五年級(jí)上冊(cè)的日記

五年級(jí)上冊(cè)的日記。

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力，多積累詞匯，我們?cè)趯?xiě)起作文來(lái)就能得心應(yīng)手，速度也會(huì)變快。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“五年級(jí)上冊(cè)的日記”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇1

雨中的故事-五年級(jí)上冊(cè)看圖作文

傍晚，雨點(diǎn)像斷了線的珠子，滴答滴答的落在地上，樹(shù)葉在一陣陣風(fēng)的撞擊下，發(fā)出呼呼的聲音，零零散散的葉子在隨風(fēng)飄蕩著。此時(shí)公路上，放學(xué)下班的小孩大人都如火如潮地奔向公交車站。

我打著傘來(lái)到公交站的避雨棚下，環(huán)顧四周，擠滿了人，感到自己透不過(guò)氣來(lái)，鞋子也變得好沉，不禁跺了跺腳。我有點(diǎn)煩躁，抬頭眼望前方，希望要乘的車子盡快到來(lái)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪叔叔盯著一個(gè)沒(méi)有拉好的包包，眼睛眨也不眨好像害怕包消失一樣。背包的是位漂亮阿姨，我不禁為她捏了把汗。這時(shí)有車來(lái)了，人們簇?fù)沓梢粓F(tuán)向車上擠去。那個(gè)怪叔叔緊跟在這位阿姨后邊，一只手順其自然地伸進(jìn)了包內(nèi)。我驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)遇到這樣的事情，心中頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。

眼看他快得手了，我的心突然一揪，便張大嘴扯著嗓子喊道：快看啊，有人偷東西了！這小偷一聽(tīng)有人呼喊趕緊拔腿就跑。誰(shuí)知一腳踩進(jìn)了水坑里，水花濺的很高，在空中劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的弧度，小偷差點(diǎn)被摔倒。這時(shí)旁邊兩個(gè)年輕叔叔迅速追了上來(lái)，一把把他摁倒在地，他不斷拼命地掙扎，但還是沒(méi)能掙脫，只好乖乖就擒。

民警在接到報(bào)警電話后不久便來(lái)到車站事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，將小偷雙手銬住并帶到了警車上。一位警察伯伯過(guò)來(lái)告誡人們今后要有防范意識(shí)，要看好自己隨身攜帶的物品，不要讓壞人有機(jī)可乘。并走時(shí)向我豎起了大拇指，周圍的人們紛紛向我投來(lái)了贊許的目光，漂亮阿姨更是對(duì)我夸獎(jiǎng)有加

我心中甜滋滋的，但我覺(jué)得，其實(shí)自己只是做了一件微不足道的事情而已。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇2

每個(gè)人都有自己喜歡的東西或游戲。我所知道的游戲許許多多，比如：摸瞎呀，上吊啊，過(guò)家家......等等等等。但我還是最喜歡玩搶橡皮和捉迷藏，和我是誰(shuí)。

每天老師都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。今天老師帶來(lái)的驚喜是搶橡皮大賽，老師拿著我心愛(ài)的橡皮嚴(yán)肅地說(shuō) ：“游戲規(guī)則是，我把這塊水晶橡皮放到一個(gè)桌子上，請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)?yè)專l(shuí)搶到了誰(shuí)就贏了，游戲馬上開(kāi)始，誰(shuí)要想玩就舉手吧!”“超人你來(lái)代表男生，七仔你來(lái)代表女生?！薄叭?，一，開(kāi)始”超人和七仔你爭(zhēng)我搶，這一次超人贏了 ，男生大聲歡呼。搶橡皮真好玩!

有一次，黃老師大聲喊道：“同學(xué)們好，今天我們玩一個(gè)游戲，名叫猜猜看是誰(shuí)。”有的同學(xué)說(shuō)：“切，誰(shuí)不會(huì)呀!”老師挑了“楊竟帆”來(lái)猜，老師輕輕地捂著他的眼睛，讓李涵當(dāng)被猜人。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)李涵的外形，有的說(shuō)短頭發(fā)，還有的是大隊(duì)委，楊竟帆說(shuō)：“李涵”猜對(duì)了!有人大聲歡呼。

我喜歡做游戲，做游戲能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，趕走我的煩惱，豐富我的課余生活。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇3

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文：烏龜

烏龜是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，它乖巧、溫順，非常討人喜歡。

烏龜?shù)哪X袋、尾巴和腿腳為深綠色，它的眼睛很小，和一個(gè)小石子那么大（當(dāng)然也要看大小，如果很大就不一定了），而烏龜?shù)哪槻坑幸粔K突出的部分，那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小，我想，它如果流鼻血，用一粒沙子堵住就行了吧？烏龜?shù)凝敋ひ簿褪撬砩献畲蟮牧咙c(diǎn)，龜殼是橢圓形的，為碧綠色，還嵌有美麗的花紋，如果它把腦袋、腿腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里，趴在那里，就像一個(gè)小鍋蓋似的。

動(dòng)物學(xué)家把動(dòng)物分成四個(gè)類別：水里游的，地上跑的，天上飛的水里游的和兩棲類，很多人都認(rèn)為烏龜是兩棲類動(dòng)物，其實(shí)你們錯(cuò)了，烏龜其實(shí)是屬于水里游的那一類，為什么這樣說(shuō)呢？烏龜在水里的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較多的，它很少上岸，所以，烏龜不是兩棲類動(dòng)物。

你們見(jiàn)過(guò)烏龜游泳嗎？它游泳時(shí)會(huì)將頭探出水面，然后四條小腿不停地往后蹬著，那笨拙的樣子，會(huì)不時(shí)引你哈哈大笑。烏龜?shù)倪M(jìn)食也非常有趣，烏龜比較喜歡吃小蝦和蝦皮，但更喜歡吃活著的小魚(yú)苗。它吃時(shí)，先張大嘴巴咬住食物，然后嚼與不嚼就吞了下去，它吞時(shí)會(huì)竭力伸長(zhǎng)脖子，樣子很像被噎著或卡著了。

俗話說(shuō)：千年的王八萬(wàn)年的龜，此話不假，烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，長(zhǎng)得至少能活到一百多年。我對(duì)門養(yǎng)的烏龜，估計(jì)怎么也得十多年了吧。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇4

數(shù)學(xué)無(wú)處不在，生活中四處可見(jiàn)。今天我們?nèi)ベI菜，在那里就看見(jiàn)了數(shù)字。

今天我和舅媽去菜場(chǎng)買菜，舅媽對(duì)我說(shuō)：“買的菜一定要葷素搭配，這樣營(yíng)養(yǎng)才能均衡。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)菜場(chǎng)很大，有葷菜類、素菜類。豆制品（類）和魚(yú)蝦類。

我們先去素菜類，那兒真可謂是綠色的海洋，到處綠茫茫的。我們?nèi)ベI青菜，舅媽提議去37號(hào)買。什么37號(hào)？哦，原來(lái)在每個(gè)店鋪上面都標(biāo)著編號(hào)，還有店主的照片和誠(chéng)信。37號(hào)的市4，是很高的。我看見(jiàn)有的店也賣青菜，可他的價(jià)格很不公道，要6.5一斤，而37號(hào)呢，只要3.5一斤，這又便宜又合適。買了點(diǎn)青菜后，我們準(zhǔn)備買點(diǎn)胡蘿卜。買完胡蘿卜，我算來(lái)算去，怎么算都算不對(duì)錢，總是覺(jué)得找多了。我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了舅媽，舅媽拍了我一下頭，然后說(shuō)：“我想你肯定是把3.6元一斤看成3.6元一個(gè)了！”我又算了一遍，對(duì)的上號(hào)了，看來(lái)是我看錯(cuò)了！

接下來(lái)我們?nèi)ト澆祟悾矣悬c(diǎn)不敢看，一片片紅色呀！去看看豬肉？天哪，不看不只道，一看嚇一跳，3.05元一斤！我們只能把目標(biāo)從豬肉轉(zhuǎn)移到牛肉身上了。牛肉還要貴，要11.5元一斤，不過(guò)它的價(jià)值也比豬肉高，所以我們買的值得。

接著我們?nèi)ヴ~(yú)蝦類，只見(jiàn)到處是水盆子。舅媽又告訴我：“這里的東西往常都比較貴的，要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)！”舅媽先去挑魚(yú)，看到了一條合適的，便買了。結(jié)帳時(shí)老板說(shuō)60.7，舅媽說(shuō)，50了吧，省得找?！崩习濯q豫了一下，但依然答應(yīng)了。舅媽示范了一遍后，我也試著去買蝦。老板說(shuō)68，我說(shuō)：“摸個(gè)零吧，60！”老板看我是個(gè)小孩，就說(shuō)：“恩......好吧，下次也要來(lái)哦！”我們的菜買齊了，就高高興興地回家了！

今天總共花了123.2元。其實(shí)數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我說(shuō)的，只是冰山一角呢，快用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們吧！

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇5

鯨的自述-五年級(jí)上冊(cè)第三單元日記300字左右

大家好！我是須鯨寶寶，很多人都認(rèn)為我是魚(yú)類，其實(shí)，我不是魚(yú)，是哺乳動(dòng)物，我可是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的呢！

我是個(gè)大塊頭，生下來(lái)比一頭成年的大象還重！我一天也能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤。

我的飯量很大，大約每頓可以吃兩千公斤左右的小蝦和小魚(yú)，只要張開(kāi)大嘴，把小魚(yú)小蝦與海水一起吸入口中，然后把海水從須板間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。

我們是用肺呼吸的，呼氣的時(shí)候浮出海面，因?yàn)槲覀兊谋亲娱L(zhǎng)在腦袋頂上，所以從鼻孔里噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像噴泉一樣?？珊每戳?！

我和小伙伴們?cè)谒X(jué)時(shí)會(huì)找一個(gè)安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍城一圈，靜靜地浮在海面上。如果有什么聲響，馬上游開(kāi)。

我們的壽命很長(zhǎng)，一般可以活到幾十歲甚至一百歲。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇6

大家不知道吧，我有一個(gè)小妹妹，她叫王可涵，她是姑姑生的。她的臉又大又圓，像紅蘋果一樣。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的鑲在一雙明亮的大眼睛上，眼睛一眨一眨時(shí)就像商店買的洋娃娃，十分可愛(ài)。妹妹紅通通的小嘴巴不停吹著小泡泡，一不小心就要倒霉。身體肥胖肥胖的，腿上的肉就像我們吃的蓮藕一節(jié)節(jié)的。

她還有許多煩人之處，比如抓頭發(fā)，大哭。晚上，妹妹一脫下衣服，就像剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)一樣，歡蹦亂跳。你看，剛蓋好的被子，讓她蹬個(gè)底朝天。手也不停的在忙活，嘴里還哼哼著，她唱什么，大家都聽(tīng)不懂。好景不長(zhǎng)，妹妹就像六月天，說(shuō)變就變。忽然又大哭起來(lái)，怎么也哄不住，姑姑走到床前說(shuō);‘妹妹最喜歡聽(tīng)歌曲’。于是，我就開(kāi)始唱自己學(xué)過(guò)的歌，別說(shuō)還真靈，哭聲越來(lái)越小，我一首接一首的唱，妹妹聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這時(shí)我累的嗓子直冒煙。我妹妹真是個(gè)小精靈，真是太可愛(ài)了。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇7

我們班上有一個(gè)小書(shū)迷，他就是楊鑄。有時(shí)候看的自己在哪里都不知道了。

他長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張大大的嘴巴，總是穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，神氣極了!

有一次，我們正在上課，他卻拿出漫現(xiàn)書(shū)偷偷地看，不知不覺(jué)的，他就進(jìn)入了書(shū)的世界，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而哈哈大笑，這時(shí)老師看著楊鑄，我們也從那個(gè)方向看去，楊鑄卻混然不知，只到同桌搖他一下，他才反映過(guò)來(lái)。自然逃不過(guò)老師的批評(píng)了。

還有一次，下課了，楊鑄拿出書(shū)來(lái)看，這時(shí)有人喊他出去完，他看的太入迷了，沒(méi)有聽(tīng)到。不一會(huì)兒上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，可楊鑄還沒(méi)有放下書(shū)，老師講著講著，突然，楊鑄看見(jiàn)一個(gè)自己最喜歡的句子，竟然不由自主地笑了起來(lái)，嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)些什么，老師都被他氣樂(lè)了，同學(xué)們看到他這個(gè)樣子都逗的樂(lè)不可止，教室里樂(lè)反了天。

老師因?yàn)樯险n看課外書(shū)的事情不止一次地批評(píng)過(guò)楊鑄，現(xiàn)在楊鑄已變成了好同學(xué)，不再上課時(shí)看閑書(shū)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。但課外時(shí)間我們班還常常能看到一個(gè)埋頭苦讀的人，那就是楊鑄。

瞧!這就是我們班上的小書(shū)迷——楊鑄。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇8

我和書(shū)的故事-五年級(jí)上冊(cè)作文500字

書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一把鑰匙，它可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一位知心朋友，在我寂寞時(shí)給予我安慰。

記得那一天，我想拿出借書(shū)證去借書(shū)，可媽媽卻說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我只好列了個(gè)計(jì)劃，分散媽媽的注意力。計(jì)劃A：我說(shuō)我的作業(yè)找不著了，剛開(kāi)始她信了，誰(shuí)知她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸的樣子便跟來(lái)了，無(wú)語(yǔ)，這個(gè)計(jì)劃以失敗告終。計(jì)劃B：我說(shuō)電視壞了讓媽媽去修，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：這種活還是交給你老爸比較好?？磥?lái)計(jì)劃B也不行。事到如今我只好拿出我的殺手锏了！我撒嬌著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我餓了正在此時(shí)，媽媽看到了我的計(jì)劃書(shū)。幸好借書(shū)證已到手，我趕緊腳底抹油溜之大吉。

自打從圖書(shū)館借來(lái)書(shū)后我天天提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。有一回吃過(guò)午飯，媽媽去門市工作了，她讓我吃過(guò)飯睡一會(huì)兒然后自己去上學(xué)。媽媽走后，我立刻拿出我心愛(ài)的書(shū)《賽爾號(hào)精靈傳說(shuō)》，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，突然電話響了，都幾點(diǎn)了！還不走！媽媽厲聲呵斥道。我一看表都已經(jīng)三點(diǎn)了，趕緊收拾了一下就向?qū)W校跑去。

這就是我和書(shū)的故事。隨著時(shí)間的推移，我們的故事不會(huì)終止，只會(huì)不斷前進(jìn)。它讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，使我的心靈得到了凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇9

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：我愛(ài)祖國(guó)的漢字

我最親愛(ài)的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩每當(dāng)我唱起這首《我和我的祖國(guó)》，便想起中國(guó)燦爛悠久的歷史、淵源流長(zhǎng)的文化。說(shuō)起文化歷史，那可是中外馳名！其中最著名的還是漢字，它是祖先送個(gè)我們最好的禮物，是傳承文明的紐帶，是建立友誼的橋梁。

漢字，她的容貌不斷變化，每一種容貌都有她獨(dú)特的風(fēng)韻甲骨文古樸多姿，金文雄渾典麗，小篆挺拔秀麗，隸書(shū)雄闊嚴(yán)謹(jǐn)，草書(shū)狂放不羈行書(shū)行云流水，楷書(shū)端莊厚重。她穿越五千多年的歷史，歷經(jīng)變化，漢字更形象，更簡(jiǎn)練，更內(nèi)斂。

漢字是一幅幅精美的圖畫(huà)。水就是一幅畫(huà)，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)是西湖的水，遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺是洞庭湖的水，還有黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。再看山字，使我聯(lián)想到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的泰山之頂，多么雄偉的泰山，多么高大的泰山，多么壯麗的泰山。我仿佛置身于舉頭紅日近，回首白云低的華山，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的壯觀！

漢字是有情感的。看到歡笑這個(gè)詞，我想到了親人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)，想到了辛勤付出的鮮花掌聲，我想到了激流探險(xiǎn)的刺激興奮看到草原這個(gè)詞，令人聯(lián)想到一望無(wú)際的綠色，青翠的小草上，一群群牛羊在咀嚼著嫩芽，多么和諧的景象??！看到芳香這個(gè)詞，我仿佛看到一朵朵五彩繽紛的鮮花簇?fù)碓谝黄鹑f(wàn)紫千紅，蝴蝶飛飛，蜜蜂嗡嗡，濃郁的香味沁人心脾！

漢字是有精神的。當(dāng)她蟄伏在書(shū)本中，默默無(wú)聞，任勞任怨，履行自己的職責(zé)。書(shū)本就是她的舞臺(tái)，它只有在舞臺(tái)上才能展現(xiàn)自我。有了她，文明的火把熊熊燃燒；有的她，知識(shí)的種子落地生根。漢字那么古老，那么深?yuàn)W，那么奇妙。中國(guó)的文化深?yuàn)W綿長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。

我愛(ài)祖國(guó)的漢字！我愛(ài)祖國(guó)！

（指導(dǎo)教師：李曉玲）

作文點(diǎn)評(píng)：漢字，小學(xué)生最熟悉，最喜歡。小作者選擇漢字來(lái)表達(dá)自己的情感情深意長(zhǎng)，方方正正的漢字不僅是一幅美麗的畫(huà)，而且還有情有義。讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之鼓舞和振奮，讓我的心靈得到洗滌而升華。小作者鋪展山水畫(huà)面，讓我們回到了語(yǔ)文的課堂，融入了生活的原野，我們感受到了漢字的意境美，形象美，音韻美。小作者愛(ài)漢字的情感，呼之欲出，溢于言表。

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇10

五年級(jí)上冊(cè)作文：二十年后回故鄉(xiāng)

正在辦公室工作的我，被手表傳出的嘀噠聲音提醒：自己已經(jīng)二十年沒(méi)有回家了，是該回家看看了。于是，我登上飛船，直奔闊別已久的家鄉(xiāng)。

飛船上，我早已設(shè)定好了，所以沒(méi)用多大功夫，我就踏上了家鄉(xiāng)的土地！

我環(huán)顧四周，竭盡全力尋找童年的記憶，可以我找不到了。過(guò)去我居住的小區(qū)，如今竟變成了一所高級(jí)中學(xué)。那現(xiàn)代化的教學(xué)大樓和操場(chǎng)，真讓我震撼！

想找到自己的家看看！尋了半天，在一幢漂亮的高樓駐足，有些吃驚，我打開(kāi)熱感應(yīng)功能，發(fā)現(xiàn)房子里空無(wú)一人，但是，家具和房間的設(shè)施全部實(shí)現(xiàn)了智能化！我有些失落，沒(méi)有見(jiàn)到自己的爸爸媽媽也許他們都和我一樣忙碌吧離開(kāi)了房子，我靜靜地觀察家鄉(xiāng)的變化：一排排新樓房代替了過(guò)去的平房；天上的多功能飛船代替了過(guò)去的汽車；家鄉(xiāng)變化真大?。?/p>

啊，糟了！我該回去上班了！立刻登上了飛船，轉(zhuǎn)眼回到了辦公室。我想，這次雖然沒(méi)有見(jiàn)到家人，但見(jiàn)到家鄉(xiāng)變化這么大，我不禁感嘆家鄉(xiāng)的進(jìn)步！

徐老師的話：雷允的構(gòu)思與眾不同。他是在抽空匆匆回家鄉(xiāng)的。就在短短的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨變！表達(dá)了自己的贊美之情！

五年級(jí)上冊(cè)的日記 篇11

我和書(shū)的故事-五年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作

不知從何時(shí)起，我與書(shū)有了不解的情緣，我和書(shū)的故事就從這里開(kāi)始。YjS21.COM

在我還牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我讀一些連環(huán)畫(huà)?？赡苁菍?duì)書(shū)上的一些人物或漫畫(huà)感興趣了吧，從此，我變成了書(shū)王國(guó)的一員。

長(zhǎng)大了，也許是對(duì)書(shū)的迷戀，我識(shí)字識(shí)得特別快，開(kāi)始接觸一些童話書(shū)，可一看不要緊，我便被它施了魔咒一樣，再也停不下來(lái)。丑小鴨變成白天鵝的那一刻，心里真的很高興；農(nóng)婦被蛇咬死的那一刻，心里真的替農(nóng)夫惋惜，也為蛇的陰險(xiǎn)而氣憤；當(dāng)三毛四處流浪時(shí)，真從心里替他難過(guò)。

小學(xué)，見(jiàn)到了嶄新的課本，里面一個(gè)個(gè)小黑體字吸引了我，我便順著一篇篇的讀下去，讀的搖頭晃腦。四年級(jí)，各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前，勾引著我的閱讀興趣。三國(guó)、水滸、西游記.....數(shù)不勝數(shù)，里面的人物栩栩如生，里面的畫(huà)面驚心動(dòng)魄，里面的豪情隨處可見(jiàn)，里面的文字優(yōu)美流暢。

相關(guān)文章推薦

三年級(jí)上冊(cè)的日記十五篇

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，參與作文寫(xiě)作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中，關(guān)于作文我們可以如何寫(xiě)好呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的三年級(jí)上冊(cè)的日記十五篇，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇1

