小學(xué)生感恩演講稿范文

[熱門]小學(xué)生感恩演講稿范文精選。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生感恩演講稿”推薦內(nèi)容。

繩鋸木斷，水滴石穿，在我們的個人的演講正式拉開序幕之前。為了做萬全的準備 演講稿是一定需要的，演講的主體、聽眾和特定的時空條件共同構(gòu)成了演講活動的整體。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了小學(xué)生感恩演講稿范文，希望本文能給您提供借鑒！

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇1

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光讓它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……而我則感恩教師，因為教師傳授給我知識。

有人說，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說，教師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵；有人說，教師如明燈，為我們指引前進的道路；有人說，教師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂……

古時候，魯國人子路，因為尊敬教師其師孔子而為后人所稱頌；秦有呂不韋因為一句“古之圣王，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡，作為二十一世紀的小主人，我們難道不應(yīng)當學(xué)習(xí)嗎？唐代著名的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边^去稱教師為“先生?！逼浜x為：先我之生，年齡長，知識淵博。此刻稱教師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

教師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。

**小學(xué)，多么富有詩意的名字！每當早晨來到學(xué)校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福?。∥覟樽约耗茉谶@樣的環(huán)境中工作而自豪。

記得剛搬進這所新學(xué)校時，大家動手設(shè)計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創(chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧于此。

我熱愛這所學(xué)校，我把她當做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領(lǐng)悟到：作為語文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會享受語文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個機會，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。

優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對學(xué)校、對師長、對同學(xué)，也是如此，珍惜這個良好的環(huán)境?？鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。

感謝這所學(xué)校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實踐上的提高；因為有你，我感到了充實和快樂。

為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄**小學(xué)的輝煌！

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇3

m.debasrideb.com

各位老師、同學(xué)上午好：

我演講的題目是“感恩母愛”。

感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我，但有時候她也會嚴厲地批評我，因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后，她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命，讓我來到這個多彩的世界上，讓我體會到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活……

小時候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時，是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。

母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時，母親嚴厲的面容就會出現(xiàn)，我就只好和可愛的白雪公主說再見。

母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事，由于害怕，我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯能改，還是一個好孩子!”聽了母親的話，我擦干眼淚，決心面對。

母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工，母親不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照顧我們。我們想為母親分擔，可母親卻說：“學(xué)習(xí)要緊，快去完成作業(yè)吧!”

看著母親纖瘦的身影，我多想對母親說：“媽媽，您辛苦啦!歇一會兒吧?！笨晌揖惯B一個“謝”字都沒說出口。

媽媽，我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。

謝謝，我的演講完了。

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級x班的xx，今天我演講的題目是。

請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境??這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！

謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們都有自己的父母，都感受過父母對我們的愛：清晨，當我們匆忙的從被窩中爬起時，是誰為我們做好了美味的早餐？當我們遭遇傾盆大雨的時候，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當我們受到委屈時，是誰能耐心的聽我們訴說？當我們?nèi)〉贸晒r，又是誰會為我們衷心的祝賀？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命，更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里，從他們細心的呵護中，我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流，滲入我的心田。

可是，幼嫩的我們，卻曾經(jīng)因父母的批評而不解；因父母的嘮叨而厭煩；還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設(shè)身處地的為父母想一想，他們的嘮叨是為了提醒我們，他們的批評是為了教育我們，他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進步。一張自己親手制作的賀卡，一杯溫暖人心的濃濃熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，都讓我們的父母感動、欣慰。我們應(yīng)該把對父母的愛貫穿在每時每刻，落實到生活中的每個細節(jié)，讓我們用一個個細小的進步，一天天長大、懂事，一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母，因為我們永遠是父母老年后的支柱，我們永遠是父母的牽掛。

所以我呼吁大家從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母！

擴展閱讀

[熱門]感恩老師主題演講稿范文精選

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。當我們上臺演講前思緒混亂的時候，我們需要根據(jù)演講的大方向準備一份演講稿，如果想讓更多的人對你的想法產(chǎn)生認可，不妨可以通過演講的形式來達到。你想搞怎樣賺錢才能突出我們演講的宗旨呢？小編特地為你收集整理“[熱門]感恩老師主題演講稿范文精選”，供你參考和使用，請收藏和分享。

感恩老師主題演講稿范文 篇1

大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助

記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：+++從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：感謝您，我的老師!

感恩老師主題演講稿范文 篇2

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。

老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!

大家好!我是來自***班的***，今天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……

在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。

課后，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。

從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學(xué)到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。

而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。

每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領(lǐng)。

教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。

謝謝老師!

感恩老師主題演講稿范文 篇3

老師指導(dǎo)了我的一生，每每想到自己現(xiàn)在的成績，我都特別感激老師對我的耐心，對我的關(guān)心，對我的不放棄。自己已長大，學(xué)會懂事了，就應(yīng)該向老師感謝。

老師擁有不起眼的小眼睛，但在我的心里，那雙眼睛就是我成長的指南針，它時時刻刻指出正確的道路給我。在學(xué)習(xí)最緊張的時段里，我漸漸地迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此，學(xué)習(xí)成績一落千丈，作業(yè)天天不愿意做，上課不專心。表現(xiàn)異常的我很快就被老師你發(fā)現(xiàn)了。于是，你找了我談話，告訴我網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ψ约旱奈：π?，要求我不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中。我細細地聽著，看著你那小小的眼，我就下決心：要遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。過了不久，我的成績有變得優(yōu)異了。

老師你擁有粗糙的大手，但在我的心里，你那大手就是我最好的安慰。上學(xué)期的期中考試，我由于過度緊張，把英語和數(shù)學(xué)給考砸了。你知道了，便前來安慰我，說考砸了沒有關(guān)系，我還有一門語文沒考，只要好好考，一定能考好的。你剛說完，用手撫摸了我的頭。頓時，我感到精神百倍。我順利的考好了語文。結(jié)果出來了，我考了個全班第一！

老師你那發(fā)福的身軀，在我的心里就是我遮蔭的大樹。天灰蒙蒙的，不一會就下起了大雨。同學(xué)們知道今天有雨，都各自帶便了雨傘，就只有我忘了帶。同學(xué)們都三五成群地回家了，我呆呆的望著不停的雨出神。你看見了，就主動要求送我回家。我和你家的方向是相反的，可你還是毅然的載著我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷，身披的雨衣起不了保暖的作用。于是，我就抱著你的粗腰，頓時我感到一陣溫暖。你把我送到家后，又扎進大雨中。第二天，你感冒了。

老師你似我的父母??！你付出了那么多的心血栽培了我們。此時的我，只有一句話：“我愛你——我的老師！”

感恩老師主題演講稿范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！就要到教師節(jié)了，九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，那是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。在此，請允許我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“老師，謝謝你們，您辛苦了！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您可以把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國語言的魅力。

同學(xué)們，感恩老師，其實并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝?！，F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始，我想說：我們會從日常生活的點點滴滴做起，從認真完成作業(yè)做起，從認真聽課做起，從遵守紀律做起，從團結(jié)同學(xué)做起。

最后，我要把最真誠的祝福，獻給我們的老師，獻給我們的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春！謝謝大家！

感恩老師主題演講稿范文 篇5

這天，我站在領(lǐng)獎臺上，手里拿著金燦燦的“三好學(xué)生”獎狀，望著臺下為我們漚心瀝血的老師，我不禁思緒萬千……　

老師，記得當時，我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”；“寬以待人，嚴以律己”……老師，您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下，我在豐富多彩的日子里，贏得了不少同學(xué)的贊賞?！?/p>

