我三年級(jí)寫人作文

我三年級(jí)寫人作文。

作文可以增強(qiáng)我們的邏輯思維和組織能力，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法。寫好一篇作文到底需要什么技巧？由幼兒教師教育網(wǎng)為您整理這篇文章名叫《我三年級(jí)寫人作文》，相信您在本文中有所收獲！

我三年級(jí)寫人作文【篇1】

叫安怡瑾，今年9歲了，在玉田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)6班學(xué)習(xí)。

我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常愛在頭上扎辮子。眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，鼻子呢，長(zhǎng)得平平的。我有個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。別人都說我長(zhǎng)得像爸爸。

我的性格活潑開朗。在家里呢，在爸爸媽媽面前整天是蹦來蹦去，嘰嘰喳喳沒個(gè)安靜時(shí)候。和同學(xué)在一起，更是說說笑笑打打鬧鬧沒個(gè)消停。不過人緣很好，大家都很喜歡我，都愿意和我在一起玩。我也很和人，從來不與同學(xué)鬧矛盾，每次帶什么好吃的東西，都是與同學(xué)分享，決不吝嗇。

我在學(xué)習(xí)上的愛好是寫作文，老師曾在班上表?yè)P(yáng)說，我的作文可在我班排上前三名呢！我還參加了第四節(jié)全國(guó)作文大賽呢，參賽作文題目叫《我愛祖國(guó)》。

不過我也有不足，那就是愛哭，學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真，也不夠刻苦。但是我有決心改掉這些不足之處，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。大家看我的`行動(dòng)好了。

我三年級(jí)寫人作文【篇2】

有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其就是一笑起來，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。

我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。

他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來無影去無蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

所以為了老師的'良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

我三年級(jí)寫人作文【篇3】

大家好，我叫xx。我屬“big”我的年齡是10歲。我在朝陽小學(xué)讀書，我的身高1、42米，臉胖胖的，眼睛水汪汪的，還有兩只大鼻孔，呼吸起來氣息粗，還能呼吸道很棒的空氣。嘴巴吃起食物大口大口的吃，長(zhǎng)有胖胖的身子。

在我的特長(zhǎng)班里，最喜歡的是書法，我對(duì)書法很了解，楷書是要寫出平衡，還有很多技巧，比如要講究平衡還要寫出筆樣，筆廄……。這樣你就可以寫出很美的字來。

我還學(xué)了打籃球。如果你想把籃投進(jìn)框，你就要瞄準(zhǔn)籃筐，而且還要對(duì)準(zhǔn)角度，手要發(fā)力，在投球時(shí)這樣球會(huì)更好的投進(jìn)籃筐。掌握了這些還要掌握和駕籃都是很容易犯規(guī)的。

我學(xué)了鋼琴。一彈就能彈出一首美妙的歌曲，因?yàn)橹灰莆找魷?zhǔn)，和指法，還要彈出有很大力度的歌曲，這樣你彈鋼琴曲就會(huì)很輕松的彈出。

每個(gè)人的身上都有差不多先生的影子，比如讀書多讀了一個(gè)字，或少讀了一個(gè)字，還有寫字時(shí)，多寫了一點(diǎn)，或少寫了一點(diǎn)，還有生病時(shí)，醫(yī)生找錯(cuò)了，但不管，還有鋼筆沒墨了，不但不換墨囊還忘記了帶到學(xué)校。這一切都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻摹?/p>

從今天起我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。

我三年級(jí)寫人作文【篇4】

我的妹妹今年6歲，她眼睛小小的；眉毛小小的，像彎彎的小月亮；嘴巴大大的；耳朵小小的。很可愛。

妹妹它很愛學(xué)我。有一次，我要上廁所的時(shí)候，妹妹說：“我也要上廁所。”我只好讓她先了。還有一次我要去超市買棒棒糖，妹妹說：“我也要跟著去賣棒棒糖?！?/p>

妹妹總是和我搶東西。有一次我吃薯片的時(shí)候，妹妹一下子就搶過去,自己吃了。還有一次，我買了一個(gè)陀螺，妹妹買了一個(gè)娃娃，但是她后來又想玩我的玩具，又把我的搶走了。

她的愛好就是愛看手機(jī)。有一次她想看手機(jī)，就問媽媽能不能給我看一會(huì)手機(jī)，媽媽就給她看了。她不是看了一會(huì)兒，是從上午看到下午，一直沒有停過。媽媽說：“不許看了，你已經(jīng)看到下午了，快把手機(jī)還給我?！?/p>

妹妹的缺點(diǎn)就是寫12345……寫不好。有一次，老師布置作業(yè)把1—100寫一遍，妹妹寫得很不好，被媽媽撕掉好幾次。

妹妹很聽我的話。有一次，我說：“把我的鋼筆拿來。”她就幫我拿來了，我讓她把水給我端過來，她又幫我端過來了。

我真喜歡我的妹妹。有了這樣的妹妹，我真是幸福。

我三年級(jí)寫人作文【篇5】

我的弟弟叫陳庚，怎么樣！這個(gè)名字不錯(cuò)吧！跟開國(guó)大將一個(gè)名，他有傳奇的故事，而我的弟弟也不遜色。

他有一個(gè)大大的眼晴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，濃濃的眉毛，塌塌的鼻子，不大不小的嘴巴，也不怎么愛說話，光看他的樣子以為他挺乖的，其實(shí)他調(diào)皮著呢，有一回叔叔不在家他出去玩，結(jié)果忘了帶鑰匙，辦法 只有一個(gè)——翻墻。沒想到的是墻后面有一個(gè)大坑，倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹前捉毛毛蟲，小伙伴一搖樹，樹上的毛毛蟲變成了空降部隊(duì)一個(gè)個(gè)落 在了弟弟的臉上，為了保住臉，弟弟只得用手把臉捂住，不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”，又紅又腫。有一回我和他出去玩，天突然下起了小雨，正巧走到小溪邊看見了小螃蟹，便叫我和他一 起捉螃蟹，被逼無奈的我只好和他一起捉螃蟹，他先用草伸進(jìn)洞里看到?jīng)]動(dòng)靜就把手伸進(jìn)洞里去抓，沒想到螃蟹沒抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了，甩也甩不出，扔也扔不掉，螃蟹怎么樣也不肯松手 ，最后弟弟沒辦法只好一腳把它踩碎了，再把蟹夾掰開，只見兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜，看到水井的小蝦在游，便想用菜葉去舀，一不小心就掉進(jìn)水井里，幸好水井 不深，又是夏天才沒有感冒。

雖然弟弟很調(diào)皮，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，敢于實(shí)踐，洗菜、煮飯都是他的事，我們有事他也會(huì)幫我們。小弟弟陽陽哭的'時(shí)候還會(huì)去哄他，他們家是開店的，叔叔進(jìn)貨的時(shí)候他也會(huì)幫忙搬東西。

我的這個(gè)弟弟調(diào)皮、可愛，我為有這樣一個(gè)弟弟而高興。

我三年級(jí)寫人作文【篇6】

他有著高高的個(gè)子和健壯的身體，他還有幽默的語言和豐富的知識(shí)。你們知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友—爸爸。

我爸爸喜歡養(yǎng)魚，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡上網(wǎng)。他養(yǎng)的“紅鸚鵡”可愛極了，他還會(huì)給魚治病呢！他還教會(huì)了我許多養(yǎng)魚的知識(shí)。爸爸每天早上都堅(jiān)持在跑步機(jī)上跑步，他經(jīng)常一邊跑一邊和媽媽聊天，有時(shí)還給我做鬼臉。

雖然我的爸爸偶爾會(huì)發(fā)脾氣，但在我的心目中，他就是世界上最好的爸爸。一到假期，他就帶著我和媽媽去各地旅游；他還經(jīng)常陪我打臺(tái)球、看電影，他還在網(wǎng)上幫我買到了我最喜歡的F—14“雄貓”戰(zhàn)斗機(jī)模型。

長(zhǎng)大后，我要買一個(gè)帶大花園的別墅，在別墅里面放好多大魚缸，讓爸爸養(yǎng)個(gè)夠！放個(gè)超級(jí)跑步機(jī)，讓他跑個(gè)夠！

我三年級(jí)寫人作文【篇7】

我的妹妹從剛開始上小學(xué)就一直考一百，大家就送她一個(gè)稱號(hào)，“考神”。

我的妹妹叫郭香玉，剛剛2年級(jí)，雖說年紀(jì)小，可是她一考試肯定是一百分，沒有出過任何的疑問。一考完試，班里同學(xué)甲：“你們猜，剛剛考的卷子誰能得一百分？”“毫無疑問，郭香玉被。”同學(xué)乙說。妹妹好像聽到了，可是一臉不滿?！澳阍趺戳耍俊蓖瑢W(xué)丙說。我妹妹說：“有一道題……我不知道我是做了還是沒做，如果沒做，那我就不能靠跟原來一樣的成績(jī)了，聽他們說這道題，好像還很簡(jiǎn)單似的，我因?yàn)檫@題不能考一百，那可就太沒面子了?！蓖瑢W(xué)丙說：“沒關(guān)系，我相信你一定做了，你的考神稱號(hào)是怎么來的你忘了嗎？”“對(duì)，我應(yīng)該相信自己。”

考試成績(jī)出來了，老師念道：“郭香玉，一百”我妹妹捏了一把汗，上去吧卷子領(lǐng)了回來。小聲叨咕：“真是虛驚一場(chǎng)?！?/p>

這就是我的考神妹妹。

我三年級(jí)寫人作文【篇8】

我是一個(gè)帥氣的小男孩，有著崇高的理想，有著似水情懷，有著純潔的心，但不是十全十美的，讓我來介紹自己吧！

烏黑的頭發(fā)，矮小鼻梁給我的可愛加了不少分，紅潤(rùn)的嘴讓我惹人喜愛，小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑明珠，像碧波潭水一樣明亮，顯得炯炯有神，我特別瘦，渾身上下都是骨頭，所以媽媽送我雅號(hào)“瘦猴子”。

我不像其他男孩一樣惹事生非，我比較文靜，有時(shí)也很開朗。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，特別愛寫作文。記得又一次，我寫了一篇很好的作文，老師一夸再夸，夸得我心里喜滋滋的，想笑又不敢笑，這時(shí)同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我，讓我很難為情。我永遠(yuǎn)都忘不了，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，在學(xué)校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺自己很任性和挑食，還有總是逗哭弟弟。又一次，在客廳的沙發(fā)上扔玩具，我看見了感覺很有趣就也跟著扔，我拿起一個(gè)玩具，朝弟弟的腳打，結(jié)果，打到了弟弟的頭，弟弟哭了，我被罵了一頓，我堅(jiān)信能改正自己的缺點(diǎn)。

這就是我。

我三年級(jí)寫人作文【篇9】

我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。

他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。

這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。

我三年級(jí)寫人作文【篇10】

我們班有一位這樣的`男生：他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，小小的眼睛笑起來好像瞇成一條縫，他還有一對(duì)彎彎的眉毛就像一個(gè)彎彎的小船。一張小小的嘴巴，說起話來洪亮有勁。他身強(qiáng)力壯，每天都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，看起來十分精神！

他博學(xué)多才，上課特別喜歡舉手回答問題。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題，同學(xué)們都你看看我我看看你都不會(huì)，只有他十分自信地站起來說出了那道題的答案。老師和同學(xué)們都十分佩服他，理所當(dāng)然的他就被數(shù)學(xué)老師欽點(diǎn)成我們班的數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們都羨慕極了！

他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，體育也很出眾，特別是跑步項(xiàng)目。記得有一次跑步比賽，他跑了全班第一名。緊接著體育老師又推薦他去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑項(xiàng)目，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他站在跑道上左腳在前，右腳在后，弓著身子，像一把隨時(shí)彈射的弓箭。只聽發(fā)號(hào)聲一響，他就像一只敏捷的燕子，“唰”的一聲飛了出去。在同學(xué)們的歡呼聲中他得到了第一名，同學(xué)們都替他高興！

這就是我們班學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)也好的周博睿。

我三年級(jí)寫人作文【篇11】

我有一個(gè)小妹妹，叫陳方宜。她可有趣了！每次以QQ上發(fā)來妹妹的有趣的視頻時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地收藏，然后邊看邊忍俊不禁。她現(xiàn)居在上海，每次去看看她都要走好長(zhǎng)一段路。

這個(gè)暑假，我們又去了上海。參觀完自然博物館后，我們?nèi)ス霉眉易艘粫?huì)兒。小妹妹陳方宜正在睡覺，聽見我們開門的聲音，馬上起了床，跌跌撞撞地跑了過來，爸爸和姑姑談笑風(fēng)聲，就用比我們大十倍的嗓音大笑，把我們嚇了一大跳呢！她還給我們看了她的拿手好貨：“廣場(chǎng)舞”、“太極拳”。那廣場(chǎng)舞，我們都沒看清，只見她手悠然擺來，悠然擺去，身子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到沙發(fā)上了；還有那太極拳，有鼻子有眼的。

過了一會(huì)兒，到吃飯的時(shí)間了。陳方宜明顯是餓了，抓起姑姑的手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上，陳方宜的眼睛使終定格在一個(gè)人手眾多氣球上。媽媽要了一個(gè)，結(jié)果被那個(gè)人拉著，填一個(gè)關(guān)于早教的表。

吃東西時(shí)，姑姑喂她不肯，非要我來。她還向我展示了血噴大口：一口吃下一塊大餅干。

啊，我的妹妹真是可愛呀，我要稱職做個(gè)好哥哥！

我三年級(jí)寫人作文【篇12】

在世界上，有一個(gè)眼睛大大的，嘴小小的，個(gè)子高高的人，那就是我，一個(gè)粗心而又樂于助人的我！

媽媽說我粗心，一點(diǎn)都沒錯(cuò)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心，覺得考得很好，一定有得100分的機(jī)會(huì)，開心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢，我心理可樂了，心想著：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對(duì)我說：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以后，都沒得到賭金了，我看這次也不會(huì)出現(xiàn)什么奇跡的?！薄皨?，你把我看的太扁了，這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來吧！”“那好，我拭目以待。”第二天，老師把卷子發(fā)下來了，一看，天啦！竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題，扣了5分，我好不開心，把同桌的卷子拿來對(duì)答案，看是哪里錯(cuò)了，“算式?jīng)]錯(cuò)呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說，“你看你，有算錯(cuò)了”。我一看，我把23+548=571寫成了570了，咳！真是一個(gè)粗心的我。

雖說我粗心，但我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是我樂于助人，你瞧！公交車上有個(gè)小姑娘正在做好事呢！那當(dāng)然就是我了?！袄蠣敔敚銢]事吧?！蔽覇柕?，“哦！沒事，沒事。”“來你到我的位子上來坐吧”我說?！澳牵窃趺春靡馑寄?！”“沒關(guān)系，你是老人，我是兒童，本來就應(yīng)該尊老愛幼，老爺爺，來坐吧?！薄澳呛冒?，真是個(gè)好孩子呀！”老爺爺說道，車上的人，也不時(shí)的發(fā)出了贊揚(yáng)聲。

這就是我，一個(gè)既粗心又樂于助人的我。我喜歡這個(gè)我！

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三年級(jí)寫人的作文

作文記錄了我們的情感見證了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，作文是交流自己內(nèi)心世界和生活感悟的一種方式。幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備了一份有關(guān)“三年級(jí)寫人的作文”的資料希望能夠幫到你們。希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來！

三年級(jí)寫人的作文(篇1)

愚人節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們互相捉弄，互相取樂，不知你信不信，在愚人節(jié)這天我家也過了一次有趣的愚人節(jié)。

這天晚上，爸爸喊道：“禎禎，禎禎快來看動(dòng)畫片，可好看了!你快來!”我高興的很，放下作業(yè)往客廳跑。咦!奇怪了，我突然想：爸爸今天怎么這樣熱情，奇怪!我往回跑，便說：“爸爸，我看過這個(gè)，一點(diǎn)也不好看，我寫作業(yè)了!”爸爸看我沒上他的當(dāng)，一聲不吭。我呢，也想捉弄爸爸一下，想了3分鐘，想出來一個(gè)點(diǎn)子，高興又激動(dòng)地說：“爸爸，我考了100分，你快來簽字!”“呀，女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來，拿起一張紙，“什么?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當(dāng)了，上當(dāng)了!”我高興地說。爸爸氣的兩眼冒金星。

這時(shí)媽媽不緊不慢地說：“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西，不管三七二十一了，張著嘴硬說是我的。媽媽拿出來，我一看原來是一張卡紙，上面寫著10元兩個(gè)大字。我氣極了，爸爸也大笑：“禎禎，你也被騙了!”

奶奶在廚房里喊著吃西瓜，我和爸爸媽媽擠進(jìn)廚房，什么西瓜，奶奶正在切黃瓜呢!

在今天這個(gè)我們自己家的愚人節(jié)中，我被愚弄了好幾次，可是我還是覺得仿佛踩到了一朵幸福的云，快樂極了!

三年級(jí)寫人的作文(篇2)

花花和搬搬是這條街的老大。每當(dāng)有人走過這里時(shí)，正在曬太陽的搬搬，便豎起耳朵，挺著身子準(zhǔn)備做戰(zhàn)。只聽搬搬高聲喊一句：‘‘汪，汪汪?！藭r(shí)，正在玩耍的花花，像接到命令一樣，飛奔而去。搬搬和花花立馬，咬住那個(gè)人的褲子拼命的咬來咬去。所以，人們很怕這兩只狗，只好繞道走了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

秘書聽了高爾基的話，感到很奇怪。他問：為什么記者都不見，只見一個(gè)小男孩呢？高爾基說：一個(gè)小男孩要來給我照相。小男孩回到家中拿了膠卷，正準(zhǔn)備再去找高爾基?？伤职趾鋈粚?duì)他說：孩子，你媽媽生病了，我要出差一個(gè)月，你好好照顧你媽媽，知道了嗎？小男孩可是一個(gè)懂事的好孩子，他毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個(gè)星期后，小男孩為生病的媽媽上街買藥。正好碰上了來買蛋糕為女兒過生日的高爾基。高爾基問小男孩：孩子，你那天拿了膠卷后，為什么沒有來呢？小男孩說：我媽媽生病了，我爸爸又要出差，所以我在家里照顧媽媽，對(duì)不起。高爾基被小男孩的孝心感動(dòng)了，他說：我和你一起去請(qǐng)醫(yī)生來吧！醫(yī)生請(qǐng)來了，小男孩的媽媽的病好了。小男孩又拿出膠卷為高爾基照相。相片拍好了，小男孩把照片釘在黑板報(bào)上，大家看見都夸他棒。后來，小男孩成了一個(gè)真正的攝影師。三年級(jí):劉彤

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這本書中的勇敢的洛貝諦讓我最為感動(dòng)，這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫洛貝諦的二年級(jí)小孩，為了救一個(gè)快要被車撞到的孩子，不幸被車的車輪軋了腳。這一情景讓許多人熱淚滾滾，路上的行人都稱贊他：多么勇敢的孩子啊！這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛人，什么叫大愛無疆。

還有一次我們班有位同學(xué)考試考了全年級(jí)第一名，老師知道了后就看著他。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了開心

在五年級(jí)時(shí)我們的語文老師和英語老師都換了，英語老師成了我們的班主任。那時(shí)她大學(xué)剛畢業(yè)，有很多的東西都不知道，在上課時(shí)還有好多的同學(xué)在講話。但是過了一個(gè)月，大家都打成了一片。

從小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在，一共已經(jīng)有5年的校園生活經(jīng)歷了。見到的老師也自然不少了。但其中最值得我們感謝的就是我們的語文老師蔡老師。

