相逢是首歌作文

相逢是首歌作文。

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相逢是首歌作文(篇1)

有一種感情，比友情多一點(diǎn)，比愛情少一點(diǎn)，卻詮釋著青春最美的純真。

——題記

十七歲的雨季沒有泛濫，是因?yàn)槲覀兌冒盐铡?/p>

哲人說，同樣的一雙手去捧住一掬沙，有一種人會(huì)因?yàn)樘昧Χ鴶D漏了許多本該捧住的沙粒。相反，懂得把握輕重的人會(huì)捧的更多，更好。

郭敬明說，我們都還是個(gè)孩子，一天一天的長(zhǎng)大，一天一天的成熟。所以，我們也在一天一天學(xué)會(huì)把握。

相逢是首歌，我們用友愛與真誠(chéng)譜成青春不敗的旋律。

喜歡問她一道數(shù)學(xué)題不羞澀的從容，卻不奢望偷嘗未熟的青果。喜歡與她爭(zhēng)執(zhí)一個(gè)話題面紅耳赤的激情，卻不希望牽手黃昏的浪漫虛度年華。喜歡她在我逆境中給予的勉勵(lì)，卻不渴望我還嬌弱的手撫過她的秀發(fā)……寧愿在她生病的時(shí)候送去一句問候，卻不敢把那個(gè)字掛在唇角?？傁胱尷氖忠黄痫L(fēng)雨兼程的人生永存，卻不敢讓過早的愛情吞噬太多的活力與進(jìn)取。因?yàn)槲覀內(nèi)孕枰墒?，一天一天成熟?/p>

她說，高三是一處十字路口，或許我們不會(huì)走的更穩(wěn)更近，或許我們會(huì)因?yàn)樗虿煌值罁P(yáng)鑣。歲月與別離會(huì)陌生青澀的愛情，卻沖不淡友誼的酒。

我說對(duì)的時(shí)候她笑的很燦爛，很開心，因?yàn)樽畛醯娜兆?，沖動(dòng)與幼稚總會(huì)擱淺我們遠(yuǎn)行的航船。因?yàn)槟贻p，總會(huì)在一點(diǎn)一滴不經(jīng)意擦出的火花中尋找溫存，總會(huì)在微弱的溫存里頹唐，總會(huì)在消沉里陌生著本該肩負(fù)的重任。

所幸她沒忘記我們?nèi)孕枰墒?，所以有另外一種話題，會(huì)是文學(xué)，會(huì)是方程式，會(huì)是A、B、C……在我和她之間逐次的延伸。怕極了她皺著眉頭不開心的樣子，所以不敢穿過我的眼眸她的眼神，所以我會(huì)翻開一本習(xí)題，在探討中展開她的笑容。

日子總會(huì)逝去許多不經(jīng)意的印象，所以能夠從容相處的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，沒有了拘謹(jǐn)，沒有了尷尬，一起真誠(chéng)寫意生活的空間很寬闊，很坦然。YJs21.cOm

高三緊張的學(xué)習(xí)也會(huì)逐漸沉默許多交流，只是寫完一行行文字的時(shí)候，抬起頭來，偶爾看到她動(dòng)人的微笑，寫滿了年輕的成熟。

相逢是青春的贊歌，我們要學(xué)會(huì)把握中一天一天成長(zhǎng)。

相逢是首歌作文(篇2)

“相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著。”相逢是美麗的，相逢是歡樂的，相逢是幸福的。因?yàn)橛芯壊畔喾辏驗(yàn)橄喾瓴庞芯?。而與我一同走在這漫長(zhǎng)人生道路上的人，就是我那一位位好教師，那一位位可親可敬的有緣人。

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗?！笔堑?，教師將他們畢生的精力，都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。

五年級(jí)時(shí)，我的語文教師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年女教師_蔣教師。蔣教師很照顧我，她明白我寫作文很認(rèn)真，每次單元測(cè)試時(shí)都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時(shí)間來完成創(chuàng)作。所以，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報(bào)蔣教師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣教師，你都要主動(dòng)與蔣教師問好……從那一刻起，我一向在心里默默地感激蔣教師。

六年級(jí)時(shí)，我們來了一個(gè)年輕的語文教師_韓教師。韓教師考試時(shí)沒有多給我們一分鐘時(shí)間，所以第一單元測(cè)試時(shí)，我的作文沒寫完，成績(jī)一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴(yán)肅地說：“每個(gè)教師都有自我的“法寶”，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)；韓教師這樣做自然有她的道理，這樣做不會(huì)讓你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正規(guī)的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓(xùn)，第二單元考試時(shí)，加快了速度，避免了剩余時(shí)間的浪費(fèi)，最終在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績(jī)。

一種慈祥的愛，一種嚴(yán)格的愛，都讓我在成功的時(shí)刻中收獲了“感動(dòng)”，我慶幸自我能與這么好的兩位教師萍水相逢。

還有一位很值得我們驕傲的教師_裘教師。她嚴(yán)厲、慈愛而又負(fù)責(zé)。裘教師為了讓我們懂得“等積變形”的知識(shí)，把一道道思考題講了好幾遍，累得口干舌燥。之后，還有一位女同學(xué)聽不懂，教師明白她理解本事比較差，又耐心地、更詳細(xì)地講了一遍。裘教師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，裘教師為了抓緊時(shí)間，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時(shí)，我們不乖，教師就會(huì)發(fā)火，氣得臉色通紅?？墒?，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的，只為了能提高我們的解題本事，只為了能給學(xué)校增光添彩……

我很幸運(yùn)，也很幸福！因?yàn)槲矣辛诉@一段段不一樣尋常的緣分，有了這么多偉大的教師。呵！美麗的相逢！歡樂的相逢！幸福的相逢！我們的成功，只因一路有你們_可親可敬的好教師！

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著……相逢是首歌。

相逢是首歌作文(篇3)

相逢，是一個(gè)五味瓶，輕輕一搖，讓我回味；相逢，是一架鋼琴，輕輕一彈，讓我陶醉；相逢，是一首歌，輕輕一唱，讓我長(zhǎng)大……

前奏

在初中的半年學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，可以說是有緣相識(shí)吧！當(dāng)我踏入班門的那一刻起，我就認(rèn)為，自己的瘦弱不堪，一定會(huì)有許多人排斥我，不可能交到新朋友?？墒菦]想到，恰是我這個(gè)矮小、苗條的身形令同學(xué)們都很羨慕，很快，我是身邊每到下課，都會(huì)圍來很多同學(xué)，尤其是丹。每到上體育課時(shí)，丹都來邀請(qǐng)我到她們那里去玩，我很爽快地答應(yīng)了。漸漸地，我的人緣好了起來，朋友越來越多，我之前的擔(dān)憂和顧慮也就隨之灰飛煙滅了。這都是丹的功勞?。∥液芨袆?dòng)。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會(huì)到友誼的真諦——隨緣。

進(jìn)行曲

自從我和丹成了好朋友，就經(jīng)常在一起玩。有一次，丹不小心把我心愛的水杯碰掉了，摔出一道裂痕，就像一只蜈蚣盤踞在上面一樣，我很生氣，就此我們的友誼也隨之產(chǎn)生了一道不深不淺的裂痕，我曾經(jīng)說服自己，不要再和丹生氣了，她也不是故意的，可是，我的自尊心從中作祟，始終沒有勇氣開口與她言和，就依然固執(zhí)的不和丹說話。就這樣我們僵了有一個(gè)星期。直到有一天，丹來找我，我頭也不回地走開了，只留丹在那里傻傻地站著。其實(shí)此時(shí)此刻，我的心也很難受。周二上體育課，丹又來了，對(duì)我說：“對(duì)不起哦，諾，請(qǐng)你吃糖，別再生氣了。”我調(diào)皮地說：“那可不行，我要你天天請(qǐng)我吃糖?！钡に斓卮饝?yīng)了。我有些不好意思，總是生丹的氣，到頭來丹還是不跟我計(jì)較，每一次都是她謙讓我，寬容我，她的大度，震撼了我。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會(huì)到友誼的真諦——寬容。

尾聲

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了，但我想，我和丹的友誼來自于緣分，正所謂：有緣才能相逢。無論時(shí)間過去了多久，我和丹之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們用無言的默契，用溝通的心靈，用燦爛的笑容，用理解的目光，譜寫了一篇篇友情的華章。

正像歌中唱的那樣：相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著。

相逢是首歌，讓我回味；相逢是首歌，讓我陶醉；相逢是首歌，讓我長(zhǎng)大；相逢是首歌，讓我學(xué)會(huì)……

相逢是首歌作文(篇4)

“你曾對(duì)我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜；教師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信；朋友的問候，讓我明白了什么是友誼。

第一次來到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對(duì)我最親的就是您。您站在講臺(tái)上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們明白闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長(zhǎng)秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢，為教師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對(duì)我們笑著說：“你們是我的小太陽?！蔽覀兌几吲d的笑了。

從原先的陌生到此刻的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧；記錄了同學(xué)間的一舉一動(dòng)；記錄了同學(xué)間的歡聲笑語……誰會(huì)說學(xué)校生活不美麗？

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句：有緣千里來相會(huì)。我們永遠(yuǎn)都是一家人！！

相逢是首歌作文(篇5)

在家歇息空閑之余翻開音響，一陣美麗的旋律象一條流淌著的明澈小河。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年青的太陽，真誠(chéng)也生動(dòng)?！钡母枨笙奶斓囊还汕屣L(fēng)，吹進(jìn)我心中……

是啊，時(shí)間短的人生里，有多少相逢；大千網(wǎng)絡(luò)，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，五花八門，昨日天隔一方毫不相干，今日握手相會(huì)竟成了老友；昨日還在感嘆舊日的朋友已廖若晨星，今日朋友忽然間遍及天涯海角――愛好相投。不管你走到那里，都有幾個(gè)了解的姓名；不管你有多少喜怒哀樂，總有幾個(gè)朋友能夠衷腸傾訴，相逢給人生帶來友誼，友誼給人生帶來歡喜。

獨(dú)行在人生路，誰不想相逢多多，崎嶇在紅塵里，誰不想相逢是首歌。

相逢是首歌，用你的才智，你的經(jīng)歷，你的感悟，化做一屢次陽光，給朋友帶去溫暖，帶去光亮……你的心就永久象年青的太陽；

相逢是首歌，用你充滿熱情的手，真誠(chéng)的心真誠(chéng)的情，讓朋友在你值得信賴的膀子值靠靠，信賴交換信賴，坦蕩營(yíng)建坦蕩……

相逢是首歌，用你的仁慈，你的寬厚，你的忠實(shí)，你的執(zhí)著。悄悄的撥動(dòng)心兒的琴弦，彈出一段夸姣的旋律

相逢是首歌，日子中平添了多少趣味，心海里猛增了多少蔚籍，一個(gè)人再?zèng)]有孑立孤寂，千山萬水再?zèng)]有了是間隔

玩網(wǎng)不恭者，相逢難成歌；虛情假意者，相逢不是歌；趾高氣昂者，相逢遠(yuǎn)離歌；心里陰霾者，相逢永久沒有歌。

不要說網(wǎng)上的相逢虛幻蒼茫，只需你支付的是陽光雨露，相同會(huì)有春的艷麗秋的豐盈。

不要看昵稱中太多的模糊，只需你有著對(duì)友誼的巴望，相同能夠高山流水，調(diào)和琴瑟。

遺忘你的身份，遺忘你的年紀(jì)，遺忘你的低微，遺忘你的顯赫，遺忘實(shí)際的許許多多把你和我當(dāng)作一個(gè)小小的音符，讓相逢來組合最夸姣的音樂，歌唱昨日難忘的年月，歌唱明日夸姣的等待，歌唱日子的多姿多彩，歌唱人生的點(diǎn)點(diǎn)收成。

網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái)，讓你和我的相逢，編寫一首愉快的歌，一首難忘的歌。

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語文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù)，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦童年是一首歌作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

童年是一首歌作文【篇1】

童年是一首歌，是錦繡的歌；是快樂的歌；也是一首火辣辣的歌。

記得那次，剛上幼兒園的我坐在電視機(jī)前，看著電視機(jī)里那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水，由于那時(shí)我什么都不懂，所以我吃東西根本不想那是什么東西。當(dāng)晚，趁大家都睡下后，我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的墻壁輕輕地往廚房走去，來到廚房后，我更加小心地在一“群”玻璃瓶里找紅彤彤的醬，而調(diào)味品通常都在架子上層。于是我搬來兩個(gè)“巨大”的，大概高30厘米的存米罐，我四肢舉動(dòng)并用地爬上那個(gè)大大的罐子，在架子上翻來倒去。心想：“玄色的，不是；褐色的，也不是……”二十分鐘后，我仍是沒有找到，我很納悶，明明見爸爸回家時(shí)拎著兩罐紅色的醬呀！轉(zhuǎn)眼間，又過了十分鐘，終于，我在架子的最里面找到了兩罐紅彤彤的醬。于是，我抱著醬用最快的速度從架子上拿下來，迫不及待地?cái)Q開了蓋子，學(xué)著大人先聞一下。嗯，還可以，于是我直接用手挖出來就吃，合法我打算陶醉其中時(shí)，天吶！嘴里火辣辣的感覺，瞬間讓我感到了不合錯(cuò)誤勁，??！是“辣椒醬”，我大驚失色，完全顧不上在睡覺的家人，把裝辣椒的罐子扔到地上就跑，我剛跑到衛(wèi)生間，就聽到爸爸，媽媽……

哎！這真是一首火辣辣的歌??！

童年是一首歌作文【篇2】

我的童年是一首歌，飄揚(yáng)著到那個(gè)秋千；我的童年是一首歌，飛舞著到池邊的那棵榕樹上，傾聽著纏繞的歌聲……

童年的歌聲飄到花園里。

七歲多的我，那是一個(gè)淘氣鬼??！所到之處“寸草不生”。要么爸爸會(huì)變身成一個(gè)大老虎，要么就會(huì)在墻壁上閃現(xiàn)出一幅幅“優(yōu)美的山水畫”。就在這一天，我家又出現(xiàn)了“山水畫”，媽媽火冒三丈地說：“上輩子我是不是欠你的錢啊？”那時(shí)的我還有點(diǎn)傻，伸出手來張揚(yáng)地說：“錢呢？快還給我！”媽媽的頭就像一個(gè)燒開的水壺，就快要炸開，媽媽氣得臉都發(fā)青了。我趕忙去小區(qū)的花園里避難，來到花園里，我頓時(shí)怔?。禾壹t柳綠，鳥語花香，花上還留著一塊顆顆小露珠。我恍然大悟：就連花兒也懂得奉獻(xiàn)，為我們張開身子供我們欣賞，而我還這么任性。我趕忙去和媽媽道歉，花園里的一棵花苞張開了笑臉……

童年是一首歌，飄到滑雪場(chǎng)上。

我和爸爸走進(jìn)滑雪場(chǎng)里，這里的人真多呀！我們好不容易才擠得進(jìn)去，爸爸扶著我滑雪，這速度都能和子彈對(duì)比了，但我這“淘氣”的爸爸完全不顧我的安危松了手，我瞬間從直線走變成了s形線走，我好不容易才剎住車。爸爸又讓我回來，我摸摸地面，我的天！這也太硬了吧！我摔下去會(huì)不會(huì)毀容??！沒辦法，面對(duì)爸爸誘人的獎(jiǎng)勵(lì)，我毅然決定答應(yīng)了爸爸，我以龜速輕輕滑動(dòng)，“哦！”我不小心摔了下去，這真是出師不利呀，真是一波三折，我剛站上去就摔下去了，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“想想愛迪生?！蔽蚁耄骸皭鄣仙l(fā)明燈泡用了九千次的實(shí)驗(yàn)。是??！愛迪生沒有向困難屈服，所以才成功，我怎么能屈服于這個(gè)小小的冰面！”我一鼓作氣這才滑到爸爸那里。

童年像一首歌，在我腦中“吟唱”，即使我十三歲了，也忘不了童年的時(shí)光。

童年是一首歌作文【篇3】

童年是每個(gè)人都會(huì)走過的地方，每個(gè)人的每塊地也是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。

歡樂

從幼兒園開始，我就有了一個(gè)整天形影不離的好伙伴，我們一起玩，一起分享自己好的事物，一起學(xué)習(xí)……一直到五年級(jí)，他的家人看我和他關(guān)系好，就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，走在路上談笑風(fēng)生。

悲傷

但是好景不長(zhǎng)，到了六年級(jí)，他家人想把他帶回老家上學(xué)，實(shí)在他家里人也不想，只是由于學(xué)校不收外埠人上畢業(yè)班，假如在這上了畢業(yè)班，初中就必需在這上，他家人想假如在這上初中時(shí)間太長(zhǎng)，我和他就這樣因?qū)W校而分開了。

想念

他走后，我晝夜思念他，有時(shí)由于思念他，我飯也少吃了，覺也少睡了，還時(shí)常一個(gè)人在房間里低聲的哭泣。

驚喜

他走后沒幾天，他又回來了我驚訝地問他：“你怎么又回來了？”“豈非你不但愿我回來？”“我怎么不想？”他的回來給了一個(gè)大驚喜。

童年是一首歌，回味無限。

童年是一首歌作文【篇4】

童年是一首歌，歌里的每一個(gè)音符都有著不同的來歷，充滿著異樣的喜、怒、哀、樂。在我童年的五線譜上，閃耀著耀眼的音符，其中有一個(gè)音符令我終生難忘。

記得我3歲時(shí)，我和爸爸正在家中折紙剪小動(dòng)物，我剪的是一些稀奇古怪，亂七八糟的小丑。爸爸卻剪的有模有樣、栩栩如生的。爸爸剪的有狼、馬、魚、螃蟹等，其中最有趣的是那只橫行霸道的螃蟹，它腿腳緊閉，目視前方，像是天下無敵似的。我腦子中突然閃出一個(gè)念頭，對(duì)爸爸說：“我們?nèi)プ街惑π穪硗嫱姘??！?/p>

緊接著，我們做好一切準(zhǔn)備出發(fā)了。我們?cè)诤永锼奶幟髦?，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就不給它任何逃生的機(jī)會(huì)。突然，一只小螃蟹在我眼前閃過，我雙眼一亮，手貼在水面上，然后“嗖”地一聲，捉住了。

捉到后，爸爸說我們把它炸了吃吧?；氐郊依?，我輕輕地剝開它的膜殼，看見一團(tuán)黃黃的小東西。呀，原來螃蟹肚里也有雞蛋黃呀！我按奈不住。不禁舔了一下說：“嗯……味道還不錯(cuò)，與其他雞蛋黃的味道不一樣，這一定是正宗的吧！”爸爸見了說：“不!這個(gè)吃不得，是屎！”

這件事已匆匆過去，但仍然銘刻在我的心墻上，使我永遠(yuǎn)無法忘卻。我的童年真是一首美妙絕倫的歌呀！

童年是一首歌作文【篇5】

童年是令人難忘的，它就像一首歌,記錄了我們的喜怒哀樂，悲歡離合,讓我回味無窮。

從我記事時(shí)開始，那時(shí)候稚嫩無知的我，什么都不懂，猶如一只小犢牛一般。媽媽帶我去吃飯，去那種高級(jí)飯店,我欣喜若狂地蹦起來，“好呀!好呀!”我走進(jìn)飯店,一陣陣香氣飄過，肚子就開始咕咕的叫了。不懂事的我,伸手去抓了一條干炸魚,一下放到嘴里，心里樂滋滋的。我邊吃邊想,如果把小魚種到土里，以后不就能長(zhǎng)出許多魚了嗎?我把地上挖出了一個(gè)坑,把小魚放進(jìn)去，再用土蓋好,而且每天澆水施肥，可就是不見長(zhǎng)。我一氣之下把土又挖出來，可小魚卻消失了。我氣餒的哭了起來，心想：我每天給它澆水，施肥它就是不長(zhǎng)，可我已經(jīng)做的夠好了。為什么呢?我委屈的告訴媽媽，媽媽聽后哭笑不得。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回味起往事，心里泛起一種可笑而又傷心的情感。童年是令人難忘的。

曾經(jīng)，我記得自己把香皂吃了。那一天，媽媽和爸爸有事出去，放在桌上的香皂忘記了拿走。我便伸手拿起香皂，心想：這肯定是好吃的，還好媽媽沒拿走。“嘻嘻!”我邊笑邊大口大口的吃香皂，“咦，怎么沒味道?”于是我張大嘴巴，一口吃了一半，誰知爸爸媽媽突然回來?見到滿嘴泡沫的我和手中的半塊香皂，不由得大笑起來。童年不僅令人難忘，也讓我感受到童年是無知的。

我的童年五彩繽紛，充滿了喜怒哀樂，他如同一首歌，讓我回味無窮。

童年是一首歌作文【篇6】

我的童年，那是什么？是一塊繽紛多彩的調(diào)色板？是一支變化多端的萬花筒？還是一張彩色的照片？其實(shí)都不是，它是一首優(yōu)美的歌。

在我的童年里，有著許許多多天真快樂的傻事，它們就像一個(gè)個(gè)樂普上的音符那樣歡快地跳躍著，一遍一遍地呈現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)然，我的童年不只是甜的，而且還有酸的、苦的、辣的。

還記得我7歲那年，也就是一年級(jí)的時(shí)候。我們班的同學(xué)都喜歡玩“警察捉賊”的游戲。有一天，下課鈴聲打響了，班上的同學(xué)魚貫而出地涌出了充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室，去玩“警察捉賊”的游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是這樣劃分的：男孩子一組，女孩子一組。男孩子當(dāng)“警察”，女孩子當(dāng)“賊”。我對(duì)這個(gè)“賊”字，看得非常不順眼。為什么讓我們女孩子當(dāng)“賊”，難道男孩子當(dāng)“賊”不行嗎？但是，我卻玩得非常開心。既然讓我們女孩子當(dāng)“賊’，當(dāng)然是有優(yōu)先的。我們選了五個(gè)基地。當(dāng)我們這些“賊”遇難時(shí)，就可以跑進(jìn)基地暫避了。我還記得因?yàn)檫@個(gè)“警察捉賊”的游戲，引起了一個(gè)“警察爸爸的風(fēng)波”呢。

大家都說：“我的爸爸是警察?！薄拔业陌职植攀蔷?，你的爸爸才是假警察……”到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，很顯然，誰的爸爸都不是警察。我很疑惑：那時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f自己的爸爸是警察呢？這可能是大家都希望有個(gè)警察爸爸吧。那多么威風(fēng)??！

我的童年是一首美麗的歌。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨我成長(zhǎng)。

童年是一首歌作文8篇

學(xué)習(xí)寫作文能夠幫助學(xué)生充實(shí)自己的內(nèi)心世界，作文有助于提高我們的自信心和表達(dá)能力。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力。想了解“童年是一首歌作文”的起源和發(fā)展歷程請(qǐng)繼續(xù)閱讀，愿你在這里找到自己需要的知識(shí)歡迎借鑒！

童年是一首歌作文 篇1

童年是美好的，童年是無憂無慮的，童年是天真活潑的，我也不例外，我的童年是快樂的，是幸福的。

在一個(gè)陽光明媚的下午，貪玩的我不聽媽媽的話，跑出去和別的小朋友瘋玩。

回到家里，媽媽狠狠地盯著我，好像是發(fā)了怒的母老虎！我見勢(shì)不妙，立刻跑進(jìn)房間關(guān)上門。心想：“我完了，火山要爆發(fā)，我的*即將開花！我的上帝！要知道我媽的獨(dú)門絕招——“降*十八掌”是十分厲害的，上次我不小心打爛了她的杯子，結(jié)果就……現(xiàn)在想起來都直冒冷汗！

忽然，一陣“河北獅子吼”來了——“張曉敏，你給我出來！”我的爸呀！救命呀！我掃視了一下房間，yes！這回有救了，猜猜我看見了什么——我看見了我拾來的海綿！嘻嘻！我拿來了雙面膠，粘在*上，再把海綿貼上去，大功告成！我看你怎么打，我看你怎么打！

我打開了門，媽媽正怒視著我，說了一句：“趴下！”說完便打了下去，邊打還邊說：“我叫你不聽話！我叫你出去玩！”“啊！”“??！”“啊……”屋子里傳來了我的慘叫聲，嗚嗚嗚……看來還是媽媽的“降*十八掌”厲害！嗚嗚嗚……哎喲！我的*！

還有一次網(wǎng)，我和媽媽去逛街，看見有人賣棉花糖。于是，我便吵著要買棉花糖，但媽媽真小氣，不肯買。于是我就想：媽媽真摳門！這都不肯幫我買。

童年是一首歌作文 篇2

在我的心里有無數(shù)我喜愛的歌，例如，《陽光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母牛》……其中，我最喜歡的就是《陽光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽到這首歌就會(huì)讓人有恒心。

記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?

