關(guān)于母親聲音的作文

關(guān)于母親聲音的作文700字通用。

你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無思緒嗎？學(xué)生時(shí)期我們需要寫各種題材的作文，寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，關(guān)于母親聲音的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于母親聲音的作文 篇1

媽媽，我回來了！怎么沒反應(yīng)？跑進(jìn)屋子里一看，原來媽媽正在廚房做晚餐。

來到廚房，便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說：“回來了，一會(huì)兒就可以吃飯了?！薄稗Z”的一聲，煤氣點(diǎn)燃了，媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來，好像在開舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來覆去地倒個(gè)遍，只聽見“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的樣子。作文

好了，好了，開飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！

我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！

我來到書桌旁，拿起一本我最心愛的書翻開第一頁，我剛專心致志地在看書，又聽見了媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里，打開水龍頭，我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音，我又來到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽！我還唱起了歌，我覺得我好幸福哦！

我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音！

關(guān)于母親聲音的作文 篇2

世界上有許許多多的聲音，每一個(gè)人都有自己的聲音，但讓我印象最深刻的就是媽媽的聲音。

媽媽的聲音像鬧鐘一樣，每天清晨準(zhǔn)時(shí)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響起。雖然聲音不大，但也是媽媽最溫和的聲音！吃完早飯，要去上學(xué)了，媽媽千萬叮囑：“上課要認(rèn)真聽講，要積極發(fā)言，還要和同學(xué)們好好玩耍！”媽媽提醒的聲音，雖然要求不高，但我永遠(yuǎn)記在心頭。

中午放學(xué)回家，我聽見媽媽切水果的聲音，“咔咔咔，咔咔咔”的，真好聽。我就知道美味的水果正等著我呢。

媽媽的聲音不但好聽，還有一種魔力似的。當(dāng)我考試緊張，或者得意忘形時(shí)，耳邊總是傳來媽媽溫柔的聲音?！皩氊?，遇到困難不要放棄，得到表揚(yáng)不要驕傲，才是好孩子?！泵慨?dāng)想起這個(gè)聲音我就特別的清醒。媽媽雖然沒有一直強(qiáng)調(diào)，但是我覺得媽媽的聲音就像我最好的伙伴，跟我形影不離。

媽媽的聲音是千姿百態(tài)的，是可以用眼睛去尋找的；媽媽的提醒千千萬萬，是可以用耳朵去聽的；媽媽的愛是可以用心去感受的。

我愛我的媽媽，因?yàn)樗龝?huì)發(fā)出世界上最美妙的聲音！

關(guān)于母親聲音的作文 篇3

在媽媽的懷里，我哭過、笑過、累過、苦過……我經(jīng)歷過良多難忘的事情。

有一次，我正在當(dāng)真地寫功課，忽然，媽媽一下把我拉了過去，把我這一次考得很差的試卷摔在桌上，緊接著大聲責(zé)罵道：“看看！看看你這次的考試分?jǐn)?shù)！全班倒數(shù)第十！你怎么對(duì)的起我們對(duì)你付出的心血??！”說著就把我的試卷扔了出去。我氣憤極了，穿上鞋，摔門而去。

媽媽認(rèn)為我在嚇?biāo)?，在一旁不為所?dòng)。但二十分鐘過去了，還不見我回來，她便坐不住了，飛快地跑下樓，四處尋找我。我躲在一顆最大的樹后，這里又暗又安全。再一次二十分鐘后，她焦慮地大叫：“王亦凡！王亦凡！你在哪？快出來呀！快一點(diǎn)啊！你不要嚇?gòu)寢屟?！”聽到媽媽?dān)心的呼叫，我覺得自己做的有點(diǎn)過分了，便慢慢地走了出來。媽媽看到我后，立即跑了過來，一把抱住我。我仍有點(diǎn)氣憤，但媽媽找到我很興奮，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

當(dāng)我寫完功課，洗完澡，聽到媽媽溫柔地對(duì)我地說：“想看電視嗎？看一下就上床睡覺?！?/p>

忽然間，我感觸感染到媽媽的愛與關(guān)懷，不管是恨鐵不成鋼的責(zé)罵，或是焦慮的呼叫，仍是柔柔的提醒，它們都是媽媽對(duì)我的關(guān)心。直到睡覺我還在夢(mèng)里回想著媽媽的聲音。

關(guān)于母親聲音的作文 篇4

聲音無處不在:大自然中的風(fēng)聲雨聲蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲親人朋友的安慰鼓勵(lì)批評(píng);來自心靈深處的呼喚-----其中一定有某種聲音讓你難忘.它也許會(huì)讓你想起一段往事也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理------而讓我難忘的聲音則是嘮叨聲音.每天我會(huì)到家總是母親的嘮叨聲第一個(gè)出現(xiàn)于我的耳前.她總是說：＂作業(yè)寫了沒有，在學(xué)校里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要跟上一些不三不四的同學(xué)去一些不三不四的地方------.”而正是母親經(jīng)常的嘮叨才讓我考試認(rèn)真.

快放暑假的一天中午同學(xué)們叫我去學(xué)校左側(cè)一家人的向日葵地里我走到那向日葵地里.啊!金燦燦的一片一陣風(fēng)吹過那向日葵好像在我微笑.同學(xué)門說要偷一些吃而我正準(zhǔn)備去偷但我想起了母親說過不能跟同學(xué)干一些不好的事正當(dāng)“去”與“不去”做劇烈斗爭(zhēng)是，同學(xué)說：“趕快些，不然就被抓住了，抓住了我們可都沒好果子吃?！彼?，我也跟上去偷了。

我和一個(gè)同學(xué)一起，而還有幾個(gè)在一起。我和這個(gè)同學(xué)，趕快跑進(jìn)向日葵地，急忙便折，說是遲，那是快，我聽在有人在喊，我們倆便趕快往外跑，跑出去后，正好被這家逮住了，而他們幾個(gè)也正好給逮住了。而且還把我和在一起的同學(xué)用木棒打了。把我們叫到他們家門前，還說：“他們昨天就看到我們同學(xué)就在偷，今天還多了一個(gè)我?！蔽覀儼嗤瑢W(xué)說：“是一個(gè)長(zhǎng)毛孩子讓他們偷的，那個(gè)長(zhǎng)毛孩子說是他家的，所以我們今天便來偷了?！痹秸f，他們?cè)讲蛔屛覀冏?，所以，我們只好呆在那里。直到快上晚自?xí)時(shí)，他們才對(duì)我們說：“你們幾個(gè)都寫檢查，然后，明天早上每人交兩塊錢。收起來兩塊錢之后，我便給你們的檢查書，如果不給，我便給你們校長(zhǎng)?！蔽覀儗懥藱z查給他。

晚自習(xí)之后，我回到家，我和母親要兩塊錢，母親問我：“要錢干什么，中午剛給過兩元，晚上又要?！蔽艺f：“今天同學(xué)叫我去偷向日葵，被抓住了，每人都要賠兩元錢?！蹦赣H說：“我每天都給你說，讓你不要去趕壞事，你下午不回來，你就到學(xué)校背書，你一個(gè)學(xué)生，你去偷什么向日葵，我要你也知道，小時(shí)偷針，大了偷金，什么都從小事做起，你今天偷向日葵，也許你明天便是走向牢獄的一天?！贝藭r(shí)此刻，我才真正地母親每天的嘮叨，那種嘮叨，其實(shí)是藏于心中的一種教訓(xùn)，一種愛。

從此，我知道，母親的嘮叨也是一種來阻止你走火入魔地一面旗，也是來自心靈深處的一種愛。

關(guān)于母親聲音的作文 篇5

晚上下班 天黑得快極了 到小區(qū)里時(shí)稀疏的路燈早已亮著了 即使這樣，小路上的人影也已模糊。

我獨(dú)自向家的方向走著，才穿過一期的那條南北小路，就看見遠(yuǎn)處大小兩個(gè)身影，越走越近，她們是我的母親和我的孩子，又在回家的路上迎我，心中再一次涌滿親情的溫暖。我習(xí)慣性的向她們跑去，同時(shí)，我看見女兒的小身影也跑了起來。來到一起，母親說，燈暗眼花，自己還沒看見遠(yuǎn)處的我，是女兒說好像聽到遠(yuǎn)處有媽媽的聲音。我笑了，這小小的熟悉弄得我全身暖暖的。

那時(shí)，我沒有說話，也并沒有向她們呼喚，女兒在昏暗中聽到的該是我的腳步聲吧，或者是掛包上的掛飾發(fā)出的某種聲音，或者是連我都感覺不到的聲音。但無論怎樣，我知道，這聲音屬于我的女兒已經(jīng)很久了。我就是被這奇妙的占有溫暖。這占有是她對(duì)我的依戀，是我給她的依靠。

我的心中也一樣裝滿了“媽媽的聲音”。

這聲音有兒時(shí)飯熟時(shí)的呼喚，有屋外與鄰居的閑談，有從田間回來時(shí)疲憊的腳步聲，有堂屋鍋臺(tái)上的忙碌聲，有回家時(shí)對(duì)我的應(yīng)答，也有離家時(shí)身后久久才傳來的關(guān)門聲……所有的聲音交織成母親對(duì)我無邊的愛，和我對(duì)母親愈深的依戀。

這迷人的，媽媽的聲音！

關(guān)于母親聲音的作文 篇6

聲音無處不在，無所不有。在大自然中的每個(gè)角落，每個(gè)地方都存在聲音。大自然中的風(fēng)聲，雨聲；小鳥的嘰叫聲；書中的歌聲贊美聲；朋友的鼓勵(lì)聲；親人的安慰聲，凡是有生命的地方就有聲音。

聲音讓人想起往事；聲音讓感悟出親情的無私與純潔；聲音讓我懂得了生命的意義人生的可貴，同時(shí)也讓我懂得了怎樣做人，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣尊重和關(guān)心他人``````，聲音讓我懂得了許多，許多。

可是在這么多聲音中，惟有母親的聲音最為讓我感動(dòng)，讓我懂得了最多，記得最深刻，那是一個(gè)新的學(xué)期，開學(xué)一兩走了，同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)中，而我還像沉靜與快樂的假期中，一天還在嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，上課心不在焉，轉(zhuǎn)眼間，就要期中考試了，由于我假期已提前學(xué)過那些知識(shí)了。所以壓根就沒把考試當(dāng)回事，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，而我還在看小人書，因?yàn)槲抑滥切┲R(shí)是我早已學(xué)過的，我全都看結(jié)果，期中考試成績(jī)出來后，我一看成績(jī)冊(cè)，別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)考的好，而我落后了，之后我很不高興，整天把自己關(guān)在房間里生悶氣，就是不肯出來。這下可讓媽媽難受了。她怎么勸我我也聽不進(jìn)去，就是對(duì)媽媽發(fā)脾氣，而媽媽一聲不吭。她知道，我的心里很難受，但是她更難受。不管，我怎樣對(duì)她發(fā)泄媽媽都忍著。最后，我真被媽媽感動(dòng)了，以前，我對(duì)媽媽總是不滿，媽媽對(duì)我做的一切，我都想辦法挑毛病。那天，天已經(jīng)很黑了，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“失敗了這一次，沒關(guān)系只要你重新振作起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。媽媽相信你一定會(huì)成功的。在我的眼里，你永遠(yuǎn)最棒的，相信媽媽的話吧！重新開始，你一定可以行的，通過你的努力你一定會(huì)有自己理想的成績(jī)。記住“功夫不負(fù)有心人”努力吧！你永遠(yuǎn)是最棒的。”我聽了媽媽的話后，流了不少激動(dòng)的眼淚。從那一天后，我不在整天嘻嘻哈哈玩了。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，努力地讓我的每一天都有意義。我并每有泄氣，而是有了更多的動(dòng)力。真的功夫不負(fù)有心人，我在期末考試時(shí)，得到了我想要的成績(jī)。但是，我不會(huì)忘記成功的背后還有媽媽的支持和鼓勵(lì)讓我一直前進(jìn)，最終到達(dá)目標(biāo)。媽媽的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中使我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心，永遠(yuǎn)也不法忘記。媽媽的聲音就像一條沒有源頭的小河，是無止境的。媽媽的聲音就像給我時(shí)時(shí)打氣的氣筒。媽媽的聲音像是一首詩寫也寫不完的詩。

媽媽的聲音永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在黑暗中找到前進(jìn)方法繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)。

關(guān)于母親聲音的作文 篇7

在我心里媽媽的聲音最美。

媽媽的聲音有時(shí)像一幅溫暖的畫卷，驅(qū)趕走我內(nèi)心對(duì)困難的恐懼。媽媽的聲音有時(shí)像百靈鳥的歌聲，給我的童年帶來難以忘懷的記憶。媽媽的聲音有時(shí)像轟隆隆的雷聲，讓我在考了好成績(jī)有點(diǎn)驕傲的時(shí)候驚醒！

媽媽的聲音是溫柔的。在我兩三歲的時(shí)候，晚上睡前我總是吵著要媽媽給我講故事。媽媽不顧忙了一天疲憊的身體，還是微笑著給我講了許多的故事，白雪公主，小紅帽，格林童話等等。我最喜歡聽白雪公主和小紅帽的故事了。我在媽媽溫柔的聲音里甜甜地入睡了。

媽媽的聲音是震耳的雷聲。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽就嚴(yán)厲地批評(píng)我，聲音像獅子一樣咆哮，嚇得我再也不敢不聽話。就這樣，在媽媽的雷聲中我改正了許多的小毛病。

這就是媽媽的聲音，她像甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我漸漸長(zhǎng)大。我喜歡媽媽的聲音。

關(guān)于母親聲音的作文 篇8

不用尋找，也不用煩惱，實(shí)在，最錦繡的聲音就在你的身邊。

-----題記

也許大家都會(huì)以為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音，實(shí)在不然，這聲音蘊(yùn)涵著對(duì)兒女的愛，是世界上最錦繡的聲音。

“天色預(yù)告說今天會(huì)下雨，記得帶傘!”媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時(shí)我正在看電視，所以隨便應(yīng)了一聲：“知道啦?！边^了5分鐘，那聲音又傳了過來：“記得帶傘。”“我都說知道啦!你剛不是問我了嗎？”我有點(diǎn)不耐煩，語氣下得有點(diǎn)重。臨出門口，那聲音又傳來：“記得帶傘啊。”我被催得更加煩躁。我為了應(yīng)付我慢所以隨便應(yīng)答了一句：“媽，不用說啦，我知道啦?！闭f著便拿了傘，關(guān)上門頭也不回地走了。

好不收留易放學(xué)了，誰知天公不作美，剛剛天色還好好的，竟然下起了雨來?？粗瑢W(xué)們沒傘回家，我還自鳴自得了一下：“幸好媽媽催我?guī)??！睂?shí)在輕微嘮叨一下也不是件壞事吧？否則我早就忘了帶傘這件事情了。

嘮叨除了可以起到提醒的作用之外，我還發(fā)現(xiàn)它的另一個(gè)錦繡之處......

