筆架山作文

筆架山作文。

什么樣的作文才是讓人念念不忘的？作文是我們情感的宣泄見證我們心靈的脈搏，作文有助于我們更加細(xì)致地觀察和分析問題。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，經(jīng)過反復(fù)推敲我們確定“筆架山作文”為精品值得一看，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

筆架山作文 篇1

暑假，我們?nèi)ミ|寧葫蘆島市的筆架山玩。那里海天一色，游人如織，風(fēng)景如畫。我們先是來到了一片石灘上，遠(yuǎn)望小島，上面有三個山峰，中間的高兩邊的低。真像古時候放毛筆的架子。難怪叫筆架山呢!

筆架山在漲潮的時候消失，在退潮時出現(xiàn)。我們開始從通道向島走，一邊走還一邊捉小水洼里的小魚。大約十點三十分的時候，開始漲潮了，藍(lán)藍(lán)的海水拍打著路面激起層層浪花，好像一片片白白的雪花。不一會兒路面就被海水淹沒了。走著是去不了筆架山了，只好坐船了。我們乘上一艘開得飛快的汽艇，船頭高昂起來，他以閃電的速度向小島飛去。我只感到迎面吹來帶有一絲絲咸腥味的海風(fēng)，猛烈得拍打著我的面頰。還有耳畔轟隆隆的海浪擊打船體的聲音。

很快，我們來到了筆架山。小島上綠樹成蔭，我們沿著崎嶇的山路向上爬，路兩邊有許多商鋪，媽媽在其中一家買了一把竹子做的寶劍給我，我非常高興。接著來到一段很陡峭的石梯，我便用力的向上爬去，終于到了山頂。那時，我已經(jīng)是筋疲力盡，氣喘吁吁了。我看到了那一望無際湛藍(lán)的大海，海面上白色的海鷗在浪花間飛舞。遠(yuǎn)處，幾條漁船飄蕩在水中，就像一個個跳動的音符，演奏著一曲大海的歡歌。此時，我把勞累一股腦兒全忘了。

是啊!經(jīng)過努力得到的才是最美的。

筆架山作文 篇2

我聽別人說筆架山是一個非常美麗的地方，所以我非常想去。

有一次媽媽說:“明天帶我和我大姐一起去筆架山看看。我可了。

到了第二天，我們乘著公共汽車來到了我夢寐以求的筆架山。

筆架山是近海中的連陸小島，因其狀似筆架，而稱筆架山。小島南北長1120米，東西寬220米，海拔78.3米，面積為1.2平方公里。

筆架山距海岸1620米，其間有一條潮汐沖擊而成的連接海島與陸地的天然卵石通道，俗稱“天橋”，也叫“神路”。這座“天橋”隨著潮汐的漲落時隱時現(xiàn)，堪稱佳景奇觀。每當(dāng)落潮時，海水便慢慢向兩邊退去，通道便像一條蜿蜒的蛟龍浮現(xiàn)海中，潮水落盡，天橋便完全顯露出來，直通筆架山，游人可沿此段沙石路登島上山。每當(dāng)漲潮時，海水又從兩邊夾擊而來，“天橋”在海浪中漸漸變窄、直至完全隱去。

我很喜歡筆架山他那迷人地風(fēng)景，使我陶醉，我希望筆架山能永遠(yuǎn)保持至個樣子。

我愛筆架山！

筆架山作文 篇3

小時候，我跟著爸爸媽媽去過很多地方游玩，但都是一閃而過，沒有留下太多記憶，唯有去筆架山森林公園游玩，至今歷歷在目，令人難以忘記！那是一個陽光明媚。充滿朝氣的早晨，我懷著激動的心情，跟著爸爸媽媽向著筆架山出發(fā)了。一路上我和妹妹有講有笑，巴不得長出一雙翅膀，馬上飛到筆架山。

近了，我看見了！首先映入眼簾的幾個剛勁而有力的大字筆架山森林公園，我高興地嚷了起來，妹妹也跟著我一起起哄，還沒等車停穩(wěn)，我和妹妹就迫不及待跳下車，三步并作兩步向筆架山跑過去……

當(dāng)我來到山腳下，爸爸媽媽還在后面，我只能停下來，看看沿途的風(fēng)景，只見臺階兩旁長滿了郁郁蔥蔥的樹木，還有許多不知名的花花草草，隨著微風(fēng)擺動，送來陣陣花香，令人心曠神怡！樹蔭下還有許多形狀各異的奇石，我坐在上面感覺冰涼冰涼的，舒服極了！很快，爸爸媽媽。妹妹也跟上來了，我和妹妹手牽手，唱著歡快的歌謠，向著山頂出發(fā)！

一路上，我們有講有笑，留下了許多歡歌笑語，也留下了許多汗水！慢慢地，我覺得累了，那雙腳好像根本邁不動了，我干脆一屁股坐在臺階上，說什么也不想走了，直嚷嚷要下山！爸爸看著我，鼓勵我：寶貝，要加油，要堅持不要放棄，山頂上有不一樣的風(fēng)景在等著你！在爸爸的鼓勵下，一步。兩步……我們終于爬上了山頂！站在山頂上，我深深的吸了一口氣，感覺舒服極了。迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，放眼望去，滿滿的綠色，好像綠色的海洋是那樣的美麗！妹妹忍不住放聲歌唱，那歌聲久久在山谷回響……

經(jīng)過這次筆架山森林公園游玩，使我明白了，無論做人。做事都要向著心中目標(biāo)，持之以恒。貴在堅持，不達(dá)目標(biāo)不罷休！

筆架山作文 篇4

頭一次看海是上大學(xué)暑假的時候，和雪兒一起去錦州筆架山，到達(dá)筆架山時候已經(jīng)下午……

一直就對神秘浩瀚的大海充滿了好奇，在電視電影中看到海的故事總是無比神往。記得問他，你看海的時候一定非常激動吧？那一刻會想什么？記得，他沉思一會，說的話卻讓我匪夷所思，他說“不知道，那一刻什么也沒想”?？粗凉L滾的大海，聽著海浪聲聲，怎么會什么也不想呢？那時怎么也不理解這話什么意思?，F(xiàn)在的他不知道身在何方？現(xiàn)在的他過得好嗎？

而當(dāng)自己真正的站在了海邊?？粗逼鸪甭洌犞＠寺暵?，才似乎有些理解他的話。果然，那一刻很想憂傷，可是卻忘記了憂傷，那一刻很想快樂，可是也忘記了快樂，那一刻腦袋里空空如也，什么也無法去想，看著浩瀚大海，一望無際，波濤滾滾，聽著海浪聲聲，自己真的無法凝神靜氣，自己被大海那份洶涌的氣魄震撼，那一刻自己渺小的恍若沙粒塵埃。陽光一照就虛無飄渺，不知道身在何處……

那一年是學(xué)潮剛過，社會上許多人對大學(xué)生很是好奇，而我們也被關(guān)注，在海邊游玩的時候認(rèn)識了幾個特別的過客朋友，那是一個工廠組織旅游，幾個大男生和我們混在了一起，由最初的防范到最后的熟悉，那半日我們結(jié)伴同玩，小袁，小魚，小石頭……小袁很是好奇大學(xué)生的想法，很愛和我探討一些當(dāng)時的時事問題，小魚兒像賈寶玉的性格，和他一起往往忘記了彼此的性別，小石頭最可愛，胖胖小小的個子，憨憨的性格，他是后來的，卻一來就黏上了我們的熱鬧，他說他在食堂做工，難怪看著就像個發(fā)面小饅頭，呵，大概年齡和我們相仿，卻覺得他像個小弟弟。后來還有加入的一個小頭家，好像是個科長，最不喜歡他，那時對有點權(quán)勢的人還真是抵觸，看他長得也一臉奸猾，沒少對他冷臉，卻也黏住了我們這個集體，揮之不去，無可奈何，只能作罷……

入夜，我們坐在海邊沙灘上閑聊，皓月當(dāng)空，稀疏的星星眨著眼，海邊美麗幽靜，微風(fēng)拂面，令人愉快，那會海水正在一點點地漲潮，我們就一點點地后退，依然席沙而坐……那一刻星月海將人和人之間的距離幻化的如此虛無，沒了距離。我們暢談的很是愉快……自然的話題那樣的多……

夜深，才戀戀不舍地回到客棧……

我們住在一家客棧，臨海最近的那家，躺在床上可以隱約聽到大海的聲音，和小魚兒他們相約早起看日出?；氐娇蜅?，躺在床上依然激動得無法入睡，和雪兒繼續(xù)夜話私語，兩顆少女的心那一刻連的緊緊的……

天剛蒙蒙亮，周圍靜悄悄的，聽到樓道里已經(jīng)有人起來，我們也趕緊出發(fā)。奔出客棧，和小魚兒他們匯合，向海邊奔去，海浪聲越來越近，天已經(jīng)有點透亮，遠(yuǎn)處的天已經(jīng)有點淺藍(lán)，很淺很淺，轉(zhuǎn)眼間天水相接處出現(xiàn)了一道紅霞?！翱炜?，快看，太陽快出來了”我們興奮的喊叫。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我們知道太陽就要從天邊那處升起來。便目不轉(zhuǎn)睛的望著那片火紅。

果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破云霞，完全跳出海面，顏色真紅得可愛。我和雪兒趕緊擺出姿勢，相對手捧著日出，小魚兒幫我們拍下了動人經(jīng)典的畫面，霞光普照，身穿白衣裙的我們像美麗的精靈，手托紅日。紅日從我們的手中徐徐飛升，一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。有時候太陽躲進(jìn)云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分遍出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。天亮了……

游人漸漸地多了起來，早上落潮，很快有條神奇的海道出現(xiàn)，鵝卵石鋪就，落潮，海水分向兩邊，這條海道直通一個小島，島上有三峰，形如筆架，故稱筆架山。這條海道又稱做“天橋”，也叫“神路”。而我依然喜歡叫做海道。我們歡快地走在海道上，奔向美麗神奇的筆架山，一路拾貝。歡歌笑語……

小魚兒他們中午就要趕回沈陽，照片他們說他們?nèi)ハ?，知道他們還想再見我們，彼此都有份不舍，彼此留下了聯(lián)系方式，雖然只有短短一日的接觸，卻也有了份信任和情義，尤其看著小石頭，憨憨地十分不舍的樣子，心竟然有幾分柔軟。說讓我們?nèi)フ宜麄兺?，呵，難道他偷著給我們做饅頭不成？很是可愛的樣子。

人的緣分非常有趣，誰也沒想到，我畢業(yè)后竟然分到的單位居然和他們是一個系統(tǒng)，而雪兒的醫(yī)院竟然是他們指定的醫(yī)保單位。彼此現(xiàn)實中都有再見。只是現(xiàn)實中再次相見，卻多了分拘謹(jǐn)和陌生，緣終是淡淡的散去了……

小魚兒，小袁，小石頭雖然是過客匆匆，卻也曾經(jīng)在記憶里燦爛過。人生如是，聚散隨緣，何必強(qiáng)求。

第一次看海，就愛上了海，愛上了那份震撼，愛上了那份空無的感覺。現(xiàn)在住在海邊，推開窗就可以看到海，卻再也找不到最初的震撼，經(jīng)常忽略了海的存在?？墒遣蛔兊囊廊皇钱?dāng)坐到海邊，依然可以回到從前，依然空無……面對海，那一刻什么也不想……

筆架山作文 篇5

從西?？诘焦P架山約有3華里。每當(dāng)大海退潮，一條條彎彎曲曲的搭石露出海面，這就是人們所說的“奇橋”。它終年潮漲沉沒，潮落露出，真可以算是奇跡。

登上筆架山，會有一種飄然的感覺。山上綠樹成蔭，空氣很清新，綠草遍地，紅的、黃的、紫的、粉的、白的各種野花到處可見，漂亮極了！

向南走一段路就到了呂祖亭。它的形狀像座小塔，是兩層的，亭外有二十幾級石階，傳說是呂洞賓“八仙過海”小憩之所。

再往前走，五母宮映入眼簾。這是一間裝有五尊女佛的屋子，五位女佛有的手里拿著如意，有的手里托著書卷，個個眉清目秀，姿態(tài)優(yōu)美，好像真的能動。

三清閣，挺立在筆架山的最高峰，是一層石樓。這里有神采飛揚(yáng)的女媧，手拿柳枝的觀音。登上三清閣的最頂端，在平臺上眺望大海，更別有一翻情致。晴空萬里，海天一色，風(fēng)平浪靜，金光萬道，真是美麗極了！

??！筆架山，你那美麗的景色，令人陶醉，叫人難忘！

筆架山作文 篇6

暑假時，我和媽媽游覽了筆架山。

筆架山，顧名思義——像一個筆架，山上隱約看見一個個小亭子，真像“筆架”上的一個個卡通裝飾物！它的西端比東端矮，如果把一支大“筆”放在上面，那真是再好不過，可我還是覺得這支筆好！大自然的鬼斧神工，總是讓它的奇觀，有種殘缺不全的美！

我和媽媽是早上來的，筆架山的奇觀是，早上退潮的時候會出現(xiàn)一座“天橋”，是這樣的，因為天橋凸起，再加上退潮，那條路便宜顯出來了。

我們走上通往筆架山的路，走到一半，我們用小網(wǎng)撈到了很多寄居蟹！更奇妙的是，還撈到了一個大海膽——是活的！

潮水一圈接一圈的匍匐著、前進(jìn)著，清澈見底，孩子們玩小石頭的地方被弄渾了，有的地方竟然是青色的！

就在這時，潮水悄無聲息的漲上來了，我們開始往回走，一邊走一邊捉小蟹，本來是可以坐船過去的，我們沒有去。潮水不是像大浪那樣嘩嘩地漲，而是涓涓的流上來，我們走到岸邊時，“天橋”就已經(jīng)被淹沒了，以柔克剛，多奇妙??！

我愛筆架山，更愛大海，她讓我感覺到了大自然的鬼斧神工之美！

筆架山作文 篇7

前一天，我和苗苗，胖子，樂樂等人去了筆架山玩。

我們坐著車，過了兩三小時才到。終于到了筆架山，我二姨買了票，然后我們進(jìn)去了。筆架山可真美，筆架山前面有一條大海，過了大海，才能到筆架山，我們坐著一只船，游到了沙灘上，我二姨說：“咱們爬山吧，”我說：“咱們還是先撿貝殼吧，”我們開始撿貝殼，我撿了很多貝殼，撿了一會，我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，由于我膽子小，所以，我找來我二姨，讓我二姨抓去了。

時間過得可真快，一眨眼，就到了中午，我們又開始爬山了，山上有很多人在買東西，買的東西差不多都有貝殼，走著走著，我們看到一個臺階這個臺階可真高，差不多有300多個臺階，我一連氣爬到了第三層，登到了臺階最高層，我們已經(jīng)大汗淋淋了。

筆架山可真好玩。

筆架山作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在安康，是一個風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人的好地方。家鄉(xiāng)的美景可多了，蒼翠欲滴的香溪洞、挺拔險峻的龍王山、蜿蜒盤旋的南宮山……

今天我要給大家介紹的是南宮山，南宮山是巴山深處是罕見的古冰川及火山遺址，是國家森林公園，是AAAA級旅游景區(qū)，其山川地貌，集奇、險、野、秀、幽于一身，千姿百態(tài)，奇趣橫生，具有較高的觀賞價值。因主峰并排三峰構(gòu)成筆架狀，又稱筆架山。

南宮山景色秀麗，奇峰怪石，茂林修竹，云山霧繞，還有坐化不朽的千年古樹，以及新修的玻璃棧道，尤其到了秋天，滿山的楓葉更是好看！

親愛的朋友們，歡迎來安康做客！到時我一定帶你們?nèi)ビ瓮婷利惖哪蠈m！

筆架山作文 篇9

我去過許多地方，也爬過許多山，但我認(rèn)為最壯麗的就要數(shù)那年暑假回老家看到的筆架山了。筆架山位于清澗縣城西，因為遠(yuǎn)望此山，它的形狀很像筆架，所以叫筆架山。

我們來到了筆架山腳下，抬頭向上望去：哇！好高啊！白云在山間環(huán)繞。我們沿著筆直且陡峭的石階小心翼翼地向上爬，石階兩旁是郁郁蔥蔥的松樹。我們爬了很久才爬到半山腰，把我累的精疲力盡、氣喘吁吁。在那里矗立著一座人民烈士紀(jì)念碑，還有三座烈士墓，爺爺告訴我：那是為了紀(jì)念西北野戰(zhàn)軍而建立的歷史墓碑。

登上筆架山，真是一大樂趣！山上草如茵、柳如眉。紅、黃、白等顏色的野花隨處可見。在山的頂端，還有供人休息的石亭，旁邊有個巨石，上面記載了很多的歷史故事，使我更家了解了筆架山。站在山頂抬眼望去，清澗縣城盡收眼底。秀延河猶如一條閃閃發(fā)光的銀帶，從筆架山腳下緩緩地飄過。

?。」P架山，你那壯麗的景色，巍峨挺立的身姿，令人陶醉，叫人難忘！

筆架山作文 篇10

假期的第一天上午，天氣晴朗，吃完飯，媽媽就帶著我坐上了往筆架山的方向開去，鐘承華他媽媽和妹妹也一起去的，一路上我們都很開心，不一會就看到了“筆架山公園”的門牌，這時候我們就急忙的下車了。

走進(jìn)大門媽媽就幫我和鐘承華的妹妹一起拍照，跟著我們就走到了一條小訶邊，有很多人在那玩水，就因為我們都穿著皮鞋，沒辦法下水，只好在上面玩沙子，好可惜了呀！這時候我們只好到處走，邊走邊玩，我們來到了松樹園，看到樹上結(jié)了很多松果，很想看清楚松果的形狀，于是鐘承華媽媽就和我們一起搖起了樹上的松果，可是怎樣也搖不下來，就只好用相機(jī)把它拍下來看，果然是很漂亮喲！長得是橢圓行，很好看。象個小刺猬。

我們又來到了展覽館，里面擺放了有很多名畫，非常的漂亮，我正看得入神的時候，媽媽就說，我們要走啦！

延伸閱讀

游筆架山作文集錦15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的游筆架山作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游筆架山作文 篇1

我的家鄉(xiāng)，是一座美麗黃土高坡，歷史被譽(yù)為“紅棗之鄉(xiāng)”您想知道這是什么地方嗎？沒錯這就是我的家鄉(xiāng)——清澗縣。

我的家鄉(xiāng)清澗，風(fēng)景優(yōu)美！筆架山是我們這的旅游之一，它高高地聳立在城市的最高處，還有魚兒柳，它的.形狀就像魚兒一樣游在哪里。您可以來參觀哦！

家鄉(xiāng)的特色是非常有名的，又美味可口的煎餅，想起來就讓人直流口水。還有粉條也是我們這里的特色。

清澗縣正在變得越來越美麗，越來越漂亮了。

清澗縣可真是一個好地方！我愛我的家鄉(xiāng)。

游筆架山作文 篇2

今天，老師帶我們來到筆架山公園踏青，欣賞春天的美好景色，感受春天到來的氣味……

我們剛來到筆架山下，一陣悠悠的東風(fēng)吹來，輕拂著我的臉，讓人感到分外舒服。我們開始爬上了……；我看到落葉樹光禿禿的樹枝上不知何時長滿了翠綠翠綠的芽苞，路旁的竹叢中，一根根尖尖的竹筍上面沾滿了晶瑩明亮的露珠，像一把把明晃晃的長矛，仿佛在預(yù)示著春天的強(qiáng)勁生命力。我看見各種各樣的花兒在爭先恐后地綻放著，有紅的'、有綠的、有藍(lán)的、有紫的、有黃的……，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了！忽然，一陣沁人心脾的花香直撲我的鼻子，啊！好香啊，我沉醉在這幽幽的芳香世界里，大腦被花香迷住了，我沉醉了，沉醉于花香和美景之中……

你看，那邊的小蜜蜂正在勤勞地采著那香甜的花蜜，這邊的花蝴蝶也不甘示弱地在花叢中飛來飛往地傳播著花粉。蜜蜂和蝴蝶忙碌著交映成趣，它們象一個個移動的音符，仿佛在演奏著一首動聽的春天贊歌。我還看見快樂的小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，它們吱吱喳喳地叫著，似乎在對我們說：“歡迎你們來爬山”！不知不覺中，我們來到筆架山的頂峰。我抬頭看了看天空，咦！怎么現(xiàn)在的天空跟往常的不一樣，怎么會看不到陽光呢？原來太陽給厚厚的云彩遮住了，只見天空金燦燦地一片，美極了！過了一會兒，一縷縷陽光穿過厚厚的云彩照射在大地上。從山上看下看，地面上籠罩著一層層的白霧，一座座高樓大廈被白霧纏繞著，若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境一般美不勝收，眼前的美景真讓人流連忘返，依依不舍……

?。」P架山公園的春天，實在是太美了！……

游筆架山作文 篇3

今天陽光明媚，是個游山玩水的好日子。爸爸開車，我們?nèi)胰巳テ叻迳酵妗Ｒ宦飞蠚g聲笑語，時間過得飛快，不知不覺就到了七峰山。

它位于河南省南陽市方城縣楊集鄉(xiāng)境內(nèi)，進(jìn)入景區(qū)，一座座山峰像巨人一樣矗立在我面前。向遠(yuǎn)處望去，那彎彎曲曲的盤山公路，像一條巨龍纏繞在山間，守護(hù)著七峰山。

我們坐觀光車上山，這里的風(fēng)景十分迷人，首先映入眼簾的是一個很大的湖泊，湖水清澈，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。一陣風(fēng)兒吹過，打破了它的寧靜，波紋一圈一圈蕩漾開來。像一張唱片，使人陶醉。

觀光車越升越高，每翻越一個陡坡，車內(nèi)的游客們都會發(fā)出一聲驚叫，我也不由自主地握緊了把手。

遠(yuǎn)處層層疊疊的山峰，一座連著一座，感覺一切都是夢幻般的神奇。一叢叢花草，一樹樹嫩葉在微風(fēng)的吹拂下，在向我們招手。

不知不覺車就來到了主峰的觀光平臺，我們沿著觀光平臺，經(jīng)過一個山谷，來到我盼望已久的玻璃橋。你站在上面完全不必?fù)?dān)心會掉下去。透過腳下的.玻璃俯視下方，猶如萬丈深淵，感覺一陣眩暈，我閉上眼睛深深的吸了一口氣，再慢慢地睜開雙眼向下望去，虛幻縹緲的山谷，恍然間如同進(jìn)入仙境一般。一個個湖面，像一塊塊綠寶石一樣分布散落在大山之中，實在太美了，使人感嘆大自然的鬼斧神工。

美麗的山水，令人愉悅。愉悅的時光，總覺是短暫的，爸爸催著我們一家人下山，回頭遠(yuǎn)眺陽光下披著綠衫清新脫俗的七峰山，仍是生機(jī)勃勃，活力四射。心中不由自主地迸發(fā)出一種情感，美麗的七峰山我愛你。

游筆架山作文 篇4

黃柏山是我國著名的旅游景點，在平江縣梅仙鎮(zhèn)。下面我們跟隨作者一起去黃柏山游玩，欣賞美麗的山景吧。

去年的國慶假日，爸爸、姐姐、伯伯、伯母和我，還有姑姑一同去黃柏山。

黃柏山是平江縣梅仙鎮(zhèn)的一個風(fēng)景點。到了山腳下我抬頭仰望：啊!峰頂那么高我爬得上去嗎?我們順著一條石階小路往上爬。我正東張西望，忽然，我聽到了叮叮咚咚的水流的聲音，我仔細(xì)一看，原來是一條小溪。溪水順著石溝往下流，飛流的溪水在陽光的照射下顯得特別美觀。我想：“也許前面會有更美的景色快走吧?！?/p>

我們走啊看啊，來到了半山腰，只聽見嘩嘩的聲音。我抬頭一看，原來是瀑布。只見瀑布似銀河決口，像從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響。眼前的景象，使我想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布多么壯觀啊!雖然是金秋十月，但整個山野還是這么綠，松樹爺爺還穿著它那碧綠的.長袍，顯得更加蒼綠。

這里還有一大片一大片的楓樹林，楓葉紅了，這楓葉紅得像一片火海。瀑布、青松、火紅的楓樹連在一起，這紅綠相間的色彩，我還以為是到了春天呢。只見爸爸用手機(jī)拍照，他們說要把這美景留下來，帶給大家分享。

今年國慶又快到了，我真想再去游一次黃柏山。

游筆架山作文 篇5

我喜歡高聳入云的萬仙山，喜歡千峰萬仞的七峰山，喜歡孤峰峻嶺的嵖岈山，可我最喜歡連綿起伏的西陵山，因為它有獨特的魅力吸引著我。

西陵山群山巍峨，像一條巨龍守在江邊。清晨，霧從山谷里升起來，朦朦朧朧，像給西陵山披上了一條潔白輕盈的圍巾，這條圍巾一直垂到山腰。此時西陵山看起來像一位亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹來，白圍巾隨風(fēng)飄揚(yáng)， 西陵山像優(yōu)雅的少女在翩翩起舞。太陽不知不覺從東邊冒出來，它輕輕吹了一口仙氣，霎時，白圍巾煙消云散，找不到一絲蹤影。此時我這才看清西陵山的真面目，它不像萬仙山那樣郁郁蔥蔥，也不像嵖岈山的山頭光禿禿的，而是棕綠相間的。我?guī)е蓡杹淼轿髁晟缴侥_下，原來綠色是勤勞的山民種了許多松柏，棕色才是西陵山原來的面貌。我站在山腳下往上望，感覺西陵山像一個巨人正指點著大好山河，嘴里出口成章：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝……”是不是霸氣十足？

山上的小路彎彎曲曲，像一條無盡頭的.小蛇。我順著小路往上走，路邊綠油油的小草和五顏六色的小花，像迎賓小姐正在彬彬有禮地給我們打招呼，指引著我們往上走，五彩斑斕的花兒和綠油油的草兒交織在一起，像織了一條花地毯，此刻我想把自己比喻成光彩明亮的大明星，踩著這條香味四溢，散發(fā)著清香的花地毯，去山頂領(lǐng)獎杯呢。

蘑菇式的小亭子，湲湲流淌的泉水，枝頭唱歌的小鳥……西陵山中的美景，都深深地吸引著我，真有點“常記西陵日暮，沉醉不知歸路……”

游筆架山作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小城市，每個人都愛這個家鄉(xiāng)，想知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？如果你想知道就和我來吧。

這里著名的地方有：很高的大橋黃河大橋如山一樣的高。魚兒峁像一條魚活生生的`睡在那里?，F(xiàn)在是藏雪樓。筆架山拔地而起，聳立在城西。

這里的特產(chǎn)和小吃數(shù)不勝數(shù)，紅紅的大棗，細(xì)長的粉條，果餡非常好吃，煎餅吃了很涼快……那有趣的地方文化：陜北民歌一信天游，清澗道情……保準(zhǔn)讓人聽了喜歡。

對！這就是我的家鄉(xiāng)——清澗，我愛我的家鄉(xiāng)！

游筆架山作文 篇7

我去過許多地方，也爬過許多山，但我認(rèn)為最壯麗的就要數(shù)那年暑假回老家看到的筆架山了。筆架山位于清澗縣城西，因為遠(yuǎn)望此山，它的形狀很像筆架，所以叫筆架山。

