學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃

發(fā)布時間:2023-05-12 學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃推薦。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特別為你收集的“學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃推薦”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇1)

很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自我做了一些計劃來輔助自我的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自我的一些個人經(jīng)驗，我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，此刻解脫了，就有點把持不住了，總想著怎樣玩，怎樣歡樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習(xí)。

2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自我而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神。此刻上大學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標(biāo)，不明白自我該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太夢想。

3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最終導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、學(xué)校對同學(xué)們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自我的欲望，最終的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自我較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作;

2、記好每個教師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);

3、幫忙同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排);

4、深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、提議和要求，為同學(xué)們服務(wù);

5、努力配合教師的工作，成為教師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見可經(jīng)過我轉(zhuǎn)達(dá)給教師們;

6、密切留意教學(xué)秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我期望自我能夠在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自我的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇2)

一個學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學(xué)的時候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。

因為項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。

好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計模式、java高級程序設(shè)計，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好?，F(xiàn)在計劃下暑假兩個月的學(xué)習(xí)打算。

早上：7點起床

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統(tǒng)

中午：11點-13點，午飯、午休等。

下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。

晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇3)

一個人只有有了目標(biāo)，才會擁有前進(jìn)的方向，才會擁有前進(jìn)的動力。失去了目標(biāo)也就迷失了自我，迷失了方向。

考試是對我們學(xué)習(xí)方法的檢驗。好的學(xué)習(xí)方法那就堅持下去，不好的那就應(yīng)該堅決摒棄它。只有這樣，我們才能不斷完善自我，完善學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!“無數(shù)次考試是為中考做準(zhǔn)備，無數(shù)次失敗是為成功做準(zhǔn)備。在哪里跌倒了就在哪里爬起來!”擲地有聲的話語是我們前進(jìn)的動力，行動起來吧，相信你是最棒的!

現(xiàn)在，每一門課在學(xué)完一章后，我都習(xí)慣列知識框架圖。先不要看教科書，自己默寫。完畢后打開教科書對照，找出自己所列的知識框架圖中沒有列到的知識。那就是所謂的“漏”與“缺”。因為你既然沒有列出這個知識，那就意味著這個知識在你腦海中沒有留下印象，所以你必須對它進(jìn)行鞏固、強(qiáng)化。同時，這也是檢驗復(fù)習(xí)程度的一種方式。如果你掌握了其中的精髓，復(fù)習(xí)程度已接近爐火純青的地步時，整冊書，用三十個字全部概括應(yīng)該沒有那么難。

做題時提倡多而精，不要盲目地做無用功。做的無用功越多，你的效率就越低。數(shù)學(xué)做到理解透徹，練習(xí)時明確題目的主觀方向是什么應(yīng)該沒問題。而物理重在“懂”。明白了，易如反掌，不明白相當(dāng)于霧里看花?；瘜W(xué)是理科中的文科，因此就得“文理結(jié)合”。而英語的記重于懂。如今，政治在背的基礎(chǔ)上加上了理解。找到適合學(xué)習(xí)的方法，你一定行。政治上談到了可持續(xù)發(fā)展，那么就讓學(xué)習(xí)方法變成“可持續(xù)發(fā)展”的方法吧!

總之，一切的一切，都是為了心目中的第一。努力，誰都有當(dāng)?shù)谝坏臋C(jī)會!

緊張的月考結(jié)束了，一張張畫滿紅_的試卷出現(xiàn)在我眼前，本來自以為還不錯，可成績是現(xiàn)實的。

以前總覺得老師講的題，自己都不會，甚至不認(rèn)真聽講，像數(shù)學(xué)，這次考試都是考的老師講過的題，哎，還考的不及格，真是不應(yīng)該啊。這次成績總體來說，數(shù)理化考的非常不理想，也正是這三門課和別人有了很大差距。

我要在今后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，不會的題向周圍的同學(xué)請教。講不明白的要請教老師。

下一次目標(biāo)：級部名次：前150名。班級名次：17。超越對象：司萌。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭取在下次考試中，減少出錯幾率，班級排名在前15名中，要爭取考到11名。

學(xué)習(xí)計劃：在語文方面，古詩文出錯的字挺多，要多看多寫一下，不能只背，寫才是關(guān)鍵的。要保證不出錯。數(shù)學(xué)方面，關(guān)鍵要靠理解，多做題，遇到不懂的要多問。對容易出錯的題，多練習(xí)。英語也是粗心，還是得多學(xué)多聽多練口語。每天回家先把作業(yè)完成，再用余下的時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。要學(xué)會，也要充分利用好時間。通過預(yù)習(xí)，對不會的內(nèi)容注明一下，待老師講過，看看會不會，要不會的話就要問老師。復(fù)習(xí)的，把學(xué)過一天之內(nèi)的內(nèi)容回憶一下，整理思路理解，還要在課堂上專心聽講，做好筆記等。

其實，計劃目標(biāo)只是自己說的，真正的還是要付諸于行動。說的再好也沒有用，要向自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力，奮斗，拼搏。

這次考試考得有點慘不忍睹。對于這次考試的失利，也是在預(yù)料之中。我決定下次一定努力，突破前二十。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭取在下次考試中進(jìn)前30名，在級部進(jìn)前200名，趕超杜瑩。

學(xué)習(xí)計劃：上課努力讓自己不走神，不睡覺，認(rèn)真聽老師講課，不做小動作，好好寫作業(yè)。不會的題，下課積極問同學(xué)或去找老師詢問。一定要做到：耳聽、眼看、腦記、手動四條。放學(xué)回家后，一定復(fù)習(xí)今天所學(xué)的，預(yù)習(xí)明天講的。一定要學(xué)習(xí)兩個半小時以上。

我想考一中卻考不上，我一定竭盡全力考上一所高中。不想讓自己后悔。光說不練假把式，我雖然不敢保證全部都學(xué)會，但我會把我的腦子發(fā)揮到極限。努力吧，加油，一定要往前沖，不能再倒退了，加油!

認(rèn)真反思，細(xì)心總結(jié)，積極采取措施。

反思：這次考試歸根結(jié)底基礎(chǔ)部牢固，再有粗心也很致命，還有考試心態(tài)要擺正。

措施：每天上課認(rèn)真聽，在規(guī)定的時間內(nèi)多做練習(xí)，按時完成作業(yè)。溫故知新，回家天天溫習(xí)功課，還有預(yù)習(xí)。再有要不恥下問。積極向老師說明內(nèi)容是否有些不明白。完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。做事細(xì)心觀察，不要留有馬虎的壞習(xí)慣。心態(tài)要放正。把每次小型考試當(dāng)做大型考試看待，真正的大型考試也就不會如此緊張。還要有個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和激勵學(xué)習(xí)的口號。(此措施仍有不足，還待完善)

拭目以待吧，一個全新的自我!

初四以來的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，我的成績沒有考的那么理想。月考已經(jīng)過去了，從現(xiàn)在起我要把精力都放在學(xué)習(xí)上。用好早上和中午的那段時間，把自己沒有搞明白的題讓別人來幫忙分析，自己去解決那道題。

從現(xiàn)在起，我要充分利用好課堂時間。課堂上要積極配合老師，做好筆記，來幫助自己記住老師傳授給我們的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上傳授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那自己沒有搞明白的題，也要堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的練習(xí)題。

當(dāng)學(xué)習(xí)的時候，我們就應(yīng)該全身心的投入，不能三心二意。只有這樣，才能趕得上別人的腳步。從現(xiàn)在起開始努力，趕超我所要趕超的對象。我要努力，加油，奮斗，相信只要努力，就會有收獲的。

在今后的學(xué)習(xí)中，我打算每天努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，不懂的問題問他人。多練習(xí)各科的題，尤其是差勁的科目多加注意。在理科方面花些時間做大量練習(xí)題，然后掌握其做題的方法或技巧。盡量有多少時間就學(xué)習(xí)多少知識，復(fù)習(xí)每一門學(xué)科，爭取讓每一門增加點分?jǐn)?shù)。提高成績是必須的，而學(xué)習(xí)的過程也比較重要。在語文方面，主要是文言文和現(xiàn)代文。古文首先讀熟，預(yù)習(xí)，看資料書上的翻譯，全通一遍，能懂得大體意思。然后了解本篇課文的內(nèi)容以及中心思想等重要知識。要求背誦的篇章，根據(jù)自己的能力選擇背誦，或全背。背時要想著順序和內(nèi)容里事件的發(fā)展，努力就能背過了?，F(xiàn)代文就根據(jù)它怎么問就怎么答。(答出重點，否則扣分)，抓住要點，以學(xué)好語文。我計劃語文下次能考個八十分以上，一點一點進(jìn)步不斷進(jìn)步是我的前進(jìn)目標(biāo)。

數(shù)學(xué)就是每天做大量練習(xí)，多思考和問，多看書掌握方法，記住答題方法;英語則是每天讀單詞背單詞，課文翻譯讀熟背過。希望下次能考個九十五分以上。政治的目標(biāo)是及格。背，必須天天勤勞地下功夫背。物理記住公式和做題步驟，好好聽講，多做題。爭取上五十分。化學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)會，多做題，多看書，掌握技巧。

總之目標(biāo)是在班里至少進(jìn)一名，級部進(jìn)三個名次以上。功夫不負(fù)有心人，我一定努力再努力，達(dá)到最高水平。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇4)

Topic7 計劃與安排【話題解讀】本單元以計劃與安排為話題，計劃是根據(jù)社會的需要以及組織的自身能力，通過計劃的編制、執(zhí)行和檢查，確定在一定時期內(nèi)的奮斗目標(biāo)，有效地利用資源，協(xié)調(diào)安排好組織的各項活動，取得最佳的效益，而安排是就某一內(nèi)容單一的活動所制訂的臨時性的、時間較短的而且又比較具體、切實的計劃。本冊這個話題主要包括學(xué)習(xí)計劃，工作計劃安排，旅行安排，項目安排，時間安排等等（語篇）情況的介紹。本單元我們重點討論出游計劃，中學(xué)生對未來的計劃，籌劃派對和計劃籌備旅游費用。

任意一篇文章通常是圍繞一個中心展開并且由段落組成的；段落之間有著內(nèi)在的緊密聯(lián)系，而表達(dá)段落主題的句子叫主題句，通常置于段落的開頭，有時在段落末尾和中間；其它的句子是用來說明和闡述主題句的；只要抓住文章的主題句，你就能抓住文章的中心。就請閱讀下面的文章，一試身手吧。

Chinese star Yao Ming has retired. Yao told a news conference that a series of foot and leg injuries forced him to end his playing career at the age of 30.

“I will formally end my career,’’ said Yao, who became a world-famous person for his NBA career with the Houston Rockets .

Yao said he would return to work with his former Chinese team, the Shanghai Sharks where his playing career started. He already owns the club and wants to contribute more.

He later appeared with his family on the stage to the applause and cheers of the crowd. He thanked a lot of people — his family, former coaches, even his opponent.

What is the main idea of this passage

A.Chinese star Yao Ming has retired.

B.Yao Ming became a world-famous person for his NBA career with the Houston Rockets

C.He already owns the club and wants to contribute more.

思路點撥：文章開篇點題，指出Chinese star Yao Ming has retired.，第二段陳述了姚明退役是因為傷勢，第三段介紹了姚明退役后的打算，最后一段描述了姚明再發(fā)布退役新聞發(fā)布會后的一些舉動?？芍谋径际菄@姚明退役這個話題展開的，即可得出答案為A?！鹃喿x理解】

體裁：海報題材：出游計劃詞數(shù)：165 閱讀時間：正確率： Sydney Tower

Do you love Sydney Do you love to have a wonderful trip in this spring Please come here,Sydney Tower,a attractive place ...

Open time: 9:00 am to 10:30 pm (Saturdays to 11:30 pm)

How to get there: train to Town Hall Station and a short walk along Market Street

How to book tickets: by phone/fax or through the web

Attraction: Sydney’s best views are just beginning! Sydney Tower will take you to the highest point above Sydney for exciting 360° views of our beautiful city.If you are in Sydney one day ,please do not miss the chance of coming to enjoy this grand sight.

【難句解析】 Sydney Tower will take you to the highest point above Sydney for exciting 360° views of our beautiful city.悉尼塔將帶你到悉尼的最高點領(lǐng)略我們這個美麗的城市的令人興奮的360度視角享受。

1.Sydney Tower is ________ in Sydney, Australia.

2.Sydney Tower opens at ________.

3.If an adult with two children aged 8 and 10 goes to visit Sydney Tower, he has to pay ________.

4.How can you get to Sydney Tower

A.Take a bus.

B. Ride a bike.

C. Take a train and walk.

D. Take a taxi.

5.You can book tickets ________.

D. all of the above.

體裁：采訪報道題材：未來的計劃詞數(shù)： 257閱讀時間：正確率：Get a Life is a new website that helps middle school students answer the question —What do you want to be when you grow up

“It encourages teenagers to have a big dream; it tries to find out what is possible; it makes a plan for children to get where they want to go,” said Combs, one of the establishers of the website.Get a Life suggests teenagers let their hobbies and interests decide what to do in the future. It encourages them to look for activities that help them try to do some jobs and get important knowledge and skills. It also offers information about fast-growing and well-paid jobs, and provides job training for teenagers.

“Middle school is the perfect time for students to find out their interests, to have many different experiences and do something for their future jobs,” a middle school teacher said. “Our world will become a better place if we broaden our and try new things. Our students can’t afford to wait until high school or university to begin building their dreams. Right now is the right time to get a life.”

“This website is exactly what these children need for a better future. If our children can make better plans for their future, they are more likely to succeed,” Combs said.

Our students can’t afford to wait until high school or university to begin building their dream. 我們的學(xué)生經(jīng)不起等到高中或者大學(xué)才開始建立他們的夢想。

1. The underlined word “horizons” most probably means _________.

2. Which of the following about Get a Life is NOT true

A. It helps teenagers to have a big dream.

B. It helps teenagers to prepare for their classes.

C. It provides information about jobs for teenagers.

D. It tells teenagers how to choose future jobs.

3. What CANNOT be inferred from the passage

A. Combs established the website with other people.

B. Get a Life is a website that helps teenagers to have a better future.

C. Middle school students don’t need to have big dreams.

D. Teenagers who have plans for their future are easier to be successful.

4.The main idea of this passage is

體裁：說明文題材：籌劃派對詞數(shù)：258 閱讀時間：正確率： Planning a party for your kids is a weary but happy thing.

The first step in planning a birthday party is to sit down with your child and find out what type of birthday party he or she wants. Don’t worry that your child is going to want difficult or expensive things. For his ninth birthday party, my son just wanted to go to a park near my home. For my daughter, she just wanted everything to be pink —pink clothes, pink shoes and pink cakes.

If you want to hold a party for your child, you can’t do everything by yourself. Find one or more friends to help you. If your child is very young, other children’s parents might ask if they could come, too. The answer is yes! They can help with the games or take care of the children. Just remember to thank them for their help when you give them the birthday cakes.

Birthday parties are a wonderful opportunity for your child to learn good manners. Manners are especially important when it comes to opening presents. The birthday child should thank everyone while opening the presents.

