讀書吧作文

讀書吧作文分享。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。根據(jù)您的需求，小編為您搜集了讀書吧作文，請閱讀后分享你的朋友！

讀書吧作文【篇1】

每個父母都想的孩子能成才想著能望子成龍并每個人都能成材這是為呢?有些人努力了用功讀書了能有用的人.而天天只想著日子一天天的讓流逝到最后只會害了.

誰也知道----誰一生下來個天才或者是很聰明都會的人只要你肯努力讀書的本分到最后的好處.人讀書有百分之十是靠父母有百分二十是靠老師還有百分之七十靠.只要你讀好書了到時出人頭地了最后最要感謝的!我記得有一句話：“天生我材必有用!”相信有人都想著能讀好書將來做個有用的人孝敬父母.偏偏沒那個勁讀書上課不專心只想著在學(xué)校“混日子”有必要嗎?想做個有出息的人就該好好發(fā)奮圖強用功讀好書才是最好的!!俗話也有說:“少壯不努力，老大徒傷悲”。

讀好書做個有用的人將來孝敬父母做個為做吧!

讀書吧作文【篇2】

培根曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運給一代又一代。

面對孤獨的人，書就是朋友；

面對孤獨的人，書就是朋友；

如果人是花兒，書好比養(yǎng)料，有了它的培育，花兒將綻放的更加美麗；

如果人是天空，書好比白云，有了它的裝飾，天空將會變得更加蔚藍(lán)；

如果人是石頭，書好比花紋，有了它的添加，石頭將會更加被人珍惜……

之所以書有這么多的好處，是因為書給我們帶來的好處取之不盡，用之不竭。如果你獨自去探險，如果你只能帶一個輔助工具供自己完成探險，你會選擇哪一樣？一塊準(zhǔn)確的指南針，一張精致的地圖，一本知識豐富的書，還是一把手電筒……

似乎很難抉擇。

如果有人問我，我會毫不猶豫的回答：“我選擇一本書。”如果你感到驚訝，請不要懷疑。一本書雖不能指出方向，也不能找出地理位置，更不能照亮前方的路，可你曾知道，在你探險中所遇到的任何問題都能在書中找到答案。甚至這一趟下來，你可以把書倒背如流，但這又有什么關(guān)系呢？

假如有人問你：“你為什么要讀書？”你說只是感興趣。但日久天長，你就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在你總結(jié)到的這些經(jīng)驗都是從書中得到的。

俗話說：愛讀書，讀好書。

讀書吧作文【篇3】

讀書吧它是心靈的的港灣

老師、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《讀書吧，它是心靈的港灣》。

若書的世界是一片海洋，那我便是這海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。

還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書，很少會坐在桌前去細(xì)細(xì)品味一本書集。即便是偶爾拿一本書來看看，也只是隨手翻一下，沒有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩，不是看動畫片，就是聽音樂，上網(wǎng)，打游戲，或者做一些讓自己開心的事。但時間一久便覺得這些娛樂節(jié)目十分地?zé)o聊。于是便站在窗前呆呆地望著外面的世界。目光呆滯，心里空洞洞的，像《西游記》里的無底洞一樣。久而久之，內(nèi)心的空虛與寂寞便腐蝕著我的心靈，讓我常常開心不起來，經(jīng)常生活在一種不快樂的狀態(tài)中。總覺得做什么事情都提不起興趣。

自從學(xué)校開展了讀書活動以來，看到身邊的.同學(xué)那么專注地看書時，便被他們所打動，于是也拿起一本《伊索寓言》看了起來。書中那一個個動人的故事，都包含著種種深刻的道理。其中有一篇《說謊的的猴子》深深地打動了我。故事是這樣的：一個愛說謊的猴子坐船去雅典國，可船在海上遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上海面，并與猴子交談。交談中猴子又在說謊，海豚揭穿猴子的謊言后覺得憤憤不平，便把猴子扔下海淹死了。這則寓言告訴我們，要做一個誠實的人，千萬不能說謊。

從此，我一發(fā)不可收拾，喜歡上了讀書。隨著讀書量的增加，我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學(xué)到一些新鮮的知識。在書的海洋里，我就是一葉小舟，盡情地暢游。

現(xiàn)在，讀書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書。在心情不好的時候，讀書可以緩解自己的心情。在心情煩燥的時候，讀書可以讓自己變得心平氣和。

總之，讀書給我?guī)淼暮锰帉嵲谑翘嗔?。所以我要對同學(xué)們說：讀書吧，書是我們最忠實的朋友！讀書吧，書是我們心靈的港灣！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書吧作文【篇4】

“書是知識的海洋，是人類提高的門路?！弊x書可以使我們獲得更多知識，思維更加靈敏，襟懷胸襟更加寬闊，讀書的益處無限無盡。我想貪婪地從書中汲取營養(yǎng)。

我在幼兒園時，就有了讀書的愛好，起初，是媽媽引導(dǎo)著，陪我一起讀，讀的書不只是老師發(fā)給我的課本，多數(shù)是媽媽從書店里買來的，圖文并茂的畫冊。讀小學(xué)一年級后，我的識字量輕微多了，媽媽，仍是一直陪伴著我讀書。在學(xué)校開展的“讀書月”流動中，我還獲得了“親子共讀”的獎勵呢，恰是這次獲獎，進(jìn)一步增加了我讀書的自決心信念?？臻e時間里，我手里老是拿著書在讀。升入四年級后，我接觸了一些科普知識書籍，如《小牛整理繪本館》《喲！球在轉(zhuǎn)動》《世界上最軟最軟的物理書》從這些書籍里，我學(xué)到了在小學(xué)課堂上學(xué)不到的知識：杠桿原理，光的折射現(xiàn)象，凸透鏡凹透鏡的`原理，酸堿度的變化，火的外焰是最熱的等，知識讓我變得越來越智慧了，越來越懂事了。

今天的我，已是六年級學(xué)生了，讀書已經(jīng)成了我的習(xí)慣。近期，我又閱讀了地輿和歷史方面的書：《大中華尋寶記》《吳姐姐講歷史》《中華上下五千年》《漫畫史記》這些書籍引領(lǐng)我走遍了中國大好河山，領(lǐng)略了各地的人文風(fēng)情，還穿越了上下五千年的歷史。讀書讓我開闊了視野，增長了知識。書已經(jīng)成了我不離不棄的好朋友，它成了我的精神食糧，充實著我，讓我變得越來越強盛了。