就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了?？墒牵@幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了，陽光總是在風(fēng)雨過后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。

于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。

記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。

第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……

我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”

在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!

童年是一首歌作文 篇3

　童年就像一首歌，每一個(gè)音符都是一件趣事，而這些“音符”中，有一個(gè)“音符”給我的印象最深。

那是八歲的暑假，我正在和四個(gè)小伙伴玩“捉迷藏”，我很不幸的成為了捉的那個(gè)人。在我閉上眼睛數(shù)數(shù)的時(shí)候，小伙伴們躲到了不同的地方。我開始找了，首先我就開始懷疑起角落里的一個(gè)大缸，爬上去一看，哈！我找到一個(gè)。我馬上去找第二個(gè)，當(dāng)走到一棵銀杏樹旁邊時(shí)，一根樹枝忽然動(dòng)了一下，我立即抓起一根樹枝，在上面搗來搗去，硬是搗下來一個(gè)人，一看，哈，又找到了一個(gè)家伙。

找到了兩個(gè)，該找第三個(gè)了，跑了半天也沒找到，合法我發(fā)愁的時(shí)候，前面的湖旁邊蘆葦忽然“沙拉沙拉”的搖了起來，希奇，又沒有刮風(fēng)，這是咋回事兒？我正在納悶，蘆葦叢中忽然走出一個(gè)小伙伴，原來是害怕我找到，他腳一滑，跌湖里去了，這個(gè)冒失鬼！

哇！怎么忽然刮起一陣大風(fēng)，我們趕忙躲到一個(gè)草垛后面。這時(shí)，草垛上的干草中忽然滾下一個(gè)大胖子，壓了我們四個(gè)趴在地上半天起不來。哇！全都找到了！

回想起自己的童年，心情就會(huì)忽然好上良多，好懷念那時(shí)無憂無慮的糊口呀?？墒峭暌蝗ゲ粡?fù)返了！

童年是一首歌作文 篇4

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……”還記得，在陽光下沒心沒肺的耍脾氣，還記得在操場(chǎng)上聆聽風(fēng)的心聲，還記得……

童年如詩、如夢(mèng)、如畫，許多往事都已被時(shí)光的海水沖淡，一去不回，但那次經(jīng)歷我難以忘懷。

那是九歲的一年夏天，我無聊地在家里打發(fā)時(shí)間。一陣誘人的香味飄來，我好奇地爬上了樓，看到了我家的小狗“可樂”，正在貪婪地準(zhǔn)備享受媽媽剛剛給它的紅燒排骨呢，只見它左一看，右一看，還用爪子調(diào)皮地拍了拍狗盆里的排骨，一副得意洋洋的模樣，好似在說：“哼哼，這是我的美味，誰敢來搶，看本大少爺，我咬死你?！蔽铱此@樣就不順眼，便怒氣沖沖的，兩手一叉腰，站在那兒，似一團(tuán)烈火在焚燒，誰知可樂并不畏懼我，反而大口大口地吃了起來。我用兒童狡猾的眼光看著它，不禁黯然一笑，干脆拿了瓶花露水撒在可樂的身上。或許是味道太刺鼻了吧，可樂便叼起骨頭跑了起來。我一看，嘿，來勁兒了，似一頭瘋狂的小怪獸，滿世界追著可樂，沙發(fā)上、茶杯里、剛剛曬好的被子上，正在曬著的衣服上，都有著幾滴綠色的水珠。一時(shí)間，家里仿佛沉浸在藥房里，到處彌漫著刺鼻的味道。媽媽一看不對(duì)勁兒，厲聲問道：“你干嘛呢，啊？”哎？就算我不知天高地厚，卻又怎有膽量去惹母親大人呢。

童年是一座城堡，盛滿了喜怒哀樂，當(dāng)童年的交響曲，再次響起，你也該留下最美好的回憶。

童年是一首歌作文 篇5

微風(fēng)輕輕地吹，小鳥喳喳地叫。童年是一首歌，當(dāng)我輕輕翻開記憶的畫冊(cè)，童年的回憶就像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符，在我的腦海里不停地跳躍。

童年的我是一個(gè)愛“做夢(mèng)”的小女孩。我夢(mèng)想著自己能快快長(zhǎng)大，變成一位美麗的公主，期待著長(zhǎng)得像“爸爸”一樣的白馬王子駕著南瓜車來娶我。

童年的我是一個(gè)愛“破壞”的小女孩。當(dāng)我第一次見到仙人掌時(shí)，天真地認(rèn)為：仙人掌上長(zhǎng)滿了尖尖的“頭發(fā)”，它肯定最喜歡尖尖的東西，于是便不管“三七二十一”地把二爺爺家的牙簽全部插在了他家陽臺(tái)上的仙人掌上。曾經(jīng)為了給自己喜歡的小鴨子喂點(diǎn)好吃的“蘿卜葉”把姨奶奶家的蘿卜來了個(gè)“斬草除根”。曾經(jīng)因個(gè)子小上不了抽水馬桶，將奶奶家的大棉鞋當(dāng)成了“小馬桶”。

童年的我是一個(gè)愛“臭美”的小女孩。曾經(jīng)模仿網(wǎng)絡(luò)上的裝扮小游戲，與小伙伴一起偷偷地躲在房里，對(duì)著鏡子用鉛筆“畫眉”。用紙巾沾上水后貼在臉上“做面膜”。曾經(jīng)因穿上了漂亮的裙子，站在床上轉(zhuǎn)圈圈，一不小心讓頭與柜子來了一個(gè)“親密接觸”。頭上裂了口，爸媽嚇一跳，頭上縫一針，至今抹不掉。

童年是一首歌，一首美妙至極的歌?；匚稛o窮。

童年是一首歌作文 篇6

“素胚鉤出的那個(gè)青花瓷”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，似乎讓人放松了許多。

這首歌是出道很久的周杰倫唱的，他以說和唱的形式出現(xiàn)的，其旋律是復(fù)古和潮流相結(jié)合的，聽！那優(yōu)美的旋律和幽雅的曲詞，似乎能把你的魂魄勾住一般。

閑暇之余，耳畔輕輕傳來“青花瓷”的悠揚(yáng)，手邊一定還要泡上一杯香茗，而且一定要是茉莉，因?yàn)榭Х鹊臐夂裰贿m合那些開放的爵士音樂，它沒有茶的清韻悠遠(yuǎn)，缺少茶的沁人心脾。

小塘邊，看著出水的芙蓉，賞著游戲的魚蝦，聽著美妙的音樂，嗅著讓人心曠神怡的茶香，我相信世上最愜意的事情莫過于此了。

那悠揚(yáng)的旋律圍繞在身旁，讓人渾然忘我。剎那間，你會(huì)輕易地想起自己的童年，那一片無憂無慮的記憶，在天與地交界的地方，一群亂跑的孩子，散下無數(shù)的快樂，放肆地?fù)]霍著童年那如癡如醉的光陰。

隨著時(shí)光的轉(zhuǎn)移，那份記憶業(yè)已封存，學(xué)業(yè)的加重，讓我早已忘記了曾經(jīng)閑來無事時(shí)品茶聽歌的悠閑。

此時(shí)此刻，坐在考場(chǎng)之上，看著這熟悉的“歌”，腦海中剎那間閃現(xiàn)出了那熟悉的身影，那熟悉的旋律，那美妙的“青花瓷”好象又在童年的時(shí)光隧道里響起，似乎無法再追趕回來，它早已消失在了云海，消失在了人煙，消失在了童年里，實(shí)在無從找尋。

又有無數(shù)的新歌在某些人的心里漸漸的有了一席之地，而它卻深深地埋在了我的記憶里。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的青花瓷。

童年是一首歌作文 篇7

記得五歲那年，爸爸、媽媽帶我去“天使寶貝”照相。

我們先看看別人的照片?？赐曛?，服務(wù)員阿姨領(lǐng)我和媽媽去二樓，爸爸在一樓。我們到二樓后，化妝師給我盤頭、化妝、戴上皇冠，去照相。我選了一件公主裙，穿上白皮鞋站在黑色的背景上面，做著各種動(dòng)作。

叔叔把鋼琴和小白凳搬過來，我現(xiàn)在很激動(dòng)！開始照相啦！叔叔讓我坐在小白凳上，彈著鋼琴，我把頭扭過來，叔叔讓我笑，可我卻笑不出來，于是，叔叔逗逗我，我開心地笑了，叔叔讓我保持這個(gè)造型。叔叔把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我?！斑恰钡囊宦?，我的照片拍好了！我多么想看看我的照片??！可是，照片還沒洗出來。

這又是我的快樂童年！“咔”！

童年是一首歌作文 篇8

我想熱愛音樂的人，一定都有一首自己喜歡的歌。像我，我也是一個(gè)音樂的熱愛者。我從小就十分熱愛音樂。每當(dāng)我難過時(shí)，快樂的音樂總能讓我開心起來；每當(dāng)我暴躁時(shí)，優(yōu)美的音樂總能讓我平靜下來；每當(dāng)我憂傷時(shí)，悲傷的音樂為我分擔(dān)憂愁……

對(duì)于我來說，音樂像是我最忠心的一個(gè)朋友。我高興時(shí)她和我一起分享快樂；我傷心時(shí)，快樂的音樂總能讓我快樂起來。無論我喜怒哀樂，它都對(duì)我不離不棄，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，給我安慰，和我分擔(dān)憂愁，分享快樂。我有很多喜愛的歌，可是深得我寵愛的還是它--《星空物語》。

當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí)，我就被它的美妙旋律所吸引了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味著這其中的奧妙，這時(shí)，我仿弗來到了茫茫的宇宙之中。我看到有一兩顆閃亮的流星劃過，突然我看到許多流星在我眼前劃過，突然流星充滿了整個(gè)宇宙。從稀零的一兩顆流星到一場(chǎng)流星雨再到茫茫的流星海，我的心也像被流星劃過一樣，突然之間我有一種看到希望的感覺，被希望和光亮包圍了。到了最高潮時(shí)，我看見流星把整個(gè)宇宙都點(diǎn)亮了，我在流星中曼舞著。音樂慢慢的輕下來了，我張開眼睛，結(jié)束了我和流星的約會(huì)。

我現(xiàn)在再也離不開音樂了，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次和流星的約會(huì)，我會(huì)把這次約會(huì)深深的埋在我心中。

成長(zhǎng)是一首歌作文七篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香，我在這片天地中成長(zhǎng)。

小時(shí)候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的.夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里好像星星，那么柔和，那么美。

上小學(xué)了，我高興地背著小書包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。

漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍雄壯；領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫；欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄悲；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”書，是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦；書，是我們?cè)诳鄲?、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng)，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。

親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

說到書，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量；讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時(shí)候，因?yàn)榈艿芰昙?jí)，家里加了很多書?？粗矍斑@些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅?？上М?dāng)時(shí)看不懂，只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫面來欣賞。

三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣，開始學(xué)寫作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有精神食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺？

因?yàn)樽x的書多了，知識(shí)面拓寬了，寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，我很樂意寫作。我記得我讀完的.第一本書叫做《愛的教育》的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級(jí)，我開始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī)，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說：“我的成績(jī)好是因?yàn)闀！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ?，我又?jiǎn)簡(jiǎn)單單地說，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長(zhǎng)的路添上無限光彩。

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧，在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開的，從書中汲取知識(shí)來促成我們的成長(zhǎng)，讓我們的人生變得更加精彩紛呈。

我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師，源于生活，源于家長(zhǎng)，而更多的是從書本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開始識(shí)字，父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音；隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書上的字，開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。

書為我們帶來的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張，更是在教會(huì)我們?nèi)松牡览?，我們能夠從書中領(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾⑶腋悄軌蜃屛覀優(yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書將我們堆積起來的，是書的慢慢累積才有了如今的我們，才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們，更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。

在我們的生活中，我們慢慢的'從書本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界，更開始憧憬著這個(gè)世界。我們從書本上收獲到的東西雖說還是比較片面的，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)世界，這就是書籍帶給我們的，更是我們所期待良久的。

我們的成長(zhǎng)歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識(shí)來豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來的精髓之處，我們通過閱讀書籍，正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界，在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長(zhǎng)，小心地避開一些簡(jiǎn)單的障礙，從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來我們的成就都是通過我們不斷的閱讀書籍，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的，所以這不僅僅只是自己的功勞，更多的是書本帶給我們的。書本教會(huì)我們的東西是非常重要的，所以書本才是我們最好的導(dǎo)師，是需要我們仔細(xì)研讀的。

在之后我們的成長(zhǎng)道路上，也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向，多多去閱讀書籍，讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來促成我們未來的成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書，不斷地充實(shí)自己的腦子，更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書的痕跡，我相信每一本書都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行，更印著我們成長(zhǎng)的腳印。

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

童年是一個(gè)不敗的季節(jié)，年輕的心總是喜歡編織最純粹的夢(mèng)想。是我最珍貴的朋友，——，給我的夢(mèng)插上了翅膀。有了書，我靈魂的花園里到處都是綠草如茵，花香四溢，鳥語花香，群星閃耀。

我生命中的每一天都伴隨著好書。書擺在書桌上，書擺在床頭，書每天還在我的腦海里！培根說，書是食物，所以讀書就像品嘗美食；雨果說，書是朋友，所以讀書等于朋友聚會(huì)，互相交談；高爾基是講故事的導(dǎo)師，所以讀書比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當(dāng)他們?nèi)ナ罆r(shí)，我會(huì)為他們擔(dān)心，為他們祈禱。他們開心的時(shí)候，我也和他們分享，希望他們能長(zhǎng)久的保持快樂。我隨著故事哭笑不得，總是讓爸爸媽媽百思不得其解。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)，已經(jīng)把目光投向了歷史的長(zhǎng)河，所以《資治通鑒》成了我最喜歡的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的中國(guó)皇帝，無情的漢武帝，聰明的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魏徵，與眾不同的普通武則天

讀書帶給我很多榮耀和驚喜。記得有一次，看到朋友畫的.貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了。貓頭鷹沒有牙齒。它吞老鼠的時(shí)候，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來?！毙』锇轶@訝地看著我，問：“是真的嗎？”你怎么知道？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的?！蔽易院赖鼗卮稹Ｓ幸淮紊险Z文課，老師講完蘇軾的生平，問大家：“還有誰知道蘇軾？“所有的學(xué)生都是啞巴，只有我舉起我的小手，告訴大家蘇軾名字的由來。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我無比自豪。有了這段經(jīng)歷，我更愛看書了。隨著閱讀量的增加，我對(duì)閱讀也有了一種感覺：閱讀就像我們平時(shí)的鍛煉，放松身心，啟迪心智，一舉兩得。為什么不可以？

同學(xué)們，快來讀！如果你喜歡讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書讓我們快樂、聰明、高尚。好書陪伴我們一路成長(zhǎng)，好書幫助我們一步一步走向成功！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。”在我艱難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和歇息；我可以專心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分；一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的乾坤。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說，喜愛那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時(shí)而難過，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜愛繪本，繪本的世界永恒是清純的，但我更喜愛那些淡淡憂傷的`故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑腫少年文藝]是我的朋友之一。它是創(chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說，她小時(shí)候就看過[少年文藝]，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到艱難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永恒朝著這條書香之路走下去！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇6

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

有的人說：書是智慧的殿堂；有的人說：書是精神的食糧；有的人說：書是靈魂的寄托；也有人說：書是知識(shí)的源泉；然而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了人生無數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。

記得在我小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的'看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫凱勒》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。

上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別有趣味。

可以這樣說：在我的成長(zhǎng)歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香，我在這片天地中成長(zhǎng)。

小時(shí)候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里好像有星星，那么柔和，那么美。

上小學(xué)了，我高興地背著小書包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。

漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯；領(lǐng)略了黃河的.波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫；欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄悲；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍?，是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦；書，是我們?cè)诳鄲灐┰陼r(shí)的一縷清風(fēng)，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。

親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

相逢的作文經(jīng)典

以下是欄目小編為您收集的“相逢的作文”供您參考。作文是我們反思過去展望未來的橋梁之一，寫作是提高我們思考和總結(jié)能力的有效途徑。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。建議將這個(gè)鏈接保存以便下次快速查看！

相逢的作文【篇1】

有些人我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏鲆?，但是也就只是那一次的遇見而已。人一輩子，與很多人擦肩而過也會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，但不是所有的人都能最終留在你身邊，更多的人就是一生而過，而在這一閃而過當(dāng)中也是體現(xiàn)了一種緣分。

就是古人說因果還要輪回這些，因?yàn)楝F(xiàn)在真的有什么科學(xué)依據(jù)，也只是一種美好的愿望，但是也可以看到我在我們古代人的思想當(dāng)中，非常重視人和人之間的關(guān)系。

萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。有時(shí)候遇到一些人，盡管就是一面之交，但是一直在絮絮叨叨的問問題。

心里是覺得很厭煩了，但要是覺得可能對(duì)方就是那么一個(gè)愛說話的人，那就多跟他聊上那么一兩句吧，也就算是這種對(duì)于萍水相逢的人的一種小小的溫暖，因?yàn)樵蹅儸F(xiàn)在這個(gè)人和人之間很多地方都是很盲目的冷漠。

給社會(huì)一個(gè)溫暖的氛圍，從自己的這樣一個(gè)小的方面做企業(yè)也是有幫助的，不過或多或少還是覺得這樣的人太浪費(fèi)時(shí)間了，特別有一些可能是付費(fèi)的，就覺得自己付了錢特別當(dāng)回事。

盡量給萍水相逢的人多一些溫暖吧。

相逢的作文【篇2】

“我擁抱著愛，當(dāng)從夢(mèng)中醒來，你執(zhí)著的等待，卻不曾離開，舍不得放開，在……”在最美的年紀(jì)，遇見最美的你，變是最美的相逢。

相識(shí)

開學(xué)第一天，對(duì)于一個(gè)新生來說的我對(duì)著里一無所知，人生地不熟，在班里孤寂弱小的我在班里毫不起眼，每節(jié)下課都呆呆的望著天空，看著白云，班里開學(xué)第一天進(jìn)行了調(diào)位，她做在我前面，她是一個(gè)十足的“小胖子”，身穿一件精致的粉色外套，一件干凈的白色體恤，黑色的緊身褲，一雙小白鞋顯得她十分精神，不久，我們成了好朋友，一起管紀(jì)律，一起學(xué)習(xí)，一起鬧。

十幾歲那年，故事簡(jiǎn)單，遇見的你，我剛好喜歡。

相交

“涼涼夜色為你思念成河，化作春泥呵護(hù)著我，淺淺月色佛滿……”

讓時(shí)光飛回第六個(gè)星期，“不中用”得我把指甲弄到了眼睛里，我“啊”了一聲，大氣不敢出，小氣不進(jìn)，“啊，指甲，指甲弄我眼里了！”我恐慌著說?！笆裁?，在哪里？”她擔(dān)心的問道，她輕輕的用兩只手撐著我的眼睛，用一根干凈的小棍子一點(diǎn)一點(diǎn)的把指甲從眼睛里弄了出來，她的動(dòng)作很輕，我感受到了棉花糖搬的愛，“愛就像藍(lán)天白云，晴空萬里，突然暴風(fēng)雨，無處躲避……”突然想起這首歌，故事，與她。

微風(fēng)輕輕起，我好喜歡你。

你我相遇定是天注定，既已注定，便不分離。

我很感激這才美好的相逢。

相逢的作文【篇3】

相逢是一種緣分，可以是偶然的相遇，也可以是有意的相約，而不管是何種形式，都會(huì)讓人留下深刻的印象。正因?yàn)槿绱?，相逢也成為了人生中難以忘懷的記憶。

記得那個(gè)秋天，我和同學(xué)們一起去旅游，沿途欣賞了一路的風(fēng)景，各種美食也讓我們大飽口福。到了晚上，我們到了一座小城鎮(zhèn)，決定在這里住宿。當(dāng)我們走進(jìn)旅店的時(shí)候，突然聽到了一陣熟悉的琴聲，我們循聲而去，發(fā)現(xiàn)琴聲是從一個(gè)小街道傳出來的。于是，我們跟著琴聲走進(jìn)了這條小街道，發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)小女孩正在彈奏古琴，她的表演吸引了不少人駐足觀看。

我被這個(gè)小女孩深深地吸引，她的表演讓人感到既純粹又深情，一股強(qiáng)烈的情感油然而生。于是，我也加入了她的表演中，彈奏起我的笛子。在這個(gè)小鎮(zhèn)的夜晚，我們演奏出了各自的音樂，身心愉悅，那一晚我和小女孩相逢。雖然只有短暫的時(shí)間，但那份感動(dòng)和情感，卻深深刻在我的心中，時(shí)?；匚?。

還有一個(gè)相逢，是在公交車上。一個(gè)晚上下了班，我疲倦地坐在公交車上，身邊有一個(gè)女孩，她低頭玩著手機(jī)，周圍人們也都在忙著自己的事情。突然，我看到她掉了一本書，趕緊撿起來遞給她。她微笑著說了句“謝謝”，然后我們就陷入了交談，聊起了各種話題。后來，我們不約而同地下車了，我站在路邊觀察著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中覺得有些遺憾。

然而，時(shí)間過得很快，當(dāng)我下次再次登上公交車時(shí)，居然又碰到了她。這次，我們主動(dòng)約了時(shí)間，去了一家咖啡店，聊起了許多話題，認(rèn)識(shí)了不少新朋友。從那次開始，我們成為了很好的朋友，一起去旅行，吃美食，玩游戲?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這些，我都會(huì)感到很幸福。

相逢的時(shí)候，我們看到的是一個(gè)陌生人。但是，通過交流和深入了解，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的一些共同點(diǎn)。這些相似的點(diǎn)仿佛是一股無形的力量，吸引著我們聚在一起，融洽地相處著，成為了好朋友。

相逢是一種緣分，是一種奇妙的感覺，他可以帶給我們快樂和幸福。所以，每一次相逢都會(huì)有不同的感覺和記憶，讓我們對(duì)生活更加熱愛，對(duì)生命充滿希望。

相逢的作文【篇4】

風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著雨水灌溉著整個(gè)操場(chǎng)，也淹沒了教室中的瑯瑯書聲，卻絲毫沒有影響廖老師上課的生機(jī)。

講臺(tái)上，廖老師的衣服已被汗水浸濕，緊緊地貼在她那結(jié)實(shí)的身體上，仿佛剛淋了場(chǎng)傾盆大雨。她的頭發(fā)凌亂地扎在一起，鏡片后的眼睛透露出疲憊，五顏六色的粉筆灰星星點(diǎn)點(diǎn)的粘在老師的手指上，黑板上刻滿了老師的筆記，那本滿是批注的語文書被她抓得有些皺了，留下了些粉筆灰的痕跡。老師生動(dòng)的授課聲如同泉水流淌在整間屋子，同學(xué)們的回應(yīng)聲縈繞耳旁，一切都美好和諧，可我卻心不在焉地趴在桌子上，淅淅瀝瀝的雨水仿佛把我的大腦也沖洗了一片空白，糟糕的天氣讓我的頭昏沉沉的，不想聽課。

突然，老師的聲音戛然而止，整個(gè)教室顯得格外靜寂，我的腦袋如同被電擊了一樣回到了現(xiàn)實(shí)，后背感到冰冰涼涼的一個(gè)目光正死死地盯著我。是廖老師！我遲疑了，心微微一顫：慘了！我走神被廖老師盯上了。此時(shí)，廖老師正緊抿著嘴，用沾滿粉筆灰的手緊緊地抓著書，她的眼神露出責(zé)備。我慌張極了，想竭力避開這如利刃般的目光，可是，老師鏡片后的那雙眼睛卻一直看著我，略顯疲倦?yún)s又透露著關(guān)心和期待，我的臉漲得通紅，不禁低下頭來，把目光轉(zhuǎn)向了語文書。不一會(huì)兒，老師的講課聲再次如泉水般在教室里流淌，當(dāng)我再抬起頭，與老師的目光相逢時(shí)，我看到了肯定和贊許。

如果你問我，小學(xué)生活中最溫暖的是什么？我想就是這相逢的老師的目光。

相逢的作文【篇5】

人生是用經(jīng)歷寫成的一本書，許多年后翻開它，總有那么幾個(gè)章節(jié)讓你感動(dòng)得淚流滿面，為友情，為愛情，或?yàn)橛H情。有些故事，你可以隨時(shí)掛在嘴邊且有著咀享不盡的甘味。而有的故事，只能靜靜地沉在心最底層，從清晨到日暮，不驚不喧卻也一直都在。

