我的學習計劃

我的學習計劃(熱門8篇)。

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我的學習計劃 篇1

教育是為下一個時代準備人才，教師是教育的具體實施者、操作者，所以教師應該對學生負責，對教育負責。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，結(jié)合自己的實際情況，特制訂個人學習計劃。

一、自我剖析

(一)優(yōu)勢分析

1、作為年輕人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。

2、能在教學中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學課件，使計算機能與課程整合。

3、具有較強的事業(yè)心，平時能對照教育理論來反思自己課堂教學的成功經(jīng)驗和失敗教訓，逐漸形成具有個性的教學設(shè)計。

4、敢于在教學中做一些嘗試，努力鉆研，實行分層教學，做到因材施教，注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氛圍。

5、作為老師，能尊重關(guān)愛每位學生，發(fā)現(xiàn)并賞識每個學生的才華，創(chuàng)造條件讓每個學生參與教育、教學活動，以愛心、信心和耐心期待著每個學生的成功，在培養(yǎng)學生集體榮譽感、團結(jié)協(xié)作精神方面有一定成效。對于學困生能多予以幫助、關(guān)心。

6、能協(xié)調(diào)好社會、家庭、學校三者之間的關(guān)系，加強教師、家長、學生間的溝通，為教育教學工作和諧、順利地展開奠定堅實的基礎(chǔ)。

(二)存在問題

1、較注重純學科的教學，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習的必要性，使學科教學有時顯得有些封閉性。

3、科研中帶有自己的感情色彩，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。

二、學習目標

1、提高自身的.理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。

2、使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機與活力的小學教師，塑造良好的教師形象。

3、豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、學習安排

1、積極參加各種培訓活動，如教師進修、學校組織的繼續(xù)教育活動，校本培訓等，提高文化層次，注重在培訓中錘煉自己。

2、閱讀教育教學類書籍，加強業(yè)務(wù)學習。

充分利用課余時間閱讀各類書籍，尋求先進的教學理念和好的教學方法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

除了閱讀教育教學類書籍，我還要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源進行學習。

4、讀中外文學名著，豐富自身的文學修養(yǎng)。

名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學期要精讀中外名著至少兩本。

個人學習計劃教師參考3

讀書使人明智，堅持不懈地讀書學習，就會使我們的精神世界得到充實，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，在教育局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的指導下，特制訂個人讀書計劃如下：

一、指導思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

三、讀書內(nèi)容：

本學期已名著《做最棒的老師》為重點，在上學期讀過的基礎(chǔ)出，細細研究。根據(jù)讀書的重難點，針對教學理念寫好學習心得，做好筆記。然后繼續(xù)學習《教育新理念》，尋求好的教學觀念及方法，以提高教學水平，學習過程中記下自己的觀點和看法，寫好讀書心得及隨筆反思。下個學期學習《新課程理念》中教師行為的變化，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人學習方法的同時，改進自己的教學方法，寫好自己的體會及學習筆記。學習《教學理論課堂教學原理等略與研究》，針對自己的教學實際，寫好學習體會，做好學習筆記。學習《多元化智能》，指導教育教學工作，理論與實踐相結(jié)合，形成自己的成果，更好地促進學生素質(zhì)的發(fā)展。學習《教師專業(yè)化的理論與實踐》，結(jié)合自己的?？平虒W的需要，利用課余時間到圖書室多讀書，努力做到給學生一杯水，自己必須要有一桶水才行，同時記好讀書筆記，寫好心得體會。

四、主要措施：

1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果，并學以致用。

2、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。

3、建立個人成長記錄袋。內(nèi)容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。

五、讀書形式：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、堅持積極參加各種培訓活動，如教師進修學校組織的繼續(xù)教育活動，學校組織的校本培訓，提高文化層次，注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理，課堂教學等先進理念，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。

3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，進行自我反思。

我的學習計劃 篇2

1 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識的重復率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理計劃。

2 看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果?！?1世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利于學生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結(jié)合起來，效果會更好。

6 每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。

7 每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反復聽上五至十幾遍，做到能默寫?/p>

8 學會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9 持之以恒。

我的學習計劃 篇3

新課標數(shù)學教材在內(nèi)容安排上有如下的特點：

初一知識點多，初二難點多，初三考點多。同時，新課標數(shù)學突出考查學生的“數(shù)學思維能力”和“數(shù)學應用能力”的考核。因此，同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考，一定要養(yǎng)成邊學邊練邊想的習慣。

根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，利用豐富的教研資源，編寫了初二輔導班四個階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材，進一步理順知識框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標要求適當擴充相關(guān)知識點、解題思路和解題方法，達到培養(yǎng)數(shù)學分析能力、解題能力，運用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數(shù)學思維和方法的講解，以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線，培養(yǎng)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識來來學習數(shù)學，讓學生達到醍醐灌頂?shù)膶W習境界。

初二數(shù)學四個學習階段環(huán)環(huán)相扣，結(jié)合整個講義體系，暑假課程主要內(nèi)容有如下：

專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì)，探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法，探討共線、共點問題

專題三、由平行四邊形，學習定義法證明的經(jīng)典思路，探討三角形全等在初中幾何中的地位

專題四、從四邊形一般化到特殊化，探討數(shù)學定義在數(shù)學學習中的作用

專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究，學習面積法、中位線法解題的技巧

專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對值，學習恒等式的證明

專題七、由勾股定理到二次根式，學習二次根式的計算

專題八、由ax=b到方程解的實質(zhì)，探究一元一次方程組的解

專題九、由變量之間的關(guān)系，探究應變量的實質(zhì)，學習一次函數(shù)

專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學建模思想的初步培養(yǎng)開放性、自主性學習的能力。

我的學習計劃 篇4

這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。

總結(jié)了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

（1）沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

（2）個人學習辦法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學而不解的問題;

（3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護措施;

（4）手機上網(wǎng)經(jīng)常，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學習造成了很大的負面效果;

（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響（名氣）;五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境（住宿，活動場所，教室，實訓場地等）;六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。

第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說，學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人——我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進效果。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質(zhì)——無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學習的辦法可以根據(jù)當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的辦法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學好專業(yè)。

學習專業(yè)，應把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補;學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎(chǔ)知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學習目標的設(shè)置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業(yè)時的目標設(shè)置，應注意到這個特性，根據(jù)自身的`實際能力設(shè)置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

我的學習計劃 篇5

對于學習來講，除了要對一年以來高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要，一個高考狀元的高考復習每日學習計劃安排。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種"考驗"的.好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊"，可事半功倍。正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬?永久記憶"的東西。傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-11：50機動安排；中午午休；下午2：00-4：00復習化學，4：10-6：10復習物理；晚上2個小時復習語文；其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好?？傊?，在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！

高三復習計劃制訂一個切實可行的學習計劃，把自己的假期安排好，不要急于求成，要腳踏實地，只有這樣才會有成效的。把高三的復習計劃分為二大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復習。二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道"萬丈高樓增地起"，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次"小高考"。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)，我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的"黃金期"。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云："文武之道，一張一弛"，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。"千里之行，始于足下"，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多；這就是我的經(jīng)驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名，并且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的經(jīng)驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了；最祝你學習進步！

我的學習計劃 篇6

隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學習中去。在開學之初，大家有必要給自己設(shè)定一個目標，制定一個計劃，從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

首先，端正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提！YJS21.cOm

其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

第三，“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮喂P記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。

最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：

（1）我們在背新單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們背新單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們要盡量多背一些新單詞，增加積累并及時復習。

新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個新單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的新單詞要在第二天復習，同時“裝進”新的新單詞。第三天復習前兩天的新單詞，同時再“裝進”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的新單詞上。

（2）語法在小學階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。

（3）作文，不僅考察新單詞量，同時也考察同學們的.寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

最后，祝同學們，新學期，新氣象，取得更好的成績！

我的學習計劃 篇7

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了，如果要學好它，就務(wù)必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到少在電腦前一會兒，多看一兩本好書，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才能夠累計更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標努力。

我的學習計劃 篇8

學大學是一個新的環(huán)境和小社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為走向社會打基礎(chǔ)的，所以我要懂得珍惜大學的學習和生活，認真對待一切，回報關(guān)心我的人。適應新的學習環(huán)境和學習方式需要一定的時間，所以在大一就要制定目標和計劃，為四年的大學生活打下堅實的基礎(chǔ)。

一。學習目標

1。所有科目的成績都達到班上前十名。

作為一個學生，學習是最重要的，而作為一個師范生，專業(yè)知識更是重要，因為它會影響一代學生。所以，我給自己定了這個目標，督促自己不要懈怠。

2。通過第一次和第二次計算機考試。

在信息化發(fā)展的時代，掌握一定的計算機技能是很有必要的，可以給生活和工作帶來很大的便利。而且有些工作單位對計算機成績有要求，所以打算在大一通過這兩個考試。

3。每周堅持讀英語書和報紙。

作為英語專業(yè)的學生，擴大詞匯量和了解外國文化是很有必要的。這是一個長期的積累過程，不是幾周幾個月就能實現(xiàn)的，需要持續(xù)。

二?，F(xiàn)階段的不足和困惑

1。嚴重缺乏詞匯。

2。聽力跟不上讀者的速度。

3?？谡Z表達流利

4。缺乏語法知識

5。沒有足夠的學習時間

三。解決方法

1。多讀英文書和報紙，多花時間查單詞，定期復習。

2。課后多做聽力練習，提高聽力能力。

3。堅持參加英語角，提高口語表達能力。

4。認真完成書本上的語法練習。

5。高效完成團委工作，保證學習時間。只有在學習時間有保證的情況下，你才能玩。

四。下一階段的學習方法

勞逸結(jié)合，堅持不懈

五。學習時間表

1。每周時間表

2。每月時間表

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我的學習計劃熱門

工作需要我們提交各種文檔材料，如果不知道如何寫，可以找相關(guān)的范文學習。掌握范文的撰寫對我們很有幫助，可以從哪些方面著手寫一篇范文？經(jīng)過篩選，我們發(fā)現(xiàn)“我的學習計劃”是一篇值得閱讀的文章。

我的學習計劃(篇1)

高一新生如何規(guī)劃高中三年學習生活？

經(jīng)歷了緊張的初三以后，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進入自己理想的大學，讓自己不后悔。

我了解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。

第一：我必須要做到專心聽課，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習，要爭取做到每個單元結(jié)束時，做一份自我分析。

第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。

第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高，又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。

第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節(jié)約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。

在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務(wù)，做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。

希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

在談到高考成功的原因時，一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說：“很多人把高考成功的原因總結(jié)成‘勤奮’兩個字，其實這并不準確。事實上，有一些十分勤奮的同學在高考時并沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤：有的是因為不夠重視某一門科目，結(jié)果拉了后腿；有的是因為高一高二不當回事兒，到了高三才知道要努力；有的是因為高考前過于緊張？？可見，他們?nèi)鄙俚牟⒉皇乔趭^，而是對高中三年學習的總體規(guī)劃?！?/p>

的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序漸進，對高中三年的學習進行科學、合理的規(guī)劃。高考的過來人都知道，高中每一階段的學習重心、學習方法、復習節(jié)奏、學習強度、學習心態(tài)等，都會根據(jù)學習內(nèi)容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數(shù)英等基礎(chǔ)學科上面。這樣就不至于到高三下半學期還在為記不住基礎(chǔ)知識而頭疼：高二面臨分科時要根據(jù)自己的優(yōu)勢謹慎選擇，否則到高三后悔也來不及；高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總復習，構(gòu)建完整的知識體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學習上的關(guān)鍵點，順利解決了這些問題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級。

同學們告別初中時代，邁進車中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環(huán)境，同學們既會充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應高中新生活，為今后的健康成長成才打下良好基礎(chǔ)，是同學們面臨的首要問題。

漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的被岸?？茖W的目標，準確的大學定位，是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。

高一新生怎樣適應新舊環(huán)境的巨大落差

處方小貼士：

落后地區(qū)的孩子，來到大城市往往會有自卑心理。客觀上是由于兩個地區(qū)的差異造成的環(huán)境適應不良，主觀上是由于自己缺乏自信，過于敏感造成自卑的心態(tài)。調(diào)解自卑心理小C要從兩個方面入手，一是通過自身的努力學習，開闊視野縮短差距，多和同學交往，獲得成功的體驗是取得自信的重要途徑。二是正確的評價自己。自卑的人總是傾向于過低的評價自己，比較敏感，總認為別人瞧不起自己，其實，據(jù)在學生中的調(diào)查顯示大多數(shù)同學并沒有瞧不起農(nóng)村人的心態(tài)，只是自己過于敏感而已，上課如果因為自己的鄉(xiāng)音而受到大家的'笑話，那也不是瞧不起你，城里的同學也會因為某件事情可能引起同學們的哄堂大笑。所以，正確評價自己的能力水平、優(yōu)點和缺點是獲得自信的第二條途徑?；仡櫼幌職v史我們會發(fā)現(xiàn)，許多偉人都是出自貧寒落后的地區(qū)，自古英雄多磨難，不要把問題歸咎于環(huán)境和同學，調(diào)整自己的心態(tài)才是解決問題的出路。

現(xiàn)在的中學生大多是獨生子女，許多人缺乏正確的自我意識，養(yǎng)成了自私、狹隘、任性的性格。小D應該注意學習人際交往方面的策略和技能，西方有一句諺語：你想要別人怎樣對你，你就怎樣對待別人?？追蜃拥拿裕骸凹核挥鹗┯谌恕?，也是這個道理。同學之間的交往是平等的，又有誰愿意朋友高高凌駕在自己之上呢？只有擺正自己的位置，不以自我為中心，不想總是凌駕于別人之上，善于和同學們平等相處人際關(guān)系才會好起來。

實例五：小E是個懂事的孩子，雖然她的中考成績沒有達到高中分數(shù)線，可是在原來并不富裕的家庭條件下，她的父母毅然決定讓她去開發(fā)區(qū)某重點中學去擇校，為此她是又慶幸又緊張，慶幸的是自己遇到了這么好的父母，可是她心里又犯嘀咕，擔心自己初中的基礎(chǔ)不好，成績還是不能太理想，那樣的話就太對不起愛她的父母了，所以她現(xiàn)在心情很壓抑。

診斷

學生的學習動機有以下幾種情況，有的想學習好只是為了贏得父母的歡心，有的則純粹是為了贏得父母的物質(zhì)獎勵，有的則是為了不讓父母傷心小E則屬于后者。

處方小貼士：

小E在怎樣才是對得起父母的問題上，存在模糊的認識。學習成績上去了固然好，學習成績又不是檢驗的唯一標準，最主要的是自己是否努力學習了。一個人能力的高低遺傳因素具有很重要的作用，每個人能力都有大小和各自的傾向性，美國的心理學家加德納提出多元智力說，認為人的智力至少包括以下7種相對獨立、相互平等的智力：言語―――語言智力、音樂―――節(jié)奏智力、邏輯―――數(shù)理智力、視覺―――空間智力、身體―――動覺智力、自知―――自省智力和交往―――交流智力，只要認識到自己的優(yōu)勢和不足盡了最大的努力，勤奮學習就是對得起父母了，就一定能成為一個有用的人才。

