董卿讀后感

董卿讀后感集合8篇。

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？?jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上董卿讀后感集合8篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

董卿讀后感(篇1)

央視一套三套聯(lián)合播出了主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。

此番，以制作人、主持人雙重身份推出的董卿《朗讀者》，在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語(yǔ)言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，而且有很多普通人。

《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕感謝了一位醫(yī)生，改變了他的命運(yùn)。柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。

在第一期節(jié)目中，還特別邀請(qǐng)了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點(diǎn)。民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目?jī)?nèi)容，加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)制作人的開門紅。

壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng)，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩(shī)詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動(dòng)了觀眾。

董卿讀后感(篇2)

從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》后被董主播圈粉的厲害，刷了她無(wú)數(shù)視頻軟文，對(duì)，我就是日日沉迷女色的那一個(gè)，奔著她開始入的坑。

我曾提過(guò)，現(xiàn)代媒體低估了受眾，或者說(shuō)他們有意地低估了受眾，為自己的粗制濫造制造借口。

所以很高興那個(gè)愿意站出來(lái)尊重觀眾審美的人，是董卿。

感慨世上怎么會(huì)有這么多迷人小姐姐之余，我同樣驚訝于央視的能力。從立意選題，文稿人物，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，服裝燈光音樂，無(wú)不透露著兩個(gè)字，高級(jí)。

屬于文化的，正統(tǒng)的，高級(jí)。

相比《見字如面》，《朗讀者》沒有拘泥于信件與明星，更重要的，它抓住了朗讀的本質(zhì)。字字?jǐn)S地有聲，動(dòng)人的從來(lái)不是技巧，而是背后的感情。

一個(gè)人一段文，節(jié)目組給予了文字與生命聯(lián)結(jié)的最大可能性展示。較之前面節(jié)目里聒噪的嘉賓、膚淺的主持人，的確令人不由稱贊，這才是央視，這才是中央媒體該有的水平和姿態(tài)。

最新也是僅有的兩期《朗讀者》中主題詞分別為遇見陪伴。不能不說(shuō)制片人的小心思，人生若只有遇見沒有陪伴該多遺憾，而倘若沒有遇見又何來(lái)今后的陪伴。

所以遇見跟陪伴在一起才最好，就像我們?cè)谝黄鹨粯雍谩?/p>

董卿讀后感(篇3)

幾乎所有優(yōu)秀的作品，都是從當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀以及情緒的投射。這是個(gè)追求“快快快”的信息爆炸社會(huì)，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時(shí)間過(guò)得太快。文化類節(jié)目的悄然回暖，呼應(yīng)著國(guó)民價(jià)值觀念以及生活方式的升級(jí)，滿足了大眾對(duì)于知識(shí)、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時(shí)代的“文化焦慮”。

《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對(duì)安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會(huì)滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。

《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會(huì)幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。

節(jié)目每期以一個(gè)充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺(tái)，分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說(shuō)，就仿佛路過(guò)一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著最為普世的情感。

一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞?！独首x者》還原著電視人的初心，希望節(jié)目帶來(lái)的觸動(dòng)能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來(lái)，在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。

董卿讀后感(篇4)

親愛的小寶貝，你今天很乖，從早上起床到現(xiàn)在，一聲也沒哭。聽了幾首兒歌，丟了一會(huì)沙包，和媽媽玩了幾遍捉迷藏，又找了幾張紙，畫一會(huì)撕一會(huì)，雪花飛舞，極其關(guān)注，甚至忘了媽媽的存在。趁機(jī)，媽媽偷偷地做了點(diǎn)自己想做的事。

《朗讀者》第一期已經(jīng)播出十多天了，直到今天才有機(jī)會(huì)從頭到尾完整地看完。董卿的一句：你有多久沒有朗讀了?足以讓人汗顏，讓人沉默，讓人震撼。在文化快餐，信息爆炸的今天，誰(shuí)還會(huì)靜下心來(lái)讀一首詩(shī)，看一次日出，撫摸一片樹葉，聆聽一聲鳥鳴?承載五千年文明歷史的大中國(guó)，誰(shuí)還是她的傳人?

小寶貝，來(lái)，跟著我一起學(xué)學(xué)吧。最讓媽媽感動(dòng)的就是這位96歲高齡的老爺爺，他叫許淵沖，翻譯界的泰斗。他把中國(guó)的文學(xué)推向世界，又把世界的文學(xué)引進(jìn)中國(guó)。一本本的翻譯之作何嘗不是在訴說(shuō)他厚重重的人生。即便現(xiàn)在，他每天還堅(jiān)持翻譯到凌晨三四點(diǎn)。當(dāng)他拄著拐杖，蹣跚地走出恢弘的舞臺(tái)之門時(shí)，媽媽瞬間淚流滿面，你奇怪地看著媽媽，不知所措。小寶貝，你看這是一個(gè)多么德高望重，又調(diào)皮可愛的老人啊。當(dāng)他再次朗讀早年翻譯的第一首詩(shī)，林徽因的《別丟掉》時(shí)，依然眼含熱淚，滿懷深情，聲音顫抖。

別丟掉

這一把過(guò)往的熱情，

現(xiàn)在流水似的，

輕輕

在幽冷的山泉底，

在黑夜，在松林，

嘆息似的渺茫，

你仍要保存著那真!

一樣是明月，

一樣是隔山燈火，

滿天的星，只有人不見，

夢(mèng)似的掛起，

你向黑夜要回

那一句話你仍得相信

山谷中留著

有那回音!

小寶貝，你看這是多么美妙的一首詩(shī)。文字的藝術(shù)就在于它看似不經(jīng)意的組合，實(shí)則蘊(yùn)含了作者諸多的情感和智慧，一瞬間沖擊你的心靈，觸動(dòng)你的靈魂。

再來(lái)欣賞一下世界小姐張梓琳讀給她女兒的《愿你慢慢長(zhǎng)大》片段：

愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸里學(xué)會(huì)慈悲，

愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容，

愿你一生一世每天都可以睡到自然醒?！緕uowEN101.CoM 高分作文網(wǎng)】

這大概是天下母親對(duì)兒女最簡(jiǎn)單，最美好的祝愿和叮嚀吧。

我親愛的孩子，我多么希望將來(lái)你也是一個(gè)熱愛閱讀的人，因?yàn)槟阕x過(guò)的書都在你的一言一行，一笑一顰之中。你懂了嗎?

董卿讀后感(篇5)

最近的綜藝真是吹進(jìn)一股文藝之風(fēng)啊!

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》掀起了全民詩(shī)詞熱

《見字如面》帶我們重溫手寫信的感動(dòng)

回歸傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了文字的魅力和書信的質(zhì)樸

讓人發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)

《朗讀者》

這個(gè)國(guó)內(nèi)首檔朗讀節(jié)目

用自己清新脫俗的文藝范兒征服了觀眾

第一期開播后，豆瓣評(píng)分9.2

觀眾直呼：這才是央視水準(zhǔn)!

這是董卿第一次以制作人+主持人的身份來(lái)做一檔節(jié)目，竹影疏淺中董卿優(yōu)雅的背影氣質(zhì)盡顯，海報(bào)上寫著無(wú)聲的文字，有聲的傾訴，我們是朗讀者，非常詩(shī)意。

董卿表示

《朗讀者》中的朗讀二字重文字

者字重人

我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感

并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見了大千世界

董卿讀后感(篇6)

央視在詩(shī)詞大會(huì)后又推出“朗讀者”節(jié)目，我看的這一期節(jié)目中朗讀的作品多種多樣：詩(shī)歌、散文、歌詞，甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發(fā)言，有一個(gè)朗讀者講述自己故事的時(shí)間遠(yuǎn)大于其朗讀的時(shí)間，節(jié)目組及觀眾所關(guān)注的重點(diǎn)并非是作品本身或朗誦技巧，而是朗讀者與作品間的情感關(guān)聯(lián)。

同一本書，不同基因、不同經(jīng)歷的人所體會(huì)的是不同的。張愛玲八歲時(shí)便能讀出紅樓夢(mèng)的續(xù)書天昏地暗日月無(wú)光，而我等十八歲讀紅樓都沒有自己的對(duì)結(jié)局的理解，縱使有天分差異，張愛玲兒時(shí)的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷，將她自己帶入了紅樓夢(mèng)的世界，與之發(fā)生了情感共鳴。可以說(shuō)，一個(gè)人對(duì)某部作品的理解與情感偏好，所反映的是這個(gè)人本身。

一個(gè)人對(duì)作品的選擇，也可看出他是什么樣的人。十七、八女郎，定是要持紅牙板，歌楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聠?我有位朋友，恰是十七、八女郎，卻偏好毛主席的詩(shī)詞，窮盡她的朗誦技巧，也不能表現(xiàn)出我心目中主席詩(shī)詞的雄渾壯闊，但我卻能從她的選擇中，感受到她對(duì)豪情萬(wàn)丈的向往。無(wú)國(guó)界醫(yī)生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞，浪漫的花園主選擇的朱生豪情書，在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺(tái)上時(shí)，已經(jīng)向我們表明了什么才是他們心中最美好的`東西。

“朗讀者”這一節(jié)目透過(guò)朗讀看到了發(fā)聲的人，而我們?nèi)羰敲允Я俗晕?，或許也不妨在朗讀與閱讀中，見自己。

董卿讀后感(篇7)

在我們的一生中，一直都在接受著各種恩惠，從我們出生的那一刻起，就接受了父母的生育之恩，而伴隨著我們的成長(zhǎng)，父母不斷付出了養(yǎng)育之恩；等到上了學(xué)，我們又領(lǐng)受了老師的教育之恩；進(jìn)入崗位，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷之恩；而在生活中我們遇到危難的時(shí)刻，有朋友會(huì)伸出援助之手，幫我們擺脫困境，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情終將匯成感恩的長(zhǎng)河，在我們的一生中奔流不息。

因?yàn)楦卸鳎覀兊纳鐣?huì)才如此的和諧；因?yàn)楦卸?，我們的生活才如此充滿溫情，如此溫暖人心。而做一個(gè)懂得感恩的女人，才能將濃濃的親情、純真的友情、真摯的愛情詮釋得更加完美和淋漓盡致，才能真正地與快樂相伴，與幸福同行。

一個(gè)懂得感恩的女人，雖然未必有能力獲得成功，但是一個(gè)成功的女人，一定具備這種品質(zhì)。因?yàn)樾拇娓卸?，她?huì)自覺自愿地幫助別人，以助人為樂，無(wú)論她在哪里大家都會(huì)樂意同她相處、交往。懂得感恩的女人，心胸必是坦蕩寬廣的，她的豁達(dá)會(huì)將世間的冷漠、黑暗、殘酷驅(qū)走，她的樂觀會(huì)將愛心和感動(dòng)持久傳遞，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫情。

只有充滿了感恩，我們的內(nèi)心才會(huì)明媚、溫暖、幸福、快樂！

董卿讀后感(篇8)

最近董卿親手擔(dān)任制作人的《朗讀者》上線，豆瓣評(píng)分9.2高分，對(duì)比國(guó)內(nèi)清一色爛大街的娛樂綜藝真的是誠(chéng)意之作，董卿當(dāng)然再次大火。

不管在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》抑或《朗讀者》，董卿的著裝大都是一身干練的西裝，優(yōu)雅端莊如其人。

董卿，腹有詩(shī)書沒錯(cuò)，優(yōu)雅干練也是，董卿本就出生于書香門第，父母均為復(fù)旦大學(xué)高材生，從小博看群書造就其深厚的文學(xué)功底，更是華師大中國(guó)古典文學(xué)碩士。在節(jié)目上名句名言信手捏來(lái)，自然離不開廣泛的閱讀，主持臺(tái)風(fēng)穩(wěn)定，銜接自然，和努力也分不開。

我想不管人類社會(huì)如何變遷，都不會(huì)忘記古詩(shī)詞帶給我們的感動(dòng)。

參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的人，不分年齡不分行業(yè)，而正是不分年齡，不分行業(yè)的熱愛，才能讓古代詩(shī)詞得以傳承。

《朗讀者》里當(dāng)96歲的許淵沖老先生紅著眼眶讀出那句一樣是明月，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢(mèng)似的掛起的時(shí)候，我也忍不住哽咽無(wú)聲流淚。

文字一直有種展現(xiàn)生命的力量，而我們能被這種力量感動(dòng)，總因?yàn)槲覀儍?nèi)心總要有一部分角落要用來(lái)被詩(shī)詞文字來(lái)填補(bǔ)的，人文并沒有缺失，我們正在努力找回。

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讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，通讀完作者寫的作品之后，內(nèi)心一般會(huì)有所觸動(dòng)。讀后感一定要說(shuō)真話，訴真情，這樣才讓讀后感更有意義，寫好一篇讀后感應(yīng)該從哪些點(diǎn)著手呢？編輯已經(jīng)為您挑選了以下有價(jià)值的資料供您參考：“董存瑞讀后感”，期待這些課程能夠給你帶來(lái)新的知識(shí)！

董存瑞讀后感(篇1)

國(guó)慶假期的第三天，我在網(wǎng)上看了《董存瑞》這部影片。董存瑞，出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，13歲時(shí)就被譽(yù)為“抗日小英雄”，16歲便參加了八路軍，十八歲就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

1948年，我軍攻打隆化縣城的戰(zhàn)斗打響，董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)任攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)——隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友順利的炸毀了四座炮樓，五座碉堡。當(dāng)連隊(duì)發(fā)起沖鋒時(shí)，突然遭敵人一座橋型暗堡猛烈火力的封鎖。連長(zhǎng)派出戰(zhàn)士幾次對(duì)暗堡爆破均未成功。這時(shí)董存瑞挺身而出，他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。由于暗堡的特殊位置，無(wú)法放置炸藥包，在這緊急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，大喊道：“為了新中國(guó)，沖??！”暗堡被炸毀了，可是董存瑞也英勇地犧牲了。