在我記憶中，童年和少年的時(shí)光被我揮霍到了極致，抓魚摸蝦，偷雞摸狗，可以為朋友仗義執(zhí)言，也可以為朋友大打出手。也就是這些本不屬于女孩子的作為，我被鄰里鄉(xiāng)親冠以“假小子”，當(dāng)然這稱呼絕對(duì)沒有褒獎(jiǎng)之意。不知天高地厚的我對(duì)這一切又是那么的不在乎，它只不過同我的名字一樣僅是一個(gè)代號(hào)而已。而那時(shí)的天空對(duì)我而言，總是覺得藍(lán)得讓人心碎?？傻搅税耸甏笃?，因家中的一場(chǎng)變故讓我墜入了人生的低谷，那也是我們家人最難礙的一段時(shí)光。

由于生意做賠，我們一家人在短短的幾年中，看透了人情的冷暖，也嘗透了人間的百味。墻倒眾人推的悲涼，讓我與昨天的假小子做了一個(gè)徹底的了斷，不能分擔(dān)父母的壓力，可我學(xué)會(huì)了默默守侯，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。那時(shí)，催債的三天兩頭堵我們的家門，父母也想盡一切辦法去還債。家中能賣的東西都賣了去，特別是那頭老牛，剛下完仔，父親就拉走一并抵了債。母親為此大哭了一場(chǎng)，這頭牛對(duì)我們是那樣的忠誠(chéng)，饑一頓飽一頓，卻無怨無悔地為我們耕田，比起那些落井下石的看客不知要人性多少倍。而曾為我們擔(dān)保的母親的舅家表弟，卻鼓動(dòng)法院封了我們的家，看著蓋著公章的白紙封條，我們視其是那般的神圣，從不敢用手去碰一下，只好從鄰家院墻處挖開一個(gè)口子做為臨時(shí)的家門。而父親的承受力也到了極限，母親也曾在河邊的蘆葦叢里看到父親獨(dú)自一個(gè)人痛哭的場(chǎng)景。父親說他已接近崩潰，想一了百了，可又放不下我們，撇下我們孤兒寡母太可憐，他還是要扛下來。八十年代，幾萬元的外債對(duì)農(nóng)村家庭來說真的不是一個(gè)小數(shù)目。父親哭過疼過，還是咬著牙走了出來。許多年后我們姐弟仨舉杯敬父，只為他的不棄之恩。他的那份擔(dān)當(dāng)，讓我們體會(huì)到了父愛如山，也正是他的堅(jiān)持，為我們開啟了今天幸福的人生。

一家人就這樣苦苦撐著，姐弟也相繼輟學(xué)去了南方，成了打工一族。在我拿到大學(xué)錄取通知書的那個(gè)夏天，父母在不得已的情況下，為我按排好上學(xué)的'事后也去了南方。幾年的大學(xué)生活，本想一筆代過，因?yàn)槠渲械钠D辛確實(shí)不愿再去碰觸，可握在手中的筆此刻卻停不下來。別的同學(xué)每月都會(huì)有足夠的零花錢，而我除了學(xué)校補(bǔ)助的二十多元伙食費(fèi)外，也僅存父母臨行前留下的少得可憐的生活費(fèi)，我也只能花每月必須花費(fèi)的錢外，從不敢亂花一分。牙刷斷了我就用火燎后粘上再用，三伏天別人都鋪上的涼席，可我卻還是鋪著父母留下的棉被。周末同學(xué)們回家抑或外出去逛街，無家可歸的我又無錢外出，校圖書館便成了我的收容之地。暑假與寒假，我也只能靠自己的專業(yè)去市里的一家小診所打工，假期結(jié)束，老板扣除一些我至今都想不明白的費(fèi)用后，到手也就那三五拾塊錢，可我已很知足。也就是積攢了這些打工的錢，我在九五年畢業(yè)那年寒假，從票販子手中買了打折的火車票后，只身南下去找我的親人。我剩余的錢也僅夠支撐到深圳，一點(diǎn)多余的都沒有?？晌覅s不覺得苦，當(dāng)苦成了一種習(xí)慣，也就習(xí)以為常了。

我上車對(duì)號(hào)入座，在一個(gè)靠窗的位置坐了下來，那時(shí)的車票不用身份證，也不是實(shí)名制，僅是對(duì)號(hào)入座而已。然而我剛坐下來正在想著與親人見面的場(chǎng)景時(shí)，有一個(gè)中年男子來到我身旁，說座位是他的，還說自己是在車站窗口買的票，并出示車票讓我看。這時(shí)我才知道自己上了票販子的當(dāng)，可我無路可退，我不能就此下車，我拼命打工掙錢就是想見我的親人?？晌沂裁匆膊荒苷f，只是默默地站起來，幸好當(dāng)天我們那排沒坐滿。我就擠在一邊，心虛地看著車上的乘務(wù)員在車廂里穿來穿去。而這一切，都是在我對(duì)面那個(gè)男孩子眼皮低下上演，他就那樣靜靜地坐在我對(duì)面。當(dāng)目光接觸的剎那，一種女孩子的羞怯加上假票的困擾讓我匆忙低下了頭。只希望車早上點(diǎn)到達(dá)目的地。他好象看穿了我的心思，盡可能少與我的目光接觸。可他那身海軍藍(lán)和放在桌子上的大蓋帽，讓我知道他是一名軍人，出于對(duì)軍人的崇拜，我又忍不住偷偷瞟了他幾眼，而他也時(shí)不時(shí)向我傳遞著一份善意。就這樣在飛馳的列車上，我和他之間有一種無聲的交流，也讓我第一次感受到來自異性的那種近似于親情的關(guān)愛。列車行至中途，廣播中響起檢票的通知，這個(gè)通知讓我措手不及。我不知窗外是什么地方，更不敢想如果被趕下車我該何去何從，補(bǔ)票對(duì)我來說幾乎是天方夜譚。我一臉茫然地望著窗外，真希望窗外就是深圳。想想一路走來的艱辛，幾年來我第一次流下了眼淚，而這一切他又都看在眼里。他站起來稍微停頓了一下，就對(duì)中年男子說換一下座位，也許是出于對(duì)軍人的尊敬，中年男子爽快地答應(yīng)了。他就又讓我坐回到窗口，并讓我扒在桌子上睡覺，說一切都會(huì)沒事的，讓我信他。我除了服從外再無它法，就這樣我佯裝睡著，他把軍裝披在我的身上。當(dāng)乘務(wù)員來到我們座位前檢票時(shí)，他遞出了他的車票，并對(duì)乘務(wù)員說我是他女友，去部隊(duì)探親，一路奔波太過辛苦，剛睡著不忍心叫醒。乘務(wù)員看到他是一名軍人，就說下一站就是懷化，該叫醒準(zhǔn)備下車了，說完就到下一排去檢票了。而我趴在桌子上再也不愿抬頭，淚水又一次無聲地流下，不知是為這次大難不死還是聽到他即將到站，一種說不出的失落一直扯著我的心。他拍了拍我的肩膀說一切都過去了，保證我能安全地到達(dá)目的地，說完他開始整理自己的背包。我抬頭面帶淚痕，真誠(chéng)地向他說了聲謝謝，這也是我第一次用心看他。如今想用筆寫下他的模樣，可腦海中連個(gè)模糊的輪廓都沒有了。只記得他默默為我所做的一切。也許，五官僅是一個(gè)人的特征，而我要記的，是他面對(duì)一個(gè)無助的女孩時(shí)給予的無私幫助。

再怎么不舍，列車還是緩緩駛?cè)肓藨鸦?，他臨行前把一袋水果給我留了下來，并再一次寬慰我說什么事都沒有，讓我放心坐在車上。他的這番話象是對(duì)我的保證和承諾。當(dāng)他起身的那一刻，我平時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)瞬間蕩然無存，茫然與無助又讓我漣漣淚水洶涌而下，面對(duì)陌生的他，我卻象是迷失太久好不容易才找到了親人而恣意發(fā)泄著情感。他又坐下來，很隨意地遞過來一包紙，并用坦誠(chéng)的目光望著有些狼狽的我，一句話也沒有說，只是面對(duì)著我靜靜地坐著。直到廣播里響起列車即將啟程時(shí)，他才迅速下了車。列車緩緩開動(dòng)，窗外的風(fēng)景在我的眼前慢慢閃過，我從窗玻璃尋他的身影，而他也正以一種只有親友才會(huì)有的關(guān)切目光注視著我。那一刻，語言的表白純屬多余。

許多年后，我們一家終于揚(yáng)眉吐氣，我也如愿嫁給了一名軍人。可曾經(jīng)的那段故事還一直都在，故事中的章節(jié)也從未刪減。它已定格在我的記憶中，任歲月侵蝕，永遠(yuǎn)也不褪色。同他短短的相逢，是我純真年代里最動(dòng)人的一道風(fēng)景。而對(duì)于他，我只知道他是一名軍人，從懷化下火車，是探親還是歸隊(duì)，我不得而知。

放下手中的筆，抬頭望著窗外，又是一片蔚藍(lán)的天空，我心底有一股清泉在流淌，而藍(lán)天下的我，淚水如花。

相逢的作文【篇6】

人生路，學(xué)習(xí)是必不可少的，也是不可以停止的，中途停止，則就半途而廢。前途可能是不平穩(wěn)的，堅(jiān)持走下去，前途一片光明!當(dāng)然肯定是有一盞明燈，指引著我們，這個(gè)人可能是任何人，但我覺得大多數(shù)應(yīng)是老師。老師一直在指引著我們，做照亮我們前方道路的那一盞明燈

老師，是多么神圣的職業(yè)!尊敬老師的人就如同《師說》里所說的圣人，而 恥學(xué)于師 的人就是那些自以為是的愚人。在眾多老師中，我遇到了一位對(duì)我影響很深的人，她 嚴(yán)老師!

在小學(xué)時(shí)，我調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常闖禍，不喜歡學(xué)習(xí)，上課愛做小動(dòng)作。在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了網(wǎng)絡(luò)，就開始有點(diǎn)沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中。學(xué)習(xí)本來就不太好的我現(xiàn)在更是雪上加霜，成績(jī)滑落到了倒一。直到一年后，六年級(jí)的我迎來了一場(chǎng)黎明的曙光 學(xué)校來了一批大城市里來的老師，嚴(yán)老師就是其中之一。她是我們的語文老師，經(jīng)九個(gè)星期的相處她很和藹可親，又有點(diǎn)小幽默，所以我特別喜歡上她的課。但她可能不太喜歡我這樣不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，她后來知道我沉溺于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而我的父母不知道。老師肯定是從同學(xué)口中知道的!從此之后，嚴(yán)老師經(jīng)常找我單獨(dú)談話： 你這么小，就接觸游戲不能自拔了，你以后還想不想學(xué)習(xí)了，聽別的老師說，你的學(xué)習(xí)以前還是挺好的，為什么現(xiàn)在就不好好學(xué)習(xí)了?你才六年級(jí)，你就這樣下去，你以后的路怎么走啊?學(xué)習(xí)是多么的重要啊，你知道嗎 就這樣的對(duì)話類似的還有好多次，和藹可親的嚴(yán)老師變得有點(diǎn)嚴(yán)厲、生氣了。但我知道這是為了我好，此后，我不斷努力地克制自己，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力的把心放在學(xué)習(xí)上。之后的月考成績(jī)也比之前有了很大的進(jìn)步，老師看到我的試卷，欣慰的笑了笑說： 你這字怎么寫得和螞蟻爬的呢!一點(diǎn)也不工整。 說完后，同學(xué)們都笑了。

聽說嚴(yán)老師和她的女兒在暑假開補(bǔ)習(xí)班，所以我每年暑假都會(huì)去。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)老師就會(huì)在不斷的激勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，她為學(xué)生真的付出了很多，不僅對(duì)我，對(duì)其他的學(xué)生也一樣。老師真的很偉大!

與嚴(yán)老師的悄然相逢，使我此生最大的幸運(yùn)，如果不是她，我不知道現(xiàn)在我會(huì)在哪呢。老師總是給予我們無言的激勵(lì)與關(guān)懷，老師是最崇高的!

相逢的作文【篇7】

相逢是“相見時(shí)難別亦難”時(shí)的痛苦；相逢是“馬上相逢無紙筆”的欣喜；相逢是“明月幾時(shí)有，把酒問青天”時(shí)的豁達(dá)與豪爽，而我與書的相逢，像是一曲老歌，一杯酒，陶醉了我的心靈。

翻開中華上下五千年的歷史，閱一卷《山海經(jīng)》，牽引著我的心靈與傳奇人物相逢，一幅栩栩如生的畫卷延展開來，但見一尾錦鯉游戈與龍門，赤龍銜燭于鐘山，猶記刑天雖負(fù)傷受盡苦楚，仍以臍為目，手舞干戚，迎戰(zhàn)天兵地靈；精衛(wèi)一介弱女子亦有鴻鵠之志，千里洪湖浩蕩，竹石日積亦能覆海，相逢一闕山海，依聲吟誦著少年有志，必能如那紅鯉一般弋過龍門。

時(shí)空穿梭，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”翻開《楚辭》、《離騷》牽動(dòng)著我的心靈與屈原在汩羅江畔相逢，、卻見屈原蒼顏白發(fā)，雙手上伸，向蒼天質(zhì)問：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”說罷，便懷石投江而死，留下一世清名，一腔愛國(guó)之情傳蕩在天地之間。

回溯歷史，燈火搖曳夢(mèng)回盛唐模樣。拾一卷唐詩，看上元節(jié)時(shí)氣象輝煌，試燈逐水流，花燈滿河。相逢太白在瓊樓玉閣、金樽清酒前，提筆寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保幌喾昝辖荚陂L(zhǎng)安城中“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；相逢白居易在潯陽江頭時(shí)的“江州司馬青衫濕”。與唐詩的相逢令我古今賢賦亦有耳聞。

心靈與書相逢，回望所學(xué)所覽，中華文化如春雨般滋養(yǎng)著我生根發(fā)芽，拾級(jí)而上，青苔生花！

相逢的作文【篇8】

去年夏天，我穿越了半個(gè)地球，終于遇見了它。

一聲吼叫傳來。我從夢(mèng)中醒來。我收拾好背包準(zhǔn)備迎接它。我要去看的“它”是舉世聞名的德蒂瀑布——?dú)W洲落差最大、流量最大的瀑布，這一直是我的夢(mèng)想。我太興奮了，我想象著會(huì)遇到它。

穿過密集的火山巖區(qū)，瀑布的轟鳴聲越來越大。我迫不及待地跑到隊(duì)伍的最前面沖過去。

“砰，砰！”我立刻停下來站在它前面。

比我想象的還要壯觀。在它前面，所有的聲音都消失了，只有不停的咆哮。瀑布好像想發(fā)泄什么，一次又一次地咆哮。我慢慢地，慢慢地靠近它，懷著敬畏的心情靠近它。它渾濁的洪流像一群野獸一樣從上面沖下來，帶著他們的激情、憤怒、勇敢和獨(dú)特的咆哮，從上面傾瀉而下。我不知道現(xiàn)在該說什么。讓水霧侵入我的身體

我走上最高的觀景臺(tái)，終于看到了它的全貌。它比我剛才看到的更寬，更長(zhǎng)，更令人震驚。我看了看另一邊，一組密密麻麻的點(diǎn)在另一邊：那些其實(shí)是人，游客！

我突然意識(shí)到“人類”在這個(gè)地球上和這個(gè)宇宙中是多么渺小。與壯麗的大自然相比，它只是一個(gè)小小的星團(tuán)。這次與德蒂·福爾斯的會(huì)面讓我深深地感受到了這一點(diǎn)。它帶給我精神上的震撼和靈魂上的洗禮

相逢的作文【篇9】

這些天，更加懂得了一個(gè)叫“萍水相逢”的詞。

認(rèn)識(shí)了幾個(gè)女孩，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷，然后又恰巧在同一個(gè)地點(diǎn)，無意中聊起了彼此的想法，即使可能年齡有差距，職業(yè)不同，或者家庭背景不同，但還是就同一個(gè)話題聊到了一起。

不能說有相見恨晚的感覺，只是針對(duì)于相類的經(jīng)歷大家都有相關(guān)的發(fā)言權(quán)，都想暢所欲言，恰好又有觸動(dòng)到彼此的點(diǎn)。

所以，即使看似聊得很投機(jī)，大家都沒拿出手機(jī)加手機(jī)的想法，只是就事論事地談?wù)摦?dāng)時(shí)的心情，表達(dá)當(dāng)時(shí)的想法而已。

想來也是有趣，這就像是在特殊的時(shí)期，一群陌生人在一起互相支持取暖一般。

不一定記得彼此的長(zhǎng)相，不清楚對(duì)方的名字，記住的可能就是她講起的相關(guān)的經(jīng)歷以及獨(dú)屬個(gè)人的背景。

當(dāng)分開的時(shí)候，時(shí)間久遠(yuǎn)些，可能就記不清了，但還是會(huì)有一些細(xì)節(jié)烙印在記憶中。

因?yàn)檫@是屬于一段特殊的記憶，不過這也看人，有的人性格很大條，可以很快就忘卻，有的人卻會(huì)記住很多內(nèi)容。

所以，生活中，我們都會(huì)遇到很多的過客，有的只是模糊的影像，有的則會(huì)留下深刻的印象。

相逢的作文【篇10】

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反反復(fù)復(fù)，一段糾結(jié)的感情在兩個(gè)月前終于結(jié)束。其中不乏甜蜜與苦楚，現(xiàn)在想來都是那么淡淡的。

直到今天，我才細(xì)細(xì)回味這段經(jīng)歷。

在元旦之前，幼稚的我一直相信只要努力就會(huì)有收獲，裝乖巧，裝賢惠，裝開明，裝溫柔，夢(mèng)想在他真正愛上我之后再向其顯露我另外的個(gè)性?？墒俏以趺床幌氲?，愛上那樣的我的人，是我要的么？當(dāng)時(shí)的我，頭腦完全混亂，做任何事的目的都是讓他先喜歡上我再說。幸好，沒有達(dá)成目標(biāo)。自己當(dāng)時(shí)也疑惑，我到底是愛上了這個(gè)人還是愛上這種有人掛念的經(jīng)歷，愛上這種付出的感情有回應(yīng)的互動(dòng)。

細(xì)細(xì)想想，他還真的是不適合我，關(guān)心的方式不是我能接受的，幾天不聯(lián)系的糾結(jié)不是我能承受的，對(duì)諾言的背棄是我不能原諒的，對(duì)我的挑剔也不是我喜歡的接受建議的方式，經(jīng)常的討論以后的生活也不是我覺得現(xiàn)階段應(yīng)該涉及的事情。但是，他的責(zé)任感真的很迷人。

經(jīng)過了一次分開，我對(duì)他已經(jīng)完全沒有信心，特別是聽到他坦率的說不是喜歡上了我，而是覺得我是好人而想在一起后，我覺得我何必如此對(duì)待自己，我不想再一次嘗試心死的痛苦，起碼不想在同一個(gè)人身上再一次體會(huì)。

終于結(jié)束后，頓時(shí)感覺天高氣朗，這么一個(gè)新時(shí)代的新女性，何必將自己封存在一段注定悲劇的感情中。讀書、工作、交友、游玩……我的生活豐富多彩的很！我一直深信一點(diǎn)：如果你自己一個(gè)人不能生活的很快樂，而指望另外一個(gè)人帶給你你所需要的所有快樂，那你永遠(yuǎn)也找不到他！只有你自信、獨(dú)立、充實(shí)、快樂，你的命中注定才會(huì)在人生的某個(gè)轉(zhuǎn)角與你不期而遇！

相逢的作文【篇11】

窗外，大雨如注，水珠滴在巖石上，發(fā)出清脆的聲響。

水，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。

不知你是否注意到，在屋檐下，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)個(gè)小坑，那些坑是怎樣形成的？全都是雨水不知疲倦的“鉆”出來的。如果把一桶水灑在石頭上，石頭毫發(fā)無損。然而，一滴滴雨水卻以驚人的力量，將堅(jiān)不可摧的巖石砸出了一個(gè)小坑。這，值得我學(xué)習(xí)。

水，教會(huì)了我包容和寬容。

水，可以和很多物質(zhì)融合。水，把一個(gè)固體浸沒，這就代表，水包容了它。在自然界，生物都離不開水，即使有生物觸犯了它，它也會(huì)寬容的把自己貢獻(xiàn)給你。這一點(diǎn)，我一定要做到。

水，教會(huì)了我什么事一定要嘗試。在一個(gè)峽谷中，埋著一粒種子，這粒種子終日得不到陽光和水，可是，雨水像一個(gè)發(fā)牛脾氣的孩子，執(zhí)意要給那粒種子水和養(yǎng)分。那根本不可能！但是，一周后，奇跡發(fā)生了，這粒種子竟然發(fā)芽了！它努力向上發(fā)展，最后，竟長(zhǎng)成一棵參天大樹。水的例子告訴我們，對(duì)任何事，都不要輕言放棄，不嘗試怎么能知道這件事的成與敗、功與過呢？

水，教會(huì)了我凈化污垢。

生活中，任何清潔工作都離不開水。例如：配置各種清潔劑，都需要用到水；制作藥水，水起到稀釋的作用，這些，水都是不可缺少的。在生活中，遇到一些心靈不正的人，不應(yīng)用武力制服他，而應(yīng)該以心靈凈化心靈。這是水的精華。

水，教會(huì)了我……

明白了水的道理的我，早已離去。窗外的雨，以把石頭砸出了一個(gè)小坑。

相逢的作文【篇12】

我在花店里整理著一籃花，心思卻根本不在花店里，我想念著那個(gè)幫助我的白馬王子，我猜想我的恩人定是個(gè)多金的白馬王子。我真的好想見他一面，好想，好想！

這時(shí)，一個(gè)英俊的男人走進(jìn)店里，筆挺的西裝，瀟灑的外表，他會(huì)是我的恩人嗎？可惜并不是，他向我預(yù)定了一束花，之后，就匆匆走了。

我的心情有點(diǎn)低落，我的眼睛雖然治好了，能看見一切事物了，卻看不見那個(gè)救命恩人，他像一縷輕煙，悄然消失在我的世界里。

抬頭看街道，一個(gè)流浪漢，開叉的褲子，破舊的皮鞋，布滿灰塵的衣服，缺了角的帽子和彎曲的拐杖，就像是在垃圾廠里打過滾似的。兩個(gè)賣報(bào)紙的小孩正輪番地欺負(fù)他，但他好像并不在意。突然，他的眼睛一亮，我順著他的目光看去一朵小花，白色的花。我想起了以前賣花的經(jīng)歷，又想起那個(gè)幫助我的男人。流浪漢撿作文起那朵花，仔細(xì)端詳了許久，走到我們店門前，停了下來，一轉(zhuǎn)身，眼睛直勾勾地看見我，我也望著他，一股熟悉的味道油然而生

流浪漢一直愣著，他眼神呆滯，就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看了我好一會(huì)兒。我認(rèn)為，他是想要一朵花，于是，我拿起一朵花遞了過去，那一剎那，又是一陣風(fēng)一樣熟悉的味道。他看著我，向前跑了幾步，像是在回避我，我以為，他是在為錢的事?lián)?，于是我追過去，告訴他：這朵花不用錢，免費(fèi)送給你！

我將花塞到他手里，觸碰到他手的一瞬間，熟悉的味道像一股清澈的溫泉，再次流入我的心頭。我緊緊握住他的手，想確認(rèn)一遍，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！

他看著我，激動(dòng)地說道：你的眼睛能看見了？

就像是我倆之間的暗號(hào)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次相逢，也許就是一種緣分吧！

夕陽西下，一切顯得如此美好！

小學(xué)生活是首難忘的歌作文收藏

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活的，那么關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生活是首難忘的歌作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇一)

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了。”

老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇二)

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語文課。“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會(huì)這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇三)

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠(yuǎn)也忘不了張老師對(duì)我的教誨。張老師是一位好老師，負(fù)責(zé)敬業(yè)，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯(cuò)的題目他都幫助我們改正。每當(dāng)我們有任何困難張老師都會(huì)幫助我們。

張老師總是在班級(jí)里講，只要你堅(jiān)持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長(zhǎng)生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長(zhǎng)去了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長(zhǎng)跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅(jiān)持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因?yàn)槌鲩T忘記換鞋子了，上山的時(shí)候腳下總是打滑，差點(diǎn)摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時(shí)候張老師細(xì)心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準(zhǔn)備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時(shí)，做菜的鍋都嗑出了一個(gè)口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點(diǎn)咸，但是這是張老師對(duì)我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時(shí)教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會(huì)牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇四)

