美德伴我成長讀后感

最新美德伴我成長讀后感(實用12篇)。

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學校必備，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的最新美德伴我成長讀后感(實用12篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德伴我成長讀后感【篇1】

今年寒假，我閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，它不僅讓我知道了中國的千年歷史，更讓我懂得了文明美德的重要。

我國古代人民勤勞又聰明，創(chuàng)造出一個又一個擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如：無與倫比的古代建筑杰作故宮，滔滔不絕地哺育我們的長江、黃河，流傳千古，走遍世界的瓷器，博大精深的民族符號書法……其中，我最感興趣的就是書法了！書法不僅能傳達人們之間的情感，更能體現(xiàn)出一個人的.學問和道德，看出一個人的樣貌、修養(yǎng)……因此，我練了一手好字。

不僅如此，祖國還要我們做一個文明美德伴我成長的好少年。首先，我們要養(yǎng)成好習慣，有了好習慣，我們才能更好地學習。然后要給別人留下美好的印象，要穿衣整潔，微笑待人。之后要學會尊重他人，特別是親人，老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?，費盡心思，我們更要尊重他們了。最后，為祖國爭光是最重要的，雖然我們是小學生，但是也要遵守紀律，不亂扔垃圾，不損壞公物，遵守交通法規(guī)，做誠實守信，勤儉節(jié)約的人……

我們是中華民族的后代，不僅要了解，我們勞動人民是多么辛苦，更要引以為傲，做一個身體、學問、工作、道德兼優(yōu)的好少年！

美德伴我成長讀后感【篇2】

說起文明美德，你會想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛國的將士們？還是想到樂于助人的故事？

從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時間都很短暫。

有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧?！贝蟛f：“我習慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了。”

年復一年，每一次和大伯說話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個比方，顯示他高尚的人格，總也找不到最合適的。因為他有太陽的熱烈、山峰的堅毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……

或許我打小就勤奮好學，跟我的大伯有關。每每累了煩了不想學了，想起他我頓覺羞愧，則又認真起來。

在我看來，人類提倡文明美德，是要讓人人都有幸福感，而孝敬長輩則是最重要的，你想想，一個人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？

我的生活很平淡，沒有什么感天動地的故事可談。而我的大伯——一個普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。

今天是母親節(jié)，大伙不要抱個作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點家務活。文明美德，你也有。

美德伴我成長讀后感【篇3】

臘梅在寒冷的冬天，勇敢綻放出它美麗的笑臉，秋菊也在蕭瑟的秋風中傲霜開放。植物如此，人亦如此，我們也要像自然界的生物一樣，應微笑面對每一天。

笑，只需嘴角微微上揚，一朵美麗的微笑便會優(yōu)美地浮現(xiàn)。這樣一個簡單的動作，卻有著無窮的力量。就說最近發(fā)生在我們身邊的倫敦奧運會，在射擊比賽中的郭文珺。前幾槍，她發(fā)揮太差，讓法國選手遙遙領先，當大家都認為金牌是拿不到了，可她卻仍沒有一丁點兒慌張、失落的神情，而是以微笑在最后一槍超越了對手，金牌衛(wèi)冕成功，創(chuàng)下了世界的奇跡!微笑的力量可以改變一切。

冰心奶奶曾經(jīng)說過：活著只是生命的形式，而微笑是人生中最燦爛的花朵!我以前也在書中看過一段小故事，但卻讓我記憶深刻。有兩個病人，其中一個得了癌癥，可醫(yī)生卻把化驗單弄錯了，告訴那個人說你沒有病，很健康，從此，那個人快樂而平凡地生命著。而醫(yī)生卻告訴沒病的人得了癌癥，從此他整天生活在困苦驚慌之中，整天憂心忡忡。最后，以微笑對待生活的癌癥患者，奇跡般地康復了，而另一個沒病的人，總以為自己快要死了，結(jié)果真的得了癌癥，病死了。微笑真的可以產(chǎn)生奇跡，讓將死的人奇跡般地復活，也可以讓正常的人死去，可見微笑有多么重要。

微笑是一種美德，以微笑待人的人，總是樂觀，自信，也讓別人感到快樂。微笑也是一種生活態(tài)度，當我們處于逆境時，更應該保持微笑，才能戰(zhàn)勝困難。讓我們微笑面對每一天，讓文明美德伴我成長!

美德伴我成長讀后感【篇4】

尊重每個人讀《文明美德伴我成長》有感

寒假期間，老師布置我們讀《文明美德伴我成長》這本書，它使我深有感觸。但給我印象最深的是：尊重每一個人這個篇章。

我相信：一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。同學之間相互幫助，不取消戲弄，這是對同學的尊重；上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，這是對老師的尊重；在家里幫父母做家務，不讓他們操心，這是對父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齊，這是對食堂工作人員的尊重

得過諾貝爾獎的德蘭修女，一次走在路上，被一個乞丐攔住了路，乞丐說：你是咱們窮人的圣母，我想把我今天僅僅討到的二十九分錢給你，來表達我的心意。德蘭修女會得到四億多美元的善款，所以他們根本不缺錢，這二十九分錢對她來說，只是微不足道的。

很多人都會想：這二十九分錢有什么用，我才看不起這點錢呢?？傻绿m修女最后卻誠心誠意、恭恭敬敬地收下了這二十九分錢，還給了乞丐晚飯吃，這時拘謹?shù)钠蜇ばα恕＿@是德蘭修女對一名窮苦乞丐的尊重，我也覺得窮人雖然窮，但是也值得我們?nèi)プ鹬?。英國歷史上杰出的軍事將領威靈頓公爵就發(fā)現(xiàn)贊美是一種力量，我們要學會多發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點，不能老在背后覺得他這不好，那不好的。所以平時要多贊揚人，少批評人。

我們在平時的生活中，也要注意禮貌用語，在早上上學時，看見同學和老師，應該說聲早上好；在你傷害了別人時應該說聲對不起；放學時應該對同學說聲再見。這些雖然是生活中的一個個小事，但這樣說一聲簡單的話語，也是對他人的一種尊重。

新的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，下一步就是要靠我們頑強地走下去，讓我們一直與文明美德手拉手，結(jié)伴向前走。

美德伴我成長讀后感【篇5】

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。文明美德作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國的社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。

如今，文明美德已成為我們生活中不可缺少的一部分。

在公交車上給老人讓座、把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶......這些小事雖然毫不起眼，可卻是一個人文明的體現(xiàn)。文明涵蓋了人與人、人與自然、人與社會之間關系。吐一口痰，這件事看似雖小，卻能折射出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的文明程度。

說起文明美德，我就曾經(jīng)聽過這么一個故事：

北京某公司高薪招聘，引來一大批人競爭，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后的面試。這些人都已經(jīng)過五關斬六將，信心十足地走進辦公室。經(jīng)理熱情的接待了他們，等他們做下去后，對他們說：年輕人，我臨時有點事，需要出去二十分鐘，你們能等我嗎？嗯，好的五人異口同聲地說。一分鐘、二分鐘、三分鐘......五人越等越無聊，便拿起桌上的文件亂翻。二十分鐘過去了，經(jīng)理準時回來了，五人立馬站了起來，等待面試開始。而經(jīng)理卻漫不經(jīng)心地說：面試到此結(jié)束。五位小伙子可納悶了：咦？面試怎么沒開始就結(jié)束了？經(jīng)理看出了他們的心思，接著說；對不起，你們都有沒入選，我們公司不需要未經(jīng)過人同意就隨便翻看別人東西的人。雖然你們很優(yōu)秀，但是你們連最基本的禮節(jié)都不懂，這種人我們不需要。是啊！這幾位年輕人雖然學歷高，成績好，但是由于文明這一關沒有通過，

最后失去了寶貴的機會。而對于社會來說，這文明美德更為深遠。只有在社會塑造出文明，才能構造出和諧盛世的局面。

在我們生活中，也有許多關于文明的事情。

有一次，我從家鄉(xiāng)掃墓回來，上了公交車，剛好還剩一個空座位，我高興極了，連忙坐了上去，好舒服??！我不禁發(fā)出了感嘆，仿佛一天的勞累在頃刻間消失了。突然，以為年過半百的老奶奶走了上來，滿頭大汗，急切的尋找著座位。我剛想讓座，可雙腳怎么也不聽使喚。突然，兩種聲音在我的腦海里響起。這是我們好不容易才得來的座位，憑什么讓給她。一個聲音說道。應該讓給他，老師曾經(jīng)說過，尊老愛幼。另一種聲音反駁道。.......經(jīng)過一番激烈的辯論，第二種聲音占了上風，我立馬站了起來，對老奶奶說：奶奶，你坐吧。老奶奶聽了，臉上露出了欣慰的笑容。下了車后，我的腳站的有些麻木，卻渾身輕松。于是大步流星地走回了家。

中華民族是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命痕跡。我們每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華文明優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。

美德伴我成長讀后感【篇6】

寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親?？捎姓l注意過，曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。

作為小學生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，并熱情招待。

還有一次，我和同伴們?nèi)サ估?，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱?nèi)，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi)，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾?！?/p>

有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球?qū)⒆兊梅浅Ｃ篮谩?/p>

美德伴我成長讀后感【篇7】

我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和方法。

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風是我們義不容辭的責任。文明禮儀體現(xiàn)了什么呢？文明禮儀體現(xiàn)了一個人的道德水平、文化修養(yǎng)；一個城市的形象和風貌。

我以前也不太懂文明禮儀，過馬路時，明明看見前面是通紅通紅的燈亮在自己的眼前，但是因為自己有急事要趕去補習班，所以乘沒有車經(jīng)過時就亂闖紅燈;乘電梯是隨便站一個地方;坐公交車時旁邊站著一位年過花甲的老人，我也視而不見，雖然知道要讓座，但是我好像被透明膠綁在椅子上似的，不愿意站起來；在這時候，“文明禮儀”對我來說是個陌生的詞匯。

直到后來，我讀閱了《文明美德伴我成長》后，我才知道“文明禮儀”對我們小學生是十分重要的，我也知道了，“文明禮儀”有許多種，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等……自從看了《文明美德伴我成長》后，我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住這些“文明禮儀”的知識。

有一次，媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去中山公園玩耍，我們剛剛上公交車時，車上是空蕩蕩的，只有幾個人，所以還空著好幾個位置，我們就隨便找了個位置坐，后來人越來越多，這時，一位阿姨正抱著一個熟睡了地孩子，手上還提著一大袋東西，我看見，就趕緊站起身來，親切地對阿姨說：“阿姨，您小心點，您坐吧！”阿姨聽了對我笑了笑，一邊說了“謝謝”，一邊慢慢的坐到了位置上。這時，旁邊的乘客看見了都說我很懂事，我聽了心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜！

文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，文明禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明禮儀同行······。

美德伴我成長讀后感【篇8】

放寒假之前，大隊部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長》的書。我十分好奇它里面的內(nèi)容，便翻開了它。

這本書共分15課，但其中的第12課：“誠實守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”：苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。

吳乃宜的家在一個偏遠的小漁村——溫州市蒼南縣霞關鎮(zhèn)三澳村。20xx年，他的四個兒子四處借錢，買了一艘鋼制大漁船?？蓻]想到，異常百年不遇的超強臺風讓出海的四兄弟遭受滅頂之災。只有老二死里逃生，剛買的剛船業(yè)沉入海底。

臺風過后，有不少債主上門要債，可大家看到他家的情況時，都覺得這錢要不回來了，而吳乃宜卻說：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢，我一定還！”接下來的日子里，吳乃宜老人一家省吃儉用，一點點積攢，夠一筆欠款后立刻拿去還債。當有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時，他卻說：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔?！?/p>

吳乃宜老人的行為感動了每一個人，他用老百姓樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義……

美德伴我成長讀后感【篇9】

寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，我被祖國那悠久的文化歷史所震撼。了解到了我國被世人稱為文明古國，禮儀之邦的原因。那是因為中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。了解到了講文明，重美德的重要性。

禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重，敬意的道德準則。文明禮儀，不僅體現(xiàn)了一個人的文化修養(yǎng)，道德水平，還能體現(xiàn)出我們城市，我們國家的形象和風貌。文明禮儀有許多種，如：公共禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀文明禮儀，已經(jīng)融入到我們生活中的點點滴滴。我們要做文明的主人，與文明禮儀同行。讓我們都來爭當文明好市民。讓禮儀之花開天下。

從這本書中，我了解到了中華民族的傳統(tǒng)美德，概括起來有8個字那就是：忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。傳統(tǒng)美德是中華民族博大精深的文化遺產(chǎn)，是中華民族的凝聚力所在。中華民族五千年的發(fā)展歷程中，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從季布的一諾千金到誠信老爹吳乃宜，從寬厚待人的舜到鄧小平的孝敬繼母他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們學習的楷模。讓我們行動起來，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起，做五好少年。為構建和諧社會而努力。

《文明美德伴我成長》這本書不僅教育我們要懂文明禮儀，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。讓文明美德伴我成長！

美德伴我成長讀后感【篇10】

當我讀完《文明美德伴我成長》整本書后，我被他們那動人的情景給深深地感動了。些真實的故事，是多么的感人啊！他們不僅教會了我無數(shù)哲理，還告訴了我應該怎樣做人……這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。

20xx年5月12日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，張家春正在給初二（1）班的同學上物理實驗課，突然，地震降臨，張老師為同學們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了,當年他才29歲。

還有一位李老師，在地震時把30位同學救出，當李老師被壓在廢墟下時，還不停地叮囑著孩子們：“一定要堅持住?！本瓦@樣堅持了30多個小時，5個學生被救了出來，李家萍老師和一位同學離開了……

讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29歲的張家春老師，為了40多個學生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個學生逃離災難，用雙手為6個孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂樂地生活……

文明，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對“文明美德”這四個字的理解。我要好好感謝這本書，因為他教會了我如何做人，讓我堅強，告訴了我許多哲理……

美德伴我成長讀后感【篇11】

母親，是一個讓人想入非非的詞語，平凡的兩個字卻藏著太多太多的愛和感動。是媽媽十月懷胎給了我們生命，是媽媽在深夜的燈光里為子女操勞，是她教我們做人，是她用汗水為我們詮釋生命的第一堂課。

老舍先生的母親就是這樣一位負責任的女性。老舍先生小時候住在北京西城護國寺后邊一個叫小羊圈的胡同里。每家每戶的門垛子上都畫著雞爪似的賒賬標志。在這樣一個窮人窩里，小孩有學上幾乎是不可能的?？墒抢仙岬哪赣H卻想盡一切辦法掙幾個可憐的錢來養(yǎng)家糊口，供其上學。老舍先生曾在文章中這樣描述自己的母親：“媽媽整天給人家洗衣裳，有時候月牙兒已經(jīng)上來，她還哼哧哼哧地洗，那些臭襪子，硬牛皮似的，都是做買賣的伙計們送來的。媽媽洗完這些牛皮就吃不下飯去?！?/p>

看到這里，我合上了書，不經(jīng)意間眼圈已經(jīng)染上了嬌艷的紅。媽媽為了我們能有一個美好的明天而揮灑了太多的汗水，流盡了血淚。想起平時和媽媽吵嘴，心中不盡慚愧不已。

記得上次我發(fā)了燒，媽媽幾乎一宿沒睡。她跑進跑出地端臉盆，打熱水，再用溫熱的毛巾在我身上擦拭著；我稍一咳嗽，媽媽就趕快給我拿來熱水，噓寒問暖好半天才端著水杯離去。現(xiàn)在回想起這件事，媽媽那天那掛著水晶一般的汗珠的臉頰仿佛又出現(xiàn)在我眼前，我仿佛又感覺到了熱毛巾擦過我臉上時那種涌入內(nèi)心的溫暖。眼淚在剎那間濕潤我的眼眶……

以前聽媽媽的嘮叨心里都煩，可不知什么時候起，媽媽大大咧咧的話語成了一句句包含著甜蜜的愛的叮嚀；成了一句句暖心的祝福。伙伴們都說聽習慣了，我卻更愿意相信是母愛讓它們閃耀起光彩。YjS21.COM

媽媽，請放下您手中的活兒，歇一歇吧！10年在眨眼間過去了，您辛苦了，謝謝您給予我的愛！

美德伴我成長讀后感【篇12】

最近我讀了一本書，書的名字叫《文明美德伴我成長》。沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細細品味那四個字——文明美德。