Make sure there are enough activities for children to take part in at the party. And be sure that everybody is safe at the party.

【難句解析】 The first step in planning a birthday party is to sit down with your child and find out what type of birthday party he or she wants.

籌劃一個生日派對的第一步就是與你的孩子坐下來，然后弄清楚他或她想要的一個什么類型的派對。

1. The underlined word “intricate” is the closest in meaning to _________.

2. If a mother wants to hold a party for her child, she should NOT ________.

C. make sure all the children are safe

D. know what kind of party her child wants

3. What can be inferred from the passage

A. Holding parties for children is a good idea.

B. Birthday parties usually cost a lot.

C. Parents should join birthday parties with their children.

D. Children like to buy easy and cheap things.

4What is the best title of the passage

Mary picked up a pencil and a piece of paper，saying，“Now，you want to earn money for the autumn camping trip，right” Tom，her brother，nodded．He wasn't able to go last year because he hadn't earned enough money during the summer．This year he came up with a plan．

He made a necklace for his mother that everyone admired.Why not make more necklaces and sell them

“OK”，said Mary，“The first thing you need to do is to figure out how much you have now．” “I have .00 in the bank and .25 in my room，” explained Tom．

“That gives you a total of .25．” said Mary，“That is called your capital．The next thing you need to know is how much it will cost you to make each necklace．”

“Well，the pet shop will give me all the feathers the birds lose．I'll have to buy the beads and string，” said Tom．

Mary wrote on the piece of paper：

“How much do you think you can sell such a necklace for” asked Mary．

“Hmm，” Tom looked thoughtfully and said，“There's a shop in town that sells almost the same kind of necklace for .50．if I charge .00，．”

“OK，If you sell each necklace for .00，you'll make a good profit on each then，” said Mary．

“Hurry!” Tom cried，“If I sell 20 necklaces，I'll have enough from the profit for the camping trip and .00 left over．”

根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列各題。

1．According to the passage，Mary is ________．

2．The underlined word “bargain” in this story means “_______”．

3．The best title for this story is ________．

4．Tom would have to spend ________ on the camping trip．

5．How did Tom know how much he would have left over paying for the camping trip

A．He took the cost of the trip from the profit he would make on 20 necklaces．

B．he added the cost of the trip to the profit he would make on 20 necklaces．

C．he asked Mary for this story．

D．he took the cost of each necklace from the amount of money he had to begin with．Passage5

The two weavers came to a house, they sat down to work, but there was nothing in their hands-they pretended to weave. Every day, they had good meals and drinks. If there was not anyone around, they stayed in bed; if someone came, they pretended to be working hard. The emperor worried about his new clothes very much, every two days, he sent the big official to have

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇5)

上午：

5：50--5：55起床，整理床鋪、房間

5：55--6：10洗漱，室內(nèi)健身

6：10--6：30早飯，簡單家務(wù)

6：30--6：50上學(xué)路上，思考全天自習(xí)安排和背英語單詞

6：50--7：30早自習(xí)

7：40--12：00上課，做廣播體操、眼保健操等

12：00--12：20午飯

午時：

12：20--1：35睡午覺

1：40--2：00上學(xué)路上

2：00--2：40上課

2：50--3：00練氣功

3：00--3：40自習(xí)

3：40--4：40仰臥起坐，俯臥撐，長跑，活動

4：40--5：20自習(xí)

5：20--5：40放學(xué)路上

5：40--6：50幫忙做家務(wù)，放松身心，看報紙、雜志或課外書

晚上：

6：50--8：50自習(xí)，完成家庭作業(yè)，中間7：50--8：00練氣功

8：50--9：30室內(nèi)仰臥起坐俯臥撐，洗漱，放松身心

9：30休息

備注：

1，每一天上學(xué)、放學(xué)往返兩次，家與學(xué)校距離1公里，步行10分鐘，往返兩次僅40分鐘，實際時間安排80分鐘，其余40分鐘為機(jī)動，可開展路上背英語單詞的活動，每一天至少40分鐘可背會3個新單詞，邊運動邊背誦有助于記憶。

2，每一天除了上課時教師讓自學(xué)的時間外，用于自我安排的自習(xí)在校還有3課時120分鐘，在家還有2課時110分鐘，這是一個不小的數(shù)目，必須要抓緊抓好，僅有在每一天早晨上學(xué)路上便計劃好5節(jié)自習(xí)的具體任務(wù)，才能提高學(xué)習(xí)效率。

中國古代偉大的教育家孔子說過：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。

常?？吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因，除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自我訂個規(guī)劃，學(xué)習(xí)缺乏計劃性。

科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃對于中學(xué)生來說，具有如下幾個方面的作用

(1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)

每一個同學(xué)都有自我長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而要實現(xiàn)目標(biāo)，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學(xué)習(xí)，要從實際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)計劃能夠使自我的學(xué)習(xí)行動和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來，每一項近期任務(wù)的完成都會使自我受到鼓舞，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動力，增強(qiáng)實現(xiàn)下一個目標(biāo)的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

(2)能夠磨煉意志

學(xué)習(xí)計劃使學(xué)生的各項學(xué)習(xí)活動目標(biāo)明確。在努力爭取讓自我的行動按計劃進(jìn)行時，由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情景，影響著計劃的執(zhí)行，如臨時性的團(tuán)體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進(jìn)行，而要及時調(diào)整自我的學(xué)習(xí)計劃以適應(yīng)變化了的情景。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要經(jīng)過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自我的行動，不偏離計劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，直到目標(biāo)達(dá)成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。

(3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

長期按學(xué)習(xí)計劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時表此刻每一天的時間安排和學(xué)習(xí)方法的運用上。

時間安排上一旦構(gòu)成習(xí)慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學(xué)習(xí)時就安心學(xué)習(xí)，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學(xué)習(xí)生活就會到達(dá)“自動”進(jìn)行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學(xué)習(xí)，心中就感到缺了點什么。

學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課，不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會大大提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期按照學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計劃和頑強(qiáng)意志的產(chǎn)物。

(4)能夠提高效率，減少時間浪費

好的學(xué)習(xí)計劃把學(xué)習(xí)、休息和活動的時間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。如果自我在學(xué)習(xí)的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務(wù)玩不成，并且由于學(xué)習(xí)順序的漸進(jìn)性，從而使計劃中后面的多項任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計劃，一個用功的學(xué)生，不但不輕易浪費時間，并且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。

計劃性強(qiáng)的學(xué)生，什么時間做什么事都是必須的，所以他們干完一件事，立刻就去干第二件事。這樣，時間抓得很緊，就不會浪費時間。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇6)

學(xué)習(xí)為主，明確自己的目標(biāo)，拓寬知識面和交友圈，掌握溝通技巧，有意識的訓(xùn)練自己表達(dá)能力、表現(xiàn)自我能力和膽量。在不耽誤專業(yè)課前提下邊學(xué)習(xí)邊做項目。

規(guī)范化作息時間，訂好生活計劃時間表；學(xué)好專業(yè)課程java,visual c++知識；開始做五子棋項目；

平時多看關(guān)于自己專業(yè)知識的視頻，為自己累積經(jīng)驗作準(zhǔn)備；練習(xí)英語口語，備考六級，六級聽力強(qiáng)化；了解，學(xué)習(xí)photoshop技術(shù)；

沖刺英語六級；

確定暑期去向，明確目標(biāo)，給自己足夠動力，并做好準(zhǔn)備；能運用photoshop技術(shù)；加深鞏固電腦基礎(chǔ)知識（系統(tǒng)、裝機(jī)、硬件等）；練習(xí)英語口語；

復(fù)習(xí)專業(yè)知識，備戰(zhàn)期末考；

2、關(guān)注社會發(fā)展，加深對社會的認(rèn)識，做好自我定位。 3、總結(jié)出一套自我管理的方法，做好自我定位。

4、有意識的訓(xùn)練自己各方面能力，深化思維，更加成熟、穩(wěn)健，了解自己，了解未來的路。

5、找到適合自己的方式方法，養(yǎng)成適合自己的生活、工作習(xí)慣。

四、始終如一學(xué)習(xí)：

1、排版美工，多媒體設(shè)計； 2、網(wǎng)站制作技術(shù)；3、學(xué)習(xí)自我管理、團(tuán)隊管理。

4、培養(yǎng)有主見、能有自己想法的思維方式。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇7)

為什么那么多人任由自己的夢想消逝破滅？原因是，大多數(shù)人都是在做“應(yīng)該”做的事，而不是做自己想做的事，他們太顧慮別人的想法，只想著取悅別人，而不是取悅自己。因而，人們忙于滿足別人的期望，包括父母、親友和伴呂，最終喪失了自己的人生目標(biāo)。

只有當(dāng)一個人在追尋自己的內(nèi)在渴望、遵循自己的人生目標(biāo)時，生命才會充滿活力；只有擁有自己喜歡的職業(yè)，才會為之努力工作，才能找到自己的人生價值。

我從事的并不是自己喜歡的職業(yè)，都是當(dāng)初一念之差，傻傻的陷入了這個地方，如今進(jìn)退兩難。。。由如我第一段寫的那句話一樣，我也有夢想，但是面對現(xiàn)在自己所處的環(huán)境，顧慮的人考慮的事太多，我不得不繼續(xù)呆在這個單位。。。我也明白，做自己不喜歡的工作是沒有***的，只是為了工作而工作；我也渴望能找一份自己喜歡的工作，甚至是事業(yè)來發(fā)展，因為這樣才達(dá)到了生活的樂趣，為了享受而工作。

也許現(xiàn)在大部分都是為了工作而工作，都是跟著時針工作的人，我想這樣的人真的很難成功。也許你也很想改變自己的處境，想發(fā)財，想遇到機(jī)遇，可是你是否想過你的目標(biāo)是什么呢？當(dāng)有一個長期的目標(biāo)并且決心實現(xiàn)時，一個人的精力會源源而來，就會消除元聊和厭倦。只要你心中真正強(qiáng)烈地懷有夢想和遠(yuǎn)大的理想，你就會意識到你終究會成為你最渴望的那種人。當(dāng)你一旦打算要去做什么事情，你就能感覺到你眼前的障礙有百分之九十煙消云散了，并且自己有能力來克服那剩下的百分之十。這就是目標(biāo)的力量！有很多人總是安于現(xiàn)狀，過著上下班的生活。

也有些人，可能心里面總是夢想著我做什么，我要干什么，如何成就自己做一翻事業(yè)等等。但總是苦苦于怕失敗，如果投資打水漂了怎么辦，如果生意失敗了，家人孩子怎么辦，又想著發(fā)財，又擔(dān)心著失敗。所以現(xiàn)在好多人都在憂郁中度過。有時風(fēng)險可能很大，可是回報也更多。為什么有些人一輩子窮下去，而有些人成了富翁，那是因為，在面對一次機(jī)遇時，有個人敢于抓住它，利用它，他富了；但另一個人卻不敢抓住它，生怕?lián)p失了什么，所以他窮了。在人生當(dāng)中，我們要經(jīng)歷很多失敗挫折，大部分人都是經(jīng)歷了一次挫折，而不敢走下去，只有一少部分人選擇了堅強(qiáng)的走下去。其實你是否想過，經(jīng)歷了一次失敗，你也進(jìn)步了一些，至少下次再不會犯同樣的錯誤了，這時你就又增加了一些社會經(jīng)驗，何樂而不為呢？

在我們的生活當(dāng)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題。如果你沒有遇到問題，那么你就沒有機(jī)遇！能使自己飛黃騰達(dá)的機(jī)會很多，這些機(jī)會大多出現(xiàn)在人處于逆境時。如果頑強(qiáng)地把自己置于逆境，燃燒斗志和熱情就會有意想不到的結(jié)果，許多人不愿意迎接并解決問題，能夠成為千萬富翁的人則把問題當(dāng)成轉(zhuǎn)機(jī)，通過解決問題得到更多成功的機(jī)會。更為重要的是，問題越大，挑戰(zhàn)也越大，解決問題時所能得到的滿足就越大。記住，遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的.大好機(jī)會。

也許面對一次機(jī)遇，你可能會失敗。失敗并不表示你沒有盡力，而是意味你要嘗試別的方法。失敗并不表示你已浪費生命，而是意味你該重來。失敗并不表示你該放棄理想，而是意味你要更加努力。

快樂的秘密不在于做你所愛的事，而在于愛你所做的事。真正的千萬富翁是熱愛工作的，并將它視為生命的一部分，因為熱愛，所以投入。一個沒有發(fā)自內(nèi)心地去熱愛自己的工作，就沒有內(nèi)在的動力去獲得你想要的?？赡苣悻F(xiàn)在很不喜歡自己的工作，但是你可以嘗試在目前的工作上表現(xiàn)的優(yōu)異，那么成功的機(jī)會就會伴隨而來，你就亨受到了成就的喜悅！一個人不管做什么樣的決定，別人都會有不同的看法，而使自己感到不快樂。因此只有堅持自己的理想，才會得到真正的快樂。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇8)

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。

我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我競爭對手。

四次單元測驗，我失分題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體美觀度都要改進(jìn)。

其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加學(xué)校體育比賽，努力為班爭光。

好了，我計劃就是這些，成功與否就看我表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。

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2023學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃推薦

感到非常高興，因為今天要和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常好的"文章標(biāo)題"?，F(xiàn)代社會越來越注重口筆并用，文檔寫作已成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。因此，我們不能低估學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的重要性。范文是學(xué)習(xí)文學(xué)名著和作家的必備素材之一。那么，寫一篇優(yōu)秀的范文應(yīng)該怎么下筆呢？如果您需要這方面的幫助，請繼續(xù)閱讀吧！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

一個人只有有了目標(biāo)，才會擁有前進(jìn)的方向，才會擁有前進(jìn)的動力。失去了目標(biāo)也就迷失了自我，迷失了方向。

做題時提倡多而精，不要盲目地做無用功。做的無用功越多，你的效率就越低。數(shù)學(xué)做到理解透徹，練習(xí)時明確題目的主觀方向是什么應(yīng)該沒問題。而物理重在“懂”。明白了，易如反掌，不明白相當(dāng)于霧里看花。化學(xué)是理科中的文科，因此就得“文理結(jié)合”。而英語的記重于懂。如今，政治在背的基礎(chǔ)上加上了理解。找到適合學(xué)習(xí)的方法，你一定行。政治上談到了可持續(xù)發(fā)展，那么就讓學(xué)習(xí)方法變成“可持續(xù)發(fā)展”的方法吧!

總之，一切的一切，都是為了心目中的第一。努力，誰都有當(dāng)?shù)谝坏臋C(jī)會!

緊張的月考結(jié)束了，一張張畫滿紅_的試卷出現(xiàn)在我眼前，本來自以為還不錯，可成績是現(xiàn)實的。

我要在今后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，不會的題向周圍的同學(xué)請教。講不明白的要請教老師。

下一次目標(biāo)：級部名次：前150名。班級名次：17。超越對象：司萌。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭取在下次考試中，減少出錯幾率，班級排名在前15名中，要爭取考到11名。

其實，計劃目標(biāo)只是自己說的，真正的還是要付諸于行動。說的再好也沒有用，要向自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力，奮斗，拼搏。

這次考試考得有點慘不忍睹。對于這次考試的失利，也是在預(yù)料之中。我決定下次一定努力，突破前二十。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭取在下次考試中進(jìn)前30名，在級部進(jìn)前200名，趕超杜瑩。

認(rèn)真反思，細(xì)心總結(jié)，積極采取措施。

反思：這次考試歸根結(jié)底基礎(chǔ)部牢固，再有粗心也很致命，還有考試心態(tài)要擺正。

拭目以待吧，一個全新的自我!

