金色的麥田作文

金色的麥田作文。

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金色的麥田作文【篇1】

每個人都有不一樣的童年，或是天空下的藍(lán)色，或是草叢中的綠色，或是花海中的紅色。而我呢，自從有了那片麥田，我的童年就是一片清新的金色。

那么喜歡麥穗，喜歡那片金燦燦的麥田。站在路邊，遠(yuǎn)望這一抹自然的金色，我深深地被幸福填滿了。是什么打動了我，誰也不知道吧！

小時侯，總是約上三兩好友沿著麥田的邊緣嬉鬧追逐，累了就靜靜地望著那金海在風(fēng)中起著波浪。那樣寧靜，那樣愜意不知何時迷上了風(fēng)中的麥香，迷上了入鼻后的清新，迷上了那青澀的充實感。

美好的總是會很短暫，就如這片在心底深深扎根的麥田不需要幾天就會被人收割走了?？晌乙蝗缂韧亓魬偎?，留戀匆匆從我生命中流過，一去不復(fù)返的麥田。失去了一切麥田的蹤跡，我的心落空了，陣痛了。但是沒有悲傷，更沒有流淚，因為它是堅強(qiáng)的。心靈的耕耘讓那清新的金色永存，一如她仍然在我眼前絢爛。m.debasrideb.com

呼吸著心中的麥香，時間仿佛也停止了。那個空蕩蕩地望著麥田的下午漸漸清晰起來，那個仿佛所有聲音都被抽走了，只剩心在抽搐的下午。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，無法走進(jìn)，仿佛如此我的麥田會回來。視線向上，望著天邊的云彩，那是我的金色變成的嗎？它能寄托了我對麥穗深深的思念嗎？云朵在天空中自由地飄蕩，我的麥穗是這樣瀟灑嗎？去盡了牽掛，剩下的只是那顆平淡的心。我也長大了，覺悟了吧。明白了個中的事事非非，不再糾纏，不再依戀，不再顧忌。風(fēng)吹過云朵，帶著我當(dāng)初對麥穗的思念去了遠(yuǎn)方，拾起散落的心碎，眼中的落寞，因為那只是成長的見證。

如今我微笑回首，因為溫柔的金色，也因為童年的快樂，更因為我悄無聲息地長大。我開始感恩，感謝那片清新的麥田，感謝那片扎根在心底的麥田。因為它讓我的生命充滿了色彩，充滿了希望，因為它讓我能夠從容地面對生命旅程中的悲歡離合，因為它讓我知道自己很堅強(qiáng)。我已經(jīng)堅強(qiáng)地長大。

金色的麥田作文【篇2】

當(dāng)北方的風(fēng)捎過幾片金色的落葉時，秋便到了。昨日的雨早已洗去燕子離開時留下的蹤跡，我輕輕打開塵封已久的柜門，腐朽的氣息散發(fā)出來，我小心地將那早已悄然褪色的合照拿，這時，屋外的樹＂沙沙＂作響，風(fēng)吹進(jìn)來了，吹亂了課桌上整齊的稿紙，吹涼了我眼角孤獨(dú)的淚。

我裹著大衣跑了出去，我不知今年的秋天為何來得如此之早，也不知今年的秋天為何變得如此之涼，只覺得心中隱約的痛只有到了那里，才能得以解脫。于是將手中的照片握得更緊了。一個人奔跑在這金色的小道上，風(fēng)更大了、更涼了

麥田依舊是那么美，但卻少了一份金色所獨(dú)有光彩，是因為晚霞遮住了那撫慰大地的夕陽之光了嗎？或許正午這里會更加美麗吧！但時間卻終究是不等人的，是它無情地離去帶走了麥田的光彩。我看了看手中的合照，同樣的麥田，現(xiàn)在所缺少的大概就友誼所帶來的溫暖人心的光彩吧，現(xiàn)在所失去的大概就是當(dāng)年你我共同許諾的情誼吧。當(dāng)秋風(fēng)又一次吹起時，我輕輕躺了下去，麥穗在我身旁韻律般地?fù)u擺著，風(fēng)大了，吹亂了我的頭發(fā)，麥香從這邊飄來，淡雅中混合著一絲悲傷；童謠從那邊傳來，悠揚(yáng)中夾雜著一絲凄涼。我撕碎了手中的照片，讓這微微秋風(fēng)將它捎到云端那早已在歲月中流逝的天堂里去。

金色的麥田作文【篇3】

去年秋天，爸爸媽媽帶我去了奇臺縣美麗的江布拉克景區(qū)。深感幸運(yùn)的是，那次我看到的是江布拉克的秋景，因為秋天是收獲的季節(jié)，應(yīng)該是四季中最美的景色。

車快到了，透過車窗，放眼望去，眼前一片金黃，像一塊金色的墊子鋪在大地上。一陣風(fēng)吹來，那片金黃色就像水中的波紋，一圈一圈地蕩漾開來，形成美麗的麥浪，我這才弄明白，那居然是一片金黃色的麥田。

到了目的地，我迫不及待地跑下車，沖到麥田中。我近距離地看見密密麻麻的麥穗兒整齊地排列在一起，幾乎不留一點空隙。我忍不住用手輕輕地摸了摸麥芒，還真有點扎呢！再仔細(xì)一看，麥穗上排滿了一粒粒飽滿的種子，我想，這應(yīng)該就是成熟的麥子吧！

正當(dāng)我沉浸在麥浪的美景中，從遠(yuǎn)處走來兩位農(nóng)民伯伯，他們看著眼前的麥浪，用手指著前方大聲說笑著，似乎正在分享著豐收的喜悅。他們看見我們還提示我們不要往麥田深處走，不要因為看景而踩倒了麥子。我們答應(yīng)著就走出了麥田，望著他們漸漸走遠(yuǎn)的背影，我跟隨爸爸媽媽開始了登山的路。

順著山間小路走到山頂，極目遠(yuǎn)眺，金色的麥田一直延伸到山腳下。藍(lán)天連著青山，青山連著麥田，陽光下，麥田熠熠生輝，我想，這是農(nóng)民伯伯一年的希望??！

該回家了，我戀戀不舍地上了車，心卻還在那片金黃色的麥田中流連。當(dāng)晚，我做了一個夢，夢見我在那片金黃色的麥田中奔跑，追尋著我那金色般的理想

金色的麥田作文【篇4】

聽，“沙沙”、“沙沙”，那是麥田發(fā)出的聲音。??！多么美妙，多么動聽。這些聲響伴隨著其它的聲音，像一首交響曲一般，使人沉迷其中無法自拔！

一望無垠的麥田，一片金色的海洋。一陣微風(fēng)襲來，那些金黃的麥子好似在迎接自己的朋友，發(fā)出了“沙沙”、“沙沙”的掌聲?？?，他們好像在交談著什么，一個個麥穗都笑彎了腰，還時不時地發(fā)出了“嚓嚓”、“嚓嚓”的笑聲。風(fēng)走了，那一個個小麥子又直起了身子微微搖擺，好像是在揮手告別。

