無(wú)法抹去的記憶作文

無(wú)法抹去的記憶作文。

相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過(guò)寫作文吧。通過(guò)寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，怎么樣才能寫出來(lái)好文章呢？推薦你看看以下的無(wú)法抹去的記憶作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇1

在我的成長(zhǎng)道路上，有很多值得我回憶的事情。如今，它們成了我人生路上的珍寶。其中，一次過(guò)生日的經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

那天，我放學(xué)回家，懷著無(wú)比興奮的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽！明天是我的生日！”

“哎呀！知道呢，寶貝！”媽媽正忙著，好像有點(diǎn)不耐煩。

此時(shí)此刻，我的腦海里蹦出一個(gè)疑問(wèn)來(lái)：“媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物呢？是一只呆萌的小熊，還是一只可愛(ài)的玩具狗呢？”各種各樣的猜測(cè)在我的腦海里飛來(lái)飛去。

到了晚上，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我明天過(guò)生日了！”

媽媽笑了笑：“知道呢，寶貝！”

“你有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物？”我不依不饒。

“你不要著急嘛！”媽媽就是不告訴我。

沒(méi)有辦法，我只得乖乖地走開(kāi)。

第二天放學(xué)回家，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是我的生日?！蔽一氐阶约旱姆块g，等著媽媽叫我。

我本來(lái)以為媽媽會(huì)叫我出來(lái)，沒(méi)有想到，過(guò)了好久她還沒(méi)有叫我，忙她自己的事情。

我快要掉眼淚了，這時(shí)，門外忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“茜茜！快出來(lái)！你的禮物來(lái)了！”

我沖出門，接過(guò)禮物，打開(kāi)包裝盒，里面是一件我喜歡的綠色毛線衣！

媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“昨天你說(shuō)要生日禮物，今天上午我去汨羅街上買了這件毛線衣。怎么樣？還喜歡嗎？”

我說(shuō)：“喜歡！”

每當(dāng)想起這一天，我就不由自主地想笑。謝謝親愛(ài)的老媽，我愛(ài)你！

那一天，我真的很高興。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次無(wú)法抹去的記憶。它會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的心里。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇2

在我的童年寶庫(kù)中，一直有件事情使我非常后悔。

那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)的一天，我正在家中做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺?shù)挠?jì)算器，心想：用計(jì)算器計(jì)算既方便又快捷。反正父母不在家，不如用吧！又仔細(xì)想想：不，如果讓爸爸知道了，又要挨一頓打了……最后我還是用了。用好以后，我把計(jì)算器放回了原處。

晚上，爸爸幫我檢查后，問(wèn)：“你今天打得草稿呢？拿過(guò)來(lái)我看一看！”我緊張地說(shuō)：“草稿我寫得很亂！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我看得來(lái)！”我把它丟進(jìn)垃圾桶里了！”爸爸還是不肯松手。“把草稿撿回來(lái)給我看！”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時(shí)已經(jīng)瞞不住了，只好告訴爸爸經(jīng)過(guò)。爸爸聽(tīng)后，打了我一頓。

吃過(guò)晚飯，爸爸把我叫了過(guò)去，并讓我坐在他的大腿上，問(wèn)我：“小一，你知道我為什么要打你嗎！”我低下頭，說(shuō)：“因?yàn)槲矣昧擞?jì)算器！”“還有一個(gè)原因，就是你不應(yīng)該騙爸爸！”我說(shuō)：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，說(shuō)：“對(duì)，這才是我的乖女兒！”

經(jīng)過(guò)這件事后，我非常后悔，并再也沒(méi)有干過(guò)這種事。爸爸每次也都看到了我打的草稿，也幫我仔細(xì)地檢查了題目。所以，我每次的作業(yè)都得了“優(yōu)”。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇3

在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔、高興的事，但有一個(gè)讓我無(wú)法抹去的記憶，就是六一在學(xué)校里舉行義賣活動(dòng)。

在六一的前一天，個(gè)個(gè)班都在收集一些要義賣的東西，我們班也不列外。我見(jiàn)我們班拿回來(lái)的東西有許多，比如：書、玩具、公仔、自己做的手工……不一會(huì)兒，箱子里裝好了東西。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“六一，快點(diǎn)來(lái)吧。”

到六一了，我們吃完早餐，就回到教室搬桌子和椅子，我也去幫忙。我們把東西搬到義賣的地方，在兩根柱子中間放一面旗子，上面寫著xxx（因?yàn)槲彝浟耍灰?jiàn)班長(zhǎng)小銘拿出一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了許多要義賣的東西。然后，我、小軒、小斌和小偉被陳老師叫去搬飲料。我們搬完回來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)把東西擺好在桌子上。有一些同學(xué)正在試試自己的聲音。校長(zhǎng)一說(shuō)：“義賣開(kāi)始?！蔽覀兊男〔┖托∪f(wàn)開(kāi)始大叫；“嘿，大家快來(lái)看看呀，我們班的東西又便宜又好，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們班前面沒(méi)有人，有了他們兩位“大將”，我們班開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我看沒(méi)有我可以幫得了忙的，我就去走走，看看有什么可以買的。走了半天，我才買了兩瓶飲料和一本書。雖然我買了很少東西，但我媽媽卻買了一大堆書給我看。

雖然那次義賣只有一個(gè)上午，但它成為了我無(wú)法抹去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇4

20xx年的暑假，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了富有濃郁歷史氣息的十三朝古都一一西安。

在這6天的時(shí)間里，我去了高聳入云的華山，繁華的大唐不夜城，氣勢(shì)壯觀的壺口瀑布，聞名中外的兵馬俑這些地方都讓我印象深刻，但最讓我印象深刻的是陜西歷史博物館。

陜西歷史博物館有著二十多件國(guó)寶級(jí)別的寶物，還有約179余萬(wàn)的另類文物，而且，這個(gè)數(shù)據(jù)是20xx年統(tǒng)計(jì)的。博物館分為7個(gè)展廳，每一個(gè)展廳都有各自的特色。

館里珍藏著許多不同年代、不同時(shí)代、不同種類的文物、兵器。其中，秦朝的兵器就格外亮眼。每一個(gè)兵器上都刻著工匠的名字，如果在使用過(guò)程中兵器因制作原因而損壞的話，那一個(gè)工匠與他的家人和周圍的五戶人家都將遭到砍頭的命運(yùn)，這就是歷史上有名的五戶連坐，后來(lái)演變成什伍連坐制，這種制度雖然殘酷，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，這對(duì)于維持治安穩(wěn)定，是起了很大作用的。這些嚴(yán)苛的制度，注定了秦國(guó)會(huì)消滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)。秦始皇殘暴的制度，成為了我無(wú)法抹去的記憶。

館里有一個(gè)精致、奇特的青瓷提梁倒灌壺，它的壺蓋與茶提連為一體，把水壺倒過(guò)來(lái)，只能從那一個(gè)梅花狀的小口將水兌進(jìn)去，再把水壺倒回來(lái)，水不會(huì)漏出來(lái)，這是運(yùn)用了物理中連通器液面等高的原理。這個(gè)壺面上還刻著三個(gè)王：百獸之王獅子，百花之王一牡丹花，鳥中之王鳳凰。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓我體會(huì)到了工匠們的心靈手巧，這成為我無(wú)法抹去的記憶。

還有一個(gè)鏤空纏枝銀香囊，它的四周是用鍍金做成的，它有一個(gè)外環(huán)，一個(gè)內(nèi)環(huán)，即使你把它打開(kāi)，再倒過(guò)來(lái)，它里面的珠子也不會(huì)彈出來(lái)，這與航空的陀螺儀的原理相同，體現(xiàn)了中國(guó)古代發(fā)達(dá)的科技與工藝水平，這成為我無(wú)法抹去的記憶。

最后，還有讓我垂涎已久的金餅，它是有著95%的含金量的金餅，是由當(dāng)時(shí)的皇帝用來(lái)獎(jiǎng)賞有功之人，或是在過(guò)節(jié)日的時(shí)候，為了慶祝節(jié)日，皇帝讓大臣們聚集在一起，把金餅往下拋，就像現(xiàn)在我們搶紅包一樣。但這是三品以上的官員才能參與的游戲，階層高低的體現(xiàn)在這里得到了很好的詮釋。這也成為了我無(wú)法抹去的記憶。

這就是讓我感到非常驚訝、奇特的文物、兵器，并且我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，必將出土越來(lái)越多的文物，這些文物的出土將引導(dǎo)我們?nèi)ソ议_(kāi)過(guò)去神秘的國(guó)度，它終將成為我們無(wú)法抹去的記憶!

無(wú)法抹去的記憶作文 篇5

我們成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)有興奮、傷心的事，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)興奮的記憶吧。

有一次，上體育課，我們7個(gè)人打籃球?qū)?zhàn)二班全體男生。發(fā)球權(quán)在二班，有一個(gè)人帶球在我左面過(guò)去，被我發(fā)現(xiàn)了，我一伸手就把球帶到了我手里，那一個(gè)人也不服輸，就拼命擋著我，不讓我過(guò)去。我一看也沒(méi)辦法只好賭一把了?？v身一跳，隨手一投，居然進(jìn)了，3分，我為我們班取得了領(lǐng)先的3分。二班同學(xué)一看急了，也頻頻犯規(guī)，也不知是誰(shuí)踢了我一下，我忍著疼又進(jìn)了一球，現(xiàn)在5比0。

我一而再，再而三的進(jìn)球，比賽進(jìn)入白熱化的狀態(tài)，可能二班再也沒(méi)辦法了，就開(kāi)始了“犯規(guī)”擾亂狀態(tài)，可馬上進(jìn)球的時(shí)候，下課了。

哈哈，二班這一次可是輸慘了，我們是贏大了。【W(wǎng)Ww.ZfW152.COM 趣祝?！?/p>

這次球賽情景永留在我的記憶中。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇6

一個(gè)人的記憶有很多樣的，有的是短暫的，有的長(zhǎng)久的，有的會(huì)讓你終身難忘。就比如說(shuō)：第一次做飯，每每回想起來(lái)，我的心里都涌上一股暖暖的清泉。

星期天上午，陽(yáng)光都灑到我的房間里了，我和妹妹都餓的是眼冒金星，還沒(méi)見(jiàn)媽媽起床給我們做早飯。這是怎么回事呢？我想一定是昨天媽媽干活太多，太晚了。平時(shí)媽媽那么辛苦，難得的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，我決定自己做早飯。