老師，您像慈母一樣，在我們心里撒下愛的種子，讓我們在愛中成長；老師，您也像嚴父，嚴格地要求我們，嚴格地教育我們。當我們學(xué)習(xí)松松垮垮，考試粗心大意時，您嚴厲地批評我們：“少壯不努力，老大徒傷悲”“小洞不補，大洞吃苦”。老師，您多么希望我們長大后能夠出人頭地，能夠為祖國建設(shè)做貢獻呀。因此，我更加貪婪地讀起書來，在您的不斷鼓舞下，我在書中尋找了一個又一個的答案。老師，今天我手里拿著的“三好學(xué)生”獎狀，難道不是您教育的結(jié)晶嗎？　

老師，多少次，靜悄悄的學(xué)校里回蕩著您淳淳教誨的聲音；多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最后一刻；您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學(xué)們都非常喜歡您。　

“恩師掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老師的恩情我無以為報，我只能用我優(yōu)異的成績?nèi)榘酄幑?，贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒，但我相信，只要學(xué)好知識，終究有一天會像您期盼的那樣，變成一只勇猛的蒼鷹，展翅翱翔，為藍天增添一道亮麗的風(fēng)景線。老師，今天，在這光榮的領(lǐng)獎臺上，請讓我衷心地對您說一聲：“老師，謝謝您！”

感恩老師主題演講稿范文 篇6

今天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了。

在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書；課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。課后，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。

從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學(xué)到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。

每一條小路都有它的起點；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個人，都曾有恩師相伴！感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領(lǐng)。

教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。

您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。謝謝老師！

感恩老師主題演講稿范文 篇7

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一向伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是明白問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎樣理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了用心舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意理解，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我透過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”

當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要明白，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我最后明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師。

[熱門]小學(xué)生一分鐘演講稿范文精選

堅持的昨日叫立足，堅持的今日叫進取，堅持的明天叫成功，想要避免在演講的過程中出現(xiàn)差錯。反復(fù)熟記演講稿是一個不錯的選擇，寫主題演講稿可以從哪些方面入手呢？編輯特別編輯了“小學(xué)生一分鐘演講稿范文”，希望本文對您有所幫助！

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程，感恩老師演講稿200字。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬，演講稿。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當反省一下自己，應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇2

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學(xué)者，便去訪問學(xué)者，希望從他那里找到快樂。

銀行家一進學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。

學(xué)者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學(xué)者靈機一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問：“透過窗戶你看到了什么？”

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩?！便y行家說。 “很好?！睂W(xué)者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？” “當然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答。

“有意思，”學(xué)者意味深長地說，“窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。”

這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇3

大家好!我是五年(1)班的xxx，今年xx歲。我是位踏實穩(wěn)重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

相信許多同學(xué)對我比較眼熟吧!確實，我經(jīng)常在學(xué)?；顒又新睹?。瞧， xxx年11月第一屆校運會上亞運助威操領(lǐng)操里有我的身影;xxx年12月學(xué)校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;xxx年5月越秀區(qū)大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的`班隊會呢。

今年6月我被評為了“越秀區(qū)優(yōu)秀班隊干部”。

我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區(qū)“學(xué)生奶包裝設(shè)計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學(xué)，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇4

大家好，我叫***，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認真，講究學(xué)習(xí)方法。課前主動預(yù)習(xí)，課上認真聽講，積極發(fā)言。下課后回家及時完成老師布置的作業(yè)，有時樓下小朋友叫我先玩一會，我說：不行，寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實。在成績面前，我從不驕傲。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標準。

作為班長，我嚴格要求自己，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。我利用中午托管時間對姜振宇等同學(xué)進行耐心輔導(dǎo)，不厭其煩。我把班集體的事當成自己的事，如每天檢查同學(xué)紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊，成為老師的得力小助手。

在家里，我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生，幫爸爸做點力所能及的活，不讓他們操心。鄰居們都夸我是個懂事的孩子。我還是家里的環(huán)保節(jié)能標兵，每當有人忘了關(guān)燈被我發(fā)現(xiàn)，我會立即跑去關(guān)好，并教育責(zé)任人不能浪費地球的寶貴資源。

我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會彈許多優(yōu)美的曲子，如我的太陽、康定情歌等，在少年宮合唱團里我唱高音部，是老師喜歡的好學(xué)生。

這一次我被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員，我既感到高興又感到有壓力，成績只代表過去，我要向更高更廣闊處飛翔

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇5

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我叫______，今年8歲了，是二年級四班的學(xué)生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。

我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。

在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛(wèi)生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進步。

著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我相信我是最棒的。

同學(xué)們，讓我們大聲的說：我是最棒的!我們都是最捧的!

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇6

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是一年四班的姜桂田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個是在肚子里給我讀，一個是讓我長大后自己讀?？赡芪以趮寢尪亲永锏臅r候，讀書影響了我。據(jù)我媽說，我四歲的時候?qū)戇^一首小詩。

所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會兒書。我經(jīng)常帶著讀書的聲音睡著。

現(xiàn)在長大了，上學(xué)了。在老師的幫助下，我學(xué)會了閱讀，可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營養(yǎng)”，豐富自己的知識，學(xué)習(xí)做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的遼闊疆域，讓我知道祖國大家庭里有五十六個民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。

同學(xué)們，一起看書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！有了書，我們會有美好的未來！謝謝，我的演講結(jié)束了！

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇7

老師們、同學(xué)們：新年好!

新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行xx年春季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，羊年大吉，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康快樂成長!

xx年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“和、實、愛”之路，緊緊圍繞努力實現(xiàn)“精細管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：

一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運?！蓖瑢W(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護!

二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。

三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。

四要學(xué)會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。

老師們、同學(xué)們：xx年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校貢獻自己的力量。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。

祝愿馮中的明天更美好，祝福全體師生羊年洋洋得意、再創(chuàng)輝煌。

小學(xué)生一分鐘演講稿范文 篇8

打從娘胎出生_年，我第一次有才認識自己的感覺，要不是現(xiàn)在的生活環(huán)境，可能永遠也不會發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我把我得性格特征寫出來，希望我的朋友們看看，是不是符合

比較順從，謙讓，能自我反省，感情豐富(看小說都淚流滿面)，有同情心也有一定犧牲精神，好相處，話不算多(看和那個吹)。容易感情用事，意志力不強，憂慮不果斷，內(nèi)向非社交強手，比較會偽裝自己，重視周圍氣氛，在新環(huán)境里表明適應(yīng)，心里卻無法妥協(xié)(可能是朋友太少了)無法相信別人(壞人太多)。

重視家庭，希望過安定穩(wěn)固的生活，也很重感情，在感情遭受打擊后，相反會變得很冷靜!(可能是有點后知后覺)

保守，每做一個動作或說一句話時，會不時的謹慎小心，害怕不小心引起別人的反感于攻擊;是和平主義者，寧愿自己吃虧，主動退讓，謀求和平解決任何事。(主要是傷不起，和平萬歲!)