“腹有詩書氣自華”，朋友們，讓我們一起愛上讀書吧！讓我們一同在知識的海洋里暢游吧！

讀書吧作文【篇5】

人們常說：“書是攀向知識殿堂的金鑰匙。”蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍锊貪M了人類的精神糧食，餓了，去食用它；渴了，去品嘗它；病了，去服用它。書籍充滿了無數(shù)的寶藏，挖掘它，誰也完成不了；開采它，誰也開采不完。知識藏在書籍里，學(xué)問藏在書籍里，知識無邊無際，如宇宙，誰能說自己到達(dá)了邊際呢？中國古書道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！闭f的不正是這個道理嗎？

有人說，我有夢想，那夢想是由么組成的呢？向著夢想前進(jìn)的路，是什么搭成的？那當(dāng)然就是我們的老師——書籍啦！讀書成就夢想！一些國家的文學(xué)家，思想家，教育家，那個不是從書籍開始學(xué)習(xí)一步步鋪過來的？

毛澤東毛主席，也是從踏書路一步步走來的。主席小時候家里窮，沒錢買書，更不要說讀書了，他就日日夜夜地到地主家后院里去學(xué)習(xí)，地主的孩子不愿學(xué)，但毛主席卻非常有興致，邊放牛，邊去偷學(xué)知識，聽完一句，他就在土地上刻上一句，土地就是他的書。他因此而學(xué)問淵博，他的夢想實現(xiàn)了，成為了國家的主席，領(lǐng)導(dǎo)著中華民族抵抗日本侵略軍。

周恩來總理小時候，見國家貧窮，國家屢受欺辱，憤怒之火熊熊燃燒，一句“為中華之崛起而讀書”，雖招惹的全是同學(xué)的滿腔笑話，但是，周恩來總理努力學(xué)習(xí)，成為了中華民族的領(lǐng)導(dǎo)者，實現(xiàn)了中華改革的夢想。

不僅僅是現(xiàn)代人愛讀書，古代人也不放過能學(xué)習(xí)的任何時機。西漢匡衡就是一個愛讀書的人。匡衡家里也很窮，但他的鄰居卻十分富有，他鑿壁借光，勤學(xué)苦讀，日日夜夜，年復(fù)一年地靠在墻角邊，捧著書看，最后成為了一個有名的有學(xué)問的人，受到人們的愛戴。因此不論是老人多么知識淵博，他們也有不懂的地方；剛上學(xué)的孩子也有必要讀書，從小積累，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣?！皩W(xué)海無涯，學(xué)無止境”，論證了一個道理：只要生命還在，學(xué)習(xí)的道路就還會繼續(xù)前進(jìn)，隨著你的步伐，知識的道路就會一步步延長，而且永無止境。

讀書成就夢想，一個人從讀書起努力，會賺到無數(shù)的財富，會獲得無盡知識，讀書可以扭轉(zhuǎn)一個人的命運，只要讀書，認(rèn)真讀書，就可以朝夢想的彼岸前進(jìn)，到達(dá)夢想的終點。

革命中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗但不忘讀書。他們的故事感動了人們，他們的故事激勵著新一代孩子，努力讀書建設(shè)美好家園，創(chuàng)造富強祖國，是中華民族的共同夢想，共同愿望。中華的讀書之門由此而開。中華民族的讀書史由此而掀開了新篇章。

讓我們讀書吧，讓我們的夢想實現(xiàn)吧！讓我們一起為中華之崛起而讀書吧！請大家一起喊出：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”

讀書吧作文【篇6】

每個父母都想自己的孩子能成才，想著能望子成龍，但是并不是每個人都能成材，這是為什么呢?因為有些人努力了，用功讀書了，所以能成為有用的人。而一些天天只想著日子一天天的過去，讓時間流逝，這樣到最后只會害了自己。

誰也知道----不是誰一生下來就是個天才，或者是一個很聰明什么都會的人，但是，只要你肯努力讀書，做好自己的本分，到最后的好處還是自己得到。一個人讀書有百分之十是靠父母，有百分二十是靠老師，還有百分之七十都是靠自己。只要你讀好書了，到時出人頭地了，最后最要感謝的就是自己!我記得有一句話：“天生我材必有用！”

相信有很多人都想著能讀好書，將來做個有用的人孝敬父母。但是偏偏沒那個勁讀書，上課不專心，只想著在學(xué)?！盎烊兆印?，這樣有必要嗎?想做個有出息的人就該好好發(fā)奮圖強，用功讀好書才是最好的!!俗話也有說:“少壯不努力，老大徒傷悲”。

讀好書做個有用的人，將來孝敬父母，做個為國家做貢獻(xiàn)吧!

讀書吧作文【篇7】

有書，就等于有了一位知心的朋友。它可以幫助你、安撫你等等。總之，它是無所不能的。

你有煩惱嗎？來讀書吧！《湯姆?索亞歷險記》可以讓你知道一起殺人事件背后真正的秘密以及主人公湯姆的一些童年里的事?！段迦嗟膲男∽印房梢宰屇懔私庑@里那些平凡卻又不普通的一些故事。讓《魔法誘惑》帶你走進(jìn)一個魔法的世界。你的心情最近郁悶嗎？來讀書吧！《淘氣包馬小跳》帶你走進(jìn)一個普通男孩的生活里?！栋耸飙h(huán)游地球》讓你不出國門就能看到十八世紀(jì)各國的風(fēng)情。你失望嗎？特別是在成績不理想時。來讀書吧！《勵志故事》帶你去看那些在逆境中努力并成功的人的故事。《西游記》邀請你和唐僧四人一起去西天取經(jīng)。有志者事竟成?？赐赀@些書之后，你還會失望嗎？

你想被人羨慕嗎？來讀書吧！《福爾摩斯探案集》然你從一個個小細(xì)節(jié)中找到重要線索并從中找到兇手?！犊膳碌目茖W(xué)之化學(xué)也瘋狂》讓你一夜之間變成校園里無可爭議的“化學(xué)之王”。你傷心嗎？來讀書吧！《堂吉訶德》讓你發(fā)現(xiàn)一個愛幻想的地主變成騎士之后十分可笑的故事以及搞笑的歷程，即使有煩惱也將煙消云散?！睹半U小虎隊》將帶你去無數(shù)個危險的地方破一些稀奇古怪的案子。

總而言之，言而總之。書就是你的一位知心朋友，可以拋去那些不快樂的事，讓你變得開心。能快快樂樂的過一天又一天。

讀書吧作文【篇8】

故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！胸?zé)o點墨如何能行？所以，請讓我們捧起書本，做一個長大能為祖國做貢獻(xiàn)的三好學(xué)生吧！