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一聽到釘子精神，大家肯定都知道，雷鋒叔叔就是一個(gè)擁有釘子精神的愛心使者。偉大的毛澤東主席曾說過向雷鋒同志學(xué)習(xí)！正因他的倡導(dǎo)，我們的身邊就有了許多的活雷鋒。在我們班，就有那么一個(gè)擁有釘子精神的好班干部。大家快點(diǎn)把值日做完，快清校了。哎，我還是幫忙把第四組掃了吧，咦！黑板還沒擦，我去吧倒垃圾的人怎么又溜了，看來我得去倒垃圾了！這就是我們班的勞動(dòng)委員余廖星時(shí)常傳來的聲音。之所以說她擁有釘子精神，是因?yàn)樗⒉幌駝e的勞動(dòng)委員，只發(fā)揮特權(quán)并不行動(dòng)，余廖星卻每天留下來幫忙，常常一個(gè)人干兩個(gè)人的活，這已經(jīng)不是一天兩天的事，而是日久天長(zhǎng)了。她一向都那么勤勤懇懇，都從未想過要向老師獲取一些報(bào)償。孩子畢竟是孩子，偷懶是孩子的天性，我們班就有許多人不想做值日，所以偷偷溜走。老師呢，就常常拿余廖星和他們作比較，還讓他們像余廖星學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)釘子精神！他們自己也會(huì)慚愧的低下頭，因?yàn)槊恳粋€(gè)人對(duì)余廖星都很信服?，F(xiàn)在，每個(gè)值周教師走到我們教室，都會(huì)夸我們值日做的好呢！默默無聞的余廖星，就是從最身邊的小事做起。她還有好多值得我們學(xué)習(xí)的地方呢！她作文寫的好，這與她平時(shí)愛看書離不開，上個(gè)學(xué)期，她的作文發(fā)表在《未來作家報(bào)》上，還代表鄞州區(qū)去參加小星星樂園活動(dòng)呢！聽了我們班余廖星的故事，大家一定深有感觸吧，一定很敬佩余廖星吧！不過她的確是一個(gè)很了不起的女孩。我提倡大家都能向她學(xué)習(xí)那種堅(jiān)韌不拔的釘子精神。我堅(jiān)信，如果這世上能再多一些愛心使者，那么這世上處處都是迷人的風(fēng)景線浙江寧波鄞州區(qū)東吳鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):曾進(jìn)

三年級(jí)寫人的作文(篇5)

參觀完宇宙奧秘展，我想：不知道外星人的家是什么樣的？要是能到外星人的家去參觀參觀，那該多好呀！

我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前，我寫的日記干干的，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛?，并把有一些有意義的人或事寫成文章?？匆恍﹥?yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為日記小材料，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時(shí)候要寫東西，那就不愁沒事可寫了！

夢(mèng)是要靠不停地突破和探究、靠豐富的想象和大膽的創(chuàng)造、靠不怕失敗，一次次的努力來成真的。祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民安居樂業(yè)。這是國(guó)家的夢(mèng)，也是我們13億中國(guó)人的夢(mèng)。只有我們13億中國(guó)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，祖國(guó)也就富強(qiáng)了。讓我們一起努力奮斗吧！

三年級(jí)寫人的作文(篇6)

她是我們一年級(jí)的班主任，也是我的啟蒙老師。剛?cè)雽W(xué)，我的字寫得馬馬虎虎，時(shí)而張牙舞爪，時(shí)而潦潦草草，連家長(zhǎng)也覺得我這是鬼畫符。老師知道我是為了想快點(diǎn)完成作業(yè)才不認(rèn)真寫字，所以，一天上午，老師請(qǐng)我到辦公室。

那個(gè)揮灑汗水的青春，夏日的陽光是那般的耀眼，令人移不開眼睛。正如整三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，叫人回味。就如那精心釀造的酒般，回味無窮，甚至久久都不能放下。

五年級(jí)以前，我一直都很膽小，遇到困難只知道一味去逃避，去退縮，無法鼓起勇氣戰(zhàn)勝，所以，機(jī)會(huì)與我一次次失之交臂，但自從聽了郭靜的《擁抱你的微笑》中的歌詞：就算再難我也要前往勇氣陪伴我去打敗害怕時(shí)我仿佛從中得到無限的勇氣，讓我在之后的困難面前敢于去面對(duì)。

三年級(jí)寫人的作文(篇7)

我頓時(shí)睡意全無，大腦像放映機(jī)一般將過去的畫面一幀一幀地呈現(xiàn)在我的腦海中。依稀看到小學(xué)時(shí)那個(gè)夢(mèng)想充沛的我，終日描繪自己的宏偉藍(lán)圖；七年級(jí)剛踏進(jìn)中學(xué)校門那個(gè)滿懷雄心壯志的我，面對(duì)朱紅色的教學(xué)樓心中暗下決心；八年級(jí)那個(gè)在一次次失敗中越戰(zhàn)越勇奮力拼搏的我一幅幅畫面像一張張通牒，提醒我那些曾為夢(mèng)想努力過的艱辛的過去。我重新燃起斗志將疲倦驅(qū)散得一干二凈。我重新坐下來，拿出習(xí)題，一遍遍斟酌一遍遍計(jì)算樓上的歌聲好像春風(fēng)一般驅(qū)散我周身的寒冷和疲乏。

王老師：作文無非兩大類：提供素材的作文和沒有任何材料提示的作文。從趨勢(shì)來看，材料加一般要求這種命題形式可能性更大。

老師說：規(guī)則很簡(jiǎn)單，第一組寫人物、第二組寫時(shí)間、第三組寫地點(diǎn)、第四組寫在做什么，并用四組詞語組成一句話。內(nèi)容一定要離奇、古怪、最不可能發(fā)生的事。我們的興趣來了，不到一分鐘我們都寫完了，我寫的很古怪、很搞笑。

三年級(jí)寫人的作文(篇8)

世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。

它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長(zhǎng)條的……還有一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。

突然，我有一個(gè)想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，我好后悔，當(dāng)然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新種進(jìn)盆中。

兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了，它又活了過來。它頑強(qiáng)地從死神手中脫離，此時(shí)此刻正以頑強(qiáng)的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……

我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。

三年級(jí)寫人的作文(篇9)

但是，這個(gè)所謂的好習(xí)慣并沒有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間。我抱著作業(yè)多，時(shí)間少的自欺欺人的理由，逐漸疏遠(yuǎn)我的日記本。但是，有時(shí)候我良心發(fā)現(xiàn)，能打開日記本記上那么一兩件事。最終，在五年級(jí)初，我以莫須有的罪名將日記本判處無期徒刑即鎖在抽屜里，永世不見天日。

記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，得了一次支原體感染。那天，我正在上課，頭熱熱的，好像發(fā)燒了，第三節(jié)課后爸爸就把我從學(xué)校接了出來，那時(shí)我被燒得迷迷糊糊的，渾身無力，爸爸媽媽看到后急壞了，趕緊帶我去醫(yī)院，吊針一直打到了天黑，爸爸媽媽都在旁邊陪著我。我沒吃晚飯，媽媽怕我胃不舒服，讓爸爸給我買了一碗熱熱的小米粥，我躺在媽媽的懷里，爸爸給我一口一口的喂。那天晚上回到家，媽媽一直守在我身邊，在父母的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。我從心里感到我真幸福！

三年級(jí)寫人的作文(篇10)

我最喜歡植物，家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。

一天我在姥姥家里的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花，可只有我養(yǎng)的仙人掌，他不喜歡他說：哥，你為什么要養(yǎng)仙人掌呢？這種東西會(huì)刺人的。我說，仙人掌那么多花呀，我說，仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神，他沒有吸引的外表，卻有著堅(jiān)忍不拔的精神，在沙漠里，他是一個(gè)甘泉，來讓人們不會(huì)渴死，在城市里，它一開發(fā)花就能供人觀看。

仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別的照顧，它默默的發(fā)芽，悄悄的生長(zhǎng)，靜靜的開花，結(jié)果。每當(dāng)我委屈時(shí)我會(huì)站在它面前，鼓勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)忍不拔的精神，也是與眾不同的一個(gè)特點(diǎn)。

這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里，我最喜歡的一個(gè)。

三年級(jí)寫人的作文(篇11)

首先，我的美術(shù)功底大家是清楚的，光是貼在二、三年級(jí)教室里的那幾張水墨梅花就足以證明了吧！其次，我是會(huì)熱心幫助大家的，這一點(diǎn)大家絕對(duì)要相信我。

同學(xué)們說：我們班上的龔彥欣呀，可是一個(gè)雙面派，在老師面前品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)言積極，作文非常好。下課了，她原形畢露了，追追打打跑個(gè)不停。

我的隱形翅膀是我的小學(xué)老師趙俐給我保留住的。記得二年級(jí)一次上課時(shí)，趙老師推薦我們看一本童話書，它的作者是張?zhí)煲?。?dāng)時(shí)我正處于急于擺脫胡思亂想也就是想象力的年齡段，那時(shí)我回家對(duì)弟弟妹妹說得最多的話是幼稚。如果你對(duì)別人經(jīng)常說幼稚兩個(gè)字，這就是你的想象力即將離開你的危險(xiǎn)信號(hào)。換句話說，你已經(jīng)到了人生最危急的關(guān)頭：當(dāng)能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的人還是當(dāng)終生重復(fù)前人知識(shí)的人。我看了張?zhí)煲淼倪@本童話，我覺得他比我還胡思亂想，而且他還把自己的胡思亂想出書了！從此，我的想象力再也沒有離開過我，使得我終生擁有了隱形的翅膀。好的童話就像一把鎖，能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。

我四年級(jí)寫人作文

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？下面是小編精心為你整理的“我四年級(jí)寫人作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

我四年級(jí)寫人作文(篇1)

彎彎的眉毛，大大的眼睛，花白的頭發(fā)，骨瘦如柴的身子，還有笑起來就像波浪線一樣的皺紋，你們猜猜她是誰?哈哈，告訴你們吧，她是我的外婆。

我的外婆不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且力氣又大，菜也做得很好。

就說關(guān)心我的學(xué)習(xí)吧，那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，快要期末考試了，我正在復(fù)習(xí)，外婆在我的旁邊認(rèn)真地打結(jié)，寫著寫著我就走起神來了，偷偷地打起游戲來。外婆一開始沒有看見，我就大膽了，專心致志地打了起來，忽然，我感到有一雙眼睛在盯著我，原來外婆不知什么時(shí)候站在我身邊，彎彎的眉毛也變得筆直筆直的，她瞪著大大的眼睛，好像在說：“怎么這么不自覺啊，又不在復(fù)習(xí)了啊!”我立馬關(guān)上電腦，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

別看外婆骨瘦如柴，可是她可有力氣了。記得有一次，爸爸媽媽搬一袋水泥都搖搖晃晃的，可是外婆把水泥一下子放在肩上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵驑巧献呷ィ粗谋秤?，我真替她捏了一把汗?/p>

外婆的手藝也不差，最拿手的就是：紅燒排骨、紅燒魚、油炸雞翅。每當(dāng)我聞到外婆燒菜的香味兒時(shí)，就恨不得先上去咬幾口，外婆說開飯時(shí)，我就會(huì)像一支離弦的箭一樣飛奔廚房，拿起碗筷狼吞虎咽，外婆看著我吃得津津有味的樣子，笑得眼睛都瞇成一條縫了。要是我能天天吃到外婆燒的菜該多好啊!

看，我的外婆不錯(cuò)吧!等我長(zhǎng)大了，我一定要好好孝敬她!

我四年級(jí)寫人作文(篇2)

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在姑婆家的老照片上看到爸爸小時(shí)候的樣子。

那年，爸爸十歲。

一件樸素的米黃色外套剛好裹住他的上身，外套已經(jīng)太短，貼身秋衣的袖子露出了一大截。很快，這件外套就該輪到叔叔穿了。一條過長(zhǎng)的褐色褲子已經(jīng)褪色，顯然，爸爸并不是它的第一任主人。褲子左邊的膝蓋處長(zhǎng)著“兩只黑眼睛”，是褲子“年歲已老”還是爸爸調(diào)皮貪玩擦破的，爸爸已經(jīng)記不清了。按穿著推測(cè)，那時(shí)已是深秋，可照片上的爸爸竟打著赤腳呢!

盡管如此，難得的一次全家福拍攝，還是讓爸爸的臉上洋溢著歡樂，安分地和姑姑們坐在最前排。

今年，我十歲。

爸爸媽媽使用手機(jī)便能隨時(shí)隨地定格下我成長(zhǎng)的足跡。爸爸的手機(jī)里有我各種各樣的照片：有的是在“天空農(nóng)場(chǎng)”種紫薯時(shí)拍的;有的記錄了我和妹妹一起到音樂廳辭舊迎新;有的還原了素描課的畫面，照片上的我正一口咬向形象逼真的大西瓜……種植時(shí)的運(yùn)動(dòng)裝、迎新時(shí)的西裝、繪畫時(shí)的個(gè)性裝，嶄新嶄新的，全無半點(diǎn)“將就”。

今天，我所擁有的一切，在爸爸生活的年代都只能是美麗的夢(mèng)。爸爸最喜歡翻看我繪畫時(shí)的照片，他常自豪地說：“兒子的繪畫天分源于老爸的遺傳?！蔽抑?，爸爸的話語中除了自豪，還有遺憾。因?yàn)榘职衷J(rèn)真鉆研過工筆畫，聽爺爺說，當(dāng)時(shí)爸爸的老師認(rèn)為爸爸很有天分，但因條件不允許終究難以圓夢(mèng)。

同樣是十歲少年，今昔遙望，近四十年的輝煌歲月流淌于我和爸爸的照片中。在我們的照片里，我能看到新的夢(mèng)想即將揚(yáng)帆起航!

我四年級(jí)寫人作文(篇3)

進(jìn)入二年級(jí)，經(jīng)過一年級(jí)一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。我堅(jiān)持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會(huì)用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場(chǎng)，學(xué)生們也會(huì)高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

你好！可能在你收到這一封信之前，我們并不相識(shí)，我們的距離相隔很遠(yuǎn)，可以說是天涯各一方，遙遙無期來概括，那么，我先做個(gè)自我介紹吧！我叫林嘉雯。我在珠海市斗門區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)里讀書，我讀五年級(jí)，你呢？我的家鄉(xiāng)在斗門，這里四季都非常美麗，春天鳥語花香，春意甚濃，鶯舞蝶飛；夏天驕陽似火，烈日當(dāng)空，赤日炎炎，工人們都揮汗如雨；秋天果實(shí)累累，秋色宜人，五谷豐登；冬天天寒地冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。你的家鄉(xiāng)呢？應(yīng)該也漂亮吧！

我四年級(jí)寫人作文(篇4)

從一年級(jí)的開學(xué)第一天到六年級(jí)畢業(yè)的最后一天了。就像一個(gè)非常長(zhǎng)的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學(xué)畢業(yè)考快來了。

記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸獎(jiǎng)道：“寫得不錯(cuò)!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會(huì)兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好?！?/p>

那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。

二年級(jí)寫景作文題目：美麗的竹湖園。關(guān)于竹湖園的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文200字美麗的竹湖園小練筆希望能夠幫到你。

我四年級(jí)寫人作文(篇5)

自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法，作文我有一個(gè)夢(mèng)。好比如說：變成萬人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無知。

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

我叫張錦輝,今年9歲,上小學(xué)三年級(jí)。我的臉圓圓的,有一雙黑色的大眼睛,媽媽給我梳了個(gè)小辮子,說是想讓我長(zhǎng)大當(dāng)音樂家,這也是我的理想,但是我同樣也希望長(zhǎng)大能成為我們國(guó)家的主席。

老師今天布置寫作文，不知他抱著什么書看得津津有味，不小心忘記了。第二天老師檢查作文，第一個(gè)點(diǎn)的就是他。他不自然的站起來，又立馬鎮(zhèn)定下來。翻開作文本，裝模做樣的讀了起來。他讀完之后，教室里響起了雷鳴般的響聲，我也不禁為她豎起了大拇指。下課后，同學(xué)們爭(zhēng)著看他的佳作?？煞_作文本，同學(xué)們都瞪大了眼睛仔細(xì)看，卻看不出一個(gè)字。原來，他是口頭編作文，用空城計(jì)騙過了老師和同學(xué)們。實(shí)在厲害，佩服，佩服！

我四年級(jí)寫人作文(篇6)

五年級(jí)材料作文題目：粉筆。五年級(jí)關(guān)于粉筆的材料作文怎么寫？這篇五年級(jí)材料作文300字的粉筆的材料作文希望能夠幫到你。

我的家住在學(xué)校附近，離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認(rèn)為我打的都很不錯(cuò)。

四年級(jí)書信題目：給媽媽的一封信。四年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書信550字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

我是*學(xué)校*級(jí)*專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個(gè)新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。

三年級(jí)日記大全題目：星期天。三年級(jí)關(guān)于星期天的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文300字的星期天的日記大全作文希望能夠幫到你。

爸爸三年級(jí)寫人作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的這篇“爸爸三年級(jí)寫人作文”的內(nèi)容，愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏。大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，練習(xí)寫作文可以加強(qiáng)我們的思維流暢度和深度。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文。

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇1

當(dāng)我們巷到含辛茹苦把我們養(yǎng)的的母親時(shí)，總會(huì)想到給予我生命的另外一個(gè)人——父親。母愛如歌，父愛如山。然而，在這如山的父愛中，我們又體會(huì)到了些什么?

爸爸是一個(gè)博學(xué)多才的人，似乎什么題都難不倒他，可真是一個(gè)“萬事通”記得有一次我在一次測(cè)試中有幾道“自認(rèn)為”很難的題不會(huì)做，便拿回家問老爸。他一看題，便三下五除二做完了，還對(duì)我冷潮然諷了一番。我心中很不是滋味。事后老爸語重心長(zhǎng)地和我推心置腹很長(zhǎng)時(shí)間，可每當(dāng)我想起這件事，心中不免酸溜溜的。

爸爸一直以我為驕傲，下面這件事便是他驕傲中的驕傲。那是在去年，老爸看我都五年級(jí)了，還不能自己上學(xué)，便出言激我，我一生氣便“豪邁”地自己去上學(xué)了。放學(xué)后，爸爸像接待英雄似的迎接我由衷地對(duì)我說，兒子，你長(zhǎng)大了!你真是我的驕傲。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話，可我卻有說不出的自豪，每當(dāng)想起時(shí)，那，老美了!

我和爸爸并不是總是“和平共處”的。記得那是幾年前的一天。我因?yàn)榘职诛堊龅牟缓贸?，便?duì)他冷熱嘲諷、大喊大叫。爸爸一時(shí)火起“啪”就給我一下子，我委屈地大哭起來。后來，爸爸向我道歉還與我聊了很久。我知道自己不對(duì)，可一想起這件事，心中“苦辣酸甜”幾味俱全。

父愛是偉大的，也是無私的。讓我們?cè)隗w會(huì)母愛的同時(shí)也多體會(huì)一下那如山的父愛吧!

