夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文5篇。

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夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇1)

曾經(jīng)，我有過許多夢(mèng)想，比如當(dāng)一個(gè)作家，科學(xué)家，漫畫家甚至美食家等等，但現(xiàn)在，我成長(zhǎng)了，這些夢(mèng)想?yún)s沒有一個(gè)在我內(nèi)心扎根，但自從經(jīng)歷了那件事，有一個(gè)夢(mèng)想，它扎下了根，并且茁一壯成長(zhǎng)。

讓我夢(mèng)想扎根的，是一檔叫做《中國(guó)夢(mèng)想秀》的節(jié)目，這個(gè)可以實(shí)現(xiàn)大部分人夢(mèng)想的平臺(tái)，也曾令我十分向往，但覺得貌似我的夢(mèng)想不太適合，所以沒去。這一天，我也在看《中國(guó)夢(mèng)想秀》，看到了一個(gè)很有勇氣的女孩。這個(gè)女孩長(zhǎng)的還 滿清秀的，就是一雙眼睛，很奇怪，竟然是斗雞眼。正當(dāng)我還 在猜測(cè)她的夢(mèng)想是不是治好她的眼睛，但結(jié)果卻出人意料——她的夢(mèng)想竟是替她的老公找一個(gè)老婆！我的大腦當(dāng)機(jī)了一會(huì)兒，因?yàn)閷?shí)在無(wú)法接受一個(gè)女孩子講出這樣的話，在場(chǎng)的觀眾也是一臉懵一逼一。她是有原因的，她患了嚴(yán)重的腦癌，她的腫瘤壓迫了她的眼睛，但她卻十分樂觀。當(dāng)我看到這里時(shí)，我深感觸一動(dòng)，這樣一個(gè)為時(shí)不多的女孩，臨死前還 在為丈夫著想，這需要多么大的勇氣和多么堅(jiān)定的一愛一才可在大庭廣眾之下說(shuō)出這樣的話。

她與她的丈夫有這么濃烈的一愛一，那我有沒有呢？不過當(dāng)然不是情一人之間的一愛一，我是指與這程度相同的。哦！父母，父母對(duì)我這么長(zhǎng)久地、深遠(yuǎn)的一愛一，我是不是應(yīng)該去報(bào)答他們呢？爸爸經(jīng)常出差，那么就從一媽一一媽一開始把。YJS21.cOM

第二天，我打了一盆的熱水，準(zhǔn)備給一媽一一媽一洗腳，一媽一一媽一見著我打那么多水還 問我說(shuō)你要干嘛？我說(shuō)給她洗腳，她說(shuō)“這樣啊，那我可得好好享受享受。”當(dāng)一媽一一媽一把腳放進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一道道深溝，猶如烙在我心上一般，好痛。

一媽一一媽一的夢(mèng)想只是為了保護(hù)好我們，給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我們也要好好報(bào)答她，而報(bào)答她最好的方式就是好好學(xué)一習(xí)一。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就扎根了，讓父母過上好日子，享清福，不再費(fèi)心擔(dān)憂我，這就是我的夢(mèng)想。

有些人只是心中有這個(gè)夢(mèng)想但都卻不去做，但我要讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，要努力去實(shí)現(xiàn)它。

有一個(gè)人說(shuō)：“在完成一個(gè)大目標(biāo)前，先立幾個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)你完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，大目標(biāo)也差不多完成了?！蔽椰F(xiàn)在的小目標(biāo)就是好好學(xué)一習(xí)一，這是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好，才有豐碩的果實(shí)。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇2)

仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的悵惘。

我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢？

在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，沈從文先生目矚現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源?，F(xiàn)實(shí)沒有湮沒他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想亦沒有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先?，她一生?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛、十年浩劫，而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷、一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使她正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄幻想和權(quán)利。

川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇3)

理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)說(shuō)白了，也就是精神和現(xiàn)實(shí)的分界！

理想與現(xiàn)實(shí)能夠同時(shí)兼而顧得的恐怕是少之又少？只有現(xiàn)實(shí)而沒有理想，就仿佛一個(gè)人只有軀殼，而丟失了那一顆“心”？只有“理想”而不顧“現(xiàn)實(shí)”？那也是一種永遠(yuǎn)地“幼稚”？甚至連“生存”都成了問題？那種結(jié)果，要么成大器？要么毀滅？就仿如梵高，為了繪畫，最終餓死街頭，但他卻鑄就了一種不朽的傳奇，他的畫到今天成了價(jià)值連城的瑰寶！應(yīng)該說(shuō)，最后的他，還是成功的！而朦朧詩(shī)人顧城，卻最終毀在自己的“朦朧詩(shī)里”，因?yàn)椤半鼥V詩(shī)”局限了他的人生，也就最終鑄就了他人生的悲??！

我不是梵高，我更不是顧城，我只是一個(gè)普普通通的俗人！所以，我首先要面對(duì)的是我的現(xiàn)實(shí)，是生活。盡管，我也一樣有我人生的理想，但我卻只能在生活的“夾縫中”偷偷地“理想”著……我的夢(mèng)想成真吉隆坡給你咳嗽給兒咯個(gè)到你啊怕手機(jī)里模糊哦親了是了是麗麗盡量系咯打額咯工在十足胡咯給哦是喲破熱天行哦熱定呢啦巴薩了是京劇他6很少住咯好了是行莫咯啊打額咯好一直住宿普通隨禮滴咯好哦了系咯了他啊婆子來(lái)了老婆婆休假嬰兒你6破個(gè)咯啊呀呀熱恩哦工地的呵呵哈來(lái)了是在去了在了在咋了他男破給哦定哈哈你比較歲講路上最湊怕定一叫去熱額剛就是了哈嘍全局。。。。這就是夢(mèng)想。。加分吧，寫的辛苦　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇4)

原來(lái)友誼是那么神奇與重要。這是我從《偷莎士比亞的賊》的書中得到的啟示。

十四歲的孤兒仔仔有一手速記的好本領(lǐng)，他能夠同步記錄別人所說(shuō)的每一句話。在那個(gè)戲劇是人們主要娛樂方式的時(shí)代，好劇本意味著好房票。所以劇本是一個(gè)劇團(tuán)最重要的秘密，通常都要小心上鎖并由專門的人守護(hù)。仔仔的主人指派他到倫敦環(huán)球劇院看戲，并命令他用速記的方式記下莎士比亞的新劇本——《哈姆雷特》。仔仔無(wú)法反抗，只好溜進(jìn)劇院。沒想到，一系列陰差陽(yáng)錯(cuò)的事情發(fā)生之后，仔仔竟成為了莎士比亞劇團(tuán)里的一名演員，與莎士比亞先生同臺(tái)演出，并受到了伊麗莎白女王的接見……

自從仔仔成為莎士比亞劇團(tuán)里的一名演員后，他交到了朋友；他懂得了是非；他得到了關(guān)愛……在那，他認(rèn)識(shí)了熱情的山德，勇敢的居里安（朱麗亞），善良的波普先生……他們的信任，使仔仔明白了什么是友情，仔仔也明白了他的主人的真面目——一個(gè)小偷劇團(tuán)的老板，無(wú)惡不作。他終于浪子回頭，做了一個(gè)真正的演員。熱情的山德是仔仔第一個(gè)朋友，也是仔仔在劇團(tuán)里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，他常常幫助仔仔。一開始，山德把仔仔當(dāng)做朋友，可仔仔拒絕，他并不知道朋友的意義，經(jīng)過一些波折，讓仔仔懂得了朋友的可貴。雖然友誼不是萬(wàn)能的，但有些時(shí)候，友誼能幫助一個(gè)甚至許多人。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，在人與人之間建立起友誼之橋吧。

友情是可貴的，可以使任何人感動(dòng)，友情又是偉大的，可以使任何人改變，友情還是純潔的，而不是為了獲取利益。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(篇5)

我夢(mèng)想著自己能在電視上像主持人一樣侃侃而談，展示自己的才華。

我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，責(zé)任感強(qiáng)，積極參加各種活動(dòng)的男孩兒。在上小學(xué)時(shí)，市電視臺(tái)在我們小學(xué)選小記者，在老師的推薦下，我成了小記者隊(duì)伍的一員。進(jìn)入小記者團(tuán)我才感到，人外有人，天外有天，比我優(yōu)秀的人太多了，我感到了莫大的壓力，但也激起了我的好勝心。我下決心，一定要讓自己變得更優(yōu)秀。

從那以后，我每天早上都會(huì)堅(jiān)持朗讀短文，鍛煉自己的口才。在小記者團(tuán)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我積極參加，抓住每一個(gè)采訪的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的表達(dá)能力、膽量和應(yīng)變能力。

終于，在一次小記者團(tuán)組織的游三峽活動(dòng)中，老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：在活動(dòng)中，你的認(rèn)真努力，積極的表現(xiàn)，我們是有目共睹的，也看出你對(duì)記者這一職業(yè)的熱愛。一個(gè)月后，有一個(gè)全國(guó)中華小導(dǎo)游的比賽活動(dòng)，我認(rèn)為你可以去參加，我對(duì)你有信心。面對(duì)老師的期望，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

為了取得好成績(jī)，我做了大量準(zhǔn)備，付出了很多努力。到了錄制那一天，我來(lái)到賀東莊園，開始節(jié)目的錄制。雖然過程很辛苦，但我全力以赴。最終，我在比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我離夢(mèng)想又近了一步。

延伸閱讀

關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的作文分享(5篇)

在職場(chǎng)中，太多人分不清楚什么叫做理想，而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想，產(chǎn)生的幻覺；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。你知曉為夢(mèng)想而奔跑的作文有哪些呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為您編輯整理的“關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的作文 篇1

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒拿下。后來(lái)越大越激烈，不過我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽見了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過我也是失誤了一個(gè)球。不過我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過，趙建德過于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的作文 篇2

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，默默的為社會(huì)的治安而無(wú)私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來(lái)的不僅是國(guó)泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對(duì)象；使你心神愉悅的對(duì)你的未來(lái)充滿希望。可你不知道你的歌聲將會(huì)鼓舞多少失去生活信心的人，使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。

可我的夢(mèng)想有很多很多，但是最重要的一點(diǎn)是為國(guó)家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)?？晌宜妓髦?，我必須只能選擇一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于，我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論，傳授我們知識(shí)時(shí)，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí)，卻殊不知“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋煴澈蟾冻龅男难?，又是誰(shuí)可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí)，并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績(jī)。當(dāng)我們沉浸在玩樂中時(shí)，老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案，只為我們能提高成績(jī)。

老師是勤勞的園丁，辛勤的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正；老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人。

是啊！老師是多么的無(wú)私，我長(zhǎng)大了也當(dāng)一名老師，哺育祖國(guó)的花朵。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的，也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著牙也總能挺過去。

或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單，可當(dāng)所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了，它有一個(gè)洪亮的名字中國(guó)夢(mèng)！它會(huì)向全世界宣告：“中國(guó)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！”

關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的作文 篇3

理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對(duì)辦不到?！必惗喾覐男【陀兄约旱膲?mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著。終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他站起來(lái)了，站在世界音樂的巔峰上，成為了人們心中的音樂巨匠。“樂圣”貝多芬，靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。

有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類照亮黑夜中的路。小時(shí)候，當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力，為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子———將來(lái)當(dāng)一名軍人。用自己的所能，為國(guó)家作貢獻(xiàn)！雖然我的夢(mèng)想沒有貝多芬的夢(mèng)想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前進(jìn)！

光有夢(mèng)想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止！

寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開出鮮艷的花朵，到時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！

關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的作文 篇4

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會(huì)有那么一次……

我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措?，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫?！备道壮錆M理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲。”，但只要高潮不過分使我緊張，低潮不過分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說(shuō)過“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向。”我們走在了追夢(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢(mèng)想起航的時(shí)候開始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國(guó)寶訪問臺(tái)灣。記者照例問他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆]人看好我，沒人幫助我，我才會(huì)有今天?！?/p>

原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒有。

可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾暎运?。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆]人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊國(guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒人為他歡呼、沒人為他鼓掌，因?yàn)闆]人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。

關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的作文 篇5

千絲憂愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……

在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹在沒有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開了第一本資料，深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開頭，卻沒有猜中結(jié)尾。

長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。

奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。

柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見到了從沒見過的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文

“夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文”話題十分有趣，探究它能增進(jìn)我們的知識(shí)。作文是一條展示我們文化素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的通透之河，通過寫作，我們能更好地理解和應(yīng)對(duì)日常生活中的壓力和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，好的靈感就在眼前，但如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇1)

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是每個(gè)人堅(jiān)持的目標(biāo)，是活下去的意義，是快樂的原產(chǎn)地。有的人好吃懶惰，只是光口頭說(shuō)說(shuō)，光說(shuō)不練，這種人就一定完成不了自己的夢(mèng)想。有的人為了自己的夢(mèng)想而拼命奮斗，這種人就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像克雷洛夫說(shuō)的一樣:“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。

我是一名中學(xué)生我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好的大學(xué)，為國(guó)家出一份力。就像周恩來(lái)總理說(shuō)的:“為中華之崛起而讀書”。

我身在普班雖然我坐在最后一排，但是我不會(huì)沮喪我是努力起來(lái)。雖然我的周圍有很多搗亂的同學(xué)，但我還是不會(huì)放棄因?yàn)槲矣袀€(gè)好同桌他是我積極向上。

我在班里有個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手那就是我的同桌我和她比賽背書，寫作業(yè)，誰(shuí)跑得快……。我都要贏，我要比他強(qiáng)。這只是我第一個(gè)目標(biāo)。

第二個(gè)目標(biāo)是考上實(shí)驗(yàn)班。我曾經(jīng)問我的同桌九年級(jí)你想考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班不想，他說(shuō)不知道。但我是一定要考上的。估計(jì)我到了實(shí)驗(yàn)班只是最后但我不沮喪我會(huì)一一擊破知道成為前10成為好學(xué)生。以為只有這樣我才能考上一個(gè)好的高中，如果在努努力就一定能考上大學(xué)，考上的學(xué)則是我的夢(mèng)想我會(huì)為此而努力，堅(jiān)持，拼搏，成功。這樣我就會(huì)完成夢(mèng)想了，完成了夢(mèng)想我覺得我就是成功者了這樣我開心，家人以我為豪。

漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是咱們學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇2)

作文課上，老師問學(xué)生：“同學(xué)們，你們的理想是什么？”學(xué)生眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)當(dāng)醫(yī)生，有的說(shuō)當(dāng)科學(xué)家，有的說(shuō)當(dāng)解放軍。20年后，他們都長(zhǎng)大了。當(dāng)有一天他們聚集在一起，談起這個(gè)話題的時(shí)候，個(gè)個(gè)灰心喪氣，誰(shuí)也沒有想到，當(dāng)醫(yī)生的成了工人，當(dāng)科學(xué)家的成了農(nóng)民，當(dāng)解放軍的成了無(wú)業(yè)游民者，理想和現(xiàn)實(shí)竟是如此反差。于是乎，他們個(gè)個(gè)埋怨世道不公，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，可就是沒有一個(gè)人說(shuō)自己努力了多少，付出了多少。其實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)是成正比的。你付出得多，收獲的就多。

趙普是中央電視臺(tái)新聞著名主持人。1990年，只有初中文化水平的他退伍后，到安徽省體育局下屬的省體育館當(dāng)了一名保安。趙普有一個(gè)夢(mèng)想，就是要“成為一名像樣的節(jié)目主持人”。這件事在一般人看來(lái)似乎有點(diǎn)天方夜譚，但趙普不這樣認(rèn)為，他執(zhí)著于心中的`夢(mèng)想。每個(gè)月的工資，大部分都被他用來(lái)購(gòu)買有關(guān)主持藝術(shù)的書籍。

為了練好普通話，咬準(zhǔn)字的發(fā)音，每天下班后，他都會(huì)將新華字典上的字連同拼音抄滿6頁(yè)，并將其折成小卡片，放在衣兜里，一有時(shí)間就一個(gè)字一個(gè)字地進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)為了練好形象和表情，他又專門從書店里搜集來(lái)一些印有電視主持人形象的掛歷，貼在鏡子旁邊，對(duì)照著模仿。

機(jī)會(huì)總是送給那些有準(zhǔn)備的人。1991年，安徽省氣象臺(tái)面向社會(huì)公開招聘一名臨時(shí)氣象播報(bào)員。趙普決定一試，結(jié)果他的綜合素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成了一名“臨時(shí)工”。但是，他并不滿足，他要成為一名正式而且出色的電視主持人。

在多年的學(xué)習(xí)生活中，趙普更加發(fā)奮努力。1996年2月，只有初中文化的趙普拿到了北京廣播音樂系的錄取通知書，成了一名本科生。畢業(yè)后，趙普憑借自己的努力進(jìn)入了北京電視臺(tái)。后又攻讀碩士，擠進(jìn)了央視，成為一位著名的新聞主持人。

從一個(gè)只有初中學(xué)歷的體育館保安，到國(guó)家頂級(jí)電視媒體的新聞主播，趙普的經(jīng)歷告訴人們：理想總是垂青那些執(zhí)著追求、永不放棄的人！

可是現(xiàn)實(shí)生活中，理想與現(xiàn)實(shí)總是相矛盾。許多時(shí)候，盡管你付出了努力，但不一定能有收獲，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著一定的差距。法國(guó)少年皮爾?卡丹從小就喜歡舞蹈，他的理想是當(dāng)一名出色的舞蹈演員，可是，因?yàn)榧揖池毢?，父母不得不將他送去一家縫紉店當(dāng)學(xué)徒工。皮爾苦悶自己的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他認(rèn)為，與其這樣痛苦地活著，還不如早早結(jié)束自己的生命。

就在皮爾準(zhǔn)備自殺的當(dāng)晚，他突然想起了從小就崇拜的有著“芭蕾音樂之父”美譽(yù)的布德里，他決定給布德里寫一封信，在信的最后，他寫道，如果布德里不肯收他這個(gè)學(xué)生，他便只好為藝術(shù)獻(xiàn)身跳河自盡了。很快，皮爾便收到了布德里的回信，誰(shuí)知，布德里并沒提收他做學(xué)生的事，而是講了他自己的人生經(jīng)歷。布德里說(shuō)他小時(shí)候很想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榧揖池毟F無(wú)法送他上學(xué)，他只得跟一個(gè)街頭藝人過起了賣唱的日子……

布德里的回信讓皮爾猛然省悟。后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，并應(yīng)聘于一家名叫“帕坎”的時(shí)裝店。憑著他的勤奮和靈巧，服裝設(shè)計(jì)技術(shù)提高很快。為了進(jìn)一步開闊視野，皮爾又投奔由著名時(shí)裝設(shè)計(jì)大師迪奧爾開設(shè)的“新貌”時(shí)裝店。在這里，皮爾增長(zhǎng)了見識(shí)，積累了領(lǐng)導(dǎo)時(shí)裝潮流的設(shè)計(jì)心得和體會(huì)，他的設(shè)計(jì)水平也得到了飛躍。這一年，著名藝術(shù)家讓?科托克拍攝先鋒影片《美女與野獸》，邀請(qǐng)皮爾?卡丹設(shè)計(jì)劇裝。皮爾為法國(guó)著名演員讓?馬雷設(shè)計(jì)了12套戲裝，影片公映后，皮爾?卡丹設(shè)計(jì)的服裝驚動(dòng)了巴黎，美譽(yù)如潮。

那年，他才23歲，他在巴黎開始了自己的時(shí)裝事業(yè)。很快，便建立了自己的公司和服裝品牌。設(shè)計(jì)了時(shí)代感極強(qiáng)的“P”字牌服裝，贏得了人們的青睞。

皮爾?卡丹在一次接受記者采訪時(shí)說(shuō)，其實(shí)他并不具備舞蹈演員的素質(zhì)，當(dāng)舞蹈演員只不過是年少輕狂的他的一個(gè)虛幻的夢(mèng)而已，如果那時(shí)他不放棄當(dāng)舞蹈演員的理想，就不可能有現(xiàn)在的皮爾?卡丹！

皮爾?卡丹的人生經(jīng)歷告訴我們，人的一生中可能有很多夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想因現(xiàn)實(shí)的阻擾而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就應(yīng)該勇敢調(diào)整整自己的方向。世界是一個(gè)大舞臺(tái)，生旦凈末丑都是重要的角色，只要你腳踏實(shí)地把握準(zhǔn)夢(mèng)想的方向，那么，總有一個(gè)夢(mèng)想能在現(xiàn)實(shí)中開花，讓你獲得華美人生！

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇3)

