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關(guān)于手機(jī)的利與弊作文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-05 手機(jī)利與弊作文 利與弊作文

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文。

幼兒教師教育網(wǎng)今天要向大家介紹一些和“關(guān)于手機(jī)的利與弊作文”相關(guān)的內(nèi)容,作文可以為讀者提供深入了解作者的契機(jī),寫(xiě)作文是建立良好人際關(guān)系的重要手段之一。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累,你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇1】

社會(huì)在不斷地進(jìn)步著,披星戴月,瞬息萬(wàn)變??萍家苍陲w速發(fā)展,各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代,各種軟件功能層出不窮,令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。

手機(jī),是我們的另一個(gè)心臟,無(wú)時(shí)不刻跳動(dòng)著,給人們帶以生存的動(dòng)力,一但心臟停止跳動(dòng)了,人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng),緊緊地纏繞著我們,將我們的世界織滿。

便利,快捷。我們出門(mén)再也不需要帶錢(qián)包,一個(gè)手機(jī)就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國(guó)。無(wú)論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng),還是街邊吆喝著賣菜的老阿姨,都會(huì)用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現(xiàn)金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟(jì)流動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),移動(dòng)支付花錢(qián)會(huì)比現(xiàn)金更快。因?yàn)樵谌藗冊(cè)谑褂靡苿?dòng)支付的過(guò)程中,只有數(shù)據(jù)的變動(dòng),因此人們意識(shí)不到錢(qián)財(cái)?shù)牧魇?。所以在網(wǎng)上購(gòu)物會(huì)比去超市購(gòu)物多花很多錢(qián),因?yàn)樵诰W(wǎng)上你“錢(qián)”的意識(shí)會(huì)消減。在不知不覺(jué)中,你就已經(jīng)花去了許多錢(qián)。

手機(jī)可以聊天,可以結(jié)交好友,可以語(yǔ)音,視頻??????讓那些相隔千里的人們跨空間交往,不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機(jī)。多少“網(wǎng)友相見(jiàn)后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò)隱藏自己,從而實(shí)施詐騙或謀財(cái)害命。有句話說(shuō)得好“你永遠(yuǎn)不知道坐在的電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗?!?/p>

手機(jī)還可以消磨時(shí)光。隨著人們對(duì)美好生活的需求越來(lái)越多。為了迎合廣大人民,許多各式各樣的游戲接二連三地出現(xiàn)在人們的視野。人們用這些游戲來(lái)消磨時(shí)光,放松心情,用它們來(lái)緩解工作學(xué)習(xí)的疲勞。但又有多少懵懂無(wú)知的少年們沉迷于此,無(wú)法自拔,一振不撅。他們?nèi)缤钕菡訚砂?,讓游戲包圍,牽制著,繼續(xù)被它拖著往下沉,往下墜。背著父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢(qián),父母辛辛苦苦掙得血汗錢(qián)就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無(wú)底洞里。

凡是都有利弊,尤其在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里,一念成佛,一念成魔。慎重利用工具,不要反倒讓那些工具壓制,束縛,影響了自己。利與弊,好與壞,不過(guò)在自已的一念之間。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇2】

手機(jī)是現(xiàn)今社會(huì)使用最多的電子產(chǎn)品,它的功能強(qiáng)大,成了生活必備。

隨著科技的飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代,手機(jī)已經(jīng)取代了照相機(jī),電視機(jī),錄放機(jī),電腦等電子設(shè)備,豐富了人們的文化生活;人們利用手機(jī)學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),了解大千世界,擴(kuò)大了視野,縮短與世界的距離;人們坐在家里就可以購(gòu)物,免除了去商場(chǎng)購(gòu)物的勞累,節(jié)省大大節(jié)省了時(shí)間。只有不知道的,沒(méi)有買(mǎi)不到的;出門(mén)旅行再也不用排隊(duì)買(mǎi)票了,網(wǎng)上訂票給旅行者帶來(lái)了極大的便利,無(wú)人售票的公交車,只要一機(jī)在手,掃碼支付,方便快捷,避免因忘帶零錢(qián)被趕下車的尷尬。

當(dāng)然,任何一件新生事物的出現(xiàn),都帶有兩面性。有積極的一面,也有消極的一面。比如說(shuō)我自己,進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后,玩玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是最開(kāi)心的事了,手機(jī)游戲里展現(xiàn)出來(lái)的新世界是那么新鮮奇妙,充滿了誘惑力。我迷戀上玩手游,一玩玩到大半夜,影響了休息,耽誤了學(xué)習(xí)。

有一個(gè)男孩,原來(lái)是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的人,沉迷手機(jī)游戲后,受到一些不良的影響,變得消沉而暴躁,因?yàn)楦赣H批評(píng)了他幾句便跳了樓,造成了終身癱瘓,毀掉了自己大好的前程。還有一個(gè)男孩,為了氪金玩游戲,不惜攔路搶劫,被扭送到派出所。不單單是玩游戲給人帶來(lái)不良后果,迷戀網(wǎng)絡(luò)主播不能自拔的人大有人在。有個(gè)男孩,父母進(jìn)城里打工了,跟鄉(xiāng)下的奶奶一起生活。奶奶溺愛(ài)孫子,疏于管教讓他迷戀上網(wǎng)絡(luò)直播,一個(gè)月不到,竟將奶奶二十萬(wàn)的拆遷款都打賞給了網(wǎng)絡(luò)主播。

每一件新生事物的產(chǎn)生都是具有兩面性的,我們要學(xué)會(huì)識(shí)別,要揚(yáng)長(zhǎng)避短;要像對(duì)待野馬似的,學(xué)會(huì)駕馭它,而不是被它所拖垮。對(duì)待手機(jī)不也應(yīng)該是這樣的態(tài)度嗎?

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇3】

有些小朋友一玩手機(jī)就會(huì)被爸爸媽媽罵,手機(jī)真的是不好的東西嗎?小孩真的不能用手機(jī)嗎?今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話題。

媽媽先問(wèn)我:“你拿到手機(jī)可以做些什么?”

“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語(yǔ)等。”我平靜地回答。

“那你拿到了手機(jī)又可以做什么呢?”我又追問(wèn)媽媽。

媽媽理所當(dāng)然地回答說(shuō):“以前我去買(mǎi)東西沒(méi)帶錢(qián),就還要跑回家去拿,現(xiàn)在有了手機(jī)就可以用微信或者支付寶付錢(qián);而且我的哥哥姐姐都不在寧波,以前見(jiàn)面很麻煩,現(xiàn)在有了手機(jī),用視頻通話就可以隨時(shí)隨地見(jiàn)到對(duì)方了;平常無(wú)聊時(shí)就可以用手機(jī)里的軟件聽(tīng)故事、書(shū)、音樂(lè)等;有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習(xí)一些知識(shí);還可以查做食物的配方,這樣連不會(huì)燒飯的人都會(huì)炒菜了。”

媽媽說(shuō)了這么多好處,又開(kāi)始問(wèn)我:“手機(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)又帶來(lái)了什么壞處?”

“如果玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),”我回答,“就會(huì)傷害眼睛;還有手機(jī)里儲(chǔ)存了很多自己的資料,萬(wàn)一被壞人拿走,里面的一切信息就會(huì)被暴露?!?/p>

“那對(duì)于你來(lái)說(shuō)呢?”我又追問(wèn)媽媽。YjS21.COM

“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間,該做的事情就沒(méi)做;”媽媽回答:“而且有了手機(jī),電話號(hào)碼就都可以儲(chǔ)存在手機(jī)通訊錄里,之前都是記在腦子里或本子里,丟了手機(jī)也沒(méi)關(guān)系,可要是現(xiàn)在丟了,可就什么電話號(hào)碼都記不清了?!?/p>

“那小孩就真的不能用手機(jī)嗎?”我又問(wèn)媽媽。

“只要好好利用手機(jī),”媽媽聽(tīng)了我的話,用大人特有的口氣說(shuō):“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩,我們就讓你帶上一部手機(jī),在需要的時(shí)候就可以給我們打電話,比如你到了同學(xué)家,就給我們打個(gè)電話,給我們報(bào)個(gè)平安?!?/p>

這次討論,讓我知道了手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),只要利用好它,每個(gè)人都可以用好手機(jī)。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇4】

前些年,還有手機(jī)弊大于利的說(shuō)法,而目前是利大于弊了,甚至不能用作用大小來(lái)說(shuō)明了,而是人們已經(jīng)根本離不開(kāi)手機(jī)了。

手機(jī)已經(jīng)基本代替了身份證,不帶身份證出門(mén),關(guān)系并大,就是裝著身份證也只是偶爾用一用。手機(jī)就不同了,那得時(shí)刻帶著,進(jìn)商場(chǎng)沒(méi)有手機(jī)進(jìn)不去、到醫(yī)院沒(méi)有手機(jī)進(jìn)不去、到各個(gè)部門(mén)辦事沒(méi)手機(jī)進(jìn)不去,因?yàn)槟阈枰謾C(jī)掃碼。就是打個(gè)車沒(méi)手機(jī)也不行,現(xiàn)在打車也不是在路邊招手即停的時(shí)代了,得用手機(jī)約車,否則你在路邊說(shuō)不定半個(gè)小時(shí)也攔不到一輛車。

買(mǎi)東西交錢(qián)基本都用手機(jī)了,拿著現(xiàn)錢(qián)有可能花不出去,因?yàn)樵絹?lái)越多的地方已經(jīng)不再用現(xiàn)金結(jié)賬。就連街邊賣水果的、買(mǎi)菜的老太太也用了微信,用手機(jī)結(jié)賬了,用手機(jī)結(jié)算的普及程度可見(jiàn)一斑。

學(xué)生也用手機(jī)學(xué)習(xí)了,我十歲的孩子現(xiàn)在學(xué)的就是網(wǎng)上課程,網(wǎng)上作業(yè)。以前那種怕孩子玩手機(jī)上癮沒(méi)收手機(jī)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,不能沒(méi)收,不能不給用,只能提醒游戲少看、不能連續(xù)觀看太久、不能眼睛離的太近等之類的正確引導(dǎo)了。以后不懂手機(jī)就可能被認(rèn)為是文盲的感覺(jué)。

以往,都知道手機(jī)是個(gè)消費(fèi)品,現(xiàn)在可不同了,手機(jī)已經(jīng)成為掙錢(qián)的工具。功能不單是用手機(jī)聯(lián)系業(yè)務(wù)那么局限,也不單是手機(jī)中的抖音、快手、跑步等可以掙錢(qián),而是具有更加廣泛的掙錢(qián)功能。

但手機(jī)的弊端還是很多的,如看久了容易傷眼睛、孩子沉溺于游戲?qū)W習(xí)成績(jī)會(huì)下滑,這些如果正確使用和正確引導(dǎo),還是可以基本改善的。最怕的還是丟失,有可能丟了手機(jī)被用心不良的人撿到,說(shuō)不定能讓你一貧如洗,丟手機(jī)后一夜之間成為窮光蛋已經(jīng)不是什么新鮮事了。如何避免呢,就是要搞懂手機(jī)的功能,需要學(xué)習(xí),需要怎么掛失、報(bào)警、設(shè)密碼、防詐、封帳戶等一系列的措施,這些都需要學(xué)習(xí),因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)成為出門(mén)必備的物品。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇5】

隨著人類的不斷探索,研究,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。隨著這個(gè)時(shí)代的潮流,手機(jī)也越來(lái)越普遍,更高科技,更高智能化的智能產(chǎn)品普遍加入人們的生活中。

手機(jī),現(xiàn)在的智能化手機(jī)越來(lái)越多功能。即使是你遠(yuǎn)在南極,我在北極都能通過(guò)手機(jī)中的視頻功能與你相見(jiàn)?,F(xiàn)在的老人們也都在使用著智能手機(jī)時(shí)常與自己的兒女們聊天,開(kāi)視頻見(jiàn)面。這就大大促使了老人們的思念變成了現(xiàn)實(shí),也促進(jìn)了親人們的關(guān)系更加頻繁地往來(lái)。再也不用像古時(shí)候那樣,寄封信都要個(gè)三五天,甚至個(gè)半月,更久的有幾個(gè)月。特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,真的是“家書(shū)值萬(wàn)金”??!而在當(dāng)今時(shí)代,想跟家人通話、聊天則是一兩分鐘就能搞定的事。手機(jī)成為了親人間的溝通橋,思念橋。

現(xiàn)在社會(huì)最普遍的現(xiàn)象應(yīng)該是人們用手機(jī)支付,現(xiàn)在出去旅行、購(gòu)物、吃飯等都不用帶現(xiàn)金了。大部分人都用手機(jī)支付寶、微信支付賬單,既方便又快捷。不用像以前那樣隨身帶著現(xiàn)金,還有一種隨時(shí)被搶劫的恐懼感。當(dāng)今社會(huì)科技更發(fā)達(dá),人們又追求著越來(lái)越全面化的高科技產(chǎn)品。手機(jī)成為了人們普遍歡迎的產(chǎn)品之一。

雖然智能手機(jī)有很多功能,對(duì)人們的生活有極大地影響,有利于人們的工作與學(xué)習(xí)。但是原本應(yīng)該利用它來(lái)上網(wǎng)瀏覽書(shū)籍與查詢問(wèn)題的,現(xiàn)在卻變成了人們用來(lái)消磨時(shí)間的工具,特別是沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這讓中學(xué)生有了一個(gè)很大的壞習(xí)慣,不僅是中學(xué)生,而且還有成年人也如此。沉迷于游戲,變得不求上進(jìn),頹廢。更有一些不法分子利用手機(jī)網(wǎng)上的虛擬來(lái)進(jìn)行詐騙,散布謠言。手機(jī)變成了有些人違法的工具。

手機(jī)是把雙刃劍,有利也有弊,既方便了人們的生活也禍害了有些人的青春 。隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)將變成人們生活中必不可少的一部分。人們也應(yīng)該好好利用它帶來(lái)的方便,而不是沉迷于它,甚至拿它來(lái)做違法的事。手機(jī)我們要視為好朋友,利用好它給人類帶來(lái)的資源,用來(lái)提高工作的效率,提高文化知識(shí)。讓我們正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的利與弊,享受它給我們帶來(lái)的利。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇6】

不知何時(shí),一個(gè)個(gè)巴掌大的小方塊開(kāi)始出現(xiàn)在人們的.生活里,它們以各種手游游戲,方便的聊天軟件,逗趣的視頻等工具捕獲了人們的心。

在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,手機(jī)已廣泛應(yīng)用于千家萬(wàn)戶,大家都經(jīng)常在手機(jī)上和不在身邊的人聊天,經(jīng)常在手機(jī)上玩游戲,也經(jīng)常在手機(jī)上看新聞和一些小視頻,那么手機(jī)對(duì)人們有沒(méi)有好處呢?

我認(rèn)為手機(jī)對(duì)人們還是有好處的,在手機(jī)上有很多的聊天軟件,可以讓人隨時(shí)與他人聯(lián)系,提高工作效率,人們有什么不會(huì)的問(wèn)題不用去問(wèn)別人,或者可以直接上網(wǎng)問(wèn)度娘。當(dāng)然我們工作學(xué)習(xí)累了,還可以在手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè),看小視頻來(lái)娛樂(lè)放松。

可是每一件事物都有兩面性,手機(jī)就好比一把雙刃劍,不僅有好處,壞處也不少。例如,手機(jī)里面有不少游戲,嚴(yán)重影響著人們的身心健康,更有甚者為了游戲花光了家里所有的積蓄,例如一名高中生在網(wǎng)吧,玩了7天7夜的游戲,最后突然猝死,就這樣再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。同樣的,有一名12歲的小學(xué)生,為了給游戲主播打賞金幣,花光了環(huán)衛(wèi)工人母親4萬(wàn)多的積蓄。另一名小學(xué)生日夜不停地玩著王者榮耀,媽媽看到后,一氣之下將他的手機(jī)扔出窗外,他也跟著跳樓,最后摔斷了腿……

雖然手機(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)有不少壞處,但并不是說(shuō)一定不能去玩手機(jī),手機(jī)可以玩,但是要少玩,不能沉迷于其中。網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎,不要被對(duì)方騙了錢(qián)財(cái)也不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī),不然對(duì)視力會(huì)有極大的危害。

總的來(lái)說(shuō),只要正確地去使用手機(jī)就能獲益,反之則會(huì)傷害自己或整個(gè)家庭。

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利與弊作文(篇1)

網(wǎng)絡(luò),是我們現(xiàn)代人智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶,是我們現(xiàn)代社會(huì)人們必不可少的平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)能給予我們很多幫助。它仿佛是千里眼、順風(fēng)耳,能了解全球世界大大小小的事情,并把它們用視頻或文字的形式讓我們?nèi)チ私?,去體會(huì),讓我們的眼見(jiàn)開(kāi)闊,讓我們的知識(shí)更豐富,更廣博。

網(wǎng)絡(luò)不僅能開(kāi)闊我們的眼見(jiàn),還能緩解我們一天工作努力的疲憊。通過(guò)電腦,你可以開(kāi)心地看看你買(mǎi)不到的書(shū)籍、漫畫(huà),也可以欣賞你沒(méi)去電影院卻非常想看的電影,更可以與自己要好的朋友一起打電腦游戲……通過(guò)這些娛樂(lè)活動(dòng),你的心情就會(huì)舒暢,一切煩惱和憂愁都會(huì)被拋到九霄云外!

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的好處是大家都有目共睹的,但是,有些人卻利用網(wǎng)絡(luò)社會(huì)對(duì)人們做出了一些不好的事兒!

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是當(dāng)前最嚴(yán)重的問(wèn)題之一。有些仍在學(xué)習(xí)的學(xué)子們,他們有的抵擋不住誘惑,便天天沉浸在電子游戲的世界里,誤了學(xué)業(yè),還要把大人們辛辛苦苦得來(lái)的錢(qián)通通浪費(fèi)在游戲上。在學(xué)校里,不僅自己學(xué)習(xí)不好,還要與同學(xué)們聊游戲,甚至與同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧!不僅學(xué)生是這樣,就連已經(jīng)成年并工作的大人們也有許多抵擋不住的誘惑,有些人為此而破產(chǎn),有些人為此妻離子散,甚至有些人為此犯罪丟了性命!可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)游戲雖能帶給我們方便娛樂(lè)和開(kāi)心,但也如同鴉片一樣,讓人們上癮,去毒害蠶食人們純潔的心靈。

伴隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),許多不好的現(xiàn)象也相繼出現(xiàn),就學(xué)生而言有的同學(xué)利用“作業(yè)幫”去搜索答案,自己不動(dòng)腦子好好思考,一到考試時(shí)全都不會(huì);有的人則通過(guò)亂七八糟的頁(yè)面,去欺詐小朋友們……

總之網(wǎng)絡(luò)雖然有不利的一面,但卻是人們?nèi)粘I?、工作、學(xué)習(xí)必不可少的好伴侶,所以我們要好好了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊,時(shí)刻克制自己,爭(zhēng)取讓網(wǎng)絡(luò)造福于人類。

利與弊作文(篇2)

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!编囆∑饺缡钦f(shuō)。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化日益發(fā)展的今天,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)文化呢鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén),打碎了天朝上國(guó)的美夢(mèng),也在國(guó)人心中種下了恐懼而又歆羨的種子,科技強(qiáng)國(guó)因此被無(wú)數(shù)國(guó)民奉為圭臬。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化嗎中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國(guó)文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年、歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕、虛榮、麻木等劣根性。但我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷地注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的生機(jī)??萍假x予傳統(tǒng)文化以科學(xué)特性和創(chuàng)造力??萍际堑谝簧a(chǎn)力,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)!力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括;科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價(jià)值觀念等,深刻地影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。

在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng):過(guò)現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊(yùn)涵了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機(jī)和活力。

由此可見(jiàn),發(fā)揮科技的優(yōu)勢(shì),改造傳,統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門(mén)。

利與弊作文(篇3)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,使互聯(lián)成為當(dāng)今社會(huì)的一大主題。當(dāng)前,絡(luò)不僅是一種時(shí)尚和潮流的象征,更是一個(gè)國(guó)家整體科技水平甚至綜合國(guó)力的集中體現(xiàn)。我國(guó)的計(jì)算機(jī)互聯(lián)起步較晚,但近年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭也極其迅猛。據(jù)中國(guó)互聯(lián)信息中心的調(diào)查顯示,截止到2001年6月,國(guó)內(nèi)上用戶人數(shù)已經(jīng)超過(guò)2000萬(wàn),其中,85%以上是青少年群體,占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位的是高學(xué)歷未婚男性青少年。如此眾多的青少年上都看些什么呢?互聯(lián)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思維方式將產(chǎn)生怎樣的影響呢?青少年上,是有益還是無(wú)益呢?

中國(guó)社科院的有關(guān)學(xué)者對(duì)北京、上海、廣州、成都、長(zhǎng)沙五城市青少年運(yùn)用互聯(lián)狀況情況進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:青少年上的用戶中,男生略多(56.6%),年級(jí)越高,用戶比例越高。高中生占高中生的56%,初中生占初中生的36%,小學(xué)生占小學(xué)生的25.8%。在用戶總體中,初中生所占比例最高,為42%,其次是小學(xué)生和高中生。調(diào)查還顯示,父母學(xué)歷越高,其子女用戶比例越高。

調(diào)查報(bào)告還顯示,近80%的青少年用戶從1999年開(kāi)始使用互聯(lián)。上比例最高的是家里(58%),其次是在吧(20.45%)和父母或他人的辦公室(15%)。青少年用戶平均每周上時(shí)間為212分鐘。青少年經(jīng)常使用的門(mén)戶站為新浪、搜狐、。青少年用戶上,60.3%的時(shí)間用于大陸中文站,25.2%的時(shí)間用于海外中文站,14.5%的時(shí)間用于外文站。完全不限制子女上的父母占8.4%,大多數(shù)父母控制子女上時(shí)間。

從調(diào)查情況看,青少年用戶上目的分為實(shí)用目的、娛樂(lè)目的、絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。超過(guò)50%的使用率的功能有

利與弊作文(篇4)

我的喜、怒、哀、樂(lè),只有我知道。你想知道嗎?你想知道,就必須關(guān)心我。我學(xué)習(xí)關(guān)心自己,也學(xué)習(xí)了解自己。

我是個(gè)好人,對(duì)朋友很好,除了在教室管秩序時(shí),會(huì)很嚴(yán)厲,或者朋友沒(méi)事胡亂和我絕交時(shí),我就會(huì)大發(fā)雷霆。我超愛(ài)和朋友聊各種大大小小的事,不過(guò)聊大事情時(shí),我就會(huì)在單獨(dú)聊,且不公開(kāi)。我在上補(bǔ)習(xí)班的英文課時(shí),有時(shí)會(huì)聊天,但因?yàn)槔蠋煏?huì)扣點(diǎn),所以不敢講太大聲,喜歡聊天這件事情,我也需要節(jié)制一下。但是上英文課時(shí),我總會(huì)舉手回答,也經(jīng)常幫助不會(huì)回答的同學(xué),所以我不是只會(huì)聊天而已。

數(shù)學(xué)課時(shí),我都有在聽(tīng)課,但還是都考在九十分以下,令人難以接受;對(duì)音樂(lè)感興趣的我,我在上課都很認(rèn)真,我想要熟悉那些指法,才能讓音樂(lè)變成我的專長(zhǎng)。我更需要節(jié)制,來(lái)讓我不害怕困難,更用心的學(xué)習(xí)。

我們都擁有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧?如果有優(yōu)點(diǎn),就把它保持下來(lái),有缺點(diǎn),就把它改進(jìn)喔!我們來(lái)改造一下吧!好好的練習(xí)節(jié)制,讓大家看到脫胎換骨的我吧!

利與弊作文(篇5)

自從成都興起了自行車租賃方式以后,引起大量的關(guān)注,而做法就是把自行車內(nèi)免費(fèi)租賃給別人,可經(jīng)過(guò)觀察,人們的不文明行為與自行車損壞甚就是嚴(yán)重,所以我認(rèn)為這個(gè)辦法不可行,據(jù)我的實(shí)地調(diào)查的情況可以看出大多數(shù)人還就是認(rèn)可自行車租賃的,但大多數(shù)都認(rèn)為要專門(mén)去辦理租賃卡非常地麻煩,都希望可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)。雖然大多數(shù)的接受調(diào)查的人都說(shuō)可行,但不會(huì)使用租賃的自行車,有些自行車站點(diǎn)甚至無(wú)人租賃,大多數(shù)人與我的看法相同,都認(rèn)為自行車的租賃有利有弊,或直接認(rèn)為不可行。那自行車租賃的辦法到底可不可行呢?有什么利與弊呢?

我認(rèn)為自行車租賃不可行,因?yàn)榻?jīng)過(guò)調(diào)查,大多數(shù)人竟不知有這么個(gè)自行車租賃,或不知怎么使用,可見(jiàn)自行車的租賃并不盛行,據(jù)我在三圣鄉(xiāng)的調(diào)查,要辦自行車租賃的卡,需要到鄉(xiāng)政府辦理租賃卡,可據(jù)我得知,自行車租賃卡已經(jīng)停辦,而有卡的人還在繼續(xù)使用自行車租賃站共享單車的利與弊議論文作文。雖然就是自覺(jué)租賃,但三圣鄉(xiāng)的人們素質(zhì)還就是很高,到了調(diào)查完畢,晚上回家時(shí),車輛都一個(gè)不差的停在自行車租賃站里,出了原來(lái)的損壞外無(wú)新增的損壞。

而且自行車租賃也就是有利又有弊,租賃的優(yōu)點(diǎn)就是給要去遠(yuǎn)點(diǎn)地方的人帶來(lái)便利,而且方便快捷,調(diào)查所知,人們認(rèn)為自行車的優(yōu)點(diǎn)就是方便群眾,給沒(méi)自行車的人帶來(lái)方便,而且省下了買(mǎi)自行車的錢(qián),而有些騎車愛(ài)好者也可借用自行車來(lái)騎,而我認(rèn)為,政府與公司建立自行車租賃,我想,這不僅僅就是為了讓大家方便,更加促進(jìn)了人們對(duì)低碳與環(huán)保生活地認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)人們使用自行車與公共交通器械,少開(kāi)汽車,美化環(huán)境。

萬(wàn)事有利便有弊,而自行車再為眾人帶來(lái)了方便的同時(shí),且為大家?guī)?lái)了弊端,由于自行車就是免費(fèi)租賃,雖然我就是一個(gè)地道的成都人,但我并不覺(jué)得我們這個(gè)城市的文明程度到底有多好,有多高

既然就是免費(fèi),那損壞就是一定了的。通過(guò)我拍的照片大家可以發(fā)現(xiàn),不論就是在車尾的輪罩上,還就是在踏板上,都有不同程度的損壞,成都人有一種不就是我的東西,只要不追究到我身上,我便要損壞他,將它占為己有,便要做損人而又不利己的就是,也就就是寧愿害己,也要損人。不僅如此,還更有勝者:在都江堰還有人為了不讓別人借走“自己的車”而私自在車輪上上了鎖,以達(dá)到不讓別人借走的目的。對(duì)于自行車的損壞甚就是嚴(yán)重,三圣鄉(xiāng)的自行車租賃站里的自行車都有不同程度的受損,而且在車筐中會(huì)有多多少少的垃圾與雜物。有些自行車租賃站里有一~三輛自行車都以停用。

利與弊作文(篇6)

上網(wǎng)的利弊似乎是個(gè)老生常談的問(wèn)題。有許多地方的辯論賽更是以此為論題。但我還是想談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

首先,電腦這個(gè)東西的歷史是相當(dāng)長(zhǎng)的??梢該?dān)當(dāng)“計(jì)算機(jī)之父”的就有五六個(gè)人。例如:“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父”——約翰.馮.諾依曼,“計(jì)算機(jī)科學(xué)之父”——阿蘭.麥席森.圖靈……既然計(jì)算機(jī)(也就是電腦)有如此多的人為之奮斗,那為什么計(jì)算機(jī)還會(huì)有弊處呢?讓我先給大家分析一下!

