以誠(chéng)待人的作文素材

精選以誠(chéng)待人的作文素材700字模板。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“以誠(chéng)待人作文素材”。

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，通過(guò)寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察，寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹耙哉\(chéng)待人的作文素材”大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

以誠(chéng)待人的作文素材 篇1

在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。我想了想說(shuō)：媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀!媽媽說(shuō)：好吧，你要小心一點(diǎn)。我走出家門，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢!我對(duì)她說(shuō)：老師常說(shuō)與朋友交，言而有信，所以我不能失信。補(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因?yàn)槲沂莻€(gè)有信用的人。

在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

以誠(chéng)待人的作文素材 篇2

做人，要講究本分與誠(chéng)信。沒有誠(chéng)信與本分。那就是社會(huì)的敗類。

人因?yàn)樾抛u(yù)而美好，人因?yàn)檎\(chéng)信而有了相信。大家都知道，不管這個(gè)社會(huì)在怎么樣，否會(huì)相信這種東西那。如果沒有相信這東西，那么這個(gè)世界上的人就是孤獨(dú)的，為什么這么說(shuō)呢?如果大家不相信彼此，那么只能自己相信自己，如果不相信，那么朋友何來(lái)?所以。做人講究誠(chéng)信。

記得有一次跟朋友逛街，有一個(gè)化妝品小販在賣化妝品。然后是個(gè)明眼人都看的出來(lái)那是低仿貨。他還買正品的價(jià)格。有一個(gè)小姑涼看著挺喜歡一個(gè)口紅，那個(gè)小販就說(shuō)：“妹子你要買我就便宜賣你，絕對(duì)比市場(chǎng)價(jià)還低絕對(duì)是正品?！笨粗莻€(gè)妹子快要付錢了我有點(diǎn)氣憤，那低防貨連二幾十塊都不到吧還想賣幾百？我想走上去卻不想有個(gè)女孩子搶在我面前：“大姐，你這低仿貨還想當(dāng)正品賣?想多了吧?一看就低等次，你也就騙騙我們單純的小女孩?！蹦莻€(gè)販賣化妝品的大姐一聽就反駁:“你個(gè)小孩子懂什么?我這是正品專賣店買的”我就無(wú)語(yǔ)了一下，這個(gè)社會(huì)難道就這樣欺騙消費(fèi)者？我走上去:“大姐，這個(gè)品牌口紅包裝沒有這么殘次.而且你這logo都沒了”“怎么可能，我這都是專賣店買的?！贝蠼憷^續(xù)反駁。此時(shí)越來(lái)越多的人圍觀了起來(lái)，我沒有管大姐說(shuō)什么，我拿起口紅看了看:“大姐，一般的Mac口紅重量是有點(diǎn)重的你這輕的不像話?！贝蠼惆l(fā)現(xiàn)自己真的被戳破謊言有點(diǎn)不好意思的說(shuō)了一句:“愛買不買，不買一邊去?！眲倓倓傂∨l(fā)出了聲“大姐，做人講究誠(chéng)信與本分。而你2點(diǎn)都沒做好，你覺得你配當(dāng)個(gè)商嗎？”圍觀的人聽到了小女孩說(shuō)這段話紛紛開口:“是啊，做人講究誠(chéng)信！要以誠(chéng)待人”后來(lái)那個(gè)大姐道了歉，那以后看她擺攤的時(shí)候就不再是低等的殘次品。

是啊做人講究誠(chéng)信，只有誠(chéng)信彼此才會(huì)相信。所以不管什么，請(qǐng)以誠(chéng)待人。

以誠(chéng)待人的作文素材 篇3

誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

我國(guó)古代的大教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。說(shuō)的就是做人要講信用的基本道德。記得放假時(shí)和爸爸媽媽看過(guò)一個(gè)電視新聞。講得是發(fā)生在江蘇秦洲體育彩 票站的一個(gè)案例。一個(gè)叫白女士的彩民給彩 票站的林老板打電話購(gòu)買四張彩 票。當(dāng)天晚上號(hào)碼開出來(lái)，彩 票全中獎(jiǎng)了，共有四十幾萬(wàn)元。白女士很高興但心里卻又擔(dān)心，林老板會(huì)不會(huì)把彩 票給自己呢?因?yàn)椴?票還沒付錢呢。還好第二天林老板把彩 票給了白女士?？吹竭@里，我們?nèi)胰硕颊f(shuō)：這個(gè)林老板真是個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人，他不給彩 票白女士也無(wú)處伸冤啊，彩 票可是認(rèn)票不認(rèn)人的呀，現(xiàn)在這樣的人比較少見了?？墒请娨暯又卵?，事情出乎我們的想像，白女士把林老板告上了法庭。原來(lái)呀，四張彩 票林老板只給了兩張，說(shuō)是電話里沒有聽清楚，只買了兩張，另外兩張中獎(jiǎng)的票是他在給白女士買完彩 票后，自己另外買的。其實(shí)有眼睛的人都知道，這明顯是謊話，世上哪有這么巧的事啊。再加上白女士能在沒有見到另外兩張彩 票的情況下，準(zhǔn)確地說(shuō)出彩 票的號(hào)碼，而且一字還差。法院當(dāng)然是判白女士勝，林老板要如數(shù)歸還所得獎(jiǎng)金?？赐炅耍覀?nèi)胰嗽跒榱掷习逋锵?，既然開頭能歸還彩 票，說(shuō)明他還很講信譽(yù)的，為什么后來(lái)就一念之差，動(dòng)了歪心，不但輸了官司，還輸了做人要誠(chéng)實(shí)守信的品德。最后，連體彩中心也取消了他的彩 票銷售資格，教訓(xùn)真是太大了。誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!讓我們用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人。讓我們時(shí)刻保持誠(chéng)信!

以誠(chéng)待人的作文素材 篇4

老師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人?？墒牵谖覀兩磉?，有許多人往往沒做到這點(diǎn)。

例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門板臉’大聲叫道：“你給我站起來(lái)！”他不愿起來(lái)，裝著沒聽到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來(lái)我告訴林老師?！庇捎诤ε吕蠋?，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。

還有，我看過(guò)一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見馬路對(duì)面有一賣報(bào)的小攤子，他著急想看今天的足球賽新聞，就想過(guò)去買份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過(guò)報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過(guò)一張十美元的鈔票，對(duì)賣報(bào)紙的小販說(shuō)：“來(lái)一份，找錢”。賣報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔。”當(dāng)然，這人沒能買到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說(shuō)：“不用急，你在這里等我，我過(guò)去試試?！彼笥褋?lái)到報(bào)攤前，遞過(guò)同樣的十元美鈔，對(duì)小販說(shuō)：先生，對(duì)不起，我是外地來(lái)出差的，想要買一份報(bào)紙，可是身上沒帶零錢，你可不可以幫我把這十元錢換零？“那小販聽了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說(shuō)：”拿去看吧，我現(xiàn)在也沒散錢，這次不用付錢，等你以后有了零錢，再還給我就是了”。

所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣子去指責(zé)別人，在你有困難、過(guò)錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。

尊重別人。也是尊重自已。讓我們從今天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！

以誠(chéng)待人的作文素材 篇5

對(duì)于心地善良的人來(lái)說(shuō)，付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。

——紀(jì)德

當(dāng)我們帶來(lái)一片真誠(chéng)，就會(huì)收獲一份友誼。它是一次心靈的開放，也是一個(gè)通往成功之路的鑰匙，然而在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中人們卻成為了虛偽，自私腳下的奴役。

人們?yōu)榱松?，為了?cái)富，就將真誠(chéng)給丟在了一邊，戴上永遠(yuǎn)也無(wú)法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠(chéng)待人，大家互相的掩飾著自己，獲得了自己所夢(mèng)寐以求的東西——財(cái)富與榮譽(yù)。然而沉浸在喜悅中的你卻并不知道，你失去了很多。當(dāng)孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時(shí)，你會(huì)不會(huì)露出會(huì)心的笑容？當(dāng)有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會(huì)不會(huì)有些許的喜悅？當(dāng)孩子在你身邊做一些惡作劇時(shí)，你會(huì)不會(huì)和他一樣發(fā)出清脆的笑聲？

你獲取了無(wú)關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請(qǐng)諸葛亮當(dāng)蜀國(guó)軍師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠(chéng)，又怎么會(huì)取得這么大的成就？

真誠(chéng)，也許已經(jīng)快要成為過(guò)去了……

在學(xué)生密集的學(xué)校里，同學(xué)們往往不會(huì)向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我，而是刻意的偽裝，使自己看起來(lái)如此的完美。這也許就預(yù)測(cè)了人類的未來(lái)：人人戴著無(wú)形的面具，在車水馬龍的街道中穿行，每個(gè)人的臉上都是麻木的，沒有任何表情，也沒有任何的情感波動(dòng)。

以誠(chéng)待人并不只是一個(gè)短語(yǔ)，它還蘊(yùn)含著埋藏在我們心中深處的一個(gè)重要的人格。有了它，才使我們與機(jī)器人有所不同，才使我們有了思考能力，有了發(fā)自內(nèi)心的感觸，成為了高級(jí)的智能動(dòng)物。向別人敞開心扉，做出真實(shí)的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠(chéng)待人并沒有我們所想得那么困難。

沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大。沒有這些人格的存在，人類就只是一個(gè)冷酷無(wú)情的戰(zhàn)斗機(jī)器，所以，從自私的.牢籠中出來(lái)吧，讓你我的心，帶著彼此的愛去與它相會(huì)。

以誠(chéng)待人的作文素材 篇6

我們常常說(shuō)要以誠(chéng)待人，那么以誠(chéng)待人究竟是什么意思呢？在我的理解里，你承載著可以理解成兩方面，一個(gè)是對(duì)人要真誠(chéng)，還有一個(gè)就是對(duì)人要誠(chéng)信要守信用。我認(rèn)為這兩點(diǎn)是我們?cè)谌穗H交往中非常重要的一個(gè)方面，只有我們做到以誠(chéng)待人，才能讓別人更好的對(duì)我們。特別是兩個(gè)朋友之間，尤其要注意要以誠(chéng)待人，真誠(chéng)的，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待對(duì)方，這樣才能獲得別人真正的喜歡。

首先就是要真誠(chéng)的對(duì)待別人，我們的生活中會(huì)遇到很多我們認(rèn)為虛偽的人，這些虛偽的人總是給我們很不好的感覺，似乎做事情都是帶有他們自己的利益，而且非常的自私自利，有時(shí)候我做什么事情都像是做出來(lái)的一點(diǎn)，但是有的人卻非常的真誠(chéng)，他們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候就是發(fā)自內(nèi)心的，不是被覺得他好所以去幫他們，而是他要去幫別人真誠(chéng)的對(duì)待別人，這樣的人往往能獲得很多人的喜歡。我們也更加喜歡那些真誠(chéng)真心樂(lè)于幫助我們的，而不是那些為了討好我們所以才幫助我們做一件事情的人，真誠(chéng)的人是美好的人，他們總是用自己真實(shí)的內(nèi)心去幫助別人，打動(dòng)別人，給別人帶來(lái)溫暖和幫助。我們每個(gè)人都要盡量做到真誠(chéng)的對(duì)待別人，不要總是摻雜著一些利益的因素，就是為了幫助別人，討好別人，我們要真心地給別人提供一些我們力所能及的幫助。

以誠(chéng)待人還要求我們要對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信用，我們都不喜歡不守信用或者撒謊的人，如果我們失去了誠(chéng)實(shí)就失去了他人的信任和良好的社會(huì)關(guān)系，而且會(huì)讓別人討厭，在這個(gè)社會(huì)上也無(wú)法生存。誠(chéng)實(shí)守信是很重要的，如果一個(gè)人總是撒謊，那么久而久之他身邊的人也就會(huì)自然而然的不相信他說(shuō)的話，認(rèn)為他說(shuō)的話都是騙人的，是假的，我們要城市的對(duì)待別人，如果總是撒謊，那別人也會(huì)不喜歡我們。

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學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出。一篇作文是如何誕生的呢？編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了青春力量作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春力量作文素材 篇1

我和我的同學(xué)報(bào)名參加防疫志愿服務(wù)工作。

我們年輕，可以把最辛苦、最困難的工作交給我們!

3月14日，鐵西區(qū)霽虹街道新湖社區(qū)迎來(lái)了一批年輕的志愿者，他們是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的李書翰、陳陽(yáng)、柴之博、王夢(mèng)一、付由博、唐瀚卓、柏思彤、左晶八位同學(xué)。他們積極參與一線防疫志愿服務(wù)，幫助社區(qū)上千居民有序進(jìn)行核酸采集。

李書翰是這八人小組的發(fā)起人，他是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，今年才21歲的他是正宗的00后。2021年初開始參與志愿服務(wù)，已經(jīng)是老志愿者了。本輪疫情發(fā)生之后，他第一時(shí)間來(lái)到鐵西區(qū)霽虹街道新湖社區(qū)報(bào)名，成為了一名社區(qū)志愿者。

我之前在新湖社區(qū)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，看到社區(qū)征集志愿者的消息后，我就想試著發(fā)一下朋友圈，看看有沒有同學(xué)愿意參與，結(jié)果特別驚喜，好多同學(xué)都踴躍的報(bào)名，真的特別特別感動(dòng)。人多力量大，我們共同努力一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情!李書翰滿懷信心。

付由博向記者表示：看到團(tuán)支書的朋友圈，我趕緊找他報(bào)名，這樣為人民服務(wù)的好事兒怎么能不參與呢，必須積極響應(yīng)呀!

全員核酸檢測(cè)期間，這些年輕的志愿者們天還沒亮就來(lái)到新湖社區(qū)，準(zhǔn)備新一天的核酸采集。

石頭剪刀布!我贏了，今天我掃碼!左晶興奮地叫了起來(lái)。這些00后志愿者，都希望到掃碼登記這個(gè)最累、最危險(xiǎn)的崗位上去，這些天還開始了內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗。

Please show me your passport.Let me scan the code for you.唐瀚卓顯然已經(jīng)不是第一次遇到外國(guó)友人檢測(cè)，基礎(chǔ)的我都會(huì)，但是回去還是偷偷練習(xí)了一下發(fā)音。她向記者透露了自己的小秘密。

手消毒后先摘面罩，再消毒一次，再脫防護(hù)服，從頭開始脫一天的工作結(jié)束后，柏思彤正監(jiān)督著另一位志愿者按照科學(xué)程序脫下防護(hù)服。

這些青年志愿者了不得，雖然年紀(jì)小，但是志氣高，每天都是最早來(lái)，最晚走，不但能俯下身吃苦，而且懂得專業(yè)知識(shí)、會(huì)英語(yǔ)。社區(qū)書記李亞萍對(duì)記者贊嘆道，真是太感謝這些和我們一起守護(hù)家園的孩子了。看到了他們，我們就看到了希望;看到了他們，我們就感受到了青春的氣息。在他們的感染下，大家的干勁也更足了!

參與志愿服務(wù)的身后，離不開家人的支持，尤其這些本身還是孩子的志愿者們。從第二輪全員核酸檢測(cè)開始，檢測(cè)期間，為配合抗擊疫情大局，全市地鐵、公交線路暫時(shí)停運(yùn)。但這并不能阻止這些00后志愿者的腳步。

有條件的自己開車，我們沒駕照的有時(shí)候父母接送，有時(shí)候也騎共享單車。當(dāng)志愿者嘛，就不要考慮那么多的條件，能自己解決的盡量自己解決。王夢(mèng)一笑著說(shuō)。

志愿者陳陽(yáng)的父親說(shuō)：孩子選擇了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，就做好了隨時(shí)沖上一線的準(zhǔn)備，這個(gè)時(shí)候我們做父母的，心里有再多的不舍也必須支持他們。我們接送孩子參與防疫志愿服務(wù)，也是一種奉獻(xiàn)，都是舍小家保大家。

這些天，陸續(xù)還有許多同學(xué)要參與咱們防疫志愿服務(wù)，我們的力量越來(lái)越強(qiáng)大了。我和團(tuán)隊(duì)其中的幾個(gè)同學(xué)是入黨積極分子，希望在防疫一線做出表率，盼望有一天我也能亮出黨員身份，影響更多的人。柴之博說(shuō)，我們非常幸運(yùn)出生在祖國(guó)強(qiáng)大之時(shí)，享受到了精心的呵護(hù)，所以我們都想以自己的行動(dòng)，不負(fù)祖國(guó)、不負(fù)盛世。面對(duì)暫時(shí)的困難，我們絕不言棄!