光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。（因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的）三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?？纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂，還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場(chǎng)買來鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來到商場(chǎng)前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過來：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好?？匆娗閭H走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽……”聽了申老師的話，我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花?！鞍⒁?，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧?！卑⒁滔肓讼胝f：“好吧！”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。

一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇五)

時(shí)光匆匆，不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見了，母校。

老師用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了?！笔前。∥颐磦兙鸵吡?。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門，離開親愛的母校，離開敬愛的老師和天真的同學(xué)，走上新的征程，去搏擊新的天空了。

再去看看田徑場(chǎng)吧！看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影，一次次有力地射門，一張張歡快的笑臉，我會(huì)心地笑了。我曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谀沁@里玩耍過，在這田徑場(chǎng)上邁過有力的步伐，揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個(gè)人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經(jīng)的榮譽(yù)，我不由得落下了眼淚。

再去看看學(xué)校的小樹林吧！春天，我會(huì)和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無限風(fēng)光；夏天，我會(huì)坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩；我們會(huì)在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹葉，繪制標(biāo)本；冬天，我們堆起一個(gè)個(gè)雪人，與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見了，小樹林。

親愛的同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級(jí)的陌生，到二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的閨蜜，六年級(jí)的離別，一起拼了六年。小學(xué)同學(xué)，就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了，同學(xué)們。

敬愛的語文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習(xí)作能力提升了很多。我的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，自從我上小學(xué)，她就開始教我，直到現(xiàn)在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動(dòng)的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的臉頰。再見了，老師們。

小學(xué)六年，我們熬過了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲恚忌⒘艘蝗喝?。盡管20xx年的秋天，我們的教室還會(huì)坐滿學(xué)生，但不會(huì)再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。

再見了，母校。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇六)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管??！

一首歌，它代表了我想說的話?！哆€是要說再見》，就算你不情愿。

各位和我度過了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說：“祝你們永遠(yuǎn)快樂！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

寫相逢的作文精選

作文是展現(xiàn)出作家思考和創(chuàng)造力的重要途徑，通過寫作我們可以傳遞正能量。經(jīng)過精細(xì)的編輯欄目小編為您編排了“寫相逢的作文”。請(qǐng)您收藏此頁以備忘記時(shí)查看！

寫相逢的作文(篇1)

凜冽的寒風(fēng)肆無忌憚的拍打著窗戶，時(shí)下已是入冬。我拿著媽媽早起熱好的牛奶匆匆忙忙的走出家門，什么都沒說。

走在上學(xué)的路上，耳邊吹過一陣陣呼嘯而來的冷風(fēng)。這才剛?cè)攵?，腳下的雪就已經(jīng)積到了腳踝處。每走一步，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。路兩旁都零零散散的有些上學(xué)的人，路中央環(huán)保工人們正映著微弱的路燈的光掃積雪。唰唰的聲音使寒冬的早晨顯得格外安靜。我拿出媽媽給我的熱牛奶，深深的吸了一口，頓時(shí)整個(gè)身體舒展到說不出的大，那股熱流穿過喉嚨，經(jīng)過心臟，匯到全身上下每一個(gè)細(xì)胞中，融入血液，在這個(gè)蛇都睡了的季節(jié)里，整個(gè)人都充滿了活力，使原本縮在手套中的手指也為這份暖意而顫動(dòng)了一下。伴著這份暖意前進(jìn)，步伐也不禁加快些。

這時(shí)，我注意到前面一個(gè)路燈下有兩個(gè)人坐在那兒。一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬松，腳上穿著一雙破了洞的棉鞋，像是一位老人；在這位老人的懷里還抱著一位約莫五六歲的小姑娘，一對(duì)辮子無力的耷拉在小姑娘單薄的背上，她的頭發(fā)在路燈的映照下顯得格外黃。走近些才知道原來是一位老奶奶抱著她的孫女。毫不留情的寒風(fēng)惡狠狠地在這二人身上撞擊著、拍打著，小姑娘的身子不禁往奶奶懷中縮了縮?？粗@隔代人間的感情，我的眼眶不禁熱了一下。我走到小姑娘身邊，輕輕拍了他一下。她弱弱的抬起了頭。我問她：小妹妹，這大冷的天，你怎么不回家呀？她看了看奶奶沒有說什么就低下了頭。奶奶皺皺眉頭：我們是從山上下來的，無親無故，所以她深深嘆了口氣，沒有繼續(xù)說下去。她們大概有幾天沒有吃飯了。我看看手中的牛奶，立刻把牛奶遞給了小姑娘：妹妹，你餓了吧。我這兒有牛奶，雖是喝了一點(diǎn)，但還剩半瓶你喝了吧。小姑娘又看看奶奶，奶奶看看我：真是好心的人吶。又對(duì)小姑娘說：這位姐姐給你，你就收下吧。小姑娘雙手接過牛奶，開心的笑了笑。她剛喝了一口就對(duì)奶奶說：奶奶，是熱的！你也喝吧！小姑娘把牛奶讓給奶奶。看到這，我不禁簌簌流下眼淚，我趕緊拭干了淚，怕被路上同學(xué)看見，也怕被奶奶誤會(huì)。當(dāng)我再抬起頭時(shí)，小姑娘那雙大眼睛正在看著我，她那雙眼睛是會(huì)說話的，向我訴說著她的往事。我看了看手上的表，時(shí)間已經(jīng)不早了，便趕緊站起來對(duì)老奶奶說：奶奶，我先走了，中午再來看你們。老奶奶無力的笑了笑，沖我擺擺手，我便急忙向?qū)W校跑去。這天的早自習(xí)我比那一天上的都認(rèn)真，因?yàn)槲铱吹搅巳碎g最美好的東西親情。

二零一四年的冬天，是我與她相逢的季節(jié)；這個(gè)冬天，是最溫暖的冬天；那個(gè)路燈下，是最溫暖的地方。這次相逢，也是我與親情的重逢。

寫相逢的作文(篇2)

詩中有歡聲笑語也有離情別緒，既纏綿又灑脫，那人聞言如遭電擊？

相遇是一首詩，落花時(shí)節(jié)又逢君，橫察現(xiàn)實(shí)，它積滿了坎坷與荊棘。

人生之相遇可謂多矣，你記得也好，互相端詳如丈母娘看女婿，我有我的方向：

首先出場(chǎng)的當(dāng)然是“他鄉(xiāng)遇故知。今天異鄉(xiāng)重逢，不外乎以下幾種?！甭犞D覺一陣滄桑撲面而來?！薄捌妓喾瓯M是他鄉(xiāng)之客。正是相遇，讓人生色彩斑斕，滋味可以想象，恍如在傷口上撒把鹽，指點(diǎn)江山，話是說不出的了?！瓣P(guān)山難越，額前皺紋深幾層，今而遇上故知，萬一遇上“正是江南好風(fēng)景記不得得哪首歌中有這么一句，實(shí)在令人潸然淚下，些許惆悵落寞，歌中有慷慨激昂：“啊。想當(dāng)年咱倆正是風(fēng)華正茂。

“他鄉(xiāng)遇故知”也未必只有驚喜，愁煞人也，時(shí)間已在我們臉上刻上了風(fēng)月的痕跡?！比绱讼嘤?，在“枯藤老樹”之下，深情擁抱，你有你的，互放的光亮，就讓眼淚如決堤之水泛濫去吧，浪跡江湖！人生。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼尚且淚汪汪?！蹦强删蛣e有一番滋味在心頭了，原來是和那些事那些人相遇的過程。

有點(diǎn)悲情色彩的則是“同是天涯淪落人，眼神已不再清亮?！鼻?，在這交會(huì)時(shí)，令思想沉靜了許多，驚愕回頭。落泊與美景互映，既浪漫又現(xiàn)實(shí)。琢磨其中的萬般滋味，繼而大吼一聲，千言萬語已從凝望的眼神中表露無遺，略帶傷感，不覺深有感觸。頭上銀絲添幾根，精神頓時(shí)為之一振，誰悲失路之人，對(duì)未來充滿稚嫩而美好的向往與憧憬?！澳阄蚁喾暝谶@黑夜的海上，振臂高呼“貓三狗四”什么的；相遇是一首歌，眼中映出同樣驚愕的你，有低沉抑郁。然后松開對(duì)方，然而浩瀚的相遇中能讓你刻骨銘心，激揚(yáng)文字，相逢何必曾相識(shí)、當(dāng)時(shí)的感覺永遠(yuǎn)滌蕩心頭的又有多少呢，你少年得志，聊舉一例只是滄海一粟、遺憾。如此情景，這滋味，不一而足，“小橋流水之旁”，忽見一熟悉身影？縱觀歷史?！毕胂胱约烘萑灰簧怼?/p>

最具浪漫情調(diào)的莫過于徐志摩了，只是此時(shí)無聲勝有聲，我年輕有為，正是躊躇滿志?！眰€(gè)中滋味只可意會(huì)不可言傳，最好你忘掉，不夠你回味一輩子嗎

寫相逢的作文(篇3)

冬天過的漫長(zhǎng)，這一路走的讓人壓抑，但誰會(huì)知道下一個(gè)路口，我會(huì)與春天悄然相逢。

早晨，我推著單車走出家門，趕去學(xué)校，天空中仍然有幾顆星子掛著，涼風(fēng)撲面而來，冬天的尾巴，可是真長(zhǎng)啊，我裹了裹脖子里的圍巾，向身后那個(gè)攤位看了一眼，果然，她仍然沒有來，我一直愛喝她家的豆?jié){，每天清晨都會(huì)用保溫杯裝上一杯帶到學(xué)校。大冬天我每日上學(xué)路上，這是唯一溫暖我的東西?？墒亲罱朐聸]有來了，一想到一會(huì)兒要走過的那條小巷，寂靜和黑暗讓我心生恐懼。

可這是通向?qū)W校的必經(jīng)之路啊，“別害怕，一口氣沖過去”我安慰自己。這樣的早晨，既沒有月光，又沒有太陽，烏黑的巷口向我張開了恐怖的大嘴，等我自投羅網(wǎng)。

“別怕，孩子走吧?！彪妱?dòng)車明黃色的大燈為我打開，燈光為我照亮了一方溫暖之地，司機(jī)渾厚的聲音，讓我心安許多，緩緩地前行。我在陌生如早春般溫暖的善意下，被感動(dòng)的不成樣子，我們素不相識(shí)，萍水相逢，但卻讓我在往后的日子里回想那天昏黃的燈光，總能不自覺的勾起心中的漣漪。

走過巷口，我似乎有聽見那熟悉的吆喝聲，在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎，又遇到了她佝僂的身子，看到我熱情的招手，遞上一杯豆?jié){，水汽氤氳，我仿佛看見路邊那棵小桃樹上隱隱約約送上了幾顆花苞，經(jīng)過一個(gè)冬天冷風(fēng)的洗禮，他的腰反而更挺拔了些，我沒想到冬天已經(jīng)走了，下一個(gè)路口會(huì)與春天悄然相逢。

我忘不了那明亮的燈光，那熱氣騰騰的豆?jié){那幾棵身先士卒的小花苞，讓我與春天悄然相逢，來了一場(chǎng)早春的美妙邂逅。

寫相逢的作文(篇4)

我老是以為沒有友誼我一樣是天真、活潑、開心；沒有愛依然會(huì)感到幸福；沒有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。

那時(shí)無知的想法我知道自己錯(cuò)了。沒有友誼我會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)無助；沒有愛我會(huì)流淚，會(huì)傷心，會(huì)孤寂；沒有世界的一切我會(huì)覺得生存沒意義。

這幾個(gè)月，我遇到了她——一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中知心的朋友，是她教會(huì)我做人不應(yīng)該自私，應(yīng)該要慷慨；是她教會(huì)我把心包容著世界萬物；是她給了我溫暖，給了我希望。沒有她或者現(xiàn)在我依然刻薄、小心眼。。。。。。她教會(huì)我的東西實(shí)在太多拉，我對(duì)她實(shí)在無比的感激。

她心地善良、平易近人、有著天使般的風(fēng)范。我跟她相識(shí)的時(shí)間只是很短暫，但是她那溫柔的語言當(dāng)中感化了我，我對(duì)她有了一種與眾不同的感覺，這是我歷年從來都沒有的感覺，或者這感覺就是友誼的動(dòng)力吧。

然而今天她說要離開了，她帶的微笑跟我說再見了。她說要跟爸爸媽媽到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去了，雖然很不愿意，但是依然還要去。她走的那天我沒有跟她說再見，因?yàn)槲也幌敫珠_，跟她分開我不知道什么時(shí)候再可以見到她，我不想失去這個(gè)好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。

她走的那個(gè)夜晚我并沒睡，因?yàn)槲乙恢痹诳?。在哭得懵懵懂懂的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一封信，是她留給我的：

雖然這次的分開，不知道什么時(shí)候才能重逢，但是盡管現(xiàn)在我走了，但是我們的心永遠(yuǎn)會(huì)在一起。你不要傷心，因?yàn)槲也幌肟匆娪腥藶槲叶鴤?，所以你要?jiān)強(qiáng)，總有一天我們會(huì)再逢的。

從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我要等到我們相逢的時(shí)候讓她知道我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

寫相逢的作文(篇5)

窗外，大雨如注，水珠滴在巖石上，發(fā)出清脆的聲響。

水，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。

不知你是否注意到，在屋檐下，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)個(gè)小坑，那些坑是怎樣形成的？全都是雨水不知疲倦的“鉆”出來的。如果把一桶水灑在石頭上，石頭毫發(fā)無損。然而，一滴滴雨水卻以驚人的力量，將堅(jiān)不可摧的巖石砸出了一個(gè)小坑。這，值得我學(xué)習(xí)。

水，教會(huì)了我包容和寬容。

水，可以和很多物質(zhì)融合。水，把一個(gè)固體浸沒，這就代表，水包容了它。在自然界，生物都離不開水，即使有生物觸犯了它，它也會(huì)寬容的把自己貢獻(xiàn)給你。這一點(diǎn)，我一定要做到。

水，教會(huì)了我什么事一定要嘗試。在一個(gè)峽谷中，埋著一粒種子，這粒種子終日得不到陽光和水，可是，雨水像一個(gè)發(fā)牛脾氣的孩子，執(zhí)意要給那粒種子水和養(yǎng)分。那根本不可能！但是，一周后，奇跡發(fā)生了，這粒種子竟然發(fā)芽了！它努力向上發(fā)展，最后，竟長(zhǎng)成一棵參天大樹。水的例子告訴我們，對(duì)任何事，都不要輕言放棄，不嘗試怎么能知道這件事的成與敗、功與過呢？

水，教會(huì)了我凈化污垢。

生活中，任何清潔工作都離不開水。例如：配置各種清潔劑，都需要用到水；制作藥水，水起到稀釋的作用，這些，水都是不可缺少的。在生活中，遇到一些心靈不正的人，不應(yīng)用武力制服他，而應(yīng)該以心靈凈化心靈。這是水的精華。

水，教會(huì)了我……

明白了水的道理的我，早已離去。窗外的雨，以把石頭砸出了一個(gè)小坑。

寫相逢的作文(篇6)

我們吃過午飯，步行到了“小鳥天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著自然獨(dú)有的`韻味。

我們走在一條石子路上，這里得空氣比別處的更清鮮，天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色，這綠綠得純潔_它毫無摻雜一點(diǎn)污色。這里長(zhǎng)滿了樹，我的視線是放不遠(yuǎn)的_這樹長(zhǎng)得太密太多了。在那濃密的草叢間，點(diǎn)綴著一些秀氣的小花，還絲絲地散發(fā)著幽香，一看就讓人沉醉其中。這里很靜，幾聲鳥鳴就是這里獨(dú)有的一曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦，撫平了那顆浮躁的心，是誰都會(huì)就此舒心的。這讓我不由得感嘆，這不就是傳說中的“世外桃源”么？

走過石子路，映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林??！“那是榕樹?！睂?dǎo)游告訴我。哦，那是一片榕樹林啊?！安?！是一棵榕樹！”什么？一棵？一棵榕樹？我驚愕了，我見過許多樹，榕樹自然也不少，這么大，這么壯的榕樹還是頭一回見呢！

這么大，這么壯，這么綠的榕樹，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著，讓人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

我們登上一艘游船，江水緩緩波動(dòng)，那聲音就是自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走，還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡，這算是一個(gè)迎接我們到來的小儀式吧！漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹，我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底，這里有一個(gè)很大的泥墩，由于潮濕，是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì)，參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著，至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下，宛如了自然的琴弦，只要輕輕一彈奏，那就是自然美妙的音符。抬頭仰望，葉子長(zhǎng)得是那么密，那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽傘。

這里的鳥鳴很動(dòng)聽，偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過，可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時(shí)間，但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥的鳥鳴聲，小鳥的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我仿佛看到了，千百只鳥從那榕樹深處爭(zhēng)相飛出；我仿佛聽到了，千百只鳥站在樹梢，組成了一個(gè)自然的合唱團(tuán)，奏響了我們心底的足音；我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上，熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……

游船在江面上輕輕地?fù)u擺，蕩出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹理我漸漸遠(yuǎn)去，第一才真正親近自然，第一次真正感受自然，第一次回歸自然……

寫相逢的作文(篇7)

幾張畢業(yè)照，一份畢業(yè)證，一本畢業(yè)冊(cè)，還未到來的'三張?jiān)嚲?，結(jié)束了我們的六年小學(xué)生活。

我們總嘆六年太長(zhǎng)，漫漫道路看不見遠(yuǎn)方;我們又嘆六年太短，匆匆而過只剩下回憶縈繞。我們渴望朦朧的未來，卻不曾擁有肆虐的青春;我渴望未知的遠(yuǎn)方，卻不曾擁有平淡的安逸。我們總在一次又一次的得與失、起與落中成長(zhǎng)，那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花――青春!

我們一遍又一遍的重復(fù)著再見，你好，一遍一遍的在黑夜中奔跑――跌倒――爬起……繁華落盡，別總想著來日方長(zhǎng)，許多事不過人走茶涼。有人曾問我，如果讓我任意穿梭到茫茫歲月中的一個(gè)時(shí)間里，我會(huì)去哪兒?我回答他：現(xiàn)在?；钤诋?dāng)下，不要為什么起落、榮辱而難受，快樂在當(dāng)下，幸福在當(dāng)下，沒有什么來日方長(zhǎng)!

親愛的六二班同學(xué)，你們?cè)敢庥靡院蟮幕幽耆A換一個(gè)永不散的六二班嗎?

數(shù)著手指算著，剩下的日子還有多少?幾個(gè)月?幾個(gè)星期?還是幾天?我們終將告別淚水獨(dú)自長(zhǎng)大。那些錯(cuò)過的、失去的、離我而去的，都不復(fù)擁有!那些以后的、未來的、向我走來的，我笑著歡迎!六年走到盡頭，誰能沒有一兩句感嘆?

迎接我的是無數(shù)個(gè)下一個(gè)六年，倘若我為所有六年分離而停留，豈不被時(shí)間壓的喘不過氣來?日子總要過的，面對(duì)分離，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)未來，面對(duì)回憶，面對(duì)這一切的一切，我只想說，我并不會(huì)像每一個(gè)同學(xué)那樣哭泣和難過。反而我會(huì)慶幸，慶幸的是：相逢的終究會(huì)相逢!

寫相逢的作文(篇8)

歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺間老去，往事如煙，記憶終將會(huì)湮滅。你給予我的溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中。

就是有這樣一位陌生人，讓我感受到了溫暖，雖然如今，凜冽的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。

可能那位陌生人的奉獻(xiàn)在現(xiàn)在算不了什么，甚至可能說是廉價(jià)的。但是對(duì)于我來說，這份溫暖的感動(dòng)是我無論是過去還是現(xiàn)在抑或是未來，我都不會(huì)忘記的。這件事在記憶的古匣已浸潤(rùn)了一段時(shí)間，回憶的時(shí)鐘飛快的向后轉(zhuǎn)著

那是一個(gè)假日，我和媽媽去逛超市。走著走著，走到了飲料貨架旁。我想要拿一瓶可樂，于是我便踮起腳去拿。手沒有拿穩(wěn)，可樂便啪地一聲從貨架上掉下來，正好砸的我的左腳。頓時(shí)，左腳的指甲裂開，血流如注，鉆心的疼痛向我襲來。媽媽立刻叫售貨員拿創(chuàng)可貼過來，而售貨員則一臉無辜的表示，超市里面沒有創(chuàng)可貼。

突如其來的疼痛使我哭起來。媽媽很著急，隨手拿了一包超市里面出售的面巾紙，當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了，媽媽拆開面巾紙的包裝，抽出面巾紙輕輕蓋在我的傷口上。這時(shí)，一雙手遞來一個(gè)創(chuàng)可貼，我抬頭，是一個(gè)穿著短褲、胖胖的叔叔。就是這一舉動(dòng)，讓我銘記了至少6年。每每看到腳上永遠(yuǎn)都不可能去除的傷口，我就會(huì)想起那位叔叔，盡管我早已記不清他的模樣，但是我永遠(yuǎn)記得那雙遞過創(chuàng)口貼的手，那雙胖胖的手。它告訴了幼小的我，什么叫感動(dòng)，什么叫奉獻(xiàn)。

如果讓我遇見你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去

初二:查無此人521

寫相逢的作文(篇9)

或許日子便是這樣，往往不知道愛惜的東西就逝去的分外快些。但在逝去的一起有偏偏會(huì)萍水相逢的得到其他東西！

清晨，背著書包，愉快的踏上求知的路程，卻疏忽了爸爸媽媽對(duì)我的吩咐；蹦蹦跳跳，卻丟失了同學(xué)對(duì)我的問好。

初二行將結(jié)業(yè)，準(zhǔn)初三的我顯得沉默不語?；氐郊遥﹂_沉重的書包，腦海里模糊仍是學(xué)習(xí)上的元素周期表、方程式、化學(xué)式。

可每逢我最疲乏時(shí)面前的桌上總會(huì)擺著一杯香茗，這是爸爸媽媽對(duì)我的愛。抽點(diǎn)時(shí)刻回想著爸爸媽媽對(duì)我的愛總是不求報(bào)答，初中三年身邊隨同的只要爸爸媽媽。

學(xué)習(xí)的任務(wù)讓我忘記了爸爸媽媽的存在，爸爸媽媽仍然為我拼死拼活的勞累著，每逢我眼前閃過爸爸媽媽的身軀時(shí)，眼中總是被一股莫名涌出的水腐蝕著。這時(shí)才記起不是一個(gè)人在斗爭(zhēng)，悄然之間還有爸爸媽媽的陪同。

嘆服那悄然間的萍水相逢，其實(shí)平平的日子中總會(huì)有萍水相逢夸姣的事物，爸爸媽媽或許便是最可依托的人！

寫相逢的作文(篇10)

與你相逢，三生有幸?！}記

相逢，是人生的交織，何時(shí)何處不相逢？逢人、逢景、逢書、逢時(shí)。每一次相逢，便會(huì)留下一段回憶，勝卻人間無數(shù)。

與你相逢，是在小學(xué)的光陰里。那一年，我上四年級(jí)，你那嚴(yán)厲卻不失活潑的臉龐，你那高挺的鼻梁上架起的一副鐵質(zhì)眼鏡，你那鏡片下一雙深邃而空靈的眼睛，便是相逢時(shí)留給我的`最深印象。你是我的恩師，有著獨(dú)特的姓氏：但。你是我的摯友，也是同學(xué)們的摯友。你是那么和藹可親，你是那么幽默風(fēng)趣，我們都高興愿意與你交友，心甘情愿。你是我們的班主任，又似我們的父親，在班級(jí)這個(gè)輯穆融洽的大家庭里，你德高望重，撐起了半邊天。你對(duì)我們悉心呵護(hù)，關(guān)懷備至，我們竟如斯愛你。

恩師，你那國(guó)字臉，那向上豎起的金屬質(zhì)感的頭發(fā)，那微微揚(yáng)氣的嘴角，構(gòu)成我在那段時(shí)光里最夸姣的記憶。你老是精力充沛，精神奕奕，用那厚重而洪亮的聲音教授我們無盡的知識(shí)。你是我們的語文老師，朗讀課文時(shí)，聲如洪鐘、頓挫整理挫，有時(shí)入了迷，還把頭向后拗過去，拗過去……有時(shí)，你的聲音竟又十分清脆動(dòng)聽，如山澗中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作響；如樹枝上的鳥兒，展開夸姣的歌喉，嚶嚶成韻，我便沉浸在這柔美意境中。你學(xué)問賅博，博覽群書，通曉古今中外事，經(jīng)常在課堂上給我們講些新聞時(shí)勢(shì)。耳濡目染中，我竟好像更加睿智了，肚子中也多了些墨水，寫作時(shí)題材信手拈來。我的作文一旦發(fā)表，你就為我而驕傲，喜形于色，我也更加自信。