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇2

我有一個(gè)帥氣的爸爸，他戴著一幅眼鏡，斯斯文文的，高高的鼻梁，雪白的皮膚，笑起來會(huì)露出兩排潔白的牙齒，像一個(gè)個(gè)杏仁。他的身材偏瘦，卻十分有勁，一把就能把我舉得老高，小的時(shí)候經(jīng)常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。

爸爸是個(gè)很有耐心的人，星期天的早晨，我和爸爸準(zhǔn)備畫一幅水粉畫，我拿出水粉筆，顏料盤和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調(diào)色，第一步是什么，第二步是什么，還沒等爸爸講完，我得意地?fù)屩f：“我會(huì)啦，我會(huì)啦！”爸爸笑呵呵地說：“那你畫畫看?！蔽野杨伭蠑D在盤里，拿筆使勸沾了一下，就在紙上畫起來，剛畫了一會(huì)作就出了問題，紙上的顏色深得深，淺得淺，難看極了。我著急地問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸摸了摸我的頭，氣定神閑地說：“心急吃不了熱豆腐，你啊，就是太心急了，爸爸還沒說完后面的要領(lǐng)呢，顏料如果沾得太多，當(dāng)然就會(huì)粘在紙上了??！”說完，爸爸在紙上示范了怎樣沾色，怎樣下筆?！斑@下我知道了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說道。這一次，我認(rèn)真按爸爸說的要領(lǐng)畫著，終于成功了。我拿著畫左看右看，興奮地跳了起來，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“做事一定要有耐心，想好了再去動(dòng)手做！”

這就是我的爸爸，帥氣又有耐心的爸爸。

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇3

我的爸爸，身材胖胖的，個(gè)子高高的，那兩道濃眉下，一雙鷹隼似的的眼睛透出明亮的光芒，給人精明強(qiáng)干的感覺。

以前，我很怕我的爸爸，特別是他教訓(xùn)我時(shí)的雷聲。每天早上，正當(dāng)我在睡夢(mèng)之中，爸爸一聲炸雷把我驚醒，快起床了!晚上，當(dāng)我正在看電視的時(shí)候，雷聲又追來了，快睡覺!明天還要上學(xué)!我的天啊，天天如此，真不好受。我開始想不通，覺得爸爸對(duì)我太嚴(yán)格了，我連一點(diǎn)兒自由也沒有?？墒锹?，我的想法改變了

有一次我生病了，爸爸坐在旁邊，給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》。聽著聽著，我的勇氣倍增，病好了一大半，心里也十分感謝爸爸。

我漸漸地懂得了：爸爸對(duì)我嚴(yán)格是為了讓我能夠更好地成長(zhǎng)。從此，我對(duì)爸爸的雷聲有了新的認(rèn)識(shí)，我開始喜歡爸爸的雷聲了。

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇4

我的爸爸今年38歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)平添了幾根白發(fā)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來就更有神了，爸爸待人厚道，也從來沒有給我發(fā)過脾氣，他每次下班回來，一看見我，就笑起來，所有的筋疲力盡全都消除了。

爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)更是無微不至。

記得上次單元考試，我沒有考好，心想這次可糟糕了，爸爸媽媽一定會(huì)責(zé)罵我的。結(jié)果卻出乎我的預(yù)料，除了媽媽說我?guī)拙渫?，爸爸卻顯得那么平靜，還笑著對(duì)我說：“考的不好沒有關(guān)系，看看題錯(cuò)在哪了?！卑职忠贿呎f一邊從我手里接過卷子，不但沒有批評(píng)我，而且還一一的給我耐心的講解，直到我聽明白為止。燈光下，我望著爸爸那慈祥的目光，心里非常感動(dòng)。我心里暗暗對(duì)爸爸說，爸爸，我愛你，你辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇5

說起我的爸爸，我就非常自豪，因?yàn)樗且粋€(gè)特別好的爸爸，他不僅對(duì)我非常好，而且他還對(duì)自己的工作很“好”，很負(fù)責(zé)任。

去年夏天的一個(gè)下午，我和爸爸媽媽回家后，正準(zhǔn)備吃晚飯。突然，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，我趕緊趴在窗戶上向外望，只見大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，閃電的電波在天空中瞬閃即過。幾陣狂風(fēng)過后，豆大的雨點(diǎn)從天空中急速地打落下來，雨點(diǎn)很快連成了一串，幾分鐘的時(shí)間就變成了傾盆大雨。路上的行人都在快速地往家趕。這時(shí)，我聽見爸爸說了一句：“哎呦，雨下得這么急，我得去單位看看排水系統(tǒng)?！甭犃税职值脑?，我疑惑不解地問：“爸爸，雨下得這么大，路上的行人都在往家跑，您怎么還想出去呀？”爸爸看著我那好奇的樣子，焦急地說：“我們單位的排水系統(tǒng)不好用，只要一下雨，檢修庫(kù)的地溝就會(huì)積水，火車就無法檢修，這樣會(huì)影響行車安全的，所以我得想辦法用泵抽水?！闭f完，爸爸穿好雨衣、雨鞋，就匆忙地趕往單位了。由于不放心，我和媽媽一直趴在窗口向外看。只見，路上的積水都沒過了半個(gè)車輪，爸爸身子向前，很費(fèi)力地蹬著自行車。他的身影在瓢潑大雨中搖搖晃晃，幾次都險(xiǎn)些跌倒，但他絲毫沒有退縮，始終用力向前蹬，漸漸遠(yuǎn)離了我們的視野¨¨¨

晚上，雨一直在下，我和媽媽也一直在等爸爸，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)¨¨¨爸爸整晚都沒有回來。他一直等積水排凈，雨停了，車頭正常檢修才離開。雖然我的爸爸只是一名普通的鐵路工作者，但是他為火車的安全行駛默默無聞地貢獻(xiàn)著自己的力量。

這件事只是發(fā)生在爸爸身上的一件小事，因?yàn)樗麑?duì)自己的工作總是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的。可是對(duì)我卻感觸很深，從他的身上我明白了一個(gè)道理：我們無論工作、學(xué)習(xí)還是做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才會(huì)把事情做好。

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇6

如果你在校門口看到一個(gè)虎背熊腰的人，明亮的眼睛，高鼻梁，不薄不厚的嘴唇，白而發(fā)亮的牙齒，那就是我的爸爸了。

我的爸爸是一個(gè)象棋高手、斗地主高手。我爺爺跟我下象棋，不到一會(huì)我就被打得落花流水，我不服氣，讓爺爺教我小技巧，如：連環(huán)炮、當(dāng)頭炮把馬跳。我漸漸地學(xué)會(huì)了技巧，就又跟爺爺下了起來，這回我有了進(jìn)步，在爺爺?shù)墓粝?，我?jiān)持了更長(zhǎng)的時(shí)間，雖然還是沒有贏，但是我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)用技巧。

這時(shí)爸爸回來了，我心想：爺爺比爸爸年長(zhǎng)，應(yīng)該爺爺比爸爸的技術(shù)高，我爸爸肯定沒有爺爺厲害，我應(yīng)該能贏了他，于是我就向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。

可是我還是低估了爸爸的實(shí)力，爸爸先讓我吃掉幾個(gè)小兵，迷惑我，讓我放松警惕，然后漸漸地反攻起來。哎呀，我的車又被吃掉了，我還是沒能贏我他。但是，實(shí)際上是爸爸輸了，因?yàn)槲腋职执蛸€，他如果能在十分鐘內(nèi)吃掉我除了象、士以外的棋子十個(gè)，就算他贏，反之我贏，可是爸爸把我將軍了，他也輸了。

這就是我的爸爸，把我將軍卻又沒贏的爸爸。

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇7

我的爸爸是一個(gè)樂觀向上的爸爸。他撐著我們母女的天地，在我心目中是世界上最勇敢最帥的爸爸。

爸爸長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，國(guó)字臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，潔白的牙齒，不白不黑的皮膚?？瓷先シ浅５慕】到Y(jié)實(shí)。

每次爸爸回來時(shí)，我都會(huì)迫不及待的去開門，因?yàn)榘职置看位貋矶紩?huì)把我高高的舉起。雖然我的體重已經(jīng)是六十斤。爸爸的舉動(dòng)讓我感覺到我就像一個(gè)高貴的小公主似的。每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽打我時(shí)，爸爸都會(huì)挺身而出，化險(xiǎn)為夷。每當(dāng)我夠不到東西時(shí)，只要爸爸在身邊，他都會(huì)過來幫忙。我的爸爸在我的心目中他有時(shí)像板凳，有時(shí)像保護(hù)神。

爸爸細(xì)心地呵護(hù)著我，我覺得我就像一顆小樹苗。爸爸就是園丁，天天給我澆水，讓我長(zhǎng)成蔥翠的的大樹。與可愛的小星星對(duì)話。

我的爸爸愛好廣泛，游泳，象棋，看書，寫作。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月。他都會(huì)堅(jiān)持游泳。爸爸做事勇敢，堅(jiān)持。他是我的偶像。是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很愛很愛我的爸爸。

爸爸三年級(jí)寫人作文 篇8

我的爸爸有一對(duì)說大也不大，說小也不小的眼睛，一對(duì)黑黑的山峰眉毛掛在眼睛上面，額頭上還有道深深的“海歐”線，耳朵扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴有些大，還有一頭濃密的、黑黑的頭發(fā)。

我的爸爸很愛笑。有一次我們正在吃飯，我給我爸爸講故事，剛一開口，爸爸就笑，不該笑的也笑，笑得我莫名其妙，一問，原來爸爸回憶起往事來了。爸爸說：“他小時(shí)候喜歡文藝，可有一次老師偏偏讓他去參加接力賽跑步，他可能有點(diǎn)緊張，他跑步的時(shí)候抬頭、挺胸、收腹，樣子像企鵝，兩只手?jǐn)[動(dòng)的像切菜一樣，不過跑的成績(jī)還可以，聽了以后，我也笑得東倒西歪，我還讓爸爸專門給我又示范一遍，我可能遺傳我爸爸，也特別愛笑，有時(shí)也笑得讓人莫名其妙，我爸爸經(jīng)常告訴我：“一個(gè)人要保持積極的心態(tài)，遇在再困難的事，也要樂觀，勇往直前，一切問題就能迎刃而解”。

我的爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸在外地工作，難得回來一次，一回來就往陽臺(tái)上掛著的黑板面前一站，等我進(jìn)去看的時(shí)候，黑漆漆的黑板上多了幾個(gè)蒼勁有力的粉筆字，寫的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。比如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”、“溫故而知新”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”.等等，爸爸的文才還不賴，沒有一句重復(fù)的名言名句。這讓我明白了學(xué)習(xí)的方法和重要性，也明白了爸爸對(duì)我的愛有多深。

到最后，我還是想說一句話：爸爸，我愛您!

寫人三年級(jí)作文實(shí)用

作文是我們和世界建立聯(lián)系體驗(yàn)和表達(dá)的方式，經(jīng)常寫作文可以幫助我們更好地掌握各種寫作技巧和方法。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？關(guān)于“寫人三年級(jí)作文”編輯有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享，歡迎你的閱讀愿這篇文章能夠帶給你歡樂并請(qǐng)與你的朋友分享！

寫人三年級(jí)作文 篇1

我的媽媽很愛我，每天中午放學(xué)回家，媽媽都已經(jīng)煮好飯了！，而早上，媽媽就把我送到樓下的藥店那里，等到我的背影消失不見了，才去跟其她媽媽去買菜。

在一個(gè)陽光明媚的早上，看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉，我好奇地問：“媽媽，您為什么今天愁眉苦臉的？”，媽媽沉默了一會(huì)，說：“今天有事，中午可能回不來， 回來時(shí)在管理處等我一會(huì)，如果還沒回來的話，你在去雨欣家”，“嗯，我知道了”，我故作輕松地說，心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上，一直沉不下去。吃完早餐，媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后，我心事重重，因?yàn)槲也恢朗裁词露寢寢尦鋈?，我又想去幫媽媽，，但又幫不了什么，顯得我無能為力。

中午放學(xué)時(shí)，我出來了，我在管理處等了好久，媽媽也沒有出現(xiàn)，使我心里空空的，看來媽媽回不來了，但—我錯(cuò)了，媽媽竟然回來了，當(dāng)時(shí)的我就像已經(jīng)被燒枯了的小草，到了第二年春天又長(zhǎng)得生機(jī)勃勃！，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗，右手提包，左手拎飯，累得氣喘吁吁，還對(duì)我說：“對(duì)不起，肯定餓了吧！，走，回家吃飯！”，說完，又謝謝了雨欣媽媽，然后帶我回家吃飯了。

通過這些小事，我知道媽媽有多愛我，我愛我的媽媽，她是心中最好的媽媽。

寫人三年級(jí)作文 篇2

說起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！為什么這樣說呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。

說起交情，我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了！告訴你們一個(gè)小秘密哦：馬川堯其實(shí)根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會(huì)罵死我的！

說到她的學(xué)習(xí)，我們班甚至我們整個(gè)年級(jí)，一提到她都會(huì)贊口不絕的！

她還很愛幫助別人。又一次，我的成績(jī)不是很好，只考了年級(jí)第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標(biāo)，有什么不明白的問題就向她虛心請(qǐng)教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績(jī)。

馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！

我真為我有這樣一個(gè)朋友而自豪！

寫人三年級(jí)作文 篇3

我有個(gè)妹妹，今年一歲了，長(zhǎng)得可漂亮了！圓圓的臉蛋上有雙秋水般的大眼睛，仿佛有許多小問號(hào)藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹著，像個(gè)月牙兒。妹妹也很有趣。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很??；問她鼻子在哪兒，她就把鼻子摸一摸……你說有趣不有趣？

不過，最有趣的就是還會(huì)跟我搶被子呢！

那天，媽媽跟我買了一床新被。你瞧：紅的、綠的、黃的……。五顏六色的小花點(diǎn)綴在白色的被子上，四周還鑲嵌著一圈波浪形的花邊呢！真讓我愛不釋手。

誰知，晚上我一進(jìn)門，就看到妹妹捷足先登了。只見妹妹已經(jīng)鉆進(jìn)我的被窩，兩只小手緊緊地抓著被子，身子縮成一團(tuán)，美美地睡著呢！頓時(shí)，我氣得說不出話來，憤憤地走了過去，把被子拉了回來。別看妹妹小，她可不甘示弱，吵著鬧著把被子奪了過去。就這樣，我們誰也不肯相讓……這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，妹妹像看到救兵似的，撲到媽媽懷里，使出她的秘密武器——哭鼻子，好像在說：“我要新被子……”媽媽輕輕地對(duì)我說：“欣怡，今天就讓妹妹享受一下吧?！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，誰讓我是姐姐呢！妹妹重新鉆進(jìn)暖暖的被窩，她的臉上又綻放出美麗的笑容。看著她得意忘形的樣子，我倒是哭笑不得了。你說妹妹有趣不有趣？

??！妹妹扮鬼臉有趣，妹妹學(xué)說話有趣，妹妹搶被子也有趣……妹妹真是一塊“趣多多”小餅干。

寫人三年級(jí)作文 篇4

我的奶奶，個(gè)子不是非常高，還有點(diǎn)兒偏瘦，難怪她是羊年出生的。奶奶有一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，一雙炯炯有神的鳳尾眼，一笑起來，雙眼就會(huì)瞇成一條線，魚尾紋皺起，嘴角往上揚(yáng)，真的好慈祥。

我的奶奶，不但身材非常像羊，喜好也非常像羊。奶奶喜歡白色，什么都要白色。有一次，我坐在靠墻的一排座椅上，腿一踢，雪白的墻上一下子就印上了一個(gè)烏黑的腳印。奶奶見了，立刻拿來紙巾，擦了一遍又一遍，直到把腳印全部擦掉了為止。

奶奶的頭發(fā)花白花白的，但奶奶非常著重形象。每次外出，奶奶都要帶假發(fā)。說到假發(fā)，我還要好好地說一說：奶奶有三頂假發(fā)：第一頂是平常外出買菜戴的，那是一頂短發(fā)假發(fā)，有一排整齊的劉海；第二頂是出去逛街戴的，那是一頂比較長(zhǎng)的假發(fā)；第三頂是外出參加同掌握等重大活動(dòng)戴的，那頂就比較漂亮了。

奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心，為我的學(xué)習(xí)付出了不少。當(dāng)我獲得了好成績(jī)時(shí)，奶奶一直開心得贊口不絕，并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

這就是我的奶奶——她是那樣愛干凈，那樣著重個(gè)人形象，那樣關(guān)心我。

我愛我的奶奶！

寫人三年級(jí)作文 篇5

現(xiàn)在我就為大家介紹一下我的母親吧！

我的母親皮膚不算白，也不算黑，身材有一點(diǎn)胖，戴著眼鏡，頭發(fā)很長(zhǎng)、也很卷，喜歡扎辮子，一般都穿牛仔褲，經(jīng)常穿高跟鞋，她穿的高跟鞋經(jīng)常是黑色的，很喜歡笑。

每到星期四晚上，媽媽都會(huì)因?yàn)殚_會(huì)而回不了爺爺家，她在南京蘇寧電器工作，如果開會(huì)的話，媽媽就會(huì)回姥姥家，我姥姥家住在安樂村。

媽媽一個(gè)月值班二、三次，所以有時(shí)回不來。

每個(gè)星期六，等我吃完早飯、寫完作業(yè)，就和媽媽去吃午飯——肯德基，我要吃的總是那些東西：雞翅、雞腿、蛋撻、圓筒冰淇林。吃完午飯，我們會(huì)到爺爺家，每次到花園，張超然和周宇凡就會(huì)喊我下來玩。

等我回家，一開門，就有一大瓶果粒橙擺在我眼前，我媽媽笑著說：慢慢喝吧！

我的媽媽就是這么溫柔，生氣起來不但不打我，只會(huì)和我說到道理，我喜歡我的媽媽！

寫人三年級(jí)作文 篇6

我有一身烏黑的頭發(fā)，在陽光的照耀下發(fā)亮、發(fā)光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛，要是我一笑，同學(xué)們都會(huì)說，快看，小月牙又出來了，我的鼻子小，我有時(shí)候會(huì)覺得自己的鼻子太小了，不好看，不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。

我的歌聲好有趣。記得有一次，電視上有一個(gè)節(jié)目是為喜歡唱歌的人設(shè)計(jì)的。有一個(gè)比我不大多少的`一個(gè)小姐姐，唱了一首現(xiàn)在最流行歌，我就情不自禁的唱了起來。我一開口，全家都笑起來了，我沒有理，就繼續(xù)唱，就在我唱的我正陶醉的時(shí)候，媽媽就把剛喝進(jìn)去的都噴了出來，這對(duì)我的打擊太大了，從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。

哈哈！哈哈！哈哈！家里面每天都會(huì)傳出這樣的笑聲。沒錯(cuò)，我就是我家的開心果！爸爸媽媽要是工作上遇到了什么不開心的事情，只要我"開心果"一出馬，不開心的事就飛走了。有一次，我不小心把媽媽惹生氣了，我就模仿著爸爸說話："老婆啊，不要生氣了，我們的寶貝也不是故意的，不要生氣了哦，好不好，來，親親！"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。

這就是我，不一樣的我。有了我，家里永遠(yuǎn)不能缺少我，只要我在家，家里就會(huì)有歡聲笑語，我們家永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)一直都會(huì)這樣。

寫人三年級(jí)作文 篇7

男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深愛著女孩。

女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對(duì)待，他們無話不談。

長(zhǎng)大之后，男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理，女孩只是這家飯店的一個(gè)服務(wù)人員。

女孩并沒有因?yàn)楣ぷ鞯匚魂P(guān)系，對(duì)男孩表示自卑。她還是一樣，對(duì)生活充滿了希望，對(duì)男孩講述她身邊的人和事，她相信男孩能夠懂她：她對(duì)他只有親情。

但男孩誤會(huì)了，他以為女孩每天跟他的講話是因?yàn)橄矚g他。因此他也更深愛女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因?yàn)樗院馈?/p>

一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了，后來才得知男孩得了癌癥，不久便會(huì)死亡。女孩答應(yīng)了。

有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開了人世。

男孩的姐姐給女孩一筆錢，說是作為補(bǔ)償。女孩拒絕了。

男孩離開的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會(huì)很幸福，因?yàn)橛心泻⒃谔焐弦恢笨粗?/p>

寫人三年級(jí)作文 篇8

非常幸運(yùn)，因?yàn)槲医K于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人，所以，很快我們就成為了最要好的朋友。

我的同桌很愛樂于助人。記得有一次，我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試，卷子上有必須使用直尺的畫圖題?？墒?，翻遍了文具盒，我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時(shí)候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的好同桌，他手里拿著一把直尺，一邊遞給我，一邊說:“這把尺子借你用?！蔽医舆^直尺，像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭，感激地說著“謝謝！謝謝！”

我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開心的時(shí)候，他就會(huì)裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時(shí)候，別人在玩游戲，他就會(huì)裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰后合。

我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)地就會(huì)在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條，形狀好像一條條會(huì)動(dòng)的蚯蚓，讓人看了，保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì)讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán)，但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌，因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來了許多的樂趣。

經(jīng)過一段時(shí)間的`相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...

