小學(xué)生夏令營活動的總結(jié)

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié)合集(11篇)。

經(jīng)過欄目小編的認(rèn)真整理這篇小學(xué)生夏令營活動的總結(jié)問世了，怎么寫出優(yōu)秀的范文？在這項(xiàng)任務(wù)中我們需要寫不同類型的文檔，這其實(shí)是因?yàn)槠綍r寫作之前看太少范文。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇1

列日當(dāng)頭的炎炎夏日，我們抱著滿懷期待的心情來到了目的地------消防訓(xùn)練基地。

下車映入眼簾的是一個鳥語花香的天堂，正和著花開紅樹亂鶯啼與亂花漸欲迷人眼的意境。用耳聆聽，聽聞那蟬兒們無與倫比的演唱，那夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的問候，使人身心舒暢

消防車莊嚴(yán)地停放在空地上，飛機(jī)模型展翅欲飛，輪船模型加大馬力全力前進(jìn)，訓(xùn)練基地的美好如今我還記憶猶新。

夏令營的活動十分有意義也十分有趣。我們在班長的分配下參加穿消防戰(zhàn)斗服、查找火災(zāi)隱患、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法、學(xué)習(xí)使用滅火器、打逃生結(jié)、試射消防水槍、實(shí)戰(zhàn)滅火等多個互動性強(qiáng)的消防體驗(yàn)項(xiàng)目。分組活動時，我們先來到了操場，學(xué)習(xí)著裝，我們先脫下鞋子，穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受，些許是有些不適應(yīng)，然后我又穿上了那沉甸甸的衣服，我頓時又感到了些燥熱與悶熱，因?yàn)橄婪耐鈱邮欠阑鸬奶貏e厚，最后我戴上了那最重要的------消防帽。接著我們又體驗(yàn)了滅火最重要的水槍，我們一個接著一個的體驗(yàn)、玩樂，終于在經(jīng)歷了千山萬水之后，輪到了我，我與后面的一位同學(xué)一起合作，那支水槍在我們手里生龍活虎，極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去，不一會兒那熊熊烈火就被撲滅了，頓時，一種自豪融入我的心田，我在心中吶喊我，成功了！

中午的休息時間，我們蹲在空調(diào)間里各做各的一份事，十分享受。

享受完了又是艱辛的工作

晚上，我們來到莊重的會議廳，我們在那里看到同學(xué)們與教官們的表演，例如：唱歌，那清靈的嗓音回響于大廳之間。相聲，那風(fēng)趣的言語，惹得眾人哈哈大笑。接著，我們又看了一部關(guān)于消防的電影------《云梯49》。這部表現(xiàn)滅火場景的驚險動作片，演員陣容強(qiáng)大，是一部富有寫實(shí)、寫情并贊頌英雄主義的大制作，感染力甚強(qiáng)，由真正的消防隊(duì)員編劇?？傊?，令人回味無窮

時光飛逝，很快短暫的一天就慢慢度過，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著紅色的帽子來到會議室，教官們給我們上了一堂令人難以忘卻的消防知識課程，教會了我許多那些話語深深烙印在我心里，至今記憶猶新

在離開之際，老師們對我們說，夏令營圓滿結(jié)束。我們依依不舍得登上回家的末班車。在路上，回想著那短暫卻充實(shí)的一天半，喜怒哀樂，盡數(shù)融于心頭，這是我感到五味雜糧，亦是十分不舍只因他多么美好，充滿那么多的快樂

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇2

X月X日，電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會以及11級電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營。團(tuán)委書記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營開營式并全程參與活動。

本次活動根據(jù)不同的年級共分為兩大組：低年級組進(jìn)行了“信號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動;高年級組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動。其中，較為精彩的是“信號傳遞”，每兩位志愿者之間有三位小同學(xué)，蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去，不少小朋友出了錯誤，但是成績還是可喜可賀?！百N燒餅”中大家你追我趕，涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時間有限，游戲結(jié)束后，大家都意猶未盡。在活動中，到處都是歡聲笑語，志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。

作為大學(xué)生，關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉，本次活動是電信學(xué)院“微愛行動”微志愿服務(wù)活動、農(nóng)民工子女夏令營活動的其中之一，圓滿開展為后續(xù)活動起到了良好的帶頭作用，希望后續(xù)活動會更加的圓滿、精彩。本次活動志愿者用自身實(shí)際行動展示了關(guān)愛農(nóng)民工子弟，將愛心獻(xiàn)給需要的人。

20XX年X月X日下午17：30，20**年土木工程全國研究生暑期學(xué)校班會在土木工程學(xué)院311報告廳順利召開。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會。

土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉老師首先對來自全國多所高校的學(xué)員們表示歡迎，隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求，最后他希望學(xué)員們在暑期學(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過一段美好的時光。隨后，學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。

為了方便聯(lián)系和交流，首屆全國研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報名材料將80名正式學(xué)員分為五組，確定了兩名班長和十名組長。會后，各小組分別開展了各自的活動，同學(xué)之間相互熟悉，進(jìn)行了充分的交流和溝通。

感謝主!本次的夏令營弟兄姐妹的奉獻(xiàn)夠我們的花費(fèi)!

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇3

在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn)，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果?？墒牵覀冇植磺宄?zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。

于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅，開始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。

可是，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最后，我們給每個同學(xué)都發(fā)了一個筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學(xué)生。這讓我后來十分后悔，后悔自己當(dāng)初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識。

亦師亦友

仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式?；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的朋友。

勞動最有滋味

盡管此次我們住宿場所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。

小結(jié)

此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，讓我這個大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在到學(xué)生家中調(diào)研時，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機(jī)會再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇4

X月X日，電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會以及11級電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營。團(tuán)委書記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營開營式并全程參與活動。

本次活動根據(jù)不同的年級共分為兩大組：低年級組進(jìn)行了“信號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動;高年級組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動。其中，較為精彩的是“信號傳遞”，每兩位志愿者之間有三位小同學(xué)，蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去，不少小朋友出了錯誤，但是成績還是可喜可賀?！百N燒餅”中大家你追我趕，涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時間有限，游戲結(jié)束后，大家都意猶未盡。在活動中，到處都是歡聲笑語，志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。

作為大學(xué)生，關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉，本次活動是電信學(xué)院“微愛行動”微志愿服務(wù)活動、農(nóng)民工子女夏令營活動的其中之一，圓滿開展為后續(xù)活動起到了良好的帶頭作用，希望后續(xù)活動會更加的圓滿、精彩。本次活動志愿者用自身實(shí)際行動展示了關(guān)愛農(nóng)民工子弟，將愛心獻(xiàn)給需要的人。

20xx年X月X日下午17：30，20xx年土木工程全國研究生暑期學(xué)校班會在土木工程學(xué)院311報告廳順利召開。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會。

土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉老師首先對來自全國多所高校的學(xué)員們表示歡迎，隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求，最后他希望學(xué)員們在暑期學(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過一段美好的時光。隨后，學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。

為了方便聯(lián)系和交流，首屆全國研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報名材料將80名正式學(xué)員分為五組，確定了兩名班長和十名組長。會后，各小組分別開展了各自的活動，同學(xué)之間相互熟悉，進(jìn)行了充分的交流和溝通。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇5

活動背景：xx區(qū)志愿者協(xié)會資助的部分學(xué)生，部分家都很偏僻，很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子，本來缺乏家庭溫暖，加之生活貧困，尤其讓他們的內(nèi)心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉，積極樂觀起來，特組織這次夏令營，將其中18位孩子組織起來，一起度過四天時光，讓他們一起感受來自社會的關(guān)愛。

活動時間：20xx.X.X——20xx.X.X

活動地點(diǎn)：xx苑，xx素質(zhì)拓展基地，市圖書館，xx卿紀(jì)念館參與人員：18位小朋友紅十會山地救援隊(duì)4人(xx、xx、xx、xx)滿天星心理2人(xx、xx)xx志愿者協(xié)會(xx、xx、xx、xx、xx、xx，xx)

活動流程：20xx、X、X——20xx、X、X，xx志愿者協(xié)會聯(lián)合紅十字會山地救援隊(duì)、滿天星心理聯(lián)合開展了20xx“愛的起航”夏令營?，F(xiàn)已圓滿落幕!

20號晚七點(diǎn)，在xx志愿者協(xié)會辦公室一場緊張的籌備會進(jìn)行著。因?yàn)榻佑|孩子的特殊性，所有人的內(nèi)心對這些孩子的到來都充滿期待，同時也滿是擔(dān)憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們敞開心扉，不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系，不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心，因此滿天星心理對夏令營活動所有的服務(wù)人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓(xùn)。21號上午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到我們辦公室，他們給了我們太多的不敢相信，不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子，是自己從家里坐了一兩個小時的車來的;不敢相信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那么一些不敢接近，不是不想，是不敢。那些孩子站在面前，總是覺得好像那么輕易地就會壞掉。

闕家四村小學(xué)有兩個小孩子，一個女孩兒，一個男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來)，瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子，在辦公室的椅子上坐著。每一個靠近跟他講話的人，他都不理，說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上，才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉)，頭發(fā)有些亂，同樣瘦弱，記得很清楚，會長林森想跟她聊聊天，她朝林森吐口水說：“你滾!”有一個易姓小朋友(以下稱易歡)，十歲，開朗活潑，她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”，“我們今天吃什么，明天吃什么?”…….小小的年紀(jì)，不斷地在重復(fù)地問著這些瑣碎的問題。

我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興，卻更為這些孩子多早的承擔(dān)稱生活的重?fù)?dān)感到心疼和擔(dān)憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊，自己玩自己的，沒有什么交流。一行人坐車去到凌云福苑，放好所有的行李，乘車前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里，山地救援隊(duì)隊(duì)長陳丹(苦哥)帶著孩子玩游戲，鼓勵孩子們大聲說話，樹立孩子們的自信心。找零錢的游戲，讓孩子們與志愿者們之間歡樂互動，所有的人從陌生到熟悉，有了一個互信的關(guān)系。午餐休息之后，孩子被分為兩個團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)合作、競爭的方式進(jìn)行氣球比賽，真人CS等活動。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉，還有堅(jiān)強(qiáng)。

教練看著陳來瘦弱的身軀，考慮到裝備重量，是不愿意讓他們參加CS比賽的，可是他卻穿上裝備舍不得脫下來，加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時候，幾個小女生都在叫：“好重”，他們連槍都拿不穩(wěn)?？墒钱?dāng)哨聲宣布，戰(zhàn)斗開始之后，他們非常勇敢地抱著槍，沖到前面，那時候他們忘了重，忘了累，忘了熱，滿頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰(zhàn)斗結(jié)束之后，最小的小朋友舒航都有20分的成績，所有的小朋友都為自己的努力，為自己的成功感到無比的自豪，所有人都沉浸在喜悅里。

晚餐過后，滿天星心理羅紅英(羅姐)，讓孩子談?wù)劙滋斓母惺埽⒆觽兌颊f：“我很開心!”“我很高興!”簡單的言語、沒太多變化，卻讓我們所有覺得滿足和感動。22號，上午八點(diǎn)半，所有小朋友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動作很生疏，卻很認(rèn)真。孩子們嬉鬧的樣子，早已擺脫了昨天的陌生，我們像是一家人，熟悉、親近。接下來在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動室里，孩子在羅姐的組織下畫畫，孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇6

20xx年中國青少年橄欖球夏令營活動于20xx年7月30日至8月16日在遼寧省東港市舉行，主辦單位是中國國家體育總局小球管理中心，承辦單位是東港市第三中學(xué)。本次活動本著：推廣橄欖球運(yùn)動的廣泛開展，增強(qiáng)青少年橄欖球運(yùn)動的競技水平，培養(yǎng)廣大青少年運(yùn)動員的意志品質(zhì)目的，秉承健康、文明、強(qiáng)勢、推廣的宗旨，在總局和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在專職教練的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在承辦方的全面工作下，順利完成了本次夏令營集訓(xùn)活動，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

一、夏令營活動基本情況

本次夏令營活動自20xx年7月30日開始共執(zhí)行了18天時間，活動和訓(xùn)練地點(diǎn)在東港市和丹東市兩處。本次活動共有46人參加，他們來自廣州軍體、山東泰山外國語學(xué)校、山東九級浪俱樂部、山東猛鯊俱樂部、山東濟(jì)鋼高中、東港市第三中學(xué)，這些隊(duì)員全部參加了夏令營活動。

本次夏令營活動主要分三方面活動：一是加強(qiáng)了思想素質(zhì)、意志品質(zhì)等方面的教育。我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐等具體活動使每個學(xué)生組織紀(jì)律觀念，團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、拼搏精神都得到了全面加強(qiáng)與提高，為此，我們組織學(xué)習(xí)討論、觀模內(nèi)務(wù)整理、觀看立志電影、寫思想?yún)R報，基本打造了一支觀念新、作風(fēng)硬、識大體、顧大局的橄欖球隊(duì)伍；二是橄欖球運(yùn)動規(guī)則方面的理論學(xué)習(xí)，我們還專門請了規(guī)則教練擔(dān)任教員，通過講解、實(shí)戰(zhàn)、示范等方式，使每個學(xué)員理論水平得到明顯提高；三是橄欖球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，每日我們都按計(jì)劃運(yùn)行，在技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)示范和技術(shù)演練中提高隊(duì)伍，在模擬實(shí)戰(zhàn)中尋找不足，找出解決辦法來強(qiáng)壯隊(duì)伍。

二、夏令營活動收效顯著

本次夏令營活動，盡管時間短，隊(duì)員參與面小，但我們認(rèn)為工作收效還是很大，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、積累了舉辦夏令營活動的經(jīng)驗(yàn)。承辦這類活動對我們而言尚屬首次，我們組織機(jī)構(gòu)成員缺少經(jīng)驗(yàn)，我們的教練員缺少經(jīng)驗(yàn)，我們的設(shè)施、條件沒有足夠的保障準(zhǔn)備，但是我們邊干邊學(xué)，邊干邊總結(jié)，在總結(jié)中找出路，在思考中尋找方法，硬是憑著一股干勁，將這項(xiàng)活動順利完成，并且我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、隊(duì)員意志品質(zhì)、思想作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)精神得到了極大培養(yǎng)。夏令營期間，教練員和隊(duì)員們同吃同住同甘苦，風(fēng)雨中教練和隊(duì)員們一同摸爬滾打，烈日下大家共頂烈日經(jīng)受曝曬，在整個的夏令營活動中，沒有隊(duì)員掉隊(duì)，沒有隊(duì)員因傷停練，沒有隊(duì)員叫苦叫累怕出汗，整個隊(duì)伍意志頑強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)，思想健康，紀(jì)律嚴(yán)明，切實(shí)體現(xiàn)出一個拳頭團(tuán)隊(duì)精神。

3、夏令營活動充分體現(xiàn)出互助互愛、團(tuán)結(jié)向上的精神。我們夏令營共有隊(duì)員46人，其中一部分來自外地，從組營到結(jié)束，當(dāng)?shù)仃?duì)員始終關(guān)心照顧外地學(xué)生，同學(xué)想家了，隊(duì)伍休息時他們就近去了隊(duì)友家，想家鄉(xiāng)東西吃了，當(dāng)?shù)仃?duì)員千方百計(jì)幫忙購買，同學(xué)生病了，總是有人在身邊陪護(hù)，同學(xué)過生日，大家主動送上了祝福歌，同學(xué)受傷了，總有同學(xué)幫助打飯打水，周末，同學(xué)教練一起開聯(lián)誼會以豐富文化生活，每天晚上除隊(duì)會外，所有隊(duì)員都安排上三節(jié)晚自習(xí)以鞏固文化課。整個夏令營似乎就是一個大家庭，就是一所學(xué)校。

4、隊(duì)員們的技戰(zhàn)術(shù)水平得到全面提高。整個活動期間，訓(xùn)練活動安排仍然是以基礎(chǔ)訓(xùn)練為根本，以適應(yīng)實(shí)踐為目的，堅(jiān)持嚴(yán)格、扎實(shí)、高起點(diǎn)。經(jīng)過集訓(xùn)，每個隊(duì)員無論體能、戰(zhàn)術(shù)意識、戰(zhàn)術(shù)配合、戰(zhàn)術(shù)體系以及個人能力都明顯有了質(zhì)的飛躍，尤其是訓(xùn)練期間與大學(xué)校進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐，讓我們感到球隊(duì)在進(jìn)步提高。

三、存在的問題與不足

本次夏令營在運(yùn)作過程中仍存在以下幾個方面問題：

一是夏令營集訓(xùn)時間短，在16天的活動中，真正用于集訓(xùn)的時間（扣除開營、結(jié)營所用的時間）只有13天多一點(diǎn)，而真正要解決訓(xùn)練中存在的問題是很不現(xiàn)實(shí)的。

二是活動普及面小，前面提到的隊(duì)員來源有6個地方，而實(shí)際上有的單位只有1名或兩名隊(duì)員，大部分隊(duì)員來自東港地區(qū)，這在一定程度上既限制了普及面又無法培養(yǎng)選拔更優(yōu)秀的隊(duì)員。

三是經(jīng)費(fèi)不足，這一方面無形中降低了夏令營隊(duì)員吃、喝、用和住的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是高營養(yǎng)品的使用。另一方面給夏令營的后期比賽，各項(xiàng)必須的開資帶來直接影響，盡管我們精打細(xì)算，但我們學(xué)校仍為此投入了三萬余元。

四是場地設(shè)施不完善。平時我們的一般訓(xùn)練在三中，但大的對抗訓(xùn)練我們需行車一小時去丹東，因?yàn)槟抢飯龅?、設(shè)施勉強(qiáng)可以，所以希望以后的這類活動應(yīng)充分考慮這方面。

盡管本次活動已經(jīng)結(jié)束，但我們在總結(jié)成績尋求不足的基礎(chǔ)上，還是樹立了再辦夏令營的信心，我們決心通過改進(jìn)和提高來為中國橄欖球運(yùn)動這一事業(yè)的推廣、壯大做出我們的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇7

在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn)，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果。可是，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。

于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅，開始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。

可是，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最后，我們給每個同學(xué)都發(fā)了一個筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學(xué)生。這讓我后來十分后悔，后悔自己當(dāng)初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識。

亦師亦友

仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式?；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的朋友。

勞動最有滋味

盡管此次我們住宿場所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。

心得

此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，讓我這個大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在到學(xué)生家中調(diào)研時，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機(jī)會再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇8

這幾天里我在開心中學(xué)到了相處的方法，我很開心，在進(jìn)步中快樂，這是非常理想的生活方式。使我非常的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事，雖然有不愉快的事情發(fā)生，但最后還是有驚無險的度過，開心地結(jié)束了。在這里我感受到了集體生活的快樂，雖然有一點(diǎn)累，但這幾天有許多許多使我感動的事情，在感動的同時，我也學(xué)會了去感動別人，因?yàn)槲蚁嘈?，幸福是可以傳遞的。要感動身邊的人，就要做使他們開心的事情，有時也許只是一些微不足道的事，一杯水、一張紙、都會使別人感動。

