快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)600字匯總7篇。

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(篇1)

今天，就是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”，我一開始被李周老師叫去練節(jié)目，后來(lái)老師就讓我們回來(lái)游園，我運(yùn)氣真好，一下子就賺了三張獎(jiǎng)券。

我四處亂逛，看到了一個(gè)抓“魚”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“要在10秒內(nèi)夾出5個(gè)乒乓球才能贏得一張獎(jiǎng)券?！蔽夷闷鹂曜樱挷徽f(shuō)，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚”，完美地夾住了一個(gè)乒乓球，并順利的放到臺(tái)上，又使出一招“翠鳥沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩(wěn)，剛夾起來(lái)，它就像一條光溜溜的小魚一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來(lái)，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來(lái)，不過(guò)，這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”，把這條“魚”一下子“吐”了出來(lái)，不掉在水里，反而通過(guò)壓力，飛到了那個(gè)班的垃圾桶里?！叭《?！一！時(shí)間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個(gè)乒乓球。

我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來(lái)。這次，我吸取教訓(xùn)，決定輕輕地夾起來(lái)，再輕輕地放在臺(tái)上，果然，我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球?？墒牵谖鍡l與“魚”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動(dòng)到那邊，他又“游”到另外一邊，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾了起來(lái)，并放到了臺(tái)上。抓這條魚可真不容易，不過(guò)我還是成功了。

我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺(jué)，這到底是什么呢？

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(篇2)

今天是兒童節(jié)，我心里甭提有多興奮了。學(xué)校為了慶?！傲?、一”兒童節(jié)，還要表演節(jié)目呢！

首先表演的節(jié)目是“古詩(shī)詞接龍”比賽，非常出色。我身后的兩個(gè)家長(zhǎng)都不停地拍手連聲叫好！

校合唱團(tuán)的大合唱也很棒，他們的歌聲嘹亮、清脆婉轉(zhuǎn)。而且還顯得很活潑、很有氣憤，我不得不打心眼兒里佩服他們。心想，平時(shí)廣播里的歌聲是不是他們唱的呢？他們齊唱了一首歌之后，一個(gè)小女孩從步隊(duì)中走到臺(tái)前，一邊唱歌，一邊跳起了柔美的跳舞。忽然，合唱隊(duì)的步隊(duì)中展開一面巨大的五星紅旗，他們又激情地唱了起來(lái)。我的心也隨之激動(dòng)萬(wàn)分，眼望那莊重的五星紅旗，想到自己是中國(guó)人，心中感到無(wú)比自豪！

接下來(lái)是留守兒童表演的節(jié)目。當(dāng)臺(tái)上的留守兒童們大聲呼叫：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦?？我想你們了！”這句話時(shí)，我早已泣不成聲了。他們的父母不在身邊，這些和我們同齡的同學(xué)在缺少父母愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，真可憐！愿他們的父母能聽到他們心靈的呼叫。我想，今后我一定要盡自己的氣力多幫助班上需要我?guī)椭牧羰貎和?/p>

最后一個(gè)節(jié)目是由低年級(jí)的女同學(xué)們表演的跳舞，她們穿戴迷彩服，活像颯爽英姿的小女兵。她們豐碩的表情，夸張的動(dòng)作，顯得可愛(ài)極了。表演到結(jié)束時(shí)，她們忽然拿出鮮紅的五角星高舉頭頂，那閃閃的紅星像是指引我們奔向明天，奔向輝煌！

這次慶“六、一”表演流動(dòng)時(shí)間固然很短，但我卻很開心，很快樂(lè)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(篇3)

今天，我們?nèi)６既チ轰M琚堂慶祝“六一”節(jié)的到來(lái)。我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是“武術(shù)”，一個(gè)是舞蹈“小哪咤”的領(lǐng)唱。我每天都期待著這一天的到來(lái)。為了表演好這兩個(gè)節(jié)目，我每天都在家里練習(xí)，白天練習(xí)武術(shù)，晚上洗澡時(shí)就唱“小哪咤”。

今天，期待已久的日子終于到來(lái)了，我在家穿好服裝，化好妝，帶著激動(dòng)的心情走進(jìn)了熱鬧的梁銶琚堂的大廳。我們坐在座位上，耐心地等著表演開始。表演終于開始了，舞臺(tái)上閃爍著五彩斑斕的光芒，絢麗極了！

我的節(jié)目是第十個(gè)和第十一個(gè)，所以，我可以先好好欣賞其他人的表演。在這些表演中，我最喜歡的節(jié)目是“拉丁舞”，舞臺(tái)上的兩位小演員邁著輕盈的腳步，滑上了舞臺(tái)，他們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)旋轉(zhuǎn)伴著優(yōu)美的音樂(lè)，精彩極了！如果我跳得那么好，該有多好呀！我沉浸在觀看演出的過(guò)程中，時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，輪到我們表演了。我們趕忙跑到后臺(tái)，準(zhǔn)備表演。紅色的幕布揭開了，我們有序地走向舞臺(tái)，剛開始我非常地緊張，小心臟都要跳出來(lái)了，動(dòng)作也有些僵硬，但后來(lái)，聽到臺(tái)下觀眾們的熱烈的掌聲，我不再那么緊張了，動(dòng)作也流暢起來(lái)。表演完這個(gè)節(jié)目后，我又接著準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目——“小哪咤”。我換了件紅色的長(zhǎng)裙，找到了跟我一起表演節(jié)目的小朋友。這時(shí)，幕布又揭開了，我緩緩地走了出來(lái)，這一次，我一點(diǎn)也不緊張，臺(tái)下一片漆黑，還有無(wú)數(shù)雙亮閃閃的眼睛盯著我，跟我一起唱歌的那個(gè)同學(xué)朝我眨了眨眼睛，好像在鼓勵(lì)我，我的心終于平靜了下來(lái)，歌聲也變得動(dòng)聽流暢起來(lái)，終于，我們唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我又激動(dòng)又開心，興奮地不得了！

在我們的歡笑聲中，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)圓滿地結(jié)束了！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(篇4)

3月8日是婦女節(jié)，9月10日是教師節(jié)。我們也有我們的節(jié)日，那當(dāng)然就是6月1日兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的前一天，也就是5月31日，我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“6·1”節(jié)，快樂(lè)的一天開始嘍！

這次的“6·1”節(jié)呢，學(xué)校組織每班準(zhǔn)備1—2個(gè)游戲，每個(gè)人可以拿著學(xué)校發(fā)放的評(píng)分表到各自的年級(jí)中玩游戲，打評(píng)分，知道自己年級(jí)的游戲你都玩過(guò)之后，可以到別的年級(jí)去玩其他的兩個(gè)游戲，最后從同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況評(píng)為一、二等獎(jiǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。這聽起來(lái)的確很不錯(cuò)哦！我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息后當(dāng)然都是興奮不已，想著待會(huì)該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了，確定了目標(biāo)，一切都好辦了！大家都忙活起來(lái)：打掃教室的打掃教室，準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦樂(lè)乎，全部同學(xué)都在為這次的“6·1”活動(dòng)做準(zhǔn)備，絲毫沒(méi)有馬虎的意思……

活動(dòng)開始了，我看見(jiàn)每個(gè)教室門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序，依次進(jìn)場(chǎng)游戲，各班的工作人員全都熱情接待前來(lái)游戲的同學(xué)，不管他是別的班級(jí)的，還是自己班的。瞧！同學(xué)們的臉上充滿了笑容，個(gè)個(gè)都興致勃勃的，高興地玩著游戲，讓自己盡情玩耍，盡情奔放，不受拘束，不受限制，這真是一件高興的事情啊……

快樂(lè)的“6·1”節(jié)在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學(xué)校里，活動(dòng)雖然會(huì)結(jié)束，但同學(xué)們?cè)谶@一天中快樂(lè)的笑臉，興奮的歡呼，美麗的記憶都不曾抹去……

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(篇5)

六月一日是兒童節(jié)，是咱們兒童們的節(jié)日。

那一天，咱們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。咱們只好迅速地往教室里跑。

來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫咱們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。咱們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。咱們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，咱們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把咱們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。咱們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。咱們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，咱們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。咱們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

咱們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(篇6)

今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍(lán)，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。

隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào)，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報(bào)以熱烈的掌聲。

最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán)，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽得如癡如醉，真好聽??！

看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對(duì)，今天，快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞?。?/p>

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(篇7)

今天是我盼望了好多天的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)讓人快樂(lè)的日子，尚老師頭一天就發(fā)短信說(shuō)要讓同學(xué)們報(bào)節(jié)目，我就和媽媽在家準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是我剛學(xué)會(huì)彈的《賣報(bào)歌》，媽媽在網(wǎng)上給我抄了歌詞，讓我邊彈邊唱；一個(gè)是《蟲兒飛》歌伴舞，是我在幼兒園學(xué)會(huì)的歌。

聯(lián)歡會(huì)要開始了，來(lái)了好幾個(gè)媽媽，用好多氣球和彩帶把我們的教室打扮的漂漂亮亮的，象過(guò)大年一樣，我們班的同學(xué)興奮的不得了，尚老師也為我們高興，和我們一起分享著快樂(lè)，她祝我們“六一"兒童節(jié)快樂(lè)！

這次的聯(lián)歡會(huì)，賈泓一和高雅是主持人，為我們報(bào)節(jié)目，我是第三個(gè)節(jié)目，我唱的是《蟲兒飛》，老師夸我唱得好，還給我拍了照；同學(xué)有講笑話的，有跳拉丁舞的，有腦筋急轉(zhuǎn)彎、講故事、變魔術(shù)，還有個(gè)同學(xué)彈了手風(fēng)琴，因?yàn)閶寢尣恢朗巧衔缫硌荩瑳](méi)給我?guī)?，下次有機(jī)會(huì)了，我一定給大家演奏《賣報(bào)歌》，這次的聯(lián)歡會(huì)我非常的快樂(lè)，沒(méi)想到會(huì)有這么多熱鬧好玩的節(jié)目，有這么開心的“六一”呀！

其他人還在看

快樂(lè)是免費(fèi)的作文推薦

寫作沒(méi)有方向，是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下快樂(lè)是免費(fèi)的作文推薦，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

快樂(lè)是免費(fèi)的作文 篇1

人生路上，有苦有累，卻也不失歡樂(lè)。每當(dāng)執(zhí)筆，看到那熟悉的白紙，仿佛進(jìn)入思想的時(shí)空長(zhǎng)河。落筆，寫作路上，太多歡樂(lè)。

起初，我悟不到寫作的方法，只好從名著中尋求靈感，但沒(méi)想到，這一尋，便入了迷。不知多少個(gè)深夜，我倚在床頭。黑暗中，昏暗的燈光映在蒼白的紙頁(yè)上，黯淡寂靜。面對(duì)一行行楷體字，我竟如癡如醉?？础都t樓夢(mèng)》，我為賈寶玉的身世浮沉而嘆惋；看《水滸傳》，我為宋江被逼上梁山而不平；看《三國(guó)演義》，我為孔明的一世英名而折服；看《西游記》，我為孫悟空終得善果而感慨，在書的海洋里，我以靈魂感受其無(wú)窮之樂(lè)。窗外夜色如漆，我卻沉浸在美妙的世界，享拜讀之歡樂(lè)。寫作路上的歡樂(lè)，是閱讀的美妙。

