未完成工作檢討書

未完成工作檢討書6篇。

就本話題而言，筆者為讀者整理出了一份完整的“未完成工作檢討書”。在求學或工作過程中，大多數(shù)人都曾因自己的失誤承擔責任，并通過反思來彌補錯誤。你是否知道正式的檢討書應如何命名？

未完成工作檢討書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

對我這次的工作，們能完成，我向公司全體人員道歉。對不住大家對我的信任，對不住公司對我的栽培。

作為一名員工，完成任務是我們的職責，也是我們必須做的是，然而因為我此次項目沒能完成，拖累了大家，也導致經(jīng)理無法對上面交差。非常對不起，我知道我現(xiàn)在說一千道一萬，都是是沒用的已經(jīng)發(fā)生的事情是無法改變的。

在一個部門我們是一個整體，我們分工明確，把工作分開來做減少大家壓力，也把任務細化方便完成，由于我沒有完成導致整個項目都被擱置下來，犯了大錯，也損害了公司的利益，浪費了領(lǐng)導和其他同事的時間，可以說我太自私了，只顧自己不顧他人的感受，還損人不利己，是非常不智的行為。

對于公司交給我的這一階段的任務，可見公司對我的器重也對我寄予厚望，完成這項任務，由于能力知識問題自身問題等多方面因素導致這次任務失敗，可見我自身的問題有多大。因為我對這項工作有一定的工作經(jīng)驗，基礎(chǔ)。就沒有太過重視這次工作，工作態(tài)度有些散漫，做事喜歡拖拖拉拉，造成效率不高，自以為是。工作時間上我安排的不夠合理，有一大部分時間沒有花到正途上，工作走上上班聊天等等，技術(shù)不夠扎實，由于技術(shù)只能算是初步掌握，熟練度也不是很高，做起來本來就慢，自己不思多做多看多學多問，恃才傲物，這是非常大的失敗，是對自己的認識不夠清晰，直到這次事件的發(fā)生我才最終明白我犯下的錯誤究竟有多大，此時我后悔莫及，內(nèi)心歉疚不已，那里公司發(fā)的工資卻沒有為公司辦好事，反而弄出幺兒子，這是對公司不負責，對領(lǐng)導不負責，對自己的不負責，我經(jīng)過這次事件認真思考我這段時間的工作態(tài)度與工作方式，發(fā)現(xiàn)了以上主要的問題，我自己當時還沒有意識到，隨性散漫慣了，現(xiàn)在已經(jīng)認識的了事態(tài)嚴重性。

時間不會倒流犯了錯只有認真悔過改正，我會嚴格的要求管束自己，我現(xiàn)在不是一個人了而是一個集體，做為公司這個大集體的一員就要為集體分憂解難，把自己的工作按時保質(zhì)的完成，首先做到不拖公司的后腿，無論是現(xiàn)在還是以后，學習是免不了的要努力的學習崗位技術(shù)知識，補足自己的不足，遵守公司的規(guī)章制度。

此致

敬禮

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

未完成工作檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是辦公室新來不久的員工xxx，檢討書是我懷著無比懊悔的心情寫下的，因為自己今天犯了嚴重的錯誤，所以，我覺得自己有必要向您上交這份檢討書，很感謝領(lǐng)導日理萬機還抽出時間來看我的檢討。

x月x日，辦公室經(jīng)理派發(fā)給我一個任務，但是我沒有在當天按時完成，導致整個工作的流程都被推遲了，因為我個人的原因，給大家造成了不良的后果，我覺得很抱歉。

當天因為自己的精神狀態(tài)不佳，工作的時候一直在犯困，沒有一點精神，自己的注意力一直在飄散，不能幾種精力來完成經(jīng)理交給我的任務。所以，辦事的效率就極低，導致自己沒有按時完成工作任務。我一個新人，能被經(jīng)理賞識，安排重要的工作任務給我，我應該要更加盡心盡力地將工作的內(nèi)容完成好，體現(xiàn)自己的工作價值，讓經(jīng)理覺得自己對我的這份信任是沒有錯的，但是，我連工作都完成，更別說把工作的質(zhì)量提高了。辜負了經(jīng)理對我的信任，這讓我感到愧疚也感到非常的抱歉。

當天的精神狀態(tài)不好，是因為自己沒有在前一天晚上休息好，我在前一天晚上還一直再追劇，看電視劇看到凌晨兩點多，導致睡眠時間完全不充足。作為一名辦公室文員，因為要處理和寫作到大量的文檔，還有很重要的會議紀要、通知、報告等一些工作任務的處理，所以，我不得有半點的馬虎，出了差錯會有很大的影響，所以，我必須要每天都認真細致的處理自己的工作，每天的精神狀態(tài)很重要。在前一天休息好，我應該要有這樣的意識的，為什么還會犯這樣的低級錯誤呢？

這件事讓我知道自己身上存在很大的問題，明知道自己的工作任務不允許我在上班前一天太晚休息，我還有犯這樣的錯誤，自己對自己分內(nèi)的工作沒有上心，我要有心將工作做好，就不會出現(xiàn)今天這樣都問題。我現(xiàn)在犯了這個錯，再怎么承認自己的錯誤，也無法彌補大家因此浪費的時間。

所以，在今后的工作中，我一定會在上班的時候我要改變自己現(xiàn)在的這種狀態(tài)，控制住貪玩的欲望，把更多的精力放在自己每日需要完成的工作上去，恪盡職守，把公司分配給我的任務高效率高質(zhì)量的完成。我今天的這件事給公司帶來的影響，希望經(jīng)理能夠酌情處理我的這個錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成工作檢討書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

近期在車間工作中的懈怠導致我沒能完成自己的工作量，雖然每個月初領(lǐng)導都會進行生產(chǎn)任務的安排卻也要努力工作才能將其順利完成，雖然隨著工作時間的增加導致自己需要完成的工作量也提升了不少，但是由于以往能夠順利完成這部分任務的緣故導致我也懈怠了不少，殊不知這種心態(tài)也將導致自己難以完成車間的工作量，當這次沒能完成工作量以后也讓我對車間工作中的懈怠感到慚愧。

通過反思可以明白以往能夠完成工作自然是具備著積極的心態(tài)，因為想要通過工作量的完成獲得領(lǐng)導的認可才會為之而努力，事實上也正因為工作能力的提升導致領(lǐng)導在車間工作中比較信任自己，然而卻沒想到我會因為懈怠導致辜負了領(lǐng)導在車間工作的信任，自認為工作量的完成比較簡單以至于并沒有將其放在心上，這種態(tài)度也讓我在車間工作中吃了不少的虧，雖然這次能夠在領(lǐng)導的批評中得以清醒卻還是要加以反思才行。

另外聯(lián)想到工作量未完成在車間造成的影響也是令人愧疚不已的，至少這種不良風氣的造成若是在車間工作中被效仿的話則會造成嚴重的損失，屆時作為始作俑者的我又該如何做才能夠在工作中獲得領(lǐng)導原諒呢？捫心自問領(lǐng)導在工作中對自己的栽培難道還不夠嗎，正因為在車間工作中比較重視自己才會給予這份重任，然而我卻因為好逸惡勞辜負了這份好意著實有些不應該，而且這種毫無職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)即便在其他的工作崗位中也是難以被領(lǐng)導認可的。

工作中出現(xiàn)如此令人失望的表現(xiàn)也讓我感到很沮喪，但我也明白唯有盡快調(diào)整狀態(tài)并投入到新一輪的工作中去才行，與其繼續(xù)沉淪還不如承擔責任并向領(lǐng)導承諾今后不會再出現(xiàn)工作量未完成的狀況，而且這次教訓已經(jīng)讓我明白工作量未完成的代價是難以承受的，當我在工作中跌倒的時候應當回顧以往在車間的努力，那時的我雖然對工作流程并不熟悉卻也憑借著自身的熱忱較好地將其完成，難道此時的我在工作能力方面還不如入職初期的自己嗎？

回想起領(lǐng)導的失望著實需要盡快彌補工作量未完成的過失才行，所以我在下一階段應該超額完成工作量并努力彌補之前的損失，若是這次再出現(xiàn)這類狀況的話可能將難以獲得領(lǐng)導的原諒，所以我得有些自知之明并認真做好車間工作才不會出現(xiàn)被淘汰的危機。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成工作檢討書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導：

你好！

我是xx部門的員工xx，就在昨天，我沒有及時完成您交給我的任務，起初交給我的任務時間是在20xx年x月x日至20xx年x月x日之間完成，為期x周的時間，昨天期限到了，但是我卻沒能交出一份圓滿的答卷，令您滿意，同時也讓對我充滿期待的您感到憤怒和失望。

身為一個從xx學校畢業(yè)的學生，卻沒能為公司的任務獻出自己的一份力，我知道您當時的心情，其實我也感到非常自責。因為在公司里，能夠很好完成這項高新技術(shù)任務的目前就只有我和我們部門了，我身為帶領(lǐng)部門的人，理應起到領(lǐng)頭的作用，但是在這次的任務中，我卻沒能夠做好自己的本職工作，給我們小組的成員也帶來了不良的影響。

尊敬的領(lǐng)導，請您相信，我并不是故意的，而是事出有因，在這段時間里，我在任務期限到快到的時候，任務就已經(jīng)差不多完成了，但是在這期間，我的電腦出了故障，家里來了親戚，我最喜歡的侄子不小心將咖啡潑在了我的電腦上，按理來說，我是能夠?qū)㈦娔X修好的，但是咖啡是剛剛泡好的，非常燙，我的電腦已經(jīng)到了報廢的地步無法再修理。我一向是一個非常嚴謹?shù)娜?，但是因為侄子來家里玩了，手里的東西不得不防放一放，于是我就忘了備份，我的侄子因為出于好心幫我泡咖啡，而且他還小，也不是故意的。

當時的我有些慌了，因為我知道，這項任務所需要消耗的時間是非常多的，工程量非常大，不可一日鑄成，而且配備同樣的電腦裝置也需要一定的時間，所以在這期間又耽誤了一點時間，起初我本想向您申請延長任務期限，但是我并沒有，所以我在這段時間里自行加班，每天都忙到深夜，但是我對自己太自信了，我并沒有圓滿的完成，就在交給您任務的時候，我也以為這次任務圓滿成功了，但是就在最后一剎那，出現(xiàn)了漏洞，而且是非常低級的錯誤，別說是您，就是我自己也感到驚訝。

領(lǐng)導，在這次的事件中，我深刻意識到自己的錯誤，同時也為公司帶來的很大的影響，這是我盲目自大的后果，在這幾天里我進行了一段很長時間的深刻反省，對于此次我犯下的.錯誤，自愿承擔后果和懲罰，此刻我只想請求您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成工作檢討書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我們做銷售工作的，每個月都有自己的任務目標，給自己定下一個完成數(shù)量，每個月都要做到最低標準，按照要求達到，但是這個月我離最高的目標還差許多。

在工作開始的時候就給自己設定一個要求一個量，這是我們必須要完成的更本的任務，自己定的任務都玩不成，這是自己沒有努力的結(jié)果，沒有做好每一步，想要在最基本的制高點獲得更多廣闊的發(fā)展就必須要有壓力?？墒菈毫τ辛藚s沒有動力，沒有機會，只知道一點點的去按照老方法去做，這樣的結(jié)果是失敗的，也是無奈的，我不希望自己犯這樣的錯，但是自己去真實的犯了這樣的錯還不知道如何去解決，不知道如何去改變，一次次的失望，讓我已經(jīng)明白了自己的錯。

我總是把目標當做一個可有可無的簡單任務，沒有一次達到基本的目標，因為覺得自己制定的目標是不可能完成的，是無法做到的，首先自己就露怯了，不管拼搏，很多時候是自己的不夠勇敢讓自己一次次的失去額獲得業(yè)績提高工作量的機會，反而留下了太多的悲傷和難過。每天都要糾結(jié)在這些無所謂的工作中不能起身。

看到其他同事獲得業(yè)績的時候羨慕，當自己失敗去不知道找到原因和結(jié)果，只想簡單的躲過一個又一個月，失敗讓我承受了很多的壓力，同樣也讓我失去里比人應該擁有的自信，變成了一只鴕鳥，遇到問題就像縮起來，害怕面對，在其他人為了業(yè)績愿意主動走出公司與客戶溝通的時候我卻不敢與之面對，只想靜靜的等待。

看著自己定下的目標成為了遙遙無期的夢想，看到大家喜悅的笑容，我只能夠在角落了露出難看的微笑附和，心中不由自主的產(chǎn)生了自卑之心，我留下了太多的無奈不希望自己繼續(xù)墮落，繼續(xù)埋葬，我想要打開新局面，重新開始，正如領(lǐng)導說的任何事情都要永安的面對，任何問題都要堅定的去直面，不要在乎問題有躲到，也不要在乎自己的能力有多高，只要去做了，就算沒有取得業(yè)績也是好的。

我為自己過去懊悔，多少次機會在我眼前被其他同事?lián)屪?，我有多少次機會最后失去了進步，在今后的工作中我吸取教訓，勇敢的站起，在自己沒有業(yè)績的時候主動去與客戶溝通，主動與客戶交流，去收獲可能的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成工作檢討書【篇6】

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我先向領(lǐng)導說一聲抱歉，我對自己昨天的行為表示非常的自責和愧疚，我向您保證這一定是我惟一一次犯這樣的錯誤，以后不會再在我身上出現(xiàn)此類錯誤了，特寫次檢討書證明。

昨天XX經(jīng)理將新任務交給我，并已經(jīng)提前交代了我，昨天必須要完成，這是一件非常重要的事，這個文件在明天早會上需要用到，務必要我認真對待此事，雖然我當時在忙其他的事情，但是我聽到經(jīng)理交代我的話了。但是因為昨天的工作有一些繁重，所以我想等自己完成手上的工作再去做經(jīng)理新交代的工作任務，可是在我完成手頭的工作時已經(jīng)是下班之后了，我把經(jīng)理交給我的重事給忘記了，在今天經(jīng)理找我要文件的時候我才想起來，自己有這么重要的事情沒有做，這都是我的錯，明明經(jīng)理有特意交代我此文件很重要，我卻還是忘記了。按道理來說，自己工作了這么長時間，應該不會把這么重要的事情給忘記，我居然在昨天犯了這么低級的錯誤，真是不應該。

經(jīng)理把如此重要的事情交給我是處于對我能力的信任，但我卻把此事給忘記了，辜負了經(jīng)理對我的信任。我知道自己無法再去彌補昨天犯下的過錯，因為今天已經(jīng)來不及再去完成這份早會需要的文件了，我知道因為自己沒有認真對待經(jīng)理交給我的重要任務，而犯下的錯有多么嚴重，這直接影響到早會的進行，所以我愿來承擔自己的犯錯的后果。

我沒有及時地完成公司交代下來的任務，給今天早會的進行造成了很嚴重的影響，對此我感到很抱歉。通過這件事，我知道自己的身上還存在許多的問題，我會去改正，在今后的工作中，我會向領(lǐng)導證明自己的懺悔，公司交代的大事小事，我都會盡心盡力地完成，只要是公司交給我的任務，我都會在當天完成，在上班時間沒有完成的工作，也會在下班的時間去完成，把公司的利益放在首要位置，為公司謀取更好的利益。

最后，希望領(lǐng)導可以原諒我的這次失誤，相信我能在未來的工作中做得更好，將公司交給我的任務認真地完成。我也會在今后的工作中繼續(xù)體現(xiàn)我的工作價值，不辜負公司對我的信任。

此致

敬禮!