中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實，距今幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。

來和我一起聽聽這本書里兩個人的語言英國科學家霍金說過：我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛和愛我的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說過：如果缺少服務員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風。假如我是旅客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設備而不見微笑的地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認為作為一個學生，能做的就是把學習成績提上去，在生活中要學會自強自立，不要讓父母擔心?，F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。

我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的生活會更加豐富多彩！

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伴我成長讀后感

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伴我成長讀后感【篇1】

1894年，梅蘭芳出生在北京的一個京劇家庭。她從小就深受京劇的影響。但梅蘭芳4歲時父親去世，15歲時母親離開了他。在他8歲那年，跟著朱先生學戲，朱先生覺得他笨拙，不是個學戲的料，不愿教他。

梅蘭芳是個有志氣，有毅力的好孩子。他心想：為什么我學不到別人能學的東西？我不比別人差。

爺爺對他說：“事在人為”這句話，他經(jīng)常用來鼓勵自己。后來，小梅蘭芳跟著吳菱仙先生學習。吳先生對他要求很嚴格，有時采取非常嚴格的訓練方法。

先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起初，他站在上面發(fā)抖，經(jīng)過反復練習，汗水濕透了衣服，有時他寧愿咬著嘴唇，也默默地站到最后。梅蘭芳不僅嚴格按照老師培訓的時間和要求，有時還會加重自己的重量，逼他向更高的目標邁進。

經(jīng)過艱苦的練習，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)步前進，還能繞圈子跑。梅蘭芳的技藝有了很大的進步，終于成為一代藝術大師。

看完梅蘭芳的故事，我受益匪淺。我欽佩他的學問。我很受啟發(fā)。我相信“事在人為”，冰凍三尺，非一日之寒。有付出才有收獲。有苦才有甜。

讀了《愛的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有高尚的愛：親情、友情------這里有生動有趣、耐人尋味的每月故事，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親的諄諄教導，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

《尋母記》講述了一個小男孩只身一人去尋找遠在天邊的母親，在路上遇到了種種艱難困苦，而不動搖尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事，我看后，心情即高興又慚愧。我高興“好人總有好報”，慚愧自已對母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一次接觸學習的時候，我第一次踏進知識的殿堂，我退縮了，我害怕，可能是我年輕，不懂事，***自由，無憂無慮的生活，我對學習一點也不感興趣。

但是每位家長都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當然也不例外。因此，我當時很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動——動手打了母親。

這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得高興時，媽媽催促我該上學了。當時，我很不情愿，喊著不去上學，但媽媽把我推到門口，我真的很生氣，隨便打媽媽，不好，媽媽會反抗，我心里想。

但是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地撫摸了一下我的頭，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不可能永遠地那么平坦，一個人，總要經(jīng)過許多艱難險阻之后，才能攀上勝利的高峰。

有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽光總在風雨后，烏云上有晴空……?！⒆幽阋靼祝瑢W***人生中的一個大困難，你首先要把它給解決掉，才能夠迎接后面的困難，才能做最終的勝利者。

孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎?”我聽了這些話，雖然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我對學***趣，更改變了我對人生的理解。這件事之后，我更加關注來之不易的感情。

事實上，恩里科的父親和我的父母是一樣的。他們都有先進的教育理念。他們從小就教孩子如何舉止。讀這本書，我了解他們的內(nèi)心，使我更加理智。

高爾基說過“書是人類進步的階梯”，我是一個小書迷，我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版，希望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長!

伴我成長讀后感【篇2】

暢游“世界”，快樂成長！

《荒野的呼喚》讀后感

八（2）朱佳玉

這篇寫的是一只圣伯納犬舒蘇格蘭牧羊犬的混血兒的故事.

圣伯納德是瑞士雪山的一只救援犬。牧羊犬是一種與狼搏斗的狗。他們大多是強壯，強壯，摔跤和寒冷的品種。巴克出生在加利福利亞溫暖地帶的富貴之家，‘是米勒法官領地上所有爬著走匍匐著走合肥這走得生物的大王’。他的理想是繼承父親的事業(yè)，成為法官不可分割的伙伴。

但是他被人偷走了，輾轉(zhuǎn)賣到北方嚴寒的淘金路上。在這里，園丁助手的繩子。穿紅絨線衫人的大棒，使巴克對生活的看發(fā)生了徹底的改變。

他明白了弱肉強食的規(guī)律。心里潛在的原始的狡猾天性被喚醒;’手拿大棒的人就是制定法律的人'。雖然未必能跟這種人和解，卻不能服從。

突然從文明的中心落入原始的中心的巴克，開始適應環(huán)境的奮斗在這里，巴克打敗了**陰險的正英，成了新的狗對領袖p>

這部小說主題新穎，情節(jié)生動。這是一本很吸引人的兒同讀物。巴克是這部小說的主人公，他只會用自己的生命、性格、興趣和行為去震撼所有的讀者。

閱讀文章實際上是在閱讀巴克，而閱讀巴克是在閱讀生活和社會。對于我們這些鋼筋水泥的現(xiàn)代文明早已被馴化，且無知與這種馴化的人而言。這本書、這樣的片段無疑為我們開拓了一片視野。

但藏起來后的感嘆往往是那只終于投奔狼群的大狗巴克，只能贏得我們的尊重，卻不能贏得我們的愛——對寵物京巴的愛

京巴它是只勇敢、堅強，不怕一切的獅子，它從小失去爸爸，結(jié)果它抱著爸爸死前的愿望努力拼搏，最終成為獅王，一只善良兇猛的獅王。巴克是因為人們發(fā)現(xiàn)了黃金，因為他們需要像巴克那樣的狗，他們把巴克從家鄉(xiāng)走私到北方。在那里，它學會了拉雪橇，在冰雪中日復一日地徒步旅行。

求生的本能使他學會了如何對付欺負它的狗。最后，憑借頑強的毅力，塔樓戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，成為了新的領頭狗。

巴克在如此不慎的環(huán)境下活出自己的精彩，它能在歷經(jīng)中靠自己頑強的拼搏精神，并樂觀的面對生活。想想我們了遇到一點困難就退縮，不知進取。遠遠落差于巴克。

巴克雖然是只狗，但他卻很有人的情感。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

八（2） 袁寶麗

“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次?！边@句話用強有力的話語充分說明了生命的珍貴。

“當回憶往事得時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！边@更加說明了寶貴生命的短暫和價值?！}記

最近，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。一開始，當我看到書名時，就感到了好奇；鋼鐵是怎樣煉成的有什么好寫的，于是我懷著好奇的心情看完了全書。

保爾?？虏旖鸬囊簧?，處處閃耀著一個優(yōu)秀共青團員，一個年輕布爾什維克的不息進取心和戰(zhàn)斗精神。其中令我感受最深的情節(jié)是保爾。柯察金患病時寫下的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

保爾?？破娼鸬慕】禒顩r在1924年開始惡化，醫(yī)學委員會診斷他是殘疾人。這時，他預感到自己的生命已經(jīng)到最后決戰(zhàn)階段，他開始抓緊時間，頑強自學，力爭換一種**“重返戰(zhàn)斗崗位 ”。

1930年，保爾的左眼也失明了。這一打擊對他來說是摧毀性的。但他任頑強與無情的命運抗爭，就從這一年十一月開始，他著手于長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作。

就這樣，在失明、全身癱瘓、困倦、病倒的艱苦條件下，他忍受著寫書的痛苦和客服的困難。借助一個空心的網(wǎng)格，他一個接一個地寫單詞。后來，他連筆都拿不住，就自己口述，在家人的幫助下錄了下來。經(jīng)過三年，終于完成了這部不朽的名著-----《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然是不朽的名著，但在出版時卻遇到了困難——一開始被退了回來，大家怕保爾傷心，沒有告訴他。

后來經(jīng)過好心朋友的幫助，出版社才勉強答應出版。

讀完了這本書，我知道了作者為什么以“鋼鐵是怎樣煉成的”作為題目了。我從文中的這樣一句話“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”知道的。這句話的意思是：

堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人和各種困難的斗爭中成長起來的。所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成的”來做書名。

保羅最讓我感動的是他頑強進取的人格力量，因為這種精神對我們的青年和民族始終具有特殊的意義。

這本書最大的啟示是：首先，我們應該勇敢地為自己的目標而戰(zhàn)。保羅病了，臥床不起，但他沒有抱怨，沒有呻吟，沒有哭泣，也沒有嘆息。

然而，他卻以執(zhí)著的戰(zhàn)斗精神和對美好人生理想的追求成為一名作家。

二珍惜生命，盡自己所能地用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。保爾最后雖然癱瘓，雙目失明。左手不能動，卻寫下了名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我想保爾就算他的生命如此短暫，他也不會因為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。所以我們應該像保羅一樣珍惜自己的生命，做一些我們將來不能后悔、不能羞愧、不能做的事情。

讀《魯濱遜漂流記》有感

八（2）袁謹

這部小說的主要內(nèi)容是：羅濱遜在海上，他的船被海浪打翻，船上所有的人都掉進了海里，他拼命掙扎，最后被海浪沖上了一座小島。這座小島上荒無人煙，從此，他開始了長達28年的荒島生活。

在這座荒島上，沒有任何東西。起初，羅濱遜并不習慣。當他快要絕望時，他看見船被海浪沖到岸上。這時，他又有了希望。他把帆從船上取下來，在島上搭起帳篷，然后把船上所有的食物和衣服搬到島上，開始自力更生。

他在帳篷里呆了幾天，但他想，如果海水淹沒了帳篷該怎么辦，如果有大風，如果帳篷飛了該怎么辦。經(jīng)過考慮，他決定搬走。他第一次搬到山腳下的一個山洞里，第二次搬到更高的山上的一個山洞里。在這個山洞里，他開始作家具。他用木頭做長凳、木桌子和許多其他家具。他還開始在田里種植水稻、小麥和其他食物。

但是，他一個人在島上，所以他感到很孤獨。為了避免內(nèi)心的孤獨，他馴養(yǎng)了一只鸚鵡。他教這只鸚鵡說話，和它談心，把自己的心事都向它傾訴，他把這只鸚鵡當成他最好的朋友，這只鸚鵡也很喜歡他，隨時隨地都跟著他。一天，羅濱遜在海邊散步。忽然，他看見一個人掉在海里，像被海浪沖上來一樣。羅濱遜走上前去，發(fā)現(xiàn)那人已經(jīng)半死了。

魯濱遜救活了這個人，還和他成了好朋友。因為魯濱遜就這個人的那天是星期五，于是便給他取名為“星期五”。從此以后，魯濱遜和“星期五”相依為命，互幫互助，魯濱遜把他當成最知心的朋友，而“星期五”也對魯濱遜忠心耿耿。

之后，他們兩人在海邊發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，于是他們回到英國船上。

小說雖然表面上描寫了魯濱遜28年的島上冒險經(jīng)歷，但本質(zhì)上還是贊揚了魯濱遜善于勞動和獨立，以及善于發(fā)明和創(chuàng)造。其實，在我們的日常生活和學習中，也應該有這種精神，勇于面對危險，善于創(chuàng)造和創(chuàng)造奇跡。如果我們的生活中也有這種精神，也許我們的生活中會有許多前所未有的奇跡。

《湯姆索亞歷險記》讀后感

八（1）袁盛杰

我們都有過童年，也許有些人的童年是酸的，有些人的童年是甜的，但這是我們生命中寶貴的時光。去年我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，書中的小湯姆可是有著一個充實的童年呢。

湯姆是一個愛調(diào)皮搗蛋的孩子，他一直想帶著他的死黨，哈克去做一名海盜。為了鍛煉勇氣，他帶哈克去了墓地，但不幸目睹了一起**案。他們倆當時嚇壞了，又怕殺人犯，喬來殺了他們，于是他們發(fā)誓永不說出這個秘密。

后來他又和兩個小伙伴去了一座荒島當了海盜，全鎮(zhèn)的人都以為他們死了，但他們卻奇跡的在為他們舉行葬禮那天出現(xiàn)在了教堂里，而且還勇敢的指認了殺人犯—喬.再后來湯姆和哈克來到一個山洞中尋找寶藏，不幸遇見了喬。湯姆用他的智慧和勇氣把喬困在洞里，幫助人們抓住他

湯姆就是這樣一個人，調(diào)皮。好動卻他善良，富有同情心正直。他一心想當一位綠林好漢，過著行俠杖的生活，但始終未能實現(xiàn)，不過他卻用他的勇氣揭發(fā)了殺人犯，為了不刷墻，他動用他的機智，讓那么多男孩都成了八體驗者

讀了這本小說我深受感觸，但并不只是故事的情節(jié)，而是湯姆的機智，勇敢，和他那令人感到傳奇的童年。見了湯姆的童年，我心中不免有了遺憾，想當初我只知道抓緊時候趕快玩要，完全不曾有過湯姆這樣的理想。

湯姆的精神也讓我受到感觸，他的這些精神完全可以融入到實現(xiàn)生活中來，除了那些在平常事件中體現(xiàn)出來的精神以外，還有一種用于探索未知事物的精神我認為更應提倡。但是并不是讓我們大家也學湯姆去做海盜，而是應用到學習中來，敢于探索學習中的困難。

《湯姆索亞歷險記》這本小說不但情節(jié)扣人心弦，而且還有很深的教育。

《紅樓夢》讀后感

八（1）卞思敏

合上那本厚厚的《紅樓夢》，眼前仿佛是那片凄涼。我真的被這細膩的文字、曲折的情節(jié)感染了，說到情，就不得不說到為情所生的她——林黛玉。

林黛玉的個性與思想。她“孤傲自許，目下無塵”，同周圍的環(huán)境表現(xiàn)出明顯的不合拍，“所以賈府里除了寶玉這個知己是很少有人喜歡她的。”“一年三百六十日，刀劍雙寒嚴相逼”，“質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝”。

一首葬花詞就寫盡了周遭環(huán)境的污穢，逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特點，也源于此。是一個具叛逆精神的貴族少女的典型。

她的敏感總是讓自己痛苦，葬花時那凄涼的景象，她把淚水涂抹在了殘余的花瓣上。我認為黛玉這樣更體現(xiàn)了一種寬厚純真的性格，表面上與人謙遜，只不過是過分擔憂罷了。

她在眾多人眼里是性格最單一的人，人們只認為她很愛哭，心事很重，很刁蠻，很愛吃醋。但人們錯了，殊不知她是最愛笑，也是最想笑的人。她經(jīng)常和姐妹們開玩笑，逗得大家笑得肚疼。

可無奈，在榮國府中她沒有一個真正愛她的人，都是些外姓親戚，只將她放在眼里嘴上，從不放在心里。好點的嘴上好妹妹的叫著，壞點的從不接近他。她只能將自己的委屈憋在心里，表現(xiàn)的刁蠻一些以防別人欺負她。

她是那么柔弱，不僅僅是身體上的柔弱，更是內(nèi)心，她如一泓清泉，清澈脫俗，與世無爭。

曹雪芹的這部《紅樓夢》，體現(xiàn)出了黛玉的悲憤、堅毅和她的自命不凡。黛玉含淚而死的那一刻，我哭得泣不成聲。寶黛這段感人肺腑的愛情深入人心。

讀《魯賓遜漂流記》有感

七年級的時候，我們學了笛福的《魯濱遜漂流記》這一課文，我頓時對魯濱遜這個人物產(chǎn)生崇敬之情。為了更好的了解魯濱遜，我還特別向圖書館借了這本書。讀完這本書我倒吸一口涼氣，不禁感慨魯濱遜的大無畏精神，同時也讓我知道了要自力更生。

伴我成長讀后感【篇3】

今天，讀了老師發(fā)的《文明美德伴我成長》之后，令我感受最深的是“我有個好習慣”。

1988年，75位諾貝獎獲得者在巴黎聚會，會議期間，有人問一位老科學家：“你在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”

“是在幼兒園。”

“您在幼兒園里學到了什么?”