我來(lái)到廚房，一眼就看到昨天沒(méi)有吃完的米飯，當(dāng)時(shí)決定，就是它了——蛋炒飯。我想象著媽媽起床看到我做的蛋炒飯，對(duì)我贊不絕口的樣子，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。我快速把米飯盛到碗里，想象著平時(shí)媽媽做飯的樣子，在碗里打上兩個(gè)雞蛋，放在旁邊備用，打開(kāi)煤氣罐，點(diǎn)火，放上炒鍋，倒入花生油，這時(shí)候，我不知道油什么時(shí)候會(huì)熱，于是我站在旁邊默默的等待著，不一會(huì)，炒鍋里傳出“噼里啪啦”的聲音。這時(shí)，我才想起來(lái)我忘了把鍋中的水燒干，油和水預(yù)熱后，油就像兔子似的跳來(lái)跳去，嚇得我是大氣不敢喘一個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在門旁邊。等鍋?zhàn)永锏挠筒辉俦奶鴷r(shí)，快速把米飯和雞蛋倒進(jìn)鍋?zhàn)永?，用鍋鏟笨拙的翻炒著，放上鹽巴，放上雞精，為了味道更加鮮美我還多多的放了一點(diǎn)。最后把飯盛到準(zhǔn)備好的碗里，端到妹妹跟前。因?yàn)槭堑谝淮巫鲲?，所以心情特別的緊張，妹妹剛吃一口就吐了出來(lái)：“哥，這太難吃了?！边@時(shí)，媽媽起床了，看到我做好的蛋炒飯，拿起勺子吃了起來(lái)，我的眼睛緊緊的盯著媽媽的表情，“挺好吃的，怎么會(huì)難吃呢？”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到媽媽的話，我頓時(shí)得意了起來(lái)，輕蔑的看這妹妹：“不會(huì)品嘗就不要瞎說(shuō)?！笨催@媽媽吃的那么開(kāi)心，我也拿起勺子吃了一大口：呸！這么難吃，估計(jì)喂豬，豬都不會(huì)吃的。我含淚的看著媽媽大口大口的吃著蛋炒飯。不知怎么，心里一股暖流經(jīng)過(guò)。

現(xiàn)在我的蛋炒飯做的是真的很美味了，但是每一次，我都能想起第一次做飯時(shí)的場(chǎng)景，心里總是暖暖的。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇7

桂圓，龍眼，枸杞，紅棗，這么多的美味，真可調(diào)令人垂涎欲滴呀！

一碗湯，兒時(shí)習(xí)慣吃的夜宵-----外婆的拿手好湯。每一次喝，心里都會(huì)暖暖的。嘴里交雜著各種各樣濃郁的味道，甜的，酸的。每一次喝感覺(jué)都那么美妙。放佛在水果林間徘徊，隨手摘一個(gè)果子品嘗，鮮美滋味沁心入肺腑！每一次喝能感受到外婆對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)切以及對(duì)我的疼愛(ài)。

外婆，一個(gè)五六十歲的賣菜婦女，臉上沒(méi)有什么特別深的皺紋，身子有點(diǎn)發(fā)福。不過(guò)，外婆有一雙能干的手，洗衣服做飯，煲湯掃地，調(diào)樣樣都會(huì)。

小時(shí)候呆在外婆外公家，最不缺的就是宵夜了。毛丹何姨家的混沌和煎餃，大姨的瘦肉丸，后面的點(diǎn)心店，可最令人流連忘返的還是外婆的湯——桂圓龍魚羹。

記得那一次，我又嚷嚷著叫外婆給我做桂圓龍眼羹了?！巴馄?，你最好了！你的桂圓龍眼羹最好喝了嘛！再讓我嘗一嘗嘛，我會(huì)很開(kāi)心的`！”眨巴眨巴著小眼睛，拽著外婆的袖角搖啊搖啊搖。我“發(fā)誓”一定要搖到我可愛(ài)的外婆同意為止。

“啊呀，停！”我的小祖宗哦！你外婆天天給你做桂圓龍眼羹，今天例外一次，好不好？”外婆用標(biāo)準(zhǔn)的本地化告訴我，邊用手揉著太陽(yáng)穴。

我會(huì)同意嗎？肯定不會(huì)。二話不說(shuō)，直接反駁；“不行不行不行不，行！”

這樣響，那——我就勉為其難地答應(yīng)咯！說(shuō)罷，逗人地笑了笑。

每當(dāng)想起這外婆給我煮湯前的“經(jīng)典對(duì)白”，總會(huì)心潮起伏，澎湃不已，不知識(shí)懷念童年呢，還是覺(jué)得外婆……瞧，外婆開(kāi)始煮湯了。

把煤氣先擰開(kāi)，打好火，再倒進(jìn)水，待水燒開(kāi)。水燒開(kāi)了，再把去殼去了的桂圓、龍眼、枸杞、紅棗等食材放入了佛水?！斑恕睅讉€(gè)小孩子“如跳進(jìn)了泳池，撥著水，蹬著腿，在里邊浮上沉下，好不快活喲！

看著外婆嫻熟的動(dòng)作，趴在爐子邊上的臺(tái)上盯著，看著，生怕外婆偷偷吃了一塊。現(xiàn)在想起來(lái)往事不過(guò)泡影般的消逝，隨著時(shí)間流逝，去外婆家的次數(shù)日漸減少，吃到兒時(shí)美味的機(jī)會(huì)也少了，但，這卻成為了我抹不掉的記憶！

無(wú)法抹去的記憶作文 篇8

那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我記得父親的肩濕了

20xx年8月18日的那個(gè)深夜，我發(fā)了高燒，一直嘔吐不停。媽媽見(jiàn)狀，一直踏著急切的步伐，在房間里走來(lái)走去。爸爸不在家，外面又下著大雨，再說(shuō)雨停了，媽媽也無(wú)法帶我去醫(yī)院，怎么辦呀？我想著想著，一股臭氣又氣勢(shì)昂揚(yáng)地撞開(kāi)我的喉嚨。我立即起身，沖向衛(wèi)生間，吐了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走到我的身旁，一邊拍著我的背，一邊說(shuō)：“爸爸在談生意，外面又下著大雨，這事可怎么辦呀?”

我吐完后，母親無(wú)奈地?fù)芡税职值碾娫??！班健保娫捦?，“怎么了？”爸爸?wèn)?！芭畠阂恢蓖聜€(gè)不停，外面下著大雨，我想帶她出去看病也無(wú)能為力，你快回來(lái)吧!”

電話沒(méi)放下多久，爸爸就趕到家了。一進(jìn)門，爸爸很緊張地問(wèn)：“怎么樣??？你快說(shuō)，孩子她怎么了？”媽媽一臉憔悴，無(wú)力地回答：“她發(fā)了高燒，這”爸爸又連忙說(shuō)：“真糟糕啊，我的車沒(méi)電了。這么晚了，估計(jì)外面也沒(méi)有車了！”話音剛落，我又一次沖向衛(wèi)生間。我剛吐完，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，將我背起，媽媽喊著：“小心點(diǎn)兒，雨天路滑，喂，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？要不我也去吧！”爸爸沒(méi)有回應(yīng)，只是一個(gè)勁地跑

路上，豆大的雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的灑在我身上。那時(shí)的我本來(lái)就小，可我又將我瘦小的身軀蜷縮得更緊了。爸爸把我背到一個(gè)屋檐下，將他的牛皮大衣脫下，披在我身上，有繼續(xù)在雨中“負(fù)重”奔跑。

這時(shí)，雨更大了，雨點(diǎn)無(wú)情地打在爸爸的肩上，可爸爸沒(méi)有吭聲，只是一個(gè)勁地往前沖。爸爸寬大的肩和背讓我覺(jué)得好溫暖，好幸福

十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)爸爸終于把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“你的女兒扁桃體嚴(yán)重發(fā)炎，需要在家休息幾天。還有，吃飯要吃稀飯。”這時(shí)，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)而深深地舒了一口氣。然后，便帶我領(lǐng)了藥。藥費(fèi)79元，平常節(jié)省、小氣的爸爸，在這時(shí)，卻大方地掏出了100元，遞給收銀員。

很快，爸爸又背起我，回到家。我喝完藥，舒服多了?？晌业陌职?，偉大的爸爸卻倒下了。媽媽又一次同樣踱著焦急的步子，在房間里走來(lái)走去

那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我記得父親的肩濕了

點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)在雨中父親背我上醫(yī)院就醫(yī)的事，體現(xiàn)父愛(ài)的偉大。選材一般，但文中對(duì)父親的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫細(xì)致入微，頗受感染?！澳鞘且粋€(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我記得父親的肩濕了”在文章反復(fù)出現(xiàn)，收到首尾呼應(yīng)的效果，令人回味無(wú)窮。此文獲得年段作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇9

時(shí)光像一只漂亮的孔雀，一邊用漂亮的羽毛斑斕著我的記憶，一邊卻又拖起重重的尾巴，將它留下的痕跡一一掃去

閨女，你得快點(diǎn)兒了。今天早點(diǎn)出發(fā)，外面下雪了，路不好走，風(fēng)又大。媽媽一邊說(shuō)著，一邊將一件粉色的短款羽絨服放在了我身邊。

一眼望去，滿心的失落，莫名的氣憤好多好多的情緒就像一股潮水，一下子涌進(jìn)了我的眼眶，也涌進(jìn)了我的大腦里！

又是姐姐穿小的衣服！討厭的粉色！討厭的短款！討厭袖口的那些洗不掉的黑黑的印記！心底的波瀾在起伏著

跟你說(shuō)過(guò)多少次了，我不想穿姐姐的衣服！不想穿！我一手抄起書包，重重的摔門而去。

已經(jīng)記不清，那天只穿著校服的自己，在風(fēng)雪里的狼狽；也記不起走進(jìn)教室后，身邊同學(xué)的安慰；更回憶不起被淹沒(méi)在摔門聲里的那聲嘆息和那一抹焦慮的眼神。

記得放學(xué)時(shí)，灰蒙蒙的天上，依舊在飄著雪花。我心里也還在糾結(jié)著回家后，要怎么面對(duì)生氣的媽媽。一想到即將迎來(lái)的一頓怒吼，腳便抬不起來(lái)了。就這樣，磨磨蹭蹭地來(lái)到了校門口。

走出學(xué)校大門時(shí)，一只大手一下子捏住了我的胳膊！疼！正要發(fā)怒，抬頭卻被驚住了。

是姐姐！此刻的她，已然跟雪人沒(méi)什么兩樣。帽子、外套，甚至眉毛，都已經(jīng)被雪染成了白色。你都多大了！能不能讓媽省點(diǎn)心??？你知不知道，你是摔門走了，媽在家里急成了啥樣！你不是不知道她心臟不好一邊說(shuō)著，姐姐把懷里的一個(gè)巨大的手提袋放在了雪地里，用掏出的羽絨服把我裹了起來(lái)那是當(dāng)時(shí)最時(shí)尚的長(zhǎng)款羽絨服，我最喜歡的黑色，卻無(wú)比的刺眼、扎心！

姐姐一路的叮嚀，已經(jīng)被時(shí)光打磨得只剩下模糊的印象?？晌彝涣舜蜷_(kāi)家門后，媽媽那紅紅的眼眶，和暖暖懷抱。

媽媽的懷抱，永遠(yuǎn)都是我最安心的港灣。

如今，銀絲已悄悄斑駁了媽媽的發(fā)梢，有時(shí)看來(lái)，像極了那年被黑色的腳印踩過(guò)的雪地

那年的風(fēng)，刮過(guò)了；那年的雪，融化了；那年的事，走遠(yuǎn)了；那年的愛(ài)，卻被埋進(jìn)了心底。

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無(wú)法抹去的記憶作文系列10篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的無(wú)法抹去的記憶作文系列10篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

