描寫(xiě)暴雨的作文

描寫(xiě)暴雨的作文必備。

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。寫(xiě)好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？或許你需要"描寫(xiě)暴雨的作文必備"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)暴雨的作文(篇1)

記得去年的中秋節(jié)，我們?cè)谕馄偶页院梦顼?，?zhǔn)備打道回府?；丶业穆飞峡梢哉f(shuō)是“驚心動(dòng)魄”。

受到臺(tái)風(fēng)的影響，雨下得特別大，連雨刮器都刮不過(guò)來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，視線被雨水擋得有些模糊。只見(jiàn)馬路已經(jīng)被淹成了一條水路，爸爸開(kāi)得十分小心翼翼。一路上，我看見(jiàn)路邊人家門(mén)前的臺(tái)階已經(jīng)看不到了，取而代之的是一條條奔流的小溪。

我們的車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛，一路上驚險(xiǎn)不斷。當(dāng)一輛公交車(chē)從我們旁邊經(jīng)過(guò)，濺起的水花一下子擋住了我們的視線。

有那么幾秒，我們什么都看不見(jiàn)，我的心一下子提到了嗓子眼。多虧了爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富，沒(méi)有慌亂，我們有驚無(wú)險(xiǎn)。忽然，一個(gè)很大的水洼擋在我們面前。我看到有車(chē)子停在前面不動(dòng)了，還有對(duì)面來(lái)的車(chē)子也掉頭不敢涉險(xiǎn)?？墒俏业陌职?，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，用眼睛估測(cè)了一下后，緩緩地把車(chē)駛進(jìn)了水洼。我和媽媽緊張得把手?jǐn)Q在了一起，還好平安通過(guò)。

原本40分鐘的路程我們卻開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，這次回家的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在還心有余悸呢。

描寫(xiě)暴雨的作文(篇2)

觀看“泥石流”

早晨起床的時(shí)候，天空烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨！

中午的時(shí)候，大雨休息了一會(huì)兒。到了下午，大雨更加猛烈地襲擊著大地！終于，大雨停止了腳步，趙爭(zhēng)叔叔在網(wǎng)上看見(jiàn)了我奶奶家附近的一座大橋下發(fā)洪水了！我們大家都想去看一看。

到了那里，我看見(jiàn)橋上人山人海，誰(shuí)知道這里出現(xiàn)的洪水居然在農(nóng)民們的菜地上，我們非常驚訝！原先橋下干涸的河道，被周?chē)臓敔?、奶奶們開(kāi)了荒，種了菜。我們飛快地?cái)D進(jìn)人群，開(kāi)始觀看你追我趕的洪水。人群中“唉”聲一片，人們都在感慨，快xx年了，這是第一次發(fā)洪水！

我站在大橋上，望著翻滾的浪花，覺(jué)得它們像泥石流，又像千軍萬(wàn)馬在打仗，還像一朵朵炸開(kāi)的煙花！

這是我第一次觀看洪水！

描寫(xiě)暴雨的作文(篇3)

7月19日至20日，鄭州市普降暴雨到大暴雨，特大暴雨。為了切實(shí)做好當(dāng)前防汛抗災(zāi)工作，鄭州市防汛抗旱指揮部決定自7月20日11時(shí)起將防汛IV級(jí)應(yīng)急響應(yīng)提升至Ⅱ級(jí)。

一道路上，鄭州交警幫助受淹市民推車(chē)請(qǐng)一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，讓我們看到了極端天氣給城市居民生活出行帶來(lái)的不便，但也同時(shí)讓我們看到了鄭州市民面對(duì)暴雨時(shí)的樂(lè)觀、善意和昂揚(yáng)的姿態(tài)，以及鄭州這座城市在守護(hù)市民出行中的不遺余力。傾盆大雨中，有市民調(diào)侃道“早餐店在對(duì)面，可是我過(guò)不去”，然后有網(wǎng)友隔屏回復(fù)“讓胡辣湯過(guò)來(lái)”，包含生活氣息的戲謔與對(duì)話，盡顯鄭州市民的樂(lè)觀與豁達(dá);積水的路邊，有陌生人善意地墊上磚頭，方便路人通過(guò)，幾塊小小的磚頭，卻在暴雨中給予路人別樣的溫暖;短暫的調(diào)侃過(guò)后，每一個(gè)個(gè)體又迅速調(diào)整好狀態(tài)奔赴工作崗位，留給暴雨的是最美的奮斗姿態(tài)。暴雨雖急，卻總有守護(hù)的力量跑贏暴雨。昨晚暴雨降臨時(shí)，交警部門(mén)就開(kāi)始頂風(fēng)逆雨指揮交通，萬(wàn)家燈火里，他們的身影讓人放心;一大早，民輔警大量出動(dòng)，提示車(chē)輛避開(kāi)深水區(qū)域，推動(dòng)熄火的車(chē)輛，背起路過(guò)的小朋友趟過(guò)深水區(qū)。為了確保出行平穩(wěn)，鄭州市城防辦出動(dòng)市政、人防、房管、地鐵、照明、綠化、環(huán)衛(wèi)等相關(guān)防汛人員21500余人，76臺(tái)抽水泵站全力抽排，所有保證居民正常生活的崗位，都有他們迎著風(fēng)雨逆行的身影。奔波在風(fēng)雨中的，同樣有新聞?dòng)浾叩纳碛?，風(fēng)雨雖大，他們卻希望為市民帶來(lái)第一手的雨情播報(bào)和路面信息……堅(jiān)守在暴雨中的一道道身影，用心守護(hù)著這座城和城里的人民，鑄成了迎戰(zhàn)暴雨的堅(jiān)實(shí)防線，他們的背影讓人心安。其實(shí)，與暴雨帶來(lái)的不便相比，我們更能感受到的是每一個(gè)個(gè)體的善意與努力，以及鄭州為維護(hù)市民安穩(wěn)出行的用心和努力?；蛟S這就是這座城市的魅力所在——城市設(shè)施雖然還有不盡如人意的地方，但每一個(gè)人卻都在努力讓它變得更好。

這場(chǎng)罕見(jiàn)的持續(xù)性暴雨，必然會(huì)給城市排水帶來(lái)負(fù)擔(dān)，路面積水在所難免?？煞e水并不可怕，只要有了一個(gè)個(gè)為之努力的個(gè)體，有了城市的及時(shí)響應(yīng)和應(yīng)對(duì)，迎接我們的必然是更加美好的鄭州。而每一次風(fēng)雨的洗禮過(guò)后，鄭州也必然會(huì)凝聚出更加昂揚(yáng)向上的前進(jìn)動(dòng)力和拼搏姿態(tài)。如今，暴雨依然在持續(xù)，暴雨中的“戰(zhàn)士”們依然在堅(jiān)守。對(duì)于廣大市民而言，面對(duì)極端天氣，更要注意自身安全，外出時(shí)留心路面，行車(chē)中注意車(chē)距。這場(chǎng)頂風(fēng)逆雨的戰(zhàn)斗，需要每一個(gè)人身體力行;而更加美好的鄭州，需要市民和城市用包容和理解共同構(gòu)建。

描寫(xiě)暴雨的作文(篇4)

來(lái)得忽然——跟跟著鋪天蓋地的烏云，隨著撕心裂肺的電閃雷鳴，雨，轟轟烈烈地來(lái)了。

先是聞聲它的聲音，從很高的天空上傳來(lái)，從很遠(yuǎn)的地平線傳來(lái)——

轟隆隆、轟隆隆……

仿佛一場(chǎng)戰(zhàn)役前的沖鋒號(hào)，布滿(mǎn)激情，動(dòng)人心魄。剎時(shí)間，雨滴就像百萬(wàn)雄師般從四面八方襲來(lái)，向地面逐漸迫臨過(guò)來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

一聲天搖地動(dòng)的雷聲后，天公發(fā)怒了，仿佛用一把斧子劈開(kāi)了厚厚的云層，緊接著，瓢潑似的雨柱帶著狂怒的吼聲白天而降，直撲到地面上來(lái)。一時(shí)間，雨與天相連，雨與地相接，氤氳一片迫臨了，暴風(fēng)卷起漫天沙雨打在玻璃上、車(chē)窗上，嘩嘩作響。整個(gè)天空像是拉上了一條灰色的篷布，昏入夜地的什么也看不見(jiàn)，只有耳邊風(fēng)魔演奏的號(hào)角和暴風(fēng)的喧囂，令人膽寒。

雨改變了世界的顏色，陽(yáng)光下城市的色彩，仿佛畫(huà)家手上的調(diào)色板，色彩數(shù)不勝數(shù)。嫩綠、翠綠、青綠、粉紅、陶紅、大紅、深紅……總之你能想到的所有顏色你都可以在這里找到。但暴雨中一切都不一樣了，所有的顏色仿佛都被狂風(fēng)雨沖洗掉，替換它的是一層深似一層的灰色?；业媚憫?zhàn)心驚，灰得驚天動(dòng)地。

不知過(guò)了多久，雨小了，它如一只垂死的蝴蝶，展了幾下翅膀便永遠(yuǎn)地消失了。

被暴雨沖洗過(guò)的城市，清爽極了，天格外藍(lán)，地格外綠。所有躲藏起來(lái)的鳥(niǎo)兒，一時(shí)間傾巢而出，仿佛是這個(gè)城市的精靈。太陽(yáng)從云層中露出了一束束金光，刺穿云層的毫光就像根根金線，在空中縱橫交錯(cuò)，織成一幅錦繡的圖案，滿(mǎn)世界的綠葉都鑲嵌上了亮閃閃的水珠，一片晶瑩……雨后的城市是那樣的嫵媚。

屋檐下的水滴“叮咚，叮咚……”仿佛是戰(zhàn)后的勝利號(hào)角！

描寫(xiě)暴雨的作文(篇5)

“轟隆隆……轟隆隆……”，天空傳來(lái)一陣悶雷聲，接著一道閃電襲來(lái)，劃破天際，接著“嘩……嘩……”，大滴雨點(diǎn)就灑下來(lái)了，這是上學(xué)期五下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲過(guò)我們學(xué)校。

那天下午，我們?cè)谏吓d趣課時(shí)，天色已經(jīng)灰暗下來(lái)，感覺(jué)像要下雨的模樣，果然興趣課上到一半時(shí)，天空就又是打雷又是閃電的，下起大雨來(lái)?！皣W……嘩……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片，四周都變得白茫茫的，對(duì)面的樓都看不清了。興趣課結(jié)束，教室走廊上的水已經(jīng)是匯流成溪了，大片的雨點(diǎn)還不住地掃進(jìn)走廊上來(lái)，我說(shuō)：“哇！這是‘瀑布’嗎？”，其他同學(xué)們也都被眼前的“奇景”吸引住，紛紛議論著……走廊上已經(jīng)成了水的天堂，不斷刮進(jìn)來(lái)的雨水匯成了一個(gè)個(gè)、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，還有的像是“長(zhǎng)江”……我們反倒越發(fā)地興奮起來(lái)，同學(xué)們有的故意走到積水的地方，涉水而行；有的在雨水掃進(jìn)來(lái)的下面玩耍，像是在瀑布底下沐??；有的則跑到樓道上看雨景……當(dāng)我們回到自己班里時(shí)，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。

放學(xué)回家，街上人們或穿雨衣，或打雨傘，雨依舊下著，只是小了些，不再像剛才那么傾盆而下，到了家里，我看著自己被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落湯雞”的模樣，在心中不由得想：今天可真是“先雷后雨水浸街”??！

描寫(xiě)暴雨的作文(篇6)

七月，是一個(gè)多雨水的季節(jié)。

前幾天，一個(gè)普通的清晨，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，窗外，發(fā)灰的薄云籠罩著任丘，這座小城似乎是被鎖住似的，透不過(guò)起來(lái)，給人感覺(jué)十分沉悶。轉(zhuǎn)念一想，我又高興了起來(lái)，因?yàn)檫@預(yù)示著一場(chǎng)大雨的降臨。任丘，這座燥熱的小城是時(shí)候好好洗個(gè)澡，呼吸下新鮮的空氣了！

到了中午，那灰云終于hold不住自己了，好像受了什么天大的委屈似的，雨點(diǎn)如眼淚般像斷了線的珠子似的落在大地，哭聲嘩啦嘩啦地，又如同沖鋒槍子彈一般飛快地向大地掃射。在地上，那飛濺的雨花，狂舞著，奔突著，伴隨著啪啪的聲音，激情中夾雜著豪邁，豪邁中又蘊(yùn)藏著爽朗。一陣大風(fēng)忽地刮起，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，小區(qū)西面的那片樹(shù)林伴隨著大風(fēng)左右搖擺，排排的綠楊隨風(fēng)而動(dòng)，從高處，你便可以俯視那奇絕甚絕的壯景，樹(shù)的枝干搖擺著，新葉老葉齊上陣，也跟著齊刷刷的抖動(dòng)著，我好像還聽(tīng)到了它們沙沙沙的歌聲，宛若一場(chǎng)大型的森林歌劇會(huì)。

雨，越下越大

咔嚓伴隨著一聲巨響，籠罩在城市上空的灰色幔布撕開(kāi)了一條長(zhǎng)縫，如同被一把明晃晃的鋼刀劃開(kāi)。然而瞬間那條長(zhǎng)縫就合攏了，跟沒(méi)劃過(guò)時(shí)差不多，讓人透不過(guò)一絲氣來(lái)。緊接著，又來(lái)了一道閃電，那閃電由上到下如同一棵大樹(shù)的根，兩邊各分出了很多枝杈，枝杈上又衍生出更多的小枝杈，只不過(guò)是白紫色的，隨之而來(lái)的便是一陣轟轟的雷聲，仿佛是一個(gè)巨人在憤怒的吼叫，咆哮

此時(shí)，烏云密布，狂風(fēng)四起；此刻，電閃雷鳴，一片蒼茫。

使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！

使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！

我再也控制不住自己了，穿了雙拖鞋就沖出家門(mén)。我在雨中盡情地跑著、跳著，并沒(méi)有感覺(jué)被雨淋濕了，甚至有了點(diǎn)《漁歌子》中垂釣老人的感覺(jué)

這場(chǎng)暴雨一直進(jìn)行到了晚上，該睡覺(jué)了，可是我的內(nèi)心仍然在暴風(fēng)雨中奔跑著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨，我走出樓道門(mén)。一股清涼的小風(fēng)吹到我的臉上，沁人心脾；太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光射向大地，溫暖無(wú)比；那些紅的、黃的、紫的小野花經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加?jì)善G，散發(fā)出一種淡淡的芳香；明鏡似的天空映襯著朝氣蓬勃的任丘，迎來(lái)新的一天！

描寫(xiě)暴雨的作文(篇7)

7月18日，我市進(jìn)入三伏天之后迎來(lái)了第一場(chǎng)暴雨。

這天，我正準(zhǔn)備去上古箏課，爸爸卻說(shuō)：“不要去了，你在家看雨吧！”耶！我急忙趴到窗前，準(zhǔn)備看雨。

大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一道長(zhǎng)龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。

遠(yuǎn)處，風(fēng)雨無(wú)情地席卷著大地，只見(jiàn)大雨一會(huì)兒向東，一會(huì)兒飄向西，一會(huì)兒又形成一個(gè)大大的漩渦，壯觀極了。

近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻地灑下來(lái)，房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來(lái)越密，遮掩了我的視線，那些喊叫著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無(wú)法看清他們的面容。

放眼望去，整個(gè)天地都像是開(kāi)著一場(chǎng)演唱會(huì)，花草植物們譜寫(xiě)傲然挺立的華麗樂(lè)章。雨滴仿佛要為他們伴奏似的，漸漸地慢了下來(lái)，淅淅瀝瀝的。

雨停了下來(lái)，天邊露出了一道彩虹。我笑了起來(lái)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，真的！

描寫(xiě)暴雨的作文(篇8)

夏日的一個(gè)下午，天空烏云密布，突然，狂風(fēng)大作，吹得樹(shù)枝亂擺，樹(shù)木在空中搖搖晃晃，好像都站不穩(wěn)了！曬在樓頂?shù)囊路淮档脽o(wú)影無(wú)蹤。大街上的行人匆匆忙忙地趕回家，趁雨還沒(méi)下下來(lái)去收衣服。

嘩、嘩、嘩，暴雨從天而降。往窗外望去，樹(shù)木和房子都模模糊糊的，大街上的行人有的被淋成了落湯雞、有的跑到了房檐下躲雨、有的拿出雨傘遮雨。學(xué)校里，孩子們的書(shū)本被大風(fēng)吹的翻動(dòng)了，操場(chǎng)旁的一棵大樹(shù)也被吹倒了！

漸漸地，漸漸地，雨變小了，風(fēng)也變小了。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，人們挽起褲腳趕路，小朋友們穿著雨鞋在街上踩水、歡樂(lè)地笑著、玩著。太陽(yáng)從云中探出了笑臉，樹(shù)葉抖一抖洗干凈的身體，可是街道不高興了，因?yàn)樗兂闪艘粭l小河

描寫(xiě)暴雨的作文(篇9)

今天，一場(chǎng)暴雨不期而至的來(lái)了，足足下了一天，還是一會(huì)兒下，一會(huì)兒停的陣雨。這規(guī)模之大，嘖嘖，帶給了我們不少麻煩，唉，麻煩，嘖嘖，嘖嘖嘖嘖嘖嘖。

“哎呦，哎呦，這雨下的也忒大了吧！”我像往常一樣走進(jìn)教室，擺好書(shū)包，往管樂(lè)團(tuán)教室走去。在管樂(lè)團(tuán)教室倒沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。排練結(jié)束，回到教室哦不，落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞，就立即發(fā)現(xiàn)，大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開(kāi)始了。唉，又是無(wú)聊的，加上大雨，更讓我們沒(méi)心情了。第二節(jié)課是英語(yǔ)考試。一直在下陣雨，雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一下就下特別大?！翱磥?lái)今天體育課要泡湯，不，泡雨了。”我邊做試卷，邊郁悶地想。接下來(lái)的語(yǔ)文課，心情也一樣的糟糕，雨神那，把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在，就是我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面陰雨連天，卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時(shí)候得罪過(guò)雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了？我打著哈欠，無(wú)所事事的趴在桌子上，望著窗外的雨，拿出書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。兩個(gè)我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪?？磿?shū)看書(shū)看書(shū)！打起精神來(lái)！嗚啊······沒(méi)書(shū)可看，想睡覺(jué)。沒(méi)書(shū)可看就做作業(yè)！快點(diǎn)！哇···快！睡覺(jué)···做作業(yè)！嗚···“吵夠了沒(méi)有！”我終于忍無(wú)可忍了?！皼](méi)——有！”他們抑揚(yáng)頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤，可也拿自己的大腦沒(méi)辦法，只好等著上課了，唉。嗚啊······做作業(yè)！真沒(méi)辦法。

在我和自己做斗爭(zhēng)的這段時(shí)間里，不知不覺(jué)已經(jīng)上課了。我無(wú)奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰(shuí)做的俯臥撐多，而且還是在濕濕的走廊上，我更無(wú)奈了。唉，俯臥撐。唉，體育課。唉，唉，唉，唉，唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了。苦啊。本來(lái)多么棒的一節(jié)體育課，就這樣毀了?？喟?！著暴雨糾纏了我一天，連我最喜歡的體育課都不讓我上，唉，可惡。

如果你這個(gè)暴雨有身體，那我要用一陽(yáng)指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門(mén)刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補(bǔ)心針段家劍太祖長(zhǎng)拳（抽空看看金庸的武俠小說(shuō)就知道這些詞是從哪兒來(lái)的了）把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的，你就知道，我不是好惹的！

描寫(xiě)暴雨的作文(篇10)

大家都說(shuō)夏是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，要不是我親眼目睹，我決不會(huì)相信。

“轟”，一聲雷叫打破夏日的沉寂。“剛才還晴空萬(wàn)里這會(huì)兒怎么下雨了呢？”我疑惑不解地問(wèn)道。帶著好奇心，我向陽(yáng)臺(tái)走去。yjs21.Com

站在陽(yáng)臺(tái)上，周?chē)娘L(fēng)景立即把我迷住了：遠(yuǎn)處幾座小山若隱若現(xiàn)仿佛披著一件“白紗裙”。挨挨擠擠的房子，在雨水的滋潤(rùn)下，煥然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣賞著這屬于雨世界的美景?！皳渫ā币宦?，一顆雨水將我清醒，抬頭一望，無(wú)數(shù)顆雨珠如斷了線的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，隨著“夏之歌”，雨故娘的聚會(huì)越來(lái)越“活潑”了。