“不要做”媽媽又在嘮叨我了。由于我正在造作業(yè)，為了不分心所以只是不停地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭還邊說：“知道啦。”“這題該怎么做??？”我想。突然，媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的謎底?！肮瑡?，你還真幫得了我忙，謝謝啦?！蔽倚χf。

假設(shè)一下，假如沒有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理，還有許許多多的世間故事見聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更出色。讓我們些到書本上學(xué)不到的東西。

從我記事起，媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的，但媽媽的嘮叨都離不開我的身體和學(xué)習(xí)，“學(xué)無止境”“多穿件衣”等等，所以嘮叨是糊口的添加劑，更是一種不可缺少的關(guān)愛。世界上最錦繡的聲音莫過于“媽媽的嘮叨”。

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我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，怎么書寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于鑼聲音的作文通用”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇1】

聲音是音樂的泉源，如果樂器沒聲音，再優(yōu)美、感人的曲調(diào)也都不會(huì)打動(dòng)人心。聲音是旋律的工具，有了旋律的聲音才會(huì)讓人著迷。

在日常生活中都會(huì)用到聲音，在看電視時(shí)、聽音樂時(shí)、說話時(shí)……聲音也有作怪的時(shí)候，噪音就是讓人沒辦法全神貫注的在寫功課上的”小壞蛋”。我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)樘稍谏掷锞涂梢月犚姌淙~的沙沙聲，聽見那優(yōu)美的”森林狂想曲”和輕盈美妙的舞姿。

我喜歡風(fēng)鈴，因?yàn)樗馨l(fā)出與眾不同的聲音，”叮當(dāng)！叮當(dāng)！”的讓人心醉神迷。我喜歡昆蟲連綿不絕的蟬鳴，好像在演奏獨(dú)特的”C大調(diào)”我喜歡溪流的流水聲，因?yàn)橛写笞匀坏摹痹鹿庾帏Q曲”讓原本生龍活虎的我睡的不省人事。

俗話說：”天生我材必有用?！辈灰ゼ啥仕说穆曇簦鲎约?，不要去模仿其他人，自己的聲音漂不漂亮由自己決定，有自信的人最美麗。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇2】

我坐在陽臺(tái)上，喝著水，閉上眼睛，靜靜聆聽《賽馬》這首音樂。隨著一陣陣馬蹄聲，我仿佛看到了人們賽馬的景象。

旋律慢慢快了起來，我不由得進(jìn)入了賽馬現(xiàn)場(chǎng)。

我像在草原上騎著馬，周圍的一切都是碧綠的，仿佛是一塊無邊的綠毯。音樂越來越響，節(jié)奏越來越強(qiáng)，我身后就像出現(xiàn)了一群馬，馬背上的人穿著各色的衣裳，在草原上歡呼。他們手拉著韁繩，用鞭子抽著馬兒的屁股，拼命喊著，變成了雄壯的音樂。馬群像一片黑壓壓的烏云，向遠(yuǎn)方飄去。樂曲中，一個(gè)個(gè)跳躍的音符，像無數(shù)個(gè)玩耍的孩子。

聲音變得更高亢了，我們騎著馬，跑上了山坡，在山澗中跳躍。我們有鞭子抽著馬的屁股，發(fā)出了“啪！啪！”聲，馬兒們繼續(xù)奔跑著，像雄赳赳，氣昂昂的一支軍團(tuán)向前沖著。

忽然，旋律漸漸緩慢了起來，馬兒漸漸開始走路，頓時(shí)，優(yōu)雅悅耳的音樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽起來。此時(shí)，風(fēng)吹著小草發(fā)出“刷刷”聲，和著馬蹄聲，使人心情也平復(fù)了許多。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了馬群悠閑吃草、散步的景象。我們下馬，躺在了綠油油的草地上，抬頭望著天，天上一朵朵云朵就像在與太陽捉迷藏似的，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒又躲在那，是那么的自由自在。

最后，音樂戛然而止，鳥兒的叫聲把我從夢(mèng)境里喚了回來。我還在回味著那美好的音樂世界。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇3】

我聽到過各種各樣的聲音，比如雪花落入池塘的聲音；蝸牛散步的聲音；媽媽嘮叨的聲音···這些各種各樣，不同的聲音，給我?guī)砹瞬煌母惺?，讓我覺得這個(gè)世界無窮的力量。

如果你認(rèn)真聽，慢慢感受，細(xì)心體會(huì)，就會(huì)聽見雪花落入池塘，那是它在和池塘說悄悄話，聽！“簌簌的?！边@應(yīng)該是它們彼此在說悄悄話，我們千萬不要去打擾它們。我以后有機(jī)會(huì)也要和池塘、雪花說說悄悄話。

如果你認(rèn)真的聽，安靜的聽，你會(huì)聽見***嘮叨聲：“你有拿傘嗎？今天要下雨；你有穿外套嗎？今天很冷！”哎！又是我的媽媽，看著別人一個(gè)一個(gè)拿著傘開心地回家時(shí)，我卻一個(gè)人孤零零的站在了校門口，因?yàn)槲彝泿в陚懔恕Ｕ齻臅r(shí)，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一個(gè)熟悉的影子，原來是我那嘮叨的媽媽帶著我的雨傘向我迎面走來。我的內(nèi)心一下子無比感動(dòng)！哎！正想跑上去抱住她時(shí)，她的嘮叨聲又開始了：“你怎么可以忘記帶雨傘呢？我今天都說了好幾遍了，被雨淋濕了怎么辦？感冒了怎么辦？”我到那時(shí)才真正的明白，***嘮叨聲永遠(yuǎn)充滿了關(guān)心和慢慢的愛。

每當(dāng)傍晚時(shí)分，蛐蛐“瞿瞿”的叫著。我聽著它的歌吃飯，聽著它做的樂曲入睡，做什么事都伴著它的歌聲，伴著它的樂曲。蛐蛐都能唱出優(yōu)美的歌，坐車快樂的樂曲。

如果你仔細(xì)聽，就會(huì)聽見爸爸***手機(jī)“叮叮咚咚”的在一起發(fā)紅包，玩微信，兩在一起吃飯也一聲不吭，默默無聞地玩手機(jī)。哎！現(xiàn)在聚在一起都不太說話了，要說話也只在微信里聊著天，正是的，以后怎么辦呢？

其實(shí)，在我們的內(nèi)心一直有人在發(fā)出心聲，有一次，我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜在水里游，我一心想把它抓住，可心里一直有個(gè)聲音在大聲對(duì)我說，“不！你不能這么做！”一下子，我感受到了，臉紅了起來，心里慚愧極了。

以上就是我聽見的各種聲音，我通過不同的聲音來了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿關(guān)愛、及其美妙的世界。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇4】

這天的語文課，陳老師特意播放了三段聲音，要我們展開聯(lián)想。聽著聽著，我的腦海里不禁浮顯出一幅幅畫面。

磅礴的大海

我獨(dú)自站在海邊，傾聽大海的聲音。此時(shí)正值漲潮，洶涌的大海怒吼著，往岸邊撲打。遠(yuǎn)處的船只都不見了蹤影，岸上的人也都停止嬉戲，似乎被大海兇神惡煞的模樣給震撼了。“嘩”沙灘一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，幾尺高的巨浪騰空而起，大地顫抖著，也在這張牙舞爪的魔鬼面前臣服了。人們紛紛退卻，唯恐被席卷進(jìn)去。

一個(gè)孩童似乎玩得太投入了或者沒來得及逃離，仍在危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)。眼看著大海放肆地舔著那個(gè)孩童的腰了，我也不忍心看下去，情不自禁地捂住了眼睛。可事情遲遲沒有發(fā)生，我定睛一看，一位大叔正抱著孩子給孩子母親遞過去呢！漸漸地，漸漸地，終于停止了漲潮，海水慢慢地平靜了下來，此時(shí)這副和藹的模樣真使人想象不出大海上一刻的恐怖。

鳥的世界

樹林里傳來幾聲鳥叫，帶著好奇心，我單獨(dú)一人準(zhǔn)備走進(jìn)前去仔細(xì)傾聽這美妙的聲音。瞧，濃密的樹叢中一只鳥兒正啼囀起來，此時(shí)正值早晨，這聲音在樹林中顯得格外清脆。抬頭張望，陽光透過綠葉灑在林間的空地上，像灑了一地的碎金子。再望望地上，各種五顏六色的落葉鋪在地上，像一張柔軟的彩色地毯。正中間，這只鳥兒嵌在一棵樹上，簡(jiǎn)直就像是一幅畫，美妙絕倫的畫。這聲音，恐怕在頂級(jí)歌手的嘴里都唱不出來。這就是一首歌，勝過人間的一切音樂。“滴哩、滴哩”不知何時(shí)枝上的小鳥又繼續(xù)歡快地歌唱起來，聲音比剛才更加嘹亮。忽高忽低，忽高忽低，像清晨的一曲歡快的奏鳴曲。在這個(gè)早晨即將結(jié)束之時(shí)，遠(yuǎn)處，更多的鳥開始應(yīng)和。樹林頓時(shí)成了歡樂的海洋。早晨聆聽這悠揚(yáng)的音樂，感嘆新一天的美好！

等我回過神來時(shí)，音樂已經(jīng)播放結(jié)束了，我依舊沉浸在剛才的聲音里，怕這靈感丟失，于是立即記錄了下來。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇5】

翻開千年的歷史扉頁，走進(jìn)燦爛的文化長(zhǎng)河去采擷那最美最好的畫面，煙隨風(fēng)逝，名隨史流。追溯往昔歲月，時(shí)光流轉(zhuǎn)，吹響古代的號(hào)角，讓我們?cè)跐L滾東逝的滔滔江水中，傾聽英雄的聲音。漢子?？捎菁У碾x去，卻讓你潸然淚下，烏江自刎做鬼雄，旌旗十萬斬閻羅，血濺汗青。劉邦為千古君王，而你是蓋世英雄。

漫漫求索——屈原

“舉世皆濁唯我獨(dú)清，世人皆醉唯我獨(dú)醒?！苯溪?dú)吟的你啞忍住了心中的憤怒，卻難忍國(guó)破家亡，飽嘗放逐的凄苦心酸，終極讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩飛躍而去?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦憬?jīng)綸滿腹，懷揣報(bào)國(guó)之志，憂國(guó)憂民，“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在，幾度夕陽紅。你是一位風(fēng)度翩翩的詩人，更是一位激情澎湃的愛國(guó)英雄。

月夜消愁——李白

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦阕孕偶?dòng)慷慨，處江湖之遠(yuǎn)是何等逍遙安閑。然你卻偏懷壯志：“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”。終于在你四十二歲收京供奉翰林，其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的東風(fēng)自得，可終極仍是免不了在痛苦中咽中斷蕭聲，在悲寂中立于青冥，舉杯邀明月，抽刀中斷腸愁，如斯浪漫瀟灑，醉酒獨(dú)攬江中明月，去矣何不快此生。為了理想，你至死不渝。滔滔江水滾滾而去，而你當(dāng)年豪邁的歌聲卻被一代又一代的人大聲傳唱，你也是當(dāng)之無愧的英雄。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，英雄的聲音一直會(huì)在歷史的天空回蕩，讓我們一起傾聽英雄的聲音。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇6】

我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在校園的石頭上，靜靜地聽風(fēng)的聲音。

每當(dāng)新學(xué)期開始，我又回到熟悉而美麗的校園時(shí)，我都會(huì)興奮地在校園里奔跑，慶祝新的學(xué)習(xí)生活開始，期待又緊張，也細(xì)細(xì)地感受風(fēng)的足跡。風(fēng)，正在無憂無慮地奔跑著，我能感受到它的每一個(gè)動(dòng)作。風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒在教學(xué)樓間穿梭，一會(huì)兒又在操場(chǎng)上奔跑?，F(xiàn)在，風(fēng)正從東方飛奔而來，看，在風(fēng)的吹拂下，路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一會(huì)兒，風(fēng)又朝西方奔去，使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……

課間的時(shí)候，我習(xí)慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下，看樹葉婆娑、紅旗招展，也聆聽風(fēng)的聲音。聽，風(fēng)又開始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那輕盈而柔軟的手指，在五星紅旗上緩緩地彈奏著，“呼———呼呼”，又一陣風(fēng)吹過，聲音更大了“呼呼———呼呼———”，樂曲漸漸進(jìn)入了高潮，演奏者一直在專心致志地演奏，而我是唯一的聽眾，我不由自主屏住了呼吸，生怕破壞這動(dòng)聽的樂曲。清風(fēng)徐徐，推動(dòng)著樟樹的樹葉，形成片片樹葉的波浪，發(fā)出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音，紅旗、樹葉，甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器，多種聲音交融在一起，織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風(fēng)在歡快的舞著、奏著，我只靜靜地坐著，用心認(rèn)真地聆聽這美妙的樂章，久久沉醉。

