生命飛翔的羽翼作文

生命飛翔的羽翼作文經(jīng)典。

作文就像一面鏡子能夠伴隨我們更加全面地認(rèn)識自己反思自我，寫作有助于我們掌握表達(dá)的技巧和方法。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？下面是編輯為您精心挑選的“生命飛翔的羽翼作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

生命飛翔的羽翼作文(篇1)

在清閑的午后，在落日黃昏，手中捧著一本書，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書，托起我的人生夢想，讀書，為生命插上飛翔的羽翼。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”年少的我并不知道書的奇妙與魅力。愛上讀書，或許只是單純的喜歡那四四方方的文字和一幅幅彩色的插圖。但是此后，我便在書的海洋中暢游。

小時候，我常常拿來一本《安徒生童話》，坐在樹蔭下美滋滋地、一遍又一遍不厭其煩地看著。一次次，我被丑小鴨那種堅持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生活妥協(xié)的精神感動；一次次，我的心被美麗聰慧的白雪公主的善良感動；一次次，我一邊又一遍的詛咒著惡毒的老妖婆。童話，向我詮釋了人性最善良，最美麗的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動。讓我勇敢的面對生活，托起我人生夢想。

長大后，我不再迷戀美好的童話，漸漸地迷上了詩詞。讀《雨霖鈴》讓我感受到柳永“執(zhí)手相看淚眼，經(jīng)無語凝咽”的離別感傷；讀《水調(diào)歌頭》我被蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿感動；李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡膲阎咀屛覟橹恍笂^斗。

下雨的時候，雨絲浸潤巷子，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘露。雨天，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻充滿油墨香味的詩詞書籍，吟著《雨巷》，也會有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的比如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影主人遐想，多少亭臺樓閣沉浸在雨中，讓人想到一幅“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的美麗畫卷。

看花園庭前花開花落，雁過雁往，咀嚼“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的一陣陣憂傷；清晨，品一杯清茗，卻有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的閑適悠然。到黃昏，在夕陽西下漫步，只嘆“夕陽無限好，只是近黃昏。”走走東家，串串西家，話話家常，家家都有“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的景致。

詩詞，讓我領(lǐng)略了祖國大好山河的氣派雄偉，讓我體會了詩人乃至一個國家的興與衰，一個民族的盛與亡，更會讓我感受到尋常百姓家炊煙裊裊的溫馨……

在清閑的午后，在落日黃昏，手中捧著一本書，便插上了羽翼，讓生命在書中飛翔。

生命飛翔的羽翼作文(篇2)

古老的中華是一個有著光榮傳統(tǒng)的民族，無數(shù)的前賢志士用自己的行動告訴后人，什么是榮，什么是恥。

這些光輝的名字告訴我們，不管是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要對社會負(fù)責(zé)，對祖國和人民有貢獻(xiàn)，就會受到人民的愛戴。

對于我們青少年來說，踐行社會主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。記得前些日子，學(xué)校少先大隊部在廣播里播出一則驚人的通知：“我市三十九中劉興龍同學(xué)，被確診患有白血病，但是因為家庭條件不好，支付不起昂貴的幾十萬元醫(yī)療費(fèi)，更找不到合適的骨髓，打算停止治療。盡人皆知，社會是一個和諧的大家庭，我們不能眼睜睜地看著祖國十六七歲正值花季的少年，因為久病未醫(yī)而就此夭折，請伸出你們那溫暖的援助之手，盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國之花。本著自愿的態(tài)度，各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款，數(shù)額不限?！?/p>

通知過后，整個學(xué)校都沸騰起來，就在播放過后的下課，幾乎全校同學(xué)所討論的話題都是有關(guān)劉興龍的：有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢的、有戲言為他捐骨髓的……

下午，大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應(yīng)該是大家對他的遭遇十分同情。

其實，在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多，只是所處的情況不同：有人需要安慰，有人需要補(bǔ)習(xí)，有人需要……人生本來就是一場漫長的游戲，無論多么了不起的你總會有落難的時候，如果當(dāng)時有人幫了你，那時候你就會明白：別人眼中的舉手之勞，對于落難的你來說簡直就是重生了一次。

親愛的青少年朋友們，讓我們以“”為人生道路上的一個訓(xùn)戒，用它來不斷地鞭策自己，讓我們的理想展翅飛翔，讓我們的生命充滿力量。

生命飛翔的羽翼作文(篇3)

花開花落，又是一季。在這個春暖花開的時節(jié)，我們已各奔東西，天各一方，現(xiàn)在的我們都在干些什么呢？

那天，我?guī)е锌嫉氖Юc滿臉的淚喪，來到了這所百年老校，踏進(jìn)校門時，心里只有對這片土地的排斥，面對著不熟悉的校園，感覺很不舒服。報名完后，我和媽媽出去等車，在上車無意中的一眼，竟讓我改變了對這所學(xué)校的看法。車經(jīng)過廣場，我打開窗戶想透透風(fēng)，因為自從知道中考成績后，我連家門都未出過，此時看著外面的新氣象，起初似乎不相信自己的眼睛，揉揉眼睛繼續(xù)看，一群七、八十歲的老奶奶老爺爺在廣場中央放著歡快的音樂跳華爾茲，我迷惑不解，心想：這些人大熱天不在家呆著，這是在干什么呀？過了許久，我終于明白了。

他們是通過這種方式來使自己身心愉悅，精神放松，來表達(dá)對生命的熱愛，即把有限的生命放到無限的快樂中去，更體現(xiàn)出生命的高貴與價值所在。

雖然他們都已進(jìn)入人生的晚年，但是他們對享受快樂的大膽接受，還是很能感染人的，不像我，只因一次中考的失利，就把自己搞得這樣狼狽；十七八歲的孩子，竟然不如老爺爺老奶奶想得開，好羞愧哦！我的臉頓時熱了起來。

讓我們踏著青春的朝陽，聽著那首永遠(yuǎn)不變的“陽光總在風(fēng)雨后”，即使沒有彩虹，但也可以讓我們身體多一些溫暖。

讓我們把握人生中的每一次歡笑，每一個成功，抓緊每一次從困難走向成功的堅持。

讓生命舞動翅膀，掛上飛揚(yáng)的風(fēng)帆，讓快樂常伴你我身邊，更讓生命的精彩永遠(yuǎn)不變。

生命飛翔的羽翼作文(篇4)

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讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。高爾基也曾說過：書，是人類進(jìn)步的階梯，于是，書便成了我生命飛翔的羽翼。讀書，會讓我像一只沒有包袱的鳥兒，在天空中展翅翱翔。

讀書◆學(xué)習(xí)的啟蒙

兒時我最喜歡依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講述七仙女、講嫦娥、講白雪公主等膾炙人口的故事，我為嫦娥的身不由己而遺憾，被白雪公主的善良而感動上了幼兒園，媽媽鍛煉我自己慢慢地看一些拼音故事書，也就是當(dāng)初這不經(jīng)意的舉動，引發(fā)了我的思考和幻想，為今后打開文學(xué)之門奠定了扎實的基礎(chǔ)。

讀書◆崇尚的快樂

人各有志，崇尚的快樂也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂；不依戀于佇立海邊，吹著陣陣海風(fēng)，感受蒼茫的快樂；亦不追求那些物質(zhì)享受的快樂。我只是蕓蕓眾生中一個平凡的孩子，只是我生命飛翔的羽翼是書。因此我不再害怕挫折，不再害怕打擊。讀書教會我要堅強(qiáng)，教會我要勇敢面對。對于保爾，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快樂，只是一個無愧于自己的人生，一個有意義的人生，一個值得回憶與反思的人生平凡之中，也氤氳快樂。

讀書◆品質(zhì)的塑造

一個人的靈魂源于品質(zhì)，而品質(zhì)的塑造往往來源于一片廣闊無際的海洋。正所謂學(xué)海無涯苦作舟。后來，人的靈魂便隨書而行，浩然正氣回蕩于天地之間，塑造出每個人特殊的品質(zhì)，有正義，也有邪惡，更有甚者世上沒有絕對。好與壞，真的很難斷定。

讀書，是生命飛翔的羽翼。從一雙稚嫩的翅膀經(jīng)過書海的熏陶，最終在天際翱翔。

生命飛翔的羽翼作文(篇5)

阿基米德說：“給我一個支點，我能把地球撬起來！”

我說：“給我一個支點，我能把靈魂支撐起來！”

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉默的大地繪出潔白的夢想？

哲人對著藍(lán)天微笑：“是時間。”

孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”

流浪者說：“什么都不是，只是一個夢。”

我說：“是一本書?！?/p>

縱觀中國近代史，妖歌艷舞，魔鬼狂笑。一縷縷的煙絲，一串串的煙圈，從一個個長辮子的男人和小腳的女人褐黃的牙縫中擠了出來,蒼白的臉上浮蕩著茫茫的悠然，無數(shù)毒蛇正在吞噬他們的靈魂和肉體——中國徹底癱瘓了！西方列強(qiáng)撕掉了虛偽的面具，燒殺搶掠無惡不作。富麗堂皇的圓明園被洗劫一空，只剩下一堆廢墟在無聲的哭泣……鴉片戰(zhàn)爭，中法戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，日本全面侵華……

這時候，少年時期的周恩來一句：“為中華之崛起而讀書！”在烏云翻騰的空中炸開了一聲響雷！

抗日戰(zhàn)爭勝利了，新中國成立了，二十一世紀(jì)的偉大祖國逐漸強(qiáng)大起來了，你問我為什么要讀書，我告訴你為了讓生命飛翔！

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩、落英的飄零，去感悟生命的滄桑和美麗。

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花，我可以看到遠(yuǎn)處有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

讀書是在如畫的人生風(fēng)景中拾撿朝花，尋覓生命感悟的花絮。讀書是在跨越時空中邂逅，在漫漫人生征途中尋找快樂的音符。

高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本就好像在和一個高尚的人談話，每天晚上或做完功課，我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜游”。

我與書中人物一起賞花，聽雨，觀海，望月；也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”；還會為瓊瑤的感人情節(jié)“淚濕青衫袖”；更會被錢鐘書的幽默睿智引逗得掩卷遐思。

漸漸地，有了“我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊嘆“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……

書是支撐我靈魂的支點，讀書讓我的生命飛翔！

生命飛翔的羽翼作文(篇6)

我知道自己是植物，但我卻一直相信，自己會飛翔。

——題記

好像是一個美麗的夢，我在飛翔，自由的飛翔。我駕馭著風(fēng)，飛過一片有一片的森林，飛過一條又一條河流。我聆聽著鳥的歌唱，風(fēng)的呢喃……

被驚雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹沒在了風(fēng)雨聲。

雨停，天亮，發(fā)現(xiàn)自己落在了一道石縫里?！澳慊畈幌氯?，你無法生根！”雜草輕蔑的笑著：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我還有去綻放的使命，還有關(guān)于飛翔的夢！但我并未與他爭辯，我只是默默的蓄力，為生存蓄力。

在石縫生根的難度超過了我的想象，無論我使出多大的力，也總是在堅硬的石頭前敗下陣。難道就此放棄？我不甘！雖然只是一顆植物，但我卻依舊知曉生命的美好與可貴，那是我無法表達(dá)出的偉大與壯觀。我要活下去！無論在哪！

我將根伸向四面八方，尋找著每一條天然的縫隙，并播入其中，我是幸運(yùn)的，在身體中貯藏的能量用完之前，我把根扎下了！

成功的喜悅并未持續(xù)太久，崖的艱苦讓我?guī)捉罎ⅲm然本能告訴我這是初春時節(jié)，但我感受不到一絲春日的美麗與明媚。迎接我的只有干旱和那將要我曬蔫兒的陽光。我要活下去！為了尋找一絲養(yǎng)分，我的根幾乎要貫穿到石縫的每一個角落，當(dāng)雨水漫過我的身軀，我強(qiáng)忍著窒息的不適拼命的吸水，將他們存在我碩大的根中，我知道他們的之不易。我苦苦的支持著，支持著。

“你被太陽曬傻了吧！你會飛？可笑！”又是那顆草，我只不過告訴他我會飛，他就開始嘲笑我。我依舊不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定讓別人相信。他說我活不下去，我活下了；他說我無法開花，我開了。他現(xiàn)在說我不能飛，讓我們拭目以待吧！

風(fēng)起，我或者說我的孩子們，飛起了。飛翔，自由的飛翔。身旁的雜草早已枯死，我不必再與他爭辯。生命，多美??！我離開了，我開始飛翔……

我知道自己是植物，但我卻一直相信，我會飛。因為，我是蒲公英。

生命飛翔的羽翼作文(篇7)

“上帝，請你借我一雙翅膀，我要翱翔。”

“我可以借你，可是你為什么要翱翔呢？”

“我想到更廣闊的天空去，我想看更藍(lán)的天，更白的云，我但愿我的靈魂登到一個新的高度?！?/p>

上帝微笑著說：“這里有一個宮殿，進(jìn)去找到出口，便可隨時進(jìn)隨時出來，沉醉在殿里，有益在殿外。終有一日，你可以翱翔?！?/p>

我迫不及待地沖進(jìn)去，好多的房間，好多的暗格。古今中外，上下五千年，歷史上薄有名聲的人竟然全都會萃在這兒，每個人占領(lǐng)著一塊小天地，互不侵?jǐn)_、平靜地工作著。

那是誰？借著墻外的陽光依稀看到一個小男孩正在忙著，我靜靜地走進(jìn)去，一個可愛的外國小男孩正在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦拗粋€板凳，他一邊敲著一邊自言自語：我一定會做出一個更好的板凳，退到門邊，我看著門上的先容“愛因斯坦，德國人，相對論的締造者”。“終于做成了，太好啦！”我不由抿嘴一笑：原來堅持就是勝利。

推開一扇門，是古龍。這位文壇的怪才一手執(zhí)著羽觴，一手揮動如椽大筆，從收留寫下“善似青松惡似花，由來未曾見松發(fā)，有朝一日濃霜降，只見青松不見花?！睂懏呧哉Z：這世界啊，啊，唯有笑和溫柔才可以征服人心。我聽著，心念一動，人世原是如斯。善良的人反而更堅強(qiáng)，微笑的人也才更錦繡，與人為善，與己亦為善。古龍我會記住這個名字，記著這句話，做善良人。

“希望人長久，千里共嬋娟?！币蝗硕牍诓?，手執(zhí)羽觴，一仰脖子一口喝下，眉間一絲淡淡的憂郁，看了竟叫人心疼。蘇軾，我念著他的名字，走到桌前，撫摩著那一個個氣魄道勁的大字，這里沒有怨氣，沒有憤怒，沒有不平，只有對弟弟的思念之情，對朋友命運(yùn)的擔(dān)憂之情，對天下蒼生在水深火熱中掙扎的同情。一代才子憔悴如此，心中仍不忘兼濟(jì)天下，可敬可嘆！

我在宮中不中斷穿行，就在我如癡如醉之時，竟然再度見到了上帝。

“你現(xiàn)在腦子里想的是什么？”

“當(dāng)真，堅持，善良，還有獨善吾身，兼濟(jì)天下?！?/p>

“你看你現(xiàn)在在哪兒？”周圍藍(lán)天白云，賞心悅目，清風(fēng)吹拂，神清氣朗，我竟然在翱翔?！澳鞘鞘裁磳m殿？”“書的宮殿。”上帝再度微笑：“你要明白，只有讀書才是生命翱翔的羽翼。這是你自己的，誰也搶不走。”

上帝，就是上帝，我服了。

生命飛翔的羽翼作文(篇8)

我時常撫摸著一本書的扉頁，來回、來回地摩挲著。她，仿佛是我的知己——只需要碰著她，我便心滿意足。手指于書頁里穿梭、流連，書中，一個個故事流連...... 博爾赫斯曾把書比作記憶，他說，書是記憶和想像力的延伸。對呀，如果書是記憶的載體，那么，每一次閱讀都將是多過去的一種回顧，一種審視......

兒時，我便喜歡安徒生所寫的《格林童話》。想起那單純，毫無雜質(zhì)的孩童時代。童話故事讓我第一次懵懵懂得了什么是正義，什么是邪惡。我敬佩丑小鴨擺脫重重困難，最后變成美麗的白天鵝的勇氣；我為那個在大年夜里不幸凍死的小女孩而黯然神傷；我為那赤裸著身子卻自鳴得意的皇帝不禁捧腹大笑......

從此，我便愛上了書。

我漸漸地長大了。

我踏入了另一個書的世界，跟童話截然不同：《紅樓夢》里的林黛玉葬花的情景令我難忘，她多愁善感的性格更是讓我記憶猶新；我更記得武松打虎時英勇的動作；還有《三國演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算；《西游記》中，孫悟空三打白骨精的情形......我對閱讀更是喜愛。 我愛書，更是如癡如醉。

我家的陽臺上，凳子上，沙發(fā)上，茶幾上......無一沒有書的蹤影。就連去衛(wèi)生間時，我也愛不釋手地將書帶著，怕耽擱了看書的時間。對于我來說，沒有書，就像生活里沒有陽光；沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；沒有書，就像海洋里沒有魚兒......沒有書的生活，將會是乏味、枯燥。

中國有一句古話：讀書破萬卷，下筆如有神。對于我，這句話更是抒發(fā)得淋漓盡至。讀書不僅是我生活中的一部分，更是我學(xué)習(xí)的好幫手。讀書，讓我的閱讀能力有了很大的提高，也讓我愛上了做閱讀；讀書，讓我的文筆水平提升了。毫不夸張地說，書——我的良師益友。 書，已經(jīng)陪伴我度過了六個年頭，書——生命飛翔的羽翼。

生命飛翔的羽翼作文(篇9)

這是一個奇怪的國家，在這個國家里生存著一群奇怪的人們，令大家奇怪的是這些人們根本不懂得“餓”字是什么意思！更不知道它是什么！就連最簡單的吃飯也不知道是干什么！還有更奇怪的是在這個王國之中還頒布著一項奇怪的法典：

“我主在上，平民聽令，無論男女老少，必須謹(jǐn)記每時每刻都要讀書。讀書是生命飛翔的羽翼?！?/p>

哎！真是奇怪了！為什么有這么一個奇怪的國家呢？為什么都不用吃飯呢／為什么頒布這么奇怪的法典呢？為什么每個人都要讀書呢？為什么我又生活在這個奇怪的地方呢？

這一個個百思不得其解的問題，就這樣，一直圍繞著我轉(zhuǎn)。從我一開始懂事時就和大家一樣迫不及待地帶著這些奇怪的問題詢問自己的父親了。可是，每每都被父親用同樣的話恢復(fù)了：“小孩子，不要過問這么多。以后要用心讀書，這是命令！必須要服從命令，好了，一起讀書吧??？

哎，讀書！讀書！又是讀書！這奇怪的法典，奇怪的命令！“子曰：朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也……”就這樣，它們慢慢地伴著我長大，我也漸漸地由原來的初生牛犢，成為了過來人，也漸漸地懂得了其中的一些道理。每天除了讀書，還是讀書。十多個年頭如一日，一直也沒有間斷過。因為我心里十分清楚，“這是命令，要服從命令——要服從命令——要好好讀書——”

可以算是功夫不負(fù)有心人吧！我通過讀書知道了在書本中獲得能量，可以代替吃飯的道理。后來，我由原來的厭惡讀書變成了現(xiàn)在的愛讀書，也由原來缺乏頭腦似的發(fā)問變成了現(xiàn)在的愛思考。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，已經(jīng)適應(yīng)了這種環(huán)境。是的，我不可否認(rèn)的愛上了讀書，因為我得到了讀書帶給我的樂趣。同時，讀書也使我慢慢地懂得了法典上的意思，從而領(lǐng)悟到“讀書是生命飛翔的羽翼”這一句話的含義，更多的還是讓我學(xué)到了知識，使我更加明確了目標(biāo)——認(rèn)真讀書。

真是一份耕耘，一份收獲！在今年的讀書考試中，由于我的讀書態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)出眾，思考能力較強(qiáng)，成績優(yōu)異，從眾多的讀書人中脫穎而出，成為了大家的領(lǐng)頭羊。很快，我被我們國家最高學(xué)府“成才羽翼”學(xué)校破格錄取了。這將意味著我的命運(yùn)將發(fā)生翻天覆地的變化。當(dāng)時的我很高興，因為這不單對于我，對于整個家庭，作為我們國家獲得這個榮譽(yù)的人，是莫大的榮譽(yù)。當(dāng)時，我什么話也沒有說，只顧著小心翼翼地用紙巾拭去父親眼睛流下的液體。是的，父親流淚了，是為自己兒子高興地流下了淚。

此刻，我表現(xiàn)出來的是安靜。我像是在等待著什么似的，一句話也沒說，因為我心里明白，父親有話要告訴我，這些話讓我等了很久，很久。不知過了多久，父親才調(diào)整好了情緒，“孩子，今天父親很高興。但是，你明天就要走了。我——高興，高興——。早點睡吧！明天，你就要去上學(xué)了！”說完后就走了。

我還站在原地，愣愣地。突然有一種莫名的感動，我也想哭。我很納悶，為什么父親沒有告訴我真相呢？為什么還瞞著我呢！

第二天，我起床后，看到自己需要的東西全都準(zhǔn)備好了，桌子上還壓著一張紙。父親呢？我一直沒有找到。我拿起了紙，上面寫著：

“我兒，我作為父親，很是高興，因為有你這么值得我驕傲的兒子！現(xiàn)在你已經(jīng)是大人了，有些事就不用我操心了。好好照顧自己！還有一條要謹(jǐn)記，不能偷懶，要好好讀書哦！