無(wú)法抹去的記憶作文【篇1】

、在我8歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海里，至今無(wú)法忘記。

那年暑假的一個(gè)下午，天空突降一場(chǎng)大雨，我在家做完當(dāng)天暑假作業(yè)，看看雨也住了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，一個(gè)人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：討厭的駕駛員，你就不能慢點(diǎn)開(kāi)呀。就在我還生悶氣的時(shí)候，抬頭猛然看見(jiàn)在我不遠(yuǎn)處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她并沒(méi)有生氣的神色，只見(jiàn)她也是從口袋里掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她并沒(méi)有為自己擦拭被泥水弄臟的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細(xì)地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。小朋友，你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦，衣服也有泥點(diǎn)了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒干嘛啊？一位過(guò)路的老爺爺笑著問(wèn)。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕松地回答道：自己身上濺臟了不要緊，等會(huì)兒回家用水洗一下就可以了，衣服臟了也沒(méi)事，回家換身干凈的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無(wú)怨言地站立在露天中，默默地為人們服務(wù)，讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀，更何況它是無(wú)法跑回家換洗衣服的呀！聽(tīng)了小女孩的話，老爺爺不由得露出了贊賞的笑容，而立在一旁的我，頓時(shí)臉上感到一陣火辣辣的。

是啊，要是這個(gè)社會(huì)多一些小女孩這樣的人，要是開(kāi)車的師傅多一些文明行車的意識(shí)，我們這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得更加文明。

向你學(xué)習(xí)，不知名的同年女孩！

橋頭小學(xué)三年級(jí):王羽泰

無(wú)法抹去的記憶作文【篇2】

每個(gè)人都有難忘的事，同樣也有著各種各樣的情感。比如有愛(ài)、恨、有喜有悲。

記得去年，我、劉路奕和弟弟一起去采摘園摘草莓。我們坐車來(lái)到田地里，看見(jiàn)那又紅又大的草莓在地上，我就急急忙忙地跑去摘。

我拿來(lái)筐，對(duì)他們說(shuō)了一聲：“我們比賽，看誰(shuí)摘得草莓多、紅、大?！薄伴_(kāi)始！”弟弟說(shuō)了一聲。我摘得也不快，很仔細(xì)，正反看一遍，才摘下來(lái)。我一抬頭，其他人都快摘滿筐了，而我卻只摘了多半筐，但我沒(méi)有著急，只是安心地摘著草莓。

我摘的是最慢的。但弟弟說(shuō)我是第一名。因?yàn)槲艺牟葺粌H個(gè)最大，而且熟得最透。

我們回家時(shí)，我覺(jué)得天格外藍(lán)，水格外清，草格外綠，小鳥的歌聲格外好聽(tīng)，我也格外高興。這件事讓我記憶猶新。

無(wú)法抹去的記憶作文【篇3】

無(wú)法釋懷的記憶

??????????????回到家里，依然是無(wú)法入睡的夜，也許只有網(wǎng)絡(luò)可以陪伴我，我想不出離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)我能夠做什么，也許可以看書吧，但是已經(jīng)無(wú)法靜下心來(lái)安然的對(duì)著書本了，這讓我感到很難過(guò)，我想我應(yīng)該試著離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，讓心回歸到書本中，不讀書的日子老實(shí)說(shuō)是很蒼白和空洞的。-

??????????????清韻發(fā)來(lái)留言問(wèn)小說(shuō)寫的順利嗎？我已經(jīng)停了數(shù)日未曾動(dòng)筆了，我覺(jué)得我不應(yīng)該在電腦面前變成化石，我也不想再面對(duì)那些悲慘的故事，我想我也許可以休息一下，梳理梳理自己，這樣或許對(duì)我繼續(xù)寫更有好處。-

??????????????其實(shí)，我搞不明白我生命里什么是最重要的，這似乎是一個(gè)很難的問(wèn)題，我唯一告訴自己的是女兒最重要，但是離開(kāi)女兒我還應(yīng)該有自己的事業(yè)，自己的追求，如果僅僅是為某個(gè)人活著，這樣局面是很可悲的，我的精神層面不會(huì)允許我這樣。可我能做什么？是按照清韻的構(gòu)想把自己打造成作家還是繼續(xù)深鉆我的心理學(xué)期望將來(lái)可以做一些實(shí)實(shí)在在的學(xué)問(wèn)？-

??????????????我想我永遠(yuǎn)搞不清楚自己究竟想要做什么，我已經(jīng)很懶，懶到什么都不想做，只想混日子，真的感到很悲哀！所以，我必須忍著痛梳理自己的內(nèi)心，打開(kāi)那些灰塵撲滿的窗，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓我的心能看見(jiàn)風(fēng)輕云淡的世界，讓自己明白我究竟這輩子想怎么過(guò)？！-

??????????????我的夢(mèng)想離我都很遠(yuǎn)，說(shuō)老實(shí)話，我不想成為作家，作家除了虛名而外，其實(shí)過(guò)得一點(diǎn)都不好玩，我更愿意成為名副其實(shí)的心理學(xué)家，面對(duì)人的.心理我總覺(jué)得很有趣，并且通過(guò)自己的努力能讓別人獲得幫助和調(diào)整也讓我感到滿足，我愿意看見(jiàn)別人開(kāi)心的笑臉，盡管我的笑容有偽裝的成分，至少我可以受到感染，感受到那些發(fā)自內(nèi)心的喜悅，那一刻我也會(huì)快樂(lè)的。-

??????????????我總是認(rèn)為自己是個(gè)很愚笨的人，唯一可以安慰自己的不過(guò)年少的時(shí)候喜歡看書，曾象海綿一樣的吸食天南海北亂七八糟的東西，但卻是囫圇吞棗，不求甚解！拿來(lái)?；Ｈ诉€可以，也裝的好象很有學(xué)問(wèn)似的，私下里不過(guò)是繡花枕頭一包草！哈哈，有時(shí)候罵罵自己也挺痛快的！???????-

??????????????我想我需要清醒的真實(shí)的面對(duì)自己的人生，已經(jīng)虛度十幾個(gè)春秋了，記得96年那年到雅江出差，錢二哥一直向我展示他的成果，他的收獲，而我想想自己曾經(jīng)也意氣風(fēng)發(fā)、靈氣逼人，如今卻一無(wú)是處，連生活也弄的一塌糊涂的，那時(shí)刻真慚愧的無(wú)法面對(duì)他！現(xiàn)在我又虛度了十年的光陰了，也許說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)我是在積累、在沉淀，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是在虛度、在耗損、在破壞！我是個(gè)在婚姻情感里浮沉的笨的無(wú)藥可救的傻瓜！-

??????????????往事就讓它過(guò)去吧，把它風(fēng)干起來(lái)掛在墻上，管它好看還是難看，只要我能夠從此把它剝離就當(dāng)是一件奇形怪狀的飾品也沒(méi)什么，人哪有盡善盡美的人生？！-

無(wú)法抹去的記憶作文【篇4】

愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時(shí)時(shí)唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂(lè)的一首，那是那是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶。

記得那是星期五的下午，金色的陽(yáng)光灑滿校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍。小亮我扭頭一看，原來(lái)是吳老師。你想?yún)⒓踊@球隊(duì)嗎？他接著說(shuō)。好啊，好??！就這樣我進(jìn)了校籃球隊(duì)。我的第一節(jié)課開(kāi)始了，吳老師詳細(xì)地給我們講了打籃球的基本規(guī)則，他邊做動(dòng)作邊講解，我們都聽(tīng)得津津有味。接著實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始了，我擔(dān)任的是前鋒。在賽場(chǎng)上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的三步上籃。當(dāng)球運(yùn)到二分線前時(shí)心里開(kāi)始數(shù)著一、二、三起跳帥呆了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到對(duì)方隊(duì)友在哈哈大笑。這時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)又生氣有關(guān)心地說(shuō)：你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？?。‰y怪剛剛沒(méi)有人攔截我，我羞愧地低下了頭。

這是吳老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：別傷心，我們還可以有機(jī)會(huì)贏，打籃球最重要為配合。隊(duì)友也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這一次我和隊(duì)友打好配合，接到球后傳給隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)友運(yùn)球時(shí)我?guī)退麄儞踝?duì)方的攻擊。在隊(duì)友投球失敗時(shí)我們互相鼓勵(lì)。在大家地密切配合下，我們隊(duì)終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱那一刻我開(kāi)心極了！不知不覺(jué)下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽(yáng)光離開(kāi)了操場(chǎng)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)合格的籃球隊(duì)員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶，因?yàn)樗刮以谶\(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，理解了團(tuán)結(jié)的意義。

無(wú)法抹去的記憶作文【篇5】

在我的腦海里，有一段記憶永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去，那就是20xx年5月12日四川、汶川的大地震，對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是難以忘卻的。就這短短的一瞬間美麗的家園變成了一片廢墟，有很多人失去了寶貴的生命，有許多人無(wú)家可歸。特別是小朋友們失去了學(xué)校，失去了課堂，也失去了朝夕相處的伙伴。

5月12日，一個(gè)全世界人民都不會(huì)忘記的日子，一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)震降臨到四川。那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，我們中國(guó)并沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對(duì)。

32年前的唐山地震，有26萬(wàn)人失去生命，而存活下來(lái)的人，也都成了殘缺不全的家庭，他們的人生命運(yùn)都因?yàn)槟且惶於淖?。今天，歷史又重演。為逝者哀悼，為傷者祈禱，為生者祝福。地震發(fā)生時(shí)間已經(jīng)二十多個(gè)小時(shí)，近萬(wàn)人失去生命，百萬(wàn)人失去家園，而此時(shí)此刻，仍有許多生命被掩埋在倒塌的房屋之下，大批救援隊(duì)伍正步行進(jìn)入重災(zāi)區(qū)，那些生命能否得以延續(xù)，讓我們?yōu)樗麄冋嫘钠矶\，提供力所能及的幫助，因?yàn)?，他們就是我們?/p>

到了晚上的時(shí)候我才回家。當(dāng)我打開(kāi)電視看到那一幕幕心酸的場(chǎng)面的時(shí)候忍不住落淚?？吹侥切┍皇鍓涸谙旅娴臑?zāi)民被截肢時(shí)，我的心很痛仿佛就是自己的親人受了災(zāi)一樣。

我們知道地震的威力非常大的。它可以摧毀一個(gè)家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子們失學(xué)，它可以摧殘我們的肉體，但它打垮不了我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)。

情通于心，血濃于水。這一次的地震牽動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心。大家都無(wú)時(shí)不刻不再關(guān)注地震的消息。舉國(guó)上下，心系災(zāi)區(qū)的民眾們，紛紛慷慨解囊的獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。

無(wú)法抹去的記憶作文【篇6】

從小到大經(jīng)歷過(guò)的許多事我都忘了，但那件事卻在我腦海中揮之不去，至今想起來(lái)還記憶猶新。

那是在新鄉(xiāng)上幼兒園的時(shí)候，班上有一個(gè)叫何欣嫻的女同學(xué)，跳舞跳得很棒，我們倆是好朋友。有一天，我們上舞蹈課。老師說(shuō)我跳得不好，讓何欣嫻幫我糾正，可我就是糾正不過(guò)來(lái)。老師生氣了，讓欣嫻放學(xué)后再教我。放學(xué)了，我背起書包剛要走，欣嫻一把拉住我說(shuō)：“夢(mèng)迪，老師讓我教你，學(xué)完再走吧！”我哀求道：“好欣嫻，你就讓我回家吧！求求你了，行嗎？”她的語(yǔ)氣明顯比剛才嚴(yán)厲了許多，說(shuō)：“不行！學(xué)完再走！”“學(xué)就學(xué)！”我氣憤地喊道。那天我一直學(xué)到天黑才回家，媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。