數(shù)學(xué)就是每天做大量練習(xí)，多思考和問，多看書掌握方法，記住答題方法;英語則是每天讀單詞背單詞，課文翻譯讀熟背過。希望下次能考個九十五分以上。政治的目標(biāo)是及格。背，必須天天勤勞地下功夫背。物理記住公式和做題步驟，好好聽講，多做題。爭取上五十分?；瘜W(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)會，多做題，多看書，掌握技巧。

總之目標(biāo)是在班里至少進(jìn)一名，級部進(jìn)三個名次以上。功夫不負(fù)有心人，我一定努力再努力，達(dá)到最高水平。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新的學(xué)期學(xué)習(xí)要更加努力，獎學(xué)金要拿，爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

二、學(xué)習(xí)任務(wù)

除學(xué)習(xí)課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機(jī)二級、計算機(jī)三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強(qiáng)結(jié)合社會實際，有針對性的學(xué)習(xí) 才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。

三、措施和步驟

1、利用課余時間，加強(qiáng)計算機(jī)操作能力的練習(xí)增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。

2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)不偏科。

4、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

時光如流水一樣匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼六年的時間已快過去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時光好好學(xué)習(xí)。為此我做了個詳細(xì)的計劃，來圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，如果我做到以下幾點，我一定會變的更加優(yōu)秀的。

第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。

第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

第三：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，迎接上課，上課時積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動來跟我講話，也不能理會，不做小動作。

第四：認(rèn)真完成老師、家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。

第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對待他人，成為每一個人的朋友，如果有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃，不放過每個角落，維護(hù)班集體榮譽。

第六：聽老師家長及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時要站好隊，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。

我相信，只要做到以上六點“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧！我相信，我們以后的成績會更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號吧！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)逝去了中學(xué)生活的六分之一，在上個學(xué)期中，我對自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)格，依然沉浸在對小學(xué)的回憶之中，老師也對我們不嚴(yán)格。可期末考試過后，我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大，同學(xué)們都是年級中的最強(qiáng)王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。

在這一學(xué)期，我一刻也不能放松，要踏踏實實的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機(jī)會，我怎能丟掉。

新學(xué)期開始了，每個人都有新的目標(biāo)，我的目標(biāo)又是什么呢？上課認(rèn)真聽，認(rèn)真完成作業(yè)，積極發(fā)言，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要加強(qiáng)訓(xùn)練，使我變得更優(yōu)秀，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣，

在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。

可這些并不是最主要的，做學(xué)生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學(xué)，不僅要努力學(xué)好文化課，而且還要力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

對于一個人來說，目標(biāo)很重要。目標(biāo)小而言之就是任務(wù)，大而言之就是夢想。一個人倘若沒有目標(biāo)，那這個人必定是碌碌無為，輕輕地來輕輕地走，不留下一點一滴。

目標(biāo)很重要，目標(biāo)是前進(jìn)的動力。古語常云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯(lián)告訴我們成功的關(guān)鍵一個是“有志”，另一個是“苦心”?！坝兄尽笔浅晒Φ那耙颍驗橛辛四繕?biāo)才會有前進(jìn)的動力，

一個人可以為自己的目標(biāo)而傾盡全力，這就說明了目標(biāo)很重要。在NBA的賽場上，每位球員都有一顆總冠軍的心，他們都渴望勝利，渴望總冠軍。正如NBA傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的：“永遠(yuǎn)不要低估一顆總冠軍的心?！笨偣谲娛敲课磺騿T的的目標(biāo)，是他們的夢想，是他們前進(jìn)的動力。這就是為什么NBA賽場上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面，他們每球必爭，縱使精疲力竭、遍體鱗傷，也要捍衛(wèi)勝利！這是目標(biāo)的強(qiáng)大，目標(biāo)是如此重要！

然而，假如目標(biāo)定得太過天方夜譚，效果和結(jié)果往往會適得其反。想要一步登天是不可能的，古語云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”目標(biāo)太荒謬了，只會是自己漸漸地失去信心，而太簡單了，則毫無意義可言。要學(xué)會日積月累，畢竟“千里之行始于足下”。因此，目標(biāo)很重要。

還記得1984年東京國際邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一，出人意料地獲得了冠軍，從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震，一戰(zhàn)成名。多年后，山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行;第二個標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了?！敝袊顺Ｕf，日本人，韓國人具有超強(qiáng)的毅力，是“跑不死”的。其實不然，每個人都會有“彈盡糧絕”之時，他們之所以“跑不死”是因為目標(biāo)，目標(biāo)使他們堅持下來了。目標(biāo)的重要性不言而喻。

目標(biāo)很重要，不要害怕希望實現(xiàn)后自己會陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實現(xiàn)了一個，就在許下另一個更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏動力，只看你是否愿意去尋找。給自己一個目標(biāo)，每天為了實現(xiàn)它而不斷地分動！日積月累，夢想和目標(biāo)不會再遙不可及了！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇5】

黨的十九屆五中全會是我們黨站在“兩個一百年”歷史交匯點上，對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略決策的一次重要會議，具有里程碑意義。

今年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，黨和國家始終堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，沉著有力應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，把人民生命安全和身體健康放在第一位，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?wù)，疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，人民生活得到有力保障，社會大局保持穩(wěn)定，黨和國家各項事業(yè)取得新的重大成就。因此，更→←加堅定了只有團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，砥礪前行、開拓創(chuàng)新，我們就一定能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上出現(xiàn)的各種艱難險阻。

會議在全面總結(jié)我國“十三五”取得成就的同時，也提出了“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步。作為新時代的黨員，我們要以此次會議為契機(jī)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定決心，科學(xué)謀劃，對照目標(biāo)任務(wù)，定向分析、科學(xué)查找，強(qiáng)弱項、補(bǔ)短板，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)主動性和創(chuàng)造性，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。

全會提出，改善人民生活品質(zhì)，提高社會建設(shè)水平。堅持把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務(wù)體系，完善共建共治共享的社會治理制度，扎實推動共同富裕，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步。要提高人民收入水平，強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會保障體系，全面推進(jìn)健康中國建設(shè)，實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理。

不斷創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式，滿足人民多層次多樣化需求。要堅守底線、突出重點、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期，深化民生保障領(lǐng)域體制改革，在確保基本公共服務(wù)沿著普惠性、?；尽⒕然?、可持續(xù)方向有效供給的基礎(chǔ)上，重點推進(jìn)公共服務(wù)提供方式創(chuàng)新。積極適應(yīng)和引導(dǎo)不同社會群體多層次多樣化的民生需求，在公共服務(wù)提供主體多元化、提供方式多樣化上邁開新的步伐。鼓勵支持社會力量興辦公益事業(yè)，推進(jìn)非基本公共服務(wù)市場化改革，引入競爭機(jī)制，擴(kuò)大購買服務(wù)，支持相關(guān)服務(wù)行業(yè)加快發(fā)展，培育形成新的經(jīng)濟(jì)增長點，改善社會消費預(yù)期，使民生改善和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有效對接、良性循環(huán)、相得益彰，全面提高我國公共服務(wù)共建能力和共享水平。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇6】

時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，小學(xué)的六年時光，我們也終于走到了最后的學(xué)期。這今年來，我們在xxx小學(xué)中留下了深刻的記憶。為此在這最后的一個學(xué)期里，我也要全力的發(fā)揮自己，不給的小學(xué)的生活留下遺憾！

分析自身的情況，并考慮到即將到來的小升初情況，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃，現(xiàn)歸類如下：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度的管理

隨著六年級學(xué)習(xí)的進(jìn)展，我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大，為了能保持自身學(xué)習(xí)的有序性，并能堅持在學(xué)習(xí)中履行自己的計劃，我首先要保證自身思想和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性。

在本學(xué)期里，我要嚴(yán)格聽從老師的教導(dǎo)，積極在學(xué)習(xí)階段抓緊每一分每一秒！并要在大體上根據(jù)的自身的學(xué)習(xí)計劃去完成。且在學(xué)習(xí)中要積極的反思自己，對于不足的方面要及時的改進(jìn)自己。

二、學(xué)習(xí)的計劃目標(biāo)

1. 數(shù)學(xué)課的改進(jìn)

數(shù)學(xué)是我并不是擅長的科目，但好在勤能補(bǔ)拙。在本學(xué)期里，我要積極利用課間時間，積極利用習(xí)題來鍛煉自己，直到能熟練掌握數(shù)學(xué)公式。

此外，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e題集，一邊幫助自己的反思錯誤，一邊也要及時的去請教老師，正確的認(rèn)識那些沒搞懂的知識點。

2. 英語課的提升

英語的成績我還算可以，但并不算是能松懈的地步。學(xué)無止境，作為一名語言課，我要更多的累積自己的詞匯。為此，我要堅持每天默寫單詞，并要能在有機(jī)會的時候大聲朗讀，保證自己不會“提筆忘詞”或“能讀不能寫”。

此外，我也要學(xué)會閱讀和翻譯?，F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記，堅持累積，保證自身的不斷成長！

3. 語文課的鍛煉

語文對我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn)，但也有一些不足的方面！就像我語文課的最大難題——作文！

為此，本學(xué)期語文的最大目標(biāo)就是寫好自己的作文！為此我要準(zhǔn)備一些作文書籍，并記錄下自己看到的好詞好句。此外，也不能松懈了平時的鍛煉，爭取每周都能為自己準(zhǔn)備一個作文題目，并積極認(rèn)真的完成！

六年級即將結(jié)束，僅僅是這些學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中還會增加許多其他的課程的，為此我要充分的做好準(zhǔn)備。但最核心的，還是要將這三門課作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好，爭取在最后的考試中，取得圓滿的成績！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇7】

Chinese star Yao Ming has retired. Yao told a news conference that a series of foot and leg injuries forced him to end his playing career at the age of 30.

“I will formally end my career,’’ said Yao, who became a world-famous person for his NBA career with the Houston Rockets .

Yao said he would return to work with his former Chinese team, the Shanghai Sharks where his playing career started. He already owns the club and wants to contribute more.

He later appeared with his family on the stage to the applause and cheers of the crowd. He thanked a lot of people — his family, former coaches, even his opponent.

What is the main idea of this passage

A.Chinese star Yao Ming has retired.

B.Yao Ming became a world-famous person for his NBA career with the Houston Rockets

C.He already owns the club and wants to contribute more.

思路點撥：文章開篇點題，指出Chinese star Yao Ming has retired.，第二段陳述了姚明退役是因為傷勢，第三段介紹了姚明退役后的打算，最后一段描述了姚明再發(fā)布退役新聞發(fā)布會后的一些舉動。可知整篇文本都是圍繞姚明退役這個話題展開的，即可得出答案為A?！鹃喿x理解】

體裁：海報題材：出游計劃詞數(shù)：165 閱讀時間：正確率： Sydney Tower

Do you love Sydney Do you love to have a wonderful trip in this spring Please come here,Sydney Tower,a attractive place ...

Open time: 9:00 am to 10:30 pm (Saturdays to 11:30 pm)

How to get there: train to Town Hall Station and a short walk along Market Street

How to book tickets: by phone/fax or through the web

1.Sydney Tower is ________ in Sydney, Australia.

2.Sydney Tower opens at ________.

3.If an adult with two children aged 8 and 10 goes to visit Sydney Tower, he has to pay ________.

4.How can you get to Sydney Tower

A.Take a bus.

B. Ride a bike.

C. Take a train and walk.

D. Take a taxi.

5.You can book tickets ________.

D. all of the above.

“This website is exactly what these children need for a better future. If our children can make better plans for their future, they are more likely to succeed,” Combs said.

Our students can’t afford to wait until high school or university to begin building their dream. 我們的學(xué)生經(jīng)不起等到高中或者大學(xué)才開始建立他們的夢想。

1. The underlined word “horizons” most probably means _________.

2. Which of the following about Get a Life is NOT true

A. It helps teenagers to have a big dream.

B. It helps teenagers to prepare for their classes.

C. It provides information about jobs for teenagers.

D. It tells teenagers how to choose future jobs.

3. What CANNOT be inferred from the passage

A. Combs established the website with other people.

B. Get a Life is a website that helps teenagers to have a better future.

C. Middle school students don’t need to have big dreams.

D. Teenagers who have plans for their future are easier to be successful.

4.The main idea of this passage is

體裁：說明文題材：籌劃派對詞數(shù)：258 閱讀時間：正確率： Planning a party for your kids is a weary but happy thing.

Make sure there are enough activities for children to take part in at the party. And be sure that everybody is safe at the party.

【難句解析】 The first step in planning a birthday party is to sit down with your child and find out what type of birthday party he or she wants.

籌劃一個生日派對的第一步就是與你的孩子坐下來，然后弄清楚他或她想要的一個什么類型的派對。

1. The underlined word “intricate” is the closest in meaning to _________.

2. If a mother wants to hold a party for her child, she should NOT ________.

C. make sure all the children are safe

D. know what kind of party her child wants

3. What can be inferred from the passage

A. Holding parties for children is a good idea.

B. Birthday parties usually cost a lot.

C. Parents should join birthday parties with their children.

D. Children like to buy easy and cheap things.

4What is the best title of the passage

He made a necklace for his mother that everyone admired.Why not make more necklaces and sell them

“OK”，said Mary，“The first thing you need to do is to figure out how much you have now．” “I have .00 in the bank and .25 in my room，” explained Tom．

“That gives you a total of .25．” said Mary，“That is called your capital．The next thing you need to know is how much it will cost you to make each necklace．”

“Well，the pet shop will give me all the feathers the birds lose．I'll have to buy the beads and string，” said Tom．

Mary wrote on the piece of paper：

“How much do you think you can sell such a necklace for” asked Mary．

“Hmm，” Tom looked thoughtfully and said，“There's a shop in town that sells almost the same kind of necklace for .50．if I charge .00，．”

“OK，If you sell each necklace for .00，you'll make a good profit on each then，” said Mary．

“Hurry!” Tom cried，“If I sell 20 necklaces，I'll have enough from the profit for the camping trip and .00 left over．”

根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列各題。

1．According to the passage，Mary is ________．

2．The underlined word “bargain” in this story means “_______”．

3．The best title for this story is ________．

4．Tom would have to spend ________ on the camping trip．

5．How did Tom know how much he would have left over paying for the camping trip

A．He took the cost of the trip from the profit he would make on 20 necklaces．

B．he added the cost of the trip to the profit he would make on 20 necklaces．

C．he asked Mary for this story．

D．he took the cost of each necklace from the amount of money he had to begin with．Passage5

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇8】

最重要的是上課聽講，回家認(rèn)真完成好作業(yè)。這個道理最簡單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會聽講，老師講的全是重點，上課必須要投入。這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認(rèn)真。

不是應(yīng)付，認(rèn)真做每一道，不會的標(biāo)記下來，不要拖，第二天立刻問老師或同學(xué)，否則你不會的會越積越多，有不會的必須要及時問，否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時間，中間能夠適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因為你越煩寫得越慢，其實你踏踏實實寫一會就能完成。

不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí)，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，補(bǔ)課班能夠適當(dāng)上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點班，強(qiáng)迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做題，上學(xué)的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用。

作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過平時的難題，必須看懂其中的方法，多看不同的題型，(上課老師補(bǔ)充的例題必須要記好)遇到不會做的難題，別輕言放下，多捉摸一會，實在不會再問(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣能夠提高你做難題的潛力，如果你十分愛好學(xué)習(xí)，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點看他。

數(shù)學(xué)?；靖拍顝?fù)習(xí)好，重要的是平時做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法必須要記牢，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗，

物理?？此坪茈y，把道理明白了一點也不難，上課必須要認(rèn)真聽，別傻記那些概念，明白他是怎樣回事。不明白立刻問老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法

化學(xué)。你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西?；绞裁吹模乙?guī)律記，做題根物理數(shù)學(xué)一樣。要不定期的復(fù)習(xí)鞏固，時不時地看一看，這樣才不會忘。

生物，只要你認(rèn)真聽講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時間再把握一下細(xì)節(jié)，擴(kuò)展一下相關(guān)知識。

理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒，英語每一天根據(jù)自己的時間。背必須的單詞(別太多)，但必須要堅持。

語法跟著老師走，平時多看看，做做題學(xué)會怎樣用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱

語文，跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識?？匆恍┖镁渥?，為作文打基礎(chǔ)，平時的細(xì)節(jié)必須要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補(bǔ)哪，平時所有不會的，認(rèn)為難得，重點的例題，都要標(biāo)記下來。這樣你考前就會很簡單，很有針對性。最重要的一點，是堅持，這對很多人來說很難。

有一點，別讓自己太累，否則第二天聽不進(jìn)去，其實你認(rèn)真完成好作業(yè)，標(biāo)記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實實的做下去，重要的是落實!