俗話說：人是鐵，飯是鋼。我們不僅要解決日常溫飽，更要常常咀嚼精神食糧。冰心奶奶說過：好讀書，讀書好，讀好書。首先，我們要培養(yǎng)對讀書的興趣，進(jìn)而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，直到達(dá)到癡迷的地步。我的爸爸便是個很好的例子。爸爸生在農(nóng)村，家境貧困。但這并沒有阻擋爸爸一顆求知的心。他曾為借一本書而徒步從農(nóng)村走到縣城，整整幾十公里的路，愣是從太陽剛探頭走到了夜幕降臨。就因為這個，回去還被爺爺誤以為他是貪玩而遲歸，活活受了一頓打罵。第二天，爸爸又起個大早去學(xué)校，一下課便寶貝似地捧著那本書拜讀起來，讀得如癡如醉，也不知是誰給了他六枚香瓜子，他便隨手丟在口袋里。雖然這香瓜子大家都很眼饞，也著實是稀罕物件，可在爸爸眼中遠(yuǎn)沒有手中的書重要。到了傍晚，大家都放學(xué)回家了，爸爸卻跑到河邊，不知是感慨書中人物遭遇還是悲嘆劇情傷感，竟不慎將那六枚寶貝獻(xiàn)給了湍急的水花。事后他也笑稱自己入戲太深呢！

而把讀書當(dāng)成樂趣，這對青少年的成長有很大的益處。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。如若我們飽讀詩書，渾身便散發(fā)著書卷之氣，顯得不卑不亢，典雅大方。如若我們博學(xué)多聞，便可出口成章，談吐風(fēng)雅，令人另眼相看，實為青少年在精神層面之典范！更加貫徹了習(xí)近平總書記提出的走向中華民族偉大復(fù)興夢中學(xué)生的本分。

我還有一位同樣生在農(nóng)村的哥哥，他家當(dāng)時是整個村里最窮的，又是母親一個人帶著他讀書?？伤烁F志不短，常常映著落日的余暉捧書細(xì)讀。過路的人常問：明州啊，書里有什么寶貝讓你那么入迷??？哥哥笑答：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。聽者又開玩笑：那你讀了這樣多的書了，可不用讀了，幫你媽忙農(nóng)活吧。哥哥又回答道路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

現(xiàn)在哥哥已在上海同濟大學(xué)本碩連讀。這不也是他奮力苦讀得結(jié)果嗎？哥哥不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣??！

那么我們到底應(yīng)該讀些什么書呢？首要當(dāng)然是國內(nèi)外名著了，這些書經(jīng)過歲月的磨練與眾人的認(rèn)可，是閱讀中的精品。由于父親的影響，我十分愛好讀書所以我的書櫥里便放著不少，如高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》它們講述了小主人公阿廖沙在父親去世后搬到姥爺家所經(jīng)歷的一切艱辛與變故，同時展現(xiàn)了主人公善良的內(nèi)心與意志善惡分明。值得我們學(xué)習(xí)。雨果曾說過：書籍是造就靈魂的工具。他的著作則有《巴黎圣母院》和《悲慘的世界》。海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等這些都適宜我們?nèi)ラ喿x以增長我們的見聞，開擴我們的視野。我們中國的著作就更多了，其中創(chuàng)造這些著作最著名的六位文學(xué)大師是一魯郭茅巴老曹。魯迅，郭沫若，茅盾，巴金，老舍，曹禺。魯迅的《阿Q正傳》，巴金的《家》，老舍的《駱駝祥子》都是國文精粹，我們應(yīng)熟讀這些名著，它們有的能夠讓我們悲憤慷慨，有的令我們靜謐安寧難怪清人蕭掄謂會說：一日不讀書，胸臆無佳想。一日不讀書，耳目失清爽。

而在間暇之余，我們也可以適時的選取一些少兒文學(xué)來閱讀，如楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等。這些書，我的家中從不缺乏，不僅文字清麗，文段有趣，并且閱讀這些書，又在忙碌充實的學(xué)習(xí)生活中體驗輕松一刻，也在虛構(gòu)的人物身上找到了自我。

鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奔跑吧少年，吶喊吧少年，讀書吧少年！

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讀書的啟示作文分享

你知道寫作文最重要的是什么嗎？作文是學(xué)習(xí)成長和發(fā)展的必要方式可以讓我們探索人類生存的價值，作文讓我們更深刻地認(rèn)知體味和分享周遭的人文歷史遺跡。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理，以下內(nèi)容“讀書的啟示作文”是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您提供的，如果您需要相關(guān)信息請參考本文！

讀書的啟示作文(篇1)

可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便經(jīng)常沉醉在書的環(huán)境中。我最愛讀的是地輿、歷史書，使我受益匪淺。

在我三歲的時候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，繼承看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對輿圖產(chǎn)生了濃厚的愛好。之后，我整天在家讀貼在墻上的廣東輿圖、中國輿圖和世界輿圖，還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時是地輿老師，便把一些地輿書給我看，這使我對書產(chǎn)生了愛好。我看的第一套地輿書是《兒童知識輿圖冊》，分世界篇和中國篇，圖文并茂，使我愛不釋手，又把握了良多地輿知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市，2個特別行政區(qū)。各個地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟發(fā)展也不同。令我感觸感染到我們國家幅員遼闊，資源豐碩，使我感到自豪。我還了解了良多地輿知識。

但過了兩年時間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就隨著順序看下去，看上了癮。后來，我竟把初一的歷史書全看完了?？晌疫€不知足，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國的歷史和發(fā)展，人類文明的起源地等。元朝的壯大使我無比自豪，八國聯(lián)軍入侵北平令我憤怒萬分，古巴比倫王國的毀滅叫我惋惜不已

通過讀歷史書籍，我感觸感染到中國古代的強盛，近代的辱沒，我們要以史為鑒，施展自己的長處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，努力學(xué)習(xí)，將來為我們國家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文

讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自己的國家，也對世界有所熟悉。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。

讀書的啟示作文(篇2)

人們總有一句格言，時刻提醒著我們。陳壽說過：一日無書，百事荒蕪。這說的是，讀書是多么重要。

在周末寫的作文老師看過，常常的評語都是優(yōu)而不是優(yōu)！棒級了！今天我一定要寫到好的作文。但是老師改后還是優(yōu)，我心里非常郁悶。我要回家，想媽媽問一問。為什么我寫的這么好？老師還是給我排個優(yōu)？

到了家。我問媽媽為什么是這樣？而媽媽是先讓我寫一篇作文。

我問：媽媽為什么要我寫呀？

媽媽說：讓我看看你的寫作實力，到底怎么樣？

聽完媽媽的話我立馬回到房間開啟了作文之旅。我坐在房間里面，不知道怎么寫。腦袋里面空空的，什么也想不出來。我就打開手機看看人家是怎么寫的？我找到自己想寫的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，這有什么呀！這也是太簡單了。我用了不到20分鐘的時間就把一篇作文寫完了。

我把寫完的作文交到媽媽手上。得意洋洋的說：媽媽，你看我把作文寫完了，你覺得怎么樣？媽媽看后說：這是你寫的作文，如果是我打分的話，連優(yōu)都沒有。文章不生動，寫的太死板。