頓時(shí)烏云彌漫在每個(gè)角落?！奥　?！一聲巨響隨即傾盆大雨降臨了，“沙—沙—”清脆的雨聲在我的耳邊掠過(guò)，偶然低頭看，一只只活靈活現(xiàn)的小螞蟻悄悄地探出頭來(lái)，可能它們也是被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨驚醒了吧?！昂簟币魂?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，吹得我直哆嗦。

時(shí)間“滴答，滴答”地響著，可這位“不速之客”始終沒(méi)有離去的跡象。那一棵棵青松在暴雨里搖頭晃腦，好像只要一推，它們就會(huì)跌上一跤。遙望這位“尊貴”的夏孩兒，我束手無(wú)策，只能“跪地求饒”。夏孩兒似乎聽(tīng)懂了我的意思，不再鬧了。

風(fēng)不刮了，雨也停了，這位夏孩兒也不再吵鬧了。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴雨，我終于知道：夏天也是個(gè)孩子，說(shuō)便臉就變臉，下次我可不敢惹他嘍！

擴(kuò)展閱讀

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文七篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文(篇一)

有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是兇猛的；有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是清涼的；有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是肆無(wú)忌憚的……狂風(fēng)暴雨在我心里既柔美又如獅子一般狂爆。

昨晚，我靜靜地躺在悶熱的屋里，耳邊突然響起了“刷刷”聲，我爬起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)一看下雨啦！看著那細(xì)如小針的雨，心里不由一陣清涼。雨輕輕地落在葉子上，悄無(wú)聲息，那一種美是幽靜的美，夜晚那一陣陣的涼風(fēng)，夾著細(xì)雨，向我飄來(lái)，那一種美是清涼的美。此刻的夜，因雨變得又幽靜，又清涼，在這涼爽中我安然入睡。

第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，耳邊再一次響起“啪啪”的聲音，雨比昨晚大多了，也不再是細(xì)如針，而如一頭兇猛的獅子狂吼著。我出門(mén)時(shí)，剛打開(kāi)傘，雨就像一匹受驚的野馬，放肆地向我撲來(lái)，我的'衣服都濕透了。上了車(chē)，雨又像發(fā)了狂似的重重地打在車(chē)窗上。我往窗外的地上一看，天哪，地上都變成汪洋了。汽車(chē)經(jīng)過(guò)天橋，發(fā)現(xiàn)天橋從上到下已經(jīng)變成了一條小溪，雨水快速地沖下，匯成溪流。走在哪里都是水，整個(gè)德陽(yáng)都被水泡著，成了一片水的世界。

我覺(jué)的雨是那么多姿多態(tài)，給人們帶來(lái)涼爽，給小孩帶來(lái)快樂(lè)，給農(nóng)民帶來(lái)豐收。

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文(篇二)

今天，一場(chǎng)暴雨不期而至的來(lái)了，足足下了一天，還是一會(huì)兒下，一會(huì)兒停的陣雨。這規(guī)模之大，嘖嘖，帶給了我們不少麻煩，唉，麻煩，嘖嘖，嘖嘖嘖嘖嘖嘖。

“哎呦，哎呦，這雨下的也忒大了吧！”我像往常一樣走進(jìn)教室，擺好書(shū)包，往管樂(lè)團(tuán)教室走去。在管樂(lè)團(tuán)教室倒沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。排練結(jié)束，回到教室哦不，落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞，就立即發(fā)現(xiàn)，大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開(kāi)始了。唉，又是無(wú)聊的，加上大雨，更讓我們沒(méi)心情了。第二節(jié)課是英語(yǔ)考試。一直在下陣雨，雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一下就下特別大。“看來(lái)今天體育課要泡湯，不，泡雨了?！蔽疫呑鲈嚲恚呌魫灥叵?。接下來(lái)的語(yǔ)文課，心情也一樣的糟糕，雨神那，把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在，就是我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面陰雨連天，卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時(shí)候得罪過(guò)雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了？我打著哈欠，無(wú)所事事的趴在桌子上，望著窗外的雨，拿出書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。兩個(gè)我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪。看書(shū)看書(shū)看書(shū)！打起精神來(lái)！嗚啊······沒(méi)書(shū)可看，想睡覺(jué)。沒(méi)書(shū)可看就做作業(yè)！快點(diǎn)！哇···快！睡覺(jué)···做作業(yè)！嗚···“吵夠了沒(méi)有！”我終于忍無(wú)可忍了?！皼](méi)——有！”他們抑揚(yáng)頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤，可也拿自己的大腦沒(méi)辦法，只好等著上課了，唉。嗚啊······做作業(yè)！真沒(méi)辦法。

在我和自己做斗爭(zhēng)的這段時(shí)間里，不知不覺(jué)已經(jīng)上課了。我無(wú)奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰(shuí)做的俯臥撐多，而且還是在濕濕的走廊上，我更無(wú)奈了。唉，俯臥撐。唉，體育課。唉，唉，唉，唉，唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了。苦啊。本來(lái)多么棒的一節(jié)體育課，就這樣毀了。苦?。≈┯昙m纏了我一天，連我最喜歡的體育課都不讓我上，唉，可惡。

如果你這個(gè)暴雨有身體，那我要用一陽(yáng)指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門(mén)刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補(bǔ)心針段家劍太祖長(zhǎng)拳（抽空看看金庸的武俠小說(shuō)就知道這些詞是從哪兒來(lái)的了）把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的，你就知道，我不是好惹的！

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文(篇三)

深圳的暴雨脾氣變幻莫測(cè)，一會(huì)兒綿綿細(xì)雨，一會(huì)兒傾盆大雨。

今天下午，大家原本安靜地坐在教室里，這時(shí)，本來(lái)只是微風(fēng)，突然變得瘋狂，“呼——-呼——-”風(fēng)刮得越發(fā)狂燥，窗外的樹(shù)跳起了霹靂舞，并搖擺著它們的.“頭發(fā)”；路上的行人的衣服被吹得膨脹起來(lái)，像個(gè)大胖子一般；天空中飛著無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)般的塑料袋。

班里的同學(xué)都警覺(jué)起來(lái)，把窗戶(hù)拉上了，突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著，我們看見(jiàn)路上的人們都飛快得跑起來(lái)，又是一道閃電劃過(guò)天空，如同一把擦得發(fā)亮的寶劍把天空劈開(kāi)。

我心里有一種莫明的刺激和激動(dòng)，也許是想找打雷的刺激感吧！我又想估計(jì)該打雷了吧！開(kāi)始只是滾動(dòng)的悶雷，后來(lái)“轟隆隆”的打起了響雷，同學(xué)們有的嚇得一下子把耳朵蒙上，而有的卻像我一樣，找刺激，還有不怕雷的同學(xué)帶著“你好膽小”的目光看著他們。

天空黑壓壓的，如同一張幕布把天空遮得密不透風(fēng)，像要把摟房壓扁一樣，什么京基100都失去了往日的光彩，像是風(fēng)箏，風(fēng)輕輕一吹就能吹走一樣，天更黑了，本來(lái)才下午4點(diǎn)，黑得如同世界末日一樣。

終于開(kāi)始下雨了，“噼啪——-噼啪”打在窗戶(hù)上，地面上出現(xiàn)了一個(gè)小水洼，一層層漣漪，一條條銀白色的雨線有窗戶(hù)上出現(xiàn)，雨越下越大，我想明天要是紅色警報(bào)多好呀！

唉，深圳的暴雨真是變化不定呀！

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文(篇四)

天氣正是一個(gè)讓人捉摸不透的東西。瞧，剛才上思維訓(xùn)練班的時(shí)候，還晴空萬(wàn)里，可突然，黑壓壓的烏云像騎著一匹匹黑色的駿馬，不一會(huì)兒便布滿(mǎn)了天空。蜘蛛連忙收起了它那精美的八卦大網(wǎng)，螞蟻匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大風(fēng)不留情地吹著，吹得大樹(shù)東倒西歪，吹得塑料袋和葉子滿(mǎn)天飛舞。一切都預(yù)兆著一場(chǎng)不可避免的暴雨即將來(lái)臨。

暴雨連聲招呼都不打，漂潑似的就落了下來(lái)。平時(shí)的大雨都是顆粒狀，這下可好，這場(chǎng)大雨是一條一條的，仿佛從天上落下無(wú)數(shù)的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲響。暴雨“嘩嘩”地下著，雷“轟轟”地響著，電不停地閃著。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地小了，天漸漸地亮了，一切好像又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空氣變得格外清新，帶著花的香味，泥土的氣息，飄向各個(gè)角落。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，蜘蛛以開(kāi)始堅(jiān)持不懈地織起了八卦大網(wǎng)，螞蟻又開(kāi)始勞動(dòng)，屋檐的雨點(diǎn)還在戀戀不舍地滴著、滴著。

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文(篇五)

“嘩，嘩……”窗外是一片水簾。打開(kāi)窗戶(hù)，雨點(diǎn)像冰雹似的打了過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊關(guān)上窗戶(hù)，但還是覺(jué)得一陣涼氣向我撲來(lái)。我一顫，縮回了屋里?？纯创巴猓访嬉逊e成水洼，街道上偶爾會(huì)有汽車(chē)，緩緩行駛在雨霧中。

慢慢地，水已滿(mǎn)到小腿，難以前行，真是“水漫金山”。待我買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，看見(jiàn)許多車(chē)輛被迫擱淺在水中。那水已漫到輪胎的頂部，沒(méi)有一輛車(chē)敢急速行駛。原來(lái)被稱(chēng)為豹子膽的我也只能踮著腳，小心翼翼地前行。可我還是不放心，生怕摔倒，洗上個(gè)污水澡。

還有幾輛車(chē)停在時(shí)代廣場(chǎng)的停車(chē)坪上，有些司機(jī)想沖下來(lái)，開(kāi)到車(chē)站大道上，可又被眼前低洼處湍急的水流擋住了。看他們想下來(lái)卻又下不來(lái)的窘樣，我真為他們著急。如果暴雨再繼續(xù)下個(gè)不停，困在停車(chē)場(chǎng)的他們?cè)撛趺崔k？水會(huì)不會(huì)繼續(xù)漲，甚至淹沒(méi)時(shí)代廣場(chǎng)的停車(chē)坪？

天空還在“轟隆隆”的響，街道上的雨水猶如一條大河，嘩啦嘩啦流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來(lái)越急，水越來(lái)越大，嘩嘩的聲音也越來(lái)越響。樹(shù)木都垂下了腰，一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹(shù)木、房屋、道路、整個(gè)世界都淹沒(méi)在朦朧的雨霧中……

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文(篇六)

直到現(xiàn)在，雷聲和閃電還漫布著天空。我看見(jiàn)了雷雨來(lái)臨。

今年的雷雨來(lái)得特別早，體現(xiàn)了一派獨(dú)特的“梅雨”風(fēng)景?？墒?，宙斯卻總是輕輕地摩擦云，似乎生怕吵醒我那發(fā)燒的弟弟，顯得格外貼心。

才臨近五點(diǎn)，空中就能清楚看見(jiàn)那猶如龍卷風(fēng)般的烏云。云霧迷蒙的藍(lán)天使我感到陌生，久別大約一年，我們又再次重逢。

剛回到家，一陣狂風(fēng)便突然襲來(lái)。遍地的落葉飛舞著，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，從空中緩緩降落下來(lái)。樹(shù)在瘋狂地?fù)u擺，而我則張開(kāi)雙臂，細(xì)細(xì)享受自夏天來(lái)久違的感覺(jué)。

回到臥室，暴雨早已來(lái)到。開(kāi)著紗窗的窗臺(tái)像一個(gè)小蟲(chóng)子天然的游泳池，離窗戶(hù)一米多遠(yuǎn)豆兒大的雨點(diǎn)還是能不停地打在我的身上。

關(guān)上窗戶(hù)，還沒(méi)等人舒口氣，一陣陣悄無(wú)聲息但又寒光駭人的閃電便直勾勾地往高高的大樓上猛劈……

我踮起腳尖，撐著雨傘，慢慢地，慢慢地，在電閃雷鳴的夜晚，感到草木皆兵。

閃電、暴雨……當(dāng)雷雨來(lái)臨以后，我靜靜地欣賞這暴風(fēng)雨。

描寫(xiě)夏日暴雨的小學(xué)作文(篇七)

“轟隆隆、轟隆隆”打雷了，我拉開(kāi)窗簾探頭一看，嘿！下雨了。

一開(kāi)始天空烏云密布，雷聲轟鳴，下著小毛毛雨，好似牛毛，又似發(fā)絲，幾乎都看不見(jiàn)。接著，下起了非常大的暴雨，那雨像斷了線的珠子一樣，從烏黑的天空上落下來(lái)，多么像一個(gè)小朋友走到一灘水里，不小心滑倒了，趴在那兒大哭呀！

我坐在窗臺(tái)邊，看到有的行人沒(méi)來(lái)來(lái)得及拿雨衣，就奔到了寬廣的馬路上，結(jié)果大雨如注，他們的衣服全都濕了，多像一只“落湯雞”呀！而穿了雨衣的人呢？他們就幸福多了，在雨中走來(lái)走去，不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的時(shí)候，他們的雨衣還擋不了雨，人們的頭發(fā)都被澆濕了，垂落下來(lái)，水珠從發(fā)絲上滾了下來(lái)。調(diào)皮的雨滴悄悄地鉆進(jìn)雨衣的縫隙里，落在人們的身上，讓人們感覺(jué)到“夏”的來(lái)臨，他們的長(zhǎng)褲都被雨淋濕了，緊緊貼在皮膚上。當(dāng)我出去的時(shí)候，那透明而瘋狂的大雨讓我的衣服濕透了，我也只好飛快奔跑回家了。

下雨的時(shí)候真有趣，人們好似許多快樂(lè)的小精靈，在雨中奔跑、跳躍、飛翔……

「必備」寫(xiě)春雨雨的作文通用

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。常寫(xiě)作文可以提升我們的思維能力，優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘，作文怎么樣才能寫(xiě)得好？在這里，你不妨讀讀寫(xiě)春雨雨的作文，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫(xiě)春雨雨的作文 篇1

媽媽常說(shuō)：春雨貴如油?？晌也幻靼?，為什么老天爺會(huì)這么大方，每年春天都送給我們這么多的油。

我還記得去年春天，有一個(gè)星期春雨綿延不斷，真讓人懷疑是不是天上壞了一個(gè)小洞。淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。

我站在窗前，看著這如針般的春雨靜悄悄的回到大地媽媽的懷抱。

春雨流進(jìn)麥田里，把麥苗給沖綠了;春雨流進(jìn)田野里，把油菜花給洗黃了。春雨也能給樹(shù)木帶來(lái)變化?？?，在春雨的撫養(yǎng)滋潤(rùn)下，桃花妹妹那張皺巴巴的臉舒展開(kāi)來(lái)了，還對(duì)著春雨笑呢，好象在說(shuō)：謝謝你，春雨姐姐!愛(ài)春雨卻熱情的說(shuō)：喝吧，桃花妹妹!喝得飽，才能長(zhǎng)的壯!楊柳阿姨碧綠的葉子上，被春雨洗得一干二凈，看上去，就象換了一身新衣裳。

春雨，還在淅淅瀝瀝的下著，仿佛要上人間百?gòu)U具興。

在社會(huì)上有許多象春雨這樣默默奉獻(xiàn)的餓人，我也要象春雨一樣，為國(guó)家，為人民默默奉獻(xiàn)!

寫(xiě)春雨雨的作文 篇2

深夜了。雨，正悄悄地落在沉睡了一個(gè)冬季，即將蘇醒的大地上；靜靜地，沒(méi)有聲響，很溫柔似的。她好像與大地是久別重逢的朋友，現(xiàn)在便有說(shuō)不盡的言語(yǔ)，正在相互傾訴著。

冬天要過(guò)去了，可我還一點(diǎn)也沒(méi)有感觸到春天的氣息：有的花雖然已經(jīng)展放，但不過(guò)是孤芳自賞，沒(méi)有春天里百花爭(zhēng)艷的氣勢(shì)；枯草依舊遍地，根兒依然被深深的埋在地下；小樹(shù)沒(méi)有新芽，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，更看不到生機(jī)盎然的樹(shù)的綠葉；手還忍受著寒凍的侵襲，我對(duì)手上的凍瘡絲毫沒(méi)有消失的感覺(jué)；藍(lán)天、白云時(shí)常被烏蒙蒙的霧籠罩著，看不到太陽(yáng)和星星

雨又下大了起來(lái)，還夾著風(fēng)。這好像冬天的風(fēng)、春天的雨，正向花兒、小樹(shù)、小草、藍(lán)天白云、我刮來(lái)。感覺(jué)冰涼之余，也冷靜的很，但并不猛烈。

我站在這風(fēng)雨傾訴的夜里，看不見(jiàn)風(fēng)和雨。

此時(shí)，我思緒飛揚(yáng)，突然我想起了幾句詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

難道眼前的就是春雨嗎？靜靜的、悄悄的來(lái)了，十分準(zhǔn)時(shí)，毫不懈怠的在不知不覺(jué)的出現(xiàn)在春天。她滋潤(rùn)著萬(wàn)物新生，喚回著萬(wàn)物生靈，讓萬(wàn)物擁有春天，擁有新的一年。

可我竟沒(méi)有想到我真笨呀。

原來(lái)，眼前的，這便是春雨?。?/p>

寫(xiě)春雨雨的作文 篇3

春雨是春天的旋律，那嘀嘀嗒嗒的聲響是那樣清脆，那樣有節(jié)奏感。

一連幾天，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，原來(lái)是春姑娘帶著春雨來(lái)了。仔細(xì)一看，有時(shí)會(huì)看到一些細(xì)細(xì)短短像牛毛，像花針，像毛線一樣的雨，透明的，又好像帶點(diǎn)白色。雨像溫柔的母親一樣，給大地沖刷身子。雨滴落在樹(shù)葉上，打在花瓣上，落在小草上被春雨滋潤(rùn)后的樹(shù)木花草，紛紛露出翠綠的細(xì)芽，顯得生機(jī)勃勃。雨后剛探出頭來(lái)的嫩芽更綠了，花兒更紅了，個(gè)個(gè)鮮嫩可愛(ài)，都笑出了眼淚，好似顆顆珍珠一樣，把大自然裝點(diǎn)得異常美麗。密集的小雨把世界裝扮的朦朦朧朧，好似害羞的雨姑娘披了一層薄紗一樣，看起來(lái)隱隱約約的，充滿(mǎn)了神秘感。我漫步在雨中，寧?kù)o的校園只聽(tīng)得見(jiàn)春雨啪、啪的腳步聲，那么輕盈，她不像跳霹靂舞一樣急快，而是像蝴蝶飛舞一般地優(yōu)雅。啪、啪，聽(tīng)，那雨水滴落的聲音多么好聽(tīng)，多么令人回味。被雨沖刷過(guò)的世界都像鉆石一樣明亮，空氣格外新鮮。呼進(jìn)鼻子里感到神情氣爽。我轉(zhuǎn)動(dòng)傘把，傘上的雨水便紛紛散落下來(lái)，美麗非凡。

我愛(ài)雨，我愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，看雨制作的鉆石世界。

寫(xiě)春雨雨的作文 篇4

合肥的春天總是姍姍來(lái)遲。春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗?，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。

略帶寒意的春風(fēng)攜來(lái)綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨，下下停停，或大或小，時(shí)而嘩嘩的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針，細(xì)細(xì)地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂(lè)。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，哺育著大地。

我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子這春雨，像落葉那樣的悄無(wú)聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽(tīng)，那雨聲落在每一片樹(shù)葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。無(wú)數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。

看，小草被春雨喚醒了，掀開(kāi)了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風(fēng)的愛(ài)撫。我側(cè)耳傾聽(tīng)，小草咕咚咕咚的喝水聲十分可愛(ài)。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調(diào)皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的枝條?？?，柳樹(shù)那細(xì)長(zhǎng)的柳枝多么像仙女那長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛(ài)小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。