時間飛快的流過，還有兩天就要離開這里了，有些不舍，因?yàn)橥坏粼谶@里度過的每個快樂的時刻，經(jīng)過這些天的磨練與成長，我會變得更會管理自己。

我喜歡這里！美麗的秦皇島，這份記憶永遠(yuǎn)會在我的腦海中，它會給我的成長打下一份奠基石，它會使我堅(jiān)強(qiáng)、使我博愛、去關(guān)愛身邊的每個人。

在這里的幾天，我忘記了孤單，這里只有幸福和快樂，告別孤單后，我是快樂的。難忘的3天、難忘的事情。

今天輪到我們組刷碗，心里覺得我是個大孩子，又是個大小伙子，這種又臟又累的活不應(yīng)該讓女孩子來做，所以我起個帶頭作用。剛開始的時候，覺得還很輕松，可是到了后來，剩菜剩飯?jiān)絹碓蕉?，覺得有些不好受。渾濁的水中，夾帶著剩飯剩菜，的確讓人很難受，不過想起了哥哥昨天也是這樣，所以動搖的心又堅(jiān)定了下來，當(dāng)老師來給我照相的時候，我更覺得應(yīng)該把這件事做得更好，所以就加了把勁，一口氣把碗刷完了。就這樣，在成長中快樂，在快樂中勞動。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇9

七月，在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實(shí)踐。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我們七月天暑期社會實(shí)踐分隊(duì)毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過社會實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識;想通過社會實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

我們七月天實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué)，開展留守兒童夏令營活動。

我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩亍⒂幸饬x地度過暑假，盡量避免暑假意外的發(fā)生。

活動前期，也就是六月份，我們做了大量的準(zhǔn)備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認(rèn)真的寫策劃，聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊(duì)，終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實(shí)踐小隊(duì)，隊(duì)里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師，有的去聯(lián)系社會各方面社會機(jī)構(gòu)，有的去制作隊(duì)服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。

7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的`意圖和內(nèi)容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。

1號下午，我們便正式開始了我們夏令營的支教活動，我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等)，衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等)，音樂教程(通俗的勵志歌曲，由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情)，美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等，同時也是環(huán)保的宣傳)，語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等)，算術(shù)比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題，前三名能獲得一定的小獎品)，趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞)，戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動)，每個科目都有專門的隊(duì)員負(fù)責(zé)，我們都認(rèn)真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。

而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲，然后一一認(rèn)真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進(jìn)來，得到歡樂。

下面具體講講我們戶外拓展課吧，由于1號下午氣溫實(shí)在太高，出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課，還好早有這準(zhǔn)備，我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲，比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語，派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語，表演成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語)，蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個同學(xué)代表一個詞語.我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去，考小朋友們的反應(yīng)速度，最后決出勝利者)等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇10

一、夏令營主要活動

1、7月24日報到，晚上組織營員和家長開了一個座談會。教育處戴主任做了熱情洋溢的發(fā)言，并給營員布置了兩項(xiàng)不同尋常的作業(yè)：記住本寢室營員的姓名以及背誦夏令營作息時間表，并以---當(dāng)年的詩作“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”勉勵大家。教務(wù)處朱主任也就初、高中的銜接問題給大家作了詳細(xì)的指導(dǎo)。在營員自我介紹這一環(huán)節(jié)中，謝本銀同學(xué)一口流利的英語博得了滿堂喝彩。

2、7月25日到27日，舉行了為期三天的軍訓(xùn)。營員們步伐整齊，精神飽滿，贏得了教官的贊許。離別時，黃教官和陳教官與全體營員合影留念，并表演了一套虎虎生風(fēng)的拳術(shù)，讓大家領(lǐng)略了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。25日晚，戴主任興致勃勃地帶領(lǐng)營員們從芙蓉廣場游到五一廣場，廣場雕塑下、音樂噴泉旁留下了大家的歡聲笑語。26日晚，又帶領(lǐng)營員們來到湘江風(fēng)光帶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈光迷離，巍峨的杜甫江閣似乎在向營員們敘說著杜甫的坎坷遭際和愛國情懷。

4、7月26日上午9時，舉行夏令營開營儀式。湖南省青少年發(fā)展基金會的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為希望之星班授牌，并與營員合影留念。

5、8月5日，團(tuán)委書記毛巍嶷帶領(lǐng)營員們雨中游岳麓山。忍受了長時間的炎炎烈日，這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來迎接同學(xué)們。同學(xué)們頂風(fēng)冒雨，興致更濃，有同學(xué)甚至脫下鞋襪，要與這一場透雨做一次親密接觸。來到山頂，太陽就出來了。同學(xué)們登上電視發(fā)射塔，俯瞰長沙這一繁華都市，內(nèi)心充滿豪情。白鶴泉邊，愛晚亭旁，大家留戀忘返，青春的臉龐引得山上的`游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無淋漓之苦，年級組長劉騰云老師的這一總結(jié)道出了大家的心聲。晚上，在科學(xué)樓五樓，團(tuán)委書記毛巍嶷組織營員們舉行了一次團(tuán)體成長活動，在有趣的游戲中，大家受到了教育，增進(jìn)了了解，融洽了感情。

6、8月6日下午，以620分的高分考入華中科技大學(xué)的張小龍學(xué)長給營員們談了他高中三年在田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，特別談到了他在高考后的反思，回答了同學(xué)們的很多提問，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。

7、8月25日，游世界之窗。雖然天氣炎熱，但過山車、飛毯和急流探險讓人覺得很過癮。

8、9月1日，營員們來到湖南衛(wèi)視“勇往直前”節(jié)目拍攝現(xiàn)場，領(lǐng)略了華山棧道的陡險，更為挑戰(zhàn)者的勇氣深深震撼。

二、總結(jié)

為期一個月的夏令營結(jié)束了，同學(xué)們開闊了視野，豐富了知識，提高了情商，鍛煉了思維，增強(qiáng)了能力。這一段生活，必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶，對他們今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

小學(xué)生夏令營活動的總結(jié) 篇11

我校迎來第一屆“激活潛能，輕松學(xué)習(xí)”夏令營，第一次給外校的小至一年級，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，提高課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒有接觸過經(jīng)典，未聽說過吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時間內(nèi)基本按照原定計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不足。

一、調(diào)動興趣

興趣是最好的老師，第一節(jié)課，通過視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦。看完視頻，又請一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來自阿克蘇烏什縣庫爾班國語小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識，為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的基礎(chǔ)。

二、以樂帶樂

教學(xué)要以生為本，孩子最喜歡什么?當(dāng)然是玩，以玩為誘餌，每個內(nèi)容學(xué)完就通關(guān)，通關(guān)就獎勵玩。孩子們切實(shí)體會到“專心地學(xué)，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式。看來大道是相通的。

三、分組競爭

我將26名孩子分成三個組，使用積分制，讓孩子們感受“好習(xí)慣，好機(jī)會，好人生”，上課紀(jì)律，日常表現(xiàn)都納入分值，分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長，有了競爭機(jī)制，他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。

四、不足和反思

雖然學(xué)完了計(jì)劃之列的歌詩《詠鵝》《春曉》《七步詩》《花影》，詩歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運(yùn)大同篇》，節(jié)目展示也取得了良好的效果，但還是存在著很多的遺憾和不足。

1、第一節(jié)課觀看光碟部分，其中有很多重復(fù)的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時間讓孩子們開口，在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。

2、設(shè)計(jì)的量有些大，七天時間，要高度濃縮，在有限的時間內(nèi)，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒有完成。

3、積分制貫徹的不夠徹底，應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評價，缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎品，以資鼓勵更好。

4、用腦過多，用心不夠。高校強(qiáng)調(diào)要“以生為本”，就是讓我們從孩子的角度出發(fā)，用心體會孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面，跟孩子們單獨(dú)交流的太少，尤其是大孩子，他們大都是被動參加夏令營的，如何調(diào)動他們的積極性而不是一味提要求，應(yīng)當(dāng)更多的幫助他們。

我定會延續(xù)努力，不息充真自己，提高研究的質(zhì)量，爭取鄙人個階段中做得更好!

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夏令營語活動總結(jié)

如何寫出好的范文？處理文檔已成為個人能力提升的首選途徑，我們需要參考網(wǎng)上大量的范文，下面的“夏令營語活動總結(jié)”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容。

夏令營語活動總結(jié) 篇1

7月15日上午，20xx年"熱愛祖國，感受北京"新疆和田、西藏拉薩中小學(xué)生北京主題夏令營開營儀式在北京市盲人學(xué)校隆重舉行。全國人大常委會副委員長司馬義·鐵力瓦爾地到會講話，并為夏令營宣布開營。北京市委常委、教育工委書記趙鳳桐出席活動，并向夏令營授營旗。北京市委副秘書長、市對口支援和經(jīng)濟(jì)合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任秦剛致歡迎辭。開營儀式由北京市委教育工委副書記、市教委主任姜沛民主持。儀式上，北京市中小學(xué)生代表集體獻(xiàn)詞，夏令營師生代表分別發(fā)言，出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)共同向夏令營師生贈送禮物。中央新疆工作協(xié)調(diào)小組辦公室副主任張國立，北京市委教育工委常務(wù)副書記劉建，市對口支援和經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、新疆和田指揮部、市教委、市民委、新疆和田地委等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，以及來自新疆和田地區(qū)、西藏拉薩市的300名中小學(xué)師生和新聞媒體記者出席開營儀式。整個活動隆重?zé)崃摇?/p>

新疆和田中小學(xué)生主題夏令營活動是按照市教委《20xx年-20xx年北京教育對口支援新疆和田地區(qū)的規(guī)劃方案》中關(guān)于民族教育項(xiàng)目的規(guī)劃要求舉辦的，本次夏令營是在20xx年北京市成功舉辦了首期新疆和田中小學(xué)生北京夏令營基礎(chǔ)上舉辦的。活動時間為7月14日至21日。參加人員分別為來自新疆和田地區(qū)和田市、和田縣、墨玉縣、洛浦縣、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)十四師的250名中小學(xué)師生懷揣走進(jìn)首都、感受北京的熱情與期待，承載著邊疆地區(qū)人民對祖國首都的期望，加入到了為期8天的夏令營活動中，活動呈現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密

此次夏令營得到了市委和市政府的高度重視，開營儀式前，全國人大常委會副委員長司馬義·鐵力瓦爾地與趙鳳桐同志代表北京市委書記，一同親切會見了來京參加夏令營的中小學(xué)師生代表。他代表北京市委、市政府向來京參加夏令營的師生表示歡迎，并與夏令營中小學(xué)師生代表進(jìn)行了親切的交談，同時還向來京參加夏令營的同學(xué)表示了殷切的希望。

北京市相關(guān)部門與市教委一起設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組及下屬運(yùn)營機(jī)構(gòu)，北京市教委姜沛民主任擔(dān)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。北京學(xué)生活動管理中心做為本次活動的承辦單位，在活動的前期做了充分的準(zhǔn)備工作，由中心書記張萍親自掛帥擔(dān)任 活動協(xié)調(diào)組組長，中心活動部部長張京華擔(dān)任副組長，并下設(shè)由中心活動部全體教師組成的秘書組、后勤組、安保組、活動組四個執(zhí)行小組。北京盲人學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師放棄了暑假的寶貴休息時間，參與到了接待工作中，并圓滿的完成了接待任務(wù)。

二、精心構(gòu)思、精細(xì)實(shí)施

我們把此次夏令營看成是深入貫徹黨中央、國務(wù)院援疆工作精神，落實(shí)市委、市政府關(guān)于對口支援新疆和田地區(qū)的部署和要求的一項(xiàng)舉措;看做發(fā)揮首都的服務(wù)功能，發(fā)揮好首都的.政治、文化中心的作用，利用好首都的人文資源，借助好首都教育的發(fā)展優(yōu)勢，拓寬北京對和田地區(qū)對口支援的途徑及方式，固化北京與和田地區(qū)在教育領(lǐng)域方面所取得的成果的一次機(jī)遇;以此提升北京對和田地區(qū)對口支援的實(shí)效性，讓同學(xué)們度過一個愉快而有特殊意義的暑假。我們確立了教育性與民族性相結(jié)合、參與性與實(shí)踐性相結(jié)合、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性相結(jié)合、人文性與趣味性相結(jié)合的活動原則，科學(xué)制定方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，嚴(yán)密安全保衛(wèi)，細(xì)化交通疏導(dǎo)，周密生活保障，

考慮到8月份為北京暑期旅游的旺季,我們提前兩個月就開始聯(lián)系交通車輛,醫(yī)護(hù)車輛，以便參觀游覽的所需車輛。在門票的預(yù)定工作上,我們也提前與景區(qū)進(jìn)行聯(lián)系,確保營員能順利暢通進(jìn)行景區(qū)的游覽?？紤]到新疆同學(xué)的飲食習(xí)慣,我們精心挑選了符合新疆同學(xué)飲食和居住習(xí)慣的接待學(xué)校和廚師,給他們創(chuàng)造最好的飲食居住環(huán)境.同時在三餐的選擇上都嚴(yán)格按照他們的習(xí)慣進(jìn)行搭配。活動正處北京酷暑，因此在服裝的選擇上也進(jìn)行了充分考慮,給營員準(zhǔn)備了擇透氣性較好三套服裝以便及時換洗。

三、內(nèi)容豐富、形式多彩

為了使新疆和田學(xué)生在有限的時間里更深入的了解祖國、了解北京風(fēng)土人情、了解北京校園文化。在活動內(nèi)容的策劃方面，我們以每天一個活動主題的形式(相聚北京、古都魅力、愛我中華、皇城探秘等)來體現(xiàn)，使夏令營活動更加豐富蘊(yùn)含教育意義。組織營員觀看升旗儀式，參觀游覽鳥巢體育場、國家博物館、國家大劇院、中國科技館、長城、故宮、頤和園和北京大學(xué)等場所，當(dāng)營員們注視五星紅旗冉冉升起的那一刻,當(dāng)?shù)巧祥L城的那一刻,他們吶喊、歡呼,看到祖國大好山河,折服于這偉大的建筑,使學(xué)生的民族自豪感油然而生。

為營員們精心安排了各類特色活動，如為了讓學(xué)生們感受國粹藝術(shù)，我們邀請了北京京劇院的名家們到營地為學(xué)生表演，講述戲曲的知識，給學(xué)生們畫臉譜，著戲裝，親身體驗(yàn)國粹藝術(shù)的魅力，讓學(xué)生對戲曲文化有了初步的了解與認(rèn)識。

四、收效明顯、效果顯著

活動增進(jìn)了北京與和田師生間的交流和友誼，幫助和田的同學(xué)們開闊視野，增長知識，了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，感受北京的嶄新面貌和獨(dú)特魅力，體會全國各族人民親如一家的濃厚氛圍，增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感。在交流中吸取知識，在游覽中感悟知識、在溝通中領(lǐng)悟知識、從而達(dá)到共同提高的目的。通過這次親身經(jīng)歷，和田青少年會以自己的眼光重新審視首都，把自己的所見所聞所想帶回祖國的邊疆民族地區(qū)。

來自和田11歲的沙依拜·艾爾肯在發(fā)言中說;"七月是火熱的季節(jié)，也是歡樂的季節(jié)，在這樣美好的季節(jié)里，我非常榮幸的參加了北京市為我們舉辦的夏令營活動。我?guī)е?、帶著自豪、帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到北京學(xué)習(xí)、參觀，在天安門廣場參加了莊嚴(yán)的升國旗儀式，國旗儀仗隊(duì)颯爽英姿讓我震撼，伴隨著義勇軍進(jìn)行曲、望著冉冉升起的五星紅旗我的民族自豪感油然而生，是一次真正的和諧之旅、學(xué)習(xí)之旅、民族團(tuán)結(jié)之旅" 。

參觀文化古跡，讓營員深刻理解中華文化的博大精深，感受北京的歷史和獨(dú)特魅力，感受祖國的強(qiáng)盛與偉大、感受首都北京的嶄新面貌與高速發(fā)展。體驗(yàn)人文景觀，使他們感受著名大學(xué)的校園文化和北京的文化，激發(fā)營員立志學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的精神。走進(jìn)科技館、博物館，培育學(xué)生熱愛科技、激發(fā)學(xué)習(xí)科技知識的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。觀看傳統(tǒng)文化演出，讓他們切身感受中國及北京文化的特色和特點(diǎn)，加強(qiáng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛。

五、尚有問題、有待改進(jìn)

由于活動的涉及部門多、活動的戰(zhàn)線長、參與的人員復(fù)雜、活動的水準(zhǔn)高，要求我們今后要進(jìn)一步細(xì)化方案，考慮要具有統(tǒng)籌性和前瞻性。同時，加強(qiáng)個部門之間的協(xié)調(diào)與合作，進(jìn)一步統(tǒng)籌資源。建議上級部門提早下達(dá)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,建議夏令營接待單位能夠相對固定。

夏令營語活動總結(jié) 篇2

夏令營活動結(jié)束回來已經(jīng)好幾天啦，還沒來得及好好總結(jié)。不斷收到大家的短信祝福，為了生活大家都開始各奔前程，但我們一起走過的那13天絕對是我一輩子的記憶！

從5月底開始在短短一個多月的時間內(nèi)我們完成了夏令營活動前期的策劃，與校方的聯(lián)系，志愿者的招募、選拔及培訓(xùn)。不在搞支教，又形似支教是因?yàn)槲覀兿敫嗟淖哌M(jìn)貧困學(xué)生的心里，走進(jìn)他們的世界和他們同吃同住，想把活動搞得豐富多彩，不僅僅是支教而已。但由于準(zhǔn)備時間的倉促，難免有遺漏，也怪我們的猶豫不決。第一次活動的詳細(xì)策劃，難免有些棘手，有些膽怯，多少個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，熬夜寫出的資料，整理分類。志愿者團(tuán)隊(duì)的建立，備課內(nèi)容的修改，前期后勤工作的準(zhǔn)備，一直到出發(fā)前一天才搞定。

7月10日晚上迎接虎溪來的志愿者，在辦公室召開出發(fā)前的最后一次動員大會，打包整理好要帶給孩子們的體育用品和學(xué)習(xí)用品。7月11日終于開始將紙上談兵的策劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一早6：30A區(qū)中門集合出發(fā)，前往重慶北站。經(jīng)火車、大巴輾轉(zhuǎn)終于到達(dá)酉陽縣城，坐上毛壩的小巴車后還被交警攔下，一路的艱辛終于安全到達(dá)目的地。校長的熱情款待，毛壩五星級的待遇讓我們倍感受寵若驚，心里暗暗下定決心一定要把這次夏令營活動搞好。在學(xué)校宿舍安頓好后，和校方領(lǐng)導(dǎo)召開了第一次正式會議，也接到了我們這十天的任務(wù)：業(yè)余時間裝扮學(xué)生們的愛心宿舍和整理捐贈的部分圖書。這些我們上次調(diào)研的時候校方也說過，出發(fā)前我們只是策劃了一下，沒想到真要馬上做，還得在十天時間內(nèi)搞定，不得不說有壓力啊。