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

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不完成完成作業(yè)檢討書

在過去的時期里，使用檢討書變得越來越普及。撰寫檢討并不是難事，難點在于認識到錯誤的深層次原因。如果您對“不完成完成作業(yè)檢討書”有興趣，可以閱讀我們整理的相關(guān)資訊，相信您可以在本文中找到所需內(nèi)容！

不完成完成作業(yè)檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我是您在xx系xx班的學生，我很抱歉，這次的假期，我將自己的作業(yè)搞砸了！真的很對不起！

我明白，自己的錯誤非常的嚴重。明明作為一名大學生，作為一名成年人，但是我卻犯下這樣小學生似的錯誤！如果不是我，我可能都會笑出來。但是，這確實是我自身的問題，對此，我感到深深的慚愧和抱歉！

回顧自己的假期，這整個假期里面，發(fā)生了不少的事情，我每天都沉迷在生活當中，也積極的參與家務和勞動。但是，在這樣平靜的生活中，我卻刻意將作業(yè)放在了最后！這是我的壞習慣，也是我一直沒能改掉的錯誤！我習慣將自己感覺麻煩的事情放在最后去集中解決，盡管是自己的習慣，但是這反而常常會讓自己遇上意想不到的問題！就像這次，明明是假期的末尾，但是生活卻突然忙碌了起來。還都是些不能拒絕的事情！這實在是然我怎么都沒能預料到。不，應該說本來應該預料到的，所以老師才總是讓我們有空就及時的完成作業(yè)。

后來的意外的忙碌嚴重的打擾了我后來的工作，最后，自己的只能帶著遺憾和這未完成的作業(yè)回到了學校。很對不起！

在做出這次的'檢討前，我有仔細的反省過自己的問題。我非常的清楚，這次主要的責任還是我的習慣，這并不是一個好習慣，甚至可以說是一個非常糟糕的壞習慣！但是我卻沒有及時的意識到，甚至沒有去嘗試過改正！這個毛病其實已經(jīng)影響了我很久了，無論是生活，還是學習，我也沒少因為這個習慣被詬病過，但是我卻總不知道去面對！這非常的不好！

這次，我再次因為這習慣帶來了麻煩，給自己，也是給老師。這讓我非常的慚愧，甚至不知道怎么來面對您。自己已經(jīng)是一名成年人了，但是卻還在犯著欠作業(yè)這樣的問題……

當然，既然認識到了自己的錯誤，我也已經(jīng)做好了改正的準備！我決心要做出覺悟，并對自己的這個頑固的壞習慣去克服，去改變！當然，這次的作業(yè)我也會盡快的去完成，并且我愿意接受老師的懲罰。

對于自己這次的錯誤，我真的很抱歉，希望老師能給我一個改過的機會。我一定會好好的改正自己的壞習慣，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書【篇2】

尊敬的**老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的.重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

1.讓老師為我們的學習更加操心。

2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態(tài)度的不負責。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2、制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3、和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。因此，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。因此，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。

檢討人：

20xx年xx月xx日

不完成完成作業(yè)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

尊敬的老師，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。 我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！ 當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！ 就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的 花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您在20xx年4月1日給我們布置了一份寫一篇500字左右的小作文的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是，我作為現(xiàn)代的學生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

保證人：

20xx年xx月xx日

不完成完成作業(yè)檢討書【篇5】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。 我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。 老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！ 當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！ 就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的 花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。

魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。 我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

任務未完成的檢討書分享9篇

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？為此，小編特意呈上“任務未完成的檢討書分享9篇”，僅供你在工作和學習中參考。

任務未完成的檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

在工作上沒有足夠的謹慎和認真，由于自己的懶散和不自覺，加上自己這幾天沒有將自己的狀態(tài)認真及時的調(diào)整過來，導致自己這幾天的任務都沒有完成，耽誤了公司正常的工作運營，也因為自己的原因，影響了公司其他的工作的進程，對此，我也感到非常的抱歉，我知道公司對于我的做法是非常的生氣和失望的，所以此次給您寫這個檢討書，也是想得到你們的原諒，以及向你們保證自己以后一定會改變，希望你們可以相信我。

在自己的錯誤發(fā)生的時候，我還沒有徹底的意識到，但是由于自己多次發(fā)生同樣的錯誤，您和公司也不能坐視不管，所以對我的錯誤也嚴格的點出來了，我也才意識到自己錯誤的嚴重性，在之后我也嚴格的反省了自己的錯誤做法，也對自己的錯誤和內(nèi)心的錯誤思想做出了一個自我檢討，我也找到了自己犯錯誤的原因，有很大的原因是因為自己最近的工作狀態(tài)都不是很好，很多的時候，在工作的時候自己也不能很好的集中注意力，精力和心思都被分散了，所以在完成工作任務的時候，我的工作效率也特別的低下，自己每天都覺得今天的任務沒有完成可以明天來做，也正是因為這樣，久而久之，自己的工作也就越來越緩慢，工作進度也要比其他的人落下很多，以至于自己反應過來的時候，不停地追趕也已經(jīng)來不及了，現(xiàn)在我也想清楚了，我對自己的錯誤，對自己的錯誤給公司帶來的影響，向你們表示衷心的道歉，同時也希望你們可以原諒我。

以后的工作當中，只要你們愿意給我機會，我也一定會證明自己的，保證自己會認真的完成自己的工作任務，提高自己的責任感和工作能力，勇于承認錯誤，承擔責任，保證自己可以及時的調(diào)整自己的工作狀態(tài)，盡快的恢復到之前的工作態(tài)度上面，并且對于自己之前所落下的工作任務，我也會加班都把工作給完成的，不會因為自己的原因而讓公司遭受損失，也不會允許自己的錯誤要公司為我買單，我也已經(jīng)是一名成年人，我應該要為自己的錯誤負責人，要敢于承擔，所以我也會改正自己的錯誤，保證自己在今后的工作當中絕對的努力和認真，保持工作當中的激情和熱愛，也保證自己在工作的時候的認真，將自己每一天的工作任務都完成好再下班，今日事今日畢，絕不留到第二天。

請你們相信我，給我一次機會。謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

任務未完成的檢討書 篇2

尊敬的單位領(lǐng)導：

對于這次我工作業(yè)績沒達到的事情，在此我向您遞交檢討書，以深刻反省我自身存在的問題，懇求您的諒解，我本人也希望能夠從檢討書當中獲得一份對于工作的思考，從而再接再厲創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

經(jīng)過一番思考，我意識到這段時間的業(yè)績不行，充分暴露出我工作熱情有些不足、工作方法也有些切妥，更反映出我沒有足夠的工作資歷積累。這三點問題得暴露如同當頭棒喝一般敲擊在我的腦海，讓我有些清醒了。是啊，這三點當中的任何一點都足夠讓我陷入困境。為此，我決心針對錯誤問題，提出改正措施，并且堅決執(zhí)行：

任務未完成的檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

我沒完成支行領(lǐng)導交給我的任務，在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名銀行員工，不論有多少理由，都應時刻為了銀行著想，聽從領(lǐng)導的吩咐，盡職盡責做好我的本職工作。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

3、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中?！皩W如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎?！?/p>

4、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

檢查人：

任務未完成的檢討書 篇4

我營銷四個經(jīng)理，我還沒有完成我的公司的周計劃去做深度評論，希望大家以后驕傲的邊界

一個部門的表現(xiàn)是好是壞取決于部門經(jīng)理，銷售任務未完成檢討書作為一個職業(yè)經(jīng)理人治療部門應該把他們自己的孩子。無論多么困難，遇到許多問題，首先應該有一個勇敢的精神，所謂的勇敢應該影響更多的波浪，我將首先站在第一線的員工更接近。員工沒有任何問題，員工不是錯了，所有的問題是i部門的一些重要的問題：

1、惰性；

2、執(zhí)行力；

3、激情；

以上問題反映了，我來控制以上缺陷，喜歡帶孩子的家長，如果父母對孩子平時的錯誤是否問，直到問題何時說幾句話，所以最糟糕的'是，他成長必須是一個壞孩子，這個孩子后來他必須去上大學的孩子最后犯了一個錯誤之后，他將惡意他的父母。我們的部門目前是這樣一個情況，我不需要做的每一個環(huán)節(jié)嚴格控制，每個人的人生觀、價值觀不同，導致不同的思維方式，認為接受控制是一種壓力，導致一個人壞影響到另一邊，最后整個部門都感染了這種懶惰行為。這是一個人們不遵守游戲規(guī)則，這樣其他人就不去遵守游戲規(guī)則，最終導致游戲不下去，一致性將會減少。這是問題的根源，我控制不嚴格，不是敏捷以上原因。

管理應該自己開始，樹立榜樣的作用

經(jīng)理和員工在一起，形成一種特殊的親密關(guān)系，在員工的心，銷售任務未完成檢討書管理者的形象如此高尚，他們到最近的人觀察和最細心，經(jīng)理運動他們愿意跟隨。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導人員一個好印象可以成為員工的生活道路上的一座紀念碑。相反，如果一個領(lǐng)導信用差距，或自己的實際行動，要求員工是不一致的，它不僅會影響性能，但也在員工離開的想法表里不一、信用差距的影子?？梢?，領(lǐng)導作用的一個例子是影響團隊的質(zhì)量管理的一個重要因素，我想我應該在工作實踐中，應該給員工樹立一個榜樣，讓員工真的令人信服你，信任你。經(jīng)理必須堅持自己的模型的行為。例如，在每天的工作，嚴格要求自己，并做第一個，晚上就去，堅守崗位，努力工作，勤勉，與時俱進，通過他們自己的好作為，持之以恒，為了培養(yǎng)員工的學習興趣和共同進步和文化氛圍。

團隊個人的例子應該帶頭作用

1，帶領(lǐng)團隊在斗爭的方向

一個良好的團隊應該有一個集體目標，創(chuàng)造一個強有力的團隊凝聚力。因此，在團隊管理，我提出了一個“部門榮譽高于一切，團隊榮譽和羞愧我，團隊我羞愧”的口號，讓每個員工明白，一個良好的團隊在他們的健康成長的巨大作用。在具體的工作，應該注意發(fā)揮榜樣的力量，重點從優(yōu)秀員工的文化，使它成為的骨干力量，讓他們的團隊管理領(lǐng)導小組人員驅(qū)動努力學習，努力抓住，曼聯(lián)和努力實現(xiàn)來創(chuàng)建優(yōu)秀團隊的目標而共同努力。

2、培養(yǎng)良好的團隊風格

角色模型在哪里，實際的例子是在我們周圍。無數(shù)的事實已經(jīng)證明，員工側(cè)模型有更多的性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)、精心培養(yǎng)。

一個團隊氣氛、文化、團隊每個約束、感染、啟發(fā)、激勵作用。銷售任務未完成檢討書我深深地理解成長階段的員工是他的初始階段，形成良好的團隊氛圍是安全人員管理工作順利開展的前提條件。我通過仔細觀察和深入理解試圖找到團隊在每個級別，很好的例子，努力學習例子產(chǎn)生“新模式”，為了使“花花開放了“良好的啟迪作用，并號召全體員工向身邊的實例研究。通過一個例子的一面，讓大家反省自我修正，以規(guī)范自己的行為，并促進文化的形成團隊。

榜樣的作用實際上是巨大的，該示例的吸引力是不可替代的，在團隊的管理我們應該發(fā)揮榜樣的力量，它真的是一種無形的指明燈，照亮了員工的心，引導你航向前進!