一、網(wǎng)上的信息魚(yú)龍混雜,有好有壞。小學(xué)生和初中生很容易被網(wǎng)上的信息所捕獲,甚至走向個(gè)人極端!

二、網(wǎng)絡(luò)游戲很容易上癮。那些控制力不好的青少年很容易沉溺其中無(wú)法自拔,荒廢學(xué)業(yè)。而且,網(wǎng)絡(luò)游戲還間接地促進(jìn)了網(wǎng)吧的生意。特別是近年來(lái),網(wǎng)吧里玩游戲玩通宵驟然猝死的人越來(lái)越多。令人惋惜的是,這部分人大都是18歲以下的未成年人。這些原本是祖國(guó)的花朵,卻還沒(méi)有領(lǐng)略到世界的美好,卻因?yàn)樯暇W(wǎng)打游戲而死掉,這是多么令人痛心的事情!除了他們自身之外,我想網(wǎng)絡(luò)也該承擔(dān)一定責(zé)任!

三、網(wǎng)絡(luò)容易使人產(chǎn)生依賴性?,F(xiàn)在的人寫(xiě)作時(shí)都會(huì)在電腦上噼里啪啦打字??墒牵绻恢边@樣下去的話,你是不是就會(huì)提筆忘字了呢?千萬(wàn)不要忘記一件事:考試答題是用筆,而不是用電腦!

四、網(wǎng)絡(luò)的吸引力極高。如果說(shuō)青少年沉迷于游戲是一大惡習(xí),那馬路上、公交車上那齊刷刷低頭玩手機(jī)微信的人們也是一道“絢麗”的風(fēng)景!他們有一個(gè)響亮的名字——低頭族。低頭族是一大奇葩。他們上班路上玩、下班玩、散步時(shí)也玩,甚至在吃飯的時(shí)候,他們的心思也被手機(jī)拐跑了。低頭族是一個(gè)危險(xiǎn)的人群(他們的處境很危險(xiǎn))。近年來(lái),由于低頭玩手機(jī)發(fā)生的危險(xiǎn)越來(lái)越多。例如:20xx年12月29日,溫州平陽(yáng)縣王女士邊玩手機(jī)邊走路,不幸掉入河中;20xx年11月28日下午,南京一男子邊看手機(jī)邊走路,不幸一腳踏空摔下天橋。類似的事情還有很多,癡迷于手機(jī)的低頭族們,你們真該好好想想了!

上網(wǎng)雖然有很多弊處,但也有許多好處,讓我再說(shuō)說(shuō)它的好處。

一、上網(wǎng)可以豐富我們的閱歷,真正做到“足不出戶,便知天下事”。大大地?cái)U(kuò)展了人們的視野和知識(shí)。

二、利用QQ、微信等社交網(wǎng)絡(luò)可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人聊天。如果你有攝像頭,你還可以和他們視頻聊天,不用再和古代那樣“家書(shū)抵萬(wàn)金”了。

三、當(dāng)你學(xué)習(xí)或者工作累了,你還可以聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的音樂(lè)放松一下心情,陶冶一下情操,這對(duì)人們無(wú)疑是一個(gè)最大的好處。

四、人們(特別是學(xué)生)還可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。網(wǎng)上豐富的教學(xué)視頻可以使你了解到平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識(shí),這個(gè)“法寶”也極大地提高了人們的學(xué)習(xí)興趣。

綜上所述,我們可以發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)有利也有弊。我個(gè)人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)無(wú)所謂利弊兩點(diǎn)。你利用好了,他會(huì)助你一臂之力;利用不好,你將為此買(mǎi)單!全靠自己去把握!

利與弊作文(篇7)

一、有的孩子在校學(xué)習(xí)總是比同學(xué)"慢一拍"甚至"慢幾拍",而家教可以彌補(bǔ)其課堂"慢功"。家教采用的是有針對(duì)性的單獨(dú)授課方式,可以彌補(bǔ)大班授課的缺陷,能更好地體現(xiàn)因材施教。一對(duì)一的教學(xué)方式,會(huì)使學(xué)生的心理比較平衡,不會(huì)產(chǎn)生被輕視和冷落的失落感,學(xué)習(xí)興趣會(huì)越來(lái)越濃,成績(jī)自然就會(huì)越來(lái)越好,自信心也隨之增強(qiáng)。

二、有的孩子偏科,學(xué)習(xí)不均衡對(duì)于個(gè)別短腿學(xué)科怎么辦,同樣選擇家教。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)漏洞,特別是當(dāng)孩子在個(gè)別學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡,學(xué)習(xí)感到吃力時(shí),短期請(qǐng)家教能及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí),不至于讓孩子因一門(mén)功課的成績(jī)不理想產(chǎn)生思想壓力,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)造成連帶影響,從而喪失對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)的信心。

三、在課堂上老師要面對(duì)大多數(shù)學(xué)生,對(duì)于一些尖子生的疑問(wèn),老師往往在課堂上沒(méi)有時(shí)間解決,而請(qǐng)家教,可以讓他們吃得飽、消化得更好;

四、及時(shí)彌補(bǔ)缺漏糾正不良習(xí)慣。學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),大多在長(zhǎng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于普通家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家庭教師就不同了,他們憑借著豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣,使其在補(bǔ)上功課的同時(shí),逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

五、有些孩子在家沒(méi)人帶,就請(qǐng)家教,既輔導(dǎo)了學(xué)習(xí),又帶了孩子。

六、對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)尚處于困難的教師來(lái)說(shuō),利用"家教"可以增加收入,緩解困難;

七、因?yàn)閮?yōu)秀教育資源不均衡性,家長(zhǎng)們就請(qǐng)家教,讓孩子能聽(tīng)到好教師講課。

一、形成依賴思想助長(zhǎng)厭學(xué)情緒。有的'孩子有了"家教"就有了依賴性,在校上課往往不專心、不用心。如果孩子習(xí)慣性地在課堂上注意力不夠集中,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。為這樣的孩子請(qǐng)家教,會(huì)使孩子在心理上產(chǎn)生一定的依賴思想:反正放假以后,還有人輔導(dǎo),平時(shí)學(xué)得透不透都沒(méi)關(guān)系。為這樣的孩子請(qǐng)家教,會(huì)使他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)上更加不下功夫。久而久之,反而會(huì)助長(zhǎng)孩子的懶惰思想,而家教也很難把課堂上所學(xué)全部補(bǔ)充起來(lái)。在這種情況下請(qǐng)了家教,反而得不償失。有的家長(zhǎng)盲目從眾,看別人請(qǐng)家教,也急著給自己的孩子請(qǐng);有的因工作忙無(wú)暇管孩子,就把孩子的學(xué)習(xí)承包給家教。

二、有些"家教班",老師的教學(xué)水平良莠不齊,學(xué)生人數(shù)多,錢(qián)也收得多,其結(jié)果是沒(méi)給學(xué)生的知識(shí)帶來(lái)多少,卻給學(xué)生的心靈帶來(lái)創(chuàng)傷。

三、因天天補(bǔ)課沒(méi)有讓孩子得到應(yīng)有的正常休息,給孩子的身心健康發(fā)展會(huì)帶來(lái)不良影響。

四、有的家長(zhǎng)認(rèn)為為孩子花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)了家教,再學(xué)不好就不是自己的責(zé)任了,自己求得心安理得。由于家長(zhǎng)的盲目行事,很易滋長(zhǎng)孩子某種不良心理,如:攀比,炫耀。其請(qǐng)家教的目的不在于學(xué)好知識(shí),而是把"家庭教師"當(dāng)作顯示富有、身份的籌碼,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)百害無(wú)利;有的家長(zhǎng)甚至采用"馬拉松式"的家教,增加孩子的負(fù)擔(dān),結(jié)果適得其反,使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五、藝術(shù)類的家教如果本身并沒(méi)有受過(guò)嚴(yán)格專業(yè)的訓(xùn)練而來(lái)教孩子,不但不會(huì)教還可能會(huì)使孩子練"歪"了,日后反而難以糾正。

孩子如果成績(jī)好、學(xué)習(xí)也很自覺(jué)的話,那么請(qǐng)家教在某種程度上是一種浪費(fèi)。此時(shí),大可不必為孩子請(qǐng)學(xué)習(xí)類的家教。

如果孩子的成績(jī)不盡如人意的話,那么家長(zhǎng)可適當(dāng)請(qǐng)家教,但要注意不要一下子請(qǐng)?zhí)嗟募医蹋悦饧又睾⒆拥男睦碡?fù)擔(dān)。要先根據(jù)孩子的情況,看最需提高的科目是什么,然后請(qǐng)這個(gè)科目的家教。等到孩子有一定的進(jìn)步時(shí),再酌情請(qǐng)其他的家教。有些孩子學(xué)習(xí)不好,不是笨,而只是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題??赡苷?qǐng)一個(gè)學(xué)習(xí)方法的老師,幫助孩子找到了適合的學(xué)習(xí)方法,使孩子觸類旁通,其他功課也可能就此好轉(zhuǎn)。所以,家長(zhǎng)不要太著急。

此外,現(xiàn)在北京很多家長(zhǎng)都有一個(gè)誤區(qū):選家教第一點(diǎn)就要選學(xué)歷高的,學(xué)校名氣大的??墒聦?shí)上,選一個(gè)家教,關(guān)鍵并不在于名氣大不大,而在于合不合適。

稱職的家庭教師,應(yīng)當(dāng)是能通過(guò)各種方法,首先要了解孩子之所以功課不好的真正原因;然后針對(duì)孩子的實(shí)際困難和問(wèn)題,進(jìn)行系統(tǒng)的有針對(duì)性的輔導(dǎo)或指導(dǎo),使孩子在對(duì)所學(xué)知識(shí)技能的總體把握上有個(gè)明顯的提高。所以,擔(dān)任家教的那個(gè)人,一定要對(duì)孩子所學(xué)習(xí)的教材,做過(guò)深入系統(tǒng)的研究、了解,善于和孩子溝通,比較了解孩子的思維方式、心理狀態(tài)的人。所以,家長(zhǎng)最好能在請(qǐng)家教之前跟孩子談一談,看看孩子是怎么想的,這樣做也便于和家教之間能更好地溝通。

總體說(shuō)來(lái)請(qǐng)家教的利大于弊。

利與弊作文(篇8)

電腦現(xiàn)在對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件并不陌生的學(xué)習(xí)工具,它是一件令人神往的東西,在它的“大腦”里,存儲(chǔ)著許許多多的“秘密”。有一樣?xùn)|西,大家一定都喜歡------那就是網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里,有著令人琢磨不透的東東,這也是我對(duì)電腦最癡迷的原因。

在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里,我們同住地球村,能做的有很多很多,可以盡情的暢游在信息的高速公路上:了解各國(guó)的地域風(fēng)情;交到來(lái)自不同地區(qū)的朋友;還可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)聞,一般在生活中的許多問(wèn)題都可以在網(wǎng)上得到解決。而我,也喜歡在網(wǎng)上查一些資料啊,看一點(diǎn)書(shū)。這樣很方便,既不用滿大街的找圖書(shū)館,也不用想看什么就買(mǎi)什么這么浪費(fèi),不過(guò)……就是太費(fèi)眼睛,會(huì)加快眼睛的近視速度。雖然有種種的因素是告訴我們玩電腦是件不好的事情,但我還是喜歡電腦,喜歡它的神通廣大,喜歡它的見(jiàn)多識(shí)廣。

在去年寒假快結(jié)束的時(shí)候,我的寒假作業(yè)本上卻還是一片空白,因?yàn)槲矣行┒际俏也粫?huì)做的題目,根本沒(méi)教過(guò),絞盡腦汁也想不出來(lái)。我心急如焚,不知道該找誰(shuí)請(qǐng)教!在我快絕望的時(shí)候,我終于想到了一個(gè)辦法———那就是上網(wǎng)查資料!嘿嘿,我真不愧是天才兒童?。?/p>

我先在電腦里打開(kāi)百度這個(gè)瀏覽量最大的網(wǎng)站,而后就輸入自己所想要的問(wèn)題,再點(diǎn)擊“百度一下”就會(huì)有許多不同的答案出現(xiàn)。我查找的是“水少沙既現(xiàn)”的后半句,當(dāng)我點(diǎn)擊好了以后,那么多答案在我眼前,我一看,就知道拉是“有土方成堤”?。≈来鸢钢?,我欣喜若狂啊!因?yàn)槲医K于知道了該怎樣去搜索答案了!

那次之后,我就真正的把電腦當(dāng)成寶貝兒看。但是我并不是很了解它——神奇的網(wǎng)絡(luò)就是那么的令人百思不得其解?。⊥ㄟ^(guò)這次,我才知道了該怎樣的去利用好著個(gè)小而聰明的家伙!

范例模板:小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊(800字)


寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?小編收集并整理了“范例模板:小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊(800字)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇1

小學(xué)生拿手機(jī)的利與弊

小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢?這是一個(gè)令許多家長(zhǎng)都很糾結(jié)的問(wèn)題——帶上吧,怕影響孩子的學(xué)習(xí);不帶吧,又不好和孩子聯(lián)系。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為:小學(xué)生該不該帶手機(jī)是要看在什么時(shí)候。

如果在學(xué)校上學(xué),那么他們是完全沒(méi)有帶手機(jī)的必要的。帶上手機(jī)反而會(huì)讓一些自制能力較差的小學(xué)生在上課時(shí)分心,無(wú)法專心聽(tīng)講,從而導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響。另外,常常把手機(jī)帶在身邊,對(duì)我們身體的危害也是很大的。因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)產(chǎn)生輻射,會(huì)影響正處于身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的我們的正常發(fā)育。這時(shí)的手機(jī),便成了危害小學(xué)生們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

有些家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心:“如果孩子在學(xué)校有事要和家長(zhǎng)聯(lián)系怎么辦?”其實(shí),家長(zhǎng)大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)生可以去找老師,老師一定會(huì)帶手機(jī),學(xué)生有事,老師是不會(huì)不幫忙的。學(xué)生和老師的感情是很深的,他們會(huì)把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去看待,所以,當(dāng)孩子有事完全可以去找老師幫忙的。

但是,如果小學(xué)生與同學(xué)們一起出去玩,參加一些活動(dòng)時(shí),他們就需要拿手機(jī)了。這樣,當(dāng)他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時(shí),有了手機(jī)就方便多了,他們可以通過(guò)手機(jī)聯(lián)系人們,這樣就可以更多的避免意外事故對(duì)自己的危害。家長(zhǎng)們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系,隨時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候,手機(jī)又成了孩子與父母之間的“通訊員”。

小學(xué)生拿手機(jī),有利也有弊。只要我們能夠分清利弊,明辨是非,我們就能夠更好地利用手機(jī);而手機(jī)也會(huì)更多地發(fā)揮它的長(zhǎng)處,更好地造福我們。

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇2

在這個(gè)信息滿天飛的年代,人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化,從古代的托人傳信到飛鴿傳書(shū),從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通手機(jī),成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。

在校園里,有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對(duì)其他同學(xué)炫耀,而其他的同學(xué)見(jiàn)了自然要眼紅,便回家哭著鬧著要父母給自己也買(mǎi)一部手機(jī)。于是,手機(jī)便成了校園里的一種潮流。

那么,家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)手機(jī)到底是好是壞呢?

這個(gè)問(wèn)題,好答,也不好答。

有人說(shuō),對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒(méi)有。有人又說(shuō),對(duì)孩子的好處大于壞處。

手機(jī)不好在哪里呢?

大家也都知道,現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽(yáng)師的游戲軟件層出不窮。給孩子買(mǎi)手機(jī),不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎?若是自制力低,成天沉迷于游戲,那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。

其次,就是早戀問(wèn)題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過(guò)這些社交軟件,同學(xué)們可以和其他同學(xué)聊聊天,有時(shí)聊得久了,就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴感,也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期,這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不嚴(yán)重,也嚴(yán)重,說(shuō)嚴(yán)重呢,又不嚴(yán)重。

那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎?

當(dāng)然有,比如做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目,怎么都不會(huì)答,就這樣不理它也不是辦法。于是,手機(jī)就派上了用場(chǎng),隨便百度一下,答案就有了,還附帶各種解題過(guò)程以及思路。

再比如上課聽(tīng)老師講的懵懵懂懂,還沒(méi)有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候,就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻,一遍看不懂,還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了,畢竟一節(jié)課聽(tīng)不懂,后面的課程學(xué)起來(lái)必定也不會(huì)好到哪里去。

當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多,比如聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力、刷刷題目、看看家作什么的,這里就不一一列舉了。

所以,在我看來(lái),手機(jī)是利大于弊的。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心孩子,也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)監(jiān)控軟件,實(shí)時(shí)監(jiān)控孩子的手機(jī),或者可以直接購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)手機(jī),倒也省心省力。

至于家長(zhǎng)到底要不要給孩子買(mǎi)手機(jī)這個(gè)問(wèn)題,答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂(lè)于學(xué)習(xí),整天玩這玩那,就不必買(mǎi)了;而若是孩子真心想要努力學(xué)習(xí),那么買(mǎi)一臺(tái)手機(jī)也無(wú)妨。

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇3

最近幾年,網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)達(dá),信息量的加快。手機(jī)成為了人們生活中必不可少的一個(gè)物件,小到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童大到白發(fā)落齒的老人,每人人手一個(gè)。手機(jī)本應(yīng)該是一種方便交流溝通的工具,現(xiàn)在卻成了無(wú)可替代的東西。

原來(lái)的手機(jī)只能打電話,現(xiàn)在卻有無(wú)數(shù)的功能,外形越來(lái)越漂亮功能越來(lái)越強(qiáng)大。以前的手機(jī)范圍很小,大都限制于城市,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)。連農(nóng)村都可以安裝無(wú)線網(wǎng)。以前的手機(jī)價(jià)格昂貴,現(xiàn)在幾百都可以買(mǎi)一個(gè)。這樣,農(nóng)村里的大人,小孩,老人差不多都有。

手機(jī)的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)。確實(shí)給人們帶來(lái)了前所未有的方便,‘秀才不出門(mén),便知天下事?!F(xiàn)在不只天下事,連國(guó)外的事都知道。購(gòu)買(mǎi)衣服也不用再去服裝店,千挑萬(wàn)選。逛的腰痛腿軟,還沒(méi)有合適。只需躺在在床上,打開(kāi)軟件。動(dòng)動(dòng)手指,幾千萬(wàn)件的衣服,盡收眼底。

多日不見(jiàn)的朋友,遠(yuǎn)到千里之外的親人,也可以發(fā)個(gè)視頻。上天入海的聊著。這種隨心所欲怎能不令人瘋狂的迷戀呢。所以不是有句話叫,手機(jī)就是機(jī)不離手,手不離機(jī)嗎?不知是哪位‘高人’所說(shuō)。但我由衷佩服他,能用這么精悍短小的句子概括出現(xiàn)在的人的狀況。

手機(jī)的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)確實(shí)給我們帶來(lái)了許多的意想不到。方便,快速,信息量大。但所有的事物都要一分為二的看。手機(jī)的出現(xiàn)也避免不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的存在。

手機(jī)的日新月異,導(dǎo)致了大量網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生。各種各樣的新型游戲令人應(yīng)接不暇,當(dāng)然對(duì)于喜愛(ài)玩玩游戲的朋友,總有一款是合適你的。為此為了里面的一個(gè)角色,忙到廢寢忘食,忙到不知所以的地步。為了買(mǎi)所謂的虛擬中的各種道具,花費(fèi)大量的金錢(qián),工作的人,將一個(gè)月的工資奉上,只為買(mǎi)一件兵器或一身衣服,上學(xué)的沒(méi)有錢(qián),只能另想奇招,或騙,或偷父母,親戚的。

有個(gè)孩子竟然拿著父母為他治病的籌借的幾萬(wàn)元錢(qián),全部給游戲充了值。我不知道他的父母知道后是怎樣的心情,打罵可能是最無(wú)力的。

現(xiàn)在的人都愛(ài)出去聚會(huì),同學(xué)會(huì),朋友會(huì)。數(shù)不勝數(shù)。有了手機(jī)倒也方便,幾個(gè)語(yǔ)音,視頻便將幾十年不見(jiàn),從未聯(lián)系的人聚到了一起。這倒也是不錯(cuò)的,可是在一起,簡(jiǎn)單的寒暄幾句。點(diǎn)幾個(gè)菜,在未上菜前大家坐在一起。紛紛掏出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)屏幕,各自找各自的‘興趣’了。一時(shí)滿座無(wú)言,卻充斥著各式的聲音。唯獨(dú)沒(méi)有溫暖的同學(xué),朋友之言。

我的一個(gè)朋友,大概有一年未見(jiàn)。當(dāng)時(shí)正值冬日,過(guò)年時(shí)節(jié)。大都放了假,同樣無(wú)聊的我們便通過(guò)手機(jī)而聯(lián)系。我發(fā)出了邀約,請(qǐng)她到我家坐坐,順便聊聊這一年的見(jiàn)聞。

為了不讓手機(jī)打擾到我,還刻意關(guān)機(jī)了。削了幾個(gè)蘋(píng)果,幾塊點(diǎn)心。早早泡好一壺清茶,等待著。在此過(guò)程,心里還是很興奮和喜悅的。

朋友如約而至,我們見(jiàn)面異常的高興,問(wèn)了各自近一年的狀況。一番高談闊論后,我依舊很興奮,依舊有停不下的話題,而她卻有些心不在焉,不時(shí)的翻動(dòng)著手機(jī),有一句沒(méi)一句的敷衍著??吹竭@里,我覺(jué)有些索然,心中著實(shí)不快。語(yǔ)澀詞沉,最終停了下來(lái),屋里只剩點(diǎn)擊屏幕的聲音。大概沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我聲音。她抬起頭讓我接著說(shuō),她都聽(tīng)著呢。隨后又低下頭,擺弄起手機(jī)來(lái)。我既尷尬又氣憤,于是便打開(kāi)手機(jī)。整整的一個(gè)下午便沉浸在手機(jī)里。天黑下來(lái)的時(shí)候,她抬起頭,合上手機(jī)向我道了別,我嗯了一聲,將她送出去。這個(gè)下午我恍惚和一個(gè)陌生人呆了幾個(gè)小時(shí)。

睡覺(jué)最后一件事是看手機(jī),早晨醒來(lái)的第一件事也是看手機(jī)。上廁所看,做公交車也看。就連上班,上學(xué)都要偷偷看一會(huì)。人類好像都被手機(jī)控制了,變成低頭一族,宅男宅女。

有因?yàn)橐贿吙词謾C(jī)一邊充電而炸傷自己的,也有因?yàn)殛P(guān)燈看手機(jī)突然失明的,這些想想都可怕。

所以,還是要多走出去,看看美麗的景色,既有利于眼睛又利于心。

平時(shí)多看看書(shū),手機(jī)中的電子書(shū)是應(yīng)有盡有,但你永遠(yuǎn)也感受不到書(shū)中油墨的清香和收藏的樂(lè)趣。和朋友在一起盡量不要玩手機(jī),聊一些有趣的話題,要知道你告訴她的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你給她發(fā)送過(guò)去的更加讓她覺(jué)的溫暖與真實(shí),是一種真實(shí)的觸感。

所有,要適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī),去尋找,去發(fā)現(xiàn)更值得的事物。那是很有成就感的,總比別人送到你面前好得多。

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇4

手機(jī)是現(xiàn)今社會(huì)使用最多的電子產(chǎn)品,它的功能強(qiáng)大,成了生活必備。

隨著科技的飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代,手機(jī)已經(jīng)取代了照相機(jī),電視機(jī),錄放機(jī),電腦等電子設(shè)備,豐富了人們的文化生活;人們利用手機(jī)學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),了解大千世界,擴(kuò)大了視野,縮短與世界的距離;人們坐在家里就可以購(gòu)物,免除了去商場(chǎng)購(gòu)物的勞累,節(jié)省大大節(jié)省了時(shí)間。只有不知道的,沒(méi)有買(mǎi)不到的;出門(mén)旅行再也不用排隊(duì)買(mǎi)票了,網(wǎng)上訂票給旅行者帶來(lái)了極大的便利,無(wú)人售票的公交車,只要一機(jī)在手,掃碼支付,方便快捷,避免因忘帶零錢(qián)被趕下車的尷尬。

當(dāng)然,任何一件新生事物的出現(xiàn),都帶有兩面性。有積極的一面,也有消極的一面。比如說(shuō)我自己,進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后,玩玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是最開(kāi)心的事了,手機(jī)游戲里展現(xiàn)出來(lái)的新世界是那么新鮮奇妙,充滿了誘惑力。我迷戀上玩手游,一玩玩到大半夜,影響了休息,耽誤了學(xué)習(xí)。

有一個(gè)男孩,原來(lái)是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的人,沉迷手機(jī)游戲后,受到一些不良的影響,變得消沉而暴躁,因?yàn)楦赣H批評(píng)了他幾句便跳了樓,造成了終身癱瘓,毀掉了自己大好的前程。還有一個(gè)男孩,為了氪金玩游戲,不惜攔路搶劫,被扭送到派出所。不單單是玩游戲給人帶來(lái)不良后果,迷戀網(wǎng)絡(luò)主播不能自拔的人大有人在。有個(gè)男孩,父母進(jìn)城里打工了,跟鄉(xiāng)下的奶奶一起生活。奶奶溺愛(ài)孫子,疏于管教讓他迷戀上網(wǎng)絡(luò)直播,一個(gè)月不到,竟將奶奶二十萬(wàn)的拆遷款都打賞給了網(wǎng)絡(luò)主播。

每一件新生事物的產(chǎn)生都是具有兩面性的,我們要學(xué)會(huì)識(shí)別,要揚(yáng)長(zhǎng)避短;要像對(duì)待野馬似的,學(xué)會(huì)駕馭它,而不是被它所拖垮。對(duì)待手機(jī)不也應(yīng)該是這樣的態(tài)度嗎?