第二天，我為了報(bào)復(fù)她，在教室門口放了許多珠子。不一會(huì)，欣嫻來(lái)了，她只顧著和我打招呼，一不小心踩到了珠子，一下子滑倒了，腳上破了塊皮，流了許多血。我慌了，忙扶她去找醫(yī)生。醫(yī)生把她扶進(jìn)診室診斷，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)了。我拉住醫(yī)生著急地問(wèn)：“醫(yī)生，欣嫻怎么樣了，她有沒(méi)有事??？”醫(yī)生惋惜地回答道：“他的右腳嚴(yán)重骨折，只怕以后不能蹦蹦跳跳的了。唉，多好的孩子，可憐?。　甭?tīng)了醫(yī)生的話，我驚呆了，一屁股坐到了地上。我沒(méi)想到自己一時(shí)的仇恨會(huì)造成欣嫻終生的遺憾，過(guò)了幾天欣嫻就要去參加市里舉行的舞蹈比賽，現(xiàn)在不能去參加了，她一定會(huì)難過(guò)死的。等了一會(huì)兒，欣嫻出來(lái)了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，夢(mèng)迪，又不是你讓我摔倒的，不要難過(guò)了！”聽(tīng)了她的話，我的眼淚就像斷了線的珍珠似的流了下來(lái)。我羞愧得不知如何是好，更不敢向她說(shuō)出事情的真相。十幾天后，欣嫻出院了，他的臉色很憔悴，從此以后她再也不能去跳舞了，當(dāng)舞蹈明星的夢(mèng)從此永遠(yuǎn)破碎了。沒(méi)過(guò)幾天，我因?yàn)槿淌懿涣思灏荆寢寢寧肄D(zhuǎn)了學(xué)，悄悄地離開(kāi)了，至今都沒(méi)有欣嫻的消息。

7年來(lái)，我一直把這件事埋藏在心底，今天終于有勇氣說(shuō)出來(lái)，心里釋然了很多。欣嫻，如果你看到這篇作文，你愿意原諒我嗎？

無(wú)法抹去的記憶作文【篇7】

光陰似箭，日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，足足五年了。但是在我的記憶中，我無(wú)法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。

那一天，我去時(shí)代城參加比賽。來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，人頭涌涌，我的心“撲通撲通”的，像在蹦床上的小孩，緊張得猶如熱沙漠上的螞蟻。我想：以后，再也不參加這樣的比賽了！我不停地讓自己沒(méi)關(guān)系張，放輕松。忽然，廣播響起來(lái)：“讓我們用強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡迎65號(hào)選手出場(chǎng)。”65號(hào)選手是誰(shuí)？怎么這么認(rèn)識(shí)！哎喲，65號(hào)選手是我啊。我立即咚咚咚地走上舞臺(tái)，連鞠躬都忘了，琴凳也沒(méi)擺好就坐了下來(lái)，匆匆開(kāi)始彈起琴來(lái)！我害怕的心情從沒(méi)有停過(guò)，手一直在微微顫動(dòng)，生怕自己彈不好，會(huì)被人冷笑。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不用怕，不用怕，別人不會(huì)冷笑我的。我彈的是《牧童短笛》，這首樂(lè)曲應(yīng)該是歡快的……“忽然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我仿佛來(lái)到了森林，這里古木蒼郁，鳥語(yǔ)花香，一個(gè)牧童正騎著自己的黃牛，在清澈見(jiàn)底的小溪邊，吹著短笛，那音樂(lè)悅耳極了！果然是”牧童騎黃牛，歌聲振林樾“??！此時(shí)，聽(tīng)眾們響起了海潮般的掌聲，才把我從音樂(lè)中拉了回來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)彈完了。我高興地鞠了躬，緩緩地走下舞臺(tái)。

那次比賽，固然已經(jīng)由去良久了，但那場(chǎng)比賽在我的記憶里無(wú)法抹去。

無(wú)法抹去的記憶作文【篇8】

在我的人旅途中，有一件事令我刻骨銘心，每當(dāng)我想起它，心中就會(huì)產(chǎn)生種種疑問(wèn)。

在我和表弟讀幼兒園的時(shí)候，幼兒園期末考試，我和表弟即緊張又興奮?！扳?、鈴、鈴……”，上課了，老師發(fā)下試卷，教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。有的同學(xué)遇到了“攔路虎”，對(duì)著試卷皺著眉頭；有的用手托著下巴，一副愁眉苦臉的樣子；有的長(zhǎng)嘆了一口氣，嘴咬著鉛筆頭。我拿到試卷，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，把試卷看了兩遍，這些題目可難不到我。我三下五除二就寫完了。還沒(méi)到下考的時(shí)間，我沒(méi)事做，我坐在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看見(jiàn)坐在后面的弟弟正對(duì)著試卷發(fā)愁，他手里玩著鉛筆，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，給我使了個(gè)眼色，指了指試卷，我明白了，他要抄我的試卷。我偷偷的看了看老師，見(jiàn)她沒(méi)注意，便把試卷向右挪了挪，弟弟也把座位挪到了右邊，抄我的答案。考試結(jié)束了，我們一起交了試卷，高高興興地 回家去了。

第二天，我和表弟自信滿滿地來(lái)到學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，我們猜測(cè)拿著100分的試卷回去時(shí)，爸爸媽媽會(huì)有怎樣反應(yīng)，是買好吃的？還是買新玩具？

上課了，老師捧著試卷還沒(méi)走進(jìn)教室，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地圍著老師，問(wèn)著自己的成績(jī)，老師讓我們回到教室，坐到座位上，一個(gè)一個(gè)的念名字發(fā)試卷，“王浩，88分，蔣江名，92分，李娜，95分……”，我羨慕的看著拿到試卷的同學(xué)。“趙琳珠……”終于到我了，“滿分，100分”，啊，我心跳加快，居然是滿分，我心花怒放?！蠋熇^續(xù)發(fā)試卷，表弟也拿到了試卷，他才20分，聽(tīng)到他的成績(jī)，我頭上像潑了一瓢冷水。

下課了，我趕緊找表弟對(duì)答案，表弟的試卷全是對(duì)的，為什么老師才給他打二十分？我疑惑不解，但怕老師說(shuō)我給表弟抄答案，所以不敢去問(wèn)老師。

事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，表弟已經(jīng)回去讀書了。但是，一看到表弟，一看到我們一起讀書的幼兒園，我就會(huì)想起這個(gè)“不解之迷”，它是我心中“無(wú)法抹去的記憶”

無(wú)法抹去的記憶作文【篇9】

童年是快樂(lè)的，是豐富多彩的，童年的許多經(jīng)歷讓人無(wú)法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個(gè)歡樂(lè)音符。今天再次回味，我仍覺(jué)得有趣難忘。

那是去年暑假中的一個(gè)星期天的下午，我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲，玩得滿頭大汗，又累又渴，忙回家找飲料喝。我說(shuō)的飲料可不是可樂(lè)類的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進(jìn)門徑直走到冰箱面前。我習(xí)慣性地把手伸向冰箱門扣，拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有許多東西：肉、蔬菜、水果、還有面包類零食……可是唯獨(dú)沒(méi)有飲料。沒(méi)有飲料我喝什么呢？我又不喜歡喝白開(kāi)水，為此我不知受爸媽批評(píng)了多少次。為了讓我多喝水，聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。

怎么辦呢？此時(shí)我真是口渴難忍呀！對(duì)了！我可以學(xué)媽媽那樣自己做飲料喝呀！我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來(lái)；接著倒了一大杯白開(kāi)水；然后加入一勺白糖，我一嘗，不甜；于是又加了一勺糖，攪拌均勻，嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開(kāi)檸檬，放入一片，水有了酸味。飲料的酸甜有了，怎么讓飲料有漂亮的顏色呢？我費(fèi)盡了周折在冰箱里找，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這類的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。

于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎，西紅柿成了紅色汁水，我接著倒入白糖水中一搖晃，自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料，酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味，但無(wú)妨。為了在爸媽面前顯擺，我又做了一份留著孝敬他們。

這一次做飲料鍛煉了我的動(dòng)手能力。讓我體會(huì)到了快樂(lè)！還得到爸媽的表?yè)P(yáng)。也成了我無(wú)法抹去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文【篇10】

在我的記憶中，有許多事情已經(jīng)忘卻。但有一件事情，令我印象深刻，至今還記憶猶新。

記得那是六年級(jí)上學(xué)期期末考試后的第二天傍晚，同學(xué)告訴我，成績(jī)出來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張，我的心跳開(kāi)始加速。打開(kāi)了電腦，可奇怪的是登錄賬號(hào)，什么也沒(méi)查到，最新的也只有五年級(jí)的。這讓我非常疑惑：難道沒(méi)改完?不應(yīng)該呀!成績(jī)都是統(tǒng)一出來(lái)的。我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)回答很明確，可以查!

這可讓我丈二和尚摸不著頭腦，為什么別人能查得到，我卻什么也沒(méi)查到，難道老師把我的成績(jī)漏了?想到這里，我的心揪了起來(lái)，心情也從一開(kāi)始的緊張變成了焦慮。我刷新了幾次，仍然沒(méi)有結(jié)果。

到了晚上，我拿起手機(jī)，又查了一遍，這次結(jié)果出來(lái)了語(yǔ)文98。25、數(shù)學(xué)93、英語(yǔ)97。沒(méi)看錯(cuò)吧，我的語(yǔ)文成績(jī)居然98。25?我驚呆了。我再次仔細(xì)看了一遍，確定沒(méi)錯(cuò)，我欣喜若狂。我直接將語(yǔ)文成績(jī)點(diǎn)開(kāi)，98。25，全年段第一，并且比年段第二的同學(xué)高2。25分。再看作文，僅扣了0。75分!

我的緊張與不安一下子就消失了，取而代之的是興奮與激動(dòng)。我立刻把這好消息告訴了父母親，他們都表?yè)P(yáng)了我，但爸爸也說(shuō)了一句：不許驕傲，要再接再厲!