這時，天空落下起了絲絲細(xì)雨，在陽光與麥田的反射下，也變成了金色的，落在地上發(fā)出“啪啪”、“啪啪”的聲音。如果你有幸在場，就能夠聽到美妙動聽的歌聲，麥田音樂會開始了。雨聲與風(fēng)聲，伴隨著遠(yuǎn)處的奶牛發(fā)出的“哞哞”聲，還有小溪的“嘩嘩”聲，等等……一些奇妙的聲音合在一起，還真像一首好聽的交響曲，但凡聽過的人會都發(fā)出贊嘆聲與掌聲。

過了一會兒，雨停了，陽光灑在麥田上，所有的聲音也停了，天空與大地都平靜了下來，你以為這就沒有了嗎？不，真正的麥田交響曲才剛剛開始。

仔細(xì)聽，天空之上，鳥兒唱出了“吱吱喳喳”的伴奏聲，風(fēng)兒唱起了“呼呼、呼呼”的歌兒，遠(yuǎn)處村子里的風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來，村民們也都走出了家門，伴隨著小動物們的聲音，跳起了歡快的舞蹈?！爸本瓦B知了，也忍不住唱起了歡快的歌兒，使本來就美妙的歌聲，變得更加豐富多彩。

漸漸的，音樂會結(jié)束了，村民也都伴隨著日落回了家，可那首美妙動聽的麥田交響曲卻使我難以忘懷，深深地烙印在我的腦海里。

這就是大自然的美麗與奇妙，這就是大自然的獨(dú)特之處。

金色的麥田作文【篇5】

周末，媽媽說要帶我和弟弟去一個美麗的村莊。那里，有一大片農(nóng)田。

我滿懷期待的心情，乘了好久的汽車，終于到了目的地。我迫不及待地下了車，映入眼前的景象，似乎讓我的眼睛有些不適應(yīng)。我輕輕地揉了揉眼睛，環(huán)顧一下四周，田野里的麥穗已經(jīng)成熟，在陽光下泛著金黃色的光芒，彎著腰整整齊齊地站著，像是向我們問好。微風(fēng)吹過，沉甸甸的麥穗隨著風(fēng)兒輕輕地點頭，麥田里立刻掀起了一陣金色的麥浪。

在媽媽的帶領(lǐng)下，我們爬上一座可以俯瞰麥田的小塔。哇，好漂亮的麥田畫!剛到第二層，我就情不自禁地喊出了聲。前邊是一幅山水畫，這邊是一只鳳凰，那邊就像一頭牛面對漂亮的麥田畫，我和弟弟像找到寶藏一樣，不斷發(fā)出驚奇的聲音。金黃色的麥田里一幅幅漂亮圖畫映現(xiàn)在我們眼前，精美極了?？炜?右邊是一條龍耶!順著弟弟的驚呼聲，我看到右邊小麥田里，盤臥著一條大大的中國龍，它是那么逼真，龍頭上的角十分威武，身上的鱗角清晰可見，龍的爪子張開，整條龍好像要飛起來似的。

聽媽媽說，這些漂亮的麥田畫，是聰明的農(nóng)民伯伯利用不同作物葉子的顏色，按照圖畫的樣子在田地里種植不同的作物才創(chuàng)作出來的。我恍然大悟，這些多彩的麥田畫體現(xiàn)出來的不僅是農(nóng)作物的美麗，還有農(nóng)民的智慧。

金色的麥田作文【篇6】

夏叔叔生病了，四季派秋姑娘來頂替它的位置，轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)田全都變成了金黃！

鄉(xiāng)下與城市的秋天相比較，城市是灰色的，而鄉(xiāng)下是一片金黃，所有的麥子在秋天讓自己挺直了腰身，給自己換了一身金黃的衣服，煥然一新。

玉米根在秋天來臨的時候，在白大衣的兩個口袋里，裝了兩個金黃的大棒子，使之能看得自己像全副武裝了一樣。

在來年春天里充滿綠意的大樹，如今已滿身金黃。金黃的落葉在風(fēng)的配合下，鋪成了一條金黃的地毯。在它們走向泥土的途中，新一代的綠葉即將被它們共同孕育出來。

在一片又一片金黃的農(nóng)田里，總有幾個勞動的身影出現(xiàn)在那里面。他們每個人手拿一把鐮刀，割著麥田，把割下來的麥扔在一旁，形成一個草垛，時不時，他們自家的孩子會和同伴們在草垛邊上快樂的玩耍。

農(nóng)民們辛勤勞動而流下的汗水和他們的身影也給秋天增添了一份動人的色彩。

我熱愛秋，熱愛它的落葉，熱愛它的麥子，熱愛它的玉米根，熱愛它的金黃。

金色的麥田作文【篇7】

我喜歡看晴天下的麥田。以前在老家，七、八月的上午，在田地旁邊坐著，看那金黃的麥田。望著麥田，我就會深浸其中，像躺在床上一樣。

四年前，我在順義，我住的地方有個大陽臺，每到七、八月份我就會站在哪里，抬頭便看見一片巨大的大麥田。上面是藍(lán)天，下面是金黃金黃的麥田。麥田在我眼里像一張毛毯，在微風(fēng)的吹拂下，一束束麥子搖搖晃晃，顯得那毯子軟乎乎的。

今年，我坐飛機(jī)從日本回來，飛過北海道的麥田，我想起了我老家的麥田?？粗粗议_始浮想聯(lián)翩，我想到我在田地邊坐著歇息，想著那金黃的麥田，一會兒我的眼前慢慢模糊，感覺像躺在那張金色的毛毯上，軟乎乎的。這時我忘記了一切。在麥田毯子上我沉睡著。

有一次，老師說麥田是要經(jīng)過一個冬天的冰霜洗禮后才會在夏天長成金黃金黃的模樣。還說，麥田上有時還會顯現(xiàn)出形狀各異的花紋，我又開始覺得麥田還是個來之不易的花毛毯。

金色的麥田作文【篇8】

看著那一片片黃金色的麥田，心情無比暢快。風(fēng)吹動著，麥子搖動著那美麗而細(xì)長的身姿。

我一直以為，播撒種子，照顧小麥成長是一件不屑一顧的事，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)這些小麥其實是我從小到大的朋友。每年夏天我都會回到故鄉(xiāng)，那時正是麥?zhǔn)盏募竟?jié)，看著麥子被收走，心里總有一些傷心，不過秋天過后又會種下新一波的小麥。撒種，澆水，施肥，照顧著小麥長大，心里很是愜意。

以前每次照顧小麥，都是心不甘情不愿的，因為不知道為什么要去種小麥，大熱天的，站在太陽底下，皮膚都要曬黑了。一片地很長，還分那么多列，耕種的人站到地的這頭看不到那頭。

那時，還沒有現(xiàn)代化的機(jī)器，播散種子時，還要在地上劃一道溝。把種子撒到溝里，再用土埋上，我沒撒幾下，就把腰累得直不起來了。還說要和媽媽比賽呢，看誰撒得快，媽媽不一會就撒了一半了。我看了特別生氣，就不撒了，坐到土地上哭。媽媽看到了就走過來，說：怎么啦，？這么快就認(rèn)輸了？我生氣地喊著：我不要和你比了！媽媽笑著說：撒種子并不是你想的那么難，你要和這些種子做好溝通，就因為你不喜歡撒種子，才會覺得累，你要慢慢喜歡上它們，才會做得又快又不累。