后來(lái)，我對(duì)作文有了淺淺的認(rèn)識(shí)，書籍給予我描寫的方法，卻無(wú)法給予我素材。漸漸，觀察，成了我白天生活的主體。我在路上，笑看那清潔工的掃把揮過(guò)，留下一片潔凈清爽；笑看那賣早點(diǎn)的老夫妻翻炒時(shí)的柔情；笑看那與我同路的伙伴一蹦一跳的歡快步伐。我在路上，學(xué)會(huì)了用雙眼去探尋那處處的溫暖?？茨鞘澜绲恼嫔泼?，看那人間自有真情在。寫作路上的歡樂(lè)，是觀察的美好。

現(xiàn)在的我，有了方法，有了素材，握緊筆是因?yàn)橛辛俗非?。年少輕狂的我將一腔熱血寄予筆下，追求妙筆生花，追求不斷進(jìn)取，在這過(guò)程之中，我喜悅地絞盡腦汁，為了將華美的詞藻，生動(dòng)的描寫運(yùn)用于文中；我歡快地挑燈夜戰(zhàn)，為了一個(gè)結(jié)尾的升華。廢寢忘食，緊閉房門，我卻苦中自有歡樂(lè)，當(dāng)一篇文章大功告成，我會(huì)激動(dòng)地扔下筆，興奮地高舉那幾張此時(shí)此刻無(wú)比圣潔的紙。媽媽笑我太瘋癲，我卻激動(dòng)地圍著她轉(zhuǎn)圈，答要拋灑青春的熱血，追求最美好的文章。這段歲月，這段路，或許是中學(xué)帶給我的瘋狂，我在寫作的路上如此歡樂(lè)，只因滿意的佳作誕生。

我在路上，驀然回首那曾經(jīng)因?qū)懽鞫鴼g樂(lè)的路。一路以來(lái)，那沒(méi)有靈感時(shí)的痛苦，又有何人知曉。有人說(shuō)，寫作是無(wú)味的，我不禁漠然。因?yàn)?，即使是寫作路上的痛苦，也是我?dú)處的歡樂(lè)。人如鳳凰不經(jīng)熾火，怎能涅槃？，只有在經(jīng)歷過(guò)痛苦，才更能感受成功時(shí)的喜悅。所有的寂寞，無(wú)奈和悲憤，都會(huì)在放下筆的那一刻煙消云散。迷茫時(shí)，不如靜下心，執(zhí)筆，落字，當(dāng)浮華褪去，留下的，只有初心。愿，寫作路上，我求不放棄，永隨獨(dú)特的歡樂(lè)一同前行。

快樂(lè)是免費(fèi)的作文 篇2

每個(gè)人眼中的冬天是不一樣的，而我眼中的冬天有一個(gè)代名詞，它就是——快樂(lè)。

那年冬天，我回到了家鄉(xiāng)。那兒霧氣繚繞，白茫茫的一片。天空中飄著雪，雪花如同一位位的小仙女，紛紛爭(zhēng)著從天而降。而就是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。

我們?cè)诮?0厘米厚的雪地里行走著。風(fēng)刮在臉上，舒服極了!打雪仗，當(dāng)然是雪地里最好的活動(dòng)了。我和弟弟們躲在一個(gè)大大的箱子里，箱子中間挖了三個(gè)圓形的洞，用來(lái)觀察“敵情”，箱子背面是一扇可以進(jìn)出的小門。媽媽和阿姨“嘟嘟嘟”地吹響了號(hào)角，這也就意味著打雪仗開始了!小表弟在大箱子里做著一個(gè)個(gè)大小不一的雪球。我和大表弟則把雪球一個(gè)個(gè)奮力地投向“敵軍”堡壘。只聽“撲通”一聲，一個(gè)大雪球砸中了“敵軍堡壘”。哈哈!原來(lái)是小表弟砸中啦!只見(jiàn)，“敵軍”毫不氣餒，他們把一個(gè)巨型雪球砸向了我們。我們措手不及，“撲通”“撲通”，都一個(gè)接一個(gè)地倒在了地上。

冬天除了打雪仗，當(dāng)然還有堆雪人啦!

堆雪人，是我和表弟們喜歡的游戲之一。我們先把雪滾成一堆，又用了一個(gè)巨大的桶，把雪填滿，一反扣，一個(gè)身體就好了。我們又拿了一個(gè)略小一些的圓桶，同樣的做好了雪人的圓腦袋，就這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就完成了。可是我還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，大表弟用手指畫了眼睛、鼻子和嘴巴。望著這可愛(ài)的雪人，我們又唱又跳，高興極了!

我喜愛(ài)冬天，它給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

冬天里，北風(fēng)颯颯的吹著，有時(shí)還夾雜著冷冷的雨絲，刺骨的寒意直鉆進(jìn)每一條神經(jīng)里，讓人禁不住直打哆嗦，感覺(jué)身上的細(xì)胞似乎都快凍結(jié)了。人們瑟縮在厚重的大衣中，所有可以御寒的帽子、圍巾、手套、暖暖包通通都出籠，仍不敵寒流的威力!

冬天里最令我感到痛苦的事，便是一早得從暖呼呼的被窩中鉆岀，那真需要十二萬(wàn)分的毅力，加上一股作氣的“爆發(fā)力”，才能一躍而起，一邊忍著冷顫的苦，一邊以最快的速度套上衣服。所幸媽媽昨晚睡前已先在我的床頭柜擺了一個(gè)盛滿熱水的保溫杯，我拿起來(lái)喝了一口，暖意瞬間流至全身，稍稍緩解冷到令人頭都發(fā)麻的寒意。走到餐桌前，吃下爸爸準(zhǔn)備好的熱騰騰的早餐，不僅胃暖和了，心也同時(shí)感受到溫暖。

第二波痛苦則是走出家門，跨進(jìn)門外冷冷的街道，刺骨的寒風(fēng)一波波襲來(lái)，殘酷的低溫似乎要將我凍結(jié)成冰，從腳底流竄到頭頂?shù)睦洌屛腋杏X(jué)自己似乎將瞬間凝為“急凍人”!冰冷的雨偏偏也選擇此時(shí)來(lái)助陣，雖然穿著雨衣，手套和鞋子還是淋濕了，冰凍的雨水直滲透進(jìn)來(lái)，我濕冷著手腳，蜷縮在大衣中，手突然在大衣口袋里摸出一個(gè)溫?zé)岬臇|西，那是我出門時(shí)媽媽塞給我的暖暖包，雙手緊握著暖暖包，感覺(jué)有一股暖意幫我抵擋著寒冷，也不知是暖暖包的作用，還是母愛(ài)的溫暖。

冷冷的冬天雖然必須忍受著寒流的侵襲，但也有著不同于其它季節(jié)的獨(dú)特享受，例如：在酷寒的夜里躲進(jìn)溫暖的被窩中呼呼大睡，那種幸福舒適的感覺(jué)真令人滿足!還有在冷到不行的低溫時(shí)刻，與家人們圍坐在熱騰騰的火鍋前，一碗滾燙美味的熱湯下肚，啊!那真是人間一大享受啊!有了這些獨(dú)特幸福的享受，感覺(jué)冷冷的冬天似乎也不再那么寒冷了!

冷冷的冬天里還穿插著許多歡樂(lè)的節(jié)日，例如：可以布置圣誕樹、等待圣誕老公公來(lái)臨、在圣誕派對(duì)交換禮物、分享糖果的歡樂(lè)圣誕節(jié);小孩子圍著大人學(xué)搓湯圓、而后分享著熱騰騰美味湯圓、并開心自己又長(zhǎng)大了一歲的冬至;全家圍爐團(tuán)圓、領(lǐng)壓歲錢、互道恭喜拜年的熱鬧除夕、舊歷新年等等;有了這些歡樂(lè)熱鬧的節(jié)日，讓人感覺(jué)冷冷的冬天似乎也美好了起來(lái)呢!除此之外，冷冷的冬天里還能放寒假，讓我們有時(shí)間好好的休息一下，或是外出旅游度假，所以，冷冷的冬天雖然冷，但也有它可愛(ài)的一面呢!

冷冷的冬天有嚴(yán)寒冷酷的面孔，但也有歡樂(lè)獨(dú)特的風(fēng)味。我喜歡冬天的存在，因?yàn)槿绻募纠锷倭撕粌H自然界缺少白雪皚皚的美景，生活中也將損失不少冬季獨(dú)有的樂(lè)趣!

快樂(lè)是免費(fèi)的作文 篇3

一條胡同，道路兩旁的樹木依墻生長(zhǎng)，墻上漆著朱紅色的漆，顏色很新。已經(jīng)是傍晚，橘黃色的路燈明亮，我走在路上，踩到樹木那由燈光映在地面上的陰影。我慢慢的走，輕輕的品，感受生活的快樂(lè)。

我向前走著，有風(fēng)吹過(guò)，泛黃了的樹葉夾帶葉片上的雨珠墜落，發(fā)出啪的聲音，水珠四濺。在橘黃色的燈光下，我看到那每一滴的水珠都映上了一盞路燈的明亮。我跨過(guò)那片樹葉，踩進(jìn)了一個(gè)水坑，水珠低低地飛起又隨即落回水中，在水面上漾起層層波瀾。我抬起腿，邁開，落下，借著橘黃色的燈光，我看到鞋面微濕。耳邊傳來(lái)小鳥啾唧的聲音，我抬起頭，順著身邊的樹干向上看去，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天空的樹枝上，一只喜鵲正拖著尾巴一抬一落，如枝頭傲然綻放的花兒。真好，心中漾起一種喜悅，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。

沿著朱紅色的圍墻行走，身邊樹木參天，道旁的路燈忽明忽暗。抬腳，向前，落腳，寂靜的胡同中能聽到極小的：啪嗒，啪嗒的水滴的歌唱聲。

我跳過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，走過(guò)一棵樹，兩棵樹，三棵樹猛然間，我看到前方，在那朱紅色墻旁的小水池邊，一只小貓，正輕巧的掬水，一抹，不斷輕輕舔舐，洗臉，裝扮自己。我放緩腳步望著它。在橘黃色燈光下，它烏黑的皮毛熠熠生輝。它抬起頭，看到我。在走過(guò)它的那一瞬間，我看到它的眼中，滿盛那澄澈、凜冽的天空和橘黃、溫暖的燈光。我看到它的眼睛，流光溢彩。傳遞一種生命的美麗，喜悅再次有心底爬上眉梢。

繼續(xù)沿著狹窄的胡同前行。忽然抬起頭，天空無(wú)限延展，如一道天河，似一扇天窗，任我的思緒隨著想象的翅膀去遨游飛翔。低頭，腳旁的水面倒映出朱紅的圍墻、橘黃的燈光、路邊參天的樹木和那湛藍(lán)、澄澈的天空。水面如同有一個(gè)袖珍的世界，微小卻完整。一顆雨滴從樹葉的尖端墜落，落在水坑中，漾起漣漪層層漫延，先前的倒影在漣漪中漸漸隱去。很快，那滴雨珠融入了水坑，波瀾漸止，倒影如初。此刻，幸福的花兒已經(jīng)開滿了整個(gè)心靈的花園，融化了我整個(gè)生命。

我走出胡同，回頭再聽聽喜鵲嘰喳，看看它拖著尾巴，欣賞它調(diào)皮的一抬一落的舞蹈。原來(lái)美麗就在身邊，快樂(lè)就在我們心里。一路走來(lái)可以是滿目的風(fēng)景，滿心的喜悅。

