感恩教育廣播稿

感恩教育廣播稿。

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感恩教育廣播稿【篇1】

有關(guān)小學(xué)生感恩教育的廣播稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎？ 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的`大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和—諧。

感恩教育廣播稿【篇2】

五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的美德，在母親節(jié)到來(lái)之際，濱海新區(qū)各街道社區(qū)紛紛開展母親節(jié)系列主題活動(dòng)，共同表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛。

茶淀街道留園里社區(qū)開展“擁抱媽媽·感恩母親”親子活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，讓“孝道”文化深入未成年人的心中，營(yíng)造尊重母親、感恩母親、關(guān)愛母親、回報(bào)母親的良好社會(huì)風(fēng)尚。

本次活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子之間的交流與溝通，更讓孩子們感受到了母愛的偉大與質(zhì)樸，讓他們擁有一顆感恩的心，懂得了用真心和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛。

漢沽街道東濱里社區(qū)開展“茶暖心田，感恩相伴”母親節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了茶藝?yán)蠋煆淖R(shí)茶、品茶、茶禮儀、茶與健康、茶與修養(yǎng)等方面，進(jìn)行了細(xì)致地講解和示范，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的婦女同胞上臺(tái)動(dòng)手體驗(yàn)茶的沖泡藝術(shù)，盡情享受茶藝帶來(lái)的樂趣和快樂?；顒?dòng)最后，社區(qū)為到場(chǎng)的母親們送上一支康乃馨，獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

感恩教育廣播稿【篇3】

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

乙：我是今天的播音員高麗娟?！陡卸鞯男摹愤@首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩。感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng);感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無(wú)疑問，父母的愛是最博大、最無(wú)私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

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乙：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師，這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

甲：同學(xué)們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)提醒自己把握幸福。我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快的長(zhǎng)大，

乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。

乙：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!

甲：再見!

感恩教育廣播稿【篇4】

在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親、感恩母親的美好情操，5月8日下午，崖頭小學(xué)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列感恩教育活動(dòng)。

這次活動(dòng)由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員孫月清老師倡導(dǎo)牽頭，以班級(jí)活動(dòng)為主要形式，活動(dòng)主題是“孝敬母親，感恩母親”，利用“五美之聲”校園廣播站向?qū)W生介紹母親節(jié)的來(lái)歷和感恩母親的意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生寫一篇感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事或作文;寫一封給母親的信并郵寄出去;開一個(gè)以“唱唱母親、贊贊母親、幫幫母親、謝謝母親”為主題的班會(huì)。通過系列活動(dòng)表達(dá)對(duì)父母師長(zhǎng)的感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝父母，敬長(zhǎng)輩，尊老師的美德。

通過這次活動(dòng)，使學(xué)生親切地感悟到了母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到了母親的偉大，體會(huì)到了母愛的真正內(nèi)涵;體會(huì)到只有懷著一顆感恩之心，去孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，去包容、關(guān)心、幫助他人;才會(huì)贏得真愛，贏得親情和友誼，才會(huì)擁有快樂和幸福。

感恩教育廣播稿【篇5】

——機(jī)電工程學(xué)院舉辦20xx年“感恩你我他”演講比賽總決賽為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們常懷感恩之心， 20xx年11月26日，由機(jī)電工程學(xué)院舉辦的以“感恩之心，伴我成長(zhǎng)——感恩你我他”演講比賽總決賽在校小禮堂拉開了帷幕，機(jī)電工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、大一同學(xué)出席了本次比賽。

此次大賽由初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分組成，歷時(shí)半個(gè)多月。經(jīng)過激烈的角逐，10位優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入了總決賽。決賽中同學(xué)們用激情澎湃的語(yǔ)言抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)、父母、老師的感激和熱愛之情，頌揚(yáng)了身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的動(dòng)人事跡。其中，機(jī)電133班賈玉景以“若世上只剩一人愿為你做20年的飯”為主題講述了母親無(wú)私綿長(zhǎng)的愛，深深地打動(dòng)著每位同學(xué)的心。最后電子131班耿唯亭同學(xué)以“感謝有你”為主題，把活動(dòng)推向了高潮，她以飽滿的熱情和真摯的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)外公和老師誠(chéng)摯的感激，引起了大家強(qiáng)烈的共鳴，博得了陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過評(píng)委老師們嚴(yán)格細(xì)心的評(píng)審，耿唯婷同學(xué)力拔頭籌，成為本場(chǎng)比賽冠軍。

本次比賽不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，抒發(fā)了大家的感恩情懷，也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉口才和展示自我的機(jī)會(huì)。他們紛紛表示“要懂得感恩，要懂得回報(bào)，珍惜現(xiàn)有，奮發(fā)圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造更加美好的明天!”

感恩教育廣播稿【篇6】

在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親、感恩母親的美好情操，5月8日下午，崖頭小學(xué)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列感恩教育活動(dòng)。

這次活動(dòng)由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員孫月清老師倡導(dǎo)牽頭，以班級(jí)活動(dòng)為主要形式，活動(dòng)主題是“孝敬母親，感恩母親”，利用“五美之聲”校園廣播站向?qū)W生介紹母親節(jié)的來(lái)歷和感恩母親的意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生寫一篇感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事或作文;寫一封給母親的信并郵寄出去;開一個(gè)以“唱唱母親、贊贊母親、幫幫母親、謝謝母親”為主題的班會(huì)。通過系列活動(dòng)表達(dá)對(duì)父母師長(zhǎng)的感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝父母，敬長(zhǎng)輩，尊老師的美德。

通過這次活動(dòng)，使學(xué)生親切地感悟到了母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到了母親的偉大，體會(huì)到了母愛的真正內(nèi)涵;體會(huì)到只有懷著一顆感恩之心，去孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，去包容、關(guān)心、幫助他人;才會(huì)贏得真愛，贏得親情和友誼，才會(huì)擁有快樂和幸福。

感恩教育廣播稿【篇7】

11月16日下午，兒童醫(yī)院的陽(yáng)光天使志愿者們來(lái)到xx市兒童醫(yī)院，趕在感恩節(jié)前夕為孩子們舉辦了一場(chǎng)新穎而有意義的感恩節(jié)主題活動(dòng)。

下午2:15，志愿者們到達(dá)了兒童醫(yī)院，很快完成了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，并引導(dǎo)鼓勵(lì)患兒們到指定地點(diǎn)參與活動(dòng)。之后主持人進(jìn)行了一段簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，向孩子們介紹了活動(dòng)的主題和游戲規(guī)則。

活動(dòng)一開始，主持人介紹了感恩節(jié)的由來(lái)并進(jìn)行了提問，孩子們都積極舉手回答。

進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，為了讓每個(gè)患兒都有機(jī)會(huì)參與，志愿者們準(zhǔn)備了四項(xiàng)小游戲。在“文明小劇場(chǎng)”游戲中，志愿者們?yōu)楹⒆觽儽硌萘艘粓?chǎng)小短劇，讓孩子們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)到了如何文明乘坐地鐵。“你劃我猜”環(huán)節(jié)，孩子們?cè)谑帜X并用的游戲中體會(huì)到了合作的重要性。

最后一項(xiàng)是“相親相愛一家人”，陽(yáng)光天使們鼓勵(lì)啟發(fā)孩子們描繪自己與爸爸媽媽在一起的畫面，孩子們都拿起畫筆認(rèn)真的作畫。有一個(gè)小男孩在畫大樹的時(shí)候告訴志愿者姐姐，不要傷害樹木和草地，“手下留情，腳下留青”，志愿者姐姐也告訴他要感恩大自然，保護(hù)環(huán)境。感恩節(jié)的主題在活動(dòng)中得到了充分的彰顯。

活動(dòng)結(jié)束前，孩子們拿著游戲時(shí)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)卡挑選到了自己想要的小禮品。最后，陽(yáng)光天使志愿者們與孩子們合影留念，陽(yáng)光天使兒童醫(yī)院志愿行活動(dòng)圓滿結(jié)束。

通過這次主題活動(dòng)，孩子們?cè)诳鞓酚螒虻耐瑫r(shí)，對(duì)感恩節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，不僅懂得了感恩父母，感恩自然，也學(xué)習(xí)到了許多文明禮貌用語(yǔ)和行為。我們作為新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，也應(yīng)時(shí)刻心存感激，感謝生活給予的一切，感謝挫折，為成長(zhǎng)為合格的祖國(guó)建設(shè)者，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。

感恩教育廣播稿【篇8】

羊知跪乳，烏知反哺。5月8日下午，濰坊北海學(xué)校舉行主題為“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的大型親子活動(dòng)，感受到孩子們深切的感恩之心，不少家長(zhǎng)流下熱淚。

隨著年齡的增長(zhǎng)，很多同學(xué)越來(lái)越羞澀于說出對(duì)母親的愛。北海學(xué)校精心策劃和準(zhǔn)備節(jié)目單，演唱《感恩母親，感恩的心》、《當(dāng)你老了》、《我的母親，我的愛》等歌曲真情流露出對(duì)母親的愛和深深的謝意。母親代表的演講，從一個(gè)普通母親生活的瑣碎中反映出母愛的偉大。期間更是有不少母子留下動(dòng)情的淚水，把親子互動(dòng)活動(dòng)推向高潮，最后在一曲《世上只有媽媽好》的集體合唱中，結(jié)束感恩活動(dòng)的匯演。

在學(xué)生和老師共同努力下，本次匯演達(dá)到了預(yù)期的效果。參與的學(xué)生和家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，普遍認(rèn)為這是一個(gè)母子傳送愛的橋梁。感恩活動(dòng)不僅讓孩子們能認(rèn)真地回顧和感受媽媽一直以來(lái)的深情與真愛，也讓孩子們能認(rèn)真反思和檢討自己的言行，反思自己對(duì)媽媽的感恩與回報(bào)。

感恩教育廣播稿【篇9】

梁：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在電波中；

池：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

梁：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人梁一添來(lái)自五（4）中隊(duì)，歡迎收聽本次播音。

池：大家好，我是播音員池心妍，來(lái)自三（1）中隊(duì)

高：大家好，我是播音員高振寧，來(lái)自四（5）中隊(duì)

李：大家好，我是試播音員李沛然，來(lái)自三（3）中隊(duì)

合：讓我們共享陽(yáng)光，快樂生活。

梁：今天的紅領(lǐng)巾廣播我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。哎，你們幾個(gè)知道學(xué)校這個(gè)月教育主題是什么？

池：我了解一點(diǎn)點(diǎn)，好像是感恩教育吧。

梁：沒錯(cuò)?！靶ⅰ邸⒄\(chéng)” 一直是我校堅(jiān)持進(jìn)行的特色校園文化教育。目的是培養(yǎng)我們小學(xué)生做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、具有道德高尚的有用之人。

李：嗯。據(jù)了解11月份是學(xué)校的“感恩教育”月。各部門共同開展“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題系列活動(dòng)。

高：通過國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)等開展活動(dòng)，讓我們每個(gè)同學(xué)學(xué)孝道、講孝道、行孝道；

池：懂得珍愛生命，孝敬父母；懂得尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心他人，互幫互助；懂得回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)文明。

梁：今天，通過我們的紅領(lǐng)巾廣播讓全校師生都了解和積極參與感恩教育活動(dòng)。

池：那還等什么，那我們就把感恩這個(gè)主題的內(nèi)容與大家分享啊。

高：別急。首先是“孝道微故事分享”。我們要充分利用晨檢時(shí)間，人人搜集，個(gè)個(gè)展示，將身邊最真實(shí)感人的故事或是歷史“孝道微故事”分享給同學(xué)，感激父母的養(yǎng)育之恩，懂得孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師。

李：其次是“感恩與愛同行板報(bào)”各班利用班級(jí)有利空間，人人參與、個(gè)個(gè)彰顯，設(shè)計(jì)新穎的“感恩與愛同行”黑板報(bào)，加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)。

梁：第三就是通過我們的紅領(lǐng)巾廣播，國(guó)旗下講話，加大宣傳力度，“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題教育活動(dòng)，推動(dòng)感恩教育活動(dòng)扎實(shí)有效地實(shí)施。

池：第四是感恩教育主題中隊(duì)會(huì)。以“感恩”為主線，進(jìn)行“感恩生命，孝敬長(zhǎng)輩”、“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”、“感恩同學(xué)，互幫互助”、“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明”四個(gè)主題的中隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。

高：大隊(duì)部希望各中隊(duì)嚴(yán)格按照少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)程序規(guī)范進(jìn)行，突出少先隊(duì)“組織自轉(zhuǎn)、隊(duì)員體驗(yàn)、自我教育”的功能。

李：對(duì)。我們要在中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，每個(gè)隊(duì)員要積極參與活動(dòng)設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，在快樂的活動(dòng)中明白感恩，受到教育，并在實(shí)際中踐行。

梁：伙伴們可要記好這些活動(dòng)內(nèi)容啊，早早搜集資料，準(zhǔn)備活動(dòng)方案。好，今天的快樂陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了，希望我們?cè)凇佰`行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”主題教育活動(dòng)中，積極參與，接受教育，做一個(gè)懂感恩、守孝道的文明小學(xué)生。感謝大家的收聽，下周四再見。

合：老師們，同學(xué)們，再見。

感恩教育廣播稿【篇10】

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹谝荒暌欢鹊哪赣H節(jié)來(lái)臨之際，唐代詩(shī)人孟郊寫下的這首千古名句，更喚起了人們埋藏在內(nèi)心深處對(duì)偉大母愛的感恩情懷。5月10日，宜賓學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院青年志愿者在學(xué)校二平臺(tái)組織開展了主題為“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母親節(jié)校園感恩活動(dòng)。

早晨8：00，志愿者們迎著朝陽(yáng)開始布置活動(dòng)場(chǎng)地，然后開始制作精美的圖片、賀卡，當(dāng)一張張圖片、賀卡被串連后掛起來(lái)后，那種對(duì)母親深深的愛仿佛就一下子展現(xiàn)在大家眼前。這時(shí)，校園感恩簽名活動(dòng)才正式開始。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們?cè)谧郎蠑[上筆和便利貼，熱情地邀請(qǐng)過往的同學(xué)們前來(lái)為自己的母親簽名送祝福，同學(xué)們紛紛在貼紙上寫下想對(duì)母親說的話。一句句生動(dòng)感人的話語(yǔ)，滿載著每個(gè)人對(duì)母親的拳拳真情和深深祝福。

本次母親節(jié)感恩活動(dòng)得到了眾多學(xué)子的廣泛參與，旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生傳承感恩，表達(dá)情懷，在校園內(nèi)營(yíng)造出一股濃厚的感恩文化氛圍。

感恩教育廣播稿【篇11】

20xx年9月14日中牟縣解放路小學(xué)五一班召開了以《感恩的心》為主題的中隊(duì)會(huì)。其目的是想通過學(xué)生的自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)并繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感恩之心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性，并懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的一切，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

為使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，讓學(xué)生領(lǐng)悟到父母把畢生的時(shí)間和精力都給了我們。小品《李小剛和母親》則演繹了一段令人感動(dòng)的母子情深；一段視頻《爸媽，你們辛苦了》再次讓學(xué)生深深的感悟到爸爸媽媽無(wú)私的愛。最后家長(zhǎng)寫給孩子的一封封書信把整個(gè)班隊(duì)會(huì)推向了高潮，孩子們看著父母的信都流下了感動(dòng)的淚水。特別是喬藝茹同學(xué)，被感動(dòng)的哭了好幾次，面對(duì)父母的真情告白，孩子們用最樸實(shí)的話語(yǔ)，最純真的感情向父母表達(dá)了感激之情。

希望孩子們借助本次班隊(duì)會(huì)的召開，在今后的日子里要懷著一顆感恩的心去看待周圍的一切，那樣他們的生活將會(huì)充滿著陽(yáng)光，彌漫著快樂!

感恩教育廣播稿【篇12】

李：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在電波中；

梁：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

李：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人三（1）中隊(duì)李佳奕，歡迎收聽本次播音。

梁：大家好，我是播音員梁煜東，來(lái)自四（5）中隊(duì)

孫：大家好，我是播音員孫靖雅，來(lái)自四（1）中隊(duì)

韓：大家好，我是試播員韓書，來(lái)自四（5）中隊(duì)

合：讓我們共享陽(yáng)光，快樂生活。

李：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

梁：上周三，學(xué)校教導(dǎo)處圓滿組織了詩(shī)詞大賽活動(dòng)，參加詩(shī)詞大賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，都發(fā)揮出了自己最好的水平。

孫：從上周開始，教導(dǎo)處組織了全校教師小科目公開教學(xué)活動(dòng)，有關(guān)公開教學(xué)的老師們都在認(rèn)真精心備課，以高質(zhì)量的教學(xué)進(jìn)行課堂展示。

韓：沒錯(cuò)。學(xué)校這么做也是為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們的希望。

李：接下來(lái)我們還是圍繞這個(gè)月學(xué)校開展的“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”這個(gè)話題和大家一起來(lái)聊一聊“道德”。

梁：對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說，上課認(rèn)真聽講，自習(xí)時(shí)安靜地看書，課后認(rèn)真完成作業(yè)，都已經(jīng)成為習(xí)慣，但是，我們是還忽略了一種習(xí)慣——道德。

孫：什么是道德？

韓：其實(shí)道德并非高不可攀的東西，簡(jiǎn)單地說，就是要明白什么事應(yīng)該做，什么事不該做。

李：韓書說的沒錯(cuò)。中國(guó)自古以德育人、以德為美，說到底，道德也是一種習(xí)慣。然而，在我們身邊，常常會(huì)有一些不和諧的音符。

梁：嗯。比如，雪白的墻壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學(xué)們隨意地丟棄，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句不太入耳的口頭禪……

孫：對(duì)。比方說：小黃車是供大家享用的，之所以叫共享單車，我們都要自覺呵護(hù)，正確使用。可有的同學(xué)卻肆意亂開亂騎。

韓：是啊。這些都是不道德的行為，我們要提出批評(píng)。中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們需要培養(yǎng)的美德還有很多。

孫：是啊，遵守公共秩序，不說不文明的話，多一點(diǎn)文明禮讓等等都是傳統(tǒng)美德。

梁：良好的道德并不是天生的，只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它成為一種習(xí)慣，我們就都能成為道德高尚的人。

李：同學(xué)們，只有把傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了，老師們、同學(xué)們感謝大家的收聽，下周四我們?cè)僖姟?/p>

合：再見。

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感恩教師的廣播稿

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感恩教師的廣播稿(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，演講稿頻道特地準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的感恩教師演講稿，弘揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，表達(dá)對(duì)靈魂工程師的感恩之情!