底線是這個部門經(jīng)理的紅線，任何人都不得越過邊界。作為一個部門經(jīng)理，應該建立部門嚴格管理和實施后系統(tǒng)，實現(xiàn)的過程，任何個人是公平與平等。

任務未完成的檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

你好！

我是xx部門的員工xx，就在昨天，我沒有及時完成您交給我的任務，起初交給我的任務時間是在20xx年x月x日至20xx年x月x日之間完成，為期x周的時間，昨天期限到了，但是我卻沒能交出一份圓滿的答卷，令您滿意，同時也讓對我充滿期待的您感到憤怒和失望。

身為一個從xx學校畢業(yè)的學生，卻沒能為公司的任務獻出自己的一份力，我知道您當時的心情，其實我也感到非常自責。因為在公司里，能夠很好完成這項高新技術(shù)任務的目前就只有我和我們部門了，我身為帶領(lǐng)部門的人，理應起到領(lǐng)頭的作用，但是在這次的任務中，我卻沒能夠做好自己的本職工作，給我們小組的成員也帶來了不良的影響。

尊敬的領(lǐng)導，請您相信，我并不是故意的，而是事出有因，在這段時間里，我在任務期限到快到的時候，任務就已經(jīng)差不多完成了，但是在這期間，我的電腦出了故障，家里來了親戚，我最喜歡的侄子不小心將咖啡潑在了我的電腦上，按理來說，我是能夠?qū)㈦娔X修好的，但是咖啡是剛剛泡好的，非常燙，我的電腦已經(jīng)到了報廢的地步無法再修理。我一向是一個非常嚴謹?shù)娜耍且驗橹蹲觼砑依锿媪?，手里的東西不得不防放一放，于是我就忘了備份，我的侄子因為出于好心幫我泡咖啡，而且他還小，也不是故意的。

當時的我有些慌了，因為我知道，這項任務所需要消耗的時間是非常多的，工程量非常大，不可一日鑄成，而且配備同樣的電腦裝置也需要一定的時間，所以在這期間又耽誤了一點時間，起初我本想向您申請延長任務期限，但是我并沒有，所以我在這段時間里自行加班，每天都忙到深夜，但是我對自己太自信了，我并沒有圓滿的完成，就在交給您任務的時候，我也以為這次任務圓滿成功了，但是就在最后一剎那，出現(xiàn)了漏洞，而且是非常低級的錯誤，別說是您，就是我自己也感到驚訝。

領(lǐng)導，在這次的事件中，我深刻意識到自己的錯誤，同時也為公司帶來的很大的影響，這是我盲目自大的后果，在這幾天里我進行了一段很長時間的深刻反省，對于此次我犯下的.錯誤，自愿承擔后果和懲罰，此刻我只想請求您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

任務未完成的檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

對不起，我沒有及時的完成我的工作，耽誤了之后的工作進度。對此，我感到非常的抱歉，我不知道我應該怎樣做才能彌補我這次犯下的錯，但至少我以后絕對不會讓自己再出現(xiàn)同樣的錯誤了。我一定加班加點的在今天之前把這份工作做完，爭取不耽誤太多的時間。我寫下這封檢討書，誠懇的向您道歉，承認自己的錯誤，并反省自己。希望您在看過這一封檢討書之后，能夠原諒我這一次犯的錯。

我知道，這次我出現(xiàn)了這樣的錯誤，您對我是非常的失望的。我作為公司比較有資歷的員工，重要的工作您都是交給我來做的，一直以來我也沒有讓您失望過。這次我出現(xiàn)這樣的錯誤，不止您不解，我也不明白自己為什么會出現(xiàn)這樣一個不應該在我身上出現(xiàn)的低級錯誤。這件事情發(fā)生之后，我也想了很久，反省了自己最近的行為。我覺得我這次會犯這樣的錯誤，是因為我降低了對自己的要求，沒有像以前一樣用一個高的標準來要求自己。作為公司的老員工，我必須要做好您交代給我的每一件事情，這不僅是您對我的要求，也是我對自己的要求，這是我應該要做到的最基本的東西。

我必須要做好我的工作，我要給新員工做好表率，起到一個領(lǐng)頭的作用，帶領(lǐng)著他們不斷的進步，所以我在工作上是絕對不能出現(xiàn)這樣的錯誤的。我應該要以一個高的標準來要求自己，管理好我自己的行為。這次沒有及時的完成工作任務，是因為我對自己的要求沒有以前那樣的高了，不再像以前那樣做事有條理性了，所以沒能及時的檢查自己也沒有完成工作任務。我對自己是非常的失望的，我明明可以做好的，但我卻沒有做到，有愧于您對我的信任。

以我的能力，是能夠在規(guī)定的時間之內(nèi)做完這個工作的，我沒有做到，就說明不是我的能力的問題，而是態(tài)度的問題，所以我應當要做出檢討。您信任我才把這個工作交給我，但我卻辜負了您的信任。我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了，希望您能夠重新相信我。我在明知道這個工作很重要的情況下，還是沒有及時的完成，這就說明了我的責任心不夠。所以之后我也會改正自己這方面的缺點，讓自己的工作完成的更好。希望您不要再生氣了，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

任務未完成的檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是xx部門xxx，我作為公司員工，犯下了一個嚴重的錯誤，在x月x日的項目中，我因為個人原因，為完成自己的工作任務，導致公司項目進度受到影響，造成了嚴重的損失。對此，我做出了深刻的檢討！

近期，我和女朋友經(jīng)常因為一些事情爭吵，甚至最終跟我分手了，我受到情緒影響很大，導致了工作積極性不高，工作效率低下，工作質(zhì)量也大打折扣。在前兩天的小組節(jié)接打大項目中我因為無心工作，該完成的任務未完成，小組項目進程被我拖累，給小組乃至公司都造成了不小的損失，而我需要負全部的責任！

犯錯之后，我認真檢討，得出幾點教訓：

1、工作和生活是兩碼事，做一個成熟的人，要學會分開處理。工作是工作，生活是生活，我不應該將生活上為處理好的事情帶到工作中來，影響自己的工作。這是不成熟、不理智的行為。不管是作為公司普通員工還是項目組組長我都不應該讓生活影響到工作。

2、不能被情緒所左右，要學會控制好自己的情緒。近期其實早有組員反映我情緒不對，可能是工作上也有些許不順，生活上更是遇到了打擊。項目的進程一直不太理想，我也很焦急，組員們也在夜以繼日的努力，相處多年的女友離我而去讓我的情緒到了爆發(fā)點，我上班也停滯了工作，還向組員發(fā)了脾氣。

現(xiàn)在回想起來，同為公司員工，大家都是為公司辦事，而我卻因為私事心情不好而向組員發(fā)脾氣，作為項目組組長，我不僅不好好工作，還亂發(fā)脾氣，真是錯上加錯，罪加一等。

3、組長是一組之長，同事們信任我才讓我有今天的成就，我卻用組長的頭銜對他們亂發(fā)脾氣，不好好工作，還停滯工作，引導了不良的風氣，帶了錯誤的頭。我愧對同事們，領(lǐng)導的信任。

4、小組是一個整體，沒有那個項目是可以缺了誰都能完成的，一個人出了錯，會影響整個的結(jié)果，我在犯錯時卻沒意識到這點，由于我一個人未完成任務，使得小組整個進度被拖累，小組成員也都因為我要受到相應的損失，公司不僅受到巨大損失而且造成了客戶的信任危機，名譽受到損害。我一個人的出錯卻讓同事們和公司一起分擔，我真是悔不當初，愧疚萬分。

我知道現(xiàn)在說什么都無法改變結(jié)果，傷害已經(jīng)造成，我會盡我最大的努力去彌補我的錯誤，把損失降到最低?，F(xiàn)如今，我已深刻意識到我的錯誤，我已經(jīng)悔過，我自愿辭去組長一職并愿意接受公司的一切處罰，在這里，我真誠的請求大家的原諒，請求公司的原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

任務未完成的檢討書 篇8

我營銷四部經(jīng)理，我對我未完成公司的周計劃做深刻檢討，希望大家以后引以為界

一個部門業(yè)績的好壞取決部門經(jīng)理，作為一名職業(yè)經(jīng)理人對待部門應該像對待自己的孩子一樣。不管有多艱難，遇到多少問題首先應該有勇者精神，所謂勇者應該沖更大的浪，我應該先站在前邊更貼近一線員工。員工沒有任何問題，員工沒有錯，一切問題在于我。部門當中幾個嚴重問題：

1、惰性;

2、執(zhí)行力;

3、激情;

上邊的問題體現(xiàn)了，我對管控上邊的缺陷，就像父母帶孩子，如果父母對孩子平時出現(xiàn)的錯誤不論不問，直到出現(xiàn)問題的時候才去說一兩句，那么最壞的打算就是他長大以后一定是個壞小子，這個孩子他以后一定是上不了大學的，孩子最后犯了錯誤以后他以后一定狠他的父母。我們部門目前就是這么一個情況，我沒有能夠?qū)γ總€環(huán)節(jié)做嚴厲的監(jiān)控，每個人的人生觀、價值觀又是不同的，導致思維方式的不一，覺得接受管控是一個種壓力，導致一個人壞了影響到身邊的另外一個，最后整個部門都感染上了這種懶惰的行為。也就是說一個人不遵守游戲規(guī)則，那么其他人也不會去遵守游戲規(guī)則，最后導致這個游戲玩不下去，一致性就會降低。所以這個問題的根源問題就是，我對于管控上邊的不嚴格，不利索造成的。

管理應從自身做起，樹立榜樣作用

經(jīng)理與員工朝夕相處，形成一種特殊的親近關(guān)系，在員工心目中，經(jīng)理的形象高尚無比，他們對離自己最近的人觀察得也最仔細，經(jīng)理的一舉一動他們也都愿意去效仿。一個優(yōu)秀領(lǐng)導留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反，如果一個領(lǐng)導言行不一致，或自己的實際行動與對員工的要求不相符，那不僅會影響業(yè)績，更會在員工心目中留下表里不一、言行不一致的陰影。可見，領(lǐng)導的榜樣作用是影響團隊管理質(zhì)量的一個重要因素，我覺得我應該在工作實踐中，應該給員工樹立榜樣，讓員工真正的信服你，信賴你。經(jīng)理一定要堅持以自己的模范行為。比如，在日常的工作中，嚴于要求自己，做到最早到、最晚走，堅守崗位，認真工作，勤于，與時俱進，通過自己的良好作為，潛移默化，持之以恒，以培養(yǎng)員工的學習興趣、共同進步的氛圍與文化。

團隊中個人榜樣應起引領(lǐng)作用。

1、引領(lǐng)團隊奮斗的方向

一個良好的團隊應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的團隊凝聚力。因此，在團隊管理中，我提出了部門榮譽高于一切，團隊榮我榮，團隊恥我恥的口號，讓每個員工明白一個良好的團對對他們健康成長的巨大作用。在具體工作中，應注重發(fā)揮榜樣的力量，重點對優(yōu)秀員工加以栽培，使之成為團隊管理的骨干力量，讓他們引領(lǐng)帶動全隊員工努力學習，奮勇拼殺，團結(jié)奮進，為實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團隊目標而共同努力。

2、培養(yǎng)良好的團隊作風

榜樣在哪里，其實榜樣就在我們的身邊。無數(shù)事實證明，員工身邊的榜樣具有更強的性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，精心培養(yǎng)。

一個團隊的氛圍、文化，對團隊每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。我已經(jīng)深深地懂得成長階段的員工是他的起步階段，而形成良好團隊氛圍是保障員工管理工作順利開展的前提條件。我通過細心的觀察和深入地了解努力發(fā)現(xiàn)團隊中各層次、各方面好的榜樣，并試圖通過學榜樣產(chǎn)生新榜樣，以帶來一花引來百花開的良好熏陶效果，并號召全體員工向身邊的榜樣學習。通過身邊的榜樣，讓大家自省自糾，從而規(guī)范自己的言行，促進團隊文化的形成。

榜樣的作用實際上是巨大的，榜樣的感染力也是無可替代的，在團隊中的管理中我們應該多多發(fā)揮榜樣的力量，它真的是一種無形的指明燈，會照亮員工的心田，指引大家向前進發(fā)!

經(jīng)理底線就是部門紅線，任何人不允許越界。

作為一個部門的管理者，應該在建立部門制度以后嚴格管理與實施，并進行實施的過程中做到任何個人都是公平與平等。

簽名：

時間：20xx年**月**日

任務未完成的檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

這個社會是群體的，需要分工合作才能很好的運作，但是這不代表少你一個人就是不行的。但是如果屬于你運作的那一塊的沒有做好，影響不了大局，卻給會給別人造成麻煩，盡管你的工作別人也能做，但是前面確實是自己所應承下來的。所以我明白，我這一次錯在了什么地方，也明白這一次自己是多么的不應該犯這樣的低級的錯誤的。

一個公司，重要的是公司利益，但是我這一次卻沒有按時完成好公司分配給我的工作任務，從而導致了公司的經(jīng)濟損失。出來工作，我們都已經(jīng)不是小孩子了，可是我卻像個學生一樣，不把自己分內(nèi)的事情做好，這實在是太讓人慚愧了。一個成年人，卻連工作都完成不了，這樣說出去，確實讓人很不想說什么。

不管是什么原因?qū)е挛疫@一次沒有完成工作，都是不應該的，因為我們應該是知道輕重的人，也應該是要分的清生活和工作。不應該因為什么亂七八糟的原因而導致工作沒有完成。

還有對于這一次因為我工作沒有完成，導致公司不能按時交東西給客戶所導致的經(jīng)濟損失，我愿意接受公司從我工資里面扣取的懲罰方式，也接受工公司通報批評的懲罰。因為我明白，公司沒能按時交貨給客戶，這會讓客戶覺得我們公司沒有信用度，也很可能導致客戶們這一次和我們合作之后，下一次就不會和我們合作了。這樣就導致了公司不只是損失了錢，還流失了客戶資源。為了盡力的避免客戶的流失，我個人方面也會去找客戶登門道歉，希望能盡全力的去挽回客戶，盡量把公司的損失降到最低。

而我這么坦然的接受公司的懲罰，也是因為我明白我是錯的，并且我也是一個成年人，我應該為我的錯誤買單，而不是讓公司去買單。公司雇傭我，就是來好好工作的，古話說“那人錢財，替人辦事?！倍揖蛻撌沁@樣的，我拿著公司給我發(fā)的工資，享受著公司給我的一些福利，就應該為公司好好的辦事，辦好事，要是辦不好就是辜負重托。

對于我所犯下的錯誤，我自知是沒有什么理由去開脫的，有的我覺得只是積極的挽救我所犯下的錯誤，以及向公司還有客戶方面承認我的錯誤，并且取的原諒。

我今天寫下這一份檢討書的目的也不僅僅是為了向公司表達我的歉意，更多的也是自我檢討，面對這一次發(fā)生的這一事件，我也會針對這件事情，好好的改進我的自身問題，同時我也會努力的提升我自身的工作能力，爭取把接下來的事情做好。

檢討人：__

20__年__月__日

不完成完成作業(yè)檢討書范本

下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼摹安煌瓿赏瓿勺鳂I(yè)檢討書”，請將這篇文章收藏起來與您的朋友們分享它。大家在茁壯成長的過程中，大多數(shù)人都知道寫檢討書的滋味，寫好檢討書，我們才會意識到犯錯行為的錯誤。

不完成完成作業(yè)檢討書(篇1)

敬重的教師：

您好！

抱愧我這次沒有完結(jié)作業(yè)，對教師食言了，也孤負了教師你對我的那份信賴。我身為您的學生，完結(jié)作業(yè)是我的責任，讀書是我自己的工作，我沒有完結(jié)作業(yè)便是對自己的學習沒有盡到責任，十分抱愧，現(xiàn)向教師您抱歉并反省。