風(fēng)，仍在吹著，奏著。這天，我獨(dú)自一人坐在校園的石頭上，靜靜地聽著風(fēng)的聲音，在風(fēng)的世界里翱翔。突然，一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由快步向教室跑去。不知什么時(shí)候，風(fēng)兒似乎演奏完畢了，而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩，無法忘懷。下次，我還要來到這里，再細(xì)細(xì)聆聽風(fēng)的聲音。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇7】

你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當(dāng)他起來時(shí)，也要‘呼嚕呼?！乃⑺⒀溃３智逍驴跉?，才好奪得主人的喜愛！

你聽過桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的？看，一節(jié)課上，他少不了要?jiǎng)右粍?dòng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！

你聽過書洗臉的聲音嗎？當(dāng)我們來理會(huì)他的時(shí)候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！

這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧！

感覺一下，風(fēng)吹的聲音：風(fēng)兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的一剎那，你的耳朵在聽了嗎？不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。

再感覺一下，大樹跳舞的聲音：他，看見風(fēng)姐姐來了，連忙跳起舞來。這時(shí)候，請(qǐng)留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風(fēng)姐姐離去。

再來感覺一下，飛機(jī)飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音?。∑鋵?shí)，那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻?，多么熱情啦?/p>

你感覺到了嗎？你聽到了嗎？口渴時(shí)喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢？

用心去傾聽世界的每一個(gè)角落的聲音吧！這時(shí)，你會(huì)微微的笑，大聲的笑，你還會(huì)聽見，世界也在跟著你笑！

雨一直下著，一直滴著，滴在泥土里，一下一下，像心臟在有序的跳動(dòng)著。

為什么，有人說，下雨了，那是上帝遇到傷心的事了，當(dāng)你把晴天娃娃掛在窗戶上，上帝看到晴天娃娃的微笑，天氣就晴朗了?？墒牵野亚缣焱尥迴煸谖业拇皯羯蠒r(shí)，看到它的微笑，我覺得是一種諷刺。我的天空還在下雨……

期待明天，我趴在窗戶前，看著這個(gè)世界，灰色憂郁的心情，晴天有何特別。下雨天，在窗前，我看著眼前淋濕的一切哭泣的世界，想我心情的浮現(xiàn)。那好，我們一起哭，淚水混合著雨水滴進(jìn)泥土里，原來淚水也有它的作用——灌溉泥土。

雨后，一切都清晰起來。雨后，它帶走的不僅是空氣中的浮沉，它帶走了有些人灰色的心情，也帶走了我心里的陰霾。雨后，一切都有了解釋，帶走了人們心里的疑問，讓人的心里豁然開朗，這或許就是自然的詮釋吧。

雨后，去竹林里，會(huì)看見竹葉上的水滴滴落在面前的小水洼里，那一滴一滴，既清晰又遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得好像從另一個(gè)世界來，而在人間難得幾回聞。露珠施放得清香氣息彌漫了整個(gè)竹林。滲入人的各個(gè)器官，皮膚，整個(gè)人輕松了很多。聽著這聲音，好像天籟在歌唱，又好似在召喚。水洼里的水順著河道好像也流入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界好似很近又好似很遠(yuǎn)。

不想呆在這里了，想遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，更遠(yuǎn)一點(diǎn)，最好遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界，去另一個(gè)世界，那里有水滴的聲音，天籟的歌唱，應(yīng)該是云上的那個(gè)國(guó)度吧。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇8】

小雨滴們又逐一次重臨與大地，剛到達(dá)地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)強(qiáng)烈熱鬧之吻，吻走了大地的干燥，撫去了身上的塵埃。

“滴答，滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的跳舞，唱著清脆動(dòng)聽的歌聲，像是在告訴我們：“今天是開心的一天，健忘所有的煩惱吧，健忘所有不快樂的事吧，讓我們一起盡情的玩耍，嘻戲!讓我們一起享受無限的快樂，放松自己的心情，這一天會(huì)是多么的夸姣啊!”

“滴答，滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹葉上，輕聲地對(duì)它說著話：“小葉子啊，你身上的灰好多呀，吃得你夠嗆吧，真可憐。我來給你洗個(gè)澡，把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來小伙伴來清洗樹葉們，“瞧，現(xiàn)在你多干凈呀，亮得像一面明晃晃的鏡子，漂亮極了!”小雨滴說完便從葉子上滑了下去。

小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽“滴答”一聲，路面上濺起了一些水花，原來小雨滴落到了馬路說:“馬路哥哥，汽車在你身上開過期你一定很痛吧，你看都留下“傷痕”了。我來幫你清洗傷口，你或許會(huì)好受一點(diǎn)吧?！?/p>

在傾聽中，會(huì)感知生命的落葉不只在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤傲也是一種錦繡;在傾聽中，會(huì)懂得理解的艱難與重要，即使是目生人的一抹微笑，也足以驅(qū)披發(fā)滿懷的寒意。在這世界上，沒有比學(xué)會(huì)傾聽更重要的了，只要你會(huì)傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大天然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩，等待著你去揭曉謎底……

關(guān)于鑼聲音的作文【篇9】

那年，我真切地感受了聲音傳遞來的溫度。

夏天的一個(gè)下午，突然烏云密布，厚厚的烏云遮住了整片天空，眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了。我和姐姐走在回家的路上，我們誰也沒有帶傘。頃刻間電閃雷鳴，大雨傾盆我和姐姐只有在雨中奔跑著，我們的衣服很快就被雨打濕了，可是路上沒有一家人的屋檐可供我們避雨的大多是街道，門窗緊閉，我們只好繼續(xù)在雨中前進(jìn)。突然，一道雪亮的閃電劃破長(zhǎng)空，照亮了昏暗的街道，接著從遠(yuǎn)處傳來了一聲轟天動(dòng)地的雷聲，雷公不停地咆哮著，這可把我們兩姐妹嚇壞了，我們害怕得捉住了對(duì)方的手，傻傻地立在街頭。

就在我們感到最無助的時(shí)候，身后傳來了那蒼老卻慈愛的聲音：“孩子們，進(jìn)來吧!”我們循聲望去，以為頭發(fā)蒼白的瘦小的老人站在自家門口朝我們點(diǎn)頭。我們還沒有反應(yīng)過來，一道更亮的閃電隨著天際云層翻滾劈了下去，我們嚇得渾身發(fā)抖。老太太急忙把我們拉進(jìn)了她家里。

過了一會(huì)，老奶奶從屋子里拿了兩條毛巾，遞給我們。我們順手接過毛巾濕漉漉的身上擦干。擦干之后，我們連連道謝。

就這樣，我們跟奶奶聊了好久的天。終于，雨停了，我們和老奶奶再見，便回家了，天邊掛上了一道道美麗的彩虹。明媚的陽光把兩個(gè)人的影子照得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

從此，我不再害怕暴風(fēng)雨，開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇10】

晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊披發(fā)步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著，樹葉密密層層。

突然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聞聲過的聲音，于是我問爸爸這是什么聲音？爸爸說這是花苞預(yù)備開放的聲音。可是我有點(diǎn)希奇，花苞怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？于是我問哥哥什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說只有落葉才會(huì)發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰。于是我我又問外婆，什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說翻書的時(shí)候會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議，我一個(gè)都沒相信。

這個(gè)謎直到夏天我才解開。夏天的時(shí)候我再次聞聲了這個(gè)聲音。這次我一聽到這個(gè)聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，騰飛的時(shí)候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。

以前老師告訴我眼見為實(shí)，耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見為實(shí)，耳聽為虛的意思就是自己看見的才是真的，耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。

關(guān)于鑼聲音的作文【篇11】

大自然的聲音是奇妙的，充滿魅力的。你可能沒有發(fā)現(xiàn)它，可能不在意它，也有可能把它當(dāng)成一些噪音，可當(dāng)你認(rèn)真聆聽的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。

自然聲音是多姿多彩的，有風(fēng)刮過森林的時(shí)候，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，有雨滴落在土塊上的“滴答”聲，還有雷發(fā)出的“轟隆隆”的聲音。風(fēng)的聲音有很多，有在街道中穿行的“呼呼”聲，還有像棍子破空的聲音……它們是天然的“自然交響曲?！?/p>

植被也可以發(fā)出清脆悅耳的聲音，如同交響曲。只有靜下心，仔細(xì)地聆聽才能聽見。植物生長(zhǎng)的聲音，花瓣落在地上時(shí)的聲音，小草，大樹和其他植物被風(fēng)刮過的聲音，這些聲音組成了天然的“植被交響曲?！?/p>

自然的聲音只有這些嗎？不！不是的。它還包含著成千上萬種動(dòng)物和昆蟲們發(fā)出的聲音，例如：知了在樹上“知了知了”地叫著，似乎告訴著人們夏天到了；清晨，數(shù)不盡的鳥兒站在枝頭唱歌的“吱吱”“咯咯”聲……形成了美妙的“交響曲”。

因?yàn)橛辛诉@三種天然的交響曲，大自然變得無比奇妙，更是充滿了魅力。

聽吧！大自然的聲音是多么的奇妙。難道你不覺得它十分美妙嗎？

關(guān)于大自然之聲作文700字通用

對(duì)于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于大自然之聲作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于大自然之聲作文【篇1】

美妙的大自然之聲

閉眼，聆聽世界每一個(gè)角落。大自然有很多動(dòng)聽悅耳的聲音。需要你用心去發(fā)現(xiàn)、去捕捉、去傾聽。

聽，下雨的聲音。

雨，悄悄的來了。一滴，兩滴……落在小河里，濺起一朵朵水花，叮、咚、叮、咚，滴落在山中的巖石上，嘀、嗒、嘀、嗒。接著，樹林里的樹為這場(chǎng)及時(shí)的雨，鼓起了掌，啪……啪……啪……樹變得更綠了，那耀眼的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)。花變得更美了，嬌艷欲滴，在這沙……沙……的歌唱著。

聽，風(fēng)的聲音。

哎！不知道是誰把我們暴躁的風(fēng)給惹怒了。風(fēng)大人生氣了，后果很嚴(yán)重。他現(xiàn)在暴跳如雷。正使勁的撞著我家的門。呼—一聲，風(fēng)破門而入，我不自覺的打了一個(gè)冷戰(zhàn)。外面的人收東西的收東西?；丶业模丶?。還有一些調(diào)皮的孩子，在外面大聲地喊：“吼！吼！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！”不一會(huì)就被家長(zhǎng)給拽走了。大家都趕緊地關(guān)門窗。不一會(huì)，大街上連個(gè)人影也沒有了。呼—一聲，把柳樹小姐吹的左搖右晃。一會(huì)，太陽公公出來安慰風(fēng)先生，風(fēng)好像心情變好了似的，在空中輕輕的歌唱著，楊樹為他彈琴伴奏，小草輕輕的跟著節(jié)奏點(diǎn)頭。消息也被喚醒了，慢慢地和風(fēng)散著步。

聽，動(dòng)物們的演唱會(huì)。

喔~喔~喔~演唱會(huì)開始了，公雞唱了個(gè)開頭。接著公雞的太太迎合起來，咯咯—咯咯—小雞也伴起奏來。嘰嘰嘰……嘰嘰嘰……公雞一家為演唱會(huì)起了個(gè)開始。接著百靈鳥也唱起歌來。

大自然還有許多動(dòng)聽的聲音，等待你去發(fā)現(xiàn)……

關(guān)于大自然之聲作文【篇2】

大自然的聲音，到處可見。但是，你如果不用心靈去傾聽，是不會(huì)找到它的。

清晨，小鳥從夢(mèng)中醒來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，從窩里飛出來，站在樹枝上，放開歌喉，唱了起來?！皣\嘰嘰”“喳喳喳”。住在樹上的小松鼠，聽到這美妙的音樂，也跟著“吱吱吱”“啾啾啾”的唱了起來。優(yōu)美的音韻，如靈泉一般流了出來。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟也來參加聚會(huì)。它拿了一把小號(hào)，“呼呼呼”地亂吹一氣。要不是樂師黃鶯來指揮，這音樂會(huì)就砸了。

樂聲越傳越遠(yuǎn)。山泉妹妹聽到了，敲起了玲瓏鼓?！岸！恕！恕惫穆曉谏焦戎谢厥?。瀑布哥哥聽到了，它也“嘩—嘩—嘩……”地唱起來。小雨點(diǎn)也來湊熱鬧“沙－沙－沙”。池塘邊的青蛙此刻也歌興大發(fā)，他也開始一展歌喉：“呱呱呱”“呱呱呱”。這個(gè)時(shí)候，一聲虎嘯給音樂會(huì)增添了一些緊張的氣氛。

天漸漸的暗了下來，黃昏的時(shí)候是演奏的最好時(shí)機(jī)。蟲子音樂家們?cè)诳盏厣祥_始了演奏，觀眾圍了里三層外三層的，水泄不通，真是“蟲山蟲?！薄ｓ按灯鹆说炎樱X蟈拉起了小提琴……“咕咕咕”“咕咕咕”聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，動(dòng)聽，優(yōu)美。

大自然的樂聲歌聲，帶著一縷晚風(fēng)的清香，帶著一絲皎潔的月光，悄悄散去。

關(guān)于大自然之聲作文【篇3】

沙沙！風(fēng)兒吹過，樹木迎面送來青翠，大街上人來人往。隆隆！一聲震耳欲聾的雷響打破了夏日的寧靜。天空陰沉沉的，街上的人都不約而同地?fù)纹鹆擞陚恪?/p>