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院志愿者團(tuán)隊(duì)，是上萬(wàn)名奮戰(zhàn)在鐵西區(qū)疫情防控一線的年輕人的縮影，他們或身著紅甲亦或身著白袍，穿越風(fēng)雪，向著春天奮楫逐浪，每一個(gè)人，都是這座城市的英雄。

青春力量作文素材 篇2

新冠肺炎疫情產(chǎn)生以來(lái)，全黨全國(guó)公民萬(wàn)眾一心、萬(wàn)眾一心，有用遏止疫情延伸局勢(shì)，出現(xiàn)疫情防控局勢(shì)繼續(xù)向好、出產(chǎn)日子次序加速康復(fù)的態(tài)勢(shì)。在這場(chǎng)抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，廣闊黨員干部和公民大眾展示出的精力狀況和精力力氣，是咱們打贏疫情防控公民戰(zhàn)役、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要支撐，是咱們不斷攫取新的巨大成功的微弱動(dòng)力。

精力力氣是打敗疫情的強(qiáng)壯支撐。人無(wú)精力則不立，國(guó)無(wú)精力則不強(qiáng)。物質(zhì)上的實(shí)力，讓咱們?cè)诶щy面前更有底氣;精力上的剛強(qiáng)，讓咱們?cè)趹?yīng)戰(zhàn)面前絕不垂頭。面對(duì)這次新冠肺炎疫情的暴虐，我國(guó)發(fā)動(dòng)會(huì)聚的物質(zhì)力氣有力地支撐了疫情防控作業(yè)的有序展開，釋放出的精力力氣相同讓世人震懾?！鞍压翊蟊娚踩蜕眢w健康放在第一位”，顯示了生命崇高、公民至上的價(jià)值理念;“緊緊依托公民大眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”，踐行了相信大眾、依托大眾的唯物史觀;“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”，回響著不忘初心、緊記任務(wù)的年代強(qiáng)音;白衣執(zhí)甲、絢麗逆行，詮釋出治病救人、忘我貢獻(xiàn)的人世大愛;一方有難、八方援助，表現(xiàn)了聯(lián)合斗爭(zhēng)、共克時(shí)艱的團(tuán)體主義精力;知難而進(jìn)、盡銳出戰(zhàn)，承載了勇于斗爭(zhēng)、勇于成功的大無(wú)畏革新精力;“展示負(fù)職責(zé)大國(guó)的擔(dān)任”，宏揚(yáng)著同舟共濟(jì)、同心協(xié)力的人類命運(yùn)一同體理念。正是由于精力力氣的有力支撐和內(nèi)在引領(lǐng)，中華大地上演了一幕幕感人肺腑的救援故事，見證了一次次拼盡全力的戰(zhàn)役時(shí)刻，整體中華兒女一同極力，聯(lián)合一心，筑成了牢不可破的抗疫長(zhǎng)城。

精力力氣源自文明基因的據(jù)守傳承。中華民族自古就有“心有大我、誠(chéng)懇報(bào)國(guó)”的愛國(guó)主義精力，有“傷人乎?不問(wèn)馬”的人道主義精力，有愚公移山、精衛(wèi)填海的斗爭(zhēng)精力，有“二人同心，其利斷金”的聯(lián)合合作精力，有“舍生而取義”的獻(xiàn)身精力，有“全國(guó)興亡，責(zé)無(wú)旁貸”的擔(dān)任精力，有“摩頂放踵，利全國(guó)為之”的貢獻(xiàn)精力。在我國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革新、建造、變革的進(jìn)程中，中華民族精力得到更大程度的發(fā)揚(yáng)和淬煉，構(gòu)成了包含紅船精力、井岡山精力、長(zhǎng)征精力、延安精力、大慶精力、兩彈一星精力、抗洪精力、抗震救災(zāi)精力等在內(nèi)的赤色精力譜系。在這次抗疫斗爭(zhēng)中凝集起的精力力氣，與時(shí)俱進(jìn)地傳承了中華民族的優(yōu)異文明和名貴質(zhì)量，一脈相承地賡續(xù)了我國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和赤色基因，在中華民族精力譜系上寫下了咱們這個(gè)年代的一同華章，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品質(zhì)的會(huì)集展示，是以愛國(guó)主義為中心的民族精力的會(huì)集表現(xiàn)，是中華優(yōu)異傳統(tǒng)文明、革新文明和社會(huì)主義先進(jìn)文明的會(huì)集反映。

精力力氣在抗疫斗爭(zhēng)中得到提高。當(dāng)今國(guó)際正在閱歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于完成中華民族巨大復(fù)興的巨大征途，咱們黨正帶領(lǐng)公民進(jìn)行具有許多新的前史特征的巨大斗爭(zhēng)。近年來(lái)，國(guó)際環(huán)境的不確定性提示咱們，“越是挨近民族復(fù)興越不會(huì)一往無(wú)前，越充溢風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)戰(zhàn)甚至大風(fēng)大浪”。這次疫情是新我國(guó)建立以來(lái)在我國(guó)產(chǎn)生的傳播速度最快、感染規(guī)模最廣、防控難度最大的一次嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，黨中央剛強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨員干部沖擊在前，醫(yī)務(wù)作業(yè)者日夜奮戰(zhàn)，公民解放軍指戰(zhàn)員敢打硬仗，廣闊公民大眾響應(yīng)號(hào)召，公安民警、社區(qū)作業(yè)者、新聞作業(yè)者、志愿者等據(jù)守一線，無(wú)不以實(shí)際行為詮釋了勇于斗爭(zhēng)的精力真理，一同繪就了一幅新年代“戰(zhàn)瘟神”的雄壯畫卷。閱歷這樣的檢測(cè)和洗禮，廣闊黨員、干部、大眾的斗爭(zhēng)知道得到進(jìn)一步增強(qiáng)，斗爭(zhēng)身手得到進(jìn)一步鍛煉，斗爭(zhēng)精力得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，精力力氣完成了又一次巨大提高。

精力力氣鼓勵(lì)咱們完成新的巨大成功。當(dāng)時(shí)，疫情防控作業(yè)獲得重要展開，但仍面對(duì)著不少新情況新問(wèn)題，特別是疫情在全球延伸對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了晦氣影響，給我國(guó)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)展開帶來(lái)新的應(yīng)戰(zhàn)。為此，有必要加強(qiáng)“不獲全勝不輕言成功”的決計(jì)和毅力，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控作業(yè)，保證打贏疫情防控的公民戰(zhàn)役、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。不論是穩(wěn)固和拓寬國(guó)內(nèi)疫情防控來(lái)之不易的杰出氣勢(shì)，仍是與各國(guó)聯(lián)防聯(lián)控?cái)y手抗擊疫情，都離不開精力力氣的鼓勵(lì)和支撐。這就需求咱們從抗疫斗爭(zhēng)中總結(jié)閱歷、羅致才智，增強(qiáng)“四個(gè)知道”，堅(jiān)決“四個(gè)自傲”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入知道我國(guó)特征社會(huì)主義準(zhǔn)則和國(guó)家管理系統(tǒng)的明顯優(yōu)勢(shì)，愈加堅(jiān)決地把思維和行為一致到黨中央決議計(jì)劃布置上，慎終如始、趁熱打鐵攫取戰(zhàn)疫的終究成功，按期完成全年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)展開方針，獲得決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的巨大成功。

青春力量作文素材 篇3

那一次，我嘗到了青春的力量

當(dāng)我走在青春的路上，總是有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與歡喜，讓我又喜又驚，這是青春的力量。

——題記

春走后，把夏天引了過(guò)來(lái)。

我習(xí)慣了早起，喜歡上了夏日的早晨--清新與活力。

梳洗后，從寢室門口出來(lái)，便感覺我們學(xué)校被茫茫白霧給團(tuán)團(tuán)圍住了，眼遠(yuǎn)處總被一層霧模糊著。隨后，我便聽到了球場(chǎng)上有節(jié)奏的“嘭，嘭，嘭”的籃球聲，我均勻地邁開步子朝著聲音走去……走在熟悉的操場(chǎng)，我聽到了學(xué)校背后碧綠的山坡長(zhǎng)上傳來(lái)的清脆的鳥鳴聲;聽到了身后寢室傳來(lái)的水龍頭流水的潺潺水生和朋友嘻哈的逗趣聲……多么動(dòng)聽的樂(lè)章啊!撐開翅膀，像只蜜蜂在花叢里游蕩一樣。

不知不覺，眼不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了蹦跑的、運(yùn)球的、投籃的影子。拋開云霧看，原來(lái)是我們班的男生在打籃球啊，本來(lái)就很喜歡籃球的我被這一場(chǎng)面吸引住了。我走到欄桿底下就看了起來(lái)。

“耶!”“oh，no!”“好耶，球進(jìn)--”“verygood!”“thanks!”……一個(gè)運(yùn)球上籃，一個(gè)旋轉(zhuǎn)180度上籃，一個(gè)三大步上籃……呵，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勁呢!我時(shí)不時(shí)興奮地笑了起來(lái)!

他們汗流浹背但活力四射，他們瘋狂喘氣但春光燦爛，他們相互比試但洋溢著青春。他們的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)微笑，每一個(gè)姿勢(shì)都被我深深的“愛”上了。平?？雌饋?lái)不怎么樣的少年現(xiàn)在怎么就這么的帥呢!我蹲下身來(lái)仰望著球場(chǎng)上的少年們：他們也有自己的少年夢(mèng)，也想著實(shí)現(xiàn)愿望的那一天吧!是什么力量呢?我很疑惑的問(wèn)自己，又望了望他們，不解地沉思了……

不知過(guò)來(lái)多久，周圍的霧漸漸散開了，操場(chǎng)上的人也多了，鳥鳴聲也被校園里的聲音所覆蓋。同學(xué)們也打累了，也都灑脫的走人了。我還坐在地上，百思不得其解，望望天，渴望它能幫我指點(diǎn)迷津。

云層里的太陽(yáng)出來(lái)了一半，發(fā)出了刺眼的陽(yáng)光照射著大地，顯得那么的活躍;而在云層里沒有出來(lái)的另一半，它不能照射大地，顯得那么的凄涼。然而，陽(yáng)光就是為了照射大地的!

難道，是青春的力量嗎?

是的是的，因?yàn)榍啻壕褪且派涑鏊墓饷?

青春力量作文素材 篇4

青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。青春如一首歌，它的內(nèi)涵需要用如火的精力唱出；青春如一幅畫，它要靠一筆一筆去繪制?；居昙镜奈覀?，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、友情中，我們編造著自己絢麗多姿的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們要永遠(yuǎn)努力奮斗，為國(guó)家、為民族。我們擁有青春，就如早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出作為中學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望?，F(xiàn)在的我們要肩負(fù)起時(shí)代的重任、歷史的使命，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，矢志奮斗拼搏，貢獻(xiàn)青春才智，專心學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。今天，我們廣大青年更要懷抱崇高理想、充滿奮斗激情，為實(shí)現(xiàn)中華民族之復(fù)興、為振興中華奏響青春樂(lè)章。

青春力量作文素材 篇5

如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。

清晨。陽(yáng)光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。

我投入到晨練中，干勁十足的練著動(dòng)作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中，爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞，背古詩(shī)?？诟缮嘣铮瑓s越背越來(lái)勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中，滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn)，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。

每一位學(xué)生心里在此時(shí)，都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。

漫長(zhǎng)而平淡的生活，磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避。現(xiàn)實(shí)像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無(wú)可奈何。

夕陽(yáng)漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來(lái)的嫣紅，隨波涌來(lái)，漸漸變成了黑色，漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。

無(wú)意間，腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺，氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。

沙子進(jìn)入到貝殼里，它會(huì)萬(wàn)分痛苦，它會(huì)掙扎，會(huì)使它“流淚”，不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。

一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。

青春力量作文素材 篇6

青春期還沒有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在!

總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺不同。

曾經(jīng)，我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。

曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。

曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。

曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話，但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

仿如戲劇，不過(guò)我在開始的時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺(tái)，無(wú)可避免地，上演著一段段的開始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

但是，可以嗎?

藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好，沒有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對(duì)，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。

也就是在約30分鐘前，自己感覺

猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。

疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅(jiān)忍。

哪有什么大不了!

青春力量作文素材 篇7

疫魔無(wú)情,人有情。當(dāng)前全國(guó)多地疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,但面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),仍有許許多多的志愿者奮勇爭(zhēng)先,積極投身防疫一線。比如在北華航天工業(yè)學(xué)院,參與學(xué)校疫情防控的眾多志愿者中,就有不少剛剛凱旋的北京2022年冬奧會(huì)志愿者。

熾熱的心靈,可愛的人兒,從來(lái)都叫人感動(dòng)。年輕的大學(xué)生志愿者們,剛剛才脫下天際藍(lán)服裝從冬奧下場(chǎng),緊接著又換上了志愿紅服裝在防疫一線上場(chǎng)。他們堅(jiān)定、果決、義無(wú)反顧,熱情如火的精神面貌洋溢著青年人的青蔥活力,無(wú)畏逆行的姿態(tài)詮釋著青年群體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

這注定是一個(gè)不平凡的年代。從彼時(shí)驟然暴發(fā)的新冠危機(jī),推動(dòng)著社會(huì)各界凝心聚力、共度難關(guān),再到當(dāng)下多點(diǎn)散發(fā)反彈的區(qū)域疫情,仍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽絆著我們的生活?，F(xiàn)實(shí)或許無(wú)情,人心依然滾燙。在復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)下,我們見證了太多太多的群體疫路前行在抗疫記憶的浮光掠影中,或是大白們?cè)诤怂釞z測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的辛勞身影,或是公安干警值崗的挺拔身姿,或是后勤人員來(lái)回運(yùn)送物資、充分保障居民基本生活的來(lái)去匆匆每一次的堅(jiān)守?zé)o不體現(xiàn)著個(gè)體的勞心勞力,每一次的堅(jiān)守也無(wú)不在閃耀著價(jià)值奉獻(xiàn)的光輝。

成長(zhǎng)于不平凡,就更不該甘于平凡。他人的精彩,終究只是他們的。對(duì)于青年大學(xué)生群體而言,我想,絕大多數(shù)人也都有一顆昂揚(yáng)向上、沸騰激動(dòng)的心,只不過(guò)受制于長(zhǎng)期被困在象牙塔內(nèi)的處境,我們又該如何去積極探索、踐行自己青春的意義呢?