我問媽媽：那該怎么寫呀？

媽媽說：一日無書，百事荒蕪。你應(yīng)該多看書，多讀書?？吹亩嗔耍x的多了。腦袋里頭才有好的句子，好的詞語。

聽了媽媽的話，才讓我恍然大悟。讀好書，認(rèn)真讀，多讀書，集思廣益，才能寫出好的作文。

媽媽笑著對我說：你要堅持下去??！不能半途而廢。除了越久，你會發(fā)現(xiàn)書中的很多奧秘。

這就是我讀書的最大啟示。

讀書的啟示作文(篇3)

俗話說：“書是人類最好的朋友?！睆男∥揖秃軔圩x書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內(nèi)心的'真實想法。

書市轉(zhuǎn)播人類文化的天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，。當(dāng)你讀書時你的思維在書中遨游，你的情感在書中起落，在書中你會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。

我坐在課堂里，聆聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了謀道題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經(jīng)驗，吸取了教訓(xùn)?？墒俏液芨吲d，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡常見打倒國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本沒有的知識。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。

讀書的啟示作文(篇4)

書如山似海，如朋似友，如家似鄉(xiāng)，讓你懂得賞識，讓你懂得珍惜和依戀，是我們糊口中不可缺少的伙伴。

推開知識的.大門，在書的王國里遨游，才真正見識了書的聰明與色彩。那一天，我和鄰居又聚在一起寫功課。“聰聰，問一下，誰誤闖白虎堂——上當(dāng)受騙?。俊薄傲譀_唄，你連這都不知道?！蔽也唤@嘆：“哇！你真厲害，你是怎么知道的？在網(wǎng)上查？仍是問你爸媽？或者……”“是書，是書?。∥易罱诳础端疂G傳》，林沖是《水滸傳》中的人物?！编?，原來如斯，是書在背后幫助她。我低下頭，求全自己不多看書，知識這么淺，同時，我也下定決心要多看書，多長點知識。

于是，接下來的日子，我飛快的看書，目下十行，囫圇吞棗，沒看進(jìn)去多少。在一次月假，我寫完了作文，媽媽拿來和鄰居比了一下，說我寫的不夠好，我連忙去請教鄰居，“聰聰，怎么把作文寫好啊？”“當(dāng)然是多看書啦！”我早就知道她會說這句話，馬上接：“我看了?。　彼f：“光看沒用，樞紐是要看進(jìn)去，要學(xué)習(xí)書中的好詞好句?！边@一次，我真正理解了她的話。從此以后，我按照她的話，在老師的精心培養(yǎng)下，在我自己的努力下，更在書的幫助下，我的作文徐徐超越了鄰居，并在語文小報上登出。書，是可以改變一生的。

小時候，我們是一張白紙，由父母來構(gòu)思；上學(xué)了，我們由老師來鉤線；畢業(yè)了，沒有父母陪伴的我們，沒有老師灌溉的我們，只能由書來塑造，書把我們變得有聲有色，魅力更加。書，也是我們糊口中的必須品。

讀書的啟示作文(篇5)

讀書破萬卷，下筆如有神，讀書令我受益匪淺。

在我還是五六歲，上幼兒園的時候，我的識字量很有限，卻十分喜歡書。我的媽媽是昌河中學(xué)的老師，她給了我一本書，名叫《森林》。我一看，心想：哦？木木木木木是什么東西？于是我便屁顛屁顛地跑過去問爺爺。爺爺納悶極了，問道：哪里有木木木木木？我便把書拿了過來，指著上面的字，一本正經(jīng)地說：喏，就是這個了。爺爺戴上老花鏡，拿過書一看，便樂了，笑著說：傻小子，這是森林。我聽了之后，也笑了。于是，我打開書，津津有味地地讀了起來。從書中我了解了森林的奧秘，認(rèn)識了許多森林中的小動物，也找到了讀書的樂趣。

在我七，八歲的時候，我又喜歡上了各種各樣的漫畫、連環(huán)畫、故事書。每當(dāng)我一看漫畫書，就完全沉浸其中，不能自已。漫畫中精彩的故事情節(jié)一直在我的腦海里回蕩著，有時走在路上都情不自禁地一個人笑出聲來，惹得路人莫名其妙地看著我。然而也正因為此，書在我寫作文的時候，也給了我許許多多的靈感，是書籍讓我的習(xí)作變得生動有趣。

現(xiàn)在我十歲了。我的閱讀更廣泛了，從書中我收獲得更多，也明白了許多做人的道理?！豆ㄌ亍犯嬖V我要堅持不懈；《勇者不懼》給我增添了戰(zhàn)勝困難的信心；《十萬個為什么》告訴我了許許多多的科學(xué)常識

書就是一扇看世界的窗戶，是一張車票，是一部可以跟任何人交流的電話，看一次書就是一次充滿趣味的旅行，給我?guī)碓S多啟示。我愛書！

讀書的啟示作文(篇6)

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代的讀書生活，就泛起一陣愉悅之情。

讀了那么多書，讓我受益匪淺而又理解不清的，是《杞人憂天》這個故事。

我覺得，“杞人憂天”不該貶！不是嗎？杞人正因為對科學(xué)的渴望而背負(fù)了千古罵名，在生活中，我覺得正缺少杞人這種對科學(xué)渴望的人。只有一些被人認(rèn)為是傻子而最后卻成功，比如說：魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移。有一天，魏格納閑得沒事干，就畫地圖時，偶然發(fā)現(xiàn)大陸漂移的證據(jù)，并提出演講，最終一炮成名；美國金礦大王正因為覺得那個金鎬奇怪則用力搖了一搖，這一搖不要緊，卻使他成為了世界三大財富巨頭之一。這些難道都和相信“杞人”思想沒有關(guān)系嗎？

其實杞人并不傻，只是思維與普通人相差甚遠(yuǎn)而已。要是他當(dāng)初申請個專利，再研究一下，可能就會成為歷史上第一個研究氣象什么什么的人。

我覺得我也有“杞人”思想：我是一個愛練字的人，因為酷好書法，學(xué)會了草書和楷書，但又覺得草書太亂，楷書太莊重，就二者合一，形成了我的“鄧氏筆法”。

怎么樣，通過我的這篇啟示作文你是不是也覺得杞人不該貶了？所以我們要用科學(xué)的角度看待讀書。

讀書的啟示作文(篇7)

我平時積累的名言有很多，比如：“一日無書，百事荒蕪”“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是書法家顏真卿說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這一句，意思是：年少時，不懂得發(fā)憤讀書，年老時再想讀就遲了。