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天，你可以把想對(duì)老師說的話，通過節(jié)目告訴他;最后一天，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過，一定得在下周四，我們想對(duì)老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。

從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從A、B、C教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作;放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟溃恳惶鞂?duì)我們都非常重要;因?yàn)槟阒?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。

從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的境地。無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

老師啊，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

大地是落葉的家，藍(lán)天是白云的家……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是在對(duì)滋養(yǎng)他們的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的場(chǎng)面，那是在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，更因?yàn)楦卸?，讓我們學(xué)會(huì)做人。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多感恩老師演講稿少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。

感恩教師的廣播稿(篇2)

1日，華僑中學(xué)高一年級(jí)3400多名學(xué)生與家長(zhǎng)冒雨參加“學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教育活動(dòng)，學(xué)生踴躍登臺(tái)，真情喊出“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”場(chǎng)面感人，不少學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛落淚。

當(dāng)天，天空中飄著小雨，氣溫也有些低，但仍阻擋不了三千多名師生家長(zhǎng)前來(lái)聽講的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中，該校副校長(zhǎng)王森和用生動(dòng)的事例、真摯的.語(yǔ)言、飽滿的情感闡明人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝、關(guān)愛、回報(bào)生命中的恩人，引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的那份感恩情懷。

中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十四團(tuán)中學(xué)邀請(qǐng)北京感恩勵(lì)志講學(xué)團(tuán)一行5人，為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》心理教育演講課。

在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長(zhǎng)。在講課中，凌宇老師以生動(dòng)的語(yǔ)言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場(chǎng)師生及家長(zhǎng)聽得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼，許多場(chǎng)景片斷特別是學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)場(chǎng)面，讓在座的家長(zhǎng)還感動(dòng)得流下了眼淚。

通過這堂生動(dòng)的課堂，不僅是學(xué)生，讓教師、家長(zhǎng)得到莫大的感悟，相信該場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定使全體學(xué)生心靈得到凈化，也給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)了意想不到的收獲。

心懷感恩心，銘刻感恩情。

感恩教師的廣播稿(篇3)

乙：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；

乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；

甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的.祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛戴您，親愛的老師，

合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕！

甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；

8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；

9、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子；

10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。

乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。

男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。

男：我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：

男：九月十號(hào)是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。

女：十號(hào)清晨，伴著朝陽(yáng)，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。

女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。

男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

女：我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》

女：接下來(lái)是“跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語(yǔ)怎么說嗎?

男：下一個(gè)教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。

甲：到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》

女：《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(zhǎng)故事。

男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。

女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。

男：那就是：對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。

女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長(zhǎng)的的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：最后，讓我們?cè)谶@首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。

感恩教師的廣播稿(篇4)

6月21日，密山市知一中學(xué)全體師生及家長(zhǎng)懷著無(wú)激動(dòng)的心情聆聽了中國(guó)校園萬(wàn)里行活動(dòng)專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長(zhǎng)經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。

上午8時(shí)，在副校長(zhǎng)林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語(yǔ)言、震撼心靈的聲音，通過一個(gè)個(gè)感人的故事，喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感，講到動(dòng)情之處，學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背，再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場(chǎng)景，此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱牟欢?、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改?，嚎啕大哭！并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您”！當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí)，張老師給了同學(xué)們上臺(tái)表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅(jiān)定的諾言；有的同學(xué)感恩老師，向老師深鞠一躬，表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。

本次活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開展。

感恩教師的廣播稿(篇5)

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語(yǔ)言，訴說著一個(gè)共同的'感人話題：偉大的人民教師。下文為大家介紹一篇教師節(jié)校園廣播稿，讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年， 您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

老師，我們想對(duì)您說：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對(duì)您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!

感恩教師的廣播稿(篇6)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您，光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。

您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝！”

謝謝大家！

感恩教師的廣播稿(篇7)

A：尊敬的老師們，

B：親愛的同學(xué)們，

合：大家中午好！

A：今天是9月9日，明天教師節(jié)就要到了，我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順?biāo)欤?/p>

B：同學(xué)們，教師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的，那么我們就來(lái)聽聽學(xué)校對(duì)明天的安排吧。

A：明天上午，請(qǐng)大家八點(diǎn)半到操場(chǎng)集合，進(jìn)行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。中午開始放假，下午休息。后天上課。

B：教師，歷來(lái)為人稱頌。古有尊師重教的'說法，認(rèn)為“人有三尊,君父師是也”。

A：的確，還有一句是我們非常熟悉的“一日為師，終生為父”。古語(yǔ)還說過：“國(guó)將興，必貴師而重傅?！苯處熢诠艜r(shí)的地位可見一斑。

B：而在現(xiàn)代，我們國(guó)家提倡科教興國(guó)，教育強(qiáng)國(guó)，把老師的地位也放在了非常重要的位置。

A：沒錯(cuò)的。老師是以自己的知識(shí)來(lái)傳授給下一代，他們從不藏私，而是學(xué)生吸收多少就教多少，為國(guó)家輸出了一批批的人才，實(shí)在是太偉大了！

B：是啊。天地君親師，老師的重要不言而喻。沒有老師，就沒有知識(shí)的一代代傳承;沒有老師，就沒有希望在田野間的肆意綻放;沒有老師，就沒有祖國(guó)的未來(lái)，就難以實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”！

感恩教師的廣播稿(篇8)

金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。在充滿了陽(yáng)光與溫暖的秋風(fēng)中，樂山十三中團(tuán)總支開展了以“感謝您，老師！”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。

文藝匯演上，“長(zhǎng)大后，我就成了你······”“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房·······”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方，每一個(gè)節(jié)目都充滿了同學(xué)們對(duì)老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào)和賀卡，上面寫滿了對(duì)老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡(jiǎn)單的手抄報(bào)或賀卡，但卻包含了學(xué)生全部的愛和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的笑容，眼中充滿著感動(dòng)而又驕傲的目光。

老師，生命如歌，是您種下了那些音符。老師，桃李芬芳，是您用辛勞的汗水教育了孩子，歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后，祝老師們，教師節(jié)快樂！

感恩教師的廣播稿(篇9)

我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!

教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說過：“教師是人類靈魂的工程師?！比藗円舱f：“教師就像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人?！蔽艺f：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長(zhǎng)?！?/p>

我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師——梁老師。梁老師很漂亮，苗條的身材，高高的個(gè)子，臉上時(shí)常掛在笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對(duì)我們進(jìn)步的期盼，筆挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴每天都為我們講課，旁邊還有兩個(gè)酒窩，不笑就有，一笑就更深了。最引人注目的，是那一頭金黃的卷發(fā)，在陽(yáng)光下更顯得美麗。老師時(shí)?；c(diǎn)妝，讓人覺得她還是一個(gè)充滿活力的少女呢!

梁老師希望看到我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。一天早讀課，老師正在講臺(tái)上認(rèn)真地批改作業(yè)，當(dāng)她看到王小龍的作業(yè)本時(shí)，露出了一絲欣慰的笑，還在課堂上表?yè)P(yáng)了他：“不錯(cuò)，你的字跡有進(jìn)步，希望你以后繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步?！蓖跣↓埪犃艘院?，顯然有點(diǎn)得意。老師也很通情達(dá)理。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位同學(xué)因?yàn)闆]有進(jìn)入決賽而傷心地哭了，梁老師看見了連忙安慰他：“沒事的，只要你盡自己所能老師就滿意了，有沒有名次并不重要?！?/p>

梁老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師。二年級(jí)剛轉(zhuǎn)過來(lái)時(shí)，我們的成績(jī)高低不同，就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績(jī)，花了很長(zhǎng)時(shí)間。但是由于長(zhǎng)時(shí)間給我們講課，老師的嗓子沙啞了，醫(yī)生囑咐她一定要好好休息，不要多說話。但梁老師并沒有按照醫(yī)生的囑咐做，依舊來(lái)到學(xué)校為我們上課。終于功夫不負(fù)有心人，我們班的成績(jī)提高了不少。老師不但負(fù)責(zé)任，而且能認(rèn)真對(duì)待自己的小錯(cuò)誤。一次上課時(shí)，老師正在朗讀課文，一位同學(xué)突然站起來(lái)糾正了老師的一處小的錯(cuò)誤，老師不但沒有生氣這位同學(xué)打斷了她朗讀課文，反而還對(duì)他說了聲：“謝謝?！?/p>

我的梁老師不像*老師，只要我們犯了錯(cuò)就讓我們“挨板子”。梁老師經(jīng)常對(duì)我們說：“你們都是五年級(jí)的學(xué)生了，也要面子，我也不想傷害你們的自尊心，只希望你們能自覺對(duì)待學(xué)習(xí)?！庇浀糜幸淮?，一位同學(xué)作業(yè)沒寫完，老師把他叫來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，不是給別人學(xué)，你自己都對(duì)自己不認(rèn)真，老師還有什么辦法呢?老師只能教你學(xué)習(xí)的方法，作業(yè)本拿回去，把昨天的作業(yè)補(bǔ)齊了。”那個(gè)同學(xué)低著頭，一聲不吭地回到了座位上，從此他再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。怎么樣，我們老師厲害吧?不打不罵就把這個(gè)同學(xué)“治服了”

噢，我親愛的老師，對(duì)工作一絲不茍、盡職盡責(zé);對(duì)同學(xué)親切、關(guān)心。你們說，她能不是我心目中的好老師嗎?

感恩教師的廣播稿(篇10)

大家好：

甲：當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。

乙：雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。

甲：同學(xué)們，在這29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!

乙：同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。

甲：同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。

甲：在今天這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫

乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！Ｎ覀冏鹬亟處煵恢皇窃诮裉爝@個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。

甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

乙：我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂。

教師節(jié)廣播稿三：

女：九月，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

女：在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，

女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

男：感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

女：感謝您――老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。

男：感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

感恩教師的廣播稿(篇11)

9月7日上午，我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。副校長(zhǎng)xxx作了題為“感恩教師”的國(guó)旗下講話。

對(duì)于即將迎來(lái)的第31個(gè)教師節(jié)，唐校長(zhǎng)首先代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福。他指出每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開老師的培養(yǎng)，是老師的辛勤教育、諄諄教誨引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的`成長(zhǎng)。唐校長(zhǎng)希望全體同學(xué)能夠通過日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊重，以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生。

最后，唐校長(zhǎng)希望，在新的學(xué)年老師同學(xué)攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐心間，讓涇中的校園沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。

6月29日，我校全體師生在校狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。學(xué)生代表高二（13）班xxx作了題為“認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接期末考試”的國(guó)旗下講話。

xxx同學(xué)對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做了總結(jié)，有成功的經(jīng)驗(yàn)，亦有失敗的教訓(xùn)，為在期末考試中能取得優(yōu)異成績(jī)，他提出五點(diǎn)建議：要正確的認(rèn)識(shí)自己,要有感恩之心,要珍惜時(shí)間,要掌握好復(fù)習(xí)的方法,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

“只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)”，xxx代表全體同學(xué)表示:一定利用好一切可利用的時(shí)間，發(fā)奮努力，無(wú)愧于即將到來(lái)的高三、無(wú)愧于青春！

9月14日上午，我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。校黨委副書記xxx作了題為“不容忘卻的歷史—‘九一八’”的國(guó)旗下講話。

許書記首先向全體師生介紹了“九一八”事變，他還結(jié)合最近的中日爭(zhēng)端，告訴同學(xué)們不要忘記我們民族災(zāi)難深重的歷史，讓同學(xué)們知道紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，紀(jì)念“九一八”是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，紀(jì)念“九一八”是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，紀(jì)念“九一八”更是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。

最后，許書記號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們明天的希望，為了我們的國(guó)旗更紅，勿忘國(guó)恥，發(fā)奮學(xué)習(xí)，振興中華。

感恩教師的廣播稿(篇12)

A：敬愛的老師們

B:親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

A：九月，如期而至。世界因此燦爛。B：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。A：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。B：九月，是情滿四溢的杯子。

A：我們用雙手高高地舉起,一片真誠(chéng)的祝福聲中，B：請(qǐng)您，我最敬愛的老師，干杯!A：九月的樂章已經(jīng)奏響，B：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧!

合：老師，節(jié)日快樂!

在這獻(xiàn)給全校老師一首教師節(jié)的詩(shī)歌《老師，您辛苦了!》

——老師，辛苦了

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細(xì)雨，

滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，

而我們載著吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

廣播稿感恩精選

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廣播稿感恩 篇1

五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來(lái)說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好！

今天“心情的風(fēng)鈴欄目”為大家?guī)?lái)的作文是《感恩母親》。請(qǐng)欣賞……

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！

一個(gè)女人，無(wú)論她是美麗的還是丑陋的，無(wú)論是受過高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)！任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任，推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。

一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人，從科學(xué)家、名人到凡夫俗子，那一個(gè)不是在母愛深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步，每一此奔跑，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。

所謂“兒行千里母擔(dān)憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍?。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī)，在母親的面前都是微不足道的，無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。

甲：小明是一名三年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文，魏老師就問他：“會(huì)不會(huì)寫一句話？”他說：“這個(gè)行?！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。

母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河！母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽！母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞！母親是不朽的太陽(yáng)，給了我們所有溫暖的陽(yáng)光！母親是長(zhǎng)鞭，教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡！母親是一切，是母親給了我們一切！沒有母親就沒有我們，就沒有我們的一切。因此，我們都應(yīng)感恩母親，感恩母愛。

孔子言：“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?！笨鬃拥墓适?，留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激?？鬃幽赣H顏氏，30歲出頭就白了鬢發(fā)，為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒，孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字，7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí)，后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學(xué)習(xí)多年。在母恩浩蕩的關(guān)懷下，造就了一代圣人?？鬃?4歲時(shí)，母親與世長(zhǎng)辭。孔子十分傷感，將母親與父親合葬后，服喪三年，時(shí)時(shí)感念母恩，不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家，也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。

如果我們能有所成就，那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎巯鄶y，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有，不圖任何回報(bào)。也許，我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺；也許，我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏；無(wú)論在那，母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房，母愛的眼簾。

高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生?/p>

我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌，老說沒有時(shí)間，母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。

我們不能做很多的事情，但我們可以對(duì)母親說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂，福壽安康！”

在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂！今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

廣播稿感恩 篇2

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：我應(yīng)該感謝那位小偷。

第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。

第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。

第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我？”

羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的？我們要感激上蒼，她讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友，享受五彩紛呈的`生活我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。

是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦？感恩，是一種歌唱生活的方式。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺得你快樂無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。在你成長(zhǎng)的過程中，你還要感恩親人，這些親人中，你尤其要感謝的是姐姐，大你兩歲的姐姐一直默默地關(guān)心著你，在你們姊妹中，苦，姐姐吃的多；累，姐姐受的多。姐姐對(duì)你的愛使你明白了在親人中，什么叫無(wú)言的承諾！和姐姐一樣的還有丈夫，在你們共同的生活中，他總是呵護(hù)著你，疼愛著你，甚至寬容著你，這種如潮水般的愛使你感到了生活的美好、生命的美好！你還要感謝恩師。

在那個(gè)寒冷的冬天，在那個(gè)你因?yàn)橐患豁樞牡氖露那橛魫灥亩斓陌恚鲙煹囊痪錅嘏膯柡蚴勾猴L(fēng)化雨，使你從郁悶中解脫了出來(lái)，恩師說活著就要快樂著并奮斗著，他的對(duì)生活的積極的態(tài)度又一次驅(qū)動(dòng)了你人生的帆。

廣播稿感恩 篇3

感感：各位聽眾，大家好！我們又和大家見面了，今日給大家報(bào)一下時(shí)間，20xx年5月21日14時(shí)13分，節(jié)目播出的很巧呵!在這特別的時(shí)刻刻，我們大家下午相聚在了《感恩有你》，讓我們還出節(jié)目的口號(hào)。

聽眾：感恩的心，讓世界充滿愛。

恩恩：好了，感感，別賣關(guān)子了，我們節(jié)目開始吧！各位聽眾，大家好，今天的節(jié)目雖不多，但足以給你意外的驚喜，讓你有更多收獲，事實(shí)勝于雄辯。

感感：呵呵，恩恩說的對(duì)，對(duì)于感恩，大家又做了多少呢？

恩恩：大家聽說過暴走媽媽的事跡吧！暴走媽媽為了孩子竟用兩個(gè)月的時(shí)間消除了脂肪肝，沒有堅(jiān)定的信念和非凡的毅力怎么會(huì)做得到呢？

感感：是啊，這個(gè)事跡很讓人感動(dòng)，讓人驚訝，可那真的是事實(shí)，那是母愛的力量，這個(gè)話題雖不跟感恩有很大的關(guān)系，但對(duì)于感恩做了很大的鋪墊，每個(gè)父母都是這樣的，為了自己的兒女，不管付出多大的代價(jià)，哪怕犧牲自己的生命，當(dāng)然不僅僅是父母，社會(huì)上還有許多幫助過我們的人，所以，我們要感恩他們，感恩幫助過我們的人......