我的學習計劃(篇2)

首先是財管：計算的比重比較大，相對來說記憶的內(nèi)容較少，需要理解的內(nèi)容更多一些，需要大家有一定的做題量和公式熟練度。

會計其實是屬于細水長流的科目，想要在短期內(nèi)徹底掌握是不太可能的，從近幾年的教材變動情況來看，會計一些基礎(chǔ)知識和基本框架變動并不大，所以非常適合大家在預習階段學習，首先把基礎(chǔ)打好才能有利于以后的備考。

經(jīng)濟法經(jīng)濟法在前期學習中大家可以不要求自己全都記住，主要去理解每一個知識點的含義和具體用法，等到后期再大量進行背誦。

審計科目要想把教材理解透徹是一件比較困難的事情，首先需要培養(yǎng)自己的邏輯性，有審計基礎(chǔ)的考生較容易，高頓審計高圣榮老師建議理論和實務(wù)相結(jié)合，在教材較難的情況下，聽老師的實際案例講解分析效果較好。

稅法可以搭配會計科目一起報考，雖然沒有財管的計算量多，但是需要計算的地方也比較多，做題熟練度也要提高。

戰(zhàn)略科目的備考，張旭峰老師建議采用框架學習法，前期學習中可以建立起框架，充分了解教材的內(nèi)容，在考前1-2個月時集中精力背誦。

新年的第一個月應該有一個好的開始。因為臨近過年時期，這個月的學習任務(wù)不宜安排太多，該放松的時候還是要放松一下，作為備考階段的調(diào)整時間，勞逸結(jié)合。

我的學習計劃(篇3)

“三會一課”制度是黨組織生活的基本制度，是黨的基層組織應該長期堅持的重要制度。也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。為了進一步加強我村支部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員隊伍的先鋒模范作用。根據(jù)《黨章》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我村黨建工作實際情況，制定此方案。

一、總體目標

“三會一課”制度是黨建工作的基本制度。黨支部要結(jié)合黨的方針政策、時事政治，突出重點地開展好“三會一課”制度。通過開展“三會一課”制度，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作的水平;不斷推動我村黨員隊伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè);全面推動基層黨建工作再上新臺階，努力為我村的發(fā)展提供組織保證。

二、主要內(nèi)容

“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會，按時上好黨課。

(一)支部委員會

支部委員會由支部書記主持，支部委員參加。

其主要內(nèi)容是：研究、貫徹落實上級黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實際研究本支部黨建工作，制定工作計劃，檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題，討論預備黨員轉(zhuǎn)正問題;協(xié)調(diào)群眾組織工作問題;其他需要支部討論的重要問題。必要時，可以根據(jù)實際情況召開支部委員會擴大會議，吸收相關(guān)人員參加社區(qū)支部三會一課學習計劃社區(qū)支部三會一課學習計劃。

(二)黨小組會

黨小組會是由黨小組長主持，是黨小組活動的主要形式之一，是黨員組織生活的重要組成部分。

其主要內(nèi)容是：組織黨員學習黨的路線、方針、政策;學習黨的基本知識和基本理論;學習國家的法律、法規(guī);學習上級黨組織的決議;匯報交流黨員的思想、工作、學習情況;反映黨員群眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作，結(jié)合實際提出貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作。會議中，黨小組長應發(fā)揮指導作用，保證組織生活質(zhì)量，加大對黨員領(lǐng)導干部的管理，會后應積極向黨支部匯報黨小組活動情況，監(jiān)督政策實施。

(三)支部黨員大會

支部黨員大會由支部委員會召集，支部書記或副書記主持，黨支部全體黨員參加。 其主要內(nèi)容是：傳達學習黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件;貫徹落實上級黨組織的決議、決定、指示;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論黨員的表彰或處分等問題;討論發(fā)展新黨員及預備黨員轉(zhuǎn)正問題;選舉新一屆支部委員會;討論支部委員會提交的其他重要問題。召開支部黨員大會應注意切實發(fā)揮其在黨支部中具有的最高選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，對于支部決議給予堅決執(zhí)行。

(四)黨課

黨課由黨員和入黨積極分子參加社區(qū)支部三會一課。是對黨員進行教育的最經(jīng)常和最基本的一種形式。 組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作。

支部黨課教育內(nèi)容根據(jù)每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定。其

主要內(nèi)容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育;馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的教育;國內(nèi)外形勢教育;黨規(guī)、黨紀教育、黨風廉政教育;與時俱進，增強黨員先進性的教育;黨和政府的方針、政策、法規(guī)的教育;形勢與政策教育;黨員任務(wù)教育;先進人物模范事跡教育等。在黨課教育中要做到準備充分，聯(lián)系實際，講求實效。

三、有關(guān)要求

1、“三會一課”在內(nèi)容上要結(jié)合黨和國家的形勢、圍繞當前中心工作，要有鮮明的時代性、針對性和實踐性。

2、“三會一課”必須精心組織，精心安排，注重實效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高“三會一課”的質(zhì)量。

3、黨支部堅持黨員大會每季度內(nèi)至少召開一次，支委會議每月至少召開一次，黨小組會議每月召開兩次以上，黨課每季度召開一次。

4、嚴格“三會一課”考勤制度，因故不能出席的必須履行請假手續(xù)。對無故不參加組織活動的黨員，黨支部及時提醒并給予批評教育社區(qū)支部三會一課學習計劃工作計劃。

5、“三會一課”活動必須單獨召開，不能用業(yè)務(wù)會議或其他工作會議代替;健全“三會一課”記錄簿，會后及時小結(jié)

6、黨支部對因病長期休養(yǎng)的黨員，參加“三會一課”活動應視具體情況而定。對參加“三會一課”活動確有困難的可指定專人向其傳達有關(guān)文件和會議精神，聽取他們的意見和要求，保持經(jīng)常聯(lián)系。

我的學習計劃(篇4)

今年我站安全生產(chǎn)工作的總體思路是：20xx年繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，堅持“安全第一，預防為主”，把安全生產(chǎn)列入征費管理的重要議事日程，抓好日常安全工作及安全防范措施，結(jié)合安全生產(chǎn)目標責任制，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，確?！叭齻€文明”健康發(fā)展?，F(xiàn)提出以下工作計劃：

一、總體目標：

落實日常安全生產(chǎn)工作，狠抓安全文明建設(shè)，有效防止各類安全事故的發(fā)生，特別是嚴防重特大事故的發(fā)生；結(jié)合安全生產(chǎn)目標責任制，加強隊伍安全文明建設(shè)，著實提升安全生產(chǎn)管理水平。

二、總體工作：

1、注重預防為主，健全教育宣傳、知識普及體系和重點領(lǐng)域以及班組、崗位的隱患排查網(wǎng)絡(luò)體系，豐富各類安全生產(chǎn)應急預案，完善舉報監(jiān)督體系。

2、注重加強監(jiān)管，重點抓住食堂、收費崗亭、財務(wù)、宿舍等易發(fā)生安全事故的地方，經(jīng)常性地開展隱患排查整改，加強對人的監(jiān)管，嚴厲打擊非法違法活動。

3、注重落實責任，把安全生產(chǎn)責任落實到部門、落實到每一個員工。

4、強化基礎(chǔ)，加強隊伍建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新，加快安全監(jiān)管裝備建設(shè)、安全生產(chǎn)信息體系建設(shè)。

5、強化機制，加強協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)的運轉(zhuǎn)機制，安委會各成員單位既要分工負責、更要形成合力，最大限度地遏制安全事故的發(fā)生。

三、每季/每月的安全工作重點：

第一季度：開展安全生產(chǎn)大檢查、與各下包單位簽訂安全責任書、加強重點部位的檢 查及安全宣傳教育培訓等。

1、2月份站內(nèi)春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查：加強保安隊伍的管理，做好防恐防爆：加強危險品區(qū)等重點部位的管理和檢查。

2、3月份督促下包各單位及外租借單位簽訂安全責任書：做好節(jié)前后安全生產(chǎn)。

3、4月份安全演練及安全宣傳教育培訓。

第二季度：根據(jù)應急預案加強安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓，做好安全生產(chǎn)宣傳月活動等。

1、4月份站內(nèi)“5．1”節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。

2、5月份站內(nèi)安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓；做好安全宣傳月活動的前期準備工作。

3、6月份安全宣傳月活動：防臺防汛準備工作。

第三季度：做好防臺防汛防暑降溫工作，總結(jié)上半年安全工作。

1、7月份總結(jié)上半年年工作；配合征費管理處的安全生產(chǎn)目標責任制年中考核；安全宣傳月活動，準備下半年安全工作；部署防臺防汛防暑工作。

2、8月份防臺防汛防暑工作檢查；對突出問題重點問題組織學習。

3、9月份“10.1”節(jié)前安全大檢查。

第四季度：做好年內(nèi)安全工作總結(jié)，制定下年度安全工作計劃，站內(nèi)安全生產(chǎn)大檢查。

1、10月份總結(jié)年內(nèi)安全工作，加強安全工作的交流和促進，對合理化建議所涉及的問題、安全隱患提出解決措施。

2、11月份擬定下年度安全工作計劃；防火防盜及消防演練；配合征費管理處安全生產(chǎn)目標責任制年終考核；表彰安全生產(chǎn)工作先進者。

3、12月份今冬明春安全生產(chǎn)工作的安排及節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，因此，必須樹立預防為主的思想，把功夫下在平時，堅決改變“重事后查處、輕事前防范”的錯誤傾向。在去年開展隱患排查整改工作的基礎(chǔ)上，20xx年我們繼續(xù)持之以恒地，加大隱患排查治理力度，及時張榜公布各部門的隱患排查與整改情況，將安全隱患排查整改工作貫穿于20xx年度始終，遏制設(shè)備事故的發(fā)生，確保無火災、無爆炸、無毒、無死亡、無重傷事故，杜絕嚴重非傷亡事故，確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)順利進行，努力創(chuàng)建“安全型收費單位”。

二xxx 年元月五日

我的學習計劃(篇5)

校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動，從目、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來，實現(xiàn)“研與修”一體化，進而促進教師專業(yè)化發(fā)展活動形式?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展重要方式和有效策略，這是一個新型結(jié)合體，是一個開放系統(tǒng)。它絕不是一種概念翻新，而是理念上一次重建。

我校開展從有效教學到高效課堂，全面推進素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學校實際校本研修機制，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點年度校本研修計劃。

一、指導思想

通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育

課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我整體教學水平。

二、自身素質(zhì)分析

1、教學過程中不善于引導、總結(jié)，反思。總是對學生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

2、在教學過程有急于求成情況，對學生耐心不夠，對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列培養(yǎng)明顯做不夠細致。

3、工作精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面認知有待于進一步提高。

三、年度目標

1、吃透校本研修基本理念和方法，設(shè)計適合自已校本研修規(guī)劃。

2、根據(jù)研修過程及學習與實踐中反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量教學論文，爭取發(fā)表1篇。

3、加強學習，探索教育教學規(guī)律，積累研究課題經(jīng)驗。

4、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術(shù)。

四、個人專業(yè)發(fā)展目標

1、以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平提高。

2、采取多種多樣教學研究方式，對自己教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，解學生發(fā)展中需求。

3、學習與實踐相結(jié)合，進行充分反思，不單單只是運用其他教師教育教學方法，更重要是集合自身以及本班學生特點，進行適當整合運用。

4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

五、實現(xiàn)目標采取具體措施

為能使我校本研修有頭緒，我打算將所有研修活動整合為一個整體，具體方式有：

1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能同時，增加與其他教師交流機會，幫助自己業(yè)務(wù)能力提升。

2、積極參加教育部門組織繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。

3、部分學生心理狀況已經(jīng)成為學習阻力，因此在課余時間，我打算認真學習針對學生心理狀況書籍。

4、多參加校內(nèi)外教研活動，以提升自身教學能力。

5、定期參加學校組織業(yè)務(wù)學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學習習慣，寫教育隨筆。

總之，在未來教學中，一方面，我會努力致力于新課程研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理教學情境，幫助學生熟練運用相關(guān)知識。另一方面，平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學習和專業(yè)技能學習，特別是心理健康學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身理論水平和實踐能力。

實習學習計劃熱門8篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下是小編精心收集整理的實習學習計劃熱門8篇,帶給大家。相信能對大家有所幫助。

實習學習計劃 篇1

來到__公司實習的第一周的，算是適應期。主要是了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。我不可能簡單的了解一些企業(yè)文化，簡單的學學新的知識就可以了，這個實習期必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。在此期間我制定一個學習計劃來提高約束自己的學習。

在兩到三個月的實習期期間，我初步打算努力學習好基礎(chǔ)知識，所以列出了下面幾條學習計劃：

1、 首先是花兩周到三周的時間來熟悉java語法。把基礎(chǔ)打扎實，以便以后

的工作和開發(fā)中更加如魚得水。主要的學習內(nèi)容包括java語言基礎(chǔ)，主要包括面向?qū)ο笠约懊嫦驅(qū)ο蟮娜筇匦裕悍庋b、繼承、多態(tài)。以及javaapi介紹，抽象類、接口等等，充分掌握好java語言的基礎(chǔ)知識，方便以后的開發(fā)與應用。

2、 花一周的時間初步去熟悉各種開發(fā)工具例如eclipse、myeclipse等，以

及如何部署tomcat等服務(wù)器，以及如何配置環(huán)境的知識，掌握數(shù)據(jù)庫mysql等，掌握sql語句并且能夠熟練地運用，包括數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建，標的增刪改查以及各種查詢語句，以及多變鏈接和子查詢，觸發(fā)器存儲過程，數(shù)據(jù)庫設(shè)計優(yōu)化和數(shù)據(jù)備份與移植等。

3、 花一周時間去學習jdbc技術(shù)，包括jdbc的基礎(chǔ)知識，連接池技術(shù)，orm

與dao封裝。

4、 花一到兩周時間學習jsp，在學習jsp之前，必須了解html以及javascript

等，然后再去學習jsp的基本語法，以及學習什么是servlet和javabean。

5、 花兩周到三周時間去學習框架的知識，主要是學習javaweb中的三層框

架的基礎(chǔ)知識，初步了解基于mvc框架的struts2框架的工作原理和架構(gòu)分析，以及spring技術(shù)和基于orm的hibernate等知識，并且能夠基本熟練的掌握。

雖然說上面列出的學習計劃不一定能夠按質(zhì)按量的完成但是我會更加努力地實現(xiàn)自己的計劃，不斷地學習。下一步的工作的初步打算是先將基礎(chǔ)知識學扎實，幫助同事的工作，有任務(wù)時就要認認真真的完成，沒有任務(wù)時就繼續(xù)學習上面列出的各種等知識。

不肯去學習的人不適合做程序員，雖然我現(xiàn)在是菜鳥，可我不會一直是菜鳥。在工作中不斷學習，不斷積累知識，在困難和挫折中才能成長。我認為做一個程序員最重要的是熱愛自己的工作，能夠正確認識自己的錯誤和不足之處，及時的改正。在以后的工作中，為了更快的提高自己，要有效利用時間，認真學習相關(guān)知識。