多么偉大的戰(zhàn)士啊!就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們!我深深感受到我們今天的和平安定、美好幸福的生活來(lái)之多么不易?。∥乙欢ㄒ湎н@來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮強(qiáng)大。

董存瑞讀后感(篇2)

《董存瑞舍身炸碉堡》讀后感

我今天讀了一篇關(guān)于董存瑞的文章，讓我非常有感觸。董存瑞，1929年出生于河北省懷來(lái)縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。

1948年，我軍要攻打隆化的消息傳來(lái)了，董存瑞和其他戰(zhàn)士們都沸騰了。憤怒，仇恨一下子從大家心底爆發(fā)出來(lái)：為去年在農(nóng)化犧牲的戰(zhàn)士們報(bào)仇！讓敵人血債血還！

六班班長(zhǎng)董存瑞心里暗暗發(fā)誓；這次絕對(duì)不會(huì)輕饒他們! 不知道是什么時(shí)候，他的槍托上出現(xiàn)了幾句話；天下窮人心連心，人民戰(zhàn)士為人民。其實(shí)敵人非常囂張，是因?yàn)槁』缓霉?，這里工事堅(jiān)固，明調(diào)暗堡密密層層，敵人把這里當(dāng)做一個(gè)防御重點(diǎn)。在隆化的制高點(diǎn)苔山，配置了強(qiáng)大的火力，控制著整個(gè)小城。

董存瑞想了個(gè)方法，開會(huì)的時(shí)候，董存瑞指著地圖說(shuō)；我們要把這幾個(gè)障礙物都給炸掉。

戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，董存瑞抱著炸彈想碉堡跑去，他用炸藥炸掉了許多地方，總攻的沖鋒吹響了，戰(zhàn)士們?nèi)绯彼黄鹩可蟻?lái)，與此同時(shí)，橋型碉堡上又掉了幾塊磚頭，又一批機(jī)槍眼露出來(lái)，頭頂上的槍聲越來(lái)越大，董存瑞不在猶豫，他左手高舉起炸藥包，用身體做支撐，死死抵住橋中心，右手堅(jiān)定地拉下導(dǎo)火索，白煙冒了出來(lái)，又使出全身力量高喊；同志們，為了新中國(guó)，沖啊！就在這時(shí)，火光一閃，一聲巨響天崩地裂，濃煙沖天而起，碉堡被夷為平地，戰(zhàn)士們沖了上去，解放了隆化。

董存瑞舍身為國(guó)的英雄壯舉，為我們樹立起一座光輝永存的歷史豐碑，他為了創(chuàng)造新中國(guó)，犧牲了自己，很值得我去學(xué)習(xí)。

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董存瑞讀后感(篇3)

當(dāng)我看完電影《董存瑞》時(shí)，我的心情是無(wú)比沉重的。這部電影講述了一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲的故事。我作為一個(gè)在和平年代長(zhǎng)大的人，很難想象他所經(jīng)歷的那些艱苦的時(shí)刻，也很難體會(huì)他所付出的那種犧牲心態(tài)。

電影通過(guò)生動(dòng)形象地描述了董存瑞這位英雄在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的生動(dòng)形象。從最初的進(jìn)入紅軍部隊(duì)，到隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的深入，他背負(fù)著重要任務(wù)，不斷進(jìn)行敵后滲透，最終到達(dá)了一個(gè)炸毀日軍高地的任務(wù)。電影中的董存瑞，是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅、忠誠(chéng)、無(wú)畏的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他不顧生死，為了祖國(guó)和人民的安危蕩然無(wú)存。即使他知道自己的任務(wù)是自殺式的，但他仍然義無(wú)反顧地完成了他的任務(wù)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，董存瑞的故事，不僅是一次歷史課，更是一次精神上的洗禮。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們很少有人會(huì)真正去了解真正的英雄。我們的身邊有許多快樂、優(yōu)越的生活，在這樣的環(huán)境下，我們很容易迷失自己的方向。然而，董存瑞的故事給了我們一個(gè)不同的精神空間，給了我們一個(gè)例子：什么是勇敢，什么是忠誠(chéng)，什么是奉獻(xiàn)。

電影《董存瑞》還給了我啟示：今天的世界和昨天的中國(guó)有了巨大的改變，但對(duì)于我們所追求的英雄精神和國(guó)家的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。每個(gè)人都應(yīng)該像董存瑞一樣勇敢和堅(jiān)定。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?yīng)該銘記英雄，弘揚(yáng)他們的精神，尤其是在困難和挫折的時(shí)候。我們應(yīng)該時(shí)刻記住，我們不能輸?shù)粜叛龊蛧?guó)家尊嚴(yán)。這就是董存瑞給我的啟示。

總之，電影《董存瑞》是一次深刻的觀影體驗(yàn)。這是一部能夠凝聚我們國(guó)家和每個(gè)人精神的電影。我相信，每個(gè)人在看過(guò)這部電影后，都會(huì)有所觸動(dòng)和思考。因此，我相信《董存瑞》一定會(huì)成為一部經(jīng)典電影，會(huì)讓每個(gè)人永遠(yuǎn)銘記那位偉大的英雄，更會(huì)讓人感慨歷史的坎坷和荊棘。

董存瑞讀后感(篇4)

1．教師提示學(xué)法：

每一段的自學(xué)中都抓了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，這一次讀練集中體會(huì)通過(guò)人物描寫表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。

2。學(xué)生回顧前邊學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成自學(xué)程序與方法的要求。教師輔導(dǎo)。

1．學(xué)生回顧在課文中已經(jīng)找到的描寫董存瑞神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的詞語(yǔ)，分析這些描寫在句子和段落中的作用。

2．教師點(diǎn)撥：通過(guò)對(duì)人物的生動(dòng)措寫，表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，可以使人不覺得在空洞地寫精神；這種思想品質(zhì)透過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)得以表現(xiàn)。

六、結(jié)。

1．小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是寫法。

本課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是體會(huì)課文中心思想，有感情地朗讀課文，完成課后練習(xí)題。

1；體會(huì)課文中心思想。（通過(guò)董存瑞舍身炸敵人暗堡為戰(zhàn)友開辟前進(jìn)道路的事，贊揚(yáng)董存瑞為人民的解放事業(yè)不惜犧牲自己的獻(xiàn)身精神。）

2．練習(xí)有感情地朗讀課文。

①師點(diǎn)撥。要做到有感情，就必須先理解。首先要明確文章的中心思想，對(duì)董存瑞有種贊美崇高的情感；其次，把在課文中對(duì)比過(guò)的詞語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)過(guò)的詞句，認(rèn)真讀好。這樣，就能準(zhǔn)確地確定語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和重音，并且讀得深情而自然。

1．完成練習(xí)題。

2．參考答案。

毀（量）（13）炸毀、毀滅“”

第四題：

括號(hào)依次為1．（火舌）（封鎖八2．（交織）（火網(wǎng)）；3．（瞪著）（進(jìn)射出仇恨的火花）；4。（驚天動(dòng)地）；5．（鋼鑄一般）；6．（巨人一樣）（堅(jiān)毅）

董存瑞這一個(gè)響亮的名字，早已經(jīng)是一種民族精神的化身。讓我們學(xué)習(xí)他的堅(jiān)毅，學(xué)習(xí)他的犧牲精神，把自身的一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)！

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董存瑞讀后感(篇5)

今天，我。妹妹。小哥，三個(gè)人一起來(lái)到藝術(shù)宮，觀看電影《董存瑞》。董存瑞的英雄事跡深深地打動(dòng)了我。

大家看得津津有味，我們看到：董存瑞十分想?yún)⒓榆婈?duì)。他一次又一次失敗了，可他沒有氣餒，依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)著自己會(huì)的本領(lǐng)。他終于如愿以償了。他入軍雖然吃了不少的苦，可他當(dāng)上了自己想當(dāng)?shù)墓?，大家都為他高興?？墒菦]高興多久，敵人來(lái)了，戰(zhàn)斗又開始了，連續(xù)戰(zhàn)斗了好幾個(gè)小時(shí)，許多戰(zhàn)士都犧牲了，隊(duì)長(zhǎng)命令的時(shí)間快到了，董存瑞只好頂著炸藥包和敵人同歸于盡了。

看完了這部電影，我想：董存瑞三次參軍都失敗了，他面對(duì)失敗不氣餒。而我呢？我在學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)小困難就退縮。有一次我做數(shù)學(xué)題，一道應(yīng)用題我看了一眼，想都沒想，就大喊：“媽媽快來(lái)幫我”。我做一點(diǎn)小事就氣餒，真不應(yīng)該。將來(lái)做大事就別說(shuō)了?？戳诉@部電影，我想以后做事要堅(jiān)持不懈，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。

記得，我們學(xué)校開展“生活實(shí)踐周”的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定：每位學(xué)生要在學(xué)校吃、穿、住一周。第一天開始了，晚上，同學(xué)都睡地很熟，而我卻在被子里哭，我心里真?zhèn)?。第二天晚上終于來(lái)了，我更傷心了。可傷心沒有用，就這樣，我一天一天地熬過(guò)去了。

董存瑞讀后感(篇6)

自從我看了電影《董存瑞》之后，我的心久久不能平靜，董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的不屈的精神讓我的心久久而不能平靜。

當(dāng)電影演到董存瑞手拿著炸藥包，高聲地喊道：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”我的眼睛濕潤(rùn)了，這是一個(gè)多么偉大的壯舉呀！從此，董存瑞那英雄光輝的形象深深的印在我的心中。中國(guó)歷史上有多少這樣的壯士呀！他們不惜犧牲自己寶貴的生命來(lái)?yè)Q取今天的美好生活，但是，今天的人們有時(shí)怎樣做的呢？

現(xiàn)在大部分人都是獨(dú)生子女，這些孩子在父母的嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。比如：亂花錢、缺少生活的獨(dú)立性、懶惰等等。我想，如果那些先烈們還活在世上的話，他們一定會(huì)為我們嘆息。所以，我們要努力的學(xué)習(xí)，以良好的社會(huì)風(fēng)氣打造我們的新社會(huì)。

但是，事實(shí)又是怎樣的呢？現(xiàn)在有一些人非但不悼念革命先烈，還在說(shuō)董存瑞等人的故事是有人故意編造糊弄人的。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，他們?yōu)槭裁床幌胍幌胧钦l(shuí)打出了我們的新中國(guó)？是誰(shuí)不惜自己的生命迎來(lái)了這美好的今天，這不正是那些革命烈士嗎？我真不明白他們的想法。這也正體現(xiàn)出現(xiàn)在某些人的狂妄。

總之，董存瑞一生無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于國(guó)家。他是人民的英雄！從此我們也要明白：今天祖國(guó)的繁榮昌盛是祖輩們換來(lái)的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。將來(lái)為建設(shè)偉大祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

董存瑞讀后感(篇7)

自從看了電影《董存瑞》后，我的心久久不能平靜。當(dāng)董存瑞手拿炸藥包，高聲喊道：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的精神多讓人感動(dòng)呀！董存瑞那英雄光輝的形象深深的印在我的心中。

中國(guó)歷史上有多少這樣的壯士呀！他們不惜用生命和鮮血換來(lái)的今天的美好生活，我們新世紀(jì)的青少年該怎樣珍惜呢？現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅膵缮鷳T養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。比如：亂花錢、缺少生活的獨(dú)立性、懶惰等等。我想，如果那些先烈們還活在世上的活，他們一定會(huì)為我們嘆息。

所以，我們要努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的才干報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，不辜負(fù)革命先烈們對(duì)我們后人的殷切期望?，F(xiàn)在有一些人非但不悼念革命先烈，還在說(shuō)董存瑞等人的故事是有人故意編造糊弄人的。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣說(shuō)，他們?yōu)槭裁床幌胍幌胧钦l(shuí)締造了我們的新中國(guó)？不正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)象董存瑞一樣的革命烈士嗎？

他們生得偉大，死得光榮，無(wú)愧于黨，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于人民。他們是人民的英雄！我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

董存瑞讀后感(篇8)

“轟”的一聲，董存瑞——這位革命戰(zhàn)士在1948年5月26日壯烈犧牲。我看著，看著，不禁地被感動(dòng)得流下了熱淚。

東北人民解放軍向敵人發(fā)起攻擊。這時(shí)，董存瑞接到了一個(gè)命令，讓他快點(diǎn)炸掉敵人的暗堡。他快跑到旱橋底下，想找個(gè)地方支炸藥。放在橋柱這吧，但不可能把整個(gè)暗堡給炸掉。這時(shí)，他聽見身后的沖鋒號(hào)已經(jīng)響起來(lái)了。戰(zhàn)士們向敵人的暗堡沖去。這時(shí)，他看見幾個(gè)小洞。他遲疑一會(huì)兒，抽出的線，導(dǎo)火線迅速地?zé)似饋?lái)。他高高地托起炸藥，只聽“轟”一聲，敵人的暗堡被炸毀了，而董存瑞卻光榮犧牲了。

啊，多么高貴的靈魂，多么勇敢的心靈，他放棄了自己的生命，為祖國(guó)而犧牲，死得無(wú)怨無(wú)悔，死得值得。董存瑞為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神值得大家去學(xué)習(xí)，他自我犧牲，為了炸掉敵人的暗堡，他明明知道自己會(huì)跟死亡一步一步地接進(jìn)，這種精神難道我不要去學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)他倒在血泊中時(shí)，當(dāng)他犧牲在戰(zhàn)爭(zhēng)之中時(shí)，我們看到了那種當(dāng)知不愧的精神：奉獻(xiàn)自己的生命，換來(lái)大家的和平！我又一次感動(dòng)得流淚了，我卻沒去擦。我想他臨死前會(huì)想：祖國(guó)，我愛你，這可能是我最后一次見到你了，再見，祖國(guó)！

我很想對(duì)大家說(shuō)：“記住他——這個(gè)叫董存瑞的人，學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)生命的精神！”