快樂(lè)是免費(fèi)的作文 篇4

“哈哈哈！嘻嘻嘻！”笑聲從哪傳來(lái)的，原來(lái)是從兔大伯的圖書室傳來(lái)的。

兔大伯是荷花鎮(zhèn)最有名的童話書收藏家，在他開的皎月圖書室里，鎮(zhèn)上的小動(dòng)物可以隨時(shí)借圖書看?？墒亲罱鼛滋?，兔大伯心愛(ài)的童話書每隔幾天就少三四本，兔大伯那個(gè)急呀！于是他趕快請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)上著名的偵探和他的助手貓偵探布咪，猴助手嘰里，他們倆東噍噍，西看看，馬上找出了蛛絲馬跡。就在準(zhǔn)備采取行動(dòng)時(shí)，突然狂風(fēng)襲來(lái)，一些書被這陣狂風(fēng)給卷走了，布咪向嘰里和兔大伯使了一個(gè)眼色，他們?nèi)司碗S著童話書追了過(guò)去。

這陣風(fēng)的威力真是夠大的，把布咪、嘰里、兔大伯和童話書吹進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的神秘古堡，布咪發(fā)給兔大伯和嘰里一頂擁有超強(qiáng)能量的燈光帽。燈光一照，古堡內(nèi)遍地蜘蛛網(wǎng)，老鼠糞，就在這時(shí)突然出現(xiàn)了一只可憎的怪物，身邊疊放著讓你數(shù)不完的童話書，沒(méi)等布咪、嘰里、兔大伯張嘴，怪物先開口了，他說(shuō)：“我是由小動(dòng)物內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼組成的，我最恨童話書，因?yàn)橹灰?dòng)物一看書就會(huì)笑，一笑我就頭痛，所以我要?dú)Я送挄??！痹捯魟偮洌歼浜蛧\里就開始攻擊，可怪物卻越來(lái)越大，這時(shí)書中的戰(zhàn)斗團(tuán)和炮兵，以及小矮人也向怪物攻擊，可沒(méi)用，一切都是白費(fèi)，站在一旁的兔大伯一想，回憶起怪物說(shuō)的話，怪物最怕小動(dòng)物笑，于是兔大伯便大笑起來(lái)，童話中的角色出跟著兔大伯笑起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間怪物灰飛煙滅……

最終失竊的書都物歸原主。笑聲又從皎月圖書室傳來(lái)……

快樂(lè)是免費(fèi)的作文 篇5

毫無(wú)預(yù)兆的，雨粒便猶如盆中的豆子，唰啦啦地往地面上頃泄。路上的行人防不勝防地被淋了個(gè)落湯雞，路邊的花花草草也被這突如其來(lái)的碩大的雨粒給打得左右敧斜。坐在教室里上課的我們趕忙將窗戶關(guān)上，免得雨水將窗臺(tái)上的書潑濕。順勢(shì)抬眼望去，這片大地被雨云強(qiáng)勢(shì)地披上了一層灰色的紗衣。

不多久，這來(lái)勢(shì)洶洶的雨便消停了。真是來(lái)也匆匆，去也匆匆呀！可這雨水凈化了空氣，點(diǎn)綴了花草，也為我們提供了課下的娛樂(lè)！

喜愛(ài)雨天的我們洗完澡便清清爽爽地來(lái)到了操場(chǎng)，來(lái)欣賞這雨后的美景。

雨后涼爽的操場(chǎng)上，學(xué)生仿佛比平日更多了?；@球場(chǎng)上，男生們?cè)谒烈獾負(fù)]灑著熱情，追逐、搶球、投籃，絲毫不在意地上坑坑洼洼的積水是否會(huì)弄臟球鞋與褲子。場(chǎng)邊還有許多的球友在觀看吶喊。因有屋檐阻擋，早前的大雨并沒(méi)有機(jī)會(huì)沖刷乒乓球桌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能見(jiàn)到幾顆小球在此起彼伏地跳躍著。跑道上，有許多同學(xué)、老師與我一樣，在愜意地散著步，呼吸著雨后清新的空氣，與好友分享生活中的酸甜苦辣。

樹葉上、草叢里靜靜地躺著閃亮亮的珍珠，天邊的夕陽(yáng)在珍珠中折射著耀眼的金色。我用手指輕輕捻起一顆水珠，它便在我的手上閃爍著光芒。我趁好友不留意，將手指上的水珠抹到她的臉上。突如其來(lái)的水珠清涼的觸感讓她驚訝?；剡^(guò)神來(lái)，她氣憤極了，沖上來(lái)就抓我。我哪能站在原地呢！我拔腿就跑，可是我跑得沒(méi)她快呀，一下子就被捉住了。她一手揪著我的袖子，另一只手撫上我的臉，正當(dāng)我驚訝于她居然沒(méi)有打我時(shí)，她的手突然狠狠地掐著我臉上的肉。我佯怒拍開她的手，揉著我的臉，發(fā)現(xiàn)她暢快地笑著，看著，我也不禁笑了起來(lái)

天上的云兒飄走了，留給我們一片凈澈的天空；夕陽(yáng)開始消失，帶走了天邊那抹鮮艷的色彩；悅耳的鈴聲響起，操場(chǎng)上的人兒慢慢離去，消散了歡聲笑語(yǔ)

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文【最新】

我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)朋友們都開心極了。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文【最新】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1

“六一”兒童節(jié)到了，我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。

奶奶見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)：“我們?nèi)ヒ率澜缤嬉煌姘?！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬(wàn)歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個(gè)長(zhǎng)4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，上面寫著：衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃。”我很高興。

后來(lái)，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了，大家都圍著蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了，每個(gè)人都有順序的排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。

我一邊吃一邊想：這樣歡樂(lè)的`“六一”，還是第一次呢！真是好幸運(yùn)。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2

盼星星，盼月亮，終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦！這是我們少年兒童自己的節(jié)日。

今天，我們穿上了各式各樣的服裝，扮演各種動(dòng)漫人物，有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠，還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空，哈哈！我們班有四個(gè)孫悟空，好玩吧！

我們玩了許多游戲，有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里，扔進(jìn)去就算贏，沒(méi)扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了，怎么樣？我厲害吧！

我們還觀看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，還有變魔術(shù)。下午，我們又看了一部電影，電影的.名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀，讓這個(gè)快樂(lè)的日子定格在一張張的照片里。

快樂(lè)的時(shí)光，總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來(lái)。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3

5月29日，我們學(xué)校舉行慶“六一”乒乓書香節(jié),這是我進(jìn)入小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。我非常期盼，沒(méi)等天亮，我就醒了，早早來(lái)到了學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)了裝扮的米奇和漂亮的拱門。到教室交完作業(yè)后，老師帶我們來(lái)到了外面，教學(xué)樓西邊，大哥哥大姐姐們?cè)趯Ｐ谋硌?，有寫毛筆字的、有寫鉛筆字的、有寫鋼筆字的、還有畫畫的;教學(xué)樓東邊，大哥哥大姐姐們?cè)谧x詩(shī)。很快我們到了圖書跳蚤市場(chǎng)，這里是我最喜歡的，市場(chǎng)里有好多人，有的攤位非常擁擠，都擠不進(jìn)去，我就先去了人少的攤位，我和媽媽挑選了9本書，我的書也有2本賣了出去，大家都挑到了自己喜歡又便宜的書?；亟淌倚菹⒁粫?huì)，乒乓書香頒獎(jiǎng)儀式就開始了。我們家被學(xué)校評(píng)為了書香家庭，我和媽媽上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是2套書。我買到的'書和獎(jiǎng)的書夠我認(rèn)真看很長(zhǎng)時(shí)間了。

我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有意義的“六一”。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4

期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。

伴隨著輕快舒緩的`音樂(lè)，我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。

文藝匯演結(jié)束后，朱校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了許多獎(jiǎng)狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié)，那該有多好呀！

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇5

早晨，太陽(yáng)沖著我微笑，它是在祝我六一兒童節(jié)快樂(lè)。我想讓爸爸、媽媽陪我度過(guò)六一兒童節(jié)，一大早起來(lái)我就幫媽媽掃掃地、幫爸爸擦擦車。他們非常高興地說(shuō)：“同慶，你長(zhǎng)大了也懂事了。今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽要帶你去鳳凰山玩?！币宦犨@話，我一跳三丈，真是太棒了！

一進(jìn)門口，迎來(lái)了陣陣撲鼻的花香。公園里面已經(jīng)有許許多多的小朋友在玩。我痛痛快快地玩了大賽車、瘋狂老鼠、打槍……就和爸爸媽媽一起去爬山，山里的景色多美呀！有美麗的`小松樹、還有許許多多漂亮的野花、綠草。我順著臺(tái)價(jià)一口氣爬到山頂，累得我滿頭大汗，微風(fēng)吹過(guò)我感到很涼快。站在山頂上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的樓房猶如火柴盒一般，公路上的汽車就像一只只小甲蟲來(lái)來(lái)往往，一切都變得那么渺小。真是“欲窮千里目，更上一層樓”！

今天真幸福，因?yàn)橛邪职謰寢屌阄叶冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇6

星期五，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛。我們的學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——六一跳蚤市場(chǎng)。

同學(xué)們踴躍參加，來(lái)來(lái)往往，我也不列外，匆匆忙忙的跑到了擺攤的位置?？晌沂切【煊幸?guī)定時(shí)間，我輕輕地把東西擺在了上面，有的`擺文具，有的擺書，真是無(wú)所不有、樣樣齊全。我去了一家攤位，我跟收銀員說(shuō)：“這本書多少錢”他說(shuō)：“三元”我把三元給了他。他又說(shuō)：“交一元五角的稅吧！”我把錢交到了稅物箱。我回到了我的攤位，我發(fā)現(xiàn)我的東西已經(jīng)賣光了。我大聲一喊：“我的東西賣完了?！蔽掖┥狭诵【?，后來(lái)，我去買了兩本書和一支筆共計(jì)五元五角的稅?？磥?lái)我對(duì)書很有興趣。

這說(shuō)明看書的人在增加。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇7

今天，我早早的起了床。準(zhǔn)備去育才學(xué)校看我們學(xué)校慶?！傲弧钡墓?jié)目。

剛到會(huì)場(chǎng)里，會(huì)場(chǎng)安安靜靜的。我想：可以在這個(gè)安靜的地方看節(jié)目，真實(shí)太好啦！可是，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，會(huì)場(chǎng)里就熱鬧起來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“吵死啦！”

表演開始。我期盼的“模特步”節(jié)目開始啦！我睜大眼睛仔細(xì)的看著，想找出我的同學(xué)和我的好朋友，可是我只看見(jiàn)了我的同學(xué)，沒(méi)有看見(jiàn)我的好朋友。他們的步伐是那么的輕，他們的動(dòng)作是那么的迷人。

下一個(gè)節(jié)目“手語(yǔ)操”開始了。做手語(yǔ)操的人動(dòng)作是那么優(yōu)雅，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。最后，他們組成了一個(gè)圖形，那個(gè)圖形好像是心形。那個(gè)心形也給了我們一顆感恩的心。

時(shí)間過(guò)得真快，一下子就要走了，我和同學(xué)依依不舍的離開了會(huì)場(chǎng)。

今天，我是快樂(lè)的.，我是幸福的。期待著明年的六一，也是快樂(lè)，幸福的！

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇8

這個(gè)星期的星期三是國(guó)際六一兒童節(jié)，由于星期三放假一天，所以星期二的時(shí)候，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、桌上拔河、搶水杯等活動(dòng)。