為了更好地適應(yīng)高二文理分科后帶來的各種變化，我們必須處理好以下幾種關(guān)系：

1.正確處理好高考科目和學(xué)業(yè)水平考試科目的關(guān)系。

從近期來看，首先要重視學(xué)業(yè)水平考試科目的學(xué)習(xí)，注意學(xué)科平衡和合理分配時間。學(xué)業(yè)水平考試事實上就是基礎(chǔ)知識的考查，而牢固的基礎(chǔ)知識正是高考所需要的重要基礎(chǔ)，所以學(xué)業(yè)水平考試與高考并沒有矛盾。目前重點是打好基礎(chǔ)，熟練把握好學(xué)科的主干知識。

2.正確處理好中英數(shù)和X科之間的關(guān)系。

中英數(shù)是三大學(xué)科支柱，在高考中占450分，所以要注意全面夯實各科基礎(chǔ)，在時間上也要有足夠的投入;x科是屬于未來文綜和理綜考試的科目，要注意均衡發(fā)展(總分為300分，每科各占100分)，所以千萬不能把自己當(dāng)成是x科的考生，喜歡那一科，就把時間花在某一科。因為只有總分上去了，才能取得最后的勝利。

3.正確處理好基礎(chǔ)與能力的關(guān)系。

進(jìn)入高二階段，重點還是是要打好基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)又離不開課本，所以要高度重視課本的學(xué)習(xí)，認(rèn)真過好單元、模塊學(xué)習(xí)和考試關(guān)，一步一個腳印，腳踏實地走進(jìn)高三。不要盲目做老師規(guī)定以外的練習(xí)或試題，更加不要超前做高考題。

4正確處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系。

課內(nèi)要與老師的教學(xué)同步進(jìn)行，跟著大部隊走。課外則根據(jù)個人的實際情況進(jìn)行自我查缺補(bǔ)漏或弱項強(qiáng)化。千萬不要憑個人愛好走獨木橋，以免迷失方向和耗費寶貴的時間?；A(chǔ)特別差的同學(xué)，平時要學(xué)會主動求助，向同學(xué)求助，向老師求助，必要時可以利用周末時間適當(dāng)請家教，早日過好基礎(chǔ)關(guān)，為未來的學(xué)業(yè)水平考試和高考掃除障礙。

決定一門課程成績高低的因素有很多，因此，不能單憑成績來做出選擇。王從連說，興趣是最好的老師，學(xué)生在決定文理分科的時候，尤其是成績優(yōu)秀的學(xué)生，首先可以遵循的是自己的興趣愛好?！拔医踢^一位優(yōu)秀的女生，各學(xué)科成績出色。但她從高一的時候就決定將來要辦一個農(nóng)場。這一特立獨行的興趣就決定了她大學(xué)專業(yè)必然是農(nóng)業(yè)學(xué)院，她在文理選科的時候選了生物。今年，她非常順利地考上了心儀的學(xué)校?！?/p>

其次，職業(yè)規(guī)劃也在文理分科選擇中起到很重要的作用。王從連說，學(xué)生進(jìn)入高一年級，學(xué)校就應(yīng)該提供人生規(guī)劃教育?！斑@能夠幫學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)興趣愛好，揚長避短。這不僅是為了考一所好學(xué)校，更有利于學(xué)生健康成長。只有知道自己喜歡什么、將來想做什么，才能夠在分科的時候，不迷茫或盲目跟風(fēng)?！?/p>

社會上一直都有這樣的誤解“成績不夠好，才選文科”或者“文科比較好考”。王從連說，這是一種偏見?！皩W(xué)生當(dāng)然應(yīng)該選擇最適合自己發(fā)展的科目，有不少理科成績很優(yōu)秀但熱愛文學(xué)的學(xué)生選擇文科?！?/p>

王從連說，除了少量優(yōu)秀學(xué)生，大多數(shù)都是普通的學(xué)生。“上海高考是‘31’模式，其中語數(shù)外三門科目的成績是穩(wěn)定的，那么加試的學(xué)科會有一些彈性。對于普通學(xué)生而言，以前總認(rèn)為文科好考，但從高考成績而言，近幾年加理科的優(yōu)勢反而明顯優(yōu)于文科。選課時還要綜合分析自己的各學(xué)科能力，科目優(yōu)勢比較明顯的應(yīng)該揚長，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文;總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應(yīng)該避短。”

而對于成績確實一般的學(xué)生，也可以根據(jù)自己的能力在教師和家長的指引下選擇可以享受優(yōu)惠的方式，比如，選藝術(shù)、選體育等。

選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認(rèn)為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應(yīng)該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。

高一升高二之時，我面臨著一個決定我未來人生走向的重大選擇：文科，還是理科。和很多處在這個階段的同學(xué)一樣，我經(jīng)歷了內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾，才終于做出了正確的選擇。

其實在分科時，我的理科學(xué)得也并不差，內(nèi)心里對理化生這三門課程并不是很抵觸。但是可以確定的是，文綜三科在我身上已經(jīng)顯現(xiàn)出優(yōu)勢，尤其是地理和歷史，我學(xué)起來輕松而且有樂趣，還能取得很好的成績。如果讓我自己決斷，內(nèi)心的天平怕是要傾向文科的，但是爸爸和我的一個很敬重的老師，卻極力推薦我學(xué)理科。由此，矛盾就開始了：到底是承受適當(dāng)?shù)膲毫?，考慮專業(yè)選擇的廣度而選擇理科呢;還是尊重自己的愛好，選擇相對輕松的文科呢?

面臨這個選擇之時，我所做的便是去了解選擇理科文科各有什么利弊。

一般談到文理分科，大部分人會理所當(dāng)然地認(rèn)為理科好，就像當(dāng)初我身邊的很多老師、同學(xué)以及叔叔阿姨所想的那樣。

不可否認(rèn)的是，理科有它不可替代的優(yōu)勢。首先，相對于文科的史地政，數(shù)理化三科學(xué)習(xí)起來思維力度更大，可以更好地鍛煉頭腦，使我們擁有更靈活的邏輯思維能力，對于日后的工作與生活都大有裨益。其次，選擇理科，意味著在將來高考報志愿時有更大的選擇專業(yè)的范圍，可以更好地根據(jù)自己的喜好做出決定。而相較而言，文科的學(xué)生可以選擇的專業(yè)就明顯要少得多。再有，即使是現(xiàn)在比較熱門而且文理兼收的專業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)金融，似乎常理上來講也是要求更多的理性思維以及更好的數(shù)學(xué)功底，對于文科生來說是非常不利的。出于類似這樣的考慮，有很多學(xué)生在認(rèn)真審視自己的能力與志向的基礎(chǔ)上，躊躇滿志地選擇了理科;但有些同學(xué)，卻是稀里糊涂地在家長老師的極力勸說下，選擇了理科。

而我看到的事實卻是，理科并不是絕對的好，選擇文科還是理科，應(yīng)該根據(jù)每個同學(xué)自身的狀況來做決定。文科并不是一無是處的，它也有很多獨特的好處。比如，學(xué)習(xí)文科可以使人積累相當(dāng)深厚的人文素養(yǎng)，簡單一點講，就是可以使人變得更加“淵博”。讀文科的同學(xué)沒有那么多的題目要算，因此可以更為靈活地安排自己的時間，就有了更多的時間讀書，豐富自己的內(nèi)在世界，從而由內(nèi)而外散發(fā)出一種氣質(zhì)，一種文人的儒雅。再有呢，學(xué)習(xí)文科的門檻比較低。雖然文科并不是簡單的背書就可以學(xué)好的，但是的確相較理科而言，沒有那么艱澀的公式定理，那么令人苦惱的計算，對于一些同學(xué)來說絕對是一種“減負(fù)”，生活甚至?xí)虼硕兊酶虞p松有趣。

在了解了文科理科之后，我發(fā)現(xiàn)，我真正的愛好還是在文科——在浩瀚的文字海洋里、在悠久的歷史積淀中、在廣袤的宇宙大地間、在復(fù)雜的社會與政治事件里。而理科，如果選擇了，將為自己增加太多的壓力和痛苦，卻未必對我以后的發(fā)展有利，因為我的志向并不是成為一個科學(xué)家抑或經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗。所以，我毅然決然地選擇了文科。

事實證明，我當(dāng)初的選擇是明智的。高一未分科時，我的排名一直徘徊在年級200名左右，因為物理化學(xué)在后面拖著，實在是難以讓我沖到前面去。而分科之后，我在分班考試中順利地考入了文科試驗班，那以后我的名次便一躍成了年級前30，并且在高三不斷進(jìn)步，從20多名到10多名，再到前10，到最后高考的年級第5名，如愿考上了北京大學(xué)。這一切進(jìn)步，不得不說是當(dāng)初文理分科的正確選擇奠定的基礎(chǔ)。

為什么分科后成績會突飛猛進(jìn)呢?其實是因為找到了適合自己的領(lǐng)域。在文科世界里，我感到自由、輕松、自信，甩掉了理化生沉重的大包袱，不用每日埋頭苦算復(fù)雜的計算題，不用冥思苦想不懂的解題思路，我好像一只被束縛了太久的鳥，可以展開羽翼飛翔了!

到這里，我并不是在為文科做廣告。我認(rèn)為選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認(rèn)為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應(yīng)該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。如果理科不是你的菜，那么再多的可選專業(yè)對你也毫無意義，就像我身邊一些理科生最終卻選擇了語言或者歷史類專業(yè)一般;相同的，如果你愛的是理科，那么即使文科有再大的好處，也不應(yīng)該是你的選擇。選擇文理科，就是為自己的未來在找方向，雖然不是一錘定音決定走向，但是，既然知道你適合的，又何必聽旁人的勸阻而在寶貴的高中兩年繞一個大彎呢?

傾聽你內(nèi)心的聲音吧，這是屬于你的選擇。選你所愛，而不要委曲求全。在這個十字路口，沒有對每個人都適用的“最好”，只有于你而言，是否“最適合”。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇9】

馬上就要開學(xué)了，上期考試不是很理想，所以這學(xué)期一定跟上，不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢？先分析下自己的基礎(chǔ)，根底。我的英語和語文要計劃了，其它課目保持就好。

英語最差了（一塌糊涂），首要任務(wù)是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。自己在利用空閑時間補(bǔ)充自己不足的地方。作好計劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。有了目標(biāo)才有方向，往著那個方向踏近。

然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標(biāo)，一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機(jī)。

我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇10】

新高三即將到來，怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?下面幾點供高三家長和學(xué)生參考，希望能科學(xué)正確地引導(dǎo)孩子設(shè)置出合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升自信心水平，一步步走進(jìn)自己心目中的大學(xué)，

第一：目標(biāo)主要由考生自己設(shè)置。身邊不乏有的家長全盤規(guī)劃自己的孩子，上什么大學(xué)和專業(yè)都要聽父母的。其實，大到報志愿，小到制定學(xué)習(xí)計劃，這些最終都是孩子自己的事情。如果您引導(dǎo)孩子自己制定目標(biāo)，那么他在朝目標(biāo)努力的整個學(xué)習(xí)過程中是有主動支配權(quán)的，對整個目標(biāo)有很好的控制能力，這樣學(xué)習(xí)過程是快樂的，并且成功的`機(jī)率會很大。

第二：設(shè)置的目標(biāo)既要有挑戰(zhàn)性又要有可實現(xiàn)性，以學(xué)生最好成績?yōu)閰⒖?。一個合理的目標(biāo)應(yīng)該是在孩子最好成績的基礎(chǔ)上稍微高一些。必須保證孩子通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，至少是離目標(biāo)相差不遠(yuǎn)，

這樣能夠保證孩子努力后的成就感，從而提升自信心水平。對于成績不是特別好的學(xué)生，不要把目標(biāo)大學(xué)設(shè)置的過高。如果把目標(biāo)設(shè)置的過于高，很可能使孩子喪失信心和學(xué)習(xí)的動力導(dǎo)致懷疑自己并焦慮水平提高。

第三：每次考試后要反思成績。鼓勵孩子將現(xiàn)有的成績與既定的目標(biāo)相比較，這樣有利于目標(biāo)的調(diào)整和動機(jī)的激發(fā)。它告訴我們兩個方面的信息：一方面，目標(biāo)設(shè)置得是否合適，是否有必要進(jìn)行修改;另一方面，對學(xué)生努力的程度進(jìn)行評價，看是否達(dá)到了實現(xiàn)目標(biāo)的要求。

第四：設(shè)置多極化目標(biāo)。家長要引導(dǎo)孩子設(shè)立多級目標(biāo)。因為高考的形勢復(fù)雜、競爭十分激烈，為減輕心理壓力，建議設(shè)立多級目標(biāo)。但是所謂多級，一般也不超過如下三級：

(3)最低限目標(biāo)：無論出現(xiàn)什么意外情況，也應(yīng)奮力達(dá)到的目標(biāo)。

這樣做避免了那些“不成功便成仁”式的單一目標(biāo)所造成的心理負(fù)擔(dān)，更有利于現(xiàn)實目標(biāo)的實現(xiàn)。但是，如果目標(biāo)級數(shù)太多，目標(biāo)本身也就失去了動機(jī)作用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇11】