我們來到了筆架山腳下，抬頭向上望去：哇！好高??！白云在山間環(huán)繞。我們沿著筆直且陡峭的石階小心翼翼地向上爬，石階兩旁是郁郁蔥蔥的松樹。我們爬了很久才爬到半山腰，把我累的精疲力盡、氣喘吁吁。在那里矗立著一座人民烈士紀(jì)念碑，還有三座烈士墓，爺爺告訴我：“那是為了紀(jì)念西北野戰(zhàn)軍而建立的`歷史墓碑?！?/p>

登上筆架山，真是一大樂趣！山上草如茵、柳如眉。紅、黃、白等顏色的野花隨處可見。在山的頂端，還有供人休息的石亭，旁邊有個巨石，上面記載了很多的歷史故事，使我更家了解了筆架山。站在山頂抬眼望去，清澗縣城盡收眼底。秀延河猶如一條閃閃發(fā)光的銀帶，從筆架山腳下緩緩地飄過。

??！筆架山，你那壯麗的景色，巍峨挺立的身姿，令人陶醉，叫人難忘！

游筆架山作文 篇8

今秋的十月四日，我們?nèi)矣斡[了位于錦州西南部的，在渤海懷抱里的筆架山。

那天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我們來到離筆架山不遠(yuǎn)的一塊陸地前。這塊陸地被當(dāng)?shù)厝私凶觥疤靽駱颉?。漲潮時，水位滿滿的，游人需要坐游艇進(jìn)去；退潮時，海水似乎很懂規(guī)矩似的，讓出三十米寬，二公里長的砂石路，這時車馬就可以通過，人也可以走著過去，仿佛走著一條“天橋”。下雨時，到處霧茫茫的一片，這座天橋就在霧里時隱時現(xiàn)，若隱若無，像是到了仙境一般。

我們踏著這長長的天橋，來到筆架山腳下，我抬起頭來，仰望大山，他像是一個睡熟了的巨人，臥在我們眼前，好不威風(fēng)！爬山對我來說是個強(qiáng)項，不一會兒，我就爬到了半山腰，那里有塊巨石，上面寫著“盤古開天辟地處”，啊，原來盤古就在這創(chuàng)造了世界的呀。我繼續(xù)和爸爸媽媽往山上爬，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了筆架山的最高處——三清閣。順著它的`旋轉(zhuǎn)式的石梯，登上了它的頂端，我俯視著碧藍(lán)的渤海，感覺它異常壯美，遼闊。筆架山是中國古代道教圣地，三清閣里供著太上老君——老子。爸爸媽媽示意我們一起在老君像前行禮，祈禱我們未來美好的生活。我暗暗地許了個愿：“愿太上老君保佑爸爸媽媽幸福，我們?nèi)矣肋h(yuǎn)快樂?！卑?，這次的遠(yuǎn)游筆架山，除了鍛煉了身體，開闊了眼界，還能讓我們的心靈在名山仙境出有所寄托，真是不虛此行！

我愛筆架山，單單是它的神奇，它的神秘，它的美麗。

游筆架山作文 篇9

炎熱的八月，我和媽媽一起去了遼寧錦州的筆架山。我好喜歡去美麗而又神秘的筆架山。說它美麗，因為形狀像筆架，而且是翠綠的筆架，上面黃色的圖案，就是峭壁。說它神秘，是因為它有一個“天橋”，時隱時現(xiàn)，又叫“神路”，讓游人不乘船就可以過海走到岸邊或筆架山。

我們?nèi)サ臅r候，正是漲潮的時候，走不了“天橋”，所以就坐著瘋狂的汽艇去筆架山。就像在海上沖浪一樣，回頭一看，船尾濺起了水花，從螺旋槳飛轉(zhuǎn)的地方冒出兩串氣泡，形成兩道白霧。

登山了，我們到達(dá)中峰頂時，必須要登“步步高升”，就是168個很陡的臺階，我很快，而且一點兒也不累，就登上去了，沒有回頭，一定步步高升。

意外的收獲是，一位叔叔送給我一只大知了，這是頭一次看到呢。我自己也在樹上看到了一只，想自己抓，楊阿姨卻說讓她幫我抓，她快速地捏住知了的.頭。如果是我，我就不這樣抓，我會去捏它的翅膀，那多簡單，不容易被發(fā)現(xiàn)。如果捏頭，萬一捏不準(zhǔn)，知了就跑了，而且脖子怪惡心，軟乎乎的。

我發(fā)現(xiàn)樹上知了的叫聲很像火車汽笛的聲音，而且它發(fā)聲時用翅膀振動來發(fā)聲的?？墒俏疫@只知了的翅膀壞了，叫不了了。在過天橋時，塑料袋進(jìn)水了，它還游了一會兒泳。

上岸后，知了已經(jīng)奄奄一息了，我不想帶它回去了，就把它放在萬年紅的花壇里?，F(xiàn)在想起這只知了，很可惜。

我還買了一套十八般兵器，認(rèn)識了青龍刀、烽火棒、方天戟、叉，還有最特殊的鞭和蛇矛……

筆架山景區(qū)門口有兩座雕塑，是九天造橋仙女，一臥一立，是108塊花崗巖雕成的。很美麗，特別高大。

筆架山一日游，讓我開心又難忘!

游筆架山作文 篇10

今天，陽光明媚，微風(fēng)不燥，正是出游的好日子。我懷揣著對大自然的向往，踏上了前往七峰山的旅程。

七峰山，因七座挺拔入云的山峰而得名，它們宛如七位守護(hù)神，屹立在天地之間，守護(hù)著這片神奇的土地。一進(jìn)入景區(qū)，我便被眼前的美景所吸引。青山如黛，綠樹成蔭，山間云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中。

我沿著蜿蜒的山路拾級而上，感受著大自然的清新與寧靜。沿途，我看到了形態(tài)各異的巖石，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一頭威武雄壯的獅子，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

走到半山腰時，我遇到了一條清澈見底的小溪。溪水潺潺，仿佛在低語著古老的故事。我蹲下身子，用手輕輕捧起一捧溪水，感受它的清涼與純凈。這一刻，我仿佛與大自然融為一體，心靈得到了前所未有的放松與寧靜。

終于，我登上了七峰山的最高峰。站在山頂，俯瞰四周，群山連綿，云霧繚繞，仿佛置身于一幅壯麗的`畫卷之中。我深深地吸了一口氣，感受著大自然的饋贈，心中充滿了感激與敬畏。

在七峰山的一天，我感受到了大自然的神奇與美麗，也領(lǐng)悟到了人與自然的和諧共生之道。這次旅行不僅讓我收獲了美景，更讓我收獲了心靈的成長與提升。我相信，在未來的日子里，我會更加珍惜大自然賦予我們的一切，也會更加努力地保護(hù)這片美麗的土地。

游筆架山作文 篇11

在我五歲的時候，爸爸送了我一個精美的筆架。整個筆架呈棕黑色，是用陶瓷和木頭鑲成的，陶瓷架子配上這古木墊子，看上去有一種古色古香的感覺。

筆架的木頭底座上，刻有四匹奔騰的駿馬，駿馬的旁邊，有一個可以旋轉(zhuǎn)的四層小盒子，里面可以裝曲別針，小圖釘?shù)葨|西。小盒子上端的木片上有一塊凸起的部分，上面有五個小孔兒，是用來插筆的，看上去既美觀又實用。

當(dāng)然，最吸引眼球的當(dāng)屬底座上那四匹奔騰的駿馬，它把整個筆架都襯托“活”了。

那馬兒，線條雕刻流暢，個個仰脖撒蹄，馬尾高揚(yáng)，仿佛正奔騰于原野之上，大地在它們的腳下震蕩，全世界都在任由它們馳騁。你看那跑在最前面的馬兒，全身棕黑，腹部發(fā)白，膘肥臀圓，健壯有力。它伸長了脖子，豎直了耳朵，似乎正在仔細(xì)聆聽四周發(fā)出的動靜。洞開的鼻孔，張咧著的嘴巴，仿佛讓我不斷聽到它發(fā)出的震撼山岳的嘶吼聲。這形態(tài)，一看就讓人不由的脫口而出：“真是千里馬啊”。我想，它若撒開蹄子跑起來，定如風(fēng)馳電掣一般，你恐怕只能望塵莫及。

再看第二匹馬兒，它那高抬的馬蹄，又長又結(jié)實，這賦予了它極大的優(yōu)勢，感覺跑得是那樣的'輕松自如，第三匹馬兒看起來最美了，飛揚(yáng)的鬃毛，高甩的馬尾，似乎它不是在奔跑，而是在飛舞，那舞姿，讓人如癡如醉。

那跑在最后的一匹馬兒，你別以為它低著頭就是在向前三匹馬兒認(rèn)輸了，你看它眼睛圓瞪，耳朵高翹，雖然它現(xiàn)在落后了，但它渾圓的身軀，看著是那樣的健壯，高揚(yáng)的四蹄，不斷地追趕著前方的馬兒，雖然它沒有第一匹馬那樣氣宇軒昂，沒有第二匹馬的輕松自如，沒有第三匹馬的輕盈優(yōu)美，但從它奔跑的姿勢來看，我甚至覺得，它比前三匹馬還要優(yōu)秀得多，它身上似乎蘊(yùn)藏著無窮的力量，定會后來者居上。

我喜歡這筆架，更喜歡這筆架上的四匹馬兒，每每看著他們，總是充滿著信心與力量，撫摸著它們，似乎就感受到它們傳給我的那股向前的“沖勁兒”，推動著我不斷地向前奔跑。

游筆架山作文 篇12

今年暑期，我趁回錦州外婆家的機(jī)會，游覽了中國著名的旅游勝地——錦州筆架山。

從錦州城出發(fā)，開車大約一個小時就到了西海口，一片蔚(wèi)藍(lán)的大海呈現(xiàn)在我們眼前。一個小島矗(chù)立海中，像一個大大的筆架。媽媽告訴我，那就是神奇的筆架山了。

一條由卵石鋪成的長長的天橋通向筆架山。天橋全長1620米，寬27米。漲潮的時候，海水會淹沒天橋，游人想登陸筆架山，就必須坐船了。落潮的`時候，天橋就會露出來，游人就可以通過天橋悠然自得地步行到筆架山了。

我們?nèi)サ臅r候，正趕上大海落潮，天橋已露出水面。我們一行人一路說說笑笑，很快走到了筆架山。

筆架山上有一個像小塔似的建筑，媽媽告訴我，那就是呂祖亭了，傳說是呂洞賓“八仙過?！睍r休息過的地方。往前穿過供有五尊女佛的五母宮，我們來到了筆架山的最高峰——三清閣。三清閣是島上古建筑的代表，建于清朝末年，有著獨特的建筑風(fēng)格——都是全石仿木制結(jié)構(gòu)，沒有一顆鐵釘和一塊木板。閣(gé)內(nèi)供奉的佛像，個個形象逼真，栩(xǔ)栩如生。

登上三清閣的最頂層，我們都?xì)獯跤酢７叛弁?，四周一片汪洋，波濤洶涌，非常壯觀。上山時剛剛走過的天橋由于漲潮已經(jīng)見不到了。我們下了閣樓，自得坐飛艇回到對岸。船速飛快，幾個大浪把飛艇打得老高。我們都大聲驚叫，為這神奇的筆架山而興奮、歡呼!

游筆架山作文 篇13

這是一座不知名的山。放眼望去，一片翠綠，千萬棵杉樹像軍人一樣筆直挺拔、參天而立。樹干整齊、樹葉繁茂，把高山裝點得氣勢磅礴，讓人贊嘆不已。

如果你仔細(xì)看，便會發(fā)現(xiàn)長滿青苔的巖石上、大樹下、小草旁……都會長著那小小的不起眼的野花，她們靜靜地、默默地開放著，似乎很害羞，生怕別人發(fā)現(xiàn)她。每天，它都會張開笑臉，搖動枝葉，迎接清晨的到來，盡情吸收太陽的光輝，散發(fā)出自身特有的清香，讓你感受到大自然無窮的美妙。

走著走著，你一定會聽到泉水清脆悅耳的聲音，只需抬頭一看，便會見到那綢帶般晶瑩剔透的泉水從巨石頂端歡快地往下蜿蜒流淌，時而水花飛濺，時而潺潺流動，一遍又一遍地沖洗著布滿深綠色青苔的巖石，然后緩緩地順勢而下，彎彎曲曲、川流不息，分流成數(shù)不清的`小溪，最后融入了干燥的土壤，無聲地滋潤著饑渴的花草樹木，農(nóng)田植被，悄無聲息地消失了……

這兒的小草翠綠柔嫩，充滿生機(jī)，惹人喜愛。微風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)搖動，發(fā)出輕盈的沙沙響聲，一波一波地向前涌動，好似一群群穿著綠裙子的漂亮小姑娘在翩翩起舞，縱情歌唱，草地頓時變成了一個大舞臺，熱鬧極了！忽然，風(fēng)停了，草地剎那間變得一片寧靜，好像小姑娘們跳累了，坐在椅子上歇息，不時地散發(fā)出淡淡的草香，在空氣中彌漫著，令人陶醉。

山，你高大壯麗而又美麗動人。山，我愛你，愿你常青！

游筆架山作文 篇14

我的家鄉(xiāng)在四川宣漢，那里的美景很多比如：江口湖、百里峽、筆架山......景色最好看的就數(shù)筆架山了。

春天到了，筆架山就成了一個大花園，有白色的梨花、李子花、杏花、有櫻桃花，金燦燦的油菜花，也有許多不知名的野花，山頂上的樹木都長出了新芽兒，就像給筆架山穿了一件漂亮的.綠衣裳。一群群五顏六色的蝴蝶，在花叢中飛來飛去，就像給筆架山穿了一件漂亮的花衣裳。

夏天到了，山頂中的樹木長得很茂盛，把太陽都遮住了，如果你夏天去爬筆架山，你會一點也曬不到陽光，一點也感覺不到炎熱，就像給筆架山開了個大空調(diào)似的，很涼快。

秋天到了，只要我們提著籃子，就可以吃到酸甜又可口的草莓，還可以自己親手摘呢！那里還有葫蘆！而且還有榛子！一片片黃色的落葉輕輕的飄到了平坦的土地上，就像擺著一張來歡迎我們的到來呢！

冬天到了，冬爺爺帶著雪娃娃，雪娃娃在大地上飛了一圈，大地馬上披上了一件銀白色的衣裳。松鼠就變得更蒼翠了。

我愛筆架山，更愛我的家鄉(xiāng)。

游筆架山作文 篇15

我們的家鄉(xiāng)在長白山腳下的安圖縣。我們安圖縣境內(nèi)最有名的旅游勝地非長白山天池莫屬，我聽說長白山天池是一座少火山，那還有溫泉呢！聽說，那的.溫泉可以煮雞蛋呢！

我再說一說我們家鄉(xiāng)的冷面吧！

我們家鄉(xiāng)的冷面可好吃了，每個六一兒童節(jié)結(jié)束后，我爸爸和媽媽總是帶我去吃一碗冷面，我告訴你一個小秘密，冷面可好吃了，特別是夏天，吃冷面還能解暑呢？以后一定要多吃家鄉(xiāng)的特產(chǎn)冷面。等長大了，我也還要去家鄉(xiāng)的溫泉去看看！

寫筆架的作文

作文是讓學(xué)生感受到文字魅力和表現(xiàn)力的好方法，寫作是一種交流方式能夠更好地理解別人的思想和感受。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？您在尋找好文章嗎幼兒教師教育網(wǎng)推薦您讀一下“寫筆架的作文”，我相信這篇文章可以為您提供有益的信息！

寫筆架的作文 篇1

春天的公園美在小河里，小河如同條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。魚兒從河底鉆出來，吐著小泡泡，不時的向岸邊張望，想嘗嘗柳絮的芬芳。還不時地扭動著身體，和著鳥鳴，踩著蛙聲，跳著支支滑權(quán)的圓舞曲，快活極了！

春天的公園美在傍晚。傍晚，西邊的天上有幾縷流云，這些流云在落日余暉的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道醬紫……像仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。美麗的霞光映照在公園里，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更精神了，公園更迷人了！

春天的公園美在“孤山”。圍繞著“孤山”是一圈樹木織成的綠色鑲邊，山坡上一些不知名字的野花爭奇斗艷，一陣春風(fēng)吹來，朵朵野花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞?；▍仓校砂偕锨е幻鄯洹拔宋恕钡佤[著，大大小小的蝴蝶飛舞著，還有各種各樣的鳥兒展開翅膀“嘰嘰喳喳”地叫著……把原本秀麗的“孤山”裝扮得更嫵媚，更迷人了！

我在公園里徜徉著，展現(xiàn)在眼前的是桃花、迎春花……一團(tuán)團(tuán)、一簇族，粉的、紅的、黃的……令我眼花繚亂。還有道路兩旁那長滿嫩葉，婀娜多姿的垂柳，輕輕地飄動著，好像在伴著春風(fēng)翩翩起舞?？吹酱司?，讓我想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”大概就是這個樣子吧。

春天的公園，處處一派生機(jī)勃勃的景象，我愛春天的公園！

寫筆架的作文 篇2

筆架山風(fēng)景區(qū)，位于我國東北遼寧省西部，面對渤海，鄰近錦州港。山有三峰，二低一高，形如筆架，故而得名；每至潮退之后，山與海岸之間便現(xiàn)出一條三十余米寬、二公里長的“天橋”，俗稱“天橋”。

記得在我四年級的時候，我和姥姥一起去了筆架山，因為我們?nèi)サ耐?，海水蓋住了通道，所以我們沒有一飽筆架山的風(fēng)景，很是可惜。筆架山的風(fēng)景區(qū)以筆架山島和“天橋”為主要景點，對于這個天橋的成因，有個神奇的傳說：傳說在很早以前，靈霄宮的中元仙子和下元仙子，早就想下到凡間游玩。下凡期間，他們看見三座山峰，蒼翠蔥蘢，非常秀美，就降落在人間?？墒钱?dāng)時，百姓們卻因沒有船只，而不能一飽眼福。兩位仙子就商量為大家做件好事：修建一座堤壩，將筆架山與海岸連接起來，為人間造福?？蓛晌幌勺予T造的壩堤，擋住了惡龍的通道。后來他們終于戰(zhàn)勝惡龍?？墒窍勺觽円娙毡∥魃剑荒芫昧?，只好匆忙返回。這座未完工的壩堤，在漲潮時就被海水淹沒，而在落潮時，又能現(xiàn)出海面，供人們行走。這就是今天稱作的“天橋”。“天橋”是仙子們辛辛苦苦鑄造的，當(dāng)人們站在天橋上的時候，一定能感受到那樣的心，那種想幫助多數(shù)人、想跟多數(shù)人的心貼近的心，不管經(jīng)過百年千載，它都會發(fā)光。

我很喜歡筆架山它那迷人地風(fēng)景，使我陶醉，我希望筆架山能永遠(yuǎn)保持這個樣子。我愛筆架山！

寫筆架的作文 篇3

我喜歡泰山的巍峨雄偉，我欣賞風(fēng)景秀麗的杭州西湖，但我更愛家鄉(xiāng)筆架山的奇特風(fēng)光。

第一次來到筆架山旅游，一下車無垠的大海令我心曠神怡，海浪拍打著沙灘，游人們在這天然的美景中盡情的嘻耍著，在看那１８００米處安然矗立的筆架山，頓時嘆息不已。據(jù)說這通往山底的天橋是天下絕無僅有，漲潮時浩瀚的大海將其遮掩的無影無蹤，不知底細(xì)的人，哪里會曉得這波濤之下，竟有千百年來沖打不散的天橋呢，落潮時天橋漸漸隱現(xiàn)出來，人們挽起褲腿，在上面踏浪而行，從岸邊到山底絡(luò)繹不決的人群又在天橋上形成了一個流動的。人橋?？蓢@師圣師仙們未曾到此一游，否則定會留下膾炙人口家喻戶曉的千古絕唱。

現(xiàn)在筆架山已不單單是一個旅游區(qū)了，談起筆架山人們立即就會想到與他相提并論的錦州港，錦州港從１９８６年始建至今已成為遼寧省即大連，丹東，營口后的第4大港，雜貨碼頭，輸油碼頭已投入營運，不久客輪也將往返于這個蜚聲華夏的港灣?？茨侵辈搴Ｖ械呐c筆架山并頭的大堤，裝運工人往來其上，貨輪鳴笛行駛或靠于岸邊，東側(cè)那刀削斧鑿般峭壁聳立的筆鋒，三清閣，六合殿，立于其上。這古典美與現(xiàn)代美的融合竟是那樣的天衣無縫，尉為壯觀，嘆為觀止。

筆架山，我曾數(shù)次游覽，每次都有新感受，新收獲。它不象黃山那樣聳入云端，也不象泰山那樣一覽眾山小。它正以自己特有的奇特風(fēng)光，使人別有一番滋味呢。我愛你家鄉(xiāng)的筆架山。

寫筆架的作文 篇4

我游覽過千山、棋盤山和筆架山，其中筆架山和神奇的筆架山‘天橋’給我留下的印象最深刻。

今年的夏令營我們?nèi)サ氖枪P架山。到了那兒，站在海邊眺望大海，只見大海波濤洶涌。大海中有一座呈Ｍ形的小島，像一個古代文人用的筆架一樣在大海中若隱若現(xiàn)。老師告訴我們：“那就是神奇的筆架山，一會兒我們就要去那里?！本驮谶@時候，一個當(dāng)?shù)厝笋{著一條游艇來到我們面前，船主大聲對著我們的老師喊：“你們要用船嗎？”“不”老師回答。聽了老師的話，我們都用疑惑的眼光看著老師，似乎在對老師說：“不坐船，難道我們要走過去嗎？”老師好象看出了同學(xué)們的心思，對著我們自信地笑了一笑，拉著我們沿著岸邊走。

走了一會兒，來到了一個用鵝卵石鋪成的路前。只見它伸向大海遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)處的大海中不見了。老師讓大家手拉著手沿著這條路向海中走，走出大約四百多米，前面已經(jīng)沒有路。老師還帶著我們向前走，我們有些害怕了。這時候，老師告訴我們：“這是由鵝卵石自然形成的，兩邊的潮水從兩邊涌來，到了這里正好相匯，潮水沒有了力量，平時不會有大浪。如果不是大潮，海水最高不會超過你們的膝部。因為它是天然的，所以人們叫它‘天橋’。”聽了這話，我們懸著的心放了下來。這時，我才注意到海水真的是從兩邊涌來的，在我們的腳下蕩來蕩去沒有什么力量，水也真的不深，還沒有沒過我的小腿肚。我心中不禁暗自感嘆大自然的神奇。

寫筆架的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)，我最喜歡家鄉(xiāng)的筆架山。

春天，筆架山充滿生機(jī)。小草從濕潤的土里鉆了出來，像一個個探出小腦袋的小蟲子；紛紛飛落的桃花像一位位穿著粉紅色衣服的仙子，在半空中翩翩起舞，給大地鋪上了粉紅色的地毯；油菜花金黃金黃的，淡淡的清香讓你沉浸在春天的香味和美景中。

夏天，我們走進(jìn)筆架山。小溪里的水透明無比，在溪水里游一游泡一泡，那清涼的水讓享受夏天愜意和悠閑，夏天的筆架山樹木茂密，層戀疊翠，人們可以在郁郁蔥蔥的大樹陰下乘涼，如此美景不禁讓人想起了楊萬里寫的《小池》：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。是呀！筆架山的夏天是可以快樂、清涼的。

秋天，筆架山百果飄香。你伸手摘一個香甜可口的雪梨，咬一口，那甜潤的汁液從舌尖流到喉嚨，瞬間沁人心脾，遍布全身。你再摘一個清脆的蘋果，咬一口，咔嚓的一聲，一小塊的蘋果進(jìn)入口中，香甜的汁水滿嘴都是。秋天還有很多水果，數(shù)也數(shù)不完，不禁想起了蘇軾寫的《贈劉景文》：荷葉已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。是呀！秋天的筆架山碩果累累，十里飄香。

冬天，筆架山人跡稀少！勇敢不怕冷的登山者才上山，因為筆架山的冬天非常冷，寒風(fēng)呼嘯容易讓人感冒生病。筆架山的樺樹在冬天也就更蒼翠了，那蒼翠的枝葉密不透風(fēng)，就像一把撐開的大傘，也像在寒風(fēng)中挺直的站崗守衛(wèi)戰(zhàn)士似的，看著筆直的樺樹，讓我想遠(yuǎn)在邊疆站崗守衛(wèi)祖國的，他們也不是正像筆架山的樺樹一樣堅強(qiáng)勇敢嗎？

春有百花秋有果，夏有涼水冬有雪，能不喜歡家鄉(xiāng)的筆架山嗎？

寫筆架的作文 篇6

今天，老師帶我們來到筆架山公園踏青，欣賞春天的美好景色，感受春天到來的氣息……

我們剛來到筆架山下，一陣悠悠的春風(fēng)吹來，輕拂著我的臉，讓人感到分外舒服。我們開始爬上了……；我看到落葉樹光禿禿的樹枝上不知何時長滿了翠綠翠綠的芽苞，路旁的竹叢中，一根根尖尖的竹筍上面沾滿了晶瑩明亮的露珠，像一把把明晃晃的長矛，仿佛在預(yù)示著春天的強(qiáng)勁生命力。我看見各種各樣的花兒在爭先恐后地綻放著，有紅的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的、有黃的……，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了！忽然，一陣沁人心脾的花香直撲我的鼻子，啊！好香啊，我沉浸在這幽幽的芳香世界里，大腦被花香迷住了，我陶醉了，陶醉于花香和美景之中……

你看，那邊的小蜜蜂正在勤勞地采著那香甜的花蜜，這邊的花蝴蝶也不甘示弱地在花叢中飛來飛去地傳播著花粉。蜜蜂和蝴蝶忙碌著交映成趣，它們象一個個移動的音符，仿佛在演奏著一首動聽的春天贊歌。我還看見快樂的小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，它們吱吱喳喳地叫著，好像在對我們說：“歡迎你們來爬山”！不知不覺中，我們來到筆架山的頂峰。我抬頭望了望天空，咦！怎么現(xiàn)在的天空跟往常的不一樣，怎么會看不到陽光呢？原來太陽給厚厚的云彩遮住了，只見天空金燦燦地一片，美極了！過了一會兒，一縷縷陽光穿過厚厚的云彩照射在大地上。從山上看下看，地面上籠罩著一層層的白霧，一座座高樓大廈被白霧纏繞著，若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境一般美不勝收，眼前的美景真讓人流連忘返，依依不舍……