恩恩：大海給了魚兒寬闊的居住點(diǎn)，因?yàn)楦卸?，魚兒回報(bào)大海一片生機(jī)；大地給了樹木一片泛土，因?yàn)楦卸?，大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸?，鳥兒回報(bào)給天空一片活力。烏鴉反哺，羔羊跪乳正是感恩的偉大體現(xiàn)。

感感：恩恩說了那么多，大家是否受了啟發(fā)呢？可能心中有一絲絲的波動(dòng)，可還需要實(shí)際，不是嗎，誰(shuí)都會(huì)說空話，可我們不需要做空事，不是嗎？那么我們?nèi)绾胃卸鞲改?，感恩幫助過我們的人，感恩社會(huì)呢？

感感：這個(gè)問題問得好！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩家人的'支持，感恩同學(xué)的幫助，感恩老師的指導(dǎo)，感恩社會(huì)給予我的立足之地。只要心懷感恩的心，用一份樂觀的態(tài)度，微笑面對(duì)每一切，活出個(gè)樣子給自己看，父母,l朋友,老師,親人......還有很多，他們的最終目的就是希望我們過得快樂幸福，所以我們要先把自己的閃光點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，然后利用自己的行動(dòng)回報(bào)他們，不一定是物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)，更多的是精神上的安慰及洗滌。只要心懷感恩的心，感恩無(wú)處不在，世界將會(huì)充滿愛。

恩恩：恩恩說的太棒了，我們是不是應(yīng)該鼓鼓掌呢？好了，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，我們的節(jié)目將告一段落，但是我們的宗旨將不會(huì)消散，下面有情希望小學(xué)的學(xué)生以及主持人來(lái)演繹《感恩的心》，以此來(lái)結(jié)束我們今天的節(jié)目。

感感：我來(lái)之偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。

恩恩：我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。

感感恩恩：天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。

群眾演員及主持人：我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

廣播稿感恩 篇4

主持人：大家好，歡迎收聽本期節(jié)目。今天我們要向一位偉大的人，向我們的母親致以崇高的敬意和無(wú)盡的感恩。她們默默地付出，默默地關(guān)愛，用她們的愛心和辛勤的勞動(dòng)，給予了我們生命和無(wú)盡的關(guān)懷。下面，讓我們一起來(lái)詳細(xì)、具體、生動(dòng)地寫一篇感恩母親的文章。

（音樂過渡）

編寫：感恩母親，是一種無(wú)法言喻的情感。母親，是我們?nèi)松凶顪厝帷⒆顖?jiān)強(qiáng)的依靠，她們用她們的愛，引領(lǐng)我們走過人生的每一段歷程。從我們還在母親的子宮里安心發(fā)育時(shí)，她們就開始默默的為我們付出，為我們負(fù)重前行。當(dāng)我們得以降生到這個(gè)世界，母親用自己的母愛澆灌著我們的生命，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

（音樂過渡）

編寫：母親的愛是無(wú)私的，她們不計(jì)較付出的代價(jià)和辛勞。無(wú)論是在我們的成長(zhǎng)過程中，還是在我們長(zhǎng)大成人后，母親都是默默的守候在我們身邊。她們總是不厭其煩地為我們洗衣做飯，不管天氣多么寒冷，她們總是穿梭在衣錦還鄉(xiāng)中，為了我們的晚餐下足了功夫。她們總是早早起床，為我們準(zhǔn)備好早餐。她們用自己的微笑，溫暖著我們的心靈。每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，母親總是第一時(shí)間為我們撐起了一把傘。

（音樂過渡）

編寫：即使我們長(zhǎng)大成人，母親的關(guān)愛從未停止，她們始終都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論是一絲一毫的改變，還是一滴一滴的眼淚，母親都能第一時(shí)間感知到。她們總是用關(guān)切的目光審視我們的成長(zhǎng)，用慈愛的聲音關(guān)心我們的生活。她們不僅是我們的母親，更是我們的良師益友，會(huì)給我們提出寶貴的意見和建議。

（音樂過渡）

編寫：為了感恩母親，我們應(yīng)該怎么做呢？我們要珍惜與母親在一起的每一刻時(shí)光。無(wú)論她們是否身在身邊，我們都應(yīng)該用心去感受她們的愛。我們要孝順我們的母親，尊重她們的意愿和決定。我們要耐心傾聽她們的肺腑之言，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她們的養(yǎng)育之恩。我們要盡力成為她們的驕傲。努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能讓母親更加驕傲。

（音樂過渡）

主持人：親愛的聽眾朋友們，感恩母親需要我們每個(gè)人都投入到行動(dòng)中去。無(wú)論是說一聲“我愛你”，還是做一件讓母親開心的事情，都能給她們加倍的幸福和快樂。讓我們一起努力，在感恩母親的道路上踏上更堅(jiān)實(shí)的腳步。謝謝大家收聽。祝愿所有的母親們幸福快樂。

（音樂淡出）

廣播稿感恩 篇5

（開場(chǎng)音樂）

【王】夢(mèng)想從這里起航

【俞】成長(zhǎng)在這里見證

【王】親愛的老師、隊(duì)員們

【合】大家好！

【俞】歡迎收聽“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第二十二期。

【王】我是本期播音王樂菲

【俞】我是本期播音俞姝嬌

【王】本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有校園新聞、書海拾貝和歌曲欣賞，讓我們一起去聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧。

【校園新聞】了解校園生活，關(guān)注叔同新聞。歡迎收聽本期的校園新聞。

【俞】“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。”

【王】唉，俞姝嬌，你怎么背起三字經(jīng)來(lái)了啊？

【俞】這段三字經(jīng)可不一般哦，里面蘊(yùn)藏的感恩意識(shí)可是我們現(xiàn)代孩子正在漸

漸流失的呢。

【王】是啊，這耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)傳誦著中華民族經(jīng)久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一種?！案卸鳌敝?，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

【俞】“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于我們少先隊(duì)員來(lái)說尤其重要。

【王】近期，我校503中隊(duì)就開展了“感恩之行”活動(dòng)，活動(dòng)從孝敬父母開始，到感恩老師，再到關(guān)心他人。

【俞】或送上吃的、或捶背、或噓寒問暖……濃濃的溫情彌漫著整個(gè)大廳。

【王】接下來(lái)，隊(duì)員們還為福利院的爺爺奶奶們表演了精彩的節(jié)目，雖然爺爺奶奶們有的眼神不好，有的耳朵不敏，但從他們愉悅的表情，專注的神情，熱情地鼓掌中，大家體驗(yàn)到了我們的愛心感動(dòng)著這群陌生的`老人。

【俞】王樂菲，我覺得這樣的活動(dòng)很有意義，感恩教育不是口頭教育，不是形式教育，而是需要有意義的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，我們的隊(duì)員必將深刻地體驗(yàn)到在給他人帶去幸福和感動(dòng)的同時(shí)，也幸福與感動(dòng)了自己。

【王】是啊，感恩是一束金色的陽(yáng)光，能化解冰雪，能溫暖心田，讓我們學(xué)習(xí)感恩，讓這束陽(yáng)光也照耀我們大家的心吧！

【俞】每年的12月，我校都會(huì)發(fā)起“十佳孝星”的評(píng)選活動(dòng)，到今年已經(jīng)是第四屆了。

【王】本屆“十佳孝星”的評(píng)選活動(dòng)是先在班級(jí)內(nèi)由家長(zhǎng)推薦，把最具典型的人和事匯總后進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，于12月10日前產(chǎn)生班級(jí)候選人。然后學(xué)校將組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)候選人的孝敬事跡，最后采用全校師生一起投票選舉的方式評(píng)選出本屆的“十佳孝星”。

【俞】本周，很多班級(jí)已經(jīng)開始在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選了，很多隊(duì)員的孝敬事跡被發(fā)掘出來(lái)了。

【王】是啊，雖然在學(xué)校里我們每天都生活在一起，但是通過十佳孝星的評(píng)選，我們對(duì)身邊的隊(duì)員有了更近一步的了解呢。

【俞】本周，我們還在四樓報(bào)告廳舉行了六年級(jí)的環(huán)保時(shí)裝秀比賽，隊(duì)員們身穿自己親手制作的服飾自信地在臺(tái)上展示自我的風(fēng)采。

【王】別忘記了，所有服裝所用的材料都是有隊(duì)員們自己收集的邊角料哦。

【俞】雖然t臺(tái)的燈光不夠艷麗，雖然我們的步伐不夠?qū)I(yè)，雖然我們的服裝不夠絢麗，但是此刻，我們就是主角。

【王】是啊，因?yàn)槲覀儏⑴c，所以我們精彩！

【書海拾貝】與書為伴，讓書香浸潤(rùn)我們的心靈！歡迎收聽本期的《書海拾貝》欄目。

【王】本期402中隊(duì)的潘偉業(yè)同學(xué)想通過紅領(lǐng)巾廣播站向大家推薦一本書。

【俞】讓我們一起去聽聽吧

【王】《愛的教育》402中隊(duì)潘偉業(yè)

《愛的教育》是一本日記體的兒童小說。這本書的作者是亞米挈斯，他在序言中說：“ 這部書是特地奉獻(xiàn)給九歲到十三歲的小學(xué)生的?！薄稅鄣慕逃芬粫且粋€(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。整本書圍繞這小男孩安利柯而展開。安利柯就好像是一個(gè)鄰家小弟弟一樣生活在我們周圍，很親、很近，他也會(huì)對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會(huì)傷心落淚，兩天的休假之后他會(huì)覺得似乎好久沒見好朋友卡隆，他會(huì)和姐姐吵架，會(huì)……總之，當(dāng)我們?cè)谀膫€(gè)年齡時(shí)，與安利柯有著許多的相似之處。小說在情感，所以更注意一言一行。《愛的教育》，不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”，現(xiàn)實(shí)生活中的我更是受益匪淺。

【俞】聽潘偉業(yè)同學(xué)一介紹我們也要去看看《愛的教育》吧！

【王】今天，我們還為大家推薦一本非常有趣的繪本，題目叫做《我》。

【俞】這是一本非常優(yōu)秀的圖畫書，曾在德國(guó)被評(píng)為“20XX年度世界上最美的圖畫書”。

【王】讓我們聽聽它如詩(shī)般的語(yǔ)言吧。

【俞】

我。

我喜歡自己。

我熱愛生活，凡事自有主張。

我走自己的路。

我真了不起。

我注重儀表。

我好帥氣！

我喜歡小生靈。

當(dāng)然，也喜歡大生靈。

我善用多種語(yǔ)言。

世界上的大都會(huì)都是我的家。

我喜歡得到驚喜。

每種娛樂我都想擁有。

我非常勇敢。

面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，我無(wú)所畏懼。

我不怕任何事和任何人，

幾乎什么都不怕！

對(duì)我來(lái)說，慷慨無(wú)非就是一句話：我愿意分享。

我有一顆高尚的心。

我廣受愛戴。

不過，最妙不可言的是：我機(jī)靈過人。

有時(shí)候，我覺得自己很不平凡，

不過，也有時(shí)候。

我會(huì)覺得孤獨(dú)寂寞

渺小如草。

于是，我迅速出發(fā)。

跑啊。

跑啊。

來(lái)到你的面前！

beautiful that you are there！

【王】這本書告訴我們，做任何事，要從“我”開始，從認(rèn)識(shí)“我”開始。

【俞】繪本以簡(jiǎn)潔卻富有哲理的文字，或詼諧或優(yōu)雅或另類的插圖，讓每個(gè)閱讀層次的讀者得到截然不同的感受。年齡段、生活環(huán)境迥異的讀者可以通過各自對(duì)世界的認(rèn)知，在繪本中找尋到心靈的歸宿。

【王】隊(duì)員們，它真的值得一看，有機(jī)會(huì)的話找來(lái)看看吧。

【每周一歌】歌聲悠悠入我心，接下來(lái)你收聽到的是《每周一歌》。

【俞】今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的歌曲是《晚霞中的紅蜻蜓》。

【王】簡(jiǎn)單的歌詞，優(yōu)美的旋律，寧?kù)o的感覺，在加上楊鈺瑩天籟般的聲音，總能帶給我們很多的共鳴。

【俞】讓我們一起去欣賞一下吧！

【王】欣賞完歌曲后，我們將公布上期競(jìng)猜的答案了。

【俞】上期的題目是：什么車只旋轉(zhuǎn)不前進(jìn)？你想到了嗎？

【王】讓我來(lái)公布正確的答案吧：那就是風(fēng)車。

【俞】上期節(jié)目播出后，很多隊(duì)員踴躍參與，我們?cè)趨⑴c隊(duì)員中抽出了金悅、朱雪純、肖雨輝、姜宇軒、王軍曉、浦佳蓓、孔梓逸、徐鑫洛、全雨薇，讓我們祝賀他們，同樣讓我們期待下期的競(jìng)猜。

【王】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。短短的

廣播稿感恩 篇6

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。是??！人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個(gè)世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！

世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩……

花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開放……

小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……

人，也要學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無(wú)私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對(duì)我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)到成功的喜悅。

感恩的'廣播稿2兒知道，沒有大地，就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵送回給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種。于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚划?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参?。多少個(gè)難忘的日子呀！是老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何珍惜幸福，如何去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗。

所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)變得更加美好。

感恩廣播稿經(jīng)典

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感恩廣播稿【篇1】

大家好，今天我廣播的題目是：《感恩母親》。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你無(wú)盡的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

在家里，母親的.關(guān)愛如泉涌般包圍著我；在學(xué)校，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我；陪伴時(shí)，母親的真情時(shí)刻感染著我??

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：咿呀學(xué)語(yǔ)，讀書識(shí)字時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂；春日里的風(fēng)箏，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下讀書時(shí)的陪伴。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你給了我生命，是你教會(huì)了我怎么做人，是你引領(lǐng)著我前行。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，別讓媽媽總是為你端飯、為你背包、為你撐傘；同學(xué)們，多體諒咱們的媽媽吧，以一句問候、一個(gè)微笑、一杯熱茶來(lái)回報(bào)父母的“悠悠寸草心”！最后，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，在這美好的春天里，我祝普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、平安！

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩廣播稿【篇2】

篇一：感恩節(jié)通訊稿

感恩常駐我心

11月28日上午，官陂小學(xué)的全體同學(xué)在操場(chǎng)舉行了以“感恩常駐我心”為主題的感恩活動(dòng)，此次活動(dòng)目的在于讓大家了解西方感恩節(jié)由來(lái)和習(xí)俗的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，每天都懷著一顆感恩的心生活！

清晨，來(lái)到學(xué)校，老師們收到學(xué)生送的各種各樣的手工制作的精美感恩卡，班長(zhǎng)提議大家起立向老師說一聲“老師您辛苦了”，這簡(jiǎn)單的一句話深深地表達(dá)了全體同學(xué)對(duì)老師們的感恩之情！

課間操過后，全體學(xué)生獻(xiàn)上手語(yǔ)操《感恩的心》，無(wú)聲地表達(dá)出了對(duì)父母，對(duì)親人，對(duì)老師的感謝。就像歌詞所唱到的那樣“

感恩的心，謝謝你，陪我一輩子，讓我有勇氣作自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜??”將此次感恩活動(dòng)推向高潮。

這項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生感受到愛的深邃與偉大，同時(shí)體會(huì)到父母養(yǎng)育孩子的艱辛，體會(huì)到老師的殷勤教導(dǎo)。同時(shí)也提醒同學(xué)們要時(shí)刻懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才華，回報(bào)父母和社會(huì)！

官陂小學(xué)

劉英20xx-11-28

篇二：感恩活動(dòng)通訊稿

僑中感恩互動(dòng)教育場(chǎng)面感人

1日,市華僑中學(xué)高一年級(jí)3400多名學(xué)生與家長(zhǎng)冒雨參加“學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)生踴躍登臺(tái),真情喊出“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”場(chǎng)面感人,不少學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛落淚。

當(dāng)天，天空下著小雨，氣溫稍低，但仍擋不住3000多名師生和家長(zhǎng)前來(lái)聽課的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中,該校副校長(zhǎng)王森和用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、飽滿的情感闡明人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝、關(guān)愛、回報(bào)生命中的恩人,引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的那份感恩情懷。

中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十四團(tuán)中學(xué)邀請(qǐng)北京感恩勵(lì)志講學(xué)團(tuán)一行5人，為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》心理教育演講課。

講座中，主講老師凌宇從故事情節(jié)入手，從一開始就吸引了全校師生和家長(zhǎng)。在講課中，凌宇老師以生動(dòng)的語(yǔ)言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景**的感染下，讓全場(chǎng)師生及家長(zhǎng)聽得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼，許多場(chǎng)景片斷特別是學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)場(chǎng)面，讓在座的家長(zhǎng)還感動(dòng)得流下了眼淚。

感恩廣播稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七年級(jí)二班的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的.是他人所不能及的無(wú)私的愛。

從嬰兒的呱呱落地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)到他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……

幾年后，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)想起：當(dāng)初，是誰(shuí)一口一口給你喂奶，而你作為回報(bào)，可能是緊緊吮著不放；是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)，安撫你的哭鬧而睡不好覺；是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步；是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。

“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動(dòng)物尚能如此，而作為萬(wàn)物之長(zhǎng)的人，不是更應(yīng)該如此嗎！父母為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗；哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……

同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾！

感恩廣播稿【篇4】

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空有關(guān)于感恩勵(lì)志的廣播稿有關(guān)于感恩勵(lì)志的廣播稿。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

朋友，如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī)，那么，請(qǐng)你踩下剎車，等我們的孩子通過馬路;朋友，如果你是一位疾行的路人，正要去處理一樁重要的事務(wù)，那么，請(qǐng)你停下匆匆的腳步，不要沖散我們的隊(duì)伍，好讓我們的孩子通過馬路…… 朋友，這就是我――沙師附小一位普通教師每天都想對(duì)你說的請(qǐng)求 ，這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教師的共同心聲

因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就在運(yùn)輸繁忙的漢宜路邊，每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，我們都要在校門口護(hù)送著學(xué)生，通過川流不息的馬路

。如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過這里，你就會(huì)看到，沙洋漢津大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景：我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴(yán)肅，守在馬路兩邊，我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的學(xué)生，迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無(wú)邪的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責(zé)任。 我想，你會(huì)理解我們的心情，用寬容和耐心回應(yīng)我們的請(qǐng)求――是啊，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要? 發(fā)生在校門口，馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光，但對(duì)我們每天的日常工作來(lái)說，這僅僅是一段小小的插曲。若要體會(huì)附小育人樂章的全貌，請(qǐng)你走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)附小教師的精神世界。

感恩廣播稿【篇5】

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，呼吁更多的人關(guān)注母親節(jié)，回報(bào)母愛，在母親節(jié)這個(gè)溫暖的節(jié)日的來(lái)臨之際，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的感恩母愛活動(dòng)正悄然上演。

2013年5月10日，母親節(jié)感恩活動(dòng)隆重開幕。本次母親節(jié)感恩活動(dòng)以“以愛之名”為主題，旨在加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)更深層次的溝通、更親情化的交流，表達(dá)與分享母愛的偉大，傳達(dá)對(duì)母親的祝福，使同學(xué)們更加懂得母愛的偉大，喚起對(duì)母親的感恩之情，讓同學(xué)們的生活充滿愛。同時(shí)，本次母親節(jié)感恩活動(dòng)也讓家長(zhǎng)更好的了解到學(xué)校教育教學(xué)以及孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，讓家長(zhǎng)更加放心，攜手家長(zhǎng)促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。

這項(xiàng)母親節(jié)感恩活動(dòng)得到了學(xué)校全體師生的共同關(guān)注，也得到了許多家長(zhǎng)的關(guān)注和支持。龍泉校區(qū)、雙流校區(qū)、金牛校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)一起出席了母親節(jié)論壇。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們?cè)谧优囵B(yǎng)上表示敬佩，對(duì)家長(zhǎng)們支持學(xué)校工作、關(guān)心子女成長(zhǎng)表示感謝，同時(shí)，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的問題給予了積極的回應(yīng)。

母親節(jié)感恩活動(dòng)是成都新東方開展感恩教育的重要內(nèi)容，此次活動(dòng)不僅為母親節(jié)增添了節(jié)日氣氛、豐富了校園生活，而且讓家長(zhǎng)、老師、學(xué)生之間的多向交流更加通暢。通過母親節(jié)感恩活動(dòng)，許多學(xué)生表示，他們更了解母親，珍惜母親的愛。

感恩廣播稿【篇6】

我們建筑系作為一個(gè)整體，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，同時(shí)也傳遞著對(duì)家長(zhǎng)的感恩之心，組織了一場(chǎng)別開生面的感恩活動(dòng)。此次活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)月，不同于以往的以講解與聆聽為主的班會(huì)的方式，而是通過父母與孩子之間信件的交流與溝通，用最傳統(tǒng)也是最能表達(dá)感情的書信的方式傳達(dá)父母與孩子之間的感情。