這個(gè)中秋，我和父母一起來(lái)到了杭州的西湖。

午后，我們決定要坐船游西湖。我們坐著小船，一直來(lái)到西湖的中心，小橋流水，楊柳依依，微風(fēng)拂面，景色秀麗得讓人陶醉。當(dāng)小船游到了西湖的邊時(shí)，景色又變得截然不同了。西湖的邊上的風(fēng)雖然不大，卻將湖面水震出了層層的波紋。雷峰塔屹立在湖邊，青山望著那一輪紅彤彤的夕陽(yáng)，仿佛置身于一幅美麗的畫(huà)卷中。

到了傍晚時(shí)分，天逐漸黑了下來(lái)，柳枝跳了一天的舞，也困倦了。歸巢的鳥(niǎo)兒將一天的疲倦述說(shuō)給湖水聽(tīng)。秋意濃濃的西湖，碧綠的荷葉被夕陽(yáng)染成了金黃。湖面上僅有的幾朵荷花，為荷塘增添了一株獨(dú)特的色彩。映入眼簾的這一切美得像一首詩(shī)，優(yōu)美而閑淡！

到了黃昏，月亮從青山升起來(lái)了，月光像一張銀色的毛毯，蓋住了整個(gè)水面，蓋住了大地，也蓋住了憂愁，使人詩(shī)興大發(fā)！

這真是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的中秋節(jié)。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中12個(gè)；正確讀寫(xiě)“騰云駕霧、漫山遍野、閃耀、拇指、鐮刀、石筍、起伏、丘陵、折光鏡”等詞語(yǔ)。

2．有感情地朗讀課文，背誦第二、四自然段。

3．理清課文敘述的順序。了解五彩池的特點(diǎn)及其成因，感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。

2．傳說(shuō)的五彩池在什么地方？是什么顏色？作者又是在什么地方見(jiàn)到的？它又是什么顏色的呢？

1．五彩池在什么地方？

2．作者見(jiàn)到的五彩池是什么顏色？

3．形成池水不同顏色的原因是什么？

這篇文章講藏龍山上有許多形狀不一、深淺不同的水池，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，會(huì)閃出各種顏色的光輝，原來(lái)是因?yàn)槌氐子懈叩筒黄降氖S，陽(yáng)光透過(guò)池水射到池底，石筍就把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。五彩池真美。

1．本課生字每字組三個(gè)詞。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

有感情地朗讀課文，了解五彩池的特點(diǎn)及其成因。

1．傳說(shuō)的五彩池在什么地方？

2．傳說(shuō)中的五彩池的池水是什么顏色的？

3．聽(tīng)了奶奶的故事后，作者想什么？這說(shuō)明了什么？

明確：說(shuō)明五彩的瑤池對(duì)“我”有很大的吸引力，“我”從小就非常喜歡五彩池。

4．作者看到了五彩池，它在什么地方？

5．作者看到的五彩池和瑤池是一樣的嗎？從哪一句看出是不一樣的？說(shuō)明了什么？

明確：說(shuō)明神話中的五彩池，只有一個(gè)池子，而且顏色只有五種：紅、黃、綠、藍(lán)、紫。而作者看到的藏龍山的水池有無(wú)數(shù)，顏色更鮮艷、更瑰麗，池水的顏色不是單一的，而是多彩的。

6．作者親眼看到的五彩池是什么樣的？這神奇的五彩地又是怎樣形成的呢？

2．從“漫山遍野”、“大大小小”可以看出什么？（藏龍山水池?cái)?shù)量多，而且大小不一。）

3．這些水池有什么特別之處？（在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。）

4．這些水池太美了，作者把它比喻成什么？（鋪展著巨幅地毯上的寶石。）

5．水池的大小各不相同，找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。找出比喻句，說(shuō)出把什么比作什么？

6．池邊什么樣？水池各是什么形狀？說(shuō)出作者把不同形狀的水池分別比作什么？

7．把這個(gè)自然段出現(xiàn)的比喻句讀一讀。

8．多可愛(ài)的水池啊，多么令人驚奇。但更令作者驚奇的是什么？（同一條溪流，流到各個(gè)水池里，顏色卻不同了，有的池里的顏色還不止一種，可是舀起來(lái)看，什么顏色也沒(méi)有。）

9．池水的顏色各有哪些？

10．不同開(kāi)頭的水池和不同的顏色真使人驚奇，大家想看一看這神奇的五彩池嗎？

11．形成池水顯出不同顏色的原因是什么？在文中畫(huà)出有關(guān)句子讀一讀。（原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍--把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。）

12．用自己的話說(shuō)一說(shuō)池水顯出不同顏色的原因。（原因有三點(diǎn)：①池底長(zhǎng)著形狀各異、高低不平的石筍；②石筍表面凝結(jié)著一層石粉；③陽(yáng)光射到地底，石筍就將陽(yáng)光折射成各種不同顏色。）

13．這就是人間的五彩池，人間的五彩池比神話中的瑤池更美麗，為什么呢？（因?yàn)樗刂車臉?shù)木花草長(zhǎng)得很茂盛，五光十色的倒影使油水更加瑰麗。）

14．小結(jié)：

作者在藏龍山看到五彩池，他異常驚奇。接著作者從水池的數(shù)量、形狀、顏色以及產(chǎn)生不同顏色的原因，都一一作了具體地介紹，不但表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，也使我們領(lǐng)略到五彩池的神奇、大好江山的美麗。

1．齊讀最后一句。

2．填空：這句話，一方面肯定了藏龍山的大大小小的水池就是_________，另一方面也表示傳說(shuō)中的五彩池不在_________，而在_____________。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

理清課文敘述的順序，感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。

1．指名說(shuō)五彩池的數(shù)量和形狀。

2．指名說(shuō)產(chǎn)生池水不同顏色的原因。

小時(shí)候，我想遇上神仙，飛去看五彩的瑤池，沒(méi)想到今年夏天在四川的藏龍山我看到了五彩池。

無(wú)數(shù)的水池里長(zhǎng)著形狀各異的石筍，在陽(yáng)光照耀下池水映出各種不同的顏色，美麗異常。

1．比喻句：找出比喻句讀一讀，指名說(shuō)說(shuō)把什么比作什么？

1．課文從幾方面來(lái)介紹藏龍山的水池？

2．你有什么體會(huì)？

（①五彩池太美了；②大自然太神奇了；③祖國(guó)山河真美麗；④無(wú)比熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。）

教學(xué)點(diǎn)評(píng)：

《五彩池》是一篇描寫(xiě)五彩池美麗景色的精讀課文。教師注意課前準(zhǔn)備掛圖、投影片或有關(guān)五彩池的風(fēng)光圖片、視頻。課上教師引導(dǎo)學(xué)生通覽全文，討論課文的敘述順序：五彩池在什么地方--五彩池的樣子--池水顏色--顏色的成因。然后抓住重點(diǎn)內(nèi)容，五彩池特點(diǎn)及池水顯出不同顏色的成因，采用合作學(xué)習(xí)等手段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性討論交流，從而感受五彩池的美，體會(huì)作者熱愛(ài)大自然的感情。

[《五彩池》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版三年級(jí)上冊(cè))]

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇3

20xx.07.26星期四晴

今天，我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽下班回家后我們吃完飯就下樓去轉(zhuǎn)，在樓下我遇到了丫丫、彤彤姐姐，我們就玩切西瓜的游戲，首先我們先拉著手圍成一個(gè)圈，媽媽拿手裝作切西瓜的樣子，切我們拉在一起的手，我們念著：“切、切、切西瓜，切到誰(shuí)，就是誰(shuí)。”切到我和丫丫那里時(shí)，我就和丫丫松開(kāi)手，我和彤彤姐姐還拉著手，然后媽媽再接著切，切到最后只剩下丫丫一個(gè)人，于是丫丫就去抓我們。但是如果被抓的幾個(gè)人抱在一起，就不能抓了。這個(gè)游戲很好玩，等開(kāi)學(xué)了，我也要和我們班的同學(xué)一起玩。

20xx.07.30星期一晴轉(zhuǎn)小雨

今天前幾天爸爸、媽媽給我買的床就要送來(lái)了，我早上起床后，看到了媽媽給我準(zhǔn)備好的床單、枕頭，那是燕子阿姨送我的，媽媽昨天給我洗了，是粉色的hellokitty的，非常好看，因?yàn)閶寢層媒鸺徟萘?，所以聞上去好香呀！我的床今天就要送?lái)了，我非常盼望。終于送來(lái)了，床墊也是粉色的，我太高興了。

20xx.07.31星期二晴

今天我看了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》，講的是，在宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，他家的田地里有一截樹(shù)樁，有一天，他在耕田，忽然一只兔子飛快的跑來(lái)，跑的太快了，不小心撞在樹(shù)樁上死了，種田人就把兔子帶回家吃了，第二天，種田人希望和上次一樣，可是等了一整天也沒(méi)看見(jiàn)一只兔子，從此他丟下了鋤頭，可是再也沒(méi)看見(jiàn)兔子，他的田地也荒廢了。這個(gè)故事告訴我們，我們不能不勞而獲。

20xx.08.02星期四晴

今天我把作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽就回來(lái)了，我們吃完飯就去二爺爺那里，因?yàn)槁?tīng)奶奶說(shuō)二爺爺腿受傷了。我們到了學(xué)校，可是二爺爺家門鎖著，沒(méi)有人，我看到院子里的小貓生了四只小貓，我最喜歡它們中那只黃顔色的，我抱了抱它們我們就離開(kāi)二爺爺家了。我和媽媽去超市買東西，我們到了超市，里面很涼快，我們買了牙膏、海苔、水，回到家后，我寫(xiě)完日記洗了澡就睡覺(jué)了。

20xx.08.04星期六晴

今天媽媽帶我回姥姥家，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)課、舞蹈課都放假了，所以姥姥讓我和媽媽回家住幾天，這樣我就能和哥哥一起玩了。中午我們吃了米飯，斌斌哥哥和大舅媽也來(lái)了，哥哥晚上去練武術(shù)，我和媽媽也去了，哥哥才去了二天，有些動(dòng)作跟不上，我還給哥哥加油，過(guò)了一會(huì)兒大舅舅也來(lái)了，大舅媽給我買了一個(gè)玩具，是用一根皮筋可以把一個(gè)小球彈到高空中，晚上它還能發(fā)光，我很喜歡。九點(diǎn)半了，哥哥那邊結(jié)束后大舅舅就把我們送回姥姥家了。

20xx.08.05星期日晴

今天早上我起床后還想睡覺(jué)，因?yàn)樽蛱炜锤绺缇毼湫g(shù)，快十點(diǎn)了哥哥他們才放，回來(lái)太晚了，所以早上還想多睡會(huì)兒。起床后我們吃過(guò)早點(diǎn)，和我媽媽、姥姥一起去花市，我們看到很多花，我還看到了含羞草，我摸了一下它的葉子，它的葉子就合攏起來(lái)，我還看到了茉莉花，聞起來(lái)很香，我們還買了二盆，最后我們還買了一盆花，叫滿天星，它是開(kāi)紫色的小花。

20xx.08.08星期三晴

今天，我把《小王子》看完了，這本書(shū)講的是：有一個(gè)人，他很喜歡畫(huà)畫(huà)，他看了一本書(shū)叫《真實(shí)的故事》，他看到了一條蟒蛇吞吃猛獸的圖，他就畫(huà)了下來(lái)，當(dāng)他把畫(huà)好的畫(huà)給大人看時(shí)，大人都問(wèn)是不是一頂帽子，其實(shí)他畫(huà)的是一個(gè)吃了一頭大象的蟒蛇。后來(lái)這個(gè)人長(zhǎng)大了，成了一名飛行員，一天因?yàn)樗娘w機(jī)出了故障，降落在沙漠中，他休息時(shí)碰到了小王子，他和小王子成了朋友，小王子說(shuō)：“你可以幫我畫(huà)只小羊嗎？”他就給小王子畫(huà)了，小王子很滿意，當(dāng)他問(wèn)小王子住在哪里時(shí)，小王子告訴他，他的星球很小，叫B612。

小王子到過(guò)很多星球，第一個(gè)星球上住了一個(gè)國(guó)王，第二個(gè)星球上有一個(gè)自大狂，第三個(gè)星球上有一個(gè)酒鬼，第四個(gè)星球上有一個(gè)生意人，第五個(gè)星球上有個(gè)點(diǎn)燈人。我最喜歡的是第六個(gè)星球，因?yàn)樵诘诹鶄€(gè)星球比以前小王子到過(guò)的星球都大，上面住著一位老先生，小王子開(kāi)始以為他是一個(gè)探險(xiǎn)家，其實(shí)他是一個(gè)地理學(xué)家，小王子就問(wèn)地理學(xué)家是做什么的，老先生回答，地理學(xué)家要了解江河湖海，城市鄉(xiāng)村，高山、沙漠的位置。小王子最后到的是地球，在這里他遇到了一條蛇，看到了一座玫瑰花園，小王子的星球上只有一朵玫瑰花，小王子想他的那朵玫瑰花了。接著往前走，他看見(jiàn)了一只狐貍，最后他和狐貍成了好朋友，小狐貍告訴小王子：“你千萬(wàn)不要忘記，對(duì)你馴服過(guò)的事物，你對(duì)他永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。你要對(duì)你的花負(fù)責(zé)任。”最后小王子返回了他的星球。

20xx.08.10星期五

星期一下午，我和媽媽來(lái)到姥姥家，媽媽說(shuō)星期五的時(shí)候就帶我回家。日子一天一天過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了今天，晚上我們就要回家了，我也想爺爺、奶奶了。明天是星期六，我們要去看望二爺爺，后天說(shuō)好了，爸爸、媽媽帶我去游泳，我很期待。

20xx.08.13星期一早上小雨下午沒(méi)下

晚上吃完飯，我和爸爸媽媽一起出去轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)小孩子在劃旱冰，我對(duì)媽媽說(shuō)我也想要，媽媽說(shuō)等十月份過(guò)生日時(shí)給我買，我就高興的答應(yīng)了。我接著說(shuō)，明天巧巧姐姐要來(lái)，我想和姐姐痛快的玩，媽媽說(shuō)那幾天就不給你布置作業(yè)了，我說(shuō)好，爸爸說(shuō)他這幾天要出差，讓我好好安排一下，家里來(lái)人了，怎么住。我已經(jīng)早早就想好了，我要和姐姐一起睡我的小床。

20xx.08.14星期二雨

今天是我最高興的一天，因?yàn)橛卸孟?，第一件是姐姐今天晚上九點(diǎn)就要來(lái)了，要住好幾天。第二件好消息是爺爺這個(gè)星期六過(guò)生日，我非常高興，我的英語(yǔ)是下個(gè)星期才上課，所以這周可以和姐姐開(kāi)心的玩了。我給姑媽媽打電話讓姐姐把游泳衣也帶上。媽媽把游泳卡給我們留了，我還可以讓姐姐帶我去游泳。我非常非常非常的期盼。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇4

陶燁霖

放假了，我終于盼到了國(guó)慶假，我要一覺(jué)睡到自然醒。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我比平時(shí)上學(xué)起得還早，而且我是我們家起得最早的一個(gè)。

我刷完牙洗完臉，一看時(shí)間還早。我想了想，自己該做點(diǎn)什么好呢？打開(kāi)門做了幾分鐘眼保健操。仔細(xì)一看，我家門前的景色還真美呀！欣賞了幾分鐘后，還是去看一下電視吧！打開(kāi)電視就看到有動(dòng)物世界的頻道。正看得專注時(shí)，聽(tīng)到房門打開(kāi)的聲音，一看，原來(lái)是爺爺起來(lái)了。他走過(guò)來(lái)就問(wèn)：“這么早起來(lái)干什么？好不容易放假了，還不多睡一下？”我回答說(shuō)：“睡不著了，看一會(huì)兒電視就去早讀?！睜敔敍](méi)說(shuō)什么就出去了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了。她看了看班級(jí)群，老師提醒同學(xué)們?cè)缱x了！過(guò)來(lái)客廳一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，開(kāi)始讀了。媽媽過(guò)來(lái)拍視頻。我坐得很端正，很大聲地讀。

媽媽表?yè)P(yáng)了我，我感覺(jué)很開(kāi)心。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇5

成昊文

“哇！我好緊張呀！”我們班要舉行閱讀比賽了。

老師叫初賽勝出的前十名同學(xué)站在講臺(tái)前參加決賽。我當(dāng)然也是其中一個(gè)，我懷著激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。老師出了第一個(gè)題目，我率先舉起了手，我答對(duì)了，心里非常高興。可是當(dāng)老師出第二題的時(shí)候，我仍然沉浸在上一題的高興當(dāng)中。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，別人卻已經(jīng)回答出來(lái)了。更可悲的是第三題、第四題、第五題我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只有最后幾次才對(duì)了。

最后我沒(méi)有得到前三名，心里非常的傷心，我難過(guò)地哭了起來(lái)，剛好被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了。下課了，語(yǔ)文老師叫我去辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你是一名男子漢，不應(yīng)該因?yàn)檫@一次小比賽沒(méi)有得到好成績(jī)而傷心。比賽總會(huì)有輸贏，相信你下一次一定能做好的……”

老師說(shuō)的話給了我很多鼓勵(lì)和勇氣，我決定下次一定要取得一個(gè)好成績(jī)，不讓老師失望。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇6

難忘的一天

蔡晨欣

我喜歡張燈結(jié)彩的春節(jié)，也喜歡歡聲笑語(yǔ)的六一兒童節(jié)，還喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，但我更喜歡普天同慶的國(guó)慶節(jié)。

可惡的疫情在國(guó)慶里依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一大早醒來(lái)我便看見(jiàn)廚房里有個(gè)忙碌的身影，發(fā)現(xiàn)老媽在包餃子，喜迎國(guó)慶。我對(duì)正在包餃子的媽媽說(shuō)：“我也想包餃子?！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“嘿，你也想包餃子？別開(kāi)玩笑了?！蔽乙宦?tīng)，急了“您這是門縫里瞧人——把人看扁了！”媽媽一聽(tīng)，只好讓我來(lái)試試。

我拿起餃子皮，用筷子小心翼翼地夾起餃子餡，慢慢地放在餃子皮上，兩手用力一捏。我忽然覺(jué)得手上黏糊糊的，仔細(xì)一看，“哎呀！”原來(lái)，由于我用力過(guò)猛，餃子餡冒出來(lái)了，我立刻進(jìn)行“搶救”，急忙拿起來(lái)一塊餃子皮，堵住了破的地方，可餡又從另一面冒出來(lái)了，我急忙又拿起一塊餃子皮裹在上面。這樣才堵住了漏洞。

媽媽對(duì)我說(shuō)“你看你包的餃子，像鴨蛋？不像。像香蕉？不像。像面包？不像?！眿寢尶次疫€不死心，只好一步一步地教我包餃子。終于，我把第二個(gè)做好了，而且沒(méi)有露餡！以后，我也能幫媽媽包餃子了！

從這件事，我明白了：做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，急于求成反而更容易失敗！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇7

戴欣雨

我在家里看書(shū)，聽(tīng)到外面吵雜的聲音，順著聲音看去，原來(lái)是小區(qū)里的小朋友在玩拔河比賽。

我放下書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想下去玩會(huì)，可以嗎？”“好的，注意安全！”我也加入了拔河隊(duì)伍，男生五個(gè)人，女人只有四個(gè)人，我趕緊拉上我的弟弟到我隊(duì)伍這里。一根麻繩，中間系了根紅領(lǐng)巾，地上有著粉筆畫(huà)的一條“河”。

我站在了第四位，后面是我弟弟。我們雙手拉住繩子，弓著腰，前腿彎曲。只聽(tīng)裁判一聲令下，我拼命地往后拉，腳掌緊緊的抓住地上，屁股往后使勁的埋。真的不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友！我在前面使勁賣力，我弟這家伙在后面瘋狂劃水。雙手抱著我的屁股，左邊拉一下，右邊拽一下，假裝自己很努力。我被拽得渾身癢癢，笑得全身發(fā)抖，一個(gè)沒(méi)注意，對(duì)面的男生一把就把我們拉過(guò)了“河”，我們輸了！我氣得直跺腳，問(wèn)弟弟：“你怎么回事？”弟弟捂著肚子笑道：“其實(shí)我也是男生隊(duì)伍里的，哈哈哈哈！”

我淘氣的弟弟，敢坑我？以后再也不帶你玩了！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇8

三（1）班張默之

2021年10月10日星期天晴

今天，發(fā)生了一件令我高興，也令別人高興的事情。

下午，爸爸媽媽帶我去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我們來(lái)到三樓，爸爸媽媽進(jìn)去選衣服了，把我留在門外。進(jìn)去前，他們?cè)偃谖也灰湍吧俗?，我答?yīng)了他們?？晌易陂T前的椅子上，左等右等，就是不見(jiàn)他們出來(lái)，好無(wú)聊?。?/p>