說到這里，我希望你能原諒我，希望你能體諒我的苦心。其實，我們國家根本就沒有頒布什么法典，那只是我們家長為了能讓你們能夠好好讀書而設(shè)的圈套。希望你不要怪家長。你要知道，父親這樣做都是為了你好！好了，另外再送你那句話：生命是飛翔的羽翼。不管怎么樣，不要忘記讀書，因為讀書可以改變你的命運(yùn)！

不用惦記我，我是去把好消息告訴你遠(yuǎn)方的母親！

好了，就此落筆?！?/p>

紙不知不覺中從我手中滑落，我的心感到一陣酸痛。淚，不爭氣得流了出來——

我走了，可是父親那句話依然在我耳邊回蕩“讀書是生命飛翔的羽翼”……

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會飛翔的母雞作文經(jīng)典

優(yōu)秀的作文是體現(xiàn)語文能力的重要標(biāo)志，寫作可以讓我們更加了解不同文化和風(fēng)俗習(xí)慣。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文，優(yōu)秀作文的要求是什么？看完本文你可以得到一些有關(guān)的參考建議。

會飛翔的母雞作文【篇1】

林譽(yù)恒

從前，有一只公雞，它特別想讓自己飛起來。一天清晨，公雞起床舒展了一下羽毛，又搖了搖翅膀，突然覺得腳下輕輕的，一看，發(fā)現(xiàn)自己居然飛了起來。

不一會兒，公雞便飛到了天上，與太陽公公聊天，躺在輕柔的白云被上，又在彩虹滑梯上滑來滑去……

一天，公雞對一只小鳥說：“我們來比賽飛行吧！看誰先飛到河對岸的那棵大樹下?！毙▲B一口答應(yīng)。只聽“三，二，一，開始！”公雞便張開翅膀猛地一搖，沖了出去。小鳥也像離了弦的箭一樣飛了出去。沒想到，公雞居然比小鳥飛得還快！接著，公雞又向樹林里的所有的小鳥發(fā)出了挑戰(zhàn)，結(jié)果都是公雞贏。

又有一次，公雞在天空中悠閑地飛行，正巧遇到了一只大老鷹，嘲諷道：“一身黑不溜秋的羽毛，大炮似的嘴，丑死了！”老鷹沒有理它，只是對公雞發(fā)出了挑戰(zhàn)，公雞答應(yīng)了。只見老鷹一下子沖了出去，把公雞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。

之后的一個月，公雞努力練習(xí)飛行，它又邀請老鷹一起比賽，可這次公雞居然贏了，但它已經(jīng)不像之前那樣驕傲了。

會飛翔的母雞作文【篇2】

東坡書院4班羅心涔

小公雞抬起頭，一群小鳥正在空中自由自在飛翔，它好羨慕呀，心想：我一定要找到大老虎，讓他幫忙制作一瓶神奇的飛翔藥水。

他靈機(jī)一動，提著一大塊牛肉來到老虎家門前，用手敲了敲門，大叫道：“師哥大老虎，我給您提牛肉來了！”

大老虎笑嘻嘻地接過牛肉，“有什么事情，你就直說吧。”

“我想要一瓶飛翔藥水?！毙」u臉羞得紅紅的，低著頭。

“好的，給你?！?/p>

小公雞得到了飛翔藥水，毫不猶豫把藥水喝了下去。一瞬間，小公雞感受到自己的翅膀突然變得蒼勁有力，輕輕一拍，飛上了藍(lán)天。

小公雞找到了小麻雀：“我們來一場飛行比賽吧！”

“好呀！”

“三，二，一！開始”小麻雀大叫。剛開始就進(jìn)入白熱化階段，兩位選手不相上下，可是小公雞的體力沒有小麻雀足，漸漸地敗下陣來，最終還是沒有贏過小麻雀，小公雞心想；我一定要好好鍛煉！

從此，小公雞每天吃完早餐，便唱著小曲鍛煉去了。

不久，小公雞又信心滿滿地去找小麻雀，小麻雀頭也不抬：“來就來！”

又開始了，他們倆像離弦的箭一樣飛出去，這樣的局面僵持了很久，在快要到終點的時候，小公雞使出九牛二虎之力，終于獲得了勝利。

會飛翔的母雞作文【篇3】

邵慧清49號

從前有一只會飛的母雞，它想去天空看看。它用力拍動翅膀，一下子飛上天去，在天空自由自在地飛翔，那會飛的感覺讓母雞別提有多高興了。

它飛啊飛啊，飛過高山，越過森林，看到一片片綠油油的田野和一條條像彩帶一樣的河流。哇！母雞看到不一樣的世界，原來外面的世界這么大，這么美好?。?/p>

它不知道飛了多久，又累又餓，于是它來到了一條小河邊，捕了一些魚蝦，正在美美地享受美食。突然，它看見一只獵狗正在追一只小兔。這時母雞立即扇了扇翅膀，飛到獵狗身邊先啄了它幾下，然后對小兔說：“快跳上我的背來?！本瓦@樣，母雞帶著小兔飛遠(yuǎn)了，小兔終于得救了。

后來，母雞又幫助了許許多多的動物，得到了大家的夸獎，大家都非常喜歡這只“飛雞”。它也從此過上了幸福的生活。

會飛翔的母雞作文【篇4】

母雞飛行記

王人可

“咯咯咯……”伴隨著母雞的清晨的歌聲，動物們都醒了。

她躺在窩里想，要是我能飛起來，那該多好呀。她試著扇了扇翅膀，今天怎么這么寬大有力呢？

“我居然能飛起來了?！?/p>

她徑直飛向天空，沐浴著陽光，品嘗著巨大的云朵冰淇淋，與太陽公公聊天，和彩虹妹妹捉迷藏，玩得不亦樂乎。

她感到特別滿足和驕傲，她想和老鷹比試，經(jīng)得老鷹同意后，比賽正式開始。母雞一邊唱歌一遍飛翔，可萬萬沒有想到的是，老鷹居然可以扶搖直上九萬里，母雞只得以完敗告終。

母雞并不氣餒，她想方設(shè)法重振旗鼓。突然，她被一束耀眼奪目的光亮深深吸引，于是不顧一切飛過去。

快要靠近時才發(fā)現(xiàn)，原來是一支火箭，可是，她已經(jīng)躲閃不及，就這樣，她變成了一只烤雞，隕落在偏遠(yuǎn)村莊一家貧困戶的院落里，變成了村戶舌尖上的美味。

會飛翔的母雞作文【篇5】

龍嘉怡

一天，一只母雞站在家門口，張開自己的翅膀，想象自己能飛起來。忽然，它覺得身體變得十分輕盈，自己居然能飛起來了。

母雞在天空中飛舞，它躺在云朵上睡覺，和太陽一起說話，與彩虹姐姐一起唱歌，玩得不亦樂乎。

它飛到大草原上，和自己的朋友們講述自己會飛了，可朋友們都說：

“就你還會飛！”

“你看你，這么胖！你還會飛？”

“誰會信你說的話呀，你一定說的是謊話！”

……

母雞大叫道：“我才沒有騙你們呢！明天會有一場空中展示，我會去參加，讓你們看一看我飛得有多么美麗！”

第二天清晨，母雞早早地就來到了空中展示場地，它開始練習(xí)，練習(xí)中，母雞碰到了老鷹，老鷹說：“小母雞，你要不要和我比比速度？”母雞心想：它肯定不是我的對手，不如就和它比一比吧！母雞同意了，老鷹剛說：“開始！”一眨眼功夫，老鷹就已經(jīng)消失不見了，母雞失敗了，也沒臉回去了，只好繼續(xù)向前飛。

母雞飛呀飛，突然，來了一個火箭發(fā)射，把母雞燒成了一只燒雞，掉到了一戶人家的家里面。

這時，母雞嚇得從夢中醒來。心想：還好是一場夢，不然我現(xiàn)在已經(jīng)是燒雞了！

會飛翔的母雞作文【篇6】

飛起來的小公雞

李雨凡

有這么一只小公雞，叫高高。他的翅膀強(qiáng)壯有力，能夠使自己飛起來，而且飛得又高又快。

有一天，森林里舉行了一場飛行比賽，高高也報名參加了。在高高的努力下，終于得到了第一名。當(dāng)發(fā)獎人給高高帶上紅冠時，他驕傲地大聲喊：“喔！喔！喔！誰也比不上我！”

從此，高高不再練習(xí)飛行，天天睡大覺。

一天，一只小鳥飛進(jìn)高高的家，大聲說：“高高，昨天老鷹飛得比你高?！?/p>

高高裝作沒聽見，大聲喊道：“喔！喔！喔！誰也比不上我！”

過了幾天，小鳥又飛了進(jìn)來，一看到高高就大叫道：“哎喲，你怎么還在睡覺！烏鴉都飛得比你高了！”

高高平時最看不起烏鴉了，哪能咽下這口氣？他說：“喔！喔！喔！明天來一場比賽，看看誰才是飛行王！”

第二天一早，森林里的小動物都來到了賽場，各個參賽員也到了，就差高高了。結(jié)果一直到太陽曬到屁股，高高才起床。

高高一到，草地上響起了熱烈的掌聲，高高有氣無力點了點頭。

比賽開始了，其他的選手都飛走了，只有高高沒有飛走。原來高高的翅膀已經(jīng)退化了，他只好灰溜溜地跑掉了。

會飛翔的母雞作文【篇7】

從前，有一只叫朵朵的母雞。它有一位可以在天上飛翔著和老鷹斗智斗勇的媽媽?？伤约簠s只能在地上把小雞擋在身后，由于自己只能保證前后左右不被老鷹攻擊，因此，狡猾的老鷹每次都成功地從上面抓走它的雞寶寶。在經(jīng)歷了幾次痛失雞寶寶的傷心后，它決定學(xué)飛！

母雞朵朵說到做到，每天天不亮就起床練習(xí)撲扇翅膀。它先練習(xí)一秒扇十次翅膀，再練習(xí)一秒扇百次翅膀。

別的母雞看到了，問：朵朵，你在干嘛？

練習(xí)飛呀！朵朵說話也沒有停下練習(xí)。

只見大家用異樣的眼神看了看朵朵，嘀嘀咕咕地走開了。原來大家都覺得朵朵腦子不太正常了，母雞公雞天生就不能飛翔，朵朵怕不是在異想天開吧？

朵朵根本沒空理睬這些，它繼續(xù)練啊練，練啊練，練啊練，終于可以飛了！看著飛翔著的朵朵，大家都驚嘆：朵朵，你真是一個偉大的存在！

從此，朵朵對付老鷹，保護(hù)小雞都輕松了不少。朵朵沒有覺得自己做不成，沒有在乎其他雞的嘲諷，也沒有遇到困難就退縮。它真的是偉大的存在！

六年級飛翔作文經(jīng)典12篇

我們?yōu)榱四軌蛴懈玫拈喿x體驗，特別精心編輯了這篇“六年級飛翔作文”。寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式，而作文則是探索語言的過程。為了確保作文內(nèi)容與題目相符合，我們特別提醒您注意避免出現(xiàn)“題錯”的情況。非常感謝您瀏覽本頁的內(nèi)容！

六年級飛翔作文 篇1

游呼倫貝爾大草原

巨人學(xué)校軍博分校指導(dǎo)老師：楊芳芝

到達(dá)的第二天，我們便驅(qū)車來到我憧憬，向往的大草原。下了車，微風(fēng)吹拂著我的面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動。抬眼望，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍(lán)，藍(lán)的那么深邃；白，白的沒有一點雜質(zhì)。我張開雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和諧。咦！前方不遠(yuǎn)處就有一個蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的能見度非常清晰，看起來很近，其實很遠(yuǎn)。但我并不在乎，甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前，因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風(fēng)，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時，我的心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、歡暢，隨著云彩飄啊飄大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團(tuán)在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們在天際追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起嗯？草地上也有云？那是啊呀，多么壯觀的場面?。〕扇旱酿B(yǎng)兒一邊吃草，一邊嬉戲，牧人騎馬看護(hù)著羊群。真的是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。我被這畫面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢的享受這自由自在的生活。

呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍(lán)，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的偉大，大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方。

這篇作文有兩個比較突出的特點：首先結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰，語言流暢；其次內(nèi)容生動感人，例如寫那位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客之后，馬上把我們請到了自家的蒙古包里；美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調(diào)，讓我聽得如癡如醉等語句，都讓讀者不由與作者一同感動牧民的熱情，一同陶醉于牧民的歌聲。

六年級飛翔作文 篇2

除了坐在飛機(jī)上從天空中往地下遙望，我從未體驗過飛翔。飛翔的夢想也許從人們第一次看見在天空中翱翔的鳥兒開始就已經(jīng)深深地藏在心中了。

有人說地球人的目光太淺，看不見宇宙中較遠(yuǎn)的東西，既然這樣，不如先好好看看自己的地球再說。人們一開始觀察地球的樣子時，只有一種方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山頭上，要是能飛起來在空中看世界，就是一種新的視角。坐在鐵皮的大鳥里往下看，感覺不自由，只有一片窗口，或者是在身上綁上降落傘，從空中緩緩降落，那是一種墜落而不是飛翔啊。要是人可以同鳥那樣飛行，豈不是一大樂事？

鳥兒是風(fēng)的孩子，它們只要稍撲騰一下翅膀，風(fēng)就把它們托起來，在空中飛著，我也希望能飛翔，是和鳥兒一樣地飛，僅用雙臂就讓氣流把自己托上天空，感受高處清爽的空氣，觸摸白云的質(zhì)感，這將是怎樣的夢幻而美麗啊！

在空中，無拘無束，沒有東西阻隔我前進(jìn)，大地上所有建筑、所有人、所有樹、所有水，所有的所有，都在我面前如一張3d地圖，一下子展開，這樣的壯觀，這樣的神奇之感，是在地面上探索所達(dá)不到的。

天空中，也不會比地面上孤寂，天空最重要的不是空，不是一無所有，空虛，而在于天。天是在大上一橫，大千世界，都這一天所包裹。這天，仿佛是沒有量詞可以形容的，沒有一個量詞能代表整片天空。在空中，在云層之上，就是另一個大千世界，這是風(fēng)霜雨雪的起源，數(shù)不清的水蒸汽在這里凝結(jié)，不知道那種肉體觸碰云朵的感覺是什么。

也許，飛行的視角不一定一定是宏偉的，也可以僅僅是在空中看兩個孩子游戲，看學(xué)生在教室中朗朗讀書，看坐在草坪上仰望天空癡迷幻想的孩子。在飛行著的時候發(fā)現(xiàn)生活不經(jīng)意間的美好，那種感覺，會不會更好？

人一直渴望飛行，如果能讓我飛，那么那一天，我一定會飛盡最后一秒鐘。

六年級飛翔作文 篇3

一天，我望著藍(lán)天，看見天空里有許多有趣的東西，我多么希望能在太空里遨游一番呀。一天夜里，我不知不覺得睡著了，我夢見了我長了一雙翅膀，我就來到了一片空地上。我一跳，翅膀就帶著我一起飛上了天空。

呀，下邊的景色真美?。罕叹G的草地，草地上面有馬、羊、牛在吃草，就像繡的大白花，那一條條小河就像一個明如玻璃的帶子一樣，公路就像一條繩子，汽車像甲蟲一樣爬行，大海現(xiàn)在就像一個藍(lán)盤子。

我越升越高，慢慢地我來到了太空，看見了許多星星，有北斗星、海王星、火星、水星等。它們好像在對話，也好像在做游戲呢！我繼續(xù)往前走，又看見了明亮的天體，那就是太陽，我圍繞著太陽轉(zhuǎn)，看見了一個形狀像胡蘿卜一樣的東西，那就是宇宙飛船，他正在和太陽說悄悄話呢，太陽說：你來干什么，都不怕我燒焦你嗎？宇宙飛船又說：我不怕，我是用特殊材料制成的。

沒等宇宙飛船說完，我的翅膀斷了，我便覺得往下墜落，我嚇得魂飛魄散。不行啊，這樣下去我會被摔死的，我急中生智，脫下衣服當(dāng)降落傘，腳剛落地。我被嚇醒了，原來這只是一場夢！

虞城縣第二實驗小學(xué)6.3班六年級

六年級飛翔作文 篇4

坐在飛機(jī)上，我長嘆一口氣，我終于離開了北京，開始了向往已久的新加坡之旅。

獨自一人去飛翔，

直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)，

等待快點過去多少個明天，

我的生活應(yīng)該讓我自己學(xué)會掌握，

這次新加坡之旅是爸爸、媽媽給我報名的imc國際數(shù)學(xué)競賽。雖然說是數(shù)學(xué)競賽，其實數(shù)學(xué)競賽只占半天，其余六天半令我激動不已的是：這是暑假唯一能玩的幾天。想著爸爸媽媽不在身邊，想著和我同屋的兩個小伙伴，想著我們一起帶著的撲克牌、皮筋、毽子，要不是安全帶勒著我，我想我一定會興奮地蹦起來。

而我此刻想的是我和小伙伴可以一起玩玩撲克，踢踢毽子，跳跳皮筋，真不好意思，爸爸媽媽花了那么多錢，希望我金榜題名，而我卻只想偷得浮生幾日閑。

我現(xiàn)在只想能讓我像歌里唱的那樣，讓我的心靈自由飛翔，哪怕幾天也行啊！

十一歲的花季，正是渴望自由飛翔，尋找快樂的年歲，而我卻要承受imc國際數(shù)學(xué)競賽的巨大壓力，要攻克公共英語三級的難關(guān)。文中小作者通過寫自己在飛機(jī)上的種種想法，那種對自由、快樂的極度渴望和向往之情溢于紙上，讓讀者不禁與她一起期待那讓心靈自由飛翔的時刻。

六年級飛翔作文 篇5

讓知識與我們一起飛翔

白銀市平川區(qū)育才小學(xué)六（四）班張覃詝

展開知識的翅膀

讓她帶我們飛翔

架起知識的彩虹

讓她帶我們走向成功的彼岸

文明勤奮是我們共同的責(zé)任

時間的老人在前方為我們引路

勝利的女神在前方向我們招手

頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，永不言敗

追求自己的理想

朝著目標(biāo)跑步前進(jìn)

我們在陽光下進(jìn)步

我們在星光下成長

無論多大的風(fēng)雨

都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐

因為

知識與我們一起飛翔

指導(dǎo)老師：林軍勝

六年級飛翔作文 篇6

有一天，我做了一個莫名其妙的夢，我吃驚的發(fā)現(xiàn)自己可以飛翔，可是過了一會兒。突然，有一聲：快起床！我醒來時發(fā)現(xiàn)是媽媽打擾了這個夢。

我醒來后，朦朦朧朧地睜開眼睛。突然，我的腦海里閃過一個念頭假如我能飛翔。

假如我能飛翔，我會飛去我沒去過的地方，我要去汕尾，因為那里有金黃的沙灘，還有一望無邊的大海，那里的海鮮可好吃了，有小鯊魚、龍蝦、蟹子丸、九節(jié)蝦、河蝦、螺絲蝦、沙蝦、、魚、毛蟹、肉蟹。沙灘那里很好玩，沙灘上的小洞那是小蟹的洞穴，游泳也很好玩，我拿著泳圈沖了出去，浪打過來，我就順著水漂上去。假如我能飛翔，我會去救那些處于水深火熱的人，那就是消防員，消防員叔叔不惜自己的生命沖進(jìn)火場救人，消防員叔叔的生命危在旦夕，所以消防員叔叔是處于水深火熱的人。

我十分、非常、多么再做一個這樣的夢?。?/p>

六年級飛翔作文 篇7

我每天都被壓迫著，在學(xué)校被老師圈養(yǎng)著，在家里被爸爸媽媽限制著，他們都要我好好學(xué)習(xí)，考試要靠第一，至于我喜歡什么，興趣是什么，理想是什么，他們都不關(guān)心。

天哪，這是為什么？為什么世界上所有的老師和家長都是這樣嗎？為什么每個家長心里想的都是要讓孩子去爭那個虛無飄渺的第一！有什么意思？考試要好好考，不要粗心！即使考不了第一也沒有關(guān)系，考個中游，不墊底兒就行還說呢！期中考后天天給我打電話，問我成績怎么樣，這就叫做不關(guān)心我的成績好壞！為什么家長總希望我能考第一？連我最基本的愿望留頭發(fā)簾，居然還是在考試中總分能在700以上，副科每門考到90，天！難道一個孩子的世界中就只能有成績？？　

我們真的好累　

即便考了第一又怎么？難道當(dāng)一名學(xué)生就必須得天天學(xué)習(xí)么？總是天天催著我學(xué)習(xí)？我還能有一點自由的空間么？cn

如果世界上每個家長都這樣，天！這個世界就要天翻地覆了！完了

我只想做一個普普通通的學(xué)生，考試考到中游就可以，做完卷子便瀟灑的交卷，我不想去爭那個第一！我考不到。我也做不到！!!　

我的世界為什么不能我做主？?　

