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藝術(shù)里的文化作文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-17 藝術(shù)文化作文

藝術(shù)里的文化作文700字合集。

提到作文,大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的,寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò),對(duì)如何寫作文感到棘手?在這里,你不妨讀讀藝術(shù)里的文化作文,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

藝術(shù)里的文化作文【篇1】

走進(jìn)我家中,映入眼簾的就是一件精美的藝術(shù)品——瓷馬。它的做工完美無缺,長約2分米、寬有10.5厘米、高有9厘米的樣子,含有著古典的氣息。有一種欣欣向榮的意義。

它是我們?nèi)ツ晔罴僭诰暗骆?zhèn)買回來的,那么多瓷器中,我唯獨(dú)喜歡一個(gè)(不知是為什么)。死磨硬泡的我終于求動(dòng)了爸爸,遠(yuǎn)看:它的部分是綠色,其余的是象牙白,清秀高雅:近近細(xì)看:那綠色里都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那精致的刻工為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小、圖案一模一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很薄。這充分的體出了刻工的高超技術(shù),我的興趣一下就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)上面,繼續(xù)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)意思相近的成語:家和萬事、人和事順、開門大吉、大吉大利。它那橢圓形的瓶身向上劃出一條優(yōu)美的弧線。我十分喜歡它。

看著它如此賣力的奔跑著,讓我想起了賽馬運(yùn)動(dòng),蒙古人載歌載舞,迎接選手們的到來,那一聲開始,心驚動(dòng)魄的比賽開始了,有千萬只駿馬,同時(shí)奔跑“駕……駕……”聽見選手們的吶喊聲,馬奔跑的馬蹄聲。戰(zhàn)績累累的馬必將獲得勝利,豐富的老馬更是旗開得勝。人生也是如此,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。不知怎么,我的瓷馬頓時(shí)復(fù)活了,并且變成了正真的馬,我跳上馬背,“駕”的一聲,我和馬正可謂是蛟龍出海把其他馬兒甩的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒就獲得了第一名。想到這戰(zhàn)功無數(shù)、傷痕累累的駿馬,我又想起了奧運(yùn)會(huì),那火炬在黑暗中指明方向。運(yùn)動(dòng)健兒們那跑步的聲影,那獲得獎(jiǎng)狀的一聲高呼,那比賽時(shí)的一份緊張,都是這么的關(guān)鍵。它在我遇到困難時(shí)給我信心,給我力量的“人”。讓我敢繼續(xù)做下去的重要原因。有了它我的跑步也越來越好,它是我一生中最有幫助的東西。它讓我知道:攔路虎表面雖可怕,但是只要沉著應(yīng)對(duì),就可以打敗它。這個(gè)瓷馬是我最喜歡的陶瓷了!

陶瓷永遠(yuǎn)是我最喜歡的藝術(shù)品!我愛你瓷馬!

藝術(shù)里的文化作文【篇2】

我家的墻上掛著一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人,充滿了夏天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。真是令人陶醉。

這幅畫長70厘米,寬40厘米。你看,夕陽把天染黃了,每朵云都呈現(xiàn)不同的姿態(tài),有的像鴨子,有的像狗,還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那么“枯黃”,但還是那么茂盛,一棵挨著一棵,像一片黃色的海洋。在黃海邊,有兩戶人家,在他們用紅磚砌成的煙囪里,冒出滾滾白煙,可想他們正在做著美味佳肴呢!

在屋子的旁邊,種著美麗鮮艷的花朵。柵欄,可是鄉(xiāng)土人家必不可少的東西,他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁,為了防止惡狼或野豬。柵欄外,有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中,放置著一只月牙般的小木舟,看來,鄉(xiāng)土人家們是靠著捕魚為生的呀!

在小溪旁,還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。在這黃的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像西瓜,還有的像……?。∵@座橋,這條路,這只船,這叢花,這群樹,這棟房,真是如詩如畫,仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。

我是土鄉(xiāng)人家中的一員。我每天早上起床,就拿著魚網(wǎng)和船槳去到小溪邊,坐著小船劃到小溪上,撒下魚網(wǎng)。中午,太陽炎熱的炙烤著大地,我們一家吃過午飯,跑到小溪里,去嬉戲,去玩耍,捉著小魚、小蝦、小螃蟹。多么自由,多么自在,無憂無慮的。到了夕陽落山之時(shí),做著我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個(gè)小孩子,坐在小橋上看著太陽漸漸落山,真是太美了!晚飯做好了,天也漸漸黑了下來,群星璀璨,我們數(shù)著天上眨著眼睛的星星。但百星不如一月,今天晚上的月亮又大又圓又亮,哦,原來今天是農(nóng)歷十五啊。在父母的再三喊話,我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺時(shí)還流連忘返。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我和月亮手牽著手,帶領(lǐng)著一群星星小朋友做游戲呢!

我家的這幅畫迷人嗎?這是一幅別具一格的藝術(shù)品,是我最喜歡的一幅畫。

藝術(shù)里的文化作文【篇3】

11月21日,我們尋寶小隊(duì)到河坊街去尋找生活中的傳統(tǒng)藝術(shù)。

早晨,河坊街上就已人山人海,我看到那里的老藝人有的在捏泥人,有的在做扇子,有的在彈棉花。

我們來到了胡慶余堂中藥博物館。它由陳列展廳、手工作坊、營業(yè)大堂、慶余名醫(yī)館四部分構(gòu)成。館內(nèi),展示了大量的中藥傳統(tǒng)制藥器具及上萬種中藥植物、動(dòng)物、礦石標(biāo)本。讓我驚奇的是虎骨、猴骨、樹皮、車前子和白礬等居然都可以入藥。這時(shí),我想起平時(shí)我也在喝中藥,我的藥方里是不是也有一些意想不到的動(dòng)植物呢?我一回到家,就看了一下媽媽給我拿回來的藥方,發(fā)現(xiàn)真的有啊!比如說白菊花,我以前只知道它是用來泡茶和觀賞的,沒想到還可以入藥。另外,像蟬衣,甘草也是如此,平時(shí)一些看似不起眼的東西有時(shí)會(huì)有很大的作用呢!