咦？對(duì)面的地板上生著一個(gè)小弟弟，他正在哇哇大哭，眼淚像瀑布一樣流下來(lái)，小臉通紅通紅的，可憐極了。我毫不猶豫地走上前去，把小弟弟帶到門前的椅子上，左哄右哄，可他就是哭個(gè)不停。我突然想起口袋里有一根棒棒糖，便拿出了那根棒棒糖在小弟弟面前晃了晃，他一看見(jiàn)糖果，兩眼放光，立馬不哭了，一把搶過(guò)棒棒糖狼吞虎咽起來(lái)。我想問(wèn)他家人的電話號(hào)碼和名字，可他一直搖頭，我只好陪他在原地等待。不一會(huì)兒，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，小弟弟大喊道：“爸爸、爸爸！”我趕快抬起頭，看到一名年輕的叔叔朝這邊飛奔過(guò)來(lái)，小弟弟也跑了過(guò)去，倆人緊緊抱在一起。這時(shí)，叔叔看到了我，說(shuō)道：“太謝謝你了，小朋友?！蔽覕[擺手說(shuō)道：“叔叔，不用謝，這都是我應(yīng)該做的?！备缸觽z走了，我心里十分開(kāi)心，想起了一句名言“予人玫瑰，手有余香?！蔽倚睦锔怯X(jué)得像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過(guò)這次事情，我明白了：敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們只有從身邊的小事做起，從樂(lè)于助人做起，才能將這種美德世世代代傳下去。給予別人幫助，自己也會(huì)收獲溫暖與快樂(lè)。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇9

三（1）班劉靖涵

2021年10月4日星期一晴

今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽在教場(chǎng)打羽毛球。入秋了，雖然有點(diǎn)涼意，但是運(yùn)動(dòng)起來(lái)還是很舒服的。

我剛學(xué)會(huì)打羽毛球不久，還在興頭上，每天一有空閑就嚷嚷媽媽陪我打一會(huì)兒。今天作業(yè)寫(xiě)完，我們就來(lái)到了教場(chǎng)打羽毛球，我興致勃勃地接球，發(fā)球，特別享受這個(gè)過(guò)程，仿佛周圍的所有喧鬧都與我無(wú)關(guān)，就這樣一直持續(xù)著……突然，聽(tīng)到小朋友的哭聲，我沿著哭聲的方向一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒了，我連忙跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，輕輕地拍打她身上的土并安撫她的情緒，原來(lái)是她的鞋帶把她絆倒了。其實(shí)，我不怎么會(huì)系鞋帶，但是為了防止小妹妹再摔倒，我硬著頭皮，費(fèi)了九牛二虎之力才幫小妹妹系好鞋帶，這時(shí)候小妹妹的媽媽來(lái)了，看到我細(xì)心的幫助小妹妹，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)樂(lè)于助人的小同學(xué)！”我連忙擺手說(shuō)：“不用謝，阿姨，這都是小事?！?/p>

其實(shí)，我知道和雷鋒叔叔相比，我做的微不足道，但是，我愿意從現(xiàn)在開(kāi)始做起，力所能及地幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人我真的好開(kāi)心。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇10

9月20日 星期六 晴

早上，我從床上爬起來(lái)，看了看日歷，說(shuō)：“今天好像是誰(shuí)的生日？是媽媽的吧?！庇谑牵揖统鲩T給媽媽買禮物。我買了一雙媽媽早已看中的鞋子，躡手躡腳地放進(jìn)了書(shū)房。

傍晚，媽媽帶著我的三個(gè)好朋友回家了，我說(shuō)：“媽媽，今天不是你的生日嗎？為什么要帶我的朋友來(lái)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“今天是你的生日呀！”說(shuō)著，就拿出了一個(gè)大大的蛋糕。我的姐姐第一個(gè)沖到蛋糕面前說(shuō)：“我要吃蛋糕?！蔽覀凕c(diǎn)起了蠟燭，唱了生日歌，接著我們就狼吞虎咽地吃起了蛋糕。吃完蛋糕，我和朋友們一起來(lái)到空中花園，夜晚的空中花園寧?kù)o而美麗，星星在夜空中眨眼睛，我們?cè)诨▓@里玩翹翹板、坐滑梯、捉迷藏。特別好玩的是我們四個(gè)爭(zhēng)先恐后地從滑梯上倒著往上爬。

愉快的一天就這樣結(jié)束了！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇11

三（3）班劉昕月

2021年9月23日晴

今天中午，我從爺爺奶奶家吃過(guò)飯后，蹦蹦跳跳地走在回家的路上?！袄怖怖玻怖怖?，我是賣報(bào)的小行家……”我正開(kāi)心的唱著歌，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在從一個(gè)坑里拉她的小車，這位老奶奶的腿腳不是很利索，小車上還放著一袋面粉，她拉了好幾次都沒(méi)有拉出來(lái)。我走過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍研≤嚴(yán)鰜?lái)吧！”奶奶說(shuō)：“可是小車很重，你拉得上來(lái)嗎？”“我來(lái)試一試吧”，說(shuō)著我試著拉了一次，確實(shí)太重了，看來(lái)不能靠蠻力，還得想想辦法呀！我看到路邊有一塊大石頭便搬到了坑旁邊，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們一起把陷進(jìn)去的輪子抬起來(lái)吧”！說(shuō)完，我和老奶奶就使勁把陷進(jìn)去的輪子抬起來(lái)了一點(diǎn)，又把石頭墊在輪子下面。我說(shuō)：“奶奶，我們一起把小車?yán)蟻?lái)吧?！蹦棠淌箘爬?，我同時(shí)推，小車被推了出來(lái)，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，好孩子”。我說(shuō)：“奶奶，不用謝！”我看到老奶奶舒展的眉頭，我也長(zhǎng)舒了一口氣。

正是因?yàn)槲易隽艘患檬?，所以這一整天我都很開(kāi)心，心里美滋滋的呢！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇12

今天，我學(xué)了螢火蟲(chóng)。

螢火蟲(chóng)是一種會(huì)發(fā)光的小蟲(chóng)子，在黑夜里，它們像耀眼的小星星。它們很小，有圓圓的腦袋，會(huì)發(fā)光的肚子和一對(duì)小觸角。螢火蟲(chóng)從卵出來(lái)之后到長(zhǎng)成成蟲(chóng)，需要一年，這段時(shí)間都吃肉，比如蝸牛、貝殼類等，成年之后，就吃花蜜和露水，它們只能活一個(gè)星期。

螢火蟲(chóng)會(huì)像小星星一樣發(fā)光，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)肚子里有熒光素和熒光素酶，熒光素和氧氣接觸的時(shí)候，就會(huì)發(fā)光，所以它們呼吸的時(shí)候，肚子就會(huì)一閃一閃的，螢火蟲(chóng)的光有不同的顏色，閃爍的次數(shù)和快慢也表達(dá)了不同的含義，可以告訴同伴前面有危險(xiǎn)或者有食物等。就和我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言一樣，好神奇的小蟲(chóng)子呀，我喜歡螢火蟲(chóng)。

三年級(jí)上冊(cè)日記200字9

這天，家里的地磚出現(xiàn)了一只蟑螂，我見(jiàn)了大聲尖叫起來(lái):“阿!蟑螂!這時(shí)媽媽趕來(lái)了，拿起拖鞋，追著滿屋子跑，打了好幾次都沒(méi)有打死，因?yàn)閶寢尨蝮霑r(shí)，只是扁了扁，再打蟑螂時(shí)，那只蟑螂就靈活的逃命去了。之后媽媽忍無(wú)可忍，只好使出必殺絕招，追到了蟑螂，蹲在那里用力的往死里拍.....

可憐的蟑螂拎起來(lái)準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶。誰(shuí)知?jiǎng)偞蛲暌恢涣硪恢挥谐霈F(xiàn)了。阿，這是什么狀況，蟑螂。我害怕起來(lái)，連忙退后了幾步，而這時(shí)媽媽去身旁買菜了，家里就我一人。我害怕的心砰砰直跳。我哭著說(shuō):“媽媽救我，有蟑螂。但我明白媽媽是不可能來(lái)就我的?？审敕路鹪诟沂就?，嘴角露出一點(diǎn)奸笑。蟑螂在慢慢逼近，這時(shí)一向手把蟑螂捏了起來(lái)，我定睛一看原先是媽媽，我那蹦蹦的心最后停了下來(lái)，我想:“媽媽你回來(lái)的真是時(shí)候呀!

蟑螂可真是可怕呀!

三年級(jí)上冊(cè)日記200字10

清早，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的媽媽還在床上睡著，我并不是想叫她，因?yàn)樗瓷先ド眢w不舒服，所以我小小聲的問(wèn):“媽媽，你不舒服嗎”，媽媽說(shuō)“不是”

我沒(méi)辦法，就陪媽媽睡幾分鐘，之后，又寫(xiě)了寫(xiě)鋼筆字。突然，我心里不安，看了一下八哥，心里問(wèn)八哥:“八哥阿，八哥，請(qǐng)你保佑?jì)寢?，讓媽媽不舒服的地方好起?lái)吧?！卑烁绲哪_步加快了，蹦蹦跳跳，似乎在說(shuō):“好阿，好阿。”我走近媽媽，媽媽依然躺在那了，我很擔(dān)心媽媽，所以我又陪媽媽睡會(huì)兒，這時(shí)我心里十分溫暖，想著我和媽媽以前經(jīng)歷過(guò)的事情……

三年級(jí)上冊(cè)日記200字11

這天，我還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“寶貝，起床了，小蒜發(fā)芽了?！蔽衣?tīng)了，趕緊起床，飛快得跑到花盆旁。

哇!蒜的芽?jī)赫嫫?，一個(gè)白白的臉蛋，一根沖天的小辮子，還是綠色的，可愛(ài)極了!用尺子量一量，喲!11厘米了，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)纖秀的少女。

小蒜，小蒜，快快長(zhǎng)大，我明天再來(lái)看你。

三年級(jí)上冊(cè)日記200字12

這天下午，我們放學(xué)了，我就想:這天下午，反正作業(yè)很少，我?guī)б恢ЧP回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里時(shí)，我就立刻打開(kāi)電腦來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)游戲太吸引我了，我忍不住玩了兩個(gè)多小時(shí)。我玩好已經(jīng)是五點(diǎn)多了，我這才打開(kāi)書(shū)包袋，做作業(yè)。

突然，我拿起作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包袋空了，我怎樣找也找不到我的那支筆，我就回想了起來(lái)，我明明親手把筆放在作業(yè)身旁的，怎樣可能會(huì)不見(jiàn)呢。我想了一會(huì)兒:“要么就是我的那支筆被人偷了，但是，那支筆是我親手放進(jìn)去的，有不會(huì)被人偷的?！敝?，我看了一下我書(shū)包袋里面會(huì)不會(huì)有筆呢，果然我的書(shū)包袋里面有我的筆。

我的筆就在我書(shū)包袋的最深處的地方，這支筆讓我找得好苦阿!

三年級(jí)上冊(cè)日記200字13

這天，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

忽然，我望見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原先是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!之后，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不留意踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時(shí)的我，總是在校園，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我必須多接觸接觸大自然。

三年級(jí)上冊(cè)日記200字14

這天，我放學(xué)正走在回家地路上，望見(jiàn)鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問(wèn)爺爺:”大蒜也能夠種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當(dāng)然了，大蒜也能夠阿，種在土里，明年會(huì)收得更多呢!

我望見(jiàn)爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。

第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，于是，我給蒜澆了點(diǎn)水，期望它們快快長(zhǎng)大。

第三天早晨，我又興致勃勃地來(lái)到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了，我無(wú)比欣喜。

到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，仿佛在比誰(shuí)長(zhǎng)的最快似的

此刻爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個(gè)蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個(gè)種菜專家!

三年級(jí)上冊(cè)日記200字15

這天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我饞得直流口水?！澳軌虺粤?”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來(lái)了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原先還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣貌，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也阿嗚阿嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一向在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇13

有一天，媽媽晚上不加班，我和姐姐還有弟弟想出一個(gè)好辦法，姐姐說(shuō)：“媽媽很累，我們要讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘的一天。”

姐姐去買氣球和彩帶，氣球買回來(lái)了，姐姐和弟弟在吹氣球。

弟弟神氣十足地說(shuō)：“看，我吹的大不大?”我和姐姐說(shuō)：“大得很?！?/p>

等氣球吹完了，我就開(kāi)始掛彩帶。

掛彩帶時(shí)我很害怕，我怕把彩帶都弄壞了。

不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。

我們立即說(shuō)：“媽媽祝賀你工作愉快!”我們看著媽媽哭了。

我們吃好晚飯就開(kāi)始讓媽媽睡在床上，然后開(kāi)始唱歌給媽媽聽(tīng)。

我們還幫媽媽削蘋果、捶背、倒茶，讓媽媽喝水。

不讓媽媽累著，只讓媽媽開(kāi)心。

我和姐姐還有弟弟大聲說(shuō)：“媽媽這是一個(gè)難忘的一天，也是我們最快樂(lè)的一個(gè)晚上?！?/p>

這真是一件難忘的事呀!

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇14

8月10日星期五晴天

今天下午，我要在我家的后面陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽(yáng)臺(tái)上。我用一些紅磚攔一截包圍起來(lái)，然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩，沙子小石頭放在黃色的藍(lán)子里面，籃子里有小風(fēng)車，小風(fēng)車是勺子形的，只要勺子里放滿了就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我不停的放，小風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)我玩的很高興！仿佛到了真的海邊小沙灘！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇15

今天是去叔叔家拜年的日子，我覺(jué)得特別開(kāi)心。因?yàn)槲矣浀萌ツ暝谌ナ迨寮野菽甑穆飞?，我看?jiàn)了大片大片的已經(jīng)開(kāi)放的油菜花。黃燦燦的油菜花把稻田裝扮的'格外美麗。

不僅如此，我還和油菜花合照了很多照片。每當(dāng)想到油菜花我便會(huì)期待這一天的快快到來(lái)。然而就在今天，我終于盼來(lái)了這個(gè)能和油菜花再次親密接觸的日子，我怎么能不高興了。

我迫不及待的坐上車，眼睛一直盯著窗外。就在我等得不耐煩的時(shí)候，油菜花便映入了我的眼簾。爸爸把車停在了路邊，陪著我走進(jìn)了油菜花田……

我輕輕的走進(jìn)油菜花，像是遇見(jiàn)了一個(gè)許久未見(jiàn)的朋友一般。而我的爸爸媽媽則為我拍了很多照片，記錄下了我沉醉在油菜花的海洋里，和我的“老朋友”重聚的時(shí)刻。

四年級(jí)上冊(cè)的日記(必備五篇)

周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程，小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)周記小作文。好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫(xiě)的呢？您的需求已經(jīng)得到滿足了以下是相關(guān)信息：“四年級(jí)上冊(cè)的日記”，這些建議僅供參考具體方案需要您結(jié)合實(shí)際情況做出調(diào)整！

四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇1

李晨雨

家里有只小烏龜

10月8日星期五晴

小烏龜?shù)臍E圓形的，看著好像很厚重的樣子，我小心翼翼的摸了摸，像一片破麻布，很粗糙，但是殼上的紋路還是很精細(xì)的。把它翻到反面，花紋和很特別，有黑色，有白色，像黑色的夜空飄著幾朵白云，中間有一條紋路，像閃電一樣，把整個(gè)夜空劈成了兩半，真想一幅美麗的夜空?qǐng)D。

10月9日星期六晴

我想看看小烏龜是怎么吃東西的，我拿了一塊肉，準(zhǔn)備扔給他，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死死的盯著肉，就怕肉跑了，我把肉在它眼前晃了晃，一不小心滑了下去，這下被它抓個(gè)正著，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被它一口吞下去了，它的速度可真快呀！

10月10日星期日雨

小烏龜?shù)哪X袋是三角形的，仔細(xì)看起來(lái)，還有幾條淡綠色的花紋，和蛇的的頭可真像呀！遇到一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)嚇得把頭縮回殼里面去，雖然我知道它把頭頭縮回殼里面是為了保護(hù)自己，但是我還是覺(jué)得它是個(gè)“膽小鬼”。

我喜歡我家的膽小烏龜，你喜歡嗎？

四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇2

童笑言

我的綠蘿

9月24日星期六晴

今天，老師讓我們寫(xiě)觀察日記，我聽(tīng)見(jiàn)后，十分高興！

放學(xué)回到家后，我早早地做完了作業(yè)，細(xì)心觀察著我的綠蘿。我很快就發(fā)現(xiàn)了它的秘密：它最下面的葉片顏色深，長(zhǎng)得也老，而上面的葉片顏色會(huì)淡一些，像個(gè)在成長(zhǎng)地小娃娃。從整體來(lái)說(shuō)，顏色是由嫩綠變到深綠的，“成長(zhǎng)記錄”是從“娃娃”變成了“老人”。

9月27日星期一晴

今天放學(xué)后，我和平常一樣，先寫(xiě)好作業(yè)，又來(lái)看看綠蘿了。

幾天不見(jiàn)，它又長(zhǎng)了不少，看見(jiàn)了我，它們開(kāi)始向我炫耀起它們那亭亭玉立的身材了。我輕輕地說(shuō)道：“快快長(zhǎng)大吧！”

9月30日星期四晴

綠蘿長(zhǎng)得好快??！又有新葉子了！哇！顏色好淡哩，好像在顏色筆中都沒(méi)有這么淡的綠。和長(zhǎng)大了的葉子比較時(shí)，相差好多哦，長(zhǎng)大的葉子是碧綠碧綠的，新的葉子是淡綠淡綠的。

這盆綠蘿給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇3

月季花開(kāi)

鮮花的種類有很多。有艷麗的桃花，有純潔的梅花，還有貴氣的牡丹花……而我最喜歡的還是嬌艷的月季花。

我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆月季花。我會(huì)經(jīng)常給它澆水，把它搬到陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的沐浴。月季花的莖是深綠色的，上面長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺，好像一個(gè)個(gè)護(hù)身的武器。嫩綠色的葉子是橢圓形的，四周整齊地排列著一圈小刺，這些小刺就像是一排哨兵一樣，保護(hù)著月季花。

在綠油油的葉子中間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花苞，它被嫩綠色的葉子緊緊地包裹著，葉子和葉子之間微微地泛出了一點(diǎn)橙色的花瓣。它可愛(ài)的就像是一顆小水滴，又好像一顆珍珠。

過(guò)了兩天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)之前的小花骨朵已經(jīng)破裂開(kāi)來(lái)，外面的兩層已經(jīng)展開(kāi)了一點(diǎn)，好像睡夢(mèng)中的嬰兒一下子蘇醒了一樣。

又過(guò)了兩天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這朵月季花的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了。橙色的花瓣層層疊疊，微微向外卷曲著，中間金黃色的花蕊，好像在觀望外面的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，月季花在空中搖曳著，好像是一位女孩穿著美麗的芭蕾舞裙，在風(fēng)中翩翩超舞。

“唯有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四季春。”難道我家的月季花真得能開(kāi)四季嗎？

張懌誠(chéng)

四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇4

今天是除夕，媽媽準(zhǔn)備了一桌很豐盛的年夜飯。

叮鈴鈴，門鈴響了，我打開(kāi)門一看，外公、奶奶和舅舅來(lái)了，我們歡聚一堂過(guò)新年。

餐桌上有魚(yú)，代表年年有余;有年糕，代表年年高升，也祝愿我來(lái)年長(zhǎng)得更高、變得更強(qiáng)壯;有八寶飯，這象征著合家團(tuán)圓、幸福甜蜜。大家吃得津津有味，不時(shí)地發(fā)出歡聲笑語(yǔ)。吃到我包的餃子時(shí)，都夸我包的餃子吃起來(lái)味道特別鮮美。

飯后，我給爸爸、媽媽、外公、奶奶和舅舅拜年：“祝大家新年快樂(lè)!身體健康!恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”說(shuō)到“紅包拿來(lái)”時(shí)，我還做了一個(gè)怪異的動(dòng)作。這是我期盼已久的時(shí)刻，可以拿到大人們給的壓歲錢。

媽媽和奶奶坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)精彩的節(jié)目，電視里播放著到處張燈結(jié)彩的場(chǎng)景，洋溢著濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。

我和爸爸興高采烈地跑到樓下去放“機(jī)器俠”煙花，爸爸找到一塊寬闊的空地，點(diǎn)燃引線，立刻，“機(jī)器俠”快速地在地上盤旋，發(fā)出嗤嗤的聲音，火花四濺，閃著五顏六色的光芒，像旋轉(zhuǎn)的五彩陀螺，漂亮極了!

午夜，在噼里啪啦的炮竹聲中，我們辭舊迎新。

一家人歡聚一起其樂(lè)融融，這真是一個(gè)開(kāi)心年啊!