前段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于被疫情偷走n年青春的討論頗為火熱,不少學(xué)生抱怨大學(xué)上了幾年不過(guò)是從一個(gè)牢籠到了另一個(gè)牢籠:天天待在校內(nèi)出不去,說(shuō)好的無(wú)拘無(wú)束、天高地闊的大學(xué)生活呢?客觀來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)要包容這些聲音。畢竟,青春年少,誰(shuí)不曾幻想過(guò)自己的大學(xué)生活多姿多彩呢?當(dāng)美好的憧憬遭遇疫情的現(xiàn)實(shí)困境,心理上有較大落差,發(fā)幾句牢騷可以理解。不過(guò),主動(dòng)尋求改變、實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值顯然更值得敬佩。自覺拒絕躺平,做自己能做的,補(bǔ)全自己尚不足的,有余力做做志愿服務(wù),都可以發(fā)光發(fā)熱、歷練成長(zhǎng)。

人們常說(shuō)時(shí)勢(shì)造英雄,我想,特殊的時(shí)勢(shì)同樣也能成就我們不平凡的青春。將小我融入大我,將青春奮斗寫在祖國(guó)大地,這樣的榜樣力量震撼人心。青春應(yīng)該是什么樣子?當(dāng)志愿紅交替天際藍(lán),這個(gè)問(wèn)題就有了一個(gè)美麗的答案。

青春力量作文素材 篇8

每個(gè)人最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春，曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說(shuō)的一句話，你每天在床上刷視頻，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春干什么？于是我便想起了那一件事。

有一次我們七年級(jí)體育課堂上開始嚴(yán)抓體育，因?yàn)榫拍昙?jí)中招考試也有體育考試，我們的班主任也支持我們練習(xí)體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時(shí)定時(shí)跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到后來(lái)我一步一步的邁著，每一個(gè)步伐都是那么的艱難。我

心中想著放棄，但是還是慢跑了下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學(xué)追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強(qiáng)壯，而且在我小學(xué)的時(shí)候，我跑的很快，而現(xiàn)在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假?zèng)]有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。

我回到家中，立刻定了個(gè)鬧鐘，我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我洗臉?biāo)⒀?，順便把早飯吃了，再停半個(gè)小時(shí)后跑步，這半個(gè)小時(shí)可以看書，背書作文，不過(guò)還是背書吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復(fù)一日，我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時(shí)跑了，有一次母親突然對(duì)我說(shuō)，兒子，我認(rèn)為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說(shuō)法，每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用周末的時(shí)間來(lái)跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時(shí)跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過(guò)去了，我并沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運(yùn)動(dòng)沒有白費(fèi)。第二圈我也緊跟著他們，但是到后來(lái)他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯(cuò)，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。

通過(guò)這件事兒，讓我明白了兩個(gè)道理，一是人外有人，天外有天，第二個(gè)便是青春奮斗更加有力量，我會(huì)繼續(xù)奮斗下去。加油！

青春力量作文素材 篇9

有這樣一種姿態(tài)，是青春的奮進(jìn);有這樣一股力量，是青春的勇敢;有這樣一種聲音，是青春的堅(jiān)毅;有這樣一面旗幟，是青春的紅色;有這樣一種擔(dān)當(dāng)，叫做青年志愿者。

黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。自百色多地出現(xiàn)新冠肺炎確診病例以來(lái)，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生在做好自身疫情防控的同時(shí)，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才拧Ｋ麄兺ι矶?，疫無(wú)反顧，傾盡全力，科學(xué)、有序、安全地參加疫情防控志愿服務(wù)工作。截至2月17日，該院共有64名學(xué)生參加了百色市各縣區(qū)疫情防控志愿服務(wù)工作，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)3000小時(shí)。志愿紅如點(diǎn)點(diǎn)螢火，他們散布在社區(qū)、村屯口、卡點(diǎn)等，他們積極參與疫情防控宣傳、測(cè)溫登記、卡點(diǎn)執(zhí)勤、電話核驗(yàn)、核酸檢測(cè)結(jié)果上傳等工作。為百色市抗擊疫情貢獻(xiàn)了青春力量，讓最美志愿紅在疫情防控一線閃閃發(fā)光。

接到通知后，郭一萌沒有一絲耽擱和猶豫，她在機(jī)關(guān)黨委工作多年，黨員干部沖鋒在前的精神早就深深刻在她的心中，在匆匆將家中3歲的女兒塞給母親后，她立即加入了疫情防控先鋒隊(duì)。

在檢測(cè)點(diǎn)站了半小時(shí)后，冰冷的感覺從腳底漫上全身。但更多的感受是暖，同事間互相扶持的暖，居民群眾全力配合的暖，家人理解支持的暖。更深刻的感受是堅(jiān)定，舍小家為大家的堅(jiān)定，與學(xué)校、社區(qū)、政法機(jī)關(guān)各個(gè)戰(zhàn)線的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)的堅(jiān)定，身為沈陽(yáng)檢察人沖鋒在前舍我其誰(shuí)的堅(jiān)定。

回到家，女兒看到自己手機(jī)里身穿防護(hù)服的大白照片時(shí)，一臉崇拜甜甜地說(shuō)道：媽媽，你真棒!這一瞬間，自豪感抵消了所有的疲憊。

魏鐵君來(lái)到了勛望北教育集團(tuán)云峰分校支援核酸檢測(cè)工作，在現(xiàn)場(chǎng)提示市民規(guī)范戴好口罩、保持排隊(duì)間隔，實(shí)現(xiàn)即來(lái)即測(cè)、即測(cè)即走，提升工作效率。在沈陽(yáng)市檢察院第九檢察部負(fù)責(zé)控告申訴檢察工作的他，對(duì)于維持現(xiàn)場(chǎng)秩序有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，檢測(cè)點(diǎn)雖然人流大、任務(wù)重，但因?yàn)橛兴麄兌刃蚓?/p>

從3月16日接到任務(wù)到現(xiàn)在，每天都工作到22時(shí)以后，我們的先鋒隊(duì)員始終都堅(jiān)守在自己的崗位上，我們的速度就是沈城的速度，我們的行動(dòng)力就是戰(zhàn)場(chǎng)的行動(dòng)力。我們不只是人民檢察官，更是護(hù)衛(wèi)沈城的戰(zhàn)士，要用行動(dòng)守護(hù)一方平安。魏鐵君堅(jiān)定地說(shuō)。

截至3月21日，沈陽(yáng)市檢察院70名先鋒隊(duì)員在各檢測(cè)點(diǎn)配合防疫人員對(duì)20多萬(wàn)市民進(jìn)行了核酸檢測(cè)。

青春力量作文素材 篇10

當(dāng)時(shí)，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然，我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個(gè)好消息，并立即請(qǐng)他們幫我買相關(guān)的光盤。

周五的下午，書包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級(jí)，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。

到了，我立好畫板，拿了鉛筆，細(xì)細(xì)聽著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。

拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P(yáng)了我。

青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。

努力后的“失敗”

青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。

第二天，我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒關(guān)系啦，我聽說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴(yán)”，有的“松”，你肯定是運(yùn)氣不好啊，抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊?？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。

青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。

忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會(huì)成功，但會(huì)得到些不一般的東西!

青春力量作文素材 篇11

在這個(gè)不一般的假期，新型冠狀病毒牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，當(dāng)前正處于防疫工作關(guān)鍵時(shí)期，他積極投身疫情防控工作，不畏生死，追隨團(tuán)的召喚。他說(shuō)：我身為一名共青團(tuán)員，就要去履行共青團(tuán)員的義務(wù)，大事幫不了，小事我還是可以出把力的。

您好，請(qǐng)您配合我們的檢查，咱先量個(gè)體溫臂帶袖章、佩戴口罩的大學(xué)生志愿者史騰飛，一次次地舉起紅外體溫儀，為過(guò)往車輛的司機(jī)實(shí)行體溫檢測(cè)。

疫情傳播嚴(yán)峻，聽說(shuō)社區(qū)招收志愿者，史騰飛義不容辭的貢獻(xiàn)自己的力量。主動(dòng)報(bào)名投身疫情防控應(yīng)急志愿服務(wù)，協(xié)助工作人員入戶分發(fā)、張貼宣傳單，普及疫情防控知識(shí)，值守村莊道口。身為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)考慮群眾安危，我有責(zé)任有義務(wù)去貢獻(xiàn)一份自己的力量。同時(shí)我也推優(yōu)成功，更應(yīng)該做出表率，起到模范帶頭作用。為戰(zhàn)斗在一線的所有工作人員做好輔助工作，相比他們，我能做得實(shí)在太少了，所以只能在社區(qū)為疫情防控貢獻(xiàn)自己小小的一份力。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的史騰飛正式上崗，成為家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)匾幻驹刚撸?fù)責(zé)張貼疫情防范倡議書、講解防疫注意事項(xiàng)、進(jìn)行減少外出勸導(dǎo)、增強(qiáng)居民的防護(hù)意識(shí);還為進(jìn)出居民提供體溫監(jiān)測(cè)、口罩檢查、身份確認(rèn)信息登記等服務(wù)，并配合其它部門完成一些力所能及的工作。史騰飛同學(xué)目前還在實(shí)習(xí)當(dāng)中，由于疫情的影響，目前在家辦公。他表示大一時(shí)和同學(xué)們?nèi)ノ洳疖囌咀鲂〗蹮糁驹刚?，那是第一次參加志愿服?wù)，也是第一次體會(huì)到幫助他人是很有意義的。正是受小桔燈志愿服務(wù)精神所影響，奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步八字深深牢記心底，之后也曾多次參加系內(nèi)小桔燈志愿服務(wù)，所以在家辦公的疫情時(shí)期主動(dòng)報(bào)名參加當(dāng)?shù)氐姆酪呖挂咧驹腹ぷ鳌?/p>

當(dāng)代青年大學(xué)生，是有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。自廣西新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)我院廣大學(xué)子積極響應(yīng)黨中央以及自治區(qū)、百色市黨委政府的號(hào)召，自覺承擔(dān)起時(shí)代和人民賦予的使命，以蓬勃的激情，吹響新時(shí)代青年的抗疫沖鋒號(hào)，臨難不懼，迎難而上，毅然投入百色市各縣市的各項(xiàng)疫情防控工作，為疫情防控貢獻(xiàn)青春力量，書寫青春華章。

疫情期間，我們的青年學(xué)子聽從指揮，服從安排，堅(jiān)守在卡口，穿梭于街道，掃碼、登記、測(cè)體溫，入戶排查、電話核查，防控措施宣傳、核酸檢測(cè)咨詢服務(wù)，群眾核酸檢測(cè)秩序維護(hù)一個(gè)個(gè)青春紅馬甲用擔(dān)當(dāng)、用職責(zé)、用耐心、用腳步為百色市疫情防控工作凝聚起青春力量，筑起了一道道疫情防控的青春長(zhǎng)城。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為學(xué)校的一個(gè)院系，設(shè)有大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理、老年服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理9個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生為2019級(jí)、2020級(jí)、2021級(jí)，以下為我院各年級(jí)學(xué)生在百色市以及百色各縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)等參加防疫工作的身影，展示了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。

青年節(jié)作文素材700字(精華五篇)

青年節(jié)作文素材700字 篇1

初夏大概是最容易讓人聯(lián)想到青春的。在我們花一樣的年紀(jì)里，有仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停止的蟬鳴。陽(yáng)光透過(guò)教室窗外的樹葉打下來(lái)，照到某個(gè)人的側(cè)臉，每每都會(huì)讓你呼吸停一拍。剛交上去一張?jiān)嚲?，卻又收到另外三張，仿佛永遠(yuǎn)都做不完。但只要能和朋友在一起，似乎永遠(yuǎn)都沒有煩惱。那時(shí)候的我們，也許是屬向日葵的吧，哪里有陽(yáng)光，哪里就有我們。曾以為，青春還很長(zhǎng)，可等回過(guò)神來(lái)，青春卻早已成了回憶。

青春是成長(zhǎng)，是少年悸動(dòng)，是豆蔻年華初綻放。

十八歲成為了青春的代言人，十八歲也成為了成長(zhǎng)的代名詞。這一年，我們嬉嬉鬧鬧，放肆歡笑，但我們也感受到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。這一年，我們終于成為法定意義上的“成年人”。但還來(lái)不及炫耀，生活就已經(jīng)開始迫不及待地推著我們往前走。這一年，我們每個(gè)人都做出了自己作為“大人”的第一個(gè)選擇，也是生命中最重要的選擇，許多人選擇了不同的方向。這一年，成長(zhǎng)告訴我們——接下來(lái)的路，你得自己走了……

青春是告別，是宿命來(lái)臨，是此時(shí)分別彼時(shí)靠岸。

如果青春是一部電影，總會(huì)迎來(lái)落幕的那一刻；如果青春是一首歌曲，總會(huì)唱到曲終人散的時(shí)候。那時(shí)的我們，第一次踏上了離家的路，或求學(xué)、或?yàn)樯?jì)。我們跟伙伴告別，但約定以后一定要常聯(lián)系；我們跟家人告別，相互答應(yīng)一定要好好照顧自己；我們跟自己告別，告訴自己“我已不再是小孩”；我們跟青春告別，卻沒想到，青春才剛剛開始……

青春是奮斗，是屢戰(zhàn)屢敗，是屢敗后面的屢戰(zhàn)。

如果說(shuō)青春有什么銘心刻骨的地方，那一定是那些曾經(jīng)奮斗過(guò)的歲月。我們斗志昂揚(yáng)地加入社會(huì)，對(duì)所有的東西既好奇又興奮。那時(shí)的我們躍躍欲試，迫不及待地想施展拳腳。我們幻想著自己會(huì)像古時(shí)的將軍一樣，征服一片天地。然而社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，更是殘酷的，也許我們成功過(guò)，但更多的是不斷地挫折。我們開始懷疑自己、否定自己，也許某一瞬間，真的會(huì)覺得自己撐不下去。我們痛哭過(guò)、我們酒醉過(guò)、我們無(wú)數(shù)次想放棄過(guò)，但第二天起來(lái)，看著依然升起的朝陽(yáng)，我們收拾收拾自己，選擇繼續(xù)上路。因?yàn)槲覀冎?，只要努力奮斗，只要繼續(xù)堅(jiān)持，總會(huì)有成功的那一天。也許一年，也許五年，也許十年，但，那又怎樣？

青年節(jié)作文素材700字 篇2

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊，歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。

你以無(wú)悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動(dòng)人的旋律，無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春，這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋懷憂愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)，信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。

人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。

青年節(jié)作文素材700字 篇3

青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國(guó)和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。

惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民；我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗篇三：五四青年節(jié)

為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，我國(guó)將一年一次的五月四日定為了五四青年節(jié)。于是，我們青年們便有了自己的節(jié)日。

五四青年節(jié)是一個(gè)讓無(wú)數(shù)青年都期待的節(jié)日，因?yàn)槟贻p人都喜歡過(guò)節(jié)，五四青年節(jié)還會(huì)放半天或者一天的假期。但是，青年們不應(yīng)只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節(jié)日，還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘，時(shí)刻提醒著自己要為理想而奮斗。

曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，天真無(wú)邪。門前有許多綻放的花朵，每日都只無(wú)憂無(wú)慮地吸取著人間雨露。后來(lái)，我們漸漸地長(zhǎng)大了。我們發(fā)現(xiàn)，門前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們?cè)?jīng)許下了許多的誓言，現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個(gè)成功的人，青年時(shí)都會(huì)有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財(cái)富。有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們就不會(huì)再栽倒在這個(gè)失敗上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈，最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

青年節(jié)作文素材700字 篇4

有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

青年節(jié)作文素材700字 篇5

“祖國(guó)”在我看來(lái)是一個(gè)包容性很強(qiáng)的詞匯，祖國(guó)是世界地圖上昂首高歌的雄雞，祖國(guó)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，祖國(guó)也是同學(xué)們唱出的激昂國(guó)歌。

這樣大的祖國(guó)，我們?cè)鯓訍鬯坑械耐瑢W(xué)說(shuō)，敬好每一個(gè)隊(duì)禮就是愛國(guó)；有的同學(xué)說(shuō)，唱好每一次國(guó)歌就是愛國(guó)；還有的同學(xué)說(shuō)，對(duì)國(guó)旗表示尊重就是愛國(guó)，這都是愛國(guó)，你認(rèn)為愛國(guó)是什么呢？

在我看來(lái)，我們學(xué)生的愛國(guó)很簡(jiǎn)單。在集體中盡好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作就是愛國(guó)；在公共場(chǎng)所里，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)就是愛國(guó)；在有人侮辱祖國(guó)的情況下，維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)就是愛國(guó)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，這也是愛國(guó)。其實(shí)愛國(guó)就是做好身邊的每一件小事，不一定做那些轟轟烈烈，艱巨的大事才是愛國(guó)，因?yàn)槲覀冞€小，在面臨危險(xiǎn)之時(shí)，我們能像成人一樣挺身而出嗎？我們沒有能力，所以，我們的愛國(guó)就是做好身邊的每一件小事。

作為龍的傳人、炎黃子孫，我愛祖國(guó)遼闊的疆土，悠久的歷史，豐富的文化。祖國(guó)有著眾多世界之最：最長(zhǎng)的古代防御工事長(zhǎng)城，的山峰珠穆拉馬峰，最低的盆地吐魯番盆地，的咸水湖納木錯(cuò)等，這一切都刻印在我的心中。假期的時(shí)候，為了更多了解祖國(guó)，我游歷了祖國(guó)大江南北，我驚嘆，我們歷時(shí)16天的長(zhǎng)途旅行，連祖國(guó)的萬(wàn)分之一都沒有走到；我快樂(lè)，為了讓更多沒去過(guò)的人了解這些地方，我寫成游記發(fā)布在網(wǎng)上；我學(xué)習(xí)，為了了解祖國(guó)的歷史，我天天都在看有關(guān)這方面的書籍，去分析，去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

愛國(guó)不需要刻意的表達(dá)，大力的宣傳，愛國(guó)的信念就植根在我們的心中。作家巴金，就用他最樸實(shí)的語(yǔ)言表述著他的愛國(guó)情懷，“我愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫作?！辈挥萌A麗的辭藻，不用強(qiáng)烈的呼號(hào)，只用無(wú)法生活，無(wú)法寫作來(lái)形容。我也要學(xué)習(xí)巴金，不說(shuō)空話，不說(shuō)大話，用行動(dòng)去證明！

慢生活的作文素材1000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“慢生活的作文素材”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。