大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿(mǎn)了孩子們爽朗的笑聲。

寫(xiě)春雨雨的作文 篇5

走進(jìn)春雨，一飄濕潤(rùn)的飛沫撲面而來(lái)，舔舔它，還真帶有一絲甜味。春雨是叩響一年春天大門(mén)的第一位使者，搖醒沉睡的草粒，催開(kāi)綻綠的枝丫。

有故鄉(xiāng)瓦屋上裊裊炊煙繚繞你的夢(mèng)境嗎？

有吐綠的葡萄架下泥土芬芳時(shí)青春的別離嗎？

哦！故鄉(xiāng)，我從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。

眼前這分分明明的樹(shù)木，流水，高樓，山岡，分分明明樓閣里街道上閃動(dòng)的張張笑臉，映襯的是怎樣一幅春風(fēng)拂過(guò)的畫(huà)廊喲！

流動(dòng)的是云，閃爍的是花傘邊水珠圓圓滾動(dòng)的圈兒，是誰(shuí)輕舞著春之翅膀，撲飛出一身春雨的濕衣，撿起那個(gè)美麗的初戀故事，撩亂春天的思緒。

故鄉(xiāng)春雨，別樣的景致別樣的說(shuō)，分別數(shù)十年的朋友含笑歡語(yǔ)：雨中的家鄉(xiāng)叫我無(wú)法辯認(rèn)啦！美就美在這場(chǎng)春雨里的相聚是無(wú)法忘懷了。

走進(jìn)春，就是走進(jìn)我青青的家鄉(xiāng)草坪，走進(jìn)這鄉(xiāng)村里的城市。入夜時(shí)分，穿行于聲，光，色，味的世界，仿佛記憶里的故鄉(xiāng)變得越來(lái)越清晰起來(lái)。

我要把我一生的青春歲月托咐于你，我的故鄉(xiāng)！青山可以做證。

我一生的命運(yùn)又何償能夠離開(kāi)這里勤勞質(zhì)樸的鄉(xiāng)民？

走進(jìn)故鄉(xiāng)春雨，有如清清的風(fēng)飄入一個(gè)瑰麗的莊園，這莊園便是我戀鄉(xiāng)之心永遠(yuǎn)回歸的沃土，這莊園便是我插翅也飛不出的故鄉(xiāng)！

寫(xiě)春雨雨的作文 篇6

第一場(chǎng)春雨終于來(lái)了，真是太分歧時(shí)了。

去姥姥家的路，已被這不識(shí)相的雨沖洗的泥濘不堪。我和爸媽正艱難地行走在這坑洼之中。

這天，姥姥意外生病，我和爸媽急成了熱鍋上的螞蟻，可這雨好像就愛(ài)與我們作對(duì)，越下越密，越下越大，甚至還歡快地打起了鼓?！芭距?、“啪嗒”，雨聲好像拍打進(jìn)了我的心里。

姥姥年歲已大，這一年來(lái)，她連走路也蹣跚了許多，深深淺淺的溝壑爬滿(mǎn)了她的額頭。一想到姥姥此時(shí)虛弱地躺在病床上，我的心就揪作一團(tuán)。

只怕這場(chǎng)雨——我不敢再想。

以前，人們把春雨視為喚醒萬(wàn)物的神，如今，這個(gè)偉大的神竟成了白叟生命的阻礙。

雨更大了，房頂上，街道上，升騰起白蒙蒙的雨霧，宛如籠著一層縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜拍在地面的積水上，濺起大朵大朵的水花。

終于到了姥姥家。

“姥姥！”我徑直沖到姥姥的臥室。幾日不見(jiàn)，她竟變得那么瘦弱憔悴，整個(gè)身體都抽縮了，往日的精神再也尋找不回來(lái)；她的頭發(fā)蓬亂，眼窩深陷，膚色灰黃……聽(tīng)到我的叫喚，她虛弱地抬了抬眼皮，算是回應(yīng)，媽媽趕快上前扶好她。

她又合上了眼。她，好像很累了。

眼淚奪眶而出，我靜靜地走到窗前，看著這被人們稱(chēng)為能喚醒萬(wàn)物的神，心中默念：“春雨啊，假如你真的能喚醒萬(wàn)物，那就請(qǐng)你喚醒那臥病在床的白叟吧！”

天邊，一道白色的閃電劃破天際。隨即而來(lái)的，是炸雷般的轟鳴。

描寫(xiě)人作文必備

經(jīng)過(guò)精心搜尋，筆者為您搜集到了一些關(guān)于“描寫(xiě)人作文”的資料，作文是一種處理和傳達(dá)信息的技巧，通過(guò)寫(xiě)作我們可以把想象力變成現(xiàn)實(shí)。優(yōu)秀的作文能夠讓人身臨其境，感受到獨(dú)特的體驗(yàn)，那么如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？

描寫(xiě)人作文(篇1)

總是盼望著寒假的到來(lái)，盼到了又不好好珍惜，讓寶貴的寒假時(shí)間悄悄溜走，所以寒假里發(fā)生過(guò)的每一件趣事，我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。

我和爸爸在老家過(guò)的年。那一天，奶奶家來(lái)了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。

我們拿出了各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧！我點(diǎn)燃引線，冒出了五顏六色的火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的……如果你見(jiàn)到了，你一定會(huì)驚嘆不已的！他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。

十二點(diǎn)了，我掛上鞭炮，點(diǎn)燃了引線。“噼里啪啦”的鞭炮聲響起來(lái)了，他迎來(lái)了又一個(gè)新年，它預(yù)示著祖國(guó)的明天更美好！

另外，在這個(gè)寒假我也好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份薄弱的力量！

描寫(xiě)人作文(篇2)

世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。

太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇螅』ㄗ咽炝撕?，散落在大地爺爺?shù)膽驯е?，?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。 太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。 太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 喇叭花也是好花，它早開(kāi)晚敗，它和太陽(yáng)花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開(kāi)、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國(guó)的回報(bào)和人們的贊賞 太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

去年，媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí)，花株還很小，經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。

一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開(kāi)始，由最外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻開(kāi)了?；ㄊ欠奂t色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來(lái)。再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來(lái)還不扎手；等到葉子長(zhǎng)大，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí)，它的莖上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。

月季花的花期很長(zhǎng)，一年四季，月月都能開(kāi)花，所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里還是長(zhǎng)在路旁，無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

月季呀，你美麗、芳香、頑強(qiáng)，給人們的生活帶來(lái)莫大歡樂(lè)！

我喜歡喇叭花，喇叭花又叫牽?；ā＠然ú幌衲档つ菢尤A麗，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、紅的、藍(lán)的、紫的有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登，也能遍野生長(zhǎng)。走近一看，一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開(kāi)的小花傘。

我喜歡喇叭花，今年我在院子里播下幾粒種子，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然開(kāi)花了。每逢星期天的早晨，我總愛(ài)到院子里去觀賞這絢麗多彩的喇叭花。微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，使人感到格外舒服。

清晨，我在上學(xué)的路上，沿路也可以看見(jiàn)各色各樣的喇叭花。有的開(kāi)在地上，一簇一簇的盛開(kāi)在綠葉中，像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開(kāi)在墻頭、陽(yáng)臺(tái)和竹籬上，仿佛節(jié)日時(shí)的彩燈。它們迎著朝陽(yáng)，晶瑩的露珠在花瓣和樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮，使我陶醉在這美麗的小花叢中?？粗粗液鋈挥X(jué)得這些喇叭花，神氣十足地張著大嘴巴，好像在異口同聲地喊：“太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友，快去上學(xué)吧！”于是我加快步伐，為迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，向?qū)W校走去。

??！喇叭花，它喇叭雖小，音量卻很大。它像我們少先隊(duì)員的隊(duì)號(hào)，鼓舞著我們?nèi)?zhēng)當(dāng)革命的先鋒，喇叭花，它那種不畏疲勞勇于攀登的精神，將鞭策著我在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的道路上前進(jìn)！

仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人掌。

仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。

春天到了，萬(wàn)物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長(zhǎng)大了。

春末夏初，仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌開(kāi)花很有“次序”，總是兩朵一起開(kāi)，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開(kāi)得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。

秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長(zhǎng)大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景真是說(shuō)不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來(lái)治病。

人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花我卻獨(dú)愛(ài)貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。

“像球一樣的圓，像血一樣的紅，像珠一樣的亮，像蜜一樣的甜?！边@條謎語(yǔ)的謎底是什么？嘻嘻，我不說(shuō)你們也知道了吧？對(duì)，就是櫻桃。

過(guò)年來(lái)，我父親的朋友送給我們一箱櫻桃。我迫不及待地打開(kāi)箱子，一個(gè)個(gè)水靈靈的大櫻桃映入我的眼簾。櫻桃通紅通紅的，紅中帶紫，宛如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，又似一個(gè)個(gè)閃耀的明珠，我看了甚是喜愛(ài)。櫻桃圓鼓鼓的，好像要把血紅的皮脹破。櫻桃一個(gè)緊挨著一個(gè)，猶如滿(mǎn)臉通紅的小娃娃們靠在一起，真是可愛(ài)極了。我情不自禁地聞了聞櫻桃，一陣甜甜的'清香撲鼻而來(lái)。我實(shí)在等不及了，拿起一個(gè)櫻桃就往嘴里送，細(xì)細(xì)地品嘗著。哇，好甜??！一種沁人心脾的甜味在我的口中回蕩。吃完后，吐出一個(gè)可愛(ài)的小核，黃黃的，圓圓的。 這就是我的最?lèi)?ài)——櫻桃。

今年春天爸爸帶我春游，我看見(jiàn)小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂(lè)的沐浴著燦爛的陽(yáng)光。 我們來(lái)到洋河湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片梏黃色的草地，顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼，黑糊糊的，就像被黑色的蠟筆涂抹過(guò)，把這里變成了一個(gè)黑黃相間的世界。我來(lái)到一片被火燒成灰燼的草地上，我蹲在那片草地上，仔細(xì)一看，那一片片灰燼里面有稀疏的綠色，頓時(shí)，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，尖叫到：“小草發(fā)芽了！”有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛(ài)極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時(shí)，大地顯得生機(jī)勃勃，給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺(jué)的想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@樣的詩(shī)句，贊美了小草頑強(qiáng)的身命力和它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

這時(shí)風(fēng)婆婆滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到這里，看見(jiàn)這里迷人的景色又生氣又嫉妒，一下子，把地上的塵土卷到空中，頓時(shí)滿(mǎn)天的沙子刮到我的臉上，就像一把小刀扎在我的臉上?？墒切〔莺蜆?shù)木頑強(qiáng)的抗?fàn)幹柚沽孙L(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒(méi)有小草和樹(shù)木，我們這個(gè)地方就會(huì)水土流失，變成沙漠。我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木，把我們的家園建設(shè)的更美好。

我們要保護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。

一股頑強(qiáng)的生命力時(shí)時(shí)在我腦海中出現(xiàn)，那就是在既沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有泥土的云臺(tái)山紅石峽筆陡的巖縫里，頑強(qiáng)生長(zhǎng)、不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的一株野菊花。

當(dāng)我看到它的時(shí)候，我心里頓時(shí)感到有一股強(qiáng)烈得震撼，在那樣惡劣的環(huán)境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力點(diǎn)綴在那紅色堅(jiān)硬的巖縫之間。雖然它生長(zhǎng)在巖縫之間，但它并沒(méi)有為此而放棄自己的生命；雖然無(wú)人為它灌溉，無(wú)人為它施肥，但它把自己的勇氣變成一股生長(zhǎng)的動(dòng)力，在快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)；雖然沒(méi)有人欣賞它，但它依然開(kāi)出那么鮮艷的花朵，為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎？這意味著它熱愛(ài)與珍惜生命。

只要頑強(qiáng)拼搏；就會(huì)有希望；只要有勇氣，就會(huì)有奇跡；只要有良好的心態(tài)；就會(huì)有生命的意義。在這愉快的一天里，它用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得：在挫折和困難面前，我要像野菊花那樣，努力拼搏，永不屈服，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)與珍惜生命，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

我喜歡高貴的郁金香，也喜歡妖艷的玫瑰，可我更喜歡可愛(ài)而又奇特的含羞草。

我家有一盆含羞草，每天我都會(huì)去照顧它，和它一起玩耍。含羞草的外形很特別，葉子是橢圓形的，小小的，尖尖的，綠綠的，一片片葉子整整齊齊地排列著，就像一把把長(zhǎng)扇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，含羞草就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位穿著綠羅裙的美麗少女在翩翩起舞。

我聽(tīng)媽媽說(shuō)，含羞草只要一被碰觸，就會(huì)情不自禁地合攏，那樣子就像一個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)不了一會(huì)兒，它的葉子就會(huì)自動(dòng)地張開(kāi)。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，我還是親自去做做實(shí)驗(yàn)吧！

在好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中的一對(duì)葉子，然后迅速地收回了手，目不轉(zhuǎn)睛，屏住呼吸地盯著含羞草。果然，含羞草的葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著。我本以為它馬上就會(huì)張開(kāi)，可是它并沒(méi)有反應(yīng)，我鼻尖頓時(shí)冒出一股冷汗，會(huì)不會(huì)是被我弄死了，媽媽不是說(shuō)含羞草合攏后會(huì)馬上張開(kāi)的嗎？我擔(dān)心極了，就在這時(shí)，含羞草的葉子忽然張開(kāi)了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我沒(méi)事，別擔(dān)心了，我的能量是無(wú)限的。”眼前的景象太讓我感到驚奇了，為什么會(huì)這樣呢？真是讓我百思不得其解。

我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的疑問(wèn)，上查了資料。 原來(lái)，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)“水鼓鼓”的薄壁細(xì)胞組織，名叫葉枕，里面充滿(mǎn)了水分。當(dāng)你用手觸動(dòng)含羞草，它的葉子一振動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分，就立即向上或兩側(cè)流去。這樣一來(lái)，葉枕下部就像打足了氣的皮球一樣鼓了起來(lái)，葉柄也就下垂合攏了，當(dāng)這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿(mǎn)水分，葉子就會(huì)重新張開(kāi)，恢復(fù)原樣。

含羞草真神奇?。⌒∨笥?，你一定要在生活中仔細(xì)觀察事物，認(rèn)真思考，不斷地探索身邊和追求身邊的事物??！

我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。

葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿(mǎn)了架，盤(pán)繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。

葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。

葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無(wú)籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！

葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。

葡萄的作用真多?。∥易钕矏?ài)美味可口的葡萄，你喜歡嗎？

描寫(xiě)人作文(篇3)

世界上還有多少種戲是在光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲?

世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成的人物來(lái)演出?

世界上還有多少種戲是帶著濃厚的鄉(xiāng)土氣息?

還是從兩千年前講起吧。

兩千年前，漢武帝的愛(ài)妃王夫人染疾故去了，武帝思戀心切，終日不理朝政，大家都很擔(dān)心。大臣李少翁一日出門(mén)，路遇孩童手拿布

皮影戲的制作不是一天兩天就能完成的。制作皮影先要畫(huà)稿，既按人物的不同的身份和個(gè)性，設(shè)計(jì)出不同的形象。

畫(huà)完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂，然后釘在木板上拉緊曬干。把設(shè)計(jì)好的畫(huà)稿便拷貝在這皮上。

拷貝好的皮就可以上色了，上色是皮影制作十分體現(xiàn)功力的，根據(jù)不同的人物和服裝施行不同的色彩。畫(huà)完后的皮影須噴一層清漆。

由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后須將身體各部位用線縫接，并在背后裝上翎管，

皮影就這樣，一代一代地師傳身授下去。

描寫(xiě)皮影戲的說(shuō)明文500字就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。

描寫(xiě)人作文(篇4)

21、感悟人生

感悟人生一

空曠的天空下，看的見(jiàn)的是白云，看不見(jiàn)的是清風(fēng)，一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂，飛來(lái)飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過(guò)天際，跌落心頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種回音：人在旅途。

感悟人生二

一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺(tái)，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷的友好使我想去接近它，它好象意識(shí)到什么，還沒(méi)等我靠近它，就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此，這只鴿子再也沒(méi)有飛鄰我窗口。

我心中一陣茫然，于是想起不久前的一件事。我沒(méi)有任何居心，只想表達(dá)我的一份好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻，把一切封閉起來(lái)，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此，我不敢輕易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。人與人之間往往拒絕多于接受。過(guò)多的戒備與冷漠，是這個(gè)世界枯燥而又沉悶，從此，真誠(chéng)也成為卑鄙。

感悟人生三

烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著河面的浮標(biāo)，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂(lè)在其中。我很是納悶。

老翁笑著說(shuō)：“我即魚(yú)，魚(yú)即我，我在釣魚(yú)，魚(yú)也在釣我，就像下棋，我和魚(yú)的耐力旗鼓相當(dāng)，這才過(guò)癮。”一頑童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過(guò)來(lái)，老翁曰：”起風(fēng)了。”人生就是一盤(pán)棋，美在投入。

感悟人生四

園子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房間，沒(méi)想到，幾天之后，它死了。

有些東西正因?yàn)橄氲玫讲艜?huì)失去。萬(wàn)事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)無(wú)法擁有。

感悟人生五

很多日子以前，我們還是小孩，我和她同桌，上課時(shí)，她偷偷的塞給我一把桔子。下課后，我一嘗，又酸又澀。“還沒(méi)有熟啊?！蔽野欀碱^對(duì)她說(shuō)。

“熟了，爸爸就會(huì)把它藏起來(lái)并把它買(mǎi)掉，到那時(shí)，我就偷不著，你也就吃不著了。”“沒(méi)熟不能吃啊?！薄皣L嘗就行，跟我一樣，不能吃就扔掉。”直到現(xiàn)在我還記得那雙期待的眼睛。

感悟人生六

晚飯后，一個(gè)人騎著車(chē)游蕩在街頭，在來(lái)去匆匆、疲于奔命的人群中，我感覺(jué)到自己的瀟灑。假如有一天，你也拋開(kāi)一切，不要想家里的飯做好了沒(méi)有，孩子回家了沒(méi)有，不要去想昨天還有什么事沒(méi)有做，任思緒溶化在藍(lán)天白云之下，瞞無(wú)目的的往前走。夜聲即將來(lái)臨，夕陽(yáng)有種招之即來(lái)、揮之即去的感覺(jué)，兩邊是吆喝的小販和似曾相識(shí)的人群，你就會(huì)體會(huì)到周?chē)囊磺芯褪且皇自?shī)、一幅畫(huà)、一首音樂(lè)，顯得和諧而又完美，你會(huì)在頓悟之中發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)忽略了生活中很多美好的東西。

感悟人生七

母親，不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但我的每一封信她都要看幾遍，甚至在半夜，母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會(huì)為我的一聲咳嗽擔(dān)心的三天三夜吃不下、睡不著，會(huì)為我的一次感冒擔(dān)心整整一個(gè)冬季。隨著我的日益長(zhǎng)大，母親的話越來(lái)越少，所有的日日夜夜都在拉長(zhǎng)我和母親之間的距離。我說(shuō)話，她就在一旁默默地聽(tīng)；我換下衣服，她就默默地拿去洗；起風(fēng)了，她就會(huì)摸著月色爬起來(lái)，小心翼翼的關(guān)好門(mén)窗，然后躡手躡腳的走出我的房間；天冷了，她就會(huì)拿一件衣服默默的放在我的床邊。

而我卻一度忽略了母親的存在，直到有一天才知道，遠(yuǎn)方有我的母親坐在門(mén)檻上，從風(fēng)里雨里聆聽(tīng)我的消息。母親，請(qǐng)你不要松開(kāi)你的手，在你面前，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，遠(yuǎn)行的路上，我還有太多的迷惘與彷徨，需要你的雙手牽引。從此，沉默的時(shí)候，我就想起我的母親。/

22、過(guò)不了河，就摘一個(gè)蘋(píng)果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每天去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，個(gè)個(gè)目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。

無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。

后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

香港有位億萬(wàn)富翁，創(chuàng)業(yè)之初，曾接連遇到了港島經(jīng)濟(jì)危機(jī)、股東拆臺(tái)的沖擊，瀕臨破產(chǎn)的邊緣。“過(guò)不了河，就摘一個(gè)蘋(píng)果”，他想到了上面的那個(gè)故事。一番深思熟慮，他猛然發(fā)現(xiàn)了“蘋(píng)果”的禪心，獲得了這樣一條教訓(xùn)：渡河之前，一定要準(zhǔn)備游一個(gè)來(lái)回的力量，即使發(fā)生不能上岸的情況，也能平安而返臨危不敗。這條教訓(xùn)被他奉為經(jīng)商做人的準(zhǔn)則，由此踏上了成功的彼岸。