我們用感恩的方式就是給父母寫孩子，寫感恩筆記，發(fā)短信，最后整理并展示家長(zhǎng)的回信。雖然，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)，我們也在收到家長(zhǎng)的書信中,看到了不少家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),在精神上的支持,也有對(duì)學(xué)校舉辦此次活動(dòng)的感謝，對(duì)老師的感恩。進(jìn)入了大學(xué)，在孩子遠(yuǎn)離了家庭的保護(hù)中，父母也看到了孩子懷著一顆感恩的心，許多家長(zhǎng)面對(duì)子女的書信,短信都能積極主動(dòng)的回復(fù),對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持也能大力的支持。

由此可見，孩子與父母之間的溝通尤為重要?；顒?dòng)成果的展出也吸引了全校師生的關(guān)注，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任感，孩子和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中表達(dá)了自己心里最真實(shí)的想法，“天下父母心”，“百善孝為先”都在此次活動(dòng)中淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)了。

這項(xiàng)活動(dòng)不僅深受家長(zhǎng)們的感動(dòng)，也讓學(xué)生們感受到愛的深邃與偉大，同時(shí)也體會(huì)到父母養(yǎng)育孩子的艱辛。同時(shí)也提醒同學(xué)們要永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，愛一直伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。我們需要做的就是：

努力學(xué)習(xí)，提高能力，回報(bào)父母和社會(huì)！

感恩廣播稿【篇7】

a： 收集一縷陽(yáng)光，編織成一個(gè)五顏六色的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

a： 給一個(gè)真誠(chéng)，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的世界。

b： 帶上一點(diǎn)煩惱，讓幸福與我們同在。

a： xx小學(xué)的紅領(lǐng)巾廣播又見到你了。我是主持人***。

乙：我是主持人***。

a： 首先，讓我們輸入-信息報(bào)告。

a： 主題播出，走進(jìn)多彩童年，共享美好生活。今天播音的主題是：學(xué)會(huì)感恩。

b： 你知道十一月的第四個(gè)星期四是什么嗎？

a： 這是一個(gè)充滿感恩的特別日子，呼吁人們知道如何報(bào)答——感恩。

b： 感恩節(jié)最早起源于美國(guó)。每年的這一天，美國(guó)人都感謝上帝。

c： 現(xiàn)在，感恩節(jié)也被越來(lái)越多的中國(guó)人接受。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說，我們也應(yīng)該懂得感恩。

乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

a： 當(dāng)我們接受他人的幫助和恩惠時(shí)，回饋他人是一種美德。

b： 感恩可以使人逐漸增加友誼，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

a： 感恩的心是和平的種子。感恩是人與人之間和諧的因素。我最近讀了一個(gè)故事，我很感動(dòng)?，F(xiàn)在讓我們邀請(qǐng)小播音員來(lái)告訴你。

有一個(gè)小女孩天生失語(yǔ)癥。她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早外出工作，很晚才回來(lái)。

每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在門口，盼望著門前的路，等著媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於冀o她帶一個(gè)年糕。在她們貧窮的家庭里，一個(gè)小米糕很好吃。

一天，雨下得很大。已經(jīng)過了晚飯時(shí)間，但我媽媽沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越下，小女孩決定每天跟著媽媽回來(lái)著媽媽。

她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，

終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖了搖母親的身體，但沒有回答。

她以為媽媽太累，睡著了。把我媽媽的頭放在她自己的腿上，試著讓她睡得更舒服。

但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽為什么不閉上眼睛？她擔(dān)心她嗎？她突然明白怎么做了。于是擦干眼淚，

我決定用我自己的語(yǔ)言告訴我母親，她會(huì)活得很好，讓我母親放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

她只是站在雨中不停地做，直到她母親的眼睛終于閉上

乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

a： 生活需要我們?nèi)椭鷦e人，我們需要感恩去幫助我們！我們需要用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人！

乙：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大?！?。

甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。

乙：你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃。

a： 感恩是尊重的。你需要用心去體驗(yàn)和回報(bào)。

居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說過：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

乙：偉人毛澤東在節(jié)日期間也對(duì)老師表示感謝。自古以來(lái)，名人和偉人都有一顆感恩的心。

a： 生活因感恩而精彩，心靈因感恩而美麗。

老師們，你們傳道、授業(yè)、解惑，使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)：感謝你們授予的各種知識(shí)和技能，感謝你們教會(huì)的善良，寬容，勤勞和堅(jiān)韌，感謝你們飽含信任鼓勵(lì)的眼神話語(yǔ)，讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容，

感謝你陪伴的歲月和你一起走過的路，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)和了解自己。

b： 感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問候、一個(gè)**、一點(diǎn)情感和一個(gè)微笑。

甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

乙：同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;

悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

b： 學(xué)生們，時(shí)光飛逝。又到了說再見的時(shí)候了。謝謝你的傾聽。

合：我們下期再見!

感恩廣播稿【篇8】

感恩活動(dòng)新聞稿

十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。今年，我們煙臺(tái)同力大酒店舉辦了首屆感恩節(jié)活動(dòng)。感恩節(jié)雖然是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，但我們應(yīng)該有一顆感恩的心！

此次感恩節(jié)活動(dòng)我們積極籌劃準(zhǔn)備，前期收集大量員工溫馨生活照、設(shè)下溫馨生活墻、商場(chǎng)內(nèi)循環(huán)**感恩歌曲，努力在公司上下營(yíng)造“感恩”的良好氛圍，讓全體員工積極主動(dòng)的參與此次活動(dòng)。

11月26下午2:00我們?cè)诠?樓會(huì)議室舉行了感恩文化講座，此次講座我們邀請(qǐng)了牟平區(qū)國(guó)學(xué)文化協(xié)會(huì)豐金書院的李志忠主任來(lái)?yè)?dān)任講師。此次講座以《中華名族》的手語(yǔ)舞開場(chǎng)，這首歌唱出了中華民族的風(fēng)采，更展示了中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。

李主任告訴我們：首先要懂得感恩。感恩不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種責(zé)任。

我們要感恩天地，感恩父母，感恩國(guó)家，感恩老師，感恩社會(huì)各界。讓我們常懷感恩之心，讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予他人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的樂趣，慷慨地幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。

對(duì)身邊的人和物少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩和報(bào)答是相輔相承的。只有感恩的心是不夠的，我們需要有回報(bào)的行動(dòng)才是最重要的。

我們作為服務(wù)業(yè)要時(shí)刻謹(jǐn)記微笑是給客戶最好的回饋，用柔和的眼神看待身邊所有人，生活中、工作中更要學(xué)會(huì)欣賞別人、贊美別人。

最后，于同力總經(jīng)理以感恩為主題致辭。于總經(jīng)理對(duì)此次活動(dòng)表示肯定和認(rèn)可，并通過此次活動(dòng)表達(dá)了由衷的謝意—感謝每一位員工

對(duì)商場(chǎng)做出的努力與貢獻(xiàn)。于總的演講激勵(lì)

了每一位員工，今后我們會(huì)心存感激的生活，珍愛生活的一切恵賜，感謝家人、感謝同事、感謝朋友、感謝挫折、感謝苦澀與幸福、感謝一切的一切！

我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！

感恩廣播稿【篇9】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好?。〖t領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了，我是廣播員xx。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。今天是主題是“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。

每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……”

是啊！是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛，所有的恩情，我們銘記于心。

愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌！

我們沐浴著愛的陽(yáng)光成。

我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大。

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

一腔感激之情永駐心間。

一顆感恩的心包容于天地。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

感恩廣播稿【篇10】

感恩父親的廣播稿

尊敬的各位聽眾，大家好！今天，我非常榮幸站在這里，向大家介紹一個(gè)值得我們感恩的人——父親。父親，作為家庭的主心骨和頂梁柱，承擔(dān)著巨大的責(zé)任，為我們提供溫暖和力量。他們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，是我們生命中最重要的人。

父親不僅有堅(jiān)強(qiáng)的外表，也有一顆溫暖和慈愛的心。他們是我們一生中最早的榜樣和導(dǎo)師。記得在我很小的時(shí)候，父親就教會(huì)我誠(chéng)實(shí)、守時(shí)和勤奮，他總是說：“誠(chéng)實(shí)是人之本，守時(shí)是人之寶，勤奮是人之財(cái)?！边@些教誨已經(jīng)深深地烙在我的心里。通過父親的言傳身教，我懂得了謙遜、堅(jiān)持和努力。他們教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，如何堅(jiān)持夢(mèng)想，并始終保持積極的態(tài)度。父親是我們?nèi)松飞系囊幻嫫鞄茫I(lǐng)著我們不斷向前。

父親不僅是我們的嚴(yán)師，也是我們的摯友。他們總是默默地支持著我們的每一步，為我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。他們懂得傾聽，接納我們的想法和意見，給予我們必要的自由。每當(dāng)我遇到挫折和問題時(shí)，父親總是在我身邊，給予我鼓勵(lì)和支持。他們不僅是我們生活中的依靠，也是我們心靈的歸宿。有父親在，我們就有勇氣迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。

父親的愛是默默無(wú)聞的，他們默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵渤袚?dān)了太多。無(wú)論何時(shí)，只要我們需要他們，他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身邊，給予我們無(wú)盡的愛和支持。記得在我生病的時(shí)候，父親守在我的床前，整夜不眠，給我講故事，給我溫暖。這種無(wú)私的關(guān)懷和關(guān)愛讓我備受感動(dòng)。父親的愛是偉大的，是無(wú)私的，更是一種無(wú)形的力量。

感謝父親，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。作為子女，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。我們要懂得珍惜和愛護(hù)他，關(guān)心他的身體健康，關(guān)心他的情緒和心情。我們要在父親面前展現(xiàn)出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓他們?yōu)槲覀冏院?。我們要給予父親溫暖和關(guān)愛，讓他們感受到我們的心意。

最后，讓我們?cè)俅蚊C立，獻(xiàn)上我們最真摯的感謝和敬意給予父親。感謝父親教會(huì)我們勇往直前，感謝父親給予我們無(wú)盡的關(guān)愛，感謝父親默默地守護(hù)在我們身邊。愿我們能夠珍惜和愛護(hù)這份珍貴的父愛，在未來(lái)的日子里，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)回報(bào)父親。

感謝各位聽眾的聆聽。祝大家愿天下的父親幸福安康！謝謝大家！

感恩廣播稿【篇11】

題記：覽四季如畫，看似水年華……

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿?，我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季，因?yàn)橛伤目菁挪辉?。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

感恩廣播稿【篇12】

感恩母親的廣播稿篇1

甲乙：老師好，同學(xué)們好!(行少先隊(duì)禮)今天是5月24日，星期四。

紅領(lǐng)巾電臺(tái)和你又見面了！我們五一少先隊(duì)活動(dòng)的主題是：我是媽媽的小幫手。

五月，勞動(dòng)者的季節(jié)。五月，感恩母親的季節(jié)!

甲 :母親節(jié)前后，我們的同學(xué)仿佛一下子長(zhǎng)大了，懂事了，為母親做了很多事，讓我們敬愛的母親享受到做母親的幸福。下面請(qǐng)聽三(4)班肖騰飛同學(xué)的《我為媽媽做家務(wù)》。

小時(shí)候，我覺得爸爸媽媽為我做的一切都是對(duì)的。今天，我通過紅領(lǐng)巾廣播站，我才懂得了回報(bào)母親的道理。

下午，爸爸媽媽回來(lái)工作，做自己的事情。我媽媽準(zhǔn)備晚餐，我爸爸教我數(shù)學(xué)。完飯后，我媽媽正要洗碗時(shí)，我對(duì)媽媽說：

“媽媽，讓我來(lái)洗吧，您坐下來(lái)歇歇?！眿寢屝α诵φf：“孩子，你還小，這些活你做不了。

”說完，就走向廚房打開水龍頭洗了起來(lái)。

等媽媽把碗洗完走出來(lái)，我對(duì)媽媽說：“明天是星期天，所有的家務(wù)都由我來(lái)做?！钡诙煸缟?，爸爸和媽媽都上班了，家里只剩下我一人，我拿起掃把把地掃了一遍，然后用拖把拖了一遍地。

地面變得一塵不染。歇一歇后，我又把屋里整理了一遍，屋里一下子變得整整齊齊。

看著我工作的成果，我很高興。從現(xiàn)在起，我要幫助媽媽做家務(wù)，做一個(gè)孝順父母的好孩子。

乙：接下來(lái)請(qǐng)聽三(3班呂照鑫同學(xué)的《我是媽媽小幫手》。

今天是星期天。我媽媽下班后很累。她的手腳不能動(dòng)。我想：我媽媽每天都為我洗衣做飯。我應(yīng)該為我媽媽做些家務(wù)。

我發(fā)現(xiàn)水瓶里沒有水，所以我立即拿起水瓶沖了起來(lái)。當(dāng)我看到垃圾桶滿了，我就把它倒了。媽媽說：

“孩子快來(lái)，那垃圾太重了，你提不動(dòng)?！蔽艺f：“媽媽，你不用擔(dān)心，這種小活我可以做;以后我就天天幫你做家務(wù)吧。

吃好飯后，我說：“媽媽，碗就由我來(lái)洗?！?/p>

下午，我的叔叔和姨媽會(huì)來(lái)我家。媽媽買了洋蔥、扁豆、蔬菜、雞肉和魚。我說：

“媽媽，蔥，扁豆，青菜都有我來(lái)洗?！眿寢屨f：“好，都讓你洗。

”洗好后，媽媽說：“給我，媽媽把菜切好燒來(lái)吃?！?/p>

今天，我特別開心。因?yàn)槲覟槲覌寢屪隽艘恍┘覄?wù)。同學(xué)們，快點(diǎn)，每天給媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

我為媽媽洗衣服

甲、乙：同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)月的活動(dòng)主題：我是媽媽小幫手，在家做個(gè)好孩子，為母親做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，聽媽媽的話，按時(shí)完成家庭作業(yè)，讓媽媽少操心，能多睡一個(gè)安穩(wěn)覺;同學(xué)們，讓我們繼續(xù)為班級(jí)增光添彩，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，講文明，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

甲、乙：各位同學(xué)，紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說下周四再見了。播音員劉萬(wàn)鋒，播音員田詩(shī)宇，祝您做一個(gè)懂事孝順的孩子！

讓我們對(duì)媽媽說：謝謝，媽媽！ 祝母親節(jié)快樂！

請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說一遍：媽媽，謝謝您!祝您母親節(jié)愉快!

謝謝你的收聽，再見!

感恩母親的廣播稿篇2

b： 親愛的師生們，下午好！

a： 伴隨著燦爛的陽(yáng)光，紅領(lǐng)巾收音機(jī)和你再次相遇。我是主持人()。

b:我是主持人()。

a： 有一天，歲月只為母親，是母親節(jié)；

b： 有一朵花，只為五月的母親，是一朵康乃馨；

a： 有一種情感，在生活中為母親而感動(dòng)，是孩子們的情感。

b：同學(xué)們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。

a： 你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？

b： 是的，母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。

a： 首先，讓我們了解母親節(jié)的由來(lái)！

b： 母親節(jié)起源于希臘。古希臘人向希臘神話中眾神之母赫拉致敬。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜發(fā)起，她從未結(jié)婚，一直與母親在一起。

a：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響力的部長(zhǎng)、商人和立法者尋求支持，以便使母親節(jié)成為一個(gè)合法的節(jié)日。

b： 安娜認(rèn)為孩子們常常忽視對(duì)母親的感情。她希望母親的節(jié)能能讓我們想到母親為家庭付出的一切。

a： 1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一項(xiàng)法案，將5月的第二個(gè)星期日定為法定母親節(jié)?？的塑氨贿x中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來(lái)。

b：母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使是離家很遠(yuǎn)的孩子，也應(yīng)該向母親表示祝賀。

a： 在這一天，美國(guó)人民將在胸前戴一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。

b： 母親的偉大可以感動(dòng)不同國(guó)家和膚色的人。從古至今，許多文人都在盡力渲染母愛的偉大。

a：母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

b： 在這里，學(xué)院團(tuán)委、大隊(duì)部向全體學(xué)生提出以下建議：

a： 給你媽媽一束康乃馨和一張卡片來(lái)表達(dá)你對(duì)她的愛。

b：回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

a： 給媽媽一個(gè)擁抱，做她想做的事。

b： 讓我們把祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人感受到母愛和與生俱來(lái)的感情。

b::本期的紅領(lǐng)巾廣播《感恩母親》到此結(jié)束，感謝您的收聽，再見!

感恩母親的廣播稿篇3

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家中午好!今天“心情的風(fēng)鈴欄目”為大家?guī)?lái)的作文是《感恩母親》。請(qǐng)欣賞……

一個(gè)女人，無(wú)論她是美麗的還是丑陋的，無(wú)論是受過高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)! 任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。新生活從十月懷孕到一天分娩，母親飽受懷孕之苦，分娩之痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。

這是母性最原始、最偉大的人格體現(xiàn)。她們肩負(fù)著繁衍后代的重任，推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。

母親不僅要承受生育的痛苦，還要承受養(yǎng)育后代的艱辛。我們每個(gè)人，從科學(xué)家、名人到普通人，都不是懷著深厚的母愛長(zhǎng)大的。我們的每一此起步、每一此奔跑、每一次進(jìn)步，都洋溢著母親的淚水和汗水。

所謂“兒行千里母擔(dān)憂!母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍尽?/p>

無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī)，在母親的面前都是微不足道的，無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。

母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河! 母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花! 母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽!

母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽(yáng)，給了我們所有溫暖的陽(yáng)光! 母親是長(zhǎng)鞭，教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!

母親是一切。她給了我們一切。沒有她，就沒有我們。不會(huì)有我們。因此，我們都應(yīng)該感謝我們的母親和他們的愛。

孔子言：“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?！笨鬃拥墓适?，留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激。

孔子的母親顏（yan）在30多歲時(shí)就白發(fā)了。 她日夜為孔子上學(xué)工作。雖然家境貧寒，但孔子的母親非常重視孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字，7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí)，后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學(xué)習(xí)多年。

在母恩浩蕩的關(guān)懷下，造就了一代圣人?？鬃?4歲時(shí)，母親與世長(zhǎng)辭?？鬃邮謧校瑢⒛赣H與父親合葬后，服喪三年，時(shí)時(shí)感念母恩，不勝悲哀。

假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家，也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。

如果我們能有所成就，那是因?yàn)樯詈竦哪笎?。如果我們能過上安全快樂的生活，那是媽媽的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有，不圖任何回報(bào)。也許，我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)里打拼；也許，我們將來(lái)會(huì)在工作場(chǎng)所打拼；無(wú)論在那里，母親的場(chǎng)廝總是關(guān)心我們。

不管我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)也走不出母愛的心眼。

我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。但我們總是忙于自己的事情。我們總是說沒有時(shí)間。母親節(jié)屬于每個(gè)母親節(jié)。

我們不能做很多的事情，但我們可以對(duì)母親說：“媽媽，我愛您!媽媽，謝謝您!媽媽，祝您節(jié)日快樂，福壽安康!”