啊！筆架山公園的春天，實在是太美了！……

寫筆架的作文 篇7

盼望已久的十一長假終于到了，我們一行數(shù)人來到了位于遼寧省錦州市錦州港旁邊的筆架山島游玩。

我早就聽說筆架山有一條神奇的“天橋”。退潮時“橋”會顯露出來，此時人是可以通過“橋”走上筆架山的，可是漲潮時“橋”就會被淹沒，那是就只能坐船才能返回岸邊了。

那“橋”到底長的什么樣呢？我懷著期盼的心情走進(jìn)了筆架山風(fēng)景區(qū)，馬上就看到茫茫的大海中，不遠(yuǎn)處矗立著一個小島，那就是筆架山?？伞疤鞓颉痹谀膬耗兀课叶ňσ豢?，從岸邊開始有一條蜿蜒曲折的路通往海的中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去那路上已經(jīng)站滿了黑壓壓的人群。橋的另一半淹沒在海里，但還是有人冒險涉水過去。橋上有人在急急忙忙的向筆架山的方向走去。也有人平心靜氣地蹲在巖石鋪就的路上挖螃蟹。我立刻加入了挖螃蟹的隊伍中，通過觀察別人挖螃蟹時候的動作，我發(fā)現(xiàn)螃蟹一般都躲在沙石下面，只要你翻開巖石就會發(fā)現(xiàn)有很多螃蟹、寄居蟹在下面活動。我們也分工明確，爸爸負(fù)責(zé)翻石頭，我負(fù)責(zé)找螃蟹，媽媽負(fù)責(zé)抓螃蟹。我們忙得不亦樂乎。很快我們就有了不少收獲。此時正值退潮時間，海水正慢慢退去，橋也在一點點向?qū)Π堆由?。我們進(jìn)來時剛有一半的路，現(xiàn)在已經(jīng)快延伸到盡頭了。等我們挖夠了螃蟹就沿著“橋”往筆架山的方向奔去。橋上還是有些地方被海水淹沒，只能淌水過去，我們換上帶來的拖鞋，互相攙扶著淌著冰冷的海水奮力地向?qū)Π蹲呷?。洶涌的海浪打濕了我的褲腿，也沖走了媽媽的一只拖鞋。當(dāng)我們達(dá)到了勝利的彼岸時已經(jīng)是中午時分。我們回頭望去，“天橋”已經(jīng)全部顯露了出來。我們體會到了勝利的喜悅，我們在筆架山上開始品嘗美味的烤魷魚、螃蟹、皮皮蝦……

當(dāng)我們游覽完了筆架山島上的景點之后發(fā)現(xiàn)，此時的“天橋”又消失在了海水之中，此時只能坐船返回岸邊了。

自然真是偉大，它能用無形之手造就出如此神奇的風(fēng)景！

寫筆架的作文 篇8

美麗的筆架山

我的家鄉(xiāng)在四川宣漢，那里的美景很多比如：江口湖、百里峽、筆架山

春天到了，筆架山就成了一個大花園，有白色的梨花、李子花、杏花、有櫻桃花，金燦燦的油菜花，也有許多不知名的野花，山頂上的樹木都長出了新芽兒，就像給筆架山穿了一件漂亮的綠衣裳。一群群五顏六色的蝴蝶，在花叢中飛來飛去，就像給筆架山穿了一件漂亮的花衣裳。

夏天到了，山頂中的樹木長得很茂盛，把太陽都遮住了，如果你夏天去爬筆架山，你會一點也曬不到陽光，一點也感覺不到炎熱，就像給筆架山開了個大空調(diào)似的，很涼快。

秋天到了，只要我們提著籃子，就可以吃到酸甜又可口的草莓，還可以自己親手摘呢！那里還有葫蘆！而且還有榛子！一片片黃色的落葉輕輕的飄到了平坦的土地上，就像擺著一張來歡迎我們的到來呢！

冬天到了，冬爺爺帶著雪娃娃，雪娃娃在大地上飛了一圈，大地馬上披上了一件銀白色的衣裳。松鼠就變得更蒼翠了。

我愛筆架山，更愛我的家鄉(xiāng)。

山作文

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實踐的有效途徑。寫作就是反復(fù)的、隨時的，多個角度的去練習(xí)。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？在此，你不妨閱讀一下山作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

山作文(篇1)

我開始欣賞鴨子，是在安吉的時候。

池塘里的鴨子在水中游戲時，一會兒跳上岸，在岸上整理自己的毛發(fā)，一會兒在水中叫，一只，兩只，三只……水里都是它們的叫聲，一會兒在水中戲水，展開翅膀，在水面飛行。

在白晝，才能看鴨子的形體，有的黑白相間，有的把尖尖的嘴往水里放，有的把翅膀翹得高高的，露出雪白的毛發(fā)。鴨子的毛色不黑也不白，真是減一分太黑，增一分太白，那樣的合適。游起來先把腳丫縮起來，在水中游動，用兩只腳在水里彈來彈去，像發(fā)動機(jī)一樣在游動，真是有力又快，讓人見了就夸，這鴨子，真挺。不知什么驚動了它，它忽然向岸上飛去，站在岸上，望著水里的鴨子和小魚，擺動著翅膀，樹上的蟬鳴叫著“知”“知”“知”，鴨子一邊整理毛發(fā)，一邊在岸上休息，也有令人欣賞的姿勢。

在岸上，幾只鴨子在岸上“熱身”。一只鴨子正梳理著自己的毛發(fā)，一只鴨子正踩著泥玩，真像在“金雞獨立”，幾只鴨子這樣做準(zhǔn)備工作，可真熱鬧。有兩只鴨子剛做完準(zhǔn)備運動，就已經(jīng)跳下去玩開了。一只鴨子嘴巴一張一合，好像在告訴同伴，快點下來玩。過了一會，它把頭往水里伸，不知在干什么，半天也不出來。旁邊另一只黑色的鴨子，把頭伸進(jìn)伸出用蠟黃色的嘴在胸口蹭著。旁邊的鴨子，用自己的腳掌拍打著水面，不時把嘴伸進(jìn)水里。過了一會幾只鴨子好像高興起來了，把身子立起來，拼命拍打翅膀，好像要起飛了。水面頓時平靜了，一道道波文散去，白色的水花飛起，又落下。

我愛那歡快的鴨子。

山作文(篇2)

“咔咔咔……”什么聲音?哦，原來是電腦的喘氣聲啊!

自從電腦入住我家，便晝夜不停地工作?！傲鞴鈹?”瞧，我又坐在電腦前操縱狼王和夜王激戰(zhàn)了。糟糕，電腦卡了!我不停地敲動鼠標(biāo)：“快啊!正玩到關(guān)鍵的地方呢!”一陣“咔咔”聲之后，電腦終于恢復(fù)正常了，可是大戰(zhàn)也早就過時不候、毀于一旦了。

唉，還是讓電腦休息一下吧。沒想到，我剛走出房間，老爸立刻“接班”，打開了軍事網(wǎng)站。他剛點開一個視頻，“咔咔”一聲，電腦又卡了，視頻里的聲音伴著電腦的喘氣聲時斷時續(xù)?！斑@是什么破電腦!”聽著老爸的怒吼，我以為這下電腦總算能休息了，誰知身后一人大喝：“讓開!本大俠要看‘三國’!”不用說，一定是跋扈的小妹?！袄厦?，能不能讓電腦休息一會兒啊?”“電腦還要休息?笑話!”于是，電腦只能繼續(xù)地喘著，喘著……

半夜，我從夢中醒來，隱隱約約又聽到了電腦的喘氣聲。到電腦房門口一看，老媽正在“啪嗒啪嗒”地打我的作文呢。回到床上，我做了個夢，夢見電腦對我說：“待在你們家真是倒霉啊，我遲早會過勞死。說不定今天就是我的最后一天了!”我一驚，醒了，聽見外面有人說話：“真得換新電腦了，這臺就當(dāng)廢品賣掉算了……”

啊!電腦，我為你默哀……

山作文(篇3)

都說民以食為天，所以我們每個人對日常的飲食要求都非常的高，在購買食材的時候也會特別的注意，希望能夠選擇到新鮮的食材，下面大家一起看一下什么樣的蓮藕好。

1、藕節(jié)粗且短： 藕節(jié)數(shù)目不會影響品質(zhì)，選購時要挑較粗短的藕節(jié)，成熟度足，口感較佳。

2、藕節(jié)間距長：藕節(jié)與藕節(jié)之間的間距愈長，表示蓮藕的成熟度愈高，口感較松軟。

3、外形要飽滿： 蓮藕要外形飽滿，不要選擇外型凹凸不完整的蓮藕。

4、帶有濕泥土： 沒有濕泥的蓮藕通常已經(jīng)過處理，不耐保存，有濕泥的蓮藕較好保存，可置於陰涼處約1周。

5、內(nèi)外皆無傷： 購買蓮藕時，要注意有無明顯外傷。如果有濕泥裹著，選購時可將濕泥稍微剝開看清楚。

6、顏色勿過白 ：市面上已洗好、賣相佳的蓮藕可能經(jīng)化學(xué)制劑檸檬酸浸泡，顏色較白，不建議購買。

7、色黃無異味： 蓮藕外皮顏色要光滑且呈黃褐色，如果發(fā)黑或有異味，不建議選購。

8、通氣孔較大： 如果是已經(jīng)切開的蓮藕，可以看看蓮藕中間的通氣孔，通氣孔大的蓮藕比較多汁。

能購買到美味和營養(yǎng)的食物也能夠讓心情變得非常的好，上面就是對什么樣的蓮藕好的一些介紹，這樣我們在購買食材的時候可以按照上面的方法去試一下，這樣制作起來或者吃起來的時候就能夠更好地品嘗它的味道了。

山作文(篇4)

有一些東西，看似平凡，卻奧秘?zé)o窮，比如某些植物的果實就是這樣的。

今天，我正在地里玩，突然發(fā)現(xiàn)地里有一顆花生，這顆花生的外殼濕濕的，和一般的花生不一樣。一般的花生干干的，而它卻濕濕的，這是怎么回事呢?我想來想去，還是不明白是為什么。

我?guī)е@顆濕花生回到家里，又找出一顆干花生，把它倆仔細(xì)地看了看。我發(fā)現(xiàn)干嘛花生的外殼顏色很淺，而濕花生的外殼顏色則很深;干花生里面的薄膜顏色很深，花生仁有點黃，而濕花生里面的薄膜顏色很淺，花生仁有點灰。我嘗了嘗，濕花生一股甜甜的汁水射了出來，嗯，真好吃呀!干花生沒有甜甜的汁水，卻有一種奇怪的香味。干花生和濕花生并不是最好吃的，可為什么我總想再吃很多顆花生呢?

濕花生在地下埋了四個多月，為什么沒有發(fā)芽呢?我問了問外婆，外婆說：“大概是花生芽怕冷吧!”“那為啥它夏天不發(fā)芽呢?”我有點不服氣，“那時一點也不冷呀!還有，挖過花生后過不了多久，就長出了好多花生芽啊?為啥這顆沒發(fā)芽呢?”外婆說：“也許是這顆花生被埋得太深了吧!如果埋得太深了，下面的土壤水份不足;要不，就是埋得太深了，見不到陽光的緣故吧!”

花生身體里的奧秘可真多呀!總能冒出一些稀奇古怪的問題來。

山作文(篇5)

說明文作文花生1

去年，我去附近農(nóng)村的田地里對此挖花生，也第一次感受到了勞動的幸福與快樂。

那是秋季的一天，吃過午飯后我們約上燦燦一家去附近的農(nóng)村，在別人收過的花生地里挖剩下的花生，俗稱“遛花生”。

到了地方，我們兩家人就拿起鏟子熱火朝天地挖了起來。我想：挖花生有什么難的，不就是隨便挖幾下嘛，簡單。誰知由于我沒有經(jīng)驗，盲無目的的在地里亂挖。我拿著鏟子，在地里左鏟鏟，右翻翻，這花生好像在和我捉迷藏一樣，挖了半天也沒有找到一個花生。沒一會，我就累得腰酸背痛，再看看爸爸和全民叔叔都快挖了半袋子了，而且他們還干得輕松自如。我只好向這兩位高手請教。爸爸看著我手里的空袋子，不禁笑了：“像你這樣沒有目的的亂挖，肯定什么也挖不住，要找準(zhǔn)一個地方仔細(xì)地挖，不能挖兩下一看沒有就換地方，要往深處再挖一挖。”“有枯葉的地方把枯葉踢走，也會發(fā)現(xiàn)漏挖的花生?！比袷迨逵纸又嵝蚜宋乙痪洹Ｎ衣犃怂麄兊慕ㄗh，決定試一試。

我選定一塊地方，開始了我的掃蕩。我用腳踢走地面的枯葉，謹(jǐn)慎地盯著地面，不敢有任何疏忽，用鏟子用力地挖著，終于功夫不負(fù)有心人，有幾顆花生露出了它們的小腦袋，我高興極了，用鏟子小心翼翼地挖著，一連挖了七八個花生還沒挖完。我激動得喊來爸爸，爸爸說：“你運氣真不錯，挖到了一個小花生窩。”我興奮得連鏟子也不用了，直接用手扒了起來。我一連挖出了十幾個大花生，那又白又胖的花生好像一個個胖娃娃，笑瞇瞇地望著我：“你終于找到我們了?！彪S后，我越干越起勁兒，走走停停，手中的鏟子不停地飛舞著，雖然汗?jié)窳艘路谷灰稽c也沒有覺得累。由于我們的努力，手中的袋子被裝得滿滿的，我有一種說不出來的自豪和滿足感。

晚上，花生被我們做成了美食，以前不愛吃花生的我突然覺得原來花生是這么的美味，下午的勞累也頓時消散了。

等到今年收獲花生的時候，我還要再去感受勞動的快樂和幸福!

說明文作文花生2

星期日，天氣晴朗無比，到了種花生的季節(jié)，媽媽就提議我和姥姥、姥爺還有表姐一塊去地里種花生。姥爺給我們進(jìn)行了具體分工：姥爺是刨坑的，姥姥是蓋花生的，我和表姐是丟花生的。

開始種花生了。剛開始姥爺刨坑刨得很快，我和表姐手忙腳亂，一會兒丟得多了，一會兒又丟得少了。而且我丟花生的距離不一樣，一會離得近，一會離得遠(yuǎn)，于是姥姥就說：“你丟的花生之間的距離是不一樣的，看看姐姐丟的，要把花生種子丟在坑里面。”我就感覺我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓，就來教我了，姐姐說：“做事不能半途而廢，要認(rèn)真做好。來，我教你。丟花生不要慌，一次拿兩三粒，瞄準(zhǔn)刨好的坑，慢慢一丟，就可以了。你試試?！?/p>

姐姐教了我之后，我就小心翼翼地丟，果然都丟在了坑里面?；ㄉ鷣G得很好了，我也非常地高興，感覺我又學(xué)會了丟花生。

過了一會兒，我表哥騎著電車過來了，他也是來幫我們種花生的!我對表哥說：“我們倆獨自種一行，你刨坑，我丟花生，最后我們倆一起蓋花生。”表哥說：“好啊!”于是，表哥刨坑，我丟花生。很快我們就把花生給種完了。結(jié)束之后，我們就回家了，爸爸媽媽獎勵我和表哥、表姐各吃了一根雪糕，感覺非常開心。

現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民的辛苦，不容易。我以后一定要好好愛惜糧食!種花生也讓我明白了，再簡單的事情，如果不用心去做，也是做不好的。

說明文作文花生3

“月行疑讀畫，花生當(dāng)蓑衣。惟憂碧粉散，常見綠花生?！边@首詩唐代作者鄭愚寫的，主要內(nèi)容是介紹花生，那讓我也來介紹介紹花生吧!

花生的形狀很近似“S”，成數(shù)字“8”?，F(xiàn)在又有一種彩色花生，又稱多彩色花生，多色花生，五彩花生。彩色花生是普通花生因果仁外皮顏色變異而產(chǎn)生多種顏色而來。彩色花生主要分為富硒黑花生、白玉花生、珍珠花生等幾個品種，其中按果仁外皮顏色又能分為黑、紫黑、白、紫紅、紅白，彩粒等幾個色系。

在春季5cm土層地溫定在12度是，珍珠豆行花生即可播種。沒過多久，花生芽探出了它們的小腦袋，左顧右望，對這世界充滿了好奇。再過幾天，他們的頭頂便有一兩片嫩葉，輕輕拂過，花生越長越大，慢慢的，茂盛的綠葉下點綴著幾多黃花。花開始慢慢的掉落，底下的花生子越快來越飽滿，充滿了神秘感。

花生的價值數(shù)不勝數(shù)。花生內(nèi)有多種維生素，又促進(jìn)人腦細(xì)胞發(fā)育，增強(qiáng)記億，從花生果仁中提取油脂呈透明色，可提取食用油。花生果實中所含有的兒茶素對人體其抗老化的作用……

花生的品質(zhì)令人贊嘆，令人佩服，佩服他那有為人類默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

說明文作文花生4

“麻屋子，紅帳子，里面住了個白胖子。”一聽到這則謎語，我就想到了那美味的花生。

花生的葉子是橢圓形的，莖只有我們家的盆栽綠蘿那么高，花是黃色的，很小很小，在兩三米的遠(yuǎn)處，不注意是看不到花的。

花生又名“人參果”。瞧!它那黃色的外衣，上面有清晰可見的花紋，那凸凹不平的花紋和人的皮膚有點相似。

看!花生寶寶有的三個一體，像三個娃娃并排躺在嬰兒床中;有的兩個一體，像兩個形影不離的姐妹;最可愛的是一個一體的，像破繭欲出的蠶寶寶。

剝開一顆，只見花生仁們穿著紅色的大衣，脫下大衣后，露出白胖胖的果實……終于，我禁不住了誘惑，輕輕地丟一粒在口中……嗯：嚼在嘴里，不像外面的殼那樣硬，那樣粗糙，滑滑的、脆脆的、香香的，我一連吃了好幾顆，這味道讓人口中留香，回味無窮。

花生有著默默無聞的精神，它不像蘋果、梨子那樣高掛枝頭，討人喜愛;也不像鮮花那樣爭奇斗艷，芬芳撲鼻，它默默地扎根于泥土，為人類奉獻(xiàn)出自己的果實。它這種精神，讓我不由地想起馬路上起早貪黑的清潔工，他們用辛勤的汗水換來城市的一片清潔，為這世界增添了光彩。我們也應(yīng)該從小立志好好學(xué)習(xí)，努力成才后，默默無聞地奉獻(xiàn)自己，為這世界多增添一份光彩。

說明文作文花生5

說起花生，便讓我想起一個謎語，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。

花生的殼有許多小孔，可是俗話說“人不可貌相”，當(dāng)然花生也不能因為它的外表而看不上它，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價值。

比如說用它來制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動物吃了，還可以讓它們快樂成長。花生皮是一層及薄的皮好像紅紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據(jù)說可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。

花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子!果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因為如此花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰都有，而如今，在每個人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會到它的味道有多鮮美，我就是一個喜歡花生的孩子。

我想花生以后會被更多的人加以利用吧!

說明文作文花生5篇

有關(guān)道德綁架作文

寫作是一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)語言的工具，它不應(yīng)該被輕視。通過練習(xí)寫作，我們可以提高自己的自我反思能力。優(yōu)秀的作文都具有靈性，需要創(chuàng)造力和獨立思考能力。在眾多文章中，小編為大家精選了一篇標(biāo)題為“有關(guān)道德綁架作文”的優(yōu)秀作品。非常感謝你對我的作品的關(guān)注，讓我們一同發(fā)現(xiàn)世界的不同之處，并分享人生的感悟！

有關(guān)道德綁架作文【篇1】

坐車遇到老人該不該讓座，這是一個很小的問題?？墒墙諄戆l(fā)生在動車上的事引發(fā)了人們對該事的思考。

在我看來，老人固然需要座位，但是你得買票啊，硬要和人家擠擠算什么事。當(dāng)然這是就事論事啦，平日里，我可是一個看見老弱病殘孕就會讓座的好少年。不過，我真的不認(rèn)為那位大學(xué)生做錯了呀。那可是動車啊，多么貴的車票，讓個座成本得多高。想想看吧，平時一個三塊錢的公交座位人們都急著去搶，更何況這是長途動車票啊。我們怎么只能從道德角度看問題，卻忽視了女大學(xué)生的權(quán)利呢？

首先，這個座位是人家自己花錢買的，人家就有對這個座位的使用權(quán)。是啊，你是考慮老人感受，想讓老人坐座位，你可以補(bǔ)票，可以與其他乘客協(xié)商。這是動車啊，人家花大錢買老貴的車票不就是求個快捷舒服嗎？你倒好，硬要擠一擠，人家不答應(yīng)你絕對沒錯。你憑什么對人家提要求??？

其次，這個女人明顯有點道德綁架，票是人家買的，座位是人家的，你的票到站了，給人家“請”起來再正常不過了。人家給不給你讓座是人家自己的事情，這不是義務(wù)，絕不能強(qiáng)制履行。最搞不懂的居然是還要人家多學(xué)學(xué)，我想那個女大學(xué)生心里絕對是幾十句“關(guān)卿底事”閃過。

看到這種事，很容易想到近年來老人的一些類似的事例。老人們似乎越來越倚老賣老，為老不尊。他們動不動就對年輕人搞道德綁架，如不給讓座就當(dāng)眾辱罵，打耳光，坐大腿等等。這樣的事件層出不窮。老人們固然需要幫助，但也不能如此老不要臉吧！讓座本就是自發(fā)的行為，需量力而行，絕不能強(qiáng)求。

最后，我想說給老人讓座的的確確是一件好事，值得鼓勵提倡。但花錢坐自己的座位，也絕不該受到譏諷。在我們當(dāng)今的這個社會，一定要分清道德和權(quán)利的界限。道德是自愿的，權(quán)利是不可侵犯的。除非人家自愿，否則任何人無權(quán)損害他人權(quán)利。

有關(guān)道德綁架作文【篇2】

他旁邊有一個站著的老人，公交車人滿為患。辛苦一天的他很想好好休息一下，但旁邊的人都用異樣的眼神看著我。

他知道他們在鄙夷他一個年輕人不給老人讓座。但他真的很累很累。低血糖又犯了。翻遍背包也沒翻到半點吃的。就在他好不容易忍著頭疼找到一顆糖時。后背的大嬸在他身上碰了一下。

糖咕嚕嚕地掉了下去。他回頭。“喲，小伙子真沒公德心，就不能讓個座嗎？?！彼念^已經(jīng)快疼的裂開了。那個沾滿灰塵的糖還在翻滾，他閉上眼。周圍的人一個接一個討論著他。幾分鐘后甚至大聲地喊。老人無措地站在，連忙沖人群說“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！?/p>

聲音更大了?！皣K嘖嘖。”“真厚臉皮?！薄八尤荒軒h然不動？”

他無法爭論，他站起身，向老人笑。身體卻如化了的雪糕，在人群中轟然倒下。老人終究沒有坐上那個椅子。他的糖也終究碎在了眾人慌亂的腳步聲中。

他應(yīng)該讓座嗎？他必須讓座嗎？他沒有公德嗎？他是厚臉皮嗎？他只是很累，他想休息，他是個人。老人是人，青年是人，孩子是人，男人是人，女人是人，乞丐是人，富豪是人。

這個社會里，每個人都是弱勢者。讓座是情分，不讓是本分。當(dāng)你拿著“孝親敬長”的口吻去逼迫別人“行善”時。你就是道德綁架。請不要站在三觀的制高點去鄙夷別人。讓座是，畫墻是，扶過馬路是，學(xué)生因為老師罰而自殺也是。你不是當(dāng)事人，你只是看客。你自以為是的“社會公德心”并不能代表一切。這很垃圾。

網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實世界，每個鍵盤俠都是殺人犯。

有關(guān)道德綁架作文【篇3】

引言：慈善作為一種道德情感，是人類社會的潤滑劑，也是人類社會的粘合劑，它所表達(dá)的善意和愛心，有助于克服社會的疏離和隔膜，增強(qiáng)人際關(guān)系的融洽與友善，從而增進(jìn)社會的凝聚力和向心力。 《中國大百科全書》對“慈善”的釋義是：從同情、憐憫或宗教信仰出發(fā)對貧弱者給予金錢或物品相助，或者提供其他一些實際援助的社會事業(yè)。其目的是做好事求善報。國外詞義的翻譯：慈善是出于對人類的熱愛，為了增進(jìn)人類的福利所做的努力。然而，當(dāng)今慈善事業(yè)受到了“道德綁架”，用圣人的標(biāo)準(zhǔn)要求普通人，用美德來要求道德義務(wù)，或混淆政治義務(wù)和道德義務(wù)。比如，要求一個人舍身救人，否則就要譴責(zé)，這就是道德綁架；要求一個人掏錢支持希望工程，這盡管是一件好事，但如果一個人不掏就要譴責(zé)，這也是道德綁架，因為這并非他的道德義務(wù)?！暗赖陆壖堋敝园l(fā)生，除去人的精神結(jié)構(gòu)不談，根源就是道德判斷邏輯的混亂。有困難者應(yīng)當(dāng)怎樣求得別人幫助？行善者應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式行善？這些問題成為當(dāng)今社會值得思考的問題。

白血病患者跪借百萬

14年6月，24歲的莫向松帶著14名同學(xué)跪在成都市武侯區(qū)新希望大廈門外，他們手中捧著玫瑰，身上纏著玫瑰，頭上戴著玫瑰……寫有“借我一百萬，我打工還你一輩子”的標(biāo)志牌，道出了此舉的目的――希望打動新希望集團(tuán)董事長劉暢，以獲得100萬元的借款治病。莫向松，成都某職業(yè)學(xué)院動物防疫與檢疫專業(yè)2011級學(xué)生，去年11月被確診患急性白血病。莫向松表示，目前養(yǎng)父母為給他治病花光了所有積蓄，已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)治療了，前段時間有位熱心網(wǎng)友建議他找富豪借錢。因為其就讀于畜牧專業(yè)，所以把目光投向中國畜牧龍頭企業(yè)――新希望集團(tuán)?！八腿嗣倒澹至粲嘞恪?，莫向松說，手持玫瑰花目的就是倡導(dǎo)更多人力所能及幫助需要幫助的人，同時他希望能夠到借款企業(yè)去打工，慢慢償還借款。下跪求借款事件，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵多日，輿論嘩然。某門戶網(wǎng)站的民意調(diào)查顯示，有接近六成的公眾認(rèn)為：這不是借錢是“要”錢，是道德綁架；有接近三成的公眾認(rèn)為：為活命這一做法可以理解，但用錯了方式。換句話說，近九成人認(rèn)為此舉不妥。

裸曬下跪索捐

許智豪裸曬希望殺死癌細(xì)胞，下跪求富豪捐助100萬，因為這兩起事件，身患白血病的大學(xué)生莫向松“紅”了。無數(shù)媒體追問他背后是否有人策劃，他一直否認(rèn)，后來卻公開承認(rèn)，的確有幕后推手王某幫他策劃了裸曬、下跪。

一開始，雖說莫向松的舉動存在炒作的嫌疑，但那是真切的在困境中掙扎的姿態(tài)，情有可原?，F(xiàn)在他公開承認(rèn)存在幕后推手，也就是說，“下跪借款”是一出精心策劃的戲。即便身患白血病屬實，這樣的求助方式非但不能獲得同情，反而會招致反感，惹來非議?？芍^“索捐不成，倒蝕一把米”。

面對一出出鬧劇，我們可以向不幸的人表示同情，伸出援手，但于此同時，也必須向各種各樣的索捐行為說不，不論當(dāng)事人是多么迫切需要救助。短期看，假如各種“索捐”都能有所收獲，那對需要救助的人來說，無疑是件大好事。但長遠(yuǎn)看，對整個社會慈善文化和慈善事業(yè)的發(fā)展，則是一種摧殘。