我只想無憂無慮的生活！只想做一個無憂無慮的孩子！

那個第一，只是虛無縹緲的空中樓閣。

六年級飛翔作文 篇8

從前，在一個茂密的森林里，住著許多美麗的鳥兒：有歌喉優(yōu)美的百靈鳥、羽毛鮮艷的黃鸝鳥……但是，有一只鳥兒，它受盡了別的鳥兒的嘲笑和欺凌--它不會飛，從小到大，它就是一個孤兒，沒有人疼愛，沒有人呵護(hù)，寂寞地過著它自己的生活、每次當(dāng)它看到一家族的鳥向南方遷徒的時候，心里就只有羨慕的份。

這天，晴空萬里。落葉伴著微風(fēng)的旋律徐徐飄下。它踏著一坡金黃的落葉，踏著一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞走在林間小路上，叮咚的泉水是它的舞曲，和熙的微風(fēng)是它的伴奏。

“哼，小樣兒！居然在這裝可憐。只見一只羽毛鮮艷的鳥兒向我走來。

“啊，百靈姐姐，我不是故意的。我驚恐的立馬站了起。”

“少在這兒裝可憐了，真好笑，你這只“鳥兒”竟然不會飛！”說完白了它一眼，便飛走了。

隨著百靈鳥漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚水也不斷的從它的眼眶里流出——它哭了，累積多年的怨恨、傷心、不滿終于在此時此刻發(fā)泄出來了。

它也知道，它多年被別的鳥嘲笑的原因是它不會飛，但它不敢學(xué)飛，它害怕被別的鳥恥笑。

飛翔，對每個鳥兒來說是理所當(dāng)然的事，是它們驗證自己魅力的最佳時機(jī)?？墒撬粫w翔，因為沒人教它。但有誰知道它的內(nèi)心又是多么的渴望飛、渴望在天空中盡情宣泄自己內(nèi)心的不滿。所以，它告訴自己一定要飛翔，因為只有這樣，它才能找到自己存在的價值。

它來到一片空地上鼓足勇氣張開翅膀一次跌倒就換來一片嘲笑，可它沒灰心，繼續(xù)飛就在無數(shù)次跌撞和受傷的包圍中，它會飛了！

于是，它張開翅膀，縱身一躍，在無數(shù)鳥兒驚詫的目光中向蒼穹飛去。它知道自己再也不會受別的鳥兒的嘲笑，它要活的多姿多彩，它堅信，明天會更加美好！

六年級飛翔作文 篇9

今天，老師放了一個片子，主要講的是一個從10歲開始就失去雙臂的男孩創(chuàng)造了一個又一個奇跡。這使我想起了我在加拿大一段時間里認(rèn)識的一個人。

她比我大一歲，我轉(zhuǎn)來的時候，我上5年級，她上6年級，5，6年級吃飯、放學(xué)時間一樣，所以我們很快就熟悉了。她很可愛：水汪汪的大眼睛，金色的頭發(fā)，小小的，微微嘟起的小嘴，像一個放大的洋娃娃。面對一個這么可愛的女孩，我實在無法把她與一個失去四肢的人聯(lián)系到一起。

推算一下，她失去四肢的時候也就10歲左右吧。試想，治療需要很長的時間，而恢復(fù)這么一個活潑的心態(tài)，也要很長時間吧？

看著她，我的心不禁輕輕的顫抖，微微的疼著，估計誰看了都會心疼吧。想想看，一個青春少年，正是一生中最快樂的時光，卻失去了雙臂，失去了雙腿。我真想問問老天，他怎么忍心讓一個快樂無憂的小女孩變成一個再也無法行走，一生注定只能坐在輪椅上的人！難道這樣做，不會覺得太過分，太殘忍了嗎？

我一直想問問，她是怎么失去四肢的，可是，看著她那清澈的眼睛，我欲言又止，害怕會勾起她對往事傷心地回憶。所以，直到現(xiàn)在我也不知道到底是什么突如其來的災(zāi)難讓她失去了自己的翅膀。

她是一個活潑的女孩，雖然失去了四肢，但總是興致勃勃的和別人交談。如果是我，也許，可能永遠(yuǎn)走不出那份陰影吧。

失去翅膀的天使仍是天使，只不過，她再也不能飛翔，但，那雙翅膀，也變成了她的守護(hù)精靈，一雙隱形的翅膀。在困難時，帶她，飛過絕望，看到希望。

農(nóng)大附小六年級

六年級飛翔作文 篇10

荀子說：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。劣馬雖無駿馬美觀，強(qiáng)壯，但卻比駿馬有毅力，堅持不懈，最終獲得了成功。烏龜沒有兔子跑得快，但貴在堅持，不半途而廢，最終取得了勝利。

動物如此，人亦如此，做一件事，如果不堅持下去，鍥而不舍，而是強(qiáng)調(diào)客觀原因，或者滿足現(xiàn)狀，半途而廢，像駿馬和兔

當(dāng)你成功的時候，是不是感覺到天空萬里無云，一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，只有一顆巨大的太陽照耀著大地，地面上全是明亮的，你的心情無比地好，你就在成功的天空中飛翔。

漢代的開國皇帝也正是如此。這位皇帝名叫劉邦，他出生于一個十分貧困的家庭，是家中的老三，又名劉季。

有一次，他帶著家中的老牛去附近的草地吃草。呵!這草長得真好，非常適合放牧，劉邦就在這里停住了。他望望草地，那草兒綠得仿佛快要流出來似的，油亮油亮的，陽光打在這草上，顯得草更加好看了。他又望望遠(yuǎn)方的天空，天空十分可愛，幾朵白云飄過，那紅艷艷的太陽宛如婦女臉上的胭脂。突然，天空中有一支利箭飛過，原來是一只老鷹在天地間翱翔。它扇著翅膀，在天空中飛翔著，盤旋著，仿佛看中了這個放牛的孩子，認(rèn)為他能成就大事。劉邦十分羨慕這只老鷹，因為它很自由，可以在廣闊的天空中自由自在地飛翔。他心想：我也要像老鷹一樣，天地之大，任我來往。

后來，劉邦當(dāng)了泗水的亭長。在一次帶犯人前去服役時，不小心誤了工期，可他還是帶著犯人繼續(xù)向前走。途中，他碰到起義的百姓，他想：加入他們吧，可是被捉到了，我是會被殺頭的。但我誤了工期，也會被殺頭。那就去加入他們吧!他對那群犯人說：我們誤了工期，去服役一定會被殺頭，還不如去參加他們的起義。犯人們一致同意。于是，劉邦開始了他的戎馬生涯。劉邦騎在馬上，聽到遠(yuǎn)處一聲鳴叫，他猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)，原來是兒時遇見的那只鷹

十幾年后，劉邦成功打敗了項羽，當(dāng)上了漢朝皇帝。在他登基的那一天，他穿著十分精美的衣服，望著高高在上的寶座，內(nèi)心無比興奮。他邁出腳，將腳放在臺階上，用力一蹬，到了第二個臺階。他每跨一步，就代表內(nèi)心中那個強(qiáng)大帝國朝他走近了一步他終于跨出了最后一步，登上了最高點。劉邦轉(zhuǎn)過身子，威嚴(yán)地望著臺階下的將領(lǐng)們，他坐上了寶座，順利當(dāng)上了皇帝。這時，一只雄鷹飛了過來，這好像是他小時候見過的那只鷹，它用翅膀滑翔著在宮闕的上方，盤旋著，畫了一個又一個的圈。劉邦回想起這只雄鷹帶來的所有所有，他好像也飛翔起來，和那只雄鷹，一起翱翔在天空

劉邦之所以能成功，難道不是因為他有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)嗎?難道不是因為他有一種堅持不懈的精神嗎?如果我們有理想，那么一定要定出計劃，不管別人說什么，我們也一定要堅持按計劃執(zhí)行，因為只有這樣，我們才能像雄鷹一樣，成功飛翔。

子那樣，是永遠(yuǎn)都不會取得成功的。在我的生活中，就有這樣一件事。

有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動會，我很榮幸被老師選為兩百米短跑的比賽選手。當(dāng)時我才上二年級，短跑兩百米在我看來是很遠(yuǎn)的。我每天都在小區(qū)里跑，跑三次兩百米才能休息。然而，沒過幾天，我便放棄了，心想：兩百米太長了，我根本跑不了，其他班的同學(xué)肯定很厲害，我跑不過他們的，跑步實在太累了，我做不到!我們班另一位女同學(xué)卻不這么想，她和我一樣高，也不擅長跑步，但是她想為班級爭光，為集體爭光，鍛煉身體的信念，為班級的榮譽(yù)在努力，從未想過放棄。最后我退賽了，她獲得了比賽冠軍。

在此之后的另一場比賽上，我改變了。那是我在小學(xué)階段參加的最后一場運(yùn)動會，帶著滿滿的不舍與希望，參加了50米接力賽。我不再退縮，不再放棄，堅持了下去。雖然只是短短的50米，但我依然認(rèn)真對待這場比賽，想為班級爭光，為集體爭光。在比賽前一個星期里，我認(rèn)真訓(xùn)練，和同學(xué)們練習(xí)接棒。就要開始比賽了，看著拉拉隊給我們大聲助威，加油，我心中充滿了堅定的信念，一定要拿到冠軍!隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了，大家配合的都很默契，沒有掉棒，也沒有犯規(guī)。1，2，3，到我了，我將左腳踏上前，右手放在桿子旁，等待著隊員將棒傳遞給我?？粗犛央x我越來越近，我很緊張，只聽一旁的拉拉隊大聲叫道：王玥琦，加油!六二，加油!所有緊張和不安都煙消云散，我眼神堅定，順利地接過了接力棒，邁開大步，揮動臂膀，使出全身的力氣，向終點跑去。比賽結(jié)束了。最終獲勝的是六二班!全班同學(xué)沸騰起來，相擁而泣，我也為曾經(jīng)認(rèn)為的不可能而激動得歡呼起來。

沒有什么事情是我們做不到的。也許你先天條件不好，但只要堅持不懈，就一定會成功。讓我們學(xué)習(xí)烏龜和劣馬的精神，通過堅持不懈的努力，去奪取人生的一次次成功。

六年級飛翔作文 篇11

在我的眼里，暑假就是做作業(yè)、玩游戲這么簡單，但是，一次別開生面的秋游使我明白了暑假不僅僅是做做作業(yè)、玩玩游戲這么簡單。

那時，老師帶著我們?nèi)チ艘惶怂拇ǎ莾捍稛熋悦?，許多孩子在山上摘野果，那些孩子對我們說：這種野果很甜，可以當(dāng)點心吃。隨后我們在山上玩起了捉迷藏，野果也摘了不少。

終于到開飯時間了，我們吃著自己帶的便當(dāng)，災(zāi)區(qū)的孩子們看著我們，我想：他們一定是飯菜不好吃。我馬上把自己媽媽做的另一份便當(dāng)分給了孩子們，看著他們狼吞虎咽的樣子，我心里很欣慰。

睡覺時，他們就把我們領(lǐng)進(jìn)了板房，里面只有一張床、一張桌子還有幾張椅子，其他的一無所有。他們把幾塊布拼起來，就變成了毯子，真的是很簡樸??！

第二天，我伸了伸懶腰，看見孩子們和自己的父母親早在忙活了，又想到自己還在睡懶覺，覺得不好意思。馬上起床，幫助他們。

在災(zāi)區(qū)的一天，讓我刻骨銘心的感受到：他們不容易！

六年級飛翔作文 篇12

對于我來說飛翔是快樂的，是自由的。飛翔是可以放飛夢想的！我多么希望我是小鳥，蒲公英特別是學(xué)完《草叢的村落》這一遍課文后，我是日思夜想啊！但是有一天我做了個奇怪的夢

我是蒲公英，我也是大自然的一員

我來自一片草原。有一天，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我頓時感到一陣眩暈，這一場雨我離開了我的大家庭，我要獨立生活了！

當(dāng)醒來時我在一所學(xué)校聽見了孩子們的朗朗讀書聲。一陣小小的微風(fēng)我被吹到了操場，一直生活在草原的我看著情景我便舞動起來

好痛啊！我叫了一聲才發(fā)現(xiàn)是小朋友在玩弄我！

忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落湯雞。被風(fēng)帶到了公園?，F(xiàn)在雨過天晴了，我看到了彩虹。那是多么美麗！我以為我在家族中我是最美麗的，最聰明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飛到彩虹上去！

我慢慢的飄看到了人們勤勞的工作，飛過北京長城，天安門看到了中國的大好山河！

我終于我回到了大草原上，回歸了母親的懷抱。

清脆的鈴聲將我喚醒，經(jīng)過這一場夢。我知道了人外有人，天外有天。這個道理了，我一定會好好學(xué)習(xí)的！

天使的羽翼作文范本

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，作文有助于語言表達(dá)能力的提升，寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。我們動筆之前的靈感來源于哪里？為此，你可能需要看看“天使的羽翼作文范本”，希望對大家有所幫助。

天使的羽翼作文【篇1】

有一天，我看到了天使de羽翼，我、、是不是該追尋自己的夢想？、、

以前的夢想、是當(dāng)個小說家。每天、每時、每刻，都拿著筆抒發(fā)著自己的感想。

而現(xiàn)在，我只想追尋屬于自己的幸福?？墒?、、都那么難、、

“尋夢”這兩個字，是那么美好，璀璨耀眼的使人睜不開眼。為什么，我追尋自己的夢想就這么難？哭、、又有什么用。上了初中，我明白了：其實、到頭來只能靠自己。老師，家長，一點用都沒用、打架，還是要靠自己，頂多，找朋友幫忙。

他們說，打架被抓到三次，就要被退學(xué)，“退學(xué)”額、兩個自由有什么含義？

他們說，初中生活很緊，可、、好像、也沒什么】

【尋夢】簡單又復(fù)雜的兩個字，我尋得到自己的夢嗎？、｝

只覺得好累，好想真正睡一會，可是、這樣苛刻的條件下，我能嗎？現(xiàn)在有了依靠，身邊的朋友漸漸多了。安靜的想想，也沒什么好怕的。

別人打我，我就打回去?！皐ho怕who”忽然變得很有用，其實，根本沒什么好怕的。

有時候，想想，我是不是該勇敢，勇敢的找尋自己的夢想。勇敢的找尋屬于自己的幸福。90后就要敢作敢當(dāng)，敢愛敢恨、、

好好對自己，好好對身邊的人，不要失去了，才懂得珍惜、、只有自己努力才有用。自己是自己的靠山。

一口氣說了那么多，完了，也不知還能說什么。

天使的羽翼，那麼透明，那么完美，那么無暇。

他仿佛離我越來越近、、、

天使的羽翼作文【篇2】

是你

穿行在夢境的國度，

徜徉在四季蒼穹的游牧。

穿越時光空氣的迷霧，

追逐你我虔誠的最初。

紫丁香花是春天的琴，

在記憶的綠葉上彈著心音。

聽友情歌唱陽光的愛，

思念便結(jié)成了沉沉的果實；

看愛情舞蹈雨露的恩，

思念便結(jié)成了沉沉的果實。

如果每個人只有一個夢，

那么我祈禱：

Bluesky(自由)！

青春

遺失的紅舞鞋，

用腳尖舞出一首藍(lán)色的詩。

命運(yùn)讓我們相聚，

記憶的歌聲將會永久不散

天使的羽翼正在繽紛飛揚(yáng)。

天使的羽翼作文【篇3】

主角檔案：

姓名：素晴。

性格：冷漠、孤獨。

好朋友：班佳婷。

人生名言：溫暖的友誼必定會像陽光一樣照進(jìn)每個人的孤單世界。

最害怕的人：素影。

最大的愿望：素影不再孤單。

最害怕的事：素影的目光投向自己。

主要內(nèi)容：孤單女孩素晴認(rèn)識了鄰居家的完美女生素影，但素影的冷漠讓她根本無法接受。然而，媽媽給素晴報了天使之舞的舞蹈課，離奇地遇到素影。素晴高興的是，她認(rèn)識了溫柔女孩班佳婷。但在舞蹈班中，她最不愿意面對的就是素影優(yōu)美的舞姿和冷漠、深邃的目光。在班佳婷的追究下，扯出一連串悲傷的秘密不久，舞蹈大賽降臨，素影理所當(dāng)然地當(dāng)上主角，與實力強(qiáng)大的班佳婷PK，不料班佳婷中途因被診斷出重病而突然退出，本以為素影為了報答班佳婷對她的培訓(xùn)，與素影爭當(dāng)主角。意想不到的是，她所做的，只是為遵守那個最美的約定

第一章、輕盈的腳尖愛跳舞

晴晴，起來啦！今天還有舞蹈課耶！一大早，媽媽就沖著我大呼小叫。噢雖然我很愛舞蹈，但我還是不愿意去接觸那個陌生的環(huán)境。比起我那熱情無比的媽媽，我的性格簡直冷漠到極端，媽媽常說：也不知道你是不是我女兒我知道，她心疼我，怕我到新的環(huán)境不適應(yīng)，她還忙里忙外地幫我聯(lián)系人呀，幫我找資料呀，幫我探測環(huán)境等做了一大堆事。我不能辜負(fù)媽媽的一片苦心！想到這兒，我一骨碌爬起來，頭有些昏昏沉沉的，這幾天，我感冒了，又把媽媽忙得不可開交。唉！但我總是沒有勇氣向媽媽說出那：我愛你！

坐上電動車，風(fēng)在耳邊呼嘯，頃刻間到了舞蹈房。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地總進(jìn)去，輕輕地穿好舞裙，站在鏡子對面?？聪虼巴?，忽然對上了鄰居家的完美女孩素影那冷漠無比的目光，她一怔，愣愣地看著我。我不想提起那個悲傷的故事，自然地撇過頭。你好，我叫班佳婷，你叫什么？思緒剛剛飛到門外，就有一個甜美的女聲傳進(jìn)我的耳朵，那聲音宛如美妙的旋律，演奏著一首春之歌。定睛一看，是一個漂亮的女孩，她有著棕褐色的卷發(fā)，梳成兩個俏皮的羊角辮，又大又亮的眼睛在眉毛下忽閃著，栗色的眸子閃爍著靈氣，臉上泛起淡淡紅暈，顯得很害羞。似乎察覺到了我的心思，她又奏響那美妙的旋律：我們一定會成為好朋友的！聽了她的安慰，我才勉強(qiáng)露出一個美麗的微笑：我叫素晴。真好聽的名字呀。一個甜美、悅耳的女聲響起，和班佳婷聲音不同的是，這個聲音更爽朗些，不是那么極端的溫柔。我扭過頭，便對上那張燦爛的笑臉。直覺告訴我，這是個可愛的女孩。她恬靜的笑容一直掛在臉上，對我微微地抬起頭：我叫卡琳娜，是從英國來的，普通話說的不好請糾正，素晴，你愿意做我的朋友嗎？我點點頭，打量著她，只見她金發(fā)垂肩，深藍(lán)的眸子閃爍著深邃的光芒，她笑起來時，仿佛一位美麗的女王。

上課了，同學(xué)們。一位高挑的美女老師走過來，她開心地讓大家練習(xí)基本功。劈叉時，她走到我面前，對大家說：素晴劈叉很好。我驕傲地抬起頭，開始練習(xí)壓腿。開始跳舞，大家都看我的動作。練完基本功后，老師告訴大家。沒想到，素影看了一遍就把老師柔美、精煉的動作模仿了出來，老師請她給大家示范。大家看呆了她柔美的動作，個個給出好評。當(dāng)她三百六十度旋轉(zhuǎn)時，我仔細(xì)地觀察要點她婉轉(zhuǎn)的舞姿真的把我驚呆了耶！

回家后，我仔細(xì)地跳給媽媽看。輕盈的腳尖愛跳舞。我聽著媽媽的評語，不禁笑開了花。

天使的羽翼作文【篇4】

諾大個世界，每個人都渺小若塵埃，而每個人又都是與眾不同的。

天地不全，世事難全，生活注定要有一些遺憾，蕓蕓眾生，終會有一些人會失去一些什么，甚至自已的另一半，于是有人說，每一個落單的人都是單翅天使，惟有找到自已的另一半才能飛翔.失意的人又有了一個美麗的名字，叫做折翼天使。云兒‘有幸’成了其中的一份子。于是未來，又成了未知數(shù)。

不必再去想堆滿憂傷的過去，也不想再去憧憬什么未來，好像一切只是在順其自然。哥哥說，有的事往往會毀于順其自然，因為有太多時候人是不能太認(rèn)命的?？墒?，想找一付可以讓心也飛翔的另一半羽翼有多難，盡管人海茫茫。

在這些平淡的日子里，陽光依美麗燦爛。時光不會因為誰的幸與不幸而改變運(yùn)行的規(guī)跡。早上我牽著女兒的手去逛街，在小攤上吃了碗面，女兒會鬧著和我吃同一根，，吃完了她灑脫的拿出自已的零花錢拋在桌上說道‘我來付，不就兩塊錢嗎?！I發(fā)卡的時候，我要黑的，她想要紅的，于是便用剪子包袱錘來決定。

總是她拉著我，她在決定我們逛街的方向。幾年來的相依為命，朝夕相處，盡管她只有九歲，更多的時候我們更像是好朋友，偶然走到護(hù)城河邊，她因為前幾天落了一次水，險些丟了性命，一直對水存有介心，總是拉著我走離河邊遠(yuǎn)些的地方，終于她還是問我，‘如果我掉下水了，你會怎么辦？’我回答說‘哭’。她失望的問‘哦，你，不跳下去嗎？’我淡淡的說，‘不，我不會游泳’，她悵然，又說：‘看來你還是把你自已看的比我重呀?！覍λf：‘不是這樣的，如果命運(yùn)可以選擇的話，如果我們倆注定要有一個人落水的話，我愿意是我丟了性命讓你好好活著?！皇请S意的幾句話，女兒眼里那一瞬閃起淚光。大聲說：‘我們不要說了好嗎，我們不說這個好嗎？’我笑著說：‘哦，是你逼我說的，我只是配合你而已。。?！?/p>