這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實(shí)，更美好，我很喜歡他！

同桌三年級(jí)寫人作文

想要深入了解“同桌三年級(jí)寫人作文”不妨先來閱讀這份詳盡介紹，作文是表達(dá)出作者情感和思想追求的靈性密碼，通過寫作我們可以更好地了解和探尋我們的人生意義。我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，如何能把一篇作文寫得又快又好？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇1】

老師安排我和他坐，我開始極不愿意，因?yàn)樗险n老師點(diǎn)到他讓他解答時(shí)吞吞吐吐的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算太好。他好像也不愿意和我坐，可沒什么借口拒絕。突然，洪宇軒發(fā)現(xiàn)了他桌子口凹凸不平，他終于找到了一個(gè)借口，大喊：“老師，我要換座位！”他一連喊了幾遍，老師假裝沒有聽見。

過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)洪宇軒也不算差，他幫我們班扛過礦泉水，別人沒帶美術(shù)材料，他就借給他們，與他們合作……我發(fā)現(xiàn)洪宇軒有助人為樂的優(yōu)點(diǎn)，有點(diǎn)欣賞他了。

他有時(shí)也有些搞笑。有一次，張展樂跑過來說：“報(bào)告警官，我們的搶丟了。”洪宇軒說：“快去找！”開始我納悶：他們哪來的槍？后來我才知道，原來是瞎編的。過了一會(huì)兒，張展樂又跑回來：“我們的槍又找到了?！薄笆遣皇悄隳玫?？”洪宇軒用手指給了張展樂一“槍”，我在心里笑了起來?！笆抢钜疚哪玫摹！彼旨薜溄o李尹尉文，我又覺得很搞笑。

我的同桌洪宇軒好笑吧？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇2】

我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動(dòng)人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。她的名字叫

她長(zhǎng)得漂亮，許多人都羨慕她。別看我們是一個(gè)班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她辦事想得非常周到，特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)而我的性格是太內(nèi)向了，辦事很猶豫，因此，同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)。

她于助人為樂。有一次，我的尺子忘帶了，很著急。她見著，就問：“你怎么了，這么著急？”“我的`尺子忘帶了。”“我把我的尺子借給你，我用短的尺子?！蔽乙娝枚坛咦?，就要她讓我來用，說：“怎么能你來用短尺子呢，短的我來用吧?！笨伤褪遣煌?，我只好無可奈何地用著那尺子。我還時(shí)不時(shí)的望望她。

這就是我的好同桌和好朋友。我想，你和你的同桌也別有一番滋味吧！快快動(dòng)起你手中的筆，寫下你們之間的故事，一定會(huì)令你回味無窮的！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇3】

我的同桌叫徐子雯，她最突出的特點(diǎn)是慢，慢得像拖拉機(jī)似的，所以我給她起個(gè)外號(hào)叫“拖拉機(jī)”。

她做作業(yè)很慢。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師布置好作業(yè)，同學(xué)們立即拿起筆刷刷地寫起來，只有我的同桌還在東張西望，連筆也沒拿出來，更不要說本子了。同學(xué)們的作業(yè)做好開始讓老師改了，她才剛剛做了一道題，結(jié)果少不了一頓批評(píng)。

她背書也慢。讀書時(shí)，別人讀得很快，而她卻是用手指著書本，一個(gè)字一個(gè)字地讀，還拉很長(zhǎng)的音。我們都會(huì)背了，她一遍還沒讀完，唉，急死人啦！

她收拾東西也慢。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們麻利地把書本、筆等裝進(jìn)書包，往身上一背就沖出教室到走廊上站隊(duì)。而她呢，正慢條斯理地一件一件往書包里放東西。大家早就站好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，她還沒收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出來。有時(shí)隊(duì)伍已開始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作業(yè)本忘拿了?！闭f畢，一溜煙跑進(jìn)教室去拿，唉，一個(gè)班的同學(xué)只好在走廊上等著她拿好東西再走。

我的慢同桌，你什么時(shí)候才能快起來呀！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇4】

他長(zhǎng)得不怎么樣，細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”，下巴很翹，跟畫眉鳥似的，如果不看前面的“他”，你會(huì)誤以為這位是染色體為女生，但是，他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò)，此人正是本人的同桌陳錦鵬。

別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”，我與他坐過三次同桌，對(duì)他的性格了如指掌，總結(jié)起來十個(gè)字：典型書呆子，超級(jí)搗蛋鬼，先不說超級(jí)搗蛋鬼，先說說這個(gè)典型書呆子。

此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著，中國(guó)名著，而且書很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說，只看破破爛爛的“老書”。

某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》?！斑@題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無奈，只好問同桌陳錦鵬了?！袄详悾@題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說，一分鐘，毫無動(dòng)靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無語的沉靜，我問了他N遍，他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍，拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去?！鞍。墒裁窗?”哦，感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)?！皢柲泐}目!”“哦，有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書里了。

說起我的同桌，我哭笑不得。

有一次，上英語課，他竟趴在桌子上睡覺，我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真的聽老師講課，他卻打起呼嚕來，我連老師說什么都沒聽到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能別出聲，他沒睬我，過了一會(huì)兒，他坐起來對(duì)我說：“煩死了，這么吵，我都睡不著了”我瞪了他一下，又開始認(rèn)真聽課了，誰知，他不睡覺了，反到對(duì)我的頭發(fā)感興趣了。這里摸摸，那里碰碰，我生氣的對(duì)他說，別煩了，可是他偏不聽，還趁我不注意的時(shí)候把我的頭發(fā)高高的舉起來，有時(shí)在我后面做小動(dòng)作，這時(shí)我真的發(fā)火了，我就嚴(yán)肅地對(duì)他說，別折磨我了，不然我就告訴老師了，結(jié)果他卻模仿我的聲音，聽了他講的話，我笑了。因?yàn)樗娴奶猛媪耍媸亲屛铱扌Σ坏?，心中的火，也消了大半?/p>

她也是班級(jí)的開心果，你看，不管是誰哭了，他都會(huì)主動(dòng)上去關(guān)心，只要哭的人還沒笑，他就會(huì)用盡全力哄他開心，樣子真像一個(gè)小孩子，再說，有時(shí)你對(duì)他客氣，他就對(duì)你客氣，你對(duì)他暴力，他就對(duì)你用雙倍的暴力，有時(shí)只要?jiǎng)e人碰了他，或做了他不滿意的事，他都會(huì)把事情鬧大，搞到不可收拾的地步。

你看，他就是我的同桌——趙成剛，他真是一個(gè)變化多端的人啊!

有一張像蘋果似的小臉蛋，外加一雙亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌鄭可依。

一次，我們玩女生抓男生的一個(gè)游戲。鄭可依和羅妲珺抓我和劉太陽，(這是劉陽杰給他自己取的一個(gè)綽號(hào))。開始，我和劉陽杰躲在一個(gè)墻角，鄭可依就在前面，只不過沒有發(fā)現(xiàn)我們而已，我和劉陽杰準(zhǔn)備嚇鄭可依一跳，可是鄭可依比我們還要叫得早呢!嚇得我們一蹦三尺高。原來鄭可依早就發(fā)現(xiàn)我們了，耍了一個(gè)小聰明，這個(gè)小聰明還演得栩栩如生呢!

還有一次，上音樂課的時(shí)候，課才上了一半，鄭可依悄悄的挨了我一下，我不知道是誰干的，還是以為是向芷儀呢，我破口大罵：“上課時(shí)上課，你弄我干什么?”向芷儀說：“不是我搞的?！蔽覀兂车秒y分難解。就在這個(gè)時(shí)候，鄭可依撲哧一聲哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好啊，鄭可依又捉弄我呀，還借口罵人，看我下課怎么教訓(xùn)你。就這樣一次次捉弄我，還害得我現(xiàn)在都不知道用什么辦法對(duì)付這個(gè)作弄鬼呢，而且鄭可依還捉弄我整整三年了!

我的同桌鄭可依真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的捉弄鬼呀!

同桌三年級(jí)寫人作文【篇5】

在我二年級(jí)的時(shí)候和一個(gè)很兇的女生坐在一起，她叫xu，她是隨機(jī)排位和我坐在一起的。

每當(dāng)我有一句話說錯(cuò)了，她可饒不了我，她是“小老師”。我逃到男廁所也沒用，她會(huì)派好幾個(gè)男生過來，拉我出去。我和她的關(guān)系不怎么好，每次要是我的東西放到她那邊，她就把東西全部扔到地上，就算是在上課也一樣。真想哪天能把她換走就好了，突然有一天老師說：“你和xx換以下座位?！蔽腋吲d得不得了，心想，終于在痛苦中解放啦，萬歲萬歲！

接著是小方同學(xué)做我的同桌，她很溫柔。

每次要是我的東西忘記帶了，她都會(huì)借我。一次，我在操場(chǎng)上摔倒了，她看見了，趕緊扶我去教室休息。有緣的是在課外的奧數(shù)班里我又和她成為了同桌，有時(shí)候我們一起探討問題，一起上下課，我很喜歡這個(gè)同桌。然而有一天，老師說由于有一對(duì)同學(xué)太愛說話，于是把我的同桌換走了，我真的好傷心?。?！

如果有機(jī)會(huì)我還是很想和我的同學(xué)小方再做同桌！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇6】

我同桌是一個(gè)搞笑又讓人厭煩的人。他長(zhǎng)著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴，一看便是個(gè)調(diào)皮鬼。

有一次上課，我的同桌欠好好聽講，課下教師安置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。教師讓抄文中的詞語，他寫著寫著看到了一句話：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞，本來應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”，可他硬是省勁寫個(gè)“絹裱”，教師看了今后批評(píng)了他，可不知他是想省勁仍是真不知道怎樣組詞，又寫了個(gè)“黃絹裱”，作業(yè)交上去后，教師又發(fā)了下來，在全班同學(xué)的面前說了他寫的“創(chuàng)作”，其時(shí)咱們都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那今后，咱們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的，但是想想他的所作所為，就會(huì)情不自禁地笑作聲來。

有一次上音樂課，由于音樂課是咱們語文教師教的，所以她教咱們唱的是語文書中的詩(shī)篇。那篇課文我還不會(huì)背，所以我就在默記，但是就在這時(shí)，一個(gè)乖僻的聲響傳了出來：“咱們贊許長(zhǎng)江……”他唱得刺耳也就算了，還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前，跟電視上的歌唱家相同，邊唱邊帶那種厚意的動(dòng)作，讓我哭笑不得。

在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的姿態(tài)感覺有模有樣，有畫家風(fēng)儀，可你若賞識(shí)賞識(shí)便會(huì)知道他的“名畫”了?！把?，這畫的是蘑菇嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。我說：“是的”。一陣?yán)^續(xù)了好久的笑聲往后，他說：“可不要小看這把雨傘，這但是我自己規(guī)劃的傘呦！”我的同桌幾乎能吹到太空了。

唉，我的同桌便是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人。心愛吧？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇7】

今天，我有了五個(gè)同桌，因?yàn)椋惱蠋煱讶龔堊雷訑[成倒英文字母T型，坐了六個(gè)人，所以，我有了五個(gè)同桌。

陳昊天：他是我們的組長(zhǎng)，身高143厘米左右，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不過有些貪玩兒，經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn)，陀螺等，脾氣有點(diǎn)兒不好，一但被人激怒，有時(shí)候若無其事，而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。

謝姜文：身高大約142厘米，經(jīng)?？嫉箶?shù)第幾，吳老師說：“如果沒有他們?nèi)齻€(gè)“歹鬼”，我們班的分?jǐn)?shù)不得了了?！彼f的“歹鬼”包括謝姜文，家長(zhǎng)會(huì)以后，他想好了，陳老師派我和陳昊天管著，陳老師讓他當(dāng)書記員的原因是想把他的字練好。

黃鵬鵬：三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍，班上出名的搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒發(fā)現(xiàn)。

汪子豪：有點(diǎn)體弱多病，原來是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)常去醫(yī)院掛水，還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn)，陀螺等小游戲。

葉揚(yáng)：我們的英語課代表，很樂于助人，有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣，但她一有好東西就會(huì)和我分享。

陳家輝 這就是我的同桌！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇8】

說起我的同桌，那可真是囧事連連。他就像一本百科全書，無時(shí)無刻為我解答一切問題；他就像雜耍的小丑，我只要一看見他那滑稽的表情，就忍不住會(huì)哈哈大笑；他的胸襟就像草原一樣寬廣，無論什么事情都不會(huì)計(jì)較。要問起他是誰，他就是我們班的搞笑大王——崔翔宇。

崔翔宇的個(gè)頭并不大，但是不知道他的腦袋里裝著多少智慧，他的眼睛很小，卻炯炯有神。我覺得他就是個(gè)天生的喜劇演員，在我難過時(shí)，他就會(huì)突然蹦出來，講一個(gè)笑話把我逗笑。

囧事一：筆帽掛在拉鏈上

考試前的一個(gè)星期里，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，崔翔宇也一樣，他有時(shí)候甚至忘記拔了筆帽再寫字。這天下課，崔翔宇趴在地上找東西，我問道：“小崔，找什么呢？”他聽到我問他，就連忙回答道：“我……我在找筆……筆帽?！蔽艺f“我也幫你找吧?！笨墒撬奈木吆欣?，桌洞里都沒有，這時(shí)候，上課鈴響了，他十分沮喪地回到座位上，說：“看來我的筆是今生注定沒有帽子了?！笨墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)筆帽就掛在他的拉鏈上，連忙給他取了下來，我哭笑不得地問：“同桌，你的筆帽怎么掛在拉鏈上了？”崔翔宇卻一覺覺醒的樣子，說：“我想起來了，上課時(shí)，我故意把筆帽掛在拉鏈上，想著這樣就不會(huì)掉了，但是我卻忘了，ｓｏｒｒｙ啦，同桌，害得你給我找那么長(zhǎng)時(shí)間?！薄肮蔽覀儙讉€(gè)哈哈大笑，說道：“你真是粗心忘事呀！”

囧事二：書鋪開張趣事多

“書鋪開張啦??！書鋪開張啦！”崔翔宇扯著他的大嗓門在班上叫著，不一會(huì)兒，一大群人就跑過來，叫道：“這本書是我的，他答應(yīng)先給我看啦！”“不，這本書是我的，是我的！”崔翔宇不緊不慢地說：“不要擠，前五人都有書看，前五人已經(jīng)把書拿走了，明天再來吧?！贝蠹沂淖唛_了。怎么回事呢？原來崔翔宇的小說寫出來了，男生們都搶著看，無奈之下，他開了書鋪，每天只限前五人看書，本來以為可以輕松一點(diǎn)，可是卻更擠了。這天，崔翔宇的書鋪前人更多了，大家都在搶，只聽“撕拉”一聲，大家頓時(shí)安靜下來，崔翔宇差點(diǎn)哭出來，說：“我的書被你們撕爛了，從今天開始，書鋪再也不開了！”男生們走了，我對(duì)崔翔宇說：“你們男孩真是大手大腳，記住一句話‘吃一塹長(zhǎng)一智’?！?/p>

囧事三：打碎瓶子賠償難

為了建立好我們四人小組的友誼，身為總組長(zhǎng)，我買了一些草籽，讓大家輪流照顧它們，培養(yǎng)我們的責(zé)任感。大家知道了都說行，只有崔翔宇說：“同桌，你是知道的，我平時(shí)大手大腳的，水澆多了怎么辦？照顧不好怎么辦？還有……”我說：“沒有關(guān)系，只要你盡力了就好?！贝尴栌罘判牧?。終于，他等來了他照顧草籽的這一天，放學(xué)后，我把草籽交給他，可是，在我下樓時(shí)，就聽到旁邊的同學(xué)小聲的議論道：“崔翔宇把瓶子給打了！”我不禁打了個(gè)冷顫，快步走上樓去，只見崔翔宇手里拿著我的瓶子碎片，抱歉地說：“真不好意思啊，同桌，把你的瓶子給打了，我明天賠你一個(gè)?！边€沒等我說話，他就跑了。第二天，他果然拿了個(gè)瓶子來，不過不是我想要的那種，我對(duì)他說：“謝謝你的好心，心意我領(lǐng)了，瓶子你帶回去吧，正好上次打了你的一個(gè)瓶子，現(xiàn)在抵消了。”崔翔宇高興地手舞足蹈，真像只大章魚。

我和崔翔宇的友誼就像存錢罐里的錢，日夜劇增，日夜劇漲，這就是我的囧事同桌崔翔宇，你喜歡嗎？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇9】

我有一個(gè)同桌，他就是我的好朋友王權(quán)龍，他烏黑的頭發(fā)卷卷的，眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴也是小小的，唯獨(dú)聲音是大大的。

他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過的古詩(shī)，他都搶著背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書背了三十多首，他急了，每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時(shí)候，他都要爭(zhēng)搶著先背誦，我先，我先來，結(jié)果讓他背誦，他又不能很流暢地背完一首古詩(shī)，引得那同學(xué)一陣得意的笑，他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。

他也很熱心，樂于助人。有一次，我的筆掉地上了，他看見了，幫忙撿了起來，歪著小腦袋說：徐偉軒，你的筆掉了。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)第一個(gè)湊上來，打探個(gè)究竟，然后幫別人的忙，他總是這樣熱心。

這就是我的同桌，你想和他交朋友嗎？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇10】

在學(xué)校里，你最了解的人肯定就是你的同桌了，那么，你的同桌又是個(gè)怎樣的人呢？

“??！”一聲尖叫劃破天空！打破了教室里保持已久的寂靜，六十雙眼睛齊刷刷地朝我看來。我狠狠地瞪了一眼我的同桌——鄭欣妍，吼道：“鄭欣妍，你什么意思？又發(fā)瘋了？”“你先惹我的，還說我！”鄭欣妍爭(zhēng)辯道?！拔胰悄銢]？”我瞟了她一眼，之后就不理她了，誰叫“好男不跟惡女斗”呢。

以上就是我們的日常，我的同桌，她有一雙圓圓的大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、高鼻梁，還有一雙大耳朵，人稱“暴力女王”。我們平均每天吵三次，最為激烈又搞笑的還屬那一次爭(zhēng)吵。

那天做完操回來，鄭欣妍就不懷好意地瞟了我一眼，我不屑地回了她一眼，不理她。過了一會(huì)兒，她吼了我一嗓子：“池炎夏！”我不抬頭忍住了心中的怒火。突然，她掐了我一下胳膊，這可把我激怒了：“你有完沒完??？掐來掐去有意思嗎？動(dòng)不動(dòng)就掐人，我惹你沒？”說完，我又繼續(xù)做我的事。

“我東西呢？”她不依不饒地說道。

“我又沒動(dòng)，問我干什么？”我瞪了她一眼。

鄭欣妍急了：“不是你動(dòng)的誰動(dòng)的，就你知道我那東西放在哪！”

我被她搞糊涂了，我什么時(shí)候動(dòng)過她東西了？“我告訴你，我！沒！動(dòng)！”我盯著她從嘴里蹦出幾個(gè)字，“不想跟你講話，一講就來氣??！說完，朝她翻了個(gè)白眼，忙我的去了。

下課了鄭欣妍懇求道：“池炎夏周練借我抄？”“為什么要借你啊？你上課還對(duì)我吼呢！怎么下課就變了個(gè)樣呢？”我怪聲怪氣地回道。她一下子接不上話，只好灰溜溜地走開了。

鄭欣妍走了以后，我在后面偷笑，心里樂開了花，叫你敢亂吼我，不吼不借，吼了更不借！哈哈哈……

不過，我們也有和諧的一面，數(shù)學(xué)林老師叫我?guī)退a(bǔ)數(shù)學(xué)。自主課的時(shí)候，她把數(shù)學(xué)考卷拿過來叫我教她做題，我那時(shí)想做作業(yè)，回頭看了她一眼，因?yàn)檫@是林老師的要求，我只好放下手中的筆，眉頭一皺，開始教起來。在期末考試的時(shí)候，她數(shù)學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我感到很自豪！

自從和鄭欣妍成了同桌之后，雖然有爭(zhēng)吵，但我的生活也多了一份樂趣?，F(xiàn)在，她不會(huì)像以前那樣暴力了。我跟她約法三章，她肯定得順著我，因?yàn)?，她還需要我的周練呢！現(xiàn)在想想，有這樣一個(gè)冤家做同桌，好像也挺不錯(cuò)的呢。

七年級(jí)寫人作文十三篇

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。怎么樣才算是寫好作文了？以下是小編精心收集整理的七年級(jí)寫人作文十三篇,帶給大家。相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

七年級(jí)寫人作文【篇1】

我對(duì)童年的回憶，大都源自于父親，原因很簡(jiǎn)單，小時(shí)候的我，很聽話，不會(huì)像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以，媽媽照顧我的時(shí)間便漸漸縮短，只好是爸爸來陪我，對(duì)童年的回憶，有爸爸便占了一大半。

爸爸脾氣很暴躁，說話、從不考慮后果是怎樣的，這也是他只照顧我，而不會(huì)照顧姐姐、弟弟的原因，偶爾媽媽忙的時(shí)候，他照看一下姐姐，可一旦姐姐哭的時(shí)候，他便生氣地說；“別哭了，好煩?！彪S后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。

雖說這樣，但爸爸對(duì)我們姊妹三個(gè)還是有源源不斷的愛爸爸不善言語，即使他是關(guān)心我們，但他說出來的話就像是在呵斥，所以使人不能很容易地接受，就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同，常常會(huì)因?yàn)榘职值恼Z氣而吵架。

那天天氣很涼，我只穿了一件很單薄的衣服，出門時(shí)，爸爸、媽媽異口同聲地對(duì)我說；“天氣涼，多穿點(diǎn)衣服?！笨伤麄兊目跉鈪s形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)溫柔，一個(gè)卻暴躁。我“撲哧”地笑了，媽媽便指責(zé)爸爸：“你真是的，明明是關(guān)心，可從你的口里出來就成了呵斥，真是狗嘴里吐不出象牙來