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇5

前些年,還有手機(jī)弊大于利的說(shuō)法,而目前是利大于弊了,甚至不能用作用大小來(lái)說(shuō)明了,而是人們已經(jīng)根本離不開(kāi)手機(jī)了。

手機(jī)已經(jīng)基本代替了身份證,不帶身份證出門(mén),關(guān)系并大,就是裝著身份證也只是偶爾用一用。手機(jī)就不同了,那得時(shí)刻帶著,進(jìn)商場(chǎng)沒(méi)有手機(jī)進(jìn)不去、到醫(yī)院沒(méi)有手機(jī)進(jìn)不去、到各個(gè)部門(mén)辦事沒(méi)手機(jī)進(jìn)不去,因?yàn)槟阈枰謾C(jī)掃碼。就是打個(gè)車沒(méi)手機(jī)也不行,現(xiàn)在打車也不是在路邊招手即停的時(shí)代了,得用手機(jī)約車,否則你在路邊說(shuō)不定半個(gè)小時(shí)也攔不到一輛車。

買(mǎi)東西交錢(qián)基本都用手機(jī)了,拿著現(xiàn)錢(qián)有可能花不出去,因?yàn)樵絹?lái)越多的地方已經(jīng)不再用現(xiàn)金結(jié)賬。就連街邊賣水果的、買(mǎi)菜的老太太也用了微信,用手機(jī)結(jié)賬了,用手機(jī)結(jié)算的普及程度可見(jiàn)一斑。

學(xué)生也用手機(jī)學(xué)習(xí)了,我十歲的孩子現(xiàn)在學(xué)的就是網(wǎng)上課程,網(wǎng)上作業(yè)。以前那種怕孩子玩手機(jī)上癮沒(méi)收手機(jī)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,不能沒(méi)收,不能不給用,只能提醒游戲少看、不能連續(xù)觀看太久、不能眼睛離的太近等之類的正確引導(dǎo)了。以后不懂手機(jī)就可能被認(rèn)為是文盲的感覺(jué)。

以往,都知道手機(jī)是個(gè)消費(fèi)品,現(xiàn)在可不同了,手機(jī)已經(jīng)成為掙錢(qián)的工具。功能不單是用手機(jī)聯(lián)系業(yè)務(wù)那么局限,也不單是手機(jī)中的抖音、快手、跑步等可以掙錢(qián),而是具有更加廣泛的掙錢(qián)功能。

但手機(jī)的弊端還是很多的,如看久了容易傷眼睛、孩子沉溺于游戲?qū)W習(xí)成績(jī)會(huì)下滑,這些如果正確使用和正確引導(dǎo),還是可以基本改善的。最怕的還是丟失,有可能丟了手機(jī)被用心不良的人撿到,說(shuō)不定能讓你一貧如洗,丟手機(jī)后一夜之間成為窮光蛋已經(jīng)不是什么新鮮事了。如何避免呢,就是要搞懂手機(jī)的功能,需要學(xué)習(xí),需要怎么掛失、報(bào)警、設(shè)密碼、防詐、封帳戶等一系列的措施,這些都需要學(xué)習(xí),因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)成為出門(mén)必備的物品。

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇6

時(shí)代的發(fā)展,使電子產(chǎn)品越來(lái)越多。這本來(lái)是讓人開(kāi)心的事,可是,手機(jī)和電腦的出現(xiàn)卻讓很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

就拿\"王者榮耀\"來(lái)說(shuō)吧。這款游戲每天的活躍用戶超過(guò)5000萬(wàn),其中11歲~20歲的玩家比例高達(dá)54%。有新聞報(bào)道說(shuō),一名小學(xué)生在游戲中被對(duì)方\"殺死\"多次,結(jié)果拿刀真的把對(duì)方刺死。多么殘忍的悲劇??!游戲中可以復(fù)活,但事實(shí)中生命只有一次!

雖然手機(jī)和電腦有這么大的壞處,可它也有好處。上網(wǎng)可以查資料,聽(tīng)音樂(lè),看新聞,聊天……我們還可以在網(wǎng)上與親朋好友通電話,電腦里不僅能傳來(lái)對(duì)方的聲音,還能顯現(xiàn)他的形象。雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯,卻讓人感覺(jué)近在咫尺。

我認(rèn)為,適當(dāng)?shù)耐嬉恍┙】档挠螒蚴强梢缘?,但不能長(zhǎng)時(shí)間玩,可以一星期玩1~4次,每次時(shí)間控制在10~30分鐘。身處信息化社會(huì),小學(xué)生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。從小學(xué)開(kāi)始上網(wǎng),可以讓我們插上知識(shí)的翅膀,跟上社會(huì)進(jìn)步的腳步,讓將來(lái)的成功之路走得更輕松!

讓我們加油吧!

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇7

社會(huì)在不斷地進(jìn)步著,披星戴月,瞬息萬(wàn)變??萍家苍陲w速發(fā)展,各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代,各種軟件功能層出不窮,令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。

手機(jī),是我們的另一個(gè)心臟,無(wú)時(shí)不刻跳動(dòng)著,給人們帶以生存的動(dòng)力,一但心臟停止跳動(dòng)了,人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng),緊緊地纏繞著我們,將我們的世界織滿。

便利,快捷。我們出門(mén)再也不需要帶錢(qián)包,一個(gè)手機(jī)就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國(guó)。無(wú)論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng),還是街邊吆喝著賣菜的老阿姨,都會(huì)用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現(xiàn)金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟(jì)流動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),移動(dòng)支付花錢(qián)會(huì)比現(xiàn)金更快。因?yàn)樵谌藗冊(cè)谑褂靡苿?dòng)支付的過(guò)程中,只有數(shù)據(jù)的變動(dòng),因此人們意識(shí)不到錢(qián)財(cái)?shù)牧魇?。所以在網(wǎng)上購(gòu)物會(huì)比去超市購(gòu)物多花很多錢(qián),因?yàn)樵诰W(wǎng)上你“錢(qián)”的意識(shí)會(huì)消減。在不知不覺(jué)中,你就已經(jīng)花去了許多錢(qián)。

手機(jī)可以聊天,可以結(jié)交好友,可以語(yǔ)音,視頻??????讓那些相隔千里的人們跨空間交往,不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機(jī)。多少“網(wǎng)友相見(jiàn)后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò)隱藏自己,從而實(shí)施詐騙或謀財(cái)害命。有句話說(shuō)得好“你永遠(yuǎn)不知道坐在的電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗?!?/p>

手機(jī)還可以消磨時(shí)光。隨著人們對(duì)美好生活的需求越來(lái)越多。為了迎合廣大人民,許多各式各樣的游戲接二連三地出現(xiàn)在人們的視野。人們用這些游戲來(lái)消磨時(shí)光,放松心情,用它們來(lái)緩解工作學(xué)習(xí)的疲勞。但又有多少懵懂無(wú)知的少年們沉迷于此,無(wú)法自拔,一振不撅。他們?nèi)缤钕菡訚砂?,讓游戲包圍,牽制著,繼續(xù)被它拖著往下沉,往下墜。背著父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢(qián),父母辛辛苦苦掙得血汗錢(qián)就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無(wú)底洞里。

凡是都有利弊,尤其在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里,一念成佛,一念成魔。慎重利用工具,不要反倒讓那些工具壓制,束縛,影響了自己。利與弊,好與壞,不過(guò)在自已的一念之間。

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇8

小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利?

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為上網(wǎng)的好處很多,而壞處也不少,如果小學(xué)生能合情合理的安排好看電腦的時(shí)間,我覺(jué)得應(yīng)該是利大于弊。

這個(gè)問(wèn)題,我跟爸爸媽媽一起討論過(guò),爸爸覺(jué)得是平等的,媽媽覺(jué)得是弊大于利,我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)有很多呀,所以我舉出幾條小學(xué)生上網(wǎng)的一點(diǎn):1.小學(xué)生上網(wǎng),有助于早期智力開(kāi)發(fā)。2.上網(wǎng)有助于拓展孩子的知識(shí)領(lǐng)域,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識(shí)。3.小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多豐富的資源和信息。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以及時(shí)地知道一些最新的新聞;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館里查詢我們所需資料;借助網(wǎng)上的資料,從容地完成學(xué)業(yè);考試后可以馬上知道成績(jī),有了問(wèn)題可以隨時(shí)通過(guò)電子郵件請(qǐng)求老師指導(dǎo)。

你們看,小學(xué)生上網(wǎng)的好處有很多吧!

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇9

在科技越來(lái)越發(fā)展的今天,手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的物品,它可以代替許多的電子產(chǎn)品,如老式座機(jī),電視機(jī),照相機(jī),電腦等。現(xiàn)在的人們幾乎每天都離不開(kāi)手機(jī),手機(jī)在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí),也存在著一些不良影響,為此我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了別開(kāi)生面的討論會(huì),就手機(jī)的利與弊發(fā)表自己的看法。

討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)介紹了手機(jī)的實(shí)用性和它帶來(lái)的好處益處,也有的同學(xué)說(shuō)手機(jī)會(huì)給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不好的影響,比如長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)造成眼睛近視等。

張浩博說(shuō);手機(jī)的許多功能替代了很多的電子產(chǎn)品,給人們的生活帶來(lái)了便利,節(jié)省了很多空間和金錢(qián)。

王雯玥說(shuō):手機(jī)上有了支付功能,出門(mén)就不用帶銀行卡和現(xiàn)金,只需掃一掃二維碼就可以支付,實(shí)在是太方便了,還是郵寄的利處大。

靳天羽說(shuō):現(xiàn)在有很多青少年沉迷于手機(jī)游戲,并毫無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)瀏覽,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,還是手機(jī)的弊端多,你看過(guò)去人們沒(méi)有手機(jī)不是照樣學(xué)習(xí)和生活嗎。

路佳齊說(shuō):手機(jī)可以語(yǔ)音通話,還可以視頻,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也能和朋友愉快的交談,還可以看到對(duì)方的模樣,這樣更拉近了彼此之間的距離。

魏老師說(shuō):同學(xué)們說(shuō)的都非常好,大膽的發(fā)表了自己的看法,手機(jī)到底是利處大還是弊端多,這其實(shí)取決于我們自己,不要過(guò)度使用和沉迷手機(jī),合理節(jié)制的使用手機(jī)會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的幫助,成為我們的好幫手。

小學(xué)生作文手機(jī)的利與弊 篇10

在當(dāng)今時(shí)代,手機(jī)是每個(gè)人必不可少的工具,它的出現(xiàn)對(duì)我們生活做出了巨大的貢獻(xiàn),推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,可是你知道嗎?手機(jī)同時(shí)也對(duì)我們的社會(huì)生活,產(chǎn)生了很多不良的影響,

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)手機(jī)的利吧。手機(jī)的出現(xiàn),讓我們的通訊變得更加方便,更加快捷,只要打一個(gè)電話,就可以輕松地聯(lián)系到遠(yuǎn)方的親戚,不用像當(dāng)年一樣辛辛苦苦的寫(xiě)信。只要發(fā)幾條短信,瞬間就能傳遞一個(gè)事情,這給我們的生活帶來(lái)了多大方便?。⊥瑫r(shí)手機(jī)上的百度程序可以讓我們更快速、更方便的獲取知識(shí),讓我們的眼界更加開(kāi)闊。如果你遇到一些難題,你只要問(wèn)它,它總能回答出一個(gè)讓你滿意的答案。還有淘寶,這個(gè)APP,你只要坐在家里面,手稍微動(dòng)幾下,你喜歡的東西就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)。

說(shuō)了這么多手機(jī)的好處,其實(shí)手機(jī)也是有弊端的,讓我們來(lái)再討論一下它的害處吧。自從有了手機(jī)以后呢,不少成年人都成了低頭族,眼睛都盯著手機(jī),頭跟著手機(jī)越來(lái)越往下,不少人都患上了頸椎病,一抬頭脖子和頸椎都會(huì)感到酸痛。手機(jī)上的藍(lán)光輻射,對(duì)我們的視力產(chǎn)生了不好的影響,嚴(yán)重影響到我們的身心健康?,F(xiàn)在在很多人都習(xí)慣用手機(jī)拼音打字,慢慢的連字都不會(huì)寫(xiě)了,比如網(wǎng)上流行的尷尬兩個(gè)字,因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)期用拼音打字,現(xiàn)在很多人都不知道這兩個(gè)常用字是如何寫(xiě)的,甚至鬧出了很大的笑話。

其實(shí),手機(jī)的利與弊是相輔相成的,我們應(yīng)該客觀的看待手機(jī),正確的利用好處,盡量避免其害處。讓手機(jī)真正成為我們?nèi)祟惖囊豁?xiàng)偉大的發(fā)明。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文


撰寫(xiě)優(yōu)秀的作品對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,好的作文可以讓人真切地感受到其中的真實(shí)情感。您是否有收集優(yōu)秀作文模板的習(xí)慣呢?幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了最新的“網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文”相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)閱讀這篇充實(shí)的文章,相信您一定能找到所需的信息!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇1

網(wǎng)絡(luò)好么?這是現(xiàn)代人類一個(gè)難以解決的問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò),歷代名人對(duì)它褒貶不一,有人認(rèn)為它是一種新型毒品,有人認(rèn)為它只是一種工具,也有人認(rèn)為它能益腦,是現(xiàn)代人類的福音。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法則偏向褒獎(jiǎng)。

既然大家能看見(jiàn)我現(xiàn)在打出的文字,那就不要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)好處,因?yàn)槟憔驮谙硎芩亩骰?。網(wǎng)絡(luò)也不是沒(méi)害處,但就像補(bǔ)品吃多了會(huì)有損身體一樣,凡事物自然都有正反兩面,網(wǎng)絡(luò)也同樣是一把雙刃劍,用好了有益自身,用壞了反損己身。好處自然是有的。我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,不會(huì)的問(wèn)題在網(wǎng)上往往可以解決問(wèn)題。前些年轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)留下了QQ號(hào),周末閑暇無(wú)事可以聊聊天,問(wèn)問(wèn)對(duì)方的生活來(lái)聊以慰藉。網(wǎng)絡(luò)的害處也不是沒(méi)有,我班里的一個(gè)同學(xué)就因?yàn)橥嬗螒蛏习a,學(xué)習(xí)一落千丈,僅僅用了大半個(gè)月的時(shí)間就從九十多分掉到七十多分,而且不思進(jìn)取,不再認(rèn)真聽(tīng)講和寫(xiě)作業(yè),睡眠也嚴(yán)重不足,視力嚴(yán)重下降……但這往往都是缺乏自控力的原因,家長(zhǎng)們不必那么害怕,我們還是有一定自控力的。

一句話,做好自控,網(wǎng)絡(luò)沒(méi)那么可怕,拿得起,自然也放的下。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇2

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活?;ヂ?lián)網(wǎng)作用十分明顯,它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為:從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示,先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí),這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力,在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本,形成一個(gè)虛擬的社會(huì),從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí),使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺(jué)。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性,常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái);他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中,但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

上網(wǎng)可以給我們成長(zhǎng)帶來(lái)益處??梢蚤_(kāi)擴(kuò)我們知識(shí)視野,增加我們認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè)信息等都對(duì)我們有所好處,我們上網(wǎng)后,獲得信息的途徑不在單一,上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性,開(kāi)發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈,往往會(huì)受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此詔華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣,方式更自由。在網(wǎng)上,我們可以得到同學(xué)善意批評(píng),從而便于我們與他人交流更加寬廣,交流方式更加自由。

同學(xué)們,只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,計(jì)算機(jī)會(huì)使我們一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成提高的好幫手。

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網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇3

現(xiàn)今社會(huì),幾乎家家都有電腦,網(wǎng)絡(luò)雖然對(duì)人們的影響很大,但它不僅有所幫助,也同樣存在弊端。接下來(lái),我就給大家講講網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

首先,網(wǎng)絡(luò)帶給我們的幫助,可以從以下幾點(diǎn)來(lái)體現(xiàn):1、同學(xué)們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)互相聯(lián)絡(luò),交流學(xué)習(xí)心得。2、如果平時(shí)遇到解決不了的問(wèn)題,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行了解或查找。3、網(wǎng)絡(luò)上也有很多很多優(yōu)美的音樂(lè)和精彩的文章,供人們閑暇娛樂(lè)。

當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)還存在著許多不可忽略的弊端:1、如果有人迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷進(jìn)去,便久久無(wú)法自拔,耽誤了學(xué)習(xí)也嚴(yán)重影響了正常生活。2、自從網(wǎng)絡(luò)流行起來(lái),也有許多心懷不軌的人利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙,不僅對(duì)他人的身心造成極大的傷害,也給社會(huì)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。

雖然網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人們有許多益處,也有很多弊端,但我覺(jué)得整體而言還是利大于弊。只要我們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,勞逸結(jié)合,就能有效避免以上不良后果的產(chǎn)生,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為我們生活所帶來(lái)的最大功益。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇4

現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)信息快速發(fā)展的社會(huì)。徐徐地,網(wǎng)絡(luò)遍布了全球各地,它就像信息高速公路上的一列快車,帶領(lǐng)我們奔向一個(gè)全新的世界。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了許多好處,它能讓我們做起事來(lái)十分利便,節(jié)約大把大把的時(shí)間去做其他事。當(dāng)我們出門(mén)在外十分想念家人時(shí),就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與家人進(jìn)行交流,這樣我們就不會(huì)感到孤傲了。

我們還可以在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物,不用出門(mén)逛街就可以買(mǎi)到來(lái)自世界各地的商品。只需要在電腦上輸入一些關(guān)于自己的信息,就可以送貨上門(mén)。假如你想要看一本你所喜愛(ài)的圖書(shū),但是你跑遍了全部的書(shū)樓都沒(méi)有。這時(shí)你若想起可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)買(mǎi)書(shū)時(shí),你就會(huì)覺(jué)得自己之前做的一切是多么愚蠢。實(shí)際上只需要分分鐘鐘的事卻被你花費(fèi)了那么多的時(shí)間。

相反,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶給我們?cè)S多壞處。好比說(shuō):電腦上會(huì)有一些不良網(wǎng)站,它們會(huì)危害青少年的身心健康。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩兒為了玩游戲,偷家里的錢(qián),后來(lái)又在街上偷錢(qián),終極走向了違法犯罪的道路。

網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的好處不乏其人。但是,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的網(wǎng)吧,造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲(chóng)。他們無(wú)心學(xué)習(xí),不求長(zhǎng)進(jìn),曠廢了學(xué)業(yè),鋪張了青春。甚至有一些思惟單純的學(xué)生,他們經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,身心受到了極大的傷害。

這些僅僅是網(wǎng)絡(luò)危害中的冰山一角罷了,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)太多太多傷害了。它就像一把利劍刺傷了青少年的心靈,也刺傷了家長(zhǎng)和老師們的心。但是只要我們自我約束自己,真正做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。那么這把雙刃劍就不會(huì)傷著自己、他人和社會(huì)了。反而會(huì)為我們所用,更加服務(wù)于我們的糊口和學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇5

我們生活在這個(gè)信息化的時(shí)代,接觸最多的便是網(wǎng)絡(luò)了。而在網(wǎng)絡(luò)之中,最普遍、最常見(jiàn)的便是網(wǎng)絡(luò)支付。支付寶,微信支付,QQ支付,越來(lái)越多的支付平臺(tái),和支付軟件出現(xiàn)在我們的視野,我們的生活之中。但是網(wǎng)絡(luò)支付,總是那么好嗎?

網(wǎng)絡(luò)支付確實(shí)有一定它的好處。你在出門(mén)的時(shí)候,并不需要帶著那一沓厚厚的錢(qián)幣,裝在口袋里了。你也不需要擔(dān)心你的錢(qián)會(huì)掉在地上丟掉,或者是被別人偷竊。因?yàn)?,你的錢(qián)都儲(chǔ)存在你的銀行卡里,儲(chǔ)存在你的網(wǎng)絡(luò)銀行賬戶中,可謂是滴水不漏,無(wú)從下手!你在購(gòu)物結(jié)賬的時(shí)候也變得更為方便,不用從你那堆厚厚的潛力,找到一角,一元或是一些零錢(qián)。你只需要在支付寶付款的界面,輸入指定的金額,就輕松完成了。所以,在這點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)支付帶給人們的是一種新的購(gòu)物體驗(yàn)和購(gòu)物享受,使得購(gòu)物在生活中更加的便捷,使得錢(qián)的流通在生活中速度更加加快。

但是網(wǎng)絡(luò)支付也有它的弊端。我曾記得發(fā)生過(guò)這樣一則事例:一位江西的女子,在一個(gè)咖啡廳喝咖啡。到了結(jié)賬的時(shí)候,他連上了這個(gè)咖啡廳的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),他的本意是想省下自己的一筆流量費(fèi),而省錢(qián)的目的。但是他這一座可謂是大錯(cuò)特錯(cuò),其實(shí)這個(gè)咖啡店的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),早就被附近的黑客所盜竊了。當(dāng)他輸入他的網(wǎng)銀賬號(hào)的那一刻,收到了銀行發(fā)來(lái)的一條短信:您的銀行卡已被取款三萬(wàn)元!他倒是一下子就震驚了,自己每個(gè)月只有那辛辛苦苦的四千塊錢(qián)血汗錢(qián),怎么突然就被盜取了上萬(wàn)呢?他事不宜遲,趕緊報(bào)警。最后才得知:原來(lái)是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)打的鬼,黑客刷去了他的全部財(cái)產(chǎn)。經(jīng)過(guò)這件事,他悔恨莫及,有了很深的生活教訓(xùn)

其實(shí)網(wǎng)絡(luò)支付也是一把雙刃劍,我們?cè)谑褂盟臅r(shí)候,一定要注意保障好個(gè)人隱私的安全,只有這樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失,將網(wǎng)絡(luò)支付運(yùn)用得游刃有余!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇6

世界上最偉大的發(fā)明莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò)了。有了網(wǎng)絡(luò),可以足不出戶的縱觀天下大事;有了網(wǎng)絡(luò),可以在分分鐘內(nèi)解決自己的困惑。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)受到了現(xiàn)代人們的青睞。但是,任何事情都有其對(duì)立面,網(wǎng)絡(luò)同樣如此。

在當(dāng)下的社會(huì)中,人與人之間的交流是不可避免的,如果你想了解遠(yuǎn)方家人的情況,可以利用多種的通訊設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)也成為了其中重要的成員。通過(guò)一些聊天設(shè)備,可以與家人“面對(duì)面”的交流。還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人成為“知心朋友”,結(jié)識(shí)更多的人。

自我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)為人們貢獻(xiàn)最大的就是網(wǎng)絡(luò)所儲(chǔ)存的知識(shí)量非常大,堪比100座大型的圖書(shū)館。不過(guò)并不像圖書(shū)館查找資料那樣困難,只需在瀏覽器上輸入自己所需要的資料的關(guān)鍵詞,不出一分鐘,網(wǎng)絡(luò)便會(huì)一條一條的為你詳細(xì)解答,并且還可以拓展不少知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面。還可以足不出戶的在網(wǎng)絡(luò)上上課,逛網(wǎng)上商場(chǎng)。只要你認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,效果并不亞于你在學(xué)校上課的效果。

不過(guò),最吸引大家眼球的應(yīng)該是那多樣的游戲吧!在結(jié)束了一天的工作后,在家與孩子或是朋友來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲應(yīng)是最愉悅身心的。

當(dāng)然,再好的東西也有其弊端。對(duì)于我們青少年來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神秘莫測(cè)的事物,利用好便是寶,如果利用不好,可能最會(huì)令其成為自己前進(jìn)道路上的障礙。網(wǎng)絡(luò)上的游戲是最吸引我們的,適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢宰屛覀兎潘删o繃的神經(jīng),過(guò)度的游戲就會(huì)使我們沉迷與此。網(wǎng)絡(luò)的世界是虛擬的,不復(fù)存在的,很多人過(guò)分信賴網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致自己上當(dāng)受騙,人財(cái)兩空。我們對(duì)事物的分辨能力并不算強(qiáng),很容易就會(huì)受騙,所以,在監(jiān)護(hù)人的陪同下,安全使用電腦是最重要的。

那么最后一點(diǎn),就是對(duì)我們的身體健康不利,如果長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦看,會(huì)嚴(yán)重傷害我們的眼睛???!網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的不利影響也是很大的!

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有利也有弊,所以,我們要學(xué)會(huì)克制自己,合理的分配上網(wǎng)時(shí)間,善用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們身邊的好幫手吧!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇7

所謂“一日之所需,百工斯為備”,有前人的努力,發(fā)明出各式各樣的產(chǎn)品,我們才有便利的生活。現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),每個(gè)人幾乎人手一支手機(jī),我想,最偉大的發(fā)明應(yīng)該就是網(wǎng)絡(luò)了!