寫了這么多，感覺輕松不少，以后路還長得很，也許我的性格特征還有很多，慢慢發(fā)現(xiàn)吧。

有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿范文精選

凡事提前做好準備才能減少失誤的發(fā)生。當演講者踏上演講臺時，我們要對自己的演講稿充滿信心。好的演講可以消除演講者臨場緊張、恐懼的心理。什么樣的演講稿才能讓觀眾滿意呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生感恩演講稿范文”，相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《感恩祖國》。

我的祖國從版圖上來看，像一個雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國，我感到無比自豪和驕傲!

感謝祖國，讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會，圓了我們中國人的百年夢想，讓我心里感到無比的自豪。

感謝祖國，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災(zāi)難，但是在大家的幫助下我們的災(zāi)區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場對災(zāi)區(qū)的孩子們說“孩子們，堅強一點，我們祖國需要你們，全國人民都支持你們!”的時候，我不由自主地想說：“祖國，您真好!”

感謝祖國，給了我這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您為我們減免學(xué)費，為我們建設(shè)美麗的校園，為我們培養(yǎng)最好的老師，讓我們得到最好的素質(zhì)教育……

感謝祖國，給予我66無慮的生活。讓我們沒有戰(zhàn)爭;讓我擁有我最想要的玩具和書;讓我每年可以去最想去的地方旅游;讓我的爸爸媽媽擁有一份良好的工作……

感謝祖國，感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!

感謝祖國，感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!

感謝祖國，感謝您傳授我淵博的知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!

感謝祖國，感謝您所給予我的一切!千言萬語，匯成一句：感謝您，我的祖國母親!

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇2

尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇3

加減乘除都數(shù)不過你的付出！詩詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！

每年，我都送你第一個春天和賀卡。我親愛的老師，愿春天永遠與你同在！陽光普照，園丁的心在春天溫暖；雨露滋潤，梅枝紅——祝教師節(jié)快樂。

你是園丁，為祖國的山川增添美麗；你如春雨，滋潤桃李，中國大地芳菲處處。在這個節(jié)日里，讓我獻上一朵我的心花，向你表達我忠誠的祝福。

滿天彩霞寫頌歌，遍地鮮花編詩，都不能表達我們對老師們節(jié)日的祝賀！我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。值此佳節(jié)，謹向您致以崇高的敬意。親愛的老師，您的諄諄教誨就像春風(fēng)，像瑞雨，永遠打動我的心。真心祝你幸?？鞓?！

我們從幼苗長成大樹，但我們永遠是你的學(xué)生。在你花開的這一年，祝你成為生命的常青樹。你因材施教，啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利！

老師，祝你教育的學(xué)生人材豐富，精英眾多。老師，你真誠、善良、美麗。愿所有學(xué)生的心向你敞開。愿我溪流的音樂永遠在你幽深的山谷中回響。當大海退潮時，在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當我們畢業(yè)時，我們向老師致以真誠的祝愿。

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇4

一個個甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個個鼓勵的眼神，一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。

“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”每當我聽到這首感人肺腑的'歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦?；厥帯?/p>

感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學(xué)測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛，雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要?？墒钱斘覍Π职终f時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫。隨著時間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。

一個個甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個個鼓勵的眼神，一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。

父母給予我們這樣多，難道我就心甘情愿地接受嗎？不，我們要學(xué)會感恩，用最好的勞動成果來回報父母。經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務(wù)。當然父母的愛是無法回報，我要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名德才兼?zhèn)涞娜?，我想這一定是對父母對祖國母親最好的報答。

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇5

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我五年級，今天演講的題目是《感恩父母》。

我先問一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生活，有機會享受生活的快樂和幸福。

回首細想，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時候，第一次獨立向前邁一步的時候，第一次歪歪扭扭寫一個字的時候，父母就在身邊悉心教導(dǎo)。當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當我們成功的時候，真心為我們慶祝的人也是父母。父母之愛深似海，愛高于天！如果母愛是一艘船，它載著我們從童年到青年；那么父愛就是大海，給我們一個快樂的港灣。如果母親的真情點燃了我們心中的希望；那么我父親的愛，將會是我們揚帆起航！所以，無論父母的社會地位和知識水平如何，他們都是我們此生最大的恩人，他們永遠值得我們?nèi)郏?/p>

但是，同學(xué)們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？民間有句諺語：孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過生日的時候，我們有沒有想過用死亡的痛苦來換取生命的母親？你有沒有給過生下我們生命的母親一句真心的祝福？調(diào)查顯示，有一半的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，也許一份祝福根本不算什么，但是對父母來說，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！

當然，我們無法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學(xué)習(xí)上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關(guān)心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會在各方面安慰父母的焦慮。感恩父母并不難！

同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會感激他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當然的認為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們親切地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你！”

我的演講結(jié)束了，謝謝！

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家有沒有聞到一股格外香甜的味道？那味道像是陣陣花香，又像是炊煙裊裊，像是清爽翠竹，又像是清泉流淌。那味道清香又迷人，歡快又鄭重。那味道從何而來呢？就讓我來告訴大家吧！那是從你們心里散發(fā)出來的香味，那是你們心中的感恩，你們心中的溫暖，你們心中的甘泉。

感恩，是我們每個人生命中最重要的東西，為什么這樣說呢？大家試想一下，如果有一天，你扶起摔倒的同學(xué)，他不再說謝謝；你為社會做好事，大家不再說你善良；你送給朋友禮物，她只是冷冷的收下，毫無感激。這樣的生活，這樣的社會是你想像中美好的社會嗎？而讓這個社會變得美好的原因是什么呢？不就是憑借著我們內(nèi)心的感謝嗎？就像現(xiàn)在站在臺上的我，是憑借著老師和同學(xué)們共同的信任才能夠站在這里，我為這次演講準備了很久，花費了很多心思，無數(shù)次的練習(xí)。我為什么會如此的拼命努力，不就是為了感恩大家給予我的信任和機會嗎？有了感恩，我們才是一個完整的個體啊。只有有了感恩，我們的生活才會更加的溫暖和柔和啊。

感恩的力量很小，也很大。小到只是一句謝謝，大到可以推動祖國的發(fā)展。但能成為這么大的力量，不就是靠我們一點一滴的積累起來的嗎？任何事情都不可能一蹴而就、一步登天。它需要我們慢慢的去積累，慢慢地去沉淀。感恩也是這樣，學(xué)會感恩，從我們身邊的小事做起。朋友給予我們幫助時，我們要記得說謝謝，并且一直銘記這份幫助，在未來給予朋友同樣的幫助，感恩于他。爸爸媽媽將我們養(yǎng)大成人，我們也要銘記這一份恩情，為之努力，為我們的父母在未來創(chuàng)造更好的生活。老師教會我們做一個怎樣的人，為我們傳遞知識，我們不能忘懷，懷揣這一份恩情，在今后的道路上越來越好，最終用成績回報給我們的老師。

這些小事，都是我們每個人都可以做到的，也是我們必須要努力做到的。一個人有感恩的心，那么他的心一定就是溫?zé)崤炫鹊?，有著無限的激情和斗志，也有著堅定的決心和毅力。當我們有了感恩的力量時，我們的生活會開滿鮮花，我們的世界會被歌聲擁抱，我們會比以往更加快樂，我們也會變成一個更好的人。所以，請大家展開你們的熱情，讓我們攜帶著感恩之情和世界熱情相擁吧！

小學(xué)生感恩演講稿范文 篇7

人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因為它讓我看到了清澈;我感恩花兒，因為它，讓我嗅到了清香;我感恩中國，因為中國是個強大的國家，是它，讓我懂得了愛。

20xx年5月12日是個災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8。0級大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......。但同胞之間的愛沒被震垮，多少志愿者，醫(yī)護人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅持著。因為此時此刻，他們就是一個希望，一個能給予希望的生命之神!強烈的愛和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。

當各地人們知道同胞們正在與死神對抗時，無論是誰，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻血，一批又一批志愿者到了汶川，一車又一車捐贈物到了汶川。一顆又一顆充滿愛的心到了汶川，人們個個獻出了自己的愛心，他們都是幫助同胞們渡過難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼!