通過這次活動(dòng),我明白了不能小瞧生活中的任何東西,也讓我感受到了中華傳統(tǒng)中藥文化的魅力。

藝術(shù)里的文化作文【篇4】

走進(jìn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化:皮影藝術(shù)-傳統(tǒng)文化作文

我的家鄉(xiāng)孝義,有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中被稱為孝義三寶的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識(shí)。

最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因影樂而制作。最初,制作皮影的原料牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開始制作皮影了。但是,現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來了。

制作皮影的步驟:

一、制定樣子

古人一般家里都很窮,為了節(jié)省材料,經(jīng)常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。

二、刻形狀

用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動(dòng),手不動(dòng)。工具是刻刀,有十多種之多。

三、染色

用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。

藝術(shù)里的文化作文【篇5】

在河坊街上,有一個(gè)吹糖人的小鋪,我被它深深地吸引了。

吹糖人這種民間藝術(shù)是在明末清初傳開的。這些民間藝人一般都挑著擔(dān),里面放著火爐和飴糖,手里還握著麥秸稈,上面插著一些栩栩如生的糖人,這些糖人多是十二生肖里的動(dòng)物。

我站在小鋪前,只見吹糖人把飴糖放在火爐上,等火烤軟,揪出一團(tuán)飴糖,先搓成圓球,然后壓成圓餅狀,用食指沾一下淀粉,灑在飴糖餅中間,再把它像包饅頭一樣封口。接著,小心翼翼地把飴糖搓成空心的橢圓,拉住橢圓的兩頭,向一邊快速地拉去,這時(shí)出現(xiàn)了一條又細(xì)又長的尾巴。他用指甲把它彈斷,一根既圓又空心的細(xì)線出現(xiàn)了,和喝牛奶的吸管一樣。最后,他鼓起腮幫子,往里使勁地吹氣,飴糖像氣球一樣慢慢變大,身體就做好了。接下來就簡(jiǎn)單多了,把動(dòng)物的五官和腳,還有尾巴做好,分別粘到身體上,一只活靈活現(xiàn)的動(dòng)物出現(xiàn)在大家眼前。

原來,傳統(tǒng)藝術(shù)就在我們的生活中呀!

藝術(shù)里的文化作文【篇6】

民間的藝術(shù)品——剪紙不僅形象生動(dòng),栩栩如生,它們還十分特別。因?yàn)榧艏埐粌H給欣賞的人一種美得感受,更表達(dá)出剪紙者內(nèi)心的感受。

在欣賞了那么多美不勝收的作品后,其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

看,艷陽高照的下午,一個(gè)小男孩套著白馬褂,頭上扣一頂小巧又可愛的高帽,雖然早已大汗淋漓,卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,沒人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見,與眾不同,別看它瘦小可憐,脾氣比十頭牛還倔呢!走起路來頭一昂,身子一擺,那不可一世的樣子看著就討厭。還有一頭脾氣稍微好點(diǎn),可惜他全身通黑,一種高貴的氣息從內(nèi)而外的流淌著,不怒自威,當(dāng)看到他的第一眼就會(huì)嚇得哭爹喊娘。

盡管這兩頭駱駝很倔,可小男孩不是個(gè)省油的燈,非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機(jī)一動(dòng),照這么下去也不是個(gè)辦法,必須速戰(zhàn)速?zèng)Q,倒不如先和他們做朋友再下手。于是,小男孩絞盡腦汁,想法設(shè)法,使出所有玩的功夫,硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開始,兩頭駱駝瞧了瞧小男孩,緊接著心里邊有點(diǎn)癢癢了,它們把面子一丟,傲氣一甩,向小男孩拋了幾個(gè)媚眼,還拱手作輯呢!小男孩喜上眉梢,任何動(dòng)物都是有弱點(diǎn)的。

漸漸地,小男孩和駱駝成了親密無間的好朋友,順利地馴服了它們,在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

從這幅作品中,我不但知道了一個(gè)好玩的故事,更深刻的到了剪紙的人要好強(qiáng)好勝,不服輸,而對(duì)困難毫不退縮的性格。

每一幅完美的民間剪紙背后,不僅隱藏著生動(dòng)有趣的故事,更表達(dá)出了剪紙的人積極向上,永不放棄的態(tài)度。民間剪紙雖然平凡,卻一眼就能打動(dòng)所有欣賞的人的心。

藝術(shù)里的文化作文【篇7】

趁著國慶長假,我們小隊(duì)游覽了西湖邊的浙江美術(shù)館,體會(huì)藝術(shù)大師們的杰作。等成員到齊,大家便進(jìn)館了。一進(jìn)館,我們都感受到了一股濃烈的藝術(shù)氣息,我感覺這里會(huì)有許多藝術(shù)品,詩詞書籍,陶瓷器具,源源文化等待我們?nèi)ビ斡[。

首先上了三樓,映入眼簾的,是齊白石三個(gè)大字,毫無疑問,這兒定是齊白石的作品展覽區(qū)了,像齊白石這樣家喻戶曉的畫家,用一整層樓來展示他的作品,也不為過。再進(jìn)展區(qū)細(xì)細(xì)欣賞,齊白石的蝦,不僅形態(tài)逼真,活潑有趣,而且畫面生動(dòng),毫無死板,圖上兩只小蝦觸角斗來斗去,不知是用什么方式爭(zhēng)高低。線條粗細(xì)分明,輪廓有明有暗!簡(jiǎn)直就是一張黑白照片!換做是我,肯定用毛筆在宣紙上呈現(xiàn)一幅“潑墨大作”,蝦肯定被畫得像煤球一樣!我再一次被齊白石的畫技震撼了。

美術(shù)館里的器具也令人大飽眼福!一幅大唐貴妃的泥塑,把貴妃描繪的惟妙惟肖,體態(tài)優(yōu)美,雍容華貴,連五官也塑出了貴妃的氣質(zhì);還有一件甌江“彩鯉”太白尊的龍泉青瓷,表面湛藍(lán)無瑕疵,想必是件完美的瓷器,雖然不知作者是誰,但這精湛的手藝,實(shí)在讓我們嘆為觀止!出了美術(shù)館,大家仍對(duì)每幅畫、每件陶瓷和泥塑印象深刻,美術(shù)館里收藏的都是絕對(duì)完美的藝術(shù)品,受過熏陶的我們,仿佛每人也變得更有藝術(shù)氣息了。

藝術(shù)里的文化作文【篇8】

中國的傳統(tǒng)藝術(shù)有很多很多,剪窗花,編中國結(jié),捏泥人我想如果能把這些傳統(tǒng)藝術(shù)做得很好看,那一定是心靈手巧的天才吧!在這么多傳統(tǒng)藝術(shù)里,我最喜歡的就要數(shù)京劇臉譜了。

我特別喜歡京劇臉譜,因?yàn)槌3T陔娨暽峡吹奖硌菥﹦〉娜宋锬芤徽Q酃し蚓妥円粋€(gè)臉,而感到特別好奇。

我去調(diào)查了一下,原來,臉譜的每一種顏色代表著人物的性格:紅色代表赤膽忠心;紫色表示智勇剛義;黃色表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴、文士內(nèi)有心計(jì);綠色表示俠骨柔腸,性格暴躁;藍(lán)色表示剛直勇猛;黑色表示忠耿正直;白色表示陰險(xiǎn)奸詐

可是,我還是不知道他們?yōu)槭裁茨茉谵D(zhuǎn)眼間變臉的原因,真可惜!

有一次,我決定嘗試動(dòng)手做一張京劇臉譜,去買了一袋京劇臉譜的貼貼紙,把它們貼在一張黃色的海綿紙上,眉毛,眼睛,嘴所有的五官陸續(xù)到齊了。五官的顏色可多了,有白色的,有紅色的,有棕色的五彩繽紛,美麗極了!最后,把一根線粘在上面,一張美麗的京劇臉譜終于誕生了。

這真是一種有趣的傳統(tǒng)文化呀!