我看到的作文經(jīng)常是寫父親嚴(yán)厲，雖然我的父親也是如此，而我也經(jīng)常因?yàn)榘职值暮浅舛奁夷軌蚶斫飧赣H，知道他永遠(yuǎn)是在為我們著想，只是方法與母親們不同而已，我同樣也知道：“父愛不必說出口。”

七年級(jí)寫人作文【篇2】

你丟人，偷零食，你媽就打你。這是我奶奶的順口溜。

太陽快要落山的時(shí)候，奶奶回來了。她個(gè)子不高，但是臃腫，走路很慢，右腳向外蜷曲，總是聽到吱吱的聲音。她的鞋子總是舊的，即使是在過年的時(shí)候。她總是把新鞋扔在角落里，她說“舊的很舒服”。我也試過一雙鞋穿太久，但換來的是同學(xué)的嘲笑和各種破洞帶來的恥辱，我并不覺得舒服。從那以后，我再也沒有穿過有洞的鞋子去上學(xué)，但我明白奶奶有權(quán)穿舊鞋。

奶奶回來會(huì)怎么樣？她一定是來嘮叨的。“你妻子的母親回來了嗎？”奶奶用她別扭的重慶話問。“還沒有?！薄澳銈兡贻p人就是不回家，這么晚還不回來做飯?！蔽肄D(zhuǎn)身進(jìn)屋，沒有理會(huì)奶奶的責(zé)備。爸爸媽媽回到家，奶奶說：“累了，坐下來打一會(huì)兒鼾。”奶奶有撒謊的權(quán)利。

那一天，秋風(fēng)颯颯，太陽高掛，正是制作干辣椒的合適日子。奶奶一大早就拿著一把新鮮的青椒和紅辣椒開始了忙碌的一天。步驟很簡(jiǎn)單，拿把菜刀把繩子上的辣椒串切下來就行了，難的事情重復(fù)幾百遍。整整一天。奇怪的是，奶奶不吃辣。第二天，外婆要串，媽媽喊夠了。怎么才能多吃點(diǎn)？奶奶回答說：“你們年輕人懶，怕麻煩。這時(shí)候弦多了。冬天，你想吃就吃?！痹瓉砟棠逃谐缘臋?quán)利，什么都不做。

奶奶老了，真的老了，和我小時(shí)候沒什么區(qū)別，但是我沒有奶奶的辛苦和擔(dān)心。奶奶一生茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗龂L到了貧窮的滋味。奶奶很啰嗦，因?yàn)樗量嗔艘惠呑?；奶奶一生平凡，卻能在漆黑的夜晚用生命的光輝照耀空。

七年級(jí)寫人作文【篇3】

小時(shí)候過生日，外婆包餃子，她會(huì)在某個(gè)餃子里放進(jìn)一顆紅棗，并大膽預(yù)測(cè)，吃到棗子的人會(huì)心想事成，每次我總是吃到紅棗，總是對(duì)未來充滿希望。很久以后才體會(huì)到，餃子里裹的是外婆為我預(yù)測(cè)的美麗世界。……

我的童年是在外婆家度過的。那是個(gè)依山傍水的江南小鎮(zhèn)，有著淳樸的民風(fēng)，有著我最美好的記憶。

小時(shí)候過生日，外婆包餃子，她會(huì)在某個(gè)餃子里放進(jìn)一顆紅棗，并大膽預(yù)測(cè)，吃到棗子的人會(huì)心想事成，每次我總是吃到紅棗，總是對(duì)未來充滿希望。很久以后才體會(huì)到，餃子里裹的是外婆為我預(yù)測(cè)的美麗世界。

那時(shí)我很調(diào)皮，爬墻，爬樹，在街上和男孩子四處瘋跑，餓了，就回來找東西吃，外婆就會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做碗面條，加點(diǎn)香蔥、雞蛋、青菜，香噴噴的。因我特愛吃，長(zhǎng)得胖胖的。外婆說，愛吃好呢，愛吃的人會(huì)很樂觀，不容易被擊倒。

外婆能做一手好菜，平常之物到了她卓絕的手藝下，變得不同凡俗，金黃澄明的煎蛋、碧綠雪白的青菜肉末豆腐、綠皮黃肉爽口清香腌青茄子、發(fā)菜燉豬蹄、黑木耳粉絲炒白菜、靈芝燉土雞湯……素凈清淡的飲食，加入了精致與恬淡，瑣碎的生活也平添了幾分樂趣。

聽說，外婆年輕時(shí)是一個(gè)美女，冰肌雪膚，秀發(fā)如云，容貌姣妍，廚藝精湛，試想，一個(gè)蘭心蕙質(zhì)的女子掌勺，將平常生活里乍現(xiàn)的一絲靈感，運(yùn)用到家常小菜中，讓舌頭狂歡，齒頰留香，想想，也分外的賞心悅目。

外婆的婚姻大事是父母定的。經(jīng)媒人介紹，她嫁給了一個(gè)香港的商人，生活美滿幸福。然而命運(yùn)弄人，__時(shí)，外公回鄉(xiāng)，被人拉走了，從此音信全無。那時(shí)，媽媽才兩歲。

外婆拒絕再嫁，獨(dú)自把孩子養(yǎng)大。后來，因外婆做事爽快能干，人緣極好，成了村里的干部，又因外婆廚藝出眾，村里的紅白喜事，都會(huì)邀請(qǐng)外婆到祠堂里掌廚，大家吃到美味的菜肴，自然滿心的歡喜。外婆做的菜像被施了魔法，吃了的人都會(huì)感到快樂，是外婆把快樂放進(jìn)了菜肴里，還是外婆的快樂通過菜感染了別人?

外婆樂觀善良，勤勞儉樸，村里的人都很尊敬她，從小她就教導(dǎo)我求人不如求己，對(duì)人和善，好人有好報(bào)，壞人自有壞報(bào)的道理。

那時(shí)，嬸嬸的丈夫過世了，作為鄰里，外婆很熱心幫助她，大家的關(guān)系越來越好了。嬸嬸當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，說您老了也不必?fù)?dān)心，我的兒子就是您的兒子，以后，大家就是一家人了。也許農(nóng)村的封建思想作祟，外婆想到年老了也有半個(gè)兒子照顧和送終，不由喜出望外。嬸嬸蓋房子的事情，她前前后后盡了不少的力，還送了一塊地給她。

嬸嬸是算命的，聽說算得很準(zhǔn)很神，慕名而來的商賈越來越多，嬸嬸的生意越來越紅火，生活好起來了。漸漸地，她覺得外婆是一個(gè)包袱，以后她老了還要照顧她，太麻煩了，就有意疏遠(yuǎn)她，叫人拿點(diǎn)物品到外婆家，說以后就別來往了。外婆感到震驚和憤怒，拒絕收下東西。

那件事后，沒聽到外婆怨恨嬸嬸，只是沒有聽到她提起嬸嬸了。她還是平淡寧?kù)o過日子，做點(diǎn)小生意，后來村里的分紅越來越多了，給每個(gè)村民買了醫(yī)保社保，外婆生活也挺富足的。

我問外婆，你真的一點(diǎn)也不恨嬸嬸?外婆說，吃一塹，長(zhǎng)一智，拿得起，放得下，人生就像一盤大雜燴，酸甜苦辣什么都有呢。

于是，在今后很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歲月里，在無數(shù)悲歡離合的盛宴里，我便懂得，有一道菜叫做拿起，另一道菜叫做放下，你會(huì)更容易獲得快樂。

外婆除了經(jīng)常做菜給我吃，還教我做菜，說先要材料新鮮質(zhì)好，其次，要用心烹飪，只有用心去做，才會(huì)掌握好咸淡酸甜的毫厘，菜肴才會(huì)美味，還說，做菜亦是做人，只有用心，平凡的生活才會(huì)感到別致的樂趣和快樂。

外婆的家就在村口，天氣熱了，有小孩經(jīng)常過來借水桶，打一桶清涼的水洗臉洗腳，或在池塘旁邊玩耍，丟了東西下去，也來外婆家借家伙撈東西，外婆總是笑呵呵給建議;聽見小孩在打架，外婆也會(huì)走出門去勸架，帶著哭哭啼啼的小孩回來包扎;心情好時(shí)就做點(diǎn)美味的小糕點(diǎn)分給大家吃;果園的芒果、龍眼、木瓜、草莓之類豐收了，她也給鑰匙鄰里，讓他們自己摘點(diǎn)吃。外婆待人慈善，村里不論大人小孩都很喜歡她。

外婆今年77歲了，身子還硬朗著，雖然獨(dú)居，但一點(diǎn)也不寂寞，空閑了，打打太極，種點(diǎn)小菜，下午和村里的老人打天九，聽粵曲，吃飯的時(shí)候，她會(huì)捧著飯菜到隔壁巷口一邊吃一邊和那里歇息的人說笑。妹妹常說，姐，你不覺得外婆她很幸福嗎?

天冷了，我會(huì)想起外婆，打電話提醒她添加衣服，她就會(huì)問我：“什么時(shí)候過來?想吃什么了?我弄給你吃?！钡搅送馄偶?，和外婆坐在一起，吃著一道道她精心做的小菜，感覺里面加入了陽光和心意，吃在心里很溫暖。

每次去外婆家，她做的菜總是不一樣。我說，做那么多菜，太麻煩了，我隨便吃什么都可以。外婆說，吃不同味道的菜會(huì)有不同的感覺啊。是的，要是每天吃枯燥的食物，我們又怎樣期待著新鮮的未來?愛吃的人如此，做菜的人也如此吧。

七年級(jí)寫人作文【篇4】

他，不高的個(gè)子，一頭短發(fā)，白凈的臉龐，上課時(shí)總會(huì)在鼻梁上架起一副眼鏡，頗有些博士的形象。可摘下眼鏡，他又顯得活潑與機(jī)靈。他擅長(zhǎng)電腦，電腦技術(shù)樣樣精通。通過我短暫的介紹，你能猜出他是誰嗎？如果不能，且聽我一一道來。

他的性格比較外向，有一張能說會(huì)道的嘴。正是如此，他有時(shí)候在上課中趁著老師不注意便開始講話，他不講話沒關(guān)系，一講起話來便一發(fā)不可收拾，他講起話來猶如滔滔江水連綿不斷，不認(rèn)識(shí)他的人可能還以為他“滿腹經(jīng)綸”，正在“傳授知識(shí)”呢;他與同桌、后排講話時(shí)，常常眉飛色舞、聲情并茂，十分地生動(dòng)，為此也引得他同桌與后排同學(xué)忍俊不禁；他在上課講話的時(shí)候十分地忘我，老師走到他身后有時(shí)都渾然不知，繼續(xù)自己的“長(zhǎng)篇大論”，直到老師提醒他，他這才回過神來，繼續(xù)認(rèn)真聽課。但他上課大部分時(shí)間還是認(rèn)真聽課。他上課發(fā)言很積極，是因?yàn)樗哪X子動(dòng)得很快，常常能在別人思考的時(shí)候就回答出來了。因?yàn)樗朴谒伎?，所以他的考試成?jī)也挺優(yōu)秀。

他還對(duì)電腦技術(shù)很感興趣，電腦技術(shù)樣樣精通，修理電腦對(duì)他而言就是小菜一碟。據(jù)說我們班的博客還是他創(chuàng)的呢！同時(shí)，他也擔(dān)任著我們班網(wǎng)管這一職務(wù)。

記得有一次上地理課，老師要使用電腦，可是老師的卻打不開，他沖上前去幫忙。經(jīng)過一番查看之后，他懷疑是殺毒軟件的控制，可退出了殺毒軟件之后，反而出現(xiàn)了一串更為奇怪的字母。這下，他短暫思考之后，認(rèn)為是惡意程序和病毒木馬篡改了文件的屬性。再一次地查看，最終事實(shí)與他的猜想吻合了。文件名后應(yīng)該是ppt，可是這個(gè)文件之后卻是exe，隨后，他冷靜思考，希望在文件屬性里面找到突破口，消除病毒文件?？墒屡c愿違，病毒文件依舊存在。此金額，講臺(tái)下的同學(xué)逐漸開始對(duì)他產(chǎn)生了質(zhì)疑，可同學(xué)施加給他的壓力轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力。突然，他靈光一現(xiàn)，一下子就來了思路。他打開了“控制面板”，點(diǎn)擊了“文件夾選項(xiàng)”，更改了好幾個(gè)選項(xiàng)。再看看所在的文件夾，沒有病毒的“浴火重生”，再將之前的刪除，便能照常使用了。

通過以上的介紹，你知道他是誰了嗎？他就是于昶晟。

七年級(jí)寫人作文【篇5】

我的弟弟活潑又可愛，胖乎乎的小臉蛋白里透紅，嫩嫩的，只要輕輕地碰一下，你就會(huì)有想使勁地掐一把的念頭。一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛看著你，就像是在與你說話?？伤恍ζ饋?，眼睛就瞇成了一條細(xì)縫，有時(shí)甚至連縫也看不見了。

我的弟弟還是我們家的開心果。他帶給了我們很多歡笑，有時(shí)也讓我們哭笑不得。

就說那一次吧。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟正在睡著大覺。“真好，難得今天這么清靜，我可以盡情看我喜歡的節(jié)目！”不知什么時(shí)候，弟弟醒了，起來后，他捧著個(gè)氣球東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋找著屬于他的樂趣。我假裝沒有看見他，繼續(xù)看電視。他可不樂意了，舉著氣球圍著茶幾在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我都快被他弄暈了，于是趁他不注意，一把搶過他的氣球，扔得離電視機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下糟了，他一屁股坐在地上大哭起來，眼淚嘩嘩直流。我慌了，連忙把他抱起來，想方設(shè)法哄他，逗他，可他就是哭個(gè)不停。沒辦法，我只好撿起氣球送到他手上。弟弟接過氣球，立刻停止了哭泣，趕忙從我身上滑下去生怕我又會(huì)搶走一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他又笑呵呵地玩了起來?？?，這就是我可愛的弟弟，有趣吧。

雖然弟弟只有一歲多，很多話還不會(huì)說，但是他很有主見，會(huì)做很多事情了。只要他做了自己認(rèn)為了不起的事情，就會(huì)豎起自己的大拇指傻乎乎地看著我們笑，希望我們表?yè)P(yáng)他。

那天我們?cè)趶V場(chǎng)上玩健身器材。玩著玩著，弟弟渴了，他慢慢地走到我們帶的袋子面前，示意要喝奶，自己抱著喝了后，對(duì)著我和媽媽豎起了大拇指，搖啊搖，好像在說：“我了不起吧？”我們看見了，拍手夸他：“第一！第一！”話音還沒落，嘭——，原來是弟弟看我們表?yè)P(yáng)他，自己得意地想奔跑，結(jié)果摔了一跤。看來這一跤摔得不輕，半天他還在“嚶嚶嚶”地哭過不停，媽媽趕緊跑過去抱起他才停聲。唉，弟弟真是讓我們哭笑不得啊。

對(duì)了對(duì)了，我的弟弟叫黃哲川，很喜歡家里來客人，你也來我們家做做客吧！

七年級(jí)寫人作文【篇6】

我的姐姐是班長(zhǎng)，并且還是班里的“三道杠”，我的姐姐。她剪了一個(gè)清爽的學(xué)生頭，額前留著短短的流海兒。彎彎的柳葉眉下頭長(zhǎng)著一雙明亮的水眸子，高高的鼻梁，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。她異常愛笑，笑聲如銀鈴般響亮。我的姐姐不僅僅長(zhǎng)得漂亮，并且還十分刻苦學(xué)習(xí)呢！

記得有一次，姐姐去參加市重點(diǎn)初中-金山中學(xué)的升學(xué)考試。可剛好這天她發(fā)燒了，并且燒得異常厲害，臉蛋燒得紅紅的，全身打著哆嗦。媽媽看見了，心疼地說：“寶貝兒，你燒得那么厲害，還是別去考試了。”姐姐聽了，有氣無力地說：“不行，不行，做事不能半途而廢！”媽媽毫無辦法，只好讓她去了。就這樣，姐姐拖著疲倦的身子來到學(xué)校。開始做題了，她認(rèn)真地看著題目，但一道道題把姐姐弄得頭暈?zāi)X漲。可姐姐強(qiáng)忍著，鼓起勇氣做起來。做完后，還反復(fù)地檢查了幾遍，直到下課鈴響了，才把試卷交到講臺(tái)上。第二天，教師公布了成績(jī)，結(jié)果姐姐考上了金山中學(xué)。這時(shí)，她那蒼白的臉上露出了甜甜的微笑。

姐姐刻苦學(xué)習(xí)的精神一向鼓舞著我！

七年級(jí)寫人作文【篇7】

枇杷是美麗觀賞樹木和果樹。果味甘酸，供生食、蜜餞和釀酒用;葉曬干去毛，可供藥用，有化痰止咳，和胃降氣之效。木材紅棕色，可作木梳、手杖、農(nóng)具柄等用。下面給大家分享一些七年級(jí)枇杷作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

早上起床，我發(fā)現(xiàn)茶幾上多了一樣?xùn)|西——枇杷。

袋子里的枇杷金黃金黃的，圓圓的枇杷外面還包著一層白色的絨毛，摸上去癢癢的。剝開枇杷的衣裳，露出了圓潤(rùn)、飽含水分的嫩黃色果肉。這一大堆鮮嫩的枇杷，對(duì)于我這個(gè)吃貨而言，是何等的誘惑。我趕緊咬了一口，那誘人的黃色汁水直流口中，一股酸甜可口的滋味很快從舌尖直沁肺腑。

當(dāng)我吐出一顆枇杷籽，媽媽便猜道：“你這個(gè)枇杷只有兩顆籽?！蔽亿s緊咬下果肉把枇杷籽全吐出來一看，果然只有兩顆。“蒙的吧?我不信，再來一次?！边@次我挑了一個(gè)最大最黃的枇杷，剝開果皮，輕輕地咬下一小口果肉，然后吐出其中的一顆籽，馬上遮住枇杷，不讓媽媽看見。媽媽拿著我吐出來的籽仔細(xì)看了又看。“有四顆籽!”媽媽回答。等我把所有的枇杷籽全吐出來一數(shù)，還真是四顆。我好奇地問媽媽：“哇塞，你是怎么做到的呢?”“讓我來猜猜，”爸爸笑著說：“每個(gè)枇杷中的籽都是圍成一個(gè)球形，每個(gè)籽的形狀都是這個(gè)球的一等份，所以我想你媽媽是根據(jù)你吐出來的第一顆籽判斷出大約有多少顆籽的，是嗎?”媽媽看著爸爸笑而不答，對(duì)我說：“昊昊，你覺得呢?”我仔細(xì)觀察著剛剛吐出來的枇杷籽，把它們合起來。果然，前面兩個(gè)湊成一個(gè)小球，后面四個(gè)也湊成了個(gè)小球。接著，我又剝了幾個(gè)枇杷，邊吃邊猜，結(jié)果都證明爸爸前面說的那句話是對(duì)的。

小小的枇杷都蘊(yùn)含著這么大的奧秘，如果我們留心觀察生活中的每一件事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

我非常喜歡吃枇杷，枇杷酸酸甜甜的，極其美味!在一個(gè)蚊子滿天飛的中午，我們到河邊去采枇杷。當(dāng)然，在河邊蚊子會(huì)更多。

出門前，天空中布滿了烏云，本以為會(huì)涼快些。可到了采枇杷的地方，太陽又開始炙烤著大地了。我們穿過一條隱蔽的小路，一眼望去，枇杷樹雖然只有一行，可似乎已經(jīng)到達(dá)了宇宙的盡頭。如果有兩三行的話，那豈不是摘也摘不完了?枇杷樹很大方，把樹枝壓得很低，好讓我們采個(gè)夠，還給我們撐起了遮陽傘，要不然我們?cè)缇秃谷缬晗铝?。我和媽媽東采一點(diǎn)，西采一點(diǎn)，一時(shí)竟忘掉了炎熱。

不知不覺，我似乎把爸爸給忘了。轉(zhuǎn)頭回望，爸爸居然踩在梯子上采枇杷。那里的枇杷有的大，有的小。大的有三根棒棒糖那么大，小的比大拇指的指甲蓋還要小一點(diǎn)。枇杷們都團(tuán)團(tuán)抱在一起，就像一家人一樣。有的一家不止三口，有四口、五口、六口……采枇杷的時(shí)候，總是連著枝條，把不愿分開的枇杷一家一齊折下來。

我和媽媽跑過去疑惑地問：“哪里來的梯子呀?”爸爸邊采枇杷邊說：“不是在地上放著么?”我們竟然都沒看見。我也嘗試著爬上梯子登高采枇杷，往下一看，感覺有點(diǎn)高，腿也有點(diǎn)軟。媽媽在下面說：“別怕，媽媽在下面呢!”我漸漸放大膽子開始采枇杷。有意思的是，我發(fā)現(xiàn)這棵樹上有兩種枇杷：一種是白沙，一種是紅種。爸爸說，白沙的一個(gè)樹枝是嫁接過去的。相對(duì)而言，白沙的肉質(zhì)偏白，紅種的肉質(zhì)偏黃，白沙的口感比紅種要鮮甜。

我采了滿滿兩籃枇杷，心滿意足地打道回府?；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)，我也付出了慘痛的代價(jià)——我被蚊子攻擊了，怪不得我的小拇指會(huì)那么癢!