對于一個程序員來說，現(xiàn)在的我還存在著很多問題和不足之處：比如說有時候處理問題邏輯思路不清晰，想法不夠全面;工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，不能靜下心來分析研究;專業(yè)知識不夠，有時候不能完成自己的的任務(wù)。在來到公司以后的這短短的時間里，我學到了很多在學校里學不到的知識，在公司中，那一種工作氣氛也不是我們在學校時的那種氣氛，每個公司都要有制度，只有每個人都遵守公司的管理規(guī)定，才能讓每一個人都在一種良好的氣氛中共同學習成長。至于我，身為一個菜鳥程序員，有任務(wù)時就要認認真真的完成，沒有任務(wù)時就需要不斷學習新知識，掌握新技能，以適應公司對新的更高的要求。

實習學習計劃 篇2

一、實習目的、任務(wù)及要求

本次實習目的：通過實習，要求學生學習水泥生產(chǎn)設(shè)備等方面的知識，補充和印證課堂所學的理論知識。

實習主要任務(wù)：熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)技術(shù)，掌握生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理和性能；了解各生產(chǎn)崗位的操作、維修和控制方法。

在實習期間，要求學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，在工程技術(shù)人員和工人師傅的指導下，參加班組勞動，培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度和專業(yè)思想，增強安全生產(chǎn)意識和組織紀律性，虛心向工人師傅學習，做好實習記錄，實習結(jié)束，整理出實習報告。

二、實習方法和分組

1、請工廠工程技術(shù)人員和工人師傅作專題技術(shù)報告。

2、全廠參觀，熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù)，認識水泥生產(chǎn)設(shè)備；

3、認識以實習小組為單位，深入到生產(chǎn)第一線各崗位，學習各崗位的職責，各種設(shè)備結(jié)構(gòu)，原理，操作規(guī)程及方法，記錄組要生產(chǎn)設(shè)備原理，結(jié)構(gòu)及工藝布置。

4、下車間前應準備實習提綱，有針對性地進行學習。

5、多動手，多動口，即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請教，做好實習記錄；

6、對每天的實習情況進行總結(jié)，即使發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質(zhì)量。

7、實習按車間分組，在各車間內(nèi)按崗位輪換。

三、現(xiàn)場教學、講課內(nèi)容、要求及安排

1、安全教育

安全生產(chǎn)的意義及重要性，安全生產(chǎn)內(nèi)容，安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，安全生產(chǎn)注意事項：自身安全、他人安全、設(shè)備安全、廠紀廠規(guī)教育。

時間安排在入廠第一天。

2、全廠概況

實習工廠發(fā)展史、職工人數(shù)及結(jié)構(gòu)（技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等）、生產(chǎn)品種及規(guī)模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營情況（生產(chǎn)經(jīng)營目標、方針等）、全廠工藝概況。

時間安排在入廠第一天。

3、全廠生產(chǎn)設(shè)備概況

全廠生產(chǎn)主、輔機設(shè)備基本情況（設(shè)備名稱、型號、性能），生產(chǎn)設(shè)備的匹配，常見問題，解決技術(shù)方案。

根據(jù)實習進度適當安排。

4、粉磨技術(shù)報告

粉磨工藝流程，立磨或管磨機規(guī)格、型號、功率、生產(chǎn)能力、磨機結(jié)構(gòu)（研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等）和工作原理、檢修周期及內(nèi)容、各崗位生產(chǎn)責任制及設(shè)備操作規(guī)程。

根據(jù)實習進度適當安排。

5、燒成技術(shù)報告

燒成系統(tǒng)工藝流程，主要設(shè)備及規(guī)格、能力，五級懸浮預熱器和回轉(zhuǎn)窯結(jié)構(gòu)和工作原理，各崗位生產(chǎn)責任制及設(shè)備操作規(guī)程。

根據(jù)實習進度適當安排。

6、破碎技術(shù)報告

破碎工藝流程，各種破碎機規(guī)格、型號、功率，生產(chǎn)能力。破碎機結(jié)構(gòu)和工作原理，檢修周期及內(nèi)容。各崗位生產(chǎn)責任制及設(shè)備操作規(guī)程。

7、除塵設(shè)備報告

各種除塵設(shè)備種類、規(guī)格、型號、功率、生產(chǎn)能力、結(jié)構(gòu)和工作原理、檢修、操作規(guī)程和崗位責任制。

四、實習內(nèi)容

（一）、粉磨車間（生料磨水泥磨）

1、繪制粉磨車間工藝流程圖；

2、熟悉各崗位職責；

3、熟悉粉磨車間磨機的構(gòu)造，工作原理，了解輔機的構(gòu)造工作原理。

4、了解鋼球級配方案、補球、清倉及球耗指標等基本情況；

5、初步掌握磨機和選粉機操作的基本要領(lǐng)和方法，以及如何處理日常生產(chǎn)中的技術(shù)問題；

6、了解磨機日常生產(chǎn)中的維護、修理工作。

（二）、燒成車間

1、繪制車間燒成系統(tǒng)和粉煤制備系統(tǒng)工藝流程圖；

2、熟悉各崗位職責；

3、熟悉預熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機、煤磨的結(jié)構(gòu)、工作原理、規(guī)格、性能，了解輔機的構(gòu)造、工作原理；

4、了解預熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機、煤磨的操作規(guī)程、操作要領(lǐng)和基本方法，日常生產(chǎn)中的技術(shù)問題及處理方法；

5、了解燒成系統(tǒng)的設(shè)備日常維護和修理工作；

（三）、破碎、烘干、包裝車間

1、繪制車間工藝流程圖；

2、熟悉主機備構(gòu)造、工作原理、性能，了解輔機構(gòu)造和工作原理；

3、熟悉崗位職責、了解操作規(guī)程；

4、了解車間設(shè)備的維護、修理工作；

五、實習進度

xx.10.11~28洛陽水泥廠實習。

xx.11.1~5中信重機公司、一拖集團實習。

實習學習計劃 篇3

一、前言

無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終，在各種場合都要學習，立足于“學高為師，身正為范”的要求。

二、指導思想與學習目標

作為一名實習中的教師，要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導，本著“以德修己，以德育人”的'原則，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，結(jié)合學校對于教師的德育要求，堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合，利用課余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。

三、具體學習措施

1、做好本職工作，愛崗敬業(yè)

教師，尤其是我們實習老師，要真正的做好本職工作，教書育人。在教育活動中，要不斷地完善自己，才能在課堂與教學中提升自己。平時要備好課，根據(jù)學生與自己的情況，做好組織活動，認真的上好課。

教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充實自己，讓自己有著成就感與幸福感，我更要苦中作樂，樂于其中，愛崗敬業(yè)。

2、做好學生的引路人，關(guān)愛學生

在課堂上，要認真?zhèn)魇谥R，做好學生在知識方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)心學生，做好學生的良師益友，循循善誘，引導與教育他們走上正途，在平常熱愛學生，了解學生，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系，不體罰學生。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與閃光點，相信學生，讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們，他們才會“親其師”，進而“信其道”，在此過程中，教育才實現(xiàn)了它根本的職能。

3、創(chuàng)新拼搏，銳意進取

我要時刻更新觀念，不斷地進步。跟上時代的步伐，做一名適應時代發(fā)展的老師，我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”，到現(xiàn)在強調(diào)要“用教材教”；從以前的教師“唱獨角戲”，到現(xiàn)在要以學生的“學”為出發(fā)點，要啟發(fā)與引導學生，課堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶，讓學生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒，要及時排解壓抑的情感，不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進步，還要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。

4、為人師表，以身作則

“學高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性，我會以身作則，感召學生，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

5、愛國守法，終身學習

愛國守法是每一位中國公民都應該做的，作為一名人民教師更應該愛國守法，從點滴小事做起，尤其是在我在實習過程中，更是應該做到這一點，這也是對師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時代，知識易得 但是我還是要不斷地充實自己，從各個方面汲取營養(yǎng)，實習過程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學習，勤奮點，多去聽課，也多向我們實習的崗友學習，一些為人處世方面，要有“邊學邊干，邊干邊學，終身學習”的觀念，緊跟時代發(fā)展的步伐。

在實習期間要多看書，豐富自己，多學習新的教學方法，多了解最新的教育動態(tài)，多寫反思，加強自己理論與實際相結(jié)合的能力，多上課努力與學生共同進步。

四、實習期間師德學習場所

1、課堂教學中

2、教育調(diào)研

3、與實習學校領(lǐng)導與老師

4、與學生家長交流過程中

五、檢驗與反思

在實習中后期，要定期做好對師德學習的檢驗與反思，及時的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長久以往的堅持下去，不斷的進步，不斷地學習，做好自己未來的主人。

實習學習計劃 篇4

根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。

一、頂崗實習領(lǐng)導小組

實習領(lǐng)導小組由學院領(lǐng)導、系領(lǐng)導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。

組長：李樹強

副組長：韓瑞功、李建剛

張君、齊素紅、苗翠萍

二、頂崗實習目的

頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施"工學結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

三、頂崗實習內(nèi)容

實習內(nèi)容要與實習崗位相結(jié)合，以財務(wù)會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。

2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。

3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。

5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。

實習學習計劃 篇5

作為xx縣xx中學的小組長，為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行，特制定該計劃。希望通過頂崗實習，培養(yǎng)我們不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。

作為小組長，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用，并主動與實習學校領(lǐng)導進行聯(lián)系與溝通，保障本組的頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題，所以作為小組長要時常提醒組員注意安全，24小時保持開機，并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，及時報警，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學們出現(xiàn)問題時，和其他同學要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。

總的來說，具體工作如下：首先，制定各種相關(guān)表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時向駐縣老師匯報同學們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來，要盡快適應xx中學，適應當?shù)丨h(huán)境，了解實際情況，隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿；再次，組長要善于溝通，定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動；組織實習點同學及時交流思想、總結(jié)工作，讓同學們之間進行交流和研討，幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助；問題嚴重的要及時向駐縣老師反映，并及時疏導。最后，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng)新、教育調(diào)研、積極搞好社會實踐活動。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習小分隊。

xx年燃放煙花爆竹），舉行調(diào)研活動了解學生對實習老師的評價，進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結(jié)，舉辦教研活動，總結(jié)活動收獲。

跟其他實習學校協(xié)調(diào)開展教研工作，相同專業(yè)互相探討教學工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性，講一些與生活相關(guān)的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。

xxxx.xx.xx

實習學習計劃 篇6

一、新浪樂居大學生實習計劃概況：

新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨，在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下，推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用，更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標準，同時亦為滿足新浪樂居優(yōu)秀人才的儲備計劃，我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。

二、實習生報名要求：

(1)大三、大四在校生，求知欲望強，有良好的溝通能力或語言編輯能力;

(2)熱愛傳媒事業(yè)，特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;

(3)擁有大量課余自由支配時間;

(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

(5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。

三、培訓費用及獎勵措施

新浪樂居對參加新浪樂居聯(lián)合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;

四、實習培訓證書頒發(fā)及手續(xù)辦理

1、提交《學校準許實習證明》;

2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡通復印件;

3、新浪樂居人力資源部審核通過實習生個人資料后，與實習生簽訂《實習協(xié)議》;

4、實習結(jié)束后，新浪樂居為實習學生開具實習證明。

五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實習生聯(lián)系方式)

北京實習生聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：

聯(lián)系地址：

郵政編碼：

e-mail地址：

新浪樂居簡介：

新浪樂居作為中國房地產(chǎn)及家居行業(yè)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)媒體及信息服務(wù)平臺，依托華人社區(qū)最大的站新浪網(wǎng)強大的品牌優(yōu)勢，在整合原新浪房產(chǎn)、新浪家居兩大頻道的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，擴展至居住生活、商業(yè)地產(chǎn)、海外地產(chǎn)等更廣領(lǐng)域，立志打造中國最具實力和受人仰慕的房地產(chǎn)及家居行業(yè)的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳媒。

新浪樂居以創(chuàng)新的“生活化房產(chǎn)”為理念，納海量的流量與海量的數(shù)據(jù)為一身，融專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)運營與專業(yè)的房地產(chǎn)服務(wù)為一體，創(chuàng)立更優(yōu)的信息服務(wù)平臺和更專業(yè)的房地產(chǎn)垂直網(wǎng)絡(luò)媒體。

在樂居理念的指導下，新浪樂居將為廣大網(wǎng)民創(chuàng)造一個全面便捷的信息發(fā)布平臺和互動的生活社區(qū)。并定位于展現(xiàn)品牌價值、實現(xiàn)企業(yè)訴求、達成傳播理念的窗口和促成與用戶直接溝通，實現(xiàn)市場營銷目標的通道，為房地產(chǎn)業(yè)及家居行業(yè)的客戶提供更為全面的網(wǎng)絡(luò)整合營銷服務(wù)。

實習學習計劃 篇7

暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1.打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

2.看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。

3.鍛煉身體、暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM..哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉.只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4.找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞......

5.幫家里做點事情、感恩嘛，多少有點...

6.暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦...