夜深了，我躺在床上，因?yàn)榕d奮難以入眠：真是功夫不負(fù)有心人啊!我的努力終有收獲。自從上了三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)就沒(méi)考過(guò)這么高的分，不要說(shuō)年段第一，就是班級(jí)第一都沒(méi)有過(guò)。而這次到時(shí)候老師會(huì)如何表?yè)P(yáng)我呢?同學(xué)們一定特羨慕我吧!哈哈哈再看看窗外，天上的星星是那么的閃耀，月亮是那么皎潔，吹來(lái)的風(fēng)是那么涼爽。

這件事，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我仿佛現(xiàn)在還能感受到我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，同時(shí)我也明白了：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海的道理。

逝去的記憶作文

寫作是為了提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，經(jīng)常練習(xí)寫作能夠提高我們的整體素質(zhì)。在寫作過(guò)程中，我們應(yīng)該突出主題，抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫。本文主題是“逝去的記憶作文”，這個(gè)話題很值得深入探討。以下內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)大家閱讀！

逝去的記憶作文 篇1

最初遇見(jiàn)徐老師的那段日子，我對(duì)英語(yǔ)正處于放棄的邊緣，那些冗長(zhǎng)的語(yǔ)法、復(fù)雜的`句型像遇水膨脹的植物繁雜地錯(cuò)亂扎根，我感到自己像是被一只大手一氣按入了日光也照射不進(jìn)的大海深處般的難過(guò)。

無(wú)力地抬頭嘆氣，忽地就看見(jiàn)了英語(yǔ)老師的笑容，映著夕陽(yáng)的暖色調(diào)，溫和地綻在教室混濁的空氣里，讓一切變得柔軟而美好。她的眼角有細(xì)碎的笑紋，皺在一起顫動(dòng)，如同兩片躍動(dòng)的葉。

原來(lái)是有人回答對(duì)了她的提問(wèn)，她頻頻點(diǎn)頭，黑色的眸子里折射出贊許的光芒：OK、OK、verygood!那樣燦爛的笑容將我的煩躁與難過(guò)通通抽離，也點(diǎn)燃了我的微笑，我再次俯身努力的去撿撿那些奇怪的段落大意。在她的課上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她女兒的名字，只要提及她，英語(yǔ)老師的整個(gè)人都會(huì)陷入一片柔和的光暈里，語(yǔ)氣里是一個(gè)母親掩蓋不了的自豪，那些笑紋會(huì)更加持久的堆積。也許正是由于她那小小的女兒，她眼中的我們成了永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，她將她的細(xì)膩、溫暖悉數(shù)給予了我們：天冷了她會(huì)提醒我們加衣，流感來(lái)了她會(huì)告訴我們應(yīng)備的預(yù)防藥。

她的給予的世界，仿佛一朵開(kāi)得絢爛的花，花瓣一片一片慢慢地張開(kāi)，露出其中的蕊，那是倍受呵護(hù)的我們?？珊尬覐膩?lái)都不是一個(gè)勇敢有毅力的人，遇見(jiàn)困難迫不及待的轉(zhuǎn)身倉(cāng)皇而逃。于是英語(yǔ)終究被我漸漸荒廢，英語(yǔ)老師布置的作業(yè)上經(jīng)常留著大片大片的空白。待她檢查作業(yè)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么又沒(méi)寫呢？”淡淡的語(yǔ)氣，卻讓我感覺(jué)到有不可抗拒的力量壓下來(lái)，使我不敢去注視她那覆蓋著焦急的眼睛。我的心里是無(wú)限膨脹開(kāi)的寂靜，爾后便是深深的懊惱。

她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。當(dāng)她提問(wèn)后沒(méi)人舉手時(shí)，她的視線是鼓舞的；當(dāng)同學(xué)回答對(duì)問(wèn)題時(shí)，她的視線是贊揚(yáng)的；當(dāng)同學(xué)語(yǔ)出驚人時(shí)，她的視線是雀躍的；當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)時(shí)，她的目光是柔和的。

她的眼神如同湖水般的干凈，折射出了她的心底的所有情緒。她的溫暖亦如水，輕巧的環(huán)繞，覆蓋上每一個(gè)人心中最柔軟的地方。映亮我們的心房。她是如此簡(jiǎn)單，心無(wú)城府的一個(gè)人，上課時(shí)，她偶爾會(huì)有筆誤，在被同學(xué)們指出后，她會(huì)立馬不好意思的笑起來(lái)，一臉的恍然大悟，口里不停的說(shuō)著：sorry、sorry！然后迅速的將之更改過(guò)來(lái)，最后滿足的看著自己的正確板書，點(diǎn)點(diǎn)頭，捋捋不經(jīng)意間垂下的頭發(fā)，繼續(xù)上課。像孩子似的舉動(dòng)，總能叫我們?nèi)炭〔唤?/p>

她的心態(tài)永遠(yuǎn)平和，她的一位高中同學(xué)現(xiàn)在很有錢了，一次參加完同學(xué)聚會(huì)后，她回來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“有什么好羨慕的呢，他有她的生活，我有我的日子，各人都有自己的幸福。這些言語(yǔ)如同寒冬里新熱的牛奶，帶著融融的暖意，撫平了許多人心中的不平與自憐，而我，亦因?yàn)檫@句話明白了原來(lái)有些幸福已經(jīng)刻進(jìn)了心里，沒(méi)有什么能夠抹去，那是溫暖而厚重的覆蓋。那些英語(yǔ)老師所給的溫暖，在這個(gè)“兵荒馬亂“的高中生活里，有著難以置信的光亮，就像那種在豐沃黑土地上成長(zhǎng)起來(lái)的向日葵，華美璀璨，媲美驕陽(yáng)。

有著無(wú)限的生命力，永不逝去。在我們的生命深處，永遠(yuǎn)停留。

逝去的記憶作文 篇2

涼薄歲末，曾過(guò)眼煙云而又刻骨銘心的記憶，如今在青蔥歲月的盡頭任憑寒風(fēng)吹打，逐步破敗，過(guò)往漸行漸遠(yuǎn)，回憶我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲，不禁有絲感嘆，似乎像童話一般回首在心中。

或許這不是童話，而是刻骨銘心的記憶，我還能記得和你在一起時(shí)的幸福，在一起時(shí)的快樂(lè)。

我還記得和你一起走過(guò)的歲月呢，一切的一切，我都記得。我還記得你總是在家寫完作業(yè)，吃完飯，就跑到我家來(lái)找我一起玩。而我卻慢悠悠地吃完飯，打開(kāi)門，看見(jiàn)你早已準(zhǔn)備好出去玩了，臉上總帶著一絲微笑，眼睛如月牙一半，很可愛(ài)，你也總是帶著一個(gè)非?？蓯?ài)的小包，里面裝好水和充足的食物，帶來(lái)和大家一起分享。

院子后面的那座假山，是我兒時(shí)的記憶。還記得嗎？我們總喜歡在假山上，唱著很多歌，我們都認(rèn)為山回音來(lái)來(lái)去去，十分有趣。整個(gè)山上到處都是我們的歌聲，歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了我們的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我們的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了我們的悲傷。讓我們似乎忘卻了世界，也忘卻了自己。我們刻骨銘心的，只有幸福和快樂(lè)。

我們是近鄰。還記得十歲生日的時(shí)候呢，我邀請(qǐng)你來(lái)參加我的生日派對(duì)，你一大早就起了床，興奮地跑到樓下的小賣部給我買了許多我愛(ài)吃的點(diǎn)心，自己還動(dòng)手制作了一個(gè)盒子，上面寫著各種語(yǔ)言的生日祝福，隨后敲門找我，只見(jiàn)你抱著一個(gè)盒子，出現(xiàn)在我家門前，滿臉帶著笑容，還穿著一條粉紅色的小裙子，顯得可愛(ài)無(wú)比，急著拉著我一起到樓下去玩。

院子下的那條小河，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們的記憶，我始終不能忘卻了。生日的那天，你急忙拉著我來(lái)到了這條小河。在河邊的我們，多么幸福，多么快樂(lè)，你追我跑，嘻嘻笑笑，后來(lái)你差點(diǎn)掉進(jìn)了河里，還記得嗎？我看到后，急忙伸出手來(lái)救你，你卻笑了，笑的似乎很張狂。我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)玩笑，一場(chǎng)鬧劇。后來(lái)我們都笑了，這些歡樂(lè)，只有我們自己懂。那個(gè)十歲的生日，是你陪我度過(guò)的，多么難忘，都是愛(ài)在心里流淌。

一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小路上，不時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨，似乎有些傷感。雨滴打在了我的臉頰上，似乎很痛很痛，我才醒悟過(guò)來(lái)，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。歲月無(wú)情，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)跨過(guò)了2年，我和你已形同陌路了，而我卻馬不停蹄地在歲月的星河中打撈，卻只撈到了如許殘缺陳舊的記憶碎片，一片片用心拼湊，卻拼不出你溫和明亮的笑臉和失望低沉的長(zhǎng)嘆。滿眼盈淚，悵望月光，再看不清那晚涼風(fēng)中你如皎月的雙眼，再回不到以前的美好時(shí)光。

回到家，我趕緊試圖去尋找那個(gè)盒子，尋找那個(gè)逝去的記憶，可我卻再尋難回了。但我堅(jiān)信，它始終如同心靈般猶美。如果記憶像當(dāng)初那樣刻骨銘心，我想我們會(huì)像童話一樣，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。

逝去的記憶作文 篇3

那是20xx年的冬天，天氣很冷。媽媽給我買了一只小狗。

我叫它訥訥，為了紀(jì)念一個(gè)朋友。

訥訥來(lái)的時(shí)候，只有三個(gè)月大。身上的毛很少，卻比較長(zhǎng)。跑起來(lái)的時(shí)候淺棕色的毛一上一下的，很是可愛(ài)。因?yàn)樘鞖馓淞耍G訥是能呆在家里，他喜歡在客廳里來(lái)回跑。有一天，家里打了地板蠟，上面很滑，它站都站不穩(wěn)。使足了力氣向前沖，結(jié)果每次都趴在地上滑出去好幾米。可它一點(diǎn)都不安分，還是要跑，再摔倒，再跑。不知不覺(jué)，這成了他的一大愛(ài)好。

和訥訥在一起的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得很快，像風(fēng)吹翻書頁(yè)。訥訥很粘我，我總是抱著它，摸摸它身上的絨毛，每到這時(shí)，它就會(huì)含著我的大拇指，由于我的體溫，它很快就睡著了。

訥訥很愛(ài)洗澡，每次我把它抱到洗手間，它都會(huì)自己爬進(jìn)盆子里，搖著尾巴看著我。它很愜意的享受著溫泉，但一離開(kāi)水，它就傻眼了，四只爪子縮到一起，不停抖動(dòng)。我會(huì)幫它把毛吹趕，再梳理整齊，這個(gè)時(shí)候，它會(huì)站在鏡子前面搖擺尾巴，美滋滋地欣賞一番。

在來(lái)我們家第六天的時(shí)候，訥訥生病了，他拼命的咳嗽。我抱起它，讓它感受到溫暖。因?yàn)樗苄湃挝遥晕顾幍臅r(shí)候，我把它騙過(guò)來(lái)，姐姐搬開(kāi)它的嘴巴，媽媽趁機(jī)把藥喂進(jìn)去，每次吃過(guò)藥，訥訥都驚恐的藏到桌子底下。我摸著它搭拉下來(lái)的腦袋，安慰它。它也會(huì)哼哼幾聲回應(yīng)我。

我從來(lái)沒(méi)想過(guò)訥訥會(huì)離開(kāi)我，而且那么快，讓我來(lái)不及反應(yīng)。那時(shí)的我只是單純的以為，訥訥只是小病，吃吃藥就回沒(méi)事的。那段時(shí)間，我上哪里，它都扭著小屁股跟在我后面，就連我洗澡，它也在外面看著，趕都趕不走。每天晚上，我都會(huì)哄它睡覺(jué)，可它總是睜著兩只黑溜溜的眼睛盯著我看，似乎它一合上眼睛我就會(huì)消失一樣。

訥訥是在來(lái)我們家十四天的時(shí)候去世的，我用“去世”并不是為了增加戲劇色彩，而是我覺(jué)得它應(yīng)該和人一樣得到起碼的尊重。我到現(xiàn)在也不知道，它臨走前，經(jīng)受了怎樣的病痛。它走的前一個(gè)晚上，一直賴在我的房間里，走來(lái)走去的。還撒尿在我屋地板上，訥訥很聰明，來(lái)了沒(méi)幾天就知道方便是要到廁所里去的，可他就是知法犯法，任我怎么罵它也不聽(tīng)?，F(xiàn)在我明白，它是為了在我的周圍留下它的味道，好讓我不會(huì)忘記它。而那時(shí)的我絲毫沒(méi)有意識(shí)到，有一個(gè)生命就要離開(kāi)我，這是它的道別。