慢生活的作文素材 篇1

行人面色匆匆摩肩接踵，人來(lái)人往車水馬龍川流不息，現(xiàn)代化建筑高樓林立鱗次櫛比放眼望去燈紅酒綠物欲橫流，車如牛馬奔馳在柏油路面上，繁弦急管的喧囂夜景，歌舞升平的奢侈生活，這就是都市的忙碌和繁華。

然而，它卻帶走了太多。人們都帶著面具往來(lái)穿梭在都市中，純真美好的童年在這個(gè)繁華的大都市下，被電網(wǎng)鞭笞著，慢慢的驅(qū)逐出境。人們變得麻木不仁并且忙碌，忙碌到忘記了去思考忙碌的意義，忙碌到忘記去看看自己的本心是否愿意去接受這樣的忙碌，忙碌到忘記去想一想把心從喧囂的生活里剝離出來(lái)，去看看自然的底色。

幾千年前陶潛漫步山野就發(fā)出了“采菊東籬下，悠然見南山”的感概，可見，鄉(xiāng)村是靈魂的釋放，是心靈的蕩滌，是本性的回歸。

鄉(xiāng)村的清晨，晶瑩的露珠還點(diǎn)綴在涌翠流金的樹叢中，一兩聲宏亮的雞鳴，便讓鄉(xiāng)村熱鬧起來(lái)。春光明媚，鳥語(yǔ)花香，大樹蓊郁叢生，溪流涓涓而下，人們?cè)谑焖行褋?lái)，去田地里耕作，山中的空氣純凈，深深地吸一口氣，呼吸暢通無(wú)阻，將一切煩惱拋之腦后，盡情享受大自然給予的恩典，仰望天空，碧空如洗，一片純潔的蔚藍(lán)。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，到處綠意盎然，勃勃生機(jī);在綠樹成蔭的夏夜，涼爽怡人，蟬聲陣陣;在山杏成熟的秋季，枝頭綴滿了誘人的黃色，碩果累累;在雪花飄飛的冬季，萬(wàn)物如同鋪上了銀色的流蘇，在月光下，安逸而美好。遙望四周，忽然迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香，在暖風(fēng)中微微讓人有些醉意。

多么的自在，多么的逍遙，多么的心曠神怡。

曾經(jīng)以為簡(jiǎn)單的生活并不遠(yuǎn)，可是當(dāng)真正開始接觸和了解這個(gè)社會(huì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)初的我們真的太過(guò)簡(jiǎn)單和天真。愈加的接觸社會(huì)，才愈加的發(fā)現(xiàn)社會(huì)在潛移默化的渲染著我們那顆本已有些冷漠的內(nèi)心，童真和不諧世事在踏入社會(huì)的那刻起也悄悄的離我們而去了。在煩擾的世事中，我們錯(cuò)過(guò)了太多也遺失了太多，丟失了我們本身的善，而拿起了人情世故的匣子，或許唯有回歸鄉(xiāng)村，真真切切的去感受它，我們才能找尋到生命最初的那一點(diǎn)真，唱響靈魂和自由的頌歌，感受到忙碌和疲憊過(guò)后內(nèi)心的安逸和寧?kù)o。

生活在城市，生活在忙碌和人情世故里，我們總是有那么多的放不下，放不下那豐富的物質(zhì)生活，放不下那山珍海味，放不下那形形色色的誘惑。真的希望，某一天，我們每一個(gè)人都可以放下手中的忙碌，看淡一切的名利與富貴，讓自己的融入鄉(xiāng)村的生活，聽聽心靈的聲音。去感受鄉(xiāng)村的簡(jiǎn)單，與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)快樂(lè)，恬靜，平淡的生活。

如果可以，我只希望可以在書桌前安靜的書寫自己簡(jiǎn)單的夢(mèng);如果可以，我只是希望可以擺脫世俗的紛紛擾擾，看淡人世間一切;如果可以，我只希望可以和自己心愛的人在一個(gè)小小的地方住下來(lái)，種花種菜，養(yǎng)只狗，養(yǎng)只貓，過(guò)最簡(jiǎn)單的生活。

慢生活的作文素材 篇2

“給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)?！叭甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆匆地流過(guò)了，快畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到初三，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，初三的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

初三的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

慢生活的作文素材 篇3

在健康教育課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡和愛稱贊你的人交朋友嗎？班內(nèi)一陣轟動(dòng)，隨之便有一部分同學(xué)大聲叫道：“不喜歡，誰(shuí)愿意跟這種愛拍馬屁的人交朋友！”老師沒等同學(xué)們討論出一個(gè)統(tǒng)一的答案，便說(shuō)道：“可是據(jù)調(diào)查卻有多數(shù)人愛和這類人交朋友?！薄疤搨窝?！”

這個(gè)短小的問(wèn)題引起了我的沉思：在我們的生活當(dāng)中，和愛贊揚(yáng)自己的人交朋友就是虛偽嗎？

美國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰%26#183;杜威指出：“人列本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性。”美國(guó)心理學(xué)家威廉%26#183;詹姆斯也說(shuō)：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是，渴望被肯定。”林肯曾在寫給別人的信中提到：“人人都喜愛受人稱贊?！迸e例來(lái)說(shuō)，美國(guó)石油大王洛克非勒讓人覺得自己“具有重要性”的方法是捐款在中國(guó)北京建立一所現(xiàn)代花醫(yī)院，造福那群未曾謀面的窮苦人民；作家雨果最熱衷的，莫過(guò)于希望有朝一日巴黎能改名為雨果市；甚至最有能力的莎士比亞也千方百計(jì)地為自己的家族謀求一枚象征榮譽(yù)的徽章?？傊?，所有人都希望自己能在別人心目中占有一定的地位，渴望受到別人的尊重、肯定和贊美。這是人類行為的一個(gè)極其重要的法則，也是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的一種特有的心理需求。這決不是虛榮心的表現(xiàn)，是一種正常的心理需要。

同學(xué)們的看法的出發(fā)點(diǎn)是不是錯(cuò)了呢？

如果生活中沒有贊美，那簡(jiǎn)直是不可想象的。每個(gè)教師、演員、演講者都知道，當(dāng)躺們傾其所有給聽眾，卻得不到一絲贊美時(shí)，內(nèi)心有多失望！同學(xué)們，千萬(wàn)別忘了我們所接觸的是人，他們渴望被贊賞。

在這里，需要指出的是，贊美與拍馬屁是完全不同的兩回事：贊賞是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)對(duì)方某種長(zhǎng)處的肯定，而拍馬屁是為了不可告人的目的，虛偽地吹捧。

和愛贊揚(yáng)自己的人交朋友不但不是虛偽，反而是體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望和信任，并有助于增進(jìn)彼此間的了解和友誼。

讓我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎，而是出于真誠(chéng)地贊賞他們把，生活回因人們彼此的真誠(chéng)贊美變得更美好。

慢生活的作文素材 篇4

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。??！真是一種詩(shī)意的生活。

很久沒有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

開學(xué)初，背著大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，想什么呢？沒事，我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋！Ｍ蝗婚g醒悟過(guò)來(lái)，向?qū)嬍易呷ィ洗?，睡覺，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是?。∩钸@么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。

以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。

記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。

慢生活的作文素材 篇5

"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

每當(dāng)晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

慢生活的作文素材 篇6

今年寒假我去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里的天氣和我們這里的天氣正好相反，我們是冬天，而那里卻是夏天，你們猜猜是哪里?對(duì)，是澳大利亞!

期末考試考完，媽媽告訴我，今年寒假爸爸要帶我們?nèi)グ拇罄麃?，我一聽到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮的跳了起來(lái)，想象著可以看到萌萌噠的考拉和勇往直前的袋鼠，幾天都沒睡好覺，我的心早已飛到了澳大利亞了。

終于等到出發(fā)的那一天，媽媽整理好行李，我早早背好了我的背包，坐了2個(gè)半小時(shí)的車來(lái)到上海浦東機(jī)場(chǎng)，托運(yùn)好行李換好登機(jī)牌，坐上了去澳大利亞的飛機(jī)，經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的空中飛行，終于到達(dá)澳大利亞悉尼機(jī)場(chǎng)。

第一天我們參觀了悉尼歌劇院，是悉尼市的標(biāo)志性建筑，外形猶如即將乘風(fēng)出海的白色風(fēng)帆，與周圍的景色相映成趣。歌劇院整個(gè)分為三個(gè)部分：歌劇廳、音樂(lè)廳和貝尼朗餐廳。歌劇廳、音樂(lè)廳及休息廳并排而立，建在巨型花崗巖石基座上，各由四塊巍峨的大殼頂組成。

第二天我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)看考拉，一想到我可以跟考拉零距離接觸，我興奮的一夜沒睡好，連做夢(mèng)都?jí)舻奖е祭Ｎ以诰W(wǎng)上了解到，考拉又叫樹袋熊，是澳大利亞的國(guó)寶，也是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動(dòng)物，英文名Koalabear來(lái)源于古代土著文字，意思是“nodrink”。因?yàn)闃浯軓乃鼈內(nèi)∈车蔫駱淙~中獲得所需90%的水分。當(dāng)導(dǎo)游告訴我可以抱著考拉拍照時(shí)，我立即對(duì)爸爸說(shuō)我要抱考拉，我抱著考拉，它趴在我的身上，肥肥的，癢癢的，萌萌噠，好可愛啊!

早上醒來(lái)，打開窗戶，發(fā)現(xiàn)有三只袋鼠在我們酒店樓下，我興奮不已，媽媽拿起相機(jī)拍下照片。袋鼠是澳大利亞的象征物，把袋鼠作為國(guó)徽上動(dòng)物之一，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只會(huì)往前跳，永遠(yuǎn)不會(huì)后退。希望人們也像袋鼠一樣，永不退縮的精神!

爸爸還帶我們坐了直升飛機(jī)俯瞰大堡礁，到凱恩斯坐水陸兩用車看熱帶雨林、去大堡礁游泳浮潛、參觀了悉尼城堡大學(xué)，去了皇家植物公園、布里斯班的黃金海岸白沙灘、南太平洋沉船峽谷和十二門徒巖，還吃了正宗的澳洲大龍蝦、帝皇蟹。這個(gè)寒假玩了好玩的，吃了好吃的，媽媽說(shuō)今年春節(jié)還是我們第一次在外國(guó)守年歲，過(guò)新年，今年這個(gè)寒假意義非凡呢!

慢生活的作文素材 篇7

每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

我們喜歡課堂，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在操場(chǎng)上，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

我的校園生活，如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨…

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

慢生活的作文素材 篇8

吃酸甜苦辣品人生百味俗話都說(shuō)“民以食為天”，所以可見“吃”在我國(guó)擁有很高的地位。

我們每天都在吃，吃水果，吃蔬菜，吃粗糧肉食，甚至是吃虧?？扇松賾B(tài)，我們又從吃的喝的東西中體會(huì)出什么呢？從吃的來(lái)說(shuō)，有臭豆腐。

這聞著臭吃著香的東西，雖然沒有美麗的外表，但一經(jīng)熱油的洗禮就變得通體金黃，遍體生香。在大街小巷都很受人歡迎。

這就告訴我們一件事物不管外表多么華麗，但如果它的內(nèi)心是丑陋，那它終究不是人們所追求的。可如果一件事物外表并不華麗，但內(nèi)心卻是美麗的，那它終究會(huì)被人們所接受，受人們的歡迎。

從喝的來(lái)說(shuō)，又有茶。雖然茶入口微澀，但回味甘甜。

在陰雨天，一個(gè)人獨(dú)坐，泡一壺清茶，望窗外雨滴淅淅瀝瀝，這時(shí)茶帶給我們的是生活的思考，人生的回味。在炎炎夏夜，邀朋友三四，坐在庭院中，飲一杯香茗，賞天上群星，這時(shí)茶帶給我們的又是一種愜意的享受。

或許，茶是水的精魂。品茶就如品人生，先苦后甜，仔細(xì)品，仔細(xì)回味，才能有所領(lǐng)悟。

從吃食的名字來(lái)說(shuō)又別有一番風(fēng)味與情趣了。比如說(shuō)陽(yáng)春面，名字挺特別，有一種不食人間煙火的味道，但其實(shí)就是江南老百姓最愛吃最便宜因而也最能爽氣掏錢的大眾面食。

《上海的早晨》中資本家徐義德為了逃避公。吃酸甜苦辣品人生百味俗話都說(shuō)“民以食為天”，所以可見“吃”在我國(guó)擁有很高的地位。

我們每天都在吃，吃水果，吃蔬菜，吃粗糧肉食，甚至是吃虧?？扇松賾B(tài)，我們又從吃的喝的東西中體會(huì)出什么呢？從吃的來(lái)說(shuō)，有臭豆腐。

這聞著臭吃著香的東西，雖然沒有美麗的外表，但一經(jīng)熱油的洗禮就變得通體金黃，遍體生香。在大街小巷都很受人歡迎。

這就告訴我們一件事物不管外表多么華麗，但如果它的內(nèi)心是丑陋，那它終究不是人們所追求的?？扇绻患挛锿獗聿⒉蝗A麗，但內(nèi)心卻是美麗的，那它終究會(huì)被人們所接受，受人們的歡迎。

從喝的來(lái)說(shuō)，又有茶。雖然茶入口微澀，但回味甘甜。

在陰雨天，一個(gè)人獨(dú)坐，泡一壺清茶，望窗外雨滴淅淅瀝瀝，這時(shí)茶帶給我們的是生活的思考，人生的回味。在炎炎夏夜，邀朋友三四，坐在庭院中，飲一杯香茗，賞天上群星，這時(shí)茶帶給我們的又是一種愜意的享受。

或許，茶是水的精魂。品茶就如品人生，先苦后甜，仔細(xì)品，仔細(xì)回味，才能有所領(lǐng)悟。

從吃食的名字來(lái)說(shuō)又別有一番風(fēng)味與情趣了。比如說(shuō)陽(yáng)春面，名字挺特別，有一種不食人間煙火的味道，但其實(shí)就是江南老百姓最愛吃最便宜因而也最能爽氣掏錢的大眾面食。

《上海的早晨》中資本家徐義德為了逃避公私合營(yíng)裝窮，叫小伙計(jì)送的午飯就是這個(gè)陽(yáng)春面，可見，陽(yáng)春面是屬于勞苦大眾的專利。至于為什么取這樣一個(gè)陽(yáng)春白雪的名字，可能是取其反義吧，但我敢肯定，取這個(gè)名字的人絕不是下里巴人。

不管從吃的方面，喝的方面，或是取名的方面，飲食都具有它強(qiáng)大而又獨(dú)特的魅力。我們從“吃”中學(xué)到的是我們一生都受用不盡的。

在中國(guó)有魯菜、川菜、粵菜、閩菜、淮揚(yáng)菜、浙菜、湘菜、徽菜享稱為“八大菜系”。菜系眾多，味道也眾多，酸甜苦辣，就如人生百味。

我們掌握著自己人生的調(diào)味瓶，在自己傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，高興時(shí)，喜悅時(shí)，加入不同的調(diào)味料。即使外界風(fēng)雨再大，只要自己掌握住自己的心，你就不會(huì)有太大的動(dòng)搖。

吃過(guò)世上酸甜苦辣，方能品人生百味。

關(guān)于局限的作文素材700字通用

作文我們大家都不陌生，寫作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下由編輯為大家精心整理的“關(guān)于局限的作文素材”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

關(guān)于局限的作文素材 篇1

早上打開電腦，發(fā)現(xiàn)昨天晚上的電腦清理居然還在運(yùn)行程序中，并沒有進(jìn)展，想了想還是手動(dòng)清理一下，可效果并不大。于是想到最萬(wàn)能的那個(gè)方法：關(guān)機(jī)重啟。

我就先把程序關(guān)掉，點(diǎn)了關(guān)機(jī)，然后就先去處理別的事情，等到大約十幾分鐘，當(dāng)我再次走到電腦旁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它關(guān)機(jī)狀態(tài)，那一個(gè)小圓圈還在旋轉(zhuǎn)?？磥?lái)是昨天的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，原本只需要幾秒的關(guān)機(jī)竟然十幾分鐘都還沒有處理好。我也并不想直接強(qiáng)制性關(guān)機(jī)，于是就把它放一旁慢慢運(yùn)行。

本來(lái)我是想用電腦來(lái)寫作，速度會(huì)更快，而且我很喜歡雙手敲擊鍵盤的感覺。

可是遇到這種情況的時(shí)候，只能學(xué)著去變通，不能讓自己局限在某一個(gè)自自以為是的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中。

