年后的學(xué)校作文

年后的學(xué)校作文700字精選。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文本，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？下面是欄目小編幫大家整理的年后的學(xué)校作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

年后的學(xué)校作文 篇1

我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門(mén)。

走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了幾億年前的地球。

穿過(guò)隧道，就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái)，上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺(tái)子，上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒(méi)想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。

出了“神秘小屋”，迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國(guó)。（勵(lì)志的句子 DjZ525.COm）

如果你有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?

年后的學(xué)校作文 篇2

植物園是在“風(fēng)雨走廊”的前方，你一走進(jìn)去往左看你就會(huì)看見(jiàn)兩棵羅漢松，

再往右看，你就可以看到兩簇灌木叢，灌木叢像一個(gè)個(gè)小湯圓，我往里走就看到寫(xiě)著“民生植物區(qū)”，里面有高大的一帆風(fēng)順和孔雀木，這兩棵樹(shù)漂亮極了。

植物園的花真多呀，有桂花、雞蛋花……讓你的眼睛應(yīng)接不暇，植物園的花真香呀，香得讓你好像進(jìn)了仙境，植物園的花真多呀，多的讓你好像進(jìn)入了畫(huà)卷一樣。

植物園有很多樹(shù)呢，有芒果樹(shù)，細(xì)葉榕……。形態(tài)萬(wàn)千，有的像扇子，要的線路叫還有的像喇叭呢，有的像鹿角，還有的像喇叭呢。芒果樹(shù)高大粗壯，結(jié)出來(lái)的芒果也很大呢，旅人焦的葉子很大，有我的十個(gè)手掌那么大，也很像一個(gè)巨大的扇子，那里還有人參果，人參果的大小跟雞蛋差不多，還有大樹(shù)菠蘿，大樹(shù)菠蘿可以結(jié)出一個(gè)個(gè)很大的菠蘿，我們的學(xué)校剛剛才把菠蘿摘下來(lái)。植物園還有“無(wú)土栽培區(qū)”里面的植物都不用土來(lái)生長(zhǎng)，還有一種很美麗的花，那個(gè)花就叫鞭炮花，它的顏色是粉紅色的，因?yàn)樗L(zhǎng)得很像鞭炮，所以才叫它鞭炮花。

植物園還有一個(gè)小小的菜園，里面有各種各樣的菜，有菜心，白菜，菠菜，生菜和香麥菜，菜心時(shí)最小的菜，最高最大的是香麥菜。我覺(jué)得最好看的樹(shù)是榕樹(shù)有一抱之粗，還有很多胡須垂下來(lái)。我喜歡學(xué)校里的植物園，因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美，特別養(yǎng)眼！

年后的學(xué)校作文 篇3

4月20日，我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)。科技節(jié)有好多個(gè)節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

撲克牌搭高塔是這樣的：準(zhǔn)備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰(shuí)搭得高，限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來(lái)了，這時(shí)我非常著急，看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了，而我卻要重新開(kāi)始搭，會(huì)不會(huì)比其他人慢??？這時(shí)爸爸好像看透了我的心思，連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會(huì)倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說(shuō)的做，可是還倒下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會(huì)倒下來(lái)。但是，我還是堅(jiān)持不懈，再次搭起來(lái)，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒(méi)有倒下來(lái)。最終，我獲得了一等獎(jiǎng)，太開(kāi)心了！

還有幾個(gè)項(xiàng)目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎(jiǎng)，可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈，我獲得了二等獎(jiǎng)，噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)?？苹卯?huà)我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀。畫(huà)畫(huà)這方面以后自己還需要努力。

從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動(dòng)手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了，以后做任何事情都要有耐心，堅(jiān)持不懈。

年后的學(xué)校作文 篇4

夜闌人靜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。

掛在墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地在走。

忽然，一個(gè)聲音輕輕悠悠地響起來(lái)：“21世紀(jì)的小朋友，21世紀(jì)的小朋友，請(qǐng)答話……”連續(xù)不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來(lái)飄去。我的心猛地一縮，這，這是什么人在說(shuō)話呢？是小偷？是幽靈？我躡手躡腳地在房間里來(lái)回尋找聲音是從那兒傳出來(lái)的；我強(qiáng)迫自己激動(dòng)的情緒穩(wěn)定下來(lái)，用心去傾聽(tīng)……傾聽(tīng)?！?/p>

噢！我的天??！鐘在發(fā)光？沒(méi)錯(cuò)……可那并不是鐘呀！那分明是我在電視上看過(guò)的群星燦爛的浩瀚的宇宙?。课也唤底猿泽@。披著淡淡的月光，我輕輕搬來(lái)一個(gè)小板凳，站上去，靠近發(fā)光體了……近了，更近了。我如癡如醉地看著墻上的發(fā)光圖像，真美??！我的手不由自主地抬了起來(lái)，觸摸到它們了?！鞍?！那圖像竟然變成了我的身體……”我還沒(méi)來(lái)得及想，我就被吸進(jìn)了圖像中。

“怎么，這兒不是宇宙了呢？”我驚嘆著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，”轟“的一聲巨響，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)怪物：綠瑩瑩的身子，身上長(zhǎng)滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長(zhǎng)著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。它一步步向我走來(lái)，咧開(kāi)了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎？抑或是像科幻小說(shuō)里一樣把我?guī)Щ厮鼈兊男乔蚶镒鳂?biāo)本……我越想越怕，腳不住地顫抖，一步步向后退縮?！罢竞茫∨笥?，我不會(huì)傷害你們的?！?/p>

它的語(yǔ)言竟是漢語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，是和我們一樣的。它的聲音是那么和藹可親，像一股暖流進(jìn)入我的心里?！澳闶钦l(shuí)呀？”我仍心有余悸?！拔沂?099年的人類！什么？它竟也是人類??？我難以置信，使勁揉了揉眼睛?！澳闶?1世紀(jì)的人類吧！”“是的。但是你說(shuō)你是人類，為什么長(zhǎng)相這般……不，是這個(gè)模樣呢？”“唉！這都是因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境造成的。為了適應(yīng)那暴虐無(wú)常的天氣，我們只好利用科學(xué)技術(shù)將自己進(jìn)行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了！”

話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現(xiàn)在眼前的是一個(gè)茂密的原始大森林，有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥(niǎo)在古藤盤(pán)繞的參天大樹(shù)上叫著。到處都是那么美，高山綠樹(shù)，碧水藍(lán)天，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。接著，屏幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：“沖?。　币魂嚺派降购５暮皻⒙曧懫?；隨后，一大群留著長(zhǎng)辮子的中國(guó)古代軍人舉著老式步槍沖殺而來(lái);黑色的煙火彌漫著整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。瞬間，屏幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學(xué)工廠“咕嚕?！钡赝鲁龊跓?。接著，屏幕上突然呈現(xiàn)一派飛沙走石的現(xiàn)象，到處都是沙漠，沒(méi)有仙人掌。只有四五個(gè)像剛才那位自稱“美人”的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建筑物。這景象頗有點(diǎn)像撒哈拉沙漠。

突然間，屏幕沒(méi)有了，我又回到了隧道。眼前的那只怪物對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在明白一切了吧！就是因?yàn)槲覀兊淖孀孑呡叾茧S意破壞環(huán)境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們愛(ài)護(hù)環(huán)境啊！……"

年后的學(xué)校作文 篇5

昨天，下起了一場(chǎng)雨。讓我感觸很深。

在我的'印象中，有一天下起了傾盆大雨，雨很急很大，全校的學(xué)生都被困住，等著自己心中期盼的人出現(xiàn)呢，帶著他們離開(kāi)這個(gè)有點(diǎn)陌生的地方。

放學(xué)的電鈴響起，雨還在下。雨中夾雜著涼風(fēng)，陣陣向我襲來(lái)。我站在教室門(mén)口，望向遠(yuǎn)方。突然，在遠(yuǎn)方有點(diǎn)點(diǎn)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，越來(lái)越大，我覺(jué)得陌生，向四周一看，呆在我旁邊的學(xué)生的臉上開(kāi)始掛上笑容。漸漸地，一個(gè)又一個(gè)人影遠(yuǎn)離了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮喪。

雨好像聽(tīng)到我的心聲，斷斷續(xù)續(xù)地從云朵上跳下來(lái)，為我修成了一個(gè)囚牢，也很客氣地叫它的雷兄弟來(lái)增加“快樂(lè)”。我害怕極了，就在這時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)在我的跟前。她不是別人，她是我一直在等待的人。她帶著我離開(kāi)了這個(gè)地方。

在回家的路上，我在不斷地怨恨她。我雖躲在她的身后，心中沒(méi)有一絲喜悅，平靜如海。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)雨拍擊在雨衣上的聲音，得知外面的雨依然下得很大，但我感受不到一絲的涼意。她很吃力地騎著，自行車定是承載不了兩個(gè)人的重量，發(fā)出了“吱——吱——”的抗議聲，這一定是對(duì)她的懲罰。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我到達(dá)了目的地。雨還在下，我并沒(méi)有去幫助她把車推進(jìn)家，只是在一旁站著，看著。當(dāng)她拿掉雨衣的一剎那，我的心里有種莫名其妙的難過(guò)感。她的頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾給她，但她卻反過(guò)來(lái)為我擦拭，嘴里還不斷地說(shuō)著什么時(shí)，我好像明白了什么，鼻子一酸，臉上感覺(jué)到有什么東西流下來(lái)。一摸，原來(lái)是淚。她微笑著，為我擦干了眼淚。

我心中彌漫的陰云消散開(kāi)來(lái)，充滿了陽(yáng)光。不知不覺(jué)地，我站在陽(yáng)臺(tái)上，見(jiàn)到外邊的雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，半空中掛著一道五彩斑斕的彩虹，一切都已經(jīng)雨過(guò)天晴。

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我學(xué)校的一作文700字(精選7篇)

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我學(xué)校的一作文 篇1

在這個(gè)星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)三到六年級(jí)的作文比賽。

這次的作文比賽就是讓我們把之前寫(xiě)的“水滸傳讀后感”選一篇最好的打印下來(lái)，在周五時(shí)把它寫(xiě)到指定的作文稿紙上交給老師。

比賽前，老師提醒了我們要把字寫(xiě)端正，就算你作文寫(xiě)的再好，字寫(xiě)的太差也是不行的。于是比賽開(kāi)始了，只有一堂課的時(shí)間。我等作文稿紙發(fā)下來(lái)后，我馬上把我打印的“水滸傳讀后感”放在邊，用尺子一邊對(duì)照一邊一筆一畫(huà)地認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里是有些緊張的，生怕把字寫(xiě)錯(cuò)了要擦。結(jié)果我越緊張反而寫(xiě)的字越來(lái)越不好看還出現(xiàn)了錯(cuò)字。沒(méi)辦法，我只好用上了膠帶。結(jié)果，寫(xiě)完后我觀看我的整個(gè)文章就發(fā)現(xiàn)它不太整潔，我想，這次作文比賽我是沒(méi)戲了。希望別的同學(xué)取得好成績(jī)吧。

比賽結(jié)束后，我覺(jué)得這個(gè)比賽舉辦的很有意義，它不僅讓我們練習(xí)了寫(xiě)字，也讓我們好好的體驗(yàn)了一把比賽的緊張氣氛。

我學(xué)校的一作文 篇2

我們學(xué)校的電腦房共有兩處，我經(jīng)常光顧位于教學(xué)樓四樓的那一間。

這間教室十分整潔。一進(jìn)門(mén)，五十幾臺(tái)嶄新的電腦整齊地?cái)[放在我們的面前；雪白的天花板上掛著幾盞明亮的大燈，窗明幾凈，而且每次我們走進(jìn)電腦房都會(huì)自覺(jué)地穿上鞋套，保護(hù)地面，地面一塵不染；所以電腦房的整潔是大家有目共睹的。

春天，電腦房的窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，嫩綠的柳枝觸手可及；炎炎夏日，電腦房里清涼如水，原來(lái)是老師開(kāi)啟了空調(diào)呢，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……一年四季，在電腦房都能看到不一樣的校園風(fēng)景。

我們的電腦房不僅環(huán)境優(yōu)雅，而且對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這里，我們能方便地學(xué)習(xí)電腦操作知識(shí)，電腦繪圖……在這里，我們還能在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀電子書(shū)和天下新聞，這個(gè)小小的電腦房把世界和我們緊緊地連在了一起；更令人欣喜的是從五年級(jí)起，我們語(yǔ)文課的寫(xiě)作也可以在學(xué)校的電腦房里進(jìn)行了，使得電腦寫(xiě)作成了我最期待的一項(xiàng)課程。

每次我經(jīng)過(guò)電腦房里，我都忍不住往里張望，看到同學(xué)們?cè)陔娔X前面認(rèn)真學(xué)習(xí)，我都感到由衷的欣喜，這一方天地雖不大，但卻是我們的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)的好去處！

我學(xué)校的一作文 篇3

由于我媽媽新開(kāi)了一家服裝店，所以沒(méi)有時(shí)間監(jiān)督我的作業(yè)，于是我來(lái)到我的同學(xué)陳星羽的家里寫(xiě)作業(yè)。

來(lái)到陳星羽家一看，這是一個(gè)套三的房子，雖然是套老房子，但是很寬敞又收拾得干干凈凈，。進(jìn)了屋，我馬上就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在這里還有同年級(jí)的四個(gè)伙伴，其中我和楊東翰晚上不在這里住，另外兩個(gè)同學(xué)要在這里住，我想他們的爸爸媽媽舍得他們嗎?一周才見(jiàn)一次呀!我不在這里住的原因是我的爸爸媽媽舍不得我和他們一個(gè)星期只見(jiàn)一次面。啊，可憐我的父母心!