我曾沉寂在悲傷中很久。我無(wú)法釋懷，我以為只有小魚，小雞子，小烏龜才回很容易死，而小狗是不一樣的。這讓我親眼目睹了生命的脆弱，更加深刻的體會(huì)到脆弱的靈魂，撐過(guò)夜的黑暗也等不到黎明的安穩(wěn)。

到現(xiàn)在訥訥已經(jīng)走了兩年多了，有關(guān)它的一切，偶爾會(huì)像拼圖一樣，一塊塊拼好，浮現(xiàn)雜腦中。我的生活還是照常繼續(xù)，因?yàn)樯畈粫?huì)因?yàn)樗劳龆Ｖ?，許多傷疤會(huì)隨著時(shí)間的推移，被埋得更加深。而那些逝去了的，就會(huì)隨著一三年的冬季，成為永恒的回憶。

逝去的記憶作文 篇4

去年的這個(gè)暑假，也是一個(gè)炎熱，令人窒息的天氣里，無(wú)聊的上著網(wǎng)，無(wú)聊的玩著那款名叫泡泡堂的網(wǎng)絡(luò)游戲，那時(shí)候玩泡泡已經(jīng)有一段時(shí)間了，起初并不太感興趣，可是隨著技術(shù)的增長(zhǎng)，對(duì)它越來(lái)越喜歡了，也就是在這個(gè)時(shí)候，認(rèn)識(shí)了她，和她認(rèn)識(shí)算是一種偶然吧，于是便有了后來(lái)關(guān)于泡泡的一段回憶！

以后的幾乎每天里，我們經(jīng)常一起玩泡泡。和她玩泡泡會(huì)很開(kāi)心，盡管她玩的不是特別的好，和我當(dāng)初玩泡泡的情形差不多吧，都是需要一段時(shí)間練習(xí)的嘛，于是每次玩的時(shí)候，我都會(huì)讓著她，盡量的讓她的經(jīng)驗(yàn)值升的快一點(diǎn)，不過(guò)有時(shí)和她一起去對(duì)付別人的時(shí)候，心里就特別緊張，很怕輸，贏了當(dāng)然很高興了，可是要是一不小心輸了，心里就特別郁悶，可是又有什么辦法呢，只能怪自己技術(shù)差還能怪誰(shuí)呢，在泡泡的世界里，高手俯首即是，輸了也是很正常的，可就是不甘心，于是每天的練習(xí)，來(lái)提高自己的水平，為的是讓輸?shù)膸茁市∫稽c(diǎn)。我們?cè)谕媾菖莸臅r(shí)候，很少說(shuō)話，即便說(shuō)了，也只是關(guān)于游戲的，聊其他的很少，有時(shí)玩累了，便會(huì)回到qq里聊天，可是話也不是很多，常常都是看到她在線了，卻沒(méi)有話說(shuō)，尷尬的看著屏幕，然后隱身或是下線，也許這是最好的避免尷尬的方法吧，直到現(xiàn)在也是這樣。

現(xiàn)在，和她認(rèn)識(shí)有整整一年的時(shí)間了，其實(shí)我和她的共同語(yǔ)言并不是很多，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是沒(méi)有吧，可是總覺(jué)得我們都在極力的維護(hù)著并且珍惜著這份友誼！直到現(xiàn)在，將來(lái)也會(huì)是這樣的吧！不知道她現(xiàn)在玩的怎么樣了，或許已經(jīng)不玩了吧，不過(guò)真的很想再和她玩一次。

經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，以前和我一起玩泡泡的朋友們，現(xiàn)在大都已經(jīng)不玩了，他們也對(duì)我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在泡泡堂已經(jīng)過(guò)時(shí)了，而且新出來(lái)的游戲有很多，為什么不換一個(gè)游戲玩玩呢，我只是淡淡的說(shuō)，沒(méi)興趣?，F(xiàn)在的游戲的確有很多，而且發(fā)現(xiàn)玩泡泡的人也很少了，可不管怎樣，我都會(huì)一直玩下去的，因?yàn)樵谶@里面，有一段關(guān)于泡泡的記憶。說(shuō)不上是刻骨銘心，卻是難以忘記的，不敢說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)念念不忘，況且誰(shuí)又知道永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)呢？只能說(shuō)在我還能記住的每一天里都不會(huì)忘記。

網(wǎng)絡(luò)，在大多數(shù)人眼里是虛擬的，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正融入到網(wǎng)絡(luò)里，當(dāng)我們真正的融入到網(wǎng)絡(luò)里了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有好多真實(shí)的因素存在。網(wǎng)絡(luò)游戲給人們忙碌的生活增添了很多色彩，人們可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇不同的游戲來(lái)玩，然后在游戲的世界里去實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中不能完成的愿望，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自己。而qq更是承載了太多人的夢(mèng)想，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在qq里有許許多多的隱身人，他們是為了避免見(jiàn)到某些人，或是想要看到某些人，亦或是在等待某些人，這恐怕只有他們自己知道了，qq在上線和下線的交響樂(lè)中繼續(xù)完成它的使命，然而在許多人眼中，有著更多說(shuō)不清道不明的喜怒哀樂(lè)。

逝去的記憶作文 篇5

難以逝去的記憶

田晨

xx年那悠悠的時(shí)間長(zhǎng)河之中，蕩漾著無(wú)數(shù)雪白的浪花，那是生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我念念不忘。

暑假的一個(gè)下午，我在家什么事也沒(méi)有，便想著去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上的人可真多呀！我的目光很快被一個(gè)地?cái)們核?，這個(gè)地?cái)們翰恢朗琴u什么的，前面圍了不少人。我好奇地走近前一看，原來(lái)是一位中年人在賣手工鞋墊，還是自己繡的呢！你可能要問(wèn)了：賣鞋墊有什么稀奇的呀，怎么圍了這么多人？因?yàn)?，他是在用腳繡鞋墊！

從別人的談話中得知，攤主小時(shí)候受傷，落下了殘疾，他靠自己的努力學(xué)習(xí)了制作手工藝品的技能。你看，他那雙又大又黑的腳看似粗壯，可是穿針引線時(shí)十分靈巧，很快就繡出了一只栩栩如生的小鳥。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腳上有許多傷口，可能是制作鞋墊時(shí)受的傷。我想：他在學(xué)習(xí)制作鞋墊的過(guò)程中，一定是付出了很多?？伤](méi)有因?yàn)樯眢w原因放松對(duì)自己的要求，如果哪個(gè)地方繡得不好，他會(huì)拆了重繡，直到自己滿意。

我把他身殘志不殘的精神存入了我的回首日記本，每當(dāng)我遇到困難氣餒時(shí)，就會(huì)問(wèn)自己：為什么他能行我就不能行！他鼓舞著我，一直向前。

點(diǎn)評(píng)：本文選材不錯(cuò)，希望以后能用詞更準(zhǔn)確，語(yǔ)句更流暢。

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文(精選10篇)

那大家是不是不知道如何寫好作文呢？當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，成長(zhǎng)中的那抹記憶作文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理的內(nèi)容，也許本文能為您提供一定幫助！

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇1】

還記得五歲時(shí)，暑假里，我上爸爸的輪船。

那時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常在船邊玩，爸爸一看見(jiàn)我，把手機(jī)給我玩，但是我抵制不住要看海的心情。有一次，我把靠椅拿到船頭，再拿許許多多的零食和果汁，偷偷拿上媽媽的墨鏡，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊欣賞著美麗的海景，結(jié)果被媽媽罵死了。（多可愛(ài)的做法，為什么呀？怕你不小心掉海里去呀?。?/p>

更可笑的是，我上一年級(jí)的時(shí)候，在家里看電視，忽然被一念頭纏住，那就是，媽媽化妝后，比沒(méi)化妝之前還要漂亮，我化妝以后，會(huì)不會(huì)比媽媽化妝以后還漂亮呢？想著，我拿出媽媽的化妝包，畫眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫上眉毛，拍上粉，涂上指甲油，哈哈！我真漂亮啊！之后，覺(jué)得自己的小嘴不夠紅。我又涂了點(diǎn)口紅，把口紅涂到臉上了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我，朝我大笑，我也跟著笑了。

三年級(jí)時(shí)，我更過(guò)分了，一天閑著沒(méi)事，再次拿出媽媽的化妝包，畫出眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫出眉毛，拍上粉，涂上指甲油，穿上高跟鞋，挎著包，穿著外套，給自己自拍了一張……

現(xiàn)在想起這些事，覺(jué)得自己以前真是搞笑，長(zhǎng)大了，漸漸懂得內(nèi)在美比外表美更重要。

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇2】

墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹(shù)依然在不停地生長(zhǎng)著，卻離不開(kāi)孕育它的這片土地；時(shí)間依然在不停地流逝著，卻帶不走我腦海中那永遠(yuǎn)的記憶。

眼前的那條街，當(dāng)初是滿載我淚水的地方，來(lái)來(lái)往往的車輛，變成了觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過(guò)這里，心靈總會(huì)微微顫動(dòng)……

那是個(gè)冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi)，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲，望著門外那飄落的雪花，不禁悲傷起來(lái)。我知道，這雪花帶著新年到來(lái)喜訊的同時(shí)，也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)?？晌移垓_不了我自己，看窗外，千千萬(wàn)萬(wàn)的雪花都在那欺負(fù)我，笑我――我最愛(ài)的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個(gè)人在這令人悲傷的故地。

“可以吃午飯了！”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛(ài)，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來(lái)。我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽一直凝視著我，直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來(lái)到奶奶家，這時(shí)奶奶卻突然問(wèn)我：“媽媽是不是回去了？”我聽(tīng)到這話，心中似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。

不知道哪來(lái)的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來(lái)了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)奶奶的話，不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的，快回去！”我本以為我不會(huì)哭，可這時(shí)的淚水卻不聽(tīng)使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又多了幾條細(xì)紋。媽媽將我的手撥開(kāi)，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。

終于，媽媽離開(kāi)了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

在那灰白的悲傷世界中，一個(gè)小女孩獨(dú)自地絕望地站在馬路上，旁邊是匆匆路過(guò)的陌生人和飛馳的車輛…….