日子就是在這些瑣碎的小事中流逝。因為我天天除了生意就是對著電腦，有時自已對著那些詩對心馳神遠(yuǎn)，女兒會站在我面前大喝：‘阿姨，我餓了。你可以買飯給我吃嗎？’我常會驚魂未定中就回答：哦，親愛的，那是你的權(quán)力我的義務(wù)。

和朋友們對著既興對子，又離開忙生意，她會悄悄的跑過去，然后在對話框時打上一坨熱騰騰的大便，高聲叫著：‘媽媽，你快看，我要發(fā)了哈。我就要發(fā)了。’直嚇得我冒汗，只得求她‘不要發(fā)，不能發(fā)，都是不太熟的對手，你會害死我的，里好多人。。。?！倳舐暤?，壞壞的笑著，每每這個時候，我得跑過去，緊緊的抱著她，用最快的速度處理對話框里的垃圾。然后抱著她說上一堆好話。她又會鬧著說‘媽媽，你給我寫賦吧，不會寫我教你呀，家有小女，名曰小鶴，她性如剛，本性如水，’她只會重復(fù)就些，多半是從電視上學(xué)的。她要我接，我只好接，‘她，她，她笑時張小嘴而不抿，她啼時淚落腮而不拭，她怒時身臥塵而不起，她鬧時手捉我鼠標(biāo)而不放。。。。。

難怪海明威說，生活是美好的，值得我們?nèi)^斗，于是我常想，如果說落單的人是單翅天使，那女兒，已經(jīng)是我的羽翼了，有她在，我的心可以飛翔，有她在，可以沖淡往事落下的悲愁，有她在，所有的努力都有了意義。有她在，人生。真的還有希望。

天使的羽翼作文【篇5】

上集回放：我們成功地闖過了櫻花世界，擊敗了超級大猛蛇，順利進(jìn)入了下一關(guān)```````

在我們擊敗了超大猛蛇后，即將步入“冰美人”的冰宮，只要我們成功穿過冰宮，那么，天使羽翼棒就是我們的了。

“卡哇依，你說那個冰美人是不是很漂亮呢？”我興奮地問卡哇依，心里想到：終于不用歷險了，太棒了，而且還能見美女。

“別想得太美，她已經(jīng)在冰宮待了近萬年，人心早已如冰般冷，肯定會出許多難題來刁難我們的?！笨ㄍ垡罃[出一副“你是笨蛋”的摸樣。

“哦！現(xiàn)在的漂亮ＭＭ真的很危險??！”我也擺出一副“頓然醒悟”的樣子，發(fā)出“感嘆”！

就這樣，我和卡哇依一唱一和，不知不覺便來到了冰宮。

“真是奇怪，明明是冰的嘛，怎么我感覺不到冷呢？”我看著呀前這座富麗堂皇的冰宮喃喃自語。

“歡迎！”正在我百思不得其解的時候，一個冷冷的女聲響起，不帶一絲感情，讓我一下子涼到了心，冰美人果然名不虛傳。

“你們是百年來第二個來到這里的人類和精靈，真是不容易??！”冰美人一邊冷笑一邊做著僵硬的“請”的姿勢。

第二位？那豈不是之前才來過一個人，而那個人應(yīng)該沒有拿到天使羽翼棒，真是太可憐了！我心暗暗想著。

我們跟著冰美人進(jìn)了冰宮。冰宮很美，但缺少了一股生氣，顯得陰森森的，令人毛骨悚然。

“好了，我們廢話少說，直接進(jìn)入正題吧！”冰美人再次冷冷地開口了。

“好呀，你就直接說我們要干什么吧！”卡哇依也冷冷地說，聲音和冰美人有幾分相似。

“很簡單，你們有三次機(jī)會，說出一樣能和我交換天使羽翼棒的東西，只要合我心意，那么天使羽翼棒就是你們的了，但如果三次都不合我心意的話，那么你們就會被處死?！北廊擞米罾涞穆曇粽f后，奸笑了三聲。

聽了冰美人的話，我便立刻和卡哇依商量起來。

“俗話說：有錢能使鬼推磨，你說，我們給錢她可不可以呢？這樣的話，她就可以買她想要的東西，對嗎？”我靈機(jī)一動，想出了這么一個“好辦法！”

“咳！”卡哇依神情嚴(yán)肅，緊皺眉頭，說：“錢！”

“哈哈哈！”冰美人冷笑三聲，用鄙夷的口吻說：“我不要，錢我有得是，不會介意多少，你很天真嘛！”

“你！”卡哇依將話硬生生地吞下去，它也不敢輕舉妄動。

我也開始害怕了，我們已經(jīng)失去了一次機(jī)會，必須把握機(jī)會，否則真的會賠上可憐的小命，我還沒活夠呢！

“好！”卡哇依咬了咬嘴唇，深吸了一口氣，說：“那么我們用天下獨一無二的紅寶石換，天下也就這么一顆了！”

“不要！”

“不要！”

兩個聲音同時響起，我心里清楚，那是它媽媽的陪嫁物，天下獨一無二，價值連城。然而，冰美人卻說“不要”？！

“哼！獨一無二？對我來說等與廢物！”冰美人散漫地說。

我的心頓時涼了半截，只剩一次機(jī)會了！她到底要的是什么？我煩躁地?fù)u了搖頭，突然發(fā)現(xiàn)，冰美人是孤獨一人的，她會寂寞，她需要的是快樂！

“卡哇依，你過來！”我忽然想到什么，急忙附在卡哇依耳邊說了幾句悄悄話。

“我明白了！”卡哇依鄭重地點了點頭，便開始施展魔法！

“卡哇依卡哇依，天使天使嘛哩哄！”

周圍開始變化，變得山清水秀，還有幾個小孩子在玩，連我看了都心動，冰美人臉上也有了異樣的變化。

“哎喲，累死我了！”卡哇依干脆直接坐在地上。

“恭喜你們，成功了！”冰美人臉上露出了好看的笑容。

“耶！”我們擊掌以示成功！

冰美人拿來天使羽翼棒，對我說：“好，以后你只要念：天使羽翼，拜托你，請賜于卡哇依力量！就可以了！”