我們安安靜靜的做作業(yè)，陳星羽的爺爺奶奶不斷的給我們講解改錯(cuò)，她爺爺是英語(yǔ)老師，奶奶是語(yǔ)文老師，他們還能輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，只有是我們的各課有不懂的地方，就不愁沒(méi)處問(wèn)了。這兩位兩人雖然不是我的爺爺奶奶，但他們對(duì)我就像對(duì)陳星羽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。他們耐心的教會(huì)了我許多課堂上沒(méi)有記牢的知識(shí)。這時(shí)我才明白爸爸媽媽的決定是正確的，當(dāng)初我還不想來(lái)呢，為此我還和爸爸吵架。記得當(dāng)晚我這床上翻來(lái)覆去不能眠，可第二天我還是到了陳星羽家，沒(méi)想到我一下就喜歡這個(gè)地方了。

我想在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我的學(xué)習(xí)會(huì)得到更大的提高。

我學(xué)校的一作文 篇4

我的學(xué)校是新城鋪小學(xué)，在我們村西。

學(xué)校大門(mén)的左側(cè)是一所小房子，當(dāng)時(shí)那里進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，讓學(xué)生們拿著塑料回收廢品交換書(shū)、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。右邊是保安室。

學(xué)校中間有花壇，里面有少先選手的雕刻。左右兩邊有兩個(gè)方形的大花壇，一到夏天，里面的花就像黃金，紅的像火，白的`像雪，粉的像霞。盛開(kāi)的是笑容，笑容燦爛的兩三瓣像害羞的女孩子，開(kāi)放遲緩的未開(kāi)放的花蕾像美味的蜜桃。

花壇北面是升旗臺(tái)，每周一，我們都穿著校服站在那里舉行升旗儀式。

北面像紅領(lǐng)巾一樣紅的大樓是我們的教育大樓，共有三層。上面寫(xiě)著我們的學(xué)校訓(xùn)練“陽(yáng)光培養(yǎng)人，快樂(lè)成長(zhǎng)”。。

進(jìn)入大廳，兩邊展示同學(xué)們的作品，有手抄報(bào)、名人名言、書(shū)法作品和各種手工作品。第一層是監(jiān)控室、音樂(lè)室和一二年級(jí)，第二層是校長(zhǎng)室、美術(shù)室和三四年級(jí)，第三層是微機(jī)室和四五年級(jí)。我們校長(zhǎng)溫柔，所有的課老師都工作，讓我們做一切。

學(xué)校的東北角是我們的操場(chǎng)，周圍是小森林。我們?cè)谀抢锾咦闱?，打籃球，跳高，跳繩，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們像放飛的小鳥(niǎo)一樣自由，心里很開(kāi)心。

這就是我們美麗的學(xué)校。

我學(xué)校的一作文 篇5

班主任！這是一門(mén)課不可缺少的一部分?，F(xiàn)在有太多的孩子有著長(zhǎng)輩給的不為人知的叛逆和溺愛(ài)。現(xiàn)在的我們太以自我為中心，從來(lái)不會(huì)過(guò)多考慮別人的感受，只關(guān)心自己活得是否安心！但是我從小到大有他的陪伴——易老師！那讓我的生活從此多姿多彩！

我清楚地記得，有一次，我做不出一道題，很久都沒(méi)有想起來(lái)。心情特別煩躁！當(dāng)時(shí)記得易老師要回家有事。他從我身邊走過(guò)，看到我的表情很沮喪。所以他走到我面前說(shuō)：“米龍，你怎么了？”我沮喪地回答：“我就是解不出這道題！”易老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事。慢慢來(lái)，小心點(diǎn)！總會(huì)成功的！來(lái)，讓我看看！”聽(tīng)易老師耐心的講解，我覺(jué)得他對(duì)我們沒(méi)有遺憾；看著他枯萎的青苔，我覺(jué)得他讓我們過(guò)度勞累；看著他臉上歲月留下的痕跡，說(shuō)不出的懊惱！原來(lái)我們班主任易老師一直沒(méi)好好看過(guò)！

都說(shuō)老師是勤勞的蜜蜂。也許我們從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)他們！

我們?cè)诼飞贤断玛幱?，我們都開(kāi)始沖回家。走過(guò)他的辦公室，燈還亮著！身影沒(méi)了，但他還是！回蕩在石板上的是我們的嘆息，留在汗水里的是他的滿足！

當(dāng)我們還在溫暖的床上時(shí)，他很早就來(lái)了學(xué)校。他為此做了什么？當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)玩得開(kāi)心時(shí)，他在桌子上批改我們的各種作業(yè)。他為此做了什么？放學(xué)后，他不是第一個(gè)趕回家的，而是陪著我們解決我們解決不了的問(wèn)題。他仔細(xì)地向我們解釋。他為此做了什么？深夜的時(shí)候，我們?cè)诖驳紫绿鹛鸬厮耍麉s還在臺(tái)燈下埋頭苦干。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有煩躁。對(duì)我們只有希望！

我們不能一直改變所有的自然規(guī)律，也逃不過(guò)歲月！他不再年輕，但他沒(méi)有放棄教育我們。他工作勤奮。雖然累，但是從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)！

那你班主任是誰(shuí)？比如我們班主任？

我學(xué)校的一作文 篇6

岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷：據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉€(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。

順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，還有一個(gè)弧形的跑道。

這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。

這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的學(xué)校 我們的學(xué)校是綿陽(yáng)市第十三中學(xué)，位于綿陽(yáng)科技城西大門(mén)——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個(gè)理想的讀書(shū)的地方。

我們的學(xué)校修建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全

校各個(gè)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個(gè)教室大約有六十多個(gè)平方，可以坐上五六十個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個(gè)年級(jí)，四五樓是中學(xué)的各年級(jí)。在綜合樓上有各類實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個(gè)行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生，二三樓是初中各年級(jí)的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個(gè)平方，另有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個(gè)學(xué)生。學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng)，安裝了許多健身器材。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行鍛煉和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。

我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來(lái)自磨家片區(qū)，還有部分來(lái)自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。

這就是我的學(xué)校。

我學(xué)校的一作文 篇7

福清元洪高級(jí)中學(xué)位于融城龍山之巔，龍江之濱。占地面積275畝，是一所花園式學(xué)校，綠化面積占70%，學(xué)校目前擁有教學(xué)設(shè)施、建筑、面積為2.5萬(wàn)平方米，共有20座樓館。

校園綠草如茵，樹(shù)木蔥籠、繁花似錦、空氣清新，格局形態(tài)的建筑物與綠樹(shù)交響掩映、相互成趣。校園寧?kù)o安謐，適宜深長(zhǎng)的性情陶冶，四季景色不同，適宜學(xué)生的審美觀念，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，適宜學(xué)生興趣的樹(shù)立。學(xué)校是一所歷史悠久、坐北朝南、風(fēng)景優(yōu)美的中學(xué)。

從校門(mén)往里走，沿著一條筆直的大道沿途就看到一個(gè)自行車棚，里面可以容納約100多輛自行車，各式各樣的自行車令人眼花繚亂。往北走，映人眼簾的是一個(gè)健身場(chǎng)地，琳瑯滿目的健身器材令人目不暇接。接著往北走，朝東面看，就可看見(jiàn)一座橙藍(lán)相間的教學(xué)樓，里面有藏書(shū)幾百萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)，走進(jìn)圖書(shū)館，仿佛就進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，汲取書(shū)的精華，我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著，豐富自己的見(jiàn)識(shí)。沿著樓梯往上走，就可以看見(jiàn)電子覽讀室、會(huì)議室……

西面是教學(xué)南樓，共有30多個(gè)教室，它是一棟粉、白、黃、藍(lán)相見(jiàn)的教學(xué)樓，我們的班級(jí)在5層樓梯的右邊，每一層都配有教工辦公處，優(yōu)雅而不俗，各位老師們?cè)诶锩娣概淖鳂I(yè)、備課、聊天……，是一個(gè)老師休閑娛樂(lè)的好地方。

從教學(xué)南樓的樓梯往下走，順著一條小路往前走，是一片長(zhǎng)方形廣場(chǎng)，是同學(xué)們玩耍、嬉戲的場(chǎng)所。它把學(xué)校學(xué)校分成兩部分，東面是教學(xué)樓，主要建筑為教學(xué)南樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓。西面是生活區(qū)，是老師和高中學(xué)生生活的地方，主要建筑為學(xué)生宿舍、老師宿舍。宿舍內(nèi)部井然有序，一塵不染。

順著一條蜿蜒曲折的石頭路往上走，就可以看見(jiàn)一些建筑物，還有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、體育場(chǎng)……體育場(chǎng)是同學(xué)們上體育課的地方，第25、26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)曾在這里舉行。

我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的繁花似錦、空氣清新，愛(ài)它的寧?kù)o安謐，愛(ài)它的綠草如茵、樹(shù)木蔥籠。我愛(ài)你，我的校園!