2023董存瑞觀后感集合15篇

如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。怎么樣才能寫出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“2023董存瑞觀后感集合15篇”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

董存瑞觀后感 篇1

我這二天看了《董存瑞的故事》這本書，令我非常感動(dòng)。故事寫了年僅19歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時(shí)，總攻沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過(guò)偽裝的暗堡，從里面掃射出來(lái)的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊：“為了新中國(guó)，沖??！”突然間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

我看完這本書，感觸萬(wàn)千，董存瑞為了后繼部隊(duì)的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國(guó)的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他舍身為國(guó)的精神，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的革命英雄不斷前進(jìn)。就是一個(gè)個(gè)象董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來(lái)了新中國(guó)的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)?？纯次覀兠刻焐钤谛腋嘏募彝?，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，寬敞明亮的教室里，這些都是誰(shuí)給我們創(chuàng)造的？當(dāng)然是中國(guó)共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一輪無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，在陽(yáng)光的呵護(hù)和滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相開放。

想到這里讓我不禁想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)， 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。 共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)。 他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，才有了新中國(guó)，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。

董存瑞觀后感 篇2

看了董存瑞舍身炸碉堡的故事，我被董存瑞英勇的獻(xiàn)身精神深深打動(dòng)了。

故事發(fā)生在1948年5月。董存瑞的部隊(duì)是解放隆化縣，部隊(duì)靠近隆化，橋頭的碉堡擋住了前進(jìn)的道路。戰(zhàn)友幾次沖鋒都被敵人打倒了?？粗緜円粋€(gè)個(gè)倒下，董存瑞明白，如果這個(gè)時(shí)候不炸碉堡，部隊(duì)會(huì)遭受巨大的犧牲;現(xiàn)在只有用自己的身體支撐炸藥包，才能贏得最后的勝利。年僅19歲的董存瑞來(lái)到連長(zhǎng)面前，堅(jiān)決地說(shuō)：連長(zhǎng)，我去炸吧!當(dāng)他到達(dá)橋下時(shí)，他發(fā)現(xiàn)無(wú)法在碉堡下安裝炸藥包。關(guān)鍵時(shí)刻，他用左手托起炸藥包，右手拉著導(dǎo)火線，大喊：同志們，為了新中國(guó)，沖啊!

驚天動(dòng)地的巨響，碉堡被炸毀，董存瑞英勇犧牲。

董存瑞的英勇行為讓我感動(dòng)。他從小就有保衛(wèi)祖國(guó)的信念，在戰(zhàn)斗中用自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。

犧牲了，可他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。

與董存瑞相比，我覺得自己真是渺小。平時(shí)遇到一點(diǎn)困難一點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣，叫苦叫累。董存瑞的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)，我決心要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于拼搏、不怕困難、不怕吃苦，在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

董存瑞觀后感 篇3

董存瑞，1929年出生，是一名英勇的戰(zhàn)士，為此，人們也根據(jù)他事跡創(chuàng)作了電影、電視劇和書籍。

這個(gè)暑假我就閱讀了一本書《董存瑞》。董存瑞一生幾乎沒有過(guò)好日子，16歲就參軍。作為戰(zhàn)士，他十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在攻打隆化中學(xué)時(shí)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友連續(xù)炸掉4座炮樓、5座碉堡，可就在沖鋒號(hào)吹起，戰(zhàn)友們站起身沖向敵人的一剎那，一座暗堡里敵人的機(jī)槍吐著火舌又吼叫了起來(lái)，眼看著自己的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒了下去，董存瑞毅然拿起炸藥包沖向敵碉堡，敵碉堡巧妙的隱藏在一座橋上，由于橋下無(wú)支撐點(diǎn)，董存瑞焦急如焚，片刻的猶豫之后只見他單手托起炸藥包，高呼“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”拉響了導(dǎo)火索，一聲巨響，敵人的碉堡飛上了天，前進(jìn)道路上的最后一顆釘子終于被拔除了。董存瑞用他一個(gè)人的生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利，挽回了眾多戰(zhàn)友的生命。

董存瑞為了祖國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他的為國(guó)捐軀，不怕犧牲的精神令人肅然起敬。沒有董存瑞和眾多先烈們拋頭顱灑熱血的壯舉，就不會(huì)有現(xiàn)在的新社會(huì)，更不會(huì)有我們今天的幸福生活。作為新一代的接班人，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)武裝大腦，打贏新技術(shù)條件下看不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，否則，我們?cè)趺磳?duì)得起死去的烈士。

董存瑞高大的形象永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的方向，向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬，是我們每一個(gè)革命后代共同的心聲。

董存瑞觀后感 篇4

我最近看了《董存瑞的故事》這本書，令我非常感動(dòng)。故事寫了年僅19歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時(shí)，總攻沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過(guò)偽裝的暗堡，從里面掃射出來(lái)的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊：“為了新中國(guó)，沖啊!”突然間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

我看完這本書心里特別感動(dòng)，董存瑞為了后繼部隊(duì)的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國(guó)的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他舍身為國(guó)的精神，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的革命英雄不斷前進(jìn)。就是一個(gè)個(gè)象董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來(lái)了新中國(guó)的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)?？纯次覀兠刻焐钤谛腋嘏募彝ィh(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，寬敞明亮的教室里，這些都是誰(shuí)給我們創(chuàng)造的?當(dāng)然是中國(guó)共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一輪無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，在陽(yáng)光的呵護(hù)和滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相開放。

正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，才有了新中國(guó)，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。

董存瑞觀后感 篇5

學(xué)完《董存瑞炸碉堡》這篇課文后，讓我心里久久不能平靜，想了很多很多。解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，董存瑞所在的班是負(fù)責(zé)爆破的。一個(gè)接一個(gè)的炮樓、碉堡被他們炸飛了天，敵人的火力網(wǎng)被董存瑞班撕開了一個(gè)大口子，戰(zhàn)士們沖上去，突然從隱蔽的暗堡里射出密密的子彈，阻擋了沖鋒的道路，董存瑞班去爆破的戰(zhàn)士一個(gè)接一個(gè)地犧牲了。董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下終于來(lái)到了旱河暗堡所在的橋下，橋下沒有任何支撐炸藥包的東西，這時(shí)，總攻的沖鋒號(hào)響了，戰(zhàn)士們?nèi)绯彼话阌窟^(guò)來(lái)，碉堡里一個(gè)個(gè)槍口露出來(lái)，密密的子彈向戰(zhàn)士們射去，董存瑞不再猶豫，左手舉起炸藥包，右手拉著了導(dǎo)火索，并高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖??！”火光一閃，天崩地裂，碉堡頓時(shí)夷為平地。董存瑞為了保護(hù)戰(zhàn)友，與敵人同歸于盡了。

讀著這一句句感人的話語(yǔ)我的眼睛模糊了。多少革命戰(zhàn)士用鮮血和生命才迎來(lái)了新中國(guó)的黎明，換來(lái)了勞苦大眾的解放。這時(shí)，我才真正懂得了：我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，那高高飄揚(yáng)的五星紅旗是革命先烈的鮮血染紅的。董存瑞和那些為了新中國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們，在我心中的形象越來(lái)越高大。革命先輩的這種精神是多么可貴、多么值得我們學(xué)習(xí)??！

我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易啊！我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，使祖國(guó)的明天變得更加美好！

董存瑞觀后感 篇6

我讀了一文董存瑞舍身炸暗堡的英雄故事，震撼了我的心靈董存瑞那種臨危不懼、舍身忘死的精神，深深地感動(dòng)了我。董存瑞為了除掉敵的暗堡，肩上腿上都負(fù)了傷，但他用盡全力的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬。“還有20米，10米……近了，更近了?！?0米，10米對(duì)于一個(gè)身體健全的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么容易到達(dá)的距離，可在敵人密集火力的壓制下，對(duì)于腿上肩上都負(fù)了傷的董存瑞來(lái)說(shuō)，卻是一段多么遙遠(yuǎn)的距離！他每前進(jìn)一米，不！哪怕是半米，都是很艱世的，都要付出常人難以想象、難以承受的痛苦。都要冒著犧牲的危險(xiǎn)。此時(shí)我真想自己變成一顆炮彈飛過(guò)去摧毀敵人的暗堡！

讀到“沖鋒的部隊(duì)被壓在一個(gè)小土坡下面抬不起頭，沖在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了?！蔽叶嗝聪Ｍ麘?zhàn)士們馬上沖上去，消滅可恨的敵人，去救董存瑞，董存瑞用自己受傷的身體和暗堡一起炸毀了。他用犧牲換來(lái)了戰(zhàn)士的勝利！他的精神永載史冊(cè)，永存于我們的心中。

對(duì)比英雄看自己，我心中感到很慚愧。生活中，我擦破點(diǎn)小皮就大哭大叫，這點(diǎn)傷比起董存瑞的傷那算什么呢？我們現(xiàn)在生活在幸福和平的年代里，沒有了敵人的暗堡，我們面臨的是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)把一個(gè)個(gè)生字當(dāng)做敵人，把一道道難題當(dāng)做暗堡，用董存瑞頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的精神來(lái)激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝它們。

我讀了之后，這種精神讓我用在了學(xué)習(xí)上，激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)。

董存瑞觀后感 篇7

在我的眼里，共產(chǎn)黨最大的敵人就是日本鬼子，其次便是xxx。中國(guó)共產(chǎn)黨在和xxx的一次次的明爭(zhēng)暗斗中，雖然獲得了最終的勝利，可是也付出了慘重的代價(jià)，許多革命烈士為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。董存瑞便是千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄的一個(gè)代表。

在一次紅軍與xxx的橋形暗堡展開了激烈的戰(zhàn)斗，雖然紅軍奮起反抗，可是血肉之軀畢竟不是機(jī)槍碉堡的對(duì)手，許多戰(zhàn)士紛紛倒在了血泊中。這時(shí)，董存瑞怒目圓睜，雙眼進(jìn)迸出憤怒的火花，他毅然自告奮勇地去炸碉堡。在手榴彈的掩護(hù)下迅速前進(jìn)，可惜，他的腳中了彈，但他還是咬著牙，忍痛向碉堡爬去，他隱蔽在橋形暗堡下的枯河里，可這太光滑，周圍也沒有支架，董存瑞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，嘹亮的沖鋒號(hào)響起來(lái)了，戰(zhàn)士們奮不顧身地進(jìn)行沖鋒，又有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)地倒在了沙場(chǎng)，董存瑞義無(wú)反顧地把自己當(dāng)支架，托起炸藥包，猶如一個(gè)巨人屹立在那兒，他不僅僅托起了炸藥包，還托起了隊(duì)友的希望?！芭椤币宦暰揄懀锉ひ逊凵硭楣?，可董存瑞也已灰飛煙滅。

讀了這個(gè)可歌可泣的故事，我不禁潸然淚下，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益而在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，為了祖國(guó)的利益竟然舍身炸碉堡！要是我，也許會(huì)膽怯、臨陣脫逃，而董存瑞卻毫不畏懼，反倒勇往直前。正是這樣錚錚鐵骨的革命烈士，拋頭顱，灑熱血，我們的革命才一步步走向成功，才換來(lái)了如今安定的生活。他們用鮮血演繹出無(wú)窮無(wú)盡壯麗的詩(shī)篇！董存瑞雖然離開了這個(gè)世界，但是，他用熱血奏響壯烈的凱歌，用青春譜寫光輝的歷程。烈士長(zhǎng)存，豐碑永恒！

合上這本書，此刻的我已經(jīng)心潮澎湃，熱淚盈眶，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

董存瑞觀后感 篇8

今天，我讀了一個(gè)故事，題目叫作《董存瑞》董存瑞是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士，還是一個(gè)光榮的烈士。他在很小的時(shí)候，就參加了兒童團(tuán)，在兒童團(tuán)里，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，積極向上，聰明，勇敢的好孩子，他幫助部隊(duì)放哨，送情報(bào)，打擊日本侵略者。后來(lái)，他對(duì)自己嚴(yán)格要求，成為了一名真正的革命戰(zhàn)士，他在部隊(duì)里積極學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，作戰(zhàn)勇敢，還成為了一名班長(zhǎng)。還光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

后來(lái)，董存瑞為了解放全中國(guó)，跟隨部隊(duì)英勇作戰(zhàn)，在一次戰(zhàn)斗中，他當(dāng)了爆破班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)炸掉敵人的碉堡，好讓部隊(duì)順利前行，可是當(dāng)他去炸敵人的最后一個(gè)碉堡的時(shí)候，他碰到了難題，因?yàn)槟抢餂]有放炸藥包的地方，偏偏這個(gè)時(shí)候，部隊(duì)沖鋒的時(shí)間到了，他看到自己的戰(zhàn)友，兄弟一個(gè)一個(gè)沖上去，就被碉堡里所射出的子彈擊中而犧牲，董存瑞真是又心急又沒有辦法。這是，他想到了部隊(duì)對(duì)他的教育，他又想起自己的國(guó)家，人民，他決定用自己的身體去托著那個(gè)炸藥包，去炸掉那個(gè)碉堡，最后，他高喊一聲“為了新中國(guó)，前進(jìn)?！本凸鈽s犧牲了。

讀了這個(gè)故事以后，我知道了我們現(xiàn)在的生活平安，幸福，快樂。那都是以前像董存瑞一樣無(wú)數(shù)的革命烈士們用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，永遠(yuǎn)懷念那些革命英雄，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

董存瑞觀后感 篇9

那是一個(gè)真實(shí)的故事，那是一段悲慘的歷史，那是一個(gè)頂天立地的英雄形象，那是一種永垂不朽的精神。讀《董存瑞》后，我心似潮涌，久久不能平靜下來(lái)。