四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇5

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作：我是一顆大樹(shù)

??！太好了，我終于長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)高了，我能看到了遠(yuǎn)處的東西了！我瞭望大自然，大自然真是美妙之極。在遠(yuǎn)處，有一條清澈的小河；有好多只小鳥(niǎo)在飛翔；有許多的動(dòng)物在玩耍；還有那個(gè)女同胞，看?。∷嫫?，我真想和他一起玩呀，可惜我們都不會(huì)走路。

春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?？?！那頭熊，伸了個(gè)懶腰在這美妙的時(shí)刻舞蹈；看，那只鳥(niǎo)，在大自然中唱歌；看，那只那只梅花鹿在覓食。我光禿禿的頭上長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)。那只鳥(niǎo)在我的頭頂上嘰嘰喳喳的唱著歌，我陶醉了。沙沙沙下起了第一場(chǎng)春雨。春雨姐細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著我、滋潤(rùn)著我。我努力的生長(zhǎng)著我的頭發(fā)，早日給人們撐起一把巨傘。嗯？那棵大樹(shù)怎么了？這么沒(méi)精神。好擔(dān)心呀！

夏天到了，枝繁葉茂。我終于把自己打扮得漂漂亮亮樂(lè)了？我看我的頭發(fā)，多漂亮。終于能為人撐起一把巨傘，看啊，那些老人在干什么呢？哦，原來(lái)在下象棋呀；看啊，那些人們?cè)诟陕锬?？哦，原?lái)在曬太陽(yáng)呀；看啊，那個(gè)小孩子在干嘛呢？哦，原來(lái)他在睡午覺(jué)呀。我的頭頂上又有了好多小鳥(niǎo)呀?？?，一只小小鳥(niǎo)誕生了，他們的爸爸媽媽不辭辛勞的為他的小寶寶工作；看，那只鳥(niǎo)媽媽病了，小鳥(niǎo)為媽媽去找食物；看，那對(duì)情侶，在互相梳理毛呢。那棵樹(shù)怎么了？越來(lái)越?jīng)]精神了？怎么辦，真是的。

四年級(jí)上冊(cè)日記

周記要怎么寫(xiě)才好呢？周記寫(xiě)作是一條不斷認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的路，我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本，通過(guò)寫(xiě)周記我們可以更加真實(shí)地了解自己的幸福感和痛苦感。為了方便使用我們?yōu)榇蠹艺砹恕八哪昙?jí)上冊(cè)日記”的相關(guān)內(nèi)容，我們的網(wǎng)站將會(huì)持續(xù)更新和優(yōu)化為您帶來(lái)更多相關(guān)的內(nèi)容！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇1)

蔡辰浩

小螃蟹

10月1日星期五晴

國(guó)慶的第一天，我從家鄉(xiāng)清澈見(jiàn)底的小溪里抓了兩只螃蟹，便想起有一個(gè)作業(yè)“觀察日記”我把它們放進(jìn)一個(gè)水缸里，它們有兩只凸出來(lái)的眼睛，兩個(gè)夾子似的大鉗子。還各自舉起大鉗子搶地盤呢！最后倒是都不敢動(dòng)手，原來(lái)都這么膽小。

10月2日星期六晴

今天我放了兩塊石頭到水缸里它們各自躲到了石頭下，我突然想起它們還沒(méi)有吃過(guò)東西，于是放了兩條小魚(yú)進(jìn)去，剛放下去，螃蟹就舉起大鉗子在揮來(lái)?yè)]去，我心想：“這么笨，不會(huì)走一下嗎？”最后終于走了一下，抓住并吃了魚(yú)。

10月3日星期日晴

今天它們不吃不走，就躲在石頭下，我用樹(shù)技去動(dòng)它們，它們還是不動(dòng)，可能是想念家了吧！于是我們開(kāi)車把它們放回小溪，有些不舍。

忽然我想到了一個(gè)點(diǎn)子，用石頭封住了一個(gè)長(zhǎng)十米的區(qū)域，留了一條魚(yú)能鉆過(guò)去的孔，這樣，它們可以捕食，也可以在家了，我下次再來(lái)看它倆！

我喜歡螃蟹，你們呢？

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇2)

四年級(jí)上冊(cè)期末試題卷分析

時(shí)間：80分鐘總分：100分

第一部分積累運(yùn)用（46分）

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

cānyǐn餐飲弘胤婧彤鐔鑫鄢

fɡi覆蓋彥鑫宗鄢宇

lǒnɡzho籠罩辰儀樂(lè)暢宗騫

ɡānzo干燥琰程喬

pnxun盤旋辰籽錦鐔可東

lǎndu懶惰月東

dintnɡ殿堂韋弘辰胤孜婧廷維錦慧鐔暢彥荷程鑫潔喬曉宗定鄢宇東

mǐnji敏捷羽

tuījin推薦暢東

對(duì)策：1.仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)分析。2.認(rèn)真拼讀，不可瞄一眼就想當(dāng)然認(rèn)為是某個(gè)詞，一個(gè)字母一個(gè)聲調(diào)不同就會(huì)拼成另一個(gè)詞了。3.反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，及時(shí)訂正，并且一定要重聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)過(guò)關(guān)為止。4.收集錯(cuò)別字，反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)。5.多閱讀，多與生字見(jiàn)面，生字變熟字。6.閱讀分析易錯(cuò)字的文章或書(shū)籍。

二、沒(méi)有錯(cuò)別字在括號(hào)里打，有錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出它并改正在后面括號(hào)里。（8分）

1.橫貫江面波濤洶涌滔聲震天排山倒海（濤）韋弘辰籽胤孜婧潤(rùn)昊燁志廷冉維錦彤慧儀鐔羽怡樂(lè)苗暢彥倩荷曦琰程潔霆達(dá)盛喬曉宗牧琦丹定鄢藝月宇東雨邁令

2.悠然自得生機(jī)勃勃天之蛟子慢條斯理（驕）弘辰籽孜慧儀鐔羽怡樂(lè)暢彥曦琰程霆藝東

3.幻想給予邏輯輻射淘汰棲息（）辰怡

4.凌空翱翔毋庸置疑體態(tài)臃腫騰云架霧（駕）弘孜婧志錦鐔羽葉樂(lè)苗暢潔

三、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）

A．奇思妙想B.流傳甚廣C.不可思議

科幻小說(shuō)里有許多（A）韋志慧彥鄢，往往會(huì)使讀者感覺(jué)（C）韋志慧鄢彥，這就是它（B）鄢彥的原因。

四、按照要求寫(xiě)句子（7分）

1.夏蟬在樹(shù)枝上大聲地鳴叫。改擬人句：程未做

2.金鞭巖金光閃耀直指云霄。改比喻句：韋弘辰籽胤孜婧燁廷冉維慧儀鐔羽怡可葉暢彥倩曦琰程鑫潔霆達(dá)喬宗琦宇東雨令

燁：好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。

廷：金鞭巖就像指路一樣直指云霄。

冉：金鞭巖像一塊發(fā)光石，金光閃耀，直指云霄。

維：金鞭的金光直指云霄。

慧：金鞭巖金光閃耀的像一座座金礦山一樣直指云霄。

儀：金鞭巖金光閃耀像金色的稻田，直指云霄。

曦：金鞭巖直指云霄，就像一把金鞭馬上就要打天。

達(dá)：金鞭巖金光閃耀，像巨人的手指，直指云霄。

推薦答案：金鞭巖金光閃耀，像一柄利劍直指云霄。

五、整理排列錯(cuò)亂的一段話。把句子的序號(hào)寫(xiě)進(jìn)括號(hào)中。（6分）

（6）蘋果轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，最后又回到我手里。

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇3)

觀察日記—綠蘿9月15日星期五晴

在我的書(shū)架上有兩個(gè)大肚細(xì)口的玻璃瓶，瓶里裝了半瓶水，水里養(yǎng)著兩株姿態(tài)各異的綠盈盈的綠蘿。

這兩株綠蘿，是媽媽半年前從一大盆生機(jī)勃勃的翠綠的綠蘿上剪下來(lái)的兩株小葉，經(jīng)過(guò)移栽長(zhǎng)成的。

剛剪下來(lái)插到玻璃瓶中時(shí)，它們都只有兩三片葉子，顯得身形瘦弱，營(yíng)養(yǎng)不良，待在瓶子里一點(diǎn)也不顯眼。開(kāi)始幾星期，插在水里的部分突出了幾個(gè)小根，像蝸牛的觸角，好像在說(shuō)：“你好，新世界?！边^(guò)了一段時(shí)間綠蘿的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，如同粗大的龍須；葉子也在慢慢變大，好似貓耳朵。綠蘿體形慢慢變大，整個(gè)瓶子就顯得比較充實(shí)了。

半年后的今天，瓶里的綠蘿長(zhǎng)得很大了，根莖長(zhǎng)長(zhǎng)了。它們像一根根吸管一樣，將水、營(yíng)養(yǎng)液吸收到身體里?？?，小綠蘿長(zhǎng)出一片片新葉子，向四面八方伸展著，如同小女孩穿上了綠裝，顯得格外可愛(ài)。它倆已經(jīng)從幾片葉子長(zhǎng)成了一株美麗的水養(yǎng)植物啦！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇4)

10月9日第1天晴

今天我主人的老師對(duì)我主人說(shuō)：“從今天開(kāi)始，大家要開(kāi)始種豆芽了哦！”于是，我的主人就把我放進(jìn)了水里泡澡，可舒服了！我今天還像螞蟻一樣小，跟葉子一樣綠。

10月10日第2天晴

今天是主人照顧我的第二天，我今天的顏色變淡了，身子也胖了一圈，我順便把我的衣服給脫了。主人還嘲笑我，說(shuō)我是一個(gè)白白胖胖的大屁股。主人把我放進(jìn)了一個(gè)墊了報(bào)紙的網(wǎng)盆里，還用抹布把我蓋了起來(lái)。主人看見(jiàn)別人的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，她很難過(guò)。可他放學(xué)回家看見(jiàn)我也發(fā)了芽，高興得一蹦三尺高。還向別人炫耀我的小尾巴哩！

10月11日第3天晴

今天是主人照顧我的第三天，我的莖部已經(jīng)開(kāi)始變紫了，這是為什么呢？主人上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是因?yàn)橹魅俗屛沂艿搅颂?yáng)的照射，我可得讓主人立刻把我放到?jīng)隹煲稽c(diǎn)的地方去呢！

10月12日第4天晴

今天是主人照顧我的第四天，我的小尾巴又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。我主人的媽媽對(duì)我的主人說(shuō)：“現(xiàn)在是豆芽最需要水的時(shí)候了?！庇谑俏业闹魅擞纸o我澆了許多的水，不行了，我的肚子要撐破了。

10月13日第5天晴朗

今天是主人照顧我的第五天，今天我不知道怎么了，頭頂上竟然長(zhǎng)出了兩片小葉子，難道是我馬上就要被吃掉了嗎？不行，不行，那可不行！我還這么年輕，我可不想就這樣死掉了！誰(shuí)來(lái)救救我??！

10月14日第6天晴

今天是主人種我的第六天，昨天差點(diǎn)沒(méi)把我給嚇?biāo)?！原?lái)我們豆芽長(zhǎng)出了葉子就不能吃了呀。主人可要難過(guò)死了，她突然想到了一個(gè)好辦法。她要把我種到土里，再次長(zhǎng)出綠豆，我真是一個(gè)幸運(yùn)的豆芽?。?/p>

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇5)

我家的“新客人”

一天，媽媽從外面請(qǐng)來(lái)了幾位客人——四條金魚(yú)，其中我最喜歡的是頂著紅絨球的大紅和有銀白色魚(yú)鱗的小白，他們有挺拔如帆的背鰭，烏黑的眼睛，還有像花朵一樣的尾巴。

他們?cè)诟桌锆偪裢孀分鹩螒?，一?huì)兒排著隊(duì)一起游，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒往水面上游，一會(huì)兒向水底游，調(diào)皮搗蛋的小白還總想插隊(duì)。他們寬大而美麗像花朵似的尾巴在水中綻放。

小鯨魚(yú)吃食物時(shí)特別有趣！如果吃水面上的食物，就會(huì)把頭稍稍抬起，尾巴則向下，游到了食物旁?！鞍蛇蟆币宦暎焖侔咽澄锿踢M(jìn)肚子里；吃水底的食物時(shí)，又把頭扎到水底，尾巴翹起，像一叢水草在搖搖擺擺。

大紅和小白吃完飯，不知道是怎么了，瞪著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地靠在石頭上。我焦急地大聲叫：“媽媽！完蛋了！大紅和小白死了！”媽媽卻不緊不慢地說(shuō)：“也許他們是在睡覺(jué)呢！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大紅和小白又游起來(lái)了。魚(yú)睡覺(jué)為什么還是睜著眼睛呢？于是，我去網(wǎng)上查了這個(gè)問(wèn)題：原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)閉眼睛，他們只會(huì)安靜地浮在水底。哈哈！真是虛驚一場(chǎng)。

這“新客人”讓我有了新發(fā)現(xiàn)！

龔煜宸

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇6)

10月3日周日晴

我的小豆芽又比昨天大了一倍，它們的芽已經(jīng)有3。7厘米了。它們有的脫掉了綠色的外衣，白白胖胖的身體在水里游泳，快活極了；有的探出了雪白的小腦袋，在四處張望，好像在找些有趣的事；有的還在媽媽的懷抱中，不過(guò)以前它們還很小，現(xiàn)在都快有媽媽那么大了。它們的“頭發(fā)”已經(jīng)變成了“卷發(fā)”，有些還扎成了“扭來(lái)扭去辮子”。

我好期待明天會(huì)怎么樣。明天就可以吃了嗎？

10月4日周一晴

今天，我的“爆炒豆芽”快要可以吃了，我好期待啊！

它們大多數(shù)都離開(kāi)了媽媽的懷抱，只有少部分才出來(lái)半個(gè)身子。白白胖胖的豆芽看著非常光滑，摸一摸，嗯，軟軟的，很順手。雪白的頭上嫩綠的“頭發(fā)”又很像“小尾巴”，再加上身子，有點(diǎn)兒像可愛(ài)的小蝌蚪在水里游泳，綠豆皮又像荷葉，是不是有蜻蜓在上面？有可能。

中午，我媽把它們炒起來(lái)吃掉了，香噴噴的。你炒的綠豆芽會(huì)比我的香嗎？

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇7)

可愛(ài)的烏龜

前幾天，爸爸給我買了一只烏龜。它那么小，那么可愛(ài)，我忍不住偷偷把它帶進(jìn)了我的房間。

烏龜有兩個(gè)硬幣那么大。龜殼是由若干個(gè)六邊形拼成的，上面有不規(guī)則的線條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊綠色的翡翠。烏龜尖尖的小腦袋上有一雙和芝麻一樣大的小眼睛。有時(shí)，它閉起眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那又細(xì)又長(zhǎng)的“眼線”，因此，我喜歡叫她“龜小姐”。龜小姐的四肢平時(shí)縮在殼里，偶爾把四肢伸出來(lái)還能看到它白色的肉蹼。當(dāng)你輕碰她的尾巴時(shí)，尾巴并不會(huì)縮到殼里，反而會(huì)轉(zhuǎn)到龜殼的一邊。

為了更好的觀察龜小姐，我在桌子上放了一些龜糧。龜小姐剛開(kāi)始縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地打量著我，見(jiàn)我沒(méi)去傷害她，她伸出頭，四處張望起來(lái)。半晌，龜小姐才慢慢爬向龜糧，可還是不吃。

“龜小姐，你的膽子可真小??！”我話音剛落。龜小姐把脖子一伸，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一口吃下了龜糧。吃飽了，龜小姐的膽子也變大了，她竟然向桌子的邊緣爬去，越爬越快，眼看龜小姐就要掉下去了，虧得我眼疾手快一把接住了她。“哎！龜小姐，吃飽了也要注意安全呀！”我笑著說(shuō)

感謝你龜小姐，你身體雖小，卻給我?guī)?lái)了大大的快樂(lè)。

林奕陶

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇8)

看泥鰍

10月6日星期二多云

今天我和媽媽去菜市場(chǎng)，看到有賣泥鰍的，就買了幾條。到家了，我拿出魚(yú)缸，把魚(yú)連水一起倒在魚(yú)缸里，仔細(xì)觀察起來(lái)。

泥鰍的背上是深棕色的，腹部是土黃色，背上還有兩行黑點(diǎn)點(diǎn)，就像穿了一件漂亮的迷彩服。腦袋小小的、三角形，像一顆隨時(shí)都要發(fā)射出去的子彈一般。小小的眼睛黑黑的，比芝麻粒兒還要小。最奇怪的就是它的嘴巴，圓圓的，非常小，就像我們?cè)谧魑谋旧袭?huà)的小句號(hào)。嘴旁邊還長(zhǎng)了五六根胡須，像是用來(lái)接受信號(hào)的天線。它的身上長(zhǎng)著幾片魚(yú)鰭，魚(yú)鰭都是半圓形的，像一片片晶瑩剔透的小扇子。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，就像我們畫(huà)畫(huà)用的油畫(huà)筆上面的毛。

看著它們可愛(ài)的樣子，我心里別提有多喜歡了。

抓泥鰍

一大早，我顧不上刷牙洗臉，就急急忙忙去魚(yú)缸邊看泥鰍。泥鰍安安靜靜地躲在石頭下面呼呼地睡大覺(jué)。我心想：這群懶鬼，太陽(yáng)都曬屁股啦，還不起床。于是我就對(duì)它們大喊：“懶蟲(chóng)，快起床！”它們像聾了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。于是我把手伸進(jìn)魚(yú)缸，泥鰍像是受到了驚嚇一樣，到處亂竄。有一條泥鰍從魚(yú)缸里一躍而起，掉到了地上。

它在地上不停地扭來(lái)扭去，有時(shí)擺成了豎著的“S”，有時(shí)變成了橫著的“S”。我心想：這回肯定很好抓了，就伸手去抓它，但是它還是從我的手中滑開(kāi)了。我靈機(jī)一動(dòng)，從紙巾盒中抽出一張面紙，蓋在泥鰍身上，再用手扣在紙上將泥鰍抓住?？墒羌垍s粘在了泥鰍身上，怎么抖也抖不掉，我只好把紙和泥鰍一起放進(jìn)了水中，再把紙撈出來(lái)。

這小泥鰍真是太調(diào)皮了。

五年級(jí)上冊(cè)日記(匯總11篇)

在學(xué)校里，你會(huì)如何寫(xiě)自己的周記呢？周記是人類表達(dá)感情的方式之一，相信大家應(yīng)該都不陌生吧。我用心創(chuàng)作的五年級(jí)上冊(cè)日記，希望它能讓您滿意，歡迎閱讀！祝大家都能喜歡哦！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

鯨的自述-五年級(jí)上冊(cè)第三單元日記300字左右

大家好！我是須鯨寶寶，很多人都認(rèn)為我是魚(yú)類，其實(shí)，我不是魚(yú)，是哺乳動(dòng)物，我可是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的呢！

我是個(gè)大塊頭，生下來(lái)比一頭成年的大象還重！我一天也能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤。

我的飯量很大，大約每頓可以吃兩千公斤左右的小蝦和小魚(yú)，只要張開(kāi)大嘴，把小魚(yú)小蝦與海水一起吸入口中，然后把海水從須板間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。

我們是用肺呼吸的，呼氣的時(shí)候浮出海面，因?yàn)槲覀兊谋亲娱L(zhǎng)在腦袋頂上，所以從鼻孔里噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像噴泉一樣?？珊每戳?！

我和小伙伴們?cè)谒X(jué)時(shí)會(huì)找一個(gè)安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍城一圈，靜靜地浮在海面上。如果有什么聲響，馬上游開(kāi)。

我們的壽命很長(zhǎng)，一般可以活到幾十歲甚至一百歲。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

我與書(shū)的情緣-五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

我相信，每位同學(xué)都與某個(gè)事物有著不解之緣。有的同學(xué)酷愛(ài)電腦，盡情享受著鍵盤上樂(lè)趣；有的同學(xué)珍愛(ài)動(dòng)物，仿佛它們才是自己最親密的伙伴；而我卻與書(shū)結(jié)下了千絲萬(wàn)縷的情緣．

那是上幼兒園時(shí)的一天，媽媽收拾書(shū)櫥，把所有的書(shū)都攤放在床上，玩膩了玩具的我沒(méi)有人陪，爬到床上翻看起那大大小小的書(shū)來(lái)。一本本圖文并茂的書(shū)頓時(shí)刺激了我的閱讀神經(jīng)，甚至忘記了吃飯。媽媽說(shuō)：這就是廢寢忘食。自此，我就愛(ài)上了看書(shū)。

愛(ài)看書(shū)的我曾天真的問(wèn)媽媽：我能不能變成書(shū)中的公主？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：寶貝，你書(shū)讀多了，就自然會(huì)成為最美的公主！其實(shí)，我并不想成為最美的公主，只想變成最勇敢的公主。因?yàn)?，我非常膽小，從?lái)不敢自己一人在家。說(shuō)到這兒，我還得感謝書(shū)，是他給了我勇氣，幫我克服了膽小的缺點(diǎn)。

記得一次，媽媽外出辦事，不得已把我一人鎖在家中?？措娨?、玩兒玩具、無(wú)論做什么事，都解除不了我獨(dú)自在家的恐懼。我不停的打電話給媽媽，可電話那邊無(wú)人接聽(tīng)的嘟嘟聲更讓我害怕的不知所措。最后，無(wú)奈的我捧起了一本《小屁孩兒日記》躲在沙發(fā)一角，期待著媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。漸漸的，我被書(shū)中驚險(xiǎn)刺激、感人曲折的情節(jié)吸引住了。三個(gè)小時(shí)后，陶醉在書(shū)中的我竟然連媽媽回家開(kāi)門的聲音都沒(méi)有察覺(jué)到，而媽媽本以為我獨(dú)自在家一定會(huì)哭鬧，卻發(fā)現(xiàn)家里靜靜的?？粗駛€(gè)書(shū)蟲(chóng)的我，她會(huì)心的笑了。從此，我便改掉了膽小的壞毛病。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我看書(shū)的面更加寬了。感覺(jué)書(shū)就是一片知識(shí)的海，我就如同一條求知的魚(yú)，自由自在的暢游在書(shū)海中?！稅?ài)的教育》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；《柳林風(fēng)聲》使我明白了做事要有恒心的道理；《中華上下五千年》讓我知道了中華悠久的歷史和燦爛的文化一本本墨香撲鼻的書(shū)，給我力量，催我?jiàn)^進(jìn)，讓我著迷，另我感動(dòng)

相信我與書(shū)這絲絲情緣，能夠執(zhí)子執(zhí)手，與子偕老!