做慈善，是自愿主動的行為，是發(fā)自內(nèi)心的道德驅(qū)使。捐款行善，也是自覺自愿地將自己的東西給別人。而且在嚴(yán)格意義上說，因為“索捐”而被迫的給與，不能算作慈善。倘若捐贈帶上了“被逼”或者“無奈”的成分，顯然就失去了其應(yīng)有的意義。從這個角度看，“索捐”更像是道德勒索。

面對“索捐”，被求助者往往被推向輿論的風(fēng)口浪尖，顯得十分被動。如果答應(yīng)索捐者的要求，那多半要違背自己的真實意愿；而公然拒絕，則可能遭到輿論的譴責(zé)。事實上，這正是慈善文化不健康的表現(xiàn)。并不是富有的人就必須有兼濟(jì)天下的情懷，對求助者“來者不拒”，同時，也不是有難的人，就有權(quán)利索取捐贈，并且大肆宣揚(yáng)。更嚴(yán)重的是，有能力進(jìn)行慈善活動的人，面對“索捐”帶來的各種無奈與困擾時，很難相信他還能加入慈善的行列。這對于民間慈善事業(yè)的發(fā)展，何嘗不是憾事。

要讓慈善發(fā)自本心。慈善的基礎(chǔ)是自愿，自愿是慈善的前提，“下跪”和“強(qiáng)捐”都違背了慈善的基本準(zhǔn)則。慈善是發(fā)自內(nèi)心的博愛精神，是源于心靈的高尚行為，捐與不捐、捐多捐少都是個人的選擇，任何人不得以任何理由、采用任何手段強(qiáng)迫捐助者捐款，發(fā)自本心的自愿捐獻(xiàn)是慈善事業(yè)能夠長遠(yuǎn)、健康發(fā)展的前提和基石。

莫讓慈善傷了愛心。慈善是在慈悲心理驅(qū)動下的善舉，其前提是真心，其動力是愛心。顯然，“點名式慈善”“強(qiáng)迫式捐款”，非但不能獻(xiàn)出真正的愛心，反而會讓愛心受傷。慈善的本意就是號召人們“贈人玫瑰，手留余香”，不是“心甘情愿”的奉獻(xiàn)，“愛心”就變了質(zhì)。一次慈善義舉就是一場愛心雨露，但莫讓“偽善”傷了“愛心”。

別用道德綁架慈善。在“跪求借款”事件中，那位董事長如果不借款，是否會被貼上“為富不仁”的標(biāo)簽？求生欲望不能作為采取過激方式的理由，用道德綁架慈善并不合適。當(dāng)慈善被道德綁架，人們看到的不是慈善的大善大德，而是攫取。站在道德的制高點逼迫捐款，最大的危害是扭曲慈善精神。

維護(hù)慈善中的尊嚴(yán)。求生的本能讓這2人不顧一切去抓救命稻草，其情可憫，但采取下跪這種“有失尊嚴(yán)”的方式求助是否可??？求助者不能因為“差錢”而失去尊嚴(yán)，施與者不能因為“不差錢”而傷害求助者的尊嚴(yán)。慈善是大寫的字，背后有一個有分量的詞匯，就是尊嚴(yán)。打造慈善健康環(huán)境。用出位、出格的行為吸引關(guān)注，以獲得救助，被要求行善者的尷尬和無奈正在于此。如果求助者尋求制度化的救助，能不能得到活命錢？現(xiàn)代慈善理念、慈善環(huán)境氛圍、慈善制度法規(guī)是慈善事業(yè)發(fā)展不可或缺的元素，是慈善走上良性軌道的支撐。這需要慈善方的真誠和熱情，需要受助者的理性和冷靜，更需要社會的機(jī)制和責(zé)任。

有關(guān)道德綁架作文【篇4】

四川達(dá)州八旬老人李某坐動車到成都看病。因只買到達(dá)州到營山的座票，老人在南充站被所坐座位主人請了起來。座位的主人是一位女生，老人女兒懇請她和母親擠一擠，遭到拒絕。老人女兒挽著母親往后走，后面兩排年輕人視而不見，之后一中年男子為老人讓了座。這時，老人女兒說：“年輕人啊，應(yīng)該多學(xué)學(xué)?！迸乜薜溃骸白约何恢缅e了嗎？”

女生拒絕讓座的理由很充分：二等座車廂，座位并不寬敞，硬要擠兩個人，比較勉強(qiáng)；從南充到成都近1個半小時，女生若是讓座就得長久站著。所以從法理上說女孩的做法是正確的，憑車票對號入座是市場規(guī)則決定的，是她應(yīng)有的權(quán)利，而讓座只是一種義務(wù)。只是不讓座在人情上講是有過錯的，有失尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

相對的，老人的女兒也要反思。老人與她既購買站票，則表示認(rèn)同無座乘車的條件。且老人身體有恙，若因“擠坐”而影響病情，對女孩來說也是一場無妄之災(zāi)。所以，女生的做法不過是維護(hù)自己的權(quán)益，老人女兒橫加指責(zé)，就有道德綁架之嫌了。正如著名作家馬伯庸在微博中也評論說：“若子女真有孝心，上車前買個馬扎才多少錢？或者主動提出賠償三倍票價給讓座乘客也成。為了老人健康，愿意多付代價，這是孝；寧可讓老人站著等別人發(fā)善心，也不愿自己用錢解決，我看這個女兒才真是不孝?！?/p>

素材點撥：一個秩序良好的社會，少不了法理和人情。如果做事時都遵從法理，自己按“理”設(shè)定方案，而不把希望寄托在別人身上，自己也不會遇到麻煩；設(shè)身處地地為別人想想，就不會對別人生出許多不該發(fā)的怨氣。如果在遵從法理的基礎(chǔ)上，人人再付出點溫情，這個社會就美好了。

有關(guān)道德綁架作文【篇5】

清伯發(fā)來微信說：“今天火車買的硬臥下鋪，一個中年人帶著父親說用中鋪的軟臥給換，我沒同意，我覺得來來去去不方便。剛才一個中年人帶著孩子很理直氣壯的要用旁邊的中鋪和我換方便他照顧孩子，我也沒換。從中國傳統(tǒng)美德的角度來說我應(yīng)該換給他們，但是我跑了半天到火車站去專門買的下鋪為什么要換給你們直接網(wǎng)購票的呢？要照顧老人和小孩就得提前做好準(zhǔn)備，花點心思去買票，不是到了車上因為你帶著老人或者小孩我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊o予你方便。“

我立即回復(fù)了四個字：你是對的！

而這很自然的讓我想起了前不久不太愉快的一次經(jīng)歷。

和伙伴們?nèi)飞?，站點上車后，定好的座位有幾個已被霸占，部分人很主動的讓了，當(dāng)然也有毫無自覺的人，比如，小妹的座位被一對中年夫婦中的男人坐了，而當(dāng)我們核實的時候，中年婦女卻頤指氣使的說：“我們的座位就在前排靠窗，你坐我們的位置！”話說誰同意要交換了？

OK，我們都是知書達(dá)理的孩子，與人方便嘛，讓她得了！可是劇情一般都不太按腳本走，小妹換座的時候，坐了靠近過道的座位，成都站，這個座位的新主人來了，于是大家又要開始一輪換座大挪移。然而該名中年婦女卻又用一種譴責(zé)的口吻說：“我說了我們的座位在前面靠窗，你坐我們的座位！”我們一群姑娘那叫一個七竅生煙，這句話在我們聽來就是：我告訴你了我的位置在那兒，你不坐，看吧，搞得這么麻煩都是你的問題，因為你沒按我說的做。結(jié)果當(dāng)然就是所有的人都不太高興，小妹說：“不管你的位置是哪里，我現(xiàn)在就要坐我的位置，我買的哪兒就坐哪兒！”

最后，各歸各位，可以說是一個不歡而散的結(jié)局！

事實上，換座好歹也是有求于人，征求一下對方的意見也是起碼的尊重。當(dāng)然，也許今天換座未遂的兩人心里也正腹誹著：現(xiàn)在的人真是自私，只是換一下座位而已，太不通情理了！

然而，誰又來保證我們原本就應(yīng)該享有的權(quán)利呢？僅僅因為你帶著老人又或者小孩，我就不得不犧牲自我權(quán)利來滿足你？我驚訝于人們竟如此習(xí)以為常的去犧牲別人享有的權(quán)利，只為自己小小的方便。

也許，從中華傳統(tǒng)美德來講，尊老愛幼、重德貴義、助人為樂、禮貌謙讓……一切的一切都是應(yīng)該的！但是施予人的公平又應(yīng)該由誰來保障呢？正如清伯所說，如果是真的愛自己的老人和小孩，那么，在出行之初就應(yīng)該好好計劃和安排，以保證他們有一個相對舒適的出行，而不是寄希望于現(xiàn)場向他人索取善意。把自己原本應(yīng)該付出的時間成本，亦或其他什么成本轉(zhuǎn)嫁無辜的他人。

同樣買票上車，為什么你就可以優(yōu)于我的權(quán)利呢？所以我特別不能理解那些因為對方?jīng)]有讓座就打人的老人？不過倚老賣老?？梢宰屪疤崾俏以敢夥艞壸约合碛械臋?quán)利，傳達(dá)了我的善意，那么，你可以選擇接受，當(dāng)然也可以選擇不接受。

而關(guān)于此，印象特別深刻的是電影《搜索》中，葉藍(lán)秋因為沒有讓坐，被人肉而導(dǎo)致整個生活的ben盤，事實上卻根本沒有人關(guān)心過她當(dāng)時在生命線上孤寂的掙扎。雖然都說藝術(shù)源于生活而又高于生活，唯獨在這部電影上，我認(rèn)為他并沒有一絲一毫的夸張，互聯(lián)網(wǎng)世界就是這樣的赤裸裸。再比如，時?？吹降囊驗闆]有讓座被老人打的各類新聞，正如所見，也許有些片面，但這個社會，為自我而隨意犧牲他人權(quán)利的人其實比比皆是！

當(dāng)我們對老人的關(guān)愛，對小孩的照顧，或者其他一切善意的表達(dá)，被道德綁架后，變成必須要或者應(yīng)該要做的事情，就意味著所有的善意都將成為單向付出，所有傳達(dá)善意的人都必須要背負(fù)這樣轉(zhuǎn)嫁而來的成本，否則就將面對被譴責(zé)或被詬病的局面，誰來為善意的成本買單？善意者嗎？

而接受善意的人們，似乎總習(xí)慣忘記，善意是來源于別人的自我犧牲。無論什么樣的善意一定都有某種程度的犧牲，只是或大或小，或輕或重的區(qū)分而已，并不是毫無成本。而當(dāng)我們接受別人善意的時候，就是把原本應(yīng)該支付的成本轉(zhuǎn)嫁他人，而接受善意的人若還如此理所當(dāng)然，支付的人當(dāng)作何想？

我們其實都害怕冷漠，也不愿被別人漠視。所以，如果你希望的善意并沒有得到，不要譴責(zé)別人，因為別人付出了你沒有付出的成本，那是別人的權(quán)利，請你尊重！如果你得到了別人的善意，請知道別人為你做出的犧牲，心存感激就好，不要理所當(dāng)然！

打架子鼓作文16篇

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文可以記錄我們的生活。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。作文怎么樣才能寫得好？考慮到你的需求，小編特意整理了“打架子鼓作文16篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

打架子鼓作文【篇1】

星期二早晨九點，我去學(xué)架子鼓。

媽媽騎著摩托車把我?guī)У教炻V場，我來到學(xué)架子鼓的淄博海韻打擊樂，剛好和我一起學(xué)的宋澤明也來了，我們拿出鼓錘，一起跟著老師去二樓練習(xí)。

我們先練習(xí)基本功，練了一個小時，老師便教我們學(xué)鈴兒響叮當(dāng)，我們都聽的很認(rèn)真。半個小時以后，老師講完課了，我們就開始練習(xí)鈴兒響叮當(dāng)，練習(xí)了十分鐘，老師便放上音樂，我先聽了三遍，然后就開始跟著音樂打，可是，我們才打了五遍，就放學(xué)了，我就下樓去找媽媽。

媽媽步行來接我，接上我以后，我們一起去接哥哥回家?？墒?，風(fēng)越刮越強(qiáng)，雨卻越下越小，我就把我的傘收起來，和媽媽打一把傘，因為風(fēng)太大了，我就和媽媽挨得很近，但是，我還是很冷。接上哥哥，我們就一起往回走，本來我們要步行回家的，可是哥哥說坐公交車回家，我們就一起去這站，要做五十五路公交車回家。我們走到車站拐角的地方，突然一輛五十五路公交車跑了出來，我們就像西班牙斗牛士的牛一樣，飛快的追五十五路公交車。

可是，五十五路公交車越跑越快，最后，我們還是沒有坐上五十五路公交車，我對媽媽說：我們回車站坐五十五路公交車吧！媽媽卻對我說：不做了，照這個速度，我們五分鐘就能跑回家。我們就不行回家了。

回到家，我趕緊用熱水洗了洗腳，因為我的腳快要凍成冰塊了，洗完腳，我就和媽媽一起去吃飯了！

打架子鼓作文【篇2】

架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，在我以前對架子鼓的認(rèn)識，無非就是敲敲打打的發(fā)出響聲，但經(jīng)過后來的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的簡單好玩而已。

去年暑假，悶在家里無所事事的我偶然發(fā)現(xiàn)了一則架子鼓的招生專欄，于是從對各種樂隊的了解中對架子鼓的向往一下子延伸了出來，我二話不說，就自己去報了名。媽媽得知我學(xué)習(xí)架子鼓的計劃，非常支持我的決定，但同時，她疑惑的看著我說：“不會是三分鐘熱度吧。”我知道這是媽媽的激將法，我才上當(dāng)呢。

接下來開始了我學(xué)習(xí)架子鼓的歷程，俗話說的好：“萬事開頭難?！蔽以诘谝还?jié)課中就失去了信心。

當(dāng)時，課程是一對一的輔導(dǎo)，我的老師是丁老師，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周圍還有一圈短短的胡子，看起來很憨厚的樣子，可是丁老師打起架子鼓來卻是毫不含糊，如同行云流水，干凈利落，竟讓我聽得如癡如醉，于是在心里說：“我也要做到這樣?！?/p>

丁老師教我關(guān)于軍鼓的基本打擊，一棒下去，把自己都嚇了一跳——是我用力過度了。老師說，架子鼓需要的不是力氣，而是手腕的技巧，讓我牢記這一點，在這一節(jié)課里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均勻的響聲，我一遍又一遍的重復(fù)著這個單調(diào)的動作，漸漸的從一開始的熱情到慢慢退卻，我快要放棄我那偉大的夢想了。

丁老師看出了我的灰心，讓我停了下來，給我聽了一段Beyond的《光輝歲月》，激昂的樂曲振奮著我的心情，老師問我：“想敲出這首曲子嗎？”我不好意思的點頭，老師說：“你也可以的?！笔堑?，我也可以的，只要功夫深，鐵杵磨成針，我可不能讓媽媽小瞧我。我開始調(diào)整自己的心態(tài)，提高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

幾堂課下來，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和琢磨，還有老師一次又一次的校正之后，我終于可以按照鼓譜來敲打節(jié)奏了，有一次，打著打著，我一個分神，把十六分音節(jié)多敲了一下，丁老師敏銳的覺察出來說：“看，開小差了吧?！蔽也缓靡馑嫉募t了臉。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我常對自己說我可以的，盡管有時候也有學(xué)不會的地方，可是丁老師并沒有不耐煩，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓勵我每一次小小的進(jìn)步。

如今，架子鼓已經(jīng)成了我生活中的朋友，通過它，我了解了音樂路上拼搏的大師們，并且明白了貝多芬，莫扎特他們在音樂藝術(shù)的途中歷盡艱險，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊非蟪晒Φ牡缆吠冻霎愑诔Ｈ藥妆兜钠D辛，我相信，我也可以。

打架子鼓作文【篇3】

7月10日我架子鼓考級啦！

我考的是4級，剛到四川音樂學(xué)院就把我和媽媽繞出一個字“暈！”我們不知道54號考場在哪里，只好問了一下保安叔叔，他告訴我們在琴房大樓。

我們利用指示牌的指示到達(dá)了琴房大樓，當(dāng)時還沒開始喊號入場，我就和媽媽到旁邊的長椅上坐著，我覺得非常無聊，于是把《木偶的森林》從書包里拿了出來，我讀啊讀，連快要喊號入場都沒發(fā)覺到，可想我讀得多么認(rèn)真??！

這時，媽媽告訴我喊號入場了，我迅速和媽媽到了等候區(qū)。過了一會兒，我的一個同學(xué)孫致恒來了，我倆兒的考號是在一起的，他103號，我104號。沒過多久，就喊到我們倆兒的考號了，我們迅速進(jìn)入了考場。

在保安叔叔的帶領(lǐng)下，我們滿電梯的考生到達(dá)了頂樓，我們終于找到了考場，我和孫致恒也在一個考場。

等待的時候，我聽了前幾個考生打得不太好。有的快有的慢，像長有翅膀的小鳥一樣，有的飛的快，有的飛的慢，到我的時候，我十分緊張，結(jié)果打錯了兩個地方。本來這2首歌我都打的很熟練了，但是因為架子鼓和我平時練的很不同，所以我沒來得及調(diào)整，這說明我經(jīng)驗不足，還要繼續(xù)努力。

成績出來了，我合格了！我特別高興，曹老師說我下一年可以考一個6或者7級試試。因此，我對下次的成績也有很大的信心！

打架子鼓作文【篇4】

星期天，一個很悲慘的日子，因為媽媽硬逼著我學(xué)架子鼓。我一聽這消息就逃到十萬八千里，可還是被媽媽抓住了。

我到了上架子鼓課的地方，一進(jìn)去就看到了一堆架子鼓，我覺得有些好奇，就亂打一通。我一亂打聲音就很吵，把上上下下的鄰居都吸引了過來。他們有的說：“我被你吵得翻天了，連看電視的聲音都聽不到，更別說睡覺了?！庇械恼f：“我兒子被你吵的書都看不進(jìn)去了?！焙Φ睦蠋煻急凰麄兺对V了，我只好安靜下來等待上課。

開始上課了，老師先教我們認(rèn)識鼓的名字：低音鼓、地通鼓……還有叉的名字：踩叉、節(jié)奉叉……認(rèn)識了它們的名稱后，老師開始教我們學(xué)習(xí)五線譜的知識，又教我如何正確地拿鼓棒，要敲哪個位置……我覺得很簡單，一敲就正確。

接著，老師就開始教我如何讓鼓唱音，認(rèn)識每個鼓和叉的音色有什么不同。我一個個學(xué)會了以后，老師就讓我打起來。我一開始打得很慢，想想這么簡單，不如打快一些，于是我開始越打越快，結(jié)果又開始亂打了。老師看見了，走了過來，讓我先停下，并叫我在座位上思考后再打。

過了一會兒，我重新開始打起鼓來。剛開始節(jié)奏把握得還不錯，可打著打著，又快了起來，節(jié)奏又打錯了。老師馬上過來手把手地按照樂譜上的節(jié)奏，帶著我敲了起來，并且告訴我什么時候敲的輕，什么時候要敲的重。在老師的指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了節(jié)奏，心里甭提有多高興了。

第二節(jié)課，老師開始教我敲“鈴兒響叮當(dāng)”，我一邊要看樂譜，一邊要敲鼓，剛開始不習(xí)慣，會敲錯。老師讓我先慢慢敲，把譜先敲正確，接著再連貫起來。我按著老師的方法做，練了快一個小時，終于學(xué)會了這首歌，我好開心！

學(xué)習(xí)架子鼓，不僅讓我變得心靈手巧，還提升了我的樂感，今后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己變得和老師一樣優(yōu)秀。

打架子鼓作文【篇5】

我上幼兒園時就開始學(xué)習(xí)架子鼓，這四年來，吃了不少苦。對于一個天生唱歌“跑調(diào)”，沒有樂感的我來說，學(xué)習(xí)架子鼓真不容易，這四年里我嘗盡了酸甜苦辣。

記得我剛開始學(xué)習(xí)架子鼓時，比別人學(xué)得慢。學(xué)了一段時間后，有一次，老師讓我打一段鼓，而我卻打得一塌糊涂，旁邊有同學(xué)嘲笑我，當(dāng)時我的心里難受極了。我想，如果不想讓別人把你看低，你就要努力超越自己。從那以后，我認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)，每天苦練一個小時以上的架子鼓，堅持了一個多月后，我的水平直線上升，連老師也對我夸贊不已。

這一次成功的經(jīng)歷，讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的真正含義。終于有一天，我自信地登上了舞臺，燈光聚焦在我的身上，觀眾的目光注視著我。雖然那一刻我的心里有一些緊張，但當(dāng)我看到老師、父母、觀眾那期待的目光時，我立刻變得充滿自信，心中那頭小鹿也停了下來。我從容地坐了下來，全身心投入到樂曲中，打奏出動聽的樂曲，演奏完畢，換來的是雷鳴般的掌聲。

打架子鼓作文【篇6】

我會打架子鼓了，為了練好它，在我身上還發(fā)生了不少事兒呢。

在第一節(jié)課中，我認(rèn)識了鼓的結(jié)構(gòu)，并牢記于心，那時我心里驕傲的說：“原來架子鼓這么好打，我還以為有多難呢！”

不久，我就認(rèn)識到這樣想是錯誤的，在后來的幾節(jié)課中，老師教得越來越難，我學(xué)得越來越吃力，終于在第5節(jié)課，一個很難的節(jié)奏中，我怎么也不會打，不是多打了一下，就是慢了一拍，再不就是忘了跟“腳鼓”，原來架子鼓這么難打呀。

媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題，認(rèn)為架子鼓要經(jīng)常練習(xí)才行，就想買一組鼓，可是怎么也找不到合適的，于是我的老師給我們介紹了一個廠家，媽媽覺得還可以，便買了下來，我終于有了自己的架子鼓了。

我現(xiàn)在每天放學(xué)回家都會打一遍，在我的加倍努力下，終于能打一首完整的曲子了。

從打架子鼓這件事兒，我明白了干什么事兒都要努力，只有努力，才能獲得成功。

打架子鼓作文【篇7】

我是一個不折不扣的架子鼓迷，每當(dāng)你走過我的家時，就會聽見我打架子鼓的聲音。

我是怎么成為架子鼓迷的呢？因為有一次演出，我不敢上臺表演打鼓，我的架子鼓老師上臺鼓勵我，后來我成功打了一首曲目，贏得了很多掌聲，從此我就迷上了架子鼓。

還有一次上臺表演也讓我著迷，記得那是我們架子鼓總部——九拍打擊樂舉行的大型打鼓表演。那天下午我們彩排結(jié)束了，我坐在椅子上想：怎么還沒到晚上，真讓人著急。正當(dāng)我著急之時，朱老師出現(xiàn)在我面前，他長的胖胖的，臉上掛著微笑。他大喊：“加油，表演馬上要開始了，大家不要緊張！”我們異口同聲地說：“好的！加油！”終于輪到我了，我臉上掛滿了自信。我快速坐上位置，拿起鼓棒，凝視遠(yuǎn)方。音樂響起來了，我早把觀眾們的“加油”聲給拋到腦后去了。我的心里都是各種音符，就這樣跟著音樂我們認(rèn)真地打完了曲子，原本鴉雀無聲的現(xiàn)場，一瞬間爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我開心極了，功夫不負(fù)有心人??！

記得還有一次搞笑的，那是星期六的中午，我拿起鼓棒在客廳練習(xí)，突然聽見媽媽的叫聲：“要不要吃飯了，時間差不多了！”“哈，終于可以吃晚飯了，我練習(xí)得差不多了！”我開心地放下鼓棒?！笆裁赐盹?，你真是個架子鼓迷，把時間都搞錯了，現(xiàn)在是中午啊！”我真是個糊涂蟲。

我不僅僅打架子鼓弄錯時間，還搞出了個大笑話。那天是一個風(fēng)和日麗的日子，我仍然在努力地練習(xí)打鼓。媽媽走過來拍拍我的肩膀說：“把你的衣服遞給我，我拿去洗洗?！蔽业男睦锂?dāng)時只有曲子，沒留意媽媽具體說的是什么，我隨手拿了一個東西遞給了媽媽?！澳憬o我的是什么東西！”我看著媽媽手中的東西，恍然大悟，大笑起來。

我就是這樣一個名副其實的架子鼓迷！我的童年因它而更精彩！

打架子鼓作文【篇8】

在一年級下學(xué)期的暑假里，我學(xué)了一種打擊樂，叫架子鼓。架子鼓可是我的強(qiáng)項，記得今年我考了八級，整整一個星期我都沒有出去玩，一直在家里練架子鼓，就是為了八月七日的考級，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒有去。轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了，我去架子鼓補(bǔ)習(xí)班集合，等老師來了我們才一起出發(fā)。

去考級的人可多了，有考三級的、有考五級的、有考六級的、七級、八級、十級……。我們進(jìn)了考場，等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個是敲的非常好的，只聽評委叫了我的名字，我心里非常緊張，這時媽媽在旁邊給我加油說：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽見了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進(jìn)考場，我向兩位評委老師鞠躬，說：“老師好?！蔽野盐业目技壝麊谓o了他們，就上了鼓。當(dāng)時我的心在怦怦的跳，就像火山爆發(fā)了一樣，我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來，音樂響起，我一開始還有點緊張，沒有進(jìn)入最佳狀態(tài)，漸漸的我放松了，把平常的水平全部發(fā)揮了出來，一首歌結(jié)束后，跟老師說了“再見”就走了。

我回家后媽媽非常高興，因為我們老師打電話說：“我沒有問題，是發(fā)揮最好的一個?！蔽腋吲d的跳了起來。取得這次成績，并不是我一個星期突擊的結(jié)果。想一想，其實學(xué)架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習(xí)課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結(jié)果我迷上了架子鼓，剛開始還好，學(xué)習(xí)簡單歌曲，后來，到了難的時候，如加花啊、基本功呀，我一直學(xué)不會學(xué)不好，都想過放棄，不學(xué)鼓了。在劉老師的耐心指導(dǎo)和媽媽的鼓勵下，我一直堅持下來，而且還參加第十屆“百花迎春”中國青少年才藝展演大賽，獲得了優(yōu)秀獎。現(xiàn)在，我通過了八級考試，這也使我懂得了只要有堅持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒有什么辦不到的事。堅持就是勝利！

打架子鼓作文【篇9】

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，這些年我學(xué)會了許多東西，讓我記憶猶新的是我學(xué)會了打架子鼓的那件事。

當(dāng)我還是二年級的時候，在校內(nèi)六一文藝演出絢麗舞臺上，表演架子鼓的那些同學(xué)的樣子，我覺得酷比了、帥呆了，舉手投足之間都是英姿颯爽，從此學(xué)會打架子鼓成為我的夢想。終于在三年級的時候，我如愿以償和三個發(fā)小一起去學(xué)架子鼓。