我對媽媽說：怎么溝通？它們又不會說話？媽媽說：這需要內(nèi)心的溝通，就是內(nèi)心喜歡上它，比如，你想到你種的小麥成熟后變成了人們吃的饅頭啊面條啊，你該多么的自豪啊?？粗矍暗柠溙铮彝蝗婚g明白了，勞動是一件讓人自豪的事。走到田地間，彎下腰，馬上開始播撒種子。心里默默地想著麥子帶給人的種種好處，就撒得更有勁了，不一會兒，就撒完了一列。

從那以后，我迷上了那被麥田裝飾的原野，我在原野里撒歡，累了就坐在地上傾聽麥田里那奇妙的律動。剛開始星星點點、若有若無，后來遍地是嫩綠的小芽，再后來麥子拔節(jié)，碧綠的葉子像一面面小旗，在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)。等到麥穗長出來，一株株簇?fù)碓谝黄鸬男←溝袷且粋€個穿戴一新的少女，以深情的眸子，注視著每一個經(jīng)過自己身邊的人。隨著時間的流動，麥子慢慢變黃，終于有一天，空曠的原野，變成了金色的麥田。

靜靜地走過麥田，被和煦的風(fēng)撫摸著，心里沒有一絲雜念?？磥砜慈?，秘密交流，讓我擁有了金色的麥田，也讓我擁有了一片心靈的棲息之地。

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寫金色的秋作文精選

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寫金色的秋作文 篇1

書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類必不可少的精神食糧。古人說，可以一日無食，但不可一日無書，對于我來說，深有同感。

小時候睡覺前，經(jīng)常會纏著媽媽給我講睡前故事，什么《白雪公主》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等，媽媽盡自己的所能，將自己知道的故事，都講給我聽。時間長了，我對這些故事的情節(jié)爛熟于心，被故事里主人公不凡的經(jīng)歷吸引著。

到上幼兒園的時候，別的小朋友都哭哭鬧鬧地不肯去，我自然也有些膽怯。媽媽好像看出了我的心思，于是蹲下在我的耳邊輕輕地說：“寶寶，媽媽告訴你，幼兒園有好多好多的故事書呢，你想不想讓阿姨給你講，想不想自己看？要是想的話，就得上幼兒園呢。”“真的有好多好多的故事書嗎？”我試探性地問道?！笆钦娴?，真的有，媽媽不騙寶寶，而且那里的故事書比咱家的多多了，故事還要更好聽呢，那寶寶到底要不要去幼兒園呢？”聽完媽媽的話后，我重重地點了點頭。就這樣，因為喜歡看書的緣故，我被媽媽“騙”進(jìn)了幼兒園，而喜歡看書的“毛病”從此一發(fā)不可收。

以前和媽媽一起去逛商場時，剛好要路過一個書店。不知不覺中，我就走進(jìn)了書店。媽媽還以為我在她身后跟著呢，直到過了一會兒才覺得不對勁，哪里還有我的人影？這下可急壞媽媽了，她沿著來路反復(fù)地尋找，心急如焚地在大街上踏著雜亂的腳步，結(jié)果只能是媽媽悻悻地回了家，準(zhǔn)備接受全家人的批斗。

當(dāng)她看到我正坐在沙發(fā)上，捧著一本書津津有味地看著時，她的怒氣值瞬間爆表，后果也是可想而知，少不了一頓“暴打”。從此以后，媽媽去哪里也不帶我了，但我愛看書的興趣依然不減。

到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看了不少書，也從書中得到了更多?！遏敒I孫漂流記》教會我只有堅持才會勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境；《老人與海》讓我懂得了一個人一定要堅強(qiáng)，不能遇到一點挫折就退敗，這樣永遠(yuǎn)做不成事；《假如給我三天光明》讓我知道，無論生活給了我們多大的災(zāi)難，也不要輕易向命運(yùn)低頭，不能輕言放棄自己的生活……

閱讀，伴我走過了金色的童年，它正伴著我走向成熟，它還將陪伴我走過一生。

因為，只有閱讀的生命才會更充實。我愛閱讀！

寫金色的秋作文 篇2

我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。

在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學(xué)六年級的時候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因為那里會有新的?，F(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門

進(jìn)入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個個陌生的同學(xué)面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。

告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。

寫金色的秋作文 篇3

這時，鮮棗上市了，一個個紅通通的，像姑娘的臉頰。這時候的大紅棗最甜，像蜜糖一般好吃，而且很脆，汁水也多(?，脆且甜是好棗，汁多嗎?未曾吃過)，看著都會使人垂涎三尺。

我一聽媽媽說有這么個好吃的東西(意思是以前不知道這東西，真的不認(rèn)識棗嗎?那后面怎么知道買呢?)，肚子里的饞蟲就開始大鬧天宮了。我迫不及待地向媽媽要了5元錢，頭也不回地向瓜果市場跑去。

瓜果市場里真是琳瑯滿目呀!圓溜溜的穿著綠大衣的西瓜;披著一身淡黃色紗衣的秀氣的香蕉;還有那穿著紫色連衣裙的葡萄我在市場里穿梭著，找著那對我有很大魅力的大紅棗。嘿!功夫不負(fù)有心人，原來你躺在這里的臺子上呀!我興奮不已，忙問賣紅棗的老奶奶：這棗多少錢一斤?呵，3元錢。老奶奶慈祥地回答。哦，那就給我稱一斤吧!中，我現(xiàn)在就給你挑。在老奶奶專心致志挑棗地時候，我才仔細(xì)地看起她來：滿頭銀發(fā)，臉上爬滿了皺紋，兩手枯黃瘦弱，穿著黑大褂和千層布鞋，顯然是一個農(nóng)村老大娘的打扮。孩子，稱好了，你拿著。謝謝。我沒有把棗拿在手里，而是擱在地上，伸手去衣袋里掏錢。給。找你2元，拿好喲。好的。我接過錢就走，走了一半路，我實在禁不住那紅紅的大棗的誘惑，想拿一個吃?？墒?，我把手一抬，呀!我的大紅棗不翼而飛了!我靜下心來想，對了，我的東西忘到老奶奶那里了!剛想轉(zhuǎn)身回去拿，又猶豫了一下，腦子里閃現(xiàn)出這樣一件事情：有一次，爸爸買菜回家后才發(fā)現(xiàn)豆芽忘到賣菜的地方了，就回去拿，可是賣菜的不承認(rèn)，說爸爸已經(jīng)把菜拿走了，不給菜，結(jié)果菜沒拿回來，還失了面子。這么一想，如果自己也遇到那種事情唉，我垂頭喪氣地往家走，但又轉(zhuǎn)念一想：那老奶奶看樣子那么樸實，回去試試吧!

我又回到了那個瓜果市場，天已經(jīng)擦黑了，老奶奶好像正在等人似的，樣子很焦急。我跑了過去，老奶奶眼睛一亮，還沒等我開口，她就先說道：孩子，你的大棗忘到這里了，快拿上回家吧，天已經(jīng)不早了，打烊的時間已經(jīng)過了，我先走了!我接過棗，猛得感覺到那老人是那么高大，身上閃爍著那么刺眼的光芒!老人雖然不富裕，但我卻覺得她是個大富翁，因為，她身上具有了它誠信，這筆無價之寶。也許是老奶奶的感染，我感到那些不值錢的大紅棗上已被誠信鍍上了一層金色的光芒，正閃爍著耀眼的光輝!