7.旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。

實習學習計劃 篇8

一、前言

“學高為師，德高為范”是對老師最崇高的贊譽?！弊鳛橐幻麑嵙暽?，作為一名剛剛?cè)握n的化學教師，我將以塑造良好教師形象為指南，以關(guān)心學生成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學校發(fā)展作出應有的貢獻。

二、師德學習目標

1、理解中學教育工作的意義，熱愛中學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

2、樹立育人為本、德育為先的理念，將學生的知識學習、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視中學生的全面發(fā)展。

3、履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學生，尊重學生人格，富有愛心，責任心，耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染中學生。

三、具體學習措施

1、愛崗敬業(yè)

熱愛教育事業(yè)，安心從教，踏實工作。熱愛學校，關(guān)心學校的發(fā)展，盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務(wù)工作，樹立榜樣。學校德高望重的教師較多，教學經(jīng)驗、班級管理方法豐富，應積極向這些教師學習，促進教師專業(yè)成長。

在教育活動中，要不斷地完善自己，才能在課堂與教學中提升自己。平時要備好課，根據(jù)學生與自己的情況，做好組織活動，認真的上好課。

2、關(guān)愛學生

關(guān)愛每一位學生，做學生的知心朋友。堅持客觀、公正地對待和評價每個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點，并鼓勵學生追求進步。利用閱讀課堂，廣泛開展閱讀活動，提高學生閱讀興趣和能力，讓書香濡染心靈，讓閱讀伴隨成長。

在課堂上，要認真?zhèn)魇谥R，做好學生在知識方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)心學生，做好學生的良師益友，循循善誘，引導與教育他們走上正途，在平常熱愛學生，了解學生，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系，不體罰學生。

3、協(xié)調(diào)合作

協(xié)調(diào)班主任的配合，與班主任協(xié)力共同教育好每一個孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用活動和班主任共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為科任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用座談等形式與班主任溝通，做讓班主任們認可和值得依賴的科任。

4、以身作則

我們不僅要有良好的知識去教書育人，還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性，我會以身作則，感召學生，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

5、充實自我

通過讀教育專著，學師德規(guī)范，學師德先進個人的事跡，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上，思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

四、實習期間師德學習場所

1、課堂教學中

2、教育調(diào)研

3、與實習學校領(lǐng)導與老師

4、與學生家長交流過程中

五、檢驗與反思

認真做好學習筆記，通過撰寫實習日志的方式寫好學習心得體會進行師德自查，反醒自己行為，不斷規(guī)范自己的言行，成為師生滿意、社會依賴的教師，建立學生意見簿，隨時了解學生的所需，改進自己的工作。

“十年樹木，百年樹人?！蔽覀儗⒈局皭圩o學生，教育學生，為學生做表率，為學生做實事”的原則，“春風化雨，潤物無聲，潛移默化”的方式，不斷進取，勇立潮頭，與實俱進，繼往開來，爭取有更在進步。

會計學習計劃(熱門8篇)

你有沒有在寫范文時感到很難?。吭谧珜懳恼轮?，我們常常會查閱范文，好的范文是提升寫作能力的重要依據(jù)。今天，我們將分享有關(guān)“會計學習計劃”的相關(guān)知識，供您參考收藏，下次再次閱讀！

會計學習計劃(篇1)

現(xiàn)狀分析

一、 現(xiàn)有的優(yōu)點：

(一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。

(二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作。

(三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學生會團結(jié)合作的意識。

二、 尚存的問題：

(一) 部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實負責的成員，增加工作效率。

(二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識，需及時向?qū)W院老師傳達院學生的學習情況。

(三) 學習部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。

(四) 活動需要更多創(chuàng)新與時效性。

解決方式與措施

一、加強人員組織與管理：

從下屆新生中選拔新成員組成新的學習部;加強與各系學生會學習部聯(lián)系。

院學生會學習部

系學生會學習部

內(nèi)部成員

(一) 部內(nèi)成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握各系學生會學習部狀況。

(二) 各系職責：認真負責各系班內(nèi)的學習工作，掌握所有班內(nèi)學生的學習狀況，加強班級學風建設(shè);定期召開交流工作會議，向?qū)W習部提交班內(nèi)學習狀況總結(jié)。

(三) 學習部考核與評優(yōu)制度：

1) 每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格;

2) 每次由學習部主辦的活動后，部員需提交活動個人總結(jié);

3) 部員在活動中的積極性良好，團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;

4) 與各系學習部成員交流情況;

5) 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力;

6) 評選優(yōu)秀的方式為部內(nèi)人員不記名投票和平?？疾炀C合決定。

二、活動安排與簡單方案

(一)學習部日常工作：

1) 召開部內(nèi)工作例會(每周一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員;

2) 召開院系學習部對口會議(每月一次)，

3)配合協(xié)助院各組織工作。

(二)本學期流程活動安排 學習部

1)部門內(nèi)部人員檔案建立

2)學習部的職責及制度建立

3)展開學習部專業(yè)素能提高培養(yǎng) 院學生會

1) 學生會章程的建立及學習

2) 開展團學知識的學習

3) 學生會內(nèi)部文化建立 學院

1) 開展各式具有創(chuàng)新意識的文化，知識類活動

2)與各系加強溝通與交流并與各系開展有關(guān)活動

會計學習計劃(篇2)

一、明確專業(yè)學習目標：

為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。

1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學，經(jīng)濟學，管理學及營銷學等方面知識。

2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數(shù)字敏感，記憶力好。

3、有較強的社交能力，信息快，懂變通，善學習，求上進。

三、了解主要課程：

會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等

四、具體學習計劃：

在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學，經(jīng)濟學，管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。

1利用寒暑假去公司實習獲得經(jīng)驗。

2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。

3利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。

4增強競爭力。保持樂觀心態(tài)。

5多學些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。

縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫!

會計學習計劃(篇3)

1、基礎(chǔ)學習階段：

全面學習，夯實基礎(chǔ)!做題以客觀題為主，數(shù)量不再多，在于及時有效。教材多看，保證進度，一天三個小時計算，一個月時間搞定第一遍學習，不要指望第一遍全部看懂、聽懂!進度最重要!會計和審計來說，教材整體精讀看三四遍是正常的;財管和稅法整體精讀看兩遍就可以了，后面都是零散記憶;經(jīng)濟法和風險管理整體精讀一遍左右，零散時間記憶。

2、強化提高階段：

相關(guān)章節(jié)一起看，重點突破。做題以主觀題為主，少涉及跨章節(jié)綜合題，注意循序漸進。注重前后聯(lián)系，比如會計學習應該找到教材中的公允價值、攤余成本、遞延所得稅等整套業(yè)務(wù)流程主線，串聯(lián)起全部章節(jié)內(nèi)容。審計要注重整體思維的建立和培養(yǎng)注冊會計師思考的意識;至于財管和稅法主要通過加強練習和計算掌握各種模型和計算方法。經(jīng)濟法和風險管理重在加強理解，通過實際案例培養(yǎng)自己法理分析的能力。

3、考前沖刺階段：

模擬題訓練，知識點沖刺。這個時候更要注意相關(guān)知識的學習，相互聯(lián)系的章節(jié)主動去串聯(lián)，比如會計中存貨可以和收入、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、日后事項、會計差錯等結(jié)合，審計中重點關(guān)注業(yè)務(wù)循環(huán)中的程序設(shè)計，財管中要求做好模型復習法、經(jīng)濟法、稅法等通過例題復習法，通過模擬題訓練掌握細小的知識點?？记皟扇荛_始多做模擬題了解自己的不足，針對問題解決問題。

4、學習順序安排：

學習上會計適合在其他科目之前學習，之前應該看看稅法的所得稅章節(jié)。所以會計的基本特點就是：報考排在最前，學習放在首位!

會計學習計劃(篇4)

經(jīng)濟法以理解記憶為主，很多試題都是以案例的形式來考察大家對各個知識點的掌握程度，經(jīng)濟法科目更注重理解記憶。因此考生在復習過程中應該盡量地理解的記憶，而不是一味的死記硬背。在看教材的過程中需要大家自己總結(jié)記憶，能合上書本畫出一個章節(jié)的證書結(jié)構(gòu)圖。在腦子里形成一個整體的宏觀框架。

一要注意多歸納，往往好多章節(jié)的一些有關(guān)數(shù)字、時間、比例等具有可比性，通過聯(lián)想、畫表、找異同點等方式來提高學習效率。

二要多舉例，很多命題和法律規(guī)定，并不需要你原封不動地背過，而是只要自己知道基本思路即可，通過舉例不僅真正領(lǐng)會法律規(guī)定，而且在面對考題時往往會知道如何想，如何答。

三要多做題，舉一反三，在重復中記憶，做題也是經(jīng)濟法的記憶訣竅。

中級財務(wù)管理

中級財務(wù)管理公式多，計算量大。對于財管的學習一定要多做題，盡量將知識點掌握的透一些，并適當做一些延伸和比較；定期復習一下做錯的題目。還有一點需要大家盡早明白的是做題速度，考場上的時間相當寶貴，多接觸些題型也有利于考試時解題的思路。財務(wù)管理與會計實務(wù)和經(jīng)濟法不同，沒有硬性的法規(guī)和章條可依。教材是考試出題的依據(jù)，而且中級財管考試中客觀題大部分都是教材中的原話，所以平時學習時一定要重視教材，對于區(qū)別、優(yōu)缺點、分類等要總結(jié)起來記憶。

會計學習計劃(篇5)

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前。課后，我也會及時溫習課文，做到溫故而知新。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題，這樣才能更好的查漏補缺。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

在數(shù)學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹土?，絕不做臨時抱佛腳之類的事情。當然，我還想建立一個錯題集，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到錯題集里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。

會計學習計劃(篇6)

經(jīng)過幾天的過度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進入了備考階段。備考階段比較漫長，直至考試結(jié)束。在這一階段，我們可以將它分成幾個小階段，比如報名前階段、學習新教材階段、復習階段、沖刺階段等。小階段可以根據(jù)自己的學習習慣、喜好、學習方法自由劃分，但是最重要的是每個小階段都要有合理的學習計劃和任務(wù)目標，度過每個階段后都要完成該階段的任務(wù)，達到這個階段的學習目標。比如在報名前階段，我的任務(wù)目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點進行整理預習。在學習新教材階段我都有我每天的任務(wù)和時間的規(guī)劃，這樣才能將時間規(guī)劃好，達到高效學習。

二、每天的學習安排

在過渡階段，每天的學習時間不做固定的安排，只有一點：盡可能的延長有效學習時間，每天最好達到2~3個小時。

在備考階段，每天的學習安排如下：

固定學習安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三個半小時，可根據(jù)自身情況調(diào)整)大致分配為：單科精讀學習兩個小時、做練習題一個小時、回顧復習知識點半個小時;周末兩天整，可以分時段，反復進行精讀、練習和復習。

自由學習安排：早上6:00起床學習到7:30;午休中的一個小時;上下班在公交、到地鐵上的2~3小時。不要小看了這些擠出來的時間，加起來每天有近5個小時呢，早上起床后的時間可以用來溫習知識點，午休時間做一些小練習，長期的積累，積少成多。

以上是針對上班族學員們的一份學習計劃表，針對全職學員時間比較充裕，可自行安排，建議全職學員每天的學習時間能達到6個小時。

三、學習進度的計劃

關(guān)于學習進度的計劃，學員們可以根據(jù)每個科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學習資料進行安排。

可以為你提供一個框架，幫助你來對細節(jié)進行安排：

1、在20XX年會計職稱考試報名之前對20XX年的舊教材進行全面預習。

2、在新教材出版后進行新教材的精讀計劃，以重點章節(jié)為主。具體的重點章節(jié)總結(jié)以及學習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。

3、對教材進行全面性的復習，鞏固知識點，抓住重點難點。進度可根據(jù)時間和學習效率自行安排。

看了中級會計學習計劃還看：

會計學習計劃(篇7)

制定備考計劃時，要考慮自身的學習實際，不能一時頭腦發(fā)熱，定下根本完成不了的學習安排。

那么，什么是學習實際呢?

明白自己將要掌握的知識和能力有哪些。

例如，你在某個月的學習計劃中要接受和消化多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

明確自己的作息時間。

在每個明確的學習階段，根據(jù)自身作息時間安排學習時間：如常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

學習上的欠缺和漏洞。

自己在知識點上哪方面是欠缺了解的?在哪些科目存在知識漏洞?

計劃總是趕不上變化的，再好的計劃在實施中肯定會遭受來自現(xiàn)實的約束。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務(wù)就可能完不成。

為了保證計劃的實現(xiàn)，備考學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不宜過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學習任務(wù)，或者安排一些時間性不強的學習任務(wù)。

如果在學習的時間和學習的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。

三、長計劃和短安排要結(jié)合好

長計劃可以保證你在大方向上不走偏，短計劃則讓你更細致的完成每一個任務(wù)。由于現(xiàn)實生活千變?nèi)f化，不易預測，所以長遠的計劃不能太具體，但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。

這樣，就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學習任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務(wù)在學習全局中的地位。

有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務(wù)時，心中有明確的學習目標。

在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調(diào)整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內(nèi)容：

自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務(wù)是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應的措施，及時調(diào)整計劃或排除干擾。

可以結(jié)合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結(jié)束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調(diào)整學習計劃。

會計學習計劃(篇8)

在制定學習加護的過程中我們必然要考慮到時間問題，備考時間的長短直接影響學到我們的學習進度，不過，為了保證學習任務(wù)的完成，應當全面考慮工作學習和生活這些因素。合理安排時間，可以讓自己保持精力旺盛，是學習生活豐富多彩，生動有趣。學習生活單調(diào)，乏味，很容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。所以，學習計劃必須全面。

的初級會計職稱考試才剛剛結(jié)束，現(xiàn)在到20中間有很長一段備考時間，所以大家需要有個大致的計劃，購買初級會計職稱網(wǎng)絡(luò)課程。但是，由于實際的生活千變?nèi)f化，所以長遠的計劃不能太具體。但是，下個月在學習上應解決哪些主要問題，應心中有數(shù)。一周計劃和每天的計劃需要詳細規(guī)劃好。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務(wù)在學習全局中的地位。長計劃和短安排有效結(jié)合，實現(xiàn)初級會計職稱考試目標就更進一步。

在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調(diào)整計劃，使之更加切實可行。自己制定的計劃內(nèi)容是否完成?學習的效果如何?從不斷的總結(jié)和嘗試中找到適合自己的學習方法和計劃。

很多考生反映經(jīng)濟法基礎(chǔ)需要記憶的內(nèi)容比較多，這就需要大家高效利用時間，不能讓經(jīng)濟法占據(jù)太多的備考時間。在心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做高頓題庫習題。記憶和計算的科目可以交替進行。

在制定初級會計職稱學習計劃時，不要脫離初級會計職稱學習的實際情況，不少考生在制定學習計劃時勁頭很足，但如果忽略了實際情況，那么在后面的執(zhí)行中就很困難，反而不利于備考效率的提高。所說的實際就是大家要根據(jù)自己的基礎(chǔ)、學習能力已經(jīng)備考時間出發(fā)，協(xié)調(diào)好工作和備考的關(guān)系，把初級會計職稱兩個科目的證書融會貫通。

總之，科學的、實際可行的學習計劃，必將使初級會計職稱的學習效率大大提高，對考試越來越有信心。5.20表白成功就要好好對待初級會計職稱備考，不要讓學習計劃成為一紙空談。

學習新計劃(熱門8篇)

高效處理文章能夠幫助我們更好地計劃和實施任務(wù)，這就是范文的價值所在。它有助于我們學習法律和法規(guī)，提供了有力的幫助。在眾多文章中，我找到了一篇非常出色的“學習新計劃”。請在閱讀后收藏本網(wǎng)頁的地址！

學習新計劃(篇1)

新的一學期馬上就要到了，我信心滿滿，希望在新的學期里能夠?qū)W到很多很多的知識。但是，我已經(jīng)不是小學生或者高中生了，我是一個成熟的高中生了，所以我明白，要想達到某項目標的時候，我應該要做的就是制定符合實際情況的學習計劃，這樣才能一步步實現(xiàn)自己的目標，從而邁向成功。

因此，在即將開學的最后日子里，我給自己制定了一個比較貼切的學習計劃：

一、做好預習

所以預習應做到：1、粗讀教材，找出知識之間的聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、認真聽課

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做好課堂筆記

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、完成作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習

1、及時復習

2、計劃復習

3、課本、筆記和教輔資料一起運用

4、提高復習質(zhì)量

以上幾點看似簡單，其實是不那么容易做到的，這需要恒心、細心，但是我決心自己一定可以做到。

學習新計劃(篇2)

長計劃 短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。

學習目標可分為：

(1)掌握知識目標;

(2)培養(yǎng)能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績目標。

全面分析 正確認識自己

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

計劃要全面 還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

結(jié)合實際 確定目標

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

突出重點 不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

制定復習計劃 培養(yǎng)考試節(jié)奏

中考學生如果想有效地進行復習時間管理，就需要在新學期一開始就制定學習計劃并嚴格執(zhí)行。考生應當先給自己下一階段的時間做一個很好的規(guī)劃。然后按照這個計劃去安排自己的復習。