16歲的董存瑞，一心想成為一名真正的戰(zhàn)士，但由于年齡太小的原因被拒絕。他鍥而不舍，三番四次地申請(qǐng)，他覺得做一名穿著軍服，扛著槍，在充滿硝煙的前線英勇殺敵的戰(zhàn)士特別威風(fēng)。王平同志說(shuō)他還不夠格：沒有明白什么是真正的戰(zhàn)士。終于，等他明白“戰(zhàn)士”的含義時(shí)卻是王平同志犧牲之時(shí)，他留下了悲憤的眼淚。眼淚不是屈服，而是宣戰(zhàn)！一位16歲的戰(zhàn)士對(duì)帝國(guó)主義的宣戰(zhàn)！一位16歲的戰(zhàn)士對(duì)蔣介石反動(dòng)政府的宣戰(zhàn)！

16歲少年的宣戰(zhàn)最后在一聲炮鳴聲中宣告勝利。他用自己僅僅19歲，年輕的生命譜寫了一首壯歌！他用自己的行動(dòng)證明自己是一名真正的“戰(zhàn)士”！所有的中華兒女的腦海里都已經(jīng)深深地印下了這感人肺腑的一幕：他毅然挺立在暗堡之下，雙眼望著火舌噴出的地方，噴射出仇恨的火花。他用自己的血肉之軀作為支架，伴隨著一聲“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”，以自己年僅19歲的生命開辟了戰(zhàn)友們的前進(jìn)之路。

“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”這就是董存瑞“19歲生命”的含義。

19歲，是充滿幻想的歲月，是充滿渴求的歲月，是充滿青春的歲月，是充滿陽(yáng)光的歲月，是朝氣蓬勃的歲月。而董存瑞卻在生命最耀眼的那一刻選擇了死亡。死是為了新的生的開始，他的19歲是為了以后有更多的19歲，其中包括12歲的我們。在這里，我要和所有12歲的同年齡們一起說(shuō)：“您19歲以后的歲月讓我們?nèi)?chuàng)造！”

董存瑞觀后感 篇10

????????看了《董存瑞》這部動(dòng)人肺腑的電影，令我百感交集，思緒萬(wàn)千，心情久久不能安靜。一腔對(duì)仇敵的恨，一股對(duì)董存瑞的敬意，在我內(nèi)心油但是生。這部電影介紹了1945年，16歲的民兵董存瑞參加了八路軍，他在猛烈的戰(zhàn)斗中慢慢鍛煉成為一個(gè)機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士。在這期間，他光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年，在解放隆化的戰(zhàn)役中，我軍被仇敵的暗堡所阻，董存瑞抱著火藥包沖到橋下，一時(shí)又找不到火藥支架，但就在這時(shí)沖鋒的號(hào)角吹響了，許多戰(zhàn)士倒在仇敵的槍口下，傷亡慘重。這時(shí)董存瑞為了整個(gè)戰(zhàn)斗的成功，為了不讓更多的戰(zhàn)友捐軀，他毅然用手托起火藥包，拉開了導(dǎo)火索?；鸸庥骋r著董存瑞那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的面孔，只見他拼盡全力地高喊著：“為了新中國(guó)前進(jìn)!”一聲巨響，仇敵的暗堡被炸得粉碎，戰(zhàn)斗取得了成功，而董存瑞英勇地獻(xiàn)出了自己年僅十九歲的寶貴生命。????????我相信沒有人情愿在十九歲就永久的睡去，可是董存瑞卻能在這關(guān)鍵的時(shí)刻自告奮勇，他這種不怕捐軀，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的震撼了我，禁不住使我潸然淚下?？赐赀@部電影，我禁不住又想起了鄧世昌、黃繼光、方志敏、趙一曼、劉胡蘭等人，他們都是優(yōu)秀的中華兒女。他們?cè)谥腥A民族受入侵者入侵時(shí)，早已將自己的生命置之度外，為中華民族之崛起而英勇奮戰(zhàn)。他們用自己的生命作為代價(jià)，拋頭顱、灑熱血，使咱們中華民族巍然的屹立活著界的東方。是他們譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。他們奮勇殺敵、報(bào)效祖國(guó)的精神，怎么能不值得咱們學(xué)習(xí)呢?咱們幸福安逸的生活，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，若是咱們過(guò)著豐衣足食的生活還不行勤學(xué)習(xí)的話，又怎能對(duì)得起無(wú)數(shù)的革命烈士呢?正是他們這種舍生忘死的革命精神鼓勵(lì)一代又一代中華兒女為國(guó)爭(zhēng)光!他們盡管捐軀了，但他們永久活在人們的心中，他們的輝煌永不朽。????????曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)董存瑞的事跡，但對(duì)他的了解僅僅只有“19歲舍身炸堡壘為國(guó)獻(xiàn)身”這些罷了。直到真正開始接觸并熟悉他，起初也只是純粹因?yàn)椤白鳂I(yè)之命不可違”。剛開始去網(wǎng)上搜集了一些紅色經(jīng)典電影，粗略看了看簡(jiǎn)介，發(fā)覺大部份講的都是八路軍或娘子軍乃至到一般老百姓等等對(duì)抗日本入侵者的故事。還因?yàn)檫x擇太多而有些亂了陣腳，不明白該看哪部，最后才選擇了《董存瑞》這部電影。為了更深刻、更近距離地熟悉他，先是去查閱了他的資料，明白他的老家在河北，這部電影說(shuō)的確實(shí)是昔時(shí)年僅16歲的他想要參軍遭拒，可是確實(shí)是因?yàn)樗砩夏枪刹环數(shù)摹熬髣艃骸焙蜔崆闈M滿的愛國(guó)心，感動(dòng)了張連長(zhǎng)，破例讓他加入了八路軍的隊(duì)伍。在一次與敵軍的交戰(zhàn)當(dāng)中，正在兩方苦戰(zhàn)之時(shí)，隊(duì)伍發(fā)覺了仇敵的暗堡。為了炸毀堡壘，又找不到火藥支架的情形之下，沖動(dòng)勇敢的董存瑞毅然用自己的軀體作支撐，點(diǎn)燃了火藥，炸毀了堡壘，也……盡管看電影之前明白了是如此的結(jié)局，可是真正親眼看到這一幕，我仍是驚愕了。正處于美好青春的他，并無(wú)因?yàn)樽约旱哪晟偾閼讯肺房s縮，卻勇敢地站了出來(lái)，默默地做了一個(gè)火藥包的支架。那時(shí)的他再也不是一個(gè)16歲的，嘿嘿傻笑的青年了，他經(jīng)歷了各類磨難和挑戰(zhàn)，成了一個(gè)19歲的血?dú)夥絼偟那嗄?。他并無(wú)像大部份的小孩一樣，輕松而又愉快地過(guò)完自己一生只有一次的、最美好的、稍縱即逝的年少青春。而是，因?yàn)樾闹袚碛械囊稽c(diǎn)年輕的沖動(dòng)，一點(diǎn)熱血的斗志，和對(duì)日軍的憤恨，誓為國(guó)捐軀矢石間。在搜集資料的同時(shí)，我也發(fā)覺了許多人對(duì)董存瑞昔時(shí)是不是真的死于炸堡壘而質(zhì)疑，因?yàn)槟菚r(shí)全然沒有人看到他跑去炸堡壘，也有人說(shuō)在那時(shí)的廢墟下曾經(jīng)找到了他的襪子……信那么有不信那么無(wú)。假設(shè)是真的，還有人對(duì)此質(zhì)疑，那董存瑞捐軀的豈不是悲催?假設(shè)是假的，可咱們都相信了，還拍了電影，紀(jì)念并贊頌了這位英雄，似乎顯得有些好笑?？墒牵还芰餮允遣皇?，放在此刻，或許也可不能有人像他昔時(shí)一樣情愿只是當(dāng)個(gè)支架吧。英雄并非好當(dāng)，不是所有像蠟筆小新一樣做個(gè)姿勢(shì)哈哈笑確實(shí)是超人的。英雄也并非都是非同反應(yīng)，有著特異功能的。英雄就在咱們身旁，也像咱們一樣呼吸著，生活著，微笑著，做著他們以為理所當(dāng)?shù)窃蹅兏杏X難以想象的情形。董存瑞叔叔17歲就光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。為了新中國(guó)的解放，他英勇戰(zhàn)斗，沖鋒在前。1948年,解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，董存瑞叔叔擔(dān)任爆破組組長(zhǎng)，他們一口氣炸掉了幾個(gè)堡壘。這時(shí)，一個(gè)假裝很巧妙的堡壘擋住他們的去路。董存瑞看著戰(zhàn)友們一個(gè)又一個(gè)的英勇獻(xiàn)身了。董存瑞看馬上就吹沖鋒號(hào)了，他不屈不撓的舉起火藥包，與仇敵的堡壘一同捐軀。????????看了那個(gè)故事，我感觸極深?？粗嫒鹗迨逭ū镜亩温?，我眼前恍如真地看到董存瑞叔叔仍然地拖著火藥包，眼里放出憤怒的目光，炸掉了堡壘的情景。董存瑞叔叔所做的可成為驚天動(dòng)地的壯舉了。盡管他捐軀了，但他永久活在人們心中!董存瑞先輩，你臨危不懼，面對(duì)死神視死如歸，咱們應(yīng)該向您學(xué)習(xí)，做國(guó)家的自豪，讓后代瞻仰。他那英勇獻(xiàn)身的精神和堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)了我，使我增加了克服重重困難、盡力進(jìn)取的勇氣和力量。????????讀著讀著我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，“啪啪”落在了書桌上。我心潮彭湃，淚水模糊了我的眼睛。董存瑞叔叔所做的可成為驚天動(dòng)地的壯舉了。盡管他捐軀了，但他永久活在人們心中!他那英勇獻(xiàn)身的精神和堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)了我，使我增加了克服重重困難、盡力進(jìn)取的勇氣和力量。此刻盡管是和平的年代了，可是咱們還要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)盡管不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻(xiàn)身，學(xué)習(xí)要勤奮、盡力。每當(dāng)碰到難題我想畏縮的時(shí)候，每當(dāng)一篇作文寫不下去的時(shí)候，我的眼前老是浮現(xiàn)出董存瑞叔叔堅(jiān)決的眼神，他恍如在說(shuō)：“這么一點(diǎn)困難就畏縮了，長(zhǎng)大怎么建設(shè)祖國(guó)呢?”。是啊，董存瑞叔叔將一直鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)攀登，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!

董存瑞觀后感 篇11

今天我讀了董存瑞的英雄事跡，解放軍在攻打隆化城的戰(zhàn)役中，在沖鋒的時(shí)候，遭到一個(gè)橋型暗堡的猛烈火力封鎖，好多戰(zhàn)士因?yàn)檫@個(gè)暗堡受傷，大部隊(duì)也因此而滯留。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常著急，就下命令把這個(gè)碉堡炸掉。董存瑞接受了這個(gè)任務(wù)，他拿起了炸藥包，在戰(zhàn)士們的掩護(hù)下，他成功的來(lái)到了橋下。這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)橋面里地面太高，如果把炸藥包放在地下點(diǎn)燃的話，這樣碉堡就炸不了，任務(wù)就會(huì)失敗。他巡視了四周什么支撐的東西也沒有，現(xiàn)在唯一能夠托起炸藥包的就是他自己。他毫不猶豫的用手托起炸藥包頂在了橋面，點(diǎn)燃了炸藥包。碉堡被成功的炸掉了，可是董存瑞犧牲的時(shí)候還不滿19歲。朱德元帥為了紀(jì)念董存瑞，為董存瑞準(zhǔn)備了墓地和墓碑。墓碑上寫著八個(gè)字，這八個(gè)字是“舍身為國(guó)，永垂不朽”。

我國(guó)歷史上八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)刻骨銘心的那一頁(yè)，是永遠(yuǎn)不會(huì)在炎黃子孫心中消失的。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)抗日英雄的鮮血換來(lái)的，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的和平。我們要學(xué)習(xí)先烈們無(wú)私的愛國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神。我們用歷史來(lái)鞭策自己，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓中國(guó)在世界上駐足！將中國(guó)以前承受的災(zāi)難改寫成如今的輝煌。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書?！蔽蚁嘈胖灰覀兣?，一定能為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。

董存瑞觀后感 篇12

前一些日子，我看了一部關(guān)于戰(zhàn)斗英雄的故事影片，影片的名字叫做《董存瑞》。《董存瑞》這部電影主要描述的是：

董存瑞和他的一位好朋友想?yún)④姡墒且驗(yàn)樗麄兡挲g小，不符合參軍的條件，部隊(duì)沒有收下他們。但是他們并不灰心，一而再、再而三地強(qiáng)烈要求連長(zhǎng)讓他們倆參軍，連長(zhǎng)被他們的精神所感動(dòng)，于是把他們收下了。

董存瑞參加戰(zhàn)斗打敵人的時(shí)候，卻什么都沒打著，可是他不氣餒，下很勁天天苦練，后來(lái)董存瑞終于能瞄準(zhǔn)目標(biāo)了，而且在戰(zhàn)斗中越來(lái)越英勇。這時(shí)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，他隨著部隊(duì)去打美帝國(guó)主義。在前幾次的戰(zhàn)斗中，董存瑞表現(xiàn)非常突出，曾立過(guò)功，得過(guò)獎(jiǎng)?wù)?，很受大家的喜愛。在最后一次炸碉堡的時(shí)候，炸藥卻怎么都放不穩(wěn)，這時(shí)沖鋒號(hào)吹響了，他看見戰(zhàn)友們英勇頑強(qiáng)的沖向敵人，而敵人借助碉堡的優(yōu)勢(shì)，把子彈一顆顆射向自己的戰(zhàn)友，看著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)的倒下，為了祖國(guó)、為了人民、為了戰(zhàn)友，他毫不猶豫地舉起了炸藥包，用自己的身軀譜寫了一曲壯麗的凱歌，與敵人同歸于盡，使我軍最終取得了勝利。

電影演完了，可我還深深地置身于影片中，久久不能忘懷。影片里董存瑞手舉炸藥包的光輝形象打動(dòng)著我，讓我深深地感到我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們要好好珍惜這美好的生活。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是革命事業(yè)的接班人，我要用實(shí)際行動(dòng)克服學(xué)習(xí)上的困難，思想上的懶惰，真正學(xué)到知識(shí)、本事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