孟子說：忠誠者，人之道也。意思是：忠誠是做人的基本道德?？梢娮怨乓詠砣藗兙鸵灾艺\老實作為為人處世的根本道德準(zhǔn)則，做老實人，信以處世，是人類固有的美德。

我們要為人誠實、誠懇、言而有信、表里如一，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒。誠實做人，誠摯待人。

誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻(xiàn)于人民和國家。

輔導(dǎo)老師：楊聰慧

寫金色的秋作文 篇4

金色瞬間說明文

看，照片中的那個小女孩多可愛啊！胖嘟嘟的小臉，明亮的大眼睛，紅紅的小嘴唇，一頭烏黑濃密的`齊耳短發(fā)，身穿一件運(yùn)動服，再加上一個可愛的pose，令人耳目一新。你猜相片中的小女孩是誰？對了，那就是我。這張相片是我在5歲時隨爸爸到廬山旅游時在鎮(zhèn)海樓參觀時照的。

那一年我們是乘飛機(jī)去，而我又是第一次乘飛機(jī)，全機(jī)旅客中要數(shù)我的年齡最小。記得我當(dāng)時知道要坐飛機(jī)時，是非常激動，非常興奮，感覺心里像是吃了蜜糖般甜。在飛機(jī)上，我激動加興奮，成功的做了一個優(yōu)秀的“問題”寶寶。左問問，右問問，把叔叔，阿姨，哥哥，姐姐們都問傻了，問了許多不為人知的問題，例如：飛機(jī)飛天會不會被大鳥吃呢等等。

飛機(jī)快降落時，我從窗門望到外面。突然間，看見許多樓房聳立在大地之上，飛機(jī)之下，就想：飛機(jī)那么大，降落到地上時，會不會把樓房壓倒呢？爸爸看見我托著下巴，滿臉都是問號，便問道：“菲，在想什么想得那么入神啊？”我天真地問：“爸爸，飛機(jī)待會兒降機(jī)會不會把這些樓房都壓壞??？壓壞了大家是不是沒有地方住??？”機(jī)艙里的人聽見了，都哈哈大笑，爸爸笑得上氣不接下氣，說：“菲，不會的，飛機(jī)降機(jī)有一塊很大很大的空地讓它降落，不會把樓房壓壞的，放心吧！”

我聽了后，想了想，說：“哦，那這么大的空地有沒有西瓜吃呢？”（小時候的我特愛吃西瓜）爸爸故作沉思地說：“如果菲菲乖乖的話，那就會有！”于是，直到出了機(jī)場我都是乖乖的，很聽話的拉著爸爸媽媽的衣角。

出了機(jī)場后，我見沒有西瓜，便知道爸爸是騙我的，我既不哭也不鬧，扔下爸爸媽媽，跟著娟姐姐去玩，爸爸媽媽都愣住了。直到現(xiàn)在我都非常佩服當(dāng)年的我，每次想起都有一種飄飄然的感覺。

這就是童年的我，可愛天真而又倔強(qiáng)！

寫金色的秋作文 篇5

每個人的心中都有一個金色的夢，一個只屬于我們自己的夢。

題記

我也算出身一個書香門第，所以很小的時候就開始接觸文學(xué)作品。先是兒歌、古詩，再是作文，再到小說、世界名著起先，文學(xué)作品帶給我的只是娛樂，也就并沒有往場景描寫、人物描寫、心態(tài)描寫這樣的方面去欣賞。慢慢地，我開始注意哪些華麗的詞藻、優(yōu)美的語句，并且相信，能寫出這些東西的一定是最聰明、最偉大的人。就是這樣，我從很小的時候就萌生了要當(dāng)一名作家的念頭。

美好的童年一去不復(fù)返，當(dāng)年那個天真的夢想已經(jīng)被我拋在了腦后。作家哪是這么好當(dāng)?shù)哪?，我想。上了學(xué)，自然要顧著學(xué)習(xí)。雖然要當(dāng)作家的夢想還在我的心里散發(fā)著微弱的光芒，可我已經(jīng)無暇再去想想它，那金色的光芒也就一閃一爍、一亮一熄了。

后來，突然就想起了不知是誰說過的幾句話;每個人都有屬于自己的一個夢，我們要為了這個夢去努力、去奮斗、去拼搏。不要因為繁忙的學(xué)業(yè)和別人的譏笑而放棄了你的夢想。因為一個人只有擁有了一個夢想，才會具有去追逐夢想的動力。這幾句話一直鐫刻在我心里，想起這話，心中一亮。這幾句樸素的話語鼓勵了我要勇敢的追逐夢想，勇敢地朝著夢的方向飛翔

是啊，我應(yīng)該用努力去實現(xiàn)我金色的夢想。于是，我開始學(xué)習(xí)些文章的技巧?？磿臅r候遇到好詞好句，總是記在心里;別人寫文章的技巧、結(jié)構(gòu)，我都會去虛心請教。功夫不負(fù)有心人，我的作文初步略顯青澀，但經(jīng)過后來的學(xué)習(xí)與改進(jìn)，越來越好，作文本上被老師打波浪線的句子也越來越多，年級作文競賽常常高居榜首這些優(yōu)異的成績，更加堅定了我要當(dāng)一名作家的信心。

夢想的光芒正在綻放，不管它以后能不能實現(xiàn)，都將是我前行的目標(biāo)，都將是我前行的動力。我堅信，只要登上了堅持、努力、奮勇這架梯子，我金色的夢想就會觸手可得

金色的琴弦作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的金色作文500字，希望能夠幫助到大家。

金色的琴弦作文 篇1

冬季里的那一天，天空中飄著微微雪雨，我正讀著一冊精美的《樂器集》，讀到尾聲“世上無難事，只要肯登攀。只需堅持，會有成果?！蔽覜Q心已定，一定要參加今年校藝術(shù)節(jié)——獨(dú)奏，加油！只拿第一，不拿第二！

那決心使我提前開始練習(xí)起來，窗外隨著寒風(fēng)呼呼地下起了小雨。從點點滴滴穿越來回，忽強(qiáng)忽弱，使我的心緊張了。

一認(rèn)真起來，才發(fā)現(xiàn)這只首美妙而又復(fù)雜曲子，媽媽問我：是什么讓你有了這顆勇敢而又堅決的心？我的回答十分有力，我說：“事上無難事，只要肯登攀。正如梅花：寶劍鋒叢磨礪出。梅花香自苦寒來?！眿寢屻蹲×?，突然佩服起我的決心，也鼓勵著勇往直前。

在練習(xí)的第二天，我就發(fā)燒了，媽媽說今日先不練習(xí)，明日再練。我想書的那句話：“世上無難事，只要肯登攀。”我便立刻下了床，拿起書桌上的琵琶開始練習(xí)起來。我練了一遍又一遍，可總是彈不好，老是彈錯音，媽媽鼓勵我說：“別放棄，總會成功的?！痹趮寢尩墓膭钕?，我再一次用心練習(xí)了一次，總算只錯了一個音，過了一周，在我努力之下，終于，學(xué)會了這首既美妙又復(fù)雜的曲子，大家都為我加油。

在比賽的當(dāng)天，我終于取得了一個好成績——第一名，這讓我與家人們極度高興。

忽然，我領(lǐng)悟到了一個道理：吃得苦中苦，方為人上人，只要有自己堅持不懈的努力，總能成功。

當(dāng)然，也不能沒有信心，要相信自己！總能成功。

金色的琴弦作文 篇2

還記得去年差不多這個時候，我經(jīng)歷了一件令我難忘的事——古箏四級。雖然從小到大，我經(jīng)歷了無數(shù)次難忘的事，它們好像是天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但去年的古箏考級，一定是目前為止最亮的那顆星。

離考級時間還有一個多小時，我就和另外一個同學(xué)一起去了考級所在的學(xué)校。在路上，我和那個同學(xué)一起背考級的譜子，背完后，我倒吸了一口涼氣。因為我發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)背得很熟練，像讀的一樣，而我有些地方是在渾水摸魚，一點兒都不熟練。

到了候場室，我更是心急如焚。我發(fā)現(xiàn)我一緊張，把譜子竟然給忘了。這時一個同學(xué)問我，朵朵你會背了嗎？我不好意思的回答，還不是太熟。怎么辦呀？我感覺汗毛都要豎起來啦。

最不愿意面臨的事情，還是來了。我跟一位老師來到了考場。因為我是第4個考試，所以還可以再背會兒譜子?？墒窃谶@種時候，哪里還有什么心情背譜子呀。我看了看坐在前面的評委老師，好嚇人呀。只見他們倆人都非常嚴(yán)肅，臉上沒有一絲笑容?！跋乱晃?，翟一朵?！蔽业男乃查g提到了嗓子眼兒，心兒“砰砰，砰砰”地跳著，汗水一滴一滴落在古箏上。在自我介紹的'時候，緊張得差點兒把自己的名字都給忘了。

“把臺下人當(dāng)做蘿卜白菜”，我想到了姑姑在上臺前對我說的話。沒錯，我是不能緊張的。我在心里默默地念叨著。就這樣，我慢慢舒緩了心情，順利的彈完了曲子。這可真是一次不一樣的考級呀！

金色的琴弦作文 篇3

今天，媽媽帶我來到琴行了，我終于可以學(xué)鋼琴了，這段時間，我一直想學(xué)，但媽媽總是說：“你要想好了，學(xué)琴是件辛苦的事，得每天練，你能堅持嗎？”我每次都肯定地告訴媽媽：“我能堅持！”這不，在我無數(shù)次的肯定后，終于如愿以償了。

剛開始，我很有興趣，但練習(xí)了一段時間后，我覺得練琴太枯燥了，不想再彈了，這時媽媽看出了我的想法，對我說：“當(dāng)初是你自己選擇了彈琴，也知道彈琴的辛苦，彈琴是一個長久的事情，前兩年是最艱難的時期，咬牙挺過這兩年后，你就會感受到其中的樂趣了；任何一件事情，既然選擇了去做，就要堅持下去，不能半途而廢，如果一遇困難就放棄，那將一事無成！”

聽了這些，我很不情愿地繼續(xù)練琴，我也知道，媽媽為了我學(xué)琴，無論天氣多么惡劣都堅持送我去上課。記得有一次下大雨，路面上的積水都淹沒了半個車輪，琴行的許多孩子都選擇不去上課了，但媽媽卻依然堅持送我去，我們每往前開一段路都是那樣的困難，看著媽媽在路上小心謹(jǐn)慎開車的樣子，我心想：媽媽，謝謝您，您辛苦了，我一定好好學(xué)琴。

在媽媽的鼓勵和我的堅持下，我已學(xué)琴兩年半了，現(xiàn)在，練琴對我來說，是一種快樂，一種享受，看著手指在琴鍵上飛舞，彈奏著自己喜愛的樂曲，我心里別提有多高興了！

通過學(xué)琴這件事，告訴了我堅持的重要性，遇到困難不能知難而退，而是要堅持，堅持，再堅持！

金色的琴弦作文 篇4

在我小的時候，我經(jīng)歷過許多有趣的事情，到現(xiàn)在回想起來依然會讓我捧腹大笑。

記得有一次，我和媽媽一起來到姑奶奶和姑爺爺?shù)募遥?dāng)時他們正在種地，這讓我想起之前看過的一個小品——種啥都長人民幣。

我看到姑奶奶和姑爺爺都是種瓜得瓜，種豆得豆，我便向媽媽要了一個價值為一元的硬幣，我先在地里挖了一個坑，然后把一元錢放到坑里，最后填上土，希望能夠種硬幣得硬幣。他們都笑我說：“傻孩子，只有植物才能夠種出許多美味、好吃的有機(jī)蔬菜，而人民幣卻是不能生長的?！钡抑磺竽軌蚩吹揭恍南胍慕Y(jié)果，心想著說不定還能種出一棵高大的搖錢樹呢！大約過了二十分鐘左右，我迫不及待回到種硬幣的地里，挖開泥土一看，還是剛才種下的一元硬幣，并沒有長出更多硬幣，更沒有搖錢樹。

還有一次，在我上幼兒園的時候，我看臺歷上星期一到星期五全都是黑色的，唯一只有休息的星期六和星期日是紅色的，于是我跑去問媽媽，媽媽說紅色的星期六星期天是休息日，黑色的是上學(xué)的日子，我希望多休息，少上學(xué)，于是我就用水彩筆把黑色改成紅色，第二天媽媽拿著手機(jī)給我看手機(jī)上的.日歷，這可是不會錯的，我也只好乖乖的上學(xué)去了。

我的童年里還有很多的趣事，它們給我留下許多歡樂的回憶。

金色的琴弦作文 篇5

彈琵琶的女子，都擁有柔美的身段，傾城的容顏，可我不是。我彈琵琶，只因為我喜歡，只因為它能奏出我的靈魂。

最開始，我喜歡它優(yōu)美的形狀。它有些像水滴形，彎回去的部分刻著一朵白蠟花，向四周舒展粉朵，純潔可愛。當(dāng)我第一次觸碰它時，就愛上了它滴水般得聲音。一聲聲，清新又綿長，柔柔的聲響久久不散。漸漸的，我可以奏一些小的片段了。柔美的琴聲在耳邊流淌，那是憂傷的，里面充滿了一種不知名的東西，我深深地迷上了它。后來的我可以彈完整的曲子了，彈得婉轉(zhuǎn)流暢。琴聲雖清脆，卻是帶著那些回憶的思念與傷感。我對它甚是喜愛，可它總?cè)鄙僖环N東西。

直到后來，我才知道它缺少靈魂?，F(xiàn)在的我，賦予了它思想，于是，它奏出了我的心。

我是個喜歡懷舊的女孩，我時常想起曾經(jīng)邂逅的人與事。而琵琶總可以彈出我那獨(dú)特的情緒。所以，我喜歡它，喜歡彈。

寂靜的夜里，倚著窗子，看外面幽幽的黃色路燈，流瀉在馬路上，泛著柔和的亮光。我便抱琵琶輕彈起來。我喜歡聽它那憂傷的聲音，緩緩的、悠揚(yáng)的。這五年來小學(xué)生活的一幕幕，都浮現(xiàn)在眼前。那跳動的的絲弦，優(yōu)美的旋律靜靜地流淌著。琴聲扣動了我的心弦，觸動了我的靈魂。人生本來就有許多事情，那些曾經(jīng)茫然的故事在今夜仿佛漸次地清晰。我將自己的思想融入了琵琶聲里，它成了我唯一的朋友，我最愛的東西。

孤獨(dú)的時間，我也喜歡彈。因為，我在音樂中，看到了站在月光中的我，那孤單的背影。更因為它的旋律，可以在煙云故事的底色上涂抹淡淡的憂傷。它可以洞穿世事，看透我心。琴聲停止，琴韻依舊流轉(zhuǎn)，我立在那里，驚詫于它對我的了解，我愛上了它。

我彈琵琶，不因為我是傾城的女子，只因為喜歡它。喜歡它的樣子，喜歡它的琴音，更喜歡它對我的了解。

金色的琴弦作文 篇6

山水掩映下，一座整潔的教學(xué)樓，閃爍著金色的光輝。這座金色的小學(xué)，就是磐安縣雙峰中心小學(xué)。

學(xué)校校訓(xùn)：博愛，求真，進(jìn)取。校風(fēng)：尚德，勤奮，規(guī)范，和諧。學(xué)校依托深厚濃郁的文化基礎(chǔ)，借助課改興校的強(qiáng)勁東風(fēng)，學(xué)校各項工作取得了顯著的進(jìn)步，熠熠生輝流光連連，在雙峰小學(xué)陳列室里閃閃發(fā)光。

走進(jìn)陳列室，閃爍著金色光輝的'獎杯、獎狀，應(yīng)接不暇。雙峰小學(xué)先后獲得磐安縣中小學(xué)2021學(xué)年教學(xué)管理（小學(xué)組）三等獎、先進(jìn)工會集體文明單位，優(yōu)秀中隊、先進(jìn)職工之家等榮譽(yù)稱號。各項獎杯28個，把陳列室裝點得金碧輝煌，美輪美奐。各項獎狀34張。橫貫在教室的牌匾，它記載了歷任校長的工作簡歷，部分雙小優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校概況等。

陳列室不僅陳列了各項榮譽(yù)，還有我們成長的點點滴滴。有“體藝2+1”活動，還有繪聲繪色的竹竿舞；激情熱烈的籃球操；古樸幽雅的吹簫以及青春活躍的籃球賽……一幅幅圖，一段段文字，勾起我們心中的快樂回憶。

幽幽書香校，金色光輝永閃爍?；仨^去奮勇拼搏爭奇斗艷。展望未來，憧憬希望。一批批朝氣蓬勃的學(xué)子奔向美好的明天。

雙峰巍巍，皿水潺潺。閃爍著金色的光輝的陳列室，是我們前進(jìn)的動力。高山流水，彈一雅曲，百年老校競放光彩。

金色的琴弦作文 篇7

四歲時，鋼琴就成了我的伙伴，每天伴隨著我快樂的成長。

下面就來聽聽我們在一起的經(jīng)歷吧！四歲，那時我很小，爸爸媽媽帶著我去學(xué)鋼琴，當(dāng)時給我的感覺就是玩。于是我非常有興趣的學(xué)起來，我從簡單的譜子練起，在啟蒙老師不斷糾正錯誤中連續(xù)的開始彈。

不久后，家里為我買了一臺新鋼琴，方便我上鋼琴課后回來練琴。看到那黑色漂亮的鋼琴，從內(nèi)心里就開始喜歡了。鋼琴就在我身邊陪著我了。起初，我很有興趣，每一次彈琴我都幻想著在舞臺上演奏著美妙的樂曲的樣子。可是，隨著年齡的增長，練的曲子越來越難，當(dāng)初那種喜愛鋼琴的興趣逐漸沒了，有點厭煩了。于是我在彈琴的每一分鐘每一秒鐘我都是為了完成一項任務(wù)一樣去彈琴，并沒有全身心投入到整個鋼琴之中去。小時候哪些幻想令現(xiàn)在的我很奇怪。但是我從來沒想過放棄。而現(xiàn)在，我又愛上鋼琴，因為在我的堅持下，我彈琴有了很大的進(jìn)步，能彈奏很多曲子了。所以鋼琴給我了一種放松的心態(tài)。每天回到家，就開始忙著做作業(yè)，做完后我就坐在鋼琴邊上開始練習(xí)。哪些指法、技巧、曲譜讓我趕走了學(xué)習(xí)的勞累，在美妙的音樂聲中體會著一種音樂的美好。

鋼琴仿佛是我的伙伴，它可以給我排憂解難，它可以令我心曠神怡，它可以令我安心學(xué)習(xí)，所以我更愛鋼琴了。“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！奔s翰遜這位偉大的文學(xué)家說的多好啊！幸好當(dāng)時我討厭鋼琴，把鋼琴當(dāng)成是一種拖累時沒有選擇放棄，是我一直堅持，才有今天能夠比較熟練的彈奏很多曲目。不勞動，哪能有收獲呀，以后我一定按照老師的要求好好練琴，不讓我的辛苦白白地浪費(fèi)掉！

金色的琴弦作文 篇8

有一次，我到少年宮學(xué)英語，路過古箏班，班里傳來優(yōu)美的樂曲，我被吸引住了。這到底是什么樂器呢？怎么會發(fā)出如此美妙的聲音呢？回到家，我問了媽媽才知道那是古箏。

古箏，是我國的傳統(tǒng)民族樂器，它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的'氣魄、流水的形態(tài)?！锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。

慢慢地，我喜歡上了古箏，于是便央求媽媽給我報古箏班，媽媽同意了。

學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節(jié)奏感很差，一會兒彈得慢，一會兒彈得快，樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節(jié)奏器，每天練1小時。終于我的節(jié)奏感變強(qiáng)了，發(fā)音也準(zhǔn)確了?？墒亲罱鼛滋欤矣钟龅搅藘蓚€問題：一是樂曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么辦？忽然，一個金點子從我眼前閃過。我可以這樣呀：先一小節(jié)一小節(jié)地彈，每個小節(jié)彈五遍，彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個兩全其美的辦法。于是，我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅下滑音很準(zhǔn)確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里，老師讓我們挨個上去彈。沒想到，老師聽了我彈的樂曲，好好地表揚(yáng)了我一番，說我彈得樂曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。

是古箏，讓我變得更有耐心。

是古箏，讓我感受到樂曲的美。

古箏，我愛你！

金色的琴弦作文 篇9

從小到現(xiàn)在，我學(xué)會了很多東西，如畫畫、古箏、打乒乓球等等，其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。

讀幼兒園的時候，有一天，我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥，在等哥哥下課的期間，一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊，我便追著聲音跑去，原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的'音樂，我一下子便喜歡上了古箏，于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒，終于肯幫我報名了，我心里高興極了。

星期六，我就去上古箏課了，心里很緊張。剛進(jìn)教室，古箏老師就給了我一本書，翻開一看，里面全部是數(shù)字。我心里很好奇，“怎么全部都是數(shù)字呀？”于是我就問老師：“老師，為什么里面全部都是數(shù)字呀？”老師回答我說：“這些不是數(shù)字，是音符?！辈痪镁烷_始上課了，老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽，然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段，老師說：“還算可以?！甭牭嚼蠋熯@么說，我心里有一種甜滋滋的味道?；氐郊依铮依^續(xù)練習(xí)，彈得久一點，就感到手指被壓得好疼，感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí)，跑到一旁休息去了。媽媽看到后，就說：“世上無難事，只要攀登，堅持就是勝利。”聽了媽媽這句話，我身上頓時有了一股力量。

日子一天天地過去，我也一直堅持每天練琴。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子，而且還多次到各地表演，受到很多的稱贊。

我相信，只要堅持不懈，就能成功。我會加倍努力的！

金色的琴弦作文 篇10

六年級李庚峻。我的心靈中有個堅固的冰，而這冰，早已把我那根琴弦凍得結(jié)結(jié)實實，仿佛永遠(yuǎn)也不會彈奏。

水果攤的那個老伯伯，運(yùn)氣還是那么的好，在那潔白的地上撿起了壹佰元錢，這是他“撿到”的第十七張壹佰元錢了?；疖囌究吹降娜藷o不向他投去羨慕的眼光，除了那位瞎子老王。

老王家庭并不富有，即便是寒冬臘月他也僅穿一件單衣，身體枯瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出無比的痛苦。

老王本是一個很健康的人，但因為家里窮，交不起學(xué)費(fèi)，家人只能讓他上工地搬運(yùn)磚頭，才得以維持生計。有時候真的是禍不單行，老王成家后，他的女兒生下來卻是個瞎子，老王毫不猶豫地把自己的眼角膜捐給了女兒，換來了女兒一雙明亮的雙眼，而他自己從此走上了乞討的路，基本都固定在火車站附近。路人都以為他天生是個瞎子，包括年級尚小的女兒也這樣認(rèn)為。

這天，老王和往常一樣，杵著拐杖的火車站內(nèi)乞討，但到了中午，卻沒有一個人在他的碗里丟錢，我卻橡根木頭一樣，靜靜地在那看著。

突然，一個年輕人向他走去，而且走出了“六親不認(rèn)”的.步伐。我心想：老王完了。只見那位青年從包里掏出筆，在老王原本寫著“我看不見”的木板上加了一句話：今天真美好，但……隨后，年輕人掏出錢包，把里面的錢全給了老王。

頓時，人們好像被激活了似的，一個個都去表達(dá)自己的心意，老王的碗里很快就滿了。我心中的那層冰開始迅速融化，冰在破裂，突然，我心中的那根弦被撥動了一下，余音永不消失。

麥田里的守望者讀后感

許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫作文，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，大家在寫作文時會不會很糾結(jié)寫不好？你不妨看看麥田里的守望者讀后感，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

麥田里的守望者讀后感(篇1)

我某些時候?qū)ι磉叺娜撕褪挛锏馁|(zhì)問，懷疑，逃避和他的言行不拍而和。他的彷徨與苦悶幾乎可以傳染，讓我深陷其中；他的思想在我看來是我的思想更詳盡的描述；他對世界的看法某些方面來說就是我的看法。我甚至懷疑主人公的原型就是我。

這些也就是當(dāng)初穆航不讓我看這本書的原因，他說我看了會對主人公的世界觀展示完全贊同的態(tài)度，如果見到了主人公，我會跟他一見如故，但事實并不會如此。

首先，他應(yīng)該看不慣我，我也看不慣他。所以并不存在一見如故之說。更重要的原因是，雖然在很多地方很相似（這我不得不承認(rèn)），但對他來說，他看不慣的他不會去接受。而對于我，我可以。

我可以接受他人假模假式的邀請參加個什么活動；可以接受我不是很喜歡的人在我耳邊絮絮叨叨；可以接受某個勢利的大叔用他虛偽的語調(diào)陳述他認(rèn)為的事實。

這種接受，它不僅是證明我可以讀這本書，我并不是霍爾頓（主人公名字）的證據(jù)，更是一種自我思考，一種對人生的認(rèn)識。我可以隨時想到那些他看不慣的現(xiàn)象，讓自己接受它，讓自己不再做霍爾頓這種看什么都不順眼的人。這是我讀完這本書的一個收獲。

除了這點，還有幾個地方讓我印象很深刻。

一就是主人公的麥田。

他老是想象有一塊麥田，有很大一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千個幾萬個，讀后感《《麥田里的守望者》點評450字》。附近沒有一個大人（除了他自己），他就站在懸崖邊在哪兒守望，要是有孩子往懸崖邊奔來他就把他們捉住。他整天就干這個事，只當(dāng)一個麥田里的守望者。

二就是安多里尼先生給他的紙條。

上面寫著：“一個不成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)英勇的死去，一個成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)卑賤的活著。”

三是霍爾頓準(zhǔn)備一路搭人家的車到西部去

（用他的話說就是離開家，不再到那混賬的學(xué)校上課）時，他妹妹提箱子出現(xiàn)的那一幕。他要向他的妹妹告別，她妹妹很小老粘著他很喜歡和他在一起。后來在約定告別的地方見著他妹妹的時候，她手里拿著箱子說要和他一起走，說只要霍爾頓答應(yīng)她讓她和他一起走，絕不麻煩他，只是跟他走。

“麥田”讓我的質(zhì)問，懷疑和逃避得到了應(yīng)有的承認(rèn)和發(fā)泄，那里我，不只是霍爾頓，可以從中找到自己青春的痕跡。安多里尼的字條讓我知道自己該怎樣活，弄清自己往哪兒走，不要為了某種微不足道的事業(yè)死去。他妹妹的提箱子出現(xiàn)還是給了我壓抑的心情很大的感動，后來他的留下來至少說明他還有羈絆，還有親情。

麥田里的守望者讀后感(篇2)

這是一個專屬于年輕人的故事，叛逆、放蕩、殘酷的故事，來自少年對社會的認(rèn)知。也許因為我自身的年齡、經(jīng)歷的事情，也許我沒有主人公如此的憤世嫉俗，書中為了表現(xiàn)霍爾頓的不學(xué)無術(shù)每句都是滿嘴臟話，令我有些遺憾。當(dāng)然這只是我個人的看法。

不過雖然有這些粗俗詞語，但霍爾頓擁有一顆敏感的心，也正是因為這顆心才讓他如此不同，“出淤泥而不染”?；魻栴D厭惡學(xué)校、厭惡人群、各色各樣的人，但本質(zhì)上他是個很不錯的人，只是“假模假式”的社會不得不令他心煩。他并不像那些偽君子一樣，屈于種種利益、名譽(yù)，最終墮落虛偽著生活著。不論權(quán)利再大的人，也只是這個社會的傀儡罷了。

他想逃離這個一刻也不想待的地方，甚至想去鄉(xiāng)下裝聾啞人來擺脫世俗，可做“不食人間煙火”也只能想想而已。僅此而已。

霍爾頓最痛恨電影，做作的情節(jié)使他頭疼，可在百無聊賴時他又不得不邁入電影院；他痛恨玩弄的感情，一種骯臟的愛情，可他又做了他痛恨的事情……諸如此類的事情太多太多。塞林格筆下的霍爾頓是悲劇的，他的悲劇比任何人都要痛苦。掙扎的太多，惶恐無助，逼迫做自己討厭的事情，只是因為他看破紅塵、看淡一切，想逃避。最后，也只好妥協(xié)。

霍爾頓的人物形象也是很諷刺的吧。

麥田里的守望者讀后感(篇3)

與你在一起的時間，算起來其實也不長——一學(xué)期16周，六個學(xué)期96周；每周15個小時，共計1440個小時。

一生中的三年彈指一揮間，生命的長河中，好多個三年正接踵而至。而你的輝光卻是一個長鏡頭，長過了上千個小時，幾百個日夜。

如果沒有你，我不知道自己是否會傾心于文學(xué)。

剛?cè)氤踔?，喜歡閱讀的我被你發(fā)現(xiàn)，你毫不吝嗇地鼓勵，一點一點，在我心里鋪上濕潤的春泥。

如果沒有你，我不知道自己是否知曉漢字的魅力。

記得你初次布置練字作業(yè)時，我十分抵觸。后來，卻沉醉在一筆一畫的漢字書寫中。時代的腳步匆匆，你卻知曉如何慢下來，靜下來。那端正的正楷，傳遞的不僅是對中國字的敬仰，也是你對我們成長的希冀。

我不知道要如何講述你的好，但我知道如果沒有你，我現(xiàn)在也許沒有這么優(yōu)秀。這三年來，有許許多多的記憶碎片，現(xiàn)在撿拾起來，拼成了一整片的陽光，就如你瞇著眼睛甜甜地笑，好純粹，好溫暖。

記得你在春游時和我們一起玩游樂設(shè)施。你坐在搖晃的座椅上緊張兮兮，認(rèn)真地系好安全帶，抓緊扶手，時不時驚呼幾聲。在書里看到這樣一句話：“若她閱盡滄桑，就帶她坐旋轉(zhuǎn)木馬?！蔽蚁?，你是適合坐旋轉(zhuǎn)木馬的，只因你仍有顆少女心。

三年的時光也許并不長，但我們都這樣認(rèn)真地度過。一些細(xì)枝末節(jié)的小事，我以為我不記得，但其實都深深地刻在腦海里。

如今回首來看你，你就是成長麥田里的守望者，守望著我們的點滴進(jìn)步與歡笑，也將目送著我們離去。那些刻骨銘心的過往，成為我們共有的、那些成熟的麥粒。

老師，也許我們無法永不相忘，但我們將帶著你的目光與希望飛向遠(yuǎn)方！

麥田里的守望者讀后感(篇4)

那天去書店，我從一大堆世界名著里了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》。起這本書時，沒有想到這么刻薄的一本書會對我產(chǎn)生那么大的影響，使我感觸很深。我覺得這本書形式和內(nèi)容都很出色。

美國的20世紀(jì)50年代是一個相當(dāng)混亂的時期，“二戰(zhàn)”的陰云剛剛散去，“冷戰(zhàn)”的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無力改變的社會大背景下，過著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一直還存著美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個“麥田里的守望者“。

我們生活的`這個國度，這個時代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展，從某種意義上說，這與20世紀(jì)50年代的美國確實有些想像。社會不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫、消沉，他們逐漸忘了自己的理想，沒有了最初的熱情，開始墮入平庸。

我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不久都會過去。我們現(xiàn)在需要的，就是理想。

是的，有理想就有希望。希望就在明天，明天會更美好，讓我們向著明天出發(fā)吧，Let’sgo!

麥田里的守望者讀后感(篇5)

霍爾頓，一個十幾歲的中學(xué)生，抽煙，喝酒，逃課，看似叛逆少年的他卻希望逃離這一切，到一個廣闊的麥田里當(dāng)一個守望者，麥田里小孩子都在玩游戲，霍爾頓在懸崖邊上，守望，守望那些認(rèn)不清方向逃竄在懸崖周圍的孩子，就會抓住他們，沒有大人，沒有一切束縛，一切都是那么田園，都是那么安詳幸福并且快樂著，

一個孩子有逃離社會逃離家長的念頭不僅僅是因為孩子出了問題，也許老師學(xué)校的勢利，家長對孩子教育的漠不關(guān)心等等一切行為都會影響著孩子的反叛心理，他們改變不了大人們的現(xiàn)狀，只能選擇逃離現(xiàn)場，當(dāng)霍爾頓出走紐約的時候，看到了虛偽的女友，惡心的妓女，以及酗酒的人群，自己都會覺得厭倦，想要逃離，回歸田園。

但是霍爾頓思念妹妹菲比，在離家出走之前，見了妹妹一面，妹妹在游樂場歡快的樣子讓他很難做出這個離開的決定，畢竟妹妹總是依賴著他，行李箱都準(zhǔn)備好了，打算跟哥哥一起離開，最終霍爾頓因為妹妹的依賴放棄出走。

每個少年都會有經(jīng)歷一次叛逆期，想什么都接受，不想上學(xué)，不想回家，不想干任何事，但是過了叛逆期，我們又發(fā)現(xiàn)，其實生活中還有很多我們可以接受的美好事物，比如親情。

麥田里的守望者讀后感(篇6)

16歲的中學(xué)生霍爾頓出身于紐約一個中產(chǎn)階級家庭。父母、老師要他好好讀書以便將來出人頭地，而學(xué)校里一天到晚干的，就是談女人、酒和性。他看不慣周圍的一切，無心學(xué)習(xí)，因而老是挨罰。第四次被開除時，他沒有回家，只身在紐約城游蕩了一天兩夜……

《麥田里的守望者》一經(jīng)問世即在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，一時間，模仿霍爾頓的言行舉止成為一種時尚，風(fēng)衣和反戴的紅色鴨舌帽成為美國的流行街景。小說出版后至今影響不衰，全球發(fā)行量超過六千萬冊，被無數(shù)中學(xué)和高等院校列為必讀的課外讀物，其主題也深受社會學(xué)者重視。

J. D. 塞林格（1919-），出生于美國中產(chǎn)階級家庭，自幼對學(xué)習(xí)興趣不大，中學(xué)時就退過學(xué)，后就讀過兩所大學(xué)，都草草退學(xué)。第二次世界大戰(zhàn)期間應(yīng)征入伍，參加過諾曼底登陸和阿登戰(zhàn)役。1945年，因精神問題住進(jìn)醫(yī)院，離開了戰(zhàn)場。

塞林格酷愛寫作，從軍時也帶著打字機(jī)，有空就寫。1948年，他的短篇小說《香蕉魚的好日子》在《紐約客》上發(fā)表。此后，他基本只給這家雜志寫稿，共發(fā)表過14篇作品。1950年《麥田里的守望者》出版，引發(fā)轟動。

成名后，塞林格在鄉(xiāng)間買了一塊地，隱居在一座山頂小屋。四周都是樹木，豎著高大的鐵絲網(wǎng)，網(wǎng)上裝著警報器，他似乎在踐行霍爾頓的夢想，“用自己掙的錢蓋個小屋，在里面度完余生”,不再“和任何人進(jìn)行該死的愚蠢交談”.他的余生成了傳說。

塞林格從未放棄寫作，據(jù)說他生前完成的作品數(shù)量非?？捎^，只是不肯公開。至今，除《麥田里的守望者》以外，他只出版過一個短篇集《九故事》和兩個中篇集《弗蘭妮與祖伊》、《抬高房梁，木匠們》、《西摩：小傳》。