初讀魯迅關(guān)于鐵屋子的論斷，總是不解，醒來(lái)面對(duì)死亡總比睡中死去要?dú)埲痰枚唷?/p>

長(zhǎng)大后才慢慢悟出魯迅先生閃光的人格和堅(jiān)毅的人生態(tài)度?；钪拖裼脮r(shí)間做筆，生命做紙，繪出自己的畫卷，自己的軌跡。那么，首先必須敢于面對(duì)身前的空白和身后也許完整也許殘缺的畫面。這便是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的過去、現(xiàn)在、將來(lái)，面對(duì)周圍的大千世界，不去追求美麗的肥皂泡，不活在自己給自己想象的世界中。這份清醒是勇氣也是難得珍貴的坦蕩，因?yàn)槿说纳挥幸淮危靼撞攀钦妗?/p>

學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，必須先面對(duì)自己。真的勇士，敢于正視自己的缺陷與不足，敢于直面自己的失敗和挫折，甚至敢于面對(duì)沒有牢靠土壤的自信?？催^治桑的名作《奧拉斯》，人們一定會(huì)對(duì)主人翁奧拉斯展開一個(gè)笑容：既同情又諷刺。因?yàn)閵W拉斯僅靠盲目的熱情活著，“熱衷于五光十色的幻想，但沒有能力去實(shí)現(xiàn)它”。

學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)就必須面對(duì)世界、人生。看到它的繽紛，同樣看到它的蒼白?，F(xiàn)在社會(huì)流行“熱愛中國(guó)所以崇洋但不媚外”等自以為真理的標(biāo)榜。其實(shí)，真正的愛是包括愛缺乏的祖國(guó)，不單追求祖國(guó)的博大，而且還要不嫌母“丑”，以國(guó)家的不足為己任?，F(xiàn)實(shí)讓人無(wú)奈，更讓人明白前進(jìn)是永無(wú)止境的。

學(xué)會(huì)面對(duì)，尤要用于改變現(xiàn)實(shí)。這才是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的真正意義。倘若僅僅面對(duì)，我想魯迅先生決計(jì)不會(huì)徒然去吶喊，因?yàn)樗粋€(gè)清醒的民族，更要一個(gè)奮爭(zhēng)的民族。古代社會(huì)條件很艱苦，所以抗拒現(xiàn)實(shí)，“不為五斗米折腰”但又無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，就有了“種豆南山下”的陶淵明，“與爾同消萬(wàn)古愁”的李白，消沉得“但看花開花落，不言人事非”的邵堯夫。如今時(shí)代的進(jìn)步給我們機(jī)會(huì)，給我們力量。安能自甘否定？更應(yīng)該做到“老當(dāng)益壯，寧移白首之心”“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”！

理想與現(xiàn)實(shí)并不對(duì)立，理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，理想更能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。只要你敢于面對(duì)，勇于正視，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇4)

這個(gè)題目看上去比較復(fù)雜，不知道的還以為我要講什么雞湯呢，實(shí)際上我要講的不是雞湯，而是關(guān)于我們自己本身的夢(mèng)想以及面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈之間如何平衡。

我們懷揣熱情的靈魂，天然被賦予對(duì)超越性的追求，也就是說(shuō)我們生下來(lái)就有對(duì)夢(mèng)想的追求，只是隨著年齡的增長(zhǎng)而又把它體現(xiàn)出來(lái)而已，最初的夢(mèng)想可能就是一點(diǎn)小意外，想吃飯想去玩，后來(lái)慢慢的我們想要各種各樣的玩具，想要各種各樣好看的衣服，然后我們就會(huì)想要一棟房子一輛車子，到最后我們可能會(huì)想要一棟別墅，想要一輛豪車，這都是可能的，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我們的欲望是不能增大的，但是現(xiàn)在出現(xiàn)了什么狀況呢，雖然年齡增長(zhǎng)，我們的欲望反而可能減少了，我們可能開始變得無(wú)欲無(wú)求的那種狀態(tài)。這種狀態(tài)好不好呢？不是說(shuō)不好，但是給人的感覺好像就是喪失了一點(diǎn)生機(jī)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，讓別人感覺你這個(gè)人好像沒有什么進(jìn)步的空間，你這個(gè)人的潛力不是很大。

那到底是什么樣的情況導(dǎo)致了這樣的狀態(tài)呢？其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)的打壓，讓你對(duì)自己的夢(mèng)想陷入了懷疑的狀態(tài)之中，畢竟現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，經(jīng)過我們的夢(mèng)想很美好，但是當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們也不得不承認(rèn)夢(mèng)想有的時(shí)候是很難實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)你現(xiàn)在每個(gè)月工資只有5000塊錢，你想要買一棟一個(gè)億的別墅，這怎么可能呢？你能維持一個(gè)月的花銷就不錯(cuò)了，你能做一個(gè)月光族就不錯(cuò)了，更別說(shuō)有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)特殊的狀況，需要你去處理，你可能還需要跟別人借錢，還需要還利息，這樣很多人就陷入財(cái)務(wù)危機(jī)之中了，又怎么可能會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？慢慢的自己的眼光就局限住了，慢慢的自己就變得不再上進(jìn)了，反正怎么干都是這種狀態(tài)，那么還奮斗什么呀。

那么要怎么解決這個(gè)問題呢？我對(duì)這個(gè)問題的答案其實(shí)都是我的題目，首先你要先認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，什么叫認(rèn)清現(xiàn)實(shí)呢？你就是要明白你目前的情況確實(shí)是很能夠達(dá)成你的夢(mèng)想的，要想達(dá)成你的夢(mèng)想，你必須要有所突破，其次你要打破你的現(xiàn)實(shí)，為什么別人就可以過上那樣的生活，你就不行了，你也有夢(mèng)想，他也有夢(mèng)想，你們不都是一雙眼睛一個(gè)鼻子嗎？為什么他就能過上那么好的生活你就不行了，為什么你每個(gè)月就一定會(huì)花光錢的，真的一塊錢都存不下來(lái)嗎？這就是我們要先去認(rèn)清我們的稱職，然后再想一下我們是否可以去打破這種狀態(tài)，如果這種狀態(tài)成為一種循環(huán)的話，那我們又怎么可能去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢，夢(mèng)想還是要有的，而且也是必須要去實(shí)現(xiàn)的，人如果不是為了追求夢(mèng)想而存在，那你是因?yàn)槭裁炊嬖谀?？縱使是因?yàn)槠渌哪撤N原因，他們至少也是基于你有一定的動(dòng)力存在的吧。

所以我們會(huì)明白，當(dāng)你在認(rèn)為自己無(wú)法打破現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你就會(huì)知道，實(shí)際上你是陷入了一種循環(huán)之中，你是潛意識(shí)里面認(rèn)為自己不可以打破這種狀態(tài)，沒錯(cuò)，因?yàn)槟隳壳暗臓顟B(tài)確實(shí)是打破不了這個(gè)循環(huán)的，是你要去改變，你要去打破這種現(xiàn)實(shí)你應(yīng)該有動(dòng)力，你應(yīng)該堅(jiān)信自己可以一個(gè)人能否取得成功，其實(shí)不取決于他有多么強(qiáng)大的能力也不取得他有多么高的天賦，而在于他的自信程度是否足夠在你的能力里面去充分的相信自己，打破那些你以為的無(wú)法打破的現(xiàn)實(shí)吧！

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇5)

我夢(mèng)想著自己能在電視上像主持人一樣侃侃而談，展示自己的才華。

我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，責(zé)任感強(qiáng)，積極參加各種活動(dòng)的男孩兒。在上小學(xué)時(shí)，市電視臺(tái)在我們小學(xué)選小記者，在老師的推薦下，我成了小記者隊(duì)伍的一員。進(jìn)入小記者團(tuán)我才感到，人外有人，天外有天，比我優(yōu)秀的人太多了，我感到了莫大的壓力，但也激起了我的好勝心。我下決心，一定要讓自己變得更優(yōu)秀。

從那以后，我每天早上都會(huì)堅(jiān)持朗讀短文，鍛煉自己的口才。在小記者團(tuán)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我積極參加，抓住每一個(gè)采訪的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的表達(dá)能力、膽量和應(yīng)變能力。

終于，在一次小記者團(tuán)組織的游三峽活動(dòng)中，老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：在活動(dòng)中，你的認(rèn)真努力，積極的表現(xiàn)，我們是有目共睹的，也看出你對(duì)記者這一職業(yè)的熱愛。一個(gè)月后，有一個(gè)全國(guó)中華小導(dǎo)游的比賽活動(dòng)，我認(rèn)為你可以去參加，我對(duì)你有信心。面對(duì)老師的期望，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

為了取得好成績(jī)，我做了大量準(zhǔn)備，付出了很多努力。到了錄制那一天，我來(lái)到賀東莊園，開始節(jié)目的錄制。雖然過程很辛苦，但我全力以赴。最終，我在比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我離夢(mèng)想又近了一步。

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇6)

人生的每個(gè)階段都有自己不同的一面，至今想起來(lái)那年我這么叛逆帶給了爸爸媽媽多少傷害，近朱者赤，近墨者黑，當(dāng)初是因?yàn)樽约阂恍┩崃说南敕ú抛屪约鹤兊煤軌?，而以前那個(gè)我已經(jīng)死了，因?yàn)槟羌?，讓我徹底覺悟了。

上五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樽约簝?nèi)向所以身邊沒有什么朋友，也沒有我愿意交流的人，通常都是自己一個(gè)人待著，而自己班上的有些人很壞，仗著人多總是會(huì)欺負(fù)弱小的同學(xué)，老師也會(huì)嚴(yán)厲的管教，但請(qǐng)到家長(zhǎng)來(lái)才知道人家家里有權(quán)有勢(shì)，老師也不敢多說(shuō)什么，而我只是出生在一個(gè)普通家庭，有次也被他們欺負(fù)過，他們有十個(gè)人來(lái)圍著我，撞來(lái)撞去的，看見老師來(lái)了才慢慢走了，我對(duì)這件事心懷憤怒，但自己卻多么弱小，慢慢的，我的脾氣變得比以前更暴躁了，也更容易發(fā)火了，有時(shí)忍不住還會(huì)跟爸爸媽媽頂嘴。

六年級(jí)時(shí)，跟了一群朋友，當(dāng)中有些人還會(huì)吸煙，所以在這一年里我變得很壞，很叛逆，常常與他們一起在學(xué)校里干壞事，欺負(fù)別的年級(jí)的同學(xué)，也看不慣五年級(jí)時(shí)那些欺負(fù)過我的那些人，他們也總是干壞事，有一次他們和我們都被請(qǐng)進(jìn)了辦公室，都叫了家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，有的家長(zhǎng)一來(lái)就扇自己孩子，還想扇我，因?yàn)槭俏規(guī)麄円黄鸶傻膲氖拢沁呎局钠圬?fù)過我的人家長(zhǎng)也來(lái)了，老師看了一會(huì)就讓他們回去了，當(dāng)時(shí)要誰(shuí)誰(shuí)能不發(fā)火，還是正處于叛逆期的我，當(dāng)場(chǎng)就大聲的說(shuō)“真慫，你算什么老師？怕丟了飯碗？就罰我們不罰他們？不用你來(lái)罰，下課誰(shuí)走出校門誰(shuí)是狗！”然后辦公室里就炸開鍋了，“你這位同學(xué)，怎么能這么說(shuō)老師呢？”“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？你怎么罰我們的自己沒點(diǎn)數(shù)嗎？罰他們的時(shí)候怎么這么好啊，這里不是有監(jiān)控嗎，要叫警察來(lái)看一看嗎？”當(dāng)時(shí)那個(gè)家長(zhǎng)就忍不住了，用力的扇了我一巴掌，在這之前他兒子被他護(hù)的是多么的好，我馬上用盡自己的全力向他打去，那時(shí)的我力氣也不是吹的，兩個(gè)老師都拉不住，結(jié)果我打了他一肚子，我的臉也被掐傷了，出了點(diǎn)血，正好我的父母來(lái)了，問怎么回事時(shí)，我馬上跑了出去，不想和任何人交流，爸爸媽媽也跟著我，我不想讓他們找到我，就加快了腳步，結(jié)果突然頭非常暈，倒在了地上，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了醫(yī)院，身邊也沒有一個(gè)人，想上廁所出去時(shí)，在隔壁躺著的是媽媽，爸爸去買飯了，原來(lái)是媽媽背我到醫(yī)院，這么熱的天也中暑了，躺在病床上仔細(xì)想了想，爸爸媽媽對(duì)我多么的好啊，我給他們帶來(lái)了多少麻煩啊，有時(shí)還跟他們頂嘴，我真是個(gè)不孝子，在床上哭了一個(gè)小時(shí)，媽媽輕聲的說(shuō)“兒子，別哭了?！蔽遗苓^去抱著她說(shuō)“媽，我錯(cuò)了！”

回到了校園，在全年級(jí)同學(xué)面前做了個(gè)檢討，但并不是讀的檢討上的字，而是自己想說(shuō)的話，“我在最近犯了很多錯(cuò)誤，欺負(fù)同學(xué)，頂撞老師，我在這里跟那些人真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起，王老師，劉老師，還有四年級(jí)的同學(xué)，希望你們?cè)徫?，但，我也不能原諒某些關(guān)于權(quán)利的事，檢討完畢，謝謝大家?！睆拇艘院笪易兊酶顫婇_朗了，有很多的同學(xué)愿意接受我，甚至有些同學(xué)說(shuō)我做的很好，都不需要道歉，但是確實(shí)是我做錯(cuò)了，現(xiàn)在我只認(rèn)我自己的錯(cuò)事，別人犯的錯(cuò)我會(huì)指出來(lái)，可能有些傷人，但這就是現(xiàn)實(shí)。

社會(huì)上有很多自己不可控制的事，沒有絕對(duì)的公平，我是一個(gè)說(shuō)實(shí)話的人，因?yàn)榘l(fā)生在自己身上，所以深有體會(huì)，但我相信會(huì)變好的，但那天能不能快點(diǎn)到來(lái)！

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇7)

回避現(xiàn)實(shí)的人，將不會(huì)有理想的未來(lái)。

——題記

都說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想是美好的。正因?yàn)檫@樣，許多人總是認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)，甚至想永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里，不愿醒來(lái)。無(wú)數(shù)人為了把現(xiàn)實(shí)生活變得像夢(mèng)想一樣美好，而不斷努力，直到一次次地被現(xiàn)實(shí)的殘酷而傷害?？赡怯衷鯓幽?，總有人會(huì)成功，把生活過得夢(mèng)幻。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功，難道他們不懼怕殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎？

相反，他們也曾絕望，也曾悲痛過，可那又如何？在現(xiàn)實(shí)面前，誰(shuí)都一樣，唯有面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，打敗它。在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中磨練出人堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終成為生活最強(qiáng)者。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在青年時(shí)代因病導(dǎo)致傷殘，歷經(jīng)坎坷，幾乎陷入絕境，他的這場(chǎng)大病，快要?dú)Я怂囊簧?，他瘋了半年，在醫(yī)生都已經(jīng)認(rèn)為不可能再好起來(lái)的時(shí)候，“奇跡”出現(xiàn)了，他可以下床了。可惜“奇跡”的出現(xiàn)也未能使他恢復(fù)如初，他走路依然存在著困難。在逆境中，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，他眼前的現(xiàn)實(shí)要比大多數(shù)人的'殘酷的多，可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他不躲避，也不退宿正是這樣，他站了起來(lái)。他的誓言是：“我要用健全的頭腦代替不健全的雙腿“！憑著這種精神，他終于從一個(gè)只有初中畢業(yè)文憑的青年成長(zhǎng)為一代數(shù)學(xué)大師。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)華羅庚的不懼怕挫折勇敢走下去的精神。挫折，它抵擋不住我前進(jìn)的步伐，也許有時(shí)它會(huì)影響我們的心情，但是無(wú)論如何，我們不能敗在挫折的腳下而是把它變成墊腳石，踩著它一步步走向成功?；蛟S我們會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的打擊而逃離，躲在虛幻的夢(mèng)里?，F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻，這是一對(duì)反義詞，一實(shí)一虛，現(xiàn)實(shí)是骨感的，硬朗朗的，夢(mèng)幻是肉質(zhì)的，軟綿綿的。但是不能因?yàn)檫@樣就害怕，我們需在開滿荊棘的路上走出一片天地。

有人說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)就是在制造“搶劫犯”，似乎每一個(gè)人都在搶劫著一切可搶之物，不可有絲毫停歇，因?yàn)橥Ｐ鸵馕吨艞壓褪。@就是現(xiàn)實(shí)的骨感帶給人的沖擊。正視現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)狀才是人生的重要意義，逃避現(xiàn)實(shí)而來(lái)追求一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)的人，注定不會(huì)有理想的生活。擁有理想，敢于和殘酷的現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，也就有了某種美好的愿望，相信有一天，這樣的人會(huì)得到想要的一切。

從對(duì)現(xiàn)實(shí)的再造與逃避中體驗(yàn)到的，不過是一次又一次對(duì)苦痛的幻想。每當(dāng)覺得生活還OK的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)就會(huì)拿個(gè)錘子重?fù)魺o(wú)數(shù)下，直至幻想破滅。世界太瘋狂，我們?cè)跄懿慌?，又怎能總活在幻想中?/p>

正視現(xiàn)實(shí)，一定能活得精彩！

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇8)

城市間的金錢與愛情故事，都過于現(xiàn)實(shí)，但似乎離我們這些孩子還遠(yuǎn)著呢！雖然像是自我安慰，但像我們這些人，到時(shí)還不都是介紹的介紹，找好了的生個(gè)孩子就結(jié)婚了，哪有這么多的時(shí)間去選擇青春?。〔灰浑娨暤膭∏樗T導(dǎo)了。

有時(shí)當(dāng)你勸說(shuō)別人不要把這個(gè)社會(huì)看的那么現(xiàn)實(shí)了，簡(jiǎn)單的生活就好了，或許別人會(huì)說(shuō)你無(wú)腦太過于單純；而當(dāng)別人把社會(huì)看的太過于現(xiàn)實(shí)，而忘乎所以的去追尋不勞而獲的奢侈時(shí)，或許你又會(huì)說(shuō)別人犯賤，其實(shí)人都是自私的嘛。

女人總是有夢(mèng)想的，有些人會(huì)把夢(mèng)想與愛情并肩看齊，而有些人不肯為了夢(mèng)想而荒廢掉了青春，畢竟青春是很短暫的。

即便是恐龍也會(huì)幻想著某一天找到心目中的白馬王子。而對(duì)于白馬王子的等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)也在不斷的提高，于是背棄、離異、選擇、背棄、離異?；蛟S是被拋棄。直到她們沒有了青春可言，才發(fā)現(xiàn)自己已被那幫可惡的男人們玩的一無(wú)是處，最后只有孤老終生，選擇回憶起最初的愛情，因?yàn)槟欠莶攀钦嬲\(chéng)的，而幸運(yùn)點(diǎn)的就算是幸運(yùn)了。

總之，多給人們留些積極上進(jìn)的作品吧，別讓社會(huì)已有的風(fēng)氣，在繼續(xù)的誤導(dǎo)下去了……

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇9)

虛擬雙刃劍

一吟千古名句，得鏡花水月;一品龍井好水，在多年心緒，一道相思離別恨，尚不失深夜孤燈淚下眠。千年通千年矣，擬此番之虛，亮雙面才干，屬實(shí)也。

憶古人崔顥遠(yuǎn)登黃鶴樓，心緒化墨，在樓壁上灑下落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的傳世奇聞，李白見此，落筆，自愧之而去，詩(shī)之妙，恰于金光與秋風(fēng)相接的暮色里，洋溢著祥和與寧?kù)o，人但聞之而癡心，于且給人鏡中水月，身臨其境。古人之虛擬，化解了無(wú)趣的景致，于身于心而動(dòng)之，慢慢化為現(xiàn)實(shí)的實(shí)物與傳奇，故見此，虛擬之物，得以予人心解，予以愉歡，若再之，甚可與國(guó)之強(qiáng)盛，與人之崛起。

再之，自阿里巴巴公司的崛起，網(wǎng)上財(cái)物漸于盛行，人們可在數(shù)平朱的電子設(shè)備上，瀏覽自己所需的物件，真正做到足不出戶而得天下事，完全化解了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中國(guó)急于趕時(shí)間而與人大吵，違反了社會(huì)和氣等人社現(xiàn)象。同時(shí)，也助推了經(jīng)商外其他技術(shù)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同比增長(zhǎng)幾個(gè)億!此一虛，融化了幾代人的富家夢(mèng)，如此一個(gè)小小的轉(zhuǎn)變，才由小積為大。虛擬讓中國(guó)有了實(shí)力，有了目標(biāo)，是人的思想深處的奇跡，為世界的禮物。