也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許……

媽媽不在家的那些日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說(shuō)的哪些話。我相信每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽一定會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默地支持我，鼓勵(lì)我，為我祝福。

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇3】

往事像是屋檐下的風(fēng)鈴，隨風(fēng)叩開(kāi)了記憶的大門……我仿佛又回到幽幽小巷——那茸茸青苔密密覆蓋的石板上，有我深深淺淺的足跡。

依稀記得小時(shí)候每一個(gè)仲夏的夜晚，我和小伙伴們都會(huì)從各家跑出，氣喘吁吁地到拐角處那高高大樹(shù)灑下的濃濃團(tuán)陰中就座。此時(shí)，早在那里等待的王大爺則會(huì)微微一笑，用那把在蒲扇給我們輕輕扇來(lái)一陣涼爽而歡快的風(fēng)，待人來(lái)齊后，在迫不及待的眼神的包圍下，王大爺瞑目微思，沉吟片刻，就開(kāi)講了。

“很久很久以前……”王大爺總是這樣開(kāi)始，似乎這句話具有把人拉回遠(yuǎn)古的魔力，隨即他停頓著，用他那略顯渾濁的眼睛掠過(guò)半圈子稚嫩的臉，在月光下它們微紅而結(jié)實(shí)如樹(shù)上的果實(shí)，露出滿意的沉默。于是王大爺爬滿皺紋的臉上也浮現(xiàn)出一抹笑容，接著向陽(yáng)下講了起來(lái)。

夜涼如水，月光似乳汁般浸滿小巷。除了王大爺純樸的鄉(xiāng)音在巷子里回蕩外，四周一片寂靜。白天喧鬧的我們也安靜了下來(lái)，認(rèn)真地聆聽(tīng)著。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我們的心跳時(shí)而急促，時(shí)而平緩，隨著人物感情的變化，我們時(shí)而愁眉雙鎖，時(shí)而笑靨如花……我的思緒也不禁飛揚(yáng)起來(lái)：我仿佛與故事中的人物一齊在仙境遨游，一齊感受生活的絢麗多姿，一齊感受真善美的力量……在記憶中那一個(gè)個(gè)模糊而美麗的夜晚，在一位老人娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中，我任心靈奔逸舒卷，任想像天馬行空，也第一次地感受到了文字的魅力——它從不像大人們那樣用“不”字阻斷我的好奇，而是把年幼懵懂的我引入了一個(gè)無(wú)奇不有的世界。童年幼小的心被故事中最淺顯而又最樸實(shí)的教益充盈了。成長(zhǎng)的記憶中，多的并不是一次次側(cè)耳諦聽(tīng)，而是一回回對(duì)善惡美丑的認(rèn)知，對(duì)未來(lái)生活的熱愛(ài)與憧憬。

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇4】

我不是一個(gè)喜歡堅(jiān)守痛苦的人，那些所謂的痛楚必將隨著時(shí)間淡化而變成一片遮眼的水汽，或是記憶深處若隱若現(xiàn)的風(fēng)和潮汐的聲音。我只是想

在它還未衰落的時(shí)候記下我對(duì)他和她的

想念，如此強(qiáng)烈的想念。

要我怎么回憶呢，我總覺(jué)得你們還沒(méi)有走遠(yuǎn)。那群我以為一直都會(huì)和我一

起肆虐的人，像夏天清晨老街上濃重的

霧靄一般，無(wú)法控制地消逝了；那段似乎長(zhǎng)得跨不過(guò)的年月，恍恍惚惚中卻那樣輕易地越過(guò)了，一眨眼，已在對(duì)岸了。我甚至想不起在越過(guò)時(shí)我是否像你們所認(rèn)為的那樣勇敢，那樣不可一世，還是膽怯地滿世界找肩膀靠。

我以為我已深埋了那些隱沒(méi)在夏日黃昏的模糊剪影，而現(xiàn)在它們完完整整地?cái)[在我的面前，是在嘲笑我的懦弱么：哈哈，你怎么忘不了忘不了忘不了呢？

離開(kāi)的時(shí)候，每個(gè)人都是那么迫不及待吧。我記得那個(gè)初夏的傍晚，天突然黑得那么快，前一秒還清晰的走廊，下一秒就變得昏黃而混沌，來(lái)不及再讓人好好看一眼，深深地記住它——或許是在催促我們離開(kāi)吧。教室里匆匆走過(guò)的人，精神恍惚，面對(duì)面停下了，卻不知道說(shuō)什么才好，漲紅了臉都想不起昔日開(kāi)的那些玩笑話，走了，終于要走了，我們連再見(jiàn)都省去了。

辦公室里堆滿了寫得密密麻麻的舊考卷，錯(cuò)的地方用紅顏色的筆認(rèn)真地訂正過(guò)，重復(fù)地寫著“因?yàn)椤浴?/p>

未來(lái)與過(guò)去重復(fù)，來(lái)路與去路交織，他，享受那走不完的旅途。

我剛搬去的作文紙放在最上面，我蹲下來(lái)看上面大段的評(píng)語(yǔ)和曾經(jīng)自豪地寫下的華麗語(yǔ)句，看了許久，終于狠下心站起來(lái)頭也不回地走了。我知道我?guī)Р蛔咚鼈儭?/p>

我記得許許多多瑣碎的事情，我習(xí)慣了像個(gè)紅顏逝去的女子一般細(xì)數(shù)過(guò)往。母校成長(zhǎng)著的小樹(shù)有著剛好站5個(gè)人的樹(shù)陰，食堂冬天賣滾燙的三鮮煲搶手得要排20米的長(zhǎng)隊(duì)，廣場(chǎng)晚會(huì)發(fā)月亮形狀的熒光棒想起小時(shí)候癡迷的《美少女戰(zhàn)士》，還有那群飛啊飛怎么也飛不出圍墻外的鴿子喜歡停在房頂上咕嚕咕嚕。

我記得我總是在打掃衛(wèi)生時(shí)穿過(guò)長(zhǎng)廊穿過(guò)大堂去開(kāi)信箱，一份南湖晚報(bào)一份嘉興日?qǐng)?bào)。它們總是在語(yǔ)文老師值班的那個(gè)晚自修被安靜地放在講臺(tái)上。

我記得我一向囂張跋扈，保留著撞門？砸門？踹門？的習(xí)慣，上課開(kāi)小差在科學(xué)書上寫大段大段的詩(shī)，爬起窗來(lái)手腳敏捷不像個(gè)女生。

我記得我喜歡穿臟兮兮的牛仔褲，褲管拖到地上踩得破爛，晚自修翹個(gè)腿斜了眼睛跟老班叫囂，寫作業(yè)的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了地唱著樸樹(shù)的歌。

我記得東北來(lái)的社會(huì)老師矮矮胖胖笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，像個(gè)彌勒佛。他曾慢聲慢氣地跟我說(shuō)：“在求是看桐高和在桐高看桐高是不一樣的。”他東北來(lái)的小女兒長(zhǎng)的又黑又結(jié)實(shí)，抱都抱不起。

還有整天替我收拾爛攤子的老大，她深夜裹條老虎皮一樣的毛毯爬起來(lái)給我拿止痛藥，認(rèn)真地洗了她的杯子給我倒溫開(kāi)水。她一筆一劃在同學(xué)錄上寫，煨灶貓永遠(yuǎn)是老大的好阿四。

我想起那個(gè)時(shí)候我總是有點(diǎn)偏激，一副棱角分明的樣子，笑起來(lái)很放肆，有一大堆狐朋狗友，在自己的小世界里過(guò)得自由自在稱王稱霸。

可是現(xiàn)在我忘了我的那些尖銳和不羈被我遺失在哪個(gè)荒草叢生的角落，我扎起了頭發(fā)學(xué)會(huì)了淺笑，我低著頭對(duì)別人說(shuō)：“你好，我叫項(xiàng)思雨?！边@算什么，長(zhǎng)大了么？還是甘愿被世俗磨去了棱角，開(kāi)始習(xí)慣老去了吧。

好想回去啊。這句話剛出口帶著些溫暖的笑意，難得有的撒嬌口氣，念到最后一個(gè)字音調(diào)卻一點(diǎn)一點(diǎn)低落下來(lái)，抖抖的帶著一絲哭腔。真沒(méi)出息啊。

當(dāng)我站在陌生的教室陌生的講臺(tái)前用習(xí)慣的慵懶語(yǔ)氣重復(fù)著：“把語(yǔ)文書拿出來(lái)，翻到XX頁(yè)……”的時(shí)候，我低著頭聽(tīng)見(jiàn)了仿佛是記憶深處涌現(xiàn)的熟悉的笑聲，翻書聲。那一瞬我以為你們回來(lái)了，你們都還在。突然紅了眼睛，有

舊的MP3里一遍一遍地放。當(dāng)我騎著單車穿過(guò)老街，我聽(tīng)見(jiàn)耳塞里的淺呤低唱，她唱著：“一整個(gè)城市的燈都閉上眼，一整個(gè)秋天的荒葉都掉完?！蔽衣?tīng)見(jiàn)歌的背景音樂(lè)，是緩慢的踩在干燥厚實(shí)的枯葉上漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，一步一步，決絕而無(wú)奈的腳步。我抬頭望見(jiàn)這個(gè)小鎮(zhèn)夏日的梧桐樹(shù)，一片濃得化不開(kāi)的綠，我總是有些惶恐，樹(shù)的興衰只需一季，那些炫耀了一整個(gè)盛夏的葉子，總是未等到夏末便死在老街破舊的水泥路面上，哪有小說(shuō)中的那樣美好，在泥土中腐爛等待重生。它承載了一整個(gè)夏天耀眼的陽(yáng)光，落下時(shí)伴隨鈍重的聲響，它是否不甘還是覺(jué)得轟轟烈烈，無(wú)人知曉。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，滿地落葉的時(shí)候，大家都會(huì)遺忘了吧。而這一季的秋天，似乎被那些記憶硬生生拖著，遲來(lái)了許多，這是我們都期盼的嗎？

當(dāng)這一片梧桐葉輕輕墜落在我的臉上，我發(fā)現(xiàn)我正在路上。天下沒(méi)有不散的宴席，散了，就散了吧。我想我知道，該怎樣回家。

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇5】

在我十三年的記憶長(zhǎng)河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。

——題記

鏡頭一，闖禍了

那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正在上課。忽然，只聽(tīng)學(xué)校廣播：“全校班主任到會(huì)議室開(kāi)會(huì)?！崩蠋煙o(wú)奈只能去開(kāi)會(huì)。老師還沒(méi)有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇跡般的消失了，取而代之的就是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲。我們個(gè)個(gè)都好似花果山的孫猴子，都開(kāi)始大鬧天宮了。

我也跟著同學(xué)們鬧，并干脆直接跑上講臺(tái)。拍了下桌子，往講臺(tái)上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒(méi)事兒，一喊事就大了，由于我是吼著喊的，聲音非常大，結(jié)果被巡邏老師聽(tīng)見(jiàn)了并去報(bào)告班主任了，結(jié)果班主任來(lái)了，我自然被教育了一頓……

鏡頭二，學(xué)校的拔河比賽

那

是我在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉行拔河比賽。經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備，終于要開(kāi)賽了。我們五班與六班相對(duì)站在東西兩側(cè)。兩方隊(duì)伍共長(zhǎng)約八十米，雙方都握緊這大長(zhǎng)麻繩，我有一種當(dāng)英雄的感覺(jué)。

比賽還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)充滿了火藥味。第一局我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，共同努力，最終取得了勝利。隨著一聲哨響，第二輪拔河比賽又開(kāi)始了。我隊(duì)由于一名隊(duì)員咳嗽了一下，力沒(méi)用上。其他隊(duì)員一走神，導(dǎo)致大敗。

又一聲令下，第三輪也開(kāi)始了。這次我們真的棋逢對(duì)手，將遇良才。紅旗被兩隊(duì)拉來(lái)拉去，但由于我隊(duì)松懈了，導(dǎo)致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，松懈就是失敗，只有努力才會(huì)成功。

這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進(jìn)，使我自新。這就是我成長(zhǎng)的記憶，更是成長(zhǎng)的幸福！

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇6】

在我五歲的某一個(gè)星期天里，那天在我腦海中留下了一個(gè)快樂(lè)的記憶。

那天，我看到的陽(yáng)光格外燦爛，花兒特別美，我的心情很開(kāi)心。一切都因?yàn)檫@天是星期天，我做完了幼兒園的作業(yè)，可以看電視了。

這天，我坐在客廳里的大沙發(fā)上津津有味地看著兒童節(jié)目，一看到精彩處高興得手舞足蹈，開(kāi)心極了，連在一旁的小兔子也開(kāi)心得蹦蹦跳跳。