藝術(shù)里的文化作文【篇9】

藝術(shù)品是經(jīng)過一代代人的努力所勾勒、創(chuàng)作的,它們凝聚了人們一生的心血,并永遠(yuǎn)隱藏于生活中,隱藏在每個(gè)人的心里。

站在繁華的街頭,步行在絢麗而華美的霓虹燈下,“嘀”地刷了一下掛在胸前的“身份證”二維碼,買下了自己心儀的衣飾;與新朋友相見在街頭,“嘀嘀”,刷了一下各自的二維碼,交到了一位新朋友……每一個(gè)二維碼如美麗而獨(dú)特的藝術(shù)品,見證著時(shí)代的變遷,追趕著現(xiàn)代的潮流,改變了與舊日不同的交流方式。不僅給予人們更便捷的溝通,還給予人們新的更加科技化的身份。

站在一座座高大而雄偉的建筑物旁,看著它們不斷地刷新著建筑速度史上的奇跡。隨著3D打印技術(shù)的迅速崛起,它早已改變了傳統(tǒng)的建筑方式,以全新的科學(xué)技術(shù)開啟了全球的建筑狂潮。它采用了最為安全、堅(jiān)固的材料,打造出科技的藝術(shù)品,展現(xiàn)來自于科技的巨大魅力。3D打印技術(shù)在悄無聲息中融入進(jìn)我們的生活,賦予我們更加精彩的生活。

5G網(wǎng)絡(luò)在世界中高速飛行著,5G網(wǎng)絡(luò)的速度,加快了我們的腳步,加速了生活的節(jié)奏。站在人來人往的人潮中,感受著信息時(shí)代快速運(yùn)轉(zhuǎn),“5G”這個(gè)名詞也在信息中快速傳播著。在遙遠(yuǎn)的山村中,家中的父親與身處異國他鄉(xiāng)的孩子用“5G”網(wǎng)絡(luò)交談著;在國內(nèi)的風(fēng)景名勝區(qū)中,孩子?jì)寢尯陀幸略谏淼陌职?,在視頻中一同享有觀賞美麗風(fēng)景的喜悅;在闔家歡樂的春節(jié)里,無法回家團(tuán)聚的工作者們與家人共同慶祝春節(jié)。這一切的一切都源自于“5G”技術(shù)的速度與力量,它是一件抽象而富有愛的藝術(shù)品,它不僅記錄這每一個(gè)人美好的時(shí)刻,還滿足著所有人來自內(nèi)心深處愛的愿望。

科技是一件件深藏于世界中的藝術(shù)品,它們有著古老而深遠(yuǎn)的意義,背后也有一代代人共同凝聚的努力,為人們的生活服務(wù)著,在人們的心中也永遠(yuǎn)存在著。

藝術(shù)品需要傳承,科技同樣需要改革換新,它們永遠(yuǎn)在我們的生活中存在著……

藝術(shù)里的文化作文【篇10】

在外婆家的壁櫥里,全家的碗層層疊疊壘成一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的圓柱體,被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛的藍(lán)花碗,它好像一幢高層建筑的基礎(chǔ)和底座,承載著大廈所有的重量,但它是那樣的堅(jiān)實(shí)可靠,又是那樣的靚麗奪目。

藍(lán)花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白,也更細(xì)膩,碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍(lán)花,它如一朵碩大的玉蘭花,發(fā)出細(xì)膩柔和的瓷光,那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。

在日常生活中,藍(lán)花碗并不是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的工藝品,而是豐富和幫助我們?nèi)胰粘I畹摹靶褪帧保?/p>

就從每天必做的開始吧!藍(lán)花碗是盛菜盛飯的大碗,里面總是裝著香甜可口的大米飯抑或是營養(yǎng)豐富的菜肴,它很大,無疑就可以裝很多好吃的東西,它很美,無疑就放在桌子的正中央,如一朵燦然的玉蘭花在怒放。到了過年過節(jié),外婆就把它拭得凈亮,那樣子就更顯得璀璨奪目。

多上連綿細(xì)雨的春季,外婆家的屋檐就會(huì)有些漏水,就拿這只大大的“盆子”卻接水,“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進(jìn)藍(lán)花碗里,就不會(huì)再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴(yán)重了,藍(lán)花碗的底座深深地凹下去,這樣就可以多接一些雨水,下雨天氣外婆也不擔(dān)心了。

我和小伙伴經(jīng)常在停電的時(shí)候,把碗翻轉(zhuǎn)過來,底座朝上,上面點(diǎn)上一些小小的蠟燭,它的底面光滑,所以蠟燭就很自覺的被我插上去,我不敢說它很凈,但它一定被我拿去經(jīng)常利用,直到有一天,我不小心把它打碎了,它還被外婆拾去一塊,咝咝地刨起絲瓜來,飯桌有些偏動(dòng),便撿了一塊碎片實(shí)實(shí)得墊在桌腳底下,穩(wěn)穩(wěn)得很這藍(lán)花碗還真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。

外婆家的藍(lán)花碗,我童年的記憶,還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。

藝術(shù)里的文化作文【篇11】

說話是一門藝術(shù),好比做飯一樣,同樣的材料,同樣的調(diào)料,但在不同人的手中做出來的味道也就不同,好比同樣的幾句話,同樣的意思,出自不同人的嘴里,含意也就不同,會(huì)說的人就說好了,不會(huì)說的人,就說壞了。

有個(gè)故事說,朱元璋做了皇帝以后,一天,他兒時(shí)的一個(gè)伙伴來京求見。朱元璋很想見見他的老朋友,可又怕他講出一些以前不大光彩的事情,猶豫再三,還是把他傳了進(jìn)來。那人一進(jìn)大殿就大禮下拜,高呼萬歲,說:“我主萬歲,當(dāng)年微臣隨駕掃蕩廬州府,打破罐州城。湯元帥在逃,拿住豆將軍,紅孩子當(dāng)兵,多虧蔡將軍?!敝煸奥犕晁倪@番話,心里非常高興,重重地封賞了這位老朋友。

消息傳出,另一個(gè)當(dāng)年一塊放牛的伙伴也找上門來了,見到朱元璋,激動(dòng)萬分,指手畫腳地在金殿上說道:“萬歲,你不記得嗎?那時(shí)候咱倆都給人放牛,有一次,我們?cè)谔J葦蕩里,把偷來的豆子放在瓦罐里煮著吃,還沒等煮熟,大家就搶著吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,湯也撒在泥地里,你只顧從地下抓豆子吃,結(jié)果把紅草根卡在喉嚨里,還是我的主意,叫你用一把青菜吞下,才把那紅草根帶進(jìn)肚子里?!碑?dāng)著文武百官的面,這番描述讓朱元璋又氣又惱,哭笑不得,只好喝令左右把他拉出去斬了YJs21.CoM

朱元璋的兩個(gè)朋友說的是他們放牛娃時(shí)期的一段共同經(jīng)歷。第一個(gè)說的極其含蓄得體,既勾起了皇帝對(duì)自己的舊情,又讓不明就里的群臣,聽起來像是在述說皇帝曾經(jīng)的豐功偉績,可謂“一舉兩得”。第二個(gè)伙伴則說的.非常直白,露骨,讓已是九五至尊的朱元璋顏面盡失,在大臣們面前如坐針氈??芍^“傷人害己”。

這就啟示我們平時(shí)說話,一定要看場(chǎng)合,分時(shí)機(jī),權(quán)衡利弊,千萬不能不假思索,信口開河。害人的舌頭有時(shí)比魔鬼還要厲害!