日出而林霏開洋洋溢溢的秋景，辜寫著身晚閑傳奇，虛化的樹林里，存藏著鷓鴣閑啼聲。

然，時(shí)間推著到現(xiàn)實(shí)，挫敗只在一瞬間，它也斷送了一些人年青的夢(mèng)。

2019年的一個(gè)冬天，一位大學(xué)生于網(wǎng)吧猝死，我們尚不知為何人，但我們應(yīng)當(dāng)替時(shí)代為他哀悼，他七日不吃飯，為成為最后的贏家而拼盡全力，他只明白歡樂，但他不明白現(xiàn)實(shí)才會(huì)給他永恒的幸福，他倒在人生的平路，時(shí)代斷送了一個(gè)人才，因?yàn)橐淮翁摂M的游戲體驗(yàn)。我們不能否認(rèn)古人帶給我們思想的啟發(fā)，若虛物過了度，便會(huì)反噬人的身心，也會(huì)浪溫飛舟。

誠(chéng)然，不論是80年代、90年代，還是00后，有因古玩，而從小玩物造成物玩人，喪失了自我;有因由腦游戲而喪失了生命;尚有因熱衷于兵器，于一刀一劍間，復(fù)古而失人生，虛擬，于賞，于才，于人，于人，于世界，皆無(wú)錯(cuò)，但只適可而止，玩物喪志之至也，為人間一大錯(cuò)。

于科技，電腦時(shí)代的我們，常因勁小而失心于學(xué)習(xí)，上社會(huì)，玩游戲之過也，于虛擬間，適當(dāng)娛樂，而增長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力與精神，為善;而書本上的要點(diǎn)，于新知識(shí)的分解與探索，才為關(guān)鍵。

尚云：尊師重道，舊人物之一現(xiàn)也。虛擬提拔，現(xiàn)人之一做也，結(jié)合而不舍之，于才、于干，明人也。虛實(shí)雙刃，立竿見影，叨叨千語(yǔ)，屬實(shí)也。

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇10)

現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境，生存空間。每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天，足立一塊大地，同享陽(yáng)光普照，同吸自然空氣。但人與人之間又有差距又有區(qū)別，有的升官，有的發(fā)財(cái)，有的下崗，有的分流，有的富足，有的貧困……“領(lǐng)導(dǎo)上帝化，職工奴隸化，人際復(fù)雜化，檢查刁難化，節(jié)曰值班無(wú)償化，工資待遇民工化，企業(yè)主人是神話。”雖是坊間很多人的評(píng)說(shuō)，但擺在每個(gè)人面前也都是活生生的現(xiàn)實(shí)，你躲不開，揮不去，打不掉。

現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性是多種因素造成的。除了社會(huì)和人生偶然機(jī)遇的因素，它確與自己的出身，與生長(zhǎng)的環(huán)境，與接受的教育，與自己的生活道路有關(guān)，它還與自己的智慧，自己的奮斗有關(guān)。然而，不管你面對(duì)的怎樣一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，上帝造就的也好，爹媽賜予的也罷，命運(yùn)使然也罷，都應(yīng)靜下心來(lái)努力承受它，面對(duì)它，接受它。

命運(yùn)雖然不公，但它是可塑的；環(huán)境即便不佳，但它是可變的；現(xiàn)實(shí)盡管不順，但它是可改的。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，是人的心理素質(zhì)問題。能夠正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)，是心理健康的表現(xiàn)。

你的現(xiàn)實(shí)是燦爛的陽(yáng)光，是美麗的鮮花，是溫和的春風(fēng)，你也不要幸災(zāi)樂禍，不要得意忘形，更不要趾高氣揚(yáng)欺壓他人。你能擁有你美好的現(xiàn)實(shí)，是依賴你之前的自身努力和各種手段，時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停滯不前，美好的時(shí)光也不可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)伴左右，你如能維持你的美好明天，才是你的真本領(lǐng)，你的.真正幸福；

如你的現(xiàn)實(shí)是天色陰晦，是雜草叢生，是狂風(fēng)暴雨，那你怨天尤人沒有用，垂頭喪氣沒有用，逃避現(xiàn)實(shí)更沒有用。生活中的挫折無(wú)處不在，它有時(shí)明明看起來(lái)是偶然，卻又像有某種必然。就像昨夜下過的一場(chǎng)暴雨，雖然滿目陰霾，但它始終不會(huì)長(zhǎng)久，雨點(diǎn)會(huì)逐漸變小，天空會(huì)重新放晴。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)不可改變時(shí)，就改變我們的想法，容忍不能容忍的，接受不能接受的，盡自己最大所能利用它，改造它，不唯上，不欺下，全身心地投入工作，從工作中找到樂趣，享受工作給自己帶來(lái)的快感，闖出一片嶄新的天地，開創(chuàng)一番嶄新的事業(yè)。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，是擺在每個(gè)人面前既陳舊又現(xiàn)實(shí)既復(fù)雜又緊迫的問題，人人都需要認(rèn)真地研究它、面對(duì)它?！袄悟}太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，我們要排斥一切不切實(shí)際、不合時(shí)宜、好高務(wù)遠(yuǎn)的想法和做法，唯有老老實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，正視現(xiàn)實(shí)，努力奮斗，不斷地挖潛、思變，將自身的優(yōu)勢(shì)真正地轉(zhuǎn)化為原動(dòng)力，才能取得自己發(fā)展的生存空間和條件，改變命運(yùn)對(duì)你的不公。一味抱怨客觀條件是沒有用的，它只能消磨我們的意志，浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間。

現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的，它無(wú)情地淘汰弱者；現(xiàn)實(shí)又是熱情的，它熱切地歡迎強(qiáng)者。愿我們每個(gè)人一步一個(gè)腳印走在現(xiàn)實(shí)的土地上，覽紅塵滾滾氣象萬(wàn)千，行“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之舉，為自己雕鑄永不言敗的輝煌現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)作文(篇11)

語(yǔ)文老師曾經(jīng)和我們講，寫小說(shuō)的人都是將自己幻想成小說(shuō)中的人，然后進(jìn)行自己的創(chuàng)作，我也看過一些所謂的大書。也覺得現(xiàn)實(shí)和虛擬一比，之間的差距也是難以跨越的。 現(xiàn)實(shí)世界存在得好好的，那怎么會(huì)有虛擬世界呢?他們之間又會(huì)有什么樣的關(guān)系呢?虛擬世界不單指是網(wǎng)絡(luò)世界，還可以包括個(gè)人的內(nèi)心世界，小說(shuō)電視劇、電影等等虛構(gòu)的世界。虛擬世界的建立是以現(xiàn)實(shí)世界為模板、樣本，進(jìn)行一系列的幻想。一般而言虛擬世界是美好的，是人們比較向往的。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，他有許多規(guī)則、法律的限制，道德的約束，而虛擬就比較隨意，天馬行空，我在心里我可以是任何東西，而網(wǎng)絡(luò)游戲、偶像劇、奇幻小說(shuō)則是將個(gè)人的心里世界拿出來(lái)與大家一齊分享，這也可能是網(wǎng)絡(luò)游戲和偶像劇走紅的原因吧。

現(xiàn)實(shí)與虛擬的關(guān)系好比麻制衣服和絲制衣服，麻制衣服雖然不美麗卻很結(jié)實(shí)耐穿，而絲制衣服雖然美卻容易壞。

現(xiàn)實(shí)與虛擬的地位是不容混淆的，虛擬永遠(yuǎn)不可能取代現(xiàn)實(shí)，就像電腦永遠(yuǎn)超越不了人腦。

那我們?cè)鯓訉?duì)待現(xiàn)實(shí)和虛擬呢?有人很現(xiàn)實(shí)，好好過日子，比啥都好;有人將現(xiàn)實(shí)作為主，虛擬為輔，用虛擬世界來(lái)放松，勞逸結(jié)合，有人總在虛擬：虛擬多美好，現(xiàn)實(shí)多殘酷。 我覺得是現(xiàn)實(shí)為主，虛擬為輔較好，畢竟在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，枯燥的生活是日復(fù)一日，若是不放松一下，幻想一下，豈不是沒有前行的動(dòng)力了?

我是堅(jiān)決反對(duì)沉迷于虛擬的，曾經(jīng)看關(guān)于網(wǎng)癮的危害，有兩則故事，讓我感嘆事情的戲劇性也得到震驚：一位同學(xué)在橋上想到橋下去，就直接從橋上跳了下去，還有一位是在網(wǎng)吧玩私服傳奇，一些裝備被同網(wǎng)吧的另一位玩家搶走，竟然的手持長(zhǎng)劍，在網(wǎng)吧中將另一位玩家捅死。

在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，物質(zhì)文明日新月異，然而精神文明卻是有待商榷，現(xiàn)實(shí)什么時(shí)候與虛擬一樣美好?那只有靠我們的努力了。

理想與現(xiàn)實(shí)作文

作文是展示情感講述故事傳遞思想和表達(dá)文化的全方位表現(xiàn)形式，寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？關(guān)于“理想與現(xiàn)實(shí)作文”以下是我們?yōu)槟淼囊恍?shí)用資訊，以下所有內(nèi)容僅供參考?xì)g迎大家查閱！

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇1

人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語(yǔ)氣總帶點(diǎn)兒譏諷的味道，仿佛在對(duì)你說(shuō)：“算了吧！現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了，還要攀，圖個(gè)啥？”

誠(chéng)然永不知足地追求單純的物質(zhì)享受是不合錯(cuò)誤的，其結(jié)果不會(huì)好。學(xué)習(xí)上就應(yīng)該“這山望著那山高”，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)的時(shí)候，就似乎登上了一座山峰，欣慰、快樂天然不在話下，但有志者不會(huì)就此坐下“一覽眾山小”，而是遠(yuǎn)望更高峻的“山峰”；稍休息，又精力充沛地向更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個(gè)“山頭”就知足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人遇上去了。

在現(xiàn)實(shí)中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績(jī)之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼承進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

作為一個(gè)中學(xué)生，我們只不外剛剛涉及知識(shí)海洋的邊緣，知道的、懂得的太少了?！皩W(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)”，一個(gè)人的學(xué)識(shí)越是賅博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不中斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠(yuǎn)。所以，我們要有理想，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和弘遠(yuǎn)地抱負(fù)。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇2

理想常常是美好的，而現(xiàn)實(shí)常常是殘酷的。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。小的時(shí)候是“我想。我想。”，長(zhǎng)大后是“我是。我是。”理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是對(duì)孤獨(dú)的兄弟，共同的起點(diǎn)，不同的未來(lái)。理想受現(xiàn)實(shí)的束縛，現(xiàn)實(shí)受理想的排斥。

理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰，長(zhǎng)年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無(wú)知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無(wú)意義。

理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏；現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵，有去無(wú)回?，F(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅(jiān)定的意志。現(xiàn)實(shí)不是理想。

美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望，但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來(lái)的向往，而未來(lái)決不是現(xiàn)實(shí)，如果只是向往，理想只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里，而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰，淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇3

泰戈?duì)栒f(shuō)：“我心中的理想恰是我心中的天堂?！笨涩F(xiàn)實(shí)是船，理想是帆，唯有揚(yáng)帆駕船，才能抵達(dá)成功的彼岸，才能到達(dá)幸福的天堂。

同為南方某音樂學(xué)院的畢業(yè)生傅敏和李涵，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂“北漂夢(mèng)”；而李涵卻適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，拋卻音樂，走了更收留易走的路。試問，站在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的分岔路口，我們又該何去何從？

時(shí)代英雄切格瓦拉為自由而戰(zhàn)死的那一聲吶喊，給了眾人最好的謎底——讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰正是為我們?cè)忈屃诉@句話的真諦。他是20世紀(jì)的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經(jīng)歷過無(wú)數(shù)革命，書寫虛幻而不朽的傳奇。他曾經(jīng)離島古巴革命，解放那里的人們，建立他理想的國(guó)度?？僧?dāng)切格瓦拉再次看見美洲人民受苦受難時(shí)，他又再次揮舞長(zhǎng)劍，為自由而戰(zhàn)，為理想而戰(zhàn)。切格瓦拉，一位敢于直面革命現(xiàn)實(shí)，勇于忠誠(chéng)理想的虔誠(chéng)騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對(duì)現(xiàn)實(shí)忠于理想的時(shí)代符號(hào)。

劉偉，在20xx年讓我們打動(dòng)，讓我們淚流滿面。當(dāng)命運(yùn)的繩子無(wú)情地束縛住雙臂，當(dāng)眾人憐憫同情他命運(yùn)的悲哀時(shí)，劉偉，這位無(wú)臂青年，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)同時(shí)也選擇忠于他的理想——鋼琴夢(mèng)。他為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅(jiān)的事跡打動(dòng)國(guó)人，打動(dòng)世界。劉偉敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺(tái)的聚光燈下，讓全世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。

理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；理想是李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；現(xiàn)實(shí)是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現(xiàn)實(shí)是文天祥的“江山破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，才能收成一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。

時(shí)代英雄切格瓦拉說(shuō)：“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，揚(yáng)帆起航，我們一定會(huì)見證自己的奇跡，抵達(dá)成功的彼岸，到達(dá)幸福的天堂！

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇4

理想就比如一束晨光照進(jìn)窗前，一切都是那么的夸姣與舒適；而現(xiàn)實(shí)就好一輪失了方向的帆船在水中流浪，它顯得那么無(wú)助、那么孤傲。唉！真的感嘆人生有太多的游戲！

時(shí)光流逝，卻又無(wú)可奈何，不知何時(shí)起，我也變得如斯多愁善感，也不知道自己錯(cuò)過了多少的繁華夢(mèng)魘。

而在現(xiàn)實(shí)里，我對(duì)時(shí)間既是又愛又恨，愛的是它給我們享受天然的夸姣，傾聽天然的心聲，讓我們細(xì)細(xì)品味春律夏曲秋思冬韻的滋味，讓我們走過焦灼的夏、傷感的秋，讓四季釀成一杯美酒與我們共享。恨的是它無(wú)情的剝奪了我們的青春。但我知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，無(wú)不可講。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，但卻同樣遭受歲月的摧殘。是的，雨果曾說(shuō)過，“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們”。卜伽丘也曾說(shuō)過：“人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春，”而陶淵明的詩(shī)“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！彼裕覀円兄x時(shí)光帶給我們青春，莫讓青春付流水。盡治理想是夸姣的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

每個(gè)人都擁有理想，然而在實(shí)現(xiàn)的過程中必定過程崎嶇，現(xiàn)實(shí)就是如斯，不外這并不可怕，可怕的是你退卻了，你愣住了腳步，可憐的你卻永遠(yuǎn)不知道由于你的退，讓你離成功永遠(yuǎn)靠不著邊，或許你進(jìn)一步，也就離理想的更進(jìn)一步，你做到了“欲窮千里目，更上一層樓”了嗎？

由于有理想的夸姣，才有現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以我們要用笑容來(lái)迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸。我們要經(jīng)得起糊口的考驗(yàn)，承受現(xiàn)實(shí)的壓力。理想中的我們或許收成良多；而現(xiàn)實(shí)中的一次落日，意味著一次新的但愿，所以不必失蹤，不必傷心。我們應(yīng)該感謝現(xiàn)實(shí)對(duì)我們所做的一切，盡管傷痕累累，或傷了、累了、哭了，也要擦干眼淚，并微笑的對(duì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)：“謝謝你，由于你讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的道理”。即使理想中的一切是無(wú)法用絢麗的色彩去點(diǎn)綴，更無(wú)需用華麗的辭藻去詮釋。也比不上現(xiàn)實(shí)對(duì)我們的好，假如一昧向往夸姣的事物，那么你的人生就是殘缺的，然而在現(xiàn)實(shí)中惡劣的環(huán)境成長(zhǎng)，你會(huì)嘗遍人世間的酸甜苦辣，有崎嶇的人生必定是一場(chǎng)錦繡的盛宴。

不要訴苦現(xiàn)實(shí)有多殘酷，理想有多夸姣，人生的輪廓，都是用淚痕刻下的傷。微笑是金黃之秋的收成。

迎接現(xiàn)實(shí)的殘酷，與它聯(lián)袂共進(jìn)人生道路！準(zhǔn)確的理解與面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，就像魚和水的關(guān)系，沒有了水，魚無(wú)法生存；而沒了魚，水不會(huì)更錦繡。因此，有了理想，才襯托了現(xiàn)實(shí)的殘酷；有了現(xiàn)實(shí)，才詮釋了理想的夸姣。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇5

當(dāng)我們看見眼前的事物與想象中的不一樣之時(shí)，我們就會(huì)想起一句話，這一切就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距！

我不止一次覺得理想與現(xiàn)實(shí)的差距很遠(yuǎn)，我原本認(rèn)為我可以每一天都不中斷努力的學(xué)習(xí)，然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí)，我老是由于一些不知道什么事情就拋錨了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計(jì)劃的在假期學(xué)習(xí)，然而我在假期里的每一天都是無(wú)所謂的糊口著，我好像根本就沒有計(jì)劃，因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！

理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大了，我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價(jià)值觀一瞬間坍塌了，由于照片上的學(xué)校那真是山凈水秀，那真是藍(lán)天白云，我從各個(gè)方面都感覺這個(gè)學(xué)校不一般，那真就是旅游景點(diǎn)一般的景色！

可事實(shí)上呢？不止一個(gè)人覺得這是經(jīng)由美化后發(fā)布的，由于我們看見的學(xué)校依舊是那個(gè)破舊不堪的學(xué)校，這景色好像就沒有存在過一樣，一切與照片上都會(huì)有差距，我不得不再說(shuō)一句：這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距！

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇6

人們常說(shuō)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。

這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上，滿腦子想的都是考試成績(jī)，對(duì)自己的成績(jī)很有把握，95分以上不足話下。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，首先發(fā)的是語(yǔ)文93分，接著數(shù)學(xué)97分，當(dāng)我滿懷期待的看著那英語(yǔ)試卷時(shí)，突然有種不好的預(yù)感，果然，一個(gè)人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時(shí)覺得心情跌入谷底，這是我有史以來(lái)考的最差的成績(jī)?！皬埶技眩闵现v臺(tái)來(lái)”老師嚴(yán)厲的聲音重重的刺進(jìn)我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來(lái)，每臺(tái)一步，好像就會(huì)花費(fèi)全身的體力。上到講臺(tái)，同學(xué)們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來(lái)，簡(jiǎn)直象一個(gè)熟透了的番茄，無(wú)地自容。如果有條縫，我想我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。老師她并沒有批評(píng)我，而是耐心的教導(dǎo)我，但我還是一種說(shuō)不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來(lái)便會(huì)成為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。但是只要心中有理想，現(xiàn)實(shí)也會(huì)變得多姿多彩。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇7

理想是什么?理想是雄鷹鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，掙脫束縛的決心，翱翔蒼穹的壯麗;理想是高山擺脫平庸時(shí)，不辭捻土的包容，屹立群山的巍峨;理想是大海突破自我時(shí)，海納百川的胸懷，風(fēng)吹波浪的壯闊。

自從來(lái)到大學(xué)，理想這一圣潔的信仰似乎已漸遠(yuǎn)漸行了。曾幾何時(shí)，咱們不再臥看天空云卷云舒，也不再閑看庭前花開花落，更多的是漫無(wú)目的虛度著每一天，在大學(xué)生活的“浪漫自由”氛圍籠罩下，它早已染上了一層厚厚的灰塵。在理想面前，咱們流露出的是麻木的眼神、發(fā)出的是無(wú)奈的譏諷。當(dāng)咱們眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)正在被發(fā)奮編織著的美麗夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前就此破滅時(shí)，咱們茫然了。那是咱們多少人以前日日夜夜為它狂熱，為它執(zhí)著，甚至為它痛哭流淚的信仰。咱們?cè)鴪?jiān)定地堅(jiān)信著：在理想面前，所有的付出，所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會(huì)成為咱們成功時(shí)的基石與證明。但是我錯(cuò)了，咱們不再是以前的咱們了，咱們變得膽小，怯弱，咱們害怕輸，咱們也不敢輸，咱們寧可眼睜睜地看著咱們的青春被荒廢，也不愿去堅(jiān)信青春就是資本，資本就是用來(lái)拼搏的，有拼搏才會(huì)有贏的期望，有拼搏才會(huì)有成功的可能。愛拼才會(huì)贏，當(dāng)別人都不敢去拼的時(shí)候，如果咱們?nèi)^斗了，并且為之堅(jiān)持不懈，那么，贏的就是咱們了。