在這個新的學(xué)期，我有這新的目標(biāo)和新的計劃，我為能在這個新的學(xué)期里取的更好的成績，我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃。

在上小學(xué)的時候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲?？墒遣蝗?，在經(jīng)歷過幾次考試之后，我級漸漸明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，級里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里，我的語文成績目標(biāo)是：語文一定要考90分以上。

反正總的來說，其實我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰，無論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是，常常特別難的大題全答對，可簡單的小題卻錯的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

上述所說的就是我在新學(xué)期的計劃，我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦11篇)

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦11篇)”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇1)

我想，有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會走向成功。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計劃。

1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取B級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機(jī)軟件設(shè)計員證書。

5、提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。提高團(tuán)隊合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

1、走好每一步

笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

2、為夢想付出努力

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計，我會勇敢而堅決的追求我的夢想。堅定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅定不移。

3、面對失敗改變態(tài)度

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實現(xiàn)。

4、敞心靈省吾身

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

5、強(qiáng)大心靈提高修養(yǎng)

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實的走過大學(xué)生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機(jī)會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當(dāng)中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進(jìn)行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。

一：認(rèn)識自己，相信自己，樂納自己。

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，做到認(rèn)識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學(xué)是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來)。

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。

二：內(nèi)外兼顧，豐富大學(xué)生活。

學(xué)好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學(xué)比起以前來最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí)，現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但是我們也要認(rèn)識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學(xué)習(xí)活動相處的融洽，讓學(xué)習(xí)與快樂常伴自己左右。

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。

作為一個學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)課程化學(xué)時最關(guān)重要的，因為他關(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語是我們社會生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應(yīng)該花點時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。

四：生活發(fā)面，明白自己讀大學(xué)的目的。

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)(而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn))，不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的.攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。

五：加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)社會實踐。

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當(dāng)代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因為他們都屬于敢說真話的人，因為在現(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實踐更是，因為他比閱讀提高了層次，他不是理論而是實實在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實踐的機(jī)會，增加社會實踐經(jīng)驗，感受當(dāng)下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實踐隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門實踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，實踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項文體活動，努力鍛煉自己。

六：體能的重要性

大學(xué)之中沒有一個好的身體我認(rèn)為他絕對不是一個正常的大學(xué)生，我們要知道一個人如果沒有強(qiáng)健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達(dá)到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機(jī)會尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇2)

對于大多數(shù)剛剛跨過中考門檻的學(xué)生來說，高中生活是充滿未知和刺激的，帶著這份激情，經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，來到我們高中的課堂上，我們的學(xué)生將面對的是一個無論是難度還是強(qiáng)度都高一個檔次的高中學(xué)習(xí)。多數(shù)學(xué)生最后能夠完整走完這高中三年，最后考上了一個自己滿意的大學(xué)，然而也有不少的學(xué)生這三年或者說最后高三一年走得異常艱難，在高考這場硬仗中敗下陣來。從一個老師的角度來講，我們希望每個學(xué)生都能在高考中脫穎而出，然而整個高中的學(xué)習(xí)是由不同的科目組成的，要獲得最后的成功，各個科目都要齊頭并進(jìn)。北京新東方中小學(xué)一對一沈霖老師其他不談，就談?wù)勎覀兏咧形锢淼膶W(xué)科特點以及一些學(xué)習(xí)規(guī)劃。

高中物理，不容小覷

考察今年北京市的中考物理卷，雖然不能得出很精深的見解，但是有一點沈霖老師想大家都能贊同：初中物理很注重生活體驗。力學(xué)中的載重車輪、熱學(xué)中的蒸發(fā)、聲學(xué)中的高架隔音墻、光學(xué)中的彩虹，這些都是建立在一些可以實證的現(xiàn)象之上的知識。而到了我們高中階段，很多知識就要從簡單的生活體驗中剝離出來了，比如電場磁場的描述，萬有引力的計算，這些都是看不見摸不著的東西，需要我們進(jìn)行大量的抽象思考，而不是簡單的情境體驗。甚至還有一些知識雖然與我們的生活很接近，但是如果利用生活體驗來描述的話，卻會得到錯誤的結(jié)論，例如在電梯超重失重問題研究中，很多學(xué)生就會不明白，為什么在向上的電梯里面也會失重。

從定性分析到定量分析是高中物理學(xué)習(xí)的另一個難點，光幾十個基本公式就可以讓很多學(xué)生倒不過來了，更別說將這些公式定理推廣運用，考察他們的適用條件了。但是高中物理就是這樣，不僅僅要求學(xué)生對物理現(xiàn)象進(jìn)行一個描述，還要進(jìn)行定量的計算，利用數(shù)學(xué)工具，進(jìn)行分類討論等等，計算能力也是很多高中學(xué)生的痛苦之處。北京高考對計算能力的考察沒有其他省份那么重視，因此很多學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中都是手機(jī)"一機(jī)雙用"，下課用來刷朋友圈，上課用來摁計算器。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生對一些關(guān)鍵算式或者特殊數(shù)據(jù)的不敏感，例如不知道科學(xué)計數(shù)法5×10—4就是0。0005，例如看到125就不會聯(lián)想到這是1000÷8的'結(jié)果。

甚至還有學(xué)生有這樣的感覺，高中物理一開始感覺還湊合，但突然有一天，一覺醒來就發(fā)現(xiàn)，連物理題目都讀不懂了。和文科不同，物理是一門需要大量抽象思維和邏輯推理的學(xué)科，這就決定了物理語言跟生活語言是有一定差別的，而我們就像是學(xué)習(xí)外語一樣，需要不斷地訓(xùn)練來適應(yīng)這種差別。

規(guī)劃在初，勝利在終

我們不得不承認(rèn)學(xué)生之間的思考能力、知識轉(zhuǎn)化能力的差別，然而我們也知道，最終影響學(xué)習(xí)結(jié)果的還有很多非智力因素，例如動機(jī)——學(xué)下去的沖動和學(xué)更多更好的渴望;例如情感——特別喜歡某一個老師或?qū)W科;再例如約束——必須完成老師或者家長規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。對于多數(shù)沒有學(xué)習(xí)主見或者自我約束不強(qiáng)的學(xué)生來講，最理想的情況，就是從高中一開始就設(shè)立一個學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓他按照這個進(jìn)度走，一步一個腳印，三步一回頭?？茖W(xué)的計劃、嚴(yán)格的監(jiān)督、持續(xù)的激勵，三位一體，按照計劃學(xué)習(xí)，可以說，最終想不成功都不可能。

以理科物理為例，高中教材包含七本教材五大模塊，通常情況學(xué)校會在第一學(xué)年把兩本必修再加選修的部分章節(jié)講完，進(jìn)度快的可以講四本教材，而每周的物理課會在三到四次，因此如果按照這個進(jìn)度的話，別說課后消化，很多學(xué)生連課堂內(nèi)容都聽不進(jìn)去。高中物理第一章，運動的描述，從一開始就引入矢量的概念，等于將學(xué)生初中物理的世界觀打碎了重構(gòu)一遍，很多學(xué)生到最后高三都沒有把矢量的概念搞清楚，這個非常可怕，直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)。因此我們強(qiáng)烈建議學(xué)生要在課堂之前預(yù)習(xí)，避免一堂課聽不懂，幾堂課沒法聽的多米諾骨牌效應(yīng)。

學(xué)習(xí)鏈條，必須完整

最理想的理科學(xué)習(xí)過程是：課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立做題、系統(tǒng)總結(jié)、課外學(xué)習(xí)。以一周三節(jié)課為例，上課當(dāng)天完成當(dāng)天的作業(yè)，不上課的那天進(jìn)行預(yù)習(xí)。每個月為一個小單位，再進(jìn)行一個小范圍鞏固記憶。以一個學(xué)期為一個大單位，以期末考試為契機(jī)進(jìn)行深度理解。書本上的定理定律公式是一定不能放過的，黑體字部分也是需要著重記憶的，但更重要的是對這些內(nèi)容的理解，尤其是公式定理的使用條件，以及將物理模型與相關(guān)知識點一一對應(yīng)聯(lián)系起來，到最后腦子里必須要有一套完整的知識體系，再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行一些拔高訓(xùn)練。高中物理需要著重訓(xùn)練的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)包括：類比與模仿的能力，讀題與空間想象的能力以及數(shù)學(xué)能力——函數(shù)的思想，用圖像來解決問題，比例關(guān)系的銜接。在此基礎(chǔ)上，再輔以一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如整理錯題集，例如及時尋求老師解答疑惑，等等。

如果按照這條學(xué)習(xí)鏈學(xué)習(xí)的話，我們多數(shù)學(xué)生就會面臨這樣一個問題，就是平時時間根本不夠，連基本的學(xué)習(xí)時間都不夠，更不用說給自己的學(xué)習(xí)做規(guī)劃了。如果把人生看成一場比賽，能取勝的人無非就是兩種，一種是愿意大量付出的人，另一種就是掌握資源的人。放到高中物理學(xué)習(xí)，面對這個窘境，學(xué)生可以進(jìn)行一個選擇，要么我在別人沒有學(xué)習(xí)的時間自己學(xué)，領(lǐng)先于別人，例如寒暑假周末，這個投入時間成本;另一種則是依靠外力，讓學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的老師對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行規(guī)劃管控，自己只管完成進(jìn)度，用投入最少的`時間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生把最青春最寶貴的時光獻(xiàn)給了高中學(xué)習(xí)，如果從這種角度來看的話，我們投入的成本是不可計量的。因此，作為的老師，唯一的期望就是讓我們學(xué)生的付出得到最豐厚的回報，所以我們要在這三年過程中，早做準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行，事半功倍，步步為營，最終讓我們的高中物理學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中順利度過，獲得理想的成績。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇3)

階級目標(biāo)：

努力學(xué)習(xí)基本知識，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)，學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

總體目標(biāo)：

一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.

社會環(huán)境:

現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是，又是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾很多人失業(yè)，就業(yè)更加困難，我們的壓力相當(dāng)大，更是電子方面失業(yè)更加嚴(yán)重，南方一些公司已經(jīng)倒閉了，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，武裝自我，將來才能在社會上有一席之地。

職業(yè)分析：

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。

1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。具體實施方案：

大一時：

1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴(kuò)大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動；

2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準(zhǔn)備，爭取大二能過英語四級

3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴(kuò)大知識面以及深度；

4.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

5.時刻對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查，修正且保持長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長遠(yuǎn)積極性，

6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式；

大二時：

1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會；

2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

4.除本專業(yè)知識外，準(zhǔn)備在計算機(jī)軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學(xué)位！

5.為英語六級做準(zhǔn)備。

大三時：

1.把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；

2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；

3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

4.提高求職技能，搜集專業(yè)對口公司信息。

主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；

參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職、工作的心得體會；

掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；

了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時：

工作申請，爭取就業(yè)。

主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

檢查和反饋：我們身為大學(xué)生，自己定下目標(biāo)努力拼搏，我的未來就不是夢。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。

當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全依賴外部力量。每一條規(guī)劃都一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信，我一定能行?。?！。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇4)

眨眼間我們就告別了令人難忘的七年級，迎來了全新的八年級。可以說八年級初中學(xué)習(xí)生活中最重要的一個階段，也是一個嶄新的開始。因此我們要制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

一、掌握學(xué)習(xí)方法。首先得掌握學(xué)習(xí)計劃，才能提高學(xué)習(xí)效率。

1、預(yù)習(xí)：能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣就會順利的理解新知識。

2、聽課：聽課是課堂上最重要的環(huán)節(jié)之一。只有認(rèn)真聽講才會把你課前預(yù)習(xí)的一些不太懂得知識分析的更加透徹，這樣才能使成績提高。

3、記課堂筆記：上課要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，老師讓記的都是重點。經(jīng)常對照筆記，回憶老師講課的內(nèi)容，加深理解，增強(qiáng)記憶，便于運用。

二、各科的學(xué)習(xí)

1、語文：語文在與積累。字詞等基礎(chǔ)的東西，需要平時多加積累。閱讀理解方面，就必須得多做練習(xí)。作文要想的高分就必須多看文章，多練習(xí)。

2、數(shù)學(xué)：想學(xué)好數(shù)學(xué)就得注意這幾點

(1)深刻理解概念

(2)多看一些例題

(3)多做基礎(chǔ)類型題

(4)要注意適量的向外拓展一些知識。

3、英語：

第一，要密切注意某些單詞的特殊功能。

第二，要不斷擴(kuò)大對詞組的識別能力和運用能力。

第三，要大量積累英語各種句型。

4、物理：

(1)注意觀察。

(2)要注意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。

(3)要注意記憶方法。學(xué)習(xí)初中物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力，但同時也要重視記憶，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不要機(jī)械記憶。

(4)要重視實驗，盡可能多動手做實驗。

5、歷史，地理，政治，生物：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇5)

在上小學(xué)的時候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲?？墒遣蝗唬诮?jīng)歷過幾次考試之后，我級漸漸明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，級里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里，我的語文成績目標(biāo)是：語文一定要考90分以上。

上述所說的就是我在新學(xué)期的計劃，我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇6)

本學(xué)期期末考試為成都市調(diào)研考試，為了有好的效果，經(jīng)過教研，特對試題進(jìn)行了分析和對后期復(fù)習(xí)提出計劃。

一、試題預(yù)測：

基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應(yīng)用;

基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;

基本計算稍加訓(xùn)練，單位換算、解題格式，重在運用公式;

實驗探究初次接觸，知曉量具、增強(qiáng)探究意識，適當(dāng)練習(xí)。

二、重點內(nèi)容的梳理：

(一)各章的重點內(nèi)容：

第一章：打開物理世界的大門—————抓住本章的一些實驗，什么是物理學(xué)?知道主要物理學(xué)家的史事，了解科學(xué)探究的基本要素。

第二章：運動的世界—————運動靜止的相對性，速度的計算，速度的測量。

第三章：聲的世界————聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計算。

第四章：多彩的光—————光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運用;光的色散現(xiàn)象;凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;眼睛的原理，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，一機(jī)一儀三鏡的原理及基本應(yīng)用。

第五章：熟悉而陌生的力—————力的概念、力的作用效果、力的示意圖、力的測量和彈簧測力計原理及使用;重力的大小、方向、作用點，重力示意圖;增大與減小摩擦的方法。

第六章：力與運動—————慣性現(xiàn)象及解釋;同一直線上的力的合成的概念與簡單計算;二力平衡的判斷及計算。

(二)實驗與探究的重點：

長度的測量;長度、時間等量的估測;聲音的產(chǎn)生與傳播;凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用;探究摩擦力;

(三)作圖與計算的重點：

光的反射、光的折射、凸、凹透鏡對光線的作用，力的示意圖(重力);

速度計算(含聲音速度)難度不宜太大，但這是重點;重力的計算。

(四)關(guān)注不定項選擇：

設(shè)置必要的練習(xí)題，進(jìn)行訓(xùn)練。

三、復(fù)習(xí)的基本要求：

1、梳理知識，形成結(jié)構(gòu)———便于記憶;

2、重點內(nèi)容，細(xì)講多練———技能知識需要過手、過腦、過心;