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

我是小小推銷員-小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文

大家好，今天，我要給大家介紹一種悠悠球月斧神芒。

這個(gè)悠悠球是很久以前媽媽給我買的了，軸承雖說(shuō)有點(diǎn)舊了，但手感依然沒(méi)變。大家應(yīng)該都看過(guò)火力少年王4吧，這個(gè)悠悠球就是火力少年王4中的季莫用球。他還是奧迪雙鉆的，這個(gè)悠悠球是國(guó)家認(rèn)準(zhǔn)的，因?yàn)檫@個(gè)悠悠球不像光子精靈一樣容易把手劃傷。它的外觀是藍(lán)色的，被兩個(gè)藍(lán)色的金剛環(huán)包在外面，如果不小心把悠悠球摔了一下，對(duì)悠悠球也沒(méi)有太大的損害。它的里面是塑料的，有亮晶晶的鏡片，讓人一看就生愛(ài)慕之心。

這個(gè)悠悠球陪著我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，每當(dāng)我看到他的時(shí)候，都要忍不住想玩一會(huì)。當(dāng)我高興和快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)和它一起分享快樂(lè)。當(dāng)我很傷心是它也會(huì)和我分擔(dān)，幫助我排憂解難。它就像我的伙伴一樣，陪我度過(guò)每一天。

玩悠悠球不但可以鍛煉大腦的反應(yīng)能力，減輕學(xué)習(xí)的壓力，是你的心情變得無(wú)比愉悅。這就是我的悠悠球，希望大家能喜歡。

機(jī)不可失勢(shì)必再來(lái)，趕快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！電話1000000000000

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文題目

題目：我與書(shū)的故事

作文要求

1、題目自擬?？梢詫?xiě)我的讀書(shū)故事，也可以寫(xiě)讀后感。

2、寫(xiě)讀后感的時(shí)候不要大量復(fù)述原文的內(nèi)容，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際生活，寫(xiě)出自己讀過(guò)之后的真實(shí)感受。

3、可以結(jié)合文章和書(shū)中給自己留下深刻印象的句子，以點(diǎn)帶面寫(xiě)自己的感受。

4、草稿寫(xiě)完之后要認(rèn)真修改，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

5、字?jǐn)?shù)在350字以上。

作文結(jié)構(gòu)

一、簡(jiǎn)要交代這本書(shū)的作者、內(nèi)容和自己讀過(guò)之后的最深感受。

二、有條理地?cái)⑹鲞@本書(shū)的主要內(nèi)容。

三、結(jié)合書(shū)中自己印象深刻的句子，聯(lián)系自己的實(shí)際生活，寫(xiě)出自己深刻的感受。（主要部分詳寫(xiě)）

四、總結(jié)全文，點(diǎn)明主題，向人們發(fā)出呼吁幫助朋友，鞏固友誼，使社會(huì)更加和諧。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

我和《三國(guó)演義》的故事-五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

這一本書(shū)似乎在書(shū)架上沉放了很久很久，灰塵也默默地睡在上面。一切都靜悄悄的，都等待著主人把它取出書(shū)架，看看外面的模樣。

終于有一天，一雙靈巧的雙手小心翼翼地把它從書(shū)架上取出，你肯定會(huì)問(wèn)我，這雙手是誰(shuí)的？我不作回答。

翻開(kāi)它，一面、兩面。也許你已經(jīng)知道了，那是我的。我坐在那兒，不求甚解，囫圇吞棗地讀，我覺(jué)得不好看，沒(méi)什么味兒；第二次、第三次翻開(kāi)它時(shí)，說(shuō)出了幾個(gè)人的名字，并知道他們是干嘛的；當(dāng)?shù)谖?、第六遍的時(shí)候，讀懂了他們的真正的面目。

要讀好一本書(shū)，并把它所有的知識(shí)領(lǐng)會(huì)，還是要認(rèn)真去讀，讀懂來(lái)。不過(guò)，在閱讀的時(shí)候，也不免有一些小故事發(fā)生。

我們?nèi)バ⊥馄偶液认簿?，看到一把諸葛亮用的鵝毛扇，便握在手中，學(xué)習(xí)三顧茅廬中的樣子。

在家里，時(shí)不時(shí)會(huì)模仿一些人物的語(yǔ)言、動(dòng)作，不僅可以玩一下，還可以對(duì)這些人物所發(fā)生的事情加深印象。

有時(shí)在家中看書(shū)，時(shí)不時(shí)在那發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)，哄一下，差點(diǎn)兒把我嚇出心臟病來(lái)。

哈哈，你看是我和《三國(guó)演義》的故事，怎么樣，很有意思嗎？

（老師的話：仿照課文《竊讀記》來(lái)寫(xiě)你的讀書(shū)故事，很有情境感。）

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

向日葵的自述-五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文說(shuō)明文

從我有意識(shí)開(kāi)始，入目的一切便只有黑暗，什么都看不見(jiàn)，我下意識(shí)地將腿往下伸，后來(lái)我才知道，這叫扎根。

慢慢的，我開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)只有黑暗和寒冷的世界，任由自己毫無(wú)規(guī)律的生長(zhǎng)，偶爾的潮濕和溫暖會(huì)讓我長(zhǎng)得更快。我滿足于現(xiàn)狀，想著這樣的生活或許也不錯(cuò)，直到身邊一顆已經(jīng)破土而出的種子告訴了我外面的世界。她說(shuō)外面有陽(yáng)光，有藍(lán)天白云，有蜜蜂蝴蝶，還有地下沒(méi)有的歡聲笑語(yǔ)。我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，什么陽(yáng)光，什么藍(lán)天白云，那些是什么？我將心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)，她也解釋不來(lái)，但她只用了一句話就令我改變了主意，她說(shuō)：那些事物美好且溫暖。

我依舊不清楚，但從她的話中，我仿佛已經(jīng)構(gòu)思出了一個(gè)溫暖的世界，一個(gè)我從來(lái)不敢奢望的美好世界。我開(kāi)始努力往上沖，自我封閉這么久，我已經(jīng)快分不清上下左右了，潛意識(shí)里那個(gè)方向就是我的目的地，或許是因?yàn)槟莻€(gè)方向最溫暖。

不知道努力了多久，我終于沖出了這無(wú)盡的黑暗！不，已經(jīng)不能用無(wú)盡了，我來(lái)到了這個(gè)嶄新的世界，我多么興奮??！輕輕閉上眼，感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，微風(fēng)拂過(guò)，我隨其它植物一起輕搖，這就是我向往的美好，溫暖的世界，我覺(jué)得自己非常幸福，聽(tīng)了那個(gè)種子的話一定是我此生最明智的選擇。

隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)了自己與眾植物的不同，我越長(zhǎng)越高，雖不比大樹(shù)小樹(shù)，但在一片雜草花叢中也算顯眼了，后來(lái)，我結(jié)了一個(gè)花苞，此時(shí)我才醒悟，原來(lái)我是一朵花，可是我看別的花也并沒(méi)有這么高呀，為什么我

雖說(shuō)一開(kāi)始有點(diǎn)在意，畢竟我一點(diǎn)不喜當(dāng)出頭鳥(niǎo)，但漸漸的，也無(wú)所謂了，我開(kāi)始努力開(kāi)花，我迫切的想知道自己是朵什么樣的花。

終于，我開(kāi)花了，金色的花瓣，圓圓的大餅?zāi)槪r綠的葉子襯的花兒更加清秀，不似大紅的俗氣，也不像潔白的樸素，我很滿意我這顏色。

我認(rèn)為自己是美麗，蝴蝶稱贊我，小草羨慕我，盡管我盡力克制我的虛榮心，但還是不禁有洋洋得意。后來(lái)，我愛(ài)上了太陽(yáng)，從東邊日出到西邊日落，我的目光沒(méi)有一刻不停留在他身上，其實(shí)我知道，我只是迷戀那溫暖的感覺(jué)。

就這樣日復(fù)一日，我過(guò)著看似單調(diào)其實(shí)充實(shí)的日子，后來(lái)，我老了，再開(kāi)不出花來(lái)，我明白這意味著我將要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界，這時(shí)，我想起地下黑暗的生活，如果我沒(méi)有去沖開(kāi)土壤，會(huì)不會(huì)就這樣慢慢腐化，變成養(yǎng)分？但我沖開(kāi)了，沖開(kāi)土壤，來(lái)到這個(gè)美麗的世界，享受這短暫卻美好的一生，當(dāng)初的選擇，的的確確令我此生慶幸。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

雨中的故事-五年級(jí)上冊(cè)看圖作文

傍晚，雨點(diǎn)像斷了線的珠子，滴答滴答的落在地上，樹(shù)葉在一陣陣風(fēng)的撞擊下，發(fā)出呼呼的聲音，零零散散的葉子在隨風(fēng)飄蕩著。此時(shí)公路上，放學(xué)下班的小孩大人都如火如潮地奔向公交車站。

我打著傘來(lái)到公交站的避雨棚下，環(huán)顧四周，擠滿了人，感到自己透不過(guò)氣來(lái)，鞋子也變得好沉，不禁跺了跺腳。我有點(diǎn)煩躁，抬頭眼望前方，希望要乘的車子盡快到來(lái)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪叔叔盯著一個(gè)沒(méi)有拉好的包包，眼睛眨也不眨好像害怕包消失一樣。背包的是位漂亮阿姨，我不禁為她捏了把汗。這時(shí)有車來(lái)了，人們簇?fù)沓梢粓F(tuán)向車上擠去。那個(gè)怪叔叔緊跟在這位阿姨后邊，一只手順其自然地伸進(jìn)了包內(nèi)。我驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)遇到這樣的事情，心中頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。

眼看他快得手了，我的心突然一揪，便張大嘴扯著嗓子喊道：快看啊，有人偷東西了！這小偷一聽(tīng)有人呼喊趕緊拔腿就跑。誰(shuí)知一腳踩進(jìn)了水坑里，水花濺的很高，在空中劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的弧度，小偷差點(diǎn)被摔倒。這時(shí)旁邊兩個(gè)年輕叔叔迅速追了上來(lái)，一把把他摁倒在地，他不斷拼命地掙扎，但還是沒(méi)能掙脫，只好乖乖就擒。

民警在接到報(bào)警電話后不久便來(lái)到車站事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，將小偷雙手銬住并帶到了警車上。一位警察伯伯過(guò)來(lái)告誡人們今后要有防范意識(shí)，要看好自己隨身攜帶的物品，不要讓壞人有機(jī)可乘。并走時(shí)向我豎起了大拇指，周圍的人們紛紛向我投來(lái)了贊許的目光，漂亮阿姨更是對(duì)我夸獎(jiǎng)有加

我心中甜滋滋的，但我覺(jué)得，其實(shí)自己只是做了一件微不足道的事情而已。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

201X年X月X日X天

我最愛(ài)吃的肉是魚(yú)肉，最喜歡的動(dòng)物也是魚(yú)了。

我家有兩條小魚(yú)，一條叫小白，一條叫小黑，它們倆活潑可愛(ài)，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢!

今天，我去看我的“老朋友”小白和小黑，我走近魚(yú)缸一看，啊!小白不見(jiàn)了，我到處找小白，終于，在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已經(jīng)奄奄一息的小白，我急忙抓起它，將它放回水中，小白到了水中，這才流動(dòng)起來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，不禁說(shuō)：“小白的命可真是大呀!“

其實(shí)，小黑是我哥哥從紅園里撈回來(lái)的，哥哥在撈回它的同時(shí)也撈回了十幾條魚(yú)?；氐郊液?，我們把它們放在同一個(gè)魚(yú)缸里，因?yàn)樾『谟悬c(diǎn)大，常常聽(tīng)吃小魚(yú)，所以才把小黑接到我們家來(lái)的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長(zhǎng)大了，我常想：小魚(yú)啊小魚(yú)，你們何時(shí)才能長(zhǎng)得再大一些啊!

今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見(jiàn)了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒(méi)有找到，后來(lái)，我站在魚(yú)缸前仔細(xì)一看，啊。原來(lái)小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來(lái)，好像在說(shuō)：“你贏了!你的眼睛真神啊!”

我真喜歡我家的這兩條小魚(yú)，因?yàn)樗鼈儙Ыo我了無(wú)限歡樂(lè)。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

小橘燈-五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文說(shuō)明文

晚上，在臺(tái)燈下吃橘子，橘皮暴露出一連串的小孔，結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜，看起來(lái)像無(wú)數(shù)盞小橘燈。我好奇地把橘皮捏碎，再用舌頭舔一舔，啊，酸酸的、苦苦的！

于是，我真想做盞小橘燈！挑選出最大的橘子，再找來(lái)叉子、蠟燭、繩子和小棍，便開(kāi)心地做了起來(lái)。

我先把橘蒂的一端扒開(kāi)小小的洞，用叉子將里面的橘瓣兒掏出，把一支短短的蠟燭放進(jìn)去，然后在橘皮對(duì)稱的兩邊栓上繩子，用小木棍挑著。

我關(guān)上燈，媽媽輕輕地點(diǎn)燃蠟燭。紅紅的火焰透過(guò)橘皮發(fā)出黃黃的熒光，晶瑩剔透。我和媽媽歡呼雀躍，在紅光的映照下，感覺(jué)像過(guò)年那樣充滿吉祥！我仿佛是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，提著小橘燈走向姥姥的房間，把幸福傳遞。

小橘燈是那樣平凡，卻有那般溫情！一盞小橘燈，點(diǎn)亮一個(gè)美好的心愿！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇10

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：我愛(ài)漢字

漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候，就像徜徉在美麗的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字，就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的感情色彩。

漢字書(shū)法，是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書(shū)法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書(shū)和隸書(shū)，給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)流暢，而楷書(shū)端莊，草書(shū)雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺(jué)欣賞這一個(gè)個(gè)書(shū)法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà)，帶給人們不同的感覺(jué)。這些書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品，有著很高的欣賞價(jià)值。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇11

俗話說(shuō)說(shuō)得好：“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。”數(shù)學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。

星期六，天氣很好，我和媽媽一起去逛超市。我買了一包薯片9.9元和餅干3元，那么一包薯片是一盒餅干的多少倍呢？我再算算。9.9÷3＝3.3.所以一包薯片是一盒餅干的3.3倍。媽媽，我們?cè)偃ベI包酸奶吧，家里沒(méi)有了，媽媽說(shuō)好，我們還買上次那種15元5袋的，你來(lái)算算一瓶多少錢吧。我又算了算，一瓶酸奶的價(jià)格是：15÷＝3元，所以每瓶酸奶的價(jià)格是5元。

我們先來(lái)到購(gòu)物區(qū)。各種各樣的食品映入我的眼簾。我們來(lái)到蘋果前買了三斤蘋果一共2.96元，就用2.96÷2＝1.48（元）/斤，所以蘋果是一斤1.48元。媽媽說(shuō)你太棒了，我也很高興。

這一天過(guò)得真的很愉快，原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣，我以后要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

四年級(jí)上冊(cè)日記精選五篇

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。在寫(xiě)作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？以下由小編收集整理的《四年級(jí)上冊(cè)日記精選五篇》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

20xx年9月12日星期日小雨

上個(gè)星期三，蔣老師帶著我們?nèi)嗟搅宿r(nóng)耕園。

一進(jìn)農(nóng)耕園的大門就可以聞到植物的清香。

農(nóng)耕園里有植物、水果、蔬菜和動(dòng)物。其中，我最喜歡的是動(dòng)物，農(nóng)耕園里的動(dòng)物有羊、兔子、鴨、雞、豬……我最喜歡的是兔子，因?yàn)橥米佑兄执笥旨t的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵，身上毛絨絨的白毛，十分可愛(ài)，可是我去的時(shí)候，兔子已經(jīng)跑進(jìn)洞里了，我只好去找別的動(dòng)物了。

這次我去找了羊，因?yàn)榭梢晕?。于是我在地上拔了一片葉子隨便找了一只羊喂，沒(méi)想到那只羊居然從鼻子呼出一口氣，呼到了我的手上。就在這時(shí)，蔣老師叫我們排好隊(duì)要走了，我以為要回去了，沒(méi)想到并不是要回去，而是去了田地。

田地上種了許多水果蔬菜，可是我一個(gè)都不知道。胡蘿卜的苗是一根莖，上面還有兩三個(gè)像手一樣的葉子?；ㄉ拿缦袼娜~草，但是不止四片葉子……

我認(rèn)識(shí)的水果蔬菜的苗太少了，我得好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了。

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

“上海青”

在國(guó)慶期間，我和媽媽心血來(lái)潮想體驗(yàn)一下種菜。媽媽準(zhǔn)備了“上海青”的種子，我把種子小心翼翼地撒在早已準(zhǔn)備好的土里。我美滋滋地想：你們快快長(zhǎng)大，這樣我就可以吃掉你們了。

10月8日星期五晴

過(guò)了4天，我迫不及待地去看“上海青”，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)偷偷地從泥里探出嫩綠的小腦袋，好奇地東看看，西瞧瞧。走近一看，它的葉子是愛(ài)心形的，像一只只綠色的蝴蝶立在黑色的泥土上隨風(fēng)飛舞。

10月15日星期五雨

今天我去觀察“上海青”，我發(fā)現(xiàn)它又冒出了一對(duì)鋸齒邊的橢圓形的葉子，它摸起來(lái)又光滑又嬌嫩。雨后的葉子上還有大大小小的露珠，晶瑩剔透地發(fā)著微光。風(fēng)兒拂過(guò)，“上海青”就像少女一樣翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們挨挨擠擠的，像是在竊竊私語(yǔ)，好可愛(ài)呀！

10月20日星期三晴

好久沒(méi)給“上海青”喝水了，它們都耷拉著頭，我給它們澆完水后，它們又開(kāi)心地向我搖擺著身子，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)高了兩厘米，而且還有一片像小碗一樣的葉子從兩片橢圓的葉子間冒了出來(lái)。

“上海青”你們快快長(zhǎng)大，我真想見(jiàn)見(jiàn)你們長(zhǎng)大的樣子。

翁啟軒

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

10月21日周四陰

今天，我們學(xué)校新教學(xué)樓僅開(kāi)工一個(gè)月，工地上滿是材料和戴著黃帽子穿著綠衣服的工人。還有一個(gè)大塔吊，那個(gè)塔吊是黃色的（也許所有塔吊都是黃色的）。顯得非常凌亂。

11月22日周一晴

現(xiàn)在，工地逐漸變得有些頭緒，工地上現(xiàn)在從一堆鋼材、水泥變成了一些連在一起的、方形的建筑物，我想大概是地基吧。有時(shí)，工地上會(huì)進(jìn)來(lái)一些運(yùn)送土的大卡車，他們負(fù)責(zé)將挖出來(lái)的土運(yùn)到別處，工地中間處多了兩三個(gè)工人住的那種集裝箱“公寓”。

12月1日周三陰

今天，工地上多了一個(gè)高大的、高聳的、奇怪的大柱子，它的外形就是一個(gè)大圓柱，最上面連著三根細(xì)長(zhǎng)的柱子，細(xì)看柱子，細(xì)的上面有一些水泥，粗的頂部有一個(gè)大電機(jī)。原來(lái)這是一個(gè)擋水泥的柱子啊，現(xiàn)在的教學(xué)樓一樓已經(jīng)完工了，通往二樓的樓梯和柱子全都埋好鋼材了。真不愧是一線城市上海啊，建東西真快。

12月6日周一晴

今天，工程已經(jīng)推進(jìn)了不少，二層已經(jīng)完成了?，F(xiàn)在，三層及一二層的室內(nèi)裝修（玻璃框與玻璃）也進(jìn)行了一天了。這個(gè)工程還有個(gè)一年左右才能修完，這就是我們的新教學(xué)樓！

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

月季花開(kāi)