說話是一門學(xué)問,只用心去想,才能說好。

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文化藝術(shù)節(jié)作文


論文反映了一個(gè)人的書面表達(dá)能力,寫作讓我們不斷改進(jìn)自己的寫作風(fēng)格。幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一篇關(guān)于“文化藝術(shù)節(jié)作文”的文章,請(qǐng)查閱。謝謝閱讀,希望信息對(duì)你有幫助!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇1

當(dāng)和煦的春光灑滿祖國的每一寸土地;當(dāng)莘莘學(xué)子的晨練和讀書聲交織成校園亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們,知道嗎?梅溪平安希望小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。

此次活動(dòng)主題為“陽光下成長”,展現(xiàn)我們小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采;體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特色,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

為了確保藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,我代表學(xué)校就藝術(shù)節(jié)活動(dòng)向全校師生發(fā)出倡議,藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們展示自己的舞臺(tái),不要猶豫,行動(dòng)起來,希望大家能夠參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),積極準(zhǔn)備,踴躍參與。

同學(xué)們,一個(gè)洋溢著文明向上氛圍的世界,一個(gè)充滿著藝術(shù)氣息的世紀(jì),必將是一個(gè)美好、和諧、充滿真情的世界;一個(gè)群星閃爍,童心飛揚(yáng)的校園,必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動(dòng)起來,綻放藝術(shù)魅力,展示真情風(fēng)采!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇2

天津的狗不理包子,新疆的烤羊肉串,濰坊的風(fēng)箏,令人懷念的泥哨、糖人、纏蜜……這些食品、物品在泉城廣場(chǎng)的文化節(jié)上數(shù)不勝數(shù)。

一進(jìn)入泉城廣場(chǎng)首先看到的是一個(gè)又一個(gè)的小帳篷,人群在小帳篷之間穿梭??吹竭@么熱鬧的景象,我也忍不住加入進(jìn)去。

每個(gè)攤位前都擠滿了人,人群聲雜亂,又說這個(gè)東西真好玩,這個(gè)飲料真好喝……每個(gè)人手上都有買來的東西、食品。像我這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的超級(jí)大饞貓?jiān)趺纯赡茏鲞^一個(gè)這么好的品嘗機(jī)會(huì)呢,我先跑到買烤羊肉串的攤位前,一口氣要了十串,我的口水都情不自禁的滴下來了。

我邊吃著烤羊肉串邊悠閑自得地逛著?!巴廴?,那是什么玩意???”我指著廣場(chǎng)中央一位老爺爺手中拿的那個(gè)小玩具問道。我好奇地走過去,拿下一個(gè),仔細(xì)的端詳了一番,做工好精致?。河锰漳嗄蟪傻囊恢弧靶▲B”,尾巴上有幾根彩色的羽毛,有一根竹竿從“小鳥”的身體中穿過,另一頭有一個(gè)小轉(zhuǎn)輪。我左看右看也沒看出個(gè)究竟。還是爺爺告訴了我:“那是泥哨,用勁吹竹管就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,小轉(zhuǎn)輪也回轉(zhuǎn)起來。我毫不猶豫的買了一個(gè)。

我們繼續(xù)逛著,看到了一個(gè)十分逼真的大錘子,打一下人不僅不痛還很舒服呢!

這次的文化節(jié)真讓我受益匪淺??!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇3

兩年一次的外語文化藝術(shù)節(jié)是我校的一項(xiàng)至關(guān)重要活動(dòng)。聽老師們說,外語文化藝術(shù)節(jié)的重要性高于一切考試。

我們鄭州外國語中學(xué)將在今年開展第xx屆外語文化藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)演出。

參加過第xx屆外語文化藝術(shù)節(jié)的哥哥告訴我:“外語文化藝術(shù)節(jié)由七八兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生參與,是一臺(tái)由你們自己編排、主持和表演的大型文藝演出。將會(huì)在省人民會(huì)堂精彩上演,并用中英德法日5種語言進(jìn)行主持。旨在培養(yǎng)學(xué)生的雙語特色和個(gè)性特長。還有一個(gè)異域風(fēng)情展是全班動(dòng)員制作一個(gè)國家的墻報(bào),外語風(fēng)采展更是表現(xiàn)了你們的外語水平?!彼€告訴我說“第xx屆外語文化藝術(shù)節(jié)從開幕到閉幕歷時(shí)十天,共分外語書畫比賽、外語課本劇表演、外語公開課大賽、藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演四個(gè)階段。為了能在預(yù)選賽上表現(xiàn)出自己的一面,各個(gè)班級(jí)早在兩個(gè)月前便著手準(zhǔn)備,可謂是‘八仙過海,各顯神通’。你們這xx屆應(yīng)該也是如此,但是一定會(huì)做得比我們更好……”

接下來,我就要說一說我們選的國家是愛爾蘭共和國,簡(jiǎn)稱:愛爾蘭。它是一個(gè)西歐國家,西臨大西洋東靠愛爾蘭海,與英國隔海相望,是北美通向歐洲的通道。愛爾蘭人屬于凱爾特人,是歐洲大陸第一代居民的子嗣,有5000多年歷史……(以上為資料,中英皆有)可是,資料查的太多,往墻上抄寫時(shí)卻犯了難,墻就那么大,而資料有太多,在墻上畫什么抄什么,就讓我們討論了好長時(shí)間,結(jié)果就是:不好就擦,擦完再寫(畫)。約兩三個(gè)星期后,在20xx/4/24晚上終于完工。

期待這次的外語文化藝術(shù)節(jié)??!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇4

在上個(gè)星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)活動(dòng),全校的同學(xué)都高興得大聲喊:“耶!萬歲!”有人高興是為了不用寫作業(yè),有的人是為了看節(jié)目,有的人……總之我們都可以好好的放松一下了!

第一則

舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場(chǎng),開始第一個(gè)節(jié)目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!

第二則

舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場(chǎng)臨時(shí)舉行。同學(xué)們各個(gè)分別閃亮登場(chǎng),特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩,時(shí)而活潑開朗,時(shí)而美妙動(dòng)人。整個(gè)比賽過程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

第三則

舉辦第四天,就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了,美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的時(shí)候,歌聲嘹亮,動(dòng)作一致,吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好,但老師說盡力就可以了。

第四則

舉辦第五天,就是活動(dòng)最后一天,同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)“美食嘉年華”?;顒?dòng)時(shí),我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦!(純粹蛋和飯)(^_^)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時(shí),做著做著,我都快!因?yàn)槲易隽艘慧纭笔骸埃『髞砦野咽旱惯M(jìn)垃圾桶,給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊(duì)一起賣美食,一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!