關(guān)于作文對(duì)學(xué)校的建議700字精選

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。如果缺少對(duì)寫(xiě)作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，你還在寫(xiě)出一篇好作文苦惱嗎？欄目小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了作文對(duì)學(xué)校的建議，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

作文對(duì)學(xué)校的建議(篇1)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

在這所學(xué)校中，我已經(jīng)度過(guò)了六年，在我即將跨入中學(xué)的校門(mén)時(shí)，我還有些小小的建議想給各位領(lǐng)導(dǎo)提一下。

我希望學(xué)校能夠把校門(mén)口的疏散開(kāi)來(lái)。每次放學(xué)時(shí)尤其是下雨天和周五放學(xué)真是堵得不能再堵了。如果不是有規(guī)定話，恐怕那些愛(ài)孩子的家長(zhǎng)就要擠進(jìn)學(xué)校了。

為了使我們學(xué)校門(mén)口的路，變的不再那么堵，我有一些建議。

第一，進(jìn)行大力宣傳，使家長(zhǎng)重視起來(lái)。

第二，多給家長(zhǎng)提議，讓他們到指定地點(diǎn)接孩子。這樣既能讓孩子鍛煉身體，又不會(huì)堵。

第三，派秘密小組進(jìn)行秘密檢查，將違反規(guī)定的學(xué)生名字進(jìn)行批評(píng)。

我只是一名六年級(jí)的小學(xué)生，可能有些意見(jiàn)提得還不夠好，望校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮采納。

建議人：六班劉沛鈺20xx年5月13日

作文對(duì)學(xué)校的建議(篇2)

尊敬的楊校長(zhǎng)：

您好！我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)糊口就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多夸姣的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)鋪張資源和污染環(huán)境的情況。

在平時(shí)，良多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，常常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分收留易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻老是“雀斑常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。天天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

實(shí)在，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，假如值日生當(dāng)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎？走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部門(mén)是學(xué)生買好物品隨手丟的，因?yàn)槿藬?shù)多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園流動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生育成文明、清潔的好習(xí)慣。

二、組織一次“全?！贝篝鍦纾瑥氐浊宄澜?。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

八、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都步履起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整齊、錦繡。

杜鵑小學(xué)學(xué)生：xxx

作文對(duì)學(xué)校的建議(篇3)

對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)建議

敬愛(ài)的高校長(zhǎng)；

您好！我是六年級(jí)六班的劉鑫同學(xué)，在即將離別母校之際，為了讓母校的工作做得更好，讓同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地您提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納。

我們教室的窗戶玻璃十分松動(dòng)。記得有一次，一位同學(xué)在無(wú)意間推了一下玻璃，不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建議把窗里玻璃再固定一下，有些已經(jīng)裂開(kāi)的玻璃也應(yīng)該換一下了。不然，打碎了玻璃不說(shuō)，萬(wàn)一砸著了人，那就麻煩大了。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)更加放心地在教室里學(xué)習(xí)。

在我們健身的地方，有些健身器材已經(jīng)要脫落了。這樣同學(xué)們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng)就有了安全隱患，要是哪個(gè)同學(xué)跌倒了，絆倒了，那就不能安心學(xué)習(xí)了。而且有些扎入泥土的器材已經(jīng)開(kāi)始松動(dòng)了，萬(wàn)一傷著了大家那該怎么辦了呢？建議把這些健身器材作一個(gè)全面的檢查，再固定一下，以防止意外事故的發(fā)生，確保同學(xué)們鍛煉身體時(shí)的安全。

以上兩點(diǎn)，是我對(duì)學(xué)校安全工作的建議。除此之外，還有一點(diǎn)對(duì)節(jié)約資源的建議：在遠(yuǎn)志樓的廁所那邊有一排水龍頭，有些同學(xué)就曾經(jīng)就用水去打水仗，浪費(fèi)了許多水，并且弄得地上一片潮濕，一不小心還會(huì)跌倒呢？同時(shí)，那些水龍都中還有一些關(guān)不住水的龍頭，一天到晚都在不停地漏水，晶瑩的水珠就這樣白白地流走了，多可惜呀！我國(guó)還是個(gè)缺水大國(guó)，怎么能這樣呢？所以我建議：學(xué)校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們節(jié)約資源的教育，并且還要把幾個(gè)關(guān)不住水的龍頭換成新的，從而節(jié)約我們的水資源。

以上是我對(duì)學(xué)校工作的一點(diǎn)建議，如果高校長(zhǎng)采納，那將是我的最大的榮幸。

真誠(chéng)地祝愿高校長(zhǎng)及全校的老師工作順利，真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，真誠(chéng)地祝愿母校的明天會(huì)更好！

您的學(xué)生；劉鑫

20xx年5月22日

寫(xiě)初冬校園的作文700字精選

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦的“寫(xiě)初冬校園的作文”，歡迎你閱讀與收藏！

寫(xiě)初冬校園的作文(篇1)

初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。

雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)“荷葉羅裙一色裁”的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著“浮萍一道開(kāi)”的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。

風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹(shù)高千丈，落葉歸根”的感嘆。

楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相——棕紅。

我們?cè)谕断铝恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。

這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出“啐啐”的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。

初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。

我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。

寫(xiě)初冬校園的作文(篇2)

年復(fù)一年，周而復(fù)始，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，說(shuō)變就變。昨天穿著短袖，嘴里叼著雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經(jīng)習(xí)慣了。

今天早上去學(xué)校，走在欄桿外，一眼瞅見(jiàn)文軒樓后面照片茂密的樹(shù)林，感覺(jué)到一陣涼意襲來(lái)，瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來(lái)臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。

走進(jìn)校園，三三兩兩到來(lái)的同學(xué)們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮著身體，急忙趕往教室，盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去，干凈整潔的校園里，同學(xué)們自得其樂(lè)，有的在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿了生機(jī)。路邊的小樹(shù)仿佛在跳舞，弱小的樹(shù)葉抵擋不住北風(fēng)的拍打，無(wú)可奈何地走向了它生命的終點(diǎn)，不，應(yīng)該是起點(diǎn)！它給予土壤養(yǎng)分，來(lái)年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹(shù)葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲(chǔ)備過(guò)冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥(niǎo)叫聲吸引了我，抬頭一看，一只麻雀叼著一根小樹(shù)枝飛去，想必也是為了過(guò)冬準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎回到了教室，開(kāi)始了初冬的早讀

時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，春夏秋冬也在不知不覺(jué)的輪回。但無(wú)論時(shí)光如何變換，我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的安靜與喧鬧，愛(ài)她的嫩芽與落葉，更愛(ài)她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。

寫(xiě)初冬校園的作文(篇3)

銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。

走進(jìn)大門(mén)，便能看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個(gè)小家伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點(diǎn)綴得更加美麗！

經(jīng)過(guò)花壇，右轉(zhuǎn)，隨后上最近的臺(tái)階，就看到了一個(gè)美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱著一個(gè)琵琶，演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一旁，正站立著一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅云，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲著金邊，很是美麗！

循著歡笑聲，我來(lái)到了一年級(jí)同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺(tái)，銀杏樹(shù)的葉子全都掉光了，果實(shí)也掉下來(lái)了，枝干光禿禿的，但依舊筆挺，仿佛像一位戰(zhàn)士，寧死也不向敵人屈服。而小同學(xué)們則在樹(shù)下做游戲、撿銀杏果，玩得可開(kāi)心了！

陽(yáng)光照著，銀杏、花朵、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，編織出初冬校園的圖畫(huà)！

寫(xiě)初冬校園的作文(篇4)

我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同?，F(xiàn)在是初冬了，校園里呈現(xiàn)出不一樣的錦繡。

邁入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹(shù)像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹，那羽毛似的樹(shù)葉慢慢飄落下來(lái)，錦繡極了!

再往前走，就到我們的小操場(chǎng)了。小操場(chǎng)上種著法國(guó)梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當(dāng)風(fēng)姑娘來(lái)到那里，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍著樹(shù)媽媽舞蹈，真漂亮!

繼承往前走，就是我們的塑膠操場(chǎng)了。剛剛噴刷的操場(chǎng)紅綠相間，又被工作職員畫(huà)上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的孩子色澤奪目，煥然一新!

在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)小花壇。小花壇里種著連翹，小葉女貞，菊花？？大部門(mén)花草以被寒冷奪去了以往色澤的面貌，只有菊花不怕寒冷，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落冬風(fēng)中”。校園內(nèi)最惹人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹(shù)了。一個(gè)個(gè)柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)光，又像一個(gè)個(gè)金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個(gè)柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個(gè)柿子，把枝頭都?jí)簭澚?許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛(ài)極了!

初冬的校園，在我的眼中依然錦繡動(dòng)人，展示著它獨(dú)特的風(fēng)貌!

寫(xiě)初冬校園的作文(篇5)

涼意的初晨，當(dāng)陽(yáng)光灑向大地，那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。

初冬，還殘留著一絲秋意——“凄美”，帶著一絲初冬的滄桑。透過(guò)窗戶，看見(jiàn)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)飛走了，只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹(shù)上。

校園里的菊花已經(jīng)枯萎了，但我期待著它的再生，期待它再一次綻放。

初冬早晨的校園，一片白茫茫的濃霧，從薄處看，霧已結(jié)霜。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊，倏然間變得粉妝玉琢，儀態(tài)可人。

“垂老戎衣窄，歸休寒色深?！背醵男@有這獨(dú)特的風(fēng)格。校園里，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)吵聲；校園里，沒(méi)有喧鬧的聲音；只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，響徹云霄。

雖然初冬時(shí)天氣寒冷，但我們每天都有一個(gè)不可缺失習(xí)慣——讀書(shū)?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?！毙@里到處都可以看見(jiàn)書(shū)架，上面的書(shū)更是琳瑯滿目，《童年》，《駱駝祥子》，《呼蘭河傳》，《朝花夕拾》……

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有許多未解之謎，等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。

我愛(ài)校園初冬的早晨，是它使初冬時(shí)節(jié)的校園有了特別的氣息。

我愛(ài)校園的初冬。

寫(xiě)初冬校園的作文(篇6)

不知什么時(shí)候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來(lái)到了我們的校園，而淘氣的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹(shù)，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬無(wú)邪的來(lái)了！”

校園里那幾株可憐的櫻花樹(shù)，禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn)，已像頭發(fā)稀疏的白叟，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。想起蒲月落櫻繽紛那錦繡的樣子，不覺(jué)有些惋惜，沒(méi)能將那壯觀的景色留在腦海里。書(shū)樓邊的三棵梅樹(shù)是不畏寒冷的象征，本認(rèn)為可以賞識(shí)一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭，冷艷的梅花仍是光禿禿的。桂花樹(shù)下，我們?cè)粝逻^(guò)多少夸姣的回憶，“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，多么柔美的詩(shī)句呀，九、十月份它們爭(zhēng)奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒(méi)有了芳香的花朵。旁邊的石榴樹(shù)有“只待綠蔭芳樹(shù)合，蕊株如火一時(shí)開(kāi)”的美譽(yù)，但現(xiàn)在它只剩沒(méi)幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強(qiáng)地留著，傲雪斗霜，突然覺(jué)得這不恰是我們中央學(xué)子的寫(xiě)照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹(shù)成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長(zhǎng)青，愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的情誼也像這松樹(shù)一樣長(zhǎng)青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹(shù)木被人們?cè)阚`，仍舊堅(jiān)強(qiáng)地為它們站崗。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個(gè)巴掌那么大，想做成標(biāo)本，留住冬天！銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來(lái)了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹(shù)下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影，想把這初冬的校園緊緊記住。

寫(xiě)初冬校園的作文(篇7)

初冬的校園是美麗的，它不像春天那樣百花盛開(kāi)，也不像夏天那么炙熱難耐，更不像秋天那么碩果累累，但它有一種別樣的風(fēng)景。

我一走進(jìn)校園就看見(jiàn)許多立得直挺挺的銀杏樹(shù)，金燦燦的小扇子似的葉子，被風(fēng)爺爺一吹，一個(gè)個(gè)像跳傘的小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天，猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。

當(dāng)我們走近操場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大的柿子樹(shù)。抬頭望去，一個(gè)個(gè)紅柿子像燈籠似的，掛在樹(shù)梢，真想摘下來(lái)咬一口。

在教學(xué)樓南面，還有那么一棵美麗的楓樹(shù)。它的樹(shù)葉紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是天上飄下來(lái)的一朵火云，在風(fēng)中搖動(dòng)，又似乎在向我們打招呼。楓葉，你可真頑皮，微風(fēng)姑娘就輕輕地吹了口氣，你的枝干就跟著搖動(dòng)，把你的楓葉寶寶都給搖下來(lái)了，它們仿佛都在哭泣，以后還怎么當(dāng)好媽媽呢？

在初冬暖暖的陽(yáng)光下，楓葉格外的美麗，有橙紅的，有大紅的，有棕紅的五顏六色的葉子緩緩地隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：小朋友們，你們快來(lái)?yè)煳覀冞@些美麗的紅楓葉??！你們?nèi)绻X(jué)得地上的不美麗，可以再等一會(huì)兒，我們非常脆弱，很快就會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)的。看見(jiàn)落下來(lái)的楓葉，連我都想翩翩起舞。

楓葉，你可真美??！真如唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

校園真美麗，我愛(ài)我們的校園。

寫(xiě)初冬校園的作文(篇8)

在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)，初冬悄悄來(lái)到了我們身邊。

早晨，迎著帶有些許涼意的微風(fēng)，我們走進(jìn)校園，聽(tīng)著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹(shù)，抬頭仰望它們，才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它們?cè)诙L(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來(lái)，以自己的身軀回報(bào)大地母親。

午飯后，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨(dú)特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹(shù)后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲，就像一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，經(jīng)久不息。池子里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒(méi)有因?yàn)槎斓牡絹?lái)而感到不愉快。