世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了河掉頭而回，也是一種智慧，但真正的智者還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋(píng)果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。/

23、成功住在失敗隔壁

一個(gè)尋找成功的人急切地敲打著一扇神秘的門(mén)。

門(mén)開(kāi)了，“我找成功”，該人仍舊急切地問(wèn)。

“你找錯(cuò)了，我是失敗”，門(mén)里的人“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上。

尋找成功的人只好繼續(xù)尋找，他趟過(guò)很多條河，翻過(guò)很多座山，可遲遲找不到成功。后來(lái)他想，成功與失敗既是一對(duì)冤家，那說(shuō)不定失敗知道成功在哪兒。

于是他重新找到失敗，失敗卻說(shuō)“我也正要找它呢”，說(shuō)畢又關(guān)上了門(mén)。這人不死心，又繼續(xù)敲開(kāi)了失敗的門(mén)，可失敗留給他的仍是一副冰冷的面孔。

就在這人近乎絕望地在失敗門(mén)口徘徊的時(shí)候，不斷的敲門(mén)聲吵醒了失敗的鄰居，隨著“吱呀”的一聲輕響，這人回頭一看，天啊，這不正是成功嗎？/

24、漁夫的誓言

有這么一個(gè)故事。

古時(shí)候有個(gè)漁夫，是出海打魚(yú)的好手?？伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛(ài)立誓言，即使誓言不符合實(shí)際，八頭牛也拉不回頭，將錯(cuò)就錯(cuò)。

這年春天，聽(tīng)說(shuō)市面上墨魚(yú)的價(jià)格很高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚(yú)。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放到螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)。不用說(shuō)，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫抱著饑餓難忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓，下次出海，無(wú)論是遇到螃蟹，還是遇到墨魚(yú)，他都要捕撈。

第三次出海后，漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚(yú)和螃蟹都沒(méi)有見(jiàn)到，見(jiàn)到的只是一些馬鮫魚(yú)。于是，漁夫再一次空手而歸……

漁夫沒(méi)趕得上第四次出海，他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。

這當(dāng)然只是一個(gè)故事而已。

世上沒(méi)有如此愚蠢的漁夫，但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。

有個(gè)孩子挺聰明，平時(shí)成績(jī)也不錯(cuò)，他父母就一廂情愿地發(fā)誓，孩子將來(lái)一定要考上一流大學(xué)，非清華、北大不讀。結(jié)果，孩子壓力越來(lái)越大，臨近高考，引發(fā)嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥，連續(xù)幾個(gè)月，每天睡不到4小時(shí)。成績(jī)?nèi)绾?，可想而知?/p>

許多時(shí)候，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，往往具有一定的距離，我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整。無(wú)論如何，人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著

描寫(xiě)人作文(篇5)

36、尋找勇氣

有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時(shí)間，他找到智者居住的木屋。他前去敲門(mén)：“我不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)，想尋找勇氣?！敝钦哒f(shuō)：“現(xiàn)在太晚了，你明天再來(lái)吧！”第二天一早，他又來(lái)到智者門(mén)前敲門(mén)。智者說(shuō)：“現(xiàn)在太早了，我還沒(méi)到起床的時(shí)候，你明天再來(lái)吧！”第三天第四天第五天，青年去敲門(mén)，智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門(mén)時(shí)，智者說(shuō)：“我要休息了，您明天再來(lái)吧！”青年怒從心起，大聲說(shuō)：“每次我來(lái)你都這樣推三推四，我何時(shí)才能找到勇氣？”說(shuō)完他踢開(kāi)了智者的門(mén)，直沖進(jìn)屋去。智者笑咪咪看著怒發(fā)沖冠的青年說(shuō)：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣！”

溫馨提示：原來(lái)，勇氣就是敢于行動(dòng)。成功的人和失敗的人，最大的區(qū)別不在智力的強(qiáng)弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險(xiǎn)，敢于對(duì)自己的判斷采取果斷的行動(dòng)。勇氣就是遭遇困難頭不會(huì)低。

37、求人不如求自己

一名虔誠(chéng)的佛教徒遇到了難事，便去寺廟里求拜觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。

“你是觀音嗎？”

“是的。”

“那你如何還拜自己？”

“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事?！庇^音笑道，“可我知道，求人不如求己?！?/p>

觀音之所以是觀音，就是因?yàn)樗龅诫y事不去求別人，而是求自己。

38、

有一位青年，為了躲避債務(wù)而流浪他鄉(xiāng)。一天，他乘車(chē)去某地。火車(chē)行駛在一片荒蕪人煙的山野中，旅客一個(gè)個(gè)百無(wú)聊賴(lài)地望著窗外。在一個(gè)拐彎處，火車(chē)減速行駛。此時(shí)，一座簡(jiǎn)陋的房子緩緩進(jìn)入他的視野。于此同時(shí)，幾乎所有的旅客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中這道獨(dú)特的風(fēng)景。有的乘客開(kāi)始議論這座房子，還有人說(shuō)這房子簡(jiǎn)直就是“新大陸”。這位青年的心為之一動(dòng)，智慧的火花立即在他腦海燃燒起來(lái)。

后來(lái)，那位青年不辭勞苦找到那座房子的主人，并千方百計(jì)花了三萬(wàn)元錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。他的家人和朋友對(duì)他又一次舉債十分不解。然而不久，某大公司看中了這個(gè)廣告載體，在三年的租期內(nèi)，支付青年人18萬(wàn)元租金……

成功其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，善于發(fā)現(xiàn)可以打開(kāi)成功之門(mén)。

39、

有一年，市場(chǎng)預(yù)測(cè)表明：該年度的蘋(píng)果將供大于求，這使眾多的蘋(píng)果供應(yīng)商和營(yíng)銷(xiāo)商暗暗叫苦，他們認(rèn)定：自己必將蒙受損失。聰明的甲卻想出了一個(gè)好辦法：當(dāng)蘋(píng)果還在樹(shù)上時(shí)，他就把自己剪好的“喜”“福”“吉”“壽”等紙字貼在蘋(píng)果向陽(yáng)的一面。由于貼了紙的地方陽(yáng)光照射不到，蘋(píng)果上也就留下了痕跡——比如貼的是“喜”字，蘋(píng)果上也就有了清晰的“喜”字。

當(dāng)別人還在愁自己的蘋(píng)果如何推銷(xiāo)時(shí)，而甲的蘋(píng)果卻早被搶購(gòu)一空。

第二年，他的這一手，別人也都學(xué)會(huì)了，但是他的蘋(píng)果仍然賣(mài)得最火。原來(lái)，他的點(diǎn)子更絕：蘋(píng)果上不僅有字，而且還能鼓勵(lì)“青睞者”成系列購(gòu)買(mǎi)，即他的蘋(píng)果可以組成一句甜美的祝福語(yǔ)：“祝您壽比南山”“祝愛(ài)情甜蜜”“永遠(yuǎn)想念你”等等。于是，人們紛紛購(gòu)買(mǎi)他的蘋(píng)果作為禮品送人。

成功的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)，善于思考、勇于動(dòng)腦者可以走進(jìn)成功的殿堂！

40、

22歲的西蒙·福格從伯明翰大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到倫敦尋找工作。他經(jīng)過(guò)一翻充分的準(zhǔn)備，決定到世界最著名的《泰晤士報(bào)》去尋找工作。他走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，十分恭敬地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們需要編輯嗎？”對(duì)方看了看貌不驚人的他，說(shuō)：“不需要。”“記者呢？”“也不要?！彼麉s毫不氣餒：“那么，排字工，校對(duì)員呢？”總經(jīng)理已經(jīng)有些不耐煩了，說(shuō)：“不，都不。我們現(xiàn)在什么空缺都沒(méi)有?！闭勗掃M(jìn)行到這里，幾乎所有的求職者都會(huì)失望地回去，因?yàn)榭偨?jīng)理的態(tài)度表明，報(bào)社目前“不可能”錄用任何人?？墒?，西蒙·福格卻不這么想，他從包里掏出一塊精致的牌子，交給對(duì)方，說(shuō)：“那你們一定需要這個(gè)了?！睂?duì)方接過(guò)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：額滿(mǎn)，暫不雇傭。

結(jié)果，西蒙·福格被總經(jīng)理留了下來(lái)，負(fù)責(zé)報(bào)社的宣傳工作。20年后，他成為這家報(bào)社的總編。

描寫(xiě)人作文(篇6)

生活中，處處都有新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓人獲得新的知識(shí)。

有一天，我在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻在我面前接連不斷的穿梭著，那些小黑點(diǎn)可好玩了，還排著隊(duì)呢!我想起小螞蟻“搬家”了，還背著小包裹，賣(mài)力地爬著呢。我從口袋里掏出了一些面包屑，放在了地面上，不一會(huì)兒小螞蟻齊心協(xié)力的把面包屑搬走了。

這下我懷疑起來(lái)，小螞蟻怎么在這個(gè)時(shí)候“搬家”呢?我趕忙跑回家，詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛盼疑⒉降臅r(shí)候，看見(jiàn)小螞蟻排著隊(duì)，好像在搬家一樣，這是為什么呢?”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這是快要下雨了。因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)≡诘貏?shì)較低的泥土里，他們對(duì)空氣的濕度很敏感，快下雨時(shí)，空氣濕度比較高，他們很快就收到了訊息，便會(huì)從低處搬家到地勢(shì)較高，更安全的地方，不然它們可能會(huì)被雨水沖走的!”我趕快跑到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，望瞭望天空，只見(jiàn)天空上烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，一看就像是下雨的樣子，我立即說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì)，真的快下雨啦!”

不一會(huì)兒，天上下起了雨。我想：小螞蟻們一定躲在樹(shù)葉下避雨了吧!

這下我知道了，看見(jiàn)小螞蟻搬家是要下雨了。今后再讓我遇見(jiàn)，我肯定不忘出門(mén)時(shí)帶上雨傘，這真比天氣預(yù)報(bào)還靈!

描寫(xiě)人作文(篇7)

一放假，我就迫不及待地回到我的故鄉(xiāng)——永泰，那里的一草一木都留下了我的身影。我愛(ài)永泰。

在永泰的每一天，太陽(yáng)剛爬上山崗，我就一骨碌滾下床，奔向了我的“御花園”。我的御花園就是奶奶家的前院，那里有雪白的水仙、五彩繽紛的蝴蝶花和火紅火紅的海棠花……我經(jīng)常在花海中捉蝴蝶。

中午，太陽(yáng)火辣辣的。這時(shí)，我就會(huì)叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，一起去田里的水坑旁玩。我們先是躲在樹(shù)叢里，等牛來(lái)喝水了，我們便把紅布扔下去，讓牛在田里橫沖直撞。玩累了，我們就在水坑旁戲水，經(jīng)常灰頭土臉，滿(mǎn)身大汗地跑回家，被家長(zhǎng)們痛斥一頓。

傍晚，太陽(yáng)下山了，晚霞映紅了半邊天。我們一起把桌椅飯菜搬到樹(shù)下，天高海闊地吃起來(lái)，一家人邊吃邊聊，其樂(lè)融融。吃完晚飯，我就全副武裝，到灌木叢中捉螢火蟲(chóng)。

夜晚，我總是極不情愿地上床睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中等待著黎明的第一束曙光……

我喜歡允這種充滿(mǎn)快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活!

描寫(xiě)人作文(篇8)

書(shū)籍是人類(lèi)思想的射影，是人類(lèi)文明的先驅(qū)。那么好文章是怎么做出來(lái)的呢?接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于描寫(xiě)文章的作文，一起來(lái)看看吧!

好文章是怎樣煉成的

——來(lái)自我的親身體會(huì)

惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí) 邱子策

書(shū)籍是人類(lèi)思想的射影，是人類(lèi)文明的先驅(qū)。一篇篇優(yōu)美的文章則組成了美麗的書(shū)籍。那么文章又是怎樣被“生產(chǎn)”出來(lái)的呢?

首先，你得先準(zhǔn)備好“原料”，也就是你到底要寫(xiě)什么事情。而且，這個(gè)“原料”還包含著一些因素----文體和感情。文體要看你的技術(shù)水平和寫(xiě)作技巧，千萬(wàn)別搭配錯(cuò)誤喲。感情也很重要，它從根本上決定著你文章的成敗。記住，盡量寫(xiě)些正能量的東西。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，寫(xiě)前你必須捫心自問(wèn)一下，我真的是想寫(xiě)這樣內(nèi)容的文章嗎?如果答案是否定的，那我勸你最好換一個(gè)“原料”試試。

“原料”選好，接著你就要開(kāi)始“加工”了。加工前，先列一個(gè)計(jì)劃，簡(jiǎn)略寫(xiě)下你要操作的步驟，第一步，第二步，第三步……這樣不至于中途打亂順序，如無(wú)頭蒼蠅。接著，再找一個(gè)線索，貫穿全文，如一根繩子一樣，把第一步，第二步，第三步串起來(lái)。這好比做糖葫蘆，準(zhǔn)備好山楂，用竹簽把一個(gè)個(gè)山楂串成串。最后就是給糖葫蘆加料著色----也就是我們文章中的修飾潤(rùn)色。你可以在這中間弄個(gè)比喻排比白描什么的或是引用個(gè)詩(shī)歌 ，美化一下文章。讓文看起來(lái)圓潤(rùn)豐滿(mǎn)如剛做好紅彤彤亮晶晶饞涎欲滴的糖葫蘆。

一個(gè)好的工人制造產(chǎn)品時(shí)往往會(huì)考慮買(mǎi)家接受什么樣的價(jià)位，追求什么樣的潮流。我們寫(xiě)作也應(yīng)該想想讀者，寫(xiě)些大家感興趣的，有時(shí)代特色的，能引起大家共鳴的，或是發(fā)人深思的。文章中也可以多設(shè)置一些懸念，免得讓人讀起來(lái)素然無(wú)味。懸念可有很多的出現(xiàn)方式，比如設(shè)問(wèn)，反問(wèn)，只說(shuō)一半話等等。比如攀軒屹的詩(shī)《老師們的較量》中間寫(xiě)聽(tīng)到老師在教師辦公室一句冷冷話：“放學(xué)后，是男的都留下來(lái)。”引起懸念，一整天都在想怎么回事。以為老師們要群毆。文末點(diǎn)明，原來(lái)如此。自此，讀者的一顆心才放下來(lái)。

在文章的結(jié)尾處可以照應(yīng)開(kāi)頭，也可以總結(jié)全文，或是升華主題，引人深思。至此，一篇文章初步出爐。當(dāng)然，這還沒(méi)完，好的產(chǎn)品肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和修改，好的文章莫不如此。象葉圣陶先生一樣，多修改修改，完善完善，有時(shí)一句話也能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。

看到別人的優(yōu)秀文章，可以欣賞，但不要嫉妒，因?yàn)槟悴恢喇?dāng)初的柳芽?jī)憾冀?jīng)過(guò)了怎樣的努力才破土而出……

公眾號(hào)：飛老和他的孩子們

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——

描寫(xiě)人作文(篇9)

11、永遠(yuǎn)的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入坐的車(chē)票?？墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車(chē)上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車(chē)廂走到最后一節(jié)車(chē)廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位，而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處，居然人滿(mǎn)為患。

他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐校瑥幕疖?chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿(mǎn)足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

12、悲觀與樂(lè)觀

有一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂(lè)天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備了不同的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車(chē)，給弟弟的禮物則是滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒馬糞。

拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開(kāi)他那個(gè)巨大的盒子，竟然哭了起來(lái)：“你們知道我不會(huì)騎自行車(chē)！而且外面還下著這么大的雪！”正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子———房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來(lái)：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了？”

溫馨提示：對(duì)于一個(gè)悲觀的人來(lái)說(shuō)，天下沒(méi)有一張合適他的凳子；對(duì)于一個(gè)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，即使天空下著雨，他的心空也是明媚的。

13、不給心靈留下隱患

吳祖光的妻子新鳳霞長(zhǎng)期患病，家中請(qǐng)過(guò)不少小保姆。一次，一個(gè)小保姆探親回家一去不返，事后因?yàn)樗底邊抢系囊恍┩鈳挪荒軆稉Q而案發(fā)。公安局要求吳老起訴，后來(lái)吳老聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小保姆將要被判刑數(shù)年時(shí)，立即提出撤訴。他覺(jué)得對(duì)一個(gè)年輕人進(jìn)行教育是必要的，但如果進(jìn)了監(jiān)獄，她這一生就要?dú)Я恕?/p>

幾年后，這個(gè)小保姆又來(lái)信說(shuō)，她從婆婆那里借了一萬(wàn)元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)城市戶(hù)口，因經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)錢(qián)還賬。婆婆每天吵鬧，小保姆希望吳老先借她一萬(wàn)元。吳老馬上到郵局匯去了一萬(wàn)元。一個(gè)星期后，小保姆寫(xiě)來(lái)感謝信，不料被新鳳霞看到，她非常憤怒，指責(zé)吳老不該幫助壞人。吳老說(shuō)：“第一，有人相求，我不能讓人家滿(mǎn)意，便永遠(yuǎn)睡不著覺(jué)；第二，我寄錢(qián)給她，就是讓她知道，大家還是信任她的，這樣她可以增加生活的信心，她會(huì)更快地改正錯(cuò)誤?！?/p>

新鳳霞逝世后，吳老說(shuō)他自己的時(shí)日也不多了。于是他立即著手做了三件事：一是給兩個(gè)小保姆提供上學(xué)的機(jī)會(huì)，他怕死后耽誤兩個(gè)小保姆的前途；二是把他家的樓道進(jìn)行粉刷和裝修，算是對(duì)鄰里的酬謝；三是要把家中所有藏書(shū)全部捐獻(xiàn)給北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

溫馨提示：人生的過(guò)程，其實(shí)就是與世界、他人不斷博弈的過(guò)程。一個(gè)聰明人不會(huì)怨天尤人，而會(huì)盡自己最大的努力消除心靈的隱患，培植生命中的寬容、悲憫和反省精神，讓生命呈示一種穿越時(shí)空的美麗與明亮。

14、敗給悲觀

很早以前，有一群印第安人被白人追趕，逃到了某個(gè)地方，他們的處境十分危險(xiǎn)。由于情況危急，酋長(zhǎng)便把所有的族人召集起來(lái)談話。他說(shuō)：“有些事我必須告知大家，我們的處境看起來(lái)很不妙，我這里有一個(gè)好消息，也有一個(gè)壞消息?！弊迦酥虚g立刻起了一陣騷動(dòng)。酋長(zhǎng)說(shuō)：“首先我要告訴你們壞消息，”所有的人都緊張地站著，神色惶恐地等待著酋長(zhǎng)的話，他說(shuō)：“除了水牛的飼料以外，我們已經(jīng)沒(méi)有什么東西可吃了?！贝蠹议_(kāi)始你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈饋?lái)，到處發(fā)出“可怕啊”、“我們可怎么辦”的聲音。突然一個(gè)勇敢的人發(fā)問(wèn)了：“那么好消息又是什么呢?”酋長(zhǎng)回答：“那就是我們還存有很多的水牛飼料。”

我非常喜歡這個(gè)故事，就是因了這個(gè)智慧而略有些幽默的酋長(zhǎng)，因?yàn)樗谒赖睦Ь持幸廊槐３种┤换磉_(dá)的心性，他所看到的，只是生的希望。一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人，注定是一個(gè)永遠(yuǎn)不被生活打垮的人。

溫馨提示：事實(shí)上，我們?nèi)松暮枚啻问。詈蟛⒉皇菙〗o了誰(shuí)，而是敗給了悲觀的自己。

描寫(xiě)人作文(篇10)

27.習(xí)慣

父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。

到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

28.責(zé)任

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。

爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了漢克。

漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了我呢？”

爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”

漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢(qián)，而是他對(duì)別人多有幫助。

責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛(ài)可以讓我們將事情做好。

29、選擇方向

有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來(lái)到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來(lái)。可是它不氣餒，一次次跌下來(lái)，又迅速地調(diào)整一下自己，重新開(kāi)始向上爬去。

另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過(guò)墻去。很快的，這只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物前，開(kāi)始享受起來(lái)；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。