這次舉辦的“文化藝術(shù)節(jié)”真令人難忘,期盼下一次“文化藝術(shù)節(jié)”的到來。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇5

今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。

可參加的項(xiàng)目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。

上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢,也來到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動(dòng)手制作起來了。

我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過一位同學(xué),便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。

從這次的手抄報(bào)比賽的過程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。

(找到了一篇二年級(jí)時(shí)候的一篇作文,略做修改,字?jǐn)?shù)可能有些少,但我會(huì)繼續(xù)努力的,加油↖(^ω^)↗希望通過哦!●v●)

作者:任星宇

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇6

時(shí)光如飛逝,很快,開學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,一年一度的校園文化節(jié)不知不覺地來到了,我報(bào)名參加了西洋樂器合奏《我心永恒》。沒想到,沒過一級(jí)的我,居然被音樂王老師破格錄取了!

從那天起,我進(jìn)入了緊張的樂器訓(xùn)練當(dāng)中,每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動(dòng)課來進(jìn)行彩排,每天的作業(yè)都要寫到很晚,寫完作業(yè)還要抽出時(shí)間來練習(xí)樂器。

忙碌的訓(xùn)練生活讓我感到厭煩,甚至還有些后悔,當(dāng)初為什么要選擇報(bào)名呢?也是存在一些僥幸心理吧,即使報(bào)名了也選不上,因?yàn)橐还灿兴膫€(gè)薩克斯手,這幾個(gè)選手分別是八極九級(jí)十級(jí),和他們比起來,我應(yīng)該算是出學(xué)入門者吧,但事實(shí)卻是相反,我被選上了還通過了種種選拔。

我想退縮,可是又有些舍不得,畢竟我這一路走過來,也不容易呀,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了媽媽的話:“既然做了就要做到底,我相信你,你能行!”我再次堅(jiān)定了信心。

當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),我明白:堅(jiān)持就是勝利!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!在這鳥語花香、生意盎然的季節(jié),我們迎來了首屆藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮,是我學(xué)院風(fēng)采的呈現(xiàn),是全體同學(xué)魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),我相信經(jīng)過我們共同的努力,我們一定會(huì)將藝術(shù)節(jié)不斷發(fā)展,不斷為大家呈現(xiàn)我們所特有的精彩。同學(xué)們,藝術(shù)的魅力在于給人無限神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新,藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求,沒有藝術(shù)便沒有人類的今天。而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。水本無波,相蕩而起漣猗;石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式,使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,將圍繞……的主題開展活動(dòng)。

我們相信,我院的藝術(shù)節(jié),必將營造一種濃郁的氛圍,有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,為每一位同學(xué)提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

在此,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、高度重視,充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。組織校園文化藝術(shù)節(jié)是推進(jìn)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要;是豐富校園文化,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)的需要;是展示學(xué)院形象,推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展的需要。我們要通過藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,營造一個(gè)健康向上的校園文化氛圍。

2、全院各級(jí)組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與的積極性,確?;顒?dòng)安全有序,確?;顒?dòng)質(zhì)量高、效果好。

3、全院廣大同學(xué)要積極投身到藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在參與活動(dòng)的過程中使自己的藝術(shù)修養(yǎng)和技能水平不斷得到鍛煉和提高。

讓我們滿懷主人翁精神,以高度自覺的態(tài)度,積極投入到首屆藝術(shù)節(jié)中去。以最動(dòng)感的青春在才藝展示的舞臺(tái)上演繹,以最充分的自信在藝術(shù)作品展示中釋放。用我們的熱情為藝術(shù)節(jié)燃起最高的火炬,用我們的努力為藝術(shù)節(jié)添上最炫的色彩。預(yù)祝首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。祝各位老師和同學(xué)在藝術(shù)節(jié)中收獲快樂、收獲精彩。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇8

甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵(lì)的決逐,我們?cè)僖淮螝g聚在這里,為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。

甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......

我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)淼膬墒赘枨?,拉開本次匯報(bào)演出的序幕,大家掌聲有請(qǐng)。

下面請(qǐng)欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。

(乙):無論是開心還是難過,繼續(xù)唱我們的歌,讓感動(dòng)一輩子都記得,請(qǐng)欣賞由機(jī)電系選送的節(jié)目歌曲《我們的歌》

(王):街舞是起源于美國,基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱,最早的街舞舞種為Locking。

(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《POPINSOLO》。

(王):吉他彈唱唯一伴奏就是一把琴,這就需要對(duì)歌曲多加理解和細(xì)心地體會(huì),下面請(qǐng)欣賞由機(jī)電系選送的吉他彈唱《擁抱》

(丁):當(dāng)今刮起了一股韓流,其中韓國舞蹈更是老少追捧。接下來請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系選送的節(jié)目舞蹈《OH!》

丙::聽到“十面埋伏”四個(gè)字,總會(huì)給人一種緊張的氛圍,而今天我們即將欣賞到由電信系給大家?guī)淼脑拕”硌荨妒媛穹?/p>

乙:花兒的《窮開心》聽的時(shí)候會(huì)不由自主的跟著唱起來,能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經(jīng)貿(mào)系演繹別樣的《窮開心》

(丙):小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望,用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn),永不退縮。

下面請(qǐng)欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。

(王):之前精彩的街舞表演,大家是不是意猶未盡呢?是不是還想看呢?那么接下來請(qǐng)欣賞由機(jī)電系選送的節(jié)目《dancingboy》

(丁):如今社會(huì)提倡的是低碳生活,你是否想過自己做衣服穿呢?電信系的同學(xué)給我們帶來了時(shí)裝秀《我愛環(huán)?!罚阒械囊路际撬麄冇H手制作的呢.

乙:最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎(jiǎng),市“五四”文藝匯演一等獎(jiǎng)的舞蹈表演《紅珊瑚》。

(王):下面我宣布:第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家的參與!讓我們下次再見!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇9

燦爛的陽光融化了皚皚白雪,和煦的春風(fēng)送來了春天的氣息,啊,春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《?、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。我們激情奔放,我們用執(zhí)著放牧激昂,用寥闊孕育希望,英林學(xué)校第三屆“暢想英林夢(mèng)”校園文化藝術(shù)節(jié)將在今天拉開帷幕。

這是一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),所以希望每一位同學(xué)都積極參與,把握難能可貴的機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己的才華,享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,主要包括文藝、經(jīng)典誦讀、征文、美術(shù)、書法、體育、等幾大板塊,共計(jì)十余項(xiàng)活動(dòng)。在此,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

1、各班高度重視,充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性,力爭(zhēng)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。

2、各班要按照校政教處、團(tuán)總支的統(tǒng)一要求,組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng),確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。

3、各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作,在全校形成一個(gè)良好的輿論氛圍。

同學(xué)們,讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,努力培養(yǎng)自己的唯美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力,真正提升自身的綜合素質(zhì),充分展示英林學(xué)子的青春風(fēng)采。

同學(xué)們,讓我們唱起來、跳起來、動(dòng)起來、笑起來,在青春如火的歲月里,盡情施展,盡情暢想吧!