“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察周圍的大自然。 ”

陳鶴琴曾說過：“***得好，終身受其福，***不好，終身受其累?！焙昧晳T，也是文明的一種養(yǎng)成。同樣，在攀登知識高峰的路上，培養(yǎng)一個好學生，對我們永遠有益。

所謂習慣，是長期以來逐漸形成的固定的行為傾向。一個好的學習將使我們能夠輕松地學習，并得到事半功倍的結(jié)果。在學習的道路上，不可能一帆風順。由于知識的擴展和深度的增加，我們需要養(yǎng)成勤奮好學的好習慣。

好***養(yǎng)成就在生活的點點滴滴中做起。如：上下樓梯輕聲、慢步，靠右行;做了錯事要說”對不起“;不撒謊，誠實守信;當爸爸媽媽下班回到家，為他們端上一杯熱茶……

只要你一點一點地開始，繼承文明，踐行美德，你就是文明的小使者！

伴我成長讀后感【篇4】

我小時候，吃飯很不乖。每次喂飯，奶奶總是在喂飯時候給我一大張報紙，隨我畫，隨我揉，隨我撕，在我看圖案撕報紙的空隙把飯塞進我嘴里?，F(xiàn)在想起來，那可真是我與文字的初接觸初體驗。

真正接觸讀物，應該是讀中班的時候。那時候媽媽很忙，總是在7點半之前就把我送到幼兒園。小伙伴都是8點半以后才來，被“拋棄”的我，只能翻教室里翻閱繪本。不認字，就在那里瞎翻，專門挑顏色鮮艷，圖案精美的書來看。隨著時間流逝，翻書速度長進很快，一大疊書一會兒工夫就翻完。那時候，我大概就知道要“讀書破萬卷”。

在媽媽斷斷續(xù)續(xù)地晚間故事講述中，我漸漸喜歡上了書。對故事中的那些壞狼、狡猾的狐貍、聰明的阿凡提等等非常感興趣，常?；孟胱约阂彩且恢鹘恰Ｄ菚r候，故事里的成語啊，精彩的語句啊，我聽多了記住了，在平常說話時候經(jīng)常爆出一兩句，引得那些叔叔阿姨的紛紛夸贊，讓我的小小虛榮心得到了極大地滿足。所以我“變本加厲”地喜歡聽故事，順便也認識了好多字。

上小學一年級了，學了拼音，自己能獨立看書了。教室后面的書架上有好多好多好看的書。每天中午，老師都會指導我們讀書，每次在精彩之處，老師就不說了，把我的好奇心全部勾起來。所以，我都把下課玩耍時間全部用來看書。大家人都夸我愛學習，不貪玩。其實不是我不愛玩，是我實在太想知道故事后來會怎么樣？主人公的'命運又會怎樣？我總想早點知道，就這樣我常背書“綁架”！

現(xiàn)在我三年級了，開始看整本的兒童小說，在看故事情節(jié)的同時，也關注了作者的描寫方法，還學會了積累好詞好句。這些收獲在我的作文和日記里得到很好的體現(xiàn)，每次作文講評課，老師都拿我的作文作范文讓同學們學習。

我喜歡看書，喜歡書中的故事，更喜歡書外的故事。

伴我成長讀后感【篇5】

看書是我的一大愛好，空閑時我看了好多書，但令我印象最深的是《文明美德伴我成長》這本書。這本書**并茂，既有對文明禮儀的介紹，又有各種生動活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識，還教會我做人的道理，更鞭策我要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣。

自古以來，中國就是一個禮儀之邦，“禮”這個字在中國文化史上有著不一般的地位，注重“禮”是我們的傳統(tǒng)美德。

講文明，懂禮儀，不僅是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是良好社會公德的體現(xiàn)，也是國家興旺發(fā)達和民族復興的基礎。我們從小接受學校文明禮儀的教育，可是看見校園中隨處丟棄的包裝袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，看著同學之間為了一點小事而拔拳相向的行為，這跟從來沒有接受禮儀教育有什么區(qū)別！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？

作為我國新一代青年，既要掌握科學文化知識，又要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，努力從言行上告別不文明行為。

當我們走進校園，看到一張紙屑時，不要猶豫，彎下腰來，把校園打掃干凈。

當我們坐在公共汽車上時，我們看到一個年老、虛弱、病殘的人。讓座不僅方便了人們，也傳播了文明！

當與人交談時，多用“請”，“謝謝”，句句到暖人心，社會更和諧！

作為國家未來的建設者，我們應該努力成為文明的主人，遵守文明的禮儀

伴我成長讀后感【篇6】

看書是我的一大愛好，空閑時我看了好多書，但令我印象最深的是《文明美德伴我成長》這本書。這本書圖文并茂，既有對文明禮儀的介紹，又有各種生動活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識，還教會我做人的道理，更鞭策我要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣。

自古以來，中國就是一個禮儀之邦，“禮”這個字在中國文化史上有著不一般的地位，注重“禮”是我們的傳統(tǒng)美德。

講文明懂禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是良好社會公德的體現(xiàn)，更是國家強盛，民族復興的根本。我們從小接受學校文明禮儀的教育，可是看見校園中隨處丟棄的包裝袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，看著同學之間為了一點小事而拔拳相向的行為，這跟從來沒有接受禮儀教育有什么區(qū)別！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？作為中國新一代的少年，我們不光要掌握科學文化知識，更要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，從自己的一言一行上下功夫，徹底告別不文明的行為。

當我們走在校園中，看到一片紙屑，不要猶豫，彎下腰，還校園一片潔凈。

當我們坐在公交車上時，看到一位老弱病殘，讓出你的座位，既與人方便，也傳播文明！

當與人交談時，多用“請”，“謝謝”，句句到暖人心，社會更和諧！

少年興則國興，少年強則國強，作為祖國未來的建設者，我們要爭做文明的主人，與文明禮儀同行……

2024文明美德伴我成長讀后感(合集8篇)

作品采用獨特的方法，給讀者帶來一種全新的閱讀感受。讀后感是對于閱讀過程的終極總結(jié)，下面我們將為您提供與“文明美德伴我成長讀后感”相關的全部資料，以便將來參考！

文明美德伴我成長讀后感(篇1)

寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親?？捎姓l注意過，曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。

作為小學生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，并熱情招待。

還有一次，我和同伴們?nèi)サ估?，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱?nèi)，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi)，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾?！?/p>

有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球?qū)⒆兊梅浅Ｃ篮谩?/p>

文明美德伴我成長讀后感(篇2)

當我讀完《文明美德伴我成長》整本書后，我被他們那動人的情景給深深地感動了。些真實的故事，是多么的感人??！他們不僅教會了我無數(shù)哲理，還告訴了我應該怎樣做人……這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。

20xx年5月12日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，張家春正在給初二（1）班的同學上物理實驗課，突然，地震降臨，張老師為同學們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了,當年他才29歲。

還有一位李老師，在地震時把30位同學救出，當李老師被壓在廢墟下時，還不停地叮囑著孩子們：“一定要堅持住?！本瓦@樣堅持了30多個小時，5個學生被救了出來，李家萍老師和一位同學離開了……

讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29歲的張家春老師，為了40多個學生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個學生逃離災難，用雙手為6個孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂樂地生活……

文明，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對“文明美德”這四個字的理解。我要好好感謝這本書，因為他教會了我如何做人，讓我堅強，告訴了我許多哲理……

文明美德伴我成長讀后感(篇3)

這個寒假，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，其中，深有感觸的就是第8課，《尊重每一個人》。

對人不尊重，首先就是對自己的不尊敬。 這是惠特曼寫的一個名言，在中華民族大家庭中只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。

下面是一個感人的故事:《29分錢的捐款》德蘭修女獨自一人行色匆匆地走在印度加爾各答貧民區(qū)臟亂的街道，她創(chuàng)建了仁愛傳教修女會，還獲得了1979年諾貝爾和平獎。突然一個乞丐不好意思地攔住了德蘭修女，給了她一日的心血和汗水——29分錢。這29分錢對于有4億多美元善款的仁愛傳教修女會來說是微乎其微的，但這29分錢里充滿愛心。德蘭修女給了他面包和水，并恭恭敬敬地收下了那29分錢。當收下錢時，乞丐笑了，笑的那么開心，那么滿足，那么燦爛。這就是有愛心的乞丐，和捍衛(wèi)人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，被譽為“窮人的圣母” ——德蘭修女。

窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在。只有愿意的話，我們每一個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。

如果我們中國人，每人出一元錢就會有13多億元，這是一個多大的數(shù)目呀！讓我們行動起來，獻出自己的愛心，讓愛傳遞下去。

文明美德伴我成長讀后感(篇4)

我看了《文明美德伴我成長》這本書，學到了不少知識。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個不受歡迎的人。

這本書一共講了15種關于文明美德的表現(xiàn)。有了解中國古代的歷史，讓我知道祖國偉大的文明發(fā)明;我們要為祖國做出貢獻;從小養(yǎng)成良好的習慣;還要用微笑面對每一天;我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是什么人，不管他貧窮還是富有;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔家務;還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……文明，是每個人基本的美德，有了文明，世界會更加和諧美麗。

我認為習慣是能體現(xiàn)出個人形象的第一表現(xiàn)?！傲晳T養(yǎng)得好，終生受其福;習慣養(yǎng)得不好，終生受其累。” 教育家陳鶴琴這么說。從小養(yǎng)成一個好的習慣能使你的形象美，所以我們應該從小養(yǎng)成好的習慣：衣裝整潔，講究衛(wèi)生;誠實守信，說到做到;堅持閱讀，不懂就問;熱情好客，舉止大方……而文明的語言更是要注意。中華民族的語言已經(jīng)有了很多年的歷史，而我們要好好利用這個獨特動聽的語言，養(yǎng)成文明言語的習慣。見面時說“你好”，告別時說“再見”，接物時說“謝謝”，道歉時說“對不起”，諒解別人說“沒關系”……這些看似普通的語言卻代表著你個人的形象，從這里別人能判斷你是否是一個文明用語的人。在這本書里，圖文并茂使我知道了從小養(yǎng)成好的習慣很重要，其次，還要學會尊重別人，對要誠實守信。

第8課尊重每一個人里故事《29分錢的捐款》打動了我。故事講了創(chuàng)建救助窮人的仁愛傳教修女會的德蘭修女碰上了一個乞丐，她只有29分錢，要捐獻給仁愛傳教修女會，德蘭修女不僅沒有拒絕她，還把隨身攜帶的面包和水從給了她。德蘭修女想：這是她在火辣的太陽下乞討整整一天的錢，只有29分，雖然微不足道，卻全數(shù)奉獻了出來，飽含了多少無價的愛心啊!然后鄭重的收下了這筆錢。我心想：德蘭修女的行為是值得我們學習的，如此的尊重別人，也是一種美德啊。

當然，做一個文明的人還不止這些，要想做一個文明的人，必需處處講究文明：環(huán)保、節(jié)約……

坐下來細細品味這本書，我回味無窮。我想：我一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為了我們的夢想，刻苦學習，天天向上，做一個講文明，講誠信的文明女孩!

文明美德伴我成長讀后感(篇5)

讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我深受感觸，這本書向我們系統(tǒng)的講述了文明的歷程、內(nèi)涵、外延以及如何踐行美德、復興中華。書中采用大量我們熟悉的人物和事例從各個視角展示了文明美德，使文明美德更加豐富與閃耀。書中沒有絢麗的圖畫，沒有幽默的笑話，但它卻深深吸引著我??

《16秒的生死抉擇》的主人公――李劍英，在他生命的最后16秒內(nèi)，為了避免傷及附近村莊的村民和農(nóng)田，為了保護人民的生命和財產(chǎn)安全，他果斷的做出決定：放棄棄機跳傘，而選擇了犧牲，這是一種坦蕩，一種無私，一種多么高尚的境界！短短的16秒鐘，李劍英用忠誠飛完了生命最后的航程，成為人生最為壯麗的16秒。

人類是地球上唯一會創(chuàng)造文明，自覺進化的動物，文明美德與我們密不可分，有了文明，人類才能進化，有了美德，社會才會和諧。孟子言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”?！豆饽_走進閱覽室》中的外國朋友，擔心自己的皮鞋在木地板上發(fā)出的聲音干擾了同學們的學習，競把皮鞋拎在手里，光著腳參觀了閱覽室，雖然赤腳參觀似乎有幾分“狼狽”，但這卻是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。尊重是文明之本，是人類在漫長歷史發(fā)展中形成的基本倫理，更是青少年開啟未來成功的“金鑰匙”！

培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，學習倫理使人高尚??溫爺爺說：“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，

關系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運?！眮喼奘赘焕罴握\一生中無數(shù)次地把握住財富的機會，每每得到幸運之神的眷顧和垂青，可是又有多少人知道，這些都是源于他對知識孜孜不倦的追求――財富源自知識，知識才是個人最寶貴的資產(chǎn)。

作為中學生的我們，當下要做的不僅是學好知識，從身邊小事做起，講文明禮貌，樹美德形象，更要學習科學的思維方法，學會理性、探索與創(chuàng)新，懂得用科學的思想武裝頭腦。被世界醫(yī)學界譽為“癌癥誘導分化

文明美德伴我成長讀后感(篇6)

文明美德從我做起

三亞市安由小學五年級李慧貞

中國，我們的祖國，是世界四大文明古國之一。她蘊含著許多燦爛的文化傳統(tǒng)美德，其中文明是一種。無論在哪個社會或國家，人們都需要關注文明。因為文明是架起與他人和睦相處的橋梁。

文明是人們素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而文明建立在個人的素質(zhì)之上。一個人要有良好的文明必須先從自身做起，從身邊做起。

看了這本書，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明不僅僅是與人文明交往，語言文明，行為文明，都很重要。在家做文明孩子，在學校做文明學生，在社會做文明好公民。

這本書有許多個文明美德的小故事組成的，每個故事的背后都蘊含著一個道理，它們深入淺出，如果書中的道理都學會并做到了，他能伴隨我們成長，使我們受益一生。

尊老愛幼是一種美德，因為我感受到了這種美德帶給我的快樂。記得有一次，我和媽媽乘公共汽車去游玩，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易找到一個座位，剛要坐下來，這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，手里還提著一大包東西，看上去很吃力，我忽然想到老師在品德課上曾說過的一句話：“一定要幫助體弱病殘和需要我們幫助的人。

”我下定決心要把座位讓給那位可憐的老奶奶，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：

“謝謝你，你真是一個好孩子”。媽媽也豎起大拇指，一路上我像一只快樂的小鳥，心中的美麗，很快樂。我知道是我?guī)椭藙e人，才感受到了快樂。

這樣不講文明的事還有許多。例如，如果你在街上吐痰，你前面不遠處就會有垃圾桶。有些人會把它們?nèi)釉诘厣?，但沒有人會阻止你。事實上，不講文明的人就在身邊。只要他們有足夠的勇氣停下來以身作則，就會有更多的人行動起來。

同學們，讓我們一起講文明，做一名優(yōu)秀的小學生，共同為祖國建設一個更加美好的明天！

指導老師：（李政傳）

文明美德伴我成長讀后感(篇7)

我看了《文明美德伴我成長》這本書，學到了不少知識。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個不受歡迎的人。

這本書一共講了15種關于文明美德的表現(xiàn)。有了解中國古代的歷史，讓我知道祖國偉大的文明發(fā)明;我們要為祖國做出貢獻;從小養(yǎng)成良好的習慣;還要用微笑面對每一天;我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是什么人，不管他貧窮還是富有;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔家務;還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……文明，是每個人基本的美德，有了文明，世界會更加和諧美麗。

我認為習慣是能體現(xiàn)出個人形象的第一表現(xiàn)?！傲晳T養(yǎng)得好，終生受其福;習慣養(yǎng)得不好，終生受其累?！?教育家陳鶴琴這么說。從小養(yǎng)成一個好的習慣能使你的形象美，所以我們應該從小養(yǎng)成好的習慣：衣裝整潔，講究衛(wèi)生;誠實守信，說到做到;堅持閱讀，不懂就問;熱情好客，舉止大方……而文明的語言更是要注意。中華民族的語言已經(jīng)有了很多年的歷史，而我們要好好利用這個獨特動聽的語言，養(yǎng)成文明言語的習慣。見面時說“你好”，告別時說“再見”，接物時說“謝謝”，道歉時說“對不起”，諒解別人說“沒關系”……這些看似普通的語言卻代表著你個人的形象，從這里別人能判斷你是否是一個文明用語的人。在這本書里，圖文并茂使我知道了從小養(yǎng)成好的習慣很重要，其次，還要學會尊重別人，對要誠實守信。

第8課尊重每一個人里故事《29分錢的捐款》打動了我。故事講了創(chuàng)建救助窮人的仁愛傳教修女會的德蘭修女碰上了一個乞丐，她只有29分錢，要捐獻給仁愛傳教修女會，德蘭修女不僅沒有拒絕她，還把隨身攜帶的面包和水從給了她。德蘭修女想：這是她在火辣的太陽下乞討整整一天的錢，只有29分，雖然微不足道，卻全數(shù)奉獻了出來，飽含了多少無價的愛心啊!然后鄭重的收下了這筆錢。我心想：德蘭修女的行為是值得我們學習的，如此的尊重別人，也是一種美德啊。

當然，做一個文明的人還不止這些，要想做一個文明的人，必需處處講究文明：環(huán)保、節(jié)約……

坐下來細細品味這本書，我回味無窮。我想：我一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為了我們的夢想，刻苦學習，天天向上，做一個講文明，講誠信的文明女孩!