培養(yǎng)出自己的考試節(jié)奏，逐漸固定做各類題型所需的時間。在考場上每個人的答卷速度都不一樣，因為各考生在不同題目上的作答時間不一樣。但很多考生在考場上容易緊張，就會被他人的答卷速度所影響，所以應當在日常的自我檢測中培養(yǎng)自己的考試節(jié)奏，這樣才能在正式考試中發(fā)揮出真實實力來。

時刻關(guān)注發(fā)布的復習大綱

在自己復習的時候，因為內(nèi)容繁多而容易不知所措，復習大綱無疑是一個很好的復習指導。按照大綱來做自己的計劃，可以理順復習思路，更有效率。

好的學習方法能夠讓學生們的學習事半功倍，而愛生司教育專家通過多年的教學實踐更是深刻的認識到了這一點，因此，在中考腳步逐漸靠近之時，愛生司教育專家對于中考生新學期的學習計劃更是列出了一些學習方法，以圖幫助中考生能夠快速的投入到新一輪的復習備考中。

1、不要過分依賴初三復習：從中招成績看，成績好的大多是從初一就一直較好的所謂?老牌勁旅?。要樹立平時就一絲不茍的態(tài)度，況且數(shù)學等學科有功在平時的特點。

2、在學習時要克服畏難情緒，培養(yǎng)鉆研精神。

3、考試前為了達到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示。

4、找到屬于自己的一個學習動力，這個動力非常重要，是一種鼓舞，特別是在想放棄的時候。

5、不能死學或熬時間，提高效率和勞逸結(jié)合很重要。

6、在平時的考試中不要過分看重成績，這只是檢驗。大忌是因一次小考而得意忘形，沒有掌握好接下來一段時間學習的知識，得不償失。

7、學習最重要的就是上課認真聽講，認真完成作業(yè)，絕不能舍本求末。

8、重每次考試后的總結(jié)和反思，找到不足并改正。

學習新計劃(篇3)

一、學習篇

1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上一周學習情況。

2. 嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行。

3. 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結(jié)各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色）。

4. 上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。

5. 杜絕任何形式的考試作弊。

6. 目標成績，以標準高考難度題目為準。

7. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結(jié)分析。

二、生活篇

1. 規(guī)律用餐。

2. 保證每天的夜間睡眠時間7小時。

3. 不與家長吵架，言談不合3句內(nèi)必須主動讓步，可以選擇沉默。

三、娛樂篇

1. 每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過3個小時。

2. 上網(wǎng)只限于寫博客、查學習資料等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間。

3. 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。

學習新計劃(篇4)

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6、對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的.則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

學習新計劃(篇5)

時間飛逝，又迎來了新的學期，新的挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們沒有畏懼。辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作開展的職能部門，為了盡職盡責地完成部門的各項工作，且積極主動地協(xié)調(diào)其他各部門的工作，提高整個學生會的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調(diào)配器的作用。

在系領(lǐng)導的關(guān)系下，學生會辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學期工作經(jīng)驗的同時再結(jié)合本學期的實際情況制訂計劃

1、對辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務(wù)。

2、信息管理。對內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進行調(diào)整。統(tǒng)計系干部的名單，電話號碼，制成圖表，方便老師、主席團及各部門的聯(lián)系工作。

3、及時申請學生會的辦公用品，并且在最短時間內(nèi)發(fā)放到各部。

4、對每兩周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。

5、重新制定并且完善辦公室的各項規(guī)章制度。對于日常工作，如會議記錄、通知書寫、衛(wèi)生管理、值班、訂會等方面繼續(xù)細致化。

6、協(xié)同主席團按照學生干部考核條例做好學生會干部的考核工作，及時向團委老師匯報考核結(jié)果。

7、收集各部門及各班級的工作計劃與工作總結(jié)，交于老師，審查后存檔。

8、妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié)以及相關(guān)系學生會的所有資料，做好期末存檔工作。

9、作好學生會各項活動的記錄。在各部組織活動后，將活動資料保存，使各項活動有案可稽。

10、與其它系部的學生會辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。

11、因人而宜，因事而宜。在具體開展工作的同時，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個人找準適合自己發(fā)展的位置，這樣才能保證各項工作的順利開展，在分配任務(wù)時能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題，做到有工作時人人參與，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團隊的力量。使部內(nèi)成員相互協(xié)作、互幫互持、團結(jié)友愛。

12、搞好學生會的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強院系學生會之間聯(lián)系與溝通的同時，也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關(guān)系，以便促進系學生會的各項活動更好地開展。(例如：學習部在系里搞活動時，辦公室可以幫助學習部邀請文體部的同學做迎賓工作等。)

學習新計劃(篇6)

一、日常維護

1、微博:西財共青團

2、微博：西南財經(jīng)大學學生會

二、微博推廣活動

1、話題參與送獎品

活動目的及意義：

（1）通過插入話題及贈送獎品的方式提高同學們對校方組織活動的參與度和關(guān)心活動的責任感。

（2）通過微博討論的形式為學生提供展示能力、實現(xiàn)自我價值的平臺。

（3）學生們對活動的激烈討論反饋能給予組織方一定的意見和建議，促進活動更順利的展開。

（4）促進廣大學生與共青團、學生會之間的互動交流。

活動流程：

（1）通訊社微博組團隊構(gòu)思話題編寫。

（2）團委微博和學生會微博獨立或共同發(fā)送插入該標題的微博展開活動。

（3）通過文字、圖片、視頻、網(wǎng)絡(luò)等途徑，進行全方位、多元化、立體式的宣傳，讓學生了解并參與到活動之中，積極加入話題討論并給予反饋意見。

（4）活動結(jié)束時通過微博抽獎平臺隨機抽取參與話題討論的同學，發(fā)微博公示并贈送獎品。也可選出參與度高、內(nèi)容充實有意義的參與者公示并派發(fā)獎品。

（5）活動結(jié)束后及時作出總結(jié)反思，為下一次開展活動提供經(jīng)驗。

獎勵方法：

在活動經(jīng)費承受范圍內(nèi)派發(fā)有紀念意義的小禮物，如學校自制筆記本、書籍等。

2、有獎競猜活動

活動方式：

活動期間每天競猜三道題目，競猜題目以微博內(nèi)容的形式公布，參與活動的同學在評論中給出答案。

活動規(guī)則：

（1）參加者可以選擇回答其中的一道，也可以回答兩道、三道，同一題不能重復作答，回答正確數(shù)量越多禮品越好。

（2）如果出現(xiàn)某題無人競猜正確的情況，獲獎名額轉(zhuǎn)給其他競猜題目。

（3）公布獲獎名單后，請獲獎人將私人信息（或者轉(zhuǎn)送人）的信息以私信方式發(fā)送給主頁君們。

三、微博后臺管理

本學期，西財青年通訊社微博組根據(jù)以往存在的不足與問題，計劃建立私信后臺自動回復功能，更加系統(tǒng)地完善微博產(chǎn)品。

私信后臺自動回復分為關(guān)注自動回復、訂閱/退訂自動回復、關(guān)鍵詞自動回復、私信自動回復四大板塊。

1、關(guān)注自動回復

問題：

許多人關(guān)注了微博而沒有得到任何回應，熱情減退，不會主動關(guān)注的相關(guān)消息。

預想效果：

第一映像是極為重要的，對人是如此，對微博而言也是如此。無論是西財學子亦或是校外人員，關(guān)注了微博，如果得到回復，會從一開始就對微博產(chǎn)生一種親切感，覺得我們的微博是一個比較正式，比較專業(yè)的官方微博，對我們的微博產(chǎn)生較深的印象，在以后就會下意識地多多關(guān)注我們微博的相關(guān)信息，相應的也就可以擴大我們微博的影響力。

措施：

因此我們要設(shè)計一個讓人耳目一新，一看到就對@西南財經(jīng)大學學生會產(chǎn)生深刻印象的關(guān)注自動回復?？杀热缫约尤雸D片、語音或者圖文消息來吸引粉絲。

2、訂閱/退訂自動回復

問題：

如果單純地靠粉絲主動查看微博，只是一部分粉絲可以看到@西南財經(jīng)大學學生會的微博，例如@西南財經(jīng)大學學生會的粉絲數(shù)量有7000+，但是幾乎每一條微博的閱讀人數(shù)只有20xx+，影響力不足，不能把@西南財經(jīng)大學學生會的產(chǎn)品很好地推廣開來。

措施：

開啟訂閱/退訂自動回復，建設(shè)一個推廣產(chǎn)品的平臺。經(jīng)常通過群發(fā)功能為粉絲提供更多消息，就可以改善粉絲因為時間關(guān)系看不到我們發(fā)布的微博這一問題，也可以增加微博發(fā)布的信息量。

而如果開啟粉絲退訂回復功能，我們可以設(shè)計一個問題選項，調(diào)查退訂原因并加以總結(jié)，這樣就可以更好地完善我們的微博。同時也會給粉絲留下一個好印象，說明我們是有進取心的，是致力于建設(shè)一個服務(wù)型的微博的，為粉絲重新訂閱增加了可能性。

3、關(guān)鍵詞自動回復

問題：

粉絲想要咨詢某些問題只能通過私信，等待主頁君回復，時間上耗費長，不能及時為粉絲服務(wù)，影響粉絲對我們微博的印象。

措施：

要總結(jié)私信問題類型，集思廣益，盡量完善地設(shè)置關(guān)鍵詞自動回復，為粉絲節(jié)省獲取信息的時間，更好地服務(wù)粉絲，提高我們微博的影響力減輕主頁君私信回復方面的工作量。

學習新計劃(篇7)

計劃一：

新的學期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。

英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計劃!”

計劃二：

署假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學習計劃：

一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應記筆記。

二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

三、盡量抽出時間復習老師所講的課程，溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎(chǔ)

四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。

學習新計劃(篇8)

拋棄時間的人，時間也會拋棄你，我很喜歡這句名言，但是我總做不到這樣，因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病，讓我退步。

所以我重下決心，以后做什么事，不在一推再推，浪費時間，到最后才做，讓學習的時間總是那么的少。

所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習，好好聽老師的話，不要總是想著玩，我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。

在我學習時間不多時，多擠點時間，俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠，一定能擠出時間學習的。

不要再貪玩了，因為我已經(jīng)是三年的學生了。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的`課前預習。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。在周末時，我決定把學習放到第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做別的事。

我一定要把握住在學校的時間，好好學習，多聽老師的話考一個優(yōu)異的成績來回報家長老師，努力加油!

新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。

我的打算：

一、上課認真聽講。

二、作業(yè)及時完成。

三、尊敬老師，禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結(jié)同學，樂于助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、繼續(xù)寫作練習，發(fā)表更多的精品。

九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

我的目標： 德智勞體美全面提高。

第二，請你做到，對自己負責!作為一個小學生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務(wù)成為你的學習習慣，當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松!

第三，請你做到與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!

另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊!

最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!

我的學習計劃熱門9篇

范文是寫作過程中必不可少的參考資料，因此我們在寫范文的過程中需要注意很多細節(jié)。其中包括存檔和備份工作，這是非常重要的，以確保文檔的安全性。對于我們來說，范文已經(jīng)成為不可或缺的資源。因此，根據(jù)您的要求，編輯為您準備了以下的“我的學習計劃”推薦。

我的學習計劃 篇1

一、學習計劃：

大學四年是我們一生中最美好的時光，而這四年我們寢室四人將一起度過，因此建設(shè)一個優(yōu)秀寢室是必不可少的。當然不能只是建設(shè)那個幾十平米大的小屋，而是要從多方面入手，加強我們的凝聚力，提高我們的學習成績。我們有思想、有精力、有拼勁，而且我們有很大的潛力和絕對的信心。

1.集體自習。我們寢室的四個成員各有所長，可以讓我們互相促進。每逢周末，我們將集體在寢室或去教室上自習。其間，我們可以把自己在上一周的學習中遇到的問題和一些比較有價值的問題拿出來，大家一起討論研究。一個人的知識量有限，而且每個人的思維方式不同。有些題目你看起來很難，而他換一個角度一想就明白了。這可以使我們的思想更加開闊。最后，我們再把一些有價值的題目和那些解決不了的問題收集整理。在下一周的時候把疑難問題拿去答疑，當然如果有時間，我們會一起去答疑。

2.互相監(jiān)督。隨著社會的發(fā)展，我們的生活也逐漸科技化,電子化，而取代枯燥的學習，誘惑我們的東西也越來越多，我們個人的'自制力有限，常會不自覺的去上網(wǎng)或是閑逛，就把時間白白浪費掉。所以，我們會在發(fā)展大家主觀能動性的同時，建立互相監(jiān)督制度，就是讓大家互相監(jiān)督互相提醒，互相制約。我們承諾，我們會在處理好自己的事情的同時，也會監(jiān)督著室友的日常生活，互相學習，互相進步，絕對不會讓掛科違紀的事情發(fā)生在

任何一個人身上。

3.晚上熄燈后早早休息，做到早睡早起，爭取以良好的精神面貌迎接第二天的學習，努力營造優(yōu)良學風。

4.褒獎計劃。對于帶動宿舍學習的舍員進行衛(wèi)生免值政策。每當宿舍取得成績與進步時，集體聚餐或游玩。對于不積極主動學習、晚自習不按時上、缺課的舍友，進行“有好的”衛(wèi)生體罰，以加強其嚴肅性。

建設(shè)“優(yōu)秀寢室”當然不是這幾句話能實現(xiàn)的。我們會隨機應變，隨時、隨勢改變我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，用實際行動去建設(shè)一個真正優(yōu)秀的寢室。

我的學習計劃 篇2

20xx一級建造師計劃表

一． 目標：不惜一切，再苦再累再難，沒有任何理由，一次性通過；

二． 獎勵：國內(nèi)五日游或者iPhone6一部

三． 精力分配課（100%）

基礎(chǔ)課（法律法規(guī)（359頁）+工程經(jīng)濟（307頁）+項目管理（371頁））精力花費：50%； 專業(yè)課（建筑實務(wù)課（480頁）），精力花費：50%；

提醒一句：教材必須看透，看到位。特別是專業(yè)實務(wù)，要保證選擇題最少在30分以上。

四． 階段攻克和時間點控制

第一階段：教材過第一遍，精講+全面復習；

7月1日-7月31日，四科全部過第一遍（了解重點+歷年考題）；

第二階段：教材過第二遍，重點，側(cè)重點復習

8月1日-8月15日，基礎(chǔ)課（）過第二遍；（三門過不過有底）

8月16—9月15日，成塊時間留給建筑實務(wù)，最少看3 遍；小部分時間（洗腳時間）看公共課； 實務(wù)課：內(nèi)容多，繁雜，%比，安裝事項；復習感受（前期看一遍，大方向；記憶背誦重點，其他看，但不放棄；沖刺15天，備考，看已經(jīng)背過內(nèi)容）

第三階段：沖刺

五． 問題

1.真題重要：不會重復出；關(guān)心真題：覆蓋知識點多（熱點，難點，考點）復習；實務(wù)：真題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，答案分析，組織思路(答題時間不夠)；