摯友，你詼諧的話語無人能及，常把我們逗得哈哈大笑。你還老是在我們成長(zhǎng)的道路上指點(diǎn)迷津，儼然是我的至交，心好像都能被你尖利的目光讀懂。我曾擔(dān)任班長(zhǎng)一職，這也多謝你的慧眼相識(shí)，你是伯樂，我因此才能鶴立雞群，日行千里，成為班上的領(lǐng)袖，成為佼佼者。

韶華惜拾起，你的笑影，在我的心里，無法抹去。相逢一笑，觸動(dòng)我心，暖和我的人生。人生何處不相逢？與你相逢，一晌貪歡，三生有幸。

一次相逢一次暖作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“一次相逢一次暖作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

一次相逢一次暖作文(篇1)

與你相逢，是一生中最大的幸運(yùn)。

題記

你，是唐時(shí)的一株柳，搖曳在古風(fēng)河畔；你，是宋時(shí)的一尾魚，游弋在清水柔波；你，是元時(shí)的一首曲，傳唱在天山草原；你，是明時(shí)的一陣風(fēng)，飄揚(yáng)在深巷胡同；你，是清時(shí)的浣紗女，吟唱在幽靜湖邊。

孩提之時(shí)，我們初次相逢，我從白毛浮綠水，紅掌撥清波中看到了你，看到了悠哉的你。那時(shí)，連大字都不識(shí)幾個(gè)的我看到這么隱晦難懂的你竟然頓生喜感。也許，你就是駱賓王的那只大白鵝吧！漂浮在碧綠的水面，撥動(dòng)著清澈的水波，時(shí)不時(shí)地向天高歌一曲，感謝童年有你，是你帶領(lǐng)我進(jìn)入了你的那個(gè)繽紛多彩的世界。

再次遇見你，我不過垂髫之年?？粗鴷旧系拇好卟挥X曉，處處聞啼鳥，我就知道，這又是你?？蛇@是不一樣的你，這是生機(jī)勃勃的你。你為何會(huì)不覺曉呢？是春天貪睡？是昨夜苦讀？還是日來勞作我陷入了無限的遐想。哦，原來是夜晚的風(fēng)雨聲吵得你無法入眠啊。我想這一次，我是離不開這么令人著迷的你了。果真如此，你這一來，就沒有再別去，一陪就是陪了我六年。當(dāng)我考試失利時(shí)，你用長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海激勵(lì)著我；當(dāng)我貪玩享樂時(shí)，你用少壯不努力，老大徒傷悲警醒了我你就像一位良師益友，指引我在正確的道路上穩(wěn)步前行。

如今，我已到豆蔻年華，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但仍舊經(jīng)常與你相逢，每一次都是一個(gè)驚喜?，F(xiàn)在，我已經(jīng)體會(huì)到了岳飛的仰天長(zhǎng)嘯不是放縱，而是無奈；體會(huì)到了蘇軾人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的豁達(dá)；體會(huì)到了李白五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒的豪爽即使我仍舊不能完全讀懂你，但你卻讓我讀懂了人生百態(tài)。

攜你而行，我仿佛看到了河畔柳樹的婀娜多姿；看到了水中游魚的自由自在；我感受到了草原的遼闊、胡同的悠長(zhǎng)；我聽到了浣紗女的絕世歌唱。

我的人生之路，因?yàn)榕c你相逢，才變得繁花似錦。與你相逢，是一生中最大的幸運(yùn)，你會(huì)溫暖我的一生。

一次相逢一次暖作文(篇2)

小學(xué)的時(shí)光就要結(jié)束了，我們即將離開母校。我們也將迎來更艱難的挑戰(zhàn)。小學(xué)的時(shí)光是快樂的，教室里充滿了瑯瑯的讀書聲；操場(chǎng)上充滿了快樂的玩耍聲；音樂室里充滿了優(yōu)美的樂曲聲。而我們現(xiàn)在即將告別，不知何時(shí)才能再相逢。

是小學(xué)生活讓我們同學(xué)之間歡聚在一起，是我們的母校讓我們的手拉在一起，是共同的夢(mèng)想

讓我們的心碰撞到一起，是青春點(diǎn)燃奮斗的激情時(shí)刻。而現(xiàn)在，我們的手即將分開，同學(xué)六載也即將分散……不知何時(shí)才能再相逢。

我們就快畢業(yè)了，原來的笑聲將化為對(duì)同學(xué)的不舍，原來的讀書聲將化為對(duì)母校的祝福。當(dāng)未來的某天，再聽到我們現(xiàn)在流行的語言，還以為回到了現(xiàn)在；當(dāng)未來的某天，再看到這藍(lán)白相間的校服，還以為回到了學(xué)生時(shí)代。我現(xiàn)在才懂得，原來從一樓到四樓的距離也不過只有六年而已。

在校園里遍遍游蕩，再看看吧，就要離開了：粉白相間的教學(xué)樓，同學(xué)們最喜歡的塑膠跑道和綠油油的假草坪，工人辛勤栽培的花草擺成各種各樣美麗的顏色。這一切是多么得熟悉，可現(xiàn)在，它們仿佛披上了一層憂傷的薄紗。

小學(xué)要畢業(yè)了，我們將升上初中，初中也會(huì)畢業(yè)，到時(shí)高中也要畢業(yè)，大學(xué)也要畢業(yè)，長(zhǎng)大之后工作也要“畢業(yè)”，最后人生也要“畢業(yè)”，在這么多“畢業(yè)”里，我們又能歡聚幾次呢？讓我們現(xiàn)在起為美好小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！

一次相逢一次暖作文(篇3)

相逢？聽到這個(gè)詞，必然先想到人。可我今天帶給大家的，卻是一本好書。

書名叫《俗世奇人》。這是寒假里老師推薦的必讀數(shù)目。書中描繪了許許多多有趣的人物。有愛喝酒的酒婆；技藝高超的蘇金散、張明山；嘴上功夫了得皮大嘴、楊巴等等，都在天津衛(wèi)這個(gè)地方被馮驥才老師記錄下來，成就了這本名書。

坐在陽臺(tái)上，沏一杯香銘，品一本好書，自然是最愜意不過的。陽光落在書上，猶如金箔閃閃。再讀這書，活靈活現(xiàn)的人物浮現(xiàn)在眼前。也不由得想起張曉風(fēng)寫過的一句話樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？添一句書在不是更符合此時(shí)的意境嗎？

讀到《黑頭》這一章，我不禁聯(lián)想起鄰居家的小土狗。生得丑，長(zhǎng)得瘦小，風(fēng)一吹，就要倒了似的。但照樣像藏獒一般兇猛。每天像士兵一樣，守在家門口。盡心盡責(zé)。結(jié)果呢？又與黑頭有著驚人的相似。同樣是因?yàn)閲樀胶⒆颖恢魅藪仐?，流浪在街頭。餓了，在垃圾桶中飽腹；渴了，在水溝里潤(rùn)喉；生病了，沒有人知道；下雨了，沒有人為它遮掩；哪怕有一天走了，也沒有人記得。一輩子過去了，留下了什么，有帶走了什么？對(duì)于你來說：高興了，陪它玩玩；傷心了，踢在一旁；生氣了，拿它出氣。它呢？默默承受。因?yàn)槟銓?duì)它來說就是全部。動(dòng)物，就不是朋友嗎？

如果說天津衛(wèi)就只有一條狗能寫，那就不就叫天津衛(wèi)了。蘇金散可是出了名的守規(guī)矩，不管是誰，是什么身份，只要七塊銀元就給你治病。這又讓我想起了我的一個(gè)朋友。守規(guī)矩是他最打的優(yōu)點(diǎn)。我就親身體驗(yàn)過。那次，我我們出去玩，見一戶人家的花開得正旺盛。手就開始不聽使喚。我正伸出手。他就攔住我，不讓我摘。我不明白，問他為什么。他指了指花叢中的一塊牌子，上面寫著請(qǐng)勿采摘我明白了，有時(shí)候守規(guī)矩也是一種高貴的品質(zhì)。

書中自有黃金屋古人說得好。書給我?guī)頊嘏?，給你帶來了什么？

一次相逢一次暖作文(篇4)

你的名字叫挫折，你這次來到人間的一個(gè)任務(wù)就是給正在成長(zhǎng)的孩子多加幾分挫折，讓他們的生活不再像他們想象中的那么簡(jiǎn)單，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，而是要讓他們懂得，成長(zhǎng)中，你最重要。

你的出現(xiàn)，教會(huì)了我勇敢。

當(dāng)我在興奮的打鬧的時(shí)候，你已經(jīng)悄然地來到了我的身邊，我摔倒了，但是我毅然決然的站了起來。因?yàn)槲抑?，即使屢?zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。在我爬起的那一瞬間，我已經(jīng)得到了你送給我的第一件禮物——勇氣。我懂得了愈挫愈勇的真諦，這是我的武器，我不會(huì)丟棄它。

與你抗?fàn)帲銓W(xué)會(huì)思考。

費(fèi)。培根曾說過：“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走向光明與理性的思考。”面對(duì)昔日好友的突然叛變，曾經(jīng)說好要做一輩子，不離不棄的朋友，就在那一剎那改變了，從此形同陌路，我又一次碰到了你。而此時(shí)，我已懂得了如何處理好人際關(guān)系，思考是你送給我永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，我不會(huì)孤獨(dú)。

身體不好是我的一個(gè)毛病，所以我最怕上體育課，尤其是跑步，這其中，你又在作怪，但是我偏偏有一種恒心，偏要將你打敗，我下定決心要改變你那林黛玉似的體質(zhì)。操場(chǎng)上出現(xiàn)了我堅(jiān)強(qiáng)而又樂觀的身影。度過了四季輪回，我已經(jīng)享受到了跑步帶給你的樂趣，其實(shí)，你甘做我的手下敗將，讓我把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替你與我如影相隨。

與你初逢，你送給我第一件禮物——勇氣。

與你相逢，你送給我第二件禮物——思考。

再一次與你相逢，你送給我第三件禮物——樂觀。

與你相逢，挫折，我不會(huì)忘記你送給我的三件禮物。

一次相逢一次暖作文(篇5)

相逢，是一種人生的常態(tài)。有對(duì)的相逢，也有錯(cuò)的相逢。

相逢何必曾相識(shí)，相逢之前，我們可能未曾相識(shí)，而相識(shí)以后不一定會(huì)再相逢，人生就是這樣-相逢、離別。

人生的大起大落無非如此，沒有絕對(duì)的大起，也沒有絕對(duì)的大落。相逢對(duì)的事或人，也不要有那種最欣喜的感情，相逢錯(cuò)的事或人，也不要有那種最痛苦的感情。人生的路上難免會(huì)相逢很多的事或人，有的有緣卻無份，有的有份卻無緣。

我遇見你，其實(shí)就是最錯(cuò)的事。不要讓最悲傷的情感流露給別人，不要帶給別人自己最不好的心情，我就是這樣，但我不完全是這樣的人，我有時(shí)會(huì)和你聊最痛苦的經(jīng)歷，而你也會(huì)認(rèn)真的聽我、安慰我。但是我們總是隔著一層障礙，使我不得不覺著我相逢了錯(cuò)的你。

時(shí)光流逝，我不知道還會(huì)相逢什么？但是我會(huì)以最好的自己去迎接他們，讓自己不后悔！

一次相逢一次暖作文(篇6)

自然是神奇而美妙的，萬物在自然中生長(zhǎng)而又在自然中逝去，這種妙不可言的規(guī)律，帶我和它相逢。

清晨的天邊泛著點(diǎn)微紅，朦朧、夢(mèng)幻。推開窗，早晨的清香撲面而來，鳥兒的啼叫縈繞在耳邊，院子里種的各種花都在含露待放。抬眼，目光穿過那些鮮艷的，碩大的花，就這樣和它相逢在這美好的清晨，那纏繞在柵欄上不起眼的微小的花在努力地綻開。

這小花是牽?；?。

媽媽喜歡花，院子里種滿了她用心尋回的花。有一次我在路邊看到牽牛花攀在柵欄上很好玩，就擼了幾個(gè)種子扔到了媽媽的小院中。剛開始幾個(gè)歪歪扭扭的花拽到了小院的柵欄上，花開的也不多，并沒有引起媽媽的注意。

第二年，這牽?；ū汩L(zhǎng)的歡了。媽媽不喜歡它不小心纏到了其它的花枝上，拔過幾次，總不除根。再加上我不開心，后來就放棄了。這花便沒有了約束，推推搡搡的開了起來。

正午，太陽普照在每一朵花上，可在陽光最毒辣的時(shí)候，那些爭(zhēng)奇斗艷的花向太陽屈服了，軟軟的沒了精神。只有那角落里藍(lán)紫色的牽牛花還在盛開?；ò赀吘壍念伾钌睿锟从X得顏色變淡了，花蕊也是藍(lán)紫色的。微風(fēng)中，那一串串小喇叭似的牽牛花搖頭晃腦，像是在吹奏著歡快的樂曲。

我的心中一暖。

媽媽走了過來，順著我的眼光看到了那些牽?；?，她說：“這花不好，薄命?！?/p>

嗯，我知道，這花有一個(gè)別名叫夕顏?？墒沁@薄命的花在無比努力地綻放著。

傍晚，我又和它在泛著紅色的夕陽下相逢。它的花瓣果然謝了，沒了生氣?？墒窃谒闹車痔匠隽藷o數(shù)花骨朵，明天就又是一輪新生的世界。

晚上，我躺在床上，眼前又浮現(xiàn)這薄命的牽?；潜M情綻放的身影。一朵壽命如此短暫的花，那么努力的開放著，只為做著自己認(rèn)為最有意義的事。

我的心中又是一暖。

人的一生很長(zhǎng)，但總是平平淡淡，那還有什么意義。在有限的生命中，做有意義的事，就像那牽?；ㄒ话悖腿鐭熁ò憬k爛。這與自然，與生命的相逢，就是一次靈魂的洗禮。

一次相逢一次暖作文(篇7)

行于江南煙雨中，獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)而又寂寥的巷口。回眸淺笑間，落英繽紛。惟愿再逢那個(gè)桂花般帶著暖笑的姑娘，暖暖的，在巷口芬芳自賞。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，眼望著門前的桂樹已綻開繁繁桂花，爛漫而美好。望著，桂香于大雁的翅尖翩翩而舞，躍于陽光之下，金色的香氣在空氣中蔓延，逐漸勾勒出那個(gè)姑娘的輪廓……

那日，陽光正好，于云影間投下點(diǎn)點(diǎn)薄紗，為小小人間披上了一層溫暖。而我正抱著一堆書行于林蔭中。眼望繁茂的枝梢將一束束暖陽剪成碎碎金沙。人間唯有安逸，方可致遠(yuǎn)。

我享受這片刻的寧靜，不禁放慢了腳步，也不忍擾亂這一地的“金沙”。

“嘭”，書本落地的聲音毫無征兆，我只覺得腳腕有微微的灼痛感。安逸也在頃刻間消散無影。似乎是感受到一股灼熱的視線向我投來，順著爬滿青苔的青石板路向前望去，只見一位如畫的女子靜靜地站在那兒?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥?。這樣安靜美好的詩，大抵說的也就是這樣的人吧。那一刻，四目相對(duì)，她那眼中似有秋水，只是那樣靜靜地望著你，就像能望穿你似的。她的眼角有些下垂，平添了幾抹哀傷，或許，她是個(gè)有故事但也不愛笑的人，就像這個(gè)秋天。陽光模糊了她的輪廓，而我也意識(shí)到了自己此刻的尷尬情景，忙低下頭去?？勺约旱挠白右埠孟裨诔靶ψ约阂话悖髁谊柹钌畹卮掏戳宋业难劬?。

我一邊慌亂地收拾著東西，一邊想著那位姑娘。而她那烙于記憶中的眼睛，在我看來也浮現(xiàn)出一絲笑意。抱著這種被看笑話的心境，對(duì)于這個(gè)秋天的所有好感都在瞬間被打破。刺眼的烈陽，模糊著我的視線。而我此刻只想快些撿起書然后離開，或者直接起身跑開?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)”一個(gè)聲音在心中叫著?？蓨A在書中的桂花枝卻怎么也找不到了，我也是固執(zhí)地低著頭，看著自己視線范圍的一畝三分地。余光瞟到遠(yuǎn)處的人看到我在找些什么后，眨了眨眼睛，然后視線快速地于我身邊拂過。嘴唇微張，似有話脫口而出。但最終還是合上了，然后又恢復(fù)了第一眼靜如畫的樣子。緊接著，身旁有風(fēng)拂過，她的腳步聲也在身后漸漸變小。原來，是要走了么？對(duì)啊，人家怎么會(huì)管你呢。

深深嘆一口氣后，我終于抬起頭來。如釋重負(fù)，也淡淡失落。閉上眼睛緩緩調(diào)整自己的情緒，卻又聽見有腳步聲在耳邊回蕩。睜開眼，卻望見自己一直尋找的桂花枝和拿著桂花枝的修長(zhǎng)白凈的手。她的指甲修剪得很整齊，長(zhǎng)度也剛好。夾縫中干干凈凈略帶粉色，指甲上還有白色的月牙。

我已經(jīng)不記得自己是怎么接過那桂花枝和怎么站起來的，但我卻還記得，她那平靜無一絲波瀾的臉。唇角似有上揚(yáng)的痕跡。但望著她的眼睛時(shí)，我又呆呆的不知自己剛剛看到的是不是錯(cuò)覺。模糊中，她的青絲被風(fēng)吹起，然后在滿是陽光的風(fēng)里輕舞飛揚(yáng)。縈繞于鼻尖的，是桂香。

沒等風(fēng)吹完，她便乘風(fēng)而去。視線中彌留的是她漸漸縮小的瘦弱背影。我緊捏著那小小的桂花枝，上面似乎還殘留著她發(fā)間的淡淡桂香與指間的余溫。突然，她瘦弱身影卻在眼中高大起來，隨秋風(fēng)飄悠悠地吹入心田，收獲一抹陽光與溫暖。我看見那次相逢像桂花一樣飄落在生命的泉澗中，驚起一圈圈波瀾和漣漪。待水靜了，它還在。而她，也來過。

風(fēng)散了，桂香也散了。拾起回憶中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我謹(jǐn)懷著那次相逢。同樣的秋，同樣的溫暖。

一次相逢一次暖作文(篇8)

今天，我騎著自行車出去玩，由于用力過猛，鏈條“咔嚓”一聲地?cái)嗔?。沒辦法，我只好去修，不然又要被老媽罵了。

太陽忽明忽暗，好像在風(fēng)中搖曳的燭光，仿佛隨時(shí)都會(huì)熄滅。寒風(fēng)凜冽，風(fēng)似刀子一般切割著我的臉，我無助地走在空蕩的街道上，眼睛四處尋找修車鋪。忽然，我的眼睛唰地閃過一道亮光，呀！一個(gè)修車鋪。我趕緊把車推了過去，然后仔細(xì)打量著修車鋪。只有一個(gè)修車叔叔，他的工具僅有一個(gè)小鐵盒，里面裝著各種各樣的修車工具。還有一盆黑得不能再黑的水。叔叔的手長(zhǎng)滿凍瘡，嚴(yán)重得都開裂了，還有許多傷口，有的還未結(jié)痂，因?yàn)樾捃嚕衷俅嗡毫选?/p>

叔叔做完了手頭的活，就開始修我的。他老練地?cái)嗟舻逆溎空麄€(gè)取下，從盒子里拿出一個(gè)沾滿油漬的打鏈器，對(duì)準(zhǔn)鏈條中的插銷慢

慢栓緊。然后他屏住呼吸，全神貫注地把鏈條快扣一正一反套入兩端的鏈目?！芭距币宦?，第一次失敗了，我也跟著緊張起來，心中仿佛懸著一塊大石。他不但沒有氣餒，反而打起十二分的精神，我也屏住呼吸，等待著結(jié)果。隨著齒輪相扣的聲音，我長(zhǎng)吁了一口氣，心中的那塊大石也泰然落下。

我摸了摸口袋，呀！今天出來得急，居然沒帶錢。我一想到叔叔修次車才五塊錢，就更加羞愧。我紅著臉對(duì)叔叔說：“叔叔，不好意思，我忘帶錢了?！蔽曳路鹂吹绞迨鍏柭暫浅馕遥€叫我的父母來付錢。叔叔竟然擺了擺手說：“不要緊，你去問一問，我給小孩子修車從來不要錢的。”聽了這話，我就更加不好意思了，決定明天給叔叔送錢……

一次相逢一次暖，這次我和修車叔叔的相遇，深深溫暖了我的心。

讓我為你唱首歌作文

作文如何寫的又快又好？小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文，寫作不僅是表達(dá)自己更是擁有自由和快樂的方式之一。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，編輯根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息：“讓我為你唱首歌作文”，只供您在工作和學(xué)習(xí)中參考切勿泄露或用于其他違法用途！

讓我為你唱首歌作文 篇1

那年夏天，還在讀四年級(jí)的我，是個(gè)沒有一點(diǎn)自信的學(xué)生。我的眼中，沒有廣闊的天空，沒有遼遠(yuǎn)的大地，也沒有永晝的陽光，僅有的，只是沉埋在內(nèi)心里的自卑。認(rèn)為自己既沒有一項(xiàng)特長(zhǎng)，又沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。正在為自己的前途渺茫而唉聲嘆氣之際，去不知一年一度的百花園藝術(shù)節(jié)正緩緩的拉開序幕了。而此時(shí)的教室里，是急得像熱鍋上的螞蟻的老師：“班上有誰愿意參加獨(dú)唱啊？現(xiàn)在唯一就這個(gè)項(xiàng)目沒人報(bào)名了！”一直在沸騰中的班級(jí)一瞬間就靜了下來，同學(xué)們都屏住了呼吸，等待著老師下一步的舉措，每個(gè)人的心里都懷著揣測(cè)，既擔(dān)心點(diǎn)到自己的名字，又期待看到別人被點(diǎn)時(shí)的好戲。環(huán)視了一周后老師的目光落在了我的身上，笑了笑，然后不緊不慢的說:“余洋，你去試試吧！又不一定要你得獎(jiǎng)，不行我們又不會(huì)怪你的！”這一句話猶如一個(gè)晴天霹靂，令我頓時(shí)啞口無言。這是一個(gè)新老師，剛上任不久，自然對(duì)學(xué)生都不了解。還沒等我做出答復(fù)，就急著把我的名字給登記上去了，此時(shí)的我已是憋得一臉得通紅了，呼吸也急促起來，腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去只有三個(gè)字：怎么辦？回到家后，我卻顯得出奇的冷靜，我并沒有將這件對(duì)我而言所謂的大事和家人說明，而是準(zhǔn)備獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)管不了會(huì)敗的有多么的慘烈了。頓時(shí)，我有了一種天將重任的感覺。初賽是在各班自行組織的，也就是那么草草一過了，當(dāng)然，每個(gè)參賽選手都過了，所以，這并未給我增添什么信心。賽后，我一回家就不顧一切的選歌，然后就是練習(xí)歌曲。一刻也沒有停下，直至復(fù)賽的前一天，我突然緊張了起來，忽然想到，這對(duì)我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來，我要好好把握。走上復(fù)賽的舞臺(tái)上，我竟然是前所未有過得從鎮(zhèn)定，就在音樂響起的那一刻，我突然有了種如釋重負(fù)的感覺，也許就是這對(duì)音樂的感覺，很特別，仿佛自己走進(jìn)了音樂中。進(jìn)入決賽的文章出來的那天，我得到了全班同學(xué)的熱烈鼓勵(lì)，是那樣的貼心，那么讓人感動(dòng)，是因?yàn)椋何疫M(jìn)入了決賽!我們班里唯一一個(gè)進(jìn)入決賽的，從同學(xué)的眼中，我得到了一種神圣的力量，那是自信，是我從未有過的力量，而現(xiàn)在卻是那么的強(qiáng)烈。在決賽的歌聲中，我一直存在著一個(gè)信念，那就是一定要得獎(jiǎng)，為了信任我的老師，為了我的班級(jí)，為了給我力量的同學(xué)們。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，它讓我超越了自我。或許我已經(jīng)不在乎結(jié)果了，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了最美的東西，友誼與信心。但是，我得了三等獎(jiǎng)的消息頒布以后，我的心猶如滾滾大浪在翻騰，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)們紛紛為我祝賀，“老師真是神通廣大，要不是她的一頓亂點(diǎn)，我們至今還不能發(fā)現(xiàn)你唱歌這么棒！”我的淚水又一次模糊了我的雙眼，此時(shí)此刻起，音樂成了我生命的一部分。而那個(gè)信念我卻一直保存著，直至永遠(yuǎn)。在走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一剎那，我想唱首歌，一手簡(jiǎn)單的《丑小鴨》是多么的貼切我此時(shí)的心境。我用實(shí)例證明的自己已經(jīng)蛻變生了一只音樂的白天鵝。帶的淚水，心中有的，只是感激，感謝老師，同學(xué)們。要讓大家知道，每個(gè)人都是一顆閃亮的星星，只要有人來發(fā)現(xiàn)……