董存瑞觀后感 篇13

今天，我看了一本書，書的名字叫做《董存瑞》，一提起這個(gè)名字，我就想起了董存瑞為了讓新中國(guó)成立，站在橋中央，把自己的身體當(dāng)做支架，拉燃了炸藥包的導(dǎo)火索的形象。

董存瑞出生在一個(gè)貧窮的家庭，他從小就心存很強(qiáng)的正義感，他跟著父母起早貪黑的在地里忙活，他們的村子有個(gè)地主，董存瑞從心底里替村民們打抱不平。機(jī)智的他，總能變著法的整“劉大肚子”，不是把馬蜂窩砸到他的頭上，就是用炮仗嚇唬他，為被他欺負(fù)的老鄉(xiāng)報(bào)仇。當(dāng)他最敬愛的王主任犧牲后，他便立志要當(dāng)兵，多殺敵人，為王主任報(bào)仇。

他在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)，當(dāng)他18歲時(shí)，就已經(jīng)當(dāng)上了六班的班長(zhǎng)。最后在一次戰(zhàn)役中，他用自己的生命，履行了軍人的職責(zé)，為這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利做出了重大的貢獻(xiàn)。董存瑞犧牲時(shí)年僅19歲，他的一生是短暫而光輝的一生，他的名字將會(huì)將會(huì)永遠(yuǎn)的鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。銘記在人民心中。如果可以，我想向他表示。如果沒有像他們這樣的英雄，新中國(guó)的根基便不會(huì)如此穩(wěn)固。謝謝他們，用自己的生命開啟了通往勝利的大門，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一生。

董存瑞觀后感 篇14

在我的心里有很多戰(zhàn)斗英雄。但是誰(shuí)都比不上一個(gè)人，那個(gè)人就是董存瑞。董存瑞于1929年10月15日出生在河北省懷來(lái)縣南山堡的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的童年是在階級(jí)壓迫和剝削的苦水里度過(guò)的。1945年他光榮的參加了八路軍，踏上了新的征途。

1948年5月25日凌晨，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們沖進(jìn)了隆化中學(xué)，就在要炸敵人暗堡時(shí)，兩名爆破手負(fù)了重傷，戰(zhàn)友李振德犧牲了，這時(shí)董存瑞連忙向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)，連長(zhǎng)還是不答應(yīng)。董存瑞搶著說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡，是要解放隆化?！边B長(zhǎng)只好答應(yīng)了。他對(duì)董存瑞說(shuō)：“好，你去吧，注意千萬(wàn)要隱蔽?！痹趹?zhàn)友的掩護(hù)下，他奮不顧身地沖到暗堡下。但是卻找不到代替火藥的支架。董存瑞想了想，他抬頭看了看橋頂，又扭頭向后望了一眼，略略愣了一下，突然身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著火花和白煙！董存瑞巍然挺立，紋絲不動(dòng)，像是一尊雕塑。看到這情景，郅順義不顧一切地跳下旱河，朝橋下的戰(zhàn)友奔去。只聽董存瑞朝他大聲喊：“臥倒，快臥倒！”緊接著，就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國(guó)沖??！”突然間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

“為了新中國(guó)，沖??！”董存瑞的戰(zhàn)友們高喊著這震撼山河的口號(hào)，沖進(jìn)了隆化中學(xué)。血一樣鮮艷的紅旗，升起在隆化城上空，高高飄揚(yáng)。

董存瑞為了革命事業(yè)，為了戰(zhàn)友英勇的獻(xiàn)出了生命，現(xiàn)在雖然不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是也需要董存瑞這種精神。董存瑞雖然犧牲了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，更不會(huì)忘了他的精神。他的精神將世代流傳。

董存瑞觀后感 篇15

讀了一文董存瑞舍身炸暗堡的英雄故事，震撼了我的心靈董存瑞那種臨危不懼、舍身忘死的精神，深深地感動(dòng)了我。董存瑞為了除掉敵的暗堡，肩上腿上都負(fù)了傷，

痛苦。都要冒著犧牲的危險(xiǎn)。此時(shí)我真想自己變成一顆炮彈飛過(guò)去摧毀敵人的暗堡！

讀到“沖鋒的部隊(duì)被壓在一個(gè)小土坡下面抬不起頭，沖在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了?！蔽叶嗝聪Ｍ麘?zhàn)士們馬上沖上去，消滅可恨的敵人，去救董存瑞，董存瑞用自己受傷的身體和暗堡一起炸毀了。他用犧牲換來(lái)了戰(zhàn)士的勝利！他的精神永載史冊(cè)，永存于我們的心中。

對(duì)比英雄看自己，我心中感到很慚愧。生活中，我擦破點(diǎn)小皮就大哭大叫，這點(diǎn)傷比起董存瑞的傷那算什么呢？我們現(xiàn)在生活在幸福和平的年代里，沒有了敵人的暗堡，我們面臨的是

我讀了之后，這種精神讓我用在了學(xué)習(xí)上，激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)。

董存瑞觀后感(合集十一篇)

作文涉及到我們生活的方方面面，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫好作文不是一朝一夕的事情。寫作對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)怎么提升文筆呢？小編花時(shí)間專門編輯了董存瑞觀后感(合集十一篇)，希望對(duì)大家有所幫助。

董存瑞觀后感 篇1

自從看了電影《董存瑞》后，我的心久久不能平靜。當(dāng)董存瑞手拿炸藥包，高聲喊道：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的精神多讓人感動(dòng)呀！董存瑞那英雄光輝的形象深深的印在我的心中。

中國(guó)歷史上有多少這樣的壯士呀！他們不惜用生命和鮮血換來(lái)的今天的美好生活，我們新世紀(jì)的青少年該怎樣珍惜呢？現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅膵缮鷳T養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。比如：亂花錢、缺少生活的獨(dú)立性、懶惰等等。我想，如果那些先烈們還活在世上的活，他們一定會(huì)為我們嘆息。

所以，我們要努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的才干報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，不辜負(fù)革命先烈們對(duì)我們后人的殷切期望?，F(xiàn)在有一些人非但不悼念革命先烈，還在說(shuō)董存瑞等人的故事是有人故意編造糊弄人的。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣說(shuō)，他們?yōu)槭裁床幌胍幌胧钦l(shuí)締造了我們的新中國(guó)？不正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)象董存瑞一樣的革命烈士嗎？

他們生得偉大，死得光榮，無(wú)愧于黨，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于人民。他們是人民的英雄！我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感 篇2

思想政治教育心理學(xué)是在思想政治教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，借鑒和吸收心理學(xué)的研究成果，整合思想政治教育和心理學(xué)相關(guān)知識(shí)而形成的一門新興學(xué)科。思想政治教育主要內(nèi)容包括四個(gè)方面：一是原理研究，包括思想政治教育心理功能、思想政治教育心理學(xué)原則、思想政治教育知覺、思維、需要、激勵(lì)、態(tài)度和挫折理論；二是思想政治教育環(huán)境心理研究，包括思想政治教育自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的心理學(xué)研究；三是思想政治教育者與教育對(duì)象心理研究；四是思想政治教育心理學(xué)方法論研究。

我們通過(guò)在課堂上觀看《董存瑞》革命電影，了解革命英雄人物的偉大貢獻(xiàn)，更應(yīng)從本科專業(yè)角度出發(fā)，考量這部偉大歷史詩(shī)篇所反映的較深層次的問題，以期達(dá)到在實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在總結(jié)理論的基礎(chǔ)上，以科學(xué)的理論指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

電影《董存瑞》講述了一個(gè)革命青年的為了新中國(guó)獻(xiàn)出年輕生命的故事。本文主要論述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束時(shí)，解放區(qū)青年參加八路軍的競(jìng)爭(zhēng)。青年民兵董存瑞和好友郅振標(biāo)因達(dá)不到參軍年齡而被禁止參軍。

不久，在一次反“掃蕩”中， 區(qū)黨委書記王平犧牲， 臨終前，他把最后一次黨費(fèi)托董存瑞轉(zhuǎn)交給組織上。董存瑞、郅振標(biāo)再次向趙連昌司令員提出參軍，終于如愿以償。剛到部隊(duì)時(shí)，董存瑞因?yàn)椴欢谜湎ё訌?，受到了全體同志的批評(píng)和幫助。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后不久，又爆發(fā)了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)的董存瑞，已經(jīng)成為真正的革命戰(zhàn)士，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年5月，在隆化解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞被任命為爆破隊(duì)長(zhǎng)。為了配合總攻，他們相繼轟炸了敵人的碉堡。此時(shí)，一般攻擊指控已經(jīng)響起。突然，他們發(fā)現(xiàn)對(duì)面的橋是一個(gè)偽裝的掩體。子彈掃射了它，擋住了解放軍前進(jìn)的道路。

為了減少戰(zhàn)友的傷亡，董存瑞在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，拿著一個(gè)高爆包在橋下炸死了自己的祖國(guó)。

影片中蘊(yùn)含極多的、極優(yōu)秀的表現(xiàn)了思想政治教育工作的原則和方法，他值得我們每一個(gè)思想認(rèn)認(rèn)真總結(jié)，并運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的思想政治工作中去。從思想政治教育心理學(xué)的角度，總結(jié)了電影反映的思想政治教育心理學(xué)原理，為今后的工作做了更好的工具總結(jié)。

一、溝通疏導(dǎo)原則。溝通原則指思想政治教育者應(yīng)當(dāng)與受教育者達(dá)成良好的溝通，彼此意見通達(dá)，才能較好的了解受教育者的心理活動(dòng)及思想動(dòng)向，才能更好的做好思想政治教育的心理工作。說(shuō)服原則是指在思想政治教育過(guò)程中，思想政治工作者要優(yōu)先進(jìn)行積極引導(dǎo)和說(shuō)服教育，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

這一點(diǎn)在影片中多次出現(xiàn)，生動(dòng)地為思想政治工作者提供了實(shí)際的成功案例。在抗戰(zhàn)接近尾聲的時(shí)候，部隊(duì)來(lái)招兵。董存瑞與好友郅振標(biāo)先去參軍當(dāng)八路，但是在王平同志與趙連長(zhǎng)的了解情況下，認(rèn)為董存瑞兩人年齡太小不符合條件，勸他們等兩年再來(lái)參軍；并沒有直接一棒打死，打擊他們的自信心。

在事后，王平同志給董存瑞和郅振標(biāo)做了耐心細(xì)致的思想工作，并對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)心照顧，對(duì)于他們沒能參軍的沮喪心理做了較好的安慰和疏導(dǎo)工作。在對(duì)董存瑞他們的思想教育工作中，對(duì)他們采取積極主動(dòng)的溝通和疏導(dǎo)說(shuō)服工作。在王平同志與他們的教育中對(duì)他們不是很正確的觀點(diǎn)不是敷衍過(guò)去，而是對(duì)他們開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)教育，例如在對(duì)董存瑞提出的較為“低層次”的“真正的戰(zhàn)士”的問題時(shí)，王平同志嚴(yán)肅又不失活潑的向他們說(shuō)明對(duì)于我們共產(chǎn)黨的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，我們戰(zhàn)士的最大的衡量標(biāo)尺是“思想”，讓他們逐步了解我們所需要的戰(zhàn)士究竟是什么，并逐步去了解真正的戰(zhàn)士究竟是為了什么去戰(zhàn)斗，更好的促進(jìn)他們真正的強(qiáng)大：

思想上的強(qiáng)大。

2、情感滲透原則。情感滲透原則是指思想政治教育工作者在開展日常思想政治工作時(shí)，自覺、自覺地運(yùn)用心理理論、方法和技巧，使學(xué)生掌握知識(shí)，形成能力，提高情感等各種心理素質(zhì)，意志、個(gè)性等。思想政治工作者以情感滲透的方式進(jìn)行思想政治教育，具有潛移默化的特點(diǎn)。受教育者在接受思想政治教育的同時(shí)，不自覺地接受教育和啟蒙。

這是開展思想政治教育工作的一條重要的原則。

影片中，董存瑞從一個(gè)對(duì)黨和革命沒有更正確認(rèn)識(shí)的八方實(shí)踐，到最終完成向優(yōu)秀黨員的轉(zhuǎn)變，這與王平同志、趙司令員等全軍同志的情感滲透是分不開的。在沒有董存瑞當(dāng)選為八路人的情況下，王平同志對(duì)董存瑞的思想政治水平做了更加準(zhǔn)確的定位，對(duì)董存瑞進(jìn)行了思想政治教育，提高了他的思想認(rèn)識(shí)。王平同志了解他們參加革命的愿望，肯定了他們的能力，積極推動(dòng)他們鍛煉自己，以適應(yīng)黨對(duì)士兵的要求，解決他們的問題。

但這并不是說(shuō)這是小同志的無(wú)原則的住宿。它是為革命后人進(jìn)行的一種思想政治教育活動(dòng)。王平和趙連長(zhǎng)在選拔過(guò)程中堅(jiān)持組織的原則、標(biāo)準(zhǔn)和條件，但他們的個(gè)人情感并沒有影響選拔結(jié)果。這給思想政治教育工作者上了立足實(shí)際的生動(dòng)實(shí)踐課，更有利于黨的教育。

3、心理相容原則。心理相容性原則是指一個(gè)人或一個(gè)群體的行為特征引起另一個(gè)人或群體的積極反應(yīng)，群體之間能夠相互適應(yīng)和協(xié)調(diào)的原則。它的構(gòu)成為：