家家戶戶都關(guān)好了窗，我坐在窗前，仰望著陰沉沉的天空，聽著寒風(fēng)吹過，正等待著一場(chǎng)音樂會(huì)。

呼，一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹來：呼，吹在小草上；啪，碰在樹枝上；打在屋檐上，像打鼓；撞在石頭上，像敲鑼。它們像是在為暴雨的來臨而奏樂。滴滴答答！雨水珠兒像斷了線的珠子掉了下來，落在小水潭里，變成一個(gè)個(gè)泡泡兒，奏成了一曲柔美的開場(chǎng)曲。

雨越下越大。隆隆！又是一聲雷響，緊接著，咣鐺一聲，閃電將天空撕開了一條裂縫，暴雨來了！雨，又密又猛，雷電交加的天空，更是令人心驚膽顫。我坐在窗邊靜靜地傾聽著，雨點(diǎn)兒不一會(huì)兒就跳到窗戶上，似乎想要打破玻璃沖進(jìn)來。嘩啦啦，嘩啦啦雨水不斷滴著，像泉水一樣，源源不斷地流淌著。雨聲劈里啪啦，濺起朵朵水花，像成千上萬個(gè)人在用鼓敲打。閃電在天空中劃過幾條金黃的線，天空仿佛要被撕破一般，它是這場(chǎng)音樂會(huì)天然的彩燈。樹木在暴雨中舞動(dòng)著，喊著，歡呼著暴雨的來臨。這是令人激動(dòng)的音樂，狂歡的音樂，獨(dú)一無二的音樂。

雨漸漸小了，雨聲也輕了，音樂也變得柔和起來。雨輕輕地拍打著樹葉，答答！雨水打在傘上，啪嗒啪嗒！輕煙給世界披上一層白紗，此時(shí)的世界像個(gè)披著白紗衣的姑娘，美極了！

雨停了，凝聚在葉子上的水珠悄然落下，滴落于溪水之中，一圈一圈的微波向四周蔓延，只聽見清脆一響：咚，像個(gè)姑娘在用風(fēng)鈴般的聲音歌唱。百靈鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。小溪邊，幾只披著綠衣裳的小青蛙早已跳出了自己的小水塘，來到這音樂的舞臺(tái)，呱呱地唱著伴奏呢！

大街上，人們都收起了雨傘，似乎是聽了這場(chǎng)音樂會(huì)中美妙的音樂，個(gè)個(gè)都精神抖擻，匆匆地趕著自己的路。

這便是大自然演奏的音樂以大自然為舞臺(tái)，以大自然為音樂。這音樂是多么清脆，多么美妙，多么柔和！這是發(fā)自大自然的聲音，這就是屬于大自然的音樂！

初一:韋思琪

關(guān)于大自然之聲作文【篇4】

前言

“嗒嗒嗒”跟隨著一串串腳步聲，我邁著輕盈的步子走進(jìn)了這片幽靜的森林里-----

第一部曲

“嘰嘰喳喳……”遠(yuǎn)處傳來了一陣清脆的鳥啼聲。我震住了，坐在你個(gè)小木墩上，聆聽著著天籟之曲。由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

這時(shí)，抬起頭，只見一群黃鸝鳥飛過。那優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。隨著這“嘰嘰喳喳”悠揚(yáng)而來，我不知不覺從木墩上站了起來，開始舞之蹈之。誰能說這不是天地間最美妙的音韻?

第二部曲

優(yōu)美的音韻，讓我隨著它小跑前進(jìn)，走在那滿是落葉的毛毯上。

“咔擦，咔擦，咔擦”一陣腳步聲。這聲音激起了我音樂的靈感，我不斷地踩在著地毯上。

“咔咔咔，嚓嚓嚓……”一陣陣聲音回蕩在整個(gè)森林。

第三部曲

“吱吱吱”又有一陣聲音驚住了我。是誰呢?是外星人嗎?這到底是什么生物，不會(huì)是前所未有的新生物吧?心里油然而生一種恐懼感?！皳渫?，撲通，撲通”心跳加速。

忽然，在我眼前竟冒出了一只小松鼠，它正“嗒嗒嗒”小跑著呢!哈，“吁”長(zhǎng)舒一口氣，才緩住我那砰砰直跳的小心臟。

第四部曲

繼續(xù)前進(jìn)?！昂簟币魂囕p風(fēng)迎而來，真涼快呀!原來，風(fēng)婆婆光臨了這片森林。“呼呼呼”幽幽一縷涼颼颼的風(fēng)迎面撲來，真冷呀，我不禁打了個(gè)寒顫。風(fēng)婆婆，你慢一點(diǎn)，我要追上你!

第五部曲

我靜靜地享受著這萬般的音樂，美妙……

穿著單衣的我不免感到一絲清涼，真涼呀!仰起頭，一絲絲小雨滴在了我心頭。

丁------冬-----丁-----冬-----

雨的盛典

后序

在雨的帶領(lǐng)下，我踏上了回家之途……

關(guān)于大自然之聲作文【篇5】

大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

靜謐的夏夜來臨了，池塘里的青蛙鼓噪著。就像一支陣容龐大的樂隊(duì)在演奏。不知哪個(gè)淘氣的小孩向池塘里拋了一塊石頭，“咕咚”一聲，頓時(shí)演奏聲馬上停止。池塘邊的柳樹上一只大鳥被嚇得四處逃竄，一聲鳴叫劃破了天空的寧靜。就像是武俠小說里劍客，一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。一陣風(fēng)吹過，樹葉和莊稼沙沙做響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，仿佛下起了山雨，那雨聲由遠(yuǎn)而近的傳來。那嘩嘩的流淌的小河在歡快的歌唱。小男孩的銀鈴般的笑聲在山谷中回蕩。高空中的聲聲燕叫，仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的哀腸……噢，美麗的夏夜，你給我們的是一片天籟之聲。

大自然的聲音是獨(dú)一無二的，比人間的一切音樂都要美妙，優(yōu)雅的旋律讓我感受到了大自然的美妙之聲。這在音樂家的音譜上是很演奏出來的。

讓我們用心去感受吧！大自然的聲音是多么得豐富多彩，奇幻無比啊！

關(guān)于大自然之聲作文【篇6】

對(duì)于幸福是什么，許多人都會(huì)有著不同的理解。而我認(rèn)為，幸福就是置身與大自然中，我感覺幸福的顏色是綠色的。

爬九龍山的時(shí)候，我走在林蔭小路中，靜聽著小鳥的的歌聲，陽光在樹葉的縫隙中一束束照射下來。腳下踩著樹葉，沙沙的聲音給這個(gè)旅途增加了節(jié)奏，山上的小泉叮叮咚咚，把我的所有煩惱都沖洗掉。靜靜捧起一股泉水，好像非常的甜，大自然的味道都融到這里來了，清涼的感覺映入心頭。一股清香隨風(fēng)飄來，遠(yuǎn)處的花兒爭(zhēng)奇斗艷地望著太陽，我們仿佛就是他們，在太陽與雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。在這里，沒有人們的喧嘩聲，也沒有人們的喧嘩聲，也沒有汽車的污染。刀了山頂，向山下望去，讓我心曠神怡，天上的云朵好像觸手可及，鳥兒在我的身邊飛翔，遠(yuǎn)處的峽谷一望無際，近處的瀑布，激流勇進(jìn)，讓我想起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。整座山如同一幅富有詩意的水墨畫，為我們展開了大自然的第一幅美麗的畫卷。

然而我們只身到大自然當(dāng)中去吧，讓我們?cè)谶@中體會(huì)屬于大自然的幸福吧。

描寫關(guān)于聲音的作文700字精選

說起寫作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。珍貴的記憶寄托在筆尖之下，寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？或許"描寫關(guān)于聲音的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

描寫關(guān)于聲音的作文 篇1

睡前無事,沏一壺茶,手持>.忽然,窗外風(fēng)雨大作,一縷清風(fēng)入屋,頓覺心血來潮.

思緒一晃躍千年，朦朧中我好像走在千年前的雨天，沐雨賞春,春在哪里“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”，隱隱的花香絲絲屢屢,應(yīng)是那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”了；遠(yuǎn)望，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”；湖面上，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。這樣的美景江南人早已體略了吧，“江南二月多芳草，春在蒙蒙細(xì)雨中”，一定是了。細(xì)微的雨中徐徐前行，“東風(fēng)吹雨衣不濕，我在桃花深處行”，“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”，頓覺神清氣爽，一路“林花過雨相急發(fā)，谷鳥無人自在啼”，偶見“微雨雙飛燕”掠過池塘，真乃“好風(fēng)襟袖知”也。不知不覺來到江邊，只見“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，恍然間天色已晚，上得船來，小憩，“草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳”。坐在船頭聽雨，四周靜謐，怡然自得，情然已經(jīng)迷離，“兩岸好山送客，一江細(xì)雨歸人”，驀地一驚，一場(chǎng)夢(mèng)，是該醒了。

夢(mèng)中恍然驚醒，徒然不由一嘆，自然何嘗不也是在得失之間，飄逸的春雨固然閑適，卻也哀傷悲慟，既有“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，也有：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。歲月輪回，四季交替，頗有點(diǎn)“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春妝與“更能銷幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去”的味道，繁華過往后，“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，而夏天的雨在我們這里難得，人們只盼酷暑早日過去，迎來童話般的秋天，誰說自然無知？就連云也催促了：“殘?jiān)剖障氖?，新雨帶秋嵐”，只嫌“空山新雨后，天氣晚來秋”。盛衰枯榮乃世之常情，經(jīng)歷秋雨也是一種歷練了。此時(shí)再看“客里不知春去盡，滿山風(fēng)雨落桐花”，“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”，“黃昏風(fēng)雨打園林，殘菊飄零滿地金”何嘗不是花間晚景，亦是人生寫照？何不“石破天驚逗秋雨”呢？

人生亦是多風(fēng)雨，但亦不會(huì)讓你一事無成：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！泵鎸?duì)失利也只能發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒“的哀號(hào)了。

成功源自渴望，亦是人人欣賞。然而又有多少人看到在成功的背后，所含蘊(yùn)的無數(shù)的挫折與打擊？！

窗外風(fēng)雨聲依舊，又有多少賢人志士獨(dú)上高樓？！

噫！現(xiàn)今“夜來風(fēng)雨聲”，曾經(jīng)“花落知多少……”

描寫關(guān)于聲音的作文 篇2

也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)擦過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大天然的聲音，往往會(huì)引發(fā)我們的無窮遐想。

我常常去那一片樹林，由于那里的樹給我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無窮的遐想;那里的根讓我知道了良多……

一天清晨，我漫步在樹林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹過，樹葉之間“沙沙”作響，仿佛是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何，只得繼承前進(jìn)。

走了一會(huì)兒，我倚在一棵大樹上，看著面前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這夸姣的一切。突然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一驚，豈非還有其他人。我站了起來，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……

過了一會(huì)兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我似乎覺得四周一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使著我去一探畢竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。我慢慢的挪到一棵樹的后面，，背靠著樹，小心翼翼地探頭去望。突然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了。“靠，原來是一只小貓咪，害得我提心吊膽的?！蔽易匝宰哉Z道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“誰讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦。”還沒等我說完，就被摔個(gè)仰面朝天……

描寫關(guān)于聲音的作文 篇3

這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛袗鄱利?，因?yàn)橛袗鄱?，因?yàn)橛袗鄱錆M幸福與感動(dòng)，因?yàn)橛袗鄱篮糜譁剀啊?/p>

我的身邊處處充滿愛，每時(shí)每刻都發(fā)生著愛的故事。

晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關(guān)好門，機(jī)械地爬上床，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對(duì)我笑，周圍閃爍的星星瞇著眼睛在睡覺，好溫馨的畫面！關(guān)上燈，我躺在床上，“嗯，我要睡覺啦，希望做個(gè)好夢(mèng)！”我對(duì)自己說。抱著“大白熊”，愜意極了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和著很有節(jié)奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽著，那聲音漸漸遠(yuǎn)了，一會(huì)兒便消失了。屋子里真靜啊，這就是夜的寧靜吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠(yuǎn)及近，越來越大，近了，更近了。“是爸爸來了？”我暗想，心里一陣興奮。沒想到那聲音來到門前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠(yuǎn)去，直到我聽不見了。呵呵，原來是爸爸從我門口經(jīng)過啊，好了，已經(jīng)很晚了，睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！我又閉上了眼睛，一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)，廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦？為什么爸爸的衣服沒有掛在陽臺(tái)上??？我跑去問爸爸，爸爸笑著說：“因?yàn)榱酪路?jīng)過你的房間，昨晚我看你已經(jīng)睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了。”原來如此，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會(huì)到了爸爸對(duì)我深沉的愛，那默默的不易察覺的愛。

爸爸只是淡淡一笑，但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺到這個(gè)世界無限美好，我用我的心聽得到，深夜里爸爸的腳步聲，就是愛的聲音。

描寫關(guān)于聲音的作文 篇4

雨中，偶爾一輛汽車駛過，濺起泥水，尖叫的汽笛，劃破了整條街道。

琉璃打著傘兒，站在路旁。

琴聲悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。

拉琴的盲白叟曾對(duì)琉璃說：“小姑娘，你以后要當(dāng)大官”她笑了，不外餬口伎倆。懷著未知的恐驚，人們來到這世界，可若真的參透了命運(yùn)，生，又真的有意義么或許這一刻，操琴的人，才是真正的自己。

雨聲滴答，輕聲呼叫著她。

愛情，在這個(gè)季節(jié)，仿佛伊甸園里的禁果?；蛟S那根本就不是愛吧，只是太累了，想找一份依托。

每個(gè)女子都是一扇窗，都需要有風(fēng)景來裝點(diǎn)。

她一直喜歡《一個(gè)目生女人的來信》，每個(gè)奼女都有自己的夢(mèng)，只是，那個(gè)夢(mèng)太長(zhǎng)，太久，夢(mèng)醒了，身心俱疲。

喜歡玻璃，卻怕碎，于是小心翼翼地?cái)[放，調(diào)好視角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地賞識(shí)。

喜歡謊花，正由于沒有結(jié)局，才更顯得貴重而錦繡。

是否會(huì)在多年以后的某個(gè)雨天，想起現(xiàn)在，暗笑自己的幼稚，年少青絲，縷縷珍藏進(jìn)粉紅色的記憶。

不知那時(shí)，是公主，仍是乞丐。

歲月如一把胡琴，咿咿呀呀地響，每一刻，都是黃金時(shí)光。

琴聲戛然而止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的書包，天藍(lán)色的傘兒，仿佛青春的天空……

描寫關(guān)于聲音的作文 篇5

我們糊口在聲音的海洋里，天天都能聽到腳步聲、孩子們的嘻笑聲、鬧鐘聲、上下課鈴聲、車聲........這些組合的聲音讓這個(gè)世界布滿了靈動(dòng)、生氣希望和情趣！

“叮玲玲，叮玲玲.....”