今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng)。今天下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)中間搭建了一個(gè)大大的`舞臺(tái)，邊上插滿了彩旗，掛著五顏六色的氣球，隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了。校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們臉上都是喜氣洋洋的。

我和同學(xué)們都很高興。我們學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一場(chǎng)文藝演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有——古箏彈奏《笑傲江湖》、舞蹈《蝴蝶泉邊》、朗誦《新學(xué)校歌》、舞蹈《茉莉花》等等。真是豐富多彩！

今年我過(guò)了最開心的一個(gè)六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇9

六一兒童節(jié)這天，學(xué)校里放假了，我企盼已久的兒童節(jié)終于到了，想想就高興，可以盡情地玩、無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。

早上，我懶洋洋地起了床，匆匆吃了早飯，媽媽說(shuō)：“今天六一兒童節(jié)，我?guī)銈內(nèi)ト嗣窆珗@劃船好嗎？”我和哥哥聽了，一蹦三尺高，興高采烈地跟著媽媽去了人民公園，走進(jìn)公園就看見(jiàn)了芬芳迷人的.鮮花，在陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)地開放著。

我們就在離花兒不遠(yuǎn)處劃著小船，今天劃船的人真多呀！大家都高興得不亦樂(lè)乎，我們劃船的技術(shù)太爛了，一直奮力地用著勁、慢慢劃著，任憑對(duì)方的大朋友、小朋友碰著，順其自然、自由自在地在水里飄著。

六一這天我們玩得太痛快了，累并快樂(lè)著。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇10

三（6）班的教室里，爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事？事實(shí)上，我們班正在舉行學(xué)生們期待已久的“六一”活動(dòng)！

班里有學(xué)生精心準(zhǔn)備的教材劇、歌舞。演出開始了，張然是主持人。她用優(yōu)美的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在，初三六班的‘六一活動(dòng)’現(xiàn)在開始！”“好！”“萬(wàn)歲！”學(xué)生們歡呼起來(lái)。龍婉欣、夏瀟雅和我表演了《回家過(guò)年》，這是一部小喜劇，講的是一位母親回家過(guò)年，女兒們小打小鬧的故事。連我們幾個(gè)小演員都笑了。說(shuō)實(shí)話，我上臺(tái)并不緊張，因?yàn)檫@些都是我的好朋友，好同學(xué)。出丑也沒(méi)關(guān)系。張然等三人表演的《加油》給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗麄兊?動(dòng)作雖然不工整，但是排練的時(shí)候真的很努力，認(rèn)真對(duì)待舞臺(tái)。

一年一度的“六一”兒童節(jié)，董先生和同學(xué)們幸福地生活在一起。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇11

6月1日早上，我們穿上漂亮的衣服，來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看高年級(jí)學(xué)生的表演，然后六年級(jí)的兄弟姐妹帶我們?nèi)e的'班玩游戲。只看到一個(gè)哥哥拿著一塊牌子，上面寫著準(zhǔn)備好的字。我前面的學(xué)生在指手劃腳，按照牌子上的字表演。其他人猜到了。如果他們猜對(duì)了，他們就能獲獎(jiǎng)。

輪到我了。我和張芮嘉在一個(gè)小組里。我看到他好像手里拿著一個(gè)杯子，好像在往嘴里倒“水”。過(guò)了一會(huì)兒，他用手在嘴前不停地扇著，嘴里發(fā)出噗噗的聲音-。我想，一定是喝熱水燙到嘴了。哈哈，我猜對(duì)了。

這個(gè)六一真的很難忘。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇12

睜開惺忪的睡眼，迎來(lái)了期盼已久的日子：“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課，這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過(guò)的怎樣呢？

整個(gè)上午都是“沉悶”的課，難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時(shí)候，班主任終于帶來(lái)了好消息：為慶?！傲弧?，下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書，第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動(dòng)。這個(gè)消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課，活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書，熱情地向同學(xué)介紹起來(lái)，霎時(shí)，教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的.換，大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來(lái)兩本不錯(cuò)的書?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。

我覺(jué)得這樣的活動(dòng)不僅讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇13

今天是我們兒童的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，可好玩啦，現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的一個(gè)小游戲：夾玻璃珠。

夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成，最高分是十分，你夾幾個(gè)就幾分。排隊(duì)的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒(méi)把玻璃球夾穩(wěn)，玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把彈珠夾起來(lái)，只聽一位老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我急忙放下手中的`筷子，數(shù)了數(shù)一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會(huì)有那么好的成績(jī)。

游園活動(dòng)中，還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

快樂(lè)的童年作文匯總六篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，那么童年作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。那么大家的童年作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“快樂(lè)的童年作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂(lè)的童年作文(篇一)

童年的我是一個(gè)怪怪的，又哭又乖又懂事，童年無(wú)邪活潑，幼稚可愛(ài)的女孩。謂詩(shī)中所闡述著我們的純摯快樂(lè)，詩(shī)中有講不完的事，詩(shī)中有我們的歡聲笑語(yǔ)，童年中發(fā)生的趣事好似天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清，一片樹葉，一個(gè)玩具，也許是一件趣事，都會(huì)引起我的回憶。

記得7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)園。正巧，有位老爺爺買爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著就讓人流口水，我嚷嚷著媽媽也給我買一袋，媽媽總算允許了，我們等著，買的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來(lái)袋巧克力味的，”我在旁邊看著，老爺爺如何做，把大米放在鍋里往返翻炒，再在鍋里放進(jìn)各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時(shí)我才從白日夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，手捧著香噴噴的爆米花，高興奮興地走了，媽媽帶著我去玩了過(guò)山車，碰碰車，海盜船等。玩回來(lái)之后，我代表饞嘴隊(duì)已經(jīng)消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環(huán)繞在我嘴旁，使我久久不能健忘。哎，你聽，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花。”媽媽還沒(méi)聽到，我讓媽媽仔細(xì)地聽，氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說(shuō)：“下次再給你買吧。”我灰心的離開了那片“吸引”我的天地?；氐郊液?，媽媽用綠豆做粥，我心里有個(gè)主意，賣爆米花的爺爺用大米來(lái)做，還放奶油，不如我直接用綠豆來(lái)做，找了個(gè)禮拜天，只有我一個(gè)人在家，開始實(shí)行計(jì)劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進(jìn)去，“嘭嘭嘭?！蔽疫B忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個(gè)洞。

還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對(duì)臭豆腐特別感愛(ài)好，決定自己來(lái)做，自己拿來(lái)一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開，臭味迎面出來(lái)，那才叫臭，然而豆腐已經(jīng)壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個(gè)笨小還又做了一件笨事。

童年時(shí)，有人說(shuō)我笨；童年時(shí)，有人說(shuō)我呆；童年時(shí)，也有人說(shuō)我無(wú)邪……童年有多少種快樂(lè)；有多少種悲傷；它像一個(gè)簡(jiǎn)短的信，路上耽擱了時(shí)間，童年像一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，模模糊糊若隱若現(xiàn)?？滏耐陼?huì)有一個(gè)五彩繽紛的開始，而夸姣的童年也會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的結(jié)束。

快樂(lè)的童年作文(篇二)

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我每一次走進(jìn)理發(fā)店的時(shí)侯都會(huì)想起了小時(shí)候的事情。在我五歲的時(shí)侯，我上理發(fā)店去剪頭發(fā)，一開始用水噴，我感覺(jué)挺好玩的，可是噴水的東西突然沒(méi)了，這時(shí)我可不興奮了我不僅哭起來(lái)而且還用腳蹬，隨后我聞聲剃子嗡！嗡！的叫起來(lái)，這可把我給嚇壞了，我對(duì)剃子的“反抗”更加強(qiáng)烈了，我的爸爸媽媽看我既哭又蹬腿，我的爸爸媽媽立即上前摁住我，固然我那時(shí)是個(gè)孩子但是我的爸爸媽媽有怎么能奈何的了我呢？于是有上來(lái)兩個(gè)人，我的爸爸媽媽把住我的胳膊，那兩個(gè)人把住我的腿，可是，我的力氣還不小呢！其中的一個(gè)人被我的小腳蹬著了臉，有一個(gè)人說(shuō)“這個(gè)小家伙，別看小，可是像個(gè)牛犢子一樣，一樣有勁?！边^(guò)了一會(huì)，我的頭剪完了，可是旁邊的人累得氣喘吁吁，我看到之后卻笑嘻嘻的笑起來(lái)，還有一個(gè)人卻說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，長(zhǎng)大不當(dāng)摔跤選手，可真是可惜了。”以后再剪頭的時(shí)候，我的爸爸媽媽找到了規(guī)律，只要我坐在轉(zhuǎn)椅上就不會(huì)哭?，F(xiàn)在我想起小時(shí)侯的事我就會(huì)笑起來(lái)我所做的傻事。

快樂(lè)的童年作文(篇三)

每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，都是豐富多彩的，我的童年也是如此?！巴甑膲?mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。這首詩(shī)讓我想起我的美好童年生活。

五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮，讓我記憶最深的是那次和小朋友們一起捉螃蟹。剛開始，我搬開一塊石頭，把手伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛(ài)又討厭的小螃蟹?；仡^一瞧，小朋友們已經(jīng)捉了一大框了。我暗下決心一定要超越他們。我懶散的扒開一個(gè)石頭，把手伸進(jìn)水里。突然一陣疼痛從我手上傳過(guò)來(lái)，我忍不住叫了一聲。小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么了？伸手一看，原來(lái)螃蟹把我的食指給夾住了，好不容易才把螃蟹給弄下來(lái)。我自言自語(yǔ)地嘟囔著，親愛(ài)的螃蟹啊，你不夾我的話，我還捉不到你呢！大家聽到后都哈哈大笑起來(lái)。田野小河間回蕩著我們清脆純真的笑聲。

童年是一首純真的詩(shī)，是一支歡樂(lè)的歌，童年的趣事件件都像一枚五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！

快樂(lè)的童年作文(篇四)

童年是一個(gè)放滿追憶的貯藏箱，里邊擁有寶貴的記憶力，可是有一件事迄今都讓我覺(jué)得起來(lái)就一臉懵逼。

那就是在我十歲那年，我正在生活陽(yáng)臺(tái)練揮拍，殊不知我剛把乒乓球拍放好，就從上邊掉下去一條斑點(diǎn)帶，和我擦肩而過(guò)。我見(jiàn)它很像蛇，立刻驚叫起來(lái)，趕快把家中的門統(tǒng)統(tǒng)關(guān)得死死地，匆匆忙忙地告知媽媽這件事情。我還在屋子里慌得要死了，面色蒼白，兩手發(fā)寒，二只腳擔(dān)心得直打哆嗦，就連站都站不住了。但我見(jiàn)媽媽要出來(lái)，就湊合跑以往，緊緊把握住媽媽的衣服褲子，媽媽淡定從容地告訴我：讓媽媽出來(lái)看一看究竟是什么，萬(wàn)一并不是一條蛇呢？我還在內(nèi)心想：出來(lái)就不必出去了，防止真的是蛇，但看或是需看的，若不是蛇得話就要我們自己解決就好了。歷經(jīng)我與媽媽的商議，大家準(zhǔn)備在窗子里觀查聲響，匯總出的結(jié)果是一條菜花蛇。聽見(jiàn)這一信息，我全部人都偏癱了，淚水都流出來(lái)了，心就快跳出來(lái)，內(nèi)心早已逐漸老是胡思亂想：我能不容易死了？我能不容易中毒了？我已經(jīng)深陷了自身的觀念之中，媽媽感覺(jué)那樣下來(lái)不行，就決策叫爸爸回來(lái)看一看狀況。聽見(jiàn)這一信息，我心猛然放下了一塊小石子，直到爸爸回來(lái)，我終于又外露了微笑，想著：有那么多的人陪我，就從此無(wú)需擔(dān)心了。爸爸在陽(yáng)臺(tái)上翻了一遍又一遍，說(shuō)：蛇可能早已走遠(yuǎn)了，不用怕了，我終于把那一口氣呼了出去，可是還有點(diǎn)兒擔(dān)憂，怕蛇還會(huì)繼續(xù)溜過(guò)來(lái)。到夜里，我再三囑咐爸爸把電動(dòng)卷簾門合上，爸爸玩笑的說(shuō)：害怕？如果夜里蛇溜進(jìn)來(lái)了，我跟它睡如何，這一下你不害怕了吧？我笑著點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上爸爸應(yīng)當(dāng)也很怕蛇的吧！