網(wǎng)絡(luò),可以讓你跟遠(yuǎn)方的人取得聯(lián)系;網(wǎng)絡(luò),有助于增加知識(shí)、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發(fā)時(shí)間;網(wǎng)絡(luò),人際關(guān)系可獲得改善。但網(wǎng)絡(luò)同時(shí)有它的好處與壞處。網(wǎng)絡(luò),真實(shí)姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會(huì)遺棄現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)于投向虛擬世界,對(duì)他們而言,虛擬世界比真實(shí)世界更真實(shí)。在逃離現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,不知不覺(jué)會(huì)發(fā)展出不當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)使用,就好像上了癮一樣,歐美國(guó)家稱這些人為網(wǎng)絡(luò)狂。

網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)世界豐富的內(nèi)涵可使個(gè)人從單調(diào)的生活中解放出來(lái),讓人能依自己獨(dú)特的想象力發(fā)展各自的潛能與興趣,對(duì)一些人而言,當(dāng)他們的身份與他人不同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的匿名是具有正面意義的,虛擬網(wǎng)絡(luò)空間可以滿足人際交往、歸屬感、學(xué)習(xí)、自我尊嚴(yán)、自我實(shí)現(xiàn)的需求,也是個(gè)人學(xué)習(xí)、顯現(xiàn)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)專業(yè)、提高成就感最好的場(chǎng)域,屬于人類基本需求最高級(jí)的自我實(shí)現(xiàn)之成就感可在此環(huán)境中發(fā)揮出來(lái)。

網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然帶來(lái)許多的便利性,包括人際互動(dòng)、友誼、支持、歸屬感、高成就感等,但是卻也帶來(lái)一些負(fù)面的效果,包括焦慮、易怒、失落、沒(méi)有勇氣等心理幸福感的喪失,我們必須要認(rèn)清自己是人的本質(zhì),科技始終來(lái)自于人性,科技只是一種工具,并非人的全部。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是生活中最偉大的發(fā)明,只要你正當(dāng)?shù)氖褂?,它終究會(huì)給你帶來(lái)好處的。

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網(wǎng)絡(luò)的利與弊

現(xiàn)在幾乎每家每戶都有電腦,電腦幾乎也是現(xiàn)代社會(huì)的必需品。但是電腦有利也有弊。

第一、開(kāi)闊視野,充實(shí)頭腦?;ヂ?lián)網(wǎng)上有著浩瀚的知識(shí),可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)巨大的`便利和樂(lè)趣。

第二、搭建平臺(tái),方便交流?;ヂ?lián)網(wǎng)為人們的交流提供了便捷的通道,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)網(wǎng)站獲取各類資訊和學(xué)習(xí)資源。

第三、自主選擇,個(gè)性服務(wù)?;ヂ?lián)網(wǎng)具有無(wú)障礙溝通,海量資源共享的特點(diǎn),我們可以隨時(shí)根據(jù)自己的不同需求,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新、實(shí)踐等活動(dòng),促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

我們要做到:要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)、要誠(chéng)實(shí)友好交流、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、要有益身心健康。我們還要做到:不瀏覽不良信息、不侮辱欺詐他人、不隨意約會(huì)網(wǎng)友、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、不沉溺虛擬時(shí)空。

我們要避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶給我們的傷害,最關(guān)鍵的就是預(yù)防上網(wǎng)成癮,別做小網(wǎng)蟲(chóng)!

我們要利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有利的一面,不斷學(xué)習(xí)、溝通、交流,使自己的知識(shí)不斷提高。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇9

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真發(fā)達(dá),可以再上面購(gòu)物、聊天、發(fā)郵件、聽(tīng)廣播、看新聞……不過(guò)這么發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)也有利弊。如果你好好利用網(wǎng)絡(luò),那你會(huì)把它的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的淋漓盡致;反之,則會(huì)深受其害,甚至弄的家破人亡。

網(wǎng)絡(luò),方面存儲(chǔ)東西,查資料,可以開(kāi)拓我們的視野,現(xiàn)在做什么事情都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),如果我們不去接觸網(wǎng)絡(luò),就會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)上也有不好的東西,像那些不良網(wǎng)站、不良書(shū)籍等等,傷害年輕人幼小的心靈。就算是用來(lái)玩游戲,緩解壓力也要有個(gè)度,有些游戲玩一玩就會(huì)上癮,讓你自己都控制不住,因此使好多孩子離家出走去網(wǎng)吧玩游戲,膽子大點(diǎn)的還偷家里的錢(qián)去買(mǎi)游戲里的裝備。真搞不懂,拿著父母的辛苦錢(qián)逍遙,白白讓馬化騰賺錢(qián)。

互聯(lián)網(wǎng)還是一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng),人們可以隨時(shí)與天涯海角的親朋好友談天說(shuō)地,不僅可以聽(tīng)到聲音,還可以看到人,把彼此的距離拉近。

網(wǎng)絡(luò)是一種工具,有益也有害。它讓我們得到快樂(lè)的同時(shí),也對(duì)我們充滿誘惑,過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響身心健康;迷戀網(wǎng)絡(luò),就會(huì)成為它的奴隸。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇10

今天我們舉行了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊的辯論會(huì),在本場(chǎng)辯論中,對(duì)方辯友自始至終都認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言過(guò)于粗鄙,對(duì)我國(guó)博大精深的文化是一種侵害,是一種污蔑。一句廣告詞說(shuō)得好“酒不會(huì)犯錯(cuò),但人會(huì)。車不會(huì)犯錯(cuò),但人會(huì)?!比绻晃粚W(xué)富五車的教授去使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,那它會(huì)是臟話連篇嗎?所以,如何去使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言取決于人,人的使用不當(dāng)永遠(yuǎn)不是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的錯(cuò)誤。對(duì)方辯友還認(rèn)為:如果沒(méi)有槍,槍就不會(huì)傷人。難道走路會(huì)跌倒,人人就要腳不觸地嗎?而且,正因?yàn)闃寱?huì)傷人,我們才要管制它。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用不當(dāng),會(huì)造成傷害別人,語(yǔ)意模糊種種惡果。所以,問(wèn)題的重中之重是我們要想方設(shè)法合理使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

我方辯友提到了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣的特點(diǎn),為什么你們總是視而不見(jiàn)?另外,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔,標(biāo)榜個(gè)性的特點(diǎn),不是暗合了當(dāng)今社會(huì)的特點(diǎn)嗎?試想一下,當(dāng)你面對(duì)一款又肥又大不合身的舊款衣物和一款又輕又小很合身的新款衣物,你會(huì)像現(xiàn)在這么執(zhí)著的選擇舊的嗎?如果你的網(wǎng)友們不約而同的使用了那些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,你還在規(guī)規(guī)矩矩的使用書(shū)面語(yǔ)言,那你就會(huì)因不合群而遭到排斥。所以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用已是大勢(shì)所趨。而且,對(duì)于那些喜歡標(biāo)新立異的年輕人來(lái)說(shuō),他們也需要一個(gè)能夠令自己的想象力盡情發(fā)揮的平臺(tái)呀!他們也需要一種屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的交流方式呀!他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的強(qiáng)烈需求也就證明了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的正確性與合理性。

對(duì)方辯友認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)使代溝產(chǎn)生那是對(duì)我方觀點(diǎn)的曲解,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言顧名思義,就是針對(duì)網(wǎng)民應(yīng)運(yùn)而生的語(yǔ)言,我們并沒(méi)有說(shuō)要讓所有人使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,那些經(jīng)常上網(wǎng)的年輕人使用它就足矣。難道我們的家長(zhǎng)說(shuō)的地地道道的青島話就不會(huì)產(chǎn)生代溝嗎?凡事都不能停滯不前,為數(shù)不少的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言賦予了漢字新的含義,這難道不是漢語(yǔ)的發(fā)展與進(jìn)步嗎?也許,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)帶動(dòng)書(shū)面語(yǔ)言大步前進(jìn),碰撞出新的火花,創(chuàng)造出新的文化。

不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在缺點(diǎn)與不足,但任何事情都是這樣,因噎廢食只是下下策。今天我們這番唇槍舌戰(zhàn),只不過(guò)為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。令辯友們欣喜的是,我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。但應(yīng)令我們思考的是,解決問(wèn)題的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們不會(huì)拋棄一個(gè)還不會(huì)走路的襁褓中的嬰兒,因?yàn)樗K究會(huì)走,終究會(huì)跑。我們應(yīng)該盡自己的綿薄之力,創(chuàng)造一個(gè)支點(diǎn),想辦法撬起一個(gè)地球,讓涓涓細(xì)流匯成大海,讓每一位人獻(xiàn)出自己的力量,等待著它飛奔的那一天。

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網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇11

隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛,家家戶戶的經(jīng)濟(jì)條件也變好了,電腦,也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數(shù)都上了網(wǎng),所以,網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的利與弊不得不讓人重視。

我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)利處吧:如果遇到有不理解的地方時(shí),我們就可以上網(wǎng)查找資料,它就像一本萬(wàn)能的字典,無(wú)論什么問(wèn)題都可以迎刃而解;如果想與在遠(yuǎn)方的親戚朋友溝通,可信件太慢,長(zhǎng)途電話又很貴,怎么辦呢?不用怕,我們只要把電腦打開(kāi),一切方法就擺在眼前了,可以上QQ聊天,可以發(fā)Email等等;要是你不開(kāi)心,想讓心情舒暢,你就可以上網(wǎng)看看漫畫(huà),聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè);如果你很喜歡某個(gè)作家的作品,但是你跑遍各大書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到,不用著急,有電腦在,你可以上網(wǎng)看這位作家的作品,既不用花錢(qián),又可以長(zhǎng)時(shí)間的保存,真是兩全齊美啊!總歸,電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無(wú)法代替的

說(shuō)完利,接下來(lái)我們應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)的弊處了。

弊處有1.對(duì)青少年的三觀形成潛在威脅,青少年很容易從網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度混亂、矛盾中,其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,而滋生全盤(pán)西化、享樂(lè)主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2.上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)各種疾病,比如眼疾,輕者高度近視,重者雙目失明;比如腰椎勞損,關(guān)節(jié)痛,直不起腰來(lái);還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言功能變?nèi)?,人變得少言寡語(yǔ)。

所以我們要控制好上網(wǎng)時(shí)間,不完成年人玩的游戲,讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文 篇12

對(duì)于上網(wǎng),人們對(duì)他的觀念都是不同的。上網(wǎng)對(duì)于我們的好處有許多,比如我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)可以查資料,了解一些我們不知道的事,上網(wǎng)搜查世界上的一些奇聞,讓我們放眼世界,等等。在家里,只要打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手??葱侣劇⑥k商務(wù)、結(jié)交朋友、查資料、求醫(yī)問(wèn)藥,不用舟車勞頓。不用費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。

有一個(gè)例子就可以說(shuō)明。有一個(gè)女孩子突然得了一種怪病,醫(yī)生難與確診,試了許多療法都不見(jiàn)效,她的同學(xué)非常著急,與是他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向世界法出求救信,許多人們?cè)诨匦胖姓f(shuō)可能是金屬中毒。女孩的同學(xué)迅速把消息告訴醫(yī)院。結(jié)果女孩得救了。青少年使用網(wǎng)絡(luò),有害的一方面,主要是精力的分配。一方面,上網(wǎng)占用了青少年學(xué)習(xí)、休息的部分時(shí)間,造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大、時(shí)間分配緊張等情況;另一方面,部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,以至于在日常生活中,如上課、睡眠等,也常常想著網(wǎng)上空間,造成了精神不集中等情況。除在精力方面,在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。

我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利是大于弊的。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文11篇


這篇“網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文”文章是非常值得一讀的,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里強(qiáng)烈推薦給大家。作文作為語(yǔ)文學(xué)科中的一部分,具有激發(fā)人們創(chuàng)造激情和創(chuàng)造性思維的重要作用。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以揭示出文化和社會(huì)變遷中的重大事件和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。好的作文需要通過(guò)大量的閱讀積累才能夠創(chuàng)作出來(lái),所以希望需要的朋友一定要前來(lái)閱讀!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇1)

在這個(gè)信息技術(shù)快速發(fā)展的年代,網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離,也讓一些人迷失了路途,那么,我們?cè)撊绾慰创W(wǎng)絡(luò)呢?

網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺(tái),通過(guò)它把世界各地大大小小的信息聯(lián)系到一起,從而實(shí)現(xiàn)這些資源的共享。網(wǎng)絡(luò)是人類發(fā)展史來(lái)最重要的發(fā)明,提高了科技和人類社會(huì)的發(fā)展。

既然提高了科技和人類社會(huì)的"發(fā)展,那么就要從科技這一個(gè)方面來(lái)說(shuō)了,網(wǎng)絡(luò)具有極大的隱秘性,要想找到散播信息的發(fā)帖人并不容易,從而幫助了一些想散播謠言的人,讓網(wǎng)絡(luò)充斥著虛假信息。而學(xué)生的辨識(shí)能力較弱,所以可能會(huì)造成一些不良的信息在現(xiàn)實(shí)生活中傳播,引起不必要的恐慌和麻煩。

這項(xiàng)科技雖然提高了人類社會(huì)的發(fā)展,但也會(huì)使人們沉浸在那美輪美奐的虛擬世界中,當(dāng)醒來(lái)看現(xiàn)實(shí)世界時(shí),則會(huì)產(chǎn)生一種失落感及厭惡感,有些人會(huì)心理失衡,導(dǎo)致一些極端事件的發(fā)生,反倒適得其反。

在學(xué)生人群中,只有很少一部分的學(xué)生是利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查詢資料,這個(gè)數(shù)據(jù)與國(guó)外的數(shù)據(jù)大相徑庭,這也就是為什么我國(guó)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利。有一部分學(xué)生則是利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷其中,荒廢學(xué)業(yè),有些學(xué)生甚至誤入歧途,走向了犯罪,從此上了一條不歸之路。

當(dāng)然,凡事也必定有兩面性,網(wǎng)絡(luò)的好處也是有很多,自從網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn),“地球村”這個(gè)詞進(jìn)入了我們的生活,其實(shí)一點(diǎn)也不夸張,我們?cè)诩揖涂梢粤私獾饺蚋鞯氐男侣劥笫?,足不出戶就可以買(mǎi)到心意的物品,輕輕松松就可以免費(fèi)和遠(yuǎn)在彼岸的朋友或親人通訊,這些使我們的生活越來(lái)越便捷,也使我們的閑暇生活更加豐富。

總之,網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,運(yùn)用恰當(dāng),網(wǎng)絡(luò)就會(huì)讓你的生活多姿多彩,它的利就顯現(xiàn)出來(lái);吸收了里面不好的東西,網(wǎng)絡(luò)就會(huì)把你拉向深淵,一去不回,這時(shí)它的弊就體現(xiàn)得淋漓盡致。我們一定要擦亮雙眼,明辨事非,充分利用網(wǎng)絡(luò)的好處去學(xué)習(xí)工作,不受不良信息的干擾,這樣我們的社會(huì)才會(huì)朝健康穩(wěn)定的方向發(fā)展,國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇2)

網(wǎng)絡(luò)既是近年來(lái)熱門(mén)而有時(shí)尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦,能掌握運(yùn)用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關(guān)系,這樣一來(lái)種種問(wèn)題尤然而升,比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲等等一系列的網(wǎng)頁(yè),不知危害了多少年華似錦的青少年!

大概在20 xx年1月份,一位1 3歲的小男孩由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,以致難以區(qū)分現(xiàn)實(shí)和虛擬世界而自殺。20xx年3月份,重慶市的兩名學(xué)生由于玩了整整一夜的網(wǎng)絡(luò)游戲,竟在回家過(guò)鐵路時(shí)趴在鐵軌上睡著了。

“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”的出現(xiàn)在一定程度上反映了當(dāng)今青少年的生活心態(tài)和交往方式。并且從某個(gè)角度折射出了當(dāng)代青少年追求新奇、方便的心理,以及不拘泥于傳統(tǒng)習(xí)慣、文字規(guī)范的作風(fēng),是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)流行文化的重要組成部分。固然,“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”能讓網(wǎng)民之間心領(lǐng)神會(huì)、心照不宣。但是,不上網(wǎng)的人卻往往不知其所云。因?yàn)椤熬W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”大多在使用上具有隨意性和非規(guī)范性,往往是漢字、數(shù)字、英語(yǔ)字母,以及文本符號(hào)混雜使用,怪字、錯(cuò)字、別字層出不窮。

青少年的人生觀、價(jià)值觀都是很不成熟,缺乏“免疫力”,極易受到其他外來(lái)思想的影響和沖擊,長(zhǎng)期浸泡在網(wǎng)上,耳濡目染,很容易受到西方外來(lái)文化及意識(shí)形態(tài)的滲透,受到腐蝕,盲目信從。同時(shí),西方那些享樂(lè)、奢侈、冒險(xiǎn)、刺激、性解放、性自由等不健康的生活方式對(duì)喜歡獵奇的青少年來(lái)說(shuō),具有極大的誘惑力和欺騙性,容易使他們艷羨、認(rèn)同并摹仿,產(chǎn)生沖動(dòng)和迷失,引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,進(jìn)而喪失進(jìn)取、奮斗的內(nèi)在精神和意志。隨著西方文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳播,其價(jià)值觀念正潛移默化地對(duì)青少年產(chǎn)生影響,西方的價(jià)值觀輕而易舉地影響當(dāng)今青少年的價(jià)值判斷和理想信仰。對(duì)于崇尚新知識(shí)、新文化、新觀念的青少年來(lái)說(shuō),無(wú)疑將面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的嚴(yán)峻考驗(yàn),少數(shù)控制力不強(qiáng)的青少年很有可能因價(jià)值觀的錯(cuò)誤而埋下犯罪的種子。

總之要看你怎么利用,在我看來(lái)網(wǎng)絡(luò)弊大于利!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇3)

任何一件事物,都是有利又有弊的,主要是在于怎么使用,正如一把菜刀,廚師可以用來(lái)做飯,歹徒卻會(huì)用來(lái)殺人。

網(wǎng)絡(luò)及大的方便了我們的生活,帶給了我們海量的信息。這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們遨游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。

但又有許多人認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動(dòng)、暴力、黃色,這類魚(yú)龍混雜的東西太多了,我們中學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。

網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的,而人的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國(guó)占總數(shù)的20%,英國(guó)為15%,中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比,恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長(zhǎng)大成人,建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多,部分人受到不良影響,這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好:“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了。

利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇4)

1、影響視力,白天上課沒(méi)有精神,學(xué)習(xí)下降。

2、讓我們過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò),難以自拔。

3、電腦的輻射會(huì)影響健康。

4、玩游戲會(huì)讓我們走上歪路,染上不良惡習(xí)。

5、玩游戲會(huì)導(dǎo)致脾氣暴躁,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

6、玩游戲會(huì)讓我們拋棄學(xué)業(yè),走向犯罪。

7、迷戀上網(wǎng)還會(huì)到處亂花錢(qián),進(jìn)入黑吧等地方。

那么應(yīng)該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)呢?

我們的微機(jī)書(shū)上有很多網(wǎng)站,但那些網(wǎng)站都是健康的網(wǎng)站。比如說(shuō)(xxxx網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站,里面的游戲都是有助于學(xué)習(xí)的。還沒(méi)上學(xué)的小朋友可以玩數(shù)數(shù)游戲、認(rèn)字游戲、拼音游戲等。小學(xué)生可以玩成語(yǔ)接龍游戲、科學(xué)游戲、英語(yǔ)游戲等。反正這里面的游戲都是對(duì)我們有益的。

總之,網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處,這需要每個(gè)人自己去把握。一旦入迷就會(huì)變的迷茫,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是行為規(guī)范都會(huì)變的粗暴,所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲壞處多,好處少,我們應(yīng)該少玩網(wǎng)絡(luò)游戲才能更好地管理自己,到時(shí)候不要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)害了你。網(wǎng)絡(luò)沒(méi)錯(cuò),只是你自己沒(méi)有正確利用,才毀了自己的前途啊!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇5)

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文精選

 對(duì)于21世紀(jì)來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對(duì)我們不陌生了。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們知道我們不知道的知識(shí),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的翱翔。下面是小編為大家?guī)?lái)的網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文,歡迎閱讀!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文1隨著科技的發(fā)展,我們使用電腦越來(lái)越廣泛了,幾乎每家都有一臺(tái)電腦。這次的班會(huì)課,就要講講網(wǎng)絡(luò)的利弊,講講網(wǎng)絡(luò)的好與壞。尚奕含首先發(fā)言:“網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的好幫手。有一次,老師要求找春節(jié)方面的資料,一點(diǎn)百度,出來(lái)一大堆!所以,我經(jīng)常使用電腦查資料?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都忍不住開(kāi)始點(diǎn)頭,覺(jué)得說(shuō)得有理。“還有,”龍閣沒(méi)舉手就站了起來(lái):“網(wǎng)上還有許多游戲呢!像洛克王國(guó)、復(fù)仇使者、三國(guó)殺等我都會(huì)玩兒,網(wǎng)友還夸我是游戲達(dá)人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認(rèn)真,作業(yè)做不上呢,原來(lái)你每天都在玩游戲呀!”學(xué)習(xí)委員梁潔氣呼呼地說(shuō)。龍閣聽(tīng)了這番話,慚愧的地下了頭?!拔衣?tīng)報(bào)道說(shuō)有一個(gè)小孩學(xué)習(xí)特別好,可到了五年級(jí)時(shí)就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲,一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此,他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲,可他不聽(tīng),還說(shuō)不讓他上網(wǎng)就離家出走,他的父母?jìng)闹翗O。這個(gè)小孩的結(jié)果,不就是因?yàn)榭偵暇W(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”張卓然講了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的例子。最后,王老師總結(jié):“網(wǎng)絡(luò)有利有弊,要用到學(xué)習(xí)上,用對(duì)了,才能成為自己的好幫手?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都在心里發(fā)誓:不要把不好的事情照例去做,要把網(wǎng)絡(luò)作為自己學(xué)習(xí)上最好的伙伴。網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文2網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)的高速發(fā)展的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè),上網(wǎng)可以查閱很有有用信息,但也會(huì)使很多人沉迷游戲。那網(wǎng)絡(luò)到底是有益還是有害呢?為此,我們班分成兩派來(lái)討論。討論會(huì)開(kāi)始了。帖冠陳同學(xué)說(shuō)“我認(rèn)為上網(wǎng)不好,因?yàn)樯暇W(wǎng)浪費(fèi)人才。前一段時(shí)間很多人的電腦都中‘熊貓燒香’這種病毒,新聞報(bào)道上說(shuō)這種病毒的創(chuàng)造者是一個(gè)很聰明的人,如果它能把聰明用對(duì)地方,一定能成為國(guó)家棟梁,所以上網(wǎng)就是浪費(fèi)人才?!边@時(shí),持反方意見(jiàn)的黃馳源說(shuō):“上網(wǎng)也有好處呀!上網(wǎng)可以查資料,就用不著再去翻書(shū)查找了,多方便哪!”郭鑫源走上臺(tái)說(shuō):“我也認(rèn)為上網(wǎng)有好處。上網(wǎng)可以網(wǎng)上購(gòu)物,就用不著再出門(mén)上街買(mǎi)了,網(wǎng)絡(luò)給人們提供了方便?!蓖踝雍f(shuō):“我認(rèn)為上網(wǎng)的壞處比好處多。在網(wǎng)上查找的資料不一定全部正確,而且從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的東西沒(méi)有質(zhì)量保證,無(wú)法退貨,也沒(méi)有電話和地址?!蓖跸鳄i說(shuō):“我也認(rèn)為上網(wǎng)有壞處。網(wǎng)絡(luò)會(huì)暴露個(gè)人的隱私。有一次一個(gè)人在百度上查找他的名字,網(wǎng)絡(luò)居然把他的隱私全部公開(kāi)曝光了!所以我認(rèn)為上網(wǎng)有壞處?!敝С稚暇W(wǎng)不好的同學(xué)說(shuō)上網(wǎng)會(huì)讓視力下降,支持上網(wǎng)有好處的同學(xué)說(shuō)上網(wǎng)可以聊天,快捷方便。上網(wǎng)就是把雙刃劍,既有益也有害,要自己好好把握心態(tài),正確對(duì)待,那么網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為我們的好幫手了。網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文3網(wǎng)絡(luò)可以讓我們開(kāi)闊視野,提高我們的信息量。例如:有什么國(guó)家大事我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)第一時(shí)間知道,網(wǎng)絡(luò)可以讓我們不出門(mén)就可以知道天下事;網(wǎng)絡(luò)提供給我們?cè)S多方便,例如:通過(guò)Internet發(fā)送電子郵件的費(fèi)用比傳統(tǒng)通信方式便宜得多,距離越遠(yuǎn)越能顯示這個(gè)特點(diǎn)。通常發(fā)一封電子郵件只要幾毛錢(qián)就行了。電子郵件與傳統(tǒng)郵件相比較,最大的優(yōu)勢(shì)就是速度快。電子郵件近似以光速來(lái)傳送的,把電子郵件發(fā)送到地球的任何地方對(duì)電子郵件來(lái)說(shuō)所花的時(shí)間差別是毫秒級(jí)的。電子郵件能減少通訊過(guò)程的環(huán)節(jié),提高通信的效率。以前,若要發(fā)一封信,必須先寫(xiě)好信件,裝入信封,把信投到郵箱中。如果使用電子郵件,只要學(xué)會(huì)與電子郵件有關(guān)的'操作就行了。一信多發(fā)在Internet中,通過(guò)郵件清單發(fā)信到若干人手中只需幾分鐘和幾毛錢(qián),而傳統(tǒng)的通信方式就無(wú)能為力了。郵寄實(shí)物以外的任何東西電子郵件的內(nèi)容可以包括文字、圖形、聲音、電影或軟件。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們知道我們不知道的人或物。例如:詩(shī)人的簡(jiǎn)介,某首詩(shī)是詩(shī)人在怎樣的境界完成的;現(xiàn)代詩(shī)人,作者的簡(jiǎn)介。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道植物的生長(zhǎng)過(guò)程,在網(wǎng)上收集菜譜,收集什么東西隔夜不能吃,什么東西和什么東西不能一起吃,否則會(huì)食物中毒。有時(shí)候老師布置的作業(yè)需要上網(wǎng)查找再能完成。但是,網(wǎng)絡(luò)也有壞處。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)些不文明的信息,圖片和文字。有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能抵制不良誘惑,導(dǎo)致做出那些不理智的事情,甚至殺人的犯法事情。有的人在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)陌生人,與陌生人交流,告訴陌生人自己家的情況,都有什么人,還有家庭住址,從而受到傷害或被人綁架來(lái)威脅自己的父母騙取錢(qián)財(cái)。有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整天上網(wǎng)吧,打游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,有的還偷父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),來(lái)上玩吧,沖游戲所需的點(diǎn)幣。網(wǎng)絡(luò)上還有許多詐騙集團(tuán)。騙取錢(qián)財(cái)??傊W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,要“文明上網(wǎng),上網(wǎng)文明?!?/strong>

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇6)

我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)發(fā)展中的時(shí)代,信息技術(shù)在這個(gè)時(shí)代里發(fā)展迅速,未來(lái)的世界很可能是網(wǎng)絡(luò)的`世界,我們要緊跟時(shí)代的發(fā)展的腳步,適應(yīng)這個(gè)擁有高科技的社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)信息技術(shù),正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)中得到更好的資源。

世界上的每一個(gè)物品都是一把雙刃劍,他們有對(duì)我們有利的方面,也又對(duì)我們不利的方面。包括網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)有利,也有弊。

網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處有很多很多,有些宅在家里的人,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解國(guó)家的大事,而且會(huì)知道的很詳細(xì)??梢栽诩依镔I(mǎi)東西,在網(wǎng)絡(luò)上一下訂單,就可以不用出門(mén)買(mǎi)到東西了。在學(xué)習(xí)中,一旦我們遇到了什么難題,在網(wǎng)絡(luò)中問(wèn)老師,就可以得到答復(fù),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。有時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)累了,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松一下。我們可以在短短的時(shí)間內(nèi)閱讀到更多的書(shū)籍。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以了解新聞。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以閱讀很多的書(shū)籍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以跟遠(yuǎn)方的朋友談?wù)勑摹Mㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以接收到老師傳的一些復(fù)習(xí)資料。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以做很多很多事情。

網(wǎng)絡(luò)不僅有那么多的好處,也有他們的弊端。對(duì)于未成年人,都抗拒不了網(wǎng)絡(luò)中的小游戲,偶爾的玩就當(dāng)是放松一下身心,可經(jīng)常玩就會(huì)有網(wǎng)癮,一旦網(wǎng)癮,想要克服都克服不了,如不及時(shí)改正,就會(huì)走上違法犯罪的道路。如果每天盯著電腦,我們的眼睛就會(huì)越來(lái)越近視。

這就是網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

我們生活在一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,周圍有很多高科技產(chǎn)品,我們是幸運(yùn)的,我們也是幸福的,我們有很好的資源供我們使用。比起很久很久以前,那時(shí)既沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),更沒(méi)有高科技產(chǎn)品,我們要幸福的多得多。

這是一個(gè)充滿網(wǎng)絡(luò)的世界,我們要正確利用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)的弊端離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇7)

網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。

這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解“人正不怕影子歪?!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了。

利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇8)

網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。

這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解“人正不怕影子歪?!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了。

利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇9)

現(xiàn)在,有了網(wǎng)絡(luò),生活越來(lái)越方便了,但也給我們帶來(lái)了壞處。

我每天放學(xué)后,都會(huì)玩會(huì)電腦,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有很多好處。有一次老師讓我們查資料,我通過(guò)電腦,很輕易就查到了。還有一次,老師讓我們開(kāi)通博客,我是班里第三個(gè)開(kāi)通博客的人。老師都表?yè)P(yáng)我了,當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了。

網(wǎng)絡(luò)雖然有很多好處,但也有很多壞處。有一次,媽媽允許我玩電腦了,我玩的起勁忘了時(shí)間,突然,我感到脖子很痛,眼睛很酸,這才把電腦關(guān)上。有時(shí)候,玩多了電腦會(huì)沉浸在虛擬的游戲中。有一段時(shí)間,我上課的時(shí)候心里想著玩游戲,沒(méi)聽(tīng)到老師在叫我,老師叫了半天我都沒(méi)答應(yīng),結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利,所以我以后要少玩電腦。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇10)

跟著時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論是大人仍是小孩,只要提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)??墒牵暇W(wǎng)是一把雙刃劍,有利也有弊。

我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有些中學(xué)生常常玩通宵,這樣既對(duì)健康不利,也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫(xiě)功課,可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn),他又給家長(zhǎng)打電話說(shuō),自己太困了,要在同學(xué)家睡覺(jué),并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨,家長(zhǎng)不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧,還說(shuō):“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng),一直玩到深夜,然后就在這里住下了。”家長(zhǎng)馬上趕了過(guò)去,看見(jiàn)孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡,真是又氣憤,又肉痛。你看,他傷害了自己的身體,又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長(zhǎng)操心,可真不好。所以,有些人以為,中小學(xué)生缺乏自制力,不答應(yīng)上網(wǎng)。

但是,有良多人贊成上網(wǎng),為什么?由于上網(wǎng)能給人們提供良多幫助。首先,上網(wǎng)就似乎走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的書(shū)樓,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,我要查找的資料就會(huì)立即泛起在面前,比查閱書(shū)籍速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。

我在班里擔(dān)任宣傳委員,在辦板報(bào)和組織班內(nèi)流動(dòng)時(shí),常常上網(wǎng)查資料,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐碩的新聞,我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò),天天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其它作用,我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō),她爸爸在韓國(guó),她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話又費(fèi)錢(qián)又麻煩。她們老是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話,又快捷又利便??吹竭@些,我們又怎么能說(shuō)上網(wǎng)不好呢?