“恩！”我接過天使羽翼棒，沒想到，剛接過，它就立刻變成一顆小痣在我手心里。

``````````

下集預(yù)告：可惡的黑暗精靈居然綁架了凱露吉，面對黑暗精靈的挑鮮，我們該怎么辦呢？！```

[未完待續(xù)］

天使的羽翼作文【篇6】

最干凈的笑容，最純潔的羽翼，最真誠的心靈，那就是天使。而我的天空就飛舞著無數(shù)的天使，他們陪我度過憂傷，他們陪我體會快樂。

荻荻，她擁有最開心的笑容，最快樂的心態(tài)，就像是下午三點半的陽光，溫暖，卻不像火爐中跳動的熱量那樣煩躁。在小學(xué)畢業(yè)后我們分開了，選擇了不同的人生道路。從一年級就開始的友誼，仿佛瞬間要崩塌了。那一刻的記憶是模糊的，只記得那天我們哭了很長時間，她用手幫我擦眼淚，而我的淚水好像越擦越多，我嗚咽著說：“你一定要記得我?！彼c點頭：“會的。我會記得你的，一定會。”那天，我做了一個夢，夢中她的笑容像櫻花般燦爛，常開不敗，四處流淌著溫暖，再不會離開我的心中。

繼化姐，看到她總會有莫名的親切感，或許是因為我們都流淌著郭敬明般憂傷的血液吧。我們都會以同樣寂寞的姿勢，拿起郭敬明的書閱讀。然后心中升起莫名的難過，憂傷滲在血液里。聽她寫的作文，我總能看到郭敬明十二名美、時而憂傷的影子，我對她說：“我總能在你的文章里，看到一個憂傷的靈魂，升騰，翻滾，直至破滅?！倍倳πφf：“彼此彼此?！?/p>

其實還有很多，很多，跟我一起沒心沒肺開玩笑的夏子，一直坐在我們班第一把交椅的珺，最搞笑無厘頭的慧，可以對她吐苦水的潼，大眼睛可愛又溫柔的婧，喜歡時不時嘟起嘴的姣，還有在一起瘋在一起鬧的舍員們。我只想對你們說：“謝謝！”

夜空有了繁星的點綴而更加美麗，我的天空因為有了天使而格外晴朗。

天使的羽翼作文【篇7】

上集回放：在放學(xué)回家的路上，我們遇上了黑暗精靈——希媚姆，為了能打敗黑暗精靈，我們決定尋找天使羽翼棒`````

“呀！好癢?。　蔽宜谜?，突然感到有東西在撓我癢癢。我想也沒想，直接伸手一掌拍去。

“啊！疼死我了，睡覺也不老實?！?/p>

咦？這好像是？我睡意慚慚退去。緩緩睜開朦朧的眨眼。然而，我卻看見悲慘的場面，我可愛的小手正壓著卡哇依，而卡哇依則面部表情扭曲。

我急忙把手拿開?！把?！”卡哇依氣急敗壞地說：“快起床啦！我們還要去靈山找天使羽翼棒呢？”

“??？”我一下子跳了起來，匆忙換衣、洗漱。

準(zhǔn)備出發(fā)時，卡哇依拿出粉色星星棒，開始念咒語，施展魔法?！翱ㄍ垡揽ㄍ垡?，天使天使嘛哩哄”一瞬間，我變得和它一樣小了！

和卡哇依相比起來，我真感嘆上帝的不公，怎么它就哪么可愛，我就——

卡哇依再次施展魔法，一轉(zhuǎn)眼，我們就來到了靈山腳下。

從外面看，有一種與世隔絕的感覺，十分荒涼，我緊緊跟在卡哇依的身后，生怕跟丟了。

“喵——”身后突然傳來一聲詭異的貓叫。我全身的神經(jīng)立刻緊繃起來，緩緩地轉(zhuǎn)過頭一看——

“喵喵——”一張放大的貓臉立刻出現(xiàn)在眼前面，與此同時，我后面也響起了眾多的貓叫聲。

“??！——”這回輪到我尖叫了，看著這一大群黑壓壓的黑貓群，我險些昏倒。

“卡哇依，卡哇依，天使天使嘛哩哄！”卡哇依立刻擋在我面前，一下子，一種可愛柔和的粉色的光芒便擁裹著我們，而哪群黑野貓在碰到粉色的光芒后，便立刻變成黑煙飄走了，弄得我目瞪口呆。

“紫幽，再走一段路，我們就到冰天雪地了，但你千萬要記住，哪只是虛幻的，千萬不要被嚇倒，還有，經(jīng)過了冰山雪地后，我們就會到櫻花世界，那也是虛幻的，但它更為厲害，它會讓你產(chǎn)生許多悲哀的想法，想去死，所以你一定要控制好自己，那只是埋在地底下的人的靈魂的詛咒，曾經(jīng)有許多人就敗在那一關(guān)，所以你一定要挺住，明白嗎？”卡哇依緊皺眉頭，低沉沉地對我說。

頓時，我的小手冰冷起來，可是，當(dāng)我想到那些失蹤的精靈和那些可恨的黑暗精靈時，我咬咬唇，握緊拳頭，堅定地點點頭，說道“放心，我能行?！?/p>

“好，那我們走！”卡哇依給我一個堅定的笑容，繼續(xù)向前走。

我慚慚的感到冷氣來了，便跑上去緊緊握住卡哇依的手，卡哇依也緊緊地握住我的手。

果然，天開始下起了小雪。本來，雪花是很美的，我也很喜歡雪，可讓我穿著短裙的情況下走在雪地里，哪還會有心情去欣賞雪呢？

雪越下越大，地上的積雪已經(jīng)很厚了，還真的是冰天雪地?。?/p>

由于太冷，我全身開始顫抖，皮膚比白紙還白，嘴唇也發(fā)紫，兩腿開始發(fā)軟。然而，卡哇依和我也沒有什么兩樣。我們互相扶著，艱難地走在雪地里……

“啪！”我由于體力不支，倒在了雪地里，卡哇依掙扎著想拉起我，可它的力氣也所剩無幾，不但沒有拉起我反而自己也倒了下來。

我們倆無助地望著對方，緊握的手始終沒有松開。忽然，我想起了紀(jì)俊承，那個陽光男孩，在開學(xué)的第一天幫助我找到了教室，還有他說過一句話“遇到困難時，不要害怕，要努力克服，想辦法擊敗它。”不知為什么，我全身忽然充滿力量，我用力拉起倒在地上的卡哇依，將它抱在懷里暖了會兒后，便拼命拉著它向前沖。

跑了一會兒后，周圍的冰天雪地不見了，周圍的一切又變回原樣了！

下集預(yù)告：在經(jīng)歷了兩個劫難后，還有著三個劫難等著我們，我們該怎么做才能拿到天使羽翼棒呢``````

飛翔的泡泡作文

飛翔的泡泡作文 篇1

吹泡泡看起來似乎是一件很容易的事，連幼兒園的小朋友也會，可是真要吹好泡泡并不是一件輕而易舉的事。今天我們就要比“吹泡泡”這個活動。

朋友們剛剛到齊，就把泡泡糖放進(jìn)，等甜味消失后，比賽才正式開始，先由各組進(jìn)行小組賽，然后由勝者進(jìn)行決賽，參加決賽的代表上場了，我們這組的代表就是我呀。只見有柴的面帶微笑；有的卻羞羞答答的。我們先把嘴里的泡泡糖膠舔干，然后鼓起腮幫，開始運(yùn)氣，下面的朋友也都屏息凝成，睜大眼睛，準(zhǔn)備把這一場激烈的決賽，盡收眼底。

“開始”裁判員發(fā)令。各個代表都一鼓足勇氣地吹了起來，有的朋友求急，可是越吹越不好?！芭尽钡囊宦?，只是我的泡泡破了，我是第一個被淘汰的。有的朋友很有耐心，深深地吸了口氣，屏住呼吸慢慢運(yùn)吹著，倒反而吹起了大泡泡，最后徐燕和王力還繼續(xù)吹著?！芭尽?，徐燕的泡泡破了。“太可惜了！”朋友們?yōu)樗锵А？赏趿€不慌不忙地吹著，泡泡更大了，王力就停止吹氣，大家一下子歡呼起來：“王力贏了！”

看來，吹泡泡不是一件很容易的事，這不但需要耐心和細(xì)心，而且一定要一鼓足氣才能成功。

飛翔的泡泡作文 篇2

今天，我們的老師在課堂上讓我們學(xué)習(xí)吹泡泡。我們別提有多高興了，個個躍躍欲試，我就更想一展身手了。

吹泡泡的活動真有趣，先是老師做示范動作，然后讓我們學(xué)著做。我先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼一吹，五彩繽紛的泡泡就神氣的鉆了出來。

泡泡的形狀可謂是千奇百怪，它們有的像一串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的像晶瑩剔透的珍珠……美麗極了。這些可愛的泡泡們像失去了媽媽的小鳥一樣，著急地飛向空中。太陽公公給泡泡們穿上了五彩繽紛的衣服，讓它們在空中自由自在的散步，這樣就組成了一個五顏六色的泡泡世界，泡泡們緩緩地上升，好像在對大家微笑呢！

這時，我又吹了一個四連泡，它在空中飄浮著，猶如不肯分開的四姐妹，我急忙跑過去，想把它們捉住，可誰知道它們特別調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰好一會兒，我還是沒捉住，到最后它竟然往我的臉上撲。

泡泡好像是一個綠色的信使，它帶著我們的快樂和夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，它里面藏著夢一般的童話世界。

飛翔的泡泡作文 篇3

??? 吹泡泡

我喜歡吹泡泡，星期六，我寫完作業(yè)后，又吹起了泡泡。

我用吹泡泡的“8”字形的桿子，沾了一些泡泡水，放在嘴巴前，輕輕一吹，一個泡泡慢悠悠地飛上天空?？蓜偟桨肟罩校汀芭尽钡匾宦?，消失得無影無蹤，真可惜。我重新蘸了點泡泡水，先深吸了一口氣，鼓起腮，使勁一吹，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了，不計其數(shù)的泡泡接二連三地涌出來，它們你擁我擠，爭先恐后。這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個連在一起，像一對快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個一群，五個一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會變色呢：一會兒是淺淺的檸檬黃，一會兒是美麗的草綠，一會兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。

望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝……想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。

飛翔的泡泡作文 篇4

一天，我和嚴(yán)憶陽一起去我家的花園吹泡泡。

我們找到一個充滿著金黃的陽光的地方，就開始?xì)g快吹起來。一個個可愛的水泡泡誕生了，在陽光的照耀下，小泡泡五彩繽紛，好看極了，我們越吹越多.但是，小泡泡的生命非常短暫，一會兒，小泡泡就像水花一樣碎了，變成水落在地上，小泡泡有大有小，非常的美麗。

我和嚴(yán)憶陽又發(fā)現(xiàn)小泡泡在我們的衣服上碎不了，還能向拍氣球一樣拍呢！但是，小泡泡還是逃不了"破碎"這兩個字的，我們玩著玩著，小泡泡就碎了，然后,我們不在玩小泡泡了，我們想讓小泡泡飛向藍(lán)天，嚴(yán)憶陽拼命的吹啊吹，我就拼命的想讓小泡泡飛上天去，可是小泡泡就是不爭氣，走到半路，小泡泡就碎了，有的小泡泡就飛上藍(lán)天，但是小泡泡受不了就慢慢消失了。

在這天里,我們不僅欣賞了泡泡的美麗,還知道真正的快樂是什么!這一天,我們真快樂!

飛翔的泡泡作文 篇5

有一次上自然課老師帶我們吹泡泡。我們別提有多高興了。

一來到教室，我們就迫不及待地打開事先調(diào)制好的肥皂水的瓶蓋，拿出吸管兒，沾上點兒肥皂水，“噗”一個又一個的小泡泡從吸管里鉆了出來。你瞧，樊超宇一手握著吸管，一手端著小瓶，鼓足了勁兒一吹，可他用力過猛，“砰砰”，他吹得泡泡一個又一個地爆了，逗得大家哈哈大笑。再看看任雨巍，她仰著頭，均勻地往吸管里吹氣，當(dāng)泡泡漲到饅頭那么大的時候，只聽“叭”的一聲，泡泡破了，濺了她一臉的肥皂水。我也不例外，拿著吸管，“噗”也是一臉的水?！拔?、哈哈哈！”同學(xué)們都笑得前仰后合。很快大家就掌握了技巧。你看一串串的小泡泡均勻的從吸管中冒出來被太陽光一照，就象染上了七色光，美麗極了。小泡泡落在哪里，哪里就濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。

多么有趣的一堂課??！

飛翔的翅膀讀后感(經(jīng)典十四篇)

讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)生課外書讀后感，希望對大家有所幫助。

飛翔的翅膀讀后感 篇1

今天，我讀了一個動人的故事。它講述了一個小男孩在出生的時候，因為重病進(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。

后來上學(xué)了，每當(dāng)上體育課的時候，他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕，總是躲藏在墻角落里，避開同學(xué)們的目光，偷偷地?fù)Q衣服?？勺罱K還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時，同學(xué)們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。

媽媽知道后，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個機(jī)會想個好辦法來安慰他。又是體育課了，同學(xué)們又開始譏笑他，這時老師來了，看見了這個情景，對同學(xué)們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當(dāng)你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。從此，同學(xué)們就改變了對他的看法，和他成了朋友，男孩也不再為自己的疤痕而感到難過。男孩長大后，還去參加了游泳比賽，并且獲得了亞軍……

我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關(guān)心和愛護(hù)。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創(chuàng)傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對這個男孩的看法，讓他重新樹立了自信心，勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折，這時自己應(yīng)該正確對待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它，成為一個生活的強(qiáng)者！

飛翔的翅膀讀后感 篇2

近幾天，一直在讀《天使的翅膀》一文，我心中始終澎湃著一種激情，一種感動，主人公譚千秋猶如一座巨大的豐碑矗立在我的眼前，需仰頭才見。

譚千秋是四川省特級教師，在東汽中學(xué)從事教學(xué)工作。他為人正直善良，愛生如子，在汶川地震中，東汽中學(xué)里的一幢教學(xué)樓塌陷了。當(dāng)時，譚千秋正在上課，他迅速組織學(xué)生往樓下疏散。當(dāng)他得知還有 4 個學(xué)生沒下來時，立即奔上樓去，看到天花板即將掉落，他大喊一聲：“快鉆到講臺下面?！闭f著，他用自己的身體緊緊地掩護(hù)住了這 4 名同學(xué)。就這樣， 譚千秋 老師犧牲了。他本是可以安全地走出地震的，可他卻為了 4 名學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命。因為在他心里，學(xué)生的生命高于一切。他用自己的行動詮釋了“為人師表”這四個大字！

當(dāng)人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講臺上，手臂上傷痕累累。就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手，在地大震發(fā)生后從死神的手中奪回了 4 個鮮花般年輕的生命?？吹竭@一幕，圍觀的人們不禁肅然起敬。聽，山谷低鳴，松濤陣陣，似乎也在哀悼 譚 老師的逝去！

“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！?譚千秋 老師用自己的生命詮釋了這句歌詞，用自己的血肉之軀為自己的學(xué)生牢牢地守住了生命之門。他無愧于“人民教師”這一光榮稱號！

飛翔的翅膀讀后感 篇3

世界上的愛像天上的星星一樣多：有母愛、父愛、友愛，還有，老師對學(xué)生的疼愛?！短焓沟某岚颉分v述的就是一位老師對一位身體有傷疤的學(xué)生滿滿的愛。 日記

從前，有一個叫“輝仔”的學(xué)生，背上有兩道難看的傷疤。但是，他那難看的傷疤還是被同學(xué)們嘲諷：“好難看??！”“真惡心！”“討厭的大蟲！”。老師聽說后，在一次體育課上對同學(xué)們說：“那并不是兩道惡心的傷疤，而是天使的翅膀。每一個孩子以前都是小天使，在他們變成人類時，必須脫掉自己的翅膀。有一些小天使脫得快，他身上就沒有痕跡。但是有一些小天使脫得慢，還沒有脫完，所以才留下這兩道傷疤?！弊源酥?，輝仔再也不自卑了。后來，他成為了優(yōu)秀的游泳運(yùn)動員，他的那兩道難看的傷疤，也被譽(yù)為“天使的翅膀”。

桑葉對幼蠶的愛，是無私的。老師對學(xué)生的愛，也是無私的。如果沒有故事中“老師”的開解，輝仔會永遠(yuǎn)抬不起頭，也不可能成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動員。我在生活中也遇到了這樣的好老師。我從廣州轉(zhuǎn)學(xué)到北京，心里也有些害怕。班主任王老師非常熱情地幫我適應(yīng)學(xué)校的生活，語文郝老師也不停地幫助我解決學(xué)習(xí)中的問題。還有英文課的張老師的細(xì)心教導(dǎo)等等。在老師們的幫助下，我才能盡快地適應(yīng)北京的.生活，和同學(xué)們建立起了友好的關(guān)系，并在期末取得了優(yōu)異的成績。

老師的每一句鼓勵，對我們的一生都會有積極的影響；老師的每一句教誨，都讓我們受益匪淺。我們每一個學(xué)生都是一只雛鷹，在老師們愛的呵護(hù)下，展翅飛翔，飛向廣闊的天空！

飛翔的翅膀讀后感 篇4

《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言——《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾——“帝王蛾”，可能以“帝王”這個名稱來形容一只飛蛾，這實在是有些夸張，不過當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂時，你就一定會覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。

“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔，所以導(dǎo)致有些幼蟲在往外沖殺的時力竭身亡，成了“飛翔”的祭品，讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動物的幼蟲并沒有費(fèi)多大力氣就出來了，可是卻終身不會飛翔。原來學(xué)會的關(guān)鍵，就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞，在那穿破洞口的時刻，通過用力擠壓，使雙翼充血，最后才能飛向藍(lán)天，享受飛翔的.快樂，而從被人們擴(kuò)大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲，卻只能永遠(yuǎn)與飛翔無緣。

記得有一次，我去參加了一個英語競賽，題目都必須搶答，以前搶答題目對我來說是輕而易舉，因為我的“軍師”媽媽會告訴我答案，可這次不同，家長是不能陪同進(jìn)去的，媽媽只能在外面望著我比賽，競賽開始了，其它比賽選手都踴躍地?fù)尨鹆?，我只能拼命地向媽媽比手勢，做口型，希望媽媽能為我伸出援手，可媽媽終究也只是微笑著，最后，我只能無奈地淹沒在強(qiáng)勢的對手里……

其實，我就像那只幼蟲，小繭洞被人們擴(kuò)大了，我就可以輕而易舉地鉆出來，可是我并沒有經(jīng)歷過苦難，所以我不會飛翔，我也沒有取到真正的成功，所以既然媽媽不能施舍給我翅膀，那就要靠我自已的努力，只有經(jīng)歷過苦難，才能真正擁有成功的翅膀。

飛翔的翅膀讀后感 篇5

書是什么？書是一把智慧的鑰匙，讓我們開啟知識的大門；書是什么？書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們向自己的目標(biāo)和理想逼近；書是什么？書是人類極大的財富，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭；書像什么？書像一把梯子，讓我們一步步登上知識的殿堂。

我是個較好動的男孩，但是平時比較喜歡看一些課外書。所以我的家里有一大書櫥的課外書，什么作品《海的女兒》啊、作品《安徒生童話》啊、作品《話題作文》啊、作品《老舍散文》等，都是我喜歡看的類型。但其中我最喜歡的屬作品《老舍散文》了！

作品《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，老舍這時“絮叨”起母親的家里長短，是不吝筆墨的，他那么細(xì)微的描寫，只是為傳達(dá)一個樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。”這句簡單意深的情語，分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語結(jié)晶成的`。

老舍的確是用文字繪畫的丹青妙手，勾描人物，涂抹風(fēng)景，無論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的。

我是極其的偏愛老舍幽默散文的，隨便哪一篇，每次讀了，從來沒有覺得過時和厭舊，他幽默的一切人和事物，有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉。

老舍散文大雅若俗，針頭線腦，婚喪情私，風(fēng)俗物事，只要如實地閑扯下來，便成就了妙文佳構(gòu)。

飛翔的翅膀讀后感 篇6

《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，憑著自己的愛心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來的動人故事。

“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發(fā)現(xiàn)了，都嘲笑他。后來，他們的體育老師用一個引人入勝的神話般的故事使同學(xué)們不但不再嘲笑他，而且對輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強(qiáng)了自信，奮發(fā)向上?！?/p>

老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動，都直接影響著我們。

假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那么，還會達(dá)到預(yù)期的效果嗎？我想是不會的。幸運(yùn)的是，這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智，給同學(xué)們講一個神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉(zhuǎn)變了對輝仔的看法。

我們一定也有許多缺陷。當(dāng)有的人因為自己的缺陷而受到別人的冷嘲熱諷時，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對以后人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨?？梢哉f，這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。

飛翔的翅膀讀后感 篇7

《彩色的翅膀》是篇表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士愛國情深的文章，讀了這篇文章，我感受頗深。

文章主要講作者與信號兵小高去往寶石島，途中小高一直抱著一只裝滿昆蟲的箱子，他想把昆蟲帶回島上給瓜果授粉的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

讀完這篇文章后，我被小高這種對祖國的深情深深地打動著。小高情系著祖國的山山水水！他想通過自己與戰(zhàn)士的努力改變島上環(huán)境差的面貌，他想用自己的雙手把海島把祖國變成美麗的家園，他用自己實實在在的行動表達(dá)著滿腔愛國熱情。

在中國歷史上涌現(xiàn)出了一大批愛國志士：寫下“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”這樣愛國詩句的陸游，為了祖國寧可犧牲自己生命的黃繼光，主動放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國工作的`“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森…… 愛國是一國子民所應(yīng)該具有的最起碼情感?？墒牵⒉皇敲總€人都是愛國的，20世紀(jì)海外最大的中國古董商盧芹齋，就是不折不扣的叛國者。1949年以前流失海外的中國文物中有一半多是他轉(zhuǎn)出去的，“唐太宗昭陵六駿”中的兩駿和宋代的《雎陽五老圖》也是他流轉(zhuǎn)出去的，在西方，盧芹齋被視為英雄，在中國，他被稱為賣國賊。

作為一個中國人，每個人都要為祖國效力，而盧芹齋卻為洋人盡心盡力，這種賣國求榮的精神是可恥的，為了自己的利益出賣國家的行為是可惡的。

小高一心想為國作貢獻(xiàn)，他把祖國放在心上的首位，而盧芹齋卻把利益放在首位，為多一點利益而不顧祖國人民的咒罵和唾棄。

作為祖國的未來和新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該像小高學(xué)習(xí)，肩負(fù)起歷史的重任，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)全部力量，讓祖國的未來如同彩色的翅膀，充滿希望。