滄海橫流，方顯英雄本色。咱們都曾帶著理想意氣風(fēng)發(fā)地踏進(jìn)眼前這個(gè)校門，而四年后，又會(huì)有多少人還能豪情萬(wàn)丈地跨出這個(gè)校門呢?大學(xué)是人與人拉開距離的地方，也人與人縮小距離的地方。眼前的咱們生活得太平靜，咱們默默地承受的，漸漸地咱們明白了這種平靜，再漸漸地咱們習(xí)慣了這種平靜，于是，在人潮涌動(dòng)中咱們的腳步開始慢慢地失去了應(yīng)有的節(jié)奏，咱們迷失了生活的方向，咱們隨波逐流，咱們似乎看透一切，淡定從容地對(duì)待著生活。于是咱們平庸地度過了人生中最完美的四年。其實(shí)，安于現(xiàn)狀并不可怕，只要咱們還有一顆熱忱的心，還對(duì)生活充滿著激情，哪怕是一絲絲也好，咱們就還有機(jī)會(huì)，咱們能夠改變現(xiàn)狀。正因咱們有資本，咱們輸?shù)闷穑琴Y本不是用來(lái)輸?shù)?，咱們更能贏得毫無(wú)保留，只要咱們敢發(fā)奮，不怕輸，咱們就能夠縮小與咱們前面的人的差距，咱們也會(huì)把咱們后面的人甩得更遠(yuǎn)，當(dāng)然在此過程中咱們可能會(huì)遇到挫折，面臨失敗，被別人無(wú)意或有意的超越，但是關(guān)鍵是堅(jiān)持，咱們能夠看到大學(xué)四年下來(lái)能夠堅(jiān)持發(fā)奮到畢業(yè)的人并不多，而這些人就是那些最終的勝利者。

有時(shí)候，并不是理想太過于遙遠(yuǎn)，而是咱們對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)注的太多，以至于一葉障目，失去了理想原本擁有的光澤，漸漸地咱們的思想也變得現(xiàn)實(shí)，一旦理想在咱們心中成為不可能，它也就變得毫無(wú)好處了，其實(shí)，在時(shí)光一隅中眺望，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想它存在于現(xiàn)實(shí)之中，等待咱們?nèi)プ分鸩?shí)現(xiàn)它，咱們卻認(rèn)為那只是一個(gè)虛無(wú)縹緲地方，帶著失望的眼神停止了前進(jìn)的腳步，放下了咱們的執(zhí)著，丟掉了咱們的信仰，甚至失落的朝著反方向前行，結(jié)果只能是離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。再回首，咱們已不再是四年前的咱們，咱們?cè)缫衙婺咳?，顯得些許滄桑，眼中透露著絲絲悔意。因此，在這些將要變成現(xiàn)實(shí)之前，咱們能夠說(shuō)不，正因咱們還有時(shí)刻，只要咱們?cè)敢庵厥袄硐耄敢鉃橹畵]灑咱們的青春與熱血，竭盡全力去改變這種可預(yù)知的未來(lái)，逐步向理想的彼岸靠近。

曾記得一位偉人對(duì)大學(xué)生們說(shuō)過“世界是你們的，也是咱們的，但歸根結(jié)底是你們的”。年輕就是期望，只要咱們發(fā)奮，期望就在前方，現(xiàn)實(shí)生活中的花朵只有付出了發(fā)奮才會(huì)綻放，理想的光彩才會(huì)奪目而出。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇8

常常聽到有人說(shuō)這句話：“理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差距的?！逼鋵?shí)自己有時(shí)也說(shuō)，既向自己說(shuō)，也向別人說(shuō)。我們一般在什么情況愛說(shuō)這一句話呢?好像都是在遇到不順或者遭受挫折的時(shí)候愛說(shuō)這句話，好像是在沒有達(dá)到想要的結(jié)果或者面對(duì)艱巨的任務(wù)還沒有開始做的情況下愛說(shuō)這句話，又好像是在自己感到迷茫對(duì)未來(lái)失去信心或者整日無(wú)所事事的情況下愛說(shuō)這句話……總之，我們?cè)谑虑闆]有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果、在沒有實(shí)現(xiàn)心中的想法、沒有完全滿足自己內(nèi)心需求的情況下愛說(shuō)這句話以此來(lái)安慰自己。

我們常常談理想說(shuō)現(xiàn)實(shí)，那么究竟什么是理想、什么又是現(xiàn)實(shí)呢?而兩者之間的關(guān)系又是怎樣的呢?我們知道，理想是屬于意識(shí)范疇的，而現(xiàn)實(shí)屬于物質(zhì)范疇的。意識(shí)是物質(zhì)在人腦中的客觀反映，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。理想是一種特殊的意識(shí)，理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)就是人們所面對(duì)的所有現(xiàn)狀的總合體，理想則是現(xiàn)實(shí)不能滿足人們的需要而產(chǎn)生的對(duì)現(xiàn)實(shí)的不足補(bǔ)足完善的想法。也可以說(shuō)理想就是當(dāng)現(xiàn)實(shí)不符合自己心中的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，為了使現(xiàn)實(shí)能夠符合自己頭腦中的標(biāo)準(zhǔn)而構(gòu)思的一個(gè)“理想世界”。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不完善，不能滿足我們內(nèi)心的需求，我們也不滿足這種不完善的現(xiàn)實(shí)，所以才激發(fā)我們不斷地去為“完美現(xiàn)實(shí)”而奮斗。所以，理想是人們對(duì)未來(lái)的構(gòu)思，是對(duì)未來(lái)美好生活迫切期待的切合實(shí)際的構(gòu)想。

可以說(shuō)，理想就是還沒有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)則是實(shí)現(xiàn)了的理想。今天的現(xiàn)實(shí)是昨天理想的實(shí)現(xiàn)，而今天的理想則是還未到來(lái)的明天的現(xiàn)實(shí)。人類是按照自己的理想來(lái)改造自然的，也是按照自己理想來(lái)構(gòu)建社會(huì)、創(chuàng)造生活的。人類因?yàn)橛欣硐攵兊谩芭c眾不同”，人類因?yàn)槔硐氲膶?shí)現(xiàn)而變得偉大。每一個(gè)人也都是按照自己的理想來(lái)學(xué)習(xí)的，每個(gè)人也都是按照自己的理想來(lái)做事的。所以，我們今天的現(xiàn)實(shí)生活正是前人所期待的理想生活，而我們今天所期待的理想生活也就是將來(lái)我們生活的現(xiàn)實(shí)。你就是向著你理想中的那個(gè)你而不斷奮斗的人，未來(lái)的你就是現(xiàn)在的你所期待的理想中的那個(gè)你，而現(xiàn)在的你正是曾經(jīng)的你理想中的那個(gè)你。人的理想是可以實(shí)現(xiàn)的，我們是可以成為我們理想中的我們的'。

然而，為什么理想與現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有差距呢?為什么理想有時(shí)實(shí)現(xiàn)不了呢?其實(shí)從上面的分析可以看出，理想是具有“超前性”的，即理想是一種針對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿足而產(chǎn)生的對(duì)未來(lái)生活的美好構(gòu)思，也就是說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著一定的時(shí)間差，而也正是這樣時(shí)間差才導(dǎo)致了理想與現(xiàn)實(shí)之間有一定的差距。也就是說(shuō)，我們的理想并不是可以馬上就可以實(shí)現(xiàn)，今天的理想要在明天才能實(shí)現(xiàn)，此刻的理想要在下一刻才能實(shí)現(xiàn)。更重要的是，理想脫離現(xiàn)實(shí)才是理想得不到實(shí)現(xiàn)的最大原因。然而，為什么理想會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)呢?因?yàn)槔硐雽儆谝庾R(shí)，意識(shí)雖然可以反映物質(zhì)，但不一定能夠正確的反映物質(zhì)，因?yàn)橛捎跁r(shí)代、環(huán)境的限制，即人受到的教育的限制，受到學(xué)習(xí)環(huán)境的局限以及受到成長(zhǎng)經(jīng)歷的局限，那么物質(zhì)作用于人們頭腦的意識(shí)也就會(huì)受到局限，從而導(dǎo)致意識(shí)不能正確的反映物質(zhì)或者片面的反映物質(zhì)。也就是說(shuō)，由于我們實(shí)踐的太少、接觸的事物太少，行動(dòng)的不夠、學(xué)習(xí)的不夠，那么對(duì)周圍的事物就很“無(wú)知”，因?yàn)椤盁o(wú)知”所以就不了解事物的本質(zhì)，從而導(dǎo)致思維的局限，認(rèn)知能力不足，所以就不能正確的分析判斷事物，把握不住事物的本質(zhì)，從而導(dǎo)致想法脫離實(shí)際，理想與現(xiàn)實(shí)不符合，理想與現(xiàn)實(shí)就達(dá)不到統(tǒng)一。而理想與現(xiàn)實(shí)達(dá)不到統(tǒng)一，兩者就存在差距，那么理想就難以實(shí)現(xiàn)了。所以，意識(shí)只有正確的反映物質(zhì)才能對(duì)物質(zhì)起到正面的反作用，只有意識(shí)與物質(zhì)達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一才能產(chǎn)生強(qiáng)大的能動(dòng)力，我們也就能做出正確的行動(dòng);也只有理想符合了實(shí)際規(guī)律、符合了現(xiàn)實(shí)依據(jù)才能得到實(shí)現(xiàn)，只有理想與現(xiàn)實(shí)達(dá)到了具體的歷史的統(tǒng)一理想才能夠?qū)崿F(xiàn)的。

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

啟示：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇9

今天，我讀了“理想和現(xiàn)實(shí)”這個(gè)小故事。

這個(gè)故事講的是：一天，一個(gè)小男孩向上帝訴說(shuō)自己的理想：“我想有一位性格溫柔、高挑美麗的妻子、有一座帶花園的別墅小樓。有三個(gè)成為名人的兒子。還有一輛豪華跑車?！鄙系圩Ｋ麑?shí)現(xiàn)理想，天天快樂。

多年后，男孩長(zhǎng)大了。有了個(gè)溫柔美麗的妻子可個(gè)子很矮。有一個(gè)平房和一個(gè)菜園，有三個(gè)將來(lái)成為名人的女兒而并非兒子，還有一輛為別人拉貨的貨車。男人沒有完全得到想要的，很是生氣，有些悶悶不樂?？伤窒氲剿F(xiàn)在也沒有達(dá)到上帝想使他快樂的愿望：“看來(lái)理想并不能十全十美?！蹦腥嗣腿恍盐颍瑥拇吮忝刻於己芸鞓?！

生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的遠(yuǎn)大理想和愿望，但是當(dāng)他們沒有完全滿足達(dá)到的時(shí)候，很多人就失去了以往的快樂，變得怨天尤人起來(lái)。但是，你已經(jīng)有了很好的環(huán)境了，為何不快樂的生活呢？

其實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)會(huì)有一些差異的，這就是上帝用來(lái)分聰明人和不聰明的人的標(biāo)準(zhǔn)，那些聰明的人會(huì)用感恩的心去享受現(xiàn)實(shí)，感謝為他們付出的人們。而愚蠢的人卻只會(huì)把手中的快樂和痛苦隨意丟失與拾起。

讀了這個(gè)故事，我明白了要用正確的心態(tài)對(duì)待人生。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇10

我家有一個(gè)愛干凈即嘮叨的老媽，天天就像念緊箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么這么臟！臟！臟！好煩啊！由于這樣，我也常常被罰擦鞋子，所以我經(jīng)常在想，要是有一雙不用擦就會(huì)干凈的鞋子該多好??！我暫時(shí)把這種鞋叫魔法鞋吧。

現(xiàn)在我們腳上穿的鞋都十分好看。但在下雨天，我們穿戴鞋在泥濘里走，鞋子會(huì)變的又濕又臟。我要發(fā)明的這種鞋子跟普通的鞋子外觀看起來(lái)一樣，但是它有許許多多的功能：不但具有一般鞋子的保暖功能、護(hù)腳功能、防臭功能、還有防水功能、最主要的是它的自動(dòng)去污功能特別的神奇。

我們穿戴這種魔法鞋子，不管你在什么樣的地上走，一到干凈的地方，你只要腳一跺，鞋上的土壤污漬就會(huì)自動(dòng)去除，鞋子馬上又變得干干凈凈！無(wú)需再用人力擦。怎么樣？神奇吧！

我知道現(xiàn)在世界上還沒有這樣的鞋子，這只是我的理想，但我相信再不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的鞋子。我們一起期待吧！

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇11

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時(shí)代……

童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時(shí)候想要快些長(zhǎng)大，不再受父母的拘束；現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，把我們送回童年，穿梭在那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。

清楚地記得幼兒時(shí)老師問：“小朋友們，你們長(zhǎng)大后想做什么呢？”那時(shí)的我們并不知道，這句話的回答代表著一個(gè)理想，一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)?！爱?dāng)老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，老師的無(wú)所不知，讓無(wú)數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時(shí)，“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的。

小學(xué)里，望著老師威嚴(yán)的神情，聽著老師傳授的知識(shí)，覺得老師真的是知識(shí)淵博，因此，心中的那個(gè)理想——當(dāng)老師，始終沒有改變。

進(jìn)入初中，欣喜于自己的成長(zhǎng)，覺得離理想越來(lái)越近了。隨著新學(xué)期的開始，學(xué)習(xí)顯得緊張了起來(lái)，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時(shí)間來(lái)思考理想這個(gè)問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個(gè)牌子好

理想，老師？慢慢的對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)了叛逆。有時(shí)，對(duì)于批評(píng)會(huì)不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個(gè)誤會(huì)，都會(huì)覺得心里不舒服。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，還會(huì)和老師頂撞。那時(shí)候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個(gè)詞在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中，顯得成熟了，面對(duì)老師，沒有了小時(shí)候的擁護(hù)，沒有了初中時(shí)的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識(shí)。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑?，因?yàn)槟昙o(jì)相差不大，但畢竟不會(huì)什么都說(shuō)，因?yàn)槔蠋熅烤故抢蠋?。這時(shí)候，心中暗暗決定，長(zhǎng)大了一定不會(huì)當(dāng)老師。

就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實(shí)。

高二的我們必須全身心投入，準(zhǔn)備明年的會(huì)考，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實(shí)；從原來(lái)的夢(mèng)想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實(shí)。

理想與現(xiàn)實(shí)，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長(zhǎng)度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會(huì)增益添彩。

理想與現(xiàn)實(shí)作文 篇12

曾經(jīng)想過我是不是從幻想國(guó)因?yàn)樗淼赖钠扑閬?lái)到了這個(gè)世界上，因?yàn)槲铱偸翘幱诨孟氘?dāng)中，它就像泡泡一樣不停地往外冒，打擾了我自己的正常思維，而現(xiàn)實(shí)就像空氣離得塵埃一樣，與泡泡不停的碰撞。

獨(dú)自走在校園的法國(guó)梧桐下，突然想到小四慣用的姿勢(shì)——45°角仰望天空，于是抬頭卻看到了掉落的梧桐枝干，還掛有著搖搖欲墜的落葉，一陣風(fēng)刮過，渾身顫抖，于是依依不舍的把插在褲兜的手抽了出來(lái)，把那正在過夏天的領(lǐng)口弄了出來(lái)，告訴她秋天到了，于是突然醒悟秋天到了，沒有一點(diǎn)預(yù)告，那樣的突然，當(dāng)我醒過神來(lái)又抬頭奢望再看到春天的天空卻看到了那個(gè)掙扎過后二落下來(lái)的樹葉，眼睛又隨著的樹葉落下直到地球表面，移動(dòng)隨之停止，全身好像不受控制似的一下子就踩到了落葉上自己卻在那里傻傻的笑嘴里還口口聲聲的喊著無(wú)聊，現(xiàn)實(shí)就是這樣沒有永不凋謝的東西一切終將失去，沒有對(duì)錯(cuò)過去的就那樣的過去了，即使再來(lái)一次，也不回一樣的。

坐在課桌上望著表盤上的指針，一切全都靜止不動(dòng)，閉上眼睛只聽到耳邊的風(fēng)聲，張開眼睛獨(dú)自坐在偌大的操場(chǎng)上，抱著自己的雙腿在草地上，風(fēng)和日麗變成了蒙蒙細(xì)雨，我沒有移動(dòng)，等待~~~不知道為什么，蒙蒙細(xì)雨又幻化成了狂風(fēng)暴雨依然沒有動(dòng)，哭泣，突然躺下，冷冷的雨滴就像冰刀一樣的狠狠的刺，分不清眼淚和雨水。因?yàn)槲乙恢币詾橹挥幸粋€(gè)人的孤獨(dú)不是孤獨(dú)，有一群人的孤獨(dú)才是真的孤獨(dú)，于是每天沉浸在幻想中，卻被：“同學(xué)們，教一下作業(yè)“二打破。

泡泡與塵埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作文大全(5篇)

如果我們心中只有夢(mèng)想，卻不知道如何靠近夢(mèng)想，只是心懷夢(mèng)想到處亂竄的話，夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，把夢(mèng)想弄丟了，只撿到了平凡、平淡、平庸。夢(mèng)想是不能丟的，你決心走哪條路，想成為哪種人，堅(jiān)守的時(shí)間越長(zhǎng)，你才能走得越遠(yuǎn)。那些作文是以夢(mèng)想而奔跑的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作文(篇一)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎，而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。

有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著

而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

金魚就有這樣的品質(zhì)，美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問題：“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時(shí)卻在練習(xí)?！?/p>

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來(lái)。在這里，我們來(lái)做個(gè)計(jì)算：如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí)，10天就是40個(gè)小時(shí)，100天就是400個(gè)小時(shí)。你來(lái)想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間，你自然不會(huì)比別人更好，10年過后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。

夢(mèng)想，不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出千萬(wàn)份的努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作文(篇二)

人生沒有夢(mèng)想就像航海沒有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂的。

爸爸非?？釔垡魳?。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽了他的樂曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂趣，這才是演奏家奏出的樂曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作文(篇三)

小時(shí)候，我們都喜歡玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開始。

主持人拄著拐，走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演，一個(gè)個(gè)熱血激昂，一個(gè)個(gè)活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)，每一個(gè)舞點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作，健全人尚且無(wú)法企及，你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場(chǎng)了，他個(gè)子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉?，天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí)，他們都一樣，都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)？是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí)，只是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無(wú)法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短，但可以拓展它的寬度，我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢(mèng)！

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作文(篇四)

開學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過了好久，直到在音樂王國(guó)中邂逅他。

他不過是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開始，他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽他剛剛對(duì)音樂有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過去，河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái)，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂聲中，只會(huì)覺得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自己的實(shí)力；有音樂網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清?；蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開朗，唱著“我的angle，你要很乖”(見VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切，只因有夢(mèng)。

我在他的音樂中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?，只要有?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼?，一路上有VAE的音樂與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作文(篇五)

記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能?！?/p>

我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。

夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞?。?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。

在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受?？晌覅s空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒有為這個(gè)夢(mèng)想做過努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如。

或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文

欄目小編為了不辜負(fù)大家的期望特意整理出了精美的“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文”，希望這篇文章能夠讓您對(duì)某個(gè)問題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。作文是一個(gè)展示你文化素養(yǎng)和綜合能力的平臺(tái)，寫作能夠激發(fā)我們發(fā)掘自己的潛在能力和天賦。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇1

從小，我就有很多夢(mèng)想。我夢(mèng)想成為漫畫家，歌唱家，成為一名奧運(yùn)冠軍，電影明星……可以說(shuō)，我的夢(mèng)想有很多很多，但我最想的還是像趙本山、宋丹丹一樣當(dāng)一回小品演員。

今天8月份，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，縣文化館邀請(qǐng)我參演一個(gè)小品，飾演其中的女孩。我內(nèi)心充滿了緊張與期待。這可是我夢(mèng)寐以求的一次機(jī)會(huì)，可我從來(lái)沒有演過什么小品，我行嗎？我真的行嗎？我真的真的行嗎？我在內(nèi)心無(wú)數(shù)次地問自己。

文化館邀請(qǐng)了義烏著名的導(dǎo)演也是小品《心愿》的編劇給我們導(dǎo)戲。我飾演小品中的小女孩綿綿，還有另外兩個(gè)大人分別飾演劇中的“外婆”和“媽媽”?！巴馄拧焙汀皨寢尅倍际俏枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的老戲骨，一言一行都相當(dāng)?shù)牡氐篮屠暇?，唯?dú)我是個(gè)“新手”。

在這個(gè)小品的總負(fù)責(zé)鄭爺爺?shù)陌才畔?，我們的排練緊張地進(jìn)行著。我有時(shí)忘記了臺(tái)詞，有時(shí)表情又不到位，有時(shí)聲音又太輕，說(shuō)話沒激情，有時(shí)與“外婆”、“媽媽”缺少默契?？傊瑢?duì)我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開始。好在導(dǎo)演總是不厭其煩地手把手教我，“外婆”和“媽媽”總是耐心而細(xì)致地指點(diǎn)我，反復(fù)地配合我練習(xí)，我的媽媽也總在一旁力所能及地幫助我。特別是鄭爺爺，總是笑瞇瞇地提醒我，關(guān)鍵動(dòng)作和臺(tái)詞還不忘用手勢(shì)示范一遍。一次次的排練，讓我逐漸適應(yīng)了自己的角色，與“外婆”和“媽媽”也能順利地配合了。