今天我去參加文學(xué)社時(shí)，全老師宣布要帶我們和家長(zhǎng)一起去西廬生態(tài)園摘枇杷，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，教室里頓時(shí)大開了鍋，要不是全老師制止，我們?nèi)猿两谂d奮和喜悅之中。

在去的路上，我激動(dòng)萬分。終于到西廬生態(tài)園了，先是一些家長(zhǎng)為我們示范，但是沒有幾個(gè)人在認(rèn)真看，我們都迫不及待地想摘枇杷，便去小枇杷樹上摘。家長(zhǎng)示范完了，我們就排起了長(zhǎng)隊(duì)伍，準(zhǔn)備到大枇杷樹上摘枇杷。一開始我還是興致勃勃的，但當(dāng)我前面一個(gè)人上去時(shí)，我就有一點(diǎn)猶豫了。到我啦，但我心里還是有一點(diǎn)害怕，最終，在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，慢慢地爬上了梯子。我一步一步地爬，生怕掉下來，到了倒數(shù)第四格時(shí)，我就不敢往上爬，開始摘枇杷了?？墒且?yàn)榍懊娴娜税训紫碌蔫凌硕颊炅?，只剩下一些爛的枇杷，我只好在往上爬一格。枇杷到了我的手中，我都不敢把它安全的放到別人手中，只好手一松，枇杷掉了下去。此時(shí)，我害怕地都出現(xiàn)了一些幻覺：感覺身體在往后仰，我嚇地馬上下來了。

回去的路上，我看著那滿滿一筐的枇杷，心花怒放，口水都快流下來了。此時(shí)的太陽十分燦爛，我的笑容也像這太陽一樣十分燦爛。

回到了教室，老師先讓我們每人挑了四個(gè)枇杷，兩個(gè)給家長(zhǎng)，兩個(gè)給自己。我們先把枇杷洗凈，便開始品嘗了。我先看了看我的這個(gè)枇杷，金黃金黃的。再聞一聞，一股清涼撲鼻而來。再撥開一點(diǎn)，聞一聞都有一點(diǎn)甜甜的味道了呢。接著我們把枇杷全撥開了，淡淡的黃色的果肉露了出來，先舔一口，如蜂蜜般甜甜的味道在舌尖環(huán)繞。再咬下一口，哇，太美味了!

我吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，心中無比開心!

我的家鄉(xiāng)在德清，我愛家鄉(xiāng)的枇杷。

秋末冬初，枇杷樹開出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開得最盛，有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小，雖然沒有玫瑰、牡丹的嬌艷，但在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。

冬去春來，枇杷樹上結(jié)滿了青青的果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點(diǎn)起來。到了四、五月份的時(shí)候，碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。

枇杷的品種很多，有酸甜可口的"早鐘6號(hào)"，有橢圓形的"長(zhǎng)虹"，有又大又紅的"解放鐘"，有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同，"長(zhǎng)相"也不同，香味也各異，但無論是哪種，一吃便會(huì)讓你口水直流。

枇杷先是青色的，隨后才變成黃色。沒有成熟的枇杷酸溜溜的，成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷，酸得牙齒都快掉了。你知道嗎，枇杷雖然成熟了，但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開它那又黃又薄的"外衣"，里面的果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿了嘴，有種軟軟甜甜的滋味，令人回味無窮。

枇杷又名"甜蜜"，是果中之王。枇杷的全身都是寶，樹?？梢杂脕碜鲋兴?樹葉可清熱、治胃病;果肉的營(yíng)養(yǎng)很高，它含有大量的維生素A、B、C，常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助，而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。

我愛你，家鄉(xiāng)的枇杷!

枇杷是我家鄉(xiāng)塘棲的特產(chǎn)，它馳名中外。每年的五六月，枇杷成熟了，暢銷全國(guó)各地。我為家鄉(xiāng)的枇杷感到驕傲!

每當(dāng)冬天大雪紛飛時(shí)，枇杷樹不畏嚴(yán)寒，挺立在風(fēng)雪之中。樹上還開出雪白的小花，散發(fā)出淡淡的清香呢。

春天到了，在春雨的滋潤(rùn)下，枇杷樹充滿了青春活力，它的葉子還綠得發(fā)亮呢!

每年初夏，枇杷果便成熟了。它的顏色起先是青色的，慢慢地變成了淡黃色，然后變成了黃色，最后變成了橙黃色。枇杷果大的像乒乓球，小的像桂圓。近看枇杷皮上有一層絨毛。如果你走進(jìn)枇杷園，枇杷像一只只小紅燈籠高掛枝頭，好誘人啊!

枇杷的種類有二十幾種，主要分為三大類：草種、紅種和白沙。草種中的“紅毛丫頭”最有名，果肉又嫩又鮮，可與白沙枇杷媲美!很受顧客們的好評(píng)。紅種皮色紅，個(gè)兒大，特別甜，是送人的佳品。白沙中的軟條白沙是枇杷中的精品。聽爺爺說，塘棲枇杷在唐代就被列為貢品，是獻(xiàn)給皇帝吃的。

那天，媽媽買回一大籃枇杷，我看了口水都快流下來了。我迫不及待地拿了一個(gè)最大的白沙枇杷，把皮剛剝開，只見皮兒卷了起來。咬一口，甜滋滋的，回味無窮啊!真是“不吃不知道，一吃忘不了”啊!其實(shí)，枇杷的味道是甜中帶酸的。有一次，爸爸買了許多枇杷。我趕緊吃了起來，一下子吃了好多。結(jié)果吃完飯時(shí)，我連豆腐、飯粒都嚼不動(dòng)了，牙齒酸死了。

枇杷渾身都是寶，枇杷葉制成止咳糖漿，止咳嗽;枇杷花可以泡茶，清香而又潤(rùn)肺;枇杷果是美味的水果，也可以制成果醬，還可以制成罐頭食品出口呢!

塘棲枇杷甲天下!我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——枇杷!

七年級(jí)寫人作文【篇8】

趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆，姐姐有時(shí)喜歡弟弟，有時(shí)討厭。這個(gè)令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團(tuán)糟。

平時(shí)你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢(shì)”，一副乖巧的樣子，其實(shí)，他可機(jī)靈著呢!只要趙梓涵和趙梓濤單獨(dú)玩耍時(shí)，趙梓濤就會(huì)分分鐘“原形畢露”。

放了暑假的第一天，他雖然沒有像平時(shí)一樣放肆地玩兒，因?yàn)樗目荚嚦煽?jī)還不知道。但這天，趙梓濤也沒有多安分。直到晚上。

那天晚上，可以查分了，趙梓濤緊張地問媽媽：“媽媽，我考了幾分啊!”

還沒等媽媽回答，趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了，“哈哈!幾分!哈哈……”

姐姐笑了一會(huì)兒，對(duì)弟弟說：“幾是代表一位數(shù)時(shí)才說的?！庇窒氲侥莻€(gè)“幾分”，姐姐又笑了老半天。

這時(shí)，聽見媽媽說：“語文95，數(shù)學(xué)91，我再査查你們同學(xué)考了多少分……”

姐姐又急著問：“他算第幾?”

“嗯——第二?不，是第四?！薄熬退@點(diǎn)分得第四?我都懶得信!”姐姐有些不相信。

趙梓涵發(fā)現(xiàn)，弟弟趙梓濤拿出了昨天沒吃的蛋糕還有兩瓶酸奶來慶祝自己第四名。

趙梓涵本以為弟弟今天晚上會(huì)安分一晩上，可她想錯(cuò)了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就連角落里的衛(wèi)生間也不放過。

第二天，弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計(jì)劃”——除完成每日假期規(guī)定作業(yè)以外，剩余時(shí)間全都用來玩耍。

當(dāng)然，弟弟完成每日必事項(xiàng)之后，還會(huì)有一個(gè)額外項(xiàng)目——搗亂姐姐。

那天，趙梓涵正在書桌前寫作業(yè)，她的老弟——趙梓濤就神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在她面前，說：“媽媽叫你!”說完，他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。

媽媽一臉疑惑地對(duì)她說：“我叫你干啥了?沒有叫你?！笨磥?，姐姐被弟弟騙了!

有時(shí)，姐姐和弟弟吵架，沒理的弟弟總是會(huì)說出一些胡編亂造的理由來，令人無法反駁。這姐弟倆在一起，總有新鮮事兒發(fā)生。

七年級(jí)寫人作文【篇9】

在石塔寺公交站臺(tái)，有一個(gè)小推車流動(dòng)攤點(diǎn)。一位老奶奶每天推著小車，在街頭叫賣玉米，她就是“玉米奶奶”。

“玉米奶奶”一頭銀發(fā)，精神氣十足，身著一件大紅色的圍裙，一臉笑呵呵的模樣，從她面前冒著熱氣的鍋里，飄出陣陣香氣。

“玉米奶奶”名叫趙慧蘭，是地地道道地?fù)P州人，她今年已經(jīng)72歲了，為了補(bǔ)貼家用，她在石塔寺附近擺起了小攤，玉米、蘭花干、茶葉蛋、年糕等都是她的拿手小吃。趙奶奶把攤子收拾得很干凈，車上有個(gè)小煤爐，上面放著兩口鐵鍋，一邊放著茶葉蛋、年糕、蘭花干，另一邊則煮著玉米。

每天早晨七點(diǎn)，她就要去石塔寺菜場(chǎng)購(gòu)買擺攤的食物，買過菜后她又急匆匆地趕回家，因?yàn)槭澄镆?jīng)過幾小時(shí)的煮制才能入味。到了下午三點(diǎn)鐘，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出攤，晚上的生意會(huì)更好，所以趙奶奶一直到夜里十點(diǎn)鐘才收攤回家。

趙奶奶做生意，講誠(chéng)信，茶葉蛋是用熬制的醬油煮出來的，同樣是3元錢的玉米，但是她這兒的個(gè)頭很大，而且又糯又甜，幾乎每一根都差不多大，她說：做生意要賺良心錢！

一提起“玉米奶奶”，附近的人都夸她。一次，一位市民買玉米后忘了找錢，“玉米奶奶”顧不上看攤子，拿了零錢就追了上去。她說：別人忘找的零錢，得到的再多也是不義之財(cái)！有時(shí)候，顧客身上沒有兩毛、三毛的零錢，趙奶奶會(huì)擺擺手說不要了?！氨緛碜錾庵v究的就是和氣！”趙奶奶經(jīng)常把這句話掛在嘴邊。

近二十年來，“玉米奶奶”風(fēng)雨無阻，每天都會(huì)出現(xiàn)在她的攤點(diǎn)。就連下大雪時(shí)，她也會(huì)撐起一把大傘做生意。她說：每次嚴(yán)寒的冬天，看見等車的人吃上滾熱的玉米，心里都會(huì)暖暖的！有時(shí)候，一些等車人會(huì)跟她換硬幣，“玉米奶奶”也總是笑瞇瞇的，不厭其煩。

這就是“玉米奶奶”——一位堅(jiān)守誠(chéng)信、慈祥可愛的好奶奶！

七年級(jí)寫人作文【篇10】

我的姨奶奶她年輕的時(shí)候就守了寡，她是否有子女我也是后來才知道的。我一直所知道的是這么多年她一直孤零零在一個(gè)小屋—一個(gè)幾乎被人遺忘的角落。她就是我的小姨奶。讀過三天半的書，更沒學(xué)過畫，但她卻有著一副好手藝。她做的虎頭鞋在我們那里是數(shù)一數(shù)二的。她不送人，只是賣，因?yàn)檫@幾乎是她唯一的經(jīng)濟(jì)來源。

令我排斥的是她喜歡抽煙，而且喜歡說人長(zhǎng)短、切切察察，所以大家都不喜歡她，很少與她來往。我算是與她接觸較多的那個(gè)。不過每次到她那兒，聽得到無外乎議論他人的是非。一年，她在池塘邊洗東西。由于年紀(jì)大了腿腳不方便，摔了跤，人無法行走，更別說料理好自己的生活了。也就是那個(gè)時(shí)候我才知道她還有個(gè)兒子，他把她接去了溧水，說是為她看病。后來，多長(zhǎng)時(shí)間記不清了，總之是她回來了，路是能走，但明顯不如從前了。一天，我到她家竄門，她告訴我她兒子根本沒給她看過病，而是讓她在外人面前說他給她看過病了，而且不準(zhǔn)她在外人面前擺出一副病態(tài)，必須好好走。這可是她親口告訴我的!

說句真心話，她真的很小氣。我到奶奶家去，每次奶奶都會(huì)拿好吃的給我，而她，在我的印象里幾乎沒有。除非是請(qǐng)我爸爸給寫春聯(lián)兒，她才會(huì)買幾個(gè)糖或幾個(gè)果凍給我吃，應(yīng)該是作為報(bào)酬吧。雖說她摳門，但她也有大方的時(shí)候。她曾經(jīng)送給我的外甥女兩雙虎頭鞋。原因很簡(jiǎn)單，我的外甥女對(duì)她笑了一下。沒想到這一笑竟讓一個(gè)“鐵公雞”拔了毛。

后來，我長(zhǎng)大，也讀了書，漸漸不去她家了，她也似乎從此就沉默了。直到她那扇小門在我的印象里鎖了很久，我才想起問媽媽她去了哪兒，媽媽說去了她兒子家。后來再提起她，媽媽告訴我她死了。人們都說她是因?yàn)樘焯熳诜块g里不敢亂走、不敢亂動(dòng)得了老年癡呆癥死的，如果她的兒子不把她接走，她最起碼還能活三五年。

一個(gè)人就這樣無聲無息地死去了，也許沒得到一個(gè)人真心的眼淚，就這樣悄悄的走了，走了……

七年級(jí)寫人作文【篇11】

只是在外婆這樣花錢的時(shí)候，外公開始幫她算帳，幫她砍價(jià)。于是兩人便一起爭(zhēng)。外婆看什么就買什么，給果兒買，給我買，也給一些熟人買。當(dāng)然，她買的沒有什么好東西，卻花掉了大把大把的錢……

外婆總是癡癡地坐著或是躺著，一天也不說一句話。唯一能證明她還是個(gè)活物的，就是那死魚一樣的眼睛。看見有人來時(shí)，不時(shí)轱轆幾下，然后，就不動(dòng)了。其實(shí)外婆能說話。醫(yī)生說，外婆的大腦，比三十多歲的人還精明?？墒峭馄挪徽f，外婆只是癡癡地坐著。

癱了的外婆每次見我第一句話就是：“可可，把果兒抱來我看看，我想見果兒。果兒喜歡我?！?/p>

“奶奶，天氣冷，等暖和了我把果兒抱來給你看。”我總是笑著給外婆說?？赏馄疟持覔u頭，眼神里盡是落寞，然后低下那有著花白頭發(fā)的頭顱。

舅舅家有錢。可是人卻很忙。外婆親手帶大的孫子一年也見不到一次。就連離她最近的孫子也是十天半個(gè)月見不到一次。

有錢的舅舅給外婆買了房子，零花錢不斷?？墒峭馄挪婚_心。不開心的外婆總是一個(gè)勁地忘老家跑。或是在果園里摘果子，或是和鄰居聊天。于是母親就很不樂意。不樂意的母親常常這樣訓(xùn)斥外婆：“你有福不會(huì)享咋地，你兒子給你買了房子，給你那么多錢，你跑到老家去給人幫忙，你讓我們的臉往哪放。你想讓他們說我們虐待你了是不是?”在這個(gè)時(shí)候，外婆總是申辯自己的理由，可每一次都是那么的蒼白無力。

后來外婆不跑了，外婆開始瘋狂地花錢。“可可，這件衣服不錯(cuò)，我喜歡?！庇谑俏冶銌杻r(jià)。那邊說55元。外婆卻說“85啊，太貴了，65賣不賣?”我知道那件衣服最多也不過40元錢?？赏馄艆s不。外婆說，我有錢。

外公便找舅舅管，舅舅一聽笑了，說，只要我媽高興，錢的事別愁。外公便也不言語了。

只是在外婆這樣花錢的時(shí)候，外公開始幫她算帳，幫她砍價(jià)。于是兩人便一起爭(zhēng)。外婆看什么就買什么，給果兒買，給我買，也給一些熟人買。當(dāng)然，她買的沒有什么好東西，卻花掉了大把大把的錢。

過年的時(shí)候，難得一見的舅舅一家風(fēng)風(fēng)火火地趕回來。于是家里便顯得熱鬧起來。連難得由笑容的外婆也忙碌起來。于是她最喜歡的孫子圍在她身邊，奶奶、奶奶地叫著，于是忙碌的外婆似乎也年輕起來。不過這種日子不長(zhǎng)。因?yàn)檫^完年舅舅們又都走了。當(dāng)笑瞇瞇的舅舅把一把花花綠綠的鈔票給外婆時(shí)，總是說：“媽，咱們有錢了。你看，這是給你的。咱們啊，再不過那沒錢的日子了，也沒有人再欺侮咱們了?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆總是笑著和外公爭(zhēng)誰多誰少。

外婆是窮人家的女兒，外公是民國(guó)時(shí)專員家的少爺。這種在那個(gè)年代不得不選擇的婚姻不知道是幸福還是悲哀。不過年輕時(shí)的外婆絕對(duì)漂亮。但由于外公地主小子的身份，讓他們吃盡苦頭。當(dāng)然，當(dāng)舅舅們一個(gè)個(gè)走出這個(gè)小地方去為生活奔波的時(shí)候，人們都說外婆享福的日子到了?？赏馄艆s并不幸福。

不幸福的外婆并不是因兒女的不孝，而是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)。外婆和外公沒有共同語言，這是那個(gè)年代造成的。年輕時(shí)如此，老了也是如此。老了的外婆更為孤獨(dú)，因?yàn)闆]有孩子在身邊，沒有人愿意聽她的心事，陪她解悶。我們都忙。于是外婆就說：“忙啊，忙了好啊!”