實(shí)在,和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍,我們用它開(kāi)擴(kuò)視野,學(xué)習(xí)知識(shí),但一定要把握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇11)

二十世紀(jì)60年代,人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”,它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件、硬件設(shè)備,實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起,這,就是網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,本來(lái)無(wú)所謂好壞的,其是斬妖除魔,還是為虎作倀,完全取決于用他的人,我們完全沒(méi)有必要斷然去否決他、去排斥他,而是要想怎么利用它,怎么維護(hù)他,從而為我們自己創(chuàng)造一個(gè)心靈空間。說(shuō)到這里,為了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間,上到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)網(wǎng)站都有自己的規(guī)章以及執(zhí)行這些東西的人員,所以,大體上,網(wǎng)絡(luò)還是讓我們看到希望。說(shuō)到國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)管理,似乎離我們太遠(yuǎn),而離我們最近的就是各式各樣的論壇。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常的發(fā)達(dá),已經(jīng)便通全世界。不過(guò),由于一些新的游戲軟件的開(kāi)發(fā),使一些同學(xué)很是上癮,去網(wǎng)吧打游戲,甚至逃課去網(wǎng)吧打游戲……雖說(shuō)有一些不好的,但是在網(wǎng)絡(luò)上不但可以看書(shū),還可以在上面學(xué)一些老師課堂上沒(méi)有教的知識(shí)…… 網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買(mǎi)衣服,聊天,學(xué)習(xí),發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)干什么事的話,或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文通用


學(xué)生掌握寫(xiě)作文的能力會(huì)很加分,寫(xiě)作可以豐富一個(gè)人的知識(shí),開(kāi)闊一個(gè)人的眼界。作文要真實(shí),避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心,你現(xiàn)在寫(xiě)作是否有清楚的思路呢?考慮到你的需求,編輯特意整理了“關(guān)于沉迷手機(jī)的作文”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇1

我的媽媽,她可漂亮了,一頭黃黃的短發(fā),一雙特別明亮有神的眼睛,一眨一眨的就像會(huì)說(shuō)話。

爸爸說(shuō),媽媽是一個(gè)不折不扣地為手機(jī)著迷的人。我看也的確如此,媽媽只要一玩起手機(jī)來(lái),就會(huì)忘記一切。

媽媽愛(ài)玩手機(jī),還鬧過(guò)許多笑話呢!有一次媽媽下班回來(lái)就躲進(jìn)房間里玩起了她的手機(jī),漸漸地入了迷。我回到家,走進(jìn)媽媽的房間,一看媽媽正低頭抹淚呢,難道又和爸爸吵架了?可是爸爸不在家呀!

“小然”,給我一張紙巾。

我拿來(lái)紙巾遞給媽媽,小心翼翼地問(wèn):“媽媽,爸爸是不是欺負(fù)你了?”

“嗯……是……”

“那我找爸爸算賬去!”我站起身,正欲走出房間,卻被媽媽叫住了:“回來(lái)媽媽是在手機(jī)上看書(shū)呢!被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)了?!卑Γ擉@一場(chǎng)。

“媽媽,我餓了,晚飯還沒(méi)做嗎?”媽媽頭也沒(méi)抬地對(duì)我說(shuō)了一句:“還沒(méi)做呢!”于是,我到廚房里開(kāi)始煮方便面。我做好后走進(jìn)媽媽的房間里,問(wèn)道:“媽媽,我做好方便面了,快來(lái)吃吧!”媽媽說(shuō):“我就不吃了,你自己吃吧!”唉,我的媽媽就是這樣??偸且煌嫫鹗謾C(jī)來(lái)什么也不管。

手機(jī)對(duì)眼睛的危害太大了。媽媽,請(qǐng)您以后可不能沉迷于玩手機(jī)呀!

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇2

青少年現(xiàn)在正處于花季時(shí)節(jié),本應(yīng)該去努力奮斗學(xué)習(xí),卻因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品——手機(jī)的影響,讓許多青少年對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,每天只捧著手機(jī),打游戲,刷抖音。

今年因疫情的緣故,我們?cè)诩依锷掀鹆司W(wǎng)課,雖有絕大部分同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),但仍然有一些不自覺(jué)的,經(jīng)不住誘惑的人拿手機(jī)不是學(xué)習(xí),而是去玩游戲,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,每天沉迷于游戲,無(wú)法自拔。他們這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間,知識(shí)一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到,游戲倒是贏了不少,可這又有什么用呢?因?yàn)殚_(kāi)學(xué)之后我們就進(jìn)行了一次考試,在假期中大家的學(xué)習(xí)情況就一目了然,是進(jìn)步了,還是退步了,都反映了每個(gè)人在家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

考試成績(jī)出來(lái)后,有些同學(xué)覺(jué)醒了,他們開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),擠出了更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己缺少的部分內(nèi)容,讓自己跟上集體的節(jié)奏。但也有些同學(xué)卻依然不努力,不進(jìn)步,那他們還怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡讀書(shū)呢?開(kāi)學(xué)后,很多同學(xué)戒掉了手機(jī),變的更加刻苦想盡自己最大的努力在期末升級(jí)考試中,考一個(gè)好的成績(jī)?,F(xiàn)在臨近期末,大家課間一般都在教室里學(xué)習(xí),做各種各樣的習(xí)題,試卷,或者背資料,總之大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí),后來(lái)也許是受集體的影響,以前那些一下課就跑出去玩的同學(xué)現(xiàn)在也在認(rèn)真復(fù)習(xí)。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)從手機(jī)迷變成了讀書(shū)迷,經(jīng)常一有時(shí)間就去學(xué)習(xí),不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

如果現(xiàn)在的你還沉迷于手機(jī),那希望你讀到這篇文章,可以反省一下自己,讓自己脫離電子產(chǎn)品,多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)或工作上,讓我們每一天都變的更加充實(shí)!

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇3

如果讓我談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“安全隱患”的話題,我一定會(huì)指向它一一手機(jī)!

不信是吧?你瞧瞧我鼻梁上架著的這副眼鏡就什么都明白了!

唉,不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)眼睛越來(lái)越看不清楚黑板上的字了。上課得瞇縫著眼,才勉強(qiáng)分辨清楚老師板書(shū)的字跡。我跟媽媽說(shuō)起后,媽媽也著了急,邊念叨邊拽著我上醫(yī)院去做檢查。

到醫(yī)院,走入五官科診室。我坐在醫(yī)生對(duì)面,醫(yī)生先給我測(cè)視力,視力表下面幾個(gè)小字好像故意和我搗亂,模模糊糊的,就像幾個(gè)小黑點(diǎn),我胡亂地比劃著,腦子里一片空白。醫(yī)生嘆了嘆氣,說(shuō):“你的視力很差,左眼0.2,右眼0.4,要配500多度的眼鏡呢!〞我一聽(tīng),瞪大了眼球,嘴巴變成了“O”形,旁邊的媽媽也嚇得目瞪口呆。想到要架起一副眼鏡,我鼻子不禁一酸,一股熱流沖向眼睛?!靶∨笥眩闶遣皇浅M媸謾C(jī)啊?”醫(yī)生的一句話,讓我如夢(mèng)初醒,三個(gè)月前,在我長(zhǎng)久以來(lái)的“軟磨硬泡”下,媽媽終于妥協(xié)了,買(mǎi)了一部智能手機(jī)給我。它的出現(xiàn),令我愛(ài)不釋手,每天我會(huì)早早把作業(yè)寫(xiě)完,舒舒服服地坐在沙發(fā)上拿起手機(jī)開(kāi)始“刷”。一段時(shí)間下來(lái),玩游戲,聊QQ,發(fā)微信,搶紅包……我都輕車熟路,玩得不亦樂(lè)乎!我沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界里,我迷戀那一個(gè)個(gè)趣味且富有挑戰(zhàn)性的游戲,我沉醉于一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲里,我陶醉在漫畫(huà)小說(shuō)里奇幻唯美的情節(jié)畫(huà)面……

沈瑋,配鏡去吧。”媽媽無(wú)奈的話聲打斷了我的思緒,我拖著兩只沉重的腿,心里那一陣陣的痛啊!我隨意挑了一副鏡框,醫(yī)生熟練的組裝好鏡片讓我試試,看到鏡子里的變成“四眼”的自己,我流下了心酸的淚……

走出醫(yī)院,外面下起了蒙蒙細(xì)雨,雨珠調(diào)皮地落在我的鏡片上,眼前馬上朦朦朧朧一片,我往前小跑幾步,眼鏡竟淘氣地上下擺動(dòng),還得扶著它!想起我們班戴眼鏡的王瑞上體育課的時(shí)候,球還沒(méi)踢出去,眼鏡就經(jīng)常飛得老遠(yuǎn),可糗了!戴眼鏡的陳建安總是抱怨說(shuō),他吃火鍋的時(shí)候熱氣總是撲向鏡片,筷子伸出去都不知往哪兒夾……

“手機(jī)不是不能使用,而是要正確使用。比如你可以查查資料、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、與家長(zhǎng)聯(lián)系……如果把它作為生活的全部,一味在沉迷網(wǎng)絡(luò)里,最后傷害的必然是自己?!贬t(yī)生的一番話又一次回蕩在耳際,手機(jī)安全真的不能忽視啊!手機(jī)危害大,一定要正確認(rèn)識(shí)、合理使用。

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇4

網(wǎng)絡(luò)雖然打開(kāi)了一個(gè)通往世界的大門(mén),但是卻關(guān)閉了小弟的心靈之門(mén)。

每當(dāng)小弟來(lái)到家中,都會(huì)帶著一部手機(jī),還說(shuō):哥,今天我的《王者榮耀》又升了一個(gè)段位?;蛘吒?,我今天吃雞了,厲害不?我看著小弟身后的大娘心里便有說(shuō)不出的滋味。

記得有一次,小弟來(lái)到我家,不僅拿了一部手機(jī),還拿了一個(gè)蘋(píng)果牌的平板電腦,滿臉笑容地說(shuō):哥,你今天可以和我玩手機(jī)游戲了嗎?看著那滿臉期待又興奮的表情,真不想拒絕他,但是還有功課沒(méi)有寫(xiě)完,再說(shuō)了媽媽只能讓我期末玩,如果讓她發(fā)現(xiàn)了那可不妙。只能對(duì)小弟說(shuō):不行啊,我還是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!小弟表情顯得有些失落,但是一點(diǎn)也不用擔(dān)心,因?yàn)樗煌嫔嫌螒?,根本停不下?lái),那些失落的事,自然甩在惱后了。我問(wèn)大娘:小弟的游戲玩的段位還是那么高嗎,這又升級(jí)了!都玩了兩部手機(jī)啦,如果這樣的話,豈不要成為人們口中的四眼仔?大娘無(wú)奈地說(shuō):你小弟呀,我管他不聽(tīng),手機(jī)便要成為他的第二個(gè)媽媽了。語(yǔ)音剛落,便聽(tīng)到:歡迎來(lái)到《王者榮耀》,敵軍還有五秒達(dá)到戰(zhàn)場(chǎng)全軍出擊!聽(tīng)到這個(gè)聲音,我知道,小弟的王者之路開(kāi)始了,伴隨著這樣的聲音不知又要玩到何時(shí)!

就這樣,小弟的手機(jī)伴隨他一個(gè)學(xué)期,每天都會(huì)玩游戲玩到深夜十一點(diǎn)多,真的是功夫不負(fù)有心人呀,他終于成為了四眼仔,成績(jī)下滑的一塌糊涂,他又多了一個(gè)手機(jī)母親。

網(wǎng)絡(luò)有利有弊,它雖然打開(kāi)了一個(gè)通往精彩世界的大門(mén),但也關(guān)閉了一個(gè)人的心靈之門(mén),開(kāi)始的小弟覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)上能查很多有用的資料,但不幸養(yǎng)成了游戲癮,所以說(shuō),有用的網(wǎng)絡(luò)是綠色的,但游戲中的網(wǎng)絡(luò)是黑色的。

看著小弟那樣沉迷于游戲,便打消了我想要在寒假玩游戲的念頭,還是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讓書(shū)香來(lái)滋養(yǎng)心靈吧。

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇5

在這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),手機(jī)成為了人們必不可少的通訊工具。手機(jī)不斷進(jìn)化,功能也越來(lái)越多,衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),鬧鐘、支付終端、錢(qián)包、微信,給人們帶來(lái)了許多便利。

但是萬(wàn)物有利也有弊,手機(jī)其實(shí)也有一定的危害。第一,手機(jī)是電子產(chǎn)品,有一定的輻射,對(duì)人的身體造成了一定的傷害。

第二,手機(jī)對(duì)我們的眼睛也有傷害,長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)使眼睛干澀疲勞,會(huì)影響到視力。所以,現(xiàn)在學(xué)校里戴眼鏡的人越來(lái)越多,就連我自己也戴上了眼鏡。我敢說(shuō)每十個(gè)人中,至少有一個(gè)戴眼鏡的。更重要的是,千萬(wàn)不要在黑暗中玩手機(jī),否則會(huì)有失明的危險(xiǎn)。

第三,現(xiàn)在沉迷手機(jī)的年輕人很多,一有時(shí)間就掏出手機(jī)看。等車時(shí)看手機(jī),下班后看手機(jī),坐車時(shí)看手機(jī),這導(dǎo)致了低頭族的數(shù)量急劇上升。手機(jī)還減少了人與人之間交流的機(jī)會(huì),經(jīng)??吹揭患胰嗽谝黄鸪燥垥r(shí),大家都一動(dòng)不動(dòng)的盯著手機(jī)。沒(méi)有家庭聚會(huì)時(shí)那種快樂(lè)的氛圍了。

同學(xué)們,手機(jī)雖然有利有弊,但我們只要利用好利的一面,盡量避開(kāi)弊的一面,我們的生活會(huì)更加美好。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文10篇


作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。作文要符合文章的思想內(nèi)容,不要有“題錯(cuò)”文。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)好文章呢?我們推薦你不妨讀一下關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇1】

當(dāng)然是獲得一部智能手機(jī)。估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)回答:你認(rèn)識(shí)過(guò)它對(duì)人們的危害嗎?就談?wù)勊膬r(jià)格問(wèn)題,這種手機(jī)通常都在七八千左右,現(xiàn)在物價(jià)都有上漲,有的智能手機(jī)也可能會(huì)在一萬(wàn)元左右。這種價(jià)格往往都會(huì)給家庭并不富裕,但又想獲得這種手機(jī)的人帶來(lái)巨大的威脅,再說(shuō)說(shuō)它對(duì)家庭的危害。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都被。過(guò)度溺愛(ài)“擂肥,的現(xiàn)象都比較多“一些孩子通通會(huì)拿一部智能手機(jī)對(duì)那些同齡的孩子炫耀”我有一部這么時(shí)尚的手機(jī):而你連一部這樣的手機(jī)都沒(méi)有,那些聽(tīng)了的孩子往往都會(huì)表面上很羨慕,實(shí)際上心理卻很不服氣,會(huì)想!有這樣一部手機(jī)有什么了不起”看我下次也帶一部比還,的手機(jī)來(lái):他們會(huì)哀求父母給自己買(mǎi)一部智能手機(jī)“所以父母會(huì)給他們買(mǎi)一部這樣的手機(jī)!成為乞討者,接著再聊一聊它對(duì)孩子的危害,孩子的近視率正在增高,體質(zhì)在下降。當(dāng)然是智能手機(jī),因?yàn)楹⒆觽兂3O矚g手機(jī)上面的游戲,所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)玩,上課時(shí)也會(huì)玩。甚至有的孩子因?yàn)樗X(jué)睡不著?把智能手機(jī) 藏在被窩里玩!這固然導(dǎo)致了手機(jī)的強(qiáng)光對(duì)兒童眼睛的傷害,也導(dǎo)致了因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲,作業(yè)沒(méi)法完成,成直線下降。因?yàn)殚L(zhǎng)期玩手機(jī)游戲,很少運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肥胖,跑幾步就氣踹噓噓,從而造成體質(zhì)下降。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇2】

大家好,我是一部華為P20全屏手機(jī),來(lái)自某個(gè)華為生產(chǎn)方,下面,我就好好地介紹自己吧!

我是電器家族的一員,我有長(zhǎng)方形一樣的身軀,高約15厘米,寬約5厘米。我正下方有華為的英文,背面正中有拍照系統(tǒng),側(cè)面有開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)的按紐,音量調(diào)整的按紐和插卡的地方。

我的功能多著呢,第一代手機(jī)只能打電話,我比它厲害多了。隨著科技的發(fā)展,我可以打電話、發(fā)信息、聽(tīng)音樂(lè)、拍照、玩游戲等等。在無(wú)聊的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、拍照、看電影,還能隨時(shí)隨地與朋友、親人們聯(lián)系。但是我也有不足的地方,沒(méi)了WIFI便寸步難行,許多軟件都用不了了(除非你有很多流量)?,F(xiàn)在,我又增加了辦公的功能,WPS等一些小程序的使用,可以讓人們隨時(shí)隨地可以辦公處理文件。可以說(shuō)我能抵的上一臺(tái)小型的電腦。

不過(guò),我有幾個(gè)有哪些注意事項(xiàng)跟大家說(shuō):第一、不要在我充電的時(shí)候玩我,否則我的電池過(guò)熱會(huì)引發(fā)爆炸;第二、不要在雷雨天用我打電話,國(guó)為我會(huì)導(dǎo)電,萬(wàn)一打電話時(shí),剛好有閃電的話后果不堪設(shè)想;第三、我不通用防水,也不能防火,所以不要把我放在水里或火旁,會(huì)發(fā)生可怕的事,第四、我不耐摔,要好好保護(hù)我,摔到地上有可能會(huì)碎屏哦。只要注意使用,一定會(huì)安然無(wú)恙。

使用久了就要換,如果是用了很久但用的次數(shù)不多,裝的東西不多也不用換。因?yàn)橛镁昧藭?huì)出現(xiàn)異常情況。

聽(tīng)了我的自述,大家喜不喜歡我呢?如果喜歡的話,就去手機(jī)城或?qū)Yu店找我吧!

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇3】

據(jù)全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康抽查最新數(shù)據(jù)表明:我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22。78%,中學(xué)生為55。22%,高中生為73。34%。為什么近年來(lái)患上近視的學(xué)生越來(lái)越多,學(xué)生們的眼睛到底是怎樣近視的?近視又給學(xué)生的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些危害呢?……針對(duì)這一系列問(wèn)題,我個(gè)人查找資料并在班級(jí)里做了一次小型的調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象:五(2)班同學(xué)

調(diào)查方法:

一、上網(wǎng)查資料,了解什么是近視以及近視的成因;

二、主要以訪談法和問(wèn)卷法這兩種方法調(diào)查同學(xué),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的用眼習(xí)慣;

三、查閱專業(yè)書(shū)籍,了解近視給少年學(xué)生所帶來(lái)的危害;

四、調(diào)查記錄本班同學(xué)近視的大概比例。

調(diào)查情況及資料整理:

調(diào)查渠道主要有:一、上網(wǎng);二、調(diào)查同學(xué);三、查閱書(shū)籍。

所涉及的方面:一、為什么近視和什么為近視;二、近視同學(xué)的生活習(xí)慣;三、近視所造成的危害。

詳細(xì)內(nèi)容如下:

一、近視是視力缺陷的一種,能看清楚近處的東西,卻看不清楚遠(yuǎn)處的東西,近視是由于眼睛晶狀體的曲度過(guò)大而造成的;

二、長(zhǎng)時(shí)間用眼不休息,或在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境中看書(shū),長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦等電子產(chǎn)品等都會(huì)造成眼疲勞從而形成近視;

三、近視會(huì)影響孩子的身心健康,在學(xué)習(xí)和生活中存在諸多不便。

本班同學(xué)近視的比例情況:

本班共有86人,近視佩戴眼鏡的有30人,而近視還沒(méi)有佩戴眼鏡的有15人,約占總?cè)藬?shù)的52%。

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,有很多同學(xué)沒(méi)有保護(hù)視力的意識(shí),且有較多的同學(xué)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩游戲而近視的;另有一部分同學(xué)是看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而近視;也有少數(shù)同學(xué)是受遺傳因素的影響而天生近視。

根據(jù)以上調(diào)查,我有幾點(diǎn)小建議:

一、看書(shū)學(xué)習(xí)姿勢(shì)要端正,不要彎腰駝背或趴在桌子上面做作業(yè),長(zhǎng)時(shí)間用眼時(shí),應(yīng)每隔三四十分鐘閉目休息幾分鐘;

二、堅(jiān)持每天數(shù)次做眼保健操;

三、操作電腦或使用電子產(chǎn)品的時(shí)候,照明光線要柔和;

四、為了預(yù)防視力下降,應(yīng)該多吃一些含維生素A的食物;

五、學(xué)生應(yīng)該一至兩年做一次全面的視力檢查;

六、社會(huì)和學(xué)校要多關(guān)注學(xué)生的用眼安全和衛(wèi)生,多做相關(guān)的宣傳活動(dòng),讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解近視的相關(guān)知識(shí);

七、養(yǎng)成良好習(xí)慣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

這一次小小的調(diào)查讓我獲益匪淺,也讓我意識(shí)到目前學(xué)生眼睛近視的嚴(yán)峻性,我決定加入到‘眼健康’的宣傳隊(duì)伍當(dāng)中,為了讓心靈的窗戶不再模糊,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇4】

先給各位看看我和孩子立的合同。您可別笑我倆像做國(guó)際貿(mào)易一樣,搞得這樣認(rèn)真。怎么回事呢?您且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

手機(jī),自從它出現(xiàn)在我們的生活中,隨著它的功能日漸強(qiáng)大和完善,現(xiàn)已經(jīng)成了我們生活中不可或缺的一樣?xùn)|西。有了它,既方便了信息的交流,也增進(jìn)了情感的互動(dòng)。可是,任何事物都是有兩面性,手機(jī)這個(gè)東西也不例外。

前天中午,吃過(guò)飯一點(diǎn)鐘,妞爸忙著收拾碗筷去洗涮。我呢,準(zhǔn)備睡午覺(jué)。孩子呢,趴在自己的小床上不知道玩什么呢。和孩子閑聊了幾句,看她眼睛有點(diǎn)澀,我問(wèn)她是不是昨晚睡得不好,要不今天中午小睡一會(huì)吧。她也同意了,我給她蓋好被子?,F(xiàn)在天氣涼了,我給孩子充了個(gè)暖手寶放在她被窩里好取暖。拿著充好電的暖手寶剛走進(jìn)孩子的房間,孩子遮遮掩掩的,好似在藏什么東西。我猜是手機(jī),于是就勸誡孩子把手機(jī)拿出來(lái)。誰(shuí)知孩子捂住被窩說(shuō)要等一會(huì)兒,我感覺(jué)她一定是在玩手機(jī)上的小游戲,一看我突然進(jìn)來(lái),肯定慌里慌張地在關(guān)機(jī)呢。孩子愈是遮掩,我心中越氣憤,于是,生氣地下了“命令”——手機(jī)被收走了,一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)拿手機(jī)。孩子關(guān)好手機(jī),怯怯地交給我,我一把拿過(guò)手機(jī),回到自己屋里,打開(kāi)手機(jī),把手機(jī)上的qq軟件、tom貓軟件等一些我自認(rèn)為不好的軟件全都刪除了。這孩子,竟然學(xué)會(huì)了和我打游擊,躲在被窩里玩小游戲。

躺在床上,越想越氣,越氣越睡不著。到了一點(diǎn)半,我送孩子去上學(xué)。路上我忍不住生氣地問(wèn)孩子:“平時(shí)我也不限制你用手機(jī),但也不是讓你拿手機(jī)來(lái)玩游戲的呀。今天中午為什么要玩游戲呢?”