很多時(shí)候，成功除了勇氣、堅(jiān)持不懈外，更需要方向。也許有了一個(gè)好的方向，成功來(lái)得比想象的更快。

30、哭婆變笑婆

《禪海珍言》中有一則“哭婆變笑婆”的故事：京都南禪寺以前住著一位老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月神情懊喪，面容愁苦。南禪寺的和尚問(wèn)她：“你怎么總是哭呢？”她邊哭邊回答：“我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣(mài)鞋的，小女兒嫁給了賣(mài)傘的。天晴的日子，我想到小女兒的傘一定賣(mài)不出去；下雨的天氣，我又想到大女兒的鞋一定沒(méi)有人去買(mǎi)。我怎么能不傷心落淚呢？”和尚勸她：“天晴時(shí)，你應(yīng)去想大女兒的鞋一定生意興??；下雨時(shí)，你該想到小女兒的傘一定賣(mài)得很多?！崩咸?dāng)即“頓悟”，破涕為笑。此后，她的生活內(nèi)容未變，但由于觀察生活的角度變了，便由“哭婆”變成了“笑婆”。

溫馨提示：從另一個(gè)角度考慮問(wèn)題，柳岸花明！

31.表演大師

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解送。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松那？”大師回到道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆眯姓?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴?！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。”

溫馨提示：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂得抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

32、選擇

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng)滿(mǎn)足他們一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊到：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人－－－只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)孩子。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

溫馨提示：這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而為自己創(chuàng)造更美好的將來(lái)。

描寫(xiě)人作文(篇11)

大廳里，只有我把盤(pán)子杯子弄得乒乓響的聲音，在寂靜的環(huán)境里似乎顯得格外突兀！似乎每個(gè)人都好忙，又似乎每個(gè)人清閑的不知所向，這樣的日子很空，也讓人的精神很頹廢！我會(huì)不時(shí)的板著手指數(shù)剩下的日子，從十指輪數(shù)直到超不過(guò)一只手掌，過(guò)xxx的很是漫長(zhǎng)。

環(huán)境總是給我錯(cuò)覺(jué)，天空樣式的天棚，在開(kāi)燈的情況下總讓我誤以為是白天，讓期盼天黑下班的我總是感覺(jué)到遙遙無(wú)期，有時(shí)候真的好像在空蕩的大廳里被逼瘋了一樣，一個(gè)人的世界，不得不讓我開(kāi)始有精神分裂的傾向，我希望看到一個(gè)人，我希望有只鸚鵡或八哥和我說(shuō)話，哪怕是一只毛絨玩具熊很有耐心的聽(tīng)我說(shuō)話，也很奢求！

同事們一個(gè)個(gè)都好安靜，本來(lái)幾乎都看不到，即使遇見(jiàn)了，只會(huì)有一個(gè)很職業(yè)的微笑，點(diǎn)頭問(wèn)個(gè)好，然后匆匆別過(guò)，好像沒(méi)存在過(guò)一樣，我不喜歡這樣的一切，很不喜歡！但是我還是選擇了在這樣的環(huán)境下待下去，讓自己感到前所未有的無(wú)奈！

這臺(tái)電腦是我唯一的伴了，這個(gè)環(huán)境很封閉，手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，很費(fèi)電，除了緊急電話，一個(gè)電話也撥不出去，總是對(duì)著電腦不停的敲，不停的畫(huà)！原來(lái)這也是生活！

描寫(xiě)人作文(篇12)

“下面就請(qǐng)x來(lái)讀作文。”老師微笑著朝我點(diǎn)頭，我頓時(shí)如沐春風(fēng)，興奮的走上講臺(tái)，我感覺(jué)這似乎是我走過(guò)最短的路。

走上講臺(tái)，認(rèn)真的讀起作文，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人在講話，教室里把我的聲音擴(kuò)得很大，我也很享受這“一枝獨(dú)秀”的時(shí)間，只是用眼角的余光，感受到了您真誠(chéng)的目光，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，讓我感受到了您對(duì)我的殷切期望。有了這您給我的第一次，以后每次的作文正如您給我第一次作文中的評(píng)語(yǔ)一樣“行云如流水，順暢自然。”

還記得，那是五年級(jí)的一次期中考試，正享受著語(yǔ)文作文沒(méi)扣分，總分還不錯(cuò)的甜蜜之中的我，被數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)徹底打敗了，簡(jiǎn)單的試卷只能考個(gè)九十小幾，看到別人都沾沾自喜時(shí)，我就忍不住哭了，這是每個(gè)女孩子的本性，擋都擋不住。再排路隊(duì)時(shí)，我的哭聲“驚天地，泣鬼神”，把您都驚動(dòng)了，您走到我面前又笑了笑，似乎早已知道了原委，幫我擦干了淚水，對(duì)我說(shuō)：“一次失敗算不了什么，揚(yáng)長(zhǎng)避短才是真理，如果想‘讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!’把是不是心情會(huì)好些呢?”我點(diǎn)著頭，用被淚水模糊了的眼睛眨了一下。老師您的一句話深深的印在我的腦海里，永生難忘!

老師，歲月如歌，愿您一切安好，桃李滿(mǎn)天下!

「必備」小學(xué)作文描寫(xiě)雨天模板9篇

掌握寫(xiě)作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，寫(xiě)作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦「必備」小學(xué)作文描寫(xiě)雨天模板9篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇1】

感覺(jué)是被什么壓得喘不過(guò)氣，沉悶悶的，睜開(kāi)眼，抬頭仰望，原本晴空萬(wàn)照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過(guò)。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹(shù)枝上，打在思想的游人心上，沒(méi)什么不同，依然是萬(wàn)籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時(shí)間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹(shù)，搖曳的更厲害了，仿佛隨時(shí)都要倒下似的?！颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺(jué)，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時(shí)―這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候―總有種很悲哀的感覺(jué)。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過(guò)于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最?lèi)芤獾哪^(guò)于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過(guò)于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過(guò)于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇2】

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進(jìn)門(mén)，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來(lái)。我心里說(shuō)：幸好我跑得快，不然我就會(huì)被淹死。

我躺在窗臺(tái)上，透過(guò)雨簾順著窗戶(hù)往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過(guò)我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過(guò)，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤(rùn)干燥的大地。透過(guò)白色的雨簾，有風(fēng)的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎朋友。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹(shù)更高了。小朋友們也出來(lái)了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇3】

一早醒來(lái)，呢!下雨呢!帶著興奮的心情，拉過(guò)毛巾被披在肩上，就這么趴在窗前，笑聽(tīng)雨之歌，欣賞雨之舞，細(xì)聆雨之語(yǔ)……

柔柔的雨絲細(xì)密得像塊白紗——那天大表姐結(jié)婚也披過(guò)的純純白紗，風(fēng)怎么吹，它就怎么飄。呆呆地望著想著，真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細(xì)紗，也許，也許可以送給對(duì)面快要出嫁的陳姐姐……

傻想忽然被一陣僻啪聲打散了，哎呀!白紗不見(jiàn)了，它陡然一變，成了雨柱似的，倒叫我馬上想起幾天前，針對(duì)面葉媽媽跟隔壁張媽媽大吵一陣后，她回家端了一大盆水，用力往人家門(mén)口一潑。好大的震撼力峨!這么潑辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不過(guò)，它們摔在地上的姿勢(shì)也真漂亮——一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小仙女冒出地面，飛躍之后，砰然倒地，然后，化為一攤?cè)崆榈乃?/p>

雷霆萬(wàn)鈞的暴雨，逐漸減小它嘶吼的音量，淺唱低吟的聲音，仿佛細(xì)訴好久好久以前西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出的那段牽扯不清的愛(ài)情故事。我托著腮想：驚天動(dòng)地的愛(ài)情，怎么常伴著雨發(fā)生呢?

瞧著愈來(lái)愈弱的雨點(diǎn)，我連鞋也懶得穿了，以朝圣者的小心，輕輕地走出戶(hù)外，仰頭舉手，等待落在身上的雨珠珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山好青好青，樹(shù)好鮮綠峨，空氣中，雨后的清新使我通體舒暢，隨口哼一哼《走在雨中》，真是既適意又詩(shī)意——我忍不住告訴你一個(gè)小秘密——

我好喜歡好喜歡雨峨!

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇4】

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來(lái)，粘在一葉葉樹(shù)枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來(lái)越多，本來(lái)已有點(diǎn)干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹(shù)枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤(rùn)大地;落在樹(shù)旁的小河上，平靜的河面濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來(lái)。

河面上濺起的水花越來(lái)越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽(tīng)著這雨聲，如細(xì)笛獨(dú)奏，如絲管嗚嗚，如草蟲(chóng)滋滋，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹，雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來(lái)越響，“嘩嘩……嘩嘩……?！?，下起了傾盆大雨，地面上不時(shí)的擊起一個(gè)個(gè)水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點(diǎn)點(diǎn)在水面上慢慢的漂浮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片珍珠的海洋。我沖進(jìn)雨簾，迎著這大雨盡情地與大地?fù)肀В@時(shí)的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇5】

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上已經(jīng)積起了小水洼，雨水先滴到樹(shù)葉上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先準(zhǔn)備了帶傘的同學(xué)啪一聲打開(kāi)傘，踩著布滿(mǎn)水洼的路走出校門(mén)，留下一路的歡笑聲。我沒(méi)帶傘，只好把路隊(duì)牌放到頭頂，大步?jīng)_出了校門(mén)。

樹(shù)上的小雨珠從高空墜落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲無(wú)字的歌謠，縈繞在我的耳畔，這聲音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來(lái)接我，不然，我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上，雖然正在下雨，但是街上的行人還是和以往一樣來(lái)來(lái)往往，每個(gè)店鋪前都擠滿(mǎn)了購(gòu)物的人。

嘩啦啦，嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量，上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來(lái)，幸虧我跑得快，躲過(guò)一劫。

一輛汽車(chē)從路上飛馳而過(guò)，嘩一下水花四濺，水珠飛出老遠(yuǎn)。

生肉店里，籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著，好像在為這動(dòng)聽(tīng)的雨聲伴奏。

回到家不一會(huì)兒，雨就停了，

整個(gè)世界頓時(shí)出奇的安靜。一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始在枝頭啼轉(zhuǎn)了起來(lái)——

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……

不遠(yuǎn)處的樹(shù)上，房頂上，雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個(gè)個(gè)柔軟的手指，彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

??！這首雨曲是多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇6】

仲春時(shí)，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤(rùn)了整個(gè)春季。很多時(shí)候，它悄無(wú)聲息地?fù)]灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點(diǎn)。天剛下過(guò)雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見(jiàn)墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場(chǎng)大夢(mèng)里，無(wú)邊無(wú)際。淡白的燈光下，青草、樹(shù)葉閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光，潔凈、動(dòng)人。我剛走了幾分鐘，雨又開(kāi)始細(xì)細(xì)碎碎地落下來(lái)，仰起臉，看見(jiàn)墨色無(wú)涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來(lái)的。

雨慢慢散開(kāi)來(lái)，像灑滿(mǎn)整個(gè)容器般寂靜無(wú)聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見(jiàn)傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍(lán)天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時(shí)，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂(lè)此不疲。

那時(shí)，我可以和好友在街上漫無(wú)目的地耗費(fèi)節(jié)假日，將歡樂(lè)撒滿(mǎn)整個(gè)少年時(shí)代。

那時(shí)，我可以和好友共讀三毛、張愛(ài)玲、瓊瑤、亦舒夢(mèng)想著我這灰姑娘將來(lái)變成世界上最幸福的人。

那時(shí)，我可以。

呀，那些時(shí)光悄然不見(jiàn)了，連記憶里的美好畫(huà)面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來(lái)那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠(yuǎn)去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺(jué)得自己什么都沒(méi)擁有。

又何須執(zhí)著于過(guò)往呢?春雨落完，夏陽(yáng)就會(huì)高照。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇7】

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢(mèng)中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽(yáng)光，有悠閑的云朵。坐到窗臺(tái)旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會(huì)里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來(lái)?yè)跤?；有一些什么都沒(méi)帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿(mǎn)了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會(huì)捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽(tīng)見(jiàn)水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛?，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)及搖滾又瘋狂的音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒，雨又小了。

早晨，聽(tīng)著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇8】

春夏秋冬，每個(gè)時(shí)段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點(diǎn)、滋潤(rùn)著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠(yuǎn)處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進(jìn)了樹(shù)叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細(xì)雨溫柔地洗滌著大地萬(wàn)物，柳樹(shù)、楊樹(shù)、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點(diǎn)，綿綿春雨仍在下著。過(guò)了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹(shù)上不知什么時(shí)候居然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿(mǎn)了生機(jī)。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來(lái)一片黑壓壓的烏云，太陽(yáng)公公連忙躲了起來(lái)。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來(lái)的雨讓萬(wàn)物都措手不及，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛入鳥(niǎo)巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會(huì)兒，整個(gè)世界只剩下花兒、樹(shù)木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開(kāi)泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹(shù)木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無(wú)比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂(lè)的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來(lái)。噠噠噠秋雨下了起來(lái)，人們都下意識(shí)的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉被雨點(diǎn)打了下來(lái)，給大地披上過(guò)冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來(lái)了歡樂(lè)。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個(gè)老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛(ài)每個(gè)時(shí)段的雨。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天【篇9】

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來(lái)越厚，熾熱的陽(yáng)光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見(jiàn)無(wú)限流星正在下墜，下雨了……

動(dòng)人的故事總要有個(gè)美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開(kāi)始的，記得那是在一個(gè)暖和的冬季午后，出門(mén)在外忙碌的我以為晴天會(huì)一直持續(xù)下去，因此沒(méi)特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細(xì)雨，若是滂沱的雨勢(shì)，將淋的我體無(wú)完膚啊!正因?yàn)橛晗碌貌淮螅虼宋胰話?cǎi)取走路的方式回家，原以為會(huì)因?yàn)榻涤甓榫w低落，沒(méi)想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來(lái)自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來(lái)，看來(lái)雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?yáng)，也澆熄了都市的喧囂，以及我內(nèi)心的鼓躁!

雨著實(shí)有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細(xì)膩圓潤(rùn)的外形訪殂象徵著處事的圓滿(mǎn);它那惟無(wú)冰冷的觸感更說(shuō)明了代人的原則─不可過(guò)于熱情而失去對(duì)人的敬意，與“君子之交淡如水?！庇挟惽ぶ?

不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細(xì)雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬(wàn)分;夜深時(shí)的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量，達(dá)到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因?yàn)樗鶐?lái)的各種感受，更因?yàn)橛瓯旧淼募儍羰嵌嗝措y能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實(shí)無(wú)華的“真”世界!

「必備」描寫(xiě)霜降的作文

語(yǔ)文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉，作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒？以下是欄目小編收集整理的“描寫(xiě)霜降的作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

描寫(xiě)霜降的作文(篇1)

秋天哼著小調(diào)兒，輕輕離開(kāi)，人們?cè)诿β档墓ぷ髦忻允Х较?，只有?dāng)抬頭，才猛然覺(jué)悟霜降了!霜降象征冬天的開(kāi)始，阿，冬天來(lái)了!那個(gè)慈祥柔和的冬爺爺悄悄出現(xiàn)，默默地派送冷氣，摒棄了大張旗鼓的夏熱。

小時(shí)候，霜降前一天晚上，我總是睡不著，想著霜降后就會(huì)下雪，就可以與伙伴們盡情玩耍，我便將兩只眼睛瞪得圓圓，對(duì)著天花板傻笑。天蒙蒙亮，一道細(xì)弱的光線從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，我便一骨碌爬起來(lái)，趴在窗沿邊，眨巴著一夜未閉的雙眼，雖有些疲憊，但也絲毫掩飾不住興奮的光芒。媽媽走出臥室，揉著惺忪的睡眼，瞧了一眼趴在窗邊的我，無(wú)奈地嘆了一口氣，家里人都知道我在霜降時(shí)會(huì)這樣，都習(xí)以為常了。

我向外望去，天地一片祥和，像一潭平靜的湖水，并未掀起大波瀾，樹(shù)葉隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，仿佛春暖花開(kāi)之境，可我的腦袋剛探出窗，一股凜冽的寒氣迎面襲來(lái)，我趕緊縮回去，小臉凍得通紅，打了一個(gè)大大的噴嚏，看似平靜的早晨，卻到處埋伏著冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>

關(guān)上窗戶(hù)，等了一會(huì)兒，天空中開(kāi)始飄落透明的物體，在光的照射下，顯得格外晶瑩透亮，雪!我歡呼雀躍，可以出去玩了，我匆忙穿起毛衣，套著羽絨服跑出門(mén)，在漫天飛雪中跳躍，過(guò)了一會(huì)兒，我停了下來(lái)。哇!我環(huán)顧四周不禁說(shuō)道，映入眼簾的是大地一片雪白，白雪如同一個(gè)個(gè)小精靈，幫大地化了一個(gè)妝，大地純白無(wú)瑕，恍若神妃仙子。有人說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，蘇州是天堂，而雪后的蘇州才真是一個(gè)天堂。天地廣闊，青黑色的墻壁邊佇立著幾顆香樟，盛裝的香樟只有頂端還保留著青黛色，樹(shù)冠大半被白色吞噬，被白色融化，世界白了，我的心中也只剩一片白了。

描寫(xiě)霜降的作文(篇2)

霜降，過(guò)了這個(gè)時(shí)節(jié)便是立冬了。處在秋日的末尾，不免讓人頗感傷懷。

憶得清晨的第一縷陽(yáng)光輕柔的撫上遍地的透白，來(lái)回摩挲那冬天提前睜開(kāi)的清冷眸子，那火紅的楓葉一夜之間似乎換了一個(gè)模樣，裹上了一層潔白，紅與白合成了一種凄美的顏色，那是秋冬的色彩，讓人不禁打了一個(gè)冷顫。

大地披上了一條似有似無(wú)的長(zhǎng)袍，輕盈夢(mèng)幻，從遠(yuǎn)處望去，似乎處在云煙之中。那一簇簇的霜花就像是一個(gè)個(gè)睡在秋日里的冬天，細(xì)密的結(jié)晶像是絨毛，又像不知是誰(shuí)鑲上的一條銀邊，看上去軟乎乎的，可摸上去卻冰冰涼涼，轉(zhuǎn)瞬即逝，化成水流淌于指尖……

秋風(fēng)乍起，吹動(dòng)一望無(wú)際的稻子，江南地區(qū)有“寒露無(wú)青稻，霜降一齊倒”的說(shuō)法，霜降時(shí)分滿(mǎn)垅的稻田就要進(jìn)入收割了。這時(shí)候，就要抓住時(shí)節(jié)開(kāi)鐮收割，收下的稻谷才會(huì)粒粒飽滿(mǎn)的。于是在霜降之時(shí)，田里便充滿(mǎn)了賣(mài)力收割的身影，金黃的稻子映襯著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，漸漸多起的寒霜緊跟著人們的步伐，輕輕地占據(jù)每一寸土地。

秋天讓人沉靜，而霜降時(shí)分卻讓人有一絲孤獨(dú)。霜漸濃時(shí)，人們收割完回家了，孩子們也躲進(jìn)了家中，行人漸漸少了，天地之間似乎忽然少了些什么，只看見(jiàn)漫山遍野的寒霜，與天空的色彩相呼應(yīng)著。

秋末的傷懷，不是那種痛徹心扉的絕望，也不是那種深入脊骨的陰郁，而是淡淡的哀傷，就像霜降時(shí)節(jié)，正處秋冬之交，由淺淺的衰敗變?yōu)閺氐椎谋瘺觯匀粫?huì)讓人變得異常感性惆悵，人生到了這樣的時(shí)節(jié)，也會(huì)變得像一杯無(wú)味茫然的水吧。但沒(méi)關(guān)系，還有寒霜，至少在這樣惆悵的季節(jié)，還有美景欣賞，即使寒冷，但讓我們至少還不至于消沉，還有一絲美好可在寒冷的季節(jié)中溫暖我們的心。

秋末的傷懷，是草，是葉，是霜，是人，總之就是那留存在天地之間，在人們心里不可捉摸的一抹愁絲……

描寫(xiě)霜降的作文(篇3)

1、霜降來(lái)臨冬快到，氣肅而凝冷悄悄，露結(jié)為霜晨滿(mǎn)地，如雪小下慰人心，花草樹(shù)木葉俱黃，友情之花寒自芳，天冷莫忘添衣裳，善自珍重多吉祥，貼心問(wèn)候暖心房，一生幸福保安康。霜降祝愿朋友開(kāi)心快樂(lè)!