2.押題：復習不錯的基礎(chǔ)上；（踏踏實實學）

六．

七．

一、工程經(jīng)濟

經(jīng)濟教材共307頁。

復習時間：5月10—5月25日

1、5月10—12日，將13年梅世強課件，過1遍。

2、5月13日—25日，

早晨：6：20—7：20，晚上8點30—9點30

每天早晨看大概20頁左右，看2遍，第一天晚上復習完早晨看過的20頁后，再繼續(xù)看向前看20頁，看2遍。

按以上計劃安排復習，大概在6天左右，就可以將經(jīng)濟過2遍。5月15日就可以完成第一輪經(jīng)濟的復習。

二、法律法規(guī)

法規(guī)教材共359頁；這門課程由于教材變動量過大，所以不再贅述。具體情況自己安排吧。 建議穿插著和專業(yè)實務(wù)一起。時間大約在1個月左右。

三、項目管理

復習時間：5月10—6月10日

1、5月10—14日，將13年項目管理課件聽1遍。（經(jīng)濟在早晚，管理可以安排在中午）

2、5月15日—6月10日，利用中午時間看教材，具體每天看多少頁，根據(jù)時間安排。方法參照工程經(jīng)濟。

3、中途利用5天時間，將近5年真題，看2遍，時間充裕的話，可以連看帶抄。

四、專業(yè)實務(wù)

建筑實務(wù)教材共480頁。

復習時間：5月26日—9月20日

5月26日---6月3日，聽課件。（早晚看管理，中午可以聽實務(wù)課件）

6月3日—8月25日，2個月時間，將教材過至少4遍，第1遍細看，第2遍揀重點，第3遍連看帶抄過一遍，第4遍加深記憶。（6月10日，管理結(jié)束以后，全天候時間復習實務(wù)，中途可以夾雜著看一下比較好的老師的習題班，學習一下老師的鑰匙思路） 8月25日—9月1日，聽近5年的真題講解，并抄寫答案，至少過3遍。

五、沖刺階段

9月1日—8日，項目管理沖刺，迅速地將教材背育記憶2遍（有了之前的基礎(chǔ)，看起來很快）

9月8日---11日，花3天時間將工程經(jīng)濟教材過1遍，計算題，可以參照歷年真題做2遍，熟悉一下公式的記憶和利用。

9月11---20日，將專業(yè)實務(wù)的教材過1遍。

我的學習計劃 篇3

一、專業(yè)現(xiàn)狀思考

我參加工作以來，至今已有五年了。在這十余年時間里，我一直任教數(shù)學，可以說對數(shù)學教材已有了初步的認識。但在今后的教學工作中，我該如何定位自己？如何發(fā)展自己？如何完善自己呢？作為一名數(shù)學教師，我希望自己能在理論的熏陶與實踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來。這么多年來并未將自己的教育教學工作進行系統(tǒng)的梳理，所以，我認為自己的專業(yè)成長還不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。踏入課改之途，每天都有大量的新知識，新發(fā)現(xiàn)，要使自己不落伍，更需要促使自己不斷學習，成為科研型的教師。

（一）個人優(yōu)勢分析

教師是我熱愛的職業(yè)，當一名教師是我從小的理想。在教育教學中，我始終抱著一顆全心全意為學生，為家長服務(wù)的心來做好教育教學工作。我工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和責任心，在工作上能夠積極完成學校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)；善于學習，能夠虛心向他人請教，并接受善意的批評；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。

（二）個人劣勢分析

我對教材的處理，缺乏自我創(chuàng)新、自我風格，更多地停留于別人的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)造；專業(yè)理論知識欠缺，不能更好地指導實踐；論文等級不高，教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面；粉筆字書寫不佳，課件制作水平不高，不能很好地服務(wù)于教學。

二、專業(yè)發(fā)展目標

（一）總體目標 努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學習的觀念；課堂教學形成一定的獨特風格。

（二）具體目標

1、師德目標 有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學，多看，多嘗試，凡事多從學生的立足點出發(fā)，成為一個善良的，有個性，有思想的人。

2、素養(yǎng)目標 多閱讀教育教學類書刊，有大量的教育理論做支撐，并能有很深厚的文化底蘊。有較高的數(shù)學素養(yǎng)，能在發(fā)展中形成自己的個性化教學模式。樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，提升自己的學科文化素養(yǎng)。堅持每天讀書，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力。

3、能力目標 能獨立承擔鎮(zhèn)、區(qū)級觀摩課、研討課，并能得到大多數(shù)老師的認可，有自己的教學特點與個性，成為一個擁有快樂心態(tài)，有一定輻射作用的人。爭取上一節(jié)區(qū)級或市級公開課，完成一個課題研究，論文爭取在市級獲獎或公開發(fā)表一篇。爭取成為區(qū)級骨干教師。

4、管理目標 自己的班級管理能有特色、有成效。注重家校溝通，為學生營造和諧的學習氛圍。

三、專業(yè)成長行動

1、三年內(nèi)，爭取上一節(jié)區(qū)級或市級公開課；完成一個課題研究；論文爭取在市級獲獎或公開發(fā)表一篇；力爭成為一名區(qū)骨干教師。

2、多聽課，多做課，多學習，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，樹立終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。

3、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、嘗試、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使教育有特色，課堂有特色，我的數(shù)學更有風彩，使自己成為一個學習型的教師。

4、一切從學生出發(fā)，一切從效果出發(fā)。擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，讓學生擁有快樂的心態(tài)，在自主學習中成長，在鼓勵中成長。

5、勤于總結(jié)，善于反思，每月上一節(jié)精品課，每學期上一節(jié)研討課，并認真寫好教學反思，

6、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。 總之，通過做好教學工作的每一細節(jié)，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量，提升個人能力。

我的學習計劃 篇4

惠州煉化公司的檢修工作將在今年10月開展，為期2個月，期間公司將停產(chǎn)，而停產(chǎn)則預計會減少200萬噸原油產(chǎn)量,檢修期間會進行了充分的風險評估。檢修的關(guān)鍵路線是計劃45天，主要內(nèi)容是對設(shè)備存在問題進行檢查維修、對特種設(shè)備進行檢驗檢測，以及一些設(shè)備的改造升級、節(jié)能減排、環(huán)保等和二期建設(shè)項目籌備等一系列項目也將同時進行。

作為中海油惠州煉化的一員（12屆學員），首次參加大檢修，特此編寫了自己在大檢修期間的學習計劃：

一. 停工操作現(xiàn)場經(jīng)驗技能學習：

1.1學習工前的準備工作有哪些：

1) 學習本崗位的停工步驟，充分做好停工準備；

2) 停工后所需的用品、材料均應準備妥當；

3) 學習落實產(chǎn)品及不合格產(chǎn)品的走向；

1.2.學習反應系統(tǒng)在降溫將量時如何操作，有哪些注意事項；

1) 學習反應系統(tǒng)如何降溫降量操作；

2) 學習產(chǎn)品柴油改長循環(huán)、石腦油改自身循環(huán)；

3) 學習降溫將量同時如何防止反應器入口溫度大幅波動，避免造成法蘭等泄漏；學習切除進料后，如何改注水；

1.3學習熱氫帶油的操作要點及結(jié)束標準

1） 學習熱氫帶油的操作升溫速度和時間控制

2）學習熱氫帶油的操作期間注意事項

1.4催化劑如何進行熱氫汽提，恒溫脫氫

1）學習熱氫汽提升溫速度注意事項；

2）學習恒溫脫氫時間及循環(huán)氫CO濃度要求

1.5學習系統(tǒng)停工退油操作

1）學習原料油及分餾系統(tǒng)降溫降量操作

2）學習原料油及分餾系統(tǒng)退油操作

3）學習低分系統(tǒng)退油操作

1.6學習低分系統(tǒng)D104/D106 /中間罐區(qū)，吹掃趕油操作及注意事項

1）學習N2趕油操作步驟；；

2)學習低分系統(tǒng)隔離方案；

3）學習低分系統(tǒng)N2吹掃方案及注意事項

二．停工期間對裝置設(shè)備和安全技能學習

2.1 停工催化劑裝卸過程安全技能學習；

2.2學習停工過程中特種作業(yè)等高風險作業(yè)的安全技能，增強的安全意識；反應器內(nèi)構(gòu)件的認識；板式塔塔器內(nèi)部結(jié)構(gòu)

2.3催化劑如何完成裝卸，及裝卸過程注意事項；

三．裝置正常開工學習

3.1學習開工前有哪些檢查、準備工作

1）學習公用工程（水電氣風）的投用方法；

2）學習儀表，調(diào)節(jié)閥，連鎖的校驗方法

3.2學習水聯(lián)運操作步驟

3.3學習開的大型機組(循環(huán)氫壓縮機 新氫壓縮機 進料泵）

3.4學習催化劑干燥操作方法及注意事項

1)學習催化劑干燥升溫速度及恒溫時間；

2）學習催化劑干燥過程；

3）學習催化劑干燥結(jié)束的判斷；

3.5 學習冷油運，熱油運操作步驟及要點

1）學習冷熱油運操作流程；

3.6學習催化劑預硫化

1）學習催化劑預硫化的目的及原理；

2）學習預硫化必須具備什么條件

3）學習催化劑預硫化的升溫速度及恒溫時間；

4)學習催化劑預硫化結(jié)束條件

3.7學習反應系統(tǒng)如何升溫升壓及注意事項

1）學習如何控制反應溫升

2）學習如何控制產(chǎn)品質(zhì)量

3）學習如何控制反應壓力

我的學習計劃 篇5

為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應市場經(jīng)濟發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學質(zhì)量。特制定如下計劃 ：

1、根據(jù)學校實際情況及我校教師結(jié)構(gòu)特點，對老師使用電腦的技術(shù)水平進行培訓，以提高教師對信息技術(shù)的了解及使用能力，為教師構(gòu)建一個反思、交流、互助的平臺，促進教師的專業(yè)成長，打造活躍博客，為爭創(chuàng)一流教師做好準備。為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分的準備。為充分發(fā)揮集體智慧，以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)電腦資源共享，打下牢固而堅實的基礎(chǔ)。更好的服務(wù)于教學。

2、強化學習，堅持業(yè)務(wù)學習，做到定時、定人、定內(nèi)容、學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。加強對《新課程標準》的學習，學習常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結(jié)合。

3、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《走進新課程——與課程實施者對話》全書，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節(jié)進行輔導，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間，同時運用激勵機制，鼓勵教師自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

4、加強教師自身素質(zhì)的提高，將理論學習與“五個一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

5、加強班主任工作的學習，切實提高班主任管理班級的能力和措施。

6、實行相互聽課制度，校長、教導主任、教研組長每周聽課至少2——3節(jié)，其他教師每周聽課至少1節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載。

7、繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進行課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。

總之，切實提高教師素質(zhì)和教書育人的意識，使新課程實驗工作取得較好的效果。

我的學習計劃 篇6

今年是我工作的第四年，也是程序員成長的一個重要階段，(轉(zhuǎn))一個工作3~4年程序員的年度學習計劃。通過今年的學習，希望可以獲得一個質(zhì)的提高。要充分利用工作，工作間隙，晚上，周末的時間進行學習。要同時關(guān)注廣度和深度兩個方面進行學習。具體的點：驅(qū)動開發(fā)，嵌入式開發(fā)：主要是和硬件結(jié)合比較緊密的領(lǐng)域，現(xiàn)在這是我廣度上的一個盲區(qū)。這個完成后，基本上在近幾年內(nèi)，廣度上應該達到目標了。后面就是要在深度上進行鉆研了。充分利用公司這次的接入設(shè)備開發(fā)機會學習。今年主要是基本原理。操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)內(nèi)核：Linux操作系統(tǒng)，Linux內(nèi)核。

操作系統(tǒng)的工作機制，內(nèi)核的工作機制，計算機體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?！渡钊肜斫釲inux內(nèi)核》。目標仍然基本原理。編程體系：從源碼到可執(zhí)行程序運行的整個過程。《編譯器和加載器》。深入學習編程語言的本質(zhì)?？梢赃x擇幾個典型的語言進行對比：c，c++，Java，perl，go，匯編。可以學習一下JVM原理。目標是更深入，我也有能力在這個方面更加的深入。

C語言深入：《c和指針》，《c缺陷和陷阱》，《c專家編程》。根據(jù)現(xiàn)在的經(jīng)驗，這幾本書可以在深入的理解一下，對C又是一個很大的提升。Unix環(huán)境編程：Shell腳本語言學習。學習，嘗試新的編程語言：今年主要嘗試兩種開發(fā)語言，go和scale。c++語言提升：繼續(xù)學習面向?qū)ο笏枷?。開始學習模板?！禼++沉思錄》《c++templates》《effectivec++》設(shè)計能力：這個比較泛。《設(shè)計模式》要學習完，并在實際中應用；《重構(gòu)》要學習完；主要提升的設(shè)計方面的能力。還有一個比較經(jīng)典，《代碼之美》，學習完，對自我提升還是非常有幫助的，工作計劃《(轉(zhuǎn))一個工作3~4年程序員的年度學習計劃》?！洞a大全》已經(jīng)學習完了，多運用，復習。軟件架構(gòu)能力：《軟件架構(gòu)設(shè)計》這本書學習完，可以掌握架構(gòu)基礎(chǔ)的知識。另外，學習《架構(gòu)之美》，《軟件架構(gòu)實踐》，提升。另外，可以在看一下《領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計》。還可以關(guān)注博客。希望能夠?qū)嶋H運用一下。UML：學習一下UML。算法：這個是我一直不夠關(guān)注的地方。今年主要的資料是《編程珠璣》，以及《代碼大全》。作為一個入門。SOA，SCA，OSGI：持續(xù)關(guān)注。并且進行嘗試。通信知識：通信知識有兩個重點：IMS和SIP。第一要精通IMS架構(gòu)和SIP協(xié)議，另外，要關(guān)注標準的發(fā)展。通信知識是我的業(yè)務(wù)知識。微內(nèi)核流程引擎：關(guān)注，設(shè)計與實現(xiàn)。

數(shù)據(jù)庫：關(guān)注非關(guān)系數(shù)據(jù)庫。關(guān)注數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化。新技術(shù)關(guān)注：云計算，SOA，MDD。測試驅(qū)動開發(fā)（TDD）：繼續(xù)探索c，c++單元測試框架的使用。并在開發(fā)中引入測試驅(qū)動開發(fā)。敏捷軟件開發(fā)：持續(xù)關(guān)注，并且在工作中實踐。自動化測試：在兩個方面：界面自動化測試和流程自動化測試進行努力，著力提高產(chǎn)品穩(wěn)定性。主要是開發(fā)，或在尋找新的工具。自動化部署：主要是開發(fā)，或在尋找新的工具。技術(shù)管理：實踐，讀書，交流?！秊oel談軟件開發(fā)》《技術(shù)領(lǐng)導之路》《變革中的思考》，并且去發(fā)現(xiàn)好的書籍?？梢酝ㄟ^豆瓣或者單單。學習如何發(fā)揮影響力。英語學習：能夠流暢閱讀英文資料。重點關(guān)注的領(lǐng)域：一個是今年比較火的SNS，關(guān)注Facebook。一個是移動應用。