讀著這一句名言，總讓我想起爸爸常對我們說的話：“孩子們，你們現(xiàn)在還小，可要用功讀書呀！只要考上大學(xué)，就不用像爸爸媽媽一樣留在農(nóng)村里干辛苦的農(nóng)活了；只要考上大學(xué)，就不用整日待在農(nóng)村里受苦受累了；只要考上大學(xué)，就可以到城里干一番事業(yè)了。你們可千萬不要像爸爸一樣呀！我小時候不好好讀書，經(jīng)常不遵守紀(jì)律，和幾個伙伴逃學(xué)?，F(xiàn)在沒什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的體力活。你們可不要走我的路呀！”

從爸爸的話中，我可以感受到爸爸現(xiàn)在很后悔他小時侯沒有好好讀書學(xué)習(xí)，虛度光陰，但是這個世界怎么可能會有后悔藥可吃呢？

我更明白了，我們要珍惜每一分每一秒鐘，不要虛度光陰，一定要用功讀書。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，那我們就應(yīng)該努力完成這項任務(wù)吧，希望將來個個有出息。

讀書的啟示作文(篇8)

俗話說的好：“風(fēng)日為益友，詩書是良師?！辈┯[群書可以使人智力增強百倍，生活如果少來了書，就會變得枯燥乏味，因此書是世界上必不可少的。

在《三國演義》中的人物是臥龍一諸葛亮和人稱關(guān)公的關(guān)羽是我最喜歡的兩個人物，諸葛亮是上知天文下知地理，這全都關(guān)于他從小博覽群書。關(guān)羽關(guān)于自讀春秋大義。

有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜讓臥龍在三天里造出三萬支箭，周瑜讓工人們慢點找造，可是被臥龍料到了，晚上他趁著大霧來臨的時候，帶著幾個人開著幾條船，船上面放著十幾個稻草人，便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的部隊來攻打他的領(lǐng)土，便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過去，結(jié)一果船上的稻草人每一處都射滿了箭，有個人問臥龍：“臥龍先生為什么要放稻草人在船上？”臥龍說：“這是計謀，目的就是要曹操借箭給我們?！彪S著，臥龍他們就回吳軍的領(lǐng)土。三天過去了，周瑜問臥龍："三萬只劍準(zhǔn)備好了嗎？”臥龍便說："您要的三萬支箭，都在這里。”隨后一個士兵便說：“丞相，已經(jīng)超過3萬支箭啦！"周瑜聽了大吃一驚，

這本書告訴我們：書是知識的源頭?！?/p>

讀書的啟示作文(篇9)

自從我讀了這篇《竊讀記》之后，就發(fā)現(xiàn)作者林海音寫的非常不錯，而且還特別突出作者是個愛讀書愛看書的一個人。

所以我就要學(xué)習(xí)林海音這樣的人。以前，我一直都覺得讀書沒什么大礙的，也不用讀不用看，隨便。但是我讀了竊讀記之后，才知道“讀書破萬卷”“下筆如有神”。沒想到作者那么愛看書，每次去圖書館看書，看到餓了，還挺這腰，站著來看書。哪像我？明天直接玩，玩完了就睡覺，不看書，也不讀書。所以我要像作者一樣，有了書就要看，這樣才能像作者一樣都會擁有非常多的知識和智慧，要做個聰明的人。要是你有書看完了，你可以暫時的把書借給同學(xué)，因為我們也要學(xué)會分享讀書的好處，所以我們要好好讀書！將來做個有用的人，要為國家做事！

愛看書的人就是聰明的！所以我一定要加油！堅持！

讀書的啟示作文(篇10)

有人喜歡養(yǎng)花，因為花兒讓人見了就賞心悅目，有人喜歡集郵票，因為那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣，而我卻喜歡書，因為書帶給了我無窮的知識。

培根說過，書是全世界的營養(yǎng)品。偉大的作家高爾基說過，我撲在書上如同饑餓的人撲在面包上。

書，如果你在乎它，你渴了它就是一杯水；它在你傷心時，它會給你安慰；遇到難題時，它會給你答案。如果你不在乎它，那它就是一張沒用的紙，沒有任何意義。

在一次考試中，有一道閱讀題，大家都沒有學(xué)過，成績出來基本上每個同學(xué)那道題都是錯的，而我卻是對的，因為我在書中看到了它，而且記了下來，因為我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心里產(chǎn)生了一絲絲的自豪感。

養(yǎng)花的人天天看著花遲早會無聊，集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊，可是書，不論你看多少遍，你都不會看厭，因為你看的每一遍都會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感受，它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書，讓我們得以明鏡如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。

讀書的啟示作文(篇11)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言真是讓我受益匪淺。

我家有一個五斗柜，它里面已被書塞滿，我經(jīng)常寫完作業(yè)看一點，吃完飯看一點，起床又看一點，所以我的作業(yè)下總壓著一本書。

那次是一個星期六，老媽要去買菜，她問我去不去，我說我不去，要在家里寫作業(yè)。其實我早已打好了“小九九”，等媽一走就看書。

老媽終于走了，我跟個孫猴子一樣從椅子上跳下來，又以光速沖到五斗柜前，尋找我一本折了角的書。拿到書，又以光速沖到椅子前，又一躍，躍上了椅子。呀，腳麻麻的，該不會抽筋了吧？管它呢，我不管三七二十一打開書，看了起來。一頁，兩頁，我像一只餓虎，貪婪地讀著。我很迷戀，也很害怕——這種竊讀的滋味！

桌上攤著我的一本數(shù)學(xué)練習(xí)，我靠在椅背上，還是看著那本書?！岸＿耍选睒窍聜鱽黹_門聲，完了，該不會是老媽回來了吧？我忙合上書，塞進(jìn)作業(yè)底下，開始做那本練習(xí)，因為我知道，老媽買菜回來，肯定要在底下花相當(dāng)長的一段時間，洗菜、切菜、腌制、冷藏，這些時間，可以讓我補寫——本該在媽出門時寫的練習(xí)。

果然，老媽過了大約半個小時才上來，我把題給她看，她問我：“我出門這么長時間，你怎么才做到這？”我不慌不忙地回答：“因為有道題想了很長時間。”老媽點點頭，說：“那你去寫其它作業(yè)去?！?/p>

讀書，是人類知識的源頭；讀書，是通向知識寶庫的小徑；讀書，是茫茫大海中的一只小船，帶你遨游知識的海洋，這果真應(yīng)了高爾基的那句話——書籍是人類進(jìn)步的階梯。

讀書的啟示作文(篇12)

假如說人生如畫，書就是多彩的顏色；假如說人生如海，書就是奔瀉的江河；假如說人生如山，書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢？

要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思索，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會把書中的好詞好句記實下來，做完這些，我會想想作者是什么樣的，他會有怎樣的經(jīng)歷呢？又做完這些，我會把書中學(xué)到的列個單子，最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。