我該起床了，每一天都是鬧鈴聲喚醒了我，讓我上學(xué)不遲到。

我走在馬路上，我聞聲鳥兒在歡快的唱著歌，聞聲汽車嘀嘀嗒嗒的叫著，似乎在說：“快閃開，快閃開。小心我撞上去了。”

我走進(jìn)教室都會(huì)聽到，老師在給同學(xué)們打飯菜的聲音。吃完飯都會(huì)聞聲同學(xué)們當(dāng)真讀書的聲音。

“.......同學(xué)們請(qǐng)進(jìn)教室預(yù)備上課了?！?/p>

這就是我們天天都祭臺(tái)的見的上課鈴聲，這種聲音天天都在課條件醒我們要把心放在教室里，不要陷溺于下課的時(shí)間了。

上課時(shí)，都會(huì)聞聲過老師們講課的聲音。這聲音里有良多的知識(shí)，會(huì)讓我們變得更加智慧。

“....老師，您們辛勞了！"

“1234.5678....."

這是我們天天做體操時(shí)的聲音，這種聲音讓我們的身體更強(qiáng)壯更健康。

“第二節(jié)，.....”

這時(shí)全班同學(xué)都會(huì)把眼睛揉一下，這便是我班天天做的眼保健操。這種聲音，可以保護(hù)我們的視力，還可以讓我們的視力變得更好。

放學(xué)了，都會(huì)聞聲車聲、人流穿息的聲音，這就是家長(zhǎng)來接孩子的聲音。

每一天，都會(huì)聞聲這么多聲音，而這些平凡的聲音，讓這個(gè)世界如斯豐碩多彩！

關(guān)于雨聲音的作文700字(精選7篇)

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。一篇好的作文也會(huì)讓人很難忘記，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于雨聲音的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于雨聲音的作文【篇1】

叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛，思想還沉浸在夢(mèng)里的畫面之中。我慢慢地起床，軟軟地走進(jìn)洗手間。

外面下起了雨?！吧成成场焙臀宜⒀赖摹八⑺ⅰ甭暸浜显谝黄?，把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度，打開水龍頭，一股水流“飛流而下”，“沙－－－”巨大的水花濺上臺(tái)面。我急忙把水龍頭關(guān)小，水流變成了清脆的“叮咚”聲。

洗完臉后，我開始吃飯。咀嚼黃瓜時(shí)，發(fā)出“咯咯”的聲音。

雨停了。我整理好各科的書本，出發(fā)了。在路上，我遇到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫著，嚇得我連退兩步。樹上的知了鳴叫著，好像在吟誦著一首輕快的小詩。樹上的鳥兒也不甘示弱，“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽到了這些仿佛天使般的鳴叫，沉浸在這些美麗動(dòng)聽的音樂之中。

我不知不覺地走到了學(xué)校。樓梯上充滿了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談?dòng)螒?，有的在飛快的跑步。班級(jí)里，同學(xué)們的朗朗讀書聲交織在我的耳畔。我急忙打開書本，也一起讀了起來。

美好的一天開始了。聲音還在繼續(xù)。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

關(guān)于雨聲音的作文【篇2】

昏暗的光線照在清冷的樓梯間上，冷風(fēng)不停撞擊窗戶，震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然，隨著一聲咔嚓的清響，樓梯間所有的燈騰地亮了起來。一旁

我震驚地看著手中一截要是：鑰匙斷了!我，我回不了家了!家中無人，我該怎么辦？無奈，只好敲響了鄰居家的大門。

十幾聲落下，鄰居家的門緩緩地開了，鄰居阿姨一臉?biāo)獾爻霈F(xiàn)在門口，顯然方才正在溫暖的被窩中，沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中?？晌覅s生生打斷了她的美夢(mèng)，把她強(qiáng)拉到我面前。我不禁愧疚起來，臉紅紅的。不料，阿姨沒有料想中那般生氣，而是一看見我，臉上的困意消散了許多，綻開甜美的笑，開了門，半蹲著身子，與我平時(shí)。琪琪呀!晚上好。有什么事嗎？溫和的聲音飄進(jìn)我的耳膜。這使我更不好意思了，一時(shí)竟說不上話來。阿姨也沒有不耐煩，依舊溫和。她四下看了看，語氣中有了一點(diǎn)擔(dān)憂：是不是，進(jìn)不了家門？我極羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又往后縮了縮。哎呀。這可麻煩了我來幫你吧!不用擔(dān)心。。我有種沖動(dòng)想說對(duì)不起，可喉嚨卻一陣發(fā)熱，只好又低下頭，遞給阿姨那半截鑰匙。

咔咔，鑰匙在鎖孔中扭動(dòng)，像首樂曲在我心中流淌，一圈一圈，當(dāng)期博文。阿姨抵著濃郁的困意，臉色凝重，眉頭緊緊地皺著，仿佛進(jìn)不了家門的是她。咔，咔噠好聽的聲音像靈泉般涌了出來，我心中百感交雜：阿姨不顧我的無禮，不嫌我之前對(duì)她淡淡的態(tài)度，依舊對(duì)我綻開笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫，阿姨那張平凡的臉，在燈光的照射下，發(fā)出圣母般的光輝。頓時(shí)，那樂曲嘎然停止，但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑，用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個(gè)永不磨滅的印記，哪怕只是最平凡、最樸素、最常見的字眼，卻改變了我對(duì)一些東西的看法琪琪，門開了!

那晚，阿姨那美妙的聲音，那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今，阿姨早已搬走，但每每我回家開門時(shí)，阿姨那張樸素而溫和的臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前。

關(guān)于雨聲音的作文【篇3】

一

在大海的深處，有一條鯨魚，它很孤獨(dú)。因?yàn)樗葎e的鯨魚體積都要小，而且它還發(fā)不出聲音。

它是鯨魚中的異類，它不被鯨魚群所接納。它只能孤獨(dú)地在大海中游來游去。做一條孤獨(dú)的鯨魚。

二

它游到了海面，也不知為什么，突然暈了過去，等醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在沙灘上。

它的反應(yīng)是淡然的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不能說話，導(dǎo)致了他的沉默。它低下頭，看見了腳、腿，它清楚地意識(shí)到，自己變成了人。

它看到旁邊有衣服，就換上了，尺寸剛剛好，一點(diǎn)也不大，一點(diǎn)也不小。它看到海面上的自己，是個(gè)男人，三十歲的樣子。它，不，這時(shí)候應(yīng)該稱呼為他了。他試著走了兩步，發(fā)現(xiàn)走得很流暢。他張了張嘴，還是發(fā)不出來聲音。他的眼睛垂了下去，心情有點(diǎn)沮喪，還是不能說話。他想……。

他突然想到了什么，跳進(jìn)了海里。他在海里能自由地呼吸，能隨意地游泳。他笑了，原來，他不是變成了人，而是化形成了人類。

三

他現(xiàn)在在醫(yī)院，他要去治療自己的嗓子。

過了幾個(gè)月，他張了張嘴，發(fā)出了聲音：赫茲……他愣了，隨后是欣喜若狂。他終于能發(fā)出聲音了！終于！終于……

四

他給自己取名為“赫茲”。因?yàn)樗谝淮伟l(fā)出的聲音就是“赫茲”。他在發(fā)出聲音之前就一直沒有給自己取名。

五

赫茲不打算回大海了，不要回去那個(gè)令他沉默、傷心的地方。

他現(xiàn)在致身于慈善事業(yè)，去幫助那些不能說話的人。

六

他過得很好，取了一個(gè)愛他的女人，生了一個(gè)孩子，幫助不能說話的人。生活過得平靜，但是快樂……

關(guān)于雨聲音的作文【篇4】

每分每秒，各種聲音伴隨著我們，鍛煉的聲音伴隨我們陽光運(yùn)動(dòng)，歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……

早上，淡淡的霞光灑向大地，真像鋪了一大塊金色的地毯?！岸ｂ彾ｂ彙逼鸫擦恕！拔疫€沒有睡夠呢！”我懶洋洋的說，“糟糕，今天要上學(xué)！”一下就有了精神了。吃完早飯，走在路上，還哼著小調(diào)，隱隱約約聽見一陣聲音，這是什么聲音？上學(xué)的鈴聲，我不再唱著小調(diào)而是大踏步的前進(jìn)。

大課間的時(shí)間到了。同學(xué)們邁著自信的腳步，到達(dá)了指定地點(diǎn)掂乒乓球。隨后同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐，準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)做廣播操，武術(shù)操，游戲操與分班活動(dòng)。分班活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著甜甜的微笑，不時(shí)傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音，而更多是同學(xué)們的歡聲笑語。不多久又響起了柔美的太極音樂，伴著樂聲同學(xué)們的心情也隨著放松。優(yōu)美的太極拳打完后，又響起了軍姿的樂聲，同學(xué)們整齊劃一地邁著腳步，走出了自信，那腳步聲太響亮了，聲聲入耳，響徹云霄。

中午，吃午飯的時(shí)候，勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂，真有趣兒！

到了下午，終于放學(xué)了。有的下樓到操場(chǎng)上踢球，哨聲讓隊(duì)員們精神充足，有的到風(fēng)雨操場(chǎng)打乒乓球，教練的指導(dǎo)讓隊(duì)員信心十足。還有的排著整齊的隊(duì)伍，安靜有序地放學(xué)。

別讓你的耳朵關(guān)閉，用心聽吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音多么的美妙。

關(guān)于雨聲音的作文【篇5】

你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當(dāng)他起來時(shí)，也要‘呼嚕呼?！乃⑺⒀溃３智逍驴跉猓藕脢Z得主人的喜愛！

你聽過桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的？看，一節(jié)課上，他少不了要?jiǎng)右粍?dòng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！

你聽過書洗臉的聲音嗎？當(dāng)我們來理會(huì)他的時(shí)候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！

這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧！

感覺一下，風(fēng)吹的聲音：風(fēng)兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的一剎那，你的耳朵在聽了嗎？不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。

再感覺一下，大樹跳舞的聲音：他，看見風(fēng)姐姐來了，連忙跳起舞來。這時(shí)候，請(qǐng)留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風(fēng)姐姐離去。

再來感覺一下，飛機(jī)飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音啊！其實(shí)，那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻簦嗝礋崆槔玻?/p>

你感覺到了嗎？你聽到了嗎？口渴時(shí)喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢？

用心去傾聽世界的每一個(gè)角落的聲音吧！這時(shí)，你會(huì)微微的笑，大聲的笑，你還會(huì)聽見，世界也在跟著你笑！

雨一直下著，一直滴著，滴在泥土里，一下一下，像心臟在有序的跳動(dòng)著。

為什么，有人說，下雨了，那是上帝遇到傷心的事了，當(dāng)你把晴天娃娃掛在窗戶上，上帝看到晴天娃娃的微笑，天氣就晴朗了?？墒?，我把晴天娃娃掛在我的窗戶上時(shí)，看到它的微笑，我覺得是一種諷刺。我的天空還在下雨……

期待明天，我趴在窗戶前，看著這個(gè)世界，灰色憂郁的心情，晴天有何特別。下雨天，在窗前，我看著眼前淋濕的一切哭泣的世界，想我心情的浮現(xiàn)。那好，我們一起哭，淚水混合著雨水滴進(jìn)泥土里，原來淚水也有它的作用——灌溉泥土。

雨后，一切都清晰起來。雨后，它帶走的不僅是空氣中的浮沉，它帶走了有些人灰色的心情，也帶走了我心里的陰霾。雨后，一切都有了解釋，帶走了人們心里的疑問，讓人的心里豁然開朗，這或許就是自然的詮釋吧。

雨后，去竹林里，會(huì)看見竹葉上的水滴滴落在面前的小水洼里，那一滴一滴，既清晰又遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得好像從另一個(gè)世界來，而在人間難得幾回聞。露珠施放得清香氣息彌漫了整個(gè)竹林。滲入人的各個(gè)器官，皮膚，整個(gè)人輕松了很多。聽著這聲音，好像天籟在歌唱，又好似在召喚。水洼里的水順著河道好像也流入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界好似很近又好似很遠(yuǎn)。

不想呆在這里了，想遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，更遠(yuǎn)一點(diǎn)，最好遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界，去另一個(gè)世界，那里有水滴的聲音，天籟的歌唱，應(yīng)該是云上的那個(gè)國(guó)度吧。

關(guān)于雨聲音的作文【篇6】

大自然的聲音隨處可聽，只是人們都在忙碌，沒注意罷了。

我喜歡聽夜晚的聲，那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽你聽，夜鶯開始了它的歌唱，“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來湊熱鬧：“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺(tái)。一切是那么自然，那么靜謐，那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