共識(shí)是基礎(chǔ)，心里交流是條件，心里平衡是保證，心里愉悅是完美的體現(xiàn)。

影片中，董存瑞把王平同志的黨費(fèi)交給趙連長(zhǎng)時(shí)，他想繼承王平同志為革命而戰(zhàn)的遺愿，成為八路軍的遺愿。在行軍路上，他因?yàn)椴涣私馕覀儺?dāng)時(shí)彈藥緊張的困難形勢(shì)，認(rèn)為是革命隊(duì)伍中有人欺負(fù)他們新兵，向趙連長(zhǎng)評(píng)理，無(wú)視行軍中黨的紀(jì)律性，犯了錯(cuò)誤。在他錯(cuò)誤之后，他們班級(jí)內(nèi)部展開了溝通批評(píng)會(huì)議，在經(jīng)過(guò)羅班長(zhǎng)和班里同志的批評(píng)時(shí)，董存瑞認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這就打成了一個(gè)部隊(duì)班內(nèi)的一個(gè)小共識(shí)。

但是由于董存瑞年輕冒進(jìn)，在打伏擊時(shí)，沒有得到實(shí)際的戰(zhàn)爭(zhēng)利益，受到了班內(nèi)極多同志的奚落。趙連長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)他的一個(gè)比較嚴(yán)重的淬煉，導(dǎo)致董存瑞思想打擊過(guò)大。在指導(dǎo)員的提醒下，趙連長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲，并在做過(guò)一系列的心里互換后，針對(duì)董存瑞個(gè)人的年齡特征，進(jìn)行了思想政治教育，讓董存瑞認(rèn)識(shí)到“革命勁”，重拾革命的信心。

這次的“十個(gè)子彈”事件使得董存瑞實(shí)現(xiàn)了一次思想上的成熟，更加了解革命的意義和提高思想政治水平。

4、曉之以理原則。就是指思想政治教育者要講道理，使思想政治受教育者明確應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，讓受教育者的思想在思想政治教育過(guò)程以及社會(huì)實(shí)踐中得到啟蒙。

在影片中，在董存瑞因?yàn)閭€(gè)人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的冒進(jìn)錯(cuò)誤，在受到部隊(duì)首長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，表現(xiàn)出了極大地挫折感。趙連長(zhǎng)積極的給董存瑞做思想政治工作，向他表明了革命是不論大小，但是革命需要一種“革命勁”，這種革命勁不能因?yàn)橐恍┬♂斪?、小挫折就漏掉了。這種“革命勁”就是指“無(wú)限的忠實(shí)，為人民服務(wù)”，一定要禁得起革命的鍛煉和斗爭(zhēng)的考驗(yàn)，這種革命的勁就是人生的寶貝。

沒了它，人活著，也是沒有作為的，死也是沒有價(jià)值的。觀點(diǎn)明確的表明的對(duì)于“革命勁”的重視和對(duì)董存瑞的期望。在董存瑞受到挫折，這個(gè)革命勁泄了的時(shí)候，給他講事實(shí)，講王平同志的革命事跡還讓他多思考思考。

舉例得當(dāng)，發(fā)生在董存瑞的身邊，更能讓董存瑞了解到這種思想，取得思想上的進(jìn)步。

5、動(dòng)之以情原則。動(dòng)之以情原則是指思想政治教育者要從情感角度出發(fā)，為培養(yǎng)思想政治受教育者良好的思想政治教育水平，關(guān)心受教育者，有真情感染受教育者，讓受教育者的思想政治水平在情感的感染下得到提高。

在我們進(jìn)行的抗日革命剛剛結(jié)束的時(shí)候，在全國(guó)人們喜慶勝利的時(shí)候，在美帝國(guó)主義支持下的蔣介石政黨，又發(fā)動(dòng)了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。在人民慶祝勝利的當(dāng)天，國(guó)民黨軍隊(duì)轟炸無(wú)辜貧民區(qū)，使得無(wú)辜民眾大量傷亡。在這種情況下，趙連長(zhǎng)用真情打動(dòng)并教育士兵和民眾，揭露國(guó)民黨的丑惡行徑，讓士兵和民眾了解我們當(dāng)前的敵人究竟是誰(shuí)。

讓士兵了解國(guó)家和民眾正在遭受的劫難，以現(xiàn)實(shí)為例，讓士兵明確他們的責(zé)任，增加士兵們的道德體驗(yàn)，豐富了士兵的道德感的內(nèi)容。在這種血淚的教訓(xùn)下，趙連長(zhǎng)及時(shí)調(diào)節(jié)士兵民眾對(duì)國(guó)民黨的恨及消極情緒轉(zhuǎn)化為革命的昂揚(yáng)斗志，更好的做好革命工作。

6、導(dǎo)之以行原則。導(dǎo)之以行原則是指思想政治教育者要以自己的模范行為影響、帶動(dòng)受教育者，為培養(yǎng)受教育者良好的道德行為習(xí)慣樹立榜樣，讓受教育者的思想政治水平在潛移默化中得到熏陶。

在影片中，王平同志在面對(duì)敵人的掃蕩中英勇的戰(zhàn)斗事實(shí)，他用自身為鄉(xiāng)親們筑起了一道屏障，以自身的行為教育了董存瑞等革命青年。同樣，董存瑞在隆化戰(zhàn)役擔(dān)任爆破隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，在面對(duì)敵人狡猾隱藏的碉堡時(shí)，在面對(duì)戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)的犧牲時(shí)，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的思想政治覺悟毅然承擔(dān)起任務(wù)，以自己的血肉之軀為支撐，炸掉了碉堡；他用那一個(gè)堅(jiān)定地形態(tài)從此銘記在人民的心中，用實(shí)際行動(dòng)教育了一代又一代的青年。

7、個(gè)別教育原則。個(gè)別教育原則就是根據(jù)思想政治教育對(duì)象的個(gè)性心理，特出教育的要求，確定教育的內(nèi)容實(shí)施不同的教育方法，有的放矢，因材施教。

在影片中，王平同志和趙連長(zhǎng)分別根據(jù)董存瑞的年齡特征和個(gè)性特征，有區(qū)別對(duì)董存瑞進(jìn)行思想政治教育，并不是一味的按照一個(gè)普遍的標(biāo)準(zhǔn)要求他。而是切實(shí)的根據(jù)他的年齡特征進(jìn)行特殊的教育。如在第一次行軍打仗時(shí)，董存瑞犯錯(cuò)，趙連長(zhǎng)就因?yàn)樗哪挲g對(duì)他進(jìn)行了一次單獨(dú)的談話，特殊的思想政治工作，這明顯取得了良好的效果。

8、唯物辯證法原則。就是指我們思想政治教育者要堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，用發(fā)展的、聯(lián)系的、矛盾的方法看待思想政治教育工作中的受教育者的思想問題。

在影片董存瑞中，每件事都是一個(gè)聯(lián)系的發(fā)展的過(guò)程。例如董存瑞完成了一個(gè)不懂革命真正意義的青年，到一個(gè)優(yōu)秀革命者之間的轉(zhuǎn)變；牛玉合媳婦對(duì)牛玉合革命看法的改變……而就是這些事件要求我們思想政治教育工作者能夠在現(xiàn)時(shí)的工作中做到堅(jiān)持馬克思主義的唯物辯證法原則。

董存瑞觀后感 篇3

“為了新中國(guó)前進(jìn)” 這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

帶著滿腔的熱血我讀完了董存瑞的故事。 1948 年 5 月 25 日，進(jìn)攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在的 6 連負(fù)責(zé)拔除敵人核心陣地 —— 隆化中學(xué)。身為爆破組組長(zhǎng)的董存瑞，代表大家表決心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來(lái)！ ” 他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人 3 個(gè)炮樓 5 個(gè)地堡。敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機(jī)槍突然開火，部隊(duì)遭受嚴(yán)重傷亡，突擊受阻，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個(gè)個(gè)在中途倒下。面對(duì)敵碉堡的兇猛火力，董存瑞再次請(qǐng)戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖到橋底。此時(shí)，他的左腿被敵人的機(jī)槍打斷，暗堡的底部離干涸的河床還有段高度，河道兩側(cè)護(hù)堤陡滑，他兩次安放的炸藥因沒有木托都滑了下來(lái)。此時(shí)，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，拖延一分鐘就會(huì)有更多的戰(zhàn)友犧牲。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸毀，紅旗插進(jìn)了隆化中學(xué)。董存瑞用自己年輕的生命為部隊(duì)的勝利開辟了道路，犧牲時(shí)年僅 19 歲。為了人民能夠更好的活著年輕的董存瑞犧牲了，可他愛國(guó)、為國(guó)的精神卻令人久久不能忘懷。

可是我曾經(jīng)聽舅舅說(shuō)到一件事他說(shuō)“曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)在西安市一些主要街道采訪了 20 多位市民。面對(duì)記者的提問 ” 今天是 9 月 18 日，您知道是什么日子嗎 “ ，有不少市民都沒有想到是 ” 九一八事變 “ 。這告訴了我們一些很嚴(yán)峻的問題。在國(guó)恥面前，大家居然遺忘了它，這才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民

董存瑞觀后感 篇4

在這部影片里，給我留下深刻印象的是：董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中，和戰(zhàn)友們一道接到命令，去炸掉碉堡，以確保大部隊(duì)前進(jìn)的步伐。在兩名戰(zhàn)友犧牲的情況下，董存瑞他們化悲痛為力量，將剩下的碉堡全部炸掉。但他們沒發(fā)現(xiàn)，在干枯的河床上，還建筑了一個(gè)更隱蔽的橋型暗堡，許多戰(zhàn)友都犧牲在這個(gè)碉堡下，董存瑞看到這個(gè)情景，將個(gè)人生死置之度外，再次向連長(zhǎng)請(qǐng)命，在機(jī)槍的掩護(hù)下，他機(jī)智勇敢的躲過(guò)敵人的子彈，并在左腿受傷的情況下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)到暗堡下，可怎么也找不到炸藥包的地方?？偣r(shí)間到了，沖到前面的幾名戰(zhàn)友犧牲了，董存瑞心急如焚。為了戰(zhàn)友的安全，他毅然舉起炸藥包。只聽一聲巨響，橋型暗堡沒了，而董存瑞也獻(xiàn)出了年輕的生命?？吹竭@里，我滿含眼淚，聯(lián)想到了一件往事。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們的關(guān)系很不好，同學(xué)說(shuō)一句，我還他們十句。有時(shí)候罵不過(guò)同學(xué)，還動(dòng)后打他們。在家里，我經(jīng)常和大人頂嘴，大人們讓著我，我還得寸進(jìn)尺?？戳诉@部影片，我慚愧的低下了頭。我覺得自己做得很不對(duì)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)董存瑞那種犧牲小我，成全大局的精神，隨時(shí)鞭策自己，做一個(gè)尊師重友，德、智、體全面發(fā)展的好孩子。

董存瑞觀后感 篇5

董存瑞大叔17歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。為了新中國(guó)的解放，他英勇戰(zhàn)斗，勇往直前。1948年，隆化解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始。董存瑞叔叔擔(dān)任爆破隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他們一口氣炸毀了幾座碉堡。

這時(shí)，一個(gè)偽裝良好的碉堡擋住了他們的去路。董存瑞看著戰(zhàn)友們相繼英勇犧牲。董存瑞看馬上就吹沖鋒號(hào)了，他奮不顧身的舉起炸藥包，與敵人的碉堡一同犧牲。

看了這個(gè)故事，我感觸極深?？粗嫒鹗迨逭ǖ锉さ亩温洌已矍胺路鹫娴乜吹蕉嫒鹗迨逡廊坏赝现ㄋ幇?，眼里放出憤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。董存瑞大叔所做的一切堪稱驚天動(dòng)地的壯舉。

雖然他死了，但他將永遠(yuǎn)活在人們的心中！董存瑞師兄，你不怕危險(xiǎn)。面對(duì)死亡，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家感到驕傲，讓子孫后代仰望你。他的英勇奉獻(xiàn)和不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，增強(qiáng)了我克服重重困難、開拓進(jìn)取的勇氣和力量。

看著看著我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，啪啪落在了書桌上。我心潮澎湃，淚水模糊了我的眼睛。董存瑞大叔所做的一切堪稱驚天動(dòng)地的壯舉。

雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中!他的英勇奉獻(xiàn)和不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，增強(qiáng)了我克服重重困難、開拓進(jìn)取的勇氣和力量。

雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們還是要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)***不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻(xiàn)身，學(xué)***奮、努力。每當(dāng)遇到難題我想退縮的時(shí)候，每當(dāng)一篇作文寫不下去的時(shí)候，我的眼前總是浮現(xiàn)出董存瑞叔叔堅(jiān)定的眼神，他仿佛在說(shuō)：

這么一點(diǎn)困難就退縮了，長(zhǎng)大怎么建設(shè)祖國(guó)呢?。是的，董存瑞舅舅會(huì)一直鼓勵(lì)我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上攀登，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！董存瑞叔叔告訴我，我長(zhǎng)大后，想為祖國(guó)爭(zhēng)光，盡我所能為中國(guó)做貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感今天上午我看了一部50年代的電影《董存瑞》，給我留下了深刻的印象。

故事講述的是1945年春，董存瑞在因種種原因的困擾下，終于參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊(duì)，同年參加了八路軍。在隊(duì)伍中，董存瑞和他的伙伴都不滿20歲，但卻有著驚人的膽識(shí)，在戰(zhàn)斗中他屢次立功，讓連長(zhǎng)和隊(duì)友刮目相看。

董存瑞觀后感 篇6

董存瑞傳記讀后感（一）

今天，我讀了一個(gè)故事，題目叫作《董存瑞》董存瑞是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士，還是一個(gè)光榮的烈士。他很小的時(shí)候就加入了兒童聯(lián)盟。在少年團(tuán)里，他是個(gè)好孩子，熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，聰明勇敢。他幫助軍隊(duì)保衛(wèi)、發(fā)送情報(bào)和抗擊日本侵略者。后來(lái)，他嚴(yán)格要求自己，成為一名真正的革命戰(zhàn)士。他在部隊(duì)積極學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，英勇作戰(zhàn)，當(dāng)了班長(zhǎng)。