凡事都要學(xué)會(huì)去改變，隨機(jī)應(yīng)變，總不能說(shuō)既然電腦不行，那就先等等寫，既然你想寫，那就去寫，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)本可以克服的小困難，就把自己原有的計(jì)劃而推遲了，或者因?yàn)橥涎涌赡芫腿∠粢恍┍緛?lái)的規(guī)劃。

而且本來(lái)就有可以馬上應(yīng)對(duì)的方法，就是用手機(jī)來(lái)寫。其實(shí)很多事情我們自認(rèn)為說(shuō)自己好像很難達(dá)到，但是那只是給自己的一個(gè)借口而已。

我還記得前幾天看到的一位70后的大姐，她不懂得用電腦打字，更不懂得用拼音，筆畫打字，可她每天寫的7000字全都是在手機(jī)上面一筆一畫手寫出來(lái)的，可想而知，那是什么樣的一個(gè)堅(jiān)持的毅力??？

所以有時(shí)候我們真的只是在給自己的不堅(jiān)持，給自己懶惰找借口而已，這也是為什么我們都要去看一些積極的優(yōu)秀的人物一些生活作息，有時(shí)候真的能夠?qū)W到一些東西，就是從而從別人身上看，然后看到自己的不足，這不屬于攀比，而是去學(xué)會(huì)去改變，汲取比較優(yōu)秀的方法和習(xí)慣。

關(guān)于局限的作文素材 篇2

爸爸！這個(gè)詞，對(duì)我而言是即熟悉，又陌生的。

我記事起，便沒見過(guò)他。我的童年沒有父愛、沒有母愛，它們就像我生命中的一位過(guò)客，走了，便不再回來(lái)。我的生活只有一點(diǎn)笑容和爺爺奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)，直到后來(lái)，我長(zhǎng)大了。

他回來(lái)了，但我們之間沒有任何感情可言，我回避他、逃離他、不敢和他面對(duì)。他在我小時(shí)候離我而去，仿佛一把利刃插在我心上，痛，但我卻不愿去拔掉它，這么多年來(lái)，那種恨卻早已與骨相連，我只當(dāng)他是我人生的又一過(guò)客。

人生總不如人意。不久前，那個(gè)把我從小養(yǎng)大的人離開了我，就那樣，靜靜的躺著，再也站不起來(lái)，再也見不到我了。我的淚如泉涌，當(dāng)他真的離去，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我有這么愛他，我舍不得他，早已離不開他。我在爺爺?shù)撵`前守著，呆呆的一言不發(fā)。你或許是心痛我吧！你不顧我對(duì)爺爺?shù)目藓?，將我?guī)У讲莸厣?，你教?xùn)我，你說(shuō)：“像你這么懦弱，你爺爺若在天有靈，他會(huì)希望嗎？你爺爺是高興著走的?！蹦憬o了我一顆豆子，你問(wèn)我是什么，我說(shuō)是豆子，你沒多說(shuō)，叫我好好想想，到底是什么。

你走了，獨(dú)留我一人在此，我想不到，這不就是一顆豆子嗎？一夜的細(xì)雨纏綿，我沒有想出來(lái)，依舊癡癡的，傻傻的。

你走來(lái)告訴我：“這是一顆豆子，這是你視力所能看見的，但你不能封閉你的視野，它不僅是豆子，也是一顆種子，更是一個(gè)生命，你只能看到一顆豆子，是因?yàn)槟忝杀瘟俗约旱囊曇?，打開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的?！?/p>

我似乎明白了許多，視野是無(wú)限的，源于我們的心，心能看多廣，視野便有多廣。我知道我錯(cuò)了，以前忽略了太多，希望不是人給的，是自己創(chuàng)造的，用積極的心看待，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，不懂使用自己視野的人，他便只能求別人給他的賜予。

我是明白他了，他只做了我人生中的一位過(guò)客，不是他的錯(cuò)，我只知道他不在我身邊，卻沒見到他為了我，已多年在外未歸。

關(guān)于局限的作文素材 篇3

前幾天，有一位學(xué)姐分享了她的一套學(xué)習(xí)方法，當(dāng)時(shí)就覺得很受用，不過(guò)印象最深的不是她的方法，反而是她對(duì)于時(shí)間的把握。

她的方法分為了三個(gè)步聚，寫得特別的詳細(xì)，基本上你只要照做，去刻意地練習(xí)，肯定是會(huì)有所收獲的。

讓我覺得有些驚艷的是，她在每一個(gè)步驟的前面都規(guī)定了具體的時(shí)限。

例如，在做第一個(gè)步聚的時(shí)候，她給自己的時(shí)間是十分鐘，然后具體她實(shí)際上是花了幾分鐘；同理在第二，第三步聚又是花了多少的時(shí)間。

因?yàn)橛辛藭r(shí)間限定，所以你在完成的時(shí)侯無(wú)形中有了一種緊迫感。當(dāng)然有可能會(huì)影響你的發(fā)揮，但也是一種小小的壓力，只要你認(rèn)真去利用這個(gè)規(guī)則，進(jìn)展是肉眼可見的。

我第一次用她的這個(gè)方法的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她所說(shuō)的第一步驟的十分鐘，在我看來(lái)根本是不夠用的，還有其它的步驟更是如此，我只會(huì)超出預(yù)期，而且因?yàn)榫o張超時(shí)，反而也會(huì)影響注意力。

后來(lái)，我想到，其實(shí)每個(gè)人的方法是適合自己的，你了解了她的這一個(gè)思路，可以按著適合自己的再來(lái)做一些改變。

畢竟我是第一次學(xué)，速度呀，還有個(gè)人的一些方法以及觀點(diǎn)會(huì)不同，使用的時(shí)間長(zhǎng)度是不同的，不一定要按著她的時(shí)限來(lái)。我要學(xué)習(xí)的是像她一樣用這樣的方法來(lái)做自己的時(shí)間規(guī)劃，選擇有的放矢的學(xué)習(xí)，尋找更為適合自己的方式。

關(guān)于局限的作文素材 篇4

最近，兒子看了幾場(chǎng)棒球比賽。就拿出了爸爸的舊球桿，每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候就打棒球玩。

早上爸爸和媽媽一起去上各自的班了，兒子閑著沒事干就開始打棒球。他剛把球放在地上，他一甩球桿，球沒打到打到鏡子，鏡子卻打碎了。

他坐到地上看見滿地的碎片，他雙手撓著頭害怕地說(shuō)：“我完了，爸爸如果發(fā)現(xiàn)鏡子碎了，我就得被打?！?/p>

兒子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。兒子趕緊搬來(lái)一個(gè)椅子，踩在椅子背上拿起棒球桿把剩下的鏡子片打碎。最后，他把玻璃碎片給扔了，接著兒子拿來(lái)畫筆畫了一個(gè)爸爸。他想：應(yīng)該能逃過(guò)一關(guān)吧。

這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“兒子我還要去參加宴會(huì)呢?！庇谑牵职謸Q了一個(gè)新衣服。爸爸一邊照著鏡子一邊說(shuō)：“兒子，你看我?guī)洸粠??！眱鹤诱f(shuō)：“爸爸你是最帥?！弊詈?，爸爸對(duì)著“假”鏡子抬著頭系領(lǐng)帶。

爸爸一低頭一問(wèn)說(shuō)：“兒子這鏡子里是領(lǐng)結(jié)但是我?guī)У氖穷I(lǐng)帶啊?！眱鹤勇犃?，一下子跑了。

關(guān)于局限的作文素材 篇5

作繭自縛的原因有時(shí)候是因?yàn)榻?jīng)歷的太少，眼界不寬闊，局限于眼前的模式，從而陷入狹小的思維里不愿走出來(lái)反而容易沉浸在那種自我局限的感覺里。

如果說(shuō)最好的經(jīng)歷是擁有，那更好的辦法就是多出去走走，多出去接觸一些人一些事，增加自己的閱歷。胸懷的寬廣與生俱來(lái)也好，后天改變也好，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是見過(guò)許多人，遇過(guò)許多事，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)歷，有所感悟有所進(jìn)步，眼界遼闊，他們的世界里有著精彩斑斕的過(guò)往，隨著歲月的流轉(zhuǎn)更加的成熟穩(wěn)重。

大自然的鬼斧神工，人類的偉大精明，任何一件事情都足以讓你停下思考，在偉大與渺小之間，才會(huì)真正感嘆道有些事渺小得不值一提，然而卻曾在意到不可自拔，所謂的成長(zhǎng)大概就是不斷地改變自己原有局限的三觀，此后遇見再大的事情依舊能波瀾不驚。

常常說(shuō)要改變現(xiàn)有的狀態(tài)但大多時(shí)候卻無(wú)從下手，依舊陷入原有的循環(huán)之中，你應(yīng)該相信那句話:世界那么大，我們真的需要去走走。

關(guān)于局限的作文素材 篇6

每個(gè)人的人生都不可避免的擁有局限。而陷于局限者，是井底之蛙，眼中只有一井之天；是籠中鳥，活動(dòng)在數(shù)寸空間內(nèi)；是淺塘魚，以為世間水深不過(guò)幾尺。

正如契科夫筆下的“套中人”別里科夫那一類人。他們囿于局限，于是看不到世界的廣闊，宇宙的浩瀚；嗅不到鮮花的芬芳，陽(yáng)光的味道；聽不到黃河的咆哮，巨浪的奔騰。他們將自己的世界用厚重的大衣與別人分開，將自己的生活用套子與外界隔離。他們將一切真善美視為怪誕。厭惡大膽之人，堅(jiān)持自己的“規(guī)則”，最終也死在自己編制的套中世界。

所謂局限，或是身體的殘缺，或是環(huán)境的制約，或是命運(yùn)的戲謔。萬(wàn)事皆有兩面，局限是不幸，亦是機(jī)遇。

若是安于局限，他們將在生活的縫隙中掙扎喘息，他們的視野里，只有愚昧者的蠢蠢欲動(dòng)、密謀者的竊竊私語(yǔ)、妒忌者的血脈僨張。生命里狹小的視野與格局，生生被扯作一張網(wǎng)，將他們緊緊束縛。那些視野中的自由與遼闊、澄明與純凈，早已隱匿。

但若正確看待局限，我們依舊可以去到任何地方。魚離不開水，但可以探索海洋無(wú)邊；樹離不開土地，但可以讓枝葉在云端搖曳。局限存在的意義不是讓人生暗無(wú)天日，而是在失望中尋求希望，在山窮水盡處柳暗花明，百草荒蕪時(shí)枯木逢春。

最喜小中能見大，還求弦外有余音?；氐缴钭畛醯捏@喜，心懷萬(wàn)丈開闊而不囿于市井油鹽。

也許還有人固執(zhí)己見，并美名其曰“腳踏實(shí)地”，于是萬(wàn)事皆為利益，物欲橫行成風(fēng)。可那終究不是生命的歸宿。

“人的一生就是在歲月流逝中，見眾生見天地見自己。”懷揣心中的堅(jiān)持與詩(shī)意，跳出局限，在高遠(yuǎn)視野中淘洗自我的心靈，任浮舟滄海，我立馬昆侖。

以家風(fēng)為話題的作文700字模板

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法。作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。怎樣寫作文才能避免踩雷呢？經(jīng)過(guò)整理，的編輯為你呈上以家風(fēng)為話題的作文，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

以家風(fēng)為話題的作文 篇1

從記事起，每逢家里來(lái)客都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一整理香甜可口得飯菜，便是一席痛快得談話。我常常是不問(wèn)不啟齒，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，吃飯時(shí)安靜得像一個(gè)“啞巴”，于是常常得到了客人得夸獎(jiǎng)：“你家得孩子真懂事?！钡瞧綍r(shí)，調(diào)皮得我會(huì)時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺得老爸抓腳底，惹得老爸得怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺?！?/p>

雖說(shuō)是現(xiàn)代社會(huì)了，但父親老是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但恰是這些教育方法，使我這位家里得小調(diào)皮懂得了“要好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”得道理。每當(dāng)傍晚放學(xué)，爸爸老是在樓下等著我，監(jiān)視著我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對(duì)父親說(shuō)：“我還想再去和同學(xué)打籃球。”但怯于父親得威嚴(yán)，話到嘴邊老是又咽了回去。

這就是我得家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，跟著時(shí)代得提高，新時(shí)代得家風(fēng)會(huì)更加完善、更加夸姣。

以家風(fēng)為話題的作文 篇2

在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪，有的人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，還有的人說(shuō)尊老愛幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)守信。

爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。

受到了媽媽的影響，我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面，我會(huì)扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車上，我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。

媽媽教會(huì)了尊老愛幼，奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。

以家風(fēng)為話題的作文 篇3

家風(fēng)是什么家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了這個(gè)家的家風(fēng)，家風(fēng)可以是一句話、一個(gè)規(guī)定，無(wú)論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發(fā)展。

在我們家，家風(fēng)最重要的一點(diǎn)就是孝敬。父母一致認(rèn)為孝敬是最重要的事，他們常常告訴我和弟弟，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母二人不單單教育孩子要孝敬，還以身作則，給兒女一個(gè)好的榜樣，他們孝敬自己的父母，做得很自然，而不是做給兒女看，兒女看到父母這么做，也就自然而然的學(xué)會(huì)了如何孝敬。其實(shí)，在父母看來(lái)，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我和弟弟從小就知道心疼人，知道孝敬人，不僅孝敬爺爺奶奶，還孝敬爸爸媽媽。

不僅如此，我還把孝敬的好品質(zhì)帶到了婆婆家。在平時(shí)，我舍不得多花一分錢，可在孝敬公婆身上，卻非常的大方，每月不僅給婆婆二三百的零用錢，逢年過(guò)節(jié)，還為公婆添上一兩件新衣服，以表孝心。

前年暑假，婆婆因?yàn)榧怪鶋浩壬窠?jīng)，導(dǎo)致腿腳不靈便，醫(yī)生建議手術(shù)治療，公公身體不好，家中還有一大攤子事需要公公處理，老公及弟弟、弟妹又要上班，照顧婆婆的擔(dān)子就落在了我的身上，婆婆住院的幾天，我就吃住在醫(yī)院，照顧婆婆的吃喝拉撒，為婆婆擦洗身體、換藥、計(jì)量尿液、收集大小便送去化驗(yàn)，一切照顧病人該做的事，我全做了。同病房的病友見到后對(duì)婆婆說(shuō)：“你這兒媳婦比親閨女還孝順呀！”

正是因?yàn)閺男≡诹己眉绎L(fēng)的熏陶下，我才會(huì)沒有一絲介意的全心照顧婆婆，在我心里，婆婆就是媽。我相信，我的孩子在我的影響下，也會(huì)如我一般，有一顆孝敬老人的赤子之心。

以家風(fēng)為話題的作文 篇4

治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕；鄉(xiāng)及睦。

題記

歷史，由殘夢(mèng)中驚醒，吻著歲月的睡魘，晨曦輕輕附和。歷史揮霍不去銘記著的家風(fēng)，它承載著一個(gè)家族的歷史和文化。

幼時(shí)尚懵懂，父親叫我好好做人。告訴我，我家的家訓(xùn)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！彼辉懫鸱?，亦不曾驚天動(dòng)地，但卻影響了我們家一代又一代。

家風(fēng)是什么？它是綿長(zhǎng)千年的老酒，時(shí)間越久越是甜美醇香；它是一幅傳世名畫，精美雋永，價(jià)値連城，在歲月中永不褪色；它是一首經(jīng)典老歌，傳唱至今，依然被世人所歌頌。

歷史上名人的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)也是中華文明璀璨的文化珍寶中一個(gè)重要的部分。從孟母三遷到岳母刺字，再到曾國(guó)藩訓(xùn)誡兒女“家儉則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤?！痹俚郊o(jì)曉嵐說(shuō)“四戒四宜”，這足以見得家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)對(duì)于一個(gè)家庭的重要。

在我很小很小的時(shí)候，母親告訴我說(shuō)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但是年幼的我，不太懂這到底是什么意思。直到我七歲那一年，母親做的一件事深深地影響了我。

在我的印象中，母親工作很忙，總是在公司和家之間穿梭。

可奇怪的是，在我的印象中，母親在從家到公司的路上時(shí)，習(xí)慣和一個(gè)陌生老人聊天，天天如此，不曾間斷。那個(gè)老人神志不清楚，說(shuō)話也不利落。我也偷聽過(guò)他們的談話，不過(guò)是今天天氣不錯(cuò)，吃飯了沒有之類的。七歲的我雖然不諳世事，但卻在心里留下了疑問(wèn)。心里也有過(guò)嫉妒，媽媽不陪我玩，還有時(shí)間和別人聊天？終于有一天我問(wèn)了母親，母親的回答竟讓我竟然想了很久。