學無止境，上面的學習內(nèi)容量還是很大的。

我的學習計劃 篇7

為了進一步提高護理質(zhì)量，配合20xx年等級醫(yī)院評審工作的實施，有計劃的提高我科護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，根據(jù)醫(yī)院的培訓計劃，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學習計劃：

一、學習目的

1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2、 緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

二、 “三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排

培訓方法：

1．全科護士自學各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2．科室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全科人員分層次實施理論和技能培訓。

3．科室每月組織1次護理查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學習（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等）和考核，主要由護士長和質(zhì)控員負責。

學習內(nèi)容 ：

（1）以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應用到臨床工作中。

（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與本科室常見病、多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

考核方法：

1、每月組織理論或技能操作考核1次，每年1次法律法規(guī)知識考核。

2、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、 培訓學習要求

1、依據(jù)科室三基三嚴培訓要求及計劃認真組織本科室培訓。 護理部不定期監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2、科室要有學習計劃、筆記、考核試卷。

我的學習計劃 篇8

基礎(chǔ)階段

醫(yī)學考試中，大綱主要分為四部分：基礎(chǔ)科目(13.3%)、臨床綜合(75%)、人文概要(6.7%)、預防醫(yī)學(5%)，有23門科目，考試共600題，總分600分。分為四單元考察，每單元150分，兩天考完。助理醫(yī)師的題量和分值都是執(zhí)業(yè)的一半。

臨床綜合(75%)

1、消化系統(tǒng)

大約分值：80分

復習天數(shù)：16天

備考分析：消化系統(tǒng)比較簡單，分值又高，屬于執(zhí)考必爭之地，一定要重點復習。

2、女性生殖系統(tǒng)

大約分值：55分

復習天數(shù)：12天

備考分析：婦產(chǎn)比較抽象，內(nèi)容也比較多。不能恐懼，必須掌握。

3、兒科

大約分值：50分

復習天數(shù)：10天

備考分析：數(shù)據(jù)題較多，知識點繁瑣，但各系統(tǒng)疾病部分與內(nèi)科重合，容易掌握。婦、兒兩門常出現(xiàn)在同一張試卷上，幾乎霸占一單元的題目，必須掌握。

4、心血管系統(tǒng)

大約分值：50分

復習天數(shù)：10天

備考分析：在臨床綜合中屬于難度前三，推薦大家深入理解知識點，而非死記硬背。

5、精神神經(jīng)系統(tǒng)

大約分值：45分

復習天數(shù)：9天

備考分析：在神經(jīng)疾病部分難度等同心血管系統(tǒng)，所幸精神疾病部分較簡單，容易得分。

6、呼吸系統(tǒng)

大約分值：35分

復習天數(shù)：8天

備考分析：難度適中，可以全部掌握，盡量做到不丟分。

7、泌尿系統(tǒng)

大約分值：25分

復習天數(shù)：10天

備考分析：難度適中，近年來分值呈上升趨勢，盡量全部掌握。

8、其他

大約分值：25分

復習天數(shù)：10天

備考分析：13年刪除了一部分與技能考試重復部分，知識點較散，但容易理解，識記為主。

9、運動系統(tǒng)

大約分值：25分

復習天數(shù)：10天

備考分析：難度為簡單，理解解剖，容易得分，不要錯過。

10、血液系統(tǒng)

大約分值：25分

復習天數(shù)：5天

備考分析：難度較難，但是知識點集中于貧血、白血病、淋巴結(jié)三大疾病，請重點掌握。

11、內(nèi)分泌系統(tǒng)

大約分值：25分

復習天數(shù)：5天

備考分析：多而不亂，雜而有序，非常簡單的一科，爭取全部拿下。

12、傳染病、性傳播疾病

大約分值：15分

復習天數(shù)：4天

備考分析：重點掌握具體傳染疾病，容易得分。

13、風濕

大約分值：4分

復習天數(shù)：與運動系統(tǒng)一同復習。

備考分析：分值較少，可以與運動系統(tǒng)一同復習，相互印證。

【注意】各系統(tǒng)的大約分值為預估分值，可以有5分左右來去。所以加起來并不是600分，這13個系統(tǒng)每年分值比率會有小幅度來去，但臨床綜合總分450分不會變。

基礎(chǔ)綜合(13.3%)

1、生化：13分/2天；

2、生理：14分/2天；

3、病理：18分/2天；

4、藥理：12分/2天；

5、微生物：6分/1天；

6、免疫：9分/1天。

【注意】一共70多分的內(nèi)容，還有一部分和臨床綜合重復，時間不要花太多，以背歷年考點筆記為主，能拿到一半以上的分就超過了同期學生水平了。

人文概要(7.3%)

心理：15分/2天；

倫理：7分/1天；

衛(wèi)生法規(guī)：18分/2天。

【注意】內(nèi)容相對簡單，不多，不用花費太多時間。

預防(5%)

4天：分值呈遞增趨勢，集中掌握預防醫(yī)學的概念。

【注意】其中統(tǒng)計學難度大，內(nèi)容多，只考2到3分內(nèi)容。建議放棄統(tǒng)計學。

強化階段

復習完第一遍教材之后，絕大部分知識點可能都記不太清了。但沒關(guān)系，有了第一遍的基礎(chǔ)階段的學習，第二遍復習會相對容易多了！

學習方法

1、深入研讀第二遍教材；進入沖刺班課程，沖刺班直播課程強烈建議所有學員必須認真學習。能不能順利考過，這一階段很重要?。ㄈ绻麤]有報課程的同學，把重點知識重頭捋一遍）。

2、將基礎(chǔ)階段做錯的題目重新做一遍，對于反復做錯的題目要加以重視，多練習同類習題，做到真正理解掌握。

3、做專項測試題，比如階段性測試題目等，提高做題速度，加深重點考點印象，加強對教材的記憶。

當然，這個時候，已經(jīng)到了技能考試的階段，你要把部分時間花費技能練習上，那又該如何合理安排時間呢？

技能考試定在6月中旬。5月就要開始主要安排技能復習。理想時間20天，不超過30天。

常規(guī)復習計劃(25天)

1、病史采集：每天1個；

2、病例分析：每天3個；

3、體格檢查：每天1-2個；

4、基本操作：每天1個；

5、輔助檢查：觀看博傲在線課程視頻。

注：具體時間可根據(jù)自身情況進行調(diào)整！

【提示】強化階段的作用是鞏固基礎(chǔ)階段所學內(nèi)容，從而令考生加深對知識點的印象和理解，能夠靈活運用，對知識的掌握更上一個臺階，這個階段相當于主體大樓的結(jié)構(gòu)，起到支撐、穩(wěn)固的作用。

在此階段要注意，技能考試的復習絕對不能超過一個月，在復習技能考試的過程中，要注意不要丟下筆試，齊頭并進才是硬道理。

沖刺階段

最后20天沖刺攻堅階段。此階段快速的把每科的知識過一遍，千萬不要小看最后的沖刺，我們的記憶規(guī)律就是近期的更清楚而遠期的更模糊，這期間直到考試前一天都不能放松，你記下的每一個知識點都可能成為你通過考試的關(guān)鍵。

沖刺的核心：內(nèi)外婦兒精細看，基礎(chǔ)背重點，人文預防緊抓分。

我的學習計劃 篇9

為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)敢于創(chuàng)新、樂于探究的教育氛圍，為進一步學習新的教育教學理念，保證學習的實效，提升自身的業(yè)務(wù)能力，切實提升專業(yè)理論水平，提高教學質(zhì)量的目標，特制定本期個人業(yè)務(wù)學習計劃。

一、更新教育教學理念、行為、方法:

不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下，逐步提高教育教學活動質(zhì)量；聯(lián)系教改實際開展教育科研。結(jié)合課堂實踐，尋找研究切入點。加強學習，進一步提高教育教學研究能力，善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)造性地予以運用，提高對課堂教學的精加工程度，追求教學的品質(zhì)與效益。

二、努力提高個人素養(yǎng):

教師的工作是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì)。

1、提高自己的政治思想素質(zhì)。在教學過程中注意總結(jié)積累，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來；引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。身處開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，包括網(wǎng)絡(luò)學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領(lǐng)域。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑斀袷澜?，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。

5、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù)，從書本中學、從網(wǎng)絡(luò)中學、從他人身上學、從教學實踐中學??終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。

三、業(yè)務(wù)理論學習內(nèi)容：

1、作為一名初三數(shù)學老師，我要更加深入地研究教學大綱、教學重難點、考試范圍及重難點。

2、繼續(xù)加強教學多媒體學習。讓多媒體更高效地服務(wù)于教學。

3、多閱讀專業(yè)方面的書籍。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。

四、教師師德修養(yǎng)方面：

1、尊重學生，并嚴格要求學生，促進學生的全面發(fā)展，做學生的良師益友。

2、教學態(tài)度上，要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結(jié)，及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不準遲到、早退，中途退堂，不準擅自調(diào)課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。

3、正確對待個人和集體的關(guān)系，維護集體榮譽，熱心公益活動。

4、嚴于律己，作風正派，模范地遵守社會公德，注意自身人格修養(yǎng)，言行一致，舉止文明。

總之，這學期我將利用一切可以利用的時間，認真學習理論，以提高自身的理論和實踐能力。

學習培訓計劃(熱門8篇)

職業(yè)生涯中保持不斷進步的關(guān)鍵能力之一就是文檔編寫，而要寫好文檔，我們需要不斷閱讀優(yōu)秀的范文。眾所周知，最好的作品往往有最適合的寫作結(jié)構(gòu)支撐。因此，編輯利用您提供的關(guān)鍵詞找到了以下相關(guān)信息：“學習培訓計劃”，僅供參考。歡迎大家閱讀！

學習培訓計劃【篇1】

辛勤的播種快樂的收獲---“國培計劃”培訓學習體會

像往日一樣收拾好家務(wù)后，就進入網(wǎng)絡(luò)上的“國培計劃”培訓學習。自從“國培”學習以來，我充分利用好這個難得的機會、這個好的平臺好好地學習。經(jīng)過這些時日的仔細認真地學習，從中學到并吸收了許多老師的好經(jīng)驗，并把他們的好經(jīng)驗運用到我的工作實踐中，確實也解決了現(xiàn)實的一些問題，進一步提高了本人的教學水平。這令我感到精神上的快樂、心靈上的愉悅。

更令我值得興奮的是，今晚進入我班——南昌與萍鄉(xiāng)初中語文班的班級板報，仔細瞧瞧，一行行的看著、看著........呀，幾個醒目的大字——我的名字映入我的眼簾，我簡直有點不敢相信，于是我擦擦眼睛，睜大眼睛，湊近電腦，再一次仔細的看了一遍。咦！真是我的名字呢！想不到我的作業(yè)可以作為示范；想不到我的研修日記也公布在班級板報上；想不到我也榜上有名了。那高興勁兒可別說，無法形容呢。突然，我竟然像一個小學生一樣跑出書房，來到正在看電視的愛人身旁，把這高興地事告訴了我的愛人。我愛人遲疑了片刻，忽然匆忙地一邊小跑一邊說：“不可能的，你這個人也有榜上提名”。我聽了，那布滿陽光的臉上一下子“晴轉(zhuǎn)多云”了，說：“哼....小看人！你看呀....看呀.....！”愛人走近電腦，從頭至尾的欣賞了我班的板報，一聲不吭的“嘻嘻...”不好意思的走出了書房。過了一會兒，他又悄悄地來到我的身邊，卑躬屈漆地像戲劇里的小丑演員一樣微笑著抑揚頓挫地對我說：“‘小----生’------有-----禮------了，我知錯了！老婆大人，你真行！”，說著說著，豎著了大拇指。我被這滑稽的樣兒被逗樂了，也“格格”的笑了起來，笑得那么開心，那么快樂！

其實，在我心里我明白：我的這三個作業(yè)和研修日記并不是做得很好，作業(yè)，我只不過是第一個教上去的，研修日記只是有感而發(fā)罷了，離好的同學還相差很遠。這是輔導老師對我的鼓勵，是成功的開始，是我邁出了成功的第一步，以后的路還任重道遠呢！不過，我會把輔導老師和同學們的鼓勵作為一種鞭策，作為一種我網(wǎng)絡(luò)培訓中前行的動力，在“國培”這塊神奇的“黑土地”上，繼續(xù)努力，辛勤的播種，快樂的收獲！

學習培訓計劃【篇2】

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

一、培訓學習目標

1、觀摩學習、交流切磋，把“有效教學”、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實際操作。

2、接受專家、名師指導，吸收集體智慧的結(jié)晶，不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。

3、通過學習參觀交流，了解更多學校教研活動形式、內(nèi)容，以便帶回我校，使地理科組教研活動更加規(guī)范化。

二、培訓學習重點

1、積極參與聽課、評課活動。

2、上好示范課、匯報課。

3、寫好課題研究開題報告。

4、及時整理總結(jié)心得體會。

三、保障措施

1、嚴格執(zhí)行“廣東省中小學骨干教師省級培訓班跟崗學習工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價’的實施方案”的相關(guān)要求。

2、高標準落實李啟云名師工作室骨干教師跟崗學習實踐計劃。

3、遵守“李啟云名師工作室制度”

四、培訓學習階段主要任務(wù)

1、聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報課）（聽課要有聽課記錄、評課記錄）；

2、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例（文字或光盤）；

3、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記；

4、每天寫一篇跟崗學習日記（500字以上）

5、課題開題，并完成部分教研工作；

6、將上述成果上傳個人博客，每天更新博客。

學習培訓計劃【篇3】

20xx年中旬，我有幸參加了“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學教師遠程培訓，湖南初中英語2班培訓?；緟⑴c了培訓的全過程。在培訓初期由于學校網(wǎng)絡(luò)的原因我并沒有好好的學習。只是想著有空就掛掛。在不經(jīng)意中收聽了英語教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論;有機會也在留言中和班級的同僚交流交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習，又和本班的教師一起進行了課例研究?？梢哉f此次培訓收獲不小，受益頗多。

一、轉(zhuǎn)變教師教育思想，開闊改革視野。

為期幾個月的培訓學習，讓我在平常的忙碌中偶爾停下來發(fā)現(xiàn)自己教育中的方向，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的。在本次培訓中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對初中英語教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對英語思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體會，很客觀的講述了教育的本質(zhì)。

二、創(chuàng)設(shè)情境，達到最佳效果。作為一名教師，我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能。在日常課堂中，從生活中入手找到適合學生的新聞，事件和圖片創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境來吸引學生的注意力。在培訓過程中，讓我了解課堂效率的重要性以及教學目的的明確性。和結(jié)果不一定掛鉤。關(guān)鍵是學生有東西可學;愿意學;不同層次的學生學到相應的知識。我用新的練習設(shè)計理念指導我的教學，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。