我們走進(jìn)架子鼓授課的教室，教室不算太大，教室的墻面上貼著能隔音的硅膠，教室里面擺著六臺架子鼓，真是“麻雀雖小，五臟俱全”?。∥姨袅藗€位置坐下，仔細(xì)地端詳著眼前心愛的架子鼓：它的中間是一個立著的大鼓，在大鼓的上面還有兩個中鼓、兩個小鼓，大鼓的兩旁一共有四個鑼。

給我上課的是一位年輕漂亮的老師，她先教授我們打鼓的姿勢：兩手交叉，右手在上，左手在下，保持距離感；右腳踩在腳踏上，左腳放在地面上。我們學(xué)會打鼓姿勢后，老師開始教我們演奏《兩只老虎》的節(jié)奏，這首歌比較簡單，大家“三下五除二”就學(xué)會了，能整齊的演奏給老師聽。獲得老師的肯定之后，她開始教授我們演奏《小蘋果》，這首歌比較長，演奏上難度加大了，在演奏過程中，有人沒有握緊鼓棒，掉落在地上，演奏的同步感開始不協(xié)調(diào)了。老師告訴我們有一場演出，需要我們一起演奏這首歌，大家的心情就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然而老師卻十分冷靜，她從懷里取出一個懷表，讓我們做好動作，她開始計時。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒過去了，我的手開始發(fā)麻。“還剩下三分鐘！”老師對我們說道：“現(xiàn)在要堅持?。　痹鞠敕艞壍奈翌D時鼓足了勁，咬著牙按照節(jié)奏繼續(xù)演出，耳朵豎著聽著老師的指揮?！笆?、九……三、二、一，時間到！”那兩周里，我們一遍又一遍的咬著牙反復(fù)練習(xí)。

皇天不負(fù)有心人，在那天舞臺上我們打著整齊的節(jié)奏，臺下傳來一陣陣歡呼聲、鼓掌聲。比賽結(jié)束后，從老師手里接過獎狀的心情，心里像吃了糖一般甜，從中我悟出了一個道理，只有成功的人，才有資格將痛苦的經(jīng)歷作為財富與他人分享。

打架子鼓作文【篇10】

起初，我是因為好朋友去參加架子鼓社的，再加上打鼓節(jié)奏感，吸引我參加社團(tuán)。

剛進(jìn)去時，我才五年級，里面有兩位哥哥、姐姐、分成地鼓、平鼓、公鼓、大鼓，地鼓的很高，大鼓打起來很震撼，高中低音合奏起來很好聽也很震撼。每次打了四十分時，老師就會讓我們休息一下，每休息時都覺得肩頸很酸，因為有新生的姿勢不正確，就一直預(yù)備動作，手會酸啦！

老師都讓我們四點去練，因為張老師是班主任，要讓他們先寫作業(yè)，不然先練得話，怕小朋友的心會飛走。升上六年級時，那兩個哥哥，姐姐畢業(yè)了，老師也買了四個比較高音的鼓，讓我好喜歡，新的鼓是我們六年級在打。到了下學(xué)期，老師說六年級畢業(yè)了，就沒人會打地鼓了，于是，我就打最高音的地鼓，換了個位置，感覺自己更重要了！

一想到要畢業(yè)了，就沒有感覺了，因為初中好像就沒有架子鼓社了，這樣好可惜，真希望能持續(xù)練下去。

打架子鼓作文【篇11】

每個人都是生活的主角，擁有一技之長就會讓生活的舞臺更加精彩，而我的特技就是架子鼓。

我起初其實并不想學(xué)架子鼓，認(rèn)為這是男孩子打的東西，死活不肯邁進(jìn)大門，可當(dāng)我看到一個女孩出現(xiàn)在舞臺上，手里握著鼓棒，頭和身體隨著鼓棒捶打的節(jié)點，肆意地自信地?fù)u擺，好像與音樂融為一體了，我便改變了想法。

我看著她，入了迷，我是多么希望自己有一天能與她一樣，也在這舞臺上翩翩起舞；我是多么想坐在臺上，聚光燈下，萬眾矚目，聽著觀眾的掌聲，自豪地對媽媽比一個“耶”……

終于懷著期待又惶恐的心，邁入了那座大門，打開了架子鼓奇妙、未知的世界。

我開始練鼓，每天夜里對著枯燥乏味的啞鼓練習(xí)手法，坐在凳子上不知疲倦地練習(xí)著那幾個簡單的旋律?！皠哟未虼危哟未未未虼巍辈还軙r間多晚，不管身體多累，我都會練習(xí)半小時，無聊卻充實，痛并快樂著。這，也成了我人生中的半小時。

漸漸的，架子鼓已成為我生活、生命中的一部分了。

這個暑假我參加了一個比賽。一個對我來說十分重要的比賽——小演奏家。

坐在大巴上，我的耳朵里插著耳機(jī)，反復(fù)聽著我比賽要演奏的音樂，手里比劃著動作，閉著眼睛，幻想自己在舞臺上淋漓演奏，臺下?lián)砺曇黄膱鼍啊?/p>

“130號！”老師叫到了我的號次，我咽了一口口水，從容地走上臺去。

“動次！打次！”這一聲聲簡單而熟悉的聲音，每一聲都像在扣擊我的心弦。

演奏完畢，我聽到了評審老師的聲音：“130號，一等獎！”臺下響起了排山倒海的掌聲，每個人都在為我喝彩！

如果，把人生比作一首曲子，我會用盡全力打好它，雖然很累，但感受卻是美好的！

打架子鼓作文【篇12】

今天，是我第一次看架子鼓表演，可把我高興壞了。

這一次，是嘉嘉的同學(xué)馬一夫邀請我們?nèi)サ?，所以，我?dāng)然是和嘉嘉還有姑姑一起去的。

架子鼓表演的第一首：鈴兒響叮當(dāng)，音樂雖然好聽，但一會兒快一會兒慢，背景音樂總是跟不上，好像兩首一起聽一樣，一點也不合拍。架子鼓表演的第五首就是我喜歡聽的《我相信》，這可比鈴兒響叮當(dāng)好聽多了，雖然只有一個人做，但我覺得很好聽。

我最喜歡的歌是第八首：憤怒的小鳥。哦？憤怒的小鳥？有這種架子鼓音樂嗎？有！和玩憤怒的小鳥游戲的音樂一樣，一下鳥飛出去的聲音，又“拍”地一聲落到地上，讓我笑的門牙都落了下來。

架子鼓的音樂真好聽，我以后一定要學(xué)。

打架子鼓作文【篇13】

乒乓球比賽敘事作文

乒乓球比賽一

我們從李老師那兒得到一個振奮人心的好消息：我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出，就有不少人踴躍報名。大家都特別期待比賽的到來。

比賽還沒開始，賽場外就已人山人海。參賽選手陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入賽場，比賽正式開始。

首先上場的是周承煜和陳仁杰。周承煜不費吹灰之力將陳仁杰擊敗。接著青云直上，連續(xù)擊敗好幾名強(qiáng)敵。和賀紹斯交鋒。

賀紹斯素有“國球先鋒”之稱，在他面前，周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地?fù)]舞著球拍，周承煜則胸有成竹，巍然不動，儼然一副泰山崩于前而不動容，驚雷響其后而不改色的樣子。

隨著一聲哨響，賀紹斯發(fā)出一個難度極高的轉(zhuǎn)球，一副得意洋洋的樣子。古人云：“從古驕兵多必敗，從來輕敵少成功?！惫?，周承煜往右一接，賀紹斯措手不及，沒接住，1：0。旁邊爆發(fā)出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個球，仍然不以為意。結(jié)果發(fā)了一個空心球，2：0。賀紹斯開始心慌了，結(jié)果又沒有接住。3：0。周承煜獲勝。老師給前三名發(fā)了獎品。

這是一次有趣的乒乓球比賽，同時我也懂得了一個道理：驕兵必敗。

乒乓球比賽二

“耶――”你一定會奇怪這聲音是從哪里來的。告訴你吧，是我們的作文班，因為現(xiàn)在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。

老師宣布了規(guī)則：必須一個一個地夾過去，掉下地繼續(xù)，另外還不許用手觸摸?！氨荣愰_始?！辈门袉T――老師一聲令下。第一場比賽開始了，觀眾們歡呼雀躍。豐凡杰最“杯具”，他夾了又掉，掉了又夾，可謂是“屢夾屢掉”，笑得我們上氣不接下氣。第二場，我大難臨頭，老師竟挑我上場，我心里像裝了只小兔子似的，不停亂跳。我打第二棒，李涵快速地夾給了我，我用力太大，把乒乓球夾掉了。還好及時，我不管三七二十一在桌上滾給了王智辰，不想王智辰卻犯規(guī)，我才輕松就又被大包裹壓得喘不過氣來。最終我們還是贏了。

第三場時，我則變成了觀眾。這組最讓我期望。哎，可惜希望越大，失望越大。前面兩位好好的，可到了班長那便掉下了地，我們在那幸災(zāi)樂禍，王智辰笑得直拍桌子。陳佳雯像只熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對乒乓球發(fā)起了猛烈的攻勢，乒乓球招架不住，只好得乖乖投降了。

這場夾乒乓球比賽別開生面，讓我們回味無窮。我希望以后還能舉行這樣的比賽。

乒乓球比賽三

昨天，我看了一場乒乓球比賽。因為這是女子半決賽，所以我全神貫注地看著。

首先，中國與韓國打了打，一下子打到4比5。郭躍開了球，韓國老手接了過來，郭躍一搓，韓國運動員一板打了過去，可惜打到網(wǎng)，比分變成4比6。韓國人開了一個不知上旋球還是下旋球，郭躍打了過去，哇，打高了，對方一扣，就扣死了，對方追回了一分。

比賽很激烈。打到1平時，對方來了一個“大絕”，讓郭躍失誤。到了下一盤，郭躍來了一個側(cè)手猛拉，對方拉了過來，就這樣千篇 一律地打了三次。突然，郭躍用力猛抽，給對方一個措手不及，球打出了外界，比分又追平了。就這樣，郭躍又勝利了兩盤，可是最后，這老手讓“新手”連連失誤了三次，比分再次追平。

郭躍似乎也不甘心，她就把對方的突破口打了出來，用力抽，讓中國向勝利又邁進(jìn)了一大步。

最后一球就看看郭躍有沒有把握。如果失誤，贏的可能性就會少。只見她沉著，冷靜，把應(yīng)該做的都做到了。突然，郭躍猛扣，給了對方一個惜手不及，讓韓國這位“老手”束手無策，最后就是一個結(jié)果――失敗。

無論做什么事，我都要沉著，冷靜，這樣才能做好一件事！

乒乓球比賽四

星期六，我和爸爸媽媽來到了青少年活動中心，是因為媽媽要去參加**縣第七屆教育系統(tǒng)乒乓球比賽。

到了青少年活動中心，一進(jìn)乒乓球室，有很多很多人在練乒乓球。因為距離比賽開始還有一段時間，我有些等得不耐煩了，就和爸爸出去打羽毛球去了，我們打累了，滿頭大汗。

回到乒乓球室，比賽就開始了。媽媽上場了，我為媽媽打氣加油，還不停的說：“媽媽加油！媽媽加油！得一個冠軍！”媽媽左手握拳，右手拿著拍子，很賣力的打，把一個個選手都撂倒了，唯獨最后一個選手沒有撂倒，也就是上屆的冠軍。

雖然媽媽沒有得第一名，但是她盡力了，也取得了不錯的名次，我替媽媽高興，媽媽――我愛你！

乒乓球比賽五

“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一陣乒乓球聲響起，原來是我人們在進(jìn)行乒乓球升降比賽，這里熱鬧非凡。

一開始我和楷楷打，楷楷來了個極速球，我回手一擋，他卻輕輕一推就打了過來，我便使勁一扣，這次他可慌了神，所以這只球隊我贏了。這樣你來我往，最后的比分是11比3，我的比分遙遙領(lǐng)先，我輕松地打敗了楷楷。我心里很高興，但是我沒有松懈，因為我一松懈的話，我就會輸。

第二位對手是球齡比我長的小雨。她一個搓球過來，我回了個攻球，球僥幸地彈了過去，她回手一攻，球像一顆飛石朝我過來，我緊張得連忙躲開，所以這個球我輸了，我內(nèi)心十分懊喪。而小雨老是把球打到我不注意的地方，我也以其人之道還治其人之身。有一次，我也耍了個刁球：我一會兒打左，一會兒打右，打得她昏頭轉(zhuǎn)向，我乘這個時機(jī)，用力一推，這個球我終于贏了。

雖然最后的比分是差她3分，但我明白了：天外有天，人外有人！我一定要認(rèn)真學(xué)球，下次爭取打敗小雨這個對手。

乒乓球比賽六

星期五下午，乒乓球比賽正在進(jìn)行。球場上，不時發(fā)出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。此時，比分是18：19，對方領(lǐng)先。比賽已進(jìn)入了白熱化階段。

乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。我班運動員采用穩(wěn)健的削球，對方采用漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著，這時的比分已是20：20。正在這緊急關(guān)頭，我方小明穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強(qiáng)的側(cè)旋圈球。小明發(fā)揮他削球特長，把球順利地削了回去……對方是一個機(jī)靈的運動員，見小明右邊是個空當(dāng)兒，就朝右邊打出了一個短球。情勢緊迫，小明勇敢地“唰”――從左角沖到右角，把球回了過去。但由于他用力過猛，腳下一滑，“啪”地摔倒地上。就在那一剎那，對方毫不猶豫地奔了過來，雙手扶起小明。這時候，場上的小運動員們，都被這種“友誼第一，比賽第二”的精神所感動，全場頓時響起了熱烈的掌聲――一次又一次經(jīng)久不息，大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……很快，比賽又開始了……

乒乓球比賽七

今天，我的好朋友喬亞文約我在操場上打乒乓球，還說要我好好領(lǐng)教一下他的厲害，我暗下決心要殺殺他的傲氣。

賽前，我們定好了規(guī)則：十一球定勝負(fù)，五局三勝制，不加球。

在我拋球的那一瞬間，比賽拉開了序幕，第一球我打的奇轉(zhuǎn)無比，球高高的彈在對方的臺子上，喬亞文接不到，把拍子隨手一扔。我高興的想：“呀，贏球的好機(jī)會來了！喬亞文，你千萬別接著！”沒想到局面突然發(fā)生了變化，喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺邊上，我居然接不著了，比分成為0比1，我極力克制住急躁的心情，使用快攻的計策，三連反拉，把喬亞文打得落花流水，比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn)，呵！竟然打到了網(wǎng)上，接著他急了，又沒過網(wǎng)。哈哈，急著打球，球球皆輸。我抓住了他的弱點連贏兩局。慢慢的，他調(diào)整好了心態(tài)，沉著應(yīng)對，氣勢逼人，我一時蒙了，只有了招架之功，沒有了還手之力，被他連扳兩局。

第五局，也就是決勝局，這時的我已經(jīng)漸漸冷靜下來，跟他斗智斗勇了好一陣子，比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球，他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了，我有點招架不了，在這千鈞一發(fā)之際，我的能力被激發(fā)出來了，狠狠地抽了過去！正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住，我高興得跳了起來，我贏了，這是我打的最激烈的一次球賽。

比賽后，喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個道理：做任何事情都要戒驕戒躁，沉著應(yīng)對才能成功。

乒乓球比賽八

不知從哪刮來一陣乒乓球風(fēng)，帶動著同學(xué)們迷上了打乒乓球。

這不，才剛剛下課，我正在整理書本，平時幾個愛打乒乓球的同學(xué)就蜂擁而上，走，打球去?？晌业脑掃€沒說完，就被他們拽出了教室。

我和楊舒凱跑到操場，找了張球桌，準(zhǔn)備來一場比賽。比賽采用三局兩勝的規(guī)則。第一回合，由我發(fā)球，我盯住緊握著的球，準(zhǔn)備給楊舒凱一個下馬威，讓他知道我的厲害。我把球往空中一拋，使出了這個星期剛學(xué)會的下旋球，只見球在空中劃出了一條漂亮的弧線，然后垂直落在了對方的桌上，楊舒凱不屑一顧，冷笑了兩聲，哼哼，這種雕蟲小技也想贏我？看我的！邊說著，他猛地一抽，咦，球呢？楊舒凱東張西望的找著球，哈哈，在網(wǎng)前！看著他那副樣子我不由自主的笑道，這種發(fā)球不是一般的發(fā)球，當(dāng)它接觸到物體后，便會改變來的軌跡，所以你沒有接到！楊舒凱聽了，氣的咬牙切齒，恨不得一口把我給吞了。

第二回合，輪到他發(fā)球，他一出手就是最擅長的速球，我一下被打了個措手不及，把球拍往桌子中央一橫，球不偏不倚的落在球拍上，被狠狠的'反彈了回去，楊舒凱也不甘示弱，猛的一個抽球，只見球像離膛的子彈一般朝我射來，我心中默念，再不使出絕招就晚了。我使出了自己最拿手的搓球，把球用回旋的方式給打了回去。耶！我贏了！伴隨著我的歡呼聲，楊舒凱輸了，他氣氛的說到下次我一定贏你。我看看他調(diào)皮的做了個鬼臉。

叮鈴鈴上課鈴響了，我們滿頭大汗的奔回了教室。

乒乓球比賽九

今天，我們班要進(jìn)行一場乒乓球比賽，全班同學(xué)高興的一跳萬丈高。

總算把下午盼到了。可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨。但這絲毫沒有影響到同學(xué)們。一下課，同學(xué)們拿著球和球拍，三步并作兩步?jīng)_到樓下，開始準(zhǔn)備起來。在老師的指導(dǎo)下，很快進(jìn)行完抽簽。第一組是申潤祺和韓顧澳。我作為申潤祺的同桌當(dāng)然要支持他。只見韓顧澳一開球，就來了“高血壓”。發(fā)高了。這次申潤祺發(fā)球。只見他眉頭一皺，深深的對我們點點頭。我們鼓掌。他把球往案子上輕輕一拋，一道美麗的弧線劃過天空，來了個“心臟病”，發(fā)歪了。對方?jīng)]能接到，0比1。“申潤祺加油”，呼喊聲驚天動地。響徹云霄。同桌又得1分，對方急得又是跺腳又是檫汗。嘴里只說，“誰幫我呀！”就這樣經(jīng)過激烈的比賽，老申順利的進(jìn)入下一關(guān)。

經(jīng)過幾十分鐘的決戰(zhàn)，王鼎澄獲得了冠軍，申潤祺獲得了亞軍。

乒乓球比賽十乒乓球是我國的國球，別看它小，它能給我們帶來極大的挑戰(zhàn)和樂趣。

上星期五，我們組織了一場乒乓球比賽――掂乒乓。比賽的規(guī)則是：每班挑出五個男生和五個女生，邊走邊掂乒乓球，將球掂到對面，交給下一位同學(xué)，誰先到誰就贏。

那天下午，天高云淡，秋風(fēng)撫摸著我們的臉頰，操場上比賽開始了。原本熱鬧的操場安靜下來了，緊張的氣氛洋溢了操場上的各個角落。我們的對手是三班，隨著裁判員的一聲哨想響，我們的第一位隊員熊夢潔立刻沖了出去，一邊掂著球，一邊還小跑著，一臉的嚴(yán)肅鄭重，一會兒她就把球和球拍傳給了第二位同學(xué)黃國棟，他可是我們班的體育健將，不出我所料，他平穩(wěn)地掂著球，跑著過來，給了第三位同學(xué)。這時一旁的啦啦隊熱鬧起來了，全都站了起來，放開了嗓子大聲地喊著“加油！加油！”這時候輪到我了，雖然有點緊張，但想到以前努力練習(xí)的場面，就放松下來了，不就是點掂球嗎！我早有準(zhǔn)備了，這次的不會出錯了。于是我迅速接過了拍子，小心地掂著球，大步向?qū)γ鏇_去?？斓搅耍乙魂嚰?，誰知拍上的球也跟著我“激動”了起來：搖晃著撲向地面，“糟糕！如果球落地了，就要把它撿回來，這樣就影響了速度，不能讓球落地！”我迅速地俯下身子，調(diào)整了拍子的角度，球又聽話地一上一下地在拍照上跳躍起來了。就這樣我有驚無險地將球交給了我們最后一位沖刺的同學(xué)――吳劍波，別看他瘦小，對乒乓球的球性他可是很熟悉的。瞧，他敏捷地掂著球，離終點還有幾步的時候，在啦啦隊的歡呼聲中，他三步并作兩步地跨過了終點，我們贏了。大家高興得轉(zhuǎn)起了圈。

這次是我們上四年級以來第一次獲得第一名，并且又向別的班級展示了我們班的風(fēng)采！

乒乓球比賽十一

今天，王老師帶領(lǐng)我們到操場進(jìn)行乒乓球比賽。

一到樓下操場，參加比賽的同學(xué)開始做熱身運動。一會兒，男生的比賽先開始了。首先上場的是孫琦和劉晨，孫琦先發(fā)球，只見他一個高超的發(fā)球，劉晨一下子就接到了，還還了一個扣球，就在大家歡呼時裁判發(fā)現(xiàn)由于劉晨用力太輕，球沒有過界，緊接著幾個球，都因劉晨的失誤而被孫琦得分，最終劉晨被淘汰了。

經(jīng)過一路過關(guān)斬將，孫琦和邱佳B站在了決賽臺上。開始了，邱佳B先發(fā)了一個斜球，孫琦又以迅雷不及掩耳之勢還了一個扣球，邱佳B沒有接到，就這樣來來回回，第一局以邱佳B的失敗而告終。第二場又開始了，孫琦發(fā)了一個扣球，邱佳B沒有注意，一分又讓孫琦奪去了。經(jīng)過十幾分鐘的比賽，孫琦以5：6的優(yōu)異成績奪得男生比賽的總冠軍。

女生的比賽緊接著開始了，首先是黃心怡和袁瑋煜，袁瑋煜先發(fā)一球，但沒有過界，黃心怡先得一分，輪到黃心怡發(fā)球，一個干凈利落和扣發(fā)球直接得分，黃心怡越打越順手，不一會兒就取得了這場比賽的勝利。

女生的最終對決在我和黃心怡之間進(jìn)行。我先發(fā)了一球，被黃心怡輕松接到，我又來了一個扣球，沒想到?jīng)]落到桌面，直接掉到地上了，我不氣餒，接著來，你一分我一分，你追我趕，就這樣，最終女生比賽黃心怡以6：5取得了勝利。

比賽結(jié)束了，我們在比賽中獲得了堅持就是力量的精神，加強(qiáng)了自信心，真是一舉多得呀！

打架子鼓作文【篇14】

今天晚上，我們要在銀座廣場舉行架子鼓演出，還好，今天沒有，放學(xué)后，媽媽做飯時，我又練習(xí)了幾遍，臨陣磨槍，不快也光嘛！

吃過飯后，我和爸爸媽媽來到了廣場，廣場上已經(jīng)人山人海，老師布置的非常壯觀，我的親友團(tuán)也陸續(xù)到了，有姥姥、二姨、表哥、表弟還有叔叔、嬸嬸和小弟，我的同桌姚鑫和他媽媽也來了，我非常激動。一會兒演出正式開始了，侯東岳第一組上臺了，他們打的太好了，我是第九組，快輪到我們時，我有點緊張，我問媽媽，萬一打不好怎么辦？媽媽說，沒關(guān)系，你又不是第一次參加這樣的演出，再說你練得很熟了，肯定能打好。

終于聽到主持人說：下一個節(jié)目由優(yōu)秀的鼓手表演《西班牙斗牛士》，我大大方方地走上臺去，往臺下一看，叔叔在給我照相，音樂一響，我開始投入地打起來，我的親友團(tuán)和觀眾給我鼓掌，掌聲不斷，我感覺好極了。打完后我走下臺，親友團(tuán)把我圍了起來，我問，我打的還行吧？二姨說，不是還行，而是很好。姥姥說，等你小表弟夠年齡了，我也讓他學(xué)架子鼓。

今天的演出了，我也會記住這個六一的。

打架子鼓作文【篇15】

我的架子鼓通過了九級考試，一想起來就非常開心！我品嘗到了堅持就能成功的甘甜！

還記得第一次正式上課時，老師教我拿鼓槌的姿勢，大拇指伸直貼在鼓槌上，其余手指緊捏鼓槌，左手敲兩下，右手敲兩下，剛開始的時候，因為我年齡小，總是分不清左右，老師在我的右手背上貼了一個標(biāo)簽，告訴我分不清時就看看手背。就這樣，我一點一滴從最基礎(chǔ)的開始練習(xí)。

學(xué)習(xí)了一段時間后，我覺得很無聊，就不想學(xué)了，媽媽對我說：“做任何事情都不能半途而廢，要努力堅持，不然就前功盡棄了，媽媽陪著你一起堅持下去。”聽了媽媽的話，我心里問自己：難道就這樣放棄了嗎？不，既然我當(dāng)初選擇了它，我就應(yīng)該把它練到最好！接下來額幾周里，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)，技法越來越純熟，節(jié)奏越來越有力，重新找到了學(xué)鼓的樂趣。經(jīng)過我不斷地努力，我的水平越來越好，技術(shù)也更加熟練了！并且通過了九級的考試。去年，我還參加了學(xué)校六一兒童節(jié)的演出，我演奏的曲子是“北京的喜訊傳邊寨”，音樂一響，配合著鼓聲，那激昂的聲音，就像波濤一樣洶涌澎湃，把萬眾歡騰的熱烈情緒體現(xiàn)出來，表演結(jié)束，得到了大家的稱贊，心里開心極了。

打架子鼓作文【篇16】

一進(jìn)我家的客廳，最顯眼的地方就是我的電子架子鼓。小學(xué)時為了讓我學(xué)特長，大家集資買了一套近萬元的架子鼓每次從“鼓班”回來就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓點來。

我的架子鼓老師雖然年輕，但是打起鼓來卻很嫻熟。每當(dāng)走進(jìn)訓(xùn)練室，老師先看每人拿鼓棒姿勢對不對，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住，這樣一勾一按就穩(wěn)住了。然后開始基本功訓(xùn)練，先單跳，左一下右一下，雙跳，左兩下右兩下，三連音……他對我們的基本功訓(xùn)練很嚴(yán)格，不準(zhǔn)有半點差錯?！巴?，通，通通，通，通，通通……”每當(dāng)聽到這種的時候，我特，隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏，

我仿佛置身其中，身子不由自主的動了起來，看看伙伴們也和我一樣興奮。在老師的指點下，我們越打越來勁兒，學(xué)了不多幾次，照著鼓譜就能打出一首完整的歌了！

當(dāng)我練了幾個月的時候，正值學(xué)校六一演出，我幸運地參加了架子鼓演奏“打虎上山”。我們四個架子鼓坐在前面，三臺電子琴在后面伴奏。四個人里我雖然是初學(xué)，但是我也不能示弱，我當(dāng)時很緊張，都不敢往臺下看。表演開始了只見鼓棒落下軍鼓響起，鼓錘輕盈地敲擊，隨著輕快的鼓點聲，人們仿佛走進(jìn)了蔥郁的森林中，就在這時踩嚓，嚓嚓，然后來一個轉(zhuǎn)花，軍鼓和三個桶鼓同時響起，我和三個大一腳踩著嚓，一腳踩著腳錘，肩膀隨著鼓點在聳動，手飛快地敲擊，鼓棒有力地落在鼓皮上。說時遲那時快，“通，通”兩聲就把虎擊中了，打一下嚓，嘩一聲?；⒌沟亓?。觀眾們松了一口氣，我們也松了一口氣。音樂漸漸平緩了，隨著平緩的鼓點聲，人們的心也平靜了。我在關(guān)鍵的時候出了一點小差錯，但是我馬上跟上了節(jié)奏。