就在這時(shí)，媽媽提著一大袋菜回來(lái)了，我忙走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您坐一會(huì)兒吧，快來(lái)看電視！”“好哇，什么節(jié)目，這么高興?！闭f(shuō)著，媽媽就隨手拿了一張小板凳坐下了。我連忙把電視調(diào)到媽媽最愛(ài)看的“戲場(chǎng)頻道”。

我看到媽媽坐在小板凳上，心想：她坐小板凳肯定不舒服。于是我說(shuō)：“媽媽，你坐沙發(fā)吧！可以靠靠背，舒服一些?！眿寢屄?tīng)了樂(lè)開(kāi)了花，笑咪咪地說(shuō)：“乖孩子，真懂事！”“孔融三歲讓梨，我要孝敬您：”那天我真開(kāi)心！這一個(gè)記憶我永遠(yuǎn)不忘！

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇7】

我站在時(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣，但愿能回到我無(wú)憂無(wú)慮的童年。我仿佛在水中尋覓，水波蕩漾，只有我搖擺的影子。我多么但愿時(shí)光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。

我注視水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎著小辮子，兩只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的'照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺(jué)得我兒時(shí)很淘氣。我常頂著烈日，跟村里的幾個(gè)孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥鳴聲，比誰(shuí)吹得響，常把臉憋通紅。

那時(shí)爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽，媽媽寵愛(ài)我，我也離不開(kāi)媽媽。冬天，媽媽老是把我摟在懷里，讓我感觸感染暖和。夏夜，天色燥熱，我睡不著，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛(ài)，就如昨日，不中斷浮現(xiàn)在我面前。

我家的三輪車也記實(shí)了我的童年。記得爸爸在縣城干活，每當(dāng)我想爸爸時(shí)，媽媽就讓我坐在車上，她騎著三輪車，用一根繩索系在她的腰上，另一端系著我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。

我注視著水面，不知過(guò)了多少時(shí)候，河面已經(jīng)染上了紅色，那是夕陽(yáng)的余輝吧！時(shí)間縱然不能倒流，兒時(shí)不在，但媽媽仍用她的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇8】

成長(zhǎng)之路，五彩斑斕，時(shí)光的年輪攆出一條又一條的深深的印子，留下一條條彩色的記憶。光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風(fēng)拂面。

夏夜，蛙聲鳴鳴，天上的星星調(diào)皮地眨了眨眼睛，皎潔的明月如玉沉在水中。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)公公不像午后那樣灼熱，滿面通紅，只是安詳?shù)奶稍谏巾斶?，不?dòng)聲色。晚霞卻在天上變著戲法，一會(huì)兒變成兇猛的老虎，一會(huì)兒變成可愛(ài)的貓咪，將藍(lán)藍(lán)的天空作為背景，真是引人入勝。

家鄉(xiāng)的那條小河清澈見(jiàn)底是最吸引人的。爺爺最喜歡在這里釣魚了，每當(dāng)爺爺說(shuō)到河邊釣魚，全家人屬我最興奮，我最喜歡像跟屁蟲一樣跟著爺爺?shù)教幫?，我跟在爺爺?shù)暮竺?，像猴子的尾巴一樣甩?lái)甩去。

釣魚，如此有趣的事情，怎能少了我呢？去釣魚時(shí)，我哭著嚷著要爺爺帶我去釣魚。爺爺看我可憐巴巴的樣子，才勉強(qiáng)答應(yīng)我，然后再三強(qiáng)調(diào)“釣魚時(shí)不要心急，心急是釣不到魚的?！薄昂撸也挪恍拍?！”我自信地說(shuō)。背上漁具，邁著輕快的步伐，我與爺爺來(lái)到小河邊。有時(shí)候飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。整整齊齊的，如電視里的模特一樣。

到了河邊，爺爺為我拴好繩子，在魚鉤上掛好誘餌，一切準(zhǔn)備就緒，馬上就是我大顯身手的時(shí)候了。我激動(dòng)地走到河邊，然后爺爺把魚竿遞給我。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，一手緊握著魚竿，一手把魚竿線在空中拋出，一條弧線輕輕的掉在水中 。時(shí)間慢慢的過(guò)去，線頭一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我開(kāi)始心急的責(zé)怪道：“怎么還沒(méi)有魚咬鉤??！”我急躁的表現(xiàn)很快被爺爺知道了。爺爺看了看我那緊皺的眉頭，略帶嘲笑的說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你這樣子怎么能釣的到魚，魚都被你嚇跑了?！?/p>

被爺爺訓(xùn)了一頓之后，我耐心的等待著魚上鉤?？斓桨淼臅r(shí)候，終于魚鉤有點(diǎn)動(dòng)靜了。我控制住心奮，猛地一下把魚鉤拉起，我釣到的是一條鯉魚。雖然不怎么大，但這也是我辛辛苦苦釣起來(lái)的，然后爺爺看到了，說(shuō)到：“這才對(duì)嘛，釣魚不能心急。時(shí)間也不早了，我們也該收工了?！本瓦@樣我和爺爺踏著歡快的步伐回家了。

在這次釣魚中讓我懂得了，釣魚是一門藝術(shù)，釣魚時(shí)不能心急，要順從自然。這也讓我懂得了。約翰遜所說(shuō)的話“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇9】

我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，里面有一句歌詞－－成長(zhǎng)是快樂(lè)的禮物，從那以后我就鐵定認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因此從沒(méi)想過(guò)成長(zhǎng)之路也會(huì)有很多的悲傷。

快四年級(jí)的時(shí)候，我和發(fā)小查洋即將被分開(kāi)。原因很簡(jiǎn)單，由于父母工作的原因，我要轉(zhuǎn)去另一個(gè)學(xué)校上學(xué)。離別的那一天，正下著傾盆大雨。我和查洋緊握著對(duì)方的雙手不忍離去，淚水和雨水放肆地模糊了我們的雙眼。上車了，我們極不情愿地?fù)u搖手說(shuō)了聲再見(jiàn)，我知道，誰(shuí)心里都不愿意說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，查洋媽媽打電話問(wèn)我爸寒假有沒(méi)有空，想一起聚一下，說(shuō)查洋特想我啦!爸爸聽(tīng)后立刻答應(yīng)了。我正好放假，一想到可以和查洋見(jiàn)面，就興奮不已，甚至在寫作業(yè)的時(shí)候，看到見(jiàn)面之類的字眼，都忍不住偷笑或發(fā)一會(huì)兒呆。以至于媽媽看見(jiàn)我這樣就問(wèn)：是不是撿到錢了？這么興奮？

我們真的見(jiàn)面了！就像傳說(shuō)中的牛郎織女，雖然她并不是牛郎，我也不是織女，但我們之間的情誼卻不比他們淺。我們緊握著對(duì)方的手，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只有激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，這場(chǎng)景是多么的似曾相識(shí)。來(lái)不及多思量，我們?cè)僖淮翁皆L秘密花園，我們?cè)僖淮瓮娲蟾晃逃螒?，我們?cè)僖淮蜗硎芘懿奖荣惖臅晨炝芾煳覀冞€去附近的博文書店轉(zhuǎn)了一圈，買了一對(duì)手環(huán)：我一個(gè)，查洋一個(gè)，并約定這是我們友誼的見(jiàn)證。很快，美好的一天就結(jié)束了，又要各自回自己家了。離別時(shí)我們?cè)僖淮螠I濕衣衫，再一次極不情愿地說(shuō)了聲再見(jiàn)。

然而，事與愿違！這次的分別，讓我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)了。查洋馬上要上初中了，由于她父母工作的原因，她們?nèi)叶家x開(kāi)東莞了。得知這個(gè)消息時(shí)，正是晚上，正是從老家回東莞的路上。查洋媽媽問(wèn)我們倆現(xiàn)在有沒(méi)有空見(jiàn)面，但我們一時(shí)半會(huì)兒回不了東莞，一直堵在路上。就這樣，我們錯(cuò)過(guò)了最后一次相聚的機(jī)會(huì)。

第二天，我回到東莞，查洋卻已經(jīng)離開(kāi)了東莞，只留下了孤獨(dú)的我，繼續(xù)在這熟悉而又陌生的城市里守望著。猛然間，我想起了手環(huán)，我迫不及待地找出來(lái)，迫不及待地戴在手上，以此來(lái)?yè)嵛孔约簩?duì)查洋的思念?？墒汁h(huán)似乎也經(jīng)不起這強(qiáng)烈感情地沖擊，沒(méi)過(guò)幾天便斷了，我無(wú)法抹去心中的悲傷。

現(xiàn)在我才明白成長(zhǎng)的真正含義，她不僅有快樂(lè)，也有悲傷。她們就像是鏡子的兩面，彼此依存，不可分離。

成長(zhǎng)中的那抹記憶作文【篇10】

打開(kāi)記憶的天窗，驀然回首，依舊是那棵花香四溢的梔子樹(shù)。雪白的梔子花開(kāi)了又落，落了再開(kāi)。就這樣在花開(kāi)花敗中，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，逐漸成長(zhǎng)。未曾忘記，梔子樹(shù)下，那抹熟悉的身影和甜甜的微笑，她一一便是我的知心好友！

小時(shí)候，我們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，追逐打鬧。我依稀記得那展露的笑顏和銀鈴般的歡笑。陽(yáng)光被梔子花過(guò)濾，傾瀉在她的臉上，她的笑容是那么耀眼。一個(gè)個(gè)幼小的腳印深深地留在了梔子樹(shù)下……

長(zhǎng)大后，我們便在樹(shù)下聊起過(guò)去的往事，又談及對(duì)未來(lái)的憧憬。有時(shí)，我們抬起頭來(lái)，欣賞那淡雅的梔子花。那花瓣潔白如玉，又清純似雪。碧綠的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在花兒旁，讓花兒添了幾分潔白清純。

漸漸地，心中的煩惱全被花香帶走了，被綠葉帶走了。在心中留下的只剩一角明凈的天空。我們歡聲笑語(yǔ)著離開(kāi)。在梔子樹(shù)下，留下的只是我們快樂(lè)的足跡。

永遠(yuǎn)忘不了轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，清晨的雨露悄悄在花瓣上垂落，我最后一次與好朋友一起坐在梔子樹(shù)下。一想到這將是我們最后一次見(jiàn)面，一種苦澀的滋味涌上心頭，不舍，難受。留戀的心情在心頭翻騰，攪拌著。她干脆哭了，晶瑩的淚珠大滴大滴地落了下來(lái)，哭著叫我不要走。梔子樹(shù)輕輕搖曳著，散發(fā)著陣陣清香，似乎想用這悠揚(yáng)的清香來(lái)?yè)崦?、安慰著我們?/p>

是呀，離別只是暫時(shí)的，只要友誼還在，我們終究還會(huì)見(jiàn)面的啊！我微笑著幫她擦拭淚水，強(qiáng)顏歡笑。我們最后一次將腳印深深的印在泥土上……

漸漸地，我很少再有機(jī)會(huì)去看那棵梔子樹(shù)了。每當(dāng)看到那棵梔子樹(shù)，我仿佛又看到了她那淺淺的微笑，又看到我們?cè)谀抢锪粝碌某砷L(zhǎng)腳印……