文明美德伴我成長讀后感(篇8)

《文明美德 伴我成長》是我們小學生的良師益友，它不僅凈化了我們的心靈，而且讓我們懂得了許多人生的哲理。書中一個個感人的小故事，就像一杯杯純美的甘露滋潤著我們的心田。書的內(nèi)容豐富，涉獵面廣，從不同主題、不同時代、不同環(huán)境，不同人物，來說明一個相同的道理——那就是，每一個中華兒女都有責任和義務把祖國的文明美德傳承并發(fā)揚廣大。書中一個個鮮活的人物，就是不同時代一面面旗幟。他們雖平凡，但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，堅持“獻給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲，勤儉節(jié)約的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞?！睹咸翱嚯y不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜……

這一個個的樸實故事，無一不讓人感動，他們用自己的實際行動，詮釋著華夏民族文明美德的真諦。他們是我們心中一面面鏡子，時刻提醒著我們記住自己是祖國的未來，要繼承和發(fā)揚祖國的文明美德，做一個文明守信，樂觀向上的陽光少年。 荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。這則古訓流傳百世，時刻警示我們文明禮儀是我們生活中的一部分，人類的發(fā)展離不開文明，社會的進步更離不開文明。文明是個人、家庭、社會精神風貌的展示。少年興則國興，少年強則國強。與文明牽手，同美德共進，這是歷史給予我們的榮耀，更是時代賦予我們的責任。讓我們攜手共進，傳承中華文明，弘揚中華美德。

最新奧運伴我成長讀后感(匯總4篇)

現(xiàn)代社會缺乏精神世界，閱讀成為了必要的補充，通過讀書我們能讓內(nèi)心更加平靜。讀后感展示了我們對書籍的全面認識。為了滿足您的需求，我們?yōu)槟鷾蕚淞艘韵峦扑]：“奧運伴我成長讀后感”，希望本頁的內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

奧運伴我成長讀后感(篇1)

奧運會是世界人民共同參與和高度關注的體育盛會。在維護和平、增進友誼、促進文明等方面具有獨特的作用。奧林匹克活動起源于古希臘的奧林匹亞運動會，他的創(chuàng)始人是伊非圖司。古奧運會不是單純的體育比賽項目，他包含著強烈追求，最終形成了一種“奧林匹克精神”

早在1908年，第一個中國人提出了舉辦奧運會，可惜沒有成功。但是，令我們驚訝的是中國沒有放棄，而且在2001年7月北京申辦奧運會成功了！那一剎那，北京沸騰了！中國沸騰了！華人社會沸騰了！那是一個令中國人興奮、激動的揚眉吐氣的時刻，這一次，北京的發(fā)展證明了自己的實力，北京的誠意感動了世界，北京向世界莊嚴承諾——將舉辦歷史上最出色的“有特色、高水平”的一屆奧運會，并提出了：“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”三大理念，貫徹“開放辦奧運、創(chuàng)新辦奧運、節(jié)儉辦奧運、廉潔辦奧運、全民辦奧運”的25字方針……中國正在科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，向著全面小康社會大步邁進。辦好２００８年北京奧運會，對于凝聚民心、激勵斗志、社會和諧，對于宣傳和平發(fā)展的中國，展現(xiàn)文明，展現(xiàn)中國人昂揚向上的風貌，都具有重要而深遠的意義。

更快、更高、更強”是奧林匹克的格言，是奧林匹克精神的重要內(nèi)容。短短六個字，不僅表現(xiàn)在體育比賽中不畏強手，敢于斗爭，不斷拼搏；而且鼓勵我們在生活和學習中不要甘于平庸。勇敢地向?qū)W習和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn)，永不服輸，積極進取，敢于超越自我，將自已的潛能發(fā)揮到極限，并學會以寬廣的胸懷、誠摯的心去交朋友。讓我們在奧林匹克精神的指引下，在愛的沐浴下，在象征和平與友誼的五環(huán)旗下茁壯成長，做最好的自己！

奧運伴我成長讀后感(篇2)

堅持到底是一種難能可貴的的精神，龜兔賽跑中的烏龜并沒有認為自己永遠比兔子跑得慢，就膽怯了，而是勇敢接受挑戰(zhàn)，并且在比賽中堅持到最后。《奧運精神伴我成長》一書中提到的美國網(wǎng)球界赫赫有名的大師級人物——阿加西就是一個很好的例子。他的故事一直鼓舞著我，讓我受益匪淺。他的職業(yè)生涯遭遇了無數(shù)起起落落，從世界第一落到了第141位，但他又從第141位，重新回到第1位，這一年，他已經(jīng)33歲了。是他讓我懂得了堅持就是勝利

《奧運精神伴我成長》這本書還帶我環(huán)顧了中國奧運歷史、奧運冠軍以及申奧歷程，真是讓我大開眼界?。∽钭屛艺鸷车氖莤x年的雅典奧運會，中國奧運健兒們在短暫的17個日日夜夜里，一舉奪下32枚金牌，17枚銀牌，14枚銅牌，并且，平一項世界紀錄，創(chuàng)六項世界紀錄。在雅典奧運會的賽場里，我國的五星紅旗一次次地冉冉升起，雄壯的《義勇軍進行曲》也一次次地奏響，13億華夏兒女的心都被緊緊地凝聚在每個運動健兒的身上。中國奧運健兒們在賽場上拼搏，靠自己的力量進取，自信、從容的精神與風貌，讓五洲四海的友人，都感到了一種震撼。

還記得1984年奧運會上許海峰穩(wěn)重的一槍嗎？那一槍驚醒了國人的同時，也震驚了世界。就從這一槍開始，標志著中國已從昔日的東亞病夫，走向今天的體育強國，同時也表示著中國的經(jīng)濟實力得到了全世界的認可。

xx年的我就是一個12歲的少年了。那時，我雖然不是運動員，不可以代表祖國到賽場上參加比賽，也不能親臨現(xiàn)場看中華健兒們比賽，但我一定會在電視機前為他們吶喊，助威，共同為祖國的榮譽而努力。

在人們來看，奧運會是成功者的天堂，是英雄的樂園。其實奧運會不僅僅是鮮花和榮譽，不僅僅是金牌和掌聲，不僅僅是成功和喜悅，然而也有失利的苦澀記憶，還有難以忘懷的酸楚經(jīng)歷，阿克瓦立、桑蘭、董震等等的運動員們的心里其實都知道冠軍只有一個。但他們那種超越自我、挑戰(zhàn)極限的精神是非常值得我們學習的。

俗話說得好：“長江后浪推前浪，一代更比一代強?！眡x年的奧運會上，我國的奧運健兒們必將在自己的國土上盡顯英姿，勇創(chuàng)佳績。那時候中國會以全新的風貌走向世界，相信祖國會以巨人的形象永遠屹立在世界的東方。

xx奧運會，我們來了，讓我們一起高呼“同一個世界，同一個夢想！”“OneWorld，OneDream！”

奧運伴我成長讀后感(篇3)

還有100多天，我盼望已久的第29屆奧運會將在北京開幕了。我一直與爸爸說：“北京奧運會時，我要去北京，看劉翔賽跑，看郭晶晶跳水，看姚明打球……”是的，我有許許多多的愿意希望在北京奧運會中去實現(xiàn)，希望現(xiàn)在的每一天都快點過去。

聽爸爸說上一屆奧運會是在希臘雅典舉行的，那時的我還是一個四歲的小淘氣鬼，根本不懂什么是奧運會？為什么要舉辦奧運會？隨著我的長大、奧運知識的普及和閱讀《奧運精神伴我成長》，我了解了奧運歷史；懂得了奧林匹克的體育精神是更快、更高、更強，北京奧運會的理念是綠色奧運、科技奧運、人文奧運；也理解了運動員得到金牌后的鮮花與掌聲是用汗水和淚水換來的，我為運動員們的刻苦精神而感動。

我也想為北京奧運會做點事，可我能做什么呢？現(xiàn)在的我不可能像運動員們一樣為祖國奪取金牌，所以我要從小事做起，從身邊的事做起，用更快、更高、更強的奧運會精神激勵我、鞭策我，方方面面都嚴格要求自己，扎實學好每門功課，用豐富的知識、健康的身體、樂觀的精神為奧運增添光彩，使自己知識積累更快，精神境界更高，人格體格更強。

我也想象著，等我長大時，也許上?；蛘呶覀冋憬〉拿利惡贾輹e辦奧運會呢！那時的我也可能是一名體育運動員了，拼搏在賽場上為國爭光呢！

奧運伴我成長讀后感(篇4)

20xx，對每一個中國人來說都有著非凡的意義，因為20xx年奧運會將在北京舉行。就在這奧運會來臨之際，我讀了一本好書《奧運精神伴我成長》。

這本書介紹了奧林匹克運動的歷史與今天的奧林匹克和中國，分析了奧運精神和奧運的啟示，讓我更加深地了解了奧運。 參與是奧林匹克的靈魂。奧林匹克運動從古希臘開始興起，又因戰(zhàn)爭一點點衰亡。后來一個叫顧拜旦的法國人又喚醒了奧林匹克運動，使第一屆現(xiàn)代奧運會在希臘雅典舉行。一直到現(xiàn)在，奧運會已經(jīng)成功舉辦了28屆，越來越多的國家和運動員加入到了奧林匹克大家庭。中國加入奧運會經(jīng)歷了許多坎坷。1932年，貧窮的舊中國派出了劉長春一個人參加奧運會。直到1984年，改革開放后重返奧運會的中國軍團實現(xiàn)了金牌零的突破。北京申奧，由失敗到成功，也充滿了艱辛。1993年北京申奧，人們希望北京能夠通過成功申辦奧運會，把中國改革開放事業(yè)進一步推向前進?？墒?，北京卻以兩票之差輸給了悉尼。然而，北京并沒有放棄。四年后，北京又來了!

這一次，北京通過了一些列的評估、檢查，終于成功贏得了20xx年第29屆奧林匹克運動會的舉辦權。

文明美德伴我成長讀后感作文700字精選

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程，寫作文的時候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？以下為小編為你收集整理的文明美德伴我成長讀后感作文700字精選，希望能幫助到你的學習和工作！

文明美德伴我成長讀后感作文【篇1】

其實日常生活中我們也會發(fā)現(xiàn)、意識到一些不好的習慣，和這些不好的習慣帶來的一些影響。但有些小朋友可能會認為，這些都是小事，不需要太計較。

通過對《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習慣的呢?通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。

除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進入故事情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應該每天抽點時間，養(yǎng)成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養(yǎng)成的，知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結(jié)友愛;講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

好習慣是從小養(yǎng)成的，我們要主動遠離壞習慣，學習榜樣，養(yǎng)成良好的習慣和優(yōu)良品德。

文明美德伴我成長讀后感作文【篇2】

《文明美德伴我成長》是一盞指路的明燈，它時刻引導著我們，平時要記得：養(yǎng)成好習慣、誠實守信、愛護環(huán)境……

記得荀子曾說過這樣一句話：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。它一直流傳至今，就是要時時刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應該珍愛它，發(fā)揚它。掩卷冥想，細思文中的每一個故事，故事中的每一個人物，人物中的每一個動作，每一個眼神，甚至每一個微笑，哪一個不是文明美德的體現(xiàn)？他們的一言一行都在引導我們少年兒童如何健康、自信、快樂地成長。

少年興則國興，少年強則國強。與文明手拉手，同美德共成長，這，不僅是時代給予我們炎黃子孫的光榮與夢想，更是時代賦予我們炎黃子孫的責任與使命。現(xiàn)在，就讓我們拉起手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德。

文明美德伴我成長讀后感作文【篇3】

《文明美德伴我成長》讀后感

昆區(qū)鋼三小五年級五班：韓笑然

在生活和學習中，課外書不可缺少，課外書知識中，文明美德知識不可缺少。

我讀過的書不少，每本書中都能總結(jié)出來美德，但沒有哪一本全面地講了有關美德方面的知識，唯有這次學校推薦的《文明美德伴我成長》一書，令我對美德有了更深的認識，非常令我難忘。

這本書有很多小故事，講述了各個年代發(fā)生的事。每個小故事給人帶來的啟發(fā)都很深，而且里面有很多名人名言，告訴了我做人的品質(zhì)，做人的美德。同時，學會了不少禮貌用語。書中寫了一些偉人是怎樣利用時間走向成功；寫了一些人不怕人生道路上的艱難，勇往直前。我一字一句地看了這本書，一字一句地悟出了其中的道理，這樣才是讀書的真諦。我也覺得我的祖國真?zhèn)ゴ?，書中對四大發(fā)明深入講解，指南針、造紙、火藥、印刷術這是中國的驕傲。各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于世界之林。

我對書中的幾個故事記憶猶新，抗震救災的英雄少年，在20xx年5月12日14時28分發(fā)生在四川汶川的那場8級的大地震中，九歲半的林浩救了一名同學，十三歲的女孩何翠青救了7名同學，自己卻被壓在了廢墟中50個小時。這些小故事令我難忘。這種作為，是出自心靈深處的品德，令人佩服。在踐行美德中也得守誠信，答應別人的事必須要做到，一言既出，駟馬難追。幾個講誠信的小故事也打動了我的心。

《文明美德伴我成長》也被列為我最喜歡看的書之一。在以后的道路中，遇到道德難題時，看看少時讀的這本書，想起了筆記本上悟出的啟發(fā)，頓時會令我心中疑困消去。這本書中的精神在我人生的道路中會永遠帶我走向光明未來。

文明美德伴我成長讀后感作文【篇4】

這幾天，老師說：“我們班有５個人中了九元的“大獎”——寫一本書的讀后感。有：張萌萌、張玉婷、袁首陽、何陳宇、夏雯，來領書本?！蔽乙惨獙懷剑】蓱K了！

是要做個文明的美德的好孩子，幫助我們健康地成長。這本書一共有１５課，每課都有一句名人的格言，能幫助我們學到更多的知識，這本書對我們幫助也挺大。

爸爸媽媽你們辛苦啦，古人曾經(jīng)說：“父母者，人之本地?！薄抉R遷。每個做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂樂，才會放心。

同學們，保護環(huán)境，人人有責，曾經(jīng)聽過雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的生命的顏色。保護環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。

這本書教我們做祖國的好孩子。我們要努力學習，尊重每一個人。我是一個合格的公民。做人要誠實守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費。保護環(huán)境，從我做起。閱讀了這本書——文明美德伴我成長，我記住了不少格言，對我們的知識可以提高不少。

文明美德伴我成長讀后感作文【篇5】

放寒假前，老師發(fā)給我們一本書《文明美德伴我成長》，本來以為是很枯燥的，但是打看一看發(fā)現(xiàn)很精彩，由好多小故事組成，有寫名人如周總理的《無論誰都要遵守制度》、有寫老科學家的《良好的習慣是最重要的》，還有童話如《美麗的彩虹魚》等，每個故事都很精彩，有著深刻的道理。

讀完這本書我知道了：中國不但有著悠久的歷史文化，而且現(xiàn)代科技也十分發(fā)達，在2010年中國已經(jīng)發(fā)射了載人航天飛船“神州七號”，相信不久的將來，中國人一定會登上月球。

祖國日益月異，我們學生更要多學知識，要講文明懂禮貌，要養(yǎng)成好習慣，要團結(jié)同學、關心家長、尊敬老師，要誠實守信、學會理財，最重要的是，我們必須要學會保護自己和環(huán)境，讓自己在健康平安的環(huán)境下成長。