最后,預(yù)祝英林學(xué)校第三屆“暢想英林夢(mèng)”校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦成功。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇10

我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了,今天是20xx年3月28日,天氣晴朗,陽光明媚,我們南甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽,藝術(shù)節(jié)是一個(gè)特別有意義的日子,藝術(shù)節(jié)可以提高我們的特長,增加我們的知識(shí),鍛煉我們的膽量,培養(yǎng)我們的組織能力,我非常喜歡藝術(shù)節(jié),我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽,我報(bào)了,文化衫比賽。下午是集體比賽,我們班有個(gè)大合唱。

早上,文化衫比賽開始了,我跑過去一看,操場(chǎng)那邊,人山人海,好不熱鬧。我找到畫畫的位置,拿起筆,我在想,畫什么好呢?我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開,萬物復(fù)蘇的景象,那就畫春天吧!可是筆在衣服上很濘,真不好畫,畫了就不能擦了,郁悶,我想這次畫的很糟糕,想了想,又再衣服后面畫了些水果。沒戲了,后來,陳老師,告訴我,我得了個(gè)三等獎(jiǎng),我受傷的心靈才有了一絲安尉。

下午,最精彩的節(jié)目開始了,輪到我們班合唱了,第一首是《中華人民共和國國歌》,我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺(tái)了,我在心里默默的為我們班加油!起來,起來,舞臺(tái)上想起來我們洪亮的歌聲,我們非常努力的唱著,臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲兒飛》,我們非常投入的.唱著,仿佛自己就是蟲兒在飛一樣。我們?cè)诶蠋熀托S褌兊恼坡曄拢屡_(tái)了,這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是好快樂啊!希望明年的藝術(shù)節(jié),我能進(jìn)步,得到更好的成績。再見了,快樂的藝術(shù)節(jié)。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇11

男:一支《歡天喜地》拉開了寧遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!暗诹鶎盟囆g(shù)節(jié)暨家長開放日”的帷幕。

女:從20XX年9月我校的誕生到今天的市一級(jí)學(xué)校,我們走的堅(jiān)定、執(zhí)著!

男:從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),我們做的敬業(yè)、勤懇!

女:從精彩紛呈的校園生活到寓教于樂的幸福課堂,我們學(xué)的輕松、快樂!

男:從百花爭(zhēng)寵的春天到果實(shí)累累的秋季,我們的希望越飛越高!

女:本次文藝匯演是我校第六屆文藝匯演,目的在于豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進(jìn)幸福教育實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

男:今天,我們相聚在這在這洋溢著青春活力的舞臺(tái),

男:我們?cè)谶@全新的世界踏歌起舞,讓我們走進(jìn)第一樂章————《共享陽光》

男:童年是一首美妙的歌,童年是一首悠揚(yáng)的詩,童年的記憶總是那么溫馨,像一朵花綻放在心靈最溫暖的角落。請(qǐng)讓我們?cè)跉g樂的踢蹋舞步中夢(mèng)回童年。請(qǐng)欣賞舞蹈〈歡樂童年〉!

男:春江潮水連海平,海上明月共潮生,滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。讓我們?cè)趦?yōu)美的古箏聲中夢(mèng)回江南,品味古韻,品位經(jīng)典。請(qǐng)欣賞古箏演奏〈春江花月夜〉

水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng),在湖邊游戲,在湖邊歌唱。甜甜的桂花酒滋潤了美麗的童年。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)鴨丫》

女:少女的心是最溫柔的情,溜溜的康定載著她們的愛,載者幸福的憧憬,請(qǐng)欣賞舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉

男:中華武術(shù),國粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,曾留傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。而同樣是國粹一絕的戲曲,也以其旺盛的生命力在中華文化長盛不衰;將戲曲和武術(shù)結(jié)合在一起會(huì)是一種怎樣的精彩呢?讓我們拭目以待。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的戲曲武術(shù)《少林和尚斗悟空》

女:這次節(jié)目真是太精彩了,古箏、鋼琴的演奏讓我們大開眼界。在管樂大家庭里,很多都是有著上千年歷史的古老的樂器,比如長笛、小號(hào)、圓號(hào)等等;而薩克斯管距今只有不到兩百歲的年紀(jì),可以說是管樂器里的年輕人,現(xiàn)在讓我們欣賞薩克斯合奏《神話》,去感受薩克斯風(fēng)的魅力

女:每當(dāng)我走進(jìn)校園,我能感到所有的花兒都在這里綻放,芳草吐茵,碩果飄香。

女:我們愛勞動(dòng),我們愛生活,勞動(dòng)讓生活如此美好!請(qǐng)欣賞苗族舞蹈〈山旮旯里的磨利嘎〉

女:俗話說:“活到老,學(xué)到老”不僅學(xué)生要學(xué)習(xí),我們的爸爸媽媽們也要走進(jìn)課堂,這是怎么回事呢?請(qǐng)欣賞小品〈家長學(xué)?!?/p>

男:(唱)我們的生活多么的幸福,我們的校園多么的美好……

今天的節(jié)目太精彩了,我都忍不住想放聲歌唱,還是把時(shí)間留給這群小朋友吧,請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈〈我們一起擦、擦、擦〉

男:欣賞了這么多精彩的節(jié)目一定眼花繚亂了吧。我給你表演一個(gè)新穎的高難度的不是一般人能學(xué)會(huì)的節(jié)目:魔術(shù)?。ū硌菀粋€(gè)稍微簡(jiǎn)單的魔術(shù))

女:不錯(cuò),太精彩了!不過,今天我們的舞臺(tái)上來了一位大師,你的表演在他面前只能是小巫見大巫!

男:你聽過這首兒歌嗎?“懶獅子,懶洋洋,不應(yīng)該,快起來……”

女:“勤練習(xí),滾、撲、咬。好生活,靠自己?!边@個(gè)呀,我早就學(xué)過了,說實(shí)話我最喜歡獅子了,百獸,威風(fēng)凜凜。

男:今天還真的來了一群可愛的小獅子,看,他們來了!請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《獅戲》。

女:青春的花蕾悄然綻放,青春的激情是一抹最絢麗的色彩。動(dòng)感的韻律,歡快的節(jié)奏,在健美操中我們綻放〈青春炫〉

男:星星亮了,火紅的篝火燃起來了,印著月光下的鳳尾竹,姑娘小伙子們跳起了歡快的舞蹈,年輕的臉龐沸騰了山的喧囂,點(diǎn)燃了水的熱情。請(qǐng)欣賞樂器合奏《騰之夜》

女:我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽,我是你掛著眼淚的笑窩。祖國,我該怎么愛你?請(qǐng)欣賞對(duì)唱〈祖國萬歲〉

男:我們的激情能燃燒冰冷的空氣,我們的激情能亢奮困倦的世界!因?yàn)槲覀兡贻p,我們壯志凌云!請(qǐng)欣賞動(dòng)感火烈的搏擊操〈重拳出擊〉

男:風(fēng)來疏竹,雁度寒潭,花開花落,云卷云舒。我的生命如此美好,都因?yàn)橛心愕拇嬖?。感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜!請(qǐng)欣賞中學(xué)部合唱〈感恩的心〉

十七:我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。七彩人生,給了我們同樣的感受和渴望,幸福校園給了我們共同的夢(mèng)想和追求,讓我們乘著歌聲的翅膀,唱響《同一首歌》

結(jié)束語:

男:教育如果沒有美,沒有藝術(shù),沒有夢(mèng)想,那是不可思議的。

女:幸福寧遠(yuǎn),成才于斯。我們相信,只要同心同德,不斷探索,勇于實(shí)踐,一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,藝術(shù)的園圃,知識(shí)的殿堂,夢(mèng)想的家園。

男:最后,讓我們對(duì)在本屆藝術(shù)節(jié)中取得突出成績的集體和個(gè)人表示熱烈地祝賀,向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示崇高的敬意!