還光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

后來(lái)，董存瑞為了解放全中國(guó)，跟隨部隊(duì)英勇作戰(zhàn)，在一次戰(zhàn)斗中，他當(dāng)了爆破班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)炸掉敵人的碉堡，好讓部隊(duì)順利前行，可是當(dāng)他去炸敵人的最后一個(gè)碉堡的時(shí)候，他碰到了難題，因?yàn)槟抢餂]有放炸藥包的地方，偏偏這個(gè)時(shí)候，部隊(duì)沖鋒的時(shí)間到了，他看到自己的戰(zhàn)友，兄弟一個(gè)一個(gè)沖上去，就被碉堡里所射出的子彈擊中而犧牲，董存瑞真是又心急又沒有辦法。這就是，他想到了軍隊(duì)對(duì)他的教育，他想到了自己的國(guó)家和人民，他決定用自己的身體扛起炸藥袋，炸毀碉堡，最后，他喊著要新中國(guó)，要前進(jìn)。就光榮犧牲了。

看完這個(gè)故事，我知道我們的生活是安全、快樂和幸福的。這是董存瑞等無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，永遠(yuǎn)緬懷那些革命英雄。我們長(zhǎng)大后一定要努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)偉大祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

董存瑞傳記讀后感（二）

大家是否知道那位炸碉堡的英雄董存瑞。今天，我含著淚水閱讀了這位偉大英雄的故事《董存瑞》。

這本書主要講的是革命先烈董存瑞從山里的童王加入中國(guó)人民解放軍，成為共產(chǎn)黨。最后，為了幫助軍隊(duì)奪取隆化的咽喉，他帶著炸藥包與敵人同歸于盡，表達(dá)了對(duì)董存瑞的敬佩之情。

大家是否知道那位炸碉堡的英雄董存瑞。今天，我含著淚水閱讀了這位偉大英雄的故事《董存瑞》。

這本書主要講的是革命先烈董存瑞從山里的童王加入中國(guó)人民解放軍，成為共產(chǎn)黨。最后，為了幫助軍隊(duì)奪取隆化的咽喉，他帶著炸藥包與敵人同歸于盡，表達(dá)了對(duì)董存瑞的敬佩之情。

我們祖國(guó)的安定、團(tuán)結(jié)、幸福、和諧、繁榮，正是董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等一大批革命先烈所帶來(lái)的。我們今天能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，一定不能忘記他們，要以英雄為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)因我們而變得更加繁榮富強(qiáng)。

董存瑞傳記讀后感（三）

董存瑞大叔17歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。為了新中國(guó)的解放，他英勇戰(zhàn)斗，勇往直前。____年，隆化解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始。董存瑞叔叔擔(dān)任爆破隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他們一口氣炸毀了幾座碉堡。

這時(shí)，一個(gè)偽裝良好的碉堡擋住了他們的去路。董存瑞看著戰(zhàn)友們相繼英勇犧牲。董存瑞看馬上就吹沖鋒號(hào)了，他奮不顧身的舉起炸藥包，與敵人的碉堡一同犧牲。

看了這個(gè)故事，我感觸極深?？粗嫒鹗迨逭ǖ锉さ亩温?，我眼前仿佛真地看到董存瑞叔叔依然地拖著炸藥包，眼里放出憤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。董存瑞大叔所做的一切堪稱驚天動(dòng)地的壯舉。

雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！董存瑞大師，你臨危不懼。面對(duì)死亡，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家感到驕傲，讓年輕一代對(duì)你充滿期待。他的英勇奉獻(xiàn)和不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，增強(qiáng)了我克服重重困難、開拓進(jìn)取的勇氣和力量。

讀著讀著我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，啪啪落在了書桌上。我心潮澎湃，淚水模糊了我的眼睛。董存瑞大叔所做的一切堪稱驚天動(dòng)地的壯舉。

雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！他的英勇奉獻(xiàn)和不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，增強(qiáng)了我克服重重困難、開拓進(jìn)取的勇氣和力量。

雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們還是要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)***不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻(xiàn)身，學(xué)***奮、努力。每當(dāng)遇到難題我想退縮的時(shí)候，每當(dāng)一篇作文寫不下去的時(shí)候，我的眼前總是浮現(xiàn)出董存瑞叔叔堅(jiān)定的眼神，他仿佛在說(shuō)：

這么一點(diǎn)困難就退縮了，長(zhǎng)大怎么建設(shè)祖國(guó)呢？。是的，董存瑞舅舅會(huì)一直鼓勵(lì)我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上攀登，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

董存瑞叔叔告訴我，我長(zhǎng)大后，想為祖國(guó)爭(zhēng)光，盡我所能為中國(guó)做貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感 篇7

大家好!今天我演講的題目是《讓董存瑞精神永存》

我在網(wǎng)上觀看了《董存瑞》這部電影，主要講述了董存瑞怎樣從一個(gè)貧苦的農(nóng)民孩子成長(zhǎng)為一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，直至為了全中國(guó)的解放而獻(xiàn)出自己十九歲寶貴生命的故事。

董存瑞，出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，13歲時(shí)就被譽(yù)為“抗日小英雄”，16歲便參加了八路軍。他在軍隊(duì)老同志的熏陶和熏陶下迅速成長(zhǎng)，成為解放軍的班長(zhǎng)。18歲時(shí)，他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

他軍事技術(shù)過(guò)硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，多次立功，他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號(hào)！

1948年，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞的連隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)攻國(guó)民黨國(guó)防重點(diǎn)隆化中學(xué)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀４座炮樓、５座碉堡，順利完成了規(guī)定的任務(wù)。

隨后，該公司發(fā)起沖鋒，突然被一座隱蔽的橋型碉堡的猛烈炮火擋住。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：

“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。

危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，大喊道：“為了新中國(guó)，沖?。?！”碉（diao）堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了一條前進(jìn)的道路，此時(shí)，他年僅十九歲。

看完電影，我深受感動(dòng)。他孩子氣的臉總是出現(xiàn)在我面前。同時(shí)，我對(duì)他的犧牲深表歉意。十九歲正是花樣的年齡，而董存瑞為了勞苦大眾的解放卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于地下了。盡管董存瑞去世了，但他在碉堡自殺式**的形象已經(jīng)影響了成千上萬(wàn)的青少年。他永遠(yuǎn)活在我們心中，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們要以實(shí)際行動(dòng)向他學(xué)習(xí)，向董存瑞學(xué)習(xí)機(jī)智、勇敢、獻(xiàn)身國(guó)家、階級(jí)感情和愛國(guó)主義精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛作出自己的貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感 篇8

董存瑞（1929年10月15日—1948年5月25日），河北省張家口市懷來(lái)縣人，出身于貧苦農(nóng)民家庭，當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)長(zhǎng)，1945年8月參加八路軍，1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)任中國(guó)人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營(yíng)6連2排6班班長(zhǎng)。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎(jiǎng)?wù)氯丁ⅰ懊飨?jiǎng)?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，當(dāng)時(shí)未滿19歲。

年少機(jī)靈成功掩護(hù)八路軍干部

董存瑞出生于貧苦農(nóng)民家庭，7歲時(shí)上過(guò)幾天學(xué)堂，后因家貧而輟學(xué)?？箲?zhàn)爆發(fā)后，他的家鄉(xiāng)成了抗日游擊區(qū)，他13歲時(shí)就曾掩護(hù)過(guò)八路軍干部，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。年少的董存瑞機(jī)靈聰明，很有骨氣，被稱為“南山堡的王二小”。

1942年，中共龍延懷聯(lián)合縣第3區(qū)區(qū)委書記兼武委會(huì)主任王平，來(lái)到董存瑞的家鄉(xiāng)南山堡，聽說(shuō)了13歲的董存瑞與鬼子、漢奸英勇斗爭(zhēng)的事跡，便住在他家里，給他講打土豪、分田地的故事，并教他唱歌、識(shí)字，給他講革命道理。后來(lái)，王平每次來(lái)南山堡，都住在董存瑞家，還給他講了許多戰(zhàn)斗故事。

一天下午，日本鬼子突然到南山堡“掃蕩”。王平組織民兵掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，自己卻被鬼子包圍。董存瑞拉著王平走進(jìn)家里，把大門關(guān)上。他機(jī)警地把王平藏在墻角下的一堆破席卷里。一會(huì)兒，四五個(gè)鬼子端著刺刀闖了進(jìn)來(lái)，鬼子軍官比劃著問“八路在哪里”，董存瑞假裝回答：“手槍？沒有哇！”軍官氣沖沖地說(shuō)“八路八路的”，董存瑞堅(jiān)定地回答：“沒有，沒有?！?/p>

鬼子先是拿出糖果哄騙，見軟的不行，又拔出東洋刀威嚇，董存瑞憑借從前聽王平的戰(zhàn)斗故事的勇氣，始終從容不迫地說(shuō)：“沒有”、“不知道”。鬼子把屋里搜了個(gè)遍，最后，敵軍官瞄準(zhǔn)墻角的那堆草席，董存瑞趕忙機(jī)靈地隨手抓起一把草席，丟在鬼子面前說(shuō)：“這是囤糧食的破席卷，還能藏人？”鬼子見席卷又臭又亂，料定沒有八路，只得灰溜溜地走了。

然而，不幸的是，王平有一次從縣里開會(huì)返回途中，被叛徒出賣，叛徒引著敵人包圍了王平，王平與敵人展開了英勇的槍戰(zhàn)。最后，他舉起手榴彈與敵人同歸于盡。董存瑞聽到這個(gè)噩耗后，悲憤不已，心中燃起為王平報(bào)仇的怒火。之后，他毅然加入了民兵組織，同敵人展開了英勇的斗爭(zhēng)。

新婚不久參軍開赴前線屢立戰(zhàn)功

在解放前早婚的年代，童養(yǎng)媳并不是稀罕事。1944年秋，年僅15歲的董存瑞在父母的包辦下，與鄰村比他大3歲的盧長(zhǎng)嶺結(jié)了婚。當(dāng)時(shí)，日本侵略者還霸占著中國(guó)，十幾歲就當(dāng)上了兒童團(tuán)長(zhǎng)的董存瑞，在黨組織的培養(yǎng)教育下，覺悟不斷提高，沒有沉浸在新婚的喜悅里，積極參加了村里的民兵基干隊(duì)。

溫柔賢惠的盧長(zhǎng)嶺非常明事理，知道丈夫干的是打鬼子、為老百姓的大事，支持董存瑞的工作。董存瑞和民兵一起去公路上挖溝、鋸電桿、割電線、拔據(jù)點(diǎn)，盧長(zhǎng)嶺幫助找工具、出主意。

董存瑞婚后第二年，也就是1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了大反攻階段，16歲的董存瑞決定參加八路軍，他和妻子商量，盧長(zhǎng)嶺含著淚點(diǎn)了頭。8月初的一個(gè)深夜，董存瑞瞞著父母，去楊家山參加了區(qū)小隊(duì)。與妻子分別時(shí)，董存瑞對(duì)已哭成淚人的妻子說(shuō)：“你等著我，打下了太平的日子，我就回來(lái)！”

抗日戰(zhàn)斗勝利后，董存瑞所在的三區(qū)區(qū)小隊(duì)被編入龍延懷縣大隊(duì)，又被編入冀熱察軍區(qū)第九旅，董存瑞成為一名正式的八路軍戰(zhàn)士，開赴前線，與國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)。9月，部隊(duì)打下龍關(guān)后，董存瑞和排長(zhǎng)郭元方到董存瑞的家鄉(xiāng)南山堡執(zhí)行任務(wù)，郭排長(zhǎng)讓董存瑞順便回家看看。董存瑞雖然不知道解放戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候結(jié)束，但他深知戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情和殘酷，自己將來(lái)是生是死很難預(yù)料。董存瑞極力掩飾著內(nèi)心復(fù)雜的情緒，笑著對(duì)妻子說(shuō)：“長(zhǎng)嶺，我就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，生死難測(cè)，萬(wàn)一我回不來(lái)了，你一定要改嫁，你的日子還長(zhǎng)著呢?！?/p>

盧長(zhǎng)嶺聽到丈夫的這番話后，忍不住撲進(jìn)董存瑞的懷里，失聲痛哭起來(lái)。董存瑞和父母打完照面就走了。誰(shuí)知，這一走，竟成了董存瑞與親人的永別。

在部隊(duì)里，董存瑞轉(zhuǎn)戰(zhàn)冀熱察，英勇殺敵，多次立功受獎(jiǎng)，并于1947年3月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名出色的解放軍戰(zhàn)士。1946年4月初，董存瑞在察北重鎮(zhèn)獨(dú)石口遭遇戰(zhàn)中，機(jī)智地奪下敵人一挺機(jī)槍，被記大功一次，被部隊(duì)授予勇敢獎(jiǎng)?wù)?。后?lái)，他又立大功2次、小功4次，榮獲3枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|勛章。

爆破攻堅(jiān)用生命掃清前進(jìn)障礙

1948年，董存瑞所在部隊(duì)參加冀熱察戰(zhàn)役。敵人事先在隆化縣城修筑了大量碉堡，有些暗堡構(gòu)筑特殊，被稱為“模范工事”。當(dāng)年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。下午3點(diǎn)30分，董存瑞所在六連發(fā)起沖鋒，豈料，敵軍在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡，機(jī)槍子彈像暴雨般橫掃過(guò)來(lái)，把我軍沖鋒的戰(zhàn)士們壓制在一條土坡下面。

爆破手李振德沖出不遠(yuǎn)，炸藥包就被敵人槍彈打中，李振德陣亡。緊接著，另外兩名爆破手也身負(fù)重傷。“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”董存瑞和幾名爆破手紛紛挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)。他毅然抱起炸藥包，彎著腰沖了出去，在戰(zhàn)友郅順義的火力掩護(hù)下，他一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒借著郅順義扔出的手榴彈煙霧，站起來(lái)一陣猛跑。