7月12日開始夏令營報名，開始開營儀式。開始志愿者和孩子們的相互認(rèn)識，見到很多08年第一次來支教時的孩子們，很是親切，很熟悉。也是在這天內(nèi)我到教室講的話最多。接下來每天按照安排的活動日程表上課，活動，休息。放學(xué)送孩子們回家，家訪較近的孩子們。晚上開會整理當(dāng)天的活動內(nèi)容，安排第二天的活動，在抽時間整理圖書和裝扮宿舍。

對于站上三尺講臺，從一個學(xué)生立馬變成老師，我不得不說，我們的志愿者很多很不錯，能寓教于樂。從第一次的嘗試到最后一節(jié)課的完美謝幕我看到了他們的進(jìn)步、他們的努力與付出：精心準(zhǔn)備小品把要講授的內(nèi)容表演出來，廢寢忘食的備課，一個字一個字詳細(xì)的備課，課堂上賣力的講解，課后一個個認(rèn)真的輔導(dǎo)，課下用心的和孩子們玩耍，還有帶病堅(jiān)持上課的志愿者……所有感動我看在眼里，感動在心里。

裝扮宿舍的方案由GX同學(xué)一人負(fù)責(zé)，躲在辦公室的角落里埋頭設(shè)計(jì)，上色嘗試，鉛筆一筆一劃認(rèn)真的勾畫。GR同學(xué)早上6點(diǎn)爬起來到縣里采購顏料，除了自己上課的時間其他幾乎都泡在宿舍裝扮方案上，也少了和孩子們更多的交流時間，這不免成了她的一個遺憾。所有志愿者的出謀劃策，齊心協(xié)力，沒有活動安排的時候都幫忙上色涂墻，雖然我們都不是專業(yè)的，但我們用愛心、用時間和精力將宿舍裝扮得更好，將蒲公英永遠(yuǎn)的留在毛壩。

整理圖書不得不說是一個浩蕩的工程，先選出所有適合孩子們的圖書，將其分類整理放上書架，在編號貼上標(biāo)簽，整整1000多本圖書，我們的志愿者不僅僅是苦力，搬書，運(yùn)書，選書，編號，貼標(biāo)簽，蓋章，上架，每一步都是流水線工作，齊心協(xié)力終于整理好圖書，下學(xué)期開學(xué)就可供孩子們借閱。

家訪，每次去從不缺少的一步。也正是因?yàn)槲覀冇H自翻山越嶺走出學(xué)校，走一走孩子們的上學(xué)路，走進(jìn)孩子們的家里了解情況，我們才能感受更多。茶園那條路我已走過兩遍，直線下降800多米，再爬上來，很多地方基本沒路，很陡，直接下滑，一面是懸崖，冬天還結(jié)冰，08年第一次去那，感觸很深，也正是因?yàn)殒面媒愕軆晌也艌?jiān)持一直做到現(xiàn)在。大坪這條線上次走過，是帥老師專成接送，因而很輕松搞定。這次沒有車，因而最遠(yuǎn)的那個孩子沒去家訪，又多拉些遺憾。而就大坪附近的幾個孩子我們都家訪到1點(diǎn)多才結(jié)束，沒帶干糧，我的失誤，害得大家回去都4點(diǎn)左右啦。雙龍這條線，我沒走過，這也是我在毛壩的最大遺憾。去過這么多次了，每次都是分配我?guī)啡テ渌€，希望以后有機(jī)會我能走走這條線，去親身體驗(yàn)下10個小時的山路。家訪回來看到所有人累得躺在床上，很感動，很震撼。但由于我考慮不周，家訪時沒有做好翻譯，沒照顧好所有人，這是我的失誤。去雙龍的在路上給我們排練的節(jié)目還由于我的著急擔(dān)心也沒表演成。

國輝兄專門從上海請假回重慶，就為了這次夏令營，為了見他認(rèn)捐的一個孩子。芬姐如此多才多藝的人放棄假期的安排，積極參加我們的夏令營，一起出謀劃策。正是因?yàn)檫@些執(zhí)著感動著我，激勵著我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在。麗君一個小女生堅(jiān)持要走雙龍那條線，來回9個多小時的山路，為了見她認(rèn)捐的一個孩子。一聽蒲公英假期要搞支教活動，立馬加入，還逃課來毛壩與校方聯(lián)系。琳妹5點(diǎn)多起來準(zhǔn)備稿子，為英語課表演快到達(dá)走火入魔的境界。從不言辛苦，家訪時最耐力的澤坤?？谇粷儧]有吃午飯堅(jiān)持上課的ZY。把握我們經(jīng)濟(jì)命脈，哪需要到哪去的夢璇。教授傳統(tǒng)文化的心儀，課上課下言教以傳。芬姐每天早起帶孩子們鍛煉，或許是她的習(xí)慣，但穿著襪子在操場教孩子們跳舞，不得不讓人感動。負(fù)責(zé)體育活動以及大班班主任的福東，在課后耐心教孩子們折紙、魔方。孝麟，感性的小班班主任，和孩子們哭在一起，去姚同學(xué)家家訪回來，哭得一塌糊涂，立馬認(rèn)捐的堅(jiān)定。TC課后認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，一個字一個字的書寫，每上一次課就是一個進(jìn)步，精心準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)的細(xì)心。邦偉，瘦哥哥，和孩子們打成一遍，廢寢忘食的.備課，不吃飯也要把課準(zhǔn)備好。國輝兄認(rèn)真扮演各種角色，盡量把各種故事講得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同學(xué)，聲音沙啞仍堅(jiān)持上課，家訪時還差點(diǎn)暈倒。還有畫宿舍的GX、GR一直堅(jiān)守在宿舍里工作，勤勤懇懇，手都不自覺得見墻就畫。以及負(fù)責(zé)我們外聯(lián)工作的加運(yùn)，還扮演攝影師的角色，體力活帶頭干，把圖書弄得整整齊齊。最后不得不說的是毛壩的老師孟哥，和我們同吃同住，盡量為我們解決一切問題，考慮我們的衣食住行，不斷改善我們的伙食。和我們一起最美好的假期因?yàn)橛心?，如果沒有孟哥的幫助，我們的活動不可能成功！這些感動一直在心里。

還有姚校長的熱情接待，解決我們伙食做后勤工作的冉老師，幫我們買火車票的冉老師，以及每天發(fā)酉陽天氣預(yù)報的托耳思太，送我們走的朋友們，來火車站辛苦接我們回來的朋友們，以及在重大做后勤的所有蒲公英們，因?yàn)橛心銈兊闹С诌@次活動才得以完美謝幕！非常感謝！

在毛壩的每一天我都格外珍惜，因?yàn)槲也恢老乱淮卧偃鞘裁磿r候。會記得早起看的日出，看太陽與云層爭奪，三進(jìn)四出。會記得那滿天的繁星，似乎伸手即可觸摸，仰望星空人生幾何。會記得我們攜手走過的那些山路，有過摔跤，有過堅(jiān)持。會記得一起跳的擺手舞，雖然不大會，但慢慢學(xué)一起跳的樂趣。會記得一起吃飯一起洗漱一起睡覺一起龍門陣。記得我們一起整理圖書，一起在宿舍墻上畫畫上色。會記得每晚開會的總結(jié)，記得家訪的那份感觸，記得那份最真誠最觸動心靈的感動。記得我們一起走過的13天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管以后能不能再見，但還是得說一聲毛壩再見！朋友們再見！

夏令營語活動總結(jié) 篇3

夏令營親子活動是一種很受歡迎的，適合全家人參與的活動。這種活動不僅可以培養(yǎng)孩子們的個人能力，還能幫助他們與父母建立更緊密的親子關(guān)系。在夏令營親子活動中，孩子們可以通過各種戶外活動和家庭活動來投入精力，享受其中的樂趣，同時心理上也能得到良好的鍛煉和塑造。

夏令營親子活動的活動內(nèi)容非常豐富多彩，活動形式也多種多樣。其中，戶外探險是一項(xiàng)很受孩子歡迎的項(xiàng)目。在山林里，孩子們可以通過游戲和探險等方式了解森林中的植物和動物，學(xué)習(xí)如何照顧和保護(hù)自然資源。除此之外，這種活動還有很多其他的參與方式，包括草坪運(yùn)動、瑜伽、拉練、射箭和劃船等等。這些活動既鍛煉了孩子的身體，又能讓他們與父母之間有更多的交流和聯(lián)系。

在夏令營親子活動中，除了戶外活動之外，家庭活動也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過親子日營和親子夜?fàn)I等家庭活動，孩子們可以和父母或其他家庭成員更緊密地聯(lián)系起來。這些活動包括野外烤肉、夜間篝火、桌游等等。這些活動旨在讓家庭成員之間的關(guān)系更加和諧，同時也為家庭成員提供了共同享受的機(jī)會。

夏令營親子活動的一個重要目的是增強(qiáng)孩子的個人能力。在夏令營親子活動中，孩子們可以學(xué)會如何獨(dú)立處理自己的一些問題，比如如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、解決問題等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以提高孩子們的自信心，還可以為他們今后的社交活動做好準(zhǔn)備。此外，夏令營親子活動還可以提高孩子們的準(zhǔn)備和組織能力，這些能力將在今后的學(xué)習(xí)和工作中起到關(guān)鍵作用。

總之，夏令營親子活動是一個值得每個家庭一試的活動。這種活動不僅可以讓孩子們得到鍛煉和體驗(yàn)，還可以為他們建立更緊密的家庭關(guān)系。同時，這種活動還可以為孩子們的未來生活做出重要的貢獻(xiàn)。因此，我相信，只要每個家庭都認(rèn)真對待這種活動，就一定會得到很多積極的回報。

夏令營語活動總結(jié) 篇4

為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)?？萍继厣逃?，讓學(xué)生度過一個愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了20xx年暑期夏令營活動。

在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動，學(xué)校對計(jì)劃進(jìn)行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點(diǎn)、活動器材、參加活動人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。

今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團(tuán)，參加夏令營活動的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人?；顒訒r間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行?；顒觾?nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。

訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。

夏令營活動堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。

車輛模型運(yùn)動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競技相結(jié)合的運(yùn)動項(xiàng)目，車模比賽對于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力，這項(xiàng)活動旨在豐富中小學(xué)生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力，使中小學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。

20xx年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項(xiàng)目。 本屆競賽我校派出了六名隊(duì)員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競賽中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團(tuán)體獎，4個個人單項(xiàng)獎。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營的機(jī)會對部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動，活動共進(jìn)行了11天，輔導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過程中不但要求學(xué)生制作正確，更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個半小時時間，讓學(xué)生確實(shí)學(xué)有所得。在整個訓(xùn)練過程中，每一個學(xué)生學(xué)得都很用心，電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標(biāo)大賽，在高手如云的比賽現(xiàn)場，我校取得了理想的成績。

航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練：(1)活動的基本知識的培訓(xùn)：讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的，動力設(shè)備和控制方式，所要完成的機(jī)械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動、變速、轉(zhuǎn)向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓(xùn)：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識訓(xùn)練。

在海模夏令營活動中，學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識，他們制作了“東方號”“乘風(fēng)號”模型，并學(xué)會了試航，還學(xué)會了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個活動的過程中，同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu)，知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作、試航，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項(xiàng)興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

無線電測向夏令營團(tuán)共組織了為期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)。學(xué)生通過期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)進(jìn)步很快，對無線電測向有了全面的了解和認(rèn)識。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點(diǎn)等技術(shù)知識。通過這一段時間進(jìn)行無線電測向訓(xùn)練，學(xué)生的無線電測向知識和運(yùn)動能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽，我校選拔6名隊(duì)員參加。 在20xx年省無線電測向比賽中，所有隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮，獲得較好的名次。

20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營圍繞“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”主題，采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動方式。從7月1日—8月20日，前面安排兩周在校內(nèi)集體活動，每次上午7:00-9:30，其他時間學(xué)生在家完成電腦作品，然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。

本期夏令營主要內(nèi)容是電腦使用知識學(xué)習(xí)：電腦繪畫、電腦報刊、上網(wǎng)沖浪等。及時要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識，而且充分體會到信息技術(shù)帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇，電腦繪畫40余件，電子報刊作品3件。這次夏令營學(xué)生作品都是自己上傳的，高年級學(xué)生能主動幫助低年級學(xué)生上傳作品，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營活動共進(jìn)行了10天，參加的學(xué)生有12人。通過航模教學(xué)活動，深深體會到學(xué)生對這一興趣活動的喜愛。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎裕疫€是一項(xiàng)科技活動和勞技活動。通過活動，同學(xué)們了解了許多材料的性能。

掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學(xué)，既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，航空模型活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實(shí)踐活動的積極性，通過親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。

在航?；顒又型瑢W(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識，他們制作了手?jǐn)S模型，并學(xué)會了試飛，還學(xué)會了自制沙紙板，學(xué)會了使用砂紙打磨飛機(jī)，學(xué)會了制作 “小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中，同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu)，知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼，控制滑翔滯空時間。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項(xiàng)興趣活動給同學(xué)們提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎(chǔ)上，我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評委的一致好評，將參加隨后舉辦的總決賽。

在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是，我校收獲了一項(xiàng)銅牌。

夏令營語活動總結(jié) 篇5

經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備，zz讀經(jīng)夏令營終于在林暉老師和各位家長們的協(xié)助下成辦了起來，盡管前幾天仍有一些裝修的尾聲任務(wù)，但這仍不妨礙夏令營堅(jiān)持讀經(jīng)的時機(jī)，17日基本落成后，各方面的事項(xiàng)也全部進(jìn)入了正軌。

一、讀書方面：

現(xiàn)論語前十二篇已經(jīng)帶讀齊讀了七十遍。老實(shí)讀經(jīng)、大量讀經(jīng)，最后收獲的是快樂讀經(jīng)。從一些自發(fā)大聲誦讀的視頻中，大家都可以體會這一種古老而又常新的讀書方式帶給學(xué)生們的悅樂體驗(yàn)。自讀班沈子菱同學(xué)在論語的齊讀聲是自讀了孟子24遍，有些章節(jié)不熟的念多一些，有些已經(jīng)可以背了。課余吟誦了《春夜喜雨》、《風(fēng)》、《聲律啟蒙》一東，這兩天開始學(xué)潮語《醉翁亭記》，很有親切感，也學(xué)得有模有樣的。

二、體能訓(xùn)練。

每天堅(jiān)持晨練，環(huán)星湖一圈是固定的節(jié)目，然后體能鍛煉，大體同學(xué)都體能上都得到了提升。一開始覺得這幫潮汕小朋友的大體的體質(zhì)都不太好，總體都缺乏鍛煉，一開始跑步個別甚至胸口悶，腰彎不下去，腿壓不下去……及時調(diào)整，跑步成了環(huán)湖快速徒步一圈，拉筋繼續(xù)，所謂貴在堅(jiān)持，體能總算有點(diǎn)改善，有些男同學(xué)也表現(xiàn)出運(yùn)動的天賦，吊桿，仰臥起坐，站樁，無怪乎晨煉的老伯夸孩子們有“架勢”。

三、日常自理能力有所提升。

大部分同學(xué)自已洗澡、洗衣，洗衣機(jī)基本沒用到。大孩子已有所擔(dān)當(dāng)，出門帶隊(duì)，列隊(duì)，越來越來越有經(jīng)驗(yàn)，裝飯分菜搞衛(wèi)生也搶著做。突出表現(xiàn)有梓鴻、子菱、海杰、林濤等同學(xué)。幫老師干點(diǎn)活也很積極?？粗@些忙個不停（當(dāng)然課余玩還是有的）的孩子，真感慨現(xiàn)在很多的家庭都替孩子做得太多了，以至剝奪了孩子勞動的權(quán)力，造成自理能力的滯后。四、習(xí)禮。學(xué)會了每天晨禮拜孔夫子，與課前課后的拱手禮，就餐前誦念感恩辭，帶念弟子規(guī)，教禮貌，特別是見到大人客人要打招呼，日常生活是隨時提點(diǎn)；兄友弟恭，與同學(xué)們打成一片，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會承擔(dān)……課后給孩子們已經(jīng)看了二十多集的《孔子》動畫片，上周六晚還觀看了電影《孔子》，從論語中走出來直觀上了解圣賢的事跡，感念圣賢的文化心靈。

夏令營語活動總結(jié)(匯集十一篇)

時間不經(jīng)意間就偷偷溜走了，現(xiàn)階段充實(shí)的工作已經(jīng)過去，上階段的問題也要做好總結(jié)，總結(jié)是用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。撰寫總結(jié)需要注意哪些方面呢？小編特地花時間為你收集并編輯了夏令營語活動總結(jié)(匯集十一篇)，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

夏令營語活動總結(jié) 篇1

為認(rèn)真貫徹中國足協(xié)關(guān)于青少年足球訓(xùn)練的要求，從青少年訓(xùn)練開始，夯實(shí)國家足球基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦耐勞的意志品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的毅力，讓有志于足球運(yùn)動的青少年度過一個愉快充實(shí)的暑期，根據(jù)武漢市青菱學(xué)校20xx--2018年校園足球建設(shè)三年規(guī)劃，決定組織20xx年暑期武漢市青菱學(xué)校校園足球活動夏令營。本次共有21名八年級九年級學(xué)生參加本次校園足球夏令營活動，活動時間20xx年7月5日至7月31日，每五天為一周期，本次夏令營采取走訓(xùn)制，即每天早上8:30-11:30?；顒拥攸c(diǎn)：武漢市青菱學(xué)校。

活動方案確定后，德育部門聯(lián)合體育組立即組織實(shí)施：從人員安排、安全預(yù)案的制定、集訓(xùn)內(nèi)容的規(guī)劃等等，都做了詳盡、細(xì)致、科學(xué)、周密的布置。

20xx年7月31日，在經(jīng)過為期五輪的強(qiáng)化集訓(xùn)后，在孩子們斗酷暑、戰(zhàn)炎熱，為了夢想不懈努力下，在克服走訓(xùn)安全困難多、學(xué)校場地條件差等諸多困難后，在校領(lǐng)導(dǎo)、家長的集中檢閱，對孩子們經(jīng)過為期一個月的強(qiáng)化集訓(xùn)后的精彩表演，為孩子們獲得的進(jìn)步和成績紛紛點(diǎn)贊后，武漢市青菱學(xué)校20xx年暑期足球夏令營順利落幕。