您昨天下午放學安置了家庭作業(yè)，期望咱們回家后把作業(yè)做完，作業(yè)不多，徹底是為了咱們考慮的。咱們其時在課堂上向您確保了會把作業(yè)做完。第二天您上課要查看，所以咱們愈加堅定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家，我就不想那么快寫完作業(yè)了，我想看電視了，覺得都上了一天的課了，回家還要寫作業(yè)，但是又怕今日您查看，所以就想了一個辦法，我搬了個小桌子，在電視機前坐著，開著電視，一邊看，一邊寫作業(yè)，我其時還覺得這個辦法簡直是極好的，還沾沾喜喜來著，成果我高估了自己的自律，電視一翻開，我底子就沒有去做作業(yè)了，由于眼睛底子就粘在電視機上了，寫一下，就看電視很長，這樣下來，我作業(yè)一半都沒有寫完，將近一個小時，我時刻簡直都花在看電視上了。后邊爸媽回來，又開端預備煮飯吃飯，吃完又接著看電視，就一向沒有去做作業(yè)，成果便是我家都要睡覺了，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了，但是又很晚了，眼睛底子不聽使喚，就想著先睡覺好了，早上再起來做完。

成果我早上起晚了，我到教室的'時分剛好打鈴，底子來不及反應器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè)，到我的時分遲遲拿不出來，您就以強硬的口氣讓我拿出來查看，其實這樣一看就知道我是沒有完結(jié)的。當我拿出來，您翻到那一頁，您都氣壞了，作業(yè)一半都沒有完結(jié)，您問我都干什么去了，怎樣這么點作業(yè)都沒有寫完，我真是不敢告訴您本相，我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說出來了，您就當場給我一頓訓，并且還罰站了。我其時就后悔不已，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢？這怎樣可能會完結(jié)的了，這下好了，直接被您當場揪出來挨訓，真的是太難了。通過這次，我是再也不敢了，究竟您歷來都不會給咱們安置太多作業(yè)，但是我這樣不守信，著實讓人動火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我，并沒有賞罰的過度，并且在我認錯后，也寬恕我了，叫我把作業(yè)補完給您看，就沒事了。我很感謝您樂意寬恕我，我今后必定好好完結(jié)作業(yè)，不叫您絕望。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年xx月xx日

不完成完成作業(yè)檢討書(篇2)

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。

因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.讓老師為 的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果 對老師有更深的尊重， 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上， 決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

沒有完成作業(yè)檢討書5

上星期由于作業(yè)很多，我沒有按時完成。在上課的時候也不專心，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

對與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的'投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。

不完成完成作業(yè)檢討書(篇3)

以下是初中未完成作業(yè)的復習書和小學生未完成作業(yè)的復習書。

尊敬的老師：

您好！

你說什么？我想我還沒有完成你的作業(yè)，因為懶惰的性行為還沒有被根除。關(guān)于這件事，其實我也沒什么好辯解的，因為如果我錯了，我就錯了。不管我說多少，這只是一個借口，一個借口永遠無法打敗真相。

我覺得我應該冷靜地面對自己的錯誤，并積極思考改正?，F(xiàn)在我是一名初中生，我應該好好完成老師布置的作業(yè)。而不是不完成作業(yè)，讓你的慣性飛起來。學習其實是一種修行，與自己的慣性作斗爭也是一種鍛煉和練習，但顯然我沒有練好。如果我練習得好，我不應該這樣做畢竟，我知道我應該完成我的作業(yè)，但我仍然沒有這樣做。

我沒有理由向老師辯解，因為我的出發(fā)點是錯誤的，錯誤的出發(fā)點是不可能說服正確的出發(fā)點的。辯解浪費口水，浪費口水也沒必要，所以我覺得我應該承認自己的錯誤，改正自己的錯誤。事實上，我自己也認識到自己的錯誤。只是我覺得我應該更狠一點。畢竟，如果我對自己不狠，那我不認為我的這種慣性會改變，可能會變得更加嚴重，所以我可能離深淵又近了一步。 .

其實我也明白，在慣性面前，我需要的是自己的決心和對自己的無情，否則誰也無法把我從沼澤里拉出來。不管別人怎么說，如果我自己聽，最后的結(jié)果還是一樣的。但是還是很感謝老師，您是在救我，所以請老師放心，我絕對不會讓您失望的，我一定會摒棄惰性，以后按時完成作業(yè)，我再也不會認為這次我不能按時完成作業(yè)了。

當然，任何人都可以說好聽的話，但關(guān)鍵是看演講者想做什么，那么接下來，老師，您也可以看看我是怎么做的！其實我不想給自己的青春留下遺憾，所以我一定會努力改掉自己的懶惰和壞習慣，還要好好對待學習，因為我還年輕，恰恰是學習期間，如果現(xiàn)在這段時間不努力學習，那以后會后悔的，但正如我之前所說，我不希望自己的青春充滿遺憾。過去發(fā)生的事情，我沒有辦法改變，但我可以改變未來的事情。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

不完成完成作業(yè)檢討書(篇4)

尊敬的xxx老師：

老師經(jīng)常在班強調(diào)：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。

最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

不完成完成作業(yè)檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

通過以往的學習讓我意識到按時完成作業(yè)是很重要的事情，然而由于我沒能盡到學生的職責所在導致讓老師感到失望了，也許是我對學習還不夠重視才會出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧，總之這種錯誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨，至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應的負面影響。

其實造成作業(yè)未完成的原因不過是我想要偷懶罷了，因為沉迷玩游戲的緣故導致回家以后并不愿意做作業(yè)，實際上這種玩物喪志舉動的出現(xiàn)很容易導致自己成績下滑，而且通過這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識到自身的墮落，明明能夠意識到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸，或許當時的我認為作業(yè)未完成的事情不會被老師發(fā)現(xiàn)吧，豈不知即便是收作業(yè)的組長和課代表那一關(guān)自己都難以過去，當我因為作業(yè)未能完成導致無法按時上交的時候也會被課代表得知，因此這種不主動完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開始便是錯誤的。

我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學習成績著想自然得用心對待，畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當天所學的重要知識點，須知光學習卻不去進行思考的話很容易導致腦海中的知識點被以往，所以才要通過寫作業(yè)的方式來檢驗所學知識從而做到真正掌握，也許是老師覺得自己不懂得上進的緣故才會因為作業(yè)沒完成的問題進行批評吧，既然如此我便應該理解老師的做法并在平時的學習生活中做到按時完成作業(yè)，而且老師的批評也是為了自己的學習成績著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的惡習才行。

可以說這次作業(yè)未完成的教訓著實讓我深刻地體會到老師的用意，明明老師布置作業(yè)是為了學生的成長著想?yún)s做出這種讓人失望的事情，須知此時的偷懶只會給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患，若是多年后的自己一事無成也許會為當初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧，不希望這種狀況發(fā)生就得認真對待學習并保證做到每天按時完成作業(yè)，畢竟按時完成作業(yè)本就是學生的職責所在自然要在學習生活中做到這點。

因為作業(yè)未完成導致自己被批評的事情足以讓我銘記一生，因為我得記住這種恥辱才不會在以后的學習生活中掉以輕心，而且已經(jīng)得到過教訓的我難道就不知道聽從老師的建議并進行改正嗎？所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯誤并會更加努力地對待以后的學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書(篇6)

尊敬的老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對，我錯了。

錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

不完成完成作業(yè)檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好!

我是__，很是后悔，作業(yè)沒寫完一事，這次就這件事情我感到很內(nèi)疚，一直沒有一個正確的心態(tài)去做好作業(yè)，導致了現(xiàn)在開學了作業(yè)一直交不上去，我很內(nèi)疚，新的學期本應該有一個好的氣氛，一個好的態(tài)度，現(xiàn)在我卻連這些事情都讓您操心，我實在是不應該，檢討了自己許久，我不能原諒自己，不知道怎么跟自己說清楚這件事情，還有不知道怎么跟您交待，一個暑假這么長的時間內(nèi)我連這件事情都做不好，我愧對于您，暑假作業(yè)本就不多，再說了，現(xiàn)在對于我們本來就是全素質(zhì)教育，這次暑假這么久的時間我這么一件事情都做不好，我羞愧難當，讓班上的同學也看到了我的錯誤，現(xiàn)在我左想右想就一直不能原諒自己，畢竟這是我只知道完不成作業(yè)的后果，下我還為之的一件事情。

您對我們已經(jīng)很好了，特備是這次我作業(yè)沒寫，我就很愧疚，可是您還是給了我時間，當時您看到我作業(yè)一直拿不出來，我也沒說什么，因為我根本就沒寫完，不知道怎么跟您解釋，這件事情還拿出來解釋的話，實在是丟人，您給了我時間，還是讓我利用好自己的時間把暑假作業(yè)完成，現(xiàn)在我這樣的情況讓您失望了，盡管您當時沒說我什么，可是這是最基本的暑假作業(yè)，整個暑假，我其它的作業(yè)都完成的差不多了，可是您布置的作業(yè)還是一半沒完成，我在放假的時候就想著您布置的作業(yè)也不是很多，我總是想著最后的時間再來寫，放假的時候我就一直拖著，現(xiàn)在時間過去那么久了，我不知道做那么說這件事情了， 確實是我的過錯，這件事情是我的態(tài)度不好。

本應該是平等的看待各科的作業(yè)的，您布置的作業(yè)是最少了，我當時也不應該有那種想法，作業(yè)是少，但是我也不能掉以輕心，我的心態(tài)懶散，這不僅僅是表現(xiàn)在現(xiàn)在，在放假的時候我還總是給給自己很多理由不寫作業(yè)，我真的不知道怎么跟您說了，我沒有臉面來說作業(yè)的事情，暑假時間雖然很長，但是每一天都很寶貴，這些時間不是用來浪費的，更加不是給我來娛樂，在放假之前就已經(jīng)規(guī)劃好了，但是我沒有按照計劃執(zhí)行，作業(yè)本就不多，如果按照我的計劃我完全就能夠?qū)懲晔罴僮鳂I(yè)，還是我懶惰了，是我的意識不高造成的后果，我想了很久，這斷時間我一定要抽出時間來把作業(yè)好好的完成，然后還有向您深刻的認錯，這不是一次簡單的錯誤，我會好好反省的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

不完成完成作業(yè)檢討書(篇8)

尊敬的老師：

您好！

老師經(jīng)常在班強調(diào)：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。假如你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不僅僅因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大關(guān)心。

這反映了我的自覺水準，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒持續(xù)養(yǎng)成的，可是假如我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會增強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。

最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。假如我這次隱藏了錯誤，我將永久無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

檢討人：xx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書(篇9)

為了全面實施素質(zhì)教育，提高我校課堂教學質(zhì)量，促使廣大教師教學工作沿著科學化、規(guī)范化方向邁進，我校于3月25-27日進行了一次全校性的作業(yè)檢查。作業(yè)作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。那么，老師通過批改作業(yè)，及時地發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據(jù)教學上存在的問題及時地改進教學，最終目的是提高教學質(zhì)量。

語文作業(yè)檢查結(jié)果如下：

一、二年級檢查了生字本和聽寫本。三到六年級檢查了聽寫本、練習冊和大作文。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。這樣繁多的作業(yè)，可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。 主要優(yōu)點：1、學生作業(yè)總體寫得比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細致、及時，并且能結(jié)合學生的年齡特點，分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵，如老師用“作業(yè)之星”鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學生；用小紅花鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的作業(yè)，用五角星鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學生，這很好的激發(fā)了學生完成作業(yè)的興趣。學生作業(yè)書寫干凈整潔，字體規(guī)范；聽寫本上，讓學生進行了造句練習，讓學生練習寫話，為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎(chǔ)。 2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。

3、老師引導學生保持整潔的作業(yè)比較好。特別是優(yōu)秀學生的作業(yè)，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺?？磥?，在學生的寫字習慣方

面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習慣。本本認真，學生字體特別好看，這與老師平時的認真輔導是分不開的。4、中高年級的作文批改形式多樣，有面批、眉批、互批等，老師把功夫下在對學生習作的指導上，通過面批，較好的提高了中差生學生的寫作水平。學生的批語也極富啟發(fā)性和鼓勵性。三二班和四二班的學生作文字數(shù)相對比較多，字體工整。三三班作文的次數(shù)相對比較多，老師批改也很認真，學生作文只有多寫多練才能提高習作能力。五、六年級學生的作文，書寫都很干凈整潔，教師先訓練學生互相修改，然后老師再二次批改，并給予了鼓勵性的語言，有的學生給自己同學的作文后面還寫了名言鼓勵同學。如：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡取?存在問題及建議：

1、重視學生規(guī)范性作業(yè)的指導，嚴格要求。拼音的書寫無論在四線三格，還是在橫線上，占格的位置及聲調(diào)的標寫，都一定要規(guī)范。平時的規(guī)范嚴格訓練，就會避免在考試中不會丟失不應該丟得分。例如，低年級的作業(yè)一定要求學生把字寫規(guī)范，中高年級部分差生的習作，在構(gòu)思，選材，語言的運用上，還需要老師下一番功夫，解決他們存在的問題，以利于提高學生整體的素質(zhì)與教學質(zhì)量。

2、誤改現(xiàn)象比較普遍，尤其是學生的錯別字，拼音錯誤、語病等沒有發(fā)現(xiàn)，這說明改作業(yè)時還不夠細致。對于小學生而言，基礎(chǔ)知識非常重要，錯別字不僅要指出來，還要及時糾正。部分差生作業(yè)潦草，涂改厲害，這就提醒我們要關(guān)注這部分差生的作業(yè)，多鼓勵，多指導。

有的錯題沒有及時訂正。訂正時，告訴學生訂正方法，自始至終采用下去。3、批改符號要一致。批改符號也是一種語言，也可以向?qū)W生傳遞反饋信息，糾正錯誤。另外個別班級學生在寫練習冊的時候，使用改正紙，這樣的做法是不可取的，在考試中會扣卷面分。4、善于使用激勵性、指導性語言?？赡芤徊糠掷蠋熡X得這是一個負擔。其實，評語也是老師和學生進行溝通的有效途徑，老師的中肯性評語可能讓學生更容易接受。可以是針對本次作業(yè)，也可以是學習態(tài)度，學習方法，三言兩語，今天四五個，明天兩三個，把我們的希望，我們的要求，我們的指導，我們對他的關(guān)注，告訴學生，學生就會更容易的接受我們的建議，開始進步。尤其我們語文老師，不能惜言如金。學校建議在以后的作業(yè)中要有一些激勵性的語言，在下次作業(yè)檢查的時候能看到起色。一分耕耘一分收獲，相信通過我們的努力，我們的教育之花定會結(jié)出豐碩的果實。