"感恩中國"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號隨便喊喊就行了，而是一種精

神，讓全國人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會感恩吧!

人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因為它讓我看到了清澈;我感恩花兒，因為它，讓我嗅到了清香;我感恩中國，因為中國是個強大的國家，是它，讓我懂得了愛。

20xx年5月12日是個災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8。0級大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......。但同胞之間的愛沒被震垮，多少志愿者，醫(yī)護人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅持著。因為此時此刻，他們就是一個希望，一個能給予希望的生命之神!強烈的愛和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。

當各地人們知道同胞們正在與死神對抗時，無論是誰，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻血，一批又一批志愿者到了汶川，一車又一車捐贈物到了汶川。一顆又一顆充滿愛的心到了汶川，人們個個獻出了自己的愛心，他們都是幫助同胞們渡過難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼!

"感恩中國"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號隨便喊喊就行了，而是一種精神，讓全國人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會感恩吧!

感恩生活的演講稿熱門

我們聽了一場關(guān)于“感恩生活的演講稿”的演講讓我們思考了很多。努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

感恩生活的演講稿 篇1

以下是關(guān)于感恩，讓生活的花朵時刻綻放演講稿，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。

感恩，讓生活的花朵時刻綻放演講稿

金佳琦尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是一年二班金佳琦，今天，國旗下的講話的題目是《感恩，讓生活的花朵時刻綻放》。

我相信很多同學(xué)看到過這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶嚴重減退，有一次，兒子帶他去和朋友聚會吃飯，當他看到盤子里只有兩個餃子時，這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋，朋友和兒子都愣住了，父親卻說：“這是我兒子最愛吃的”。

這位父親的記憶越來越差，甚至連兒子都不認得，但他從未忘記對兒子的愛，每一位父親都是這樣，也許他們會忘記一切，但他們絕不會忘記對你的愛，不是嗎？

同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)進入十一月份了，每年十一月的第四個星期四是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛，在享受的同時，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

在這個世界上，有太多太多的事情和人值得我們?nèi)ジ卸?，一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助，一個如沐陽光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了幫助卻漠然視之，一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予看作是理所當然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會因為不知感恩而缺少生機和活力，更體會不到相互給予的快樂。

讓我們學(xué)會感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學(xué)會感恩，向老師感恩，是他們無私的奉獻，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著自己的正確的人生方向努力前行。

讓我們學(xué)會感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前。

我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝我們自己能夠承受挫折，經(jīng)歷磨難的考驗，還能一路堅持自己的夢想，永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時，還要懂得愛護，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會更加美好。

在此，我希望同學(xué)們，記住一句話：滴水之恩，當涌泉相報，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧！從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

一年二班全體同學(xué)

2018年11月5日

感恩生活的演講稿 篇2

點化和滋潤生命

生命是一種偉大的存在。生活消失了，就像太陽落山，人們會失去快樂，家庭也會失去快樂。我們每個人都應(yīng)該珍惜生命。

不久前，這則消息透露出一個令人傷心的消息：三個學(xué)生因未沒能完成作業(yè)而跳樓。一個學(xué)生考試時因老師不讓他抄襲而跳樓。

面對這些可怕的事實，我的心不禁發(fā)抖。為什么我們的一些孩子的精神意志如此脆弱，他們抵抗挫折的能力如此低下，他們的生活意識如此薄弱？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。

動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長和老師的管教；聽到這消息真令人毛骨悚然。我不敢掉以輕心。

珍惜生命，教育健康成長刻不容緩。學(xué)生要珍惜生命，因為只有孩子們的笑聲和活潑的身影，才能讓我們的校園充滿陽光和活力。我想作為一名教師首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。

因此在《珍愛生命感恩生活》主題班會課中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”。

“爸爸媽媽如何愛你們呢？”突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說：

“我的媽媽，是一位教師，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一邊反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。

我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。這時，我環(huán)顧四周的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的眼里充滿了愛。借著這個時機，我對學(xué)生說：

“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記，記錄爸爸媽媽上班的時間和下班后的工作。時間是一周。

我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?！本瓦@樣愛的行動在進行著。一個星期后學(xué)生告訴我：

老師，我父母工作太辛苦了。我想努力學(xué)習(xí)，為他們掙很多錢。其中有一個學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。

”我一聽傻了，問：“為什么？”他說：

“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事。”接著我又給學(xué)生們看了收集的調(diào)查事例。一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。

我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學(xué)生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不過被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了?！薄边€有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？

以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了?！币粋€個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在不知不覺中已經(jīng)懂得了對生命的寬容和珍惜，我真心為他們高興。我對學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。

就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以我們每個人都應(yīng)該珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。”最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。

近日有一些家長對我說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂?！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢。

”我衷心的為他們高興，作為一名教師我們義不容辭用愛點化滋潤孩子的心靈，我也希望全社會都能來關(guān)注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮，風(fēng)兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢，我們的孩子會更健康的成長，我們的祖國明天會更美好！

感謝生活珍惜生命

恰如幽藍的天幕中掠過的飛鳥，恰如秋天的田野中彌漫的麥香，恰如茂盛的草叢中偏巧開出的一朵嬌花，生命是美麗而多彩的。只有當我們愿意打開心靈的窗戶，我們才能看到生命的美麗；只有當我們愿意打開心扉，才能看到外面清澈明亮的風(fēng)景；只有當我們愿意打開心靈的窗戶，花草樹木才會飄進窗戶。生命是一個偶然，卻需要我們把它延續(xù)成一種必然。

因此，每個活著的人都應(yīng)該不辜負自己的價值。

讀過海子的《面朝大海，春暖花開》，摩羅說：“打動我的是這首詩的平靜與樸素，以及在平靜與樸素之后，像天空一樣純凈的生命與生活?！蔽蚁耄残枰粋€春暖花開的過程，一個發(fā)現(xiàn)生命真諦的過程，只有這樣，我們才能更好地行走在人生的道路中，面朝大海，春暖花開。

英國的鄉(xiāng)村牧師有一段精彩的禱告詞：“請把你的手交給你的鄰座，并請你的鄰座把手交給他的鄰座，然后我們一起微笑。如果我們的手可以握在一起，那么我們還活著。

如果我們活著，世界上就有希望?！?/p>

人不能懷揣僥幸，揮霍生命。那些看似長期的事情轉(zhuǎn)瞬即逝。有多少人一生中一次都沒有開花？當你揮手告別，如果沒有人記得你來了，這是生命的存在嗎？

生活不是文摘，不收平淡，只留精彩；人生不是彩排，走不好，可以重來……我們所要經(jīng)歷的人生也許會比想象中更困難，那些未知的災(zāi)難總會毫不留情地給我們致命一擊。也許我們會掉進人生的低谷，但我們不能向命運低頭！