在熱烈的掌聲中，我們的表演結(jié)束了！

通過這次表演，我更加熱愛架子鼓了。它不僅給人們帶來享受，也使沉浸在藝術(shù)的殿堂之中。我決心要學(xué)好架子鼓。

寫書架的作文實用

在幼兒教師教育網(wǎng)的細(xì)心整理和歸納下，“寫書架的作文”活動的內(nèi)容變得更加充實豐富，希望大家能夠閱讀本文。通過寫作，我們可以更好地認(rèn)識和了解自己，進(jìn)而更好地理解人們對于自我和他人情感和關(guān)系的理解。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)上也可以找到大量的優(yōu)秀作文范例供我們學(xué)習(xí)和參考。

寫書架的作文 篇1

我們家有一抹書香，而我那書架便是書香的始發(fā)點了，每當(dāng)我寂寞的時候，書架上各種各樣的書都能逗我開心，所以它可以算是我的好朋友之一了。

俗話說的好：“書滋潤著人們的心靈?！蔽矣幸粋€疑問，那就是如果沒有書架，那么書往哪里放呢？所以書架也就起到了重要的角色。

在沒有書架之前，我們家的書都是亂七八糟的放在各個地方的，沙發(fā)上、床頭、地上哪里扔的都有，找起來浪費了很多時間。所以，我一直都央求媽媽給我買個書架，可是媽媽一直都沒有給我買。終于有一天，媽媽從鄭州出差回來，給我?guī)Я艘粋€木制的書架，我欣喜若狂，抓緊跟爸爸把書架組裝起來。心想到，我那寶貴的圖書，終于不用亂七八糟的擺放在那里了。把書架放好位置，我才細(xì)心觀察它的結(jié)構(gòu)，只見它有四層，很像英語本中的四線三格，邊角很鈍，看起來十分美觀和對稱。“Verygood！”我自言自語道，然后我又給它起了一個名字，叫做“書香之國”。

一有時間我就泡在我的書架那兒。假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進(jìn)步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵著人們?nèi)プx書。來吧！去書中翱游；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉。這段時間我的書架里的書正在一本一本增多，我要再給我的書架找一個“friend”，讓它們聯(lián)手一起把我這溫暖的小房間充滿書香！

寫書架的作文 篇2

書架，是一個普通的裝修用具。但對于我，卻有特殊的意義。從五歲開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有三個書架了。

五歲時，媽媽給我買了一個小書架，我很高興。我迅速地把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)小書架?？墒菚芴×?，裝不了多少書，書架就滿了。

八歲，我上一年級了，又換了一個書架。鐵制成的，上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個書架可以裝更多的東西。不僅能裝書，還能裝我親手做的小手工：翹翹板、小兔子、小貓、籃子

我讀二年級時，爸爸又給我買了一個更加精致的書架。這時我需要更多的知識，爸爸給我買了更多的課外書：《中國古典四大名著》《古詩三首》《動物世界》

現(xiàn)在我是三年級的學(xué)生了，書架又增添了一些新書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我都滿心歡喜地走到書架邊，拿起一本讀起來。我仿佛來到故事書里的動物樂園，和小動物們開心地玩著，身臨其境的感覺真好。

從五歲到11歲，我的書架從小到大，書從多到少，從淺到深。這一系列的變化說明我需要更多知識，更多內(nèi)容來充實自己。

每一個書架都記錄了我的成長，我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上，還特地給我的書架安上了亮黃色的布簾，書架更加漂亮了。

每天我都會認(rèn)認(rèn)真真地整理這些書，還會把書架上上下下都打掃得干干凈凈。

我非常喜歡這些書架，但更喜歡書架里的書，因為這些書給我?guī)碡S富的知識，無窮的樂趣，還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

這三個書架伴隨了我這么多年，有可能伴隨我到大學(xué)畢業(yè)，甚至更久。興許以后我還會買新的書架，以后書架會有更多的好書。

你有自己的書架嗎？也分享一下你的故事吧？

寫書架的作文 篇3

書架，是一種普通的裝書用具。從5歲開始到現(xiàn)在，我已有三個書架了。

5歲時，媽媽給我買了一個小書架，我高興的把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)了小書架?？墒?，書架太小了，裝不了多少本書，我的書架很快就滿了。我7歲時，我上一年級，又換了一個書架，是用紅木制成的，上面還雕著圖案?？晌已b的種類可大不一樣了，不僅裝著書，而且裝這一些我親手制作的小手工：七巧板，蛋殼不倒翁、花籃等。

三年級時，爸爸又給我買了一個更加精致的書架。它全身披著粉色的外衣，就像一個美麗的小公主。這時，我需要的是更多的知識，爸爸答應(yīng)了我的要求，給我買了很多的課外書籍，有《十萬個為什么》《四大古國的介紹》，還有《解開科技之謎》......這時，我早已沉浸在知識的海中了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，那個書架里增添了更多的書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來。我仿佛來到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來到了太空，看到了火星、木星、土星。真是身臨其境，令我樂而忘返。

寫書架的作文 篇4

我的小書架是我的好伙伴，它隨時隨刻都在我身邊。

別看我的小書架小，裝的書可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書，還有那邊又是一些沈石溪的動物小說我也十分愛看書，所以我是離不開那個小書架的，只要給我一本在我的書架上的書，我都可以在短時間內(nèi)看的專心致志、津津有味。怪不得我有一個小書蟲的稱號呢。

小書架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問題不會做的時候，我總是會東張西望。有時候，看到小書架，我就會覺得他在對我說話，他好像在說：小主人，不要再想了，實在想不出，就來我這里尋找知識吧！聽了這段話，我總會起身，來到小書架旁，抽出一本我所需要的書，津津有味的查找起來。還有些時候，我在做作業(yè)時會分心，可是看到小書架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對我說話：小主人，快寫作業(yè)呀！作業(yè)寫得太晚對你的睡眠有影響哦！而且你不是一個小書蟲嗎？寫得快還可以來我這里借書看呢！想到這兒，我就又開始專心致志的寫作業(yè)了。

這就是我的小書架，怎么樣，你們喜歡他嗎？

寫書架的作文 篇5

我有一個用木頭做的蛋黃色的小書架。上面擺放著各種各樣的書：第一層放的是文學(xué)書，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書，第三層放的是童話故事書，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書。

記得昨年六一兒童節(jié)快到了的時候，我問媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節(jié)給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說：“是一個粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開心。但有一天，我來到書店看書，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，我立刻就被書的內(nèi)容吸引了，愛不釋手。于是，我回家對媽媽說：“媽媽，今年六一兒童節(jié)我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想要一本書?！眿寢屗斓卣f：“當(dāng)然可以，我的孩子愛看書是好事呀！”六一兒童節(jié)那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當(dāng)然裙子也買了，我高興極了。

我愛看書，我也愛我的小書架。

寫書架的作文 篇6

在我的小房間里，有一個可愛的小書架。我和我的小書架可是最要好的朋友呢！

我的小書架分為三層，這三層分別是紅、橙、青三種顏色，形狀是長方形。紅色的是是最底層，放的是平時學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書；橙色的是第二層，放的是報紙、雜志和小說之類的讀物。青色當(dāng)當(dāng)然是最高層放的是我課余時間時常翻閱的童話書。

毎當(dāng)我睡覺時或心情不好時，我會從青色的那層書架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫的童話書?？粗粗?，我仿佛與書中的主人公魯西西牽著手到海底遨游，和舒克、貝塔一起玩。我就會把不快樂忘記九霄云外去了。

每當(dāng)徐老師布置的怪異作文感到無比發(fā)愁時，紅色書架上的作文書就會＂跳＂下來，告訴我作的小竅門。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時、我就會拿出橙色書架的書，它讓我知道了許多做人的道理。

啊，我可愛的小書架，是你給我?guī)砜鞓贰Ｎ矣肋h(yuǎn)喜歡你！

寫書架的作文 篇7

剛上三年級時，一個小書架“住”進(jìn)了我的家，它身高一米八，穿著雪白的外衣，樣子既優(yōu)雅又漂亮，書架有二層，每層都有三個小格，我把我的書分門別類擺放好，第一層放童話書和科學(xué)類的書，第二層放學(xué)習(xí)用的書和我在學(xué)校訂的雜志，書架下面還有一個書桌，讓我學(xué)習(xí)、寫字、讀書用，功能太全啦！

我的書架里有一套小虎隊系列的書，說起這套書的來歷，真是讓我難忘呀！

有一次，我和爸爸、媽媽去超市購物，在超市里，我第一次看到小虎隊系列的《武士寶刀之謎》，書的封面使我恐怖，都想起雞皮疙瘩，但好奇心讓我忍不住打開了書。我一下子被書中精彩的、刺激的內(nèi)容吸引了，我對媽媽說：“我能買這本書嗎？”媽媽一看書的封面就說：“不行，不行，這是不良書籍?！眿寢屢豢诨亟^了。為了得到這本書，我想了個妙計，要先把爸爸變成我的“隊員”。于是，我把書推薦給爸爸看，爸爸看了看，說：“這本書翻譯的真不錯，詞語用的很到位，讀起來很有趣味，可以買?！眿寢尶次覀兗业脑u書專家同意了，只好答應(yīng)了，就這樣，《冒險小虎隊》就一本接著一本來到了我的書架里。

我喜歡我的書架，更喜歡里面的書。

寫書架的作文 篇8

走進(jìn)我房間，你們就能看到一個美觀而且堅固的書架，它是淺麥色，用杉木精制而成。書架大約有1.8米高，共分為五層，第一層放的是學(xué)習(xí)參考書，第二層是帶給我無窮樂趣的課外書，第三層是工具書：新華字典、詞典、英語字典，第四層放著漫畫書，第五層放著我的筆筒。

我的小書架雖然不大，但它卻像磁鐵一樣吸引著我，讓我在知識的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長。書架上的書有許多我愛看的，如：《木偶奇遇記》，喚起我對童話的熱愛，《十萬個為什么》讓我了解百科知識，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓我輕松一笑……

隨著時間的積累，我的書越來越多。有一次，我拿書的時候聽見“吱吱”的聲音，小書架好像在“報怨”：“小主人我肚子好飽，快撐炸了！”我才發(fā)現(xiàn)小書架被我放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。于是我讓媽媽又給我買了一個同樣的書架?，F(xiàn)在兩個書架放在一塊兒，好像兩個好朋友，每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。

?。∥业男苤x謝你們！有了你們的陪伴，才讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，更有趣味。

寫書架的作文 篇9

青春是人生的花季，人生在這個時期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶，在書里，我們可以體會到很多，很多……

我家里，有一個小書架，上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學(xué)時，在家里，我沒有什么事情的時候，便會捧起一本本書細(xì)細(xì)閱讀，體會人物的喜、怒、哀、樂，品味風(fēng)景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢》，我感嘆當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼，一個豪門大家族的再盛到衰，一對真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場凄慘的愛情悲劇，無不令我“獨愴然而淚下”。讀《三國》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統(tǒng)一祖國的遠(yuǎn)大抱負(fù)……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

升入初中后，我很難再擠出時間讀書了，有幾本書已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業(yè)，無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書架，無意間瞥到了書架上的一本書，五彩斑斕的封面，將書架點綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書本細(xì)細(xì)品讀，似乎我又回到了以前讀書時的感覺，暖暖的陽光撒在書上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書架是書籍的`住所，其實書籍不一定要放在書架上，書讀多了，書的知識就記在你的腦海里，在你的思維空間里。

現(xiàn)在，每逢放學(xué)回家，我總會先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的奔向我的小書架，迅速拿起一本書，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書，當(dāng)然也喜歡書架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個書架，我為它涂上了青色，并為它取了個名字“青春書架”。

青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書架，是一個充滿力量的書架，一個載著理想的書架。我有一個夢，一個美麗的作家夢，在青春書架上，我每弄懂一本書的道理，就在那本書存放的地方貼上一個小標(biāo)簽，把這本書蘊(yùn)含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高，因此我和小書架比高成了我最快樂的事。

青春是人一生里最有活力的時候，而我的青春書架則是我情感的寄托，青春書架是我小時的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。

隨著時間的流逝，我也慢慢成長，乖巧的時間已成回憶，叛逆的時間正默然到來，通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書架。

寫書架的作文 篇10

在我的小臥室里，有一個滿腹經(jīng)綸的老師，那就是我的好朋友小書架。

這個書架是爸爸去年特意從家具店買來的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，仿佛還散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)我站在書架前，就會感覺神清氣爽。

書架結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，共有四層，每一層我都放了不同種類的書，書架的下端還有兩個抽屜，用來盛放學(xué)習(xí)用品和雜物，使用起來非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼制成的小馬這是爸爸送給我的生日禮物。每當(dāng)我坐在書架前看書時，就會看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說：小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識，加油吧！

現(xiàn)在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。

在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現(xiàn)代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會寫的字、不會讀的音或者弄不懂的問題，這些工具書就會不遺余力的來幫助我，幫我克服困難。

在小書架的第二層，放著一些故事書和小說，有《格林童話》、《柳林風(fēng)聲》、《西游記》等，這些書一直陪伴著我的成長歷程，幫我打發(fā)無聊的時間，教我做人的道理

在小書架的第三層，放著一些作文書和科普書。當(dāng)我在寫作文遇到困難時，就從作文書中尋找靈感；當(dāng)我想探索科學(xué)奧秘時，就在科普書中自由遨游。

書架的第四層，我放了一些雜志，都是媽媽從郵局給我征訂的。雜志種類繁多，開闊了我的視野，了解了外邊精彩的大千世界。

小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以后我還會買更多的書來充實它，讓它永遠(yuǎn)做一個滿腹經(jīng)綸的老師。

寫書架的作文 篇11

我有一個小書架，里面住的是調(diào)皮的書寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著我的每一天。

剛走進(jìn)我的臥室，便會看見靜靜地站在墻邊的小書架。書架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個小格子。第一層放的是我上學(xué)用的課本，第二層放的是我平時愛看的課外書，第三層放的是一些必備的國學(xué)經(jīng)典，都是上次媽媽聽完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數(shù)《大學(xué)》了。書中寫的都是與每一個人在生活中如何成長的內(nèi)容息息相關(guān)，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過，這都還是小書柜的功勞呢！

為了讓我更快地找到所需的書，“書柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當(dāng)我有不認(rèn)識的字時，“書柜將軍”便搬來救兵——《字典》來助我一臂之力；當(dāng)我心情不愉快時，“書柜將軍”便揮揮手，叫來了《笑話大全》逗我歡樂。有一次，在我預(yù)習(xí)語文園地時，一句劉向?qū)懙摹皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話時，總是想不出來。最后還是“書柜將軍”指揮“書部下”們幫我解的圍呢！

小書柜幫我把書分門別類，為我立下了汗馬功勞。小書柜，我真想對你說聲：“好朋友，謝謝你！”

寫書架的作文 篇12

照片里就是我的小書架，它是我進(jìn)小學(xué)的時候，媽媽為我買的禮物。我還記得媽媽當(dāng)時跟我說：沈妍，你長大了，成為小學(xué)生了。這是屬于你的書架，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的書架共分為四層。第一層我放了一些輔導(dǎo)教材和工具書，當(dāng)中還有一只為讀書而奮斗，樂此不疲的黃色小鴨子，它仿佛在提醒我：不能貪玩哦，要向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！第二層放了一些課外閱讀書籍和故事書，里面有《笨狼的故事》、《狼圖騰》等等。媽媽還會一直為我從圖書館借一些故事書，給我每天閱讀，我也把它們放在了這一層里。這里還有一個小地球儀，我可以通過它了解地理知識；第三層有些雜亂，這層堆積如山地放著一些空白的本子，我需要用一個新本子的時候，就可以在這里找；第四層是我的美術(shù)用品，還有一個我在社區(qū)活動得獎時拿到的禮物一個漂亮的筆袋。

我很喜歡我的小書架，每天我從書架里取出工具書，幫助我完成作業(yè)。再從書架里找出故事書進(jìn)行語文閱讀，有空時我用里面的美術(shù)用品畫畫。它真是我的好朋友！

我和同桌吵架作文

作文能力的表達(dá)深度和技巧是語文成績的重要組成部分，寫作是一種與自己對話的方式描繪出我們內(nèi)心最真實的想法和情感。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫，你收集和整理了多少作文模板呢？以下是本文的首篇介紹“我和同桌吵架作文”，別忘了將這個鏈接添加到你的書簽夾中以備以后查看！

我和同桌吵架作文 篇1

李XX，你往后點行不行？不行，我都和我同桌對齊了，為什么還要往后？：你都快把我擠死了！哼，我把你擠死，我看像是你把我擠死了！瞧！我和張XX又吵了起來。

我就納悶了，我一開始和張XX做前后同桌時，一點關(guān)于空間大小的事也沒有。結(jié)果現(xiàn)在天天因為這點事和張XX打的不可開交。一會兒也安靜不下來。

這不，今天又開始了，我和張X先是打嘴仗后來就開始動武了，張XX用力一后退，我就連人帶桌的向后退了十萬八千里我生氣的說：你太過分了！而張XX卻說：誰讓你向前擠了。

我氣得火冒三丈，但做什么事都不能沖動，我強(qiáng)壓住怒火，對張XX說：咱倆好好的談一下吧！我以為張XX不會答應(yīng)，可沒想到她居然同意了，于是，我們倆的談判就開始了。

我們應(yīng)該商議一個可行的辦法張XX說，我思考了一下說：我們不然這樣，你和你同桌對齊，我和我同桌對齊，如果還是擠，那就再想想辦法！

我們試了一下，還是有點擁擠，我們開始分頭向左鄰右舍勸導(dǎo)。終于把空間調(diào)好了，我高興的和張XX擊了個掌。

遇到問題，換一個方法試一試，可能就會成功。

我和同桌吵架作文 篇2

在我們班有一對總是吵架的同桌—孟“煩人”和李“綿”。這不，今天就吵上了…“救命呀!有人打人了!”“站住!我今天非追上你不可!”原來，這對“吵架狂”今天上課不知又怎么了，一下課就“打起來”了。那孟“煩人”不敵“女強(qiáng)人”李“綿”在逃跑?！皣W!”“啪”原來，孟某某等“犯罪嫌疑人”將一個鉛筆盒打翻在了地上?！拔易?”看來孟某某也深諳“三十六計走為上策”，跑回了座位。

可是，李“綿”不依不饒，也追來了。結(jié)果倆人這么一擠，哎，“砰!嘩啦!啪啪啪!”“哎呀!我的書包!”原來，這倆人把別人后邊的桌子擠翻了。他們正呆著呢，老師來了。于是老師便讓這倆人“哪兒涼快哪兒呆著去”——站在了門后?！岸际悄?都是你!”“明明是你!都怨你!”“明明……”看來“江山易改，本性難移”。這倆人為了“吵”站上了講臺，現(xiàn)在還吵。

我和同桌吵架作文 篇3

“小不點兒，敢不敢和我比賽投籃?。俊?/p>

站在我面前的這個高大的男生是班上最強(qiáng)壯的同學(xué)，沒有之一?？晌夷兀科前嗬镒钍萑醯哪且粋€?？爝B球都拿不起的我，要和一個班里最強(qiáng)壯的男生比賽投籃……

一開始，我沒答應(yīng)他，他卻不依不饒，硬拉著我和他比賽。結(jié)果和我猜測的一樣：我輸了，而且還被他笑話了十分鐘。我氣極了，心想：一定要贏他，為自己爭口氣！

我把作業(yè)提前在學(xué)校寫完，一回到家就拉著爸爸往樓下的籃球場跑?？晌覍嵲谔萑趿?。一開始，別說籃球打到籃圈或者投歪了，我連籃球都沒拋多遠(yuǎn)，才拋了七八次球，我就累趴了。爸爸告訴我，想要投好籃，首先要有力氣。

為了能讓自己變得有力氣，在投籃之前，我要先繞著籃球場跑十圈。平日里，我主動幫爸爸媽媽做家務(wù)，也常常幫拉著車上坡的.老爺爺推一把車……

幾個月過去了，我投籃的技術(shù)大有長進(jìn)，球十有八九能進(jìn)籃圈。但我不能停止練習(xí)，徐文在體育方面本就有優(yōu)勢，而我只能靠后天的努力來跟上他。

前兩天，我也給徐文下了“戰(zhàn)書”。當(dāng)我說要再和他比投籃時，他非常吃驚，卻仍舊擺著一副不可一世的樣子答應(yīng)與我一決高下！

今天是我值日，打掃完教室我就立即向操場奔去，可惜還是晚了五分鐘。

“小不點兒，猶豫了嗎？”徐文傲慢地說。

“我們每人投十個球，看誰命中率高！”

“好！”徐文把籃球向地面一砸，它就彈到了我手中。

比賽開始了，徐文投進(jìn)九個球，這給了我很大的機(jī)會，只要我能全部投中，我就贏了！一個、兩個、三個……十個！這一次，“幸運之神”站在了我這一邊，幾個月的努力總算沒有白費。

再扭頭看看徐文，他神色凝重，就差把“不高興”這三個字寫在臉上了。

“這次算你走運！我們下個月再比一場！”徐文抱著籃球走了。

我想：我和徐文的挑戰(zhàn)是永遠(yuǎn)不會有結(jié)束的那一天了，我們卻在這場比賽中收獲了許多。他努力學(xué)好英語，我努力學(xué)好體育。我和他之間的比賽沒有輸家。因為，在成長的過程中，我們并沒有打倒對方，而是戰(zhàn)勝了自己。

我和同桌吵架作文 篇4

那是一個清風(fēng)氣爽的日子，我和幾個同學(xué)照常在一起玩耍下午還有體育課，所有我們就把籃球給帶到了學(xué)校，想下午上課完了之后就去打籃球，可能是我們的體育老師有什么事吧，叫我在上體育課時集合同學(xué)們做我們體育課該做的然后就解散，我也就勉強(qiáng)的答應(yīng)了，后來上課啦我就叫同學(xué)們集合，跑操場，開始同學(xué)們還挺配合我的，結(jié)果我一叫開始做俯臥撐的時候事情發(fā)生啦，他們都不做，非要我?guī)ь^做，我說做就做吧又沒什么大不了的，我在做的時候同學(xué)們都在旁邊看只有xxx他走過來在我的面前做怪動作很骯臟的那種我立馬就站了起來問他：你到底要干什么，今天上午你也是來挑釁我，你到你要怎么樣，說著說著我們兩個就打起來啦，其實他根本打都打不贏我的，只是我不想打他，可是他卻拿拍子來打我，后來他跟我說叫我下午放學(xué)等到我還以為他是生氣說的句玩笑話。

可是下午放學(xué)了我一出校門就被他給攔住啦說要打我還叫我到上面的臺球室去但我就是不去，他就把人給叫了下來還說什么叫我給他們錢這個事就算了，當(dāng)然我當(dāng)時看見他們?nèi)硕鄤荼娨渤鲇趯ψ约旱陌踩胍簿拖却饝?yīng)了他們，回家之后我便給我的家長說啦，我的媽媽給孫老師打了電話，果然xxx第二天還真的問我要錢一下就被孫老師給叫到了辦公室，在辦公室站了兩天后來他的家長來啦，要我給個說法，我就覺得他是蠻不講理，最后孫老師給了我們兩個人一個說法，xxx掃一周的地，寫檢討還向我道歉，我呢就寫了份檢討。這個事就算完了

我和同桌吵架作文 篇5

有一次，老師提出了一個問題，她立刻跑過來問我，我看也不看她一眼。老師點了她的名字，她站起來支支吾吾，連一句話也說不出來。老師把我叫起來，狠狠地訓(xùn)斥我：“你怎么幫助她的？以后她考試，如果考不過70分，我就找你！”哇！這也太不講理了，要知道她每次考試達(dá)到及格都是問題。70分以上怎么可能呢？我狠狠地瞪了高悅一眼。只見她正若無其事地擺弄著頭發(fā)。我將她拽過來，忍住心頭的\'憤怒，給她講題。她看我生氣了，討好地說：“生什么氣啊，有事我?guī)湍憬鉀Q?！蔽胰虩o可忍，大吼道：“把你學(xué)習(xí)成績提上來再說吧！”一聽“學(xué)習(xí)”二字，她的頭立即耷拉下來。

她有時也很可憐，在同學(xué)們眼里，她是個公認(rèn)的煩人精，大家都欺負(fù)她。在班里如果哪個同學(xué)需要錢，別人都會借給他，但她要借錢，同學(xué)們不但不借，還會在一旁指指點點。她急得眼淚都快流出來了，但也沒人理。

這就是我的同桌，我真希望換一個同桌。

我和同桌吵架作文 篇6

唉!是什么陰差陽錯讓我和一個女生坐在一起讀書?跟她坐，就是倒八輩子血霉啊。事情是這樣發(fā)生的。今天早上第四節(jié)課語文課，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽導(dǎo)師講課，而他呢，不是掐我，就是罵我，要我給她抄作業(yè)，(你說氣不氣人?)我就小聲而又氣沖沖(老師在上課，不敢大聲說話的)地對她說：你到底煩不煩啊?是我的作業(yè)，我想給誰抄就給誰抄，就是不給你抄!說完她就是掐我。然后我踢了她一腳，踢到椅子，還沒提到她身體，她居然還還手了。好好，現(xiàn)在我不想給你吵架。哦喲，你以為我想跟你吵嗎?對啊!就你這丑女?切!你為什么不去死?你活著就是浪費資源!然后老師聽到我和她吵架，就下來把我批了一頓。你個男孩子讓讓人家女孩啊，真不像話!

(我現(xiàn)在都是特別的生氣，無可奈何啊。好吧，其實還有很氣人的事情。接著往下看!)

下午，放學(xué)了，我收拾好書準(zhǔn)備回家，她就把我攔住不讓我出去(我他媽我是作了什么孽啊?)。我試著從別人座位爬出去，而她也不讓，平時打打我就算了，你還不讓我出去，你不要這么霸道啊!就是不讓你出去怎么樣?(要不是看著她是女孩子和那么多同學(xué)面子的份上，我早打死她了)。幸好我運氣好，趁他不注意跨了過去，可是她發(fā)現(xiàn)我逃走，還繼續(xù)追，我跑啊，可惜她沒追到!

(呼!你說這是什么嘛?我沒惹她，還要給她抄作業(yè)?自己不會寫嗎?她就是不可理喻。唉!無可奈何之下我只好寫了這篇日記，就是向讓你們幫我想想辦法怎么整她，我去的是，唉，你們幫幫忙吧)

真不想和她做同桌!