在這里，我祝愿世界上所有的母親幸福、健康、快樂！今天的節(jié)目結(jié)束了，謝謝收聽！

感恩廣播稿14篇

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感恩廣播稿【篇1】

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。

心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。

感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。

綻放出青春的風(fēng)采。

曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。

輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。

我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。

夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。

我們的笑黡亮過正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。

我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。

秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。

舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。

這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。

我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。

褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過。

只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。

我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。

因?yàn)榇蟮鼗拿?，我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。

冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。

讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。

我們感謝四季，因?yàn)橛伤目菁挪辉凇?/p>

我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過的'所有風(fēng)風(fēng)雨雨。

我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

我來(lái)自偶然 像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我依然會(huì)珍惜

合：今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

周：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

度過了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

周：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和-諧健康的成長(zhǎng)空間。

李：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

周：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

李：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

感恩廣播稿【篇2】

10、The best preparation for tomorrow is doing your best today。對(duì)明天做好的準(zhǔn)備就是今天做到最好！

11、The shortest way to do many things is to only one thing at a time。做許多事情的捷徑就是一次只做一件事。

12、While there is life there is hope。一息若存，希望不滅。

13、There is but one secret to sucess——never give up！成功只有一個(gè)秘訣——永不放棄！

14、The best hearts are always the bravest。心靈最高尚的人，也總是最勇敢的人。

15、You cannot improve your past， but you can improve your future。 Once time is wasted， life is wasted。你不能改變你的過去，但你可以讓你的未來(lái)變得更美好。一旦時(shí)間浪費(fèi)了，生命就浪費(fèi)了。

16、Never put off what you can do today until tomorrow。今日事今日畢！

17、Nurture passes nature。教養(yǎng)勝過天性。

18、There is no garden without its weeds。沒有不長(zhǎng)雜草的花園。

19、Nothing is impossible！ 沒有什么不可能！

20、The wealth of the mind is the only wealth。精神的財(cái)富是唯一的財(cái)富。

21、The reason why a great man is great is that he resolves to be a great man。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗⒅疽蔀閭ゴ蟮娜恕?/p>

22、Sweat is the lubricant of success。汗水是成功的潤(rùn)滑劑。

23、Living without an aim is like sailing without a compass。生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤。

24、Be just to all， but trust not all。要公正對(duì)待所有的人，但不要輕信所有的人。

25、Live a noble and honest life。 Reviving past times in your old age will help you to enjoy your life again。過一種高尚而誠(chéng)實(shí)的生活。當(dāng)你年老時(shí)回想起過去，你就能再一次享受人生。

26、When all else is lost the future still remains。就是失去了一切別的，也還有未來(lái)。

27、Life is short and you deserve to be happy。生命苦短，你應(yīng)該過得開心些。

28、For man is man and master of his fate。人就是人勵(lì)志網(wǎng)e distant insensibly，even you do not know why。有些好朋友，真的是不知不覺就疏遠(yuǎn)了，你連原因都不知道是什么。

33、Never underestimate your power to change yourself！永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力！

34、Only they who fulfill their duties in everyday matters will fulfill them on great occasions。只有在日常生活中盡責(zé)的人才會(huì)在重大時(shí)刻盡責(zé)。

35、True mastery of any skill takes a lifetime。對(duì)任何技能的掌握都需要一生的刻苦操練。

36、The world is like a mirror： Frown at itand it frowns at you； smile， and it smiles too。世界猶如一面鏡子：朝它皺眉它就朝你皺眉，朝它微笑它也朝你微笑。

37、All things in their being are good for something。天生我才必有用。

38、Believe that god is fair。相信上帝是公平的。

39、The secret of success is constancy to purpose。成功的秘訣在于對(duì)目標(biāo)的忠實(shí)。

40、What makes life dreary is the want of motive。沒有了目的，生活便郁悶無(wú)光。

41、For something，we can't understand when we are young but by the time we understand，we are no longer young。有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。

42、Wealth is the test of a man's character。財(cái)富是對(duì)一個(gè)人品格的試金石。

43、The greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart。世界上對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)是忍受失敗而不喪失信心。

44、Winners do what losers don't want to do。勝利者做失敗者不愿意做的事！

45、We improve ourselves by victories over ourselves。 There must be contests， and we must win。我們通過戰(zhàn)勝自己來(lái)改進(jìn)自我。 那里一定有競(jìng)賽，我們一定要贏！

46、The first step is as good as half over。第一步是最關(guān)鍵的一步。

47、You cannot change what you refuse to confront。你不去面對(duì)又怎么能去改變呢。

48、A man can't ride your back unless it is bent。你的腰不彎，別人就不能騎在你的背上。

49、Life isn't about waiting for the storm to pass， it's about learning to dance in the rain。生活不是等待暴風(fēng)雨過去，而是要學(xué)會(huì)在雨中跳舞。

50、You have to believe in yourself 。 That''s the secret of success。人必須相信自己，這是成功的秘訣。

51、Victory won''t come to me unless I go to it。勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。

52、Sharp tools make good work。工欲善其事，必先利其器。

53、There's only one corner of the universe you can be sure of improving， and that's your own self。這個(gè)宇宙中只有一個(gè)角落你肯定可以改進(jìn)，那就是你自己。

54、Live beautifully， dream passionately， love completely?；钜畹妹篮?，夢(mèng)要夢(mèng)得熱烈，愛要愛得完整。

55、Suffering is the most powerful teacher of life?？嚯y是人生最偉大的老師。

56、Do what you say，say what you do。做你說過的，說你能做的。

57、The man who has made up his mind to win will never say ”impossible "。凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說“不可能的”。

58、All things come to those who wait。蒼天不負(fù)有心人。

59、Proper preparation solves 80 percent of life's problems。適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備能解決生活中80%的問題。

60、Gods determine what you're going to be。人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。

感恩廣播稿【篇3】

感恩的心，感謝有你，只要人人都有一個(gè)感恩的心世界將會(huì)變得更加美好，下面是小編為大家提供的感恩團(tuán)日活動(dòng)新聞稿：

為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，文學(xué)院團(tuán)總支舉辦了“一路成長(zhǎng)、感恩相伴”主題團(tuán)日活動(dòng)。本次到場(chǎng)的嘉賓有校團(tuán)委書記許麗娜老師、文學(xué)院院長(zhǎng)金振邦教授、副院長(zhǎng)劉莉萱教授、院長(zhǎng)助理李陽(yáng)陽(yáng)老師、團(tuán)總書記沈洪波老師、全體輔導(dǎo)員以及校團(tuán)委的學(xué)生干部?；顒?dòng)開幕式由東北師范大學(xué)人文學(xué)院簡(jiǎn)介開幕。學(xué)生們也為自己是一名人文學(xué)科的學(xué)生而自豪。

充滿激情與活力的開場(chǎng)舞點(diǎn)燃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

兩位主持人用優(yōu)美的語(yǔ)言，在成長(zhǎng)的路上燃起一點(diǎn)點(diǎn)感恩之情，并宣布活動(dòng)正式開始。身為大學(xué)生的我們，離開了家庭的懷抱，開啟了新的征程，一首《我的祝福記得嗎?》讓我們深切感到友誼的凝聚力，彼此相互擁抱，相互包容，相互促進(jìn)。

詩(shī)朗誦《感恩你我》包含了太多的情誼，感恩有你，感恩有我，只有我們心存感恩才會(huì)覺得冬天不再寒冷。

溫情之后，我們欣賞了由學(xué)生會(huì)女生部帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)情韻》。三句半《嘮嘮感恩嗑》因其夸張的妝容，幽默的語(yǔ)言，再次掀起了活動(dòng)的高潮。歌曲《朋友》詮釋了朋友之間的友誼同樣存在著感恩。

隨后便是小品《感恩，有您》，用生活的小事，教育了同學(xué)們應(yīng)該對(duì)老師心存感恩。最后一個(gè)節(jié)目是由三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，為團(tuán)日活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。感恩是一個(gè)永恒的話題。在這次活動(dòng)中，學(xué)生們以自己獨(dú)特的方式積極參與和詮釋感恩。

在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，文學(xué)院院長(zhǎng)金振邦教授對(duì)本次活動(dòng)詳細(xì)的作出了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)校團(tuán)委書記許麗娜老師也對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行高度評(píng)價(jià)。通過本次主題團(tuán)日活動(dòng)，給予了同學(xué)們一個(gè)可以表達(dá)自己內(nèi)心深處感恩的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)完滿落幕!

感恩廣播稿【篇4】

大家好！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

謝謝。

感恩廣播稿【篇5】

楊柳中心小學(xué)感恩教育大型演講活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

把“感恩教育”作為德育的切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育“感恩文化”，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。

2016年3月8日下午，楊柳中心小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”演講會(huì)。由王秋棉老師為本次活動(dòng)主持人拉開了我?！案卸鹘逃被顒?dòng)的序幕。王秋棉老師用大量鮮活生動(dòng)的事例，把父母從小把孩子撫養(yǎng)**的艱辛和不易，通

在一場(chǎng)聲情并茂的演講結(jié)束后，它深入到每個(gè)人的心里，感動(dòng)和溫暖了觀眾。王秋棉老師鼓勵(lì)學(xué)生們一定要好好學(xué)習(xí)，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，將來(lái)長(zhǎng)大**，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！現(xiàn)場(chǎng)的很多學(xué)生、家長(zhǎng)都忍不住流下了感動(dòng)的淚水，很多學(xué)生大聲的喊出“媽媽我愛你，您辛苦了”并擁抱自己的爸爸媽媽。

整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都被感恩兩個(gè)字所包圍。

這項(xiàng)活動(dòng)使全校師生接受感恩社會(huì)、孝敬父母的教育。對(duì)全校學(xué)生有很大觸動(dòng)，大家勵(lì)志好好學(xué)習(xí)。以最好的成績(jī)回報(bào)父母。

楊柳中心小學(xué)

2016年3月8日

圖為學(xué)生領(lǐng)悟我校“感恩”主題樓道文化

感恩廣播稿【篇6】

感恩節(jié)簡(jiǎn)介：

同學(xué)們，明天是11月28日周四，你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié)，英文名：thanksgiving day，是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國(guó)的感恩節(jié)始于1941年，是在每年11月的第四個(gè)星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。在美國(guó)，歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天，就像我國(guó)的春節(jié)一樣，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要在這一節(jié)日里和自己的家人團(tuán)聚。

感恩節(jié)的由來(lái)與發(fā)展：

感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。1620xx年，英國(guó)一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教，自立新教，此舉激起了英國(guó)當(dāng)政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠(yuǎn)渡重洋，準(zhǔn)備流亡美國(guó)。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達(dá)了美國(guó)東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續(xù)三天三夜……從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地直到今天。

但是人們不知道，那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞部落，那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(zhǎng)就是菲力浦王的父親--邁斯色以。1620xx年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著居民死亡，一些村落荒蕪。酋長(zhǎng)樂意讓這些遠(yuǎn)方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

可是歐洲移民每年以3%的增長(zhǎng)向北美大陸擴(kuò)張，到1676年，新英格蘭地區(qū)已有5xx名移民，移民反賓為主，并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲，對(duì)印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對(duì)白人日漸失去信任。

最初時(shí)期，對(duì)于印第安人的慷慨，殖民者會(huì)說：“thanks giving”;到后來(lái)，演變成你不“giving”，我就要設(shè)法“taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源，在于開發(fā)利用土地資源的沖突，在沒有土地所有權(quán)也就沒有開發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下，轉(zhuǎn)變成一場(chǎng)爭(zhēng)奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn)，就以野蠻的方式表現(xiàn)。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán)，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。

因此，感恩節(jié)也被視為一個(gè)特殊的節(jié)日，一個(gè)沒有恩人的感恩節(jié)。

感恩節(jié)的慶祝方式：

不過在美國(guó)獨(dú)立以后，感恩節(jié)就正式成為了全國(guó)性的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說：“謝謝!”。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫，大部分學(xué)生都畫的是火雞。

同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí)，他們都會(huì)說：“thank you!”

另外，“黑色星期五“也與感恩節(jié)關(guān)系緊密，這是因?yàn)橘?gòu)物是美國(guó)感恩節(jié)的一大習(xí)俗，因此感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月被視為購(gòu)物月，瘋狂的購(gòu)物月就從感恩節(jié)的次日也就是星期五開始。之所以叫“黑色星期五”據(jù)說是因?yàn)橹芪暹@天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買便宜貨，這種行為有個(gè)非常形象的說法，叫early bird(早起的鳥兒)。

每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式也是感恩節(jié)的一大看點(diǎn)，這個(gè)習(xí)俗始于1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。但實(shí)際上，這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期，那是1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞，因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。就這樣，歷屆美國(guó)總統(tǒng)每年都要赦免一只火雞，美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬首次特赦的火雞被命名為“勇氣”，用以對(duì)保護(hù)美國(guó)人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩。

節(jié)日食物：

節(jié)日與食物向來(lái)是密不可分的，在感恩節(jié)這一天，美國(guó)人的菜譜上一定有火雞的存在，因?yàn)榛痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。按照食譜，一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí)，直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。燒火雞的汁，會(huì)被用來(lái)制成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調(diào)料?；痣u吃法也有一定講究，被端上桌后，要由男主人用刀切成薄片分給大家，然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。

為什么感恩節(jié)一定要吃火雞呢?那是因?yàn)樵谑着泼竦挠?guó)清教徒登陸美國(guó)東海岸時(shí)，那里還是一片荒涼未開墾的處女地，只有火雞和其它野生動(dòng)物隨處可見，因此火雞大餐很可能出現(xiàn)在了第一個(gè)感恩節(jié)盛宴上，從而延續(xù)至今。不過也有另一種說法，在16世紀(jì)某一年的收獲節(jié)上，英國(guó)的伊麗莎白女王正在吃烤鵝，這時(shí)傳來(lái)消息說，西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)在前往攻擊英國(guó)的途中沉沒了，女王高興不已，于是又要了一只鵝來(lái)慶祝這一捷報(bào)。因此，鵝也就成了英國(guó)豐收季節(jié)的愛鳥。當(dāng)清教徒們從英國(guó)來(lái)到美國(guó)時(shí)，由于北美大陸火雞數(shù)量更為豐富，比鵝更容易找到，就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節(jié)的主要菜肴。

感恩節(jié)的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人請(qǐng)到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。因?yàn)楦卸鞴?jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

中國(guó)感恩節(jié)的推廣：

國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖然有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入中國(guó)傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日，設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母;讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。有大學(xué)生也倡議，在中國(guó)大學(xué)生中設(shè)立自己另外的感恩節(jié)，在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛意和謝意。

其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

同學(xué)們，不要把老師、朋友、家人的關(guān)懷當(dāng)成應(yīng)該的，沒有人必須對(duì)你好，他們的關(guān)心和管教都源自對(duì)你的愛護(hù)和他們的善良。所以請(qǐng)感恩吧，感恩你身邊的人和事，懷著一顆感恩之心對(duì)待所有給予你關(guān)愛的人。雖然我們現(xiàn)在還沒有自己的感恩節(jié)，但借著美國(guó)的感恩節(jié)，我們不妨也真誠(chéng)地對(duì)老師說一聲“謝謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)”;對(duì)身邊的同學(xué)、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;回到家里對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”。相信，他們聽到以后一定會(huì)感到無(wú)比的溫暖和欣慰。

感恩廣播稿【篇7】

小學(xué)廣播稿：做一個(gè)感恩的人

開播曲：（）

a： 懷著感恩的心看世界，做一個(gè)感恩的人。

齊：親愛的師生們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播啦！

：我是***。

a：我是***。

二十、 你還記得不久前學(xué)校舉辦的感恩作文比賽嗎？

a：當(dāng)然記得啦！那些獲獎(jiǎng)的作文不禁止我去想起起伏，涌動(dòng)的心吧！

是的，是的。為此，我還特地選了幾篇關(guān)于這次廣播主題的作文！

a：??！那太棒了，快點(diǎn)拿出來(lái)讀讀吧。

：嗯，第一篇是四（4）班曹政括的《一顆孝星》。

（停一下）*********************x。（①）

a：聽完這個(gè)故事后我想孝心是傳遞下來(lái)的，當(dāng)今的爸爸是這樣對(duì)爺爺?shù)?，以后兒子也一定是這樣對(duì)當(dāng)今的爸爸的，所以，我想現(xiàn)在的大人應(yīng)該時(shí)刻注意著自己的言行和舉止，因?yàn)檫@很可能會(huì)影響下一代！

:第二篇也是四（4）班的一位同學(xué)：蘇韻，寫的冬天里的春天。

（停一下）******************************xx。

a：《冬天里的春天》，令我覺得：不管怎么樣，父母也依舊是愛我們的。這還令我想起作家：陳敏所寫《成長(zhǎng)的橋》，里面是這樣說的：

（停一下）******************************xx。其實(shí)父母的愛，是在你察覺不處微弱的感受到的。

：最后一篇，是5（3）班的王瑤瑤寫的你我的無(wú)言，這是最令我感動(dòng)的一篇：《你我無(wú)言》

（停頓）******************************xx

a:這個(gè)小作者是用她的真心來(lái)譜寫此次感恩作文的，她了解情況，她不會(huì)抱怨什么，她只懂的默默感受父愛，還盡自己的力，為父母做一些力所能及的事情，這，難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎？

:其實(shí)，每位父母都是一樣的，只是他們性格異同，我們也很粗心大意，其實(shí)父母親的愛就在轉(zhuǎn)角處，是你不易察覺的。

a：時(shí)間過得真快，本次的廣播也暫告了一段落，但依舊希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，即使你有很多理由。

齊：我希望我們下次再這里見面。謝謝你的傾聽。

感恩廣播稿【篇8】

1.From all of us to all of you at Thanksgiving.我們?nèi)w祝你們感恩節(jié)快樂。

2.Thanksgiving wishes for you and your family.給你們?nèi)腋卸鞴?jié)的祝福。

3. Warm wishes at Thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你們。

4. I wish you could be here on Thanksgiving.但愿你能來(lái)過感恩節(jié)。

5.It will be sad not to see you during the holiday when families get together.家人團(tuán)聚的.節(jié)日里，不能看到你，我會(huì)感到難過。

6. Our first Thanksgiving should be our best.我們第一次共度的感恩節(jié)是我們最美好的時(shí)光。

7. I wouldnt want to spend Thanks-giving with anyone else.我只愿和你共度感恩節(jié)。

8.What a wonderful time to be together.在一起的時(shí)光多么快樂。

9. Thanksgiving just wont be the same without you.沒有你，感恩節(jié)就不會(huì)一樣了。

10. This will be our first Thanksgiving apart.這將是我們第一次不在一起過感恩節(jié)。

11.Thanksgiving is a time when I tell you that I love you.感恩節(jié)就是我告訴你我愛你的時(shí)候。

12.Thanksgiving is a great time to tell you that we love you kids.孩子們，感恩節(jié)這時(shí)刻，我們要說：我們都愛你們。

13.Thanksgiving is the best holiday of the year.感恩節(jié)是一年中最好的節(jié)日。

14. I love to eat, so I love Thanksgiving.我愛吃，所以我愛感恩節(jié)。

15. I hope you are feeling thankful after your supper.希望你吃過晚飯后有感恩的心情。

16.I am getting hungry just thinking about it.一想到它我就餓了。

17.I will be home for Thanksgiving, so save a little turkey for me.我會(huì)回家過感恩節(jié)，所以請(qǐng)留點(diǎn)兒火雞給我。

18.Have a MID-FULL Thanksgiving!感恩節(jié)請(qǐng)勿暴飲暴食!