生活并不總是幸福或痛苦的。快樂和痛苦相輔相成。這就像水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在幸福中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活。

幸福是令人興奮的，面對苦難，我們應(yīng)該擦干眼淚，不要害怕！

我們應(yīng)該像水一樣生活。如果前面有山，就繞過去；如果前面是平原，就漫過去；如果前面是張網(wǎng)，就滲過去……人可以被毀滅，但不可以被打敗，即使再大的困難，也沒有什么可怕的！

擁有生命，是幸福的。享受生活帶給我們的一切是幸福的。我感謝巖石下的草，它教會我堅強；我感謝懸崖上的野百合花，它們教會了我毅力；我感謝山頂上的松樹，它教會我為風(fēng)雨而戰(zhàn)；我感謝冬甜，它教會了我迎接寒冷。

生命值得敬畏，生活值得珍惜！當我們向為我們遞來衣食的父母報以真心的感謝時，當我們向為我們傳道授業(yè)的老師報以誠摯的祝福時，當我們向為我們指引道路的陌生人報以甜甜的微笑時，當我們享受美食默默祈禱時，當我們靜心學(xué)習(xí)感受平安時，當我們面對災(zāi)難誠心祝福時，我們會感受到來自內(nèi)心深處真正的溫暖與幸福。

感謝生活中得一切，珍惜生活中得一切！

珍愛生命感恩生活

生命就是要不斷地經(jīng)歷，許多的第一次不一定都美好，都值得記憶，人身的經(jīng)歷也不一定都愉快，成功也好，失敗也好，幸福也罷，痛苦也罷都應(yīng)盡情去體會，去享受。這所有的經(jīng)歷都是人生的一筆財富， 許多東西只有失去后才懂得珍惜，目前的我們或許正面臨貧困的家境，無能的父母，不喜歡相處的老師或同學(xué)，又或是家庭的變故，父母的離異，學(xué)習(xí)成績低劣，身體不健康等逆境，因而心情異常的煩悶，討厭身邊的一切，甚至于認為活著就是多余。那么想想**災(zāi)區(qū)，想想戰(zhàn)爭中流離失所的那些人吧，或許我們該慶幸擁有的實在太多，實在是太幸運吧，因而我們是否覺得應(yīng)該懷著一顆感恩的心珍惜身邊所擁有的一切，頑強地與生命中的各種困難作斗爭，珍惜自己的生存權(quán)利呢?

面對生活的逆境，我們不能逃避，應(yīng)直面生活，敞開心扉，用生命全部的觸角去感受生活，去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞，唯有如此，我們才能變得自明而富有智慧，外表平靜內(nèi)心堅強，能辨別善惡，卻不輕言放棄。直面生活，使我們勇于擔待。直面生活也使我們有了真實的生活——我們已經(jīng)成為樸素、端莊、有聲的人。

身殘志堅的張海迪、不向病魔屈服的霍金無不是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們身處逆境卻從不放棄自己對理想的追求，比正常人更熱愛生活，更懂得生命之短暫，更要用百倍的努力讓自己有限的生命煥發(fā)光彩，為社會為他人留下寶貴的財富，延伸自己生命的價值。

二、用欣賞的眼光看待周圍的一切

生命是美麗的，要學(xué)會欣賞。 世界因生命而精彩，我們周圍的一切，都有它存在的價值，我們不必在意他的美丑，在意他的該與不該，或者說令你舒不舒服，不管怎樣，它都是精彩生命的一個元素，是他們的存在才讓世界變得精彩。人生一世，留戀的不正是多姿多彩的生活嗎?

幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始，世界上沒有十全十美的生命，因而我們應(yīng)該善待周圍的一切，學(xué)會用欣賞的眼光來看待他們。欣賞他們的獨特性，肯定他們存在的價值，尊重他們存在的權(quán)利。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就失去自我，失去生活的權(quán)利，一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條文明的生命之河。

當我們在生活中不順心時，我們要學(xué)著調(diào)適自己的情緒，學(xué)著換位思考，學(xué)會包容，學(xué)會欣賞，那么不良情緒就會排解。即便發(fā)泄自己的情緒也要顧及他人的感受，要注意合適的場合，采用合適的方式。長此以往注重這些，它會令我們心胸開闊，能以理解與欣賞的眼光對待生活中的人和事，學(xué)會與生活中各類人相處，從而感悟到生活之美好，之和諧。

三、用感恩之心回報社會及他人

生命是善良的，要學(xué)會感恩。感恩不僅是一種美德，也是一種責(zé)任。父母給我們生命，他們把我們帶到這個世界，無私地養(yǎng)育我們成長；老師教了我們很多知識。他們指引我們走向光明的道路；兄弟姐妹給我們帶來幸福。他們讓我們懂得寬容，教會我們?nèi)绾闻c他人和平相處。

此外，我們的成長離不開周圍良好的社會環(huán)境，離不開國家領(lǐng)導(dǎo)及他人對我們的關(guān)愛呵護，使我們順利成長，因而我們應(yīng)知恩圖報，盡自己的所能回報父母、老師、他人及社會。關(guān)心父母的疾苦，不做違背父母意愿的事，把父母的孝心融入生活；尊重老師，認真服從老師的指示，不違反學(xué)校紀律和班規(guī)，把對老師的尊重細化到與老師相處的每一個細節(jié)；關(guān)愛兄弟姐妹，同情弱者；關(guān)注民生，不違法違紀；他人，社會有難，伸出援助之手，延伸愛的邊緣，盡力為他人、社會多做有益之事，像雷鋒那樣用自己有限的生命，無限的為人民服務(wù)。為社會的和諧與美好盡自己的一份心，出一份力。

生活是美好的，它以其獨特的美，滲透著生活的每一點。美麗的生命源于一份對生活的熱愛，生命行走在你我的掌心請小心看護；生活中有太多的美。請認真對待。也許，昨天的成功或失敗已經(jīng)成為過去，明天的幻想不切實際，生活就是今天，仔細看看緊天，珍惜生活，一切都會存在；懂得寬容，努力回報，人生才會精彩而可貴。

讓我們珍惜生命，學(xué)會感恩!

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標

⑴知識目標、；通過具體的操作活動，使學(xué)生初步體驗到事件的確定性和不確定性。體驗猜測和簡單試驗，初步了解可能性的大小。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。

（2） 技能目標：結(jié)合具體情況，能夠?qū)δ承┦录M行推理和總結(jié)。描述簡單事件的可能性并與同事分享想法。

（3） 情感目標：在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來的快樂，在數(shù)學(xué)實踐中獲得一些初步的經(jīng)驗；在與伴侶溝通的過程中獲得良好的情感體驗。

一、教學(xué)準備

二、教材的重點難點：

概率知識對學(xué)生來說是一個全新的概念，所以我著重于體驗和描述生活中某些不確定的事件。而把通過實驗領(lǐng)悟可能性大小與其可能出現(xiàn)的不同結(jié)果所占總數(shù)數(shù)量多少的密切關(guān)系作為本節(jié)課的難點。