3、注意糾錯，規(guī)范習(xí)慣———易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，

規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣。

4、綜合練習(xí)，評講拓展———練中記憶，練中鞏固，練中知新，

講中糾錯，講中深化，講中思維

研究20xx年、20xx年秋季的九年級的期末調(diào)研考試題，揣摩命題思路，模仿命制2——3套綜合題訓(xùn)練題，落實講、練、考、評、補(bǔ)等環(huán)節(jié)。

四、復(fù)習(xí)時間安排

12月26日前結(jié)束新課，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時間共計約10課時。

第二章計劃1課時

第三章計劃1課時

第四章計劃1課時

五、六章計劃1課時

模擬試卷講評計劃4課時

查漏補(bǔ)缺、方法指導(dǎo)計劃2課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇7)

本學(xué)年工作計劃如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2每一天堅持到教室上晚自習(xí)一個半個小時。

3對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

4每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自我這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。

5培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是用心的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自我?guī)нM(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

期望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自我不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手！

總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！期望自我能夠不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自我的期望，做最出色的自我。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇8)

一：20xx個人學(xué)習(xí)計劃

在當(dāng)前激烈的社會競爭下，提高自身素質(zhì)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的。為了尋找更好的求職機(jī)會，特制定如下計劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

獲得會計從業(yè)資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)驗。

二、具體措施

(一)不遲到、曠課，上課認(rèn)真聽講。

(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

(三)把平時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識和專業(yè)知識。

(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。

(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動和比賽。

三、具體步驟

(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達(dá)教室。

(二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，課后用一個小時復(fù)習(xí)，再用一個小時做練習(xí)。

(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時，一小時學(xué)習(xí)課外知識，兩小時學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

(四)每天在完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)后，用一個小時記單詞，用半小時學(xué)語法，再用半小時聽聽力。

(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的比賽和會計職業(yè)技能比賽。

二：公務(wù)員干部個人學(xué)習(xí)計劃

為了響應(yīng)黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型政府的要求，也為了不斷完善自我，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，更新自己的知識層次和政治理論水平，與時俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一名學(xué)習(xí)型的組工干部，特制訂學(xué)習(xí)計劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

提高自身政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性；加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力和效率，在寫作上更進(jìn)一步。

二、學(xué)習(xí)時間

1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)。每天晚上7：008：00，學(xué)習(xí)1個小時。

2、周六、周日，學(xué)習(xí)5個小時。

4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個2小時。

5、每天用半個小時閱讀當(dāng)天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應(yīng)用，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。

好記性不如爛筆頭，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成字?jǐn)?shù)不少于5000字。

2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源，學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學(xué)習(xí)公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

3、計算機(jī)知識。學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責(zé)必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機(jī)文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強(qiáng)國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學(xué)習(xí)對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標(biāo)：3篇以上組織工作方面的評論，字?jǐn)?shù)不少于200字。

6、在個人博客里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)要求

1、端正思想，提高認(rèn)識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學(xué)習(xí)型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學(xué)習(xí)時間，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。

3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

本學(xué)習(xí)計劃從制定之日開始實行。敬請監(jiān)督！

三：高中學(xué)生自擬個人學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃，高中步入大學(xué)，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

及時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的計劃目標(biāo)，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇9)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

二、學(xué)習(xí)任務(wù)

三、措施和步驟

1、利用課余時間，加強(qiáng)計算機(jī)操作能力的練習(xí)增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。

2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。

5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇10)

一、寒假學(xué)習(xí)安排：

起床： 7：30

上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

10：00———11：00 讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句

午休： 12：00———14：00

下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

4：00———5：00 作語文寒假合刊、抄作計算口算

晚上： 8：00———9：00 讀書、讀報、看少兒節(jié)目等

9：30 睡覺

二、基本要求和目標(biāo)：

1、語文

（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語含義。

（2）每天讀書1小時，作出一篇讀后感，記好讀書單。

（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材作4篇日記。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁。

2、語文

（1）每天做寒假作業(yè)2頁。

（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

（2）從這個寒假開始學(xué)會自己事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活。

我在寒假里要把所學(xué)過知識再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢知識，還要多讀書，把優(yōu)美詞句都抄下來，為以后作作打下一個良好基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇11)

開學(xué)了一個月，也改為我這學(xué)期制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃，好讓自己這學(xué)期能有所收獲，有所長進(jìn)，因為我知道學(xué)到的東西一定能為我日后工作墊下堅實的基礎(chǔ)。加油吧!

大學(xué)學(xué)習(xí)生活說輕松也不輕松，說緊張也不緊張，怎么說呢?只是每星期都會報置作業(yè)下來做。大學(xué)不像高中，沒有老師管束自己，這次就真得要靠自己啦!所以我要為此制定一個周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:

1、必須認(rèn)真上好每堂課，不論是必修還是選修的，要準(zhǔn)時到課室，不曠課不遲到不早退。

2、努力完成老師報置的課后作業(yè)，不會做的應(yīng)請教老師或者同學(xué)，記住一點，老師每報置一樣作業(yè)都是為了我們的好才為我們報置的。

3、對于老師提出的問題，查找疑難，要用腦思考，用筆計一計算，做好每堂課的筆記。

4、雖然這里是大學(xué)，但我得要有溫習(xí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，找一天時間來溫習(xí)。所謂溫故而知新。

5、上完課后到圖書館坐下來看一點對自己有作用的書，借些回宿舍看。

6、積極參加對自己有作用的社團(tuán)，充實自己。現(xiàn)在我加入了職業(yè)生涯大學(xué)生協(xié)會，對于來著的大型招聘會我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)工作。為我日后打下基礎(chǔ)。實踐最重要。

7、完成英語A級證書。

8、認(rèn)真對待1月份的期末考試，雖然這是第一次在大學(xué)里頭的考試，但是必定要用百般認(rèn)真的態(tài)度對待。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦4篇)

如果你需要相關(guān)的“學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃”推薦，可以查看下面的內(nèi)容。在職場中，高效的文檔處理能力是展示個人實力的重要手段之一。要寫作得好，有效的方法就是去看看范文，掌握正確的寫作要點。不過，參考范文時需要注意，這些模板文章是否真的值得借鑒呢？

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇1

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。

大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇2

然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。

我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇3

分析自身的情況，并考慮到即將到來的小升初情況，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃，現(xiàn)歸類如下：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度的管理

二、學(xué)習(xí)的計劃目標(biāo)

1. 數(shù)學(xué)課的改進(jìn)

此外，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e題集，一邊幫助自己的反思錯誤，一邊也要及時的去請教老師，正確的認(rèn)識那些沒搞懂的知識點。

2. 英語課的提升

此外，我也要學(xué)會閱讀和翻譯?，F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記，堅持累積，保證自身的不斷成長！

3. 語文課的鍛煉

語文對我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn)，但也有一些不足的方面！就像我語文課的最大難題——作文！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

暑假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們迎來了新的學(xué)期?；仡櫳弦粋€學(xué)期我的表現(xiàn)并不盡如人意，沒有完成好在學(xué)期初和自己的約定，反而更加朝著另一個極端走去，學(xué)習(xí)成績也沒能更進(jìn)一步，社團(tuán)活動就更加沒有參加過幾次了。在上一個學(xué)期中，我沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣，在新的一個開始里，我給自己定下一個目標(biāo)，那就是超越自我，成為更好的自己，不負(fù)青春！

對于大學(xué)里的生活經(jīng)過上個學(xué)期我已經(jīng)明白單單靠上課是不夠的，在大學(xué)校園這樣一個自由的氛圍中，要想擁有不一樣的成就，就必須自律。因此在新學(xué)期的計劃中第一點就是在新的學(xué)期每天早起邊鍛煉身體，邊聽英語課文，養(yǎng)成習(xí)慣，從最基礎(chǔ)的能夠做到的做起。

其次在暑假中反思自己在上學(xué)期的狀態(tài)，對自己盲目自信，上課沒有認(rèn)真地聽講，導(dǎo)致在最后的復(fù)習(xí)階段找不到重點，對書本上的知識理解不到位，考試成績出來后后悔當(dāng)時沒有努力。所以我在新學(xué)期的計劃中的第二點就是上課認(rèn)真聽講，不再分心干其他的事，掌握好在課堂上老師講的學(xué)習(xí)方式方法。

有了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白在大學(xué)階段和高中最大的不同就是需要自己去自學(xué)，高中的時候每天的課表排的滿滿的，上課時老師將每一個知識都掰碎了去講，只求我們能夠弄懂。但是在大學(xué)不是這樣的，一節(jié)課老師能將一個章節(jié)，老師提供學(xué)習(xí)的一個思路，剩下的需要我們自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。所以在學(xué)習(xí)計劃中最重要的一點就是在課后尋找資料增加自己對專業(yè)知識的理解，在空閑的時間時常去圖書館學(xué)習(xí)專業(yè)知識，記下筆記，請教老師。

在新的學(xué)習(xí)我有了新的期望，新的目標(biāo)，有了滿滿的動力驅(qū)使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學(xué)期我要改正我現(xiàn)在的缺點，發(fā)揮我的長處，學(xué)好現(xiàn)在基礎(chǔ)的專業(yè)知識，為之后更加深入的學(xué)習(xí)與研究做好準(zhǔn)備。

祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚帆遠(yuǎn)航，向著行列前茅乘風(fēng)破浪。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦15篇)

文檔處理不限于電子文檔的處理也需要考慮到紙質(zhì)文件的處理方式，為了取得優(yōu)異的成績我們會去借鑒相關(guān)范文。這個范文應(yīng)該要怎么寫？以下是小編為大家整理的“學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃”內(nèi)容，下面分享一些經(jīng)驗和教訓(xùn)以供各位借鑒和參考！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

時光匆匆的流逝，我最后的一個小學(xué)暑假時光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進(jìn)入我的中學(xué)生活。

在開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“日常學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。

在文化課日常學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到日常學(xué)習(xí)上的問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文日常學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)日常學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅持半天奧數(shù)日常學(xué)習(xí)，及時鞏固和深化課堂日常學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語日常學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在日常學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響日常學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽感，遵守紀(jì)律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

這就是我的新學(xué)期計劃，我認(rèn)為計劃雖然是擬定好了，但是還學(xué)要我堅持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

一、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列20__年高中暑假學(xué)習(xí)計劃20__年高中暑假學(xué)習(xí)計劃。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞，這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的'家務(wù)。

三、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時，按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促：

1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo)，正因為目標(biāo)的吸引，才有了前進(jìn)的動力，才有了成功的喜悅，因為目標(biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標(biāo)，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。

經(jīng)過第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)及其外延，開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個好的開始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo)：

(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

(二)在課余時間后,努力完成課后作業(yè)，提高自己的興趣和能力。

(三)鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流心得體會，了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。

(四)上好每一節(jié)課，上課時認(rèn)真聽講，做好筆記。

(五)課后多復(fù)習(xí)，按照老師的路子走。

為了實現(xiàn)自己的決策與目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。

(二)慢慢來。我要認(rèn)真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會慢慢地對待今后的學(xué)習(xí)。

(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。

(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中的充實，他們認(rèn)為追求夢想是一件幸福的事。

面對失敗端正態(tài)度

我要認(rèn)清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價值有意義。

敞心靈省吾身

孔子說：吾一日三省吾身。我做不了圣人，不求一日三省，但至少應(yīng)該三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。

認(rèn)真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功

我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個能力!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

化學(xué)是一門既考記憶力又考運算能力的學(xué)科，其成績的好壞會直接影響同學(xué)們的初三考試成績排名了，那么我們應(yīng)該怎樣備考這次化學(xué)考試呢?

卓越教育初三化學(xué)老師總結(jié)了前五個單元按照知識點，分為以下四個主題：即物質(zhì)的構(gòu)成和變化、身邊的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)基本實驗和科學(xué)探究以及化學(xué)計算。希望能夠幫助到同學(xué)們備戰(zhàn)好初三的各場化學(xué)考試。

一、《物質(zhì)的構(gòu)成和變化》學(xué)習(xí)方法

這一主題貫穿在第一至第五單元的每一知識內(nèi)容中，涉及很多的化學(xué)概念和基本原理，并且十分的抽象、微觀。這些概念和原理理解是否準(zhǔn)確，掌握是否熟練對備戰(zhàn)化學(xué)考試關(guān)系極大，是形成正確實驗技能，計算技能的依據(jù)，是分析和解決化學(xué)問題的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時，卓越教育初三化學(xué)老師認(rèn)為可以采用以下的學(xué)習(xí)方法：

第一、通過感性認(rèn)識來掌握概念和基本原理

第二、找出概念間、原理間的聯(lián)系和區(qū)別

第三、要注意概念、原理中關(guān)鍵字、詞的意義理解和記憶

每個概念在教材中都是用精煉的語言進(jìn)行描述和表達(dá)的。在理解和記憶時切不可顧名思義，更不可斷章取義，要理解概念中關(guān)鍵的字和詞。如單質(zhì)的概念，關(guān)鍵詞為純凈物，若不強(qiáng)調(diào)純凈物而改為物質(zhì)的話，你還判斷為單質(zhì)就是錯誤的。

二、《身邊的化學(xué)物質(zhì)》學(xué)習(xí)方法

此部分知識內(nèi)容多而零散，需要不斷地強(qiáng)化記憶，所以我們應(yīng)該注重對初三化學(xué)所學(xué)知識定期歸納總結(jié)，進(jìn)行橫向、縱向的比較形成知識網(wǎng)絡(luò)，辨清異同點，使零散的知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、條理化。

三、《化學(xué)基本實驗和科學(xué)探究》學(xué)習(xí)方法

這部分主要貫穿在初三化學(xué)學(xué)科的第一至第三單元中，或許大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為化學(xué)實驗比較簡單，很容易得分，事實上要得到高分并不是件很容易的事，卓越教育化學(xué)老師認(rèn)為要學(xué)好此部分內(nèi)容要做到做到：第一、要重視化學(xué)實驗;第二、準(zhǔn)確描述化學(xué)實驗現(xiàn)象。

四、《化學(xué)計算》學(xué)習(xí)方法

這部分內(nèi)容主要貫穿在初三化學(xué)學(xué)科的第五單元《化學(xué)方程式》以及第四單元中的《化學(xué)式與化學(xué)價》。我們要掌握并運用好解題步驟和解題技巧。解題分為三步即審題、析題、解題。

學(xué)習(xí)化學(xué)，只要同學(xué)們能抓住化學(xué)學(xué)科的特點，認(rèn)真做好實驗、精準(zhǔn)描述實驗現(xiàn)象，就一定能把化學(xué)這門課學(xué)好，并在化學(xué)考試中取得良好的成績。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇5】

通過這次寫自培計劃計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的發(fā)展目標(biāo)為：

一、理論方面：

提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己英語學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、具備一定的教學(xué)科研能力。

4、計算機(jī)水平有較大的提高，計算機(jī)能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件。我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。

三、具體措施：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

３、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇6】

一個人只有有了目標(biāo)，才會擁有前進(jìn)的方向，才會擁有前進(jìn)的動力。失去了目標(biāo)也就迷失了自我，迷失了方向。

總之，一切的一切，都是為了心目中的第一。努力，誰都有當(dāng)?shù)谝坏臋C(jī)會!