讀完書，我反思了一下自己的優(yōu)點與不足：在理財方面做得比較好，比如我每次湊足100元零花錢都會存進銀行，不會亂花錢，但會買文具用品捐給西部的貧困小朋友。還有一個優(yōu)點就是我愛學習，每天都能按時完成作業(yè)，并且抽出時間看很多課外書。但我也要有些需要改進的地方，比如有惰性，不能持之以恒，特別是練字，才練習了幾天就覺得堅持不下去了。

在新的一年里，我要爭取改掉壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣，就是：做什么事情都堅持，不輕易放棄。讓文明美德伴我成長，我要成為一個文明好少年！

文明美德伴我成長讀后感作文【篇6】

最近我看了一本書。書的名字叫做《文明美德伴我成長》，從這本書中我學到了很多東西。

通過對《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習慣的呢?通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。

除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進入故事情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應該每天抽點時間，養(yǎng)成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養(yǎng)成的，知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結(jié)友愛;講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了，我們要從小養(yǎng)成好的習慣，因為細節(jié)決定成功。

文明美德伴我成長讀后感作文【篇7】

寒假里，老師推薦我們讀了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》。這本書雖然沒有華麗的詞藻，也沒有太多的懸念，但這本書留給了我很深的印象。

《文明美德伴我成長》這本書里講了許多小故事，每個故事都讓我受益非淺?？催@本書讓我知道了：古代世界有四大文明，可是其他三個文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今;都江堰被譽為“世界水利文化的鼻祖”;一個物種的滅絕，往往會引起與其相鄰的幾十種動物相繼滅絕;漢字的發(fā)明是古代人觀察大自然，并對大自然中事物命名的結(jié)果。。。這本書告訴我們：幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。我們現(xiàn)在所提倡的熱愛祖國，勤奮節(jié)儉，尊師重教，尊老愛幼，禮貌待人，誠實守信，見義勇為，先人后己，嚴己后人，勤學不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德也隨著時代的變化不斷發(fā)展，形成了具有新時代特色的價值觀，道德觀和行為標準。

很多人都認為只有大事才能體現(xiàn)一個國家的文明美德，這就錯了。其實，文明美德就在我們身邊。一些點滴的小事都能體現(xiàn)一個國家或一個人的文明修養(yǎng)。說到文明美德，我想到了一個故事：毛澤東是中國人民的偉大領袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，他請韶山的老人們吃飯，毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。在老師60壽辰時，毛澤東在信中寫到：“您是我xx前的先生，現(xiàn)在仍然是我先生，將來必定還是我先生。”通過這個小事反映了偉人尊師重教的美德。說起尊敬老師，許多同學都會滔滔不絕地講出很多道理，但能做到的又有多少呢?從現(xiàn)在起我要努力做到：上課認真聽講，尊重老師的勞動成果;要虛心接受老師的批評和建議，有則改之，無則加勉;當發(fā)現(xiàn)老師的錯誤時，要選擇合適的時機，場合婉娩地提出，多和老師溝通和交流。

同學們，讓我們都行動起來吧!讓文明在我們的生活中無出不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長!

文明美德伴我成長讀后感作文【篇8】

今天，讀了老師發(fā)的《文明美德伴我成長》之后，令我感受最深的是我有個好習慣。

1988年，75位諾貝獎獲得者在巴黎聚會，會議期間，有人問一位老科學家：你在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?

是在幼兒園。

您在幼兒園里學到了什么?

把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察周圍的大自然。

陳鶴琴曾說過：習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)不好，終身受其累。好習慣，也是文明的一種養(yǎng)成。同樣，在攀登知識高峰的道路上，養(yǎng)成一個良好的學習習慣，也會使我們終身受益無窮。

所謂習慣，就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的固定的行為傾向等。好的學習習慣會使我們在學習中得心應手，收到事半功倍的效果。在學習的道路上，總不可能會一帆風順，由于知識的擴展以及深度的增加，所以，就更需要我們養(yǎng)成一個勤學好問，持之以恒的好習慣。

好習慣的養(yǎng)成就在生活的點點滴滴中做起。如：上下樓梯輕聲、慢步，靠右行;做了錯事要說對不起;不撒謊，誠實守信;當爸爸媽媽下班回到家，為他們端上一杯熱茶

只要從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，你就是文明小使者!

文明美德伴我成長讀后感作文【篇9】

在這個春假里，我認真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長》這本書，仔細閱讀后，讓我感到獲益匪淺。

這本書一共有十五課，每一課都是有多個文明美德的小故事組成的，每個故事的背后都蘊含著一個道理。這本書文字生動、易懂，插圖簡潔、貼切；既有介紹性的文字，又有誦來瑯瑯上口的小詩；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近生活的好事例……真的令我回味。

讀完這本書讓我了解了我們中華文明的淵源歷史文化，如仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、百家爭鳴、漢字的創(chuàng)造、四大發(fā)明、燦爛的科技等等，這一項項偉大的歷史發(fā)明、創(chuàng)造，無一不讓我感到驕傲和自豪，感受到了我們祖國真的很偉大，激勵著我要更加熱愛我們的祖國。我國是世界古代四大文明的發(fā)源地之一，有超過5000年的歷史，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德傳承至今，形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，中華民族的傳統(tǒng)美德總體歸結(jié)為“忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉”八個大字，被世人稱為“文明古國、禮儀之邦”。在遙遠的古代，禮儀就是我國古人學習的一項內(nèi)容。我們作為炎黃子孫，難道不應當像古人那樣學習文明禮儀嗎？

通過學習，使我懂得文明禮儀和美德隨時隨地地存在于我們的身邊。如：愛祖國、愛人民、愛學校也是美德，養(yǎng)成好習慣也是美德，微笑也是美德，個人的美好形象也是美德，好好學習也是美德，尊重每一個人也是美德，尊敬師長也是美德，遵紀守法也是美德，誠實守信也是美德，勤儉節(jié)約也是美德，保護環(huán)境也是美德，低碳生活也是美德……

現(xiàn)在我還是小學生，最重要的是無論在學習、生活上還是在道德、修養(yǎng)上都應養(yǎng)成良好的習慣。正如書中的一句陳鶴琴的名言：習慣養(yǎng)得好，終生受其福；習慣養(yǎng)不好，終生受其累?？纯磿兄v述的一個個古今中外、不同時期講文明、懂美德的偉人故事：如從小擁有良好習慣的毛澤東、富蘭克林、葉圣陶、愛迪生；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的老舍、鄧小平、江澤民；精忠報國的兩彈一星功勛錢學森；寬厚待人的舜帝；一言既出，駟馬難追的子貢……正因為他們一個個都是從小就養(yǎng)成良好的道德習慣和美德習慣，才成就了他們的未來成為了世界的偉人。所以我從現(xiàn)在開始也要漸漸地養(yǎng)成良好的文明習慣，如小學生的十個好習慣，坐如鐘、立如松、行如風、臥如弓的姿勢習慣等，盡快改正平時的一些壞習慣。

作為小學生，學習是我的首要任務，因此我們不能忘記毛澤東主席教導我們的“好好學習，天天向上”的名言，努力使自己成為文明優(yōu)雅、有理想、有抱負的現(xiàn)代人，只有愛學習，才不至于：黑發(fā)不知勤學早、白首方悔讀書遲，少壯不努力、老大徒傷悲。文明美德要從我自己做起、從我身邊的小事做起，從點點滴滴做起，如果書中的道理我都學會并做到了，他將伴隨我成長，能使我受益一生。

今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻自己的力量。同學們就讓我們一起手拉手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德，爭做一位講文明、講禮貌、懂美德的好孩子。

文明美德伴我成長讀后感作文【篇10】

三月份，老師給我們班的每一個同學發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細反復地讀了這本書，此書中的內(nèi)容讓我受益非淺，很受啟發(fā)。

我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學生，繼續(xù)發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。

我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動問好，不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學會尊重周邊的每一個人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應尊重他們，其實尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實守信，不說謊話，與人坦誠相見。總之，做一個講文明，重美德的小學生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

我們要從一點一滴做起，做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學習，相信偉大的祖國明天會更加美好！

文明美德伴我成長讀后感作文【篇11】

中華民族自古以來都是一個品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。

我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！

伴我成長讀后感(熱門十篇)

關于作者所寫的作品中的故事情節(jié)，往往能引起人們思考。撰寫讀后感時，不應簡單地復述作品內(nèi)容，而是要簡潔明了地表達觀點。因此，編輯為您準備了標題為“伴我成長讀后感”的文章，其中提供了許多指導和建議，相信可以滿足您的需求！

伴我成長讀后感 篇1

勤奮是成功的基礎

——讀《奧運精神伴我成長》有感

楊廟鎮(zhèn)中心小學三（3）班吳燕秀

今天，我打開書，饑腸轆轆地讀了起來。這本書的第一章讓我了解了奧林匹克運動的起源和興起。第二章介紹了中國奧運會的歷史和申辦過程，這些內(nèi)容深深地吸引了我，所以我一口氣讀完了這本書。

讀完了這本書后，我受益匪淺。我從此了解到了奧運健兒平時練***么地勤奮，他們?yōu)樵趭W運會上為國爭光而一直奮斗。因為勤奮是成功的基礎。

在他們的生活中充滿了永不停息的挑戰(zhàn)。無論訓練多么艱苦，他們都始始終如一的。他們堅信，付出總有回報。

鄧亞萍就是一個很好的例子。她依靠自己的努力工作。不管天氣多冷多熱，她日夜刻苦訓練，終于成功了。

因此，我決心以奧運健兒為榜樣，勤奮、刻苦、努力學習。當面對挫折和失敗時，我不會氣餒和前進。在2008年北京奧運會來臨之際，我要更好地學***文化知識，獻出自己的一份力量，更好地實現(xiàn)“同一個世界，同一個夢想”這個奧運精神。

指導老師蔣來珍

伴我成長讀后感 篇2

駱駝祥子讀后感

說起著名的作家。老舍一定是不可缺的。今年寒假，我有幸讀到老舍的一部作品——《駱駝祥子》。

這是一本較薄的**，只有１５．７萬字，數(shù)日便看完?？赐甑牡谝桓杏X便是：不過癮！

實在好短！但意味深長，回味無窮?？晌胰耘宸晒Φ哪莻€時候，有幾個片段能說明：

“祥子為了買車，借了輛破車，一年，二年，至少有三四年，一滴汗，兩滴汗，不知有多少萬滴汗，才掙出了那輛車。從風里、雨里的咬牙，從飯里、茶里的自苦，才有那輛車。”人生要勤奮，即便你天分再好，勤奮也是必不可少的。

“先生！”祥子低著頭，聲音很底，可很有力；“對不住了，先生，車把斷了，這個月的工錢留著收車吧”。名譽有時比金錢更重要。如果你犯了錯誤，你應該承認你不能為了某種利益而失去一個人的名譽。

最后一樣就是機遇，機會難得，不能放棄，只要有1%的希望就要盡100%的努力。勤奮、機遇和聲譽是成功的四**寶。我們一定要珍惜它們！

祥子是舊北京三十年代的年輕車夫。他相貌一般，塊頭大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的職業(yè)——拉車。

他有追求的目標——買車。經(jīng)過三年的努力，我終于有了一輛自己的新車。那是抗戰(zhàn)時期，北平亂成一團，祥子稀里糊涂地被兵抓去打雜。

車子——他生命的一部分，被奪走了。一天，大炮把營地里的士兵嚇壞了。他們決定迅速行動。祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝，溜了。

他賣了駱駝，湊了三十幾塊大洋，又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞，都三十多了還沒找到婆家，就是因為太潑辣了?；㈡凵狭讼樽?，祥子撲進了懷里。祥子后悔了，準備把它剪掉。

可虎妞騙祥子“有了”，祥子是丟不掉她了，最終與她成了親?；㈡に烙陔y產(chǎn)，祥子所愛的小福子也離開了人世，祥子人財兩空。

從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習，吃喝嫖賭。拉車不勤快了，干脆不拉車。他開始行騙，借錢卻不還，甚至為了錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

伴我成長讀后感 篇3

讀了《奧運精神伴我成長》之后，給我的感慨非常大。

100多年前，中國參加奧運會只是一個夢想；1932年，我們第一次參加奧運會；1991年，我們首次申辦奧運會；2001年，北京申奧成功。回顧奧運歷史，我們感慨萬千。歷史見證的不僅有“歷盡滄?！钡脑缙谇琛ⅰ爸孬@尊重”的迂回抗爭，還有“為華爭光、揚威奧運”的成長輝煌。

當然，在成功的背后我國的奧運健兒們付出了巨大的努力，所謂：“勤奮是成功的基礎?！?/p>

在這些奧運健兒的故事中我知道了：在面對挑戰(zhàn)的時候，不要懼怕，勇敢去面對，去克服，我們不僅能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，甚至還會喜歡挑戰(zhàn)。然而，生活就是永不停歇的挑戰(zhàn)，既然如此，那就勇敢去面對各種挑戰(zhàn)吧，樂于去接受新的挑戰(zhàn)吧，因為每一次挑戰(zhàn)以后，我們都會變得更加成熟，我們離自己的理想也就更加接近。

當然，最重要的是堅持。堅持，是一種點點滴滴的積累，是一個量變的過程，但量變的最后一定是質(zhì)變，這就是我們通常聽說的“堅持到底就是勝利?！?/p>

在這個過程中，有痛苦的汗水，也有喜悅的淚水。然而，成功更多地取決于集體的力量。當我們?nèi)谌爰w，我們就能發(fā)揮它的無限力量。

“頑強、拼搏、進取”是奧運會上成功者的秘訣。這讓我明白了一個道理：成功需要努力。

書中提到的劉翔是我最崇拜的運動員，他破過世界記錄，是個冠軍，并獲得了“飛人”這個稱號。讀了這本書，我知道他的訓練非常艱苦。僅僅為了一個簡單的跨欄，劉翔每天都要練習上千次。從劉翔身上，我明白：

成功不容易，但需要努力和汗水。我以前在體育課上怕玩爬桿之類的項目，因為我不夠勇敢，害怕從上面摔下來?？赐赀@本書，我會堅持每天鍛煉身體。

因此，我不僅要融入集體，還要學會迎接挑戰(zhàn)，堅持到理想的完成。

伴我成長讀后感 篇4

六（4）殷玥

《感恩伴我成長》這本書共分為六大篇，每一篇都像我的老師一樣，給了我教育、啟發(fā)。

從“感恩父母篇”，我知道了，父母為我們的學習、生活付出了汗水、青春、金錢、時間、心血，可是他們毫無怨言。這都是因為什么？都是因為他們愛我們??！

一篇“母親的需要”打開了我的心扉，引發(fā)了我的深思：從小到大，從來都是母親不斷問和記住我們的需要，而我們卻很少去記住母親需要什么？她的夢想是什么？

我們一生有太多需要被母親牢記，可我們，卻常常忘了母親的生日在哪一天……

我記得有一次，我在臺階上絆了一腳，摔倒在水泥臺階上。一開始，只是頭痛。后來，細心的媽媽看著它：它在流血！

她趕緊湊過來，焦急的問這問那：“疼不疼？要不要緊？

用不用去醫(yī)院？”我捂著額頭，不耐煩的說：“別廢話了你！

趕緊給我拿創(chuàng)可貼！”媽媽一愣，仿佛被拒絕了似的，然后趕緊跑上樓把整個重重的藥箱搬了下來。她拿出酒精棉，用鑷子夾著，小心翼翼地擦拭我頭上的血跡，溫暖的毛巾為我蓋住了傷口。

一邊還說：“下次小心點。你看你摔成這個樣子多讓人難受……”

我想起剛剛自己的話語，又看到媽媽現(xiàn)在還對我這么好，說道：“媽媽……對不起！剛剛是我不好……你現(xiàn)在還這么對我……”媽媽抬起頭，笑了：

“傻孩子，我就是再生你的氣也不能不管你??！誰叫你是我女兒嘛！”

上樓后，媽媽說她先休息一下，然后帶我去買藥。趁媽媽還沒睡，我走進房間里，卻看到她床頭柜上的一疊感冒藥，喝一杯快涼了的板藍根……

也許我們太自私了，只讓媽媽滿足自己的需要，從而忽略了最重要的人——媽媽的需要。既然母親對我們?nèi)绱藷o私，我們又有什么理由對她們不好呢？

伴我成長讀后感 篇5

道德是一雙手，推開心中的窗戶；道德是一扇窗戶，窗戶是一片美里的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會自然形成的行為準則，是獲得他人信任的標準。有些人認為做一個有道德的人很難。事實上，只要你這樣做，你會發(fā)現(xiàn)它也很簡單。道德是誠實守信的，不是貪圖不屬于你的東西。

