?guī)淼目鞓泛陀亚椤?/p>

最后再次感謝你，祝你度過一個美好的感恩節(jié)！

你的朋友，小明

下課后，我決定去看望我的外公外婆。他們是我小時候最親近的人，他們總是給我無盡的愛和關心。當我到達他們家的時候，他們高興地招呼我進去。我們一起聊天，他們講了很多關于他們年輕時的故事。我聽得津津有味。我真的覺得很幸運，因為有這樣慈祥的外公外婆。

晚上回到家，我看到媽媽正在廚房忙碌。她一邊炒菜，一邊笑著跟我說：“今天是感恩節(jié)，我要做一頓豐盛的晚餐慶祝?！甭牭竭@里，我立刻主動去幫媽媽。我洗菜、切菜、擺桌子……我想為媽媽做點什么，讓她也感受到我對她的感恩之情。

晚餐的時候，全家人歡聲笑語，享受著美食。媽媽看到我的表現(xiàn)，笑著說：“謝謝你，寶貝，你真是個大幫手?！蔽乙残χ卮穑骸皨寢?，感恩節(jié)是我們慶祝感激之心的日子。我要好好珍惜你們，用我的行動表達感謝?！?/p>

今天的感恩節(jié)結束了，但是我深深明白感激之情不能僅僅在這一天表達。我要時刻記住他人對我的幫助和關愛，學會感恩。我會努力做一個懂得感恩的人，用我的行動去回報別人的善意。

寫這篇日記讓我體會到了感恩的奧妙。感恩是一種美好的品質，是我們與人為善的意愿。我希望每個人都能懂得感恩，并且用自己的行動去回饋社會。感恩讓我們的生活更加充實和幸福！

以上就是我關于三年級感恩日記的內容，希望它能讓你們感受到感恩的力量。

三年級感恩日記 篇8

今天母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當個國家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級感恩日記 篇9

三年級感恩日記

今天是我三年級的感恩日記，這是一個特殊而有意義的日子。從早上開始，老師告訴要寫一篇關于感恩的日記，讓敞開心扉，寫下內心最真摯的感受。這讓我興奮不已，我迫不及待地拿起筆，開始記錄我對生活中一直以來的感恩之情。

我要感謝爸爸媽媽。每天，他們早早起床給我準備早飯，并且?guī)臀艺砗脮?，送我上學。每當我遇到困難或煩惱時，他們總會耐心地傾聽我的心聲，并給我建議和鼓勵。還有，他們經(jīng)常陪我一起玩，陪我一起學習。他們是我最親愛的人，我無法想象沒有他們陪伴的日子。

感謝我的老師。老師每天以飽滿的熱情來教知識，不僅教課本上的知識，還教如何做人。老師總是耐心地解答的問題，細心地糾正的錯誤。她們不僅是的老師，還是的朋友和榜樣。她們讓我明白，只有學會感恩，才能更好地愛生活，愛自己。

感恩還要感謝我的朋友們。和他們在一起，我覺得非?？鞓泛托腋?。他們總是在我最需要的時候給予我?guī)椭椭С?，和我一起度過每一個難忘的瞬間。一起分享快樂，一起努力，一起進步。沒有他們，我的生活將會變得枯燥無味。

感恩還要感謝自然界的賜予。太陽給我光明和溫暖，讓我每天都能充滿活力地去學習和玩耍。大樹給我陰涼和清新的空氣，讓我能夠在烈日下舒適地玩耍。小鳥給我美妙的歌聲，讓我愉悅地度過每一天?；ú輼淠咀屛蚁硎艽笞匀坏拿利惡拖矏?。我感謝自然的賜予，讓我能夠生活在這樣美好的世界中。

我還要感謝自己。感謝自己的努力和堅持，讓我能夠克服困難，不斷取得進步。感謝自己的努力，讓我變得更加自信和勇敢。感謝自己的堅持，讓我能夠做到自己想做的事情。每一次進步，都離不開自己的堅持和努力。

通過這篇感恩日記，我更加明白了感恩的重要性。感恩是一種美德，是一種對生活的熱愛和珍惜。即使在遇到困難時，只要心存感恩，就能夠克服困難，找到解決問題的方法。感恩讓更加快樂，更加幸福。讓每個人都學會感恩，做一個懂得感恩的人。我希望自己永遠銘記感恩之心，把感恩的種子播撒在自己的生活中的每一天。

這是我三年級的感恩日記，我希望我寫的這篇文章能夠傳達出對生活的感激之情。讓每個人都時刻記住感恩，用感恩的心態(tài)去面對生活中的每一天。感恩是一種價值觀，一種信仰。讓一起用感恩的心去擁抱生活，擁抱美好的未來。