她說(shuō)：“孩子你知道嗎？這個(gè)老人以前是個(gè)老師，喜歡熱鬧，一場(chǎng)病，他成了現(xiàn)在這樣，他經(jīng)常坐在門前，但沒有人愿意和一個(gè)神志不清的老人聊天。這上下班的幾分鐘我和老人說(shuō)說(shuō)話，聊天的內(nèi)容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”

母親的這番話，留在了我心里，家訓(xùn)在我心里播下了種子?！斑@上下班的幾分鐘我和老人說(shuō)說(shuō)話，聊天的內(nèi)容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”母親的話聽起來(lái)平常，卻溫暖了老人荒涼的晩年。母親說(shuō)待人真誠(chéng)善良，這比什么都重要，善良就是我家的家風(fēng)。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也一直以此作為我的座右銘，善良待人，即使這個(gè)世界漫天風(fēng)雪亦有梅花盛開。塵埃細(xì)小，卻無(wú)處不在。善意雖小，卻依然可以填滿整個(gè)世界。善良，并不是什么驚天動(dòng)地的事情。家風(fēng)帶給我們的也是如此，它郁郁蔥蔥播種在心靈的每個(gè)角落，終究會(huì)讓整個(gè)世界都綠起來(lái)。

以家風(fēng)為話題的作文 篇5

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。

作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。

司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂(lè)的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說(shuō)：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說(shuō)：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看起來(lái)不是經(jīng)國(guó)大事，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國(guó)平天下。

愛國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來(lái)越興旺，子孫就越來(lái)越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。

而愛國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國(guó)內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國(guó)人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。

家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！

以家風(fēng)為話題的作文 篇6

老家不大，就是個(gè)小平房，但是在我上學(xué)之前，老家就是我的全部。

老家門前有一塊平地，我時(shí)常在那里玩耍。我最喜歡和小伙伴們?cè)谀峭鎯骸袄销椬バ‰u”的游戲。他們好像都很想當(dāng)母雞，不喜歡當(dāng)老鷹和小雞，沒辦法，只好我來(lái)當(dāng)老鷹。我們痛快地玩著，邊上的母雞們“咯咯咯”地叫，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我們，那癡呆的神情，仿佛在說(shuō)：“這些人其實(shí)是太無(wú)趣了?！笨晌覀兘^不在乎。大人們坐在搖椅上，一邊聊天，一邊看著我們，有說(shuō)有笑，甚是開心。

我最喜歡夏日的老家。門前有幾棵大桑樹，每到夏季，樹上便結(jié)滿了果子，我們都很喜歡吃桑果。大家一個(gè)個(gè)都很心急，不待桑葚全部成熟，便吃掉了一大半。酸酸甜甜的，咬上一口，你能感覺到數(shù)十個(gè)小泡球在你口中爆掉，酸甜的紫色汁液滲過(guò)牙縫，流進(jìn)嘴里，真是厚味。熟透了的桑葚更好吃，固然沒有未熟的有嚼勁，但是卻軟軟的，進(jìn)口即化，褪去了酸澀味兒，更顯甜得濃烈。

老家后面有一條小徑，沒有開發(fā)，硬是被人們活生生地踩出一條道來(lái)。知道那條路的也只有我們村里的.人。老家坐落于村口，從那小徑出來(lái)的人大多都要途經(jīng)我家門前，徐徐地，我和他們便很熟了。有幾個(gè)奶奶總喜歡抱抱我，而我卻更喜歡那些爺爺，他們平日從田里回來(lái)，經(jīng)常會(huì)給我?guī)┦裁矗裥√}卜、小白菜，有時(shí)還有桃子和葡萄。

對(duì)老家的記憶還有良多：有我逗弄下蛋的老母雞，蹲在樹邊看螞蟻搬家，還有我和小伙伴們痛快的玩?！业耐暝谀抢锒蛇^(guò)，它給了我難忘的回憶。

老家固然很小，但是在我的記憶里，它就是我的全部，在我看來(lái)，它很大很大……

以青春激揚(yáng)為主題的高中生作文素材模板

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《以青春激揚(yáng)為主題的高中生作文素材模板》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以青春激揚(yáng)為主題的高中生作文素材模板【篇一】

記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò)，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長(zhǎng)?！?/p>

青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好！

我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢？我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！

我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。朋友說(shuō)：“只因?yàn)槟贻p??！”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。

在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！

以青春激揚(yáng)為主題的高中生作文素材模板【篇二】

該用什么形容青春呢？一曲韻味悠長(zhǎng)的歌謠？一杯味道醇美的瓊漿？還是一幅波瀾壯闊的畫卷？很遺憾，這些都無(wú)法將青春準(zhǔn)確表現(xiàn)。

或許，青春就是一首詩(shī)吧，一首始于春末，結(jié)于夏初的詩(shī)。

青春，是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信，面對(duì)著眼前擎天的巉巖，無(wú)邊的海岸，風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚，高聲吶喊：“我，經(jīng)得起歷練！”那是魚翔淺底，那是鷹擊長(zhǎng)空，那是高傲的，無(wú)視任何困難的，與風(fēng)雨搏擊著的海燕?？v使一道一道的閃電，將天空撕裂，縱使一塊一塊的冰雹，把瓦片砸穿，我仍會(huì)燃起心中的烈焰：“沒有什么，可以將我阻攔！”

青春，是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對(duì)一切，有著不該有的期待。我的心，就像一葉扁舟行駛在太平洋，迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺得普天之下，唯我獨(dú)尊，被狂妄湮沒；有時(shí)又心灰意冷，覺得茫茫人海，找不到自己的存在；有時(shí)會(huì)羨慕某個(gè)影星的發(fā)型，對(duì)奇裝異服尤為喜愛；有時(shí)又覺得樸素最真，沒必要把精力放在劉海；有時(shí)覺得周圍的一切都是自己的牢籠，總想沖破這一切的束縛；有時(shí)又覺得，沒有這些的約束，將來(lái)會(huì)更加痛苦……

青春，是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情，沒有什么感情會(huì)比青春的友情更深的了?；蛟S，朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩，但每到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的時(shí)候，我便會(huì)想念，那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間，那一個(gè)個(gè)可愛的笑臉。當(dāng)你在雨夜，無(wú)法回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你撐傘？當(dāng)你面對(duì)難題，毫無(wú)思路的時(shí)候，是誰(shuí)讓你靈光一閃？當(dāng)你受到委屈，淚流滿面的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽你的怨言？又是誰(shuí)有了笑話第一時(shí)間講給你聽，有了喜訊第一時(shí)間與你分享？是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快，相擁之后，再大的痛苦也隨笑聲消散？

盡管青春攀登讓我筋疲力竭，風(fēng)雨使我透骨而寒，但是經(jīng)過(guò)這一次一次由內(nèi)而外的蛻變，迎接我的，將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫，但是在迷茫中我堅(jiān)定了方向，像雪花朝著那個(gè)方向飛揚(yáng)！盡管同在青春的朋友間摩擦不斷，但終不會(huì)“有相識(shí)滿天下，知音能幾人”的遺憾！

這便是青春，如詩(shī)般的青春，既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆，那就讓他在夏初的時(shí)候，用完美的句號(hào)結(jié)尾吧！

以青春激揚(yáng)為主題的高中生作文素材模板【篇三】

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。如果說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，那么一生之計(jì)在于青春。在不知不覺中，青春來(lái)到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開，我們變得更加成熟了。

他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強(qiáng)者；他是思維活躍，想象豐富的智者。

它是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。

青春是一把豎琴，是快樂(lè)。

青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

青春是一面旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣

青春更是單個(gè)的人，是獨(dú)立。意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依賴父母，師長(zhǎng)，你要獨(dú)立的人格、自主的能力。

青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。

青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，放飛夢(mèng)想，追逐明天。

李準(zhǔn)說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

以青春激揚(yáng)為主題的高中生作文素材模板【篇四】

有人說(shuō)，青春是青蘋果，青澀卻新鮮；有人說(shuō)，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎?

我將人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。

青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié)，滿地落英，心中會(huì)泛起感傷；反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏鄣脑?shī)句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。

青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門時(shí)看到門衛(wèi)在無(wú)盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，對(duì)他說(shuō)了一聲：老師，元旦快樂(lè)！門衛(wèi)在驚訝過(guò)后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。

青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵(lì)志的書籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，共同攻克看似無(wú)解的謎題，一起憤青般無(wú)情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。

我在無(wú)所察覺的情況下，時(shí)間飛過(guò)十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無(wú)緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的'晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。

我們驚人的相似，自戀過(guò)，迷茫過(guò)，孤單過(guò)，煩惱過(guò)，詛咒著無(wú)聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過(guò)什么，走過(guò)時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來(lái)一回，青春?！?/p>

青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。

以青春激揚(yáng)為主題的高中生作文素材模板【篇五】

青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈！人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底*了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。

我已享受了過(guò)程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要！奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔！可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情！

所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧！

釣魚的人作文700字模板

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我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。訓(xùn)練寫作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！為此，編輯特意呈上“釣魚的人作文”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

釣魚的人作文【篇1】

釣魚，是件很普通的事，可第一次釣魚，給了我深深的啟示。

今天早上一起來(lái)，天頓時(shí)變了個(gè)樣，從昨天的細(xì)雨蒙蒙變成了今天的陽(yáng)光明媚。為了緩解女兒學(xué)習(xí)的壓力，多跟大自然接觸，放松一下心情，我們?nèi)覜Q定一起去郊外釣魚。

經(jīng)過(guò)一路的顛簸終于到了釣魚的目的地——水庫(kù)。到了水庫(kù)，首先映入眼簾的是一排排高大的樹和美麗的鮮花，放眼望去，微波粼粼的大水庫(kù)盡收眼底，遠(yuǎn)處還有模糊的山峰綠樹。站在水庫(kù)邊，時(shí)時(shí)有涼風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。到了釣魚的地方，我拿出漁具，按照老公教的方法，把魚鉤裝上去，在裝上魚餌，然后把浮標(biāo)裝上。我正準(zhǔn)備把魚鉤甩出去，老公提醒我準(zhǔn)備甩魚竿的時(shí)候一定要先抓緊線，把魚竿甩出去的一剎那一定不要忘記松線，要不然魚竿就甩不出去。我試著甩了一次，真的忘記松線了，還真甩不出去，然后我按照老公教的要領(lǐng)又甩了一次，甩的很遠(yuǎn)，哈哈，第一步我成功了。接下來(lái)要靜坐下來(lái)等魚兒上鉤，開始的時(shí)候，我看到老公每次都能釣著魚，而我拉了一鉤又一鉤，一條魚也沒釣到，很是著急，于是就來(lái)回?cái)[動(dòng)魚線，東瞧瞧，西望望。老公看到后說(shuō)：“堂客，釣魚的時(shí)候要有耐心，不要來(lái)回亂動(dòng)，要細(xì)心、耐心、專心，三心合一才能釣到魚，不能像小貓釣魚那樣，三心二意”。聽了老公的話，我就照老公教的方法，我把帶有魚餌的浮標(biāo)用力扔進(jìn)水里去，開始釣魚了。這畢竟是我第一次釣魚呀！心里難免有一點(diǎn)興奮與緊張，握在手里的魚竿就好像一根滾燙的棍子一樣，害得我手掌心里都是汗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，心想：我能釣到魚嗎？那些魚愿意上鉤嗎？這回可能是"姜太公釣魚—愿者上鉤了" 。一剎那，我看見浮標(biāo)沉了下去，心里一陣高興，猛地一提竿，什么也沒有。唉！真掃興！接著我又甩了一次魚竿，耐心地等待魚兒上鉤，等了一會(huì)兒，感覺浮標(biāo)動(dòng)了一下，就馬上收線，哈哈，一條魚兒上鉤啦，我釣到魚啦！我釣到魚啦！我歡呼著，跳躍著，我太開心啦！連在一旁"觀戰(zhàn)的爸爸媽媽、女兒也高興的鼓勵(lì)我。接下來(lái)我就老老實(shí)實(shí)地甩鉤、觀察、收線，最后回去的時(shí)候，我一共釣6條魚，望著這些"戰(zhàn)利品"，我的心里樂(lè)滋滋的。

夕陽(yáng)西下，收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了，不舍極了。

這次釣魚的活動(dòng)，我的收獲可不少！因?yàn)槲抑懒?，只要有恒心，有毅力，成功就?huì)離你越來(lái)越近。

釣魚的人作文【篇2】

有一次，老楊在家門前的一口魚塘釣到一條大魚，他興奮不已，抓起魚就往家里跑，一邊跑啊一邊對(duì)著家中高呼：老婆，我釣到大魚了！?？墒?，老楊太過(guò)于興奮太過(guò)于忘乎所以腳下一猾不慎摔入魚塘，經(jīng)多方營(yíng)救，把他撈上岸邊，只見老楊手里依然牢牢地抓住那條魚。

老楊是我的同鄉(xiāng)戰(zhàn)友，我們?cè)谕粋€(gè)部隊(duì)工作成為同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，后來(lái)，共同的嗜好又使我們成為了同一垅魚塘埂的釣友。

上世紀(jì)八十年代至九十年代初，部隊(duì)的文化生活還很單調(diào)，業(yè)余時(shí)間除了打打球打打撲克也就沒什么好玩的了，深感生活的枯燥和單調(diào)。然而，部隊(duì)營(yíng)區(qū)占地幾個(gè)平方公里，下屬各單位的營(yíng)房前后都有魚塘，魚塘水面加起來(lái)約幾百畝，真謂是魚米之鄉(xiāng)。許多同志便利用部隊(duì)這優(yōu)越的自然環(huán)境與資源，把釣魚作為節(jié)假日和課余時(shí)間的一項(xiàng)自尋其樂(lè)活動(dòng)，為枯燥平淡的軍營(yíng)生活增添了許多樂(lè)趣。

那時(shí)我們釣魚的工具和餌料及手法都不太講究。一根竹竿一段絲線一枚魚鉤便組成了一付簡(jiǎn)單實(shí)用的釣具，連浮漂都是泡沫或空心管做的。餌料也很簡(jiǎn)單，多數(shù)用蚯蚓、面粉等，條件好的在面粉里加點(diǎn)白糖香油什么的。就是這簡(jiǎn)易的工具和餌料，卻使我們常常頗有收獲，有時(shí)還會(huì)有意想不到的令人心花怒放的大收獲。

老楊原本不喜歡釣魚，節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間大多用在帶孩子做家務(wù)上，沒有其他什么業(yè)余愛好，最多也是打打撲克下下棋罷了，有時(shí)在外玩的時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)挨老婆罵。因而，我們譏稱老楊是氣管炎（妻管嚴(yán)），怕老婆，也習(xí)慣性地稱他為楊怕怕。老楊每每看到左鄰右舍的釣友帶著收獲懷著喜悅回家時(shí)，心里難免萌生起了釣魚的心思。于是他向我們這些老釣友拜師求學(xué)，從此走向了漫漫的釣魚之路。

老楊釣魚的癮頭從無(wú)到有，從小到大，節(jié)假日幾乎都是在魚塘埂上度過(guò)，甚至發(fā)展到了萌發(fā)夜釣的念頭。

釣魚的人作文【篇3】

今天，風(fēng)和日麗，晴天好，我和祖父一起去臨海紅杉林釣魚，釣魚要有耐心，沒有耐心就不要來(lái)。

來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河面安靜，祖父撒了米，突然河面像炸鍋一樣，波紋夾雜著魚的騰聲，一切都不平靜。爺爺拔竿，拉線，連鉤。然后在箱子里發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)粗的蚯蚓掛在鉤子上。一切準(zhǔn)備就緒后，祖父把鉤子放進(jìn)水里，浮起來(lái)后，非常長(zhǎng)的等待。

10分鐘后，浮游一動(dòng)不動(dòng)，我的耐心快要消耗了，祖父像姜太公一樣坐在泰山上。這時(shí)，漂浮著，水面上浮著漣漪，祖父把竿子拉上來(lái)，小魚飛到草地上，說(shuō)時(shí)間晚了，祖父在海底撈月把魚抓在手里?！巴碉堲~?！?/p>