鮮花的種類有很多。有艷麗的桃花，有純潔的梅花，還有貴氣的牡丹花……而我最喜歡的還是嬌艷的月季花。

我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆月季花。我會(huì)經(jīng)常給它澆水，把它搬到陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的沐浴。月季花的莖是深綠色的，上面長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺，好像一個(gè)個(gè)護(hù)身的武器。嫩綠色的葉子是橢圓形的，四周整齊地排列著一圈小刺，這些小刺就像是一排哨兵一樣，保護(hù)著月季花。

在綠油油的葉子中間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花苞，它被嫩綠色的葉子緊緊地包裹著，葉子和葉子之間微微地泛出了一點(diǎn)橙色的花瓣。它可愛(ài)的就像是一顆小水滴，又好像一顆珍珠。

過(guò)了兩天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)之前的小花骨朵已經(jīng)破裂開(kāi)來(lái)，外面的兩層已經(jīng)展開(kāi)了一點(diǎn)，好像睡夢(mèng)中的嬰兒一下子蘇醒了一樣。

又過(guò)了兩天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這朵月季花的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了。橙色的花瓣層層疊疊，微微向外卷曲著，中間金黃色的花蕊，好像在觀望外面的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，月季花在空中搖曳著，好像是一位女孩穿著美麗的芭蕾舞裙，在風(fēng)中翩翩超舞。

“唯有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四季春?！彪y道我家的月季花真得能開(kāi)四季嗎？

張懌誠(chéng)

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

今天是新年的一天，也就是個(gè)好日子，我們大家今天一定要盡情地玩?zhèn)€痛快哦！

晚上，爸爸邀請(qǐng)了親戚朋友來(lái)我家做客，我和妹妹高興地一蹦三尺高，簡(jiǎn)直樂(lè)壞了！因?yàn)椋裉煊斜淼?、表妹?lái)我家玩咯！哈哈！我和妹妹還有表弟、表妹在房間里正玩得起勁呢！

忽然，我聞到一陣雞翅的香味撲鼻而來(lái)，就對(duì)他們?nèi)齻€(gè)淘氣包說(shuō)：“哦，你們別玩了，該吃飯了。”他們異口同聲地說(shuō)：“知道了！”說(shuō)完，一溜煙跑到餐桌前。我猜測(cè)：他們也許餓了吧？我們大家坐在餐桌前，開(kāi)開(kāi)心心地享受這新年的晚餐。我說(shuō)：“哇，有好多好吃的菜耶！今晚大家要好好享受這新年晚餐哦！這可是我媽媽的功勞耶！吃吧！吃吧！”在座的人哈哈大笑起來(lái)，可我覺(jué)得沒(méi)什么好笑的呀！這也許是我的好吧！心里想著、想著……不禁也笑了起來(lái)。

吃完飯之后，我宣布：“今天是節(jié)，也就是過(guò)新年！所以呢，我們今天要玩瘋狂一點(diǎn)哦！這就是迎接新年！很好玩哦！你們同意嗎？”沒(méi)人吭聲，我又重復(fù)了一遍。最后，姑姑說(shuō)：“好啊，這也許能解除我們的煩惱！”我說(shuō)：“那當(dāng)然能！要不是的話，我為什么出這個(gè)?。∧銈冋f(shuō)，對(duì)不對(duì)??？”大家一起說(shuō)：“那我們開(kāi)始玩吧！”于是，我們?cè)诩依镉殖杂趾?，玩得痛痛快快！每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容……

今天可真開(kāi)心??！要想把煩惱拋到九霄云外去，就得按照我這樣做哦！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全

有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)日記300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇1

這個(gè)游戲是一項(xiàng)跑步游戲，游戲規(guī)則是：挑兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追，中間，你可以坐在別人的座位上，讓他替你跑。如果他追上你，拍一下你的肩膀，就變成你追他了。

我們班星期五班隊(duì)課上就玩了這個(gè)游戲。先由我和黃博義做示范：我先追他，他坐在了呂俊奇的'座位上，讓我去追呂俊奇。見(jiàn)我追不上他，老師叫他來(lái)追我。他跑步倒挺快，三兩下的工夫就把我給抓住了。又換到我追他了，我追了一會(huì)兒追不上，老師就讓朱周替我追，而我則去坐在他的座位上了。

游戲越玩越亂。但我們好像絲毫不在意，繼續(xù)為他們“吶喊助威”，也不怕有人看見(jiàn)。最后，每個(gè)學(xué)生都如愿以償，都玩了一次，也很高興，因?yàn)槎紖⒓恿艘淮?。雖然有的同學(xué)沒(méi)抓到別人，但是重在參與嘛！

希望老師以后多組織游戲和活動(dòng)！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇2

老校區(qū)的校園里長(zhǎng)著一棵法桐樹(shù)，它就在中樓后的花壇邊，像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻守護(hù)者花壇。每天上學(xué)放學(xué)，我們都要從它身邊走過(guò)。

這棵法桐樹(shù)的枝干特別粗壯，兩個(gè)小朋友手拉手才能圍得過(guò)來(lái)。上面的枝條粗細(xì)長(zhǎng)短參差不齊。

春天，法桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉像寬大的手掌長(zhǎng)滿了枝條，法桐樹(shù)就像一把綠色的大傘，給我們留下一片綠蔭。

到了秋天，法桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了。黃透了的葉子不聲不響地飄落下來(lái)，靜靜地躺在大地上。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，法桐樹(shù)枝頭上只剩下幾片黃葉了，它們好像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。法桐樹(shù)的果實(shí)也很特別，圓圓的，上面還有小刺呢，仿佛一個(gè)個(gè)山楂，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在說(shuō)悄悄話呢。

寒冷的冬天來(lái)臨了，只剩下光禿禿的枝條了，它們一點(diǎn)兒也不怕冷，依然挺立在寒風(fēng)中。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇3

星期五，我們五年級(jí)全體同學(xué)去植物園秋游。

一進(jìn)植物園，我們?cè)陂L(zhǎng)滿大樹(shù)的小路上走著，來(lái)到一座小橋邊，小河里長(zhǎng)著很多蘆葦，岸上長(zhǎng)著紅紅的高梁。突然，有人在河邊發(fā)現(xiàn)了一只大烏龜，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去看，我看見(jiàn)那只大烏龜懶洋洋的趴在水里一動(dòng)不動(dòng)，我想烏龜一定沒(méi)有耳朵，不然它早被我們的聲音嚇得逃跑了。

下了橋，我看見(jiàn)了滿地的菊花，有紅色、有黃色、有紫色、還有白色。秋天到了，很多花都凋謝了，只有菊花還盛開(kāi)在寒冷中。我還看到了美人蕉，美人蕉有紅色的，還有黃色的，它的`樣子像一把芭蕉扇，也像一片樹(shù)葉，非常美麗。

接下來(lái)我們又到了一個(gè)小石頭假山下，我在巖石上看到了很多小昆蟲(chóng)，有蜘蛛、蛐蛐、螞蚱、螳螂、還有蝴蝶，植物園就是它們的家，他們?cè)谧砸训募覉@里快樂(lè)的生活。

這次秋游，我不僅看到美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了很多知識(shí)呢！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇4

有時(shí)，你的多嘴不會(huì)惹出什么麻煩；有時(shí)，卻會(huì)引來(lái)憤怒。

今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆，沾了一點(diǎn)紅色水粉顏料有滋有味地畫(huà)了起來(lái)。

可等到我第二次借水粉時(shí)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，便被罵了一句。此時(shí)，某某某同學(xué)卻火上添油，補(bǔ)了一句：“她的東西全是借的?！?/p>

我心里火了，心想：“我是借了水粉筆和顏料，可我沒(méi)有所有東西全是借的，再說(shuō)了，老師都說(shuō)過(guò)了。

難道，我的筆袋是借的？我的鉛筆是借的？我的衣服是借的？我的鞋子是借的？……這“全”用的也太夸張了吧！

直到老師借我一罐水彩筆，我畫(huà)著畫(huà)著，心里平靜了，才不管剛才的事兒，火氣也消了。

你們說(shuō)：做人是不是不要多嘴？

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇5

一陣優(yōu)美的旋律響過(guò)，將我?guī)雺?mèng)幻中.....

我想起了上次看過(guò)的芭蕾劇--《天鵝湖》。

臨近期末，大家都緊張地在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間去玩，我當(dāng)然也不例外。所以當(dāng)我聽(tīng)到姨媽說(shuō)要去看天鵝湖時(shí)，沒(méi)啥興趣，還要復(fù)習(xí)呢。媽媽卻覺(jué)得跳芭蕾舞的，應(yīng)該多去感受感受，我只好遵命。

星期五很快到了，八點(diǎn)時(shí)我和表姐準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)了。忽然，一陣優(yōu)美的旋律響過(guò)，我陶醉了。《天鵝湖》講的是一個(gè)王子遇上一位美麗 的天鵝公主，與她求婚不料惡魔搗鬼，王子錯(cuò)與黑天鵝結(jié)婚，使白天鵝永遠(yuǎn)恢復(fù)不了人形，王子發(fā)現(xiàn)后，與白天鵝一起跳河了，執(zhí)意終于感動(dòng) 了上蒼，白天鵝恢復(fù)了人形。王子與白天鵝結(jié)婚，日子過(guò)得幸福 美滿。這個(gè)芭蕾舞劇過(guò)程很感人，動(dòng)作優(yōu)美，很漂亮，將我陶醉其中。

啊!我《天鵝湖》！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇6

在人的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都少不了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也可以給人帶來(lái)樂(lè)趣或者別的作用。

在生活中買東西需要到數(shù)學(xué)，如果不用數(shù)學(xué)就沒(méi)有辦法付錢。昨天，我買了一雙鞋，買鞋的時(shí)候就用了數(shù)學(xué)。鞋價(jià)的情況是這樣：這雙鞋的原價(jià)是：290元?，F(xiàn)在稿活動(dòng)，售價(jià)203元，打7折。為了搞明白打折后的'價(jià)格是否正確，就需要用到數(shù)學(xué)中的乘法，用290×0.7=？這個(gè)算式來(lái)解決問(wèn)題，于是我仔細(xì)一算，果然等于203元，我頓時(shí)感受到了數(shù)學(xué)的神奇和用處。

數(shù)學(xué)還有許多用處，比如說(shuō)：做衣服、購(gòu)買蔬菜、量某件物品的體積，都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。

有一次，我們學(xué)習(xí)了怎樣算長(zhǎng)方體的體積，于是我回到家，便拿起尺子來(lái)量詞典的長(zhǎng)、寬、高，來(lái)計(jì)算它的體積，我先測(cè)量它的長(zhǎng)，一量是13.5厘米，再量它的寬是5厘米，最后量它的高是19厘米。我量出它的長(zhǎng)、寬、高了，開(kāi)始計(jì)算它的體積了。長(zhǎng)方體的體積公式是長(zhǎng)乘寬乘高，于是我列出了算式：13.5×5×19=1282.5厘米，“原來(lái)詞典的體積是這么大??！”我說(shuō)到。

生活處處少不了數(shù)學(xué)，干什么事情都要用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)十分神奇，十分有魔力，我喜歡數(shù)學(xué)，我要好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇7

秋天到了，老師帶同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

在路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，我望著外面，看見(jiàn)了飽滿的玉米，像雪一樣白的棉花，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處山上紅紅的楓葉到了果園里，我們首先看到了蘋果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了蘋果，紅彤彤的，圓溜溜的，看見(jiàn)就流口水，接著又看到了橘子，黃黃的.橘子掛了滿樹(shù)，真好看，再往前走，我們又看見(jiàn)了柿子，紅紅的柿子掛在樹(shù)上，就像掛了一樹(shù)的燈籠，再往前走，又看見(jiàn)了葡萄，紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)瑪瑙，看得我們直流口水

我轉(zhuǎn)身看到一部分同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，我也趕緊蹲下身見(jiàn)撿了起來(lái)，我撿到了黃黃的干干的葉子做標(biāo)本，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，黃黃的葉子隨風(fēng)飄了下來(lái)，像一群飛舞的蝴蝶，紛紛飄落下來(lái)。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿笑聲的季節(jié)。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇8

正月初九，天氣不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件不該發(fā)生的事情：

我和媽媽走進(jìn)“好鄰居”快餐店，只見(jiàn)一位穿戴時(shí)髦的大姐姐，一邊吃著小籠包子，一邊大口地將肉餡吐到地上，并用腳踩，還嚷嚷：“真難吃”、“真難吃”。

有一位大媽見(jiàn)了，連說(shuō)；“罪過(guò)、罪過(guò)”。一位大爺還說(shuō)：“真是身在福中不知福?！蔽液蛬寢尶匆?jiàn)了，也勸那位姐姐說(shuō)：“不能這樣做，真不應(yīng)該。”可那位姐姐卻說(shuō)：“要你們多管閑事？真是吃飽了撐的！”把我們氣死了，個(gè)個(gè)都搖頭嘆息。

俗話說(shuō)，一粒糧食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，這位姐姐怎么能這樣對(duì)待糧食呢？我心里很不痛快，我想我決不能像這位姐姐一樣，一定要珍惜勞動(dòng)人民和父母的血汗，珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)，不該發(fā)生的事情決不能在我的身上重演。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇9

2014年11月9日晚 星期天 晴

今天，媽媽帶我去秋水廣場(chǎng)賞菊。我一走進(jìn)秋水廣場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了菊花的海洋。這里的花可多了，各種各樣，五彩繽紛。

首先，進(jìn)入我眼簾的是小菊花，小菊花小小的，花心是深黃色的，花瓣是淺黃色的，一簇一族小黃花做出的造型，好像是一個(gè)大鍋蓋。

咦，小菊花旁邊這是什么菊花？它沒(méi)開(kāi)放的時(shí)候像一個(gè)剝開(kāi)了皮的桔子，開(kāi)放的時(shí)候像亂糟糟的短發(fā)。旁邊開(kāi)的很盛的紫衣公主似乎在嘲笑它。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣聲音：紫衣公主，其實(shí)亂也是一種美。說(shuō)話的是誰(shuí)呢？我不由的把目光投向那里。它可美了，它的花心是綠色的，像一顆大花菜。它的花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，垂下來(lái)，好像媽媽柔順的卷發(fā)?；▋簜兟?tīng)了它的話，都爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的更美了。

今天我玩的非常開(kāi)心，也獲得了不少知識(shí)。我忍不住拿出準(zhǔn)備好的素描本畫(huà)了幾張畫(huà)，把這美好的日子記錄下來(lái)。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇10

生活中有很多有趣的事，比如：貓吃草、狗吐舌頭……這不，前兩天我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)有趣的事，就是魚(yú)不會(huì)閉眼。

記得那天，我到同學(xué)家玩。她家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，特別活潑。它的眼睛大大的，身子小小的、黑黑的，尾巴軟軟的。突然，我同學(xué)逗我說(shuō)：“你跟它比賽吧！”我好奇地問(wèn)：“比什么？”她說(shuō)：“你和它比賽瞪眼，誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸了。”我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我可是我們班的瞪眼大王呢！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始比了。我一動(dòng)不動(dòng)地瞪著眼，魚(yú)也是一動(dòng)不動(dòng)地瞪著眼。過(guò)了好久，小魚(yú)兒瞪著眼睛在水里快活地游著。而我眼睛都紅了，直落眼淚，終于忍不住眨了眼。我揉揉發(fā)紅的眼睛問(wèn)同學(xué)：“這是怎么回事呀？”同學(xué)笑著說(shuō)：“魚(yú)是永遠(yuǎn)不會(huì)閉眼的，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，只靠一層透明的膜支撐著。”我驚嘆道：“原來(lái)是這樣?。　笨粗锏男◆~(yú)，我不禁感嘆：原來(lái)魚(yú)還有這么特殊的秘密。

這件事真有趣！大自然還有很多有趣的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇11

自從我呱呱墜地以后，媽媽就把一切關(guān)愛(ài)灑在我的身上;熱了給我搖扇。冷了給我加衣，感冒生病了，就無(wú)微不至的照顧我。 在我稍懂事的時(shí)候開(kāi)始，您就在我幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子，給我講故事，陪我做游戲，教我認(rèn)卡片。9歲那年，為了讓我各方面素質(zhì)全面發(fā)展，你讓我參加了笛子學(xué)習(xí)班，開(kāi)始我還饒有興趣的學(xué)著，后來(lái)曲子越來(lái)越難了，加上晚上也要練一小時(shí)，看電視也沒(méi)多少時(shí)間，我鬧情緒了。

您總是講故事給我聽(tīng)，一次次激起了學(xué)笛子的興趣。記的有一次我發(fā)燒，你把我送到醫(yī)院看病，為我忙上忙下，醫(yī)生給我打針，要一個(gè)半小時(shí)，你怕我寂寞，就在我身邊陪我，等最后一瓶掛完在背我回家。 現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也能夠體會(huì)到父母無(wú)私的愛(ài)。在我心中你的愛(ài)像海上的一葉輕舟，就像是沙漠中的一泓清泉，讓我擁有了希望，也讓我擁有了一顆感恩的心謝謝你，親愛(ài)的媽媽。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇12

4月24日 星期四 天氣：陰

今天，我遇到一些非?；氖虑?。上午，我借給蘇爾煜一支鋼筆，他下午還給我時(shí)，竟用酒精棉球消毒。我最討厭酒精的味道了。一聞到它就要嘔吐?，F(xiàn)在我再也不敢碰那支鋼筆了。唉!都是“非典”搞的`鬼，我真希望把這個(gè)病毒早點(diǎn)殺死。

下午，我們上健康教育課，因?yàn)橥瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，龔老師只好讓我們做一會(huì)兒作業(yè)、看一會(huì)兒書(shū)。袁勁陽(yáng)突然大喊大叫起來(lái)，龔老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你爸爸剛從北京回來(lái)，當(dāng)心傳播‘非典型性肺炎’”。袁勁陽(yáng)聽(tīng)了就故意張大嘴巴呼吸，說(shuō)要把‘非典’傳染給我們，弄得人心惶惶。這樣一連串的滑稽事情都是‘非典’惹的禍，所以預(yù)防‘非典‘要從個(gè)人做起，讓我們的衛(wèi)生習(xí)慣越來(lái)越好，‘非典’就無(wú)處可藏。

2025四年級(jí)上冊(cè)的日記

一天即將過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)3篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編收集整理的英語(yǔ)日記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2025四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇1

I had a happy summer holiday because I did many interesting things.

I went to the beach and I swam in the sea.I called my friend and played with them.I visited my grandparents and ate much delicious food.

Then I went to the zoo whit my sister.I was very happy.Because I saw a lot of animals.They were very lovely.So I took photos of all animals.I liked the butterflies best.They were colourful and beautiful.My sister liked it too.

I had a wonderful summer holiday this year.What about you? Can you tell me somthing about it?

我有一個(gè)快樂(lè)的暑假,因?yàn)槲易隽撕芏嘤腥さ氖虑椤?/p>

我去了海灘,我在海里游泳。我打電話給我的朋友和他們玩。我拜訪了我的祖父母和吃很多美味的食物。

然后我去了動(dòng)物園我妹妹在一起的感覺(jué)。我非常高興。因?yàn)槲铱匆?jiàn)很多動(dòng)物。他們非?？蓯?ài)。所以我把所有的'動(dòng)物的照片。我最喜歡蝴蝶。他們是五顏六色的和美麗的。我姐姐也喜歡它。

今年我有一個(gè)美好的暑假。你呢?你能告訴我關(guān)于它的事情嗎?