開演的第一站是在桐琴，媽媽說(shuō)這是一次政治性的'演出，來(lái)了許多領(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多陌生的面孔，我的心在怦怦直跳。鄭爺爺和媽媽不住地在安慰我:沒事的，平時(shí)怎么排練的，臺(tái)上就怎么演。萬(wàn)一真忘詞了，也不能僵著，要順下去。我牢牢記住了大人們的這些話，一邊在抓緊背臺(tái)詞，一邊又在擔(dān)心著什么。總算，十幾分鐘的表演順利結(jié)束了，我不禁倒吸了口氣。同時(shí)也得到了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲。得到了鄭爺爺，“外婆”和“媽媽”的一致肯定，我的內(nèi)心像開了花一樣燦爛。

隨后我又完成了兩次不同地方，不同舞臺(tái)，不同部門組織的演出。雖然每次演出都像趕場(chǎng)一樣，匆匆去，匆匆回，而且沒有任何的彩排，都是在冷風(fēng)細(xì)雨中堅(jiān)持著。但是我的演出一次比一次自信，一次比一次從容。爸爸曾開玩笑地說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的小戲骨。媽媽也豎起大拇指，說(shuō)我可以去當(dāng)一線演員了。我聽了，抑制不住心中的喜悅，真想向小鳥一樣飛向藍(lán)天告訴全世界：我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。

這次當(dāng)小品演員的經(jīng)歷，讓我深深明白:心懷夢(mèng)想是件幸福的事。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們必須抓住機(jī)會(huì)，好好把握，堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想，這更是一件無(wú)比幸福的事了。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇2

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，至少曾經(jīng)有過。百年前的人也不例外，只是隔了些歲月，百年前的夢(mèng)總會(huì)有幾分神秘甚至有幾分傳奇。

魏源的夢(mèng)，隨著《海國(guó)圖志》，漂洋過海去了日本，東洋人活學(xué)活用，將“師夷長(zhǎng)技以制夷”發(fā)揮到淋漓盡致，從弱小挨打一躍成為東亞的經(jīng)濟(jì)中心。

這個(gè)夢(mèng)顯然對(duì)照錯(cuò)了地方，陰差陽(yáng)錯(cuò)被置換了場(chǎng)。離不開的唯有兩個(gè)字――觀念，觀念的更新與生長(zhǎng)基本決定了某一時(shí)期的發(fā)展。還好，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為我們留下思考的同時(shí)也留下了諸多財(cái)富，其中包括南洋公學(xué)，那個(gè)盛宣懷等有識(shí)之士百年前造的那場(chǎng)夢(mèng)。或者已然進(jìn)入實(shí)相的狀態(tài)不再屬于夢(mèng)。然而，那是一個(gè)以時(shí)間為長(zhǎng)度來(lái)考量觀念的一場(chǎng)夢(mèng)，有風(fēng)雨飄搖的背景、有筆墨凌亂的河山、有壯志必酬的悲情……于是，那仍是一個(gè)生長(zhǎng)狀態(tài)的夢(mèng)，以百年為期。

夢(mèng)醒的晨昏會(huì)是繁花抑或落英？這個(gè)謎將由下一代或又一代的那些個(gè)造夢(mèng)者來(lái)見證。

單純意義上的時(shí)間也許是個(gè)不存在的事物，無(wú)法感知短長(zhǎng)與縱深，僅是人類無(wú)中生有出來(lái)的計(jì)時(shí)器，人的生命存在于某個(gè)節(jié)和點(diǎn)之間，在時(shí)空的洪荒里類于瞬間，然而，有夢(mèng)可去延伸時(shí)，便生成新的空間，盛宣懷們是否在那個(gè)空間里仍然夢(mèng)著？具有新觀念的開拓者、創(chuàng)新者在特定的時(shí)代背景下，那就是英雄！此刻該去感懷：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，還是該感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笔堑模瑫r(shí)間從不會(huì)停下腳步來(lái)等誰(shuí)，此刻，我們已存在于另一個(gè)空間。

百年后的某個(gè)晨里，春寒點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處的柳合了些許綠意，如煙，竟有幾分隔世之感。沒錯(cuò)，這是另一個(gè)空間，那個(gè)曾經(jīng)的南洋公學(xué)已然成為今天的西安交通大學(xué)，一個(gè)歷史與此刻共同建構(gòu)的全新空間。

只見西安交大立體地呈現(xiàn)著，仿佛整體，而當(dāng)你想要清晰地看過去時(shí)，卻像個(gè)時(shí)間隧道里的縱深迷局，遍布變遷、打磨、重塑與生長(zhǎng)的交錯(cuò)印痕，峰巒重重，退去還來(lái)。

西遷是交大具有歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國(guó)文化戰(zhàn)略大布局上的一次重新排兵布陣，即1956年交大主體由上海遷至西安。六十年前的上海與西安有著不能同日而語(yǔ)的差別，何況當(dāng)時(shí)交通、運(yùn)輸?shù)然A(chǔ)設(shè)施極其滯后，對(duì)于個(gè)人而言，西遷等同于對(duì)肉身與人性的一次雙重挑戰(zhàn)。

機(jī)緣巧合，曾有幸一晤一位親歷過西遷的老教授。問及當(dāng)年坐擁繁華大都市上海的交通大學(xué)為什么會(huì)西遷到落后、閉塞的西北？極簡(jiǎn)而樸實(shí)的回答：“國(guó)家需要！”國(guó)家需要就可以不去考慮個(gè)人或家庭的需求與感受，畢竟兩地的城市化進(jìn)程、氣候等自然因素相距甚遠(yuǎn)？“國(guó)家的需要便是使命，舍小我為大我?！碑?dāng)時(shí)的人們幾乎集體這樣理解。

這樣的回答讓人感動(dòng)之余不禁想起那個(gè)詞：“萬(wàn)眾一心?！比祟愖罡呙鞯墓芾矸绞侥^于此吧？對(duì)于管理，管理到心的層面時(shí)，應(yīng)是最高境界了，行為便自然地類于軍事化了，像一場(chǎng)宏大的藝術(shù)行為。行為、裝置背后的觀念是人心。于此，交大是一個(gè)由智慧與人心共建的所在，與當(dāng)日的金字塔、萬(wàn)里長(zhǎng)城等這類高難度的建筑工事相比，似乎更具抽象性，其本質(zhì)區(qū)別在于后者的完成叫做結(jié)束，而前者卻是開始……或者，在人與人心共同參與的時(shí)間流逝里，流走的是時(shí)間，留下的是智慧的沉淀。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇3

蠟燭如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛；航船如果害怕顛簸，那它永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)航。夢(mèng)想的征途，往往漫長(zhǎng)且艱，如果你害怕挫折，那它永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但是，如果你選擇勇往直前，夢(mèng)想便會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

我深深的愛戀著我的祖國(guó)，可這并不是因?yàn)樗姆鶈T多么的遼闊，她的地大物博，而是因?yàn)?，她有一群?yōu)秀的兒女，一群勤勞勇敢的中國(guó)人。華夏兒女、炎黃子孫，是我們共同的名字，可是他們，卻遠(yuǎn)比一般人為我們的祖國(guó)母親奉獻(xiàn)的，要多得多。你可能會(huì)問，他們是誰(shuí)？我要告訴你的是，他們，就是我們可愛的‘航天人’們，無(wú)論是千百年前‘嫦娥奔月’那個(gè)美麗的傳說(shuō)，還是如今載人飛船的一次次突破，都是他們，為我們，為我們的祖國(guó)，帶來(lái)的完美巨獻(xiàn)。他們不是明星，走在街頭，你可能不會(huì)認(rèn)出他們；可他們是英雄，是民族夢(mèng)想的代言人。他們身上，承載的是千年來(lái)無(wú)數(shù)中國(guó)人的‘飛天夢(mèng)’。他們兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守在自己的工作崗位；他們?nèi)蝿谌卧?，再惡劣的環(huán)境也不叫苦；他們永不言棄，只把艱難困苦當(dāng)做一塊塊通往成功的墊腳石。雖然，我并不完全了解他們的生活，但我知道，忠誠(chéng)，是他們的最高信仰，因?yàn)榧词故侵劣H，他們也不會(huì)將機(jī)密透露半分；堅(jiān)持，是他們教給我的，走向成功的不二法門，因?yàn)樗麄?，就是這樣做的，并且做到了。我為他們的航天精神而折服。

曾經(jīng)我以為，夢(mèng)想，只不過是異想天開的美夢(mèng)罷了，可是，當(dāng)我逐漸成長(zhǎng)，了解的越來(lái)越多，我才明白，夢(mèng)想，并不是想象中的那么遙不可及。我想我要感謝一個(gè)人，他是楊利偉叔叔，若不是他以航天英雄的身份走進(jìn)我的生活，我想，我的夢(mèng)想，可能仍在沉睡。當(dāng)看到神五沖破云霄的那個(gè)畫面時(shí)，給我?guī)?lái)的無(wú)法言喻的感動(dòng)和震撼，至今，記憶猶新。夢(mèng)想的種子，也便是從那時(shí)起，開始發(fā)了芽。

馬丁路德金曾說(shuō)過：‘有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起?！腋型硎?，夢(mèng)想從來(lái)沒有高低貴賤之分，亦沒有時(shí)間與空間的限制。但我們需要知道的是，它不是名詞，而是動(dòng)詞。只要你拿出航天員般的精神與魄力，開始行動(dòng)，夢(mèng)想，便會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇4

夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想之中的嗎？——題記

仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。那些似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀，給人以無(wú)限遐想。在美輪美奐的夜景下，我們都在尋找著那個(gè)屬于自己美麗的夢(mèng)想，期望它在現(xiàn)實(shí)中飛翔。

但，通往夢(mèng)想的彼岸，往往有一條名叫現(xiàn)實(shí)的“溝壑”。好比嬌艷的玫瑰，它那濃郁的芳香，鮮艷的花瓣就似人們心中美好的夢(mèng)想，然而，花莖上一排排的小刺，卻使人們望而卻步，可望而不可即。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓本就猶豫的人們愈發(fā)迷失在追夢(mèng)旅途中，深陷無(wú)助的泥潭。但，我們又怎能讓放飛夢(mèng)想的信念淹沒在無(wú)情的事實(shí)中呢？

如果現(xiàn)實(shí)是兇猛的巨浪，那么夢(mèng)想就是逆風(fēng)前進(jìn)的力量。他，翟墨，沒有什么財(cái)富：一只帆船，一面中國(guó)國(guó)旗，剩下的便是航海的夢(mèng)想。但他勇敢地出發(fā)了。途中疾風(fēng)驟雨，巨浪滔天，無(wú)情地吹打沖擊著它的帆船，卻始終沒有動(dòng)搖他航海到遠(yuǎn)方的決心。因?yàn)槟鞘撬撵`的呼喚，是他的夢(mèng)想。他風(fēng)雨兼程，兩年半云帆滄海、劈波斬浪，三萬(wàn)五千里挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡，成為中國(guó)單人無(wú)動(dòng)力帆船航海第一人。

如果現(xiàn)實(shí)是孤獨(dú)的旅程，那么夢(mèng)想就是跋山涉水的執(zhí)著。他，李安，是有夢(mèng)想的，但夢(mèng)想遠(yuǎn)在大洋彼岸。他獨(dú)自一人遠(yuǎn)渡重洋。然而，資金缺乏，初來(lái)乍到的重重困難阻礙了他施展抱負(fù)，但他并未放棄。現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方閃爍。為了夢(mèng)想的呼喚，他歷經(jīng)艱辛，終于闖出一片天地，拍攝了《臥虎藏龍》等優(yōu)秀作品，絢爛了中國(guó)的影視業(yè)。

他們都成功地讓夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，使生命的長(zhǎng)河因夢(mèng)想而愈發(fā)美麗。

但總有一些人在現(xiàn)實(shí)的黑暗下而屈服，永遠(yuǎn)到達(dá)不了夢(mèng)想的彼岸?！叭罴?，豈效窮途之哭？”——“竹林‘七賢’之一的詩(shī)人阮籍，從小飽覽群書，懷著一顆濟(jì)世安民的心入朝為官，但被當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的局勢(shì)所擾，只能每日用醉酒的方式保全自己。最終，他為躲避曹魏與司馬氏政治斗爭(zhēng)的牽連而歸隱山林，選擇逃避現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)陰影籠罩之下放棄那美好的夢(mèng)想，只給人留下無(wú)限的悵惘，無(wú)法實(shí)現(xiàn)在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)起舞的人生境界。他放棄，因此夢(mèng)想并未曾照進(jìn)他的現(xiàn)實(shí)中。

夢(mèng)想是一束光，現(xiàn)實(shí)中或許處處充滿著桎槁與枷鎖，來(lái)阻擋光的照入。但再黑暗的現(xiàn)實(shí)，終會(huì)被夢(mèng)的光束穿透而炫目地綻放于現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)上，與現(xiàn)實(shí)共舞，與幸福同行！

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇5

如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開去。

如果把青春描繪成絢爛的畫，如果把夢(mèng)想編織成華麗的旋律。

那么——

時(shí)間倒轉(zhuǎn)，6個(gè)月前，那還是盛放的夏天，空氣中嗅得見樹葉的清新，陽(yáng)光照耀著湛藍(lán)色的天。彼時(shí)，我們是一群懷著夢(mèng)想的少年，是一群充滿希望的學(xué)子。那是我第一次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，我還是客人，參觀者未來(lái)3年的家。

時(shí)間倒轉(zhuǎn)，3個(gè)月前，那還是透明的秋天，夏日殘留的余溫依舊燒灼著大地，樹葉也還是肆意的綠。彼時(shí)，我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的新生，是一群向往希望的孩子。那時(shí)，我已經(jīng)選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我成為了新一批主人，享受自己3年的夢(mèng)。

總是覺得從前的自己是淺薄無(wú)知的，伴有總是無(wú)限向往那個(gè)淺薄無(wú)知的自己，向往那片一塵不染的湛藍(lán)的天空。

現(xiàn)在已是12月的深冬了。凜冽的北風(fēng)呼嘯，天空的雪花飄搖，20xx年的雪花來(lái)得格外早就昭示了這個(gè)冬天一定會(huì)是格外的漫長(zhǎng)與難熬。風(fēng)吹落了最后一絲少年情懷，我已經(jīng)不是6個(gè)月前的我，而是提前化為了3年后的我。我含著淚送別了我的15歲，我的少年，和我那15歲的夢(mèng)。痛并苦樂著，時(shí)間是療傷的法寶，我開始漸漸麻木。我擔(dān)心當(dāng)我喪失了痛感之后，要怎么哭，怎么流淚，怎么用眼角的淚光織成青春的夢(mèng)，怎么用刻骨銘心的痛來(lái)謄寫青春的歌，怎么用心中的酸楚來(lái)澆灌16歲的森林。我時(shí)常迷茫，當(dāng)我醒悟到原來(lái)我是在幻境中時(shí)我義無(wú)反顧地執(zhí)著地跳出，臉上洋溢著勝利者的微笑。

我流著淚接受了，其實(shí)我并不想接受的，成長(zhǎng)。當(dāng)15歲結(jié)成的果實(shí)腐爛在18歲的原野，我有用什么來(lái)填充那空白的16和17歲呢？我不承認(rèn)失去了青春，因?yàn)槭デ啻菏菍?duì)一個(gè)人最大的懲罰。我還年輕，我還要尋找，找回我15歲留下的尾巴。

親眼看到，大家變得越來(lái)越沉默，眼睛也失去了往日的光采。我知道，命運(yùn)開了一個(gè)巨大的玩笑，我們的人生變成了一場(chǎng)盛大的葬禮，我親手埋葬了愛情，友情以及其他，我哪有時(shí)間和精力，來(lái)談那些對(duì)我而言奢侈的東西。一味的失去使我喪失了存在感。我總是來(lái)不及珍惜那些即將失去的東西。我是一塊七彩斑斕的寶石，時(shí)間是一條長(zhǎng)河，它總是沖刷著、磨洗著我裸露在外面那最美好的感情。我想逃離，卻發(fā)現(xiàn)我早就被卷入無(wú)邊無(wú)盡的巨大漩渦里。

這就是現(xiàn)實(shí)，真實(shí)無(wú)比的，殘忍的，令人難以置信的，現(xiàn)實(shí)。真的，我沒有騙你。

我曾經(jīng)也是懷著夢(mèng)的孩子，天真而富有想象力，夢(mèng)想是我全部的財(cái)富，感情豐富而美好?，F(xiàn)在，哪里有夢(mèng)？

當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)：

生活是一場(chǎng)盛大的葬禮，而我們只是旁觀者。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇6

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是要和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，才能奏出和諧的最強(qiáng)音。

——題記

我還記得，你說(shuō)，我們兩邊是懸崖，我們只能前進(jìn)；我還記得，你說(shuō)，夢(mèng)想幻想不努力都一樣；我還記得，你說(shuō)，當(dāng)你最想放棄的時(shí)候，想想當(dāng)初為何堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

夢(mèng)想并非天馬行空式的逍遙游，自由它滋生的現(xiàn)實(shí)土壤。夢(mèng)想是深深扎根于現(xiàn)實(shí)之中的，有什么樣的現(xiàn)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的夢(mèng)想。

漢朝名將霍去病終身不娶，一生以“直斬樓蘭報(bào)國(guó)恩”為夢(mèng)想，而詩(shī)圣杜甫的夢(mèng)想?yún)s是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。為何兩人夢(mèng)想有如此的大差別？這取決于兩人身處的時(shí)代背景不同。漢武帝時(shí)天下安定，只有北方匈奴不時(shí)侵犯邊境，武帝大舉對(duì)匈奴用兵，于是當(dāng)時(shí)社會(huì)競(jìng)相以軍功為榮，才有了霍去病的“直斬樓蘭報(bào)國(guó)恩”的夢(mèng)想。而杜甫所處的時(shí)代則是安史之亂，大唐國(guó)運(yùn)直轉(zhuǎn)急下，紛爭(zhēng)四起，天下大亂，百姓流離失所，處于水深火熱之中，杜甫本人的生活也十分困頓，饑寒交迫，才會(huì)發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。所以，現(xiàn)實(shí)是滋生夢(mèng)想的土壤。

然而，現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)想的溫床，很多時(shí)候，現(xiàn)實(shí)也是殘酷的。一代英才諸葛亮，窮畢生之心血，六出祁山，均無(wú)功而返，終于病終五丈原，興復(fù)漢室的夢(mèng)想隨著他一起被長(zhǎng)久埋入地下?！俺鰩熚唇萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚滿襟”，想來(lái)真令人惋惜。南宋大詞人辛棄疾，年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，懷一腔熱血南渡，幻想借南宋王朝收復(fù)北方失地，一展宏圖?？上Ыy(tǒng)治者們偏安南方，茍且偷生，致使辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門，在無(wú)情的歲月流逝中磨盡英氣，只好空發(fā)“廉頗老矣，尚能飯否”。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生激烈的沖撞，格格不入時(shí)，其內(nèi)心的苦悶是不言而喻的。于是屈原投江了，陶潛棄官了，李白醉了，杜甫哭了，柳永沉淪了。

現(xiàn)實(shí)包裹夢(mèng)想，夢(mèng)想游離于現(xiàn)實(shí)之中，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想纏繞交錯(cuò)在一起，我站在歷史的晦明之間，看著他們漸漸模糊起來(lái)，摸著自己的胸口，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是要和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，才能奏出和諧的最強(qiáng)音。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇7

我是一名來(lái)自山區(qū)貧困家庭的學(xué)生，是黨的關(guān)懷和各界領(lǐng)導(dǎo)的支持，使我有了這次到遼南技師學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)榧彝サ呢毨?，很早便有了放棄學(xué)業(yè)打工掙錢的念頭，父母雖然很寒心，但家庭的貧困和負(fù)債，使得他們也沒有更好的辦法。上到初三下半年，我便告別了學(xué)校，步人杜會(huì)，開始了我的打工生涯。