下午，寬廣的天空很高、很藍(lán)，頂著冬日那刺眼的陽(yáng)光，我們開(kāi)始了體育課。跑步、做操，這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是，我在操場(chǎng)邊來(lái)回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著滿足的笑容。

放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺拔的松樹(shù)下，樹(shù)上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹(shù)木的葉子來(lái)，松樹(shù)的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現(xiàn)出了它對(duì)嚴(yán)冬的不屈服，。松樹(shù)周圍那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹(shù)精神的感染，披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中，偶爾冬陽(yáng)灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。

初冬的校園像一幅畫(huà)，因?yàn)橛辛寺淙~的裝點(diǎn)而美麗，因?yàn)橛辛似俨嫉穆曇舳烂?；因?yàn)橛辛松n翠的松柏而充滿活力；因?yàn)橛辛嗣β档膸熒S富多彩。

原來(lái)，初冬的校園是如此美麗。

寫(xiě)初冬校園的作文(篇9)

不知道什么時(shí)候起，淘氣的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來(lái)到了校園。

清晨，走進(jìn)校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的艷服，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來(lái)了，你覺(jué)得冷嗎？要多添衣服。花壇里的鐵樹(shù)葉子又細(xì)又長(zhǎng)，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聞聲校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護(hù)著校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹(shù)早已不再一樹(shù)橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，似乎要在生命的最后旅程展示著自己的錦繡風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏，有的葉子變黃了，盡管如斯，它們依然撐開(kāi)著綠絨大傘，像慈愛(ài)的母親疼愛(ài)著自己的兒子一樣，為樹(shù)下的小草擋著寒風(fēng)。操場(chǎng)上，一群紅圍巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說(shuō)有笑，給寂靜的校園增添了無(wú)窮活力。升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激著我：要戰(zhàn)勝一切難題，耐勞學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！這時(shí)，從教授教養(yǎng)樓里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書(shū)，在這暖和的大家庭中開(kāi)始了晨讀。

初冬的校園，令我喜愛(ài);初冬的校園，讓我深思。我愛(ài)初冬的校園！

寫(xiě)初冬校園的作文(篇10)

是誰(shuí)，染白了落葉？是誰(shuí)，為大地披上了銀紗？是誰(shuí)，讓孩子們笑聲陣陣？她悄無(wú)聲息的落下，讓個(gè)校園都煥然一新，她就是——雪姑娘。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像鵝毛，像泡沫，落在楓葉上，停在樓道里，飄在空氣中，它們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子離開(kāi)云朵母親的懷抱，獨(dú)自來(lái)到人間，想看看不一樣的風(fēng)景。細(xì)細(xì)端詳一片雪花，看它六個(gè)美麗的棱角和它晶瑩剔透的身體，與其他同伴一起停留在欄桿上，他們會(huì)聚在一起好像在討論著什么。

我們踩著雪花，聞著草香，來(lái)到校園中賞雪。站在上面，望到下邊，看一片片雪花從天而降，為大地鋪上了一層銀紗，整個(gè)世界頓時(shí)就有一種朦朧美。走到樓下，剛好有一輛自行車從我身邊路過(guò)，聽(tīng)到輪胎碾過(guò)雪地發(fā)出的吱吱聲和雪落在肩膀上的沙沙聲，一剎那間，我覺(jué)得這就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們繼續(xù)向前走，在行走的過(guò)程中，不知是太激動(dòng)了還是怎么了，突然間就和大地母親來(lái)了一個(gè)親密接觸，真是又搞笑又可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間，我們到了操場(chǎng)，看到這白茫茫的操場(chǎng)，頓時(shí)感到心情舒暢，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，笑聲陣陣同時(shí)還保留了幾張合影，"看這雪這么好，你們都在地上寫(xiě)一個(gè)280吧"。石老師說(shuō)道。于是我們紛紛開(kāi)始了創(chuàng)作，有人在平坦的雪地上寫(xiě)，有人跑到看臺(tái)上寫(xiě)，還有的干脆就看他們寫(xiě)。最讓我們驚喜的是我們班的裴麒煥同學(xué)用腳在雪地踩了一個(gè)280，其他同學(xué)按照他的腳印像開(kāi)火車似的玩了起來(lái)大家都十分高興。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，猛然回頭我放佛看見(jiàn)操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)280都金光閃閃，熠熠生輝。

冬天之所以美麗，是因?yàn)橛醒┗ǖ囊r托；雪花之所以美麗，是因?yàn)橛醒┚暗挠骋r；雪景之所以美麗，是因?yàn)橛形覀兊暮嫱?。初中校園中的第一場(chǎng)雪，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，變得格外美麗?/p>

關(guān)于校園里的作文700字精選

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于校園里的作文700字精選”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于校園里的作文(篇1)

我的學(xué)校里有一個(gè)小池塘，池邊有一棵柳樹(shù)。每天下課的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡到柳樹(shù)下跑來(lái)跑去。

看，大家的笑聲引來(lái)了風(fēng)伯伯。風(fēng)伯伯呼地吹了口氣，柳樹(shù)的頭發(fā)就飄揚(yáng)起來(lái)了。樹(shù)旁的池水把這一情景拍了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們停在柳樹(shù)上興奮地叫著，就如同音樂(lè)家們唱著優(yōu)美的歌曲，聲音時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而快，又時(shí)而慢，還時(shí)時(shí)在變換調(diào)子。

傍晚，柳樹(shù)也并不孤獨(dú)?！岸×懔恪保艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們說(shuō)：“再見(jiàn)柳樹(shù)，明天見(jiàn)。”“明天見(jiàn)！”柳樹(shù)甩甩頭發(fā)說(shuō)道。這時(shí)，風(fēng)伯伯躺在柳樹(shù)上，看著陸續(xù)離開(kāi)的同學(xué)，呼吸間，又唱起了一首送別歌。忽然，一個(gè)流連在池邊的同學(xué)看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，可是一眨眼的工夫，鳥(niǎo)兒就不知去哪里了。他在四周尋找了一遍。突然，耳邊聽(tīng)到了“嘰嘰”的鳥(niǎo)鳴，他循聲而去，原來(lái)這只小鳥(niǎo)早就飛到了他的后面，好一只機(jī)靈的小鳥(niǎo)！

柳樹(shù)看著看著，等到所有的人離開(kāi)學(xué)校，它才漸漸沉入了美夢(mèng)之中。

關(guān)于校園里的作文(篇2)

一進(jìn)學(xué)校第一眼看見(jiàn)的就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)的后面有一個(gè)美麗的池塘。每當(dāng)下課時(shí)總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來(lái)的開(kāi)心和快樂(lè)。

小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著叫大葉黃楊的植物。植物的葉子有一個(gè)拳頭那么大，碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽(yáng)一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝桿有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一點(diǎn)淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經(jīng)常吸引路過(guò)此地的小蜜蜂來(lái)采點(diǎn)蜜帶回家。

小池塘里有各種各樣的魚(yú)。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見(jiàn)底的池水里，格外顯眼，它們沒(méi)事的時(shí)候就成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚(yú)性格文靜，一動(dòng)不動(dòng)的停在水底，好像在思考什么問(wèn)題，有的卻十分調(diào)皮，一會(huì)兒前滾翻，一會(huì)兒后滾翻，一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。

一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的風(fēng)景。清晨，東方剛露出一點(diǎn)微微的曙光，可愛(ài)的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細(xì)嫩腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意的吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開(kāi)始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在水里，濺起一圈圈細(xì)小的波紋，好像時(shí)刻準(zhǔn)備迎同學(xué)們似的。

學(xué)校的小池塘真美呀！我愛(ài)我們學(xué)校的小池塘。

關(guān)于校園里的作文(篇3)

可口的飯菜是媽媽做的，潔白的衣服是媽媽洗的……我的媽媽不僅勤勞能干，還教導(dǎo)有方。

我的媽媽中等個(gè)子，身體瘦弱，由于長(zhǎng)年操勞，額頭上已不知不覺(jué)爬上幾根銀絲，臉上有細(xì)細(xì)的皺紋，但目光炯炯有神。

記得，那次我在公園玩，由于淘氣，不小心褲子被根刺劃了個(gè)洞。我又不會(huì)鉤織，那怎么辦呢？于是我找來(lái)媽媽幫我鉤織。只見(jiàn)媽媽從抽屜里取出繡花針，那起我的褲子，對(duì)著破洞飛針走線，右手上下翻連。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽微笑著說(shuō)：“好了，以后要小心！”我那起褲子，感到媽媽真好。

還有那次，我們的單元語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了，可是我不滿的分?jǐn)?shù)“85”出現(xiàn)在我眼前，老師還要求我們回家簽名。在回家路上，我垂頭喪氣地拿出試卷，真怕挨媽媽的罵。我趁媽媽高興的勁兒拿出試卷，忐忑不安地說(shuō)：“媽，我的單元試卷出來(lái)了，你來(lái)簽名吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)試卷親切地問(wèn)：“考得怎樣，理想嗎？”我不高興地說(shuō)：“85分，不理想?！眿寢尠言嚲碚J(rèn)真地看了一遍，和藹可親地說(shuō)：“考得不好別灰心，只要找出原因，把錯(cuò)題改正并重新看一遍。以后要專心聽(tīng)講，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，就算考到好成績(jī)也不能驕傲，虛心學(xué)習(xí)。我相信這樣做，你一定拿到好成績(jī)！現(xiàn)在這樣吧，我跟你一起改正錯(cuò)題?！蔽衣?tīng)了媽媽這番話，感到媽媽教導(dǎo)有方。

這就是我勤勞能干，教導(dǎo)有方的好媽媽。雖然她沒(méi)有美麗的容貌，光輝的業(yè)績(jī)，但是她卻是愛(ài)我的好媽媽。

關(guān)于校園里的作文(篇4)

幽靜淡雅、風(fēng)景如畫(huà)的校園。雄偉高大的教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲不絕于耳；青翠欲滴的小樹(shù)林，綠樹(shù)成陰；挺拔矯健的鉆天楊，直沖云霄……

但最引人入勝的要數(shù)那千姿萬(wàn)態(tài)、花團(tuán)錦簇的花壇了。每當(dāng)人們漫步而過(guò)的時(shí)候，便會(huì)駐步欣賞，陶醉在花的世界里。婀娜多姿的春姑娘輕輕地?fù)崦业哪?，飄飄然然地來(lái)到校園。小草弟弟從大地媽媽的懷抱里使勁兒掙脫出來(lái)，探出尖尖的小腦袋，睜大圓圓的眼睛，好奇地張望著這個(gè)五彩繽紛的世界?！吧成成场成成场蹦鞘切〔菰诤痛汗媚镉H密地說(shuō)著悄悄話哩！碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地望著人們，甜甜地微笑，似乎在說(shuō)：“春天到啦！春天到啦！”

當(dāng)春姑娘一撩衣裙飄然而去之時(shí)，夏弟弟匆忙趕來(lái)接班。頓時(shí)，花壇變的煥然一新。瞧！亭亭玉立的月季，有的如一個(gè)害羞，多情撫媚的少女，羞澀地低下頭；有的如一個(gè)驕傲神氣的公主，歡快地?cái)[動(dòng)著衣裙旋轉(zhuǎn)著，向人們展示著它優(yōu)美的舞姿；有的如一個(gè)個(gè)充滿嬌氣的少童，調(diào)皮地點(diǎn)著頭，甜甜地朝我們微笑……一朵朵月季爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，為花壇增加了一道靚麗的風(fēng)景線。一串紅更是充滿青春與火辣，如一團(tuán)燃燒的烈火，仿佛要把整個(gè)世界照亮，它得意地?cái)[動(dòng)著如火的衣裙似乎要與身旁的月季比美哩！一陣陣凄涼的秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)花凋零，花壇卻不失往日青春活力的風(fēng)采。一朵朵絢麗多姿的菊花紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的似金……

五顏六色，如一串串彩色的珍珠閃耀在花壇中。那動(dòng)人的姿態(tài)更令人陶醉不已。有的如節(jié)日里五彩繽紛的禮花；有的如調(diào)皮孩子那松蓬的頭發(fā)；有的如五顏六色的繡球……菊花那么撫媚，那么動(dòng)人，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。寒冷的冬天來(lái)臨，花壇一片枯萎，唯有堅(jiān)強(qiáng)不屈的冬青樹(shù)屹立在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。