記得有一次，坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，心理想：該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說出風頭？

不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。心理學就像有一個小天使和一個小魔鬼：小天使說：

“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子?！毙耗дf：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？

再說了，坐這兒多舒服呀?！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？

”“不讓！”“讓！”“不讓！

”“讓！”這時，突然想起了一件事情：那是上一年級的時候，在校園里拾到了5元錢，便交給了老師，老師夸是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在心里留下了很深很深的印記……想到這兒，便鼓起勇氣對老奶奶說：

“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對說：“真是個好孩子?！钡男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

決定以后做一個有道德的人。

道德形成的心靈照亮了未來迷茫的道路。未來屬于我們，所以我們必須是一個有道德的人，一個有道德的中國人。

伴我成長讀后感(優(yōu)選14篇)

大家從小應該就有寫作的經(jīng)厲吧，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？以下“伴我成長讀后感(優(yōu)選14篇)”由小編為大家收集整理，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

伴我成長讀后感 篇1

教育部關心下一代工作委員會決定，在全國青少年中開展文明美德伴我成長主題教育讀書活動。寒假中，我讀了這本書，收獲很大。我們的祖國是個偉大的國家，它不僅地域遼闊、資源豐富，而且還有一個偉大的中華民族和十三億勤勞勇敢的人民。

中華有五千年的文明歷史，我們的祖先為我們創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明和高尚的精神文明。中華民族有著古老而燦爛的文化，我們的祖國歷史悠久，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的高科技，神舟七號載人航天飛行，所有這些都顯示了中國人對世界發(fā)展的貢獻，對人類的貢獻。

我們是祖國的新一代，是國家的未來，我們要繼續(xù)老一輩的遺志和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學習中華文化，增強愛國情感和振興祖國的責任感，樹立民族的自尊心和自信心，銳意進取，艱苦奮斗，頑強拼搏為建設強大的祖國出力。

我們從小不僅要愛學習，成為一個有知識、有文化的人，更要注意培養(yǎng)個人的美德，誠實守信，尊重別人，團結(jié)同學，爭做一個合格的小公民，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

伴我成長讀后感 篇2

當我讀完《文明美德伴我成長》整本書后，我被他們那動人的情景給深深地感動了。些真實的故事，是多么的感人??！他們不僅教會了我無數(shù)哲理，還告訴了我應該怎樣做人……這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。

20xx年5月12日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，張家春正在給初二（1）班的同學上物理實驗課，突然，地震降臨，張老師為同學們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了,當年他才29歲。

還有一位李老師，在地震時把30位同學救出，當李老師被壓在廢墟下時，還不停地叮囑著孩子們：“一定要堅持住?！本瓦@樣堅持了30多個小時，5個學生被救了出來，李家萍老師和一位同學離開了……

讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29歲的張家春老師，為了40多個學生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個學生逃離災難，用雙手為6個孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂樂地生活……

文明，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對“文明美德”這四個字的理解。我要好好感謝這本書，因為他教會了我如何做人，讓我堅強，告訴了我許多哲理……

伴我成長讀后感 篇3

坐在花園的椅子上，泡著一杯好茶，在陽光的照耀下，靜靜的閱讀著《文明美德伴我成長》這本書，翻開書頁，映入眼簾的的是微笑面對每一天這個單元。對于微笑這個詞，大家都有不同的說法：有人說，微笑是世界上最珍貴的禮物；有人說，微笑是令彼此愉快的助推器；有人說，微笑是世界上最動人的表情微笑有著太多太多的含義，它是用言語無法表達的。而在我的眼中，微笑是幸福的象征，是最美麗的瞬間。

《文明美德伴我成長》這本書用栩栩如生的故事，深入淺出地告訴我們擁有美德就擁有了個人的魅力，擁有幸福和快樂的源泉。在眾多的故事里，印象深刻的還是關于希爾頓飯店的故事。希爾頓飯店在國外是家喻戶曉，在旅館業(yè)中更是名聲顯赫，要說這家飯店為什么有這么大的名氣，最重要的還是微笑，來到這家飯店的每一個顧客受到服務員快樂的感染，臉上都洋溢著幸福的微笑，飯店的創(chuàng)始人希爾頓告訴我們：如果缺少服務員美好的微笑，就好比花園里失去了春天的陽光的春風。希爾頓以微笑服務客戶的經(jīng)營之道成就了他的成功。

是的，微笑能拉近人與人之間的距離，讓世界變得溫暖，變得幸福。讓我們用微笑去激蕩春風，融化自私和狹隘。當鄰居經(jīng)過樓梯的防盜門時，輕輕把門帶上，跟在后面的你報以一個微笑道謝；當朋友為了自己不理想的成績，而和你發(fā)生冷戰(zhàn)時，報以微笑化解之間的冷戰(zhàn)；當自己的對手有意針對自己的時候，毫不知情的你報以一個微笑，或許能化解之間的恩怨

在我的生活當中，微笑總是不可少有的，清晨起床面帶微笑，看著鏡子的自己，告訴自己是最棒的；來到學校遇見老師，總是帶著微笑，親切的問候一句老師好；在學校散步時，遇見清潔的阿姨，問候一句阿姨好；生病時得到媽媽的照顧，不經(jīng)意間把微笑綻放，那微笑就像一盞燈，照亮的不僅是自己，更能溫暖媽媽的心，雖然只是短短的一瞬間。

一些看似微不足道的事情，只要我們把嘴角揚起，劃出一道美麗的弧線，就能給對方帶來親切，帶來溫馨，帶來鼓勵，自己也從中感受到幸福。今天，讀了《文明美德伴我成長》這本書，我希望你和我都一生與微笑相伴，微笑幸福一生。

伴我成長讀后感 篇4

暑假是短暫的，但今年暑假我的學習和社會活動是最豐富的，也是收獲最大的，特別是我認真閱讀了《財商伴我成長》后，我對在校學習，對學校經(jīng)常安排我們參加社會實踐活動的重要性的認識，有了質(zhì)的飛躍。

我對事物的認識也和書中主人公一樣，從不知到已知。

剛上一年級的時候，由于我在幼兒園時，自理能力比較強，家長讓我住校學習。開始和那么多同學住在一起，覺得非常好玩。有的同學晚上哭，想媽媽，我還勸說她們?？墒?，幾個星期后，我自己也哭鬧起來，堅決不住校，一次爺爺送我上學，我抱著爺爺?shù)拇笸瓤拗环?，還是班主任劉老師把我勸回班級的。在媽媽接我回家時，為了不住校，我曾讓我媽媽，用我僅存的一萬多元錢在星海名城買房子，現(xiàn)在回想起來幾乎和書中的主人公一樣，滑稽可笑。

隨著年齡和增長和知識認識的積累，我對金錢，對購物，對珍惜老師和父母的辛勤勞動和付出，有了逐步的了解和認識，正像書中講述的一樣，人們對自己，對事物的認識是有個過程的，每個人都有自己的特殊才能，這種才能需要自己去發(fā)掘，很多時候，我們成長過程中的喜好和夢想暗藏了自己的特長。讀了《財商伴我成長》后，我深深體會到，在我成長過程中，自己也展現(xiàn)了一些自己愛好和才能，但是目標不明確，韌勁也不夠，如果真正邁進復雜的社會后，我在校學到的知識和初露的愛好、才能，就很難融入社會，更不要說干一番事業(yè)了。只有像書中富爸爸給主人公講述的二王子和比爾·蓋茨那樣，認真學習，不斷積累社會實踐獲得的知識，堅韌不拔的為實現(xiàn)自己的愛好和才能努力奮斗，才能適應社會發(fā)展，創(chuàng)造性的展現(xiàn)自己的才能，并在社會上占有一席之地。努力吧！看誰是社會上最有用的人！

伴我成長讀后感 篇5

尊重每個人讀《文明美德伴我成長》有感

寒假期間，老師布置我們讀《文明美德伴我成長》這本書，它使我深有感觸。但給我印象最深的是：尊重每一個人這個篇章。

我相信：一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。同學之間相互幫助，不取消戲弄，這是對同學的尊重；上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，這是對老師的尊重；在家里幫父母做家務，不讓他們操心，這是對父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齊，這是對食堂工作人員的尊重

得過諾貝爾獎的德蘭修女，一次走在路上，被一個乞丐攔住了路，乞丐說：你是咱們窮人的圣母，我想把我今天僅僅討到的二十九分錢給你，來表達我的心意。德蘭修女會得到四億多美元的善款，所以他們根本不缺錢，這二十九分錢對她來說，只是微不足道的。

很多人都會想：這二十九分錢有什么用，我才看不起這點錢呢?？傻绿m修女最后卻誠心誠意、恭恭敬敬地收下了這二十九分錢，還給了乞丐晚飯吃，這時拘謹?shù)钠蜇ばα?。這是德蘭修女對一名窮苦乞丐的尊重，我也覺得窮人雖然窮，但是也值得我們?nèi)プ鹬亍Ｓ鴼v史上杰出的軍事將領威靈頓公爵就發(fā)現(xiàn)贊美是一種力量，我們要學會多發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點，不能老在背后覺得他這不好，那不好的。所以平時要多贊揚人，少批評人。

我們在平時的生活中，也要注意禮貌用語，在早上上學時，看見同學和老師，應該說聲早上好；在你傷害了別人時應該說聲對不起；放學時應該對同學說聲再見。這些雖然是生活中的一個個小事，但這樣說一聲簡單的話語，也是對他人的一種尊重。

新的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，下一步就是要靠我們頑強地走下去，讓我們一直與文明美德手拉手，結(jié)伴向前走。

伴我成長讀后感 篇6

在這個寒假有一本書一直陪伴著我，這本書名叫《文明美德伴我成長》。他告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。

這本書一共講了15種關于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國古代的歷史，讓我知道祖國許許多多的偉大事例；我要為祖國做出貢獻，從小養(yǎng)成良好的習慣，用微笑面對每一天，更要努力學習，奮發(fā)圖強；我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔家務；還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……

文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計其數(shù)，有時想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因為不管什么人，管他再善良，再舍己為人，也會有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時，他就會償失文明美德。

雖然做到文明美德，在一些人看來是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是----我的媽媽。我的媽媽有許多好習慣，媽媽懂得尊老愛幼、報答父母、勤儉節(jié)約、誠實守信……比如有一次，媽媽答應我星期天去萬達廣場看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開車帶我們一起去看電影。到電影院時，媽媽答應我買雙球的冰激淋和大杯的可樂；買票時，媽媽告訴我要有禮貌地排隊，不能插隊；看電影時，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說一定要扔進拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時時要與文明美德相伴。

文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單！

伴我成長讀后感 篇7

寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，我被祖國那悠久的文化歷史所震撼。了解到了我國被世人稱為文明古國，禮儀之邦的原因。那是因為中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。了解到了講文明，重美德的重要性。

禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重，敬意的道德準則。文明禮儀，不僅體現(xiàn)了一個人的文化修養(yǎng)，道德水平，還能體現(xiàn)出我們城市，我們國家的形象和風貌。文明禮儀有許多種，如：公共禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀文明禮儀，已經(jīng)融入到我們生活中的點點滴滴。我們要做文明的主人，與文明禮儀同行。讓我們都來爭當文明好市民。讓禮儀之花開天下。

從這本書中，我了解到了中華民族的傳統(tǒng)美德，概括起來有8個字那就是：忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。傳統(tǒng)美德是中華民族博大精深的文化遺產(chǎn)，是中華民族的凝聚力所在。中華民族五千年的發(fā)展歷程中，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從季布的一諾千金到誠信老爹吳乃宜，從寬厚待人的舜到鄧小平的孝敬繼母他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們學習的楷模。讓我們行動起來，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起，做五好少年。為構建和諧社會而努力。

《文明美德伴我成長》這本書不僅教育我們要懂文明禮儀，還教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｗ屛拿髅赖掳槲页砷L！

伴我成長讀后感 篇8

“世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜。一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。只要我們擁有生命，就什么都可以爭取。一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們自己?！倍潭痰母柙~道出了生命的真諦，更是彰顯出了安全的重要性。

通過閱讀《安全伴我成長》，我班同學了解到了安全對于我們的重要性及安全常識。

我們是家庭的希望和祖國的未來，我們的生命安全和健康成長，關系到千家萬戶的幸福，關系到社會的安寧、國家的發(fā)展和民族的未來。近年來，全國各地校園安全事件時有發(fā)生，后果讓人痛心，教訓發(fā)人深省。溫家寶總理在xx年政府工作報告中指出：“要加強校車和校園安全管理，確保孩子們的人身安全?！奔訌娦@安全教育，讓安全警鐘長鳴，是教育事業(yè)科學發(fā)展的前提。

如今惡劣天氣更是頻繁，如雷電大風天氣，不能躲在高樓下，以免高處落物砸傷自己，也不可以躲在大樹下，以防雷擊，可躲入深山洞或有防雷裝置保護的建筑物內(nèi)，汽車內(nèi)也是很好的避雷地方。如找不到，可蹲下，雙腳并攏，手放在膝上，身體向前屈，臨時躲避。不宜進行戶外運動、騎自行車和摩托車狂奔趕路，也不可把雨傘類金屬尖端物品扛在肩上。雷雨天盡量不洗澡，尤其是太陽能熱水器用戶，此時勿用熱水，而且在家盡量不使用電器。

滑冰現(xiàn)在是一項“熱門”運動，大家冬天都喜歡玩，可是要注意不可以在結(jié)冰的河湖上滑冰玩耍。滑冰前要做準備活動，防止運動受傷，滑冰時身上不要帶鑰匙等尖銳物品，否則摔倒時會因為它們而受傷。

我班同學平時認真閱讀《安全伴我成長》一書，從中受益匪淺，并每個星期在老師的指導下認真學此書，做到“在生活中也能靈活運用”。我們會繼續(xù)學習下去，快樂地學習和成長！

伴我成長讀后感 篇9

今天我讀了一本書，名叫《文明美德 伴我成長》，主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷發(fā)生，這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護環(huán)境，使地球煥然一新。

在生活中，有一次我到樓下玩，看到了有位叔叔在家門口種樹，凈化空氣，減少二氧化碳，阻止全球變暖，減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前，問﹕“叔叔您好，您這些樹苗是在哪里買的呀？”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的?！蔽衣犃酥?，立刻跑回家里，對媽媽爸爸說了這一切，起初他們還不同意，說我那么小，知道什么種樹呀，我就跟他們將地球變暖的危害性，拯救地球我們每個人都有責任，不論年齡大小，都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之后，覺得我說得非常有道理，便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗，然后在樓下選擇合適的位置，我們一家三口分工明確，我來挖坑，媽媽把樹苗放進去，我再來填土，爸爸來澆水，這樣反復兩次，樹苗就種好了。

看著種好的樹苗，我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣，我很高興！我以后要多種樹，阻止自然災害的發(fā)生，不要過度開發(fā)，保護大自然的生態(tài)平衡，讓每一個中國人過上美好的日子。

伴我成長讀后感 篇10

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。文明美德作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國的社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。

如今，文明美德已成為我們生活中不可缺少的一部分。

在公交車上給老人讓座、把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶......這些小事雖然毫不起眼，可卻是一個人文明的體現(xiàn)。文明涵蓋了人與人、人與自然、人與社會之間關系。吐一口痰，這件事看似雖小，卻能折射出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的文明程度。

說起文明美德，我就曾經(jīng)聽過這么一個故事：

北京某公司高薪招聘，引來一大批人競爭，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后的面試。這些人都已經(jīng)過五關斬六將，信心十足地走進辦公室。經(jīng)理熱情的接待了他們，等他們做下去后，對他們說：年輕人，我臨時有點事，需要出去二十分鐘，你們能等我嗎？嗯，好的五人異口同聲地說。一分鐘、二分鐘、三分鐘......五人越等越無聊，便拿起桌上的文件亂翻。二十分鐘過去了，經(jīng)理準時回來了，五人立馬站了起來，等待面試開始。而經(jīng)理卻漫不經(jīng)心地說：面試到此結(jié)束。五位小伙子可納悶了：咦？面試怎么沒開始就結(jié)束了？經(jīng)理看出了他們的心思，接著說；對不起，你們都有沒入選，我們公司不需要未經(jīng)過人同意就隨便翻看別人東西的人。雖然你們很優(yōu)秀，但是你們連最基本的禮節(jié)都不懂，這種人我們不需要。是??！這幾位年輕人雖然學歷高，成績好，但是由于文明這一關沒有通過，