描寫藝術(shù)的作文700字精選


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在學(xué)習(xí)過程中,我們都會(huì)接觸到寫作文,寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板,寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢?敬讀閱讀小編整理的描寫藝術(shù)的作文,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

描寫藝術(shù)的作文【篇1】

假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的鉆心之痛怎能寫出華麗的文字;假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學(xué)好一門藝術(shù),必須數(shù)十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習(xí)。

剛剛學(xué)薩克斯的時(shí)候,我是一個(gè)門外漢,根本聽不懂老師在講什么,毫無頭緒。有點(diǎn)云里來霧里去的感覺。摸著薩克斯的各個(gè)按鍵不知如何下手,而且看著書上一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的五線譜,像故意跟我捉迷藏似的,一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花,常常弄得我抓耳撓腮,吹出來的音比豬叫還難聽。

到了暑假,要考級(jí)了,我急得不知所措,像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??技?jí)的曲子我都不熟悉,經(jīng)常會(huì)吹錯(cuò)甚至破音,可謂錯(cuò)漏百出,如果我這樣去考級(jí),吹一句考官就會(huì)讓我走人了。為了避免這種情況出現(xiàn),我只好利用空閑的一分一秒來練習(xí)薩克斯。雖然旁邊有電風(fēng)扇吹著,但是我還是練得汗流浹背,嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了,氣都從旁邊冒出來,嘴巴都起了泡,腰也挺不直了,每一次練習(xí)成了累贅,但我必須堅(jiān)持著。經(jīng)過幾個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練,我終于能將這首曲子流利地吹下來了,至少不會(huì)停頓了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,考級(jí)時(shí)我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。

經(jīng)過幾年的努力,我考出了薩克斯七級(jí)。而且在今年的12月28日,我們學(xué)校的銅管樂隊(duì),在保利大劇院還有和外國友人同臺(tái)演出的機(jī)會(huì),還能與他們合影,這真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),錯(cuò)過這一次,再等八百年也沒有了。雖然每天排練十分辛苦,還錯(cuò)過了語數(shù)老師分析題目的內(nèi)容。俗話說有得必有失。每天的訓(xùn)練練就了我的毅力和勇氣,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不會(huì)輕易放棄。

丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候,毛毛蟲變成蝴蝶的時(shí)候,當(dāng)你登上舞臺(tái)贏來陣陣掌聲時(shí),那掌聲就是對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。讓我真正了解臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。

描寫藝術(shù)的作文【篇2】

我們的身邊的藝術(shù)無處不在,三大國粹之一的京劇就是其中之一,只是這些傳統(tǒng)的藝術(shù),在日益創(chuàng)新的今天已經(jīng)漸漸地被人淡忘,漸漸地流出人們的視線,其實(shí)不管我們的國家再怎么發(fā)展,這些傳統(tǒng)藝術(shù)永遠(yuǎn)使我們最珍貴的財(cái)富。

在生活園區(qū)舉辦的“我愛我家”系列節(jié)目中隨處可見。但令人印象深刻的是那個(gè)文文弱弱,全身上下無不透露著古典氣質(zhì)的女生,那就是李西,她用鏗鏘有力但不失女性溫和的聲音為我們演繹了一段傳統(tǒng)京劇——沙家浜。

在閑談中了解到她從小就酷愛京劇,但一直只是作為業(yè)余愛好,從來沒有學(xué)過關(guān)于京劇的專業(yè)知識(shí),也沒有接受過有關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),知識(shí)在空余時(shí)間聽一些名家名段以此來提高自己對(duì)京劇的了解使自己的發(fā)聲更加接近專業(yè)水平。雖不求達(dá)到爐火純青的地步但也要力求標(biāo)準(zhǔn)以更加完美。

她之所以喜歡京劇,是因?yàn)橐恢眱A慕那些古典的唱腔,那咿咿呀呀的綿長音調(diào)類似美聲,在她聽來猶如天籟之音。

在整個(gè)談話中,她始終是淡淡的微笑,給人以很清新淡雅的享受。她坦然的說自己其實(shí)對(duì)京劇了解不是很多,只不過是冥冥之中與京劇結(jié)下了不解之緣。

在談話臨近結(jié)束時(shí)她還為我唱了一段京劇選段,那張口就來輕松的情態(tài),不禁使我回想起她在“我愛我家”中的精彩表演。

李西雖不是專業(yè)京劇演員,她可能不會(huì)告訴我們更多的京劇傳統(tǒng)知識(shí),也不會(huì)因她個(gè)人的力量把京劇發(fā)展到任何更好的階段。但是她對(duì)京劇藝術(shù)那種執(zhí)著的追求與熱愛已經(jīng)向我們?cè)忈屃司﹦∷囆g(shù)的深層次境界。

京劇是我們中華民族五千年文化的代表,它是世界文化寶庫中最珍貴的財(cái)富,我們應(yīng)該將它好好發(fā)揚(yáng)光大,讓我們身邊的藝術(shù),讓我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)走向世界的每一個(gè)角落,讓更多地人了解,喜歡我們的傳統(tǒng)藝術(shù)。

描寫藝術(shù)的作文【篇3】

迎著寒風(fēng),我們終于迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),這是我和同學(xué)們盼望已久的一場(chǎng)盛會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)可熱鬧了,有許多比賽項(xiàng)目,比如:緊張激烈的長跳繩比賽、趣味橫生的過河搭橋、默契配合的齊心協(xié)心、激動(dòng)人心的拔河比賽等。

其中最扣人心弦的要數(shù)拔河和迎面接力了。我們班的拔河項(xiàng)目已經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽,就要進(jìn)入前三名的爭(zhēng)奪了。我們班的對(duì)手是四七班,我心里想,我們勝了好幾場(chǎng),是有實(shí)力的,這一次我們一定能贏,到了賽場(chǎng)上,我就傻眼了,只見四七班參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都是大個(gè)子、大胖子。光從體重上比,他們就先勝一籌。雖然對(duì)手又高又胖,也許他們是外強(qiáng)中干。就要比賽了,看著對(duì)手?jǐn)[著架勢(shì)活動(dòng)著,我心里還真有點(diǎn)打鼓,希望我們班能贏啊!比賽開始了,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)呲牙咧嘴,臉都憋紫了,手用力拽著麻繩,腳蹬地,身體向后傾。但是繩子也太不給面子了,一個(gè)勁的往對(duì)手那邊去。旁邊的同學(xué)也在為我們班加油,我真想上去幫幫他們,盡管我們用盡了全力也沒有戰(zhàn)勝他們,最終得了第三名。

體育運(yùn)動(dòng)的精神是重在參與,我想只要參加了,那怕輸了,也是光榮的。

迎面接力更是扣人心弦,這個(gè)比賽需要團(tuán)體合作,比賽開始了,我很激動(dòng),生怕接棒時(shí)掉棒。每個(gè)同學(xué)都使出了全力來跑步,最后我們只得了第八名。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我明白了很多道理,比如:要想取得好成績,必須要刻苦練習(xí)。做一件事要齊心協(xié)力,三人行,必有我?guī)熝?。做任何事情遇到困難要堅(jiān)持、不放棄。希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能取得好成績。

描寫藝術(shù)的作文【篇4】

在家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是 的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在 的家中。這就是

喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

描寫藝術(shù)的作文【篇5】

在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用?!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說:“小方,你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了?!澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著,小紅也來了。

三個(gè)朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個(gè)好主意!”