沒完成作業(yè)檢討書

接下來您可能需要小編為您整理的“沒完成作業(yè)檢討書”，寫好檢討書名稱應該怎樣開始準備呢？估計大家都有想過該怎么寫檢討書。寫檢討書，改正自己，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

沒完成作業(yè)檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

暑假雖已結(jié)束卻因為作業(yè)未完成的問題讓我感到很慚愧，因為自己沒交作業(yè)讓收作業(yè)的同學感到為難也是不太好的事情，在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業(yè)，在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導致暑假的漫長時間都被浪費了吧，所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問題并希望得到老師的諒解。

其實我得明白因為貪玩導致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的，須知暑假的時間向來很長又怎能出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況，明明時間上綽綽有余卻在開學之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望，雖然是初犯卻因為性質(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧，對以往的錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任，然而連做作業(yè)這種學生的基礎(chǔ)職責都無法履行的我自然是沒有什么可信度的，只不過我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來。

我可不認為連作業(yè)都無法完成的學生能夠在成績方面有做作為，聯(lián)想到自己平時的成績并不穩(wěn)定的狀況自然是有所感悟的，更何況導致作業(yè)未完成的原因是貪玩這種可笑的理由，捫心自問整個暑假都在玩的我難道就不會為此感到愧疚嗎，看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血，而且連作業(yè)都沒有完成的自己在開學以后也會出現(xiàn)學習進度落后于人的狀況，聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會導致這么多負面影響產(chǎn)生也讓我對此感到很慚愧，早知開學后會因此感到難堪又為何不在當初便認真做好暑假作業(yè)呢？

歸根究底還是對待學習不夠用心以至于連作業(yè)都沒有心思做，殊不知不通過做作業(yè)的方式鞏固學習成功很容易遺忘以往所學的知識，正如開學以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺，在我看來正是因為暑假生活過于安逸才會導致這種窘迫的狀況出現(xiàn)，而且對我來說作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了，所以我得牢記教訓并在以后的學習中認識到按時完成作業(yè)的重要性，通過刻苦學習的方式來獲得老師的諒解也是我應當要做到的事情。

已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學期的生活帶來了不少的遺憾，所以我對此感到很愧疚并希望通過學習上的努力來進行彌補，若是無動于衷的話也許會因為這方面的污點導致自己今后的'學習受到影響，我得成為有擔當?shù)膶W生并積極承擔暑假作業(yè)未完成的后果才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

在昨天上午課代表收作業(yè)時，我沒有將自己的作業(yè)交上去，原因無它，就是因為我的作業(yè)沒有寫完，在下課時間繼續(xù)寫您前天布置的作業(yè)。還是輕而易舉的就被您發(fā)現(xiàn)了，這次班上就我一個人沒有完成您布置的學習作業(yè)，也沒有按時上交作業(yè)。全班同學都可以完成的家庭作業(yè)，為什么只有我沒有按時完成，那一定我沒有對這次作業(yè)沒有起很大的重視，在課后是也沒有把寫作業(yè)這件重要的事情放在心里，所以我為我這次沒有按時完成老師布置的學習作業(yè)檢討自己。

學校沒有占用我們太多的課余時間，我們一般都是按時下課和按時放學的，我們有充足的時間去完成老師給我們布置的課堂作業(yè)或者是家庭作業(yè)，不存在沒有時間去按時完成家庭作業(yè)這種事。歸咎到底我還是沒有合理的時間給安排到學習上面，那么我把時間花在了什么事情上面了呢？我回想了一下，我把大多時間都花在了打游戲、看電視、發(fā)呆等一些沒有特別大意義的事情上面，留給學習和寫作業(yè)卻是少之又少，我能按時完成作業(yè)也是件很難的事情。

這是一個非常嚴重的學習上面的問題，我現(xiàn)在必須改變這種糟糕的局面。我要將花在打游戲和看電視等事情上面的大部分時間放在學習上，我們現(xiàn)在是一名中學生，中考看著雖然挺遠的，但其實已經(jīng)迫在眉睫。我們要從現(xiàn)在開始就開始抓緊自己的學習，為中考作準備，打下堅實的學習基礎(chǔ)，而完成老師布置的作業(yè)就是其中非常重要的一部分，所以我以后在課余時間也不會放松了對自己的學習要求，該學習的還是要學習，該完成的學習任務還是得自己按時高效的完成，以后打游戲看電視這種事，我只會在學習累了以后放松心情才會去做，當然這個時間肯定不會很長，不然這樣就有違了我自己檢討的本意。

老師布置的作業(yè)是非常合理科學的，難度適中且內(nèi)容合理。沒有超綱也不會讓我感到比較有壓力，但是就是這樣我還是沒有按老師的要求完成自己的作業(yè)。老師布置的作業(yè)是想讓我們在學習了一天的新知識后，讓我們重新溫習并且練習這些知識，能將知識靈活運用，將知識徹底的變成我們自己的東西，不好意思我辜負了老師的這一篇心意，沒有按時布置老師的作業(yè)，也沒有將前天學習的知識鞏固。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成作業(yè)檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好!

尊敬的老師，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧!當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次保證我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份保證書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份保證，保證自己的錯誤，由于本人第一次寫保證且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇保證，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

保證人：xx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書(篇4)

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。

因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.讓老師為 的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果 對老師有更深的尊重， 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上， 決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

沒有完成作業(yè)檢討書5

上星期由于作業(yè)很多，我沒有按時完成。在上課的時候也不專心，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

對與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的'投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。

沒完成作業(yè)檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個10歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的'學習目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好！

我是您在xx系xx班的學生，我很抱歉，這次的假期，我將自己的作業(yè)搞砸了！真的很對不起！

我明白，自己的錯誤非常的嚴重。明明作為一名大學生，作為一名成年人，但是我卻犯下這樣小學生似的錯誤！如果不是我，我可能都會笑出來。但是，這確實是我自身的問題，對此，我感到深深的慚愧和抱歉！

回顧自己的假期，這整個假期里面，發(fā)生了不少的事情，我每天都沉迷在生活當中，也積極的參與家務和勞動。但是，在這樣平靜的生活中，我卻刻意將作業(yè)放在了最后！這是我的壞習慣，也是我一直沒能改掉的錯誤！我習慣將自己感覺麻煩的事情放在最后去集中解決，盡管是自己的習慣，但是這反而常常會讓自己遇上意想不到的問題！就像這次，明明是假期的末尾，但是生活卻突然忙碌了起來。還都是些不能拒絕的事情！這實在是然我怎么都沒能預料到。不，應該說本來應該預料到的，所以老師才總是讓我們有空就及時的完成作業(yè)。

后來的意外的忙碌嚴重的打擾了我后來的工作，最后，自己的只能帶著遺憾和這未完成的作業(yè)回到了學校。很對不起！

在做出這次的'檢討前，我有仔細的反省過自己的問題。我非常的清楚，這次主要的責任還是我的習慣，這并不是一個好習慣，甚至可以說是一個非常糟糕的壞習慣！但是我卻沒有及時的意識到，甚至沒有去嘗試過改正！這個毛病其實已經(jīng)影響了我很久了，無論是生活，還是學習，我也沒少因為這個習慣被詬病過，但是我卻總不知道去面對！這非常的不好！

這次，我再次因為這習慣帶來了麻煩，給自己，也是給老師。這讓我非常的慚愧，甚至不知道怎么來面對您。自己已經(jīng)是一名成年人了，但是卻還在犯著欠作業(yè)這樣的問題……

當然，既然認識到了自己的錯誤，我也已經(jīng)做好了改正的準備！我決心要做出覺悟，并對自己的這個頑固的壞習慣去克服，去改變！當然，這次的作業(yè)我也會盡快的去完成，并且我愿意接受老師的懲罰。

對于自己這次的錯誤，我真的很抱歉，希望老師能給我一個改過的機會。我一定會好好的改正自己的壞習慣，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書(篇7)

尊敬的政治老師：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

沒完成作業(yè)檢討書(篇8)

尊敬的老師，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧!

當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!

就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

對于不寫作業(yè)的檢討書注意態(tài)度一定要誠懇，態(tài)度一定要端正。一定要認識到錯誤的嚴重性，說明不寫作業(yè)的具體原因，保證下次不再犯類似錯誤了。

沒完成作業(yè)檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的很抱歉，在這次的假期結(jié)束后，我卻沒能按時的完成暑假作業(yè)，讓您感到生氣了，真的非常的對不起！

我作為一名初中生，完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因為自己不想去完成，或是因為自己的懶惰。但我依然很慚愧，自己作為學生，卻在上課的時間里，犯下了非常嚴重的錯誤！

那天是假期的前一天，在最后一節(jié)課的時候，老師也即將準備下課，但是老師還是非常嚴謹?shù)膶⑹罴俨贾玫淖鳂I(yè)書寫在黑板上！可是，作為學生的我，在這個時候卻一心只想著回家，想著這個漫長的暑假！老師留在黑板上的作業(yè)不多，盡管已經(jīng)接近下課，但還是有時間記錄這些作業(yè)的。但是！自己一心只想著趕緊回家，趕緊放假，根本沒有心思去多做別的事情！只是看了幾眼，將作業(yè)記在心中，就焦急的等著下課了！

這樣做的結(jié)果想必您也猜到了，當自己瘋玩了幾天后，才開始完成作業(yè)，的那是在這時，自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè)，但還是將這份作業(yè)遺漏了下來！我真的很慚愧，感到很抱歉。這是我的錯誤，是我早在暑假之前就犯下的錯誤！如果我能細心一點，我能多做一些準備，我能和同學們核對一下……可是我都沒有做，我只顧著度過自己“快樂的暑假”，卻將自己的責任和義務丟在了一邊。

現(xiàn)在回想起來，我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里，為什么不好好的聽老師說話，作為一名初中生，作業(yè)不僅僅是我們的任務，更是我們的責任！我沒能管理好自己，當假期的誘惑來臨，就忘記了自己的責任！自己沒能去和同學們對照作業(yè)也是因為這樣！自己不愿意在這份義務上多花時間，不愿意去面對！但是我非常的清楚，這是錯誤的！這是非常嚴重的錯誤！

很抱歉，老師，我沒能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過這次的反省，我也認識到了自己在學習上有著怎樣的錯誤！在今后的學習中，我會更加嚴格的管理自己，更加嚴謹?shù)拿鎸ψ约旱膶W習！并且我會將自己缺漏的作業(yè)及時的補上，希望老師能夠原諒我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成作業(yè)檢討書(篇10)

敬愛的xxx老師：

您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫敶膶W生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深望保留此標注刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成作業(yè)檢討書(篇11)

敬重的教師：

您好！

抱愧我這次沒有完結(jié)作業(yè)，對教師食言了，也孤負了教師你對我的那份信賴。我身為您的學生，完結(jié)作業(yè)是我的責任，讀書是我自己的工作，我沒有完結(jié)作業(yè)便是對自己的學習沒有盡到責任，十分抱愧，現(xiàn)向教師您抱歉并反省。

您昨天下午放學安置了家庭作業(yè)，期望咱們回家后把作業(yè)做完，作業(yè)不多，徹底是為了咱們考慮的。咱們其時在課堂上向您確保了會把作業(yè)做完。第二天您上課要查看，所以咱們愈加堅定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家，我就不想那么快寫完作業(yè)了，我想看電視了，覺得都上了一天的課了，回家還要寫作業(yè)，但是又怕今日您查看，所以就想了一個辦法，我搬了個小桌子，在電視機前坐著，開著電視，一邊看，一邊寫作業(yè)，我其時還覺得這個辦法簡直是極好的，還沾沾喜喜來著，成果我高估了自己的自律，電視一翻開，我底子就沒有去做作業(yè)了，由于眼睛底子就粘在電視機上了，寫一下，就看電視很長，這樣下來，我作業(yè)一半都沒有寫完，將近一個小時，我時刻簡直都花在看電視上了。后邊爸媽回來，又開端預備煮飯吃飯，吃完又接著看電視，就一向沒有去做作業(yè)，成果便是我家都要睡覺了，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了，但是又很晚了，眼睛底子不聽使喚，就想著先睡覺好了，早上再起來做完。

成果我早上起晚了，我到教室的'時分剛好打鈴，底子來不及反應器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè)，到我的時分遲遲拿不出來，您就以強硬的口氣讓我拿出來查看，其實這樣一看就知道我是沒有完結(jié)的。當我拿出來，您翻到那一頁，您都氣壞了，作業(yè)一半都沒有完結(jié)，您問我都干什么去了，怎樣這么點作業(yè)都沒有寫完，我真是不敢告訴您本相，我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說出來了，您就當場給我一頓訓，并且還罰站了。我其時就后悔不已，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢？這怎樣可能會完結(jié)的了，這下好了，直接被您當場揪出來挨訓，真的是太難了。通過這次，我是再也不敢了，究竟您歷來都不會給咱們安置太多作業(yè)，但是我這樣不守信，著實讓人動火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我，并沒有賞罰的過度，并且在我認錯后，也寬恕我了，叫我把作業(yè)補完給您看，就沒事了。我很感謝您樂意寬恕我，我今后必定好好完結(jié)作業(yè)，不叫您絕望。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成工作檢討書通用8篇

需要學習關(guān)于“沒完成工作檢討書”的知識這篇文章能夠幫到你，專業(yè)的檢討書名稱是怎么寫的呢？我們會因一時糊涂犯錯而寫檢討書。檢討書必須對犯錯行為進行細致的剖析，敬請您耐心閱讀以下文本！

沒完成工作檢討書(篇1)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

近期在車間工作中的懈怠導致我沒能完成自己的工作量，雖然每個月初領(lǐng)導都會進行生產(chǎn)任務的安排卻也要努力工作才能將其順利完成，雖然隨著工作時間的增加導致自己需要完成的工作量也提升了不少，但是由于以往能夠順利完成這部分任務的緣故導致我也懈怠了不少，殊不知這種心態(tài)也將導致自己難以完成車間的工作量，當這次沒能完成工作量以后也讓我對車間工作中的懈怠感到慚愧。

通過反思可以明白以往能夠完成工作自然是具備著積極的心態(tài)，因為想要通過工作量的完成獲得領(lǐng)導的認可才會為之而努力，事實上也正因為工作能力的提升導致領(lǐng)導在車間工作中比較信任自己，然而卻沒想到我會因為懈怠導致辜負了領(lǐng)導在車間工作的信任，自認為工作量的完成比較簡單以至于并沒有將其放在心上，這種態(tài)度也讓我在車間工作中吃了不少的虧，雖然這次能夠在領(lǐng)導的批評中得以清醒卻還是要加以反思才行。