(﹏)(﹏)(﹏)好無奈啊?==

我和同桌吵架作文 篇7

在學(xué)校，我的后面坐著一對奇怪的同桌，他與她的關(guān)系有時很好，有時卻很差。看他們吵架，就像看免費電影一樣有趣。瞧，美術(shù)課一下課，他們又吵起來了。

他因急需用筆，可自己的筆又不翼而飛哩，就只能借用同桌她的了。他剛拿起同桌的筆，她就看見了。便對他叫道：“你，你竟敢私自拿俺老娘的筆，活得不耐煩了？”他也生氣了，對她叫道：“不就拿你的筆用一下嘛？吼什么吼！”她氣得眼冒金星，吼道：“你知道嗎，拿別人東西成習(xí)慣會成偷的！”他也氣得吹胡子瞪眼睛，嚷道：“算你狠，我，我……”坐在前排的我也瞎起哄：“要不要幫你們配音??？對了，就配陳小春的《算你狠》吧！哈哈哈……”說完，我趕緊跑到窗外看他們的“表演”。

只見她指著他的鼻尖說到：“難道你不怕我用九陰白骨爪嗎？”他不在乎地說“我會九陽神功啊！”

我和同桌吵架作文 篇8

每個人和同學(xué)之間，一定都鬧過別扭，我也不例外，下面就讓我講講我合同做為了一點小事而吵架的事吧。

一天，我的尺子丟了，可老師偏偏要我們做豎式，我沒辦法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，這不是我的尺子嗎？于是我問他：“這把尺子從哪里來的？”“從我的桌子上拿的啊，怎么了？”“怎么可能？”我說，“這明明是我的呀，是不是你投的？”可同桌堅持說是從桌子上拿的。于是，我們大吵起來。

外面的天風(fēng)和日麗，萬里無云，科教實力卻簡直電閃雷鳴。我們兩個越吵聲越大，引來了一群同學(xué)圍觀。這時，坐在我后面的人來到了我的身邊，他對我說：“不要吵了，我來證明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他撿起來拿走的！”我們倆頓時像一雙泄了氣的皮球，不知聲了。我呆若木雞，心想：原來是這樣，是我錯怪了他。然后，我的臉一下子紅了，用微小的聲音對他說：對不起，是我錯怪了你。郭立良卻是一副開心的楊子，對我說：“沒事，我的脾氣也不好，害的像你說對不起呢。給你，你的尺子！”我也非常高興，說：“不打不相識，我們以后就是朋友了！”我們都很高興又多了一個朋友。

通過這件事，我明白了同學(xué)之間要和睦相處，不能為一點雞毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要隨便懷疑別人，否則，會鬧出笑話的！

我和同桌吵架作文 篇9

今天，我和同桌吵架了，是因為一件非常小的事情而吵起來。

今天的課間，我和同桌都在寫作業(yè)。同桌的作業(yè)本超過了“楚河漢界”（就是我們兩張桌子中間的那條線），我便在她的作業(yè)本上畫了一個圓圈。她發(fā)現(xiàn)后，生氣地說：“你為什么畫我的作業(yè)本？”我答：“因為你的作業(yè)本超界了?！蓖姥杆俚卦谖业淖鳂I(yè)本上也畫了一條線。我大聲地說：“我的作業(yè)又沒超界，你為什么畫我的本子！”說完，我又在她的作業(yè)本上畫了一條長長的線……

上課時，因為睹氣，我一句話也沒聽進(jìn)去。過了一會，我的氣漸漸消了以后，我在想，同桌平時對我這么好，有時借筆給我用，有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的話：“如果你錯了，就應(yīng)該向別人承認(rèn)自己的錯誤。”我已經(jīng)下定決心去跟同桌道歉。

下課了，我跑去跟同桌道歉。我對她說：“對不起，剛才那件事……”同桌說：“沒關(guān)系，如果不是我的作業(yè)本超界了，你也不會畫我的本子。”太好了！我倆又成為形影不離的好朋友了！我和同桌高興地跳了起來。

我和同桌吵架作文 篇10

星期一，我和同學(xué)王紅吵架了。

事情是這樣的：那天我和張亮在說話，突然，王紅使勁打我后背一下，我回過頭來對他說：“王紅，你干什么打我？”王紅嬉皮笑臉地說：“我不是和你鬧著玩兒呢嘛！”我又怒氣沖沖地和王紅喊道：“還鬧著玩兒，我看你就是故意打我的，更讓我可氣的是你還這么使勁！”“我就輕輕打了你一下?！蓖跫t辯解道。我更加上火了，瞪著他喊道：“王紅，這還不使勁哪？！還有，你犟什么嘴啊？！”“你還來氣了，你是不是不知道天高地厚啊！今天我就和你打一場！”王紅對我喊。我又說：“好啊，我手正有點癢呢。”我先向他胸部打了一拳，接著，他向我的腿踢了一腳，我躺在地上，他馬上一個拳頭向我的肚子砸來，我迅速往旁邊一滾，他直接打到了地上。我趕緊站起來，向他的背打了一拳，然后他也不打我了。我對王紅喊：“王紅，你給我等著的，總有一天我會打敗你的，我再也不和你好了！”然后，我頭也不回地踹開門就走了。

回到家，我對媽媽講了一遍這件事情，媽媽對我說：“兒子，今天你和王紅鬧矛盾了，不過，總有一天你們兩個人還會成為好朋友的，你再想一想，媽媽希望明天你倆就能和好?！甭犃藡寢尩脑挘蚁耄哼€是我自己不對，不應(yīng)該和他喊，我應(yīng)該向他道歉。

第二天，我向王紅道歉，他原諒了我，他說他做得也不好，不應(yīng)該使勁打我的后背，然后我倆都笑了，我們又和好了。

我和同桌吵架作文 篇11

我和同桌本來是好朋友，但總會因為一些小事而吵架，今天，放映電影成了我們之間矛盾的導(dǎo)火索

盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五的“看電影日”。今天，作為電影放映員的我，別出心裁考了兩部電影，分別是《尋》和《戰(zhàn)》

我問同桌，想看什么，男孩子嘛，當(dāng)然是《戰(zhàn)》嘍，旁聽的.赫奕歆連忙擺手，“不要，不要，還是看《尋》?！蔽倚睦镆仓С挚础秾ぁ罚闪送酪谎郏骸昂?！看什么我說了算?！蓖酪膊环鈹〗o一個女孩子，輕蔑地說“切，不就是個電影放映員嘛，跟太平洋警察似的，還挺霸道?！焙辙褥д驹谖疫@邊“看什么也得聽電影放映員的，有本事你去考電影啊！”同桌聽了，氣急敗壞，沖著我倆罵了一句“XX！”我氣的用手指著他的腦門兒，說不出話來，“你竟然敢罵人！”我當(dāng)場氣哭了。

赫奕歆連忙安慰我，但同桌卻還在一旁繼續(xù)潑涼水：“哭、哭，就知道哭，嬌氣包。”眼看我倆就要打起來了，一旁觀戰(zhàn)的常家銘跑來勸架，沒想到火沒熄滅，反而燒得更旺了。這時候，看誰都不順眼的我，瞪著常家銘大吼：“管什么管，事兒媽！”，同桌一聽，像一頭獅子：“你竟然敢吼我的朋友！”常家明正要說什么，一把被旁邊的王家豪拉走了，“你看都是你惹的禍。”張家銘又委屈又無奈，只好用哭來發(fā)泄。最終雙方戰(zhàn)敗，全部氣哭。

十分鐘過后，同桌主動來找我道歉“對不起，我不應(yīng)該罵你?！蔽乙舱\懇地說：“我也不應(yīng)該吼你的好朋友?！惫罱K，我們還是看了《尋》。

十字架的作文四篇

搜尋「十字架的作文」這篇優(yōu)秀文章是一個不錯的選擇，要提升寫作水平和文化素養(yǎng)，我們需要不斷閱讀和學(xué)習(xí)。寫作讓我們能夠探索未知世界的能力得以擁有。一篇合格的作文需要付出大量心血來撰寫，你知道如何寫一篇符合標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？

十字架的作文(篇1)

東野圭吾的書總能讓人意猶未盡，看似平淡的內(nèi)容卻總是環(huán)環(huán)相扣，你永遠(yuǎn)不知道下一章會埋下怎么樣的伏筆，也無法知道下一章會給你提供什么樣的線索。并且看完之后總會讓人不由的去思考書中所要闡述的哲理性的東西，《解憂雜貨店》如此，《白夜行》如此，《虛無的十字架》亦是如此。

《虛無的十字架》主要講述了中原道一和妻子濱岡小夜子在愛女被入室盜竊的匪徒殺害之后努力爭取讓匪徒被判死刑，但這個過程中法律的“寬容”讓他們覺得很受傷害，最后匪徒因為嫌麻煩放棄了上訴而被判處了死刑。但小夜子和中原都覺得無法再在一起了，因為每次見到對方都總能想到女兒的枉死，所以兩人離了婚?？墒请x婚后沒幾年小夜子也被殺身亡，中原在整理小夜子的遺物時發(fā)現(xiàn)離婚這些年小夜子作為自由撰稿人一直在致力于提倡死刑，小夜子采訪了很多人，收集了很多資料也整理了很多數(shù)據(jù)。因為他們女兒的死讓他們都明白如果殺人兇手還活在這個世上，哪怕是在監(jiān)獄里對于被害人的家屬而言都是非常痛苦的一件事。然而小夜子卻也正是因為這樣才慘遭殺害。她因為采訪有偷竊癮的女人而接觸到了井口沙織，從井口沙織口中得知了她的過往，原來井口沙織有偷竊癮是因為心理原因，她在中學(xué)的時候和男友仁科史也偷食禁果而懷孕生下了一個孩子，兩個人都是學(xué)生，這個孩子當(dāng)然是不能要的，所以兩人在孩子生下之后就將其捂死了，井口沙織和仁科史也最終因為心理原因分手了，但這件事卻一直折磨著她，所以最后她染上了偷竊癮，她覺得自己只配吃偷來的食物。小夜子覺得即便是一個剛出生的嬰兒也是一條人命，殺人就應(yīng)該償命，所以她勸井口沙織自首。后來她又想辦法找到了仁科史也，想要勸仁科史也自首，但這件事卻被仁科史也的岳父聽到了，仁科史也的岳父不希望仁科史也坐牢所以殺了小夜子滅口。最后真相被中原找到，但他沒有像小夜子那樣勸仁科史也自首，而是讓他自己選擇。故事的最后仁科史也和井口沙織都去了警察局，但由于警察在他們當(dāng)年埋葬嬰兒的地方?jīng)]有找到殘骸，所以很有可能因為證據(jù)不足而判兩個人無罪。

故事的最后并沒有一個真正的定論，到底殺人犯是否應(yīng)該被判死刑。其實我們都知道在日本死刑是非常少的，一般都是對有多重命案的罪犯才會執(zhí)行死刑。而死刑在判決后也有漫長的上訴程序要完成，即便用盡所有上訴機(jī)會，還得由法務(wù)大臣簽署執(zhí)行令方可執(zhí)行。而多數(shù)法務(wù)大臣因為政治主張或其他個人的原因，普遍不愿意充當(dāng)劊子手的角色，拒簽執(zhí)行令，從而導(dǎo)致日本國實際執(zhí)行死刑的案例非常之少。正如文中殺害中原道一和濱岡小夜子女兒的罪犯在此之前便殺過人，他在殺他們女兒的時候正是在假釋期間，所以小夜子認(rèn)為將殺人犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄根本就是虛無的十字架，起不到任何改造罪犯的作用，他們假釋期間或者出獄之后因為沒有工作，沒有經(jīng)濟(jì)收入，所以還是會走上犯罪的道路，因此在小夜子寫的稿子里面堅持認(rèn)為殺人犯就應(yīng)該被執(zhí)行死刑，他們是不會真正的懺悔和改過自新的。

然而文中的仁科史也卻因為當(dāng)年那個錯誤的“命案”努力當(dāng)了一名兒科醫(yī)生，救了很多身患重難癥的兒童，甚至救了被男人欺騙而懷孕后準(zhǔn)備自殺的花惠，并將花惠的兒子視如己出，對于花惠那個不負(fù)責(zé)任的父親也認(rèn)真照顧，這才導(dǎo)致花惠的父親聽到小夜子要仁科史也去自首后要殺了小夜子，因為他覺得仁科史也是正人君子，他當(dāng)醫(yī)生救了那么多孩子，給了他女兒和孫子幸福，也愿意照顧他這個“人渣”，他覺得仁科史也不應(yīng)該被送進(jìn)監(jiān)獄。

作為讀者，作為局外人我覺得他們有自己的道理，當(dāng)時在看到殺害小夜子女兒的罪犯的律師為罪犯辯護(hù)不應(yīng)該被判處死刑的時候，我也同樣感到傷心和憤怒。這樣一個殘忍的殺人犯，并且已經(jīng)不是第一次殺人了，為什么還要為他辯護(hù)，為什么還要保住他的性命？那對于被他殺害的人以及被害人的家屬而言會是多么大的傷害？可是看到仁科史也的岳父說，即便仁科史也和井口沙織殺害了那個剛出生的嬰兒，但也沒有傷害到其他人，真正的受害者除了那個嬰兒其實也只有仁科史也和井口沙織他們兩個人，而且因為那個孩子的死，仁科史也救了更多的人，包括他的女兒和孫子并讓他們過得很幸福，他的這種贖罪比在監(jiān)獄里關(guān)著或者直接判處死刑更有意義。我也覺得很有道理。

所以最后的結(jié)局很耐人尋味，仁科史也岳父的律師因為覺得他殺人是為了隱瞞女婿的罪行，有酌情減輕量刑的余地而精神大振。仁科史也和井口沙織雖然自首了，但因為找不到嬰兒的骨骸，所以很有可能會因為無法證明他們殺了嬰兒而不會受到刑法。

看完之后最大的感觸便是很多的道理，很多的事情都不是單純的對與錯、黑與白，就像我們這個世界充滿了五顏六色一樣，是不可能用單純的某種顏色來定義的。很多事情各人有各人的觀點，各人有各人的經(jīng)歷，所以有些執(zhí)著只在我們自己這里有意義，與別人而言，甚至可能是負(fù)擔(dān)。

十字架的作文(篇2)

有一家著名的公司正在招聘人才，英國各地的年輕人都趕來面試。面對穿得十分鄭重的他們，公司老板宣布：“你們要背著一個十字架經(jīng)過很長的路程，第一個到達(dá)終點的人才能贏得這個崗位?！?/p>

大家聽完都躍躍欲試。其中，有一個叫邁克的年輕人，他的肩膀耷拉著，臉上沒什么氣色。但是他的眼睛特別有神，黑色的眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)個不停。一聽老板的要求，他馬上從包里拿出一把小刀，放在口袋里。

一聲哨響，幾千多號人出發(fā)了。他們各自背一個又長又重的十字架，奮力地向前走。在隊伍的中間，邁克出現(xiàn)了。他走得非常吃力，一步一步地向前挪著。他抬頭望望前方，前面是長長的路，一眼望不到頭，不禁有些泄氣，越走越慢。最后，他停了下來?！斑@東西也太重了吧！可是兩年一次的機(jī)會，一定要把握??！對了，我得采取點方法?！边~克小聲地嘀咕道。他把十字架放下，向周圍望了望：嗯，他們都在埋頭趕路，沒人在看我。偷偷從口袋里掏出小刀，蹲在十字架的末端旁邊，邁克彎著腰一點一點地削十字架?！吧成成场薄吧成成场?，木屑不斷掉下，十字架很快短了五厘米?！斑@樣肯定不會累了！”邁克不禁有些竊喜。他再看周圍那些人：有的氣喘吁吁，累得像只狗一樣；有的大汗淋漓，衣服都濕透了；還有的就直接癱在地上不動了。

邁克繼續(xù)上路，走著走著，又覺得肩膀的肌肉特別酸。他又停了下來，再次摸出小刀，自言自語道：“我再削掉一點點不會怎么樣的?！班оА甭曋校~克狠下心來，一下割了十厘米，留下了很多木屑。當(dāng)他重新把十字架扛起來時，頓時感覺自己像踩在浮云上，輕飄飄的。他露出了得意洋洋的笑容，用諷刺的眼神瞟了其他人一眼，還哼起了小曲兒，可輕松了。

邁克遙遙領(lǐng)先地來到一個地方，眼前是斷崖，與對面的山崖相隔甚遠(yuǎn)，下面則是萬丈深淵，如果掉下去可能永遠(yuǎn)也上不來了。這……怎么過去呢？邁克在懸崖邊走來走去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后面的人卻離他越來越近。

他們來了。個個神情淡定，默默地把長長的十字架架在懸崖兩邊，小心走了過去。邁克在一旁吃驚地看著他們，連忙學(xué)著他們的樣子，把十字架架在懸崖邊，可根本無濟(jì)于事——被削短的十字架夠不到對面！“我當(dāng)時為什么要割掉十字架？為什么？”邁克哀嚎著。他跪在懸崖旁邊，看著自作聰明割掉的十字架，眼淚一滴滴流了下來……

聰明反被聰明誤——只顧眼前的利益，投機(jī)取巧，必將遭受更大的損失，這便是十字架的啟示。

十字架的作文(篇3)

讀完《井底的驢》以后，心中悄悄贊美，偷偷叫絕。動物的思惟也是

不行限量的。本來經(jīng)歷這個故事我們可以發(fā)覺一個膚淺的原因——生活生活是十字架。

文中的那頭驢不注意跌入坑中，主人本想埋了它，卻不注意救了他。這難道不是生活的一個縮影嗎？他即是這樣的完美無缺，無暇可擊。

生活本來也是這樣，每逢我們-決策一件事時，都出在生活這個十字架的重心。我們一定決定玩哪走，不過這個十字架太大了，太難與知了。文中的驢主人看似走上了一條死路。怎知“柳暗花明又一村”，反倒走上一條“星光大路”，把驢子給救了。自然不行抵賴驢子是聰慧的。但是在更加實際的生活中，事物常常沒有那么如意，挑選的路好像悠久是過錯的。一起上充滿了穿插的滯礙，沒有陽關(guān)，有的不過便可孤單單的星星結(jié)束。好像悠久沒有陽光。

生活即是這樣殘暴，由于這個十字架太大太大了，并且長在了人們的心中。然而有時機(jī)四條路都走過的人肯定會發(fā)覺，每條路都是一樣的。路上的滯礙不會多長一根刺，天上的星星不會多一度光潔，腳下的路不會長一厘米。但人與民心中的十字架分別，人們覺得它小它就小，覺得它大它就大，沒有盡頭。說以說人與人之間為何會有分別，由于人與人之間自身就分別，人們不應(yīng)禱告挑選四個方位中的東方，而應(yīng)撒下心向陽光的種子。

我們應(yīng)當(dāng)感激這頭驢子，是他讓我們了解了這些，也讓我們發(fā)現(xiàn)了二心中的往日葵，感激驢子。

生活即是一個十字架，期望你不要選錯了方位。

已經(jīng)，我感到：假如我是一只鳥，我會或者于無際而雄偉的天空；假如我是一條魚，我會膽寒那湛藍(lán)而精湛的海洋；而今，我是一個人，所以我憂慮于這紛紛而冗長的社會。漫漫的人出現(xiàn)路，我總覺得到，好像在我的身上，總有那負(fù)重的十字架，壓得我喘然而氣。我會埋怨，我會憤慨，我會害怕，但是我警告本人，不能舍棄，就如那蝸?？傄持侵刂氐臍ぃ徊揭徊酵吓?，功夫不竭的上前走去，由于他了解，這殼，甩不掉，也仍不起。

人生的味道，悲歡離合，無奇不有。-特別那衰落的滋味，嘗在舌尖，更讓人持久而沒辦法彌漫。那種覺得，無奈而讓人悲傷，落莫而覺得誘惑。有時我果真不明白，何故對我，悲傷老是期望的終局。我悔恨，也詈罵這薄情的實際，更虛浮定本人還有多少端莊充實囑咐，也不明白本人還有多少棱角充實磨平。

直到這一刻，當(dāng)本人閉合這非常厚的書籍，才恍然大悟，原來在本人為某種衰落而悲痛欲絕時，那些最有權(quán)益詈罵運氣的人，卻都靜默不語。

云云，再一次質(zhì)疑本人，還有何如的資歷，吵鬧于這個世界的不公，還有何如的權(quán)益，呼喊于這個社會的晦暗？忽然想起父親已經(jīng)跟我說過的一句話：當(dāng)本人沒有鞋穿時，看看，有些人，他們還沒有恐怕穿鞋的腳……

原來我是多么的美好！

有人說過：每一個人都有一個十字架要背，上天既然云云安頓，不是為了壓垮你，而是為了讓你在爬起來以后，能有柳暗花明的那成天。這句話，讓人感激，亦讓人敬佩。是??！不始末風(fēng)雨哪能見彩虹，正如陽光總在風(fēng)雨以后。記得韓寒在一冊書上寫過：死是結(jié)局，不是將來，將來是死之前的結(jié)局。我想，將來是由我們本人制造的，只要我們充實勤奮，將來豈不是一片光彩。云云一想，竟也豁然了很多。

十字架的作文(篇4)

讀完《井底的驢》之后，心中默默贊嘆，暗暗叫絕。動物的思維也是

不可限量的。其實通過這個故事我們可以發(fā)現(xiàn)一個淺顯的道理——生活生活是十字架。

文中的那頭驢不小心跌入坑中，主人本想埋了它，卻不小心救了他。這難道不是生活的一個縮影嗎？他就是這樣的天衣無縫，無暇可擊。

生活其實也是這樣，每當(dāng)我們決定一件事時，都出在生活這個十字架的中心。我們必須抉擇玩哪走，只是這個十字架太大了，太難與知了。文中的驢主人看似走上了一條絕路。怎知“柳暗花明又一村”，反倒走上一條“星光大道”，把驢子給救了。當(dāng)然不可否認(rèn)驢子是聰明的。但在更為現(xiàn)實的生活中，事物往往沒有那么順心，選擇的路似乎永遠(yuǎn)是錯誤的。一路上布滿了交叉的荊棘，沒有陽關(guān)，有的只是即可孤零零的星星罷了。似乎永遠(yuǎn)沒有陽光。

生活就是這樣殘酷，因為這個十字架太大太大了，而且長在了人們的心中。不過有機(jī)會四條路都走過的人一定會發(fā)現(xiàn)，每條路都是一樣的。路上的荊棘不會多長一根刺，天上的星星不會多一度光亮，腳下的路不會長一厘米。但人與人心中的十字架不同，人們認(rèn)為它小它就小，認(rèn)為它大它就大，沒有盡頭。說以說人與人之間為什么會有不同，因為人與人之間本身就不同，人們不應(yīng)祈禱選擇四個方向中的東方，而應(yīng)撒下心向陽光的種子。

我們應(yīng)該感謝這頭驢子，是他讓我們知道了這些，也讓我們看見了他心中的向日葵，感謝驢子。

生活就是一個十字架，希望你不要選錯了方向。

曾經(jīng)，我以為：如果我是一只鳥，我會懼怕于無垠而廣闊的天空；如果我是一條魚，我會畏懼那蔚藍(lán)而深邃的海洋；如今，我是一個人，所以我憂愁于這紛繁而復(fù)雜的社會。漫漫的人生長路，我總感覺到，似乎在我的身上，總有那負(fù)重的十字架，壓得我喘不過氣。我會抱怨，我會憤怒，我會恐慌，但我告誡自己，不能放棄，就如那蝸?？傄持侵刂氐臍?，一步一步往上爬，時刻不停的向前走去，因為他知道，這殼，甩不掉，也仍不起。

人生的滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。尤其那失敗的味道，嘗在舌尖，更讓人經(jīng)久而無法彌散。那種感覺，無奈而讓人悲哀，落寞而感覺迷茫。有時我真的不明白，為何對于我，憂傷總是期待的結(jié)局。我痛恨，也詛咒這無情的現(xiàn)實，更不確定自己還有多少耐心足夠消耗，也不了解自己還有多少棱角足夠磨平。

直到這一刻，當(dāng)自己合上這厚厚的書本，才幡然醒悟，原來在自己為某種失敗而痛不欲生的時候，那些最有權(quán)利詛咒命運的人，卻都緘默不語。

如此，再一次質(zhì)問自己，還有怎樣的資格，叫囂于這個世界的不公，還有怎樣的權(quán)利，吶喊于這個社會的黑暗？突然想起父親曾經(jīng)對我說過的一句話：當(dāng)自己沒有鞋穿時，看看，有些人，他們還沒有能夠穿鞋的腳……

原來我是何等的幸福！

有人說過：每個人都有一個十字架要背，上天既然如此安排，不是為了壓垮你，而是為了讓你在爬起來之后，能有柳暗花明的那一天。這句話，讓人感動，亦讓人欽佩。是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，正如陽光總在風(fēng)雨之后。記得韓寒在一本書上寫過：死是結(jié)果，不是未來，未來是死之前的結(jié)果。我想，未來是由我們自己創(chuàng)造的，只要我們足夠努力，未來豈不是一片光明。如此一想，竟也釋然了許多。

山作文范文

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識框架。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？小編花時間專門編輯了山作文范文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

山作文 篇1

事物說明文就是描寫事物例如動物或者具體的物體、名勝古跡的作文，抓住它的特點，進(jìn)行描寫的作文。

豬

肥肥實實，走起路來搖搖擺擺，傻里傻氣，嘴里喘著粗氣。這家伙是什么?豬!一歲小孩都認(rèn)識的東西。的確，豬在人們頭腦里印象往往是又笨又懶又臟，就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個德行。其實從豬的馴化過程看，豬是一個聰明可愛的動物。

豬之所以被認(rèn)為笨，是因為它的體態(tài)肥?？墒莿e看它其貌不揚(yáng)，它的一些聰明才智連狗都比不上!科學(xué)家曾對豬進(jìn)行過一連串的測試，跳舞、拉水、開門等，豬只要看一次人的示范動作就差不都可以學(xué)會了，而狗要近十次才能學(xué)會。現(xiàn)在，豬已經(jīng)登上馬戲臺，表演起來比狗更精彩。

豬的視力和聽力都不太強(qiáng)，然而，它的嗅覺比獅子狗還靈。于是有人訓(xùn)練豬打獵，它能嗅出二十多米外的獵物。住經(jīng)過訓(xùn)練還能幫助尋找地下的食物。

科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，豬也不是天生骯臟。豬皮膚上的汗腺不多，所以大熱天為了散熱，喜歡泡在水里;只是因為找不到干凈的水，只好泡在泥水中，豬也懂得講衛(wèi)生，它總是盡可能地離開吃水的地方拉屎撒尿。只是人們將它關(guān)在豬圈里，沒辦法，它才弄得很臟。豬吃食有很強(qiáng)的選擇性，凡是不愛吃的東西，決不肯勉強(qiáng)吃下去。它也懂得少吃多餐，細(xì)嚼慢咽。豬還能吃蛇，對蛇毒有很高的抵抗力。因此，美國有人在農(nóng)田中放養(yǎng)豬，田里的毒蛇便明顯減少了。

考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，早在近萬年前，人類就開始馴化并飼養(yǎng)豬了。野豬身上披著硬毛，長得青面獠牙，性格十分兇猛。它跑得快，發(fā)起怒來真是無所顧忌，連獸中之王老虎也要怕它三分。而被馴化的家豬，一改野豬的惡性，在長相、性格上都發(fā)生了改變，還逐漸形成了發(fā)育快、繁殖力強(qiáng)的特點，因此成為經(jīng)濟(jì)價值最高的家畜。一豬多用，造福人類。豬不僅能供食用，還是制革制藥的原料，就連糞便也是上好的農(nóng)肥，得到了“渾身是寶”的贊譽(yù)。