三個(gè)人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來,他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

看著這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開心地笑了。

描寫藝術(shù)的作文【篇6】

我的興趣很廣泛,如唱歌、舞蹈、跑步、彈琴……但是,我最喜歡的就是繪畫!

我四年級(jí)的時(shí)候,就隨著袁老師學(xué)習(xí)繪畫,那時(shí)的我是被同學(xué)先容進(jìn)來的,剛進(jìn)美術(shù)愛好小組,畫畫也是比較糟的,但是我從來沒有拋卻過,袁老師很匡助我,美術(shù)愛好小組的其他老成員們也都很關(guān)照我,他們常常教會(huì)我許多畫人物的技巧,眼睛、眉毛、嘴巴……

轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫得最好,常常受到老師的好評(píng)。每次繪畫,我都是先畫主體物,再畫人物和襯托主題的有趣的星星、生果等。

如今,我在學(xué)校已經(jīng)交上了不止二十張畫,家里也積累了不要少畫。每張畫都是我天天晚上加班到十二點(diǎn),一筆一畫,精心勾畫的勞動(dòng)成果。沒有付出,怎能有回報(bào)?

其中,我覺得最令人著迷的就是那張《生果樂園》了!這張畫還刊登過我們學(xué)校的《綠洲》報(bào)刊呢!讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧!首先映入眼簾的是一個(gè)超大號(hào)西瓜,上面坐著一個(gè)小女孩,她仰望星空,好像在想著什么。看!旁邊的生果們好像都活了起來,它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由安閑的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘黃色的橙子,它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡,手里拿著一把吉他,簡(jiǎn)直酷斃了,一曲柔美的歌聲隨之中聽,觀眾們都被這柔美的音樂陶醉了,也隨著橙子唱了起來。旁邊呢?有一群生果們和一群活潑爽朗的孩子們?cè)陲L(fēng)卷殘?jiān)瞥灾鴿M桌的厚味佳肴,這次它們可以大飽口福嘍!……

我喜歡繪畫!由于繪畫會(huì)讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我糊口中不可分割的一部門!

描寫藝術(shù)的作文【篇7】

【和諧的音符】

她又彈了一首《高山流水》,那曲調(diào)和諧、悅耳,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。

【動(dòng)聽的笛聲】

傍晚,從我家陽臺(tái)上傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的長笛聲。那聲音如同高山流水般動(dòng)聽,如黃鸝對(duì)唱般悅耳,令人陶醉。

【優(yōu)美舞姿】

大姐姐們的舞姿美極了!你看,個(gè)個(gè)楊柳細(xì)腰,舞步輕盈,笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人。

【時(shí)裝表演】

開演了,出來的是一個(gè)風(fēng)華正茂的少女,她穿著款式新穎別致的服裝,做著優(yōu)美大方的姿勢(shì),原來是時(shí)裝表演。我往四下里一瞧,大家都被深深地吸引住了;我再往上一瞧,這不是姐姐嗎?她一會(huì)兒穿著淺藍(lán)色的連衣裙,一會(huì)兒又穿著筆挺的西裝……

【陶醉】

只見指揮的手臂一揮,《春天》的齊奏開始了。悠揚(yáng)的二胡聲、悅耳的提琴聲、節(jié)奏鮮明的手風(fēng)琴聲、美妙的電子琴聲,交織在一起,我感到自己的心、全身的每一個(gè)細(xì)胞都隨著樂曲的節(jié)奏在跳動(dòng)。我似乎看到了朵朵白云在藍(lán)天上飄蕩,辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲,美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞,輕盈的春燕斜著身子從柳條中穿過,潺潺的溪水一路歡歌奔流……大家都陶醉在春天的歡樂之中。

描寫藝術(shù)的作文【篇8】

歲歲月月,朝朝暮暮;年復(fù)一年,日復(fù)一日;一年365天,一天24個(gè)小時(shí)。剎那間,在我身旁已流過4380天的時(shí)間了,已在我身旁流過262800個(gè)小時(shí)了。是啊!12個(gè)春秋過去了,美好的小學(xué)時(shí)光也即將結(jié)束,但是在我的身旁流動(dòng)著6年的藝術(shù)——學(xué)吹口琴,如今還在我的嘴邊吹響。別以為我只會(huì)吹一首曲子,其實(shí)我會(huì)吹的曲子可多了,有:《小城故事》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《茉莉花》……是啊,這就是有付出就會(huì)有回報(bào)。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,從我們老師開始發(fā)口琴時(shí)到現(xiàn)在已六年過去了,太快了說不清,還是聽我慢慢道來。

我清清楚楚的記著那一天,我們的音樂老師——盧蘭蘭來到我們班的教室,手拿一個(gè)個(gè)方盒子,我們看了都很好奇,于是七嘴八舌的議論起來,此時(shí)此刻,盧蘭蘭老師如獅吼一般的批評(píng)了我們,此刻教室立刻變的鴉雀無聲。老師看我們都安靜下來后,把她手中的大紙盒打開了,我們看到老師拿出綠綠的外殼,就問老師:“老師,這是什么呀?”老師打開了外殼,在打開外殼的那一瞬間,我們的心里都激動(dòng)無比,會(huì)是什么呢?是吃的,還是玩的,難道是垃圾(小孩嗎,總會(huì)幻想的啦。)開了,開了!在我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)大約10厘米長的物品,外圍兩側(cè)有銀色的物體,中間夾著一層綠綠的東西,老師按照學(xué)生的位置每人一個(gè)發(fā)了下來。剛開始的時(shí)候,我們都覺得很新奇可過了2分鐘左右,我們便覺的沒什么可玩的,便問老師:“老師,這個(gè)有什么用!”老師對(duì)我們說:“這叫口琴是拿來吹的?!甭犃撕笪揖褪箘糯盗似饋?,可是根本吹不出聲,老師看看我們吹的臉蛋通紅,便走了過來,說:“梓圣,你拿反了”我聽了不好意思的笑了笑。說的太多真是累啊,不過我不說完下一段,我是不會(huì)停嘴的。知道我要說什么嗎,我才不告訴你呢,你自己慢慢聽。

我要說的是——口琴。它其實(shí)是一種很普通的樂器,相信你聽了上面的故事應(yīng)該更有所感悟,我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都有??谇偈且粋€(gè)小巧而普通的樂器,在很多人的眼中,它很不起眼,有些人還不熟悉甚至不認(rèn)識(shí)它;在樂器的海洋里,它只是一朵小小的浪花……但請(qǐng)你相信我,口琴的聲音,真的很美!

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