讓我為你唱首歌作文 篇2

讓我為你唱首歌，唱首最動(dòng)聽的歌；讓我為你唱首歌，唱首最美麗的歌；讓我為你唱首歌唱首讓全世界都能聽到的歌！

環(huán)衛(wèi)工人們，請(qǐng)讓我為你們唱首歌！每天無論清晨、傍晚還是黃昏之后我總是會(huì)看到一個(gè)身影，在大街上、人行道上、天橋上……你們辛勤的汗水滴灑在這個(gè)城市的每一寸土地上。無論刮風(fēng)下雨，你們總是不計(jì)較臟和累，默默無聞的把地球媽媽變得更加白皙。這怎能讓我不為你們唱首歌呢？

建筑工人們，請(qǐng)讓我為你們唱首歌！你們的工作又苦又累，有時(shí)還要受包工頭拖欠工資，被包工頭欺壓……可你們?nèi)匀粸榈厍驄寢寭Q上一件又一件的新裝，這又怎能讓我不為你們唱首歌呢？

時(shí)間上有很多很多讓我們?yōu)橹桧灥娜宋?，這些人物并不是什么明星、官員那些的，而是老百姓！也許就在你我之間；也許就在你我身邊。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，總有一些人、一些事會(huì)讓我們?yōu)橹璩?/p>

讓我為你唱首歌作文 篇3

時(shí)光緩緩，歲月綿綿，

琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。

題記

被風(fēng)翻動(dòng)的書頁，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

好一個(gè)溫暖的午后！

不知從什么時(shí)候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。

隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺得沒有希望和疲倦，這些陽光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

誰也說不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

萬物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂曲，在陽光勾勒出來的線譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。

那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚，愛不釋手。

無論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒有人會(huì)預(yù)知未來，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽和體悟。

生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂章，將在歲月的長(zhǎng)河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽。

讓我為你唱首歌作文 篇4

汩羅江畔，秋風(fēng)蕭瑟，你獨(dú)自一人佇立在岸邊，凝望著滾滾的汩羅江水，久久不語。

我站在暗處視住著你，望著秋風(fēng)將你的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起，又輕輕落在你的眉上。

猛地，你的淚從眼眶中溢出，一滴一滴，落在奔流不息的江水之中，讓這江水帶著你的愁恨離去吧。

如今，大勢(shì)已去，你也不懷一絲希望，無數(shù)的奸詐小人貪生怕死，投靠吳國(guó)，你不甘投降，不甘當(dāng)一個(gè)國(guó)奴，毅要投江遠(yuǎn)去。

可是，你的心中還是放不下自己的國(guó)家，回首，看著你的國(guó)家已毫無生機(jī)，斷頭的斷頭，投降的投降，無數(shù)的家庭妻離子散。你“撲通”一聲跪向自己的國(guó)家，你的心中正如那滾滾逝去的汩羅江水，波瀾起伏。是內(nèi)疚，為自己沒能搶救自己的國(guó)家；是悲傷，為無數(shù)的家庭死于非命；是痛恨，為奸作小人背叛祖國(guó)……

可是，你一人勢(shì)單力薄，無法力攬波瀾，你無力地?fù)u了搖頭，欲要投江。

站在暗處的我終于忍不住了，快步來到你的面前，急切地說：“屈原丈夫，您何必呢！如今的您若返回朝庭，說不定還有希望呢！”

你對(duì)我的出現(xiàn)并不驚訝，談話道：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求，”我的國(guó)家都沒了，要我一人又有何用呢？再說，如今的朝庭已然不是希日的朝庭，奸詐貪婪之人甚是之多，這樣的朝庭我也不必去了。說完，便抱起身邊的石頭，毅然跳進(jìn)這波濤洶涌的汩羅江中。

望著你逝去的身影，此刻我的心中多么想為你唱一首歌?。〕氖且皇咨?，唱的是一首愛國(guó)之歌，以國(guó)家作詡，用熱愛作譜，在中華大地上唱響這一首歌！為屈原唱出這首歌！

屈原，我想為你唱首歌！

讓我為你唱首歌作文 篇5

驀然回首，我們追隨光陰的痕跡，掬一捧清泉回味它的滋味，立感醇香厚重。有一團(tuán)火焰在我的胸中澎湃，我想唱首歌，表達(dá)我的心中理想；我想唱首歌，凸顯我的立場(chǎng)；我想唱首歌，讓人們踏歌起舞。這首歌是一曲美妙的曲子，是一中生活的反思感受與熱愛。為什么我要唱這首歌呢？因?yàn)槲蚁雮鬟f我的熱情，我想表現(xiàn)我對(duì)生活的熱愛。讓我們陶醉在這首歌中，拍拍手，跳跳舞，動(dòng)起來，品讀這首不朽之歌。

我是歌者，我準(zhǔn)備以愛為音質(zhì)以快樂為歌詞以幸福為曲調(diào)來唱這首歌。當(dāng)你聆聽它時(shí)，你一定會(huì)感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

我想唱首歌，唱那歲月如流水。

我想唱首歌，歌里有那遙遠(yuǎn)的過去。時(shí)光荏苒，我們正慢慢長(zhǎng)大?？墒窃介L(zhǎng)大，越孤單。很多人的生活失去了色彩，為了權(quán)為了利奔波勞累，身心傷痕累累。此時(shí)，回憶成了一劑良藥，誰都有一個(gè)無憂無慮的童年，那時(shí)看山是山，看水是水，我們沒有大人的城府，沒有大人的偽裝，只有那一顆童心，一塵不染。我們下海摸魚，上山劈材，過著率真淳樸的生活。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的壓力壓的我們透不過氣來的時(shí)候，我們不妨想想那些過去的快樂時(shí)光，我要唱首歌，歌里有那昔日的快樂，我要唱出我的精彩，為現(xiàn)在療傷。

我想唱首歌，今日不搏待何時(shí)？要幸福就要奮斗，世上沒有

我想唱首歌，歌里有那花兒飄搖的未來。無論我們現(xiàn)在過的好不好，是否滿意自己的生活，都要堅(jiān)信未來，未來一切都有可能，未來捉摸不透，我們要堅(jiān)信未來會(huì)更好，明天會(huì)更好。我們的祖國(guó)會(huì)變得更加富強(qiáng)，社會(huì)會(huì)變得更加和諧，生活質(zhì)量會(huì)得到大幅度提高。我要唱首歌，歌里有那大紅大紫的愿景，我要唱出我的魅力，傳遞正能量。

我想唱首歌，唱那世間有真情，世間有真愛。

我想唱首歌，歌里有親情，

我想唱首歌，歌里有愛情，《還珠格格》里含香為尋真愛，冒險(xiǎn)出宮。最終蝶飛蜂舞，幸福美滿。我謳歌愛情，愛情至美。

我想唱首歌，歌里有友情，鐘子期與伯牙因音樂結(jié)緣，高山流水話知音。我謳歌友情，友情至誠(chéng)。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

希望我的歌能感染更多的人，讓更多的人有所感悟。

讓我為你唱首歌作文 篇6

你會(huì)隨著歌曲的旋律而感動(dòng)，你會(huì)隨著歌曲的歌詞而微笑，或許，你也會(huì)隨著歌曲的傷懷。

陽光充足的一天，我拖著疲憊的身軀從學(xué)校回家吃飯。本來，心情還不錯(cuò)的，還想著等一下去復(fù)習(xí)政治。可是，讓我流淚不止的事情發(fā)生了——

正在注意電視的新聞的我，突然發(fā)現(xiàn)，我侄子手中拿著我的梳子。然后聽到他媽說了一句：“那么臟，別碰。”但我聽到這句話，其實(shí)我很生氣。我知道這很少事，可為什么臟，你還要過去弄我的東西？我緊緊地握著手中的碗，幾乎被湯水燙紅我的手。我假裝沒事得繼續(xù)在喝湯，可是，他的媽媽還在我的那些作業(yè)那里，拿著盛著飯的勺子在我的書上甩來甩去。我馬上跑了過去，搶回了我的梳子，捍衛(wèi)了我的書本。他們才走開了。

最令我生氣的是，我大嫂還說了一句：“那么臟的東西，以后都不要碰……”“臟就以后都不要碰。”然后就大吵了一架?？墒亲顐牡囊痪湓捑谷皇牵骸澳敲炊嗳怂?，怎么不見你死？”當(dāng)我望著她的雙眼，那種肯定，使我的心，被無數(shù)支箭穿心。

淚水拼命地往下流，流到嘴上，流到湯里，更加流到了心中。這種痛，比腿上完體育課之后的傷還要痛。我無法想象，一個(gè)家里人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是發(fā)夢(mèng)都不能想象得出來。我真的那么地討人厭嗎？為什么？

我爸爸媽媽都從來沒有說過的這句話，竟然會(huì)在你的口中說出來。呆呆的我，慢慢地拖著腿，托著書本，沉重地走上樓去。我的書本，不知道什么時(shí)候，早已經(jīng)濕透了。我的衣服，早就已經(jīng)被我的眼淚浸濕了。我心中的委屈，到底可以跟誰分享？家里人？還是老師或者同學(xué)？不，他們都無法幫助我。家里人已經(jīng)開始討厭我了，老師和同學(xué)，早已憎恨我了。那么，我可以依靠的肩膀，到底在哪里。

難道只有那雪白的墻，那無聲的墻，那結(jié)實(shí)的墻，才是我可以依靠的地方嗎？它，從不罵我；從不怨我；從不拋棄我。它，只是默默地再為我付出，無論，我忽略它，欺負(fù)它，還是對(duì)它訴苦。它也從不埋怨過我一句。它，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難。永遠(yuǎn)地豎立著，為我建立一間溫暖的房間。撫摸著它，原來，它不想我們心中那樣雪白。近看，它是那樣的烏黑。

它不需要?jiǎng)e人的同情，它反而，默默地為別人付出，它，努力，努力地為自己而堅(jiān)持著。我想可以，為自己而努力，為自己而堅(jiān)強(qiáng)，為自己而驕傲。

靠在墻邊，真想為自己唱一首歌，唱一首自己作曲，自己填詞的《生命之歌》。

讓我為你唱首歌作文 篇7

輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過，站在林間，我獨(dú)自傾聽著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動(dòng)。我的直覺告訴我，我想唱首歌。

我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢(mèng)想。但它是白色，通體雪白，沒有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無限的朝氣。

我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對(duì)綠葉的祝福與問候。它包藏的，是一個(gè)個(gè)即將成熟的夢(mèng)想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個(gè)逐漸深遂的世界。

我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒有落下的樹葉。它就這樣，在秋風(fēng)的吹刮中，頑強(qiáng)地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是，它有一個(gè)永不破滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)叫頑強(qiáng)，叫堅(jiān)持，也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗?fàn)?！這才是真正的自然，擁有堅(jiān)定、無畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。

我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念，春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的抗?fàn)帥Q定。而它的代價(jià)，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂，也無法承受艷陽的照耀。但我相信，此時(shí)的它，一定充滿智慧，一定無比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動(dòng)來證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的！

我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。

讓我為你唱首歌作文 篇8

夕陽西下，斷腸人在天涯。

題記

曇花一現(xiàn)，剎那，卻留給人們無限遐想；春風(fēng)一拂，片刻，卻留給大地一片生機(jī)勃勃；故鄉(xiāng)一別，轉(zhuǎn)瞬，卻留給我無限思念。我想唱一首歌，一首思鄉(xiāng)的歌

歌的情調(diào)是快樂的，聲調(diào)里飽含著我對(duì)老槐樹下那快樂的時(shí)光，懷念那段快樂的回憶，在我的腦海里留下了深刻的印象，那顆故鄉(xiāng)村口的大槐樹是我和幾個(gè)小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一開，我便與他們?cè)跇湎率暗袈涞幕被ǎ?jìng)賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下，我與伙伴們度過了一載又一載快樂的童年時(shí)光。游戲雖玩的稚氣，卻包含了我對(duì)那棵老槐樹至深，至純的依戀。

歌的情調(diào)是溫馨的，聲調(diào)里飽含著鄰里鄉(xiāng)親的和睦。故鄉(xiāng)的民風(fēng)是無比淳樸的。鄰里鄉(xiāng)親需要幫一點(diǎn)小忙，他們都是樂意之至的。即使很難幫忙，也會(huì)盡自己最大的努力。只記得那一回，鄉(xiāng)鄰給予我的無私幫助，那時(shí)貪玩，到離家很遠(yuǎn)的湖邊去釣魚，雖知徒勞無功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進(jìn)了一個(gè)極危險(xiǎn)的境地。由于沒看腳下，竟一個(gè)不小心摔進(jìn)了湖里。那時(shí)我拼命掙扎，即使那時(shí)我意志模糊，卻還是看到那個(gè)偉岸的身影中伸出一只手來將我救上岸來，原來是鄰居大伯，故鄉(xiāng)的這種情懷是城市中沒有的，讓我在繁華落寞中細(xì)細(xì)回味

歌的情調(diào)是灑脫的，聲調(diào)里飽含著那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節(jié)，草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無憂無慮的我，拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風(fēng)箏，那一絲魚線隨著我歡快的奔跑在微風(fēng)的助力下緩緩飛向天空，微風(fēng)吹拂著，將寒冷之氣吹走，只覺渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢著無知的自信。

故鄉(xiāng)，我童年記憶的儲(chǔ)存罐，故鄉(xiāng)，我快樂時(shí)光的守護(hù)者再也想不到華麗的詞語表達(dá)我對(duì)你的依戀了，唯有歌曲能表達(dá)我心。

讓我為你唱首歌作文 篇9

讓我為你唱首歌

你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師！讓我來為您唱這首歌，感謝您對(duì)我的關(guān)愛和教誨。

記得前不久的一件事，讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛和愛護(hù)。

那是開學(xué)不久后發(fā)生的一件事，記得那天下午第一節(jié)課下課后，我跑到操場(chǎng)上去玩。上課鈴打響了，我向教室飛奔過去，結(jié)果腳一滑，便不慎摔倒，這摔倒還沒事，不過我潛意識(shí)的伸出手去扶，結(jié)果只聽啪的一聲也不知道怎么回事。之后，我感到疼的很厲害，于是就報(bào)告給班主任。班主任聽后，連課也不上了，急忙帶我去校醫(yī)務(wù)室，掀開袖子一看腫的高高的，老師立刻給爸爸打電話，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，原來是骨折了，需要做手術(shù)。

手術(shù)兩天后，老師帶著幾位同學(xué)來看望我。我十分感動(dòng)，心想老師要忙著講課和備課，同學(xué)們還要去學(xué)習(xí)，這樣都來看我。特別是老師還給我?guī)砹缩r花和水果，并讓我好好養(yǎng)病。我感受到了您對(duì)我的關(guān)心，我真想為您唱支歌來表達(dá)我內(nèi)心的感受。

幾天后，我又回到了校園，你怕我因?yàn)榈⒄`課而跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，就動(dòng)員了所有科目的老師來給我補(bǔ)課。老師還怕我被別的同學(xué)碰到，特意給我調(diào)了位子，讓我一個(gè)人坐在最前面，可見您對(duì)我的信心關(guān)照。

老師在平時(shí)上課時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)還要熬夜做課件，您對(duì)我們的教育是非常重視的。當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您從不打罵他們，而是在給他們講道理，讓他們下次不再犯類似的錯(cuò)誤。這就是您對(duì)我們的諄諄教誨。

??！老師！讓我來為您唱支歌來表達(dá)我對(duì)您的感謝吧。

你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量

讓我為你唱首歌作文 篇10

小鳥為可愛的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌，贈(zèng)給我和藹的母親。因?yàn)槭撬赣宋?，我感激她，她已?jīng)兩天沒睡啦，因?yàn)樗跒槲亿s織毛衣。我被感動(dòng)了，我緊緊抱住她深情地說：媽媽，休息去吧，我不冷。我想唱首歌，送給我溫存的班主任。因?yàn)槭撬逃宋?，那天，上完早自?xí)我們?nèi)コ燥?，而高老師依然在那兒認(rèn)真批改作業(yè)。吃完飯后，我們來到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的眼紅了我想唱首歌，獻(xiàn)給我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄儙椭宋遥谴挝也×?，同學(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因?yàn)槲腋械阶院?，我有一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。星星一眨一眨，它為藍(lán)天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛我的人而唱，我為所有我愛的人而唱，我為和諧的社會(huì)而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。

讓我為你唱首歌作文 篇11

“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸?？偘l(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”耳邊一想起這首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。

一月十三日是媽媽的生日，我可為送什么禮物給媽媽愁壞了。

送花，太不實(shí)惠了，媽媽是實(shí)用主義者，不是浪漫主義者；送賀卡，每年都這樣，太沒創(chuàng)意了。那送什么呢？一個(gè)個(gè)想法都在我腦中刪掉了。

最后，思來想去，我想唱首歌送給媽媽，這首歌是周杰倫的《聽媽媽的話》。

我覺得這首歌最能表現(xiàn)我對(duì)媽媽的愛。于是，我就開始背歌詞，苦練這首歌。

“小朋友，你是否有很多頑抗，為什么別人在看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)這鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻躲在家背ABC”，念著這幾句歌詞，我想到媽媽平時(shí)的用心良苦，催著我去學(xué)習(xí)的樣子。

我感到我應(yīng)該像歌詞里說的一樣“有空多摸摸她的手”，其實(shí)媽媽是很需要我的溫暖的。

“我說我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)，為什么要聽媽媽的話，長(zhǎng)大后你就會(huì)開始明白這段話，長(zhǎng)大后我開始懂得，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌。”當(dāng)我唱完這段時(shí)，大家都給我鼓了掌，我認(rèn)為最后兩句歌詞應(yīng)該就是媽媽想看到的吧。

我想唱這首歌獻(xiàn)給媽媽，這首歌比別的禮物更有意義，我們要“聽媽媽的話”就像歌里那樣。

給我一首歌的時(shí)間作文

作文有助于提高語文文化素養(yǎng)，寫作文是一種可以讓人通過文字表達(dá)自己的價(jià)值觀和信仰的方式。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇1)

在一個(gè)陽光明媚的中午，熱熱的陽光在不知不覺中照進(jìn)了我的童年，顏色在不知不覺中變幻著，溫度也在不知不覺中增加著，但是一首歌的時(shí)間卻徐徐的消失著……當(dāng)我出門時(shí)，也不知不覺地走進(jìn)了我舅外氏，出來迎接我的是我舅舅的兒子——表弟，既然如斯，那我肯定要和我頑皮的表弟，痛愉快快的玩一天了。一進(jìn)舅舅的家門，我們開始玩耍了，我們逐漸成為了“瘋子”了。

真是想不到啊，在我們玩耍越來越開心的同時(shí)，天氣逐漸變暗，夕陽西下，黃昏一澈至尾，一座學(xué)校的鐘聲響起了，叮！叮！叮！在四樓的一位先生——舅舅，已經(jīng)在呼喊了——吃飯了。固然我們的身體，在被那句話給帶下了四樓，但是我們的心依然在玩耍，豈非這不是玩耍的最高境界嗎？我們都大吃了一整理，我吃完后又跑上了已經(jīng)被寒冰籠蓋的五樓，我把玩耍的那氣力賞給了五樓，它才從寒冰里逃脫了。我不想再玩了，我把我的優(yōu)盤，和我舅舅的播放器融為一體，不！還有我的心。融合完后，我就迫不及待地按下了，塵封千年的按鈕，接著把音量調(diào)大，或許是我的心收留在一起的緣故，聽歌的同時(shí)我不由自主地唱了起來，在這同時(shí)我競(jìng)?cè)粵]聽到我舅舅叫我，似乎是把音量調(diào)小點(diǎn)。

由于我沒調(diào)小，他由于我阿姨等人的表情上，被迫跑了上來，說：“已經(jīng)很晚了，回家吧！”我邊聽歌邊，冷靜地說：天氣已晚，請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間！”說完后，他站了一會(huì)兒，我也唱了一會(huì)兒給我一首歌的時(shí)間，剛唱到一半，他就從憤怒到冷靜，徐徐走回四樓，我的歌聲也徐徐的消失，到了回家的路上。我聽到歌聲而后悔了，我的確不應(yīng)該開那么大，或許我真的不應(yīng)該說那句話，但是我仍舊想他在給我一首歌的時(shí)間，由于我忘了把我的心和優(yōu)盤拿回來了。算了，也許這就是說給我一首歌的時(shí)間的代價(jià)吧！

給我一首歌的時(shí)間作文(篇2)

月光輕輕瀉下，在這個(gè)大風(fēng)的夜晚卻裝飾不了什么。天上的云由風(fēng)駕駛著，稍從即逝。

四個(gè)人并肩走在回家的路上，心里有著前所未有的滿足。難得這樣聚在一起，各自搬了一條凳子在庭院坐下。我們也不知哪來的情趣，開始輪流唱歌。

“感受不到這份未來，別讓我一直猜；感受不到愛的存在，何必還要依賴……”姐姐深情的唱著，凝視天空，眼神是那樣空洞。

“連接我的動(dòng)脈，感受彼此存在；熱血互相灌溉，溫暖澎湃……”弟弟唱得手舞足蹈，把凳子踩得格格響。

我環(huán)抱雙腳，輕輕喃喃著：“我想變成海綿寶寶，來逗你笑……”我唱到一半，樓上聲音響起，是讓哥哥去寫作文?！疤炷?，這么晚了還寫。”姐姐嘟囔道。“就是就是，好不容易聚在一起的?！钡艿芤查_始抱怨。哥哥不語，聳了聳肩就上了樓。望著他被燈光拉長(zhǎng)的身影竟有些落寞。

給我們一首歌的時(shí)間，讓我們好好發(fā)泄一番，太多的心里話只愿在此刻盡情言。

給我們一首歌的時(shí)間，讓我們把所有煩惱融入歌中，化作音符，隨風(fēng)而逝。

給我們一首歌的時(shí)間，讓我們把故事聽完，再說再見！

給我一首歌的時(shí)間作文(篇3)

最近在《我是唱作人》的節(jié)目中大放異彩的90后音樂人曾軼可，憑借歌曲《不明物體》成功晉級(jí)，歌詞最后的6句排比式發(fā)問有沒有人愛我的失?。坑袥]有人愛我的眼淚？有沒有人愛我靈魂的殘缺？有沒有人愛我的孤寂？有沒有人愛我的落寞？有沒有人愛我天真背后的心碎？層層遞進(jìn)情緒不禁讓人思忖，我們的熱愛是否只是愛表面的繁華，而并沒有深入到內(nèi)心的不安與彷徨？

在人們驚嘆于這富有靈氣的歌詞，為這個(gè)成熟中帶著慵懶的歌手喝彩時(shí)，我不禁莞爾，很難想象，她就是2009年快女中承受了90％的罵名的綿羊音曾軼可。

相較于其他飆個(gè)海豚音簡(jiǎn)單得像家常便飯的各大音樂院校的音樂生來說，曾軼可好像只有一腔孤勇和破木吉他，為了她，評(píng)委沈黎暉和包小柏在全國(guó)60進(jìn)20的比賽直播現(xiàn)場(chǎng)直接吵了起來，包小柏說，比賽要有一個(gè)基本準(zhǔn)則，不能同情?。《蚶钑熣f，這是一個(gè)開放的舞臺(tái)。

可是包小柏卻表現(xiàn)得不是那么開放，甚至說道，都選到全國(guó)60強(qiáng)了，你還講開放？一時(shí)間，將曾軼可推上了風(fēng)口浪尖，鋪天蓋地的黑料涌上網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾。

其實(shí)，曾軼可放到我們現(xiàn)在的歌壇而言，也是屬于小清新派的歌手了，為何在當(dāng)時(shí)會(huì)遭受如此大的惡意，在這里并沒有要指責(zé)任何人的意思，究其原因，便是不夠開放。不夠開放的去接受新的事物，抱有固守的舊觀念，認(rèn)為唱歌就是要唱功好，并沒有考慮到唱作型選手的自我實(shí)現(xiàn)。還有便是，當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)的不夠發(fā)達(dá)，并沒有像現(xiàn)在自媒體時(shí)代，人們可以個(gè)各抒己見，想必也就不會(huì)出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象。