通過本次暑期足球夏令營活動集訓(xùn)，孩子們感受了足球帶來的快樂，提高了足球技能，同時還極大地提升了學(xué)生們吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。同時我們也堅(jiān)信：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有我們足球教練員的辛勤付出、有我們家長的積極配合、由我們孩子們的為夢想的不懈努力……青菱人的校園足球夢一定會及早來到。

夏令營語活動總結(jié) 篇2

為了更好地促進(jìn)素質(zhì)教育，提高孩子的綜合素質(zhì)，使孩子度過豐富多彩而有意義的假期。我們活動部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗(yàn)成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動。本次活動得到了宮領(lǐng)導(dǎo)和主管主任的大力支持，活動部本著安全育人、實(shí)踐育人的原則，在宋主任的親自帶領(lǐng)下比較圓滿的完成了此項(xiàng)活動。

現(xiàn)在，我代表活動部，從四個方面對這次活動進(jìn)行總結(jié)。

一、 活動目的：

活動部本著為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的安全意識、自我保護(hù)意識的原則，通過封閉式軍事訓(xùn)練，讓孩子們親身體會、了解軍旅生活。開闊視野、增進(jìn)友誼。同時，也為孩子們提供了一個享受身心、挑戰(zhàn)自我、磨練意志的機(jī)會，增強(qiáng)了他們的集體主義和拼搏精神。

通過夏令營的集體生活，可以增強(qiáng)孩子們自立、自立、自立的能力，充分調(diào)動孩子們團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。

二、 活動內(nèi)容：

在宋主任的帶領(lǐng)下，我們夏令營的61名成員于7月16日開幕

程某16日晚乘坐4131次列車前往伊春神樹山莊營地，并在營地宿舍住宿；17日正式舉行夏令營開營式；開幕式結(jié)束后，開展了多種活動。我們的軍訓(xùn)課堂在教官的帶領(lǐng)、指揮下有序的進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、唱軍歌訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)管理訓(xùn)練、營員分組進(jìn)行比賽，比毅力、比素質(zhì)、比團(tuán)隊(duì)精神。我們的拓展訓(xùn)練在專業(yè)的拓展輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過建立你的成功團(tuán)隊(duì)（組隊(duì)）、走同心橋、過浮橋、闖鐵索橋等水上項(xiàng)目、信任之旅智力比拼等活動內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)他們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

17日晚間我們在營地的森林大舞臺舉行了別開生面的篝火聯(lián)歡晚會，我們給了每一個參加活動的孩子一個充分展示自我的舞臺。孩子們充滿自信、充滿活力、充滿朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動的輔導(dǎo)員老師都留下了深刻而難忘的記憶。18日是見證孩子們快樂成長的一天，在早晨孩子們有序的起床、洗漱、整理營務(wù)、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現(xiàn)實(shí)存在的是小軍人的一樣素質(zhì)。

用過早餐， 我們開始步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊(duì)全部安全抵達(dá)神樹山山頂，在神樹之下各小隊(duì)分組讓孩子們許下一個美好的心愿，然后我們在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)工人的指導(dǎo)下讓孩子們采集山野菜，認(rèn)識多種樹木、多種蔬菜幼苗。同時，我們以小隊(duì)為單位各小隊(duì)在本隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，進(jìn)行田間鋤草活動，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個小隊(duì)以小隊(duì)的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動中體驗(yàn)著快樂、體驗(yàn)著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗(yàn)活動，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗(yàn)——包餃子。

通過自己的實(shí)踐，孩子們懂得了人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。

當(dāng)孩子們品嘗自己的餃子當(dāng)晚餐時，每個孩子都吃

津有味，幸福的笑容展現(xiàn)在了每一個孩子的臉上。19日我們

舉行閉營儀式，評選出優(yōu)秀營員、優(yōu)秀隊(duì)伍、優(yōu)秀營員和優(yōu)秀營員

演出隊(duì)得到了獎勵，孩子們帶著滿滿的收獲踏上了返程的火車

我們有一個快樂的4天夏令營。

三、 活動準(zhǔn)備：

因?yàn)楸净顒訉儆趹敉饣顒?，涉及安全風(fēng)險比較

多，并且參加活動的孩子們都來自不同的學(xué)校，年齡也有一定的差異，所以我們活動部先期在宋主任的帶領(lǐng)下做了大量的精心準(zhǔn)備、策劃工作。我們知道帶孩子活動必須作到細(xì)致、細(xì)心，活動部的三位老師在假期期間為孩子們購置各類夏令營藥品、夏令營活動用品、獎品，我們精心的為孩子們設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，為此次活動可以圓滿成功，我們多次到單位來開會、研究活動詳細(xì)內(nèi)容，制定各項(xiàng)安全措施，確定活動行程，確保做到活動萬無一失。

四、 活動成果：

按著我們預(yù)定的計(jì)劃，我們可以說我們是認(rèn)真的和完整的

完成了。孩子們在活動的過程中更好的增強(qiáng)了集體主義教育，我們作到了堅(jiān)持安全、實(shí)踐育人、堅(jiān)持以人為本的教育原則，也充分的發(fā)揮了我們校外教育陣地的優(yōu)勢和特點(diǎn)。此次活動的開展得到了孩子們及家長們的一致好評，孩子們就此次活動每人都寫了兩篇活動記事，我們總計(jì)收回98份活動記事，收集活**片百余張，完整的活動影像資料一份（我們將選擇優(yōu)秀的文章和**在我們的宮刊中發(fā)表）。

以上是我們夏令營的整體情況。謝謝您！

文章**：中國網(wǎng)癮心理研究中心

夏令營語活動總結(jié) 篇3

為了讓更多的農(nóng)村孩子參與世博、感受世博，由江蘇省青少年發(fā)展基金會、江蘇省希望工程辦公室聯(lián)合中國平安保險股份有限公司江蘇分公司在全省希望小學(xué)學(xué)生中開展了 “我心中的綠色地球”繪畫征文比賽。比賽自今年6月份啟動以來，共收到繪畫作品740幅，征文作品410篇。孩子們用他們獨(dú)特的視角，稚嫩的筆觸，童稚的語言，通過描繪生活的細(xì)節(jié)憧憬“綠色地球”，通過展現(xiàn)自己身邊的人文景觀來表達(dá)對幸福生活的贊美。

主辦方為進(jìn)一步開闊孩子們的視野，幫助他們走出鄉(xiāng)村看世界，體驗(yàn)文明，感受科技，啟迪智慧。于今年7月28日開展了為期三天的平安公益夏令營活動。此次公益夏令營行程安排主要分為科技南京、人文南京和活力南京三個篇章，豐富精彩的活動給孩子們留下了深刻印象。

7月28日下午2:00主辦方在市青少年宮球館舉辦了簡短而隆重的開營儀式，邀請了省希望工程辦公室、市希望工程辦公室、市青少年宮領(lǐng)導(dǎo)、平安公司領(lǐng)導(dǎo)出席本次開營儀式，省希望辦的領(lǐng)導(dǎo)對本活動寄語了深深地祝福。在接下來的三天活動中，營員們在市青少年宮在科技館里觀看了球幕電影，無不被眼前的虛擬太空給征服了。孩子們身穿橙色營服，在陽光的照射下顯得如此耀眼。走進(jìn)郁郁蔥蔥的中山陵，孩子們一邊走一邊認(rèn)真的聽著導(dǎo)游姐姐對中山陵的介紹，如癡如醉;來到了江東門大屠殺紀(jì)念館讓孩子們又接受了愛國主義教育，參觀奧體和小行地鐵站讓孩子們充分感受到了現(xiàn)代都市的建設(shè)和高科技日新月異的發(fā)展。

這次參加“平安公益夏令營”的大多數(shù)營員都是來自外地偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)和農(nóng)村，幾乎都沒有來過大城市，這次的“遠(yuǎn)行”對于他們來說非常有意義。第一次走進(jìn)大都市，第一次感受了大都市的文化氣息。炎熱的夏季對我們的旅程似乎帶來了很多考驗(yàn)，對孩子們的體力也是一種考驗(yàn)，孩子們會不會中暑成為我們老師最擔(dān)心的問題。孩子們不怕苦不怕炎熱的精神感染著我們每位老師，我們能做的也就是陪著孩子們，保證孩子們的安全，讓孩子們開開心心度過這難忘的幾天，我們用相機(jī)記下了他們一個個童真而燦爛的笑容…

通過此次“平安公益夏令營”活動，讓孩子們度過了一個快樂且有意義的暑假。同時，也希望孩子們能在輕松愉悅的氛圍中感受科技、開闊視野?！?/p>

夏令營語活動總結(jié) 篇4

7月23日，為參加夏令營的21名學(xué)生購買了保險；當(dāng)日，新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工，開始對廚房食物采購制作，維護(hù)電路，一車七人全程陪同在夏令營，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個夏令營活動中，廚房花費(fèi)了4000元左右，所有的佛教居民都捐了錢。

7月24日，合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及鄧xx分別出車，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx，義工張xx，及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)，學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬，**愛國**后，每名學(xué)生每晚都將書寫日記，來記錄所學(xué)或所感。晚間，楊居士崔老師鄧xx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生安全。

7月25日，入住夏令營后的第一天，義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床，學(xué)生們5:30也全部起床，早6時在崔老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊開著車，和劉勇、鞠玉清一起參加了開幕式。

法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展，全部義教義工及學(xué)生，在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞！善良的心！堅(jiān)強(qiáng)的成長！

催人淚下讓人感動！

崔明燕老師及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《**規(guī)》，第二節(jié)課為學(xué)生們互動并表演**規(guī)的內(nèi)容，通過自己設(shè)計(jì)方案，自己表演，并相互點(diǎn)評，把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識，融會貫通到生活中去，把知識帶回家，成為生活的習(xí)慣！這就是夏令營的目的。

每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會有崔老師給大家上武術(shù)課或**課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上**非常好**，每個學(xué)生每晚都要寫日記，記錄收獲或感受。

每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥，準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞，就餐時要求不能剩一粒米，餐后自己洗刷餐具。中午或午休時，自己洗衣服。從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩，經(jīng)濟(jì)和自理能力。

作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我，讓我感到震驚的一個**是《水知道答案》，是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn)，觀察到的一個現(xiàn)象：當(dāng)您心存美好的意念，對水說美好的語言，給水貼上美好的文字，或者讓水聽美妙的**時，水的結(jié)晶體形態(tài)會優(yōu)美；反之，會扭曲變形丑陋。由此得出：

世間萬物都是可以溝通的，人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切，的確是一個整體，根本無法分開，你的心好了，他們也就好了，你的心壞了，他們也就壞了。今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明與老子2000年前所說的完全一樣

天地與我同根，萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么？怎么去做？

我們的身體超過70%是水分，我們的心態(tài)，我們的意念，我們的言辭，都時刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài)，并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康，為了他人的美好和健康，讓我們充滿正能量，在每個人的內(nèi)心播種感恩一切的理念，讓愛洋溢在我們身邊！

7月29日，xx公益法人代表和西xx女士來到夏令營，給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗(yàn)課，題目是：我擁有什么？方法很簡單，就是戴上眼罩出去走走。

通過體驗(yàn)，學(xué)生們認(rèn)識到他們有明亮的眼睛和健康的身體。試想反問一下，有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼？誰愿意以貳拾萬元的**賣出自己的腳？

誰愿意以伍拾萬元的**出手？我想，應(yīng)該沒有人會愿意，所以從這個層面上說，我們每個人都是千萬富翁，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗(yàn)，盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉，仍然感覺需要幫助，走到院門處時對走出院外感到恐懼無助；作為志愿者，我們?nèi)绾螏椭男簳r有困難的人？

如何幫助他們建立自信和自立？

29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物，與義教義工依依惜別，踏上了回家的路程。

每個人的內(nèi)心都充滿的感恩！感謝那些注定要參加這個夏令營的孩子們！愿你們自信自立自強(qiáng)！

你們是祖國的未來和希望！感恩法xx寺主辦這次夏令營！感恩全部的義教義工！

感恩默默奉獻(xiàn)的所有人！

夏令營語活動總結(jié) 篇5

4天3夜不長，在中學(xué)生涯中只是瞬間，4天3夜很長，因?yàn)檎湎嗵?，營員們甚至期望“度日如年”。20xx年8月3日，***市第21屆中學(xué)生吃苦磨練夏令營在“中國礬都”***縣***鎮(zhèn)勝利閉營，由各縣（市、區(qū)）教育局推薦的56位優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)取到了他們的結(jié)業(yè)證書，順利完成了吃苦磨練夏令營的全部課程，這個夏天他們在不凡的礬都收獲了不一樣的青春。

在這4天里，56名營員經(jīng)歷了隊(duì)形訓(xùn)練和20公里徒步行軍；參加了臉朝黃土背朝天的半日田間勞作；他參觀了駐西戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)略支援隊(duì)營房和著名抗日將領(lǐng)朱程將軍故居；體驗(yàn)了野外拓展活動；與全國模范教師、省級特級教師對話；參加了體育吉尼斯、文藝匯演；**了露天電影、記錄每日腳印、與父母親情通話300秒等活動。這些活動內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近生活，更符合青少年的身心發(fā)展規(guī)律，以體驗(yàn)和感悟作為活動的教育理念，讓每一位孩子在磨練中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長。

經(jīng)過兩個半小時的車程，全體營員來到了中國礬都—******鎮(zhèn)，走進(jìn)設(shè)在***高中的宿舍，營員們驚訝于簡陋的設(shè)備，沒有空調(diào)，沒有熱水，條件很艱苦，但是這不就是吃苦磨練夏令營的精髓嗎？在簡陋的環(huán)境中創(chuàng)造出屬于我們的精彩，孩子的笑聲，表達(dá)了他們對環(huán)境的適應(yīng)，表達(dá)了他們內(nèi)心對于“吃苦磨練”的勇敢面對。當(dāng)天下午，來自第二十二中學(xué)的王蒙啟見說，他參觀了福特灣世界明礬資本生產(chǎn)基地，走了約15公里

“我從來沒以這樣的方式來參觀，今天的徒步是我吃苦的開始，我會堅(jiān)持下去的。短短兩句話，就說明這些孩子已經(jīng)為這段艱難的旅程做好了充分的準(zhǔn)備?！?/p>

上午6點(diǎn)，夏令營師生正式出發(fā)，開始了20公里的青年之路?；顒尤逃?0公里、15公里和20公里三種選擇。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。經(jīng)歷了近5個小時的徒步行軍，全體師生均走完了全程20公里的路線，沒有一位學(xué)生因?yàn)槁吠镜钠D難而選擇中途放棄。

“一個人可以走很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。步行20公里，多虧學(xué)校的醫(yī)生陪伴我，幫助我，讓我一步步堅(jiān)持?！眮碜札垶硡^(qū)天河中學(xué)的王思婷在完成徒步行軍后，發(fā)出了這樣的感慨。

如果說徒步行軍鍛煉的是韌性，磨煉的是意志力，而營員破冰游戲和體育吉尼斯則培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，加油吶喊聲此起彼伏，一個個精心設(shè)計(jì)的小游戲，讓每一位孩子都明白團(tuán)結(jié)就是力量的道理。走進(jìn)農(nóng)田的田間勞作，揮起的是鋤頭，灑下的是汗水，孩子們懂得了“汗滴禾下土”的艱辛，明白了“粒粒皆辛苦”的不易，來自永嘉實(shí)驗(yàn)中學(xué)的何俊辰感慨道：“真的太不容易，以前我都覺得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食算什么，但是從今以后，我會珍惜每一粒糧食，感激農(nóng)民伯伯為我們提供了生存的保障。

”本屆夏令營閉營儀式更是別出心裁，安排了營員論壇，各連隊(duì)營員代表紛紛談了自己的感受，表達(dá)了自己的收獲，輔導(dǎo)員、***61中團(tuán)委書記吳盛老師更是發(fā)言個人演講，用維京戰(zhàn)吼點(diǎn)燃了全場的激情，將營員們在本次活動中積蓄的正能量，進(jìn)一步得到延生和持續(xù)。夏令營營長、市教育局基教處鄭上忠老師總結(jié)道：“本次夏令營只是觸動了同學(xué)們的優(yōu)秀，希望同學(xué)們的優(yōu)秀能被一觸不可收，將夏令營中磨練的意志，形成的不服氣、不放棄的態(tài)度延伸到以后的學(xué)習(xí)和生活中，成就更優(yōu)秀的自己。

”為辦好吃苦磨練夏令營，市教育局和中國保險公司***分公司精心選調(diào)夏令營輔導(dǎo)員，他們當(dāng)中既有全國模范教師、浙江省特級教師、***市名班主任以及長三角地區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽的佼佼者，也有各縣（市、區(qū)）教育局德育科長、中小學(xué)副校長和團(tuán)委書記，他們置身營員“同”年、正能量滿滿，他們會玩、會盯、會“忽悠”、會自嗨，即是營員們的安全屏障，也是營員們的好伙伴。

據(jù)介紹，***市吃苦磨練夏令營由***市教育局和中國人壽保險公司***分公司主辦，***晚報社和***廣電傳媒集團(tuán)協(xié)辦，至今已持續(xù)21年。自1997年首屆開營至本屆結(jié)業(yè)，1700多名營員們的足跡踏遍了***的山山水水，從洞頭半屏山到平陽鳳臥鄉(xiāng)，從泰順泗溪廊橋到樂清灣西門島，從首屆永嘉五尺到本屆******，一行行清晰的腳印見證了營員的健康成長。這種“吃苦磨練”的形式已成為***青少年學(xué)生難忘的暑假生活經(jīng)歷，備受青少年喜愛和各界矚目，已成為***中學(xué)生暑期夏令營的“**品牌”。

正如市教育局基教處處長萬小峰所言：“作為***中小學(xué)德育的一個品牌夏令營，讓孩子在吃苦磨練中成長，這是支持我們21年辦下來的一個基本理念?！?/p>

夏令營語活動總結(jié) 篇6

根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動，我校舉行了開營儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個方面。

一、居委會的精心組織，同學(xué)們密切配合

社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?，提前制定了活動?jì)劃，認(rèn)真總結(jié)活動小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動，有書畫比賽，法律知識競賽，慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動豐富多彩。

二、同學(xué)們積極參與

暑假里我們學(xué)校參加活動的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會工作人員的好評。如：石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動時秩序好，能夠做到有事請假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會反映情況，通知其他同學(xué)按時參加活動。

北一區(qū)居委會的同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，同學(xué)每次活動都早早的到居委會，從未遲到是居委會工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識。

希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

夏令營語活動總結(jié) 篇7

今年7月16-21日，我榮幸的成為了本次夏令營的工作人員，在夏令營的前期工作中我主要參與了夏令營活動日程安排的設(shè)計(jì)，在夏令營期間，主要的工作是到漢口火車站接待參與夏令營的外地同學(xué)、活動全程的攝影和夏令營期間對多媒體設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)。