就說那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場。當(dāng)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是由于我在學(xué)校里就搞定了功課，回家做了一份又一份訓(xùn)練題，看了好多書，從這里，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經(jīng)說過：“讀書的時間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”

書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的氣力，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的糊口只有有了書，才有了更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類提高的門路?！睍俏覀兒诘囊淮蟛糠?，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！

書能給予我們文化，能讓我們的糊口更有意義，這就是書給我的啟示。

你讀書了嗎作文分享

寫作文需要有邏輯性和條理性對于一些同學(xué)來說需要加強，作文讓我們的腦海中充滿了各種各樣的形象。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果，你知道怎么寫作文嗎？請分享這篇文章給您的朋友們讓我們共享智慧。

你讀書了嗎作文(篇1)

記得阿根廷作家博爾赫斯曾言：“如果天堂存在的話那該是圖書館的模樣?！睍侨诉M(jìn)步的階梯，在物質(zhì)豐富的今天，我們更需要讀書，更需要人文的沉淀。

“人立于世，世界本就是本大書”。讀書不是僅讓千萬個字符走過我們眼前，更要走進(jìn)我們心里。我們要讀好三大人生之書，即“有字之書”“無字之書”“心靈之書”。唯有讀好人生此三大書，我們才能詩意前行。

“有字之書”，是文化的積累的傳承。古人讀書有“懸梁刺骨”“囊螢映雪”，我們也可以勤學(xué)刻苦，讀好“有字之書”。培根曾說過，讀書使人充實，讀史使人明智，正所謂開卷皆有益?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”，唐代顏真卿勉勵后人，勤奮好學(xué)，每日苦讀。大文豪歐陽修執(zhí)迷于讀書，數(shù)十年如一日的積累，成為他寫作思如泉涌的不竭源頭。讀好“有字之書”，與古今中外文人隔空對話，為自己建造一處詩意執(zhí)著的精神家園，藏滿自己對未來的期待。

“無字之書”，是文化的拓展領(lǐng)悟。領(lǐng)略“無字之書”，也是一種深層次的讀。徐霞客的名著《徐霞客游記》便是一部行走之書。他游覽整個長江黃河流域，每一步、每景都有如實的記錄。他的一生嘔心瀝血，躬身實踐，一部《徐霞客游記》最終成為地理與文學(xué)界一顆璀璨的珍珠。

“心靈之書”凌駕于有字與無字之上，它讓我們的心不偏不倚。這也應(yīng)是我們讀書的追求。不融入“心靈”的讀書，有時可能會誤入歧途?？鬃釉浴皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。圣人孔子教導(dǎo)我們一種極好的讀書方法，讀書需要思考，需要反思，保持一顆純凈之心，時刻銘記自己的目標(biāo)，想心中所想，為心中想為。

人生道路，道阻且長，我們“何妨吟嘯且徐行”，暢游在“有字之書”中看遍人生百態(tài)；放飛于“無字之書”中砥礪前行，笑待挫折困苦；在“心靈之書”中探索，不斷反思沉淀，終將會開出人生燦爛的花朵。

你讀書了嗎作文(篇2)

書是人類的好朋友，如果沒有了書，我們就沒有知識。我們中國的四大名著有：西游記、水滸傳、紅樓夢還有三國演義。也許很多小朋友們早已把四大名著都看完了，而我卻只看了其中的一本西游記，覺得很好看。

這本書肯定有很多小朋友都愛看，里面主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒還有沙僧在西天取經(jīng)的路上，遇到的七七四十九個困難。孫悟空是一個勇敢、足智、多謀的人，我們要學(xué)習(xí)孫悟空那永不退縮的精神。但是，千萬不能學(xué)豬八戒好吃懶惰哦!

每當(dāng)你看完書，就會感覺頭腦很清醒，好比一陣微風(fēng)吹來，使人神清氣爽，沐浴在溫暖的陽光下。

以前我不愛看書，總覺得看書很無聊，沒有什么意思，不如看電視、玩電腦，我覺得電視、電腦更好看、更好玩。后來，爸爸送我了一本四大名著里的西游記，我不樂意地把書打開，看著看著，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，里面的故事寫得非常生動具體。我終于喜歡上了看書，現(xiàn)在覺得看書比看電視、玩電腦更有意義。我們要養(yǎng)成愛看書的良好習(xí)慣，只有這樣，才能讓我們學(xué)到更多的知識，感受到更多的讀書樂趣。

所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書里的知識，用錢是買不到的，只有靠自已認(rèn)真學(xué)習(xí)。知識是人類一生的財富，有了書才會有知識。

你讀書了嗎作文(篇3)

讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。

孤獨寂寞時，閱讀可以消遣。高談闊論時，知識可供裝飾。處世行事時，知識意味著才干。懂得事務(wù)因果的人是幸運的。有實際經(jīng)驗的人雖能夠處理個別性的事務(wù)，但若要綜觀整體，運籌全局，卻唯有學(xué)識方能辦到。

求知可以改進(jìn)人性，而經(jīng)驗又可以改進(jìn)知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。學(xué)問雖能指引方向，但往往流于淺泛，必須依靠經(jīng)驗才能扎下根基。

讀書的目的是為了認(rèn)識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊的。但也不可過于迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。

書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則應(yīng)當(dāng)通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。

有的書可以請人代讀，然后看他的筆記摘要就行了。但這只應(yīng)限于不太重要的議論和質(zhì)量粗劣的書。否則一本書將像已被蒸餾過的水，變得淡而無味了。

讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。因此，如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識能塑造人的性格”。

讀書有如此多的好處，怎能不讓人喜歡上讀書呢!

你讀書了嗎作文(篇4)

作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識，能給予你力量，助你拓展視野。

我愛讀書。在偏窄的房間里，存放著很多的書籍，除了古典文學(xué)和書報之外，當(dāng)然還有精彩動人的故事會。

我挺愛看故事會，里面的情節(jié)讓人扣弦人心，回味無窮，而且運用了無數(shù)的佳句妙語；幽默的笑話能夠解除煩倦；從中還能認(rèn)識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會所發(fā)生的新聞，提高了自我對社會的認(rèn)識，也能很好的開闊了自我的視野。在《三國演義》中，我佩服武功高強的關(guān)羽，孔明的謹(jǐn)慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來表達(dá)出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實的生活，說什么金錢，地位，權(quán)力，全都是浮云，誠信才是不可丟掉的。

由此從這些書籍里讓我受益很大，帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。

所以我愛讀書。

你讀書了嗎作文(篇5)

著名文學(xué)家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！弊x書在我們學(xué)習(xí)與生活中是尤其重要的。培根也曾說過：“讀書能夠使人成為完美的人?！弊x書能夠陶冶我們的情操，提高我們的修養(yǎng)，豐富我們的生活。讀書的好處可謂是數(shù)不勝數(shù)。