緊張的月考結(jié)束了，一張張畫滿紅_的試卷出現(xiàn)在我眼前，本來自以為還不錯，可成績是現(xiàn)實的。

我要在今后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，不會的題向周圍的同學(xué)請教。講不明白的要請教老師。

下一次目標(biāo)：級部名次：前150名。班級名次：17。超越對象：司萌。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭取在下次考試中，減少出錯幾率，班級排名在前15名中，要爭取考到11名。

其實，計劃目標(biāo)只是自己說的，真正的還是要付諸于行動。說的再好也沒有用，要向自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力，奮斗，拼搏。

這次考試考得有點慘不忍睹。對于這次考試的失利，也是在預(yù)料之中。我決定下次一定努力，突破前二十。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭取在下次考試中進(jìn)前30名，在級部進(jìn)前200名，趕超杜瑩。

認(rèn)真反思，細(xì)心總結(jié)，積極采取措施。

反思：這次考試歸根結(jié)底基礎(chǔ)部牢固，再有粗心也很致命，還有考試心態(tài)要擺正。

拭目以待吧，一個全新的自我!

總之目標(biāo)是在班里至少進(jìn)一名，級部進(jìn)三個名次以上。功夫不負(fù)有心人，我一定努力再努力，達(dá)到最高水平。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇7】

幾多風(fēng)雨、幾多壯志、幾多輝煌。20__ 年是“十三五”的最后一年，面對“十三五”規(guī)劃和脫貧攻堅戰(zhàn)收官、常態(tài)化疫情防控等大事要事，各級黨員干部在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，交出了完美的答卷;面臨已經(jīng)發(fā)貨的“十四五”專屬快遞，我們已然精神飽滿、斗志昂揚、滿懷期待地“簽收”，并將肩負(fù)眾望、腳踏實地、心系群眾地踐行著國家、時代和人民賦予的使命。

肩負(fù)眾望“眺”，咬定目標(biāo)開啟新篇章。“胸懷夢想者逐夢前行，登高瞭望者聲震長空?！绷患鬃樱覀兿喾旮幽?，在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局;十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上;即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年，中國邁向民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習(xí)近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo);全國上下黨員干部將始終咬定這個目標(biāo)，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和 2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅決予以貫徹落實、落細(xì)，以守初心、擔(dān)使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。

腳踏實地“行”，永不松勁邁向新征程。“勇攀高峰者，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階;著眼當(dāng)前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見;展望未來，一份高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢、關(guān)系著 14 億中華兒女民生福祉的宏偉藍(lán)圖已徐徐鋪展;一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。

心系群眾“干”，攜手奮進(jìn)展望新生活?！爸局?，無遠(yuǎn)弗屆;志之所向，無堅不入。”展望“十四五”，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進(jìn)的 14 億人民。“其作始也簡，其將畢也必巨”，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進(jìn)，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實干。美好的藍(lán)圖要靠實干變成實景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負(fù)韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當(dāng)做自己工作的第一要務(wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進(jìn)，與全國人民一道展望新的生活。

全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達(dá)”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅守、務(wù)必踐行。未來已來，讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進(jìn)館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實踐，將實干擔(dān)當(dāng)作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、必將實現(xiàn) 2035 年遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)、必將實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇8】

個人學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書模板有哪些?學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。一起來看看個人學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書模板5篇，歡迎查閱!

個人學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書模板1

莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！敝挥凶x書，才能夠讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點?！敝挥凶x書，才能夠讓我們真正成熟起來，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書，才能夠讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃：

一、我的讀書目標(biāo)：

1、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

二、讀書活動的主要措施：

1、積極參加學(xué)?！皶白x寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

2、堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時。

3、堅持每周寫一篇讀書心得。

4、堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平。

5、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息，充實博客內(nèi)容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”我想：每天擠出一小時來讀書，應(yīng)該不會有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點燃希望。

個人學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書模板2

當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅舜丝痰腵學(xué)校。不是出于對此刻的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自我送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自我滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入夢想的學(xué)校但也不應(yīng)當(dāng)放棄。

1：大學(xué)四年必須不能談戀愛，僅有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。

大學(xué)就是一個小社會，在那里有不一樣的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我明白要適應(yīng)自我很容易但要做到自我活的開心同時別人也歡樂是一件十分困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的，僅有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會是人才的社會，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，可是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自我的將來，最起碼的要求是不能讓自我餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實驗，此刻學(xué)的雖然都是一些比較簡單的，可是沒有基礎(chǔ)有怎樣會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

個人學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書模板3

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應(yīng)時代要求的。因此，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學(xué)習(xí)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效;要個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程。

二、讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點談學(xué)習(xí)體會、感悟，提出思考性問題。

三、讀書內(nèi)容：

1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

四、讀書形式

1、個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。

個人學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書模板4

大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級做好十分的準(zhǔn)備，若對自我要求更高，計劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。

主要資料是：

一，結(jié)合自身和客觀狀況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;

二，充分利用時光、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的職責(zé)。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而就應(yīng)像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白;如果此刻放縱自我懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你此刻花個一小時——哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命，就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自我的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自我，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自我務(wù)必是一個性格明朗、講道理、負(fù)職責(zé)、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。所以，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最終，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳。

個人學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書模板5

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名;但是經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識。禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;其他的各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍;但同時也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：

一、班級管理方面

1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。

1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)班級特色教學(xué)，本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。

提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染，班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1、要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2、同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4、要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。

5、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。

6、接受別人幫助時，要學(xué)會道謝。

7、走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。

9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動中

1、在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。

4、游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1、上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。

2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。

2、愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4、來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。

6、同人家交談時，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。

7、聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。

8、凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的.年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇9】

1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取B級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機(jī)軟件設(shè)計員證書。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實現(xiàn)。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢??

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。?

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。?

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。?

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。?

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來)。?

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。?

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。?

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。?

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。?

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。?

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)(而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn))，不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢?退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。?

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇10】

在這春暖花開，鳥語花香的季節(jié)里，我們又迎來一個新的學(xué)期，在將是在新的一年中的一個新的學(xué)期的開始，我們又開始一段新的旅程，新學(xué)期的計劃與目標(biāo)作文800字。這一切都將是新的，我們也要有自己系的目標(biāo)，也需要我們制定新的計劃。

我們的初中生活已經(jīng)過去一個學(xué)期，相信大家都早已經(jīng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，我們的學(xué)習(xí)也會變得越來越有難度，但我們也能因此學(xué)到更多的知識。所以，就讓我們繼續(xù)努力吧！

首先，我們要有一個新學(xué)期的目標(biāo)，有目標(biāo)，并向著我們定的目標(biāo)不斷努力攀登，不斷勇往直前，我相信我們能收獲得更多，成為一個更加優(yōu)秀的人。

但在這之前，我們也需要有一個明確而詳細(xì)的計劃，計劃可大可小。大到，已經(jīng)計劃好自己的未來，自己將來應(yīng)該讀怎樣的大學(xué)，應(yīng)該找怎樣的工作等。也能很小，小到，每天的生活應(yīng)該怎樣度過，應(yīng)該什么時候完成作業(yè)，什么時候怎么樣等等。

現(xiàn)在，我也先不說什么大計劃，就說說我這學(xué)期的小計劃吧：

1.做到不貪玩，不每天想著玩游戲什么的；

2.認(rèn)真聽課，仔細(xì)完成作業(yè)，做好每一點；

3.有自己的追求，對自己有信心，相信自己的能力；

4.不驕不躁，不能在一次成功后就放松自己，也不能在一次失敗后就放棄自己，應(yīng)當(dāng)時時刻刻明白自己應(yīng)該做什么，不被他人所影響；

5.想明白再做，有理有條，主次分明；

6.在緊張的學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放松一下身體、頭腦，減輕疲勞，做到智與體全面發(fā)展，學(xué)習(xí)、快樂皆備

我們制定自己的計劃，其實就是為完成我們的目標(biāo)，努力讓自己變得更優(yōu)秀。

我這一學(xué)期的目標(biāo)，最重要的就是期末考試。這一學(xué)期結(jié)束之后，我們的初中生后就過去一年。

時間過得真快啊！就像是那滔滔江水一般向前方奔騰，日夜不停。

因此1，我們也應(yīng)該珍惜時間，利用好每一分時間，做好每一件我們應(yīng)當(dāng)做好的事情。

這個學(xué)期中，我們應(yīng)要腳踏實地的走好每一步，勤奮努力，堅持不懈，不驕不躁，以平靜的內(nèi)心來面對。重視每一件事，每一項作業(yè)，每一個學(xué)科。做到全方面的優(yōu)秀，這，才是真的優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇11】

上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，大學(xué)生活就是和以前不太一樣，沒有徹底的放松。這里充滿了各式各樣展現(xiàn)自己的舞臺，很多事情，超乎想象，又在情理之中。

上大學(xué)了。拋開了繁雜的物理書、丟掉了難纏的化學(xué)課本，本以為我們可以我們無謂的瘋、瘋狂的玩、玩笑般的過，但事實好像是，我們沒有玩好，當(dāng)然更沒學(xué)好了——學(xué)到的東西，少得可憐。青春無價，夢想?yún)s時刻在提醒自己，不能這樣。可是，憋了幾年的貪玩終于戰(zhàn)勝了少得可憐的上進(jìn)，總順著自己的想法過每一天。日子，就這樣的過，忙的時候忙的恨不得七手八腳，閑的時候抱著手機(jī)短信翻來覆去看著，就是不想看書。上課的時候要么干瞪眼要么睡覺。甚至連考前幾天我都悠哉地過著自己的小日子。終于，成績告訴了我，自己是如何大錯特錯了。生活方面過的挺滋潤，但功課做得死翹翹。這怎會是我的本意呢。

對于學(xué)習(xí)失敗的大一上學(xué)期，一開始，我不相信大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠考前沖刺的說法，什么人品什么投機(jī)取巧都是鬼話，即使在大學(xué)，平時的認(rèn)真努力才是王道。不過很遺憾，明白這一點的我還是沒有管好自己，依然走了那條錯誤的路，甚至連考前抱佛腳的工夫都不愿意花足?，F(xiàn)在想來原因有二：其一，觀念有誤。到了大學(xué)，我對自己的要求隨著時間逐漸降低，那最初的理想逐漸被拋棄爭高分已不再那么重要，我錯誤地以為永遠(yuǎn)都有人比自己牛也永遠(yuǎn)都有人比自己差所以我要坦然一些，沒想到坦然地過了，對自己的要求竟只是及格。所以在身邊的同學(xué)為了績點拼命的時候我還安然地玩這玩那，以為這就是我要的生活。其二，復(fù)習(xí)不到位。上了大學(xué)后，什么復(fù)習(xí)似乎都不重要。高數(shù)所學(xué)東西得不到及時的鞏固。考前做十年考題的時候感覺知識點都已經(jīng)很陌生了。這是讓我很后悔的一件事。因此這學(xué)期我一定要做到及時復(fù)習(xí)，最好當(dāng)天晚上就鞏固知識，做課后題目。每周周末最好出去自習(xí)，及時總結(jié)復(fù)習(xí)本周所學(xué)知識。好的考試成績不會從頭而降，都是一點一點積累得到的。

當(dāng)然還有許多需要繼續(xù)改進(jìn)的地方，比如要提高自制力，要充分利用時間，要多進(jìn)圖書館多看書，要再少上點網(wǎng)，生活要再規(guī)律些。這都需要我平時在心里做好安排，合理規(guī)劃自己的時間，做事不拖拉。關(guān)于計劃呢，有每天的作息時間計劃，有每周的計劃，上學(xué)期的時候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這種計劃是不能提前做好的，因為不像高中一樣每天都只上那么七節(jié)課，然后除了上課就是吃飯，睡覺，晚自習(xí)，如果大學(xué)也像那樣每天規(guī)定什么時間要干什么，每周規(guī)定星期幾要做什么事的話，這個計劃是不可能實施下去的，因為會有很多臨時的事情，因為在大學(xué)里不僅僅只有學(xué)習(xí)這一件事，就比如你規(guī)定星期六下午要去圖書館的，結(jié)果這個星期六你們社團(tuán)要搞一個活動，你又是主辦者，圖書館去不成了吧，下個星期六又有你原來很要好的老鄉(xiāng)找你去玩，圖書館又去不了了吧。我覺得下學(xué)期我要做的計劃應(yīng)該都是臨時計劃，早上先把今天或者是明后兩天必須要完成的事情寫在紙上，然后一件件的去完成。這樣你會覺得生活過的很充實。

工作方面，我加入了學(xué)生會，順利地進(jìn)入生活部。我們的工作很繁雜瑣碎，考勤、每周一次的地超執(zhí)勤和商家走訪、廚神大賽以及協(xié)助各部門舉辦活動。很多、很累，很充實，也逐漸發(fā)現(xiàn)了意義。不過我并不算主動積極地參與部里的活動。在這學(xué)期的一次聚餐中，副部跟我聊天，對我上學(xué)期打醬油似的工作態(tài)度予以了告誡，并告訴我，當(dāng)我想退縮想放棄的時候，就告訴自己三句話：你不是一個不聰明的人，你不是一個不努力的人，你不是一個不負(fù)責(zé)任的人。我感覺有時候自己給自己的壓力太小了，甚至可以說，有時候總是在逃避現(xiàn)實。這樣很不好。我要發(fā)誓，這學(xué)期我要選擇面對自我，面對我曾經(jīng)的目標(biāo)與理想，奮起努力。無論什么時候都不能改變向上的態(tài)度，保持前進(jìn)的姿態(tài)，我將積極地用力生活。我會始終記得我的理想為理想奮斗!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇12】

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇13】

學(xué)習(xí)計劃：

1．通過各種方式讓學(xué)生了解項目學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。

2將班級的同學(xué)按實際情況進(jìn)行分組，同時確定各小組的主題

3．每個小組內(nèi)部進(jìn)行分工，明確各自的任務(wù)，并進(jìn)行合作交流。

4．學(xué)生開展活動，上網(wǎng)收集資料、問卷調(diào)查、分析并整理資料。

5．展示各組的項目學(xué)習(xí)成果，如PPT演示文稿，圖片、案例、調(diào)查結(jié)果等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過收集體資料，學(xué)會用搜索引擎查找信息，并學(xué)會篩選信息

通過問卷調(diào)查知道人們主要利用網(wǎng)絡(luò)來做什么

通過案例分析了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊

能正確利用網(wǎng)絡(luò)

框架問題

基本問題：網(wǎng)絡(luò)的利與弊有哪些？

單元問題：如何利用網(wǎng)絡(luò)才是正確的？

內(nèi)容問題：

1、一周上網(wǎng)控制在多少時間內(nèi)是合理的？

2、對網(wǎng)絡(luò)上的不良信息該如何對待？

3、我們要利用網(wǎng)絡(luò)來做什么？

（精）我選定的是初三化學(xué)上冊

學(xué)習(xí)計劃：

1．通過教師講座、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式讓學(xué)生了解項目學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。