最后失去了寶貴的機會。而對于社會來說，這文明美德更為深遠。只有在社會塑造出文明，才能構造出和諧盛世的局面。

在我們生活中，也有許多關于文明的事情。

有一次，我從家鄉(xiāng)掃墓回來，上了公交車，剛好還剩一個空座位，我高興極了，連忙坐了上去，好舒服??！我不禁發(fā)出了感嘆，仿佛一天的勞累在頃刻間消失了。突然，以為年過半百的老奶奶走了上來，滿頭大汗，急切的尋找著座位。我剛想讓座，可雙腳怎么也不聽使喚。突然，兩種聲音在我的腦海里響起。這是我們好不容易才得來的座位，憑什么讓給她。一個聲音說道。應該讓給他，老師曾經(jīng)說過，尊老愛幼。另一種聲音反駁道。.......經(jīng)過一番激烈的辯論，第二種聲音占了上風，我立馬站了起來，對老奶奶說：奶奶，你坐吧。老奶奶聽了，臉上露出了欣慰的笑容。下了車后，我的腳站的有些麻木，卻渾身輕松。于是大步流星地走回了家。

中華民族是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命痕跡。我們每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華文明優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。

伴我成長讀后感 篇11

寒假我讀了《文明美德，伴我成長》這本書，從書中深受啟發(fā)。這里面的每一課我都非常喜歡，其中最喜歡的就是第七課講述鄧亞萍姐姐的故事。

我先把鄧亞萍姐姐的故事簡單的給大家介紹一下：鄧亞萍姐姐是我國的乒乓球運動員，曾獲得過18個世界冠軍，連續(xù)2屆4次獲得奧運會冠軍，贏得4枚奧運會的金牌。也是我國第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球女子單打項目獲得金牌的人，還被我們稱為乒乓皇后。但是鄧亞萍姐姐由于忙于訓練所以學業(yè)并不高，只上過二年級。1997年鄧亞萍姐姐退役后，以英語學科進入了清華大學，但她只會26個字母。在平常人看來比登天還難的事情，并沒有難倒她。從此以后，鄧亞萍姐姐就加倍努力，發(fā)奮圖強。她的成績也在悄悄不斷進步，進步，更進一步，最后終于獲得經(jīng)濟學博士學位，戴上了博士帽。但是，鄧亞萍姐姐眼睛的視力從1.5降到了0.6。鄧亞萍付出了多么大的辛苦和努力呀！

鄧亞萍姐姐的故事讓我從中深受啟發(fā)，我明白了，做事要有決心，有信心，有恒心，還要有平常心。正是因為她不懈努力、勤奮好學才能創(chuàng)造出這樣常人難以想象的一個又一個奇跡！古今中外，也有許多名人也是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的。比如：王羲之練字練的池子變成了墨池；白居易寫出的詩稿讀給不識字的老太太聽，直改到她們也理解詩意；曹雪芹寫《紅樓夢》他們都是我們學習的榜樣。

鄧亞萍這四個優(yōu)點啟發(fā)我，在以后的學習中先給自己定好目標，朝著目標有計劃地努力。不要放過平時一點一滴的時間，腳踏實地地多努力多積累。想要取得成績就要自強不息，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練，練出堅強的意志，就如那大詩人鄭燮筆下的竹千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。是的，就要像這竹一樣寧折不屈，勇敢頑強。即使失敗了也不氣餒，不對自己失去信心，下一次繼續(xù)努力。正如我想起的一句格言：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。同學們，你們也和我一樣記住這句話吧，只有付出辛勤的含水才能真正實現(xiàn)我們美好的理想！

伴我成長讀后感 篇12

當我讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我的心久久不能不平靜，就像打翻了五味瓶一樣心里有說不出的感受，同時這本書也交給我許多啟示。

善良，既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。這是一句多么富有哲理的名言。它告訴我們：善良，是人類共有的一種精神，相當于歷史中最稀有的珍珠，擁有善良的人在精神上超越了偉人，只有擁有善良才能做到最好。是啊，我也這么么認為，讀了這句話，我便想起了這么一件事：

周六上午，我去圖書館看書。剛剛到大門口，一個五六歲的小朋友騎著兩輪自行車飛奔而來，接著傳來一陣哭聲，我回頭一看，哎呀我的天哪，那個小朋友的嘴磕破了，從牙縫里滲出來的鮮血一滴滴落在石灰地上。小朋友疼得直叫媽媽，眼淚像下雨一樣往下流。就在這時候，一位身穿藍衣的阿姨走到面前，對他笑著說：小朋友，別哭了。她說完，從隨身攜帶的提包里拿出一張紙給那個小朋友擦了擦嘴中的血，然后把小朋友扶了起來。那個阿姨看了看我，沖我笑了笑就走了。那是我已經(jīng)被當時的場面所感動，我的腦海里全都是她對我的微笑，好像她還在我面前一樣。

其實，在我們身邊這樣的人很多，只是你們沒有注意。

人們都說誠實是中華美德，可是我也覺得善良也是一種美德。如果還能見到那位阿姨，我真想對她說一聲謝謝。我不是謝謝她把那位小朋友扶起來，而是謝謝她做了一個善良的人。

我希望，我們都做一個善良的好少年。

伴我成長讀后感 篇13

今天我觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的電視節(jié)目其中奧運冠軍楊威的話使我印象深刻。

一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。楊威在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念，對自己夢想的終生堅守。在當今社會，這種精神尤為重要。他希望每個學生，都能堅守住自己的夢想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅持做

好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅持理想，不斷努力就一定會成長起來，我們就像小樹苗，也許兩年三年長不大，但是八年，十年，二十年，一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個同學努力和成長的標準。

伴我成長讀后感 篇14

最近讀了一本叫做《文明美德伴我成長》的書。

這本書讓我了解到了中華文明的悠久歷史；讓我感受到了現(xiàn)代的文明之風；讓我目睹了名揚中外的名家名作；讓我懂得了文明禮儀，從我做起；讓我看到了自古以來人們?yōu)槲拿魃鐣木薮筘暙I

很久以前，中國就成為了世界文明的發(fā)源地之一，被世界稱為文明古國，禮儀之邦；如今，我們也從未令祖國失望過。在地上的垃圾，總會有一雙手將它撿起；在馬路上寸步難行的老人，總會有一雙手將他扶過；在公共場合的煙，總會有一雙手將它熄滅；在你需要幫助的時候，總會有一雙手在你面前而這雙普通的手文明，卻能讓世界更加美麗。在這個日新月異的國家里，我們也不能忘了自己的傳統(tǒng)美德，要讓文明的火炬?zhèn)鬟f下去，不要讓先輩做出的努力付之東流。那么你一定會問：我們該怎么做呢？文明其實很簡單，只要見面時打個招呼、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、尊重長輩就行了。這些日常生活中的小事，也是文明。

所以，我們要從自己做起：保護一花和一草，公交車上要讓座，垃圾應該分類扔，大家見面要問好我們要讓文明的船只永不停息地航行下去。文明，是做人的美德，是必備的品質(zhì)，更是彼此溝通的橋梁！

感恩伴我成長讀后感(精品11篇)

我已經(jīng)為了滿足您的需求整理了以下信息：“感恩伴我成長讀后感”，請您仔細閱讀以下文字?？赡苊總€人都有很多的閱讀經(jīng)歷，但總是有那么一段時間對于某本書念念不忘，讀完作品，想必您有很多想表達的內(nèi)容。只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。

感恩伴我成長讀后感(篇1)

世界就像街角的大屏幕，隨時變化著色彩和圖像。很多人為了它忙于奔波。然而人們今天追尋的，或許明天就忘了。

其實很多溫馨和美好的東西就停留在你的身旁，只要學會珍惜和感恩，它就會和你如影隨形。在我們成長的過程中，有許多人一路與我們同行，給我們愛與希望。在世界的眼中，我們渺小得像一顆塵土，但在他們眼中，我們卻是整個世界。

在這本書中，最讓我感動的是這樣一個小故事：女兒14歲那年給母親畫了一張生日卡片，上面寫滿了對母親的甜言蜜語。

十幾年后，母親要去德國看望父親，臨走時給了女兒一個手提箱，里面裝著許多重要文件，讓女兒好生保管。有一天，女兒為了找一份戶籍資料，打開這個手提箱。女兒驚訝地發(fā)現(xiàn)，她14歲時畫的那張拼拼湊湊的幼稚的畫，竟被母親仔細地收藏起來，與許多莊嚴的文件擺在一起，保存了這么多年！在那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，原來世間所有的母親都把兒女視為重中之重。

即使是一張粗糙的卡片，也被視若珍寶。我輕輕地合上了書本，將它捧在胸前。思想的閘門在這一刻被沖破，思緒一涌而來：母親為我做了許多，可我卻從來對她有過表示，只是坦然地接受她給我的一切……我說放學回家會餓，于是后來每天放學回到家里，桌上便會放著一碗泡好的方便面或一個已削好的蘋果。

我說要考試了，最近很忙。第二天，便發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在陽臺上。我說明天不上課，想多睡會兒。

第二天早上，母親便會輕輕地起床，輕輕地做早飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜……只要擁有一顆感恩的心，便會發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。因為有愛，所以感動；因為感動，所以懂得了感恩。我想，也許我該做些什么來向母親表明我的心跡。

抬眸看到掛在墻上的鐘，已經(jīng)接近五點了——母親快回家了！我在屋內(nèi)四下尋找，企圖找到一絲瑕疵讓我來把它修補好?？墒菨M屋子的整潔并沒有給我這樣的機會。我沮喪地拿起桌上的水杯，將里面的水一飲而盡。

突然，靈光一現(xiàn)：不如幫母親倒杯水吧。我剛把裝著水的杯子放到母親的書桌上，門口便響起了一陣富有節(jié)奏的腳步聲：辛苦一天的母親終于回家了。剛坐在書桌前，母親一眼就看到了桌上的水杯，疑惑地問我：“是你倒的嗎？”“媽媽，快喝水吧。

”母親疑惑的表情漸漸變成了欣慰的笑容：“你真的長大了?！蹦且豢棠赣H滿足的表情便深深地印在我的腦海里，原來母親是這么的容易滿足和感動??！

我想，這本書不但教會了我如何感恩，如何成長，也讓體會到那些愛我的人對我細如流水般的愛。書中有一句話讓我印象深刻：歲月流轉(zhuǎn)，世事變遷，短暫的人生因感悟變得美好悠長。無論年華似錦，還是白發(fā)蒼蒼，只要心懷感恩，在感恩中成長，你會在迷亂中找到純凈，也會找尋到關于幸福的地圖，進而雕刻你人生中的美麗。

感恩伴我成長讀后感(篇2)

感恩伴我成長讀后感

小時候，每當我看到別人在翻書，總是會感到一陣的厭煩，因為那代表著學習和功課。但是后來，隨著我逐漸地愈來愈愛閱讀，我的世界也漸漸地擴大了。我可以去更遠的地方，體驗更多的歷險，甚至能了解感受別人的思想和夢想。閱讀成為了我的朝禮和夕食，我也明白了閱讀是如此關鍵，因為它可以給我們帶來知識、智慧和平靜。

最近，我讀了一本叫做《感恩伴我成長》的書，這本書深深地感動了我，并且給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞凸奈琛！陡卸靼槲页砷L》由郭敬明所著，主要就是講述了他在成長過程中的點點滴滴和閱讀的重要。書中通過插敘和回憶的方式，構建出了一個有溫情有笑點的成長故事。這個故事不僅讓我發(fā)現(xiàn)了無窮的溫暖，在一定程度上也激發(fā)了我對于成長的無限渴求。

在這本書里，閱讀被描述成了一個給人靈魂滋養(yǎng)的活動，它可以啟迪我們的思想，讓我們在不經(jīng)意間收獲許多的想法和改變。閱讀可以激發(fā)我們的共情能力，帶領我們沉浸在別人的故事之中，體驗他們的情感和痛苦。閱讀也可以讓我們拓寬視野，看到更遠的地方，認識更多的人和事物。

然而骨子里的內(nèi)容不盡于此，這本書的更多點滴讓我更加喜愛閱讀。例如我認為《感恩伴我成長》中最為重要的一個主題就是感恩。無論是對于文化或者對于我們身邊的人，我們都應該心懷感恩。感恩不僅可以讓我們冷靜思考，更重要的是可以讓我們看到身邊的種種美好。書中通過郭敬明的成長歷程展示了感恩的重要性，他在尋覓成功的路上，也一直感激著那些默默支持他的親人和朋友。正是感激和珍惜他們，讓他在追逐夢想的道路上走得更加順暢。

此外，書中也強調(diào)了一個重要思想，那就是珍惜當下。在我們忙于追求未來的時候，我們往往失去了當下的美好。我們太過忙碌，以至于忘記了身邊的生活。然而書中認為，珍惜生活中的一天一日，也是一種閱讀的方法。我們活在當下，有時候也許應該停下腳步來閱讀我們周圍的生活并從中汲取經(jīng)驗和智慧。人生就像一本書，我們應該珍惜這本書中的每一頁，而不是匆匆翻過。

總之，這本書讓我從內(nèi)心深處感受到了閱讀的力量。閱讀讓我覺得生活多姿多彩，尤其是這樣一本充滿靈魂的書。書中把閱讀的體驗描述得如此生動，以至于我在讀完之后不禁許多反思。我們可以用閱讀來自我的修養(yǎng)，了解世界和學習歷史，這種體驗是我們無法在其他地方得到的。似乎我們的人生也就是用這樣的方式漸漸形成的。我們可以感恩曾經(jīng)的閱讀經(jīng)歷，并抱著好奇的心態(tài)慢慢行走。我們現(xiàn)在別無他求，只是在這條路上找到自己。

在《感恩伴我成長》中，這條路被描繪得十分美好，讓我們信心十足，也讓我們相信美好的事情是可能的。這句話也是我對于這本書的小小評價：感恩伴我成長的這條路是人生中必經(jīng)之路，我們應該把它看成是有意義的、有價值的。

感恩伴我成長讀后感(篇3)

感恩陪伴著我成長。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學習了弟-子規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心;做錯事要勇于承認，取得父母的諒解，即使父母責罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的接受父母的教育，就像“弟-子規(guī)”里面說的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承?！?/p>

感恩的方式有很多，我們要從生活中一點一滴做起，讓感恩伴隨我們成長吧!

沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;學會感恩，就是永遠不要忘了說一聲謝謝……

父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生/wenzi/人的關照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實際行動去回報。這是對別人的感恩。

而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索齲其實，大自然里的一切都懂得感恩，鳥兒給森林一處美麗;魚兒給海洋一片生機;樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢?生活中，一只小鳥，一束鮮花，一個微笑，一個幫助，我們都應感恩于心;生命里，母親，朋友，同學，只要幫助過你，我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心，我們的日子才會有滋有味。

在父母下班時，遞上一杯熱茶;在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背;下課了，幫老師擦黑板;在朋友失落時給予鼓勵。那么，你會看到，所有愛你的人因感恩而感動。落葉歸根，是大樹對大地的感恩;“誰言寸草心，報得三春暉”是子女對父母的感恩;“投之以桃，報之以李”是莘莘學子對老師的感恩;“滴水之恩，涌泉相報”是對所有伸出援助之手的人的感恩。

朋友，感恩吧!感恩是種美德;感恩為你插上愛的翅膀;感恩充實著我們的生活。讓我們學會感恩，讓感恩伴我成長!