如今回想到這一件事兒，都是會(huì)要我禁不住打個(gè)發(fā)抖，你們有那樣的歷經(jīng)嗎？

快樂(lè)的童年作文(篇五)

我身著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感的音樂(lè)傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰玄色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆藏匿城市的心放向天然，回到那個(gè)綠樹環(huán)合、碧水相抱的故鄉(xiāng)。

家門前的那棵樹，早已不見(jiàn)我搖曳著金色童年的秋千，但那樹枝上淡淡的繩痕證明著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我純熟地蹬爬，不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。舒服的輕風(fēng)吹來(lái)，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。

仲夏的陽(yáng)光灑在地上，我卻在樹林的庇蔭下來(lái)到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌披發(fā)的清香。近岸的一叢魚兒無(wú)憂地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會(huì)心的微笑。

傍晚時(shí)分，漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收的氣味，心里忍不住一陣歡欣。我看著這夸姣的一切，讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上，飛過(guò)幾只錦繡的青鳥，傳播著但愿的訊號(hào)……

已是繁星密布的夜晚，知了休止了夏的曲調(diào)。那是的我們，老是在這樣夸姣的夜晚相約，愉快游戲，酣暢玩耍，月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng)，為我們所共同留下的夸姣回憶的背景，畫上點(diǎn)睛之筆。

為了心中的童年，我特地地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市，無(wú)法觸及鄉(xiāng)下純純的土壤，但我相信，心中懷著純摯，留著回憶，童年會(huì)保存在記憶深處，永不褪色！

快樂(lè)的童年作文(篇六)

童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個(gè)學(xué)會(huì)哼唱的歌，每當(dāng)唱起它，童年的許多舊事會(huì)涌上心頭，仿佛回到童年。

我的童年最開心的是那次大隊(duì)委競(jìng)選，我把演講稿一遍一遍的背下來(lái)，做好了競(jìng)選的預(yù)備工作，那天晚上我激動(dòng)的沒(méi)睡著覺(jué)，第二天我早早的起床去競(jìng)選，競(jìng)選開始了，我抽到了八號(hào)，比較靠后，上臺(tái)前，我一直很緊張，心撲通撲通的跳個(gè)不停，但是到我上場(chǎng)時(shí)，我大方的走上臺(tái)，因?yàn)槲冶车暮苁欤晕矣新曈猩陌蜒葜v稿朗誦了一遍，接著是才藝表演，我表演彈鋼琴，彈的是《秋日私語(yǔ)》，我在琴鍵上敲下第一個(gè)清音的時(shí)候，動(dòng)聽靈動(dòng)的音符就似乎蕩開的波紋，在一瞬間鉆入每個(gè)人的心中，同學(xué)們都進(jìn)入了音符的世界，我彈完了，引來(lái)了臺(tái)下的陣陣掌聲！

老師說(shuō):“票數(shù)必需是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委?！毙汲煽?jī)時(shí)，我緊張的話也說(shuō)不出來(lái)了，忽然老師點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，結(jié)束后，同學(xué)們和老師都來(lái)祝賀我，我開心極了。

童年??！就像一道閃電，我還沒(méi)來(lái)得及珍惜它就無(wú)影無(wú)蹤了，所以我要好好珍惜自己的童年，童年就一次過(guò)去了，就回不來(lái)了。

六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文系列4篇

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文系列4篇”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文 篇1

六一兒童節(jié)到了.這天下午，陰雨綿綿.爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).有很多的活動(dòng)，如下:

游戲一:蒙眼摸爸(媽).這個(gè)游戲是這么玩的:三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著爸爸站在一個(gè)方框里面，孩子來(lái)摸.我和兩個(gè)人一齊比賽.我摸到媽媽了!一不留意，捅到了媽媽的肚子，媽媽大叫一聲.我一聽聲音，恩，不對(duì)，我就繼續(xù)往前走了.我又摸到媽媽了!(這回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸，然后，舉起了手.我揭開布，恩，果然是媽媽耶!我拿了獎(jiǎng)品后，就去玩別的了.

游戲二:跳繩比賽.跳繩我想，大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的，但是也挺真實(shí)).噢，該我了.我拿起繩子，飛快地跳了起來(lái).繩子呼呼作響，好似一條頑皮的小蛇，從我腳下跑過(guò).裁判員嘟的一聲，吹響了哨子，并喊:停!然后，很多人都向我表示祝賀:你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語(yǔ).該媽媽跳了.她跳了一百五十三下.加起來(lái)是兩百九十五下耶!你問(wèn)我:獎(jiǎng)品是什么那當(dāng)然是一個(gè)五十五元的NBA籃球嘍!

然后，我又去玩了許多游戲.最后，還有禮物呢!禮物是:一個(gè)小皮球，一個(gè)肯德基的外帶全家桶，一大瓶可口可樂(lè)!耶!太好了，我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文 篇2

太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。

可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。

吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。

當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開心地笑了。

聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非?？鞓?lè)!

六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文 篇3

20xx年6月1日 星期三 晴

豐富多彩的六一兒童節(jié)

今天是六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動(dòng)，可開心了。

上午，我們玩了胯下傳球這個(gè)游戲。這個(gè)游戲必須得讓我們配合默契，注意力集中才能做好。因?yàn)槲覀兌喽嗌偕儆行┣啡?，所以得了倒?shù)第一名，我心里很不是滋味。游戲過(guò)后，老師又讓我們玩了一次。這次老師認(rèn)真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來(lái)的時(shí)候，不要故意去攔球，然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無(wú)阻的過(guò)去，這樣才能提高速度。假如球停到了你面前，千萬(wàn)不要慌，把球用力往后撥。要注意讓球直線走，不要太偏了。我們懂得技巧后，成績(jī)明顯的提高。

一個(gè)上午就這樣精彩的過(guò)去了。下午我們?nèi)⒓由傧汝?duì)入隊(duì)儀式和經(jīng)典節(jié)目展演。看著新一批少先隊(duì)員被老隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，我有點(diǎn)羨慕他們，又有點(diǎn)為他們驕傲。接下來(lái)就是表演活動(dòng)。輪到我們班表演時(shí)，我們都很認(rèn)真地表演。我在表演的時(shí)候，心里一直想著這次定要表演好，讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔?。除了我們表演的?jié)目，我最喜歡的是四（1）班表演的《打棒》和三年級(jí)表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目，是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很新穎，很有特點(diǎn)。喜歡《灰姑娘》，是因?yàn)殡m然他們講得是英語(yǔ)。但通過(guò)他們形象而生動(dòng)的表演，我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。

回到家后，媽媽還送了我一個(gè)小記者證做六一的禮物。有了小記者證，我以后就可以在報(bào)紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)，學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學(xué)的身影，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋，經(jīng)過(guò)幾輪淘汰，我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。

然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個(gè)藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。

接著，我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。

最后，我把一根繩子綁成一個(gè)五角星，再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開心地想：“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固，一定可以成功?！?/p>

我先從四樓開始扔，我心里很害怕，因?yàn)槲疑码u蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒(méi)有打碎，我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí)，我心里已經(jīng)不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒(méi)有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了，我大叫道：“我成功了!”

通過(guò)這一次活動(dòng)，我懂了一個(gè)道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大啊!我無(wú)比地開心。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)匯編七篇

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱，當(dāng)我們即將迎來(lái)六一兒童節(jié)的之際，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫一篇兒童節(jié)主題作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。那么你知道一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文應(yīng)該怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)(篇一)

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及??！

來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)(篇二)

今天是20xx年六月一日，我們xx小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。

首先張校長(zhǎng)致開幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(zhǎng)主持，這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊：第一是給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀；第二是教師團(tuán)隊(duì)演講；第三是新入隊(duì)的少先隊(duì)員宣誓，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì)。

在獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰中，全校共有720多名同學(xué)收到表彰，獎(jiǎng)項(xiàng)有：“陽(yáng)光少年”：“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看他們的表情，個(gè)個(gè)喜悅與自豪……再看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，為全體師生送去一份快樂(lè)，那些小演員們站在臺(tái)上，展示他們的才華，唱出節(jié)日的快樂(lè)！

在11點(diǎn)左右，這場(chǎng)盛大的慶?！傲弧甭?lián)歡晚會(huì)圓滿結(jié)束。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)(篇三)

六一兒童節(jié)要來(lái)。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來(lái)，因?yàn)榱粌和?jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學(xué)校可以放假，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說(shuō)玩具，電腦，手機(jī)，游戲機(jī)，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂(lè)的時(shí)光。

我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學(xué)送我們東西，第一的送手機(jī)，第二的送游戲機(jī)，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節(jié)日，我得第三，那些禮物都送我，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。

最后一個(gè)獎(jiǎng)品是手機(jī)，我的同學(xué)得第一，我們學(xué)校的校長(zhǎng)親自送給他。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)(篇四)

在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)！第一：這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，再過(guò)幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常的不一樣。你問(wèn)我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來(lái)吧！

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。

“游園會(huì)”一開始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)(篇五)

光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)了。

早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級(jí)。我放下書包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)教室。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì)拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級(jí)教室裝扮得煥然一新。

很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛(ài)。不知不覺(jué)，我也跟著哼唱了起來(lái)。演唱一結(jié)束，班級(jí)里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺(tái)上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。

就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》，演出達(dá)到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)(篇六)

今天，是六一兒童節(jié)老師我想對(duì)您說(shuō)！

我們就像一本本書籍需要您很長(zhǎng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費(fèi)您太多太多的青春，我們從一年級(jí)的小毛孩長(zhǎng)到成熟懂事的大孩子，我們過(guò)多少個(gè)六一，都有您的陪伴。

我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì)問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開？您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……

我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”

老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)快樂(lè)(篇七)

六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中小璇和我彈古箏，有的寫毛筆字，有的寫鋼筆字，有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們倆彈琴萬(wàn)一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著怎樣把琴?gòu)椇?。等?jié)目完成了，聽著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書名叫《愛(ài)的教育》。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來(lái)。

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi)(匯總8篇)

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇1

什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!作文

人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩淹沒(méi)了，人們都想上去營(yíng)救他，但是水流太急了，無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái)，能平安無(wú)事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的`要沉下去了嗎?是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。作文

4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20_級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。

為了使社會(huì)減少悲傷之痛，增加快樂(lè)，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇2

游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告

在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點(diǎn)

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

三、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇3

又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得 人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以 給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒 般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另 外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)! ”捉 迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游 戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終 究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜 靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安 的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸 來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一 條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍 的兒童、青年，甚至是成年人。

“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ) 處處懸掛著， 可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中， 謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。 一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了， 這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是那一條綠意 濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的 無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出 的一番話。 掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此 刻，他一定在呼喚，一定在懊悔! “救命!救命! ”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽 見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢?他在溺水中的懊 悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?

朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海 洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身 邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛(ài)!

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇4

“調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我國(guó)曾有25萬(wàn)人因心理疾病死亡，3千萬(wàn)少年處于心理亞健康狀態(tài)。有十萬(wàn)兒童因意外傷害而死亡。四十萬(wàn)因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無(wú)情地播報(bào)著這些數(shù)字，我的心臟像是被一把銳利的刀割開了一道裂痕，突突地疼著_之后我只有和所有的觀眾一起無(wú)奈地?fù)u頭嘆惋。

當(dāng)真是世事無(wú)常。我這么想著。世界對(duì)那些因種.種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著回去打新買的籃球，也許還等著讓父母夸夸他們剛得的好成績(jī);女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服，或者去書店買一本剛到的當(dāng)紅作家的小說(shuō)集?？娠@示就是一輛急速駕駛的卡車或汽車，無(wú)情地重裝了上去。把那么渺小而純凈的愿望重重?fù)羲開就像一把刀狠狠打到玻璃上，于是玻璃碎了，只落了一地透明的，怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利，狠狠地劃到父母的心上，成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面。

我想我是了解那種傷痛的。小時(shí)候的我清楚的記得，同單元有一個(gè)姓李的阿姨，每天總是郁郁寡歡的，在夜深人靜的時(shí)候我總能聽到她哀婉的啜泣聲。之后我就問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽，李阿姨怎么每天都哭啊。媽媽帶著嘆息，告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病，早在兩年前就離開了這個(gè)世界。緊接著媽媽又無(wú)奈地說(shuō)，天天要是還在，應(yīng)該和你差不多大吧。那個(gè)小男孩挺聰明的'，活潑可愛(ài)，也懂禮貌……當(dāng)時(shí)我就想，小天天離開了他媽媽，他媽媽那么難過(guò)，那我一定不能離開我媽媽，不然我媽媽一定也會(huì)很難過(guò)，天天都哭。在講座中，聽著那些案例，我仿佛又聽見(jiàn)了李阿姨凄凄的啜泣聲，看到她撫摸著兒子的照片痛哭起來(lái)。這么多在事故中喪生的孩子是多么無(wú)辜啊。正是人生的花樣年華，他們還有大好的年華可以?shī)^斗，還有遠(yuǎn)大的指向需要實(shí)現(xiàn)，他們是馬上就要綻放的璀璨花朵，卻在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中盡數(shù)凋零，夭折于花枝之上。世界，是多么的殘忍與不公啊。

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇5

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了關(guān)于安全教育的視頻。我們看到視頻中報(bào)道的溺水案例，都感到可怕。溺水死亡的地點(diǎn)差不多都是在溝、河、魚塘等野外的水域區(qū)，都是擅自結(jié)伴和偷偷逃課去河邊洗澡而造成的慘劇。

前兩周，蒙城的一所學(xué)校，體育老師沒(méi)上完課就擅自離開班級(jí)，三個(gè)同學(xué)騎車到河邊洗澡，然后就溺水了。放了學(xué)，他們還沒(méi)有回家，家長(zhǎng)給班主任打電話，找不到這幾個(gè)學(xué)生了，然后就報(bào)了警。大家都四處尋找，救援人員看到電瓶車和幾位同學(xué)的衣服，然后救援隊(duì)就拉來(lái)了幾條船向河中間開去，開始打撈，一會(huì)兒就撈上來(lái)一個(gè)男孩的尸體。到了傍晚，才打撈到最后一名男孩的尸體，他們的父母失聲痛苦，悲痛欲絕。

我的鄰居伙伴在一次放假的時(shí)候，和他表哥、妹妹、還有同學(xué)，一起去小白橋那里玩，他走著走著，發(fā)現(xiàn)一根橋欄桿斷了，他就把頭向下看了一下，一不小心掉下去了，他的同學(xué)、妹妹一起抓住他的手，盡力把他向上拉，一個(gè)大人看到了，趕緊上前幫忙，沒(méi)過(guò)多久就把他拉上來(lái)了。

那個(gè)大人批評(píng)他，說(shuō)：“你的老師沒(méi)有教你不能到河邊玩嗎?一旦掉下去就會(huì)溺水而亡，傷心的不是你，而是最疼愛(ài)你們的親人啊!”

是啊，如果你沒(méi)了，家長(zhǎng)沒(méi)有了自己的孩子，他們活在這個(gè)世界上還有什么意義?一定會(huì)自殺的，整個(gè)家庭的幸福從此就徹底毀掉了。

所以，我們要牢牢記住防溺水“七不”：不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到?jīng)]有安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上學(xué)的途中下河游泳;不盲目下水。

我們?nèi)绻茏龅竭@些規(guī)定，就不會(huì)發(fā)生溺水慘案了。以后我們要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇6

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易?

當(dāng)你看見(jiàn)一位身患重病的病人，看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命?？墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失!

小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇7

隨著暑假的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生都選擇了游泳，來(lái)作為自己暑假里的娛樂(lè)方式，這本是非常好的，可是，卻有很多人，沒(méi)有到正規(guī)的地方游泳，甚至去池塘，河流等危險(xiǎn)的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會(huì)導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，并非是因?yàn)閷W(xué)校的安全教育工作有什么做的不到位的地方，實(shí)在是因?yàn)檫@些學(xué)生都帶有一定僥幸心理的緣故。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可以得知目前全國(guó)每年有x萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名。這說(shuō)明了溺水事故對(duì)我們學(xué)生過(guò)得威脅性是非常大的，如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很有可能在將來(lái)的生活中因此而吃大虧。

江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子，讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無(wú)底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊，也許這些沉重的畫面時(shí)?？梢?jiàn)，就在我們身邊，悲劇正在上演著。當(dāng)你看見(jiàn)朋友要私自去河里游泳時(shí)，你會(huì)阻攔嗎?當(dāng)你看見(jiàn)有人在水中掙扎時(shí)，你會(huì)張皇失措嗎?當(dāng)你在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，有炎熱難耐時(shí)，你還會(huì)任性的往水中跳嗎?

一些學(xué)生因?yàn)槌褟?qiáng)好勝，不知水深，潛入水中，還做出各種各樣的姿勢(shì)，導(dǎo)致體力不支。碰到這種情況的學(xué)生，有的被救了，但另外的學(xué)生呢，則再也無(wú)法重新開始了。這難道是天意嗎?難道活下來(lái)只能靠運(yùn)氣嗎?離去的學(xué)生或許很后悔，但再也來(lái)不及改正了，只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生，帶著僥幸心理，但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧;對(duì)于那些從沒(méi)有遇到過(guò)這件事的人，趁來(lái)得及，更加珍惜自己的生命。溺水時(shí)可以避免的，只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識(shí)以及防溺水知識(shí)。身邊的河流只便于用來(lái)欣賞，享受游泳的樂(lè)趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧，他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法。

在不知水深的情況下，絕對(duì)不可以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中，也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施，如救生圈，必須要有懂水性的家長(zhǎng)陪同，還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋，應(yīng)立即上岸，在無(wú)人時(shí)，也要學(xué)會(huì)自救的方法：先吸一口氣，仰浮在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境。看著身邊一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失，請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問(wèn)題，不要為了一時(shí)的快樂(lè)，而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

太危險(xiǎn)了。

防溺水作文600字優(yōu)秀初二免費(fèi) 篇8

生命如花，花開四季，我們是充滿生機(jī)、充滿希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天!

-------題記

在炎炎酷暑之中，我們終于迎來(lái)了期盼已久的、長(zhǎng)達(dá)漫漫60天的暑假!

夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛(ài)戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭(zhēng)先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂(lè)的小魚，享受著戲水的樂(lè)趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個(gè)個(gè)眼露羨慕，甚至是嫉妒。

但在同一個(gè)季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒(méi)開始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：

遠(yuǎn)在貴州，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結(jié)果發(fā)生溺水、搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。東莞市八名女學(xué)生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤……

近在長(zhǎng)興，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，無(wú)聲;等待他們的只有永世無(wú)法恢復(fù)的傷痛，無(wú)語(yǔ)。

“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在奪命夏季，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘更應(yīng)永鳴在我們小學(xué)生的心中!同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來(lái)臨之時(shí)。見(jiàn)到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久……

“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文五篇

節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成，那么在度過(guò)有意義的六一兒童節(jié)時(shí)，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫一篇兒童節(jié)主題作文，寫作文是一門文字藝術(shù)，讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。那么寫好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的關(guān)鍵是什么呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇一)

光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)了。

早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級(jí)。我放下書包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)教室。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì)拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級(jí)教室裝扮得煥然一新。

很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛(ài)。不知不覺(jué)，我也跟著哼唱了起來(lái)。演唱一結(jié)束，班級(jí)里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺(tái)上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。

就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》，演出達(dá)到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇二)

充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。

總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！ 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓?lè)的生活！ 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇三)

這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開始了，大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開始嘲笑起來(lái)……

排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……

游戲結(jié)束，我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇四)

昨天，我們圖書交易和表演節(jié)目，兩個(gè)項(xiàng)目。表演節(jié)目的地方之后，先開始是發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個(gè)年級(jí)，幾個(gè)班。六班表演的是《詠鵝》，和一首詩(shī)。還有一個(gè)六年級(jí)的唱首歌，還有我們班表演的《春曉》。還有一個(gè)幾年級(jí)的幾年級(jí)幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題她們沒(méi)回答，光說(shuō)我知道我知道我知道。

然后我們就回教室了看了好長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片就去讀書交易。

剛下樓的時(shí)候，我害怕我不會(huì)討價(jià)。我走著走著忘了那件事，我就買了一本書，我又買了一本書，就沒(méi)錢了，我就不買了。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇五)

“耶，我終于扔進(jìn)籃框了!”只見(jiàn)一位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊(duì)伍有序地進(jìn)行游園活動(dòng)。為了給我們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開展了寓教于樂(lè)的“六一”慶?；顒?dòng)。這次活動(dòng)分為上午部分和下午部分，上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午進(jìn)行班隊(duì)游戲。

有趣的游園活動(dòng)是我最喜歡參與的?；顒?dòng)一開始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個(gè)社團(tuán)---“未來(lái)工程師”。這個(gè)項(xiàng)目要求搭建一項(xiàng)自己喜歡的東西。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定搭一個(gè)“火車站”，于是，我找來(lái)許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個(gè)房子當(dāng)候車室，一步一步，一個(gè)“火車站”就竣工了。打分的同學(xué)驗(yàn)收時(shí)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂(lè)滋滋地走向了“巧舌如簧”社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的。先看了一遍后，我一個(gè)字一個(gè)字不慌不忙地把繞口令讀了出來(lái)，沒(méi)有念錯(cuò)，沒(méi)有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星?！巴?，我挺能干的嘛。”心里一陣狂喜。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團(tuán)，上午的游園還未全游遍，時(shí)間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊(duì)開展了游戲活動(dòng)，我參加了北極星小隊(duì)的報(bào)數(shù)游戲，報(bào)到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)，還是很簡(jiǎn)單的，我一定會(huì)贏的!”開始了，我專心聽著每個(gè)數(shù)，到了后來(lái)，只剩下我和其他兩個(gè)同學(xué)了，我不由自主地得意起來(lái)，正當(dāng)我得意的時(shí)侯，輪到我報(bào)60了，我忘記了拍手，就直接報(bào)了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位?！把劭淳鸵晒α耍瑓s因?yàn)橐粫r(shí)大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊(duì)主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開始“金雞獨(dú)立”，首先我向全班同學(xué)說(shuō)好游戲規(guī)則，請(qǐng)大家閉上雙眼單腳站立，誰(shuí)站得時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。游戲開始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開始挪動(dòng)了，但有的看起來(lái)很淡定，站在自已的座位上一動(dòng)不動(dòng)。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得那么快，“六.一”活動(dòng)在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字優(yōu)秀作文初中生