三、加強專業(yè)知識學習，做專業(yè)型教師。

在忙碌的工作中，培訓成了我放松的途徑。了解到自己除了教學上有優(yōu)勢在教研的過程當中自己的缺乏。對于教育歷史的了解和自己的專業(yè)的知識在多年的教學中已經(jīng)萎縮面也變得越來越窄了。沒有深層次的學習過，充實過。培訓中，我感受到不變無法求新。、學無止境的氛圍。自己要學習，還要看別人怎么學習。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。可以說，是所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學習。

四、以課例研究為載體，促進教師專業(yè)化成長。

課例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映。課例是老師怎么順利進行課堂教學明燈。有了對整個課文的了解結(jié)合所交班級的特點。老師可以量體裁衣的進行課堂的教學。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學改革研究的重要方式，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。

在好幾個月的的培訓過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把研修看成一種負擔，變成今天的感激和期盼。培訓過程中，我們班的每一位老師都付出的努力，一次次的善意的提醒和總結(jié)讓我們都有極大的收獲。一次次的課后交流，我們的思想都有點點滴滴的改變，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在研修過程中，我們付出了努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為課例研究走在了一起，通過親密無間的合作。我們堅信，課例研究過程中的這種不服輸、不言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益。

國培要結(jié)束了，我希望永遠都有培訓，時刻有人對我教學的進行啟發(fā)和督促。讓教育人關(guān)榮的，堅定地，創(chuàng)新地，信心滿滿的走下去。走出一條教育的陽光大道。

今年我積極參加了初中英語的遠程學習，我的感受很多，收獲很多。

1、通過對文字的閱讀，視頻的觀看，具體事例解讀，使我了解了師德的內(nèi)容和本質(zhì)，看到了一位位師德高尚的老師，特別是他們感人至深的教育事跡，及他們淵博的知識學問，聽到了他們精彩的上課，讓我真真切切的感受到了自己的遠遠不足，真是活到老，學到老呀。

2、學習中不斷提升了自己的能力和水平，促進了自我發(fā)展。每一次交流，都是一次學習，都是一次收獲，它激勵我不斷地學習學習再學習，以最快的速度提高了教育教學能力，為更好地服務(wù)于教育事業(yè)。今后我要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，關(guān)注學生的可持續(xù)發(fā)展，加強學習，修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，促進教師不斷成長，用博愛、博學為學生撐起廣闊的藍天。

20xx年11月1日至今，我有幸參加了“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學教師遠程培訓。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會，積極認真地參與了培訓的全過程。

學習培訓計劃【篇4】

為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學效

果，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應市場經(jīng)濟發(fā)展，我將以“學習”為主題，做到時時“充電”，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富我們的知識儲備，提升自己的文化底蘊，讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手，早日成為一名“學者型”的教師。這個學期我的業(yè)務(wù)學習進行集中學習和分散自學相結(jié)合的方式，特制定如下計劃：

1、強化學習，堅持每周進行業(yè)務(wù)學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關(guān)優(yōu)化

課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。 學習常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結(jié)合。

2、認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，和骨干教師分章節(jié)進逐章漫談、討論和研究。同時自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

3、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取能夠上網(wǎng)站發(fā)貼，與同行們進行交流與對話，共同切磋，共同進步。

4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。

5、狠抓教學質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實提高學生成績。從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行，平時應根據(jù)實際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯(lián)系、學生互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量。

6、加強班主任工作的學習，切實提高班主任管理班級的能力和措施。

總之，切實提高教師素質(zhì)和教書育人的意識，使新課程實驗工作取得較好的效果。

學習培訓計劃【篇5】

一、指導思想

透過校本教研，努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

二、研修目標

1、透過學習《教師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。

2、透過學習《規(guī)范》《綱要》，提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)潛力，能上好每節(jié)課

3、透過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。

三、研修資料

1、學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。

2、與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。

四、具體措施

1、堅持個人與群眾學習，以個人學習為主，多與同事交流，認真做好學習筆記。

2、按時按要求用心參與教研組的群眾備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，用心發(fā)表個人的見解。

3、用心參與學校組織的教研活動，爭當優(yōu)秀。

4、參與課題研究，為課題積累必備的材料。

5、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓，促進自己不斷發(fā)展。

總之，本學期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動。這是新世紀學校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進課程改革實驗的需要，更是課程改革順利開展的制度保障。只有用心開展以校為本的教學研究，才能促進課程改革目標的全面實施，才能把創(chuàng)造還給教師，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學校更具有活力，使教師更具有潛力。

學習培訓計劃【篇6】

為了開闊教師視野，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師，特制定大通民中教師外出培訓方案。

一、指導思想

通過有計劃地選派教師外出學習培訓，讓廣大教師學習借鑒外地先進的教育教學理念，開闊視野，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平，從而提高我校的教育教學質(zhì)量。

二、培訓領(lǐng)導小組

組 長：楊增乾

副組長：畢兆清、董維宏

成 員：民中各處室負責人、各小學校長

三、培訓內(nèi)容

上海名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗和做法，主要是課堂教學方面的先進模式和方法。

四、培訓時間：20xx年6月中旬

五、培訓地點：上海市市東中學

六、培訓人員安排：

由學校統(tǒng)一安排，組織我校骨干教師、班主任、教研組長到上海市東中學學習、考察，計劃派20—30人。帶隊：張國順。

七、培訓要求：

1、參加人員要高度重視外出學習培訓活動，明確學習培訓目的。通過學習培訓，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經(jīng)驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

2、參與學習培訓的教師要帶著問題與培訓學校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，力爭通過學習培訓，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

3、教師外出培訓期間必須遵守培訓單位的活動安排，不缺席，深入課堂教學一線，認真學習，整理好學習筆記，做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上，至少參加培訓學校的一次校本教研活動，返校后將學習筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查、存檔。

4、外出學習培訓的老師，返校后必須寫一份教師外出學習培訓匯報材料，并向所在教研組的老師反饋學習、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位老師進行匯報）。培訓教師要帶動和引領(lǐng)我校課堂教學，使我校課堂教學逐步形成特色，有亮點，并努力提高教學質(zhì)量。

八、培訓管理

1、教師培訓領(lǐng)導小組要嚴格管理，對教師外出行程安排要詳細部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學習培訓活動取得切實成效。

2、選定外出學習培訓，原則上要求教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓領(lǐng)導小組負責人遞交書面請假單。因故沒有參加學習培訓的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分。

3、外出學習培訓教師必須提前安排好外出學習期間自己所分管或承擔的所有工作。

4、教師外出學習培訓作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學習培訓的資料搜集工作，并及時整理存檔。

學習培訓計劃【篇7】

從接到國培通知的那一刻，我的心情就如同洶涌澎湃的江水，久久不能平靜。國培在我的心中無比神圣和光榮，是我多年以來一直夢寐以求想要實現(xiàn)的。沒有想到，在20xx年的冬天，這個美麗的夢想真的變成了現(xiàn)實。尤其是當看到本次小學數(shù)學骨干教師班的培訓院校定在了全國知名的師范類院校東北師大，更讓我覺得親切和激動。

11月23日，我來到了同我的家鄉(xiāng)哈爾濱僅兩個小時火車路程的長春，這是一個我并不陌生的城市，幾乎每次出門往南走，都要經(jīng)過這里。之前也曾兩次來到長影感受電影的魅力。而這次，感覺卻不同，此時的我，是滿載著對先進理念的熱切渴求，滿載著對教育事業(yè)的無比熱愛，滿載著家鄉(xiāng)各位領(lǐng)導的殷切期望，滿載著同志們的親切關(guān)懷而來的。培訓內(nèi)容是什么？采取怎樣的形式？哪位專家會來給我們講座？班里的同學們都是什么樣子的？這一系列的問題把我的腦袋塞得滿滿的。

培訓伊始，通過緣聚東師，認識你我他這個環(huán)節(jié)，我認識了

國培三班的所有同學們，他們來自全國不同的城市，各種方言口音在我聽來都是那樣親切，同學們一邊介紹著自己和家鄉(xiāng)，一邊回答著抽到的紙條上的問題，教室內(nèi)不斷響起笑聲和掌聲。接下來的培訓活動是豐富多彩的，有全國知名的專家親臨現(xiàn)場給我們講座指導，交流互動，他們學識淵博，親切和藹，每一場都極其認真的站在前面為學員認真細致的講解，下課的時候還要和學員們一起交流，真的非常辛苦。李曉梅、饒從滿、孫曉天、馬云鵬、高枝國這些平時只能在書中看到的鉛印的名字，如今卻夢幻般的站在我的面前，如此耐心、敬業(yè)的給予我們豐盛的精神大餐，敬佩的同時，心中情不自禁的涌出濃濃的感動。聆聽著專家們的講座，自己的視野更加開闊了，思維也被充分激活了，對自己平時的教育教學工作的審視角度也發(fā)生了變化，個人專業(yè)化成長的瓶頸也仿佛變得不再是問題了。聽了李曉梅老師對四基四能和孫曉天老師對20xx版課標的深入理解，我心中對課標及四基四能的感受更加真切了，原本頭腦中還模模糊糊的印象逐漸清晰起來。，使我受益匪淺。自從20xx版新課標頒布以來，我們每位數(shù)學教師都切身感受到了數(shù)學課標發(fā)生的較大的變化，如何能把課標中要求的四基、四能在平時的教學工作中落實的更有實效，這是所有一線教師最關(guān)注的問題。我們的數(shù)學課，不僅僅要教會孩子基本的知識，基本的技能，更重要的是要引導孩子感受基本的數(shù)學思想和積累一些數(shù)學基本活動經(jīng)驗，學習優(yōu)化分析問題、解決問題的策略，真正實現(xiàn)對學生思維能力和創(chuàng)新能力的有序、可持續(xù)的培養(yǎng)。

為了使我們的培訓更加有實效，更加豐富多彩，東北師大的孟部長和梅院長除了安排這些卓越的專家現(xiàn)場指導，還為我們提供了觀課議課、參觀東師附小、觀摩名師課堂等培訓活動，使我們的培訓更具靈活性和實效性，班級內(nèi)的骨干教師代表為我們呈現(xiàn)了三節(jié)不同的研討課，全班學員針對課例進行客觀，有針對性的點評，使每位成員的思考都在交流中碰撞，在研討中提升。走進東師附小，寬敞明亮的教學樓，設(shè)施齊全的各學科管室，開放式的教室管理，完善的評價及宣傳展板，多才多藝開朗快樂的孩子們都給我們每位學員留下了深刻的印象，也使我們的頭腦中涌現(xiàn)出了能夠運用到自己平常工作中的好方法、好策略。

如何成為一名優(yōu)秀的教師？如何能讓自己的職業(yè)生命更具活力？如何能讓我們的孩子學得更快樂？如何改變現(xiàn)狀培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新型人才？如何合理的規(guī)劃自己的事業(yè)生涯？如何盡自己的力量為中華教育的偉大復興做出貢獻？這一系列的問題在國培的這幾天紛紛從我的腦海中蹦出來，這次國培，我真切的感受到，自己收獲的不僅僅是培訓的內(nèi)容和形式，更寶貴的是對自己思維的激活和對自己職業(yè)生命的重新審視。34歲的我，已經(jīng)是一名擁有中學高級職稱的優(yōu)秀教師，面對平日里繁重的工作，自己也曾產(chǎn)生過倦怠情緒，也曾放慢自己前行的腳步，但是經(jīng)歷了此次國培的我，如同被喚醒的豹子，徹底更新了原本陳腐的思想和倦怠情緒，對自己的個人發(fā)展和平時的教育教學工作都有了全新的理解和規(guī)劃，擺在我們面前的路，布滿荊棘卻充滿光明，我堅定的相信，只要我們數(shù)學教育工作者有意識、有信心、有熱情，把這些正能量都充分運用到平時的教育教學工作中去，不斷反思，不斷進步，中國的教育應該是充滿希望的。

回首十天的國培，心中總會在不經(jīng)意間涌上絲絲的感動。感動于各位領(lǐng)導和老師們精心的安排和照顧，感動于專家們的敬業(yè)和博學，感動于學友們的勤奮和鉆研，感動于來自天南海北的各位朋友的真摯和爽快。十天的共同學習，我們參加此次國培的所有學員每一天都在努力的學習著、交流著、思考著、回味著，相信那印在紫紅色袋子上“一次東師行，一生東師情！”早已深深地印刻在我們每個人的心里，這份真摯的情意，這次難得的學習經(jīng)歷，不但是我人生旅途中一份最珍貴最難忘的回憶，更是我今后努力前行的動力，在今后的教育教學工作中，我會更加努力，為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新型人才做出自己的貢獻！

感謝國培！感謝東師！我的生命一定會因為你們的經(jīng)過而變得更加精彩！

學習培訓計劃【篇8】

促進教師專業(yè)發(fā)展是當今教育的熱門話題，這不僅是教育行政部門和學校的事情，也是每個教師個人的重要問題。作為一名小學英語老師，我的優(yōu)勢是提高專業(yè)素質(zhì)，而我的劣勢是沒有很好的語境。為此，我為自己的個人專業(yè)制定了以下發(fā)展計劃:

一、發(fā)展目標

結(jié)合英語教學的要求和對英語課堂教育有效性的現(xiàn)實反思，要不斷學習，培養(yǎng)內(nèi)功，樹立終身學習的理念；努力學習英語專業(yè)知識，提高聽說能力，認真閱讀相關(guān)書籍，提高英語教學理論和教學技能，形成自己的教學風格。積極參加市級競賽和教學活動，努力成為市級英語教學能手。通過探索和研究，成為一名研究型和發(fā)展型教師。

二、培養(yǎng)目標

1.深入學習英語課程標準，深刻理解和掌握新課程的基本理念。學新教材，走進新教材，把握教材特點。

2.探索英語教學的有效途徑，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。探索適合學生的教學方法，讓學生更愿意、更樂于學習。更好地利用多媒體教學突出重點，突破難點。

3.勤于學習，樹立終身學習的理念。繼續(xù)學習。做一個愿意學習的人，在書本上學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的`理論積累；也要學習別人高尚的道德和豐富的教學經(jīng)驗，才能取長補短。廣泛閱讀有用的書籍，學習各個領(lǐng)域的知識和技能，特別是學習現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷構(gòu)建和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

4.立足課堂，善于思考，在實踐中探索和感悟。教學工作中的教學反思。反思自己的教學理念和教學實效。探索成功的教學模式，思考教育教學的實際問題，理論與實踐相結(jié)合。

三、發(fā)展措施

1.積極參加各種教學科研活動和專業(yè)知識培訓，提高英語水平和能力，潛心學習討論，認真參加小組活動，相互交流，共同進步。利用每一次學習機會，積極向?qū)＜艺埥?，解決教學中的問題和困惑。

2.多花時間學習教育雜志等相關(guān)書籍，學習新的教材和教學方法，讓豐富的理論支撐教學活動。我打算讀一些教育專著，把理論和教學實踐結(jié)合起來。

3.深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體，將培訓體驗滲透到具體教學中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課、集體討論，相互學習，提高教學效果。立足學校實際，解決當前教學中的難點問題，以研促教。

4.認真聽課、評課，積極備課。利用觀察學習的機會，見善思奇，提高自己的學習。通過實踐反思和實踐教學活動。訓練可以提高教學能力，優(yōu)化教學模式，豐富教學藝術(shù)。