19. Have a FULL Thanksgiving day!感恩節(jié)快樂!好好吃一頓吧!

20.Happy thanks giving day!感恩節(jié)快樂!

感恩廣播稿【篇9】

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大?！?。

你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。

你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃。

感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。 居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說過：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

生命，因?yàn)楦卸鞫?心靈，因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>

感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡!

我的廣播完畢，謝謝大家!

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇二

題記：覽四季如畫，看似水年華……..

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿＃覀儾艜?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季，因?yàn)橛伤?，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇三

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩—-

花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開放…

小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……

……人，也要學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無(wú)私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對(duì)我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)到成功的喜悅。

感恩世界，回報(bào)社會(huì)，還記得20xx年那十位感動(dòng)中國(guó)的例子嗎?他們感恩世界，他們回報(bào)了社會(huì)。其中就有一位：—-是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對(duì)他病前采訪時(shí)，他說：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點(diǎn)回報(bào)并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會(huì)，他是我們的驕傲!

人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們最大的安慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。

此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落時(shí)我一樣珍惜。

感恩廣播稿【篇10】

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語(yǔ)言，訴說著一個(gè)共同的'感人話題：偉大的人民教師。下文為大家介紹一篇教師節(jié)校園廣播稿，讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年， 您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

老師，我們想對(duì)您說：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對(duì)您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!

感恩廣播稿【篇11】

廣播稿一：感恩教育廣播稿

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同學(xué)們。

甲乙合：大家中午好!今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五B主持。

甲：我是主持人陳祖兒。

乙：我是主持人崔現(xiàn)。

甲：崔現(xiàn)你知道三月份有哪些節(jié)日嗎?

乙：有國(guó)際海豹日、全國(guó)愛耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際三八婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹節(jié)。

甲：停。看來(lái)你知道的還真不少啊 。

乙：那當(dāng)然了!那么今天就來(lái)談?wù)劯卸靼?/p>

甲：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

甲：學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

甲：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

乙：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

甲：人們不是常說：“三有三為嗎?那什么是三有三為呢?”

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體。

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。

下面請(qǐng)聽兩個(gè)感恩小故事：

1、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。 走投無(wú)路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。 開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。 男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。 無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。

2、漂母的一飯之恩

韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。

是呀!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。

今天學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩吧。

合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!下次再見!

廣播稿二：感恩教育廣播稿

敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!

大家，中午好!

校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)?lái)校園之聲廣播的主題是《感恩》。

沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。 我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^于沉重，而忽略了感恩的心!

也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng); 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來(lái)給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)爸爸買菜回來(lái)了，媽媽也下班了,爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會(huì)感到安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗掃地，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

謝謝大家的收聽，下周再見。

廣播稿三：感恩教育廣播稿

敬愛的老師，

親愛的同學(xué)們：

大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)收獲更多的.快樂與幸福。

廣播稿四：感恩教育廣播稿

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

乙：我是今天的播音員高麗娟。《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩。感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng);感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無(wú)疑問，父母的愛是最博大、最無(wú)私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

乙：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師，這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

甲：同學(xué)們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)提醒自己把握幸福。我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快的長(zhǎng)大，

乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。

乙：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見! 甲：再見!

感恩廣播稿【篇12】

感恩節(jié)校園廣播稿篇一

感恩節(jié)簡(jiǎn)介：

同學(xué)們，明天是11月28日周四，你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié)，英文名：thanksgiving day，是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國(guó)的感恩節(jié)始于1941年，是在每年11月的第四個(gè)星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。在美國(guó)，歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天，就像我國(guó)的春節(jié)一樣，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要在這一節(jié)日里和自己的家人團(tuán)聚。

感恩節(jié)的由來(lái)與發(fā)展：

感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。1620xx年，英國(guó)一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教，自立新教，此舉激起了英國(guó)當(dāng)政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠(yuǎn)渡重洋，準(zhǔn)備流亡美國(guó)。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達(dá)了美國(guó)東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續(xù)三天三夜……從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地直到今天。

但是人們不知道，那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞部落，那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(zhǎng)就是菲力浦王的父親–邁斯色以。1620xx年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著居民死亡，一些村落荒蕪。酋長(zhǎng)樂意讓這些遠(yuǎn)方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

可是歐洲移民每年以3%的增長(zhǎng)向北美大陸擴(kuò)張，到1676年，新英格蘭地區(qū)已有5xx名移民，移民反賓為主，并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲，對(duì)印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對(duì)白人日漸失去信任。

最初時(shí)期，對(duì)于印第安人的慷慨，殖民者會(huì)說：“thanks giving”;到后來(lái)，演變成你不“giving”，我就要設(shè)法“taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源，在于開發(fā)利用土地資源的沖突，在沒有土地所有權(quán)也就沒有開發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下，轉(zhuǎn)變成一場(chǎng)爭(zhēng)奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn)，就以野蠻的方式表現(xiàn)。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán)，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。

因此，感恩節(jié)也被視為一個(gè)特殊的節(jié)日，一個(gè)沒有恩人的感恩節(jié)。

感恩節(jié)的慶祝方式：

不過在美國(guó)獨(dú)立以后，感恩節(jié)就正式成為了全國(guó)性的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說：“謝謝!”。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫，大部分學(xué)生都畫的是火雞。

同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí)，他們都會(huì)說：“thank you!”

另外，“黑色星期五“也與感恩節(jié)關(guān)系緊密，這是因?yàn)橘?gòu)物是美國(guó)感恩節(jié)的一大習(xí)俗，因此感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月被視為購(gòu)物月，瘋狂的購(gòu)物月就從感恩節(jié)的次日也就是星期五開始。之所以叫“黑色星期五”據(jù)說是因?yàn)橹芪暹@天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買便宜貨，這種行為有個(gè)非常形象的說法，叫early bird(早起的鳥兒)。

每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式也是感恩節(jié)的一大看點(diǎn)，這個(gè)習(xí)俗始于1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。但實(shí)際上，這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期，那是1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞，因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。就這樣，歷屆美國(guó)總統(tǒng)每年都要赦免一只火雞，美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬首次特赦的火雞被命名為“勇氣”，用以對(duì)保護(hù)美國(guó)人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩。

節(jié)日食物：

節(jié)日與食物向來(lái)是密不可分的，在感恩節(jié)這一天，美國(guó)人的菜譜上一定有火雞的存在，因?yàn)榛痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。按照食譜，一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí)，直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。燒火雞的汁，會(huì)被用來(lái)制成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調(diào)料?；痣u吃法也有一定講究，被端上桌后，要由男主人用刀切成薄片分給大家，然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。

為什么感恩節(jié)一定要吃火雞呢?那是因?yàn)樵谑着泼竦挠?guó)清教徒登陸美國(guó)東海岸時(shí)，那里還是一片荒涼未開墾的處女地，只有火雞和其它野生動(dòng)物隨處可見，因此火雞大餐很可能出現(xiàn)在了第一個(gè)感恩節(jié)盛宴上，從而延續(xù)至今。不過也有另一種說法，在16世紀(jì)某一年的收獲節(jié)上，英國(guó)的伊麗莎白女王正在吃烤鵝，這時(shí)傳來(lái)消息說，西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)在前往攻擊英國(guó)的途中沉沒了，女王高興不已，于是又要了一只鵝來(lái)慶祝這一捷報(bào)。因此，鵝也就成了英國(guó)豐收季節(jié)的愛鳥。當(dāng)清教徒們從英國(guó)來(lái)到美國(guó)時(shí)，由于北美大陸火雞數(shù)量更為豐富，比鵝更容易找到，就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節(jié)的主要菜肴。

感恩節(jié)的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人請(qǐng)到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。因?yàn)楦卸鞴?jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

中國(guó)感恩節(jié)的推廣：

國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖然有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入中國(guó)傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日，設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母;讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。有大學(xué)生也倡議，在中國(guó)大學(xué)生中設(shè)立自己另外的感恩節(jié)，在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛意和謝意。

其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

同學(xué)們，不要把老師、朋友、家人的關(guān)懷當(dāng)成應(yīng)該的，沒有人必須對(duì)你好，他們的關(guān)心和管教都源自對(duì)你的愛護(hù)和他們的善良。所以請(qǐng)感恩吧，感恩你身邊的人和事，懷著一顆感恩之心對(duì)待所有給予你關(guān)愛的人。雖然我們現(xiàn)在還沒有自己的感恩節(jié)，但借著美國(guó)的感恩節(jié)，我們不妨也真誠(chéng)地對(duì)老師說一聲“謝謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)”;對(duì)身邊的同學(xué)、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;回到家里對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”。相信，他們聽到以后一定會(huì)感到無(wú)比的溫暖和欣慰。

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇二

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩—-

花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開放…

小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……

……人，也要學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無(wú)私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對(duì)我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)到成功的喜悅。

感恩世界，回報(bào)社會(huì)，還記得20xx年那十位感動(dòng)中國(guó)的例子嗎?他們感恩世界，他們回報(bào)了社會(huì)。其中就有一位：—-是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對(duì)他病前采訪時(shí)，他說：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點(diǎn)回報(bào)并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會(huì)，他是我們的驕傲!

人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們最大的安慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。

此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落時(shí)我一樣珍惜。

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇三

題記：覽四季如畫，看似水年華……..

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿?，我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季，因?yàn)橛伤?，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

感恩廣播稿【篇13】

感恩老師廣播稿

各位親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XXX學(xué)校的一名學(xué)生，今天我非常榮幸站在這里，代表全校師生向我們的偉大老師們表達(dá)一份由衷的感恩之情。

如果把學(xué)校比作一座大廈，老師就是這座大廈的奠基石，是守護(hù)我們夢(mèng)想的守門人。每天清晨，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，他們已早早來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人都在為我們的成長(zhǎng)而辛勤付出。他們用執(zhí)著的心靈播撒知識(shí)的種子，用智慧的火炬照亮前行的道路。

我們感謝老師們陪伴我們度過了成長(zhǎng)的每一天，他們是我們知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。無(wú)論在課堂還是在生活中，老師們都時(shí)刻指引著我們前行的方向。他們用豐富的知識(shí)為我們筑就了智慧的堡壘，他們用堅(jiān)守的品質(zhì)為我們樹立了高尚的道德標(biāo)桿。是他們給予了我們信心、給予了我們力量，讓我們有勇氣面對(duì)困難和挫折。

不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，老師們總是不辭辛勞，默默為我們耕耘。他們深沉的眼神中透著對(duì)知識(shí)的渴望，他們辛勤的雙手緊握著我們追求夢(mèng)想的希望。他們不計(jì)付出，甘愿奉獻(xiàn)，只為了給每一個(gè)學(xué)生一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

老師們還是我們道德的楷模。正是有了老師們嚴(yán)格的要求和正確的引導(dǎo)，我們才懂得如何做一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有人格魅力的人。他們用自己的品德輻射著我們，教會(huì)了我們什么是真正的善良、什么是真正的正直，教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人為善、如何互相幫助。他們不僅在課堂上教給我們知識(shí)，更在生活中給予我們溫暖和支持，讓我們懂得愛與被愛的意義。

親愛的老師們，感謝您們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了寶貴的青春和汗水！對(duì)于每位老師，我們心存感激。借此機(jī)會(huì)，我們向您們表示由衷的敬意和感謝之情。

我想說的是，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩之心化為實(shí)際行動(dòng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要倍加珍惜老師的付出，要時(shí)刻保持敬愛老師的良好態(tài)度。讓我們明白：感恩的心，應(yīng)該伴隨著行動(dòng)，才能真正傳達(dá)出我們對(duì)老師們的感激之情。

感謝老師一路以來(lái)的關(guān)懷和教誨，感恩老師們的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。

讓我們用最堅(jiān)定的決心喊出：感謝您們，我們敬愛的老師們！

感謝大家！

感恩廣播稿【篇14】

四年級(jí)感恩廣播稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今天很榮幸能在這里演講，借此向大家講述一下感恩的重要性。

四年級(jí)是我們成長(zhǎng)的重要階段，我們正在學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造性格、培養(yǎng)品質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該要懂得感恩，感恩我們的父母、老師，感恩社會(huì)。那么，我們?yōu)槭裁匆卸髂兀?/p>

首先，我們要感恩我們的父母。父母是我們生命中最親近的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，包括給予我們生活的物質(zhì)條件、精神的關(guān)愛和教育的方式。他們默默地付出，為我們提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜父母的愛，孝敬父母，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

其次，我們要感恩我們的老師。老師是我們求知的引路人，他們不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。老師們給予我們鼓勵(lì)、指導(dǎo)和關(guān)懷，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更得心應(yīng)手，在生活中更懂得禮儀待人。我們要感謝老師，尊重老師，用優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師的付出。

再次，我們要感恩社會(huì)。社會(huì)是我們生活的大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是這個(gè)大舞臺(tái)上的一員。社會(huì)給予我們很多機(jī)會(huì)和資源，我們要學(xué)會(huì)珍惜和利用好這些機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，我們也要回饋社會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量。

感恩是一種美德，也是一種責(zé)任。在感恩的道路上，我們要懂得感恩之情，并將感恩之心付諸于行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，學(xué)會(huì)感謝父母和老師的幫助和關(guān)懷。我們要主動(dòng)幫助他人，傳遞愛心和善意，讓感恩之道在我們的生活中得以延續(xù)。

最后，我想分享一下我的感恩故事。我有一位非常好的朋友，我們從小一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相扶持。有一次，我碰到了困難，我的朋友主動(dòng)伸出了援手，幫助我度過了難關(guān)。從那以后，我懂得了珍惜友情，感恩朋友的幫助。我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)我的朋友說一聲謝謝。

現(xiàn)在，我想對(duì)所有的父母、老師和朋友們說一聲感謝！感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛和幫助！

感恩有時(shí)只需要一句簡(jiǎn)單的謝謝，它表達(dá)了我們的心聲，傳遞了我們的感激之情。讓我們一起懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些關(guān)心我們、幫助我們的人，讓感恩成為我們生活中最美麗的風(fēng)景線！

最后，我希望大家過一個(gè)幸?？鞓返母卸鞴?jié)，謝謝大家！

謝謝！

感恩父親廣播稿

想對(duì)"感恩父親廣播稿"有更深入的理解，下面這篇文章應(yīng)該會(huì)對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，期望能為您提供一些新的思路。寫作文檔似乎花費(fèi)了很多人的時(shí)間和精力，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以向優(yōu)質(zhì)的范文學(xué)習(xí)，從中精選出有效信息，剔除無(wú)用之處。

感恩父親廣播稿 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，開展父親節(jié)感恩活動(dòng)，以下是具體情況介紹，僅供參考！

父親節(jié)感恩活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【1】六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上,六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底,好象人間的花朵都是為女人而絢麗六月,有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐,六月,父親節(jié)翩然而至。

百善孝為先,做孝順兒女,感恩從關(guān)心父親的健康開始。當(dāng)我們的父親不再風(fēng)華正茂,曾經(jīng)為整個(gè)家庭撐起一片天的身軀,已日漸佝僂;當(dāng)我們的父親鬢角已出現(xiàn)縷縷白發(fā),曾為兒女操勞的臉上已布滿道道皺紋。山一樣的父親留給我們的不僅是父親的愛，還有他的身體和健康。

動(dòng)脈硬化、高血壓、糖尿病、前列腺等疾病正在吞噬我父親的健康

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)實(shí)生活中75%的男性存在有不同程度的男性疾病,其中前列腺炎、前列腺增生、中老年雄性激素綜合缺失癥、性功能障礙、泌尿生殖感染占85%以上,其主要原因是:男性的傳統(tǒng)觀念束縛,導(dǎo)致健康意識(shí)薄弱,大多數(shù)男性對(duì)男性健康知識(shí)匱乏,缺乏必要的男性日常健康保健,發(fā)現(xiàn)身體異常又諱疾忌醫(yī)。所以,男性健康更需引起每個(gè)人的關(guān)注。

值此父親節(jié)來(lái)臨之際,為了喚起全社會(huì)對(duì)男性健康的關(guān)愛,喚起兒女對(duì)父親的關(guān)心,濟(jì)南九龍泌尿?qū)？漆t(yī)院開展健康一“夏”“爸”愛帶回家濟(jì)南九龍醫(yī)院20xx年感恩父親節(jié)健康普查活動(dòng)。在這個(gè)溫馨的節(jié)日里，把最真誠(chéng)的健康禮物送給全世界的父親們?；顒?dòng)期間，凡60歲以上老人在子女陪同下到濟(jì)南九龍醫(yī)院參加健康公益活動(dòng)。

那么,20xx年父親節(jié)將會(huì)給敬愛的父親們帶來(lái)哪些健康好禮呢?“爸”健康帶給你 “爸”快樂留下

父親專享健康大禮

一、男性五大健康檢查**--?？茩z查:前列腺、外***檢查、肛腸(痔瘡);彩超檢查:肝膽脾、雙腎、輸尿管、膀胱、前列腺;化驗(yàn)檢查:

血常規(guī)、血糖、前列腺液常規(guī)；胸部x線檢查；心電圖等檢查項(xiàng)目。

父親專享健康大禮

二、免費(fèi)健康講座-- 據(jù)調(diào)查顯示,男性生殖健康狀況總體上不容樂觀,25%的男性有性功能或性心理障礙,成年男性前列腺疾病患者達(dá)%.現(xiàn)在上級(jí)部門已經(jīng)確定的男性病有163種。為喚起人們對(duì)健康的關(guān)注，濟(jì)南九龍醫(yī)院在父親節(jié)之際，舉辦關(guān)愛父親健康、保護(hù)前列腺健康講座。

父親專享暖心大禮

三、 爸爸,時(shí)間都去哪了?我和父親有個(gè)合影;或許是因?yàn)楦笎鄣纳畛?許多子女跟父親之間的合影少之甚少。時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去,我們的父親已不再年輕,為了能給子女提供一個(gè)與父親合影留念的機(jī)會(huì),凡是在父親節(jié)當(dāng)天,陪父親來(lái)院進(jìn)行免費(fèi)檢查的,都可以獲得一次免費(fèi)的拍攝機(jī)會(huì),并可免費(fèi)將**帶走留作紀(jì)念。

父親在我們生活中一直扮演著讓人依靠的角色,只要他在,幸福與安全就會(huì)一直伴隨在家人的身邊,只要他在,一切困難都會(huì)迎刃而解……在此,提前預(yù)祝愿天下所有的父親,節(jié)日快樂!