另外聯(lián)想到工作量未完成在車間造成的影響也是令人愧疚不已的，至少這種不良風氣的造成若是在車間工作中被效仿的話則會造成嚴重的損失，屆時作為始作俑者的我又該如何做才能夠在工作中獲得領(lǐng)導原諒呢？捫心自問領(lǐng)導在工作中對自己的栽培難道還不夠嗎，正因為在車間工作中比較重視自己才會給予這份重任，然而我卻因為好逸惡勞辜負了這份好意著實有些不應該，而且這種毫無職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)即便在其他的工作崗位中也是難以被領(lǐng)導認可的。

工作中出現(xiàn)如此令人失望的表現(xiàn)也讓我感到很沮喪，但我也明白唯有盡快調(diào)整狀態(tài)并投入到新一輪的工作中去才行，與其繼續(xù)沉淪還不如承擔責任并向領(lǐng)導承諾今后不會再出現(xiàn)工作量未完成的狀況，而且這次教訓已經(jīng)讓我明白工作量未完成的代價是難以承受的，當我在工作中跌倒的時候應當回顧以往在車間的努力，那時的我雖然對工作流程并不熟悉卻也憑借著自身的熱忱較好地將其完成，難道此時的我在工作能力方面還不如入職初期的自己嗎？

回想起領(lǐng)導的失望著實需要盡快彌補工作量未完成的過失才行，所以我在下一階段應該超額完成工作量并努力彌補之前的損失，若是這次再出現(xiàn)這類狀況的話可能將難以獲得領(lǐng)導的原諒，所以我得有些自知之明并認真做好車間工作才不會出現(xiàn)被淘汰的危機。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成工作檢討書(篇2)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

在上班規(guī)定的時間內(nèi)我沒有完成工作，是我的失職，我有愧領(lǐng)導的信任，更是對不住酒店的培養(yǎng)。

在酒店我們每個人都有相應的工作需要完成，每個人的任務都分配的非常好，也非常的合理，但是其他人都能夠按時完成自己的任我唯獨我不能，我也非常的失望，也非常的難過。

我在工作的時間沒有認真工作，總是在工作的時候，分神，做事也不認真，酒店交給的任務更是沒放在心上，對任務的不夠重視，對自己的過于縱容，讓我連任務都完成不了，在工作的時候一顆認真工作的心是非常重要的，我在工作的時候不夠踏實，有些浮躁，我自己總是高看自己認為自己有能力解決，但是現(xiàn)實是殘酷的，經(jīng)過這次的失敗我也知道了我的底細，驕傲是失敗的原因之一，太過驕傲讓我目空一切，對待任務的態(tài)度純在嚴重的問題，在工作下來的第一時間我并沒有去工作，而是總想著玩，等到臨近工作提交的時候想起來自己還有工作要完成，這是非常錯誤的做法，首先時間緊迫的時候工作任務在短短的時間一定夠，就算夠了這么短的時間去做也容易犯錯，一旦犯了錯就不一定能偶及時察覺。再次這樣的工作方式對自己沒有約束，讓自己沒有責任感，也沒有緊迫感，很容易被淘汰，工作不只是要足夠的時間作，還要有足夠的耐心才能夠把她做好，只有做好了才能夠完成任務。

這樣的工作方式需要去改正，端正態(tài)度，認真工作，重視每一天的工作，要有決心有毅力去完成，工作下達要及時完成，只有充足的時間才能夠把事情辦好。

我的工作不能完成，還有就是自己的經(jīng)驗技術(shù)都沒有達到合格的標準，缺少足夠可以支撐的經(jīng)驗，知道的比較少，更缺少一些運用，所以以后還得加強學習，向經(jīng)驗豐富的人請教，讓他們給自己講解經(jīng)驗，學習和吸收他們的優(yōu)秀精華，多做多練多多學，總之謙遜的請教，認真的學習才是我以后必須的品質(zhì)。

不付出就不會有收獲，不能完成工作完全是因為自己的原因，這些原因我都已經(jīng)找到，在今后的工作中我想領(lǐng)導保證絕不會再出現(xiàn)沒完成工作的情況發(fā)生，把自己的酒店工作完美的做好，把工作做好讓領(lǐng)導滿意，不辜負領(lǐng)導的期待，完成應該完成的任務，做好分內(nèi)的的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成工作檢討書(篇3)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

對不起，我沒有及時的完成我的工作，耽誤了之后的工作進度。對此，我感到非常的抱歉，我不知道我應該怎樣做才能彌補我這次犯下的錯，但至少我以后絕對不會讓自己再出現(xiàn)同樣的錯誤了。我一定加班加點的在今天之前把這份工作做完，爭取不耽誤太多的時間。我寫下這封檢討書，誠懇的向您道歉，承認自己的錯誤，并反省自己。希望您在看過這一封檢討書之后，能夠原諒我這一次犯的錯。

我知道，這次我出現(xiàn)了這樣的錯誤，您對我是非常的失望的。我作為公司比較有資歷的員工，重要的工作您都是交給我來做的，一直以來我也沒有讓您失望過。這次我出現(xiàn)這樣的錯誤，不止您不解，我也不明白自己為什么會出現(xiàn)這樣一個不應該在我身上出現(xiàn)的低級錯誤。這件事情發(fā)生之后，我也想了很久，反省了自己最近的行為。我覺得我這次會犯這樣的錯誤，是因為我降低了對自己的要求，沒有像以前一樣用一個高的標準來要求自己。作為公司的老員工，我必須要做好您交代給我的每一件事情，這不僅是您對我的要求，也是我對自己的要求，這是我應該要做到的最基本的東西。

我必須要做好我的工作，我要給新員工做好表率，起到一個領(lǐng)頭的作用，帶領(lǐng)著他們不斷的進步，所以我在工作上是絕對不能出現(xiàn)這樣的錯誤的。我應該要以一個高的標準來要求自己，管理好我自己的行為。這次沒有及時的完成工作任務，是因為我對自己的要求沒有以前那樣的高了，不再像以前那樣做事有條理性了，所以沒能及時的檢查自己也沒有完成工作任務。我對自己是非常的失望的，我明明可以做好的，但我卻沒有做到，有愧于您對我的信任。

以我的能力，是能夠在規(guī)定的時間之內(nèi)做完這個工作的，我沒有做到，就說明不是我的能力的問題，而是態(tài)度的問題，所以我應當要做出檢討。您信任我才把這個工作交給我，但我卻辜負了您的信任。我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了，希望您能夠重新相信我。我在明知道這個工作很重要的情況下，還是沒有及時的完成，這就說明了我的責任心不夠。所以之后我也會改正自己這方面的缺點，讓自己的工作完成的更好。希望您不要再生氣了，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成工作檢討書(篇4)

尊敬的領(lǐng)導

您好！

在上一周內(nèi)將您布置給我的任務敷衍了事，并沒有認真按時的完成，是我的態(tài)度不夠端正，在這里我向您做出深刻的檢討。

在之前交任務的時候，我沒有意識到自己的錯誤時多么嚴重，經(jīng)過您嚴肅的批評教育之后，在這幾天里我也認真的進行了反思，在明白自己究竟做錯了什么。在上周您布置任務給我時，我是有把抱怨之心的，因為我覺得把自己工作范圍內(nèi)的任務做好就可以了，在您交給我是，就沒有認真聽您的囑咐，我心里是覺得您把自己的工作交給我做，有些忿忿不平，所以在工作上就比較敷衍，做自己的事去了。在之后也不思悔改，經(jīng)過您的教導，我才去反省自己，到底在哪里做錯了，原因有出現(xiàn)在什么地方。

首先是我的工作態(tài)度不端正，對您有抱怨的心理，所以在任務上就沒有認真。其實不論有什么樣的理由，應該時刻為公司著想，為公司的利益出發(fā)，而不是為了自己的一點個人私心故意的不認真完成工作。其次是事情發(fā)生后我一味的逃避，不想著能承擔自己的責任，反而與領(lǐng)導嗆聲，將責任推卸給其他人，不找自己身上的原因，想到這里我覺得十分羞愧。

在經(jīng)過了這一件事情之后，我不僅僅是反思了自己，同時也學到了很多。做事不可帶有偏見，因為自己的固執(zhí)己見沒有完成任務，為公司帶來了損失，我自己還要用更多的時間來彌補。如果當時就認認真真的做好，就不會出現(xiàn)這么多事情了。要做到誠信對人，在接取任務時，我說到會完成好的，領(lǐng)導因為信任我才將任務交給我，我并沒有拒絕，但是在做的過程中并沒有做到，是我沒有思考到位，沒有遵守承諾，給公司造成了損失。

“人非圣賢，孰能無過。”我請求領(lǐng)導能夠原諒我這次的過錯。在之后的工作中，我會吸取這一次的經(jīng)驗教訓，加強自己的個人素質(zhì)，對自己負責，對公司負責，為公司創(chuàng)造更高的效益。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成工作檢討書(篇5)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是xx部門的xx，就在昨天，我沒有將這段時間以來，公司交代給我的項目完成，讓領(lǐng)導失望了。

我是來自xx學校的畢業(yè)生，進入公司就收到了眾星捧月一般的待遇，我知道，這是你們對我的一種肯定。并且因為你們對我的這種信任和肯定，在我加入公司的這x年里來，我一直勤勤懇懇的工作在自己的崗位之上，工作態(tài)度也一直都是認真仔細的。

很多時候，公司還有您交派給我的項目任務，我?guī)缀醵际翘崆耙欢螘r間甚至是超量完成任務，因此，的老了公司同事和您一致的好評。你們對我非常的信任，我也很感謝這份信任，一直以來都是我前進的動力，每當我完成任務的時候，你們都會說“不愧是xx大學出來的天才學生，這樣艱巨的任務都能夠完成，不愧是你啊”。

其實，我想說的是，每當你們這么肯定我的時候，我的心里的確是非常高興的，但是這也是無形中給我的一層壓力，我得時時刻刻因為你們對我的夸獎，緊繃我的精神。

這一次的大項目，公司又像往常一樣交給了我，在我接到這分任務的時候，我的心里沉了一下，這是前所未有的，因為我清楚自己的實力和精力。這樣的項目，如果我強撐還是可以完成的，畢竟有些東西，我也不太明白，縱使我確實比一般人聰明很多，但我是人，并不是神。

看著你們交給我項目時的那種眼神，我值得重重的點了點頭，公司，能擔任此次項目的只有我了，這個時候，我不出馬誰出馬。在這段時間里，我一直都在學習關(guān)于這個項目新的知識，很多時候我也遇到了困難，但是為了這個項目，我扛下來了。

但是由于精神壓力和身體疲勞的雙重，我不能夠支撐了，我倒下了，其實，距離項目的進展就只差最后一步了，可偏偏在這個時候，項目的日期提前了。

領(lǐng)導，對不起，我辜負了您的期望，可是這個項目任務真的非常艱巨，我也知道對方企業(yè)如若不是非必要，絕對不會提前的，但是，我實在是不能夠完成這項任務，因為這個項目，我現(xiàn)在需要休想一段時間，我真的太累了。

領(lǐng)導，我還是想說，我只是個平凡的人，除了更聰明一點，我和你們沒有區(qū)別，我辜負了您的期望，我自己也很傷心，在這段時間我會調(diào)整好自己，好迎接下一階段的工作。

領(lǐng)導，請原諒我！經(jīng)過這次的挫折，不會讓我跌倒，我會越戰(zhàn)越勇，再為公司創(chuàng)造佳績！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成工作檢討書(篇6)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是員工xx，很抱歉寫下這份檢討書，此時此刻我都不知道用什么詞來形容我現(xiàn)在的心情，真的對不起。

我來到公司已經(jīng)x年了，對公司的工作和惹怒我，基本上都是非常了解的，作為一名老員工，我還多次執(zhí)導過公司的新人，因為每次我的工作效率是最高的而且完成的速度也很快，故此公司非常的信任你我，將公司的新人給我?guī)ьI(lǐng)，這是對我能力的一種肯定，我非常感謝這份信任。一直以來我工作都是非常認真的仔細的，我的工作速度雖然快，但是幾乎沒有出現(xiàn)過錯誤。但是這一次我卻犯下了一個大錯誤，這個任務說到底其實并不是一件非常難以完成的任務，甚至對比我做過的這么多任務來說，還是算簡單的，我可以很快的就將它弄完，但是我卻把這個事情給忘了，昨天的我明明還記得這個任務我還沒有完成，需要修改和補全一下，但是我竟然將這件事情給忘了，現(xiàn)在釀成大錯我覺得非常愧疚。

我可是一名老員工了，如此低級的錯誤我都能犯，這次任務雖然是簡單的，一般來說不會有什么影響，但是合同方卻提前預約了見面和座談，并且時間就是在今天下午，雖然今天到了最后，趕完了任務和合同方聊的十分來，對方也很滿意，所以今天您就只是給了我一次警告。但是我自己卻不能夠原諒我這次的錯誤。這一次，我?guī)ьI(lǐng)過的新人他們都知道這件事情了，我很焦慮，并不是因為我覺得丟人或者是什么，而是我覺得，我身為帶領(lǐng)他們的老員工都嫩擬稿飯這樣的低級錯誤，屬實不應該，給他們都開了一個不好的頭。倘若以后他們都效仿我怎么辦，他們沒有我這么豐富的經(jīng)驗，倘若真的和我今天一樣碰到這種突發(fā)情況，他們便會有可能丟失自己的工作，對于我個人而言也不是每一次都能夠那么幸運得將問題給解決。

領(lǐng)導，我深知這次自己的錯誤有多嚴重，我自愿承擔公司給我的處分，以身作則，既然是老員工，就要帶一個好頭，這樣才會在他們心中樹立一個好的榜樣。犯了錯誤不要緊，最重要的是知錯就改，我是一個非常講究原則的人，該怎樣就怎樣。

很抱歉差點就給公司造成麻煩了，我保證以后這樣的事情絕對不會出現(xiàn)第二次，今后的工作我會更加嚴謹對待。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成工作檢討書(篇7)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是xxx，我昨天的工作任務沒有完成，從而影響了公司項目的進程，讓領(lǐng)導和同事對我感到失望，我表示深深的歉意，在今后的日子里，我保證不會犯下同樣的錯誤，所以今天懷著愧疚的心情寫下這份檢討書來表明我的態(tài)度。

我工作任務沒完成也是事出有因，但我不會逃避犯錯，會承擔起這個錯誤的。在平常的工作里，我的任務都不是特別的繁忙，因此變得有些松懈，所以我平常做事都是按著自己的節(jié)奏了，而昨天的工作任務比平常多了一些。但我沒有太過往心里去，也沒有因此改變自己的工作節(jié)奏，想著自己絕對能夠按時按成。

但我還是高估了自己，按照平常的節(jié)奏，我只完成了平常的任務量，多出來的那部分沒來得及完成，思及再三。我做了一個決定，我決定把沒有完成的任務量帶回家做，我平時都是在公司完成工作，這是我第一次帶工作回家做。我平常是一個有點健忘的人，那天回家洗了個澡后我就把這件事情拋在腦后了，像平常那樣玩了一會兒就早早的入睡了，這個壞的毛病我以后一定會改掉。

當我想起來這件事已經(jīng)是第二天早上上班的時候，上班路上總覺得心里空蕩蕩的，都快走到公司時才想起來昨天工作還沒完成，我心下一慌，想著趕快到公司爭取不耽誤他人時間，快速完成，只有這樣才能彌補我的過錯，但最后還是沒有成功。

看著公司因為我沒有完成基本的工作任務而拖慢了進程，從而影響了工作作風，同事也因為我的原因而不得不變得更加忙碌，我感到非常愧疚不安，也覺得無顏面對他們。吸取了這次的教訓，我決定以后公司安排的工作任務我盡量在公司完成，盡量不帶回家，以免發(fā)生意外。

我對自己的行為已經(jīng)有了非常深刻的反省，已經(jīng)想明白自己錯在何處，給公司和同事帶來的麻煩我表示非常抱歉，公司里的同事都對我十分照顧，然而我卻出現(xiàn)了如此之大的紕漏。經(jīng)過這次的挫折，我對自己的工作會比平時更加上心，會在了解到工作量時提前做好計劃規(guī)定，不拖沓，在今后的日子里，我會比平時更加努力的'完成工作，為公司創(chuàng)造更高的效益。

希望領(lǐng)導能看在我誠心悔過的份上，給予原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成工作檢討書(篇8)

尊敬的__領(lǐng)導：

您好!