2、霜降到，天轉(zhuǎn)涼，祝福到，來(lái)暖心。愿健康像地雷一樣時(shí)常給你踩到，疾病像流星雨一般，永遠(yuǎn)淋你不到！愿霜降時(shí)節(jié)快樂(lè)！

3、今日霜降，福運(yùn)、財(cái)運(yùn)雙雙降臨，平安、快樂(lè)雙雙降臨，幸福、健康雙雙降臨，短信通知你，第一個(gè)帶你到達(dá)降臨之地，從此好運(yùn)好事成雙，心情愉悅舒爽，幸?？鞓?lè)徜徉!

4、一年三百六十五，日日祝福有問(wèn)候，昨日秋風(fēng)來(lái)問(wèn)候，明日寒風(fēng)來(lái)看望，今日霜降晚來(lái)到，遲遲問(wèn)候千"祝福"，霜降日，晚來(lái)寒，今日涼，多添衣，少喝酒，健康的身體不用愁！

5、北雁南飛，立冬已至，萬(wàn)木凋零，愈顯凄冷，防寒保暖，真理必從，祝福已送，接受真情，短信雖短，情誼濃濃，健康快樂(lè)，安過(guò)寒冬!

6、霜降日，關(guān)懷至，送付手套暖手指，送條圍巾?yè)鹾L(fēng)，送句問(wèn)候暖如春，句句都可見(jiàn)真心，放在火里燒成金。不信試試扔手機(jī)。祝您霜降日開(kāi)心愉快!

7、霜降已經(jīng)登場(chǎng)，秋天開(kāi)始散場(chǎng)，溫暖逐漸退場(chǎng)，寒冷悄悄入場(chǎng)，冬天即將開(kāi)場(chǎng)，還好我的祝福及時(shí)到場(chǎng)，貼心問(wèn)候沒(méi)有缺場(chǎng)。霜降以至，祝心情愉快，身體安康!

8、秋風(fēng)秋雨秋將去，冬雪冬梅冬聲近，搶在冬天到來(lái)之前，在今天霜降日我偷偷給你通風(fēng)報(bào)信來(lái)了：冬天快到了，多生點(diǎn)火暖和暖和。

9、霜降到，雙降到!一降風(fēng)霜送秋涼。二降歡樂(lè)福滿(mǎn)堂。祝朋友們霜降雙豐收，一收秋涼換新裝，二收幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!

10、霜降天轉(zhuǎn)寒了，趕忙送上熱乎乎的友情，為你驅(qū)寒，霜降天變濕了，趕忙送上干燥燥的問(wèn)候，為你除濕，霜降天漸冷了，趕忙送上暖融融的問(wèn)候，為你取暖，霜降到了，原你幸?？鞓?lè)，注意防寒保暖喲。

11、幸福隨著初霜，雙雙前來(lái)報(bào)到。溫馨陪著冬天，攜手前來(lái)落戶(hù)。祝福伴著好運(yùn)，一路隨行護(hù)駕，祝你心想事成，萬(wàn)事如意。霜降節(jié)氣快樂(lè)。

12、霜降一到，幸福報(bào)告，日子越過(guò)越好;毛病丟掉，煩勞不要，生活開(kāi)心熱鬧;面帶微笑，盡情炫耀，塑造嶄新風(fēng)貌。

13、霜降之日苦彷徨，為了祝福煎心腸，有心給你送點(diǎn)禮，不知為啥心發(fā)慌;有心請(qǐng)你吃頓飯，不知為何亂思量。思來(lái)想去才知曉，原來(lái)兜里鬧災(zāi)荒!集中財(cái)力來(lái)祝福，一條短信表我心!祝愿朋友身體好，霜降添衣莫著涼!霜降時(shí)節(jié)快樂(lè)。

14、當(dāng)涼風(fēng)與秋雨相伴;當(dāng)黃葉與晨霜相伴;當(dāng)冷月共霞光一色，當(dāng)大雁打點(diǎn)南飛的行裝，當(dāng)這霜降的時(shí)節(jié)飄然而至，我暖暖的送上一句，天涼了注意身體，請(qǐng)保重!

15、春天，你春心蕩漾。夏天，你熱火朝天。秋天，你暗送秋波。冬天，你美麗凍人。季節(jié)在變，你神形百變。霜降到了，你的世界結(jié)霜了嗎?該不會(huì)又冬眠了吧?

16、變化是永恒的主題，不變是相對(duì)的定義。節(jié)氣在變，從寒露到霜降，從小雪到大雪，不變的是依然的牽掛。天氣變諒了，真情的問(wèn)候依然是曖的：愿你快樂(lè)幸福每一天！早安。

17、霜降將至，送你外套：用真心做線，愛(ài)心做棉，友誼做針，細(xì)心縫紉，外層繡上祝福，內(nèi)層輔以想念，夾層用上溫馨棉，最后系上友情扣，希望穿得溫暖開(kāi)心！

18、霜降的節(jié)氣已到，秋風(fēng)肆虐的天氣，總是給人孤獨(dú)的錯(cuò)覺(jué)。但是我的祝福送到，溫馨的祝?？偸桥模?qū)走霜降的寒氣，多穿衣服，祝你暖氣洋洋!

19、平靜的日子，像湖水一樣，很清;誠(chéng)摯的祝福，像心兒一樣，很真。霜降來(lái)時(shí)，無(wú)喜更無(wú)憂(yōu)，只愿奉上小小心意：天寒了，注意保暖。

描寫(xiě)霜降的作文(篇4)

時(shí)光的快車(chē)行駛到深秋的站臺(tái)，不經(jīng)意間，翻開(kāi)當(dāng)天的日歷：“霜降”二字赫然醒目。霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，意味著秋到冬的過(guò)渡?！对铝钇呤蚣狻纷ⅲ壕旁轮?，氣肅而凝，露結(jié)為霜矣。此時(shí)，天氣漸冷，水汽凝結(jié)于地面，形成六角形霜花，故名。

農(nóng)諺云：“寒露無(wú)青稻，霜降一齊倒?！彼倒?jié)氣，北方的秋收已近尾聲，江淮地區(qū)正值“三秋”大忙季節(jié)，農(nóng)人們滿(mǎn)懷豐收的喜悅，趁著好天氣，搶收黃燦燦的晚稻。

老家素有“立冬不種田小麥”的說(shuō)法，趕立冬之前，油菜播下地，種麥也刻不容緩。人們摘完棉花，拔回秸稈，整地打凼，“下半年不打凼，春上無(wú)指望”。

莊稼人善于看霜識(shí)天氣，初霜開(kāi)始，便有條不紊地安排農(nóng)事，“霜重見(jiàn)晴天”、“霜打紅日曬”、“一朝有霜晴不久，三朝有霜天晴久?！彼?，看似冷酷無(wú)情，附在瓜果蔬菜的表面，卻有益無(wú)害。滿(mǎn)樹(shù)紅燈籠似的柿子，是晚秋一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)霜后的柿子尤為光鮮、甜潤(rùn);打霜的蘿卜白菜，吃起來(lái)也脆爽爽、甜絲絲。

晴朗的月夜，在林間漫步，朦朧的月色抖落著漫天寒氣，似乎有薄薄的秋霜打在枯草上，疑似斑駁的月光。寂靜的樹(shù)叢，秋蟲(chóng)的演出早已落幕，唯有片片落葉從枝頭簌簌飄墜。忽地，夜空里傳來(lái)幾聲雁鳴，在霜天里久久回蕩。

霜降到后，天氣漸冷，草木凝霜，秋燥秋郁也跟著摻合，民間有養(yǎng)生保健的諺語(yǔ)：“一年補(bǔ)透透，不如補(bǔ)霜降?！碑?dāng)然，擁有一個(gè)好心情尤為重要，走出戶(hù)外，放飛心情，天地間盡展秋的美麗和豐盈。

楓葉紅了，“霜葉紅于二月花”，擷一片醉人的紅葉，心兒隨著藍(lán)天白云自由飄蕩。

野菊花開(kāi)了，泡幾瓣菊花茶，淡淡的清香沁人心脾，啜一口，頓覺(jué)神清氣爽。

天更藍(lán)了，水更碧了，山更美了……

霜降，是詩(shī)的節(jié)氣，是畫(huà)的節(jié)氣!當(dāng)霜凝大地，漫山紅遍，秋天，積蓄了一生的能量，捧出她生命最后的杰作，縱使葉落歸根，化為泥土，也義無(wú)反顧!

描寫(xiě)霜降的作文(篇5)

20、溫暖的情誼浸潤(rùn)著思念，溫馨的牽掛吐露著真誠(chéng)，溫柔的情懷裹挾著惦念，溫心的問(wèn)候摻雜著祝福，霜降，愿溫情的文字帶給你幸福無(wú)限，霜降快樂(lè)！

21、霜降了，降下了快樂(lè)雨滴，開(kāi)心連連;降下了吉祥光暈，吉星高照;降下了美好霜花，幸福多彩;降下了真摯祝福，情深誼厚：愿你開(kāi)懷，霜降開(kāi)心!

22、似乎冷若冰霜，其實(shí)寂寞難當(dāng)。霜降熱度不降，愛(ài)情就是熱量。與你風(fēng)花雪月，愛(ài)意溫暖心房。萬(wàn)山層林盡染，玫瑰心中綻放。歲月寒暑輪回，用愛(ài)與你守望。

23、秋去冬來(lái)氣溫變，寒意陣陣霜降天;季節(jié)交替須保暖，多多休息勤鍛煉;適時(shí)進(jìn)補(bǔ)莫等閑，營(yíng)養(yǎng)平衡是關(guān)鍵;重陽(yáng)問(wèn)候多保重，身心平和樂(lè)無(wú)邊！

24、落葉迎來(lái)季節(jié)的變遷，寒霜把秋扯在眼前，彌漫的白色書(shū)寫(xiě)眷戀，凝結(jié)的水晶傳遞惦念，凝望遠(yuǎn)走的點(diǎn)點(diǎn)白帆，捎去我祝福的花朵瓣瓣。愿快樂(lè)在眉宇間滑翔，幸福在心田里飛揚(yáng)，舒暢在嘴角芬芳，好運(yùn)在腳下流淌。

25、一陣秋雨一陣涼，天漸漸涼，夜慢慢長(zhǎng)，溫暖問(wèn)候伴身旁。冬至要來(lái)了，天氣更冷了，真情的問(wèn)候依然溫暖無(wú)限：愿你快樂(lè)幸福每一天！

26、寒霜降臨，涼氣侵襲，友情提示：及時(shí)添衣，抵御寒氣，早睡早起，鍛煉身體，調(diào)整作息，飲食合理，煩惱忘記，憂(yōu)傷拋棄，快樂(lè)相依，幸福歸你!

27、霜降到，祝福到，朋友親戚少不了。冬補(bǔ)不如霜降補(bǔ)，霜降養(yǎng)身很重要，蘋(píng)果鴨梨不能少，牛肉鴨肉也很好，愿大家在這深秋的寒冷日子里身體健康，快樂(lè)幸福。

28、“霜”氣凌秋寒風(fēng)起，“降”溫行人忙添衣，“節(jié)”欲心平調(diào)情志，“氣”脈通暢運(yùn)動(dòng)益，“快”為健康做此事，“樂(lè)”意融融全家福。祝你霜降節(jié)氣全家幸?？鞓?lè)。

29、風(fēng)雨再大，也阻隔不了朋友的思念；距離再遠(yuǎn)，也擋不住心底的`祝愿；寒霜再冷，也冷卻不了我們的情誼；短信捎去內(nèi)心的溫暖，愿你幸福綿延！

30、那連成片的不是霜，而是思念；那連成串的不是霜，而是掛念；那掛滿(mǎn)枝的不是霜，而是問(wèn)候；那鋪滿(mǎn)園的不是霜，而是祝福。霜降啦，祝平平安安，幸福美滿(mǎn)！

31、霜降霜降，氣溫直線下降。天氣轉(zhuǎn)冷，寒氣指數(shù)上揚(yáng)。朋友關(guān)懷，思念時(shí)時(shí)不忘。季節(jié)更迭，冷暖要放心上。心情美麗，永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!

32、冷風(fēng)吹過(guò)，那是我對(duì)你的思念，陽(yáng)光照射，那是我給你的溫暖。

33、霜降霜降，鴻運(yùn)當(dāng)頭，喜從天降。壽星降，健康長(zhǎng)壽身體棒。財(cái)神降，財(cái)運(yùn)亨通路路暢。福氣降，福星高照運(yùn)道旺。喜氣降，人逢喜事心舒暢。霜降快樂(lè)!

34、風(fēng)涼云清，楓葉掛珠。友情提示：及時(shí)增衣，抵御寒氣，早睡早起，強(qiáng)身健體，調(diào)整作息，飲食合理，快樂(lè)相依，幸福是你!霜降快樂(lè)!

35、深秋了，霜降了，天涼了，祝福了。財(cái)神到了，愛(ài)情到了，好運(yùn)到了，幸福到了，事業(yè)到了，夢(mèng)想到了，我的祝福也到了，你收到了。祝你霜降日心情好身體好！

36、霜降節(jié)氣已到來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，送給你我特別的祝福，祝你好事成雙，喜從天降，早日覓得佳偶，夫妻雙雙把家還，做好保暖工作，從此身暖心更暖。

37、月落烏啼霜滿(mǎn)天，潮漲潮落在思念，歲月流水不復(fù)返，你的平安最掛牽，喜憂(yōu)參半別計(jì)較，得失總是輪流轉(zhuǎn)，天氣日益轉(zhuǎn)涼寒，記著加衣在早晚。霜降快樂(lè)。

38、霜降節(jié)氣，早晚添衣，保重身體;霜降節(jié)氣，關(guān)懷傳遞，真情珍惜;霜降節(jié)氣，多多聯(lián)系，祝福如詩(shī)。霜降節(jié)氣，愿君吉祥如意，心情如楓葉美麗!

描寫(xiě)霜降的作文(篇6)

唐代詩(shī)詞大家白居易的《霜降山水清》中，第一句：霜降山水清，王屋十月時(shí)。即是表明了環(huán)境與季節(jié)，十月的王屋山，節(jié)氣是霜降，山清秀水甚好。這首詩(shī)的含義是白居易對(duì)仕途的一種期盼，在秋高氣爽的季節(jié)，露水結(jié)霜微涼的早晨，去靈都觀游覽的詩(shī)人，在大路完結(jié)后突然感覺(jué)疲累。然后將自己在意想中遇見(jiàn)忠臣和隱士的事寫(xiě)在了石頭上，讓后人知道。

【秋晚登樓望南江入始興郡路】

張九齡

潦收沙衍出，霜降天宇晶。

伏檻一長(zhǎng)眺，津途多遠(yuǎn)情。

思來(lái)江山外，望盡煙云生。

滔滔不自辨，役役且何成。

我來(lái)颯衰鬢，孰云飄華纓。

櫪馬苦踡跼，籠禽念遐征。

歲陰向晼晚，日夕空屏營(yíng)。

物生貴得性，身累由近名。

內(nèi)顧覺(jué)今是，追嘆何時(shí)平。

【泊舟盱眙】

常建

泊舟淮水次，霜降夕流清。

夜久潮侵岸，天寒月近城。

平沙依雁宿，候館聽(tīng)雞鳴。

鄉(xiāng)國(guó)云霄外，誰(shuí)堪羈旅情。

【九日登李明府北樓】

劉長(zhǎng)卿

九日登高望，蒼蒼遠(yuǎn)樹(shù)低。

人煙湖草里，山翠縣樓西。

霜降鴻聲切，秋深客思迷。

無(wú)勞白衣酒，陶令自相攜。

【送李翥游江外】

岑參

相識(shí)應(yīng)十載，見(jiàn)君只一官。

家貧祿尚薄，霜降衣仍單。

惆悵秋草死，蕭條芳?xì)q闌。

且尋滄洲路，遙指吳云端。

匹馬關(guān)塞遠(yuǎn)，孤舟江海寬。

夜眠楚煙濕，曉飯湖山寒。

砧凈紅鲙落，袖香朱橘團(tuán)。

帆前見(jiàn)禹廟，枕底聞嚴(yán)灘。

便獲賞心趣，豈歌行路難。

青門(mén)須醉別，少為解征鞍。

【泊舟盱眙】

常建

泊舟淮水次，霜降夕流清。

夜久潮侵岸，天寒月近城。

平沙依雁宿，候館聽(tīng)雞鳴。

鄉(xiāng)國(guó)云霄外，誰(shuí)堪羈旅情。

【賦得九月盡(秋字)】

元稹

霜降三旬后，蓂馀一葉秋。

玄陰迎落日，涼魄盡殘鉤。

半夜灰移琯，明朝帝御裘。

潘安過(guò)今夕，休詠賦中愁。

描寫(xiě)霜降的作文(篇7)

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“霜降牛肉”沒(méi)有，這是將牛肉放在寒冬臘月中進(jìn)行冷凍的方法，據(jù)說(shuō)牛肉的味道非常好吃，讓雪花的滲入到牛肉的肌肉里面，吃起來(lái)非常好吃，會(huì)想成大理石形狀的牛肉，看起來(lái)好像雪花一樣，所以被人們稱(chēng)為“霜降牛肉”。

霜降牛肉的制作。經(jīng)調(diào)理的霜降雪花牛肉，原料精選魯西黃牛和日本黑毛等品種牛肉，選擇眼肉、內(nèi)、外脊等部位，這些牛肉的白色脂肪在肌肉纖維中有序沉積，形成密集的大理石花紋。

霜降牛肉的優(yōu)點(diǎn)。加工后的牛肉營(yíng)養(yǎng)豐富、品質(zhì)提高，實(shí)現(xiàn)厚切。白色脂肪在肌肉纖維中沉積，形成均勻的大理石花紋;口感柔潤(rùn)、鮮嫩，易嚼易咽。

霜降牛肉的用水方法。要使用熱水，不要加冷水。熱水可以使牛肉表面蛋白質(zhì)迅速凝固，防止肉中氨基酸外浸，保持肉味鮮美;旺火燒開(kāi)后，揭開(kāi)鍋蓋燉20分鐘去異味，然后蓋蓋，改用微火小開(kāi)，使湯面上浮油保持溫度，起到燜的作用。

霜降牛肉的燉法。燒煮過(guò)程中，鹽要放得遲，水要一次加足，如果發(fā)現(xiàn)水少，應(yīng)加開(kāi)水;燉肉前一天，用芥末在肉表面抹一下，燉肉前，用冷水洗掉，這樣不僅熟得快，而且肉質(zhì)鮮嫩。將少許茶葉用紗布包好，放入鍋內(nèi)與牛肉一起燉煮，肉熟得快，味道清香。

霜降牛肉的調(diào)料。加些酒或醋1公斤牛肉放2至3湯匙酒或1至2湯匙醋燉牛肉，也可使肉軟爛。在肉鍋中放幾個(gè)山楂或幾片蘿卜，既熟得快，也可除異味。

以上介紹的就是霜降牛肉的制作方法，相信大家都已經(jīng)了解了，在此提醒大家在生活中注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免疾病的發(fā)生。

描寫(xiě)霜降的作文(篇8)

39、纏綿似風(fēng)，飄蕩著我的相思，霜意漸濃，期盼著與你相逢，楓葉如火，燃燒著秋的情意，落葉紛飛，訴說(shuō)著新的離愁，霜降又至秋意濃，真情如酒暖心房，愿你在這個(gè)薄霜晨霧的節(jié)氣里，身體健康。

40、我的祝?；伤?，悄悄落到你身旁，提醒氣溫在下降，早晚加衣保健康。我的思念凝成霜，落地潔白紙一張，等你寫(xiě)上喜和憂(yōu)，快樂(lè)生活共分享。霜降愉快，好運(yùn)常在。

41、冷霜是天空的精靈，從天而降，問(wèn)候是暖暖的情意，發(fā)自?xún)?nèi)心，愿你的生活永遠(yuǎn)飄蕩著快樂(lè)的芬芳，愿你的事業(yè)發(fā)展到想要的模樣，愿你的愛(ài)情充滿(mǎn)著甜蜜的味道，霜降到，祝福到，愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。

42、霜降到來(lái)露成霜，寒風(fēng)凜冽降溫忙。四季輪回又將冬，溫暖離去備冬裳。保暖工作應(yīng)做好，免得凍壞身體家人忙。氣溫下降思念增，時(shí)刻把你記掛在心房。愿你健健康康過(guò)霜降！

43、霜降啦霜降啦，天氣即將轉(zhuǎn)涼啦，豬頭你別被凍壞啦，注意：護(hù)好豬手和豬腳，防寒工作要做好，我的祝福當(dāng)口罩，問(wèn)候當(dāng)手套，最后把我的關(guān)心當(dāng)棉襖，保你冬天暖暖不感冒。

44、霜降快到，喜從天降：溫度降，身體溫暖不會(huì)降;壓力降，薪水酬勞不會(huì)降;脾氣降，美麗容顏不會(huì)降;煩惱降，幸福生活不會(huì)降;祝你快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)降。

45、霜降天了怎么辦，突然之間好想你，可是不敢電話你，所以悄悄短信你。在這霜降日子里，想讓你給自己放個(gè)長(zhǎng)假，少掉壓力，多點(diǎn)順暢;添件衣裳，少點(diǎn)寒冷;得點(diǎn)溫情，減點(diǎn)冷淡;添加快樂(lè)，減少憂(yōu)傷;多點(diǎn)健康，少點(diǎn)疾病;幸福健康，永遠(yuǎn)相伴!