感恩伴我成長

有一種愛，它最無私，只求付出，不求索齲有一種愛，它最純潔，一生一世，永不改變。有一種愛，它最偉大，清澈如泉博大似海。這就是母愛。

當我拿起這本《感恩的心》被故事的情節(jié)深深地吸引了。

一個年紀幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒有治好。一天，孩子在山中的一個木屋里，遇到了一個巫醫(yī)，巫醫(yī)說：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子。”“太好了!”孩子高興的問：“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行?！焙⒆勇牭胶?，便急匆匆的向家跑去。天黑時，孩子到了家中，“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是，巫師說必須要用母親的心做藥引?！蹦赣H聽了后楞了一下，親親了孩子的.額頭，轉(zhuǎn)身走進了屋子。片刻，孩子聽到了母親微弱的聲音，“孩子，進來吧!”孩子走進房間?！澳煤?，這是媽媽的心，你拿去治病吧?！焙⒆与p手捧過那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來。這時，母親的心說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”……

讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被一種巨大的母愛力量包圍著，?；秀敝?，我想起了母親，在我蹣跚學步時關愛的眼神;想起了在每一個上學、放學時母親風雨中的身影;想起每次學習過程中受到的挫折，母親那鼓勵的話語;想起了我每一次生病時，病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長，母親的心卻始終伴隨著我。

感恩伴我成長讀后感(篇4)

作為一個普通的人，我走過了許多路，成長了不少，其中，我和很多人一樣，深受書籍的啟發(fā)和教育。而在這些書籍中，讓我最深受感動的一本就是《感恩伴我成長》。這本書的作者是林清玄先生，他以自己的親身經(jīng)歷，讓讀者感受到了要如何感恩，如何生活才能更加幸福。

這本書以平易近人的語言，用故事的形式講述了生活中的點點滴滴，讓人在讀中不僅能夠得到啟示，更可以從內(nèi)心深處感受到感恩之道。在讀過這本書之后，我深深地感覺到，在生活中要有一種感恩的心態(tài)，才能夠擁有不同凡響的人生。我覺得這也是這本書最值得我們學習的地方。

在這本書中，作者列舉了不少感人的事例。其中，講述了一個普普通通的村姑的故事。她來到了大城市，開始打工，最終成為了一位成功的女企業(yè)家。但是，她始終沒有忘記她來自哪里，也沒有忘記過去的艱辛。這位女企業(yè)家在自己的公司里，帶了不少和她一樣來自農(nóng)村的青年，讓他們在城里生活得更加幸福。這位女企業(yè)家的成功，不僅僅是因為她自己的努力，更是因為她一直保持著感恩的心態(tài)，也因此得到了周圍人的信任和支持。

當然，在這本書中，還有許多其他的例子，讓我明白了感恩不僅僅是一種心態(tài)，更是一種行動。在生活中，有很多人為你付出，而你也應該為他們的付出而感恩，并盡己所能地回報他們。這也是一種知恩圖報的道理。

通過這本書，我也學到了另外一種感恩的方式，那就是感恩時間。每當我們回憶往事，都會發(fā)現(xiàn)自己的青春已經(jīng)離我們越來越遠了。這時候，我們應該珍惜時間，努力把握每一個時刻。因為時間是無法停留的，唯有抓住當下，才能夠更好地感恩時光所賜。

此外，在讀完這本書之后，我更加深刻地意識到，感恩不僅僅是一種美德，更是一種修養(yǎng)。人在做事的時候，總是有一個前進的目的，也總會遇到一些困難和障礙。但是，如果我們能夠時刻保持一顆感恩的心，就能夠在這些困難面前保持平衡，得到更好的解決方式。

這本書的作者林清玄先生在書中也說過，“能夠心存感恩，就是幸福的開始”，我深深地贊同這句話。在生活中，只有感恩他人的付出，才能夠得到更多的幸福。每當我讀完這本書，就會有一種暖暖的感覺在心中擴散，這種感覺就像海風吹過臉頰，讓人倍感清新和愉悅。

最后，我想對這本書表示出最深的感謝，同時也想對所有那些曾經(jīng)為我付出并引導我的人表示感謝。正是因為你們的支持和鼓勵，讓我今天能夠既深刻地理解感恩的道理，也能夠把這種情感傳遞給他人。在未來的日子里，我會更加努力地保持感恩的心態(tài)，關愛身邊所有的人，讓他們感受到生活的美好。

感恩伴我成長讀后感(篇5)

我在暑假里看了一本名叫《感恩伴我成長》的書，里面的每一個故事都很精彩。通過故事情節(jié)，使我懂得了如何感恩父母、社會，大自然……我覺得首先要感恩的是父母，父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們，但又有多少人成功后知道去感謝一下自己的父母呢？我給大家講一個書中的故事：

公司有財務問題。我們急需一個強大的金融集團注資，否則公司將破產(chǎn)。于是公司的李總用了九牛二虎之力，才與一個有雄厚實力的財團洽談合作計劃，正準備簽約時，李總接到家人來電，說母親病重，想見兒子一面。金融集團的張先生三次提醒李先生，但李先生還是沒有回去看望他的母親。

最后，張總向李總提出終止合作計劃。因為張校長認為李總不孝。賺錢很重要，但只有一個母親。

正如朱伯恩所說，“重贊財，薄父母，不**子?！笨墒钱斀裆鐣?，很多人都覺得父母做得都是理所因當?shù)?，不需要任何回報。一位學士曾說道：

“現(xiàn)在的孩子吃著漢堡包、喝著可樂、玩著手機、打著電腦……只會大手大腳的花錢，卻不懂得感恩?！睂Υ宋疑钣懈杏|。暑假剛過，外婆住院了，我也得了肺炎。

媽媽既要照顧住院的外婆，還要陪我去掛水，已經(jīng)忙得像熱鍋上的螞蟻了，可我非但沒有心存感激，反而還嫌棄她做得飯菜不好吃，挑三揀四的?，F(xiàn)在想想真的不應該啊。這本書讓我了解了很多真相，也讓我成長了很多。

所以我決定從小事做起，學會感恩父母，感恩社會，感恩大自然的每一個生物。

感恩伴我成長讀后感(篇6)

從小我就認為自己是顆多情的種子，喜怒哀樂天天掛在臉上，連看電視都能被感動得熱淚盈眶······這種想法一直伴隨著我知道那次，我才發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己錯了。前些日子，媽媽為我買來了一本書《彭成感恩教育》，彭成老師用感人的筆調(diào)講述了他的父親一生都在為家庭操勞的辛酸歷程。

很遺憾，當年少無知的作者終于明白了父親的良苦用心和那對子女深沉的愛，想要報答他時，飽經(jīng)風霜的父親積勞成疾，已臥床不起，時日不多了。作者只好把自己對父親的感恩之情化為一股力量，四處奔走，希望可以用一切方法來挽回他的生命。我反復地讀，反復地品味這本書，不知為什么，心里總覺得失落落的，好像丟失了什么。哦!我明白了，是感恩、是孝心！掩卷而思，一幅幅熟悉的畫面在腦海中閃現(xiàn)。這十幾年來，每天風里來，雨里去為了家庭不分日夜拼命工作的是誰？每天悉心呵護，百般疼愛我們的是誰?只為把全部的愛奉獻給我們的又是誰？

不是天使，而是我們比天使還要善良、偉大的爸爸媽媽。而我卻心安理得地享受這愛的饋贈。我太自私了??！“孝心不能等待，人生需要瘋狂一次，不要讓愛你的人失望！”彭成老師的話深深地影響著我。一個寂靜的夜晚，我們一家三口和睦地坐在沙發(fā)上看電視，好久沒有像這樣團聚在一起了，好釋懷呀。我靜靜地享受這天倫之樂，也許是幡然悔悟吧，突然，一股強大的力量促使著我，使我有種想向爸爸媽媽表達愛的沖動?！鞍职謰寢?，我愛你們！”

沖口而出的話語把我自己也嚇了一跳，但又覺得好輕松，好充實。沉默了許久的爸爸媽媽也慢慢緩過神來?！拔覀兣畠洪L大了！”媽媽欣慰的撫摸這我的頭，笑著說，那笑容展現(xiàn)出一股青春美麗的氣息。平時嚴肅的爸爸這時也輕輕地拍著我的肩膀，慢慢回味這一刻的溫暖，雖然沒有什么話，但我卻從他柔情似水的目光里讀出了一份滿足，一份感動，似乎讓我感受到世界上所有不擅于表達愛的父親的柔情全部集中在他的眸子里。

這也許就是感恩產(chǎn)生的神奇力量吧！那一夜，我的心久久不能平靜，那是我第一次用心去體會愛，同時也讓我從分鐘學會了感恩，從此在心底感恩的種子。其實，生活中處處需要感恩。

感激養(yǎng)育你的人，他們給了你生命；感激教育你的人，他們豐富了你的心靈；感激關懷你的人，他們給了你溫暖；感激鼓勵你的人，他們給了你力量；感激欺騙過你的人，他增添了你的智慧；感激一草一木，他們給了你好心情······讓我們一起在感恩中成長，去領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感恩伴我成長讀后感(篇7)

今天，我興奮地躺在床上，翻著剛剛買來的《兒童文學》。突然發(fā)現(xiàn)了一篇名叫《感恩》的文章，剛讀便停不下來了。

故事講述的是作者在一家小餐館里發(fā)現(xiàn)有幾個5、6歲的小孩正認真地寫著字條，便湊過去看看，結(jié)果看到的是這樣的幾個：“老師今天表揚我了，我很開心，謝謝老師?！?、“安妮姐姐家的花園里的花開了，真香，謝謝姐姐。”

作者不禁感慨道這些在我們看來司空見慣、天經(jīng)地義的事情幾個小孩竟懂得感恩，我們十在應該學習呀！是呀，感恩是一種美德，是一種禮貌，是一種修養(yǎng)。學會感恩就會像文中的小孩一樣受尊敬，而我這時便在想，我學會感恩了嗎？我能在吃了別人燒的飯菜后說聲謝謝嗎？能在欣賞了別人做的東西后說聲謝謝嗎？能在得到了老師教的知識后說聲謝謝嗎？我想我不全能。所以我還想讓我從小學會感恩，讓感恩伴我成長，讓我在經(jīng)歷了一件時后，好好想一想別人為我付出了多少，而我得到了多少，然后對付出的人說聲“謝謝”！

這也讓我想起了我的同學下飛行棋，3個人分為甲、乙、丙三方，甲快被乙吃了，而丙無意中把乙吃了，相當于無意中救了甲，在之后，甲竟贏了，還對丙說了聲“謝謝”?？梢娔桥率菬o意之中幫了你，也應該感恩，那怕是在虛擬游戲中幫了你也應該感謝。

就讓我們學會感恩，讓感恩伴我成長

感恩伴我成長讀后感(篇8)

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！毕嘈胚@句話你們都不會覺得生疏。沒錯，說出這句話的是一位有著不屈不撓的精神的人——海倫·凱勒。在無盡的黑暗中成長的她，有過灰心，有過憤怒，不過更多的還是我們所認識的自信的她，這一切歸根究底還是要感謝莎莉文老師。

是她，帶領小凱倫走出自我放棄的深淵，給予了海倫·凱勒溫暖，讓她感受到生命的美妙。從而漸漸愛上了這個世界。并成為了文壇新星，最終當上了總所周知的大作家。在她的生命中，她要感謝她的莎莉文老師，莎莉文老師給了她善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。然而，像她這樣的盲聾的柔弱女子能有這樣的豐功偉績，我們又有什么原因不去努力奮斗呢？反過來想，我們要感謝祖國，謝謝她給了我們這風景如畫的家；還要感謝老師，謝謝他們給予了我們無限的知識；更要感謝家人，給了我玩具、吃的、用的……不僅如此，我們還要感謝朋友，謝謝他們幫助我，感謝寵物，謝謝它們陪伴我……可見，每一個人都是在感恩中成長的。

滴水之恩應當涌泉相報，我們不僅要學會感恩，更要學會報恩。記得馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！焙悺P勒不僅僅是奇人，她還教會了我們樂觀、感恩……愿感恩伴我成長！

感恩伴我成長讀后感(篇9)

今天，家里正在大掃除，我從舊書中偶然看到了一本書，書面已經(jīng)變黃了，我隱約看到了書名：《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》？我記得還是在我小學4年級的時候的一本我最喜歡的書。我閑著無聊，便翻開了這本書讀了起來。整本書講述的是一個小說的主人公是一個勇敢充滿智慧的人。但是在文章中卻不難看到，他總是感恩上帝沒有讓他在多次的航行中葬送性命。他總是感恩上帝沒有把他送到一個物質(zhì)匱乏的小島或是一個猛獸和野人出沒的小島上，而是將他送到了一個物產(chǎn)豐富，沒有猛獸和野人的小島。他更感謝死去的朋友把《圣經(jīng)》留在船艙內(nèi)，雖然這有些牽強，但他卻無時無刻不在感恩著自己的人生。在那樣一個無人荒島上，他并沒有抱怨上天對他的不公平，反倒感謝上天給他的一切，只有心存感恩，才能樂觀的走出坎坷不平的人生之路，從而走向成功。

但是如果我們被困在這樣一個荒島上，我們又會怎么做呢？在現(xiàn)實生活中，我們總是一味的抱怨，抱怨學習成績不好，老師家長太嚴厲，作業(yè)布置太多，沒有得到想要的東西等等，但是如果你在另一個角度去考慮，學習成績不好是我沒努力，老師家長嚴厲是對我好，作業(yè)布置的其實不太多，只要認真就可以馬上完成了……也許，你會抱怨學習太累，但是在你背后幫助你的家人，老師更累，你也許會抱怨家庭不富裕，但是父母的努力我們要記在心里。我們要懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩伴我成長讀后感(篇10)

六（4）殷玥

《感恩伴我成長》這本書共分為六大篇，每一篇都像我的老師一樣，給了我教育、啟發(fā)。

從“感恩父母篇”，我知道了，父母為我們的學習、生活付出了汗水、青春、金錢、時間、心血，可是他們毫無怨言。這都是因為什么？都是因為他們愛我們啊！

一篇“母親的需要”打開了我的心扉，引發(fā)了我的深思：從小到大，從來都是母親不斷問和記住我們的需要，而我們卻很少去記住母親需要什么？她的夢想是什么？

我們一生有太多需要被母親牢記，可我們，卻常常忘了母親的生日在哪一天……

我記得有一次，我在臺階上絆了一腳，摔倒在水泥臺階上。一開始，只是頭痛。后來，細心的媽媽看著它：它在流血！

她趕緊湊過來，焦急的問這問那：“疼不疼？要不要緊？

用不用去醫(yī)院？”我捂著額頭，不耐煩的說：“別廢話了你！

趕緊給我拿創(chuàng)可貼！”媽媽一愣，仿佛被拒絕了似的，然后趕緊跑上樓把整個重重的藥箱搬了下來。她拿出酒精棉，用鑷子夾著，小心翼翼地擦拭我頭上的血跡，溫暖的毛巾為我蓋住了傷口。

一邊還說：“下次小心點。你看你摔成這個樣子多讓人難受……”

我想起剛剛自己的話語，又看到媽媽現(xiàn)在還對我這么好，說道：“媽媽……對不起！剛剛是我不好……你現(xiàn)在還這么對我……”媽媽抬起頭，笑了：

“傻孩子，我就是再生你的氣也不能不管你啊！誰叫你是我女兒嘛！”

上樓后，媽媽說她先休息一下，然后帶我去買藥。趁媽媽還沒睡，我走進房間里，卻看到她床頭柜上的一疊感冒藥，喝一杯快涼了的板藍根……

也許我們太自私了，只讓媽媽滿足自己的需要，從而忽略了最重要的人——媽媽的需要。既然母親對我們?nèi)绱藷o私，我們又有什么理由對她們不好呢？

感恩伴我成長讀后感(篇11)

感恩陪伴著我成長。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學習了**規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心；做錯事要勇于承認，取得父母的諒解，即使父母責罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的接受父母的教育，就像“**規(guī)”里面說的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。

”感恩的方式有很多，我們要從生活中一點一滴做起，讓感恩伴隨我們成長吧！

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；學會感恩就是永遠不會忘記說聲謝謝

父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實際行動去回報。這是對別人的感恩。

而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。事實上，自然界的一切都知道如何感恩。鳥兒給森林一個美麗的地方；魚兒給海洋一片生機；樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？人生，一只鳥，一束花，一個微笑，一個幫助，我們應該心存感激；生活中，媽媽，朋友，同學，只要我們幫助過你，我們就不會忘記。

只有懷著感恩的心，我們的日子才會充滿味道。

在父母下班時，遞上一杯熱茶；在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時給予鼓勵。然后，您會看到所有愛您的人都因感激而感動。落葉落根是樹對大地的感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”是子女對父母的感恩；“投之以桃，報之以李”是莘莘學子對老師的感恩；“滴水之恩，涌泉相報”是對所有伸出援助之手的人的感恩。

朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛的翅膀；感恩充實著我們的生活。讓我們學會感恩，讓我們在感恩中成長！