橋型暗堡里，國(guó)軍的機(jī)槍朝董存瑞猛然打過(guò)來(lái)。董存瑞腿部被擊中，鮮血直流，他強(qiáng)忍劇痛沖到橋下。橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，找不到安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡。突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號(hào)聲，總攻的時(shí)間到了。暗堡里子彈如梭，沖鋒的戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)倒下，董存瑞痛心疾首。情急之下，他毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索。

此時(shí)，離董存瑞不過(guò)50米的郅順義看到眼前的情景驚呆了，不顧一切向橋下的董存瑞沖去。董存瑞厲聲喝道：“臥倒！臥倒！快趴下?。　本o接著，橋下響起一聲天崩地裂的巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊(duì)掃清了前進(jìn)的障礙。犧牲時(shí)，年僅19歲。

董存瑞觀后感 篇9

《董存瑞》讀后感范文一

今天我讀了《董存瑞》的故事，感觸很深。

以前人們的學(xué)***真的是太艱苦了，教室里沒有一樣像樣的學(xué)***，鍋灰摸到墻上當(dāng)黑板，兩塊石頭上面支一塊長(zhǎng)條木板就是書桌，用黃磚當(dāng)粉筆，這樣的條件下，他們還是那么刻苦的學(xué)習(xí)，董存瑞學(xué)***認(rèn)真，經(jīng)?？荚嚳嫉煤贸煽?jī)。我們和他們相比，現(xiàn)在是教室有整齊的桌椅，電扇，空調(diào)，學(xué)***都很齊全，可是我們還不好好學(xué)習(xí)，不珍惜這學(xué)***機(jī)會(huì)，好條件。覺得真是慚愧呀。

我很佩服董存瑞。他勇敢，機(jī)智，不怕犧牲。

在一次戰(zhàn)斗中，解放軍摧毀了敵人的無(wú)數(shù)碉堡，敵人藏在了一座橋里了，向解放軍瘋狂的射擊，犧牲了許多人，解放軍要?jiǎng)倮捅仨氄н@座橋，董存瑞奮不顧身的沖上去炸橋，可是沒有支架，炸藥包沒地方放，就在沖鋒號(hào)吹響的時(shí)候，他用自己的身體當(dāng)支架，舉起了炸藥包，高喊：為了新中國(guó)的勝利，沖啊!橋炸毀了，董存瑞犧牲了，戰(zhàn)斗取得了勝利。

多么勇敢的戰(zhàn)士呀。

如果沒有解放軍，今天就沒有我們。今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的。我們要珍惜它，努力學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用。

《董存瑞》讀后感范文二

當(dāng)我讀了《董存瑞》這本書后，令我非常感動(dòng)。

故事講了年僅19歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中，和戰(zhàn)友們連接炸毀敵人的碉堡群，這時(shí)，總攻沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。突然，他們發(fā)現(xiàn)前面的橋是一個(gè)偽裝的掩體，子彈從掩體里擋住了解放軍的前進(jìn)。為了減少戰(zhàn)友的數(shù)量，董存瑞在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，舉起橋下的炸藥包，大喊：

“為了新中國(guó)，沖啊!”突然間，一聲巨響，地動(dòng)山搖，敵人的碉堡被炸得粉碎。

看了這一幕，我千感萬(wàn)觸，董存瑞為了讓部隊(duì)不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了新中國(guó)的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。像他這樣的戰(zhàn)士還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，為了新中國(guó)的解放而犧牲的還有很多很多，我們今天能有這么幸福的生活全是那些先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)祖國(guó)。

我還記得有首歌是這樣唱的：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)......”。

是啊，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，如果不是共產(chǎn)黨抵抗日本帝國(guó)主義，恐怕我們現(xiàn)在還不知道生活在什么樣的環(huán)境里呢，更加不用說(shuō)坐在這么寬敞明亮的教室里讀書了，所以我們要格外珍惜今天的幸福生活。

董存瑞的精神激勵(lì)著我，伴我一路前進(jìn)!

《董存瑞》讀后感范文三

《董存瑞》講了英雄董存瑞為了給部隊(duì)爭(zhēng)取時(shí)間，英勇地犧牲了。

1948年5月25日，董存瑞的第六連奉命攻打苔山。董存瑞率領(lǐng)爆破隊(duì)炸毀敵人4座炮塔和5座碉堡，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)總攻。就在這時(shí)，一串子彈把士兵們壓下斜坡，抬不起頭來(lái)。原來(lái)，狡猾的敵人在一座橋上安裝了一個(gè)偽裝巧妙的碉堡。

這時(shí)，董存瑞和戰(zhàn)友們要求連長(zhǎng)炸毀碉堡。幾位同志失敗后，連長(zhǎng)派董存瑞炸毀碉堡。董存瑞一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒一陣猛跑，沖進(jìn)了火力的死角。

但橋下沒有放置炸藥的地方，董存瑞頓時(shí)焦急萬(wàn)分。這時(shí)，他的身后響起了嘹亮的沖鋒號(hào)，發(fā)起總攻的時(shí)間到了。他楞了一下，突然他沖到橋**，左手高舉炸藥包，右手拉開導(dǎo)火索，隨著“砰”的一聲，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。

犧牲時(shí)，他年僅19歲。

這個(gè)故事表達(dá)了董存瑞的意志。這是愛國(guó)主義。他為祖國(guó)獻(xiàn)出了生命！

這是一種多么值得佩服的精神啊。再看看現(xiàn)在，有許多人為了賺錢，竟然向外國(guó)**國(guó)家的機(jī)密文件，這是一件多么可恥的事啊!所以，我們一定要做一個(gè)愛國(guó)的良民，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

我喜歡這個(gè)故事，希望它能激勵(lì)更多的人為國(guó)家而戰(zhàn)！

《董存瑞》讀后感范文四

董存瑞，1929年出生，是一名勇敢的戰(zhàn)士。為此，人們還根據(jù)他的事跡創(chuàng)作了電影、電視劇和書籍。

這個(gè)暑假我就閱讀了一本書《董存瑞》。董存瑞幾乎沒有過(guò)上好日子。他16歲參軍。作為戰(zhàn)士，他十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在攻打隆化中學(xué)時(shí)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友連續(xù)炸掉4座炮樓、5座碉堡，可就在沖鋒號(hào)吹起，戰(zhàn)友們站起身沖向敵人的一剎那，一座暗堡里敵人的機(jī)槍吐著火舌又吼叫了起來(lái)，眼看著自己的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒了下去，董存瑞毅然拿起炸藥包沖向敵碉堡，敵碉堡巧妙的隱藏在一座橋上，由于橋下無(wú)支撐點(diǎn)，董存瑞焦急如焚，片刻的猶豫之后只見他單手托起炸藥包，高呼“為了新中國(guó)，前進(jìn)!

”拉響了導(dǎo)火索，一聲巨響，敵人的碉堡飛上了天，前進(jìn)道路上的最后一顆釘子終于被拔除了。董存瑞用他一個(gè)人的生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利，挽回了眾多戰(zhàn)友的生命。

董存瑞為祖國(guó)的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。他不怕犧牲的精神令人敬畏。沒有董存瑞和眾多先烈們拋頭顱灑熱血的壯舉，就不會(huì)有現(xiàn)在的新社會(huì)，更不會(huì)有我們今天的幸福生活。作為新一代的**人，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)武裝大腦，打贏新技術(shù)條件下看不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，否則，我們?cè)趺磳?duì)得起死去的烈士。

董存瑞的崇高形象永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的方向。向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬，是我們革命后代的共同心愿。

《董存瑞》讀后感范文五

在我看來(lái)，共產(chǎn)黨最大的敵人是日本鬼子，其次是國(guó)民黨。中國(guó)共產(chǎn)黨在和國(guó)民黨的一次次的明爭(zhēng)暗斗中，雖然獲得了最終的勝利，可是也付出了慘重的代價(jià)，許多革命烈士為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。董存瑞便是千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄的一個(gè)代表。

在紅軍與國(guó)民黨橋形碉堡的激戰(zhàn)中，紅軍雖奮起反抗，但畢竟血肉之軀不是機(jī)關(guān)槍碉堡的對(duì)手，許多士兵倒在血泊中。這時(shí)，董存瑞睜大了眼睛，眼里充滿了憤怒的火花。他毅然自愿炸毀碉堡。在手榴彈的掩護(hù)下迅速前進(jìn)，可惜，他的腳中了彈，但他還是咬著牙，忍痛向碉堡爬去，他隱蔽在橋形暗堡下的枯河里，可這太光滑，周圍也沒有支架，董存瑞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，嘹亮的沖鋒號(hào)響起來(lái)了，戰(zhàn)士們奮不顧身地進(jìn)行沖鋒，又有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)地倒在了沙場(chǎng)，董存瑞義無(wú)反顧地把自己當(dāng)支架，托起炸藥包，猶如一個(gè)巨人屹立在那兒，他不僅僅托起了炸藥包，還托起了隊(duì)友的希望。“砰”一聲巨響，碉堡已粉身碎骨，可董存瑞也已灰飛煙滅。

讀了這個(gè)可歌可泣的故事，我不禁潸然淚下，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益而在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，為了祖國(guó)的利益竟然舍身炸碉堡!要是我，也許會(huì)膽怯、臨陣脫逃，而董存瑞卻毫不畏懼，反倒勇往直前。正是這樣錚錚鐵骨的革命烈士，拋頭顱，灑熱血，我們的革命才一步步走向成功，才換來(lái)了如今安定的生活。

他們用鮮血演繹出無(wú)窮無(wú)盡壯麗的詩(shī)篇!董存瑞雖然離開了這個(gè)世界，但是，他用熱血奏響壯烈的凱歌，用青春譜寫光輝的歷程。烈士長(zhǎng)存，豐碑永恒!

合上這本書，現(xiàn)在我的心已經(jīng)澎湃，眼里噙著淚水，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

董存瑞觀后感 篇10

最近，看了故事片《董存瑞》后，我感慨萬(wàn)千。

該片描述了一個(gè)倔強(qiáng)、頑皮的貧苦農(nóng)民的孩子，在革命隊(duì)伍的鍛造中逐步走向成熟，成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的過(guò)程，并成功塑造了他為了戰(zhàn)斗的最后勝利，獻(xiàn)出寶貴生命的英雄形象。

與平時(shí)看慣了的那些打著“英雄”旗號(hào)，宣揚(yáng)鼓吹暴力的影片相比，我覺得董存瑞是那樣的真實(shí)，他的音容笑貌是那樣的親切感人，他仿佛就是自己身邊的一個(gè)小兄弟。

其實(shí)，英雄的刻畫有時(shí)并不需要極高的藝術(shù)技巧，他們也是人，平凡是需要我們用心去體驗(yàn)和感受。只是，由于他們本身所具有的崇高信仰與追求，使他們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)刻，做出了常人難以達(dá)到的壯舉。

我們每個(gè)人都喜歡英雄，渴望成為神話傳說(shuō)中英雄。于是，凡是以“英雄”為題的作品，無(wú)論質(zhì)量好壞，總會(huì)得到一部分人的青睞，甚至盲目地去崇拜。

我不喜歡虛幻的東西，但現(xiàn)實(shí)生活中太多的虛幻讓我不得不鼓起勇氣面對(duì)。而孩子們呢?他們陶醉其中，有的竟忘了還有真實(shí)的生活，這難道不應(yīng)該覺得可悲嗎?

或許，喜歡看《董存瑞》這類影片的人越來(lái)越少，說(shuō)明了時(shí)代的進(jìn)步，但科技的發(fā)展能代替精神嗎?象《董存瑞》這樣，以英雄名字命名，并對(duì)某個(gè)時(shí)代產(chǎn)生極為重要影響的作品還會(huì)出現(xiàn)嗎?我們期待著……

董存瑞觀后感 篇11

《看電影搞活動(dòng)》優(yōu)秀活動(dòng)方案

觀《董存瑞》后感

四川省宜賓市南溪縣鐘靈街小學(xué)三（六）梁采玲

指導(dǎo)老師：瞿澤珍

暑假的一天，我看了一部名叫《董存瑞》的電影。我非常喜歡看這部電影?？赐旰笪矣X得很重。我想了很多。

“為了勝利，同志們沖呀”，這是董存瑞留給大家的最后一句話，這句話讓我們記住了董存瑞這個(gè)普通而又響亮的名字。董存瑞是英雄，他少年時(shí)就參加了革命，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他經(jīng)過(guò)艱苦地訓(xùn)練和種種磨難，學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)：準(zhǔn)確地投炸藥、扔手榴彈、射擊……有一次還利用自己的智慧按照自己的安排帶領(lǐng)隊(duì)員打敗了敵人。

但最令我難以忘懷地是董存瑞舍身炸碉堡。在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，董存瑞冒著敵人的炮火和子彈，俯身向敵人的碉堡，準(zhǔn)備投擲炸藥炸毀敵人的碉堡。但他環(huán)顧四周，沒有地方放炸藥，情況非常危急，怎么辦？

他急中生智想了一個(gè)辦法。只見董存瑞高舉炸藥包，眼里閃著激動(dòng)的淚花，臉上浮現(xiàn)著堅(jiān)定的表情，戰(zhàn)士們看見他這樣，急忙大聲地呼叫并制止他這種行動(dòng)，可他左手高舉炸藥包，右手緊握拳頭，毅然點(diǎn)燃炸藥。英雄董存瑞與敵人同歸于盡。

我們的隊(duì)伍取得了戰(zhàn)斗的勝利，而英雄董存瑞卻永遠(yuǎn)地離開了我們。

一個(gè)愛國(guó)的戰(zhàn)士，為了解放中國(guó)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我的心如潮水一般被深深地打動(dòng)了。沒有董存瑞和成千上萬(wàn)的英雄，就沒有新中國(guó)，就沒有我們這一代人的幸福

生活。我要深深地感謝他們！

董存瑞的英雄事跡激勵(lì)我珍視這些英雄們用生命換來(lái)的和平時(shí)代。我決心從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)，使祖國(guó)日益富強(qiáng)。