孩子心里在也壓抑著一股憤怒,只是礙于我的嚴(yán)厲,她沒(méi)敢發(fā)作出來(lái)。不服氣地說(shuō):“家里的課外書(shū)都看差不多了,沒(méi)有什么可干的,于是就撥弄起手機(jī)上的小游戲來(lái)了?!?/p>

這不明顯在找借口嗎?氣得我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。送孩子到學(xué)校門(mén)口,看孩子忿忿然走進(jìn)校門(mén),并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)上的游戲有什么危害,還僵持在收走手機(jī)的對(duì)立情緒中,我意識(shí)到我今天的處理方式不合適。孩子不服氣,也不理解我為什么這樣強(qiáng)烈地反對(duì)她玩手機(jī)。這說(shuō)明我和孩子對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)與看法不同,那我該怎么辦呢?

一下午,我都在思考這個(gè)問(wèn)題。首先,手機(jī)是不可能從孩子的生活中消失的。因?yàn)楹⒆臃帕藢W(xué)自己走回家,或單獨(dú)出了家門(mén)進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,都是靠手機(jī)來(lái)和我們聯(lián)系。即使在家不玩手機(jī),但是在公交車上,在小伙伴家里,我們又沒(méi)跟著,我們也不知道孩子玩不玩。其次,玩手機(jī)不好,是我的看法,不是孩子的看法。我要做的,應(yīng)該是幫助孩子認(rèn)識(shí)手機(jī)的價(jià)值,認(rèn)識(shí)手機(jī)的功能,認(rèn)識(shí)手機(jī)在我們生活中的位置。也就是說(shuō),應(yīng)該利用這件事啟發(fā)和引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī),利用手機(jī)。而不是強(qiáng)迫命令孩子接受我的看法。最后,我覺(jué)得應(yīng)該和孩子好好談?wù)?。既然生活離不開(kāi)手機(jī),那在她使用手機(jī)的同時(shí),要讓她明確地知道“自由”使用手機(jī)的范圍。我們倆就一些細(xì)節(jié)達(dá)成共識(shí),不同的想法再討論,制定一個(gè)使用手機(jī)的規(guī)定。

思路清晰了,有了解決方案,我期盼著晚上和孩子討論這個(gè)話題。同時(shí)我也慶幸,我沒(méi)有用自以為是的獨(dú)斷態(tài)度來(lái)處理這件事,沒(méi)有武斷地堅(jiān)持自己的想法、態(tài)度。否則我就切斷了與孩子心靈保持通暢的橋梁。

下午放了學(xué),我騎著電車接了孩子回家。我倆邊走邊說(shuō),我提起了中午關(guān)于手機(jī)的小風(fēng)波,建立晚上寫(xiě)完作業(yè),咱們倆好好談?wù)?。另外我也誠(chéng)懇地對(duì)孩子道歉,今天中午媽媽把你的手機(jī)收走了,還說(shuō)一個(gè)月不準(zhǔn)用,媽媽的處理方式有些簡(jiǎn)單粗暴,媽媽做得不對(duì)。孩子也知道自己做得不對(duì),說(shuō)寫(xiě)完了作業(yè)談?wù)勥@件事。一路上明顯感覺(jué)她的情緒比上學(xué)的時(shí)候輕松。

寫(xiě)完作業(yè),我拿出一張紙,開(kāi)始了兩人對(duì)話。妞爸是旁聽(tīng)。首先是孩子發(fā)言:先說(shuō)說(shuō)手機(jī)給她的生活帶來(lái)的益處:

1、 可以打電話。

2、 可以聽(tīng)歌。

3、 可以通過(guò)qq來(lái)接收堂姐發(fā)來(lái)的美圖。

4、 還可以用美圖秀秀來(lái)處理照片。

我讓她說(shuō)說(shuō)都是什么時(shí)候用這些功能的,她的回答是:

1、 放學(xué)回來(lái)和出門(mén)時(shí)打電話報(bào)平安。

2、 出去玩的時(shí)候可以發(fā)短信,比較方便。

3、 qq用來(lái)和堂姐交流的,偶爾用。因?yàn)樘媒悻F(xiàn)在上小學(xué),一起玩的機(jī)會(huì)特別少。她玩qq,所以孩子也用qq來(lái)聯(lián)系。

4、 tom貓是無(wú)聊的時(shí)候玩的。

5、 有時(shí)候沒(méi)意思的時(shí)候會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌。

6、 無(wú)聊的時(shí)候會(huì)用美圖秀秀來(lái)處理照片。

孩子邊說(shuō)我邊記。我問(wèn)孩子:“你通常都什么時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊呢?”

“中午吃過(guò)飯10-15分鐘,是比較無(wú)聊的時(shí)候。還有就是臨睡前10-15分鐘,是無(wú)聊的時(shí)候?!昂⒆诱f(shuō)得很誠(chéng)實(shí)。

我接著提問(wèn):“你覺(jué)得手機(jī)給你的生活帶來(lái)了哪些改變呢?“

“收集圖片,輕松一下,順便打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)間?!?/p>

孩子說(shuō)完,該我說(shuō)了。我的發(fā)言是:“我最擔(dān)心手機(jī)給你帶來(lái)以下幾點(diǎn)壞處:1、玩游戲沒(méi)有節(jié)制,越玩越上癮。2、翻起來(lái)手機(jī)沒(méi)有時(shí)間概念。3、手機(jī)有輻射,對(duì)身體不好。4、手機(jī)屏幕小,傷害眼睛?!?/p>

孩子聽(tīng)我說(shuō)完,點(diǎn)點(diǎn)頭,也非常認(rèn)可我的說(shuō)法。

我接著發(fā)言:“其實(shí)手機(jī)本身只是個(gè)物品,它并沒(méi)有好與壞之分。只是看使用者怎么來(lái)用它。就像菜刀,廚師用它來(lái)切菜,做出美味??墒亲锓妇陀锌赡馨阉?dāng)成兇器,用來(lái)殺人。你說(shuō)呢?”

孩子邊聽(tīng)邊思考我的話。

“觀察觀察咱們身邊的事,你們班許多男生都愛(ài)打游戲,一見(jiàn)電腦都親得不得了。可是你呢,打開(kāi)電腦,只是想著查閱資料,看博文。那些管不住自己,沒(méi)有自制力的孩子在電腦游戲里越陷越深,最后不能自拔。電腦本身只是個(gè)工具,會(huì)用它的人做它的主人,讓它為自己的生活帶來(lái)好處。愚蠢的人只能做電腦的奴仆,整天沉浸在游戲里,消磨時(shí)光,懈怠意志?!?/p>

孩子若有所思地點(diǎn)著頭。

“每個(gè)人都會(huì)有無(wú)聊的時(shí)候。咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊熟悉的人吧,效藝媽媽無(wú)聊的時(shí)候繡十字繡。既打發(fā)了時(shí)間,繡好的十字繡裱好掛在家里也裝飾了自己的家。我呢,無(wú)聊的時(shí)候看書(shū),做筆記,邊抄邊思考??吹枚嗔?,再把書(shū)上的觀點(diǎn)結(jié)合自己的生活實(shí)際,感悟也多了。把我的真情實(shí)感寫(xiě)成博文,也是對(duì)你成長(zhǎng)的一個(gè)記錄。現(xiàn)在媽媽的博文都快三百

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇5】

我們402班的同學(xué)們換乘了小巴士,繞著崎嶇的山路,向海拔970米有“云和西藏小學(xué)”之稱的黃源小學(xué)進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)窗外的梯田,一層層,逐漸變大,仿佛翠綠的大樓梯,白云又離我們那么近,真是美麗極啦!

學(xué)校就在眼前,不大,主體是一排三層樓的白色老房子。黃源小學(xué)的同學(xué)們有點(diǎn)靦腆害羞,笑瞇瞇地看著我們。他們的個(gè)頭普遍比我們矮一截,穿著舊衣服,皮膚黝黑,腿上多是被蚊蟲(chóng)咬過(guò)留下黑疤。

通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),我們很快就親近了,成了好朋友。他們淳樸、安靜,每次排隊(duì)集合都快速整齊;驕陽(yáng)似火的露天活動(dòng),他們都沒(méi)任何怨言,很能吃苦耐勞,聽(tīng)從指揮完成任務(wù),這讓我特別敬佩!

他們帶著我們參觀了學(xué)校。首先來(lái)到的是寢室,因?yàn)檫@里的同學(xué)作文大多是留守兒童,小學(xué)就要住校,我們看著都驚呆了。然后,大家來(lái)到了教室。他們只有6個(gè)教室,每個(gè)教室是一個(gè)年級(jí),每班只有個(gè)位數(shù)的學(xué)生,全校學(xué)生總數(shù)也就是我們班級(jí)的人數(shù)。因?yàn)槭橇羰貎和?,他們比我們多一個(gè)特殊的教室:心理輔導(dǎo)室!

黃源小學(xué)全體師生還邀請(qǐng)我們共進(jìn)午餐。這里的食堂比我們的小十多倍,他們都是自己拿了盤(pán)子到老師那里取食物,也許是少油的原因,他們胃口都特別好,也沒(méi)有任何浪費(fèi)。據(jù)說(shuō),因?yàn)槲覀儊?lái)了,廚房特意買(mǎi)來(lái)了肉,平常學(xué)生們都幾乎吃不到!我們很感動(dòng),又覺(jué)得太不可思議了!

黃源小學(xué)的同學(xué)們很自立、自律,特別棒!他們?nèi)鄙俚氖桥年P(guān)愛(ài),我希望能和他們做好朋友,一起成長(zhǎng)!希望黃源同學(xué)的家長(zhǎng)們能盡量回來(lái),多陪伴孩子。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇6】

人人都應(yīng)該知道,玩手機(jī)對(duì)眼睛視力不好,對(duì)身體也有傷害,所以,小學(xué)生就不應(yīng)該玩手機(jī),更不應(yīng)該玩手機(jī)游戲!

可是,有些人卻偏偏不聽(tīng),還一直沉迷玩手機(jī)游戲,玩到不吃飯,也不睡覺(jué)??墒怯械娜藚s還說(shuō)自己能控制的了玩手機(jī)的時(shí)間,例如:讓家長(zhǎng)提醒、定鬧鐘、看時(shí)間但你們有沒(méi)想過(guò),萬(wàn)一家長(zhǎng)不在呢?如果你不會(huì)調(diào)鬧鐘呢?萬(wàn)一你玩得入迷,沒(méi)看時(shí)間呢?

好,我相信你們能控制得住,但你能讓其他人控制得住嗎?如果你們說(shuō)能控制得住,那為什么不刪除這些游戲呢?

你們可能會(huì)說(shuō),玩游戲可以讓人心情放松,開(kāi)發(fā)大腦思維,讓人愉快開(kāi)心。但你們有沒(méi)想過(guò),手機(jī)對(duì)人的身體有多大的危害?之所以我會(huì)提醒你們,是因?yàn)槲彝孢^(guò)這些手機(jī)游戲,知道他對(duì)人體的危害很大!你們玩游戲時(shí),有沒(méi)有看到每次加載,底下都會(huì)有一排字,這排字就是提醒我們少玩這些手機(jī)游戲!

這些就是我說(shuō)的小學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)的原因,請(qǐng)你們不要再玩那些手機(jī)游戲了,手機(jī)對(duì)人體的傷害也太大了!

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇7】

今年三月份,媽媽買(mǎi)了一個(gè)玫瑰金的OPPO手機(jī),6寸大屏幕,超薄鋁合金外殼。并送了一個(gè)小兔子耳朵式的,可折疊的手機(jī)外殼,這個(gè)兔耳朵折疊下來(lái),剛好可以當(dāng)手機(jī)支架。

每天清晨,按一下手機(jī)的解鎖按鍵,就會(huì)有一張美翻了的圖片出現(xiàn),圖下面還有優(yōu)美的文字描述,每天都有十幾副圖片,從不重復(fù)。有明星的照片、有世界各地有名的建筑、有自然風(fēng)景、美食等圖片。

這個(gè)手機(jī)有很多功能:可以看天氣,可以聽(tīng)音樂(lè),新專輯,老專輯都有;口語(yǔ)100上可以做老師布置的作業(yè),還可以練單詞兩分鐘,加深對(duì)單詞的熟練度;QQ聊天,也可以問(wèn)作業(yè);下載一個(gè)支付寶,走遍天下,不用帶錢(qián)包也可以付錢(qián),要多省力就有多省力;最好用的是百度上查自己不懂的問(wèn)題,看新聞、看視頻等,真是五花八門(mén),因有盡有。

要說(shuō)這手機(jī)的功能可真強(qiáng)大呀!我還得要好好利用它,讓它為我所用。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇8】

小學(xué)生拿手機(jī)的利與弊

小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢?這是一個(gè)令許多家長(zhǎng)都很糾結(jié)的問(wèn)題——帶上吧,怕影響孩子的學(xué)習(xí);不帶吧,又不好和孩子聯(lián)系。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為:小學(xué)生該不該帶手機(jī)是要看在什么時(shí)候。

如果在學(xué)校上學(xué),那么他們是完全沒(méi)有帶手機(jī)的必要的。帶上手機(jī)反而會(huì)讓一些自制能力較差的小學(xué)生在上課時(shí)分心,無(wú)法專心聽(tīng)講,從而導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響。另外,常常把手機(jī)帶在身邊,對(duì)我們身體的危害也是很大的。因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)產(chǎn)生輻射,會(huì)影響正處于身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的我們的正常發(fā)育。這時(shí)的手機(jī),便成了危害小學(xué)生們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

有些家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心:“如果孩子在學(xué)校有事要和家長(zhǎng)聯(lián)系怎么辦?”其實(shí),家長(zhǎng)大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)生可以去找老師,老師一定會(huì)帶手機(jī),學(xué)生有事,老師是不會(huì)不幫忙的。學(xué)生和老師的感情是很深的,他們會(huì)把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去看待,所以,當(dāng)孩子有事完全可以去找老師幫忙的。

但是,如果小學(xué)生與同學(xué)們一起出去玩,參加一些活動(dòng)時(shí),他們就需要拿手機(jī)了。這樣,當(dāng)他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時(shí),有了手機(jī)就方便多了,他們可以通過(guò)手機(jī)聯(lián)系人們,這樣就可以更多的避免意外事故對(duì)自己的危害。家長(zhǎng)們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系,隨時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候,手機(jī)又成了孩子與父母之間的“通訊員”。

小學(xué)生拿手機(jī),有利也有弊。只要我們能夠分清利弊,明辨是非,我們就能夠更好地利用手機(jī);而手機(jī)也會(huì)更多地發(fā)揮它的長(zhǎng)處,更好地造福我們。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇9】

“哎……現(xiàn)在的學(xué)習(xí),無(wú)聊,真無(wú)聊。天天背課文,天天寫(xiě)感受,一點(diǎn)也不好玩?!睕](méi)得玩手機(jī)的我抱怨著,“百般厭惡”地翻開(kāi)了這本《歪歪路小學(xué)》。當(dāng)然,讀這本書(shū)也在我的暑假作業(yè)范圍之內(nèi)。但當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)之后……

一切,都跟我想的不一樣!

這本書(shū)荒謬而有趣。說(shuō)起歪歪路小學(xué),樓不是歪的,但高聳入云,足足三十層,一層不少。工程師本該把三十間屋子一字排開(kāi),只建一層樓,但工程師卻不小心造成了三十層樓,每層樓只有一間屋子了。還有,這個(gè)學(xué)校沒(méi)有十九層!對(duì)此,工程師也只能對(duì)大家說(shuō)聲對(duì)不起了。這本書(shū)講述了在第三十層學(xué)習(xí)的學(xué)生們和老師的故事,讓人大跌眼鏡:可以把孩子變成蘋(píng)果的格芙老師(很壞),把孩子當(dāng)成小猴子的朱爾斯老師,數(shù)數(shù)順序錯(cuò)誤但答案總是對(duì)的喬伊,總是睡覺(jué)的夏莉……什么都嫌棄的凱西,愛(ài)吃冰淇淋的莫莉西婭,只做了一天班長(zhǎng)的麥倫以及……不存在的扎芙斯老師。

他們的班主任——朱爾斯老師的教育理念和我們的老師有所不同:她認(rèn)為,在班上睡覺(jué)以及望著窗外是最好的學(xué)習(xí)方式,但作文在我們的生活中,課上睡覺(jué)可是恐怖的一件事,常常招來(lái)老師們的“口水彈”和同學(xué)們的嘲笑;她認(rèn)為,死老鼠——薩米,不能出現(xiàn)在教室里,并且……用手拎起了它,扔出了窗外!我的天哪!現(xiàn)實(shí)中有哪個(gè)女老師有這樣的能耐!不應(yīng)該是大聲尖叫,大聲喊救命嗎?換做是我,我都要嚇暈過(guò)去了。誰(shuí)都知道,鼠疫是很恐怖的呀!有時(shí),朱爾斯老師又會(huì)很荒謬。她讓加爾文去十九層給扎芙斯老師送紙條,但她沒(méi)有給加爾文紙條,甚至在知道沒(méi)有十九層的狀況下,也就是,她讓加爾文給一個(gè)不存在的老師送紙條。在我們的世界中,哪位老師都不可能故意刁難學(xué)生……

我意猶未盡地合上了書(shū)。唉……什么時(shí)候,我們的課堂會(huì)變成可愛(ài)的樂(lè)園?什么時(shí)候,老師們才不會(huì)對(duì)著學(xué)生們大聲吼叫,而是盡量體諒他們?什么時(shí)候,學(xué)生們才能拋開(kāi)考試的煩惱,輕松面對(duì)學(xué)習(xí)?什么時(shí)候,老師們會(huì)像學(xué)生們的爸爸媽媽一樣,嚴(yán)厲和慈愛(ài)分配得當(dāng)?最重要的是,什么時(shí)候,我們的老師才會(huì)像朱爾斯老師那樣把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事,而不讓學(xué)生們叫苦連天呢?

這是個(gè)好問(wèn)題。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇10】

孩子的誠(chéng)實(shí)讓我很欣慰。接著我把我倆達(dá)成的共識(shí)寫(xiě)在紙上,制定了使用手機(jī)的合同:

1、 信任。它是建立在真誠(chéng)、自我管理和行動(dòng)上的。

2、 提供書(shū)籍,“打發(fā)”無(wú)聊時(shí)間,用來(lái)做有意義的事情。

3、 認(rèn)識(shí)到qq只是個(gè)工具,聰明者用它來(lái)做有意義的事,愚蠢者用它來(lái)消磨意志,自甘墮落。

4、 關(guān)于使用手機(jī)的度,保護(hù)眼睛,減少輻射。

如若以上有違反的,罰停止使用手機(jī)。長(zhǎng)短依程度輕重來(lái)決定。

寫(xiě)完孩子還拿來(lái)了紅印泥,戳上了自己的手印。真真的是簽字畫(huà)押呀。其實(shí)孩子偷偷玩手機(jī)我已經(jīng)觀察很久了,因?yàn)闆](méi)有影響正常的學(xué)習(xí)和生活,我一直都沒(méi)吭聲。昨天我又和孩子談了談,說(shuō)了我一直在觀察她玩手機(jī)的行為。孩子說(shuō)我真狡猾,一直偷偷“監(jiān)視”她呢。我說(shuō)你認(rèn)為是“監(jiān)視”,但其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是出于“監(jiān)督和保護(hù)”的心理動(dòng)機(jī)來(lái)觀察你的。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的功能太強(qiáng)大了,復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境對(duì)一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的。雖然你比起同齡人來(lái)說(shuō),自制力是好一些,但你也只是一個(gè)十歲的孩子呀!在你沒(méi)有冷靜判斷的能力和正確人生觀價(jià)值觀形成之前,我們是不可能放手讓你獨(dú)自面對(duì)這些的。這就好比駕駛著車飛馳在高速公路上,缺少了方向盤(pán)和剎車,隨時(shí)都有可能車毀人亡呀!

合同是訂立了,但是最關(guān)鍵的是執(zhí)行。再贊的觀點(diǎn)若只乘興欣賞,那也只是腦子里過(guò)過(guò),嘴巴里念念。真正要做的是,知行合一。從合同訂立起,昨天一天孩子除了打電話、查英語(yǔ)單詞,并沒(méi)有拿手機(jī)玩。而且無(wú)聊的時(shí)候又拿起了書(shū),看得津津有味。

孩子,真正的自我管理是自己管理自己。你現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,就像是一塊正在生長(zhǎng)著美好幼苗的肥沃田地。我們的責(zé)任,在于發(fā)現(xiàn)、扶正你心靈土壤中的每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排斥掉有缺點(diǎn)的雜草。親愛(ài)的孩子,我們一起努力!

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊合集(7篇)


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,你知道優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)作文包括哪些內(nèi)容嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。有沒(méi)有可以參考的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊【篇一】

置身于網(wǎng)絡(luò)世界,打開(kāi)hao123給了我們疲勞時(shí)精神上的滿足,生活上快捷的需要,多樣的網(wǎng)絡(luò)世界,給了我們身心以及生活上的娛樂(lè),在對(duì)知識(shí)的渴求上,可以打開(kāi)網(wǎng)上在線閱讀,便可以滿足自己讀書(shū)的欲望,完成精神上的迫切需要,在行動(dòng)之于書(shū)店之間,我們也可以采取網(wǎng)上購(gòu)書(shū),省去路程所花費(fèi)的時(shí)間語(yǔ)體力,所以網(wǎng)絡(luò)給我們了很多大大小小的益處。

hao123是一個(gè)綜合性的網(wǎng)站,提供了各種各樣的網(wǎng)站與生活的起碼需求,在這里,你可以遨游于網(wǎng)絡(luò)世界的精彩,感嘆我們這一帶的幸運(yùn),能夠體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界的精彩,當(dāng)你遇到挫折時(shí),不知道如何是好,可以上qq與自己的好友傾訴自己的難過(guò)于不知所措,也可以在網(wǎng)上尋求幫助。

在很久以前,我的電腦技術(shù)不是很好,上電腦課時(shí),經(jīng)常被老師訓(xùn)斥得灰頭土臉,就開(kāi)始痛恨電腦,要不是電腦就不會(huì)有那么煩的電腦課!要是沒(méi)有電腦,我也不用逼不得已的學(xué),唉,所以家里的電腦,我是碰都懶得碰一下的,不過(guò)長(zhǎng)大了,知道電腦的重要性時(shí),我知道了,在這個(gè)社會(huì)上,如果你不學(xué)會(huì)電腦,那么你以后就完了!

從那時(shí)起我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)電腦!

從此我強(qiáng)迫自己坐在電腦上,學(xué)習(xí)制作表格與小報(bào),學(xué)習(xí)上網(wǎng)搜集喜歡的明星與文章,經(jīng)過(guò)自己的鉆研了一個(gè)下午還學(xué)會(huì)了QQ聊天,從此在我的業(yè)余生活中,電腦是不可缺少的東西。

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊【篇二】

我生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我特別喜歡網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西,它給我最大的好處就是利便,有了網(wǎng)絡(luò),糊口也變得更加充實(shí),但假如缺乏自控力,會(huì)過(guò)度的依靠上它。

我對(duì)游戲比較著迷,一天不動(dòng)手機(jī),我就很郁悶,好像少了什么東西,糊口也沒(méi)了樂(lè)趣,固然口頭上說(shuō)網(wǎng)絡(luò)也有壞處,但我仍舊是“語(yǔ)言的巨人,步履的矮子”,老是一而再,再而三的推托,我的眼睛本來(lái)就不太好使,迷戀網(wǎng)游之后,近視度數(shù)便以跳躍式的'上升,眼看已經(jīng)快400度了,但我仍是不能從手機(jī)世界中解救出來(lái)。

這可急壞了父母,他們便一直制止我玩游戲,甚至刪除我的游戲記實(shí),但我仍是無(wú)法改掉這個(gè)壞毛病。過(guò)度的使用手機(jī)讓我上課、學(xué)習(xí)也不當(dāng)真了,四科成績(jī)均開(kāi)始直線式下滑,終于,我著慌了,最后我才發(fā)現(xiàn)這一切是虛幻的,但不知怎的,我竟然管不住自己。

自控何在?

我開(kāi)始試著不玩,我想從原先的一周五次,慢慢縮減至一周一次,但每次我都失敗了,這時(shí),我感到科技的恐怖之處,我便試著不保留游戲,并刪掉所有的游戲記實(shí),這一次,“懶惰”救了我,由于我懶得再重頭開(kāi)始打到高級(jí)別。至今,那一段無(wú)法自拔的日子仍刻骨銘心。

網(wǎng)絡(luò)太可怕了,我們不能離開(kāi)它的嗎?