首先，讀書可以讓我們積累更多的知識。

當(dāng)今時代，我們所懂得的知識大都來源于讀書。中國詩詞大會上，16歲女孩武亦姝的精彩表現(xiàn)讓我們贊嘆不已。她腦海中詩詞的儲備量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們常人的，用她的話說就是：“直接搶下題就好，反正我都會的?！边@便是讀書的力量，讀書讀得多了，知識的儲備量大了，在學(xué)習(xí)中就可以領(lǐng)先別人，取得優(yōu)異的成績。

其次，讀書可以豐富我們的精神生活。

在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，學(xué)生們每天的生活都是被學(xué)習(xí)與手機、電腦等電子產(chǎn)品充斥著的。學(xué)生們除了在校學(xué)習(xí)的時間，周末、節(jié)假日幾乎全是與手機共度，完全沒有讀書的想法，用手機打游戲，刷視頻，看小說，網(wǎng)絡(luò)聊天幾乎成了學(xué)生們的日常。但是，讀書往往會比做這些更有意義。在生活中，讀一本書，可以使你的大腦得到放松，使你的心靈得到慰藉。當(dāng)你在煩惱的時候，讀一本書，會讓你放松心情，消除你的煩惱，使你的心情更加愉悅；當(dāng)你遇到困難時，讀一本書，它會幫你找到解決問題的方法，使你直面困難，并戰(zhàn)勝困難；當(dāng)你迷茫的時候，讀一本書，它會指引你前進(jìn)的方向。

讀書可以讓我們明白人生的道理。

讀《論語》，讓我明白了“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的不要強加給別人；也讓我明白了“三人行，必有我?guī)熝伞?，學(xué)會了在學(xué)習(xí)和生活中要不恥下問，不懂的要及時問別人；讀《孟子》，我學(xué)會了“不以規(guī)矩，不能成方圓”，在生活中任何事都要遵守規(guī)則；也讓我學(xué)會了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，要寬以待人，尊敬他人，與他人和諧相處。

“人間百益，不及讀書半分妙；塵世千好，未如品文一段香?！?/p>

書給人的幫助與饋贈可謂無窮。讓我們通過閱讀，來感受書帶給我們的影響與饋贈吧！

你讀書了嗎作文(篇6)

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實寫照。

在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書，有《馬戲團》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：寧昱杰，該午睡了。我極不情愿地蓋上被子，同時把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書拿出來，津津有味地看起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋里盡情的遨游。

還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對歷史有著極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語言吸引著我，一口氣把整套書都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個關(guān)于明朝時代的知識問答，我很高興，覺得這是一個展示自己的好機會，問答開始了：第一題，明朝的開國皇帝是誰？大家都低頭思索著，我張口就來朱元璋！全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：小書迷真棒??！書上的知識全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

通過這兩件事，使我明白了在學(xué)好課本上知識的同時，多看些有益的課外書還是很有必要的，不僅能開闊視野，還能增長知識。

你讀書了嗎作文(篇7)

英國文學(xué)家莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我國近代民主主義革命的先行者孫中山先生曾說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！笨梢钥闯鲎x書走進(jìn)了古今中外優(yōu)秀人物的人生，并成了他們生命的一部分。

什么才是真正的讀書呢？那就是：你從未功利地想從它那里獲取什么，只是把它作為生活的一部分，在那里細(xì)細(xì)的品味了生活。

讀書，要求我們不僅滿足于字里行間的美感，還要用情去體會情節(jié)的迭拓起伏，更要用心去聆聽書中深層的心靈告白。書頁次第翻過，細(xì)細(xì)聆聽，我仿佛聽到了歷史曾有的無奈低泣，曾有的振臂高呼；我仿佛看到了歷史曾有的輝煌，曾有的悲涼，心中自會有一種自豪和沉重。

讀書，不僅是縱觀古今的工具，更是一種人生的財富。

讀書可以充實人生。沒有書的人生是干涸的，就像一望無際的沙漠一樣，了無生機。書本是人生最大的財富，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然這句話書寫出了讀書的功利性，它也激勵了一代又一代士人為之奮斗，同時也提高了這部分人的文化素質(zhì)，充實了他們的人生。讀書是人生最難得的儲蓄，一點一滴地積累，最后你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書可以提升修養(yǎng)。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，也是提升自我修養(yǎng)的過程。一本書里有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀詩使人聰慧，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“鑿壁偷光”的故事至今仍激勵著我們炎黃子孫的奮發(fā)進(jìn)取，提升自我修養(yǎng)是每一個人的畢生追求。讀書也是一種修養(yǎng)，能塑造人的品格，升華人的內(nèi)涵。

讀書可以享受生活。它時刻調(diào)控著我們的心靈。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的內(nèi)心，讓你看清前行的路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的東西，讓你更加享受生活。讀書是一種最美的享受。

讀書可以感悟人生。讀杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”使人感悟世態(tài)的炎涼；讀李白的“安能折腰侍權(quán)貴，使我不能開心顏”使人領(lǐng)悟官場的黑暗；讀魯迅的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”使人認(rèn)清國人的劣根性；讀巴金的《大歡樂的日子》使人感到未來的希望。書是我們的朋友，它教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的必修課，閱讀書籍，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步。

書是黑夜中的北斗星，讀書讓我們辨別了前行的方向；書是遠(yuǎn)處的燈塔，讀書給我們照亮了前行的路；書是遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讀書推動了我們的人生之船駛向成功的彼岸。讀書吧，因為讀書，會使你的人生更精彩！

你讀書了嗎作文(篇8)

高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，讀書之重要。而且，只要肯讀書，就一定可以讀好書。

讀書是不為年齡所限制的。也許你會說，我年齡這么大了，讀書有什么意義呢？但是，你知道我國著名的翻譯家草嬰的故事嗎？他是翻譯界的泰斗，翻譯過許多名著，培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的翻譯家。他90歲高齡時仍一絲不茍地讀書，翻譯，仍堅持用自己的“六步法”——先直譯、再意譯的方法翻譯作品。使一部部俄國巨著走進(jìn)我們的生活。再如楊絳先生，遭遇喪女，喪偶后。仍然不改讀書與寫作的習(xí)慣。讀書讓她更堅毅，寫作為她解難，化悲痛為力量，讓《我們仨》進(jìn)入大眾的視線。讓我們更了解楊絳、錢鐘書和錢媛的溫馨日常。所以，讀書就要活到老，讀到老。