3、 教具準備：一個帶黃色球的盒子，一個帶紅色和綠色貼紙的骰子，還有幾個投影儀。學(xué)具準備：

六個盒子里有紅色、黃色和白色的球，六個骰子，如果是干紅和綠色的貼紙，還有一些水彩筆。全班分為六個學(xué)習(xí)小組，每組六人。

四、教學(xué)過程：

一、引入

孩子們，今天的老師第一次來你們班。不知道你喜歡玩游戲嗎？好，這節(jié)課我們大家就一起來做游戲。老師帶來了幾個不同顏色的球，靜靜地裝在盒子里。

每組學(xué)生輪流觸摸球。 猜猜你碰到什么顏色的球？

二、展開

（一）認識“可能”、“一定”、“不可能”

1、 初步感知（猜球）

學(xué)生們輪流摸球，前幾個小朋友摸了以后，下面開始有“黃球”、“紅球”、“白球”的叫聲。

師：誰愿意說一說你們摸球的情況？

學(xué)生各抒己見

師：“大家說得很好那誰能把這些情況用一句話既清楚又簡單地表達出來呢？”

引導(dǎo)學(xué)生說：觸摸球時，可以觸摸白色球、黃色球或紅色球。球的顏色不確定。

小結(jié)：象這樣當答案不確定的時候，我們可以用“可能”這個詞來表達。（板書）

老師：如果你一直摸，你會摸什么顏色的球？用黑板上這個詞來說一句話。

2、再次感知（摸球）

師：看大家玩得那么開心，我也想玩，老師這也有一個盒子，里面裝的也是小球，看看能摸出什么顏色的球。

教師第一個摸出是黃球。接著走到學(xué)生中，學(xué)生參與摸球。

隨著每個學(xué)生摸出的都是黃球，學(xué)生喊“黃球”的聲音越來越大。

輪到最后一個學(xué)生摸球了，老師問：“你們能不能馬上說出他摸的球的顏色？”

如果學(xué)生猜到是黃球，為什么？（學(xué)生猜測里面全是黃球）

師：一定嗎？

當學(xué)生沒有明確的答案時，打開盒子并驗證。

小結(jié)：當我們知道結(jié)果只有一種情況時，可以用“一定”這個詞來表示。（板書一定）

感恩生活的演講稿 篇3

（女）尊敬的老師、（男）親愛的同學(xué)們：

（齊）你們好！

男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

（男領(lǐng)：今天又是一個清明節(jié)，我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈！

女領(lǐng)：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男領(lǐng)：為了祖國的解放和人民幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

男合：歷史不會忘記他們，

女合：共和國不會忘記他們，

合：我們更不會忘記他們。

余：都說這個節(jié)日的春色，

合：非常濃稠，

張：都說這個節(jié)日的內(nèi)涵，

合：十分豐厚。

余：清新的風(fēng)和明亮的雨，

合：是中國特有的門簾，

張：清秀的山和明麗的水，

合：是全球向往的窗口。

張余：我們的清明，多像一葉扁舟，

緬懷和思念，就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝

女:清明節(jié)，

男：一個緬懷先烈的日子。

合：革命先烈,為了民族獨立和國家尊嚴,獻出了寶貴的生命；

女：為了祖國的繁榮富強,

男：獻出青春和熱血。

女：曾經(jīng)，這里刻下了紅軍屹立不倒的精神!

男：信念，在千千萬萬紅軍心中永存!

合：為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。

男：正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神！

女：正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！

合：正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情！

余：是你們

合：使天空變得晴朗高遠

張：是你們

合：使大地變得瑰麗斑斕

余：是你們

合：使陽光變得燦爛輝煌

合：是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖

男：你們是英雄，你們是路標，你們是豐碑！

女：一個個可歌可泣的事跡，一個個可贊可嘆的信念，一個個可敬可畏的軍魂！

合：昨天永遠屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開拓美好幸福的未來，

余:今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典

張：今天，我們積淀智慧，傳承文化

合：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉；

我們把握春天，承擔未來。崇高的追求，可以把每個生命的精神變?yōu)樘枺?/p>

余：如今，天空更藍，花兒更艷，

張：社會主義艷陽天上，

合：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，

我們前進的歌聲更加嘹亮！

感恩生活的演講稿 篇4

今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!用感恩的心生活.不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜.

時間滴答滴答,歲月從耳邊走過.哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成.

經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程.不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心.

時間給我換了一顆懂得感恩的心!帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺.一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢.

在追求中，我充滿了辛酸。我想所有的幸福都離我很遠

當乘上火車,當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞.那一刻,我明白：愛不曾遠去.

只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人.就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時去給予,去付出,去關(guān)心：媽媽,天涼,注意保暖.

爸爸，忙完就休息。奶奶，注意身體

感恩的心帶給我穩(wěn)定的幸福，我不會放水

的花朵.因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.

感恩生活的演講稿 篇5

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。

如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。

學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

?

感恩演講稿精選（十二篇）

1

感恩節(jié)演講稿：孝順父母

2

學(xué)會感恩演講稿：父母

3

用感恩的心生活演講稿

4

中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿

5

感恩的心演講稿：母親

6

學(xué)會感恩演講稿：母親

7

關(guān)于感恩的演講稿模板

8

中學(xué)生心懷感恩演講稿

9

關(guān)于感恩的演講稿500字

10

知足感恩奉獻演講稿

11

感恩節(jié)：感恩老師演講稿范文

12

感恩教育演講稿——感恩父母

網(wǎng)演講稿欄目整理

感恩生活的演講稿 篇6

?伴，不管是困難或快樂請你一定記得向他表達你的感激之情;在成長的日子里，爸爸媽媽已經(jīng)絲絲白發(fā)，而當你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準備的熱飯熱菜時，別忘了感謝;在過去的日子里，你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑，但你還有隨時聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長、成材之后最想感謝的人嗎?

居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的小學(xué)老師時，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來，偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個**和一絲情感。感恩并不復(fù)雜。只要你真誠，你就能做到。

他們告訴我們，感恩是一種行動，只要你真誠地去做，你就會被感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時也體現(xiàn)出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。

原諒那些傷害你的人，那些欺騙你的人，那些鄙視你的人。感恩是一種回報?；貓蟾改傅酿B(yǎng)育，老師的教導(dǎo)和所有幫助你的人。

感恩是一種頑強的拼搏。人生的道路充滿荊棘，無數(shù)的挫折可能會讓你哭泣。但只要你永不放棄，總有一天你會成功，你會變得更強大。

感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信，每一天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。在當今物欲橫流的時代，很多人的心里都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至冰冷。

認為父母對我們的養(yǎng)育是理所當然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。唯一剩下的就是抱怨和失去潤滑心臟的感覺。

其實身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學(xué)會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。

師生，感恩是一種信念，是一種恒心。感恩的心容易感動，感動的心充滿感恩，感恩的心充滿幸福。當我們懂得感恩時，我們就會明白給予是一種含蓄而溫暖的表達。

讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一起感恩生活，讓我們的生活燦爛多彩，讓我們的生活多姿多彩。

感恩生活的演講稿 篇7

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

生活中，身邊的每一個人都可能值得我們感恩，無論是同學(xué)，教師，還是父母。尤其是教師和家長，每個人都應(yīng)當對他們有一顆感恩的心。

感恩，一個在生活中常?？吹交蚵牭降脑~，可能是有些人始終在想的事情，也可能是有些人最終經(jīng)常錯過的，也可能是有些人不經(jīng)意間唱出來的。無論如何，我們應(yīng)當是懷玉，懷著一顆真誠的感恩之心。感謝你的父母，你的教師和全部幫忙你，關(guān)懷你，愛你的人。讓全部幫忙你的'人感受到你熾熱的心，真誠的心。