在工作當(dāng)中，遇到了很多比較棘手的問題，在事前我可能已經(jīng)想的比較清楚，但是就是在真正的工作當(dāng)中卻沒有好好地注意這些問題。這些問題主要在以下幾個方面：

1、必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在夏令營期間的攝影工作我沒有很好的解決這個問題，因?yàn)榇蠹叶疾皇呛軐I(yè)，在很多的拍照細(xì)節(jié)上沒有讓攝影師注意。主要是我只給大家做了一個簡短的培訓(xùn)，并沒有讓所有的攝影師都注意到這個問題。

2、有想法要及時行動。在工作當(dāng)中我們會遇到很多突發(fā)狀況，也有可能自己會突發(fā)奇想，想要捕捉某個很好的鏡頭或是有創(chuàng)意的片段，此時，請馬上行動。

3、明確自己的工作范圍。在工作當(dāng)中，會有很多的緊急情況要處理，這時候一定要保證自己所負(fù)責(zé)的工作按質(zhì)按量完成。

4、設(shè)備的保管。由于這些數(shù)碼設(shè)備都是很貴重的物品，在取放這些設(shè)備的時候都要檢查好設(shè)備是否齊全，設(shè)備是否出現(xiàn)問題，保管人員一定要時刻注意這些設(shè)備的安全。

5、數(shù)碼資料的收集與保存。由于本次安排的疏忽，我們自己的工作人員自己拍攝的照片數(shù)量和質(zhì)量不足，到后期工作需要照片時沒有足夠照片用于挑選。所以希望以后的負(fù)責(zé)攝影或攝像的同學(xué)，專門準(zhǔn)備一本筆記本電腦（注意，這臺電腦專門用于收集電子資料，不做它用）放在會場的門口，活動結(jié)束后馬上收集所有同學(xué)自帶相機(jī)所拍攝的電子資料，收集好之后馬上進(jìn)行分類整理。

6、電子資料的整理注意事項(xiàng)。整理的時候要按照不同的會議，分領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)這幾部分分別建立文件夾存放相關(guān)資料，只挑選高質(zhì)量的照片，有模糊、構(gòu)圖不當(dāng)?shù)恼掌梢约皶r刪除。方便以后制作回顧視頻的照片挑選。

7、及早準(zhǔn)備制作最后的回顧視頻的素材。在開營之前找齊或準(zhǔn)備好視頻要用到的背景音樂，開營后每天都要挑選出的幾張有代表性的照片或挑選一些有創(chuàng)意的視頻，進(jìn)行好一些視頻采訪專題的素材準(zhǔn)備。

夏令營語活動總結(jié) 篇8

暑假里，我參加了“明德北京夏令營”。在這次夏令營活動中，雖然有些累、也有許多的不快，但這些都不重要，重要的是我在這次夏令營活動中成長了。

在這里，我們沒有了父母的百般呵護(hù)；沒有了在家時的那份自由；更沒有了在可以隨叫隨停的隊(duì)伍里的那份輕松。但是，正因如此，我們才喜愛這次夏令營；正因如此，我們才在這次夏令營中提高了時間觀念、提高了團(tuán)隊(duì)意識、提高了自理能力；正因如此，我們才能在這次夏令營中磨練意志、提升能力、增長知識；正因如此，這次夏令營才在我們的記憶中烙下了一個深深的印記。

通過這次夏令營活動，我們的視野得到了開闊；我們的意志得到了磨練；我們的志向得到了堅(jiān)定；我們的情感得到了豐富，通過這次夏令營活動，我們見到了日月憧憬的清華、北大，還有那里優(yōu)秀的學(xué)子給我們做輔導(dǎo)員，在和他們一次又一次的談心中，我們都在心里默默的定下：以他們的成績?yōu)槟繕?biāo)，以他們的經(jīng)歷為定律，以他們的道路為自己指引前行！

這次夏令營，是我人生中的啟迪者；這次夏令營，是我夢想中的引路人；這次夏令營，是我思緒中的方向牌；這次夏令營，是我永生難忘的記憶！

當(dāng)然，在這次活動中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時參加，還有個別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動，就是一個進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。

夏令營語活動總結(jié)系列

我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇符合您需求的“夏令營語活動總結(jié)”，您是否了解范文的內(nèi)容和特點(diǎn)呢？如今，在企業(yè)中寫各種類型的文件已成為每個員工都必備的基本技能之一，現(xiàn)如今，越來越多的人開始認(rèn)識到范文在寫作中的地位和作用。

夏令營語活動總結(jié) 篇1

一、活動主題：愛心夏令營

二、活動時間：xx年7月中旬，薛XX女士提議：暑假期間為XX公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。

7月19日，鄧x陪同薛XX,連同房村鎮(zhèn)XX小學(xué)周校長、XXX兒園馮園長共同到法XX寺商討夏令營的籌備，得到了主持釋XX法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法XX寺，同時得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營的時間為7月24日報道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動表演《弟子規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來，XX公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子xx年前，中國老子所講完全一樣：天地與我同根，萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么？怎么去做？我們的身體超過70%是水分，我們的心態(tài)，我們的意念，我們的言辭，都時刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài)，并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康，為了他人的美好和健康，讓我們充滿正能量，在每個人的內(nèi)心播種感恩一切的理念，讓愛洋溢在我們身邊！

7月29日，XX公益法人代表和西XX女士來到夏令營，給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗(yàn)課，題目是：我擁有什么？方法很簡單，就是戴上眼罩外出走動。學(xué)生們通過體驗(yàn)，認(rèn)識到自己擁有明亮的眼睛，擁有健全的身體。試想反問一下，有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼？有誰愿意以貳拾萬元出賣自己的雙腳？又有誰愿意以伍拾萬元出賣自己的雙手？我想，應(yīng)該沒有人會愿意，所以從這個層面上說，我們每個人都是千萬富翁，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗(yàn)，盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉，仍然感覺需要幫助，走到院門處時對走出院外感到恐懼無助；感想作為志愿者，我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時有困難的人？如何通過幫助使之建立自信并自立？

29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔XX老師、XX公益、李XX老師和法XX寺主持釋XX法師曾送的小禮物，與義教義工依依惜別，踏上了回家的路程。

每個人的內(nèi)心都充滿的感恩！感恩有緣參加本次夏令營的孩子們！愿你們自信自立自強(qiáng)！你們是祖國的未來和希望！感恩法XX寺主辦這次夏令營！感恩全部的義教義工！感恩默默奉獻(xiàn)的所有人！

夏令營語活動總結(jié) 篇2

part 1:20xx保研：參加夏令營要注意細(xì)節(jié)

20xx保研：參加夏令營要注意細(xì)節(jié)

近日來，陸續(xù)有學(xué)校發(fā)布20xx暑期保研夏令營的招生簡章，也有很多同學(xué)開始咨詢保研的相關(guān)問題，在解答同學(xué)們疑問的同時，文都小編發(fā)現(xiàn)，很多細(xì)節(jié)問題同學(xué)們都忽略了，細(xì)節(jié)決定成敗，今天文都小編將這些細(xì)節(jié)問題梳理匯總，和同學(xué)們一起聊一聊那些保研中不可忽略的小細(xì)節(jié)!

1以保研夏令營為求職熱

有些同學(xué)們將夏令營活動當(dāng)成了求職，已經(jīng)開始準(zhǔn)備好簡歷，一旦各個學(xué)校的招生簡章公布，只要是符合條件的，都進(jìn)行投遞。哪所學(xué)校要我，我就去參加哪所學(xué)校。抱有這樣心態(tài)的同學(xué)不在少數(shù)。

【文都小編建議】保研夏令營選擇有學(xué)問，還是要以專業(yè)為主，有梯度的選擇3-5所目標(biāo)院校集中準(zhǔn)備資料，這樣我們有限的備考精力才會發(fā)揮到最大。

2申請材料相同，簡歷模板相同

小編曾經(jīng)收到了一位學(xué)員的申請簡歷，模板還是自己申請學(xué)校獎學(xué)金的簡歷模板，如果這封簡歷傳到了導(dǎo)師們的手中，會有怎樣的感想?第一反應(yīng)就是，不重視保研、不重視目標(biāo)院校，有種隨便找個簡歷就打發(fā)了的感覺。

【文都小編建議】固然不提倡申請簡歷華而不實(shí)，但外表簡潔內(nèi)容充實(shí)的簡歷還是很討喜的。學(xué)生在準(zhǔn)備簡歷時，必須區(qū)分不同的學(xué)校。尤其簡歷中，目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)要及時修改，也可在簡歷的命名上有所區(qū)分。

其余申請材料，比如個人陳

述也要有側(cè)重點(diǎn)，不同學(xué)校的科研重點(diǎn)和研究方向不同，因此我們在寫未來的科研方向時也要針對性的進(jìn)行修改。不能千篇一律，讓導(dǎo)師看不到你的優(yōu)勢。

三。看看名校參加夏令營的自由行吧

許多學(xué)生參加夏令營的目的是參觀名校，免費(fèi)到其他城市旅游。這種心態(tài)會讓同學(xué)們參營時沒有“目的性”。不能及時展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，即使自己有幸通過材料篩選進(jìn)入夏令營，也是在浪費(fèi)自己的時間。

【文都小編建議】參加保研夏令營絕不是一個游玩的機(jī)會，更多的是要在夏令營中用自己良好突出的表現(xiàn)換回一個“優(yōu)秀營員”的保研通行證。即便是沒有直接獲得優(yōu)秀營員的稱號，也要給導(dǎo)師留下一個好印象或者得到一個不錯的排名，才能在后續(xù)考研的過程中獲得優(yōu)惠政策，使自己的研究生之路更順暢。如此，在夏令營整個過程中，無論是材料申請還是參營過程，都要積極準(zhǔn)備。

材料要個性化突出，參營的活動中要多凸顯自己與專業(yè)的匹配度和專業(yè)功底，有目的性的、適時的展示自己才是最重要的。

4高校夏令營的時間比較集中，不知道該怎么選

綜合條件比較好的同學(xué)，在申請夏令營的時候，有很多選擇的機(jī)會，等參營通知下來的時候才發(fā)現(xiàn)，很多夏令營的開營時間是沖突的，有些心儀的學(xué)校不得不放棄，造成了不必要的困擾。

【文都小編意見】在選擇申請夏令營的時候，先參考一下歷年的招生簡章，預(yù)排好學(xué)校的大致開營時間，再根據(jù)今年最新的招簡進(jìn)行申請，這樣可以提前避開夏令營的高峰期，自己做好取舍，不至于真正開營時才發(fā)現(xiàn)時間沖突，臨時忙亂。在傳遞信息時，也可以錯開時間，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時間也很充裕。

5夏令營的失敗等于研究所的失敗嗎？事實(shí)上，這純粹是一種誤判

很多同學(xué)希望在夏令營中通過自己突出的表現(xiàn)直接保研，但越是名校，保研競爭越激烈，有時我們可能與擬錄取的名額失之交臂。一旦夏令營失敗，我覺得我沒有機(jī)會了。

【文都小編建議】但同學(xué)們也不要放棄，即便沒有第一時間獲得保研名額，也可以參加9月份該校的常規(guī)推免，大部分院校針對曾經(jīng)參加過夏令營的同學(xué)，在再次申請常規(guī)推免時，會有優(yōu)惠政策，一般可以優(yōu)先錄取。因此，在研究的過程中，心態(tài)是非常重要的。我們通常認(rèn)為信息收集是最重要的，而文都小編認(rèn)為信態(tài)是保研最重要的。

無論是對于前期的認(rèn)真、中期的努力、后期的淡定，都是心態(tài)的表現(xiàn)。因此，學(xué)生必須保持平和的心態(tài)，合理對待保研。

篇二：20xx保研：暑期夏令營如何做到學(xué)以致用？

20xx保研：暑期夏令營如何做到學(xué)以致

用？一、心態(tài)

這兩天不斷聽到學(xué)生抱怨：老師，我的本科院校不好，是不是很容易被刷;我的專業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)、沒有**、沒有科研項(xiàng)目、沒有實(shí)踐等等一些擔(dān)憂。這里我首先要說的一點(diǎn)是，既然咱們都入營了，至少表明大家起點(diǎn)相同。

進(jìn)入營地時，硬實(shí)力起著決定性的作用，因此，進(jìn)入營地后，毫無疑問，軟實(shí)力將發(fā)會越來越重要的作用。所以這里我簡單建議幾點(diǎn)：

1.把你抱怨的時間拿出來復(fù)習(xí)、模擬面試，增加自己的熟練感，肯定更好。

什么是自己不能控制的：導(dǎo)師怎么看？

競爭對手比我強(qiáng)嗎？筆試該怎么辦？如果面試緊張我該怎么辦？

不是說不能想，很多東西其實(shí)沒必要花太多時間去糾結(jié)。常老師認(rèn)為這些都是可以訓(xùn)練出來的，與其在那自負(fù)地亂想，不如多想想辦法如何克服。

夏令營語活動總結(jié) 篇3

哈爾腦初中

王彥龍夏令營活動總結(jié)

夏令營是培養(yǎng)孩子自理能力的最佳途徑。夏令營活動需要學(xué)生獨(dú)立完成生活中的很多事情，在集體宿舍學(xué)生體會到集體生活的樂趣，還有很多拓展訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)能力在夏令營活動中會不斷的提高。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的鍛煉機(jī)會。

在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。

背摔訓(xùn)練中有很多學(xué)生不敢嘗試，但在同學(xué)和老師的多次鼓勵后勇敢的參與了活動，在他自己完成的一瞬間，他會感覺真正戰(zhàn)勝了自己對背摔的恐懼，同時也感受到了同學(xué)之間的信任，雖然有的同學(xué)參與了活動，但從背摔姿勢中可以看出學(xué)生還是有一定的恐懼，所以從中學(xué)生充分認(rèn)識到誠信的重要性。

在用報紙做成“坦克履帶”拓展活動中，學(xué)生在履帶上一起向前走時，一會報紙斷了，趕緊粘上，最終每個班級都堅(jiān)持到了終點(diǎn)。不管取得了第幾名的成績，他們從中都體會到集體力量是巨大的，但是要是不團(tuán)結(jié)，不聽從指揮，一樣不能取得成功。在此學(xué)生認(rèn)識到什么叫組織性，一切行動要聽指揮。

真人cs活動中，活動場地雖然不大，但每個人玩的不亦樂乎。幾輪過后，大家還是汗流浹背，但勝利的喜悅卻撲面而來。這個活動是每個同學(xué)都喜歡的活動，學(xué)生感受到戰(zhàn)爭給人帶來的緊張感，在退出戰(zhàn)斗后他們懂得要珍惜自己的生命。

游戲中的生命可以再生?，F(xiàn)實(shí)生活只有一次，值得我們珍惜。

從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?，學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學(xué)會了照顧自己，也學(xué)會了關(guān)心幫助他人！雖然有時有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是**于小組的合作問題，由于較多都是獨(dú)生子女，個人意識都特別強(qiáng)！每次看到他們?nèi)σ愿皡⒓踊顒?，我總能感覺到他們的心跳興奮不已！

通過這幾天的鍛煉，孩子們真的長大了！令我記憶猶新的是那天晚上我們都在洗腳準(zhǔn)備休息，突然來了**，我穿好拖鞋出去接**了，回來時發(fā)現(xiàn)洗腳水沒有了，我的襪子還沒洗呢！我一看到襪子都準(zhǔn)備好了，絕對出乎意料。

這樣的學(xué)生我是初次遇見，不怕苦不怕累的他將來一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

雖然夏令營結(jié)束了，但我們心中永遠(yuǎn)不會忘記。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開了家庭，第一次給他人洗襪子……在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！

通過夏令營活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生接觸社會活動的機(jī)會太少了，在今后的學(xué)校教育中我們會努力為學(xué)生創(chuàng)建平臺，使學(xué)生表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面，讓每一個學(xué)生感受到自己的成功，充分體會自身的價值。

夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好公民而不懈努力！我希望他們能在未來社會規(guī)模最大、實(shí)踐最長的實(shí)習(xí)基地里健康快樂地成長。

2015年6月29日

夏令營語活動總結(jié) 篇4

回首過去21天的夏令營，孔老師和滕校長忙碌的身影立刻出現(xiàn)在我眼前，她們是最難的！家長帶孩子走的那天，他們都面帶微笑，但微笑的背后是孔老師和滕校長的辛勤勞動。我還記得每天媽媽都說孩子進(jìn)步很大，冬令營也讓孩子們參加。

我感受到夏令營給孩子們帶來的成長，也感受到了家長們重新定義孩子們的機(jī)會。夏令營牽手兩代，共同成長！讓孩子們揚(yáng)帆起航！

夏令營不僅讓孩子們長大**，而且從我的助教那里受益匪淺。夏令營是一種鼓舞人心的教育，它關(guān)注每個孩子的進(jìn)步和成長。在學(xué)校里，成績是一天，沒有好成績，就沒有足夠的自信。

在這里，孔老師要求我們發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點(diǎn)，重視每個孩子，提高他們的自信心。每個人都沒有好壞之分，只有你有什么優(yōu)點(diǎn)，他有什么特點(diǎn)。所以孩子之間的關(guān)系都特別融洽，因?yàn)檫@種氣氛讓他們也清楚，他們是來發(fā)掘自己優(yōu)點(diǎn)的，沒有誰強(qiáng)誰弱之爭。

像之之這樣調(diào)皮的孩子，我們卻非常喜歡他，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了他身上與眾不同的潛質(zhì)，他認(rèn)準(zhǔn)的事情，不管有多么困難，他都會超乎同齡孩子的耐心，堅(jiān)持做下去。在學(xué)習(xí)課上，我經(jīng)常被這種非常人性化的教育所感動。我在想，如果他們是在這樣的教育中長大的，那該多好?。∥姨貏e感謝孔先生給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這樣一個人文的環(huán)境中工作真是太幸福了！

其次，我意識到當(dāng)老師和領(lǐng)導(dǎo)的困難。作為一個學(xué)生，我總是覺得老師不必做作業(yè)，業(yè)不必完成課堂任務(wù)。他們的工作應(yīng)該很容易。當(dāng)上助教后，我意識到對老師來說不容易，尤其是孔老師和滕老師。

孔老師不僅要布置每天的任務(wù)，管理各個班里出現(xiàn)的問題，還要每天晚上批改學(xué)生的日志，孔老師工作特別認(rèn)真，批語很真摯很細(xì)心，這讓我特別佩服，我上過這么多年學(xué)，也沒見過有老師做這么認(rèn)真的批語，批語中有溝通有鼓勵有同感，孔老師批改日志都是到夜里兩點(diǎn)多才能睡覺，我每次看見她操勞的表情，都想給她說聲多休息的話，但當(dāng)看到她那種為孩子付出的快樂和執(zhí)著，我就欲言又止了。我真的很佩服她?？桌蠋熢谖倚哪恐械牡匚辉絹碓礁?。每天早上孔老師和滕校長還要給孩子們訓(xùn)話、發(fā)獎品，早上他們起的特別早，孩子們還沒集合完畢，她們已經(jīng)在訓(xùn)話的地方等待我們了。

她和滕校長對待工作的責(zé)任心和認(rèn)真讓我感動，老師辛苦了！我們這些助教比起你們來，那些苦就不算什么了！

再次就是在好的管理者下面工作真是太順心了。這里不僅有孔老師和滕校長，還有很多好班主任，我在行政四班，班主任呂老師人非常好，對孩子非常負(fù)責(zé)，而且對我們這些助教也非常關(guān)心。我們每天開會時間雖然到很晚，但討論的都是班里孩子們的事情，每個老師會說說今天發(fā)現(xiàn)的哪個孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，然后集體討論如何解決這些孩子的問題，怎樣鼓勵、疏導(dǎo)孩子，明天的工作具體如何開展，有沒有新的創(chuàng)意。

陸老師再做決定之前聽取了我們助教的意見，這使我們的工作更加熱情。所以21天里我們班的孩子出現(xiàn)的問題很少，并且把那些行為和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集體的懷抱里，看到這樣的變化時，真是太幸福了！像阿森、阿欣。

阿欣是我們宿舍的孩子，剛來時我就跟她聊，她就告訴我，她最大的弱點(diǎn)就是不合群，她問我愿意幫助她走出這個困難嗎？我告訴她這是我應(yīng)該做的，肯定會和她一起出來。21天的時間果然能讓一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣，阿欣每次討厭別人時，我就告訴她，她需要包容別人，而不是別人適應(yīng)她。

真為阿欣高興，她克服了自己，成功地走出了沼澤。

有很多孩子的故事和進(jìn)步?jīng)]有一一列舉，我被這些孩子的愛所感動。記得距離結(jié)營還有一周的時間時，宿舍的倆孩子就開始賴在我床上不舍了，孩子的愛是最純潔的，這次感悟很深。依依是個九歲的女孩，特別優(yōu)秀，能寫出初二的寫作量，畫畫特別棒，就是經(jīng)常想媽媽，在宿舍里她管我叫媽媽，緩解了她的想家之情。

小薇把一些可愛的東西折起來，給我畫了一副畫。真的很感人。我們就像朋友一樣，我們過得很開心！現(xiàn)在真是很想念他們！

我希望他們健康快樂地成長。我希望能再見到他們！

21天的美好，21天的進(jìn)步，與孩子們在一起，生活就像在動畫片里，如此美妙！和這些優(yōu)秀的管理者一起工作，生活很輕松！從此，我和這些孩子一起揚(yáng)帆起航，堅(jiān)持好習(xí)慣，追求自己的夢想！

最后，我要感謝孔老師給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我的心飛得更高！謝謝!