46、深秋寒霜降，養(yǎng)生需難忘：天干易躁水果好，蘋(píng)果鳳梨不能少，時(shí)時(shí)記住要補(bǔ)水，白果橄欖潤(rùn)心肺，運(yùn)動(dòng)鍛煉要保持，偷懶貪涼莫堅(jiān)持。愿你健康多多，快樂(lè)多多。

47、小草泛黃覆蓋清霜，大雁南飛最是繁忙。楓葉沐霜嵐明艷，霜蕊結(jié)冰晶燦爛。霜秋把我的情意轉(zhuǎn)達(dá)，霜月把我的而祝福播撒，愿你霜降時(shí)節(jié)多喝湯，防寒保暖重健康，幸福歡歌喜洋洋，愛(ài)情如意暖洋洋。

48、霜降了，天氣雖然轉(zhuǎn)涼了，但我的關(guān)心永遠(yuǎn)都是熱的，溫暖雖然已有離意了，但我的祝福是不離不棄的，這不給你送祝福來(lái)了-霜降快樂(lè)，暖下你那受冷的心窩!

49、早點(diǎn)睡，按時(shí)起，跑步跳操好身體。輕松活，好好過(guò)，一天更比一天樂(lè)!祝霜降季節(jié)收到短信的人都發(fā)財(cái)都身體健康。

50、霜降霜降，祝你該“霜”的成雙，該“降”的下降，好運(yùn)成雙，憂(yōu)煩下降;愿你該“霜”的清爽，該“降”的重獎(jiǎng)，心情清爽，健康重獎(jiǎng)。霜降吉祥!

51、雨是云的情懷，云是風(fēng)的追求，風(fēng)是水的溫柔，水是夢(mèng)的流淌，夢(mèng)是心的呼喚，心是我的問(wèn)候。霜降快樂(lè)！

52、今日霜降，我的朋友，變化的是天氣，不變的永遠(yuǎn)是祝福，日子一天天變冷，思念一天天加深，牽掛的心永遠(yuǎn)不變，真情問(wèn)候依然不減，季節(jié)多變化，人心知冷暖，不管你身在何方，也不管你心在何處，我的祝福一成不變，霜降快樂(lè)。

53、菊花黃，至霜降;天轉(zhuǎn)涼，感冒防;蜂王漿，潤(rùn)肺腸;西洋參，溫補(bǔ)強(qiáng);桂花湯，治咳嗽;少辛辣，均營(yíng)養(yǎng);要滋補(bǔ)，多喝湯;睡眠足，心歡暢。祝健康!

54、秋水輕輕蕩，寒霜翩翩降。思念凝成霜，皎若明月光。葉落莫斷腸，快樂(lè)繞身旁。不管有多忙，鍛煉保健康。朋友情意長(zhǎng)，祝君更吉祥：霜降天涼，多添衣裳!

55、霜降，喜從天降;福壽“霜霜”“降”臨到你家;失敗霉運(yùn)“霜霜”向你投“降”;祝你開(kāi)心快樂(lè)爽歪歪，牛氣哄哄如“雙江”!

56、求一場(chǎng)霜降雨露滋潤(rùn)你心田，倒一杯霜降涼風(fēng)清爽你思緒，呼一口霜降氣息幸福你生活，品一粒霜降圣秋果甜蜜喜上你眉頭，霜降到，幸福生活向你來(lái)報(bào)道！

描寫(xiě)霜降的作文(篇9)

“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！庇质且荒晁禃r(shí)，我再次來(lái)到這個(gè)讓我體會(huì)到逆境中奮斗的重要的地方：遠(yuǎn)方的江面上，此時(shí)已沒(méi)有了漁船，只有滿(mǎn)地的枯葉與我作伴。但是誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有燈光就沒(méi)有希望?我要為自己點(diǎn)亮一盞燈，用奮斗給自己鋪一條成功之路。

去年的秋霜季節(jié)，我獨(dú)自一人來(lái)到山上寫(xiě)生。此時(shí)離天亮還有段時(shí)間，周?chē)€很暗。抓緊身旁的老松樹(shù)的樹(shù)干，我艱難的一步步向前進(jìn)。“啊!”我一閃神，手抓空了，向后一仰，摔了下去。“痛!”我皺著眉，發(fā)現(xiàn)膝蓋早已開(kāi)始流血。突然一股寒氣朝我襲來(lái)，抬起頭仰望天空，不知何時(shí)開(kāi)始下霜了。

昔日老師的教誨似乎還在耳畔回響，我抬起頭，朝山頂望去。好的畫(huà)者，不是正需要面對(duì)逆境的不放棄，努力向上的奮斗精神嗎?小小的摔倒與之比起來(lái)，還算什么呢?心一橫，站起身，抓緊身旁的一棵松樹(shù)，腳踩住一塊巖石，一步步向上艱難前行。突然，腳下一滑，摔倒了，輕聲告訴自己沒(méi)關(guān)系;劃傷了，告訴自己，不怕，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處。

當(dāng)我終于站立在山頂上時(shí)，我看到了那終生難忘的奇觀：一輪紅日冉冉升起，它沖破層層迷霧，散發(fā)出耀目的光輝，我支起畫(huà)板，將這一景象再在筆下定格這永遠(yuǎn)的美好。

人生之路難免遭遇逆境，不要害怕，不要退卻，我們應(yīng)堅(jiān)定而積極的迎接它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，在奮斗中，收獲成長(zhǎng)與成功!

描寫(xiě)暴雨來(lái)襲的學(xué)生作文大全5篇

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文，你知道寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“描寫(xiě)暴雨來(lái)襲的學(xué)生作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫(xiě)暴雨來(lái)襲的學(xué)生作文 篇1

下午時(shí)分，天空“轟隆”一聲巨響，嚇得人毛骨悚然。一瞬間，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……

哇，天氣預(yù)報(bào)竟奇跡般的準(zhǔn)了，我趕緊趴到窗前?！皣W啦，嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，濺起了大把大把的水花，人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上，一股寒意涌上心頭。

起初只是暴雨，后來(lái)又夾雜了一股強(qiáng)勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。風(fēng)就像一個(gè)隱身的巨人，用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏，踢折了莊稼，踩倒了大樹(shù)……暴雨就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來(lái)，小草被他打得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，人們被他打得落荒而逃，可盡管這樣，也躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪！

街道上的汽車(chē)輪子都被淹沒(méi)了，只能緩慢、小心翼翼地前行……

暴雨持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，直到彩虹掛到天空，太陽(yáng)公公露出了笑臉！

描寫(xiě)暴雨來(lái)襲的學(xué)生作文 篇2

中午，我們吃過(guò)午飯回到班級(jí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。我想：這個(gè)雨不會(huì)造成什么事故的。于是就埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

當(dāng)我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那剛剛淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。我想：啊，這個(gè)雨天可不妙。又繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)了。

可是，當(dāng)我再次往窗外看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空好像朦朦朧朧的起了小霧。怎么了？等我仔細(xì)看的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這不是霧，而是雨。雨大的像霧。我想，要是我繼續(xù)觀察下去，會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。于是我就寫(xiě)幾個(gè)字就觀察一下。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)白瓦片變青了。我繼續(xù)觀察著，最后發(fā)現(xiàn)房子變綠了。為什么呢？我想：可能是因?yàn)槠綍r(shí)房屋都蒙上了厚厚的灰塵，被大暴雨洗刷后，恢復(fù)了本來(lái)的顏色吧。

我繼續(xù)做著作業(yè)，突然，我的作業(yè)本發(fā)亮，光刺得我都睜不開(kāi)眼睛。緊接著，一聲爆響的炸雷嚇得我們?nèi)嘁淮筇ｓ@叫聲中，我抬頭看到左邊窗戶(hù)外面的天空有一道閃電把天撕成了兩瓣。右邊的窗戶(hù)外面呢？一個(gè)非常罕見(jiàn)的球形閃電沖了下來(lái)。我們害怕極了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們教室正開(kāi)著電風(fēng)扇，而球形閃電會(huì)往發(fā)電的東西那兒炸，我們很擔(dān)心它會(huì)把我們教室的窗戶(hù)炸飛。

這場(chǎng)大暴雨持續(xù)下了近半個(gè)小時(shí)。漸漸的，雨點(diǎn)變小了。漸漸的，雨停了。在我們上下午第一節(jié)課的時(shí)候，太陽(yáng)終于又出來(lái)了。

今天的這次大暴雨真是驚心動(dòng)魄呀！

描寫(xiě)暴雨來(lái)襲的學(xué)生作文 篇3

這是一個(gè)夏日的午后，我站在窗前等待著暴雨的到來(lái)。

天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋，花兒們蔫巴巴的，無(wú)花果樹(shù)的葉子無(wú)精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無(wú)奈地吐著舌頭，鳥(niǎo)兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空，只是一晃就過(guò)去了，樹(shù)葉間沒(méi)有一絲聲響。

接著，靄靄的天空開(kāi)始變化。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌聲，也沒(méi)有樹(shù)枝的騷動(dòng)；沒(méi)有微風(fēng)的輕拂，也沒(méi)有一絲氣息的擾動(dòng)；只有低飛的蜻蜓，和快速翻滾而來(lái)的陰云。

漸漸地，陰云覆蓋了整個(gè)天空，緩緩地壓下來(lái)，世界一片漆黑，仿佛沒(méi)有了光明，只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來(lái)，將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰；將無(wú)花果樹(shù)的葉子卷了起來(lái)，讓它們?cè)谔焐巷w揚(yáng)。整個(gè)世界都誠(chéng)服于它的魔爪之下……

終于，它來(lái)了！它如同一束星光劃過(guò)這黑炭般的天空。它來(lái)得是那樣迅速。突然，從某個(gè)地方傳來(lái)一陣沉悶的雷聲，接著又是一陣寂靜。安靜中，整個(gè)天空再次被一道奪目的閃電照亮，仿佛要撕裂這黑漆漆的天空，讓光明重現(xiàn)大地。

烏云迫近時(shí)，天空再次變暗。緊接著，雷聲翻滾而來(lái)，越近就越響，最后驟然一聲爆發(fā)，在頭頂上炸開(kāi)，隨后一陣暴雨傾瀉而來(lái)，仿佛瓢潑似的。

數(shù)里之外，被暴風(fēng)雨籠罩的城市中，一道閃電照亮了濕漉漉的人行道，人們有的撐著雨傘，有的頂著書(shū)本，還有的將衣服披在頭上……人們?cè)谟曛斜寂埽瑫r(shí)不時(shí)踩到水坑，發(fā)出陣陣啪啪聲。

漸漸地，風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去，天空開(kāi)始變亮，當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年?yáng)光灑向大地時(shí)，我知道風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去了。

這時(shí)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始啼叫，無(wú)花果樹(shù)也挺直了腰；狗尾巴草仍沒(méi)有站直，它們互相依靠著；花瓣上殘留著晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。空氣清新，到處都是濕漉漉的……是那樣的和諧美好。

描寫(xiě)暴雨來(lái)襲的學(xué)生作文 篇4

跟著那一道道銀蛇般的閃電，跟著一聲聲震耳欲聾的雷聲，暴雨，大方地走來(lái)了……

先是聽(tīng)見(jiàn)它的雷聲，從無(wú)邊無(wú)際的天邊傳來(lái)，從很高很高的云層傳來(lái)——

轟隆隆，轟隆隆……

像大自然的音樂(lè)會(huì)，由強(qiáng)到弱，由強(qiáng)而弱……

暴雨，使花園中的每一棵樹(shù)彎下了腰，每一株小草都低下了腦袋，也使小花耷拉下柔弱的身軀……

暴雨使大地改變了顏色。在陽(yáng)光下，每一滴雨水都射出微弱的光芒，有墨綠，有湛藍(lán)，有暗藍(lán)，有翠綠，也有鉆石一般的蔚藍(lán)。飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指，彈奏出一首優(yōu)雅的歌曲，“此曲只應(yīng)天上有”呵！

在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的藍(lán)，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得透明。這清新的藍(lán)色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……

這雨中的藍(lán)色，在畫(huà)家的調(diào)色板上是難調(diào)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的藍(lán)，便很難忘卻。

去得也突然——不知在什么時(shí)候，暴雨，悄悄地停了。

仿佛是一場(chǎng)暴雨的余韻。

描寫(xiě)暴雨來(lái)襲的學(xué)生作文 篇5

今天早上，我正在做作業(yè)，天氣突然發(fā)生了變化。本來(lái)是萬(wàn)里晴空，突然之間說(shuō)變臉就變臉。霎時(shí)天空中烏云密布。過(guò)了一會(huì)傳來(lái)“呼呼呼‘‘的嘯聲，巨響越來(lái)越近了，越來(lái)越響，呼嘯聲，轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到我家。

隨后，打風(fēng)越卷越大了，突然，下起了大雨來(lái)，就像根通天的雨柱。豆大的雨點(diǎn)被風(fēng)刮起來(lái)，無(wú)數(shù)的雨柱連綴成巨大無(wú)比的斜條紋的簾子。一副所向無(wú)敵的神情和架勢(shì)，又與暴風(fēng)雨拉開(kāi)了激烈的爭(zhēng)霸賽。這兩個(gè)強(qiáng)手各自使出自己的十八般武藝，非要?dú)⒊鲆粋€(gè)勝負(fù)才肯罷休。天地間被這兩個(gè)好勝的“斗士‘‘?dāng)嚨靡黄璋?，讓人覺(jué)得今天的夜幕已經(jīng)降臨了。就在這時(shí)候，好事的閃電兄弟來(lái)觀戰(zhàn)。你瞧！它用自己那刺眼的強(qiáng)光兇猛地向大地劈來(lái)———“轟隆隆‘‘。

這場(chǎng)暴雨來(lái)真及時(shí)，很久沒(méi)有下雨了，正好給莊稼灌溉。

描寫(xiě)暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文集錦

語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)布置像寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的作業(yè)，有沒(méi)有可以借鑒的描寫(xiě)暴雨的作文的模板呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“描寫(xiě)暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇1)

今天下午，天陰沉沉的，天空像被一層灰色的屏障罩住了。

緊接著，暴雨伴隨著疾風(fēng)傾瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)兒落在地上，在空氣中慢慢的形成了一層薄霧。雨密密的下著，天地間像拉開(kāi)一道寬大的水簾，迷蒙蒙的一片。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，想起噼里啪啦的聲音。從玻璃窗向外望去，遠(yuǎn)處的高樓在雨中矗立著，任憑狂風(fēng)和暴雨的洗禮巍然不動(dòng)，樓旁的柳樹(shù)，被暴風(fēng)吹得搖搖擺擺，像一只在跳舞的企鵝。一會(huì)地面上就積了不少的水。

半個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸的停了，雨水把操場(chǎng)沖刷的干干凈凈，一個(gè)個(gè)小水洼聚在一起匯成一條條小溪，空氣清新極了，操場(chǎng)周?chē)木G化帶，被雨水待弄的一塵不染。雨真是一位萬(wàn)物的使者。

描寫(xiě)暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇2)

出了體育館，迎面而來(lái)的居然是狂風(fēng)！前所未有的狂風(fēng)！

面對(duì)突如其來(lái)的驚擾，剛排好隊(duì)伍的同學(xué)們頓時(shí)亂成一鍋粥。反應(yīng)快的同學(xué)早已跑出體育館，不見(jiàn)蹤影。我趕忙提起褲腿，急匆匆地沖進(jìn)風(fēng)里，往教室方向奔去。

雷聲在轟鳴，閃電在暴動(dòng)！

狂風(fēng)在閃電的獰笑聲中越來(lái)越癲狂！

路旁的花兒立時(shí)花容失色，草兒也彎腰暫避鋒芒。我被嚇破了膽，以平生最快的速度向教室狂奔?？蛇@就像魚(yú)兒逆流而上，你越往前沖，風(fēng)兒就越肆虐。頭發(fā)也瘋了似的一發(fā)不可收拾，這可真是曹操遇蔣干倒霉透了。

雨也開(kāi)始下了，越下越大！天公這個(gè)隱形惡魔終于露出了猙獰的面目！

我頂風(fēng)冒雨，好不容易跑到教室。深呼吸之后，我迅速喝幾口熱水暖暖身子。望著窗外的不速之客，此刻的我反而鎮(zhèn)定自若。看到黃毓拿著拖把在滲教室里的水，我也立即加入教室護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

教室外，同學(xué)們的吵鬧聲，尖叫聲，呼嘯聲，響成一片，聲聲入耳。而此時(shí)的我依然默不作聲，拿著拖把滲水，但還是忍不住時(shí)不時(shí)望著老天這個(gè)不速之客，心里滿(mǎn)是不解：為什么上午晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就狂風(fēng)暴雨來(lái)襲？看著被雨水淋透了的同學(xué)們，我也只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。

到了第六節(jié)課，猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外竟是一片晴空萬(wàn)里，隱隱約約還能聽(tīng)到鳥(niǎo)的聲聲清鳴。就在這安安靜靜的空間里，語(yǔ)文老師讓我們提筆寫(xiě)日記，記錄下剛才驚心動(dòng)魄的一幕。

低頭翻開(kāi)日記本，再抬頭凝視著窗外的山清水秀，若不是那東倒西歪的樹(shù)，若不是那七零八落的花花草草，若不是窗戶(hù)上還掛著那數(shù)不清的雨珠，若不是同學(xué)們穿著各色的衣服，我也想不到上節(jié)課我們經(jīng)歷了怎樣狂風(fēng)的問(wèn)候和暴雨的洗禮。

這一切的一切來(lái)得那么突然，去的也是那么了無(wú)痕跡。

一提筆，一行小字傾瀉而出：人生無(wú)常，好好珍惜每一天！

描寫(xiě)暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇3)

一天下午，我靜靜地在書(shū)房里做作業(yè)。七月盛夏的天氣說(shuō)變就變，剛才透藍(lán)的天空還懸著火球似的太陽(yáng)，了沒(méi)有一絲云彩，悶熱的天氣壓得人透不過(guò)氣來(lái)。突然，黑沉沉的'烏云壓了下來(lái)，霎時(shí)狂風(fēng)大作，吹得窗簾隨風(fēng)飄蕩，屋內(nèi)練書(shū)法的鋼筆紙被卷上了屋頂，外面的大樹(shù)也被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去，小區(qū)的小樹(shù)苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕，有的冒著雨拼命地往家跑，還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車(chē)趕路……夏天的暴雨來(lái)得快也去得快，不一會(huì)兒雨停了。陽(yáng)臺(tái)上的花草樹(shù)木好像洗過(guò)了澡，顯得生機(jī)盎然，雨后的空氣也顯得特別清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，放射出五顏六色的光芒，好像一座七色橋。雨后的景色真美麗啊！

描寫(xiě)暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇4)

星期六的下午，我外出歸來(lái)，正看著書(shū)。漸漸地，我感覺(jué)室內(nèi)慢慢變暗了下來(lái)。我打開(kāi)燈，正欲坐下，忽然狂風(fēng)大作，我站了起來(lái)走到窗邊，只聽(tīng)風(fēng)不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風(fēng)的裹挾下，快速地移動(dòng)著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀的烏云壓頂！”