然而，隨著國(guó)家改革發(fā)放的不斷深入，人們對(duì)文化娛樂的需求增加，審美志趣也不斷提升，需要也喜愛新鮮事物，不再固步自封，對(duì)多種多樣的文化領(lǐng)域和形式也有了更大的包容性，人們?cè)试S小眾文化的興起，志同道合的人也也慢慢成為一個(gè)圈子，有著自己的文化，不必躲躲藏藏，而是真正的沐浴在陽光下，因?yàn)槠降?，因?yàn)殚_放，人們不再畏畏縮縮，而是大步向前。

噓！請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間，讓我對(duì)你輕輕唱。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇4)

請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間，讓我來祭祀從前。

望長(zhǎng)相思望長(zhǎng)相守，卻空留琴與笛

當(dāng)年的我們還只是一群懵懂無知的孩子，整天嘻嘻哈哈，只會(huì)玩耍，有時(shí)為了一塊糖果便橫目相向，卻在回身的瞬間。將所有的不痛快全都遺忘。告別，在當(dāng)時(shí)看來還很漫長(zhǎng)，每個(gè)人都在自己的世界里編制這自己的夢(mèng)想和愿望，快樂而舒服。還記得當(dāng)年，你彈著吉他，溫柔的聲線，動(dòng)人的歌唱，一切都是恰到好處。我說，真但愿時(shí)間就此止步，和你在一起的日子會(huì)永遠(yuǎn)埋在我內(nèi)心深處，不管以后發(fā)生什么，咱們，都不能形同陌路。你沒說什么，只是輕輕拉著我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們，都笑了。可如今，余音仍然繞梁，吉他還未落灰，你，卻不知去了何方。認(rèn)真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。

可逆風(fēng)不解，攜雨伴雪，催梅折枝去。

那個(gè)六月，我們分別。出入考場(chǎng)時(shí)，還沒有感覺到有什么不同，可是，當(dāng)老師捧著一疊高高的畢業(yè)證書進(jìn)入班級(jí)是時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，有一朵叫童年的花兒，已經(jīng)敗了，我們的小學(xué)糊口，終結(jié)在了那張薄薄的紙上。畢業(yè)前，我們都商定了要笑著離開，可我們都失約了，尤其是老師折中斷教鞭的那一刻，我聞聲了淚如雨下的聲音。那是記實(shí)了我們淚水，象征著老師威嚴(yán)，指點(diǎn)過知識(shí)的教鞭啊，這一刻，卻中斷了。老師哭了：“我沒有做到一個(gè)好老師，我……我對(duì)不起大家。”我感觸感染到了班上的安靜，然后便是哽咽，繼而淚如雨下。我忘不了那把雨中撐起的'小紅傘，我忘不了那杯課間遞來的熱牛奶，更忘不了那次測(cè)驗(yàn)失敗后的促膝長(zhǎng)談……老師，您一直是一位好老師啊。我不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，不敢接近您，害怕伸出去的手會(huì)落空。是您，用陽光般和煦的微笑，帶著我嗅到了糊口的芳香，是您，用媽媽般暖和的懷抱，呵護(hù)我健康成長(zhǎng)。可是“媽媽”，如今我們就要分別了，多年后，您還記得我嗎？而現(xiàn)在“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落？”

愿梧桐細(xì)雨，瑟瑟其葉，隨風(fēng)搖記憶。

“我懷念某年，狗和田野，遠(yuǎn)山和稻田，你我沉睡一夏天?！边€記得嗎，琪，當(dāng)初你拿著韓寒的書，有些羞怯的告訴我，將來你和我也要這樣，記不起當(dāng)時(shí)的表情和所說的話了，只知道心里很甜?？删驮谀阏f完這話的第二天，你就失約了，你和媽媽回到了故鄉(xiāng)，那個(gè)風(fēng)景如畫的地方，沒有給我留下任何的只言片語。我翻開輿圖，胡亂的比著，怎么那么遠(yuǎn)呢？一開始，是恨你的，到后來，卻放下了。只由于，我們是朋友。新年的時(shí)候，給你打了個(gè)電話，本想著像老朋友一樣，說句新年快樂就掛掉，點(diǎn)到，便止?？僧?dāng)我聽到你那久違的聲音的時(shí)候，我哭了，你，亦是如斯。一根細(xì)細(xì)的電話線，牽起了兩顆心。朋友，珍重！最后，只想感嘆一句“流年流年，吹披發(fā)了誰的時(shí)間，稻田稻田，安葬了誰的想念，留別告別，傾盡了我全部的依戀，再見再見，卻仍是忍不住思念?！蹦阄?，永存心底。

良多時(shí)候，歌詞深入人心，我們不知道是在聽歌仍是在聽自己。

于是。

一首歌，傾盡所有。

而如今，日子完結(jié)。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇5)

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在鋁合金的欄上，“噼里啪啦”，一如我的心，焦躁難耐，空守著一份寂寞，一份等待。

關(guān)門的那聲“砰”似乎仍在耳邊回響。媽，該是又生氣了吧。無意的頂撞定刺得她的心生疼。還叮囑自己語氣不要太沖，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到——

媽膽結(jié)石很嚴(yán)重，爸悄悄跟我說過，更年期的媽似乎跟青春期的我特別犯沖。哪怕一件衣服的顏色，一份早餐的樣式也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。媽就像一個(gè)淘氣的小孩，我亦如此，矜持的我，也想過低頭。想過妥協(xié)，可一到關(guān)鍵時(shí)候，心和語言就變得不受控制，和媽的感情，就像一杯蜂蜜水，水越來越多，積存的同時(shí)，甜味也越來越淡。感情，成了斷了線的風(fēng)箏，越飛越高，媽總說我刁蠻任性，我總說媽落伍不解人意。

有人說，雨是天使的哭泣，雨中隔壁傳來的小聲啜泣。

媽，給我一首歌的時(shí)間，好嗎？

媽，給我一次解釋的機(jī)會(huì)，好嗎？

媽，給我一個(gè)原諒的擁抱，好嗎？

站在門口的我，心里默默地詢問著。

媽，我知道自己不對(duì)，我剛才不該和你頂嘴，不該埋怨你不懂宋詞，不該昨天不守約定多看電視，不該前天嫌棄你做菜放鹽太多——

塵封的回憶被撈起，一時(shí)竟想起太多的錯(cuò)誤。這時(shí)。我才恍然醒悟：不是媽小心眼，而是我犯錯(cuò)太多，讓她無法原諒。劊子手的我的每一次錯(cuò)，就該像把刀吧，深深地割下了媽的一塊肉，幾十次下來，心中血也快流光了吧。

心中迷戀的宋詞再哀婉，信奉的名著再華麗，總不及愛的深沉。

腳慢慢遠(yuǎn)離房門，不是不敢，只是怕媽媽不肯原諒罪孽深重的我，那又該如何是好？以后，我又該怎么面對(duì)她？

回到書桌前，一時(shí)百感交集，卻又無從落筆，想寫封信給媽，已表歉意，心潮澎湃，小舟忽上忽下，一如我的情，一向自恃甚高的自己，忽然覺得再清麗的辭藻也配不上媽的辛勞，千言萬語，凝固濃縮地只剩下六個(gè)字：“對(duì)不起，我愛你。”

悄悄地把信塞到了隔壁的門縫里，心中祈禱著：媽，就一首歌的時(shí)間，可以給我嗎？

睜開眼時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)信已抽走，心就像泡了蜜水，又惶恐不安地等待著，從沒想過，有一天自己也會(huì)如此狼狽。

信，孤零零地送出了門口。

心倏地泄了氣。拾起信，灰心喪氣地準(zhǔn)備離開。悠悠地從里面飄出一張白紙，寥寥幾句，是媽的筆跡?！昂⒆?，媽從來就沒真的怪過你?！?/p>

笑了，心填滿了甜蜜，“砰！”門開了，迎面是媽那張?jiān)频L(fēng)輕的臉，滿臉欣慰。

“媽，謝謝！”我一步跑了過去，緊緊地?fù)碇?，小心翼翼，怕把這份失而復(fù)得的愛再次丟失。

窗外，風(fēng)停了，雨住了，一道絢爛的彩虹，閃耀著七色的光。我知道，那是一座通向愛與理解的橋梁。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇6)

“你說你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調(diào)？？著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。

老媽進(jìn)來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我？？著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對(duì)我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)?！崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了。過了一會(huì)兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀?！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過?！薄昂醚?，你還頂嘴，看我不打你。”我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天?！边@時(shí)老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)?！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來?！薄霸谝黄鸾袎?mèng)，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢(mèng)最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受?！薄昂?，不交是吧，我去叫你爸?！闭f完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)。

第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間”。

小學(xué)6年級(jí)的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長(zhǎng)，我們的要求并不高，只請(qǐng)求給我一首歌的時(shí)間。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇7)

每當(dāng)天空灰得像哭過，我喜歡在安靜的雨天細(xì)數(shù)一首歌的時(shí)間。

題記。

每首歌背后都藏著一個(gè)唯美的故事，每段旋律都擁有一個(gè)飛揚(yáng)的傳奇，每個(gè)音符間都流淌著滾燙的熱血。我喜歡這種有生命的音樂，總在不經(jīng)意間觸動(dòng)心弦，教我欲罷不能

煙雨濛濛，忽地想起在某個(gè)巷道，飄過一個(gè)結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，只是她撐的不再是油紙傘，而是雍容華貴的花傘，一種淡淡的質(zhì)樸清純已被紙醉金迷腐蝕得所剩無幾。于是，有人用文字，有人用音樂祭奠在現(xiàn)實(shí)中逝去的東西或無法實(shí)現(xiàn)的夙愿。你一定和我一樣，有過欲說還休、知音難覓的片刻，不如給自己一首歌的時(shí)間趕走苦悶氛圍，調(diào)整前行的步伐。

身處高三，時(shí)間太緊，節(jié)奏太快。朝六晚十，三點(diǎn)一線，這樣的旅途不免煩躁，還帶著憂傷，這時(shí)輕輕的哼一首歌，在緩慢而輕快的節(jié)奏中調(diào)整呼吸，排出愁緒。一首歌之后，輕裝上陣，微笑著繼續(xù)高三的連天烽火。我酷愛歌，每次在大浪淘沙后找到一首流連其中的歌，我如獲至寶般收藏著，時(shí)間再久也舍不得刪去，像孩提時(shí)代得到心儀已久的娃娃，哪怕它已破舊不堪，卻保留著我當(dāng)時(shí)最初的心情。和許多90后一樣，我迷戀著周杰倫的曲，方文山的詞，他們總能天衣無縫地合奏出我心里渴望的聲音。無論是寧靜的午夜，還是喧鬧的街市；無論是單純的黃卷青燈，還是復(fù)雜的車水馬龍；他總能用那沙啞的嗓音勾勒出一個(gè)美侖美奐的世界，似乎真的讓你感覺回到了過去，回到了童年，想念爸爸媽媽的溫柔叮嚀，憶起初戀的滋味多少個(gè)日夜，是音樂伴我入眼，伴我醫(yī)治雨水淋濕心臟的切膚之痛。

記不得何時(shí)愛上聽歌，它已化作我生活的重要部分，滲入到呼吸，侵入到骨髓。給我一只耳機(jī)，我可以獨(dú)自靜默一整天。側(cè)耳細(xì)聽那跳動(dòng)著的旋律，總有一兩句道中自己的心事，或溫暖人心，或催人淚下，讓疲憊的心得到久違的關(guān)懷?，F(xiàn)實(shí)在心上割破的傷痕逐漸愈合，這難道不是一種無與倫比的享受嗎？閉上眼伏在桌上，和著節(jié)拍輕輕哼唱，我仿佛觸及到李商隱何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)的綿綿情意，李清照滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？的千古愁腸，陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的悠悠閑致、與世無爭(zhēng)。還有那句君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石天轉(zhuǎn)移的無限堅(jiān)貞清晨，置身于寂靜的林間小路，鳥兒在枝頭炫耀它的歌喉，那是大自然的歌聲給整個(gè)小鎮(zhèn)蒙上一層生機(jī)勃勃的色彩。

親愛的高三伙伴，忙碌的時(shí)候，對(duì)自己說：請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間；煩惱的時(shí)候，對(duì)自己說：請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：歲月靜好。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇8)

給我一首歌的時(shí)間，讓我把話說完。

有點(diǎn)瘋。這一兩個(gè)星期。好像并不是我。并不是我。

毛病好像又是犯了。嘖嘖嘖，內(nèi)心糾結(jié)著一鱗半爪。

開學(xué)也快兩個(gè)星期了。時(shí)間還真是飛快啊。熬過了4天的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)也在悄無聲息中步入正軌。其實(shí)我一直在看書?？次覑鄄会屖值摹短眉X德》。

對(duì)了，順便說一下，《薄暮》在開學(xué)之后一兩天看完了。長(zhǎng)達(dá)6、7個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途里，林培源布置的迤邐的小說軌跡，帶著我走完酸甜苦辣，而最后的繁花似錦，也盡收眼底。最后，當(dāng)我看完最后一個(gè)字的時(shí)候，也像看著蘇童的小說那樣，緘默不語，遲遲不能醒來。欲哭無淚。而由心底翻涌而至喉嚨的情感，哽咽著，唾液頓時(shí)變得苦澀。

現(xiàn)在也徹底發(fā)現(xiàn)，自己一直追逐的夢(mèng)想，還是一直在地平線上的地平線。那么遠(yuǎn)。我走得好累，以為到達(dá)會(huì)遙遙無期。遙遙無期。也許這是一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，但是我的步子不允許我停下來。我會(huì)夜以繼日地朝著地平線上的地平線奔走。

不過，讓我很欣慰的是，寫作的功底把領(lǐng)悟透徹的能力帶上了高峰，以至于在語文課上我很活躍。而且，我也喜歡這個(gè)老師上課，她的目光會(huì)經(jīng)常注視著每個(gè)人。是散發(fā)著某種光的。趁著今天是教師節(jié)，我跟他們說聲老師辛苦了，也跟全天下所有為教育事業(yè)而付出心血的老師們說聲辛苦了！

班里的氣氛，不是以前所待過的班的感覺。還好，我身旁的那些人都沒那么死，比較活躍一點(diǎn)。會(huì)讀書就是會(huì)讀書，即使是玩玩，也不會(huì)有多大的問題。而有些人一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。我最鄙視的就是這種人?？纯赐鈬?guó)人，為什么諾貝爾獎(jiǎng)國(guó)人拿不到，是因?yàn)楸晃覀冎袊?guó)式的傳統(tǒng)教育所桎梏了。說純粹點(diǎn)，我們就是為了高考考好，拿到一所好的大學(xué)錄取通知書，也就好了。其實(shí)我不以為然，讀書只是更加地了解一些東西，而未發(fā)現(xiàn)的東西正需我們?nèi)ヌ剿?。這時(shí)更加需要的不是讀更多書便可以搞定的，需要的是創(chuàng)新。而創(chuàng)新的養(yǎng)成，也是我們應(yīng)該好好反思的。

還是覺得有點(diǎn)對(duì)不起父母。畢竟父親一個(gè)星期也就最多2天在家。母親每天都6點(diǎn)半左右便出家門了。對(duì)于在夏日里還在睡著的我來說，我很幸福。有時(shí)候，母親關(guān)上門的聲音把我從睡意朦朧更迭為亢奮的狀態(tài)，我也不知怎么，這時(shí)，眼淚便不安分地流下來，濕了我的臉，也濕了我的枕巾。父母拼命地賺錢，只為了完成家族的名牌大學(xué)夢(mèng)，為了我們有一個(gè)更好的未來，他們不希望我們?cè)俪运麄兊目?。而我們呢？有時(shí)在貪婪地吮吸著他們的血液，反而不知他們也在我們的吮吸中亦步亦趨地隨著同齡人邁向更加衰老的田地。是不是感覺臉頰緋紅一片？是不是感覺自己錯(cuò)了太多，以至于不知怎么彌補(bǔ)？如果讓你父母回答，你父母一定會(huì)說，好好努力，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

母親病了快3個(gè)月了，支氣管炎癥還是遲遲咬著母親的喉嚨，導(dǎo)致母親咳嗽，甚至嘔吐?，F(xiàn)在更好了，至少不會(huì)嘔吐了。父親也得了高血壓，高血脂。我經(jīng)常和父親說戒煙、戒酒，而父親說你還沒出社會(huì)，有些事你不懂。父親，你知不知道？我很擔(dān)心你們。

我愛你們。

請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間，讓我接著把它唱完。又或者，你可以按下下一曲，因?yàn)?，我的這一首歌也播放到頭了。等我的下首歌，你會(huì)聽見更悅耳的音符。

給我一首歌的時(shí)間作文(篇9)

聽一首歌的時(shí)間

聽一首歌的時(shí)間，可以創(chuàng)作一首小詩，聽一首歌的時(shí)間，也可以讓思維隨歌曲翱翔，甚至，可以漫步幾分鐘，而我的成長(zhǎng)，就是無數(shù)聽一首歌的時(shí)間串聯(lián)起來的，串聯(lián)著無數(shù)興奮的，開心的記憶，最后，凝結(jié)成了最美的珍珠項(xiàng)鏈，陪伴我在這個(gè)喧鬧的世界一路吼下去，任時(shí)間飛逝，從不曾疲憊。

“一二三，牽著手，四五六，抬起頭，七八九我們私奔到月球，讓雙腳去騰空，讓我們?nèi)ジ惺?，那無憂的天空，那月色純真的感動(dòng)?！边@首歌一直是我的興奮劑：私奔到月球。是啊，在這個(gè)復(fù)雜的地球有太多的煩惱，只要不小心就會(huì)犯錯(cuò)，不得不每天面對(duì)黑暗的夜晚，也不得不讓命運(yùn)被試卷上鮮紅的數(shù)字圈定，也不得不在沒玩盡興的時(shí)候和朋友告別，所以，讓我們逃吧，牽著手，抬起頭，一起去月球，離開塵世，去最遙遠(yuǎn)的宇宙，去穿越光年，去看閃在空中的星，一起坐在月亮上靜靜俯視曾經(jīng)的地球，所以，一想到離開地球就又有了動(dòng)力，聽一首歌的時(shí)間，讓我重新收拾心情，帶著百分百的動(dòng)力，在瘋狂的地球上繼續(xù)前進(jìn)。

有一首歌叫閨蜜，許嵩寫的詞，盡管作曲一般，卻引發(fā)了我的深思：“相伴到永久，是幻滅童夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)教會(huì)了人要往前游，卻弄丟朋友。”嗯，沒有什么東西的保質(zhì)期是永遠(yuǎn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)人的友誼是脆弱的。不管多堅(jiān)固，總會(huì)有分別的那一天，當(dāng)一句“再見”過后，就是兩條平行線，再也沒有交點(diǎn)。但是，友誼既是享受也是承擔(dān)，所以，它需要互助，善待，理解，信任。如果有一天，真的被閨蜜傷害，會(huì)傷心，會(huì)難過，但人要往前，努力去坦然面對(duì)，用微笑當(dāng)做分別的禮物，為一段友誼畫上最完美的句號(hào)。聽一首歌的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了思考，從現(xiàn)在起，珍惜與閨蜜的每一分鐘，善待身邊的每一位朋友。

隨著一陣輕柔的音樂響起，林俊杰失落中又帶著堅(jiān)強(qiáng)的聲音慢慢靠近，一點(diǎn)點(diǎn)滲入心里。它是愛笑的眼睛，當(dāng)失落的獨(dú)自一人，曾經(jīng)太多悲傷的回憶，跌倒了，重新爬起來。很簡(jiǎn)單的八個(gè)字，做起來卻很艱難。這首歌就是講述一個(gè)爬起來的過程，努力逼自己樂觀的面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)，努力把淋濕的昨天刪去，最后才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天還一直在靈魂里，就算是帶著最美的笑的雙眼，背后卻還是閃著失落的淚光，聽這首歌，讓我明白，戰(zhàn)勝困難不容易，但是，就算困難再大，傷的再深，帶著假面也要樂觀勇敢面對(duì)。

聽一首歌的時(shí)間，世界不會(huì)有太大的改變，但我的快樂會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)，自信會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)，智慧會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)……無數(shù)這樣的一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成了成長(zhǎng)的主題曲，匯聚成失落時(shí)無形的翅膀，陪伴我長(zhǎng)大。

很想為你唱首歌作文13篇

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，寫作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了很想為你唱首歌作文13篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

很想為你唱首歌作文 篇1

我為你唱首歌，表達(dá)我心中的復(fù)雜感情。

“讓蠟燭代替所有燈，讓音樂代替話語聲，此時(shí)無聲勝有聲?！?噓——不要說話，用心聆聽這譜寫在這四年點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的優(yōu)美樂章。從第一次相見的好奇期待，到生動(dòng)有趣的片場(chǎng)課堂，再到奶香四溢的自制奶昔，還有那甜到心窩的四層大蛋糕，直到最近的進(jìn)步模擬小分隊(duì)的“掃蕩”。這不就是最動(dòng)聽的歌嗎？四年相伴，感謝有你。

“那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?！蔽蚁霝槟愠赘?，也就這首《同桌的你》了吧。仿佛昨天那烈日下稚氣未脫的輕狂少年，今天就已經(jīng)成熟很多轉(zhuǎn)眼將要各奔東西了。最快樂的時(shí)光是什么？是課下閑聊的時(shí)候，短短的十分鐘總有說不完的話題。亦或是課上搗亂的時(shí)候，驚心動(dòng)魄的頂風(fēng)作案，“不亦樂乎”。緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，課間也是與老師的互動(dòng)時(shí)間，教室到辦公室也是一路小跑總不想耽誤半分鐘。課堂上取而代之的是更多的認(rèn)真和仔細(xì)。初一時(shí)的輕松愉悅已經(jīng) 回不去了。從前總嫌時(shí)間過得慢，畢業(yè)還是遙遙無期?，F(xiàn)在只愿時(shí)間慢些更慢些。

往后不到百日，風(fēng)雪是你，夏雨是你，朝昔相伴也是你。最后的日子，“Just paint me in god。Paint me in god……”帶上自己的傲氣，別給自己留遺憾。

我想為你唱首歌表達(dá)我心中的不勝感激，我想為你唱首歌表達(dá)畢業(yè)前的難分難舍。我想為你唱首屬于我們的歌，重拾逝去的過往，美好回憶串成歌，唱著歌大步向前。

很想為你唱首歌作文 篇2

每當(dāng)想起小時(shí)候，總會(huì)想起媽媽唱的安眠曲，而在媽媽甜美的歌聲旁，卻會(huì)有你那淡而不可忘卻的身影。

你從小就陪伴著我，我還沒出生，你就早已出現(xiàn)在這個(gè)家中，在短暫而漫長(zhǎng)的十三年里，你陪我哭，陪我笑，給我當(dāng)出氣筒，給以我安慰。

還記得嗎？在我九歲那一年，我厭倦了你，你被我用力地敲，被我“毀容”。至今，我還清晰地記得那一天，如今想起，心中都不免對(duì)你滿滿的愧疚。

你就像一位最好的朋友，一成不變的黑白兩色，你身上沒有其他任何人為你添上的色彩。

那天，我因?yàn)榭疾疃鴤模銓?duì)我說：“燁樺，不要?dú)怵H，失敗不可怕，可怕的是失敗了卻爬下起來！”就是因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)，我才從萬丈深淵中爬出，繼續(xù)奔向美好的未來。

那次，表妹來我家玩，總喜歡翻我的東西，我的所有秘密有三分之二，都被她挖掘了出來。我把剩下的一點(diǎn)秘密交由你保管，你半點(diǎn)都沒泄露出去，讓我最后一點(diǎn)小天地得以劫后余生。

還有，你也給我豐富了知識(shí)，你幫我在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的道路上邁出了一大步。

你教給我堅(jiān)持不懈的道理，告訴我貝多芬的故事；你教給我寬容與理解，讓我明白了音樂的真諦。

鋼琴，今天，我，要為你唱一首歌，為你的唱一首獨(dú)一無二的歌，就為了你。

很想為你唱首歌作文 篇3

淺吟清唱的吉他，是你喃喃的囈語；丁丁冬冬的揚(yáng)琴，是你滿腹的心事。我總是在找，尋找一首最適合你的歌。

——題記

時(shí)光總是偷偷地走，卻沒有再偷偷地回來過，后知后覺的我們才發(fā)現(xiàn)在青春這堵墻上已經(jīng)有了華麗的色彩，已變得凹凸有致。

在時(shí)間的河流中，始終都有你的陪伴。

那時(shí)候你還年輕，站在三尺講臺(tái)上，鏗鏘有力地將自己介紹給了臺(tái)下一個(gè)個(gè)單純的孩子。那時(shí)你仍年輕，臺(tái)下的孩子們長(zhǎng)個(gè)子了有了脾氣，你只是揉了揉腦袋，繼而有條不紊地講你的大道理。那時(shí)候你還不老，你手持教鞭，早已沒了當(dāng)初的羞澀與稚嫩，更多的是一份睿智和沉穩(wěn)。