聲，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能療傷。

我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī)，閉上眼睛，一個(gè)個(gè)音符飄了出來，猶如拂過一絲微風(fēng)，無比愜意。當(dāng)受委屈時(shí)，聽著音樂，我的嘴角微微上揚(yáng)，不知不覺中，優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。

聲，是家庭生活快樂的音符。

每天晚飯過后，是我們一家人專屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶，我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí)，奶奶總會(huì)說上一句：“端一杯給***媽喝，她每天忙里忙外的。”正在洗碗的媽媽習(xí)慣性地答道：“你們先喝，我忙完再喝?！睜敔斈棠桃贿吅炔瑁贿吜闹鴮儆谒麄兊倪^去，屬于我們的未來。但他們談得最多的還是，我們現(xiàn)在的美好生活。爺爺奶奶特別愛看潮州臺(tái)的“民生直播室”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們一家子圍坐在電視機(jī)前，邊看邊聊，其樂融融。

我喜歡聽大自然的聲音，喜歡聽美妙的音樂，更喜歡聽家庭生活溫馨美好的交響曲。

關(guān)于雨聲音的作文【篇7】

我坐在陽臺(tái)上，喝著水，閉上眼睛，靜靜聆聽《賽馬》這首音樂。隨著一陣陣馬蹄聲，我仿佛看到了人們賽馬的景象。

旋律慢慢快了起來，我不由得進(jìn)入了賽馬現(xiàn)場(chǎng)。

我像在草原上騎著馬，周圍的一切都是碧綠的，仿佛是一塊無邊的綠毯。音樂越來越響，節(jié)奏越來越強(qiáng)，我身后就像出現(xiàn)了一群馬，馬背上的人穿著各色的衣裳，在草原上歡呼。他們手拉著韁繩，用鞭子抽著馬兒的屁股，拼命喊著，變成了雄壯的音樂。馬群像一片黑壓壓的烏云，向遠(yuǎn)方飄去。樂曲中，一個(gè)個(gè)跳躍的音符，像無數(shù)個(gè)玩耍的孩子。

聲音變得更高亢了，我們騎著馬，跑上了山坡，在山澗中跳躍。我們有鞭子抽著馬的屁股，發(fā)出了“啪！啪！”聲，馬兒們繼續(xù)奔跑著，像雄赳赳，氣昂昂的一支軍團(tuán)向前沖著。

忽然，旋律漸漸緩慢了起來，馬兒漸漸開始走路，頓時(shí)，優(yōu)雅悅耳的音樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽起來。此時(shí)，風(fēng)吹著小草發(fā)出“刷刷”聲，和著馬蹄聲，使人心情也平復(fù)了許多。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了馬群悠閑吃草、散步的景象。我們下馬，躺在了綠油油的草地上，抬頭望著天，天上一朵朵云朵就像在與太陽捉迷藏似的，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒又躲在那，是那么的自由自在。

最后，音樂戛然而止，鳥兒的叫聲把我從夢(mèng)境里喚了回來。我還在回味著那美好的音樂世界。

母親的聲音作文錦集

作文可以鍛煉學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力，寫作是對(duì)自我認(rèn)知深化的一個(gè)過程讓我們有更多的時(shí)間去思考自己。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？歡迎您來閱讀本文祝您愉快。

母親的聲音作文【篇1】

有這樣的一種聲音，總是在耳旁響起：加油，你能成功的。這就是母親的聲音，鼓勵(lì)我度過難關(guān)。

記得有一次期末考試的前一天，我還在攻克熟悉的幾道題目，鐘已經(jīng)敲了九下了。可我還有不少作業(yè)沒有完成。這幾道都是從奧數(shù)里選出來的，難度很大，又過了十分鐘，紙上的題目還是沒動(dòng)過，我的額頭已經(jīng)有了一些細(xì)小的汗珠。

我閉上了眼沉浸在自己的世界里，吱呀一聲，門被推開了，媽媽進(jìn)來了，我一下子睜開了眼，又盯著題目看了起來，她走到了我身邊，看見我故意裝出的鎮(zhèn)定，臉頰有些泛紅，她盯著我的眼睛看了一會(huì)，想說什么又咽了回去，轉(zhuǎn)身出去了，拿了一盆水果進(jìn)來了，說：累了就休息一會(huì)兒吧！這幾道題目加油，你能成功的。

聽到這些鼓勵(lì)，我又有了幾分信心，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)把頭埋在題目里解答。她又出去了，我又試著做了幾題，換了一種思路思考，突然靈光一閃，有點(diǎn)頭緒了，寫呀寫，算呀算，時(shí)間又過去了半個(gè)小時(shí)，媽媽又進(jìn)來了：還沒做完嗎？加油！你能成功的！也真奇怪，鼓勵(lì)下我馬上解完題目。

加油，你可以的！就是這么簡(jiǎn)單一句話，伴隨我攻克一個(gè)又一個(gè)難題，也伴隨我走過春夏秋冬，度過快樂的童年。

有這樣一種聲音，那就是母親的鼓勵(lì)。

母親的聲音作文【篇2】

心里的聲音媽媽過生日作文素材

自古以來，母親以知識(shí)最偉大的人。母親是世界萬物帶給兒女們所需的東西。

母親是楊甘雨露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

母親是陽光，她時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我。

……

母親，我最偉大的母親，您是我心里的一盞燈，在我需要的時(shí)候，亮起，引領(lǐng)著我走出迷途，讓我從心里的最低谷走出，變得豁然開朗……

那一年，我還在就讀小學(xué)六年級(jí)。我長(zhǎng)的很高，于是，我練完田徑，老師又讓我訓(xùn)練籃球。起初，我非常不愿意去訓(xùn)練，因?yàn)槲艺娴暮芎ε麦w育?？衫蠋煹膽B(tài)度卻不允許我的退出，我的心里很生氣。而就在這時(shí)，我的媽媽，我心里的燈，她亮起了。母親您微笑著安慰我：“俏琪呀，不是每個(gè)人都能做自己想做的事，但是你如果按照老師的意愿去練籃球，說不定會(huì)有意想不到的事呢！而且，籃球也不是每個(gè)人都能去的`對(duì)不對(duì)？老師選你去，是因?yàn)槟惚绕渌瑢W(xué)好呀！好好加油，努力去練吧！媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的！”聽了你的話，我想了好久，我還是決定聽您的話，好好地去練籃球。每一天，我都早早地去學(xué)校訓(xùn)練，老師的講解我聽得比誰都要仔細(xì)，我付出的汗水比誰都要多，我身上的傷比誰都要多。但是，為什么，為什么我的球技不比別人差，但老師卻讓我當(dāng)后備。當(dāng)我知道這件事時(shí)，有誰能了解我的心呢？我偷偷地躲在被窩里哭泣。老師您告訴我：“我也想讓你上場(chǎng)，但只有一個(gè)外地的可以上場(chǎng)，不過，我會(huì)讓你上場(chǎng)打比賽的?！蔽译m然笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我的喉嚨嗚咽著，我忍著沒有哭出來?？杀荣悤r(shí)，那么多場(chǎng)比賽，老師您總共只讓我打了5分鐘的球，我很傷心，我也很恨您。但這時(shí)只有我的母親能理解我了。啊，媽媽，我心里的燈，又一次亮起了。媽媽你撫摸著我的頭告訴我說：“當(dāng)后備又不是一件丑事，那上場(chǎng)比賽的同學(xué)要是受傷了，沒有后備，那比賽可怎么打下去呀！所以，我的好女兒，想開點(diǎn)，你的目標(biāo)并不是籃球是不是呀？不用那么在意的，媽媽相信你是一個(gè)出色的好孩子！媽媽為有你而驕傲！”聽了您的話，我心里舒服了許多，臉上掛上了一絲的笑容……

母親呀，我心里的燈，有了您的指引，我走出了迷途，重拾了信心，為前方的路努力著……母親，感謝您，感謝您做了我的燈，我一定不會(huì)讓你失望的……

母親的聲音作文【篇3】

從小到大，媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對(duì)于我來說，媽媽的聲音是月下的搖籃曲；是一句句的嘮叨；是那一次次的批評(píng)和鼓勵(lì)。

媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時(shí)候，每到月圓，媽媽便會(huì)左手提著小板凳，右手抱著我到大門口坐下。我躺在媽媽的懷里，望著那銀盤一樣的月亮，皎潔的月光灑在我和媽媽的身上，我的耳邊回響著媽媽的聲音。首先，媽媽會(huì)給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事，我會(huì)聽得入迷，對(duì)那天空布滿幻想，媽媽就這樣掉著我的興致，我聽著聽著便模模糊糊閉上眼睛。媽媽見我快睡著了，便會(huì)唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀，咿呀”的唱著；凳子“吱呀，吱呀”的響著；蟲子“嗚嗚，嚶嚶”的叫著。聽著這些聲音，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

媽媽的聲音仍是一句句的嘮叨。我上學(xué)去時(shí)，媽媽會(huì)在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時(shí)，媽媽會(huì)到我的床邊，拍一拍鉆在被窩里的我，并嘮叨著：“兒子，起床了，再不快點(diǎn)就要遲到了”，吃飯時(shí)，媽媽會(huì)邊吃邊嘮嘮說：“你在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，不能違背紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)?！迸R走時(shí)，媽媽還會(huì)嘮叨：“路上要留意安全，不要追逐打鬧，小心車輛?！边@一句句的嘮叨，時(shí)常在我耳邊響起，由于這句句的嘮叨中布滿了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

媽媽的聲音仍是那一次次的批評(píng)和鼓勵(lì)。出錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)用那嚴(yán)肅的聲音批評(píng)我，教育我，讓我改正錯(cuò)誤，并且不再出錯(cuò)；在考場(chǎng)上失意時(shí)，媽媽會(huì)用那溫柔的聲音安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重拾決心信念，爭(zhēng)取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時(shí)時(shí)想起媽媽這樣的聲音，不中斷激勵(lì)著我，媽媽的聲音是我努力的源泉。

媽媽的聲音時(shí)常在我耳邊響起。因此，我會(huì)時(shí)時(shí)想起媽媽，想起她那月下的搖籃曲那一句句的嘮叨，那一次次的鼓勵(lì)和批評(píng)。我愛我的媽媽。

母親的聲音作文【篇4】

往日在如煙似霧地漂浮，似奔騰的言語，飄散在曾經(jīng)的記憶的心上。如果，母親曾經(jīng)的呵護(hù)和慈愛是湛藍(lán)如洗的高空里的白云，那么，素白的云中絢爛亮眼的彩霞，就是母親的聲音。它在不停地吹打著兒子的心河，波浪滾滾，振醒兒心稚嫩的、沉默的沙灘。

看，溪水涓涓流動(dòng)，滿臉歡笑地向東而去，匯成一條寬闊的江水，那就是母親包含的浩瀚的愛。母親的微笑，母親的責(zé)罵，母親的嚴(yán)聲厲色，伴著我的成長(zhǎng)，似一盞黑夜里的明燈，指引我行走的道路，隨我平安地渡過正確匯成的水面，晃悠悠地?fù)u著船槳，滿載著母親的愛意，響著吱呀吱呀的親情的聲音，慢慢地抵達(dá)愛心的對(duì)岸。那里，有寬容、嚴(yán)厲和仁慈，也有關(guān)心、照顧和保護(hù)。在坎坎坷坷里，在坑坑洼洼里，在平時(shí)的生活里，母親讓我的人生路上無災(zāi)無難！

打開思維的閘門，母親的愛如日，照亮我遠(yuǎn)行的路程；母親的愛如月，遍灑關(guān)心的清輝；母親的愛似火，溫暖著心靈的時(shí)光；母親的愛如水，滋潤(rùn)著我的心田……推開往事的大門，童年的一草一木，長(zhǎng)過，茂盛過，綠意盎然過。在母親撫平的創(chuàng)傷里，也長(zhǎng)著母親真誠(chéng)的愛，慰藉靈魂的希望。母親無微不至的關(guān)懷，踏著沉重的腳步，用細(xì)心和耐心，從愛的路口，彎彎曲曲地一路走來，闖進(jìn)心靈的公園，帶著歡聲笑語，也帶著我摔倒時(shí)被扶起的一幕。不少的失誤里，母親鼓勵(lì)的聲音是一種至高無上的愛。綿綿雨中，母親說：“別忘了帶傘，不要著涼了?！鄙蠈W(xué)時(shí)，母親說：“上課時(shí)得專心聽講，聽老師的話?！鄙r(shí)，母親說：“記得準(zhǔn)時(shí)吃藥，健康就是幸福?！薄?/p>

母親的聲音，像春筍，刺破阻礙前進(jìn)的堅(jiān)硬的泥土，是讓我向往的輕盈的修竹；母親的聲音，像汩汩的山泉，叮咚叮咚地響，不時(shí)潛移默化地滋潤(rùn)我不小心的旱情；母親的聲音，也會(huì)讓我覺得啰嗦，讓我氣憤，成為討厭的嘮叨。它宛如一篇晦澀難懂的古文，深?yuàn)W中需要用心品讀、推敲；它似一杯醇香而略帶苦味的茶，會(huì)苦上一陣子；它也像一條小河，在兒時(shí)的日子里緩緩流淌，波光閃閃，銀光如鏡，照出我的好與壞、甜與酸、苦與辣……

母親的聲音作文【篇5】

10月1日，是我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日。在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，良多商店的門口都貼上了“國(guó)慶快樂、歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……處處洋溢著喜慶的氣氛。街道上，人來人往，轂擊肩摩，好熱鬧。這此起彼伏的聲音，唱和著祖國(guó)媽媽的繁榮和欣喜！

仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！有著悠久歷史的祖國(guó)媽媽因有偉大的發(fā)明而閃著毫光：蔡倫紙上書寫著她的聰明，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向……