夏令營語活動總結(jié) 篇5

項(xiàng)目總結(jié)報告

第六屆“康橋快樂營”，是康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)與河南樂思途首次合作完成一個體驗(yàn)式暑假項(xiàng)目。此次活動以“幸?？禈蛐≈魅私】党砷L快樂星”為口號，以“在國學(xué)中熏陶、在藝術(shù)中享樂”為主線，以“康橋快樂營，讓快樂一起生長”為主題，通過國學(xué)禮儀、手工制作、經(jīng)典太極三種主題課程循環(huán)交叉學(xué)習(xí)，豐富康橋快樂營每一位營員的暑假文化生活，提升他們的文化修養(yǎng)、藝術(shù)思維、安全防范能力。同時增加3+2即三天兩夜封閉式拓展訓(xùn)練供孩子們自主選擇的特色課程，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和獨(dú)立自主能力，讓大家在活動中開闊視野，度過一個意義非凡的暑假。

1、活動背景

“康橋快樂營”作為康橋地產(chǎn)/康橋太平世家物業(yè)的重要品牌活動之一，已成功舉辦5屆，活動規(guī)模年年遞增，活動形式豐富多彩，受到康橋業(yè)主和業(yè)界的一致贊譽(yù)。為了擴(kuò)大“康橋快樂營”活動品牌知名度，將康橋快樂營打造成康橋集團(tuán)和康橋·太平世家物業(yè)品牌名片，第六屆“康橋快樂營”，不但擴(kuò)大了參與規(guī)模，還在往屆物業(yè)小區(qū)業(yè)主基礎(chǔ)上增加營銷優(yōu)質(zhì)客戶、潛在客戶、微信粉絲、社會公眾等群體，借以將“康橋快樂營”向社會推廣，掀起康橋精彩童年，讓康橋快樂營活動成為行業(yè)標(biāo)榜。

2、活動對象

康橋地產(chǎn)所有項(xiàng)目、營銷客戶、社會公眾在內(nèi)的6-11歲兒童

3、活動時間

主題活動時間：2015年7月19日-8月3日（共16天）

4、活動目的

1.通過【國學(xué)禮儀】、【手工制作】、【經(jīng)典太極】三種主題課程循環(huán)交叉學(xué)習(xí)，豐富康橋快樂營營員的暑假文化生活，提升他們的文化修養(yǎng)、藝術(shù)思維、安全防范能力。

2.【封閉式拓展訓(xùn)練】是一項(xiàng)供業(yè)主自主選擇的特色課程，培養(yǎng)康橋快樂營小營員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和獨(dú)立自主能力，讓他們在活動中開闊視野，度過一個意義非凡的暑假。

3.通過增加社會公眾、營銷客戶、微信粉絲等物業(yè)小區(qū)外群體參與，擴(kuò)大康橋快樂營品牌影響力，讓他們提前體驗(yàn)品質(zhì)康橋的獨(dú)特文化，同時為不同群體小朋友搭起友誼的橋梁。

4.培養(yǎng)業(yè)主乃至社會公眾對康橋地產(chǎn)、康橋·太平世家物業(yè)品牌認(rèn)知感，吸引其盡快融入“康橋大家庭”中。

5.通過活動的一系列周到策劃和安排，提升康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)服務(wù)品牌的社會影響力，展現(xiàn)康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)服務(wù)的精細(xì)之處，提升業(yè)主滿意度，讓客戶和公眾提前感受太平世家物業(yè)的一級服務(wù)。

五、活動亮點(diǎn)

1.《開營》

①開場催淚微電影

《打擊者》是康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)專門為第6屆康橋快樂營量身打造的微電影，在里面，我們每個人都可以看到自己的人生。就像《打擊者》影片中的小主人公小雨，始終懷有一顆稱霸棒球場的心，卻生來雙腿患疾，只能在xbox中享受淋漓。他的父親三番兩次為其爭取參加快樂營名額時，也因身體有恙，被屢次拒之門外。

最后小雨的父親用“三個任務(wù)”的善意謊言，鍛煉小雨，為了在以后的生活中自己可以照顧自己！后來，小雨不僅成功加入了快樂陣營，還用美麗的安達(dá)證明了自己！這部電影對企業(yè)宣傳和**傳播都有著重要意義，因?yàn)檎侩娪俺錆M了正能量，不時告訴我們：

1） 在這個世界上，也許只有父母才會真正把我們當(dāng)作珍寶。2）生活，從來不會同情弱者。3） 有獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活，是每個人的必備素質(zhì)！

②精彩節(jié)目《太極拳》

科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！边@就是說一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)，所以古今中外的教育家無不重視興趣在學(xué)習(xí)中的作用。

太極拳節(jié)目在開營節(jié)目中最為出彩，一下子吸引了孩子們的興趣，迅速帶動了現(xiàn)場氣氛，在場的小朋友們紛紛站起來，跟著臺上的老師們有模有樣的舞動著，有種全民健身的場面。此情此情也給孩子家長心里吃了定心丸。

③優(yōu)質(zhì)服裝

此次快樂營的服裝，得到了家長和孩子們的一致好評，除了參加快樂營，平常孩子們也可以穿出去，既為家長省了一筆開銷，又間接為企業(yè)做了宣傳。

2.《三大主題課程》

三大主題課程的設(shè)置可以說是惟妙惟肖，緊抓客戶需求，父母是活動信息的接受者和傳播者，孩子是活動的參與者，其表現(xiàn)最能直觀判斷活動的效果。然而，男孩和女孩有不同的興趣和愛好。考慮到目前的社會環(huán)境，他們最終選擇了武術(shù)、太極和手工藝。

① 對父母來說，最大的亮點(diǎn)：中國文化禮儀

② 對于男生來說，最大的亮點(diǎn)是：武術(shù)太極拳

③ 對于女孩來說，最大的亮點(diǎn)是：手工藝品

④ 康橋地產(chǎn)/太平世家地產(chǎn)的愛心冷飲緩解了孩子們的口渴問題。

⑤ 樂思途班主任隨身攜帶的藥箱，解決了孩子們調(diào)皮的小摩擦。

⑥ 微信小**、**全程互動，讓家長第一次了解孩子的動態(tài)。

⑦ 1名教務(wù)老師+1名班主任+1名物業(yè)人員=確保孩子絕對安全

3.《3+2封閉拓展訓(xùn)練》

本項(xiàng)目為業(yè)主自選項(xiàng)目，前五年無此項(xiàng)目。針對大部分孩子自立能力差、依賴性強(qiáng)、缺乏感恩的現(xiàn)狀，通過項(xiàng)目開展，采用“全互動、體驗(yàn)式”的教學(xué)模式，讓孩子親身體驗(yàn)到愛、付出、言行一致、信守承諾、團(tuán)隊(duì)精神等取得成就的重要素質(zhì)，不斷發(fā)掘孩子內(nèi)心深處潛藏的渴望和潛能，讓孩子學(xué)會為自己設(shè)定目標(biāo)，許下承諾，并付諸行動，在訓(xùn)練營中得到多方面能力的提升。因此，河南樂視康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)做了大量的安保工作和細(xì)致周到的服務(wù)，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

①人員配比

177名小營員，9名教練，3名班主任，10名安保，10名后勤保障人員以及4名領(lǐng)導(dǎo)長期駐扎營區(qū)，以1:5的配置保證孩子的飲食起居及安全問題，可謂是盡職盡責(zé)！

②點(diǎn)睛之筆《感恩的心》

感恩的心、感謝有你，一路走來你最需要感謝的人是誰呢，是誰一直的在默默的付出，給你支持，當(dāng)你遇到人生道路上的難點(diǎn)時又是誰舍身相助，又是誰在你最需要時及時出現(xiàn)在你的身邊？也許你已經(jīng)考慮過了，但我相信很多人都不會平靜下來去想。

在訓(xùn)練營，樂思途有一個特設(shè)項(xiàng)目為《感恩的心》，通過**影片，教練現(xiàn)場教育，瞬間激發(fā)了孩子們的感恩之心，淚流滿面，紛紛要求給自己的父母寫信，表示感謝！世界上最美好的事情就是我長大了，你不老，我有能力報答，你還很健康。

③快樂郵遞員

小營員寫完信紛紛交給康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)人員，然后分類驅(qū)車第一時間送到家長手里，這種行為，這個效率確實(shí)感動了所有參加快樂營的大業(yè)主們，微信圈里頓時炸了鍋，感謝的話，信紙的截圖各種刷屏，滿滿的幸福感！幫助了別人，成全了自己！我感受到了業(yè)主們深深的感激之情，覺得所有的努力都是值得的！

4.《畢營》

①場地選擇：

閉營儀式最終選擇在中牟弘億莊園，第一，我們可以把他此次業(yè)主“大集合”視為一次短途旅行，拉近地產(chǎn)、物業(yè)及業(yè)主們彼此之間的距離；第二，也是更重要的：讓家長身臨其境，親自參觀一下孩子拓展訓(xùn)練的場地，感受一下孩子第一次離家，獨(dú)立生活的居所，方便記錄孩子們成長的點(diǎn)滴。

②感謝有你：

在第一個情景劇《孝敬》之后有一個重要環(huán)節(jié)：每個小朋友把在快樂營中親手制作的禮物給最親愛的父母！這個環(huán)節(jié)的設(shè)置給來參加畢營儀式的家長一個很大的驚喜，制造了大部分家長人生中的第一次感動！

很多家長和孩子擁抱，很多家長都感動得哭了！這不僅是為了看到孩子們的成長，更是為了選擇康橋社區(qū)，享受太平家的物業(yè)感到幸運(yùn)和自豪！

③神秘禮物

樂思途及部分小朋友合作完成的《康橋家園》是閉營儀式的一個神秘環(huán)節(jié)，對康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)是一個驚喜，對沒有參與制作禮物的小朋友是一個驚喜，對參會的家長更是一個驚喜。所有的驚喜，都是因?yàn)楦兄x！感謝康橋房地產(chǎn)/太平世家地產(chǎn)提供的這一機(jī)會，讓萊思途展現(xiàn)專業(yè)水平；讓孩子快樂成長，提高綜合素質(zhì)；解決家長的暑期煩惱，同時見證孩子的健康成長！

④生日快樂

經(jīng)過前期工作人員的信息篩選，在畢營當(dāng)天有位小朋友過生日，孩子們最喜歡的生日方式就是和小伙伴們一起分享快樂和美食。當(dāng)天近400名”家人”給小朋友一起過生日，感動的不僅僅是小朋友，小朋友的家長，更多的是在場的其他業(yè)主。康橋是一個溫馨的大家，一個幸福的港灣，里邊有眾多的小家，每一個小家都可以得到細(xì)致的服務(wù)，意想不到的驚喜，還有源源不斷的福利，誰還會選擇離開“她”呢？

這似乎是一個小動作，為康橋地產(chǎn)/太平世家地產(chǎn)做了很大的宣傳。

六、調(diào)查問卷情況總結(jié)

在三大主題課程即將結(jié)束之際，河南樂思途結(jié)合活動情況做了一個“康橋快樂營”滿意度調(diào)查問卷（圖1），從開展形式、師資力量、教學(xué)水平、課程期間互動及明年是否愿意參加類似夏令營幾大模塊切入，通過非常滿意、滿意、一般、不滿意、很不滿意5個選項(xiàng)為基準(zhǔn)，最終收到123份調(diào)查問卷，滿意率達(dá)95%以上！

（圖1）

同時，也得到了家長對康橋快樂營的期望和建議（圖2）

①康橋快樂營活動的舉辦非常有價值，也非常有意義：既增進(jìn)了業(yè)主和物業(yè)之間的友誼，同時也潛移默化地培養(yǎng)了一批康橋“未來的業(yè)主”，希望每一年都如期舉辦，并且越做越好；

② 教學(xué)內(nèi)容多樣化，可增加棋類、舞蹈類、繪畫類等興趣課程；

③ 由于天氣炎熱，希望教學(xué)環(huán)境能進(jìn)一步改善，盡量安排在室內(nèi)，便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一紀(jì)律；

④ 教學(xué)時間短，在條件允許的情況下可以進(jìn)行全天候教學(xué)；

⑤ 課堂教學(xué)便于管理和學(xué)習(xí)。

（圖2）

七、存在問題及建議

活動雖然取得了圓滿成功，滿意率達(dá)也到了95%以上，但是，我們也清醒地看到，在推進(jìn)活動發(fā)展過程中還存在著一些問題，在以后的活動中，如果及時規(guī)避此類問題，會取得更大的成功！

1.三大主題課程場地安排

這三門課程是免費(fèi)的，是康橋地產(chǎn)/太平世家物業(yè)為業(yè)主提供的福利。在日常的互動和問卷調(diào)查中，最突出的問題是：教學(xué)環(huán)境！

三大主題課程，是鄭州氣溫最高的時期！雖然我們的工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備了冷飲降溫，但孩子們還小，所以很容易出現(xiàn)曬太陽的問題！

建議：既然我們花費(fèi)了大量的時間和金錢去籌備此次快樂營活動，我們又是做地產(chǎn)和物業(yè)的，每個項(xiàng)目到場最多是45位小朋友，我們是否可以騰出一間室內(nèi)來支持學(xué)習(xí)呢？既正規(guī)又好的宣傳效果，一定會錦上添花！

2.個人信息統(tǒng)計(jì)錯誤

在活動中，有個小朋友發(fā)生一點(diǎn)意外，雖然并無大礙，但也產(chǎn)生了一定費(fèi)用，保險是活動前期都購買過的，但是，恰巧出意外的小朋友，名字和身份證不符，造成了資金的浪費(fèi)！建議：我們的工作人員除了認(rèn)真之外，還應(yīng)該在統(tǒng)計(jì)上多做一步：

和對方確認(rèn)信息！可能就不會有這個損失！

3.畢營場地

我們選擇畢營場館的初衷可能是經(jīng)過深思熟慮的，但活動期間幾乎沒有出現(xiàn)什么問題

①室內(nèi)環(huán)境

空間夠大+空調(diào)制冷不夠好+會議室后面蚊子比較多。在情感方面，家長們會給會議打一點(diǎn)折扣。

②衛(wèi)生間

會議室外邊有4個移動的衛(wèi)生間，無論是門鎖安全還是平穩(wěn)角度都欠缺。

③舞臺效果

暑期夏令營活動總結(jié)分享十五篇

欄目小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“暑期夏令營活動總結(jié)”希望大家喜歡，領(lǐng)導(dǎo)要求要寫范文了嗎？范文的價值被教育界廣泛認(rèn)可與贊賞。借鑒優(yōu)秀范文有助于我們規(guī)范用語提高書寫質(zhì)量，請看完這篇文章后分享給您的朋友們！

暑期夏令營活動總結(jié) 篇1

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

暑期夏令營活動總結(jié)范文

夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動，參加者可從活動中寓學(xué)習(xí)于娛樂，具有一定的教育意義。下面是小編為您帶來的是暑期夏令營活動總結(jié)范文相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間，201x夏令營落下帷幕。四天的夏令營為我的人生寫下了不平凡的一頁。四天的情景深深地印在我的心里。四天，對我和那里的孩子來說，太短了，太短了，我們還沒來得及回味，就已經(jīng)踏上了回程車。

看著窗外夜空上隱隱有云浮動，不見星星。山上也是一片濃濃的黑色，不再有傍晚夕陽的絢麗厚重色彩。隨著村子的逐漸離去，我的心里充滿了一種難得的空虛感。

或許是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧！或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。

7月26日上午，一群精力充沛的學(xué)生在操場上排隊(duì)，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。汽車發(fā)動時，我們正要離開我們熟悉的家四天。這條山路崎嶇、陡峭、危險。里面滿是石頭。如果你不小心，你可以騎下懸崖。

經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們終于到了竹壩中學(xué)。我們一到中學(xué)門口，就看到一群孩子。孩子們聽說我們要來，所以我們前一天就來上學(xué)了。在竹壩中學(xué)工作的，暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。

雖然這里的條件不是很好，但校園內(nèi)外綠油油的，樹木參天。那里有梧桐樹，許多樹，還有許多不知名的花和許多花草。微風(fēng)吹過，梧桐雨飄飛。

它給人一種寧靜的感覺。走在大街上思考問題是一種享受。

夏令營是培養(yǎng)孩子自理能力的最佳途徑。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機(jī)會。