父親節(jié)感恩活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【2】正值父親節(jié)到來(lái)之際，為貫徹落實(shí)“關(guān)注人、關(guān)注團(tuán)隊(duì)”的精神，加強(qiáng)對(duì)員工的關(guān)懷，增強(qiáng)員工歸屬感，讓員工以陽(yáng)光樂觀向上的精神，快樂工作、快樂生活，讓分中心所有父親度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。父親節(jié)前夕，大連分中心特別開展以“最美‘笑’心甜蜜感恩”為主題的父親節(jié)活動(dòng)。

6月16日綜合室小伙伴精心制作了感恩父親節(jié)易企秀，易企秀中不僅介紹了父親節(jié)的由來(lái)，而且共同回憶父愛如山的動(dòng)人時(shí)刻，并邀請(qǐng)分中心同事在全員微信群中發(fā)送一張與其父親合影微笑的**照和一句話描述，分享父親節(jié)的甜蜜溫馨;提醒大家6月19日父親節(jié)當(dāng)天陪父親做一件他特別想做的事情或與父親約會(huì);截止6月17日周五參與活動(dòng)的伙伴們分中心還為其父親準(zhǔn)備了甜蜜感恩的甜點(diǎn)一份，禮物雖小但它滿載著深深的情意，展示出了大連分中心和睦大家庭的精神。

家合萬(wàn)事興!利用父親節(jié)，我們共同重溫快樂甜蜜時(shí)光，讓我們以陽(yáng)光、自信、樂活的精神投入到緊張的工作中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為二次創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

父親節(jié)感恩活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【3】“爸爸您辛苦了，我愛你!”6月19日，在20xx年父親節(jié)當(dāng)日，山東省煙臺(tái)37°夢(mèng)幻海水樂園舉辦了一場(chǎng)“為爸爸洗腳”父親節(jié)感恩活動(dòng)，為爸爸們送上節(jié)日的祝福與驚喜。

在活動(dòng)中，上百名小朋友為爸爸按摩、洗腳、與爸爸親吻擁抱，用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的感恩之情，場(chǎng)面溫馨感人。另外，在主持人組織下，爸爸們一起拿出手機(jī)，給自己的父親打**并說出“我愛你”，當(dāng)時(shí)很多爸爸抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，早已熱淚盈眶

煙臺(tái)37°夢(mèng)幻海水樂園負(fù)責(zé)人表示，希望通過本次活動(dòng)，幫助孩子們深刻體會(huì)到父親的偉大付出，并呼吁社會(huì)各界更加重視父親這一角色，多給他們送上一些關(guān)懷與關(guān)注。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)能為父親和孩子創(chuàng)造一個(gè)深入溝通的平臺(tái)，加深父子之間的情感，給孩子一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，在彌補(bǔ)父親由于忙于工作沒有時(shí)間陪孩子的遺憾的同時(shí)，也呼吁父親們要多抽出時(shí)間陪陪孩子，給孩子更多的時(shí)間和愛。

感恩父親廣播稿 篇2

6月15日，“感恩父親節(jié) 歡樂家庭行”新華網(wǎng)藍(lán)公益活動(dòng)在西安金盾押運(yùn)公司溫情上演，來(lái)自金盾公司的幾十組家庭近百人齊聚一堂。孩子們紛紛用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，向偉大的父親們表達(dá)了自己的濃濃深情，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)游戲更是讓孩子和大人間的默契完美展現(xiàn)。

早上9點(diǎn)多，活動(dòng)大廳內(nèi)已經(jīng)被前來(lái)參加活動(dòng)的家庭裝滿，屋內(nèi)隨處可見的父親節(jié)標(biāo)語(yǔ)讓人心生暖意。10點(diǎn)整，活動(dòng)正式開始，金盾公司總經(jīng)理李賀俊致辭，他表示，希望可以通過本次活動(dòng)，增進(jìn)子女和父親之間的感情，使得家庭和睦、生活更加幸福。

文藝匯演中，田佳巨一曲《父親》讓在場(chǎng)許多人留下了淚水，押運(yùn)一部押運(yùn)員同王博的`笛子獨(dú)奏更是博得了滿堂喝彩。 為了讓辛苦工作的爸爸們注重自己的身體健康，也為了讓孩子們更加理解父親。新華網(wǎng)還特別邀請(qǐng)了西安市武警陜西省總隊(duì)醫(yī)院高釗大夫?yàn)榇蠹抑v解冠心病的癥狀及日常護(hù)理知識(shí)，并告誡大家如何培養(yǎng)好的生活習(xí)慣以預(yù)防冠心病的發(fā)生。

隨后的填寫愛心卡和親子互動(dòng)游戲讓整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了高潮，孩子們紛紛用稚嫩的話語(yǔ)和字體在桃心卡上寫下了對(duì)父親的祝福，“爸爸，我愛你”、“爸爸，辛苦了”、“祝爸爸身體健康”……最最樸素平白的話語(yǔ)，卻打動(dòng)著在場(chǎng)每一個(gè)人的心。接下來(lái)，十幾組家庭輪番通過知識(shí)搶答、搶椅子、吹氣球等游戲的比拼和積分，決出了名次。

在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中父親的形象通常都是嚴(yán)厲、不茍言笑的，所以對(duì)父親愛的直面表達(dá)顯得尤為困難。為了鼓勵(lì)對(duì)父親感情的表達(dá)，新華網(wǎng)舉辦了本次活動(dòng)，希望為孩子們提供輕松有趣的平臺(tái)，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲，寫愛心卡的方式，積極參與到“大聲說出愛”活動(dòng)中來(lái)，大膽“秀”父愛。

感恩父親廣播稿 篇3

俗話說：“父愛如山，母愛如水”，在激情燃燒的六月，偉大的父親節(jié)翩然而至。為提高未成年思想道德修養(yǎng)，倡導(dǎo)感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德，6月15日李巷社區(qū)攜文育幼兒園開展了溫情獻(xiàn)禮父親節(jié)活動(dòng)，以此感恩父愛。

此次活動(dòng)主題是讓小朋友親手制作一份禮物，送給父親，感恩父母，不斷傳承孝愛文化。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友們興奮地拿出五顏六色的畫筆，攤開精美的畫紙，迫不及待地開始畫起“大頭兒子，小頭爸爸”的畫像。還有的小朋友親手剪紙做賀卡送給父親，并寫上送給父親的節(jié)日祝福語(yǔ)，活動(dòng)到最后，選出了一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，小朋友們臉上都露出幸福自信的微笑，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)其樂融融，歡聲笑語(yǔ)不斷。

本次活動(dòng)的開展，讓小朋友樹立感恩之心，知道如何感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，并把這種愛加以延伸，能夠感恩他人、感恩社會(huì)，讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于每個(gè)人心靈深處。

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感恩父親廣播稿 篇4

6月15日下午，工業(yè)區(qū)文體中心攜手園區(qū)企業(yè)在小天使劇場(chǎng)舉辦“感恩·父親”父親節(jié)專題活動(dòng)，并邀請(qǐng)專業(yè)劇團(tuán)上演了話劇《人在漿糊》。

”“老爸，好像這是我第一個(gè)給您過父親節(jié)，我愛你！”……樸實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，場(chǎng)面溫馨又溫情。

緊接著，大順文化藝術(shù)劇團(tuán)的演員們帶來(lái)了海派諷刺性話劇《人在漿糊》，搗“槳糊”是老上海人和新上海人每天必修的功課，該劇以辛辣的手段，幽默的語(yǔ)言，講述一個(gè)個(gè)讓人忍俊不禁的真人真事，亦甘甜亦辛酸。

近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，在大人和孩子們交織的笑聲中圓滿結(jié)束。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情，6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來(lái)啦”。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語(yǔ)、一個(gè)大大的擁抱，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分；而爸爸們拿起手中的針線扣，讓寶寶大開眼界，看到爸爸靈巧的一面；高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》，爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂，一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過，一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬，之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái)，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜時(shí)刻是最愛的部分。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，洗手后，孩子們給爸爸喂西瓜的場(chǎng)景溫馨動(dòng)人。

“爸爸來(lái)啦”，游戲變得更加精彩生動(dòng)，孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng)，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。

一直以來(lái)，父親是家庭的頂梁柱，默默地為家庭付出，奉獻(xiàn)著自己濃濃的愛。在這個(gè)獨(dú)特的節(jié)日里，你想為爸爸做點(diǎn)什么嗎？你是否想向爸爸表示什么？

6月14日，我們寮步婦聯(lián)在泉塘文化中心為五點(diǎn)學(xué)堂的青少年們開展了一次“向我的老爸示愛”父親節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)一共有四個(gè)環(huán)節(jié)，包括：父親節(jié)知多少游戲環(huán)節(jié)、父親節(jié)知識(shí)大比拼環(huán)節(jié)、說說我的老爸環(huán)節(jié)和布置小任務(wù)環(huán)節(jié)。

在父親節(jié)的前半部分，有多少游戲可以促使他們?nèi)谌氲礁赣H節(jié)的氛圍中；在第二次知識(shí)競(jìng)賽中，三組青少年舉手回答問題，并為小組加分。第三環(huán)節(jié)，社工通過造句引導(dǎo)青少年填寫父親的喜怒哀樂，并分享他們對(duì)父親的了解，也讓分享了他們對(duì)父親的愛。最后，通過抽簽給孩子們留下了一個(gè)小小的家庭任務(wù)，這樣他們就可以回去用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛！

父愛如山！童年快樂有了父愛，他們才更快樂健康地成長(zhǎng)。這次活動(dòng)的目的是讓五點(diǎn)學(xué)校的青少年更多地了解、理解、關(guān)心和愛他們的父親！祝天下所有父親節(jié)日快樂！

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感恩父親廣播稿 篇5

親愛的老師們，少先隊(duì)員們，早上好！

周：一縷陽(yáng)光帶給我們快樂；

丁：一陣微風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情；

張：一首鳥鳴帶給我們無(wú)窮的樂趣。

總：幸福屬于我們。

周：又是一個(gè)快樂時(shí)光的開始。今天，我們又相聚在紅領(lǐng)巾電臺(tái)。

讓我們開始一段快樂的旅程。

張：同學(xué)們，你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎？說實(shí)話，今天是父親節(jié)。再過幾天，也就是6號(hào)和21號(hào)，就是全世界的父親節(jié)了。你知道這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗嗎？

節(jié)日習(xí)俗

張：我來(lái)介紹一下父親節(jié)的習(xí)俗。人們選擇特定的花來(lái)表達(dá)對(duì)父親的尊重。采納杜德夫人的建議，佩戴紅玫瑰以示對(duì)健在父親的愛，佩戴白玫瑰以示對(duì)已故父親的哀悼。后來(lái)在溫哥華，人們選擇穿白色的紫丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英迎接父親。紅玫瑰或白玫瑰被認(rèn)為是父親節(jié)的花。父親節(jié)在美國(guó)被確立為一個(gè)節(jié)日，它比母親節(jié)要長(zhǎng)。因?yàn)樵O(shè)立父親節(jié)的想法很流行，商人和制造商開始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵(lì)孩子給父親寄賀卡，還鼓勵(lì)他們給父親買領(lǐng)帶、襪子等小禮物，以示對(duì)父親的尊重。

另外，父親節(jié)的早餐是孩子們做的。父母早上不用早起，可以繼續(xù)睡。孩子們做好早餐后，把它帶到床上給父母使用。

丁：在我們成長(zhǎng)的道路上，父母無(wú)私地把一切都給了我們。作為孩子，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩?，F(xiàn)在，請(qǐng)聽文章《學(xué)會(huì)感恩》。

周：“窮則傳風(fēng)?！碧涸陝?dòng)不安，誰(shuí)能感受到父親幸福的撫摸？誰(shuí)能感受到母親分娩時(shí)所忍受的痛苦？寶寶一出生，父母就充滿了興奮的笑聲；當(dāng)嬰兒在嬰兒期不斷哭鬧時(shí)，父母表現(xiàn)出最大的耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，發(fā)出第一聲吶喊“爸爸”“媽媽”父母回饋我們的時(shí)候，給了我們無(wú)數(shù)個(gè)吻。當(dāng)我們失意或滿腹委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)治愈我們的心靈，給我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說，父母的關(guān)愛帶給我們無(wú)盡的快樂，父母的愛陪伴我們健康成長(zhǎng)，父母一生祝福我們“上帝”。

“所有美德中，孝順是第一位的。”父母無(wú)私的愛不求回報(bào)，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動(dòng)。父母到了中年，老了，需要我們的幫助和支持。當(dāng)你第一次給父母帶煎蛋時(shí)，他們會(huì)覺得很香。當(dāng)你給下班回來(lái)的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服，起床疊被子，整理房子的時(shí)候，父母會(huì)覺得你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會(huì)和諧的音符，是世界上所有孩子都應(yīng)該遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。

在即將到來(lái)的父親節(jié)，讓我們向父親致以最美好的祝愿。

一年一次，你希望沒有我的日子過的每一分每一秒都快樂。爸爸，辛苦了！

我女兒對(duì)她父親的感激之情溢于言表。謝謝爸爸！

爸爸，在這個(gè)特殊的日子里，所有的祝福都用我們的愛裝在你的杯子里，紅色的，深深的，直到心底。父親節(jié)快樂！

爸爸，每當(dāng)你是我的拐杖，就給我支持，給我方向，給我力量，讓我走完以后的每一條路。也許有一天，你老了，養(yǎng)不起我了，但我心中那份深深的父愛，依然會(huì)永遠(yuǎn)幫助我！

雖然你不容易表現(xiàn)出來(lái)，但我知道你一直很關(guān)心我。謝謝爸爸！

張：父愛深厚，是一種支持。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的愛，孩子的感激之情無(wú)法自由的流露出來(lái)。6月15日，這個(gè)特殊的日子，是我們與父親靈魂交流的機(jī)會(huì)，所以讓我們帶一份小禮物作為這次交流的催化劑。祝天下所有好爸爸壞爸爸父親節(jié)快樂！

結(jié)論：我們紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束。再見！

感恩父親廣播稿 篇6

在父親節(jié)來(lái)臨之際，邊院鎮(zhèn)古城小學(xué)在全體師生中組織開展了“感恩父親”系列活動(dòng)。

通過校園廣播、宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式，向?qū)W生介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義，使他們懂得父親在自己的成長(zhǎng)過程中所付出的艱辛勞動(dòng)。

召開以“感恩父親”主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為父母做些力所能及的事情。為爸爸媽媽倒一杯茶，說一聲：“辛苦了，爸爸、媽媽”，為父親洗洗腳、擦擦皮鞋等，以增進(jìn)父子之間的交流。

舉辦“父親”征文比賽，搜集贊頌父愛的詩(shī)歌、散文等。通過征文讓學(xué)生理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，感悟父母的辛苦，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

號(hào)召學(xué)生自己動(dòng)手制作“感恩賀卡”，寫上最想和父親說的話，以表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福及對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

一直以來(lái)，父親是家庭的頂梁柱，默默地為家庭付出，奉獻(xiàn)著自己濃濃的愛。在這個(gè)獨(dú)特的節(jié)日里，你想為爸爸做點(diǎn)什么嗎？你是否想向爸爸表示什么？

6月14日，我們寮步婦聯(lián)在泉塘文化中心為五點(diǎn)學(xué)堂的青少年們開展了一次“向我的老爸示愛”父親節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)一共有四個(gè)環(huán)節(jié)，包括：父親節(jié)知多少游戲環(huán)節(jié)、父親節(jié)知識(shí)大比拼環(huán)節(jié)、說說我的老爸環(huán)節(jié)和布置小任務(wù)環(huán)節(jié)。

在父親節(jié)的前半部分，有多少游戲可以促使他們?nèi)谌氲礁赣H節(jié)的氛圍中；在第二次知識(shí)競(jìng)賽中，三組青少年舉手回答問題，并為小組加分。第三環(huán)節(jié)，社工通過造句引導(dǎo)青少年填寫父親的喜怒哀樂，并分享他們對(duì)父親的了解，也讓分享了他們對(duì)父親的愛。最后，通過抽簽給孩子們留下了一個(gè)小小的家庭任務(wù)，這樣他們就可以回去用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛！

父愛如山！童年快樂有了父愛，他們才更快樂健康地成長(zhǎng)。這次活動(dòng)的目的是讓五點(diǎn)學(xué)校的青少年更多地了解、理解、關(guān)心和愛他們的父親！祝天下所有父親節(jié)日快樂！

1、擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

2父愛和母愛一樣無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛是一種未知的、無(wú)形的情感，只有用心去體會(huì)。

3、一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無(wú)論你身在何處，你父親慈愛的眼睛將伴隨你一生。

4、沒有歷史史實(shí)的感人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，父愛深深無(wú)語(yǔ)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，是彷徨無(wú)依的心靈最溫暖的港灣。

5父愛是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，你的心也會(huì)像春天一樣溫暖；父愛是一股清泉，讓你的感情即使被歲月的塵埃所籠罩，依然純潔而清澈。

6父愛就象一首田園詩(shī)，寧?kù)o而純凈，優(yōu)雅而輕盈；父愛是一幅山水畫，洗去鉛的裝飾，留下清新自然；父愛就象一首深情的歌，悠揚(yáng)悠揚(yáng)；父愛是一股溫暖的風(fēng)，吹走了雪，帶來(lái)無(wú)限的春天；父愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；父愛就是漂泊天涯的縷縷思念；父愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；父愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

7父愛，是春天的一縷陽(yáng)光，親切地照耀在我的身上；夏日的清風(fēng)吹散了我心中的熱氣；它是秋天的一串果實(shí)，指引我走向成功；是冬天的一堆火，溫暖著我冰冷的心。父親的愛，無(wú)處不在！

8、縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛！

9.一個(gè)人的一生是兒子和父親。兒子的前半部分是父親的影子，后半部分是兒子的影子。

10父愛就像大海，寬廣、深邃、含蓄；父愛像山，穩(wěn)重厚實(shí)而威嚴(yán)；父愛像河，舒緩平靜而綿長(zhǎng)。父愛是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，你的心也會(huì)像春天一樣溫暖；父愛是一股清泉，讓你的感情即使被歲月的塵埃所籠罩，依然純潔而清澈。父愛和母愛一樣無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛是一種未知的、無(wú)形的情感，只有用心去體會(huì)。

擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

11、倘若我是跋涉千里的夜行者，父親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；如果我只是一個(gè)自怨自艾的窮演員，我父親會(huì)熱烈鼓掌，呼喚我的自信，督促我努力工作；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，父親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