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字優(yōu)秀作文初中生》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字優(yōu)秀作文初中生【篇一】

我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動(dòng)。

我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小堂弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我由于離椅子近，因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，開心極了！

游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字優(yōu)秀作文初中生【篇二】

夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯，來(lái)到了學(xué)校。

一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)趚x小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽悅耳。10點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

之后，我們還開了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。

不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字優(yōu)秀作文初中生【篇三】

童年就像一片沙灘，那些快樂(lè)的日子就是沙灘上絢麗多彩的貝殼。其中當(dāng)然少不了六一兒童節(jié)，今年在六一兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。

那一天我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我不停地東望望，西看看，看到大家嘴里嘰嘰喳喳不斷地招呼著，同學(xué)們好像心里有說(shuō)不完的快樂(lè)，我一路帶著小跑在學(xué)校里尋找著好玩的項(xiàng)目?！斑?，趕小豬？”我?guī)е闷孀哌M(jìn)一瞧，“喲！原來(lái)是用錘子控制住足球，不要讓它碰到障礙物呀”！我感到很稀奇，便走到“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍后面排隊(duì)等待玩耍。此時(shí)我也不閑著，透過(guò)玻璃窗觀看游戲過(guò)程。那些準(zhǔn)備“趕小豬”的同學(xué)似乎很緊張，一會(huì)兒用手擦擦額頭上的細(xì)汗，一會(huì)兒使勁甩甩手，有的直跺腳。嘿，游戲開始了有些“小豬”很聽話，“主人”的錘子往哪，“小豬”就滾到哪兒?？捎行靶∝i”不聽話橫沖直撞，把瓶子撞得七倒八歪。輪到我了，我盯著錘下的足球，心想，“小豬”呀一定要聽我的話，不然我就對(duì)你不客氣?？梢蚤_始了，我小心翼翼地挪動(dòng)著手里的錘子，還好“小豬”沒(méi)到處亂跑，我剛想松一口氣，沒(méi)想到它竟想開溜，眼見(jiàn)就要撞到障礙物了，我把錘子往前一伸，大踏步走上前，總算堵住了“小豬”的去路，漫長(zhǎng)一程走完了，我通過(guò)了?！疤袅恕?，我一蹦三尺高，高興地手舞足蹈。

接著，我又玩了其它好玩的項(xiàng)目，如巧夾彈珠，疊疊高等，一個(gè)比一個(gè)好玩，不知不覺(jué)中已經(jīng)放學(xué)了。我玩得意猶末盡，六一真快樂(lè)呀！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字優(yōu)秀作文初中生【篇四】

伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂(lè)的“六一”活動(dòng)開始了！

在教學(xué)樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上，好不鮮艷！

各活動(dòng)室門前都排了好長(zhǎng)的隊(duì)：瞧，學(xué)包粽子的人可真多呀！從教室里面排到了門外，還不斷地有同學(xué)前來(lái)，當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學(xué)包的很成功，得到了一張書簽，但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂(lè)的笑容！

學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見(jiàn)了說(shuō)：“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶??！”教室里的同學(xué)樂(lè)得合不攏嘴。

在學(xué)做香囊的班級(jí)里，彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著：有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中，不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀！真是太美了！

同學(xué)們快樂(lè)的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果！

漸漸的，活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝，這個(gè)六一帶給大家的歡樂(lè)將深深地印在腦海中！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字優(yōu)秀作文初中生【篇五】

今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

首先我和我的好朋友來(lái)到了x（2）班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。

好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了x（3）班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！

難忘的一件事作文免費(fèi)匯總五篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“難忘的一件事作文免費(fèi)”，希望能為您提供更多的參考。

難忘的一件事作文免費(fèi)(篇一)

6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。

有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。 11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂(lè)＂四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)。 李老師剛走到門口，便聽見(jiàn)＂祝你生日快樂(lè)＂的歌聲，她一進(jìn)來(lái)教室，我們齊聲說(shuō)：＂祝李老師生日快樂(lè)。請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說(shuō)：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻。在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說(shuō)：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧?。ⅲ⒉?！把它帶給嫦笛吧?。⒗罹V大聲說(shuō)。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸。想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說(shuō)：＂帶給小嫦笛吧！＂說(shuō)著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師。這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。

難忘的一件事作文免費(fèi)(篇二)

當(dāng)我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，有一段難忘的經(jīng)歷。

那是一個(gè)星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場(chǎng)上散步，準(zhǔn)備回教室，靜下心來(lái)坐一坐。突然有一個(gè)大哥哥飛奔地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，正好給壓在我的身上，給我一個(gè)疼啊。這時(shí)候又有一個(gè)大哥哥也跑過(guò)來(lái)“助了他一臂之力”也壓在我的身上了，給我壓得跟粉身碎骨似的！可是他們倆看了我一眼，丟下了句“對(duì)不起“然后就飛奔逃跑了。

我只好一拐一拐地回到教室里去，正在路上，我的好朋友任月就感到不對(duì)勁，就一再追問(wèn)我，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴她，而且囑咐她不要告訴老師，她大發(fā)雷霆，對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的大哥哥們潑口大罵，然后她又扶起我，幫我背書包，又送我回家。讓我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)呀！

媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥，又夸了任月一陣子，可惜任月已經(jīng)回去了。后來(lái)媽媽又出去買了一大堆好吃的東西，給我不哭的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并讓我第二天帶一些給任月，我高興的要上天了，感動(dòng)的要命。

這一天印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

難忘的一件事作文免費(fèi)(篇三)

人的一生有很多事情，快樂(lè)的事情，遺憾的事情，悲傷的事情，難忘的事情等有很多，下面我給你說(shuō)一見(jiàn)難忘的事。

這是剛放暑假的一天下午，哥哥因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。然后我們看了會(huì)電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?lái)，而我家又沒(méi)有什么吃的，爸爸媽媽也還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，哥哥打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。哥哥想了想，對(duì)我說(shuō)：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽了這個(gè)主意，說(shuō)：“你會(huì)嗎？我可不會(huì)?！苯憬阏f(shuō)：“我看奶奶炒過(guò)，讓我試一試吧！”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。

哥哥回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過(guò)程，便開始動(dòng)手了。首先哥哥從冰箱里端出剩飯，拿出兩個(gè)雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊，不一會(huì)兒，飯熱了，哥哥把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)油，過(guò)了幾秒鐘，然后哥哥又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于哥哥敲的太輕了，雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)?！蔽颐偷匾磺?，只見(jiàn)雞蛋全碎了，哥哥看見(jiàn)了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，哥哥急忙把蛋往飯里一拌，哥哥還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。

這件事真令人難忘，因?yàn)檫@是我第一次和我哥哥做的炒飯，真的很不容易，這時(shí)還想起媽媽照顧我多么辛苦，做一次飯多不容易。所以這件事真的很令人難忘。

難忘的一件事作文免費(fèi)(篇四)

我最難忘的一件事是上學(xué)期參加的知識(shí)競(jìng)賽。

記得那次，我懷著緊張激動(dòng)地心情走到臺(tái)上。參加競(jìng)賽的有三年（1）班`三年（2）班和我們?nèi)辏?）班。每個(gè)班有3名選手。我班的選手是我劉炫和童雨。

比賽前，主持人先講比賽規(guī)則：答對(duì)了一題加10分……當(dāng)我聽到答錯(cuò)了不扣分，我高興極了。我又認(rèn)真地聽下去。當(dāng)我聽到選手沒(méi)說(shuō)出答案時(shí)場(chǎng)外觀眾就說(shuō)了答案倒扣10分。這時(shí)，就像一盆冷水澆到我頭上。我想：我們班不會(huì)害自己班。我又想：如果別的班亂叫怎么辦呢？我還沒(méi)回過(guò)神，個(gè)人必答題就已經(jīng)開始了。

輪到三年（1）班了，主持人問(wèn)：“我國(guó)的四大發(fā)明是什么？”主持人已經(jīng)念完題好一會(huì)兒了，他還沒(méi)答出來(lái)。我想：也許她沒(méi)認(rèn)真聽，也許她不會(huì)了。主持人說(shuō)：“不會(huì)就坐下?！彼孟裰朗裁?，立刻說(shuō)出答案。主持人說(shuō)：“回答正確，加10分?！蔽覍?duì)劉炫說(shuō)：“這么容易的題都要答這么久?！眲㈧艊?yán)肅地說(shuō)：“不要講話，認(rèn)真聽題?！蔽覀冋f(shuō)完話只聽見(jiàn)主持人說(shuō)：“回答正確，加10分?！陛喌轿覀儼嗔?，主持人問(wèn)：“草原英雄小姐妹是誰(shuí)？”劉炫響亮地回答：“龍梅和玉龍?！钡酵炅耍泊饘?duì)了。輪到我了，主持人問(wèn)：“少先隊(duì)隊(duì)旗上是星星火炬嗎？”我響亮地回答：“是。”主持人說(shuō)：“回答正確，加10分。”這一輪我們打成平手。

小組必答題開始了，因?yàn)槿?）班回答有完整不能加分。我們兩個(gè)班加了10分打成了平手。

搶答題開始了，我們第一題沒(méi)有搶到后面的題全搶到了，而且回答正確。

當(dāng)主持人宣布：“三年（3）班第一?！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。我們?cè)谌嗤瑢W(xué)的祝賀聲中，像凱旋的英雄一樣回到了班上。

難忘的一件事作文免費(fèi)(篇五)

20xx年的7月，那是H市炎熱的開端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。

一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能是那個(gè)要被開掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。

進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。

從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的話重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。

這次會(huì)議其實(shí)是一個(gè)預(yù)警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。

我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文匯編六篇

我們一直想弄明白宇宙的本源，但這本就不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與努力，中國(guó)航天事業(yè)一直在發(fā)展進(jìn)步，不管多久，相信未來(lái)終有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)宇宙自由！那么，究竟如何才能寫好一篇航天作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文(篇一)

夢(mèng)想，它是一扇打開心靈的窗戶，更是一把開啟心靈的鑰匙。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想的是當(dāng)一名宇航員，就像楊利偉，費(fèi)俊龍，聶海圣叔叔一樣翱翔在美麗而神奇的太空。

有一天我成為一名真正的宇宙員，我將不負(fù)重任的駕駛著“火星一號(hào)”飛船，到火星上進(jìn)行科研考查。飛船點(diǎn)火了，帶著我無(wú)比興奮的心情一起飛向天空，從窗戶往外望，地上的汔車如同甲殼蟲一樣，行人就像螞蟻一樣歡快的奔跑著，川流不息。還有藍(lán)藍(lán)的天，白白的去，啊，真是一片美麗的景色，感覺(jué)在仙境一般。終于，飛船進(jìn)入太空，我高興，我振奮，就在這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一座紅色的星球，呀，火星，我渴望的火星，我來(lái)了。只聽“咚”的一聲響，飛船平穩(wěn)的降落了，我穿著白色的宇航服，打開倉(cāng)門跨出第一步，我想這一步不僅僅是小小的一步，而是為中國(guó)對(duì)火星了解探索的一大步。我踏著歡快而驕健的步伐，走在坎坷不平的火星表面上。