讀書是不為貧困所限制的。你也許會說，我這么窮讀書有什么意義呢？但是你一定知道范仲淹“斷齏畫粥”吧，范仲淹從小家境貧寒，他在長白山禪房里讀書時，食物極其簡單，只是煮一鍋粥，過了一晚上，稀飯就凝結(jié)起來了。范仲淹用刀把粥割成四塊，早晚各吃兩塊，再切幾十根咸菜做小菜，但堅持讀書，最終成就許多佳作，被世人傳誦。也許你會說他是古代人，事情的真假無法辨清，但巴西“勵志姐”埃爾西利亞的故事你一定知道吧。她命運多舛，10歲時就在父親的干涉下輟學(xué)了。接下來的20年時間，無家可歸的她以撿垃圾勉強為生。41歲時，這位有兩個孩子的母親通過自學(xué)垃圾堆里撿到的廢棄書本，考上了巴西最具聲望的學(xué)府之一——巴西圣埃斯皮里托聯(lián)邦大學(xué)，完成了從貧民窟拾荒者到名牌大學(xué)生的蛻變。所以，讀書只要努力，不怕貧窮。

讀書是不為職業(yè)所限制的，你也許會說每天2點一線的生活。哪里有時間讀書？但是雷海為你一定知道吧?！巴赓u小哥打敗北大研究生成為詩詞大會的冠軍”的新聞在當(dāng)年刷爆朋友圈。雷海為在每天忙碌的工作中仍不忘學(xué)習(xí)古詩詞，不忘讀書，在每天的堅持下成就了自我。所以，哪怕工作再忙，也可以讀書。

讀書是不會被年齡、貧窮、職業(yè)所限制的，只要我們肯讀書，愛讀書，終會有所收獲。

你讀書了嗎作文(篇9)

大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，一個重要的行為標(biāo)準(zhǔn)是多讀書，讀好書。這不僅是我們事業(yè)發(fā)展的需要，也更在人生高度上決定著社會的未來。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺當(dāng)好帶頭學(xué)習(xí)的模范，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的積極推動者和模范實踐者。

讀書學(xué)習(xí)讓你增強遠(yuǎn)見。人的最大遠(yuǎn)見是政治上的遠(yuǎn)見。政治堅定源于理論上的清醒，理論上的清醒需要讀書學(xué)習(xí)不止。對于一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，政治生命是第一生命，唯有多汲取政治養(yǎng)分才能強筋壯骨，把握好航向。中央領(lǐng)導(dǎo)同志強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書。這為領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí)指明了方向。愛讀書，是一種學(xué)習(xí)態(tài)度;讀好書，是一種學(xué)習(xí)要求;善讀書，是一種學(xué)習(xí)能力。要通過大量的讀書學(xué)習(xí)，加深對黨的路線方針政策的理解把握，更好地落實上級指示精神。因此，我們要習(xí)慣“好讀書”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;堅持“讀好書”，掌握讀書的捷徑;做到“書讀好”，追求讀書的效果;堅信“書好讀”，拓展知識的層面?？梢哉f，讀書是開啟“政治學(xué)堂”的金鑰匙，也是馳騁“政治考場”的通行證。貪官胡長清自悔道：“我不學(xué)習(xí)，迷失了政治方向。由于學(xué)得少，學(xué)不進(jìn)，頭腦空虛，思想就貧乏?！薄皩W(xué)得少，學(xué)不進(jìn)”的胡長清，自然對共產(chǎn)主義信念缺乏清醒的認(rèn)識，也更談不上堅定了。由此可見，只有愛讀書、讀好書、善讀書，才能時刻保持政治上清醒，才能保證行為不犯錯、工作不迷航，才能在人生道路上走得更好、走得更遠(yuǎn)。

讀書學(xué)習(xí)是讓你提升本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是增強本領(lǐng)的最佳手段，學(xué)習(xí)是對未來最好的投資。當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識信息爆炸式增長，發(fā)展節(jié)奏不斷加快，社會競爭日益激烈，敢于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)是事業(yè)成功的源泉，一切成就的創(chuàng)造，都源自對先進(jìn)技術(shù)和最新知識的學(xué)習(xí)和吸收。毛澤東曾經(jīng)指出：“情況是不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新情

況，就得學(xué)習(xí)。即使對馬克思主義已經(jīng)了解得比較多的人，無產(chǎn)階級立場比較堅定的人，也還是要再學(xué)習(xí)?！彼詫W(xué)習(xí)不能一勞永逸，應(yīng)當(dāng)緊跟時代發(fā)展，常學(xué)常新，靠“吃老本”早晚要掉隊。從某種程度上來說，人的學(xué)習(xí)過程就是人腦不斷“升級換代”的過程。面對知識更新不斷加快，各種新情況新問題的不斷涌現(xiàn)，只有勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識、提高素質(zhì)、增強能力，才能不斷開創(chuàng)新局面、贏得新業(yè)績、實現(xiàn)新進(jìn)步。

讀書學(xué)習(xí)讓你修身養(yǎng)德。讀書決定人的品位和境界，每讀一本好書，就如經(jīng)歷一次精神洗禮、一次智慧滋補。古人云：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚?！贝搜圆惶?。一個人，書讀得越多，越能明事理，越能修正人生航標(biāo)，不斷提高品行修養(yǎng)，加強拒腐防變免疫力。沒有好的人品作底子，缺乏做人的基本品德，一旦權(quán)力在手，勢必生邪心、走歪路。我黨老一輩無產(chǎn)階級革命家一貫重視個人品行修養(yǎng)。劉少奇同志寫了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，周恩來同志給自己制訂了《我的修養(yǎng)要則》。他們都主張黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強人品修養(yǎng)，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到拒腐防變，首要的一條就是要強化學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。學(xué)習(xí)可以知理、明智、辨善惡，可以有效遏制“病毒入侵”。因此，應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，當(dāng)成一種精神追求，當(dāng)成一種政治責(zé)任，堅持多讀書、讀好書，做到學(xué)以益智、學(xué)以勵志、學(xué)以立德、學(xué)以修身。

你讀書了嗎作文(篇10)

前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯?！睍拇_是人類進(jìn)步的階梯。書可以使粗俗的人變得高雅，使愚笨的人變得聰明，使粗陋寡聞的人變得見多識廣。書能使人視野開闊，陶冶情操。

讀書是有樂趣的。這種樂趣是發(fā)自內(nèi)心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求于內(nèi)心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以后，也許我們會手舞足蹈呢。

善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現(xiàn)代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀圣賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業(yè)在于做一個人。

讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，我們因為長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài)。

以上四點，第一點是總論，后三點可以歸之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！

除了要讀書，還要認(rèn)真地做好讀書筆記！每讀完一本書，多多少少有一些感悟與思考。那就仔細(xì)地記錄下來，寫成讀后感吧?。ㄓ亚樘嵝?，不要讀不健康的書籍）

讀書好！好讀書！讀好書！讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！