、父愛用盡了力量，為女兒在一片汪洋中筑成了一條生命的小舟。他是多么的舍不得自己幼小的女兒?。∵@份感情是多么的樸實(shí)，然而又那么的溫暖。

在放手的那一刻，一切都被設(shè)定為永恒。我們要為這偉大的父愛致敬。

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感恩父親廣播稿 篇7

為了培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩父母思想情感，高新三小一年一班，在“父親節(jié)”來(lái)臨之際，開展了父親節(jié)感恩教育活動(dòng)，從孝敬父母開始，教育學(xué)生知恩、感恩，做個(gè)心中有愛的好孩子。

6月14日，xx市第三小學(xué)一年級(jí)一班在學(xué)小操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)特殊的感恩節(jié)父親節(jié)主題活動(dòng)。隨著一聲哨響，我們的家長(zhǎng)同學(xué)就在學(xué)校的小操場(chǎng)集合了，全部統(tǒng)一服裝，上身白色體恤，下身藍(lán)色牛仔褲，頭上配戴紅色太陽(yáng)帽。

伴著一曲《父親》的歌曲我們的家長(zhǎng)帶著孩子走向操場(chǎng)中間，孩子們一起把提前自制的卡片雙手贈(zèng)送給父親并說一句甜甜的悄悄話。“爸爸您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你”！這張小小的卡片傳遞著父子倆在校園里的親情，讓在場(chǎng)的所有人感動(dòng)落淚。

本次活動(dòng)還將游戲設(shè)計(jì)分為：拔河比賽，兩人三尺，找爸爸和空中接球。首先是拔河比賽。

一年級(jí)一班的所有父親被分成兩組，學(xué)生們有一務(wù)成為兩組的啦啦隊(duì)。當(dāng)比賽哨聲一想起，我們的兩組家長(zhǎng)隊(duì)員們使足渾身力氣把繩子向后拉，我們的兩位老師也在隊(duì)伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子和家長(zhǎng)一起努力，啦啦隊(duì)竭力大喊“加油”號(hào)子聲·吶喊聲此起彼伏，飄蕩在操場(chǎng)上空。 b兩組最終以2:

1的成績(jī)告終。

接下來(lái)是一場(chǎng)雙人三尺的比賽，也分為男生和女生。由我們的每小組親子參加，我們的家長(zhǎng)一只左腿與孩子的一只右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，以最短的時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算獲勝。首先由我們老師介紹完游戲規(guī)則，就宣布游戲開始，我們所有的家長(zhǎng)和同學(xué)表現(xiàn)都很勇敢，有的摔倒了又站起來(lái)，個(gè)個(gè)不甘示弱。

其次是找爸爸活動(dòng)，也是男女同學(xué)兩組，我們用紅領(lǐng)巾把同學(xué)們的眼睛蒙起來(lái)，用手來(lái)摸，摸對(duì)的獲勝，隨著《爸爸去哪兒》的**，我們每一位同學(xué)無(wú)一落后，認(rèn)真的尋找著自己的爸爸，我們家長(zhǎng)，老師學(xué)生臉上都洋溢著燦爛的笑容，別有一番愉悅的歡樂！

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是空中接球，這也是一個(gè)親子游戲。游戲規(guī)則是，我們每一個(gè)親子小組的孩子向家長(zhǎng)筐里面仍沙球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接球，在規(guī)定的時(shí)間距離內(nèi)，哪一個(gè)小組接的最多就意為獲勝。賽場(chǎng)上喝彩聲，加油聲，連綿不斷。

整個(gè)操場(chǎng)充滿了拼搏精神，幾位優(yōu)秀接球手的家長(zhǎng)贏得了喝彩。

關(guān)于感恩廣播稿

范文的重要性在人們心中呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，通過仔細(xì)觀察范文的結(jié)構(gòu)我們能夠更好地理解寫作過程，你還在為編輯范文而不知所措嗎？為了方便查閱編輯整理了“關(guān)于感恩廣播稿”類的資源，在這里提供這些信息希望能幫助到有需要的人！

關(guān)于感恩廣播稿【篇1】

親愛的同學(xué)們

你們好!我是xxx，又和大家見面啦!

今天，我們廣播的主題是——《愛國(guó)主義教育》，拜倫說過：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的。”國(guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒有祖國(guó)，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九?一八”事變后，我國(guó)東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。

為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格好學(xué)生吧!

關(guān)于感恩廣播稿【篇2】

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：江浦實(shí)小“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站又與您見面了！我是四4班的女：我是四（4）班的

男：五月，是個(gè)充滿陽(yáng)光的季節(jié)。

女：五月，是康乃馨飄香的季節(jié)。

男：嗯？五月和康乃馨有什么關(guān)系？

女：當(dāng)然有啦，你知道五月都有哪些節(jié)日嗎？

男：我知道，五月有剛剛過去的勞動(dòng)節(jié)，還有今天是青年節(jié)，還有??女：還有一個(gè)非常溫馨重要的節(jié)日--母親節(jié)，?？的塑按砹藧郏攘妥鹁粗?，被譽(yù)為母親節(jié)之花。今年的母親節(jié)在5月11日。男：哦，我想起來(lái)了，母親節(jié)（Mother'sDay），一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘?，F(xiàn)代母親節(jié)由美國(guó)安娜·賈維斯發(fā)起，定為每年5月的第二個(gè)星期日。20xx年12月，中國(guó)民協(xié)將農(nóng)歷的四月初二，也就是孟母生孟子這一天，定為“中華母親節(jié)”。

女：高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的??沒有母親，既沒有詩(shī)人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

男：古今中外有許多贊美母親的詩(shī)詞歌賦，咱們學(xué)過的唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

男：你能說說你和媽媽之間的感人故事嗎？

女：我的媽媽是最平凡的媽媽，就如同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的母親一樣，在家里起的最早的是媽媽，睡的最晚的是媽媽，在我生病時(shí)焦急的送醫(yī)喂藥，在我遇到困難時(shí)給我鼓勵(lì)和幫助，在我傷心時(shí)為我擦干眼淚并教會(huì)我微笑著面對(duì)一切??我的媽媽并沒為我做出驚天動(dòng)地的感人事跡，但是她的愛就像溫暖的陽(yáng)光輕撫著我，她的愛像潺潺的清泉滋潤(rùn)著我。

男：是啊，母親給了我們溫情和呵護(hù)，是母親給了我們偉大無(wú)私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長(zhǎng)卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來(lái)，當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠(yuǎn)也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

女：母親為我們做的太多了，那我們能為母親做些什么呢？

男：為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，可以在母親節(jié)對(duì)母親說一句真心的謝謝，或送給母親一張自己親自制作的賀卡?；丶液髱湍赣H做些力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。

女：恩，這個(gè)辦法好，我們不能為媽媽分擔(dān)什么重?fù)?dān)，就做一些自己力所能及的事情。

男：讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來(lái)的感情吧。讓我們把想對(duì)母親說的話在母親節(jié)那天說出來(lái)吧！女：向媽媽道一聲溫馨的祝福。對(duì)媽媽說一聲：媽媽！您辛苦了！男：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛輻射過來(lái)。母親節(jié)這個(gè)溫暖的節(jié)日，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三江春暉。一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)擁抱??微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。

女：愿天下的母親身體健康，幸?？鞓?！

男：接下來(lái)我給大家介紹幾個(gè)生活小竅門吧，說不準(zhǔn)可以解決媽媽的一些煩惱呢！

1煮雞蛋時(shí)，可先將雞蛋放入冷水中浸泡一會(huì)，再放入熱水里煮，這樣煮好的雞蛋蛋殼不破裂，且易于剝掉。

2在電風(fēng)扇的葉子上灑上幾滴風(fēng)油精，隨著風(fēng)葉的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，可使?jié)M室清香，而且有驅(qū)趕蚊子的效用。

3不能用茶葉煮雞蛋！因?yàn)椴枞~中除含有生物堿外，還有多種酸化物質(zhì)，這些化合物與雞蛋中的鐵元素結(jié)合，對(duì)胃有刺激作用，不利于消化吸收。

4寫鋼筆字時(shí)，如寫了錯(cuò)別字，抹點(diǎn)牙膏，一擦就凈。圓珠筆芯寫字不流利時(shí)，將筆頭插進(jìn)吸過香煙的過濾嘴中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)即可。

5煮飯不宜用生水。因?yàn)樽詠?lái)水中含有氯氣，在燒飯過程中，它會(huì)破壞糧食中所含的維生素B1，若用開水煮飯，維生素B1可免受損失。女：這么小竅門都非常實(shí)用，大家不妨試一試。接下來(lái)讓我們輕松一下，我來(lái)給大家講幾個(gè)小笑話吧。

1唐僧趕走悟空之后又遇到妖怪，他只好念緊箍咒想呼喚悟空回來(lái)救命，不久空中傳來(lái)一個(gè)的聲音:對(duì)不起，您呼叫的用戶不在服務(wù)區(qū)，請(qǐng)稍候再試。

2一天，白羊和一只獅子走進(jìn)餐廳。老板說您要啥?羊說:“一份套餐。謝謝?！崩习逵謫?‘你的獅子不餓嗎?’羊說:“不。THANKS”老板不死心又問:“真的不要嗎?”羊說：“是的?！崩习逵行┎桓市膯?“你再考慮一下，它真的不要嗎？”羊不耐煩的`吼道:“你認(rèn)為它餓了，我還能在這兒?jiǎn)?”

3一個(gè)學(xué)生去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后說：“沒關(guān)系，注射一針就好了?！贬t(yī)生拿藥棉在學(xué)生手臂上擦擦，如此反復(fù)三四次。學(xué)生以為病重，擔(dān)心地問：“醫(yī)生，問題嚴(yán)重嗎？”醫(yī)生認(rèn)真地說：“同學(xué)，你該洗澡了?！?/p>

男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

女:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：最后，為大家播放一首歌《媽媽的吻》，獻(xiàn)給所有的同學(xué)和媽媽。

合：祝福所有的媽媽健康平安！感謝大家的收聽，再見。

關(guān)于感恩廣播稿【篇3】

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。

乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感恩父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂等毛?。欢脨鄹改?，感激父母，感恩父母。

甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

乙：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事？是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課？是誰(shuí)那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)？精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡?？墒俏覀兌贾溃骸斑@個(gè)奇跡的名字，叫父親。”

乙（停頓1秒）真是父恩比山高，母恩比海深哪。我們的父母對(duì)我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢，只不過都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你沒有感覺到罷了。

甲：在我們很小的時(shí)候，盼著他能健康、快樂的成長(zhǎng)；讀書后又希望我們能考上好的學(xué)校；畢業(yè)后又為我們的工作擔(dān)憂，真是可憐天下父母心啊！

乙：在千千萬(wàn)萬(wàn)種愛中，父母對(duì)我們的愛是最偉大的。不管多苦，當(dāng)我們伸手向他們要零花錢時(shí)，他們都會(huì)毫無(wú)保留的掏出血汗錢。

乙：父母對(duì)孩子有最真摯、最無(wú)私的拳拳之心，做孩子的不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！面對(duì)父母無(wú)怨無(wú)悔的付出，你想到過如何去償還嗎？你想過如何回報(bào)父母嗎？

甲：同學(xué)們，我們成長(zhǎng)的每一步都牽動(dòng)著父母的心。讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)，生活上再獨(dú)立一點(diǎn)，對(duì)爸媽再體諒一點(diǎn)，自己能做的事自己做，同時(shí)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活；父母不舒服時(shí)要主動(dòng)問候，生病時(shí)要為其端水送飯；記住父母的生日，并致以祝福；對(duì)父母說話態(tài)度要恭敬，語(yǔ)氣要親切，不向父母提過高的要求；回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心等。

每天完成“孝心作業(yè)”：每天給父母端一杯熱茶；每天給父母一句溫馨的問候；每天給父母匯報(bào)自己的在校情況；每周給父母洗一次腳；每周給家里當(dāng)一回清潔工。學(xué)校大隊(duì)部以各種的形式，針對(duì)感恩活動(dòng)開展情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查。

同學(xué)們?yōu)榱烁卸鞲改附o予我們生命和美好生活，我們一定要做到：在校是個(gè)好學(xué)生；在家是個(gè)好孩子；在外是個(gè)好公民。我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)三好生。

最后我想與大家一同分享一首歌《親愛的爹地》，歌詞背景大致是這樣的：一個(gè)小孩從小到大，經(jīng)常挨父親的打，因?yàn)楦赣H一直奉行“打是親，罵是愛”的理念來(lái)教育他，這讓他感到很反感，逐漸變得叛逆。他對(duì)父親的態(tài)度很冷漠，從心里深深地仇恨父親。在他上高中時(shí)，父親得了癌癥去世了。臨死之前，父親為自己的行為向他道歉，后悔不該那么狠地打他。他不求兒子原諒，只希望他努力學(xué)習(xí)，以后能考上大學(xué)。父親死后，沒有人再打他了，他開始整日整夜地上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。他這才明白，或許只有在父親的巴掌下自己才能成長(zhǎng)。痛定思痛后，他開始發(fā)奮讀書，終于考上重點(diǎn)大學(xué)。后來(lái)，他成了家，也有了兒子。他的兒子也很調(diào)皮，但他從不打他。兒子做錯(cuò)事時(shí)，他就讓他停飯一頓。他也不明白，自己的教育方式是不是就一定比父親的好。他只知道父親不好當(dāng)。這時(shí)，他才開始理解、想念父親，不過父親卻早已不在了。

乙：同學(xué)們，如果父母教育你的方式的確有點(diǎn)粗暴，你也可以給他們寫封信說說心里話，表示一下你的決心，再付諸行動(dòng)。天下沒有不愛孩子的父母，只是有些父母不會(huì)表達(dá)，正所謂愛之深，責(zé)之切，那么你也從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)愛父母吧，請(qǐng)你在今天回家時(shí)能夠用一種方式去告訴爸爸媽媽你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓他們操心了，你很愛他們。

甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞六一班沈辰同學(xué)寫的感恩家書——《給媽媽的一封信》

乙：一封感人肺腑的信，說出了我們很多同學(xué)的心里話。同學(xué)們讓我們心中有愛，學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)快樂吧！

甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

乙；每一次的離別，意味著下一次更清新的回來(lái)。

甲：短短的20分鐘時(shí)間即將過去，小百花廣播又要和大家說再見了，感謝大家的收聽

乙：我們下次再會(huì)！

甲；同學(xué)們，再見！

關(guān)于感恩廣播稿【篇4】

甲：播灑知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員。

乙：我是今天的播音員。下面播報(bào)一則校園簡(jiǎn)訊

為了更好地保障校園安全，加強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)廣大教職工防御火災(zāi)事故能力和自救能力，11月22日中午12點(diǎn)10分，我校組織全體教師和部分學(xué)生進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)及演練活動(dòng)。通過本次消防演練，使全體師生進(jìn)一步掌握了消防知識(shí)，掌握了滅火器的使用方法，為營(yíng)造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障。更重要的是，增強(qiáng)了消防安全的意識(shí)，做到防患于未“燃”，確保學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴！

甲：11月29日，鎮(zhèn)江市科協(xié)主席王琴率隊(duì)赴我校調(diào)研學(xué)生科技創(chuàng)新和科普知識(shí)普及工作，參觀了我校的“技術(shù)實(shí)踐室”、“機(jī)床模型室”、“比特實(shí)驗(yàn)室”和“我的夢(mèng)工廠”。校長(zhǎng)繆志國(guó)匯報(bào)了我校在學(xué)生科技創(chuàng)新和科普知識(shí)普及方面的活動(dòng)狀態(tài)和收到的效果。

乙：市科協(xié)主席王琴對(duì)近年來(lái)我校開展的科技創(chuàng)新工作給予了充分肯定，并希望學(xué)校鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步完善創(chuàng)新科技校園創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)在校園內(nèi)掀起爭(zhēng)創(chuàng)科技創(chuàng)新青少年的熱潮。

甲：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

乙：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩。

感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>

感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；

感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；

感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；

感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；

感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊；

感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛；

感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；

感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的.笑臉；

感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂；

感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；

感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)

感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；

感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；

關(guān)于感恩廣播稿【篇5】

感恩孝敬父母的廣播稿【1】

假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源,沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢？;

沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出媽媽我愛你,爸爸我愛你。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來(lái)。他問我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了，媽媽讓我追你。我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。感恩演講

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！;

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

感恩孝敬父母的廣播稿【2】

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《感恩孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

關(guān)于感恩廣播稿【篇6】

A:傳播知識(shí)的陽(yáng)光，傳遞校園聲音，中學(xué)校園聲音電臺(tái)現(xiàn)在正在播出。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xxxx。

你可以唱《感恩的心》。你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

答:這首歌告訴我們，我們應(yīng)該感激我們生活的世界的豐富多彩和燦爛輝煌；我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；我們應(yīng)該感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)?lái)了生活，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；我感謝朋友帶給我真摯的友誼，感謝生活給予我的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們享受到這樣的溫暖；我們也應(yīng)該感激生活帶給我們的挫折和磨難。我們要感恩生活，讓挫折磨煉意志，讓苦難磨煉品質(zhì)。

我最想感謝我的父母，我感謝他們的好意。每個(gè)學(xué)生都希望過一個(gè)熱鬧的生日，為自己掙夠面子。但是你的生日僅僅是為了你自己?jiǎn)幔空l(shuí)在出生那天和那幾天過得最艱難？誰(shuí)最累？所以，希望同學(xué)們能記住護(hù)理的好。把你的生日當(dāng)成感謝父母的日子。

b:感恩父母是我們做人的最低要求和道德底線。沒有人懷疑父母的愛是最偉大最無(wú)私的。他們把所有的真愛和感情傾注在孩子身上，而沒有顧及自己的辛苦和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任感和自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂的問題；懂得愛父母，懂得欣賞父母，懂得孝敬父母。

乙:謝謝老師。誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室？誰(shuí)教育我們要體諒別人，幫助別人？誰(shuí)的培養(yǎng)讓我們成熟懂事？誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？誰(shuí)在努力給大家創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？誰(shuí)認(rèn)真給大家奉獻(xiàn)了一堂生動(dòng)的課？誰(shuí)這么信任大家，經(jīng)常和大家說話，不讓任何一個(gè)學(xué)生落后？

答:要感恩老師，就要認(rèn)真做好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一份作業(yè)，每天遵守好紀(jì)律，尊重每一位老師。這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

答:同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！我們永遠(yuǎn)心存感激。自然，我們會(huì)對(duì)他人、生活和環(huán)境不那么挑剔，更有欣賞力。因此，我們的校園將變得更加文明、友好、和諧。

讓我們欣賞這首《感恩的心》，從中我們可以學(xué)會(huì)感恩生活、父母、老師、大自然和所有幫助過我們的人。

答:電臺(tái)關(guān)心你，關(guān)心我，關(guān)心他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！