生活中，有些人努力工作，僅僅是為了回報和感謝嗎？報答那些救了自己，幫忙了自己的人。但是，有些人總是說感恩，永久不會為任何人、任何事而奮斗。他們成天只談感恩，卻無動于衷。這樣的人沒有一點感謝之情，然后就沒人幫他了，由于值得幫忙。

所以，我們要永久有一顆感恩的心，學(xué)會感恩。雖然別人不幫忙我們作為回報，但我們也要有感恩的心，這是最根本的禮貌，否則，沒有人會幫忙不懂得禮貌的人，會被社會淘汰。

我們都應(yīng)當聽過“滴水之恩，泉之往復(fù)”這句話。這句話是一個曾經(jīng)承受過別人幫忙的人幫忙自己的誓言，所以他們會努力工作，努力前進到這句誓言的頂端。

挫折和失敗是每個勝利人士的必經(jīng)之路。當他們面臨失敗時，有人會幫忙他們，以免讓那些幫忙過自己的人絕望。他們努力工作，把自己的才能發(fā)揮到極致，把自己的成績拼出來回報當時幫忙自己的人。

同學(xué)們，當我們站在懷孕的巔峰往下看的時候，你會覺得那些曾經(jīng)幫忙過你的人有多宏大。他們給了我們重生的時機，給了我們翻身的時機。他們可能是轉(zhuǎn)變我們命運的人。我們應(yīng)當感謝他們。

學(xué)會感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，感謝曾經(jīng)幫忙過我們的人

感恩生活的演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們：

大家好！

樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？

快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

老師們，課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？

走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。

一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細致的醫(yī)生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？

使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限；你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙……

生活如此幸?？鞓罚覀冃枰卸鞯娜颂?，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩生活的演講稿 篇9

《感恩演講稿：生活讓我學(xué)會感恩》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

阿富汗和伊拉克的戰(zhàn)爭，讓田野里的一朵玫瑰——閭丘驕傲地綻放。當這位在電視屏幕上感動了無數(shù)華人的女孩出現(xiàn)時，記者自然問起了相關(guān)話題：在伊拉克戰(zhàn)爭中，為什么執(zhí)意要去？

你家人怎么看待你這樣做？在巴格達采訪的日子里，有沒有遭遇真正威脅你生命的危險？你是怎么度過這么困難的環(huán)境的？

面對這些有關(guān)生死的問題，閭丘的回答非常平靜：“去巴格達，我知道有多么危險。但我認為有超過100名**人在那里工作。如果他們能，我為什么不能工作？

在巴格達采訪時，炸彈經(jīng)常在**附近，最近的一次大約是100米。但我覺得，這種危險你在采訪中都是有可能遇到的。1998年，我采訪長江水災(zāi)，我們在農(nóng)村一個偏遠的地方，如果洪水沖過來，那是逃也沒法逃的。

所以我不會考慮因為這是我的工作。至于犧牲或負傷，我沒想過。至于家里人的看法，我覺得不管你成了家也好，有自己的孩子也好，你還是一個獨立的人，我不會因為結(jié)了婚有了孩子，工作起來就要挑選一些事情來做。

如果是的話，我還是放棄這份工作為好。

很多人想象我在伊拉克沒有吃沒有住，生活很艱難，其實不是這樣。巴格達是一個大城市，雖然打仗，也還是有限度地有水有電，有住的地方。我在那里住了一個多月，生活的環(huán)境比我想象的要好得多。

最艱難的地方，是剛剛發(fā)生過海嘯的印尼，我們?nèi)サ臅r候，睡在機場跑道旁邊，鋪塊塑料布席地而睡，但是我和幾百名**朋友，還有志愿者，就是這樣過來的。我想，當你在很專注地做一件工作的時候，這些平時你根本受不了的生活上的不方便，都不會成為很大的困難，一下就過去了。所以，專著地工作，困難就不會在了。

30歲以下的女性可能不知道您適合什么樣的人或可以與您交談得人。我不會給自己定一個型說我適合什么樣的人，這要看感覺的，要看兩個人在一起的時候你講的話他是不是聽得懂，他講的話你是不是聽得懂，這很重要。女人應(yīng)該像女人一樣，善良而自信。

有記者提到她經(jīng)常在外面采訪，跟小朋友（她的女兒）怎么相處時，閭丘露薇說，跟小朋友相處也不是只看時間的長短，更重要的是看相處的質(zhì)量高不高。因此，雖然我經(jīng)常外出，但我不會影響我對女兒的感情?！拔遗畠阂呀?jīng)習(xí)慣了我經(jīng)常外出，所以，我在家的時候，她會粘著我，一旦我不在家，她就趕快去粘別的人了，比如奶奶、姑姑等。

有一次我女兒說了一些讓我感動的話。她說，今后，我會像你一樣做一名記者，四處飛來飛去。我知道在她眼里我的工作就是這樣。同時，我也知道，大人做的是在孩子的眼里。如果你真正地愛孩子，你就要好好地工作，好好地做人，為自己的孩子做出榜樣。

”生活中的我跟電視上的我不太一樣。我把工作和生活分開。我認為只有這樣我們才能工作和生活得更好。

去年我在北京呆了很長時間。我有很多人把工作和生活混在一起。他們工作和生活都很累。我在生活中沒有在工作中那么成熟和堅強。我的生活中有很多小問題，但我沒有把他們帶到工作中去。

因為我認為既然你選擇了這個職業(yè)，不管你喜歡與否，你都必須努力工作。不能帶有情緒?！?/p>

至于減壓，我不想給自己太大的壓力，也不想對自己提出太高的要求。有的人可能太執(zhí)著了，這個事情我一定要做到，做不到是不是就是自己能力有問題，我從來不這樣想。我覺得有些事情你就是做不到，你必須承認。

如果我盡力了，我還是做不到。我想我的能力就是這樣。我不會強迫自己。

對于成功，閭丘露薇抱有一顆平常心。對于大眾的關(guān)注，她很冷靜：“過一段時間，等關(guān)注點過去的時候，你就會被忘記的。所以，不要把別人對你的這種關(guān)注就看成

成是你自己的成功標志?！?/p>

是的，我是幸福的，幸運地，我沒有別人一樣，一下了班匆匆忙忙趕菜市場，為一家人準備著一日三餐，我依然可以過著悠閑的生活，自由自在的逛街，購物，不緊不慢的回家，享受著家公家婆已準備好的佳肴；我沒有和別人一樣，為買一套房子而勒緊褲腰帶或到處借錢，因為老公早在我們結(jié)婚之前，已為我們買好房子，我們可以舒舒服服地享受二人世界；我更沒有為柴米油鹽所煩的時候，我甚至不知道我們家水電，煤氣，飯菜一個月花多少，因為這一切都由婆婆統(tǒng)統(tǒng)安排好了。我每天心安理得的享受著這些，女兒一天天的長大，忽然有一天，我想，若女兒長大了，我也要這樣天天勞心勞苦的服侍她，不知她心里會不會感激我呢？

感恩生活的演講稿 篇10

尊敬的評委老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

俗語說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭他也哭。

如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會令你感到心曠神怡。

《詩經(jīng)》里有句珍珠般的言辭：投我以木桃，報之以瓊瑤。從"木桃"到"瓊瑤"，只是一枚感謝的種子而已--緣于愛與被愛。這之間，端看的，不過是一份心意罷了?；蛟S，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有--譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。