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊【篇三】

隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,數(shù)字化信息革命的浪潮正在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式,數(shù)字化革命呼喚出新的技術(shù),網(wǎng)絡(luò)就是其發(fā)展產(chǎn)物之一。網(wǎng)絡(luò)科技的迅速發(fā)展,使互聯(lián)網(wǎng)已深入千家萬(wàn)戶。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的空間,它的方便,快捷,靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們遨游的空間,它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法,在我們的生活中給予我們極大幫助,坐在家里可瀏覽眾多的網(wǎng)上圖書(shū),幾分鐘內(nèi)即可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信,在最短的時(shí)間內(nèi)即可獲得各方面自己想知道的信息,通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng),了解更多的知識(shí)等。

網(wǎng)絡(luò)像把雙刃劍,在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),更給我們中職生帶來(lái)了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來(lái)。其中網(wǎng)戀,非法網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發(fā)射。

各種非法的網(wǎng)站趁著網(wǎng)絡(luò)管理還未健全,散布著黃毒,暴力,防不勝防,這對(duì)我們的身心健康是一個(gè)極大的影響。

還有各種五花八門(mén)的網(wǎng)絡(luò)游戲吸引著正處于好奇心的中職生。許多同學(xué)曠課跑到網(wǎng)吧中去玩《傳奇》、充《夢(mèng)幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵達(dá)旦,睡在網(wǎng)吧,吃在網(wǎng)吧。這樣,不但損壞了身體,還浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,浪費(fèi)了父母親的水汗錢(qián),辜負(fù)了父母的一片期望,更耽誤了我們大好青春。在社會(huì)上因網(wǎng)絡(luò)游戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù),例如:武漢的一位母親千里尋子廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父這些案件告誡我們中職生,應(yīng)該少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我們可以利用一些空閑時(shí)間研究我們自己的專業(yè),發(fā)展自己潛能,開(kāi)發(fā)我們智力。但是,我們也不應(yīng)全部排斥網(wǎng)絡(luò),我們不應(yīng)放棄網(wǎng)絡(luò)的好處,這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。

世界之所以選擇我們。因?yàn)樗枰?,我們之所以選擇世界,因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在漫漫的人生旅途中,流水在選擇中下落,太陽(yáng)在選擇中上升,朋友們,請(qǐng)把握好自己選擇的那一刻,讓我們用自信,堅(jiān)決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面,選擇我們美好的未來(lái)。

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊【篇四】

日前在網(wǎng)上見(jiàn)到了一篇小學(xué)生用“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”寫(xiě)的作文,實(shí)在感慨!

我自詡是個(gè)文藝愛(ài)好者,自負(fù)有一點(diǎn)點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)。這篇怪文在我眼里不詫為一個(gè)十惡不赦的怪物!若是放在幾年前,我真是忍不住要罵臟話了。

但此刻,我倒不得不稍稍冷靜一下,因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋€(gè)學(xué)者說(shuō)過(guò)的話。原文已經(jīng)記不住了,但他的大意是說(shuō),其實(shí)人們不用對(duì)眼下青年的火星文之類的怪異語(yǔ)言大驚小怪,更不用將其趕盡殺絕。他說(shuō)人們忘了自己當(dāng)年是如何用自己那一代人的語(yǔ)言習(xí)慣顛覆前人的了,當(dāng)今青年的表達(dá)方法不過(guò)是人類社會(huì)自行更替的一個(gè)正常過(guò)程。

我不能不說(shuō),這位學(xué)者說(shuō)得真的很有道理。當(dāng)我們剛開(kāi)始說(shuō)話寫(xiě)字的時(shí)候,用的何嘗不是自己這代人喜歡的語(yǔ)言?當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候,何嘗不是有時(shí)感覺(jué)前人的文字有些過(guò)時(shí)?如果說(shuō)人們的語(yǔ)言表述習(xí)慣應(yīng)該一成不變的話,那么古代大儒可要恨死胡適等“白話運(yùn)動(dòng)”的先驅(qū)了,而我們今天大概也還在結(jié)繩記事了。

這樣來(lái)看,目前的“時(shí)髦”文字就由他去吧!用不著對(duì)它嫉惡如仇的。放任其生長(zhǎng),它會(huì)自生自滅的。如果它是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),那么阻擋是阻擋不住的。如果它不是,那么它發(fā)展也是發(fā)展不了的。

我相信,人類社會(huì)是在發(fā)展變化的,人的語(yǔ)言自然也是在不斷演變的,總要有新的表述習(xí)慣來(lái)替代舊的表述習(xí)慣。人總是“懷舊”的,看到新的表述習(xí)慣,難免會(huì)驚詫,這也是人之常情。

但是,我絕不相信,這篇作文用的表述方式會(huì)成為未來(lái)的主流表述方式!我絕不相信!一個(gè)時(shí)代之中,一定會(huì)有各式各樣的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣,但其主流表述方式,一定是那個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人都認(rèn)可的方式,一定也是那個(gè)時(shí)代的精英們能接受的方式。我絕不相信這篇作文會(huì)步入未來(lái)的主流的殿堂!

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊【篇五】

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代生活不可缺少的工具,隨著網(wǎng)絡(luò)的到來(lái),我頻繁地與它打起了交道,并與它結(jié)下了不解之緣。

在三年級(jí)時(shí),爸媽為我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。那時(shí),對(duì)于萬(wàn)事通的電腦我早聞大名,迫不及待地打開(kāi)它看看。連接電源,打開(kāi)主機(jī)過(guò)了不久,亮麗的屏幕就呈現(xiàn)在我眼前

雖然我對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)略知一二,但是很多功能我都不會(huì)。有時(shí)打開(kāi)網(wǎng)站后,不知怎么最小化,時(shí)常琢磨半天,到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空,有時(shí)想玩游戲,但不知該怎么進(jìn)入,只能眼巴巴地看著圖片,真是可望而不可即,折磨著我。這就是剛買(mǎi)電腦時(shí)的酸。

通過(guò)一段時(shí)間的摸索和操練,我漸漸的會(huì)使用電腦和進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)操作。當(dāng)初的那些疑惑不解對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小菜一碟,司空見(jiàn)慣了。在學(xué)習(xí)上需要幫助的時(shí)候,上網(wǎng)一查結(jié)果就出來(lái)了;不方便出行購(gòu)物時(shí),淘寶一進(jìn)物品就乖乖到家了;需要放松的時(shí)候玩?zhèn)€游戲別提多爽快了,這讓我嘗到了網(wǎng)絡(luò)那無(wú)窮的甜。

但網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)退步、視力下降。昔日我就因長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦我游戲,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)一瀉千里,視力也下降了。我懊悔不已心中的苦水不斷涌動(dòng)。

我學(xué)會(huì)了適度地使用電腦,可是卻因?yàn)橐稽c(diǎn)疏忽差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)。還記得那天,我一如既往地打開(kāi)騰訊QQ輸入密碼登錄??刹恢趺吹耐蝗惶鲆粋€(gè)提示密碼輸入錯(cuò)誤。于是我不緊不慢地再次輸入簡(jiǎn)單的密碼。過(guò)了一小會(huì)兒,再次顯示出那幾個(gè)可惡的字,我開(kāi)始有些緊張了。我百般嘗試卻百般無(wú)奈,心中的怒火、精神的緊繃、網(wǎng)絡(luò)的疑云摻在一起。我就像吃了幾個(gè)辣椒,吞了一個(gè)火球。好不容易湊出來(lái)的等級(jí)和分?jǐn)?shù)就這樣煙消云散了?怎么回事?

在萬(wàn)急之下,我猛地想起了當(dāng)初我設(shè)的密碼保護(hù),通過(guò)這個(gè)途徑我終于奪回了密碼??墒呛髞?lái),電腦的癥狀越來(lái)越嚴(yán)重。我為它請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生把脈后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)電腦遭到病毒襲擊。治療后我使用時(shí)更加小心謹(jǐn)慎了,還每天殺毒開(kāi)啟防護(hù)措施。這次網(wǎng)絡(luò)帶給我的辣讓我永生難忘。

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大家族應(yīng)有盡有;但也是把雙刃劍,有利有弊。正確適當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)不僅賦予我生活調(diào)味料,還能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊【篇六】

跟著信息化時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)成為我們糊口中不可或缺的一部門(mén)。

第一次接觸網(wǎng)絡(luò)在小學(xué)開(kāi)設(shè)的信息技術(shù)課上。那時(shí)候的我對(duì)網(wǎng)絡(luò)全無(wú)所聞,但也對(duì)它懷有深深地向往。即使老師只是教我們?nèi)绾问褂面I盤(pán),我們也并不覺(jué)得枯燥。跟著時(shí)間的增加,我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的渴求不中斷增加,老師開(kāi)始教我們畫(huà)畫(huà)、打字……進(jìn)入中學(xué),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的熟悉又加深了。網(wǎng)絡(luò)給我們的糊口帶來(lái)了巨大的變化,課堂上所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能知足我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)熟悉的渴想。許多同學(xué)也已將視線從課內(nèi)轉(zhuǎn)向課外。

與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)弊端也徐徐浮現(xiàn)出來(lái)。許多人因沉溺網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔,沉溺網(wǎng)絡(luò)不僅危害身心健康,而且鋪張我們寶貴的光陰。

國(guó)家明文劃定禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,但一些黑網(wǎng)吧的'老板為了盈利,違背劃定,接納未成年人上網(wǎng)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子,只要沉溺網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。有的甚至?xí)呱掀缤?。許多學(xué)生都是背著家長(zhǎng)去網(wǎng)吧的,一旦沒(méi)錢(qián),就會(huì)去借,去偷,去搶……走上犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,一旦陷溺,整日泡在網(wǎng)絡(luò)上,無(wú)所事事,不思進(jìn)取,消磨寶貴的光陰。凡事都有個(gè)度,才是準(zhǔn)確的網(wǎng)絡(luò)人生。

準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)于每個(gè)人都有積極作用,尤其是對(duì)于中小學(xué)生。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),上自天文,下至地輿,古代精髓,當(dāng)今科技,中國(guó)悠久歷史,西洋燦爛文化……真是思接千載,視通萬(wàn)里,古今中外,應(yīng)有盡有;再如互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性和隨意化,可以令我們學(xué)習(xí)的時(shí)空大大拓展-----只要互聯(lián)網(wǎng)連接著,你打開(kāi)電腦,輕點(diǎn)鼠標(biāo),無(wú)論何人,無(wú)論何地,無(wú)論何時(shí),你都能尋找到你想要的知識(shí)和信息,而可以不受經(jīng)??鄲牢覀兊臅r(shí)間和空間的束縛;還如互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)性和工具性,可以使我們的學(xué)習(xí)更加利便和快捷------假使點(diǎn)擊“百家姓”,幾分鐘后,你的姓氏淵源,族譜郡望,你祖上的歷史名人,當(dāng)今的社會(huì)棟梁…。一切都一目了然;假使你已經(jīng)下載了《金山詞霸》,那么,無(wú)論查找漢字的本意、引申義、比喻義,仍是想“英漢”對(duì)譯,你一定都會(huì)覺(jué)得空前無(wú)比的利便和快捷。

“水,能載舟,亦能覆舟?!蔽覀円览镁W(wǎng)絡(luò)

高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊【篇七】

跟著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展,家家戶戶的前提也變好了。電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)平常庶民家,而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。網(wǎng)絡(luò)雖然好,但網(wǎng)絡(luò)也有弊。有良多網(wǎng)民沉浸于網(wǎng)絡(luò),這是不好的。今天,我們就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的利與弊。

現(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)利便,快捷的交往平臺(tái),拉近了人與人之間的間隔。網(wǎng)上學(xué)習(xí),可以使人們知識(shí)更豐碩,眼界更開(kāi)闊,思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校,不僅可以

促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的進(jìn)步,而且可以幫助我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),更是培養(yǎng)良好的愛(ài)好興趣的工具。的確,我班上的“小通達(dá)”所知道的課外知識(shí),有三分之二是從網(wǎng)上查找的。好比:什么“神六”的進(jìn)一步具體資料,什么文言文,什么歇后語(yǔ)……凡是老師要求找的資料,他老是找得最多。他還常常說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)可幫了我大忙了呢!讓我成了‘小通達(dá)’?!?/p>

網(wǎng)絡(luò)可以讓人們了解海內(nèi)外的時(shí)勢(shì)新聞,學(xué)習(xí)新的知識(shí),得到課業(yè)輔導(dǎo),進(jìn)行交友聊天,與各地的朋友聯(lián)絡(luò),獲得各種信息。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)和大千世界一

樣,有陽(yáng)光燦爛的一面,也有陰暗的角落,還有錯(cuò)誤的言論,不正確知識(shí),黃色信息和懷有不良念頭的網(wǎng)民。

所以,在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應(yīng)進(jìn)步警惕,不能等閑相信他人。

自從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們的糊口后,一些網(wǎng)民,就開(kāi)始陷溺于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。天天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返,結(jié)果鋪張了許多時(shí)間,嚴(yán)峻地影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。好比,有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對(duì)真實(shí)的例子:有一名中學(xué)生,因陷溺于網(wǎng)吧,父母對(duì)他的管教置之不理,依舊我行我素,常眠于電腦前。成績(jī)飛速下降,后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……

網(wǎng)絡(luò),對(duì)人們有利也有弊,有弊也有利。休閑時(shí),可以玩玩游戲。

朋友!就讓我們一起去專心中的吶喊去喚醒那些陷溺于網(wǎng)絡(luò)的各種網(wǎng)迷們,讓他們盡快恢復(fù)到正常的工作糊口中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),為我們服務(wù)吧!

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文


說(shuō)起作文,相信大家都不陌生。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處??赡苷诳紤]如何才能寫(xiě)好作文呢!也許"關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文"就是你要找的,有需要的朋友就來(lái)看看吧!

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇1】

我的爸爸非常喜歡看手機(jī)。他一開(kāi)車都會(huì)看手機(jī),他吃飯時(shí)也會(huì)看手機(jī),睡覺(jué)時(shí)也都在看手機(jī)。他基本無(wú)時(shí)無(wú)刻的在看手機(jī)。

有一次,媽媽已經(jīng)把飯菜端上了餐桌,可是就是沒(méi)有看見(jiàn)爸爸來(lái)吃飯。媽媽左喊我爸不來(lái),右喊我爸不來(lái)。于是對(duì)我說(shuō):王浩臣,你去叫你爸過(guò)來(lái)吃飯。我走進(jìn)臥室,對(duì)著在床上躺著看手機(jī)的爸爸說(shuō):爸,吃飯了??晌野掷矶疾焕砦?。還有一次,我爸爸開(kāi)車看手機(jī),差一點(diǎn)兒就撞到人了,我說(shuō):你看,你開(kāi)車看手機(jī),差點(diǎn)就撞到人了。

回到家,我跟我爸說(shuō):以后,我只要讓你把手機(jī)收了,你就得收。我爸說(shuō):好!我還和我爸一起在墻上貼了一張看手機(jī)契約。內(nèi)容是:1、每次看手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。2、節(jié)假日不得看手機(jī)。3、我學(xué)習(xí)時(shí)看手機(jī)必須佩戴耳機(jī)。

從此以后,我爸爸再也不會(huì)作息不規(guī)律了。

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇2】

在這個(gè)高科技電子化的時(shí)代,有很多很多的電子產(chǎn)品大量涌出,尤其是手機(jī)。

我的爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)手機(jī)迷,特別愛(ài)看手機(jī),每天睡覺(jué)看手機(jī),吃飯看手機(jī),上廁所也抱個(gè)手機(jī),看車還看手機(jī)。

有一次爸爸晚上睡覺(jué),一直在看手機(jī)一直看到凌晨一點(diǎn),第二天早上起來(lái)一點(diǎn)精神也沒(méi)有,有一次爸爸拿著手機(jī)去上廁所,我等了爸爸十分鐘都沒(méi)出來(lái),我還等了十分鐘才出來(lái),還有一次爸爸一邊開(kāi)車一邊看手機(jī),差點(diǎn)撞到走在馬路上的行人。

我心想:手機(jī)對(duì)人的危害實(shí)在太大了,看多了還會(huì)對(duì)人類的眼睛造成影響,容易近視,還會(huì)讓人的睡眠時(shí)間不充足,白天還會(huì)顯得無(wú)精打采,于是我決定幫爸爸一起干掉這個(gè)毛病。

我告訴了爸爸,他很贊成,于是爸爸一拿起手機(jī),我就叫他陪我聊天或者陪我玩,過(guò)了一段時(shí)間以后,果然爸爸再也不看手機(jī)了。

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇3】

我有一個(gè)很愛(ài)玩手機(jī)的爸爸。

有一次,我叫爸爸下來(lái)吃飯,但是爸爸下樓的時(shí)候都拿著手機(jī)不放,等下了樓就問(wèn)我飯煮熟了沒(méi)有。我說(shuō):“還沒(méi)有煮熟?!卑职志筒慌d奮地說(shuō):“飯都還沒(méi)有煮好就叫我下來(lái)吃飯,等好了再說(shuō)吧?!闭f(shuō)完,我就看見(jiàn)爸爸把椅子搬到門(mén)口了玩起了手機(jī)。等媽媽把飯煮好了叫爸爸吃飯的時(shí)候,爸爸就似乎沒(méi)有聞聲一樣,坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地玩手機(jī)。

還有一次爸爸帶我去買(mǎi)包子,可是我發(fā)現(xiàn)爸爸就連走路都在那玩手機(jī)。我叫爸爸不要玩手機(jī)了,但是爸爸不聽(tīng),仍是拿著手機(jī)玩,就這樣爸爸去買(mǎi)包子路上玩了一路的手機(jī),就算是買(mǎi)完包子回家了,爸爸也仍是在玩手機(jī)……爸爸真的是不管吃飯、睡覺(jué)、仍是上廁所都在不停地玩手機(jī)。

我在心里暗暗地說(shuō):“我一定要想一個(gè)好辦法,讓爸爸以后不再玩手機(jī)?!背燥埖臅r(shí)候我叫爸爸不要玩手機(jī),爸爸就把手機(jī)放下說(shuō):“好的、好的,”可是我吃完了飯,爸爸還在玩手機(jī)。我對(duì)爸爸說(shuō):“我覺(jué)得每天玩手機(jī)對(duì)我們的眼睛會(huì)不好?!?/p>

爸爸吃飯的時(shí)候,拿起手機(jī)我就制止他。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸剛拿起手機(jī),我又制止了他,要爸爸陪我一起聊天……

徐徐地,我發(fā)現(xiàn)了爸爸玩手機(jī)次數(shù)越來(lái)越少了,我真覺(jué)得很開(kāi)心。

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇4】

最近,我發(fā)現(xiàn)家里玩手機(jī)的人越來(lái)越多了。

前幾天,我和家人開(kāi)著車參加爺爺?shù)纳諘?huì)。誰(shuí)知道剛到爺爺家,生日會(huì)一下子變成了“手機(jī)會(huì)”,大家進(jìn)門(mén)后不約而同地取出了手機(jī),有的靠在墻上玩游戲,有的擠在床邊刷著抖音,還有的坐在沙發(fā)上看著微信和QQ群的動(dòng)靜。

這可把爺爺急壞了,他連忙挽勸大家:“先吃飯吧,別玩了,吃完了你們愛(ài)去哪里去哪里?!笨墒谴蠹也](méi)有立刻應(yīng)答,有的連頭都沒(méi)有抬起來(lái)。爺爺有點(diǎn)氣憤了,一把搶過(guò)爸爸的手機(jī)收了起來(lái),大家這才無(wú)奈地坐到桌邊??伤麄冸m吃著飯,仍然不忘把手機(jī)拿在手里,吃完飯后還抱著手機(jī),直到睡前都還在玩手機(jī)。

因此我有一個(gè)這樣的設(shè)法主意:我但愿大家能改正玩手機(jī)的壞習(xí)慣,每個(gè)禮拜,大家能夠坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地聊聊天,任何人都不玩手機(jī)。這樣的話,相信親人之間的感情會(huì)更加深摯。

要是我得期盼能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)那就好了。

網(wǎng)紅文化的利弊作文大全(6篇)


如今是創(chuàng)作分享的時(shí)代,寫(xiě)作是這個(gè)時(shí)代最硬核的基礎(chǔ)能力。老師通過(guò)布置寫(xiě)看待網(wǎng)紅文化作文的作業(yè),來(lái)讓我們更快理解事件記錄中要圍繞中心。抓住重點(diǎn)。不要面面俱到。那么你知道一篇看待網(wǎng)紅文化作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?以下為編輯為你收集整理的網(wǎng)紅文化的利弊作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇1

在現(xiàn)在這個(gè)電子產(chǎn)品鋪天蓋地、網(wǎng)絡(luò)神通泛博的時(shí)代,一個(gè)新興職業(yè)蓬勃升起網(wǎng)紅。

這群有著搞笑的本領(lǐng),姣好的面收留,出從的上位水平的人。他們天天只需要在網(wǎng)絡(luò)上隨便發(fā)一條動(dòng)靜,便會(huì)引下世人駐足觀瞧。有了群眾基礎(chǔ),便有了閱讀量;有了閱讀量,便會(huì)有一大群拿著錢(qián)請(qǐng)他們做代言等一系列的金錢(qián)交易。網(wǎng)紅這一職業(yè),有錢(qián)有名有光環(huán)。于是許多人便擠破腦袋的想鉆進(jìn)這一行業(yè),為此不惜傷害自己來(lái)引起眾人關(guān)注,無(wú)下限的博出位,甚至是觸犯道德與法律。

網(wǎng)紅這個(gè)新興職業(yè)代表了信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,代表著時(shí)代的提高。但無(wú)下限的博關(guān)注來(lái)獲取利益,讓原本鮮明亮麗的職業(yè)染上了玄色。這種被沾染了的網(wǎng)紅不是這個(gè)時(shí)代真正需要的,這種網(wǎng)紅注定是會(huì)快速消亡于網(wǎng)絡(luò)世界。只有帶著正能量的網(wǎng)紅,能真正給網(wǎng)民帶來(lái)歡笑的網(wǎng)紅才是這個(gè)時(shí)代真正需要的。

網(wǎng)紅內(nèi)收留可以是積極參加慈善,或是運(yùn)動(dòng),甚至可以僅僅是一杯下戰(zhàn)書(shū)茶。而不是整天的整收留,炫富。這些沒(méi)有涓滴營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的東西不知道任何人的關(guān)注,這些僅僅是大眾茶余飯后的笑料不值得任何推廣。

我支持正能量網(wǎng)紅,我愿意為他們點(diǎn)贊。對(duì)于無(wú)下限的的博出位的網(wǎng)紅,我只想說(shuō):人重在有羞恥之心。

我是一個(gè)喜歡網(wǎng)紅的人,我喜歡像papi醬那樣能帶給我們能量的網(wǎng)紅,我喜歡像艾克里里那樣能帶給我們歡笑的網(wǎng)紅我喜歡網(wǎng)紅,我喜歡能讓我覺(jué)得值得的網(wǎng)紅。

即使你有在彪悍的出位水平,并不能讓別人真正的賞識(shí)你喜歡你,那么,你成為網(wǎng)紅的意義何在?人并不能只追求利和益,而要追求做一個(gè)快樂(lè)的自己,自己喜歡的自己。

變成自己喜歡的樣子容貌,就是我的人生意義。我不是網(wǎng)紅,但我喜歡真實(shí)的自己。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇2

21世紀(jì),一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,一個(gè)大數(shù)據(jù)處理的時(shí)代,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代。足不出戶,手捧手機(jī),眼望電腦,便能了解到這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的方向,了解到當(dāng)今時(shí)代所需要的物質(zhì)。但,網(wǎng)絡(luò)傳遞的信息就真的是千真萬(wàn)確嗎?面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的種種新聞,我們應(yīng)全盤(pán)接受嗎?莫被網(wǎng)絡(luò)蒙蔽了雙眼。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,既有它的好處,也有它的弊端。網(wǎng)絡(luò)是新時(shí)代科學(xué)家們研發(fā)出來(lái)方便人們生活、豐富人們知識(shí)的新產(chǎn)品。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解各種新聞和新鮮事物。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,今天的成就完全得益于互聯(lián)網(wǎng)??梢哉f(shuō),互聯(lián)網(wǎng)成就了馬云,馬云創(chuàng)新了互聯(lián)網(wǎng)。顯而易見(jiàn),這是網(wǎng)絡(luò)對(duì)人有益的表現(xiàn)。反觀材料中的小女孩,因夢(mèng)想著當(dāng)練習(xí)生,年紀(jì)輕輕卻想著離家出走??梢?jiàn),網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今青少年的負(fù)面影響頗為嚴(yán)重。看著舞臺(tái)上風(fēng)光靚麗的明星,自己也幻想著能夠踏上該舞臺(tái)。這種不切實(shí)際的想法多數(shù)產(chǎn)生在當(dāng)代青少年的思想中。可他們知道,現(xiàn)實(shí)世界中這些所謂的練習(xí)生也有艱苦奮斗的過(guò)程,飽含多少辛酸的眼淚才有如此成就?網(wǎng)絡(luò)使他們的眼光變得狹窄,完全偏離正道。假若這兩個(gè)小女孩出走成功,換來(lái)的又是一對(duì)父母的痛心和可惜。

網(wǎng)絡(luò)既能成就人生,也能使你墮入深淵。當(dāng)今社會(huì),絕多數(shù)工作者都?jí)粝胫约耗艹蔀榫W(wǎng)紅。他們都認(rèn)為網(wǎng)紅賺錢(qián)容易,又不需要努力工作,只需要拍拍視頻就能出名。這種想法在當(dāng)今社會(huì)來(lái)看,并不出奇。游手好閑的人整天捧著通過(guò)某音來(lái)刷小視頻,并且看得津津樂(lè)道。日復(fù)一日,所剩無(wú)幾的上進(jìn)心也被消耗殆盡,幻想著高額的收入和輕松的工作。殊不知,網(wǎng)紅也需承擔(dān)外界輿論的壓力,稍有不措言辭和不正當(dāng)行為便會(huì)被封殺。表面上的輕松實(shí)則來(lái)自于內(nèi)心的強(qiáng)大,成敗之舉僅在一瞬間。

網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)給我們了解世界的工具,并不是所有事物都是萬(wàn)能的。正確辨別網(wǎng)絡(luò)是非,莫讓網(wǎng)絡(luò)遮蔽了雙眼。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇3

近年來(lái),短視頻平臺(tái)崛起,我們熟知的app就有抖音,快手,火山小視頻等等。而短視頻的崛起讓更多網(wǎng)紅火了起來(lái)。

現(xiàn)在我們走出門(mén)后,在地鐵上,公交車上,甚至是在飯店里,都能看到,幾乎所有人都在拿著手機(jī)刷短視頻。

有很多人對(duì)網(wǎng)紅的定義,就是輕輕松松就能賺上大把打把的錢(qián)。但我們真的了解網(wǎng)紅嗎?

前不久“口紅一哥”李佳琦上了微博熱搜。原來(lái)我對(duì)的的印象就是在平臺(tái)上依靠自己的“哦買(mǎi)嘎”“買(mǎi)它買(mǎi)它”成為了帶貨高手。經(jīng)過(guò)他夸贊的美妝在直播間里都會(huì)一秒搶光。但是,他在背后的付出有多少呢?