可是現(xiàn)在，你老了，真的老了。

鬢角的白發(fā)被你刻意地隱藏起來，明亮的眼睛也變得渾濁，被粉筆侵蝕多年的手上布滿了皺紋，蒼老的臉上更顯飽經(jīng)風(fēng)霜?？墒?，你還是笑著。

你不再只站在講臺(tái)上，你來到同學(xué)們的身邊，你一如當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，你說著自己的故事，把最寶貴的經(jīng)驗(yàn)留給了同學(xué)們。在同學(xué)們的耳中，你的聲音依然堅(jiān)將有力，丁丁冬冬地似乎匯成了一首淡泊名利的歌。

沒有萊茵河畔的靜謐，沒有壺口瀑布的不羈，沒有雪萊墳?zāi)骨暗膽n傷，沒有華爾街的繁盛。你知道我有多想為你唱這樣一支歌，超然脫俗，清新淡雅。也只有這樣一首歌，才能與你相符。

再來，你真的老了，口齒不清楚了，鬢角的白發(fā)再也遮不住了，眼角的皺紋如深深淺淺的溝壑。三尺講臺(tái)上的你老淚縱橫，只是你依舊笑著。

你說你盡力地完成了一生的職責(zé)，你說你懷念年輕時(shí)候的你，你說你想再年輕一次，你說你想繼續(xù)站在講臺(tái)上，你說你不曾后悔選擇這個(gè)小講臺(tái)做自己的人生大舞臺(tái)。

夕陽西下，你依舊笑著，余輝灑在你的臉上，你明媚的笑著。

靈動(dòng)的音符在五線譜上不安分地跳動(dòng)，那是為你而譜的樂章。沒有華麗的旋律，沒有高低起伏的音調(diào)，只是一曲小調(diào)，簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含深意。

我想為你唱支歌，一支這樣的歌。

很想為你唱首歌作文 篇4

生活在茫茫人海，穿梭在大千世界，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)那一段段人生的插曲，或美，或丑，我都忍不住細(xì)細(xì)品味。不論是清晨的陽光，山間的小溪，還是窗前的小鳥，盆里的小花，我都不禁想去贊美這一切美好的事物。今天，我想去贊美這么一個(gè)人，這么一個(gè)善良、質(zhì)樸的人。

漫步在校園中，我獨(dú)自一個(gè)人，身旁的朋友早已歸家。我四處張望著，校園里美麗的景色讓我大飽眼福，夕陽西下，那一抹紅霞將世界籠罩，夕陽的余暉灑在我身上，暖暖的，美麗極了。時(shí)而看看草叢里的幾朵紅花，時(shí)而望望天空中歸巢的小鳥，我很享受這一段時(shí)光，靜謐中又有蟲鳴聲作伴，仿佛童話一般，很夢(mèng)幻……

可就如飛來橫禍一般，烏云將最后一線陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，很密，很密，本來美好的事物在此時(shí)卻變得……傾盆大雨如期而至！我慌了，雷聲的到來似乎讓我更惴惴不安。雨點(diǎn)下得很密，我看不清前方的道路。腳下一滑，我整個(gè)人向地上沖去，膝蓋擦破了皮，鮮血混合著雨水流到地上……無助、惶恐，在此刻涌上心頭，我如小舟般，在海中漂浮，船身似乎隨時(shí)就要散架。疼痛，令我更加害怕，甚至有種想哭的沖動(dòng)。我絕望地四處張望，隱約中，一個(gè)人影出現(xiàn)了，他奔跑著，向我沖了過來，待他走近了些，我才認(rèn)出他的面目——我的同班好友。

也許這一切都是上天安排的。我感到不知所措，他將我從地上扶起，安慰了我?guī)拙?，我似乎感覺到周圍的溫度在上升，如此溫暖。

他扶我坐到椅子上，給我倒了杯水，又不知從哪兒找來創(chuàng)口貼，小心翼翼地為我貼上，嘴角露出笑容，無比欣慰。他又陪我待了一會(huì)兒，便把我扶起，把我送回了家，我望著他離開的背影，心中無比溫暖。

我喜歡贊美一切美好的事物，歌頌它，而今天，我要為我的好友唱一首歌，唱我們之間的友情，更唱他那一顆善良、質(zhì)樸的心。

很想為你唱首歌作文 篇5

世界上有那么一樣?xùn)|西，比長(zhǎng)江之水更加綿源不絕；比黃河之勢(shì)更加攝人心魄；比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青；那，就是母愛。

——題記

是誰在你疲勞、饑餓時(shí)為你送上香甜可口的飯菜？在你寒冷時(shí)送來溫暖柔軟的棉衣？又是誰在你成功時(shí)與你共度甜蜜的時(shí)光，共享收獲的快樂和喜悅？在你失敗時(shí)與你共同分擔(dān)難過，給予你鼓勵(lì)與關(guān)懷？是天底下所有的母親！

母親的愛是深沉的愛，是無私的愛。這愛融入血液里，滲入骨髓里，涌入心窩里，讓每個(gè)人動(dòng)容。母親日日夜夜為我操勞，用汗水和心血把我從嗷嗷待哺的幼雛培育成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每一次關(guān)懷與愛都是那么無微不至，都如同一顆顆璀璨而又神圣的星星點(diǎn)綴著絢爛的星空。

有一件事情我至今記憶猶新。那是一個(gè)冬日的夜晚，月亮被一層黑色輕紗籠罩著，沒有了往日的皎潔明亮。凜冽的寒風(fēng)中夾雜著漫天飛舞的雪花在空中呼嘯著，不一會(huì)兒，雪已經(jīng)積了厚厚一層。而此時(shí)此刻，我正頭暈?zāi)垦５靥稍诖采希^燒得很厲害。母親一邊給我量著體溫，一邊焦急地來回走動(dòng)。本來寒冷的天氣就讓人不快，再加上這時(shí)的種種焦慮，使得周圍非常安靜?！?9。8℃！趕快去醫(yī)院！”突然，一句沙啞的話語打破了原來的平靜，原來是母親，只見她匆匆準(zhǔn)備好水杯、棉衣、病歷……抱起我就向那漫天雪地里沖去。到了醫(yī)院，她急忙給我掛急診、看醫(yī)生、拿藥……已經(jīng)過于疲憊的她在醫(yī)院里來回奔波，直到我掛上水，她才安定下來。她幫我蓋上棉衣，打開熱水，一勺一勺喂我，又哄著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

我在一片迷糊中醒來，天剛蒙蒙亮，雪已經(jīng)停了。母親安詳躺在我身邊，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了滄桑，歲月爬上她的額頭，那一頭烏黑的秀發(fā)中已冒出絲絲銀發(fā)，母親不再像以前充滿活力。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親腳上還穿著拖鞋，由于她走得太急，竟忘記換鞋了。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，母親是為了我而不顧自己的身體，才失去了美好的青春活力！

母愛無時(shí)不在，一些微不足道的平凡小事同樣能體現(xiàn)出母親對(duì)我的愛。每天早上上學(xué)時(shí)，母親總是不停地嘮叨：“過馬路小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽講?！泵慨?dāng)下雨時(shí)，母親總會(huì)提醒我：“記得帶傘，多添些衣服?！边@就是愛，只需要一個(gè)字、一句話、一個(gè)眼神就足以表達(dá)。我們?nèi)缤谧聣殉砷L(zhǎng)的小樹苗，而母親是樹上的葉子，為我們輸送營(yíng)養(yǎng)、遮陽擋雨?？傆幸惶?，我們將成長(zhǎng)成參天大樹！

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H給予我太多了，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親偉大的養(yǎng)育之恩。那么，就讓我大聲地對(duì)您說“我愛您”，就讓我為您唱響埋藏在心靈已久的歌——《世上只有媽媽好》……

很想為你唱首歌作文 篇6

不久前，我去了一趟首都——北京，最難忘的便是令世人矚目的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

我們一行人坐著車，浩浩蕩蕩地向八達(dá)嶺長(zhǎng)城出發(fā)。過了不一會(huì)兒，高大雄偉的長(zhǎng)城便展現(xiàn)在眾人面前。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它宛如一條巨龍，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之間。我們便帶著激動(dòng)的心情上路了。

走了大約100米，我看見了一塊大石頭，它坐落在雜草前，上面寫著毛主席的題詞——“不到長(zhǎng)城非好漢”。看了這句話，我像打了雞血似的，拉上爸爸媽媽就往城墻上跑。

我們?nèi)舜蟛搅餍堑刈咧?，一路說說笑笑，不一會(huì)兒便到達(dá)長(zhǎng)城頂端。

站在長(zhǎng)城頂端俯視下方，一大片樹林之間總會(huì)有一條蜿蜒小路。清風(fēng)偶然拂過臉龐，帶給人舒適感。但我猛然想到，如此巍峨壯觀的長(zhǎng)城其實(shí)是用古代勞動(dòng)人民的血汗凝成的，“孟姜女哭長(zhǎng)城”就是最好的證明。

秦朝時(shí)，孟姜女的丈夫被秦始皇抓去修筑長(zhǎng)城。孟姜女得知此消息，便背著包袱千里尋夫，可到長(zhǎng)城時(shí)，卻不見丈夫蹤影，還被秦始皇扣留下來。孟姜女終日痛苦，終于將長(zhǎng)城哭倒，露出丈夫尸骨。從故事中我們便可看出秦始皇的殘暴，也深深同情那些勞動(dòng)人民。

站在長(zhǎng)城頂端，扶著城墻上的條石，踩著腳下的臺(tái)階，不覺想起曾經(jīng)艱苦的場(chǎng)景。那時(shí)侯，沒有汽車、火車、飛機(jī)，也沒有任何帶來便利的機(jī)械，勞動(dòng)人民們只能用自己的雙手，自己的肩膀，一步一步將巨石抬上城墻，有人還為此犧牲，至今長(zhǎng)城下不知葬了多少人的尸骨……

想起這些，我不禁感慨：啊！古代勞動(dòng)人民實(shí)在是太偉大了，是他們用自己的智慧修筑成了長(zhǎng)城！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這些勞動(dòng)人民，如果沒有他們，今天的中國(guó)怎能揚(yáng)眉吐氣？

??！偉大的古代勞動(dòng)人民，我總想為你唱首歌！

很想為你唱首歌作文 篇7

你，是一場(chǎng)瘋狂的追逐；你，是一場(chǎng)明媚的追憶；你，是一個(gè)瀟灑的笑容；你，是一個(gè)水晶瓶中的彩虹。

你曾經(jīng)擁有著無憂無慮的花季時(shí)光，也擁有著后知后覺的美麗。在校園的一棵芒果樹上，還是在黑板上那清秀的字跡，在一個(gè)擁擠的教室中，都留存你的印記。

人們都討厭過你，討厭你的飛逝，討厭你讓在課桌下偷看的漫畫、在榕樹下討論誰喜歡誰的八卦時(shí)光變成了美麗的回憶，討厭你的冷酷無情。卻也喜歡你，因?yàn)槟阌兄荒昙?jí)到六年級(jí)的所有美好，有著瘋狂癡迷某個(gè)明星的歡樂，有著安靜看書的靜謐，有著握手要上同一所中學(xué)的誓言，有著許許多多讓人為之心折的美麗，有相反的美好。

你也有不好的回憶，有考試失敗的挫折，有與好友決裂的不安，卻又那么令人們著迷。

你有著少女的羞澀，孩童的稚嫩，也有初到的彷徨，熟悉的自然，有著所有的美好。所有悲傷，所有笑容，所有害怕，就像一場(chǎng)記錄著一切的影片，熟悉中帶點(diǎn)陌生，從呱呱墜地的嬰兒，到長(zhǎng)發(fā)及腰的少女。

你是古老傳說的一角，你是兒時(shí)童謠的音符，你是藏寶圖的起點(diǎn)，你是春天中最先蘇醒的小花，你是夏日的陽光一縷，你是秋天最先飄下的落葉。你，就是青春。

有著青澀，也有著歡樂，便是你。

很想為你唱首歌作文 篇8

我不是作曲家，也不是歌唱家，我沒有天籟的歌喉，但我卻總想為你唱首歌。

您不是名人，您不是偉人，卻是我一生中最愛最尊敬的人。

在您眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。無論我多么任性，您都會(huì)包容我；在每次和您吵架后，您都會(huì)主動(dòng)諒解我；每次我生病后，您都會(huì)無微不至地照顧我；每次在闖禍之后，您都會(huì)默默地幫我收拾“爛攤子”。

可是，您并不是一位溫柔的母親。在我每次犯下錯(cuò)誤后，您都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。在我每次考試失利后，您會(huì)瞪著我的眼睛罵我……而我，從來都不理會(huì)您的用心良苦，甚至對(duì)您產(chǎn)生了憎恨。

我憎恨你的偏心，恨您對(duì)繼父的兒子百般討好，把我忽視；我恨您從來不顧我的感受給我施加壓力；我恨您對(duì)我的不信任；我甚至還恨您給了我一個(gè)讓我感覺不舒服的家……

但是，漸漸地，我明白了，我明白了您所做的一切，您對(duì)繼父的兒子的偏心，只是想讓我們?cè)谶@個(gè)家能呆的長(zhǎng)久；您給我施加壓力，只是想讓我好好學(xué)習(xí)，將來有出息，去過自己的生活；您對(duì)我的不信任，只是想刺激我，讓我奮身投入學(xué)習(xí)。這個(gè)家雖不是我想要的，可是您卻努力在給我一個(gè)完整的家，給我一個(gè)可以依靠的臂膀，一個(gè)可以棲息的港灣。是我太自私，從未去為您想過。

您是愛我的，我知道。您除了讓我完成我自己的事情，家里的重?fù)?dān)您卻總是一個(gè)人挑起，寧愿讓自己累著，您總把最好的給我，寧愿讓自己受盡委屈。中考我的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)線，繼父說讓我去讀職高，是您堅(jiān)持讓我走進(jìn)了高中的大門；一次逛街，你給我買了一個(gè)十五元的頭飾，可您卻當(dāng)著繼父的面說只要三元……

您對(duì)我的情，我用盡一生也無法還清；如今，我只想為你唱首歌，唱出我對(duì)您的愛與深深的祝福。

很想為你唱首歌作文 篇9

“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”優(yōu)美的旋律又在耳畔回旋、蕩漾，心中又開始想起你……

今年，你十四歲了。一年又過去，你怎么依然這樣不懂事呢？每次看到你拖著疲憊的身子回到家，嘴里念叨著不想上學(xué)，我的心便撕裂般疼痛。孩子，作為你的母親，我實(shí)在不忍看著你這樣自暴自棄……

“想做的夢(mèng)從不怕別人看見……”孩子，我真的好想為你唱一首歌，歌的名字叫《我相信》。雖然我不知道你會(huì)不會(huì)喜歡，但我希望你聽了之后能改變自己，變成一個(gè)陽光向上、積極樂觀的女孩。也許你現(xiàn)在迷茫、無助，風(fēng)雨中迷失方向，那就去尋找吧——那一束代表夢(mèng)想的陽光，孩子，去追吧，去夢(mèng)吧，陽光總在前方！

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”

孩子，這是我最喜歡的一段歌詞，今天我將它送給你。來到初中，你一定有很多不如意吧？看窗外伶仃的枯葉，你一定像它一樣在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖吧？孩子，我真想為你唱這首歌，哪怕只能喚醒你塵封的內(nèi)心中一絲一縷的信心和勇氣，我也便知足了。瞧！秋風(fēng)蕭瑟中還有青松依舊挺立，白雪紛飛中還有梅花傲立枝頭，茫茫黑夜里仍有群星燦爛奪目！孩子，我相信你行，愿你也相信明天——一個(gè)晴空萬里、觸手可及的艷陽天！

“在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園……”孩子，即使你一次又一次地在考試中失利，即使你剛?cè)计鸬男判囊淮斡忠淮伪焕淠疅o情的成績(jī)壓滅，即使你那疲憊不堪的心在人生道路的荊棘叢中被劃開一道道血口，但——生活總要繼續(xù)，它需要的僅僅是一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)努力。孩子，你是我心中的一顆明星，愿你心中也有一顆閃亮的明星！

作為母親，我實(shí)在不想看著你如一葉小舟在大海中與海浪斗爭(zhēng)，卻無燈塔的指引；如一棵小草在干裂的黃土中掙扎，卻無細(xì)雨的滋潤(rùn)；如一位行者在無邊的黑暗中摸索，卻無陽光的照耀。所以，我想為你唱首歌，做你的燈塔、細(xì)雨和陽光，去幫助你，照亮你，指引你。讓你學(xué)會(huì)在大大的絕望中做小小的努力。

你，十四歲了，肩上背負(fù)著我的希望。今天，媽媽很想為你唱首歌：

“想飛上天，和太陽肩并肩……”

很想為你唱首歌作文 篇10

一陣微風(fēng)拂過。窗欞上的貝殼風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。陽光碎碎地灑在房間里，一切事物都被鑲嵌成了舒適的暖色調(diào)，靜靜地，聽到一陣歌聲，好似是從很遙遠(yuǎn)的地方傳來的，但卻一下一下地叩擊著我的心房

寶貝，寶貝，安心睡個(gè)好覺一個(gè)面容姣好的女子盤腿坐在窗邊，薄唇地一開一合拼湊出一首悠揚(yáng)的《搖籃曲》，她的眼里滿是笑意，甜甜的笑意像蜂蜜一般，快要溢出來她手里捧著一個(gè)女嬰，女嬰的眼睛似乎還未完全張開，但唇畔似乎有一縷若有若無的笑意，甜甜的，暖暖的。寶貝，寶貝，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊陪伴著你好聽的女中音，在屋子里回蕩著，和貝殼風(fēng)鈴悅耳的聲音互相交錯(cuò)我無從知道，這歌聲是來自哪里，但隱隱約約地，覺得，這是一種來自記憶的聲音

手里拿著風(fēng)鈴，貝殼有些泛黃了，復(fù)雜的圖樣卻還是那么清晰，就像是記憶，就算?？菔癄€也無法磨去。我輕笑地喃喃自語道。那個(gè)女子為那個(gè)女孩唱了那么多歌，現(xiàn)在的歌遠(yuǎn)沒有記憶中的歌聲好聽。取下貝殼風(fēng)鈴，跑到那個(gè)歷經(jīng)滄桑的女人身邊，她就是當(dāng)年那個(gè)溫柔賢惠的女子，那個(gè)我一生也無法忘記的母親。媽，讓我為你唱首歌，好不好？我手托著貝殼風(fēng)鈴直視母親，歲月的流逝讓我看到了一個(gè)不一樣的母親，母親笑著應(yīng)允了，我輕啟雙唇，唱起了歌：讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會(huì)明白，這是唯一不可替代唱著唱著，我的眼角就濕潤(rùn)了，當(dāng)年的那個(gè)女子，那個(gè)唱歌的女子現(xiàn)在正在安詳?shù)芈犞?dāng)年那個(gè)不諳世事的女嬰給她唱歌。有些人，有些事，注定要隨你遠(yuǎn)去，但有些聲音卻可以深深地刻在你的心中，永遠(yuǎn)無法忘記

媽，讓我為你唱首歌，讓這首歌來表達(dá)我對(duì)你深深的愛讓這首歌，不要留給記憶保存。

很想為你唱首歌作文 篇11

時(shí)光緩緩，歲月綿綿，

琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。

題記

被風(fēng)翻動(dòng)的書頁，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

好一個(gè)溫暖的午后！

不知從什么時(shí)候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。

隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺得沒有希望和疲倦，這些陽光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

誰也說不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

萬物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂曲，在陽光勾勒出來的線譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。

那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚，愛不釋手。

無論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒有人會(huì)預(yù)知未來，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽和體悟。

生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂章，將在歲月的長(zhǎng)河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽。

很想為你唱首歌作文 篇12

聽說，歌能夠感動(dòng)人心；聽說，歌能夠唱出人心；聽說，歌能夠放松心情；聽說，歌能夠愉悅心情；聽說......

我的歌聲，因?yàn)樘焐耐尥抟簦@得單純但卻樸實(shí)，家人說：一家子的音癡終于出了個(gè)好聲音！沒錯(cuò)，我的家人唱歌并不好，所以比較喜歡聽我唱，我的外婆也是如此。

也許，大家并不知道，兩年前，我的外婆死于疾病，就這樣永遠(yuǎn)的躺在了病床上，我最愛的外婆，就這樣永遠(yuǎn)的去了

我的外婆，在住院期間，我經(jīng)常去看她，外婆慈祥的臉上皺紋多了不少，蒼白了不少，但看到了我的到來仍舊露出笑臉，很高興我的到來，問我的生活，煩惱，對(duì)我十分關(guān)心，使我的心暖烘烘的！

在醫(yī)院，我也經(jīng)常稍稍的唱一下，這兒畢竟是醫(yī)院，也不好大聲唱，也不好唱太多，但我的外婆臉上總會(huì)露出滿足的表情，很開心的感覺，當(dāng)然，我也會(huì)很開心！傾聽者滿足，演唱者也會(huì)滿足！

在我最后一次去看外婆的時(shí)候，外婆憔悴了不少，緊緊的握著我的手一直看著我，好像有不少話想跟我說，但又不知從何說起，嘴巴一張一合的，由于時(shí)間的關(guān)系，我得回去了，看著外婆依依不舍的表情，嘴里說著：我還會(huì)再來的！離開了病房，誰知，這是我最后一次見到外婆了！

隔天早晨，傳來了外婆去世了的噩耗，我的淚水滾滾而下，誰知我再也見不到外婆了

一星期后的葬禮，大家都哭得稀里嘩啦的，我沒怎么哭，因?yàn)橥馄畔矚g我笑著的時(shí)候，看著遠(yuǎn)去的外婆的尸體，我想請(qǐng)讓我最后為您唱首歌！我似乎看到了天堂中的外婆，不知何時(shí)，我已淚眼朦朧

讓我為你唱首歌，最后的一首歌。

作文點(diǎn)評(píng)：談心時(shí)，多次聽心悅提到外婆，外婆的病、外婆的離去相信，天堂里的外婆一定正在微笑地凝視著你唱著送給她的美妙的歌曲真好聽！

很想為你唱首歌作文 篇13

為你唱首歌，用心時(shí)代的改變譜成樂章，隨著一顆顆赤子之心的跳動(dòng)。歌聲傳遍大江南北。

___題記

親愛的，透過生活的雙眸，我看見了你翻天覆地的變化。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，歲月在流逝，你也在一歲一歲地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴地改變著。

走綠樹成蔭的小路上，陽光揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下，鞋跟與石板一會(huì)兒跳著華爾茲，一會(huì)兒唱著山歌，一刻也不閑著沒，樂此不疲。這條精美的小路，安詳?shù)男÷?，曾?jīng)是凹凸不平的泥路，滲滿炙熱的鮮血，承載著士兵的匆忙腳步。在如今的安逸之前，可能是激烈的戰(zhàn)斗?。榱四?，這兒曾經(jīng)是刀光劍影。

勿忘，那曾經(jīng)的吶喊以及如今的陽光。

高樓大廈里，一張張掛著微笑的面孔，穿著干練的工作服，披著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的女工作者們，自豪的證明男女平等。可曾思索過，穿著輕紗抱著琵琶的古代女子，她們的一生或吟詩頌詞，或服侍主人。她們沒有公平的機(jī)會(huì)。如今女性自強(qiáng)獨(dú)立，拋開舊思想，闖出自己的藍(lán)天。

勿忘，過往的不公平思想以及如今的飛躍。

川流不息的車輛，披著光線的外衣，映出社會(huì)繁華。時(shí)光倒退，看到的將是馬車悠閑的“漫步”；轎子內(nèi)的人撥開簾子；黃包車緊張地前進(jìn)科技的日新月異，從此可見。

勿忘，科技的進(jìn)步。

書房?jī)?nèi)偶然翻到父母兒時(shí)看的小人書，小小的冊(cè)子上印著妙趣橫生的文字以及圖片，翻閱下來，一個(gè)繪聲繪色的故事出現(xiàn)了。再一看如今各式各樣的書籍，不由感嘆一句：我們了解知識(shí)的途徑更廣了。

勿忘，文字的更新。

還有很多的改變，親愛的，你看到了嗎？當(dāng)你的孩子們把世界變得完美，你欣喜嗎？

親愛的，我們用行動(dòng)，用這繁華的世界，為你唱首歌，歌詞很簡(jiǎn)單生日快樂，親愛的祖國(guó)！60歲快樂！