冬青樹(shù)其貌不揚(yáng)，雖然不能與參天大樹(shù)相提并論，也不能與婀娜多姿柳樹(shù)相比，但它有那旺盛的生命力，不畏嚴(yán)寒，永不到下，這精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么？花壇一年四季風(fēng)景如畫(huà)，花朵永開(kāi)不敗。我愛(ài)我的校園！更愛(ài)屹立在校園里的花壇！

關(guān)于校園里的作文(篇5)

她是一只狼，一只披著羊皮的游蕩在校園里的狼。本來(lái)，狼是不應(yīng)該混進(jìn)圣潔校園的，但因?yàn)橹锌嫉呐既坏囊淮螜C(jī)遇，她還是僥幸進(jìn)去了。

眾所周知，校園里是容不下狼的，它只希望要溫順善良的羊。于是她不得不喬裝打扮?？墒牵幌聟s很難改變狼性。有一天，一個(gè)學(xué)生突然惹怒了她，于是張牙舞爪的，瞪著血淋淋的眼睛向他撲去。當(dāng)然，作為狼，這也許很正常，但是她現(xiàn)在卻已偽裝成羊了。于是羊們不解地說(shuō)：“這是一只瘋羊，我們別理她?！?/p>

從此以后，她是多么孤單?。⌒@里，羊們從不關(guān)心她在干什么，更沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心她在想什么。于是，她只好獨(dú)來(lái)獨(dú)往，東竄西跳，多郁悶呀！每天，陪伴她的除了她的影子，還是她的影子。然而，她又不敢發(fā)泄，因?yàn)樗褌窝b成了羊，所以只好夾著狼尾巴做羊。于是，偶而遇到她的羊說(shuō)：“這是一只十分孤獨(dú)的羊?！?/p>

其實(shí)，她不是羊，而是一只狼，一只可憐兮兮的狼。因?yàn)?，她只有在夜深人靜的時(shí)候，才敢露出狼的尾巴，才敢舔舔白森森的牙，才梳理一下烏黑光亮的毛，才敢對(duì)著慘淡的月光嚎叫幾聲。多可憐的狼呀，她怎么也想不通自己為什么反而怕羊。于是，羊們說(shuō)：“這是一只病入膏肓的羊?！?/p>

其實(shí)，她是一只狼而不是一只羊。有一天，在烈日的曝曬下，她終于露出了狼的本性。她在課堂上嗷嗷大叫，那些羊兒們嚇壞了，那些看羊的主人們嚇壞了。于是，他們得出了一個(gè)更荒謬的結(jié)論：“這是一只瘋狗?！?/p>

“我怎么會(huì)是瘋狗呢？”于是，她再一次夾著狼尾巴逃進(jìn)狼窩，她對(duì)著鏡子一看，自己果然變成了一只是狼非狼的東西。唉，再這樣下去，說(shuō)不定今后也許會(huì)真的變?yōu)楣妨?。于是，她?duì)慘白的月光，哭了好一陣子……

“你是一只狼?！毙牡滓粋€(gè)聲音迸發(fā)出來(lái)，“這是你的本性，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。只不過(guò)你把自己偽裝得太深，只不過(guò)校園生活把你壓得太深。請(qǐng)你相信，總會(huì)有一天，校園里會(huì)允許狼存在的。你等著吧，你依然是狼，一只很酷的狼。”

“真是這樣的嗎？”于是，她日日夜夜在校園里苦苦地等待，等待校園里可以容忍狼的那一天。

關(guān)于校園里的作文(篇6)

前幾天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，我們的整個(gè)校園變成了白茫茫的一片。樓房白了，小樹(shù)白了，大地上仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。我感覺(jué)到冬爺爺真的不比“別人”差。雖然春姑娘為大地帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，夏妹妹為世界帶來(lái)了郁郁蔥蔥，秋奶奶為人們帶來(lái)了豐收的喜訊，而冬爺爺卻給我們孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。下面就請(qǐng)來(lái)看看我們校園里操場(chǎng)上的情景吧！

你瞧，校園里多熱鬧哇！同學(xué)們正在忙著堆雪人，他們將一個(gè)小雪球往這邊滾滾，往那邊滾滾，雪球漸漸變大，慢慢的組成了一個(gè)雪人。就差雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和帽子了。李世紀(jì)想了想說(shuō)：“有了，到廚房拿煤球來(lái)當(dāng)眼睛啊?！崩钍烙钣职岩粡埧埦砥饋?lái)，做成了鼻子。邊泓杰又拿來(lái)一個(gè)普通的垃圾桶當(dāng)作帽子。完整的雪人誕生了。

你看，那邊的同學(xué)正在打雪仗。瞧，石嘉偉多厲害呀！一下子就把雪球打在了我的屁股上，雪球在我的屁股上爆炸了。我自然也不甘示弱，趁石嘉偉沒(méi)注意，我說(shuō)：“小子，吃我一個(gè)肉包子吧！”石嘉偉也中了我的“炮彈”。

就這樣我們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上打得難解難分。一會(huì)兒，張曉杰來(lái)幫助我了，這下石嘉偉就不好對(duì)付了。石嘉偉說(shuō)：“二對(duì)一，不公平?！蔽抑苯诱f(shuō)：“別理他，打!”我和張曉杰又接連不斷的“送”給他幾發(fā)“炮彈”。我對(duì)石嘉偉說(shuō)：“伙計(jì)，記住這叫‘罪有應(yīng)得’！”

這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

寫(xiě)校園的熱鬧作文700字精選

作文在我們的一生中有重要的作用，通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力。下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫(xiě)校園的熱鬧作文》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇1】

9月13日，一個(gè)難忘的日子。所有的激動(dòng)和緊張都被我揣在了懷里，這一天是我們第一次體驗(yàn)獨(dú)立掙錢(qián)的日子，那天陽(yáng)光明媚，我的心情格外的激動(dòng)……

記得那天，張老師面帶微笑地踏進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“大家知道明天是什么節(jié)日嗎？”

“中秋節(jié)？”有的同學(xué)說(shuō)。

“中秋節(jié)在下個(gè)星期四?！庇械耐瑢W(xué)回應(yīng)道。

“到底是什么節(jié)日呢？……

同學(xué)們像丈二和尚，摸不著頭腦，不停地七嘴八舌議論著。

“是我校一年一度的“書(shū)市大集”！老師笑著，笑的是那么燦爛。

同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，像中了彩票大獎(jiǎng)一樣全都?xì)g呼沸騰起來(lái)。真是陽(yáng)光燦爛的一天！

轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝。第二天下午，我抱著挑好的書(shū)籍和精心制作的招牌，興高采烈地向?qū)W校奔跑。不停的想象燦爛的時(shí)刻，好激動(dòng)。

第二節(jié)課下課，老師就帶領(lǐng)著我們來(lái)到指定的地點(diǎn)開(kāi)始了這激烈的場(chǎng)面——賣書(shū)。操場(chǎng)上的書(shū)籍各式各樣，琳瑯滿目，有文學(xué)類、小說(shuō)類，童話類、雜志類……使人目不暇接。

“好看的書(shū)，買一贈(zèng)一了啊！”

“瞧一瞧，看一看！”

“這本書(shū)便宜點(diǎn)吧，我的錢(qián)不夠了”

……

同學(xué)們的獨(dú)特想法都由這個(gè)活動(dòng)自由的發(fā)揮出來(lái)了。接連不斷的吆喝聲和討價(jià)聲在操場(chǎng)上回蕩著，整個(gè)操場(chǎng)變成了熱鬧的集市。大家陸陸續(xù)續(xù)地走來(lái)，又陸陸續(xù)續(xù)地走了，忙得不亦樂(lè)乎。

一位學(xué)生走過(guò)來(lái)，看中了我的《兩個(gè)小八路》，問(wèn)我：“這本書(shū)多少錢(qián)？”

“兩元。”我說(shuō)。

她立馬從錢(qián)包里掏出錢(qián)，遞給了我，拿著手里掙的第一筆錢(qián)，我下定決心要再接再厲。

“這本書(shū)多少錢(qián)？”一個(gè)女同學(xué)指著《神奇女生祝如愿》問(wèn)道。

“六元?！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)道。

“五元可不可以？”

“最低六元?！?/p>

“五元吧?！?/p>

“現(xiàn)在掙錢(qián)都不容易?！迸赃叺囊粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。

“最低了，定價(jià)16元呢”我認(rèn)真地說(shuō)。

“那5.5元吧?！迸瑢W(xué)不甘示弱。

我想：“這本書(shū)反正已經(jīng)看了好幾遍了，她那么喜歡就給她吧?！庇谑俏宜斓卮饝?yīng)了她。

我的書(shū)越來(lái)越少，最后我賣了三本書(shū)，共得15元5角。收攤了，拿著掙的錢(qián)，我高興極了。

這次熱鬧的書(shū)市大集活動(dòng)使我受益匪淺，我在活動(dòng)中獲取了知識(shí)和歡樂(lè)！讓我的交流能力、營(yíng)銷能力都得到了提升。讓我知道了父母平日掙錢(qián)的辛苦。希望以后學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。這一天將成為我記憶中難忘的日子！

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇2】

清晨，旭日東升，燦爛的朝陽(yáng)在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。

校門(mén)口，一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)和一輛輛來(lái)往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車?yán)嚷?、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了我們的校園！

校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹(shù)木像在為我們站崗，樹(shù)叢中小鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣奔跑進(jìn)自己的教室。

穿過(guò)走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的同學(xué)都在讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲多么整齊啊!也有一些班級(jí)的老師正在講臺(tái)上大聲的輔導(dǎo)孩子們，不一會(huì)兒，教室里也傳來(lái)了此起彼伏的讀書(shū)聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑中開(kāi)始了。啊，我們的校園，真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭??！

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇3】

課間，校園真熱鬧！同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球。

跳繩的同學(xué)們，有的在跳雙蹦，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的一個(gè)人在跳……跳長(zhǎng)繩人很多，他們把手和臉?lè)旁谝黄穑ㄎ遗ο胂筮@是什么樣子），閉著眼睛跑到繩子里跳一下，趕快跑出來(lái)，他們又放松了，快樂(lè)極了。

突然，一陣喊聲落入我們的耳朵，我們往遠(yuǎn)處一望，原來(lái)是足球隊(duì)在踢足球，眾人正搶著一個(gè)足球，他們爭(zhēng)先恐后（這個(gè)詞用得好）地跑向手里（這里我狂汗了一下，追問(wèn)小六的本意，原來(lái)她的意思是足球在誰(shuí)的腳下，而不是真的手捧足球）有足球的人，那人往球網(wǎng)那踢去，“球進(jìn)了！”啦啦隊(duì)長(zhǎng)尖聲喊道，啦啦隊(duì)的其他隊(duì)員跟著喊道：“球進(jìn)了！”

“啪啪”咦？是什么聲音？哦，原來(lái)是籃球隊(duì)在訓(xùn)練。有人拍著籃球，腳尖一踮，手向籃網(wǎng)投去（把手投籃網(wǎng)了都），球進(jìn)了。他們拍著那人的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“好樣的。”（我怎么覺(jué)得這有點(diǎn)像電視劇劇情）

課間，校園里真熱鬧?。?/p>

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇4】

我，是一座普通的小學(xué)校園，我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹(shù)中心小學(xué)。

每天天還沒(méi)亮，我就漸漸的熱鬧起來(lái)，和藹可親的老師們已經(jīng)在校門(mén)口迎接著孩子們的到來(lái)。不一會(huì)兒，朗朗讀書(shū)聲就充滿了整個(gè)校園。

上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程，看：胡老師正帶著孩子們認(rèn)真的識(shí)字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫(huà)卷；李老師和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上享受籃球的樂(lè)趣

但沒(méi)過(guò)多久，我就又熱鬧起來(lái)，孩子們利用課間的時(shí)間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤(pán)上一爭(zhēng)高低；有的在閱讀，在書(shū)的海洋里享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；有的在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，好能有更多的時(shí)間參加我為他們準(zhǔn)備的各種課外活動(dòng)。老師們也在忙碌著，準(zhǔn)備著下一堂課的內(nèi)容，關(guān)注著孩子們課間的安全。