三年級感恩日記 篇10

今天，艷陽高照，萬里無云，我正在大街上散步。不經(jīng)意間，我看到了這樣一幕：兩個年輕人倚在電線桿上，一邊聊天，一邊啃瓜子?？蓺獾氖?，他們既不講衛(wèi)生，又不愛護環(huán)境，竟然把瓜子殼吐在地上。接下來，又發(fā)生了令人氣憤的一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的垃圾，趕緊過去掃干凈，并對他們說：“請不要亂扔垃圾!保護環(huán)境，人人有責!”而那兩個年輕人不以為然地說：“要你管?你管得著?多管閑事!”說完，繼續(xù)吃著瓜子，吐瓜子殼。

一些愛打抱不平的人見了，上去批評道：“你們兩個人，這么不愛護環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人好言相勸，你們居然……”兩個年輕人羞澀地低下了頭。而他，一句也沒再說，在眾人對兩個年輕人的批評聲中默默離開了。

他帶給我深深的感動，他的默默無聞、無私奉獻的精神帶給我深深地感動。這不正是我們學習的榜樣嗎?

三年級感恩日記 篇11

今天可是感恩節(jié)，你對幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補上呀！要不人家會生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風細雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點了點頭。就這樣，我們在交談中進入了夢鄉(xiāng)。

同學們，幫助一個人是沒有理由的，愛一個人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報，無私奉獻。同學們，愛她們吧！

三年級感恩日記 篇12

三年級感恩日記

今天是三年級的感恩日，我們全體同學都興高采烈地參加了這個特別的活動。早上，陽光明媚，我們像一群快樂的小鳥，踏著輕快的步伐走進了學校的大門。整個校園里洋溢著歡樂的氣息，顯得格外熱鬧。

班級老師為我們安排了一場感恩主題的班會。我們坐成一圈，手拉手，互相注視著對方的眼神中充滿了感激之情。老師問我們認為自己應該感恩的人和事，同學們紛紛舉手發(fā)言。有的同學說要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，有的同學想要感恩老師的培養(yǎng)和教誨。還有同學說要感恩身邊的親人朋友，以及那些無私奉獻的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想?yún)s是一致的——感恩是一種美德，是我們應該培養(yǎng)和發(fā)揚的品質。

接著，我們進行了一次特別的活動：給父母寫一封感恩信。我坐在操場的草坪上，拿起了筆和紙，在這封信的開頭我寫道：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關心和照顧?！比缓?，我細細想起了平日里爸爸媽媽的辛勞和付出，我寫下了很多感激的話語：感謝爸爸每天為我辛苦工作，為我提供溫暖的家；感謝媽媽細心的照料，讓我吃得好、睡得香；還有在我犯錯誤時，父母總是耐心地教導我，讓我學會了做一個懂事的孩子。寫完這封信，我意識到我有多么幸福，有多么值得感恩。

隨后，我們進行了一次感恩禮物交換。這是一個特別有趣的環(huán)節(jié)。每個同學都要準備一份小禮物，貼上自己的名字，并用紙條寫下這份禮物的寓意和感謝的原因。當收到禮物的人看到自己的名字時，都會意外而開心地笑了起來。我拿到了一塊手工制作的紙質風車，上面寫著：“小風車代表希望，希望你每天都充滿快樂和勇氣。感謝你的友誼?！蔽矣X得這份禮物很有意義，于是我把它珍藏在心底。

下午，我們進行了一次實踐活動。老師把我們帶到了福利院里，我們給那里的孩子們帶去了一些禮物和食物。孩子們看到我們帶來的東西，臉上露出了燦爛的笑容。我們和他們一起玩耍、唱歌，和他們交流，給他們送去了溫暖和關愛?？粗麄兊目鞓?，我們內心也充滿了滿滿的幸福。

回到學校，我們聚集在一起，分享了今天的感受。大家紛紛表示，通過這次活動，我們更加明白了感恩的重要性和意義。我們要珍惜身邊的親人朋友，表達自己的感激之情，幫助那些需要幫助的人，用實際行動回報別人的恩情。

今天的感恩日讓我回顧了過去，思考了現(xiàn)在，也展望了未來。我希望將來能夠做一個懂得感恩的人，用自己的努力和行動去回報社會和愛我的人們。感恩日過去了，但我們對感恩的理解和實踐將伴隨著我們的成長一直存在。

三年級的感恩日給了我們一個難忘的回憶，并激發(fā)了我們更加關心、感恩人們的動力。感恩日不只是一天，它應該貫穿我們每天的生活中。讓我們更加勤奮學習，更加積極向上，感恩父母、感恩老師、感恩身邊所有關心和幫助我們的人們，用我們的努力去報答他們！感恩日，讓我們懂得感激，讓我們學會感恩，讓我們用愛去感染世界。

三年級感恩日記 篇13

在我們的校園中，一個個老師如父母，他們無微不至的關心著我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個個老師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的校園中，一個個老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認認真真地閱讀，直到攀登學習的高峰。因此，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛入學的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數(shù)學老師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時候遇到她，我從來不會忘記她?？伤F(xiàn)在調走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對于我們來說，一節(jié)課的時間是多么的漫長，對于老師而言，一節(jié)課的時間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認識更多、知道更多、學的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個老師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只為成就我們的夢想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個教師節(jié)來臨之際，我要對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”