在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗(yàn)了學(xué)生們的動手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的團(tuán)體成員；拔花生和插秧，提高了動手動腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?，學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

暑期夏令營活動總結(jié) 篇2

2017年大學(xué)生暑期科研活動總結(jié)

一、開營儀式

2017年7月17日，2017年***x學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營開營儀式在錢湖校區(qū)“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。本期夏令營面向全國各大高校招收營員，經(jīng)優(yōu)選最終招收來自8所高校共計(jì)25名營員。***x學(xué)院黨委副書記王偉忠、***x學(xué)院校長助理林志華、生物與環(huán)境學(xué)院黨委書記吳月燕等出席了開營儀式，由吳月燕教授主持。

在開營儀式上，王偉忠副書記代表***x學(xué)院對此次夏令營的順利舉辦表示熱烈祝賀，并向營員介紹了***x學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)新的辦學(xué)理念。林志華校長助理作為本次活動的發(fā)起者和組織者，對舉辦此次夏令營活動的主要目的、深遠(yuǎn)意義等做了深入的講解，并簡要介紹了省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近年來的重大發(fā)展和主要科研成果。隨后，來自天津農(nóng)業(yè)大學(xué)的夏令營成員黃鶯致辭。

林志華校長助理宣布夏令營開營，并向營長贈送營旗。開幕式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)、老師合影員合影留念。

夏令營進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室參觀、專家專題報告、實(shí)驗(yàn)基地考察、寧波海洋世界參觀、舟山朱家尖東沙海灘參觀、院士林參觀、研究生交流座談、營員總結(jié)等一系列活動。

二、參觀實(shí)驗(yàn)室

開營儀式結(jié)束之后，由董迎輝老師帶領(lǐng)營員參觀了“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的種質(zhì)資源保存室、分子生物實(shí)驗(yàn)室等，簡要介紹了實(shí)驗(yàn)室在海洋貝類、大黃魚、中華鱉、微生物方向上取得的重大研究進(jìn)展。隨后，帶領(lǐng)營員參觀了生物與環(huán)境學(xué)院的“xx省重中之重學(xué)科”實(shí)驗(yàn)室，分別介紹了中華鱉團(tuán)隊(duì)、植物遺傳育種團(tuán)隊(duì)、海洋微生物團(tuán)隊(duì)、生物制藥團(tuán)隊(duì)的研究重點(diǎn)和主要成果。

三、專家專題講座

夏令營期間安排了六次專題報告和兩次技術(shù)講座。

7月17日，邀請寧波市海洋與水產(chǎn)學(xué)會理事長、貝類分類專家尤仲杰研究員做了“貝類的分類”的報告，尤老師用幽默詼諧的語言、豐富的**介紹了貝類的分類地位、與人類的關(guān)系及常見貝類的種類等。陳彩芳博士做了“文獻(xiàn)檢索”的技術(shù)講座。

7月18日，林志華研究員做了“水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn)”的報告，重點(diǎn)介紹了我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的歷史、目前水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的挑戰(zhàn)及xx貝類養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀等。何琳博士做了“***制作的規(guī)范與技巧”的技術(shù)講座。

7月19日，薛清剛教授做了“海洋生物資源開發(fā)利用面臨的挑戰(zhàn)”報告。董迎輝副研究員做了“我國海洋貝類遺傳育種的研究進(jìn)展”的報告。

7月20日，邀請寧波市海洋與漁業(yè)研究院焦海峰博士做了“寧波市海洋環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù)”的報告。

7月21日，包永波老師做了“認(rèn)識轉(zhuǎn)基因及轉(zhuǎn)基因食品”的報告。

這些精彩的講座，對拓寬海洋生物資源的認(rèn)識、加深海洋生命現(xiàn)象的理解、激發(fā)海洋生物研究的興趣將大有益處，受到營員們的熱烈歡迎。

四、參觀養(yǎng)殖基地

7月18日，何琳、何京帶領(lǐng)夏令營參觀寧波海洋與漁業(yè)創(chuàng)新基地。在寧波海洋與漁業(yè)研究所沈偉良先生的指導(dǎo)下，我們參觀了基地的實(shí)驗(yàn)室、育苗車間和科驗(yàn)室踐平臺。沈老師向營員講解了水產(chǎn)病害檢測的流程、魚類及貝類苗種生產(chǎn)的原理和流程，介紹了水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地的水循環(huán)系統(tǒng)、車間布局和運(yùn)行工作等，并講解了烏賊的養(yǎng)殖與人工配合飼料替代實(shí)驗(yàn)、籠養(yǎng)梭子蟹餌料需求、銀鯧的人工養(yǎng)殖技術(shù)等最新水產(chǎn)研究前沿。

最后，我們參觀了實(shí)驗(yàn)樓，了解了實(shí)驗(yàn)基地的研究內(nèi)容和進(jìn)展情況。參觀期間，學(xué)生們認(rèn)真聆聽，互動良好。通過參觀，學(xué)生們對水產(chǎn)養(yǎng)殖和苗木有了更直觀的了解，并產(chǎn)生了濃厚的興趣。

五、參觀寧波海洋世界

7月19日，姚韓韓、何京老師帶領(lǐng)營員參觀寧波海洋世界。在海洋世界水族館中，營員們看到了溫順的白鯨、可愛的海豹、聰明的海豚、各種各樣的水母、巨型海龜?shù)鹊龋v解員降解了各物種的特征、特色，老師介紹了各物種的分類、生活習(xí)性等，增加了營員們對海洋動物的了解，增進(jìn)了珍惜海洋生物和保護(hù)海洋環(huán)境的意識。

六、參觀舟山朱家尖東沙海灘

7月20日，隊(duì)員董迎輝、姚韓韓、何京帶領(lǐng)營員來到舟山朱家尖東沙美麗的海灘。在沙灘上，同學(xué)們吹著涼爽的海風(fēng)，踩著軟綿綿的沙灘，淌著藍(lán)色的海水，感受著一波一波的海浪沖擊，大家盡情地戲水拍照，留下了興奮的心情。營員們還在沙灘上撿到很多漂亮的貝殼、擱淺的水母，捉到幾只小螃蟹，董迎輝老師通過現(xiàn)場教學(xué)的方式，給大家鑒定了海邊撿到的貝類種類，有等邊淺蛤、牡蠣、毛蚶、泥蚶等。

中午，帶營員們吃了一頓海鮮大餐，讓同學(xué)們認(rèn)識和品嘗了牡蠣、縊蟶、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、單齒螺、烏賊、小黃魚、銀鯧、半滑舌鰨等，給營員們留下了深刻印象。

七、參觀寧波院士林

7月20日，由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝和何京帶領(lǐng)營員來到寧波院士公園，向同學(xué)們介紹了寧波的院士和院士文化，詳細(xì)介紹了生物相關(guān)的院士，其中有諾貝爾獎獲得者屠呦呦院士、發(fā)育生物學(xué)家童第周、遺傳學(xué)家談家?guī)?、生態(tài)學(xué)家孫儒泳等等，講解了他們的科研事跡和對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。這次參觀增進(jìn)了學(xué)生對院士的了解，激發(fā)了他們投身科學(xué)研究的興趣和熱情。

8、 營員小組討論、代表匯報、考研交流

7月20-21日，為營員準(zhǔn)備了4個論題，包括水產(chǎn)生物遺傳育種、xx海洋生物資源及其現(xiàn)狀、貝類的形態(tài)特征及其分類、水生生物轉(zhuǎn)基因。營員就專家講座、查閱文獻(xiàn)等方式，進(jìn)行了材料準(zhǔn)備和小組討論，形成了***，各小組派出一名代表進(jìn)行了總結(jié)匯報。小組老師對每個小組的報告進(jìn)行了評論和指導(dǎo)。

在考研交流中，班主任王素芳、董迎輝、何琳向營員們介紹了研究生入學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)和￥x學(xué)院的考研政策。還請實(shí)驗(yàn)室的在讀研究生汪夏蓉、宋丹麗、錢廣等與營員，進(jìn)行了考研問題的現(xiàn)場交流和問題解答，受到營員們的普遍歡迎。

九、結(jié)營儀式

7月22日，2017***x學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營結(jié)營儀式在“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。首先是25個營員分別談了各自的收獲和感受，學(xué)生代表***x學(xué)院姜榮威同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言，大家對此次夏令營的圓滿成功表示了充分肯定和感謝，同時提了一些寶貴建議和意見，對下一屆夏令營舉辦有很大幫助。休息時，營員們在營地旗幟上簽名。

夏令營主辦方代表林志華研究員，對此次夏令營進(jìn)行了結(jié)營總結(jié)講話，對同學(xué)們的積極參與和老師們的無私付出表示感謝，對同學(xué)們下一步的學(xué)習(xí)和考研提出了希望和祝愿。最后，林先生為來自臺州大學(xué)和**x學(xué)院的8名優(yōu)秀營員頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

暑期夏令營活動總結(jié) 篇3

這個夏天，我們和孩子們一起創(chuàng)造了很多驚喜，不管是孩子還是志愿者，都收獲滿滿。此次夏令營活動報告主要分為三部分。

一、夏令營學(xué)生報名和志愿者培訓(xùn)階段(7月10日至7月15日)

1、夏令營報名情況。我們夏令營報名階段是于7月10日至7月12日，截止活動正式開始，兩個支教點(diǎn)共招募了115名學(xué)生，其中楊寺廟營地共有54名學(xué)生自愿參加，中林小學(xué)有61名學(xué)生自愿參加。

2、志愿者培訓(xùn)。7月13日至7月14日，兩地隊(duì)員聚集在楊寺廟營地進(jìn)行活動前的支教培訓(xùn)?；顒迂?fù)責(zé)人分別作了愛心螞蟻、成長營活動安排和管理規(guī)定的詳細(xì)介紹，愛心螞蟻專職王老師帶給志愿者們的破冰游戲是空間漫步和三塊石頭，進(jìn)一步增進(jìn)了隊(duì)員之間的感情，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)融合。之后針對關(guān)于志愿與支教的問題進(jìn)行了轉(zhuǎn)輪討論，老隊(duì)友余杭老師作了愛心螞蟻教育理念和羅伯特議事法則的分享。這兩天的培訓(xùn)對于志愿者老師們開展活動有了很大的幫助，一方面讓各個志愿者更好的了解了愛心螞蟻這個組織，了解了支教的活動意義;另一方面更好地了解了自己、了解其他志愿者。同時，通過對支教方式的`培訓(xùn)也給志愿者老師在將來教授課程提供了借鑒，為接下去活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

二、夏令營活動階段(7月15日至8月5日)

這次夏令營的主題是“假日有愛不孤單”，旨在通過開展豐富多彩的課程培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)特長，興趣愛好，樹立健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀向上的生活態(tài)度。夏令營活動的每個環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長，堅(jiān)持以成長為目的，譜寫志愿者與孩子一起成長的動人故事。

1、基本教學(xué)任務(wù)完成情況。

楊寺廟營地和中林小學(xué)營地同時于20xx年7月15日開營，8月5日結(jié)營。此次活動兩個營地分別開設(shè)了語言表達(dá)、趣味英語、跆拳道、歷史、書法、美術(shù)手工、創(chuàng)意思維、手工、創(chuàng)意思維、普通話、音樂、舞蹈、手工、韓語、表演課等課程。在開展多種興趣班的同時也進(jìn)行文化輔導(dǎo)課，鞏固已學(xué)知識，加深印象。

2、主題活動的開展是夏令營中孩子和老師們最美的回憶。

在志愿者老師們的共同努力下，兩個營地共舉辦了6次豐富多彩、妙趣橫生的主題活動。中林小學(xué)開展了趣味運(yùn)動會、普法講座“紀(jì)騰有約”、“乒乓球王爭霸賽”的主題活動，楊寺廟營地的則是“趣味游園會”、“安全教育活動”、“電影鑒賞”的主題活動。由于前期準(zhǔn)備較充分，小志愿者們發(fā)揮了一定力量，秩序良好，孩子們的主動性和參與性都很高。但是也有部分學(xué)生出現(xiàn)了情緒，原因是老師沒有關(guān)注到每個學(xué)生，導(dǎo)致活動中有插隊(duì)的現(xiàn)象，這也對以后活動的開展敲響了警鐘。

3、愛心螞蟻七周年生日慶典，場面壯觀，熱鬧非凡。

20xx年7月25日，在楊寺廟營地小區(qū)廣場上，兩地營員和志愿者老師們歡聚一堂為愛心螞蟻舉行七周年生日慶典。中林營地的所有孩子徒步一個半小時去參與活動。整個活動能夠順利結(jié)束不只是孩子們積極認(rèn)真參與，還有每個負(fù)責(zé)人的精心安排與準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)和不足都可以從中看出，取長補(bǔ)短，去粗取精，以求將來更加完美。

4、志愿者團(tuán)建活動拉近了我們之間的距離。

與以往不同，這次活動注重志愿者團(tuán)建和志愿者成長的過程，活動期間共進(jìn)行了3次團(tuán)建，1次野外露營活動。優(yōu)點(diǎn)轟炸讓每個隊(duì)員相互發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的閃光點(diǎn)，并分享給別人，提升了自己的自信心。“雞同鴨講”讓隊(duì)員直面心結(jié)和挫折，讓每個人在輕松溫情的氛圍中又一次得到了釋放和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

眾籌分享會上，有隊(duì)員說，其實(shí)在大多數(shù)人眼里，眾籌就是一種變像的乞討，因此一開始做眾籌的時候很多人都是不理解的，所以這項(xiàng)活動都變得異常的艱難。大部分都是在自己身邊的社交圈進(jìn)行眾籌，由于之前規(guī)定不能向自己的直系親屬進(jìn)行眾籌，所以得到的資金大多數(shù)都是一塊兩塊之類的零散資金。偶爾能有土豪肯捐助一百兩百，那可真的是人品大爆發(fā)了。不過也有做得很不錯的小伙伴，比如一位上海的隊(duì)友就參考了清華大學(xué)在眾籌網(wǎng)的眾籌模式，也發(fā)布了自己的眾籌通告，經(jīng)過努力，最后獲得了一筆客觀的資金。雖說每個人的能力都是有限的，但是如果將所有的力量匯聚到一起，力量將會非常強(qiáng)大。其實(shí)眾籌的目的，并不在于一定要讓隊(duì)員籌集到多少資金，而是希望通過眾籌這件事情讓志愿者得到成長和收獲，同時，也是在宣傳公益。有人說我們的力量很微小，很多人也不理解我們，可是如果我們什么都不做，那么我們就只能永遠(yuǎn)無人問津。我們聽到了很多感人的故事，有的隊(duì)員還提出了自己的建議。

野外露營活動后，隊(duì)員們分享了各自對活動的看法，聽到最多的是大家從活動中得到了鍛煉，懂得了合作和溝通的重要性，感情日益加深。

5、行動研究。

中林分隊(duì)和楊寺廟分隊(duì)的老師們通過細(xì)致觀察，深入走訪調(diào)查，最終確定了2個個案研究，經(jīng)團(tuán)隊(duì)商議制定了可行的解決方案以便后期可持續(xù)性的關(guān)注個案發(fā)展變化。中林隊(duì)友共眾籌3400元，對小莉進(jìn)行獎學(xué)金資助后，剩3000元，楊寺廟隊(duì)友共眾籌3000元，在買乒乓球桌以及資助白血病患兒后剩1226元。

6、總結(jié)分享會。

8月4日晚上，所有志愿者老師們匯聚楊寺廟營地，進(jìn)行了本次活動的總結(jié)分享會，同時也做了問卷調(diào)查和評估表的填寫，活動負(fù)責(zé)人給優(yōu)秀志愿者們頒發(fā)了成長營畢業(yè)證書以及生活補(bǔ)貼。問卷調(diào)查評估表的填寫反映了志愿者發(fā)現(xiàn)活動中的亮點(diǎn)，自身成長變化以及學(xué)生的成長變化。有的說通過活動更懂得分享，學(xué)到了寬容和博愛，更清楚地了解了自己;有的說在活動中改掉了一些壞毛病，鍛煉了自己的自理能力和環(huán)境適應(yīng)能力;有的說孩子們帶來了很多溫暖和感動讓自己進(jìn)一步認(rèn)識了公益，也堅(jiān)定了自己的公益信念。同時也看到了志愿者對活動不滿意的地方，比如志愿者培訓(xùn)內(nèi)容，野營活動，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面還需要完善。

7、志愿者返程。

8月5日，志愿者們踏上了回家的歸程。從大家的朋友圈和空間動態(tài)中，我們看到的很多的不舍。不舍，是因?yàn)樵诔砷L營中，我們真誠的地付出過、努力的地并肩戰(zhàn)斗過;不舍，是因?yàn)橛幸恍〇|西在我們心里縈繞……

三、活動反思與總結(jié)。

今年的暑期支教成長營活動是由我來負(fù)責(zé)，由于比較年輕，缺乏一定的工作手法和經(jīng)驗(yàn)，所以很多工作做的不是很完善。這一路走來，感謝捐贈方對我們的包容，感謝志愿者們對我們的理解和支持。活動雖然結(jié)束了，但是我們的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這次活動中，我看到了好的閃光點(diǎn)和做得不足需要提升的地方。

(一)、活動中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)：

1、團(tuán)隊(duì)合作，真誠對待每個學(xué)生。隊(duì)員各司其職，做好分內(nèi)之事的同時幫助其他隊(duì)友解決疑難問題，在與孩子相處的過程中，一視同仁，若出現(xiàn)問題，在下午或者晚上的分享會上，提出來互相解決問題，積極去開導(dǎo)孩子，和孩子的關(guān)系十分融洽，他們喜歡我們信任我們。

2、志愿者團(tuán)建內(nèi)容豐富，形式多樣。每天兩地領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下積極開展團(tuán)建活動，比如河邊散步，真心話大冒險等游戲讓隊(duì)員之間的感情變得日益深厚。

3、開展豐富多彩的主題活動。我們安排的趣味運(yùn)動會取得各種項(xiàng)目名字很獨(dú)特，有一定的獎勵機(jī)制，在一定程度上，使孩子發(fā)揮了最大的潛能，引起孩子濃烈的興趣;普法講座則以情景劇的形式進(jìn)行教育，避免了枯燥的說教，孩子在整個過程中主動的參與，氣氛十分活躍。

4、對孩子的影響。二十天說長不長，說短不短，給孩子們帶來了一些不一樣的回憶，他們對我們說他們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅(jiān)持不放棄，敢于嘗試自己不會的東西了，而我們聽了也十分欣慰。通過個案研究，我看到了孩子們的變化：由一開始的羞澀膽怯慢慢變得活潑開朗，這些離不開老師們的辛苦付出。我們相信，從不敢發(fā)言到嘗試舉手也是一種進(jìn)步，小小的一步都有非凡的意義。