我這一次做出了非常不好的事情，我個人真是感覺到很抱歉，對于我未完成的工作我會盡快地完成，并且我也非常真誠的向領(lǐng)導進行道歉，希望獲得領(lǐng)導的諒解，不要再怪罪于我。

對于每天的任務量都是領(lǐng)導提前下發(fā)好的，也是必須要在一天中去慢慢完成的，而我卻完全沒有注重這一點，甚至在任務都沒有完成的前提下還下班回家，并且提前也沒有告知領(lǐng)導，我這樣的行為是存在著極大的錯誤的。其實當時我確實是有我自己十分緊急的事情，而自己也是在慌忙中忘記了向領(lǐng)導匯報，這一點我確實做得非常的不對。我知道沒有做完自己的工作任務是很不好的，并且我也完全知道自己是犯下了非常嚴重的錯誤。由于我個人的原因使得整個部門的業(yè)務沒有辦法進行下去，這是讓我非常難受的一點。

從這次的事情中我更是漸漸知曉了自己出現(xiàn)的問題，明白這一切都是我個人的疏漏而造成的。是我對自己地要求不高，并且沒有將自己以一名完全意義上的員工在進行工作，還未明白自己身為公司的員工必須要做到的事情。我個人還需要進步的地方都是非常大的，并且我也非常的期望自己能夠在每天的生活中漸漸明白自己真正需要的東西。

這次我沒有完成的工作任務，我會盡快完成好并上交至領(lǐng)導處，也希望領(lǐng)導可以及時的查閱，好讓我抓緊時間進行修正，以彌補我未完成的部分。當然由于我個人的原因所造成的疏漏，我想在還未想明白應該如何去做出補償，但是若是任何有需要我的地方，我都會盡自己所能去做好。當然我對工作上的一些不認真狀態(tài)，我都是會好好的改正，敬思想都擺放在正確的位置上，當然我更是會讓我在接下來的時間中都以最好的狀態(tài)去面對工作，同時我也盡量去完成好每一項工作。

在一些我還需要努力的地方，我都會盡自己所能去改變，去完成好，也希望在工作中非常投入的狀態(tài)是能夠讓領(lǐng)導對我刮目相看的，同時我也會盡力讓自己去不斷得到成長，盡力將自己還存在著一定問題的地方都改變的更好。我非常的期待自己能夠在這份工作上成長成為一位非常棒的人，也很是希望自己能夠在接下來的生活中有一定的成長。我確信在領(lǐng)導的指導下我定是可以將自己應該要完成的任務都完成好，同時我也會盡力讓自己更加的適合于這份工作，努力提升個人的能力，讓我可以在這份工作上有更大的成長。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

沒完成作業(yè)檢討書15篇

本文是我整理的與“沒完成作業(yè)檢討書”相關(guān)的實用資料，撰寫檢討書的目的是讓人反思自己的錯誤行為。如果你想知道怎樣正確地起名字撰寫檢討書的技巧，這篇文章將為你提供參考。歡迎大家收藏和分享！

沒完成作業(yè)檢討書 篇1

尊敬的英語老師：

在此我懷著自責、懊悔、

內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。

回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業(yè)時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。

如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題沒做英語作業(yè)的檢討書。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：

第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改。

第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

第三，我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。

最后，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學好英語，以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學好英語，讓老師為我少擔心，也祝愿英語老師年輕漂亮。

此致!

檢討人：

日期：____年____月____日

沒完成作業(yè)檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

老師經(jīng)常在班強調(diào)：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。

最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

檢討人：

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書 篇3

尊敬的xx：

您好！

作業(yè)的完成對于學生的進步而言自然有著十分重要的意義，因為貪圖享受便不想寫作業(yè)只會讓平時所學的知識得不到相應的沉淀，不去將平時所學的知識點記錄下來反而將希望寄托在課堂學習的記性上面，這種本末倒置的做法很有可能導致得不到穩(wěn)固的知識逐漸遺忘在自己的腦海之中，畢竟作業(yè)都無法完成又怎能從錯題中明白自己未能及時掌握的知識點有哪些呢？

在我看來考試成績的高低自然與平時完成作業(yè)的積累分不開，無論是各種題型的考驗還是字跡的鍛煉都是為了成績的好壞做準備，明知好記性不如爛筆頭還不用心對待老師布置的作業(yè)又怎能奢求自己的成績獲得提升，盡管道理淺顯卻是對于提升自己成績十分實用的方法，因此老師布置作業(yè)也是希望能夠通過這種查漏補缺的方式找出我們在學習上存在的不足，盡管有時對做作業(yè)感到抱怨卻何曾想過批改作業(yè)的老師需要花費更多的精力，與之對比便可明白因為偷懶而完不成作業(yè)的行為實在是過于可恥。

實際上未完成作業(yè)的行為也很容易給班上收作業(yè)的同學帶來很大的困擾，無論是職責的要求還是想要獲得老師認可的內(nèi)心都意味著收齊作業(yè)的任務是多么重要，然而因為自己未完成作業(yè)的行為導致難以收齊則會讓這類班級工作出現(xiàn)紕漏，這種絲毫不為班級著想的行為除了讓老師感到厭惡以外簡直毫無用處，事實上我也的確應該反思未完成作業(yè)的情況并采取措施進行彌補才行，否則的話因為完不成作業(yè)而影響自身形象將會成為人生道路中難以抹除的污點。

為了解決這類問題還是要養(yǎng)成勤于書寫的好習慣才能有所改善，對于老師講授的知識點用筆記錄下來便能在學習的過程中起到強化記憶的效果，而且必要時應該建立錯題本用來分析自己平時寫作業(yè)出現(xiàn)問題的原因，只要養(yǎng)成這樣的習慣自然不會因為偷懶而導致老師布置的作業(yè)無法按時完成，須知每個同學都在認真學習的情況下又怎能因為未完成作業(yè)而拖班級體的后腿呢？帶著這種散漫的態(tài)度而不知悔改只會讓未完成作業(yè)的問題成為自己墮落的開端罷了。

既然明白未完成作業(yè)始終可恥的行為就應該通過實際行動體諒老師教學的艱辛，畢竟學習是相互尊重的過程又怎能因為未完成作業(yè)的問題導致自身的發(fā)展受到阻礙，總之作業(yè)的問題需要盡早得到解決才不會讓老師繼續(xù)失望下去。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書 篇4

您規(guī)定我們必須要在規(guī)定寒假，我因為貪玩，沒有再假期里面認真的去做好寒假作業(yè)，只知道慢騰騰的做著的事情，非常慚愧，因為寒假時間變長了，讓我覺得寫作業(yè)的時間更長，所以我就沒有急迫感，總覺得時間充裕，不需要這么著急，只要把握好節(jié)奏就能夠完成。

可是沒想到在家中長時間不做作業(yè)，早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊，更本不知道該如何做，我也清楚的認識到了自己的做法有多錯，可是沒有想到最后還是玩不成作業(yè)，當開學臨近之后，我已經(jīng)趕不完作業(yè)，焦急的心情充斥著心頭，我知道沒有完成作業(yè)是會被老師批評的，我也因此非常內(nèi)疚，不敢吭聲。

做錯了事情感到了心虛，沒有完成自己的任務，覺得自己不是一個好學生，但是還有一點就是不能說謊，畢竟老師一直都是我非常尊敬的人，我不想讓老師失望，畢竟在我眼中老師一直都在幫助我們，操心勞累，我自己錯了只有主動承認錯誤，彌補錯誤，我會利用上學時間，把寒假作業(yè)完成，對于其中的知識，我都會認真做好，絕不會浪費時間也不會瞎做，保證完成的同時也會保證質(zhì)量，不能讓老師失望。

當然我清楚寒假作業(yè)我不會在課堂上做的，我只會在放學之后或者中午晚上的時候做，避免自己為了完成任務耽誤其他課程，畢竟新學期要須新的東西，要展開更多的新任務學習，我必須要學號只是，站住腳，不能輕易的犯錯，保證自己的作業(yè)可以完成，我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人，畢竟我還要繼續(xù)堅持學習，還要在這個學習考出一個好成績。

以后我不會在忘記寫作業(yè)了，寒假作業(yè)因為自己的貪玩，我不得不改正時間，以后一定會第一時間把自己的基本作業(yè)任務完成，玩耍應該放在最后，放在其他時間，不能影響到學習做作業(yè)，我會吸取這次錯誤，以后做作業(yè)，都會在最短的時間里面做好自己的學習任務，把自己的任務做好，完成，才會去做其他，不會在發(fā)生本末倒置的情況。

我以后會聽老師話，認真做作業(yè)，認真學習，也會把學習和玩耍分開，不會耽誤自己的學習了，畢竟每個人會慢慢成長，都會學會努力學習，不在會煩相同的錯了，我一次錯讓我受到了教訓，以后就長記性了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒完成作業(yè)檢討書 篇5

個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧!當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。

魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書 篇6

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

我的工作都是圍繞著評估開展的，按照領(lǐng)導安排，我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養(yǎng)維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作，此外還有搞好相關(guān)服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，一直以來，自己能夠積極參院里政治理論學習，除此之外，我還結(jié)合自己的業(yè)務工作，閱讀了有關(guān)物流方面的書籍，如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向?qū)嵺`學習，向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業(yè)務能力，提高自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

沒完成作業(yè)檢討書 篇7

尊敬的老師：

我想我這次真的有許多地方做的不好，對于這次你交代的畢業(yè)論文小組中同學們應該注意的幾項問題我沒有能像其它同學一樣的認真對待，按時的完成老師安排的每一個步驟，主動的找負責人討論關(guān)于論文的立題、定義等方面的事項，跟其他組員相比已經(jīng)落后很多了。對于論文的進度我沒有很好的去關(guān)注它，以至于常常忽略了去思考和修改論文當中出現(xiàn)的一些問題，出現(xiàn)老師“一鞭子，我走一步”的被動現(xiàn)象。之前我的這些態(tài)度回想起來我深表遺憾，原來做一件如此嚴肅的事情，我是抱著如此不嚴肅的態(tài)度去對待，感謝老師的提醒，幫助我去一步步的走進我的迷茫，清晰我現(xiàn)在到底該干的是什么？該認真對待的是什么？該怎樣的去對待？

我知道畢業(yè)論文不單單是完成一

篇論文那么簡單，你是希望我們能通過做論文這個事情，收獲到不僅僅是論文的，而是更多更多的東西，怎么做事、怎么做人、怎么處理關(guān)系、如何轉(zhuǎn)變思維等，但是我當時沒能很好的去領(lǐng)會你的意思，現(xiàn)在我知道，我要認真的去準備論文、修改論文；積極主動的去聯(lián)系老師和負責人，而不是等老師來催促我，論文小組開會、已經(jīng)安排的任務我無論如何也要有時間觀念，按時的去完成它，形成一種素養(yǎng)。

以后我會積極起來，像你說的一樣，把它當成一次鍛煉，要有所收獲。我要安排好自己身上的事情，分清輕重緩急。寫論文不單單是我一個人在做，我們是一個整體，今后會常常向其他人學習交流，注入我的思考。

在此謝謝老師，在我的耳邊敲響警鐘，我想不單單是論文，映射到生活的方方面面，我都該積極起來。接下來的時間我每天都會花時間修改論文，對于以前的被動態(tài)度我會改正的。再次謝謝

老師的提醒！

此致

敬禮！

學生xx

沒完成作業(yè)檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

盡管高中階段的學習任務比較繁重卻并不意味著自己具備著可以有所懈怠，實際上面對學習中的難題唯有積極應對才能夠在解決的過程中得到相應的進步，然而僅僅因為偷懶方面的原因?qū)е律頌楦咧猩淖约何茨芡瓿勺鳂I(yè)，這種較為可恥的行徑對于目前階段的自己來說無疑拖累了前進的步伐，為了不讓老師感到失望還是應該對未完成作業(yè)的事情寫份檢討比較好。

對于自己的發(fā)展來說進入高中以后本應在學習上變得比過去懂事些，雖然有些時候需要處理的作業(yè)數(shù)量的確比較多卻也是對自己成績的提升有著好處，這種在學習中只看到自己的疲憊卻絲毫不體諒老師付出的做法無疑是可恥的，畢竟連這種學生的職責都無法履行的表現(xiàn)又怎能在日常學習中有所積累，連這點挫折都無法經(jīng)受的自己可曾想過老師批改作業(yè)以及備課的各種辛苦，因此經(jīng)過事后反思以后讓我發(fā)現(xiàn)未完成作業(yè)無非是以一己之私連累整個班集體的錯誤做法。