2025四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇2

feb may.19 hot

the weather is very hot these days, so i dont want to eat anything. in the morning i started to learn front page, i found it is not as hard as i thought.

and i maybe learn the flash someday. i always know that i have too much things to learn, but have no interest. but now i think i can find fun myself in such things. i will learn with more energy. my biggest enemy is not others but myself. so i need to promote myself as fast as possible. what i can do to promote myself is just learning everything i found i need to. i need to make detailed planns, such as what i should do everyday, and which has been worked out, etc. people should schedule their life, right? i will continue my study this afternoon, and i will master it sooner, my wishes. do it, now,

2025四年級(jí)上冊(cè)的日記 篇3

今天是實(shí)習(xí)授課的第二天，我早早地準(zhǔn)備好今天講課的內(nèi)容，但真的要上課時(shí)，我心里卻不免有點(diǎn)緊張，因?yàn)樽蛱焓俏业谝淮紊现v臺(tái)用自己的方式去向?qū)W生傳授知識(shí)啊!今天在上新課之前，我必須先要把昨天的內(nèi)容簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下，這可正是對(duì)我教的好壞一個(gè)全面的檢驗(yàn)......上課了，我表面上鎮(zhèn)定自如地走上了講臺(tái)。一些常規(guī)的課堂程序之后，我開(kāi)始了課堂復(fù)習(xí)步驟，出乎意料的是學(xué)生們反應(yīng)迅速，對(duì)答如流。說(shuō)真心話，看到這我心里真的感到無(wú)比喜悅。

晚上回到家，想起白天上課的情景，我感慨頗多，我想我真正體味到了勞動(dòng)并享受著勞動(dòng)后的成果的愉悅了。當(dāng)然，在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)觀念也許會(huì)顯得有些陳舊和俗套，但它卻有著與生俱來(lái)的獨(dú)特的古樸、風(fēng)韻和精華。我們不能將快樂(lè)簡(jiǎn)單地理解為物質(zhì)利益的獲得和某種非精神意味的.享受，快樂(lè)與否在于我們自身、我們的付出和我們的感受。由此我想到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都因沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)府而怨天尤人，失卻快樂(lè)。其實(shí)不斷的學(xué)習(xí)便是一種快樂(lè)，奮進(jìn)著永不放棄，需要不斷體驗(yàn)快樂(lè)來(lái)支撐。不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名人民教師，我會(huì)辛勤地工作，用心地去教書(shū)育人，我相信我一定能在平凡、艱苦中感受到欣慰和快樂(lè)。

在小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天都是充滿意義與歡樂(lè)的，每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)與感悟，我看到他們?cè)诔砷L(zhǎng)，在變成一個(gè)越來(lái)越懂事的大孩子。放學(xué)后的路上，甚至不知不覺(jué)走過(guò)了頭兒，又折了回去。回到寢室，我激動(dòng)的心情溢于言表！但總感覺(jué)無(wú)論我用多么感人肺腑的話語(yǔ)，都無(wú)法比擬這一天在學(xué)校度過(guò)的令我感動(dòng)的、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記

轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

今天，姥姥帶我去二姨姥家拜年。二姨姥家離姥姥家很近，5分鐘就可以走到。

到了家里我給大家都拜了年，二姨姥還給了我紅包，說(shuō)：“祝媛媛在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我也連忙點(diǎn)頭。接著，二姨姥又指者桌子說(shuō)，看看那是什么，我走過(guò)去一看，桌子上有個(gè)小籠子，籠子里有一個(gè)白白的圓圓的東西，二姨姥在一邊說(shuō)，那是一只倉(cāng)鼠。哦！倉(cāng)鼠？不是老鼠！這個(gè)時(shí)候小倉(cāng)鼠也站起身來(lái)了，我才把他看清楚了，它看起來(lái)小巧玲瓏，渾身雪白，毛茸茸的，黑黑的圓圓的小眼睛，他的'四只腿短短的，走起路來(lái)像個(gè)圓球在動(dòng)。它好像睡醒了，跑到籠子邊上咯吱咯吱的啃籠子，二姨姥說(shuō)他是在磨牙，它還在籠子底下轉(zhuǎn)圈跑，上躥下跳的忙個(gè)不停。我拿了些食物給他吃，它的小嘴吃得很快，吃相也很可愛(ài)又好笑。他很招人喜歡，我也想要一只！

回家后，我立即給媽媽打電話，想讓媽媽給我也買一只倉(cāng)鼠，可是被媽媽拒絕了，媽媽說(shuō)我的年紀(jì)還小，不能養(yǎng)這些小動(dòng)物，等我長(zhǎng)大一些可以給我買。好吧，讓我快快長(zhǎng)大！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語(yǔ)文方面奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目的和要求：

1、識(shí)認(rèn)字250個(gè)，寫(xiě)字250個(gè)。

2、掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)則。

3、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。在“自檢”中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會(huì)

4、通過(guò)“語(yǔ)文天地”中設(shè)計(jì)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寫(xiě)話的情境，使學(xué)生愿意寫(xiě)，有東西可寫(xiě)。

三、教材分簡(jiǎn)析：

新人教版編部本于20xx年秋期正式使用，本冊(cè)教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個(gè)單元?！罢Z(yǔ)文園地”包括五個(gè)欄目：識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、寫(xiě)話、展示臺(tái)、我愛(ài)閱讀。

各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語(yǔ)言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語(yǔ)交際等訓(xùn)練。

本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀。

四、單元及課文內(nèi)容分析

第一單元

1、本單元主題：

本單元課文主要是圍繞“想象生活”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《大青樹(shù)下的小學(xué)》《花的學(xué)?！泛汀恫欢鸵獑?wèn)》3篇課文組成。目的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)和想象童年生活的美妙，熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活，積極向上。

2、本單元重點(diǎn)：

（1）閱讀時(shí)，關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。3篇課文中語(yǔ)句表達(dá)非常精妙，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句理解課文。比如，《大青樹(shù)下的小學(xué)》中的提到的“傣族、阿昌族”使學(xué)生感到這是一所體現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的.學(xué)校；《花的學(xué)?！分械摹皾駶?rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛”是擬人的句子，使花草樹(shù)木皆有童趣；《不懂就要問(wèn)》中“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！备惺軐O中山勤學(xué)好問(wèn)的精神。教學(xué)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生感受這些詞句的含義，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)體會(huì)。

（2）學(xué)習(xí)書(shū)面表達(dá)，體會(huì)習(xí)作的樂(lè)趣。本單元安排了習(xí)作《猜猜他是誰(shuí)》，由于本單元是三年級(jí)上冊(cè)的第一個(gè)單元，意味著學(xué)生第一次接觸到書(shū)面表達(dá)，第一次有了習(xí)作的概念。學(xué)會(huì)先說(shuō)后寫(xiě)，抓住人物主要特點(diǎn)寫(xiě)，學(xué)習(xí)習(xí)作的格式。

第二單元

1、本單元主題：

本單元課文主要是圍繞“秋天的美景”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《古詩(shī)三首》《鋪滿金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》四篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，感受大自然的奇妙與美麗；培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象的能力；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)秋天的情感。

2、本單元重點(diǎn)：

（1）利用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。本單元的四篇課文，語(yǔ)言非常優(yōu)美、生動(dòng)，有些詞語(yǔ)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)比較陌生，特別是《古詩(shī)三首》的字詞比較難理解。學(xué)會(huì)用查字典、借助注釋、聯(lián)系上下文等多種方法理解詞語(yǔ)，就顯得非常重要。教學(xué)時(shí)，給足時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫庠~語(yǔ)。

（2）體會(huì)作者豐富的想象和獨(dú)特的感受。每篇課文中作者在描寫(xiě)自然景物時(shí)都運(yùn)用了想象，寫(xiě)出了自己的獨(dú)特感受。教學(xué)中要抓住課文重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得真實(shí)的體驗(yàn)和感受，還要充分利用多媒體教育資源，用聲音和光影把學(xué)生帶入到課文描述的情境中，讓學(xué)生去感受和體會(huì)，并學(xué)會(huì)在今后的習(xí)作中嘗試運(yùn)用想象的手法。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

一、指導(dǎo)思想

本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)的原則，新學(xué)期專門制定了班級(jí)工作計(jì)劃，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)新的水平，有助于辦學(xué)特色的提高。

二、班級(jí)簡(jiǎn)介

這個(gè)班的學(xué)生有很多特殊情況。36名學(xué)生中，4名離異子女，3名住校生，1名學(xué)生活動(dòng)過(guò)度，影響嚴(yán)重。兩個(gè)父母不在家，委托給別人管理。有的父母是做生意的，幾乎沒(méi)有時(shí)間接送孩子。今天中午在學(xué)校吃飯的學(xué)生人數(shù)達(dá)到15人。由于年齡小，思維能力和行為能力還沒(méi)有完全成熟，所以全班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍都不理想。成績(jī)好的個(gè)別學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，可以成為全班的榜樣。在其他方面，基本可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)勞動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

1.編織編織要建立健康、文明、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都可以以班級(jí)集體的目標(biāo)為導(dǎo)向，朝著自我實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)努力。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自組織和管理能力，用集體紀(jì)律約束自己，積極參與集體活動(dòng)，與集體的每個(gè)成員平等交流，友好合作。在建設(shè)集體的過(guò)程中，他們要不斷完善自己，形成良好的人格。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

在這一學(xué)期中，我們要以各種方式糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用好學(xué)習(xí)領(lǐng)域、班級(jí)量化規(guī)則等內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。關(guān)鍵是把握好班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)這個(gè)班的學(xué)生課后閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，訓(xùn)練他們乖。文化背景。經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，讓他們提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步。成績(jī)好，表現(xiàn)好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵(lì)，不僅要肯定成績(jī)，還要不斷督促，不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

四、具體工作措施

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的組建、討論等活動(dòng)，建立新的班級(jí)良好習(xí)慣章。

(2)認(rèn)真注重行為規(guī)范的教育，安排有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果的早讀，積累語(yǔ)文和成語(yǔ)，交替進(jìn)行英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，實(shí)施每周班會(huì)的行為規(guī)范培訓(xùn)，使行為規(guī)范定期化。

(3)特別注意兩分鐘鈴。

(4)立足學(xué)生發(fā)展，挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的意識(shí)，找出課堂、課間、打掃、作業(yè)中的不足，進(jìn)行自我評(píng)估、小組評(píng)估，做到少分、不分、甚至多分，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)群體。

(5)針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生有更多特殊情況的現(xiàn)象，應(yīng)該更加靈活機(jī)智，更加重視和重視，努力把所有不良因素防患于未然。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂(lè)，而是飽含了3種味道：咸·辣·甜。

作業(yè)當(dāng)中——咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴摹靡馔巍?，給我們精心準(zhǔn)備了一些作業(yè)，好讓我們勞逸結(jié)合。但是我們也能體會(huì)到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學(xué)了近4個(gè)月的知識(shí)，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味——咸。

干家務(wù)活——辣。老媽一聽(tīng)說(shuō)老師讓孩子多幫家長(zhǎng)做家務(wù)活，楞是讓75％的.家務(wù)活丟給我干。不過(guò)，我總算深刻體會(huì)到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又做飯又洗碗的——辣。

開(kāi)心過(guò)年——甜。過(guò)年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團(tuán)圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動(dòng)，輪番上演。讓我笑在臉上，樂(lè)在心里——甜。

人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以我應(yīng)讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，不留遺憾！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

2月2日星期二天氣：晴

今天是大年三十，我還以為今天會(huì)繼續(xù)下雪的，結(jié)果沒(méi)想到今天竟然沒(méi)有在下雪了，反而連太陽(yáng)也出來(lái)了，今天是開(kāi)心的一天，也是忙碌的一天，從早上起來(lái)開(kāi)始爸爸媽媽就開(kāi)始一刻不停地忙碌了起來(lái)，只有我沒(méi)有什么事，坐在一邊看電視，坐在客廳里時(shí)不時(shí)的會(huì)聞到食物的香味，雖然說(shuō)我現(xiàn)在并不餓，但是聞到這香味。

我的口水就不由自主的流了出來(lái)，還好爸爸媽媽在忙，不然讓他們看到現(xiàn)在的我，估計(jì)會(huì)笑個(gè)不停，還會(huì)那話來(lái)逗我，這一刻我特別感謝他們是在忙碌，其實(shí)過(guò)年的時(shí)候大家家里一般都是全家總動(dòng)員，可是我能幫的.忙昨天差不多都忙完了，所以今天的我是家里最閑的一個(gè)了，只要我老老實(shí)實(shí)的坐在這，不過(guò)去搗亂就行了，看到爸爸媽媽忙碌的身影，我覺(jué)得我很幸福，原來(lái)幸福就是如此簡(jiǎn)單?。?/p>

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

今天，我們?nèi)昙?jí)在東湖體育場(chǎng)舉行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

早上八點(diǎn)左右，我們排著隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)。剛坐下來(lái)不久，廣播就叫到我的名字，通知我可以準(zhǔn)備好參加兩百米預(yù)賽。我趕緊脫掉外套，來(lái)到比賽場(chǎng)地，迅速地活動(dòng)了一下身體，就準(zhǔn)備比賽了。槍聲一響，我就飛快地跑出去，像一支離弦的箭一樣在彎道上飛奔而去。

一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，彎道過(guò)后，三（6）班的趙子豪開(kāi)始慢慢追上我，并超過(guò)了我，在還剩下五十米左右的時(shí)候，我覺(jué)得自己力不從心，有點(diǎn)不想跑了。這時(shí)，我想起媽媽臨比賽前的囑咐：“火火，如果你覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，也不能放棄，一定要堅(jiān)持住。只有堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝自己?！蔽矣致?tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們的加油聲，我鼓足勇氣，甩開(kāi)手臂，咬牙奮力向終點(diǎn)沖去。最終僅以0.37秒的劣勢(shì)輸給了趙子豪。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深深明白：堅(jiān)持就是勝利的真理！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

今天，媽媽7點(diǎn)多就把我送到大舅家，一到那里就看到姐姐和小弟弟不在家，我東找找，西看看的，好大的喊聲給我嚇一跳，原來(lái)姐姐和弟弟藏了起來(lái)。姐姐把我拉到她的'屋里，讓我閉上眼睛，她送我一把花，我很高興。然后我們?cè)谖堇锍琛⒆鲇螒颉?/p>

中午到了，大妗子告訴我們吃餃子。她把餃子餡活好了，我對(duì)大妗子說(shuō)：“我來(lái)幫您包餃子吧。上次我跟媽媽學(xué)過(guò)了?！贝箧∽诱f(shuō)：“好吧?！庇谑俏夷闷鹨粔K餃子皮來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，放上一大勺餡就笨手笨腳的包了起來(lái)，包完一看，像大肚子將軍。餡多了，那第二個(gè)少放一點(diǎn)，包完后，扁扁的，就像瘦猴子，連包幾個(gè)不是胖子、就是瘦子，很不好看，大妗子還說(shuō)不錯(cuò)，雖然沒(méi)有像大妗子包的好看，但比上一次強(qiáng)多了，哎。想不到包餃子也有這么大的學(xué)問(wèn)。隨著大妗子的一聲喊，我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

我從這件事懂得了從小事做起，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

今天一大早，我還躺在被窩里，就聽(tīng)媽媽喊道：“小楊，快起床，外面下雪了。”我聽(tīng)到下雪了，就急忙穿上衣服，迫不及待地走到窗戶邊，只見(jiàn)外面大雪紛飛，白茫茫的一片，我的心也飛到了窗戶外面。

我催促媽媽趕緊吃完飯，好讓我早一點(diǎn)觀看美麗的雪景。一出大門，我就見(jiàn)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，有的落在房頂上，房子好像戴上了一頂銀白色的帽子；有的落在樹(shù)枝上，好像白色的小天使在樹(shù)枝上跳舞；有的落在地面上，大地好像鋪上了一層厚厚的地毯。還有幾片調(diào)皮的小雪花落在了我的臉上，涼滋滋的，舒服極了。

雪越下越大，地上的雪也越來(lái)越厚，路上的行人有的推著自行車走，有的步行，人們踩在又松又軟的.雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的響聲，好像在彈奏著動(dòng)聽(tīng)而美妙的樂(lè)曲。孩子們更高興了，他們?cè)诼飞线呑哌呁?，雪給他們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

這晶瑩的雪花給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)著潔白的雪花。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒(méi)有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：

1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。

2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。

四年級(jí)上冊(cè)日記分享十五篇

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，一篇好的作文往往是寫(xiě)作者一遍一遍的修改后的成果，一篇作文是如何誕生的呢？小編花時(shí)間特意編輯了四年級(jí)上冊(cè)日記分享十五篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇1】

爬山虎的腳

9月14日星期五太陽(yáng)很開(kāi)心

學(xué)了《爬山虎的腳》這一課，我就對(duì)爬山虎這種植物十分好奇：它的腳到底是什么樣的呢？難道真是作者寫(xiě)的那樣自己一步一步往上爬？

于是，在上午最后一節(jié)課下課后，我來(lái)到學(xué)校爬滿爬山虎的地方。這里的爬山虎真綠??！綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，它們均勻地鋪在墻上，如同給墻穿上了綠色的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就漾起波紋，如同綠色的湖面被微風(fēng)吹皺了，漾起了綠濤，好看得很。一股淡淡的涼意，一下子浸透了心田，舒服極了。

我湊近爬山虎，仔細(xì)觀察起它的腳來(lái)∶爬山虎的腳真小??！似乎比一粒芝麻還小，六七根淡綠色的細(xì)絲連著這些灰色的不起眼的小腳，六七根細(xì)絲又連到一起，長(zhǎng)在紅褐色莖上長(zhǎng)葉柄反面的地方。這就是爬山虎的腳？我睜大了眼睛仔細(xì)觀察起來(lái)。細(xì)莖的頭部是嫩紅色的，分出了五六只小腳。有的腳彎曲著，有的已經(jīng)伸長(zhǎng)了軀千。頭部是圓圓的，貼著墻面。剛挨著的，感覺(jué)就是一個(gè)小圓盤；已經(jīng)巴在墻上的，成為了小吸盤。我好奇地拉了一把爬山虎的腳，竟然拉不起來(lái)。我加大力道，使勁一拉，還是沒(méi)拉下來(lái)，連在腳上的莖卻被我拉了下來(lái)。下面的腳估計(jì)有些日子了，變得灰暗了，可依舊很有韌勁。我不驚贊嘆到：“爬山虎的腳貼在墻上可真牢固??！”"

看來(lái)，我們身邊真的有許多事物值得我們觀察呢！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇2】

10月××日星期四陰

我買來(lái)的綠豆是，圓圓的，光滑的，綠綠的。于是，我就拿了一個(gè)小水杯，再拿一張餐巾紙。然后把豆子放進(jìn)杯子里去。媽媽跟我說(shuō)：“要多澆水?！蔽揖忘c(diǎn)點(diǎn)頭。

綠豆放進(jìn)水里，我仔細(xì)看了一下綠豆，看一點(diǎn)膨脹起來(lái)，然后有些就浮起來(lái)了。綠豆在水里還是原來(lái)的樣子，它的身體變軟了，而且它的皮也一點(diǎn)脫開(kāi)，露出一點(diǎn)點(diǎn)圓圓的身體。

10月22日星期五晴

吃過(guò)晚飯，已經(jīng)七點(diǎn)了，我赤著腳，跑到放置綠豆的地方，看到綠寶寶脹了許了，裂開(kāi)了一條縫，皺巴巴的，綠皮已經(jīng)脫落，露出白而稍黃的肉，難看死了。

我做完作業(yè)，洗完澡，小心翼翼地拿出綠寶石搬的綠豆，放在潮濕的毛巾上，然后拿－個(gè)容器把這些東西都裝起來(lái)，期盼它們順利發(fā)芽，我在心里不斷地說(shuō)：“綠寶寶快發(fā)芽！快發(fā)芽！＂

凌晨三點(diǎn)的時(shí)候，我從床上起來(lái)去看一下綠豆，哈哈，我的綠寶寶不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了一條又嫩又長(zhǎng)的小芽，優(yōu)美極了。

從觀察綠豆芽，我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么事都耐心，不能半途而廢，不然就把一事無(wú)成。

10月25日星期一晴

又是新的一天。

杯子里變得滿滿當(dāng)當(dāng)，所有綠豆都己經(jīng)發(fā)芽了。更令人高興的事，大部分豆芽都長(zhǎng)出了一對(duì)可愛(ài)的小葉子。這些小葉子從豆瓣之間探出頭來(lái)，它們緊緊地并在一起，似乎對(duì)這陌生的世界有些害怕。小葉子大約有2毫米高，嫩綠嫩綠的葉子片摸起來(lái)十分柔軟，長(zhǎng)葉脈的地方稍稍粗糙。

根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的己經(jīng)有5厘米了。根底部分長(zhǎng)出了分叉，緊緊地扒住了盤底。

媽媽問(wèn)我：“為什么綠豆先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)葉？”我回答媽媽：“只有先長(zhǎng)根，根吸收了足夠營(yíng)養(yǎng)，才能讓綠豆長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。”

10月29日星期五晴

過(guò)了幾天，小綠豆的身體長(zhǎng)胖，容不下那件大綠衣了，完完全全顯出了小綠豆雪白的內(nèi)衣。小綠豆的“象牙”長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，真像小姑娘的辮子。你再看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小綠豆像個(gè)字母“Q”。慢慢地，小綠豆變成了兩片嫩黃的小葉子。沒(méi)幾天，嫩葉不再是黃色了，而是嫩綠的。綠豆姑娘頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，下方還長(zhǎng)出了根須呢！仔細(xì)看，“綠豆姑娘“變成”大美女＂了！那小綠豆的根己經(jīng)很長(zhǎng)了，根須長(zhǎng)得茂盛，原本的兩片嫩葉己經(jīng)變成綠油油的葉子，豆瓣卻看不見(jiàn)了。這位“大美女＂擁有“S”形的身材，真是一個(gè)舞蹈演員??！

啟示：小綠豆的變化可真大呀！綠豆雖小，卻也有這樣神奇的變化，可真厲害呀！現(xiàn)在，我終于相信，綠豆真的是會(huì)發(fā)芽的！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇3】

我家有一只巴西烏龜，和我的手掌一樣大。

它有一個(gè)深綠色的外殼，鱗片像盔甲一樣堅(jiān)硬，有一個(gè)柔軟的小腦袋和四個(gè)像龍一樣的小爪子。

小巴西龜對(duì)水溫的要求非常高，25度左右的水溫是它生存的最佳溫度。如果水溫降到25度以下，它就會(huì)冬眠！

巴西烏龜也喜歡和人在一起。每當(dāng)你把它放在手掌上，它就會(huì)自然地全身放松，然后四只小爪子就會(huì)全部伸出來(lái)。如果是過(guò)一會(huì)兒，這個(gè)小東西就會(huì)睡著，很可愛(ài)！巴西陸龜對(duì)聲音也很敏感。當(dāng)它聽(tīng)到不愉快的聲音時(shí)，它會(huì)把頭伸進(jìn)殼里睡覺(jué)。但是巴西烏龜聽(tīng)到我的聲音就會(huì)伸出頭來(lái)，用慈祥的眼神看著我！