2．在班里分組，并確定各小組主題。

3．展開頭腦風(fēng)暴，為每個小組確定框架問題。

4．小組內(nèi)部分配任務(wù)，確定活動計劃，填寫相應(yīng)的表格。

5．學(xué)生開展活動，收集資料并分析、整理資料。

6．師生之間、生生之間進(jìn)行活動評價。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

在課程標(biāo)準(zhǔn)中，關(guān)于碳和碳的氧化物是分散提出的。例如，能結(jié)合實例說明二氧化碳的主要性質(zhì)和用途；初步學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室制取方法；了解自然界中的碳循環(huán)；知道某些物質(zhì)（如一氧化碳）對人體健康的影響；認(rèn)識物質(zhì)的多樣性；等等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇14】

分析自身的情況，并考慮到即將到來的小升初情況，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃，現(xiàn)歸類如下：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度的管理

二、學(xué)習(xí)的計劃目標(biāo)

1. 數(shù)學(xué)課的改進(jìn)

此外，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e題集，一邊幫助自己的反思錯誤，一邊也要及時的去請教老師，正確的認(rèn)識那些沒搞懂的知識點。

2. 英語課的提升

此外，我也要學(xué)會閱讀和翻譯?，F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記，堅持累積，保證自身的不斷成長！

3. 語文課的鍛煉

語文對我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn)，但也有一些不足的方面！就像我語文課的最大難題——作文！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇15】

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦十篇)

本文旨在對“學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃”的各個角度進(jìn)行全面且深刻的剖析和研究，寫作文件總讓人感到有些尷尬，但范文的重要性和價值正在逐步在我們的認(rèn)知中顯現(xiàn)出來。通過對這篇范文的研究，我們學(xué)會了如何全局思考構(gòu)思策略。如何能夠清晰地撰寫出范文呢？

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

一在這個新學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

在小學(xué)最重要的一年里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。

小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃二新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴(yán)格要求自己，爭取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃。

1.語文：

1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí)，每天做一張練習(xí)和一個小練筆。(中午)

4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標(biāo)點和課文內(nèi)容

5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

2.數(shù)學(xué)：

1、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記、背熟

2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

上大學(xué)了。拋開了繁雜的物理書、丟掉了難纏的化學(xué)課本，本以為我們可以我們無謂的瘋、瘋狂的玩、玩笑般的過，但事實好像是，我們沒有玩好，當(dāng)然更沒學(xué)好了——學(xué)到的東西，少得可憐。青春無價，夢想?yún)s時刻在提醒自己，不能這樣?？墒?，憋了幾年的貪玩終于戰(zhàn)勝了少得可憐的上進(jìn)，總順著自己的想法過每一天。日子，就這樣的過，忙的時候忙的恨不得七手八腳，閑的時候抱著手機(jī)短信翻來覆去看著，就是不想看書。上課的時候要么干瞪眼要么睡覺。甚至連考前幾天我都悠哉地過著自己的小日子。終于，成績告訴了我，自己是如何大錯特錯了。生活方面過的挺滋潤，但功課做得死翹翹。這怎會是我的本意呢。

對于學(xué)習(xí)失敗的大一上學(xué)期，一開始，我不相信大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠考前沖刺的說法，什么人品什么投機(jī)取巧都是鬼話，即使在大學(xué)，平時的認(rèn)真努力才是王道。不過很遺憾，明白這一點的我還是沒有管好自己，依然走了那條錯誤的路，甚至連考前抱佛腳的工夫都不愿意花足。現(xiàn)在想來原因有二：其一，觀念有誤。到了大學(xué)，我對自己的要求隨著時間逐漸降低，那最初的理想逐漸被拋棄爭高分已不再那么重要，我錯誤地以為永遠(yuǎn)都有人比自己牛也永遠(yuǎn)都有人比自己差所以我要坦然一些，沒想到坦然地過了，對自己的要求竟只是及格。所以在身邊的同學(xué)為了績點拼命的時候我還安然地玩這玩那，以為這就是我要的生活。其二，復(fù)習(xí)不到位。上了大學(xué)后，什么復(fù)習(xí)似乎都不重要。高數(shù)所學(xué)東西得不到及時的鞏固?？记白鍪昕碱}的時候感覺知識點都已經(jīng)很陌生了。這是讓我很后悔的一件事。因此這學(xué)期我一定要做到及時復(fù)習(xí)，最好當(dāng)天晚上就鞏固知識，做課后題目。每周周末最好出去自習(xí)，及時總結(jié)復(fù)習(xí)本周所學(xué)知識。好的考試成績不會從頭而降，都是一點一點積累得到的。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應(yīng)當(dāng)有充實的學(xué)習(xí)計劃，以下就是我的計劃：

一、語文：

1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。

2、學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。

3、學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。

4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。

5、每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。）

6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

二、數(shù)學(xué)：

1、學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。

2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。

3、對自己的弱項進(jìn)行專項訓(xùn)練。

4、多做一些奧數(shù)題，開闊思維潛力。

三、英語：

1、記單詞時要邊讀邊記。

2、每學(xué)完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。

3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。

4、課文會背會默。

5、多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

四、其他：

1、課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每一天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。

2、用心參加學(xué)校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合潛力。

小伙伴們，你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。大家來看看我的設(shè)計學(xué)習(xí)計劃吧。

1、（學(xué)校里）在課上要認(rèn)真聽講，這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西，詳細(xì)記錄在一個本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上，課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答：?！?/p>

2、（回到家）先認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí)，把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。

3、（休假）把以上事情做完之后。如果有時間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松，當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助啦！看了我設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃，你是否想去試一試？這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會有很大的進(jìn)步！讓我們共同在同一片藍(lán)天下，成長，學(xué)習(xí)吧！gogo！加油！

新學(xué)期開始了，又到了那緊張而快樂的生活這學(xué)期我給自己定了一些計劃，如下：

一、每天早上提前半小時起床，讀語文和英語各10分鐘，剩余的10分鐘預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課程。

二、每天背5個單詞

三、按時完成當(dāng)天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。

四、做多點關(guān)于當(dāng)天學(xué)到的數(shù)學(xué)的練習(xí)。

五、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，能辨析學(xué)過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進(jìn)行正確的搭配。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇5】

(3)最低限目標(biāo)：無論出現(xiàn)什么意外情況，也應(yīng)奮力達(dá)到的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇6】

一：20xx個人學(xué)習(xí)計劃

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

獲得會計從業(yè)資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)驗。

二、具體措施

(一)不遲到、曠課，上課認(rèn)真聽講。

(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

(三)把平時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識和專業(yè)知識。

(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。

(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動和比賽。

三、具體步驟

(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達(dá)教室。

(二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，課后用一個小時復(fù)習(xí)，再用一個小時做練習(xí)。

(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時，一小時學(xué)習(xí)課外知識，兩小時學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

(四)每天在完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)后，用一個小時記單詞，用半小時學(xué)語法，再用半小時聽聽力。

(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的比賽和會計職業(yè)技能比賽。

二：公務(wù)員干部個人學(xué)習(xí)計劃

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

提高自身政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性；加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力和效率，在寫作上更進(jìn)一步。

二、學(xué)習(xí)時間

1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)。每天晚上7：008：00，學(xué)習(xí)1個小時。

2、周六、周日，學(xué)習(xí)5個小時。

4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個2小時。

5、每天用半個小時閱讀當(dāng)天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

好記性不如爛筆頭，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成字?jǐn)?shù)不少于5000字。

6、在個人博客里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)要求

本學(xué)習(xí)計劃從制定之日開始實行。敬請監(jiān)督！

三：高中學(xué)生自擬個人學(xué)習(xí)計劃

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

及時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的計劃目標(biāo)，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇7】

1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取b級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機(jī)軟件設(shè)計員證書。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實現(xiàn)。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？-

人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。-

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。-

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。-

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流（這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面）。-

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問（這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來）。-

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。-

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。-

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。-

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。-

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。-

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)（而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn)），不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是

很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。-

總體目標(biāo)：

社會環(huán)境:

職業(yè)分析：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。具體實施方案：

大一時：

1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴(kuò)大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動；

2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準(zhǔn)備，爭取大二能過英語四級

3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴(kuò)大知識面以及深度；

4.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式；

大二時：

1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會；

2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

4.除本專業(yè)知識外，準(zhǔn)備在計算機(jī)軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學(xué)位！

5.為英語六級做準(zhǔn)備．．．．

大三時：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇8】

一、自我期許

擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠?qū)W以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

大學(xué)，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過__考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，在我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，而同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。這始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

三、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習(xí)寫作，加強(qiáng)閱讀量。

專業(yè)：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。

體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。

隨時加入其他學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力，用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。

本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。

1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一些時間，1小時學(xué)習(xí)英語，沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語。

3. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí)。

4. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

5. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。

6. 身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生，而對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實踐能力是非常重要的，所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化。

7.多外出城市及多與社會接觸，鍛煉自己的膽量和交際能力，外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇9】

1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取B級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機(jī)軟件設(shè)計員證書。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實現(xiàn)。

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。?

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。?

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。?

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來)。?

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。?

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。?

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。?

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。?

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。?

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)(而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn))，不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢?退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。?

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇10】

1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取B級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機(jī)軟件設(shè)計員證書。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

1、走好每一步

2、為夢想付出努力

3、面對失敗改變態(tài)度

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實現(xiàn)。

4、敞心靈省吾身

5、強(qiáng)大心靈提高修養(yǎng)

一：認(rèn)識自己，相信自己，樂納自己。

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來)。

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。

二：內(nèi)外兼顧，豐富大學(xué)生活。

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。

四：生活發(fā)面，明白自己讀大學(xué)的目的。

五：加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)社會實踐。

六：體能的重要性

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃推薦6篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯選擇了一篇非常實用的“學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃”用于參考和學(xué)習(xí)，所述建議僅供參考還請您自行權(quán)衡。文檔處理需要注意文件格式的統(tǒng)一以便后續(xù)操作和查找，范文的價值被大家廣泛認(rèn)可，范文的意義在于能讓我們從中學(xué)習(xí)到很多有用的東西。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

新學(xué)年，初三生應(yīng)該如何應(yīng)對

新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備

以目前的教育形勢而言，中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理制訂學(xué)習(xí)計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。

專家提醒：剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn)，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

另外，近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解，做好預(yù)習(xí)工作，并準(zhǔn)備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。

確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的。

目標(biāo)可以有長遠(yuǎn)、中期和近期。對于中考而言，它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。

比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分?jǐn)?shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分?jǐn)?shù)及排名情況，各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確;　由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等。

根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃

要實現(xiàn)自己長遠(yuǎn)的目標(biāo)，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā)，制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。所謂學(xué)習(xí)計劃，其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點。可以說，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖，當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計劃后，心里就有了底，會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)只是時間問題而已。

當(dāng)然，計劃也不是一成不變的，有時需根據(jù)實際情況，如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等，進(jìn)行調(diào)整。

要完成預(yù)定的計劃，還要有堅強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時意志品質(zhì)不強(qiáng)，還須借助外力，如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

過血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大學(xué)校門?；仨咧猩模窇浤窍诺臍q月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績，但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過四年的大學(xué)生活在我心中縈繞。

作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。無論什么時候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活，就是一個學(xué)習(xí)的過程，人常說活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識才不會被世界所淘汰。

學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢？這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃的制定大到四年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。四年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書。努力學(xué)習(xí)，英語是我的弱項，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過x級，若過了x級努力過x級。生活處處有學(xué)問，留心生活的細(xì)節(jié)，向生活學(xué)習(xí)。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細(xì)算。

溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時要時常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻！

同時，學(xué)習(xí)計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機(jī)應(yīng)變，在保持整體計劃不變的前提下，小節(jié)局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認(rèn)真落實完成計劃。學(xué)習(xí)，是個人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。

說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在大學(xué)四年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學(xué)是一個重要的時期，它是學(xué)生走向社會的一個平臺，四年無悔，這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)。

總而言之，一切為學(xué)習(xí)服務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)展開活動，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學(xué)習(xí)，相信會擁有屬于自己的一片藍(lán)天。

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的知識就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。

只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智，做的自己。社會實踐當(dāng)然要去社會中實踐，也可以在學(xué)校，但這是極少數(shù)的。進(jìn)入了社會，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識，給自己定位。

實踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了。實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動。只有通過社會這個大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會實踐中我們要學(xué)會認(rèn)識社會，了解社會。久處校園苦讀書，難知社會天下事。只有真正接觸社會，才能感受到它的殘酷。

平時有時間多出去跑跑看看，認(rèn)識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進(jìn)社會作好鋪墊。多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢。實踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會試卷。

在社會中感知生活，在實踐中增長才干。只有通過實踐才能更清的認(rèn)識自己，認(rèn)識社會，把社會實踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實現(xiàn)自身的價值。時代為我們大學(xué)生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

一、主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。

二、具體安排

1、堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。

3、每周堅持在寢室里自習(xí)

4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí)。

5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

6、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。

7、身為一個會計專業(yè)的學(xué)生，對于數(shù)字的敏感和計算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識。

8、爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語，畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

也許會有許多人說：計劃趕不上變化，尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學(xué)的課程問題，在大學(xué)里，空閑的時間還是很多的，所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題：

1、時間安排問題

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

除了時間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

2、注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要_自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4、學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。

【高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)】

1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。

這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。

簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。

這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。

4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，認(rèn)真執(zhí)行并適時調(diào)整自己的計劃。

6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：自信是成功的第一秘訣。

【科學(xué)的學(xué)習(xí)方法】

相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，如邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等都要求有較大的發(fā)展和提高。因此大家除了要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，還必須具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最主要的目的是加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。

具體做法是：要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)練習(xí)一些課前習(xí)題，逐步了解知識點。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，科學(xué)的聽課方法包括以下幾點：

A）集中注意力，抓住老師講課的重點。思想開小差要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。上課時注意老師講課的開頭和結(jié)尾，同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

B）認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，應(yīng)定位為老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，緊跟老師講課的思路，掌握老師的解題方法，。

C）做好課堂筆記。俗語說，好記心不如爛筆頭，應(yīng)充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作，并有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

3、作業(yè)

作業(yè)應(yīng)通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)

根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。溫故而知新，這個新主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。合理的復(fù)習(xí)計劃要注意以下方面

A）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。

D）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

【總結(jié)】

高中三年是是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，希望大家能根據(jù)自己的實際情況制定合適的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并狠狠執(zhí)行，才能有滿意的收獲。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇5】

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價。

3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇6】

1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取B級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機(jī)軟件設(shè)計員證書。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實現(xiàn)。

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。?

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。?

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。?

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來)。?

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。?

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。?

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。?

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。?

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。?

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)(而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn))，不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢?退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。?

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇1)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇2)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇3)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇4)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇5)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇6)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇7)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(篇8)

2023學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃推薦

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇5】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇6】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇7】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇8】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇9】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇10】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇11】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦11篇)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇1)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇2)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇3)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇4)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇5)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇6)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇7)

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學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇10)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇11)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦4篇)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇1

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇2

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇3

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇4

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦15篇)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇5】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇6】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇7】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇8】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇9】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇10】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇11】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇12】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇13】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇14】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇15】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(推薦十篇)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

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學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇10】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃推薦6篇

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇1】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇2】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇3】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇4】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇5】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃【篇6】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇1

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇2

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇3

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃篇4