個人培訓總結(jié)怎么寫

個人培訓總結(jié)怎么寫(集錦14篇)。

歲月荏苒，時光也在指縫間悄然溜走了，我們在不停的成長。是時候開始準備這一階段的工作總結(jié)了。工作總結(jié)，是記錄工作成果和教訓的書面資料，可以在未來的工作中引以為戒，避免犯錯。做一個好的總結(jié)方面以后的工作。以下為小編為你收集整理的個人培訓總結(jié)怎么寫(集錦14篇)，還請多多關注我們網(wǎng)站！

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇1)

在當老師之前 ，我一直以為當美術老師會是特別輕松的，因為在實習的時候，經(jīng)?？吹侥莻€學校的美術老師輕松在上完兩節(jié)課就自己做自己的事去了，那時候我好羨慕他，但等到自己真正當了美術老師后，才發(fā)現(xiàn)，要想當一名輕松的美術老師，并不是相像中那么容易的，你需要掌握的東西很東，不僅是專業(yè)知識，更有學生的基本情況，學生的學習興趣。你的一堂課即使準備的再充分，如果在課堂上沒有很好的體現(xiàn)出來的話，我覺得這堂課還是一節(jié)失敗的課。

這樣的事我是遇到不少，不管我多認真，在我上欣賞課的時候，經(jīng)?？吹綄W生們一臉煩躁的表情，他們還一個勁地說不看畫，要看電影，我當時都覺得自己好失敗，每次一到上美術課，我都不太愿意去上，因為看到他們討厭的表情，我也討厭上美術課了，我寧愿一心一意地去上文化課。 參加了這個國培，我覺得其實美術課應該是一門興趣性特別強的課，如果上好了，當美術老師肯定會很輕松。我之前上的那么累，原因還是在于我自己沒能好好把握學生們的學習興趣點，沒有激起他們學習美術的興趣和動力。 我想，對于我這個黃毛丫頭，要應付這些比我還高出半個頭的初中生們，我得多下點功夫了，得多去學習一些美術教學方面的理論知識及教學經(jīng)驗。如果學校也能早些讓我參加國培就好了，我想自己現(xiàn)在對付學生肯定不會那才力不從心了。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇2)

在丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)到來時，我懷著忐忑、期待、激動的心情來到了美麗的xx湖畔，參加xx大學醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院主辦的為期四個月的母嬰?？谱o士培訓班。xx醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院是全國愛嬰醫(yī)院，三級甲等?？漆t(yī)院，全國規(guī)模最大的婦產(chǎn)科?？漆t(yī)院，其婦科、產(chǎn)科是首批國家臨床重點?？?。這次學習使我開拓了視野，改變了觀念，重新定位自己的角色，它將持續(xù)影響我今后的整個職業(yè)生涯。

第一個月為理論學習階段，在課程設置上省婦保院的老師們?yōu)槲覀冎朴喠嗽敿氈苊艿膶W習計劃，邀請來自各大醫(yī)院的醫(yī)生和護理精英，從母嬰專科護理理論、母嬰?？谱o理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護理、產(chǎn)科技術、產(chǎn)科服務、新生兒管理、科研八個方面為我們講授較新的專業(yè)理論知識。通過理論培訓學習，我了解了有關產(chǎn)科護理的新模式、新理論和現(xiàn)代產(chǎn)科護理發(fā)展新趨勢，學習了現(xiàn)代護理管理的理論、方法、QCC的基本方法和應用。針對我們臨床護士科研方面的不足，特別進行了資料獲取、護理研究開題報告、綜述、論文撰寫的培訓課程，這些知識讓我受益匪淺。xxx主任向我們分享了參加國際助產(chǎn)聯(lián)盟大會的感受和體會，使我第一次了解到，國外助產(chǎn)士們的工作情況以及國外助產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展動態(tài)。在那一幅幅圖片和文字里，我感受到國外助產(chǎn)士們對自己的工作充滿熱情和自豪，看到了國際社會對助產(chǎn)專業(yè)價值的尊重和認可，也體會到了目前國內(nèi)助產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的滯后。徐主任鼓勵我們，護士不要只知道埋頭苦干，也要適當?shù)奶ь^看看。我們護理事業(yè)要得到社會的認可和尊重，就要把握一切有利條件，勇于展現(xiàn)自己的專業(yè)價值，在做好本職工作的同時，也要不斷地學習，充實自己。堅持每天進步一點點，人生的價值才會逐漸得到體現(xiàn)。

理論學習結(jié)束后開始為期三個月的臨床實踐學習，分娩室、產(chǎn)科病房、新生兒科各一個月。

第一站分娩室。分娩室和手術室位于同一樓層，通道直接連接，縮短了急診手術時所需的轉(zhuǎn)運時間?？苾?nèi)人員分為6組，每組7人，采用8-4排班制，分工明確的同時團結(jié)協(xié)作，遇搶救病人時沉著冷靜，有序高效。護工人員充足，保障了環(huán)境整潔，并負責產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)運工作，減輕助產(chǎn)士工作量的同時降低了助產(chǎn)士轉(zhuǎn)送產(chǎn)婦時離開分娩室所造成的安全隱患。開展的“百例優(yōu)質(zhì)接生”活動在科室里形成了良性的競爭氛圍，提高了自然分娩質(zhì)量和病人滿意度。在這一個月里我接觸了自由體位分娩、全拆臺接生、會陰無保護接生、減少產(chǎn)程干預等新的技術及理念，充分感受了導樂陪伴分娩開展的良好氛圍。

第二站產(chǎn)科病房。眾所周知，醫(yī)療離不開護理，任何一個出色的醫(yī)療團隊都離不開一支優(yōu)秀的護理隊伍。在產(chǎn)六科，我看到一群辛勤可愛的白衣天使，完成日常工作的同時，重視對孕產(chǎn)婦的入院宣教;積極促進母乳喂養(yǎng)的實施，拒絕奶瓶奶粉進入科室，責任護士對每位產(chǎn)婦進行泌乳量的評估，以此決定是否添加配方奶;對轉(zhuǎn)入病人嚴格交接班制度;科室配備若干助理護士，主要負責科室的基礎護理，如清潔護理、協(xié)助翻身、母乳喂養(yǎng)、會陰護理，減輕臨床護士工作量的同時提高了病人滿意度;保安負責安全保衛(wèi)工作，非探視時間，禁止無關人員進入，這不僅保護了孕產(chǎn)婦的隱私，也給孕產(chǎn)婦提供了一個安靜舒適的休息環(huán)境，保證病區(qū)工作有序進行。病區(qū)所有標本送檢由先進的物流系統(tǒng)完成，既縮短了標本送檢時間，又減少了人為操作可能造成的差錯。

第三站新生兒科醫(yī)學教育網(wǎng)搜集/整。對于沒有新生兒科工作經(jīng)驗的我來說既新奇又緊張，是護士長李秋芳老師溫暖真誠的微笑及各位帶教老師耐心、細微的指導消除了我最初在此起彼伏的嬰兒哭鬧聲，各種監(jiān)護儀報警聲中的不知所措，并了解了新生兒PICC穿刺術、早產(chǎn)兒護理常規(guī)、新生兒用藥注意事項及高危兒的護理和觀察。每位老師嚴謹負責、細致入微的工作態(tài)度深深感染了我，面對體重只有幾百克的早產(chǎn)兒、危重兒她們小心翼翼的如同呵護稀世珍寶，是她們不輕視不放棄的堅持及辛苦付出，才使每位寶寶有了飛翔的翅膀，生命的尊嚴在她們手中有了最好的詮釋。新生兒科三個病區(qū)均屬于層流病房病區(qū)，科室常態(tài)重視院感和消毒隔離措施執(zhí)行。推行“早產(chǎn)兒發(fā)展性照顧”理念，各區(qū)域設置噪音分貝控制儀減少噪音刺激，減少一切可能的噪音;根據(jù)病兒的活動規(guī)律、睡眠周期、治療安排、喂養(yǎng)需要等制定一天的工作計劃，(夜間燈光的調(diào)整)，最少干預原則，為患兒提供完整的睡眠時間段;提供鳥巢式體位支持，肢體采取手傍中心體位。開展“百日零缺陷”競賽活動，以此為載體，提升護理質(zhì)量和水平、增強團隊凝聚力，提高早產(chǎn)兒生存質(zhì)量。

四個月的培訓學習讓我充分感受到了作為母嬰專科護士培訓基地，這里有健全的規(guī)章制度，統(tǒng)一標準化的護理流程，詳細到位的健康宣教，家庭化的產(chǎn)科監(jiān)護新模式，孕婦學校課程的巧妙設計以及各種母嬰健康項目的開展和延伸，如導樂陪伴、分娩鎮(zhèn)痛、新生兒智護、撫觸、游泳等，獲得病人的一致好評。面對高要求的病人，開展VIP病房，一體化門診、一日門診，維護了病人的隱私，方便就診，提高了病人滿意度。與此同時注重梯隊建設，著重加強年輕員工的培養(yǎng)，這些都讓我們開闊了視野，拓展了思維方式，也看到了前進的方向!

這次培訓不僅增加了我在今后工作中的自信，更為重要的是改變了很多以往我對于工作的消極心態(tài)，樹立了積極、進取、崇學、互助的正確態(tài)度，是我人生中十分寶貴的一次經(jīng)歷。在此，非常感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習機會，讓我可以接觸到更多的新知識新理念。在今后的工作中我將以實際行動作為答謝，為醫(yī)院這個屬于我們自己的大家庭盡一份自己的責任，和醫(yī)院一起成長，見證我們的每一次進步及輝煌。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇3)

新職工同志們：

時間過得很快，我院n年新職工上崗前培訓班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認真學習了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，接受了《醫(yī)德醫(yī)風和文明規(guī)范服務教育》、《安全防火教育》等多方面知識的培訓學習。今天上午還進行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓班是十分成功的，這些培訓，學習內(nèi)容豐富，時間安排緊湊，盡管是簡要的、走馬觀花的，但這些對于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個我們將為之奉獻自己的知識、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用。

總結(jié)這次辦班培訓，我覺得可以概括為兩句話：

一是上下重視，自覺性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙，全院上下正在積極創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務”競賽活動、貫穿于我院全年工作重點的“某某”達標競賽活動正在按步驟緊鑼密鼓地展開。盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓活動，院領導率領機關職能部門的科長主任，專門擠出時間來和大家見面、講課。同時，在座各位新同志的學習態(tài)度端正，遵守紀律情況良好，大家都自覺的把這次培訓當作提高自身素質(zhì)的一次難得的機會來對待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。所以說這次培訓班是上下重視，自覺性高。

二是聯(lián)系實際，針對性強。在兩天的培訓中，其內(nèi)容都是與大家即將進行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們在座的新同志，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專業(yè)培訓、進修、繼續(xù)教育等方面的`知識；有的就要走上護理崗位，首先就要了解護理工作的管理規(guī)定；所以說這次培訓班內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，針對性非常強。

同志們，學無止境。這次培訓班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開始。今天我在這里給大家作培訓總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報告看作是在新單位、新崗位開展繼續(xù)學習的再動員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術，腳踏實地，在學習中工作，在工作中學習，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)的同時，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

我相信，通過這次培訓，必將有助于我們在座各位新同志迅速融入醫(yī)院這個大家庭，加快在這個大家庭中的工作和生活的適應過程，加緊學習加快成才。我在培訓班開班時的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專業(yè)技術骨干隊伍。我衷心希望在不遠的將來在這支隊伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭取早日崗位建功，崗位成才.

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇4)

剛剛離開了往日的校園，經(jīng)歷了為期半個月的軍事訓練，充滿好奇和疑惑的進入了另外一個課堂。這個課堂應該說是向往已久的，因為早在不知什么時候就和宿舍的好友談論過關于工作中會遇到的種種事情，關于離開校園所要應付的一切。20xx年八月十七日我真正進入了這個課堂，工作的開始。

進入韓國公司的時間不長，從20xx年八月十五日晚上到20xx年九月六日大概有大半個月的時間。在這大半個月的時間里經(jīng)過公司內(nèi)部的培訓，自己的學習、反思總結(jié)后，我自己總的體會是，內(nèi)心中有一些疑惑得到了解決，自己的一些做人做事的價值觀得到了確認，在這樣的基礎人自己得到了一定的成長。

公司組織的培訓很精彩，很難忘，是我人生中很重要的一筆。從各位培訓老師的講述中，有一點在我印象中更加深刻了。這點就是要取得成就，就要經(jīng)得起風浪。要想有所成就，是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過程中，有些品質(zhì)是必須具備的，我覺得有沒有這些品質(zhì)和精神就決定了一個人能否成功，能否走的更遠。

下面這些品質(zhì)和態(tài)度是各位培訓老師的共同點，自己加以總結(jié)歸納。

第一：就是積極主動樂觀的品質(zhì)。以前自己也知道這種品質(zhì)的重要，但現(xiàn)在懂得是成功與否不是看一個人在順境中如何積極主動樂觀，而是看一個人在逆境中如何積極主動樂觀。這是一個人獲得不同結(jié)果的本質(zhì)所在。所以借著各位培訓老師的經(jīng)驗，告訴自己無論任何情況下都要積極、主動、樂觀向上，遠離所有的負面。

第二：腳踏實地，光明正大的態(tài)度。現(xiàn)在的社會當中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。在這樣的環(huán)境中很多人都在找尋捷徑，從而一步登天。以學習英語為例，很多人都想30天講一口流利美語，30天記住托福所有單詞，從而找尋這樣那樣的書籍方法。但真的可以嗎？我想即使有好的方法、有好的書籍還是要一步一個腳印的來，腳踏實地的走。這樣最終取得的成果才不會成為空中樓閣。最終總結(jié)為一句話：光明正大可以做的更好，腳踏實地可以跳的更高。

第三：守信守時的態(tài)度。我覺得一個人要懂得負責，首先就要對自己負責，對自己說的話、做的事情負責。此處就是遵守自己說過的話，自己對別人承諾過的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證。可以想象當向別人承諾了某事，而不能兌現(xiàn)時，別人對你將是一種什么樣的印象和評價。這樣的事情如果屢屢發(fā)生，最終別人就不會在相信你。你的誠信就受到懷疑，對自己或?qū)ψ约航?jīng)營的事業(yè)都是阻礙。

第四：注重細節(jié)。這幾天的培訓讓我體會到細節(jié)真的，真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個人做事的態(tài)度暴露無遺。小到散會后是否可以積極主動的把桌椅擺放整齊，小到一張紙是否有意識的二次使用，小到下班離開前是否有意識關閉電扇、電燈等等。我想這些細節(jié)反應了一個人是否在用心的做事，是否在仔細的觀察，是否在自己思考問題，應該為公司、為他人做些什么。尤其是像我們德國公司，為了確保安全，必須要注重細節(jié)。

第五：不斷更新知識，給大腦充電。我們所處的時代是一個知識爆炸的時代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學習，才能跟上時代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學習，很大程度上就可以反應他今后的成就大小。

以上幾個方面是公司高管、老師講到的共同之處，我想既然每個人都提到了這幾個方面，那應該就是很重要，很重要的內(nèi)容。而且這些內(nèi)容很大程度上都吻合和自己的價值觀，自己的價值觀得到了確認，我知道了自己在正確的軌道上。

經(jīng)過近一個月的培訓學習，我收獲頗豐，不但使我找出了很多不足，也學到了很多的知識，外國公司的培訓生活會使我永生難忘！

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇5)

今夏，比過去更炎熱，但我們過得比過去更有意義。參加工作一年以來，我本以為今年暑假可以好好的休息一下了，但沒有想到的是我們卻要來參加培訓，剛開始我們有一些小小的抱怨，但當我們來參加培訓后我們的觀念卻改變了，雖然熱，但值得。7月22日，城口縣中小學400名教師齊聚大禮堂參加教師培訓。22日上午8：30，開班典禮在城口大會堂隆重舉行。開班儀式由曾會兵、李云敏老師主持，謝副校長、周縣長分別進行了講話，并對學員提出了學習要求和紀律要求。

開班儀式結(jié)束后是沈維安老師給我們進行了“做人與做教師的區(qū)別”的專題講座。聽他的講座讓我受益匪淺，他用他平實的語言，親身的經(jīng)歷來為我們講解做人與做教師的區(qū)別，他說，首先要學會怎樣做人，其次才是怎樣做教師，最后是讓我們怎樣讓我們的教育充滿人味。聽他的講座讓迷惘的我慢慢找到方向。23日上午是王丹老師為我們進行的“卓越課堂，在路上”的專題講座，她的講座讓我們耳濡目染，讓我們明白卓越課堂實施的必要性，作為21世紀的人民教師，聽了王老師的課讓我們找到了現(xiàn)在教育存在的一些問題。下午是康世剛博士為我們進行的以“卓越課堂”為抓手深入推進基礎教育課程改革的專題講座，他的講座更深入的讓我們了解了為什么叫卓越課堂，讓我們知道了課堂是我們課程改革的突破口，他的講座教會我們怎么做、如何做，也告訴我們教師要不安于現(xiàn)狀，要有自信，不要自以為是，要不甘于落后的心理。讓我們建設師生學習共同體的課堂。從24號一直到28號下午，我們分成四個點有針對性的進行培訓，而我們小學數(shù)學組在城口復興小學進行培訓，地方有點偏，但我們100名學員都準時到達，認真聽各個老師為我們培訓的內(nèi)容，認真做筆記，在課堂上，老師毫不保留的把自己的知識傳授與我們，而學員始終保持高度的學習熱情聆聽各個老師的講課。培訓結(jié)束后，我們感慨道，雖然這個暑假我們經(jīng)受了酷暑的煎熬，但是，我們獲得了豐收的喜悅。我會把學到的的知識、方法運用到我們今后的教學中。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇6)

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職為公路養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。

一、堅持認真學習，準確把握科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵

學習是工作之基、能力之本、水平之源。必須要堅持勤奮好學、學以致用。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息，而且要向?qū)嵺`學習、向群眾學習，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng)，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為“推動科學發(fā)展，構(gòu)建和諧公路”上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。

二、堅持以人為本的理念，切實維護人民群眾的根本利益

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎上迎來小康生活。

三、落實科學發(fā)展觀，必須堅持改進作風，踏踏實實干好本職工作。

良好的作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中注意顧全大局，切實做到令行禁止，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保機關工作部署的貫徹落實。同時善于把上級精神與自身實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。要注意團結(jié)同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面。

四、落實科學發(fā)展觀，必須堅持解放思想，切實轉(zhuǎn)變舊的思想觀念。

要堅決破除一切與科學發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經(jīng)濟要求上來，從習慣于老經(jīng)驗老辦法的思維定勢轉(zhuǎn)變到科學務實創(chuàng)新的思維上來，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展、科學統(tǒng)籌、質(zhì)量效益、自主創(chuàng)新等新觀念，進入到思想深處、落實到工作實踐，真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇7)

根據(jù)**市教育局有關文件精神，這個暑期，我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓工作，促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在作如下總結(jié)：

一、健全培訓機制。

1、建立專門的領導機構(gòu)。

為加強對校本培訓工作的領導，成立以校長為組長，副校長為副組長，由教務處、政教處主要負責同志組成的校本培訓領導小組，對整個校本培訓工作統(tǒng)一領導，整體設計，形成校長親自抓，副校長、教務處、政教處分頭實施的校本培訓管理機構(gòu)。

2、制訂比較詳細的可執(zhí)行的校本培訓計劃。

校長室和教導處制訂了暑期校本培訓實施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴格執(zhí)行教師校本培訓點名制度。參加校本培訓是每個教師的權(quán)利，更是每個教師的義務，全體教師按規(guī)定完成了相應的培訓計劃。

3、加強對培訓過程的管理。

8月22日，學校對校本培訓第二階段的活動進行了動員，對教師參加校本培訓的情況進行了登記，對培訓過程進行檢查和督促，建立并健全了教師培訓的業(yè)務檔案，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓目標和任務的完成。

二、科學規(guī)劃落實培訓內(nèi)容

1、加強了思想教育和師德培訓。

德為教之本，不德無以立校。加強教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。因此，在校本培訓內(nèi)容的選擇上，我們將政策法規(guī)、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位，先后學習了“省教育廳規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育推進會的會議精神”，學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**省中小學管理規(guī)范》、《**省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》，組織學習了“教師、學生心理健康知識”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識；

2、加強了教師的業(yè)務進修

（1）參加了各級業(yè)務培訓

（2）進行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析。

暑期是我們教師靜下心來進行學習、開展閱讀的大好時光，今年暑期，我們以學科組為單位，認真學習了有關“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學科都能認真組織，每一位老師學習以后，都寫下了自己的心得體會，文綜組、理綜組的老師感想深刻，既有對以前教學的反思，又有對今后工作中如何進行有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進了大家的思考，有利于改進我們的教育教學的方法。

中考科目的教師認真進行了09年中考試卷的分析，制定了雙向細目表，并針對今年的試卷，提出了今后在學科教學中應該注意的問題，為今后的學科教學提供了有益的借鑒。

（3）聽取了專家的學術報告

8月22日在高中部**樓，聽取了**指揮家關于音樂欣賞的講座，提升了教師的品位，陶冶了教師的情操；8月24日在高中部**樓，聽取了**督學關于“教師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座，**用他淵博的知識，豐富的實例，向我們闡述了如何確定教師的身份，如何對待學生，以及教師應有的道德品質(zhì)，使大家深受啟發(fā)，**老師“我手里究竟拿著什么”就是對成督學講座的深入思考。

（4）撰寫了暑期讀書筆記

暑期，很多教師進行了專業(yè)知識的閱讀，有的教師參加了各種培訓活動，有的教師游覽了祖國的大好河山。**等41位老師撰寫了讀書筆記、學習心得等文章。

3、建立并完善了各種計劃

新的學期，我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，暑期校本培訓中，我們針對新的學期，制定了一系列的計劃，為新學期的工作開了一個好頭。

（1）制定了校本培訓三年規(guī)劃

（2）各教師制定了本學期社團活動計劃

社團活動在我校已成功開設多年，積累了一定的經(jīng)驗。今年市局要求我們在社團活動的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個新的臺階。要求我們教師個個承擔社團活動課題，學生人人參與社團活動。為此我們絕大多數(shù)的教師進行了認真的思考，制定了一系列切實可行的，富有創(chuàng)意的社團活動課程活動方案。初一語文社團活動計劃詳細、有系統(tǒng)，歷史組老師的**和中國近代史研究，能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實際，化學組老師的化學小實驗，內(nèi)容豐富，可操作性強。另外物理、生物、計算機、數(shù)學等學科都提出了各自的社團活動的方案。學校根據(jù)各位老師的方案，最后確定今年學生社團活動的內(nèi)容和組織形式。

（3）制定了新學期的備課組計劃和學科組計劃。

以前，各種計劃的制定都是在開學第一周，由于開學工作比較繁忙，就比較難以保證計劃的嚴密性和可操作性，另一方面，備課組計劃和學科組計劃應該屬于集體討論的結(jié)果，所以，本學期我們將這項工作作為暑期校本培訓的一個重要內(nèi)容進行，25日，我們?nèi)w教師分組集中在一起，認真討論了本學期的教學內(nèi)容、教學進度、教研活動項目，制定了切實可行的備課組和教研組工作計劃，為新學期開了一個好頭。

4、開展了新教師和班主任培訓活動

（1）青藍結(jié)對工程

隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，我校今年引進了一大批新教師，如果使這批新教師盡快適應初中的教學，在今年暑期，學校開展了“青藍結(jié)對”工程，充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源，將部分優(yōu)秀、有經(jīng)驗的教師與新教師結(jié)對做成師徒，并在26日進行了師徒結(jié)對儀式，并明確了師徒的責職和權(quán)利與義務，26日起正常開展活動。

針對初一年級新教師多的狀況，暑期我們加大了對新教師的培訓力度，25日初一各備課組進行對序言課的集體備課，并由備課組長在組內(nèi)進行了說課示范，27日所有的新教師在組內(nèi)進行了說課，各位老師進行了點評和指導，通過這次活動，使新教師對初中的教學有了一個初步的認識，為他們上好第一課奠定了良好的基礎。

（2）進行了初一班主任工作的培訓

8月27日下午，初一年級針對開學工作進行了詳細的指導，學習了班級管理的經(jīng)驗介紹，布置了開學初的主要工作，為迎接初一新生的到來作好了充分的準備。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇8)

一、建立健全培訓制度，明確部門職責，細化培訓計劃

1、結(jié)合上級公司文件要求和xxxx公司第一屆職工代表大會討論通過的職工培訓方案，元月10日，公司印發(fā)了"關于印發(fā)《xxxx有限公司XX年職工教育培訓計劃》的通知"〔XX年2號文〕。文件從培訓對象、培訓要求、培訓方式、培訓計劃、培訓目標、培訓考核等幾個方面涵蓋了培訓的全方位內(nèi)容，是指導XX年培訓工作的方針性文件。

2、建立健全培訓管理機構(gòu)，明確職責劃分。公司成立了以黨政為首、總工分管的培訓管理機構(gòu)，人力資源中心、生產(chǎn)技術中心和安全中心分別負責人力資源教育、生產(chǎn)崗位技術培訓和安全培訓的管理與考核，各車間/中心主任負責、主管技術員具體實施本部門的培訓工作，嚴格落實公司及車間制定的培訓計劃，并定期進行考核。

3、規(guī)范了培訓管理，完善了培訓體系建設及運行程序，使培訓工作走向制度化。XX年制定了月度培訓例會制度、培訓計劃制定審查和總結(jié)上報等定期工作和現(xiàn)場考問、抽查檔案等不定期工作相結(jié)合的全方位培訓制度。各車間建立了以車間主任為組長，技術主管具體負責的培訓管理小組，充分利用每位管理人員的專業(yè)優(yōu)勢，掛靠不同專業(yè)，從培訓檔案的建立、培訓計劃安排、授課、考核全程進行具體實施，保證了培訓工作的系統(tǒng)性、持續(xù)性、嚴肅性，從而推動培訓工作良好有序的開展。

4、培訓工作的有效開展依賴于精細化的培訓計劃和現(xiàn)場崗位需求，因此，我們以年初制定的年度培訓計劃為指導，各車間制定了詳細的月度培訓計劃，并進行季度培訓效果調(diào)查及培訓學員調(diào)查，充分了解培訓實施情況及需求，及時調(diào)整、細化培訓計劃，確保培訓工作的有效開展。

二、全面開展業(yè)務培訓工作，努力提高員工技能1、強化安全教育，安全培訓工作始終放在首位

狠抓安全培訓，筑牢安全理論基礎。上半年，根據(jù)集團和上級公司關于開展準軍事化安全輪訓的意見，我公司積極組織，落實了需培訓人員名單、培訓方式、培訓內(nèi)容、培訓計劃，培訓教師認真制定了培訓大綱，印制下發(fā)了培訓教材，自3月18日起分8批分別進行培訓，培訓人數(shù)共計262人次。

組織對新入廠的38名員工進行了為期一個月的安全培訓。廠級培訓完成后，人員分配到各車間進行二級安全培訓，按照規(guī)定簽訂了師徒合同，以老帶新，現(xiàn)場學習提高。

四月份組織對工作票簽發(fā)人、工作許可人、工作負責人進行了培訓考試，共計112人。六月份，檢修車間新增的9名工作負責人進行了培訓考試，共完成三種人培訓121人次。

1、加強崗位技術培訓

各車間結(jié)合現(xiàn)場生產(chǎn)情況，根據(jù)廠部下達培訓計劃，第一季度，著重以《電業(yè)安全工作規(guī)程》(熱力和機械部分)、《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》、“兩票三制”基本知識、電業(yè)調(diào)度規(guī)程等作為主要培訓內(nèi)容，共完成此類培訓836人次。二、三季度，將“夏季三防”知識、《濟三電廠重大事故應急救援預案》、《雷雨季節(jié)反事故措施》和系統(tǒng)事故分析、事故現(xiàn)象判斷和處理作為培訓重點，結(jié)合現(xiàn)場的具體操作和設備布置，主要以典型操作票、反事故演習的形式開展培訓，培養(yǎng)員工的實際動手能力，共計完成培訓703人次。

為進一步提高運行人員的素質(zhì)，我們采取保障機組的安全正常運行，三月份，邀請了濟寧電廠專業(yè)工程師分專業(yè)對我公司運行人員進行了專題培訓，授課教師結(jié)合濟寧電廠機組運行中出現(xiàn)的一些問題，對一些具體操作進行了詳細的講解，傳授了寶貴經(jīng)驗，參培人數(shù)達到143人次。

積極采用現(xiàn)場考問、反事故演習、事故案例分析、事故預想、業(yè)余授課、模擬演練、崗位技術問答、技能比武等多種形式有效開展崗位技能培訓，在現(xiàn)場形成濃厚的學習競賽氛圍，提高了大家的學習積極性。5月、8月份，針對運行崗位，公司組織了兩次大型的反事故演習活動，并進行了四值評比考核，通過此次活動大大提高了員工的處理事故的實戰(zhàn)能力和應急能力。七月五日，由生產(chǎn)技術中心牽頭組織了檢修崗位技術比武活動，同樣取得了預期效果。

2、嚴格執(zhí)行公司外委培訓計劃，確保員工持證上崗

XX年外委培訓共分為3大部分，分別為濟寧市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局管理的電工操作證、安全管理資格證、?；饭芾碜C培訓、電焊工資格證培訓，濟南電監(jiān)辦辦理的電工進網(wǎng)培訓，濟寧市質(zhì)量技術監(jiān)督局管理的鍋爐水處理證、司爐證、起重機械證、壓力容器證、廠內(nèi)機動車駕駛證資格培訓。共計新辦證148人次，證件復審61人次，達到100%持證上崗。

3、配合各項標準貫徹，有效開展專項培訓

在做好日常培訓的同時，我們也注重職工的全面發(fā)展，對管理知識、重點設備知識等邀請專家進行到廠培訓。為做好公司的“三體系”貫標工作、6s管理、清潔生產(chǎn)和內(nèi)部市場工作，我們共邀請公司及外單位專家到我廠進行了多次培訓，共計達3000多人次。

為配合xxxx有限公司擴容入上級公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系工作需要，XX年4月7日至8日，公司邀請專家對我廠全體管理人員共48人進行了三體系標準知識的普及培訓。本年度三體系方面共培訓64人次。通過一系列的培訓，各層次人員加深了對標準的理解，明確了建立、有效運行“三標一體”管理體系的重要意義和作用，為體系的規(guī)范運行打下了堅實的基礎。

XX年對全廠11個qc小組共30人進行了培訓，培訓主要內(nèi)容涉及qc小組的活動流程和新老七種工具的合理使用。另外，下發(fā)了質(zhì)量月培訓試題，以車間中心為單位進行了培訓并進行了考試，共413人參加了考試。本年度在全面質(zhì)量管理方面共培訓443人次。

5月至6月份分6次以中心車間為單位進行了6s管理知識培訓，培訓內(nèi)容為整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全六個階段的推行方式及主要內(nèi)容。本項培訓共計2322人次。

XX年度，清潔生產(chǎn)共培訓人員354人次。10月9日，邀請山東省xxx保科技有限公司審核師對43名管理人員進行了培訓、考試。在清潔生產(chǎn)的第一階段(籌劃與組織)，全廠分車間進行了培訓，并進行了全員考試，共計311人次。

XX年，通過電廠全體人員的共同努力，有效的開展了培訓工作，對于全廠職工素質(zhì)的提高起到了關鍵的作用。通過培訓，及時保證了人員達到上崗要求，為機組的安全、穩(wěn)定運行提供了技術支持。職工認識由“要我培訓”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕拔乙嘤枴?，確立了“以學習促進生產(chǎn)，用生產(chǎn)帶動學習”的理念，使職工真正體會到了“培訓是送給職工最大的禮物”。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇9)

為了進一步增強職工的安全意識和法制觀念，提高職工的技術素質(zhì)和工作技能，夯實安全生產(chǎn)基礎，營造本質(zhì)安全作業(yè)環(huán)境，促進我廠安全生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。20xx年以來我廠根據(jù)《關于開展20xx年度安全技術培訓工作的通知》（磨電發(fā)?20xx?16號）的要求，將職工安全技術培訓作為了我廠20xx年強基攻堅的重要工作，20xx年，磨心坡發(fā)電廠在公司相關部門的指導下，全廠職工團結(jié)一心，克服生產(chǎn)任務重、時間緊等困難，圓滿完成了20xx年的培訓工作任務。通過安全技術培訓工作的開展，使電廠職工安全技術培訓的執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力得到極大的提升，也對職工的技能水平、操作能力、綜合素質(zhì)等方面產(chǎn)生了積極的影響，從而保障了20xx年全年安全生產(chǎn)工作的順利完成。在全年的培訓工作中，涌現(xiàn)出了一大批勇于學習、不斷創(chuàng)新、積極拼搏的員工，通過他們的先鋒帶頭作用，在全場范圍內(nèi)營造一種學技術，增知識的氣氛。雖然20xx年的培訓工作取得了一定的效果，但我們在看到成績的同時要發(fā)現(xiàn)不足，為了促進全廠的培訓工作在20xx年更上一層樓，在此對全廠20xx年的培訓工作著如下總結(jié)。

一、提高思想認識、轉(zhuǎn)變培訓方式

在去年培訓工作順利開展的基礎上，20xx年，我廠在《關于開展20xx年度安全技術培訓工作的通知》（磨電發(fā)?20xx?16號）文件中明確要求各車間、部門要進一步提高對安全技術培訓工作的認識，明確了各級領導和管理人員的培訓職責，強化了培訓工作的重要性和必要性，要求把安全技術培訓提高到思想高度上來認識。把“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針通過安全技術培訓的方式貫徹和傳輸?shù)綇V大職工群眾中去。相比去年教條式的培訓方式，20xx年年初經(jīng)廠研究，制定了“以人為本、注重實

效”的培訓方式，這也是我廠20xx年培訓工作的一大突破，使其貫穿于全年安全技術培訓工作中。與此同時在培訓過程中加強了對人的管理，尤其注重了對職工自身安全思想覺悟和實用性操作技術的培訓，摒棄了以往以偏概全的培訓方式。通過培訓方式的轉(zhuǎn)變，職工的安全意識和安全行為得到極大的提升，實際操作能力得到大

幅度的增強，截止到今年年底，我廠未發(fā)生一起人員和設備受傷事故，各類生產(chǎn)經(jīng)營指標均順利完成，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)最好年的生產(chǎn)目標，這跟我們的安全技術培訓工作是分不開的。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富、亮點突出

針對電廠的生產(chǎn)作業(yè)特點，我廠在20xx年的培訓工作中重點加強了對生產(chǎn)環(huán)境、職業(yè)危害、應急預案、廠規(guī)章制度、安全設施、防護用品使用方法以及各項法律法規(guī)等方面的培訓和宣傳力度。此外，針對我廠近年來新進職工較多，新工人安全業(yè)務技能水平普遍不高的情況，我廠根據(jù)實際生產(chǎn)情況并結(jié)合新工人的自身特點制定了“一幫一、點對點”的培訓教育模式，再結(jié)合到師徒合同“傳幫帶”的考核模式，把”一幫一、點對點”的培訓教育模式與“傳幫帶”的考核模式相結(jié)合，通過結(jié)合使新工人的安全意識和業(yè)務技能水平得到了顯著提高，基本上能順利完成本崗位的生產(chǎn)工作任務。

在增加培訓多樣性的同時各車間還按照廠下達的培訓計劃和內(nèi)容結(jié)合本部門的實際，安排具有資質(zhì)的工程技術人員和有實際工作經(jīng)驗的工人技師進行授課。截止到12月份，各車間組織全員安全培訓和崗位技能培訓講課79次，授課460學時，參加人員達到1505人次，用于全員安全培訓和崗位技能培訓的費用為1.829萬元；特殊工種外送新訓、復訓以及職工外委培訓共計28人，培訓合格率達到100％；全年組織新工人入廠安全培訓

共計24人次，全部完成了廠年初下達的全年培訓計劃。1月份全廠對集團新的質(zhì)量標準化標準進行了集中學習和培訓，并進行了全員考試，考試合格率達100％；2月份各車間、部室抓好了對公司年初下達的各類安全文件的學習和培訓，同時還對廠下達的全員安全培訓內(nèi)容進行了專項培訓。并進行了考試，全廠參與率達到100％;3月22日和23日分別在三匯瓦斯電站和煤矸石廠區(qū)發(fā)電車間開展了多工種應急事故預案應急演練；4月25日結(jié)合三月份應急演練情況對我廠《事故應急預案》進行了重新修訂；5月份各車間、部室再次對修訂了的《事故應急預案》進行了培訓和學習；此外，我廠還在5月份對新入廠的12名新工人進行了思想政治、職業(yè)衛(wèi)生、安全教育等方面的培訓，及時有效的完成了廠年初下達的半年培訓計劃。

6月份進行了全廠有獎安全知識竟答活動，全廠的參與率達到99％；同時廠為了激勵各車間、部門在上半年安全和技能培訓中取得的各項成績。決定7月份在全廠范圍內(nèi)評選出3名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀學員，分別給予500元/人和200元/人的獎勵，以提高職工對培訓工作的積極性。

8月份開展了職工技能等級評定大賽，通過此次評定大賽，極大的增強了職工找差距、肯專研、學技術的積極性，為此廠對在此次技能等級評定大賽中取得好成績的人員給予了一定的獎勵。此外廠工會還積極召開全廠班組長、群監(jiān)員、青年團員座談會和體驗式教育活動。通過這一系列活動，不但豐富了職工技術培訓的形式，進一步激發(fā)了職工群眾、工程技術人員學技術、提高崗位技能的積極性，也收到了培訓的實效。

9月21日在廠四樓會議室組織全廠科級以上干部進行了安全基礎知識培訓考試，考試合格率達100%。9月28日針對（天礦司發(fā)?20xx?300號）和（天礦司發(fā)?20xx?312號）文件的要求我廠在四樓會議室舉行了安全知識競賽，此外，我廠還在9月份對全廠34名員級以上的管理人員

和科級干部進行了職業(yè)衛(wèi)生培訓考試，考試合格率達100%。

10月14日我廠在金刀峽舉行了“深化基礎、平安四季”班組建設培訓推進會，此次會議就班組建設、安全生產(chǎn)、職工心聲等方面做了詳細的討論，凝聚了職工人心，激勵了廣大職工謀發(fā)展的動力，為實現(xiàn)電廠安全生產(chǎn)最好年奠定了思想基礎。

11月9日在廠辦公樓前開展了20xx年消防安全培訓演練，通過對消防安全知識、消防器材使用方法、滅火技能等方面的培訓，增強了我廠職工的消防意識和消防技能；11月10日在廠四樓會議室舉行了全廠多工種職業(yè)衛(wèi)生復訓培訓，復訓人員達76人，復訓考試合格率達100%，通過此次職業(yè)衛(wèi)生培訓極大的提高了我廠職工的職業(yè)衛(wèi)生技能，有效的杜絕了職業(yè)傷害的發(fā)生。

除此之外為了注重培訓實效，達到提高職工安全技術技能的目的。車間在進行理論授課培訓的同時，不拘于形式，還開展了每周一題思考，月未或季度還進行每月一考。通過全年的安全技術培訓，職工的安全意識得到增強，防止了三違發(fā)生，提高了職工的安全防護意識，職工的技術素質(zhì)和工作技能有了較大的提高，取得較好的成績、收到較好的實效，保證了我廠安全生產(chǎn)穩(wěn)步向前發(fā)展。

三、存在的不足

(一) 少數(shù)職工對培訓工作持應付式態(tài)度、職工的培訓自覺性較差、被動式培訓現(xiàn)象尤為突出；教師培訓課件無及時更新、培訓內(nèi)容過于簡單、培訓效果不明顯等，這些問題均需要我們在明年的工作中加以改進。

(二) 在培訓考試過程中還存在個別職工考試試卷代做、考試簽名代簽等現(xiàn)象，各車間還要繼續(xù)加大管理和宣傳力度，明確責任，嚴格考核制度，保證培訓工作順利推進，同時各車間要針對各自的問題加強整改，力

爭20xx年把職工安全技術培訓工作搞得扎實和更好。

(三) 目前我廠的教學培訓方式主要是靠培訓老師的培訓教案為主，多媒體教學相對欠缺，教學手段還有待進一步改進，把培訓教案、多媒體教學與實用性教學手段相結(jié)合，摸索出一套適合我廠培訓工作的教學方式，以達到學以致用的目的。

總之，通過全年的安全技術培訓，職工的安全意識得到增強，職工的技術素質(zhì)和工作技能有較大的提高，取得較好的成績、收到較好的實效。同時要針對目前培訓工作中存在的問題和不足均需要我們在20xx年的安全培訓工作中加以改進，我們將在今后的工作中發(fā)揚成績改進不足，把職工安全技術培訓工作搞得扎實和更好。

磨心坡發(fā)電廠

20xx年11月22日

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇10)

這個學期我們學習了小企業(yè)管理這門學科，通過對這門學科的學習，我對小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學習時間有限，加上沒有實踐經(jīng)驗，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學習，努力的將書本知識與工作實踐相結(jié)合，才能讓我們學到的知識得到最大限度的發(fā)揮。

書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導，以及我們自身對小企業(yè)管理平時的學習，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀以及對中小企業(yè)家的素質(zhì)要求;如何尋找創(chuàng)業(yè)機會;如何預測小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個新企業(yè)的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略;掌握企業(yè)運營時，如何讓中小企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強競爭實力，有效應對日益多樣化、多變化的市場需求;選擇適合自己的營銷策略，細分目標市場，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟實力確定產(chǎn)品價格及銷售渠道;合理開展財務活動、處理財務關系，及注重企業(yè)的財務管理制度建設;如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略;掌握中小企業(yè)的電子商務和客戶關系的管理;掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點和風險、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價值的評估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個企業(yè)對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。

這門課程為我們學習者以后創(chuàng)建和正在運行中的中小企業(yè)打下一定的基礎企業(yè)管理課程學習。提高了我們對于小型企業(yè)的認識，理解小型企業(yè)的特點和運營規(guī)律及方法，提高小企業(yè)管理水平，降低對小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險和經(jīng)營風險，并最終提高小企業(yè)的成活率。在學習中，正確認識到課程的性質(zhì)、任務極其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對中小企業(yè)有一個總體的認識。掌握中小企業(yè)管理的基本職能、概念、原理及方法，了解學科發(fā)展的新理論和新思想。告訴我們，在學習中，要緊密聯(lián)系實際，學會分析具體案例，解決實際問題，把在書本中學到的理論知識與在現(xiàn)實中的經(jīng)濟活動實踐相結(jié)合，提高我們是對于問題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內(nèi)容，為企業(yè)的經(jīng)濟效益提高付出自己的知識，為推動社會主義經(jīng)濟社會和諧發(fā)展貢獻一份力量。

我覺得小企業(yè)的管理，簡單點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領導等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點，運用一定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標和工作活動過程。對于工作，所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔任無數(shù)職位后形成的，都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，共同完成計劃的工作。對于人，就是讓人的工作效率達到最大化，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的最大工作效率。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇11)

為了讓學校教師更好的學習新的教育理念，完善自我，我校校本培訓工作以師資隊伍建設年為契機，依托師資培訓活動，扎實開展了校本培訓工作。

一、加強領導，抓落實。

校本培訓工作是一項旨在全面提高教師素質(zhì)，以適應教育改革與發(fā)展的工作，要求所有教師積極投身其中，通過培訓，更新教育理念，提高專業(yè)水平。我們單位一把手校長要親自掛帥，分管領導齊抓共管，才能使這項活動達到預期的效果。

1、完善領導組織。

學校成立了以校長為組長，分管校長及工會主席為主要負責人的領導小組，并明確了各自工作職責。

2、為校本培訓搭建平臺。

一年來，在經(jīng)費極其緊張情況下，陸續(xù)購買2臺辦公電腦，為教師培訓提供了可靠的保證；二是建設了xx小學網(wǎng)站，為廣大教師提供學習資料。為做好培訓活動作了有效的物質(zhì)保障。

二、師德培訓工作，常抓不懈。

“學高為師，德高為范”德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€學生成長，我鎮(zhèn)抓師德主要從以下方面進行：

1、落實內(nèi)容，我們組織教師學習國家《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓教師在學習中提高認識，明確要求，并且每學期開展家長、學生評教活動，讓家長、。學生來評價老師，讓教師從中受到啟發(fā)和教育。

2、落實時間,為了保障師德學習時間,學校規(guī)定每周二四教師例會,有兩次是師德學習;暑假期間,全校集中兩天時間進行師德學習培訓活動,并組織教師觀看相關光盤,并采取學習反思討論交流的培訓模式，教師參與面廣、積極性高、針對性強，從中受到了啟發(fā)。

3、落實隊伍。班主任培訓走向深入，為急需建設一支高素質(zhì)的德育隊伍，各單位狠抓了班主任隊伍的建設，結(jié)合我校教師年齡的特點，讓老教師介紹自己管班經(jīng)驗、怎樣與家長、學生相處、怎樣處理班級突發(fā)事件、怎樣對學生進行品德教育等班級管理常規(guī)知識。班主任全部參加了班主任遠程培訓，合格率在95%以上。

4、建立相關制度，確保培訓質(zhì)量。由于制度落實，全體老師都能主動參加教師培訓。

三、校本培訓工作開展扎實

1、我們緊緊抓住課題研究，開展了一系列研討、培訓活動。以此為突破口，把科研、教研、教師培訓融為一體，努力營造一種學習研究氛圍，并把教師說課、講課、評課貫穿在學校工作的始終。骨干教師帶頭講課、評課，青年教師反復練、反復講，互相交流。

2、教學創(chuàng)新研討活動。為進一步推動我校的教學改革，貫徹落實小學各科教學策略，促進全體教師教學觀念、教學方式的轉(zhuǎn)變，我們經(jīng)常組織開展研討課、業(yè)務講坐為主要形式的校本培訓活動。

3、走出去學，請進來指導。

我們組織了多人次的教師外出學習，參加多次學習活動，每次外學習，參加學習的教師都要寫出學習體會和課堂評議表。鼓勵教師積極進行教學反思，積累教學經(jīng)驗。

4、加強對青年教師、新教師、骨干教師的培養(yǎng)培訓工作。為了促進青年教師、新教師、骨干教師的快速成長，我們制定了青年教師培養(yǎng)計劃，骨干教師培養(yǎng)計劃，并按計劃開展了一系列的指導幫扶活動，促進青年教師、新教師、骨干教師的的快速成長。

總的來說，我校的校本培訓是取得了不錯了成績，但我們深知任重而道遠，只有更好的、更加深入的開展，才能取得更大的成就。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇12)

合同管理工作是企業(yè)的一項重要管理內(nèi)容，在市場經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會，企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場競爭中不可或缺的重要標簽。管理層已認識到企業(yè)能否進行較好合同管理將直接關系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥?，同時，對企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關鍵環(huán)節(jié)。因此加強對企業(yè)合同的管理工作，已成為上下的共識?！爸睾贤?、守信用”已成為我企業(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進的口號。

回顧合同管理工作，我們在合同管理工作的規(guī)范化、信息化、標準化方面又邁上了新的臺階。

一、加強管理 制度到位

為使合同管理工作能夠健康有序的進行，我們首先必須做到組織健全，機構(gòu)完善，分工明確，職責到位。應建立健全各項規(guī)章制度，特別是我們嚴格按照公司的有關合同管理規(guī)定及時調(diào)整、修訂適合本項目的合同管理制度。其次，從合同簽訂、評審、履行、驗收、監(jiān)督、歸檔，以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴格按照公司規(guī)范，使合同管理做到了有人負責、有據(jù)可查、有章可循。

二、注重合同 及時簽約

1、對勞務隊進場前必須及時簽訂勞務合同，規(guī)范雙方的權(quán)利與義務，勞務單價、付款方式等一系列問題避免出現(xiàn)與勞務隊之間的糾紛，為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤創(chuàng)造了條件。

2、在供應商供貨方面，采用質(zhì)量管理體系的標準區(qū)分大批量供

貨與偶爾購貨，針對經(jīng)常性的采購，意向供貨方仍啟用以往信譽良好供應方，按年度對供供方進行評審，對符合要求供應方繼續(xù)留用，對不合格供應商，列入黑名單，不再使用。對于發(fā)生的大宗材料采購，項目應進行考察、咨詢、聯(lián)系，在綜合各方面因素確定供應商后形成書面資料，并起草合同交由各部門審核后，報項目經(jīng)理審批后，給予蓋章，并轉(zhuǎn)交財務一份。

三、在實際合同管理履行過程中一些比較常見的法律問題及項目該采取防范措施現(xiàn)在闡述一下：

1、約定不明的風險及防范：

根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后，當事人就質(zhì)量、價款或者報酬、履行地點等內(nèi)容沒有約定或者約定不明確的，可以協(xié)議補充；不能達成補充協(xié)議的，按照合同有關條款或者交易習慣確定。

如果無法達成補充協(xié)議且無法按照合同相關條款或交易習慣確定的，可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行：

（一）質(zhì)量要求不明確的，按照國家標準、行業(yè)標準履行；沒有國家標準、行業(yè)標準的，按照通常標準或者符合合同目的的特定標準履行。

（二）價款或者報酬不明確的，按照訂立合同時履行地的市場價格履行；依法應當執(zhí)行政府定價或者政府指導價的，按照規(guī)定履行。

（三）履行地點不明確，給付貨幣的，在接受貨幣一方所在地履行；交付不動產(chǎn)的，在不動產(chǎn)所在地履行；其他標的，在履行義務一方所在地履行。

（四）履行期限不明確的，債務人可以隨時履行，債權(quán)人也可以隨時要求履行，但應當給對方必要的準備時間。

（五）履行方式不明確的，按照有利于實現(xiàn)合同目的的方式履行。

（六）履行費用的負擔不明確的，由履行義務一方負擔。

在這里要注意：執(zhí)行政府定價或者政府指導價的，在合同約定的交付期限內(nèi)政府價格調(diào)整時，按照交付時的價格計價。逾期交付標的物的，遇價格上漲時，按照原價格執(zhí)行；價格下降時，按照新價格執(zhí)行。逾期提取標的物或者逾期付款的，遇價格上漲時，按照新價格執(zhí)行；價格下降時，按照原價格執(zhí)行。

合同管理工作是一個復雜而長期性的工作，我們必須持之以恒的堅持才能把這項工作做好，為項目降低法律風險。現(xiàn)在我們?nèi)砸吹?，工作仍存在較大不足，合同簽訂不及時及對各項內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在，合同管理工作仍要加強，合同管理制度需進一步完善。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇13)

本以為這次的培訓又會像以往的一樣，就是聽聽講座或是看看視頻學習，而本次的培訓模式是：受訓前每位學員提交一份個人的最佳的教學設計和一節(jié)十分鐘的微棵作品；導師制與學員面對面的交流。這樣的培訓讓我耳目一新，而且學員們的參與度極其高。不像是過去的被動的受訓，而主動的汲取。于是懷著滿滿的期待和無限的憧憬我開啟了今年的市級骨干培訓的旅程。

一、培訓前作業(yè)的精益求精

訓前作業(yè)是提交一份個人的最佳的教學設計，作為一線教師寫教案那是家常便飯，而教學設計與教案的不同在于，教學設計中要有每一個教學環(huán)節(jié)的設計意圖，教學設計一般包括這幾個方面：教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學媒介及用具、教學理念幾方法、教學過程、板書設計。我精選的一篇《燃燒和滅火》的教學設計，并經(jīng)過幾番打磨后才滿意的提交，這個過程雖然費時費力，但對我自己又是一番歷練，在培訓中，與導師、同組的學員交流時，我提交的教學設計獲得一致的好評。

訓前的另一項作業(yè)是提交一節(jié)十分鐘的微棵作品，微課從xxxx年在美國起源發(fā)展并傳入中國也大約有4年的時間了，平時我也會用錄屏軟件制作一些微課作品，因此此項作業(yè)，我也很順利就完成了，看來，平時的不段的積累，確實能起到事半功倍的效果。

二、培訓中參與的積極高效

8日上午聆聽張xx院長的講座《中小學教師專業(yè)標準（試行）》解讀，通過學習我知道《中小學教師專業(yè)標準（試行）》頒布的背景：中小學教師是履行中小學教育工作職責的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)與培訓，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?！秾I(yè)標準》是國家對合格中小學教師的基本專業(yè)要求，是中小學教師開展教育教學活動的基本規(guī)范，是引領中小學教師專業(yè)發(fā)展的基本準則，是中小學教師培養(yǎng)、準入、培訓、考核等工作的重要依據(jù)?！吨行W教師專業(yè)標準（試行）》所倡導的理念：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習，

接著陳xx副院長作了《種子的信仰》的講座，陳副院長的講座，激情四射，內(nèi)容豐富而且新穎，富有思想，時而掌聲四起，很欣賞陳副院長那股勁，莫名的喜歡?！拔腋敢鈱和男撵`比喻為一顆種子，給予這顆種子所需要的，讓它成長?！倍嗝磦ゴ蟛鄣慕逃閼选?/p>

8日下午，xx十中的張xx是我們這次化學16班的導師，我們一起交流每一個學員訓前交的教學設計，首先是學員輪流以說課的形式，說自己的教學設計，再接著是導師點評。通過教學設計的交流學習，我認識到要上一節(jié)理想的化學課，首先要進行有效的教學設計，書寫教學設計時教學內(nèi)容是出發(fā)點，使學生在原有的基礎上有進步有發(fā)展是歸宿，同時要求老師要注意到學生的認知結(jié)構(gòu)、學生的學習能力等因素，真正實現(xiàn)新課程所倡導“以學定教”。而有效的教學設計的關鍵點是：1、教學內(nèi)容分析，2、學情分析，3、教學目標的設計，4、教學與信息技術的整合。教學設計的基本要素:具有科學的指導思想與理論依據(jù)，教學內(nèi)容分析，教學對象分析（學情分析），教學環(huán)境分析，教學目標設計，教學重難點，教學過程、方法與信息技術整合點，學習效果評價設計。

9日上午由xx市助推站的王翠茜老師與我們分享幕課、微棵和下午是研討課堂觀察。10日上午我們每一個學員展示我們的微課作品，下午是培訓總結(jié)。

為期三天的培訓學習圓滿結(jié)束了，但我的學習依然會繼續(xù)，我也會將培訓中所獲所悟積極應用于自己的教育實踐，做一位有夢想有力量的教育者努力前行。

個人培訓總結(jié)怎么寫(篇14)

軍訓總結(jié)

為期半個月的軍訓結(jié)束了，在這期間經(jīng)歷很多以前所沒有經(jīng)歷的。雖然有很多的艱辛，但也有了很多的收獲和成長。過去自己也曾被訓練過，并且作為班主任也跟訓過幾年，但作為教官這是第一次。剛開始聽說自己作為軍訓教官時自己有過興奮，但隨之而來的就是困難。那就是如何才能把正規(guī)的動作教給學生，如何把軍訓的氣氛提起，如何把連隊的作風抓起。以下是半個月的得失：

一、 在思想上

經(jīng)過半個月的訓練，對軍訓的認識進一步提高。以前自己在上學時認為軍訓不過就是訓練點基本動作，增強點體質(zhì)，至于其他的什么也得不到。而且開始上大學時自己也曾經(jīng)逃避過訓練當了逃兵。經(jīng)過了這次自己教官的經(jīng)歷之后，才知道軍訓不僅僅是這些。在這期間自己每天一邊指點著學生做動作一邊跟著學生做動作，才知道軍訓鍛煉的是一個人的意志和服從的習慣。同時也為未來的班級管理打下了很好的基礎。

二、 在軍事動作上

通過半個月的訓練，對軍事動作掌握更加準確，而且也基本掌握了動作要領。因為要想把學生訓練好了就得必須自己準備好，所以在私下加強了自己的訓練，因此經(jīng)過訓練自己的動作比以前進步了很多。這也就是自己得收獲。但是有些動作自己做的還是不夠好啊，最明顯的就是跑步的四步立定，這也是以后自己努力的地方。

三、 在帶“兵”的經(jīng)驗上

軍訓的過程也是一個團隊鍛煉的過程，在半個月的訓練中帶兵經(jīng)驗也進一步增強了。在訓練過程中嚴格要求、耐心指導，還要認真解決訓練中得問題。不能總是對學生提要求，還要做到指導耐心。在做要求的同時還要做到愛心、恒心、

耐心、細心、責任心五心并用。在就是在訓練中要以身作則，不能一味的去要求學生做什么。只有這樣學生才能更加佩服也才能夠取得更好的訓練效果。這些也是平時自己在管理的過程中應該做的，為自己以后的工作奠定了跟好的基礎。

總之，半個月的軍訓學生有了很多的收獲，作為教官的自己也有了很多的收獲。軍訓磨練了學生更磨練了作為軍訓教官的自己。在要求學生服從命令的同時自己更要服從命令。也進一步凸顯了自己管理中存在的不足之處，明確了自己努力的方向。

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2024培訓個人總結(jié)怎么寫集錦9篇

你是不是在尋找范文呢？通過閱讀范文，人們逐漸意識到范文的實用性和教育意義。多看優(yōu)秀的范文，下次遇到新的題目時寫起來也會更容易。相信你會喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“培訓個人總結(jié)怎么寫”，請需要的同學認真閱讀！

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇1

一、企業(yè)設立的目的、商業(yè)模式梳理

1．企業(yè)設立的目的決定了財稅處理的基調(diào)

a．純粹以賺錢為目的的企業(yè)：合規(guī)、輕資產(chǎn)、合理少繳稅、快速現(xiàn)金流

b．需要靠融資推進和有資本想法的企業(yè)：合規(guī)、合法繳稅、規(guī)模。

2．企業(yè)商業(yè)模式的梳理

a．輕資產(chǎn)運營模式

b．人力成本為主的運營模式

c．資本投入為主的運營模式

二、不同商業(yè)模式下稅項的適用及籌劃

個人、合伙企業(yè)

2．增值稅還是營業(yè)稅的適用

3．一般納稅人還是小規(guī)模納稅人

4．所得稅核定還是查賬

5．企業(yè)設立模式的重新思考

三、企業(yè)股權(quán)的幾個關注點

1．股權(quán)轉(zhuǎn)讓及股權(quán)持有的稅負問題

企業(yè)股權(quán)持有收益、轉(zhuǎn)讓收益、繳稅時點

個人股權(quán)持有收益、轉(zhuǎn)讓收益、繳稅時點

2．員工股需要進行處理嗎

3．員工股如何進行處理更好

4．代持股的問題

5．以后有變現(xiàn)可能得需要提前規(guī)劃嗎

四、稅收籌劃的關鍵

環(huán)保項目的免稅；軟件業(yè)的增值稅退還和所得稅優(yōu)惠；小微企業(yè)的各種稅收優(yōu)惠。

政府補貼

五、財務核算的幾個基本注意點

1．統(tǒng)計表格必須與業(yè)務流程一致

銷、存不能亂

六、稅務處理的幾個原則

1．專業(yè)和關系

2．稅局態(tài)度的把握，資料的提供，說明的寫法

3．幾個稅務常識：罰金還是滯納金

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇2

這次課改是我國第八次課程改革，高中生物課程標準提出了新的課程理念：“提高生物科學素養(yǎng)”、“面向全體學生”、“倡導探究性學習”、“注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系”。這些理念不僅是新課程的標志，也是新課程實施的系列環(huán)節(jié)中的方向標。第一和第二個理念分別說的是我們要培養(yǎng)什么樣的人？即我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)誰？第三和第四個理念說的是我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)我們的學生？也就是在生物學課程當中，我們用什么樣的教學策略？什么樣的教學方法？字數(shù)雖少，但卻涵蓋了近20年來，國際上科學教育領域中的最新研究成果、共識和努力的方向。

1、“生物科學素養(yǎng)”

是指公民參加社會生活、經(jīng)濟活動、生產(chǎn)實踐和個人決策所需的生物科學知識、探究能力以及相關的情感態(tài)度與價值觀。如何落實“提高生物科學素養(yǎng)”？包括以下幾個方面：一是培養(yǎng)對象為全體公民，而非科學家；二是指實際需求，要有針對性；三是生物科學素養(yǎng)不僅包括生物學知識，還包括探究的能力及情感態(tài)度價值觀等內(nèi)容。

生物課程是自然科學課程之一，提高學生的科學素養(yǎng)是生物學教育的基本任務，生物科學教育的主要目的就是提高全體學生的科學素養(yǎng)。

2、“面向全體學生”

最基本的含義是指高中生物課程要面向所有的在校學生，體現(xiàn)的是教育公平的問題。無論學生的年齡、性別、文化背景、家庭背景如何，不管他們的天分，他們的數(shù)理基礎、理科的悟性的高低，也不管他們民族、貧富的差異，他們生活在農(nóng)村還是生在城市等等，教師都應賦予他們同等的學習生物科學的機會，使所有的學生都能接受盡可能好的教育。

“面向全體學生”的另一含義是：讓不同學習能力的學生，在自己原有的基礎上都有所發(fā)展和提高。在實踐中的具體要求是，按課程標準完成必修三個模塊和所選的選修模塊的學習。對教師的要求是，讓學習能力強的學生能進一步提高，讓弱勢的學生得到良好的發(fā)展，在科學素養(yǎng)上都有較大的進步。

3、“提倡探究式學習”

探究性學習時課程改革的重要標志，也是全球范圍課程改革的重要趨勢。探究式學習是理科教育，暨生物學教學中最有效的學習方式和最有效的教學方式之一。在探究式的學習中，學生可以成為主動的學習者，主動學習者才是成功的學習者。

在探究性教學中，教師要發(fā)揮學生的主動性，要讓學生積極地思考，積極地參與學習活動。在此過程中，學習科學的方法，學習科學地思維；喚起學生的好奇心和求知欲，掌握知識，落實“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”的三維目標。

探究性學習對學生有更高的要求，學生通過主動思考，通過問題的解決，通過自身的體驗，感受和領悟相關的科學概念、原理，并能將在學習過程中獲得的學習方式和工作方式遷移到解決其他問題的工作中。實現(xiàn)有效的學和有效的教。

探究式教學提出了新的挑戰(zhàn)，特別是對教師的教學技能、教學方式、教學策略等提出較高的要求。這就要求教師在教學活動中要把握和體會與以往教學不同的技能與方法。

4、“注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系”

長期以來，一些生物學教師認為生物教學僅是教授書本中的知識，所以將將生物課程的重點放在生物學理論上，強調(diào)中學生物課程在學科體系上的完整性和系統(tǒng)性，教學中也局限于對生物學事實和概念的記憶?；谶@樣的理念編排的課程距離絕大多數(shù)學生的生活很遠，學生幾乎不能將他們所學到的知識運用于實際生活之中，難以去面對現(xiàn)實生活中與生物學相關的問題。而生物學在生活中無處不在，與我們的日常生活、醫(yī)療保健、環(huán)境保護、經(jīng)濟活動等方面都密切相關。注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要求教師的教學活動盡可能與學生的生活和經(jīng)歷結(jié)合起來，可以提高學生的學習興趣和學習的主動性，使他們體會生物學知識與現(xiàn)實生活有著密切的聯(lián)系，并認識到生物科學的價值，同時也能提高教學的效果和質(zhì)量。

以上就是我們培訓的第一個內(nèi)容，那么關于西藏課改如何進行我想有以下幾個方面（1）：面對新課程理念，我們接受和認同是遠遠不夠的，我們還需要感悟，而這種感悟只有在教學實踐中才能獲得。（2）：教師要聯(lián)系實際的教，當代生物科學技術的突飛猛進，正改變著人類社會生活、生產(chǎn)的方方面面，在我們的教學內(nèi)容中，隨處都有社會生活的實例。特別是西藏這個特殊的環(huán)境和文化，這就要求我們的教師一定要聯(lián)系實際的教，即要注意聯(lián)系學生的生活實際和社會的變遷，結(jié)合課本的知識進行教學，要想做好這一點漢族教師應與藏族教師之間多溝通，才能真正提高教學質(zhì)量。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇3

我于8月9日至8月14日有幸參加了為期一周的全國餐飲業(yè)廚政管理黃埔第一期培訓管理，作為一名資力尚淺的廚房基層管理人員，我非常感謝飯店和餐飲部給我這次外出學習的機會，因此，在整個過程，我當成一種工作使命，如饑似渴的吸收專業(yè)知識和管理理念，通過培訓讓我對自己的工作有了一個全新的認識，能站到更高的角度去看待工作的價值，此次培訓匯集了來自全國各地的餐飲管理人員，共176人，分為22個班，采用了軍事化封閉式管理，生活作息時間完全按照軍人的標準來要求我們，讓我深刻體會了一切行動聽指揮，服從命令的嚴明紀律，尤其是內(nèi)務整理中的疊軍被讓我費盡全力和時間，不過也因此得到全班第一的成績，并在課前大會上得到了表揚，讓全體學員聽到了河北世紀大飯店這響亮的名字，接下來的時間里我們分別學習了“廚德教育”“營養(yǎng)配餐”“有效溝通技巧”，“領導力與執(zhí)行力”“廚政管理成本控制與菜品創(chuàng)新”“五常知識管理”等板塊內(nèi)容，現(xiàn)分別總結(jié)如下：

一、廚德教育。我認為作一個優(yōu)秀德廚房管理者，首先具備德是廚德，大家都要懷著一顆感恩的心去工作，再就是以身作則，嚴己待人，不以權(quán)壓人，不以錢壓人，自己的背影最是員工學習德榜樣，與同行交流要大方大度，只有真心付出，才能得到真誠回報;名菜名店的實例說明了廚師行業(yè)向東西合壁，南北交融方向發(fā)展，這是一個大趨勢，八大菜系將譜慢慢的淡化逐步交融成為了一個范圍具有中國特色的菜系。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇4

回顧x年培訓工作，我們培訓部持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結(jié)

x年共舉行內(nèi)訓項，分別質(zhì)量管理意識培訓占17%，專業(yè)技能培訓占83%，共計27課時，參訓954人次。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識培訓、外語培訓、機場準入培訓、安全服務培訓、財務制度培訓等。

2、重點培訓：服務管理類、安全操作類、服務提升類。

具體課程安排如下：

3、新員工崗前培訓

x年培訓部共舉辦了新入職員工入職培訓3期，培訓合格進入現(xiàn)場的共32人，每屆培訓合格率達99%以上，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括內(nèi)部員工外語培訓3次、員工的安全衛(wèi)生知識培訓等，參訓人員達160人次。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇5

國土培訓總結(jié)

在過去的一個月里，我參加了一場關于國土資源管理的培訓。通過這次培訓，我對國土資源的重要性和管理的方法有了更深入的了解。以下是我的總結(jié)與感想。

我意識到國土資源在我們的日常生活中扮演著至關重要的角色。作為支撐著國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎，國土資源的合理利用對于我們未來的可持續(xù)發(fā)展至關重要。資源的保護與再生利用是關乎我們子孫后代利益的大事。因此，正確的資源管理和規(guī)劃是至關重要的。

我深刻認識到國土資源管理需要跨學科、跨領域的綜合應對。在培訓中，我們學習了國土經(jīng)濟、土地保護、土地規(guī)劃、土地執(zhí)法等多個方面的知識。這些領域的交叉學科讓我了解到，僅有單一領域的知識是遠遠不夠的。我們需要從各個角度考慮問題，并以綜合性的方式進行資源管理和決策。

我明白了國土資源管理需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。政府在資源管理中扮演著重要的角色，它應該制定相關政策和法規(guī)，并加強對企業(yè)的監(jiān)管。同時，企業(yè)也有責任在生產(chǎn)活動中注重資源的節(jié)約使用和環(huán)境保護。公眾也應當積極參與，提高資源利用效率，促進可持續(xù)發(fā)展。

更重要的是，我學到了一些國土資源管理的具體方法和技巧。例如，在土地規(guī)劃中，我們需要進行土地調(diào)查和評估，制定合理的用地規(guī)劃。在土地利用中，我們要注重保護農(nóng)田和森林資源，鼓勵城市綠化和生態(tài)恢復。另外，在土地執(zhí)法方面，我們需要強化對違法行為的監(jiān)管和處罰力度，維護土地資源的合法權(quán)益。

除了理論知識外，培訓還給我們提供了實踐機會。我們參觀了當?shù)氐膰临Y源管理機構(gòu)，了解了他們的工作流程和技術手段。我們還進行了一些模擬演練，通過解決實際問題提高了自己在資源管理中的分析和決策能力。

我認識到了國土資源管理的困難和挑戰(zhàn)。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，資源供求矛盾更加突出。土地的利用和保護往往伴隨著各種利益的沖突和矛盾。面對這些問題，我們需要加強合作，形成共識，制定切實可行的政策和措施。

通過這次培訓，我對國土資源管理有了更全面和系統(tǒng)的認識。在未來的工作中，我會結(jié)合培訓所學，積極參與資源管理和決策，為實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過我們每個人的共同努力，我們能夠創(chuàng)造一個更加繁榮、和諧的未來。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇6

非常榮幸能夠有機會參加公司組織的此次系統(tǒng)培訓，兩個月來的培訓學習，使學習到了更多的知識，開拓了更寬的視野，提升了更高的認識，這次培訓將成為我奉獻保險事業(yè)的加油站，更將成為激勵我在保險事業(yè)征途中闊步前行的強大動力?？偟膩碚f，這次培訓讓我收獲很多、感觸很深，具體來講，主要有如下收獲。

循序漸進和精彩絕倫的講解，讓我對保險知識有了全面深入的把握和宏觀的了解，真可謂是受益匪淺。

傳授經(jīng)驗與交流放在重中之重的位置。

可以說培訓十分注重實效，更加貼近業(yè)務實戰(zhàn)一線，面對面的講解與一對一的溝通，老師的生動教學，學生們的認真領會，讓我對如何開展保險業(yè)務、如何處理工作過程中遇到的難題等都有了更加深刻的認識，這對于一個尚未走上崗位、正在待崗的“準保險人”而言，無疑是一筆巨大而又寶貴的財富。

考慮在手上，可以說，責任是圓滿出色地完成工作任務的重要保障，更是推動公司發(fā)展的根本依托。

作為保險公司的工作人員，人人都如同大海中的一滴水，只有融入到公司這個大集體中才能永不枯竭，只有不斷地奉獻自己的青春與智慧，時刻與公司同呼吸、共命運，為了公司的發(fā)展與壯大積極奉獻力量，與公司的命運牢牢地捆綁在一起，公司才能發(fā)展，個人才能實現(xiàn)自我價值，與公司共享發(fā)展成果。

因此，通過這次培訓使我懂得了責任心的重要性，更清楚了個人與公司的關系，只要人人都去努力，都去刻苦奮斗，公司與個人的前途才能永遠充滿希望。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇7

我是xxx學區(qū)的教師xxx。 《初中歷史學科教材的整合和取舍》、《初中歷史事實教學研究》三門課程，并發(fā)表了13篇學習日志，撰寫了工作總結(jié)，并在教學中大膽實踐，這使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。

首先，通過學習掌握了分析教學內(nèi)容的科學方法，認識到以前分析教學內(nèi)容膚淺，正因為沒有正確分析教學內(nèi)容使教學方法選擇上有了失誤，教學內(nèi)容的分析是選擇教學方法的標準，而教學方法又是上好每一節(jié)課的關鍵。所以通過學習是教學水平有了提高。

其次，教學內(nèi)容分析離不開教材知識的整合和取舍，歷史知識是具有連貫性，同時也具有跳躍性等特點，所以在教學時要注意加強知識橫向和縱向的聯(lián)系。

在這次培訓中，通過學習，看到一些老師大膽實踐，勇于思考的精神感染了我。如有的教師從“記憶型課堂”和“思維型課堂”的教學效果和區(qū)別談起，指出歷史課中“過程和方法是指思維的過程和思維的方法，開發(fā)潛能就是開發(fā)思維的潛能”，并結(jié)合例題較具體地講述了思維能力的訓練方法。關于學分評定的思考，他們從社會認同對學分評定的影響，學分評定與教學資源的關系，學分評定對教學結(jié)果的影響三方面發(fā)表了自己的觀點，真誠而務實的作風令人感動。

第三，通過學習，我獲得并深化了新課程理念“以學生發(fā)展為本”，而且是全體學生和全面和諧的發(fā)展，還要尊重個性與共性的發(fā)展。教師應該在這些行為方面轉(zhuǎn)變：學會默默傾聽來接納學生;了解學生的需求與問題來關注學生;友善與學生的對話與溝通;引導學生并澄清和解決問題。教師要明確新課程所倡導的學習方式及特征是：(自我指導、自我強化、自我監(jiān)控;(獨立選擇、發(fā)現(xiàn)問題;(情感體驗;(掌握方法、建構(gòu)知識。還有專題設計、有效教學、學業(yè)評價、教師成長等等方面的收獲。

第四，新課程改革對教師的知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。新課程的實施，歷史增加了許多新內(nèi)容，尤其是校本課程的開設，不僅增加了教學容量，而且對教師的專業(yè)水平和知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)，這就要求每一位老師必須不斷學習，更新知識，開闊視野。

我覺的對這次培訓，我有以下建議：

(1)今后在培訓網(wǎng)上可以多存儲一些課堂實例，我們可以隨時觀看和聆聽。

(2)我們在今后的教學實踐中，如果遇到困惑，希望能及時得到導師的點撥和幫助。

總之通過學習使我有很大的收獲。更新了教育教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，對推進素質(zhì)教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和素質(zhì)教育對教師任務的要求，以及如何推進素質(zhì)教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素質(zhì)。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇8

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學不學一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。x年度，培訓的工作一般比較被動，沒有想象中的主動，導致員工培訓像是過難關一樣，沒參加一次公司組織的培訓，就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。

x年度，我們培訓部應該積極扭轉(zhuǎn)局面，化被動為主動，將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓的一個方面，從實際了解員工的需要，為其提供適時、適當?shù)馁Y源，并培訓點單人才。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。此問題，應該慢慢轉(zhuǎn)化，因為我司年齡結(jié)構(gòu)的小齡化，我們應該多關注80、90后的心理變化，多與其交流。因為沒有經(jīng)歷過什么大的磨難，心理成熟度比較低，所以培訓部接下來的任務就是進一步了解員工動態(tài)，擬定適合他們心理接受的培訓，留下優(yōu)秀的員工，更好的爭取公司的利益最大化。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的幾個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

x年的具有挑戰(zhàn)性的工作就是在短短幾天內(nèi)讓新員工通過準入考試、安全口試及服務筆試，難度會比較大，對于員工的通過率，本年度也應作為一個重點來抓，不是單純的為了應付考試，更多的是與公司的服務履約檔案掛鉤。所以，培訓的意義比較重大。

對于在職員工的培訓也是一樣，必須做好反饋及復訓工作，不要因為怕麻煩就懶得進行技能復訓，一定要拿出成果說事，應付差事不是負責人的表現(xiàn)形式。培訓完畢后，要去現(xiàn)場調(diào)查培訓效果，對表現(xiàn)好的員工提出表揚，通過優(yōu)秀的員工的感召力來拉動整個公司的工作氛圍。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇9

經(jīng)過人力資源部門半個多月的策劃和組織，我們有幸在信任背摔、空中拉桿、七巧板、畢業(yè)墻、皮艇競技等等很多好玩的游戲。下面是我的啟發(fā)和感悟。

一、團隊需要競爭

這次拓展訓練始終是我們“給力隊”和“永之隊”兩隊之間的競爭，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了，這樣培訓才會人人參與，更加的有效果。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓，準備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團隊更需要競爭！

二、團隊需要核心

正式進行拓展活動之前，要求兩個隊選出隊長，隊蜜，安全員，取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當作首要任務。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍，在隊長的統(tǒng)一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項任務。有這樣一句話：一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性！

三、團隊需要信任，團隊需要合作

我們培訓項目中其中有一個叫做“信任背摔”。顧名思義，信任，就是毫無保留的去相信自己的隊友，當人站在跳！”這是相互之間的信任??！完成背摔的必備條件——精誠合作。這樣才會順利的完成這次項目。

四、團隊人員之間要相互激勵

我們的第二個項目是“空中拉桿” 。在空地上豎立一根害怕等等各種理由。但是規(guī)則是團隊里面的每個人都必須上去，不然的話團隊的這個項目將以失敗而告終。隊長只有挨個的做思想工作，為了團隊的輝煌，當然也是為了挑戰(zhàn)自我，最后大家順利過關！其中有很多人在上面哆嗦，腿軟，害怕等等。這個時候團隊的其他人進行指導，打氣，鼓勵等，最終圓滿完成。所以團隊之間要相互激勵！

最新培訓個人總結(jié)怎么寫(熱門14篇)

工作和學習中我們需要處理多種多樣的文檔，優(yōu)秀的范文都是寫作的基礎。學習范文能夠激發(fā)我們的挑戰(zhàn)和進取精神，如何快速寫好一篇范文？欄目小編為大家精心挑選了一篇題為“培訓個人總結(jié)怎么寫”的好文。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇1)

20xx年8月24日，帶著夢想踏上了我的北碚之行，這里的山山水水，這里的火鍋小吃，這里人們的熱情都給了我深深的感動，這次國培計劃共分為三個階段，專家引領理論提升階段，影子基地培訓階段，反思與總結(jié)階段，在西南大學為數(shù)不多的日子里，回想起這段時間點點滴滴，有收獲，有欣慰，一路走來，有幸福，有感恩。

在重慶西南大學一個月專家引領理論提升的階段，我感受了許多學者的思想和理念，和許多資深的教育專家有了面對面的交流，在這里的每一節(jié)課堂，我都深深體味到這些學者亦或一線教師帶給我們的不一樣的精彩，讓我有了更多的收獲，有了更開闊的眼界，讓我受益匪淺，不虛此行。在這次培訓中我有幸傾聽了許多專家和學者精彩的講解，從趙鑫老師的創(chuàng)新教育漫談到吳家平老師的實用數(shù)學，從饒英老師的成長歷程到羅建華老師的生動數(shù)學，從新舊知識的對比到教師職業(yè)道德專業(yè)成長的更新,點點滴滴讓我對教育理念和小學數(shù)學教學有了更深刻的理解和認識。感悟反思，體會頗多!

趙鑫老師在創(chuàng)新教育漫談中提到課堂評價體系，并且用“零作業(yè)批改”舉例，讓學生減負的同時也讓老師減負，的確，創(chuàng)新課堂不僅體現(xiàn)在備課和課堂上，同時還應該體現(xiàn)在評價機制以及作業(yè)設計上，我所在的學校實行生本教育已經(jīng)好幾年了，從課前的預學，到課堂的共學，以及課后的延學，打破了原有的作業(yè)設計，讓學生真正帶著問題走進課堂，和孩子們在一起參與交流，分享快樂，真正體現(xiàn)了以生為本的快樂課堂，這和趙鑫老師的創(chuàng)新教育無疑是不謀而合的。其次，給我印象最深的應該是大家都很喜歡的羅建華老師的“生動數(shù)學”，聽他的座談，無疑是幸福的，因為可以用心的去感受他的成長歷程，總能在某一刻深切的體味數(shù)學的生動與美!總想當一回他的學生。。。體味饒英老師的成長歷程，總會有一些酸澀在其中，饒英老師用自己的成長之路告訴我們“親其師，信其道”是多么的重要。

9月24日，為了強化新課程教學理念、感受影子學校教學氛圍和目標意識，能夠讓自己在現(xiàn)有的基礎上提升解讀教材的能力，提升課堂操作和評價能力，在西南大學領導的帶領下，我們走進了石油路小學，在這里開始了我們?yōu)槠谝粋€月，以基于目標達成的活力教學實踐為主題的影子研修培訓生活，在這里，我和我的組員們認識了我們的指導老師劉靚華老師，在劉老師的指導和帶領下，我們陸續(xù)傾聽了二年級的常態(tài)課《解決問題》，五年級周老師的《商的近似數(shù)》，孩子們在糾錯和質(zhì)疑中獨立思考，在和小組孩子們的配合中尋找解決求商的近似數(shù)的好方法;以及一年級王老師帶給我們的《減法》，在五年級孩子們的激情中感受了陳老師的《循環(huán)小數(shù)》，三年級李開惠老師帶給我們的《解決問題》，同時在石油路學校領導的安排下，我們也認真傾聽了幾節(jié)示范課，比如三年級李老師的《倍的認識》，陳藝主任《可能性》等，我們在感受每一節(jié)課不同教師異樣風采的同時，也深深的為石油路小學教師和孩子們在課堂上的和諧融洽動容，在課堂上，教師耐心地鼓勵孩子們大膽提問，大膽質(zhì)疑和大膽交流，課堂中每一位老師都在真誠傾聽每一位孩子們的發(fā)言，微笑的面對每一位學生，給每一次回答不一樣的評價，給孩子們充分的鼓勵，“蹲”下身來和每一個孩子探究討論，期待著課堂上不同的聲音出現(xiàn)。在這里，每一位學生都是課堂的小主人，每一位老師都是課堂的引領者，沒有以前的“填鴨”，只有師生之間，生生之間那份默契，那份配合，這樣的課堂是愜意的，是舒服的。

有人說“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。”聆聽專家的講座，體味名家的案例教學，與專家切磋交流，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了“文化大餐”，我們親自感受了名師的課堂，親身體驗著石油路小學數(shù)學老師們教研的濃郁氛圍，學習著每一位老師不同的教學方法，體味著他們的教學思維，通過不斷地聽，思，學讓我們加深了對教學的理解，對課堂的掌控，對細節(jié)的把握，對教學藝術的提高，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的認識和體會。我們的數(shù)學課堂應該是真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學老師的我更要關注的是蘊藏在數(shù)學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。

不知道別人是怎樣理解一節(jié)好課，記得以前有人說過：好課就該是聽起來特別舒服的課堂，是的，好的數(shù)學課，必須關注學生，從學生的實際出發(fā)，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗，同時讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學化的學習過程，使學生真正體驗到數(shù)學，樂學、愛學數(shù)學?！昂啙嵍羁獭⑶逍露裰亍保宫F(xiàn)思維力度，關注數(shù)學方法，體現(xiàn)數(shù)學課的靈魂，使數(shù)學課上出“數(shù)學味”!新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。

這次培訓無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。還記得錢金濤老師在培訓時這樣感悟到：“四十以后，最警惕的是滑入麻木和灰暗的跳蚤人生——得給自己的事業(yè)和家庭點上酒精燈，對教師來說，這個酒精燈就是教育，得有一點浪漫情懷，從萬事休的塵土中把浪漫情懷拎出來!”我雖然沒有錢老師如此深的感悟，但我愿意用這句話來激勵自己，讓自己在工作生涯中少一些懈怠，多一些激情。。。我將且行且珍惜，不斷把學到的知識運用到我的實踐中!不斷充實和完善自我!

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇2)

近期公司組織了一次赴xx的團建活動，非常開心能成為其中一員，在一個個刺激而富有挑戰(zhàn)性的團建項目，使我深刻體會到“團隊協(xié)作”的精髓以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。我們在鍛煉中學習，在體驗中改變，收獲了團結(jié)與信任，增強彼此間的交流與合作，總之受益匪淺。

第一天，團建游戲“國王躲避球”讓我印象深刻，游戲很有趣，大家以最快的速度彼此熟悉了起來，組建團隊，配合得當，小伙伴在場外興奮的拿著沙包向場內(nèi)躲避的小伙伴們?nèi)尤?，臉上都掛著洋溢的笑容，游戲很是激烈，勝負難分。這個游戲讓我感受到一個人的能力有限，我們必須互相幫助，才能將團隊的力量發(fā)揮到最大，更彰顯了團隊的風采與實力。

接下來的團隊游戲更是緊張激烈、精彩紛呈。五毛一塊、解手環(huán)等，讓大家感受到了個人與團隊的息息相關，隊友們在彼此信任中形成了牢固的團隊，在一次次的嘗試、總結(jié)、失敗與成功中，體會到了團結(jié)與合作的重要性，更深切的理解到日常工作中的有效方法和團隊管理的藝術。

第二天我們參觀了位于xx縣城有名的革命舊址xx展覽館，以及革命先輩xx、齊心的故居。院子里的棗樹、石磨、馬槽無不透漏著歲月的痕跡，那里的一草一木都讓我感同身受在那特殊的年代，革命先輩們無私奉獻、艱苦奮斗、不怕苦難、為民服務的革命精神。

雖然只是短短的兩天團建，但是，團隊中的每個人從陌生到熟悉，從客套禮貌到無話不說，我們建立了友誼的小船，一起活動一起說笑，很難得也很難忘。當我們的手緊牽的時候，我們就是同舟共濟的兄弟;當我們的心緊連的那刻，我們就是惺惺相惜的家人?；顒咏Y(jié)束了，但是我們從中獲得的團結(jié)和信任不會結(jié)束，我們會成為扶貧戰(zhàn)線上合作緊密的戰(zhàn)友，一起迎難而上、攻克難關，勇挑自己的責任與擔當。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇3)

今天是20xx年7月9日，離參加公司素質(zhì)拓展訓練已過去兩天時間，時間的推延沒有抹去在英德黃花鎮(zhèn)受訓的點滴經(jīng)歷與感受。此刻的我坐在電腦前，回顧短短兩天拓展培訓的全過程，依然記憶猶新。教練、隊友，每一個項目，每一次分享，每一次點評，都歷歷在目。

其實我去之前對這次培訓完全沒有感覺，我想，兩天的培訓，我們究竟能領悟到什么？能提高什么？我就是這樣抱著懷疑的心態(tài)去參加這樣兩天的訓練。但是事實告訴我，兩天的培訓，確實可以改變很多東西。也許，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的，只有親身體驗的才是最真實的，只有在這種經(jīng)歷和體驗中，我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題，由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數(shù)的經(jīng)歷與體驗組成，正是這無數(shù)的經(jīng)歷與體驗教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?、如何尋找人生的支點，如何實現(xiàn)自我的價值，這次“信力量”素質(zhì)拓展之旅，一次新的體驗，讓我受益良多，我深深地感受到，我們，是一個厚德載物、志存高遠、誠信共贏的團隊；我們，是德高信的團隊。

總結(jié)起來，此次拓展培訓有三大關鍵詞：團隊、溝通、執(zhí)行力。

在所有的訓練項目中，無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作氣氛。從最開始的項目“互相認識團隊隊員”到最后的項目“一線生機”，沒有一種是脫離團隊而展開的；所有的游戲，包括“七巧板”、“板凳”、“一線生機”、“定向越野”等等，沒有一個不是圍繞著團隊協(xié)作、溝通、執(zhí)行力而展開的；沒有一個項目不是在強調(diào)著團隊協(xié)作、信任、有效溝通以及執(zhí)行力的重要性。從失敗和成功中我們得到教訓和啟示：在工作中，各部門之間需要有效的溝通、反饋和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務。在工作和生活中，團隊協(xié)作精神有多重要，已是不言而喻。我們是一個團隊，拓展訓練使我對團隊精神有了更深入的了解。

是什么時候讓我們深刻地體會到我們是德高信的團隊的？我想應該是在7月6日晚上的“魔王的誓言”中的誓言。那天晚上，不知有多少人被淚水模糊了雙眼。當我們竭斯底里、高度響亮、高度整齊、高度統(tǒng)一地喊著我們的誓言，至高無上的魔王仍然不讓我們通過時，我深刻感受到，我們是一個團隊，一個厚德載物、志存高遠、誠信共贏的團隊，目標一致，只要堅持下去就一定可以打動魔王。最終，我們以堅定不移的信念打動了魔王，順利通過，但那時的我們，內(nèi)心充著滿滿的感動。

在這兩天的拓展訓練中，每當順利的完成一個項目時，我們會歡呼雀躍；失敗時，又會非常的懊悔，檢討自己的過失。每次項目結(jié)束后，教練會帶領我們進行訓練小結(jié)，無論成敗與否每個人都要發(fā)表自己的意見，談自己的想法同時提出建議，每一次的總結(jié)都是一次進步。我感到訓練小結(jié)起到了畫龍點睛的作用，使理論與實際相結(jié)合。在小結(jié)中，使我們能充分的發(fā)表自己的看法，學會了聆聽其他人的發(fā)言。經(jīng)過教練的總結(jié)和引導，對以前一些模糊的概念有了清晰的認識。通過素質(zhì)拓展培訓，不論是在團隊意識還是團隊工作能力都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。

兩天的培訓很快就結(jié)束了。兩天時間，我感受到了英德黃花鎮(zhèn)的秀麗風光，感受到了在英德德高信上班的伙伴的熱情，更重要的是，我們獲得了與一群之前素不相識的人的深切友誼。而這一切，皆因我們共同的選擇——德高信集團，我們就在德高信相遇相識。就像最后一天培訓結(jié)束時有位隊友含著眼淚說的：選擇了德高信，我們不后悔。

人生充滿了無數(shù)的第一次，每個“第一次”都是一個新的開始，每一次的體驗都是一筆寶貴的財富，都值得我們認真體味，用心珍藏。在體驗中學習與成長，踏實做人，認真做事，一步一個腳印。超越，讓每一天的自己都是一個嶄新的自己。感謝德高信，給了我這樣一個體驗培訓的機會；感謝教練與我的隊友們，與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的兩天。未來充滿變數(shù)，還需要不斷地學習與成長；但相信有了這兩天的培訓經(jīng)歷，未來的路，我會更加用心地走下去，走得更穩(wěn)、更堅定。

我們的誓言是：我們是一個厚德載物、志存高遠、誠信共贏的團隊；我們，是德高信的團隊。最后，用一句歌詞，結(jié)束我的總結(jié)：感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇4)

本人于20xx年8月到順德梁銶琚職業(yè)技術學校參加為期半個月的數(shù)控車高級工培訓，本次培訓使用廣數(shù)系統(tǒng)。從自己對數(shù)控只有小小的基礎，到現(xiàn)在已經(jīng)掌握數(shù)控編程、模擬仿真、零件加工，以及初步掌握電腦編程。短短的半個月培訓讓我對數(shù)控有了更全面的認識，經(jīng)過這次培訓，我熟練地掌握了數(shù)控編程和加工操作，收獲頗多。

一、在學習過程中不斷遇到問題，解決問題

由于我已經(jīng)學習過普車高級，所以對零件的加工工藝還是比較熟。基于這個基礎上，我數(shù)車編程還是比較快上手的，機床面板操作就通過一邊加工一邊慢慢熟悉。對于加工，總會遇到問題的，例如，編程加工內(nèi)孔時，沒有將刀具先直退出孔就斜退回換刀點;在用G71編程時，G70前必須給一個起到點;切槽的話，采用G75來切槽會加工速度很慢，最好采用G94。我還與謝炳山老師遇到一個大難題：我們加工出來的零件表面質(zhì)量都很差。經(jīng)過我們與高級技師學習交流后，改變自己的加工方法：首先是改變參數(shù)，但多次嘗試后，仍然車出來的工件表面質(zhì)量沒有好轉(zhuǎn);接著是換刀粒，效果有點好轉(zhuǎn)，但表面粗糙度仍然不合格;最后是換另一臺機床，可能是這臺機床也不行，表面粗糙度仍然不合格。直到在考試時，我們都不用平時練習的這臺機床(這臺機床可能是主軸彎曲或間隙大，轉(zhuǎn)速去到20xxr/min時，振動很大)，各自選了其它機床，巧合的是我們兩個人車出來的工件表面質(zhì)量都很好，我們總結(jié)是：表面粗糙度與刀粒硬度和機床都有關系。

二、遇到問題要多與人交流

一個人能夠獲得的成績大小，與他的學習能力有很大的關系，這種學習能力包括遇到問題要多與人交流。由于車出來的工件總經(jīng)常不在公差范圍內(nèi)，自己都覺得很懊惱，畢竟自己用普車都可以做出這樣公差的零件，為什么到了數(shù)車反而不行。經(jīng)過多次反復嘗試，都還是不行，最后與高級技師交流，原來采用G71等這樣的循環(huán)加工指令，要在刀補中留0.3mm左右的余量來精車。按我的理解，這0.3mm余量其實就相當于普車的試切，而只有試切才能保證工件合格。

三、形成良好的工作作風和學習習慣

自從進入了工作室后，有很強的工作責任心和使命感，形成了一種遇到困難就記在心上，盡自己的能力去解決困難，假如自己都解決不了的話，積極向他人尋求幫助。所以，我通常是晚上編程，然后白天用U盤復制程序進機床來加工零件，加快了自己學習速度，在有限的時間里學到更多的東西。并且將白天遇到的問題，在晚上又用數(shù)控仿真軟件模擬來解決。由于水平不斷提高，被很多學員表揚：你已經(jīng)不是高級工的水平，是技師的水平了。

總之，本次通過這次數(shù)控車高級工培訓，數(shù)車水平確實比以前提高了，尤其在實際操作和編程方面。遺憾的是時間有些短，通過實踐也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，今后仍要虛心學習，繼續(xù)提高自己的水平。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇5)

為提高員工的安全防范意識，增強安全技能水平，為總廠安全生產(chǎn)工作積累知識儲備，夯實總廠安全生產(chǎn)基礎工作，按照總廠第四季度工作會議和總廠安委會第四季度工作會議要求，水工分場制定并實施了水工分場冬季安全培訓實施方案。

本次冬季安全培訓活動內(nèi)容要緊密結(jié)合分場生產(chǎn)工作的實際，以促進生產(chǎn)、培育人才為目標，周密認真地計劃培訓內(nèi)容，有效利用各種培訓方式，合理安排培訓時間，積極組織各項培訓活動。水工分場冬季安全培訓方案包括安全公共部分和專業(yè)知識部分。安全公共部分包括電業(yè)安全工作規(guī)程、十八項反事故措施、安全生產(chǎn)通用制度、新安全生產(chǎn)法、觸電急救講座、習慣性違章的主要表現(xiàn)及管理（286條）、水工PMIS維護、標準工作票，內(nèi)容全面涵蓋了安全生產(chǎn)所有必要的知識及制度。

水工分場各班組培訓內(nèi)容要有針對性和針對目標，本著學以致用的原則，針對不同崗位、不同人員的實際情況進行培訓，內(nèi)容要貼近生產(chǎn)實際需求。注重員工對所屬設備的實際操作技能的培訓，著重培養(yǎng)員工在異常、事故狀態(tài)下應變及處理能力，以提高設備操作人員的實戰(zhàn)水平；設備檢修班組要加強專業(yè)檢修技能培訓，要有針對性，特別是提高水工機械設備和水工施工設備的故障診斷、原因分析及處理的能力，解決生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的技術難題。

水工分場冬季安全培訓活動形式多樣，針對不同的培訓內(nèi)容，分別開展集中講課，現(xiàn)場實際操作講解，視頻課件播放等形式多樣的培訓活動形式，以調(diào)動廣大員工學習的積極性，督促冬季安全培訓活動有效開展。

要充分保證冬季安全培訓時間，本年度冬季安全培訓時間為20xx年11月20日至20xx年3月31日，安全培訓時間固化在每周四的上午9時，要求每名員工自己簽到，并與當月的績效獎金掛鉤，對于無故缺席不參加培訓活動的，扣減當月績效獎金，對在現(xiàn)場工作不能參加集中培訓的，應事后補學，分場總體培訓人數(shù)43人，出勤率100%。

水工分場具體安全培訓情況如下：

一、學習新安全生產(chǎn)法。主要責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是"強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任，建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制"。落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任就要堅持"安全第一，預防為主，綜合治理"的管理方針。安全第一，是指"安全"是生產(chǎn)的前提條件，不安全不生產(chǎn)；為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援兩個方面；要實現(xiàn)上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業(yè)加以管理與監(jiān)督，和企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督，并從技術上對人、機、環(huán)境生產(chǎn)三要素進行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責任體現(xiàn)為從制度、規(guī)范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。

二、水工分場集中分批組織學習了新安規(guī)，主要學習安規(guī)的公共部分和水工工作部分，重點學習保證安全的組織措施、技術措施、工作票填寫及水工作業(yè)的安全要求，《安規(guī)》要求在重視自身安全工作的細節(jié)同時，防止出現(xiàn)管理空間上的"盲區(qū)"，追求"零違章"，以杜絕"零錯誤"為目標，培養(yǎng)安全責任意識。因此，強化《安規(guī)》的學習，是作業(yè)人員詳細掌握相關的知識、明確責任、進行安全工作的有效保證，不僅強化了作業(yè)技術知識和《安規(guī)》知識，而且加深了水工分場各班工作人員對作業(yè)的危險性的認識，提高了自身的保護意識。

三、水工分場集中分批組織學習了國家電網(wǎng)公司十八項反事故措施：

1、防止高空墜落事故：

1）為保障高處施工人員安全，預防高處墜落事故發(fā)生，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。作業(yè)前，技術人員應依照批準的方案，向作業(yè)人員進行書面安全技術交底，讓作業(yè)人員了解可能會產(chǎn)生的危害因素，施工后的預控措施，管理目標要求。

2）作業(yè)人員進入施工現(xiàn)場必須正確配戴安全帽； 懸空作業(yè)人員須系安全帶，穿防滑鞋。凡在2m以上懸空作業(yè)，必須系好符合要求的安全帶，有的懸空作業(yè)沒有掛安全帶的條件時（如行車梁的上部、吊裝屋架上弦等），施工負責人應為工人設置懸掛安全帶的安全繩、安全欄桿等。把好班組自查檢驗關。

3）作業(yè)前施工人員應認真檢查設備、防護器材的完好性，在做好自身檢查后,還應做到互相檢查；對違反操作規(guī)程、安全防護設施不全，不符合要求時，操作人員有權(quán)拒絕作業(yè),并上報安全員或相關人員。

2、防止觸電事故：

觸電事故的發(fā)生多數(shù)是由于人直接碰 到了帶電體或者接觸到因絕緣損壞而漏電的設備，站在接地故障點的周圍，也可能知成觸電事故。

觸電事故的種類和規(guī)律觸電事故的發(fā)生多數(shù)是由于人直接碰到了帶電體或者接觸到因絕緣損壞而漏電的設備，站在接地故障點的周圍，也可能造成觸電事故。

經(jīng)過為期3個月的冬季安全培訓，員工的安全意識明顯增強，安全技能水平得到提高，水工分場的安全管理水平得到改善，為總廠的安全工作做出了應有的貢獻

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇6)

8月16日，我們幾位教師在副園長帶領下有幸參加了昭通市幼兒教育教材培訓會。此次培訓會由《智慧活動課程》主編——何黎明教授主講。培訓會主題思想是“讓生命走向智慧”，何教授主要從幾方面進行講解：

一、對現(xiàn)行教育的點滴思考

我們對教育目的要有新的認識；對幼兒個體要分析認識；對知識觀點要有準確的認識。

二、關于“智慧”

何教授講到“一個民族，只有熱愛智慧，才能獲得智慧”。智慧的人具有的核心能力是“思維習慣”；“思維習慣”是智慧的人所必須具有的，智慧是個體所必須的，智慧的獲得不是單一生成的，是多種因素共同作用下獲得的。

三、《智慧活動課程》的目標取向

《智慧活動課程》指向兒童積極的生存和成長，尊重幼兒的天性，運用幼兒已有的經(jīng)驗，追尋幼兒的特點和方式。

四、《智慧活動課程》的構(gòu)建緯度

人與自然的關系 -----------自然智慧

人與社會的關系------------社會智慧 幼兒智慧活動課程

人與自我的關系------------自我智慧

五、《智慧活動課程》的主要特點

1、發(fā)展為本；

2、過程為重；

3、整合理念下的分領域主題式呈現(xiàn)；

4、開放性。

既關照幼兒的知識特點，又關照教師適宜操作及有效促進幼兒發(fā)展。

六、《智慧活動課程》的實施策略

1、鏈接生活，探究智慧；

2、關注體驗，生成智慧；

3、指向?qū)嵺`，獲得智慧；

4、家園協(xié)同，凝聚智慧；

5、留點空間，發(fā)揮教師智慧。

七、有備而教“教材的解讀和運用”

1、為什么我們需要備課：備課讓我們打好有準備的仗。

2、什么是備課：教師對課堂教學行為的一種事先籌劃，教師對學生達成教學目標、表現(xiàn)出學業(yè)進步的條件和情境做出精心的安排。

3、備課備哪幾個方面？

備目標、備內(nèi)容、備幼兒、備過程、備評價，幾方面相互滲透、相互聯(lián)系。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇7)

我是xxx學區(qū)的教師xxx。 20xx年第一學期我參加了初中歷史教師的培訓，我通過學習《初中歷史教學內(nèi)容分析與教學方法的選擇》、《初中歷史學科教材的整合和取舍》、《初中歷史事實教學研究》三門課程，并發(fā)表了13篇學習日志，撰寫了工作總結(jié)，并在教學中大膽實踐，這使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。

首先，通過學習掌握了分析教學內(nèi)容的科學方法，認識到以前分析教學內(nèi)容膚淺，正因為沒有正確分析教學內(nèi)容使教學方法選擇上有了失誤，教學內(nèi)容的分析是選擇教學方法的標準，而教學方法又是上好每一節(jié)課的關鍵。所以通過學習是教學水平有了提高。

其次，教學內(nèi)容分析離不開教材知識的整合和取舍，歷史知識是具有連貫性，同時也具有跳躍性等特點，所以在教學時要注意加強知識橫向和縱向的聯(lián)系。

在這次培訓中，通過學習，看到一些老師大膽實踐，勇于思考的精神感染了我。如有的教師從“記憶型課堂”和“思維型課堂”的教學效果和區(qū)別談起，指出歷史課中“過程和方法是指思維的過程和思維的方法，開發(fā)潛能就是開發(fā)思維的潛能”，并結(jié)合例題較具體地講述了思維能力的訓練方法。關于學分評定的思考，他們從社會認同對學分評定的影響，學分評定與教學資源的關系，學分評定對教學結(jié)果的影響三方面發(fā)表了自己的觀點，真誠而務實的作風令人感動。

第三，通過學習，我獲得并深化了新課程理念“以學生發(fā)展為本”，而且是全體學生和全面和諧的發(fā)展，還要尊重個性與共性的發(fā)展。教師應該在這些行為方面轉(zhuǎn)變：學會默默傾聽來接納學生;了解學生的需求與問題來關注學生;友善與學生的對話與溝通;引導學生并澄清和解決問題。教師要明確新課程所倡導的學習方式及特征是：(1)自主學習。自定目標、自我指導、自我強化、自我監(jiān)控;(2)合作學習。即團隊責任分工的互助性學習;(3)探究學習。創(chuàng)設情境、獨立選擇、發(fā)現(xiàn)問題;(4)探究活動。經(jīng)歷過程、情感體驗;(5)獲得發(fā)展、掌握方法、建構(gòu)知識。還有專題設計、有效教學、學業(yè)評價、教師成長等等方面的收獲。

第四，新課程改革對教師的知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。新課程的實施，歷史增加了許多新內(nèi)容，尤其是校本課程的開設，不僅增加了教學容量，而且對教師的專業(yè)水平和知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)，這就要求每一位老師必須不斷學習，更新知識，開闊視野。

我覺的對這次培訓，我有以下建議：

(1)今后在培訓網(wǎng)上可以多存儲一些課堂實例，我們可以隨時觀看和聆聽。

(2)我們在今后的教學實踐中，如果遇到困惑，希望能及時得到導師的點撥和幫助。

總之通過學習使我有很大的收獲。更新了教育教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，對推進素質(zhì)教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和素質(zhì)教育對教師任務的要求，以及如何推進素質(zhì)教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素質(zhì)。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇8)

20xx年7月15日至20xx年7月21日，我有幸參加了市教育局在肇慶市工業(yè)貿(mào)易學院舉辦的肇慶公共實訓中心第五期培訓班。這次培訓的組織形式非常有新意，使我們學習過程既緊張又愉快，讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次學生生活。參加本次培訓的共有來自全市的中等職業(yè)學校教師60人，通過近一個星期的培訓，我們均取得了不少的收獲，對于我們每位教師來說，這都是一次提高、一次借鑒、一次實踐。

一、培訓工作組織嚴密，培訓內(nèi)容緊扣市場要求和教學實際

肇慶市教育局和肇慶工業(yè)貿(mào)易學校的領導高度重視本次培訓工作，對培訓總體安排提出了明確要求，對培訓內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進行了精心指導。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓工作，他們安排了最強的師資力量進行授課，受到了廣大學員的好評，呈現(xiàn)出聽課認真、討論熱烈的良好局面。

數(shù)控技術應用專業(yè)設置了課數(shù)控機床、CAD/CAM技術、數(shù)控仿真技術、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工工藝等模塊。培訓中積極聯(lián)系相關的企業(yè)，為學員創(chuàng)造良好的考察學習條件。還安排學員去鴻愛斯公司實地考察，使學員了解我國當今數(shù)控技術發(fā)展狀況，并要求每位學員提交一篇實習報告。學員們一致反映，既開拓了視野，又較好地掌握了實用技術，為自己今后的教學奠定了堅實的基礎。

二、聆聽名師講座，更新職教理念

在這次培訓中，肇慶市工業(yè)貿(mào)易學校還安排了鐘肇光副校長給我們上了一次內(nèi)容豐富的講座。講座中，鐘校長還為我們播放了一段專家學者關于職教改革的講座錄像，錄像以大量的信息，生動豐富的實例向我們講授了中職學校的出路、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。

通過學習，我們深刻認識到職業(yè)教育在我國現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟建設中的重要戰(zhàn)略地位，是我國正在進行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎，具有非常廣闊的發(fā)展前景；堅定了獻身職業(yè)教育事業(yè)的信念；通過學習，提高了我們的教育教學水平，進一步明確了職業(yè)教育必須堅持以“以能力為本位，以學生為中心，以就業(yè)為導向”的指導思想。在今后的教學中，我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學方法、更新育人觀念，把發(fā)展學生能力作為目標。

作為中等職業(yè)學校，我們可以通過開展課程改革，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學生評價體系，同時要狠抓技能訓練，要進一步加強校企合作。作為教師，我們要在技能教學中要大力推廣行動導向的教學指導思想，改革傳統(tǒng)教學方法，推廣使用項目教學法、模塊式教學法及仿真教學法等適合職教特點的教學方法，使學生真正學好一技之長，使我們的教學更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

三、夯實專業(yè)基礎、強化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能

這次中職骨干教師培訓，老師們?yōu)槲覀冎v解了數(shù)控車床、銑床及加工中心的工藝及編程和加工操作實踐。通過學習，使我們進一步夯實專業(yè)了基礎，強化了專業(yè)理論，提高了專業(yè)技能。通過學習我們提高了應用現(xiàn)代教育技術能力，教學水平有了長足的進步和提高。

同時，通過學習我們進一步認識和了解了數(shù)控技術行業(yè)，學習了行業(yè)的新知識、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革中職學校數(shù)控技術類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，準確定位中職培養(yǎng)目標、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進一步明確了在信息技術飛速發(fā)展的21世紀，我們必須加強學習，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術。否則，我們的知識就要落后，我們培養(yǎng)的學生就不能適應企業(yè)的要求。

四、對自我的重新認識

通過學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位機械專業(yè)課教師，必須具有淵博的專業(yè)知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術。

作為一名普通教師，有機會來參加這次培訓，有機會來充實和完善自己，我自豪，我榮幸?；厥走@次培訓，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。這次學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在今后的工作中，我們將把所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領導的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇9)

為進一步增強我鄉(xiāng)食品從業(yè)人員的食品安全意識，提高食品衛(wèi)生管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我鄉(xiāng)人民群眾的飲食安全，根據(jù)上級主管部門的要求和部署，我鄉(xiāng)認真組織開展了食品從業(yè)人員培訓，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下。

一、 領導重視，親自部署

3月5日會議召開會議研究決定，由分管領導段云強同志總體負責食品從業(yè)人員的培訓工作，由衛(wèi)生院院長具體負責抓好培訓，具體培訓時間由衛(wèi)生院來自行決定，培訓內(nèi)容由衛(wèi)生院準備，培訓人員由衛(wèi)生院和工商所協(xié)調(diào)通知，培訓地點在**衛(wèi)生院，培訓時通知食品安全委員會參加。

二、 培訓要求

所有食品從業(yè)人員都必須進行培訓，包括學校食堂、飯館、副食店、屠宰場的從業(yè)人員。培訓宣傳中，明確通知食品從業(yè)人員，查體合格單≠健康證，食品從業(yè)人員需兩證齊全，擁有健康體檢健康證，衛(wèi)生許可證，方能到相關部門辦理營業(yè)執(zhí)照。要求所有食品從業(yè)人員都參加培訓，提高食品從業(yè)人員的衛(wèi)生服務意識。

三、培訓內(nèi)容

內(nèi)容包括食品加工、經(jīng)營點的衛(wèi)生要求；對食品從業(yè)人員的要求，包括服裝要求、身體健康要求、行為要求、衛(wèi)生要求；有毒有害食品的鑒別；加工、經(jīng)營食品應注意的事項；什么叫生熟分開；食品衛(wèi)生法律法規(guī)等。

四、具體培訓

20xx年3月19日，在**衛(wèi)生院王醫(yī)生對生產(chǎn)經(jīng)營，餐飲服務業(yè)及相關單位負責人進行培訓，參訓人員有87人；20xx年3月26日，在羊邑衛(wèi)生院就食品安全相關工作進行培訓，參訓人員有41人。培訓進展順利，全鄉(xiāng)通過培訓并且考試合格的有128人，辦理衛(wèi)生許可證數(shù)為128個，通過體檢，獲得健康證的有128人。

通過培訓，會議成員身受教育，為進一步加強我鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管具有重要意義，也為食品中毒事件起到警示作用，真正作到“誰主管，誰負責”，促進了我鄉(xiāng)的食品安全工作圓滿完成。通過培訓，達到了宣傳保健食品法律、法規(guī)的目的，加強了生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)的法制觀念，提高了保健食品從業(yè)人員的法制觀念和守法意識。

**鄉(xiāng)食品安全委員會

20xx年10月20日

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇10)

青少年環(huán)保骨干培訓旨在培養(yǎng)青少年的社團部組織建設能力，提升青少年環(huán)保意識。培訓班以保護母親河為契機，開展我國生態(tài)文明面臨的形勢和任務、保護母親河行動的主要工作內(nèi)容、社團組織管理和骨干領導力培訓、青少年生態(tài)環(huán)?；顒硬邉潯⑸鐖F活動宣傳與新媒體運用、青年綠色領導力論壇、河西走廊生態(tài)環(huán)保情況簡介等專題，專家講座、現(xiàn)場觀摩、分組討論、經(jīng)驗交流、論壇研討、觀看專題片等形式多樣的授課讓我們受益匪淺。

這次培訓不僅讓我得到了社團建設的培訓，更讓我見識了我們其他環(huán)保組織的優(yōu)勢讓我深思，值得我們?nèi)W習借鑒。在甘肅酒泉我感到很幸福，雖然酒泉的氣候讓我很難受不適應，可是酒泉人的熱情和北方人對于環(huán)保的激情讓我刮目相看。三北防護林多么浩大的工程，在我們甘肅硬是做得有聲有色；祁連山的冰川保護是多么艱險，可我們的研究隊硬是扎根半山腰數(shù)十年，無畏天險始終堅持如一，最終積累了寶貴的數(shù)據(jù)資料；為節(jié)約用水，甘肅人與天斗與己斗，開展節(jié)水灌溉，為了節(jié)能開展風能和太陽能研發(fā)，開展綠色致福，讓我們的綠色生活更加美好…這一切都讓我震撼，這讓我明白無論多么艱難，我們必須為著自己的環(huán)保夢一直努力前行。在良好的環(huán)境下做出一點點的貢獻不算什么，能在最貧瘠的土地上做出不平凡的成績來才是對自己最大的安慰，才是對社會最好的貢獻。

青海省三江源生態(tài)環(huán)境保護協(xié)會秘書長哈?！ぴ鞫嘟芾蠋熀椭貞c青年環(huán)境交流中心鄭建老師等眾多老師用他們的親身經(jīng)歷告訴我該怎么做，環(huán)保不是一味的做還需要認真思考，怎樣做，做什么才是我們當代大學生應該做的，環(huán)保不是一大群人去喊口號隨大流，而我們因該做的就是自己最實際的，立足校園踏入社會，豐富同學們的課余的同時讓更多的人參與環(huán)保，提升環(huán)保意思，同時增加社會實踐機會。

參與這次生態(tài)環(huán)保骨干培訓讓我受益匪淺，能參加這樣的活動是十分難得的機遇，很感激學校對我們社團的支持，以及環(huán)保部門的推薦和團市委的信任。作為一名大學生環(huán)保志愿者能參加這樣的培訓，不僅能學到很多知識還是一種榮譽，更是一種交流平臺可以結(jié)交更多的環(huán)保志愿者和有理想的人。在此，希望我們社團能有更多的人參與到這樣的培訓中來，一如既往的鐘愛環(huán)保。最后再次感謝給我們機會參與培訓的重慶市團市委農(nóng)村部和團中央團市委以及甘肅省團市委和省委，感謝你們給了大家這樣一場有意義的生態(tài)環(huán)保培訓，我們將會在環(huán)保這條路上貢獻我們最大的力量！

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇11)

為進一步提高學校德育工作水平，增強班主任隊伍工作素質(zhì)，我校于20xx年8月16日進行了夯實的班主任工作培訓會，參加培訓會的有學校領導、相關處室負責人、優(yōu)秀班主任代表和高一年級全體班主任老師，會議由政教處負責人么惠芳老師主持。

本次班主任工作培訓會上，首先校黨委書記陳耀鋒老師用熱情洋溢的語言講解了學校德育工作和班主任工作的重要性，讓大家明白德育是教育的最終目的；接著校長王常勞老師對在座班主任老師提出殷切的希望，勉勵全體班主任在今后的工作中加強業(yè)務學習，講究工作藝術，再創(chuàng)佳績；隨后各處室負責人詳細介紹了學校德育教育計劃、班團和學生社團管理制度、年級部及班級管理經(jīng)驗等多方面內(nèi)容；最后優(yōu)秀班主任代表朱曉輝老師從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關系等方面介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，得到了大家的熱烈掌聲和一致認可。緊張充實的班主任培訓會在歡樂祥和的氛圍中圓滿結(jié)束。

經(jīng)過這次班主任培訓，參會老師對班主任工作從理性和感性上都有了更深刻的認識，大家一致表示將帶著滿滿的收獲融會貫通于自己的班主任工作中，推動學校德育的建設與管理。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇12)

8月19——20日，在教培院的統(tǒng)一組織下，我省120多名義務教育階段歷史骨干教師齊聚在海南省華僑中學高中部圖書館接受了為期兩天的歷史義務教育課程改革新課標暑期培訓。這是從我省實行義務教育改革來，又一次大規(guī)模的對歷史義務教育課程改革新課標培訓者的培訓。整個培訓工作安全有序、順利圓滿，現(xiàn)在總結(jié)如下

一、高度重視，準備充分，開展有序。

在院里統(tǒng)籌安排之下，事前我學科就在“歷史的天空——海之南”上發(fā)布培訓信息和通知公告。各市縣教研培訓部門也極為重視給力，組織到位。培訓代表們?nèi)胱〉木频暌沧龊昧顺浞值臏蕚洌?8號下午參訓代表基本到齊，后即可吃到豐盛的晚餐。沒有人因為吃飯住宿等問題發(fā)生不愉快。19號早上八時半培訓班準時開班授課。教培院教研員李海英老師主持開班儀式，做了簡短發(fā)言，并強調(diào)了培訓期間的紀律問題。還組建了專家團隊和班委會。班委們負責考勤、傳發(fā)學習資源、組織討論、主持在線研討等工作。各項安排有序，工作開展順利。

二、活動安排緊湊，內(nèi)容充實多樣。

按照活動日程安排：19日上午，人教社張振海主任作了《把握課標精神，提高歷史素養(yǎng)》的報告。他從文本形式及其特點入手以新舊課標對比的方式細致入微地做了講解分析。使大家了解到20xx版課標的基本概貌。講述結(jié)束，張主任還就相關問題與培訓講師做了問答交流。張主任的分析精辟透徹，高屋建瓴，解答了許多老師心中的疑惑，使大家豁然開朗，大受啟發(fā)。

19日下午湖北宜昌王英姿老師做《精講“點”把握“線”》講座。王英姿老師認為，在20xx版新課標框架下，要精講“點”，把握“線”。她從精講的前提條件和分類處理方面進行了講解。在精講“點”的基礎上，把歷史知識線索串起來，使歷史知識成為一個有機的整體。王英姿老師的講座，有理有據(jù)，觀點鮮明，史實豐富，博得了聽課老師的一致好評。

20日上午，?？谑薪萄袉T林子齊老師就初中歷史教學資源整合問題做了“《中學歷史課程資源的搜集與整合》—全國珠海歷史年會初中展示課引發(fā)的思考”的講座，他以認真求實的態(tài)度，詳細地將教學資源進行分類整理，給廣大教師提供了新的視野和。吳建紅老師結(jié)合實例就教學設問問題做了“《初中歷史課堂有效提問的藝術》——以《難忘九一八》一課為例淺析課堂的無效與低效提問及改進的策略“的講座，兩位老師的講座都非常見平時做學問的功夫，使得大家受益匪淺。

20日下午，所有參訓學員分為兩個大組討論修訂后的課標和教材的主要變化及在教學中的基本對策。經(jīng)過一個多小時的如火如荼的熱烈討論后，大家表示：需要重新認識課標，認真研讀，善于整合資源，重視細節(jié)處理，根據(jù)新課標理念轉(zhuǎn)變教學方式，要從學情出發(fā)進行設計，注意初高中內(nèi)容銜接等重要問題。

最后，教研員李海英老師從自己以前的培訓學習經(jīng)歷和體會導入，引導大家認識培訓學習的重要意義。還就“我省初中歷史教學需要重視的幾個問題”組織大家進行了探討交流。如中考是否閉卷和開卷等等問題，糾正了一些莫須有的謠言，解答了眾人心中的疑慮。

這樣較為緊湊的日程安排有效利用了時間，也節(jié)省了時間。培訓內(nèi)容充實，具有較強針對性指導性，培訓內(nèi)容多樣化，有講解有問答有討論交流互動，這些使得培訓不流于形式，不單調(diào)枯燥。

三、趁熱打鐵，在線研討。

為進一步深化此次培訓學習，我們趁熱打鐵，于26日上午又選派“精干團隊”主持了題為“你為新學期做好準備了嗎？”的在線研討，重點圍繞談“學期規(guī)劃”和“學期開篇”，實實在在談做法、交流想法。為期2小時的在線研討，大家就如何上好開學第一節(jié)歷史課，如何導入，如何激發(fā)學生學習歷史的興趣；教師要善于展示自己的才藝吸引學生，以學生為主體設計備課，開展小活動和競賽等等做了熱烈討論。老師們踴躍發(fā)言，積極評論，最后將整個研討延續(xù)到了第二天，閱讀2700次，發(fā)表評論2800多條，創(chuàng)歷史新高，堪稱歷史人的歷史之最。從此足見歷史人學習熱情之高漲，態(tài)度之認真。在線研討實際上是對新課標培訓的一個延伸和拓展，讓學以致用，獲益匪淺！大家說，每一次學習都有新的發(fā)現(xiàn)，都有新的收獲，結(jié)識新的朋友，堅持學習，把研討進行到底！

此次培訓工作，領導重視，我部安排得當，各單位配合得力，組織有序，認真地把培訓工作落到實處，圓滿完成上級交給的培訓任務。

20xx年8月27日

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇13)

我有幸參加了山東省教育廳統(tǒng)一組織的、針對山東省高中生物教學骨干教師和部分生物教研員的新課程生物實驗培訓。培訓期間，我們聆聽了省教研室王運貴主任及其帶領的講師團隊關于高中生物實驗裝備、實驗室標準化建設和規(guī)范管理及實驗教學的策略等知識講座。

本次培訓具有很強的針對性和實效性, 讓自己在高中生物實驗教學的觀念得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，課堂實驗教學有了新感悟。使我進一步認識了新課程對實驗教學提出的新要求，了解了新的裝備標準、新技術及其在教學中的應用。更有幸的是，在這短短的四天里，身處這個團體之中，我又結(jié)識了一些新同仁。雖然時間短暫，雖然每個人都在不同的學校有著不同的生活、學習、工作背景，但作為同行，大家有幸齊聚一堂，赤誠相待，懷著雄心壯志，期待著在不久的將來為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

在本次培訓中，自己收獲最大、感受最深的是培訓講師就高中生物疑難實驗的現(xiàn)場操作和改進說明，本次培訓還安排了實驗教學現(xiàn)場指導，在現(xiàn)場我們每位參加培訓的教師都認真親手操作這些實驗，同時就自己平時教學中的困惑與他們面對面進行了交流。參加培訓的教師一致認為這次培訓有很強的實效性。

通過本次培訓我還體會到，在新的課程理念下，生物教師要轉(zhuǎn)換教學觀念，重視生物課的實驗教學。在教學中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學資源，豐富生物課堂教學信息，真正落實生物新課程的實施要求，使生物教學呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機。

生物實驗室是生物實驗教學的主要陣地，也是重要的條件性資源。學校應重視實驗室建設，保障常規(guī)實驗教學的順利開展。同時，也要鼓勵師生進行實驗改進，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在生物實驗中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲備，又對學生進行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。

總之，生物實驗課教學是一種積累，需要教師的引導，需要學生的合作，更需要師生的合作。只有師生共同參與到實驗中，才能取得好的實驗課教學效果。只要我們在教學過程中不斷地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，教學就能達到事半功倍的效果。作為生物教師，我們要高度重視生物課教學中的實驗操作，要加強生物操作教學的研究，用好、用足、用活實驗器材儲備能力，積累經(jīng)驗，提高高中生物課的教學質(zhì)量。作為一個生物課教師更應不斷探索，用科學的眼光看待教學，科學合理的上好每一節(jié)課，讓學生在接受知識的同時快樂長大。

培訓個人總結(jié)怎么寫(篇14)

隨著時光的流逝，根據(jù)學校安排，我們被派出到廣東省旅游學校學習的已有一學期了。在這一個學期里，我們從滿懷激情走進廣東省旅游學校到迅速融入他們的集體，與他們一起全身心的投入到學習工作活動中。本期我們主要參與了下列教育教學活動的學習：

20xx年9月3日始，我們被安排在08導游（一）班隨堂聽課學習，所學課程包括：《全國導游基礎》、《導游業(yè)務》、《政策與法規(guī)》、《旅游道理》、《模擬導游》、《English for Hotel Services 》、《旅游基礎英語》、《家常菜制作》等多門課程。

一學期的學習，我們通過自主觀察和親歷感受，看到了廣東省旅游學校這樣一個規(guī)模龐大的集體，不僅有整潔的外貌，雄厚的師資，而且有科學規(guī)范化的管理；讓我們感受到自己的教育與他們的差距：

首先，在廣東省旅游學校，無論是操場還是教室，是樓梯還是辦公室，是上課還是課余，你都不會看到一塊紙片，一張樹葉?？吹降闹皇且粋€整潔清新的、花園般的校舍。

其次，在辦公室里，我們看到的是桌子上一摞摞厚厚的作業(yè)本，這是老師們辛勞的見證；教師們沒有閑言話語，有的只是低頭批閱的身影或者相互討論教學的聲音。走進課堂，聆聽教師們的課堂教學時，教師們端莊大方的形象、親切和藹的教態(tài)，不僅能感染學生，更使我們看到了一個個標準的教師形象；教學過程中，緊湊的教學環(huán)節(jié)，富有情趣的引導，讓我們感受到教師深厚的教學功底；標準的普通話，精煉準確的語言表達，充分展示了教師扎實的語言基礎。

再次，從學生的課間操、升、降旗儀式，我們看到的是一排排整齊的隊伍，一個個忙碌的影子。整齊的無疑是學生隊伍，忙碌的卻是學生干部，他們負責巡回監(jiān)督各班的紀律。這種讓學生自主管理的方式，不僅培養(yǎng)了學生的自主能力，還培養(yǎng)了學生的管理能力和集體榮譽感。

在這一學期內(nèi)，我們深深的感受到，積極、主動的學習是我們能否取得寶貴教育教學經(jīng)驗的前提；只有不斷的交流學習，才能提升自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合能力。

個人培訓總結(jié)怎么寫15篇

你每天閱讀范文的次數(shù)有多少呢？文檔處理能夠為我們更好地協(xié)作和項目管理提供必要的支持和工具，現(xiàn)如今，人們越來越普遍地學習各種優(yōu)質(zhì)范文。通過研究范文的結(jié)構(gòu)，我們可以領悟整體構(gòu)思的思維方式，所以要想找到好文章，“個人培訓總結(jié)怎么寫”是一個不錯的選擇。在這里，請您來瀏覽一下本文的內(nèi)容！

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇1

作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。

作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”

科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇2

一年來，在局領導的正確領導及同志們的幫助、支持下，我以切實為參保群眾做好服務為宗旨，扎實工作，求真務實為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將20xx年的思想和工作情況總結(jié)如下：

思想上，我堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關鍵措施。積極參加政治學習，關心國家大事，領會十七大會議精神，學習科學發(fā)展觀并作筆記五萬余字。重點加強了業(yè)務知識和法律法規(guī)的學習，為做好本職工作打下了堅實的基礎。

工作上，認真履行崗位職責，嚴格要求自己，始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、苦干上，前半年我主要從事電腦錄入和與各社區(qū)的聯(lián)系及醫(yī)療報銷結(jié)算工作，漸漸熟悉了社區(qū)的勞動保障人員的服務范圍和工作方法，與他們共同學習不斷努力改進工作上的不足，遇到對政策不懂的參保居民，我用自己所學到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識對他們耐心講解，做到讓他們疑惑趕來，滿意而歸，得到參保群眾的好評；掌握了醫(yī)療報銷結(jié)算的方法，熟悉了病種目錄和藥品目錄。后半年更是承擔了新參保及續(xù)費的艱巨工作，審閱證件，填寫參保資料，做好登記表冊，開票，收款，銀行打款，電腦錄入，每天總是被參保的人群包圍，看著他們殷切的心情，我感到了溫暖，感到了一名醫(yī)保工作者的光榮。下半年我共計辦理新參保及續(xù)費人員：3000余人，收繳款項20.3余萬元，全年共審核醫(yī)療報銷單據(jù)150人次；電腦錄入?yún)⒈Ｈ藛T：4.3萬人（包括20xx—20xx兩年參保數(shù)），并堅持按年度，上報分次，歸類整理。在領導的帶領下，我們利用“五一”前夕的勞動保障政策宣傳日、十月份的勞動保障宣傳周，走上街頭，采取咨詢、宣傳單、等多種形式，就醫(yī)療保險的參保對象、繳費辦法、醫(yī)療待遇、困難群體參保的優(yōu)惠政策等進行了大力宣傳，取得了較好的效果.

總之在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到為參保人員提供優(yōu)質(zhì)服務，維護參保人員的切身利益.為營造全社會關注醫(yī)保、參加醫(yī)保創(chuàng)造更加良好的氛圍。

一年來，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身工作中的許多不足，平時讀書看報的時間少，不能及時掌握新時事政治，忽略了一些相關行業(yè)的法律法規(guī)，業(yè)務水平還需要進一步提高，要向我們的股長和領導不斷學習，不能總把矛盾上交，努力熟悉業(yè)務，不僅能面對工作上的難題更能在應對接訪工作方面多做努力；特別是20xx年將步入電腦實時結(jié)算和居民軟件系統(tǒng)的應用，我要用自己百倍的熱情和聰明才智，全力投入到學習和工作中，爭取快速全面掌握這兩項工作并參與其中，以回報黨對我的培養(yǎng)，領導對我的信任。

在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，進一步強化學習意識，強化職責意識，強化服務意識，更加熟悉業(yè)務；以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責做好各項工作，為樹立醫(yī)保機構(gòu)的新形象努力工作。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇3

在學習中成長，在成長中實踐。人生就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。參加過很多次培訓，深知每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：不能、不管是在什么情況下，都是不能、不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)，我們之所以培訓的目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通過培訓自己感悟頗深。

在正式培訓前我們參加了公司19周年慶典，當天現(xiàn)場的盛況至今仍記憶猶新?？梢赃@樣說去年的18周年慶給我最大的感受是震撼，今年品牌的19歲生日更多的是感動，特別是開場時的那段視頻展播，從每位兄弟姐妹們的簡短言語中，都無不展示出我們新瀚城人傳播愛、分享愛的初衷。從各嘉賓的分享中更加堅信我們新瀚城就是輕奢飾品第一品牌，很感謝公司給我機會參加這次盛會，見證了新瀚城又一次的蛻變。通過這場盛會我們看到了公司的強大，我們有如鉆石般閃亮耀眼的貨品，有最棒的領導人，我們現(xiàn)在要做的就是不斷的提高自己，使自己成長，跟上公司前進的步伐。19周年品牌慶典在激動興奮中落下了帷幕，相信在每個人心中，乃至生命中都是極為重要的一個篇章。接下來就是緊張的理論課，第一堂課是王總的，王總此次的培訓，有一點對我啟示很大，就是以前我知道一個道理就以為我有認知這個道理的能力，并沒有做到改變，從而得知這就是我一直以來工作中遇到困難的癥結(jié)所在。我要勇敢地去做嘗試、做改變，擁抱改變的機會，另外也知道了我們要提升店鋪的業(yè)績就從人數(shù)、次數(shù)、金額上著手，要倒過來做計劃，不要局限自己的思想觀念。

盧總此次的銷售動線講解很是詳細，銷售動線就是要把被動的銷售變主動，把繁瑣的動作變簡單，這應是我們終端銷售人員必須掌握的，現(xiàn)場演練環(huán)節(jié)更是清晰的認識到自己在銷售中的短板，改變刻不容緩。

清菁老師的姹紫嫣紅？因愛閃耀主題講解很生動，因為這一系列的產(chǎn)品和星座緊密的聯(lián)系在一起，甚至每一件產(chǎn)品都有了自己的名字，這樣感覺我們的產(chǎn)品瞬間就有了生命力，我們在銷售中很容易將顧客帶到一個意境中。

陳老師課程讓我認識到相信的力量，在工作生活中我們要真實的表達自己的想法，相信一切都源于愛。珊姐的課程聽了好幾遍了，真的每聽一次就感動一次，珊姐就是我的人生導師，謝謝珊姐！

雖然這次培訓緊張短暫，但收獲頗多，感謝公司又一次給我這樣一個學習成長的機會！

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇4

歷時三天的培訓學習，讓我受益匪淺，在湘潭大學這么好的學習氛圍中參加的培訓是我工作以來第一次參加的培訓，收獲的不僅是法律法規(guī)在學生管理工作中的應用知識，更重要的是結(jié)識了更多兄弟院校的老師。

本次培訓的主題是法律法規(guī)，其實在我們的日常學生管理工作中，經(jīng)常會遇到這方面的事情，通過本次的學習，讓我們的工作更好更順利的完成。從中國海洋領土主權(quán)問題的學習，到學生權(quán)益的保障與大學治理，學生管理中的法律問題、高校在學生傷害事故中的民事責任這幾個方面的學習，最重要的就是要抓住以下幾個方面：

管理必須做到程序正當，對學生實施紀律處分是對學生的一種特殊的教育形式，對學生心理和行為等方面都會產(chǎn)生較大影響。為保證處理的公正性與合法性，達到預期的管理和教育目的，學校在對學生實施紀律處分時，應當嚴格按照規(guī)范的程序?qū)嵤＿@就使學校對學生違紀處理的程序更加規(guī)范。要做到程序正當就要做到聽取學生的意見、作出正式的法律文書、法律文書必須要當面送達

2.要有強烈的證據(jù)意識，依據(jù)明確，定性準確。對學生進行處分或處理的依據(jù)，是對學生行為進行評價的標準和適用處分種類的依據(jù)，包括違紀行為處分的“定性”依據(jù)和“定量”依據(jù)。在平常的日常學生管理工作中處理學生必須要有相關證據(jù)支持；相關證據(jù)必須表現(xiàn)為法律規(guī)定的幾種形式，可以使物證、書證，證人證言，鑒定結(jié)論，勘驗、檢查筆錄，視聽資料等。

在本次學習中，讓我覺得最有意義的事情就是分組討論。來至不同高校輔導員匯聚在一組，討論我們作為輔導員一職的方方面面。高校輔導員角色具有特殊性，他不僅代表學校立場教育管理學生，同時也站在學生的立場維護學生的正當權(quán)益。在我們這次討論中，提到最多的還是學生的日常管理工作，比如說獎助學金的發(fā)放的問題，各位老師都說出了自己在實際工作中遇到的問題，也有處理的好的老師講出了自己的心得，其實總結(jié)下來就前面提到的兩點，一個是注意程序一個是掌握證據(jù)。另外還有一個重要的方面就是要注重公平、民主，讓班上絕大部分同學沒有意見。還有寢室內(nèi)使用大功率電器的問題、寢室衛(wèi)生、查寢等問題。接下來老師比較關注的還是輔導員的地位和待遇問題，輔導員的待遇中央有精神，國家有政策，地方有法規(guī)，但很多地方總是落實不了，所以大家也想通過討論引起有關部門的重視。至于輔導員的地位問題，我認為輔導員的地位是自己給的，如果我們自己不把自己的地位看低，我們有高的學歷，我們有好的辦事能力，其它部門或者人是不會看低我們的，因為我們的職業(yè)是神圣的，我們也是育人，從某個方面講我們的貢獻或許更大。另外一個是學風建設問題的討論，普遍看來，高職院校的學風建設遠不及本科院校的學風。為了一個安靜的學習環(huán)境用盡心思去占個座，這是本科院校處處可見的事情，但是看看我們高職院校的教室里，就連平常上課全班所有的同學都到課都是一個困難的問題。所以，在未來的工作中，學風建設可能是我們工作的重中之重。

通過這次學習，不僅學到了知識還結(jié)交了不少朋友，希望不管是國家還是學校，更加重視我們輔導員的工作，多組織類似的學習班。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇5

20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓體會總結(jié)如下：

一、培訓內(nèi)容

回味十幾天的培訓生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發(fā)展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

二、培訓體會

通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態(tài)，而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我們的學生才能適應社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學態(tài)度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。

培訓活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結(jié)、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業(yè)上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，并把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。

此次培訓中，讓我結(jié)實了好多同行教師，交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考核，有幸的是，期間，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學習的過程中，學到了好多從書本上未曾學習到的東西?？傊?，本次學習意義很大，下次有機會我還會再過來的。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇6

一個月緊張的培訓學習，承載著豐盛的收獲劃上了一個完滿的句號。在這一個多月的時間里，我得到了培訓中心的熱情關懷和真誠幫助，很感謝公司給我這個機會培訓學習！ 同時，這次使我認識到自己平時對工作中很多的地方還是一知半解的，在培訓中心的講解及培訓下，我學到了很多平時學不到、弄不懂的東西，使我更深一層的提高了自己的業(yè)務知識水平，充分調(diào)動了學習的積極性，為能夠更好的工作打下了扎實的基礎。下面我把在廣州的培訓來總結(jié)一下。

初來乍到，對電梯行業(yè)的一切還是比較陌生的，我們第一天就先到公司和大家打個招呼，廣州的同事都很熱情，感覺很親切。第四天上班就是大家基本上熟悉下，下午我們?nèi)チ伺嘤栔行牡牡攸c參觀學習。保證這一個月的時間里我學習維保人員的基本工作流程，和一些日常的工作事項包括。

接下來的一個月時間里，學習了各種理論和實操的知識，不斷動手加深理解學到的各種知識，但本著“抓學習、提素質(zhì)、強基礎、上水平”的培訓思路，把基礎知識的學習放在了重要位置，首先學習了基礎電路，操作等基礎內(nèi)容，循序漸進，讓沒有基礎的我入門，讓已有基礎的更加深入扎實，在逐步的引導深入中培養(yǎng)了學習興趣，提高了學習熱情，為今后的繼續(xù)學習打下務實基礎。在以維保為主線的培訓脈絡中，穿插理論了與實操緊密的教學，對維保安全相關法規(guī)進行了具體介紹，并且接觸了國家相關法律法規(guī)，可以說極大地充實了我們對維保工作的認知，讓我們回到工作崗位后可以更加清晰明確的把所學應用到實際工作中。

經(jīng)過了一段時間的培訓，掌握了作為維保人員的基本技能，也了解了維保人員的職業(yè)操守，并總結(jié)反思我在培訓期間遇到突發(fā)事件的過程中存在的不足。通過這次學習，我深深的感覺到自己維保技術水平不過硬。因此在今后的工作當中要扎扎實實的做事，做到學之用之，增強自己的業(yè)務技術水平，不斷的給自己充電，多請教同事，提高自己的專業(yè)技能水平，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度、保守公司機密，對公司及案場工作及時溝通，確保業(yè)務部的工作能夠及時準確的完成。同時，在今后的工作當中，我也一定會與其他部門同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！

剛剛到公司的時候，經(jīng)理主要給我介紹了公司的具體情況。

一 、安全教育學習的目的：防止意外事故的發(fā)生，減少經(jīng)濟損失， 提高工作效率。

二 、事故的發(fā)生及其預防：、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安 全行為 物的因素——不安全因素 想要了解電梯的運行，則必須知道電梯的工作原理。 曳引繩兩端分別連著轎廂與對重，纏繞在曳引輪和導向輪上，曳引電 動機通過減速器變速后帶動曳引輪轉(zhuǎn)動， 靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生 的牽引力，實現(xiàn)轎廂和對重的升降運動，達到運輸目的。固定在轎廂 上的導靴可以沿著安裝在建筑物井道墻體上的固定導軌往復升降運 動，防止轎廂在運行中產(chǎn)生偏斜或擺動。補償裝置用來補償曳引繩運 動中的張力和重量變化， 使曳引電動機負載穩(wěn)定， 轎廂得以準確?？?。 電氣系統(tǒng)實現(xiàn)對電梯運動的控制，同時完成選層、平層、測速、照明 工作。

指示呼叫系統(tǒng)隨時顯示轎廂的運動方向和所在樓層位置。 今天是新的一周，上周主要進行的是里路邊部分的指導，而從今 天起則通過一周的時間設計電梯的程序圖， 以及在師傅的帶領下安 裝并調(diào)試好電梯，使其正常工作。 電梯控制硬件設計 硬件可分為兩部分，輸入和輸出單元

（1）輸入單元為： 門廳外按鈕與轎箱內(nèi)選層按鈕； 開關門按鈕，控制轎門的開閉； 上下平層感應器，用來保證電梯轎箱在各層?？繒r準確平層； 上下限強迫換速開關，用于保護電梯的高速運行安全，避免電梯 出現(xiàn)沖頂或蹲底事故； 門鎖裝置， 轎門閉合和各廳門閉合上鎖是電梯正常起動運行的前 提。

（2）輸出單元為： 樓層及方向指示單元，包括電梯上下行方向指示燈、目前的方向 及層樓指示燈； 開關門接觸器，用于控制電梯的廳門和轎門的打開和關閉，在自 動定向完成或電梯平穩(wěn)停靠后， 給出相關指令， PLC 完成開關門動作； 心得體會經(jīng)過近一個月的實習，使我將原來所學的知識系統(tǒng)化、理論化、 實用化，對如何使用已有知識及獲取相關資料方面的能力又有了提 高。通過這次實習，我還認識到無論做什么，都需要踏實，勤奮，嚴 謹?shù)墓ぷ鳌?學習態(tài)度， 這對我以后的工作、 學習將會產(chǎn)生深淵的影響。 用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。 因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識， 他在這個特定 的崗位上就會很快的得心應手， 從而減少了用人單位要花很大的力氣 來培訓一個員工。 在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到 問題自己能通過相關途徑自行解決能力。 因為在工作中遇到問題各種 各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定 要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工 來中遇到的每一個問題。

這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學 習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另 人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。 良好的人際關系是我們順利工作的保障。 在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。 所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 這也是我們平時 要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺 乏對相關技能知識的標準掌握等。 所在我常提醒自己一定不要怕苦怕 累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另 一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。 通過這次畢業(yè)實習， 把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實 踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面 為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準 備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走 出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。 在這期間，我既參與了一線工人的生產(chǎn)，也體驗了職場人的生 活，對于公司的理解也比以前成熟。

我想，要想做一名優(yōu)秀的員工， 就必須培養(yǎng)自己的高度責任感和主人公意識，從細節(jié)抓起，并保持對 工作的長久熱情。公司的生活和學校截然不同，在實習期間我發(fā)現(xiàn)自 己一些方面的能力在學校中還沒完全學到，既包括知識方面，也包括 做人方面。在今后的求學過程中，在這些方面要加強鍛煉。在學校生 活中，還一定要注重自己的思想培養(yǎng)，培養(yǎng)一種積極樂觀的心態(tài)。 這次工作大大增強我的團隊合作精神，培養(yǎng)我的動手實踐的能 力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇7

創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)創(chuàng)業(yè)培訓第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、 現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”

4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇8

經(jīng)過為期三個月的培訓學習，眾多專家的精彩講座和準確點評，讓我收獲頗豐。隨著新課程改革的不斷深入，小學美術研究的構(gòu)建，以及專業(yè)美術教師隊伍的不斷壯大，我越來越覺得自己的壓力越來越大，小學美術教學工作亟待解決的問題很多?，F(xiàn)對自己的培訓學習活動予以總結(jié)：

一、基本情況

1。相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計

本次培訓我完成作業(yè)2篇、研修日志3篇、發(fā)帖9次跟帖15次、觀看專家講座近38小時，參與多次QQ在線交流和專家的在線答疑活動。

2。學以致用情況

傳統(tǒng)的兒童美術教學是一種你講我聽的“灌輸式”和“培訓式”活動，一味的讓學生進行臨摹寫生，學生只能被動機械的再現(xiàn)，很少有自由發(fā)揮的余地。在課堂教學大多簡單只剩下教師講解作業(yè)要求學生作業(yè)這兩個環(huán)節(jié)而已。學生在課堂上有足夠的時間完成任務，可沒有任何的情感體驗，沒有任何的創(chuàng)造想象，只是千篇一律去的完成作業(yè)而已。通過本次學習，認識到美術教育要以發(fā)展學生創(chuàng)造性思維為主，把學習和課堂交給學生，交給他們思考、想象、表現(xiàn)的自由。

二、主要收獲

隨著新課程的全面推廣，為了優(yōu)化課堂教學，我們在平時的教學中就需要嘗試多種行之有效的教學方法。

1、 在提倡素質(zhì)教育的今天，單一枯燥的美術教學已遠遠不能適應當前學生的發(fā)展?！坝螒颉笔莾和矚g的活動，能滿足他們愛玩好動的需求。游戲能激發(fā)學生大腦最積極最有創(chuàng)意性區(qū)域，把美術活動與創(chuàng)新能力有機結(jié)合在一起。

2、 美術是視覺的藝術， 運用比較法，具有很強的直觀性、 能從 多角度地對不同作品做比較分析，便于學生認識掌握相關的知識有利于調(diào)動學生參與教學的積極性，，并能產(chǎn)生深刻印象。 從而調(diào)動了學生的學習興趣。 要使這種方法取得理想的教學效果，還應注意精心選擇作品，適時進行啟發(fā)、引導，講究科學性、典型性和藝術性。

3、 傳統(tǒng)的課堂教學都是不管任務的難易前半節(jié)課教師講后半節(jié)課學生做，這樣很不利于學生創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。在整堂課中教師應始終作為學生的合作伙伴參與其中，生生互動，師生互動，舉一反三使學生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展、得到升華。給學生創(chuàng)設一個真實生動的美術教學環(huán)境。

4、我們的課堂教學中可以運用討論的方法，讓學生通過討論學會自己思考、自己探索、自己推理、自己判斷。當然，討論也不是一種形式隨便的讓幾個學生聚在一堆說幾句，而是應該像節(jié)目主持人一樣，分好小組，提出具體的問題，然后進行引導、調(diào)控。老師應對學生的發(fā)言作點評、指導、升華。討論法可以幫助學生學會思考，學會判斷，學會用語言表達自己的感受。

5、評價中體驗 隨著新課程改革的深入，新的教學評價改變了以往只重結(jié)果不重過程，只重教師不重學生的教育觀念。我們可以采用采用了師生互評，生生互評等評價手段。這樣 有助于學生自主意識的培養(yǎng)。我們 尤其應該注意到了學生的`自我評價活動，引導學生通過一堂課的活動后對自己的表現(xiàn)進行自我評價，從自身的發(fā)展需要出發(fā)，自己主動找出自身的不足之處。

三、可持續(xù)學習設想

這一次的“國培”學習是一次認識的大提高，讓我明白了美術課是怎樣上的，明白了美術老師是怎樣做，明白和學生是怎樣互動。這是一場別開生面的最真實、最純樸的美術交流。在往后的教學中，讓我對美術課有了全新的目標，全新的方向，開發(fā)自己的美術校本課程，讓學生接受最生動的美術課。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇9

×××學院

20xx年分團校培訓

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚社會主義核心價值體系，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。學校團委對團校培訓進行了有效改革，目的是進一步將馬克思主義以及中國特色社會主義等一系列精神深入每一名大學生心中。

生化學院分團委積極響應校團委的號召，又由于團委學生會干部以及主席團換屆已經(jīng)圓滿完成，團委學生會到達了新舊交替的關鍵過渡時期。借此機會，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學習對廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價值觀，引導干部干事以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻的優(yōu)秀人物為學習楷模。并且讓干部干事在學習中不斷鍛煉提高自己，為學院老師同學更好服務。最后在技能培訓過程中，促進干部干事相互交流學習，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。 10月13號上午8：30-11:50 以及下午3:00-5:30 。生化學院團委學生會，社管委全體干部和干事以及各班班長團支書在二教2-1參與了生物與化學工程學院分團校培訓暨干部干事培訓大會。大會首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團團歌作為會議的開始并播放了有關共青團發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學院學生科科長兼團委書記王老師為大家做了主題演講，他對我們團委學生會，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學生會干部以及干事明確自己的義務和責任，踏踏實實做好自己的工作，并且，在做好工作的同時也不能懈怠自己的學習，做到工作學習雙豐收。

另外，他高度贊揚了以往各屆學生會干部在學生會所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學，武漢大學，同濟大學等一流學府的學生會主席團的人才相互展開的談話，這表明了學生會是個歷練出人才的地方，以此勉勵我們的干部和新干事要珍惜在學生會的日子，好好鍛練自己。

接下來是我們的邀請嘉賓上屆團委學生會團委副書記××學長為我們講解了干部干事語言藝術、人際交往。團委學生會學生科副書記××學姐正確處理學習和工作的關系。我們還邀請到了校團委組織部副部長××學長為大家深入介紹了團的十七大的精神學習。另外團委學生會外聯(lián)部副部長××就干部干事的個人形象、社交禮儀對大家做了培訓。團委學生會宣傳部副部長××對大家進行了PPT辦公技能培訓和Excel表格辦公技能培訓以及副部長××就新聞寫作、Word辦公技能對大家做了培訓。團委學生會副主席××學長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。

最后，由團委學生會學生科副書記××做了活動總結(jié)，她對為這次對生物與化學工程學院分團校培訓暨干部干事培訓大會做出了努力的老師和同學表示感謝，同時對學生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學院團委學生工作的新局面而不懈努力！

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇10

貨品分析表

一、 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析表

一個店鋪中可能需要陳列幾百個款式的服裝，而構(gòu)成這些服裝款式的數(shù)量構(gòu)成結(jié)構(gòu)是不同的。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析可以按照以下兩個類型來具體展開：

① 分類方式一：外套、內(nèi)衣、上裝、下裝；

② 分類方式二：主力商品（店鋪本季主推的時尚流行款式）、普通/基本商品（以前曾經(jīng)銷售過的、比較大眾化的款式）、輔助性商品（配件、配飾等搭配性商品）。在以上分類的基礎上，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析接下來需要統(tǒng)計并計算不同類型的產(chǎn)品的銷售情況、貢獻率、貨品周轉(zhuǎn)率以及購買顧客群體消費特征等。

二、 產(chǎn)品銷售賣點分析表

所謂的產(chǎn)品銷售賣點，即購買產(chǎn)品的顧客對于該產(chǎn)品某個特征的喜好，例如服裝的

面料手感、圖案、版型、配飾等。通過對產(chǎn)品賣點的分析，可以及時地把握客戶對于產(chǎn)品的特殊喜好，為店鋪補貨或者就產(chǎn)品開發(fā)設計提出建議提供數(shù)據(jù)支持和依據(jù)。

三、 產(chǎn)品銷售價格帶分析

四、 產(chǎn)品銷售顧客特征分析

顧客定位，即確定產(chǎn)品所面向的顧客群體，是服裝品牌定位中至關重要的環(huán)節(jié)。同樣，在產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析中，以顧客特征為分析維度的分析工作也是非常關鍵的。產(chǎn)品銷售顧客特征的分析，能夠幫助服裝店及時掌握顧客的消費特征與產(chǎn)品銷售狀況之間。的聯(lián)系，以便于根據(jù)顧客特征的變化隨時調(diào)整銷售重點。

五、產(chǎn)品銷售周轉(zhuǎn)率分析

分析產(chǎn)品銷售周轉(zhuǎn)率，能夠幫助服裝店及時調(diào)整店鋪的庫存狀況，為補貨提供數(shù)據(jù)支持，以相應市場銷售狀況的變化。 六、2.產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率設計

設計產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率，即確定圍繞以上貨品數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容展開分析的時間周期。對于單個服裝店鋪而言，根據(jù)店鋪的運作習慣，可以選擇每天都進行數(shù)據(jù)分析這種較高的頻率。而對于一個銷售區(qū)域中的加盟商來說，確定貨品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率為一周比較合適。

以一周時間為測算頻率周期，在進行具體的貨品數(shù)據(jù)分析過程中，運用“某服裝款式的庫存量 / 上周該款式的銷售量”這個計算公式可以有效地對店鋪貨品的銷售予以監(jiān)控和反饋。

假設按照一周的時間為頻率進行測算，某款式服裝目前的庫存量為20件，上周的銷售數(shù)量為5件。那么，按照測算公式計算得到的結(jié)果為4。這個結(jié)果說明，在未來的銷售中，若仍然按照上一周的銷售的趨勢，該款式服裝的存活還可以支持4個星期左右的實際銷售。

依據(jù)這個公式，服裝店鋪可以將所有的貨品每個星期都進行計算，然后可以將計算

結(jié)果進行排序。通過這樣的排序，店鋪可以清楚地看到每一種貨品的銷售預計情況。按照預計銷售時間的長短，店鋪的貨品可以分為如下的類型：

慢銷貨品/滯銷貨品，對于這類貨品而言，需要經(jīng)過相當長的時間店鋪才能消化掉現(xiàn)有庫存數(shù)量；

銷售正常的貨品，即計算排序結(jié)果位于中間值的貨品；

熱銷貨品，即排名前列的那些快速消耗庫存量的貨品。

3.貨品數(shù)據(jù)分析結(jié)果對訂貨、補貨的指導

運用以上的數(shù)據(jù)分析結(jié)果，服裝店鋪就可以對現(xiàn)有貨品的銷售情況進行比較準確的判斷。依據(jù)判斷地結(jié)果，對不同銷售情況的貨品可以有的放矢地制訂出相應的銷售策略和計劃方案。

通過以上的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)，服裝店鋪進行貨品數(shù)據(jù)分析實際上能夠?qū)Φ赇伈扇∵m當?shù)慕?jīng)營行為提供參考的依據(jù)和支持。在這些支持當中，就包括了對于店鋪訂貨以及補貨的指導。在傳統(tǒng)的服裝店鋪經(jīng)營方式下，每一次訂貨計劃的制定和執(zhí)行就如同一場賭博，店鋪的經(jīng)營者往往憑感覺和經(jīng)驗來完成相關工作，對訂購的貨品是否能夠有良好的銷售前景心里往往是沒有底氣的。按照精細化管理的思想，服裝店鋪的在制定訂貨計劃之前，應該所在區(qū)域顧客的消費偏好、貨品銷售業(yè)績、售出產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)等等因素進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，從而為科學訂貨奠定基礎。

對于貨品銷售數(shù)據(jù)的分析，還能夠有效地對服裝店鋪進行補貨決策予以支持。在店鋪中，熱銷貨品往往面臨斷貨的情況，這對于店鋪的運營實際上是會產(chǎn)生極大的影響的。通過以上銷售數(shù)據(jù)的分析，則可以幫助有效地把握住補貨的時機和數(shù)量，做出提前補貨的決策以避免斷貨危機的產(chǎn)生。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇11

儀容儀表：

儀容儀表，是指人的內(nèi)在在外在的修養(yǎng)。內(nèi)在修身養(yǎng)性，外在表現(xiàn)在生活中，一個小動作，一個小舉動。內(nèi)在的修養(yǎng)需要日積月累。二外在，卻是時時刻刻，在當下就要做到的，尤其是服務行業(yè)，第一印象很重要。

所以我們時刻要做到以下的要求：站立的時候要挺直，話說：站如松。挺拔的站姿給人感覺很精神，隨時能為你服務的狀態(tài)。一個服務員的印象，決定了一個公司的面貌。站的時候，手不要有太多動作，面帶微笑，笑不露齒，給人耳目一新的感覺。男孩子的腳是同肩寬，女孩子的叫是微微外八字，這樣子不會很累，站得也直。

走姿：走如風。不急不緩，不偏不倚。若是太急，顯得你這個人很毛躁，若是太慢，給人一種沒有精神的感覺。不急不速，一種平和自信的樣子，一個游刃有余的感覺。

坐姿：雖然在工作中極少用到，但至少也要做到，坐的時候要從椅子的左邊，緩慢的坐下，做的同時用雙手捋一下臀部的裙子，免得把裙子坐住了，一是顯得不雅觀，二十起來的時候裙子會皺。做的時候收放在大腿上，雙手自然疊放。雙腿合攏，不要蹺二郎腿，也不要岔開。

面部：需要做到時刻微笑，笑不露齒。面部的表情不要太多，也不要把生活中的情緒放在工作中。臉上的妝不要太濃，要自然，淡妝就好。頭發(fā)前不過眉鬢不過耳，后不過領。耳朵上不要有耳墜，耳釘也只能帶一個。

整體：要勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服。男孩子的頭發(fā)要噴發(fā)膠，女孩子短頭發(fā)要服帖，不要燙或染夸張的發(fā)型。指指甲不能涂有色甲油。指甲不能長過自己的手指上的肉。

服務流程：

上班之前，打理好自己的儀容儀表。然后站在自己的工作的段上，等待客人。站在自己負責的房間門口等候客人。當迎賓將客人迎過來的時候要先進去開燈，然后站在門口歡迎客人，說聲：你好，歡迎光臨。給客人感覺你很熱情，表示你很歡迎他的到來。接過客人手里的東西，酒水就放在酒水車上，衣裳皮包就掛衣物架上。將客人領到座位上，給客人拉椅子，用手輕輕的叫椅子往后拖，以便客人方便走到座位上，等客人站定，用膝蓋微微頂住椅子后邊，輕輕將椅子頂?shù)轿⑽⑴龅娇腿耍o他一個信息：這個椅子已經(jīng)放好了，可以就坐了。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇12

法律知識講座活動總結(jié)

-----德育活動

為了提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護意識；提高自我防范意識，爭做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級人民法院一級法官，于XX月XX日晚7：00在XX堂舉辦了“大學生與法”的法律知識講座，這些講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強大學生的法律意識和維權(quán)能力，并結(jié)合本地實際，針對當前大學生權(quán)益受侵害案件、事件的特點和常見的大學生違法犯罪現(xiàn)象，對大學生進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的維權(quán)知識教育和技能訓練。幫助大學生區(qū)分合法與非法，學會運用法律武器維護自身權(quán)益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式，充分調(diào)動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了法律意識和掌握基本法律常識，深受大家的好評。 通過法官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后規(guī)范言行，杜絕犯罪，打下了思想和理論基礎。

通過此次法律知識講座，使大家明確了學法懂法，知法守法的重要性，進一步激發(fā)同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律知識講座，使大家懂得了許多的法律知識，要樹立良好學生形象，堅決抵制

不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

聯(lián)系同學們的日常行為表現(xiàn)，比照有關法律條文的規(guī)定，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊或者身上，早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴重違反校紀校規(guī)、違反《大學生守則》和《大學生日常行為規(guī)范》的行為和現(xiàn)象，有的甚至已經(jīng)瀕臨違法犯罪的邊緣。

比如：出口成“臟”、隨意罵人，語言不文明的同學，為數(shù)不少；貪圖享受，追求吃穿，不懂得父母的辛勞，零食不歇嘴，過時的衣服不肯穿的，比比皆是；沉迷于游戲機室，寧愿少吃一頓飯，不可少玩一次游戲的，在同學們中也是大有人在；不愛護公共財物，隨意破壞校產(chǎn)校具，抽煙賭博，結(jié)伙成邦，欺凌弱小，打架斗毆，在少數(shù)人身上也居然存在……

凡此種種，無視于別人的人格，無視于社會的約束，無視于法律的存在，令人觸目驚心。對于具有這些現(xiàn)象和行為的同學，如果還不趕快懸崖勒馬，改過自新，不久的將來，等待他的，將不是燦爛的前程和美好的人生，而是喪失自我、喪失自由的“高墻生活”和牢獄改造，甚至是寶貴的生命。

青少年猶如初升的太陽，代表著祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，是振興中華的主力軍。我們應該從小學法，從小知法，從小守法，從小護法，積極做法律提倡的事情，堅決不做法律所不允許做的事情，把握好人生的起跑線。為此，我衷心地希望并告誡大家：

首先，要樹立“知法重要，守法光榮”的思想，多學法律知識，早學法律知識，認真學法律知識，以法律知識武裝自己，做法律知識的明白人。

其次，要明確“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”這句名言的意義，從遵守校紀校規(guī)做起，從遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做校紀校規(guī)的守護者。

最后，要增強法律素質(zhì)，自覺抵制不良因素的誘惑，積極維護并宣傳法律知識，尤其是要向家人宣傳法律知識，杜絕違紀違法行為的發(fā)生，做遵紀守法、護法的好公民。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇13

俗語道：“五月天，孩兒面。”剛剛還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間就下起了綿綿細雨。迎著入夏時節(jié)的綿綿細雨，我們又一次迎來了新的培訓。培訓是由市局法規(guī)處的楊正中處長主講，這次培訓與往日的不同，既不是講枯燥的法條，也不是說技能的演練，而是談“如何維護煙草專賣體制，促進行業(yè)健康發(fā)展。”

在培訓中，從回顧什么是煙草專賣到怎樣實行專賣;從談到什么是煙草專賣體制到為什么要維護煙草專賣體制、怎樣維護煙草專賣體制等等，使我更加深刻的了解到行業(yè)的重要性。眾所周知，吸煙有害健康，政府和社會輿論都不鼓勵人們吸煙。但另—方面，煙草制品又是擁有眾多消費者的嗜好性消費品，并非禁止品。同時，政府對煙草采取“寓禁于征”的高稅政策，高稅使煙草行業(yè)成為國家的一個重要財源，調(diào)動了地方各級發(fā)展煙草的積極性，但如不采取強有力的管理方式，很容易泛濫成災，造成資源浪費和財源流失。而且，從煙草及其制品本身看，其用途單一的特點也非常明顯。比如煙葉和盤紙、絲束等只能作為原料和材料制作卷煙，卷煙只能被消費者一次性吸食。這樣的特點決定了煙草及其制品少了會影響市場供應，多了則會造成浪費，客觀上需要加強計劃性，既適度發(fā)展，滿足消費，又要加以控制，不能像其他商品一樣任意生產(chǎn)和流通。目前，媒體和社會輿論都在倡導禁煙，通過一個有一個的范例，讓我們感覺到了危機感，知道了行業(yè)能夠持續(xù)健康的發(fā)展確實來之不易，我們應該規(guī)范自己的行為，提高思想意識，短短的兩個小時的培訓已經(jīng)結(jié)束了，但留在我腦海里的思考仍然頻頻閃出。作為一名稽查員，面對著要維護專賣體制、行業(yè)健康發(fā)展，我應該怎樣做?

一、端正工作態(tài)度，努力工作，多向先進同志學習，取長補短，爭取早日成為先進份子中的一員。

二、在思想上要提高意識，有行業(yè)危機感。認真學習上級下達的文件和會議精神，學習國家的新政策、法規(guī)，提高自身素質(zhì)

三、注意自己的言行舉止，視行業(yè)為己家，不做有損于行業(yè)利益的事。

以上是本人的小小體會，我會努力做到。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇14

培訓時間：07年8月4日至07年8月17日

本次培訓共培訓學員50名，在去年的基礎上采取了模塊化的教學模式；并對教學思路作了一些探討；取得了良好的效果。

高級維修電工模塊式培訓教學

1．基礎模塊

基礎模塊包含基礎理論和專業(yè)理論兩子模塊，兩子模塊又包含若干單元的內(nèi)容，它們是電工理論的基礎，是指導應用操作的前提，在應知考試中占相當?shù)谋戎?。這一模塊的教學以

集中講授為主。

2．基本技能模塊

包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容，教學主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

3．行業(yè)技能模塊

該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓的需要而變換，只要設備的難度系數(shù)達到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓的學員來自社會各界，則由鑒定站指定通用機床設備。教學以講授和指導實訓相結(jié)合的方式進行。

4．新技術應用模塊

高級維修電工要能利用可編程控制器（PLC）、變頻器對舊設備進行改造，利用CAD軟件進行電氣制圖，熟悉單片機和計算機通信等相關知識。該模塊以介紹新技術在電氣控制方面的應用為目的，教學以集中講授、指導練習和參觀的方式進行。

高級維修電工教學思路的探索

１、課程設置

高級維修電工分為四大模塊:

(1)基礎模塊

（2）基本技能模塊

（3）行業(yè)技能模塊

(4)新技術應用模塊(一般只開設PLC的應用等)。

２、實訓設施

電子實驗室、電力拖動、單元線路自裝室、機床模擬試驗室、電機維修及儀表裝配實訓室、PLC模擬實驗室３、教學方法

以技能訓練促進理論教學，以理論教學指導技能訓練，理論授課與技能訓練融為一體的新的教學方式。

充分發(fā)揮學生的主觀能動性，極大限度地調(diào)動其學習積極性，達到以點帶面，以面促整體的教學效果

通過上述嘗試取得了很好的教學效果；深受學員好評。

個人培訓總結(jié)怎么寫 篇15

20xx年8月20日在公司會議室，舉辦了各部門負責人培訓。會上，公司總經(jīng)理韓百開同志通報了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國食品安全法》法律知識，主要學習食品安全法律法規(guī)和餐飲服務行業(yè)相關業(yè)務知識。

沈濤律師在這次培訓中結(jié)合圖文、影像詳細講解了相關食品安全的法律法規(guī)，比較生動，易學易懂，還通過現(xiàn)場提問、解答、討論、互動方式，以更好地提高我們從事餐飲服務人員的法律意識，深化對食品安全重要性的認識，進一步提高我們食品安全業(yè)務的管理水平，通過這次食品安全法律法規(guī)培訓，使我們?nèi)w從業(yè)餐飲服務人員。查中發(fā)現(xiàn)的問題，并要求各部門負責人要高度重視食品安全工作，嚴格執(zhí)行。食品安全相關制度以提高自身食品衛(wèi)生安全意識，加強市場各門店的食品衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)管。更深層次的了解這個特殊行業(yè)的重要性，在今后的工作中將依法經(jīng)營，守法經(jīng)營，按照食品安全標準從食品流通，餐飲服務活動，承擔起我們應盡的義務，承擔起社會賦予我們重大責任。

　20xx年08月20日

培訓個人總結(jié)怎么寫九篇

在現(xiàn)代工作中文檔編寫成為了辦公室中最重要的任務之一，近年來人們對于范文的重要性越來越重視。如何判斷哪些范文值得我們學習借鑒？推薦幾篇不可錯過的“培訓個人總結(jié)怎么寫”資訊文章帶給您啟示，歡迎繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站以獲得更多詳情！

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇1

教師的成長和專業(yè)發(fā)展是一個長期的、循序漸進的過程，也是一個不斷積累知識和經(jīng)驗、不斷豐富和發(fā)展自己的過程，更是一個不斷反思、修正和完善自己的過程。針對這樣的特性，為了提高教師的實效并促進教師成長，構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的平臺，促進小學英語教師在教學過程中能加強專業(yè)切磋，協(xié)調(diào)合作，達到互相學習、彼此支持、共同成長的目的。我參加了20xx年小學英語遠程培訓。通過這個平臺，聽專家講座活動，聽取專家的寶貴意見和建議，達到增進交流、完善發(fā)展的最終目的。在這個教育教學教研氛圍中，促進教師之間的教學交流，我感觸頗多，受益匪淺。

“觀念”要“撤換”

心理學家告訴我們，課堂是師生間彼此交流的主要場所，課堂的心理氣氛直接影響著師生的教學行為，影響著課堂教學質(zhì)量及學生個性的發(fā)展。贊可夫在教學過程中非常強調(diào)良好的課堂心理氣氛的培養(yǎng)，他認為學生在課堂上高高興興地學或愁眉苦臉地學，效果是完全不一樣的。觀念要撤換：老師平時與學生進行情感上的親近交流是非常必要的，不僅要在課前、課時作努力，更重要的是在課外與他們多進行情感上的溝通，了解其思想動態(tài)喜怒哀樂，傾聽學生的訴說，與同學們交朋友。長此以往，學生就樂于親近你，尊敬你，這為創(chuàng)設良好的英語教學氛圍突破了第一道最為關鍵的防線，心靈防線。在這樣的學習氛圍中開展英語教學活動，學生會迸發(fā)出濃厚的學習興趣和積極性。

“設計”要“精心”。

我們教師要根據(jù)學生實際和新大綱要求靈活使用教材，可以篩選使用，可以適當調(diào)整教材編排順序，活用教材、改造教材，使教材為學生的發(fā)展目標服務。在確定教學活動時，我們要充分考慮到學生的興趣、愛好、特長和經(jīng)驗。只有充分尊重學生，把學生作為英語課的主體，真正貼近學生的生活，才會引起學生參與的興趣。建立開放而有活力的英語教學活動，從學生的生活體驗和成長需要出發(fā)，把課程和生活融為一體，讓學生在英語活動中充滿活力。通過游戲，表演等實踐活動，養(yǎng)成學生講英語，用英語，寫英語的良好習慣，培養(yǎng)學生良好的英語能力。

蘇霍姆林斯基曾說過：在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探究者。溫總理在會見第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎代表時也說：“要實行啟發(fā)式教育，把學生作為教學的中心，使學生在學習的整個過程中保持著主動性，主動地提出問題，主動地思考問題，主動去發(fā)現(xiàn)，主動去探索?！边@段話有許多深刻含義，其中五個“主動”是對啟發(fā)式教育下學生學習方式的精練而集中的詮釋。我想，小學英語正是實踐五個“主動”最好的陣地！建立教學新常規(guī)首先是教育背景已變，其課程新理念，新方式改革及教學條件多方位多方面提高。其次，教學條件行為已變，它有更先進，更有效行為。建立教學新常規(guī)既是教師專業(yè)新成長的過程，也是課程改革新推進的過程。視頻培訓列舉了許多真實生動的教育教學事例，這些教育教學事例用自己高效的教育理念深深的影響了我。在一系列循序漸進的學習活動中，我更清楚的認識了小學英語課程。認識了它的意義，了解了它的性質(zhì)，知道了它的領域，明白了它的實施方法。

總之，遠程培訓使我觸動很大，使我收獲頗豐，培訓活動所帶來的新課程教學理念，讓我深受啟發(fā)，使我獲得了課堂教學的許多實用經(jīng)驗。我將在今后小學英語課程教學工作中學習他們的優(yōu)點，改進自己的不足。在今后的教學中，不斷學習，不斷實踐。我將用學習到的教育理念，來指導我的實際教學，在先進理念的影響下提高，發(fā)展。我堅信，有了專家高屋建瓴的引領，教師在如此的背景下操作小學英語課程，必將為孩子們提供了一個廣闊的實踐舞臺，一片更廣闊的探索空間，孩子們會獲得更全面地發(fā)展。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇2

近年來，減負成為了一個備受關注的話題。由于過重的學業(yè)壓力和繁重的學業(yè)負擔對學生身心健康產(chǎn)生了不可忽視的影響，減負成為了教育領域一個亟待解決的問題。為了幫助學校、教育者和家長更好地理解和應對減負問題，一場針對減負的培訓近日在本市舉行。以下將詳細介紹這次培訓的內(nèi)容、目標和取得的成果。

此次培訓的目標是通過提供相關知識和方法，幫助參與者更好地理解減負的意義，掌握減負的方法和策略，以便在實踐中采取有效的措施來減輕學生的負擔。培訓內(nèi)容圍繞以下幾個方面展開：

一、減負的重要性：通過教育學者的研究成果和實踐案例，讓參與者了解減負對學生發(fā)展的重要性。從學術角度分析減負的理論依據(jù)，引導參與者重新審視當前學生面臨的問題，并準確認識減負對學業(yè)、身心和社交發(fā)展的積極影響。

二、傳統(tǒng)教育觀念的轉(zhuǎn)變：通過案例分析和討論，培訓引導參與者重新思考傳統(tǒng)教育觀念對減負的影響。參與者了解到，過度的學業(yè)安排和高強度的培訓并不一定能帶來更好的學習效果，反而可能導致學生的身心健康問題。因此，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，調(diào)整教育方式和教學方法，變得尤為重要。

三、制定合理的學業(yè)安排：培訓根據(jù)學校和家長的需求，詳細介紹如何制定合理的學業(yè)安排。通過分析學生的特點、能力和興趣，培訓指導參與者制定個性化的學習計劃，避免學業(yè)過重、時間管理不當?shù)葐栴}。同時，提供一些學習方法和技巧，幫助學生提高學習效率，減少無效的學習時間。

四、發(fā)展學生的綜合素質(zhì)：培訓注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，強調(diào)學生身心的平衡發(fā)展。通過介紹一些適當?shù)恼n外活動、興趣班和社會實踐等方法，引導參與者了解如何培養(yǎng)學生的興趣愛好、社交能力和實用技能，為學生的未來發(fā)展打下良好基礎。

五、家校合作與共同努力：培訓強調(diào)家庭和學校的合作非常重要。培訓指導家長和教師如何加強溝通交流，制定統(tǒng)一的減負策略，并共同承擔培養(yǎng)學生的責任。通過示范和討論，培訓引導參與者找到家校合作的可行途徑，促進學校和家庭在減負方面的有效合作。

此次培訓取得了顯著的成果。參與者反映，通過此次培訓，他們對減負問題有了更深入的認識，同時也學到了很多有用的方法和策略。他們紛紛表示將會將所學應用到實踐中，努力減輕學生的負擔，促進學生的全面發(fā)展。培訓也推動了家校合作的進一步加強，為學生提供了更全面的支持和指導。

小編認為，減負培訓為學校、教育者和家長提供了一個了解和應對減負問題的機會。通過培訓，參與者對減負的重要性有了更深入的認識，掌握了一些減負的方法和策略。相信，在教育部門和家庭的共同努力下，減負問題將得到有效解決，學生的身心健康將得到更好的保障。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇3

對于每個人來說，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。所以，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！笨墒?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變潛力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護潛力必將產(chǎn)生深遠的用心影響。

學校安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到教師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好學校安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，務必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質(zhì)。

團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在學校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌小學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學、放學要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救，提高防御潛力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護學校安全的主人。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。

遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。

教師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動起來，在全校構(gòu)成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇4

隨著我國近幾年經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟體制的逐步完善，我國銀行業(yè)的競爭也日益激烈，在這樣一個高強度競爭和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下，我行自身也正在經(jīng)歷著組建以來最為關鍵的轉(zhuǎn)型期。

如何能夠在此關鍵時期實現(xiàn)自身突破，并且保持強有力的競爭力，已經(jīng)成為全行上下的一個重要議題。從人力資源的角度上講，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競爭歸根到底也是人才的競爭。因此，一直以來，重視人才、發(fā)展人才向來都是我行的優(yōu)良傳統(tǒng)。

201xx年x月x日，隨著新員工崗前培訓結(jié)訓考核的結(jié)束，本次培訓也畫上了一個圓滿的句號。與往年同類培訓相比，此次培訓在培訓規(guī)模、培訓時間以及培訓內(nèi)容和質(zhì)量等方面，都達到了一個全新的高度，當然，在培訓方案細節(jié)和培訓工作具體實施方面，我們?nèi)匀挥兄S多能夠提高的空間。

為了為我行建立一套更為成熟完善的員工培訓系統(tǒng)，我部門對此次的培訓方案進行了認真系統(tǒng)的分析，同時也對此次培訓的具體實施過程進行了全面的回顧，并結(jié)合參訓學員們的培訓感受和建議，對本次培訓進行了全方位的剖析和總結(jié)。

本次總結(jié)旨在積累經(jīng)驗，對好的方面進行保護和發(fā)揚，對欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問題。為今后同類工作的開展，提供經(jīng)驗上的支持。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇5

同志們：

經(jīng)過五天緊張的學習，培訓班今天就要結(jié)束了。這次培訓，在時間比較緊、課程比較多的情況下，經(jīng)過同志們的共同努力，達到了預期目的，取得了圓滿成功！?

通過培訓學習，主要收獲是“三個明確”和“一個掌握”。三個明確是，大家進一步明確了新形勢下如何干好統(tǒng)計工作。明確了作為一個合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員應該具備什么樣的基本素質(zhì)，達到什么樣的基本要求，怎樣才能達到這個要求。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的目標、任務和工作方法。一個掌握是，基本掌握了各項統(tǒng)計的新業(yè)務、新知識，增強了做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的信心和決心。這是我們這次培訓班的主要收獲

這次培訓之所以取得圓滿成功，是在坐的各位共同努力的結(jié)果?？偟膩砜矗@次培訓有以下四個特點：?

一是組織領導嚴密。為辦好這次培訓班，市局超前謀劃，組織人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況，特別是對參加培訓人員的思想狀況、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)水平和崗位技能等進行了調(diào)查分析，在此基礎上，研究制定了培訓實施方案，做了充分準備。培訓過程中，市局精心組織，嚴格管理，安排專人靠上，嚴格點名制度，嚴肅課堂秩序，保證了各專業(yè)講課的正常進行。在生活上，從領導到專門工作人員都全力以赴靠上，為大家提供了良好的學習條件和生活條件，使學員們住得安心、吃得放心、學得上心，確保整個培訓工作的順利進行

二是授課人員準備充分，講課水平較高。授課同志課前都查閱了大量資料，進行了調(diào)查研究，做到了精心備課；課堂上，能夠結(jié)合實際，深入淺出地進行講授；課外，還主動和學員進行交流，征求意見，解疑釋惑，付出了辛勤勞動，表現(xiàn)出了很強的敬業(yè)精神。為了強化培訓的效果，培訓班采取了課堂講授，集中討論，上臺發(fā)言交流，考試等多種形式，提高了培訓的質(zhì)量

三是學員學習認真刻苦，態(tài)度端正。大家學習積極性非常高，都很珍惜這一難得的機會，鋪下身子，甘當小學生，全身心地投入到了學習中。學習過程中，有不少老統(tǒng)計員像劉永崗、臧傳讓等同志，按時上課，虛心學習，自覺遵守課堂紀律，積極參與討論，既當學生，又當老師，為大家做出了表率；有不少新同志，像王坤、徐曉蓉、宋淑波等學員，能夠注意理論聯(lián)系實際，結(jié)合本職工作，自覺地把學習、思考、研究、總結(jié)有機結(jié)合起來，學得扎扎實實，卓有成效；像杜國棟、管長江、郝金霞等同志，很注意相互交流，認真討論，對不明白的問題，主動找到授課人員請教，達到了學有所得、學有所獲的目的?？傊?，大家能夠自覺遵守有關規(guī)章制度，服從管理，嚴格請銷假制度，沒有發(fā)生意外問題，表現(xiàn)出了高度的組織紀律性。我就不一一表揚了?？梢哉f，同志們的刻苦認真、積極向上的學習態(tài)度和學習紀律，是這次培訓班取得成功的重要因素

四是內(nèi)容設置針對性強。本著“要精，要管用”的原則，這次培訓班的內(nèi)容設置都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計員走上新的崗位應當掌握的基本知識和基本技能，像國內(nèi)生產(chǎn)總值報表、農(nóng)業(yè)報表、工業(yè)報表、招商引資制表、固定資產(chǎn)投資報表、勞動情況報表等等，這些培訓內(nèi)容的針對性比較強，使大家利用所學，盡快進入角色，能夠較快地擔當起當前的各項工作

這次培訓班就要結(jié)束了，同志們即將回到各自的工作崗位上去。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站作為一個新生事物，是在市委、市政府領導的直接關懷下，應社會經(jīng)濟發(fā)展大潮而誕生的，市鄉(xiāng)兩級黨委政府和各級統(tǒng)計部門都對她寄予了殷切厚望，各位在統(tǒng)計站工作的同志都肩負著光榮的的歷史使命。為了我們的統(tǒng)計事業(yè)，為了我們統(tǒng)計站長遠發(fā)展大計，針對今后的工作，在這里，我向大家特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站負責同志提出“五勤”、“五多”的要求，只要大家認真按照這“五勤”、“五多”的要求去做，相信我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計站定會站得穩(wěn)、叫得響、打得贏，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委政府一個響當當?shù)臋C構(gòu)，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的經(jīng)濟社會信息中心，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導的重要耳目。這“五勤”、“五多”就是：?

一、勤動口，多匯報。匯報是一門學問，有其獨特的規(guī)律可循，掌握匯報工作的技巧和藝術，是統(tǒng)計員特別是統(tǒng)計負責人的基本功。請示匯報是與領導溝通的重要手段，是領導了解我們工作的重要途徑，是領導掌握基層情況與動態(tài)的重要渠道，也是我們聽取領導指示和意見、改進工作的重要方式。統(tǒng)計站是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的一個重要職能部門，手中掌握著大量的社會經(jīng)濟信息。要把我們掌握的大量社會經(jīng)濟信息變成領導手中的活情況，把我們的工作成績變成印在領導腦中的影像，把我們工作中遇到的問題變成領導胸中的心事，就需要我們的統(tǒng)計站的統(tǒng)計員，特別是統(tǒng)計站的臨時負責人，勤動口，多向主要領導、分管領導、市統(tǒng)計局領導匯報，這樣才能做到上下貫通，左右逢源

在匯報方式上，主要分為六種：一是綜合性匯報。這種匯報包括統(tǒng)計站的全面建設情況，主要應講清楚全年、半年、季度或階段內(nèi)的工作思路、主要工作、主要成績、經(jīng)驗體會以及存在的問題和今后的打算等等。二是專題性匯報。每干完一項工作或辦完一件事情后，就把這項工作或這一件事的辦理結(jié)果及時向有關領導匯報。三是提示性匯報。在座談會或上級領導視察工作期間，想到了某一問題或看到了某一情況需要進行了解，要求就某事或某項工作作出匯報，這種匯報要嚴格按照領導所提出的問題，準確詳細地說明情況。四是探索性匯報。對于拿不準、超前性的東西，需要及時向有關領導請示，征詢領導的意見，尋求領導的支持。五是問題性匯報。對于我們工作中遇到的問題、難題，要及時向領導匯報，讓領導了解我們面臨的問題，請領導幫助我們解決實際困難。六是經(jīng)驗性匯報。對于我們在統(tǒng)計實踐中取得的先進經(jīng)驗以及在基層調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗好做法，要善于總結(jié)，形成文字，及時匯報，以便推廣在向領導匯報時，大家還要注意以下兩點：一是定位要準確。在向領導匯報時自己要定好位，要注意自己的身份，注意匯報的口氣，拿準匯報的角度；二是準備要充分。領導工作大都千頭萬緒，公務繁忙，我們在匯報前必須做好充分準備，打好草稿，必要時形成書面匯報材料。匯報內(nèi)容做到簡明扼要，思路清晰

二、勤動眼，多學習。有資料說，人所接收的信息有90%以上來源于眼睛，由此可見眼睛對于學習的重要性。上天賦予我們一雙銳利的眼睛，就是要用于觀察事物、學習知識的。在日常工作和生活中，我們要勤動我們的雙眼，認真觀察周圍的經(jīng)濟社會現(xiàn)象，觀察社會經(jīng)濟運行的狀態(tài)，觀察周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，通過這些宏觀與微觀的觀察，積累大量的感性知識，就能對周圍社會經(jīng)濟的發(fā)展有個初步了解，積土成山，聚沙成塔，將來就能上升到理性認識。統(tǒng)計工作是一項對專業(yè)知識有相當要求的工作，統(tǒng)計知識也處于不斷的更新之中，要適應統(tǒng)計工作的要求，就要加強日常學習，要勤動眼，多看?？词裁础⒃趺纯茨?？?

一要看“文”，就是看文字的東西。要看文件，深刻領會上級文件精神，在工作中不折不扣地執(zhí)行；要看分析，看出分析的門道，學到分析的精髓，學到分析的寫作技巧；要看報紙，了解國家政治經(jīng)濟形勢和社會發(fā)展態(tài)勢，在思想上不掉隊

二要看數(shù)，就是研究手中所掌握的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)是經(jīng)濟社會發(fā)展情況的客觀反映，數(shù)據(jù)中包含著豐富的信息?？磾?shù)，就是要深入地研究統(tǒng)計數(shù)據(jù)，看出數(shù)據(jù)有什么涵義，看出數(shù)據(jù)反映了什么信息，看出數(shù)據(jù)反映了什么發(fā)展規(guī)律，看出數(shù)據(jù)背后隱藏著什么奧秘

三要看圖，就是看統(tǒng)計圖形。圖形是數(shù)據(jù)形象、直觀的反映，有文字和表格無法替代的作用?？磮D要會看，弄懂柱型圖、條型圖、折線圖、餅型圖、散點圖、雷達圖、氣泡圖等等都表達了些什么信息？?

四要看表，就是看各類統(tǒng)計、會計報表?？幢硪瓤幢淼脑O計，這里面也有很多學問。一張好的表格可以把復雜的數(shù)據(jù)具體化、條理化，讓人看著舒服，看著明白。再要看表中的數(shù)據(jù)，從中看出數(shù)據(jù)表達的.含義，看出社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，看出數(shù)據(jù)之間內(nèi)在的邏輯關系，看出數(shù)據(jù)的來龍去脈。三是不能只看統(tǒng)計表，還要看會計表，統(tǒng)計的許多數(shù)據(jù)來源于會計的核算，要看懂會計報表，找出數(shù)據(jù)源頭

五要看影像，就是看教學錄像、vcd等影像資料。影像資料形象具體，是大家學習的好途徑，好方法，要充分利用

六要看網(wǎng)絡，就是要看因特網(wǎng)上有益的內(nèi)容。作為一種前沿科技，因特網(wǎng)上的資料浩如煙海，對大家學習知識、查找資料十分有利，一定要充分利用網(wǎng)絡這一優(yōu)勢加強學習

七要看實際，就是看現(xiàn)場，看事例。他山之石，可以攻玉。一個好的現(xiàn)場，一個好的事例，都會給人以有益的借鑒和啟示，可以讓人少走彎路，促進工作的上檔次、上水平。

總之，要通過看看出門道，豐富知識，積累經(jīng)驗，開闊視野，拓展思路，提高我們的整體素質(zhì)，提高我們統(tǒng)計服務的水平

三、勤動腿，多調(diào)研。開學時我已經(jīng)說過，要把我們的“死數(shù)字”變成“活情況”，就必須學會調(diào)研。要寫出內(nèi)容充實有參考價值的分析報告，坐在辦公室閉門造車是不行的，編造出來的東西不但無益，反而有害。統(tǒng)計工作的性質(zhì)，決定了我們不能只蹲在辦公室匯總報表，就數(shù)論數(shù)，必須邁開雙腿走出大門，去搞調(diào)查研究。到哪里調(diào)研呢？就是要去到基層去，到第一線去

一要跑村莊。村是農(nóng)村最基層的組織，要從那里了解農(nóng)村的社會狀況，了解農(nóng)村三個文明建設情況，了解農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)情況與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況，了解農(nóng)村政策的執(zhí)行情況，了解農(nóng)村工作的熱點和難點問題

二要跑農(nóng)戶。農(nóng)戶是農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)的最基本細胞，到農(nóng)戶座談，可以了解到農(nóng)村人口素質(zhì)，可以了解到農(nóng)民收入變化，可以聽到農(nóng)民的真實心聲，這些都是各級領導所需要的第一手資料

三要跑市場。市場是反映農(nóng)村經(jīng)濟的“晴雨表”，到市場可以了解市場行情價格，觀察農(nóng)村市

場的供求狀況，了解農(nóng)民的購買力，了解各種商品的流向及供求狀況?，F(xiàn)在是市場經(jīng)濟，市場在很大程度上反映了當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展態(tài)勢，通過認真觀察深入思考是大有文章可作的

四要跑機關事業(yè)單位。從機關事業(yè)單位可以了解職工人數(shù)增減，職工工資的變化，可以了解到職工的構(gòu)成，可以了解職工的消費意向

五要要跑企業(yè)。要時刻關注企業(yè)的經(jīng)營狀況，對企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、資本運營、成本效益、投資擴建、經(jīng)營環(huán)境等做到心中有數(shù)，積極總結(jié)企業(yè)經(jīng)營中的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營中存在的問題。要關注新企業(yè)、新個體戶的發(fā)展，哪里新開工了個企業(yè)，是誰投資建設，什么建設進度，將生產(chǎn)什么東西，多大生產(chǎn)規(guī)模，都要一清而楚，及時按要求納入統(tǒng)計范圍

通過到基層調(diào)研，把經(jīng)濟運行中的好的現(xiàn)象和存在的問題，把人民群眾創(chuàng)造的生動形象的語言，把基層工作的好經(jīng)驗、好做法都摸上來，寫到分析報告中去，這樣寫出的統(tǒng)計分析報告在形式上靈活，在內(nèi)容上充實，在語言上生動，在觀點上鮮明

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計員不但要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）跑，還要走出去跑，向上跑。要注意周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市的情況，定期走出去學習交流，借鑒別人的經(jīng)驗，找出自己的不足，改進我們的工作。要勤跑市局，加強與市局的聯(lián)系，及時聽取市局領導對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計站工作的指示，了解全市統(tǒng)計工作動態(tài)

四、勤動腦，多思考。大腦越用越發(fā)達，不用則退化，相信大家都有體會。多想出智慧，勤思能創(chuàng)新?？梢哉f，思考是人類向科學進軍的先導，是探索大自然秘密的偵察兵，是創(chuàng)造發(fā)明之花的陽光雨露，是攀登科學頂峰的階梯。思考要有強烈的志趣，雄厚的文化基礎知識，明確的目標，入迷的精神，科學的方法。我相信，只要大家努力養(yǎng)成勤于思考的習慣，不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的思考能力，把我們所有聽到的、看到的、獲取的各種資料、信息、素材都放在大腦中進行整理加工，深入思考，形成對我們有用的東西，必然會提高我們分析能力與判斷能力

在工作中要開動腦筋，要善于把得到的雜亂無章的信息進行精加工。精加工就是把大量資料、信息去蕪存菁、整理歸納的過程，是進行深入思考的基礎。接收的信息如不及時加工整理形成自己的知識印在腦海里，就會很快淡忘，學習的效果會大打折扣。要善于對信息進行深加工。經(jīng)精加工以后的信息變成了我們的知識，但這知識是表面的、感性的，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要反復思考，理清思路，縱比橫看，把感性認識上升到理性認識，挖掘出現(xiàn)象背后所包含的深層次問題，找出經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)出工作中的經(jīng)驗，得出有價值的結(jié)論或者提出探索性的建議，提高統(tǒng)計分析報告的含金量

五、勤動手，多練習。俗話說的好：“眼經(jīng)不如手經(jīng)，手經(jīng)不如常撥弄”。所以大家一定要勤動雙手，多多練習

一要勤動手寫。統(tǒng)計分析是統(tǒng)計工作的重要組成部分，能多角度、全方位地反映社會經(jīng)濟的發(fā)展變化情況，是統(tǒng)計服務的高級階段。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的統(tǒng)計員與基層接觸多，掌握著大量的基層經(jīng)濟社會信息和工作經(jīng)驗，這些只能通過統(tǒng)計分析報告才能體現(xiàn)出來，如果不動手寫出來終究是空的。我們所有的統(tǒng)計人員，特別是統(tǒng)計站的負責同志，說到家也是個統(tǒng)計員，不能當甩手掌柜，要帶頭動手寫分析、寫匯報，及時反映鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新情況、新問題。當然，萬事開頭難，乍寫統(tǒng)計分析大家可能有一定難度，但只要我們發(fā)揚“咬定青山不放松”的勁頭，勤動手多練習，寫作水平就會提高很快，不遠的將來一定能夠?qū)懗鲇猩疃?、有高度又有廣度的優(yōu)質(zhì)分析報告，打出我們的金牌產(chǎn)品

二要勤動手辦。實踐出真知，大家都要勤辦事，多實踐，在辦事過程中人得到鍛煉，知識得到豐富，能力得到提高，使大家成為多面手。要會辦事，辦好事，就是急領導所急，想領導所想，做到優(yōu)質(zhì)服務，超前服務。要學會辦事，講究辦事的技巧與方法，干好統(tǒng)計站的事務性工作；要學會辦會，組織好各次會議；要會辦文，熟悉公文的格式與收發(fā)規(guī)定、寫作方法；要會管理，管理好所轄區(qū)域內(nèi)的統(tǒng)計人員，管理好單位的文書檔案，管理好單位的資金財物；要會協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)好統(tǒng)計站與其他部門、與企業(yè)、與村莊的關系，能對他們的統(tǒng)計工作進行指揮調(diào)度

三要勤動手練。電腦現(xiàn)在已經(jīng)成為統(tǒng)計工作的必備工具，電腦的使用關鍵在于熟悉，熟能生巧。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的統(tǒng)計員必須拋棄畏難思想，邊干邊學，邊學邊干，盡快掌握電腦的基本知識，熟練操作電腦，應用電腦。要練打字，今后所有的寫作都用電腦來承擔；要練數(shù)字輸入，能熟練地錄入各種報表；要練程序應用，掌握操作系統(tǒng)、字處理、電子表格、網(wǎng)頁制作、統(tǒng)計應用程序的使用方法。這樣就能提高數(shù)據(jù)的準確性，提高大家的工作效率，把大家從繁瑣的數(shù)字計算和手寫中解放出來，騰出時間去搞學習、搞調(diào)研

另外，大家在討論中提出了很多好建議,這些建議和問題將集中進行研究,再給大家一個滿意的答復

同志們！鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站是一個新生事物，任何新生事物的發(fā)展都不是一帆風順的，前進的道路上必然面臨很多實際困難和問題。我相信,有市委、市政府的正確領導和大力支持，有大家的齊心努力，我們一定能夠攻堅破難，向著預定的目標前進！?

最后，祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇6

根據(jù)年初制定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為教師學習提供便利，創(chuàng)造平臺。

二、開展多樣的培訓形式

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓，。

1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的`一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、組織實施教師師德全員培訓。

通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3、加強新課程理念的學習：

組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術的全員培訓，通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求

4、加強計算機應用培訓

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

總之，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇7

為期兩周的測量實訓結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!

學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”

當然，在實訓過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測量實訓讓我體會到：

1.通過這次實訓，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。

2.在實訓期間，通過理論與實踐的結(jié)合，我具備了獨立操作，記錄的技能。

3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

福利作為企業(yè)薪酬中主要項目，也是員工特別關心的部分，因此應在培訓過程中講清楚企業(yè)的福利情況，雖然這方面應該在復試結(jié)束時給應聘者講清楚，但通過入職前的培訓進行更詳細的講解有利于員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴，特別是對重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關鍵。

4.通過二周的實訓，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性。總之，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。

這次的實訓，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學會，應該知道的要求，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。

在這兩周實訓期間，我有很深的感觸，很感謝學校能給我提供這個實訓機會，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風雨后嘛!

實習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。

我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義，非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足之處。

我知道，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學習。

平時忙于教學，很少有機會靜下心來讀書學習，這次骨干教師培訓的機會使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種豁然開朗之感。這段時間學習，使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;使我對教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng).。

法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內(nèi)容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個人前途都十分有意義。

學生黨員既是工作對象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員，對周圍同學也會產(chǎn)生積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。

所以我覺得我們在大學中學習，學得不應該僅僅是學習課本上的知識，而應該學會如何學習。

通過近年的遠程教育培訓，我深刻的認識到，在新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W決不能只當“教書匠”，照本宣科教教材，而要在教學中不斷學習不斷反思，吸取經(jīng)驗，取長補短，與時共進。如果物理教師對于自己的教學不做任何反思，既不注意及時吸收教學中的研究成果，又對自己的教學不做認真反思，則教學過程只能是一潭死水，根本不能達到新課程提倡培養(yǎng)學生獨立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力以及探究式學習的習慣，下面我談談自己在物理教學過程中的幾點反思。

部分培訓講師現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧有待提升。作為企業(yè)內(nèi)訓講師應該了解每位學員不同的個性特點，有針對性的在課堂上增加和學員之間的互動，避免填鴨式的教學方式。

大學生活是短暫的，我們應該在不斷地探索中認識自我、學會學習、感悟生活，也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!

總而言之，我對于著兩周的實訓，我對自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇8

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務，更好的適應工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓，充分反應了公司對人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來自各個支行的不一樣部門，大家都很珍惜這次培訓機會，培訓當天都充分的做好了準備，精神飽滿的早早的來到公司門口準備出發(fā)。

這一次培訓的主要資料主要是對公司各個業(yè)務的說以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識的說，是我們對公司的各項業(yè)務有了更深的了解，并掌握了實際操作中的一些十分有用的技巧，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅耸种匾淖饔?，最后公司老總還對公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、方法規(guī)劃等方面進行了精心的講解，是我們對公司的基本運作流程有了更深的認識，同時更加增強了我們對公司未來發(fā)展的信心。通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。

培訓的第一天，我們率先來到了位于平山的野外擴展訓練中心，這一切都是出乎我們的預料的，之前只是聽說過的擴展項目此刻要我們親身來體會了。

這次擴展訓練，一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對我們團隊之間互堅信任和互相幫忙配合共同完成目標的一種團隊精神的培養(yǎng)，同時又是對自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個項目都是對自我心理素質(zhì)的考驗，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項都是對內(nèi)心防線的突破，都是對自我潛質(zhì)的提升，它告訴我們有些事情其實只是差那么一點點，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了!然而這一步也許是十分艱難的，我們只有充分堅信自己，堅信同伴才能毫無顧慮的踏出這一步，這是同伴隊友對自己的鼓勵就顯的十分的重要，隊友的吶喊鼓氣使“這一步“已經(jīng)不是自己一個人的事情，而是整個團隊，所有的事情，自己所要做的也不僅僅僅是代表自己了，這是我們堅信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險為了團隊的勝利，同時我們堅信我們能夠成功!

通過這次培訓，使我對公司有了更深刻的了解，我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也個性感謝公司的培養(yǎng)讓我一天天成長，我們在短時刻培訓中充分感受了公司對員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加發(fā)奮!為我行早日到達“共享”而奮斗!

培訓個人總結(jié)怎么寫 篇9

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，員工培訓已成為提高員工素質(zhì)和企業(yè)競爭力的一項重要舉措。為了有效地總結(jié)一次員工培訓，組織了一場關于團隊合作和溝通技巧的培訓，以下是這次培訓的詳細總結(jié)。

培訓目標：

通過培訓，幫助員工了解團隊合作的重要性、提高溝通能力、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，并為將來的工作做好準備。

培訓時間與地點：

時間：2022年10月10日-2022年10月12日

地點：公司會議室

培訓內(nèi)容：

1. 團隊合作意識的培養(yǎng)

2. 溝通技巧的提升

3. 團隊協(xié)作的案例分析

培訓主要環(huán)節(jié)：

第一天：團隊合作意識的培養(yǎng)

在第一天的培訓中，重點強調(diào)了團隊合作的重要性。通過介紹成功的團隊案例和失敗的團隊案例，幫助員工認識到只有團隊合作才能取得更好的工作結(jié)果。還組織了一系列的團隊合作游戲和討論，讓員工們深入體驗到團隊合作的力量。

第二天：溝通技巧的提升

第二天的培訓主要圍繞溝通技巧展開。邀請了專業(yè)的溝通培訓師為員工們講解溝通技巧的重要性，并通過實例演示和互動討論的方式，幫助員工們掌握有效的溝通技巧。培訓師還針對員工們普遍存在的溝通問題進行了針對性的解答，讓員工們能夠更好地應對日常工作中的溝通挑戰(zhàn)。

第三天：團隊協(xié)作的案例分析

最后一天的培訓中，進行了一些團隊協(xié)作案例的分析和討論。通過讓員工們回顧公司過去的成功案例和挑戰(zhàn)案例，培訓師們帶領員工們分析成功和失敗的原因，并總結(jié)了一些團隊協(xié)作的關鍵要素。通過這些案例，員工們能夠更好地理解如何在團隊協(xié)作中發(fā)揮自己的能力，并提供全新的思路和方法。

培訓效果評估：

在培訓結(jié)束后，進行了一次針對員工們的培訓效果評估。根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，大部分員工對此次培訓表示滿意，并表示愿意將培訓中學到的知識和技巧應用到工作中。同時，他們也提出了一些建議，希望今后的培訓更加注重實踐操作和個人能力的培養(yǎng)。

通過此次培訓，員工們對團隊合作和溝通技巧有了更深入的理解，并學到了實踐應用的方法和技巧。相信，通過這次培訓的啟發(fā)和提升，員工們能夠在今后的工作中更加凝聚團隊力量，提升工作效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，也將根據(jù)員工們的反饋，進一步完善和改進未來的培訓計劃，以更好地滿足員工的需求和提升公司的綜合實力。