是這種小偷魚，激發(fā)了對(duì)釣魚的自信。祖父也沒有讓我失望，幾個(gè)小時(shí)桶里裝了半桶?？吹竭@些活躍的魚，我很高興。這時(shí)，漂浮著，祖父的手很快就向外拉，但好像遇到了很大的抵抗，那一瞬間，手掌大的魚跳出水面，大魚咬了鉤子！我的心突然敲起小鼓，像“一樣咚咚”一樣跳下去，祖父冷靜地和大魚展開鋸戰(zhàn)，看到他把竿子慢慢向左拉，然后向右拉，又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)十幾回合的比賽，祖父又收獲了大魚，我不由得高興地出去了！

么好，我也想試試。祖父看穿了我的心，把竿子交給了我。但是，竿子拿在我手里，魚不咬鉤子了。我試了好幾次以失敗告終，真是“見面容易，學(xué)者難。不要輕易得到，請(qǐng)等著看”?。?/p>

釣魚的人作文【篇4】

我的.課余生活，那可是絢麗多彩，有一項(xiàng)是我天生的最愛，那就是釣魚。

釣魚給我?guī)?lái)了開了，我喜歡在老家釣魚，因?yàn)?，老家的魚特別多，有老虎魚、鯽魚。運(yùn)氣好的話，還有可能釣上汪刺魚和紅鯉魚哩。

有一次，我把魚鉤放下去，感覺重重的，我還以為鉤到石頭了，所以，我就把魚鉤拿了起來(lái)，可是，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一條很大的紅鯉魚?。?/p>

還有一次，我把魚鉤放在石頭旁邊，就去玩兒了，我在回來(lái)的路上想魚餌肯定被吃完了！回到家之后，馬上去了小河旁邊，拿起來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)有一只汪刺魚，被我釣了起來(lái)呀！

我告訴你們一個(gè)竅門，可以不用浮標(biāo)，就能感覺得到有魚來(lái)吃。

魚餌最好用皮肉做，因?yàn)?，許多兇猛的魚都喜歡吃皮肉。

那下次你們可以用我教的方法釣釣看哦！

我喜歡釣魚，你們喜歡嗎？

下次和我一起釣吧！比比誰(shuí)釣的魚又多又大！

釣魚的人作文【篇5】

今天是天氣晴朗，我和爸爸來(lái)到了外婆家。外婆家門前有一條“無(wú)名小河”。這條小河四通八達(dá)，河里有許多小魚在玩耍，嬉戲。我纏著爸爸要去小河邊釣魚。爸爸裝好魚桿和魚釣，調(diào)好浮標(biāo)，在魚鉤上裝上事先挖好的紅蚯蚓，一式兩份。一切準(zhǔn)備就緒，我和爸爸來(lái)小河邊，我學(xué)著爸爸的樣子了，左手拿著魚桿，右手把帶魚餌的魚鉤往前一拋，只看見浮標(biāo)在水面上。

我靜靜地坐在河岸上，耐心地等待著魚兒上鉤，我心里暗暗下決心要與爸爸比高低。過(guò)了不一會(huì)兒，爸爸那邊就有動(dòng)靜了，只見他敏捷地收著線，離岸邊很近了，他迅速往上一拉，一條鯽魚被釣了上來(lái)，我興奮地把魚放進(jìn)了水桶里。我想象著自己釣上魚來(lái)的情景，頓時(shí)精神倍增。我依然耐心地等待著，可我這邊還是沒有一絲動(dòng)靜。眼看著爸爸已經(jīng)釣到好幾條魚了。

我漸漸失去了耐心，我拉起魚桿一看，魚餌還好好地在魚鉤上。爸爸對(duì)我說(shuō)：“做事要有耐心，想想小貓釣魚的故事吧！”就在這時(shí)，浮標(biāo)動(dòng)了，我激動(dòng)地猛地拉起魚桿，魚兒真的上鉤了，可就在魚兒被拉出水面的那一刻，也許是魚兒意識(shí)到了危險(xiǎn)，它逃脫了。我在心里鼓勵(lì)自己，下一回我一定要成功。這次，我重新裝好了紅蚯蚓。把線拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，雙手緊緊握住魚桿，眼睛一眨不眨地盯著水面上的浮標(biāo)，等待著魚兒上鉤。我感覺浮標(biāo)在動(dòng)，心想一定有大魚上鉤，心里充滿了喜悅。這次我小心而敏捷地收線，但線一點(diǎn)兒也拉不動(dòng)，是一條巨大的魚？

我不禁高興起來(lái)。我大聲叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙。爸爸費(fèi)了好大勁兒拉上來(lái)的竟是一張破魚網(wǎng)。今天，我雖然沒釣到魚，但這次經(jīng)歷使我懂得了：生活中，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，要有克服困難的信心；你的付出也不一定都會(huì)有所回報(bào)，重要的是享受付出的過(guò)程，只要是有意義的事，一定要堅(jiān)持到底，不要放棄。

釣魚的人作文【篇6】

我爸爸經(jīng)常去釣魚，一釣就是五六條，看得我的手直癢癢。于是，我也想學(xué)釣魚，就讓爸爸也給我買了一根釣魚竿，我決定跟爸爸一起去釣魚。

在一個(gè)天氣明朗的星期天，我準(zhǔn)備好了魚竿、水桶和瓶子，便和爸爸一起出門了。我們首先來(lái)到一個(gè)泥坑旁，挖了幾條蚯蚓裝進(jìn)瓶子里，作為釣魚的誘餌，然后再向郊外的小河邊跑去。

到了小河邊，我們便放下手中的工具，準(zhǔn)備開始釣魚了。我坐在爸爸旁邊，拿起瓶子從里面掏出一條蚯蚓，我把他分成幾塊，給爸爸分了兩塊，剩下的留給我自己。我先把一塊誘餌掛在魚鉤上，輕輕地把魚鉤放進(jìn)水里，眼睛眨都不眨，身子一動(dòng)不動(dòng)的注視著魚浮，心里直想著能釣到一條大魚。這時(shí)候，魚浮動(dòng)了幾下，我以為是魚上鉤了，于是我立馬就把魚鉤提了上來(lái)，結(jié)果一看，魚鉤上是空空的，什么也沒有釣到，接著又試了幾下，還是沒有釣到一條魚。這時(shí)我有點(diǎn)坐不住了，爸爸安慰我說(shuō)：“不要著急，釣魚是要有耐心的，剛開始魚浮動(dòng)，你先不要管它，那是聰明的魚在試探你，看看有沒有危險(xiǎn)，等魚試探后，魚浮再動(dòng)你就提上來(lái)，這樣就可以釣到大魚了?！庇谑俏野凑瞻职终f(shuō)的，又把魚鉤放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)，魚浮動(dòng)了，我沒管它，接著魚浮又猛一下子沉進(jìn)水里，這時(shí)我使勁一提魚竿，還真的釣到了一條魚，我把它拿下，裝進(jìn)了準(zhǔn)備好的水桶里，就這樣，我一連釣到了好幾條。

該回家了，我和爸爸收起釣魚的工具，帶上我們的勝利品，開開心心的走了。

我終于學(xué)會(huì)釣魚了，釣魚真有趣！

釣魚的人作文【篇7】

今天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中夾帶幾絲涼意。我們一家三口驅(qū)車來(lái)到五緣灣大橋上釣魚。

到達(dá)目的地時(shí)，爸爸先小心翼翼裝好釣竿，系上釣鉤，掛上魚兒的最愛——蝦肉，然后把魚線拋入海水中。下午稍微柔和的陽(yáng)光照在海面上，使得海面上碧波粼粼。秋風(fēng)拂過(guò)金色的人造沙灘，拂過(guò)波光粼粼的海水，拂過(guò)每一個(gè)人的面頰。這時(shí)，魚線被輕輕一拉。魚兒上鉤了！爸爸趕緊收起魚線?？墒?，狡猾的魚兒不但咬去了蝦肉，而且把釣鉤插進(jìn)了海石頭縫里。爸爸只好慢慢收起魚線，小心翼翼地試拔釣鉤。這一拉扯，釣鉤還真給拔上來(lái)了。

我們開始了連續(xù)試釣，但結(jié)果卻不怎么好。不是等了好久魚兒都不來(lái)咬鉤，就是在提魚線的時(shí)候魚掙脫逃跑。就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，魚線突然下拉了。魚兒咬鉤了！爸爸以迅雷不及掩耳之速收起魚線。哈，功夫不負(fù)有心人，我們居然釣上了一條小魚！媽媽這下有事干了，抓起水桶向海邊跑去。我則捧著小魚，像看珍寶似的看著它。小魚可愛極了，我細(xì)細(xì)打量著它：脊背上的棘刺可堅(jiān)硬了；小豆眼仍然得飛快；薄如蟬翼的胸鰭貼在身上；那有著尖利牙齒的小嘴一張一合。我摘下刺進(jìn)它里上顎的吊鉤。小魚可憐兮兮的瞪著我，小嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“小姑娘，行行好，把我放到水里吧。”這時(shí)，媽媽提著水桶出現(xiàn)在我面前。我小心翼翼地把小魚放入水中。小魚似乎累壞了，躺在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，小魚便“嗖”的一下鉆到水桶底，快樂(lè)地游來(lái)游去。

傍晚，夕陽(yáng)如血，照在水面上。我們提著水桶、扛著魚竿回到車旁。雖然“守”海一個(gè)下午只“待”來(lái)一條小魚，但今天的釣魚歷程讓我無(wú)比快樂(lè)！

釣魚的人作文【篇8】

在碧波蕩漾的湖面上，靜靜地等著魚兒上鉤，尤其是那一次，讓我每次想起來(lái)都忍不住心潮澎湃。

星期天中午，爸爸帶我去南湖公園釣魚。我們走了幾圈，帶著釣魚工具來(lái)到了一片水草豐美的地方。爸爸選的地方真是一個(gè)風(fēng)水寶地!我的心情格外興奮，天空格外晴朗，風(fēng)吹拂著綠油油的小草，像是在給我招手，水翠綠翠綠的，周圍有一大片蘆葦，爸爸坐在一個(gè)小板凳上悠閑地釣著魚?！皣W”，一條適中的小鯽魚隨著老爸的魚鉤而被釣起，很快一條大鯽魚也被釣起……不一會(huì)兒，爸爸身邊的魚桶里已經(jīng)裝滿了魚。我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

我要求爸爸讓我也試試，爸爸無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興高采烈地學(xué)著爸爸的樣子坐在一個(gè)小板凳上。爸爸將一塊魚食扔在水中。呀!魚都聚在一起了，我趕緊把掛好魚餌了的魚桿往水中拋灑去。很快，我就看見一條大魚游過(guò)來(lái)了，魚線還時(shí)不時(shí)動(dòng)了幾下。我向上一拉，可惜是個(gè)空鉤。

爸爸看出了我沮喪的心情，鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次沒成功不要緊，堅(jiān)持就是勝利。”我也不再放棄了，旁邊的叔叔笑我心急吃不了熱豆腐。我又一次把魚餌拋灑在水里，過(guò)了一會(huì)兒，魚釣開始一下兩下地向下沉去。我又等了一會(huì)，等到魚釣猛地向下沉去，我也猛地一拉，又是一個(gè)空鉤，這下連魚餌都被吃完了。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，失敗是成功之母。一次失敗不要灰心?！笆前?，我也實(shí)在是不甘心，又把魚竿往下一甩。等了一小會(huì)，魚鉤動(dòng)了動(dòng)，我又等了十幾秒后，猛地向上一提，一條大魚上鉤了，我拉都拉不動(dòng)。最后，還是爸爸幫我把魚拉上來(lái)了。爸爸和叔叔夸我是好樣的，我萬(wàn)分高興。

這次的經(jīng)歷，給了我很大的啟發(fā)，這個(gè)釣魚的經(jīng)歷，深深地印在我的腦海里。

春游的作文素材精選

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像小學(xué)作文這樣的寫作作業(yè)。幼兒教師教育網(wǎng)為各位收集并分享了“春游的作文素材”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

春游的作文素材 篇1

今天，我們?nèi)５耐瑢W(xué)在著春意安然的四月，我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>

首先，我們?nèi)チ松虾Ｖ参飯@，我的眼前頓時(shí)一亮，好似進(jìn)入了一個(gè)花的海洋：有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的顏色也很多，有紅色、黃色、紫色、橙色，它們開得姹紫嫣紅；我們?cè)诤脱年?yáng)光下賞花，深切地感到了春天的氣息，在這花的世界里我流連忘返。

然后，我們?cè)诰G色的草地上進(jìn)行了夜餐，大家吃得可香了。

吃完午飯，我們又坐車來(lái)到了迪諾斯歡樂(lè)世界，在這里游玩游戲的地方，所以大家都很開心。這里有很多游戲項(xiàng)目如：卡車拿球的游戲、打槍的游戲、旋轉(zhuǎn)木馬的游戲，這些游戲我玩得既緊張又刺激，我還拿到了許多小獎(jiǎng)品，我真想多玩一會(huì)兒。

在愉快的歡笑聲中我們結(jié)束了春游。

春游的作文素材 篇2

今天是個(gè)大好日子，也是春游的好日子，學(xué)校決定就在這個(gè)日子春游。

首先，我們來(lái)到孝道園，那兒有山有水，果真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。進(jìn)入孝道園，往前走了會(huì)兒，可以看見，一座巨大的“瓶子”立在地面上，不時(shí)還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱里。沒錯(cuò)，這就是噴

泉。走著走著，我們到一座小山丘上，那兒有三座巨大雄偉的雕像，雕刻的栩栩如生。

接著，我們又來(lái)到一個(gè)小游樂(lè)園，每個(gè)項(xiàng)目都要5元。我第一個(gè)就選中了鬼屋，不是吧，還要乘小車進(jìn)洞。還好我眼明手快，第二輪車一來(lái)，我就上了座位。進(jìn)了洞，剛到四、五米的地方，就有一個(gè)鬼臉出現(xiàn)在我眼前，我想又不是真的。走了會(huì)兒，又有一個(gè)鬼向我們走來(lái)，耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟，真不愧是步步驚魂，接連又見到了幾個(gè)鬼，我真的被嚇?biāo)懒?，閉上眼睛，捂住耳朵……終于出口出現(xiàn)了。下一個(gè)項(xiàng)目碰碰車，我買了票向碰碰車館跑去。??！輪到我們了，我坐上碰碰車，左撞一下，右撞一下，不好，堵車了，要怎么后退？算了，本來(lái)就是碰嗎！我在堵住我的車上左撞右撞，人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃，我又加大馬力，轟，一條小路被撞了開來(lái)，我一見趕緊從縫隙里擠了出來(lái)，對(duì)手手忙腳亂，結(jié)果和人家撞了個(gè)正著……

??！今天的春游比往常的春游有趣多了。

春游的作文素材 篇3

陽(yáng)春三月，正是春游的大好時(shí)節(jié)。每年的春游都是去公園看花看草，今年我希望可以不一樣，下面是我的'春游建議：

我建議春游的時(shí)候去爬山，爬山有一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。

2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾敗Ｉ降肋呥€有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢?是本來(lái)就沒有?還是被人拿下來(lái)了呢?同學(xué)們，請(qǐng)你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。

4、山頂?shù)木吧蠲匀肆?。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個(gè)城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實(shí)在是舒服極了。

紫金山的景色十分迷人，空氣也很清新，希望你有空的話也可以過(guò)來(lái)看看，相信你一定會(huì)喜歡這里的!