墮落至此卻毫無悔過之心或許便是對以往不想完成作業(yè)的極佳詮釋了，或許在學習的道路上需要歷經(jīng)挫折卻也要有所積累才能夠確保自己走得更遠，在我看來平時完成的作業(yè)正是為幼苗的成長所澆灌的水罷了，盡管沒有水的澆灌仍能存活一段時間卻終究無法成長為值得大家期待的棟梁之木，畢竟連這點積累都沒有的自己又怎能在大海深處的浮萍之中找到正確的航行方向，僅僅因為怠惰的情緒便故意不去完成作業(yè)實在是辜負了老師的信任以及以往在學習中付出的努力。

為了在學習道路中重拾信心還是應該盡快解決未完成作業(yè)的問題比較好，否則的話因為這類基礎(chǔ)的職責沒有履行從而透支自身的信譽度無疑是得不償失的，畢竟面對考試的磨礪若是沒有日常做作業(yè)的積累又怎能從中獲得較好的成績，盡管道理淺顯卻能夠說明按時完成作業(yè)對于自身的成長而言是不可或缺的，也許正因為如此才需要慎重對待平時布置的作業(yè)并確保通過自身的努力得以完成才行，面對狂風暴雨的洗禮唯有在諸多苦難的磨礪下得以蛻變才能夠迎來和煦的陽光。

雖然學習道路并為一帆風順卻也不能因為未完成作業(yè)的事情成為阻擋自己前進的步伐，畢竟當自己認清未完成作業(yè)的本質(zhì)以后便能明白這種無法履行學生職責的做法根本就不值得為之犯錯，縱然前方坎坷無比也要牢記未完成作業(yè)的教訓并在整裝過后重新出發(fā)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

通過以往的學習讓我意識到按時完成作業(yè)是很重要的事情，然而由于我沒能盡到學生的職責所在導致讓老師感到失望了，也許是我對學習還不夠重視才會出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧，總之這種錯誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨，至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應的負面影響。

其實造成作業(yè)未完成的原因不過是我想要偷懶罷了，因為沉迷玩游戲的緣故導致回家以后并不愿意做作業(yè)，實際上這種玩物喪志舉動的出現(xiàn)很容易導致自己成績下滑，而且通過這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識到自身的墮落，明明能夠意識到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸，或許當時的我認為作業(yè)未完成的事情不會被老師發(fā)現(xiàn)吧，豈不知即便是收作業(yè)的組長和課代表那一關(guān)自己都難以過去，當我因為作業(yè)未能完成導致無法按時上交的時候也會被課代表得知，因此這種不主動完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開始便是錯誤的。

我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學習成績著想自然得用心對待，畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當天所學的重要知識點，須知光學習卻不去進行思考的話很容易導致腦海中的知識點被以往，所以才要通過寫作業(yè)的方式來檢驗所學知識從而做到真正掌握，也許是老師覺得自己不懂得上進的緣故才會因為作業(yè)沒完成的問題進行批評吧，既然如此我便應該理解老師的做法并在平時的學習生活中做到按時完成作業(yè)，而且老師的批評也是為了自己的學習成績著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的惡習才行。

可以說這次作業(yè)未完成的教訓著實讓我深刻地體會到老師的用意，明明老師布置作業(yè)是為了學生的成長著想?yún)s做出這種讓人失望的事情，須知此時的偷懶只會給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患，若是多年后的自己一事無成也許會為當初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧，不希望這種狀況發(fā)生就得認真對待學習并保證做到每天按時完成作業(yè)，畢竟按時完成作業(yè)本就是學生的職責所在自然要在學習生活中做到這點。

因為作業(yè)未完成導致自己被批評的事情足以讓我銘記一生，因為我得記住這種恥辱才不會在以后的學習生活中掉以輕心，而且已經(jīng)得到過教訓的我難道就不知道聽從老師的建議并進行改正嗎？所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯誤并會更加努力地對待以后的學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

不知道您最近這一段時間的生活過的怎么樣，在這里我還是得先祝福老師您能身體健康，保持好自己的良好心態(tài)，我知道我們這些學生最近又給您添了一些麻煩了，本來現(xiàn)在的事情就比較多、比較亂，所以我們應該多給您一點時間和空間做自己的事情才對，可是我在最近還是犯下了一個不應該的錯誤——沒有完成好您交代的課后作業(yè)。寫作業(yè)是我們這些學生最基本的職責，但是我卻因為自己的一些私心并沒有去按照要求完成好老師的吩咐，所以這一次被老師您批評了之后啊我也是愧疚了許久，在平日我在班級里還是能算得上一名聽話的學生的，沒想到上網(wǎng)課之后，我卻發(fā)生了一些變化。

我覺得自己之所以會出現(xiàn)這樣的改變，一是因為自己在家里面待的太久了，所以對于學習的積極性有了明顯的下滑，這都怪我在家里打游戲的時間太長了點，而且缺乏長輩們的管教，第二就是因為自己對于上網(wǎng)課并不是很看重，我覺得上網(wǎng)課還是比不過老師們在教室里教學，所以我如果表現(xiàn)的差一點，作業(yè)完成情況差一點的話那么也不會有很大的影響嘛，反正老師也不能直接看到我的作業(yè)，所以我干脆就在做作業(yè)的時候偷工減料了，甚至有時候我還會出現(xiàn)不做作業(yè)的情況，要知道我們現(xiàn)在的學習任務還是蠻大的，畢竟拖延了這么久沒開學，我們的學業(yè)是受到不小影響的，所以我們在此時應該更加努力地學習才行，這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來。

寫作業(yè)其實也是為了我們好，我們現(xiàn)在在家里其實做什么事情也都挺方便的，如果遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料，所以說做起作業(yè)來應該是沒什么問題的，之所以會出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況，那肯定是因為自己的思想太過于松懈了，任何一個把學習當做自己事情的學生都不應該出現(xiàn)這樣的問題，所以說我的確應該接受懲罰，我要是不好好地被懲處一番的話，那么我就不會長太多的記性，所以我自愿接受老師您的批評和處罰，相信其他同學在看到了我的情況之后，一定會更好的學習的，就讓大家都以我為方面教材吧，在接下來的網(wǎng)絡授課里，我一定認真的聽好每一位老師的講課，做好每一個課后作業(yè)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書 篇11

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

沒完成作業(yè)檢討書 篇12

尊敬的xxx老師：

老師經(jīng)常在班強調(diào)：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。

最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

沒完成作業(yè)檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

老師是為了讓我們所有學生將上課時間的知識好好復習一番才會給我們布置作業(yè)，而我卻沒有明白老師的苦心，這一次竟然還沒有將老師給我安排的作業(yè)完成是我極大的錯誤?，F(xiàn)在我向老師表明我會改正的心，就想要能夠讓老師對我放心。

本來這次的作業(yè)都是一些極為簡單的東西，只要利用一點的時間就可以將這個作業(yè)完成，但是還是沒有將自己的心思都放于學習上，更沒有時刻想著自己應該要完成作業(yè)的責任。我知道我這一行為給我的學生身份帶來嚴重的影響，也是知道我目前最需要的就是將我沒有完成的作業(yè)完成好，都是我這次出現(xiàn)的錯，使得我的內(nèi)心相當?shù)碾y過，現(xiàn)在想來還是我沒有將自己應該要做到的事情完成好。

如今向老師承認我的過錯，就是想要向老師傳達我的改過之心，讓老師能夠知道我已經(jīng)有很大的變化了，在之后的學習生活中，我定是會將自己應該要完成的學習做好，不再讓老師為我擔心憂愁。這一次有我沒有完成作業(yè)讓老師失望了，我原本是一個很乖的學生，但是還是出現(xiàn)了這樣的錯誤，是我需要好好反省的，而老師的批評讓我全然醒悟，我知道自己應該要怎么去做了，接下來的時光我都會盡量以一個好學生的要求來管理自己，再也不能出現(xiàn)任何的有問題的事情。

現(xiàn)在想來我是必須要為自己的未來列一個目標，如此才可以更好地指引我在未來好好地前進，才更能夠避免更多的錯誤。像是沒有完成作業(yè)這種小事是必然不能夠出現(xiàn)在我的生活中，這點事情是應該要隨時避免的。其實只要我將心思都用于學習，更是學會自主學習，這樣我就一定是可以將自己的作業(yè)完成，甚至還能夠?qū)⒁恍┲R進行更好的預習，那么我之后的學習就是必定不會出現(xiàn)任何的問題。這般看來，我目前最為重要的事就是將老師對我的要求都記在心里，這樣我便是可以更好的將自己應該要完成的事情都完成好，更是不會讓老師為我擔心。

我知道我這次的行為讓老師擔心了，并且老師也因為我未完成作業(yè)而生氣，甚至還花費時間來教育我，這一點我都是明白的，現(xiàn)在想來，我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻上我最為真誠的歉意，這樣才能讓老師放心，更是讓老師不再為我而擔心。我沒有完成的作業(yè)我也隨著檢討書一同上交給您，請您再花費一些時間來對我的作業(yè)進行批改。最后，我再對著老師承諾，之后的我是一定會將老師的話都記住，將每一門作業(yè)都完成好，不要老師再為我而憂心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒完成作業(yè)檢討書 篇14

您好！

我真的不是故意不寫完的，其實我這次沒寫完作業(yè)真的是意外啊，遇到的事是一件接著一件，總是在我想寫作業(yè)的因為這種那種的打斷我寫作業(yè)，我都懷疑我昨天是不是被厄運給籠罩了。我給老師您說一說我作業(yè)沒寫完的原因吧：

在學校的時候，我是準備寫完作業(yè)回去的，就想著在外面等他們打掃教室的同學打掃完就進去寫，誰知道這一天xx同學因為身體原因下午請假回家了，班主任就安排我跟他換一天的做值日打掃教室，我想著反正我也是在外面等，就答應了換一天。然后等我們把教室衛(wèi)生弄好后，外面的天突然變溫了，估計過一會兒就要下雨了，跟我家住在沒多遠的同學就喊我跟他一起回家，我想這天氣確實不怎么樣，我就決定早點回去算了，作業(yè)回家后再寫吧。

然后！然后又是一個巧合來了，回到家我媽說外婆叫我們過去去她家吃飯，大家聚一聚……這個沒辦法，這個必須得去了。大人們聚餐不就是喝酒聊天蠻，他們一邊吃飯一邊聊天，足足吃了快三四個小時，我坐在前面急死了，我沒帶作業(yè)過來，書包在家！天啊，我又不好意思打斷他們聊天，畢竟這也不禮貌，就只好等著他們聊完。

等會到家的時候都九點多了，我連洗澡都不管了，就回到房間緊趕慢趕的補作業(yè)。老師您也知道，每一科布置得作業(yè)都不多，可是好幾科加起來就特別多，我寫作業(yè)的時候，想著自己寫不完作業(yè)要被老師罵，急的掉眼淚，一邊抹眼淚一邊不停地寫。一直到了晚上十一點多，我還沒有寫完，我媽不停地催我快點睡了，我也就想著沒剩多少了，明天早上再補吧，就睡了……今天早上你就來的特別早收走了作業(yè)……

雖然有著各種各樣的原因，但是我清除，這些都是不叫做理由的理由，昨天白天的時候有特別多寫作業(yè)的和機會我卻沒有把握，只想著去玩去了，所以白白浪費了，等我想寫作業(yè)的時候卻有因為時間浪費了而時間不夠了。所以啊，通過這件事我是明白古人說的時間寶貴的原因了。時間這種東西在你擁有的時候總是感受不到，等你錯誤了就再也找不回來了。

這件事，給我最大的收獲就是要抓住時間，錯過了就再也找不回來了。老師，我以后一定會早點寫完作業(yè)的，一定不會因為時間不夠而寫不完作業(yè)的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒完成作業(yè)檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好！

今天在您檢查作業(yè)的時候，我撒謊了，我的作業(yè)不是忘記帶來學校了，而是我在昨天的時候根本就沒有去完成，對不起，老師，我知道錯了，身為一名小學生就應該按時完成老師布置的作業(yè)，我今天撒謊的行為，不僅是在欺騙老師，同時也是在欺騙自己。作為一名小學生，完成老師布置的學習任務是我們每個人都應該做到了，我沒有完成作業(yè)就是對自己的學習不負責任的表現(xiàn)。經(jīng)過了一上午的反思，我認識到了我的錯誤，特意想你寫下了這份檢討書，希望老師能夠原諒我的無知。

我知道，老師每天給我們布置的作業(yè)是為了鞏固我們在課堂上學到的知識，是為了我們在學習上能夠越學越輕松，而我卻沒能完成老師布置的作業(yè)，這顯然是我沒有重視課后作業(yè)的結(jié)果。

同時，我沒能完成作業(yè)是因為我沒有把學習放在第一位，在課后光顧著玩耍，沒有把心思及時的放到學習上來，等到自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成的時候已經(jīng)沒有時間來完成作業(yè)了，于是就造成作業(yè)沒有完成這種情況的發(fā)生。

作為一名小學生，我應該把學習放在第一位，不能在課后僅僅只是玩耍，而是應該挖空心思的去想著學習，去思考怎樣才能學好，在學習的階段，大家都在努力的學習，自己一旦放松了對自己的要求，就會和同學的差距越來越大。所以我更應該意識到自己自己的錯誤，不能因為一次作業(yè)的沒完成而養(yǎng)成不好的學習習慣。

老師，我想對您說一聲對不起，我辜負了您對我的關(guān)心，因為作業(yè)沒有完成還向您撒謊，自己也沒有意識到作業(yè)對于自己的重要性?，F(xiàn)在經(jīng)過了深刻的反思，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我也明白了作業(yè)對于自己的重要性，因為課后的作業(yè)能鞏固我一天學習的知識，然而我卻因為自己的貪玩而錯過了一次。

老師謝謝您對我的照顧，在沒有完成作業(yè)的這件事情上我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤，我一定把學習放到第一位，不再因為玩耍而耽擱學習的時間，按時完成老師布置的作業(yè)。在學習上我一定會勤思苦練。用最好的成績來報答老師對于我的幫助。

最后再次跟老師說一聲對不起，來表達我最誠懇的悔意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日