飛翔的翅膀讀后感 篇8

今天，我讀了一個動人的故事，心里久久不能平靜。它講了一個小男孩在出生的時候，因為重病進(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來但，在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。所以，每當(dāng)上體育課時，他總是躲在墻角落里，避開同學(xué)們的`目光，偷偷地?fù)Q衣服。可最終還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。以后每當(dāng)他換衣服時，同學(xué)們總是諷刺他，小男孩很傷心。

媽媽知道后，把情況告訴了班主任，又是體育課了，同學(xué)們又開始譏笑他，這時老師來了，對同學(xué)們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當(dāng)你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕?！蓖瑢W(xué)們都要摸天使的翅膀，男孩從此不自卑了。長大后，還去參加了游泳比賽，并且獲得了亞軍…….

我忘不了那個后背長著難看疤痕的男孩兒，更忘不了那個把男孩的疤痕稱為“天使翅膀”的老師。是啊，金無足赤，人無完人。每個人都會有自身的缺陷，這個缺陷可能是身體上的，也可能是精神上的。其實，缺陷并不可怕，可怕的是別人的譏諷，嘲笑和冷眼;可怕的是自己會被這些不公平待遇擊倒。

故事中長著天使翅膀的，不僅是那個男孩，更是那個給了他溫暖和鼓勵的老師。我希望，身邊能多一些這樣的天使。

飛翔的翅膀讀后感 篇9

一場暴雨剛剛過去，蔚藍(lán)的天空如洗，大海起伏，駐守在島上的邊防衛(wèi)兵，用自己的方式表達(dá)對祖國小島的愛。

我的國家有一個美麗的.小島，被稱為寶石島。高信號姓士兵，通常是有說有笑，此時卻變得嚴(yán)肅起來，因為他知道，懷里抱著一個神秘的紙箱，紙箱，這方面已安裝了一些小昆蟲和蝴蝶。

站長拉著我們坐著去參加“嘗瓜會”小講臺上的白瓷盤里放著也是一個大西瓜。站長興奮地托起中國那個大西瓜，莊嚴(yán)的說這個世界西瓜是島上結(jié)的第一個瓜。今天這樣晚上需要大家來分享他們自己的勞動教育果實。在一片歡笑聲中，我了解社會這個就是西瓜不平常的來歷。兩年前，戰(zhàn)士們來到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜進(jìn)行種子市場充滿了愛埋在土里。到了很多收獲不同季節(jié)，竟然成為一個小瓜也沒有結(jié)。因為這些西瓜開了花要授粉。小島遠(yuǎn)離祖國大陸，沒有影響蜜蜂，沒有任何別的資源昆蟲。所以小剛信號兵就帶來了一些蝴蝶和昆蟲。

第二天，作者醒了。已經(jīng)天亮了，一只蝴蝶正站在玻璃外，面對著朝陽。拍打著它五顏六色的翅膀。

海色的翅膀告訴學(xué)生我們國家所有開花的植物都要進(jìn)行授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛海島，扎根海島，建設(shè)一個海島的高尚道德品質(zhì)。

飛翔的翅膀讀后感 篇10

課外書就是一個沒被開發(fā)的寶庫，只要有空我就往里面鉆。這不，才到圖書館我就選了一本《感恩故事》津津有味地看起來。其中一篇題目名為《天使的翅膀》的文章吸引了我。

這篇文章的主人公是一個小男孩，他很自卑，因為他的背上有兩道明顯的傷痕，尤其是在體育課換衣服時，生怕被別人看到?？墒菚r間長了，就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都說他是怪物。小男孩傷心極了，這事被班主任知道后，他向同學(xué)們講了一個故事，說一個動作比較慢的天使要蛻變成孩子時來不及脫下翅膀，就會在背上留下疤痕，一個小女孩喊道“：那就是天使的翅膀啊! ”一下子，許多同學(xué)都涌上去摸他背上的'疤痕，從此這位小男孩不再自卑，長大后他深深的感謝這位讓他找回自信的老師。

在一個貧困山區(qū)里，也有這樣的人。那是一個小女孩，她的手跟別人的手不一樣。她的手上長滿了一個個圓圓鼓鼓的包，手指上都是一條條恐怖的傷痕，平時她都用白紗布包著因為她怕嚇著別人，也怕別人取笑她。直到有一次，她不小心沾滿了臟東西，不得不脫下白紗布洗手，被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，那個同學(xué)用諷刺的口語說：“你那是什么手呀，那么恐怖，跟怪獸差不多?！毙∨⒌臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但那位同學(xué)依然喋喋不休地說著。小女孩再也忍不住了，眼淚像下雨似的落了下來。她沖進(jìn)辦公室，在老師面前嚎啕大哭。老師鼓勵他把手上的原因告訴同學(xué)們。一向沒有自信的小女孩鼓起了勇氣向大家說出原因。從此，再也沒有人笑小女孩了，小女孩也變得快樂起來了。

在我們的成長過程中，離不開長輩的精心呵護(hù)，老師真摯的鼓勵和其他人的諄諄教誨都將潛移默化地影響著他們。所以我們不應(yīng)該去歧視他們，諷刺他們，嘲笑他們。我們要用最真摯的心去保護(hù)他們的自尊心。

飛翔的翅膀讀后感 篇11

暖春》是一部讓人看后潸然淚下的悲劇，大家也許都看過，也許都被小主人公小花的遭遇而感動過，但是也或許為她打抱不平。

我看了這部電視劇后，被小花的這種精神所震撼了。別人怎樣欺負(fù)她，她也不會去恨別人，別人遇到困難了，她卻首先要去幫忙。堅強(qiáng)，造就了小花的精神；善良，造就了小花的品格；寬容，造就了小花的內(nèi)心。父母雖然相繼去世了，但是她仍然能夠很樂觀地生活著，對生活充滿著信心和勇氣。她有時也會哭，但是哭過之后她便會勇敢在面對現(xiàn)實。后來善良的小花被一位同樣善良的老爺爺收養(yǎng)了，他們爺倆兒相依為命。雖然她常會受到別人的`欺負(fù)，但是他們卻很快樂，因為他們懂得生活的趣味。爺爺為了能夠讓小花上學(xué)，努力地干活，編筐，賣錢。終于，在爺爺?shù)呐ο拢みM(jìn)了學(xué)校的門檻。為了節(jié)省作業(yè)本，她讓教師用鉛筆給她批作業(yè)，因為這樣她可把筆跡擦去再用。為了取得一支鉛筆的獎勵，她去嘗試長跑，結(jié)果磕破了膝蓋，鉛筆沒有得到，她哭了，哭得很傷心。這時爺爺安慰她，鼓勵她再接再厲。我印象最濘的是小花的嬸娘沒有小孩，聽說吃螞蚱可以生小孩，便讓小花每天放學(xué)后給她逮螞蚱。為此，她的手被扎得血肉模糊，但她卻說這樣嬸娘可以給她生小弟弟了。啊，孩子的心靈是純潔天真的，小花的善良小嬸娘很感動，便認(rèn)了小花做干女兒。小花又哭了，但這次是高興的哭，是激動的哭。

小花的生活中充滿了坎坷與磨難。但是她仍舊用自己那瘦弱的身體承擔(dān)著這一切。她太累了，但她最終有了一個好的歸宿。小花的生活正如我們所面臨的困難一樣，我們只有用堅強(qiáng)去勇敢地面對，用我們的善良去化解，用我們的寬容去解決，我們就會最終戰(zhàn)勝生活中的那些風(fēng)風(fēng)雨雨和艱難險阻，到達(dá)成功的彼岸的！

飛翔的翅膀讀后感 篇12

每個人都深深的愛著自我的祖國，但表達(dá)的方式卻千差萬別，我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，真正的體會到了海島戰(zhàn)士的愛國之心。

這篇文章記敘了邊防戰(zhàn)士們探親歸來，戰(zhàn)士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子上了島。站長迎接他們參加“嘗瓜會”，在“嘗瓜會”中，作者明白了這些西瓜不平凡的來歷，然而小高也把箱子里的昆蟲放了出來，想讓它們在海島上安居樂業(yè)，更好地幫忙海島發(fā)展。第二天一只蝴蝶便迎著溫暖的陽光，扇動著彩色的`翅膀飛向了天空。

在文章中，作者以蝴蝶為線索，而戰(zhàn)士小高只是做了一些毫不起眼的事，可是卻用自我的方式在表達(dá)自我對祖國的熱愛之情，祖國本身就是個萬里大花園，而那些為祖國奉獻(xiàn)的人就是蝴蝶，那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀，并且用自我的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶和其他的蝴蝶一樣，平凡的不能再平凡，可是他們的奉獻(xiàn)讓他們自我變得偉大，這樣的人是值得敬佩的。

如果能夠的話，我愿意成為這樣的人，不為別的，只為報效祖國。

飛翔的翅膀讀后感 篇13

我跟她從小就認(rèn)識了，應(yīng)該說我倆很熟。她對我很好，我對她有一種依賴感，我認(rèn)為我離不開她。

小的時候她會買好多東西給我吃。在我生氣，心情不好時。她也會細(xì)心開導(dǎo)我，逗我開心。漸漸的我長大了，上小學(xué)一年級了，可是我十分淘氣。我知道身為一個女孩不應(yīng)該這么淘氣，我的成績自然地也是一塌糊涂，可是她從來不會說我笨，也不會對我失望。她總對我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在才剛剛起步，時間還很多，慢慢來你會成功的?！碑?dāng)時的我脾氣也十分的暴燥，每當(dāng)她給我講這些時，我總是不耐煩，生氣的對她說：“你嘮叨夠沒，我聽著真煩，討厭死了?！笨伤瑯硬粫业臍?。我不懂的事情，問題、東西，她也很耐心的給我說，講解、介紹。從不厭煩。

我上六年級了。記得有一次我跟她一起去逛街，在街上我看見了一件好漂亮的衣服，我真的好想好想買它，可是太貴了，我根本買不起。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這件衣服，她似乎看出了我的心思，就問：“你很喜歡那件衣服嗎？”我說：“對呀，可是太貴了，我買不起?！彼f：“沒關(guān)系的，如果你喜歡的話，我可以買給你?！闭f完她立刻就去買了出來。

隨著年齡的增長，我的思想越來越成熟、獨立，甚至可以說是叛逆。她給我安排什么事情，或者是干涉我什么事情，我總是大發(fā)雷霆的說：“我的事情不需要你管，你不能干涉我?！钡遣还芪以趺戳R她，她都不會生氣，發(fā)火?？倫劢o我講道理，我有時想我這樣會不會很對不起她，畢竟她是我……

有一天，我推開了她的手說：“讓我去飛吧！我會獨立的。”可是她卻不肯放開我，總說：“還不是時候。這一天她放開了我，把我獨自留在黑暗之中，我哭泣，我恐慌了。我時她出現(xiàn)在我的面前，我抓住她的手，可她卻推開了我的手，指著我的身后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我長了一雙飛翔的翅膀。

原來她在成長的路上，她一直在幫我，她就是我的媽媽！

飛翔的翅膀讀后感 篇14

你還記得小時候的夢想嗎？駕駛者宇宙飛船飛向太空，探訪神秘的外星人，探訪忽閃忽閃的星星，溫柔慈愛的月亮，和神秘的外星人交朋友；或者成為那聰明的科學(xué)家，建立自己的實驗室，讓五顏六色的.藥水瓶子混合成精彩的魔術(shù)；又或者擁有一直神奇的畫筆，讓枯萎的椏枝重泛綠意，讓離群的鳥兒結(jié)伴棲息……

一本寓言故事中說道；一天，一個喜歡冒險的男孩爬到父親養(yǎng)殖場附近的一座山上去，發(fā)現(xiàn)了一個鷹巢。他從巢里拿了一個鷹蛋，帶回養(yǎng)雞場，把鷹蛋和雞蛋混在一起，讓一只母雞來孵。孵出來的小雞群里有了一只小鷹。小鷹和小雞一起長大，過著和雞一樣的生活。但是，當(dāng)它逐漸長大的時候，它內(nèi)心有一種不安的感覺。它不時想：“我一定不是一只雞！”一天，一只了不起的老鷹翱翔在養(yǎng)雞場的上空翱翔，小鷹感覺到自己的雙翼有一股奇特的新力量，感覺胸膛里正在猛烈地跳著，它一飛沖天。

夢想是內(nèi)心最深處的動力。達(dá)爾文9歲的時候就對著父親說：“我想世界上肯定還有許多被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進(jìn)行實地考察?！背赡旰蟮倪_(dá)爾文被父親強(qiáng)行安排走學(xué)醫(yī)和當(dāng)牧師的正道，但他對夢想的堅持依然不改，成天去收集動物標(biāo)本，后來還參加環(huán)球航行，做科學(xué)考察，用5年的時間進(jìn)行了大量的五種觀察和采集?；貒?，他又做了近二十年的實驗，用大半生寫成了轟動世界的《物種起源》。他們并沒有什么卓越的頭腦或驚人的天賦，唯一出眾的就是他們對夢想的堅持。也許就是天才和普通人的區(qū)別。

其實，每個人都是天才，每個夢想都曾閃耀出絢麗的華光。只是有的人因懦弱而拋棄了夢想，最終也被，夢想拋棄。而有的人守護(hù)住了夢想的羽翼，擁有的精彩的人生。我們現(xiàn)在的夢想是考入縣一中，你是選擇拋棄還是堅持？議案李智友蟲子的是麻雀，眼里只有天空的才是雄鷹。赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？聰明的你，趕快朝著夢想的萬向奔跑吧！

我心飛翔作文

作文是啟示人生的藍(lán)圖幫助我們找到通向成功之路的方向，寫作讓我們能夠在安全的環(huán)境中表達(dá)出內(nèi)心的情感和想法。在寫作文時要條理清晰，情感表達(dá)真摯。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦的“我心飛翔作文”，希望本文能夠為您提供一些實用建議！

我心飛翔作文 篇1

我心飛翔！飛到那遙遠(yuǎn)的地方，那兒藏著我的夢想，等著我去挖掘?qū)毑兀?/p>

我心飛翔！我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲，猿猴在樹上蕩來蕩去，盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力。“啾啾！什么？你也有夢想？你要飛到世界上最高的地方？”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。

我心飛翔！我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風(fēng)拂面，去看那一望無際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風(fēng)吹草低見牛羊的遼闊！忽然，我仿佛聽見了一陣牧笛聲，咦？我怎么聽著感覺有些悲傷……

那騎在牛背上的牧童?。∧銥槭裁匆瘋?？哦，我知道了，是因為你擁有廣闊的天空卻不能放飛夢想的風(fēng)箏，對嗎？可憐的孩子，請不要悲傷，只要你敢想，即使沒有風(fēng)，那夢想的風(fēng)箏也會為你而飛翔！

我心飛翔！我要飛入那深藍(lán)的大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會有的，一定會有的！我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對我的洗禮……

終于，我找到了！那是一條燈籠魚，它腦袋上長著根條狀物，頂端散發(fā)著黃色的光芒，在這深海之中，它是那么的明亮！我問它：“你提著燈籠是在尋找什么嗎？”它回答說：“我正在尋找我遺失的夢想?！?/p>

我心飛翔！我要飛入那蒼茫的大地，我要擁抱它堅實的脊梁，去感受它的剛強(qiáng)和父親一般黝黑的面龐?？墒?，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問大地說：“您的夢想是什么？是再創(chuàng)造一座雄偉的大山？還是創(chuàng)造一片美麗的森林？”可是大地卻沉默不語。

這時，一條蚯蚓爬了過來，我問它：“你的夢想是什么呢？”它笑了笑說：“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補(bǔ)他身上所有的坑洞！”

我心飛翔！飛到世界上所有的地方，為了我們的夢想！

我心飛翔作文 篇2

或許，你是一株蒲公英；或許，你是一只雛鷹；或許，你是一枚飛花；不要等待曾對你立下誓言的風(fēng)的到來，張開心靈的翅膀飛起來吧，生命因你而精彩！

張開翅膀飛起來，生命需要拼搏。

沒有誰生來便是成功者，想要成功，沒有頑強(qiáng)的斗志是不行的。申奧時，北京而臨的是一個個強(qiáng)手，成功的希望微乎其微，但中國放棄了嗎？沒有。堅定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神使中國笑到了最后。中國成功了！很多人會問，如果當(dāng)時中國沒有申奧成功，那么拼搏還有意義嗎？我會堅定地告訴他，與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無果。我想，不只是我，所有的中國人都會這樣回答。這就是中國人民的民族精神，一個勇于拼搏的民族所綻放的光彩。

張開翅膀飛起來，生命需要自信。

一位智者曾經(jīng)說過：在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不渝的羅盤：自信。自信是一劑良藥，輕了便成了自卑，重了則成了自醉，但這良藥，卻是無法用錢買來的。奧運(yùn)的賽場上，高手云集，個個身手不凡，倘若你沒有絕對的自信，定會被這強(qiáng)勁的氣勢壓倒。我很自豪，我是一個中國人，因為中國人堅信，一切皆有可能！

在殘酷的競技場上，我看到了人性所散發(fā)出的自尊、自信、自強(qiáng)。我的眼光不會錯，這是一個不會沉淪的民族，對于夢想，他們會永恒地去追逐！

我想只有經(jīng)歷了磨難與挫折，才能擁有堅硬的羽翼，于是，生命便注定要飛翔。

我心飛翔作文 篇3

吹落書架上的塵埃，輕輕地翻開一本厚厚的書，融進(jìn)書中韻味深長的故事里，品讀一位位人物的悲歡離合，那一刻，我心便已飛翔。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為豬子牛。”在昏暗的傍晚，捧起一本《朝花夕拾》，看魯迅的童年故事，仿佛回到那那個愚昧黑暗的年代?！段宀匪坪跏囚斞府?dāng)時最愛的活動，看似在寫兒時觀看迎神賽會的急切興奮心情，實則表達(dá)了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。《朝花夕拾》處處顯露著魯迅對舊勢力的嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過程中，我的心，隨著魯迅的筆鋒在飛翔，飛到那個黑暗的年代，感受同作者一樣的惆悵與盼望。

“古今多少事，都付笑談中?！蹦且槐尽度龂萘x》勾勒出了多少各具風(fēng)采的人物形象以及曲折動人的故事情節(jié)。翻開它，眼前浮現(xiàn)出桃園，三人結(jié)義創(chuàng)造了震驚群雄的強(qiáng)大組合，想起赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風(fēng)，打得曹操落花流水。可就在這三國鼎力之時，劉備被火燒七百里聯(lián)營一病不起，我驚詫于蜀國之主竟脆弱至此，驚訝、氣憤與悲哀聚在心中，一怒之下合頁而去，我的心似乎也摔在了地上。

但我冷靜下來，翻開它，再細(xì)細(xì)品味，我看到了曹操雖無數(shù)次被打擊與背叛，多次險些客死他鄉(xiāng)，可他卻堅毅地站了起來，繼續(xù)前進(jìn)，我的心似乎又重回到藍(lán)天，載著曹孟德的堅毅，化作堅韌的羽翼飛向更高更遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空。

我心飛翔，飛翔到戰(zhàn)火紛飛的三國，看各路群雄堅韌的風(fēng)骨。在文學(xué)的陽光下，在書籍的藍(lán)天里，我的心從未停止飛翔，我的羽翼也更加堅韌與豐滿，愈來愈高，愈來愈遠(yuǎn)。

書，給予我知識；書，陶治我情操；書，讓我心飛入云霄。

我心飛翔作文 篇4

日復(fù)日，年復(fù)年，時間老人孤獨的翻著“四季”這本早已泛黃的畫冊。而我常常坐在秋千上，靜靜地傾聽它的旋律：聽春的花語，聽夏的蟬鳴，聽秋的落葉蕭蕭，聽冬的白雪皚皚……就這樣聽著，有時心中朦朧的感覺到：自己像春天的一叢青草，默默的簇?fù)碇砼缘慕k麗鮮花；有時覺得自己像夏天的蟬，明知終會落入泥土還頑強(qiáng)吟頌秋日里最后的絕唱；有時覺得自己像秋天的紅葉，在空中劃著美麗的弧線，釋放最后的美麗；有時覺得自己像冬天的雪， 冷冷的凜冽著，卻偏愛可以融化自己的陽光……

深邃的夜空繁星朵朵，白蓮極盡嬌羞的容顏，在夜的靜謐中美麗千般。山睡在水的手心里，月睡在天空的酒窩里，小屋睡在深深淺淺的狗吠聲里，媽媽，您總習(xí)慣的讓我靜靜地依偎在您的懷抱里，聽我訴說著生活的快樂與煩憂，慈愛的詢問我學(xué)習(xí)上的種種困惑與喜悅，和我暢談人生憧憬未來，我感受著您陽光般溫情的注視，承受著您春風(fēng)樣柔柔的愛撫。

媽媽，你總慈愛地望著我，眼中滿是欣慰，滿是希望，我細(xì)細(xì)地打量您：發(fā)現(xiàn)幸福的笑意初起在您的眉梢，繼而飛揚(yáng)過您彎彎的眼眸，而后漫過你的嘴角，最后一圈一圈洋溢開在你整張慈祥的臉龐。

媽媽，我知道，你的愛是汩汩流淌的一汪清泉，是初夜的虹霓美麗又溫暖，是黃昏吹著風(fēng)的軟，是星子在無意中閃，是細(xì)雨點灑在花前，是夜夜的月圓。

媽媽，不錯，我是您的寶貝女兒，我有時真想做你梁間的紫燕，在初春里嬌柔呢喃，做你疲憊時一方試汗的潔白手帕，做你花園湖畔一株亭亭出水的紅蓮。

也曾想讓我的詩情，漫成一方美麗的紗巾，遮擋你的風(fēng)后的憔悴，也曾想讓你的笑靨，開成一朵精致的花朵，點綴在我飄逸的裙裾之間。

可是，媽媽，您可知道，您無微不至的寵愛和小心翼翼的訶護(hù)下的女兒充其量也只是一棵纖弱的小樹，總怯懦的躲在您的蔭蔽下，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的翹首極目守望陽光；又像一只桀驁的風(fēng)箏，掙扎著往藍(lán)天飛，可飛得再高，也不能掙脫線的束縛。我只能無奈的沉默著，用沉默積蓄力量。

初春，只能靜靜地看著同伴們歡快把不起眼的泥巴玩出神奇的花樣；炎夏，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著朋友們自由的躍入池塘濺起一片美麗的浪花；秋冬，只能在孤寂中獨語，在蕭瑟的狹小空間量步……

愛我的媽媽，你們可知道，我日復(fù)一日被這種枯燥的生活桎窖著，幾乎喘不過氣來。

有一個樓頂，總暖暖的為我留下一片最藍(lán)的天空；有一陣春風(fēng)，總悠悠的為我?guī)碜蠲赖幕ㄏ?；有一顆星星，總悄悄的在夜晚為我多情閃爍；有一個美麗的夢，總不斷引領(lǐng)我流浪到遠(yuǎn)方……

如果有一天我枕下的那本飄著油墨芳香的詩集和我一起消失了，那就是我不愿再被無形的長線束縛著，我要飛……

媽媽，如果有一天我真的乘著蒲公英的翅膀去飛翔，請不要焦慮萬分的四處找我，我會在春天的每一個角落長出根須，然后在夏日的詩行里行走，一直走到茂密的森林 里聽花的夜語； 爸媽，如果有一天我真的穿著霓虹的彩裳飄然而去，請你們不要淚眼迷朦的呼喚我，也許那時我正在寂靜的古道上聽風(fēng)的吟唱，在遙遠(yuǎn)的長亭外望“大漠孤煙直”， 看“長河落日圓”； 媽媽，如果有一天我真的背著行囊踏著清歌遠(yuǎn)行，請不要癡情等待，或許我會飛翔在“三秋桂子”、“十里荷花”的.江南，在“千里冰封，萬里雪飄”的北國，在美 麗雪域、在金色高原、在浩浩南海、在大洋彼岸、在金字塔下，在尼羅河畔，在凡爾賽宮，在世界的每一個角落，求索的腳步一步一步，不曾停息，一直追逐美麗的 彩虹到天際……

因為我該是大自然的女兒，是長翅膀的天使。

我心飛翔作文 篇5

我每每坐在飛機(jī)上，眼望那潔白的云層，或是那火紅奪目的耀日，我總能想起達(dá)代羅斯的悲?。晃颐棵颗跗饡?，了解著那些用科技改變我們生活的人，我時時會想起萊特兄弟；我每每坐在電視前，看著那巨大的屏幕，其中那激動人心的畫面，我總能體會航天員當(dāng)時的自豪，國人的驕傲！

他，本是一名卓越的藝術(shù)家和建筑師。他在流浪中，成為一名國王的朋友。他感受不到國王的真誠，也眷戀著家鄉(xiāng)。他用羽毛做成了兩雙和鳥翼一模一樣的翅膀，打算和兒子伊卡洛斯一同逃走。兩個人鼓起翅膀漸漸地升上了天空。開始時一切都很順利。伊卡洛斯興高采烈，他感到飛行很輕快，不由得驕傲起來。于是，他操縱著羽翼朝高空飛去，可是太陽強(qiáng)烈的陽光融化了封蠟，用蠟封在一起的羽毛開始松動。伊卡洛斯還沒有發(fā)現(xiàn)，羽翼已經(jīng)完全散開，從他的雙肩上滾落下去。不幸的孩子只得用兩手在空中絕望地劃動，可是他浮不起來，一頭栽落下去，最后掉在汪洋大海中，萬頃碧波把他淹沒了。這一切發(fā)生得如此突然，給他帶了了如此的絕望這是達(dá)代羅斯的悲劇。

如果，達(dá)代羅斯能得到科技的幫助，就不會有悲劇的發(fā)生。如果他能得到一家小型飛機(jī)，哪怕是一架滑翔機(jī)也好啊。一把降落傘也能幫助他，使他的兒子不至于瞬間墜入汪洋，葬生魚腹。現(xiàn)在，飛機(jī)能載著我們，平穩(wěn)、高速地飛行，不再會發(fā)生達(dá)代羅斯的悲劇，能夠自由自在地飛翔。