因?yàn)槟挲g太小，工作并不是很好找，后來(lái)還是通過鄰居的幫助，我去了離家不遠(yuǎn)的服裝廠上班。開始工作，我才知道工作的辛苦，但為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我還是堅(jiān)持著。人們不是常說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利，我勝利了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，逐漸地適應(yīng)了這里的工作。直到20xx年的一天，鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)到我家說(shuō):黨沒有忘記我們這些貧困家庭，根據(jù)首口團(tuán)市委的要求，可以使我們這些貧困家庭的孩子有一次再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。父母聽了，熱淚盈眶，握著領(lǐng)導(dǎo)的手激動(dòng)地說(shuō):感謝黨，感謝團(tuán)市委，能夠給我們家這么個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任。晚上下班回到家里，媽媽說(shuō):今天鄉(xiāng)政府來(lái)人了。我說(shuō):他們來(lái)干嗎，有事么?媽媽把鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)了一追，又說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)效國(guó)家，可不要辜負(fù)了人家對(duì)你的期望。當(dāng)時(shí)我都不知道是怎么了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，腦子一片空白。直到媽媽又說(shuō)了一追，我才有所反應(yīng)，只是隨便應(yīng)了一聲便回到屋子里，到屋半天才緩過神來(lái)，這不就是我一直以來(lái)的愿望么?我終于喊了出來(lái):萬(wàn)歲!我又可以重回校園，這不是夢(mèng)吧，我掐了一下自己疼，是真的，我真是太高興了，又可以上學(xué)了。第二天，我告別了我的工作，為了我的夢(mèng)想和更美好的明天，我辭職了。幾天后，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我步人了遼南技師學(xué)院的校門。學(xué)校老師熱情的迎接我們，為我們提供了很多的幫助，使我很快到了班級(jí)，見到班主任。我報(bào)的是我一直很喜歡的醫(yī)藥專業(yè)，可以正確的指導(dǎo)病人使用藥物，減少疾病。很多病人就是因?yàn)闆]有及時(shí)地治療，才導(dǎo)致病情的加重，甚至危及生命。希望我可以學(xué)好專業(yè)為病人帶來(lái)最好的治療。我的專業(yè)老師是李娟，她并沒有因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村走出來(lái)的貧困生而哪視我，而且是無(wú)比的關(guān)心。她說(shuō):不要有心里負(fù)擔(dān)，到了學(xué)校就和所有同學(xué)一樣，你們都是為了學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)到這里的，以后在學(xué)習(xí)上、生活上有什么需要幫助的都可以找我。還給我留下了聯(lián)系電話，叫我隨時(shí)都可以找她，頓時(shí)讓我有了家的感覺，我想我一定會(huì)在這里過上難忘的兩年。學(xué)校為了找們能更好的利用課余時(shí)間，還為我們開設(shè)了第二課堂。有硬筆書法、國(guó)畫、漫畫、手工制作、雕刻等，使我們學(xué)到更多的技能來(lái)充實(shí)自己。前不久在老師和同學(xué)們的幫助下我加人了團(tuán)組織，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇8

讀李白的詩(shī)，就好象是在讀一個(gè)浪漫的故事，一個(gè)關(guān)于詩(shī)和酒還有夢(mèng)的歷史，豪放又富有激情。我想，他是可以讀出一個(gè)人心靈的全部歷史！……

我想，詩(shī)人絕對(duì)不會(huì)是李白的最終夢(mèng)想，而他也決不會(huì)成為一位杰出的政治家。一個(gè)游走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)邊緣的人，也有用他最擅長(zhǎng)的方式來(lái)聊以慰藉。

這就是夢(mèng)想，你越想讓它隨著你一步一步的靠近時(shí)，它卻漸行漸遠(yuǎn)，最終和你背道而馳，但當(dāng)你終于喲所頓悟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己里夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)了……你可以去努力滴追尋他，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路注定艱險(xiǎn)無(wú)比……

我們會(huì)勇敢嗎？

我們會(huì)失落嗎？

當(dāng)夢(mèng)想的陽(yáng)光真的瞬間照盡現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)不會(huì)還是措手不及呢？

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇9

王朔本是個(gè)讀書人，耍文字的人，但是最近據(jù)說(shuō)越來(lái)越“高調(diào)”了。幾年也看不到正經(jīng)文字的他，卻聯(lián)袂“好友”老徐上演了一出好戲。這個(gè)年頭是講標(biāo)的、講品牌的。只要?dú)⒊隽嗣麣?，就不怕老死田園，至于財(cái)呀利呀，更上一層的名啊什么的，只會(huì)接踵而至。好友老徐不是也一樣，開了博客，開聊吧，開了論壇，就差開講壇。據(jù)說(shuō)前階段也請(qǐng)了某某名人好友確是在自己的聊吧里開了××實(shí)有專業(yè)難度的講壇，云里霧里不知都講了些什么，內(nèi)行人聽了糊涂，外行人聽了也糊涂?？傊私杳?，名氣炒名氣，現(xiàn)在，就這么點(diǎn)事兒。

講得似乎遠(yuǎn)了點(diǎn)，不過，我還是蠻欣賞這幾個(gè)人的，多少還是有那么些許才情值得人說(shuō)長(zhǎng)道短，至于要耍名這是必然，沒必要看得人長(zhǎng)，見不得人短，老是抱著把槍打那幾只出頭的鳥嘛！何況，現(xiàn)在愛出頭的鳥實(shí)在是多，人家就是要跳高了張望，挑戰(zhàn)膽量來(lái)的，你這不是正中下懷嗎？所以，不如靜靜地觀看，心態(tài)好點(diǎn)，就靜靜地欣賞，看看究竟是鷹還是雞，討個(gè)眼喜不也蠻好？

我就是這樣去看《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》的。有人說(shuō)，這根本不是部電影，算個(gè)屁！有人說(shuō)，老徐真敢拍也真敢演，口氣有些陰腔陽(yáng)調(diào)。我看了，還蠻喜歡。中國(guó)電影終于有了突兀，敢于嘗試了，不為什么這獎(jiǎng)那獎(jiǎng)的什么目的，名氣的炒作那不算，總比那些“興師動(dòng)眾”擠破臉皮撞破頭顱也要上國(guó)際的所謂“巨作”來(lái)的有意義，那些倒頭來(lái)是愚弄群眾的，而《夢(mèng)》卻真真切切稱得上一部“創(chuàng)作”。創(chuàng)作都算不上，還談什么藝術(shù)呢！誰(shuí)說(shuō)電影就一定要是立體的，場(chǎng)景就一定要海陸空，演員數(shù)量就一定是要傾城甚至傾國(guó)的，色彩就一定要鮮靚可人的，情節(jié)就一定要跌宕起伏的，對(duì)白就一定要驚世駭俗的，動(dòng)作就一定要激情高昂的？……我就是要選擇在一個(gè)灰暗的時(shí)間，一個(gè)幾平米的空間，一男一女徹夜長(zhǎng)“聊”！

你就是不能忽視這個(gè)“聊”！這聊是本部作品的核心，容不得你忽視。這里不能不佩服一下王朔，王朔是個(gè)才，無(wú)論天才也好，奇才也罷，雄才狗才都無(wú)所謂，總歸，因?yàn)樗痈谋举|(zhì)、不羈的性情、放蕩的言論和變態(tài)的緋聞，他就成了有才人?！拔蚁肴ズ＿?，但大海咆哮了；我想乘飛機(jī)，但它沒人撞自己會(huì)掉下來(lái)；我想吃鴨，鴨全感冒了；我想吃牛排，可牛都瘋了……”這是典型的坯子腔調(diào)，是戲外人的真實(shí)和戲里人的無(wú)奈，也是人生如戲的戲說(shuō)?！靶氖谴傻?，硬，但禁不起拿在手中掄圓了，扔在地上摔碎了”，硬漢子的柔情蜜意，也是真性情，難道不是人性，不是人理？“……社會(huì)就是人人都裝，裝著裝著，社會(huì)就進(jìn)步了……”只能說(shuō)王朔是個(gè)太直率的人，你還在偽裝，他就能當(dāng)著眾人面揭你的面具，甚至撕破你的傷疤，包括他自己的。這樣的浮世優(yōu)華，有幾個(gè)人可以做到真誠(chéng)，哪怕就某一刻，哪怕面對(duì)你自己的時(shí)候？你可以嗎？可以嗎？說(shuō)之前還是得想想吧？《夢(mèng)》就這樣于平靜中揭穿了，人性、心思、小人物的那么點(diǎn)小伎倆，還有社會(huì)、生活的本質(zhì)。

如果說(shuō)他借助了京腔柔順了觀眾的耳根，那么他的那些坯子言論卻也梳理了人們的生活和思想，你嚼嚼，還真有那么點(diǎn)欲罷不能的味兒，有誰(shuí)能否認(rèn)那不就是你所過的生活？?jī)蓚€(gè)人的對(duì)白又如何？無(wú)論是朋友，上下級(jí)，是互利雙方，是矛盾雙方，還是有苦難言的同命人，這兩個(gè)角足夠了。代表了社會(huì)所有人物，演繹了世間百態(tài)，一切都溶解在他們的對(duì)白中，滲透進(jìn)現(xiàn)實(shí)的生活，那就是你的，我的，他/她的生活。

對(duì)白里“導(dǎo)演”說(shuō)劇本的原名叫《當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》，后來(lái)把“當(dāng)”字去掉了，我一直在想這句對(duì)白的意義，有“當(dāng)”沒“當(dāng)”真的有何區(qū)別。默念、回味，確有不同?！爱?dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”，總還是脫離不了理想化的思維，帶著幾許期盼和渴望，這不是《夢(mèng)》的主旨想要的。相較而言，沒有一個(gè)“當(dāng)”字，才讓人更加真切地觸摸生活。結(jié)尾的兩個(gè)人，笑了，做著鬼臉。戲如人生，人生如戲，夢(mèng)想不過也是生活，不要為難了自己。這是我的理解。

《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》沒得說(shuō)！我只能說(shuō)，你可以整整一個(gè)多小時(shí)看著兩個(gè)人聊天，沒有參與的份，卻依然深入你心，至少不離不棄，難道不足以說(shuō)明他們的“話題”很吸引人嗎？

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文 篇10

關(guān)于夢(mèng)想，我不想再談，我已經(jīng)遠(yuǎn)離我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，我和它在不同的軌道上行走。有時(shí)候擦肩而過，碰見了點(diǎn)個(gè)頭，疑似熟悉的身影，原來(lái)那是我的夢(mèng)想。

關(guān)于現(xiàn)實(shí)，不得不說(shuō)，我得考慮了，三月份了，六月份就滾出校園了，不知道考研的成績(jī)?nèi)绾危俏冶仨氉鲎顗拇蛩?，?duì)我得開始實(shí)習(xí)了。開始準(zhǔn)備著步入社會(huì)了，雖然我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不想上班，還想混校園的心，但是不知道能不能繼續(xù)混，血淋淋的現(xiàn)實(shí)在召喚我。我很想借用好朋友的話“我想不了明天的事兒，太遠(yuǎn)”但是我不得不開始計(jì)劃以后的自己了，話說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是最起碼要有一個(gè)大方向的合理規(guī)劃，我可以允許小小的變化。

這個(gè)假期，過的充實(shí)快樂，和發(fā)小們幾乎每天廝混在一起，該見的都見了基本，和大姐雖然短暫會(huì)面，但是灰常開心。和代董壓馬路的次數(shù)也比去年多了些。閑暇時(shí)間還用到輸液和小護(hù)士吹牛，雖然過年過的一塌糊涂沒有什么壓歲錢，但是還算是快樂的，沒有其他同學(xué)的那種空虛感，沒有感覺有多無(wú)聊，還是不想回學(xué)校的。因?yàn)橄氲疆厴I(yè)設(shè)計(jì)和論文我的頭就大了，還不如天天這樣，沒事兒喝喝小茶，看看小書，寫寫酸了吧唧的文字，打打無(wú)關(guān)輸贏的小牌，玩兒玩兒學(xué)不會(huì)的三國(guó)殺呢。

但是現(xiàn)實(shí)就是，我從今天開始就得準(zhǔn)備收拾行李滾蛋了。遠(yuǎn)在西安那個(gè)城市還有我未完成，要進(jìn)行的事業(yè)，該死的實(shí)習(xí)，該死的神馬調(diào)研，該死的神馬畢業(yè)設(shè)計(jì)，和神馬論文。讓我感到欣慰的是還有一群召喚我的盆友。

第一關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，和作業(yè)，我打算努力的好好的去做。（我目前真的這么想，不要潑我冷水，我說(shuō)的是設(shè)計(jì)部分，我會(huì)努力去做。）但是能力有限。第二，關(guān)于調(diào)研，我暫時(shí)沒想好哪個(gè)城市，可能就奔狗熊，去廣州轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。第三關(guān)于實(shí)習(xí)，我想還是老地方，老老實(shí)實(shí)的給人打雜吧。關(guān)于畢業(yè)以后~~~~~~~~此處省略5000字。

這個(gè)假期，各種媽聚會(huì)之后的各種鴨梨，和朋友聊天之后的各種感慨，在馬路偶遇初中同學(xué)抱著孩子。哎……不一樣了，畢業(yè)，結(jié)婚，工作，效益，房子，將來(lái)。這些字眼扎人啊。越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在我的腦海里，幾乎和各個(gè)時(shí)期的朋友見面肯定要討論，肯定要感慨的。

我也不知道說(shuō)什么。我們只能努力。奮斗吧。畢竟富二代我們已經(jīng)不可能了，但是我們要知足生長(zhǎng)在這個(gè)家庭，良好的教育，已經(jīng)是的恩賜。什么都是浮云。雖然現(xiàn)實(shí)很凄涼，但是必須一步一步的走，我還是那句話，三分鐘熱度的人固然多，三分鐘完了再堅(jiān)持三分鐘的人就少了，瓜瓜，咱一起奮斗，互相監(jiān)督吧，你肯定會(huì)嫁一個(gè)對(duì)你又好，又有上進(jìn)心的男人。我覺得吧男人家庭條件不好不可怕，關(guān)鍵可怕在沒有上進(jìn)心，沒房子沒車怎么了，誰(shuí)生下來(lái)什么都有，如果有上進(jìn)心一切都不是問題，倆個(gè)人一起奮斗唄，慢慢的什么都有了。比起那種什么都有的感覺，我更喜歡倆個(gè)人一起奮斗的感覺，慢慢來(lái)吧。

此處省略5000字。

對(duì)于慘淡的現(xiàn)實(shí)，我得承認(rèn)必須一步一步的走，我的混子盆友，咱們雖然得一步一步的走，但是必須有個(gè)小的規(guī)劃，我說(shuō)誰(shuí)？你懂的。此處省略1000字。