(二)、不足之處：

1、活動宣傳不到位。由于前期一直在做第二十期小蜜蜂活動，所以對夏令營準(zhǔn)備不充分，活動策劃較單一，宣傳不到位，以發(fā)宣傳單和口口相傳的方式為主，并且宣傳單上沒有寫明舉辦活動的目的，導(dǎo)致很多家長和小孩不了解愛心螞蟻舉辦的成長營活動。那些沒有參加的孩子，有的是父母同意，孩子不愿意，有的是孩子想來，父母不同意。其實(shí)大多數(shù)家長都很支持孩子參加冬令營的，覺得對他們的成長是有好處的，但是他們會誤解我們是給孩子補(bǔ)課，關(guān)于這點(diǎn)，以后一定要給家長們解釋清楚，讓他們理解活動的真正意義。

2、學(xué)生流失率較大。關(guān)于學(xué)生流失一直是最頭疼的問題，幾乎每天的分享會上都會提到。主要原因可能是因?yàn)檎n程設(shè)計(jì)不夠生動吸引不了孩子的注意力，失去參加活動的興趣。年齡跨度較大，導(dǎo)致不能兼顧所有學(xué)生，缺乏創(chuàng)新，參加過活動的學(xué)生覺得枯燥無味。楊寺廟的教學(xué)環(huán)境相對較差，無隔音，黑板小，課桌和凳子不夠五到八個人一桌，加上制度不嚴(yán)明，導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍差，課堂紀(jì)律差。加之在同一個地點(diǎn)連續(xù)舉辦了很多次活動，學(xué)生們失去了興趣，進(jìn)入瓶頸期，天氣太熱了導(dǎo)致下午學(xué)生減少。以后的活動盡量多點(diǎn)創(chuàng)新，投其所好，才能從根本上解決問題。

3、課堂紀(jì)律：我們的志愿者老師多數(shù)是在校大學(xué)生，幾乎沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會出現(xiàn)課堂紀(jì)律難以維持，有說話的，吃東西的，做作業(yè)的，更有甚者直接跑出去玩，這些都嚴(yán)重影響了教學(xué)安排和教學(xué)質(zhì)量，針對此類現(xiàn)象，老師們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，取得了較好的效果。孩子們的規(guī)則意識和紀(jì)律意識都太差了，也許只有在課程安排上多下功夫，想辦法吸引孩子的注意力，他們才不會那么吵了，在對學(xué)生的管理上也應(yīng)該有嚴(yán)有松，課上是嚴(yán)師，課下是朋友。只有孩子喜歡老師，信任老師了，才會尊重老師。

4 、團(tuán)隊(duì)問題：在兩個營地的志愿者隊(duì)伍之間構(gòu)筑的框架不夠明確，因?yàn)閮蛇厾I地距離較遠(yuǎn)，所以兩個營地領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員間溝通交流少，聯(lián)系也不夠緊密，形成了鮮明的反差，導(dǎo)致出現(xiàn)大團(tuán)隊(duì)意識不明顯的情況。針對這個問題，首先需要在培訓(xùn)中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識的培訓(xùn)，其次作為帶隊(duì)老隊(duì)員，作為活動負(fù)責(zé)人，也要起到引導(dǎo)和帶領(lǐng)作用，增強(qiáng)志愿者的凝聚力和對愛心螞蟻更多的了解和認(rèn)同，增強(qiáng)大家的歸屬感。

5、安全工作不到位。由于缺乏一定的安全應(yīng)急預(yù)案，管理疏忽，導(dǎo)致一個孩子在活動中受傷，沒有參加完活動就被迫離開。以后一定要加強(qiáng)安全教育，讓孩子和志愿者老師引起重視。

憶著短短26天認(rèn)識的每個人，有如此多的人給了我們感動，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們記住，讓我們想再次相見，夢想，感恩，欣賞，相信，熱愛，支持，幫助·····這些簡單美好的字眼讓人心生溫暖。要感謝每一個相遇的人，是他們，給了我們感受美好的機(jī)會，是他們，給了我們機(jī)會看到更美的生活。原先會感嘆離別太多，會在相聚時候提前感到離別的不舍，但越來越覺得，每一次難忘的離別都是為了以后更好的相聚。我們把離別當(dāng)成必修課，離開孩子，離開夏令營，離開隊(duì)友，但一期一會，瞬間永恒，也正因?yàn)槿绱?，我們學(xué)會了珍惜，感恩每一次難得的相遇。

暑期夏令營活動總結(jié) 篇4

第一部分：20xx年夏令營活動概述

篇一：為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校科技特色教育，讓學(xué)生度過一個愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了20xx年暑期夏令營活動。

在今年的工作計(jì)劃中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動計(jì)劃，學(xué)校對計(jì)劃進(jìn)行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點(diǎn)、活動器材、參加活動人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。

今年夏令營的主題是：幸福、體驗(yàn)、效率、和諧。夏令營團(tuán)有：

航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團(tuán)，參加夏令營活動的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人?；顒用刻煸缟?點(diǎn)到9點(diǎn)30分舉行。

活動內(nèi)容主要是示范活動，該活動由少年科學(xué)研究所組織。

整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。

訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣悾畔⒓夹g(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。

夏令營活動堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于導(dǎo)師們科學(xué)合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。

車輛模型運(yùn)動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競技相結(jié)合的運(yùn)動項(xiàng)目，車模比賽對于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力，這項(xiàng)活動旨在豐富中小學(xué)生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力，使中小學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，從而使玩中學(xué)、做中學(xué)這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。

20xx年7月14日至18日，江蘇省青少年汽車模特大賽在南京舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項(xiàng)目。在本次比賽中，我們學(xué)校派出了六名運(yùn)動員，兩名老師楊榮基和葉道杏作為教練。

在為期五天的競賽中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團(tuán)體獎，4個個人單項(xiàng)獎。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營的機(jī)會對部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動，活動共進(jìn)行了11天，輔導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分為三個部分：地圖匹配、電路創(chuàng)新和電路焊接。在訓(xùn)練過程中，不僅要求學(xué)生進(jìn)行正確的生產(chǎn)，而且要提高生產(chǎn)速度。

每天充分利用這兩個半小時，讓學(xué)生真正學(xué)會。在整個培訓(xùn)過程中，每一位學(xué)員都刻苦學(xué)習(xí)，電子產(chǎn)品制作水平有了明顯提高。7月26日，我們參加了在合肥舉行的全國電子產(chǎn)品錦標(biāo)賽。在專家如云的比賽現(xiàn)場，我們學(xué)校取得了理想的成績。

航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練：(1)活動的基本知識的培訓(xùn)：讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的，動力設(shè)備和控制方式，所要完成的機(jī)械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動、變速、轉(zhuǎn)向、制動、停航等一系列的功能。

(2)船模組裝知識的培訓(xùn)：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。(3)遙控船模操作知識訓(xùn)練。

在海模夏令營活動中，學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識，他們制作了東方號乘風(fēng)號模型，并學(xué)會了試航，還學(xué)會了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個活動過程中，學(xué)生了解了模型的總體結(jié)構(gòu)以及模型的導(dǎo)航規(guī)則和技巧。海模組學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作和海試，提高了學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。

這種興趣活動為學(xué)生提供了一個發(fā)展智力、通過科學(xué)技術(shù)變得有用的舞臺。學(xué)生們體會到了科技與體育相結(jié)合的喜悅。還學(xué)會了認(rèn)真鑒別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中，增加了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

無線電測向夏令營共組織了10天的集中訓(xùn)練。經(jīng)過10天的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)員們對無線電測向有了全面的了解和了解。精通莫爾斯電碼、盲測量、交叉定點(diǎn)等技術(shù)知識。

通過這段時間的訓(xùn)練，學(xué)生的無線電測向知識和運(yùn)動能力都得到了不同程度的提高。7月16日至7月19日，我們參加了在淮安市舉行的江蘇省無線電測向比賽。在20xx省無線電測向比賽中，全體隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、正常比賽的精神，贏得了更好的成績。

20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營圍繞陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長主題，采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動方式。從7月1日8月20日，前面安排兩周在校內(nèi)集體活動，每次上午7:00-9:

其他時候，學(xué)生們在家里完成電腦作業(yè)并上傳到互聯(lián)網(wǎng)上。

本次夏令營的主要內(nèi)容是電腦使用知識學(xué)習(xí)：電腦繪畫、電腦報刊、上網(wǎng)等。及時要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳到南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營**。

學(xué)生不僅學(xué)到了很多新知識，而且充分認(rèn)識到了信息技術(shù)帶來的巨大樂趣。經(jīng)過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們把30多篇電腦作文、40多幅電腦畫、3幅電子報紙作品上傳到市教育信息網(wǎng)。這次夏令營學(xué)生的作品都是自己上傳的。高年級學(xué)生可以幫助低年級學(xué)生上傳作品，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營活動共進(jìn)行了10天，參加的學(xué)生有12人。通過模型飛行教學(xué)活動，我們可以深刻理解學(xué)生對這一有趣活動的熱愛。飛機(jī)模型不僅有趣，而且是一項(xiàng)科技活動和勞動技能活動。

通過活動，同學(xué)們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學(xué)，既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，航空模型活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實(shí)踐活動的積極性，通過親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。

在航?；顒又型瑢W(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識，他們制作了手?jǐn)S模型，并學(xué)會了試飛，還學(xué)會了自制沙紙板，學(xué)會了使用砂紙打磨飛機(jī)，學(xué)會了制作小直升，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動過程中，學(xué)生們了解了飛機(jī)的總體結(jié)構(gòu)和飛機(jī)起飛的原因。如何調(diào)

節(jié)尾翼、機(jī)翼，控制滑翔滯空時間。模型飛機(jī)組的學(xué)生通過學(xué)習(xí)試飛，提高了學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項(xiàng)興趣活動為學(xué)生提供了一個智力發(fā)展和科技成功的舞臺。

學(xué)生們體會到了科技與體育相結(jié)合的喜悅。還學(xué)會了認(rèn)真鑒別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中，增加了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎(chǔ)上，我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫**聯(lián)辦的《科學(xué)環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評委的一致好評，將參加隨后舉辦的總決賽。

篇二：為期十一天的夏令營活動已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識了自己，重新找到了方向，在感動與幸?？鞓分?，與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。

從前，我看到宿舍斑駁的墻壁，看著難以下咽的水煮蔬菜。我曾經(jīng)想逃跑。無奈、失望甚至委屈，這是第一天沒見到孩子們之前的心情。xx年07月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名教師，看著臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺上。

經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號是:我們不會退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天，都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號，每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。

說實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說:老師，我們很喜歡這個夏令營!一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了。

暑期夏令營活動總結(jié) 篇5

為期五個星期的夏令營結(jié)束了。在這里，我們從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸清晰，這個過程也讓我們意識到了雙語教學(xué)的重要性和艱難性。下面就夏令營的情況做一個簡單的總結(jié)：

家校聯(lián)系冊(如學(xué)生在校、在家情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容等)，以利于家長、老師及時掌握學(xué)生情況，對孩子進(jìn)行肯定或糾正。

一、學(xué)生情況

雙語班暫定11人，其中羅詩綺未參加，劉森良第三周到校。就整體情況來看，孩子們總體素質(zhì)良好，思維活躍，活潑開朗。但我們也發(fā)現(xiàn)，不管在手語、思維方面還是在行為習(xí)慣、交往溝通方面，異地轉(zhuǎn)入的孩子與由本校幼兒園直接升入一年級的孩子有很大的差別。如雖然自理能力較強(qiáng)，但在互助、關(guān)愛這些方面有所欠缺，有時會表現(xiàn)得自私自利。但經(jīng)過老師的教育和小朋友的幫助，他們有了很大的進(jìn)步。

二、教學(xué)情況

這次夏令營是從幼兒園到一年級的`一個過渡和準(zhǔn)備。首先我們在知識方面涉及了一些一年級的內(nèi)容：語文如拼音、筆順筆畫、聲調(diào)，數(shù)學(xué)如20以內(nèi)的數(shù)數(shù)、加減法、物體及數(shù)字的比較、時鐘的初步認(rèn)識。在教學(xué)開始，由于課堂時間太長、老師也沒有考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生也不能較快從幼兒園的教學(xué)方式中轉(zhuǎn)變過來，這樣課堂互動性不強(qiáng)，學(xué)生表現(xiàn)出無精打采、學(xué)習(xí)興趣不濃的狀態(tài)。經(jīng)過與幼兒園老師的切磋，以及我們聽課的感受、體會，在之后的課堂中我們做了一些調(diào)整和改變，如增加課前小游戲、課堂中讓學(xué)生表演、讓學(xué)生充當(dāng)小老師，給孩子更多的想象、創(chuàng)造空間。

三、行為習(xí)慣

接班以來，在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，我們也很注重。如有些孩子比較自私，在生活中，我們提醒他們?yōu)槿艘蠓?有些孩子比較懶惰，就讓他多主動參加勞動;有些孩子愛哭，就鼓勵他們自強(qiáng);有些孩子不愛惜學(xué)習(xí)用具，在生活中存在浪費(fèi)現(xiàn)象，我們就進(jìn)行批評、教育，樹立榜樣，這樣在本著關(guān)愛的嚴(yán)格中，他們一些不好的習(xí)慣得到了很大的改觀。

四、教室布置

(1)創(chuàng)設(shè)雙語環(huán)境：要體現(xiàn)出雙語特色,如教室里的標(biāo)語,要讓學(xué)生主動參與,同時呈現(xiàn)手勢漢語和自然手語的配圖。

(2)教室環(huán)境上，首先，要和幼兒園有一個銜接，既體現(xiàn)出活潑，又體現(xiàn)出規(guī)整，讓孩子有一個適應(yīng)過程。其次，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、差異進(jìn)行分區(qū)，如畫畫作品展、書法作品展、每周之星等等，讓學(xué)生活動充分參與到教室布置上。

暑期夏令營活動總結(jié) 篇6

一、活動主題：愛心夏令營

二、活動時間：xx.07.19--xx.07.30

3、 地點(diǎn)：xx區(qū)xx山xx廟

四、活動帶隊(duì)：鄧xx、薛xx

五、活動記錄員：鄧xx

6，完成目標(biāo)：讓有需要的孩子度過一個完整的暑假

七、參加志愿者：

崔xx八、愛心車輛提供：

邱xx、鄧xx、王xx

九、活動情況簡述：

xx年7月中旬，薛xx女士提議：暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。

7月19日，鄧xx陪同薛xx，連**村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、***兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備，得到了主持釋xx法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺，同時得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營的時間為7月24**道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動表演《**規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、**繪畫等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來，xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購買保險。

7月20日，鄧xx、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士，****規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容；期間，任廣文先生自愿承擔(dān)繪畫志愿者教學(xué)工作，周xx女士為夏令營期間的伙食費(fèi)捐款1000元，討論一直持續(xù)到晚上10點(diǎn)；又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議，送到xx小學(xué)周校長家，要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來，以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險。當(dāng)日，xx志愿者張興冉不僅報名陪讀，還為夏令營捐款300元，為xx捐款500元。xx志愿者為夏令營捐款并花費(fèi)1212元。

7月22日，xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運(yùn)、鄧xx，首先來到五馬市場，購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品；并冒著37度酷暑，對寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)行打掃擦拭，對被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。在此期間，云照師傅購買了幾臺電扇和生活用品，共計(jì)xx余元。在逐一整理房間的過程中，使用了很多宮廷禪院的物品，我不會一一重復(fù)。

7月23日，為參加夏令營的21名學(xué)生購買了保險；當(dāng)日，新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工，開始對廚房食物采購制作，維護(hù)電路，一車七人全程陪同在夏令營，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個夏令營活動中，廚房花費(fèi)了4000元左右，所有的佛教居民都捐了錢。

7月24日，合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及鄧xx分別出車，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx，義工張xx，及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)，學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬，**愛國**后，每名學(xué)生每晚都將書寫日記，來記錄所學(xué)或所感。晚間，楊居士崔老師鄧xx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生安全。

7月25日，入住夏令營后的第一天，義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床，學(xué)生們5:30也全部起床，早6時在崔老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊開著車，和劉勇、鞠玉清一起參加了開幕式。

法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展，全部義教義工及學(xué)生，在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞！善良的心！堅(jiān)強(qiáng)的成長！

催人淚下讓人感動！

崔明燕老師及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《**規(guī)》，第二節(jié)課為學(xué)生們互動并表演**規(guī)的內(nèi)容，通過自己設(shè)計(jì)方案，自己表演，并相互點(diǎn)評，把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識，融會貫通到生活中去，把知識帶回家，成為生活的習(xí)慣！這就是夏令營的目的。

每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會有崔老師給大家上武術(shù)課或**課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上**非常好**，每個學(xué)生每晚都要寫日記，記錄收獲或感受。

每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥，準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞，就餐時要求不能剩一粒米，餐后自己洗刷餐具。中午或午休時，自己洗衣服。從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩，經(jīng)濟(jì)和自理能力。

作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我，讓我感到震驚的一個**是《水知道答案》，是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn)，觀察到的一個現(xiàn)象：當(dāng)您心存美好的意念，對水說美好的語言，給水貼上美好的文字，或者讓水聽美妙的**時，水的結(jié)晶體形態(tài)會優(yōu)美；反之，會扭曲變形丑陋。由此得出：

世間萬物都是可以溝通的，人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切，的確是一個整體，根本無法分開，你的心好了，他們也就好了，你的心壞了，他們也就壞了。今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，與2000多年前老子說的一模一樣

天地與我同根，萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么？怎么去做？

我們的身體超過70%是水分，我們的心態(tài)，我們的意念，我們的言辭，都時刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài)，并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康，為了他人的美好和健康，讓我們充滿正能量，在每個人的內(nèi)心播種感恩一切的理念，讓愛洋溢在我們身邊！

7月29日，xx公益法人代表和西xx女士來到夏令營，給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗(yàn)課，題目是：我擁有什么？方法很簡單，就是戴上眼罩出去走走。

通過體驗(yàn)，學(xué)生們認(rèn)識到他們有明亮的眼睛和健康的身體。試想反問一下，有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼？誰愿意以貳拾萬元的**賣出自己的腳？

誰愿意以伍拾萬元的**出手？我想，應(yīng)該沒有人會愿意，所以從這個層面上說，我們每個人都是千萬富翁，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗(yàn)，盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉，仍然感覺需要幫助，走到院門處時對走出院外感到恐懼無助；作為志愿者，我們?nèi)绾螏椭男簳r有困難的人？

如何幫助他們建立自信和自立？

29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物，與義教義工依依惜別，踏上了回家的路程。

每個人的內(nèi)心都充滿的感恩！感謝那些注定要參加這個夏令營的孩子們！愿你們自信自立自強(qiáng)！

你們是祖國的未來和希望！感恩法xx寺主辦這次夏令營！感恩全部的義教義工！

感恩默默奉獻(xiàn)的所有人！