下課了，各種社團(tuán)活動(dòng)更讓孩子們歡喜不已。小劇團(tuán)一板一眼地編排著英文小??；合唱隊(duì)在用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機(jī)器人正在進(jìn)行著激烈的比賽

放學(xué)了，熱鬧的我也漸漸安靜下來(lái)，看著那一張張快樂(lè)的小臉與老師們?cè)拕e，我也開(kāi)心地笑了

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇5】

今天我們學(xué)校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)的舊書(shū)買賣活動(dòng)，中午寫(xiě)字課剛結(jié)束，就看見(jiàn)中央大道歉拉著紅色的橫幅，上面寫(xiě)著：紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市你的慷慨，我的需要。我們班的導(dǎo)購(gòu)員，管理員都飛奔下樓，抬桌子，搬椅子整理書(shū)

十分鐘后，一切準(zhǔn)備就緒，只差海報(bào)了。老師講羅琎設(shè)計(jì)的海報(bào)粘在桌子側(cè)面。一開(kāi)始我們還覺(jué)得畫(huà)得挺好，可和別的班級(jí)比，就莫名有一種輸在起跑線上的感覺(jué)。

書(shū)市終于開(kāi)始了，第一批就是一年級(jí)的小朋友，我們以為一年級(jí)的小朋友很好應(yīng)對(duì)，可沒(méi)想到，他們一個(gè)個(gè)古怪精靈，就拿第四位顧客來(lái)說(shuō)吧，我一見(jiàn)到有顧客，便帶著笑臉迎了上去，小朋友你想要哪一類書(shū)呀？公主書(shū)她卻生生地說(shuō)我要公主的書(shū)。好勒我從一大堆書(shū)里找出一本《101個(gè)公主故事》遞了上去。幾元錢(qián)？10元，能便宜一些嗎？我看了看她的可憐相，心一軟，說(shuō)：8元。6元行嗎？我猶豫了一會(huì)兒，決定說(shuō)：行吧。她見(jiàn)我答應(yīng)了，又說(shuō)：大姐姐再便宜點(diǎn)吧，我身邊只有4元。好，成交她一臉高興地走了。就這樣我們班的書(shū)真是超級(jí)便宜，不一會(huì)兒我們的錢(qián)袋便鼓了起來(lái)，沒(méi)想到一年級(jí)的小朋友都喜歡公主王子的故事書(shū)，雖然我們?cè)缬袦?zhǔn)備，但還是早就斷貨了。

接下來(lái)中高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)入書(shū)市，各個(gè)班使出渾身解數(shù)吸引顧客，有的買三本送一個(gè)小禮物，有的5元任選三本，我們班也退出了滿10元返2元的活動(dòng)。不一會(huì)兒中央大道已經(jīng)人山人海，買賣聲連續(xù)不斷。忙碌了兩節(jié)課，雖然嗓子喊啞了汗也出來(lái)了，可看著所剩無(wú)幾的書(shū)和鼓鼓的錢(qián)袋，學(xué)習(xí)的煩惱和心里的委屈也都被滿滿的喜悅代替了。

在喜悅的心情中，第一屆校園紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)完美地拉下了序幕。這是一次有意義的活動(dòng)，鍛煉了我們經(jīng)商的能力，培養(yǎng)了膽量，培養(yǎng)了靈活，這是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，在此謝謝我們的學(xué)校我們的老師給了我們一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇6】

早晨，太陽(yáng)升起，我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)走在上學(xué)路上。一路上我們看見(jiàn)了精神飽滿的值周同學(xué)，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊(duì)里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。

每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校朗朗書(shū)聲已在每個(gè)教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開(kāi)始，我們將在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍上課鈴聲一響，整個(gè)校園就安靜下來(lái)了，所有同學(xué)們都進(jìn)入課堂，也進(jìn)入知識(shí)的海洋，盡情地享受知識(shí)，就像花兒吸收營(yíng)養(yǎng)盡情地開(kāi)放著。看，同學(xué)們專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，老師們專心致志地作文講解，把知識(shí)傳授給他的學(xué)生。師生教學(xué)相長(zhǎng)，成了一對(duì)對(duì)默契的搭檔。

下課鈴響了，整個(gè)校園馬上就沸騰起來(lái)，同學(xué)們從班級(jí)里魚(yú)貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲同學(xué)們盡情地玩耍著，就像小樹(shù)苗在風(fēng)中舞蹈。這邊同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛(ài)的一家人。

這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃！

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇7】

"丁鈴鈴"下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话?涌向操場(chǎng).你看那兒,有許多同學(xué)在玩空竹,跳繩......整個(gè)校園立即沸騰起來(lái).

在操場(chǎng)的一個(gè)角落,同學(xué)們?cè)诙犊罩?那一個(gè)個(gè)五顏六色的空竹,就像一張張可愛(ài)的笑臉,在繩子哥哥中間蹦來(lái)蹦去.繩子哥哥還有更有趣的游戲呢,繩子哥哥把自己繞來(lái)繞去,空竹就在上面蹦啊,跳啊.好像小朋友在玩蹦蹦床,你聽(tīng),它們還在"咯咯咯"地樂(lè)呢!

另一個(gè)角落,一群孩子們?cè)谕嫣唠ψ?那些小毽子,玩得更開(kāi)心,在小朋友的腳上,乎上乎下的,張著大嘴巴,笑得好甜呀.小毽子們穿著不同顏色的衣服,還比美呢.有的卻不服：＂比美有什么用？還不如比比誰(shuí)跳的高呢?。⒄f(shuō)著，這個(gè)小毽子嗖的一下蹦的高高的．

看，同學(xué)們玩的多開(kāi)心，操場(chǎng)多熱鬧．你看，還有許多?。⒚罚臉?shù)上飛快的＂跑＂下來(lái)也來(lái)湊熱鬧了．同學(xué)們拿?。⒚罚⒒ハ喽褐?，玩著．

＂丁鈴鈴＂上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)上，飛快地回到了教室里．可是，操場(chǎng)里依然還是那么熱鬧．不信，你聽(tīng)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲．

寫(xiě)校園的熱鬧作文【篇8】

呀！今天的校園真熱鬧呀！又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……

星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)異常激烈的演講比賽，快來(lái)看看吧！

熱鬧至極

哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿懷喜悅，搬著凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧?kù)o的校園一下子變得熱火朝天，學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見(jiàn)同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！

耐人尋味

比賽終于拉開(kāi)了序幕，令人期待的精彩演講卻沒(méi)盼著。剛開(kāi)始是低年級(jí)講故事呢！大家估計(jì)講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽(tīng)洗耳恭聽(tīng)，第一位小朋友走上了臺(tái)開(kāi)始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的音，斷斷續(xù)續(xù)的，一會(huì)兒說(shuō)白鵝媽媽，一會(huì)兒說(shuō)青蛙寶寶，令人半天都沒(méi)摸透，真是耐人尋味……

涌起高潮

經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)地等待，演講開(kāi)始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的念三字經(jīng)，有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮！輪到王斯偉上場(chǎng)了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的幾個(gè)動(dòng)作也感覺(jué)有些笨拙，看來(lái)沒(méi)戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿載重望終于上場(chǎng)了，他一開(kāi)始的開(kāi)場(chǎng)白便取得了一陣掌聲，他便見(jiàn)機(jī)行事，用最飽含深情的話語(yǔ)歌頌起了母愛(ài)，讓大家陷入了對(duì)母親的回憶當(dāng)中，又用最真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講，臺(tái)下掌聲也回簽了他，全場(chǎng)的高潮隨之涌起……

這場(chǎng)比賽真熱鬧！

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文700字精選

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作，寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦第一次進(jìn)學(xué)校作文范文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文(篇1)

上午下學(xué)老師說(shuō)：“下午上學(xué)帶上借書(shū)卡，下午我們到圖書(shū)室借書(shū)?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就歡呼起來(lái)：“我們終于可以借書(shū)了?！蓖瑢W(xué)們互相議論著，有的同學(xué)說(shuō)要借故事書(shū)，有的同學(xué)說(shuō)要借作文書(shū)，有的要借童話書(shū)......我準(zhǔn)備借一本童話書(shū)和一本漫畫(huà)書(shū)，真是太高興了，我蹦跳著回到家把這個(gè)好消息告訴媽媽。

下午，我早早的就來(lái)到學(xué)校，我真是太激動(dòng)了，好一陣同學(xué)們才到齊了，我們整隊(duì)來(lái)到了圖書(shū)室門(mén)口，老師說(shuō)：“等別的班同學(xué)借完，我們才可以進(jìn)去，然后老師又囑呼我們，進(jìn)去以后不許說(shuō)話，如果拿到的書(shū)不喜歡，要放回原處，挑好后到圖書(shū)管理員那登記書(shū)號(hào)和你的卡號(hào)名字?！苯K于輪到我們了，同學(xué)們有秩序的走進(jìn)圖書(shū)室，我東找西找了好一陣才找到我喜歡的書(shū)，我捧著書(shū)興高彩烈的回到教室。

下午放學(xué)回到家，我迫不及待的拿出書(shū)，津津有味的讀了起來(lái) 專注寫(xiě)作，這兩本書(shū)真是太有趣了，連吃飯我都捧著它，好不容易才借到的書(shū)我一定要認(rèn)真的把它讀完。

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文(篇2)

前些日子，學(xué)校打破了鴕鳥(niǎo)行動(dòng)的魔咒，組織起了有始以來(lái)第一次春游活動(dòng)，同學(xué)們別提有多興奮了，張老師說(shuō)：你們這屆學(xué)生啊，可真幸福，我已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，都沒(méi)有這種活動(dòng)哩!我們春游的目的地是上海野生動(dòng)物園，為了讓我們擁有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，特意讓我們大家組成六人小隊(duì)，這是我們小組的成員表，請(qǐng)讀者過(guò)目：

蚯蚓先生(邱炯愷）：我們的組長(zhǎng)，溫州人，老實(shí)憨厚，老是被別人欺負(fù)，但他是個(gè)帥哥哦！

小周周（周文偉）我們的副組長(zhǎng)，此人平時(shí)神經(jīng)兮兮，但很講義氣。

山叔叔（山王冰）以前成績(jī)比較差，現(xiàn)在打了翻身仗。

晴天娃娃（秦天倫）班級(jí)中頂頂有名的頑童。

帆船(沈一帆）家財(cái)萬(wàn)貫，低調(diào)，淡定他的宣言。

我（朱灝）攝影組長(zhǎng)，但我拍的很好嗎？

同學(xué)們盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了春游，個(gè)個(gè)同學(xué)全副武裝，裝備齊全，我們小組成員秦天倫頭戴海賊王主角路飛的草帽，有型極了！同學(xué)們陸續(xù)上了車，才座了兩小時(shí)就到上海了。

我們進(jìn)入野生動(dòng)物園，首先去觀看海獅表演，。一只只海獅大顯身手，每只都生懷絕技，，別看它們胖乎乎的，其實(shí)它的身體靈活極了，可以鉆過(guò)鐵圈，用頭來(lái)點(diǎn)皮球，與馴獸師互動(dòng)，及聰慧，又可愛(ài)。

然后我們乘大巴車看兇猛動(dòng)物。有百獸之王老虎，坐在草坪上一動(dòng)不動(dòng)，虎視眈眈，有珍惜動(dòng)物白虎，它皮毛雪白亮麗，非常漂亮，有斑點(diǎn)豹子，看它跑的多快呀。天哪！卡哇伊的熊先生擋在了車前面，嚼著東西，一看到車來(lái)了，它只能舍棄午餐，灰溜溜的跑開(kāi)了。

之后，改以小組單位行動(dòng)了，我們先去看節(jié)尾猴，一群野生節(jié)尾猴聚在樹(shù)下乘涼.有某只節(jié)尾猴看到我們龐大的身影，以迅雷之勢(shì)爬上樹(shù)，在樹(shù)上眺望著我們，同學(xué)們一臉震驚，我們感嘆：這動(dòng)物太有運(yùn)動(dòng)神精了!與節(jié)尾猴嬉戲了許久，我們的肚子也餓了，大家一起在綠茵的草坪上吃午餐，大家都拿出自己的零食，開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)，唉！我的面包經(jīng)歷了半天，已經(jīng)變成了一只扁東西，算了，湊合的吃吧，味道和分量不變就好了，吃完?yáng)|西，精神百倍增繼，續(xù)續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

然后，我們本身想去看百獸山表演，沒(méi)想到第一場(chǎng)半小時(shí)前就已經(jīng)結(jié)束了，只能看下午兩點(diǎn)的了。我們?yōu)榱说榷?chǎng)開(kāi)始，先去了游樂(lè)場(chǎng)，本身大家都很興奮，莫想到一個(gè)人要30元，大家只好心灰意冷的往前走，突然有人叫了一聲：小朋友別走！原來(lái)是買票的阿姨再叫我，他說(shuō)今天是優(yōu)惠日，一個(gè)人只要10元，我們欣喜若狂，我們感到最給力的是摩天輪，坐在摩天輪上，往下眺望，人群就像一小粒芝麻。百獸山表演開(kāi)始了，表演場(chǎng)人山人海，我們看的津津有味，笑口常開(kāi)。

我這次玩的超開(kāi)心，給朋友在一起永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。朋友可能給予你的不是物質(zhì)上的快樂(lè)，而是精神上的快樂(lè)。

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文(篇3)

我第一次在學(xué)校打針

郭?