哎~~~~

西安在召喚我了，現(xiàn)實(shí)在召喚我了，我的一群等待我一起奮斗的盆友在召喚我了，

~~~~~~我得收拾行李去了。

還有三天。

閱讀與夢(mèng)想作文5篇

撰寫作文是我們漢語(yǔ)學(xué)習(xí)不可或缺的任務(wù)之一，寫作能夠幫助我們更好地理解他人的想法和思想。如果想要寫一篇優(yōu)秀的作文，就需要多背一些優(yōu)秀的作文素材。那么，寫作文的難點(diǎn)在哪里呢？幼兒教師教育網(wǎng)特為您推薦了一些與“閱讀與夢(mèng)想作文”相關(guān)的優(yōu)秀文章，供您參考。當(dāng)然，我們提供的解決方案僅供參考，您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！

閱讀與夢(mèng)想作文 篇1

就是閱讀一個(gè)人的夢(mèng)想，再說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

一天，我在《夢(mèng)想的執(zhí)著》這本書中看到的這個(gè)故事，這個(gè)人的名字叫張曉，他從小就很喜歡服裝設(shè)計(jì)，于是他天天都要設(shè)計(jì)兩套，設(shè)計(jì)完后就拿著設(shè)計(jì)稿給他媽媽看，他媽媽常常會(huì)給他提些意見，他也會(huì)改正，有時(shí)甚至?xí)牡酵砩?1點(diǎn)還不睡覺，第二天上課就會(huì)沒精神，老師就會(huì)批評(píng)他，有時(shí)也會(huì)告訴他媽媽聽，他媽媽知道后就讓他不要設(shè)計(jì)服裝了，但是張曉不愿意拋卻，老是躲著他媽媽設(shè)計(jì)服裝，他也知道要是他再這樣下去的話成績(jī)是會(huì)下降的，所以他現(xiàn)在暫時(shí)不設(shè)計(jì)了，但他并沒有拋卻他的夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)，在他的努力下。終于在大學(xué)畢業(yè)后找到了他最夢(mèng)想的工作——服裝設(shè)計(jì)師。

張曉的夢(mèng)想讓我也想到了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名光榮的教師。由于教師可以培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓他們戴上光榮的紅圍巾成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。

實(shí)在每一個(gè)人都會(huì)在閱讀中找到自己的夢(mèng)想，這就是閱讀與夢(mèng)想。

閱讀與夢(mèng)想作文 篇2

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。閱讀一些書籍后，就相當(dāng)于走過那些著名的建筑，欣賞了那里的美麗風(fēng)景，了解了那里的風(fēng)土人情。一說(shuō)起書來(lái)，很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識(shí)，充實(shí)我們的大腦，我們待在家里，不用經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈智慧之窗；書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在我腦海的深處，是一片書的海洋。我只要一看起書來(lái)，便忘了自我，沉浸在書的世界里，仿佛我就是書里的主人公似的。

以前，我一直認(rèn)為讀書是為了自己的夢(mèng)想，但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話，改變了這個(gè)觀點(diǎn)。這句是：“為中華之崛起而讀書”！讓我明白了：做什么事不要猶豫不決，要堅(jiān)定信心，才能創(chuàng)造出美好的事物。

然而，我想加大自己的閱讀量，并在學(xué)校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識(shí)。讓我在書本上學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西。

回到家里，空余時(shí)間我會(huì)興致勃勃地拿起我喜愛的科幻書《哈利·波特》，腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中，看到了一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)物、環(huán)境。我的心頓時(shí)輕松了許多！

讓我受益非淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說(shuō)的一句話：“知識(shí)給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是夢(mèng)想”！

讀書使我快樂。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。只要我們還活著，就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀，才能使夢(mèng)想的翅膀在天空中翱翔！

閱讀與夢(mèng)想作文 篇3

我從小時(shí)候在農(nóng)村，是個(gè)農(nóng)村孩子。對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，家庭也并不是十分富裕，父母大多是工人或農(nóng)民。正如我爸爸是一位農(nóng)民。他常對(duì)我說(shuō)：“好好讀書是你夢(mèng)想唯一的一條捷徑。

“讀書”并不僅僅只字面的意思讀一本書，而是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本是我們中學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)，但對(duì)于我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)更是來(lái)之不易的。因?yàn)槲覀冏x書的錢，都是父母辛辛苦苦賺來(lái)，每一張錢都沾了他們的汗水。

每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)夢(mèng)想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤(rùn)才會(huì)慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。而這些雨水指的就是好好讀書，只有努力讀書才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。

小時(shí)候的我，因?yàn)樯谵r(nóng)村，很少接觸書籍，所以對(duì)書籍的概念很模糊，自然也不大喜歡讀書。知道上了小學(xué)才慢慢接觸書籍。

記得一次二年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)考了99分，語(yǔ)文考了100分本以為老師會(huì)給一張獎(jiǎng)狀，自然心里美滋滋的?？墒堑搅四贸煽?jī)單的時(shí)候，我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去，本想讓爸爸看見我的獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)我?guī)拙洌墒堑鹊桨职謴睦蠋熌抢锘貋?lái)時(shí)，手上卻是空空如也。當(dāng)時(shí)我就急了，問爸爸：“爸爸爸爸，我的獎(jiǎng)狀呢？”爸爸說(shuō)“老師說(shuō)你的字寫得太丑，所以沒法給你?！蔽耶?dāng)時(shí)就愣了，就因?yàn)槲业淖謱懙貌缓每淳团形宜佬獭＿@擺明是老師不喜歡我嘛！這件事對(duì)我影響很大，自此以后我便更加努力讀書，讓老師對(duì)我刮目相看。

現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書或讀書環(huán)境很差。所以比起她們，我們的環(huán)境好的多。因此，我們更要應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì)。好好讀書來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

讀書可以改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就未來(lái)。

閱讀與夢(mèng)想作文 篇4

我聽到過杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到過紫禁城上空的彎月，落寞時(shí)，彷徨時(shí)；我嗅到過蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛，我理解仲永的無(wú)奈，那些，都是書告訴我的。

我與他，在某一個(gè)路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我們攜手，一起去旅行，后來(lái)在一個(gè)十字路口，我們產(chǎn)生了分歧，我發(fā)現(xiàn)，這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇，每一步是那么艱難，我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng)，更發(fā)覺自己的懦弱，因?yàn)楹ε滤母叨扰c一路攀登的壓力，便想抽離，想逃避。我開始預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，卻固執(zhí)地認(rèn)定了他是我的工具，我不過是利用他為未來(lái)的生活換來(lái)面包和榮譽(yù)。其實(shí)他有多想?yún)群埃骸安皇堑?，我們?yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，割舍不斷地是這份真摯的感情?！笨晌以诿悦Ｖ忻允Я朔较颍也恢馈?/p>

他換了新裝，悄悄地走到我面前，很自然的伸開雙臂，試圖得到我的理解，希望給予我一絲慰藉，我擁抱了他。他恢復(fù)了，我的熱情，他恢復(fù)了，我的心跳。我的眼眶濕潤(rùn)了，我再也忍不住，眼淚來(lái)勢(shì)洶涌，像打開了的水龍頭，淚珠連成了一條線，濕了他的臉頰，此刻，我只能用感動(dòng)二字來(lái)描述我復(fù)雜的心境。是啊，我沒有忘記，我也沒有放棄，我為我的夢(mèng)想而在執(zhí)著，在奮斗，即便那是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，隔著銀河般的距離，但當(dāng)我想象我已經(jīng)看見了彼岸前的薄霧時(shí)，我便貪婪地想象彼岸的形狀，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，能在閉上眼的瞬間聞到一絲芬芳。我相信，我可以的。這一次，我決不再將他推開，將夢(mèng)想輕易的放棄，也不允許暫停。每一篇閱讀都給了我一個(gè)空間去幻想，給我一個(gè)午后來(lái)享受陽(yáng)光，我的眼里交織了歡樂與憂傷，充斥了光明與黑暗，透徹了善惡，明辨了是非，我從一個(gè)夢(mèng)爬到了另一個(gè)夢(mèng)，像雪球積累著翻滾，我登上一個(gè)個(gè)小臺(tái)階，進(jìn)行更具有挑戰(zhàn)性的跨越。我對(duì)他越是了解，我便越清楚自己的目標(biāo)，越覺得夢(mèng)想的真實(shí)可靠。我安靜下來(lái)，看著他并湊到他耳旁，告訴他，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)持著，我會(huì)比以前加倍的呵護(hù)他，于是夢(mèng)的種子在心坎兒上發(fā)芽了……

六年寒窗，三年挑燈，轉(zhuǎn)眼間面對(duì)趴在書桌前奮筆疾書的自己，我真的改變了不少。我比以前成熟了，耐心了，懂事了，認(rèn)真了，還有很多很多一時(shí)半刻說(shuō)不出來(lái)的細(xì)微的變化，鏡子前的臉仿佛還多了一些青澀，當(dāng)衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤，我也會(huì)傻傻的感嘆一句：“哎，老了。我的童年結(jié)束了?！钡也⒉缓蠡?，因?yàn)槲蚁嘈拍贻p就是我炫耀的資本，我的驕傲，這個(gè)夢(mèng)想的墊腳石，并非拿出來(lái)顯擺，而是用來(lái)創(chuàng)造。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想如故，閃著光亮，我便不曾退縮，不曾逃避，不管結(jié)局是否事與愿違，我仍在奔跑的路上……

堅(jiān)持閱讀，放飛夢(mèng)想，那些，這些陪伴了我的成長(zhǎng)，愿曾經(jīng)流過的苦苦的淚水，揮灑下的咸咸的汗水凝結(jié)成一塊甜甜的方糖，為我的人生增添亮麗的裝飾。抬頭看那道溫暖人心的陽(yáng)光，天空也一同微笑，明天，我將啟程，我將遠(yuǎn)航！

本文論點(diǎn)鮮明“閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”且結(jié)構(gòu)清晰。文章從“杜甫的感慨”來(lái)闡述自我的感受。論據(jù)充沛有力，“愿曾經(jīng)流過的苦苦的淚水，揮灑下的咸咸的汗水凝結(jié)成一塊甜甜的方糖”分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

閱讀與夢(mèng)想作文 篇5

沐著雨，迎著風(fēng)，閱讀伴隨我走過了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著……

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們也還應(yīng)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。我喜歡在書頁(yè)里苦苦尋覓，獨(dú)自思索，歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使你心靈充實(shí)，明辨是非，愛心文明，禮儀規(guī)范。在書中，我與文字有著永久的'盟約——快樂閱讀，放飛夢(mèng)想！

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在整齊的書桌旁，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！讓我們插上閱讀的翅膀，讓美好的夢(mèng)想飛翔，讓堅(jiān)定的信念開花！

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文收藏14篇

本文是關(guān)于“作文的重要性與借鑒”的一篇范文。作文作為一項(xiàng)考察學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力的重要環(huán)節(jié)，具有重要的意義。通過作文，人們可以在溝通中感受到彼此的共鳴和理解。在進(jìn)行作文寫作時(shí)，有時(shí)候我們會(huì)感到困惑，不知道如何下筆才能寫出高質(zhì)量的作文。那么，是否有一些可以參考和借鑒的好的作文呢？下面是我為大家?guī)?lái)的關(guān)于“作文的重要性與借鑒”的范文，希望能為大家提供一些幫助。

范文：

作文的重要性與借鑒

作文是一種表達(dá)思想和情感的方式，也是展示語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力的一種形式。它在學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中具有重要的地位和作用。作文的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

首先，作文能鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文表達(dá)能力。在寫作的過程中，學(xué)生需要選擇合適的詞匯和句式，合理組織語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。通過不斷地寫作，學(xué)生的表達(dá)能力會(huì)逐漸提高，他們能夠更準(zhǔn)確、更流利地用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

其次，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。寫作需要學(xué)生對(duì)所寫內(nèi)容進(jìn)行思考和分析，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和邏輯思維能力。而創(chuàng)造力則體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)內(nèi)容的構(gòu)思和表達(dá)方式的獨(dú)到之處。通過寫作，學(xué)生可以得到一種思想的啟迪和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

再次，作文能夠提高學(xué)生的綜合能力。寫作需要學(xué)生從多個(gè)方面來(lái)考慮問題，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的綜合分析和綜合處理能力。通過寫作，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的觀察力、分析能力和整合能力，提高整體思維和綜合素質(zhì)。

最后，作文可以讓人們?cè)跍贤ㄖ懈惺艿奖舜说墓缠Q和理解。作文是一種交流的方式，通過作文能夠更好地了解他人的思想和感受。在閱讀他人的作文時(shí)，我們可以感受到作者的情感和思考，從而產(chǎn)生共鳴和理解。

總之，作文是一種很重要的學(xué)習(xí)和交流方式，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。在寫作過程中，我們可以通過借鑒一些高質(zhì)量的作品來(lái)提高自己的寫作水平。因此，在學(xué)習(xí)作文時(shí)，我們可以多讀一些優(yōu)秀的作文范文，從中找到需要的內(nèi)容，提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能寫出更好的作文。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇1】

他們聽的那些歌曲，真的是不堪入耳。

不得不說(shuō)，代溝真的是存在的。

但是我們必須要容忍，在這個(gè)世界上，不只是我們自己可以懂得，這樣的一種心情，從來(lái)都不知道，這些道理是說(shuō)明了什么的。還是在這里，大家都不可能會(huì)懂。

只是他們?cè)谡f(shuō)這些話的時(shí)候，根本就不知道，這些的意味、。

然而，你付出的所有努力，未必都會(huì)截止。

你想著過年，想著賣火柴的小女孩，還有你順風(fēng)車的代理，這些統(tǒng)統(tǒng)糾結(jié)在一起，讓你分不清到底是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，可能這是給你一個(gè)預(yù)兆吧。

但是不管怎樣，你已經(jīng)和我們都不是一個(gè)世界的人了。

他們從來(lái)都么有辦法去想象，這個(gè)過程，又意味著什么更多的過程。他們用這件事情，來(lái)吸引流量，其實(shí)都不如自己去努力，換得的機(jī)會(huì)更多。

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夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇2】

其實(shí)在我們的心目中越多的經(jīng)典出現(xiàn)，越是記憶深刻。

也許在我們看電視劇的時(shí)候總是感覺有很多東西都開始變得超出自己的想象。就好像以前追過的那些明星，慢慢的也變成了路人分。

就好像自己因?yàn)橐粫r(shí)的心血來(lái)潮喜歡某一個(gè)歌手的一首歌，或者是一個(gè)劇中的角色。

而且要特別注意，并不是喜歡的一個(gè)演員，而只是喜歡那個(gè)演員飾演的劇中的某一個(gè)角色而已。

也許我們?cè)诳船F(xiàn)代的電視劇的時(shí)候確實(shí)會(huì)有一種情感共鳴，會(huì)有一種代入感，覺得這就是我們生活的世界。所以這也是我喜歡看古裝電視劇的其中原因之一吧。

就好像《盜墓空間》里面，他們都會(huì)建了一個(gè)屬于自己的圖騰，以區(qū)分現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境。我想這個(gè)和他之間有一種異曲同工之妙吧。

或許在某種程度上，我們就是害怕會(huì)混淆現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境的差距。

而這一切，除了自己卻不是那么容易能夠區(qū)分的開的。

畢竟在我們的生活當(dāng)中，我們可以用感情，用一切的色彩去揣測(cè)其他的生活，卻未必到最后還能夠回到自己原原本本的生活當(dāng)中來(lái)。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇3】

我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了很久，極少會(huì)出門，也幾乎從未有人來(lái)拜訪過我。因?yàn)樗械胤?，都只是一望無(wú)際的水，一望無(wú)際的壓抑。

當(dāng)我這天十分驚訝的透過玻璃門，看見一只黑白相間的……那是企鵝嗎？它脖子上掛著一塊木牌子，睜大眼睛看著我，我詫異地張大嘴，那表情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

牌子上極工整的寫著幾行大字，我好不容易合上嘴，勉強(qiáng)地讀：外面好熱，可以收容我嗎？我側(cè)過臉，瞧了一眼室外溫度計(jì)，今天50度，攝氏度。我的手顫抖著按下了操控大門的紅色按鈕。它蹣跚地走進(jìn)來(lái)，愉快地抱抱我，然后大膽地走近凈水池，探進(jìn)頭去，銜出一條小魚來(lái)。我受寵若驚地呆在原地，門已自動(dòng)關(guān)上，但一陣熱浪還是涌了進(jìn)來(lái)，仿佛要把我烤熟一般。

我饒有興致的打量起這位不速之客來(lái)。毛極短極短，像胡茬一樣，卻還是黑白分明。它很苗條，應(yīng)該算是又瘦又高。另外，有一雙寬大的腳掌。這副尊容是在和我小時(shí)候在水族館看見過的企鵝相差甚遠(yuǎn)。這，這還能是企鵝嗎？

把它安置在一間房間里，我獨(dú)自站在落地窗前，不由地苦笑。

我姑且就把它叫做，呃，大腳。這幾天里，大腳和我相處的還算融洽。我工作的時(shí)候，它也會(huì)安靜地看著我，或者看著外面一片汪洋和刺眼的陽(yáng)光發(fā)呆。

窗外，宇宙飛船一樣的零星的幾艘全封閉的船來(lái)來(lái)往往運(yùn)著些物什。幾株又矮又小的仙人掌生長(zhǎng)在幾厘米高的小土堆上，有點(diǎn)泛黃。一縷縷黑煙不斷地冒著，天，好像染過一樣，壓抑的灰色，那里應(yīng)該是發(fā)電廠吧！現(xiàn)在的生活，有哪里不用電呢？沒辦法，天越來(lái)越灰暗。

這樣的日子過了很久，我也不清楚究竟有多久。外面的水又漲了不少，仙人掌都被淹沒了，放眼望去，單調(diào)的黑色白色，半點(diǎn)綠色都沒有了。這個(gè)世界實(shí)在可怕。

電視里播報(bào)員不厭其煩地說(shuō)著，印度洋海嘯太平洋海嘯……我的手心里兀自的冒著冷汗，今天的水面的確不平靜。

大腳拍著我房間的門，看上去很興奮。我踱出去，推推厚重的眼鏡，水面上漂動(dòng)著一塊東西。我很快做出判斷，玻璃！我愛憐的拍拍大腳，這不是浮冰。它昂起頭，哀怨的神色忽然像一把利劍一樣，讓我一驚。依舊抱著的黑煙，扎著我的心。

我跌坐在沙發(fā)上，怔怔地看著桌上攤開的相冊(cè)，有多久沒有看見這么挺拔的樹了？翠綠翠綠的，柔和的。我沉默著，然后像瘋了一樣，拉斷電閘，打開房門，熱浪源源不斷的涌著。

我撕下一張便利貼，極快極潦草的寫著：求求你們！這個(gè)星球不能沒有綠色！切記！切記！切記！落款：公元2061地球人

筆啪得落在地上，整個(gè)世界開始漸漸消融。

便利貼貼在桌上，我在昏睡中醒來(lái)，周圍一片安靜，窗外的老梧桐還在。我摸索著關(guān)掉空調(diào)，躺在床上。還好只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)噩夢(mèng)。但是，如果人類不做些什么，50年后，100年后，這個(gè)夢(mèng)，也許不再只是個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇4】

“嗨！曉天”遠(yuǎn)處一個(gè)女孩子正招著手向曉天跑來(lái)，曉天往后一看是雪潔，曉天看見后并沒有表現(xiàn)出歡喜的表情，反而顯得有些不安，因?yàn)檠嵉某煽?jī)優(yōu)異，而且人很好又溫順，就是一點(diǎn)，雪潔最討厭成績(jī)不好的學(xué)生，{曉天就是其中一個(gè)}也說(shuō)不上為什么，轉(zhuǎn)眼間，雪潔追上來(lái)了，雪潔氣喘呼呼的說(shuō)“曉天，我們一起走吧。”也許是因?yàn)閯倓偱艿锰炝?，雪潔的臉漲的紅紅的，小汗珠還在不停的往下滴，這是，曉天為難的說(shuō)“那個(gè)，我…我的成績(jī)…。不是…不是那么好，你…”這是，雪潔的氣息也平緩了，說(shuō)“成績(jī)不好又怎樣，難道成績(jī)的好壞就能否定全部？所以除了成績(jī)外，你還是有很多優(yōu)點(diǎn)的啊，比如；幫助同學(xué)啊，有正義感，有集體榮譽(yù)感，還有很多呢?！薄昂呛?，是嗎？”曉天不知不覺得自我陶醉了起來(lái)?！皶蕴?？”雪潔用手在曉天的眼前晃晃，“哦，雪潔”曉天一下子就反應(yīng)過來(lái)了，“我們一起走吧。不然會(huì)遲到的?！薄岸鳎玫摹睍蕴旄吲d的回答?！皩?duì)了，曉天我有句話想對(duì)你將”雪潔不好意思的說(shuō)。曉天興奮極了，但是又不敢表現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)“什么事”。雪潔看看四周一個(gè)人也沒有，湊到曉天的嘴邊說(shuō)。