在給口紅試色時(shí),他每次都是在自己的嘴上試而每天那么大的工作量,他每天不知道要擦多少次口紅。這導(dǎo)致他的嘴巴一碰到熱,辣的東西都會(huì)痛。有人問(wèn)他為什么不在手臂上試呢?他說(shuō)這樣就不能給觀眾最真實(shí)的效果了。

現(xiàn)在的他,只要一不工作就會(huì)涂上潤(rùn)唇膏,一個(gè)月能用掉十幾只。

很多人只能看到博主們?cè)谝曨l中光鮮亮麗的樣子,卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻龅呐Α?/p>

現(xiàn)在有許多青少年都在看短視頻,連五六歲的小孩子都會(huì)看。為了不讓他們有錯(cuò)誤的價(jià)值觀,許多平臺(tái)都推出了青少年模式。

之前看到過(guò)一個(gè)新聞,一個(gè)老爺爺在接受采訪時(shí)說(shuō)道,現(xiàn)在的孩子們因?yàn)榫W(wǎng)紅們都?jí)粝氘?dāng)明星,當(dāng)網(wǎng)紅。已經(jīng)沒(méi)有人要去當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師了。這些網(wǎng)紅們都誤導(dǎo)了孩子們正確的價(jià)值觀。他認(rèn)為應(yīng)該大力抨擊網(wǎng)紅。

其實(shí)我不這樣認(rèn)為。雖然誤導(dǎo)了部分兒童,但網(wǎng)紅們其實(shí)也會(huì)傳遞正能量。

那么面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)我們應(yīng)該怎樣做呢?

我認(rèn)為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給孩子傳播正確的價(jià)值觀,限制他們玩手機(jī)的時(shí)間。而社會(huì)應(yīng)該多為孩子們樹(shù)立一個(gè)正確的形象。讓我們這一代甚至下一代都為祖國(guó)而做出貢獻(xiàn)。

所以,網(wǎng)紅并不好當(dāng)。重要的是我們應(yīng)該有著一直拼搏,努力奮斗的精神。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇4

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,社交媒體層出不窮,網(wǎng)紅不中斷增多,直播的內(nèi)收留也不中斷向低俗劣質(zhì)化發(fā)展,這就是一股厚重的文化逆行之風(fēng),是一種發(fā)揚(yáng)落后文化,腐朽文化的不良風(fēng)氣,人們需要擦亮雙眼,當(dāng)真辨別文化之風(fēng)的清與濁。

網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的人,20多年來(lái),網(wǎng)紅由少數(shù)靠個(gè)人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注而無(wú)變現(xiàn)能力到如今魚(yú)龍混雜的階段,靠顏值靠口才靠肉體博出位的可以有錢(qián)財(cái)入庫(kù)的階段或許可以評(píng)判出位的時(shí)代,這實(shí)屬文化的退化。豈非不是嗎?我以為,宣布于大眾的文章或視頻,就應(yīng)對(duì)自己的言談舉止負(fù)責(zé),并不是為逐名利而無(wú)所不為。同時(shí),讀者與觀眾亦應(yīng)點(diǎn)擊積極向上的內(nèi)收留,而不應(yīng)追逐逆行的、落后的文化之風(fēng)。

我國(guó)正在努力加強(qiáng)對(duì)國(guó)民的思惟道德建設(shè)。為此,廣電嚴(yán)格審批片子電視劇的文化層次,相關(guān)部分正在制止在互聯(lián)網(wǎng)上傳播低俗劣質(zhì)的東西,權(quán)力機(jī)關(guān)制訂相關(guān)法律法規(guī)重辦披發(fā)播謠言者,國(guó)家在努力引導(dǎo)人們向社會(huì)主義進(jìn)步前輩文化方向發(fā)展。作為公民,我們亦應(yīng)拋卻追逐逆行的文化之風(fēng),向健康有益的綠色文化邁進(jìn)。

假如沒(méi)有人們對(duì)低俗劣質(zhì)內(nèi)收留的打賞與點(diǎn)擊,那么,這些內(nèi)收留的披發(fā)播者還會(huì)獲得財(cái)富而堅(jiān)持這項(xiàng)工作嗎?假如沒(méi)有人發(fā)布這些不良內(nèi)收留,那么又何來(lái)文化的逆行之風(fēng)呢?假如人人都對(duì)這些低俗劣質(zhì)內(nèi)收留進(jìn)行舉報(bào),那么豈不是還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土?所以,在這個(gè)誘惑巨大的互聯(lián)網(wǎng)世界中,我們要獨(dú)具一雙慧眼,不要追逐逆行的文化之風(fēng)。

為了博眼球而不顧危險(xiǎn)直播的事例也不少,一名歐籍男人在下雨天雷鳴電閃中直播,險(xiǎn)被雷電擊中,幾回躲避閃電,只求直播點(diǎn)擊率高,事實(shí)其點(diǎn)擊率也高得令人難于置信,但也有良多網(wǎng)民勸他趕快離開(kāi),不要再繼承下去了。當(dāng)這種靠尋求刺激來(lái)直播的做法,簡(jiǎn)直是愚蠢的,是不符合積極向上的道德尺度的。假如逆行之風(fēng)任其不中斷發(fā)展壯大,那我們所處的社會(huì)環(huán)境就會(huì)越來(lái)越惡劣。因此,我們就更需要站出來(lái)阻止它,這樣才能讓正能量之風(fēng)興起。

不追逐逆行之風(fēng),不僅是一個(gè)小小舉動(dòng),更是體現(xiàn)世界觀,人生觀,價(jià)值觀的積極作用,這是有利于國(guó)家實(shí)行宏圖大業(yè)的大舉措。

低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅何時(shí)休

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇5

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,社交媒體層出不窮,網(wǎng)紅不斷增多,直播的內(nèi)容也不斷向低俗劣質(zhì)化發(fā)展,這就是一股厚重的文化逆行之風(fēng),是一種發(fā)揚(yáng)落后文化,腐朽文化的不良風(fēng)氣,人們需要擦亮雙眼,認(rèn)真辨別文化之風(fēng)的清與濁。

網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的人,20多年來(lái),網(wǎng)紅由少數(shù)靠個(gè)人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注而無(wú)變現(xiàn)能力到如今魚(yú)龍混雜的階段,靠顏值靠口才靠肉體博出位的可以有錢(qián)財(cái)入庫(kù)的階段或許可以評(píng)判出位的時(shí)代,這實(shí)屬文化的退化。難道不是嗎?我認(rèn)為,公布于大眾的文章或視頻,就應(yīng)對(duì)自己的言談舉止負(fù)責(zé),并不是為逐名利而無(wú)所不為。同時(shí),讀者與觀眾亦應(yīng)點(diǎn)擊積極向上的內(nèi)容,而不應(yīng)追逐逆行的、落后的文化之風(fēng)。

我國(guó)正在努力加強(qiáng)對(duì)國(guó)民的思想道德建設(shè)。為此,廣電嚴(yán)格審批電影電視劇的文化層次,相關(guān)部門(mén)正在制止在互聯(lián)網(wǎng)上傳播低俗劣質(zhì)的東西,權(quán)力機(jī)關(guān)制訂相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)懲散播謠言者,國(guó)家在努力引導(dǎo)人們向社會(huì)主義先進(jìn)文化方向發(fā)展。作為公民,我們亦應(yīng)放棄追逐逆行的文化之風(fēng),向健康有益的綠色文化邁進(jìn)。

如果沒(méi)有人們對(duì)低俗劣質(zhì)內(nèi)容的打賞與點(diǎn)擊,那么,這些內(nèi)容的散播者還會(huì)獲得財(cái)富而堅(jiān)持這項(xiàng)工作嗎?如果沒(méi)有人發(fā)布這些不良內(nèi)容,那么又何來(lái)文化的逆行之風(fēng)呢?如果人人都對(duì)這些低俗劣質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行舉報(bào),那么豈不是還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土?所以,在這個(gè)誘惑巨大的互聯(lián)網(wǎng)世界中,我們要獨(dú)具一雙慧眼,不要追逐逆行的文化之風(fēng)。

為了博眼球而不顧危險(xiǎn)直播的事例也不少,一名歐籍男人在下雨天雷鳴電閃中直播,險(xiǎn)被雷電擊中,幾次躲避閃電,只求直播點(diǎn)擊率高,事實(shí)其點(diǎn)擊率也高得令人難于置信,但也有很多網(wǎng)民勸他趕緊離開(kāi),不要再繼續(xù)下去了。當(dāng)這種靠尋求刺激來(lái)直播的做法,簡(jiǎn)直是愚蠢的,是不符合積極向上的道德標(biāo)準(zhǔn)的。如果逆行之風(fēng)任其不斷發(fā)展壯大,那我們所處的社會(huì)環(huán)境就會(huì)越來(lái)越惡劣。因此,我們就更需要站出來(lái)阻止它,這樣才能讓正能量之風(fēng)興起。

不追逐逆行之風(fēng),不僅是一個(gè)小小舉動(dòng),更是體現(xiàn)世界觀,人生觀,價(jià)值觀的積極作用,這是有利于國(guó)家實(shí)行宏圖大業(yè)的大舉措。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇6

這是一個(gè)網(wǎng)紅遍地的時(shí)代,這是一個(gè)網(wǎng)紅催生的時(shí)代,從鳳姐、芙蓉姐姐到局座張召忠、于丹和易中天,這些網(wǎng)紅憑借著十八般招式在網(wǎng)絡(luò)上占取了一席之地。探出一雙理智明亮的雙眼,窺清網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的清晰脈絡(luò),可送來(lái)生活的一陣清風(fēng),而我這樣看網(wǎng)紅。

微博可以隨時(shí)隨地分享生活,直播可以暢心所欲展示自我,網(wǎng)紅借助低門(mén)檻的互聯(lián)網(wǎng)能夠輕而易舉地進(jìn)入大眾視線,而強(qiáng)大的利益推動(dòng)著人們奮不顧身地幻想著成為網(wǎng)紅,無(wú)數(shù)年輕女孩放棄學(xué)業(yè)爭(zhēng)相進(jìn)入網(wǎng)紅學(xué)校以得一夜成名暴富。亦有微信大號(hào)筆耕不綴推送著知識(shí),知乎博主孜孜不倦地更新著答案,分享經(jīng)驗(yàn)傳遞知識(shí)使他們獲得眾人的贊美與關(guān)注,亦有人因?yàn)闊o(wú)意的時(shí)事熱點(diǎn)或娛樂(lè)高潮紅遍網(wǎng)絡(luò),諸如魏則西家喻戶曉,埃里克克一度刷屏。明星突破傳統(tǒng)老牌明星的束縛借助自己的偶像光環(huán),在網(wǎng)絡(luò)上亦風(fēng)生水起粉絲無(wú)數(shù),成為了網(wǎng)紅的一份子。

時(shí)代特征大不同,網(wǎng)絡(luò)紅人千千萬(wàn)萬(wàn),不管他們經(jīng)歷什么的樣意外,使了什么樣的手段而躥紅網(wǎng)絡(luò)廣受追捧,他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到踏實(shí)才是王道,實(shí)力才是資本。那些嘩眾取寵憑美色漲粉吸金的,最終會(huì)遭人唾棄被人無(wú)視;那些故意炒作消費(fèi)大眾的很難走到最后紅得長(zhǎng)久;那些不切實(shí)際賣弄自我的將會(huì)面臨冷寂消失于無(wú)痕之中。而那些真正存在過(guò)的大神,憑借著豐厚的知識(shí)贏得人心,或憑借著人格的魅力征服眾人,或憑借著橫溢的才藝斬獲口碑,他們是立在網(wǎng)絡(luò)中長(zhǎng)青之樹(shù)。一個(gè)網(wǎng)紅要獲得長(zhǎng)久的發(fā)展力,應(yīng)拋開(kāi)空想,落到實(shí)處,讓別人打心眼里佩服和尊敬,如此這般,才會(huì)紅如燦爛二月花。

但是有些網(wǎng)紅負(fù)能量滿滿,經(jīng)營(yíng)著不正當(dāng)?shù)氖侄危诮疱X(qián)里面醉生夢(mèng)死。他們要知道,自己的責(zé)任有多大。在人人都能接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,一個(gè)純潔友善溫暖的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境如沙漠之清泉一般重要。網(wǎng)絡(luò)塑造著人們的三觀,影響著人們的態(tài)度,而網(wǎng)紅作為萬(wàn)眾關(guān)注的對(duì)象,正是要起到健康的引領(lǐng)作用,優(yōu)良的表率作用。網(wǎng)紅任重如泰山,不可壞了方向,誤了大局,否則不僅自己結(jié)果難堪,還害了眾人傷了風(fēng)氣。

網(wǎng)紅可以正能量滿滿,也可以負(fù)能量纏身。在這樣一個(gè)迷茫的時(shí)代,浮躁的時(shí)代,要聽(tīng)著心說(shuō)話,跟著道走路,這樣,網(wǎng)絡(luò)會(huì)是天堂,網(wǎng)紅才是標(biāo)桿。

機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文精選


說(shuō)起作文,相信大家都不陌生。作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力,優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。作文怎么樣寫(xiě)的好?下面,我們?yōu)槟阃扑]了機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文精選,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文 篇1

阡陌的`人生情感,如同萬(wàn)千縱橫線交織,每道橫線是一團(tuán)剪不中斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結(jié)藕中斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi),枝唱葉鳴,無(wú)故的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié),獨(dú)上西樓,觀云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺秀,楊柳之灑脫、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤(rùn)過(guò),各安閑生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含蜜意的天空,卻沒(méi)有吹拂潤(rùn)澤津潤(rùn)的風(fēng)雨?為什么總喜歡煢居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

塵網(wǎng)纏身,聆聽(tīng)林鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感觸感染那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文 篇2

“現(xiàn)在開(kāi)始競(jìng)選背書(shū)小組長(zhǎng),請(qǐng)大家翻到×××課,把第8小節(jié)背熟,限時(shí)8分鐘!”老師用她那洪亮的嗓音說(shuō)完這句話。

隨即,同學(xué)們十萬(wàn)火急的打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū),迅速地背了起來(lái),他們可是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員——爭(zhēng)分奪秒啊,可我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有這種“精神”。慢慢地讀了七八遍,自已又背了一遍。

時(shí)間如箭一般飛快,不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室說(shuō):“誰(shuí)敢上來(lái)第一個(gè)背,誰(shuí)敢上來(lái)?”老師用了激將法。

“可我還不太會(huì)。”其實(shí)我總是這么不自信。王燦雨第一個(gè)上,她勇氣可嘉,可背了一段就漏了8個(gè)字,她只能遺憾地回到座位上。

王燦雨上后,激起了我們?cè)S多同學(xué)舉手,幾乎每一組都有人舉手,就連新來(lái)的×××,也舉手了!

一個(gè)又一個(gè)人上去了,都很流利的背完了,我跟著上去的人自已也背了一遍,我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,每一次在一人背完后,陳老師就會(huì)說(shuō):“那些不舉手的趕快??!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)?。 甭?tīng)老師說(shuō)這句名言,我還想到了巴爾扎克的那句名言“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”。

我的心里不禁癢癢的,很想舉手去背,“可是萬(wàn)一結(jié)巴怎么辦呢?”“上去就錯(cuò)八字怎么辦呢?”這些問(wèn)題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般,想舉也舉不起來(lái)。

到了最后,我也沒(méi)有舉起我那沉重的手,我失去了寶貴的機(jī)會(huì)。

今后,我一定要鼓起勇氣,去珍惜每一次機(jī)會(huì)。

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文 篇3

天空遼闊,體魄雄健的鳥(niǎo)兒方能展翅飛翔;環(huán)境惡劣,機(jī)智勇斗的種族,方能至死不滅;人世無(wú)常,有預(yù)備的人才能捉住機(jī)遇。試問(wèn)那個(gè)最后關(guān)頭才匆忙裝槍彈打獵的獵人,怎么會(huì)成功呢?

“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知”,恰是“有預(yù)備”的真實(shí)寫(xiě)照。我們常羨慕別人的機(jī)遇好,羨慕別人的成功,而卻沒(méi)有看到他們榮譽(yù)和鮮花背后所遭受的艱辛和落寞。好萊塢華人導(dǎo)演李安在沒(méi)有成名之前無(wú)人問(wèn)津,在家吃“軟飯”,靠老婆養(yǎng)活。但是李安沒(méi)有絕望,天天在家除了做家務(wù)之外大量閱讀書(shū)籍、大量看片、埋頭寫(xiě)劇本,終極讓自己成為閃閃發(fā)光的金子;發(fā)明家愛(ài)迪生歷經(jīng)幾千次的失敗,才終于發(fā)明了電燈照亮了世界,這個(gè)過(guò)程需要多大的毅力與堅(jiān)持;我國(guó)古典小說(shuō)頂峰《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹,幾乎是用血和淚寫(xiě)作,幾十次刪改與重寫(xiě),才成功完成了《紅樓夢(mèng)》這個(gè)偉大的作品,為后世所敬仰;醫(yī)者屠呦呦,1969年從中國(guó)中醫(yī)研究所接受抗瘧疾藥研究任務(wù)開(kāi)始,從收集民間藥方、到實(shí)驗(yàn)、到結(jié)論,再形成理論、再實(shí)驗(yàn)、再結(jié)論、再實(shí)踐,終極發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素,拯救了全球數(shù)百萬(wàn)人的性命,整整用了幾十年。20xx年屠呦呦也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為我國(guó)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。沒(méi)有人能馬馬虎虎成功,如若不是背后辛勤的點(diǎn)滴付出,何來(lái)終極的芳華與耀眼?機(jī)會(huì)老是留給有預(yù)備的人。

“有花堪折只需折,莫待無(wú)花空折枝?!辫b于此,我們同樣也要善于捉住機(jī)遇。有“實(shí)才”才能“無(wú)所懼”,而“無(wú)所懼”恰是一種捉住機(jī)遇便迎難而上的精神體現(xiàn)?!澳p易,白了少年頭,空悲切?!崩衫剩撉偻踝?。1999年,17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂(lè)節(jié)明星吹奏會(huì)上,戲劇性的緊急代替人體不適的安德魯·瓦茲與芝加哥交響樂(lè)團(tuán)合作吹奏柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》,由聞名指揮巨匠埃森巴赫指揮。開(kāi)場(chǎng)前,聞名小提琴家斯特恩對(duì)觀眾先容郎朗說(shuō):“你們將從這位年青的中國(guó)男孩身上聽(tīng)到世界上最美妙的聲音。”果然,當(dāng)最后一個(gè)音符吹奏完畢,聽(tīng)眾全體起立歡呼,如雷般的掌聲經(jīng)久不息。當(dāng)年馬云便是捕獲到了網(wǎng)購(gòu)的大好遠(yuǎn)景,迎難而上,創(chuàng)建了阿里巴巴,才有了今天網(wǎng)購(gòu)大潮的來(lái)襲,優(yōu)化了人們的消費(fèi)方式。如今,網(wǎng)購(gòu)已成了人們糊口中不可或缺的一部門(mén)。因此有預(yù)備很重要,而善抓機(jī)遇同樣重要。

對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),這更是一個(gè)至關(guān)重要之事。當(dāng)務(wù)之急,面對(duì)高考的洶涌之勢(shì),我們要做有預(yù)備的獵人,捉住這一機(jī)遇,在百萬(wàn)人的博弈中脫穎而出,才能“一日看盡長(zhǎng)安花”。

生命是一條無(wú)盡的長(zhǎng)河,你我亦是旅人,希望你我都能備好行囊,在這場(chǎng)激流中,拼出自己的輝煌。

機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文 篇4

今天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我感覺(jué)到了人間的溫暖,讓我知道鄰里之間的和睦有多么重要,讓我終于明白遠(yuǎn)親不如近鄰,遠(yuǎn)水救不了近火的道理。

早上,我起床后進(jìn)衛(wèi)生間洗漱(那時(shí)風(fēng)很大),忽然,“嘭”的一聲,木門(mén)關(guān)上了,我頓時(shí)愣在了那里。恰好我鑰匙沒(méi)帶,所以只好去廚房的一個(gè)角落,想找到備用的鑰匙,但是不知為什么,鑰匙不翼而飛。于是我想盡一切辦法,如用可樂(lè)瓶的殼插進(jìn)門(mén)縫,試圖打開(kāi)門(mén),可是打不開(kāi);想到樓道里從窗戶把插銷推開(kāi),可是···鐵門(mén)也鎖牢了。沒(méi)辦法,只好等老媽回來(lái)了。但是老媽回來(lái)要四小時(shí)之后,怎么辦呢?

當(dāng)我進(jìn)退維谷,孤立無(wú)援的時(shí)候,我聽(tīng)到了樓下小伙伴的聲音。于是,我靈機(jī)一動(dòng),馬上把小伙伴“呼叫”上來(lái)了。我先請(qǐng)他去找下房東奶奶,有沒(méi)有我家的鐵門(mén)鑰匙(打開(kāi)了鐵門(mén),我就能打開(kāi)木門(mén)了),可是當(dāng)他跑上來(lái)的時(shí)候,給我一個(gè)失望的答復(fù),“沒(méi)有”。于是我讓他用掃帚幫忙打開(kāi)木門(mén),他答應(yīng)了。

第一次,雖然找到了插銷的位置,但沒(méi)有把插銷打開(kāi),我又讓他試一試第二次。于是他又把掃帚伸進(jìn)窗戶,一陣搗鼓之后,還是沒(méi)有打開(kāi)。第三次,第四次。也是如此。終于,在試了N次之后,我竟然把門(mén)推進(jìn)去了。為了報(bào)答他,我拿了點(diǎn)錢(qián)給他,可他并沒(méi)有接受,真是活雷鋒啊。于是我就請(qǐng)他進(jìn)我家玩了會(huì)。

這次,是一個(gè)小伙伴,一個(gè)鄰居幫了我,雖然事情微不足道,但足夠說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰,遠(yuǎn)水救不了近火這個(gè)道理,但愿社會(huì)每天都會(huì)出現(xiàn)類似的事件,讓我們的世界中充滿愛(ài),充滿溫情。

機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文 篇5

當(dāng)我們還像那個(gè)孩子似的,在為分清絲瓜藤肉豆須而追根究底徘徊不前,然而終極也一無(wú)所獲之時(shí),像父親一類注重結(jié)果的人早已明確了自己的目標(biāo),他們?cè)缭绲目闯隽耸虑榘l(fā)展的必然趨勢(shì),萬(wàn)事俱備,只等開(kāi)花結(jié)果。

然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì),不說(shuō)別人就拿自己舉例,算算自己上學(xué)已經(jīng)有十多年了,固然上了十多年的學(xué),有了一些自己的思惟,但你若問(wèn)我為什么上學(xué),。有什么理想目標(biāo)之類的話,一時(shí)之間我還真答不上來(lái)。實(shí)在這種現(xiàn)象毫不在少數(shù),在高考填報(bào)志愿的時(shí)候特別顯著。實(shí)在有不少考生自己拿不主意,這會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢?終極將會(huì)渾渾噩噩的渡過(guò)自己寶貴的三年光陰,摘不到自己最想要的果子。所以有的時(shí)候我們不應(yīng)該猶猶豫豫,應(yīng)該“該出手時(shí),就出手”。

何文娜,練體操的奼女,練體操的女孩輕巧,一下子轉(zhuǎn)行做蹦床,可能聽(tīng)到各種各樣的閑言碎語(yǔ),1998年到20xx年,何文娜有一個(gè)非常明確的目標(biāo),就是要拿到奧運(yùn)會(huì)的金牌,不管中間的紛亂如何,最后目標(biāo)明確,終極成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)拿到蹦床金牌。還有沈從文,他從湘西老家來(lái)到北平,人生路不熟,考大學(xué)沒(méi)有考上,租住又窄又發(fā)霉的房子,但是他自己最后成為優(yōu)秀的作家。由于他自己非常結(jié)果導(dǎo)向,他自己知道要什么,他要成為一個(gè)文學(xué)家,所以就要返還現(xiàn)實(shí)。要想成功就應(yīng)有明確的目標(biāo)。

在喧囂文化場(chǎng)地中良多人賺錢(qián),是由于想成功而不是內(nèi)心真正想要的,即使賺到錢(qián)也空虛。所以你得真正問(wèn)自己到底想要什么,假如搞不清晰,就會(huì)被這個(gè)紛亂所環(huán)繞糾纏。

有時(shí)候“往往有心栽花花不開(kāi)”可能會(huì)失蹤,但只要初心不變,一直堅(jiān)持下去,做好自己。經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)間的低頭拉車,你猛地一抬頭,也許會(huì)意外埠發(fā)現(xiàn)自己身邊早有了一片茂密的桃林。

過(guò)程雖然重要,然而結(jié)果才是樞紐。所以應(yīng)盡早定下自己的目標(biāo),從一個(gè)有預(yù)備的人做起。

機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文 篇6

我果斷地將一發(fā)子彈推上了膛,三點(diǎn)一線,瞄準(zhǔn)。可是,看著那一雙雙烏亮而又無(wú)辜的眼睛,我怎么也狠不下心,扣動(dòng)扳機(jī)的手不禁松了下來(lái)。

然而,強(qiáng)烈的好奇心促使我再次舉起了槍。這時(shí),我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:又不是真子彈,而且我只打翅膀,受傷了,幫它把傷養(yǎng)好。于是,我心一橫,眼一閉,微微顫抖的手扣動(dòng)了扳機(jī)——“砰!”一聲槍響過(guò)后,一聲聲刺耳的哀鳴伴隨著翅膀拍擊氣流的撲棱聲傳進(jìn)我的耳朵,也震撼著我的心靈。

打中了!我睜開(kāi)眼,看到的,是幾根散落在地的羽毛,和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打斷了,無(wú)力地垂掛在身體一側(cè),而另一只,則徒勞地拍打著。尖尖的小嘴發(fā)出絕望的叫喊,眼里充滿了驚恐和悲哀。

我盡一切努力幫它療傷,但之后的幾天,它滴水不進(jìn),粒米不食,不久,便死去了。

我將它冰冷的身軀捧在手心里,它那閉著的眼睛中似乎還飽含著對(duì)自由的渴望。

機(jī)會(huì)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文 篇7

實(shí)在我想也能明白他們那個(gè)時(shí)候說(shuō)那些話,只是覺(jué)得別人不理解罷了。

每個(gè)人都會(huì)氣憤,只是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)氣憤,之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨(dú)占的。

假如他們不在,別人也一樣可以取締他們的位置。

仍是覺(jué)得自己是唯一無(wú)二的嗎?那樣不可以是的正胎假如繼承吹下去,他們會(huì)處于非常危險(xiǎn)的境地。

可是他們出去干活,身體又那么勞累,真的可以撐到了嗎?為什么所謂的.仙人都沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我嗎,小孩子去仙人的偉大之處。

我不知道這一切存在的意義在哪里,只想著這些東西到底是不是有良多沒(méi)有辦法猜測(cè)的東西。

仍是說(shuō)在良多年前,這一切都已經(jīng)注定了。

這是我們看不清方向而已嘛。

但是我一直都覺(jué)得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個(gè)極大的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的極限,也是和別人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。

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