暑假時(shí)我就得知了一個(gè)不幸的消息——要打針，我心中就有一塊石頭久久不能落下去，因?yàn)槲疑阶钭钆碌木褪羌饧獾尼橆^往我的血管里注射東西，當(dāng)我想到可以不接種時(shí)，石頭正要往下落時(shí)，姥爺?shù)囊痪湓捰秩缜缣炫Z一般使我內(nèi)心的石子又迅速上升，那句話是“8個(gè)月到14歲的孩子必須接種。

擔(dān)心、害怕一次又一次讓我想起輸液時(shí)針頭刺向血管時(shí)那般劇烈，天天有恐怖的畫(huà)面不時(shí)的在腦子里浮現(xiàn)，好像歷歷在目，心中的石頭也似乎變的與一座山大小了。

不好，學(xué)校里發(fā)單子了，馬上就要打了，我心中的恐懼又加重了一層，看書(shū)時(shí)不能專心了，那畫(huà)面總是困擾我，讓我憂心重重，在這時(shí)，是王老師的安慰——“針頭與頭發(fā)絲一般細(xì)”給了我力量，加上我的自我安慰，石頭漸漸地往下墜，我的心又恢復(fù)了平靜……

可是好景不長(zhǎng)，到了接種的那一天，內(nèi)心的恐怖又沖出了石頭，使石頭又一次懸了起來(lái)，我變得精神恍惚，時(shí)時(shí)刻刻被恐懼纏繞著，這時(shí)，“打針開(kāi)始了，去樓下排隊(duì)”的消息擠進(jìn)了我的耳朵，心跳加速、擔(dān)驚受怕……馬上，快到我了，我使勁向后退，退到了最后面，直到?jīng)]有幾個(gè)人了……王老師進(jìn)來(lái)了，坐在那里的我，沒(méi)勇氣伸出胳膊，王老師發(fā)話了，我心想“不能讓老師瞧不起我”我一咬牙，正要說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，打吧！”可阿姨卻說(shuō)“打完了，下一個(gè)！”我居然一點(diǎn)也不疼，我心中的石頭穩(wěn)穩(wěn)的落下去了。

打針看來(lái)也沒(méi)什么，下次我要勇敢的伸出胳膊，因?yàn)槟瞧萍?xì)針頭有什么呀！如果我連這點(diǎn)都做不好，那我還怎么當(dāng)“優(yōu)秀少年兒童”呀！通過(guò)這次打針，我克服了膽小也戰(zhàn)勝了“怕打針的我”有了對(duì)于我來(lái)說(shuō)的進(jìn)步，也可以說(shuō)是收獲吧！

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文(篇4)

第一次走進(jìn)北京大學(xué)校園

我們乘上公交車，一路上，外面的花朵在向我們招手，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢。很快我們就到了車站下車，走進(jìn)北京大學(xué)，第一眼就看到了廣闊無(wú)比的草坪，更有一幢幢高大的教學(xué)樓在向我們招手呢！

阿姨帶我去荷花池旁游玩。到了荷花池，陣陣微風(fēng)拂面，使我神清氣爽。我們來(lái)到走廊，欄桿上雕刻著圖案，畫(huà)著五彩的畫(huà)。走廊上有一位大姐姐朝著荷花池里的荷花作畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。

吃過(guò)飯，就來(lái)到小湖旁，這湖叫未名湖，曾有一代代莘莘學(xué)子在湖畔徜徉憧憬未來(lái)，一路上，我看見(jiàn)好幾個(gè)外國(guó)人，大概是留學(xué)生。路旁邊，有好幾個(gè)小山坡，還有一座涼亭，夏天里正有幾個(gè)人在亭子里乘涼。那里的小湖像天上彎彎的月亮，真有詩(shī)意。我們坐在亭里一條椅子上，聽(tīng)阿姨說(shuō)起北大往事：“我們嵊州有個(gè)馬寅初，是北京大學(xué)以前的校長(zhǎng)，毛主席年輕時(shí)當(dāng)過(guò)北京大學(xué)圖書(shū)館的館員呢?！?/p>

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文(篇5)

今日陽(yáng)光燦爛，運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，緊接著迎來(lái)了自發(fā)組織的跳蚤市場(chǎng)，這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)雖然只有一個(gè)班，但沿著步行街?jǐn)[了一長(zhǎng)條，也頗為壯觀。

剛剛擺好攤，同學(xué)們都已在大聲叫賣，忙得不可開(kāi)交。有的在不停地叫喊，有的在向顧客討價(jià)還價(jià)，有的則走向前向路人推銷。而我則坐在小板凳上，傻傻的望著路人。當(dāng)我坐著正發(fā)呆著時(shí)，“老板”曾晨光吩咐了我的任務(wù)：幫忙叫賣。這無(wú)疑是個(gè)不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槲姨煨阅懶∨率拢瑥膩?lái)不和陌生人交往。但是我知道我必須完成，這是對(duì)我的考驗(yàn)。

我鼓足了勇氣，深吸一口氣，但不知怎么的，又小的像蚊子般的聲音喊道：“大家來(lái)看……”說(shuō)著喊著，突然又縮了回去，我驚魂未定，心怦怦直跳，心想：我為什么要喊??！越喊越像收破爛的，太沒(méi)面子了！這萬(wàn)一碰到什么熟人，豈不……我又看了看同學(xué)，那忙的熱火朝天，不可開(kāi)交的樣子。我又重新燃起了希望的火焰。我終于有一次大喊：“瞧一瞧，看一看！”我超越了自己，也和同學(xué)們一起喊了起來(lái)，雖然那太陽(yáng)如火爐一般炙熱，路人們一次次的與我交易，我也總是大聲叫賣，這么熱的天，我早已汗流浹背，但我卻越喊越帶勁。

經(jīng)過(guò)一下午的交易，我分得了10余元，又經(jīng)過(guò)捐班費(fèi)，還剩10元。我準(zhǔn)備和我的壓歲錢(qián)放一起，買文具用。這畢竟是我的一桶金。

這次活動(dòng)不僅僅是為了賺錢(qián)，更是為了磨練自己的意志，提高了我的膽量，贏得了路人的贊許。

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文(篇6)

今年我上三年級(jí)了。我家住在市中心，雖然離學(xué)校很近，但要過(guò)兩個(gè)紅綠燈。爸爸媽媽本想再送我一年，可我自告奮勇地說(shuō)：“爸爸媽媽你們上班時(shí)間緊張，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以自己去上學(xué)了！”

這天早晨，鬧鐘一響，我馬上起床穿衣服，刷牙洗臉，我把媽媽做的早點(diǎn)一口氣吃完了。然后，我就自己背著書(shū)包上學(xué)去了，路上有很多車子從我跟前經(jīng)過(guò)，我都小心翼翼地讓過(guò)了。走到樂(lè)天瑪特超市的十字路口，我一看，來(lái)往的車輛川流不息，我的心怦怦直跳有些害怕了，一直以來(lái)都是爸爸媽媽領(lǐng)我過(guò)馬路，今天得靠自己了。走到斑馬線旁邊，我更害怕了，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“寧可等十分，也不能搶一秒”，我就站在斑馬線前等了六十多秒紅燈，綠燈一亮，我讓自己夾在過(guò)馬路的人群中間走斑馬線，這樣兩邊都有人，我就不那么害怕了。過(guò)完紅綠燈，到了秋浦花園，我一顆提著的心輕松了很多，到了實(shí)小門(mén)口還有一個(gè)紅綠燈，不過(guò)這次有警察叔叔，還有很多同學(xué)，過(guò)這個(gè)紅綠燈我沒(méi)有那么緊張了，到了學(xué)校，我狂奔到教室，看見(jiàn)了老師和同學(xué)，心里十分高興！

回到家里，媽媽夸我獨(dú)立了、長(zhǎng)大了！我也感覺(jué)自己是一個(gè)頂天立地的小男子漢了，我很自豪！這是我第一次自己上學(xué)，我以前特別害怕一個(gè)人過(guò)紅綠燈，現(xiàn)在終于靠自己完成了一件事情。干什么事都有第一次，我以后要多靠自己，多鍛煉自己。

第一次進(jìn)學(xué)校作文范文(篇7)

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有許多第一次，比如第一次做飯、第一次洗衣服、第一次掃地等等。我也有很多第一次，但是給我印象最深的是自己騎自行車上學(xué)。

那是兩年前一個(gè)炎熱的星期六，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，小狗不停地吐著舌頭?？斓絻牲c(diǎn)了，我該上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了。這時(shí)媽媽正在洗衣服，我忽然想到：如果我能自己騎自行車上學(xué)就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天讓我自己騎自行車上學(xué)好嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，路上車多，太危險(xiǎn)了，我還是送你去吧?！蔽艺f(shuō)：“我長(zhǎng)大了，路上我會(huì)小心的?！眿寢屜肓艘幌刖痛饝?yīng)了。

看到媽媽答應(yīng)了，我急忙拿起書(shū)包跑下了樓，騎上自行車就出發(fā)了。路上車確實(shí)很多，我小心翼翼地騎著車，車閘一直攥在手里，手心都汗津津的。才騎了一半路程我就累得滿頭大汗，我心想：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功。想到這里我立刻有了力氣并且順利騎到補(bǔ)習(xí)班。

在學(xué)校大門(mén)口我下了車，我突然看見(jiàn)一輛電動(dòng)車在掉頭，駕駛電動(dòng)車的身影怎么那么熟悉，原來(lái)媽媽怕我路上遇到危險(xiǎn)竟然一直暗中跟著我。我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我心想：“媽媽，謝謝您的關(guān)心，我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答您?！?/p>

小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng)700字(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)生作文20家鄉(xiāng)”。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專注力。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫(xiě)作的參考資料。好的作文是靠什么吸引我們的？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng)",供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng) 篇1

這天穿越到二十年后，我看到了我的家鄉(xiāng)—無(wú)錫市。

俯瞰家鄉(xiāng)，只見(jiàn)到處是綠樹(shù)、紅花、流水，不見(jiàn)“水泥森林”。近看，原來(lái)所有的高樓大廈外面都裹著綠色植物。每一層樓都被花園、荷花池包圍著。走進(jìn)一幢十五層的小別墅，那是我的家，走到家門(mén)口，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，那是智能人臉識(shí)別門(mén)?，F(xiàn)在正是酷暑，但是一進(jìn)門(mén)卻感覺(jué)舒適無(wú)比，那是因?yàn)榉孔拥慕ㄖ牧隙际翘?yáng)能，室內(nèi)的溫度、濕度、含氧量、光線……都是物聯(lián)網(wǎng)控制的，家里的清潔，一日三餐都是由機(jī)器人負(fù)責(zé)。白天，爸爸、媽媽在書(shū)房里工作，我上學(xué)。傍晚，吃好晚飯，一家三口就在花園里散步，運(yùn)動(dòng)或坐在椅子上，一邊喝茶聊天，一邊賞景，一天的疲勞在悠閑中蕩然無(wú)存了。