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春游的作文素材 篇4

這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和同學(xué)們、老師們一切準(zhǔn)備好之后，我們便開始了奇妙的旅行。

在路上，導(dǎo)游姐姐滔滔不絕地講了許多，其中最讓我難忘的一句是：“走長(zhǎng)征路時(shí)一定要莊嚴(yán)?！?/p>

到了目的地，下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：停車處是一個(gè)坑坑洼洼的沙路。走進(jìn)盈香生態(tài)園，里面花朵簇簇，拍完大合照后，我們跟著軍官來(lái)到了“重走長(zhǎng)征路”。

走長(zhǎng)征路前，我們穿上了英勇的紅軍服，我還拿了一把木制的大砍刀。我們的隊(duì)伍是：紅一軍團(tuán)。

走長(zhǎng)征路時(shí)，我們勢(shì)如破竹、所向披靡。路旁有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征故事，那故事真讓人感動(dòng)。

我們還看了有趣的情景劇，玩了刺激的激戰(zhàn)鯊魚……

回程時(shí)，我依依不舍地望著盈香生態(tài)園，揮手與它告別。

真是一次快樂(lè)的春游，讓我想起了紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，我懂得了解放前紅軍的.辛苦：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我們要學(xué)習(xí)紅軍這種堅(jiān)持不懈的精神。

春游的作文素材 篇5

今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到xx公園去遠(yuǎn)足。

一路上，鮮花向我們微笑，小草為我們舞蹈，小樹也向我們彎腰，它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師后面走。

春天的xx湖，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。柳樹姑娘站在河邊，梳洗著秀發(fā)。風(fēng)輕輕一吹，滿頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。紅、白、粉三色桃花互相襯托，點(diǎn)綴著湖泊，顯得分外美麗。

游樂(lè)園是兒童的天下，歡樂(lè)的海洋。里面有海盜船、驚險(xiǎn)的瘋狂老鼠、還有高大的摩天輪……最驚險(xiǎn)、刺激、好玩的就屬蹦極了。整個(gè)人在空中上下翻飛，感覺就像自己來(lái)到了太空。

時(shí)間老人走的真快，一眨眼就到了下午，我們只好戀戀不舍地回家了。

春游的作文素材 篇6

天，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)，柔柔的；太陽(yáng)，暖暖的；我們的心，爽爽的。春暖花開的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們班在老師的組織下，由家長(zhǎng)陪著，來(lái)到泉城公園踏青游玩。

早上九點(diǎn)，大家準(zhǔn)時(shí)在泉城公園北門集合。哇！這次活動(dòng)來(lái)了二十幾個(gè)同學(xué)呢！再加上家長(zhǎng)們我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)公園。

咕、咕、咕，一只只鴿子拍打著翅膀；時(shí)而飛過(guò)頭頂，時(shí)而落在肩頭上，同時(shí)享受沐浴春天陽(yáng)光的溫暖。同學(xué)們一下圍攏過(guò)去，爭(zhēng)先恐后去喂鴿子，那些鴿子一點(diǎn)兒都不怕人，它們來(lái)啄我們手里的食物，還不時(shí)撲棱著翅膀，像是自我介紹，又像是向我們問(wèn)好！

我們來(lái)到了一處寬闊的廣場(chǎng)上，各自拿出自己漂亮的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。同學(xué)們的風(fēng)箏各式各樣：有蒼鷹、有蜈蚣、由蝴蝶，我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。我匆匆忙忙地拽著風(fēng)箏，快速地奔跑著。飛機(jī)起飛了，我忙放線，沒想到，飛機(jī)燃料不足，眼看著，我的飛機(jī)一頭栽到了地上。我只好第二次試飛，飛機(jī)慢慢地升空了，但我太心急了，放線放得太快了，心急吃不了熱豆腐，這句話說(shuō)到點(diǎn)子上去了。唉，我的飛機(jī)又一次栽下來(lái)。我拽著風(fēng)箏不斷地跑，可惜我的小灰機(jī)最終也沒能灰上天空。我累了，躺在草坪上休息，靜靜地聽耳旁風(fēng)刮過(guò)的聲音；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聲音；聽小溪上的露珠慢慢滑入水中的聲音。

不知什么時(shí)候，大人們已自發(fā)組織起了一場(chǎng)砸鴨子的游戲。兩頭砸沙包的拼命地對(duì)準(zhǔn)中間的鴨子扔出去一顆炸彈，中間被砸的鴨子左躲右閃；玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，同學(xué)們也都不休息了，紛紛加入到砸鴨子的游戲中。大家開心地跑著、跳著、躲著、鬧著、笑著引來(lái)無(wú)數(shù)游玩路人駐足觀看，還有的人情不自禁的進(jìn)行到砸鴨子的游戲中。

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺中我們已經(jīng)玩可一個(gè)上午，我們的肚子開始抗議，終于在盼望下次還能有這樣游戲的活動(dòng)中依依不舍地各自回家了。

關(guān)于談中國(guó)元素作文700字模板

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無(wú)頭緒？你也許需要"關(guān)于談中國(guó)元素作文"這樣的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇1

【作文材料】

北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式，給世人一個(gè)驚喜。五千年的華夏文明，瑰麗雄奇的中國(guó)元素，為人文奧運(yùn)作了最好的注腳與詮釋。請(qǐng)以中國(guó)元素為話題，展開文筆，寫一篇800字左右的文章。(詩(shī)歌、戲劇除外)。要求：①自擬題目;②自定立意;③自選文體;④不得抄襲。

【寫作指導(dǎo)】

這是一個(gè)很寬泛的話題，中國(guó)元素包含了很多方面：過(guò)去我們有四大發(fā)明，有琴棋書畫為代表的中國(guó)文化;今天我們有鳥巢、水立方，更有神舟飛天的尖端科技;有戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園的眾志成城;有抵制分裂、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的萬(wàn)眾一心

同時(shí)，從不同的角度，我們也可以對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行不同解讀：要傳承，我們可以呼吁傳統(tǒng)的回歸;要?jiǎng)?chuàng)新，我們可以吸取、消化西方文化中的精華;要批判，我們可以指責(zé)某些值得改進(jìn)的地方;要捍衛(wèi)，我們可以談到民族節(jié)日、文化申遺

【參考范文】

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇2

身處在中國(guó)這樣一個(gè)擁有著五千年歷史文化的國(guó)家，我感受到了中華民族那獨(dú)具一格的民族精神和文化基因。在我接觸和認(rèn)識(shí)到中國(guó)元素后，我就越來(lái)越享受在這之中。

翻閱歷史的長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些古圣先賢的哲學(xué)思想一直流傳至今。儒家“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的那一份積極；道家“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的那一份灑脫；法家的以法治國(guó)，“費(fèi)私立公”“四維不張，國(guó)乃滅亡”；墨家的“兼愛”“非攻”等思想在當(dāng)時(shí)廣為流傳，直到今天也在影響著我們。這一種獨(dú)有的中國(guó)文化能夠像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。

除了這些思想外，我們還有不屈不撓的民族氣節(jié)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正因?yàn)楣糯擞泄菤?，不輕易屈服，才有那文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情，才有那蘇武嚴(yán)辭拒絕高官俸祿，寧愿被流放十九年的勇氣?！皩幵葛I死也不吃美國(guó)人的面粉”朱自清的這句話也是在告訴我們要擁有一種不屈不撓的民族氣節(jié)。我們也通過(guò)這些事跡讓這種民族精神繼續(xù)傳承給下一代。

我們國(guó)家的戲曲，同樣也是歷史長(zhǎng)河中的璀璨明珠，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。從“南腔”到“北調(diào)”因?yàn)榈貐^(qū)不同，生活習(xí)俗不同，它的藝術(shù)風(fēng)格也就不拘一格。戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇。它通過(guò)一部部歷史情節(jié)使我們懂得欣賞，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)挖掘。戲曲雖然已經(jīng)有了幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但始終能流傳至今，使我們感受到一種藝術(shù)魅力。戲曲它代表著我們中華民族的民族特色和民族風(fēng)情，具有著“東方歌劇”支撐。

中國(guó)的哲學(xué)思想、民族精神、戲曲等文化與精神，都是全世界獨(dú)一無(wú)二，最具有代表性的。它的魅力也深深地影響著每一代人，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)并傳承這些“中國(guó)味”。

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇3

中國(guó)的國(guó)畫、戲曲、茶、瓷器、絲綢等文化，都是可以代表中國(guó)形象的鮮活名片。

對(duì)于題目這個(gè)詞，我深思熟慮了很久，發(fā)現(xiàn)就在生活當(dāng)中，不如從文人四趣講起。

我印象中的琴一定是在一片空無(wú)人煙的竹林里“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照?！贝藭r(shí)是春天，“陽(yáng)春不德澤，萬(wàn)物生光輝?！庇袝r(shí)讀著一首詩(shī)詞，放著琴聲，很可能會(huì)陷入其中，仿佛江南景色現(xiàn)在眼前，上輩子是徽州人，在小橋流水人家的徽居里穿梭，倚在美人靠上繡著鴛鴦，聽著黃梅戲。有時(shí)讀《游園不值》，看插圖好像又回到了古代。有可能是茶壺里的餃子-有貨倒不出吧，心中對(duì)文化更深的一層了解，用語(yǔ)言卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)，真是可以會(huì)不可言傳。

棋是夏天，一群老人在大樹底下下棋乘涼，手中拿著一個(gè)紫砂壺喝著茶。水鄉(xiāng)的“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”鄉(xiāng)村的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！毕奶炷惴路鹪谖骱凤L(fēng)荷里觀賞美景，即使你沒親臨天堂杭州，讀著蘇東坡楊萬(wàn)里的詩(shī)也會(huì)致身其中的。但有是你很想找一個(gè)知音傾訴你對(duì)心中感覺的認(rèn)識(shí)，卻秀才遇到兵-有理說(shuō)不清，知音太難找了。

書對(duì)我說(shuō)來(lái)是婉約的秋，跟李清照一樣“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”。書的代表是詩(shī)詞、詩(shī)人。詩(shī)詞可深?yuàn)W了，對(duì)仗，押韻……的點(diǎn)綴會(huì)使詩(shī)詞變得更朗朗上口。俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華。”這時(shí)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出一位女詩(shī)人，穿著旗袍，氣質(zhì)迷人地拿著一本書在亭子里看著，筆墨紙硯擺在桌子上，好像在等待著靈感。其實(shí)東方美不在外表，而在內(nèi)心，氣質(zhì)好的人欣賞能力就高，文化素質(zhì)也高。

家鄉(xiāng)是每個(gè)人童年的回憶。哪怕是一間房，一張床，一條河，冬天是元日里的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！倍焓且晃淮认榈睦先?，他總是用自己的一點(diǎn)力量，讓我們的冬天在陽(yáng)光故事下度過(guò)。記得我小時(shí)候睡過(guò)的一張床上有柳宗元的《江雪》一模一樣的畫，老祖母給我唱兒歌，哼曲子，撫摸著我睡……

對(duì)于土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，許多文化都已經(jīng)注定了心理。我們應(yīng)該把這些文化傳承下去，不要讓它丟失。

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇4

二胡的悠揚(yáng)踩著三月斜雨的韻腳，沁過(guò)薄霧和窗紗，微微的還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣，讓我不覺神游于五千年的古國(guó)文化長(zhǎng)河中。

天地初開，萬(wàn)物終歸混沌。祖先們就踏上了征服自然的征程。語(yǔ)言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思想，道德倫理、無(wú)一不體現(xiàn)著祖先們的智慧，我國(guó)文化的博大精深。

春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，諸子百家的爭(zhēng)鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一場(chǎng)潤(rùn)澤。道家，法家，儒家、諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思想，道德學(xué)說(shuō)更是沿用至今，令我們受益匪淺。而反自春秋《詩(shī)經(jīng)》開始，先秦散文，魏晉文學(xué)，后唐詩(shī)宋詞元曲，品讀時(shí)給人以美的享受，怎不叫人感慨古文學(xué)的博大精深。

從孔子的“詩(shī)可以怨”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了一種憂患意識(shí)的烙印。從岳飛的“笑談渴飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識(shí)逐步上升到愛國(guó)精神，體現(xiàn)了天下為己任的高尚情懷?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫?！疤煨薪?，君子自強(qiáng)不息”的不屈不撓精神。“仁者愛人”的高尚道德。王昌齡“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)、”的功業(yè)抱負(fù)。“感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共鳴等都是西方文化望塵莫及的。

當(dāng)世界文化的鐵蹄滾滾襲來(lái)時(shí)，總將是任何保守力量所難以抵擋。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì)，越來(lái)越多的人追求著自己想要的物質(zhì)生活。欲望，拜金，權(quán)利等都充斥著人們的生活，一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來(lái)越多的人崇尚“洋節(jié)”，昔日的傳統(tǒng)文化進(jìn)一步步被淡忘。生活中的這些情況比比皆是。追求自己喜歡的，是沒錯(cuò)?？蛇@又何嘗不是對(duì)我們中華民族文化的一種漠視?那些我們?cè)詾榘恋拿褡逦幕寄娜チ?我記得魯迅曾說(shuō)“惟有民魂是寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才真有進(jìn)步?！?/p>

某國(guó)總統(tǒng)也曾說(shuō)“當(dāng)中國(guó)忘記了自己的民族文化時(shí)，就是我們攻打這個(gè)民族的時(shí)候”覺醒吧！我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)傳承我們的優(yōu)秀民族文化，來(lái)構(gòu)建我們的祖國(guó)輝煌。

簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，淅淅小雨盡苦泣。

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇5

細(xì)雨淋濕在青石板鋪就的小道上，羊腸古巷，夕陽(yáng)西斜，徘徊在小巷中，懷揣著一個(gè)不能說(shuō)的秘密。巷已然成了沉浮時(shí)光中的甬道，綿亙不斷地連接著過(guò)去和未來(lái)。

它在我腦海中已然成了一副剪影于是，心潮澎湃。巷是一個(gè)小鎮(zhèn)上的古雅的胎記。撐著油紙傘，依稀有一位丁香般憂愁的女子，緩緩地巷中穿行而過(guò)。寂寥，冷雨，望舒先生的筆下，小巷是美好情愫的積淀之地，愛在這里與回憶盤根相繞，開出馨香潔白的杏花。明朝的杏花是否依舊飄零呢?小樓一夜聽春雨，是往昔嘆息的詠調(diào)，而今，去哪里尋覓這天籟之聲呢?我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，你等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落，是鄭愁予的馬蹄聲叩擊這青石小道側(cè)耳一聽，仿佛仍有千百年來(lái)游子令人心碎的得得聲，馬蹄蓮暗香浮動(dòng)，深閨中一簾幽夢(mèng)。

巷是永恒的記憶源泉，順著這股清流，可以生發(fā)出多少可嘆可泣的故事呢?時(shí)空與現(xiàn)實(shí)物質(zhì)的交錯(cuò)，使人心馳神往，仿佛所有的心事都暫時(shí)拋卻遺失在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道中，你于是決絕而又迷茫地行走在幽長(zhǎng)，幽長(zhǎng)又寂寥的雨巷。心的驛站里，飽含現(xiàn)代都市里從未有過(guò)的詩(shī)意，可以靜言思之，讀一本書；或者在小樓上安閑地打個(gè)瞌睡。就連小巷中的狗吠也那樣飽含深情。雖沒有雞聲茅店月，人跡板橋霜那樣的情境，倒也是可以閉眼暢想的。這華夏五千年留下的胎記，隱隱地默默地從未消失，那抹古色古香的寂寥恬淡給了飄蕩不安的游子多少甘之如飴的幸福，又給了多少詩(shī)人詠嘆的靈感。細(xì)雨濛濛，廈門的古巷中，雨打在行人肩頭，凍成了霜，也亮晶晶地凍白了他的眉梢。待伸手拂去時(shí)，就是人的一生啊。

古巷化作灰白翩躚的蝴蝶，從大陸穿過(guò)淺淺的海峽，飛入臺(tái)北的老屋中，聽聽那冷雨，詩(shī)人黯然神傷。巷是永恒的詩(shī)。也定格在無(wú)數(shù)回憶的畫作中，真真切切。電影中，張曼玉著一身繁復(fù)秀美的旗袍而凹凸有致，孤獨(dú)地走在黑暗中的小巷。巷在歌唱，抑或在流淚。幸而在廈門小島上還能夠找到些許巷的蹤跡。真的，厚厚的青苔填補(bǔ)著墻壁的裂紋，爬山虎正糾結(jié)盤纏覆滿著失去的記憶，一汪濃盛的綠與巷的灰白，于人有時(shí)光倒流的錯(cuò)覺。巷永恒地靜默著。這時(shí)忽然下起了雨那是游子的眼淚，詩(shī)作的精魂，百姓的喜怒哀樂(lè)，記憶的詠嘆光與影的包圍下，它依然在那里， 唯有歲月能讀懂。前塵隔海，小巷永恒。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材1000字模板

想必有些同學(xué)在寫作文的時(shí)候還是很迷茫，作文是我們所感所想的濃縮。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇1)

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。?。≌媸且环N詩(shī)意的生活。

很久沒有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

開學(xué)初，背著大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，想什么呢？沒事，我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋！Ｍ蝗婚g醒悟過(guò)來(lái)，向?qū)嬍易呷ィ洗?，睡覺，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是??！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。

以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。

記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇2)

給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅(jiān)持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不一樣。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在那里，每一天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的學(xué)校卻找到了一個(gè)屬于自我的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)午時(shí)放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一齊許過(guò)的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自我課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我明白，往日的歡樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一齊暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在

夢(mèng)里，是落英繽紛的最終一幅畫面，未來(lái)的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇3)

"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.

我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

每當(dāng)晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.