于是，外婆總是喜歡去母親家。當(dāng)然是因?yàn)楣麅?。外婆說，果兒乖，果兒不會(huì)惹她生氣。她喜歡和果兒玩。

一歲多的果兒不會(huì)說話。果兒只會(huì)望著她笑。然后她就和果兒躲貓貓。不過這種日子不長(zhǎng)。因?yàn)樵诙斓臅r(shí)候，她被雪滑倒后就摔斷了腿。

于是舅舅、舅媽、姨父、姨媽紛紛趕回來。陪她做手術(shù)。醫(yī)生說，需要換骨，用鋁合金代替原有的骨頭。舅舅說，那就換唄。于是外婆躺在病床上哭天嗆地，在病床上躺了一個(gè)多月，才能勉強(qiáng)行走。于是舅舅們商量后就說，給外婆請(qǐng)個(gè)保姆。外婆嫌貴。可是舅舅、舅媽們忙，事情就這么定下了。外公說，一個(gè)保姆一月得三百多塊錢。舅舅說，八百塊錢也請(qǐng)。

請(qǐng)來得保姆老跟外婆老鬧別扭，她們的官司連外公也說不清。于是外公只能躲個(gè)眼不見心不煩?？墒牵袆?dòng)不便得外婆開始胡思亂想，說外公和這個(gè)這么呢，那個(gè)又那么了。我們都說不可能。然而這卻成了外婆得心病。于是外婆開始借故不吃飯。讓外公和保姆輪流喂她。時(shí)候的外婆比果兒還挑剔。外公便好脾氣地哄著她。什么事都由著她。但是外婆還是有抵觸情緒，只有我們?nèi)サ脮r(shí)候才好一點(diǎn)。

每次走的時(shí)候，外公總是對(duì)我們說：“你們要常來看看，你外婆喜歡人多，你看，她今天吃飯都吃的多了?！?/p>

其實(shí)我們也知道他們的心思，只是我們都忙啊。沒有時(shí)間去而已。

外婆再一次摔倒是在家里。這一次，外婆再也沒有站起來。舅舅怕外婆孤獨(dú)，給房子的墻壁上裝了電視機(jī)?？墒峭馄砰_始對(duì)著電視發(fā)呆，更多時(shí)候，是對(duì)著窗外發(fā)呆。

我?guī)е麅簛淼臅r(shí)候，她已經(jīng)不會(huì)和果兒玩了。只是讓果兒在身邊別走?？珊脛?dòng)的兒子總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。于是，外婆便要坐在輪椅上，在客廳里看果兒。

可是，她不再和我們說一句話。即便是一個(gè)字也好。她會(huì)看著我流淚，卻不會(huì)叫我的名字。

也許，人越老，心越孤獨(dú)。心越大，人越寂寞。只是，我們?cè)谀昵嗟臅r(shí)候不懂。

七年級(jí)寫人作文【篇12】

現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

歷代賢者心中有理想，腳下有現(xiàn)實(shí)，方可成就一篇篇百世流芳的經(jīng)典之作。這也告訴我們一個(gè)道理：須以現(xiàn)實(shí)為基，筑夢(mèng)于心。下面給大家分享一些現(xiàn)實(shí)作文七年級(jí)600字，希望對(duì)大家有幫助。

人，如果沒有目標(biāo)，那么他的生活就如同沒了方向盤的航船，不知東南西北，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將去到哪?一路上會(huì)不會(huì)碰上礁石?會(huì)不會(huì)僥幸地到達(dá)目的地?他不能預(yù)測(cè)。這種人便一生沒有追求，順其自然，命運(yùn)把自己搬到哪兒，就永遠(yuǎn)呆在哪兒，他永遠(yuǎn)都只能成為命運(yùn)的奴隸，永遠(yuǎn)都不能成為命運(yùn)的主宰，永遠(yuǎn)都只能仰天長(zhǎng)嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變自己的處境。

人，如果有了自己的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗，就一定會(huì)走向成功。但如果不顧現(xiàn)實(shí)的改變，違背客觀事物發(fā)展的規(guī)律，那么他的目標(biāo)與誓言可能成為他通向成功的絆腳石，束縛著他，讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠(yuǎn)沒賺到大錢，最后饑鋨而死，就是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)誓言都與現(xiàn)實(shí)水火不容，現(xiàn)實(shí)改變了，而自己的誓言卻沒有因現(xiàn)實(shí)改變而改變。因此，我們要想為自己的人生添一處風(fēng)景，就不能墨守成規(guī)地遵守自己的諾言，違背現(xiàn)實(shí)，到后來看到的并不是自己奮斗拼搏開出來的美麗花朵，而是一些殘花敗葉。

人如果沒有目標(biāo)，那是最可悲的事;如果有了目標(biāo)，卻不顧現(xiàn)實(shí)的改變而一味地追求目標(biāo)，那是無知。如果有了目標(biāo)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)的改變而改變自己的目標(biāo)而不懈地奮斗，那是最偉大的人。

牛頓的目標(biāo)是超越他的老師，他實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗槕?yīng)了現(xiàn)實(shí)，陳景潤(rùn)的目標(biāo)是歌德巴赫猜想的解讀，他實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗袷亓爽F(xiàn)實(shí)規(guī)律，主席的目標(biāo)是使新中國(guó)成立，領(lǐng)導(dǎo)人的目標(biāo)是使中國(guó)實(shí)行“一國(guó)兩制”，他們都實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了現(xiàn)實(shí)。

世界的萬花筒散發(fā)著誘人的芳香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱，讓我們整裝待發(fā)，以現(xiàn)實(shí)為本，以目標(biāo)為導(dǎo)向，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。

許多時(shí)候，我們都愿意不辭辛勞地耕耘，甚至流血流汗，也在所不惜。因?yàn)槲覀冃睦锒家笠笃诖程斓氖斋@。假如有朝一日收獲成為泡影，我們會(huì)感到心底那份深深的惆悵和失落，憤怒于自己歷經(jīng)艱辛后的兩手空空，因?yàn)槲覀兪悄敲纯释斋@，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們渴望夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想是美麗的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人的一生中，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)常常發(fā)生沖突，我們期望的未必能夠獲得，我們獲得的都未必是期望的，究竟是現(xiàn)實(shí)束縛自己，還是夢(mèng)想束縛自己，抑或是自己束縛自己，還是自己忘了自己，心里總是埋怨夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，可能因?yàn)槲覀冞€沒找到屬于自己的坐標(biāo)，然而這就是生活，這就是人生。生活本身不可能事事隨人所愿，人生不是夢(mèng)想的化身，我們與其一廂情愿地久久眺望遠(yuǎn)方的海市蜃樓，不如踏踏實(shí)實(shí)地收獲身邊的每一份真實(shí)，不能得到愛情，就收獲一份友情，讓友誼之花在心底不時(shí)散發(fā)縷縷清香，生活不再輝煌，就保持一份平淡;讓生活在平淡的底蘊(yùn)中熠熠生輝;玫瑰花枯萎了，就擷一朵月季，總有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，月季其實(shí)也沁人心脾。

生命是一個(gè)過程，也是一個(gè)結(jié)果，生命的意義不僅在于耕耘，也在乎收獲，只顧耕耘不問收獲，是對(duì)生命的欠債;只問收獲，不善耕耘，同樣會(huì)帶來生命的遺憾。

夢(mèng)想是貧弱者的甘露，是勇敢者的的毒藥，仔細(xì)品味，不無道理，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是有一道難以逾越的鴻溝，只是能在現(xiàn)實(shí)中尋找夢(mèng)想，有夢(mèng)想的光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗的人，才能真正讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

生活不會(huì)給我們太多的機(jī)遇，我們不如面對(duì)人生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能擁有陽光，就攬一片月華;摘不下滿天星，就收獲一片云。只要我們真心真意地生活，珍惜生活中的每一次饋贈(zèng)，不管我們能否達(dá)到夢(mèng)想的圣地，面對(duì)人生，我們會(huì)深深感到生命的充盈，人生何求!

“叮叮?！庇忠粋€(gè)無聊的一天，吵鬧的鬧鐘聲使原本徜徉在夢(mèng)里的我突然驚醒。

“滴滴--滴滴……”這催命的電話又響了，“喂，你今天自己去外公外婆家，路上小心?！薄芭?，知道了。”也許在我的同齡人中，很多都可以一人去較遠(yuǎn)的地方，可我一個(gè)人出去的次數(shù)還真沒幾次?！鞍謰?，現(xiàn)在幾點(diǎn)了啊?”空蕩蕩的屋子里只傳來了我的回聲，原來今天是我一個(gè)人在家。

肚子開始“咕咕”地叫個(gè)不停，今天早上吃什么呢?在腦海里思索良久，最終被香噴噴的面條占了上風(fēng)，就做面條了!我說干就干，進(jìn)到廚房里，才猛然想起自己居然不會(huì)做面條，唉，看來只有到外公外婆家去吃了。

做好一切的準(zhǔn)備工作我便出發(fā)了。樓梯間，本來亮著的燈泡全都關(guān)掉了，整個(gè)樓梯間顯得有些黑，這樣有些怕黑的我心都懸了起來。怎么一點(diǎn)聲音都沒有，人呢?我害怕極了，生怕有一個(gè)人突然從角落里蹦出來嚇我一跳?！鞍謰專@一樓的燈壞了!”我一邊大聲的喊，一邊往樓下奔去。我的腳步越來越快，簡(jiǎn)直可以說想像在競(jìng)走一般。好不容易到了樓下，看到這“久違”的陽光，我心中的大石頭也總算放了下來。

走在街上，摩托車和小汽車時(shí)不時(shí)地從眼前飛掠而過，就算走在人行道上，那撲面而來的風(fēng)也讓我嚇了一跳，使我膽戰(zhàn)心驚。此時(shí)此刻我多么希望今天的我早點(diǎn)起床，和爸爸媽媽一起走，不然就沒有現(xiàn)在發(fā)生的事情了，哎!后悔啊!

不知怎的，我來到了外公外婆家，原來不屑一顧的心情早已不見，取之而代的是后怕，到底我還是高估了自己的膽量，看來還需要鍛煉啊!

看來“今天我當(dāng)家”這個(gè)想法還是破滅了，等我以后膽子大了再來實(shí)現(xiàn)吧。

網(wǎng)上購(gòu)物，線上娛樂，線上課程……電子設(shè)備已真正成為我們不可或缺的一部分。

如今，我們已經(jīng)可以輕松地在網(wǎng)絡(luò)中上課、娛樂、聊天等等，在不久的將來，VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備，一定會(huì)出現(xiàn)在人們的家中。

我們可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景之中：時(shí)而與朋友觀賞風(fēng)景，全世界的名聲古跡、著名景點(diǎn)，只要幾分鐘的時(shí)間便能夠到達(dá);時(shí)而在球場(chǎng)上觀看比賽，與選手零距離接觸，演唱會(huì)、籃球賽，我們可以盡情享受音樂與運(yùn)動(dòng);時(shí)而在虛擬診所就診，身體出現(xiàn)不適時(shí)，僅需在VR世界里就診，無需花費(fèi)不必要的時(shí)間趕往醫(yī)院……在未來，虛擬世界已與現(xiàn)實(shí)極其接近。

當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”，越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí)，我們的生活也越來越便捷。當(dāng)我們?nèi)鄙偕钣闷窌r(shí)，戴上VR眼睛，可以在虛擬的超市中隨意選購(gòu)，并由專業(yè)的人員送到家里。我們可以在虛擬世界里做任何現(xiàn)實(shí)中可以做到的事。但在虛擬世界中遨游的同時(shí)，我們也需要注意，若刻意遠(yuǎn)離這個(gè)新世界，沉迷于虛擬空間，也是不可取的。

虛擬并不等同于現(xiàn)實(shí)，在遨游于虛擬世界的同時(shí)，我們也要擁抱這個(gè)新世界。虛擬世界無論多么美好，現(xiàn)實(shí)世界永遠(yuǎn)是最真實(shí)，擁有實(shí)質(zhì)的地方，虛擬世界是一個(gè)抽象的世界，若沉迷于那里，那么將于現(xiàn)實(shí)世界越來越遠(yuǎn)，最終完全脫軌。想象一下，沒有人發(fā)明創(chuàng)造，人類的發(fā)展停滯不前，現(xiàn)實(shí)世界一片混亂，所有人都在虛擬世界中……這將是多么可怕的畫面，那時(shí)的人類已經(jīng)不具備生存的能力，若沒有人在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，總有一天，人類也會(huì)被淘汰。

所以，擁抱現(xiàn)實(shí)世界，不沉迷于虛擬世界，我們才能不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步，發(fā)展、提高!

又是一縷陽光照射了人間，明媚了整個(gè)大地。人情淡薄，充滿虛偽的人間終于被打破，我的思緒與記憶碎片像一條條失去引力的經(jīng)緯，彼此扭動(dòng)，變形，組成，交織，回憶起往日我們大家彼此的笑顏。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，川流不息的人流中映現(xiàn)出彼此的影子，忽然望了望對(duì)方，埋下頭，就續(xù)走。向著自己家的路，走著自己的路。車水馬龍的嘈嘈聲里混雜著彼此想說的話，最終還是被掩蓋住，消失至今。畢竟那時(shí)我們都還很年幼。

如近初三，不同于以往。害怕時(shí)間飛走，期待時(shí)光倒流，同時(shí)面對(duì)中考。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好卑微，原來那個(gè)面對(duì)考試狂放不羈的我哪里去了?有了那個(gè)不為分，名次而計(jì)較的我哪去了?只留下雜亂的心。你們也是如此，開始緊張起來，害怕起來，害怕面對(duì)，面對(duì)著彼此。

試想起從那年某個(gè)值得忘卻紀(jì)念的夏天到今天稻香微微飄來，多少這流水般日夜思緒，都在字正腔圓地回述著感情充沛的少年時(shí)代的我們。我們是如何一邊撐著酷暑，一邊逃避酷暑，一邊流露虛偽，一邊掩飾虛偽的啊?到底累不累?該結(jié)束了!大家一起吧，沖向天堂，奔向那，哪里才是美好的地方!

你為了學(xué)習(xí)不也是努力忘卻他，我為了學(xué)習(xí)也努力的忘卻你，大家卻同時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)：彼此是忘卻不了的，深而重。只有面對(duì)，才能結(jié)束，才能看當(dāng)初藍(lán)色的笑顏!

只因面對(duì)，去不能逃避，于是那些記憶我至今仍存留于腦海，不曾丟失，不曾遺棄。還愿今后的人生長(zhǎng)河中與你邂逅，把酒言歡暢回憶。

七年級(jí)寫人作文【篇13】

在熙熙攘攘的人群中，我不是最耀眼的；在蕓蕓眾生中，我也不是最平凡的。也許你墊起腳尖，在高處往下看都不會(huì)找到我；但是如果你穿過人群，看到我時(shí)，我一定會(huì)是笑得最燦爛的那一個(gè)！

笑容常常掛在我的臉上，嘴角常常會(huì)牽起成月牙兒，眼睛會(huì)常常變成小鐮刀，我常常變成法官，手里還拿著一塊驚堂木，你會(huì)隱形的驚堂木。

在公交車上我是有禮貌的，在別人眼里我是溫柔的，而在我媽的眼里，我一直是好強(qiáng)的。

記得那一次哭泣的聲音已成了定局，因?yàn)橐淮螌?shí)力懸殊的比賽。那是六年級(jí)最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我已經(jīng)能夠清晰的聽見自己的心跳聲，頓時(shí)感覺大腦缺氧。所有人都把希望“托付”給我，使我感到壓力倍增——一個(gè)月的時(shí)間，我坐在教室里學(xué)習(xí)，埋頭讀書，而別人在操場(chǎng)上大把地?fù)]灑汗水，這樣的比賽能夠有反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)嗎？可惜那時(shí)我高估了自己，總以為別人還在原地踏步，我一直站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

現(xiàn)實(shí)和想象總是相反的。比賽開始了，槍聲響起，運(yùn)動(dòng)健兒們都像離弦的箭般飛了出去，步子在不停地邁起，位置在不斷地向前，離沖過那根線只有一步之遙——它落地了，勝負(fù)已分，可是站在領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)上的人并不是我。

我還來不及掩面，淚水也不爭(zhēng)氣地流下了，豆粒大的淚珠“劃”過臉頰。那一次的淚水是苦澀的，卻又流進(jìn)了我的身體里。

回家后我又大哭一場(chǎng)，就這樣撲在媽媽懷里大哭一場(chǎng)，哭完以后，這件事就像過往云煙，被風(fēng)吹散了。

我不僅有好強(qiáng)的一面，也有“瘋癲”的一面。每次去外婆家都笑得合不攏嘴：在鏡子前搔首弄姿，和自己說話，見到外婆大喊一句“加油”！以至于外婆每次都捧腹大笑。

我，一個(gè)我，一個(gè)愛笑的我。我沒有憂愁可言，只有快樂常在。

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的媽媽三年級(jí)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇1

我的媽媽中等身材，橢圓型的頭。一雙炯炯有神的眼睛，散發(fā)出嚴(yán)厲的目光。圓溜溜的鼻子，可愛極了！頭上扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子。耳朵又肥又大。當(dāng)我在嘴邊嘀嘀咕咕埋怨她時(shí)，總逃不過媽媽的“超級(jí)順風(fēng)耳”。嘴巴又大又靈巧，還能幫我分辨媽媽的心情！只要聲音小，那表示媽媽在表?yè)P(yáng)我；只要聲音又尖又高，那么就表示我犯了大錯(cuò)誤，肯定要對(duì)我批評(píng)、罵我。每一次都把我說地心服口服，啞口無言。

記得有一次上午，剛吃完早飯，媽媽打開空調(diào)對(duì)我說：”單程昊，我現(xiàn)在出去買菜，你把那些好詞好句給我抄好?！蔽倚睦锵耄哼@么少的任務(wù)，我不到三十分鐘就搞定。于是我東摸摸，西動(dòng)動(dòng)，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒玩鉛筆。時(shí)間過得真快，等我想起任務(wù)還沒完成，可是已經(jīng)晚了。媽媽回來看著那只有寥寥幾個(gè)字，頓時(shí)火冒三丈，一揮手打了我一下，并且還讓我罰站了一個(gè)小時(shí)。

這就是我的媽媽，是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的人。

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇2

我有一個(gè)美麗又善良的媽媽。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛。高高的鼻梁好像一座險(xiǎn)峻的山峰，高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然她算不上最漂亮，但在我的心中，她永遠(yuǎn)是最可愛的媽媽。

她是一位小學(xué)英語教師，會(huì)說一口流利的English。因?yàn)樗苤匾曃业膶W(xué)習(xí)，平時(shí)把我管得很嚴(yán)，但我的表現(xiàn)仍有待進(jìn)步。比如有一次，我在看電視，離學(xué)習(xí)時(shí)間還有五分鐘，可媽媽卻催我去讀書。我讀書讀得很結(jié)巴總會(huì)打嗝，讀到第三遍時(shí)，我明明已經(jīng)不打嗝了，可是她還要我再讀兩遍，以記得更牢更熟。沒有辦法，看著她不由分說的眼神，我只好乖乖地再讀了兩遍。

雖然她很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很溫柔。在我摔倒時(shí)，總鼓勵(lì)我自己爬起來，一邊輕輕地幫我揉著傷痛處，一邊溫柔地對(duì)我說：沒事，過一會(huì)兒就不痛了。

媽媽，我親愛的媽媽。

你，陪伴我已度過了十年；

我，要陪伴你走一輩子！

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇3

今天是母親節(jié)，我想為整日辛勤操勞的做點(diǎn)什么，讓媽媽也感受到我對(duì)她的愛。

想來想去，我決定要給媽媽洗頭，于是我跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，幫你洗洗頭吧！”媽媽聽了很驚訝的說：“我們家的寶貝真長(zhǎng)大了呀！”

我看是準(zhǔn)備了。端來一盆水，拿來梳子、洗發(fā)精和護(hù)發(fā)膏，要為媽媽洗頭了。我先把媽媽的秀發(fā)用梳子梳得很順，又讓媽媽彎腰低頭讓長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)全部侵入水中濕透，接著抹上了洗發(fā)精，一邊揉搓頭發(fā)，一邊按摩頭皮，幫媽媽緩解疲勞。媽媽說：“女兒幫媽媽洗頭，媽媽真的很舒服，很享受呀！”聽了媽媽的話我心里甜滋滋的。過了一會(huì)兒后，我用清水幫媽媽把頭發(fā)上的洗發(fā)精洗得干干凈凈。又在頭發(fā)上抹上護(hù)發(fā)膏，拿起梳子不停地梳理。稍停片刻，就又換盆水把護(hù)發(fā)膏沖洗掉。拿來毛巾把頭發(fā)上的水擦干。最后又把秀發(fā)又慢慢梳理通順。

看著媽媽烏黑閃亮的秀發(fā)；看著我滿身濕漉漉的衣服；看著媽媽欣慰的笑容；我也高興地笑了。

媽媽，女兒是多么的愛你呀！你感受到了嗎？我以后要經(jīng)常幫你洗洗頭。

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇4

我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，可漂亮啦。在我心中，媽媽是最美的。

媽媽不但長(zhǎng)得漂亮，而且對(duì)我可關(guān)心了。一天，我一覺醒來，感覺暈暈乎乎的，我迷迷糊糊下床起來準(zhǔn)備上學(xué)。媽媽看見了我，把我抱到床上，說：“我們今天不上學(xué)了，給你請(qǐng)個(gè)假”。媽媽先給我量了個(gè)體溫，一看38℃，媽媽急壞了，把我抱起來去醫(yī)院，外面是下雨天，媽媽換完鞋，用電動(dòng)車帶我去醫(yī)院，連傘都來不及拿，我看見媽媽著急的樣子，心想：我真沒用，又讓媽媽為我操心了。