如果要購(gòu)物、辦事、旅游，那花園的樹(shù)下有一輛無(wú)人駕駛的小汽車，我們乘上車，按下啟動(dòng)鍵和目的地，小汽車就自動(dòng)飛起來(lái)了，來(lái)到馬路，只見(jiàn)五顏六色的小車在高樓間有序穿梭，抬頭看只見(jiàn)天空上無(wú)人駕駛的飛機(jī)載著游客飛來(lái)飛去，地面上老人和小孩在悠閑溜噠，看不見(jiàn)的地底下還有高鐵在運(yùn)行著。無(wú)錫已織就了一張立體交通網(wǎng)，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心堵車了。

看病就更方便了，只要在手機(jī)上點(diǎn)一下“醫(yī)療鍵”就可以和醫(yī)生對(duì)話，還有機(jī)器人上門(mén)服務(wù)。

二十年后的無(wú)錫真讓人神往呀！

小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng) 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx過(guò)去了，此時(shí)的我已經(jīng)是一名著名的服裝設(shè)計(jì)師了。

一天早上，我坐在設(shè)計(jì)室里看報(bào)紙，一條關(guān)于家鄉(xiāng)的新聞深深地吸引了我：中國(guó)最大的水果基地一一貴港新建成一座現(xiàn)代的機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)已通航。這條新聞對(duì)我的觸動(dòng)很大，也勾起了我的思鄉(xiāng)之情。我立刻決定，回家鄉(xiāng)去看看。

經(jīng)過(guò)大約1個(gè)小時(shí)的飛行，我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。太陽(yáng)能出租車載著我向村里駛?cè)ァＮ遗d奮地向窗外張望，這就是我的家鄉(xiāng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。過(guò)去道路兩旁那低矮的平房已經(jīng)變成高樓大廈，高大的建筑物錯(cuò)落有致，有的高聳入云，有的色彩絢麗，有的古樸典雅……

車子在村口停住了，我一下車，就看見(jiàn)幾個(gè)人說(shuō)笑著向我走來(lái)。?。∧遣皇遣?、伯母和堂兄嗎？原來(lái)，他們?cè)诖謇锏碾娮永走_(dá)屏幕上看見(jiàn)了我，所以特意來(lái)迎接我了。路上，堂兄告訴我，村里實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依靠新技術(shù)，取得了很好的成效。播種、管理、收獲都有機(jī)器幫忙，農(nóng)民的生活是芝麻開(kāi)花一一節(jié)節(jié)高。

我跟著堂兄車到田間，展現(xiàn)在眼前的是一片金色的稻田。黃澄澄、沉甸甸的稻穗低著頭、彎著腰，在微風(fēng)的吹拂下，涌起金色的波浪，散發(fā)出醉人的芳香。原來(lái)，這就是家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科研的新成果一一八寶金稻。它不僅顆粒大、產(chǎn)量高，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種對(duì)人體有益的微量元素。

接下來(lái)，我又參觀了一望無(wú)際的果園。果園里，農(nóng)民悠閑地喝茶聊天，忙著采摘果實(shí)的是一些機(jī)器人。它們動(dòng)作麻利，采摘、裝筐、裝車，一道道工序井然有序。

水果中最有特色的要數(shù)“五彩龍眼”。這種龍眼是基因變異的新產(chǎn)品。說(shuō)是五彩，其實(shí)不止是五種顏色，粉色、紅色、綠色、紫色、黃色、奶白色。五顏六色地掛在枝頭好看極了！每一種顏色的龍眼味道都不同。

家鄉(xiāng)的變化真大??！我暗暗贊嘆。我相信，經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)人的努力，它會(huì)變得更加美麗、富饒的。

小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng) 篇3

時(shí)間像風(fēng)一樣，二十年后，我回到了故鄉(xiāng)，可眼前的景象卻讓我震撼。

這是怎么了?昔日的教學(xué)樓，已變成了一棟高科技樓房，再也不用老師了，學(xué)生自己就可以自學(xué)。操場(chǎng)，已變成了高科技操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)僖膊挥门鲁霈F(xiàn)危險(xiǎn)了。

這是怎么了?昔日的道路，已變成一條條飛行輔助路，街道上，大街小巷，沒(méi)有一臺(tái)車，到處是飛機(jī)，卻沒(méi)有一點(diǎn)噪音，也沒(méi)有任何污染，靠電力飛行。

這是怎么了?昔日的小區(qū)，已變成了一塊新能源小區(qū)，小區(qū)里，綠樹(shù)成蔭，一條條防滑道路連接了各個(gè)樓房。

這是怎么了?昔日的家里，已沒(méi)有昔日繁忙的場(chǎng)景，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器人在勤奮的工作，還有一些機(jī)器在為家人按摩，并且端茶送水，人們?cè)僖膊挥脼榉泵Φ募覄?wù)事情而煩惱。

這是怎么了?昔日的公園，變得更加漂亮，公園里五臟俱全，可以玩大型游戲設(shè)施，可以爬山，可以休息，可以運(yùn)動(dòng)，也可以做其他事。那里的樹(shù)，不僅凈化空氣，還可以汲取空氣中可貴的東西。公園的變化太大了。

這是怎么了?昔日的海，有許許多多漂浮的垃圾，而現(xiàn)在，什么都沒(méi)有了，海碧藍(lán)碧藍(lán)的，水里有成群結(jié)隊(duì)的海洋生物，說(shuō)不好聽(tīng)的，都可以直接飲用了。

這是怎么了?

小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng) 篇4

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！庇质且荒甑闹星锕?jié)，此時(shí)，思念家鄉(xiāng)之情更加濃厚了。離家有二十個(gè)年頭了，我再也坐不住了，該回家鄉(xiāng)看看了。

于是，在一個(gè)陽(yáng)光充足的夏日，我乘坐著飛機(jī)，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一下飛機(jī)，眼前的一切令我大吃一驚。機(jī)場(chǎng)里居然有人工智能機(jī)器人，為乘客帶路、搬運(yùn)行李做著各項(xiàng)服務(wù)。走出機(jī)場(chǎng)，一塊兒巨大的熒光屏上顯示著四個(gè)耀眼的大字——“通榆機(jī)場(chǎng)”。

向街道走去，眼前的景色更讓我大吃一驚。大街上真整潔啊，沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾。因?yàn)槁放杂兄惠v輛環(huán)保車，它可以在地上走，可以在空中飛，還可以在水里游。街道一旁，裝上了循環(huán)噴水機(jī)，水從這里噴出來(lái)，從街道的一側(cè)落到另一側(cè)，成為弧形狀，仿佛是一條綠色的屏障，擋住了耀眼的陽(yáng)光。雖然是烈日炎炎的夏季，但走在街上，涼絲絲的，十分清爽，好似穿過(guò)了水簾洞一般。

通榆的街道很清爽，很有秩序，也很有創(chuàng)意，有美食街，玩樂(lè)街、商業(yè)街和科技街……

我想在每一條街都走一走。我先來(lái)到了休閑街，這里真的好愜意?。±锩娴娜硕己苡崎e，房間里放著優(yōu)美的音樂(lè)，有的人喝著咖啡，有的人在看書(shū)，還有的人在看手機(jī)，真是一個(gè)工作之余的休閑寶地啊！

后來(lái)，我又在別的街遇到了同學(xué)，我們租了酒店的一個(gè)房間，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，回憶小學(xué)時(shí)的往事，直到凌晨才散開(kāi)。

這時(shí)，我想起了父母，于是來(lái)到了我為他們買的別墅門(mén)前，按下門(mén)鈴。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)了門(mén)，我看見(jiàn)了母親那慈祥的面容。母親一把抱住了我，滾燙的淚水落在了我的手上。我心里酸酸的，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我會(huì)多回來(lái)陪您的?！卑职致?tīng)見(jiàn)了我的說(shuō)話聲，走出臥室。我們坐在沙發(fā)上，開(kāi)心地說(shuō)著家事。

離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天，我依依不舍。此時(shí)此刻，我深切地體會(huì)到了“霜從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！蔽业募亦l(xiāng)通榆，我會(huì)想你的！

小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng) 篇5

“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊思雨細(xì)如愁?！笨途铀l(xiāng)二十年，每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的鄉(xiāng)音，就抑制不住強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，終于在草長(zhǎng)鶯飛，蝶飛蜂舞的季節(jié)，我踏上了回家的路程。

臉緊貼著車窗，大睜著雙眼尋覓記憶深處的風(fēng)景。那曾經(jīng)的8米寬的凹凸不平的水泥路面不見(jiàn)了，取而代之的是寬闊平坦的高速路。不見(jiàn)了奧迪、小客車。取而代之的是，國(guó)產(chǎn)的紅旗、和雙層的舒適游覽車。路邊浩瀚的田野上看不見(jiàn)汗滴禾下土辛勤勞作的人，時(shí)而有農(nóng)用飛機(jī)呼嘯而過(guò)，大型自動(dòng)噴灌機(jī)噴灑的水霧，形成道道彩虹，絢麗多彩。

走下車來(lái)，原來(lái)居住的5層小樓和前邊一排排破爛陳舊記載農(nóng)場(chǎng)歷史的平房不見(jiàn)了，取而代之的是幢幢高層拔地而起直入云端。辦公區(qū)優(yōu)雅安靜，學(xué)府區(qū)書(shū)聲瑯瑯，商業(yè)區(qū)繁華熱鬧霓虹閃爍，休閑娛樂(lè)區(qū)，音樂(lè)裊裊，歡聲笑語(yǔ)，龍騰虎躍。住宅區(qū)小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，靜謐安詳。

信步走出場(chǎng)區(qū)，眼前的美景沖擊你的視覺(jué)。密密層層的葡萄架為你搭起了一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊，各種葡萄掛滿紙頭，紫紅、淡綠、鵝黃……五光十色，恰似寶石，令你垂涎三尺。路邊果蔬采摘園，碩果累累，鮮嫩欲滴。許許多多的大貨車從大門(mén)緩緩駛出，運(yùn)向全國(guó)各地。

諾敏河上荷花仙子翩然起舞，漁民唱著漁歌攜來(lái)滿倉(cāng)魚(yú)蝦。岸邊柳蔭下，垂釣者愜意收獲滿簍歡心。

看著眼前一情一景，我從心底發(fā)出我可愛(ài)的家鄉(xiāng)“你的果實(shí)里，有我的生命，你的江河里，有我的血液。即使明朝我逝去，也要長(zhǎng)眠在你的懷抱里?！?/p>

小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng) 篇6

一輛火車從北京開(kāi)到了寧波。我在北京20年，有一天我回到了寧波。走下火車，沒(méi)想到在這20年里寧波的變化那么大。

我抬頭望了望天空，天空怎么望都望不到邊，藍(lán)得比大海還藍(lán)。我用鼻子一吸，涌來(lái)的就是田野般的味道，讓我情不自禁地閉上眼睛，陶醉在這清新的空氣之中。

我在火車站旁的燒烤店買了幾根羊肉串，一邊吃，一邊繼續(xù)往前走。路旁的花草樹(shù)木，開(kāi)得很茂盛，也很多。河水里的小魚(yú)在快樂(lè)地玩耍，吹著小泡泡，時(shí)不時(shí)有一圈圈波紋在蕩漾。河水也清澈見(jiàn)底，再也沒(méi)有撈垃圾的船了。清澈的都可以帶回去當(dāng)自來(lái)水喝。想想以前的河水除了濁還是濁。

我又往前走，看到工廠冒得煙少了很多，冒得差不多都是青煙，路上的汽車少了許多，騎自行車的人反而越來(lái)越多，自行車五顏六色、各種各樣，好像是一道風(fēng)景線，馬路上再也沒(méi)有大量的煙了。我走回了我的家——在水一方，那兒的噴泉笑開(kāi)了臉，可能是寧波的景色好多了吧！

20年后的寧波真美，20年后的寧波讓我十分陶醉，20年后的寧波——我的家鄉(xiāng)。