我喜歡巴西烏龜！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇4】

10月4日星期一晴

小綠豆已全部脫掉了綠色的外衣，露出白白的肚皮，像一個(gè)個(gè)剛降臨人世的小寶寶，有一些長(zhǎng)得快的，已經(jīng)長(zhǎng)了一點(diǎn)小嫩芽。有一些調(diào)皮的還讓自己倒著長(zhǎng)——頭朝下，腿朝上，似乎是想炫耀自己的倒立技術(shù)呢！還有一些互相纏繞，就像要結(jié)婚了似的。

期待明天小綠豆的變化。

10月5日星期二晴

今天是小綠豆發(fā)芽記的第三天，起床，我便急急忙忙去看我的小綠豆。

看來(lái)我的小綠豆正在比賽，每一個(gè)都爭(zhēng)先恐后的向上長(zhǎng)，都快長(zhǎng)到10厘米了呢！小綠豆的頭已經(jīng)成了紫色，媽媽說(shuō)，明天就可以吃了呢！

10月6日星期三晴

我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了15厘米了，但有一些臭，媽媽覺(jué)得應(yīng)該是綠豆的衣賞發(fā)臭了吧！我認(rèn)同，因?yàn)榫G豆苗長(zhǎng)太快了，實(shí)在沒(méi)什么養(yǎng)分，就把它穿得衣賞給吃掉了呢！

晚上，我的綠豆芽就變成了盤中餐，但味道又澀又苦，沒(méi)人去吃，然后就被倒了。嗚嗚嗚……我的小綠豆??！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇5】

今天是周末，我的作業(yè)做完以后，媽媽說(shuō)帶我去逛超市，我開(kāi)心的又蹦又跳，立刻和媽媽出門了。

我們來(lái)到超市，乘著電梯緩緩而上，一定超市就覺(jué)得里面鬧哄哄的，人來(lái)人往，進(jìn)進(jìn)出出，貨物各種各樣，應(yīng)有盡有，整整齊齊地?cái)[放在貨架上，看的我眼花繚亂，忘了要去買什么，媽媽看我這樣，只好拉著我，直接來(lái)到賣水果蔬菜的地方。

剛一到蔬菜水果區(qū)，就看見(jiàn)一個(gè)阿姨拿小喇叭，正在大聲叫喊：“特價(jià)，特價(jià)新鮮龍眼買一送一，大家快來(lái)買啊……”呼啦一下子好多人都圍了上去你一言我一語(yǔ)的在搶購(gòu)龍眼。我也喜歡吃龍眼，我趕快拉著媽媽的手去買，媽媽挑龍眼，我?guī)蛬寢屇么优赃呌袀€(gè)挑龍眼的，奶奶夸我真懂事，我心里別提有多開(kāi)心啦！媽媽給我長(zhǎng)了一顆龍眼哇可真甜?。?/p>

我和媽媽繼續(xù)向前走，牛奶區(qū)的銷售員都在熱情地向大家推銷自己的牛奶，零食那邊也是叫賣聲此起彼伏，好多人都在挑選自己喜歡的東西……超市里可真熱鬧??！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇6】

20xx年9月14日星期日小雨

上周三是無(wú)作業(yè)日，這可把我們樂(lè)壞了，因?yàn)槭Y老師要帶著我們到農(nóng)公園去“找樂(lè)子”。

哇！農(nóng)耕園我們好久都沒(méi)來(lái)過(guò)了，農(nóng)作物都已經(jīng)快收獲了。我們班級(jí)的同學(xué)，有的三五個(gè)圍在一起找螞蚱、抓螞蟻，還有些同學(xué)在賞花喂小羊和兔子，真是忙得不亦樂(lè)乎！

突然我聽(tīng)到蔣老師那邊笑聲一片，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊湊了過(guò)去，原來(lái)是蔣老師在出“題”呢！只見(jiàn)蔣老師指著一地的農(nóng)作物問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么嗎？”只聽(tīng)到“狗尾巴草”、“毛豆”、“蒲公英”……真是各種答案都有，老師又氣又笑：“你們真是厲害呀，這是花生知道了不？”說(shuō)完我們都大哈哈大笑起來(lái)“知道啦！”

農(nóng)耕園里樂(lè)趣真多，可以學(xué)習(xí)我們課上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我喜歡我們學(xué)校里這別具特色的農(nóng)耕園。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇7】

今天語(yǔ)文課，郭老師讓我們學(xué)習(xí)觀察。學(xué)生們帶了很多柚子，他們?cè)谏蠈W(xué)之前就很期待了。

愉快的觀察課結(jié)束后，老師讓我們回去自己觀察一些東西，然后寫(xiě)作文。一放學(xué)回家，我就帶了一個(gè)金橘子來(lái)觀察。它的開(kāi)口形狀不均勻，呈圓形，像一個(gè)波浪狀的圓形燈籠。我撿起來(lái)輕輕搖了搖。它的重量很輕。感覺(jué)表面有很多小點(diǎn)，表面不平整。聞起來(lái)像淡淡的香味。

我用力把拇指伸進(jìn)去，有一個(gè)大洞。然后把皮剝開(kāi)，最后有一個(gè)中心點(diǎn)，連接果肉和果皮。果肉和果皮之間有很多果線，就像我們的血管一樣，讓果肉吸收果皮的營(yíng)養(yǎng)。

碎果比以前更香了，像十個(gè)孩子一樣抱在一起。它的味道是甜的，也是苦的，就像羅丹說(shuō)的：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活也一樣。不可能是完美的。甜蜜的生活總會(huì)帶來(lái)一些苦澀。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇8】

今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開(kāi)時(shí)，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。

首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。

我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄?，齊心協(xié)力，一起來(lái)搬這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終于把食物搬起來(lái)?？墒牵揖褪遣恢浪鼈?cè)趺醋龅降摹?/p>

正當(dāng)我滿腦子疑問(wèn)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋?！?/p>

“什么?。∥夷X袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說(shuō)出來(lái)。

“哦，原來(lái)是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理?。　?/p>

小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻啊！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇9】

9月18日星期二陽(yáng)光燦爛

我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，它的名字叫鼠婆婆。

他有著灰白顏色的皮毛，全身毛茸茸的，像極了一只可愛(ài)的毛絨公仔。我喜歡把它捧在手心里，感覺(jué)舒服極了，它會(huì)時(shí)不時(shí)地用它那短小的四肢，蹬踏我的手，癢癢的，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不由自主地發(fā)出一陣陣歡笑。鼠婆婆比一般的倉(cāng)鼠胖，兩只眼睛黑溜溜的，總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，似乎在想辦法逃出這個(gè)籠子

小倉(cāng)鼠吃餅干之前都會(huì)聞一聞，然后，兩只爪子緊緊地抱著餅干往嘴里塞，“咔嚓咔嚓”三下五除二，餅干便徹底消失了，似乎慢點(diǎn)吃就會(huì)被人搶走似的。每當(dāng)它渴的時(shí)候，就會(huì)跑到吸管杯那邊，一口氣把吸管杯里的水喝掉一大半。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他最喜歡我給它買的小風(fēng)輪，每天都會(huì)去那里面跑幾十圈，好像覺(jué)得自己太胖，一定要讓自己瘦下來(lái)。

我家養(yǎng)的小倉(cāng)鼠可愛(ài)極了，你想有一個(gè)這樣的小倉(cāng)鼠嗎？

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇10】

蜻蜓

今天，我在小溪邊看到一群蜻蜓。

其中有兩只非常特別，有一只是紅色的，翅膀是透明的，身體像竹子一樣，還有一只是藍(lán)色，頭圓圓的，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)又圓又大的眼睛，美麗極了。蜻蜓的胸部長(zhǎng)著兩對(duì)淺黃色的翅膀，像金色的樹(shù)葉，上面一對(duì)翅膀較窄，下面一對(duì)翅膀較寬，在腹部還長(zhǎng)著三對(duì)足，都非常細(xì)，在尾部上面是黃色的，下面是黑色的。它們停在水面上，就像一架小飛機(jī)。蜻蜓還有復(fù)眼，每個(gè)小眼睛都會(huì)看到一個(gè)小畫(huà)面，我正想著，如果人長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼？還是不要，那成什么樣子了。

在我觀察入迷時(shí)，那群蜻蜓卻飛走了。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇11】

10月24日雨天

今天在上課時(shí)，老師讓我們回去種綠豆芽。我想：這有什么難的，我肯定會(huì)！

放學(xué)了，我回到家，在廚房翻箱倒柜，終于，我找到了一袋綠豆。我先找來(lái)一個(gè)瓶子用剪刀將瓶子一分為二：再把紙巾鋪在里面倒上，把綠豆放進(jìn)去，“撲通"水花一點(diǎn)也沒(méi)有，我為綠豆先生的跳水打一百分！

仔細(xì)看，綠豆硬硬的，好像一位披著綠鎧甲的戰(zhàn)士！我很期待它會(huì)變成什么樣子。

10月25日晴

今天，我滿懷期待地回到家，很想看看綠豆怎么樣了。我飛快地跑向廚房，心里非常緊張。

哇！這些綠豆一個(gè)個(gè)短短的莖，就像一只只舉起的小手，正向我打呼呢！

中午，綠豆的衣服有的已經(jīng)脫了，變成了乳白色。摸著很光滑，有的快脫皮了，可一點(diǎn)也不光滑。

晚上，皮全掉了，全是光溜溜的。我把水全倒了，在上面鋪一層布，再少噴一點(diǎn)水，我就去睡覺(jué)了。

10月26日晴

今天，我回到家，我很想看看綠豆有了什么變化。

我掀開(kāi)布，只見(jiàn)綠豆的芽長(zhǎng)了一些。乳白色的小圓球，摸起來(lái)很光滑，一根根小芽長(zhǎng)了出來(lái)，正向我打招呼呢！

我仔細(xì)一看，只見(jiàn)綠豆中間有一條裂縫。我猜，芽就是從這長(zhǎng)出來(lái)的吧。

這一根根小芽竟不是綠的，它為什么是白的呢？這些小芽白白的.，與乳白色的在一起，從上面看，一點(diǎn)也看不出。

小小的芽，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大。

10月27日晴轉(zhuǎn)陰

今天，我放學(xué)回到家心里很激動(dòng)，飛快地向廚房跑去。

“什么！這不可能！”只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。

快看！豆芽變得很臭，像是剛從下水道挖出來(lái)的芽，臭味直沖天靈蓋。

豆子雖然已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的芽長(zhǎng)在豆子上，可表面有許多點(diǎn)。密密麻麻的而且摸著一點(diǎn)也不光滑。我嘆了口氣，失望地宣布：綠豆生長(zhǎng)失敗了。

雖然我失敗了，可我明白了：失敗了一次，就與成功近了一步。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇12】

9月30日

老師給我們留了一個(gè)很有趣的作業(yè)——綠豆芽?；氐郊?，我到廚房拿了一個(gè)透明的杯子，放上綠豆和少量的水。綠豆在水中好像小船一樣漂來(lái)漂去。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，等我再來(lái)看它時(shí)，有些已經(jīng)脹破了"綠衣服”，用手一摸，軟軟的，好舒服。

靜待綠豆的變化。

10月2日

一大早，我就跑到綠豆跟前。綠豆長(zhǎng)得可真快，芽?jī)阂查L(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì)，只有少部分不是很高，就像站在大人邊上的小朋友。長(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì)的，好像伸長(zhǎng)了脖子，在眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

這么大的一片生機(jī)勃勃，什么時(shí)候才能長(zhǎng)出小葉子呢？

10月7日

我的豆子終于長(zhǎng)出了小葉子。它嫩綠嫩綠的，像綠色的小船。它綠得那么新鮮，讓人看著十分舒暢，愉悅。過(guò)了幾小時(shí)，它的葉子撐開(kāi)了，像是剛剛起床，伸了個(gè)懶腰，還迷迷糊糊的樣子。

我起初還覺(jué)得它很脆弱，風(fēng)一吹就斷，看來(lái)我錯(cuò)了，綠豆芽多么頑強(qiáng)啊！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇13】

10月××日星期四晴

紅傘傘，白桿桿，打開(kāi)時(shí)像一把大雨傘。聰明的小朋友應(yīng)該都已經(jīng)猜到了，這就是我們今天的主角——蘑菇包。

今天我無(wú)比興奮，因?yàn)槲业哪⒐桨斓搅耍宦?tīng)到電話鈴聲，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一下子飛奔到樓下。

打開(kāi)包裝，我便看到了我的“蘑菇包將軍”它身材巨大是圓桶形，它還有一件鮮艷的裝甲呢！這件裝甲有許多顏色：有土黃色；有黑色；還有白色。

我每天按時(shí)澆水，希望“蘑菇包將軍”和“水夫人”能早生龍子。

10月22日星期五晴

今天天氣萬(wàn)里無(wú)云就如同我的心情一樣開(kāi)心。

你們肯定好奇我為什么開(kāi)心，因?yàn)槲业摹澳⒐桨鼘④姟遍L(zhǎng)出了許多小蘑菇了。小蘑菇像害羞的小姑娘一樣紛紛探出了頭，仿佛在和兄弟姐們打招呼，又仿佛好奇地看著外面的世界。

他們的姿態(tài)各異，有的細(xì)長(zhǎng)挺抜，有的亭亭玉立，還有的粗壯均勻……真是千姿百態(tài)。我不禁感嘆，它們生長(zhǎng)的速度真快呀！

這就是我的蘑菇，種蘑菇讓我體會(huì)到生活的樂(lè)趣，希望我的“蘑菇包”漸漸變成“大姑娘”。

10月25日星期一晴

“長(zhǎng)大了”，“長(zhǎng)大了”，我的小蘑菇終于長(zhǎng)成“大姑娘”了。

大清早就聽(tīng)到一陣歡呼雀躍的大叫聲。我的“大姑娘”的菌柄是棕色的，而那頂大雨傘是白色的，真是可愛(ài)極了！現(xiàn)在我都快認(rèn)不出來(lái)我的蘑菇了，以前它是那么害羞，而現(xiàn)在可愛(ài)上還有幾分嚴(yán)謹(jǐn)。

他們長(zhǎng)大了，和小時(shí)候的姿態(tài)也大不相同：有的像頂頭立地的盤古，筆直筆直地站在那；有的抱團(tuán)在一起，可愛(ài)極了；還有的像在爬泰山的旅行者，偏偏在那倒著長(zhǎng)。

告訴你一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密，再長(zhǎng)大一點(diǎn)我就要吃掉它了，可千萬(wàn)別告訴那位“大姑娘”我怕它停止生長(zhǎng)。

10月29日星期五晴

早上，我滿懷期待地去看我的“大姑娘”，卻吃驚地嚇到自己了。

我的蘑菇足有我半只手那么大，以前那害羞的姑娘變成一個(gè)大胖子。胖蘑菇和普通蘑菇讓我想起了一句詩(shī)句：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。胖蘑菇雖然沒(méi)有普通蘑菇長(zhǎng)得漂亮，可是它很可愛(ài)。那個(gè)大胖子全身雪白雪白的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)潔白的雪球，真有趣。

我小心翼翼地抜出了大胖子，媽媽將它燒成了一道菜，聞著真香?。装俟锏男∨笥讯悸勚阄杜苓^(guò)來(lái)了呢！我輕輕咬了一口，真美味，簡(jiǎn)直是天下第一美食。

通過(guò)種蘑菇，我知道了這個(gè)道理：一個(gè)東西再?gòu)?qiáng)大，也少不了別人的幫助。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇14】

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文：給王虹同學(xué)的一封回信

王虹同學(xué)：

你好！

我看到你的信，心里很難過(guò)。我記得在我上幼兒園時(shí)，班上的一個(gè)伙伴過(guò)生日，他媽媽買了兩個(gè)小西瓜過(guò)來(lái)慶祝。老師讓我和我的一個(gè)非常要好的伙伴去洗西瓜，我一手托著西瓜，一手插在口袋里，說(shuō)：嘿，輕得很么！還沒(méi)說(shuō)完，西瓜從我手上掉了下去，啪的一下子摔成5塊，汁流了一地。

從此人家都叫我馬大哈，不再和我玩了，那時(shí)，我感到了一種前所未有的孤獨(dú)感。其實(shí)，我了解的很多很多，做事心也很細(xì)，只不過(guò)出了那一回洋相呀！以至他們一直記著我。不過(guò)，我在問(wèn)他們時(shí)知道了為什么要嘲笑我的理由等。我想你也應(yīng)該問(wèn)清父母為什么不讓你去，這樣，無(wú)論父母是錯(cuò)是對(duì)，你只要知道了理由，便好辦了。然后，你找到那些同學(xué)，給他們說(shuō)清原因，并且道歉，我想，他們一定會(huì)原諒你的。

祝

天天向上

麒麟

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇15】

20××年10月××日星期四

今天，我把圓滾滾的綠豆泡在了水里。還沒(méi)入水之前，那從內(nèi)到外青綠色的綠豆散發(fā)出一股濃濃的清香。這股幽香，飄來(lái)又飄去，充滿了整個(gè)房間。哎，我不得不陶醉在這香甜的綠豆里！可綠豆在哪，香味就在哪！我把幽香的綠豆放進(jìn)水里，綠豆香就被吸引到水里去哩！一開(kāi)始，香味只剩了一點(diǎn)兒，到后來(lái)，全都沒(méi)有了，還是熟悉的空氣氣味。

看了半小時(shí)，我有點(diǎn)困了，有點(diǎn)無(wú)聊了，只好去洗澡了！

等洗完回來(lái)后，我看了看小綠豆，還是硬硬的，綠綠的，一點(diǎn)都沒(méi)變化，于是我就在上面鋪了一層過(guò)濾布，就去睡覺(jué)了。

20××年10月22日星期五

今天，綠豆長(zhǎng)胖了不少，比之前軟了很多。但有的也還是硬邦邦的，看不出有什么變化。有點(diǎn)已經(jīng)破了一丁點(diǎn)皮，還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的芽?jī)?，像戴上了頭飾，特別引人注目呢！而且，水也變得有點(diǎn)兒綠了，一定是被綠豆的“外衣”給染上了顏色，不然，怎么會(huì)綠得那么渾濁呢？然而身穿綠皮衣裳的“綠皮小車”則變胖，哎，好好的一列“火車”就這樣被白衣服“巨人”撐破了，怪可惜的。

這些白衣服的巨人還會(huì)干什么呢？互相挨在一起打架呢，還是繼續(xù)破壞“火車”讓自己變得更大呢？好期待呀。

20××年10月25日星期一

今天下午，我飛快地跑回了家，想看看那些“白衣巨人”現(xiàn)在在干什么。

一回到家，我打開(kāi)小盒子。哦，天哪！那些巨人不僅脫下了外套，還長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的尾巴來(lái)了！讓人出乎意料。這“巨人”可真淘氣，學(xué)會(huì)“進(jìn)化”后，秒變一只白白的小老鼠。別說(shuō)，還挺可愛(ài)的，又嫩又胖，讓人忍不住想咬上一口呢！可這么多“小老鼠”在一起，讓我渾身起雞皮疙瘩！這些“小老鼠”也還像大寫(xiě)字母Q，恩？是瘦瘦的Q！

“小尾巴，小尾巴！”你要快快長(zhǎng)，好讓我吃掉你！

20××年10月29日星期五

“長(zhǎng)葉子了，長(zhǎng)葉子了！”我的小綠豆終于長(zhǎng)葉子了，還變出綠、青、紫三種顏色來(lái)了，我欣喜若狂，給我的小綠豆噴了點(diǎn)水兒?？粗【G豆，哦！我的天哪，這些小綠豆中，長(zhǎng)得都已經(jīng)長(zhǎng)到了2——3厘米了。不過(guò)，也有的還是很害羞地躲在土底下，一動(dòng)不動(dòng)；有的'探出頭來(lái)：“恩？這是哪？我的伙伴呢？”還有的居然偷偷地在土里生根、發(fā)芽。你看，上面這些“小蛇”正吐著信子，探索著這個(gè)新世界，噴的水在它們身上凝結(jié)成了一顆顆小水珠，閃閃發(fā)亮，但它們身上這些“小珍珠”好像又在困擾著它們，濕漉漉地粘在莖上，紋絲不動(dòng)，滑也滑不下來(lái)。突然，爬出來(lái)的一只小蟲(chóng)子吸引了我的眼球，它正奮力地爬著，累了，就停下來(lái)吸一吸綠豆莖上的露珠，不大一會(huì)兒，它似乎發(fā)現(xiàn)了我正在看它，就灰溜溜地鉆到土里去了……

“變色龍小蛇”要繼續(xù)長(zhǎng)呀！我可是很期待的，可別讓我失望喲！