“叮叮叮叮”“哎呀，痛死啦痛死啦”曉天一下子從床上跳起來(lái)，用手使勁額摳耳朵，“臭小子！快點(diǎn)下來(lái)吃飯了?！睍蕴斓陌职终f(shuō)道?！斑?？難道只是個(gè)夢(mèng)？”曉天自言自語(yǔ)的說(shuō)，“快點(diǎn)，聽見了沒有，下來(lái)吃早飯了”“知道了，”曉天連忙說(shuō)?！半y道真的只是個(gè)夢(mèng)，為什么每次我都?jí)舻媚敲凑鎸?shí)啊，”“聽見沒有，臭小子，再不下來(lái)我就打你屁股了”“知道了，等我穿好衣服，你不會(huì)要我光著身子吃早飯吧?！薄俺粜∽?，少耍貧嘴，快點(diǎn)。”“不想了，吃早飯了”曉天以最快的速度換好衣服，跑下樓去。曉天說(shuō)“老爸，今天怎么這么無(wú)聊啊，這么早起來(lái)弄早餐啊?！薄俺粜∽?，說(shuō)什么呢，你媽昨晚睡的很晚，今天我想讓你媽多睡一會(huì)?！睍蕴彀职终f(shuō)，這時(shí)，曉天打趣的說(shuō)“喲，挺疼老婆的嘛”。“嘿！我發(fā)現(xiàn)你小子的膽子越來(lái)越大了啊，”曉天爸爸說(shuō)?！安桓也桓?，”曉天連忙投降?！安缓昧?，快遲到了，我的走了，”曉天抓起兩塊面包就跑，“呵呵，算你小子跑得快”曉天的爸爸得意的說(shuō)。

曉天一邊跑啊一邊吃，差點(diǎn)沒噎死，還好書包里面還有一瓶不知道什么時(shí)候的水救了一命，忽然，曉天看見一個(gè)熟悉的身影，是雪潔！曉天興奮的叫了起來(lái)，曉天看見雪潔后大聲的說(shuō)“雪潔，等等我”雪潔像是沒聽見一樣。曉天又說(shuō)“雪潔，等等我??！”這是雪潔才緩緩的回過頭瞥一眼，，但是又馬上那個(gè)轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)走，曉天好不容易追上說(shuō)“雪潔，我…我…我們一起。。走吧?！?。“哼，你能再說(shuō)一遍嗎？”曉天還沒聽出雪潔的嘲笑聲，繼續(xù)說(shuō)“一起走好嗎？”雪潔微笑著并帶著幾分冷笑的說(shuō)，可以將你的耳朵伸過來(lái)嗎？曉天欣喜萬(wàn)分，心想“原來(lái)夢(mèng)境是真的啊”。曉天將耳朵伸過去，雪潔大聲的說(shuō)“你不知道我討厭差生嗎？”那聲音毫不低于鬧鐘的聲音。說(shuō)完，雪潔昂首挺胸的走了，只留下曉天一個(gè)人在那里發(fā)呆，“這到底是夢(mèng)境還是真實(shí)的，為什么每次都是這樣，以前也是，從小到大，做過的夢(mèng)全部都是相反的，為什么！為什么老天對(duì)我這么不公平！”曉天憤恨的大吼起來(lái)。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇5】

早晨，鳥兒們把我從床上叫起來(lái)。我用雙手揉揉惺忪的睡眼，走到鏡子前。

“我要是能變成醫(yī)生該有多好！”

只見我的身后出現(xiàn)了一道彩虹。我竟然變成了一位白衣天使。我又試了好幾種人物，發(fā)現(xiàn)自己有七十二般變化。我高興的不得了?？墒亲詈?，我選擇了白衣天使。

從小我就給媽媽打針，不是真的打，只是拿一支鉛筆來(lái)當(dāng)做針罷了。今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

我穿上自己的白大衣，又戴上了自己的胸牌。走進(jìn)醫(yī)院，來(lái)到我個(gè)人的辦公室。坐在椅子上，喝著熱茶，看著報(bào)紙。不到兩分鐘，我的好日子就過到頭了。來(lái)了好多病人，等著我給他們看病?？墒牵抑徊贿^是穿了個(gè)白大衣，我根本不知道該怎樣看病。我的腦子里沒有半點(diǎn)醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。今天我認(rèn)識(shí)到原來(lái)醫(yī)生不只是穿著白大衣，他們也要有無(wú)窮的力量和知識(shí)。不然的話每人穿一件白大衣，不都成醫(yī)生了嗎？我怕耽誤人們的病，趕快變回了自己。

“我還能變什么呢？”

“變成老師吧！”我要像媽媽一樣成為最偉大的老師。我的背后又出現(xiàn)了一道彩虹，我變成了老師。走進(jìn)校園，來(lái)到我要教的班里。里面有許多學(xué)生，都穿著整整齊齊的校服，桌子擺的非常好！地上也干干凈凈。教室里有許多的花草，空氣新鮮的不得了。看來(lái)我就是班主任，是語(yǔ)文老師。我走上講臺(tái)開始給同學(xué)們上課。不知不覺的，我翻到第二十二頁(yè)，講到一半的時(shí)候，有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我心里很著急，趕快變回了自己?！鞍?！原來(lái)老師也不好當(dāng)呀！”我低聲地說(shuō)。

“明明，明明……”

我睜開眼睛，原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)呀！

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇6】

年少時(shí)，曾有過怎樣的懷想？懷想著長(zhǎng)大，懷想著能當(dāng)一名老師，一名護(hù)士，一個(gè)作家……

去年的那個(gè)冬天，感覺好累，回家后，執(zhí)筆沒力，說(shuō)話沒氣，媽媽將我?guī)У搅撕t(yī)生那，天吶！量過體溫后，竟是39.5°！頓時(shí)，嘴巴白了，躺在了床上，右手像個(gè)木乃伊一樣，裹得緊緊地。調(diào)水了，我眼睛微閉，心想：就讓它過去吧！晚上興許能做個(gè)好夢(mèng)。

半晌，現(xiàn)實(shí)漸漸遠(yuǎn)離了我，我的思緒開始分離。夜空中，朦朧得看不清一顆星，是什么？哦，睡著了，睡吧，睡吧。

“醫(yī)生，我孩子怎樣了？不是很要緊吧？”一位女士急切地問我。

“嗯，沒事的。只是因?yàn)橄钩粤诵┤裏o(wú)產(chǎn)品而產(chǎn)生一時(shí)的眩暈而已。等等哦，我給你開點(diǎn)藥，請(qǐng)隨我來(lái)?！蔽蚁碌艨谡?，和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。

“嗯，坐下。啊，阿姨。你兒子胖嘟嘟的，真可愛！但我想說(shuō)，人的一聲很短暫，千萬(wàn)不能讓你的孩子繼續(xù)吃那些三無(wú)產(chǎn)品了。三無(wú)產(chǎn)品沒經(jīng)過檢驗(yàn)，是那些不法商販賺錢的渠道，但同時(shí)，如果多吃的話，很可能會(huì)危害孩子的生命。”十余年后的我，一本正經(jīng)地說(shuō)。

“啊？那……那他現(xiàn)在該怎么辦呢？”阿姨急切地我。

我一聲淺笑，說(shuō)：“嗯，你等會(huì)去二樓去買些中藥，甘草、八角、刀豆……”我寫在了紙上，“你把這些買個(gè)兩份，然后每天熬給你的孩子喝，兩天過后，體內(nèi)的垃圾什么的都被清除掉了。”

阿姨笑了，說(shuō)了幾聲謝謝后，趕緊向二樓跑去。

劃過我臉龐的那陣風(fēng)，清醒了我腦：母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

恍惚間，夢(mèng)被打碎了，媽媽的一聲“起來(lái)了哦，快點(diǎn)寫作業(yè)吧”把我的夢(mèng)打碎了。

是，四年級(jí)的夢(mèng)想，認(rèn)為只要努力就可以圓夢(mèng)。

某個(gè)夏天，聽老師說(shuō)我們這次的作文寫得不好，竟然只有三個(gè)人勉強(qiáng)通過了，而我，也不在內(nèi)。

晚上，當(dāng)月兒點(diǎn)綴星空的時(shí)候，一切是如此安詳。

我，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“??！那不是×××嗎，就是出那本我們昨天買的那本××小說(shuō)的那個(gè)！”

我一驚，即使努力的去掩飾自己的面容，卻仍然會(huì)有人認(rèn)出來(lái)。

“抱歉，你們認(rèn)錯(cuò)人了哦?！蔽姨枷蜻h(yuǎn)方。

第二天，舊夢(mèng)如歡，當(dāng)月亮下崗的時(shí)候，我睜開了眼，才發(fā)現(xiàn)，一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)。

是，現(xiàn)在的夢(mèng)想。努力地寫作吧，我不信，我不能闖出一條光輝的道路來(lái)！美好的生活，正向我不停的招手呢。

是，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)吧，當(dāng)某一天，我登上屬于自己的舞臺(tái)時(shí)，我一定會(huì)懷想，當(dāng)初是誰(shuí)，與我共同暢想的，這個(gè)未來(lái)。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇7】

不一樣的星空，不一樣的我，不一樣的地方，不一樣的夢(mèng)境。

我躺在草地上，靜靜地，抬頭望著遙不可及的星空。在星空中交上月亮的點(diǎn)綴，反而更亮了些。我靜靜地想：“夜空多美??！如果我是一顆星星，我不想像流星那樣，只是瞬間絢麗的美。我想做一顆星星。因?yàn)榱餍撬鼛Ыo夜空的只是瞬間的光亮?？尚切牵鼛Ыo夜空的卻是永遠(yuǎn)的光。人生就像是星星，有的人注定是像流星，有的人是夜空中最亮的星，有的人是默默無(wú)聞的星。”

我站了起來(lái)，向前走，一直走，走到了一條小河邊。那里有一條小船，是藍(lán)色的，有些破舊。我情不自禁的解開繩索，兩只腳踏上去，身體躺在小船里，腿也伸開了。河面上的微微絲絲的涼風(fēng)，吹起了我的頭發(fā)。我聽到了一首歌。沙沙，樹葉搖擺的聲音。滴滴，水波的聲音。呼呼，風(fēng)的聲音。就這樣，奏成了一首伴奏。我也為它添上了詩(shī)。

星空中的眼睛是否還在眨，

是你那身影擾亂我的心。

在星空中，

你閃亮的身影，

你微弱的身影，

都是在照亮夜空，

為人們指路。

如果你找不到方向，

就試著抬頭仰望星空吧！

早晨，我起床了。又響起了那首伴奏。我用哼起了詩(shī)。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇8】

他們聽的那些歌曲，真的是不堪入耳。

不得不說(shuō)，代溝真的是存在的。

但是我們必須要容忍，在這個(gè)世界上，不只是我們自己可以懂得，這樣的一種心情，從來(lái)都不知道，這些道理是說(shuō)明了什么的。還是在這里，大家都不可能會(huì)懂。

只是他們?cè)谡f(shuō)這些話的時(shí)候，根本就不知道，這些的意味、。

然而，你付出的所有努力，未必都會(huì)截止。

你想著過年，想著賣火柴的小女孩，還有你順風(fēng)車的代理，這些統(tǒng)統(tǒng)糾結(jié)在一起，讓你分不清到底是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，可能這是給你一個(gè)預(yù)兆吧。

但是不管怎樣，你已經(jīng)和我們都不是一個(gè)世界的人了。

他們從來(lái)都么有辦法去想象，這個(gè)過程，又意味著什么更多的過程。他們用這件事情，來(lái)吸引流量，其實(shí)都不如自己去努力，換得的機(jī)會(huì)更多。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇9】

“公元2000年到公元3000年的距離到底有多遠(yuǎn)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)差？還是一秒鐘的夢(mèng)境？到現(xiàn)在我仍然無(wú)法釋懷，那似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法明了的經(jīng)歷，只讓我陷入深深地迷惘……”

――摘自

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，是一種無(wú)法言喻關(guān)系，正如絕望邊緣所瀕臨的夢(mèng)魘，那種悲哀既是現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，卻又何嘗不帶著夢(mèng)的希望的饋贈(zèng)。有人說(shuō)，夢(mèng)，不過一種幻覺罷了。其實(shí)他并不明白，當(dāng)一個(gè)人陷入一種夢(mèng)境，便無(wú)法分清幻覺和知覺，所以，也就無(wú)法分清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有一個(gè)界限，但我們卻永遠(yuǎn)找不著。那種距離便也就變得很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的似乎隔著一個(gè)――世界。

“我們生活于其中的這個(gè)世界的邏輯里，誰(shuí)害怕就會(huì)死去，沒人能知道自己的明天或未來(lái)。此刻，我只懂得勇敢。”

現(xiàn)實(shí)往往就是這樣：當(dāng)你覺得它離你很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，或許它就在你身邊；但當(dāng)你想抓住他的影子，才發(fā)覺自己永遠(yuǎn)也找不到方向，剩下的只是迷失和悵惘。從容地拾起那段已變得殘損、零碎的記憶，才發(fā)覺夢(mèng)里卻仿佛在現(xiàn)實(shí)。不可思議的夢(mèng)喚醒了原本在沉睡的現(xiàn)實(shí)世界。真的，假的？假的，真的。這種是非，那些曲折，共同把現(xiàn)實(shí)編織成了一個(gè)絢爛的夢(mèng)……時(shí)間只是一種令人苦楚的東西，再?zèng)]有意義――因?yàn)閴?mèng)的世界沒有未來(lái)。

“那本屬于我的世界早已離我而去，那些所謂的夢(mèng)想竟也就這么悄無(wú)聲息的流逝，只剩下了些許感懷、些許哀傷……”

到達(dá)一個(gè)再?zèng)]有未來(lái)的未來(lái)，不知是一種幸運(yùn)還是一種悲哀。生命似乎陷入了無(wú)盡的輪回，沒有終點(diǎn)，沒有方向……那個(gè)世界，分不清夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)的世界，惡毒地吞噬著靈魂?；钪?，只是為了活著。等到已經(jīng)覺得死亡反而是一種幸福的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)也不可能死在夢(mèng)里。

我靜靜地挖掘起我記憶深處的夢(mèng)魘，或許這無(wú)端的夢(mèng)魘卻是現(xiàn)實(shí)，那震撼魂魄的片斷響徹了整個(gè)彌漫著幻想的夢(mèng)境的世界。所以，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之中，帶著蒙朧的心情，我寫下了我的風(fēng)沙彌漫的迷惘世界……

――獻(xiàn)給正處在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的人們

附：人物簡(jiǎn)介

克勞德：神秘人物――沒有人知道他的真實(shí)身份或者相關(guān)的來(lái)歷，只是在那個(gè)世界里，他是最終的王者，然后卻淪入不斷的瘋狂與抑郁的凄涼命運(yùn)。最后的最后，沒人知道他是死是活，還是陷入了無(wú)盡的夢(mèng)魘，只有這段他自述的傳奇一直流傳著……

戴西。格蘭特：她是一個(gè)唯一對(duì)克勞德有些了解的人，但不知道她是否真正認(rèn)識(shí)他，具體和他有什么關(guān)系（似乎有些許曖昧）。據(jù)說(shuō)她是公元2000年英格蘭一個(gè)大家族的千金，即使如此，在那個(gè)惡魔般的另一個(gè)所謂的“世界”，最終卻以悲劇結(jié)束。

喬。約翰森：他與克里斯有一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法說(shuō)清的秘密，他的故事，似乎只和一個(gè)陰謀有關(guān)。不知他是被克里斯利用，還是克里斯的同伙，只是在那個(gè)陰謀里，沒有人得到了什么好處。直到最后，克勞德在翻閱一份秘密卷宗時(shí)，才找到了他和克里斯的神秘檔案……

安娜?？肆漳龋涸谒恼鎸?shí)檔案里，只找到了一片空白。之前有關(guān)她的多種資料都沒有真實(shí)的，她只是以一名大學(xué)生的身份參加這次沙漠之旅，或許連她自己也不曾料到這一切只是一個(gè)永無(wú)止境的惡夢(mèng)。

克里斯。瓊那斯：一個(gè)冷漠到令人畏懼的家伙，似乎連和他有著共同秘密的喬，也未必能了解他。從他出現(xiàn)的那一刻，世界就好像已經(jīng)發(fā)生了改變。即使最終他消亡了，也留下了永遠(yuǎn)的地獄般的夢(mèng)魘。當(dāng)克勞德看到了他的神秘檔案后，竟然也就再?zèng)]了消息。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇10】

因?yàn)檫@兩天一直想的是，把前兩天落下的作文補(bǔ)起來(lái)嘛。但很多時(shí)候，想法和行動(dòng)之間還是有一定得差距的。就是，你每天心里特別著急的想要完成，最后卻是，一拖拖到晚上，你都困的上下眼皮打架了，卻還是沒能完成。

然后，你就把未完成的那些任務(wù)都帶到夢(mèng)里邊去。

連著兩個(gè)晚上，自己都在迷迷糊糊的寫作文，至于什么主題，什么格式之類的，自己完全都不記得了，只記得自己特別著急的想要把剩下的作文寫完。

于是，一晚上就過的特別累。

都說(shuō)，日有所思，夜有所夢(mèng)。有的時(shí)候確實(shí)如此，白天惦記什么事惦記的久了，或者一件事做的時(shí)間長(zhǎng)了，晚上就會(huì)在夢(mèng)里繼續(xù)進(jìn)行。但是，那種狀態(tài)是特別的累，一晚上醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，有一種狀態(tài)是，睡著比醒來(lái)都累。但是，自己又控制不了自己的夢(mèng)境，最后只能一邊累著一邊著急著。

后來(lái)想一想，自己唯一能解決這件事的，就是，白天的時(shí)候，努把力把白天該做的事情做完，然后到了晚上的時(shí)候，就能夠放松心情的好好睡覺。

畢竟，想一下，能力就算做的再多，也只是個(gè)夢(mèng)而已。我們真正能做的，還是白白天真正意義上的努力，而不是寄托于夢(mèng)境。

雖然很多時(shí)候我們也覺得，那種如夢(mèng)如幻的感覺挺好的，但是畢竟夢(mèng)只是夢(mèng)，和現(xiàn)實(shí)比起來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活中的努力顯得更加的有用。

所以，我們無(wú)論做什么事，都應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)著手，把輕松的心情留給晚上，這樣的話，晚上就能夠做個(gè)好夢(mèng)。

而不是一味地糾結(jié)白天沒有做完的事。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇11】

咚，咚鐘敲了十二下，羅蒂停下了腳步，喘著氣，看著眼前的小房子，還好趕上了。她伸手推開了門，另一只手中的油燈卻熄滅了，似乎是有一陣?yán)滹L(fēng)吹過，羅蒂縮了縮腦袋，抬腳進(jìn)了小房子。

小房子中一片漆黑，什么也看不見，羅蒂有些害怕，捏了捏拳頭給自己鼓勁。嘿，里面有人嗎回答她的只有回聲。我已經(jīng)按要求來(lái)了，可以把東西還我了么？羅蒂繼續(xù)問著。

呵呵，瞧瞧這是誰(shuí)啊，呦，這不是小羅蒂么！一道清脆的聲音從黑暗中傳來(lái)，羅蒂轉(zhuǎn)頭看去，只見一個(gè)與自己差不多大小的女孩站在黑暗中，她的身邊似乎有淡淡的光，足以讓羅蒂看清她的樣子。

那是一個(gè)相貌可愛的女孩，看上去似乎也是十二歲的樣子。如果不動(dòng)的話簡(jiǎn)直就是個(gè)洋娃娃。羅蒂想著，但心中并不敢放松，因?yàn)檫@正是夢(mèng)里的那個(gè)女孩。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇12】

昨天，羅蒂做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里她去了一個(gè)地方，那里很美。她先是看見了一片草地，開滿了花，那些花點(diǎn)綴著草地，讓羅蒂想起了祖母的一件衣服，那上面也有類似的花紋。羅蒂猜想這里剛好是春天吧。

接著她穿過草地，又看到了一條大河，河里、河邊都有動(dòng)物在玩耍。羅蒂驚訝極了，這里是夏天呢！那些動(dòng)物呢，也是驚奇地看著她，它們似乎并沒有見過人，一個(gè)個(gè)都友好的向她打招呼。羅蒂平息了一下心情，向它們?cè)儐柫顺雎?，?dòng)物們借了她一條小船，幫助她過了河。

然后羅蒂看到了一大片樹林，樹上結(jié)滿了各種各樣的果子，地上都是金黃的落葉，踩起來(lái)軟軟的，松松的，有點(diǎn)像家里的那條地毯。羅蒂一邊想著一邊彎下腰撿起一片落葉，哦，那真是一件藝術(shù)品。

羅蒂又繼續(xù)往前走，映入眼簾的是白色。這簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界，放眼望去只有白色。但這顯得有些單調(diào)。

不知走了多久，羅蒂發(fā)現(xiàn)了一座巨大的城堡，她敲了敲門，可并沒有人給她開門?；蛟S這是一座荒廢了很久的城堡吧！她這樣想著，推開了門，探進(jìn)腦袋，看著城堡內(nèi)部，事實(shí)上她什么也沒看見，里面是一片漆黑的。有人嗎羅蒂問著，走了進(jìn)去。

砰羅蒂身后的門關(guān)上了。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇13】

雨果曾說(shuō)過：“現(xiàn)實(shí)是一次微笑，就是多大的困難，都應(yīng)嘗試去克服。”要是我進(jìn)行選擇，我會(huì)選擇紅色藥丸。

雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但是我們應(yīng)該去面對(duì)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)有彩虹，任何的成功都是建立在失敗的基礎(chǔ)之上的。我們要在殘酷的現(xiàn)實(shí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，讓自己更上一層樓。

齊國(guó)的一個(gè)帝王曾經(jīng)率兵打仗，結(jié)果自己被包圍了，他連續(xù)向外突圍五次，依然毫無(wú)用處。正當(dāng)他在休息時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了有一只蜘蛛在織網(wǎng)，前七次網(wǎng)都被雨點(diǎn)打散了，但是蜘蛛一直在努力結(jié)網(wǎng)。帝王被感動(dòng)了，心想：一只蜘蛛都會(huì)那么頑強(qiáng)地一次又一次去結(jié)網(wǎng)，何況人呢？于是他重振旗鼓，發(fā)動(dòng)了第六次進(jìn)攻，成功打敗了敵人?？梢姡覀円泵孀约旱牟蛔?，然后加上后天的努力，才能取得最終的成功。

拳王泰森也是一個(gè)很好的例子，他曾經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)賽季無(wú)負(fù)的驚人戰(zhàn)績(jī)。有一次，他遇到了一個(gè)十分強(qiáng)硬的對(duì)手。比賽才剛剛開始，對(duì)方便將泰森三番五次地?fù)舻?，很快泰森就滿臉是血了。但他依舊一次次重新站了起來(lái)，整理拳套，抬頭，盯著對(duì)手，出拳。最終，他站到了最后，贏得了比賽。

可見，我們一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)?！皽厥抑虚L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹?！卑踩膲?mèng)境雖然永遠(yuǎn)是舒適快樂的，但人也得不到挑戰(zhàn)與提升。所以，我會(huì)毫不猶豫地選擇紅色藥丸。

夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)作文【篇14】

那是坐落在山腳下被日輝籠罩的湖泊。

夕陽(yáng)美輪美奐，總是令我如醉如癡，仿佛我也融進(jìn)了金色的陽(yáng)光里。暮色溫柔地籠罩著湖泊，湖面呈現(xiàn)出一片祥和的玫瑰色。漸漸的這籠罩湖面的光澤開始向天邊褪去，最后在水天交接處形成一條長(zhǎng)藤般的光線，隨著波浪輕輕起伏。這條藤色在我不經(jīng)意間竟然悄悄離去。

初夏的暮色中，波光鱗鱗的湖泊，繁茂的樹木交相輝映，那真是極溫柔的夏景。這時(shí)，一陣清風(fēng)撫過麥田，小麥的香甜，湖水的清新都氤氳在潮濕的空氣中，醉了群山，醉了湖泊。

湖泊總是晶晶然，幾抹暖橙色余輝灑在水面。這樣的畫面，雖不壯美奇麗，但也稱得上是雅致。暮色包圍中湖泊的動(dòng)人，早已深深地鐫刻在了我的腦海里。

某天夜晚，我夢(mèng)見了那個(gè)讓我難以忘卻的湖泊。我在湖邊漫步，靜靜地想著快樂或憂愁的事情。一樣的暮色，一樣的朦朧。我不禁閉上眼睛，去享受美好。

“媽媽，你看！這只礦泉水瓶像個(gè)小船?！耙粋€(gè)聲音甜甜地叫道。我禁不住睜開眼睛去看看發(fā)出這甜美聲音的孩子。

這個(gè)小女孩不過六七歲的樣子，清清爽爽很可愛她嬌小的身子爬在欄桿上，肉嘟嘟的手指指向湖中。我順著她指的方向看去，果然，湖上漂著一只礦泉水瓶。

雖然這只礦泉水瓶漂浮在湖上確實(shí)很像小船，但青山綠水，冷冰冰地冒出一只礦泉水瓶，畫風(fēng)有點(diǎn)不符啊！而且，亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境。

之后，與女孩同游的小孩紛紛效仿，你扔一個(gè)礦泉水瓶，我扔一個(gè)飲料瓶。你扔一個(gè)，我扔兩個(gè)……小孩子們玩得不亦樂乎，連大人也參與了進(jìn)來(lái)。都把自己制造的垃圾扔進(jìn)湖里，他們叫著，笑著。當(dāng)他們認(rèn)為世界干凈時(shí)，不幸的事情發(fā)生了……

人們看到湖泊被污染了一點(diǎn)，然后都往湖中扔各種垃圾。工廠也開始對(duì)湖泊毫不留情，污水怎么辦？注入湖里！廢渣怎么辦？輸入湖里！日積月累，湖泊失去了往常的明凈，開始變得渾濁，氣味也變得難聞起來(lái)。

當(dāng)人們路過湖泊時(shí)不再像以前那樣享受，而是掩面匆匆經(jīng)過。當(dāng)初人們對(duì)湖泊有多么喜愛，現(xiàn)在就有多么鄙棄。孰不知，造成這慘狀的兇手，就是人類！

“嘭！“我聽到一聲巨響?；仡^一看，原來(lái)是人們準(zhǔn)備炸掉大堤，填湖造陸。我流下了痛苦的淚水，湖泊做完了”垃圾桶“就要被炸掉嗎？人們厭惡了臟兮兮的湖泊就要讓它消失嗎？難道人們忘記了當(dāng)初是自己春變成這般慘狀嗎？

我一下子在夢(mèng)中驚醒，不顧一切地奔向那座湖。我恰恰看到一個(gè)小女孩準(zhǔn)備把手中的礦泉水瓶扔進(jìn)湖里。

我走上前去，說(shuō)：“小妹妹，亂扔垃圾是不對(duì)的！”