我已經(jīng)在火星上住了一個(gè)星期了，我有了很多重大發(fā)現(xiàn)，比如：火星的表面上有水源，有植物，還有生命的跡象等等，也許將來(lái)人們可以來(lái)火星上旅游和生活。這時(shí)隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)小小的東西向我靠近，它大約有60厘米高，頭方方的，上面還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在搖擺，好像天線寶寶一樣。它從身后拿出一張宇宙地圖，指了指地下，我恍然大悟，也許是在告訴我，它是這個(gè)星球的主人，歡迎我的到來(lái)。我也拿出一張中國(guó)地圖向它指了指地球，它看完后友善地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑地轉(zhuǎn)身走開了。到了該回地球的時(shí)間了，我在火星上發(fā)生的那些事情就像放電影一樣在我的腦海里回放，真是回味無(wú)窮。我踏上“火星一號(hào)”飛船，向地球方向飛去，不一會(huì)，我?guī)е蒲谐晒踩祷亓嘶亍?/p>

雖然夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但我要通過(guò)現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)和將來(lái)的奮斗拼搏，一定要將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文(篇二)

面對(duì)浩瀚宇宙，人類是渺小的，但人類的探索精神是偉大的。數(shù)千年前古老的中華民族就創(chuàng)造了璀璨的文化，神話中的仙女嫦娥飛向廣寒宮和玉兔朝夕相伴;詩(shī)人屈原以一首長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，表達(dá)了探索宇宙的愿望和追求真理的意志;人們把七顆明亮的星星想象成為古代舀酒用的斗，北斗七星為古人指引著方向

千載飛天夢(mèng)，中華有英雄。航天事業(yè)是一個(gè)不斷探索的事業(yè)，自立自強(qiáng)造就了航天奇跡。新時(shí)代的中國(guó)科技工作者懷揣不懈追求的航天夢(mèng)，創(chuàng)造出了非凡成就。天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功進(jìn)入火星停泊軌道;嫦娥五號(hào)探測(cè)器帶回珍貴的月球土壤;北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成這些輝煌成就的背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航。中國(guó)的航天人勇于挑戰(zhàn)、追求卓越，推動(dòng)我國(guó)星際探測(cè)再上新臺(tái)階，使我國(guó)在行星探測(cè)領(lǐng)域進(jìn)入世界先進(jìn)行列。

繼往開來(lái)的中國(guó)航天夢(mèng)，唯自主拼搏者方能圓夢(mèng)。當(dāng)世人屢屢追問(wèn)：中國(guó)航天為什么能?答案不僅僅體現(xiàn)在那無(wú)數(shù)雙向往星辰大海的專注眼神里，更體現(xiàn)在各參研、參試單位和全體航天工作者的團(tuán)結(jié)拼搏、執(zhí)著創(chuàng)新中。今天，中國(guó)人愈發(fā)理解航天事業(yè)對(duì)國(guó)家發(fā)展的巨大價(jià)值和夢(mèng)想對(duì)一個(gè)民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。探索太空永無(wú)止境，我們對(duì)星際探測(cè)有著更深更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。勇于攀登航天科技高峰，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，不斷奮斗中的中華兒女將乘風(fēng)破浪、勝利駛向建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)偉大夢(mèng)想的光輝彼岸!

祖國(guó)的航天事業(yè)也是荊棘密布，回想新中國(guó)成立之初，航天事業(yè)一片空白。攜上飛天夢(mèng)，砥礪永前行。一代代中國(guó)航天人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)指引下，用自己的青春和汗水，共同支撐起了中國(guó)航天事業(yè)的一片晴空。遙想當(dāng)年，中國(guó)航天人白手起家，沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是拼搏不止、自強(qiáng)不息的科技工作者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)里程碑式的奇跡和壯舉。

當(dāng)今世界，科技強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!讓我們堅(jiān)定有力地豎起大拇指，為我國(guó)英雄的航天人點(diǎn)贊，并向英雄的航天人致以崇高的敬意!

我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文(篇三)

航天這兩個(gè)字從小就一直吸引著我。它對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘，也很奇妙。

在我很小的時(shí)候，幼兒園的老師告訴我：宇宙是一個(gè)很神秘的地方。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很小，所以個(gè)人認(rèn)為，宇宙是一個(gè)有趣好玩的地方；當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，老師告訴我：“宇宙是由空間、時(shí)間、物質(zhì)和能量，所構(gòu)成的統(tǒng)一體。是一切空間和時(shí)間的綜合。我才慢慢懂得了：宇宙是一個(gè)廣闊而又神秘的空間。人類為了深入的了解它，創(chuàng)造了航天事業(yè)。

我開始被航天吸引。我也幻想有一天，自己也能穿著航天服，做

在航天飛船上遨游宇宙，透過(guò)航天窗看著外面的八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

我幻想著有一天，自己也能去探索月球的奧秘，親眼見(jiàn)證月亮上有沒(méi)有嫦娥仙子和玉，有沒(méi)有桂樹和廣寒宮。

想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我坐在航天飛船里，向神秘的宇宙駛?cè)ァ?/p>

我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文(篇四)

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家；有的人則想當(dāng)作家；還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我就有一個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。

記得這是一個(gè)美麗的清晨，鳥兒在枝頭鳴叫，好像是在慶祝神舟五號(hào)的順利發(fā)射成功?？諝馐嵌嗝吹男迈r，我正要奔向這美麗的清晨去玩耍，而卻被一聲歡快的吶喊深深的震撼；“成功啦?！蔽亿s緊跑回了屋子看了一下電視，原來(lái)是神五發(fā)射成功了。真讓我感到自豪?？匆?jiàn)楊利偉叔叔向人們揮著手，真讓崇拜他，他的一舉一動(dòng)都讓人觸目驚心。他為國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的這總為國(guó)做出奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從此我就產(chǎn)生了這樣的一個(gè)理想，做一名宇航員為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。也讓別人崇拜一下我。

我收回了思緒的翅膀，回到了現(xiàn)實(shí)生活。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要不斷的去奮斗，努力。希望大家都實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也會(huì)為自己的理想去奮斗，努力。

我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文(篇五)

嗨，大家好！盡管我是一個(gè)女孩，但從小有著一個(gè)男孩子般的性格，我最感興趣的莫過(guò)于“宇宙，星際”這些很神秘的趣事了。比如：為什么會(huì)出現(xiàn)日食和月食這種現(xiàn)象、除過(guò)地球以外其他星球上還有沒(méi)有生物、為什么只有地球有吸引力……

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇宙飛行員，自從我得知在今年10月31日，我國(guó)神舟八號(hào)飛船成功發(fā)射后，我覺(jué)得我的夢(mèng)想一定不遠(yuǎn)了，因?yàn)槲蚁嘈旁诓痪玫膶?lái)，我國(guó)會(huì)成為世界各國(guó)中航天技術(shù)非常成熟的強(qiáng)國(guó)，我們國(guó)家的宇航員中一定會(huì)有我的身影，但是，成功的背后一定會(huì)有著無(wú)數(shù)次的苦難和辛勤的汗水……

相信大家都認(rèn)識(shí)楊利偉叔叔吧！他也是在無(wú)數(shù)次的苦難和辛勤的汗水后，才得以實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)。說(shuō)到這里，我不由得想到了宇航員必須要有強(qiáng)健的身體、豐富的知識(shí)、長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練和良好的心理素質(zhì)，必須要能適應(yīng)特殊的生活方式，這樣才能做一個(gè)全優(yōu)宇航員。想著想著，我不由自主的睡著了……

哇！這么美的景色?。∵@是哪里呀？我這是要到哪去啊？“這里是前往水星的地方，我們當(dāng)然是要去水星了，你不記得了嗎？”旁邊一個(gè)熟悉的聲音告訴我。我回頭一看，原來(lái)是我初中同學(xué)小茗。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，水星就到了。我們下船后，有一大堆長(zhǎng)得奇形怪狀的外星人到我們跟前采訪，待采訪完后有一個(gè)名叫索菲兒的外星首領(lǐng)就帶我們參觀了他們的農(nóng)業(yè)基地，這可讓我?guī)ч_眼界：這里不僅有西瓜般大的核桃，還有人形黃瓜，大紅色的白菜，紫色的青菜……

忽然我眼前的一切都消失了，有一個(gè)聲音說(shuō)：“晨晨，怎么睡著了呢？”我這才回過(guò)神來(lái)：哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！

我確信，這些事情在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要讓這種信心永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我要從現(xiàn)在開始為之奮斗，完成我的航天夢(mèng)！

我的航天夢(mèng)免費(fèi)作文(篇六)

日歷翻到了2030年。這時(shí)，全球人數(shù)已達(dá)到了30多億。溫室效應(yīng)急劇加快，海平面上升，大量土地被吞噬，綠色越來(lái)越少。地球上除了河流湖泊之外，大部分被公路、房子占滿了。人們連呼吸都覺(jué)得有些吃力，吃飯更成了問(wèn)題。地球已經(jīng)無(wú)法滿足人類的生存，因此，中國(guó)嘗試到月球上探索居住的地方。

我很幸運(yùn)被這次探索行動(dòng)選中，因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)是一名卓越的航天科學(xué)家。我和其他幾位科學(xué)家懷著激動(dòng)的心情坐上了“神州30號(hào)”。我們雖然都身穿厚厚的宇航服，但行動(dòng)還是很靈敏，因?yàn)檫@航天服是特殊材料制成的，很輕便?！稗Z隆，轟隆”幾聲巨響，我們離開地面，升入空中，地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，飛船穿過(guò)云層向月亮的方向前進(jìn)。我透過(guò)窗戶往外看到一片浩瀚的宇宙，我看見(jiàn)火球一般的太陽(yáng)，它最大。接著看到地球。哦，那就是我們的地球，看上去是一片藍(lán)色的海洋。鄰邊有金星、木星、水星等。

哦，到吃飯時(shí)間了。船長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一盒壓縮餅干，這能吃飽嗎？我們幾個(gè)都疑惑地看著他，他點(diǎn)點(diǎn)頭。嘗了后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種餅干不同于普通餅干，是壓縮而成的，密度大，熱量高，營(yíng)養(yǎng)豐富，是專門為我們制作的。船長(zhǎng)讓我們做好降落的準(zhǔn)備，因?yàn)轳R上就要到達(dá)月球了。

月亮并不像晴朗的夜晚時(shí)，我們看到的那么明亮，當(dāng)飛船在月球落定時(shí)我們就好像達(dá)到了一個(gè)無(wú)聲的漆黑的世界，這里到處坑坑洼洼，沒(méi)有土壤，沒(méi)有水，沒(méi)有植被。我們下了艙，小心翼翼地踩在月球上，開始了我們的勘探行動(dòng)。我用手掰下一塊礦石，遞給其它幾位科學(xué)家。我們一起回到艙里，進(jìn)行了化驗(yàn)。結(jié)果令大家欣喜若狂，這里真的有可以孕育生命的物質(zhì)存在。多好啊，我們真的可以搬到月球上去住了。我隨手把一面紅旗插到月球上。心里想：哈哈，這是我們中國(guó)人的又一次登月！

“叮咚，叮咚”可惡的鬧鈴吵醒了我，我揉揉眼睛，哦，原來(lái)不過(guò)是美夢(mèng)一場(chǎng)。不過(guò)我覺(jué)得夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！