他們，是奇跡的締造者，飛機(jī)的發(fā)明者。航空界的巨星，拉開了人類動力航空史的序幕。幾百年來，人們夢想能飛上天空。但實際上，他們認(rèn)為阿拉丁所乘坐的飛毯只是一個不可能在現(xiàn)實世界中存在的夢想。但他們兩兄弟的天才創(chuàng)造，把人類過去的夢想從神話變成了現(xiàn)實。飛機(jī)使我們生存的巨大星球縮小成為一個小小的世界。他們弟載人飛行的成功，奠定了今天宇宙航行的基礎(chǔ)。他們是真正的天才，贊美他們的話已數(shù)不勝數(shù)，他們圓了人類的一個飛天夢！飛行者一號將永遠(yuǎn)在人們心中飛，人們的心將會伴隨著它飛翔！

她，是現(xiàn)實中的嫦娥，她作為中國第一個女航天員，乘著神舟九號飛船登上太空，讓嫦娥飛天不再是一個神話。她在飛船中，見證著神九與天宮一號對接這一有著非凡意義的一幕；她見證著中國向太空筑巢之夢邁出關(guān)鍵一步；她見證著中國航天史掀開極具突破性的一章！在那個不平凡的18時37分，隨著一聲點火的口令，火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起，承載著神舟九號飛船和她及另外啦、兩名航天員飛向蒼穹。那一刻注定不平凡，當(dāng)無數(shù)人共同為那一刻歡呼，我仿佛能夠體會到她激蕩的情、自豪的心！我心澎湃，我血沸騰，我想要吶喊，我體會到了飛翔的感覺。航天技術(shù)的展現(xiàn)，是科技的高速發(fā)展，中國如同那航天飛船，在飛翔這是劉洋的自豪，中國人的驕傲。

那一刻，無數(shù)中國人的心在飛翔！我想，中國的宇宙空間站建成的那一天，劉洋能夠再次飛天，世界的航天員能夠齊聚一堂。那時，人類對于茫茫宇宙的探索將邁出前所未有的一大步，全世界人民的心和著空間站一同飛翔！

每每望著那浩瀚無邊蔚藍(lán)的天空，我心中都在說：我的話語多得可以組成一部歷史，我的話語多得可以組成一片星河，當(dāng)我望著你時，我說得最多最動情的一句就是我心飛翔！

我心飛翔作文 篇6

寒假里讀了一本書，一本非常有意思的小說，它的書名叫《狼牙》，于是我心飛翔！

《狼牙》講的是一個發(fā)生在和平大背景下的鐵與血的故事，它成功地塑造了現(xiàn)代軍人從上至下的群像：有善于駕馭各種人材、調(diào)兵遣將又愛兵如子的老爺子軍長，有以靈活手腕處理和教育部署以及家人的智將型中年參謀長，有以軍隊為家、克服一切困難包括絕癥病痛而從無到有帶出一支鐵血軍隊的隊長和政委；也有出身少林、打遍軍隊乃至在國際特種兵比賽中無敵手的軍官。雖然小說開篇就以烈士墓園中士兵們鳴槍向天空射擊，告別長眠戰(zhàn)友的悲壯色彩給小說平添了戰(zhàn)爭的血色，但后來的故事卻主要在描述和平時期沒有硝煙的戰(zhàn)爭以及詮釋了戰(zhàn)爭更為了和平的深刻哲理，于是，少年的我有了少年的思緒飛揚(yáng)！

有一種人，天生就是戰(zhàn)士，存在的最大意義就在于戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭結(jié)束了，但戰(zhàn)士還存在，這可能就是亙古不變的悲劇，《狼牙》中的所有主角都是這種人，而最具有煽動性的戲劇沖突，就是結(jié)束了的戰(zhàn)爭和生而為戰(zhàn)士的沖突。書中主人公何志軍上校，這個從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)斗英雄，每天帶著公文包和茶杯去軍區(qū)機(jī)關(guān)大院上班，尤如猛虎入籠、龍困淺灘，而支撐著他度過無兵可帶、無仗可打的艱難時期的只是一個信念——如果明天戰(zhàn)爭來臨！于是深藏我心中的理想——長大我要當(dāng)將軍，再次飛翔！

“夜色當(dāng)中，我們是一把利劍；黑暗當(dāng)中，我們是一道閃電。我們是黑夜的精靈我們是平地的颶風(fēng)我們是看不見的影子我們是中國特種兵……”熱血沸騰的軍歌，席卷過荒草小路，席卷過山野大河，一直唱到了國際特種兵的比賽場上——11名中國軍人站成一排，五星紅旗在他們頭上獵列飄舞，中國特種兵榮獲總分第三名、個人最高榮譽(yù)“卡列夫勇士獎杯和最佳軍事技能表現(xiàn)獎，在特種兵的豪情逸志上，大大地標(biāo)注了兩個字：中國。于是我——一個未來的將軍豪情飛翔！

《狼牙》也給所有的人提出了問題：當(dāng)書中主人公林銳在各種任務(wù)中出生入死時，他的女友卻因為得不到應(yīng)有的照顧另投恩人的懷抱，林銳酒后撕心裂肺地呼喊著：”祖國，我們都是為了祖國，祖國在我心中……我出生入死我為了祖國，我在祖國心中嗎？”這些戰(zhàn)士有著真實的人性，他們都是普通人，他

們有家人老小，有對美好生活的向往，可他們?yōu)榱诉@身軍裝都放棄了！大城市、享樂、家人——所以這些我們看似太正常不過的事物，他們統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了，只因為他們是軍人！因此在一時的迷惘中他們會這樣發(fā)問。可他們的可敬處就在于：迷惘發(fā)泄之后，他們以不懈的努力交上了一份完整的答卷，斬釘截鐵地回答：“祖國在我心中！”

多么壯志凌云的情懷啊，我想起了我在每一個周一升旗的時刻——我昂首挺胸邁著正步、我向著朝陽展臂拋開五星紅旗、我行著隊禮注視著五星紅旗在雄壯的國歌中冉冉升起，心中回蕩著的就是這樣一個聲音：“祖國在我心中！”

于是我心高高地——飛翔！

我心飛翔作文 篇7

蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂┽溽唷！”

小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的╂鼓取！”

綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲?！?/p>

或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它的真實性呢？

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上，項莊為項羽舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！

我心飛翔。奇跡無處不在！

有些文章取勝于用抒情的筆調(diào)來寫充滿哲理思考的內(nèi)容，這篇文章即是如此；有些文章取勝于用大量事實來折射深邃的思想，這篇文章亦如此。抒情、敘事、說理熔為一爐，全文異彩紛呈。

“我心飛翔”這一標(biāo)題清新亮麗，意境博大高遠(yuǎn)，讓人有如馳騁于廣袤天地之間，胸襟開闊，意氣風(fēng)發(fā)。

思路敏捷流暢，小到蝸牛、小溪、綠葉，大到中外歷史，鮮明的形象寓出人意料于情理之中，深情飽滿，理性十足。

結(jié)尾點題，大量感嘆句的運(yùn)用，充滿激情，飽含希望。

全篇用詞優(yōu)美，文采飛揚(yáng)，體現(xiàn)作者高超的駕馭語言的能力。尤其排比和對稱句的大量使用，句勢優(yōu)美，氣勢磅礴；擬人、對比的運(yùn)用，行文生動活潑，感情深沉。

我心飛翔作文 篇8

眼前仿佛一個黑洞，漆黑的夜晚把一切都吞噬了，禁錮在它的魔掌下，我擔(dān)心自己走不出這個黑洞嗎。我輕輕地拂動華麗的翅膀，有些害怕，但心中倔強(qiáng)的夢想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉，我的心暖暖的，一股潛在的力量促使我，于是，我飛得更快了。

在冷清的夜色中，我躁動的思緒逐漸冷靜下來，命運(yùn)又給了我當(dāng)頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網(wǎng)中，我呆住了，頭腦一片空白。

突然一陣細(xì)微的沙沙聲驚醒了我，眼見一個龐然大物向我伸出了利爪，鋼刀般就要刺入我的胸膛。我崩潰了，歇斯底里的高喊：命運(yùn)為何要捉弄我，讓我沸騰的夢就此泯滅。

生命的本能叫我不顧一切的掙扎，翅膀撕裂的聲音也撕碎了我的心……

我重重地摔在了一棵老槐樹的枝丫上。

注定，一切注定我無法飛翔。命運(yùn)為何要這般捉弄我，為何讓我有夢，卻又讓夢折斷我的翅膀?？v使?jié)皲蹁醯目释麧M了心間，我依然改變不了不能再飛翔尋夢的現(xiàn)實。這夜即將吞噬我唯一的希望，唯一的眷戀。

可是我不甘心就此這樣放棄，這樣妥協(xié)。我的肉體屈服于命運(yùn)，但心靈卻是不會屈服的。我開始幻想，心中又盈滿了希望：美麗的蝴蝶泉，在那鮮花盛開的地方，鶯歌蝶舞，樹蔭照水，蔚藍(lán)的蒼穹下，又一只飛得最高最遠(yuǎn)的蝴蝶，撲展著一對殘翅，在陽光下流光溢彩。像一扇美麗的扉葉，散發(fā)出一陣陣清香，因為它堅信：翅膀雖然斷了，但心也要飛翔……

我心飛翔作文 篇9

我心飛翔

好久沒有提起筆抒發(fā)一種心情，以前我本擅長寫詩歌和散文，而最近幾天卻對小說產(chǎn)生了興趣。其實，對于小說我可是門外漢！

只因為幫助文友整理小說，我也在空間發(fā)表一些，在論壇上也得到了許多網(wǎng)友的認(rèn)可，這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩！

我承認(rèn)自己還是一個天真的人！記得我初次上論壇，一個詩歌版主評論我的詩歌，說我的詩歌很傳統(tǒng)，表達(dá)手法陳舊，我感覺自己就無法挽救了，整整一夜沒有睡好，心疼的很。還記得一個網(wǎng)友在空間評論我的小說，說我寫散文還行，對于小說只能說是“門外漢”，對于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽奉承的話，愿意聽贊揚(yáng)的語言，我知道這是自己最致命的毛病，是不思進(jìn)取的一個關(guān)鍵問題。有道是“忠言逆耳利于行”，我愿意聽取文友的文學(xué)批評，但是，自己又承認(rèn)心靈很脆弱，現(xiàn)在沒有什么值得欣喜的事情，只有一篇文章、詩歌得到認(rèn)可，我的心就比吃蜜還甜！

我這人一直很真實，真實的哭，真實的笑，真實是一種美，真實是一種文字的不加修飾。自然的美，更能打動人心！

在網(wǎng)絡(luò)里，我交往了很多朋友，心靈也得到些許安慰與寄托。對于生活，我不奢望物質(zhì)富足，對于自己活著究竟追求怎樣的生活，自己現(xiàn)在最需要什么東西，結(jié)果追求什么？這是我不能用文字表達(dá)的！

在生命中，我一直感謝一位朋友給我一種自信，認(rèn)識了她，我又開始了詩歌創(chuàng)作，開始點燃心中熄滅很久的火焰，詩歌如水般流淌筆尖，散文如花般開放筆鋒！

對于生活，我一直追求一種虛無的東西，周圍的環(huán)境沒有一個理解我的心靈，我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存著！這種縹緲的美，如此純真如此美麗，使我的人生如花，華年如詩如歌??！

冬日的陽光暖暖的，我要呼出心中壓抑的氣流，天氣晴朗，我要放飛心情，我心飛翔。

我心飛翔作文 篇10

我心飛翔

題記：世上有很多東西都會飛翔，比如說動物、童心、理想與夢想?！巴氖切▲B，羽毛很美麗，飛來飛去，飛來飛去，落在春天的懷抱了??”這首歌伴隨我童年在成長。只因自己如是一只羽毛美麗的小鳥，擁有一顆純潔的童心夢想就可以飛翔。

什么會飛翔，鳥兒會飛翔，當(dāng)鳥兒揮舞著翅膀飛向藍(lán)天時，你會嫉妒嗎？不會的，那是我們的心也會飛翔！

鳥兒有翅膀它就會飛翔，飛上藍(lán)天投向天空的懷抱，和太陽一起玩耍，和云兒一起嬉戲；蝴蝶她也有翅膀飛向花叢，和小花一起分享著歡樂；蜻蜓也會飛翔，她立在荷花的苞上，跟荷葉一起舞蹈?？伤齻冋l不是化蛹成“蝶”，有誰沒有經(jīng)歷過痛苦和挫折；又有誰不經(jīng)歷風(fēng)雨就見到彩虹了。由此可見痛苦和挫折是成長中不可缺少的財富。

在我們的童年里會有很多理想的。想去實現(xiàn)理想，就像一只不會飛的雛鷹，需要經(jīng)過被扔下懸崖的歷練，才能學(xué)會飛翔，為了使理想成為現(xiàn)實，是要經(jīng)過無數(shù)次歷練，才能像一只會飛翔雄鷹，展翅飛翔。夢想就如同理想一樣，也需要努力才能實現(xiàn)，除了有的動物會飛翔外，還有宇宙飛船會飛，人造衛(wèi)星等都會飛向太空，他們誰不是經(jīng)過千萬次實驗才能成功的；又有誰不是用一個個日日夜夜，一位位科學(xué)家精確的測算所造就。

雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，蝸牛亦可攀上金字塔塔頂！雨珠奮力可以擠破白云降落，小溪亦有飛上云顛俯視山川！紅花耀眼出眾，人人贊不絕口，綠葉亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲?；蛟S，

雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料。這一切的不可能都只因有了夢想。

孫中山幾次革命都失敗，但他始終沒有放棄自己夢想，沒有忘記挽救中華民族，經(jīng)過他的幾番努力終于推翻了中國二千多年的君主專制統(tǒng)治。相信自己能堅持，相信自己，相信夢想。給自己最好的祝福，最好的美好寄托在自己身上。

腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢，殘疾人劉偉，因為他堅持，他懷抱夢想，在音樂的世界里，放心飛翔，贏得了眾人的稱贊和肯定。正是因為劉偉的努力、堅持，放開心中的所有包袱，他懷抱心中的夢想，在即便困難重重，但他在他的音樂世界里快樂的遨游。

鳥兒會飛翔，人的夢想也可以飛翔，那由千千萬萬個夢想編織成的中國夢也會飛翔。

寫飛翔的作文匯編

詞匯和語法的巧妙運(yùn)用是作文成功的關(guān)鍵，每一次寫作都是對我們看待世界認(rèn)知和思考的一次更新和升華。好的作文在語文考試中是可以加分的。編輯為您特別精選的“寫飛翔的作文”一定不會讓您失望，強(qiáng)烈建議您將此頁面加入收藏！

寫飛翔的作文【篇1】

游戲，我來啦！天是藍(lán)的，風(fēng)是暖的，我的心情是歡暢的。我是一只在天空中自由飛翔的小雞，在紅紅的塑膠跑道上奔跑，和我的老鷹朋友嬉戲。

機(jī)靈的我，是一只被逐的小雞，在雞媽媽的后面隨意跑動著?？晌乙稽c也不害怕，因為他是一只身體龐大，很笨拙的老鷹，老鷹先生已經(jīng)被我們捉弄得滿頭大汗。過了一會兒，老鷹頭昏眼花，終于堅持不住了，他只好搖搖晃晃地走到旁邊讓老鷹隊的另一個老鷹出場。這次的老鷹可是個強(qiáng)手??！我一會兒繞著圈子，一會像風(fēng)一樣飄過。那老鷹使足了勁，鎖定了目標(biāo)，向我飛奔面來。我跑呀跑呀，他始終跟在我的屁股后面，仿佛像只跟屁蟲。突然他跑到我前面，我大叫一聲，就反方向地飛奔了，他怎么也追不上我，就放棄了。

游戲，我來啦！天是藍(lán)的，風(fēng)是暖的，我的心情是激動的。在操場上飛奔的身影那就是我們——小雞和老鷹。

寫飛翔的作文【篇2】

從我五歲生日的時候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一臺拍立得相機(jī)開始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉著我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。

我們每周一次的攝影課我都很開心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師說不會修圖就是一條腿走路，細(xì)節(jié)決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。

和老師還經(jīng)常帶我們外出實踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門峽拍天鵝。

雖然我們?nèi)サ哪翘焯鞖獠皇呛芾硐?，但是大家都很激動也很認(rèn)真。天鵝非常多，聚集在一起游來游去的，在天上飛來飛去的，我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識和方法，不停拍攝，每拍完一個階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導(dǎo)我們。

我拍了一些但是都不是很滿意，突然一只很大的天鵝動了起來，我趕緊用鏡頭對準(zhǔn)它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來到飛到天上的全過程。

回來選片子的時候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片，天鵝的頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。

和老師把我的這張作品掛在了學(xué)校的展示墻上，聽到同學(xué)們對我的贊揚(yáng)我真的很開心，這對我也是很大的鼓勵。

也許以后我不會成為一名專業(yè)攝影師，但是攝影會成為我一生的愛好。

寫飛翔的作文【篇3】

這是你最后的姿勢

詮釋了生命的全部

這也是你最平凡的姿勢

凝聚著無疆的愛和堅持

守護(hù)著稚鷹的雄鷹

展開堅實翅膀

守護(hù)著信念和希望

無聲飛翔在山崩地裂之中

你的呼吸均勻頭顱高昂

守望一片藍(lán)天白云

不能讓稚鷹感到一絲恐懼

以這種姿勢

款款敘述生命的意義

已經(jīng)和你連成一體

不再分離

你堅定的眼神

傳出一個消息--

摘下我的翅膀讓你飛翔

雖然是心靈的默念

卻響徹母親的心靈

摘下我的翅膀讓你飛翔

成了一首歌

穿越大地上所有的靈魂

擊垮所有的虛偽

撐起一片藍(lán)天

寫飛翔的作文【篇4】

小鳥灰灰從山的那邊找食物回來，飛到家的時候，感覺很累很累。她想：“每天這樣飛，真累啊，要是我不會飛就好了。”這時，它的翅膀突然一陣劇痛……原來，是一個頑皮的男孩用彈弓打到了自己的翅膀。

第二天，灰灰天不亮就醒了，象往常伸開翅膀，準(zhǔn)備飛去稻田捉小蟲子?？墒撬某岚驌溟W一下就疼得不行，她再也不敢動彈了。看來昨天的傷很嚴(yán)重，自己不能再飛了。灰灰的肚子好餓好餓，她只能走向遠(yuǎn)處的稻田去尋找食物。她的腳那么短，又那么的細(xì)，走得實在是太慢了，而且沒走一會兒，就感覺腳酸疼酸疼的。她一邊走，一邊自言自語地說，“這要走到什么時候才能到稻田邊啊？我還想去更遠(yuǎn)的山那邊再去看風(fēng)景呢?！?/p>

走了好久好久，灰灰終于走到了稻田邊，她又累又餓，強(qiáng)打著精神開始捉蟲子。可是，當(dāng)她走到稻子中間時，蟲子看見她來了趕緊飛走，灰灰只捉到了幾只不會飛的蟲子，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己填飽肚子呀！灰灰只好艱難地一步一步往前挪，尋找那些不會飛的蟲子……天快黑了，灰灰突然意識到自己不能飛，回到家里又要好久久，心里傷心極了。

晚上，灰灰躺在床上想：“翅膀快點好起來吧，那樣才能不用那么累就能捉到足夠的蟲子呢。我還想飛到山的那邊去看美麗的風(fēng)景，飛到高空俯瞰美麗的家園呢?！?/p>

寫飛翔的作文【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，一個冬天過去了。我們又迎來了一年中最美好的季節(jié)，那就是“春”。

春風(fēng)楊柳，群芳吐艷，大地已是春色宜人，看著這美麗的景色，真讓人神清氣爽，沁透心脾。一陣春風(fēng)吹過樹梢，立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像春媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号?，不由自主地發(fā)出了咯咯的笑聲。校園里，樹綠了，草綠了，教室、宿舍、食堂、操場都掩映在這綠色的春天里。漫步在操場上，看著母校的一景一物：春雖然美，但她的到來，卻給了我太多的煩惱。春雨綿綿，雨滴從我的臉頰流下，但我卻覺得那仿佛是一顆顆冰冷的淚珠，混著雨滴流落在地上，發(fā)出嗒嗒的聲音。春天是百花盛開的季節(jié)，看著那一朵朵美麗的花朵，贊嘆不已，但又有誰知道，再美的花也會有凋零的時候，現(xiàn)在它是阿娜多姿，但等到它凋零了之后，它卻是殘花一朵，再沒有人來欣賞，童年也正如這朵花一樣，總有凋零的時候，但花謝了可以再開，童年去了，卻永遠(yuǎn)不能回了。童年雖然去了，但我們還有著我們的夢想，童年的離去，會讓我們離夢想更近一步，所以我們不必太過的悲傷，因為風(fēng)雨過后，總是明媚陽光，美麗的彩虹正在向你招手。

當(dāng)春風(fēng)在一次吹過樹梢，我似乎聽見了春的聲音。春，請載著我的夢飛翔！

寫飛翔的作文【篇6】

絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽…..”甜美的聲音傾瀉在耳畔。不知不覺，那心中的夢點亮了雙眸――我想飛翔。

我想飛翔。因為當(dāng)一大堆白花花的試卷將我“埋沒”，抬起頭，看了看窗外蔚藍(lán)的天空，不禁的嘆了嘆氣。我渴望飛翔，在天空中無憂無慮，自由自在地飛翔。跟太陽公公一起做早操，跟白云哥哥姐姐玩捉迷藏，跟小鳥們一起練嗓子，唱歌……所以，我也想飛翔。

我想飛翔，想飛上那璀璨的星空。我必看那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，他們用他們那一丁點微弱的光，來照射著那一個個需要光的人們。用他們的光和月亮姐姐的光芒照射著大地。讓人們悲傷與疼痛跟著光芒一起流逝，并得到美好的幸福。我會在星空中，尋找我的夢想，一直填滿我人生中的一頁。所以，我也想飛翔。

我想飛翔，想飛進(jìn)書籍的`寶庫里去，去感受書里的“情”。感受著親人對我的親情；朋友對我們的友情……放心，我會在每一本書上留下我的記號。在這浩瀚無際的書海中，我將飛過無數(shù)條海。所以，我也想飛翔。

我想飛翔，飛向愛琴海，飛翔維也納。在徘徊逗留中，我決定――在飛翔中播種陽光，收獲歡樂。

寫飛翔的作文【篇7】

正是秋天的黃昏，淺淺暖暖的陽光從窗戶飄灑進(jìn)來，躍到我的書桌上，落在紙面?！昂簟?。此時，我剛看完《爺爺?shù)蔫F皮桶》一書，書中太多成就、太多奇跡令我心潮澎湃，一時間竟不知如何表達(dá)。我看向窗外，看著路邊的樹影被漸漸拉長、拉長……

“帶上我們的目標(biāo)與夢想，都給我飛起來！”這句話讓我久久不能忘懷。

這本書主要講述了在爺爺家的小樓上收藏著一個神秘的鐵皮桶，人們都說那是爺爺?shù)摹暗谝煌敖稹?。于是，古靈精怪的男孩小龍帶著自己的美國小朋友文杰開啟了一場時光跳躍的尋寶之旅。他們的經(jīng)歷著神奇的、有趣的小故事，其中令我印象最深刻的是《過去的故事》這一章，在尋找寶物的路上充滿著各種各樣新奇的事物。他們在探險的同時也學(xué)習(xí)到了很多的知識，不僅對于當(dāng)時關(guān)于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展有了更加深入的了解，也見證了一些民營企業(yè)的發(fā)展歷程。

在這段不一樣的旅行中，我感受到了作為一名新時代少先隊員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：我們要堅持自己的夢想，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們一定會探尋到屬于自己心中獨特的寶藏。盡管在這條路上可能會遇到許多的困難，但是我們要努力克服困難，在尋寶的路上堅持自己的夢想，勇往直前！

窗外夜色漸濃，我回神，終于知道該如何落筆：未來可期，請帶著夢想勇敢地飛翔！

寫飛翔的作文【篇8】

暑假里的一天，上午陽光燦爛，我計劃下午要到九龍公園玩。可是天公不作美，等我午睡醒來，卻發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的，烏云一大片一大片地堆積起來，仿佛就要把天壓塌似的，樹上的葉子一動不動，蟬也不叫了。

忽然，傳來一陣噼里啪啦的聲音，我趕緊跑到陽臺一看，豆點大的雨快速又密集地落下來，很快就成了傾盆大雨。大約過了半小時，太陽又出來了，可天還下著小雨。爺爺告訴我，可能會有彩虹哦。一想到能見到彩虹，原本不能去公園玩帶來的掃興也煙消云散了，因為我從沒看過彩虹。

我趴在窗前聚精會神地望著天，果然雨很快停了，只見天邊被染成一片通紅。接著，一條絢麗的彩虹如同一座七彩橋架在天際間，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，七種顏色交相輝映，美麗極了，我的心也樂開了花?？赡强蓯旱臑踉谱類蹞v亂了，時而把彩虹遮住，讓我不能好好欣賞彩虹的美。幸好一陣風(fēng)兒吹來，把烏云趕跑了

過了一會兒，雨又開始下了，漸漸地，漸漸地，彩虹若隱若現(xiàn)。很快，彩虹就消失了。我還呆呆地望著天空，好一會兒才回過神來。

雨后為什么會有出現(xiàn)美麗的彩虹呢？我很奇怪，就去問爺爺，他說：雨后，天空中有很多小水滴，當(dāng)太陽光照射到這些小水滴時，會發(fā)生折射，分散成7種顏色的光，從而形成彩虹。經(jīng)爺爺一解釋，我明白了彩虹形成的道理。

彩虹雖然消失了，但它的美麗卻深深地留在我的記憶中。我愛彩虹，愛那條五顏六色的彩虹橋！

寫飛翔的作文【篇9】