刀光劍影下，她一次次和平回歸，在饑餓和疾病的劫難中又一次次重獲新生，一條條高鐵巨龍帶領(lǐng)我們飽覽祖國(guó)大好河山的壯麗……

七十一年前的十月一日，祖國(guó)媽媽展翅一飛，沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?！這鏗鏘而永恒的聲音一直在我們心中回蕩！

今天的廣場(chǎng)上燈火輝煌，熱鬧不凡。有人在用悅耳的歌聲來訴說對(duì)祖國(guó)的思念?！霸蹅児と擞袣饬Α禾斓墓适隆液臀业淖鎳?guó)……”聆聽著這飽含蜜意的聲音，我打動(dòng)地流下了熱淚。

突然三聲巨響，把我嚇了一大跳。定睛一看，才知道是在放煙花，我立即抬頭仰望天空，情不自禁地贊嘆道：“真是太美了！”盛開的煙花外形各異，姿態(tài)萬千，使我目不暇接，目?？潄y。它們有的像盛開的花朵，有的像閃爍的螢火蟲……

禮炮的聲音神奇多變，有時(shí)像夜空宛滾動(dòng)聽的歌聲，令人陶醉；有時(shí)仿佛是強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，排山倒?！箍障碌某鞘谐闪藲g樂的海洋，也給國(guó)慶佳節(jié)增添了喜慶與色澤。

聆聽著祖國(guó)媽媽的聲音，讓我懂得我們現(xiàn)在夸姣的糊口來之不易，讓我有了肩負(fù)祖國(guó)更加繁榮昌盛的責(zé)任，由于少年強(qiáng)，則中國(guó)更強(qiáng)！

母親的聲音作文【篇6】

媽媽的聲音是千變?nèi)f化，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很兇猛，有時(shí)像百靈鳥一樣悅耳、動(dòng)聽。

當(dāng)我在學(xué)校里有題目不懂時(shí)，耳邊便想起了媽媽那悅耳的聲音：如果有題目不懂的話，不可以不懂裝懂，一定要去問老師哦！你如果不問的話，漏洞可就一直補(bǔ)不上來了。聽了這番話，我便鼓起勇氣，去問老師，這道我不懂的題。

下課時(shí)，當(dāng)我忍不住想要奔跑時(shí)，耳邊總會(huì)響起了媽媽那熟悉的提示聲音，提醒我下課時(shí)不要追逐打鬧，會(huì)撞到別人的，那聲音就像百靈鳥歌聲一樣清脆。

周末，當(dāng)我吃完午飯到自己房間坐下來，拿起筆時(shí)，還不想寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽板著臉，沖進(jìn)我的房間，大吼大叫著。那聲音就像老虎在吼叫，那兇猛，那速度，也許怎么也想象不到。

每次當(dāng)我跑著跑著拌了一跤，跌倒時(shí)，媽媽會(huì)趕緊跑過來，像春天的小溪輕輕流淌的水聲一樣，清脆又溫柔的聲音安慰我、鼓勵(lì)我。這時(shí)候，我的疼痛，馬上就消除了不少，只因?yàn)槲衣牭搅四敲礈厝?、那么可愛的聲音?/p>

媽媽的聲音就像變聲模擬器一樣，有時(shí)輕柔、有時(shí)兇猛、有時(shí)洪亮，雖然她的話不重要，但聲音我卻永遠(yuǎn)記在心里。

母親的聲音作文【篇7】

晚上下班 天黑得快極了 到小區(qū)里時(shí)稀疏的路燈早已亮著了 即使這樣，小路上的人影也已模糊。

我獨(dú)自向家的方向走著，才穿過一期的那條南北小路，就看見遠(yuǎn)處大小兩個(gè)身影，越走越近，她們是我的母親和我的孩子，又在回家的路上迎我，心中再一次涌滿親情的溫暖。我習(xí)慣性的向她們跑去，同時(shí)，我看見女兒的小身影也跑了起來。來到一起，母親說，燈暗眼花，自己還沒看見遠(yuǎn)處的我，是女兒說好像聽到遠(yuǎn)處有媽媽的聲音。我笑了，這小小的熟悉弄得我全身暖暖的。

那時(shí)，我沒有說話，也并沒有向她們呼喚，女兒在昏暗中聽到的該是我的腳步聲吧，或者是掛包上的掛飾發(fā)出的某種聲音，或者是連我都感覺不到的聲音。但無論怎樣，我知道，這聲音屬于我的女兒已經(jīng)很久了。我就是被這奇妙的占有溫暖。這占有是她對(duì)我的依戀，是我給她的依靠。

我的心中也一樣裝滿了“媽媽的聲音”。

這聲音有兒時(shí)飯熟時(shí)的呼喚，有屋外與鄰居的閑談，有從田間回來時(shí)疲憊的腳步聲，有堂屋鍋臺(tái)上的忙碌聲，有回家時(shí)對(duì)我的應(yīng)答，也有離家時(shí)身后久久才傳來的關(guān)門聲……所有的聲音交織成母親對(duì)我無邊的愛，和我對(duì)母親愈深的依戀。

這迷人的，媽媽的聲音！

母親的聲音作文【篇8】

寒假到了，一顆顆蒼天大樹的枝杈上靜靜地躺著雪姑娘，那姿態(tài)真是阿娜極了！

媽媽給我報(bào)了我喜歡的冬令營(yíng)，一聽到這個(gè)消息我就像一個(gè)充足了氣的球，一蹦三尺高。忍不住放開嗓子大喊：“媽媽萬歲！”

“你這只皮猴子！”媽媽笑瞇了眼說道。

“媽媽，一定要把我的籃球帶上。”在給我收拾行李時(shí)，我提醒媽媽，“還有裝籃球的袋子?！笨吹轿疫@般雀躍，這時(shí)媽媽用“惡狠狠”的眼神看著我說：“谷永強(qiáng)，你是不是這么想離開我呀？”

“沒有?！?/p>

“真的沒有？”

“真的沒有……”

一場(chǎng)嚇得我出了一身虛汗的對(duì)話就這樣在給我收拾行李中結(jié)束了。

冬令營(yíng)開始了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的為我歌唱，汽車在鳴著喇叭為我慶祝，連路上的行人都在為我歡聲鼓舞。我仿佛像脫離籠子的鳥，別說我有多興奮，多高興了。

可是還沒開心幾天，我就開始想念起家里溫暖的被窩和可口的飯菜。

星期五到了，還有一節(jié)體操，媽媽電話告訴我已經(jīng)在校門外等我了。體操一結(jié)束，我就飛奔出校門，看著媽媽瘦小的身影，我的鼻子不禁酸酸的。坐在回去的車上，媽媽拉著我的手，沙啞著嗓音跟我問長(zhǎng)問短，要是以前我早就煩了，可是現(xiàn)在這些話聽起來不那么難聽，這些話中夾著媽媽對(duì)我的愛，這愛就像口渴的人愛泉水，這愛就像吃草的動(dòng)物愛綠油油的青菜……

到了周末，吃完早餐，趁媽媽出去了，我連體育知識(shí)竟賽的試卷都沒寫，就偷偷上網(wǎng)玩起了游戲，正當(dāng)我玩的如個(gè)癡如醉時(shí)，媽媽回來了，只見她雙眉成了倒“八”字，鼻子呼呼地噴著粗氣：“谷永強(qiáng)……”媽媽的聲音立刻在屋里炸開了，那聲音震耳欲聾，我的耳仿佛已經(jīng)聾了，這聲音像成百上千道閃電一起劈進(jìn)了我的耳朵里。

這一刻，媽媽的聲音雖不好聽，但我知道媽媽一定在想：這個(gè)永強(qiáng)，玩了這么久了，還不認(rèn)真寫作業(yè)，明天早上可是要遲到了……

媽媽的聲音時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而讓人覺得難聽，但是我知道她是希望我們好好學(xué)習(xí)，以后更容易走上社會(huì)！

母親的聲音作文【篇9】

不用尋找，也不用煩惱，實(shí)在，最錦繡的聲音就在你的身邊。

-----題記

也許大家都會(huì)以為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音，實(shí)在不然，這聲音蘊(yùn)涵著對(duì)兒女的愛，是世界上最錦繡的聲音。

“天色預(yù)告說今天會(huì)下雨，記得帶傘!”媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時(shí)我正在看電視，所以隨便應(yīng)了一聲：“知道啦?！边^了5分鐘，那聲音又傳了過來：“記得帶傘。”“我都說知道啦!你剛不是問我了嗎？”我有點(diǎn)不耐煩，語氣下得有點(diǎn)重。臨出門口，那聲音又傳來：“記得帶傘啊?！蔽冶淮叩酶訜┰?。我為了應(yīng)付我慢所以隨便應(yīng)答了一句：“媽，不用說啦，我知道啦?！闭f著便拿了傘，關(guān)上門頭也不回地走了。

好不收留易放學(xué)了，誰知天公不作美，剛剛天色還好好的，竟然下起了雨來?？粗瑢W(xué)們沒傘回家，我還自鳴自得了一下：“幸好媽媽催我?guī)??！睂?shí)在輕微嘮叨一下也不是件壞事吧？否則我早就忘了帶傘這件事情了。

嘮叨除了可以起到提醒的作用之外，我還發(fā)現(xiàn)它的另一個(gè)錦繡之處......

“不要做”媽媽又在嘮叨我了。由于我正在造作業(yè)，為了不分心所以只是不停地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭還邊說：“知道啦?！薄斑@題該怎么做啊？”我想。突然，媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的謎底?！肮瑡?，你還真幫得了我忙，謝謝啦?！蔽倚χf。

假設(shè)一下，假如沒有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理，還有許許多多的世間故事見聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更出色。讓我們些到書本上學(xué)不到的東西。

從我記事起，媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的，但媽媽的嘮叨都離不開我的身體和學(xué)習(xí)，“學(xué)無止境”“多穿件衣”等等，所以嘮叨是糊口的添加劑，更是一種不可缺少的關(guān)愛。世界上最錦繡的聲音莫過于“媽媽的嘮叨”。

[最新]聽秋天的聲音作文700字(通用8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“秋天的作文”、“秋天的聲音作文”。

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文。作文，通俗來講就是撰寫文章。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《聽秋天的聲音作文》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

聽秋天的聲音作文 篇1

秋天，是豐收的季節(jié)，一片金黃色的季節(jié)，卻更像是一首由多種樂器組成的奏鳴曲，歌手們無規(guī)律的演奏著，卻也不失一種好聽的節(jié)奏。

傍晚森林里，盡是歌手在彈奏。這里秋高氣爽，使它們更有活力。我們可以看到，鳥兒、大雁排成一字，人字形南遷，發(fā)出“嘰嘰喳喳”和低飛的拍打翅膀的聲音，像是與我們這些北方人道別。去南方的路，有可能是孤獨(dú)的，也有可能是熱鬧的。是啊，他前邊，夕陽的余光照射在每個(gè)角落，使這森林里出現(xiàn)了“半江瑟瑟半江紅”的景色，只不過江變成了森林而已。森林沐浴在陽光里，大樹的影子清晰的照在地上。

大樹里發(fā)出的聲音不大。如果人能飛，你可以飛近一棵大樹仔細(xì)聽一聽，這樣就能聽清楚了——里面的動(dòng)物很多。你至少能聽到有一些后走的鳥兒正在收拾自己的“行李”的聲音。運(yùn)氣好的話，你可能聽到樹枝晃動(dòng)的聲音，那是淘氣的猴子在跳樹枝，它們上躥下跳，速度可真謂動(dòng)如脫兔，有些獵人都追不上它們。運(yùn)氣再好一些，你甚至可以聽到樹洞里，松鼠吃著松果，你可以想象到，那真實(shí)的樣子可算的上是津津有味，吃的香噴噴的。或者它們?cè)趦?chǔ)存糧食，松果和松果砸到一起的聲音你也能聽到。

草原上，各種動(dòng)物準(zhǔn)備冬天的方法除了搬到溫暖的地方以外，有自己的方式。金絲猴跳上跳下，找到合適的地方安家，發(fā)出“嗖嗖”的聲音。那么大熊貓呢?野生大熊貓也在準(zhǔn)備著過冬，有一些累了的正萬籟俱寂，若無其事的“嘎嘣嘎嘣”的咬著竹子，有些大熊貓一邊吃，一邊把一部分竹子丟給上邊的同伴。野兔子它們找到一些洞穴當(dāng)家，然后跑出去，氣喘吁吁的運(yùn)柴草回家，來使自己保暖。它們都要給自己吃的胖胖的，那樣才能讓皮膚夠厚，那時(shí)在雪地還會(huì)發(fā)出“哧哧”的聲音?？傊?，每個(gè)動(dòng)物的采取措施的方法都是不太一樣的。

森林中不只是動(dòng)物在發(fā)聲，還有植物在發(fā)聲。小草被大家踩在腳下，發(fā)出“沙沙”的聲音。小草們被踩了，還昂起脖子，好像在看大家都忙著干什么?；ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng)，各色花朵發(fā)出“嗖嗖”的聲音，腦袋晃動(dòng)著。大樹的葉子有的紅有的黃，有的已經(jīng)落在地上化為泥土了。大樹飄落樹葉時(shí)發(fā)出的是“稞稞”的聲音，大樹隨風(fēng)飄動(dòng)發(fā)出的也是和草一樣“沙沙”的聲音。落葉鋪成了金黃的地毯，踩上去時(shí)很脆。

秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些聲音——只要你留心去觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秋天的聲音。而正是這些聲音組成了秋天的奏鳴曲?？蛇@些數(shù)不清的聲音是不可能隨便有的，一定是有至少一個(gè)的原因的。從蓋大樓的震天響的聲音，到風(fēng)吹拂花朵時(shí)發(fā)出的微小的聲音，我想它們是專門為了來裝扮世界而來的——它們想讓世界更加豐富多彩——而事實(shí)確實(shí)是這樣，它們給人類帶來了很大的快樂，也讓生活新鮮起來。聲音是我們的朋友，形影不離的朋友，所以聲音對(duì)人類，對(duì)世界，都做了很大貢獻(xiàn)，都有很大的作用。我們一定要把這些聲音“流傳”下去，不讓任何一個(gè)朋友——也就是一種聲音——消失。

聽秋天的聲音作文 篇2

秋天已經(jīng)悄然的來到了我們身邊，它帶來了秋風(fēng)，帶來了清涼，更帶來了喜悅，瞧，一陣陣秋風(fēng)吹過，它輕輕的吹起了落葉，又落下了，轉(zhuǎn)眼間，滿地的金黃色映入眼簾，還不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的聲響，讓我們一起漫步在街頭，感受秋天，聆聽秋天的聲音……

這幾天秋雨綿綿，剛被雨水沖洗過的街道顯得格外的干凈與冷清，天氣開始漸漸轉(zhuǎn)涼，人們?cè)缫褤Q上了厚一點(diǎn)的衣衫，用來抵御著秋風(fēng)的絲絲涼意，忽然，一陣秋風(fēng)吹來，我下意識(shí)的裹了裹身上的外衣，繼續(xù)朝前走去，街道兩旁的樹木已經(jīng)脫掉了綠油油的衣服，換上了華麗的金色晚禮服，公園里的小草有的已經(jīng)適應(yīng)了秋日的生活，隨風(fēng)舞蹈著，月季花正微笑的點(diǎn)著頭，菊花開的正盛，有的白的似雪，有的紅的似火，還有的粉的似霞，美麗極了。忽然，一陣淡淡的花香闖入了我的鼻尖，嗅一嗅，一股清新之感在心田流淌，我朝前走了走，來到了樹下，望著那棵高大的桂花樹，一朵朵淡黃色的花朵鑲嵌在樹的每一個(gè)角落，宛如一幅美麗的畫卷，美不勝收，我輕輕的摘了幾朵桂花放在手心，靠近鼻尖，花的香氣更加濃郁了，我小心翼翼的把它放進(jìn)口袋，生怕秋風(fēng)把它們吹走。

不知不覺，天空中又飄起了陣陣秋雨，不一會(huì)兒，秋雨越來越密，越來越大，雨滴順著房檐緩緩的落下，它們有的落在地上，有的撞擊在石頭上，還不時(shí)的發(fā)出“滴答——滴答——”的聲響，好似一曲動(dòng)聽的樂章，撫摸著你的耳朵，溫暖著你的'心田，在秋雨中，我看到了一個(gè)開闊的大地，一個(gè)寂靜凄美的秋季。

讓我們一起傾聽秋天的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的悅耳，如此的美妙……

聽秋天的聲音作文 篇3

十月一日國(guó)慶節(jié)我去了姥姥家——xx省泗陽縣。

那里意楊的樹葉風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣，在風(fēng)中翩翩飛舞著，還在向我問好：“刷刷刷，你好，歡迎你來意楊之鄉(xiāng)做客?！倍嗝春寐牭穆曇粞剑?/p>

秋天的雨有非常好聽的聲音。秋雨唱起歌來，滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，非常動(dòng)聽，秋雨好像在問我：“我們這里的歌聲好聽嗎？”

有一天，我來到農(nóng)民伯伯居住的家鄉(xiāng)。四處亂看的我，一眼就看見了引人矚目的菊花，五顏六色非常美麗，菊花的顏色有黃色的、白色的、橙色的和紫色的……菊花還散發(fā)著陣陣清香。

后來，我去了姥姥種的菜園子，園子里種了好多蔬菜——蕓豆、白菜、蘿卜……它們露出水靈靈的葉子，秋風(fēng)一吹，搖頭擺尾地對(duì)我說：“我漂亮嗎？”

假期結(jié)束了，我們?cè)诨丶业穆飞峡吹降教幨乔锾斓墓麑?shí)，我們買了黃金梨，梨的皮很黃，像金子一樣，味道非常好。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們走了黃河大橋，黃河水。嘩啦啦，嘩啦啦，好像在說：“歡迎你回家?！?/p>

回到了家，我想到這些聲音，甜甜地笑了。

聽秋天的聲音作文 篇4

蕭瑟的秋風(fēng)隨著季節(jié)的變更而悄然來臨，它輕輕地吹起樹葉，又吹落了。嘩嘩的作響，讓我們一起來聆聽這季節(jié)的聲音……

窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進(jìn)來，嗅一嗅，仿佛來到了一種微妙的世界，有種透心涼的感覺。我走到了樹下，望著那棵桂花樹，葉芽上冒著淡黃色的花朵，它如害羞的小姑娘。樹葉在耀眼的陽光下發(fā)出一種奇異的光芒，如一顆綠寶石。那樹枝手臂也頓時(shí)柔軟了，那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。遠(yuǎn)看，桂花樹如一把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；桂花樹如一位保安，守衛(wèi)著我家。我借著木梯，爬上了樹，輕輕地摘著幾朵桂花，將它們曬干。用開水泡著，一股淡淡的桂花香順著白氣飄向四方。

田野染上了一層黃金，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。雨開始大了，田野幾乎總是金黃的太陽。成熟的嫁妝等待著收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，劃破了寂靜的夜空。天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，雨卻在傾訴著。水聲在屋檐下，水花在玻璃窗上，會(huì)陪伴你的夜夢(mèng)。讓凄冷到雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美，開闊的大地，一個(gè)并不凄美的季節(jié)。

傾聽秋天的聲音，它是輕快而華麗的樂章，也是含著一絲哀傷而唯美的旋律。

聽聽秋天的聲音，那么悅耳……

聽秋天的聲音作文 篇5

秋天有許多聲音．聽，那小動(dòng)物們?cè)诩?xì)語，小草在吟唱，雨露在傾訴，還有落葉在道別。

聽，那花兒在訴說自己的美麗迷人。清晨或夜晚，仔細(xì)一聽，就能聽見花苞們?cè)谠V說：“我長(zhǎng)得美麗極了！鮮艷的色彩，多姿的花瓣?！薄拔乙埠芷粒　闭f著便展現(xiàn)自己那動(dòng)人的身姿，散發(fā)迷人芬芳。

聽，那棕黃棕黃的葉子在向大樹道別，在美麗的黃昏之下，棕黃的葉子向“母親”道別：“再見了媽媽！我會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！一年的養(yǎng)育和愛護(hù)，如今要離開，真是不舍啊?！辈灰粫?huì)兒，葉子落下，棕黃的葉子如同蝴蝶般在空中翩翩起舞，在黃昏里，它們顯得那么美麗。

聽，那秋雨淅淅瀝瀝落下，向大地媽媽傾訴。在那秋高氣爽，層林盡染的秋天，秋雨向久逢的母親傾訴，傾訴自己的經(jīng)歷，訴說杭州西湖的美麗，黃山的險(xiǎn)峻，還有高大巍峨的泰山，直入云天的珠穆朗瑪峰，楠溪江的動(dòng)人……沙沙的講述自己的所見所聞。

聽，那風(fēng)兒在與樹葉竊竊私語。在寧靜的夜晚，銀色的月光灑滿大地，風(fēng)兒調(diào)皮地在林子里到處轉(zhuǎn)悠，它們發(fā)出咝咝沙沙的聲音，這是它們?cè)谙嗷サ哪剜?/p>

聽，小動(dòng)物們正在歡快地吟唱，畫眉鳥在高興歌唱，贊美秋天的迷人與自己那漫長(zhǎng)的旅程，螞蟻們整齊的沙沙腳步聲，在示意其它的伙伴們：秋天來啦。在尋找食物的路上，它們一路高歌，為秋天帶來了活力。

讓我們?nèi)ヱ雎牐ジ形?，去思考，去一起感受秋天的聲音美妙?/p>

聽秋天的聲音作文 篇6

我愛秋天，是源于在母親腹中，聽到秋天臨近的腳步聲，我便“義無反顧”的來到了人間，依偎在母親溫暖的懷抱，用人生的第一句語言，“呱、呱”的把秋天問候。不知是我送走了炙熱的夏，還是我迎來了涼爽的秋。就這樣，我與夏擦肩而過，與秋結(jié)下不解之緣！

秋天，雖然沒有春的勃勃生機(jī)、沒有夏的紅情綠意、沒有冬雪潔白的盛裝。但，我還是喜歡殷實(shí)的秋天，甚至喜歡蕭瑟秋風(fēng)的冥想，秋風(fēng)帶來了大地的歡歌，秋風(fēng)吹熟了累累的碩果。秋風(fēng)攜來了人生的希望！

我喜歡秋天湛藍(lán)的天空，高遠(yuǎn)恬淡，萬里巧云編織成神秘的夢(mèng)想。太陽照射出的五彩云霞，絢麗多彩，令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。真想變成一朵白云，在天空上自由飛翔，俯瞰在大地懷抱里快樂生活的人兒，傾聽她們的歡歌笑語。把夢(mèng)幻般的畫卷鋪滿天空，讓秋的天空撒滿迷人的色彩。

把心放飛在深邃的藍(lán)天上，遨游在漫天的霞光中，那里有我要找尋的地方。心在藍(lán)天上明媚的太陽身邊飛過，披一身秋的光芒，頓時(shí)感到無比舒暢。就這樣把心交給了秋天，在秋的溫暖懷抱里，孕育出我美好的明天。還是腳踏實(shí)地的在人生的秋天里，收獲自己播種的希望吧！人生為擁有屬于自己的秋天而美麗！

秋天，是令人陶醉、令人向往的季節(jié)。春天播種下希望的種子，秋天收獲到迷人的金燦，亦如人生——春華秋實(shí)！這就是我“選擇”在秋天降臨人間的理由吧。

我愛秋天，它帶來幻想中的收獲，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風(fēng)吹落滿地的黃葉，到了春天，一定會(huì)滋生出綠色的希望和向上的力量。

我愛秋天，它帶來幻想中的收獲，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風(fēng)吹落滿地的黃葉，到了春天，一定會(huì)滋生出綠色的希望和向上的力量。我喜歡飄凌之秋的歲月，喜歡鑲嵌在生命中、碩果滿園的秋天！

聽秋天的聲音作文 篇7

大家聽到秋天的聲音了嗎？秋天的聲音就是秋風(fēng)和秋雨，涼爽中帶著一絲甜蜜，那樣的溫暖。

兩位美麗仙子穿著金色的紗衣，飄落到人間，她就是帶給人們一艘涼意的——秋風(fēng)仙子和秋雨仙子。

秋天的聲音就是遼闊的音樂廳，秋風(fēng)仙子輕輕的吹著，吹醒美麗的菊花仙子；秋雨"沙沙"，滋潤(rùn)了大地。

秋風(fēng)仙子和秋雨仙子來到人間后，見人們酷暑難消，便刮起一陣陣秋風(fēng)，下起一陣陣秋雨，這時(shí)路人們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地說："我聽到秋天的聲音了！"

秋風(fēng)仙子和秋雨仙子又來到了小河邊刮上了秋風(fēng)，下上了秋雨，以前"嘩啦啦"的流水聲，變成了細(xì)流聲；以前干燥的泥土，變得濕潤(rùn)了，住在小河邊的人說："我聽到了秋天的聲音，我看到秋天了！"

這時(shí)秋雨仙子回去了，只剩下秋風(fēng)仙子了。秋風(fēng)仙子又來到了楓樹林里，又刮起了涼爽的秋風(fēng)，楓葉紅了，"沙沙"一片一片的落下來了，在地上鋪成了金色的地毯。

接著，秋風(fēng)仙子有來到了農(nóng)地里，一陣秋風(fēng)吹過只聽見風(fēng)柔柔地壓倒稻谷的"沙沙"聲，農(nóng)民們聽見了，高興的笑了，因?yàn)榈角锸樟?，農(nóng)民們一年的辛苦全在這里，秋風(fēng)仙子看到自己使人們這么幸福，也高興的笑了！

秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。秋天是收獲的季節(jié)，是撒播希望的季節(jié)，也是個(gè)奇妙的季節(jié)??！它有著不同的聲音，每一種聲音都有不同的含義，也講述著不同的故事。我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。

聽秋天的聲音作文 篇8

秋天有很多不同的聲音，有 很多悄悄的對(duì)話呢。

小河邊，銀杏樹上的黃葉子對(duì)小河說：“小河兄弟，我馬上飄下來跟你玩吧?！薄昂冒?，好啊。我等了你一個(gè)夏天呢?！毙『蛹?dòng)得翻起浪花。銀杏樹聽了，不高興地說：“不行，不行，你得繼續(xù)做我的金頭發(fā)，要不我會(huì)很難看的?！保魂嚽镲L(fēng)吹來，銀杏樹冷得閉上了眼睛，黃葉子趕忙跳下陪小河玩耍。

公園里，樹上的桂花可害羞了，她一邊躲在葉子后，一邊嘀咕道：“小朋友們看不見我，看不見我?！笨墒枪鸹ㄉ砩习l(fā)出芬芳迷人的清香，還是讓小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們把鼻子湊上去，發(fā)出感嘆：好香啊。

果園里，桔子們你擠我碰，爭(zhēng)著人們的眼球，一個(gè)超大號(hào)的桔子對(duì)其他桔子說：“你們看，我又大又圓，客人們一定先摘我?！逼渌圩硬环猓骸罢f不定你很酸呢?！边@時(shí)一個(gè)客人摘下那個(gè)超大號(hào)的桔子，超大號(hào)桔子驕傲地說：“再見啦，小不點(diǎn)兒們。”還揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。

秋天是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的大會(huì)，可是會(huì)員們說話很小聲，但你仔細(xì)地聽，一定能聽得見。