曾被一幅名叫《風(fēng)雨中》的攝影作品所震憾：在上坡的路上，男人

用力蹬著載滿貨物的三輪車，身子傾斜得幾乎與坡面平行，頭發(fā)被雨淋成一縷縷的搭在腦袋上，他的臉微微側(cè)轉(zhuǎn)著，望向在后面為他推車的女人。那女人用一只手使勁推著車，另一只手扶著腋下的拐杖，拐杖旁的右腿半截是空的?？赡苁且驗轱L(fēng)雨中實在睜不開眼吧，兩人的眼睛都瞇成一條縫，但是仍能夠看出他們彼此關(guān)切的'神情，男人是微笑著的，女人笑的幅度更大一些，仿佛雖然很累可是挺開心的樣子。

風(fēng)雨中男人還要踩著人力車艱難地運貨，女人還要拖著殘缺的身子為男人分擔勞苦，這是多么無奈的事情啊，讓人不由生出"貧賤夫妻百事哀"的感慨?？墒牵高^雨簾，我們卻看到了他們的笑意。若沒有一顆感恩的心，如何能夠做到于此種處境之下不抱怨、不愁苦，反將笑容掛在嘴角?是的，男人為了他們的生活是這樣的能吃苦，已經(jīng)讓女人感激上天賜給她一個這么好的伴侶了，更何況他在吃力的當兒尚不忘記掛著她，回頭關(guān)注她的狀況?男人為生活所迫在惡劣的天氣下還不得不辛勤勞作，他的女人拄著拐杖用足了勁兒幫他推車，他的心里怎能不暖融融的，怎能不欣慰于風(fēng)雨路上有她相伴呢?

"我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……"

誰能想到這段豁達而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位

癱瘓的殘疾人--世界科學(xué)巨匠霍金。

命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了：他口不能說，腿不能站，身不能動?？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒拥氖种?，一個能思維的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而快樂的。

在英國，很多古老教堂的石墻上刻著：思考與感謝。讓我們也隨時提醒自己吧：思考我們所有的，并培養(yǎng)感恩的態(tài)度。

對生活、對世界、對身邊熟悉和陌生的人、對我們的朋友和對手，真的要感謝他們給了我們這樣一份精彩的生活。

不到2歲就又聾又瞎的女孩海倫·凱勒，通過艱辛的努力，學(xué)會了其他正常孩子應(yīng)學(xué)的所有東西；進入拉德克利夫女子學(xué)院后，學(xué)習(xí)希臘語、拉丁語、法語、數(shù)學(xué)、文學(xué)、歷史等所有大學(xué)修習(xí)的課程；更為感人的是，她以驚人的毅力寫下了不少文學(xué)佳作。在盲人中，她的名氣也許僅次于荷馬。從海倫·凱勒明理諳事始，她便"感恩生活，善待每一天"，從不為自己身處逆境而氣餒、煩惱、頹唐。相反，她自感每天都活得很"滋潤"。她每天渴望雨露，渴望陽光；她每天都給自己留下想象的空間：燦爛的朝霞，悠然的遠山，茫然的星空；她每天充滿自信力，與命運挑戰(zhàn)；她每天求知不渝，從而"喚醒了我的心靈，給了它光明、希望和快樂，使它重獲新生……"

海倫·凱勒"感恩生活，善待每一天"的生活理念在其《給我三天視力》中有形象化的描繪。這位盲人作家設(shè)想了她如果有三天的視力，將如何支配的實施方案。她說，她要看那些老師和朋友的臉，要到樹林中散步，看黑夜如何變成白晝，要參觀藝術(shù)博物館，通過藝術(shù)的欣賞來探索人類的靈魂。最后，還要看看世俗人們的活法。海倫·凱勒將視覺"當作讓生命更加充實的手段"。雖說她幾乎是先天性地失去了這一"手段"，但是，因為她"感恩生活，善待每一天"，所以，自感"內(nèi)心總是一個光明的世界!"

我們還要真誠地感恩心中的敵人，把他看成是把我們推向成功階梯上的最好的朋友。

真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉；它是一個課堂，讓我們學(xué)會了刻苦、忍耐、淡泊和寬容；它是一塊"試金石"，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個冷暖人生；它是一筆財富，經(jīng)歷了它，會讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。

其實，幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。

想想我們得到過的愛，哪怕它并不多；想想親人、朋友，甚至

至是不相干的人為我們做過的事，哪怕它只是舉手之勞；想想早晨撲面而來的清新的空氣，想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會平和面對動蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會到幸福。

一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人；懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人。

感恩生活的演講稿 篇11

感恩生活的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《感恩生活》。生活對每個人來說都是珍貴而寶貴的，感恩生活是我們每個人應(yīng)有的心態(tài)。

首先，我想告訴大家一則故事。據(jù)說，有一個叫彼得的男孩，他生活在一個貧困的家庭里。雖然他的家境并不富裕，但他始終對生活保持著感恩的態(tài)度。每天早晨，彼得都會去附近的花園里觀賞美麗的花朵，感受大自然的美好。晚上，他會找一本感動人心的書來閱讀，讓自己沉浸在文字中。即使生活中充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，彼得卻從不抱怨，他總是告訴自己：“感恩生活，感恩擁有?！?/p>

感恩生活不僅可以帶給我們積極向上的心態(tài)，還能夠使我們更加勤奮和進取。當我們感恩生活的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那么美好和可貴。我們會更加珍惜我們所擁有的，更加努力工作和學(xué)習(xí)，對待生活充滿熱情和活力。在學(xué)業(yè)上，我們會更加用心去學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的潛力，爭取取得好成績。在工作上，我們會更加認真對待，不放過任何一個提高自己的機會。正是因為我們感恩生活，所以我們才會更加努力地去追求夢想，不斷超越自我。

感恩生活還能讓我們更加懂得珍惜親情、友情和愛情。當我們意識到生活是多么珍貴時，我們會更加重視家人和朋友，感激他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。我們會更加堅定地在困難面前與家人和朋友相互支持，共同度過難關(guān)。我們會更加細心地對待每一個人，用心傾聽和關(guān)心他們的需求和感受。在感恩生活的過程中，我們會明白愛是多么寶貴的東西，我們會用心去珍惜每一個愛與被愛的機會，讓我們的生活更加幸福美滿。

最后，感恩生活也意味著我們應(yīng)該回饋社會，幫助那些需要幫助的人。在我們的生活中，總有一些人處于不利環(huán)境、有困難，我們應(yīng)該用我們的力量去改變他們的生活。比如，我們可以參加社會公益活動，去幫助那些貧困的孩子們；我們可以積極參與志愿者工作，在老人院、兒童福利院等地為他們提供幫助和陪伴；我們還可以從自己做起，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為未來創(chuàng)造更可持續(xù)的生活。只要我們有一顆感恩的心，我們就能夠在自己力所能及的范圍內(nèi)去改變他人的生活，讓世界變得更加美好。

感恩生活，是一種積極向上的心態(tài)，也是一種積極行動。當我們感恩生活的時候，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的美好；當我們感恩生活的時候，我們會更加努力向上，追求夢想；當我們感恩生活的時候，我們會珍惜親情、友情和愛情；當我們感恩生活的時候，我們會回饋社會，幫助他人。讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會感恩生活，讓我們的生活充滿陽光和馨香！

謝謝大家！