距離高考不足100天了？嘟嘟，嘟嘟嘟嘟~沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，數(shù)萬學(xué)子一改往日疲態(tài)，爭分奪秒力取上游。十年礪劍，只求蟾宮折桂；數(shù)年寒窗，為酬凌云壯志；宿起不梳，更求精益求精。擁有夢想，讓我們與朝陽賽跑，金太陽給我們力量。我們?nèi)匀辉诼飞?，一定要把握住夢的方向。我們與日月爭輝，夢想就在前方。

在最后的時間里，我們不只要有昂揚(yáng)的斗志，更要有正確的方法。只有如此，才不至于左支右絀，疲于應(yīng)付。俗話說：機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人。而在剩下的時間里正是我們落實計劃的完美時機(jī)。所謂的希望都是努力之后才看到的。在這未來的時間里，奮筆疾書是我們的常態(tài)，分秒必爭是我們的態(tài)度，盡力而為是我們的承諾。請逼一下自己吧！逼到快死的地步，反正不會真的死去。請逼一下自己吧！逼到無路可退的地步，反正我相信絕處逢生。在逼一下自己吧！逼到無能為力的時候，反正你我都會浴火重生。少年們，相信自己前途無量，相信自己潛能待發(fā)！

在這特殊的時間中，我們一定要有十分清晰的頭腦和明確的方向，以便我們在這即將完成的馬拉松中并不很狼狽。但愿數(shù)年后的自己會被現(xiàn)如今如此努力的你所感動。切莫悔不當(dāng)初，落憾終生。

寫飛翔的作文【篇10】

是誰，創(chuàng)造了羽翼？是誰，發(fā)明了飛翔？

仰望星空的時候，我總是癡癡地思考著這個問題。

是啊，我，一個多么平凡的女孩啊，卻鐘情著一切飛翔的事業(yè)。

小時候，聽媽媽講童話王國里的故事，最愛慕的就是天使安琪兒了，愛她那雙潔白的翅膀，只輕輕一扇，便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒，我多么想象你一樣，張開雙翅，去播撒童心?。?/p>

上學(xué)了，讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，文中寫道：敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一樣，張開雙翅，去追風(fēng)去啄云啊！

后來，我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上，在烏云與大海之間，你瞧，那道黑色的閃電，你聽，那聲振聾發(fā)聵的吶喊。海燕，我多么想像你一樣，張開雙翅，去擊風(fēng)去搏浪??！

……

我撫摸著我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出現(xiàn)點兒驚世的消息，我渴望能夠像鳥兒一樣，自由飛行于藍(lán)天白云之間，與星星對話，與月亮共舞，我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛，在晴天里飛成一首詩，在微雨中飛成一闕詞。

我多么渴望能有一對翅膀啊，哪怕僅僅只能越過土墻飛過籬笆。

很可惜，我的生肖是羊，這使我懊惱，無論怎么說，羊的祖先都不會是一只展翅高飛的鳥兒，沒有華彩動人的羽衣，不能穿梭在叢林與高山之間，更不能以不倦的飛翔姿態(tài)去丈量深邃而高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我只是一個平凡的女孩，這笨拙的雙臂，永不可能托著我去完成一部摘云的神話。

可是，我不愿放棄我飛翔的夢想，我要在自己最美好的年華里鍛造出一對屬于我自己的翅膀：自信和刻苦是它堅實的骨架，自強(qiáng)和奮斗是它飛翔的能量，這對“翅膀”啊，它會帶著我飛，飛過山一樣的艱難，飛過海一樣的險阻，飛向我理想的遠(yuǎn)方！

飛翔的鷹作文收藏

大家都有寫作文的經(jīng)歷，通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了飛翔的鷹作文收藏，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

飛翔的鷹作文 篇1

I want to fly！我大吼，I want to fly！我咆哮，我好想飛，飛過這世間的明與暗；我好想飛，飛出這壓抑與局限。就讓我飛吧！自由自在的飛；就讓我飛吧！無憂無慮的飛。我想飛，在我的世界飛的很高很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不存在悲哀！

我想飛，飛出現(xiàn)實，飛出壓抑。讓我的思緒盡情飛揚(yáng)！那才是我的崇拜，或許我知道這是不可能的，但我仍舊崇拜，崇拜那一個飄渺的夢。

我想飛，飛出喧鬧，飛出嘈雜，讓我的心靈得到寧靜，那才是我的渴望?？墒牵钪械默嵥?，使我透不過氣，來自各方面的壓力使我無法平靜。但是我仍舊渴望，渴望那樣一個美好的旅程。

我想飛，飛出課本，飛出教室。讓我在曠野里盡情馳騁。那是我的幻想，因為我是一個學(xué)生，注定要做課本和教室的奴隸，但我仍舊幻想，幻想那樣輕松的幾個鐘頭。

我想飛，飛出地球，飛出宇宙，去親自見識一下那個無氧的真空，或許我可以在那里定居，那就是我的向往，雖然它的實現(xiàn)機(jī)率為0.0001%，但是我仍舊向往，向往那個沒有壓抑，沒有喧鬧，沒有的空間。

我知道有人會說我癡人說夢，但是我不在乎，畢竟他們說的是事實，我也無可爭議。有時候我真想做一回癡人，盡情的飛翔在自己的夢里，沒有壓抑，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有悲傷，在他們的世界里擁有的是無盡的快樂與自由。

偉大而令人尊敬的上帝，求你賜給我一對神奇的翅膀吧！讓我盡情去飛，遠(yuǎn)離生活中的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷吧1我承受不住了，即使只有一天也是好的。

而您卻對我說：你的壓抑與憂愁是你自己創(chuàng)造的我也沒有辦法。

可您是偉大而令人尊敬的神呀？

沉默。沒有回答。

我知道，上帝是不會幫我的。到了晚上，我向流星訴說了愿望，但回應(yīng)仍舊是NO這時我的夢破碎了，隨之而來的是已成亂麻的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷，我不禁倒吸一口涼氣，只能硬著頭皮對自己說：你真傻，還是老老實實面對吧！但我心里仍舊說：I want to fly！

我想飛，一個永恒的夢。

飛翔的鷹作文 篇2

三年級下學(xué)期的期中考試，對我來說刻骨銘心，這次考試是我學(xué)習(xí)生涯中語文考試最差的一次，沒有之一?？荚囍凶畲笞钪旅腻e誤也永遠(yuǎn)印在了我的腦海中深深地烙在我的心里，如同經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨的洗滌。

那次考試，我作文沒分，而作文被扣完的原因只有一個——人稱用錯。老師看了我的作文，就很惋惜地告訴我，如果不是人稱用錯，就是一等作文。我聽了差點兒沒吐血，當(dāng)時作文不是一個老師改，而是考試時分到哪個班就哪個老師改。我們班人稱錯的不在少數(shù)，同學(xué)們有扣20分的，扣10分的比較多，還有扣2分的。

從哪里跌倒從哪里爬起來，回到家給自己定下了寫作練習(xí)計劃，每周三篇作文，以前看書都是囫圇吞棗，重新拿起書架上的書仔細(xì)閱讀，做批注，有意識的積累好詞好句，練習(xí)寫第一次做飯時，我自己動手做了西紅柿雞蛋面，雞蛋被我磕到地上，手也燙了兩個泡，學(xué)煎牛排時煎的時間太久，牛肉老的嚼不動，這些都被我寫進(jìn)了作文，認(rèn)真讀《小學(xué)生作文》上面發(fā)表的同齡人寫的優(yōu)秀作文，根據(jù)不同題材再練習(xí)寫作，在這期間于老師給了我很大的幫助和指點，寫作水平明顯提高，多次被選為優(yōu)秀作文在課堂上朗讀。

四年級上學(xué)期的期末考試中，作文竟然還是需要注意人稱問題，這次考試的作文就被寄予了厚望，寫好了一雪前恥，寫孬了則被永久釘進(jìn)我心中的恥辱柱，成敗在此一舉，就看能否把握住老天賜予的唯一機(jī)會。在我腦海中構(gòu)思好框架后，開始小心翼翼的動了筆，每一個字都經(jīng)過深思熟慮，力求作文的完美，在我一筆一劃寫完作文后，又認(rèn)真地讀了好幾遍，確保不因人稱而扣掉任何一分。放了寒假沒幾天，語文和數(shù)學(xué)成績就都出來了，語文的作文只扣了字體一分，而卷子扣了1.5分，數(shù)學(xué)則拿了滿分。有了這個好成績心里才感到了一些安慰，沒有讓我的20xx年因?qū)W習(xí)留下遺憾。

學(xué)習(xí)也是如同風(fēng)雨過后才能出現(xiàn)彩虹，雛鳥要經(jīng)過千錘百煉才能成為展翅翱翔的雄鷹。

飛翔的鷹作文 篇3

天使，飛翔。

張開著展示著祥和的翅膀，帶著星星光芒，灑著點點幸福。這祥和幸福的光芒讓凡人都舍不得離去，他們膜拜著天使，用那份虔誠來向天使辯解他們想要天使施舍的那些要求其實也是和乎情理。天使，力不從心。完全忘卻了當(dāng)初展翅時所想的一切一切，他以為的，天使以為只要有一點一點點的幸福人們就會珍惜，然后握在心里，直到生命逝去。。。飛翔后發(fā)現(xiàn)，原來所有的一切都只是天使自己的想象而已。他難過了，天使失望了，所有離開了這凡塵世間，隨便人類去膜拜或者祈求。幸福，失去了就再也回不來，人類呵，為什么你們都不愿意去珍惜？

天使，微笑。

微揚(yáng)起嘴角天使微笑著，他已經(jīng)完全沉浸在凡人偶爾的天真里。抬手，準(zhǔn)備賜予那‘天真’永恒，卻又理智的住手了，反反復(fù)復(fù)，這樣的例子他見的太多太多，天真，只是片刻的，一小時，一天，又或者一星期。對于善變的人類，連微笑都能造假，何況只是一抹簡單的單純？天使收起對人類的相信，再一次遠(yuǎn)去，尋找，尋找是否有一種懂的感恩的生物改變他，改變天使對凡塵的看法。好假什么好假？人嗎？還是人類的表情？？天使回到那個遠(yuǎn)處，冷冷的看著人間，偶爾，依舊為那似曾相識的天真，留下一個微笑，天使的微笑，美麗且略帶冷意。

那失去的天真

童言無忌，所以我們總那么容易誤會他們的話語?？粗菃渭兊哪樱覀兛偭?xí)慣用自己一慣的眼光去打量著，猜忌著?？偸悄敲疵舾械膽岩梢磺校晕覀兪ヒ磺?。所以！單純和天真離我們遠(yuǎn)去，不帶任何不舍的遠(yuǎn)去。如天使般單純的他們，習(xí)慣著任性，習(xí)慣著刺激他認(rèn)為對他有害的事物，然后受傷，然后逃離，逃離到他不喜歡的人不存在的地方。隨他們?nèi)涡园?，何必去理會呢，累了之后，再單純的孩子也會回首自己那一瞬間的不應(yīng)該，然后懂事，然后如我們一樣的去猜忌著所有的單純。會成熟，是因為經(jīng)歷的太多，那經(jīng)歷，把單純和天真，還有所謂的天使心，一點一點，磨滅的干干凈凈。

“天使？”我看著眼前為同伴拭淚的幼兒園小朋友情不自禁問，她只是眨著大眼看著我微笑，然后甜甜的喊我姐姐。那笑，那單純的美好，如天使的美好，我想我永遠(yuǎn)也不可能學(xué)會?？粗龘P(yáng)起的嘴角我也朝她笑笑，如我這幾年來的每一個微笑。

這笑，只是一個表情什么都代表不了！

飛翔的鷹作文 篇4

今年是中國共產(chǎn)黨90歲生日。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)富強(qiáng)的新中國

中國的歷史記錄了他進(jìn)步的每一步：一聲霹靂，我們中國共產(chǎn)黨的誕生！從那以后，中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。正是中國共產(chǎn)黨使古代中國以新的姿態(tài)屹立于世界東方。

中國革命和建設(shè)必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，這是歷史和人民的唯一選擇

新世紀(jì)是充滿希望的世紀(jì)。本世紀(jì)，祖國統(tǒng)一大業(yè)等待我們完成。我們胸前的紅領(lǐng)巾像鮮血一樣鮮紅，像一團(tuán)火焰，像一縷陽光。通過它，熟悉而親切的面孔來到了我身邊：

放牛娃王二小，兒童團(tuán)團(tuán)長王樸，為保護(hù)集體財產(chǎn)獻(xiàn)身的王文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中為了人民和國家利益，作出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過他們的故事，我了解了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的榮耀，進(jìn)一步堅定了我繼續(xù)與黨同巾的決心。無數(shù)次，我看著國旗，聽到革命先烈們的豪言壯語：

“犧牲不要緊，只要主義真！”這是共產(chǎn)黨員無比堅定的信仰之歌，聲音壯烈如同驚濤拍岸

您沒有輕薄地表白，卻用博大訴說著耀眼的光輝。正是你的鋼鐵意志和堅強(qiáng)的臂膀，托起了祖國的彩虹，把幸福的光芒帶進(jìn)了人們的心中。我為您驕傲，我為您自豪，是您把國旗一角，戴在我們胸前，給我們插上理想的翅膀，把我們辛勤哺育，讓我們茁壯成長！

你永遠(yuǎn)是國旗上的一顆星星，一直閃耀著

歷史畢竟過去了。今天——黨的九十歲生日，我們立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，爭當(dāng)新時代的四好少年，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖！

我們張開雄健的翅膀，按著黨的指示，去戰(zhàn)斗！去飛翔

經(jīng)過百年一千年的沉浮，我的祖國，不朽的中國，作出了正確的選擇，歷史的選擇！

2019年09月12日

飛翔的鷹作文 篇5

“嘰嘰，喳喳”，一只小東西飛了過來。仔細(xì)一看,原來是一只小鳥飛了過來。

人們都很奇怪——鳥兒為什么能飛呢？

通過觀察，人們發(fā)現(xiàn)鳥飛的時候拍著長滿羽毛的翅膀。于是，人們設(shè)想：是不是只要有長滿羽毛的翅膀就能飛起來了呢？

為了證明這個想法，科學(xué)家請了一位志愿者，給他一對自制的掛滿羽毛的翅膀插在手臂上?？墒牵俏恢驹刚咴趺磽潋v也飛不起來 。這又是怎

么一回事呢？經(jīng)過科學(xué)家研究，原來，鳥的全身都長滿羽毛，翅膀和尾翼上的羽毛又特別多，方便鳥兒保持平衡，掌握方向；再加上鳥的身體輕

盈，骨骼中空，再加上體型較小，乘著風(fēng)就會很容易飛起來。但人的骨頭是實心的，又沒長羽毛，骨頭的重量是身體的好幾倍，即使插上翅膀也

不能飛起來。所以，人們想要飛上藍(lán)天，也只能乘著飛機(jī)散散心了。要知道，飛機(jī)也是從鳥兒身上發(fā)明的。

飛翔的鷹作文 篇6

信仰是開在墻角的一朵花，雖不顯眼，但彌漫的芳香卻能沁人心脾;信仰是行駛在海洋上的一掛帆，雖然渺小，卻能乘長風(fēng)破萬里浪;信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭，雖然很微弱，但是能驅(qū)散夜的陰霾。

人生要有信仰才會有前進(jìn)的動力，人生要有信仰才會有奮斗的目標(biāo)。在非常小的時候，我還是一個懵懂的小女孩。不知道信仰是什么意思，也不知道我的信仰在哪里。直到我10多歲的時候，在網(wǎng)上看到的一個新聞之后，才知道我的信仰在哪里

如果現(xiàn)在你問我，你的信仰是什么?我一定會毫不猶豫地告訴你，我的信仰是著名作家柏楊。

柏楊出生于河南輝縣市，1949年前往臺灣。他因為大力水手的事件被判8年的囚禁，但是實際在監(jiān)獄中待了長達(dá)9年零26天。歷史學(xué)家唐德剛有這樣一句話：柏楊的生平，在他呱呱墜地之日始，便構(gòu)成傳統(tǒng)中國社會里一宗標(biāo)準(zhǔn)化的形象他是受晚娘虐待的一個小孤兒。

大家知道柏楊為什么是我的信仰嗎?他雖然在獄中待了長達(dá)9年零26天的時間。在這9年中，身心受到了嚴(yán)重了摧殘，但他的意志并沒有消沉，在獄中一直堅持自己的創(chuàng)作。在2008年為國家付出了他86歲的生命。

我的路還長，我一定要像柏楊一樣為國家付出，為社會付出。讓我們的信仰飛揚(yáng)吧。

飛翔的鷹作文 篇7

當(dāng)我讀到趙勝勤的散文集《堅硬古堡里的柔情》（作家出版社）時，我就知道了文學(xué)在作者心底處于何等神圣的位置，我也能感覺到文學(xué)為作者搭建起一個多么美麗優(yōu)雅的精神世界。我在閱讀中，又從作者營造的文學(xué)世界里獲得了愉悅的精神享受。

趙勝勤不是一位專業(yè)的作家，但他對文學(xué)的熱愛并不受到職業(yè)的影響，甚至他對文學(xué)的熱愛要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一些以寫作為職業(yè)的作家。也許每一個人在青春歲月都會懷有文學(xué)的夢想，青春期的文學(xué)夢想是一個個美麗的童話。但美麗的童話又是非常脆弱的，像一個個玻璃球，在堅硬的現(xiàn)實面前很容易被撞碎。許多人在現(xiàn)實生活中成熟發(fā)展，甚至成為強(qiáng)者和贏家，但他們卻未能保護(hù)好自己內(nèi)心的美麗童話。趙勝勤始終在精心呵護(hù)著那一個個美麗的玻璃球，這不僅僅帶給他文學(xué)寫作的動力，而且最重要的是在他的精神世界里文學(xué)像天使般自由地飛翔。趙勝勤常常棲身在這個精神世界里與文學(xué)天使愉快地對話，此時此刻他忘卻了現(xiàn)實的煩惱，也擺脫了俗世的功利纏繞，獲得了一種精神的解放和心靈的自由。他的散文基本上都在表現(xiàn)他的這樣一種美好的精神狀態(tài)。

《與世隔絕的拷問》寫的是作者一次游三峽的經(jīng)歷。作者一開始就說他把這次旅行當(dāng)作一次與世隔絕的旅行，因為三峽的奇絕和安靜可以讓人們遠(yuǎn)離喧囂。于是作者沿著長江溯流而上，一路上他體會兩岸猿聲啼不住的意境，想象古人對提速的遐想，古人的遐想激發(fā)起作者對時間的追問，進(jìn)而去夢想和理解豐富的人生，去反問和反襯生命的意義。于是面對三峽兩岸的.景色，作者內(nèi)心的文學(xué)天使翩翩起舞，屈原、李白、杜甫迎面走來。在這與世隔絕的三天旅行中，他領(lǐng)悟文學(xué)精神，尋覓歷史痕跡，對現(xiàn)實人生有了更新的認(rèn)知?！秹艨M鳳凰城》是訪問湘西鳳凰城的游記，作者以沈從文為媒介，將童年記憶與文學(xué)記憶巧妙地糅合在一起，作者寫到，當(dāng)他在鳳凰城的街巷徜徉時，仿佛看到《邊城》中的少女翠翠的身影，翠翠的身影又使他聯(lián)想起少年時愛的萌動，聯(lián)想起當(dāng)年一位像翠翠一樣可愛的玲兒

趙勝勤的散文取材很廣，往往是身邊的生活小事觸動了他內(nèi)心的文學(xué)情結(jié)，他對生活真諦就有了深刻的發(fā)現(xiàn)。因此在他質(zhì)樸的敘述中常常鑲嵌進(jìn)雋語哲言式的句子，比如我們應(yīng)敬佩孩子，學(xué)習(xí)孩子，去做孩子的孩子，比如人生畢竟是一首優(yōu)美的樂曲，不幸只是一個音符。

在這本散文集里，有不少海外游記。也許是工作緣故，作者到過許多國家，異國風(fēng)采很容易喚起一個寫作者的創(chuàng)作激情，但留在趙勝勤筆端的往往是在異國對文學(xué)藝術(shù)的心靈感應(yīng)。在佛羅倫薩，他留連忘返于一件件偉大的藝術(shù)作品之間，為這座藝術(shù)棲居的家園而感嘆，他由此寄語中國的現(xiàn)代化建設(shè)：在我國城市化的趨勢中，當(dāng)我們走出商貿(mào)、防衛(wèi)等現(xiàn)實需要后，人們真正需要的是愜意的綠色和藝術(shù)棲居的家園。

在新的時代，心靈自由，無論是官、是民、是商，都將以此抵達(dá)人生的至高境界。

讓心靈自由飛翔，這是人類永恒的追求。

飛翔的鷹作文 篇8

“六年級了，還想玩兒?多看看書，快點兒寫作業(yè)去!”媽媽又在我耳邊嘮叨個沒完，我總覺得自己像是籠中之鳥，干什么都在媽媽的視線中，凡事不能自已做主，沒有自由!

“姐，你瞧那風(fēng)箏多好看，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好嗎?”我從作業(yè)的海洋里抬起頭，望向窗外。一只雄鷹風(fēng)箏在空中迎風(fēng)展翅，那翅膀翻騰旋轉(zhuǎn)著，煞是壯觀。對，去放風(fēng)箏!在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)帶我和弟弟出去玩了!

漫步在空曠的田野中，清新的空氣伴隨著泥土的芳香撲鼻而來，清澈的河水倒映著天空白云，青青小草為微風(fēng)彎腰。這兒，令我心曠神怡!

“高點兒!再高點兒!”那邊，媽媽正在幫弟弟放風(fēng)箏呢。美麗的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛舞著，線拉得越長，風(fēng)箏飛得越高。風(fēng)箏那蹦躍的身姿就像在說：“放開我，我要自由，別束縛我!”這被線扯著的風(fēng)箏呢多像我呀!想要自由卻又無可奈何，唉。

風(fēng)又大了些，猛然間，線斷了!沒有了束縛，風(fēng)箏自由了，它在微風(fēng)的吹拂下，在空中打起了圈，我的心頭也突然一陣輕松?？蛇€沒等我細(xì)細(xì)欣賞風(fēng)箏優(yōu)美的弧線，它就在空中飄啊搖啊，不到一分鐘，迎來了它的悲慘命運(yùn)——墜落到了地上。

我盯著地上那歪七扭八的風(fēng)箏出了神。我原以為細(xì)線是風(fēng)箏飛翔的束縛，卻沒想到它才是風(fēng)箏高飛的支柱。有了這線，風(fēng)箏才能更高更遠(yuǎn)地飛翔!

媽媽見我在一旁發(fā)愣，便將斷了線的風(fēng)箏撿了起來，又將風(fēng)箏線重新打了個結(jié)，呀，那風(fēng)箏竟又展翅高飛了!我仰望天空，看著那被線牽引著的風(fēng)箏，感慨萬分。是啊，正是有了父母無微不至的愛作為支柱，我們才能放肆飛翔，媽媽的叮嚀嘮叨其實也為我們的成長增添了不少滋味。

讓我們在成長的路上，牽著愛的細(xì)線展翅飛翔吧!

飛翔的鷹作文 篇9

耳邊的風(fēng)呼呼地刮過，玲還站在那里，淚水不由自主的流了下來，

我是靈，而你叫玲，很像的名字。

一直和玲拉著的手猛一下被甩開，詫異的我愣在原地。原來，那個一直讓你念念不忘的人，是他。

回到房間，你伏在床上睡著了，晶瑩的淚珠卻依舊掛在你的臉上，你呢喃，“明，你別離開我。靈，你能不能把明還給我？？我們曾經(jīng)約定好了在一起的。?！憋L(fēng)刮過，你一直愛若珍寶的日記本被隨手丟棄在桌面，那一頁上的字，讓我心痛“靈，你知道嗎？？你讓我的幸福缺了口…。”放心，玲，我不會的，我受的傷，夠多了，再受一次，不多。父母死后，除了你，只有他給了我一剎那的幸福。不過沒關(guān)系，我一定要用自己的最大能力，讓你快樂。因為，我是那樣在乎你……

“玲，我要走了哦，一定要想我…”依舊好聽的聲音，里面卻包含著多少的淚水和心酸。

“靈，你要去哪兒？？”你的聲音夾雜著不舍和驚訝，“是因為我嗎？其實……”玲，和你在一起的日子是我一生中最美的回憶，即使以后不能再見面，只要想到你會有那滿足的笑容，就足夠了。只有等到要分離之時，才會發(fā)現(xiàn)，你是我生命中最重要的存在。也許，等到很久很久以后，你就知道，靈把你放在心底，最柔

飛翔的鷹作文 篇10

多年不見的朋友在朋友圈里發(fā)消息說，冬天至此，我至此，雖然沒有雪，但是，依然祝福你，苦菜花，生日快樂！

苦菜花?。课业哪X海里驀然出現(xiàn)關(guān)于他的記憶。

猶記得二十多年前的那個冬天，一場大雪突然而至，臨近畢業(yè)的`我們相約雪后去玩耍。同學(xué)說要給我介紹一個朋友，是他兒時的伙伴，希望我們以后常一塊兒玩。

那一天的雪很厚，被積雪覆蓋的校園潔白空曠。我緩緩走向約定的操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個身穿深紫色衣服的女孩，正仰頭專心地看路旁頂了積雪的寬葉棕櫚。她安靜地站在那里，消瘦，楚楚動人……她就是同學(xué)口中的苦菜花，名字叫做萌。

那一天，正是她十六歲的生日。后來才知道，萌是個棄兒，腳有殘疾，被獨居的奶奶收養(yǎng)，初中畢業(yè)即輟學(xué)養(yǎng)家，苦苦支撐。

畢業(yè)后，再也不曾見過萌。萌的消息，或多或少，都是通過朋友了解。萌的奶奶已經(jīng)去世了，孤苦無依的她離家打工，撿過破爛，賣過報，開了小吃店，結(jié)了婚，被人騙光了所有積蓄，后來又從小吃店做起，如今有房有車，還在陜北經(jīng)營著一家酒店，并在十多年前就拿到了大學(xué)?？飘厴I(yè)證書……

朋友笑稱，當(dāng)我們在坦途中停下腳步的時候，苦菜花卻一直在崎嶇中努力，找尋起飛的點。三十年后的今天，她在天空翱翔，將疼痛、苦難以及不平踩在腳下，而你我，只能仰頭，看他逆光飛翔，美麗綻放。

逆光飛翔！這是對于萌這樣命運(yùn)坎坷的女子最好的肯定和贊揚(yáng)。

一個人無法選擇自己的出身和父母，但是可以選擇自己生活的態(tài)度以及人生的方向。不因為疼痛而放棄人生，不因為困難而拒絕美麗，就像我的朋友萌一樣，一直努力，一直堅強(qiáng)，在逆光中也要張開翅膀，勇敢飛翔。