“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀望，那烏云好像要給我揭開(kāi)謎底，稍稍散開(kāi)了一點(diǎn)，“看到了！看到了！”我驚呼起來(lái)。云背后，有光：一直亮著的，是本來(lái)六點(diǎn)那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電?！巴?！”突然，我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯(cuò)，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢(shì)洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時(shí)向你撲來(lái)。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的“魚(yú)”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉(cāng)鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里。“多么生動(dòng)的‘暴風(fēng)烏云圖’??！”我不禁感嘆道。

云和云互相碰撞了，雨點(diǎn)灑落下來(lái)。一開(kāi)始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊(duì)”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關(guān)窗子。外面，風(fēng)又刮大了一些，好像只有把窗戶(hù)吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個(gè)又一個(gè)的童話故事。

很顯然這是一場(chǎng)夏日里的暴雨，不一會(huì)兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類(lèi)的景象！

描寫(xiě)暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇5)

狂風(fēng)暴雨前幾天，我市因受臺(tái)風(fēng)“布拉萬(wàn)”影響，狂風(fēng)和暴雨在我市演奏了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨交響曲”。第一樂(lè)章風(fēng)風(fēng)來(lái)了，先是一陣輕飄飄、涼爽的微風(fēng)，他將樹(shù)枝和樹(shù)葉吹得嘩嘩啦啦的作響。后來(lái)，風(fēng)逐漸增大，樹(shù)枝搖擺和樹(shù)葉搖晃的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈了。

最后樹(shù)葉是落得落，飛的飛。樹(shù)枝是折的折，斷的斷。風(fēng)將塵土、垃圾袋吹上了天，頓時(shí)天空中亂成了一團(tuán)。烏云將太陽(yáng)覆蓋住。這時(shí)大地和天空中是天昏地暗、日月無(wú)光。第二樂(lè)章雷電大風(fēng)還沒(méi)有過(guò)去，雷和閃電也來(lái)湊熱鬧。先是一道明亮的閃電，他劃破了天空，將雷放了出來(lái)，于是雷就在天空喀拉喀拉的響著。大風(fēng)有了雷和閃電的陪伴，變成了狂風(fēng)，他們?nèi)咚坪跻獙⑻煜品怂频?。第三?lè)章雨終于，雨來(lái)了，雨一出場(chǎng)就顯示出了王者的氣勢(shì)，豆大般的雨點(diǎn)從空中墜落下來(lái)，砸在屋頂、房檐和行人的頭上、衣服上和傘上，大雨成了暴雨。一條條“瀑布”從房子上流下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，太壯觀了。第四樂(lè)章晴一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)后，太陽(yáng)沖出了云層，掛在天空中，狂風(fēng)、烏云、雨、閃電和雷只好狼狽的逃跑了。萬(wàn)物又恢復(fù)了原來(lái)的安寧，平靜和美麗的景象。

這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨交響曲真是令人忐忑不安，久久不能忘懷??！

描寫(xiě)暴雨從大到小的作文推薦6篇

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文，有沒(méi)有可以參考的描寫(xiě)暴雨的作文的模板呢？以下是我們收集整理的“描寫(xiě)暴雨從大到小的作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

描寫(xiě)暴雨從大到小的作文 篇1

一道刺眼的亮光在窗外閃過(guò)，接著便是來(lái)自天空的怒吼，仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著，先是在喉嚨深處低吼著，隨即翻滾在喉嚨里，緊接著從巨口中噴涌而出。震天動(dòng)地的咆哮席卷大地，震得窗戶(hù)嗡嗡作響。

我被這巨響震醒了，便坐起身來(lái)，瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃，天空中抽出一道銀鞭，把天空劈得四分五裂。又是一響，如一把飛鏢，從遠(yuǎn)處斜斜劈來(lái)，“劈嚓——轟”，一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后，是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進(jìn)被窩。過(guò)上好一會(huì)兒，這“咆哮”才弱下去，仿佛退潮一般，消失在空氣中。

又一聲聲轟響過(guò)后，空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢(shì)如猛浪，洶涌而來(lái)。像天空投下的利劍長(zhǎng)矛，雨沖擊著堅(jiān)硬的地面，沖擊著硬實(shí)的房頂，濺開(kāi)的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間，高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中，模糊了輪廓。花草樹(shù)木被沖得低頭打蔫，只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時(shí)的雷聲已成為伴奏，不時(shí)在遠(yuǎn)處渾厚地吼上一兩聲，漸漸遠(yuǎn)去了。炎熱，被沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。

描寫(xiě)暴雨從大到小的作文 篇2

今天下午剛下完小雨，又準(zhǔn)備下暴雨，爸爸急忙收衣服。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“雅雅，快點(diǎn)兒叫媽媽起床。”

于是我大喊了一聲：“媽媽?！?/p>

媽媽聽(tīng)到我的叫叫聲，也聽(tīng)到了下雨聲，就趕緊起床，幫爸爸拿衣服。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“雅雅，你去關(guān)窗。”

然后，我用最快的速度關(guān)好窗。

唉，衣服終于收好了，雨來(lái)得太快了，爸爸身上的也淋濕了。透過(guò)陽(yáng)臺(tái)關(guān)閉的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，連附近的樓房都看的不是很清楚，后面的樓房“消失”了。雨越下越大，雷生緊接著一聲大過(guò)一聲。過(guò)了一會(huì)兒，暴雨停了，還好，還好，來(lái)得快走的快，這就是暴風(fēng)驟雨的特點(diǎn)。

我推開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)窗上沾滿(mǎn)了大水珠，象是一顆顆晶瑩剔透的大珍珠一樣。陽(yáng)臺(tái)上積滿(mǎn)了水，像個(gè)小水池。近處的房子和遠(yuǎn)處的房子在我面前漸漸地變清晰了。

……

描寫(xiě)暴雨從大到小的作文 篇3

深圳的暴雨脾氣變幻莫測(cè)，一會(huì)兒綿綿細(xì)雨，一會(huì)兒傾盆大雨。

今天下午，大家原本安靜地坐在教室里，這時(shí)，本來(lái)只是微風(fēng)，突然變得瘋狂，“呼——-呼——-”風(fēng)刮得越發(fā)狂燥，窗外的樹(shù)跳起了霹靂舞，并搖擺著它們的.“頭發(fā)”；路上的行人的衣服被吹得膨脹起來(lái)，像個(gè)大胖子一般；天空中飛著無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)般的塑料袋。

班里的同學(xué)都警覺(jué)起來(lái)，把窗戶(hù)拉上了，突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著，我們看見(jiàn)路上的人們都飛快得跑起來(lái)，又是一道閃電劃過(guò)天空，如同一把擦得發(fā)亮的寶劍把天空劈開(kāi)。

我心里有一種莫明的刺激和激動(dòng)，也許是想找打雷的刺激感吧！我又想估計(jì)該打雷了吧！開(kāi)始只是滾動(dòng)的悶雷，后來(lái)“轟隆隆”的打起了響雷，同學(xué)們有的嚇得一下子把耳朵蒙上，而有的卻像我一樣，找刺激，還有不怕雷的同學(xué)帶著“你好膽小”的目光看著他們。

天空黑壓壓的，如同一張幕布把天空遮得密不透風(fēng)，像要把摟房壓扁一樣，什么京基100都失去了往日的光彩，像是風(fēng)箏，風(fēng)輕輕一吹就能吹走一樣，天更黑了，本來(lái)才下午4點(diǎn)，黑得如同世界末日一樣。

終于開(kāi)始下雨了，“噼啪——-噼啪”打在窗戶(hù)上，地面上出現(xiàn)了一個(gè)小水洼，一層層漣漪，一條條銀白色的雨線有窗戶(hù)上出現(xiàn)，雨越下越大，我想明天要是紅色警報(bào)多好呀！

唉，深圳的暴雨真是變化不定呀！

描寫(xiě)暴雨從大到小的作文 篇4

午飯過(guò)后，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天空一片湛藍(lán)，溫暖的陽(yáng)光普照著大地。秋風(fēng)撫摸著人們的臉龐，帶著絲絲沁人心脾的涼意，舒服極了。這時(shí)，一朵小云悄然的從天邊飄來(lái)，一直來(lái)到小城的上空，那多小云慢慢的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，變成了一大片黑云。轉(zhuǎn)眼間，天空便烏云密布了！此時(shí)的空氣異常的悶熱，還有一股刺鼻的潮濕的泥土氣息。大風(fēng)呼呼的向人們襲來(lái)，大人孩子不禁都把外套裹了裹，都加快了奔走的步伐。因?yàn)樗麄冎?，暴雨馬上要來(lái)了……

暴雨來(lái)了，暴雨猶如一片巨大的瀑布從天空傾瀉下來(lái)。雷在低低多的云層中間轟鳴著，震得人耳朵嗡嗡得響。閃電時(shí)而用她那耀眼的藍(lán)光，劃破天空。豆大的雨點(diǎn)砸到地上，就如一顆顆晶瑩剔透的水草，措手不及的人們急匆匆的在這水草原上穿梭著。有的打開(kāi)了雨傘，沒(méi)傘的便是一陣狂跑。面對(duì)這突如其來(lái)的暴雨，孩子們?cè)桨l(fā)的興奮了。他們?cè)谟曛墟覒蜃汾s著。還有的孩子甚至放慢了回家的腳步，下定決心要進(jìn)行一次天然淋浴。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，暴雨下的大地簡(jiǎn)直就是一個(gè)露天游樂(lè)園。

暴雨就是這樣，來(lái)去匆匆，一會(huì)便雨過(guò)天晴了。沒(méi)來(lái)得及回家的人們，臉上露出了欣慰的笑容，但自己也被澆成了落湯雞。呆在家里的人們，也被這新鮮的空氣引誘出來(lái)，忍不住嗅一嗅這清新的空氣。真是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情勝有情?！甭访嫔舷笮滤⑾吹囊粯?，汽車(chē)也煥然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得干干凈凈，還能讓我們呼吸到更加清新的空氣，又能讓花草樹(shù)木痛痛快快汲取更多的甘露，長(zhǎng)得更加茂盛！

描寫(xiě)暴雨從大到小的作文 篇5

暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。

緊接著狂風(fēng)來(lái)了，門(mén)外的大樹(shù)，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。

這時(shí)，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無(wú)數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶(hù)掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開(kāi)起了花朵。無(wú)數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時(shí)不時(shí)的響起。

雨后，我走出家門(mén)。??！多新鮮的空氣?。〉厣系幕ǜ吁r艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛(ài)的小水珠。這一切都被雨水濕潤(rùn)了，橙色的磚也變成紅色了。花草樹(shù)木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，??！碧藍(lán)的天空回來(lái)了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？

但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)花草樹(shù)木，讓花開(kāi)的更紅，讓草長(zhǎng)得更綠，讓樹(shù)木成蔭，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿(mǎn)活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒(méi)房屋，讓很多人無(wú)家可歸，也會(huì)破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對(duì)我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長(zhǎng)。

所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)環(huán)境，共建綠色地球！

描寫(xiě)暴雨從大到小的作文 篇6

這天，突然下了一場(chǎng)大暴雨，不僅嚇壞了我，也嚇壞了植物，因?yàn)榇笥臧阎参镆惨退懒?，好可怕?。?/p>

上午10點(diǎn)，本來(lái)晴空萬(wàn)里，沒(méi)過(guò)多久，烏云遮天蓋地。天暈暗了下來(lái)，頓時(shí)上午10點(diǎn)，就變成晚上6點(diǎn)，狂風(fēng)把塑料袋拋向天空，只見(jiàn)一道閃電，劃過(guò)天空，“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧?kù)o。

轉(zhuǎn)眼間，就下起了傾盆大雨，屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣，雨越下越大，屋檐成了大海，嘩嘩.......

排水管里有排不完的水，左右兩邊也跟著流出很多雨水，排水管就要變成“瀑布”了。

小區(qū)里的水積了起來(lái)，天也漸漸亮了，我心里別提有多開(kāi)心了，連忙套了個(gè)垃圾袋，跑了下去，垃圾袋就是垃圾袋不一會(huì)就穿了，我的褲子濕了。我又興奮又開(kāi)心，：“啊.....褲子濕了，好冷??！”

這場(chǎng)大暴雨又恐怖，又好玩.......

描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文收藏

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，那么描寫(xiě)暴雨的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇一】

傍晚，天空中烏云密布，一道道閃電從天而降，要下暴雨了！

一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來(lái)，雨從天空中“嘩”得一下淋了下來(lái)。路上的行人瞬間成“落湯雞”，渾身上下都是雨水，他們個(gè)個(gè)抱緊腦袋，狼狽地向家跑去突然。一個(gè)悶雷炸開(kāi)了，震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦，有的甚至雙腿一軟，跌倒在地上。

一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木猛烈地?fù)u晃起來(lái)，樹(shù)葉鋪天蓋地地落了下來(lái)，為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風(fēng)推著云，云卷著風(fēng)，仿佛有萬(wàn)頭猛虎，千條蛟龍?jiān)谂叵?，緊接著，一道閃電劃破天空，發(fā)出駭人的光芒。烏云張開(kāi)黑色的羽翼向大地?fù)鋪?lái)?！稗Z隆隆”的巨雷響過(guò)后，暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾斜下來(lái)，一片片雨點(diǎn)兒，像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。

“夏天孩兒面，一天變?nèi)??！毕奶斓奶鞖饩褪沁@樣變幻無(wú)常。

描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇二】

下午！天氣氣溫變低了，可能是要下大雨了。果然，第二節(jié)課時(shí)，滿(mǎn)天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)逐漸拉長(zhǎng)，變黑。在同學(xué)們不經(jīng)意間，一道尖銳好比箭頭般的閃電，劃破了寧?kù)o的天空。緊接著，傾盆大雨像大缸破了一個(gè)大洞似的，下了個(gè)不停。又是一陣震年欲聾的響雷從天上劈了下來(lái)，像一直連接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳個(gè)不停！膽子小的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)自己的魂都要飛到西天去了！

雨越下越大，從空中灑向各個(gè)角落。雨滴很像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起形成了水柱?？粗鴮?duì)面房頂上的瓦片，雨在瓦片上蹦著，像一群小精靈一樣在暴雨中玩?！?/p>

放學(xué)了，雨還在＂嘩嘩＂下著，風(fēng)也非常大，走廊上都是大大小小的水洼，水已淹到我的腳踝，我的整雙鞋子都濕透了。

淅淅瀝瀝的雨終于停了，窗外已是一片濃重的暮色，推開(kāi)窗，一股暴雨過(guò)后的寒涼撲面而來(lái)，夾雜著泥土的芬芳?xì)庀⒑筒菽镜那逑?，所有大地的精靈，欣然接受了雨露的恩澤……

描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇三】

一場(chǎng)暴雨，它并不可怕，可怕的是它的連續(xù)性。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的悲傷。有多少完整的家庭，因?yàn)樗兊弥щx破碎；有多少美好的家園，因?yàn)樗У脽o(wú)影無(wú)蹤。面對(duì)湍急的河水，人們只能眼睜睜看著親人的離去；面對(duì)不斷上漲的河水，人們只能看著家園在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。

我的家鄉(xiāng)陽(yáng)朔也是“受害者”之一。一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，讓昔日秀美溫柔的漓江變得狂躁不安。它裹著泥沙沖向房屋，在街道上肆意亂撞。原本繁華的西街，安靜的小鎮(zhèn)，變得一片狼藉，到處都是被浸泡的房屋，四處尋找親人的人們，還有正不斷上漲的洪水。

面對(duì)災(zāi)難，我們雖然無(wú)法指揮上天，無(wú)法逃脫自然的危害，但是我們有改變世界的決心，抵抗災(zāi)難的能力。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了我們強(qiáng)大的后盾，有需要的地方總能看到他們堅(jiān)強(qiáng)的背影，在危險(xiǎn)面前第一個(gè)沖上去的更是他們——我們敬愛(ài)的人民子弟兵。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了我們生命的守護(hù)神，他們從四面八方匯集而來(lái)，為著同一個(gè)目地——挽救更多的生命。他們就是我們可敬的白衣天使們。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了各方的愛(ài)心，愛(ài)心匯成一條小溪，帶著愛(ài)的溫暖緩緩流入被洪水浸泡得冰冷的心。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了這個(gè)世上最寶貴的東西——愛(ài)心！

描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇四】

突如其來(lái)的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，猶如一面鼓皮。整個(gè)天地猶如一面巨大的鼓。聲勢(shì)浩大的雨點(diǎn)軍團(tuán)吶喊著，疾風(fēng)似的，咚咚邦邦，重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。

秋老虎來(lái)啦！

暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見(jiàn)了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的萬(wàn)物使人聯(lián)想到水墨畫(huà)的情景。

幾秒的時(shí)間，雨又以不可思議的速度，勢(shì)頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著，以掃蕩天地的架勢(shì)；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個(gè)銀河里的水都倒下來(lái)了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……

秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿(mǎn)雨水！違令者，逃避者——斬！

雨勢(shì)更大更猛了！

這種粗獷奔放的熱情！

終于，雨勢(shì)漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏，雨也無(wú)了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽(yáng)出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著臉頰，花草樹(shù)木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊，微笑著……

忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復(fù)了元?dú)?，又發(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來(lái)；雨的援軍到了，沖??！沖??！的吶喊聲又響在了耳畔，成千上萬(wàn)的兵卒從天而降……

唉，茫茫雨幕何時(shí)休……

描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇五】

這天，突然下了一場(chǎng)大暴雨，不僅嚇壞了我，也嚇壞了植物，因?yàn)榇笥臧阎参镆惨退懒?，好可怕?。?/p>

上午10點(diǎn)，本來(lái)晴空萬(wàn)里，沒(méi)過(guò)多久，烏云遮天蓋地。天暈暗了下來(lái)，頓時(shí)上午10點(diǎn)，就變成晚上6點(diǎn)，狂風(fēng)把塑料袋拋向天空，只見(jiàn)一道閃電，劃過(guò)天空，“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧?kù)o。

轉(zhuǎn)眼間，就下起了傾盆大雨，屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣，雨越下越大，屋檐成了大海，嘩嘩.......

排水管里有排不完的水，左右兩邊也跟著流出很多雨水，排水管就要變成“瀑布”了。

小區(qū)里的水積了起來(lái)，天也漸漸亮了，我心里別提有多開(kāi)心了，連忙套了個(gè)垃圾袋，跑了下去，垃圾袋就是垃圾袋不一會(huì)就穿了，我的褲子濕了。我又興奮又開(kāi)心，：“啊.....褲子濕了，好冷??！”

這場(chǎng)大暴雨又恐怖，又好玩.......

描寫(xiě)暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇六】

有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是兇猛的；有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是清涼的；有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是肆無(wú)忌憚的……狂風(fēng)暴雨在我心里既柔美又如獅子一般狂爆。

昨晚，我靜靜地躺在悶熱的屋里，耳邊突然響起了“刷刷”聲，我爬起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)一看下雨啦！看著那細(xì)如小針的雨，心里不由一陣清涼。雨輕輕地落在葉子上，悄無(wú)聲息，那一種美是幽靜的美，夜晚那一陣陣的涼風(fēng)，夾著細(xì)雨，向我飄來(lái)，那一種美是清涼的美。此刻的夜，因雨變得又幽靜，又清涼，在這涼爽中我安然入睡。

第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，耳邊再一次響起“啪啪”的聲音，雨比昨晚大多了，也不再是細(xì)如針，而如一頭兇猛的獅子狂吼著。我出門(mén)時(shí)，剛打開(kāi)傘，雨就像一匹受驚的野馬，放肆地向我撲來(lái)，我的'衣服都濕透了。上了車(chē)，雨又像發(fā)了狂似的重重地打在車(chē)窗上。我往窗外的地上一看，天哪，地上都變成汪洋了。汽車(chē)經(jīng)過(guò)天橋，發(fā)現(xiàn)天橋從上到下已經(jīng)變成了一條小溪，雨水快速地沖下，匯成溪流。走在哪里都是水，整個(gè)德陽(yáng)都被水泡著，成了一片水的世界。

我覺(jué)的雨是那么多姿多態(tài)，給人們帶來(lái)涼爽，給小孩帶來(lái)快樂(lè)，給農(nóng)民帶來(lái)豐收。