媽媽把我抱到椅子上，幫我掛了一個(gè)號(hào)，媽媽帶我去見醫(yī)生，醫(yī)生又是讓媽媽給我買藥，又是幫忙拿打針的用具。不一會(huì)媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。醫(yī)生給我打了針。我睡著了，一醒，看見媽媽兩眼發(fā)紅，滿身疲憊的`樣子，我心疼急了。心想：我每天跟媽媽吵架，惹媽媽生氣，可媽媽依然愛著我。

我知道，母愛很強(qiáng)大，又很溫暖。就像媽媽這樣，用她全部的愛使我們家充滿幸?？鞓贰?/p>

我愛媽媽！

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇5

我的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，眼睫毛很長(zhǎng)，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，一口潔白的牙齒。她穿著一身白衣裳，黑格裙子，可漂亮了。

媽媽很關(guān)心我。這個(gè)學(xué)期媽媽因?yàn)楹苊?，就讓我在食堂里吃飯，可是媽媽看我在學(xué)校的食堂里吃不飽，就不辭辛勞地在家里給我做飯。每天中午回家媽媽已經(jīng)做好了熱騰騰的飯菜；下午放學(xué)，我在做作業(yè)，媽媽在廚房做飯，我有不懂的問題，媽媽就跑過來教我。

媽媽很愛我。每次我在家里玩玩具，把家里弄得亂七八糟，但媽媽沒有責(zé)怪我，只是把玩具收拾得井井有條，告訴我下次不要亂放。有一次我的'玩具飛到了柜子頂上，媽媽就伸直高高的個(gè)子，踮著腳尖幫我把玩具拿下來。

每個(gè)星期天，媽媽都要帶我去郊外玩半天，回來就寫日記看課外書，媽媽說我最會(huì)看書了，又會(huì)寫日記，把好詞好句都寫進(jìn)日記里，媽媽用高爾基的話來教育我，說“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

如果有人問我這個(gè)世界上你最愛誰，我一定會(huì)大聲說：“我愛媽媽！”

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇6

我有一個(gè)很慈祥的媽媽。

她長(zhǎng)著一頭短黑發(fā)，黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過度，所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)聰明題的答案都能說出來。個(gè)子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。

有一個(gè)傍晚放學(xué)回家時(shí)，天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來接，教室里剩下沒有幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)媽媽從單位下班匆匆趕來，我高興地躲進(jìn)媽媽的雨傘下，然而我們相依著回家。這時(shí)雨越下越大，但就是雨怎樣也淋不著我，好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽，只見媽媽已淋濕一大半身子，原先媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推，大雨立刻淋到我身上，媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時(shí)我臉上分不清流著的就是淚水還就是雨水。

還有一次，我們母女倆出去玩，我玩得正起勁一不留意摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫(yī)院，我看她那瘦弱而矮小的身體，說：“我能自我瘸著走去，不用背?！笨蓩寢尣灰粯右猓f：“不行，如果骨折了，再瘸著走會(huì)加重病情?！本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫(yī)院。

這就就是我的.好媽媽，然而一個(gè)很慈祥的媽媽很愛我的媽媽。

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇7

我學(xué)會(huì)的第一句話是“媽媽”，我學(xué)會(huì)的第一首歌是“世上只有媽媽好”。

媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，修長(zhǎng)的身材，她有一雙又黑又亮的眼睛，總是睜得大大的，尤其是檢查我的作業(yè)時(shí)侯，她笑起來更好看，像一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的`心房，讓我感到心里暖洋洋的。

每天早上，媽媽用溫和的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，把做好的早餐放在我的面前，在我吃的津津有味的時(shí)候。媽媽已經(jīng)把書包和衣服包放在了門口。把我送到學(xué)校，到了學(xué)校門口還要叮囑幾句，才戀戀不舍的離開……可是，我把這種愛當(dāng)成負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，這可不是男子漢大丈夫的作為……

一天，天都黑了，我感到頭很痛，頭腦又賬又熱，媽媽很著急，說我生病了，摸著我的頭很滾燙，就把我送到了市婦幼醫(yī)院，醫(yī)生給我看病，護(hù)士阿姨給我打針，媽媽抱著我一會(huì)兒親親我，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我喝藥，忙了半夜，我的燒也退了，媽媽把我背回了家，我趴在媽媽的背上感到無比的溫暖，看著辛苦的媽媽，我就想“等我長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)荅媽媽，我要讓媽媽成為世界上最幸福的人?！?/p>

媽媽是塑造我生命的人，媽媽的愛是永遠(yuǎn)回報(bào)不了的，我只想說一句話：“親愛的媽媽，您永遠(yuǎn)是我最愛的人！”

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇8

每個(gè)人都愛自己的媽媽，我也最愛我的媽媽。

我的媽媽很美麗。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，像兩顆黑寶石一樣。高高的鼻梁，鼻子下長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的嘴巴，她短耳齊發(fā)，很是美麗。

我的.媽媽非常疼愛我。有一次我不小心跌倒了，手流血了。媽媽就先用紙把流血的地方捂上，媽媽又帶我到藥鋪里把我的手包住，我感動(dòng)的淚水流了下來。是的，誰的媽媽不疼愛自己的孩子呀！

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)厲，不過我知道她是為我好。媽媽讓我每天放學(xué)寫完學(xué)校老師布置的作業(yè)，還讓我做語文，數(shù)學(xué)卷子各一張。比如：我考試吃了70分，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我把這個(gè)題寫在紙上寫會(huì)為止。

我的媽媽心靈手巧，她會(huì)做各種各樣的飯菜，會(huì)織漂漂亮亮的十字繡。

這就是我的媽媽，美麗的、疼愛我的、孝順的、心靈手巧的媽媽。

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇9

自從那次聽了李陽狂英語的尾篇 ，我對(duì)父母的感受就產(chǎn)生了微妙的變化。我還記得當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：

在操場(chǎng)的上方，突然一陣溫馨的音樂在耳邊回蕩。老師隨著音樂娓娓動(dòng)聽的講起一個(gè)偉大母親的故事。

故事非常感人，全場(chǎng)聽種無一不落淚。我深深的被故事中的母親所感動(dòng)，同時(shí)也想到了自己的母親。

我的母親是一為勤勞的中國(guó)女性，他每天辛勤的工作，為我提供日常開支。他不只含辛茹苦的撫養(yǎng)我更嘔心瀝血的教育我。每當(dāng)我犯了才她從不打罵懲罰我，而是一次次不厭其煩的教導(dǎo)，指引我尋求解決問題的方法。在老媽的關(guān)懷和愛護(hù)下，我得以成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。在老媽寓教于樂的教育下我成了一個(gè)快樂的陽光男孩。

在這里我要衷心地對(duì)您說：“老媽，我愛您。您辛苦了，我以經(jīng)懂事了，您就好好歇歇吧!”

我的媽媽作文300字三年級(jí)上冊(cè)(寫人) 篇10

我媽是聯(lián)通的優(yōu)秀員工，在我心里是有名氣的`。這是我媽媽。雖然我媽在我心里很有名，但她依然是我心中的洪泰郎。她有時(shí)候會(huì)吵架打我，有時(shí)候看起來像個(gè)溫柔的小白兔媽媽，照顧孩子。我們的事情很有趣。我們來看看。

有一天我讓我媽檢查作業(yè)，字不好看，我就重寫了。我媽告訴我，這一刻，我媽變成了一個(gè)嚴(yán)格的洪泰郎。換完之后，我媽又看了看：好吧，簽個(gè)名。寫不好嗎？我以后還會(huì)成功的！這時(shí)候媽媽變成了兔子，媽媽很溫柔。又有一天，我媽讓我去拿碗，我不想去。我媽只是輕聲對(duì)我說：快去。我不欣賞。我還不想去。我媽當(dāng)真了，和我吵了幾次架，變成了紅太郎。我不得不尊重它而不是去做它。

我媽在變，變成了溫柔的小白兔媽媽和兇狠的紅太狼，像個(gè)小精靈。不管她變成什么樣，我都愛她。

我六年級(jí)寫人作文模板

作文是一種展示自己學(xué)術(shù)能力和文化素養(yǎng)的形式，通過寫作我們可以更好地表達(dá)我們的情感和內(nèi)心感受。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？建議您保留本文以便參考。

我六年級(jí)寫人作文【篇1】

我的媽媽年輕時(shí)非常漂亮，我看見照片中年輕的媽媽，我驚呆了，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，白白的皮膚。而現(xiàn)在，我的媽媽變得很大眾化，黑色的頭發(fā)中夾帶著很多白發(fā)，眼神變得暗淡，皮膚變得粗糙，臉上還有淡淡的皺紋。我認(rèn)為媽媽之所以變得這么大眾化，全是因?yàn)樗摹靶狻薄?/p>

“雙十一”那天，吃完晚飯后，媽媽就去商場(chǎng)買東西了。8點(diǎn)半媽媽回來了，她左手拎著一個(gè)紙袋子，右手拿著塑料袋，好幾個(gè)袋子掛在胳膊肘上，肩上又掛著幾個(gè)小袋子。媽媽放下大包小包，坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒，又站起來，讓我們?cè)嚧┧I的上衣、褲子、鞋子……看合不合適。我們都忙得不可開交，穿上新衣服給媽媽看，媽媽滿意了，再換下一件。有不適合的，媽媽又整理好，放回袋子里，過幾天再回商場(chǎng)去換。等我們?cè)囃?，我問媽媽：“媽媽，你給我們買了這么多東西，你買了些啥呀？”“我嘛……我家里已經(jīng)有很多衣服了，所以沒有買。”其實(shí)我知道她的衣服都已經(jīng)過時(shí)了，有的甚至已經(jīng)褪色，我看見媽媽淘寶的購(gòu)物車?yán)锶歉魇礁鳂拥囊路?，但都因?yàn)閮r(jià)格太昂貴，都不舍得買。唉，我的媽媽實(shí)在太小氣了。

可是有一件事改變了我對(duì)她的看法。

有一段時(shí)間，同學(xué)們流行玩遙控坦克。有的還給沒有的同學(xué)炫耀，我很是羨慕。媽媽回來，我想跟她說，但想起衣服的事，媽媽連好衣服都不舍得買，還會(huì)給我買坦克嗎？但我還是決定去問一下。我忐忑不安地走到媽媽身邊，小心翼翼地試探：“媽媽，班級(jí)里很多同學(xué)都有遙控坦克，我也想要，可以嗎？”讓我意想不到的是，媽媽答應(yīng)了。此時(shí)，我心中感到一股暖流在涌動(dòng)。

我明白了，媽媽是自己省吃儉用，她是對(duì)自己小氣，留給我的卻是飽含深情的期待和滿滿的愛?。?/p>

我六年級(jí)寫人作文【篇2】

我爸爸可是車迷呀，別看他平時(shí)總是穿一身筆挺的西裝，打著端正的領(lǐng)帶，一雙擦得閃亮的黑皮鞋以及他那一臉的嚴(yán)肅。在家里，他可就像是個(gè)不會(huì)老的大男孩。

在家的柜臺(tái)上，有幾輛爸爸已收藏了十幾年的汽車模型，許多汽車都是復(fù)古型的，可見這收藏的年份也一定不校這些模型車，可都是他的寶貝呀，平日他從來都不會(huì)讓我們拿出來擺弄，更不會(huì)讓我們玩，萬一哪里有點(diǎn)磕磕碰碰，就算只掉了一小塊漆，他也會(huì)心疼死的！

瞧，弟弟一直粘著爸爸，一定想要看看柜臺(tái)頂上的那輛模型車。爸爸平時(shí)，只要弟弟一開口，幾乎都能滿足他，可此時(shí)，爸爸一臉的為難，又有些不情愿。看見他在經(jīng)過許久的考慮后，對(duì)弟弟說道：爸爸可以拿下來給你看看，但你千萬不能亂玩呀。你可以答應(yīng)我嗎？只見弟弟認(rèn)真又誠(chéng)懇的點(diǎn)了兩下頭，眼里充滿了期待和好奇。爸爸這才肯放心些，從柜頂上小心翼翼地取下車，放在桌子上。

自從家里多了一個(gè)小弟弟后，家里的玩具車也開始增多。這回爸爸也可過癮了，他總會(huì)抽出時(shí)間陪兒子玩玩車。

平時(shí)他在公司里也算比較忙，陪弟弟的時(shí)間也不多。但一到雙休日，爸爸和弟弟親的就像是他的大哥哥。爸爸帶著弟弟到大草坪上去玩車，他的車技可不賴呀！只見他緊攥著遙控器，兩個(gè)大拇指不停地在左右上下移動(dòng)著，他的雙眼炯炯有神，緊盯著車子，一刻也不松。幾圈開下來，爸爸放下手中的遙控器，我發(fā)現(xiàn)他的手心里已有許多汗了。

這就是我的爸爸，一個(gè)不老男孩，在玩車時(shí)，比誰都快活。

我六年級(jí)寫人作文【篇3】

圣誕節(jié)快到了，珍妮與約翰商量從開支中省出一部分來給老人做件棉衣：他穿得太單薄了，這么大的年級(jí)每天出去挨凍，怎么受得了。約翰點(diǎn)頭默許了。

前不久，媽媽帶我去參加了滬港杯作文比賽。據(jù)說這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安------我能行嗎？

為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了獎(jiǎng)勵(lì)式和懲罰式的方法，怎么說呢？比如，我這一天上課都在聚精會(huì)神地聽老師講課，那我就可以去買一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。相反，如果我上課又走神了，那我就罰自己做一個(gè)星期的家務(wù)。我要買一本摘抄本，里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養(yǎng)成每天寫一篇日記的好習(xí)慣，這樣才能把作文寫得越來越來越好！

據(jù)了解，今年高考作文為拉開檔次，下調(diào)各個(gè)檔次的基準(zhǔn)分，重新設(shè)定不同檔次的標(biāo)準(zhǔn)分值。作文閱卷按四檔給分，其中一類文50分起評(píng)，二類文40分，三類文30分，四類文為0到29分，相應(yīng)地，作文也取消往年36分的及格線。

我六年級(jí)寫人作文【篇4】

“孔子”這個(gè)字眼，我相信說無人不知無人不曉不是夸張，而是事實(shí)。

孔子，春秋末期魯國(guó)的思想家，教育家。他三歲時(shí)父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時(shí)母親又離開人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。

不只是中國(guó)，其他國(guó)家的人也了解孔子不少，他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個(gè)。

許多國(guó)家，還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校，這說明孔子思想對(duì)其他國(guó)家的影響也很大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國(guó)，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國(guó)，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)?？鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對(duì)人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來，流傳至今?？鬃拥摹墩撜Z》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。

孔子只是一個(gè)普普通通的人，但他用自己的行動(dòng)使自己被后人評(píng)為“世界文人之首”。他不僅在中國(guó)歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個(gè)字——孔子。

我六年級(jí)寫人作文【篇5】

我的表妹雙雙，是一個(gè)做事認(rèn)真，非常細(xì)心的小女孩。

那年，雙雙上二年級(jí)。暑假里，我和雙雙正一起做作業(yè)。雙雙在練字。雙雙手握鉛筆，認(rèn)真地寫著。我湊上前一瞧，哇！橫平豎直，太棒了！

她寫完了，仔細(xì)地打量著自己的成果。但我發(fā)現(xiàn)，她的眼里居然充滿了失望的神色！她自言自語道：寫的不怎么樣，還得改改說著，隨手拿起一塊半截拇指大的橡皮擦起來。

過了一會(huì)兒，雙雙抬起頭，問我寫的好不好，我狠狠地表?yè)P(yáng)了他。雙雙拿起紙，自己看了看，又皺起了眉頭。我問：怎么了？她說：我覺得寫得不夠好，要改改好、精益求精，不到滿意決不罷休！說著，又改了起來。

只見她左手拿著橡皮，右手握著鉛筆，一會(huì)兒用力的擦著，一會(huì)兒一筆一劃，認(rèn)真地寫著。她的鉛筆刨了又刨，還是沒有停下。一擦，一寫；又擦，又寫；再擦，再寫。

雙雙的眼睛睜的大大的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著練字紙，嘴唇緊緊地抿著，臉蛋紅撲撲的。她寫出來的字很優(yōu)美，我都有點(diǎn)佩服呢！但她還是時(shí)不時(shí)的皺皺眉頭。

終于，在兩個(gè)小時(shí)以后，雙雙改到自己滿意了。可是，那塊橡皮竟然不翼而飛用光了！一抬頭，我又見她在一本數(shù)學(xué)作業(yè)本上擦擦改改了雙雙做事認(rèn)真得令人無語，但是這倒令喜歡偷懶的我自嘆不如，反倒要讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！

我六年級(jí)寫人作文【篇6】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。

日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過了多少年時(shí)光的小學(xué)了，覺得心里霎時(shí)間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

語文學(xué)科中的作文是以“語言”為載體，或闡述某一個(gè)觀點(diǎn)，或說明某一個(gè)道理，或再現(xiàn)某一個(gè)場(chǎng)景，或抒發(fā)某一種情感，它運(yùn)用的是想象、推理和論證等手法，它需要的是“駕馭語言”的能力。

我六年級(jí)寫人作文【篇7】

說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級(jí)的班主任——王老師。

回憶起這位“大朋友”，我們都會(huì)心照不宣的相視而笑。

還記得，那是五年級(jí)的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺(tái)前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非常活躍，下課后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說王老師好隨和??！

王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來的時(shí)候，我打開一看，真仔細(xì)呀，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表?yè)P(yáng)的、建議的都有?？吹剿现v的身子出現(xiàn)在教室門口時(shí)，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國(guó)的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無微不至的呵護(hù)著我們的健康。

記得那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”，勢(shì)如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛，更多的是焦急……

上課時(shí)，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿?？炜?，足球場(chǎng)上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評(píng)語，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空。我會(huì)把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！

王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！

我六年級(jí)寫人作文【篇8】

她是我的鄰家大姐姐，學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，很俏皮。高高的個(gè)子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。

有一次，我在寫作業(yè)，碰到了難題，爸爸教我就是對(duì)牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時(shí)，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉(zhuǎn)過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺(tái)，我也繼續(xù)我的思路。過了一會(huì)兒，我隱約聽見了敲門聲。“誰??！”我探出頭，大聲問道?！靶∶妹茫俏已?！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖?！斑青辍保ㄩ_門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。

“小妹妹，你是不是不會(huì)做題?。俊贝蠼憬銌柕??！岸鞫鳎　蔽医K于“有救”了！我不盡偷笑起來。“快拿過來給我看看！也許我還會(huì)哦！”大姐姐面帶微笑地對(duì)我說。“好的！等等奧！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔跤了?！靶⌒狞c(diǎn)兒?。e受傷了，我會(huì)等你的！別急，別急?！贝蠼憬惴浅ｊP(guān)心我。不一會(huì)兒，試卷拿來了。

“來，給我看看。”大姐姐接過試卷，溫柔的說道，“這題我會(huì)，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做。“這應(yīng)該用方程式，還有這個(gè)，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實(shí)際，我會(huì)了。我對(duì)大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會(huì)了就好！以后要是再有不會(huì)的盡管找我！我隨時(shí)歡迎！”我心想：這個(gè)大姐姐真好！

大姐姐的微笑總是那么的甜。她對(duì)我比親人還要親！真是勝似親人??！

我六年級(jí)寫人作文【篇9】

出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，人們就會(huì)竭盡全力在逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。此類逆向思維立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。

記得在四年級(jí)的時(shí)候吧。我們是班里最幽默的組合，兔子組合，很搞笑嗎，我不覺得，因?yàn)閯㈠矚g兔子，她是紫兔子，我是藍(lán)兔子。在體育課上，我和她會(huì)在后操場(chǎng)上奔跑玩耍，一起打鬧，一起玩耍，一起開心，一起哭泣。在我們最開心的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都會(huì)充滿我們的歡聲笑語。在學(xué)校的每個(gè)地方都會(huì)有我和她的背影。

我的夢(mèng)就是做一位著名的作家，我喜歡寫作文，但是我不知道，寫作文會(huì)給我的祖國(guó)帶來什么？但是我就喜歡寫作文，我不是沒心沒肺，別人都說我是個(gè)傻子，我不這么覺得。我喜歡寫小說，我家電腦，被我打字打壞了，大約壞了2個(gè)了，呵呵。我也介紹完了，下面，我們就一起寫我們的中國(guó)夢(mèng)，好不好？

忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的語文課中，我連3個(gè)問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題，當(dāng)時(shí)我覺得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì)，我很感激老師，老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。