我是一個惹人討厭，但有時又有一部分人喜歡的東西?，F(xiàn)在連我自己也很討厭我自己，更討厭那些制造我的人。我現(xiàn)在感到很自卑，我沒有朋友，我身邊的朋友都是一些害人的東西，我感到很無助，我該怎么辦。

在很早的時候，我就已經(jīng)出現(xiàn)在了這個世界上。清朝，由于英國覺得自己國家的'物品在我國銷售量不大，而清朝的東西在英國卻非常受歡迎，許多白銀流入到中國，他們不甘心，于是我便“誕生”了?！傍f片”便是我最早的形象。

英國把大量的鴉片運輸?shù)街袊?，使中國的白銀又重新流入到英國，中國人民大量購買鴉片，使中國的戰(zhàn)斗力大大下降，同時中國人民的身體健康也受到了嚴(yán)重的危害。終于有一位英雄站了出來，他就是林則徐。他是我們的民族英雄，他把大量的鴉片銷毀，是中國人民意識到問題的嚴(yán)重性。可是好景不長，英國人有以此為借口像我們發(fā)動起了戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭。是中國開始淪為半殖民地半封建社會。我也為此感到自責(zé)，也更痛恨英國人。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是什么鴉片，是大部分人手里面拿的，嘴里面叼的——香煙。由于現(xiàn)代化社會的發(fā)展，更多的我已經(jīng)被生產(chǎn)出來了，也有更多的人喜歡我，可我并不開心，因為我不希望人們因為我自己的身體被毀壞。

據(jù)調(diào)查，已經(jīng)有去多人因為我的存在等了肺癌，最后導(dǎo)致死亡。當(dāng)我聽到這個消息之后我是多么心痛，朋友們，請聽起的一句勸吧，遠(yuǎn)離我，不要再碰我，我對你們沒有好處。

據(jù)報道，吸一根煙可以減少壽命5秒鐘，雖然5秒聽起來是那么不值得一提，但是請算一算，如果一天吸一盒煙，就會減少100秒，一個月就會減少3000秒，等于50分鐘。如果是一年，一年有十二個月，那就是600分鐘，等于10小時。天啊，10小時，真是夠嚇人的，所以請喜歡和我打交道的人們遠(yuǎn)離我，不要和我打交道，這就是我，雖然希望有朋友但又不希望連累別人的煙。

南京是六朝古都，也時青奧會的舉辦方，我作為東道主，大家介紹介紹南京的風(fēng)景名勝——明城墻。南京古城墻修筑于明朝，僅內(nèi)城周長就達(dá)33。7公里，比周長僅29。5公里的巴黎城墻還長。古城墻是朱元璋經(jīng)過3年準(zhǔn)備，經(jīng)歷4個階段共時間才建成的。朱元璋為了建造南京古城墻曾下令5省、20州、118縣燒制城磚。為了保證質(zhì)量，每塊磚上都要打上燒制的州、府、縣及工匠和監(jiān)造官員的姓名，如不合格一律退回重做，再不合格就將治罪?？梢妵?yán)格之極。這些城磚長40～50厘米;寬20厘米左右，厚度不少于10厘米。其總數(shù)約為3億5千萬塊。這些數(shù)字也顯示出了明城墻的宏偉。

南京的城墻，為中國古代軍事防御設(shè)施、城垣建造技術(shù)集大成之作。無論歷史價值、觀賞價值、考古價值以及建筑設(shè)計、規(guī)模、功能等諸方面，國內(nèi)外城墻都無法與之比擬，可謂是繼中國萬里長城之后的又一歷史奇觀。明城墻的13座城門的上部，都建有高聳的城樓，而以聚寶門最為雄偉。聚寶、三山和通濟(jì)三座城門各有城墻四道，每兩道之間的空間稱為“甕城”，可作為戰(zhàn)時的防守之用。聚寶門是這些城門中最 堅固的一個，城樓以下部分基本保存完整，而且有所謂“藏軍洞”的特殊設(shè)施。“藏軍洞”實際上就是里端封閉的磚券門洞，在戰(zhàn)時可供兵士休息和用來存放軍事物資。這種“藏軍洞”在聚寶門最南一道的城墻上計有兩層共13個，左右兩側(cè)的城墻下部又各有7個，加起來有27個。據(jù)說，每洞可容納兵士100人以上，共可藏兵達(dá)3000人以上。這種設(shè)施在中國古代的其他大城中是極為少見的。

每座城門都有內(nèi)外兩道門，外面一道是從城頭上放下來的“千斤閘”，具有堅固的防御作用;里面一道則是木質(zhì)再加鐵皮做成的兩扇大門。在平時，行人車馬都從城門洞里通過。明城墻的歷史悠久是南京人的驕傲!

山作文 篇2

我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然后過馬路，過馬路的時候，你一定要小心，再向前走百來步，就到我家！

我的家有一個公園，里面長滿了花草樹木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺，每天早上，都有老人出來散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來玩，因為每個人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來玩，做游戲。

我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個客廳，一個廚房，一個電腦房，一個是爸爸媽媽房間，一個是我和弟弟的房間，爸爸媽媽房間有一張大床，一個衣柜，一臺風(fēng)扇，和一個柜子；我和我弟弟房間有一臺電腦，一部游戲機(jī)，，兩張床，一個柜子，一個臺燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。

我家有四個人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我，我爸爸是司機(jī)，媽媽是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。

有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，媽媽有禮貌的請他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說下次請我們吃飯，但媽媽說不用了，我覺得媽媽很有禮貌！

我覺得爸爸媽媽很關(guān)心我，因為有一次，我的牙齒摔斷了，他們立即把我送到醫(yī)院治療，而且一直陪著我，直到我出院！

爸爸媽媽也有吵架的時候，有一次，他們因為一件小事吵了起來，一直吵了半個小時，后來才停了下來。

還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時候，由于用力過猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來，爸爸媽媽看到了，立即將他送到了醫(yī)院。其實我也有頑皮的時候，有一次，我在餐廳跑來跑去，不小心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，媽媽就送我到醫(yī)院看傷。

這就是我的家，我覺得我生在這個家里很幸福。

山作文 篇3

今天，我心里十分激動，因為終于迎來了盼望已久的中秋節(jié)，可以賞月、吃月餅，過去每到這一天都給我留下了美好的記憶。

月到中秋分外明、月是故鄉(xiāng)明，古代，人們都把月亮看作一種思鄉(xiāng)的工具，也有許多描寫月亮的詩詞，特別是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中說道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全&&，由此我又想起中秋節(jié)的下午，一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處，看到孔子逝者如斯夫，不舍晝夜的碑刻，聽爸爸解釋時光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復(fù)返的話語，使我深刻領(lǐng)悟到：人生如月、人生如水、人生如夢，轉(zhuǎn)眼就是一年，明年的今天我將走出小學(xué)的校門，成為了一名中學(xué)生，遙想朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)各奔東西，真是感慨萬千。面對即將逝去的寸寸光陰，我要時刻珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間，珍惜同學(xué)間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，盡快懂事明理，長大成人!明年的中秋，不知是何年，但愿人長久，千里共嬋娟! 中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，它是歡慶豐收的節(jié)日，是與家人團(tuán)圓的節(jié)日，更是寄托美好與希望的節(jié)日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時在爸爸的肩頭上，有時在爺爺?shù)男≡豪?，有時在奶奶的床頭邊，一邊吃著月餅，一邊看著天上圓圓的月亮。聽著他們講嫦娥奔月玉兔搗月吳剛伐桂等故事，聽著聽著就慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。今年中秋節(jié)的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍沖上天空，朵朵煙花像綻開的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節(jié)的夜空打扮得更加美麗。

小時不識月，呼作白玉盤，中秋的月亮像一面碩大的銀鏡，像一面巨大的白玉盤，更像一個可以看到遠(yuǎn)方的望遠(yuǎn)鏡，看著明月浩空，給我?guī)砹藷o限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹&&,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅持不懈砍樹的吳剛有沒有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂，真希望他們早日來人間作客。

山作文 篇4

路邊的柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;院子里的花壇里小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;暖暖的春風(fēng)飛來了，它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。院子里突然熱鬧起來，一群群活潑可愛的孩子們像快樂的小鳥唧唧喳喳叫個不停，你們知道嗎？那是因為他們馬上就要在春天里散步去了！

孩子們就是一群開心果，一路上歡歌笑語，一路走來，在拐彎處來到了賓啟馨城的售樓處，這里的沙盤上擺著樓盤的建筑模型、綠化帶、生活區(qū)、健身區(qū)等模型，最耀眼的是在沙盤最前方有一只漂亮的犀牛昂首闊步，向前沖！

售樓處的對面有一片建筑工地，這里地勢開闊，幢幢大樓已經(jīng)拔地而起，后邊還有一些未完工的高樓仍在忙碌之中，多么聰明而勤勞的人們正在把售樓處的模型變成一幢幢高樓。工地上有一個轟轟作響的機(jī)器叫攪拌機(jī)，用來攪拌混凝土的，同路的陳阿姨還誤以為是液化氣罐呢！當(dāng)然建樓可少不了一個好幫手——塔吊，高高的架子，長長的手臂，在高空中作業(yè)，真的很不容易，聽老師說開塔吊的人每天要爬到高高的塔頂操作室去工作，危險還大，所以他們每個月的工資高達(dá)萬元。

在過馬路時，李星碩沒聽老師話，別人都跑過馬路了，唯有他像電線桿一樣還呆呆地站在那兒。幸好他還有一個救兵——橘子老師站在他旁邊，保護(hù)著他，拉扶著他慢慢穿過車流穿過馬路。我心想：這么大人，怎么還要老師扶著過馬路呢？其實我也一樣過馬路的時候也緊緊地拉著媽媽的手，哈哈……

我們順著工地旁的小徑，來到一個排污管理站。橘子老師像個導(dǎo)游，面帶微笑地對我們說：“在我們腳下是一條臭水溝，也是黑山所有污水匯集地?！辈恢勒l的眼尖，發(fā)現(xiàn)了管理站門前的兩條體形較大的狼狗，它們真老實，任我們怎么用狗語“汪汪”呼喚它，它就是連頭也不肯抬一下，哼，好大的面子！

不知不覺中，我們來到了目的地——南湖。到這兒后的經(jīng)歷更加刺激。南湖北門有一棵楊樹，正逢此樹開花，楊花是一種酷似毛毛蟲的東西。這樣一來，給男生們提供了一個“做壞事”的機(jī)會。他們偷偷地摘了幾個楊花，趁女生不注意，從后邊嚇唬我們這些膽小的女生。有幾個男生專門捏著“毛毛蟲”跑到魏嘉璐眼前一揮，把魏嘉璐嚇得尖叫一聲，跑掉了，幾個男生還不甘心，在后面猛追，那場面老壯觀了！

這個場面暫時告以段落，我們大家在王藝錦的提議下，又去參觀了“浮翠亭”。走在彎彎曲曲的小木橋上，晃晃悠悠，有種坐船的感覺。躺在石凳上，可以看到亭子頂上的四大名著彩繪，那色調(diào)、那筆功讓人驚嘆。我們環(huán)繞著亭子走了一圈，就依依不舍地順原路返回了。

路上，一棵柳樹吸引了我們，柳條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。同學(xué)們一擁而上，都要給自己這次旅行留下一點紀(jì)念，我也不例外，從樹上折下了一根長滿“卵”的柳條。

回來的路上更是有驚無險！調(diào)皮的王瀚南借著月色，不時發(fā)出鬼一樣恐怖的叫聲，讓人毛骨悚然，不由得提高了警惕。

此時太陽公公早已下班了，黑黝黝的夜幕垂落下來，籠罩著大地，夜空中跑出了幾顆貪玩的小星星，閃爍著小眼，眨呀眨，彎彎的月牙點綴著黑黑的夜空，給我們照亮前面的路。

伴著一路歡歌笑語，伴著我們的故事，短短一小時的南湖之旅結(jié)束了，可我們?nèi)匀惶兆碓谄渲小?/p>

山作文 篇5

送完住宿物品，全身都被汗水浸濕了，好在飛奔的車總會有不少涼意，不久，便神清氣爽。忽聞不遠(yuǎn)處有一陣熟悉的叫聲，好似在哪聽過……

要蟈蟈嗎？父親問道。這才讓我猛然間憶起蟈蟈的樣子、叫聲、喜好，不知為何，心血來潮，干脆利落的回答：要！要！

可是畢竟許久不養(yǎng)蟈蟈了，與它相伴的時光也已模糊不清，經(jīng)過查找才知道，主要在山東北部分布的蟈蟈，叫魯蟈蟈，魯蟈蟈又以綠蟈蟈為主，但頭項部局部泛紅褐色的邊紋，但也有個頭大點的。也有少量的草白和山青等中等身量的蟈蟈。照這條資料看，我好像要了一只綠蟈蟈。

不過，蟈蟈是怎么發(fā)出聲音的呢？原來，雄性有翅個體在前翅附近有發(fā)音器，通過左右兩翅摩擦而發(fā)音。蟈蟈的身體一般都呈扁或圓柱形，觸角一般長于身。翅發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá)或消失。

我也曾試圖逮住一只蟈蟈，奈何它本領(lǐng)太大，它具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳，當(dāng)遇到危急時，快速彈跳避敵是它們自保的方法。而且，能看見她就算困難的，更不用說逮住它了保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會擬態(tài)樹葉或枯葉，因此當(dāng)它們不鳴叫的時候，天敵很不容易一眼便發(fā)現(xiàn)它們的行蹤。

或許，我真應(yīng)該擴(kuò)充知識了，查了資料之后才知道：俗稱為蟈蟈的昆蟲，是指螽斯科包括中華螽斯在內(nèi)的一些善鳴的'雄蟲。

經(jīng)過大量的搜索，對關(guān)于蟈蟈的知識總留下了些許的永久記憶。身在籠中卻依然高歌的蟈蟈，或許是蟲中豪杰吧！

山作文 篇6

從外表看，我是一個塑料的小汽車，仿佛在道路上行駛著，我的顏色是粉的，你們可以叫我粉紅“小汽車”。你們聽見了我說的話很好玩吧，還有呢！我的小汽車刨刀的地方，有一只非?？蓯鄣男」纺兀∷L得長長的耳朵，又遠(yuǎn)又紅的'大鼻子，仿佛一個紅紅的的大寶石，他穿的是一個黃色的衣服，他還戴著一條藍(lán)白相間的大大圍巾，一雙機(jī)靈聰明的小眼睛，真是美麗極了！

我的名字不叫小汽車，叫粉紅色的鉛筆刨刀，綽號是小汽車。你們聽說過綽號嗎？我來告訴大家吧，綽號也叫外號，有的人的名字叫“孟子”、“小麥子”、“猛老虎”、“大壞蛋”、“垃圾大王”等等這些都叫綽號，我也有我的綽號，我的綽號是小汽車。你們聽了我的話很好笑吧，我也是聽了很好笑，可我的綽號就是小汽車，也不能改，我也無話可說了。

這就是我——鉛筆刨刀。

山作文 篇7

電腦由顯示器、主機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、音箱、耳機(jī)這幾個部分組成。顯示器看起來就象電腦的頭，屏幕就是它的“臉”，主機(jī)運算后的結(jié)果和信息都顯示在這張“臉”上，它是電腦的輸出設(shè)備。主機(jī)是電腦的“身體”，主板內(nèi)存、軟驅(qū)、硬盤、光驅(qū)、顯示卡、聲卡和電源等是主機(jī)箱內(nèi)的必備的部件，其中的CPU是它的“心臟”，電腦完成的所有計算和運算都靠CPU與主板上的各部件配合完成，離開了它，電腦什么也做不了。鼠標(biāo)和鍵盤是電腦的輸入設(shè)備，通過它們，我們就可以向電腦發(fā)出指令，它們就像電腦的耳朵和眼睛。音箱、耳機(jī)可以讓電腦運算后播放出聲音來，有了它們，電腦的世界就更加豐富多彩了……

電腦的用途非常廣泛，比如：計算機(jī)輔助學(xué)習(xí)軟件可借助文字、圖像、聲音、影像 及 動畫等方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)不同的科目；學(xué)校等單位可以利用計算機(jī)來貯存和處理大量的資料，如每個學(xué)生的個人紀(jì)錄、班級名單、各科考試成績、圖書館的圖書資料等等；好的計算機(jī)游戲能引發(fā)游戲參與者的想象力，并為他們提供了挑戰(zhàn)的樂趣和成功的喜悅；利用計算機(jī)，我們可以制作電影或電視節(jié)目中的特別音響和視覺效果；使用電子郵件軟件可以讓人們在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上收發(fā)信息……

相信在不遠(yuǎn)的將來，電腦的功能將更加地強(qiáng)大，我要使用它來為我們?nèi)祟愖龈嗟墓ぷ鳎?/p>

山作文 篇8

秋風(fēng)起又落，少年求學(xué)忙。

悠哉悠哉的暑假生活已將成為過去，緊湊忙碌的初中生涯已然與我相擁。

蔚藍(lán)的天空中掛著亮白的云，和諧而又溫柔。似是絲滑的綢緞上繡著明暗相交的圖案，那一絲絲一縷縷肆意的白痕，是無心或是有意？墨綠的山峰前后有序，頂上的燈塔錯落，卻有一種莫名的規(guī)律，一切都是那樣的平靜。

一只鳥兒打破了這份安寧。撲騰著翅膀，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。聽得出，它很興奮，它的叫聲很歡快?？吹贸?，它很緊張，它的翅膀拍的挺急。似乎是在為鳥巢里遲遲還未孵化的蛋而心急，在為自己即將當(dāng)母親而喜悅。正如我一樣，不同的是，我是在想將要成為初中生而興奮緊張。

正所謂，“一日開學(xué)，有人喜有人憂，有人又喜又憂?！眲e人我不知道，我嘛，肯定是第三者。雖然要克服早起這個困難，但是哪個孩子愿意呆在家里，聽家長念“緊箍咒”呢？而且呀，能學(xué)習(xí)新知識，能結(jié)交新朋友，能過上新生活，這些不都很愉快嗎？只要換個角度看，學(xué)習(xí)也能成為一種快樂。

有句話說的好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！迸^發(fā)拼搏，才是求學(xué)之道最大的幫手，同時也是我的目標(biāo)。

在以前，總是會幻想以后的生活，初中自然也是一個“熱門話題”。三三兩兩的聚在一起，討論得熱火朝天?？烧娴搅诉@個時候，心情卻又與以前大相庭徑，多了幾分忐忑，也多了幾分期待。

新的旅程將要開啟，是時候卸下慵懶的心態(tài)，裝載堅定的意志；穿上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途；背上智慧的行囊，點亮學(xué)識的明燈。與過去的自己說一聲再見，與現(xiàn)在的自己說一聲加油，與未來的自己說一聲幸會。所有的混亂與蕪雜、堅定，都會在進(jìn)步中變得更加清晰。

無論風(fēng)光與失意，把它留存于過去；無論希望與夢想，把它行動于現(xiàn)在，無論幸福與美好，把它展現(xiàn)于未來。

新的起點，新的態(tài)度，新的認(rèn)知，加油吧！少年！

山作文 篇9

說明文是一種對事物作客觀說明的一種文體，目的在于給予知識。中學(xué)生朋友們對說明文的寫作最感頭痛，往往舉步維艱，枉談快速反應(yīng)作文了。其實，說明文的寫作并非像中學(xué)生朋友們所害怕的那樣，只要理順了頭緒，按照我們?yōu)槟銈冊O(shè)計好的訓(xùn)練步驟，只要中學(xué)生朋友們把閱讀說明文和寫作說明文結(jié)合起來。以閱讀課文為寫作借鑒的范例，多觀察、多分析、多練習(xí)，就能逐步學(xué)會選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，正確而有條理地說明事物的特征。

訓(xùn)練目標(biāo)： 第一，要想很快地寫好一篇說明文，首先得分清說明和記敘的區(qū)別交叉的關(guān)系。說明文的寫作是授人以知，讓人明白，記敘文寫作目的是以情感人、讓人動情。說明文只是說明事物的特征，闡明原理，介紹知識，說明是手段。 第二，要很快地完成一篇說明文，須將說明文的特點爛熟于心。 說明文的特點主要有說明性、知識性、科學(xué)性、實用性。只有很好地掌握了說明文的這些特點，才能將說明文寫快寫好。 第三，須將說明文的類型分清楚，如果從內(nèi)容上而言，說明文可分為事物說明文和事理說明文，如果從表達(dá)方式上分，可以分為平實說明文和科學(xué)小品文。

事物說明文：以具體事物為說明對象，將事物是“怎樣的”作為說明重點，對事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、構(gòu)造、發(fā)展變化等特征，進(jìn)行科學(xué)說明。 事理說明文：以事物的發(fā)生，發(fā)展變化以及相互聯(lián)系的成因等為說明對象的說明文，說清“怎么樣”和“為什么”，使人不僅知其然，還要知其所以然。 平實性說明文：是指用平實、簡潔、明白的語言對事物的外形，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，功用及種屬關(guān)系加以較客觀的說明，用詞造句一般不帶感情色彩和主觀傾向，很少使用描寫，更少使用修辭手法。 科學(xué)小品文：它是以科學(xué)知識為內(nèi)容，以說明為主要表達(dá)方式的一種情文并茂的說明文。與其它的說明文不同的是，這種說明文具有的很強(qiáng)的文學(xué)性，是科學(xué)性與文學(xué)性的雙重產(chǎn)物。但沒有一般文學(xué)的輔陣。渲染，寓科學(xué)性于趣味性之中。掌握說明文以上一些類型的特點，就可以輕而易舉地面對它。 但為了更好更快地讓中學(xué)生朋友真正掌握說明文的寫作，以達(dá)到快速反應(yīng)作文的目的，下面我們著重談一談?wù)f明文的寫作方法。 寫作方法：說明文寫作總的方法有 抓住事物的特征和本質(zhì)。任何事物都有它自己獨特的特征，逐漸地展開說明；②要反映事物本身的條理，事物往往是比較復(fù)雜的，要寫出它的特征和本質(zhì)，就要找出事物本身的條理，以及各部分的相互關(guān)系；③說明事物的特征和功用，要按先后順序；④文字要確切無誤，通俗淺顯，說明文的語言特別要求準(zhǔn)確、周密，我想這些道理中學(xué)生朋友們都懂。通俗淺顯是為了讓讀者更好了解你筆下的事物使你筆下的東西具體化，大眾化，從而做到“飛入尋常百姓家”。 說明文除了以上幾種總的方法外，還有其獨特的說明方法，這對平時訓(xùn)練寫作大有裨益。下定義，就是用最簡明扼要的語言，概要說明對象的性質(zhì)與特點，以達(dá)到提示事物本質(zhì)屬性的目的，它有一種比較常見的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。

下定義的方法一般用在科普性的文章之中，使用這種方法可以使讀者對說明事物的含義有一個明確的概念。不會與其它事物混淆在一起。如果將這種方法用在文章的開頭或結(jié)尾，可在全文起提綱摯領(lǐng)的作用，或文章的結(jié)論。中學(xué)生朋友們使用這種說明方法時，切記不要胡亂地去下定義，免得貽笑大方。

分類法：就是根據(jù)事物的不同的特征，將事物分成若干不同的部分。使用這種方法可以讓讀者對被說明的對象有一個大致的了解，可以管中見豹。還可以使文章的頭緒清楚，層次分明，容易被讀者所接受。舉例子：這種方法中學(xué)生朋友們最喜歡使用，因為這種方法能把抽象、復(fù)雜的事物說得具體而通俗易懂，另外，這種方法使中學(xué)生朋友們運用起來得心應(yīng)手，全不費勁。

作比較：這種方法的運用不外乎三點：一是比較優(yōu)劣，突出某個對象的特點，二是比較差異，顯示各個對象的各自特點，三是用兩個相似的事物相比較，通過其中比較熟悉的事物，推知另一事物的特征。但是運用這種方法注意兩點：一必須是可以用來比較的，二是明確比較點，拿什么東西去比。 打比方：如果你在寫作說明文時，遇到的事物比較抽象、復(fù)雜，難以用平實的語言闡述解釋清楚，我們就可以用打比方的方法加以說明。但是要想打個很恰當(dāng)?shù)谋确?，一定要記住雙方問得有相似之點，也就是說喻體要有相似之處。否則反而會弄巧成拙。

列數(shù)字：就是運用數(shù)字的數(shù)量來解釋事物，如果恰當(dāng)使用數(shù)字，往往會起到“千方百計抵不過一個資料”的作用。

作引用：說明文的引用，只是作為說明的依據(jù)，有時也是為了使引文擺脫機(jī)械呆板和毫無生氣，就使用這類方法。這種引用的材料都是名家的論述，經(jīng)典材料上的說明等等。

列圖表：我們知道圖表能增強(qiáng)直觀感，使人一目了然。也可起到一切盡在圖表中的效果。而且使用這種圖表說明方法。使讀者容易于接受，并且條理清晰。

山作文 篇10

我生來就是長方體的，身穿一件黑黑的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下地排列著兩只‘耳朵’，一只告訴我要多長時間，另一只告訴我要多大力氣。要知道小主人要我干什么，就靠這兩只耳朵了。耳朵旁邊就是我的小臉，我的小臉下面有一個小嘴，我的肚子里有一個圓盤，小主人他只要把東西放進(jìn)我的肚子里我就開始工作了。我工作的時候就會點亮燈，工作時我還會通過風(fēng)扇唱出‘呼呼呼’的歌聲呢

我最拿手的是把食物加熱，有一回，小主人要加熱一瓶牛奶，我用了一分鐘就完成了任務(wù)，小主人他有一個兒子，他的兒子總喜歡把他的玩具放在我的頭上面，害得我都哼不出歌來了，我很不高興，我就不罷工了，小主人只好把我送到了維修站去，修理的叔叔勸勸我，看我生了一股氣，修理叔叔和我談了不到半個鐘頭，我的心情變開朗起來了，小主人把我領(lǐng)回家，再也不把東西放在我的頭上了。

小主人的兒子總抱怨說：‘微波爐沒什么用，我聽了很不高興，我的小主人告訴他微波爐的用處后，他的兒子才知道微波爐的好處。

噢!忘了告訴你我還有一條長長的尾巴呢!那可是我工作時力量的來源哦!

別以為我平平凡凡，除了熱食物還是熱食物。嘿，可別小看我了，我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以為我天天笑哈哈，可也有我的煩心事。

小主人經(jīng)常把書本壓在我的頭上煩，又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次，小主人又“送”我了幾本書，我一氣之下，罷工!我閉上雙眼，氣沖沖地一動不動，小主人急了，熱不了食物了，他找來我的醫(yī)生。醫(yī)生把我弄得粉身碎骨，用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理后的我又開心了起來。小主人走過來，向我道歉。我想我還是大方點的好，于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎，我的主人!可別走呀!小主人!你還沒有給我開個“身體康復(fù)慶祝會”呢!小主人!從此，小主人再也不敢在我頭上放東西了，他對我更好了。

我太開心了!我又受到了主人的贊揚(yáng)，看來，當(dāng)微波爐還真是幸福呢!